圆的周长公式

圆的周长的计算公式是2πr。1.引言：圆是几何学中的基本图形，具有许多独特的性质和特点。其中，周长是描述圆形边界的一个重要概念，它表示绕过圆形边界一圈的长度。下面将详细介绍如何计算圆的周长，以及相关的数学原理。2.圆的基本特性：圆是由一组等距离于圆心的点组成的集合。圆的关键特点是，任意两点到圆心的距离相等，这个距离被称为半径（r）。圆心到圆的任意点的距离都是半径，因此半径完全定义了一个圆。3.周长的定义：周长是指形状的边界所围成的长度。在圆的情况下，周长表示绕过圆形边界一圈的长度。由于圆的边界是连续光滑的，没有直线段，所以无法使用常规的长度测量工具来直接测量圆的周长。4.圆周长的计算公式：圆的周长可以通过以下公式计算：周长=2πr，其中π是一个常数（大约为3.14159），r是圆的半径。该公式基于数学原理，通过圆的直径（d）和半径之间的关系推导出来，即周长等于直径乘以π。由于直径是半径的两倍（d=2r），所以周长也可以表示为周长=πd。拓展知识：1.π的意义和数值：π是圆周长与直径的比值，在数学中是一个常见的无理数。π的精确值无法用分数或有限的小数表示，但可以近似地表示为3.14159或通过使用计算机和无限级数等方法进行更精确的计算。π是许多数学和科学领域中的重要常数，它出现在许多数学公式和自然现象中。2.圆周长的单位：周长的单位与半径的单位相同，通常使用米（m）、厘米（cm）或其他长度单位来表示。在实际问题中，周长的单位可以根据需求进行选择和转换。3.圆周长的应用：计算圆的周长对于解决各种实际问题非常重要。例如，当我们需要绕着一个圆形跑道运动时，了解圆的周长可以帮助我们计算需要跑的距离。在工程和建筑领域，计算圆的周长是确定材料用量、绘制图纸和规划设计的重要步骤。综上所述，圆的周长可以通过公式2πr来计算，其中π是一个常数，r是圆的半径。这个公式使我们能够准确地计算出圆的周长，并在解决各种实际问题中发挥重要作用。

圆的周长公式是通过直径或半径乘以π（pi）得出的。公式为C = 2πr 或 C = πd，其中C代表圆的周长，r代表半径，d代表直径。扩展资料：1.弧长、半径和角度关系在推导圆的周长公式之前，需要了解弧长（圆上一段弧的长度）与圆心角（以该弧为界的角）以及半径之间的关系。当圆心角为360度（或2π弧度）时，圆的弧长等于圆的周长，由此可得到圆的周长公式。2.通过半径计算圆的周长利用圆的周长公式C = 2πr，我们可以根据已知半径的数值来计算圆的周长。将半径的值代入公式中，即可得到对应的周长数值。3.通过直径计算圆的周长我们还可以利用圆的周长公式C = πd，其代表直径，通过已知直径的数值来计算圆的周长。将直径的值代入公式，即可得到对应的周长数值。4.数学常数π（pi）的意义π（pi）是一个无限不循环小数，它代表着圆的周长与直径的比值，也是数学中的重要常数。它约等于3.14159，但可以无限延伸到小数点后的。总结：圆的周长公式可通过直径或半径乘以π（pi）来计算。这个公式能帮助我们确定一个圆的周边长度，无论是已知半径还是直径。了解弧长与圆心角的关系以及π这一数学常数的作用，有助于更深入地理解和应用圆的周长公式，从而进行相关数学和几何计算。

圆周长计算公式是：圆的周长=圆周率×直径。c=πd。圆的周长=圆周率×2×半径c=2πr。1.到定点的距离等于定长的点的集合叫作圆。这个定点叫作圆的圆心，通常用字母“o”表示。2.连接圆心和圆周上任意一点之间的连线叫作半径，通常用字母“r”表示。3.通过圆心并且两个端点都在圆周上的线段叫作直径，通常用字母“d”表示。4.连接圆上任意两点的线段叫作弦。 在同圆或等圆中，最长的弦是直径。5.圆上任意两点间的部分叫作圆弧，简称弧。大于半圆的弧称为优弧，优弧是用三个字母表示。小于半圆的弧称为劣弧，劣弧用两个字母表示。半圆既不是优弧，也不是劣弧。把圆片在直尺上向右滚一周测量长度，周长是直径的3倍多一些。套公式。圆÷直径的数位圆周率，就是π。公式：C（周长）=2πr(半径）=πd（直径）。假设小圆的直径为a、b。大圆的直径为(a+b)。两个小圆的周长之和为：π×a+π×b=π(a+b)。大圆周长=π（a+b）。

圆周长=ΠR=2ΠrR=2r R直径 r半径

圆的周长计算公式是：圆周率×2×半径c=2πr，连接圆心和圆周上任意一点之间的连线叫做半径，通常用字母“r”表示，通过圆心并且两个端点都在圆周上的线段叫做直径，通常用字母“d”表示。 圆周长是指在圆中内接一个正n边形，边长设为an，正边形的周长为n×an，当n不断增大的时候，正边形的周长不断接近圆的周长C的数学现象，即：n趋近于无穷，C=n×an。数学家们就想办法算出这个π的具体值，数学家刘徽用的是“割圆术”的方法，也就是用圆的内接正多边形和外切正多边形的周长逼近圆周长，求得圆接近192边型，求得圆周率大约是3.14。

计算步骤一：圆周长计算公式是什么？首先，要记得圆周长的计算公式C=2πr。计算步骤二：圆周率π其中π是圆周率，是有固定数值的，一般取值π=3.14。计算步骤三：通过直径计算半径r其中r是一个圆的半径，因为一个圆的直径D=2r，直径等于2倍的半径，所以r=D/2，计算出圆的半径。计算步骤四：计算圆周长由第二步我们得出圆的半径r，根据圆周长公式C=2πr=2*3.14*r，就可以计算出圆的周长啦。

计算圆的周长：圆的周长=圆周率×直径，c=πd，圆的周长=圆周率×2×半径c=2πr。在一个平面内，围绕一个点并以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆(Circle)。在平面内，圆是到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆(Circle)圆有无数条对称轴，对称轴经过圆心圆具有旋转不变性圆形是一种圆锥曲线，由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到。圆形规定为360°，是古巴比伦人在观察地平线太阳升起的时候，大约每4分钟移动一个位置，一天24小时移动了360个位置，所以规定一个圆内角为360°。这个°，代表太阳。圆是一种几何图形。根据定义，通常用圆规来画圆。 同圆内圆的直径、半径的长度永远相同，圆有无数条半径和无数条直径。圆是轴对称、中心对称图形。对称轴是直径所在的直线。 同时，圆又是“正无限多边形”，而“无限”只是一个概念。圆可以看成由无数个无限小的点组成的正多边形，当多边形的边数越多时，其形状、周长、面积就都越接近于圆。所以，世界上没有真正的圆，圆实际上只是一种概念性的图形。（当直线成为曲线即为无限点，因此也可以说有绝对意义的圆）

1、圆周长=圆周率×直径，字母公式：C=πd。2、圆周长= 圆周率×半径×2，字母公式：C=2πr。围成圆的曲线的长就是圆的周长。圆周长的长短，取决于圆的直径（半径）。

圆的周长＝2πr

1、C=2πr、C=πd，圆周长是指绕圆一周的长度，在圆中内接一个正n边形，边长设为an，正边形的周长为n×an，当n不断增大的时候，正边形的周长不断接近圆的周长C的数学现象，即：n趋近于无穷，C=n×an。2、割圆术的大致方法在中学的数学教材上就有。然而必须看到，它很大程度上只是计算圆周率的方法，而圆周长是C=π*d似乎已经是事实了，这一方法仅仅是定出π的值来。仔细想想就知道这样做有问题，因为他们并没有从逻辑上证明圆的周长确实正比于直径，更进一步说他们甚至对周长的概念也仅是直观上的、非理性的。

1π＝3.142π＝6.283π＝9.424π＝12.565π＝15.76π＝18.847π＝21.988π＝25.129π＝28.2610π＝31.411π＝34.5412π＝37.6813π＝40.8214π=43.9615π=47.116π=50.2417π=53.3818π=56.519π=59.6620π=62.8扩展资料：圆周率用希腊字母 π（读作pài）表示，是一个常数（约等于3.141592654），是代表圆周长和直径的比值。它是一个无理数，即无限不循环小数。在日常生活中，通常都用3.14代表圆周率去进行近似计算。而用十位小数3.141592654便足以应付一般计算。即使是工程师或物理学家要进行较精密的计算，充其量也只需取值至小数点后几百个位。圆周率一般定义为一个圆形的周长与直径之比 ，或直接定义为单位圆的周长的一半。由相似图形的性质可知，对于任何圆形， 的值都是一样，这样就定义出常数 π。

圆的周长c与定长R上的端点围绕定点排列一周的端点数量 6 加上重叠的端点数量 2√3 它们的点径(每个点径用Q表示)之和有关。c=6Q+2√3Q. 此时与对应的定长R为1.5Q。也就是“如果圆的周长c是6+2√3，那么对应的直径d就是3”。圆的周长公式是：c=d(6+2√3)/3。

圆的周长等于派乘直径或者等于2倍的派乘半径

3.14*(2*2)=12.56注意:3.14是圆周率舍去后面所得的,你要求的圆半径为2,而圆的周长的方法为圆周率乘直径,所以半径*2就得直径了.

公式，圆的周长等于圆周率乘以直径圆的周长等于圆周率乘以半径乘以二半圆的周长等于括号圆周率加上二括号乘以半径

圆的周长可以通过公式C=2πr计算，其中C表示周长，π表示圆周率（约为3.14159），r表示圆的半径。圆的定义和性质描述圆的几何形状，以及圆的重要性质，如圆心、半径等。在一个平面内，围绕一个点并以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫作圆(Circle)，全称圆形。在平面内，圆是到定点的距离等于定长的点的集合叫作圆(Circle)。圆有无数条对称轴，对称轴经过圆心。圆具有旋转不变性。圆形是一种圆锥曲线，由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到。周长的含义和重要性解释周长在几何学中的意义，以及它在实际应用中的重要性。圆形规定为360°，是古巴比伦人在观察地平线太阳升起的时候，大约每4分钟移动一个位置，一天24小时移动了360个位置，所以规定一个圆内角为360°。这个°，代表太阳。圆的周长公式推导通过推导，展示如何得到圆的周长公式C=2πr。连接圆心和圆上的任意一点的线段叫做半径，字母表示为r（radius）。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，字母表示为d（diameter）。直径所在的直线是圆的对称轴。在同一个圆中，圆的直径d=2r。例题演示提供一些具体的例子，演示如何应用周长公式进行计算。特殊情况下的周长计算讨论特殊情况下的周长计算，如扇形的周长、椭圆的周长等。圆周率的作用简要介绍圆周率π的定义和应用领域。圆的周长与直径的比值叫做圆周率，即圆周率=圆周长÷直径。它是一个无限不循环小数，通常用字母π（读作“pài”）表示。π≈3.1415926535897932384626433......计算时通常取近似值3.14。可以说圆的周长是直径的π倍，或大约3.14倍，不能直接说圆的周长是直径的3.14倍。总结圆是一种几何图形。根据定义，通常用圆规来画圆。 同圆内圆的直径、半径的长度永远相同，圆有无数条半径和无数条直径。圆是轴对称、中心对称图形。对称轴是直径所在的直线。 同时，圆又是正无限多边形，而无限只是一个概念。圆可以看成由无数个无限小的点组成的正多边形，当多边形的边数越多时，其形状、周长、面积就都越接近于圆。所以，世界上没有真正的圆，圆实际上只是一种概念性的图形。

圆的周长是圆面外围一周的弧与弧首尾相连的曲线周长；正6x2u207f边形的周长是正6x2u207f边形面外围一周的线段与线段首尾相连的折线周长。由于线上的点无限，因此n的无穷大永远也改变不了折线依然是折线、曲线依然是曲线的性质。为此，圆的周长的计算，是根据“下图是一种独特的推导圆面积的方法”当中的(图-4)圆面上外围的六个圆点加上由"毕达哥拉斯定理"发现点重叠的2√3它们的点径之和得来的曲线周长C=d(6+2√3)/3。从实践操作中可以看出，3.1415926......与圆的面积公式和周长公式没什么关系，只是起到近似、接近或相当于圆周率的正6x2u207f边率。正6x2u207f边形的周长与过中心点的对角线的比叫做正6x2u207f边率。采用正6x2u207f边率3.1415926...与直径的关系计算得来的是折线周长c=3.1415926...×d。根据“平面封闭图形的周长等于外围点与重叠点之和乘以点径长”发现“圆的周长c与直径d的3分之1的比值是：6+2√3”，所以圆的周长公式：c=d(6+2√3)/3.

