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沪深300的成分股都可以融资融券吗?

2023-09-14 09:32:09
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您可通过以下途径查询相应股票是否属于上海/深圳证券交易所融资融券标的证券范围:

上海证券交易所网站—>服务项下“融资融券”—>交易信息—>标的证券和可充抵保证金证券列表—>融资买入/融券卖出标的证券一览表;

深圳证券交易所网站—>信息披露—>融资融券信息—>标的证券信息。

交易所可根据市场情况调整融资融券标的证券的选择标准和名单。

证券公司向其客户公布的标的证券名单,不得超出交易所公布的标的证券范围,具体以所属券商为准。

融资融券标的证券为股票的,应当符合下列条件:

一、在交易所上市交易超过3个月;

二、融资买入标的股票的流通股本不少于1亿股或流通市值不低于5亿元,融券卖出标的股票的流通股本不少于2亿股或流通市值不低于8亿元;

三、股东人数不少于4000人;

四、在最近3个月内没有出现下列情形之一:

1.日均换手率低于基准指数日均换手率的15%,且日均成交金额小于5000万元;

2.日均涨跌幅平均值与基准指数涨跌幅平均值的偏离值超过4%;

3.波动幅度达到基准指数波动幅度的5倍以上。

五、(上海市场)股票发行公司已完成股权分置改革;

六、股票交易未被交易所实施风险警示;

七、交易所规定的其他条件。

交易所按照从严到宽、从少到多、逐步扩大的原则,从满足细则规定的证券范围内,审核、选取并确定可作为标的证券的名单,并向市场公布。

标的证券暂停交易的,证券公司与其客户可以根据双方约定了结相关融资融券合约。

标的证券暂停交易,且恢复交易日在融资融券债务到期日之后的,融资融券的期限可以顺延,顺延的具体期限由证券公司与其客户自行约定。

标的股票交易被实行风险警示的,交易所自该股票被实行风险警示当日起将其调整出标的证券范围。

标的证券为创业板股票的,交易所自该公司首次发布暂停上市或终止上市风险提示公告当日起将其调整出标的证券范围。

标的证券进入终止上市程序的,交易所自发行人作出相关公告当日起将其调整出标的证券范围。

证券被调整出标的证券范围的,在调整前未了结的融资融券合约仍然有效。证券公司与其客户可以根据双方约定提前了结相关融资融券合约。

参考资料:《上海证券交易所融资融券交易实施细则》及《深圳证券交易所融资融券交易实施细则》以上简称“细则”

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【答案】:D在《上海证券交易所融资融券交易实施细则》中,上交所对于可用于融资融券的标的证券做出了详细规定,如标的证券为股票的,须符合以下7个条件:(1)在上交所上市交易超过3个月。(2)融资买入标的股票的流通股本不少于1亿股或流通市值不低于5亿元,融券卖出标的股票的流通股本不少于2亿股或流通市值不低于8亿元。(3)股东人数不少于4000人。(4)在过去3个月内没有出现下列情形之一:①日均换手率低于基准指数日均换手率的l5%,且日均成交金额小于5000万元;②日均涨跌幅平均值与基准指数涨跌幅平均值的偏离值超过4%;③波动幅度达到基准指数波动幅度的5倍以上。(5)股票发行公司已完成股权分置改革。(6)股票交易未被上交所实行特别处理。(7)上交所规定的其他条件。
2023-09-04 08:38:271

融券可以当天买入偿还吗

融券不可以当天买入偿还。融券当天卖出,当天不可以买券换券,投资者操作融券卖出后,T+1方可偿还融入证券,可通过买券还券或直接还券的方式。根据《上海证券交易所融资融券交易实施细则(2019年修订)》第十五条规定:客户融券卖出后,自次一交易日起可通过买券还券或直接还券的方式向会员偿还融入证券。【拓展资料】20世纪60年代,融券已在发达国家形成专门的业务种类,在20世纪80、90代新兴资本市场兴起后得到进一步的发展。但在我国,融券业务此前一直是属于禁止行为,不过和融资一样,融券屡禁不止,一直暗中生长。尤其是在最近几年的熊市中,这种业务大行其道,因为在单边下跌的股市任何买入股票的行为理论上都是错的,而将融来的股票在高位卖出并且在低位将股票接回成为了许多私募基金在熊市的生存之道,虽然这种相当于“做空”的行为因为政策方面的限制上不得台面,但却也有不小的生存空间。投资者融入证券卖出,以保证金作为抵押,在规定的时间内,再以证券归还。投资者融券卖出后,可通过买券还券或直接还券的方式向证券公司偿还融入证券。买券还券是指投资者通过其信用证券账户申报买券,结算时买入证券直接划转至会员融券专用证券账户的一种还券方式。融券(securities lending),亦作:出借证券。名词,不可数。是指接受做空交易可以使证券公司赚取反方向交易佣金,同时可以使投资者锁定多仓风险。证券公司将自有股票或客户投资账户中的股票借给做空投资者。投资者借证券来出售,到期返还相同种类和数量的证券并支付利息。
2023-09-04 08:38:461

股票代码前的字母R是什么意思

ub9c8uac00uc544ub2c8ub2e4.uc694ub9ccud07cuac10uc0acuc5d0
2023-09-04 08:38:575

客户进行融资融券交易时,能融资买入或融券卖出的证券范围是

上证180成份股和上证50 上证180 上证红利 上证180治理四个ETF深证100成份股(扣两个) 深100 中小板 深成三个ETFhttp://www.sse.com.cn/sseportal/ps/zhs/sjs/rzrq_home.shtmlhttp://www.szse.cn/main/disclosure/rzrqxx/rzrqjy/
2023-09-04 08:39:235

融资融券交易规则中最重要的有哪几点?

一,融资融券期限不得超过6个月标的证券暂停交易,融资融券债务到期日仍未确定恢复交易日或恢复交易日在融资融券债务到期日之后的,融资融券的期限顺延。证券公司与其客户也可以根据双方约定了结相关融资融券交易。特殊情况下融资融券交易期限的处理由证券公司与客户在合同中约定。二,融资保证金比例根据《融资融券试点交易实施细则》,投资者融资买入证券时,融资保证金比例不得低于50%。证券公司在不超过上述交易所规定比例的基础上,可以根据融资买入标的证券在计算保证金金额时所适用的折算率标准,自行确定相关融资保证金比例。例如,假设某投资者信用账户中有100元保证金可用余额,拟融资买入融资保证金比例为50%的证券A,则该投资者理论上可融资买入200元市值(100元保证金÷50%)的证券A。三,融券保证金比例根据《上海证券交易所融资融券交易试点实施细则》和《深圳证券交易所融资融券交易试点实施细则》,投资者融券卖出时,融券保证金比例不得低于50%。证券公司在不超过上述交易所规定比例的基础上,可以根据融券卖出标的证券在计算保证金金额时所适用的折算率标准,自行确定相关融券保证金比例。例如,某投资者信用账户中有100元保证金可用余额,拟融券卖出融券保证金比例为50%的证券B,则该投资者理论上可融券卖出200元市值(100元保证金÷50%)的证券B。四,证券充抵保证金计算投资者以现金作为保证金时,可以全额计入保证金金额;以证券充抵保证金时,应当以证券市值或净值按交易所规定的下列折算率进行折算:(1)国债折算率最高不超过95%;(2)交易所交易型开放式指数基金折算率最高不超过90%;(3)其他上市证券投资基金和债券折算率最高不超过80%;(4)深证100指数成份股、上证180指数成份股股票的折算率最高不超过70%,其他股票折算率最高不超过65%。需要指出的是,证券公司可以在不高于上述标准的基础上,根据证券流动性、波动性等指标自行确定各类充抵保证金证券不同的折算率。举个简单的例子,如果某投资者信用账户内有100元现金和100元市值的证券A,假设证券A的折算率为70%。那么,该投资者信用账户内的保证金可用金额为170元(100元现金×100%+100元市值×70%)。五,融资偿还规定投资者融资买入证券后,可通过卖券还款或直接还款的方式向证券公司偿还融入资金。卖券还款是指投资者通过其信用证券账户申报卖券,结算时卖出证券所得资金直接划转至证券公司融资专用账户的一种还款方式,申报时需增加相应“卖券还款”标识。以直接还款方式偿还融入资金的,具体操作按照证券公司与投资者之间的约定办理。投资者卖出信用证券账户内证券所得价款,须先偿还其融资欠款。六,融券偿还规定投资者融券卖出后,可通过买券还券或直接还券的方式向证券公司偿还融入的证券。买券还券是指投资者通过其信用证券账户申报买券,结算时买入证券直接划转至证券公司融券专用证券账户的一种还券方式,申报时需增加相应“买券还券”标识。以直接还券方式偿还融入证券的,按照证券公司与投资者之间的约定以及交易所指定登记结算机构的有关规定办理。未了结相关融券交易前,投资者融券卖出所得价款除买券还券外不得他用。证券公司应当与客户约定无法偿还特定标的证券的特殊情况下,现金及其他偿还方式及其处理流程。七,强制平仓约定投资者未能按期交足担保物或者到期未偿还融资融券债务的,证券公司应当根据约定采取强制平仓措施,处分客户担保物,不足部分可以向客户追索。平仓所得资金优先用于清偿客户所欠债务,剩余资金计入客户信用资金账户。平仓包括平仓买入和平仓卖出。
2023-09-04 08:39:431

