怎么进行团支部对标定级？

不是。五四红旗团支部不是班级，它是中国共青团组织的基层单位之一。五四红旗团支部是团员自愿组成的，其成员以青年学生为主，旨在发扬五四精神，加强共产主义思想教育，引导团员关心社会、服务人民，并为实现共产主义事业而努力奋斗。五四红旗团支部是中国共产主义青年团的一级基层组织，是学生自我管理和自我教育的重要平台，由团员自愿组成。五四红旗团支部的主要宗旨是发扬五四精神，引导团员关心社会、服务人民，并为实现共产主义事业而努力奋斗。

高。根据查询官网资料显示，“五四红旗团委”、“五四红旗团支部（总支）”是全市共青团的最高荣誉，数量少、难度大、含金量高。全国五四红旗团委，1999年由共青团中央主办。创建“五四红旗团委”活动是新形势下全面推进团的基层组织建设、活跃基层团的工作的重要载体和有形手段。

回望百年，青春向党。每一次搏击风浪的天空下，都激荡着青春的旋律；每一个勇毅前行的足迹中，都饱含着奋斗的艰辛。下面就是我整理的五四红旗优秀团支部表彰 活动 总结 5篇，希望大家喜欢。 五四红旗优秀团支部表彰活动总结1 经过上两次团课的学习，我们已经对团的各方面有了更深一层的认识，也使我们对共青团有了更深刻的感情，并为能够成为一名共青团员而感到骄傲和自豪！第三次团课是给我们留下印象最深的一次团课。也是我们收获最大的一次团课。 在这次团课上，大家深入讨论了共青团员的责任和义务，每个人的心里都对自己的职责有了更深一步的认识，并且大家都承诺做团的合格成员，发扬团的优良传统，为共青团增光！在这次团课中，同学们也互相交流了感情。刚开学不久，同学们之间都比较陌生，在这次团课上，同学们互相交流，畅所欲言，积极主动地在全班同学面前展示自我，使大家记住了一张张鲜活的笑脸，而不是一个个陌生的名字。 这次团课很好的拉近了同学们之间的距离，使大家不再有隔阂，不再有陌生，真真正正地成为了一家人！团会在同学们的歌声和欢笑声中度过，在主持人说到“：佛家常说：‘前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。"因此，我们应该珍惜这得来不易的缘分，共同努力，做一辈子的朋友！”后全班同学自发的唱起了周华健的《朋友》。 这次团课，在温馨的歌声中划上了圆满的句号……同学们一致认为这是一次十分必要且有意义的团课，正是这次团课是同学们的心紧紧的联系在了一起。相信通过这次团课，我们会电二班一定会成为一个具有凝聚力和战斗力的无坚不摧的集体！最后，再一次中心的感谢这次团课的举办！ 五四红旗优秀团支部表彰活动总结2 感谢党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切期望。我有些热泪盈眶了。我们青年一代是要继承传统，面向未来的。以龙为青年是国家的希望。少年智则国智，少年强则国强，少年自由则国自由。 在中国梦的大背景下，中国精神 文化 的不断引导传播，我认为我们是不断变好的，比如我的.兴趣方面：汉服。前些年，在一档脱口秀节目，一些青年上台推荐我们的汉服，但主持人连汉服都不认识，把它当成日本和服并对选手破口大骂。而现在在路上看到穿汉服出行的人也不是奇怪的现象。我想，我们的文化深入发展到一定的程度的时候，我们学校的校服、院服也能是汉服。这是我们自己的文化。做我汉家衣裳，兴我华夏礼仪之邦。国家为我们营造了和谐的社会大环境，中国还在发展，它给不了你想要的，但它给你了家，给了你和平生活的基础。少些抱怨多些支持，我们需要和国家一起进步。 大学是个接受新鲜思想血液的象牙塔。随着学习的东西越来越多，以及体验与接受的越来越多，越感觉应该继续学习，学无止境。从我学习中 国画 八年的美术老师王杨对我的影响，到高二 高三语文 老师谭姐对我的影响，都是在中国文化、国家意识这方面，到后来入古风的坑，从歌曲中了解中国风词曲的美丽，到身边有喜欢诗词戏曲的同学的影响，我喜欢的国风方面的东西越来越多，我的血液里的这种情怀越来越浓厚。我虽然我现在对我的能力没有很大的肯定，在看不清的未来面前有着踟蹰，但是我不去做的话，就会成为我最怕成为的那种人——对社会没有意义的人，同时这个世界也会可能拱手让给我看不起的人，所以，努力努力再努力！ “大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方！江山此代，赐名为汉！”此生不悔入华夏，来世愿生种花家！ 五四红旗优秀团支部表彰活动总结3 做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成，想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人？对待自己的学业和工作，我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目标是不能达到的了。 一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的进步。比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过：“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们可以更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。”除了虚心接受别人的批评，我们还应该努力寻找一位自己特别尊敬的良师。这位良师应该是直接教导你的老师以外的人，这样的人更能客观地给你一些忠告。这位良师除了可以在学识上教导你之外，还可以在其他一些方面对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光，应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮助，那我们的成长的速度一定会比别人更快一些。同时，要想把握住转瞬即逝的机会，一个积极主动的人就必须学会说服他人，向别人推销自己或自己的观点。在说服他人之前，要先说服自己。我们的激情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。 这三节团课着实让我成长了很多，我也真正试着将团与我的日常生活相联系，蓦然回首才发现，团课与我的生活是相互渗透的，我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。 五四红旗优秀团支部表彰活动总结4 通过在团校的这五堂课的学习，我对如何成为一名优秀的大学生，一名团干部有了更深入的认识，团课不仅让我学到了为人之道，更让我提高了自身的修养。下面我就几个方面谈谈自己在团校学习的 心得体会 。 要积极主动地学习。在老师的课上，我对自己现在的学习状态有了新的看法。我曾经认为很努力的学习，在某种意义上讲并不是真正的积极的 学习态度 。积极的学习态度应当是主动的，自愿的去获取知识，而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不应该只端着一个空碗，等着老师来给我倒什么，我喝什么，完全机械地接受。而是应该积极地去寻找于课堂相关的知识，来补充课堂的局限，把知识系统的连起来。正所谓真正的好学生是牛，吃的是草，挤的是奶------有自己消化和加工的过程。 与人合作。在老师的课上，我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习，最后在游戏中胜出，我知道，这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队，无论是领导，还是只是其中的一员，我都要记得与人沟通，合作。不仅是取长补短，每一个人都有不同的特长，合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单，合作会使团队发生奇妙的变化，不是物理的，而是化学的。邵兵老师也在课中提到了这个问题，并且 教育 我们要懂得分享。 管理时间。老师的课生动而且实用。现在的我的确面临时间分配上的许多矛盾。在听完老师的课后，我当晚回去就在 日记 上写下了一个月后的目标，然后把时间慢慢拉近，直到具体到第二天的任务。目标是一种约束，约束的确让人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目标是动力，给生活以方向。 语言不多，可能说得并不真切，但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。 为了加强对团员的思想教育，提高我院团员的整体素质，为将来党员的培养打下夯实的基础，我院自10月27日起开始对团员进行第四期团分校团课教育。开课以后，各团支部都积极组织学习，学生反映良好，培训效果优良。带着第一课的学习成果，11月6日晚，我们又开始了第二次的团课学习。 此次团课，我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的 教学 方法 ，而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾问题。极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。 郭老师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭老师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中，我们可以感觉到郭老师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。“以古为镜，可以知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。 郭老师还与同学们讨论了当今的台湾局势以及国际形式，美国对台湾问题的干涉，日本在台湾问题上的介入都成了台湾回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决台湾问题的内在关键因素。 团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。 此次团课，全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。 接受团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。 五四红旗优秀团支部表彰活动总结5 这一次，我有幸参加了校团委组织的第六期团校培训。由于汇集了校组织和各院系的主要学生干部，因而使整个团校洋溢出一种非凡的气质。我怀着激动的心情，认真体会了团校安排的每一个细节。今天，团校就要结业了，在此，感谢校团委的老师给了我们这样一个锻炼和交流的机会，也感谢校学生会的精心组织和安排。 在讲座的这个环节里，首先是年轻的心理学田老师讲的在日常生活中人与人交往的心理效应，讲得生动贴近生活，并引入有趣的 故事 ，听起来津津有味，意味深长。解释了很多曾经没有想明白的问题，有一种恍然大悟的感觉。听梁老师讲的十七大 报告 ，也很有收获。对科学发展观等政治上的名词，有了直观的概念，甚至想到要站在一个国家的高度上来思考问题，来真正指导自己在学校的团学工作，也只有有了这样一个宏观的思考，才能在工作中不会迷失方向，很好的完成任务。第三个讲座是有关台海局势的。是中国人民解放军外国语学院的张元伟教授来讲的，这对于作为一名国防生的我，更有特殊的意义。国家要求我们做一名政治素质过硬的干部，那么爱国、维护祖国统一就是其中最基本的一项。在这里，我做为一名国防生，我愿意在国家需要我的任何时候踏上战舰，向任何企图分裂我国领土完整的行为做出坚决的抗争! 团校有一个很新颖的单元：素质拓展。这一天过的非常充实、有活力、刺激。我们做了好多游戏，教练也很善于将大家的兴奋点调到一个忘我的状态。我们分为六个团队，并在二十分钟时间里有了自己的队名、队旗、队歌，还有每人一个代号。那一天，我不再是李亢，不再是电信的主席，我给自己起名叫“黑熊”，并大大咧咧地表现着，放弃了冷酷和沉默。每个人都一样，大家很快就溶入一起了。我所在的组参加了三个项目，一个是从高台上倒下来，让队友将你接住，我是第一个正式倒的队员，仍然能记得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏实的感觉，仿佛幼时对母亲怀抱的依恋。第二个项目是高空行走，是队友们在下面通过拉绳子来保持板的平衡。这个项目让我联想到我做这个高高在上的主席，做起事来也是小心翼翼，如履薄冰，靠得都是下面的尽心的帮我啊!第三个是盲人摸象，即把眼睛蒙起来，把一条打了结的绳子，围成一个正方形。没有光明的那一会，走起路来心里都没底，我小心地拉着我身旁不知是谁的同伴。这个项目，我学到一个这样的道理：一个团队如果都是领导的话，团队就不能运行，组织工作固然重要，配合组织的工作才是完成整个工作的重要组成部分啊!后来，在小组内交流时我是这样发言的，没有想到身居“高位”的各位能这么好的完成配合工作，没有想到外表很酷的各位能这么好相处，我在今天也解脱了自己，希望我们可以做长久的朋友。 团课就要结束了，但她的精神留给了我，在今后的学习工作中不断的指引我，给我力量和勇气前进，前进。正如俞老师所说的，我们是各院的代表，要在各方面，各个细节方面严格地要求自己。我相信，在十七大精神的指引下，河科大第六期团校培训结束后，我能更加成熟，更加热情地投入到团学工作中去，不辜负各位领导和各位老师的期望! 五四红旗优秀团支部表彰活动总结相关 文章 ： ★ 2020五四青年节先进评选表彰活动总结5篇 ★ 2021年五四表彰活动工作总结 ★ 纪念“2020年五四运动精神主题”活动总结5篇 ★ 2021年五四表彰大会活动总结 ★ 2021年五四评优活动总结 ★ 五四表彰大会工作总结 ★ 2020学校五四青年节的活动总结5篇 ★ 2021年纪念五四活动总结 ★ 2020开展五四运动的活动总结5篇 ★ 2021年五四青年活动总结

社会背景作用明显。五四红旗团支部是指在五四运动期间成立的，具有鲜明革命性质的先进团支部。五四红旗团支部在当时的社会背景作用明显，成了推动新文化运动、民主革命的中坚力量。此后，在新中国成立后，五四红旗团支部成为团组织的优秀代表，具有很高的象征意义。

增加团支部成员的个人成长和发展机会，获得团委和学校的表彰和奖励。根据查询人民网得知，校级五四红旗团支部是一种荣誉称号，它代表着该团支部在学校团委的评选中获得了五四红旗团支部的称号。获得这个称号可以提升团支部的知名度、认可度和凝聚力，增加团支部成员的荣誉感、使命感和责任感，促进团支部组织建设、文化建设和业务水平提升，增加团支部成员的个人成长和发展机会，获得团委和学校的表彰和奖励。宋EV(null)是比亚迪的国产车厂比亚迪于2017年推出的一款SUV，最新年款为2019，别名:比亚迪，官方指导价:18.99-27.59万元。

有。全国五四红旗团支部是共青团中央授予全国基层团组织的最高荣誉，是新形势下全面推进和活跃基层团工作的重要载体，因此获得五四红旗团支部荣誉有证书。全国五四红旗团委是1999年由共青团中央主办，全国五四红旗团支部荣誉证书是由团总支书记颁发。

为加强我厂共青团的基层组织建设，进一步做好以团支部为重点的基层工作，增强团支部的活力,根据团市委的《创建“五四红旗团委”活动的方案》的有关精神，并结合我厂各团支部的实际情况，制定以下创建“五四红旗团支部”实施的细则： 一.工作目标： 　　根据“以创促建、以评促建、重在建设”的目的，把创建“五四红旗团支部”作为我厂加强团的基层组织建设的重要手段，通过创建活动，树立标兵，探索经验，鼓励先进，鞭策落后，全面推进我厂团工作的稳步提高。建立健全的团组织机构和完善的制度，充分发挥团支部的组织核心作用，加强团员之间的团结互助，努力营造一个好的工作、学习、生活的氛围。进一步调动基层团组织的积极性，大力支持基层团组织开展特色工作，使团员青年的综合素质有普遍的提高。 二.“五四红旗团支部”的评估标准： （一）团的组织建设（30分） 　　1.支部班子建设好（8分） 　　（1）班子健全，能按团章规定按期换届，并在所在党支部的领导下和厂团委的协管下，按团内民主程序，选举产生支部领导班子。（3分） 　　（2）班子成员整体素质高，结构合理，主要负责人能力强，业务精。（2分） 　　（3）班子成员分工明确，团结进取，作风扎实，富有开拓创新精神，在团员青年中具有较高的威信。（3分） 　　2.支部制度建设好（8分） 　　（1）结合本支部的特点制定团员的管理条例，并按规定按要求实施。（4分） 　　（2）健全支部的组织生活，建立和完善保证开展团的工作的`有效制度，活动开展经常，工作充满活力并能按规定按要求实施。（4分） 　　3.团员管理及发展好（8分） 　　认真做好团员年度注册、团费的收缴、组织关系的转出转入、团员的培养和发展工作。（8分） 　　4.推优工作好（6分） 　　有组织、有计划、有目的的推荐政治素质高，业务技术好，在青年中有威信的团员青年加入党组织。（6分） （二）团的思想教育（20分） 　　1.学习教育：经常开展爱国主义、集体主义、共产主义的教育，利用三会一课和支部组织生活在广大团员青年中宣传和学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策，组织团员开展热点问题的讨论。（7分） 　　2.宣传教育：积极利用团的宣传阵地对团员青年进行思想教育，做好对内外的宣传报道工作，能够反映本支部的学习、工作、生活动态及特色活动，并积极向各级团的刊物或其他刊物投稿，扩大厂团委的影响。协助厂团委办好宁烟青年网。（6分） 　　3.奉献教育：积极组织团员为"希望工程"捐款、为灾区捐款，组织参加青年志愿者活动、帮困结对、义务劳动、社会公益活动等形式的活动。（7分） （三）团的活动（25分） 　　1.团支部活动有计划、有总结，活动主题鲜明，组织周密，效果好，做到每季度有一次文体活动。（7分） 　　2.结合本支部的特点，开展各项岗位练兵活动和各种文娱活动，注重培养团员青年的创新能力和团结协作能力。（7分） 　　3.积极组织本支部团员青年参加厂团委组织的各项活动，并能配合厂团委开展活动。（6分） 　　4.在各级各项比赛中，本支部或本支部成员的获奖情况。（5分） （四）团员的学习情况（15分） 　　1.本支部团员青年积极参加厂部举办的各类岗位培训，学习本岗位的专业技术知识。（5分） 　　2.本支部团员青年积极参加厂团委开展的“天天学习、天天进步”读书活动，积极发表书评和读后感。（6分） 　　3.本支部团员青年积极报名参加自考、夜大、电大等学历教育，提高自身的文化素质。（4分） （五）特色活动（10分） 　　能开展具有本支部特色创新的活动，能调动支部绝大多数成员参加，在企业内外有一定知名度。 三.实施方案： 　　1.《创建“五四红旗团支部”实施细则》经团委委员会议讨论通过后正式实施。 　　2.根据“实施细则”，制订团支部工作考核表，每月对团支部工作进行检查、考核打分，督促参与创建团支部认真填写"团支部工作手册"。依据当月得分和累计得分排定团支部工作排行榜，并在宁烟报上公布每月排名情况。 　　3.年终根据"实施细则"对创建团支部进行综合考评，结合每月考核分数最终评出1名“五四红旗团支部”。 　　4.本支部团员有违记、违法现象的取消评比资格。 　　5.评估工作结束后，对“五四红旗团支部”进行表彰、奖励和宣传，组织各支部主要干部学习红旗团支部的工作经验。

红旗团支部是可以在综合测评的时候加分的，具体来说最大的作用也就是评奖学金的时候一个项目的加分吧

五四红旗团支部晋职称有用。有职称意味着团支部书记工作能力不错，也意味着团支部光荣的成为了团委书记的垫脚石，团委书记又记了一功，但是团支部书记在团委书记眼里也是有些利用价值的，团支部书记也得到了一些锻炼，但是对领导来说，成果来自于团委书记的领导。

评上五四红旗团支部可以获得以下好处：1. 提升团支部的知名度、认可度和凝聚力。2. 增加团支部成员的荣誉感、使命感和责任感。3. 促进团支部组织建设、文化建设和业务水平提升。4. 增加团支部成员的个人成长和发展机会。5. 获得团委和学校的表彰和奖励。总之，评上五四红旗团支部对于团支部来说是一种荣誉，也是对团支部工作的肯定，同时也可以激励团支部成员更加积极地投身于团组织和各项志愿服务活动中。