考察内接正六边形，得周长大于6*R

1+1＝2就是1份加1份等于2份

半径没有周长。

圆：C=πd=2πr (d为直径，r为半径，π)圆周长是指绕圆一周的长度，在圆中内接一个正n边形，边长设为an，正边形的周长为n×an，当n不断增大的时候，正边形的周长不断接近圆的周长C的数学现象，即：n趋近于无穷，C=n×an。中文名圆周长外文名circumference学科数学公式1C=πd 性质数学用语快速导航圆周率推导过程计算公式在古代，这个问题几乎是依赖于对实验的归纳。人们在经验中发现圆的周长与直径有着一个常数的比，并把这个常数叫做圆周率（西方记做）。于是自然地，圆周长就是：或者（其中是圆的直径，是圆的半径）[1] 。圆周率后来的数学家们就想办法算出这个π的具体值，数学家刘徽用的是“割圆术”的方法，也就是用圆的内接正多边形和外切正多边形的周长逼近圆周长，求得圆接近192边型，求得圆周率大约是3.14。割圆术的大致方法在中学的数学教材上就有。然而必须看到，它很大程度上只是计算圆周率的方法，而圆周长是C = π * d似乎已经是事实了，这一方法仅仅是定出π的值来[2] 。仔细想想就知道这样做有问题，因为他们并没有从逻辑上证明圆的周长确实正比于直径，更进一步说他们甚至对周长的概念也仅是直观上的、非理性的。推导过程真正从理论上严密推导圆的周长必须依赖近代的分析数学，包括微积分的使用才行。推导圆周长最简洁的办法是用积分。在平面直角坐标下圆的方程是[3] ：这可以写成参数方程：于是圆周长就是结果自然就是（注：三角函数一般的定义是依赖于圆的周长或面积的，为了避免逻辑上的循环论证，可以把三角函数按收敛的幂级数或积分来定义而不依赖于几何，此时圆周率就不是由圆定义的常数，而是由三角函数周期性得到的常数）

圆的周长公式：C=πd=2πr（d为圆的直径，r为圆的半径）。其中π是圆周率，有固定的数值，一般取值π=3.14。圆是一种几何图形，根据定义，通常用圆规来划圆。同圆内圆的半径、直径长度永远相同。其半径是指连接圆心和院上的任意一点的线段。直径是指通过圆心并且两端都在圆上的线段。在古代，这个问题几乎是依赖于对实验的归纳。人们在经验中发现圆的周长与直径有着一个常数的比，并把这个常数叫做圆周率（西方记做π）。圆周长是指绕圆一周的长度，在圆中内接一个正n边形，边长设为an，正边形的周长为n×an，当n不断增大的时候，正边形的周长不断接近圆的周长C的数学现象，即：n趋近于无穷，C=n×an。后来的数学家们就想办法算出这个π的具体值，数学家刘徽用的是“割圆术”的方法，也就是用圆的内接正多边形和外切正多边形的周长逼近圆周长，求得圆接近192边形，求得圆周率大约是3.14。学习数学重要性：1、数学与我们生活息息相关。要说学数学的真正效果，它不是体现在应试教育上，而是将来自身的思维上。2、数学的重要性不言而喻。数学是一切科学的基础，是培养逻辑思维重要渠道，可以说我们人类的每一次重大进步都有数学这门学科在做强有力的支撑。3、生活中的数学知识运用无处不在。从日常生活中柴米油盐的费用的计算，到天文地理、质量控制、农业经济、航天事业都存在着运用数学的影子。

圆的周长=2x圆周率x半径以C表示圆周长，π表示圆周率，r表示半径，字母公式为：C=2πr

【 #活动总结# 导语】为了提高社区居民的科学育儿知识水平，增进孩子和家长之间的情感交流，帮助孩子身心健康的成长。社区举行了一些活动，下面 无 就给大家分享下关于社区的亲子活动总结范文，欢迎阅读！　　 社区亲子活动总结【一】 　　为了提高社区居民的科学育儿知识水平，增进孩子和家长之间的情感交流，帮助孩子身心健康的成长，幼儿园利用周六向社会开放半天，活动内容主要有团支部负责，由我们的青年教师组织了一次家长与孩子的亲子活动。 　　本次活动我们的老师安排的非常细心，我们的开始时间为周六上午九点到中午十一点。首先，我们让家长和孩子一起参观幼儿，玩一玩幼儿园的滑滑梯的游戏器材。幼儿园里的滑滑梯和小秋千等都是孩子们所喜爱的玩具，平时孩子们可能没有机会到幼儿园来玩，我们借这样一个活动的机会，让孩子们先体验一下幼儿园里好玩的玩具，有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起在玩娃娃家，烧饭给爸爸妈妈吃;也有的孩子拉着爸爸一起玩滑滑梯、半月摇等，孩子们玩的很开心。 　　为了萌发孩子们想上幼儿园的愿望，并且让孩子和家长对幼儿园的生活和环境有初步的了解，我们的老师带领着孩子们一起参观幼儿园的食堂、菜园、教室、多功能厅和操场等等场所，并且给孩子们介绍了小孩子幼儿园的一日活动内容。在参观好幼儿园后，我们的老师还为孩子和家长准备了许多有趣的亲子游戏，有小朋友运气球，由爸爸或者妈妈吹好气球，然后让小朋友运动老师那边，得到一朵大红花然后绕回爸爸妈妈那里，孩子们一开始还有点胆小，一投入游戏就完全的恶放开了。在热身以后，我们的老师给家长和孩子加大了游戏的难度，让家长和孩子们一起玩踩气球游戏，活动的气氛一下子推向了高潮，不仅孩子们玩的很欢乐，家长们也一下子放开了，和孩子们一起猛踩气球，游戏中，家长之间、孩子之间都有了更多的家里，气氛也活动的活跃。 　　在几次游戏过后，孩子们都非常喜欢幼儿园，直到活动结束了，孩子们还不愿离开，我们的老师告诉孩子，很快你就能来读幼儿园了，老师会准备许多更好玩的游戏，等到你来读幼儿园的时候带着你玩，孩子们听了都非常的开心，眼里满满的都是期待。 　　通过这样一次社区进幼儿园的亲子活动，不仅让还未读书的孩子和家长了解到我们幼儿园的环境设施、一日生活流程和幼儿园活动内容等情况，可以增进家园之间的交流与合作，同时，也为即将入园的孩子和家长做好心理准备。 　　 社区亲子活动总结【二】 　　今天举办了亲子互动这个项目，总的来说，这次的活动还是非常成功的，也都是亏了社区的大力配合以及社工协会的各位志愿者的努力，在此还是表示对他们的感谢!谢谢! 　　今天活动的时间是定在下午1点的，不过由于一对亲子的姗姗来迟，我们的活动还是延迟了一会儿。在活动的开始，我们先介绍了自己以及参加活动的孩子，在这个环节中我们也借此让大家互相认识，而且气氛还相当的融洽，这也避免了刚开始的尴尬场面，同时也让我们两个主持人减少了很大的压力，好的开始是成功的一半，这也给我们后来的成功奠定了基础。 　　在给大家介绍完了之后这个项目的目的之后，我们就开始了正式的游戏的环节，运气球，两人三足，你比我猜，在这三个环节中大家表现的非常好，孩子与父母都表现出了积极的参与度，同时在现场也可以感受出大家都是玩得非常投入的，这样就避免了冷场的出现，这也是我们的目的，其实在整个环节中，我们最怕的就是出现这个，看到这个，我们心中也松了一口气。 　　在中场休息分享的那个环节中出现了一点小问题，就是我们请人上来分享的时候，几乎没人愿意，总算在一片沉寂之后，有个小孩子结束了这个场面，可是却也是一两句话就结束了，虽然我早就料到了不会有多少人愿意上来分享的，但是这个还是让我们感到非常沉闷。看到这个现实，我立即转换，继续下一个游戏。 　　在接下来的游戏中，当场的主持还是出现了一点点的变动，我们决定不依照策划书上的流程进行，将顺序进行稍微的变动，同时也把原来的亲情卡的项目换了一个方式进行，这一切都进行的非常顺利，但是我对于最后的分享还是存在隐隐的担忧，终于我想到了一个方法，既然他们不愿意上来讲，那么我就一个一个采访，即使每个家长一句也是可以的，也是这次活动的感想，果然，每一个家长都表达了他们的意见。这样我们这次的活动就可以画上一个完满的句号! 　　虽说这次活动还是比较成功的，但是其中也存在很多的问题，首先就是今天出现的的问题，奖品和纪念品的问题，到了最后，似乎每个人都已经忘了奖品的存在，直到社区的主任问起来，那是好多亲子都已经散掉了，在这个时候，我们只能草草地给三个小孩子颁发了奖品，三个孩子拍了几张照片就结束了，这样的做法很不恰当，这种荣誉应该给与他们的尊重，虽然他们还只是小孩子，但是这个也是非常需要的。除此之外，还有由于PPT，视频，拍照都是在现场作出来的，所以质量上也不能说是比较好，原本的计划是能够在活动结束之前，就把照片洗出来然后放在相框里给他们带回去作为纪念品，由于照片混乱，时间紧迫，最终还是不能实现。

山东大学。2000年,莫言的女儿考入山东大学外语学院。高考前,写下这篇文章的莫言,不是蜚声国际的作家,不是诺贝尔文学奖得主,只是一个普通考生的父亲。文章字里行间都流露出一个父亲对孩子的关爱,也表现了一个考生家长的焦虑。无论是怎样身份的家长,陪考的心情大抵都是相同的。简介。身为作家的管笑笑，喜爱读书自不必说；受父亲的影响和家庭氛围的浸染，笑笑自小也爱读书。这对“书痴”父女的家里面，各种各样的书籍可以说是最常见的东西。在读书买书这件事情上，笑笑和老爸可以说是“心有灵犀”：每当在书店看到可能会对老爸创作有用的书，笑笑就会毫不犹豫买下来；碰到自己也爱看的，她会一次买两本。而莫言在逛书店时，也会如此考虑。曾经有过几次，父女竟都因为出于为对方考虑而一次买两本相同的书，结果到家一碰面，相同的书竟买了四本。

佛说阿弥陀佛经

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日，它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。 此节源于美国芝加哥城的工人大罢工；1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节；这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的抗议游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

1、按内容分：可将杂志分为综合性期刊与专业性期刊两大类。2、按学科分，可将杂志分为社科期刊、科技期刊、普及期刊等三大类。而社科期刊中分七大类：“学术理论类”、“互作指导类”、“时事政治类”、“文学艺术类”、“综合文化生活类”、“教学辅导类”、“信息文摘类”等七类期刊（共9468种）。科技期刊可分成理科类、工科类、天地生化类等。而普及期刊可分成知识类、娱乐类、科普类等。对于新闻类、理科类等又可一步步地分下去。3、按时间分，可将杂志分为周刊、旬刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊等。/4、按读者对象分，可将杂志分为儿童杂志、青年杂志、高校杂志、少年杂志、妇女杂志、老人杂志、工人杂志、农民杂志、干部杂志、知识分子杂志、军人杂志等。5、按文种分，可将杂志分为中文杂志、英文杂志、日文杂志、俄文杂志等，以及满、蒙、藏、维吾尔等我国少数民族文字杂志。6、按开本分，可分为大16开、16开、大32开、小32开等。7、按发行范围分，可分为内部发行、国内公开发行、国内外公开发行等。8、按发行方式分，可分为邮发杂志和非邮发杂志。9、按杂志的性质分，则可分为学术性期刊、技术性期刊、普及性期刊、教育性期刊、情报性期刊、启蒙性期刊、娱乐性期刊等等。10、按表现形式来分，有以文字为主的文字杂志和以图片为主的图画杂志。11、按期刊级别分类：省级期刊：由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。如《陕西教育》主办单位为：陕西省教育厅国家级期刊：由国家部委、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。如《现代商业》主办单位：中华全国商业信息中心核心期刊：目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系，凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。分别是：北京大学图书馆“中文核心期刊”；南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。