融资融券帐户能不能买卖st的股票? - 百度知道

融资融券账户中买入股票时不得超出融资融券可充抵保证金证券(担保品证券)范围;投资者融资融券账户不得买入或转入除可充抵保证金证券范围(担保品证券)以外的证券,也不得用于参与定向增发、股票交易型开放式指数基金和债券交易型开放式指数基金的申购及赎回、债券回购交易等。融资融券账户中进行融资买入或融券卖出交易时不得超出融资融券标的证券范围;投资者应在证券交易所及证券公司规定的标的证券范围内进行融资融券交易;投资者发出的超出证券公司规定的标的证券范围的交易指令,证券公司有权拒绝执行。注:交易所可根据市场情况调整融资融券标的证券的选择标准和名单。证券公司向其客户公布的标的证券名单,不得超出交易所公布的标的证券范围,具体以所属券商为准。若您是中信证券的客户,想要咨询在信用账户中可操作的证券范围相关问题,可通过我司官网首页-业务介绍-证券金融-融资融券-更多信息-公示信息,自行查询可充抵保证金证券范围或融资融券标的证券范围。为了给您提供更细致的服务,欢迎您通过在线客服或致电中信证券客服电话95548按*转人工咨询(人工服务时间:交易日9:00-22:00)或咨询所属中信证券营业部。若您是其他券商的客户,建议咨询对应券商。参考资料:《上海证券交易所融资融券交易实施细则(2019年修订)》《深圳证券交易所融资融券交易实施细则(2020年修订)》《融资融券合同必备条款》
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上海证券交易所规定融资融券业务保证金比例不得低于多少

投资者融资买入证券时,融资保证金比例不得低于100%,投资者融券卖出时,融券保证金比例不得低于50%。融资(融券)保证金比例是指投资者融资买入(融券卖出)时交付的保证金与融资(融券)交易金额的比例。交易所认为必要时,可以调整融资、融券保证金比例及维持担保比例的标准,并向市场公布。证券公司公布的融资保证金比例、融券保证金比例及维持担保比例,不得低于交易所规定的标准。经中国证监会批准,上海证券交易所对《上海证券交所融资融券交易实施细则(2015年修订)》进行了修改,将投资者融资买入证券时的融资保证金最低比例由50%提高至100%。此调整于2015年11月23日起实施,适用于2015年11月23日及以后新开的融资买入合约,但不影响本次《实施细则》修改实施前尚未了结的融资融券合约及其展期。参考资料:《关于修改〈上海证券交易所融资融券交易实施细则(2015年修订)〉第三十八条的通知》
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融券卖出的股票从哪里来的?

证券公司借给你的
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什么股票可以做融资融券

首先,交易所确定最大的融资融券标的证券范围,主要为沪深300成份股及部分ETF。其次,各个券商从交易所确定的范围中,自行确定自己的标的证券范围。有资格做融资融券的券商,都会在网页上公示本日的标的证券范围。根据规定客户融资买入、融券卖出的证券,不得超出证券交易所和证券公司规定的范围。《上海证券交易所融资融券交易实施细则》(2015年修订)第二十四条规定,标的证券为股票的,应当符合下列条件:在上海证券交易所上市交易超过3个月。融资买入标的股票的流通股本不少于1亿股或者流通市值不低于5亿元,融券卖出标的股票的流通股本不少于2亿元或者流通市值不低于8亿元。股东人数不少于4000人。在最近3个月内没有出现下列情形之一:(1)日均换手率低于基准日均换手率的15%,且日均成交金额小于5000万元。(2)日均涨跌幅平均值与基准指数涨跌幅平均值的偏离值超过4%。(3)波动幅度达到基准指数波动幅度的5倍以上。股票发行公司已完成股权分置改革。股票交易未被上海证券交易所实行特别处理。上海证券交易所规定的其他条件。
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不可以呢
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列入融资融券的股票有什么条件

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公告里提示有退市风险,赶紧卖了吧
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2023-09-04 08:50:524

融资融券标的证券停牌怎么办

融资融券期间标的证券暂停交易的,交易所规定如下:交易所按照从严到宽、从少到多、逐步扩大的原则,从满足细则规定的证券范围内,审核、选取并确定可作为标的证券的名单,并向市场公布。交易所可根据市场情况调整标的证券的选择标准和名单。标的证券暂停交易的,证券公司与其客户可以根据双方约定了结相关融资融券合约。标的证券暂停交易,且恢复交易日在融资融券债务到期日之后的,融资融券的期限可以顺延,顺延的具体期限由证券公司与其客户自行约定。标的股票交易被实行风险警示的,交易所自该股票被实行风险警示当日起将其调整出标的证券范围。标的证券为创业板股票的,交易所自该公司首次发布暂停上市或终止上市风险提示公告当日起将其调整出标的证券范围。标的证券进入终止上市程序的,交易所自发行人作出相关公告当日起将其调整出标的证券范围。证券被调整出标的证券范围的,在调整前未了结的融资融券合约仍然有效。证券公司与其客户可以根据双方约定提前了结相关融资融券合约。客户融资买入证券后,可通过卖券还款或直接还款的方式向证券公司偿还融入资金。卖券还款是指客户通过其信用证券账户申报卖券,结算时卖出证券所得资金直接划转至证券公司融资专用资金账户的一种还款方式。以直接还款方式偿还融入资金的,具体操作按照证券公司与客户之间的约定办理。客户融券卖出后,可通过买券还券或直接还券的方式向证券公司偿还融入证券。买券还券是指客户通过其信用证券账户申报买券,结算时买入证券直接划转至证券公司融券专用证券账户的一种还券方式。以直接还券方式偿还融入证券的,按照证券公司与客户之间约定以及交易所指定登记结算机构的有关规定办理。客户融券卖出的证券暂停交易的,可以按照约定以现金等方式偿还向证券公司融入的证券。参考资料:《上海证券交易所融资融券交易实施细则》及《深圳证券交易所融资融券交易实施细则》以上简称“细则”
2023-09-04 08:51:111

目前融资融券标的股票有哪些?

有些东西,一点就通,你懂得80
2023-09-04 08:51:237

股票002574业绩好,为什么不能融资融券?

若您咨询的是明牌珠宝(002574)是否属于融资融券标的券,该股票属于深圳证券交易所交易的股票,您可通过以下途径查询该股票是否属于融资融券标的券。查询方法:深圳证券交易所网站—>左上角“信息披露”—>融资融券信息—>标的证券信息—>输入查询日期及证券代码查询。交易所可根据市场情况调整融资融券标的证券的选择标准和名单。证券公司向其客户公布的标的证券名单,不得超出交易所公布的标的证券范围,具体以所属券商为准。融资融券标的证券为股票的,应当符合下列条件:一、在交易所上市交易超过3个月;二、融资买入标的股票的流通股本不少于1亿股或流通市值不低于5亿元,融券卖出标的股票的流通股本不少于2亿股或流通市值不低于8亿元;三、股东人数不少于4000人;四、在最近3个月内没有出现下列情形之一:1.日均换手率低于基准指数日均换手率的15%,且日均成交金额小于5000万元;2.日均涨跌幅平均值与基准指数涨跌幅平均值的偏离值超过4%;3.波动幅度达到基准指数波动幅度的5倍以上。五、(上海市场)股票发行公司已完成股权分置改革;六、股票交易未被交易所实施风险警示;七、交易所规定的其他条件。交易所按照从严到宽、从少到多、逐步扩大的原则,从满足细则规定的证券范围内,审核、选取并确定可作为标的证券的名单,并向市场公布。标的证券暂停交易的,证券公司与其客户可以根据双方约定了结相关融资融券合约。标的证券暂停交易,且恢复交易日在融资融券债务到期日之后的,融资融券的期限可以顺延,顺延的具体期限由证券公司与其客户自行约定。标的股票交易被实行风险警示的,交易所自该股票被实行风险警示当日起将其调整出标的证券范围。标的证券为创业板股票的,交易所自该公司首次发布暂停上市或终止上市风险提示公告当日起将其调整出标的证券范围。标的证券进入终止上市程序的,交易所自发行人作出相关公告当日起将其调整出标的证券范围。证券被调整出标的证券范围的,在调整前未了结的融资融券合约仍然有效。证券公司与其客户可以根据双方约定提前了结相关融资融券合约。参考资料:《上海证券交易所融资融券交易实施细则》及《深圳证券交易所融资融券交易实施细则》以上简称“细则”
2023-09-04 08:51:591

沪深300的成分股都可以融资融券吗?