校级五四红旗团支部标兵奖励标准为500元/团支部,校级五四红旗团支部奖励标准为300元/团支部。

五四是指青年就是先进团支部，标杆团支部的意思

可算是省部级吧

　　为了确保活动能成功举办，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的五四青年节校园活动策划方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　五四青年节校园活动策划方案1 　　活动主题： 　　◇留下我们的足迹体现之江青年的风采 　　◇激发我们的热情凝聚之江青年的团结 　　活动目的： 　　为纪念中国共产主义青年团成立100周年暨五四运动103周年，大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设，对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量，激励团员们继承和发扬"五四精神"，充分展现团员们的青春风采。 　　活动内容： 　　参观浙江革命烈士纪念碑 　　活动形式： 　　1、社区主要领导讲话(3分钟) 　　2、缅怀先烈，默哀三分钟 　　3、在革命烈士碑面前，庄严的宣誓.(入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。(5分钟) 　　4、青年畅所欲言，交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟) 　　参加成员： 　　之江社区青少年50余人 　　活动时间地点： 　　5月4日万松岭路100-1号 　　所需物品： 　　花圈1个，横幅1条、矿泉水若干 　　注:花圈，音响可现场租(租金40元) 　　活动经费: 　　包车费用800元横幅100元矿泉水60元租金40元 　　总费用:1000元 　　五四青年节校园活动策划方案2 　　一、指导思想： 　　结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 　　二、活动主题： 　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 　　三、时间及安排： 　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。 　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。版权所有 　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 　　④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。 　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。 　　四、具体要求： 　　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。 　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 　　五、评比方法： 　　主题鲜明积极向上。（4分） 　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）版权所有 　　普通话标准，语言及用词规范。（1分） 　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 　　五四青年节校园活动策划方案3 　　一、指导思想 　　以纪念建团100周年、“五四”运动103周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的"系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。 　　二、主题 ： 　　我的青春·我的团 　　三、时间： 　　四月、五月 　　四、组织机构： 　　顾问：xx 　　组长：xx 　　成员：xxx等 　　五、活动内容： 　　(一)推优入团(全校) 　　时间：四月下旬到五月上旬 　　内容：发展一批新团员，入团宣誓 　　要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 　　承办单位：校团委 　　负责人:xxx 　　(二)表彰优秀先进(全校) 　　时间：四月下旬 　　内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 　　要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 　　承办单位：校团委 　　负责人:xxxx 　　(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 　　时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30 　　高二年级五月四日晚19：00—22：30 　　地点：学校运动场 　　内容：经典爱国感恩励志成才 　　承办单位：教研处校团委语文教研组 　　负责人:xxx 　　(四)爱的奉献现场募捐活动(全校) 　　时间：高一高三年级五月三日晚 　　高二年级五月四日晚 　　内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。 　　承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社 　　负责人:xxx 　　(五)现场书画比赛(全校) 　　时间：五月四日下午课外活动 　　地点：教学楼一楼 　　内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌 　　承办单位：书画社 　　负责人:xxx 　　(六)主题团会课(高一高二) 　　时间：5月7日(星期一)班会课 　　内容：以纪念建团100周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。 　　负责人:xxx 　　(七)共青团精彩图片展 　　时间：四月下旬到五月上旬 　　内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 　　我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 　　地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗 　　承办单位：学生会摄影团 　　负责人:xxxx 　　(八)经典视频展播(高一高二) 　　时间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20 　　内容：中央电视台庆祝建党100周年大型活动《红色箴言》 　　承办单位：学生会 　　负责人:xxx 　　(九)青年教工活动 　　时间：五月四日 　　内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。 　　负责人:xxx 　　六、活动要求 　　1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团100周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。 　　2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。 　　3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。 　　五四青年节校园活动策划方案4 　　一、活动主题： 　　弘扬五四精神激扬青春梦想 　　二、活动背景： 　　1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。 　　三、活动目的： 　　纪念"五四"运动xx周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。 　　四、活动对象： 　　全体学生 　　五、活动时间： 　　20xx年5月4日19：00—21：30 　　六、活动地点 ： 　　校礼堂 　　七、活动内容： 　　校五大社团活动成果汇报演出。 　　八、活动预期效果： 　　1、各项准备工作扎实落实。 　　2、各部门积极配合。 　　3、各社团同学积极配合。 　　4、晚会气氛活跃。 　　5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。 　　五四青年节校园活动策划方案5 　　今年是“五·四”运动103周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃局机关青年工作氛围，加强审计青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，锻炼身体，强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下： 　　一、活动主题： 　　传递青春正能量，勇托明珠复兴梦 　　二、活动目的： 　　活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，强健体魄，保护环境，低碳生活。 　　三、活动安排 　　（一）活动时间：4月20日（星期六）上午 　　（二）活动地点：XX 　　（三）参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加；40岁以上人员自愿参加，愿意参加者请于4月19日上午12：00前到综合科杨柏平处报名。 　　（四）活动内容：从东山脚下出发，沿盘山路步行至禹王宫，沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后，集体合影，然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。 　　四、有关说明 　　1、参加活动人员请于4月20日早上7：50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。 　　2、4月20天气预报：15～9℃，阴转晴，东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。 　　3、活动过程中要注意安全，加强自我保护，确保人身安全。 　　五四青年节校园活动策划方案6 　　五四青年节即将到来，今天特意准备了学校团委五四青年节活动方案优秀策划书欣赏，希望能满足大家的阅读需求。详情介绍请看全文介绍。 　　一、指导思想。 　　今年是“五四运动”胜利103周年和共青团成立100周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的xx学校。 　　二、座谈会主题。 　　爱岗敬业，提升素质，尽快成长 　　三、座谈会时间。 　　20xx年5月4日(周五)下午4：45 　　四、地点及主持。 　　音乐教室，座谈会由xx主持 　　五、参会人员。 　　学校全体老师 　　六、活动目的。 　　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。 　　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。 　　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。 　　七、座谈会程序。 　　1、教导处xx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。 　　2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。 　　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。 　　4、教师才艺展示。 　　5、食堂聚餐。 　　八、相关事项。 　　1、会场布置由团委负责。 　　2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由xx老师负责。 　　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。 　　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。 　　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四红旗团支部先进事迹材料自1994年团支部成立以来，历届支部的全体团员秉承“锐意创新、甘于奉献”的理念，以严谨的工作作风、奔放的工作热情、积极的工作态度，在“聚财为国、执法为民”的税务战线上，展示了共青团员的风采，圆满地完成了各项工作任务。团支部的各项工作受到了当地政府、上级团委、辖区企业的肯定和好评。特别是2009年，在国际金融危机的影响下，团支部坚持“组织建设和税款征收两手抓、服务经济和支部发展两促进”的方针，促使分局税收收入同比增长30%，两项重点活动受到XX省XX市XX区政府的肯定和推广。一、加强组织建设，奠定坚实基础不断完善支部各项制度，及时进行换届选举。现任支部书记在大学时便是名优秀的团干部，2007年全票当选为第三届团支部书记。他用丰富的团务工作经验，不断推出组织建设新举措，为支部的“又好又快”发展奠定了坚实基础。坚持召开“新阳光晨会”。要求团员每周三上午提前半小时上班，通报支部情况、布置下周工作、开展谏言献策，三年未中断一次。不断完善活动设施。建立团员活动室，配备团报团刊、乒乓球台、上网电脑、多媒体影视等设施。积极创办团务橱窗。利用税法宣传栏创办“团旗在飘扬”橱窗，每2个月更新1次。努力打造学习型团队。一方面组织团员青年系统学习国学理论，先后阅读《论语心得》、《宋词精选》等书籍；另一方面，引导团员坚持自学提升学历，目前，有八名团员获得了在职本科学历，三名团员考取MPA研究生。二、积极服务企业，促进经济发展积极响应政府号召，以促进经济发展为己任，服务企业多项举措被肯定。动议实施“1265科技创新工程”。2009年，支部响应XX市委市政府关于“发展创新型经济、建设创新型城市”号召，深入辖区4个乡镇和1个省级经济开发区，对23个省级以上高新技术企业进行调研，在获得详实资料后，建议在全区实施“1265科技创新工程”。具体含义是：“十二五”期间，地税部门重点为65个新产品的研发提供全方位的服务。XX区委区政府高度重视这项动议，并把地税的思路升格为党委政府的中心工作，要求举全区之力，为“1265科技创新工程”保驾护航。积极开展“科技创新牵手大行动”。响应国家号召，牵手18个高新技术企业的团组织，联合进行科技创新。将税收优惠政策植入企业自主创新，协助争取上级部门项目扶持。2009年，在支部的参与下，XX锻压机床有限公司的自主创新项目“高速精密数控冲床”通过国家“高档数控机床与基础制造装备”科技重大专项立项，这是全省唯一获得两项工信部认定的高档数控机床研发项目，获扶持资金XX万元。坚持举办“纳税人沙龙”。2008年下半年，国际金融危机影响较大，为给企业鼓劲，支部在12月26日晚组织首次“纳税人沙龙”，主题为“平安夜护佑平安，开发区加速开发”。2009年，纳税人沙龙又组织两次，主题分别为：“税收筹划与企业发展”、“阳光心态与企业文化”。三、主动结对帮扶，支持农村建设支部积极响应中央关于支持新农村建设的号召，选择辖区经济条件最为薄弱的徐集村进行结对帮扶。在协同区农业局、商贸局等部门为村发展调研把脉后，推出“五送”帮扶举措，即送观念、送政策、送科技、送项目、送文明。在“送观念”上，经常与农民谈心，讲述苏南的发展之路，推心置腹的话语深深打动了群众，许多人再不愿苦守一亩二分田，而是跳出田头跑码头，融入市场大潮。在“送政策”上，积极宣传国家政策，消除误解，坚定信心。村民徐石定买了一台收割机，为左邻右舍提供有偿服务，获利X.3 万元。有人举报其偷税漏税，支部团员及时告知此业务免税，让他吃了“定心丸”。在“送科技”上，斡旋多方，投资启动“百亩蔬菜大棚工程”，并从XX大学农学院聘请教授担任技术顾问。如今的徐XX，“寒冬黄瓜绿油油、腊月蕃茄挂枝头”已是一道寻常风景。在“送项目”上，利用自身联系广泛的优势，引进奥尔玛橡塑和福特电动工具两个民营企业，盘活了村里闲置资产，仅此一项一年可为村里增加房租收入7.5万元。在“送文明”上，协助村里对3条骨干河道与5个池塘进行了综合整治，同时购买XXXX株树苗，使多年荒芜的河滩得以绿化。先后捐献两台电脑和500余册图书，赠阅8份报纸，建成“农家书屋”，得到农民欢迎。2008年10月，XX村顺利通过了XX市“小康先行村”验收。2009年5月，XXX市纪委和机关党委联合在XX村召开了“结对帮扶现场会”，团支部作了先进典型经验介绍。四、真情呵护孤儿，响应和谐社会支部7年如一日关怀孤儿朱XX。七年前朱XX的父亲在一次意外事故中丧生，母亲离家出走，被蒋XX的远亲暂时收养。2003年，小朱进入蒋王中学就读，团支部就包下了他的全部学杂费。2006年，他考上XX石油技术学校后，团支部更是从学习生活、成人成才方面给予全方位的关怀

qq给我 我发给你 才做了 混了个十佳 你拿去改改就可以用了

获得集体标兵是对集体的表彰和荣誉，对于集体中的成员在评选某些奖项时会有一定的加分，望楼主采纳。

您可以在中国共产主义青年团黑龙江省委员会官网查找历年五四红旗团支部的名单。另外，您还可以联系当地的团委或者学校团委了解相关信息。

学校五四青年节通知 　　属于青年学生的节日——“五四青年节”来啦!本文特意为大家收集整理了学校五四青年节通知，供大家参考借鉴! 　　篇一：学校五四青年节通知 　　各本科教学单位： 　　根据大学校历安排，5月4日下午停课，组织活动庆祝青年节。 　　5月4日晚上课程照常上课，请各单位通知相关教师和学生。 　　特此通知 xxxx 20**年**月**日 　　篇二：学校五四青年节通知 　　各院、系、所、中心，各部、处，各单位： 　　根据国务院办公厅的通知，我校今年“五一”国际劳动节和“五四”青年节放假安排如下： 　　5月1日(星期五，劳动节)放假，与周末连休。 　　5月4日(星期一，青年节)下午我校28周岁以下的青年放假半天。请各院、系及各单位妥善安排好工作。 　　各附属医院及有关单位可根据实际情况自行安排。节日期间，各单位应加强值班，认真做好安全保卫工作。 　　特此通知 xxxx 20**年**月**日 　　篇三：学校五四青年节通知 　　各分团委、学生分会、学生社团联合会： 　　20xx年，我校各级团学组织团结带领广大团员青年为我校共青团发展贡献青春力量，推动我校共青团工作取得新的发展，涌现出了一批工作成绩突出的先进集体和个人。为激励广大团员青年、各级团干部进一步推进我校共青团事业再上新台阶，校团委决定在今年“五四”期间表彰一批先进集体和个人，依照《共青团乐山师范学院委员会奖励办法》的相关要求，现将有关事项通知如下： 　　一、申报项目、名额和对象： 　　先进集体 　　(一)五四红旗分团委 　　1、评选条件 　　(1)主题活动好;班子建设好;支部建设好;阵地建设好。 　　(2)在思想政治教育、校园文化活动、社会实践、科技创新、青年志愿者活动、校外团组织共建和指导学生会、学生社团工作等方面成效显著。 　　2、评选办法 　　年度考核优秀的分团委——现场答辩会——校团委审核、批准。 　　3、评选比例 　　五四红旗团委个数不超过4个。对获得五四红旗团委的集体同时增加3个优秀团干名额和3个优秀团员名额。 　　4、各级先进基层团组织从学校“五四红旗分团委”中产生。 　　(二)优秀学生分会 　　1、评选条件 　　(1)班子建设好;主题活动好;班级建设好。 　　(2)充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”功能，在思想教育、校园文化、学风建设、科技活动中涌现出一批先进典型。 　　2、评选办法 　　年度考核优秀的学生分会——现场答辩会——校团委审核、批准 　　3、评选比例 　　先进学生分会原则上不超过4个。获得先进学生分会的集体同时增加3个优秀团干名额和3个优秀团员名额。 　　(三)五四红旗团支部 　　1、评选条件 　　(1)支委分工明确，团结协作，整体素质好，思想作风好。 　　(2)能紧紧围绕学校中心工作和服务青年学生成长成才，开展形式多样、内容丰富、富有成效的团的工作和主题活动。 　　(3)支部建设规范，支部组织生活、团员发展、团员教育与管理、团支部工作手册记录等工作执行正常。 　　(4)支部具有积极向上、乐于助人、崇尚科学、文明健康的良好班风;具有勤奋、多思、求实、进取的优良学风。 　　2、评选办法 　　团支部提出申请—打擂和检查材料——校团委审核批准。 　　3、评选比例 　　评选五四红旗团支部个数不超过各学院团支部总数的10%。 　　(四)优秀青年志愿服务集体 　　1、评选条件 　　(1)组织机构完备，制度完善，组织运转良好。 　　(2)工作安排规划有序，有相对稳固的服务基地，志愿服务经常化、项目化。 　　(3)组织成员能够做到团结合作，各尽所能，工作效果和社会效益鲜明。 　　2、评选办法 　　青年志愿者团队提出申请——分团委审查推荐——校团委组织评定。 　　3、评选比例 　　全校的优秀青年志愿服务集体总数不超过20个。 　　(每个学院最多推选2支队伍) 　　(五)优秀学生社团 　　1、评选条件 　　(1)成立时间一年以上，班子健全，按期换届，民主选举，整体素质高，有固定的`指导教师。 　　(2)具有品牌社团活动，在社团文化艺术节活动中表现突出。 　　(3)财务清楚，支出合理，按时按要求上交财务收支情况。 　　2、评选办法 　　社团提出申请——学生社团联合会评审——校团委批准。 　　3、评选比例 　　评选的优秀学生社团总数原则上不超过18个。 　　(六)十大共青团品牌活动 　　1、评选条件 　　(1)参评活动主题突出、特色鲜明，在校内具有一定的影响力。 　　(2)参评活动能充分体现共青团品牌，涵盖校园文化、思想政治、素质拓展、艺术教育等共青团领域。 　　(3)参评活动具有一定的传承性。 　　2、评选办法 　　活动组织单位提出申请—分团委审查推荐—校团委批准。 　　3、评选比例 　　评选的优秀共青团品牌活动总数不超过10个。 　　个人奖励 　　(一)“五四”青年奖章 　　1、评选条件 　　(1)积极拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱民族、热爱社会主义，是乐山师范学院青年政治进步的楷模。 　　(2)遵纪守法，品德高尚，作风正派。 　　(3)勤于学习，善于创造，甘于奉献，在本职岗位上创先争优并取得突出成绩，具有良好的社会影响。 　　(4)具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德，是学校青年精神文明的榜样。 　　2、评选办法 　　个人申报或集体推荐——集中展示、评审——团委审定、表彰 　　3、评选比例 　　评选的“五四青年奖章”不超过4名(老师或学生)。 　　(二)优秀团干(含学生会、社团各级团学干部) 　　1、评选条件 　　(1)各级团组织、学生会组织、社团组织学生干部。 　　(2)认真履行岗位职责，工作成绩突出，群众基础少，工作时间满一年。 　　(3)学习成绩优良，学年内各项考试和达标考核合格。 　　2、评选办法 　　个人提出申请——团支部推荐——分团委审核推报——校团委批准。 　　3、评选比例 　　评选的数不超过学院总数1%。按规定获得先进的集体增加相应名额。 　　(三)优秀团员 　　1、评选条件 　　(1)思想政治素质好，品学兼优。 　　(2)积极参与团学组织建设，认真完成各项工作任务，为团学工作做出重要贡献。 　　(3)学习成绩优良;学年内各项考试和达标考核合格。 　　2、评选办法 　　个人提出申请——团支部推荐——分团委审核推报——校团委批准。 　　3、评选比例 　　评选的数不超过学院总数2%，按规定获得先进的集体增加相应名额。 　　(四)优秀团支部书记 　　1、评选条件 　　(1)担任团支部书记职务不少于一学年。 　　(2)热爱共青团工作，坚持四项基本原则，理想信念坚定，服务意识较强。 　　(3)岗位能力突出，具有较强的组织协调能力和创新意识。 　　(4)所在团支部组织建设完善，认真开展团员统计、团费收缴、推优入党、主题团日、评奖评优等工作。 　　(5)学习成绩优秀，期末考试课程无补考科目。 　　2、评选办法 　　个人提出申请——分团委审核推报——校团委批准。 　　3、评选比例 　　评选的人数不超过各学院团支部总数的10%。 　　(五)优秀青年志愿者 　　1、评选条件 　　(1)政治素质较高，有较强的奉献精神、社会责任感和服务意识; 　　(2)在青年志愿者活动中，学年累计服务小时达到60小时以上; 　　(3)在青年志愿服务活动的组织协调、项目实施、活动总结等工作中表现出色。 　　2、评选办法 　　个人提出申请——团支部推荐——分团委审核推报——校团委批准。 　　3、评选比例 　　评定数不超过青年志愿中心注册志愿者总数的4%。 　　二、申报要求 　　(一)高度重视，认真推报。各学院要对评选工作高度重视，统筹考虑日常工作表现，精心组织，严格把关，通过申报评选，形成正确导向，激励和调动各级团学组织和广大团员、团干部的积极性和创造性。 　　(二)面向基层，科学安排。各学院要认真做好推荐工作，科学安排推荐名额。要结合团支部的组织实际情况和相关工作表现，将优秀典型推报出来。 　　(三)把握重点，注重实绩。各学院要注重把开展的团学共建活动成效突出，特别是围绕加强组织建设、推动青年团员素质与能力拓展工作、开展志愿服务、打造网络新媒体等重点工作，落实团委部署的各项工作，服务我校团学工作贡献突出的先进集体和先进个人推报上来。 　　各分团委请于 3月 24日中午十二点前，将申报表、汇总名册电子文档报校团委组织部邮箱;并于3月 24日下午六点前将纸质稿(一式两份)交校团委办公室(二楼)。 xxxx 20**年**月**日 ;