　 　青玉案·元夕 　　宋代：辛弃疾 　　东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 　　蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 　　 译文 　　像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。 　　美人头上都戴着亮丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，身上香气飘洒。我在人群中寻找她千百回，猛然一回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。 　　 注释 　　青玉案：词牌名。“案”读wan，第三声，与“碗”同音。 　　元夕：夏历正月十五日为上元节，元宵节，此夜称元夕或元夜。 　　“东风”句：形容元宵夜花灯繁多。花千树，花灯之多如千树开花。 　　星如雨：指焰火纷纷，乱落如雨。星，指焰火。形容满天的烟花。 　　宝马雕车：豪华的马车。 　　“凤箫”句：指笙、箫等乐器演奏。凤箫，箫的美称。 　　玉壶：比喻明月。亦可解释为指灯。 　　鱼龙舞：指舞动鱼形、龙形的彩灯，如鱼龙闹海一样。 　　“蛾儿”句：写元夕的妇女装饰。蛾儿、雪柳、黄金缕，皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。这里指盛装的妇女。 　　盈盈：声音轻盈悦耳，亦指仪态娇美的样子。暗香：本指花香，此指女性们身上散发出来的香气。 　　他：泛指第三人称，古时就包括“她”。千百度：千百遍。 　　蓦然：突然，猛然。 　　阑珊：零落稀疏的样子 　　 赏析 　　这首词的上半阕写正月十五的晚上，满城灯火，尽情狂欢的景象。 　　“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”：一簇簇的礼花飞向天空，然后像星雨一样散落下来。一开始就把人带进“火树银花”的节日狂欢之中。“东风夜”化用岑参的忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 　　“宝马雕车香满路”：达官显贵也携带家眷出门观灯。跟下句的“鱼龙舞”构成万民同欢的景象。 　　“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”：“凤箫”是排箫一类的吹奏乐器，这里泛指音乐；“玉壶”指明月；“鱼龙”是灯笼的形状。这句是说，在月华下，灯火辉煌，沉浸在节日里的人通宵达旦载歌载舞。 　　下阕仍然在写“元夕”的欢乐，且一对意中人在大街巧遇的场景。只不过上阕写的是整个场面，下阕写一个具体的人，通过他一波三折的感情起伏，把个人的欢乐自然地融进了节日的欢乐之中。 　　“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”：这一句写的是元宵观灯的女人，她们穿着美丽的衣服，戴着漂亮的手饰，欢天喜地朝前奔去，所过之处，阵阵暗香随风飘来。“雪柳”是玉簪之类的头饰。 　　“众里寻他千百度”：（这人）对着众多走过的女人一一辨认（但没有一个是他所等待的意中人）。 　　“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”：偶一回头，却发现自己的心上人站立在昏黑的幽暗之处。 　　“灯火阑珊”勿作“良夜将逝”解，“灯火阑珊”虽然是灯火渐渐散尽的意思，但这儿说的是天空飘洒下来的礼花，快接近地面时早已熄灭散尽，所以即使头上有流光溢彩，站立的地方却是昏暗的。 　　同时，还有一种说法认为：站在灯火阑珊处的那个人，是对他自己的一种写照。根据历史背景可知，当时的他不受重用，文韬武略施展不出，心中怀着一种无比惆怅之感，所以只能在一旁孤芳自赏。也就像站在热闹氛围之外的那个人一样，给人一种清高不落俗套的感觉，体现了受冷落后不肯同流合污的高士之风。 　　作为一首婉约词，这首《青玉案》与北宋婉约派大家晏殊和柳永相比，在艺术成就上毫不逊色。词从开头起“东风夜放花千树”，就极力渲染元宵佳节的热闹景象：满城灯火，满街游人，火树银花，通宵歌舞。然而作者的意图不在写景，而是为了反衬“灯火阑珊处”的那个人的与众不同。此词描绘出元宵佳节通宵灯火的热闹场景，梁启超谓“自怜幽独，伤心人别有怀抱。”认为此词有寄托，可谓知音。上片写元夕之夜灯火辉煌，游人如云的热闹场面，下片写不慕荣华，甘守寂寞的一位美人形象。美人形象便是寄托着作者理想人格的化身。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”王国维把这种境界称之为成大事业者，大学问者的第三种境界，确是大学问者的真知灼见。 　　全文主要运用了反衬的表现手法，表达出作者不与世俗同流合污的追求（词人对理想的追求的执着和艰辛）。 　　古代词人写上元灯节的词，不计其数，辛弃疾的这一首，却没有人认为可有可无，因此也可以称作是豪杰了。然而究其实际，上阕除了渲染一片热闹的盛况外，并无什么独特之处。作者把火树写成与固定的灯彩，把“星雨”写成流动的烟火。若说好，就好在想象：东风还未催开百花，却先吹放了元宵节的火树银花。它不但吹开地上的灯花，而且还从天上吹落了如雨的彩星——燃放的烟火，先冲上云霄，而后自空中而落，好似陨星雨。“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷，好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐朝诗人岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。然后写车马、鼓乐、灯月交辉的人间仙境——“玉壶”，写那民间艺人们载歌载舞、鱼龙漫衍的“社火”百戏，极为繁华热闹，令人目不暇接。其间的“宝”也，“雕”也“凤”也，“玉”也，种种丽字，只是为了给那灯宵的气氛来传神来写境，大概那境界本非笔墨所能传写，幸亏还有这些美好的字眼，聊为助意而已。这也是对词中的女主人公言外的赞美。 　　下阕，专门写人。作者先从头上写起：这些游女们，一个个雾鬓云鬟，戴满了元宵特有的闹蛾儿、雪柳，这些盛装的游女们，行走过程中不停地说笑，在她们走后，只有衣香还在暗中飘散。这些丽者，都非作者意中关切之人，在百千群中只寻找一个——却总是踪影难觅，已经是没有什么希望了。……忽然，眼睛一亮，在那一角残灯旁边，分明看见了，是她！是她！没有错，她原来在这冷落的地方，还未归去，似有所待！发现那人的一瞬间，是人生精神的凝结和升华，是悲喜莫名的感激铭篆，词人竟有如此本领，竟把它变成了笔痕墨影，永志弗灭！—读到末幅煞拍，才恍然大悟：那上阕的灯、月、烟火、笙笛、社舞、交织成的元夕欢腾，那下阕的惹人眼花缭乱的一队队的丽人群女，原来都只是为了那一个意中之人而设，而且，倘若无此人，那一切又有什么意义与趣味呢！ 　　此词原不可讲，一讲便成画蛇，破坏了那万金无价的人生幸福而又辛酸一瞬的美好境界。然而画蛇既成，还须添足：学文者莫忘留意，上阕临末，已出“一夜”二字，这是何故？盖早已为寻她千百度说明了多少时光的苦心痴意，所以到了下阕而出“灯火阑珊”，方才前后呼应，笔墨之细，文心之苦，至矣尽矣。可叹世之评者动辄谓稼轩“豪放”，“豪放”，好像将他看作一个粗人壮士之流，岂不是贻误学人吗？ 　　王国维《人间词话》曾举此词，以为人之成大事业者，必皆经历三个境界，而稼轩此词的境界为第三即终境界。此特借词喻事，与文学赏析并无交涉，王先生早已先自表明，吾人在此无劳纠葛。 　　从词调来讲，《青玉案》十分别致，它原是双调，上下阕相同，只是上阕第二句变成三字一断的叠句，跌宕生姿。下阕则无此断叠，一片三个七字排句，可排比，可变幻，随词人的心意，但排句之势是一气呵成的，单单等到排比完了，才逼出煞拍的警策句。 　　 鉴赏 　　这首词是辛弃疾的代表作之一。下面是红学家、古典文学研究家周汝昌对此词的赏析要点。 　　写上元灯节的词，不计其数，稼轩的这一首，却谁也不能视为可有可无，即此亦可谓豪杰了。然究其实际，上片也不过渲染那一片热闹景况，并无特异独出之处。看他写火树，固定的灯彩也。写星雨，流动的烟火也。若说好，就好在想象：是东风还未催开百花，却先吹放了元宵的火树银花。它不但吹开地上的灯花，而且还又从天上吹落了如雨的彩星——燃放烟火，先冲上云霄，复自空而落，真似陨星雨。然后写车马，写鼓乐，写灯月交辉的人间仙境——“玉壶”，写那民间艺人们的载歌载舞、鱼龙曼衍的“社火”百戏，好不繁华热闹，令人目不暇给。其间“宝”也，“雕”也，“凤”也，“玉”也，种种丽字，总是为了给那灯宵的气氛来传神，来写境，盖那境界本非笔墨所能传写，幸亏还有这些美好的字眼，聊为助意而已。总之，稼轩此词，前半实无独到之胜可以大书特书。其精彩之笔，全在后半始见。 　　后片之笔，专门写人。他先从头上写起：这些游女们，一个个雾鬓云鬟，戴满了元宵特有的闹蛾儿、雪柳、金缕缠就的春幡春胜。这些盛妆的游女们，行走之间，说笑个不停，纷纷走过去了，只有衣香犹在暗中飘散。这么些丽者，都非主人公意中关切之人，在百千群中只寻找一个——却总是踪影皆无。忽然，眼光一亮，在那一角残灯旁侧，分明看见了她，她原来在这冷落的地方，还未归去，似有所待。 　　这发现那人的一瞬间，是人生的精神的凝结和升华，是悲喜莫名的感激铭篆，词人却如此本领，竟把它变成了笔痕墨影，永志弗灭。——读到末幅煞拍，才恍然彻悟：那上片的灯、月、烟火、笙笛、社舞、交织成的元夕欢腾，那下片的惹人眼花缭乱的一队队的丽人群女，原来都只是为了那一个意中之人而设，而写，倘无此人在，那一切都没有意义与趣味。 　　上片临末，已出“一夜”二字，这是为“寻他千百度”说明了多少时光的苦心痴意，所以到得下片而出“灯火阑珊”，方才前早呼而后遥应，可见词人笔墨之细，文心之苦。 　　王静安《人间词话》曾举此词，以为人之成大事业者，必皆经历三个境界，而稼轩此词之境界为第三即最终境。此特借词喻事，与文学赏析已无交涉，王先生早已先自表明，吾人可以无劳纠葛。 　　从词调来讲，《青玉案》十分别致，它原是双调，上下片相同，只上片第二句变成三字一断的叠句，跌宕生姿。下片则无此断叠，一连三个七字排句，可排比，可变幻，总随词人之意，但排句之势是一气呵成的，单单等到排比完了，才逼出煞拍的警策句。北宋另有贺铸一首（《青玉案·凌波不过横塘路》），此义正可参看。 　　 赏析二 　　阴历正月十五为上元节，这日晚上称元夕，亦称元宵，元夜。我国古代有元夕观灯的风俗。玉壶：指月亮。鱼龙舞：指舞鱼灯、龙灯之类。这是一首别有寄托的词作。词人假借对一位厌恶热闹、自甘寂寞的女子的寻求，含蓄地表达了自己的高洁志向和情怀．梁启超《艺蘅馆胡词选》云：“自怜幽独，伤心人别有怀抱。”其体会是可信的。词的上片，极写元夕灯火辉煌、歌舞繁盛的热闹景象。“东风夜放花千树，更吹落、星如雨，”前一句写灯，后一句写焰火。上元之夜，满城灯火，就象一夜春风吹开了千树万树的繁花，满天的焰火明灭，又象是春风把满天星斗吹落。真是一片灯的海洋，焰火的世界，令人眼花缭乱。 　　“花千树”、“星如雨”，不仅写出了灯火之盛、之美，而且也给人热闹非凡的感觉，渲染出了节日的热烈气氛。“宝马雕车香满路”，是写游人之盛。但这里主要还是为了渲染气氛，所以，作者并没有对游人作具体描绘，只是从整体印象上概括地勾勒了一笔。然而，游人如织、仕女如云的景象却已跃然纸上；最后三句描绘歌舞之乐。节日的夜晚，一片狂欢景象，到处是笙箫齐鸣，到处是彩灯飞舞，人们在忘情地欢乐着， 　　“一夜鱼龙舞”，写出了人们彻夜狂欢的情景。下片写寻觅意中人的过程。“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。“观灯看花”的妇女，头上戴着“蛾儿”、“雪柳”、“黄金缕”等装饰品，一个个打扮得花枝招展，整整齐齐，漂漂亮亮。她们一路笑语，带着幽香，从词人眼前走过，这里作者具体地描写了观灯的游人，也是对上片“宝马雕车香满路”描写的一个补充，同时，一个“去”字也暗传出对意中人的寻觅。在熙熙攘攘的游人中，他寻找着，辩认着，一个个少女美妇从他眼前过去了，可是，却没有一个人是他要寻找的。那么他所要寻找的意中人在哪里呢? 　　“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。”经过千百次的寻觅，终于在灯火冷落的地方发现了她。人们都在尽情的狂欢，陶醉在热闹场中，可是她却在热闹圈外；独自站在“灯火阑珊处”，充分显示了“那人”的与众不同和孤高。“众里寻她千百度”极写寻觅之苦，而“蓦然”二字则写出了发现意中人后的惊喜之情。这里作者以含蓄的语言，表现了人物内心的活动。 　　这首词先用大量笔墨渲染了元夕的热闹景象，最后突然把笔锋一转，以冷清作结，形成了鲜明强烈的对比。这种对比，不仅造成了境界上的强烈反差，深化了全词的意境，而且很好地起到了加强突出人物形象的作用。 　　灯火写得愈热闹，则愈显“那人”的孤高，人写得愈忘情，愈见“那人”的不同流俗。全词就是通过这种强烈的对比手法，反衬出了一个自甘寂寞、独立不移、性格孤介的女性形象。作者写这样—个不肯随波逐流、自甘淡泊的女性形象，是有所寄托的。辛弃疾力主抗战，屡受排挤，但他矢志不移，宁可过寂寞的闲居生活，也不肯与投降派同流合污，这首词是他这种思想的艺术反映。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，历来也为人传诵。 　　清王国维在《人间词话》中说，这三句也是“古今之成大事业、大学问者”，必然经过三境界的第三境，并以此作比喻，对做学问、做人、成事业者，在经历了第一境界和第二境界之后，才能有所发现，自己所追寻的东西往往会在不经意的时候，没想到的地方出现。