你好,股票代码前带有“R”这个字母的都是可以融资融券的。
2023-09-04 08:52:202

融资融券信用账户能从事债券回购交易吗

你好,两融信用账户不可以从事债券回购。信用账户中的闲散资金,只能够购买少数的几种场内交易的货币基金,如159001、159003、511990等。
2023-09-04 08:52:374

沪深股市融资融券标的股共有多少?

沪深交易所扩大两融股.票标的范围标的股.票数量达1600只,上交所8月9日发布通知,扩大融.资.融.券.标的股.票范围。此次扩大标的股.票范围按照加权评价指标从大到小排序选取275只股.票作为新增标的股.票,扩大范围后,上交所标的股.票数量为800只。科创板融.资.融.券.标的证.券范围不适用本通知规定。深交所8月9日公告,扩大融.资.融.券标的股.票范围,由现有425只扩大到800只。此次扩大标的股.票范围的基本原则为优先保留现有标的,并对符合相关规定的深交所上市A股股.票,按照加权评价指标从大到小排序,选取375只股.票作为新增标的股.票。
2023-09-04 08:52:593

沪深股市融资融券标的股共有多少

你好,截至2015年1月29日,沪深两市,融资融券标的股共有899只,其中沪市股500只,深市股(包括创业板)399只。
2023-09-04 08:53:092

融资融券是不是只能用于沪深300的股票

融资融券只能买入有融字或者R字标记的。都是大盘股,融资比例比较低,最高1:1。其实,我知道几家比较靠谱的股票配资公司。
2023-09-04 08:53:295

哪些股票可成为融资融券标的证券?

融姿融卷标的证卷七大条件:一、在本所上市交易超过3个月;二、融姿买入标的股漂的流通股本不少于1亿股或流通市值不低于5亿元,融卷卖出标的股漂的流通股本不少于2亿股或流通市值不低于8亿元;三、股东人数不少于4000人;四、在过去3个月内没有出现下列情形之一:1、日均换手率低于基准指数日均换手率的15%,且日均成交金额小于5000万元;2、日均涨跌幅平均值与基准指数涨跌幅平均值的偏离值超过4%;3、波动幅度达到基准指数波动幅度的5倍以上。五、股漂发行公司已完成股权分置改革;六、股漂交易未被本所实行特别处理;
2023-09-04 08:53:575

证券融资融券利率大概多少

融资和融券的利率是分来开计算的。大多数的券商融券利率要远高于融资的,是因为券商资金充足,而券源却不是很多,物以稀为贵,导致融券的利率就很高。目前融资利率是4.5%,融券6%,但券源确实很难找
2023-09-04 08:54:392

一拖股票会不会停牌

根据上交所融资融券细则,很有可能会被停牌,有公告为证:【2015-01-28】上交所关于一拖股份(601038)融资交易风险提示的公告(详情请见公告全文)───────────────────────────────────── 上交所关于一拖股份(601038)融资交易风险提示的公告 根据2015年1月27日各证券公司上报和信用帐户持有数据,我所发现一拖股份(601038)融资监控指标达到20.031%。依照《上海证券交易所融资融券业务实施细则》第六章第四十九条的相关规定,单只股票的融资监控指标达到25%时,本所可以在次一交易日暂停其融资买入,并向市场公布。请投资者注意投资风险。
2023-09-04 08:54:461

融资比例怎么算

法律分析:融资保证金比例怎么算. 融资保证金比例=保证金/ (融资买入证券数量×买入价格)×100%根据《 上海 证券交易所融资融券交易试点实施细则》,投资者融资买入证券时,融资保证金比例不得低于50%。法律依据:《中华人民共和国公司法》第三条 公司是企业法人,有独立的法人财产,享有法人财产权。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任;股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。第四条 公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利。第五条 公司从事经营活动,必须遵守法律、行政法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。
2023-09-04 08:55:061

科创板交易规则

  一、上海证券交易所每个交易日接受科创板股票大宗交易成交申报的时间为9:30至11:30、13:00至15:30。  二、投资者可以通过竞价交易、盘后固定价格交易、大宗交易式等方式,参与科创板股票交易。  三、科创板股票交易实行竞价交易,条件成熟时引入做市商机制,做市商可以为科创板股票提供双边报价服务。  四、上海证券交易所对科创板股票竞价交易实行价格涨跌幅限制,涨跌幅比例为20%。  五、通过限价申报买卖科创板股票的,单笔申报数量应当不小于200股,且不超过10万股;通过市价申报买卖的单笔申报数量应当不小于200股,且不超过5万股。卖出时,余额不足200股的部分,应当一次性申报卖出。  在科创板交易,个人投资者应当符合下列条件:  一、申请权限开通前20个交易日证券账户及资金账户内的资产日均不低于人民币50万元(不包括该投资者通过融资融券融入的资金和证券)。  二、参与证券交易24个月以上。  三、上海证券交易所规定的其他条件。  参与科创板股票交易,应当符合法律法规。
2023-09-04 08:55:1712

科创板股票交易规则必知

1、参与科学创业板股票交易,投资者应关注哪些特殊规定?科学创业板企业的业务模式新,业绩变动的可能性高,不确定性高,为了防止市场过度投机,保障流动性,科学创业板股票交易设置了差异化的制度安排.例如,适当放宽上升幅度的限制,调整单一申报数市第一天开放融资融券业务,引进盘后固定价格交易等.另外,科学创造板对连续竞争价格阶段的限价订单设定了有效申报价格范围的要求,对科学创造板的市价订单申报要求填写购买保护限价和销售保护限价.对此,投资者应该关注.2、投资者参与科学创业板股票交易,需要开设新账户吗?投资者参与科学创业板股票交易,应使用上海市a股证券账户.符合科学创业板股票适当性条件的投资者只需向委托的证券公司申请,在现有上海市a股证券账户开设科学创业板股票交易权限即可,不需要在中国开设新的证券账户.3、投资者可以用什么方法参加科学创业板股票交易?根据《上海证券交易所科学创业板股票交易特别规定》,投资者可以通过竞争价格交易、盘后固定价格交易、大宗交易参加科学创业板股票交易.与上海市主板不同,科学创板引进盘后固定价格交易方式.盘后固定价格交易是指交易结束后,交易所交易系统按时间优先顺序组合交易价格申报,以当天交易价格成交的交易方式.投资者应关注的是,竞争价格交易、盘后固定价格交易和大宗交易三种科学创业板股票交易方式在交易时间、申报要求、成交原则等方面存在差异.4、投资者买卖科学创业板股票,其申报价格应符合什么要求?投资者买卖科学创业板股票,其申报价格应符合价格上涨幅度限制的相关规定和《上海证券交易所科学创业板股票异常交易实时监视细则(试行)》的要求.否则,就无效申报了.5、科学创板股票交易涨幅比例是如何规定的?上缴所对科学创板股票竞争价格交易实施价格上涨幅度限制,上涨幅度比例为20%.首次公开发行上市的科学创业板股票,上市后的前5个交易日不设定价格上涨幅度的限制,提示投资者注意.6、科创板股票交易单笔申报数量如何规定?与上海市主板市场不同,投资者通过限价申报科学创业板股票的买卖,一次申报数必须在200以上,不超过10万股.投资者通过市场价格申报买卖的,单一申报数应在200股以上,不得超过5万股.投资者参加盘后的固定价格交易,通过交易结束的价格申报买卖科学创业板股票的情况下,报数必须在200股以上,不超过100万股.申报购买时,单一申报数量应在200股以上,超过200股的部分,可以以1股为单位增加,如201股、202股等.申报销售时,单一申报数量在200股以上,超过200股的部分,可以以1股为单位增加.馀额不足200股时,必须一次申报销售.例如,199股需要一次申报销售.
2023-09-04 08:55:561

