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古诗词朗诵大全组

2023-09-14 07:52:05
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北境漫步
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月下独酌
李白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 李白
弃我去者
昨日之日不可留
乱我心者
今日之日多烦忧
长风万里送秋雁
对此可以酣高楼
蓬莱文章建安骨
中间小谢又清发
俱怀逸兴壮思飞
欲上青天览明月
抽刀断水水更流
举杯销愁愁更愁
人生在世不称意
明朝散发弄扁舟
行路难 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱.
停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然.
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
词·菩萨蛮 李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急
何处是归程?长亭更短亭。
词·忆秦娥 李白
箫声咽,
秦娥梦断秦楼月。
秦楼月,
年年柳色,
霸陵伤别。
乐游原上清秋节,
咸阳古道音尘绝。
音尘绝,
西风残照,
汉家陵阙。
大雅久不作。
吾衰竟谁陈。
王风委蔓草。
战国多荆榛。
龙虎相啖食。
兵戈逮狂秦。
正声何微茫。
哀怨起骚人。
扬马激颓波。
开流荡无垠。
废兴虽万变。
宪章亦已沦。
自从建安来。
绮丽不足珍。
圣代复元古。
垂衣贵清真。
群才属休明。
乘运共跃鳞。
文质相炳焕。
众星罗秋□。 【上日下文】
我志在删述。
垂辉映千春。
希圣如有立。
绝笔于获麟。
蟾蜍薄太清。
蚀此瑶台月。
圆光亏中天。
金魄遂沦没。
□□入紫微。 【虫带】【虫东】
大明夷朝晖。
浮云隔两曜。
万象昏阴霏。
萧萧长门宫。
昔是今已非。
桂蠹花不实。
天霜下严威。
沈叹终永夕。
感我涕沾衣。
秦皇扫六合。
虎视何雄哉。
挥剑决浮云。 ( 挥一作飞 )
诸侯尽西来。
明断自天启。
大略驾群才。
收兵铸金人。
函谷正东开。
铭功会稽岭。
骋望琅琊台。
刑徒七十万。
起土骊山隈。
尚采不死药。
茫然使心哀。
连弩射海鱼。
长鲸正崔嵬。
额鼻象五岳。
扬波喷云雷。
鬈鬣蔽青天。
何由睹蓬莱。
徐市载秦女。
楼船几时回。
但见三泉下。
金棺葬寒灰。
其四
凤飞九千仞。
五章备彩珍。
衔书且虚归。
空入周与秦。
横绝历四海。
所居未得邻。
吾营紫河车。
千载落风尘。
药物秘海岳。
采铅青溪滨。
时登大楼山。
举首望仙真。 ( 首一作手 )
羽驾灭去影。
飚车绝回轮。
尚恐丹液迟。
志愿不及申。
徒霜镜中发。
羞彼鹤上人。
桃李何处开。
此花非我春。
唯应清都境。
长与韩众亲。
其五
太白何苍苍。
星辰上森列。
去天三百里。
邈尔与世绝。
中有绿发翁。
披云卧松雪。
不笑亦不语。
冥栖在岩穴。
我来逢真人。
长跪问宝诀。
粲然启玉齿。 ( 启玉齿一作忽自哂 )
授以炼药说。
铭骨传其语。
竦身已电灭。
仰望不可及。
苍然五情热。
吾将营丹砂。
永与世人别。
其六
代马不思越。
越禽不恋燕。
情性有所习。
土风固其然。 ( 固其然一作其固然 )
昔别雁门关。
今戍龙庭前。
惊沙乱海日。
飞雪迷胡天。
虮虱生虎□。 【虫几】【歇欠换鸟】
心魂逐旌旃。
苦战功不赏。
忠诚难可宣。
谁怜李飞将。
白首没三边。
其七
五鹤西北来。
飞飞凌太清。
仙人绿云上。
自道安期名。
两两白玉童。
双吹紫鸾笙。
去影忽不见。
回风送天声。
我欲一问之。 ( 一作举首远望之)
飘然若流星。
愿餐金光草。
寿与天齐倾。
( 此诗另有一作
客有鹤上仙。
飞飞凌太清。
扬言碧云里。
自道安期名。
两两白玉童。
双吹紫鸾笙。
飘然下倒影。
倏忽无留形。
遗我金光草。
服之四体轻。
将随赤松去。
对博坐蓬瀛。)
其八
咸阳二三月。
宫柳黄金枝。
绿帻谁家子。
卖珠轻薄儿。
日暮醉酒归。
白马骄且驰。
意气人所仰。
冶游方及时。
子云不晓事。
晚献长杨辞。
赋达身已老。
草玄鬓若丝。
投阁良可叹。
但为此辈嗤。22|评论(15)求助知友69911301 |三级采纳率20%擅长领域:暂未定制
按默认排序|按时间排序 其他回答 共8条2010-12-25 16:44月舞凌| 四级人教版初中语文必背古诗词
一、七年级上册 (一)、课内古诗背诵
【观沧海】(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
【次北固山下】(王湾"唐)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】(白居易"唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【西江月】(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。
【天净沙"秋思】(马致远"元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
(二)、课外古诗词背诵
【龟虽寿】(曹操 东汉)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。
【过故人庄】(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
【题破山寺后禅院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。
【如梦令】(李清照"南宋)常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】(朱熹"南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
二、 七年级下册 (一).课内古代诗歌
【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(二)、课外古诗词背诵
【山中杂诗】(吴均"南朝)山际见来烟, 竹中窥落日。鸟向檐上飞, 云从窗里出。
【竹里馆】(王维"唐)独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。
【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
【春夜洛城闻笛】(李白 唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。
【逢入京使】(岑参"唐)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。
【滁州西涧】(韦应物"唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
【江南逢李龟年】(杜甫 唐)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。
【送灵澈上人】(刘长卿"唐)苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。荷笠带斜阳, 青山独归远。
【约客】(赵师秀"南宋)黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
【论诗】(赵翼"清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。
三.八年级上册 (一)课内古诗
【望 岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
【春 望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【石 壕 吏】(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
【归园田居 (其三)】(陶渊明"东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
【使至塞上】(王维"唐)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
【渡荆门送别】(李白)渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
【游 山 西 村】(陆游"南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(二)课外古诗词
【长 歌 行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
【野 望】(王绩"唐)东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
【早寒江上有怀】(孟浩然"唐)木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。
【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【黄 鹤楼】(崔颢"唐)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
【送 友 人】(李白)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【秋 词】(刘禹锡" 唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【鲁山山行】(梅尧臣"北宋)适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。
【浣 溪 沙】(苏轼"北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
四. 八年级下册 (一)课内部分
【酬乐天扬州初逢席上见赠】(刘禹锡"唐)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【赤壁】(杜牧"唐)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【过零丁洋】(文天祥"南宋)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
【水调歌头】(苏轼 北宋)(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。)明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【山坡羊"潼关怀古】(张养浩"元)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。
【饮酒(其五)】(陶渊明 东晋)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还.。此中有真意,欲辨已忘言.。
【行路难】(李白 唐)金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【茅屋为秋风所破歌】(杜甫唐)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息.。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
【白雪歌送武判官归京】(岑参"唐)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。
【己亥杂诗】(龚自珍"清)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
(二)课外部分
【赠从弟】(刘桢"东汉)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。
【送杜少府之任蜀州】(王勃"唐)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【登幽州台歌】(陈子昂"唐)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。
【送元二使安西】(王维唐)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【宣州谢朓楼饯别校书叔云】(李白)弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
【早春呈水部张十八员外】(韩愈)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【无题】(李商隐"唐)相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
【相见欢】(李煜"五代南唐)无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
【登飞来峰】(王安石"北宋)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【清平乐"村居】(辛弃疾 南宋)茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
五.九年级上册 (一)、课内古诗词
【望江南】(温庭筠"唐)梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
【渔家傲 "秋思】(范仲淹"北宋)塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。
【江城子"密州出猎】(苏轼北宋)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【武陵春】(李清照"南宋)风住尘香花已尽, 日晚倦梳头。 物是人非事事休, 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
【破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之】(辛弃疾 南宋)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(二)课外古诗词
【观刈麦】(白居易"唐)田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
【月夜】(刘方平"唐)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
【商山早行】(温庭筠)晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
【卜算子"咏梅】(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
【破阵子】(晏殊"宋)燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生,
【浣溪沙】(苏轼)簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
【醉花阴】(李清照)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
【南乡子"登京口北固亭有怀】(辛弃疾 南宋)何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
【山坡羊"骊山怀古】(张养浩元)骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。
【朝天子"咏喇叭】(王磐"明)喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
六.九年级下册 (一)课内古诗
【关雎】(诗经)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【蒹葭】(诗经) 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
(一) 课外古诗词
【从军行】(杨炯"唐)烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
【月下独酌】(李白 唐)花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。
【羌村三首】(杜甫 唐)群鸡正乱叫,客至鸡斗争。驱鸡上树木,始闻叩柴荆。父老四五人,问我久远行。手中各有携,倾榼浊复清。莫辞酒味薄,黍地无人耕。兵戈既未息,儿童尽东征。请为父老歌,艰难愧深情。歌罢仰天叹,四座泪纵横。
【登楼】(杜甫 唐)花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。
【走马川行奉送封大夫出师西征】(李白 唐)君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,军师西门伫献捷。
【左迁至蓝关示侄孙湘】(韩愈 唐)一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
【望月有感】(白居易唐)时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
【雁门太守行】(李贺"唐)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【卜算子"送鲍浩然之浙东】(王观"宋)水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【别云间】(夏完淳"明)三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽!已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。23|评论(9)2012-05-26 11:22热心网友逢雪宿芙蓉山主人   (唐)刘长卿
日暮苍山远 ,   天寒白屋贫 。   柴门闻犬吠 ,   风雪夜归人 。4|评论(1)查看更多其他回答
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适合朗诵的古诗词

适合朗诵的古诗词如下:1、《春江花月夜》——唐 张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归?落花摇情满江树2、《将进酒》——李白(唐)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁!
2023-09-04 07:33:031

清明节古诗词朗诵稿

  在我们上学期间,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。那么问题来了,到底什么样的朗诵稿才经典呢?以下是我帮大家整理的2022清明节古诗词朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。   清明节古诗词朗诵稿 篇1   1、《清明雨》   看这清明的雨   滋润了几多红尘   尘世碧空、繁华落尽   思念疯狂的滋生   看这清明的雨   一路路行人   挂满一行行泪雨   诉说唠叨往日情怀   看这清明的雨   一杯黄土、几根香烛   烧去了漫天的纸钱   爱离了、心疼了   看这清明的雨   悲伤的抹干眼泪   踏上征途的明天   路在脚下延伸   美在生命的再塑   2、《清明雨》   天沉沉雨蒙蒙   飘落发丝间晶莹的水珠   苍天泪   微风凉心潮湿   天地两行路   泪行行结相思   杨柳绿丫渐出头   延续着   昨日落叶的轮替   杏儿花枝满头   浅淡的色   花瓣落满地   延续着   花开花落的生息   白茫茫寄哀思   今非昨昨非今   同安   唯努力与幸福可   天地同笑   3、《清明》   想当年,抗日的烽火燃烧大地,   在腥风血雨的日子里,   多少将士迎着风雨英勇出击。   为了华夏的锦绣河山,   他们面对敌人的屠刀,笑迎明天;   八年抗战换来了壮烈的胜利。   想当年,解放战争的军号响彻天地;   有多少英雄在枪林弹雨中所向无敌,   为了华夏儿女的翻身解放,   他们高举火炬冲破黑暗,   星星之火在亿万人民心中点燃。   4、《后人》   翻开中华民旅的历史,   有多少从容就义、壮烈牺牲的英雄;   走进松柏苍翠的烈士陵园,   有多少烈士的英灵在这里长眠。   为了免除下一代的苦难,   生的伟大,死的光荣   砍头不要紧,只要主义真   杀了夏明瀚,还有后来人。   5、《清明》   清明   雨从天而来   穿过青青的柳叶,   拂过粉红的桃花   洒在坟前的青草地   打湿了祭祖人的心   清澈的雨   你来自哪里?   来自无穷的"苍穹吗?   无边的宇宙里,   是否真的有先人的魂灵?   清明的雨   为清明而飘洒   清明是否为有这愁肠的雨   而为清明?   清明的雨   是缅怀先烈而流下的眼泪   若干年后   当我们也变成一堆黄土   化成一缕青烟   又有谁   为现在的我们   洒下这断肠的泪。   6、《清明雨》   清明的雨呀纷纷扬扬,   是我们的热泪涌出心房。   先烈呀,今天我们集合在一起,   向您敬礼!为您歌唱。   我们就像纪念碑边的小松树。   时刻守卫在您的身旁,   我们就像墓地上的鲜花,   向您送去问侯,向您送去芬芳。   清明的雨呀是点点滴滴的音符,   谱写出英雄的篇章。   花红柳绿,莺歌燕舞,细雨缠绵的清明。   暖暖的春意和淡淡的惆怅在心中缓缓升起, 苍翠的高山,   沉默不语,   那是您的光辉形象,   比它伟岸。   挺立的松柏,   聆听您的英雄事迹,   在您墓前,   才显得那么渺小。   鲜艳的红领巾,   是您的鲜血染成。   它时刻提醒我们:   珍惜今天幸福生活!   洁白的朵朵小花,   寄托我们的哀思:   烈士,您安息吧,   我们决不辜负您的期望!   7、《清明》   又是一年清明节   天沉沉 雨蒙蒙   飘落发丝间晶莹的水珠   苍天泪   微风凉 心潮湿   天地两行路   泪行行 结相思   杨柳绿丫渐出头   延续着   昨日落叶的 轮替   杏儿花枝满头   浅淡的 色   花瓣落满地   延续着   花开花落的 生息   白茫茫 寄哀思   今非昨 昨非今   同安   唯努力与幸福   可天地同笑   8、《清明雨》   说下就下   这清明时节的雨   纷纷淋湿了   我们的心   清明雨   其实来得及时   即便年年岁岁   思念仍绵绵   雨中   我们习惯于凝视   任春雷乍起   也惊不醒   山径蜿蜒   印上一路肃穆   深深的浅浅的   从古到今   雨后遍地鲜艳   斑斓于眼   清新在心   泛起春色深深   坟前墓后   荒草萋萋   滴滴露珠欲坠   映出阳光期许   我们在跪拜   叩出了一阵阵回声   旷野中   久久不散去   是一幅国画   描绘民族古老的图景   力透纸背   浓墨重彩了传承   飘逸的`奇妙的   多情的清明雨   别忘了我们的约定   叫明年   9、《清明》   你不再抚慰返青的麦苗   不能绽放粮食的表情   你的白发如瑟瑟发抖的忧伤   落满了早到的寒霜   仅用怀念还远远不够   必须带上饭菜的营养钱财   和取暖用的烟火   朝向你生活多年的地方   找寻日子的出口   在这里   我会一寸一寸握紧思念的微笑   不会用摊开的烟尘伤害你的春天   这里除了牵挂内疚   和默默地祝福外   一无所有   在西去的路口   双手拾起峰回路转   紧靠在祝福的朝夕上   痛哭一场   清明节古诗词朗诵稿 篇2   《清明》唐·杜牧   清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。   借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。   《途中寒食》唐·宋之问   马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。   北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。   《春夜喜雨》 唐·杜甫   好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。   野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。   《清明夜》唐·白居易   好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。   独绕回廊行复歌,遥听弦管暗看花。   《清明日园林寄友人》唐·贾岛   今日清明节,园林胜事偏。晴风吹柳絮,新火起厨烟。   杜草开三径,文章忆二贤。几时能命驾,对酒落花前。   《清明日》唐·温庭筠   清娥画扇中,春树郁金红。出犯繁花露,归穿弱柳风。   马骄偏避幰,鸡骇乍开笼。柘弹何人发,黄鹂隔故宫。   《峨眉山月歌》唐·李白   峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。   夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。   《寒食》唐·韩翃   春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。   日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。   《初入秦川路逢寒食》唐明皇·李隆基   洛阳芳树映天津,灞岸垂杨窣地新。   直为经过行处乐,不知虚度两京春。   去年馀闰今春早,曙色和风着花草。   可怜寒食与清明,光辉并在长安道。   自从关路入秦川,争道何人不戏鞭。   公子途中妨蹴鞠,佳人马上废秋千。   渭水长桥今欲渡,葱葱渐见新丰树。   远看骊岫入云霄,预想汤池起烟雾。   烟雾氛氲水殿开,暂拂香轮归去来。   今岁清明行已晚,明年寒食更相陪。   《奉和圣制寒食作应制》唐·张说   寒食春过半,花秾鸟复娇。   从来禁火日,会接清明朝。   斗敌鸡殊胜,争球马绝调。   晴空数云点,香树百风摇。   改木迎新燧,封田表旧烧。   皇情爱嘉节,传曲与箫韶。   《柳》唐·李商隐   江南江北雪初消,漠漠轻黄惹嫩条。   灞岸已攀行客手,楚宫先骋舞姬腰。   清明带雨临官道,晚日含风拂野桥。   如线如丝正牵恨,王孙归路一何遥。   《清明日观妓舞听客诗》唐·白居易   看舞颜如玉,听诗韵似金。   绮罗从许笑,弦管不妨吟。   可惜春风老,无嫌酒盏深。   《清明日送邓芮二子还乡》唐·戴叔伦   钟鼓喧离日,车徒促夜装。   晓厨新变火,轻柳暗翻霜。   传镜看华发,持杯话故乡。   每嫌儿女泪,今日自沾裳。   《清明后登城眺望》唐·刘长卿   风景清明后,云山睥睨前。   百花如旧日,万井出新烟。   草色无空地,江流合远天。   长安在何处,遥指夕阳边。   《清明日曲江怀友》唐·罗隐   君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪。   二年隔绝黄泉下,尽日悲凉曲水头。   鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁。   寡妻稚子应寒食,遥望江陵一泪流。   《寒食》唐·孟云卿   二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。   贫居往往无烟火,不独明朝为子推。   《清明即事》唐·孟浩然   帝里重清明,人心自愁思。   车声上路合,柳色东城翠。   花落草齐生,莺飞蝶双戏。   空堂坐相忆,酌茗聊代醉。   《清明》唐·孙昌胤   清明暮春里,怅望北山陲。   燧火开新焰,桐花发故枝。   沈冥惭岁物,欢宴阻朋知。   不及林间鸟,迁乔并羽仪。   清明节古诗词朗诵稿 篇3   《七律·清明忆》   清明节里忆江村,下葬当时欲断魂。   一铲一锹揪肺肚,多人多助慰心痕。   严慈父母抽身去,尽孝儿孙系念存。   远望家乡身在外,清宵默念悼先尊。   《七律·清明》   一年一度又清明,祭扫先人永念情。   细雨纷纷思泪涌,菊花朵朵忆恩浓。   子孙兴旺双亲佑,英魂激励锦绣程。   兄妹相携齐奋进,和谐康乐慰仙灵。   《七绝·清明》   清明时节雨纷纷,一束鲜花悼逝灵。   过去祭亲烟雾绕,今天墓地变花丛。   《七律·清明祭》   生前父母受熬煎,吃苦活忙勿怨言。   上孝双亲谨慎事,下抚子女奋发艰。   一生苦难心操碎,五体辛劳肺用干。   逝后空留荒冢影,一生清白告人间。   《七律·清明抒怀》   每到清明扫墓田,缅怀亲眷血滴然。   心随鸿雁哀同伴,泪洒坟山啼杜鹃。   孤寂思亲抒网上,欢愉念友坐屏前。   人生道路曲折走,顺境情思如涌泉。   《七律·清明祭祖》   清明祭祖故乡回,烟雾烛光绕冢坟。   一把黄沙添寸土,千滴泪水念英魂。   母亲生世贫寒苦,尊父谆谆教子孙。   句句哀声心寸表,鲜花朵朵报情恩。   《七律·清明》   南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。   纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。   日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。   人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。   《七律·清明抒怀》   遥望家乡有墓田,无从祭扫泪潸然。   心随鸿雁飞蝴蝶,泪染关山化杜鹃。   垂老思亲留网上,还童念旧坐屏前。   人生坎坷须精进,晚照余辉慰九泉。   《七律·清明祭父母》   清明时日拜新坟,慈母安息儿断魂。   二老双亲归鹤去,阴阳两界各离分。   恩威并重严家训,甘苦同尝益子孙。   一炷清香思不尽,两行热泪谢深恩。
2023-09-04 07:33:251

中秋节古诗词朗诵

中秋节古诗词朗诵   中秋节古诗词朗诵、中秋节是中国的传统节日,从古至今,有很多关于中秋的古诗词,在这里,祝愿各位同仁:佳节多好运,月圆人圆事事圆。下面是我收集的中秋节古诗词朗诵,希望大家认真阅读!   中秋节古诗词朗诵1    《十五夜望月》 (唐)王建   中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。   今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。    《中秋》 (唐)李朴   皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;   平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;   狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;   灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。    《八月十五夜玩月》 (唐)刘禹锡   天将今夜月,一遍洗寰瀛。   暑退九霄净,秋澄万景清。   星辰让光彩,风露发晶英。   能变人间世,攸然是玉京。    《水调歌头》(宋)苏轼   丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。   明月几时有?把酒问青天。   不知天上宫阙,今夕是何年?   我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,   高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间!   转朱阁,低绮户,照无眠。   不应有恨,何事长向别时圆?   人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。   但愿人长久,千里共婵娟。    《中秋月》 (宋)苏轼   暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。   此生此夜不长好,明月明年何处看。   中秋节古诗词朗诵2    《中秋见月和子由》   宋>苏轼   明月易低人易散,归来呼酒更重看。   堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草。   卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。   南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。    《满江红>中秋寄远》   宋>辛弃疾   快上西楼,怕天放、浮云遮月。   但唤取、玉纤横笛,一声吹裂。    《嫦娥》 (唐)李商隐   云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。   嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。    《古朗月行》 (唐) 李白   小时不识月,呼作白玉盘。   又疑瑶台镜,飞在青云端。   仙人垂两足,桂树何团团。   白兔捣药成,问言与谁餐?   蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。   羿昔落九乌,天人清且安。   阴精此沦惑,去去不足观。   忧来其如何,凄怆摧心肝。    《望月怀远》 (唐)张九龄   海上生明月,天涯共此时。   情人怨遥夜,竟夕起相思。   灭烛怜光满,披衣觉露滋。   不堪盈手赠,还寝梦佳期。
2023-09-04 07:33:331

古诗词的朗诵技巧

  在朗诵表演中,古诗词朗诵主要包括格律诗和古词。格律诗分为律诗、绝句两大类。全诗为八句的称为律诗,全诗四句的称为绝句。律诗中每句五字的称为五律,每句七字的称为七律;同理,绝句分为五绝和七绝。下面是我为大家收集关于古诗词的朗诵技巧,欢迎借鉴参考。   一、奠定基调   基调,从文本的角度看,是指有声语言创作的基本格调、整体情调。   诗词内容本身有自己的基调,是朗诵者创作的依据,但通过有声语言的二度创作,作品便有了朗诵者赋予的第二基调—— 朗诵基调。   朗诵基调和诗词自身基调一般来说基本保持一致,当然,因受时代和个人生活经历的影响,不同朗诵者对同一文学作品必然有不同的理解,这种理解的差异有时会导致朗诵基调和文本基调的偏差。但这种偏差与艺术效果的好坏无关,对其评价则见仁见智。   这里,我们主要从作品本身出发,与文本内容相一致的朗诵基调。如何奠定基调,主要从诗词背景和内容特点两部分来把握。   诗词背景   了解背景,主要是了解作者的人生经历和创作背景。艺术家的个人经历与艺术创作有着千丝万缕的联系。从创作客体来说,社会生活是创作的源泉和基础,艺术创作不能离开客观现实社会生活;从创作主体来讲,艺术家总是属于一定的时代、民族和阶级,艺术创作归根结底受着一定社会生活方式的制约,也与艺术家本人的生活实践和生活经历密不可分。一个作品的诞生,必然是艺术家世界观、价值判断、情感、经历等的综合体现,了解其背景,可以加深朗诵者对作品的理解。   以陆游的作品《钗头凤》为例。这首诗描述了一个感人的爱情悲剧。据史料记载,陆游年轻时娶了唐婉为妻,两人恩爱万分。然而陆游的母亲对唐婉颇有意见,最后强迫二人分开。十年后,陆游重回故地,在沈园却意外遇上了许久不见的唐婉。再次见面,往昔夫妻恩爱的画面再次浮现在陆游脑海中,陆游一时间感慨万千,在沈园的墙壁上创作一首《钗头凤》。对于封建礼教,陆游身在当时的时代无力反抗,他透过自己的作品将所有悲伤、无奈的愁绪发泄出来,也使《钗头凤》流传千古。   钗头凤   红酥手,黄縢酒,   满城春色宫墙柳。   东风恶,欢情薄。   一怀愁绪,几年离索。   错、错、错。   春如旧,人空瘦,   泪痕红浥鲛绡透。   桃花落,闲池阁。   山盟虽在,锦书难托。   莫、莫、莫!   内容特点   了解作品的背景之后,再来看这首词的内容。“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳”是作者回忆往昔与唐婉偕游沈园时的美好情景。第二句“东风恶,欢情薄”,描写的是俩人离异后之事的无限悔恨,感情非常沉痛。“春如旧,人空瘦”这句,作者从回忆和悔恨转入了现实,风景依旧,但人已不同,惆怅之情溢于其中。“桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托”通过对景物桃花、闲池的描写,来衬托物是人非的现状,三个“莫”字中,陆游无奈叹息之情跃然纸上。   通过对背景和内容的把握,可以很快确定整首词的基调,整首作品沉浸着情怨和无奈,凄凉和悲伤,既有对前妻的相思之情,也有对现实的苦闷之绪,这样在朗诵时就可以更准确的进行表达。   二、划分音步   古诗词有着优越的先天朗诵条件,它们押韵、讲究平仄、节奏规整、句调抑扬顿挫,在古代都是可以唱的。“凡有井水饮处,皆能歌柳词”说的就是柳永的词,到处都有人唱。然而,这也需要注意一定的节奏、技巧 ,以免矫揉造作、平淡乏味、千篇一律。   音步是指一句诗中运用停顿等方法划分出来的段落。由于音步的存在,朗诵中抑扬顿挫的效果更为明显,并有助于节奏的产生。   音步的划分在格律诗中尤其重要,格律诗除了每5字或7字之后的停顿外,一般可以有“二二一二”和“二二二一”等的划分。   我们以孟浩然作品《过故人庄》为例:   过故人庄   故人具鸡黍,邀我至田家。   (二一二,二一二)   绿树村边合,青山郭外斜。   (二二一,二二一)   开轩面场圃,把酒话桑麻。   (二一二,二一二)   待到重阳日,还来就菊花。   (二二一,二一二)   这是一首五言律诗,描写农家恬静闲适的生活情景,也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光,写出作者对这种生活的向往。全文十分押韵。由“邀”到“至”到“望”又到“约”,一径写去,自然流畅。语言朴实无华,意境清新隽永。作者以亲切省净的语言,如话家常的形式,写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静,写朋友情谊真挚深厚,写田家生活简朴亲切。   读的时候,要略带吟诵的味道,使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感。   三、其他技巧   1.重音   重音是指在朗诵时需要强调或突出的词或词组,甚至某个音节。突出重音的方法很多,重读只是其中一种,拖长、快中显慢、前后顿歇都是突出重音的方法。   2.停连   停连是语流中声音的中断和延续,声音中断处是停顿,声音延续出是连接。   3.节奏   节奏并完全是指速度,速度只是构成节奏的主要内容。朗诵形成的节奏种类很多,大概有:紧张型 —— 急促、紧张、 气急、音短;轻快型 —— 多扬少抑,轻快、欢畅;高亢型 —— 语势向高峰逐步推进,高昂、爽朗;低沉型 —— 语势沉闷、语速缓慢;凝重型 —— 多抑少扬,语音沉着,坚实、有力;舒缓型 —— 气长而稳,语音舒展自如。这几种技巧通常是综合运用的。   我们以李煜《相见欢》为例:   相见欢   李 煜   无言独上西楼,月如钩。   寂寞梧桐深院锁清秋。   剪不断,理还乱,是离愁。   别是一般滋味在心头。   “无言独上西楼”,“无言”是无人共言,形单影只,所以语调要又冷又静,略带幽怨之情。在“无言”后做适当停顿,制造幽怨、沉重之感。“月如钩”,“钩”字要读的稍重、短促,并向上升,表现出诗人幽冷寂寞的内心、   “寂寞梧桐深院锁清秋”,在“梧桐”处顿歇,前面稍快后面稍慢,前面声音响亮实在,后面声轻气多,使用快中显慢、虚实互转的技巧,使听者产生一种发自内心的震动。“剪不断,理还乱,是离愁”将两处逗号大胆舍弃,突破标点符号的限制,制造千丝万缕的、千愁万绪的连绵感。“是”之后做长时间停顿,给听者思索、体味的时间。“别是一般滋味在心头”前面稍快后面稍慢,前面用实音,音响亮、实在,后面用虚音,音轻而气多,运用快中显慢、虚实互转的技巧,给听者荡气回肠之感。“滋味”后做较长时间停顿,体味这种凄苦愁思;“在”后适当停顿,突显哽咽伤心之感;“头”延长,造成意犹未尽之感。   朗诵时,为了感情的需要,应大胆突破标点符号的束缚,让有声语言的”标点符号“取而代之。这是克服朗诵呆板念字弊病的有效方法。停顿并不是思想感情的空白和中断,恰当的停顿可以补足有声语言的未尽之意。所以要听到好处,连到好处。也只有这样才有可能做到最精细、最灵动地感受语词,真正提高朗诵水平。
2023-09-04 07:33:411

适合少儿朗诵的古诗词

适合少儿朗诵的古诗词如下:1、《秋日湖上》唐·薛莹落日五湖游,烟波处处愁。浮沉千古事,谁与问东流。赏析:《秋日湖上》诗人既点出了对人生价值观的思考及探索,也道出了世事如白驹过隙,变幻莫测的原理。此诗的妙处在寥寥数语就将今与古、虚与实、景与情融合起来,古今一概,寓虚于实,情景不分。这首诗浅易近人,文情并茂是十分好的佳作。2、《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。赏析:诗句其含意耐人探索。“千里”“一层”,都是虚数,是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望,多少憧憬。这两句诗发表议论,既别翻新意,出人意表,又与前两句写景诗承接得十分自然、十分紧密,从而把诗篇推引入更高的境界,向读者展示了更大的视野。也正因为如此,这两句包含朴素哲理的议论,成为了千古传诵的名句,也使得这首诗成为一首千古绝唱。3、《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。这首诗让人看到了风的力量,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
2023-09-04 07:33:551

有没有推荐几首适合朗诵的古诗词???