信息产业和信息管理近年来在国内外得到空前的发展，同时随着经济全球化的日益加快，为了适应我国对经济信息管理人才的急迫需要而开设的专业！具体可以在企业、公司、机关、团体、信息机构等实体中从事经贸信息的计算机管理工作，并能从事经贸信息的分析研究与开发利用工作。也可在各类技校、职业学校或中专从事本专业的教学工作。在各企事业，经济管理，金融财政等部门从事信息管理，计算机软件应用和开发，经济信息系统设计与开发工作，也适合于高校、科研等部门从事有关的教学、科研等工作。强调的是综合素质，专业性不强，但知识覆盖广，学以致用还可以，他是长远性的，要开课程有：管理信息系统、系统分析与设计、系统模型与模拟、程序设计语言、数据库原理及应用、操作系统、数据结构、计算机网络、软件工具、专家系统、预测与决策、运筹学原理及应用、会计学原理、统计学原理、国际贸易、国际金融、商业经济与管理、应用数理统计等课程。我也就知道这么多了，祝你好运！

如果你的人际关系在公司这边比较好久留下，如果家里那边有人脉就回家

幼儿亲子游戏活动总结1 我校本着符合小学生生活的、容易取得所需材料的、可运用家长和社会资源的、方便小学生实际操作的五大主题网络建构原则，形成了“月份主题教育系列”，开展了月份主题教育活动，成人与小学生共同建构、共同表达、共同成长，使主题活动的探索过程逐步成为小学生不断主动学习发展的过程和教师在反思中实施教育，教育能力螺旋式上升的过程。 一、以新教材为基点，改革教学模式 针对当前课程理论庞杂纷繁，课程模式日趋多元的现象，我校运用现代教育理念，根据课程改革的要求，以教师和小学生为主体，坚持“生活即教育”的原则。二、创设丰富的教育活动 新课程观明确提出一日活动都是教育的观念，如何设计好教育活动方案是一日活动的关键，为了设计出活动目标明确、活动材料充分、活动手段多样、具有可操作性的、适合小学生年龄特点的详细的活动设计，全体教师做到了以下几点。 三、分阶段推进实施过程评价 开展以研讨型听评课、指导型听评课、检查型听评课为一体的综合系列听评活动。为了进一步加大对教学的督导检查力度，我校分阶段推进实施过程评价，推行了教育活动达标考核，做法是每名教师申报一节主题活动中的教育活动，由园长牵头，两名副园长参与的考核评价小组跟踪活动并现场对活动进行剖析，为教师缩小理论与实践间的差距，为促进教师的专业化成长搭建了有利的桥梁。 四、优化教学过程，培养小学生的创新意识 本学年，我校确立了以“乐心、乐学、乐友”为核心的教育总目标，即：使小学生心智愉悦、活泼开朗、乐于发现、乐于学习、乐于交往。同时，根据总目标进一步确立了由班级生活活动、活动区学习活动、游戏活动为主要内容的新的活动。将小学生在园的一日活动从班级的固定模式中突破出来。 小学教师案头工作的改革是实施新课程、新教材，以及真正实现教师保教工作重心转移的需要，我校针对教师教学科目多，教学任务重，教师对教材的内容研究不细不精的现状，改革备课方式，尝试应用年级备课（预设课程），做到资源共享。 前段时间我系由团总支委员方韶剑带领学生会干部去烧烤。这次户外活动，是为了让各个干部在接触中了解彼此，学会合作，了解合作的重要性，培养干部做事的积极性。而且，此次是户外活动，可以让干部了解学生会组织生活形式的多样性，了解创先争优活动的多种开展形式。 在活动前，我系主席团成员通过积极思考，积极讨论确定了活动的时间地点，内容，注意事项等，然后通知各学生会干部。各学生会干部也是积极配合来一起准备活动，这体现我们是一个团结优秀的班集体。 在活动中，各干部都表现得不错，没有一个干部擅自离开，每个干部都很有纪律性，但是同时也很活跃，整个活动中，干部的积极性，还有热情都很高。很多平时不熟的干部通过这次活动中的相互合作更了解了彼此，也建立了良好的友谊关系。 此次活动锻炼了干部们的"动手能力，很多干部都是第一次自己烤烧烤，大家都觉得这是一次有趣而且有意义的活动。因为大家都了解我们这次户外的学生会组织生活不只是一次单纯的玩，而是希望大家可以利用这次机会相互了解，相互学习。希望大家在活动中学会团结协作，争创。 总之，此次学生会组织活动取得了圆满成功。不仅主题吸引人，更重要的是同学们踊跃参加，让同学之间有了更深的了解，还锻炼了干部的合作意识。最后，这次活动较以往的提高带动了全学生会的积极性。 这次的成功也要感谢系团支部对学生会活动的鼓励与支持。我们一定会再接再厉，争取能够成功举办以后各期学生会组织活动。 幼儿亲子游戏活动总结2 亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康成长的必要条件。11月2日，XX幼儿园开展“用心陪伴，快乐成长”亲子游戏活动，给工作中的爸爸妈妈们提供充足时间，陪伴孩子快乐成长，为孩子童年留下美好记忆。 活动通过千字文武术表演、队形队列展示、幼儿园早操拉开序幕，游戏环节中“障碍物穿越”“骑三轮车比赛”“坐爆气球”“仰卧起坐”“传递接力赛”“小小领路人”等游戏，孩子们突破自我、表现自信，通过攀、爬、钻、说等活动不但身体得到锻炼，而且口语方面进得到了练习。整个环节家长和幼儿配合融洽，家长和家长积极参与、团结协作，让家长充分的体验到陪伴的幸福和快乐。 此次游戏活动不但锻炼了孩子的身体，而且让家长在游戏活动中观察到孩子的成长、进步、孩子集体生活中的表现。增进了幼儿园与家长之间的交流，做到家园互动，统一教育理念。 幼儿亲子游戏活动总结3 为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，励志，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。活动中，让家长和孩子共同舞蹈，互动游戏，更好的促进幼儿健康快乐的成长，旨在拉近亲子沟通，让小朋友在跟家长的玩乐过程中收获真实的快乐，增强了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间密切的情感！为此，12月15日油泵厂幼儿园开展了"快乐童年”亲子游戏主题活动。 首先出场的是五星红旗，园徽和彩旗队。鲜艳的五星红旗在前面引路！伴着时代的鼓点——4名旗手们着鲜艳的五星红旗向我们走来。这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍。 接下来出场的是我们的小小参赛选手。瞧！他们各个整装齐发，跃跃欲试！迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，神采飞扬。这是一个团结向上的集体，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的明珠。 运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油！ 幼儿亲子游戏活动总结4 为了全面推广早期阅读，引导幼儿多读书，读好书，从小培养良好的读书兴趣和习惯。幸福亲子操结束后，孩子们吃完点心，便开始了今天的“播种美好，好书交换”活动。由于天气原因，好书交换场地由室外调整到室内的大厅、多功能厅和舞蹈室。家长和孩子们，纷纷带来了自己喜欢的图书参与交换活动。 交换活动正式开始了!孩子们拿着自己书来到好朋友中间，自信大方地“推销”自己带来的书，虽然孩子们并不认识字，但是精美的图画，有趣的人物，同伴手中的图书很快引起了他们的兴趣，不到半个小时，各个班的好书交换活动顺利完成了!通过幼儿之间的图书交换活动，进一步让孩子体验图书带给我们的快乐。 1、幼儿园中班户外亲子游戏教案设计（三篇） 2、幼儿园中班亲子游戏活动总结范文（三篇） 3、幼儿园亲子活动游戏设计方案范文（三篇） 4、幼儿园元旦创意亲子游戏活动方案（三篇） 5、幼儿园大班亲子游戏活动方案范文（三篇） 6、幼儿园小班亲子户外游戏活动方案（三篇） 7、幼儿园小班亲子游戏活动教案设计（四篇） 8、幼儿园小班亲子游戏活动方案范文（三篇） 9、六一儿童节亲子游戏活动方案（三篇） 10、幼儿园亲子游戏活动方案范文（两篇） 幼儿亲子游戏活动总结5 12月1日上午，**幼儿园“静待花开”志愿服务队携手“云端花海”家庭教育为小班家长和孩子们带来了一系列精彩的亲子游戏活动，在游戏中，大家乐翻了天，简直是“玩嗨啦”! 活动首个环节是“好爸妈 好宝贝”自我介绍，家长和孩子自告奋勇介绍自己的特长和爱好，家长说出孩子的优点，表达要争当好爸爸好妈妈。从简短的几句言语、几个动作上，透露出孩子的性格、自信、语言表达能力的强弱，主持老师将这一切尽收眼底，进行点评;接下来的游戏“小青蛙呱呱呱”，孩子们听指令模仿青蛙跳锻炼了孩子们的专注力; “切水果”游戏增进了家长和孩子之间的默契;“亲子跳跳跳”中气球“呯呯呯”的破裂声孩子们丝毫不畏惧，争先恐后，锻炼了家长和孩子间的合作和胆量;“小鸡出壳”尝试让家长朋友们放开帮助孩子的手，放平急切的心态，耐心地等待孩子独立完成任务去体验成功的喜悦。 家长和老师们还用报纸扮靓宝贝，进行环保时装秀表演;最后大家做律动表演“海草舞”，场面壮观，激烈的音乐节奏令人鼓舞，大家“玩”得疯狂。 活动中一个个游戏精彩不断，大家意犹未尽，家长和孩子们在蹦蹦跳跳中融洽了亲子关系，感悟到了寓教于乐的教育真谛。家长们纷纷感谢幼儿园带来的如此快乐而有意义的亲子之旅，体验到了多陪伴孩子就是孩子成长中最好的礼物。 ;

企业主管岗位职责（精选8篇） 　　在发展不断提速的社会中，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。拟起岗位职责来就毫无头绪？下面是我收集整理的企业主管岗位职责（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　企业主管岗位职责1 　　岗位职责 ： 　　1、负责审核会计的记账凭证； 　　2、复核报销单及采购付款单； 　　3、负责SAP内关联交易的收入确认； 　　4、负责纳税申报工作； 　　5、负责高新年审相关工作； 　　6、负责年度汇算清缴及加计扣除相关工作； 　　7、负责相关会计报表的出具及数据提供工作； 　　8、负责会计档案的整理和保管； 　　9、核算及业务流程的优化和制度更新； 　　10、负责统计报表的填写和申报； 　　11、领导交代的其他事宜； 　　任职资格 ： 　　1、本科及以上学历，财务会计、财务管理、经济类相关专业； 　　2、熟悉高新及研发加计扣除相关政策，并进行过实际业务处理； 　　3、从事财务工作5年及以上，能够独立完成公司账务； 　　4、拥有初级会计师、中级会计师或CPA者优先； 　　5、熟练使用各类财务软件、熟练EXCEL、word等办公软件； 　　6、具备良好的沟通能力、逻辑思维能力，良好的组织协调能力； 　　7、熟练使用SAP财务软件； 　　企业主管岗位职责2 　　1、协助上级主管对各项行政事务的"安排落实； 　　2、各类行政工作事项的统计和稽查； 　　3、负责员工考勤及办公用品的管理； 　　4、负责相关管理公告的起草； 　　5、协助会务接待以及员工活动组织； 　　6、完成上级主管安排的其他工作事项。 　　企业主管岗位职责3 　　1、协助制定和完善公司行政管理制度体系，推进制度的有效执行。 　　2、负责公司内外部商务接待、会务安排等工作，有大型活动组织经验。 　　3、负责公司行政费用管控。 　　4、落实公司的福利方案，组织及安排相关企业文化、团建活动。 　　5、负责协助行政人事负责人处理各类对外事务。具备一定的项目申报经验，熟悉各类政策补贴申报流程。熟悉与企业相关对口政府部门办事流程及要求。 　　6、负责公司固定资产管理、工商管理、印章管理、车辆管理、档案管理等各项行政日常工作的组织开展。 　　7、完成行政人事部长安排的其他工作任务。 　　企业主管岗位职责4 　　1、行政后勤管理制度，管理体系的运营维护； 　　2、食堂、宿舍、保洁、保安等行政事务的管理，安环管理； 　　3、企业与政府各行政部门的事务关系维护； 　　4、公司6S管理及整改推进； 　　5、公司外联接待，企业文化活动的组织等。 　　企业主管岗位职责5 　　1、承办公司财务的计划、预算、核算、分析考核及财务报表等工作。 　　2、负责建立健全公司内部的各项财务管理制度。 　　3、审核财务单据，编制会计凭证，整理保管财务会计档案。 　　4、承办公司各项费用收支、成本管理、内部成本计价核算、固定资产账务管理等工作。 　　5、承办公司担保资金的管理和提取风险准备金等工作。 　　6、负责公司各项人事管理工作。 　　7、完成领导交办的其他工作任务。 　　企业主管岗位职责6 　　1、协助董事长对公司运作及各职能部门进行管理，协调各部门关系并督促各部门完成董事长下达的各项任务； 　　2、负责董事长有关文件的起草、修改、审核，文件的督办、处理与反馈； 　　3、在授权范围内协助董事长进行商务谈判以及业务合同的草拟，做好各项汇报和联络工作； 　　4、协助董事长做好工作日程安排； 　　5、负责来访的接待、商务随行，处理外部公共关系（政府部门及重要客户等） 　　6、负责董事长办公室卫生清洁管理，细心细致。 　　企业主管岗位职责7 　　1、负责公司行政相关工作处理； 　　2、负责行政规章制度的编制、执行与修订； 　　3、负责固定资产、核心资产和场地管理； 　　4、负责办公用品的库存管理和领用管理； 　　5、负责内外关系对接维护，确保公司正常运营； 　　6、其他配合性事宜，或上级交付的工作任务。 　　企业主管岗位职责8 　　1、在项目部的领导下负责项目部办公室管理工作。 　　2、负责内外接待工作和会议的组织与协调，宣传工作。 　　3、负责文件资料的接收、发放和保管工作。 　　4、负责处理与驻地政府部门和群众的联系沟通以及工地治安管理工作。 　　5、负责项目部的人事工作，包括考勤、招聘、培训、薪酬考核、福利，手续办理等工作。 　　6、负责内部食堂、卫生防疫、车辆管理、文体活动等工作。 　　7、负责办公及生活用品的计划提报或采购。 　　8、负责工程调度管理、公章使用管理。 　　9、完成领导交办的其他工作。 ;