融资 融券 ,是什么意思??是不是看那个股票要跌了就融资买入,还是???能打比方说明白告诉我吗??谢谢

融资融券的定义 “融资融券”又称“证券信用交易”,是指投资者向具有像深圳证券交易所和上海证券交易所会员资格的证券公司提供担保物,借入资金买入本所上市证券或借入本所上市证券并卖出的行为。包括券商对投资者的融资、融券和金融机构对券商的融资、融券。修订前的证券法禁止融资融券的证券信用交易。 融资是借钱买证券,通俗的说是买股票。证券公司借款给客户购买证券,客户到期偿还本息,客户向证券公司融资买进证券称为“买空”; 融券是借证券来卖,然后以证券归还,证券公司出借证券给客户出售,客户到期返还相同种类和数量的证券并支付利息,客户向证券公司融券卖出称为“卖空”。 目前国际上流行的融资融券模式基本有四种:证券融资公司模式、投资者直接授信模式、证券公司授信的模式以及登记结算公司授信的模式。[编辑本段]融资融券的起源 这一制度最早起源于美国。 经历了30年代的“大萧条”,美国政府认为,股市的狂跌应部分归因于过度的融资融券,因此,有必要规范融资融券。1934年出台的《证券交易法》第7章专门对融资融券(margin requirement)作出规定,美国联邦储备委员会(The Board of Governors Federal Reserve System)作为融资融券的监管机构,有权制定实施细则,有权根据融资融券规模调整保证金比例以防止过度投机或股价过度波动。此后,联邦储备委员会根据《证券交易法》第7章制定了详尽的规则T、规则U、规则G和规则X。此外,该委员会还在《基于证券交易法的规则》(《General Rule and Regulations promulgated under the Securities Exchange Act of 1934》)中对卖空作了具体规定。另外,美国《1996年全美证券市场促进法》(The National Securities Markets Improvement Act of 1996,NSMIA)对融资融券进行了局部修改,主要是在一定程度上削弱了第7章对联邦储备委员会的授权。新的立法规定在下面两种情况下委员会对经纪人或交易商的贷款无须加以管理:(1)如果与该经纪人或交易商(dealer or broker)进行交易的大部分人不是经纪人或交易商;(2)贷款是为了造市(make market)或为承销进行融资。根据《全美证券市场促进法》,1998年4月1日以后,经修改的规则T(Regulation T)、规则U(Regulation U)、规则X(Regulation X)开始生效。其中,规则T是规范经纪人和交易商提供的信用、规范提供给经纪人和交易商的信用;规则U在1998年4月1日以前仅规范银行的信用,4月1日以后,经修改的规则U规范来自银行和其他美国的贷款人(lender),同时规则G被废止;规则X是规范美国公民或相关组织(related parties)得到来自国外的信用购买或持有美国证券的保证金规则。目前,上述两大联邦法律和三大规则构成了美国融资融券的法律基础,由此也形成了有着广泛影响力的美国融资融券制度。融资融券的作用1、发挥价格稳定器的作用 在完善的市场体系下,信用交易制度能发挥价格稳定器的作用,即当市场过度投机或者做庄导致某一股票价格暴涨时,投资者可通过融券卖出方式沽出股票,从而促使股价下跌;反之,当某一股票价值低估时,投资者可通过融资买进方式购入股票,从而促使股价上涨。 2、有效缓解市场的资金压力 对于证券公司的融资渠道现在可以有基金等多种方式,所以融资的放开和银行资金的入市也会分两步走。在股市低迷时期,对于基金这类需要资金调节的机构来说,不仅能解燃眉之急,也会带来相当不错的投资收益。 3、刺激A股市场活跃 融资融券业务有利于市场交投的活跃,利用场内存量资金放大效应也是刺激A股市场活跃的一种方式。中信建投证券分析师吴春龙和陈祥生认为,融资融券业务有利于增加股票市场的流通性。 4、改善券商生存环境 融资融券业务除了可以为券商带来数量不菲的佣金收入和息差收益外,还可以衍生出很多产品创新机会,并为自营业务降低成本和套期保值提供了可能。 5、多层次证券市场的基础 融资融券制度是现代多层次证券市场的基础,也是解决新老划断之后必然出现的结构性供求失衡的配套政策。 融资融券和做空机制、股指期货等是配套联在一起的,将会同时为资金规模和市场风险带来巨大的放大效应。在不完善的市场体系下信用交易不仅不会起到价格稳定器的作用,反而会进一步加剧市场波动。风险表现在两方面,其一,透支比例过大,一旦股价下跌,其损失会加倍;其二,当大盘指数走熊时,信用交易有助跌作用。向客户的融资、融券和证券公司获得资金、证券的转融通两个环节。这种转融通的授信有集中和分散之分。在集中授信模式下,其由专门的机构例如证券金融公司提供;在分散模式下,转融通由金融市场中有资金或证券的任何人提供。 1、分散信用模式。 投资者向证券公司申请融资融券,由证券公司直接对其提供信用。当证券公司的资金或股票不足时;向金融市场融通或通过标借取得相应的资金和股票。这种模式建立在发达的金集中授信的日本模式融市场基础上,不存在专门从事信用交易融资的机构。这种模式以美国为代表,香港市场也采用类似的模式。 2、集中信用模式。 券商对投资者提供融资融券,同时设立半官方性质的、带有一定垄断性质的证券金融公司为证券公司提供资金和证券的转融通,以此来调控流入和流出证券市场的信用资金和证券量,对证券市场信用交易活动进行机动灵活的管理。这种模式以日本、韩国为代表。 台湾的双轨制信用模式 3、双轨制信用模式。 在证券公司中,只有一部分拥有直接融资融券的许可证的公司可以给客户提供融资融券服务,然后再从证券金融公司转融通。而没有许可的证券公司只能接受客户的委托,代理客户的融资融券申请,由证券金融公司来完成直接融资融券的服务。这种模式以中国台湾地区为代表。 上述各具特色的三种模式,在各国(地区)的信用交易中国大陆模式中发挥了重要作用。选择哪种信用交易模式很大程度上取决于金融市场的发育程度、金融机构的风险意识和内部控制水平等因素。在我国证券信用交易模式的选择问题上,已经基本形成一致意见,即应采取证券金融公司主导的集中信用模式作为过渡,专门向券商提供融资融券服务,加强对信用交易的监管与控制。[编辑本段]融资融券的管理机制 各国主要从以下几个方面建立一套管理机制来控制信用交易中的各种风险。 证券资格认定。 不同证券的质量和价格波动性差异很大,将直接影响到信用交易的风险水平。信用交易证券选择的主要标准是股价波动性较小、流动性较好,因此应选择主营业务稳定、行业波动性较小、法人治理结构完善、流通股本较大的股票。在实际操作上,我国可以上证50或沪深300指数的成份股作必要调整来确定信用交易股票,并由交易所定期公布。 保证金比例。 保证金比例是影响证券融资融券交易信用扩张程度最为重要的参数,包括最低初始保证金比例和维持保证金比例。美国规定的初始保证金比例为50%,融资的维持保证金比例为25%,融券的维持保证金比例则根据融券的股价而有所不同。台湾地区规定初始保证金比例为50%,融资的维持保证金比例为28.6%,融券的维持保证金比例为28%。预计我国初始保证金比例将确定为50%,融资与融券的维持保证金比例在30%左右。
2023-09-04 08:56:083

投资者提取信用账户内资金或证券的规定

您好!针对您的问题,我们为您做了如下详细解答:沪深证券交易所《融资融券试点交易实施细则》规定,维持担保比例超过300%时,客户可以提取保证金可用余额中的现金或充抵保证金的有价证券,但提取后维持担保比例不得低于300%。证券交易所另有规定的除外。 希望我们国泰君安证券上海分公司的回答可以让您满意!回答人员:国泰君安证券客户经理 洪经理(员工工号009301)国泰君安证券——百度知道企业平台乐意为您服务!
2023-09-04 08:56:181

