小学图书室图书的具体分类方法等

所谓图书馆，就是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，图书馆是一个建筑。而图书是指的一般的书籍，二者定义都不一样

　　图书室是学校教育教学的另一个阵地，是学校科研、教研，学生课外阅读的场所。随着新课程的全面实施和不断推进，图书室在教育教学中所发挥的作用更是不可替代。现结合我校的实际情况和自己的工作实践，谈谈如何发挥图书室在小学生素质教育方面的作用。 　　一、积极引导，提高学生的思想素质 　　知识就是力量。只有它才能够使我们成为坚强、忠诚和理智的人。小学图书室对小学生情操的熏陶起着很大的作用，因此图书室应积极配合学校的教学教研工作，有计划地开展一系列的课外阅读活动，对学生进行品德思想教育。我校要求每个班级都建立图书角，并设立图书角管理员。如三月份是学习雷锋活动月，就动员班级图书角管理员及学生到学校图书室阅读《雷锋日记》《雷锋的故事》等书籍；四月清明节则组织学生学习革命先烈的故事，缅怀革命先烈的事迹；“五一”劳动节就向学生介绍有关劳模的书籍；“六一”期间则组织学生阅读《做新中国的小主人》等书……学校图书室结合不同节日的特点，及时向学生推荐相关书籍。此外，我校图书室还开展了“我做书香儿童”课外阅读活动，以扩大学生的知识领域。图书室从不同角度、不同层次向学生提供了精神食粮，使学生思想觉悟不断提高，树立了远大理想，图书室在学校的教育教学方面渐渐发挥了不可替代的作用。 　　二、加强服务，提高学生的科学素质 　　当今社会，新的科学技术的传播和交流是通过书刊资料来进行的。任何科学理论研究都必须从图书里搜集、掌握、熟悉，掌握前人已经取得的成果，掌握国内外科学研究的成果，掌握相邻学科所提供的新的资料，以便在前人研究成果的基础上提出新问题，作出新概括，取得新发展，获得新成就。这就必须从记载已有科技成果的图书资料中去学习、吸取和掌握自己所需的各种资料，明确了解科学家研究发明的整个过程和研究成果的有关依据及原理，以便开阔眼界、扩展思路、受到启示，解决我们生活中的实际问题。我校图书室也积极主动地向全体师生介绍并提供这方面的资源信息，做好服务工作。如我校校长，她在指导学生进行迎奥运读书活动中，向学生介绍了有关奥运知识的书籍，图书室就及时向学生提供了这方面的读物，激发了学生阅读的兴趣和学习的兴趣。 　　三、以书育人，提高学生的综合素质 　　图书室的主要功能是以书育人，对学生进行多方位教育，是实施素质教育的重要场所，是提高学生综合素质的学习园地。如果说授课的教师是言传身教的老师，则图书室里的书籍便是无言的老师，它对每一位读者都是公平的，只要你付出，便会有收获。近年来，为了面向全体学生，全面发展学生的素质，我校非常重视建设规范化的图书室。通过开展读书活动和加强课外阅读指导等，培养阅读习惯，提高阅读能力，努力提高学生的综合素质。由于年龄不同，学生的阅读习惯与能力有着明显差异。尤其是低年级学生基础较差，需要教师耐心指导，教会他们读书的方法。如刚开始，我把图书分发给低年级学生后，不到几分钟，有学生就举手说“看完了”，通过仔细观察，我发现他们只是把书翻了一遍，根本不知道书中讲些什么。于是，我就耐心地指导学生读书、看书。中、高年级则有大部分学生每天都能坚持到图书室借阅书籍，有些学生也在班级教室里的图书角借阅图书。如今，各年级学生已初步学会了看书、读书并且能自觉摘抄好词、好句，做好读书笔记，渐渐养成了良好的阅读习惯，提高了阅读水平。 　　目前，社会上录像厅、游戏厅、网吧、不健康的光盘书刊等，随时可能危害青少年一代，使青少年学生的身心健康受到伤害。为更好地保护未成年人的学习环境，使他们能健康成长，最好的抵制方法就是把学生吸引到图书室来，充分利用学校图书室丰富的优秀读物，引导学生在精神世界上树立起一道坚固的防线，自觉抵制社会上那些不良的影响和危害。为了教育学生利用图书室里的图书充电，学校领导把课外阅读指导纳入了学样 教学计划 ，有组织地进行阅读指导，规范阅读时间。时间上，每班每周都至少安排一节课外阅读课，要求学生尽可能地独立完成阅读并做好读书笔记。学生们在这些有益的书籍中获得了身心的享受，从而树立了正确的价值观和人生观。 　　书籍有着巨大的力量，能带领学生迈向知识的殿堂。在教育教学中，我们应发挥学校图书室的积极作用，营造一个良好的读书氛围，以书育人，提高学生的综合能力。 　　（责编　刘宇帆）

1、跟他面对面复习，总是忍不住看他。实在学不下去，只好想了办法，拿把扇子隔在中间。他抬头看到了，笑着拿了笔盒给扇子撑着。这种感觉，像是偷偷做了坏事被发现，他却还奖励了我一颗糖。2、晚上十点多下自习，有一对小情侣在门口打着手电筒喂猫。男生叼着手电，把香肠掰成小段，女生喂到猫的嘴边，不时摸摸小猫的脑袋。3、和学长一起去图书馆，他教我的第一个单词，我读了很多遍。4、自从知道了他会每天去图书馆，我也开始早睡早起，只为能占到他对面的位置。后来，在我赖床的那几天，他把他身边的位置留给了我。5、陌生人在我占座的纸条上画了一个小笑脸。

图书馆一般包含阅览室，阅览室是图书馆的服务设施之一。单独的阅览室，一般藏书比较少，达不到图书馆的规模，仅仅是方便读者阅读而已，没有图书馆的其他功能。1、图书馆图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。综合性的图书馆，一般包括综合图书借阅区、报刊阅览区、无障碍阅览室、少儿阅览室、多媒体阅览区、古籍及地方文献阅览区、学术会议区、教育培训区、文化产业休闲区等多个功能区。2、阅览室阅览室是图书馆的服务设施。图书馆为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。图书馆的阅览室一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。

时间过得可真是快啊，2022年在不知不觉中已经到来了，我们也将做到充分的准备迎接这一年的工作挑战了。下面是我和大家分享的图书室工作计划通用范文三篇，提供参考，欢迎你的参阅。 u2003u2003 图书室工作计划通用范文1 u2003u2003根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 u2003u2003一、认真学习科学管理 u2003u20031、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 u2003u20032、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富资料，经常开放，为师生服务。 u2003u2003二、规范借阅，认真服务。 u2003u2003采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。 u2003u2003三、用心教育，加强指导。 u2003u2003要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。 u2003u2003明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作职责性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。 u2003u2003四、提升图书馆各项业务工作管理 u2003u20031、满足师生需求，热情为师生服务。 u2003u20032、完善排架，更新导引标识。 u2003u20033、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。 u2003u20034、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。 u2003u2003图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生带给课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。 u2003u2003学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，用心的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。 u2003u2003 图书室工作计划通用范文2 u2003u2003为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。 u2003u2003一、指导思想以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 u2003u2003二、图书室工作的基本任务 u2003u2003贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 u2003u2003三、工作思路 u2003u20031、保证新书及时入室、上架，按时开放图书室阅览室。 u2003u20032、做好师生借阅、登记工作，保证师生能够及时阅读。 u2003u20033、配合语文学科教师上好“读书课”，根据实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。 u2003u20034、做好图书档案工作。及时记录借、阅情况，原始资料按时入档。期末搞好 工作总结 。 u2003u2003四、上好“阅读课” u2003u2003为“阅书课”开放图书室，配合语文学科教师做好“阅书课”课前准备，课上做好辅导；帮助学生了解图书室知识，借阅方法，提供好图书信息；搞好室内卫生，保障“阅书课”的顺利进行。 u2003u2003五、图书借阅安排 u2003u2003各班在规定的日期到图书室办理借阅，下周同一时间归还并再次办理借阅。各年级在每个星期的阅读课上进行借阅。 u2003u2003 图书室 工作计划 通用范文3 u2003u2003我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。 u2003u2003一、指导思想 u2003u2003近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变＂应试教育＂为＂素质教育＂的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 u2003u2003图书馆历来被称为知识和理想的＂第二课堂＂，对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。 u2003u2003图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。 u2003u2003二、工作目标 u2003u20031、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 u2003u20032、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 u2003u20033、坚持做到读书活动与实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。 u2003u20034、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 u2003u20035、熟练运用现代技术，优化流通管理。 u2003u20036、加强自身进修学习，充实自我。 u2003u2003三、具体工作 u2003u20031、管好用好图书资料，为教育教导服务。 u2003u2003（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。 u2003u2003（2）培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 u2003u2003（3）加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。 u2003u2003（4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 u2003u2003（5）填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格： u2003u2003A、教职工借阅登记表。 u2003u2003B、各室报纸记载表。 u2003u2003C、各室发刊书杂志记载表。 u2003u2003D、购书情况登记表。 u2003u2003E、图书修补记载表。 u2003u2003F、图书注销，剔除登记表。 u2003u2003G、图书馆学生服务队工作情况记录表。 u2003u2003H、教师借阅书刊预约登记表。 u2003u2003I、学生阅览，借书统计表。 u2003u20032、开展＂我能行，我真棒＂的活动。 u2003u2003（1）对学生的借还书采取＂随借随还＂的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇＂读书笔记＂，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好 读后感 。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。 u2003u2003（2）根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。 u2003u2003（3）每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求各年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。 u2003u20033、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。 u2003u2003（1）在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。 u2003u2003（2）定期与同年级交换图书角图书。 u2003u2003（3）鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。 u2003u2003四、实施措施 u2003u20031、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。 u2003u20032、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。 u2003u20033、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。 u2003u20034、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。 u2003u2003在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用。

可以提高学生们的知识

　　小学图书室阅览室工作计划【一】 　　藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。 　　图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循藏书楼的工作规律,加强藏书楼管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的"组织和管理。 　　 一、图书室工作的基本任务 　　贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。 　　 二、工作思路 　　1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到教室的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与教室领导及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。 　　2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 　　3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 　　4、与教室领导老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。 　　5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。 　　6、根据学校实际开展读书活动,创设优良的阅读氛围。 　　7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。 　　8、教室图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。 　　9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 　　10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。 　　11、学生进图书室每周不少于一次。 　　 小学图书室阅览室工作计划【二】 　　一、指导思想 　　以XXX精神和“三个代表”重要思想为指导,积极实施目标管理、更新教育观念,加大配备力度,强化图书管理工作,充分发挥图书的育人效益。严格 按照《什邡市图书代办站20XX年工作计划》开展工作,继续努力工作,加强图书管理工作创新、不断改善内部设施、为素质教育和提高教育教学水平服务。 　　二、工作目标与措施。 　　1、保证资金投入,搞好图书室建设 　　加强图书室建设和内部设施的管理。学校采取现场办公、现场指导、现场解决问题的办法对图书室每月进行一次大检查。继续加大图书配备力度,超额完成优质图书生均增加一册和征订一套超过本校图书室藏书量的电子图书及报刊50种以上的计划。积极征订教育印刷品,完成生均11元的征订任务,按时结清书款。学校要克服资金困难,确保征订计划的顺利完成。 　　2、强化管理措施,充分发挥图书的育人功能 　　管理员要认真学习《什邡市图书代办站20XX年工作计划》、参照市站考评细则,掌握标准、明确责任,增强图书管理工作的创新意识。图书室要管好七本帐,做到帐帐相符、帐物卡相符。图书分类要准确,做到及时分类、上架、借阅。著录卡、书袋卡、图书章齐全,书标成一条直线,图书要及时回收、回位,破旧图书要及时修补,及时做好新书介绍工作。 　　图书室要及时开放、工作到位。加强管理工作。报刊要及时回收、装订、登记。装订要规范,编号要正确,主动与有关人员联系,索取、收集、积累有关教学参考资料,为教育教学服务。 　　进一步提高图书的利用率,充分发挥图书的社会效益和育人效益。每学期要完成生均借书3次以上的任务。图书室对师生全天开放,要上好阅览课。继续做好送书下班级工作,增加班级图书橱的图书数量,教育鼓励学生多读书、读好书,养成写阅读笔记的习惯。指导学生办好阅读专栏。 　　开展丰富多彩的图书活动。继续搞好图书征文比赛活动,每学期举办两次阅读笔记展览评比活动、办好一期《读书报》,每学期举办一次读书演讲比赛,两次读书感想交流会,继续搞好“自己的书大家看”活动。 　　3、努力学习,提高自身素质 　　管理员要在管理上下功夫,创出自己的管理特色,要采取“请进来教、走出去学”的方法,虚心学习别人的管理经验,不断提高自己的管理意识和服务质量。发扬任劳任怨、无私奉献的老黄牛精神,做好服务这篇文章。要配合学校有关处室和班级做好图书报刊借阅工作,搞好各种活动。管理员和图书代办员要自觉学习政治理论、学习法律法规和有关政策、学习管理业务,不断提高自己的政治素质、管理能力和业务水平,每学期的学习笔记要在3000字以上。 　　4、加强对分校图书工作的指导。每年组织两次工作研讨会、两次图书工作检查指导活动。 　　5、积极收集图书工作信息,按时完成什站布置的各项工作。

没有吧

中小学图书馆图书分类的依据--《中图法》第四版 一个图书馆的书有成千上万册,如不分类别,都放在一起要找一本书真是大海捞针.图书分类是图书馆一项重要的基础工作,有了它读者就可以“以类求书”.图书分类法是图书馆分类人员类分图书、组织图书的一种工具.它是由许多大小不同的类目,根据它们不同的属性,按照一定的原则组织起来的分类体系.并用标记符号来代表各级类目固定其先后次序.图书分类法的分类体系通常是表的形式体现出来,所以也称为图书分类表. 2003年教育部修订颁布发的《中小学图书馆（室）规程》（修订）中规定：“图书分类应按《中国图书馆图书分类法》简称《中图法》；期刊分类应按《中图法期刊分类表》（亦即《资料法》）进行分类.根据中小学图书馆的藏书量和藏书特点,按《中图法》（第四版）进行分类. 参考资料： 《中国图书馆图书分类法》分类结构简表──中小学图书馆版 一、基本大类 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 B 哲 学 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军 事 F 经 济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 k 历史、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、劳动保护科学（安全科学） Z 综合性图书 二、简 表（到二级） A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 1 马克思、恩格斯著作 2 列宁著作 3 斯大林著作 4 毛泽东著作 5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林 、毛泽东著作汇编 7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、 毛泽东的生平和传纪 8 马克思主义、列宁主义、 毛泽东思想学习和研究 B 哲学 0 哲学理论 1 世界哲学 2 中国哲学 3 亚洲哲学 4 非洲哲学 5 欧洲哲学 6 大洋洲哲学 7 美洲哲学 80 思维科学 81 逻辑学 82 伦理学 83 美学 84 心理学 9 无神论、宗教 C 会科学总论 1 社会科学现状、概况 2 机关、团体、会议 3 社会科学研究方法 4 社会科学教育、教学 5 社会科学参考工具书 8 统计学 91 社会学 92 人口学 93 管理学 [94]系统论（系统学、系统工程） 96 人才学 D 政治、法律 0 政治理论 1/3 共产主义运动、共产党 4 工人、农民、妇女运动与组织 45 青年、学生运动与组织 5/7 世界各国政治 8 外交、国际关系 9 法律 E 军事 O 军事理论 1 世界各国军事 2 军事史 3 军事技术 4 合成军 5 陆军 6 海军 7 空军 81 战略导弹部队 82 公安部队、武装警察 83 民兵 84 其它军队 F 经济 0 政治经济学 1 世界各国经济概况、经济史、经济地理 2 经济计划与管理 3 农业经济 4 工业经济 5 交通运输经济 6 邮电经济 7 贸易经济 G 文化、科学、教育、体育 0 文化理论 1 世界各国文化事业概况 2 信息与知识传播 3 科学、科学研究 4 教育 8 体育 H 语言、文字 0 语言学 1 汉语 2 中国少数民族语言 3 常用外国语 4 诸语系、语言 9 国际辅助语 I 文学 0 文学理论 1 文学作品综合集 2 诗歌作品 3 戏剧作品 4 小说作品 5 报告文学作品 6 散文作品 69 杂著作品 7 民间文学作品 8 儿童文学作品 9 少数民族文学 99 宗教文学作品 J 艺术 0 艺术理论 1 世界各国艺术概况 2 美术 3 连环图画、低幼画册 4 音乐、舞蹈 5 戏剧、电影、电视艺术 K 历史、地理 0 史学理论 1 世界史 2 中国史 3/7各国史 81 传记 85 文物考古 89 风俗习惯 9 地理 N 自然科学总论 0 自然科学理论与方法论 1 自然科学现状、概况 2 自然科学机关、团体、会议 3 自然科学研究方法 4 自然科学教育、教学 5 自然科学丛书、文集、连续性出版物 6 自然科学参考工具书 7 自然科学文献检索工具书 O 数理科学和化学 1 数学 3 力学 4 物理学 6 化学 8 晶体学 P 天文学、地球科学 1 天文学 2 测绘学 3 地球物理学 4 气象学 5 地质学 7 海洋学 9 自然地理学 Q 生物科学 1 普通生物学 2 细胞学 3 遗传学 4 生物学 5 生物化学 6 分子生物学 7 分子生物学 81 生物工程学 89 环境生物学 91 古生物学 93 微生物学 94 植物学 95 动物学 96 昆虫学 98 人类学 R 医药、卫生 1 预防医学、卫生学 2 中国医学 3 基础医学 4 临床医学 5 内科学 6 外科学 71 妇产科学 72 儿科学 73 肿瘤学 74 神经病学与精神病学 75 皮肤病学与性病学 76 耳鼻咽喉科学 77 眼科学 78 口腔科学 78 外国民族医学 8 特种医学 9 药学 S 农业科学 1 农业基础科学 2 农业工程 3 农学（农艺学） 4 植物保护 5 农作物 6 园艺 7 林业 8 畜牧、兽医、狩猎、蚕、蜂 9 水产、渔业 T 工业技术 TB 一般工业技术 TD 矿业工程 TE 石油、天然气工业 TF 冶金工业 TG 金属学、金属工艺 TH 机械、仪表工业 TJ 武器工业 TK 动力工程 TL 原子能技术 TM 电工技术 TN 无线电电子学、电信技术 TP 自动化技术、计算技术 TQ 化学工业 TS 轻工业、手工业 TU 建筑科学 TV 水利工程 U 交通运输 1 综合运输 2 铁路运输 4 公路运输 6 水路运输 8 航空运输 V 航空、航天 1 航空、航天技术的研究与探索 2 航空 4 航天（宇宙航行） 7 航空、航天医学 X 环境科学、劳动保护科学（安全科学） 1 环境科学基础理论 2 环境综合研究 3 环境保护管理 4 灾害及其防治 5 环境污染及其防治 7 三废处理与综合利用 8 环境质量评价与环境监测 9 劳动保护科学（安全科学） Z 综合性图书 1 丛书 2 百科全书、类书 3 辞典 4 论文集、全集、选集、杂著 5 年鉴、年刊 6 期月、连续性出版物 8 图书目录、文摘、索引