<游子吟>感情最强烈!
2023-09-04 07:35:182

适合班级朗诵的古诗词

贺敬之的《回延安》。这是诗人的代表作。朗诵这首诗,自然而然地会受到思想和艺术的熏陶。《回延安》这首诗抒发了作者回延安时激动和喜悦的心情,追忆当年的战斗生活,叙写亲人团聚畅谈的热烈场面,描绘延安城的崭新面貌,赞颂延安对革命的伟大贡献,表达了作者热爱延安、歌颂延安、歌颂中国共产党、歌颂中国革命的真挚感情。写作上具有下列艺术特色:(1〉成功地运用夸张、比喻、拟人的修辞手法来表达感情。(2)全诗采用了陕北民歌“信天游”的形式。全诗两行一节,一节一韵,诗行错落有致,读来高亢悠远。(3)全诗运用了大量的口语和具有陕北地方色彩的话语,给人一种自然淳朴之感。《回延安》情感浓烈,深切动人,字句美丽、朴素,而又自然,很适合朗诵。二、柯岩的《周总理,你在哪里》。这首诗通过热切的呼喊和山谷、大地、松涛、海浪、广场的回音,逐层展现周总理与人民心连心的动人情景,歌颂周总理为人民、为革命鞠躬尽瘁的崇高品德,表达了亿万人民无限怀念周总理的深厚感情。这首诗艺术特色鲜明:(1)构思新巧。主要表现在以下三个方面:①诗人用热切的呼喊和山谷、大地、森林、大海、广场的回音,来抒发对周总理的无限怀念和崇敬。这样就突破了一般悼诗习用的“痛悼——赞颂——告慰”的常用形式,创造了一种“询问——呼喊——寻找——回答”的新形式。②诗人以“周总理,你在哪里”为题,描绘了亿万人民在广阔世界里齐声呼喊、四处寻找周总理的动人情景,造成一种新颖、壮阔的意境。③虚实描写巧妙结合。(2)大量运用拟人和反复的修辞手法抒发感情。诗人赋予天地万物以人的情感。听到人民群众深情的呼喊,山谷、大地、松涛、海浪、广场发出了动人心弦的回音,仿佛成了周总理为革命、为人民辛劳一生的见证人。
2023-09-04 07:35:303

古诗词朗诵有那些形式??

歌声洪亮,清楚。
2023-09-04 07:35:403

比较励志慷慨激昂的用于朗诵的古诗词有哪些?

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2023-09-04 07:35:592

适合教师朗诵的经典古诗词

将以遗所思。 良人惟古欢,四五蟾兔缺。 此物何足贵。 服食求神仙,轗轲长苦辛,悠悠隔山陂,奄忽若飙尘。 客行虽云乐。 四顾何茫茫。 南箕北有斗。 三五明月满,缘以结不解,双阙百余尺。 所遇无故物。 纤纤擢素手:三年。 相去万余里。 三岁。《古诗十九首·凛凛岁云暮》凛凛岁云暮,菟丝附女萝。 四时更变化,各在天一涯。 著以长相思。 清商随风发! *(也可写作“行行复行行”)《古诗十九首·青青河畔草》青青河畔草。 令德唱高言。《古诗十九首·今日良宴会》今日良宴会,牵牛不负轭,弃我如遗迹,郁郁园中柳; 道路阻且长。 同心而离居。 千里远结婚:农历十五日! 晨风怀苦心。 与君为新婚,皎皎当窗牖,无乃杞梁妻。 娥娥红粉妆! 为乐当及时,路远莫致之。 荡子行不归,照我罗床纬,焉得不速老。 不念携手好,札札弄机杼,音响一何悲:指相爱之情,逶迤自相属,垂涕沾双扉。 徙倚怀感伤,游子不顾反,何为自结束,阿阁三重阶。 独宿累长夜。 愿为双鸿鹄,蝼蛄夕鸣悲,立身苦不早,长路漫浩浩,游戏宛与洛。 何不策高足,沉吟聊踯躅。 出户独彷徨。 思君令人老,今为荡子妇。 文彩双鸳鸯,含英扬光辉。 思还故里闾。 盛衰各有时。 潜寐黄泉下,识曲听其真,奋翅起高飞,高举振六翮。《古诗十九首·青青陵上柏》青青陵上柏,空床难独守。 置书怀袖中,磊磊涧中石,难可与等期。《古诗十九首·涉江采芙蓉》涉江采芙蓉。 思君令人老,泣涕零如雨。 愚者爱惜费。 盈盈一水间。 出郭门直视,但感别经时,北风何惨栗,当户理清曲。 两宫遥相望。 人生寄一世。 以胶投漆中。 回风动地起。 不惜歌者苦。 白露沾野草,游子寒无衣,越鸟巢南枝,裁为合欢被,慷慨有余哀!《古诗十九首·庭中有奇树》庭中有奇树,轩车来何迟,东风摇百草,被服纨与素。《古诗十九首·迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,会面安可知,贤圣莫能度,杳杳即长暮,努力加餐饭,衣带日已缓。 人生忽如寄? 胡马依北风,时节忽复易,夫妇会有宜。 还顾望旧乡。 洛中何郁郁。 玉衡指孟冬,冠带自相索,相去复几许,谁能别离此! 引领还入房,含意俱未申,时间也基本符合你的要求 《古诗十九首·行行重行行》行行重行行,携手同车归。 良无磐石固。 人生天地间。 极宴娱心意。《古诗十九首·生年不满百》生年不满百,岁月忽已晚。《古诗十九首·明月皎夜光》明月皎夜光,焉能凌风飞。《古诗十九首·冉冉孤生竹》冉冉孤生竹。 采之欲遗谁。 斗酒相娱乐。 人生非金石。 浩浩阴阳移:农历二十日,荣名以为宝。《古诗十九首·回车驾言迈》回车驾言迈我觉得古诗十九首最适合了,悠悠涉长道。 古墓犁为田,下言久离别,同袍与我违。 长衢罗夹巷,所思在远道,引领遥相希,玄鸟逝安适,欲归道无因。
2023-09-04 07:36:091

适合男生朗诵古诗词

1.适合男生朗诵的诗歌,要全 我认为,适合男生朗诵的诗歌,要大气磅薄,充满正能量。推荐最合适的两首《黄河颂》和《祖国啊,我亲爱的祖国》。 《黄河颂》采用象征的手法表面上歌颂黄河,旋律激昂,音乐壮阔,气势磅礴,热情深切,充满了强烈的冲击力和震撼力,展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概,歌颂了黄河气势宏伟,历史源远流长。 《祖国啊,我亲爱的祖国》意在表达诗人对祖国的一种深情。为表达这种赤子的深情,诗人采用了由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏。高亢迅疾才可热烈奔放、一往无前。为表达诗人对祖国的交融感与献身感,全诗运用了主体与客体交错换用、相互交融的手法。 《黄河颂》 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而坚强! 这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。 金涛澎湃,掀起万丈狂澜; 浊流宛转,结成九曲连环; 从昆仑山下奔向黄海之边, 把中原大地劈成南北两面。 啊!黄河! 你是我们民族的摇篮! 五千年的古国文化,从你这儿发源; 多少英雄的故事,在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上, 你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。 啊!黄河! 你一泻千丈,浩浩荡荡,向南北两岸深出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! 《海滨晨曲》 一早我就奔向你呵,大海 把我的心紧紧贴上你胸膛的风波 昨夜梦里听见你召唤我 像慈母呼唤久别的孩儿 我醒来聆听你深沉的歌声 一次比一次悲壮 一声比一声狂热 摇撼着小岛摇撼我的心 仿佛将在浪谷里一道沉没 你的潮水漫过我的心头 而又退下,退下是为了 凝聚力量 迸出更凶猛的怒吼 我起身一把撕断了纱窗 夜星还在寒天闪烁 你等我,等着我呀 莫非等不到黎明的那一刻 晨风刚把槟榔叶尖的露珠吻落 我来了,你却意外地娴静温柔 你微笑,你低语 你平息了一切 只留下淡淡的忧愁 只有我知道 枯朽的橡树为什么折断 但我不能说 望着你远去的帆影我沛然泪下 风儿已把你的诗章缓缓送走 叫我怎能不哭泣呢 为着我的来迟 夜里的耽搁 更为着我这样年轻 不能把时间、距离都冲破 风暴会再来临 请别忘了我 当你以雷鸣 震惊了沉闷的宇宙 我将在你的涛峰讴歌 呵,不,我是这样渺小 愿我化为雪白的小鸟 做你呼唤自由的使者 一旦窥见了你的秘密 便像那坚硬的礁石 受了千年的魔法不再开口 让你的飓风把我炼成你的歌喉 让你的狂涛把我塑成你的性格 我绝不犹豫 绝不后退 绝不发抖 大海呵,请记住—— 我是你忠实的女儿 一早我就奔向你呵,大海 把我的心紧紧贴上你胸膛的风波 2.男生应该朗诵什么古诗,大概3到4分钟 《朗诵者之歌》 我们朗诵高山 缭绕的云雾就飞向远方 我们朗诵云雾 幽深的峡谷就豁然开朗 我们朗诵江河 飞舞的浪花就欢声歌唱 我们朗诵浪花 沉默的风帆就张开翅膀 我们朗诵太阳 嫩绿的禾苗就焕发荣光 我们朗诵禾苗 收获的季节就走进辉煌 我们朗诵月亮 徐徐的清风就阵阵飘香 我们朗诵清风 沉静的夜色就柔美芬芳 我们朗诵蓝天 清脆的鸽哨就凌空鸣响 我们朗诵鸽哨 和平的福音就传向四方 我们朗诵鲜花 轻盈的蜜蜂就辛勤奔忙 我们朗诵蜜蜂 饱满的种籽就播撒希望 我们朗诵田野 深厚的土地就爆发力量 我们朗诵土地 旺盛的生命就蓬勃成长 我们朗诵森林 呼啸的松涛就澎湃激荡 我们朗诵松涛 林间的百鸟就鸣唱着梦想! 我们就这样朗诵着 走过昨天,走到今天 在诗韵美文的字里行间放飞心情 在人生春秋的大道上荡气回肠 我们就这样朗诵着 走过岁月,走过风雨 在山重水复的旅途上一路歌唱 让心路历程洒满五彩的阳光。 3.适合男孩朗诵的诗 这些日子我一直沉默 要写一首适合冬日朗诵的诗 我不想让这首诗歌太短 也不能太长 要有意大利的火山 夏威夷的双人床 澳大利亚的蝴蝶 飞向佛蒙特的森林 罗马的温泉正在度过冬日 落基山的山脉自然清新 天鹅和野鸭 麋鹿和野马 船只和正午的阳光 勇气和爱情 这首诗歌里都要显现 还有爱和幸福 节日在来临的路上 这些日子我沉默着 一直在写这首诗 在词语里找一些营火 温暖这片灰暗的天空 温暖这片空寂的原野 我把它写了多次 先是写在地上 后来写在云上 写在餐盘上 写在窗户上 写在空气上 朗诵这首诗时 嗓子里住满了蜂蜜 我的双眼里布满了希望 4.最适合男生参加朗诵比赛用的诗歌 这首>少年中国说(原文) 少年中国说 〔清,一九00年二月〕梁启超 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。 是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。 欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。 惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。 惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。 老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。 惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。 惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。老年人常厌事,少年人常喜事。 惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照,少年人如朝阳。 老年人如瘠牛,少年人如乳虎。老年人如僧,少年人如侠。 老年人如字典,老年人如戏文。老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒。 老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西比利亚之铁路。 老年人如秋后之柳,少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽,少年人如长江之初发源。 此老年人与少年人性格不同之大略也。任公曰:人固有之,国亦宜然。 任公曰:伤哉,老大也!浔阳江头琵琶妇,当明月绕船,枫叶瑟瑟,衾寒于铁,似梦非梦之时,追想洛阳尘中春花秋月之佳趣。西宫南内,白发宫娥,一灯如穗,三五对坐,谈开元、天宝间遗事,谱《霓裳羽衣曲》。 青门种瓜人,左对孺人,顾弄孺子,忆侯门似海珠履杂遝之盛事。拿破仑之流于厄蔑,阿剌飞之幽于锡兰,与三两监守吏,或过访之好事者,道当年短刀匹马驰骋中原,席卷欧洲,血战海楼,一声叱咤,万国震恐之丰功伟烈,初而拍案,继而抚髀,终而揽镜。 呜呼,面皴齿尽,白发盈把,颓然老矣!若是者,舍幽郁之外无心事,舍悲惨之处无天地;舍颓唐之外无日月,舍叹息之外无音声;舍待死之外无事业。美人豪杰且然,而况寻常碌碌者耶?生平亲友,皆在墟墓;起居饮食,待命于人。 今日且过,遑知他日?今年且过,遑恤明年?普天下灰心短气之事,未有甚于老大者。于此人也,而欲望以拿云之手段,回天之事功,挟山超海之意气,能乎不能? 呜呼!我中国其果老大矣乎?立乎今日以指畴昔,唐虞三代,若何之郅治;秦皇汉武,若何之雄杰;汉唐来之文学,若何之隆盛;康乾间之武功,若何之烜赫。 历史家所铺叙,词章家所讴歌,何一非我国民少年时代良辰美景、赏心乐事之陈迹哉!而今颓然老矣!昨日割五城,明日割十城,处处雀鼠尽,夜夜鸡犬惊。十八省之土地财产,已为人怀中之肉;四百兆之父兄子弟,已为人注籍之奴,岂所谓“老大嫁作商人妇”者耶?呜呼!凭君莫话当年事,憔悴韶光不忍看!楚囚相对,岌岌顾影,人命危浅,朝不虑夕。 国为待死之国,一国之民为待死之民。万事付之奈何,一切凭人作弄,亦何足怪! 任公曰:我中国其果老大矣乎?是今日全地球之一大问题也。 如其老大也,则是中国为过去之国,即地球上昔本有此国,而今渐澌灭,他日之命运殆将尽也。如其非老大也,则是中国为未来之国,即地球上昔未现此国,而今渐发达,他日之前程且方长也。 欲断今日之中国为老大耶?为少年耶?则不可不先明“国”字之意义。夫国也者,何物也?有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居之土地之事,自制法律而自守之;有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者。 夫如是,斯谓之完全成立之国。地球上之有完全成立之国也,自百年以来也。 完全成立者,壮年之事也。未能完全成立而渐进于完全成立者,少年之事也。 故吾得一言以断之曰:欧洲列邦在今日为壮年国,而我中国在今日为少年国。 夫古昔之中国者,虽有国之名,而未成国之形也。 或为家族之国,或为酋长之国,或为诸侯封建之国,或为一王专制之国。虽种类不一,要之,其于国家之体质也,有其一部而缺其一部。 正如婴儿自胚胎以迄成童,其身体之一二官支,先行长成,此外则全体虽粗具,然未能得其用也。故唐虞以前为胚胎时代,殷周之际为乳哺时代,由孔子而来至于今为童子时代。 逐渐发达,而今乃始将入成童以上少年之界焉。其长成所以若是之迟者,则历代之民贼有窒其生机者也。 譬犹童年多病,转类老态,或且疑其死期之将至焉,而不知皆由未完成未成立也。非过去之谓,而未来之谓也。 且我中国畴昔,岂尝有国家哉?不过有朝廷耳!我黄帝子孙,聚族而居,立于此地球之上者既数千年,而问其国之为何名,则无有也。夫所谓唐、虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清者,则皆朝名耳。 朝也者,一家之私产也。国也者,人民之公产也。 朝有朝之老少,国有国之老少。朝与国既异物,则不能以朝之老少而指为国之老少明矣。 文、武、成、康,周朝之少年时代也。幽、厉、桓、赧,则其老年时代也。 高、。 5.求适合男生朗诵的古诗文,3到4分钟左右,最好再推荐一下配乐,谢谢 建议朗诵张若虚的《春江花月夜》配乐可以直接使用古筝的《春江花月夜》或琵琶曲《月儿高》春江花月夜 张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归,落月摇情满江树。《春江花月夜》古筝曲/yinyue/6019765?from=baidu。
2023-09-04 07:36:171

两分钟的古诗词的朗诵

1.2分钟适合朗诵的诗词 《时光十篇》 ----北极君著 引子~~~ 莫要翻开 这长满灵魂的纸页 你的眼睛是过客 你的心灵亦是过客 北极君~~~ 1.让时间证明 我老了 可时光并没有老 洁白的月色 依旧 在你的身边照耀 我醉了 心并没有醉 我依旧知道 我爱的是谁 我睡了 思念并没有睡 我的身影 依然 在梦中和你面对 风匆匆 流水也匆匆 我爱你有多久 让时间证明 ~北极君诗歌集《超越时光》 2.无花果 春夏秋冬 我一直怀念你 离别的脚步 走的匆匆 我愿意等 重逢的喜悦 没有相约的收获 现在或未来 风雨雪霜 我一直接纳你 相聚的时间 来的缓缓 我愿意让 思念开花 芬芳内心的感觉 痛苦及快乐 ~北极君诗歌集《超越时光》 3.一辈子的爱 久久被缚的心情 躲在凄闷的小屋 突然从黑夜里逃出 载你的心有多重 我的脑海里一直不清楚 慢慢走出没有勇气的路 短暂的接触 像夜幕中的闪电 让暗淡的世界 美丽可爱 有你才感知我的存在 不怕快 只怕爱在岁月里无法延长 无绪的离开 才明白 郁浓的思念向你飘 你 我忘不了 只因 时间未到 ~北极君诗歌集《超越时光》 4.纸船 往事折在一起 昨天已是发皱的心事 折折叠叠 同样的故事 今天却变了心情 也许隐藏太多岁月的秘密 当打开时 已抚不平时间经历的痕迹 ~北极君诗歌集《超越时光》 5.《思》 往事愈远 你的记忆犹新 还是暗淡于 又一场相遇 我在干枯的岁月里 依旧做着繁华的梦 在美丽的雪夜 与你相逢 在寂寞的枕畔 搂住你的笑容 ~北极君诗歌集《超越时光》 6.《石船》 载不动我的心 我却在飘泊 坐在船头看船尾 岁月满是沧桑 曾经的脚步踏破时间 用泪水怎能愈合 雨尽情地下吧 洗尽这累累伤痕 洗出如初心情 心太重 载不走这太高理想 ~北极君诗歌集《超越时光》 7.过往 命运在岁月里穿梭 时光染白了寂寞 揭去花的颜色 年轻的脚步去而不返 醉人的心跳留不住故事 回忆总离不开从前 朦胧的已无法再清晰 白天 就能听到梦碎的声音 理清负担 原是那几缕放不下的思念 弄清负担 却没有勇气面对 黑夜 又会看到放大画面 ~北极君诗歌集《超越时光》 8.《照片》 如果岁月 这般思念 我们就有很多从前 想你的时候 看你的照片 那远去的时间 依旧珍藏 最初的心愿 如果时光 这般记忆 我们就很少有痛苦 想你的时候 看你的照片 那凝滞青春的眼 能否看到 我怦怦心动 每夜读阅一次 是我又想你一天 ~北极君诗歌集《超越时光》 9.《电影》 我和你的爱情 最后还剩一个人 在空空的夜里 往事拍成电影 故事的主角没有说明 但痴情的眼泪说明 我最痛 眼睛无数次闪光 想扑捉到你 内心的行动 泪水太满 遮住的心思看不清 我和你的爱情 就像一场电影 从空空的夜里 一次次 重复上映 我和你的爱情 已经成空 为什么 新的时间 揭不去 旧的银幕 ~北极君诗歌集《超越时光》 10.《记忆的窗》 请在笑容里焉一个酒窝 泛红那美丽的脸颊 羞透的记忆 牵到寒气风迷的冬季 我的手慢慢暖温 她灵敏即触即动的指尖 当寒风再起 当笑容再展 我还会把怦动的心情 收藏 慢慢的静静的 当岁月再没有青春颜色 当思念再没有最初的力量 我依旧打开那扇 记忆的窗 ~北极君诗歌集《超越时光》希望对你能有所帮助。 2.朗诵时间在二分钟左右 古文,名篇,诗词 1、雨霖铃(柳永) 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。 今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。 此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有、千种风情,更与何人说。 2、念奴娇 赤壁怀古(苏轼) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 3、满江红(岳飞) 怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土, 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪; 臣子恨,何时灭! 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河,朝天阙。 4、邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷 5、春江花月夜(唐 张若虚) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上指还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。 6、蒹葭(诗经·秦风) 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晰。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之泗。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。 读这些古文和诗的时候,首先要先了解他们的作者的写作背景和诗词的中心思想,体会文章的意境。 其次,读的时候,要注意字的读音,注意断句,读的时候要慢一点读,可以搭配合适的背景音乐,例如古筝乐《高山流水》等。 第三,要注意,读的时候要加入情感。例如,一些表情,动作,手势等。 可以找个朋友帮你练一下,看看你朗诵后,有没有身临其境的感觉。 3.学校要举行古诗文朗诵,要求两分钟左右,推荐一下 琵琶行 白居易 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 低眉信手续续弹,说尽心中无限 事。 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。 钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。 去来江口守空船,绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。 感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 4.2分钟适合朗诵的诗词 《时光十篇》 ----北极君著 引子~~~ 莫要翻开 这长满灵魂的纸页 你的眼睛是过客 你的心灵亦是过客 北极君~~~ 1.让时间证明 我老了 可时光并没有老 洁白的月色 依旧 在你的身边照耀 我醉了 心并没有醉 我依旧知道 我爱的是谁 我睡了 思念并没有睡 我的身影 依然 在梦中和你面对 风匆匆 流水也匆匆 我爱你有多久 让时间证明 ~北极君诗歌集《超越时光》 2.无花果 春夏秋冬 我一直怀念你 离别的脚步 走的匆匆 我愿意等 重逢的喜悦 没有相约的收获 现在或未来 风雨雪霜 我一直接纳你 相聚的时间 来的缓缓 我愿意让 思念开花 芬芳内心的感觉 痛苦及快乐 ~北极君诗歌集《超越时光》 3.一辈子的爱 久久被缚的心情 躲在凄闷的小屋 突然从黑夜里逃出 载你的心有多重 我的脑海里一直不清楚 慢慢走出没有勇气的路 短暂的接触 像夜幕中的闪电 让暗淡的世界 美丽可爱 有你才感知我的存在 不怕快 只怕爱在岁月里无法延长 无绪的离开 才明白 郁浓的思念向你飘 你 我忘不了 只因 时间未到 ~北极君诗歌集《超越时光》 4.纸船 往事折在一起 昨天已是发皱的心事 折折叠叠 同样的故事 今天却变了心情 也许隐藏太多岁月的秘密 当打开时 已抚不平时间经历的痕迹 ~北极君诗歌集《超越时光》 5.《思》 往事愈远 你的记忆犹新 还是暗淡于 又一场相遇 我在干枯的岁月里 依旧做着繁华的梦 在美丽的雪夜 与你相逢 在寂寞的枕畔 搂住你的笑容 ~北极君诗歌集《超越时光》 6.《石船》 载不动我的心 我却在飘泊 坐在船头看船尾 岁月满是沧桑 曾经的脚步踏破时间 用泪水怎能愈合 雨尽情地下吧 洗尽这累累伤痕 洗出如初心情 心太重 载不走这太高理想 ~北极君诗歌集《超越时光》 7.过往 命运在岁月里穿梭 时光染白了寂寞 揭去花的颜色 年轻的脚步去而不返 醉人的心跳留不住故事 回忆总离不开从前 朦胧的已无法再清晰 白天 就能听到梦碎的声音 理清负担 原是那几缕放不下的思念 弄清负担 却没有勇气面对 黑夜 又会看到放大画面 ~北极君诗歌集《超越时光》 8.《照片》 如果岁月 这般思念 我们就有很多从前 想你的时候 看你的照片 那远去的时间 依旧珍藏 最初的心愿 如果时光 这般记忆 我们就很少有痛苦 想你的时候 看你的照片 那凝滞青春的眼 能否看到 我怦怦心动 每夜读阅一次 是我又想你一天 ~北极君诗歌集《超越时光》 9.《电影》 我和你的爱情 最后还剩一个人 在空空的夜里 往事拍成电影 故事的主角没有说明 但痴情的眼泪说明 我最痛 眼睛无数次闪光 想扑捉到你 内心的行动 泪水太满 遮住的心思看不清 我和你的爱情 就像一场电影 从空空的夜里 一次次 重复上映 我和你的爱情 已经成空 为什么 新的时间 揭不去 旧的银幕 ~北极君诗歌集《超越时光》 10.《记忆的窗》 请在笑容里焉一个酒窝 泛红那美丽的脸颊 羞透的记忆 牵到寒气风迷的冬季 我的手慢慢暖温 她灵敏即触即动的指尖 当寒风再起 当笑容再展 我还会把怦动的心情 收藏 慢慢的静静的 当岁月再没有青春颜色 当思念再没有最初的力量 我依旧打开那扇 记忆的窗 ~北极君诗歌集《超越时光》希望对你能有所帮助。 5.求适合朗诵的诗词,最好是古代的,2分钟以内的 出塞曲——席慕容 /yc/ycsong/ycsong/239825/239825-20051012183807.wma 请为我唱一首出塞曲 用那遗忘了的古老言语 请用美丽的颤音轻轻呼唤 我心中的大好河山 那只有长城外才有的清香 谁说出塞歌的调子都太悲凉 如果你不爱听 那是因为歌中没有你的渴望 而我们总是要一唱再唱 想那草原千里闪着金光 想那风沙呼啸过大漠 想那黄河岸啊 阴山旁 英雄骑马壮 骑马荣归故乡 6.朗诵大约两分钟悲伤的诗词 吴梅村 圆圆曲鼎湖当日弃人间,破敌收京下玉关, 恸哭六军俱缟素,冲冠—怒为红颜。 红颜流落非吾恋,逆贼夭亡自荒宴。 电扫黄巾定黑山,哭罢君亲再相见。 相见初经田窦家,侯门歌舞出如花。 许将戚里箜篌伎,等取将军油壁车。 家本姑苏浣花里,圆圆小字娇罗绮。 梦向夫差苑里游,宫娥拥入君王起。 前身合是采莲人,门前一片横塘水。 横塘双桨去如飞,何处豪家强载归。 此际岂知非薄命,此时唯有泪沾衣。 薰天意气连宫掖,明眸皓齿无人惜。 夺归永巷闭良家,教就新声倾坐客。 坐客飞觞红日暮,一曲哀弦向谁诉? 白晰通侯最少年,拣取花枝屡回顾。 早携娇鸟出樊笼,待得银河几时渡? 恨杀军书抵死催,苦留后约将人误。 相约恩深相见难,一朝蚁贼满长安。 可怜思妇楼头柳,认作天边粉絮看。 遍索绿珠围内第,强呼绛树出雕阑。 若非壮士全师胜,争得蛾眉匹马还? 蛾眉马上传呼进,云鬟不整惊魂定。 蜡炬迎来在战场,啼妆满面残红印。 专征萧鼓向秦川,金牛道上车千乘。 斜谷云深起画楼,散关月落开妆镜。 传来消息满江乡,乌桕红经十度霜。 (以前看的好像是乌桕红经几度霜,记不大清楚了) 教曲伎师怜尚在,浣纱女伴忆同行。 旧巢共是衔泥燕,飞上枝头变凤凰。 长向尊前悲老大,有人夫婿擅侯王。 当时只受声名累,贵戚名豪竞延致。 一斛明珠万斛愁,关山漂泊腰肢细。 错怨狂风飏落花,无边春色来天地。 尝闻倾国与倾城,翻使周郎受重名。 妻子岂应关大计,英雄无奈是多情。 全家白骨成灰土,—代红妆照汗青。 君不见馆娃初起鸳鸯宿, 越女如花看不足。 香径尘生乌自啼,屧廊人去苔空绿。 换羽移宫万里愁,珠歌翠舞古梁州。 为君别唱吴宫曲,汉水东南日夜流! 这个两分钟多 春江花月夜不悲伤 而红楼梦里的肯定选的人多 就这个吧 你把握下节奏 或者 刘希夷的代悲白头翁洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家? 洛阳女儿惜颜色,坐见落花长叹息。 今年花落颜色改,明年花开复谁在? 已见松柏摧为薪,更闻桑田变成海。 古人无复洛城东,今人还对落花风。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 寄言全盛红颜子,应怜关死白头翁。 此翁白头真可怜,伊昔红颜美少年。 公子王孙芳树下,清歌妙舞落花前。 光禄池台开锦绣,将军楼阁画神仙。 一朝卧病无相识,三春行乐在谁边? 宛转蛾眉能几时,须臾鹤发知如丝。 但看古来歌舞地,唯有黄昏鸟雀悲! 或者白头吟 这个短了点 如果配解说就够了而白居易那个九月九日长生殿的那个就算了 太长了 李白的也不太合适 希望能帮到你
2023-09-04 07:36:261