　　为了确保活动有序有力开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我精心整理的五四青年表彰活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　五四青年表彰活动方案1 　　一、活动目的： 　　增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光 　　二、活动时间： 　　5月4日 　　三、活动地点： 　　操场或阶梯教室 　　四、参加人员： 　　全体学生 　　五、报名形式： 　　系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额 　　六、稿子要求： 　　内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容。 　　七、活动安排： 　　1、向学校申请 获取活动资格 　　2、作好宣传板快 横幅 　　3、受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸 　　4、申请活动地点 　　5、拉赞助 作好资经准备 　　6、邀请评诿 及特邀嘉宾 　　7、选时间让选手抽签 　　8、选好主持人 写好台词 　　9、布置舞台 　　10、观纵。评委入场 　　11、主持人上台 比赛开始 　　12、颁奖 　　13、评委点评 　　14、活动总结 　　八、宣传形式： 　　①海报宣传 　　②板报宣传 　　③有效利用广播站 　　九、奖项设置： 　　冠军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 　　亚军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 　　季军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 　　优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 　　最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 　　十、选手要求： 　　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行; 　　2、赛者必须遵守比赛规则; 　　3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决; 　　4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下： 　　a、 对于初次抵抗者给予警告处理; 　　b、 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数; 　　c、 对于三次抵抗者取消竞赛资格 　　十一、活动评分细则： (总分共10分) 　　评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位 　　评分原则：公平 公正 公开 　　具体评分办法： 　　①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2、5分 　　②台风好，仪态自然，感情到位 占2分 　　③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分 　　④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分 　　⑤现场气氛好 占1、5分 　　十二、负责人安排： 　　①服务人员若干(外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条) 　　②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响) 　　③记分员若干 　　④ 计时员一名 　　⑤监督员(维持秩序，引导观众入场，) 　　十三、稿子要求： 　　内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容 　　十四、预算(办公室负责) 　　1、打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元 　　2、宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元 　　3、奖品、证书、请柬 小计80元 　　4、比赛现场布置 (礼品、水果) 小计150元 　　5 应急资金 小计100元 　　五四青年表彰活动方案2 　　一年来，我校各级团组织和广大共青团员紧密围绕学校党政中心工作，勇于实践，开拓创新，取得了可喜成绩，涌现出一大批先进个人和先进集体。为进一步加强团的自身建设，树立先进典型，营造团内创先争优的浓厚气氛，经研究决定于今年“五四”期间开展评选和表彰工作。现将有关事项通知如下： 　　一、评选目的 　　表彰先进树典型，创先争优促发展 　　二、评选范围 　　全体在校团员学生(含保留团籍的党员学生、研究生)、团支部。 　　三、评选奖项 　　优秀共青团员，优秀共青团干部，“五四”青年奖章(“五四”社会实践奖章、“五四”科技创新创业奖章、“五四”文体活动奖章、“五四”社团活动奖章、“五四”志愿服务奖章)，“五四”红旗团支部，“五四”红旗团委。 　　四、评选条件 　　(一)优秀共青团员评选条件 　　1、坚持党的基本路线，积极主动参加思想政治教育课的学习，积极靠拢党组织，以身作则，在集体中起模范表率作用； 　　2、学习目的明确，无迟到、早退、考试舞弊等不良现象。上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上，且当年无补考科目； 　　3、遵守校规校纪，凡是被校、院通报批评的取消参选资格；具有强烈的集体荣誉感，能主动地关心集体，积极的参加集体组织的各项活动； 　　4、能自觉爱护校园环境，生活勤俭节约，文明礼貌，尊敬师长，团结同学； 　　5、获得过校级及以上奖励者优先。 　　(二)优秀共青团干部评选条件 　　1、符合优秀共青团员评选条件； 　　2、担任各类学生干部一年以上(含一年)，带领本组织开展工作成绩突出； 　　3、获得过校级及以上奖励者和各类先进集体的学生干部优先。 　　(三)“五四”青年奖章评比条件 　　上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上、未有挂科情况，未受各种处分、并在某一方面做出突出成绩，符合以下条件之一的同学，可申报五四青年奖章。 　　1、“五四”社会实践奖章： 　　(1)积极投身社会实践活动，吃苦耐劳，积极思考； 　　(2)能充分发挥自身的知识文化优势和科技优势，努力为地方两个文明建设和学校的建设发展做出贡献； 　　(3)个人或所在的小分队在各类社会实践活动中多次受过校级一等奖以上或校级以上表彰。 　　2、“五四”科技创新创业奖章： 　　(1)积极参加科技学术活动和科技竞赛，崇尚科学、勤奋学习、追求真知； 　　(2)有较强的创新精神和创新能力，曾在校级或校级以上学科竞赛和科技创新竞赛中取得突出成绩或公开发表过论文、获得过专利； 　　(3)研究生需发表一篇以上核心期刊且在大学生课外学术科技创新活动中获得突出成绩。 　　3、“五四”文体活动奖章： 　　(1)积极参加或者组织学校各项文体活动，效果良好； 　　(2)参加过各类大型的文体比赛或者演出活动，表现突出； 　　(3)多次获得过校级或校级以上表彰和奖励。 　　4、“五四”社团活动奖章： 　　(1)在学生社团工作一年以上(含一年)，积极参与学生社团活动，热情服务同学； 　　(2)组织开展形式多样的社团活动，工作开拓创新，效果良好； 　　(3)获得过校级或校级以上表彰和奖励。 　　5、“五四”志愿服务奖章： 　　(1)积极投身到各类志愿服务活动中，具有强烈的公民意识、奉献精神和服务能力； 　　(2)在各类大型活动中从事过志愿服务工作，成绩突出； 　　(3)获得校级或校级以上表彰和奖励者优先。 　　(四)“五四”红旗团支部评选条件 　　1、团支部组织机构健全，团结协作，有很强的凝聚力、战斗力； 　　2、团支部团员推优、评优评奖、台帐记录等各项工作严谨规范； 　　3、经常开展有益于团员成长成才的活动，工作有特色，在校内外影响力大； 　　4、团支部获校级以上共青团系统的奖励人次多，无违规违纪事件。 　　（五）“五四”红旗团委 　　1、组织机构健全，对各团支部工作进行系统的规划管理； 　　2、各项工作制度完善，工作严谨规范； 　　3、经常开展有益于团员成长成才的活动，有品牌特色活动，在校内外影响力大； 　　4、分团委获校级以上共青团系统奖励的人次多，无违规违纪事件。 　　五、评选办法与比例 　　（一）优秀共青团员 　　优秀团员的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院所有学生的15%。优秀团员申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团干重合。 　　（二）优秀共青团干部 　　优秀团干的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院所有学生的5%。优秀团干申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团员重合。 　　（三）“五四”青年奖章 　　五四青年奖章的评比采用自荐与推荐相结合的办法，全校表彰“五四”青年奖章获得者一百人左右，各分团委申报人数不超过10人，各奖项分布情况各院可以根据实际情况自定，校团委将按照“五四”青年奖章5个类别分别按照相关奖项标准及申报情况进行二次评审，“五四”青年奖章5个类别表彰人数基本平衡。 　　（四）“五四”红旗团支部 　　团支部向各分团委申报，各分团委按照不超过本院团支部总数15%的比例公示无异议后报送校团委。各级团组织应严格遵循“公平、公正、公开”原则，确保评选出一批具有示范教育意义的先进团支部，校团委将组织相关人员对各单位所申报的先进集体进行二次评审，择优表彰。 　　（五）“五四”红旗团委 　　上一年度共青团工作年终测评成绩排名前三分之一的"学院分团委获 “五四”红旗团委称号。 　　六、评选要求和时间安排 　　（一）各院在接到通知以后，应将该项工作广泛宣传到各个班级，鼓励在相关方面取得突出成绩的同学主动申报，并组织评比产生候选人名单，经学院范围内公示后申报。 　　（二）校学生会等各校级学生组织的学生干部全部参与所在学院的评比活动，不单独申报，符合优秀团员和优秀团干表彰条件的校级学生组织学生干部不占学院比例，所获奖励计入各学院成绩。 　　（三）长望实验班评选“五四”表彰各奖项指标单列，申报学生人数不超过班级总人数的50%。优秀团员申报不可与优秀团干重合。 　　（四）时间安排 　　3月28日——4月13日，宣传发动，推荐和组织报名及学院公示。 　　4月14日，各分团委向校团委提交各类评 　　比材料,每类报送要求详见附件表格。 　　4月15日——4月22日，校团委组织评审及公示。 　　5月4日前进行“五四”表彰。 　　五四青年表彰活动方案3 　　一、活动背景 　　五四精神传承不朽，历史的使命告诫我们新一代青年，不向恶势力低头、积极向上、努力拼搏的重要性，校里校外，新一代青年努力拼搏，为学业为事业；院校学生干部每个学期都努力工作，为学校也为同学们做了许多贡献。此般精神愿以传播下去，使我们所有人获益。 　　二、活动主题 　　宣扬五四精神，鼓舞努力拼搏、认真勤勉。 　　三、活动意义 　　五四青年节是彰显我们青年气概的象征，为纪念这个特殊的日子，举办五四表彰大会嘉许努力认真、朝气蓬勃的学生干部，望其戒骄戒躁，自勉自励，继续努力争取更大的进步，从工作中学会更多，贡献更多，利人利己。 　　四、活动时间、地点 　　时间：20XX年5月4日 　　地点：儒学堂 　　五、评选对象 　　1、优秀部门 　　2、优秀干部 　　3、优秀干事 　　4、优秀团支部 　　5、优秀团支部书记 　　六、与会嘉宾 　　陈李梅书记、王小燕老师、各班辅导员 　　七、活动对象 　　财经学院团学部门、各班团支部 　　八、经费预算300元 　　1、邀请函的制作 　　2、奖品、奖状及证书的购置 　　3、会场布置费用 　　4、为领导准备饮用水的费用 　　九、活动流程 　　五月四日晚上19:00于儒学堂举行表彰大会 　　1、18:40组织各部门人员及各班团支部于至善楼一楼排队集合，清点人数； 　　2、18:45分进场，按部门就坐； 　　3、开始会议：a、主持人开场白 　　b、领导讲话 　　c、播放讲叙财经团学部门工作的ppt 　　d、进行颁奖仪式 　　e、会议总结 　　十、工作安排 　　1、向学校申请儒学堂作为大会场所； 　　2、组织部要对会议的开设进行合理研究设计，接着干事们对会场进行布置； 　　3、提前通知各个部门及各班团支部，向老师领导发邀请函邀请其参加会议； 　　4、通过各部门及老师的给分评选 　　5、制作好相关ppt，以及与会需要的视频、音乐等； 　　6、邀请会议的`主持人。 　　十一、注意事项 　　1、戴好工作证，准时到位，不要出现迟到缺席现象； 　　2、保持秩序进场，保持肃静，不拥挤喧闹； 　　3、保持会场卫生清洁，爱护公共物资。 　　五四青年表彰活动方案4 　　一、活动主题 　　为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。 　　二、活动时间 　　5月XX日---5月XX日 　　三、活动创意 　　本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。 　　四、参加人员 　　全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 　　五、时间安排、地点安排和内容 　　1、组织阶段。5月XX日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。 　　2、宣传动员阶段。5月XX日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。 　　3、理论学习阶段。(5月XX日-5月XX日)5月XX日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史; XX日，团小组成员学习理论并交流心得体会。 　　4、活动实践阶段。(5月XX日-5月XX日) 　　A、5月XX日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛； 　　B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评； 　　C、5月XX日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月； 　　5、总结阶段。5月XX日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。 　　五四青年表彰活动方案5 　　为纪念“五·四”运动九十周年，传承红色激情的深远意义，增强团的凝聚力，培养团队精神，院团委决定在5月4日开展一次主题为“成才报祖国，永远跟党走”的五四文艺晚会暨五四表彰大会活动，以此营造一个气势磅礴、形式新颖、红味十足的“红色晚会”。开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动，体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。 　　一、活动主题 　　成才报祖国，永远跟党走。 　　二、活动形式 　　要求演出节目要题材新颖、意义深刻，能充分体现学生活泼、青春、开拓进取的思想状态。可采取舞蹈、诗歌、朗诵、器乐等多种不同的风格形式参赛。 　　三、具体时间安排 　　(一)宣传阶段：3月1 6日一3月20日由各系部团总支到各团支部对该次活动进行宣传。 　　(二)确认阶段：3月20日一4月15日，由各系部团总支确定节目并报院团委汇总，确认节目后组织排练。 　　(三)节目筛选阶段：4月16日一4月20日，由院团委组织各系部上报节目进行筛选，时间地点另行通知。 　　(四)节目演出阶段：5月4日晚7点，地点初定在南校区操场。 　　四、活动要求 　　(一)院团委宣传部门要负责做好演出前的总体宣传工作，可通过海报、广播、校园网页等多种方式进行宣传。 　　(二)各系部团总支负责做好本系部内的宣传工作，同时要求对上报节目要精心组织，周密安排，对节目的形式和数量要进一步审核，并在规定时间内上报院团委。 　　(三)五·四文艺晚会工作人员分工（附表1）