米东区有以下几个开放的图书馆：1. 乌鲁木齐市米东区图书馆：位于乌鲁木齐市米东区稻香路派出所北侧。2. 农六师十三户社区图书室：位于乌鲁木齐市米东区普乐北巷幸福小镇。您可以前往以上地点借阅图书。

　　图书馆的工作计划包括装订、整理、上架等等，那么你现在会做图书馆的工作计划了吗?下面是由我为大家整理的“2022年小学图书馆工作计划合集”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　2022年小学图书馆工作计划合集(一) 　　 一、指导思想 　　积极实施目标管理、更新教育观念，加大配备力度，强化图书管理工作，充分发挥图书的育人效益，继续努力工作，加强图书管理工作创新、不断改善内部设施、为素质教育和提高教育教学水平服务。 　　 二、工作目标与措施 　　1、保证资金投入，搞好图书室建设 　　加强图书室建设和内部设施的管理。学校采取现场办公、现场指导、现场解决问题的办法对图书室每月进行一次大检查。继续加大图书配备力度，超额完成优质图书生均增加一册和征订一套超过本校图书室藏书量的电子图书及报刊50种以上的计划。积极征订教育印刷品，完成生均11元的征订任务，按时结清书款。学校要克服资金困难，确保征订计划的顺利完成。 　　2、强化管理措施，充分发挥图书的育人功能 　　参照市站考评细则，掌握标准、明确责任，增强图书管理工作的创新意识。图书室要管好七本帐，做到帐帐相符、帐物卡相符。图书分类要准确，做到及时分类、上架、借阅。著录卡、书袋卡、图书章齐全，书标成一条直线，图书要及时回收、回位，破旧图书要及时修补，及时做好新书介绍工作。 　　图书室要及时开放、工作到位。加强管理工作。报刊要及时回收、装订、登记。装订要规范，编号要正确，主动与有关人员联系，索取、收集、积累有关教学参考资料，为教育教学服务。 　　进一步提高图书的利用率，充分发挥图书的社会效益和育人效益。每学期要完成生均借书3次以上的任务。图书室对师生全天开放，要上好阅览课。继续做好送书下班级工作，增加班级图书橱的图书数量，教育鼓励学生多读书、读好书，养成写阅读笔记的习惯。指导学生办好阅读专栏。 　　开展丰富多彩的图书活动。继续搞好图书征文比赛活动，每学期举办两次阅读笔记展览评比活动、办好一期《读书报》，每学期举办一次读书演讲比赛，两次读书感想交流会，继续搞好“自己的书大家看”活动。 　　3、努力学习，提高自身素质 　　管理员要在管理上下功夫，创出自己的管理特色，要采取“请进来教、走出去学”的方法，虚心学习别人的管理经验，不断提高自己的管理意识和服务质量。发扬任劳任怨、无私奉献的老黄牛精神，做好服务这篇文章。要配合学校有关处室和班级做好图书报刊借阅工作，搞好各种活动。管理员和图书代办员要自觉学习政治理论、学习法律法规和有关政策、学习管理业务，不断提高自己的政治素质、管理能力和业务水平，每学期的学习笔记要在3000字以上。 　　4、加强对分校图书工作的指导。每年组织两次工作研讨会、两次图书工作检查指导活动。 　　5、积极收集图书工作信息，按时完成什站布置的各项工作。 　　2022年小学图书馆工作计划合集(二) 　　为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。 　　 一、指导思想： 　　以《中小学示范图书馆评估细则》为规范，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 　　图书馆是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。 　　 二、工作目标： 　　(1)加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 　　(2)坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。 　　(3)进一步完善特色活动，认真举办读书节等活动，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 　　(4)熟练运用现代技术，优化流通管理。 　　(5)加强自身进修学习，充实自我。 　　 三、具体工作： 　　1.管好用好图书资料，为教育教导服务。 　　(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。 　　(2) 加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。 　　(3)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，做好资料的整理和装订保管工作。 　　2.开展“我能行，我真棒”的活动。 　　(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法。举行“我与父母同读一本书”活动。 　　(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时记下读后感想。 　　(3)举办读书节活动。 　　(4) 每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。 　　完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参与的积极性。 　　 四、实施措施： 　　1.做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。 　　2.图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师及学生的监督，认真听取他们的意见和建议。 　　3.各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。 　　4.不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。 　　在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符合学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。 　　2022年小学图书馆工作计划合集(三) 　　 一、指导思想： 　　以教育部《中小学图书馆(室)规程》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”为指导，结合学校的工作安排及学校对图书馆工作的具体要求，进一步提升图书馆在教学科研和素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值。坚持以学生快乐成长为基础，以为广大师生服务为宗旨，全面开展各种类型的读书活动，拓展图书馆的育人功能，让孩子们在“书香”的浸润中快乐成长，实现“书香校园”的总目标小学图书馆工作计划工作计划。 　　 二、主要目标任务： 　　继续加强学习，提高馆员的政治思想素质和业务素质。规范借阅服务，提高服务质量。加强阵地建设，进一步做好“图书馆网页”建设，使之成为固定的知识宣传阵地。根据区教技中心的有关规定完善相关硬件、软件设施，进一步推进学校图书馆的现代化进程，适时对图书进行补充更新，使图书馆真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 　　 三、具体工作安排： 　　1、图书馆工作人员充分利用图书馆自身的优势，多读书多读报，主动学习业务知识，积极参加上级组织的专业培训，促使馆员的业务素养不断提高。 　　2、整理好寒假堆积的各类报刊杂志，及时登到、分发、上架。 　　2022年小学图书馆工作计划合集(四) 　　图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室本学期工作以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。 　　 一、指导思想 　　以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 　　 二、图书室工作的基本任务 　　采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 　　 三、工作思路 　　1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。 　　2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 　　3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 　　4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。 　　5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。 　　6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。 　　7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。 　　8、班级图书角每学期每班借书50册以上。 　　9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 　　10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。 　　11、学生进图书室每周不少于一次。 　　 四、为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划 　　(一)加强学习，提高素质。 　　加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。 　　(二)加快建设，提高标准。 　　1、精心布置特殊室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。 　　2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时了解图书室的近期各方面情况。 　　3、安排好阅览课，为师生提供充足资源。 　　(三)规范借阅，认真服务。 　　1、为了让师生阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。 　　2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。 　　(四)积极教育，加强指导。 　　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 　　(五)加强研究，科研管理。 　　在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。 　　1、进一步完善图书室借阅管理体制;改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。 　　2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的管理工作。 　　3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。 　　4、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 　　(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定期进行汇报。 　　(2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。 　　(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。 　　(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 　　2022年小学图书馆工作计划合集(五) 　　图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。现将xx年学校图书馆工作计划如下： 　　 一、指导思想： 　　图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，经过图书馆供给的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践本事，在图书馆工作实践中，努力为师生营造一个礼貌、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。 　　 二、工作目标： 　　1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 　　2、为了引导学生多读好书，会读好书。让学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的进取性，提升他们的阅读品位。 　　3、做好全校各班图书角图书管理工作; 　　4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位; 　　5、在图书馆业务水平提高方面，认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。 　　 三、具体工作： 　　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。 　　2、对调离学校的教师做好清退图书，注销其借书证的工作。 　　3、图书角图书发放工作; 　　4、教师阅览室做到每一天报纸及时上架，每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作;定期向各教研组推荐各学科期刊。 　　5、科学管理各类书刊资料。利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情景，并定期进行汇报。 　　6、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息; 　　7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作; 　　8、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 　　9、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 　　10、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找; 　　11、理解上级部门的检查。 　　12、热情接待参观图书馆的来宾。 　　13、完成好学校安排的其他工作。 　　14、搞好图书馆各室的环境卫生，给读者一个干净、整洁、舒适的阅读氛围。 　　图书馆工作始终如一，以为教育教学服务、为广大师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出应有的贡献。

1、上海的图书馆哪个最好2、上海有哪些好的图书馆3、上海图书馆开馆时间4、上海市最大的图书馆在哪个地方?上海的图书馆哪个最好浦东图书馆地址：浦东新区前程路88号(锦绣路)营业时间： 周一13:00-20:00;周二至周日9:00-20:00魔都“人气很旺”的图书馆，高端大气上档次!借阅区分两层，一层是上图的浦东分管，一层是区图书馆。环境很好，有室内的空中花园，还有无数的感应灯安装在每排书架上。没人的时候都暗着，你一路走过去，小灯一路“卡卡”亮过去。藏书也很丰富，感兴趣的话还可以去翻翻找找自己出生那年的报纸喔~馆内免费提供Wi-Fi和直饮水(冷/温/热水都有)，M层有公共食堂和饮品面包店，一层左手边也有家饮品小食店。嘉定图书馆地址：嘉定区裕民南路1288号(近塔秀路)营业时间： 周一13:00至20:00;周二至周日8:00至20:00被称为“上海最美的图书馆”，建筑外观很现代别致，有绿化有水景，旁边还有一座公园。图书馆自带停车场，免费。一走入大厅，吊灯、景观和空间留白简直让人惊艳，各个区域无不体现出设计者的匠心，橡木地板和暖黄的圆管灯给这个黑色为主的空间带来了一些暖意!青浦图书馆地址：青浦区青龙路60号(华浦南路青龙路)营业时间： 周一13:00至20:00;周二至周日8:30至20:00一座“建在水上”的图书馆，周边像一个生态公园，远远看去就像停留在河面上的一艘船。里面的藏书也非常丰富，成人区的图书室实在太大了，到了在里面迷路的程度钟书阁地址：松江区三新北路900弄泰晤士小镇930号营业时间： 10:00-21:00 周一至周日“最美书店”的称号并非浪得虚名。一楼的屋顶做成环形的，会有不一样的感觉，很好的将地板与天花板无缝连接。到处都是书，抬头，脚下，墙壁上，无论俯首还是仰视目之所及都是书。还有专门的儿童书籍区域，整个设计都很童真梦幻。言几又地址：黄浦区湖滨道购物中心B1营业时间： 10:00-22:00名字取自于“设”，坐落在“黄金地段”新天地，600_的面积不能算小，老板也算是实现了自己的梦想了吧。这里的一大特色就是格局设计新颖，书架塞满了书，更多的感觉被装饰着，书充满了这个书店同时也装饰着这个书店。上海三联书店地址：朱家角镇尚都里新风路250号营业时间：9:30-21:30与其说这是一家实体书店，它更像是新型阅读体验场所，陈列的图书以社科人文类、经典古籍类为主，同时也是国内首个提供图书定制、按需印刷的体验空间。书店二楼包括印刷体验区、餐饮区、韬奋主题区，印刷体验提供三联老版珍本图书的制作印刷，也可根据读者的个性化需求，提供“编辑出版+数码印刷+电商模式”的一站式“私人定制”服务。读者可以在这里定制个人专属的书册甚至是绝版书籍。Harbook湾里书香地址：静安区南京西路1601号Reel芮欧百货3F营业时间：10:00-22:00进门处一大片的花海让你以为你这是一家花店，但走进去才知道别有洞天。书店部分主要是艺术文学类，原装进口书也不少，多数都可以随意翻阅;穿杂在书架和咖啡桌中的小柜台上，放着各式各样设计感十足的创意小物，等着你来挑选。最里面的区域就是咖啡区了，店内的甜品都获得顾客的好评，靠窗的位置还能看见静安寺的全景。衡山·和集地址：徐汇区衡山路880号营业时间：10:30-21:40拥有书店、展览画廊、论坛讲座、生活时尚等功能。这是一家集合店，有书、杂志、艺术展和时装以及很多好玩的东西。衡山和集由4幢独立建筑构成，均为设计翻新的旧时别墅，每一幢都有自己的功能与主题。在Dr.White，是中国第一家影像主题专业书店，也是中国大陆最全最专业的进口杂志书店——杂志博物馆，囊括1万种品类、总计2.5万册图书及500种国际杂志。除此以外，Mr.Blue是男士生活博物馆，The Red Couture是品牌女装成衣概念店和高级定制体验馆，My BlackAttitude则聚集了几家生活概念店，被称为“生活研究所”。上海有哪些好的图书馆上海市藏书量较大、藏书种类较为齐全的图书馆有3所。 上海图书馆。1996年12月20日，上海图书馆新馆正式对外开放，成为一个大型综合性研究型公共图书馆，跻身于世界十大图书馆之列。嘉定区图书馆。始建于1980年，1981年落成开馆，现为上海市中心图书馆分馆。曾获全国文明图书馆、全国二级图书馆等多项荣誉称号。复旦大学图书馆。是全国高校图书情报工作指导委员会副主任委员馆，是中国高校人文社会科学文献中心的两个全国中心馆之一。上海图书馆开馆时间上海图书馆365天天天开门，年中无休。平时周一至周日开放时间为早上八点三十分到晚上二十点三十分，国定节假日开放时间为早上九点到下午十六点。办证服务时间平时为每天早上八点半到下午十六点三十分，国定假日为早上九点到下午十五点三十分。扩展资料：一、上海图书馆简介上海图书馆位于上海市徐汇区淮海中路，是上海市综合性研究型公共图书馆和行业情报中心，也是全国文化信息资源共享工程上海市分中心、文化部公共文化研究基地，是首批国家重点古籍保护单位。上海图书馆创立于1952年，上海科学技术情报研究所成立于1958年，1995年上海图书馆与上海科学技术情报研究所合并，1996年12月上海图书馆新馆正式对外开放。二、上海图书馆读者指南1、 读者可凭本人有效的参考阅览、参考外借的上海图书馆读者证，借阅一楼基藏书库中外文图书、期刊、报纸等文献资料，每人每次借阅4册。2、读者调阅到所需的资料后，请在综合阅览室阅览。书刊阅毕请归还到出纳台，并换取自己的读者证。每天17:00前，请将所调阅资料及时归还。3、参考阅览图书如果当天17:00前没有归还，并将图书带回家，按每本每天5元收取逾期归还费。4、请爱护文献资料和一切公共财物，请勿在文献上批注、涂改、折叠、污损、剪切、撕页，勿将文献带出本阅览室，违者按上海图书馆有关规定处理。如读者需要资料复印请在本楼层的复印点复印。 如有特殊需要需自行扫描或拍摄书刊资料时，请到参考咨询台填写《知识产权保护协议书》。5、请在指定区域使用电源，勿擅自外接电源或充电，注意用电安全。6、请将非本阅览区的书刊（含自备书刊）、包袋（大于14*20厘米）、食品等物品存放寄包处。7、请遵守“七不”规范，遵守本馆借阅规则，做一个文明读者。8、读者如有其他需要，请咨询工作人员，图书馆将竭诚为您服务。9、开放时间： 周一至周日9:00—17:00、国家法定假日9:00—16:00。参考资料来源：上海图书馆官网-上海图书馆开馆时间上海市最大的图书馆在哪个地方?上海市最大的图书馆是上海图书馆上海图书馆，在上海市淮海中路1555号。上海图书馆位于上海市徐汇区淮海中路上海图书馆，是上海市综合性研究型公共图书馆和行业情报中心上海图书馆，也是全国文化信息资源共享工程上海市分中心、文化部公共文化研究基地上海图书馆，是首批国家重点古籍保护单位。上海图书馆创立于1952年，上海科学技术情报研究所成立于1958年，1995年上海图书馆与上海科学技术情报研究所合并，1996年12月上海图书馆新馆正式对外开放。上海图书馆建筑面积12.7万平方米，拥有各类阅览室36个，设有24个机构部门，在编职工751人。图书馆藏有中外文献5500余万册（件），其中中文古籍线装书约170万余册，善本2.5万种17万册，属国家一、二级藏品2256种13526册。扩展资料：上海图书馆成立于1952年，上海科学技术情报研究所成立于1958年。1995年上海图书馆与上海科学技术情报研究所合并，成为综合性研究型公共图书馆和行业情报中心。上海图书馆（上海科学技术情报研究所）是国家博士后科研工作站、文旅部公共文化研究基地、全国文化信息资源共享工程上海市分中心、上海市古籍保护中心、上海市中心图书馆总馆、上海市软科学研究基地“前沿技术发展研究中心”和上海文化创意产业信息中心。现藏中外文献5600余万册（件），其中古籍善本、碑帖尺牍、名人手稿、家谱方志、西文珍本、唱片乐谱、近代报刊及专利标准尤具特色。现有馆舍建筑面积总计12.7万平方米。上海图书馆率先推出新阅读体验阅览室、“创·新空间”等特色阅览室，开展图书馆短信、手机图书馆、电子书阅读器借阅等服务，推进“市民数字阅读推广计划”，提供跨平台数字阅读服务。推出基于关联开放数据的数字人文服务，实现数据在互联网上开放和互联。参考资料来源：百度百科-上海图书馆