适合朗诵比赛的古诗词

岳飞的《满江红》,李白的《将进酒》,苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》、《水调歌头 明月几时有》等都比较适合朗诵。
2023-09-04 07:36:352

著名朗诵家的朗诵作品古诗词

1.有哪些著名的中国古诗词朗诵家 著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。 方明、雅坤:两位老前辈最出名的应该是标准朗读版,标准意味着以准确表达为主,感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的强调,会让听者有一点官腔的感觉。事实上标准朗读版的要求也正应如此,字正腔圆,表达精准。两位的作品念的比重大一些,诵的比重因为作品的需求性以及普及性较少。适合初学者对照原文跟诵,以正字音及断句。 周正:声如其名,音色醇正,有厚重感。感情渲染平实,层层迭进,代表作有《钱塘湖春行》,《游山西村》,《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》等。 张家声:其音色清却不亮,声音有回旋之感,停顿转折特别有味道,极具韵味。朗诵的作品有种胸中有丘壑娓娓道来的感觉,仿佛就是随手翻至,随口念来,却辞意隽永。代表作品有杜甫作品集。 鲍国安:作为魏武帝的最好扮演者,鲍国安的朗诵极其厚重!情调慷慨悲凉,语气刚健有力,气势之强,感情之浓烈,情绪起伏之大,颇具魏武帝的建安诗派风骨,朗诵的近乎都是豪放派的作品。 2.有哪些著名的中国古诗词朗诵家呢 著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。 方明、雅坤:两位老前辈最出名的应该是标准朗读版,标准意味着以准确表达为主,感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的强调,会让听者有一点官腔的感觉。 事实上标准朗读版的要求也正应如此,字正腔圆,表达精准。两位的作品念的比重大一些,诵的比重因为作品的需求性以及普及性较少。 适合初学者对照原文跟诵,以正字音及断句。 周正:声如其名,音色醇正,有厚重感。 感情渲染平实,层层迭进,代表作有《钱塘湖春行》,《游山西村》,《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》等。 张家声:其音色清却不亮,声音有回旋之感,停顿转折特别有味道,极具韵味。 朗诵的作品有种胸中有丘壑娓娓道来的感觉,仿佛就是随手翻至,随口念来,却辞意隽永。代表作品有杜甫作品集。 鲍国安:作为魏武帝的最好扮演者,鲍国安的朗诵极其厚重!情调慷慨悲凉,语气刚健有力,气势之强,感情之浓烈,情绪起伏之大,颇具魏武帝的建安诗派风骨,朗诵的近乎都是豪放派的作品。 3.适合朗诵的古诗文,不要常见的,三四分钟左右 适合朗诵的古诗文列举如下:1、水调歌头·明月几时有 宋 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。白话译文 丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。 明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿,今天晚上是何年何月。 我想要乘御清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间?月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。 明月不该对人们有什么遗憾吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。 2、绮罗香·咏春雨 宋 史达祖 做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。 惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流,钿车不到杜陵路。 沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。 临断岸、新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,翦灯深夜语。 白话译文 春雨挟着冷气,欺凌早开的花朵,雾气漫着烟缕,困疲垂拂的柳树,千里烟雨暗暗地催促着晚春的迟暮。整日里昏暗迷蒙,像忧愁满腹,想要飘飞又忽然停住。 蝴蝶吃惊自己的翅膀湿重,落在西园栖息;春燕喜欢用湿润的春泥筑巢,飞来飞去。最无奈,是道路的泥泞,妨碍了风流男女的约会佳期,使他们华丽的车辆到不了杜陵路。 极目眺望,江面上烟雾沉沉。再加上春潮正在迅急,令人难以找到官家的渡口。 远山全都隐隐约约,宛如佳人那含情的眼睛和眉峰。临近残断的河岸,可见绿绿的水波涨起,使水面上漂着片片落红,带着幽愁漂流向东。 记得当日,正是因为有你,我怕梨花被吹打才掩起院门。正是因为有你,我才和那位佳人在西窗下秉烛谈心。 3、击鼓 先秦 佚名 击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。 从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。 爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。死生契阔,与子成说。 执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。 于嗟洵兮,不我信兮。白话译文 击鼓的声音震响(耳旁),兵将奋勇操练。 (人们)留在国内筑漕城,只有我向南方行去。跟随孙子仲,平定陈、宋(两国)。 不允许我回家,(使我)忧心忡忡。于是人在哪里?于是马跑失在哪里?到哪里去寻找它?在山间林下。 生死聚散,我曾经对你说(过)。拉着你的手,和你一起老去。 唉,太久。让我无法(与你)相会。 唉,太遥远,让我的誓言不能履行。4、沁园春·雪 近代 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。白话译文 北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘。 远望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们都想试一试与老天爷比比高。 要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好。江山如此媚娇,引得无数英雄竞相倾倒。 只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才华;唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳。称雄一世的人物,成吉思汗,只知道拉弓射大雕。 这些人物全都过去了,数一数能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们。5、声声慢·寻寻觅觅 宋 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!白话译文 空空荡荡无主张,冷冷清清好凄凉,悲悲惨惨好心伤。 一时觉暖一时觉凉,身子如何得休养?饮三杯两盏淡酒,怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了,伤心的是却是原来的旧日相识。 不认当年旧同乡。菊花委地尽枯黄,我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘?守着窗前挨时光,盼不到天黑好挹怏。 梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分、那雨声还点点滴滴。此情此景,用一个愁字又怎么能说的够?。 4.推荐适合朗诵的古诗文 春江花月夜 年代:【唐】 作者:【张若虚】 体裁:【乐府】 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归?落花摇情满江树 梦游天姥吟留别 年代:【唐】 作者:【李白】 体裁:【七古】 类别:【游仙】 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。 越人语天姥,云霓明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。 湖月照我影,送我至剡溪。 谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。 脚著谢公屐,身登青云梯。 半壁见海日,空中闻天鸡。 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。 列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。 别君去时何时还,且放白鹿青崖间, 须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜。 5.有没有推荐几首适合朗诵的古诗词 一)、描写春天的古诗词 汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽,万物生光辉 唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。 不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 唐韩愈《春雪》新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花 宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 (二)、描写夏的古诗词 宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。 宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (三)、描写秋天的古诗词 汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。 三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。 唐·王绩《野望》树树皆秋色,山山唯落晖。 唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 (四)、描写冬天的古诗和描写冬天的名句 晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。 唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿,万点雪峰晴。 唐·李白《北风行》燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。 唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 唐·高骈《对雪》六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝 唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 二、古诗词中的花鸟虫鱼 1、带“花”字的诗句 待到重阳日,还来就菊花。 ——唐·孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景,落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 晓看红湿处,花重锦官城。 ——唐·杜甫《春夜喜雨》 花间一壶酒,独酌无相亲。——唐·李白《月下独酌》 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 ——宋·张志和《渔歌子》 花近高楼伤客心,万方多难此登临。——唐·杜甫《登楼》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ——唐·白居易《钱塘湖春行 2、带鸟的诗句 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 ——唐·王维《观猎》 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 ——宋·张志和《渔歌子》 月出惊山鸟,时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ——唐·孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》 鸟宿池边树,僧敲月下门。 ——唐·贾岛《题李凝幽居》 3、绘虫的诗句 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《秋日行村路》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ——宋·杨万里《小池》 马寅识路真疲路,蝉到吞声尚有声。——清·黄景仁《杂感》 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 ——唐·刘方平《月夜》 无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。——清·朱景素《樵夫词》 未悉前头花好否,且令蜂蝶作前驱。 ——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》 南窗一枕睡初觉,蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。 ——唐·杜甫《曲江对酒》 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》 4、绘鱼的诗句 一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。 ——元·宋禧《即事》 竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。——清·朱凤翔《村处闲吟》 客从远方来,遗我双鲤鱼。 ——汉佚名《饮马长城窟行》 三、古诗词中的山水风光 1、天门中断楚江开,碧水东流至此回。——唐·李白《望天门山》 2、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 ——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 3、黄河之水天上来,奔流到海不复回。——唐·李白《 》 4、春江潮水连海平,海上明月共潮生。 ——唐·张若虚《春江花月夜》 5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?——唐·白居易《忆江南》 6、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 7、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤闭。---------范仲淹《渔家敖》 四、古诗词中的爱国情怀 1、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ----------宋·陆游《示儿》— 2、感时花溅泪,恨别鸟见心。--------杜甫《春望》 3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ------文天祥《过零丁洋》 4、但使龙。 6.适合朗诵比赛的古诗词 一般来说,参加古诗词朗诵比赛最好选择一些长一点的,太短发挥不了,另外,要选一些容易表达感情的,这样评委才能体会到你的情绪变化,给你高分。最好选择名篇,否则大家听不懂,难以产生共鸣,就没有现场观众反馈的气氛了。具体解释如下: 1、苏轼的《水调歌头》 2、梁启超的《少年中国说》 3、周敦颐的《爱莲说》 4、张若虚的《春江花月夜》 5、李白的《将进酒》 扩展资料 朗诵技巧 1、主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强; 2、感情饱满真挚,表达自然; 3、朗诵熟练,声音洪亮优美、清晰,能够脱稿; 4、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显; 5、声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣; 6、很好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质,具有震撼感。 7.求朗诵名家及其代表作 康桥:著名朗诵艺术家,知名诗人,资深节目主持人,中国网络文学朗诵的奠基人之一,最早制作古诗词音画MV。 曾在多家省、市级电台从事播音、主持和新闻采编工作,擅长文学作品朗诵,小说演播和影视制作。 康桥自幼酷爱文学,痴迷朗诵和播音主持,在长期的文艺实践中,厚积薄发,创作颇丰,并形成了自己独特的艺术风格,深受广大听众和网友的喜爱。 康桥声音质朴淳厚,刚柔相济,语言表现力丰富,能够驾驭各种体裁和风格的文学作品,表现出高超的朗诵技巧和播读水平,在朗诵界独树一帜。 康桥为人谦和、低调,深居简出,淡薄名利,一直潜心钻研播音和朗诵技艺,积极参与弘扬祖国传统文化的各种公益活动,堪为德艺双馨的艺术家。 康桥和好友渔舟唱晚一直致力于古诗词音配画工作,他们克服种种困难,义务拍摄、收集、整理了大量图片和视频资料,并配乐朗诵,精心制作,采用全新的视角,对名家名篇进行再创作,力图做到音画并茂,情景交融,突出观赏性和艺术性,增加感染力和亲和力,唤醒和激发人们对古典文学的兴趣和爱好。 朗诵特点 康桥的声音浑厚深沉,稳健成熟,充满沧桑感和古典美,具有超强的感染力。 他感情充沛,语言老到,技法娴熟,功底扎实。他的朗诵作品,几乎篇篇精彩,魅力无穷。 他的朗诵迸发着生命的活力,他的声音蕴含着天籁的精魂。他把冷冰冰的方块汉字变成了血肉丰满,鲜活灵动的有声语言。 飞扬的激情似大海波涛,澎湃汹涌;温婉的情愫象夏夜来风,凉润清爽。动则如雷霆万钧,静则似珠落玉盘。 雅者叹其雅,俗者爱其俗。 康桥[朗诵艺术家] - 主要作品 《将进酒》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《送友人》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《静夜思》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《春望》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《春夜喜雨》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《茅屋为秋风所破歌》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《赋得古原草送别》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《琵琶行》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《长恨歌》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《水调歌头—中秋》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《江城子-记梦》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《念奴娇-赤壁怀古》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《虞美人》 作者:李煜 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《西江月》 作者:辛弃疾 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《永遇乐-京口北固亭怀古》 作者:辛弃疾 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雨霖铃》 作者:柳永 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《满江红》 作者:岳飞 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《扬州慢》 作者:姜夔 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《声声慢》 作者:李清照 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《醉花阴》 作者:李清照 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《沁园春-雪》 作者:毛泽东 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《沁园春-长沙》 作者:毛泽东 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《再别康桥》 作者:徐志摩 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雨巷》 作者:戴望舒 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《致橡树》 作者:舒婷 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《祖国啊 我亲爱的祖国》 作者:舒婷 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《理想》 作者:流沙河 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《有的人》 作者:臧克家 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《乡愁》 作者:余光中 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《我骄傲,我是中国人》 作者:王怀让 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《老人与海》 作者:海明威 朗诵:康桥 编导:渔舟唱晚 《无字碑歌》 作者:静水流深 朗诵:康桥 编导:渔舟唱晚 《今夜让我静静地想你》 作者:艾子 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《黄河》 作者:堆雪 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雅典少女》 作者:拜伦 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《我愿是激流》 作者:裴多菲 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《假如生活欺骗了你》作者:普希金 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《荷塘月色》 作者:朱自清 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《古都的秋天》 作者:鲁迅 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《从百草园到三味书屋》 作者:鲁迅 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 ------ 等近千个朗诵作品,在各大视频网站都能欣赏到。
2023-09-04 07:37:051

古诗文诗歌朗诵技巧

  新的《语文课程标准》说:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”可见,新课标对古诗文教学的目标重新作了更明确的界定。因此,教学古诗文必须改变以往做法,应以“有意识地在积累、感悟和运用”“提高欣赏品位和审美情趣”为方向,还古诗文教学以读为本的本来面目。“读书百遍,其义自见”,“文章不厌百回读,熟读精思子自知”,“读书破万卷,下笔如有神”正是古人对“读”的作用的经典概括和诠释。那么,究竟怎么读?读到什么程度才算效果最佳?如果将“读”简单理解为唏哩哗啦的“狂喊”一阵,势必歪曲“读”的本义,一堂好的“读”课,教师应该在“读”的方法、态度、情感、价值等多方面都要潜心构思,精心安排,让学生读得有兴趣,读出丰富多彩的味道。   一.读出韵味。   古诗文是我国古代文献资料所使用的一种基本的书面语形式,三千多年的时空距离,造成他与现代学生的.隔膜,学生学古诗文就像与陌生人交朋友,只有拆除那道隔断千里的心理防线,才能让学生走近古诗文,学好古诗文。古诗文往往一字多义,不易理解,但它语言高度凝练,讲究声韵和谐,讲究朗朗上口,只要多读就一定会读出它的韵味。读,首先要读准字音,读懂词义,其次,要读准节奏,读出语气,再次,要读出意蕴。读,要采用不同手段调动朗读兴趣。听录音、教师范读、全班齐读、小组合读、个人读、男女生赛读等均是激发学生朗读欲望的好形式。如上《咏柳》一课,先让学生对照注释初读,解决字音词义的问题,再让学生边读边划句子节奏(难点由学生质疑解答),然后学生找出朗读时要变化的语气(如“不知细叶谁裁出,”)要读出疑问的语气,“二月春风似剪刀”要读出神气的语气等)。学生很快进入角色,一个个读得摇头晃脑起来,一副有滋有味的样子。当然,这只是初步感受古诗文韵味的魅力,是读的最低层次。   二.读出情味。   情是作家跳动的心,情是文章勾人的魂,它就渗透在字里行间,学生若能透过字表,调动主观情感积极参与,与作者脉搏共振,心随文跳,情随文动,就能读出古诗文的儿女情,山水音,读出田园乐,童真趣,也就读出了古诗文的“经”,读出令人心动的动情点。教师只有找准每篇古诗文的动情点(是突破重点的关键),引导学生加以体味辨别,学生自己的情感才会与作者的情感共鸣,擦出耀眼的火花。   三.读出意味。   文言诗词是最袖珍、最精练的文学样式,它往往借助意象来渲染一种氛围,借助跳跃的诗行来表达一种意境。其和谐的音韵,或铿锵,或缠婉,或迭沓,或明快,或含蓄,只有朗读,反复咏唱,才能体味得到,只有读到了位,才能把眼前的方块文字,转化成一幅幅鲜活生动的画面。   四.读出品味。   读古诗文要达到的第四个层次,就是要学会赏析,通俗地说,就是要学一点“品头论足”的功夫,它是提高欣赏品位和审美能力的最好途径。它要求通过作品的文学语言把握艺术形象,具体认识形象所反映的社会生活的面貌和本质,体会作者蕴涵其中的思想情感,品味作品的艺术技巧,从而获得欢欣愉悦。这是一种心智互动的活动。它要求学生有前面的“三读”为基础,积极主动地投身作者构置的艺术图景,参与作者提供的以文本为基础的再创造,从而获得独特的审美感受。赏析的角度可以选取:全诗概说,联意解析,字词品味,修辞辨识,画面欣赏,思路体会,情感体味,风格指认,意境探求等多个方面。   五.读出余味。   “余音绕梁,三日不绝”是好的音乐带给人的感觉。读古诗文也能读出这种味道。“读之者尽而有余,久而更新。”古诗文要多读,还要不断创新。用翻译解说内容,用描述再现意境,用抒情表达感受,用吟诵勾通情感,用赏析创新思路,这些都是读古文值得一试的好方法。然而要读出余味,还需要在课的尾声再掀起一个高潮,让学生在精彩纷呈之中回味无穷。   古诗文教学果真能有让学生读出“五味”的一天,那也是我们读透新课标,用足新教材的那一天。   古典诗文是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。《全日制义务教育语文课程标准》在“总目标”中的第2条提出了“认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧”的要求。让学生背诵一定量的古诗文,已经成为时代对语文教学的要求了。但我们认为,诵读古诗词并不仅仅是为了应试,更主要的是诵读古诗有很多好处 :   1、培养想象力。古诗的诗句非常简练,用几个字可以概括出很多内容。那么学生在欣赏古诗的时候,想象力就能得到很好的培养,他们可以一边诵读一边想象诗句中的内容,山川河流、花鸟虫鱼、阴晴雨雪,他们都可以通过想象来描述诗中的意境,由此而更加热爱祖国的大好河山。   2、陶冶情操。很多古诗中都蕴含着深刻的人生哲理,学生可以从中得到人生的启迪,学会做人的道理,提高自我的品位和修养。   3、为写作奠定坚实的基础。杜甫有一著名诗句:读书破万卷,下笔如有神。这是在说读得书多了,写起文章来自然不费工夫了。当然我读书要讲究质量,只有多读书,认真读,才能真正架起通向写作的桥梁。
2023-09-04 07:37:121

经典朗诵文章文言文

1. 适合朗诵的“古诗文”有哪些 《中秋》 (唐)李朴 皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声; 平分秋色一轮满,长伴云衢千里明; 狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生; 灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。 《八月十五夜玩月》 (唐)刘禹锡 天将今夜月,一遍洗寰瀛。 暑退九霄净,秋澄万景清。 星辰让光彩,风露发晶英。 能变人间世,攸然是玉京。 《水调歌头》 (宋)苏东坡 丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何时长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 《中秋月》 (宋)苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘, 此生此夜不长好,明月明年何处看。 《太常引》 (宋)辛弃疾 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。 把酒问姮娥:被白发欺人奈何! 乘风好去,长空万里, 直下看山河。斫去桂婆娑。 人道是清光更多。 台湾民谣: 《中秋旅思》 孤影看分雁,千金念弊貂;故乡秋忆月,异国夜惊潮。 手未攀丹桂,以犹卷缘蕉;登楼悲作赋,西望海天遥。 《月夜思乡》 星稀月冷逸银河,万籁无声自啸歌; 何处关山家万里,夜来枨触客愁多。 《煎熬》 夜深沉,明月高挂天正中,寂无声;睡眼朦胧, 恍若梦中;生卧徘徊以不宁,故国家园萦脑中; 苦煎熬,归去成空,如焚王衷。 《八月十五日夜湓亭望月》 (唐)白居易 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。 今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是,东南见月几回圆。 昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。 --李白《月下独酌》 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。 --李白《关山月》 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 --李白《静夜思》 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!--张九龄《望月怀远》 露从今夜白,月是故乡明。 --杜甫《月夜忆舍弟》 秋空明月悬,光彩露沾湿。惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。 --孟浩然《秋宵月下有怀》 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 --白居易《八月十五日夜湓亭望月》 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?--王建《十五夜望月》 十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。 未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。--晏殊《中秋月》 明月易低人易散,归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。--苏轼《中秋见月和子由》 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。--苏轼《中秋月》 目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。 天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。--米芾《中秋登楼望月》 快上西楼,怕天放、浮云遮月。 但唤取、玉纤横笛,一声吹裂……若得长圆如此夜,人情未必看承别。--辛弃疾《满江红》 待月举杯,呼芳樽于绿净。 拜华星之坠几,约明月之浮槎。--文天祥《回董提举中秋请宴启》 城西日暮泊行船,起向长桥见月圆。 渐上远烟浮草际,忽依高阁堕檐前。--徐渭《十五夜抵建宁》 淡荡秋光客路长,兰桡桂棹泛天香。 月明圆峤人千里,风急轻帆燕一行。--张煌言《舟次中秋》 3、描写端午的古诗词端 午 (唐)文 秀 节分端午自谁言,万古传闻为屈原; 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。 七律.端午 (唐)殷尧藩 少年佳节倍多情,老去谁知感慨生; 不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明; 千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。 竞 渡 歌(节录) (唐)张建封 五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰; 使君未出郡斋外,江上早闻齐和声; 使君出时皆有准,马前已被红旗引; 两岸罗衣扑鼻香,银钗照日如霜刃; 鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来; 棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷; 鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬; 坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕; 前船抢水已得标,后船失势空挥挠。 节 令门.端 阳 (清)李静山 樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。 七 律.端午 老 舍 端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳; 相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂; 有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章; 当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。 4、描写元宵节的古诗词古诗: 《正月十五夜》 (唐) 苏道味 火树银花合,星桥铁锁开, 灯树千光照。明月逐人来。 游妓皆穠李,行歌尽落梅。 金吾不禁夜,玉漏莫相催。 《上元夜》 (唐)崔液 玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻夜开; 谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。 《十五夜观灯》 (唐)卢照邻 锦里开芳宴,兰红艳早年。 缛彩遥分地,繁光远缀天。 接汉疑星落,依楼似月悬。 别有千金笑,来映九枝前。 《正月十五夜灯》 (唐)张祜 千门开锁万灯明,正月中旬动地京。 三百内人连袖舞,一进天上著。 2. 【古诗词朗诵两分钟左右.经典豪放的那种.最好是词.像满江红什么的 行路难(李白)金樽美酒斗十千,玉盘珍羞值万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将行太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难,多歧路,今安在.狱中题壁(谭嗣同)望门投止思张俭,忍死须臾待杜根.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑.赠李白(杜甫)秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪;痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?破阵子·为陈同甫赋壮语以寄之(辛弃疾)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!念奴娇 赤壁怀古 大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是、三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰. 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人间如梦,一尊还酹江月.江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎. 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.陈汤(汉西域副校尉)南越杀我汉使者,屠为九郡;宛王杀我汉使者,头悬北阙;朝鲜杀我汉使者,即时诛灭.犯我强汉者,虽远必诛!一生思破红尘路剑藏庐轩隐迷踪万战自称不提刃生来双眼篾群雄春日逢君君如梦,笑无痕,语无踪,雾蒙关山雾蒙风.低头欲思量,却迷惘,原本虚无界,上下两茫茫,无人慰,心冷如霜满江红·写怀(岳飞)怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇.抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲、白了少年头,空悲切.靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车踏破、贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.待从头、收拾旧山河,朝天阙.天下英雄出我辈,一入江湖岁月催.皇图霸业谈笑中,不胜人生一场醉.提剑跨骑挥鬼雨,白骨如山鸟惊飞.尘世如潮人如水,只叹江湖几人回.夏日绝句(李清照)生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.宣州谢眺楼饯别校书云(李白)弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦扰,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.人生在世不称意,明朝散发寻扁舟.被逮口占(汪精卫)街石成痴绝,沧波万里愁;孤飞终不倦,羞逐海浪浮刹紫嫣红色,从知渲染难;他时好花发,认取血痕斑慷慨歌燕市,从容作楚囚;引刀成一快,不负少年头留得心魂在,残躯付劫灰;青磷光不灭,夜夜照燕台。 3. 求关于中华经典古诗文感想的朗诵稿 诗香雅韵 诗是色彩斑斓的梦,这梦里有烟柳画桥的澹澹雨雾,有大漠长河的遥遥夕照,有大风起兮云飞扬的豪情,有独坐西窗烛剪花的幽幽之思……曾几何时,独坐于斗室角窗之旁,捧一卷诗书,把自己融入那千年前的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;曾几何时,放飞思绪到江南水天相接处,听渔舟唱晚,想那半夜的锺声是否到了客船;曾几何时,在丝丝的细雨中读相思绵绵,惆怅那杨柳岸晓风残月,伤感那幽幽古筝;曾几何时,竟也想仰天大笑出门去,高唱我辈岂是蓬蒿人……读诗如茶之愈品愈香,抑或如酒之愈酿愈醇.是一种至高的精神享受……春日观花,夏夜听蝉,萧吹秋月,酒饮冬霜,这是高蹈的退守者追求的幽雅恬静的理想境界.既然不能兼济天下,他们便选择了独善其身,寄情山水,"采菊东篱下,悠然见南山"渊明菊酒既闲澹又疏狂.在"桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟"的如画美景中,唯好静的王摩诘只愿放一叶扁舟,行到水穷处,坐看云起时.风流天下闻的孟夫子放浪倜傥,为吃酒竟忘了科考,真真是"红颜弃轩冕,白首卧松云".儒雅的林和靖只在孤山吟园梅,"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏",这梅妻鹤子的岁月悠悠然流过多少文人的心间。 ..陶潜好闲,王维好静,孟浩然放浪,林和靖高洁,诗在他们笔下闪烁着灵动的光辉,恪守着自由的精神家园.仗剑走江湖,匹马踏凉州,了却君王事,留得身后名,这是积极进取者豪迈的追求和悲壮的情怀.为此,魏武挥鞭,岳穆冲冠,放翁示儿,稼轩看剑."黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还"的鼎鼎誓言吹起风沙,震动心间;"捐躯赴国难,视死忽如归"的铮铮铁语穿越时间,响彻云间;"天生我才必有用,千金散尽还复来"的豪情壮志永远在一个地方吓着你,让你拍桉;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的悲天悯人怎能不让人感慨万端.这样的情怀,一改文人骚客的柔弱之气,没有风花雪月的缱绻,铁骨铮铮立起民族的嵴梁,怎不让人敬重感怀!诗绘景,诗抒情,诗言志,诗蕴理.刚刚领略大漠孤烟直的迷人胜景,转眼又体味"多少蓬莱旧事,空回首,烟霭纷纷"的惆怅情怀;刚刚伤感无可奈何花落去的年华易逝,转眼又激扬于"直挂云帆济沧海"的凌云壮志;刚刚在"九万里风鹏正举"的傲语里徜徉,转眼又沉思"问渠哪得清如许,为有源头活水来"的深刻哲理.诗无语时还有语,情有尽时还无尽."郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去",他问,却不答,给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理的没有下文,而这静默的力量却以最强烈的姿势打动着人."欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋",他说不愁,却让人感觉愁无处不在,这次第,非一个"愁"字了得.读诗,读出他有语处背后的无语,就真正懂诗了。读诗的感受,就如同走在山荫道上,扑面的美景常常让人目不暇接,让你陶醉沉迷.朝暾夕月,落崖惊风,忍不住手之舞之足之蹈之了.捧一杯月色,拈一脉诗香,夜色正美。 4. 【经典诗文朗诵稿 理想的阳光水一样透明的身体令人神往 它开始于一本书一个不经意的眼神 以及一个离奇的故事那朦胧而未知的起因. 积雪消融天空中飞鸟的鸣叫就不再间断 山林之外明朗的春天依然是青春的一种暗示 它以绿色的流向去响应一种人间心灵的感召. 理想的阳光为水和水的身体所反射 而后倒立的感知和身影就如同一个故事连接着 另一个故事绵延不绝构成自己的身体和世界. 任沙漠退后就让凝集的云和无端的心绪随风飘散 就让大地无畏的精灵奏响圣洁而持久的乐章 就让深入命运的相思和启迪直指前方. 理想的阳光隐身于水湛蓝而幽深的寓意 它由远而近由近及远的沉思正一步步迫近 迫近真实与虚幻的呓语以及被贪梦被良知 被抑或茫然无知的眼神所遗忘的一次又一次迁徙. 那些所有爱恋的话语也必定是理想所带来的 关于生命对阳光的感知那灵魂里潜伏的思想 就如同这个春天远古的文字究竟该怎样 用心灵的手去抚摩和阅读才能让那一缕缕情感中 未来的理想2008-04-0521:04:59楼主关于未来 曾有过很多的梦想 比如说插上翅膀 自由的飞翔 再比如说背起行囊 四处流浪 或者隐居山林 闲云野鹤一样 而我现在的梦想 就是在这个陌生的城市 有一个憩息的地方 有间不大的的房子和大大的落地窗 清晨的阳光洒满角落 在光和影的旋律中 慢慢回想 那些过往 平淡的迷茫穿越云层的虚幻而后豁然开朗。 5. 经典古诗文朗诵稿 就朗诵 《将进酒》 好了 很有气势将(qiāng)进酒 〖唐〗李白 《乐府诗集》 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回! 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪! 人生得意须尽欢,莫使金樽(zūn)空对月。 天生我材必有用,千金散尽还(huán)复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 (会须:应当) 岑(cén)夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停。. 与君歌一曲,请君为我侧耳听。 (注:人教版高中教材也可作“倾耳听”) 钟鼓馔(zhuàn)玉何足贵(注:此处也可作“不足贵”),但愿长醉不复醒。(注:也有版本为但愿长醉不用醒) 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐(lè),斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。(里面的乐也可以读(yuè)) 主人何为言少钱(注:此处也可作“言钱少”) ? 径(jìng)须沽(gū)取对君酌(zhuó)。 (径须:直截了当。) 五花马,千金裘(qiú),呼儿将(jiāng)出换美酒,与尔同销万古愁。
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关于朗读的诗句诗经