古诗词鉴赏方法：抓诗眼、抓意象、明意境1.诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。2.意象：诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。3.意境：意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。古诗词鉴赏方法：常见表现手法1.直接抒情：即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。2.间接抒情：即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感，披露心迹。3.借景抒情：古代诗词中，有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义，如柳象征离别，梅象征高洁，月象征团聚，雁象征音信等等。诗人们在描绘这些景物的同时，往往也寄寓了某种情怀。4.融情于景：即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动，将情感含蓄于笔下的景物之中，让读者去感受、体会。5.因情造景：诗中的幻境、梦境是典型的因情造境。如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见，而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首诗中进行描绘，可称之为“因情造景”。6.虚实相生托物言志：借物喻人，借物(事)喻()理，是咏物诗的重要手法。7.夸张：夸张是指夸大或缩小事物原有的形态、规模、程度，以增强诗歌的主观感情色彩。(李白常用夸张)8.象征：象征是指通过具体形象以表现与之相近似的思想情感。9.用典：运用典故来抒情言志、表明心迹。10.对比：对比就是使对比的双方的特征更加鲜明，如黑与白的对比，生与死的对比，对与错的对比，动与静的对比，通过鲜明的对比来强调、揭示某一种现象，阐释某一个道理。

电子报

力保健喝完多久见效 力保健喝完多久见效，力保健是一种功能性的饮料，其中含有维生素和矿物质等各种功能因子，大家应该要多了解力保健的功效与作用。很多人喜欢喝力保健，那么力保健喝完多久见效呢？ 力保健喝完多久见效1 这个是因人而已。 有的人喝下去半小时后才会有功效，效果能持续4-5小时。 有的人喝下去马上就有效，效果能持续2-3小时。 然后还有很多人不管是喝下去后或者喝下去马上显示功效，持续的效果都是有长有短。这个持续时间是看你个人体质的，如果你经常喝这类功能性饮料或者咖啡，那么能持续的时间会短很多。 或者你的体质对这些功能性饮料有免疫功能，那么时间就更短。不过不管有多短，一般有1-2小时。其他人（除了上述人外），他们喝下功能性饮料后，可以持续4-5小时，甚至更长时间。 延时效果好吗？ 喝力保健的延时效果是非常不错的，这款产品可以帮助人们提升身体的抗疲劳能力，因为这款产品中含有非常丰富的牛磺酸和赖氨酸，可以维持人体的基本代谢平衡，同时还可以促进钙的吸收，促进生长发育，增加食欲，减少生病等 另外产品中含有咖啡因成分，能够直接作用在中枢神经，可以让思维变得更加的清晰，能够减轻疲劳而可促进人体的新陈代谢，增加血流量。 力保健喝完多久见效2 力保健副作用 功能与成分： 它的主要功能成分是牛磺酸1000mg，维生素B1、B2、B6各5mg、肌醇50mg，烟酰胺和无水咖啡因各20mg。 牛磺酸： 牛磺酸是一种氨基酸，是人体内本来就含有的物质。广泛存在于心脏纪念品、骨骼和网膜中，起着保持人体良好平衡状态的作用。简单而言，无论身体的哪个部位发生了不正常症状，如疲劳，精神紧张等，都和保持该部位正常状态的牛磺酸短缺有直接关系。 一个体重60公斤的人体内约含60g牛磺酸。虽然牛磺酸可以在人体内自行生成，但它随着人的脑力、体力劳动不断被消耗，人自身的生成能力往往不能满足需求。因此需要从外界及时摄取。 此外，科学家研究证实，牛磺酸能起到保持心肌功能，改善肝功能、调节血压和降低胆固醇等功效。 维生素B族： 维生素B族与人体必需的三大营养素(碳水化合物、蛋白质、脂肪)共同作用产生运动所需的能量。研究证实，人在剧烈运动、长时间工作学习、熬夜 饮酒时都会较平时消耗更多的维生素B1，而蛋白质和脂肪代谢都与维生素B2、B6密切相关，必不可少。 适宜人群： 广泛适用于脑力、体力消耗较大的学生、工薪族、经营者，同时也是高血压、高血脂及其他心脑务管疾病患者追求健康生活的最佳选择。 力保健是将保持心、肝机能的"牛磺酸"配以能产生能量、保持自律神经机能的复合维生素B族研制而成。在日本畅销40年，无任何副作用。 力保健好喝吗 力保健口感顺滑，不甜不腻，跟市面上的能量饮料普遍偏甜比起来，它的味道不会太甜。反正按我的口味，觉得它比红牛顺口多了。并且有其他能量饮料所没有的，独特的青梅味。 喝完过了一段时间，感觉疲劳方面好多了。原因好像是力保健里面有牛磺酸和维生素B，所以喝了是能有效抵抗疲劳，增强抵抗力的。因为牛磺酸在体内只吸收人体需求量，剩余的会自然排泄，所以喝多一点也不会有副作用。 力保健喝完多久见效3 力保健的功效与作用 1、抗提升抗疲劳能力 力保健可以有助于帮助人们提升身体的.抗疲劳能力，因为其中富含牛磺酸和赖氨酸，能够有助于维持人体的基本代谢平衡，同时能够促进钙的吸收，可以促进生长发育，也能够增加食欲，减少生病，减少身体对疲劳的感知能力。 现在的很多人都非常忙碌，休息的时间不足，精神的压力也很大，适当的使用这个产品能够有助于改善疲劳的状态，但是还是需要做到劳逸结合，不要仅仅依赖于这个产品的作用。 2、提高免疫力 力保健可以有助于帮助人们提高身体的免疫力，但是这个产品还是需要长时间使用才会有比较明显的效果，其中特别添加了牛磺酸和烟酰胺，在这方面的作用就非常不错，还添加了一些维生素，所以我们可以好好的将其利用起来，尽可能减少生病的风险。 3、让思维变得清晰 力保健里面有咖啡因成分可以直接作用于中枢神经，能够让思维变得更加的明晰，能够减轻疲劳，能够促进人体的新陈代谢，可以增加血流量，提高氧气的运输能力 从而保证能量得到不断的补充，因此整个人的细胞状态都变得非常活跃，可以有助于提高身体的抗病能力，也能够很好的去识别细菌和病毒。 4、提高性能力 力保健提高性功能的作用虽然不是很直接，但是却是有这方面的作用。力保健可以6有助于调节神经系统，让整个人的精神状态也变得很高，所以男性朋友可以在做爱的过程里面变得更加勇猛。 力保健功效和作用的信息就介绍到这里，其实这个产品的有效成分比较多，能够增强免疫力也能够缓解疲劳，是一个非常不错的功能性饮料。 提高性功能个还可以推荐饮用能量咖啡，其中所含有的人参、黄精、牡蛎等多种中药材对滋补调养肾脏有着很好的效果，坚持服用一段时间会发现性能力有明显的提升。