山东省图书馆是可以随便进入的，但是想要借阅书籍的话，需要读者携带相关证件办理借阅手续。

汕头林百欣图书馆的开放时间如下：1. 24小时自助图书借阅室：周二至周五、周六日24小时开放，每周二上午9:30~12:00，每周五下午2:30~5:00暂停开放。2. 少年儿童图书借阅室：周一闭馆，周二至周五9:00~12:00、14:30~17:30，周六日9:00~17:00。3. 总服务台(办证处)：周一闭馆，周二至周五9:00-21:00，周六日9:00~17:00。实际开放时间可能根据馆内活动和节假日进行微调，请关注官方信息。

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的图书馆优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 图书馆优秀作文1 　　中杉学校的图书馆是我最喜欢去的一个地方，没有之一。因为那里，有许许多多我喜欢读的书。那里有各种世界名著、有趣的童话小说和一些杂志。 　　每当我走进中杉的图书馆，一种清凉的感觉就直扑了上来，因为里面安静的没有一个人说话。然后我就会享受着图书馆里的清爽，挑选我最喜欢的世界名著中的一本作品。每当我拿着它们的时候都会着急地边走边看，原因是我已经迫不及待的想看到书里的内容是什么了。 　　当我走进教室时都会快速坐下，好好的享受着这本书给我带来的喜悦，光看着它们的封面就让人打心里舒服。 　　谁要从不曾在背地里流下痛苦心酸的泪水，就因为故事已到结尾，不得不跟曾经那些为他们担惊受怕的主人公告别了。没有经历过这种生活的人显然不会理解我的感受! 　　中杉书斋给我带来了无尽的欢乐。我要把书斋里的书都看个遍! 图书馆优秀作文2 　　今天，我和我的好朋友——李语涵约好一起去镜湖区图书本馆。这是我俩第一次去图书本馆。 　　一进门，好安静呀。先看到成人阅览区，只见一排排高大的书本架上整齐地按类别摆放着一本本书本籍。大家都安静地坐在椅子上看书本，还有一些大哥哥、大姐姐在书本桌上写作业。成人区旁边有一扇玻璃门，我和李语涵悄悄地推门进去，看见书本架上都是报纸、杂志，很多老年人戴着老花镜、端着茶杯在看报纸。我俩又悄悄地关门出来了。“快过来！”只听李语涵轻声地在叫我，原来她看见了儿童阅览区，我赶紧跑了过来。哇，儿童区里的书本架、书本桌椅都是卡通造型，墙面都贴着鲜艳的图画，真漂亮呀！好多小朋友喜爱的图书本，比如《成龙历险记》、《谜语大全》、《十万个为什么》、《四大名著》……，还有小宝宝爱看的绘本故事书本，真是应有尽有！我俩立即沉浸在书本的海洋里，享受着阅读的乐趣。 　　我和李语涵都觉得镜湖区图书本馆真是夏天的一个好去处，因为这里不仅凉快、安静，而且图书本都好看极了！我俩约定以后还要一起经常来图书本馆看书本。 图书馆优秀作文3 　　转眼间，秋姑娘悄无声息地来到我们的身边。稻田像一片片金黄的草地，风儿吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收；桂花像一个个小风车，转啊转啊，转来了秋天的清香。看，这些都是秋姑娘给我们带来的礼物。 　　一个秋日的午后，我兴致勃勃地来到图书馆，当我站在书架前面时，忍不住惊叹：“哇，图书馆里的书真多啊，简直是‘书的海洋"啊！” 　　“在这么多图书中，我该选哪本呢？”我自言自语地说，“嗯，就看这本《奇妙的旅行》吧！”说着，我马上拿起书，津津有味地看起来。我被里面一篇《小裁缝》的故事深深吸引，故事讲的是：一个小裁缝一心为别人着想，在生病的时候毫不犹豫地将自己的面包给了一只耗子，最终耗子帮助小裁缝实现了愿望，让他过上了幸福的生活。我想：这就是“好人有好报”吧。我也要做一个善良的人。 　　这本书给我留下了很深的印象，回去以后我就写了读后感。平时写作文需要思考很久的我，今天一气呵成。这让我想起了唐代大诗人杜甫的一句话——读书破万卷，下笔如有神。 　　今后，我每个星期都要去图书馆，和那里的课外书们交朋友。我想，我已经迷上图书馆了。 图书馆优秀作文4 　　星期天下午，我和姐姐去图书馆借书。图书馆里虽然很多人，但非常安静。 　　我一走进儿童图书室，各种各样的书看得眼花缭乱。我看到这么多的书心里非常开心，想着我又可以看到很多精彩的书了。我刚走进文学栏，就听见图书馆的广播响起：现在距离闭馆还有五分钟……我一听心里非常着急，因为我迫不及待的想找到我要借的书。我非常认真地从头找起，走完书架的一边，也没找到我要的书。这时管理员又再催了：里面的同学快点出来，要关门啦。这时我都手忙脚乱了，非常想找到书。姐姐在旁边说，随便拿几本回去看先，下次早点过来再找。 　　我顺手拿起四本书看看书名就走过去排队登记借书。最后我成功的借到了>>>>这四本书。 图书馆优秀作文5 　　今天是周末，爸爸妈妈都休息，早上起来吃了早餐，我们一家人决定去温州市图书馆。这已经不是我第一次去图书馆了，以前上幼儿园的时候，爸爸有空就会带我来这里玩一整天。我可以给妈妈做向导了。 　　爸爸开车，一会儿就到了，今天我们要去的是二楼，我带着妈妈走上了高高的楼梯，先在大厅我们把上次借的书还掉，才可以借今天的。 　　哇！今天的人可真多啊！阅读桌已经坐满了小朋友和爸爸妈妈。我跑到科学书架旁边，找一本我喜欢的书看看！《拯救地球》这是一本漫画书，里面可以翻动的，人类要保护我们的地球，书里给我们讲许多的知识。我站在书架旁，津津有味的看起来。看完了再找另一本，这里的书非常非常多，你是看不完的，我们可以把它借回家慢慢看。 　　最后，妈妈帮我挑选了《马小跳游埃及》《木偶奇遇记》《生活大发现》等等。只有爸爸刷卡，我们就可以把书带回家啦！ 　　小朋友们，在图书馆里都可以找到你想要看的书，还可以借光盘，这里是知识的海洋，如果你有空也要来看看哦！ 图书馆优秀作文6 　　春天到了，万物复苏，泉水叮咚叮咚地歌唱着。你看，小鱼在小溪里玩耍，可热闹了！忽然，有几条跃出水面，好像邀请大家一起来和它们一起玩耍。一阵风吹来，听，大树们发出沙沙沙的声音，仿佛在进行大合唱，大自然真是充满趣味啊！ 　　一天，一只小兔子路过森林里的一栋大树房子，小兔子看见里面没人住，就决定把房子修成图书馆。经过它一番努力，这座大树图书馆终于建成了，它是一座心形的图书馆，里面摆放着各种不同的书，比如：童话故事、冒险故事、寓言故事等。图书馆开放之后，受到很多动物的关注，还有很多动物纷纷来到图书馆看书，这里成为了森林成员消遣时光的好去处。可是，接下来出现的很多问题： 比如一些小动物不小心把书弄脏了、弄坏了、弄丢了，使图书馆产生不同程度的损失。为了解决这个问题，小兔子想到了一个办法，它张贴出一则告示，具体内容是这样的：要是谁把书弄脏了、弄坏了、弄丢了，以后隔一天才能进入图书馆看书。这则告示传出去后，很多小动物都按要求遵守了约定。 　　最后，森里图书馆在小兔子的精心管理下，变得更受大家欢迎了。 图书馆优秀作文7 　　你的乐园或许是充满欢声笑语的`操场，或许是拥有美丽景色的河边草坪，或许是洋溢着幸福的美满家庭，而我的乐园却是带给我无限乐趣的图书馆！ 　　有的小伙伴肯定会问：“在图书馆多没意思啊！不能玩耍，不能说话，只能看书写作业，为啥它还是你的乐园呢？”因为，是图书馆给了我开启智慧大门的钥匙，在不知不觉中，我就慢慢喜爱上了看书，更多的是还能拥有无穷无尽的知识。 　　看天文书可以了解宇宙的奥妙，知道恒星、行星、中子星等奇妙的宇宙天体；看历史书，可以回顾中国上下五千年的重要人物和事件，走近秦始皇、汉武帝、唐太宗等一代君王，了解唐朝的安史之乱，清朝的鸦片战争，东汉末年的三国鼎立，清朝末年的辛亥革命等历史事件；看漫画书，可以让你笑到停不下来，用为里面含有很多搞笑的故事情节，让你乐在其中。看军事书，可以了解各种枪械的名称以及性能，感受到我国军事的强大；看故事书，可以读到古今中外各种各样的故事，感受它们的独特魅力。 　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”是啊，书籍让我受到巨大影响，它让我进步，陪伴着成长！谢谢你，图书馆，你就像一位好老师，带给我丰富的知识，让我在知识的海洋里尽情徜徉！ 图书馆优秀作文8 　　暑假刚开始，我们班雏鹰假日小队就组织了参观南京图书馆。 　　早上，很多同学都来了，同学的爸爸是图书馆的工作人员，他请了一位阿姨给我们讲解。我们先到了儿童阅览室，有许多的小朋友在那里看书，阿姨说这儿有30000多本书，我们也找了一些自己感兴趣的书，安静的看了一会。然后我们去了盲人阅览室，原来盲人看的和我们平时看到的书不一样，盲文是一个一个凸出的小点组成的，盲人用手来看书。我们还参观了南京图书馆的藏书的地方，啊！原来还有那么多的书没拿出来给我们看啊，一排排的，望不到边，真是一个书的海洋啊！最后我们还到看了六朝古都的遗址模型，透过玻璃，我们看到了古代的车道，还有房屋的莲花型瓦当，真漂亮，还有一口古井喔。 　　同学们看完了，觉得今天学到了许多的知识，妈妈说已经给我办了南京图书馆的借书卡，以后可以经常来看书了。 图书馆优秀作文9 　　今天下午，我和爸爸还有弟弟一起去图书馆看书。 　　到了图书馆，我东挑西选，终于找到了一本成语故事，我在书中看到了一篇《背水一战》的成语故事： 　　韩信的部队要通过一条极其狭窄的山口，叫井陉口。赵国手下的谋士李左丰主张一面守住井陉口，一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草，韩信远征部队就没有后援，就一定会败走。但大将陈余不听，仗着优势兵力，坚持要与汉军下面交锋。 　　韩信了解到这些情况，非常高兴，他命令部队在离井陉口30里的地方扎营，到了半夜，让将士们吃点点心，告诉他们打完胜仗再吃饱饭。随后，他派轻骑20xx人从小路前进，要他们在赵军离开营地后迅速冲进赵军营地，换上汉军旗帜，又派一万军队故意背靠河水排开阵势来吸引赵军。 　　到了天明，韩信率领汉军发动进攻，双方展开激战。不一会，汉军假意改回水边阵地，赵军全部离开阵地前来追击。这时，韩信命令主力部队全部出击，背水士兵没有退路，也回身猛扑敌军。赵军无法取胜，正要回到营地，忽然营中已插满了汉军旗帜，于是四散奔逃，汉军乘胜追击，打了个大胜仗。 　　从这个故事中，我明白了成语“背水一战”的意思，多用于军事行动，也可用于“决战”性质的行动。 图书馆优秀作文10 　　今天早上风和日丽，阳光明媚。带着我和一起去图书馆看书。 　　当我们兴高采烈地来到了图书馆，这里已经有来了许多人，他人有的在书架上找书，有的在旁边津津有味地读着手中的书。看到此时的情景，我急得一蹦三跳地来到了少年阅读区，寻找自己喜爱的书去了。 　　在少年阅读区，也有许多的人聚精会神地看着书。我在众多的书籍中找到了一本名字叫《三剑客》的书，这是著名作家杨鹏写的。杨鹏是我最喜欢的作家。我看过他的作品《装在口袋里的》。杨鹏写的书都十分有科幻性和想象力。一拿到《三剑客》这一本书，我就认真地看了起来。书中拥有超能力的三个人杨歌、白雪、张小天给我留下了深刻的印象，他们用智慧打败了重重邪恶的阻挡，他们三个英勇对敌，十分勇猛。看着看着，我已经完全入迷了……时间在不知不觉中过去了，直到妈妈和哥哥叫我回去时，我才清醒过来。不得已，我只好放下了书，依依不舍地离开了这里。 　　图书馆里真是书的，知识的天堂，有时间，我还会再来了。 图书馆优秀作文11 　　昨天又去了趟图书馆。让我意想不到的是，暑假过后的图书馆并不像我所想象中的那般冷清。 　　在自修室，我这是看到了不少的年轻的面孔，虽然不像暑期爆满，但地处偏僻的图书馆，有这么多人来跑来自修，还是体现了它的价值。 　　我想大多数的他们也许是大学生，也许是准备考研，考公务员的应届生居多吧，当然也有年纪稍长一些的读书爱好者。 　　等到下午四点半多的时候，图书馆又迎来了一波人潮小高峰。 　　如果说早一些看到的很多大人都是来替小孩还书的话，这番人潮，是附近刚刚放学的小朋友。 　　图书馆附近有不少新建的小区，但是入住率极高，很多年轻的家长接了小孩就直接来到图书馆，我想他们其中一部分人也许是让小孩在图书馆闭馆前先做完作业吧。毕竟这里环境安静且舒适，不仅有空调，最关键是氛围也好。 　　小朋友如果能好好地利用好那一小段时间，可以做不少的作业。 　　昨天我是带了同伴一起去的，自从图书馆启用了智能的借书机以及书柜消毒机，他还没有用过，所以带他去见识一下。 　　还了两本书，又重新借了两本书，图书馆之行，让我看到了那么多爱读书的人，很受激励。 图书馆优秀作文12 　　记得刚上一年级的时候，学校为我们办了一张图书馆借书证，老师鼓励我们多去图书馆借书，于是，我带着兴奋的心情来到了图书馆，舒服的座椅，丰富的书籍，使我常常利用下课时间去借书，和它有了第一次的接触。 　　还记得有一次，爸爸带我到图书馆借书，那里的藏书不但包罗万象、应有尽有，而且设备更加齐全，有时要寻找书籍，只要透过电脑的帮助，便可轻松知 道正确的摆放位置，我先挑了几本书，再到柜台办理借书手续，只见柜台阿姨在电脑键盘按了几下，就完成了借书手续了，于是我和爸爸就踏着轻快的脚步离开了图书馆。 　　我觉得图书馆是既方便又安静的地方，它不但收藏了五花八门的书籍，也提供了我们一个舒适的环境，在那里我们可以悠闲自在的读着书，沉醉 在浩瀚的书海里，同时也可以丰富我们的心灵，充实我们的知识呢！除此之外，我们也应该遵守图书馆规则，千万不可以大声喧哗，不可以在里面吃东西，这样大家才能拥有一个优质的空间享受书香的世界。 　　朋友们！有空时不访相约到图书馆走一遭吧！