五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史问题的主体能够产生强大推动作用的精神。下面我给大家整理2022年五四 青年节 主题班会教案，希望大家喜欢！ 2022年五四青年节主题班会教案1 一、指导思想 为纪念建团__周年、五四运动__周年，进一步丰富青年团员的业余 文化 生活，激发他们热爱生活、热爱学习、 爱岗敬业 、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合__小学团支部工作实际，定于20__年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 薪火相传，永葆青春 三、活动时间 20__年4—5月 四、活动内容 (一)青春的接力(4月15日) 组织团员青年采访老党员、老教师，传承和发展他们的优秀作风，将宝贵的精神财富代代相传。 (二)青春的风采(4月29日) 组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国 传统文化 ，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。 (三)青春的承诺(4月29日) 开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。 (四)青春的感恩(5月1日—5月15日) 走访退休教师，送上关怀与祝福，为他们在 教育 事业上做出的贡献表示感谢。 2022年五四青年节主题班会教案 2 一、活动主题： 关爱自我，拾获精彩 二、活动时间： 20__年5月4日-20__年5月31日 三、活动内容： 1. 关爱自我，拾获精彩 心理健康教育讲座 2.班级心理辅导活动、主题班会及主题 手抄报 3.心理电影放映 4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试 四、活动安排 1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学 知心小屋 来我校举行 心理健康教育活动月 启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。 2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办 关爱自我，拾获精彩 心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展 心理 健康知识 讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。 3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以 关爱自我，拾获精彩 为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。 4、心理电影放映及讲评 5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。 5、全校范围内的心理调查。由 知心小屋 工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。 6、现场心理咨询、心理测试 利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。 为发扬 五四 光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。 2022年五四青年节主题班会教案 3 一、指导思想 以纪念建团__周年、“五四”运动__周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、主题： 我的青春·我的团 三、时间： 四月、五月 四、组织机构： 顾问：____ 组长：____ 成员：___ _____ _____ _____ 五、活动内容： (一)推优入团(全校) 时 间：四月下旬到五月上旬 内 容：发展一批新团员，入团宣誓 要求：入团积极分子向学校团委递交入团 申请书 ,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人: ___ (二)表彰优秀先进(全校) 时 间：四月下旬 内 容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料__字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人: ____ (三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 时 间：高一年级五月三日晚19：00—22：30 高二年级五月四日晚19：00—22：30 地 点：学校运动场 内 容：经典 爱国 感恩 励志 成才 承办单位：教研处 校团委 语文教研组 负责人: ___ (四)爱的奉献现场募捐活动(全校) 时 间：高一高三年级五月三日晚 高二年级五月四日晚 内 容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。 承办单位：行政办 资助办 校团委 阳光爱心社 负责人: ___ (五)现场书画比赛(全校) 时 间：五月四日下午课外活动 地 点：教学楼一楼 内 容：弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌 承办单位：书画社 负责人: ___ (六)主题团会课(高一高二) 时 间：5月7日(星期一)班会课 内 容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。 负责人: ___ (七)共青团精彩图片展 时 间：四月下旬到五月上旬 内 容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 地 点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗 承办单位：学生会 摄影团 负责人: ____ (八)经典视频展播(高一高二) 时 间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20 内 容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》 承办单位：学生会 负责人: ___ (九)青年教工活动 时 间：五月四日 内 容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。 负责人: ___ 六、活动要求 1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。 2、认真 总结 ，注重实效。各班级要采取有力 措施 ，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好 经验 、好做法及时上报。 3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。 2022年五四青年节主题班会教案4 一、活动主题： 传承五四薪火，展现青春风采 二、活动背景： 摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。 三、活动目的及意义： 在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和 社会实践 活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。 四、活动流程： 1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。 2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风 采”为主题的摄影稿件。 3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发比赛证书。 4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。 五、活动安排： 1、征稿要求： (1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。 (2)作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。 (3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。 (4)每人参赛作品在五张以内。 2、评选规则： (1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。 (2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。 (3)技术运用得当，视觉效果好。 (4)注重内容与形式多样性。 (5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。 (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。 六、奖项和奖品设置： 各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状 七、活动主要负责人： 活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会 活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部 八、活动预算： 获奖证书：12个 奖状：36张 条幅5条 海报10张比赛颁奖晚会用水一打 九：活动宣传 摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值?? 十、预期困难 1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品 2、参赛的作品不符合活动主题的规定 3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。 十一：解决方案 积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。 2022年五四青年节主题班会教案5 一、 晚会背景： 为隆重纪念伟大的“五四”运动93周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围，同事大力将强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系学生会工作的实际，决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。 二、 晚会目的： 五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会，既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动，继承光荣传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。 三、 主办单位： 艺术系学生会全体成员 四、 晚会安排： 晚会地点和时间 地点：待定 时间：20__年(待定)月 五、 策划的任务 (1)筹备阶段; (2)编创阶段、设计阶段; (3)排练阶段; (4)演出阶段。 (一)其要点如下： 1、明确晚会的主题：(暂定) 2、把握晚会的格调：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人 3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想 4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。 5、安排演出保障：这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障 (二)策划对节目的编排和设计要求： 1、开场节目，先声夺人; 2、歌舞节目，丰富多彩; 3、相声、小品穿插安排; 4、高潮节目应火爆动情; 5、结尾节目、见好就收。 六、 晚会的准备 (一)抓好节目创作 (二)加强排练指导 (三)选择演出场地 七、 文艺晚会的演出 (一)排好节目顺序 (二)选好节目主持人 (三)抓好舞台保障 八、 晚会筹备组 (1)晚会负责人：主席团，文艺部 演员化妆 由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。 DV拍摄 分配人员主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VCD制作出来的质量。 晚会现场摄影 负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。 协调工作 负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作) 九、 晚会后期工作 (1)费用处理 (2)书面总结 (3)VCD制作 ?(4)网络宣传 答案补充 活动的主体要欢快一点，活泼的，要能表现体现年轻人活力，理想，向往的。具体要有什么 节目可以自发的组织 预算 待定 (2)晚会总策划 ：文艺部 (3)节目策划组：待定 (4)宣 传 组：待定 (5)后 勤 组：待定 (6)外联策划组：待定 具体组织安排： 1、拉赞助 由外联部组织具 体操 作。最迟要在3月中旬完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。 2、文字宣传 由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板和海报的制作及内容。 3、广播宣传 分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后，马上通知负责人商讨广播内容。 4、选择主持人 先由本学院同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。 5、 安全 分配部门负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。 6、 会场布置 由文艺部主要负责 7、 节目编排 由各部们分配人员负责节目编排，并要保证节目的高质量。彩排时，节目带上与节目相关的磁带或CD。 8、 通知领导 由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有) 纪念五四青年节主题班会教案5篇相关 文章 ： ★ 五四青年节活动策划方案5篇 ★ 五四青年节活动主题总结(5篇) ★ 青年节文化活动方案五篇范文 ★ 五四青年节活动主题总结范文5篇 ★ 五四青年节创意活动方案7篇 ★ 2022五四青年节主题优秀活动总结5篇 ★ 单位青年节活动方案五篇 ★ 青年节主题活动总结5篇 ★ 2022五四青年节活动总结范文10篇 ★ 五四青年节主题班会策划方案

　　为了确保活动有序有效开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的五四表彰活动策划方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　五四表彰活动策划方案1 　　一：活动目的： 　　增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光 　　二：活动时间： 　　5月4日 　　三：活动地点： 　　操场或阶梯教室 　　四：参加人员： 　　全体学生 　　五：报名形式： 　　系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额 　　六：稿子要求： 　　内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容。 　　七：活动安排： 　　1：向学校申请 获取活动资格 　　2：作好宣传板快 横幅 　　3：受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸 　　4：申请活动地点 　　5：拉赞助 作好资经准备 　　6：邀请评诿 及特邀嘉宾 　　7：选时间让选手抽签 　　8：选好主持人 写好台词 　　9：布置舞台 　　10：观纵。评委入场 　　11：主持人上台 比赛开始 　　12：颁奖 　　13：评委点评 　　14：活动总结 　　八：宣传形式： 　　①海报宣传 　　②板报宣传 　　③有效利用广播站 　　九：奖项设置： 　　冠军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 　　亚军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 　　季军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 　　优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 　　最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 　　十：选手要求： 　　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行; 　　2、赛者必须遵守比赛规则; 　　3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决; 　　4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下： 　　a、 对于初次抵抗者给予警告处理; 　　b、 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数; 　　c、 对于三次抵抗者取消竞赛资格 　　十一、活动评分细则： (总分共10分) 　　评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位 　　评分原则：公平 公正 公开 　　具体评分办法： 　　①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2、5分 　　②台风好，仪态自然，感情到位 占2分 　　③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分 　　④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分 　　⑤现场气氛好 占1、5分 　　十而：负责人安排： 　　①服务人员若干(外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条) 　　②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响) 　　③记分员若干 　　④ 计时员一名 　　⑤监督员(维持秩序，引导观众入场，) 　　十三：稿子要求： 　　内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容 　　十四：预算(办公室负责) 　　1、打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元 　　2、宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元 　　3、奖品、证书、请柬 小计80元 　　4、比赛现场布置 (礼品、水果) 小计150元 　　5 应急资金 小计100元 　　五四表彰活动策划方案2 　　一、活动背景 　　五四精神传承不朽，历史的使命告诫我们新一代青年，不向恶势力低头、积极向上、努力拼搏的重要性，校里校外，新一代青年努力拼搏，为学业为事业；院校学生干部每个学期都努力工作，为学校也为同学们做了许多贡献。此般精神愿以传播下去，使我们所有人获益。 　　二、活动主题 　　宣扬五四精神，鼓舞努力拼搏、认真勤勉。 　　三、活动意义 　　五四青年节是彰显我们青年气概的象征，为纪念这个特殊的日子，举办五四表彰大会嘉许努力认真、朝气蓬勃的学生干部，望其戒骄戒躁，自勉自励，继续努力争取更大的进步，从工作中学会更多，贡献更多，利人利己。 　　四、活动时间、地点 　　时间：20xx年5月4日 　　地点：儒学堂 　　五、评选对象 　　1、优秀部门 　　2、优秀干部 　　3、优秀干事 　　4、优秀团支部 　　5、优秀团支部书记 　　六、与会嘉宾 　　陈李梅书记、王小燕老师、各班辅导员 　　七、活动对象 　　财经学院团学部门、各班团支部 　　八、经费预算300元 　　1、邀请函的制作 　　2、奖品、奖状及证书的购置 　　3、会场布置费用 　　4、为领导准备饮用水的费用 　　九、活动流程 　　五月四日晚上19:00于儒学堂举行表彰大会 　　1、18:40组织各部门人员及各班团支部于至善楼一楼排队集合，清点人数； 　　2、18:45分进场，按部门就坐； 　　3、开始会议： 　　a、主持人开场白 　　b、领导讲话 　　c、播放讲叙财经团学部门工作的ppt 　　d、进行颁奖仪式 　　e、会议总结 　　十、工作安排 　　1、向学校申请儒学堂作为大会场所； 　　2、组织部要对会议的开设进行合理研究设计，接着干事们对会场进行布置； 　　3、提前通知各个部门及各班团支部，向老师领导发邀请函邀请其参加会议； 　　4、通过各部门及老师的给分评选 　　5、制作好相关ppt，以及与会需要的视频、音乐等； 　　6、邀请会议的主持人。 　　十一、注意事项 　　1、戴好工作证，准时到位，不要出现迟到缺席现象； 　　2、保持秩序进场，保持肃静，不拥挤喧闹； 　　3、保持会场卫生清洁，爱护公共物资。 　　五四表彰活动策划方案3 　　青年是祖国的未来，五四是青年的节日。为落实学校第十二次精神，引导广大青年学生以昂扬向上的精神面貌踏上新征程，浓厚追求卓越、青春向上的环境和氛围，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，校团委决定在基层团组织和广大团员青年中开展“五月的鲜花”20xx年五四评优活动，评选和表彰一批组织建设好、战斗力强、学风优良的基层团组织和一批思想进步、工作积极、学习优秀、示范作用强的团员青年和共青团干部。为做好本次评优工作，现将有关事宜通知如下。 　　一、评优项目及名额 　　（一）集体奖 　　1、五四红旗团委（6个）； 　　2、五四红旗团支部标兵（10个）； 　　3、五四红旗团支部（67个，含五四红旗团支部标兵）； 　　4、标兵学生会（5个）; 　　5、十大标兵社团（10个）; 　　（二）个人奖 　　6、十大杰出青年，授予青年五四奖章（10名）； 　　7、十大标兵学生，授予青年五四奖章（10名）； 　　8、优秀共青团干部（≤500名）； 　　9、优秀共青团员（≤500名）； 　　10、百名好支书/好班长（≤100名）； 　　（三）专项奖 　　11、“挑战杯”专项奖，包括优秀组织单位、优秀指导老师、优秀团队、优秀工作者四个奖项； 　　12、“我的第三只眼”社会观察专项奖，包括社会观察优秀组织奖（5个）、社会观察优秀巡讲人（10人）两个奖项； 　　13、大学生志愿服务专项奖，包括大学生优秀志愿服务团队（10个）、大学生优秀志愿服务项目（5个）、大学生志愿服务优秀指导老师（5人）、大学生志愿服务优秀个人（10人）四个奖项； 　　14、大学生文化素养培育专项奖，包括话剧《大地之光》排演突出贡献奖（20人）、“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演突出贡献奖（15人，含优秀指导老师3人）、社团精品项目优秀指导老师（10人）三个奖项。 　　二、评优程序和办法 　　（一）评优程序：校团委全面负责本次评优工作；各学院（课部）团委、各基层团工委、团总支、各学生组织负责本单位评优工作，评选结果报校团委汇总、审核、公示并最终确定后，呈报学校党委发文。 　　（二）评选办法 　　1、五四红旗团委评选，按照中地大（汉）团字[2018]2号文件通知进行；十大杰出青年评选，按照中地大（汉）团字[2018]3号文件通知进行。 　　2、五四红旗团支部标兵评选，由各学院（课部）团委从本单位推选的五四红旗团支部中推荐1个团支部，参加全校五四红旗团支部标兵公开答辩，评选结果面向全校公示；未获评五四红旗团支部标兵的团支部当选为五四红旗团支部，占学院（课部）的分配名额。 　　3、五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、百名好支书/好班长评选，由各单位按照分配名额（见附件一），组织申报与初评，并将评选结果上报校团委汇总审核（评选条件见附件二）。 　　4、十大标兵学生评选，以各学院（课部）团委、校级学生组织为单位，自行组织评选，每单位择优推荐不多于1名综合表现优秀且某一方面表现特别突出的学生，作为“十大标兵学生”候选人，校团委组织评审后确定，本次评选接受自主推荐（评选条件见附件二）。 　　5、标兵学生会、十大标兵社团评选分别由校学生会、大学生社团联合会具体负责，评选结果报校团委汇总。 　　6、“挑战杯”专项奖评选由校团委科技实践部具体负责，“我的第三只眼”社会观察专项奖评选由校团委组织部具体负责，大学生志愿服务专项奖评选由校志愿者协会具体负责，大学生文化素养培育专项奖评选由大学生艺术教育基地、社团联合会具体负责，评选结果报校团委汇总。 　　三、表彰与奖励 　　1、召开全校表彰大会，以学校名义对获评集体与个人进行表彰。 　　2、获评集体颁发奖金和奖牌，获评个人颁发荣誉证书或奖金，并填写登记表归入档案。 　　3、校级五四红旗团支部标兵奖励标准为500元/团支部，校级五四红旗团支部奖励标准为300元/团支部，标兵学生会、十大标兵社团奖励标准为400元/集体。 　　4、十大标兵学生奖励标准为1000元/人，百名好支书/好班长奖励标准为200元/人，优秀共青团干部、优秀共青团员以精神奖励为主。 　　5、“我的第三只眼”社会观察优秀组织奖、大学生优秀志愿服务团队奖励标准为300元/集体，“我的第三只眼”社会观察优秀巡讲人、大学生优秀志愿服务个人奖励标准为200元/人。 　　四、工作要求 　　1、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要高度重视此次评优工作，安排专人负责，按照“公平、公正、公开”原则开展。 　　2、评选工作应广泛征求、听取学生的意见和建议，使评比结果体现广大学生的共同意愿，真正达到褒奖先进、追求卓越的目的.。 　　3、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要严格执行评选标准和核定名额，保质保量做好评选各项工作，不得弄虚作假。 　　4、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要加大先进集体和优秀个人事迹宣传力度，真正达到树立榜样、发挥示范的作用。 　　5、时间安排及材料提交要求：各学院、单位、学生组织评审时间为3月7日-4月4日（上报截止时间为4月4日17:00），学校汇总审核时间为4月8日-4月20日，表彰时间另行通知。请规范填写、按时提交各奖项申报表与申报材料（纸质版和电子版），各奖项申报表在校团委网站下载。申请个人奖项须提交纸质档申请表一式两份，申请集体奖项除提交纸质档申请表外，附带事迹材料字数限定在1500-2000字以内，不提倡团支部花费高成本制作汇编材料。 　　五四表彰活动策划方案4 　　一年来，我校各级团组织和广大共青团员紧密围绕学校党政中心工作，勇于实践，开拓创新，取得了可喜成绩，涌现出一大批先进个人和先进集体。为进一步加强团的自身建设，树立先进典型，营造团内创先争优的浓厚气氛，经研究决定于今年“五四”期间开展评选和表彰工作。现将有关事项通知如下： 　　一、评选目的 　　表彰先进树典型，创先争优促发展 　　二、评选范围 　　全体在校团员学生(含保留团籍的党员学生、研究生)、团支部。 　　三、评选奖项 　　优秀共青团员，优秀共青团干部，“五四”青年奖章(“五四”社会实践奖章、“五四”科技创新创业奖章、“五四”文体活动奖章、“五四”社团活动奖章、“五四”志愿服务奖章)，“五四”红旗团支部，“五四”红旗团委。 　　四、评选条件 　　(一)优秀共青团员评选条件 　　1、坚持党的基本路线，积极主动参加思想政治教育课的学习，积极靠拢党组织，以身作则，在集体中起模范表率作用； 　　2、学习目的明确，无迟到、早退、考试舞弊等不良现象。上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上，且当年无补考科目； 　　3、遵守校规校纪，凡是被校、院通报批评的取消参选资格；具有强烈的集体荣誉感，能主动地关心集体，积极的参加集体组织的各项活动； 　　4、能自觉爱护校园环境，生活勤俭节约，文明礼貌，尊敬师长，团结同学； 　　5、获得过校级及以上奖励者优先。 　　(二)优秀共青团干部评选条件 　　1、符合优秀共青团员评选条件； 　　2、担任各类学生干部一年以上(含一年)，带领本组织开展工作成绩突出； 　　3、获得过校级及以上奖励者和各类先进集体的学生干部优先。 　　(三)“五四”青年奖章评比条件 　　上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上、未有挂科情况，未受各种处分、并在某一方面做出突出成绩，符合以下条件之一的同学，可申报五四青年奖章。 　　1、“五四”社会实践奖章： 　　(1)积极投身社会实践活动，吃苦耐劳，积极思考； 　　(2)能充分发挥自身的知识文化优势和科技优势，努力为地方两个文明建设和学校的建设发展做出贡献； 　　(3)个人或所在的小分队在各类社会实践活动中多次受过校级一等奖以上或校级以上表彰。 　　2、“五四”科技创新创业奖章： 　　(1)积极参加科技学术活动和科技竞赛，崇尚科学、勤奋学习、追求真知； 　　(2)有较强的创新精神和创新能力，曾在校级或校级以上学科竞赛和科技创新竞赛中取得突出成绩或公开发表过论文、获得过专利； 　　(3)研究生需发表一篇以上核心期刊且在大学生课外学术科技创新活动中获得突出成绩。 　　3、“五四”文体活动奖章： 　　(1)积极参加或者组织学校各项文体活动，效果良好； 　　(2)参加过各类大型的文体比赛或者演出活动，表现突出； 　　(3)多次获得过校级或校级以上表彰和奖励。 　　4、“五四”社团活动奖章： 　　(1)在学生社团工作一年以上(含一年)，积极参与学生社团活动，热情服务同学； 　　(2)组织开展形式多样的社团活动，工作开拓创新，效果良好； 　　(3)获得过校级或校级以上表彰和奖励。 　　5、“五四”志愿服务奖章： 　　(1)积极投身到各类志愿服务活动中，具有强烈的公民意识、奉献精神和服务能力； 　　(2)在各类大型活动中从事过志愿服务工作，成绩突出； 　　(3)获得校级或校级以上表彰和奖励者优先。 　　(四)“五四”红旗团支部评选条件 　　1、团支部组织机构健全，团结协作，有很强的凝聚力、战斗力； 　　2、团支部团员推优、评优评奖、台帐记录等各项工作严谨规范； 　　3、经常开展有益于团员成长成才的活动，工作有特色，在校内外影响力大； 　　4、团支部获校级以上共青团系统的奖励人次多，无违规违纪事件。 　　（五）“五四”红旗团委 　　1、组织机构健全，对各团支部工作进行系统的规划管理； 　　2、各项工作制度完善，工作严谨规范； 　　3、经常开展有益于团员成长成才的活动，有品牌特色活动，在校内外影响力大； 　　4、分团委获校级以上共青团系统奖励的人次多，无违规违纪事件。 　　五、评选办法与比例 　　（一）优秀共青团员 　　优秀团员的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院所有学生的15%。优秀团员申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团干重合。 　　（二）优秀共青团干部 　　优秀团干的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院所有学生的5%。优秀团干申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团员重合。 　　（三）“五四”青年奖章 　　五四青年奖章的评比采用自荐与推荐相结合的办法，全校表彰“五四”青年奖章获得者一百人左右，各分团委申报人数不超过10人，各奖项分布情况各院可以根据实际情况自定，校团委将按照“五四”青年奖章5个类别分别按照相关奖项标准及申报情况进行二次评审，“五四”青年奖章5个类别表彰人数基本平衡。 　　（四）“五四”红旗团支部 　　团支部向各分团委申报，各分团委按照不超过本院团支部总数15%的比例公示无异议后报送校团委。各级团组织应严格遵循“公平、公正、公开”原则，确保评选出一批具有示范教育意义的先进团支部，校团委将组织相关人员对各单位所申报的先进集体进行二次评审，择优表彰。 　　（五）“五四”红旗团委 　　上一年度共青团工作年终测评成绩排名前三分之一的学院分团委获 “五四”红旗团委称号。 　　六、评选要求和时间安排 　　（一）各院在接到通知以后，应将该项工作广泛宣传到各个班级，鼓励在相关方面取得突出成绩的同学主动申报，并组织评比产生候选人名单，经学院范围内公示后申报。 　　（二）校学生会等各校级学生组织的学生干部全部参与所在学院的评比活动，不单独申报，符合优秀团员和优秀团干表彰条件的校级学生组织学生干部不占学院比例，所获奖励计入各学院成绩。 　　（三）长望实验班评选“五四”表彰各奖项指标单列，申报学生人数不超过班级总人数的50%。优秀团员申报不可与优秀团干重合。 　　（四）时间安排 　　3月28日——4月13日，宣传发动，推荐和组织报名及学院公示。 　　4月14日，各分团委向校团委提交各类评 　　比材料,每类报送要求详见附件表格。 　　4月15日——4月22日，校团委组织评审及公示。 　　5月4日前进行“五四”表彰。 　　五四表彰活动策划方案5 　　一、指导思想。 　　为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下： 　　二、活动主题。 　　激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国。 　　三、活动时间。 　　xx月xx日——xx月xx日。 　　四、活动内容。 　　1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。 　　2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演。 　　3、“关爱春天”绿色志愿活动。 　　五、系列活动流程。 　　1、xx月xx日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。 　　2、xx月xx日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。 　　3、xx月xx日至xx月xx日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。 　　4、xx月xx日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。 　　5、xx月xx日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。 　　6、xx月xx日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。 　　7、xx月xx日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。 　　8、xx月xx日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。 　　五四表彰活动策划方案6 　　一、活动主题 　　为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。 　　二、活动时间 　　5月XX日---5月XX日 　　三、活动创意 　　本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。 　　四、参加人员 　　全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 　　五、时间安排、地点安排和内容 　　1、组织阶段。5月XX日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。 　　2、宣传动员阶段。5月XX日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。 　　3、理论学习阶段。(5月XX日-5月XX日)5月XX日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史; XX日，团小组成员学习理论并交流心得体会。 　　4、活动实践阶段。(5月XX日-5月XX日) 　　A、5月XX日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛； 　　B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评； 　　C、5月XX日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月； 　　5、总结阶段。5月XX日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。 　　六、活动效果