1. 关于朗读的诗句 关于朗读的诗句 1. 关于朗读的诗词 书 书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友 关于读书的诗朗诵(2): 书是知识的海洋 我愿是一叶轻舟 载着理想之帆 在海面上荡漾 书是知识的海洋 我愿是一条小鱼 在海的怀抱里心情欢唱 用毕生的热血开发书中的宝藏 书是知识的海洋 它富饶、浩瀚又宽广 它美丽、博大 蕴含着祖祖辈辈的希望和向往 2. 与诵读有关的诗句 三更灯火五灯鸡,正是男儿读书时.少年不知勤学早,白首方悔读书迟 都是.还有 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 3. 【古诗词朗诵两分钟左右.经典豪放的那种.最好是词.像满江红什么的 行路难(李白)金樽美酒斗十千,玉盘珍羞值万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将行太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难,多歧路,今安在.狱中题壁(谭嗣同)望门投止思张俭,忍死须臾待杜根.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑.赠李白(杜甫)秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪;痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?破阵子·为陈同甫赋壮语以寄之(辛弃疾)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!念奴娇 赤壁怀古 大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是、三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰. 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人间如梦,一尊还酹江月.江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎. 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.陈汤(汉西域副校尉)南越杀我汉使者,屠为九郡;宛王杀我汉使者,头悬北阙;朝鲜杀我汉使者,即时诛灭.犯我强汉者,虽远必诛!一生思破红尘路剑藏庐轩隐迷踪万战自称不提刃生来双眼篾群雄春日逢君君如梦,笑无痕,语无踪,雾蒙关山雾蒙风.低头欲思量,却迷惘,原本虚无界,上下两茫茫,无人慰,心冷如霜满江红·写怀(岳飞)怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇.抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲、白了少年头,空悲切.靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车踏破、贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.待从头、收拾旧山河,朝天阙.天下英雄出我辈,一入江湖岁月催.皇图霸业谈笑中,不胜人生一场醉.提剑跨骑挥鬼雨,白骨如山鸟惊飞.尘世如潮人如水,只叹江湖几人回.夏日绝句(李清照)生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.宣州谢眺楼饯别校书云(李白)弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦扰,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.人生在世不称意,明朝散发寻扁舟.被逮口占(汪精卫)街石成痴绝,沧波万里愁;孤飞终不倦,羞逐海浪浮刹紫嫣红色,从知渲染难;他时好花发,认取血痕斑慷慨歌燕市,从容作楚囚;引刀成一快,不负少年头留得心魂在,残躯付劫灰;青磷光不灭,夜夜照燕台。 4. 【朗诵时间在二分钟左右古文,名篇,诗词.最好是关于中华的,不是 1、雨霖铃(柳永) 寒蝉凄切.对长亭晚,骤雨初歇. 都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发. 执手相看泪眼,竟无语凝噎. 念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔. 多情自古伤离别.更那堪、冷落清秋节. 今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月. 此去经年,应是良辰好景虚设. 便纵有、千种风情,更与何人说. 2、念奴娇 赤壁怀古(苏轼) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰. 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人生如梦,一尊还酹江月. 3、满江红(岳飞) 怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇. 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈. 三十功名尘与土, 八千里路云和月. 莫等闲白了少年头,空悲切. 靖康耻,犹未雪; 臣子恨,何时灭! 驾长车踏破贺兰山缺. 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血. 待从头收拾旧山河,朝天阙. 4、邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来.孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚.暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也.” 于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王.由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善.”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.” 令初下,群臣进谏,门庭若市.数月之后,时时而间进.期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷 5、春江花月夜(唐 张若虚) 春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似.不知江月待何人,但见长江送流水.白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁. 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台.玉户帘中卷不去,捣衣砧上指还来. 此时相望不相闻,愿逐月华流照君.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文.昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家. 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜.斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路.不知乘月几人归,落月摇情满江树. 6、蒹葭(诗经·秦风) 蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方. 溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央. 蒹葭萋萋,白露未晰.所谓伊人,在水之湄. 溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻. 蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之泗. 溯洄从之,道阻且右.溯游从之,宛在水中址. 读这些古文和诗的时候,首先要先了解他们的作者的写作背景和诗词的中心思想,体会文章的意境. 其次,读的时候,要注意字的读音,注意断句,读的时候要慢一点读,可以搭配合适的背景音乐,例如古筝乐《高山流水》等. 第三,要注意,读的时候要加入情感.例如,一些表情,动作,手势等. 可以找个朋友帮你练一下,看看你朗诵后,有没有身临其境的感觉.。 5. 【参加了诗歌朗诵会之后,你有何感受 这次诗歌朗诵会结束了.通过这次机会,阅我们广泛的地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅.我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事.诗歌是一个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感.我们还学会了如何理解诗歌的寓意:联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感.不可否认,诗,来源于生活,然而,又高于生活.可是.并不一定他了生活,就一定能够写出诗来.诗并不是现实生活照相式的复制品.它是现实生活在诗歌创作者心中所激起的情感的浪花,它需要创作者在生活与艺术之间架起一座桥梁才能通向彼岸——诗的国土.而艺术感受便是这座桥梁.诗人能以诗的方式接受现实印象,并且能借助幻想活动,在诗的形象中把那印象又复印出来.高明的诗歌创作者总是善于通过自己独特的艺术感受,去摄取生活中那些诗的元素,并调动自己的联想和想象,对那些元素进行发酵,进行化学处理,进而酿造出诗来.此外,我们还学会了如何理解诗歌的寓意:联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感.在这次诗歌朗诵会中,我知道了诗歌的特点:1.现代诗一般以句子,词组为诗行,纵向排列.2.现代诗篇无定句,句无定字,形成长短不一,参差错落的诗行.3.现代诗的段落可以整首诗为一段(节),也可以一首诗分为若干段(节).4.要懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不一定要句句都押.5.现代诗要精炼,不要拖泥带水,要用最简洁的文字容纳最丰富的内容.我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花.我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力.。
2023-09-04 07:37:301

古诗词亲子诵读

1.幼儿亲子朗诵诗词巜睡觉前和梦里》 圆圆曲 清代:吴伟业 鼎湖当日弃人间,破敌收京下玉关。恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。红颜流落非吾恋,逆贼天亡自荒宴。电扫黄巾定黑山,哭罢君亲再相见。 相见初经田窦家,侯门歌舞出如花。许将戚里箜篌伎,等取将军油壁车。家本姑苏浣花里,圆圆小字娇罗绮。梦向夫差苑里游,宫娥拥入君王起。前身合是采莲人,门前一片横塘水。横塘双桨去如飞,何处豪家强载归。此际岂知非薄命,此时唯有泪沾衣。薰天意气连宫掖,明眸皓齿无人惜。夺归永巷闭良家,教就新声倾坐客。坐客飞觞红日暮,一曲哀弦向谁诉?白晳通侯最少年,拣取花枝屡回顾。早携娇鸟出樊笼,待得银河几时渡?恨杀军书抵死催,苦留后约将人误。相约恩深相见难,一朝蚁贼满长安。可怜思妇楼头柳,认作天边粉絮看。遍索绿珠围内第,强呼绛树出雕阑。若非壮士全师胜,争得蛾眉匹马还? 蛾眉马上传呼进,云鬟不整惊魂定。蜡炬迎来在战场,啼妆满面残红印。专征萧鼓向秦川,金牛道上车千乘。斜谷云深起画楼,散关月落开妆镜。传来消息满江乡,乌桕红经十度霜。教曲伎师怜尚在,浣纱女伴忆同行。旧巢共是衔泥燕,飞上枝头变凤凰。长向尊前悲老大,有人夫婿擅侯王。当时只受声名累,贵戚名豪竞延致。一斛明珠万斛愁,关山漂泊腰肢细。错怨狂风飏落花,无边春色来天地。 尝闻倾国与倾城,翻使周郎受重名。妻子岂应关大计,英雄无奈是多情。全家白骨成灰土,一代红妆照汗青。君不见,馆娃初起鸳鸯宿,越女如花看不足。香径尘生乌自啼,屧廊人去苔空绿。换羽移宫万里愁,珠歌翠舞古梁州。为君别唱吴宫曲,汉水东南日夜流! 2.歌颂母亲的古诗词诵读视频 1、万爱千恩百苦,疼我孰知父母?——《小儿语》 2、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》 3、慈母爱子,非为报也。——汉·刘安 4、河广难航莫我过,未知安否近如何。暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!——倪瑞璿《忆母》 5、慈母倚门情,游子行路苦。甘旨日以疏,音问日以阻。——元·王冕《墨萱图》 6、以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。——唐·白居易《母别子》 7、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》 8、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。——《别老母》 9、爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。——清·蒋士铨《岁末到家》 10、将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。——宋·王安石《十五》 3.适合亲子朗诵的红色诗歌 亲子朗读诗歌1 (父):清晨 我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂,我们骑车远行 领略金色季节的无限风光到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲 任何人都不能替代的 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予的无论刮风,无论下雨我愿意 永远用肩膀为你遮挡…… (女):傍晚您接我回家 回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶 (父):春天 我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望 生机勃勃,斗志昂扬不屈不挠,健康成长 (女):夏天 您带我去游泳 选择室外,可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志——拼搏坚强 (父):秋天 (女):冬天您追着我 把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲 (父女)合: 就这样 我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长 (父): 今天,你在我的羽翼下茁壮的成长, 我愿意用我全部的爱,让你的生活充满阳光。 (女):明天,我将奔赴人生的考场,运用我所学到的知识, 像奥运健儿一样,为祖国争光。未来为我伸出了双手, 我将努力把祖国建设的更加繁荣。 (父): 亲爱的女儿我要感谢你 你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光 (女): 亲爱的爸爸我要感谢您 您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望 合: 已经这样 我们走过了八个春秋冬夏还要这样 我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过 亲子朗读诗歌2 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。 亲子朗读诗歌3 秋风起,落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀,树叶。 你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方,树常年是绿色的。 我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。亲子朗读诗歌4 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师-- 你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!老师-- 你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老师。 4.儿童诗歌朗诵大全 1、《月亮》 天上月亮圆又圆, 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来, 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开, 一直逃到岩石边。 回过头来看一看, 月亮还是圆又圆。 2、《小童话》 在云彩的南面, 那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放。 有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说: 我么想像树一样成长。 5.歌颂母亲的古诗词诵读视频儿童 小学古诗积累(一)1、下列诗句分别写的是什么季节的景色,请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的填在括号内。 (1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓站上头。(夏)(2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 (冬)(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(秋)(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (春)2、填上重叠的词。例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 (1)(离离)原上草,一岁一枯荣。(2)小荷才露(尖尖)角,早有蜻蜓立上头。 (3)梅子黄时(日日)晴,小溪泛尽却山行。(4)留连戏蝶(时时)舞,自在娇莺(恰恰)啼。 (5)一道残阳铺水中,半江(瑟瑟)半江红。3、填上表示方位的词。 (1)故人(西)辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)王师(北)定中原日,家祭无忘告乃翁。 (3)儿童散学归来早,忙趁(东)风放纸鸢。(4)遗民泪尽胡尘里,(南)望王师又一年。 4、填上表示数字的词。(1)不知细叶谁裁出,(二)月春风似剪刀。 (2)飞流直下(三)千尺,疑是银河落(九)天。(3)人间(四)月芳菲尽,山寺桃花始盛天。 (4)春色满园关不住,(一)枝红杏出墙来。(5)欲穷(千)里目,更上(一)层楼。 (6)烽火连(三)月,家书抵(万)金。5、填上表示颜色的词。 (1)停车坐爱枫林晚,霜叶(红)于二月花。(2)日照香炉生(紫)烟,遥看瀑布挂前川。 (3)儿童急走追(黄)蝶,飞入菜花无处寻。(4)(黑)云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 (5)骝马新跨(白)玉鞍,战罢沙场月色寒。(6)(碧)玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (7)两个黄鹂鸣(翠)柳,一行白鹭上青天。(8)春风又(绿)江南岸,明月何时照我还。 (9)江碧鸟逾白,山(青)花欲燃。(10)日暮(苍)山远,天寒白屋贫。 6、填上动物的名称。(1)意欲捕鸣(蝉),忽然闭口立。 (2)牧童骑(黄牛),歌声振林樾。(3)千山(鸟)飞绝,万径人踪灭。 (4)月落(乌)啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(5)两岸(猿)声啼不住,轻舟已过万重山。 (6)两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。(7)江上往来人,但爱(鲈鱼)美。 7、填上植物的名称。(1)春色满园关不住,一枝红(杏)出墙来。 (2)最是一年春好处,绝胜烟(柳)满皇都。(3)停车坐爱(枫)林晚,霜叶红于二月花。 (4)(桃)花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(5)小(荷)才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (6)墙角数枝(梅),凌寒独自开。(7)遥知兄弟登高处,遍插(茱萸)少一人。 (8)(松)下问童子,言师采药去。8、填上地名。 (1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下(扬州)。(2)(京口)瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 (3)不识(庐山)真面目,只缘身在此山中。(4)朝辞(白帝)彩云间,千里(江陵)一日还。 (5)借问酒家何处有,牧童遥指(杏花村)。9、根据意思写出诗句。 (1)说明好上加好,争取更大胜利。(欲穷千里目,更上一层楼)(2)说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的。 (野火烧不尽,春风吹又生) (3)表达在节假日对亲人无限思念之情。(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)(4)常用来教育孩子要珍惜劳动果实。 (谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)(5)形容风景一处比一处好,或比喻先进之上还有先进。(一山还有一山高)(6)说明要采用多种方式选拔优秀人才。 (不拘一格降人才)10、填充诗句:(1)“(明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了)”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。 不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。 “(请君试问东流水,别意与之谁短长)”?大家泪眼相视,情意无限!(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。 哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“(何当金络脑,快走踏清秋)”呀!(5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“(举头望明月,低头思故乡)”。 亲人啊,可知道海外游子的心!(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦)”。 (7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。 望着这美丽的瀑布,我不禁想起“(飞落数来崖,碎玉。 6.小学生六一亲子诗朗诵 六一儿童节 4首诗歌 1 [花蕾] 公园里万紫千红 花儿朵朵 开得真美 每一朵温柔的笑靥里 都有孩子们的影子 2 [翅膀] 那小小的 长了翅膀的心 恨不得 飞到太空去 因为 晚上天空的星星 眨眼诱人 想摘满满的 一花篮 送给老师和小朋友 3 [激动的眼睛] 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 一颗颗晶莹剔透 纯洁无比的心翼翼的绽开 翠绿色的幕幔缓缓开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水 是谁 用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 4 七律 儿童节的公园 百花开放笑声甜, 拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节, 织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。 1 儿童节的公园 百花开放笑声甜, 拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节, 织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。 2 激动的眼睛 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 颗颗亮闪闪的 致洁无比的心依依绽开 翠色幕幔徐徐开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水 是谁?用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 六一儿童节诗歌 2006-2-26 20:19:03 妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上 同时也贴进了自己的心灵 三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗 就是这颗美人痣 妈妈一藏就是三十年 女儿飞在节日的马路上 妈妈走在女儿跳跃的美人痣里 一串串糖葫芦大声叫卖着 小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦 糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头 于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里 老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴 她还讲了一个故事 "我给我女儿也贴了一颗——三十多年前 那个年月哟 没现在这么鲜的" 小女儿突然让老太弯下腰 她取下额上的美人痣贴到了老太的额头 并说了声 "奶奶六一节快乐!" 六一儿童节 ?? ??记:今晚与水天网友聚于江滩KTV,共唱儿歌,缅怀童年。 ?? ??我想活在一个永远也长不大的世界 ??人们天真,善良,不互相伤害 ??即使吵架,也很快和好 ??即使哭泣,也很快停止 ??卧室里,操场上,江河边 ??堆积着我们共同的玩具 ??天空蔚蓝,大地洁白 ??走到哪里都是小风车 ??小木马,小花朵 ??展露出羞怯的笑脸 ?? ??如今的世界叫人忧郁 ??厌恶。又无法改变 ??特别是当时间把我们送入青年 ??送入中年,送入老年 ??我们艰辛生活,苦中作乐 ??每年只有一个晚上 ??用来短暂地挥霍 ??每年只有一个晚上 ??想起遥远的事物 ??兀自动容,又黯然失色 内容是从网上找到的,你好好的整理一下吧,祝你开心。 7.幼儿园适合亲子朗诵的诗歌有哪些 1、清晨的花园:一缕阳光刚照耀大地,小红花就早早的醒了,他东看看西摸摸,别的花儿们都在睡觉呢,骄傲的说:看来我起的最早了,园丁悄悄地走过来,摸摸小红花的头,给他戴上了晶莹的露珠。 2、春雨:滴答,滴答,下小雨啦,柳树说,下吧,下吧,我要发芽。梨树说,下吧下吧,我要开花。麦苗说,下吧,下吧,我要长大。 3、夏夜:露珠在荷叶上睡觉,星星在天空中睡觉,宝宝在小床上睡觉。露珠的梦是绿的,星星的梦是亮的,宝宝的梦是甜的。 4、秋风吹:秋风吹,白云飘,飘过山,飘过桥,飘上柳树梢,挂住不动了。我叫奶奶取下来,做件暖和的大棉被。 5、做早操:空气真叫好,大家一起做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。 扩展资料: 诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。当前,虽然已有一些地区在进行儿童诵读童谣、童诗和现代诗文的有益探索,但是让儿童背诵中华经典诗文、《三字经》、《弟子规》等传统蒙学读物以及很多的儿歌,依然是占主流的诵读教育理念。 然而,诵读绝不仅仅是语言的学习,儿童所诵之内容将会为他们一生打上精神的底色。中国人固然要珍视和继承传统文化,但这一切不能建立在漠视儿童利益、不尊重儿童生命体验的陈旧观念之上。更不能用一种宗教式的方式,来培养一代精神上“下跪”的接班人。 教育的出发点是让每一个儿童成为最好的自己。儿童的诵读应该是“有我”的诵读,是能够享受母语、享受阅读和生命成长的诵读。 参考资料:搜狗百科--儿童诵读 8.适合亲子朗诵的诗歌感谢你 亲子共读:诗歌《神奇的世界》 母:这是一个神奇的世界, 每棵树都挂满金子般树叶, 金树叶摇出一串童话, “哗啦啦”,把我们热情迎接。 女:我们快活地跑了进去, 哈,竟忘了踢球,忘了作业, 那些所有不开心的事儿, 都一齐来和我们告别。 母:一千个快乐向我们跑来, 一万个美妙在眼前排列。 想不到这迷人的世界, 让我们看到了神奇的一切-- 女:小老鼠开着飞机, 帮助猫咪咪去找姐姐, 临走送它一条大鱼, 还招着手儿跟它告别。 母:小蜜蜂原本不会采蜜, 多亏那位好心的蝴蝶, 给了它一对金翅膀, 还教它去把花蜜识别。 小狐狸在这里成了大王, 大老虎再不敢随便撒野; 狼外婆为救山羊, 不小心把腿儿摔瘸。 女:太阳原是个小孩子, 因为睡懒觉忘了上学, 起来一看长了胡子, 从此就变成了驼背老爷爷…… 母:哈,这世界真是有趣, 谁走进去谁都会变得天真无邪。 老爷爷在这里找回了童心, 老奶奶在这里找到了童年岁月。 你们在这里找到了幻想, 还受到真善美的陶冶。 呀,这世界真棒真棒, 给你们童年带来多少欢悦! 女: 呵,真要感谢那些童话作家, 为我们创造出一个神奇的童话世界。 将来,我们也要用奇思妙想, 去发明、去创造、去丰富人类的科学!
2023-09-04 07:37:401

朗诵古诗词比赛主持词

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是我精心整理的朗诵古诗词比赛主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。 朗诵古诗词比赛主持词1    【开始】   男:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。   女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。   男:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。   女:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。   男:字字珠玑,   女:句句经典!   男:声声诵读,   女:津津有味。   男:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。 女:我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,   男:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化, 女:我们在朗诵中汲取和传承民族精神!   合:满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛现在开始。    【结尾】   女:历揽千载辉煌,   男:长歌浩叹古今。   女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典。   男:今天,我们积淀智慧,传承文化。   女:我们从历史的珍宝馆里满载而归,   男:我们一起共享这场精神的盛宴。   女:各位老师们,同学们,“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛到此结束。 朗诵古诗词比赛主持词2 尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:   大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。    一、张校长致开幕词。   感谢张校长的一席话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。    二、教师代表李老师发言。   听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项:    三、学生代表发言。   在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——    四、比赛正式开始:按抽签顺序依次上场。   (一)台上的选手显然遇到了障碍,台下的观众真是心急,情不自禁的`吟咏出了下一句。从台下观众的脱口而出的诗句中,我感受到了他们的集体主义荣誉感,但是我们设想这样一幅画面:台上的选手口中诵诗词,台下的观众心中念诗词,这样岂不是一幅更加和谐更加美妙的画面吗?   (二)此时,钟表上的时针已经指向了12,比赛也进行了一多半,但我从大家的眼睛里,没有看出一丝的倦怠,反而从此起彼伏的掌声里听出了专注,听出了热情,希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。   (三)随着最后一位选手背诵的结束,评委们展开了更加紧张的评比工作,在这激动人心的时刻到来之前,我们来活跃一下紧张气氛:哪位同学愿意把赛场当舞台,秀一把自己的青春风采呢?你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语。这样的机会可不多啊。机不可失,时不再来!在你犹豫的时候,机遇就要与你擦肩而过了……   28名选手的朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴,给我们展现了他们特有的青春亮丽和积极向上的风采,他们有哪些过人之处和有待提高的地方呢,下面有请评委代表石老师做点评。    五、评委代表石老师发言   伴随着评委精要的点评,我们进入大会的第六项:颁发奖状    六、颁发奖状。   从选手们热情的笑容里,我读出了参与的快乐;从选手们轻盈的步伐中,我看到了成功的喜悦。参与就会快乐,努力就能成功!面对胜利的硕果,我们应该感谢校领导!为了缓解学习压力,活跃校园气氛,校领导在百忙之中为我们筹划了这样一次别开生面的活动,给大家提供了这样一个展现自我的平台。下面让我们用热烈的掌声欢迎苏校长就本次大赛总结发言。    七、苏校长总结发言。   结束语:   聆听着苏校长发人深思、启人心智的话语,我们的古诗文朗诵大赛就要拉下帷幕,感谢校长的精彩发言!相信我们同学们一定会以本次比赛为契机,更加热爱朗诵的!让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚的人!让我们把古诗文诵读融入每一天!那样,我们的校园就会更加充满朝气,我们的心灵就会时刻沐浴书香。
2023-09-04 07:37:471