我劝你还是到图书大厦办吧，一年年费160，押金一百，可以借不超过一百的书籍。挺方便。书特别多，都是新书。

半开架方式半开架是介于闭架和开架之间的一种书刊提供方式。半开架是将书籍陈列在带有玻璃的书柜里，书背向外，玻璃中间留有一小条空隙。读者能看到书名和书的外貌，但不能自取。借书时读者可以从玻璃空隙中指明要借哪一本书，由馆员取出再给读者办理借阅手续。半开架借阅比起闭架借阅，对于读者放宽了开放尺度，可以浏览书架上的书，减少了查目录填写索书单的环节；比起开架，对于读者又限制了一层，不能自己取阅，必须通过图书馆工作人员取书。半开架可供陈列的藏书数量只是流通藏书的一部分，基本为读者密集使用的书籍，如新到书籍、文艺书籍、外语学习书籍等，且只能占有有限的空间，在外借处、阅览室、辅助书库内一部分地方展出，而大部分流通书籍不能采用这种方式。因此，半开架是介于开架和闭架之间的一种辅助借阅方式，这种借阅方式有它独特的作用，便于宣传推荐、组织管理部分藏书，在一定程度上方便读者直观性选择书刊，是弥补闭架借阅缺点的一种辅助方式。

公共图书馆一般是事业单位招考的形式，像省图书馆，由考试院统一组织笔试，然后按比例进面试，具体有细则，按章程准备就行了，考试内容各地区应该有差别，但大部分有计算机基础知识，或者类似公务员考试那种的常识知识，一般考哪些板块有的是事先告知的，比如常识类、数量关系等，可以有针对性做题复习，当然也有考专业知识的，若是学相关专业可能有一定的基础，会好一些。市图书馆、区图书馆都属于公共图书馆系统。学校图书馆分为中小学图书馆、图书馆室那种，不太了解，应该是看地区的，像发达地区学校可能会有专门的图书馆、图书室，专门配备了图书管理员，而不发达地区，条件好点的会有图书室，但一般都是教师、教辅兼任管理员。在中国，学校图书馆还有高校图书馆，像大专职业院校图书馆、本科及以上更高平台的学校设置专门教学辅助的二级单位，如北京大学图书馆、清华大学图书馆等。各类具体情况也不一样，看你应聘的是岗位性质，占不占编，人事代理、人才租赁？岗位业务职能等等都会有不同，需要有针对性准备。其实大部分是综合素质的考察和岗位的匹配度。如果是一个大专院校的图书馆，你应聘面试采编岗位，那你需要了解学校的学科设置、优势学科、特色学科等，这样提采购方案的时候最起码有个方向。。。这些都是事先要自己去准备搜集信息的。如果是研究型图书馆，可能需要你学术能力够强，能够进行学术论文写作，这个一般会对学历有一定要求，另外就是看你的能力和用人单位需求的匹配度了。回答有点乱，简言之你具体应聘哪个图书馆？招聘简章需求是什么？你会哪些技能？按步骤分析即可。

图书室：书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。图书室不断増加藏书数量，认真确定选购书籍，大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。音乐室：柏拉图说，音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。让我们奏响灵魂的乐章！心有多大，舞台就有多大。

井井有条！

学生上学期间，学校图书馆的放时间如下，每天开放应该是八个小时。中午11点到13点休息。 其他时间正常开放。

法律分析：开个图书馆场地、装修、书架、书籍、员工，资金大约需要十到二十万左右。设立公共图书馆应当具备下列条件：(一)章程;(二)固定的馆址;(三)与其功能相适应的馆舍面积、阅览座席、文献信息和设施设备;(四)与其功能、馆藏规模等相适应的工作人员;(五)必要的办馆资金和稳定的运行经费来源;(六)安全保障设施、制度及应急预案。法律依据：《中华人民共和国公共图书馆法》第十三条 国家建立覆盖城乡、便捷实用的公共图书馆服务网络。公共图书馆服务网络建设坚持政府主导，鼓励社会参与。县级以上地方人民政府应当根据本行政区域内人口数量、人口分布、环境和交通条件等因素，因地制宜确定公共图书馆的数量、规模、结构和分布，加强固定馆舍和流动服务设施、自助服务设施建设。第十四条 县级以上人民政府应当设立公共图书馆。地方人民政府应当充分利用乡镇（街道）和村（社区）的综合服务设施设立图书室，服务城乡居民。第十五条 设立公共图书馆应当具备下列条件：（一）章程；（二）固定的馆址；（三）与其功能相适应的馆舍面积、阅览座席、文献信息和设施设备；（四）与其功能、馆藏规模等相适应的工作人员；（五）必要的办馆资金和稳定的运行经费来源；（六）安全保障设施、制度及应急预案。

图书馆是当下不错的项目，因为现在父母注重孩子的阅读，这样就可以学习到更多的知识，这样就可以奠定很好的学习基础。所以图书馆项目，吸引很多消费者。私人开图书馆需要什么手续？1、营业执照　 私人开图书馆的时候，要办理营业执照，要注意的是千万不能用民用住宅，也不要贪图小便宜。一些小区之类的，一旦消防不通过是没办法帮里营业执照的。是必须要使用商业住宅才可以所以在租房的时候，我们一定要考虑清楚对方是不是商用房，办理营业执照首先去当地的工商局或者是政务大厅，也可以通过互联网办理，一般只需要用到身份证，营业场所的证明材料之类的。2、消防审批 只要租赁的房子，符合消防审批的话，就可以直接到当地的消防局进行办理。相关人员会到店铺进行审核，只要各方面都符合需求，就可以通过审批。3、食品流通许可证 现在很多图书馆，都会销售各种食品，还有饮料之类的产品。如果销售这些产品的话，就要办理食品流通许可证。4、卫生许可证 很多人看书，都会忘记时间，有时候就会在图书馆呆上一天，所以大家需要吃饭，因此很多图书馆，就会销售各种快餐之类的产品。这样是这样的话，就要办理卫生许可证。直接在当地的卫生院进行申请办理。5、税务登记证 图书馆是需要办理税务登记证，大家在申请的时候，只要各方面条件都符合要求的话，就可以顺利的办理好。齐全的手续办理好之后，就可以开店。 图书馆是当下受欢迎的项目，也是未来前景广阔的项目。所以说选择开店的时候，就要办理好齐全的证件，拥有齐全证件，就可以顺利的开店。法律依据：《中华人民共和国公共图书馆法》第十三条 国家建立覆盖城乡、便捷实用的公共图书馆服务网络。公共图书馆服务网络建设坚持政府主导，鼓励社会参与。县级以上地方人民政府应当根据本行政区域内人口数量、人口分布、环境和交通条件等因素，因地制宜确定公共图书馆的数量、规模、结构和分布，加强固定馆舍和流动服务设施、自助服务设施建设。第十四条 县级以上人民政府应当设立公共图书馆。地方人民政府应当充分利用乡镇（街道）和村（社区）的综合服务设施设立图书室，服务城乡居民。第十五条 设立公共图书馆应当具备下列条件：（一）章程；（二）固定的馆址；（三）与其功能相适应的馆舍面积、阅览座席、文献信息和设施设备；（四）与其功能、馆藏规模等相适应的工作人员；（五）必要的办馆资金和稳定的运行经费来源；（六）安全保障设施、制度及应急预案。

描写图书室里的场景，如下：1、一直以来我都喜欢着图书馆，安静自由行走，那里的氛围更让我有读书的欲望，空气里都是书香。2、图书馆是充满着诗意的涌动着灵性弥漫着芳香的，流淌着旋律的，演绎着精彩的地方，我在图书馆中收获书籍，我在书中得到成长！3、图书馆是一个非常安静的地方，每当我来到图书馆，就从一个挺着腰板，一个正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚的，仿佛做错了事的小不点。因为图书馆太安静了，让你不忍心打破它的宁静，我只得猫着腰尽量不弄出一点声音。4、每一次去图书馆看书，都有一种身临其境的美好感觉。只要一静下来，就和书融为一体，与知识近距离接触，感受书的气息。图书馆，一个净化人心的空间，一个与书结伴的空间，一个令人快乐的“圣地”！5、今天我来到图书馆，第一次见到这么多人同时在这么安静的氛围下一起看书，因为怕影响到其他人，我蹑手蹑脚地往楼上走。6、书架安静地排列在时光里，被漂浮在空气里的无数小小灰尘蒙上一层浅淡的阴影。泛黄的书页于空澈的风中渐渐融化成岁月的剪影，逆着阳光，显得苍老又宁静。

学校图书馆的整体规划建立在学校图书馆具体情况的了解与分析，结合学校的办学理念、发展规划与课程设置，分析图书馆的空间定位及文化建设，从图书馆空间重构、图书馆智能化与信息化管理、图书馆智慧服务等方面进行顶层设计，促进学校图书馆的转型与升级，让图书馆成为师生学习的积极促进者。

图书馆:主要功能为资料的整理，收集，保存，提供，活动的举行以及对利用图书馆的人进行指 导。图书室:资料的收集，整理，保存和提供。没有活动的举行和对利用图书室的人的使用指导。主要还是规模上的不同。但是没（找到）有具体的资料说明多大规模称为图书馆。因此，只能从规模和功能上区分。另，发音也不同（开玩笑）。图书馆=tosyokann=図书馆图书室=tosyoshitu=図书室。

可以“山东省图书馆可以随便进入，向社会公众免费开放。但是如果要借阅书籍需要办理读者证。”1、请持读者证入内，每证限一人使用，每证可借四册（包括总馆和国学分馆的书刊），如有书刊过期，请先归还，方可继续借阅。2、借书期限为30天。到期前可续借一次，续期为到期之日起30天（即最多可借60天）。逾期未还，每册每天需交纳0.1元逾期费。3、当天借出的书刊，当天无法归还。4、请爱护图书，不得涂写、勾画、污损、撕页、调换等，违者视情节严重处以书价30%以上罚款或赔偿。丢失图书须赔偿同样图书（书名、作者、出版社一致），或按书价2—30倍赔偿（以出版年限为准）。盗窃图书，按书价的2—30倍处罚，并书面通知其所在单位。情节严重者，交公安部门处理。山东省图书馆自习室在一楼，开放时间8：30-20：00（周一至周日）。山东省图书馆向社会公众免费开放，读者可凭相关证件办理借阅手续。山东省图书馆典藏室必须刷身份证才可以进入，是这样的。现在各个大学的图书室必须刷身份证才可以进入，这样能查到轨迹。拓展资料：进山东图书馆须知？入馆须知：1、持有优待证的老年读者和残疾人读者可优先借阅。 2、请注意仪表，勿着背心、穿拖鞋入馆。 3、随身携带的包及其它与借阅无关的物品请寄放存包处。 4、请勿在馆区内吸烟和使用明火，勿带易燃、易爆品入馆。 5、请在指定地点就餐，勿携带食品入馆。 6、请勿在馆内娱乐和从事交易等与查阅书刊资料无关的活动。 7、请保持馆区安静，入室请将移动通讯设备置于静音状态。法律依据：(山东省政府令第211号)《山东省公共图书馆管理办法》第一条为了加强公共图书馆管理，发展公益性文化事业，满足人民群众对科学文化知识的需求，根据国家有关规定，结合本省实际，制定本办法。第二条本省行政区域内公共图书馆的设置、建设、保护、使用与监督，适用本办法。