　　为进一步加强团员思想教育、提高团员素质、强化团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力，我系16个团支部认真学习了院团委《本科教学工作水平评估宣传手册》的精神，精心组织，切实做好了各个环节，认真完成了团员民主评议的各项活动，使本系的团员民主评议活动取得了成效。现对我系的这项工作的开展情况作如下书面小结。 　　1、学习教育阶段：（4月1日—5月9日）围绕学校迎评促建和学风建设的中心任务，以“我与学校共荣辱、我为迎评做贡献”为主题，认真地组织了广大团员学习《本科教学工作水平评估宣传手册》以及其它的评估知识和要求；利用各种宣传阵地宣传学习内容，通过团员组织生活，开展学习、讨论、竞赛等，开展“我与学校共荣辱、我为迎评做贡献”主题实践活动，让广大团员在生活、学习和实践中自觉遵守学校评估的有关要求，做到熟知评估知识，了解评估的内容和时间，服从大局，听从指挥，规范言行；禁止在公共场所抽烟，男女交往要得体，对师长要有礼貌；规范作息时间，按时起床、就寝，并保持宿舍内务干净整洁，积极参加早锻炼（晨读）；提前15分钟进教室等待上课，严禁带食物进教室，杜绝迟到旷课，课前起立，课堂上关闭手机，认真听课，做好笔记；坚持上好早晚自习，禁止喧哗，手机要静音；在校园内必须佩带校徽。 　　2、自我小结阶段：（5月10日—5月28日）迎评在即，此次团员小结要求每个团员对自己在学校迎评促建期间的思想、学习、工作表现等情况进行书面总结。各支部积极响应并认真执行在规定的时间内上交。总的来说，每个团员都很重视迎评工作，对自我进行了较好的阶段性总结。借此自我小结也对自己有了新的定位和打算，并表示在迎评期间对自己要求更加严格，不折不扣的完成自己定的标准。 　　3、教育评议阶段：（5月30日—6月5日）以团支部或团小组为单位，通过团员组织生活会，召开民主评议会，开展批评和自我批评，我系几个团支部团员教育评议开展在期中考试之后，围绕期中考试成绩团员也进行了充分的总结。最后团支部以小组形式对每个团员进行评议，肯定成绩，对不足的方面提出改进意见。 　　团支部结合团员的个人在学校评估期间的表现和撰写的小结，根据支部大会或者团小组的民主评议意见对团员作出评价，初步确定优秀团干部、优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员。并在此基础上推荐或自荐五四奖章获得者。各支部各团员都能认真总结自身的优缺点并积极改正。 　　4、总结表彰阶段（6月6日—6月中下旬）各班团员对照《团章》进行年度个人小结，各支部召开支部大会，对每个团员进行评议，认真开展批评和自我批评。各支部经支部大会讨论推选出本单位的优秀团干部、优秀团员，报系团委审批，系团委汇总审核后，对评选出来的五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员进行公示，公示通过后报校团委审批。团支部、团小组评议意见，结合团员的日常表现，作出综合评议：具体情况如下：我系16个团支部，共评议出“五四”奖章获得者1名，优秀团员16名，优秀团干部11人，五四红旗团支部3个。团员合格率为100%。 　　在系党组织的正确领导下，在各方面的努力下，我系本次团员教育评议工作取得了应有的成效，结合教育评议工作，认真抓好了全系个团支部的班子建设，强化了我系团总支的战斗力、凝聚力，严肃了团的纪律、加强了团的建设。 　　城市与环境学系团委 　　XX年6月13日

有。全国五四红旗团支部是共青团中央授予全国基层团组织的最高荣誉，是新形势下全面推进团的基层组织建设、活跃基层团工作的重要载体，获得该荣誉的都是有证书的。全国五四红旗团委，1999年由共青团中央主办。

创建“五四红旗团委”活动范围和基本标准：创建活动在全国企业、农村、机关、学校、科研院所、街道……各条战线的基层团委中广泛开展。“五四红旗团委”的基本标准是：(一)班子建设好。按期换届，民主选举，整体素质高，制度健全有效，思想作风过硬。(二)主题活动好。围绕服务大局、服务青年的主题，扎实有效地开展团的活动，建有服务组织和服务性实体，在所在单位党的中心工作中较好地发挥了生力军作用。围绕青年成长、成才，办实事，办好事，青年受益面广，效果好。(三)支部建设好。履行团委职责，加强支部建设，指导支部工作，带动支部工作全面活跃。所属团支部按期换届，民主选举，组织制度健全有效，富有活力。在保证质量的前提下团员队伍不断壮大。(四)活动阵地建设好。活动有阵地，工作有依托，经费有保障。“五四红旗团委”的“四好”标准，是检验基层团委工作的主要标准。组织开展创建活动的情况，是衡量各级团的领导机关抓基层团的工作的重要方面。以“四好”基本标准为框架，团中央分别制定了企事业、农村、学校、社区“全国五四红旗团委”标准。

五四红旗团支部晋职称有用。有职称意味着团支部书记工作能力不错，也意味着团支部光荣的成为了团委书记的垫脚石，团委书记又记了一功，但是团支部书记在团委书记眼里也是有些利用价值的，团支部书记也得到了一些锻炼，但是对领导来说，成果来自于团委书记的领导。

五四红旗团支部答辩会Red Flag Youth League branch competitive defense on May 4

当然是集体

团支书登录系统团支书登录系统进入管理中心，点击左侧“组织管理——对标定级——支部自评”菜单，界面默认显示的为本组织当前年度“对标定级”参考标准及自评表。Part.2完成自评对照参考标准，下滑到最后，点击最后一栏“自评定级”。下拉菜单选择自评结果后，点击“提交”按钮，完成自评。Part.3注意事项大一团支部、流动团员团支部、待接转团支部不在本次“对标定级” 范围。不予定级团(总)支部列入重点整顿范围， 线下完成整改后方可在系统中修改自评结果。学院团委完成复核后(“ 不予定级” 除外)，团支部的自评结果不允许修改；未复核前，团支部的自评结果最多允许修改 3 次。被评定为五星级或四星级团支部， 2022 年方可参评团内荣誉（ 如各级“ 五四红旗团支部”）， 被评定为五星级团支部方可参评“全国五四红旗团支部”， 上级团组织也可结合实际给予其他合理激励。

由书记、组织委员、宣传委员、团员组成。一、团支部设置团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，在校团委和本单位分团委的领导下，组织开展工作。他同广大青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。团章规定，团员在3人以上的单位（班级）可以建立支部。团的支部委员由团员大会选举产生，每届任期1年或2年。团支部委员会的人数，应根据团员的数量和工作的需要来决定，一般3—5人为宜。支部委员会设立哪些委员，也根据具体情况来决定，一般应设立书记、组织委员、宣传委员等。二、 团支部工作职责（一）根据上级团组织的工作安排，结合本支部实际情况，制定并实施每学期的工作计划，期末及时总结，出色地完成上级党团组织的各项工作任务。（二）当好党的参谋和助手，积极做好团员青年思想教育工作。组织团员青年认真学习党的路线、方针、政策，经常对团员青年进行“做合格共青团员”的教育、马列主义基本原理教育、革命理论教育、共产主义道德教育、革命传统教育和形式、政策、任务教育，充分调动广大青年的积极性，在社会主义现代化建设的伟大实践中经受锻炼，增长才干。（三）团费及时收缴和上交，做好发展新团员工作，办理超龄团员离团手续的呈报工作，积极稳妥地做好推荐优秀团员作党组织的培养发展对象，不断扩大入党积极分子队伍。（四）团支部要建立健全团内民主生活制度，每月至少过一次组织生活，定期召开支委会、支部大会；建立本支部各项工作制度：例会制度、团课制度、主题团日活动制度、团干部考核制度等。（五）与班委会共创“双优班集体”，引导建设良好的班风、团风、学风，并协助班委做好日常管理工作。（六）密切联系支部成员，及时了解团员思想动态，关心团员青年工作、学习和生活，努力帮助他们解决实际问题，及时向有关部门反映团员青年的正当要求；使团组织真正成为联系青年的桥梁和纽带，真正维护团员青年的合法权益。（七）在实践中不断提高工作水平，把团支部建成团结、向上、充满活力的集体，争创“先进团支部”“五四红旗团支部”。（八）完成上级党团组织交给的其他任务。三、团支部书记工作职责团支部书记的主要职责是在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支委会的决议，负责主持团支部的日常工作，并对团支部工作全面负责。（一）负责召集支部委员会和支部团员大会。结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重要问题提交支委会和支部团员大会讨论决定。（二）了解掌握团员的思想、工作和学习情况，提出思想教育、宣传工作计划，做好经常性的思想政治工作。（三）检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、团员大会、上级团组织报告工作。（四）同有关的组织和团支部保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。（五）抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，充分发挥支委会集体领导的作用，督促和帮助支委做好分管工作。（六）了解团员中入党积极分子的情况，做好推荐优秀团员作党的发展对象的有关具体工作。（七）运用多种形式，组织团员青年学习政治理论、时事政策、团的基础知识。根据团员青年的需求，组织开展各种知识和技能的学习活动。（八）针对团员青年的思想实际，组织各种形式的教育活动，组织团课学习。（九）了解团员青年的意见和要求，及时向党、团组织反映，对于一时办不到和不切实际的要求，做好耐心地说服解释工作。（十）带领支部成员完成上级组织交给的其他任务。四、组织委员工作职责（一）负责团支部的组织建设工作和日常团务工作。（二）关心本支部培养考察对象的思想状况和其它方面，做好团员发展工作。（三）建立入党积极分子考核档案，在召开支部大会的基础上，同支部委员确定推优入党对象。（四）了解团员遵守团规团纪状况，及时向分团委汇报本支部情况，组织团员接受纪律教育。（五）负责本支部的团员管理，主持团员教育评议、年度团籍注册工作和新团员的编制工作；负责本支部的团费收缴、团员统计工作。（六）认真填写《共青团支部工作手册》。（七）完成上级团组织交给的其它任务。五、团的活动的重要作用围绕党的活动中心工作，根据青年特点，积极组织有影响、有实效的活动，是发挥团的战斗力，带领团员青年在活动中受教育、起作用、作贡献、长才干的重要途经。第一，通过活动能吸引、团结广大团员。第二，通过活动能增强团的自身活力，使团组织的作用发挥出来，使青年向往团组织，社会赞扬团组织，使团组织的威信和影响都得到提高，从而使团的工作更活跃。第三，通过活动能把起作用和受教育结合起来，调动青年的积极性和创造性，为四化建设作贡献，又能够使青年在活动中培养积极向上、艰苦奋斗的革命精神，达到出经济成果和出建设人才这样两个目的。第四，通过活动能使团干部和广大青年增长才干

1)意味着团支部书记工作能力不错，也意味着团支部光荣的成为了团委书记的垫脚石，团委书记又记了一功，但是团支部书记在团委书记眼里也是有些利用价值的，团支部书记也得到了一些锻炼，但是对领导来说，成果来自于团委书记的领导，团支部书记在领导眼里不值一提，就是这样。2)首先，如果你们有五四评优的话，五四红旗支部会是团支书或者班长拿到五四优秀青年的有力条件。其他的，说句不好听的，这些荣誉都是领导编的东西，没什么实质性的好处。和楼上说的一样，领导眼里团支书什么都不是。当然，你可以凭借这些荣誉，体现自己的能力出众，然后去学院主席团竞选。而且，到社会上后，这些荣誉没有你的真实学识有用。锻炼能力就是另一说了，确实可以锻炼到。。。哎，也不知道你说的是哪个级别的，校级的比院级的要“清澈”。。。。楼上的垫脚石一说，也就限于院级 这是两个同学的楼上楼下关于对红旗团支部理解的对话，希望对你有帮助

支部标兵.五四红旗团支部.先进团支部.五四红旗优秀团支部

团支书登录系统团支书登录系统进入管理中心，点击左侧“组织管理——对标定级——支部自评”菜单，界面默认显示的为本组织当前年度“对标定级”参考标准及自评表。Part.2完成自评对照参考标准，下滑到最后，点击最后一栏“自评定级”。下拉菜单选择自评结果后，点击“提交”按钮，完成自评。Part.3注意事项大一团支部、流动团员团支部、待接转团支部不在本次“对标定级” 范围。不予定级团(总)支部列入重点整顿范围， 线下完成整改后方可在系统中修改自评结果。学院团委完成复核后(“ 不予定级” 除外)，团支部的自评结果不允许修改；未复核前，团支部的自评结果最多允许修改 3 次。被评定为五星级或四星级团支部， 2022 年方可参评团内荣誉（ 如各级“ 五四红旗团支部”）， 被评定为五星级团支部方可参评“全国五四红旗团支部”， 上级团组织也可结合实际给予其他合理激励。