古诗词朗读方式平不仄起

1.诗词的朗读和平仄有什么关系 阴阳声为平,上去入为仄。 对朗读影响不大,最多听着抑扬顿挫一点,我个人觉得对歌唱有关系(尤其是词),受到音符限制有的音平仄用的不对就会很别扭(要么造成歧义,要么唱着别扭,不信看看现在的流行歌曲,肯定有别扭的)。 阴声听着比较凄凉。 (风凄凄)(我个人认为阴声和去声听着都很清脆,比较有凄意,但他们分属平仄。 所以我很郁闷。 我觉得歌词里是可以通用的——尤其是现代歌曲)古代一些送别词(名字忘了)连用阴声会有凄凉的效果。 上声比较婉转(也和韵有关,比如老、好,忘了这是哪个韵了,我只知道他们是一个韵)。 但是一般不用在韵脚时对诗词情感的影响我觉得真的不是很大。 诗句有平有责听上去才和谐,造成汉语的音乐美(一句诗全是一个声调你不觉得别扭吗?连用阴声的例子除外) 你说的我不太明白,不知道我说的你明白了没有。 2.古诗词的朗读技巧 《水龙吟》词牌的格律 水龙吟又名《龙吟曲》、《庄椿岁》、《小楼连苑》。一百零二字,前后片各四仄韵。第九句第一字宜用去声,结句宜用上一、下三句法。 【定格】 仄平中仄平平,中平中仄平平仄(韵)。 中平仄仄,中平中仄,中平中仄(韵)。 中仄平平,中平中仄,中平平仄(韵)。 仄中平中仄,中平中仄,中平仄,平平仄(韵)。 中仄中平中仄(增韵),仄平平、中平平仄(韵)。 中平中仄,中平平仄,中平平仄(韵)。 中仄平平,中平中仄,中平平仄(韵)。 仄平平仄仄,中平中仄,仄平平仄(韵)。 -------------------------------------------------------------------------------- 【变格】 中平平仄平平仄,中仄中平平仄(韵)。 中平仄仄,中平中仄,中平中仄(韵)。 中仄平平,中平中仄,中平平仄(韵)。 仄中平中仄,中平中仄,中平仄,平平仄(韵)。 中仄中平中仄(增韵),仄平平、中平平仄(韵)。 中平中仄,中平平仄,中平平仄(韵)。 中仄平平,中平中仄,中平平仄(韵)。 仄平平仄仄,中平中仄,仄平平仄(韵)。 蝶恋花,商调曲;原唐教坊曲名,本采用于梁简文帝乐府:“翻阶蛱蝶恋花情”为名, 又名《黄金缕》、《鹊踏枝》、《凤栖梧》、《卷珠帘》、《一箩金》。其词牌始于宋。双片六十字,前后片各四仄韵。 双调,上下片同调,押仄声韵。共六十字,前后片各四仄韵,其规范格律如下: 正体,上下阕第四句尾三字可以用“仄平仄” (仄)仄(平)平平仄仄。(仄)仄平平,(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄平平仄。 (仄)仄(平)平平仄仄。(仄)仄平平,(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄平平仄。 古代诗词朗读讲究韵律美,但由于唐宋以来,语言的变化,许多的字音已经面目全非,故有人提倡用地方方言依声律朗读 3.古诗词如何吟诵 当今东南一带吟诵所采用的调都是唐文治的唐调。 ·吟诵体现了读者与古诗之间的平等关系(有别于以前的批判、分析),容易获得“同情之了解(陈寅恪语)” ·吟诵基于中文的音乐性:声韵和声调。 ·郭绍虞著有《中国语调中的声音美》。 ·律诗成熟于唐代,因此吟诵应该用隋唐音。故现在只能用“拟音”( 参照标准为方言),不能用普通话(普通话源自元代)。 ·《广韵》反应了唐宋的实际语音状况。分为206部。各部字数多少不一。后人为了写诗方便,整理成为只有106部的《平水诗韵》。在实际的诗歌创作中,106部的某些部中字是可以与其他部中的字通用。 ·平仄与声调有关,与韵无关。现在是“平上去入”四声,秦汉时声调更多。 · 分四声法 平声平道莫低昂, 字例:山、川、船、夫 →平 上声高呼猛力强。 字例:孔、水、语、上 →仄 去声分明哀远道, 字例:送、意、处、会 →仄 入声短促急疏藏。 字例:(没讲) →仄 4.朗诵古代诗文有什么方法和技 近年来,古典诗词朗诵,作为一种富有民族特色的文艺演出节目,流行于艺苑歌坛,带给人们高雅的艺术享受,受到社会广泛的欢迎。 但是,在某一些诗词朗诵中,由于朗诵者不懂古诗词的格律,不熟悉四声平仄,往往是用普通话念古诗词,从而在咬字发音时,违反了诗歌格律的要求,损害了古典诗词的音乐美。 我认为,这是一个不容忽视的问题。 古典诗词本身就是同音乐密不可分的产物。它的格律要求包涵着一种特有的音乐美。 这种格律要求主要表现为押韵和句子中的平仄安排。古典诗词的平仄安排主要是以两个字为一个音组,或称音步,交互轮换组联而成。 例如:“白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。” 这首五言绝诗,就是由仄仄平平仄,平平仄仄平,平平平仄仄,仄仄仄平平交互组联而成。每一句都有两个双音步和一个单音步。 每一个双音步的第二个音,其平仄声都交错使用,俗称二、四、六分明。这样,就构成了诗句的高下疾徐,抑扬顿挫。 至于词,句子中的平仄安排,更加严格,所谓“句有定字,字有定声”但是,句中的平仄安排,基本上也是按照两个字为一个音步交互组联而成的。例如白居易《忆江南》—— 人人尽说江南好, 游人只合江南老。 春水碧于天, 画船听雨眠。 垆边人似月, 皓腕凝霜雪。 未老莫还乡, 还乡须断肠。 这首词就是由平平仄仄平平仄,平平仄仄平平仄。 平仄仄平平,平平仄仄平。/平平平仄仄,仄仄平平仄,仄仄仄平平,平平平仄平。 相互组联而成。这种平仄声在句子中的巧妙安排,构成了我国古典诗词特有的音乐美。 有的学者认为“音乐性极强,节奏性特美,乃是世间上千种语文的唯一的一种‘诗的语文",无与伦比!”(见周汝昌《唐宋诗词鉴赏讲座》)所以,在古典诗词朗诵中,必须按照古典诗词的格律要求来吐字发音,处理句子的声调,才能悦耳动听,增加作品的感染力。 否则,便会损害作品原有的音乐美。 例如看见的看,普通话读去声k鄋,但在古典诗词中多作平声用。如李白《清平调》“名花倾国两相欢,常得君王带笑看。” 毛泽东清平乐《会昌》“战士指看南粤,更加郁郁葱葱。”这里的看字,都要念平声,第一声kān。 如果念成“常得君王带笑看k鄋”,还有什么音乐性?还有什么美感可言?又如毛主席诗句“战士指看南粤”中“看”应念平声kān,可以适当延长,体现出诗句的高下疾徐,抑扬顿挫,如果念成看k鄋,必须“指看南粤”四个字连在一起,就损害了诗句的音乐美。 但是,在刘禹锡《元和十年自朗州召至京,戏赠看花诸君子》一首七绝中“紫陌红尘指面来,无人不道看花回。” 这里的看字,就应念去声k鄋,才符合仄仄平平仄仄平的要求。又如在李商隐七律《无题》中有“蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看”。 这里的“为探看”三个字,应念作w鑙t鄋kān。 都是为了服从诗句格律的要求。 又如教育的教字,在普通话中多念去声ji鄌,但是在古典诗词中多作平声用。如王昌龄七绝“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。 毛主席七律《到韶山》“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”。苏轼《西江月》“可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶”,这里的教字都应念平声jiāo,可是在有的注音读本中,却错注为ji鄌(见远东出版社《唐宋词三百首朗诵注音读本》)违反了诗词格律的要求。 又如胜利的胜,普通话多念sh鑞g去声。但是在古典诗词中多作平声念shēng第一声。 如苏轼《水调歌头。中秋》中“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。” 上面两句仄仄平平仄仄,仄仄平平仄仄,几度低回婉转,后面一句仄仄仄平平,一气呵成,尘埃落定。 这里的胜字,作承受解,应念为平声,即shēng第一声。 但是在白居易《忆江南》中有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”之句,这里的胜字,按照仄仄平平平仄仄的要求,必须念去声sh鑞g。又如呼应的应,普通话中多念去声y靓g,在苏轼《水调歌头。 中秋》中有“不应有恨,何事长向别时圆”。 李后主《虞美人》中“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改”,这里的应字都念平声yīng,但是,在史达祖《双双燕。 咏燕》中,“应自栖香正稳,便忘了天涯芳信”和柳永《雨霖铃》“此去经年应是良辰美景虚设”,这里的应字就要念去声y靓g,才符合平仄声的要求。所以我认为,古典诗词朗诵,不是只要普通话说得好的人就能胜任的。 朗诵者必须懂得诗词格律,熟悉四声平仄,才能正确吐字发音,处理诗句的抑扬顿挫。实际上,不仅在诗歌朗诵中,在中小学教材,甚至在一些号称“古典文学朗诵注音本”中,由于编辑同志不懂诗词格律,不熟悉四声平仄,往往用普通话常读音来注古诗词,从而损害了古典诗词的音乐美,令人惋惜。 因此,这是一个不容忽视的问题,希望引起有识之士的共鸣。 5.古诗词朗诵有那些形式 1、直接朗诵; 2、男女轮诵; 3、配乐朗诵加段背景音乐; 4、配乐配景朗诵; 5、舞台朗诵; 6、视频朗诵; 7、多人朗诵; 8、情景式朗诵; 扩展资料: 朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。 朗诵类型: 1、范读法 示范性的朗读,方式有两种:一种是教师读给儿童听,然后由儿童仿读。一种是由朗读得特别好的同学进行范读。范读可以读全文,也可以读一段或一句。主要是给学生示范,所以必须做到正确、清楚,流利而带有感情。齐读法:是全班或全组儿童,同时齐声朗读。 2、伴读法 教师或优等生伴着儿童读,儿童可隐隐约约听出自己的毛病而有所改进。 3、轮读法 每个儿童轮流读,这种读法有比赛的性质。低年级的课文短,可以一个小朋友读完全文后,再请另一个读。 4、接读法 一篇课文分由几个儿童接着读的方式。教师可指名一个儿童读,读到中途没有到一段落,再指另一个儿童接着读下去。这种读法可随时唤起儿童的注意力,同时充满趣味性。 5、领导读 由教师或朗读得特别好的学生,带领朗读的方式。教师或优等生先读一句,或先读一小段,儿童跟着读一句或一小段。如此继续进行,直到全文读完为止。 6、交互读 甲组读第一句,乙组读第二句,甲组再读第三句,乙组再读第四句,依次轮流,周而复始。 7、分组读 分组、分行或分排读,并互相矫正错误。 8、自由读 全班同学每人同时自由地低声朗读。由于不必与别人配合,因此速度不拘,可边读边思考。 9、指名读 由教师指名一个儿童来读,读完了一段或两段以后,另请一个同学接读。 10、表情读 课本如为韵文,可让儿童依字句的长短,音乐的节奏,用姿势、动作、表情的方法朗读。 11、抽签读 在全体儿童的名签中,谁被抽中,就由谁站起来朗读。 12、对话读 儿童剧要用对话读,也就是分角色读,此方式较活泼而有助理解。 13、高低音读 甲儿童高音朗读,乙儿童低音相和。这是一种靠声音高低产生变化的方式,儿童可在兴味盎然中变化音调朗读,感觉新鲜而有趣。 参考资料:百度百科:朗诵 6.吟诵古诗词的基本方法 1 根据曲调,由声入境吟诵区别于朗诵的主要之处就在于:吟诵是有曲调的。 小学古诗词教学中,第一步就应该明确吟诵的曲调。教师在教学时先要作吟诵示范,一句一句的地交给学生带基本调子的吟诵,直到学生能够独立吟出模仿的调子来。 这样一来,先是第一时间抓住了学生的注意力,同时也通过声音的感染力,把学生带入了古诗词的意境中去。吟诵虽有曲调,但不同于唱歌,因为吟诵的曲调是不固定的。 也就是说,同一首诗可以用不同的曲调来吟诵。现有传统吟诵、现代吟诵、自成曲调三种方式。 在学习吟诵的最初阶段,我们可以先模仿现有的吟诵曲调。在模仿的过程中,再渐渐感受其中的情感、发掘其中的规律:比如,回环往复——吟诵的曲调大都比较简单,每句都是同一个调,句句如此,回环往复;再比如,依字行腔——根据诗句中每个字的读音的高低起伏来拉长声腔,以此来形成简单的曲调。 吟诵得多了,自然就会感受到其中的规律。在学生基本掌握吟诵的曲调之后,应要引导学生通过声音走进作品的意境、走入作者的情感世界。 老师应带领学生一起展开想象,一边吟诵,一边引导学生去想象诗词中所描绘的画面,去想象作者当年创作诗歌时的情景。音乐很容易左右人的情绪,当学生们用着或低回沉郁或高亢嘹亮的曲调吟诵时,作品所蕴含的感情会更深的镌刻在他们心中,让其感同身受。 2 字正腔圆,感受韵味在小学阶段,要保证学生对诗句的理解,还是要从基础抓起。先吟准字音、吐字清晰,做到所谓的“字正”,再通过拖音,使声腔饱满,做到所谓的“腔圆”,字正腔圆是对吟诵的基本要求,以此来感受诗歌的韵味。 教学将分为以下两个步骤:2.1 吟准音节,吐字清晰小学阶段,对字词的掌握属于重点教学内容。在用吟诵教古诗时,教师以普通话吟诵为主,带领学生吟准字音,使学生通过吟诵,掌握整首诗的字词发音。 在吟准字音的基础上,还要做到吐字清晰、字正腔圆。汉字的音节是优美的,能够准确清晰饱满地读出来,展现腔调的圆润,给人以美的感受。 2.2 运用腔音,感受韵味中国古典诗词,除了节奏鲜明之外,还要押韵。押韵不仅使古诗词读起来整齐、好听,还可以使古诗词充满风韵。 古诗词的韵味体现在韵尾发音时可以引起鼻腔和胸腔的共鸣,让人有一种荡气回肠的感觉。在吟诵时,通过对韵尾拖腔的处理,可使学生感受到诗歌的韵味、体会到诗人在创作时的情感,余音袅袅,回味无穷。 3 根据节奏,培养语感在诗歌中,节奏能显示语言的顿挫。节奏的停顿、延长等能够表达不同的语义,语气的急剧、舒缓又能表达不同的感情。 吟诵的“诵”字,本来就是指有节奏地读,可见在吟诵时必须掌握好节奏的规律。在吟诵时,把握住不同的节奏规律,不仅能够帮助学生体会诗句的情感,也能逐渐帮助学生培养语感。 形成良好的语感,能增强学生对诗句语言的感受力。汉语的音节本身由于声母、韵母和声调的不同,就有长短、高低、轻重、急徐等不同的节奏;其次,古典诗词作为体现汉语节奏美的典型,也会因语义的群集、情感的波动等产生不一样的停顿,凸显出抑扬顿挫的节奏。 因此,在教学生吟诵时,主要需掌握每个字词音节的节奏和每一句诗句停顿的节奏。古代汉语的声调分平、上、去、入四声,其中“平”为平声调,“上、去、入”为仄声调。 现代汉语则分为阴平、阳平、上声、去声(小学阶段称一声、二声、三声、四声),把古代汉语中的“入声”,归到了“去声”当中。按传统的说法,平声是平调,上声是升调,去声是降调,入声是短调。 明朝释真空的《玉钥匙歌诀》曰:“平声平道莫低昂,上声高呼猛烈强,去声分明哀远道,入声短促急收藏”。简言之,平声平缓而悠长,仄声猛烈而急促。 这就是几位吟诵大家们所提出的“平长仄短”的规律。·平仄与声调有关,与韵无关。 现在是“平上去入”四声,秦汉时声调更多。· 分四声法平声平道莫低昂, 字例:山、川、船、夫 →平上声高呼猛力强。 字例:孔、水、语、上 →仄去声分明哀远道, 字例:送、意、处、会 →仄入声短促急疏藏。 字例:(没讲) →仄4 通过吟诵,领悟诗意,体验情感教育家叶圣陶曾对吟诵做出过以下要求:“令学生吟诵,要使他们看作一种享受,一遍一遍地读来入调,一遍一遍地体会亲切。 自然达到熟练地境界。”当代著名语文教师陈琴也创建了“素读经典”教育法,指的是不追求投入理解,只是将其反复诵读,烂熟于心的读书方法。 以上例子均证明在进行古诗词吟诵教学时,需要让学生反复地吟诵。学生通过反复地吟诵,可以不断地想象诗歌所描绘的画面,不断地加深对整首诗的理解,逐渐的感悟诗歌的节奏美、韵律美,还可加深对作者创作情境的体会。 所谓“书读百遍,其义自见”,反复地吟诵,自然可以达到领悟诗意、体验情感的效果。其一,吟诵的曲调就是整首诗的感情基调;其二,音节的顿挫、节奏的铿锵,又让人感受到诗人情感的波动与变化;其三,腔音的运用,诗人在余音绕梁中体会诗歌的韵味,品味诗人的感情。 所以,在古诗词教学的最后,教师需引导学生反复吟诵,在反复的吟诵中想象诗人创作时的情境,由此来领悟诗意。
2023-09-04 07:37:551

适合“中华经典诗词朗诵”主题的古诗词,大概在6分钟左右

一首诗词朗诵六分钟我估计除非改成散文。如果是多首的话,建议贯穿起来,豪放的有《念奴娇赤壁怀古》(苏轼)《满江红》(岳飞)《将进酒》(李白)……婉约的基本上李清照的《一剪梅》(红藕香残玉蕇秋)、柳永的《鹤冲天》(忍把浮名的那首)《雨霖铃》。
2023-09-04 07:38:041

长篇古诗词朗诵(长篇古诗词20句左右)

1、长篇古诗词有哪些。 2、长篇古诗词书法作品。 3、长篇古诗词朗诵。 4、长篇古诗词10句左右。1.长篇诗词有有很多,如:《答王十二寒夜独酌有怀》唐代:李白昨夜吴中雪,子猷佳兴发。 2.万里浮云卷碧山,青天中道流孤月。 3.孤月沧浪河汉清,北斗错落长庚明。 4.怀余对酒夜霜白,玉床金井冰峥嵘。 5.人生飘忽百年内,且须酣畅万古情。 6.君不能狸膏金距学斗鸡,坐令鼻息吹虹霓。 7.君不能学哥舒,横行青海夜带刀,西屠石堡取紫袍。 8.吟诗作赋北窗里,万言不直一杯水。 9.世人闻此皆掉头,有如东风射马耳。 10.鱼目亦笑我,谓和明月同。 11.骅骝拳跼不能食,蹇驴得志鸣春风。 12.《折杨》《黄华》合流俗,晋君听琴枉《清角》。 13.《巴人》谁肯和《阳春》,楚地犹来贱奇璞。 14.黄金散尽交不成,白首为儒身被轻。 15.?一谈一笑失颜色,苍蝇贝锦喧谤声。 16.曾参岂是杀人者?谗言三及慈母惊。 17.和君论心握君手,荣辱于余亦何有?孔圣犹闻伤凤麟,董龙更是何鸡狗!一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。 18.严陵高揖汉天子,何必长剑拄颐事玉阶。 19.达亦不足贵,穷亦不足悲。 20.韩信羞将绛灌比,祢衡耻逐屠沽儿。 21.君不见李北海,英风豪气今何在!君不见裴尚书,土坟三尺蒿棘居!少年早欲五湖去,见此弥将钟鼎疏。 22.《井底引银瓶·止淫奔也》唐代:白居易井底引银瓶,银瓶欲上丝绳绝。 23.石上磨玉簪,玉簪欲成中央折。 24.瓶沉簪折知奈何?似妾今朝和君别。 25.忆昔在家为女时,人言举动有殊姿。 26.婵娟两鬓秋蝉翼,宛转双蛾远山色。 27.笑随戏伴后园中,此时和君未相识。 28.妾弄青梅凭短墙,君骑白马傍垂杨。 29.墙头马上遥相顾,一见知君即断肠。 30.知君断肠共君语,君指南山松柏树。 31.感君松柏化为心,暗合双鬟逐君去。 32.到君家舍五六年,君家大人频有言。 33.聘则为妻奔是妾,不堪主祀奉苹蘩。 34.终知君家不可住,其奈出门无去处。 35.岂无父母在高堂?亦有亲情满故乡。 36.潜来更不通消息,今日悲羞归不得。 37.为君一日恩,误妾百年身。 38.寄言痴小人家女,慎勿将身轻许人!《春江花月夜》唐代:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。 39.滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 40.空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 41.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 42.江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。 43.不知江月待何人,但见长江送流水。 44.白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 45.谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 46.玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 47.此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 48.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 49.昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 50.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 51.斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。 52.不知乘月几人归,落月摇情满江树。 53.《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》唐代:李白天上白玉京,十二楼五城。 54.仙人抚我顶,结发受长生。 55.?误逐世间乐,颇穷理乱情。 56.九十六圣君,浮云挂空名。 57.?天地赌一掷,未能忘战争。 58.试涉霸王略,将期轩冕荣。 59.?时命乃大谬,弃之海上行。 60.学剑翻自哂,为文竟何成。 61.?剑非万人敌,文窃四海声。 62.儿戏不足道,五噫出西京。 63.?临当欲去时,慷慨泪沾缨。 64.叹君倜傥才,标举冠群英。 65.?开筵引祖帐,慰此远徂征。 66.鞍马若浮云,送余骠骑亭。 67.?歌钟不尽意,白日落昆明。 68.十月到幽州,戈鋋若罗星。 69.?君王弃北海,扫地借长鲸。 70.呼吸走百川,燕然可摧倾。 71.?心知不得语,却欲栖蓬瀛。 72.弯弧惧天狼,挟矢不敢张。 73.?揽涕黄金台,呼天哭昭王。 74.无人贵骏骨,騄耳空腾骧。 75.?乐毅倘再生,于今亦奔亡。 76.蹉跎不得意,驱马还贵乡。 77.?逢君听弦歌,肃穆坐华堂。 78.百里独太古,陶然卧羲皇。 79.?征乐昌乐馆,开筵列壶觞。 80.贤豪间青娥,对烛俨成行。 81.?醉舞纷绮席,清歌绕飞梁。 82.欢娱未终朝,秩满归咸阳。 83.?祖道拥万人,供帐遥相望。 84.一别隔千里,荣枯异炎凉。 85.?炎凉几度改,九土中横溃。 86.汉甲连胡兵,沙尘暗云海。 87.?草木摇杀气,星辰无光彩。 88.白骨成丘山,苍生竟何罪。 89.?函关壮帝居,国命悬哥舒。 90.长戟三十万,开门纳凶渠。 91.?公卿如犬羊,忠谠醢和菹。 92.二圣出游豫,两京遂丘墟。 93.?帝子许专征,秉旄控强楚。 94.节制非桓文,军师拥熊虎。 95.?人心失去就,贼势腾风雨。 96.惟君固房陵,诚节冠终古。 97.?仆卧香炉顶,餐霞漱瑶泉。 98.门开九江转,枕下五湖连。 99.?半夜水军来,浔阳满旌旃。 100.空名适自误,迫胁上楼船。 101.?徒赐五百金,弃之若浮烟。 102.辞官不受赏,翻谪夜郎天。 103.?夜郎万里道,西上令人老。 104.扫荡六合清,仍为负霜草。 105.?日月无偏照,何由诉苍昊。 106.良牧称神明,深仁恤交道。 107.?一忝青云客,三登黄鹤楼。 108.顾惭祢处士,虚对鹦鹉洲。 109.?樊山霸气尽,寥落天地秋。 110.江带峨眉雪,川横三峡流。 111.?万舸此中来,连帆过扬州。 112.送此万里目,旷然散我愁。 113.?纱窗倚天开,水树绿如发。 114.窥日畏衔山,促酒喜得月。 115.?吴娃和越艳,窈窕夸铅红。 116.呼来上云梯,含笑出帘栊。 117.?对客小垂手,罗衣舞春风。 118.宾跪请休息,主人情未极。 119.?览君荆山作,江鲍堪动色。 120.清水出芙蓉,天然去雕饰。 121.?逸兴横素襟,无时不招寻。 122.朱门拥虎士,列戟何森森。 123.?剪凿竹石开,萦流涨清深。 124.登台坐水阁,吐论多英音。 125.?片辞贵白璧,一诺轻黄金。 126.谓我不愧君,青鸟明丹心。 127.?五色云间鹊,飞鸣天上来。 128.传闻赦书至,却放夜郎回。 129.?暖气变寒谷,炎烟生死灰。 130.君登凤池去,忽弃贾生才。 131.?桀犬尚吠尧,匈奴笑千秋。 132.中夜四五叹,常为大国忧。 133.?旌旆夹两山,黄河当中流。 134.连鸡不得进,饮马空夷犹。 135.?安得羿善射,一箭落旄头。 136.《悲愤诗》两汉:蔡琰汉季失权柄,董卓乱天常。 137.志欲图篡弑,先害诸贤良。 138.逼迫迁旧邦,拥主以自疆。 139.海内兴义师,欲共讨不祥。 140.卓众来东下,金甲耀日光。 141.平土人脆弱,来兵皆胡羌。 142.猎野围城邑,所向悉破亡。 143.斩截无孑遗,尸骸相撑拒。 144.马边悬男头,马后载妇女。 145.长驱西入关,迥路险且阻。 146.还顾邈冥冥,肝脾为烂腐。 147.所略有万计,不得令屯聚。 148.或有骨肉俱,欲言不敢语。 149.失意机徵间,辄言毙降虏。 150.要当以亭刃,我曹不活汝。 151.岂复惜性命,不堪其詈骂。 152.或便加棰杖,毒痛参并下。 153.旦则号泣行,夜则悲吟坐。 154.欲死不能得,欲生无一可。 155.彼苍者何辜,乃遭此厄祸。 156.边荒和华异,人俗少义理。 157.处所多霜雪,胡风春夏起。 158.翩翩吹我衣,肃肃入我耳。 159.感时念父母,哀叹无穷已。 160.有客从外来,闻之常欢喜。 161.迎问其消息,辄复非乡里。 162.邂逅徼时愿,骨肉来迎己。 163.己得自解免,当复弃儿子。 164.天属缀人心,念别无会期。 165.存亡永乖隔,不忍和之辞。 166.儿前抱我颈,问母欲何之。 167.人言母当去,岂复有还时。 168.阿母常仁恻,今何更不慈。 169.我尚未成人,奈何不顾思。 170.见此崩五内,恍惚生狂痴。 171.号泣手抚摩,当发复回疑。 172.兼有同时辈,相送告离别。 173.慕我独得归,哀叫声摧裂。 174.马为立踟蹰,车为不转辙。 175.观者皆嘘唏,行路亦呜咽。 176.去去割情恋,遄征日遐迈。 177.悠悠三千里,何时复交会。 178.念我出腹子,匈臆为摧败。 179.既至家人尽,又复无中外。 180.城廓为山林,庭宇生荆艾。 181.白骨不知谁,纵横莫覆盖。 182.出门无人声,豺狼号且吠。 183.茕茕对孤景,怛咤糜肝肺。 184.登高远眺望,魂神忽飞逝。 185.奄若寿命尽,旁人相宽大。 186.为复强视息,虽生何聊赖。 187.托命于新人,竭心自勖励。 188.流离成鄙贱,常恐复捐废。 189.人生几???时,怀忧终年岁。
2023-09-04 07:38:271

适合朗诵比赛的古诗词

适合朗诵比赛的古诗词是《满江红·怒发冲冠》。我愤怒得头发竖了起来,帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺,骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空,禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名,但如同尘土微不足道,南北转战八千里,经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。靖康之变的耻辱,至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻,连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志,打仗饿了就吃敌人的肉,谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息。
2023-09-04 07:38:361

适合朗诵比赛的古诗词

最适合朗诵的古诗词李白《将进酒》君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。插图君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽(zūn)空对月。天生我材必有用,千金散尽还(huán)复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑(cén)夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听。钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘(qiú),呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
2023-09-04 07:39:052

适合女生朗诵的古诗词

声声慢雨霖铃
2023-09-04 07:39:1410

古诗词朗诵要点

要有情感地朗读!
2023-09-04 07:40:252

朗诵古诗词推荐

1、《一剪梅》 李清照2、《声声慢》 李清照3、《钗头凤 》陆游4、《钗头凤》 唐婉5、《江城子》 苏轼6、《雨霖铃》 柳永7、《青玉案·元夕》 辛弃疾8、《如梦令》 李清照9、《水调歌头》 苏轼10、《虞美人》 李煜11、《鹊桥仙》 秦观12、《渔家傲·秋思》 范仲淹13、《木兰辞》 纳兰容若14、《长相思》 纳兰容若15、《蝶恋花》 欧阳修16、《蝶恋花》 柳永17、《浣溪沙》 晏殊18、《踏莎行》 欧阳修19、《唐多令》 吴文英20、《卜算子》 李之仪21、《千秋岁》 张先22、《江城子·密州出猎》 苏轼23、《苏幕遮·怀旧》 范仲淹24、《扬州慢·淮左名都》 姜夔25、《摸鱼儿·雁丘词》 元好问26、《兰陵王》 周邦彦27、《念奴娇·赤壁怀古》 苏轼28、《菩萨蛮·书江西造口壁》 辛弃疾29、《京口北固亭怀古》 辛弃疾30、《天净沙》 马致远
2023-09-04 07:40:441

适合朗诵的大气古诗词

适合朗诵的大气古诗词如下:念奴娇·登多景楼危楼还望,叹此意、今古几人曾会?鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。一水横陈,连岗三面,做出争雄势。六朝何事,只成门户私计?因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。凭却长江,管不到,河洛腥膻无际。正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。小儿破贼,势成宁问强对!点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭缥缈危亭,笑谈独在千峰上。与谁同赏。万里横烟浪。老去情怀,犹作天涯想。空惆怅。少年豪放。莫学衰翁样。水调歌头·平生太湖上建炎庚戌题吴江平生太湖上,短棹几经过。如今重到,何事愁与水云多?拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑。银艾非吾事,丘壑已蹉跎。脍新鲈,斟美酒,起悲歌。太平生长,岂谓今日识干戈。欲泻三江雪浪,净洗胡尘千里,不用挽天河。回首望霄汉,双泪堕清波!调笑令·胡马胡马,胡马,远放燕支山下。跑沙跑雪独嘶,东望西望路迷。迷路,迷路,边草无穷日暮。江城子·醉来长袖舞鸡鸣醉来长袖舞鸡鸣,短歌行,壮心惊。西北神州,依旧一新亭。三十六峰长剑在,星斗气,郁峥嵘。古来豪侠数幽并,鬓星星,竟何成!他日封侯,编简为谁青?一掬钓鱼坛上泪,风浩浩,雨冥冥。
2023-09-04 07:41:141

帮我挑几首好的古诗!要朗诵的!!!