融资融券啥意思啊

简而言之,融资就是借钱买股票(先买后卖),融券就是借证券先卖出然后在其他价格买回来还上(先卖后买)
2023-09-04 08:56:313

人教版五年级语文上册《古诗词三首》教案【三篇】

【 #教案# 导语】人教版五年级语文上册语文教案怎么写? 准备了人教版五年级语文上册《古诗词三首》教案【三篇】,希望对你有帮助! 《古诗词三首》教案一   教学目标:   1.知识与技能   (1)识记本课四个生字并正确书写、运用。   (2)有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》、《秋思》。   (3)学习通过看注释,查阅资料,边读边想像等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。   (4)体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。   2.过程与方法   通过反复诵读古诗,结合课文注释,理解诗句的意思。   3.情感态度与价值观   感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情.   教学重点:   1.学习通过看注释,查阅资料,边读边想像等方法,感知诗词大意,感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。   2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。   教学难点:   体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。   教学时间:两课时   课前准备:   1.了解王安石的生平。   2.了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德。   教学过程   第一课时泊船瓜洲   教学目标:   1.正确、流利、有感情地朗读诗歌。   2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感。   3.运用所学的方法感受补充作品的情感。   教学重点:   理解诗意,感悟诗情。   教学难点:   运用所学的方法体会《乡愁》的情感。   教学过程:   一、知诗人,解诗题。   导入:在中国璀璨的历史长河中,杰出的诗人多如繁星,不胜枚举。而北宋的王安石就是其中耀眼的一颗。谁来介绍一下王安石?   1.指名介绍。   教师适当补充,强调王安石与南京的关系。   2.导入课题。   今天我们就来欣赏王安石脍炙人口、耳熟能详的一首诗——《泊船瓜洲》   3.剖题。   (1)这首诗是作者从江西出发,乘船经长江前往京城为官,途经——?(瓜洲)   简介瓜洲:瓜洲,在长江的北岸,离南京不远。   (2)诗题中的“泊”我们在哪首诗中见过?在本诗题中何意?   (3)理解题目的意思。   二、抓字眼,明诗意,悟诗情。   过渡:此时诗人就在自己故乡不远的瓜洲,他写下这首诗,想说什么呢?我们一起来学这首诗。   1.初读诗歌,感知内容。   a.大家轻声地读一读诗,读准字音,并想想这首诗的意思。   b.指名读,正音:间、重、还。   c.说说诗歌大致的意思。   2.指导阅读——抓字眼,明诗意,读中感悟。   a.“间”什么意思?表示“隔开”的意思还可以组什么词?   隔开了什么?   瓜洲在长江的北岸,京口在哪儿呢?两地相距远吗?何以见得?(一水)读一读,读出距离短。   b.瓜洲、京口隔江相望,而钟山又在哪里呢?   “数重山”表示山多还是少?(“数人”、“数日”何意?“数”何意?)还从哪里知道山很少?(抠住“只”。)   读一读,读出路程近。   c.齐读前两句,指名说诗意。   过渡:瓜洲和京口只隔着一条长江,离诗人的家乡钟山也不过隔着几座山而已,可以说,诗人身在瓜洲,已设计好回家的路线。可诗人虽然离家乡这样的近,他是否准备回到家乡呢?从哪里知道?(明月何时照我还)   d.“还”什么意思?说说这一句的意思。   诗人在什么时候想到回家?(春风又绿江南岸)   读读看,读出诗人心中此时什么感受?(思家不能回的无奈)   再读。   e.谁能把这首诗完整的意思说一说?   f.谁能把整个作品读一读?   g.读完以后,你们知道这首诗表达了诗人什么情感?   三、指导欣赏——入诗境,悟诗情。   过渡:究竟是什么触发了作者思念家乡的情感呢?让我们走入诗人的环境,见诗人之所见,听诗人之所听,想诗人之所想,看看能不能与诗人产生共鸣。   1.引入情境,引导学生想象:   诗人此时可能站在哪里?他看到了哪些景物?耳边会听到哪些声音?心中会   想些什么?   2.体会用字的精妙,深入感悟诗情:   (1)而此时正是什么季节?诗人怎么说的?(春风又绿江南岸)   (2)春风又绿江南岸,江南多美呀!花红柳绿,莺歌燕舞,一派生机勃勃、春意盎然的景象,而诗人只用了一个字就表现出来了,那就是——“绿”,可见诗人用字之精妙。其实,诗人曾用过“满”“到”“过”十几个字,经过反复推敲,最终定为“绿”。诗人为何独独钟情于一个“绿”字呢?   指名谈看法,读出相应的感受。   让我们一起读读这千古名句,读。   (3)春天来了,春风仅仅吹绿了“江南岸”?作者为什么这样说呢?   (从地理位置而言,江南春天固然早于江北,但也不可能一江分成两世界;因为诗人平生际遇、此时境况,使得诗人所思尽在江南,故心中只有江南春也。)   3.指导品读。   (1)你们现在悟出了诗人的情感了吗?谁来读一读?   (2)要想读好诗,我们还要注意节奏,还要读出关键字。再读。   4.小结:   作者在此地——瓜洲;此时——明月;此景——春;自然想到了——还;抒发了作者思念家乡的情感。   5.齐读。   四、归纳学法,拓展学习。   1.总结全诗,归纳学法。   我们了解了诗人王安石与南京的关系,理解了诗题的意思;   板书:知诗人,解诗题   通过抓住关键的字,理解了诗歌的内容;   板书:抓字眼,明诗意   最后通过体会作者的情境,领悟了诗人的感情;   板书:入诗境,悟诗情   这就是欣赏诗歌的方法。   板书:欣赏诗歌   2.拓展阅读余光中《乡愁》。   过渡:王安石与南京有着密切的关系,今天老师还要介绍一位漂泊海外与南京关系密切的现代诗人——余光中。   (1)教师简介余光中:   台湾诗人、散文家、文学评论家余光中,1928年生于南京。就读于南京五中,高中毕业后选择了金陵大学。他的很多优秀作品表现出浓浓的思乡之情,就是因为《乡愁》一诗引起轰动,又被称之为“乡愁诗人”。   今天老师就给大家带来了这篇作品   (2)教师范读,帮助学生领悟。   听老师读一读,看看自己有没有体会。   (3)学生自读。   通过自己读,听老师读,有什么感悟?   板书设计:   欣赏诗歌   知诗人,解诗题   抓字眼,明诗意   入诗境,悟诗情   第二课时《秋思》《长相思》   教学目标:   1.正确、流利、有感情地朗读诗歌。   2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感。   3.感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。   教学重点:   理解诗意,感悟诗情。   教学难点:   体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。   教学过程:   一、温故知新,把握主旨。   1.复习《泊船瓜洲》,重温思乡情。   一水之隔,近在咫尺,偏不能还,不由感慨——明月何时照我还?春满大地,离家已久,思绪万千,不由感慨——明月何时照我还?   2.明月千里寄相思,故乡,不管身处何时何地,你,都是我们心中永恒的家园。这节课,我们又将学习另外两首表达思乡情绪的诗词。   3.自由读两首古诗词,要求读得正确、通顺。通过看注释,查资料,试着说说两首诗词的大概意思。   4.初步了解两诗词异同。   两诗词都是表达思乡之情。其中《长相思》是词。长相思是词牌名,内容多写男女或朋友久别思念之情。   二、对话文本,入情入境。   (一)学习《秋思》。   1.指名朗读古诗。   2.交流诗的大意,结合重点词随机点拨引导:   (1)体悟“见”之萧瑟。   ◇“见”什么意思?见到什么?(秋风)   ◇看到“秋风”这个词,你会想到什么?(秋高气爽,凉风习习,心旷神怡;秋叶纷纷,落红遍地,寂寥肃杀。)   ◇秋风是没有形状的,难道真的看得见?“见秋风”,其实见到的是一幅怎样的景象?(感受萧瑟冷清之氛围。)   ◇唐代洛阳应该是何其的繁华,然而这一切诗人却视而不见,见到的,只是冷冷的秋风!   (2)想象“意”之万重。   ◇“家书”是什么意思?古人说,家书抵万金,假如你给家中写信,会写些什么?   ◇简介:张籍出身寒微。幼年家贫,年纪很小,就远离故乡,到二十五、六岁时,已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。他祖籍吴郡,后客居洛阳。   ◇假如你就是诗人,就是远离故土思念家乡的诗人,你还会在家书中写些什么呢?   ◇这么多的话想说,真可以说——千言万语,用诗中的话说,就是什么?(意万重)反复读“意万重”。   ◇秋风落叶唤起思乡梦,小桥流水的故土啊,你是否已改变了容颜?有多少   句诗。   (3)品味“开”之内涵。   ◇“开封”是什么意思?(打开封好的信)什么时候“开封”?为什么当信快要送出的时候又“开封”?   ◇“恐”是什么意思?为什么会恐“说不尽”?(意万重、匆匆)说不尽什么?   ◇你就是诗人,在这落红遍地的时节,给家乡的亲人写了一封家书。临发前,又将封好的信拆开,你当时心中会说什么?那一刻,你的神态,你的举止又怎样?——情感朗读“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。   ◇你就是行人,你目睹了诗人这一奇怪举止,你会怎么说?这两人之间会发生什么故事?——情感朗读“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。   ◇当家书终于“开封”之后,你能想像诗人又是怎么做的?(添上一笔,补上??;重新合上,只字未动。)——情感朗读“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。   ◇从这个“开”字,你读懂了什么?   3.诵读提炼。   千言万语说不尽,千愁万绪难落笔,这正是——(学生齐读古诗)   意万重,说不尽。情难理,又开封。这真是——(学生齐读古诗)   这就是《秋思》,一个游子说不尽,叙不完的思乡情。(学生背诵全诗)   (二)学习《长相思》。   1.看插图,说词意。   欣赏课文插图,同桌之间用自己的话互说插图所绘情景,并从这首词中找到相对应的描写景物的词语。   用自己的话说说整首词的大意。   2.讨论:   (1)抓意象,山水风雪行。   ◇说说“山一程,水一程”、“风一更,雪一更”的意思。(旧时一夜分五更,每更大约两小时。)   ◇想象“山一程,水一程”、“风一更,雪一更”的情景。   ◇能用自己的词语形容“山一程,水一程”、“风一更,雪一更”吗?(千山万水、风雪交加)   ◇指导朗读,通过回返复沓的朗读读出边塞军旅的千辛万苦。   (2)品意蕴,故园无此声。   ◇“此”是什么意思?“此声”是指什么声音?在什么情况下发出这样的声音?(随机点拨“千帐灯”、“聒”)这样的声音这样的情景会带给你怎样的感受?◇顶顶帐篷,点点灯火,本该是多么豪迈多么壮观!然长途跋涉之后,在这样一个野外宿营的寒夜里,却要听着寒风朔雪的嘈杂声,叫人怎能安然入睡?指名朗读这首词。   ◇“故园”指什么?“故园无此声”,故园没有什么声音?故园有什么?想像说话。   ◇故园没有这样的风雪交加,故园不会这样的卧不成眠,故园不会这样的寒冷孤寂;故园,有的是宁静详和,有的是亲人关爱,有的是温暖舒适??这一切的一切交织在一起,融成了一个字,一个包容作者此时心中一切所想所思的字,那就是——(学生齐“碎”。)带着心碎的感觉读下阕。   ◇从这一个“碎”字,你读出了作者一颗怎样的心?再读下阕。   3.有感情的朗读全词。   三、总结延伸,升华情感。   1.再次回读这两首思乡诗词。   2.体悟这两首诗词表达方法之妙。(前者善于从寻常细节入手,刻画入微;后者善于将写景与叙事融于一体。最终目的都为抒情。)   3.鸿雁传书,千言万语;夜宿边关,千辛万苦。山高水长隔不断我的思乡情,岁月流逝剪不断我的思乡情。——师生共同激情回顾《泊船瓜洲》,《静夜思》,《九月九日忆山东兄弟》。   4.乡愁,是游子心中难解的结;故乡,是游子心头永恒的家。多年以后,当我们离开家乡,远离故土,我们的心中,会情不自禁地涌起——再次激情诵读《秋思》、《长相思》。   5.课后收集表达思乡情绪的诗词,交流。   板书设计:   秋思   见秋风;意万重;复恐、不尽;又开封   长相思   身在征途萧萧风雪难入梦   心在故园羁旅怀乡情意浓   教学反思: 《古诗词三首》教案二   一、教学目标   1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。   2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。   3.学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。   4.体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。   第一课时   一导入   古诗是中华民族悠久的文化瑰宝,今天又到了欣赏古诗的时间了,首先,让我们来进行背诗大赛。   今天来研究王安石的泊船瓜洲,回顾一下我们曾经学习古诗的方法。学生各抒己见。今天你就选择你喜欢的方法来研究这首古诗   二学生自学   先让学生交流学习古诗的方法,然后小组选择喜欢的方法,共同学习古诗教师桌间巡视。   三汇报自学   小组选出代表汇报自学情况   教师从以下几个方面进行指导,   1重点词语绿   2时句的意思   3几个问题   (1)为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢?   (2)体会明月何时照我还的用法   (3)作者这两句诗提到了三个地方之间的距离,他到底要说的是什么意思呢?”“京口和钟山离得很近,这与作者有什么关系呢?”   四总结延伸   1熟读成诵   2练习背诵   3改写短文   4你离开过家吗?你能体会思念家乡的滋味吗?用几句话写下来   五课堂总结   学生自由谈本节课的收获。   第二课时   一回顾复习   指名背诵泊船瓜洲,总结上节课的学法   二导入   1出示古诗   2指名朗读   三学生自学   分组自学后两首古诗,教师巡视指导排忧解难。   四汇报自学   小组代表汇报本小组的学习情况,集体纠正。教师从以下几个方面来进行重点指导   1有感情的朗读,杜仲体会作者要表达的思想感情   2理解时句的意思,并能用自己的话说出来   3指导背诵   五感情升华   读一读第五课学习的三首古诗,想一想这三首古诗有什么共同点,(都表达了浓浓的思乡之情),但是使人在表达方法上却各有特色,比较一下这三首古诗在表达方法上有什么不同的地方。   你还知道那些古诗也表达了诗人对家乡深深的思恋和热爱之情?课后收集一些读或被给同学听,比较一下这些诗在表达方法上有什么相同点和不同点。 《古诗词三首》教案三   第一课时   一、谈话导入,激发兴趣   1、“露从今夜白,月是故乡明。”远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间最美好的情感。同学们,你们学过哪些与“月”有关的诗词呢?   (“举头望明月,低头思故乡”……)   2、是呀,故乡的月亮总是那么令人怀念,今天我们首先要学习的就是一首与“月”有关的诗。   3、揭示课题:   王安石的《泊船瓜洲》。   (教师板书课题,出示字典中“泊”字的两个音节(bópō)及其不同的意义,选择正确的读音。齐读课题。)   二、查找资料,了解诗人   1、课前,你们通过收集资料,都知道些什么呢?   ⑴“瓜洲”现在扬州的一小镇,位于长江北岸。   ⑵王安石,北宋时期的政治家,文学家,诗人。   2、解题:   “泊船瓜洲”(“泊”是“停泊”的意思。)   三、整体把握,初步感知   1、全班齐读,注意读准字音。   2、根据注释,四人小组讨论诗句的意思并从中体会诗人所要表达的感情。   3、自由朗读,并从诗中找出能集中表达诗人想回家的一个字。(“还”字)   四、紧扣“还”字,披文入情   1、自由汇报:   你学懂了什么?   2、根据学生的汇报,相机引导学习:   ⑴京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山:   问:从这两句诗句中你还体会到什么?   (可提示:从“一水间”、“只”、“数重山”等词去体会)   生:我能体会到作者离家非常近。……   (板书:靠家近──很想还)   ⑵春风又绿江南岸,明月何时照我还:   ①读读诗句,想象画面。   ②推敲诗句用词的准确:   将“绿”字与诗人曾想过的“到、过、入、满”作对比,想一想诗人为什么最后选”绿”?   ③启发想象:   假如你来到江边,望着仅仅一江之隔的对岸,而对岸的不远处就是你离开很久、思念很久的家乡,此时你有何感想?   (引读”明月何时照我还”)   ④引导学生概括诗人此时这种强烈的思乡之情:   (板书:思家切)   过渡:诗人思家切,可他能还吗?(学生板书:不能还)   3、指导学生朗读,感悟体会诗人强烈的思乡之情。   五、自主探究,感受诗境   1、课文学到这里,你有什么疑问吗?   (生可能提出以下问题:诗人为什么不能还?……)   2、讨论、升华诗情:   既然诗人已经离家很近了,而且他又这么渴望回到家乡去,那他为什么不回去看看呢?   3、学生先猜测有几种可能,师再顺势简介当时的时代背景:   (诗人为了改革大计、为了国家大事,虽到家门却不能还,为大家而舍小家的崇高境界,他从内心深处发出的“明月何时照我还”的强烈的思乡情深深地震撼了我们。)   4、同桌互说诗意。   5、分男女生读古诗。   六、总结学法,自读感悟   1、总结学习方法:   刚刚我们通过初读诗句──紧扣题眼──朗读感悟的方法学习了《泊船瓜洲》这首诗,下面我们继续学习《秋思》。   2、初读诗句,了解诗人情况。   3、合作学习,了解诗句大意:   ⑴洛阳城里见秋风,欲作家书意万重:   (客居洛阳,又见秋风。心中涌起千愁万绪,觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐,而一时间竟不知从何处说起,也不知如何表达。)   ⑵复恐匆匆说不尽,行人临发又开封:   (带信的人将要出发的时候,我却又打开了封好的信。)   4、指导朗读,感悟情感。   七、咬文嚼字,体会“推敲”   1、师:同学们,你们知道吗?这两首诗中都因某个字用得特别妙而成为千古绝句,有谁知道是哪两句诗、哪两个字吗?(绿、见)   2、过渡:   我们已经体会了“绿”字的妙用,那么秋风无形,何以用“见”,谈谈你的理解。   3、师讲解:   秋风本无形,但它可使本叶黄落,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。   4、总结:   秋风无形,但处处可“见”;一个“绿”字,表达了眼前一片景,胸中无限情;一个“绿”字,使《泊船瓜洲》成了千古绝句;一个“绿”字,使王安石改字成了千古佳话。现在让我们也来当一回王安石,推敲一下以下的句子该用什么字好。   5、填字练习:   ⑴选择最恰当的字填入括号内,并说说理由:   旺、浓、闹   红杏枝头春意()。   起、动、翻、皱、拂   风乍起,吹()一池春水。   ⑵自由填字:   春风吹()了树梢,吹()了小草,   吹()了河水,吹()了花苞。   八、反复诵读,指导背诵   1、有感情朗读全诗。(自由练读、指名读、齐读)   2、指导背诵。   第二课时   一、查找资料,了解诗人   1、上节课,学习了两首思念家乡的古诗,今天继续学习清代词人纳兰性德所写的《长相思》。课前通过收集资料,你们有哪些收获呢?(从作者生平及作品内容等方面进行交流。)   2、简介作者纳兰性德:   纳兰性德是清初满洲贵族人士中,文学造诣很深,艺术成就很高的词人。他的作品大多数反映满洲贵族的生活情调,尽管缺少广泛的社会意义,但情真意切,显现着一种华贵的悲哀,一种优美的感伤。他和朱彝尊、陈维嵩被称之为清代”词家三绝”。   3、这首词作于康熙十二年(1681)。是作者随康熙皇帝东巡到山海关的途中所作。   4、纳兰性德善作词,反对模仿,强调独出心裁。“长相思”,词牌名,内容多写对家乡、亲人的思念。   二、自查释疑,读懂诗句   1、学生试读,思考:   这首词写了什么内容?有什么不懂的地方?   2、学生试讲,逐句理解:   (注意书上的注解)   ⑴山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。   (走过一段山路,又走过一段水路,我向榆关那边行。夜深了,周围千百座帐篷里亮着灯。)   ⑵风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。   (风儿刮了一更天,雪又下了一更天,刮得我心儿碎,连回乡的梦都未做成。在我的家乡啊,可没有这样的风云交加的声音。)   3、再现形象:   这首词写的是什么呢?   4、观察插图:   想象作者深夜站在军帐外,他在望何处?心里又在思念谁呢?   三、讨论探索,感受诗境   1、根据插图,引导学生质疑:为什么词人在夜深时无法入睡,这是怎样的一种感情?   2、讨论探究,感受诗境:   (从词的内容看,写的是从军出征的人对故乡的思念之情。作者无法入睡就是因为思念家乡、怀念亲人。)   四、反复诵读,体会诗情   1、轻声自读,想象诗中送别的情景,说说这首诗表达了作者什么样的感情?   2、这种思乡之情作者是如何表达的?(触景生情)   3、有感情地朗读,体会诗情。   五、积累内化,拓展延伸   1、背诵全词。   2、搜集表达思乡情感的诗词,拓展阅读。
2023-09-04 08:47:111