　　教学工作完成度良好的教师，应该受到表彰，是对老师们工作的一个认可。下面是由我为大家整理的“教学工作表彰大会主持词”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　教学工作表彰大会主持词（一） 　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　x月的阳光格外灿烂，x月的天空分外明艳，x月的校园欢声一片。在这硕果芬芳的季节，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会，共同庆祝以“xx”为主题的第xx个教师节！在这欢乐的时刻，请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺！向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢！感谢大家为学校发展做出的卓越贡献！同学们，在这个特殊的日子，我有一个小小的提议，请大家和把发自内心的节日祝福送给你们敬爱的老师，好吗？敬爱的老师，节日快乐！（鞠躬） 　　下面，我宣布，xx学校庆祝第xx个教师节暨表彰大会现在开始。 　 　一、x校长致辞 　　老师们、同学们，明德学校之所以呈现出又快又好的发展趋势，既得力于广大教师的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事会的大力支持和我们x校长的英明领导。大会进行第一项：欢迎xx学校校长xx同志为大会作重要讲话！ 　　x校长的讲话意味深长，给我们留下深刻印象。唐校长对全体教师工作给予积极的肯定，鼓舞了全体师生的士气，起到了极大的激励作用，同时也为老师们今后的工作指明了方向，让我们全体师生用热烈的掌声对此表示诚挚的谢意！ 　　二、学生代表为全体老师佩戴红花、xx同学献词 　　在今天这个特殊的日子里，我们的学生是不会忘记老师的，请老师们接受所有学子的敬意和美好祝愿。下面大会进行第二项，有请少先队代表为全体教师佩戴红花，同时有请学生代表xx班的xx同学上台献词，大家欢迎！ xx同学的话语中我们能感受到孩子们对老师深深的爱，和崇高的敬意。 　 　 三、x校长宣布学校教师节表彰通报（决定） 　　大会进行第三项请x学校x校长宣读x学校第xx个教师节表彰决定；请获奖的老师上台领奖。请学生代表为获奖老师授予绶带和证书 　　让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！ 　 　四、获奖老师代表发言 　　xx学校开办以来，我校涌现出了一大批先进教育工作者和优秀教师。在他们身上，集中体现了明德人人无私奉献、锐意进取、奋勇拼搏的精神。 　　大会进行第四项，请优秀教师代表xx老师发言。 　　一颗赤心、两袖清风，矢志不渝，滴滴汗水诚滋桃李满天下； 三尺讲台、四季晴雨，诲人不倦，点点心血勤育英才遍神州。 　　这就是教师——人类文明工程师的写照。xx老师的发言给了我们不少感触。我们知道教师，是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国培养下一代的重任，振兴祖国的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为教师应以模范教师为榜样，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。 　　此时此刻，我们的心情十分激动，争做人民满意教师，共创人民满意教育的信念澎湃于心，老师们，同学们，这是一次奋进的大会，是一次胜利的大会。xx学校全体师生将以本次大会为契机，在今后的工作中再接再厉，勇创佳绩。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们坚信，通过我们一如既往，扎扎实实的不懈努力与奋斗，xx的明天一定会更加美好！ 表彰大会到此结束，谢谢大家！ 　　教学工作表彰大会主持词（二） 各位领导，老师们！ 　　准备开会，在欢度新春的节日气氛里，寒假即将结束，今天我们在这里隆重召开全乡教学工作表彰大会。请允许我向为xx教育的发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！ 值此教师节来临之际，镇党委、政府在这里大张旗鼓表彰辛勤耕耘在教学第一线的优秀教师和优秀教育工作者，营造尊师重教的浓厚氛围，激发全镇教育工作者的责任感、使命感，开创xx镇教育事业新局面。 　　下面开始开会，根据会议安排，有六项议程，分别逐一进行： 　　大会进行第一项：全体起立，奏国歌。 　　大会进行第二项：宣读表彰决定。 　　大会进行第三项：颁奖；颁奖分三批：第一批，先进集体。第二批，优秀教师、 第三批，调研考优秀教师。 　　大会进行第四项：请优秀教师代表xx发言。 　　大会进行第五项：校长讲话。 　　大会进行第六项：党委书记讲话。 　　各位领导、老师们： 　　新的学期已经开始，展望未来，前景灿烂，生命会因努力而精彩，生活会因拼搏而充实，事业会因坚持而成功。新学期蕴含新机遇、新挑战。老师们，脱颖而出的机会就在眼前，让我们振奋精神、满怀信心，同心同德，抓住机遇、迎难而上，在前进的xx教育中打造一片属于自己的天空。 　　教学工作表彰大会主持词（三） 各位领导，老师们！ 　　今天我们在这里隆重召开全镇教学工作表彰大会。今天出席会议的领导有xxx…… 　　让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时也借此机会，我代表镇教育办公室，向在座的市教体局领导、镇党委政府领导及全体老师们问个好，祝大家工作顺心，万事如意，合家幸福！ 　　下面开始开会，根据会议安排，有六项议程，分别逐一进行： 　　大会进行 　　第一项传达中心校20xx年工作计划要点； 　　第二项：宣读表彰决定。 　　第三项：颁奖。 　　第四项：中心校校长讲话。 　　第五项：镇党委书记讲话。 　　第六项：市教育局x副局长讲话。 　　各位领导、老师们： 根据会议安排，大会议程已全部进行完毕，会上对20xx年教学工作先进集体、先进个人进行了表彰奖励，市教育局x副局长，镇领导，中心校校长分别做了重要讲话，对20xx年全镇的教育工作进行了部署并提出了要求和希望，对此就本次会议提出以下几点要求； 　　1、希望受到表彰的同志再接再厉，不骄不躁，在新的一年里再做新贡献，同时希望全体教职员工以他们为榜样，向他们学习，努力工作，为太河教育事业的发展做出积极的贡献。 　　2、希望全体教职工以本次会议为契机，深刻领会市教育局x副局长，镇党委书记书记，中心校校长的讲话精神，决不辜负上级领导及人民对我们的厚望和要求，以对各级领导和全镇人民负责为出发点，加强责任感，使命感，在新的一年开始之际，开好头，起好步，扎实工作，使各项工作在新的一年里有新的起色，为完成20xx年工作目标和创办人民放心满意的教育而努力拼搏，全面提高教育教学质量，再创教育的新辉煌！ 　　教学工作表彰大会主持词（四） 各位领导、各位老师，同志们： 　　今天，我们欢聚一堂，目的是隆重教师节，隆重教师节是我国第x个教师节。人民教师的敬业精神、无私奉献精神，人民教师为经济发展和社会进步所作出的巨大贡献，更是得到教师节暨表彰大会，主要是对我校广大教育工作者的辛勤劳动表示深切的慰问与衷心的感谢。 　　今天，大会的议程主要有四项： 　　一是教师代表x老师发言； 　　二是x校长讲话； 　　三是有x校长、x校长、x校长分别将毕业成绩兑现情况，模范班主任评比情况及科研工作情况予以说明； 　　四是举行颁奖仪式。 　　 一、现在会议进行第一项议程 　　下面请教师代表xx老师发言，大家欢迎！ 　　下面请教师代表xx老师发言，大家欢迎！ 　 　二、现在会议进行第二项议程 　　x校长讲话，大家欢迎！ 　　 三、现在会议进行第三项议程 　　1、请x校长宣布xx年级毕业成绩兑奖名单。 　　2、请x校长宣布模范班主任名单及文体活动获奖情况。 　　3、请x校长宣布宣布科研工作获奖名单。 　　 四、现在会议进行第四项议程 　　举行颁奖仪式。 　　请工作人员送上奖状。 　　请以下获奖的同志分批上台领奖。 　　1、x年级毕业成绩奖由级主任x主任上台领奖。 　　2、文体活动奖由音乐教研组长x老师上台领奖。 　　3、以下同志被评为模范班主任： 　　4、以下同志被评为课堂教学标兵： 　　5、以下同志获优秀科研论文奖： 　　6、以下同志被评为模范备课组长： 　　7、以下同志被评为模范中心发言人： 　　8、以下同志主动承担对外开课，授予特殊贡献奖： 　　同志们，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师”，国运兴衰、系于教育，教育振兴，全民有责。我坚信，有学校校委会的重视，有诸位教师的不懈努力和无私奉献，我校的教育教学质量必将得到进一步的提高。庆祝大会到此结束。散会！ 　　教学工作表彰大会主持词（五） 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 　　大家下午好！ 　　xx小学20xx年下学期期中表彰大会现在开始！（掌声） 　　两周前，我校举行了期中阶段检测，这是一次对同学们学习态度、学习作风、学习方法、学习效果的全面检查和验收。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进，今天我们在这里举行期中总结表彰大会。 　　大会进行第一项，有请副校长xx作期中教育教学工作总结发言；大家欢迎！ 　　谢谢副校长。刚才的发言肯定了我们取得的成绩，指出了我们存在的不足，也给我们今后的学习提出了殷切的希望。希望同学们用心领会副校长的讲话，把更多的精力投入到学习中。 　　大会进行第二项：宣布学生获奖名单。 　　首先表彰的是期中考试语数双优的同学，请获奖同学上台到班主任处领奖。有请大队辅导员xx老师宣读双科优秀学生名单。 　　（xx老师宣读双科优秀学生名单） 　　谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？他们快乐在为理想而拼搏的过程里，他们幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。掌声送给不断努力的孩子们。 　　接下来，我们即将揭晓的是本次期中考试总分居班级前三名的同学名单。请各班前三名的同学到班主任处领奖。有请大队辅导员xx老师宣读年级前三名学生名单。 　　（x老师宣读年级前三名学生名单） 　　他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥有的代名词，相信勤奋努力的他们一定可以创造美好的未来。祝贺你们！ 　　老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试x个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。 　　同学们，我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌！希望通过本次期中总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。 　　最后，祝各位老师工作顺利！同学们学习进步！ 　　xx小学期中总结表彰大会到此结束！请各班各队退场时按顺序到前面把凳子收好，上楼梯时注意礼让，不要推挤旁边的同学。回到教室后由班主任老师组织放学。 　　退场！

公司每个部门的工作性质不一样，怎么能用相同的考核办法呢？你学什么专业的？对KPI、MBO、360°、平衡计分卡这四种考核方法，你熟悉那种？如果你实在不懂我可以教你。

1. 四字成语什么人什么目 【避人眼目】指避免走漏消息。同“避人耳目”。 【豁人耳目】开扩眼界，使耳目清新。 【乱人耳目】乱：扰乱。指故意去迷惑人。 【露人眼目】显露在人们的眼前，让人看见。 【令人瞩目】瞩：注视。使人注视。 【令人注目】注目：视线集中在一点上。指引起别人的注意或重视。 【欺人眼目】用欺骗的手段骗取别人的信任。 【惹人注目】惹：招惹，引起。引起别人的注意。 【属人耳目】属：集中在一点。指引人注意。 【掩人耳目】遮掩别人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人，欺骗人。 【一人耳目】一：统一。统一人们的视听，便于指挥。 【悦人耳目】悦：高兴。使人看了、听了感到快乐。 【远人无目】在远处看不清人的眼睛。形容距离太远，只能看到模糊的轮廓。 【引人注目】注目：注视。吸引人们注意。 【引人瞩目】瞩目：注视。吸引人们注意 【在人耳目】表示为人们所听到看到，都已熟知。 【遮人耳目】遮：遮掩。遮掩他人视听。指玩弄手法，掩盖真相。 【遮人眼目】遮：遮掩。遮掩他人视听。指玩弄手法，掩盖真相。 2. 关于眼睛跟手的四字成语有哪些 美目盼兮、眉目如画、明眸皓齿、朗目疏眉、眉清目秀、双瞳剪水、明眸善睐、蜂目豺声、蛇眉鼠眼 火眼金睛 目不转睛 鼠目寸光 目光如炬 大眼瞪小眼 眼大肚子小 吃着碗里的，看着锅里的 眼高手低 狗眼看人低 一叶障目 有眼无珠 鱼目混珠 有眼不识泰山 目无余子 有目共睹 眼不见为净 苍天有眼 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 目不暇接 耳聪目明 展眼舒眉 贼眉鼠眼 有眼如盲 有板有眼 以眼还眼，以牙还牙 眼中有铁 眼中钉，肉中刺 眼明手快 眼空四海 眼花缭乱 眼观六路，耳听八方 眼高手低 眼穿肠断 心明眼亮 望眼欲穿 头昏眼花 睡眼惺忪 手疾眼快 蛇头鼠眼 山眉水眼 杀人不眨眼 肉眼愚眉 肉眼凡胎 情人眼里出西施 青眼相看 浓眉大眼 迷人眼目 眉来眼去 眉开眼笑 另眼相看 冷眼静看 过眼云烟 佛眼相看 飞眼传情 反眼若不相识 鳄鱼眼泪 独具慧眼 低眉顺目 大开眼界 打马虎眼 愁眉泪眼 仇人相见，分外眼红 安眉带眼 别出手眼 傍观冷眼 别具慧眼 别具手眼 别具只眼 白眉赤眼 鼻青眼乌 鼻青眼肿 鼻青眼紫 避人眼目 闭塞眼睛捉麻雀 豹头环眼 白眼相看 鼻肿眼青 棋逢对手、 炙手可热、 爱不释手、 白手起家、 袖手旁观、 上下其手、 妙手空空、 信手拈来、 妙手回春、 一手遮天、 束手无策、 指手画脚、 胼手胝足、 眼高手低、 唾手可得、 触手可及、 额手称庆、 得心应手、 蹑手蹑脚、 手足无措、 举手之劳、 游手好闲、 措手不及、 妙手偶得、 手不释卷、 不择手段、 鹿死谁手、 手舞足蹈、 顺手牵羊、 两手空空 3. 目字成语大全,带有目字的四字成语有哪些,含 手挥目送 比目连枝 案剑瞋目 瞋目扼腕 口沸目赤 举世瞩目 举目千里 历历在目 横眉瞪目 目不忍视 目不忍见 目睹耳闻 目注心凝 目治手营 目眐心骇 目知眼见 目瞪口僵 目成心许 目不知书 目达耳通 目不斜视 目不见睫 目别汇分 目不忍睹 戟指怒目 极目远眺 河目海口 极目迥望 眉语目笑 庐山面目 令人瞩目 满目凄凉 目击耳闻 目不转睛 明目张胆 明目达聪 目不别视 眉目传情 满目荆榛 面目狰狞 举目无亲 荆榛满目 臼头深目 金刚怒目 刿目怵心 触目惊心 触目皆是 瞪目结舌 4. 什么什么的双手四字词语 1.形容敏捷——身手不凡 2.形容聪颖——心灵手巧 3.形容高兴——手舞足蹈 4.形容勤奋——手不释卷 5.形容凶狠——心狠手辣 6.形容顺利——得心应手 7.形容卑鄙——不择手段 8.形容高明——妙手回春 9.形容利索——手到擒来 10.形容惊慌——手足无措 11.形容冷漠——袖手旁观 12.形容专横——一手遮天 13.形容无能——束手就擒 14.形容亲密——情同手足 5. 形容手的四字成语有哪些 1、手如柔荑 [ shǒu rú róu tí ] 手很白皙。 2、十指尖尖 [ shí zhǐ jiān jiān ] 手指纤细修长，十分漂亮。 3、灵心巧手 [ líng xīn qiǎo shǒu ] 心思灵敏，手艺巧妙。 4、柔若无骨 [ róu ruò wú gǔ ] 软和的就像没有骨头一样。形容手非常柔软。 5、指如葱根 [zhǐ rú cōng gēn] 手指就像葱的根一样白，说明手指直而白，形容手指很漂亮。 6. 目有哪些四字词语 拭目以待十目所视，十手所指士别三日，当刮目相待手挥目送死不瞑目拭目而待头晕目眩万目睽睽极目远望贱目贵耳掩人耳目一叶障目，不见泰山掩目捕雀一目十行一目了然有目共赏娱心悦目引人注目游目骋怀有目共睹鹰嘴鹞目鱼目混珠以耳代目众目睽睽獐头鼠目有何面目在人耳目昭昭在目抉目吴门光华夺目光采夺目众目昭彰助我张目重足而立，侧目而视惊心夺目鲜艳夺目士别三日，刮目相待目不忍见目不忍视目睹耳闻横眉瞪目横眉冷目横眉立目横眉努目怒目横眉闭目塞聪闭目塞耳避人耳目避人眼目播穅眯目嗔目切齿骋怀游目比目连枝触目崩心触目成诵触目儆心触目警心触目经心触目伤怀触目伤心洞心骇目耳目闭塞耳目众多耳视目食耳闻目见赁耳佣目令人瞩目庐山面目刮目相见光彩耀目光彩溢目贵而贱目刿目鉥心刿心怵目骇目惊心骇目振心骇心动目魂飞目断魂销目断满目凄凉豁人耳目眉语目笑金篦刮目金刚努目惊耳骇目惊世骇目惊心惨目惊心怵目惊心骇目惊心眩目抉目东门抉目胥门抉目悬门口呆目瞪口呆目钝括目相待琳琅触目令人注目龙眉凤目满目荆榛眉目传情面目狰狞目别汇分目不见睫目不忍睹目不斜视目无法纪目无全牛目无王法目无尊长目指气使目不别视目不给赏目不苟视目不识书目不暇给目不知书目成心许目达耳通目瞪口僵目瞪口结目瞪口歪目瞪口张目瞪舌挢目瞪舌强目瞪心骇目定口呆目动言肆目断魂销目断鳞鸿目酣神醉目击道存目见耳闻目交心通目睫之论目空一世目空馀子目量意营目乱睛迷目乱精迷目目相觑目逆而送目牛无全目染耳濡目擩耳染目挑眉语目窕心与目挑心悦目兔顾犬目无三尺目无下尘目无馀子目下十行目眩神摇目眩头昏目眩头晕目语额瞬目眢心忳目怔口呆目睁口呆目眐心骇目治手营目知眼见目注心凝目注心营目眦尽裂狞髯张目巧作名目雀目鼠步伤心蒿目神摇目夺十目所视拭目以俟适心娱目鼠目麞头属人耳目爽心豁目爽心悦目水母目虾鉥心刿目头昏目眩头昏目晕头眩目昏嵬目鸿耳洗眉刷目本来面目心存目想心开目明闭目塞听悬门抉目眩目惊心扬眉瞬目扬眉眴目以耳为目一目数行一目五行一目之士播糠眯目庸耳俗目游目骋观有目共见有目无睹游心寓目鱼目混珍鱼目混珎鱼目间珠鸢肩豺目悦目赏心悦目娱心张眉努目遮人耳目遮人眼目遮掩耳目狰狞面目直眉怒目众目共睹不堪入目一叶障目瞪目哆口纲目不疏纲挈目张疾霆不暇掩目罗之一目目瞪舌强目空余子目若悬珠鼠目獐头万目睚眦无面目见江东父老众目共视众目具瞻侧目而视灿烂夺目长目飞耳耳鸣目眩耳目喉舌耳目心腹耳目之欲耳染目濡耳濡目击耳濡目及耳闻目览耳闻目染耳习目染耳熏目染瞋目切齿鸱目虎吻触目如故触目恸心触目兴叹疮痍满目盲目崇拜盲目乐观眉目不清目光短浅目空四海慈眉善目欺人眼目璀璨夺目道存目击道路以目动心怵目动心骇目瞋目扼腕案剑瞋目耳聪目明耳目股肱耳目一新耳目昭彰耳濡目染耳视目听耳闻不如目见耳闻目睹耳闻目击不识庐山真面目反目成仇蜂目豺声夫妻反目瞠目而视瞠目结舌甘心瞑目纲举目张怵目惊心触目皆是触目惊心光彩夺目刮目相看贵耳贱目过目成诵刮目相待过目不忘横眉怒目蒿目时艰河目海口极目远眺瞪目结舌极目迥望戟指怒目臼头深目荆榛满目金刚怒目举目无亲举目千里举世瞩目历历在目口沸目赤朗目疏眉琳琅满目迷人眼目面目可憎目光如豆眉清目秀两叶掩目目瞪口呆名目繁多庐山真面目目送手挥眉目如画面目一新目不交睫目食耳视目挑心招目光炯炯明目张胆目不转睛明目达聪目击耳闻面目全非目中无人怒目切齿目使颐令目不窥园满目疮痍目空一切目无余子怒目而视目濡耳染目迷五色目光如炬目光如鼠目不暇接目不邪视目不识丁前目后凡倾耳注目刿目怵心巧立名目伤心惨目赏心悦目鼠目寸光。 7. 有 手 字的四字成语 白手起家、 棋逢对手、 袖手旁观、 炙手可热、 上下其手、 爱不释手、 蹑手蹑脚、 游手好闲、 信手拈来、 妙手回春、 妙手空空、 胼手胝足、 束手无策、 手不释卷、 一手遮天、 指手画脚、 额手称庆、 眼高手低、 触手可及、 唾手可得、 妙手偶得、 手足无措、 得心应手、 束手就擒、 举手之劳、 鹿死谁手、 手不停挥、 手舞足蹈、 措手不及、 手到擒来 8. 带有手的四字成语 爱不释手 碍手碍脚 白手起家 不择手段 措手不及 搓手顿脚 出手得卢 垂手而得 垂手可得 赤手空拳 寸铁在手 大打出手 大手大脚 断手续玉 毒手尊前 大显身手 得心应手 额手称庆 反手可得 蝮蛇螫手，壮士解腕 翻手为云，覆手为雨 革面敛手 拱手而降 拱手让人 拱手听命 高抬贵手 河梁携手 慌手慌脚 狠心辣手 举手加额 举手投足 假手于人 举手之劳 两手空空 鹿死谁手 妙手丹青 妙手回春 妙手空空 毛手毛脚 妙手偶得 目送手挥 拿手好戏 捏手捏脚 蹑手蹑脚 拍手称快 胼手胝足 拳不离手，曲不离口 棋逢对手 棋高一着，缚手缚脚 强将手下无弱兵 亲如手足 七手八脚 轻手轻脚 情同手足 强中更有强中手 人多手杂 如手如足 人手一册 如左右手 唾手可得 手不释卷 手不停挥 手到病除 手到拈来 手到擒来 手高手低 手挥目送 手疾眼快 手零脚碎 水来伸手，饭来张口 手忙脚乱 十目所视，十手所指 三拳不敌四手 伸手不见五指 束手待毙 束手就擒 顺手牵羊 束手束脚 缩手缩脚 束手无策 手无寸铁 手无缚鸡之力 手舞足蹈 手下留情 上下其手 手眼通天 手足重茧 手足胼胝 手足无措 手足之情 手泽之遗 无所措手足 握手言欢 心狠手辣 心灵手巧 心慕手追 洗手奉职 信手拈来 袖手旁观 小手小脚 心手相应 心闲手敏 先下手为强 眼高手低 一举手之劳 衣来伸手，饭来张口 眼明手快 一手包办 摇手触禁 一手独拍，虽疾无声 右手画圆，左手画方 游手好闲 以手加额 一手托天 一手一足 一手遮天 一朝权在手，便把令来行 斫轮老手 着手成春 指手画脚 炙手可热