问题一：团总支的全称是什么 中国共产主义青年团×××总支委员会 问题二：团支部名称 10分 这个团支部的名称可以定为××县（或市、区）××乡（或镇、街道）农机与蔬菜合作社团支部。 团支部的名称就是中国共产主义青年团××县（或市、区）××乡（或镇、街道）××村（或社区、学校、公司）支部委员会。简称为：××县（或市、区）××乡（或镇、街道）××村（或社区、学校、公司）团支部。 因为，在国内经常有发现部分乡镇、街道或农村、社区、学校、公司的名称是重复的，只有加上县（或市、区）名称才能避免一些不必要的麻烦。 《团章》（全称为：中国共产主义青年团章程）规定：企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民 *** 连队、人民武装警察部队中队和其他基层单位，凡是有团员三人以上的，都应当建立团支部。团支部就是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织。 团支部的基本任务是： （一）组织团员和青年学习马克思列宁主义、 *** 思想、 *** 理论、“ *** ”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针和政策，学习科学、文化和业务。 （二）宣传、执行党和团组织的指示和决议，参与民主管理和民主监督，充分发挥团员的模范作用，积极创先争优，团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设作贡献。 （三）教育团员和青年学习革命前辈，继承党的优良传统，发扬社会主义道德风尚，树立与改革开放和社会发展相适应的新观念，自觉 *** 不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。 （四）了解和反映团员与青年的思想、要求，维护他们的权益，关心他们的学习、工作、生活和休息，开展文化、娱乐、体育活动。 （五）对要求入团的青年进行培养教育，做好经常性发展团员工作，收缴团费，办理超龄团员的离团手续。 （六）对团员进行教育和管理，健全团的组织生活，开展批评和自我批评，监督团员切实履行义务，保障团员的权利不受侵犯，表彰先进，执行团的纪律。 （七）对团员进行党的基本知识教育，推荐优秀团员作党的发展对象；发现和培养青年中的优秀人才，推荐他们进入更重要的生产和工作岗位。 担任团支部书记的基本条件主要包括： （一）政治立场坚定，认真贯彻执行党的路线、方针、政策；具有履行职责所需要的理论素养和政策水平，作风正派，顾全大局，诚信守法，廉洁自律。 （二）热爱共青团工作，事业心和责任感强，具有较强的团结协作和奉献精神，能处理好工作与学习之间的关系。 （三）具有较强的组织管理能力、沟通协调能力，工作积极主动、踏实肯干、奋发有为。 （四）具有较强的创新意识和实践能力。 （五）身心健康。 如果既不是团员、又不是党员，一般是难以达到上述团支部书记的基本条件的，所以是不能当团支部书记。 问题三：团支部名称是什么 （一）根据上级团组织的工作安排，结合本支部实际情况，制定并实施每学期的工作计划，期末及时总结，出色地完成上级党团组织的各项工作任务。 （二）当好党的参谋和助手，积极做好团员青年思想教育工作。组织团员青年认真学习党的路线、方针、政策，经常对团员青年进行“做合格共青团员”的教育、马列主义基本原理教育、革命理论教育、共产主义道德教育、革命传统教育和形式、政策、任务教育，充分调动广大青年的积极性，在社会主义现代化建设的伟大实践中经受锻炼，增长才干。 （三）团费及时收缴和上交，做好发展新团员工作，办理超龄团员离团手续的呈报工作，积极稳妥地做好推荐优秀团员作党组织的培养发展对象，不断扩大入党积极分子队伍。 （四）团支部要建立健全团内民主生活制度，每月至少过一次组织生活，定期召开支委会、支部大会；建立本支部各项工作制度：例会制度、团课制度、主题团日活动制度、团干部考核制度等。 （五）与班委会共创“双优班集体”，引导建设良好的班风、团风、学风，并协助班委做好日常管理工作。 （六）密切联系支部成员，及时了解团员思想动态，关心团员青年工作、学习和生活，努力帮助他们解决实际问题，及时向有关部门反映团员青年的正当要求；使团组织真正成为联系青年的桥梁和纽带，真正维护团员青年的合法权益。 （七）在实践中不断提高工作水平，把团支部建成团结、向上、充满活力的集体，争创“先进团支部”“五四红旗团支部”。 （八）完成上级党团组织交给的其他任务。 问题四：团支部名称 团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民 *** 连队、人民武装警察部队中队和其他基层单位，团员在三人以上的，都应该建立团支部。 问题五：团支部名称是啥 应该是共青团XX公司XX支部委员会。 例子：共青团上海石化有限公司第三支部委员会。 问题六：共青团支部名称怎么写?急 30分 某某市（县）某某乡（镇）某某团支部 问题七：基层团支部公章的全称及格式是怎样的？ 30分 团支部不刻公章的吧。 问题八：请问乡镇团委的全称是什么？比如：中国共产主义青年团XX乡委员会还是中国共产主义青年团XX县XX乡委员会。 5分 乡镇团委的全称就是中国共产主义青年团XX县（或市、区）XX乡委员会或中国共产主义青年团XX县（或市、区）XX镇委员会。 因为，在国内经常有发现部分乡镇的名称是重复的，只有加上县（或市、区）名称才能避免一些不必定的麻烦。 乡镇团委是地方乡镇一级共青团组织的领导机关，其级别是根据所在乡镇的级别而确定的，一般等同于所在乡镇 *** 组成部门的级别。乡镇团委书记相当于乡镇党委、 *** 机关中层干部。 乡镇团委的主要职责是： （一）领导全乡（镇）共青团工作，组织全乡（镇）共青团组织围绕改革、发展、稳定的大局开展工作，在政治、经济、文化等活动中发挥党的助手作用。 （二）围绕乡镇党委、 *** 中心工作，推进全乡（镇）青少年精神文明建设；负责指导并组织实施全乡（镇）青少年的思想理论教育、宣传文化活动，培养、选拔、推荐、表彰优秀青少年；指导全乡（镇）志愿者工作的开展。 （三）负责全乡（镇）共青团工作和青年工作的理论研究；向乡镇党委、 *** 反映青少年思想状况，参与协调处理各种与青少年利益相关的工作。 问题九：村级团组织的名称叫什么 企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民 *** 连队、人民武装警察部队中队和其他基层单位，凡是有团员三人以上的，都应当建立团的基层组织。 团的基层组织，根据工作需要和团员人数，经上级团的委员会批准，分别设立团的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。 在基层委员会、总支部下建立支部。如果工作需要，在基层委员会下也可以建立总支部。在一个支部内可以分若干个小组。 1、名称主要看你们村工作需要和团员的人数； 2、要经上级团委员会批准，所以要根据你村的情况咨询乡镇团组织的相关领导。 问题十：单位成立的叫团支部委员会吗？ 成立的团组织叫什么名 主要看人数 人数由多到少分别是 团委 团总支 团支部 你们是高中 学生团员很多 应该叫团委 全称是 中国共产主义青年团 中学委员会 具体到每个班级 就是团支部了

没有现成的稿子，但是可以考虑这样的架构和语言：1、共青团与党的关系：是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。党是共青团的领导者，共青团在中国共产党领导下进行工作。共青团的工作只有在党的领导下，才能沿着正确的道路和方向前进。党通过共青团吸引、团结和带领广大青年，使他们在改革开放和社会主义现代化建设中认真贯彻执行党的路线、方针、政策。2、团支部活动组织开展方式：在党委和上级团组织领导下，通过各种适合青年特点的、生动活泼的方式，在工作、学习、社会活动等方面广泛地联系广大青年，把整个青年一代紧密地团结在党的周围，使他们在改革开放和社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为中国特色社会主义事业和共产主义事业的可靠接班人。3、成绩汇报：这个地方就可以直接写过去团支部所取得的成绩，包括主办、协办活动的影响，团员们所取得的各类成绩；培养发展的预备党员人数等；组织开展的各类思想培训等。4、未来展望：继续围绕在党周围，努力开展各类符合发展、要求的团活动；增加人才培养和党员发展等等。

五四红旗事迹材料标题 　　创建“五四红旗团委”活动是新形势下全面推进团的基层组织建设、活跃基层团的工作的重要载体和有形手段。以下是五四红旗事迹材料标题范文，欢迎阅读与借鉴，希望可以帮到各位。 　　五四红旗事迹材料标题【一】 　　我们团支部在班导师的正确带领下，加强了学风的建设，从中探索出适合我团支部自身发展的道路，给同学们创造了舒适的学习环境和生活环境。 　　为了增强班级的团结、协作精神;增强班集体凝聚力。我们团委班委定期开展班会，与同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想，劲往一处使，共同搞好我们的班级。此外还组织许多有益的活动。 　　在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生活的另一面。有很大一部分同学早上起床晨读、晨练，既提高了学习也锻炼了身体;平时上课也是很积极，出勤率高，作业完成、上交及时，得到了各任课老师的好评。 　　同学们的自学能力也是比较强的，除正常上课外，还自觉地去图书馆学习，查阅相关资料，从而补充和充实自己在课本上不足之处。同时，同学们慢慢摆脱了对老师的依赖性。每个人都积极主动地向老师请教问题，主动在课堂上发言。 　　在07-08学年度下半期中： 　　我们团支部在上学期取得的成绩并不优异。因此在大一下期开学之际，我团支部就你定了该学期的学习计划。这个学期，我们的课程多，还要面临计算机2级考试。我们要在保持专业课成绩的前提下，力求尽可能多的同学通过计算机考试。这将是我们这个学期最主要的任务。 　　一 学习小组 　　本团支部分成6个小组，以班团干部为骨干，当任各组组长。 　　(一)各组协商制定本小组的学习计划和具体实施措施，在班会上公布。 　　(二)小组组长保证上课纪律，特别是出勤率。对于出勤率较低的同学，小组长要提醒和监督纪律而散漫的小组，在期末进行批评和自我批评;期末对成绩优秀的小组进行奖励。 　　(三)小组长定期定点组织集体自习，讨论和答疑。 　　(四)组长有责任学习有困难的同学进行重点辅导，一帮一，纠正其学习态度，方法和习惯，帮助其进步。 　　二 cct2考试 　　本学期是同学们第一次通过cct2 的机会，除了结合上课期间的课程内容外。还督促了同学们上机实习，演练。 　　三帮助再上学期有过补考重修的同学 　　在07-08学年度的上半期，我团支部存在部分同学有补考重修、重修的现象。 　　一方面，我们要纠正这些同学在思想上对学习的错误态度，明确学习的重要性。另一方面，又要对这些同学进行鼓励和关心。 　　杜绝有的同学在经过了补考或者重修之后心理上面对学习的厌恶感，也要树立同学们对学习的自信。 　　另外一方面，对待没有重修或者补考的同学，则更加需要多加提醒。避免今后在学习上的松懈造成补考或重修的结果。 　　08-09学年度上半期中： 　　我团支部的工作重点则放在了cet4的备战上。在进入大学后，英语的学习量相比以前少了很多，要想一次性通过cet4，则需要大家付出一定的时间才能通过。该学期是我们第一次通过cet4的机会，所以我们要抓紧时间争取一次性通过。针对英语水平不同的群体，制定相应的学习计划，具体措施如下： 　　(一)以组或小组为单位每天晨读，背单词，句子，例文，使用上课材料，针对四级真题，按质按量按时完成每天的各自制定的学习任务。 　　(二)针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容进行强化培训，定期完成一份四级试题。 　　(三)各小组可以充分利用课余时间用英语进行交流。 　　五四红旗事迹材料标题【二】 　　****团支部班现申请“五四红旗团支部”的光荣称号，现将我团支部的具体工作及表现予以汇报，请上级团组织审查。 　　本团支部自成立以来，本着团结、勤奋、进取的精神原则，经过不懈的.努力，现已成为一个分工明确，并具备先进思想的，优秀的集体。0440702是一个充满活力的、团结友爱的团支部，凝聚着20位来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我们相聚在0440702，我们也将在这里成长。作为伟大的中国共产党的后备军，我们始终贯彻党的路线、方针、政策，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为理论指导的我们必将为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。 　　不断进取是我们成长过程中不竭的动力。时代需要我们去努力进取。在长知识、学做人的思想指导下我们一定会不断进取，努力成为服务于人民的新一代。笃实是马克思主义的根本要求，也是历代共产党人的基本工作态度。优秀的团员必须是务实的，必须是实事求是的。创新是一个民族不断进步与发展的灵魂”。作为一名当代大学生作为新一代的知识分子,创新是我们的责任也是推动自身发展和社会进步的动力。 　　学习方面，我们勤奋刻苦、锲而不舍，自入学以来，班级整体内部互协互助，班风优良，在日益提高的平均成绩，就是努力过、流汗过的结果。以高度的自觉、一贯的团结赢得了各任课老师的好评。在07-08学年度下半期与08-09学年度上半期中，我团支部张秀琳同学稳拿到至于成绩的第一名。 　　社会实践方面，我们自立自强、不断拼搏。团员不仅在思想觉悟上不断提高，日当积极分子也为同学们树立起良好榜样，带头参加各项公益活动。 　　生活方面，我们活泼向上，积极乐观。及时完成上级交代的任务，内容有益健康向上，给人以赏心悦目的感觉。女生节、运动会等，同学们踊跃参与，高涨的热情、积极的行动起来，为团支部所在方队赢得了一次又一次的荣誉。 　　在过去的一年里，在学校以及学院党政领导下，努力实践“三个代表”，认真学习贯彻“十七大”精神，坚持我校的“修德博学 求实创新”的校训，把我校的教育方针和我班的具体实际紧密结合。我团支部通过不懈的努力使我团支部的学风建设取得了明显的成效，转变了学生学习的态度，形成了一种你追我赶，团结进取，积极向上的精神风貌。 　　第一章节 团支部思想建设方面 　　团的先进性决定了团员们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们应该将建设祖国作为自己的目标，时刻关心国家大事，将个人与国家紧密结合起来。 　　本团支部紧紧围绕思想工作，使同学的思想意识和政治素质有了普遍提高。本团支部以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，以学校团委为工作中心，以“修德博学 求实创新”为原则，全面提高我团支部团员的综合素质，并以思想教育为主线，专业学习为中心，科技活动为载体，进一步加强团支部的全面建设。 　　在同学的思想工作上，我们做了很多努力。 　　大学中，同学们远离父母家人，而学校对同学们生活方面的管理相对薄弱，所以，在同学中暴露出了各种各样的很多思想上的问题。比如，有些同学无法适应大学的独立生活，感到身边没有朋友;有些同学觉得功课压力太大，科目太多，无从下手;有些同学对自己的专业没有整体认识，学习茫然，目的不明确;有些同学自觉性差，浪费很多时间……针对这些情况，我们积极与班导师取得联系，商讨对策，通过班会、讨论等很多活动，帮助大家摆正位置，了解系里面的一些课程的安排，全身心的投入学习。 ;