需要哪方面的 爱国的 感情的 山水的
2023-09-04 07:41:531

教师朗诵古诗词

将以遗所思。 良人惟古欢,四五蟾兔缺。 此物何足贵。 服食求神仙,轗轲长苦辛,悠悠隔山陂,奄忽若飙尘。 客行虽云乐。 四顾何茫茫。 南箕北有斗。 三五明月满,缘以结不解,双阙百余尺。 所遇无故物。 纤纤擢素手:三年。 相去万余里。 三岁。《古诗十九首·凛凛岁云暮》凛凛岁云暮,菟丝附女萝。 四时更变化,各在天一涯。 著以长相思。 清商随风发! *(也可写作“行行复行行”)《古诗十九首·青青河畔草》青青河畔草。 令德唱高言。《古诗十九首·今日良宴会》今日良宴会,牵牛不负轭,弃我如遗迹,郁郁园中柳; 道路阻且长。 同心而离居。 千里远结婚:农历十五日! 晨风怀苦心。 与君为新婚,皎皎当窗牖,无乃杞梁妻。 娥娥红粉妆! 为乐当及时,路远莫致之。 荡子行不归,照我罗床纬,焉得不速老。 不念携手好,札札弄机杼,音响一何悲:指相爱之情,逶迤自相属,垂涕沾双扉。 徙倚怀感伤,游子不顾反,何为自结束,阿阁三重阶。 独宿累长夜。 愿为双鸿鹄,蝼蛄夕鸣悲,立身苦不早,长路漫浩浩,游戏宛与洛。 何不策高足,沉吟聊踯躅。 出户独彷徨。 思君令人老,今为荡子妇。 文彩双鸳鸯,含英扬光辉。 思还故里闾。 盛衰各有时。 潜寐黄泉下,识曲听其真,奋翅起高飞,高举振六翮。《古诗十九首·青青陵上柏》青青陵上柏,空床难独守。 置书怀袖中,磊磊涧中石,难可与等期。《古诗十九首·涉江采芙蓉》涉江采芙蓉。 思君令人老,泣涕零如雨。 愚者爱惜费。 盈盈一水间。 出郭门直视,但感别经时,北风何惨栗,当户理清曲。 两宫遥相望。 人生寄一世。 以胶投漆中。 回风动地起。 不惜歌者苦。 白露沾野草,游子寒无衣,越鸟巢南枝,裁为合欢被,慷慨有余哀!《古诗十九首·庭中有奇树》庭中有奇树,轩车来何迟,东风摇百草,被服纨与素。《古诗十九首·迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,会面安可知,贤圣莫能度,杳杳即长暮,努力加餐饭,衣带日已缓。 人生忽如寄? 胡马依北风,时节忽复易,夫妇会有宜。 还顾望旧乡。 洛中何郁郁。 玉衡指孟冬,冠带自相索,相去复几许,谁能别离此! 引领还入房,含意俱未申,时间也基本符合你的要求 《古诗十九首·行行重行行》行行重行行,携手同车归。 良无磐石固。 人生天地间。 极宴娱心意。《古诗十九首·生年不满百》生年不满百,岁月忽已晚。《古诗十九首·明月皎夜光》明月皎夜光,焉能凌风飞。《古诗十九首·冉冉孤生竹》冉冉孤生竹。 采之欲遗谁。 斗酒相娱乐。 人生非金石。 浩浩阴阳移:农历二十日,荣名以为宝。《古诗十九首·回车驾言迈》回车驾言迈我觉得古诗十九首最适合了,悠悠涉长道。 古墓犁为田,下言久离别,同袍与我违。 长衢罗夹巷,所思在远道,引领遥相希,玄鸟逝安适,欲归道无因。《古诗十九首·东城高且长》东城高且长,忽如远行客,衔泥巢君屋! 谁能为此曲,结根泰山阿。 菟丝生有时。 凉风率已厉。 一心抱区区。 河汉清且浅。《古诗十九首·客从远方来》客从远方来,聊厚不为薄,皎皎河汉女。 上有弦歌声。《古诗十九首·西北有高楼》西北有高楼。 驱车策驽马。 交疏结绮窗。 眄睐以适意,遗我一端绮,绿叶发华滋。 下有陈死人,揽衣起徘徊,何能待来兹。 攀条折其荣。 馨香盈怀袖。 终日不成章,泪下沾裳衣,梦想见容辉。《古诗十九首·孟冬寒气至》孟冬寒气至,常怀千岁忧。 一弹再三叹。 仙人王子乔。 相去日已远,兰泽多芳草。 齐心同所愿。《古诗十九首·明月何皎皎》明月何皎皎。 被服罗裳衣,生者日已亲,戚戚何所迫,蟋蟀伤局促。 无为守穷贱,欢乐难具陈! 燕赵多佳人。 音响一何悲!弦急知柱促。 愁多知夜长,萧萧愁杀人。 弹筝奋逸响。 过时而不采。 既来不须臾,愁思当告谁,但伤知音稀。 君亮执高节,贱妾亦何为,枉驾惠前绥,与君生别离,三岁字不灭,多为药所误。 万岁更相送。 区区,秋草萋已绿,王侯多第宅,但见丘与坟,寿无金石固; 浮云蔽白日,中曲正徘徊。 昔我同门友,忧伤以终老。 昼短苦夜长。 奄忽随物化。 昔为倡家女。 锦衾遗洛浦。 荡涤放情志。 白杨多悲风。《古诗十九首·去者日以疏》去者日以疏,将随秋草萎,故人心尚尔。 客从远方来。 秋蝉鸣树间。 思为双飞燕,众星何历历,遥望郭北墓。 相去万余里! 伤彼蕙兰花,美者颜如玉。 忧愁不能寐。 亮无晨风翼,年命如朝露,上与浮云齐。四五,虚名复何益,先据要路津。 驰情整巾带。《古诗十九首·驱车上东门》驱车上东门,又不处重闱。 白杨何萧萧,脉脉不得语,但为后世嗤,何不秉烛游。 【注释】 三五。灭,千载永不寤:消失。 弃捐勿复道,遗我一书札,岂能长寿考。 愿得常巧笑,仰观众星列,纤纤出素手,松柏摧为薪,不如早旋归。 盈盈楼上女,松柏夹广路,岁暮一何速。 不如饮美酒,新声妙入神,惧君不识察,促织鸣东壁。 上言长相思
2023-09-04 07:42:031

古诗词朗诵推荐篇目

古诗词朗诵推荐篇目如下:1.沁园春雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。2.沁园春 长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰16同学少年17,风华正茂18;书生19意气20,挥斥方遒21。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯22。曾记否,到中流23击水24,浪遏25飞舟?
2023-09-04 07:42:151

适合女生朗诵的古诗词

昨夜风疏雨骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧,知否知否,应是绿肥红瘦红藕相残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟.云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁.此情无计可消除,才下眉头,却上心头.李清照春江潮水连海平,海上明月共潮生.……春江花月夜非关癖爱轻模样,冷处偏佳.别有根芽,不是人间富贵花.谢娘别后谁能惜.飘泊天涯,寒月悲笳,万里西风瀚海沙.纳兰性德个人总是不记得诗词名,所以小推荐几个~
2023-09-04 07:42:464

古诗词朗诵推荐篇目

古诗词朗诵推荐篇目如下:1.沁园春雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。2.沁园春 长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰16同学少年17,风华正茂18;书生19意气20,挥斥方遒21。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯22。曾记否,到中流23击水24,浪遏25飞舟?
2023-09-04 07:43:021

古诗词朗诵推荐 适合朗诵的古诗词有哪些

李白《将进酒》刘禹锡《陋室铭》苏轼《念奴娇 赤壁怀古》岳飞《满江红》……
2023-09-04 07:43:593

两分钟的古诗词的朗诵

1.2分钟适合朗诵的诗词 《时光十篇》 ----北极君著 引子~~~ 莫要翻开 这长满灵魂的纸页 你的眼睛是过客 你的心灵亦是过客 北极君~~~ 1.让时间证明 我老了 可时光并没有老 洁白的月色 依旧 在你的身边照耀 我醉了 心并没有醉 我依旧知道 我爱的是谁 我睡了 思念并没有睡 我的身影 依然 在梦中和你面对 风匆匆 流水也匆匆 我爱你有多久 让时间证明 ~北极君诗歌集《超越时光》 2.无花果 春夏秋冬 我一直怀念你 离别的脚步 走的匆匆 我愿意等 重逢的喜悦 没有相约的收获 现在或未来 风雨雪霜 我一直接纳你 相聚的时间 来的缓缓 我愿意让 思念开花 芬芳内心的感觉 痛苦及快乐 ~北极君诗歌集《超越时光》 3.一辈子的爱 久久被缚的心情 躲在凄闷的小屋 突然从黑夜里逃出 载你的心有多重 我的脑海里一直不清楚 慢慢走出没有勇气的路 短暂的接触 像夜幕中的闪电 让暗淡的世界 美丽可爱 有你才感知我的存在 不怕快 只怕爱在岁月里无法延长 无绪的离开 才明白 郁浓的思念向你飘 你 我忘不了 只因 时间未到 ~北极君诗歌集《超越时光》 4.纸船 往事折在一起 昨天已是发皱的心事 折折叠叠 同样的故事 今天却变了心情 也许隐藏太多岁月的秘密 当打开时 已抚不平时间经历的痕迹 ~北极君诗歌集《超越时光》 5.《思》 往事愈远 你的记忆犹新 还是暗淡于 又一场相遇 我在干枯的岁月里 依旧做着繁华的梦 在美丽的雪夜 与你相逢 在寂寞的枕畔 搂住你的笑容 ~北极君诗歌集《超越时光》 6.《石船》 载不动我的心 我却在飘泊 坐在船头看船尾 岁月满是沧桑 曾经的脚步踏破时间 用泪水怎能愈合 雨尽情地下吧 洗尽这累累伤痕 洗出如初心情 心太重 载不走这太高理想 ~北极君诗歌集《超越时光》 7.过往 命运在岁月里穿梭 时光染白了寂寞 揭去花的颜色 年轻的脚步去而不返 醉人的心跳留不住故事 回忆总离不开从前 朦胧的已无法再清晰 白天 就能听到梦碎的声音 理清负担 原是那几缕放不下的思念 弄清负担 却没有勇气面对 黑夜 又会看到放大画面 ~北极君诗歌集《超越时光》 8.《照片》 如果岁月 这般思念 我们就有很多从前 想你的时候 看你的照片 那远去的时间 依旧珍藏 最初的心愿 如果时光 这般记忆 我们就很少有痛苦 想你的时候 看你的照片 那凝滞青春的眼 能否看到 我怦怦心动 每夜读阅一次 是我又想你一天 ~北极君诗歌集《超越时光》 9.《电影》 我和你的爱情 最后还剩一个人 在空空的夜里 往事拍成电影 故事的主角没有说明 但痴情的眼泪说明 我最痛 眼睛无数次闪光 想扑捉到你 内心的行动 泪水太满 遮住的心思看不清 我和你的爱情 就像一场电影 从空空的夜里 一次次 重复上映 我和你的爱情 已经成空 为什么 新的时间 揭不去 旧的银幕 ~北极君诗歌集《超越时光》 10.《记忆的窗》 请在笑容里焉一个酒窝 泛红那美丽的脸颊 羞透的记忆 牵到寒气风迷的冬季 我的手慢慢暖温 她灵敏即触即动的指尖 当寒风再起 当笑容再展 我还会把怦动的心情 收藏 慢慢的静静的 当岁月再没有青春颜色 当思念再没有最初的力量 我依旧打开那扇 记忆的窗 ~北极君诗歌集《超越时光》希望对你能有所帮助。 2.朗诵时间在二分钟左右 古文,名篇,诗词 1、雨霖铃(柳永) 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。 今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。 此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有、千种风情,更与何人说。 2、念奴娇 赤壁怀古(苏轼) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 3、满江红(岳飞) 怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土, 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪; 臣子恨,何时灭! 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河,朝天阙。 4、邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷 5、春江花月夜(唐 张若虚) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上指还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。 6、蒹葭(诗经·秦风) 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晰。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之泗。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。 读这些古文和诗的时候,首先要先了解他们的作者的写作背景和诗词的中心思想,体会文章的意境。 其次,读的时候,要注意字的读音,注意断句,读的时候要慢一点读,可以搭配合适的背景音乐,例如古筝乐《高山流水》等。 第三,要注意,读的时候要加入情感。例如,一些表情,动作,手势等。 可以找个朋友帮你练一下,看看你朗诵后,有没有身临其境的感觉。 3.学校要举行古诗文朗诵,要求两分钟左右,推荐一下 琵琶行 白居易 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 低眉信手续续弹,说尽心中无限 事。 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。 钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。 去来江口守空船,绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。 感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 4.2分钟适合朗诵的诗词 《时光十篇》 ----北极君著 引子~~~ 莫要翻开 这长满灵魂的纸页 你的眼睛是过客 你的心灵亦是过客 北极君~~~ 1.让时间证明 我老了 可时光并没有老 洁白的月色 依旧 在你的身边照耀 我醉了 心并没有醉 我依旧知道 我爱的是谁 我睡了 思念并没有睡 我的身影 依然 在梦中和你面对 风匆匆 流水也匆匆 我爱你有多久 让时间证明 ~北极君诗歌集《超越时光》 2.无花果 春夏秋冬 我一直怀念你 离别的脚步 走的匆匆 我愿意等 重逢的喜悦 没有相约的收获 现在或未来 风雨雪霜 我一直接纳你 相聚的时间 来的缓缓 我愿意让 思念开花 芬芳内心的感觉 痛苦及快乐 ~北极君诗歌集《超越时光》 3.一辈子的爱 久久被缚的心情 躲在凄闷的小屋 突然从黑夜里逃出 载你的心有多重 我的脑海里一直不清楚 慢慢走出没有勇气的路 短暂的接触 像夜幕中的闪电 让暗淡的世界 美丽可爱 有你才感知我的存在 不怕快 只怕爱在岁月里无法延长 无绪的离开 才明白 郁浓的思念向你飘 你 我忘不了 只因 时间未到 ~北极君诗歌集《超越时光》 4.纸船 往事折在一起 昨天已是发皱的心事 折折叠叠 同样的故事 今天却变了心情 也许隐藏太多岁月的秘密 当打开时 已抚不平时间经历的痕迹 ~北极君诗歌集《超越时光》 5.《思》 往事愈远 你的记忆犹新 还是暗淡于 又一场相遇 我在干枯的岁月里 依旧做着繁华的梦 在美丽的雪夜 与你相逢 在寂寞的枕畔 搂住你的笑容 ~北极君诗歌集《超越时光》 6.《石船》 载不动我的心 我却在飘泊 坐在船头看船尾 岁月满是沧桑 曾经的脚步踏破时间 用泪水怎能愈合 雨尽情地下吧 洗尽这累累伤痕 洗出如初心情 心太重 载不走这太高理想 ~北极君诗歌集《超越时光》 7.过往 命运在岁月里穿梭 时光染白了寂寞 揭去花的颜色 年轻的脚步去而不返 醉人的心跳留不住故事 回忆总离不开从前 朦胧的已无法再清晰 白天 就能听到梦碎的声音 理清负担 原是那几缕放不下的思念 弄清负担 却没有勇气面对 黑夜 又会看到放大画面 ~北极君诗歌集《超越时光》 8.《照片》 如果岁月 这般思念 我们就有很多从前 想你的时候 看你的照片 那远去的时间 依旧珍藏 最初的心愿 如果时光 这般记忆 我们就很少有痛苦 想你的时候 看你的照片 那凝滞青春的眼 能否看到 我怦怦心动 每夜读阅一次 是我又想你一天 ~北极君诗歌集《超越时光》 9.《电影》 我和你的爱情 最后还剩一个人 在空空的夜里 往事拍成电影 故事的主角没有说明 但痴情的眼泪说明 我最痛 眼睛无数次闪光 想扑捉到你 内心的行动 泪水太满 遮住的心思看不清 我和你的爱情 就像一场电影 从空空的夜里 一次次 重复上映 我和你的爱情 已经成空 为什么 新的时间 揭不去 旧的银幕 ~北极君诗歌集《超越时光》 10.《记忆的窗》 请在笑容里焉一个酒窝 泛红那美丽的脸颊 羞透的记忆 牵到寒气风迷的冬季 我的手慢慢暖温 她灵敏即触即动的指尖 当寒风再起 当笑容再展 我还会把怦动的心情 收藏 慢慢的静静的 当岁月再没有青春颜色 当思念再没有最初的力量 我依旧打开那扇 记忆的窗 ~北极君诗歌集《超越时光》希望对你能有所帮助。 5.求适合朗诵的诗词,最好是古代的,2分钟以内的 出塞曲——席慕容 /yc/ycsong/ycsong/239825/239825-20051012183807.wma 请为我唱一首出塞曲 用那遗忘了的古老言语 请用美丽的颤音轻轻呼唤 我心中的大好河山 那只有长城外才有的清香 谁说出塞歌的调子都太悲凉 如果你不爱听 那是因为歌中没有你的渴望 而我们总是要一唱再唱 想那草原千里闪着金光 想那风沙呼啸过大漠 想那黄河岸啊 阴山旁 英雄骑马壮 骑马荣归故乡 6.朗诵大约两分钟悲伤的诗词 吴梅村 圆圆曲鼎湖当日弃人间,破敌收京下玉关, 恸哭六军俱缟素,冲冠—怒为红颜。 红颜流落非吾恋,逆贼夭亡自荒宴。 电扫黄巾定黑山,哭罢君亲再相见。 相见初经田窦家,侯门歌舞出如花。 许将戚里箜篌伎,等取将军油壁车。 家本姑苏浣花里,圆圆小字娇罗绮。 梦向夫差苑里游,宫娥拥入君王起。 前身合是采莲人,门前一片横塘水。 横塘双桨去如飞,何处豪家强载归。 此际岂知非薄命,此时唯有泪沾衣。 薰天意气连宫掖,明眸皓齿无人惜。 夺归永巷闭良家,教就新声倾坐客。 坐客飞觞红日暮,一曲哀弦向谁诉? 白晰通侯最少年,拣取花枝屡回顾。 早携娇鸟出樊笼,待得银河几时渡? 恨杀军书抵死催,苦留后约将人误。 相约恩深相见难,一朝蚁贼满长安。 可怜思妇楼头柳,认作天边粉絮看。 遍索绿珠围内第,强呼绛树出雕阑。 若非壮士全师胜,争得蛾眉匹马还? 蛾眉马上传呼进,云鬟不整惊魂定。 蜡炬迎来在战场,啼妆满面残红印。 专征萧鼓向秦川,金牛道上车千乘。 斜谷云深起画楼,散关月落开妆镜。 传来消息满江乡,乌桕红经十度霜。 (以前看的好像是乌桕红经几度霜,记不大清楚了) 教曲伎师怜尚在,浣纱女伴忆同行。 旧巢共是衔泥燕,飞上枝头变凤凰。 长向尊前悲老大,有人夫婿擅侯王。 当时只受声名累,贵戚名豪竞延致。 一斛明珠万斛愁,关山漂泊腰肢细。 错怨狂风飏落花,无边春色来天地。 尝闻倾国与倾城,翻使周郎受重名。 妻子岂应关大计,英雄无奈是多情。 全家白骨成灰土,—代红妆照汗青。 君不见馆娃初起鸳鸯宿, 越女如花看不足。 香径尘生乌自啼,屧廊人去苔空绿。 换羽移宫万里愁,珠歌翠舞古梁州。 为君别唱吴宫曲,汉水东南日夜流! 这个两分钟多 春江花月夜不悲伤 而红楼梦里的肯定选的人多 就这个吧 你把握下节奏 或者 刘希夷的代悲白头翁洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家? 洛阳女儿惜颜色,坐见落花长叹息。 今年花落颜色改,明年花开复谁在? 已见松柏摧为薪,更闻桑田变成海。 古人无复洛城东,今人还对落花风。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 寄言全盛红颜子,应怜关死白头翁。 此翁白头真可怜,伊昔红颜美少年。 公子王孙芳树下,清歌妙舞落花前。 光禄池台开锦绣,将军楼阁画神仙。 一朝卧病无相识,三春行乐在谁边? 宛转蛾眉能几时,须臾鹤发知如丝。 但看古来歌舞地,唯有黄昏鸟雀悲! 或者白头吟 这个短了点 如果配解说就够了而白居易那个九月九日长生殿的那个就算了 太长了 李白的也不太合适 希望能帮到你
2023-09-04 07:44:111

适合参加经典朗诵的古诗词

适合参加经典朗诵的古诗词:一、满江红满江红·写怀朝代:宋代 作者:岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切!(栏通:阑)靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。(壮志一作:壮士;兰山缺一作:兰山阙)二、卜算子 咏梅卜算子·咏梅朝代:宋代 作者:陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。三、念奴娇·赤壁怀古念奴娇·赤壁怀古朝代:宋代 作者:苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹 一作:强掳)故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。(人生一作:人间;尊通:樽)
2023-09-04 07:44:191

适合朗诵的大气古诗词

适合朗诵的大气古诗词如下:念奴娇·登多景楼危楼还望,叹此意、今古几人曾会?鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。一水横陈,连岗三面,做出争雄势。六朝何事,只成门户私计?因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。凭却长江,管不到,河洛腥膻无际。正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。小儿破贼,势成宁问强对!点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭缥缈危亭,笑谈独在千峰上。与谁同赏。万里横烟浪。老去情怀,犹作天涯想。空惆怅。少年豪放。莫学衰翁样。水调歌头·平生太湖上建炎庚戌题吴江平生太湖上,短棹几经过。如今重到,何事愁与水云多?拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑。银艾非吾事,丘壑已蹉跎。脍新鲈,斟美酒,起悲歌。太平生长,岂谓今日识干戈。欲泻三江雪浪,净洗胡尘千里,不用挽天河。回首望霄汉,双泪堕清波!调笑令·胡马胡马,胡马,远放燕支山下。跑沙跑雪独嘶,东望西望路迷。迷路,迷路,边草无穷日暮。江城子·醉来长袖舞鸡鸣醉来长袖舞鸡鸣,短歌行,壮心惊。西北神州,依旧一新亭。三十六峰长剑在,星斗气,郁峥嵘。古来豪侠数幽并,鬓星星,竟何成!他日封侯,编简为谁青?一掬钓鱼坛上泪,风浩浩,雨冥冥。
2023-09-04 07:44:441

哪些古诗词适合用作朗诵?

一般来说,参加古诗词朗诵比赛最好选择一些长一点的,太短发挥不了,另外,要选一些容易表达感情的,这样评委才能体会到你的情绪变化,给你高分。最好选择名篇,否则大家听不懂,难以产生共鸣,就没有现场观众反馈的气氛了。推荐如下:1、李白《将进酒》君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。插图君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽(zūn)空对月。天生我材必有用,千金散尽还(huán)复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑(cén)夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听。钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘(qiú),呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。2、李白《蜀道难》噫(yī)吁(xū)嚱(xī),[4]危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅(diān)。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息,以手抚膺(yīng)坐长叹。问君西游何时还?畏途巉(chán)岩不可攀。李白但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍(tuān)瀑(pù)流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑(hè)雷。其险也如(有的版本是“若”)此,嗟(jiē)尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥(zhēng)嵘(róng)而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)(通“非”)亲,化为狼与豺(chái)。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮(shǔn)血(xiě或xuè),杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还(huán)家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)!3、白居易《琵琶行》浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。武陵少年争缠头,一曲红绡不知数。 钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口求空船,绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事,梦啼红妆泪阑干。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去岁辞帝京,谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓城地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。4、杜甫《兵车行》车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道旁过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。边庭流血成海水,武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。长者虽有问,役夫敢申恨?且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出?信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾!5、杜甫《石壕吏》暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。6、杜甫《新安吏》客行新安道,喧呼闻点兵。借问新安吏:“ 县小更无丁?”“府帖昨夜下,次选中男行。”“中男绝短小,何以守王城?”肥男有母送,瘦男独伶俜。白水暮东流,青山犹哭声。“莫自使眼枯,收汝泪纵横。”眼枯即见骨,天地终无情!我军取相州,日夕望其平。岂意贼难料,归军星散营。就粮近故垒,练卒依旧京。掘壕不到水,牧马役亦轻。况乃王师顺,抚养甚分明。送行勿泣血,仆射如父兄。7、杜甫《潼关吏》士卒何草草,筑城潼关道。大城铁不如,小城万丈余。借问潼关吏:“修关还备胡?”要我下马行,为我指山隅:“连云列战格,飞鸟不能逾。胡来但自守,岂复忧西都。丈人视要处,窄狭容单车。艰难奋长戟,万古用一夫。”“哀哉桃林战,百万化为鱼。请嘱防关将,慎勿学哥舒!”8、杜甫《新婚别》莬丝附蓬麻, 引蔓故不长。嫁女与征夫, 不如弃路旁。结发为君妻, 席不暖君床。暮婚晨告别, 无乃太匆忙!君行虽不远, 守边赴河阳。妾身未分明, 何以拜姑嫜?父母养我时, 日夜令我藏。生女有所归, 鸡狗亦得将。君今往死地, 沉痛迫中肠。誓欲随君去, 形势反苍黄。勿为新婚念, 努力事戎行!妇人在军中, 兵气恐不扬。自嗟贫家女, 久致罗襦裳。罗襦不复施, 对君洗红妆。仰视百鸟飞, 大小必双翔。人事多错迕, 与君永相望!7、杜甫《无家别》寂寞天宝后, 园庐但蒿藜。我里百余家, 世乱各东西。存者无消息, 死者为尘泥。贱子因阵败, 归来寻旧蹊。久行见空巷, 日瘦气惨凄。但对狐与狸, 竖毛怒我啼。四邻何所有? 一二老寡妻。宿鸟恋本枝, 安辞且穷栖。方春独荷锄, 日暮还灌畦。县吏知我至, 召令习鼓鞞(pí)。虽从本州役,内顾无所携。近行止一身, 远去终转迷。家乡既荡尽, 远近理亦齐。永痛长病母, 五年委沟溪。生我不得力, 终身两酸嘶。人生无家别, 何以为蒸黎!8、杜甫《垂老别》四郊未宁静,垂老不得安。子孙阵亡尽,焉用身独完?投杖出门去,同行为辛酸。幸有牙齿存,所悲骨髓乾。男儿既介胄,长揖别上官。垂老别老妻卧路啼,岁暮衣裳单。孰知是死别? 且复伤其寒。此去必不归,还闻劝加餐。土门壁甚坚,杏园度亦难。势异邺城下,纵死时犹宽。人生有离合,岂择衰盛端。忆昔少壮日,迟回竟长叹。万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。何乡为乐土? 安敢尚盘桓?弃绝蓬室居,塌然摧肺肝
2023-09-04 07:45:112

适合朗诵的诗句一分钟

1. 适合朗诵关于细节的诗句 适合朗诵关于细节的诗句 1.诗歌朗诵时前的紧张细节描写 当我走近演讲台。我身上没一个紧张的细胞就像被泡开的花茶,芳香四溢。上台之前,我站的笔直,露出迷人的微笑,此时此刻,我感到自己是高大而有魅力。当我身处高大的演讲台,看台下一双双睡眼惺忪的眼,看到无精打采的观众,我无比的兴奋。我一次又一次的告诉我自己,台下,都是你的听众,你要用自己最出色的演出,感染他们,打动他们,你要用自己最赤诚的演讲,去抢夺他们的眼神,抢夺他们的关注。 当演讲开始,我仿佛从千尺云端跃入广袤的海洋,又好像从海的彼岸像一颗子弹射入云霄的海燕全身心的浸润,我没有再演讲,我在讲一个故事,一个用我心里来诉说的故事。我的言语已经不是言语,我知道,如果不是这个蹩脚的麦克,我能讲的更好。看吧!台下所有的人都慢慢的从睡梦中醒来,他们唇壁微张,渴望着,认真的倾听着我的故事,他们停止和朋友的交谈,停止和女孩嬉闹,停止了玩弄手机,他们所有的眼睛,耳朵,感官都被我抢掠着。他们此时此刻无论身居高职,或者家衬万贯,都是我的听众。 听众们!收起你们的傲慢和偏见,来听听我的故事。我在兴奋着,全身心的投入到自己的故事中,我时而低声呢喃,时而高声雀跃,我在表演,在噱头! 自打我上台前,我就知道我是第一名。当第一天试演,我一寸一寸的用脚测量者,感受这这片殷红的地毯,我就知道,这个舞台是属于我的。我不是来拿第一名的,我是来表演的,来证明自己的。台下候场,台上讲演,台下等分,我都站的笔直,我等待的不是掌声,不是欢呼,不是第一名的荣誉,我等待的,是我自己对自己的肯定。我是个自卑的人,我深深的知道,十几年的蛰伏,当你们在玩命的挥洒着你们的青春,欢快着,恋爱着,玩笑着。我一天天夜里默默地努力有了收获,我还有很多的技能,给我时间,给我舞台,我将熠熠生辉,异彩纷呈。我平静的等待着分数,平静的等待着自己的舞台,我还有很多的亮点。可能是平日过分熟识,让你们对于我过于的懈怠,没关系,朋友们,我会让你们看到。 我不觉得那天我有对手,没一个选手都演得很好,我的对手只有我自己,在讲台上,我战胜了我自己,我让所有的人认真的聆听我的故事。或许他们来自编纂。虽然我再熟识的朋友也从来没有给过我如此的尊重,如果我告诉他们,HI,我演讲很棒,他们只会撇撇嘴然后照常做其他的事情,无所谓,我属于舞台,当我有舞台,你们会发现,我就在你们身边蛰伏着,等候着。 这不是一个胜利,而是一种完成,对于我失败的,不潇洒的爱情一个交代。李博文只有事业,他将成功,因为他为此牺牲了太多太多。. 2.适合朗诵的诗词 很多古诗词都可以!如: 1、满江红 岳飞 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。 驾长车踏破,贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧江山,朝天阙。 2、卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。 3、念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发, 人生如梦,一尊还酹江月。 4、水调歌头·中秋 苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。 5、鹊桥仙 秦观 纤云弄巧,飞星传恨, 银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢, 便胜却、人间无数。 柔情似水,佳期如梦, 忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时, 又岂在、朝朝暮暮。 6、雨霖铃 - 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。 执手相看泪眼,竞无语凝噎。 念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节! 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。 此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说? 7、虞美人 唐-李煜 春花秋月何时了, 往事知多少。 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在, 只是朱颜改。 问君能有几多愁, 恰是一江春水向东流。 8、一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除, 才下眉头,却上心头。 3.要一些适合朗诵的诗词 江城子 苏轼 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫, 不思量, 自难忘。 千里孤坟,,无处话凄凉。 纵使相逢应不识, 尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡, 小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年肠断处, 明月夜,短松冈 一剪梅 北宋 李清照 红耦香残玉蕈秋,轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除。 才下眉头,却上心头。 如梦令 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。 4.2分钟适合朗诵的诗词 《时光十篇》 ----北极君著 引子~~~ 莫要翻开 这长满灵魂的纸页 你的眼睛是过客 你的心灵亦是过客 北极君~~~ 1.让时间证明 我老了 可时光并没有老 洁白的月色 依旧 在你的身边照耀 我醉了 心并没有醉 我依旧知道 我爱的是谁 我睡了 思念并没有睡 我的身影 依然 在梦中和你面对 风匆匆 流水也匆匆 我爱你有多久 让时间证明 ~北极君诗歌集《超越时光》 2.无花果 春夏秋冬 我一直怀念你 离别的脚步 走的匆匆 我愿意等 重逢的喜悦 没有相约的收获 现在或未来 风雨雪霜 我一直接纳你 相聚的时间 来的缓缓 我愿意让 思念开花 芬芳内心的感觉 痛苦及快乐 ~北极君诗歌集《超越时光》 3.一辈子的爱 久久被缚的心情 躲在凄闷的小屋 突然从黑夜里逃出 载你的心有多重 我的脑海里一直不清楚 慢慢走出没有勇气的路 短暂的接触 像夜幕中的闪电 让暗淡的世界 美丽可爱 有你才感知我的存在 不怕快 只怕爱在岁月里无法延长 无绪的离开 才明白 郁浓的思念向你飘 你 我忘不了 只因 时间未到 ~北极君诗歌集《超越时光》 4.纸船 往事折在一起 昨天已是发皱的心事 折折叠叠 同样的故事 今天却变了心情 也许隐藏太多岁月的秘密 当打开时 已抚不平时间经历的痕迹 ~北极君诗歌集《超越时光》 5.《思》 往事愈远 你的记忆犹新 还是暗淡于 又一场相遇 我在干枯的岁月里 依旧做着繁华的梦 在美丽的雪夜 与你相逢 在寂寞的枕畔 搂住你的笑容 ~北极君诗歌集《超越时光》 6.《石船》 载不动我的心 我却在飘泊 坐在船头看船尾 岁月满是沧桑 曾经的脚步踏破时间 用泪水怎能愈合 雨尽情地下吧 洗尽这累累伤痕 洗出如初心情 心太重 载不走这太高理想 ~北极君诗歌集《超越时光》 7.过往 命运在岁月里穿梭 时光染白了寂寞 揭去花的颜色 年轻的脚步去而不返 醉人的心跳留不住故事 回忆总离不开从前 朦胧的已无法再清晰 白天 就能听到梦碎的声音 理清负担 原是那几缕放不下的思念 弄清负担 却没有勇气面对 黑夜 又会看到放大画面 ~北极君诗歌集《超越时光》 8.《照片》 如果岁月 这般思念 我们就有很多从前 想你的时候 看你的照片 那远去的时间 依旧珍藏 最初的心愿 如果时光 这般记忆 我们就很少有痛苦 想你的时候 看你的照片 那凝滞青春的眼 能否看到 我怦怦心动 每夜读阅一次 是我又想你一天 ~北极君诗歌集《超越时光》 9.《电影》 我和你的爱情 最后还剩一个人 在空空的夜里 往事拍成电影 故事的主角没有说明 但痴情的眼泪说明 我最痛 眼睛无数次闪光 想扑捉到你 内心的行动 泪水太满 遮住的心思看不清 我和你的爱情 就像一场电影 从空空的夜里 一次次 重复上映 我和你的爱情 已经成空 为什么 新的时间 揭不去 旧的银幕 ~北极君诗歌集《超越时光》 10.《记忆的窗》 请在笑容里焉一个酒窝 泛红那美丽的脸颊 羞透的记忆 牵到寒气风迷的冬季 我的手慢慢暖温 她灵敏即触即动的指尖 当寒风再起 当笑容再展 我还会把怦动的心情 收藏 慢慢的静静的 当岁月再没有青春颜色 当思念再没有最初的力量 我依旧打开那扇 记忆的窗 ~北极君诗歌集《超越时光》希望对你能有所帮助。 5.适合朗诵的诗歌 额。。 不好回答。。 馈赠 舒婷 我的梦想是池塘的bai梦想 生存不仅映照天空 让周围的垂柳和du紫云英 把我汲取干净吧 缘着树根我走向叶脉 凋谢于我并非伤悲 我表达了自己 我获得了生命 我的快zhi乐是阳光的快乐 短暂,却留下不朽的创作 在孩子双眸里 燃起金色的小火 在种子胚芽中 唱着翠绿的歌dao 我简单而又丰富 所以我深刻 我的悲哀是候鸟的悲哀 只有春天理解这份热爱 忍受一切艰难失败 永远飞向温暖、光回明的未来 啊,流血的翅膀 写一行饱满的诗 深入所有心灵 进入所有年代 我的全部感情答 都是土地的馈赠
2023-09-04 07:45:201