创业指导师和就业指导师的区别：1、创业指导师是帮助创业者用系统的理论知识学习创业知识和技能，提高综合素质，降低企业经营风险，梳理创业思路，使其不再迷茫，提高创业成功率。2、就业指导师就业指导师是待业者与用人单位沟通的桥梁，主要是联系企业人力资源部门，采集人才需求信息，并根据当前就业形势给予待业者合理的就业指导。

中国古代书法家的故事有：1、首先是程邈创隶书的故事，相传隶书就是由此人所创而成。程邈是秦朝时期的人，因为犯了罪被关押在监狱中。当时的秦朝用小篆统一了文字，但在文字的使用过程中，小篆书写的弊端逐渐显露了出来。小篆形体较为繁复，书写速度很慢，于是程邈便产生出了在小篆基础上革新出一种新的书体的想法。他通过十年在牢狱中书写的实践，创制出了新的书体并报告秦始皇。古时犯人也被称作“徒隶”，因而这种书体被称为“隶书”。程邈所创的隶书，不仅让秦始皇赦免了他的罪行，还成为中国古代书法史具有里程碑的一次书体创新。2、其次是“扬州八怪”之一郑板桥的故事。他的诗书画被称为“三绝”名扬天下，他的书画同壁，并在书法中融入绘画的技法。他自称其书法为“六分半书”，这是因为在他的书法作品中，各种书体成分掺杂，使得本来八分的隶书只剩六分半。这是他书体创新也是他独到怪绝的一面，从而形成了他独树一帜的艺术风格，《扬州杂记》便是其代表之作。他还体恤百姓，知晓民间疾苦。在他当官为政的期间，县城遭遇了自然灾害，老百姓们颗粒无收，生活艰难，郑板桥看到这种情景，心急不已，下令开仓放粮救济百姓 。有人提醒他此举必须获得上级批准才可，郑听后勃然大怒，严厉呵斥道，“百姓们饥亡无数，等获批准时不知还要死伤多少”并且承诺他一人承担此举的所有举动。发放的粮米救济上了百姓，老百姓们感恩戴德，称颂他的政绩。可惜，郑板桥的性格在仕途中并不受人欢迎，最终还是结束了为官生涯，此后他以卖画为生，过上了他的“糊涂”人生。3、西汉大臣萧何协助刘邦建立了汉王朝，因为他的功绩大，刘邦就封他为赞部候，后来又升他做相国。萧何的字写得非常好，尤其擅长用秃笔在牌匾上写字。有一次，有人请萧何为一座新砌成的宫殿题写一个殿名，萧何苦思冥想了三个月后，才动笔写。写的那天，有人听说萧何想了三个月才动笔写，都从很远的地方赶过来看。只见萧何如同带兵打仗一样，手腕的变动好像是在指挥千军万马，写出来的字好像他所带领的文臣武将，每一个字都那么有气势，在场的人无不为他精彩的挥毫泼墨所深深折服。4、蔡邕不是一个闭门读书、写字的人，他经常出门旅行，为的是捕捉灵感，丰富阅历。这一天，他把写好的文章，送到皇家藏书的鸿都门去。那儿的人架子挺大，谁来了都得在门外等上一阵。蔡邕等待接见的时候，有几个工匠正用扫帚蘸这石灰水在刷墙。他就站在一边看了起来。　　一开始，他不过是为了消磨一下时光。可看着看着，他就看出点“门道儿”来了。只见工匠一扫帚下去，墙上出现了一道白印。由于扫帚苗比较稀，蘸不了多少石灰水，墙面又不太光滑，所以一扫帚下去，白道里仍有些地方露出墙皮来。蔡邕一看，眼前不由一亮。他想，以往写字用笔蘸足了墨汁，一笔下去，笔道全是黑的。要是像工匠刷墙一样，让黑笔道里露出些帛或纸来，那不是更加生动自然吗？想到这儿，他一下来了情绪。交上文章，马上奔回家去。　蔡邕回到家里，顾不上休息，准备好笔墨纸砚。想着工匠刷墙时的情景，提笔就写。谁知想起来容易，做起来就难了。一开始不是露不出纸来，就是露出来的部分太生硬了。他一点儿也不气馁，一次又一次的尝试。他终于在蘸墨多少、用力大小和行笔速度各方面，掌握好了分寸，写出了黑色中隐隐露白的笔道，使字变得飘逸飞动，别有风味。　　蔡邕独创的这种写法，很快就推广开来，并成为“飞白书”。直到今天，还被书法家们所应用。5、东汉大书法家张芝，年轻时学习书法十分刻苦。他天天勤奋练字，废寝忘食，几天就写秃了一支笔，一个月就要用掉几锭墨。每天写完字后，张芝就到自家后院的池塘里洗笔洗砚，久而久之，池水竟变黑了。

　　经济信息管理是属于管理类专业。另外，信息管理与信息系统属于经济信息管理学院。　　经济信息管理专业(简称信息专业)是顺应信息时代对人才的要求而建立起来的综合型专业，主要是为国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门培养从事经济信息管理人才。经济信息管理中大量的经济信息是统计信息。