为了促进良好风气的形成，体现大家奋发向上的精神风貌，每年五四 青年节 的时候我们都会去稿各种活动，接下来我为大家收集了关于五四青年节的活动策划，供大家参考学习，感谢你的阅读! 关于五四青年节的活动策划1 一、目的意义 通过 足球 比赛的形式，培养我县x青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神，为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县x与单位客户之间的沟通交流，进一步强化相互之间的合作关系。 二、活动内容 我县x计划与我县x第一中学教师职工举办一场足球比赛，比赛活动时间定于x月x(星期六)下午15:30，比赛活动地点为x第一中学足球场。 三、活动要求 (一)各部门要高度重视，做好充分的动员发动工作，使"五四"活动既突出重点，又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势，按照党建带团建的工作思路，增强我县x青年的凝聚力和战斗力。 (二)精心组织，周密安排。各部门之间相互配合，形成我县x上下庆祝"五四"活动的良好氛围，向全社会展示怀集我县x青年积极向上的良好形象。 (三)加强督导，确保实效。各部门要按照工作要求，结合自身实际情况安排人员值班，确保活动开展有实效。 四、活动奖励与费用支出 活动及聚餐费用约x元。 关于五四青年节的活动策划2 1919年5月4日爆发了反帝爱国的`“五四运动”。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20x年为“五四运动”94周年，中国共青团成立93周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以x市 教育 局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。 二、活动时间：20x年5月 三、活动主要内容 (一)宣传记录篇。 根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门：宣传部、信息部。 (二)意识教育篇。 1、开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。 2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请x市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。 (三)主题活动篇。 1、开展“顺逆境与成长”青春 辩论 赛。高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。 负责部门：学习部、文体部、纪检部。 2、开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部，x市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动，搜集社会上需要帮助的人，通过慰问的方式进行力所能及的帮助，并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门：志愿者部、生活部、办公室。 (四) 总结 表彰篇。 开展“五四”青年节纪念主题 活动总结 表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰，发放荣誉证书。 关于五四青年节的活动策划3 一、指导思想 以纪念建团x周年、“五四”运动94周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、主题：我的青春·我的团 三、时间：四月、五月 四、组织机构： 顾问：x 组长：x 成员：x 五、活动内容： (一)推优入团(全校) 时间：四月下旬到五月上旬 内容：发展一批新团员，入团宣誓 要求：入团积极分子向学校团委递交入团 申请书 ,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人:x (二)表彰优秀先进(全校) 时间：四月下旬 内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料x字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人:x (三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30 高二年级五月四日晚19：00—22：30 地点：学校运动场 内容：经典爱国感恩励志成才 承办单位：教研处校团委语文教研组 负责人:x (四)爱的奉献现场募捐活动(全校) 时间：高一高三年级五月三日晚 高二年级五月四日晚 内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。 承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社 负责人:x (五)现场书画比赛(全校) 时间：五月四日下午课外活动 地点：教学楼一楼 内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌 承办单位：书画社 负责人:x (六)主题团会课(高一高二) 时间：5月7日(星期一)班会课 内容：以纪念建团__周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。 负责人:x (七)共青团精彩图片展 时间：四月下旬到五月上旬 内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗 承办单位：学生会摄影团 负责人:x (八)经典视频展播(高一高二) 时间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20 内容：中央电视台庆祝建党__周年大型活动《红色箴言》 承办单位：学生会 负责人:x (九)青年教工活动 时间：五月四日 内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。 负责人:x 六、活动要求 1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团__周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。 2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力 措施 ，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好 经验 、好做法及时上报。 3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。 关于五四青年节的活动策划4 一、晚会主题与表彰大会内容： 1、晚会主题：拥抱“五四”——扬帆起航 2、晚会时间：x年4月30日下午6点(暂定) 3、晚会地点：扬帆职业技术学院励金楼前 4、主办单位：扬帆职业技术学院院学生会 5、报名对象：x级学生 6、表彰范围：全员团支书 表彰内容：优秀团员、优秀团干部、优秀团支书 二、活动背景与目的： x年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。 五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。 三、晚会形式： 1、队伍人数：以班为单位，每班派出一支表演队伍(最少16人，最多25人) 2、节目长度：6分钟以内 3、节目形式：晚会设4名主持人，以班为单位出一节目，以及邀请嘉宾，老师表演。也鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。 4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。 5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定 6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。 四、创意阐述 “五四”晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想： 1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱) 2、加强互动性 3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等) 4、丰富欣赏性 以上构想本部门会依据相关调研结果总结其可行性。 五、晚会备进展： 1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日) 本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商 (1)节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作，时间：4月1日(周二) ①召集人员应包括各班文艺委员及文艺部部长 ②提倡节目的内容形式新颖，较强的感染力和多样性 (2)选拔主持人 ①粘贴海报招募主持人：4月1日 ②主持人报名工作：4月1日—4月7日 ③成立评选小组：4月8日 ④主持人评选小组：4月9日 ⑤公布主持人名单：4月10日 (3)节目征集时间4月1日—4月12日 (4)在此期间，由宣传部做好晚会初期的宣传工作，外联部同时联系好赞助商，以文艺部为主，各部门共同进行协助想好舞台设计方案 (5)由各系推举一名舞台设计者，共同参与本次晚会设计。 关于五四青年节的活动策划5 今年是纪念五四运动x周年，也是中国共产主义青年团成立x周年，为在全校团员青年中弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，动员和引导全校团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开，校团学决定在全校各级团组织和广大团员青年中开展五四青年节系列活动。 一、活动主题 传承五四报国志，争做辽石化好青年 二、活动时间 20x年4月—5月 三、主要内容 (一)深入开展理想信念教育，进一步加强对团员青年的教育引导。各基层团组织要以纪念五四运动98周年、中国共产主义青年团成立x周年为契机，紧紧结合“一学一做”教育实践活动，广泛开展“奋斗的青春最美丽”“我的中国梦”等主题教育活动，通过 报告 会、座谈会、参观学习、团日活动等喜闻乐见的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。引导团员青年主动参与学校民主管理，为推动学校科学发展献策献力。 (二)认真开展先进典型表彰宣传，进一步做好青年典型的培育选树。抓住纪念五四活动有利契机，大力挖掘、培育先进典型，为广大团员青年树立可亲、可信、可学的榜样。做好青年典型和先进集体的表彰、宣传工作，在全校营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。 (三)广泛开展学雷锋志愿服务活动，进一步树立团员青年的良好形象。深化“志愿服务提升计划”和“志愿服务保障计划”，推动团员成为注册志愿者并组织注册志愿者申领 保险 ，深化“班级团支部志愿服务委员培训班”的组织开展。积极引导团员青年通过 社会实践 、志愿服务等形式，在推进中华民族伟大复兴的“中国梦”的伟大实践中展示辽宁石油化工大学青年的精神风貌。 (四)充分利用互联网技术，在各级团属新媒体平台开展丰富多彩的网络五四节日 文化 活动。各基层团组织要将广泛开展五四节日文化活动作为重点，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等共青团的文化标志，同时充分利用新媒体平台，通过网上投票、网上团支部讨论等方式，努力创造具有鲜明时代特点、富有时尚元素、青年广泛参与、深受青年欢迎的“网络”五四节日文化活动。 四、重点工作安排 (一)“一学一做”——辽宁省大学生理论宣讲团示范性报告会走进辽宁石油化工大学 活动时间：5月3日13：00 承办单位：校团委 活动内容：根据团省委、省学联的安排，承办辽宁省大学生理论宣讲团示范性报告会。 (二)“不忘初心跟党走”——新团员入团仪式 活动时间：5月 承办单位：校团委 活动内容：组织全校20x年度新团员，开展集体入团仪式，加强新时期我校共青团员的团员意识教育，增强共青团组织的政治性、先进性、群众性。 (三)“不做改革的看客”——主题升旗仪式 活动时间：5月4日 承办单位：校团委 活动内容：结合辽宁省群团工作会议精神和《高校共青团改革 实施方案 》，组织开展“不做改革的看客”主题升旗仪式，引导广大团员青年以时不我待的精神参与为学校共青团特别是辽宁石油化工大学共青团的改革献计献策，发出声音，不做共青团改革的过客、看客。 (四)青春风采——20x-20x学年度五四系列表彰 活动时间：5月中旬 承办单位：校团委 活动内容：校团委对获得20x-20x学年度五四系列先进集体和优秀个人进行表彰，并利用团刊《风华青年》、官方网站、官方微信、微博等新媒体平台对获奖者进行展示，以榜样力量带动全体青年团员，树立正确崇高的思想意识和道德行为标准。 (五)“书香五四”——开展书香系列活动 活动时间：4月—5月 承办单位：校团委、各学院团委、各班级团支部 活动内容：各级团组织结合4月23日“国际书香日”、五四青年节等重要时间节点广泛开展读书交流会、读书文化沙龙、“图书漂流”、有声读物分享等系列书香活动，打造一批“书香团支部”，在全校营造良好的读书氛围，提升学校文化软实力。 (六)最美合影——与团旗的“最美合影”征集活动 活动时间：5月上旬 承办单位：校团委、各学院团委 活动内容：广泛征集团员青年与团旗的合影，并通过各级团属新媒体展示，引导团员青年亮出身份，展现团员青年“向上向善”的精神风貌和青春风采。 (七)志愿青春——深化实施“志愿服务提升计划”和“志愿服务保障计划” 活动时间：5月—6月 承办单位：校团委 活动内容：深化开展首期“班级团支部志愿服务委员培训班”，动员全校共青团员成为注册志愿者并为所有志愿者提供注册志愿者险，完成志愿者的注册和保险的申领。 (八)与建设街道共建学雷锋志愿服务基地 活动时间：5月中旬 承办单位：校团委 活动内容：创新志愿服务平台，与建设街道党工委共建“大学生学雷锋志愿服务社会实践基地”，蓬勃志愿服务活动，增强学雷锋志愿活动对学校周边的辐射作用。 (九)成立罗云坚志愿服务队 活动时间：5月中旬 承办单位：化学化工与环境学部团委 活动内容：成立以辽宁省大学生自强之星提名奖获得者、化学化工与环境学部罗云坚同学的名字命名的志愿者队伍，成立我校首支助残专项志愿服务队伍，蓬勃开展助残志愿服务活动。 五、相关要求 (一)高度重视，精心组织。各基层团组织要充分认识开展系列主题活动对于扩大团组织的影响力、提升团组织凝聚力、促进和加强团组织自身建设的重要意义，要认真谋划，精心组织，积极参与校内组织的各项活动。 (二)突出主题，体现特色。各基层团组织要结合自身实际制定活动方案，集中力量策划出突出主题、特点鲜明的活动，形成上下联动的良好局面，真正使重点工作更加贴近中心、贴近青年、贴近生活，展示团员青年奋发向上的精神风貌。 (三)加强宣传，营造氛围。各基层团组织要进一步扩大宣传力度，善于运用学生媒体特别是新媒体力量，做好活动的宣传工作，唱响主旋律，形成良好导向。要充分调动基层团组织的积极性，通过微信、微博等各种方式广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。 关于五四青年节的活动策划5篇相关 文章 ： ★ 2020五四青年节活动策划方案大全5篇 ★ 关于五四青年节的活动策划方案2020大全【5篇】 ★ 适合2020五四青年节的活动 ★ 2020五四青年节主题活动策划书精选5篇 ★ 2020精选五四青年节活动方案【5篇】 ★ 2020大学五四青年节活动策划方案5篇精选 ★ 2020年54青年节活动策划方案5篇 ★ 2020年五四青年节活动方案大全5篇 ★ 2020五四青年节系列活动策划方案精选5篇 ★ 五四青年节活动方案创意

沧州市五四红旗团支部。根据查询沧州市第二中学官网显示，该学校位于河北省沧州市，宗旨和业务范围是“实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育”获得过“沧州市五四红旗团支部”荣誉称号。

问题一：填优秀共青团员申请表，，所在团支部及职务怎么填，，还有简要事迹，，没事迹写啥…… 比如:车辆工程1301团支部 没有什么职务就写团员 事迹可以写你过了什么奖的，要是参加过志愿活动可以写上去，这个挺重要的，实在没有就写无，千万不能无中生有。 问题二：所属团支部是什么 所属团支部是某团委所管辖的所有团支部的通称，是团委下发文件时使用的。 问题三：志愿者报名表格中的‘所属团组织"该怎么填？知道的说下。 你所在的单位或学校的团委+你所在团支部，比如 共青团**大学委员会2014级**班团支部 问题四：所属团组织填共青团可以吗 加上学校名称例如，山东省泰安市第一中学共青团团支部 问题五：所属团组织怎么填 填写你所在支部，参加活动的支部。 问题六：怎样填写所在支部 没有听明白你的问题，什么支部啊。党支部，机关单位？？？ 问题七：志愿者报名表中的所属团组织怎么填 所属团支部是某团委所管辖的所有团支部的通称，是团委下发文件时使用的 问题八：优秀共青团员申报表中的所在团支部鉴定怎么写? XXX同学自X年X月X日加入共青团以来，以实际行动向团组织靠拢，以团员标准严格要求自己，思想上（是否健康、上进心、学习作风等），团的工作上（担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体荣誉感、奉献服务精神等），学习上（学风、课堂纪律、学习成绩等）。曾获XXXXXX荣誉称号或奖学金。起到了先锋模范作用。 问题九：团支部类别 团支部（总支）类别，指的就是你们单位的行业类别，是什么就填写什么，比如：农业、牧业、渔业，厂矿、学校、机关等。假如你还弄不清楚，你可以问上级团委，也就是问组织“五四红旗团支部（总支）”评比的组织者。 问题十：共青团员的所在支部是什么 就是所在的团支部三，如果你是学校的就是那个学校的团支部，如果是公司的，就是所在的公司的团支部三

五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观，深深积淀在中华民族的民族精神和时代精神中，成为中国共产党领导革命、建设、改革的精神动力。下面我给大家整理开展五四活动主题班会教案，希望大家喜欢！ 开展五四活动主题班会教案1 一、指导思想 以纪念建团__周年“五四”运动__周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、主题： 我的青春·我的团 三、时间： 四月、五月 四、组织机构： 顾问：____ 组长：____ 成员：___ _____ _____ _____ 五、活动内容： (一)推优入团(全校) 时间：四月下旬到五月上旬 内容：发展一批新团员，入团宣誓 要求：入团积极分子向学校团委递交入团 申请书 ,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人:___ (二)表彰优秀先进(全校) 时间：四月下旬 内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料__字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人:____ (三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30 高二年级五月四日晚19：00—22：30 地点：学校运动场 内容：经典爱国感恩励志成才 承办单位：教研处校团委语文教研组 负责人:___ (四)爱的奉献现场募捐活动(全校) 时间：高一高三年级五月三日晚 高二年级五月四日晚 内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。 承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社 负责人:___ (五)现场书画比赛(全校) 时间：五月四日下午课外活动 地点：教学楼一楼 内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌 承办单位：书画社 负责人:___ (六)主题团会课(高一高二) 时间：5月7日(星期一)班会课 内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。 负责人:___ (七)共青团精彩图片展 时间：四月下旬到五月上旬 内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗 承办单位：学生会摄影团 负责人:____ (八)经典视频展播(高一高二) 时间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20 内容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》 承办单位：学生会 负责人:___ (九)青年教工活动 时间：五月四日 内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。 负责人:___ 六、活动要求 1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。 2、认真 总结 ，注重实效。各班级要采取有力 措施 ，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好 经验 、好做法及时上报。 3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。 开展五四活动主题班会教案2 一、活动主题： 传承五四薪火，展现青春风采 二、活动背景： 摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的`活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。 三、活动目的及意义： 在五四 青年节 到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和 社会实践 活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。 四、活动流程： 1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。 2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。 3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。 4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。 五、活动安排： 1、征稿要求： (1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。 (2)作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。 (3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。 (4)每人参赛作品在五张以内。 2、评选规则： (1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。 (2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。 (3)技术运用得当，视觉效果好。 (4)注重内容与形式多样性。 (5)优先考虑有纪念意义或 教育 意义的作品。 (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。 六、奖项和奖品设置： 各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状 七、活动主要负责人： 活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会 活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部 八、活动预算： 获奖证书：12个奖状：36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打 九、活动宣传 摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值?? 十、预期困难 1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品 2、参赛的作品不符合活动主题的规定 3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。 十一、解决方案 积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。 开展五四活动主题班会教案3 一、晚会背景： 为隆重纪念伟大的“五四”运动__周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园 文化 氛围，同事大力将强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系学生会工作的实际，决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。 二、晚会目的： 五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会，既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动，继承光荣传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。 三、主办单位： 艺术系学生会全体成员 四、晚会安排： 晚会地点和时间 地点：待定 时间：20__年(待定)月 五、策划的任务 (1)筹备阶段; (2)编创阶段、设计阶段; (3)排练阶段; (4)演出阶段。 (一)其要点如下： 1、明确晚会的主题：(暂定) 2、把握晚会的格调：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人 3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想 4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。 5、安排演出保障：这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障 (二)策划对节目的编排和设计要求： 1、开场节目， 先声夺人; 2、歌舞节目，丰富多彩; 3、相声、小品穿插安排; 4、高潮节目应火爆动情; 5、结尾节目、见好就收。 六、晚会的准备 (一)抓好节目创作 (二)加强排练指导 (三)选择演出场地 七、文艺晚会的演出 (一)排好节目顺序 (二)选好节目主持人 (三)抓好舞台保障 八、晚会筹备组 (1)晚会负责人：主席团，文艺部 演员化妆 由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。 DV拍摄 分配人员主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VCD制作出来的质量。 晚会现场摄影 负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。 协调工作 负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作) 九、晚会后期工作 (1)费用处理 (2)书面总结 (3)VCD制作 ?(4)网络宣传 答案补充 活动的主体要欢快一点，活泼的，要能表现体现年轻人活力，理想，向往的。具体要有什么节目可以自发的组织 预算 待定 (2)晚会总策划：文艺部 (3)节目策划组：待定 (4)宣传组：待定 (5)后勤组：待定 (6)外联策划组：待定 具体组织安排： 1、拉赞助 由外联部组织具 体操 作。最迟要在3月中旬完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。 2、文字宣传 由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板和海报的制作及内容。 3、广播宣传 分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后，马上通知负责人商讨广播内容。 4、选择主持人 先由本学院同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。 5、安全 分配部门负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。 6、会场布置 由文艺部主要负责 7、节目编排 由各部们分配人员负责节目编排，并要保证节目的高质量。彩排时，节目带上与节目相关的磁带或CD。 8、通知领导 由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有) 开展五四活动主题班会教案4 一、活动设计背景： 现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。 二、学生现状分析： 在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。 三、活动目标： 希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。 四、活动时间： 20__年5月21日 (因准备时间较长，故推后举行) 五、活动地点： 八(4)班教室 六、活动过程： 1、介绍五四精神 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。 因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。 当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的，社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。 2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。) 3、诗歌朗诵《翻开五月的日历》 我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前翻开五月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，正清晰的响在耳边，还我青岛 拒签和约，内惩国贼外争国权，祖国母亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践，这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言，象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕，翻开五月的日历，我的思绪飘飞的`得很远很远，翻开五月的日历，我的心里又添了几许忧患，无数个铁的事实告诉我，愚昧就被欺凌落后就要挨打，翻开五月日历，我的信心倍增，干劲冲天，信念是坚固的堡垒，理想象燃烧的火焰，和平的呼声早响彻全球，友谊种子已扎根心田，时代的号角已在大江南北响起改革的春风正在沭阳大地吹遍，让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心 务实苦干，奋起直追 自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天。 4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在 决赛之后还有决赛，未必有彩排 这擂台，曾经期待多一点的爱，后来明白 每个存在在乎够痛快不在奖牌，我相信笑容不必加工 爱大于成功，我相信快乐因为感动 真心的互动，我和你爱的光合作用 心灵在震动，看未来在现在进行中喔我相信，现在就是未来。 5、宣布主题班会结束 七、活动 反思 ： 现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会;然而一旦放弃，就再也没有机会了。 开展五四活动主题班会教案5 一、设计的指导思想 1、重视历史学科作为人文学科特有功能，关注学生情感教育，强调人文精神的培养及其爱国主义教育。 2、强调学生探究式 学习 方法 的养成，关注学生历史思维能力的训练和研究问题解决问题能力的提高，促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。 3、探索新的评价机制，力图建立促进学生全面发展的评价体系。 二、课程目标的设计 (一)知识目标 1、熟悉五四运动的背景、过程和影响，记忆五四运动的 口号 ，理解"五四运动"精神。 2、通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响，认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。 (二)方法和能力目标 培养学生成为探究者和知识创造者： 1、自主学习能力~搜集资料的能力;提高阅读有关信息的能力，并从中获取有效信息; 2、合作学习能力~提出问题、解决问题的能力，通过讨论实现学生之间，师生之间的互动合作，锻炼思维能力和交流合作的能力。 3、探究学习能力~通过让学生自觉参与学习过程的各个环节，充分发挥其探寻未知事物的主动性，激发学生发现问题;解决问题的欲望，从而真正实现学生的发展。 (三)情感态度与价值观方面 通过对五四运动的学习，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。 三、教学内容的分析 课标的内容：依据新课标的要求，本课知识重点是五四运动的史实，应包括发生的背景、运动的过程和运动的影响。认识五四运动对中国社会变革的影响，是对五四运动的价值评判，由此应感受对民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用。 四、教学对象的分析 1、高中的学生已经具备了运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。 2、初中历史教科书中五四运动也是重点，学生对此应有较深刻的印象。 3、已经有部分同学加入了共青团，对"五四"的含义已经有了思想上的认识。 4、学生的思维活跃，个性鲜明，参与意识强烈。 五、教学资源 1、教材(岳麓版高中历史必修Ⅰ第四章18课) 2、文字材料(书籍，报刊，期刊)及其音像资料(电影《我的1919》等)。 六、教学环境和辅助工具 多媒体教室、自制的powerpoint课件。 开展五四活动主题班会教案5篇相关 文章 ： ★ 2022年五四青年节趣味活动策划方案模板5篇 ★ 关于五四的活动方案大全 ★ 2022五四青年节活动主题方案(4) ★ 2021五四青年节活动主题方案 ★ 2022年五四青年校园主题活动策划 ★ 单位青年节活动方案5篇 ★ 2020纪念五四运动主题班会活动心得范文5篇 ★ 2020学校迎五四青年节活动方案范文5篇 ★ 2022传承五四精神主题活动总结5篇