读后感的作文300字

【精华】读后感的作文300字七篇   在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我帮大家整理的读后感的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。 读后感的作文300字 篇1   最近,我在学校的推荐下,在悦叮网阅读上读了一本书------庞婕蕾姐姐的《夏日邀请函》这一本书,它是庞婕蕾姐姐风信子阅读坊系列中的一本。   这本书的主角是乔乔,一个喜欢隐藏秘密的女孩。她还有一个藏不住秘密的“死党”佩佩。   《夏日邀请函》写的内容十分苦涩,多年以来,乔乔心底一直藏着一个“不为人知”的秘密。这个秘密像枷锁一样禁锢着她,让她承受着巨大的心里压力-------有一天,秘密被曝光了,同学给了她一个“撒谎精”的外号,然而,曝光的就是她最信任的朋友罗允浩。   当夏日来临,乔乔收到了自己崇拜的作家Summer的邀请函,为他的新书发布会担任特别演出嘉宾。当真相大白,乔乔也向罗允浩发出了一张夏日的邀请函。   这个夏天,注定是一个不平凡的夏天,爱与原谅,误会与真相,跌倒与爬起,告别与接纳,都是乔乔人生中一个巨大的转折点,改变人生的转折点。人生中一个新的开始,迎接一个新的到来。   谎言与实话,只是一念之差。选择权在自己。好与坏,就不是在一念之差了,那是天壤之别。人与人之间,需要的是真诚与信赖。一个人失去了朋友和亲人的信赖,他的世界将是一片灰暗。 读后感的作文300字 篇2   暑假里我看了很多书,其中我最喜欢《伊索寓言》,因为这本书里有许多引人入胜的`小故事,每个故事都有一个深刻的道理和含义。在这些寓言中,我印象最深的是《龟兔赛跑》这个故事。   这个故事说的是:乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休,于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。比赛一开始,兔子觉得自己是天生的飞毛腿,根本不把乌龟放在眼里,竟然在路边呼呼大睡。乌龟却深知自己走得慢,不敢松懈,不停地朝前爬。结果乌龟超过了熟睡的兔子,夺得了比赛的胜利。   我读完这个故事后就想:我们做什么事都不能怕苦,只要努力,坚持不懈,就会成功。而如果像兔子那样骄傲自大,掉以轻心,则不论做什么事情都会失败的。这则寓言说明了,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。 读后感的作文300字 篇3   今天,我把《别饿坏了那匹马》这篇文章读完了,坐在轮椅上的摊主令我太感动了。全文写的是:由于“我”偷看小故事被父亲责骂,卖马草找不到买主,摊主说把我的马草包了,让“我”在那儿看书,直至有一天,“我”发现残疾摊主家根本没有马。   当我读到“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命摇着轮椅,想阻住我的去路,“你放下!等碧云来提!”时,我很奇怪摊主为什么这样阻住“我”的去路,读完全文后,我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言,多么令人赞叹的一颗善良的心啊!残疾摊主为了让“我”看书看得“心安理得”,竟然出钱把马草买下来,让我看书。这段话用了四个感叹号,加上“拼命地摇着轮椅”的动作,可见摊主当时是多么焦急,多么不想让“我”知道内情啊!   对了,还有前面的一句话也使我感动了:他先是愣,继之眼睛,对我笑道:“过来,让我看看你的马草。”摊主当时看到“我”因为卖不了马草没钱看书那无奈的样子,从心底掀起了深深的同情,因而决定买下“我”的马草,让“我”有机会看书,表现了残疾摊主身残但是心地善良的品质。   多么善良的一位残疾摊主啊!我敬佩你!你是我们的榜样! 读后感的作文300字 篇4   今天,我读了《爱心伴孩子成长》这本书,这本书告诉了我们怎么做人怎么孝敬长辈、老师和父母,做一个好孩子。比如你帮妈妈洗衣服,做家务,妈妈对你说,谁做的,你不告诉妈妈,就觉得自己是无名英雄。妈妈一直叫你吃饭,你要等半天才来吃饭。这些都是不孝顺的行为。   《爱心伴孩子成长》这本书,里面说课堂总是有些同学在上课的时候不发言,没信心,甚至有些同学站起来都哑口无言,怎么办?我们要针对他们的情况,给他们降低难度。比如说有的同学回答不了问题,我们会让他重复同学问题都可以,回答完后,让他重复一遍。有的同学讲话,一句都讲不通,我们就可以把这句话写在黑板上让他读一遍。   《爱心伴孩子成长》这本书很好看,从中我学到了许多知识。我知道了要孝敬父母,尊敬老师,关爱同学。 读后感的作文300字 篇5   《雪豹悲歌》我印象最深刻的地方是结尾,讲述了红崖羊想放了二只囚禁在笼子里的长达十个月的雪豹,可是当初红崖羊捉到那二只雪豹的时候高兴地就像过节一样,没有办法,只好开了锁。起初,红崖羊和雪豹打得很厉害,但过了一段时间,突然停止了,也许是缺乏开拓精神。有醉心与窝里斗的红崖羊来说,天敌的存在并不是一件坏事。   雪豹,高山霸主,而这本书里写着小雪豹——雪妖被放生野外的悲惨故事,我读后大有启发,这不就是映衬着我们人类社会现实的残酷吗?从这本书中我感受到了其实动物与动物之间也是有感情的,即使是天敌也不例外,对于生命里的坎坷不要灰心,对于来之不易的事物也不能贪心、自私,一旦你去惹它,它会不惜一切代价去报复你。当自己的孩子失散后,动物妈妈就会随着气味一点一点地去寻找,直到找到为止。由此可见,我们也都是那样的,如果我们不见了,爸爸妈妈肯定非常着急,到处去找我们,亲情多么可贵啊! 读后感的作文300字 篇6   按照暑假老师的要求,我和女儿一起读了一些书籍和文章这套书,其中给我印象最深的就是《保姆狗的阴谋》,它给我的启发很多。   故事发生在翠湖公园里两只狗之间的恩怨情仇,和牧羊犬帅仔亲密无间的腊肠狗频频置牧羊犬死地,而一次次被笑猫救起。但腊肠狗又频频谋杀帅仔狗,用尽了各种卑鄙而又残忍的手段,这一切竟源于嫉妒!   嫉妒是人心上的一颗毒瘤,解药就是自己的思想,如果毒瘤在开始滋生时就用思想克制住他,来个悬崖勒马,也许你能停住走向嫉妒深渊的步伐;但你让它放肆的生长,你会失去你的本性,你的正义感,你的优秀品质。就像那只腊肠狗一样,他本来是一种具有所有腊肠狗所有优秀品质的好狗,但就是没有克制住自己的嫉妒心,走向了罪恶的深渊,走向了死亡的道路。可怕的嫉妒心!   其实,我们不必去嫉妒别人,别人有的,你不见得有;但你有的,别人不见得有。上帝是公正的,他会给你别人没有的,也会给你没有的,嫉妒的心是上帝对你的考验,他在考验你,看你是否能克制住自己,看你有没有活在这个世界上的资格,是否能和你的同胞相处。我们每个人头上都有一片属于自己的天空,何必去争夺别人的天空呢? 读后感的作文300字 篇7   今天我们阅读了这一篇课文《瑞恩的井》,读完以后我很有感触。   课文主要讲述了一位加拿大的小男孩瑞恩,在瑞恩六岁的时候当他得知了非洲一些地方的孩子没有干净的饮用水,当地人呼吁为非洲孩子打井来喝道干净的饮用水。瑞恩很想帮助非洲孩子打井取水,于是想着凑钱为那里的孩子做点事情。可是瑞恩只有六岁,没有足够的钱来做这样的事情。不过,瑞恩始终没有放弃,通过一步步的努力最终瑞恩实现了这一目标。   读完这样一篇课文以后,我有很多想法。主要是我觉得很佩服瑞恩这么小年纪的孩子就懂得为处于痛苦的人们做出善事以改善他们的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份坚持与努力,尤其是这样一种慈善的事情,不能够以单纯的热情去做,更需要一步一个台阶,稳步推进,直到最终完成善事。   《瑞恩的井》真的很值得当代青少年去阅读,呼吁青年人从小拥有慈善意识,并且懂得事在人为,凡是需要坚持与努力。
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最近三年电商中增值税税收的案例