图书室图书具体分类的方法无论是小学还是中学都要遵循：中小学图书馆图书分类的依据（《中图法》第四版） 一个图书馆的书有成千上万册,如不分类别,都放在一起要找一本书真是大海捞针.图书分类是图书馆一项重要的基础工作,有了它读者就可以“以类求书”.图书分类法是图书馆分类人员类分图书、组织图书的一种工具.它是由许多大小不同的类目,根据它们不同的属性,按照一定的原则组织起来的分类体系.并用标记符号来代表各级类目固定其先后次序.图书分类法的分类体系通常是表的形式体现出来,所以也称为图书分类表. 2003年教育部修订颁布发的《中小学图书馆（室）规程》（修订）中规定：“图书分类应按《中国图书馆图书分类法》简称《中图法》；期刊分类应按《中图法期刊分类表》（亦即《资料法》）进行分类.根据中小学图书馆的藏书量和藏书特点,按《中图法》（第四版）进行分类. 参考资料： 《中国图书馆图书分类法》分类结构简表──中小学图书馆版 一、基本大类 A 马克思主义、列宁主义、 *** 思想 B 哲 学 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军 事 F 经 济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 k 历史、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、劳动保护科学（安全科学） Z 综合性图书 二、简 表（到二级） A 马克思主义、列宁主义、 *** 思想 1 马克思、恩格斯著作 2 列宁著作 3 斯大林著作 4 *** 著作 5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林 、 *** 著作汇编 7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、 *** 的生平和传纪 8 马克思主义、列宁主义、 *** 思想学习和研究 B 哲学 0 哲学理论 1 世界哲学 2 中国哲学 3 亚洲哲学 4 非洲哲学 5 欧洲哲学 6 大洋洲哲学 7 美洲哲学 80 思维科学 81 逻辑学 82 伦理学 83 美学 84 心理学 9 无神论、宗教 C 会科学总论 1 社会科学现状、概况 2 机关、团体、会议 3 社会科学研究方法 4 社会科学教育、教学 5 社会科学参考工具书 8 统计学 91 社会学 92 人口学 93 管理学 [94]系统论（系统学、系统工程） 96 人才学 D 政治、法律 0 政治理论 1/3 共产主义运动、 *** 4 工人、农民、妇女运动与组织 45 青年、学生运动与组织 5/7 世界各国政治 8 外交、国际关系 9 法律 E 军事 O 军事理论 1 世界各国军事 2 军事史 3 军事技术 4 合成军 5 陆军 6 海军 7 空军 81 战略导弹部队 82 公安部队、武装警察 83 民兵 84 其它军队 F 经济 0 政治经济学 1 世界各国经济概况、经济史、经济地理 2 经济计划与管理 3 农业经济 4 工业经济 5 交通运输经济 6 邮电经济 7 贸易经济 G 文化、科学、教育、体育 0 文化理论 1 世界各国文化事业概况 2 信息与知识传播 3 科学、科学研究 4 教育 8 体育 H 语言、文字 0 语言学 1 汉语 2 中国少数民族语言 3 常用外国语 4 诸语系、语言 9 国际辅助语 I 文学 0 文学理论 1 文学作品综合集 2 诗歌作品 3 戏剧作品 4 小说作品 5 报告文学作品 6 散文作品 69 杂著作品 7 民间文学作品 8 儿童文学作品 9 少数民族文学 99 宗教文学作品 J 艺术 0 艺术理论 1 世界各国艺术概况 2 美术 3 连环图画、低幼画册 4 音乐、舞蹈 5 戏剧、电影、电视艺术 K 历史、地理 0 史学理论 1 世界史 2 中国史 3/7各国史 81 传记 85 文物考古 89 风俗习惯 9 地理 N 自然科学总论 0 自然科学理论与方法论 1 自然科学现状、概况 2 自然科学机关、团体、会议 3 自然科学研究方法 4 自然科学教育、教学 5 自然科学丛书、文集、连续性出版物 6 自然科学参考工具书 7 自然科学文献检索工具书 O 数理科学和化学 1 数学 3 力学 4 物理学 6 化学 8 晶体学 P 天文学、地球科学 1 天文学 2 测绘学 3 地球物理学 4 气象学 5 地质学 7 海洋学 9 自然地理学 Q 生物科学 1 普通生物学 2 细胞学 3 遗传学 4 生物学 5 生物化学 6 分子生物学 7 分子生物学 81 生物工程学 89 环境生物学 91 古生物学 93 微生物学 94 植物学 95 动物学 96 昆虫学 98 人类学 R 医药、卫生 1 预防医学、卫生学 2 中国医学 3 基础医学 4 临床医学 5 内科学 6 外科学 71 妇产科学 72 儿科学 73 肿瘤学 74 神经病学与精神病学 75 皮肤病学与性病学 76 耳鼻咽喉科学 77 眼科学 78 口腔科学 78 外国民族医学 8 特种医学 9 药学 S 农业科学 1 农业基础科学 2 农业工程 3 农学（农艺学） 4 植物保护 5 农作物 6 园艺 7 林业 8 畜牧、兽医、狩猎、蚕、蜂 9 水产、渔业 T 工业技术 TB 一般工业技术 TD 矿业工程 TE 石油、天然气工业 TF 冶金工业 TG 金属学、金属工艺 TH 机械、仪表工业 TJ 武器工业 TK 动力工程 TL 原子能技术 TM 电工技术 TN 无线电电子学、电信技术 TP 自动化技术、计算技术 TQ 化学工业 TS 轻工业、手工业 TU 建筑科学 TV 水利工程 U 交通运输 1 综合运输 2 铁路运输 4 公路运输 6 水路运输 8 航空运输 V 航空、航天 1 航空、航天技术的研究与探索 2 航空 4 航天（宇宙航行） 7 航空、航天医学 X 环境科学、劳动保护科学（安全科学） 1 环境科学基础理论 2 环境综合研究 3 环境保护管理 4 灾害及其防治 5 环境污染及其防治 7 三废处理与综合利用 8 环境质量评价与环境监测 9 劳动保护科学（安全科学） Z 综合性图书 1 丛书 2 百科全书、类书 3 辞典 4 论文集、全集、选集、杂著 5 年鉴、年刊 6 期月、连续性出版物 8 图书目录、文摘、索引

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书破万卷，下笔如有神。形容书籍好的词语，字字珠玑丹青妙笔妙笔生花引人入胜千古绝唱笔下生辉一气呵成字字珠玉文笔犀利拍案叫绝。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路，考取功名后，才能得到财富和美女。“读书破万卷，下笔如有神”，形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。（妙笔生花）比喻笔法高超的人写出动人的文章，比喻杰出的笔法或文笔。（字字珠玑）比喻说话，文章的词句十分优美。有时也延伸指说话或写文章言简意深，凝炼有力。（丹青妙笔）比喻为高超的画技和美妙的诗句配在一起佳作。（拍案叫绝）形容文章精妙，令人看后大呼过瘾。（引人入胜）引人进入佳境（指风景或文章等）形容亲身来到某种境地。

公共图书馆一般是事业单位招考的形式，像省图书馆，由考试院统一组织笔试，然后按比例进面试，具体有细则，按章程准备就行了，考试内容各地区应该有差别，但大部分有计算机基础知识，或者类似公务员考试那种的常识知识，一般考哪些板块有的是事先告知的，比如常识类、数量关系等，可以有针对性做题复习，当然也有考专业知识的，若是学相关专业可能有一定的基础，会好一些。市图书馆、区图书馆都属于公共图书馆系统。学校图书馆分为中小学图书馆、图书馆室那种，不太了解，应该是看地区的，像发达地区学校可能会有专门的图书馆、图书室，专门配备了图书管理员，而不发达地区，条件好点的会有图书室，但一般都是教师、教辅兼任管理员。在中国，学校图书馆还有高校图书馆，像大专职业院校图书馆、本科及以上更高平台的学校设置专门教学辅助的二级单位，如北京大学图书馆、清华大学图书馆等。各类具体情况也不一样，看你应聘的是岗位性质，占不占编，人事代理、人才租赁？岗位业务职能等等都会有不同，需要有针对性准备。其实大部分是综合素质的考察和岗位的匹配度。如果是一个大专院校的图书馆，你应聘面试采编岗位，那你需要了解学校的学科设置、优势学科、特色学科等，这样提采购方案的时候最起码有个方向。。。这些都是事先要自己去准备搜集信息的。如果是研究型图书馆，可能需要你学术能力够强，能够进行学术论文写作，这个一般会对学历有一定要求，另外就是看你的能力和用人单位需求的匹配度了。回答有点乱，简言之你具体应聘哪个图书馆？招聘简章需求是什么？你会哪些技能？按步骤分析即可。

第一章　总　　则第一条　为了促进公共图书馆事业发展，发挥公共图书馆功能，保障公民基本文化权益，提高公民科学文化素质和社会文明程度，传承人类文明，坚定文化自信，制定本法。第二条　本法所称公共图书馆，是指向社会公众免费开放，收集、整理、保存文献信息并提供查询、借阅及相关服务，开展社会教育的公共文化设施。　　前款规定的文献信息包括图书报刊、音像制品、缩微制品、数字资源等。第三条　公共图书馆是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分，应当将推动、引导、服务全民阅读作为重要任务。　　公共图书馆应当坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人民为中心，坚持以社会主义核心价值观为引领，传承发展中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化。第四条　县级以上人民政府应当将公共图书馆事业纳入本级国民经济和社会发展规划，将公共图书馆建设纳入城乡规划和土地利用总体规划，加大对政府设立的公共图书馆的投入，将所需经费列入本级政府预算，并及时、足额拨付。　　国家鼓励公民、法人和其他组织自筹资金设立公共图书馆。县级以上人民政府应当积极调动社会力量参与公共图书馆建设，并按照国家有关规定给予政策扶持。第五条　国务院文化主管部门负责全国公共图书馆的管理工作。国务院其他有关部门在各自职责范围内负责与公共图书馆管理有关的工作。　　县级以上地方人民政府文化主管部门负责本行政区域内公共图书馆的管理工作。县级以上地方人民政府其他有关部门在各自职责范围内负责本行政区域内与公共图书馆管理有关的工作。第六条　国家鼓励公民、法人和其他组织依法向公共图书馆捐赠，并依法给予税收优惠。　　境外自然人、法人和其他组织可以依照有关法律、行政法规的规定，通过捐赠方式参与境内公共图书馆建设。第七条　国家扶持革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区公共图书馆事业的发展。第八条　国家鼓励和支持发挥科技在公共图书馆建设、管理和服务中的作用，推动运用现代信息技术和传播技术，提高公共图书馆的服务效能。第九条　国家鼓励和支持在公共图书馆领域开展国际交流与合作。第十条　公共图书馆应当遵守有关知识产权保护的法律、行政法规规定，依法保护和使用文献信息。　　馆藏文献信息属于文物、档案或者国家秘密的，公共图书馆应当遵守有关文物保护、档案管理或者保守国家秘密的法律、行政法规规定。第十一条　公共图书馆行业组织应当依法制定行业规范，加强行业自律，维护会员合法权益，指导、督促会员提高服务质量。第十二条　对在公共图书馆事业发展中作出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励。第二章　设　　立第十三条　国家建立覆盖城乡、便捷实用的公共图书馆服务网络。公共图书馆服务网络建设坚持政府主导，鼓励社会参与。　　县级以上地方人民政府应当根据本行政区域内人口数量、人口分布、环境和交通条件等因素，因地制宜确定公共图书馆的数量、规模、结构和分布，加强固定馆舍和流动服务设施、自助服务设施建设。第十四条　县级以上人民政府应当设立公共图书馆。　　地方人民政府应当充分利用乡镇（街道）和村（社区）的综合服务设施设立图书室，服务城乡居民。第十五条　设立公共图书馆应当具备下列条件：　　（一）章程；　　（二）固定的馆址；　　（三）与其功能相适应的馆舍面积、阅览座席、文献信息和设施设备；　　（四）与其功能、馆藏规模等相适应的工作人员；　　（五）必要的办馆资金和稳定的运行经费来源；　　（六）安全保障设施、制度及应急预案。第十六条　公共图书馆章程应当包括名称、馆址、办馆宗旨、业务范围、管理制度及有关规则、终止程序和剩余财产的处理方案等事项。第十七条　公共图书馆的设立、变更、终止应当按照国家有关规定办理登记手续。第十八条　省、自治区、直辖市人民政府文化主管部门应当在其网站上及时公布本行政区域内公共图书馆的名称、馆址、联系方式、馆藏文献信息概况、主要服务内容和方式等信息。第十九条　政府设立的公共图书馆馆长应当具备相应的文化水平、专业知识和组织管理能力。　　公共图书馆应当根据其功能、馆藏规模、馆舍面积、服务范围及服务人口等因素配备相应的工作人员。公共图书馆工作人员应当具备相应的专业知识与技能，其中专业技术人员可以按照国家有关规定评定专业技术职称。

什么是图书尖叶公园难道什么是图书尖叶公园难道你不知道吗？我也在问。

图书室的女朋友日语翻译是図书室のガールフレンド。日语学习技巧：一、选择适合自学的教材：每个学习日语的同学都有不同的学习时间和目的，所以在选择教材时，也应该仔细选择。因为一套适合日语专业的教材并不适合想增加另一种技能的上班族，因为时间不允许你每天进行大量练习。而有的教材适合爱好者，如通过动画、综艺节目、电影等学习日语，但这些不适合想参加等级考试的同学。二、日本五十音的自学：五十音是学习日语的基础，也是每个人学习日语的唯一途径。如果我们连五十音都学不好，将直接影响日语的进度和日语水平。日本五十音图对零基础的同学来说非常重要，一些同学发现很难记住日语的元音字母，有的只记得前五个元音字母，不记得最后一个。此时，大家应该注意方法和策略，除了按行记忆，还应该按列记忆。三、自学日语发音练习：学习语言时，最害怕学成了哑巴，有些人只会写，不会说日语发音特征是小口型音，口型不要太大；短促有力，不拖沓；嘴不外咧，发音靠后。学习日语的前期，我们应该在发音上下功夫，如果盲目模仿动画、电影、综艺节目等发音，那是不可行的。在日语学习的前期，大家应该为日语口语打下良好的基础，规范发音。四、自学时不要被语法吓到：日语语法多而复杂，在前期学习语法时，只需要明确教材中的语法点。决不能让自己陷入困境，轻易把自己引入死胡同。

图书馆是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览参考的机构，而图书室则是图书馆的服务设施，一般为图书馆提供给读者的使用文献，阅览图书的地方。而图书馆相关分类也较多，分为国家图书馆、高等院校图书馆及学校图书馆等六大类。图书室范围较小，分为普通阅览室、专门阅览室、参考研究室三种类型，两者还是有很大区别的。

中小学图书馆开放时间表如下：1、24小时自助图书借阅室：周二至周五、周六日24小时开放，每周二上午9:30~12:00，每周五下午2:30~5:00暂停开放。2、少年儿童图书借阅室：周一闭馆，周二至周五9: 00~12: 00、14: 30~17: 30，周六日9: 00~17: 00。3、总服务台(办证处)：周一闭馆，周二至周五9: 00-21: 00，周六日9: 00~17: 00。4、中文图书借阅室：周一闭馆，周二至周五9: 00-21: 00，周六日9: 00~17: 00。5、报刊阅览室：周一闭馆，周二至周五9: 00-21: 00，周六日9: 00~17: 00。6、电子阅览室：周一闭馆，周二至周五9: 00-21: 00，周六日9: 00~17: 00。7、潮汕地方文献阅览室：周一闭馆，周二至周五9: 00~12: 00、14: 30~17: 30，，周六9: 00~17: 00，周日不开放。8、线装古籍阅览室：周一闭馆，周二至周五9: 00~12: 00、14: 30~17: 30，，周六9: 00~17: 00，周日不开放。9、民俗阅览室：周一闭馆，周二至周五9: 00~12: 00、14: 30~17: 30，，周六9: 00~17: 00，周日不开放。10、自学室：周一闭馆，周二至周五9: 00-21: 00，周六日9: 00~17: 00。11、共享图书室：周一闭馆，周二至周五9: 00-21: 00，周六日9: 00~17: 00。12、信息咨询部：周一闭馆，周二至周五9: 00~12: 00、14: 30~17: 30，，周六9: 00~17: 00，周日不开放。13、工具书阅览室外文图书、港澳台文献、舆图阅览室：周一闭馆，周二至周五9: 00~12: 00、14: 30~17: 30，，周六9: 00~17: 00，周日不开放。扩展资料：汕头林百欣图书馆内设有总服务台（办证处）、中文图书借阅室、少年儿童图书借阅室、报刊阅览室、潮汕地方文献阅览室、民俗阅览室、线装古籍阅览室、工具书阅览室、外文图书阅览室、电子阅览室、视障人阅览室等多个服务窗口。配有550平方米的展览厅、260座的报告厅以及低幼服务区、多媒体体验区、多功能厅、共享工程影视展播室、自习室、培训教室等，拥有阅览座位2065个，配置各类自助服务设备，无线网络全覆盖。年均接待读者达100万人次以上。

按照书的类别分门别类的存放啊！

叫：净思雅斋

1.2米。学校图书室门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗，内部比例是1.2米，为图书室的环境，增添了几分灵动。门洞是指大门里面有顶的一段较长的通道或过道。