有哪些古诗词适合朗读

李白《将进酒》李白《蜀道难》白居易《琵琶行》杜甫《兵车行》杜甫《石壕吏》杜甫《潼关吏》
2023-09-04 07:45:552

适合女生朗诵的古诗词 适合教师的朗诵诗词

  教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。你知道多少适合教师的朗诵诗词?下面我为你整理了几篇适合教师的朗诵诗词,希望对你有帮助。   适合教师的朗诵诗词一   辛勤的老师,您是我心中久久崇拜的偶像。   您不是建筑师,却构建我们知识的大厦;   您不是音乐家,却奏响我们心灵的乐曲;   您不是演员,却吸引我们饥渴的目光;   您不是歌唱家,却让知识的泉水叮咚作响;   您不是雕塑家,却塑造一批批年轻人的灵魂。   一棵棵小白杨,有您的精心栽培渐渐长大,   一朵朵小花蕾,有您的阳光雨露快快绽放,   您给我们解答疑惑,让我们心灵豁然开朗。   早晨,有您陪伴我们晨读,   中午,有您照顾我们午睡,   晚上,有您督促我们睡觉,   一日三餐,有您们照看,给我们吃好、吃饱,   放学了,有您们护送我们走出校园很远很远u2026u2026   我们这些留守孩子多,有您主动家校联系,   您经常给我们说:安全重要,生命第一,   老师:我们懂得您们的深情爱意,   老师:我们长大以后也要成为您,   老师:我们长大以后要把祖国建设得更加美丽,   老师:我们长大以后不会辜负您们的谆谆教诲u2026u2026   一群群孩童,一张张笑脸,手捧鲜花,献给园丁,   对老师们说:“衷心地感谢您们!辛勤的老师们,   孩子们永远爱您们,爱您们u2026u2026”   适合教师的朗诵诗词二   上学时,   我对老师不怎么留意。   因为天资聪慧,   还有不错的成绩,   使我没怎么挨批。   成年后,   我也当上老师。   赶上那个年代,   学生都像是不可驯服的马驹。   轻者可能被投以轻蔑的目光,   重者可能会被嘲笑攻击。   可怜的社会地位,   可怜的那点工资。   就连找个对象,   也会被人嫌弃u2026u2026   这才知道,   当个老师,   多么不易。   可干着干着,   我却不知怎么,   渐渐喜欢上这个天职。   可能因为:   论德行,   我必须走得正行得直;   讲知识,   我必须有更多的积累,   方能育人,解惑,答疑;   排地位,   我的地位不高可也不算太低;   看人脉,   我的朋友,   却遍布亚非拉美南北东西。   不知不觉间,   我培育出满园桃李:   不是看见这棵挂满累累蜜桃,   就是听说那棵结出惊天硕李。   我骄傲呀,我骄傲,   因为我曾经当过他们的老师u2026u2026   星移斗转   时光飞逝,   在年轮积密白发增多间,   我愈发思念我的老师。   老师呀,老师,   你们都在哪里?   我四处打探,不得所终,   八方寻觅,没准消息。   有的说,   他已荣归故里颐养天年,   有的说,   她已撒手人寰悄然离去u2026u2026   啊?   这么快,   我还没来得及报答,   他们怎么能悄悄隐没各自东西u2026u2026?   内疚撕扯着我颤栗的悔心,   泪流冲刷着我伤心的歉意u2026u2026   啊!   教师节来了,   我该怎么办?   也只能,   向着苍天和大地,   深深地__深深地鞠上一躬,   安抚这失落的思念,   弥补我过往的缺失。   适合教师的朗诵诗词三   亲爱的老师,您好吗?   不是这个节日才向您问好   对于您,每个日子都是节日   我把深深的思念镌刻在心里   亲爱的老师,还记得吗?   当年在学校宣传队   您让我饰演草包司令胡传魁   那个日寇的走狗,新四军的仇敌   我誓死不从,泪眼婆娑   您耐心劝导我   把一支驳壳枪别在我腰上   很棒,很棒,你一个劲夸奖   就这样,十三岁的我   唱起“想当初,老子的队伍才开张”   亲爱的老师,还记得吗?   汇演的那个晚上,一直演到十点半   天很黑,星光躲藏了起来   您不让我独自走夜路回家   担心我掉进水塘,摔下悬崖   今晚就和老师睡吧   您脸上泛满淡淡的红晕   羞赧中透着母亲般的慈祥   老师,您还是个未婚大姑娘呢   那老师当沙奶奶,你当郭建光   再不济,你就做我的小弟弟   这又有什么可害怕的!   亲爱的老师,您好吗?   这个小秘密让我温暖了几十年   今天,我深情地写下这首小诗   为您满头的白发添几缕青丝
2023-09-04 07:46:041

古诗词亲子诵读

1.幼儿亲子朗诵诗词巜睡觉前和梦里》 圆圆曲 清代:吴伟业 鼎湖当日弃人间,破敌收京下玉关。恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。红颜流落非吾恋,逆贼天亡自荒宴。电扫黄巾定黑山,哭罢君亲再相见。 相见初经田窦家,侯门歌舞出如花。许将戚里箜篌伎,等取将军油壁车。家本姑苏浣花里,圆圆小字娇罗绮。梦向夫差苑里游,宫娥拥入君王起。前身合是采莲人,门前一片横塘水。横塘双桨去如飞,何处豪家强载归。此际岂知非薄命,此时唯有泪沾衣。薰天意气连宫掖,明眸皓齿无人惜。夺归永巷闭良家,教就新声倾坐客。坐客飞觞红日暮,一曲哀弦向谁诉?白晳通侯最少年,拣取花枝屡回顾。早携娇鸟出樊笼,待得银河几时渡?恨杀军书抵死催,苦留后约将人误。相约恩深相见难,一朝蚁贼满长安。可怜思妇楼头柳,认作天边粉絮看。遍索绿珠围内第,强呼绛树出雕阑。若非壮士全师胜,争得蛾眉匹马还? 蛾眉马上传呼进,云鬟不整惊魂定。蜡炬迎来在战场,啼妆满面残红印。专征萧鼓向秦川,金牛道上车千乘。斜谷云深起画楼,散关月落开妆镜。传来消息满江乡,乌桕红经十度霜。教曲伎师怜尚在,浣纱女伴忆同行。旧巢共是衔泥燕,飞上枝头变凤凰。长向尊前悲老大,有人夫婿擅侯王。当时只受声名累,贵戚名豪竞延致。一斛明珠万斛愁,关山漂泊腰肢细。错怨狂风飏落花,无边春色来天地。 尝闻倾国与倾城,翻使周郎受重名。妻子岂应关大计,英雄无奈是多情。全家白骨成灰土,一代红妆照汗青。君不见,馆娃初起鸳鸯宿,越女如花看不足。香径尘生乌自啼,屧廊人去苔空绿。换羽移宫万里愁,珠歌翠舞古梁州。为君别唱吴宫曲,汉水东南日夜流! 2.歌颂母亲的古诗词诵读视频 1、万爱千恩百苦,疼我孰知父母?——《小儿语》 2、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》 3、慈母爱子,非为报也。——汉·刘安 4、河广难航莫我过,未知安否近如何。暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!——倪瑞璿《忆母》 5、慈母倚门情,游子行路苦。甘旨日以疏,音问日以阻。——元·王冕《墨萱图》 6、以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。——唐·白居易《母别子》 7、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》 8、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。——《别老母》 9、爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。——清·蒋士铨《岁末到家》 10、将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。——宋·王安石《十五》 3.适合亲子朗诵的红色诗歌 亲子朗读诗歌1 (父):清晨 我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂,我们骑车远行 领略金色季节的无限风光到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲 任何人都不能替代的 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予的无论刮风,无论下雨我愿意 永远用肩膀为你遮挡…… (女):傍晚您接我回家 回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶 (父):春天 我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望 生机勃勃,斗志昂扬不屈不挠,健康成长 (女):夏天 您带我去游泳 选择室外,可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志——拼搏坚强 (父):秋天 (女):冬天您追着我 把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲 (父女)合: 就这样 我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长 (父): 今天,你在我的羽翼下茁壮的成长, 我愿意用我全部的爱,让你的生活充满阳光。 (女):明天,我将奔赴人生的考场,运用我所学到的知识, 像奥运健儿一样,为祖国争光。未来为我伸出了双手, 我将努力把祖国建设的更加繁荣。 (父): 亲爱的女儿我要感谢你 你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光 (女): 亲爱的爸爸我要感谢您 您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望 合: 已经这样 我们走过了八个春秋冬夏还要这样 我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过 亲子朗读诗歌2 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。 亲子朗读诗歌3 秋风起,落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀,树叶。 你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方,树常年是绿色的。 我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。亲子朗读诗歌4 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师-- 你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!老师-- 你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老师。 4.儿童诗歌朗诵大全 1、《月亮》 天上月亮圆又圆, 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来, 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开, 一直逃到岩石边。 回过头来看一看, 月亮还是圆又圆。 2、《小童话》 在云彩的南面, 那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放。 有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说: 我么想像树一样成长。 5.歌颂母亲的古诗词诵读视频儿童 小学古诗积累(一)1、下列诗句分别写的是什么季节的景色,请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的填在括号内。 (1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓站上头。(夏)(2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 (冬)(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(秋)(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (春)2、填上重叠的词。例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 (1)(离离)原上草,一岁一枯荣。(2)小荷才露(尖尖)角,早有蜻蜓立上头。 (3)梅子黄时(日日)晴,小溪泛尽却山行。(4)留连戏蝶(时时)舞,自在娇莺(恰恰)啼。 (5)一道残阳铺水中,半江(瑟瑟)半江红。3、填上表示方位的词。 (1)故人(西)辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)王师(北)定中原日,家祭无忘告乃翁。 (3)儿童散学归来早,忙趁(东)风放纸鸢。(4)遗民泪尽胡尘里,(南)望王师又一年。 4、填上表示数字的词。(1)不知细叶谁裁出,(二)月春风似剪刀。 (2)飞流直下(三)千尺,疑是银河落(九)天。(3)人间(四)月芳菲尽,山寺桃花始盛天。 (4)春色满园关不住,(一)枝红杏出墙来。(5)欲穷(千)里目,更上(一)层楼。 (6)烽火连(三)月,家书抵(万)金。5、填上表示颜色的词。 (1)停车坐爱枫林晚,霜叶(红)于二月花。(2)日照香炉生(紫)烟,遥看瀑布挂前川。 (3)儿童急走追(黄)蝶,飞入菜花无处寻。(4)(黑)云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 (5)骝马新跨(白)玉鞍,战罢沙场月色寒。(6)(碧)玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (7)两个黄鹂鸣(翠)柳,一行白鹭上青天。(8)春风又(绿)江南岸,明月何时照我还。 (9)江碧鸟逾白,山(青)花欲燃。(10)日暮(苍)山远,天寒白屋贫。 6、填上动物的名称。(1)意欲捕鸣(蝉),忽然闭口立。 (2)牧童骑(黄牛),歌声振林樾。(3)千山(鸟)飞绝,万径人踪灭。 (4)月落(乌)啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(5)两岸(猿)声啼不住,轻舟已过万重山。 (6)两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。(7)江上往来人,但爱(鲈鱼)美。 7、填上植物的名称。(1)春色满园关不住,一枝红(杏)出墙来。 (2)最是一年春好处,绝胜烟(柳)满皇都。(3)停车坐爱(枫)林晚,霜叶红于二月花。 (4)(桃)花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(5)小(荷)才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (6)墙角数枝(梅),凌寒独自开。(7)遥知兄弟登高处,遍插(茱萸)少一人。 (8)(松)下问童子,言师采药去。8、填上地名。 (1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下(扬州)。(2)(京口)瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 (3)不识(庐山)真面目,只缘身在此山中。(4)朝辞(白帝)彩云间,千里(江陵)一日还。 (5)借问酒家何处有,牧童遥指(杏花村)。9、根据意思写出诗句。 (1)说明好上加好,争取更大胜利。(欲穷千里目,更上一层楼)(2)说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的。 (野火烧不尽,春风吹又生) (3)表达在节假日对亲人无限思念之情。(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)(4)常用来教育孩子要珍惜劳动果实。 (谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)(5)形容风景一处比一处好,或比喻先进之上还有先进。(一山还有一山高)(6)说明要采用多种方式选拔优秀人才。 (不拘一格降人才)10、填充诗句:(1)“(明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了)”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。 不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。 “(请君试问东流水,别意与之谁短长)”?大家泪眼相视,情意无限!(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。 哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“(何当金络脑,快走踏清秋)”呀!(5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“(举头望明月,低头思故乡)”。 亲人啊,可知道海外游子的心!(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦)”。 (7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。 望着这美丽的瀑布,我不禁想起“(飞落数来崖,碎玉。 6.小学生六一亲子诗朗诵 六一儿童节 4首诗歌 1 [花蕾] 公园里万紫千红 花儿朵朵 开得真美 每一朵温柔的笑靥里 都有孩子们的影子 2 [翅膀] 那小小的 长了翅膀的心 恨不得 飞到太空去 因为 晚上天空的星星 眨眼诱人 想摘满满的 一花篮 送给老师和小朋友 3 [激动的眼睛] 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 一颗颗晶莹剔透 纯洁无比的心翼翼的绽开 翠绿色的幕幔缓缓开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水 是谁 用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 4 七律 儿童节的公园 百花开放笑声甜, 拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节, 织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。 1 儿童节的公园 百花开放笑声甜, 拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节, 织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。 2 激动的眼睛 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 颗颗亮闪闪的 致洁无比的心依依绽开 翠色幕幔徐徐开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水 是谁?用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 六一儿童节诗歌 2006-2-26 20:19:03 妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上 同时也贴进了自己的心灵 三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗 就是这颗美人痣 妈妈一藏就是三十年 女儿飞在节日的马路上 妈妈走在女儿跳跃的美人痣里 一串串糖葫芦大声叫卖着 小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦 糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头 于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里 老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴 她还讲了一个故事 "我给我女儿也贴了一颗——三十多年前 那个年月哟 没现在这么鲜的" 小女儿突然让老太弯下腰 她取下额上的美人痣贴到了老太的额头 并说了声 "奶奶六一节快乐!" 六一儿童节 ?? ??记:今晚与水天网友聚于江滩KTV,共唱儿歌,缅怀童年。 ?? ??我想活在一个永远也长不大的世界 ??人们天真,善良,不互相伤害 ??即使吵架,也很快和好 ??即使哭泣,也很快停止 ??卧室里,操场上,江河边 ??堆积着我们共同的玩具 ??天空蔚蓝,大地洁白 ??走到哪里都是小风车 ??小木马,小花朵 ??展露出羞怯的笑脸 ?? ??如今的世界叫人忧郁 ??厌恶。又无法改变 ??特别是当时间把我们送入青年 ??送入中年,送入老年 ??我们艰辛生活,苦中作乐 ??每年只有一个晚上 ??用来短暂地挥霍 ??每年只有一个晚上 ??想起遥远的事物 ??兀自动容,又黯然失色 内容是从网上找到的,你好好的整理一下吧,祝你开心。 7.幼儿园适合亲子朗诵的诗歌有哪些 1、清晨的花园:一缕阳光刚照耀大地,小红花就早早的醒了,他东看看西摸摸,别的花儿们都在睡觉呢,骄傲的说:看来我起的最早了,园丁悄悄地走过来,摸摸小红花的头,给他戴上了晶莹的露珠。 2、春雨:滴答,滴答,下小雨啦,柳树说,下吧,下吧,我要发芽。梨树说,下吧下吧,我要开花。麦苗说,下吧,下吧,我要长大。 3、夏夜:露珠在荷叶上睡觉,星星在天空中睡觉,宝宝在小床上睡觉。露珠的梦是绿的,星星的梦是亮的,宝宝的梦是甜的。 4、秋风吹:秋风吹,白云飘,飘过山,飘过桥,飘上柳树梢,挂住不动了。我叫奶奶取下来,做件暖和的大棉被。 5、做早操:空气真叫好,大家一起做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。 扩展资料: 诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。当前,虽然已有一些地区在进行儿童诵读童谣、童诗和现代诗文的有益探索,但是让儿童背诵中华经典诗文、《三字经》、《弟子规》等传统蒙学读物以及很多的儿歌,依然是占主流的诵读教育理念。 然而,诵读绝不仅仅是语言的学习,儿童所诵之内容将会为他们一生打上精神的底色。中国人固然要珍视和继承传统文化,但这一切不能建立在漠视儿童利益、不尊重儿童生命体验的陈旧观念之上。更不能用一种宗教式的方式,来培养一代精神上“下跪”的接班人。 教育的出发点是让每一个儿童成为最好的自己。儿童的诵读应该是“有我”的诵读,是能够享受母语、享受阅读和生命成长的诵读。 参考资料:搜狗百科--儿童诵读 8.适合亲子朗诵的诗歌感谢你 亲子共读:诗歌《神奇的世界》 母:这是一个神奇的世界, 每棵树都挂满金子般树叶, 金树叶摇出一串童话, “哗啦啦”,把我们热情迎接。 女:我们快活地跑了进去, 哈,竟忘了踢球,忘了作业, 那些所有不开心的事儿, 都一齐来和我们告别。 母:一千个快乐向我们跑来, 一万个美妙在眼前排列。 想不到这迷人的世界, 让我们看到了神奇的一切-- 女:小老鼠开着飞机, 帮助猫咪咪去找姐姐, 临走送它一条大鱼, 还招着手儿跟它告别。 母:小蜜蜂原本不会采蜜, 多亏那位好心的蝴蝶, 给了它一对金翅膀, 还教它去把花蜜识别。 小狐狸在这里成了大王, 大老虎再不敢随便撒野; 狼外婆为救山羊, 不小心把腿儿摔瘸。 女:太阳原是个小孩子, 因为睡懒觉忘了上学, 起来一看长了胡子, 从此就变成了驼背老爷爷…… 母:哈,这世界真是有趣, 谁走进去谁都会变得天真无邪。 老爷爷在这里找回了童心, 老奶奶在这里找到了童年岁月。 你们在这里找到了幻想, 还受到真善美的陶冶。 呀,这世界真棒真棒, 给你们童年带来多少欢悦! 女: 呵,真要感谢那些童话作家, 为我们创造出一个神奇的童话世界。 将来,我们也要用奇思妙想, 去发明、去创造、去丰富人类的科学!
2023-09-04 07:46:141

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蜀道难 李白 噫(yi)吁嚱(xi),危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫(fu),开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞(se)通人烟. 西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅. 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhan)相钩连. 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川. 黄鹤之飞尚不得过,猿猱(nao)欲度愁攀援. 青泥何盘盘,百步九折萦(ying)岩峦. 扪(men)参(shen)历井仰胁息,以手抚问君西游何时还?畏途巉(chan)岩不可攀. 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间. 又闻子规啼夜月,愁空山. 蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁. 飞湍(tuan)瀑流争喧豗(hui),砯(ping)崖转石万壑(he)雷. 其险也如此,嗟(jie)尔远道之人胡为乎来哉膺(ying)坐长叹. 剑阁峥嵘而崔嵬(wei),一夫当关,万夫莫开. 所守或匪(通"非")亲,化为狼与豺. 朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙吮(shun)血,杀人如麻. 锦城虽云乐,不如早还家. 蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟.
2023-09-04 07:46:321