(一)案例介绍 1、“彤彤屋”偷税案例。熟悉电商的人们都会知道全国首例电子商务交易偷税案“彤彤屋”的事件,2007年此案以被告被叛有期徒刑而告终。下面简单介绍一下当时的事件:张黎在购买婴儿用品的时候发现了网上的商机,便用市场策划公司的名义在淘宝网上开了一家商铺,客户群增大后她又利用公司名义开了一家婴儿用品网站,并利用电子商务纳税的漏洞,采取不开发票不计账的方式进行逃税约11万元有余。被查处后经审理,她的公司因纳税问题被罚款10万元,不仅如此她还因此被判有期徒刑2年,并处罚金6万元。 2、武汉出现首例个人网店交税的例子。2011年6月武汉的网店“我的百分之一”收到武汉市税务局开出的一张四百三十多万元的第一张个人征税单。根据记录显示,该网店在2010年这一年总销售额达到1亿元以上,同时,虽然我国没有明确规定电子商务的税务法律,但是明确规定在我国境内的交易都需要纳税,这就为武汉的个人纳税事件提供了依据。同时,武汉市还提出,将对皇冠级以上的个人网店发出纳税通知,鼓励个人网商店者办理纳税事宜。 3、电子发票应用。为了改善电子商务的发展环境,协调税收部门进行税收管理工作,北京市在2013年的6月份选择作为电子商务行业的巨头的京东开展电子发票工作。当时的电子发票只服务于北京地区购买书籍和音像制品的消费者,并切只限于购买。同年的10月中旬,京东正式向我国首都启动电子发票服务,并且推广到全部商品上。2013年12月中旬日,推行了可报销类的电子发票。同一年10月,苏宁易购也在南京正式进行了“电子发票”的应用。并于8日开出了江苏地区首张电子发票。当时,小米也在积极的引入“电子发票”项目,并于2014年2月12日开始试行开具电子发票,成为了第二家北京市具备开电子发票的试点,与京东不同的是,小米的服务用户不仅是北京市的市民,还包括全国的消费者。 (二)案例分析 1、“彤彤屋”案例分析。“彤彤屋”这一案件的出现,恰恰改变了许多人认为“在网上交易不需要纳税”的误区,在电子商务行业征税还是不征税依然不是问题,进一步明确了我国在电子商务上的贸易经济活动同样需要交税。从这个事件不难发现国内电子商务企业在的税收方面存在的某些问题。 (1)消费者消费习惯问题。由于我国的消费者在消费的时候没有要发票的习惯(包括网购),而多数的店家在消费者不主动要发票的时候,不会主动提供。甚至当店家提到不要发票会给消费者适当的优惠的时候,消费者就会欣然接受了。案例中的张黎就是充分利用消费者的这一特征逃避了纳税的义务。 (2)经济贸易的主体难以明确问题。目前,我国明确规定企业在网络上交易需要履行纳税义务,但是虚拟性的网络无法明确交易双方的真实身份和信息,更不能辨识进行贸易的主体是企业还是个人。在“彤彤屋”的案例中,张黎利用网络的虚拟性,将B2B的交易模式隐藏在C2C的交易模式之下,利用网络不能确定交易双方的具体情况的漏洞,进行企业的经济往来。 (3)营业额难以明确问题。在电子商务中,所进行的经济贸易不会留下痕迹作为计算的标准,同时计算机技术的不断更新,对交易双方的信息以及交易额都采用加密技术,使政府部门在监督核对方面产生了相当大的困难。案例中的张黎就是利用这一点,不记账,完全隐藏了公司的收益,为自己的偷税行为提供便利的基础。 2、武汉出现首例个体网店交纳税款案例分析。在对“我的百分之一”淘宝店实行收税的时候,作为网店的店主周钦年是十分配合的,他表示纳税之后他感觉非常轻松,并且他还透漏说在面对杭州某区对淘宝网上前100名的网店发出的招商优惠的时候,也很动心,但是最后还是留在了武汉。同时武汉的其他个人网店在纳税的问题上还是比较积极的,但是大家比较关心的就是税收标准的问题,尤其是电子行业的网店经营者,面对微薄的利润,他们希望在纳税标准上有所优惠,进而减轻营业的压力。 这就是说,在进行税收的时候,各地政府也要充分的考虑优惠政策,避免网店的迁动给当地的经济造成损失。当然这个案例中也涉及到一个地域管理的问题。“我的百分之一”网店的注册地在武汉市,所以武汉市可以对其进行税务的监管。而虚拟的网络世界,许多交易的双方是不确定的,税务部门无法明确交易地点,所以不能对税收进行合理的分配。最重要的是,虽然“我的百分之一”店铺在武汉注册,但是它注册时依托的网站是淘宝网,而淘宝网属于杭州企业,这就在税收方面产生了巨大的冲突,杭州和武汉就出现税收不当的现象。所以在管辖权问题上要设立明确的税收制度,避免税收的冲突。 3、电子发票案例分析。对于开具发票的问题上主要涉及到以下两方面的问题:一方面此举所面临的关键问题就是报销问题。到目前为止,许多单位根本不接受电子发票,所谓的电子发票也不能作为报销的凭证。企业之所以不认可电子发票也是有一定的依据的,电子发票因为是电子的形式,所以在实行的过程中,我们发现,它可以进行多次下载打印,若规定其只可以打印一次,又无法避免打印过程中出现打印失败的现象。所以,这就需要我国的相关机构在提倡实行电子发票的同时,做好电子发票的防伪以及税务录入等相关的工作,解决报销等一系列问题;另一方面电子发票越来越普及,就降低了网络营销的优势,部分商家会将电子发票等一系列的成本加注到消费者身上,这也就无形当中使电子商务的价格优势大打折扣。大的电商商户对电子发票的实行采取积极配合的态度,但对于小电商来说无疑是在抽取店家的利益,这也会变相的打击电商商户的积极性,减缓我国电子商务的发展速度。
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