有关图书馆工作计划篇1 一、立足全省高校图书情报事业的整体建设 推进文献信息资源的共建与共享长期以来我省高校图书馆经费普遍紧张，而师生对文献资源的需求却日益增加。为此，__省高校图工委认为有必要加强重视文献资源的共建共享，立足全省高校图书情报事业的整体建设，团结协作，开展一定规模的联合、协调采购、馆际互借和文献传递。 (一)继续开展科技文献资源的共建共享 __年，__省科技厅开展了“__省科技文献共享平台”建设，__大学图书馆、__师大图书馆作为建设点，承担共享资源的建设。共享资源由省科技厅拨付一部份经费，贵大和师大图书馆设置了镜像站点，提供了硬件支撑，所建设的科技文献数字资源供省内高校共享，极大地丰富了各高校图书馆的电子文献，减少了各馆数字资源的购买成本和硬件设备投资。这种整体化的数字资源建设投资少，效益好，有效地缩短了各类高校的数字资源差距，__年__财经学院图书馆成为我省高校“__省科技文献共享平台”第三个建设点，有“中国经济信息网”、“国研网数据库”免费提供全省高校图书馆使用。 (二)加强电子资源的联合采购 成立电子资源联合采购小组，负责组织我省高校开展联合采购中外文数据库，与数据库供应商谈判，取得对__高校的优惠，为我省高校图书馆电子资源的建设和发展搭建良好的平台。在今后的电子资源采购中，全省高校图书馆要团结一致，公开、公平、公正地开展电子资源的联采工作，共同维护__高校图书馆的利益。 (三)建立完整的全省高校图书馆联合书目数据库 __年开展全省高校范围内的联合书目数据库建设，加强馆际间书目数据的规范化要求和培训合作。 (四)开展__地方文献全文数据库建设 继续开展__地方志全文数据库建设，力争__年完成黔东南州地方志的全文数据库建设，并免费提供全省高校图书馆使用。 (五)开展馆际互借和文献传递工作 为了充分利用和开拓省内各高校图书馆的资源，更密切的开展馆际互借和文献传递工作。__年在全省高校推广开展文献传递工作，以促进文献资源的共享利用。 (六)力争建立中国高等教育文献保障系统(calis)__省级中心 中国高等教育文献保障系统(calis)，是国务院批准的我国高等教育的公共服务体系之一。calis的宗旨,在教育部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教育服务。__年，图工委要努力促使(calis)__省级中心的建立与建设。 二、开展全省高校图书馆从业人员情况调研，努力提高高校图书情报专业队伍水平 根据__年11月18日在__省高校图工委工作会议中委员们提出的意见和建议，__年图工委将开展__省高校图书馆从业人员现状调研，在调研的基础上向省教育厅或各高校提出建议，并就专业人员目前的现状，结合实际需要，组织开展业务培训，以促进我省高校图书馆事业的快速发展。 (一)开展__省高校图书馆从业人员现状调研 拟从__年4月开始，开展__省高校图书馆从业人员现状调查研究，9月完成调查工作，10月完成调研报告，11月提交省教育厅高教处。 (二)开展业务培训 图书馆工作人员要提高从业水平，必须不断进行在岗学习。__年图工委拟举办图书馆学专业基础学习班、专题数据库检索使用培训、(calis)编目规则培训班，为全省高校图书馆专业人员提供一个在岗培训的平台。 有关图书馆工作计划篇2 本学年我校将迎接市示范图书馆验收，省现代教育技术验收和绿色学校验收。借助这些契机，在上级部门的关心下，在校领导的重视下，在其他任课教师的配合下，我们将充分发挥图书馆的职能作用，更多更好地开展工作和活动。现制定如下计划： 一、继续做好台帐资料的收集整理工作，完善各个室的制度，加强管理员的服务效能。 二、为新教师、新学生办理图书借阅证，让每位师生都能利用学校的图书资源。做好新生的借阅讲座，对各班的收发员和图书管理员做好培训工作，使图书管理工作有序，高效的开展。 三、图书室、阅览室、电子阅览室实行全天全开架，随传随到的服务模式，中午、下午第八课实行轮班借阅，保证了各个室的管理秩序也保证学生每天 .5小时的阅读时间。 四、师生资料（阅览）室做好每日报刊杂志的收发整理工作；做好新书发放、学生循环教科书的使用工作；做好各学科考试资料的整理使用工作；做好年末报刊杂志的征订工作；做好一年期刊的装订工作。 五、保证电子阅览室的开放时间，管理人员要指导师生利用网络资源进行学习研究；做好使用登记和设备保养；利用校园网站进行活动报告，书籍介绍，美文欣赏、电子图书推荐等工作；充分利用现代教育技术，为师生提供更好的信息服务。 六、提供阅读资料，上好阅读课。配合学校教导处、语文组开展各级各类读书活动，参加征文竞赛，宣传报道。结合重大节日、重大事情开展主题活动，如北京奥运会的圆满成功，汶川地震的抗震救灾的先进人物和事迹，开展弘扬民族精神的演讲、主题班会、板报评比等等。 七、加强卫生管理和安全管理。每日，每周阶段性阶段进行清理，归类工作，对使用时出现的问题及时处理解决，确保有个安静、整洁、优雅的阅读场所，让图书室、预览室成为受学生欢迎的一角。 本学年，我们将以高涨的热情，积极认真的态度，踏实负责的工作作风做好我校的"图书馆工作，争取取得各项验收的成功。 有关图书馆工作计划篇3 图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书室，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书室。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书室应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、不断添置新书，满足学生求知欲 望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书室网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。 三、具体安排 1、完善图书室常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展 ①指导学生选择好书。 开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 ②进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写 读后感 。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 5、根据学校图书室的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。 图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。 有关图书馆工作计划篇4 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书，满足学生求知欲 望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量，进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设，落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展 ①指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 ②进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。 图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。 有关图书馆工作计划篇5 图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。现将2021年学校图书馆工作计划如下： 一、指导思想： 图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，经过图书馆供给的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践本事，在图书馆工作实践中，努力为师生营造一个礼貌、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所； 二、工作目标： 1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 2、坚持做好高一年级、高二年级团体阅读课活动；为了引导学生多读好书，会读好书。让学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的进取性，提升他们的阅读品位。 3、做好全校各班图书角图书管理工作； 4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位； 5、在图书馆业务水平提高方面，认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度； 三、具体工作： 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。 2、为高一新生和新来教师办发借书证。对调离学校的教师做好清退图书，注销其借书证的工作。 3、图书角图书发放工作； 4、教师阅览室做到每一天报纸及时上架，每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作；定期向各教研组推荐各学科期刊。 5、科学管理各类书刊资料。利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情景，并定期进行汇报。 6、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息； 7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作； 8、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 9、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 10、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找； 11、认真贯彻落实《南京市中小学图书馆管理规范》的要求，理解上级部门的检查。 12、热情接待参观图书馆的来宾。 13、完成好学校安排的其他工作。 14、搞好图书馆各室的环境卫生，给读者一个干净、整洁、舒适的阅读氛围。 图书馆工作始终如一，以为教育教学服务、为广大师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出应有的贡献。 有关图书馆工作计划篇6 主要思路：切实贯彻落实学校关于"提高图书馆的服务水平和质量"的指示精神，以服务创新为主线，主动适应学校教学、科研和学科建设的发展需要，进一步规范行政和业务管理，狠抓服务质量，提升服务水平，拓展服务领域，不断推出服务新举措，打造服务品牌，努力建设文明、有序、高效、和谐的现代化图书馆。 一、拓宽信息渠道，不断丰富馆藏文献资源 1、及时掌握文献出版发行信息，多渠道征集读者对文献资源建设的意见和建议，通过多种途径采集文献，合理补充馆藏，完成本年度图书、期刊的分编、加工、上架、流通等工作。根据学院的专业设置，采购纸质图书5000册，重点采购学院新开设专业的教学参考书、工具书。 2、合理分配文献资源建设专项经费，加强学校优势学科、新办专业的文献资源建设，使图书馆的文献资源建设水平与学校的学科发展保持同步。 3、完成__年报刊的征订工作。 4、加强数字文献建设：充分利用好辽工大图书馆"中国学术期刊全文献数据库"，"中国优秀博硕士论文全文数据库"、"ebsco外文数据库"等新数据。 5、策划__年4-6月的第二届"书香满校园"读书月系列活动。 二、调整馆藏布?? 根据专业设置调整情况，及时调整馆藏布局，以更好地满足教学科研的需要。 三、完成库存图书的数据录入工作。 四、完成图书馆过期报刊阅览室、库存图书阅览室的内部整理及开放工作。 五、加强现代化建设：加强对glis管理系统的管理;尽快设计图书馆主页，及时更新网页内容。 六、加强内部考勤管理，开展文明借阅服务，加强安全防火防盗工作 七、开展职工业务培训，积极开展与兄弟院校的交流，提高管理的水平。 八、加强参考咨询工作，拟增设检索电脑，开展各种学术讲座，为读者提高网上咨询服务。 九、做好__届毕业生离校及__级新生入馆教育工作。 十、完成__年过期报刊装订、上架工作。 十一、加强学术研究工作。 有关图书馆工作计划篇7 一、指导思想 图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、主要目标任务 在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 三、具体工作安排 1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好各班级借还书时间安排表，并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。 3、图书室开放时间12：40—14：00是学生自由借阅时间。 4、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。 5、学生人均每学期借书不少于10次。 6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。 7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。 8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。 9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 10、做好期末催还书工作。 11、进一步做好各种有关材料。 有关图书馆工作计划篇8 一、加强图书馆软硬件环境建设 1、努力改善办馆条件 针对我馆阅读环境，阅读座位数不足的问题，添置新的标准设备，如书架、书柜、阅读桌椅等，以求在硬件上办成真正合格的图书馆。 2、继续确保纸质书刊和重要电子文献资源 继续做好新书购入工作，力争每学年生均进新书达到1册以上。 3、加强图书管理人员的素质提高 4、解决电子阅览室存在的各种问题如：网速过慢，电脑过旧，读者少等。 二、提高服务质量，强化常规管理 1、期初对图书馆进行一次全面的清理，如图书的清理，外借图书的清收，馆舍内外环境整洁，假期报刊的清点，新学期各类办公用品的申领等，保证新学期各项工作有序开展。 2、做好新教材的分发工作，教辅资料的征订工作，保障教师的教学工作。 3、进一步巩固和提高图书利用率，利用网络和橱窗做好书目介绍，新书推介，以吸引教师学生。 4、对新到图书尽快分类、登录、上架、出借。 5、坚持经常性的防火教育和督促检查，提高消防安全意识，确保图书馆的安全。 6、加强向行政、主管领导请示汇报，主动与年级、科组联系，征求意见，做好课本室、图书馆的工作。 图书馆 20xx-1-26

是不可以的。所有购进图书，必须加盖学校图书室公章，进行财产帐目登记。学校图书室的图书盖章盖在两个地方，一处是书的版权页上，一处是书的书脊处。

2023年图书馆工作心得5篇 图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。下面我给大家带来2023年图书馆工作心得，希望大家喜欢！ 2023年图书馆工作心得篇1 有人说，图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内，以一种平面的方式，立体的视角，向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。我们每个人或多或少都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在x月x日，我们到__市图书馆参加义工活动。 在图书馆，我们学习排架。对于我们，排架是一个陌生的概念。我们之前也没有想过在图书馆的"管理中，也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你，书籍侧面下方标签上的字符串是什么，也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么，可能就没有几个人能回答上来了。阅览室的陈主任告诉我们，第一个字母表示书籍所属的科目大类，后面的数字依次为细分类，再次就是这一门类中的藏书序号，斜杠后的汉字表示书籍的版次，等等。这些是给书籍分类所遵循的规则，也是图书摆放管理中所依照的次序。志愿者认真学习了排架的知识，然后便在各自负责的区域内学以致用，认真检查每本书的编号，将其按序排放整齐。在这项工作中，同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门知识，获益匪浅。排架后，同学们还帮助工作人员清点图书的总数，方便他们日后的管理。 短短两天的志愿服务已经结束，图书馆的各项整理工作也已基本完成。在活动过程中，同学们时时刻刻都本着奉献的精神，展现出了生科志愿者的风采。在回报图书馆的同时，我们也收获了意想不到的知识，这或许就是图书馆的魅力——深沉、无私、宽厚、博大。也许这与探索生命奥秘所带来的启示有着异曲同工之妙。它们都在潜移默化之中赋予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将爱化为行动的实践者。我们坚信，爱和奉献会温暖整个世道，在前行的路上，我们会继续将爱播撒，将爱传递。 2023年图书馆工作心得篇2 从去年进入学校就接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。 一、进取探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。 科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基础。工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使书能迅速转入流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学供给信息，确保图书在小学素质教育中的作用。 二、日常工作完全按照管理标准进行运作。 我们图书室整理，对归还的图书每一天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 三、开放学生图书馆，组织开架借阅。 三~六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。图书的流通率比较梦想。 四、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们每一天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，职责心强，学生都高兴地来，满足地走。 五、充分发挥图书室的教育教学服务功能。 科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在调研的基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和供给他们最感兴趣的书刊。 六、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度。 我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本事。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。 图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。 平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。 2023年图书馆工作心得篇3 从四月开始持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。截止目前，我已经先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。通过本次岗前实习，进一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解，熟悉了今后的工作环境，认识了今后共事的同事，让我受益匪浅。通过实习，我体会到的主要感受如下： 1、图书馆就像一台机器，任何一个零件都不可或缺，只有各个部门充分发挥各自的功能，才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆面向用户服务的最直接的窗口，只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置，才能保障用户的基本借阅需求。采编部负责着图书采购和编目工作，一方面根据用户需求和图书馆的发展采购大量新书，另一方面对采购的新书进行编目和审核，以便进行上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建设、网络系统的维护等承担重要责任，成为图书馆向前发展的重要力量。 2、图书馆的工作有时看似简单，但是简单的工作也需要潜心学习，甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些知识或是发现一些问题。旧书打包需要方法，更需要技巧，否则手被磨红了效果还不理想；图书上架不仅仅是单纯的按顺序插进图书，其实上架的过程也是一个熟悉排架结构、了解图书分类的过程；贴磁条、数据套录、典藏审核看似机械，但却在重复的工作中掌握规律和提高工作效率；同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程，更是一个考验你的处事能力的过程。 3、图书馆的人性化管理。我们的岗前实习计划按照馆里统一安排应该是从三月份就开始了，但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期，需要最后的修改完善，馆里根据这种情况准予了我三月份的假期。这让我非常感动，也亲身体验了馆里人性化的管理体制，当然也要谢谢馆领导的谅解。 4、在实习期间，我还参与了馆里五一组织的__一日游活动。通过参与集体活动，我认识了更多的同事，同时也体验了图书馆这个大家庭的温暖。 2023年图书馆工作心得篇4 本学期，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。 1、加快建设，提高标准。 图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。 2、规范管理，认真服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。 3、加强指导，开展活动。 建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。 为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息，本学年度学校继续对学校的一库（图书库）二室（学生阅览室，教师阅览室）进行开放。 图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代的发展又适合小学生口味的，且具有一定教育意义的新书充实了图书室。 学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课外阅读，对全校学生发放借书证，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。 图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。 当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作好修补、赔偿。 总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。 2023年图书馆工作心得篇5 今年七月，我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束，这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝，然后不禁回想，这一年的时间里，我做了什么，我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是，我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精彩开端。 社区作为城市居民的一个社会生活共同体，其功能和作用是多方面的，不仅具有经济功能，而且具有政治和文化功能，标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物，是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段，它所做的工作影响也十分有限，但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。 而我们分队的任务正式针对__市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查，并根据调查的结果做出从特殊到一般，从个体到总体的分析。 从x月x号开始的近一个星期时间内，我们莽原实践小分队先后走访了__市__社区、__社区、__和__社区等4个社区的社区图书馆，以及__图书馆。 在调查的过程中，我们遇到过很多困难。炎热的天气，拥挤的公交车，晕车，一无所知的公交路线，不配合的小区居民，还有小区门口严厉的保安等等。但是，这许许多多的困难，最终都被我们克服了，一个星期的时间，我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。 当然，这次的实践，也让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩，但是我坚信它们是无比珍贵的，因为它们都是我用汗水换来的。 而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情，其实只要大胆一点，耐心一点，自信一点，也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性，团结精神是领导一个团队成功的重要因素，没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起，尽的能力完成实践工作，也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。