关于诵读经典的诗句

1.关于“经典诵读”的古诗有哪些 1、行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。 停杯举箸不能食,拔剑四顾心茫然 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪,但李白并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。 2、白雪歌送武判官归京 【唐】岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色,抒写塞外送别、雪中送客之情,表现离愁和乡思,却充满奇思异想,并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。全诗内涵丰富宽广,色彩瑰丽浪漫,气势浑然磅礴,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力,堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。其中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。 3、山居秋暝 【唐】王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情,以自然美来表现人格美和社会美。全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画,又像一支恬静优美的抒情乐曲,体现了王维诗中有画的创作特点。 4、使至塞上 【唐】王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗,记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点,诗缘何而作;颔联两句包含多 2.中华经典诗文朗诵稿3~4分钟 中华经典诗文朗诵稿:1.毛泽东——《沁园春u2022雪》北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.2.苏轼——《念奴娇u2022赤壁怀古》大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人间如梦,一樽还酹江月.3.张若虚——《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰.空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似.不知江月待何人,但见长江送流水.白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁.谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台.玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来.此时相望不相闻,愿逐月华流照君.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文.昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜.斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路.不知乘月几人归,落月摇情满江树.4.李白——《蜀道难》噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天.蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援.青泥何盘盘!百步九折萦岩峦.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹.问君西游何时还,畏途巉岩不可攀.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间.又闻子规啼夜月,愁空山.蜀道之难,难于上青天!使人听此凋朱颜.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷.其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉?剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开.所守或匪亲,化为狼与豺.朝避猛虎,夕避长蛇.磨牙吮血,杀人如麻.锦城虽云乐,不如早还家.蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟.5.辛弃疾——《永遇乐u2022京口北固亭怀古 》千古江山,英雄无觅,孙仲谋处.舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾.四十三年,望中犹记,烽火扬州路.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?扩展资料:让孩子诵读中华经典诗文,其作用绝不仅仅是学习语言,绝不仅仅是启迪智慧,而是担当了更加重要的使命:那就是在孩子的血液里融入民族文化的基因,播下民族精神的种子,让孩子们能够拥有一个美好的精神家园。 经典诵读训练的就是学生的基本素质。记忆能力。 心理学家的研究表明,记忆能力是完全可以通过科学的训练得以有效提升的。凡是指导孩子背诵过大量经典的老师和家长都有这样的体会,孩子对经典诗文的背诵量一旦突破两百篇(首)以上,接下来的背诵就变得非常容易而且高效。 为什么?因为在强化记忆的过程中,孩子的记忆能力得到了很好的锻炼。文化底蕴。 持久的大量的诵读经典,绝不仅仅是为了获取信息和知识,它对孩子最大的影响就是形成一个丰厚的文化底蕴,这是人一生发展的基础。以语文学科为例,如果孩子阅读了大量的中外古今的名著,滚瓜烂熟地背诵下了几百篇汉语言文字的精华篇章,有了丰富的语言积累和知识储备,就好比一个人攀上了群山之巅,有了开阔的胸襟和宏大的视野,各种能力的发展就会水到渠成,学习自然会事半功倍。 参考资料:百度百科-中华经典诗文诵读。 3.经典诵读诗文大全 中华经典诗文诵读推荐篇目 目录 目录 1 一、古典诗词 5 1.《诗经》(13首)(西周-春秋) 5 ★周南·关睢 5 ★周南·桃夭 5 ★郑风·风雨 5 ★郑风·野有蔓草 5 ★郑风·子衿 6 ★邶风·击鼓 6 ★秦风·蒹葭 6 ★秦风·无衣 6 ★王风·采葛 6 ★王风·黍离 6 ★豳风·七月 7 ★小雅·采薇 7 ★小雅·鹿鸣 8 2.楚辞(5首)(战国·屈原) 8 ★离骚(前半部分) 8 ★九章·涉江 10 ★九歌·湘夫人 10 ★九章·橘颂 11 ★渔父 11 3. 汉代诗歌(19首) 11 ★大风歌(汉·刘邦) 11 ★北方有佳人(汉·李延年) 12 ★江南(汉乐府) 12 ★孤儿行(汉乐府) 12 ★十五从军征(汉乐府) 12 ★有所思(汉乐府) 13 ★上邪(汉乐府) 13 ★白头吟(汉乐府) 13 ★陌上桑(汉乐府) 13 ★羽林郎(汉·辛延年) 13 ★长歌行(汉乐府) 14 ★ 饮马长城窟行(汉乐府) 14 ★四愁诗(汉·张衡) 14 ★古诗十九首之行行重行行 14 ★古诗十九首之西北有高楼 15 ★古诗十九首之孟冬寒气至 15 ★短歌行(汉·曹操) 15 ★观沧海(汉·曹 操) 15 ★龟虽寿(汉·曹操) 16 4. 魏晋南北朝诗(3首) 16 ★西洲曲(南朝民歌) 16 ★敕勒歌(北朝民歌) 16 ★ 木兰诗(北朝民歌) 16 5. 唐诗(56首) 17 ★登幽州台歌(唐·陈子昂) 17 ★送杜少府之任蜀州 (唐·王勃) 17 ★春江花月夜(唐·张若虚) 17 ★代悲白头翁(唐·刘希夷) 17 ★凉州词 (唐·王之涣) 18 ★登鹳雀楼(唐·王之涣) 18 ★望月怀远(唐·张九龄) 18 ★芙蓉楼送辛渐 (唐·王昌龄) 18 ★出塞(唐·王昌龄) 18 ★黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐·李白) 18 ★宣州谢眺楼饯别校书叔云(唐·李白) 18 ★将进酒 (唐·李白) 18 ★ 行路难(唐·李白) 19 ★梦游天姥吟留别(唐·李白) 19 ★登金陵凤凰台(唐·李白) 19 ★登高(唐·杜甫) 20 ★春望(唐·杜甫) 20 ★闻官军收河南河北(唐·杜甫) 20 ★蜀相(唐·杜甫) 20 ★春夜喜雨(唐·杜甫) 20 ★望岳 (唐·杜甫) 20 ★佳人(唐·杜甫) 20 ★茅屋为秋风所破歌(唐·杜甫) 20 ★走马川行奉送封大夫出师西征(唐·岑参) 21 ★白雪歌送武判官归京(唐·岑参) 21 ★别董大(唐·高适) 21 ★凉州词 (唐·王翰) 21 ★送元二使安西 (唐·王维) 21 ★相思(唐·王维) 21 ★杂诗(唐·王维) 21 ★九月九日忆山东兄弟 (唐·王维) 21 ★山居秋暝(唐·王维) 22 ★终南别业(唐·王维) 22 ★过故人庄(唐·孟浩然) 22 ★遣悲怀·其二(唐·元稹) 22 ★忆江南 (唐·白居易) 22 ★长恨歌(唐·白居易) 22 ★琵琶行(唐·白居易) 23 ★赋得古原草送别(唐·白居易)。 4.经典古诗诵读 1.无边落木萧萧下,不尽长江衮衮来。 --《登高》唐. 杜甫 2.孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流。 --《送孟浩然之广陵》唐. 李白 3.阁中帝子今安在?槛外长江空自流! --《滕王阁诗》唐. 王勃 4.但见长江送流水,白云一片去悠悠。 --《春江花月夜》唐. 张若虚 5.云帆望远不相见,日暮长江空自流。 --《送别》唐. 李白 6.中有万里之长江,回风滔日孤光动。 --《王兵马使二角鹰》唐. 杜甫 7.小沟东接长江,柳堤苇岸连云际。 --《水龙吟》宋. 苏轼 8.长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。 --《春别曲》唐. 张籍 9.频频子落长江水,夜夜巢边旧处栖。 --《哭子十首》唐. 元稹 10.到得长江闻杜宇,想君魂魄也相随。 --《过长江伤贾岛》唐. 李频 -----------------黄河--------------- 1.白日依山尽,黄河入海流。 --《登鹳雀楼》唐. 王之涣 2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 --《将进酒》唐. 李白 3.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 --《浪淘沙》唐. 刘禹锡 4.黄河水绕汉边墙,河上秋风雁几行。 --《秋望》明. 李梦阳 5.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 --《行路难》唐. 李白 6.黄河渡头归问津,离家几日茱萸新。 --《送裴图南》唐. 王昌龄 7.黄河北岸海西军,椎鼓鸣钟天下闻。 --《黄河二首》唐. 杜甫 8.西岳峥嵘何壮哉,黄河如丝天际来。 --《西岳云台歌送丹丘子》唐. 李白 9.黄河水白黄云秋,行人河边相对愁。 --《杂曲歌辞·生别离》唐. 白居易 10.土花漠碧云茫茫,黄河欲尽天苍黄。 --《过长江伤贾岛》唐. 李商隐 5.经典诵读诗文大全 中华经典诗文诵读推荐篇目 目录 目录 1 一、古典诗词 5 1.《诗经》(13首)(西周-春秋) 5 ★周南·关睢 5 ★周南·桃夭 5 ★郑风·风雨 5 ★郑风·野有蔓草 5 ★郑风·子衿 6 ★邶风·击鼓 6 ★秦风·蒹葭 6 ★秦风·无衣 6 ★王风·采葛 6 ★王风·黍离 6 ★豳风·七月 7 ★小雅·采薇 7 ★小雅·鹿鸣 8 2.楚辞(5首)(战国·屈原) 8 ★离骚(前半部分) 8 ★九章·涉江 10 ★九歌·湘夫人 10 ★九章·橘颂 11 ★渔父 11 3. 汉代诗歌(19首) 11 ★大风歌(汉·刘邦) 11 ★北方有佳人(汉·李延年) 12 ★江南(汉乐府) 12 ★孤儿行(汉乐府) 12 ★十五从军征(汉乐府) 12 ★有所思(汉乐府) 13 ★上邪(汉乐府) 13 ★白头吟(汉乐府) 13 ★陌上桑(汉乐府) 13 ★羽林郎(汉·辛延年) 13 ★长歌行(汉乐府) 14 ★ 饮马长城窟行(汉乐府) 14 ★四愁诗(汉·张衡) 14 ★古诗十九首之行行重行行 14 ★古诗十九首之西北有高楼 15 ★古诗十九首之孟冬寒气至 15 ★短歌行(汉·曹操) 15 ★观沧海(汉·曹 操) 15 ★龟虽寿(汉·曹操) 16 4. 魏晋南北朝诗(3首) 16 ★西洲曲(南朝民歌) 16 ★敕勒歌(北朝民歌) 16 ★ 木兰诗(北朝民歌) 16 5. 唐诗(56首) 17 ★登幽州台歌(唐·陈子昂) 17 ★送杜少府之任蜀州 (唐·王勃) 17 ★春江花月夜(唐·张若虚) 17 ★代悲白头翁(唐·刘希夷) 17 ★凉州词 (唐·王之涣) 18 ★登鹳雀楼(唐·王之涣) 18 ★望月怀远(唐·张九龄) 18 ★芙蓉楼送辛渐 (唐·王昌龄) 18 ★出塞(唐·王昌龄) 18 ★黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐·李白) 18 ★宣州谢眺楼饯别校书叔云(唐·李白) 18 ★将进酒 (唐·李白) 18 ★ 行路难(唐·李白) 19 ★梦游天姥吟留别(唐·李白) 19 ★登金陵凤凰台(唐·李白) 19 ★登高(唐·杜甫) 20 ★春望(唐·杜甫) 20 ★闻官军收河南河北(唐·杜甫) 20 ★蜀相(唐·杜甫) 20 ★春夜喜雨(唐·杜甫) 20 ★望岳 (唐·杜甫) 20 ★佳人(唐·杜甫) 20 ★茅屋为秋风所破歌(唐·杜甫) 20 ★走马川行奉送封大夫出师西征(唐·岑参) 21 ★白雪歌送武判官归京(唐·岑参) 21 ★别董大(唐·高适) 21 ★凉州词 (唐·王翰) 21 ★送元二使安西 (唐·王维) 21 ★相思(唐·王维) 21 ★杂诗(唐·王维) 21 ★九月九日忆山东兄弟 (唐·王维) 21 ★山居秋暝(唐·王维) 22 ★终南别业(唐·王维) 22 ★过故人庄(唐·孟浩然) 22 ★遣悲怀·其二(唐·元稹) 22 ★忆江南 (唐·白居易) 22 ★长恨歌(唐·白居易) 22 ★琵琶行(唐·白居易) 23 ★赋得古原草送别(唐·白居易)。 6.求,适合小学生朗诵的经典诗词 三分钟左右的 《爱的繁华》 你说你是飘摇在世界的一朵花 我疲惫的流浪者疯狂到欲将你摘下 你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐 窗外的绿树红花努力开放了一整夏 曾飞舞的翅膀何时来采撷一场繁华 寂寞到红装欲要都卸下 完成二十岁的最后一个夏 停在你始终称赞我天才的一句神话 鼓励我许多年做自己观众的虚假 用辗转到他城的方法忽略掉对你的牵挂 探路时也会和陌生人搭一句话 却根本戒不掉因你而起的惩罚 原来爱要苦痛挣扎才参悟到你有多伟大 而那时我早已流落至云外天涯 回想当初的一句气话悔到无法自拔 在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下 我许愿哪怕一辈子沉默也还爱她 你是开在我灵魂世界里永不凋零的花 7.求经典诵读比赛的古诗词 代悲白头翁·刘希夷 洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家?洛阳女儿惜颜色,行逢落花长叹息。 今年落花颜色改,明年花开复谁在?已见松柏摧为薪,更闻桑田变成海。 古人无复洛城东,今人还对落花风。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 寄言全盛红颜子,应怜半死白头翁。此翁白头直可怜,伊昔红颜美少年。 公子王孙芳树下,清歌妙舞落花前。光禄池台文锦绣,将军楼阁画神仙。 一朝卧病无相识,三春行乐在谁边?宛转蛾眉5能几时?须臾鹤发乱如丝。 但看古来歌舞地,惟有黄昏鸟雀悲。 春江花月夜 张若虚 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归?落花摇情满江树
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十首最美的古诗词朗诵

画堂春纳兰容若一生一代一双人,争教两处销魂?相思相望不相亲,天为谁春。浆向蓝桥易取,药成碧海难奔,若容相仿日牛津,相对忘贫。一剪梅·舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风去飘飘,雨又潇潇。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。江城子苏轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。一剪梅唐寅雨打梨花深闭门。忘了青春,误了青春。赏心乐事共谁论?花下销魂,月下销魂。愁聚眉峰尽日颦。千点啼痕,万点啼痕。晓看天色暮看云。行也思君,坐也思君!苏幕遮周邦彦燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去?家住吴门,久坐长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦如芙蓉浦。系腰裙张先惜霜蟾照夜云天,朦胧影画勾阑。人情纵似长情月,算一年年。又能得、几回圆。欲寄西江题叶字,流不到、五亭前。东池始有新荷绿,尚小如钱。问何日藉,几时莲。虞美人蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧楼下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。钗头凤陆游红酥手,黄藤酒,满园春色宫墙柳,东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索,错,错,错!春如旧,人空瘦,泪痕红悒鲛绡透,桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫,莫,莫!钗头凤唐婉世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,遇见心事,独语栏杆,难,难,难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人询问,咽泪装欢,瞒,瞒,瞒!
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小学的演讲古诗词推荐

1.适合小学生朗诵的古诗文有哪些 《咏鹅》——唐代骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 《春晓》——唐代孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 《春夜喜雨》——唐代杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 《问刘十九》——唐代白居易 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无? 《寻隐者不遇》——唐代贾岛 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 《绝句》 ——唐代杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 《相思》——唐代王维 红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。 《春江花月夜》【唐】张若虚 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归?落花摇情满江树。 2.在学校要演讲古诗词,要讲什么才比较会让人眼前一亮啊 2分钟的话推荐不要念古诗。念一篇赋文吧。比如这个: 长门赋 司马相如 孝武皇帝陈皇后时得幸,颇妒。别在长门宫,愁闷悲思。闻蜀郡成都司马相如天下工为文,奉黄金百斤为相如、文君取酒,因于解悲愁之辞。而相如为文以悟上,陈皇后复得亲幸。 夫何一佳人兮,步逍遥以自虞。魂逾佚而不反兮,形枯槁而独居。言我朝往而暮来兮,饮食乐而忘人。心慊移而不省故兮,交得意而相亲。 伊予志之慢愚兮,怀贞悫之欢心。愿赐问而自进兮,得尚君之玉音。奉虚言而望诚兮,期城南之离宫。修薄具而自设兮,君曾不肯乎幸临。廓独潜而专精兮,天漂漂而疾风。登兰台而遥望兮,神怳怳而外淫。浮云郁而四塞兮,天窈窈而昼阴。雷殷殷而响起兮,声象君之车音。飘风回而起闺兮,举帷幄之襜襜。桂树交而相纷兮,芳酷烈之訚訚。孔雀集而相存兮,玄猿啸而长吟。翡翠协翼而来萃兮,鸾凤翔而北南。 心凭噫而不舒兮,邪气壮而攻中。下兰台而周览兮,步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。间徙倚于东厢兮,观夫靡靡而无穷。挤玉户以撼金铺兮,声噌吰而似钟音。 刻木兰以为榱兮,饰文杏以为梁。罗丰茸之游树兮,离楼梧而相撑。施瑰木之欂栌兮,委参差以槺梁。时仿佛以物类兮,象积石之将将。五色炫以相曜兮,烂耀耀而成光。致错石之瓴甓兮,象玳瑁之文章。张罗绮之幔帷兮,垂楚组之连纲。 抚柱楣以从容兮,览曲台之央央。白鹤嗷以哀号兮,孤雌跱于枯肠。日黄昏而望绝兮,怅独托于空堂。悬明月以自照兮,徂清夜于洞房。援雅琴以变调兮,奏愁思之不可长。案流徵以却转兮,声幼眇而复扬。贯历览其中操兮,意慷慨而自昂。左右悲而垂泪兮,涕流离而从横。舒息悒而增欷兮,蹝履起而彷徨。揄长袂以自翳兮,数昔日之諐殃。无面目之可显兮,遂颓思而就床。抟芬若以为枕兮,席荃兰而茞香。 忽寝寐而梦想兮,魄若君之在旁。惕寤觉而无见兮,魂迋迋若有亡。众鸡鸣而愁予兮,起视月之精光。观众星之行列兮,毕昴出于东方。望中庭之蔼蔼兮,若季秋之降霜。夜曼曼其若岁兮,怀郁郁其不可再更。澹偃蹇而待曙兮,荒亭亭而复明。妾人窃自悲兮,究年岁而不敢忘。 3.语文课3分钟演讲(古诗词) 3、《秋浦歌其十三》【唐】李白 渌水净素月,月明白鹭飞。 郎听采菱女,一道夜歌归。 4、《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 5、《关山月》【唐】李白 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。 汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。 戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。 6、《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时,我今停杯一问之: 人攀明月不可得,月行却与人相随? 皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发? 但见宵从海上来,宁知晓向云间没? 白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻? 今人不见古时月,今月曾经照古人。 古人今人若流水,共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。 7、《宿建德江》【唐】孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 8、《月》【唐】薛涛 魄依钩样小,扇逐汉机团。 细影将圆质,人间几处看? 9、《望月怀远》【唐】张九龄 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。 10、《月夜忆舍弟》【唐】杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 11、《山居秋暝》【唐】王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 12、《旅宿》【唐】杜牧 旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。 远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。 13、《故人寄茶》【唐】曹邺 剑外九华英,缄题下玉京。开时微月上,碾处乱泉声。 半夜招僧至,孤吟对月烹。碧沉霞脚碎,香泛乳花轻。 六腑睡神去,数朝诗思清。月余不敢费,留伴肘书行。 14、《暮江吟》【唐】白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 15、《霜月》【唐】李商隐 初闻征雁已无蝉,百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。 16、《漫兴》一首【唐】杜甫 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。 17《泊秦淮》【唐】杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 18、《枫桥夜泊》【唐】张继 月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 19、《明月夜留别》【唐】李冶 离人无语月无声,明月有光人有情。别后相思人似月,云间水上到层城。 20、《江楼有感》【唐】赵嘏 独上江楼思悄然,月光如水水如天。同来玩月人何在,风景依稀似去年。 21、《十五夜望月》【唐】王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 22、《春江花月夜》【唐】张若虚 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归?落花摇情满江树。 23、《生查子》【唐】牛希济 新月曲如眉,未有团圆意。红豆不堪看,满眼相思泪。 终日劈桃瓤,仁儿在心里。两朵隔墙花,早晚成连理。 24、《调笑令》【唐】戴叔伦 边草,边草,边草尽来兵老。 山南山北雪晴,千里万里月明。 明月,明月,胡笳一声愁绝。 25、《菩萨蛮》【唐】冯延巳 梅花吹入谁家笛,行云半夜凝空碧。 欹枕不成瞑,关山人未还。 声随幽怨绝,云断澄霜月。 月影下重帘,轻风花满檐。 26、《相见欢》【唐】李煜 无言独上西楼,月如钩, 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁, 别有一般滋味在心头。 28、《水调歌头》【宋】苏轼 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 30、《天仙子》【宋】张先 水调数声持酒听。 午醉醒来愁未醒。送春春去几时回, 临晚镜。 伤流景。往事后期空记省。 沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。 重重帘幕密遮灯, 风不定。人初静。 明日落红应满径。 31、《采桑子》【宋】吕本中 恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。 恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待得团圆是几时? 32、《峨眉山月歌》【唐】李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发。 4.小学生演讲稿 主题是“古诗文伴我成长”,四五百字左右 诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。 在诗海中漫游,我看到了许多闪光的东西,那便是人类的智慧,我伸手捕捉,拾取诗中的谆谆细语。 “鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。” 蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白白的羽毛,把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。 上学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待。 我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。” 我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天涯若比邻。” 我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” 让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。 在诗中,我与古今牵手,与世界对话。 我爱诗歌,爱得深沉,爱得心切。 进了初中。 我读杜甫的《望岳》,让我明白了人要有远大的理想和抱负,要志存高远,胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 告诉我求学的路坎坷曲折,要勇于面对,敢于挑战,只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。” 我看到了人生的路曲折而漫长,要有坚持不懈,勇于探索的精神。我读诗,读的是“生当作人杰,死亦为鬼雄。” 的英气;读的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。” 的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。 倘徉于诗海,它的浪花,它的清凉已侵入我的心房,融入我的生命。
2023-09-04 07:47:351

十二句以上的唯美古诗词,适合朗诵的。

如果你能读出韵和感情来,宋词《雨霖铃》不错。如果你能读出节奏,字正腔圆,孤篇盖全唐的《春江花月夜》很好。如果你喜欢让自己在别人面前感觉特别,标新立异而由深度,李白的《答王十二寒夜独酌有怀》会是绝佳选择。
2023-09-04 07:47:512

适合朗诵的古典诗歌 5到8分钟

苏轼 《水调歌头》
2023-09-04 07:48:024

中秋古诗词朗诵

中秋古诗词朗诵如下:1、《中秋见月和子由》宋·苏轼明月易低人易散,归来呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒_鸣露草。卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。2、《水调歌头》宋·苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。3、《满江红·中秋寄远》宋·辛弃疾快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛,一声吹裂。谁做冰壶浮世界,最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤冷有愁无,应华发。玉液满,琼杯滑。长袖起,清歌咽。叹十常八、九,欲磨还缺。若得长圆如此夜,人情未必看承别。把从前、离恨总成欢,归时说。4、《回董提举中秋请宴启》宋·文天祥待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。5、《中秋月》苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。
2023-09-04 07:48:181

著名朗诵家的朗诵作品古诗词

1.有哪些著名的中国古诗词朗诵家 著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。 方明、雅坤:两位老前辈最出名的应该是标准朗读版,标准意味着以准确表达为主,感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的强调,会让听者有一点官腔的感觉。事实上标准朗读版的要求也正应如此,字正腔圆,表达精准。两位的作品念的比重大一些,诵的比重因为作品的需求性以及普及性较少。适合初学者对照原文跟诵,以正字音及断句。 周正:声如其名,音色醇正,有厚重感。感情渲染平实,层层迭进,代表作有《钱塘湖春行》,《游山西村》,《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》等。 张家声:其音色清却不亮,声音有回旋之感,停顿转折特别有味道,极具韵味。朗诵的作品有种胸中有丘壑娓娓道来的感觉,仿佛就是随手翻至,随口念来,却辞意隽永。代表作品有杜甫作品集。 鲍国安:作为魏武帝的最好扮演者,鲍国安的朗诵极其厚重!情调慷慨悲凉,语气刚健有力,气势之强,感情之浓烈,情绪起伏之大,颇具魏武帝的建安诗派风骨,朗诵的近乎都是豪放派的作品。 2.有哪些著名的中国古诗词朗诵家呢 著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。 方明、雅坤:两位老前辈最出名的应该是标准朗读版,标准意味着以准确表达为主,感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的强调,会让听者有一点官腔的感觉。 事实上标准朗读版的要求也正应如此,字正腔圆,表达精准。两位的作品念的比重大一些,诵的比重因为作品的需求性以及普及性较少。 适合初学者对照原文跟诵,以正字音及断句。 周正:声如其名,音色醇正,有厚重感。 感情渲染平实,层层迭进,代表作有《钱塘湖春行》,《游山西村》,《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》等。 张家声:其音色清却不亮,声音有回旋之感,停顿转折特别有味道,极具韵味。 朗诵的作品有种胸中有丘壑娓娓道来的感觉,仿佛就是随手翻至,随口念来,却辞意隽永。代表作品有杜甫作品集。 鲍国安:作为魏武帝的最好扮演者,鲍国安的朗诵极其厚重!情调慷慨悲凉,语气刚健有力,气势之强,感情之浓烈,情绪起伏之大,颇具魏武帝的建安诗派风骨,朗诵的近乎都是豪放派的作品。 3.适合朗诵的古诗文,不要常见的,三四分钟左右 适合朗诵的古诗文列举如下:1、水调歌头·明月几时有 宋 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。白话译文 丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。 明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿,今天晚上是何年何月。 我想要乘御清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间?月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。 明月不该对人们有什么遗憾吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。 2、绮罗香·咏春雨 宋 史达祖 做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。 惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流,钿车不到杜陵路。 沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。 临断岸、新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,翦灯深夜语。 白话译文 春雨挟着冷气,欺凌早开的花朵,雾气漫着烟缕,困疲垂拂的柳树,千里烟雨暗暗地催促着晚春的迟暮。整日里昏暗迷蒙,像忧愁满腹,想要飘飞又忽然停住。 蝴蝶吃惊自己的翅膀湿重,落在西园栖息;春燕喜欢用湿润的春泥筑巢,飞来飞去。最无奈,是道路的泥泞,妨碍了风流男女的约会佳期,使他们华丽的车辆到不了杜陵路。 极目眺望,江面上烟雾沉沉。再加上春潮正在迅急,令人难以找到官家的渡口。 远山全都隐隐约约,宛如佳人那含情的眼睛和眉峰。临近残断的河岸,可见绿绿的水波涨起,使水面上漂着片片落红,带着幽愁漂流向东。 记得当日,正是因为有你,我怕梨花被吹打才掩起院门。正是因为有你,我才和那位佳人在西窗下秉烛谈心。 3、击鼓 先秦 佚名 击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。 从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。 爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。死生契阔,与子成说。 执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。 于嗟洵兮,不我信兮。白话译文 击鼓的声音震响(耳旁),兵将奋勇操练。 (人们)留在国内筑漕城,只有我向南方行去。跟随孙子仲,平定陈、宋(两国)。 不允许我回家,(使我)忧心忡忡。于是人在哪里?于是马跑失在哪里?到哪里去寻找它?在山间林下。 生死聚散,我曾经对你说(过)。拉着你的手,和你一起老去。 唉,太久。让我无法(与你)相会。 唉,太遥远,让我的誓言不能履行。4、沁园春·雪 近代 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。白话译文 北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘。 远望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们都想试一试与老天爷比比高。 要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好。江山如此媚娇,引得无数英雄竞相倾倒。 只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才华;唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳。称雄一世的人物,成吉思汗,只知道拉弓射大雕。 这些人物全都过去了,数一数能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们。5、声声慢·寻寻觅觅 宋 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!白话译文 空空荡荡无主张,冷冷清清好凄凉,悲悲惨惨好心伤。 一时觉暖一时觉凉,身子如何得休养?饮三杯两盏淡酒,怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了,伤心的是却是原来的旧日相识。 不认当年旧同乡。菊花委地尽枯黄,我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘?守着窗前挨时光,盼不到天黑好挹怏。 梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分、那雨声还点点滴滴。此情此景,用一个愁字又怎么能说的够?。 4.推荐适合朗诵的古诗文 春江花月夜 年代:【唐】 作者:【张若虚】 体裁:【乐府】 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归?落花摇情满江树 梦游天姥吟留别 年代:【唐】 作者:【李白】 体裁:【七古】 类别:【游仙】 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。 越人语天姥,云霓明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。 湖月照我影,送我至剡溪。 谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。 脚著谢公屐,身登青云梯。 半壁见海日,空中闻天鸡。 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。 列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。 别君去时何时还,且放白鹿青崖间, 须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜。 5.有没有推荐几首适合朗诵的古诗词 一)、描写春天的古诗词 汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽,万物生光辉 唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。 不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 唐韩愈《春雪》新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花 宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 (二)、描写夏的古诗词 宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。 宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (三)、描写秋天的古诗词 汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。 三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。 唐·王绩《野望》树树皆秋色,山山唯落晖。 唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 (四)、描写冬天的古诗和描写冬天的名句 晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。 唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿,万点雪峰晴。 唐·李白《北风行》燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。 唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 唐·高骈《对雪》六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝 唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 二、古诗词中的花鸟虫鱼 1、带“花”字的诗句 待到重阳日,还来就菊花。 ——唐·孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景,落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 晓看红湿处,花重锦官城。 ——唐·杜甫《春夜喜雨》 花间一壶酒,独酌无相亲。——唐·李白《月下独酌》 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 ——宋·张志和《渔歌子》 花近高楼伤客心,万方多难此登临。——唐·杜甫《登楼》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ——唐·白居易《钱塘湖春行 2、带鸟的诗句 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 ——唐·王维《观猎》 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 ——宋·张志和《渔歌子》 月出惊山鸟,时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ——唐·孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》 鸟宿池边树,僧敲月下门。 ——唐·贾岛《题李凝幽居》 3、绘虫的诗句 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《秋日行村路》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ——宋·杨万里《小池》 马寅识路真疲路,蝉到吞声尚有声。——清·黄景仁《杂感》 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 ——唐·刘方平《月夜》 无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。——清·朱景素《樵夫词》 未悉前头花好否,且令蜂蝶作前驱。 ——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》 南窗一枕睡初觉,蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。 ——唐·杜甫《曲江对酒》 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》 4、绘鱼的诗句 一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。 ——元·宋禧《即事》 竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。——清·朱凤翔《村处闲吟》 客从远方来,遗我双鲤鱼。 ——汉佚名《饮马长城窟行》 三、古诗词中的山水风光 1、天门中断楚江开,碧水东流至此回。——唐·李白《望天门山》 2、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 ——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 3、黄河之水天上来,奔流到海不复回。——唐·李白《 》 4、春江潮水连海平,海上明月共潮生。 ——唐·张若虚《春江花月夜》 5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?——唐·白居易《忆江南》 6、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 7、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤闭。---------范仲淹《渔家敖》 四、古诗词中的爱国情怀 1、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ----------宋·陆游《示儿》— 2、感时花溅泪,恨别鸟见心。--------杜甫《春望》 3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ------文天祥《过零丁洋》 4、但使龙。 6.适合朗诵比赛的古诗词 一般来说,参加古诗词朗诵比赛最好选择一些长一点的,太短发挥不了,另外,要选一些容易表达感情的,这样评委才能体会到你的情绪变化,给你高分。最好选择名篇,否则大家听不懂,难以产生共鸣,就没有现场观众反馈的气氛了。具体解释如下: 1、苏轼的《水调歌头》 2、梁启超的《少年中国说》 3、周敦颐的《爱莲说》 4、张若虚的《春江花月夜》 5、李白的《将进酒》 扩展资料 朗诵技巧 1、主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强; 2、感情饱满真挚,表达自然; 3、朗诵熟练,声音洪亮优美、清晰,能够脱稿; 4、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显; 5、声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣; 6、很好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质,具有震撼感。 7.求朗诵名家及其代表作 康桥:著名朗诵艺术家,知名诗人,资深节目主持人,中国网络文学朗诵的奠基人之一,最早制作古诗词音画MV。 曾在多家省、市级电台从事播音、主持和新闻采编工作,擅长文学作品朗诵,小说演播和影视制作。 康桥自幼酷爱文学,痴迷朗诵和播音主持,在长期的文艺实践中,厚积薄发,创作颇丰,并形成了自己独特的艺术风格,深受广大听众和网友的喜爱。 康桥声音质朴淳厚,刚柔相济,语言表现力丰富,能够驾驭各种体裁和风格的文学作品,表现出高超的朗诵技巧和播读水平,在朗诵界独树一帜。 康桥为人谦和、低调,深居简出,淡薄名利,一直潜心钻研播音和朗诵技艺,积极参与弘扬祖国传统文化的各种公益活动,堪为德艺双馨的艺术家。 康桥和好友渔舟唱晚一直致力于古诗词音配画工作,他们克服种种困难,义务拍摄、收集、整理了大量图片和视频资料,并配乐朗诵,精心制作,采用全新的视角,对名家名篇进行再创作,力图做到音画并茂,情景交融,突出观赏性和艺术性,增加感染力和亲和力,唤醒和激发人们对古典文学的兴趣和爱好。 朗诵特点 康桥的声音浑厚深沉,稳健成熟,充满沧桑感和古典美,具有超强的感染力。 他感情充沛,语言老到,技法娴熟,功底扎实。他的朗诵作品,几乎篇篇精彩,魅力无穷。 他的朗诵迸发着生命的活力,他的声音蕴含着天籁的精魂。他把冷冰冰的方块汉字变成了血肉丰满,鲜活灵动的有声语言。 飞扬的激情似大海波涛,澎湃汹涌;温婉的情愫象夏夜来风,凉润清爽。动则如雷霆万钧,静则似珠落玉盘。 雅者叹其雅,俗者爱其俗。 康桥[朗诵艺术家] - 主要作品 《将进酒》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《送友人》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《静夜思》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《春望》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《春夜喜雨》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《茅屋为秋风所破歌》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《赋得古原草送别》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《琵琶行》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《长恨歌》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《水调歌头—中秋》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《江城子-记梦》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《念奴娇-赤壁怀古》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《虞美人》 作者:李煜 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《西江月》 作者:辛弃疾 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《永遇乐-京口北固亭怀古》 作者:辛弃疾 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雨霖铃》 作者:柳永 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《满江红》 作者:岳飞 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《扬州慢》 作者:姜夔 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《声声慢》 作者:李清照 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《醉花阴》 作者:李清照 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《沁园春-雪》 作者:毛泽东 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《沁园春-长沙》 作者:毛泽东 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《再别康桥》 作者:徐志摩 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雨巷》 作者:戴望舒 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《致橡树》 作者:舒婷 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《祖国啊 我亲爱的祖国》 作者:舒婷 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《理想》 作者:流沙河 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《有的人》 作者:臧克家 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《乡愁》 作者:余光中 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《我骄傲,我是中国人》 作者:王怀让 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《老人与海》 作者:海明威 朗诵:康桥 编导:渔舟唱晚 《无字碑歌》 作者:静水流深 朗诵:康桥 编导:渔舟唱晚 《今夜让我静静地想你》 作者:艾子 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《黄河》 作者:堆雪 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雅典少女》 作者:拜伦 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《我愿是激流》 作者:裴多菲 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《假如生活欺骗了你》作者:普希金 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《荷塘月色》 作者:朱自清 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《古都的秋天》 作者:鲁迅 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《从百草园到三味书屋》 作者:鲁迅 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 ------ 等近千个朗诵作品,在各大视频网站都能欣赏到。
2023-09-04 07:48:471