1895年9月12日，内布拉斯加一个名叫杰西·艾伦的人死于肺结核。这种死亡在20世纪初是一个常见的事件，但据报道，艾伦的“消费”案例来自一个不寻常的来源。她是奥马哈公共图书馆的一名图书管理员，由于对时间的恐惧，人们担心艾伦的绝症可能来自于一本书。 “杰西艾伦小姐的去世是双重悲伤的，因为她的工作为她赢得了极好的声誉，所有认识她的图书管理员都对她产生了愉快的感情。”为了同情她，因为她的死引发了一场新的讨论，关于通过图书馆书籍传染疾病的可能性，”美国图书馆协会出版的图书馆杂志，写于1895年10月， 艾伦的死亡发生在有时被称为“伟大的书籍恐慌”的时期。这种恐慌现在大多被遗忘，是19世纪末20世纪初的一种疯狂恐慌，即污染书籍，特别是从图书馆借出的书籍，可能传播致命疾病。亚利桑那州立大学教授、《阅读传染病：印刷时代阅读的危害》一书的作者安妮卡·曼恩说，恐慌源于“公众对疾病病原的理解”， 图书管理员担心艾伦的死，这成了恐慌的焦点，会劝阻人们借书，并导致对公共图书馆的支持率下降。 “可能有一些危险来自这个来源；因为发现了芽孢杆菌，危险就潜伏在迄今为止未曾预料到的地方，”图书馆杂志继续说。“但更大的危险，也许是过度估计这种危险的来源，把人们吓得神经紧张。” *** 担心借书传播疾病，将对图书馆的增殖和发展产生严重影响。在全国范围内对公共图书馆的支持不断增加的时候，图书借阅机构面临着疾病恐慌的重大挑战， 病在这一时期在英国和美国都很普遍。根据学者Gerald S.Greenberg 1988年的文章《1880-1920年作为疾病携带者的书籍》，包括“肺结核、天花和猩红热”在内的流行病正在“城市地区造成可怕的损失”。对于一个已经对致命疾病感到紧张的民众来说，图书馆藏书被污染的想法成为一个重要的焦虑源。 最初的奥马哈公共图书馆建筑，由建筑师托马斯·金博尔于1891年建造。根据CC0 1.0， 书籍，通过Wikimons获得的梭梭被认为是疾病传播的可能载体，原因有很多。在公共图书馆相对较新的时代，人们很容易担心谁最后一次处理一本书，以及他们是否可能生病。曼恩说，看似良性的书籍可能隐藏了“在打开的过程中”可能引发的疾病。格林伯格写道，人们担心的是“吸入书尘”导致的健康状况，以及“通过接触书页上吐出的恶性组织而患上癌症”的可能性。 这一伟大的书籍恐慌在1879年夏天达到了狂热程度，曼说。那年，芝加哥一位名叫W.F.Poole的图书管理员报告说，有人问他书籍是否能传播疾病。经过进一步调查，普尔找到了几位声称对疾病传播书籍有了解的医生。曼恩说，英国人也开始问同样的问题，对美国和英国“大致同时”出现的病态书籍的担忧。 英国的立法浪潮试图解决这个问题。尽管1875年的《公共卫生法》没有特别提到图书馆的书籍，但它确实禁止借阅“被褥、衣服、抹布或其他接触过感染的东西”。该法于1907年更新为expli在公众的恐惧中传播。格林伯格说，毕竟，图书管理员并没有像其他职业那样报告更高的患病率。曼恩说，图书馆员开始直接应对恐慌，“试图保卫这个机构”，他们的态度是“缺乏恐惧”。 在纽约，1914年春天，在纽约公共图书馆的反对和“全城 *** ”在其他地方，恐慌也开始平息。以前被认为受到感染的书又被借出，不再发行了。在英国，一个又一个由医生和卫生学教授进行的实验几乎没有从书本上感染疾病的可能。恐慌即将结束， 这一“大书恐慌”源于一系列关于感染的新理论和对公共图书馆概念本身的厌恶。曼恩认为，许多美国人和英国人之所以害怕图书馆，是因为图书馆为他们提供了一个很容易接触到被他们视为淫秽或颠覆性书籍的途径。格林伯格写道，尽管人们对疾病的恐惧不同于对煽动性内容的恐惧，但“公共图书馆系统的反对者”帮助点燃了图书恐慌的火焰， 甚至在恐慌消退之际，认为书籍可能传播疾病的想法还停留了一段时间。早在1913年2月21日，弗吉尼亚州的《高地记录报》（Highland Recorder）就指出，“公共图书馆的书可能会驱散猩红热。”格林伯格写道，直到20世纪40年代，英国的医学专业人士，美国甚至日本“仍在争论书籍是否能将潜伏的疾病释放给公众。” 公众接触阅读材料的感知危险，似乎可以采取与智力形式一样多的身体形式。

阿弥陀经是本师释迦牟尼佛不问自说的经，很珍贵，读诵受持者受益不可计量。因为本师释迦牟尼佛观我们这个球球世界（娑婆世界），末法还有一批人可以得渡去往极乐世界，所以就说了这一部经典，如果现在有人坚持经常读诵，那好处太多了。寿终后念佛更容易往生。

有一些人注意到保险公司在假日的时候是不休息的，甚至会更忙，这主要是因为在假日经营有很多的优势，这一些优势就包括更好找客户，客户更有钱等等。一、保险公司假日经营的优势保险公司在假日经营的时候，就可以通过充分的利用假日经济来为自己提供业绩的增长点。因为随着人们生活节奏的加快就会使人们的消费向节假日集中，而像节假日喜庆的氛围，又能使假日购买的能力产生更多的兴奋点，所以说很多生活水平的提高，就使城市居民的消费模式是以文化服务为主的享受型经济。所以当很多人休息的时候，正是保险公司进行工作以及赚钱的好机会。这优势主要包括客户都在家所以容易找，客户的收入高了所以说消费也就高了，而且在这个过程中走亲访友很好介绍，这些经营优势都能够保证保险公司在假日的时候工作人员能有更好的收入。二、保险公司的工作压力实际上在保险公司里面的工作压力还是比较大的，因为随处可见的都是业绩的要求，保险公司的主要利润来源也来自于业绩。只有足够多的业绩才保证了这个保险公司有更多的本金，那么公司才能拿着这些本金去通过各种金融方式来挣钱。如果说没有业绩的话，保险公司就会非常的吃力，所以在保险公司工作尤其是大部分的销售压力都是很大的，就算是业绩再好的销售也是会有压力的。三、给员工适当的休息虽然在假日营业有优势，但是员工也是也是需要休息的。而且有一些客户在假日的时候是希望自己能够清静一会儿的，并不希望保险公司的销售去打扰的。

力保健有什么功效 力保健有什么功效， 力保健是一种功能饮料，提神抗疲劳效果非常好，里面富含维生素和牛磺酸，能够补充人体所需的多种维生素和牛磺酸，下面来详细了解力保健有什么功效。 力保健有什么功效1 1、抗提升抗疲劳能力 力保健可以有助于帮助人们提升身体的抗疲劳能力，因为其中富含牛磺酸和赖氨酸，能够有助于维持人体的基本代谢平衡，同时能够促进钙的吸收，可以促进生长发育，也能够增加食欲，减少生病，减少身体对疲劳的感知能力。 现在的很多人都非常忙碌，休息的时间不足，精神的压力也很大，适当的使用这个产品能够有助于改善疲劳的状态，但是还是需要做到劳逸结合，不要仅仅依赖于这个产品的作用。 2、提高免疫力 力保健可以有助于帮助人们提高身体的免疫力，但是这个产品还是需要长时间使用才会有比较明显的效果，其中特别添加了牛磺酸和烟酰胺，在这方面的作用就非常不错，还添加了一些维生素，所以我们可以好好的将其利用起来，尽可能减少生病的风险。 3、让思维变得清晰 力保健里面有咖啡因成分可以直接作用于中枢神经，能够让思维变得更加的明晰，能够减轻疲劳，能够促进人体的新陈代谢，可以增加血流量，提高氧气的运输能力，从而保证能量得到不断的补充，因此整个人的细胞状态都变得非常活跃，可以有助于提高身体的抗病能力，也能够很好的去识别细菌和病毒。 4、提高性能力 力保健提高性功能的作用虽然不是很直接，但是却是有这方面的作用。力保健可以6有助于调节神经系统，让整个人的精神状态也变得很高，所以男性朋友可以在做爱的过程里面变得更加勇猛。 力保健有什么功效2 力保健虽然是一种饮料，但是可以满足人体内多种营养需求，所以它属于一种功能性饮料。功能性饮料通过在饮料中添加维生素、矿物质等各种功能因子，使之具有某种功能，以满足特定人群的保健需要。平时工作劳累的人，可以适当的喝一点，有助于缓解自己的疲劳感。 指导意见： 力保健虽然营养成分多，但也不宜过量的喝，建议容易疲劳的人，平时工作的时候，还是要制定劳逸结合的工作计划。力保健选用对人体很安全且营养学方面已证明了其有效性的.水溶性维生素和氨基酸配成处方，共有三个品种： 含丰富牛磺酸、维生素B族的力保健，具有抗疲劳、调节血脂的功效； 在力保健基础上添加柠檬酸铁胺的伊人装具有改善营养性贫血的功效； 在力保健基础上添加人参和蜂王浆的人参王浆型具有缓解体力疲劳、增强免疫力的功效。 力保健其实是用维生素和咖啡组合而成的一种饮料，效果跟咖啡差不多，对提神有着一定的作用，如果适当饮用的话，是不会对身体造成严重副作用的，不过因为力保健里面含有咖啡因含量，所以并不适合长期使用，要是男性朋友喝的太多或者长期使用的话，会导致精子质量下降。 力保健一天一瓶没有副作用，其主要成分是牛磺酸、肌醇、烟酰胺、无水咖啡因、维生素b1、维生素B、维生素B6盐酸盐等营养物质，没有任何有害的激素添加剂等物质，长期补充还有助于提高抵抗力、抗疲劳提神醒脑 补充身体维生素等功效，对于喜欢运动、喜欢健身的人群来说，力保健的许多物质都是有助于恢复身体状态的，对于经常熬夜精神压力大的人来说，也非常适合使用力保健。 力保健有什么功效3 力保健虽然是一种可以提神的饮料，但是并不建议长期饮用，因为这种饮料中不仅含有维生素，还含有兴奋神经的物质，另外也有一些添加剂，如果长期使用的话，可能会影响到身体健康的问题，建议平时在生活中多喝一些白开水，多喝白开水对帮助排毒，促进新陈代谢都是有好处的。 力保健副作用 功能与成分： 它的主要功能成分是牛磺酸1000mg，维生素B1、B2、B6各5mg、肌醇50mg，烟酰胺和无水咖啡因各20mg。 牛磺酸： 牛磺酸是一种氨基酸，是人体内本来就含有的物质。广泛存在于心脏纪念品、骨骼和网膜中，起着保持人体良好平衡状态的作用。简单而言，无论身体的哪个部位发生了不正常症状，如疲劳，精神紧张等，都和保持该部位正常状态的牛磺酸短缺有直接关系。一个体重60公斤的人体内约含60g牛磺酸。 虽然牛磺酸可以在人体内自行生成，但它随着人的脑力、体力劳动不断被消耗，人自身的生成能力往往不能满足需求。因此需要从外界及时摄取。此外，科学家研究证实，牛磺酸能起到保持心肌功能，改善肝功能、调节血压和降低胆固醇等功效。 维生素B族： 维生素B族与人体必需的三大营养素(碳水化合物、蛋白质、脂肪)共同作用产生运动所需的能量。研究证实，人在剧烈运动、长时间工作学习、熬夜、饮酒时都会较平时消耗更多的维生素B1，而蛋白质和脂肪代谢都与维生素B2、B6密切相关，必不可少。 适宜人群： 广泛适用于脑力、体力消耗较大的学生、工薪族、经营者，同时也是高血压、高血脂及其他心脑务管疾病患者追求健康生活的最佳选择。 力保健是将保持心、肝机能的"牛磺酸"配以能产生能量、保持自律神经机能的复合维生素B族研制而成。在日本畅销40年，无任何副作用。 力保健好喝吗 力保健口感顺滑，不甜不腻，跟市面上的能量饮料普遍偏甜比起来，它的味道不会太甜。反正按我的口味，觉得它比红牛顺口多了。并且有其他能量饮料所没有的，独特的青梅味。 喝完过了一段时间，感觉疲劳方面好多了。原因好像是力保健里面有牛磺酸和维生素B，所以喝了是能有效抵抗疲劳，增强抵抗力的。因为牛磺酸在体内只吸收人体需求量，剩余的会自然排泄，所以喝多一点也不会有副作用。

掌阅挺好的，有读者，故事会什么的。

fsdg

一般都是走资产报废，然后卖给回收公司处理。还有的处理方式是：本地的期刊报纸装订后作为地方文献保存；大部分期刊和较为重要的报纸装订后上架，近三年的合订本可以外借。副本较大的期刊，还具有一定实效性的向偏远些的社区、村镇或者特殊群体（如环卫工人）流动，丰富基层图书室藏书。过上一两年能收回来的数量就不能保证了，但是好在这些期刊有一部分到了喜欢看的读者手里了

信息产业和信息管理近年来在国内外得到空前的发展，同时随着经济全球化的日益加快，为了适应我国对经济信息管理人才的急迫需要而开设的专业！具体可以在企业、公司、机关、团体、信息机构等实体中从事经贸信息的计算机管理工作，并能从事经贸信息的分析研究与开发利用工作。也可在各类技校、职业学校或中专从事本专业的教学工作。在各企事业，经济管理，金融财政等部门从事信息管理，计算机软件应用和开发，经济信息系统设计与开发工作，也适合于高校、科研等部门从事有关的教学、科研等工作。强调的是综合素质，专业性不强，但知识覆盖广，学以致用还可以，他是长远性的，要开课程有：管理信息系统、系统分析与设计、系统模型与模拟、程序设计语言、数据库原理及应用、操作系统、数据结构、计算机网络、软件工具、专家系统、预测与决策、运筹学原理及应用、会计学原理、统计学原理、国际贸易、国际金融、商业经济与管理、应用数理统计等课程。我也就知道这么多了，祝你好运！