宽敞明亮的图书室

像解放前金色的麦田，农民刷刷割麦，

　　每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长。接下来是我为大家整理的2020图书管理员个人 工作心得 5篇大全，希望大家喜欢! 　　 2020图书管理员个人工作心得大全1 　　_年上半年即将过去，在领导的关心和支持下，在同事的团结配合下，较好的完成了自己的本职工作。现将半年来的工作和存在的不足 总结 如下： 　　一、思想方面 　　上半年来认真遵守劳动纪律，按时出勤，服从工作安排，工作认真负责，尽力尽责。 　　二、工作方面 　　我的岗位是图书管理员，主要是负责图书、技术规范规程和期刊的信息收集与征订、采购等工作。在半年来主要完成以下工作： 　　1、根据院里的工作需要和单位的安排，有计划有重点做好图书采购工作(全年采购图书_册)。 　　2、每天及时进行期刊的验收，登记等有关内容信息，如：刊名，邮发代号，期号，时间等等，在一一核对后，进行登记，再将它逐一输入计算机中。 　　3、整理_~_年下架期刊_x种__余本并打捆准备送工厂装合订本。 　　4、认真仔细地做好院里各部门交办的资料和院图书室部分规程的扫描工作，并完成了科研管理科历年的科技合同扫描成电子文档。 　　5、能积极主动地做好日常的图书管理工作。新书到后，及时进行登记、分类、编目、上架，投入流通，不无故积压;保持图书室清洁，经常主动打扫卫生，做好防尘、防潮;能遵守借阅制度。 　　6、协助江西省生态文明研究与促进会筹备组会员入会的联系工作。 　　3、存在的不足 　　总结半年来的工作，虽然取得了些成绩，但还是存在着以下不足： 　　1、由于个人的业务素质和工作效率不够高，有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定的差距。 　　2、工作敏感性不强。对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前量，上报情况不够及时。 　　3、安于现状，不能积极主动的提前谋思路、想办法，许多工作还比较被动的去完成。 　　下半年将努力提高自己的思想素质和个人业务能力，更好的完成各项任务。 　 　2020图书管理员个人工作心得大全2 　　转瞬即逝，在中山社区二楼东营市图书馆中山社区分管一个月的定岗轮岗实习的时间又快过去了，回忆起在这短短的一个月的时间，有很多感同身受的体会和领悟。做一件事情、干一件事情看似很简单，但是我们要真正的干起来、实施起来却又有很多学问，需要我们身临其境、设身处地、全心全意、一心一意地去想、去思考、去领会、去做，才会发现细微处见真知才会发现其中隐藏着的人生哲理，这样我们才能很好的完成任务、很好的工作、很好的为居民服务。也只有建立在这样的基础上我们才能创新工作 方法 、转变工作思路、提高工作效率。 　　做事情、干事情的先决条件，就是我们要全面、详细、准确的掌握情况、熟悉操作流程、熟悉相关的工作制度和职责，我们才能很好的开展工作。中山社区图书馆室内面积为270平米，室外阅读亭一处，现有书架46组，其中 儿童 书架6组，图书馆现藏书图书15000余册、电子光盘320张、期刊70余种,并在书架贴上了这一柜的编号、图书分类、图书排列的范围和在图书贴上了图书类别极图书的编号。电子阅览室配备电脑20套、管理服务器一套、投影设备一套。这是我们在图书馆开展工作的第一步，也就只有这样我们才能很好的为居民服务。 　　提供温馨、舒心、干净整洁的环境，不仅可以陶冶我们的情操，而且也可以提高阅读的效率。我们三人坚持每天将图书馆内的图书分类摆放整齐、每天将图书馆内所有的桌子和椅子除尘、每周一周三将图书馆书橱和书架进行除尘(没有每天打扫书架是怕图书受潮)，三个人实行每天一人值班制，这样不仅为居民提供了一个良好的阅读环境而且也方便了广大居民。为广大居民搭建起学习的平台，增强社区 文化 气息。 　　细节决定成败，很多很细微很细小的事情都是值得我们去细细体味、细细琢磨、细细品尝，去发现、去思考、去总结、去创新，我们就能找到其中潜在的无穷乐趣。对于书的归还原处就是一个很好的例子，如果我们不能很好的掌握图书馆的、书的分类、序列编号、书架方位位置等，我们是要花很多的时间去找书原来的位置，这样就耗费了很多的时间，耽误了居民的时间。在信息化高速发展的今天时间就是金钱，每一分每一秒都会发生奇迹、都会创造奇迹。也就只有把每一件事情都做好，每一件事情都做到至善至美，那么我们就能够得到提高。社区图书馆，让居民在家门口就能学习知识、获取信息，促进居民读书用书，开启智慧，丰富了社区精神文化生活，改善社区文化环境，提高居民整体素质和文明程度，为创建和谐社区、文明城市发挥着积极作用。 　 　2020图书管理员个人工作心得大全3 　　学校图书室是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效 教育 的必不可少的事业。作为现代学校教育不可或缺的一个重要组成部分，图书室这块阵地显得及其重要，其担负着实施素质教育的光荣任务。结合我平时工作 经验 ，作如下的总结： 　　一、增强服务意识，提供优质服务 　　一年来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，在图书馆工作实践中，作为图书馆的管理员，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。 　　二、重视学习，加强业务修养。 　　图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种情况，自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，自己经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书管理的方法，使自己掌握了一定的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。 　　图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，自己在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。 　　三、做好图书馆的日常管理工作。 　　开学初忙而不乱，建立建全了各项管理工作;高效率，快节奏完成发放教辅用书和作业本以及教师用书工作，认真做好教材验收、分发和统计等工作，热情接待每一位师生。耐心细致处理好每一个班级教材余缺调剂。保证了学校教育教学工作的正常进行。 　　及时办理新生和新进教师的借书证工作;为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。认真分析了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要，上半年完成了新书的选购并于暑假之前协助编目员完成编目上架等大量工作。向广大师生推荐介绍好书、新书。对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。为节省师生的时间，在提高工 　　作效率上作 文章 、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。 　　认真完成图书的剔旧换新的任务。目前学校藏书量是4.5万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行 修理 ，这是一项比较大的、比较苦累的工作，但是工作起来没有一句怨言。 　　四、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。 　　我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但从没有怨言，努力使图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。 　　图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我应有的贡献。 　　五、开展活动，提高服务水准，体现我馆特色 　　为了积极推进学校素质教育实施，配合教育教学工作，更好地开发利用图书资源，激发学生读书兴趣，图书馆开展了形式多样，内容丰富的各种宣传教育活动，图书馆工作人员牢记“读者第一，服务至上”的宗旨，提出“上帝永远是对的”服务理念，做好学生管理员的表率，要求在“准时、热情、细心、负责”上下功夫。认识到为师生服务要得理且让人，办事讲效率，服务求卓越，一句话，只有服务不到位，没有服务过了头。为此我们可以做出以下尝试： 　　1、全方位的借阅方式。 　　图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学?我们由集体借阅、半开架借阅过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅 　　读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。 　　2、见缝插针的开放时间。 　　学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，图书馆只有充分利用中午、课间、放学后的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求发展”。 　　3、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。 　　只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书馆为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。 　　一个出色的图书室是保证学校取得教育成就的基本条件，我们只有在平时的工作中积累丰富的管理经验，才能科学地利用图书室的馆藏资源，为学校的教育、教学提供更好的服务。 　　2020图书管理员个人工作心得大全4 　　一、学校领导重视 　　一直以来，学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。 　　二、安排了专职人员 　　我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。 　　三、学校投入大 　　我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个目录柜，10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室…… 　　我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。 　　四、努力进行了编目工作 　　由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至_年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的资料。 　 　2020图书管理员个人工作心得大全5 　　11月计划：开放电子音像类书目 　　在向同学们开放各类新书的同时，开放我们的电子音像类图书的借阅，使同学们能进行多 渠道 的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道，逐渐使借阅程序趋向于成熟化。 　　12月计划：争取实行馆际学习交流 　　古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境，作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好，让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。 　　鉴于新校图书馆机构成立不久，新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会，通过与兄弟学校之间的馆际交流，看到自己身上的不足，并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此，不仅可以让我们这披管理者们开拓视野，也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下，风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。 　　而我们初步的设想，是希望能利用每周二的提早放学时间，组织10名图书馆管理员，在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观，包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习，我们也可以看到自己的不足，使校图书馆的管理工作更上一层楼。

图书馆工作计划范文简短1 一、指导思想： 依据学校本学期工作计划中提出的“办学条件现代化、学校管理智慧化、教学工作特色化、学生素质综合化”的奋斗目标，我们图书室将紧紧围绕学校中心工作，扎实、创新开展工作，不断提高图书室的育人功能，充分发挥图书室在教学科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值。 二、工作目标： “充分发挥图书室职能，努力打造书香校园”，进一步科学化、规范化管理图书室工作。主动与师生沟通，积极协助教育教学和教科研，定期为师生推荐书目，协助学校举办读书经验交流会，使阅读成为师生日常生活中不可分割的一部分。协助学校深入开展班级图书角建设活动。创新工作，引导学生借阅，使生均借阅量有突破。 三、工作重点： 1、做好个人借阅和班级集体借阅工作，生均借阅量达标。 2、征求师生意见，有计划、有针对性采购新书，增加藏书量，使生均藏书量达到一类标准。 3、及时做好新书验收、编目、上架工作。 4、完善原有图书的归类工作，逐步整改不足之处。 5、及时推荐好书，做好导读工作，编好《书香一中》等小报。 6、上传好各项统计材料，及时更新装备网数据，收集、整理好各种资料。 7、协助做好读书征文等活动。 8、协助做好学生文明习惯养成工作，培养学生良好的借阅、读书习惯。 四、具体工作： （一）强化意识，提升品质 进一步学习，强化职责意识，岗位意识，不把自己当闲人看，当配角看，勇于与教学人员比贡献，比业绩。提高工作的品位意识，克服工作上说得过去、差不多的不求进取思想和作风，克服工作上低标准，无要求的工作状态，要发扬扫地也要扫出精彩，冲厕也要冲出漂亮的精神。落实岗位职责和工作内容，做到管理和服务无盲点、无空白。增强做好工作的紧迫感和主动性。 （二）规范管理，提高标准 1、加强政治学习和业务学习，使业务素质不断提高。积极参加主管部门组织的培训，达到专业要求。 2、根据教育现代化提升工程的要求，进一步完善图书编目、入库、上架、归类、借阅等工作。 3、按新版《中图法》要求，重点做好对上架图书的分类整理工作，便于师生借阅。本学期将在上学期书架整理的基础上，进一步整合、归类图书，使上架图书规范、达标，便于借阅。 4、做好新进图书的编目、入库工作，做好新书荐读工作。 5、按教育装备管理系统的要求，做好上传工作，及时上传、更新各种数据。 6、做好环境卫生工作，做好防尘、防潮、防虫、防火等工作。美化环境，营造书香氛围，使图书室真正成为学校的窗口。 （三）创新工作，认真服务 1、采取多种形式增加借阅量。除对教师和学生全天候外借外，本学期调整学生借书，增加借阅量，做到以班级为单位集体借阅和学生个人借阅结合，班级集中借阅与学生全天候借阅结合，保证让学生能借上书、看好书。 2、及时统计、上传每周借阅情况，与班主任、语文老师配合，让学生多借书，多看书。 3、培训各班图书管理员，配合班级做好图书角创建工作。 （四）加强指导，开展活动 1、对学生进行文明习惯养成教育，做到爱护图书、文明借阅，不乱翻乱放。 2、对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导。 3、经常宣传好书，新书，向学生推荐有于他们身心健康的书刊。每月编写《书香一中》小报，及时通报馆藏信息，向师生推荐图书，指导学生阅读， 4、配合学校和语文教研组，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的读物，开展阅读竞赛、征文比赛，使他们能做到读写结合，学活语文。重点协助学校做好关工委的读书征文活动和江苏省网络读书活动。 图书馆工作计划范文简短2 一、基本情况 我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 二、工作目标 1、抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2、拓宽服务渠道。 （1）服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。 （2）服务于学生。 开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。 3提高管理水平。 积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。 三、具体的措施 1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。 2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。 3、学生图书室全天开放。（其中中午12：00——12：50，下午3：40——4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。） 4、学生人均每学期借书不少于5册。 5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。 6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。 7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。 9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。 四、各月工作： 二月份 1、制订图书室工作计划 2、推选学生图书管理员，专题会议 3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座 4、学生图书借阅，开始流通 5、图书室环境的布置 三月份 1、征订新书 2、编制新书简介期 3、学生阅览和借书工作 4、参加县图书室工作人员的培训 四月份： 1、参加县图书室工作人员的培训 2、举行期学生图书管理员培训 3、图书室专题会议 4、读书节活动 5、编制新书简介期 1、学生、展评 2、图书室专题会议 3、编制新书简介期 六月份： 1、评选优秀学生图书管理员。 2、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作； 3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作。 图书馆工作计划范文简短3 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想。 图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，图书室中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些语文课外读物，以满足学生需要。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书6册以上。 5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、具体安排。 1、整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。 2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。 3、图书室对教师全天开放，每星期一下午17：30——18：30为学生借还图书时间。 4、每星期四下午17：30——18：30为学生借还图书时间。 5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。 6、每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。 本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。 图书馆工作计划范文简短4 一、指导思想 本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作计划，树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，进一步加强图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。 二、工作目标 1、科学地管理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。 2、充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。 3、根据市教育装备的有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 4、认真实施好贵州省教育厅关于实施“三个三分之一”图书管理，提升图书使用效益。 三、具体工作 1、扎实抓好“三个三分之一”图书管理，积极创建书香校园，提升图书使用效益。建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室，便于师生随机借阅，让学校图书从封闭式管理走向开放式管理。 2、完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。 （1）存放在图书馆（室）外的图书倡导学生自主管理。建立学生图书自主管理制度和监督机制，充分发挥学生对图书管理的积极性和主动性。对学生开展”爱护图书“的专题教育，定期交流自主管理经验，提升学生图书管理能力。 （2）加强学生诚信教育。广泛开展诚信教育和养成教育，培育学生诚信意识，培养学生善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行为习惯。 （3）提高学生图书服务员的管理质量。建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，并抓好定期培训，组织借阅知识和图书室情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平，使他们在实践中增加才干，从而保证图书借阅工作的顺利进行。 （4）重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书室的功能。 4、在学校范围内广泛开展师生共同参与的系列读书活动，师生共创书香班级，共同营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。各地要积极开展书香校园创建活动，引领学校读书活动深入开展。 （1）认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。 （2）做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。 （3）各班可各根据班级实际开展各种富有意义的`益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”“知识园地”“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。 5、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。 6、根据学校图书室的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。 7、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。 图书馆工作计划范文简短5 学校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划： 一、图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。 一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。 2、向学生宣传借阅制度、阅览制度 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。 3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力 图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。 4、定期组织学生修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。 5、做好图书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 二、定期向学生推荐优秀的儿童读物 新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。 三、为教学工作做好保障 加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。 图书馆工作计划范文简短6 在过去的一学年里，图书馆工作在领导的关心下，在各位老师的支持下。现将下个学年来的各项工作计划列出： 1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。每开学初，图书室轮流组织各班学生学习图书室的各项 规章制度 ，特别是对三年级的学生组织重点学习。 2、做好期刊杂志的登记手续和征订工作，做到新到的期刊及时登记，并对有破损的期刊进行修补工作和图书注销登记等工作。 3、平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失，如若丢失，一律按制度进行赔偿，学生、教师一视同仁。 4、将严格按照采编制度购买新书，品种多，复本少，并具有教育性、趣味性和知识性的各类书籍，符合学生的年龄层次，以满足广大师生的阅读需求。今年共购进图书X册，计X元，生均递增约1册。这批新书上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书X册，计X元。 5、努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。 6、根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。遇到节日、纪念日，向学生推荐有关的图书。全校学生每周一至五全天借书，今年师生共借出图书15110册，生均18.24册。尽管工作量大，任务重，由于我充分做好了准备，管理到位并且责任心强，全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满足地走。教师每天可以进教师阅览室阅读教学杂志，做读书笔记，业务能力不断提高，多位教师的论文获全国、省、市不同奖项，学校教科研工作蒸蒸日上，硕果累累。 7、平时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。 8、紧密围绕素质教育，积极配合学校的读书活动，通过读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。 实践证明，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。但有些学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在：每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉，成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。 图书馆工作计划范文简短7 校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划： 一、 图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。 2、向学生宣传借阅制度、阅览制度 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用班会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。 3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力 图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。 4、定期组织学生修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。 5、做好图书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 二、 定期向学生推荐优秀的儿童读物 新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，让学生拓宽知识面，学活语文。 三、为教学工作做好保障 加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。 图书馆工作计划范文简短8 一、指导思想 树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。 二、工作目标 进一步科学化、规范化管理图书馆工作。 三、具体工作 1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。 重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。 (1)、提高学生图书服务员的管理质量。 进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。 (2)、重视图书借阅阵地建设。 落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。 4、积极推动读书活动的开展。 (1)、指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。 (2)、定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 (3)、开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。 5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

馆舍位于杭州市城北的运河文化广场，建筑面积3000平方米，以传承文化、普及知识、传递信息、共享资源，满足群众求新、求知、求乐等各类文化需求为宗旨，设有图书办证厅、图书借阅厅、报刊阅览室、电子阅览室、读者自修室、少儿阅览室、电化教育室、报告厅等多个读者服务窗口。其中拥有阅览座位200余座、报告厅席位200余座、电脑60多台、设计藏书容量约15万册等，是辖区居民学习、娱乐和接受教育的重要场所。作为杭州图书馆运河文献分馆，在图书馆二楼辟有收藏世界各地有关运河书籍、报刊资料的运河专题典藏和开展信息交流、动态研究及各类资料挖掘、整理、研究工作的运河文献资料陈列、研究室。通过几年的数字资料的收集和打造，本馆将形成一座数字化的运河特藏图书馆，并有望成为服务全国各运河文史研究专家、学者及广大读者的运河文化数字化信息中心。区图书馆在“平等、开放、公益”的服务理念指引下，尊崇“以人为本，精诚服务”的宗旨，实行借、阅、藏、查一站式服务。每周开放65小时，努力为广大读者提供新知识、新信息、新科技的便利条件。推出免费上网、免费寄存、免费办证、免费开水等系列免费服务。常年开展形式多样、内容丰富的活动，其中未成年人活动“妙妙乐园”受到未年人的热烈欢迎。截止到2010年4月，馆内藏书总量10万册，报刊杂志600种，办理借书证17000张，电子阅览室上机卡3000余张，累计图书借阅量超过70万册，到馆读者80多万人次（日平均近1000人次），居杭州市区级图书馆的前列。为给老百姓提供更多便捷服务，我们不断完善公共图书馆服务网络体系，目前我区基本建设形成了以拱墅区图书馆为中心的全区文化信息资源共享的服务网络，全区已建设了33个社区图书馆，实行了通借通还的“一证通”服务体系。遍布全区的公共图书服务网点，成为老百姓日常生活中不可或缺的文化、休闲理想场所。为了将拱墅区图书馆打造成老百姓自己的大书房和市民休闲式学习乐团，本馆采用了多项亲民、便民设计：首先是为读者营造出各种宽敞明亮、舒适宜人的学习阅读环境，通过创意布置“知识就是力量”等名人名言等，渲染出一种催人奋发向上的氛围，使弧形的阅览长廊成为一条知识的长廊；其次是利用多媒体触摸屏系统上的服务指南，为读者进行藏书查询、新书介绍、导读等服务；再次利用二楼室外景观平台，将运河的水、桥、船、埠与室内图书馆融为一体，便于读者在视觉疲劳的时候凭栏远眺，愉悦身心。另外，整个图书馆实行无障碍设计，安装有方便残疾人出入的电梯。 　　新建设的区图书馆有三大特色： 　　一是该馆座落在千年古运河畔的中国京杭大运河博物馆旁，历史文化积淀深厚，运河地域特色明显，且环境优雅，交通便利，可利用两馆相对集中的优势，相得益彰，趋势做大、做足、做强运河保护和运河申遗这篇大文章。 　　二是本图书馆二层的东侧，辟有用于收藏世界各地的运河书籍、报刊资料的运河专题典藏图书室和开展信息交流、动态研究及各类资料整理、挖掘、研究工作的运河文献资料陈列、研究室。通过几年的数字资料的收集和打造，本馆将形成一座数字化的运河特藏图书馆，该数字化图书馆有望成为服务全国各运河文史研究专家、学者及广大读者的运河文化数字化信息中心。 　　三是本馆与市图书馆合力打造的市、区二级图书（电子信息）“一证通”工程特色，由市图书馆提供图书网络资源支持及流动图书服务车服务，实现在当地“通借通还”。通过该网络向社区（村落）的延伸，可为辖区群众提供优质便捷的公共文化服务。 　　　　服务读者是本馆的宗旨，努力创造良好的服务环境，提高读者满意率是我馆工作的出发点和落脚点。我们将创新理念，组织开展各类讲座、展览、读者论坛等读书活动；不定期组织图书下乡、下基层服务，为群众提供丰富的“精神粮食”；定期对镇、街道，社区图书室进行指导、辅导，使基层图书室逐步规范化；为读者推荐优秀图书、期刊，引导广大市民多读书，读好书，提高馆内书刊的利用率。 　　辖区机关、企事业单位、社区均可通知预约，享受我馆的上门集中办证服务。借书证押金为100元。 　　辖区内70岁以上的老人、30年以上教龄的教师、离休干部、劳动模范、残疾人、特困人员，可凭有关证件免费办理本馆借书卡一张。馆内自修室的图书、报刊阅览实行免费开放。 　　我们欣喜地看到，继运河健身走兴起之后，新的一轮运河读书热正在悄然兴起。焕然一新的拱墅区图书馆，将敞开大门欢迎广大新老读者的光临！ 　　开馆时间：9：00——20：30（周一全天、周五上午不开放）。 　　邮政编码：310015　　单位地址：杭州拱墅区台州路运河文化广场1号

这个东西是的啊，毕竟它们都是在不断的改变的啊

周一～周日8:00-22:00；8:00-22:301、图书馆主页：24小时全天开放2、馆藏电子资源数据库：24小时全天开放3、图书馆开门时间：周一～周日8:00-22:00；8:00-22:30（夏季）4、周四下午，周五、周六晚闭馆5、河南大学图书馆创建于1912年，时为河南留学欧美预备学校图书室。6、馆舍面积达74258平方米，明伦校区图书馆18248平方米，金明校区图书馆47000平方米，设置阅览座位6647席。7、截至2007年6月30日，图书馆文献资源总量：411万册，形成了以人文学科为主体，兼有各类学科的多种类型、多种载体的综合性馆藏体系。8、图书馆实行开放式服务，设有馆藏书刊查询中心、情报检索中心等，24小时为全校4万多名师生及社会读者服务

　　爱护书的朋友个个幸福!爱读书的儿童人人天才!下面是我为大家整理的关于企业的图书室标语，欢迎大家的阅读。 　　企业图书室标语一 　　1、带走一身书香，留下一室洁净 　　2、静字高悬，知识乐园。 　　3、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。 　　4、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。 　　5、书是人类的朋友，书是智慧之门的钥匙，书是进步的阶梯，书是时代的生命，书是致富的信息，书是人类的"营养品。 　　6、带走满腹知识，留下一架好书。 　　7、读万卷书，行万里路。 　　8、书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯 　　9、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。 　　10、人到才行，书到无效。 　　11、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。 　　12、带走的是知识，留下的是文明 　　13、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。 　　14、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。 　　15、提高，成绩修身养性。 　　16、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。 　　17、在和谐中，寻求发展。 　　18、静以修身，学以育德。 　　19、文明的中国更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵 　　20、沉默在这里已，升华为一种品德。 　　21、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 ——莎士比亚 　　22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 　　23、读书明理是你的权利，爱书护书是你的义务 　　24、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友 　　25、爱护书的朋友个个幸福!爱读书的儿童人人天才! 　　26、此时无声胜有声胜有声。 　　27、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 　　28、一本好书，相伴一生 　　29、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。 　　30、此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。 　　31、轻取轻放，爱护书籍。 　　32、读好书，好读书，读书好，书好读 　　企业图书室标语二 　　1.书籍是造就灵魂的工具——雨果 　　2.书籍是全世界的营养品——莎士比亚 　　3.生活里没有书籍就好像没有阳光——莎士比亚 　　4.和书籍生活在一起永远不会叹气——罗曼罗兰 　　5.理想的书籍是智慧的钥匙——列夫.托尔斯泰 　　6.书籍是人类进步的阶梯——高尔基 　　7.读书使人心眼明亮——伏尔泰 　　8.书籍是伟大的天才留给人类的遗产——爱迪生 　　9.读书破万卷，下笔如有神 　　10.不吃饭则饥，不读书则愚 　　11.莫等闲，白了少年头，空悲切 　　12.立身以立学为先，立学以读书为本 　　13.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南 　　14.少壮不努力，老大徒伤悲 　　15.树不修，长不直;人不学，没知识 　　16.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 　　17.业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随 　　18.书是人类进步的阶梯--高尔基 　　19.读书补天然之不足，经验又补读书之不足 　　20.立身以立学为先，立学以读书为本 　　21.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 　　22.男儿志兮天下事，但有志兮不有止，言志已酬便无志——梁启超 　　23.聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚 　　24.生活的理想就是为了理想的生活 ——张闻天 　　25.时间像海绵里的水，只要你愿意挤总还是有的 ——鲁迅

1、上海的图书馆哪个最好2、上海有哪些好的图书馆3、上海图书馆开馆时间4、上海市最大的图书馆在哪个地方?上海的图书馆哪个最好浦东图书馆地址：浦东新区前程路88号(锦绣路)营业时间： 周一13:00-20:00;周二至周日9:00-20:00魔都“人气很旺”的图书馆，高端大气上档次!借阅区分两层，一层是上图的浦东分管，一层是区图书馆。环境很好，有室内的空中花园，还有无数的感应灯安装在每排书架上。没人的时候都暗着，你一路走过去，小灯一路“卡卡”亮过去。藏书也很丰富，感兴趣的话还可以去翻翻找找自己出生那年的报纸喔~馆内免费提供Wi-Fi和直饮水(冷/温/热水都有)，M层有公共食堂和饮品面包店，一层左手边也有家饮品小食店。嘉定图书馆地址：嘉定区裕民南路1288号(近塔秀路)营业时间： 周一13:00至20:00;周二至周日8:00至20:00被称为“上海最美的图书馆”，建筑外观很现代别致，有绿化有水景，旁边还有一座公园。图书馆自带停车场，免费。一走入大厅，吊灯、景观和空间留白简直让人惊艳，各个区域无不体现出设计者的匠心，橡木地板和暖黄的圆管灯给这个黑色为主的空间带来了一些暖意!青浦图书馆地址：青浦区青龙路60号(华浦南路青龙路)营业时间： 周一13:00至20:00;周二至周日8:30至20:00一座“建在水上”的图书馆，周边像一个生态公园，远远看去就像停留在河面上的一艘船。里面的藏书也非常丰富，成人区的图书室实在太大了，到了在里面迷路的程度钟书阁地址：松江区三新北路900弄泰晤士小镇930号营业时间： 10:00-21:00 周一至周日“最美书店”的称号并非浪得虚名。一楼的屋顶做成环形的，会有不一样的感觉，很好的将地板与天花板无缝连接。到处都是书，抬头，脚下，墙壁上，无论俯首还是仰视目之所及都是书。还有专门的儿童书籍区域，整个设计都很童真梦幻。言几又地址：黄浦区湖滨道购物中心B1营业时间： 10:00-22:00名字取自于“设”，坐落在“黄金地段”新天地，600_的面积不能算小，老板也算是实现了自己的梦想了吧。这里的一大特色就是格局设计新颖，书架塞满了书，更多的感觉被装饰着，书充满了这个书店同时也装饰着这个书店。上海三联书店地址：朱家角镇尚都里新风路250号营业时间：9:30-21:30与其说这是一家实体书店，它更像是新型阅读体验场所，陈列的图书以社科人文类、经典古籍类为主，同时也是国内首个提供图书定制、按需印刷的体验空间。书店二楼包括印刷体验区、餐饮区、韬奋主题区，印刷体验提供三联老版珍本图书的制作印刷，也可根据读者的个性化需求，提供“编辑出版+数码印刷+电商模式”的一站式“私人定制”服务。读者可以在这里定制个人专属的书册甚至是绝版书籍。Harbook湾里书香地址：静安区南京西路1601号Reel芮欧百货3F营业时间：10:00-22:00进门处一大片的花海让你以为你这是一家花店，但走进去才知道别有洞天。书店部分主要是艺术文学类，原装进口书也不少，多数都可以随意翻阅;穿杂在书架和咖啡桌中的小柜台上，放着各式各样设计感十足的创意小物，等着你来挑选。最里面的区域就是咖啡区了，店内的甜品都获得顾客的好评，靠窗的位置还能看见静安寺的全景。衡山·和集地址：徐汇区衡山路880号营业时间：10:30-21:40拥有书店、展览画廊、论坛讲座、生活时尚等功能。这是一家集合店，有书、杂志、艺术展和时装以及很多好玩的东西。衡山和集由4幢独立建筑构成，均为设计翻新的旧时别墅，每一幢都有自己的功能与主题。在Dr.White，是中国第一家影像主题专业书店，也是中国大陆最全最专业的进口杂志书店——杂志博物馆，囊括1万种品类、总计2.5万册图书及500种国际杂志。除此以外，Mr.Blue是男士生活博物馆，The Red Couture是品牌女装成衣概念店和高级定制体验馆，My BlackAttitude则聚集了几家生活概念店，被称为“生活研究所”。上海有哪些好的图书馆上海市藏书量较大、藏书种类较为齐全的图书馆有3所。 上海图书馆。1996年12月20日，上海图书馆新馆正式对外开放，成为一个大型综合性研究型公共图书馆，跻身于世界十大图书馆之列。嘉定区图书馆。始建于1980年，1981年落成开馆，现为上海市中心图书馆分馆。曾获全国文明图书馆、全国二级图书馆等多项荣誉称号。复旦大学图书馆。是全国高校图书情报工作指导委员会副主任委员馆，是中国高校人文社会科学文献中心的两个全国中心馆之一。上海图书馆开馆时间上海图书馆365天天天开门，年中无休。平时周一至周日开放时间为早上八点三十分到晚上二十点三十分，国定节假日开放时间为早上九点到下午十六点。办证服务时间平时为每天早上八点半到下午十六点三十分，国定假日为早上九点到下午十五点三十分。扩展资料：一、上海图书馆简介上海图书馆位于上海市徐汇区淮海中路，是上海市综合性研究型公共图书馆和行业情报中心，也是全国文化信息资源共享工程上海市分中心、文化部公共文化研究基地，是首批国家重点古籍保护单位。上海图书馆创立于1952年，上海科学技术情报研究所成立于1958年，1995年上海图书馆与上海科学技术情报研究所合并，1996年12月上海图书馆新馆正式对外开放。二、上海图书馆读者指南1、 读者可凭本人有效的参考阅览、参考外借的上海图书馆读者证，借阅一楼基藏书库中外文图书、期刊、报纸等文献资料，每人每次借阅4册。2、读者调阅到所需的资料后，请在综合阅览室阅览。书刊阅毕请归还到出纳台，并换取自己的读者证。每天17:00前，请将所调阅资料及时归还。3、参考阅览图书如果当天17:00前没有归还，并将图书带回家，按每本每天5元收取逾期归还费。4、请爱护文献资料和一切公共财物，请勿在文献上批注、涂改、折叠、污损、剪切、撕页，勿将文献带出本阅览室，违者按上海图书馆有关规定处理。如读者需要资料复印请在本楼层的复印点复印。 如有特殊需要需自行扫描或拍摄书刊资料时，请到参考咨询台填写《知识产权保护协议书》。5、请在指定区域使用电源，勿擅自外接电源或充电，注意用电安全。6、请将非本阅览区的书刊（含自备书刊）、包袋（大于14*20厘米）、食品等物品存放寄包处。7、请遵守“七不”规范，遵守本馆借阅规则，做一个文明读者。8、读者如有其他需要，请咨询工作人员，图书馆将竭诚为您服务。9、开放时间： 周一至周日9:00—17:00、国家法定假日9:00—16:00。参考资料来源：上海图书馆官网-上海图书馆开馆时间上海市最大的图书馆在哪个地方?上海市最大的图书馆是上海图书馆上海图书馆，在上海市淮海中路1555号。上海图书馆位于上海市徐汇区淮海中路上海图书馆，是上海市综合性研究型公共图书馆和行业情报中心上海图书馆，也是全国文化信息资源共享工程上海市分中心、文化部公共文化研究基地上海图书馆，是首批国家重点古籍保护单位。上海图书馆创立于1952年，上海科学技术情报研究所成立于1958年，1995年上海图书馆与上海科学技术情报研究所合并，1996年12月上海图书馆新馆正式对外开放。上海图书馆建筑面积12.7万平方米，拥有各类阅览室36个，设有24个机构部门，在编职工751人。图书馆藏有中外文献5500余万册（件），其中中文古籍线装书约170万余册，善本2.5万种17万册，属国家一、二级藏品2256种13526册。扩展资料：上海图书馆成立于1952年，上海科学技术情报研究所成立于1958年。1995年上海图书馆与上海科学技术情报研究所合并，成为综合性研究型公共图书馆和行业情报中心。上海图书馆（上海科学技术情报研究所）是国家博士后科研工作站、文旅部公共文化研究基地、全国文化信息资源共享工程上海市分中心、上海市古籍保护中心、上海市中心图书馆总馆、上海市软科学研究基地“前沿技术发展研究中心”和上海文化创意产业信息中心。现藏中外文献5600余万册（件），其中古籍善本、碑帖尺牍、名人手稿、家谱方志、西文珍本、唱片乐谱、近代报刊及专利标准尤具特色。现有馆舍建筑面积总计12.7万平方米。上海图书馆率先推出新阅读体验阅览室、“创·新空间”等特色阅览室，开展图书馆短信、手机图书馆、电子书阅读器借阅等服务，推进“市民数字阅读推广计划”，提供跨平台数字阅读服务。推出基于关联开放数据的数字人文服务，实现数据在互联网上开放和互联。参考资料来源：百度百科-上海图书馆