团支部申报“五四红旗团支部”事迹材料 ×××团支部是一个朝气蓬勃,充满生机和活力的基层团组织,具有很强的号召力和凝聚力。在处党支部的领导下,团支部始终做到组织健全,核心作用好;团员青年队伍富有朝气,积极进取,勇于开拓;紧紧围绕党支部中心工作,开展适合团员青年特点的主题活动;制度健全,注重落实,成为党支部的得力助手。 一、注重抓好政治学习,努力提高团员青年的政治思想素质。党的十六大的胜利召开,党中央把创新、发展、促进社会主义经济体制、政治体制改革和社会主义精神文明的进步与全面建设小康社会作为新时期的发展目标。这必然带来社会主义市场经济的快速发展,中国加入世贸组织必将为国内各个行业带来新的发展契机。××行业作为国家赋予法定证明权的法律服务机构,也必将得到更大的发展。团支部紧跟形势,始终把抓好政治学习作为一项重要的政治任务来抓。 1、定期组织团员青年学习党的路线方针政策和“三个代表”的重要思想,特别是党的十六大召开以后,及时组织团员青年收听收看十六大新闻,开展专题讨论,组织知识竞赛等,使团员青年不断加深对党的十六大精神的理解和认识,始终站在改革开放的第一线,在日常工作中发挥带头作用,使十六大精神的学习贯彻不断深入,在工作和学习中找到了实际的契合点和定位。 2、定期举办团员理论学习交流会,在团员青年中宣传党的知识和历史,结合新形势的发展,交流思想,畅谈体会。 3、定期从报纸、杂志及网络上摘录国际与国内的政治信息,提供给团员青年阅读,并互相交流意见和观点。 4、团支部有计划、有重点的向党组织推荐思想,政治进步的优秀团员,作为党组织的后备力量。通过学习,使广大团员青年的政治思想素质不断提高。截至目前,共有9名青年团员向党组织递交了入党申请书,许多同志自觉按党员标准要求自己,定期向组织汇报思想。 二、××业务的发展,必将对××人员的业务能力,学识水平提出更高的要求。团支部积极组织了各种活动,促使广大团员青年在完成本职工作的同时,加强学习,不断实践,从工作中积累经验,以满足××业务不断发展的要求。 1、定期组织内部业务交流,将在工作中遇到的问题及获得的经验互相交流,互相学习,提出新的意见和建议,共同发展,共同提高。 2、组织各种法律知识与××业务知识培训,促进了团员青年知识水平与业务水平的整体提高。 3、组织团员青年走出去,到先进地区进行考察,取长补短,学习先进经验。 4、举办了各种法律知识和××知识竞赛,提高了团员青年学习的积极性和主动性,加强了竞争意识,促进了广大团员青年自身水平的不断提高。在2002年市司法局举办的全市××法律知识竞赛中取得较好成绩。 5、团支部针对团员青年的不同情况和工作需要,帮助他们寻找适合的学科专业和深造渠道。繁忙的工作并没有影响大家的学习热情。大部分团员青年都利用业余时间参加了高自考、成人教育和研究生等课程的学习,并有部分团员参加了司法考试、计算机考试、职称考试,使他们在学历与能力上都有不同程度的提高。 三、团员青年模范带头作用突出。在党支部的领导和团支部的组织下,×××广大团员青年立足本职工作,发扬泰达青年的奉献精神,积极投身于开发区的区域经济发展与法制建设,提供优质的法律服务,充分发挥了××的职能作用。 1、××处作为开发区法制服务的窗口之一,每年都要举行法律咨询、宣传活动。团员青年是参与此项活动的主力军。从2000至2002年,团支部协同办公室先后在摩托罗拉、开发区第一大街与开发区翠亨广场举行了大型法律咨询活动,把法律服务送至企业与社区,宣传开发区的政策法规,取得了良好的社会效果。 2、招商引资是开发区经济发展的基础,全体团员青年始终坚持以服务招商工作为重点,密切关注开发区招商项目,积极主动,采取全程跟踪服务方式,先后为万博公学、柯达保丽光、丰田汽车、新安达、松井塑料、安施电子、东日钢板等多家入区企业提供涉及土地使用权出让转让、厂房租赁等××法律服务1000余件次。在为企业提供××服务过程中,坚持高效、快捷的原则,做到一次告知、二次受理、三次办结;遇有企业有特殊要求时,则力口班加点,保证当天办结。高效率的××服务赢得了入区企业对开发区服务作风的高度赞扬。 3、围绕改善投资环境的形象年建设,加强对以津滨轻轨、泰达体育场、图书馆、国际医院、国际会议中心、市民广场等投资额几亿或几十亿的超大型工程项目等为代表的重点工程提供法律服务。采取提前介入、跟踪走访的服务方式,深入项目单位,了解信息,掌握动态,从主体资格和招标文件的审查到现场监督及后期合同签订,均提供了周到、全面的法律服务,为降低开发区区域投资成本,维护开发区公开透明的投资环境,起到了有力的监督和保障作用,受到了项目各方的广泛赞誉。 4、主动深入泰达控股、化工小区、泰达生物科技等企业和金融单位,就加入WTO后企业与金融机构如何有效、安全地利用金融资本,降低金融风险等重要课题进行走访,积极参与规范金融市场管理,加大金融服务力度。与各方组织××服务座谈会,征求对××服务的意见要求,研究制订服务措施,协助各家企业与有关金融机构加强联系,为企业和金融机构信贷资金的良性循环起到了重要作用。 5、围绕区域稳定这一事关区域社会发展的关键环节,积极开展××服务。协助金融机构多次办理送达催款通知××,有效地发挥了××制度在延长诉讼时效和保障金融秩序稳定方面的职能作用。建议和协助多家企业办理证据保全××并在侵权诉讼中发挥了重要证明作用,坚定了企业维护自身合法权益的信心和决心,为维护开发区良好的投资环境起到了重要的作用。 6、为开发区实业公司、滨海新技术产业集团等多家国有企业办理了劳动合同关系、股份合作××,特别是为开发区实业公司与46名职工签订的《解除劳动关系协议书》提供的××,维护了企业和职工双方的切身利益,充分发挥了××制度在配合国有企业改革,推动改制企业更快发展方面的职能作用。 广大团员青年无论是在接待,办证工作中,还是出席现场,都坚持在不违反原则和法律程序的前提下,注重效率,急当事人所急,想当事人所想,全体团员青年在党支部和处领导的带领下,经常六、日不休息,加班加点,以热情、周到的服务赢得了当事人的信任和好评。2002年12月开发区面向社会举行的千人问卷调查中,××处在机关35个事业单位中名列第四,继2001年之后,再次被评为机关精神文明建设先进单位。 广大团员青年在做好本职工作的同时,发扬无私奉献精神,支持国家建设,关心他人,扶危助困,以自己的实际行动回报社会。 1、无论是引黄入津还是西部大开发的宏伟计划,×××全体团员青年都时时关心,为其出力,并响应市委和团区委的号召先后为引黄入津和西部引水工程捐款。 2、在团支部的组织下,团员青年积极参加了为山区希望小学的捐赠活动,为灾区人民捐款捐物活动和开发区组织的义务献血活动,积极发扬泰达青年的奉献精神。 3、在党支部组织的救助困难职工活动中,团员青年积极行动,先后两次进行捐款,体现了关心他人、无私奉献的精神。 4、×××团支部响应团工委的号召,以团员青年为带头人,保护环境、爱护环境为主题,在为绿色尽一份薄力活动中,团员青年纷纷捐款,以××处团支部的名义在管委会大厦前的青年园中购买了一块绿地。 四、开展适合团员青年的主题活动,丰富青年员工的业余文化生活。青年人的活力是团组织的特点,也是我们开展工作的基础和推动力。团支部始终贯彻一个工作重点就是:发挥团组织的核心作用,开展多种形式的文体娱乐活动,丰富团员青年的业余文化生活。 1、组织团员青年积极参加团区委、区工会组织的各类文体竞赛。女口知识竞赛、台球比赛、运动会、女性形象设计座谈会、计算机中文、英文打字比赛;军训和野外生存训练等。 2、2002年12月份,团支部组织了野外拓展训练,经过为期两天的艰苦训练,全体团员青年克服了恶劣的自然条件,不怕吃苦、不畏严寒,始终保持着饱满的热情和旺盛的斗志。通过这次活动,使广大团员青年在解决问题,应对挑战的过程中,达到了磨练意志,完善人格,挑战自我,熔炼团队的训练目的。 3、在党支部和处领导的大力支持和广大青年团员的密切配合下,在这几年中,相继组织了圣诞晚会、元旦晚会、卡拉OK比赛、庆“十一”趣味运动会、迎接新世纪保龄球友谊赛,以及观影、滑冰、春游、棋牌比赛等各种丰富多彩的文体娱乐活动。通过组织活动,极大地调动了团员青年的工作热情,增强了团队凝聚力。 ××处团支部决心在机关团委的正确领导下,紧紧围绕处党支部的中心工作,积极工作,开拓进取,大力开展“五四红旗团支部”创建活动,为推动两区创建活动整体推进,深入发展做出更大的贡献。

篇一 　　一、活动背景 　　值此五四青年节来临之际，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。 　　二、活动主题 　　本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。 　　三、活动安排 　　1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬) 　　各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。 　　2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬) 　　在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。 　　3、组织一场体育竞技活动(4月下旬) 　　为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。 　　(1)5分钟跳绳 　　方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。 　　(2)运球投篮接力(4男4女); 　　方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜; 　　规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑; 　　2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。 　　(3)1分钟投篮 　　方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜 　　规则：投篮时不能越过指定投篮区。 　　(4)背靠背夹球跑 　　1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球) 　　2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。 　　3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。 篇二 　　一、活动时间 　　4月份至5月底结束 　　二、活动主题 　　学习、进步、奉献 　　三、原则要求 　　深入贯彻落实党的xx届五中、xx全会、黄浦区第xx届党代会精神，不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路，践行科学发展观的坚定性和自觉性,引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起，在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中，唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。 　　四、主要内容 　　1、举办"学党史知区情争先锋促发展"知识竞赛活动 　　为了纪念中国共青团建团×周年，使广大党员、干部、群众尤其是青年干部得到更好的党史区情教育，在全分局上下迅速掀起学习活动的高潮，以增强对党的事业的感情，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬，分局团总支将在4月下旬开展"学党史知区情争先锋促发展"现场知识竞赛。 　　2.在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动 　　以"高举团旗跟党走，创先争优做先锋"为主题，在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动，在广大团员中深入开展"我是团员我争先"活动，充分发挥先进典型的示范引导作用，号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优，推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。 　　3.组织参观团中央机关旧址 　　分局团总支将带领广大团员青年参观位于卢湾区淮海中路567弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观，追忆共青团历史，缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子，原是上海共产主义小组的活动场所。现在，这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆，包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、"渔阳里"团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。 　　4.召开专题座谈会，全面弘扬"五四"精神 　　分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会，认真学习"五四"精神，提高思想认识水平，学习科学发展观，切实增强责任感、紧迫感。希望"五四"青年节真正成为青年人的节目，让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受快乐，过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。 篇三 　　一、指导思想 　　为纪念建团×周年、五四运动×周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合XX街道共青团工作实际，定于2019年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下： 　　二、活动主题 　　万枚团徽赠青年万名青年忆五四 　　三、活动时间 　　2019年5月 　　四、活动内容 　　1、重温红色党史，列出奔跑清单 　　街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微 信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微 信公众账号。 　　2、回忆入团记忆，提高责任意识。 　　通过在团区委官方微 信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。 　　五、注意事项 　　1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。 　　2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。 　　3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。 　　4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。 篇四 　　活动主题： 　　◇留下我们的足迹·体现之*年的风采 　　◇激发我们的热情·凝聚之*年的团结 　　活动目的： 　　为纪念中国共产主义青年团成立×周年暨"五四"运动×周年，大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设，对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量，激励团员们继承和发扬"五四精神"，充分展现团员们的青春风采。 　　活动内容： 　　参观浙江革命烈士纪念碑 　　活动形式： 　　1、社区主要领导讲话(3分钟) 　　2、缅怀先烈,默哀三分钟 　　3、在革命烈士碑面前,庄严的宣誓.(入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。(5分钟) 　　4、青年畅所欲言,交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟) 　　参加成员： 　　之江社区青少年50余人 　　活动时间地点： 　　5月4日万松岭路100-1号 　　所需物品： 　　花圈1个,横幅1条、矿泉水若干 　　注:花圈,音响可现场租(租金40元) 　　活动经费: 　　包车费用800元横幅100元矿泉水60元租金40元 　　总费用:1000元 篇五 　　一、指导思想： 　　结合“五u2022一”国际劳动节和“五u2022四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 　　二、活动主题： 　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 　　三、时间及安排： 　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。 　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。 　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 　　④“五u2022四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。 　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。 　　四、具体要求： 　　①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。 　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 　　五、评比方法： 　　主题鲜明积极向上。(4分) 　　表达能力，富于激情表达流畅。(3分) 　　普通话标准，语言及用词规范。(1分) 　　表现能力，仪表大方，举止得体。(2分) 　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 篇六 　　一、活动意义 　　在第×个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。 　　二、活动主题 　　本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。 　　三、活动概述 　　时间：5月4日晚6：30 　　地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂 　　对象：我校领导及全体师生 　　活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏 　　准备工作： 　　4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。 　　4月11日——15日宣传开始，拉赞助。 　　4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。 　　4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。 　　4月26日——30采购物品。 　　5月3日对晚会进行彩排。 　　5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。 　　四、前期工作的任务 　　赞助工作 　　1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。 　　宣传工作 　　1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。 　　2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。 　　3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。 　　节目编排 　　1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。 　　2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。 　　舞台布置 　　1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。 篇七 　　一、活动主题： 　　弘扬五四精神放飞青春梦想 　　二、指导思想： 　　以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。 　　三、活动目的： 　　在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。 　　四、具体安排： 　　各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 　　1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。 　　2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 　　3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。 篇八 　　一、主题： 　　不朽的精神伟大的起点——五四精神 　　二、活动的目的和意义 　　1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。XX年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。 　　2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的xx届xx全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。 　　3、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的**中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党*进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼! 　　三、活动内容 　　1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我们的思想认识水平，做好接班人的准备。 　　2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。 　　3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。 　　4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。 　　四、活动流程 　　1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。 　　2、5月9日13时，把同学集中于校前广场： 　　(1)把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。 　　(2)由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。 　　(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。 　　4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。 　　5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。 　　6、5月9日17时，集中同学乘车返校。 　　7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。 　　8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。 　　五、活动准备(具体请看附录表) 　　1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。 　　2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。 　　3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。 　　4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。 　　六、时间：3月9日13时——17时 　　七、地点：校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动) 　　八、活动预算(由各班生活委员负责)笔25元胶卷及冲洗费35元横幅30元车费250元其它30元总计：370元 篇九 　　一、指导思想 　　以纪念建团×周年、“五四”运动×周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的胜利召开。 　　二、主题：我的青春·我的团 　　三、时间：四月、五月 　　四、组织机构： 　　顾问：xxxx 　　组长：xxxx 　　成员：xxx 　　xxxxx 　　xxxxx 　　xxxxx 　　五、活动内容： 　　(一)推优入团(全校) 　　时间：四月下旬到五月上旬 　　内容：发展一批新团员，入团宣誓 　　要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 　　承办单位：校团委 　　负责人:xxx 　　(二)表彰优秀先进(全校) 　　时间：四月下旬 　　内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 　　要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料XX字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 　　承办单位：校团委 　　负责人:xxxx 　　(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 　　时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30 　　高二年级五月四日晚19：00—22：30 　　地点：学校运动场 　　内容：经典爱国感恩励志成才 　　承办单位：教研处校团委语文教研组 　　负责人:xxx 　　(四)爱的奉献现场募捐活动(全校) 　　时间：高一高三年级五月三日晚 　　高二年级五月四日晚 　　内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。 　　承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社 　　负责人:xxx 　　(五)现场书画比赛(全校) 　　时间：五月四日下午课外活动 　　地点：教学楼一楼 　　内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌 　　承办单位：书画社 　　负责人:xxx 　　(六)主题团会课(高一高二) 　　时间：5月7日(星期一)班会课 　　内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。 　　负责人:xxx 　　(七)共青团精彩图片展 　　时间：四月下旬到五月上旬 　　内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 　　我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 　　地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗 　　承办单位：学生会摄影团 　　负责人:xxxx 　　(八)经典视频展播(高一高二) 　　时间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20 　　内容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》 　　承办单位：学生会 　　负责人:xxx 　　(九)青年教工活动 　　时间：五月四日 　　内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。 　　负责人:xxx 　　六、活动要求 　　1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团93周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。 　　2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。 　　3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

五四青年节活动简报（精选16篇） 　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。那么一般简报是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的五四青年节活动简报，希望对大家有所帮助。 　　五四青年节活动简报 篇1 　　4月28日上午，团县委联合县文体局组织开展“弘扬五四精神、激发爱国情怀”暨参观学习县博物馆、吕厚民摄影艺术馆主题活动。县委常委、宣传部长张淑秋，县政府副县长田芳，团县委及文体局班子成员出席此次活动。 　　在活动启动仪式上，团员及青年代表分别围绕“如何继承和发扬五四精神”做了主题发言。团县委书记李铁发表了讲话，号召全县广大团员青年继承和发言五四爱国精神，珍惜青春年华，立足本职岗位，勇于进取创新，敢于艰苦奋斗，在工作和学习上创造佳绩。 　　仪式最后，张淑秋做了重要讲话。在讲话中对全县各级团组织的工作给予充分肯定，深入分析了当前工作面临的新形势，并对广大青年提出了三点要求：一要志存高远、坚定信念。要自觉地把个人理想与依兰的发展结合起来，把个人的报复与自身的工作实际结合起来，确立正确的世界观、人生观和价值观。二要勤于学习、勇于实践。全县广大青年要勤于学习、敏于求知，注重积累、增强本领，在我县城市建设、招商引资、项目建设等项工作中经风雨、长才干、练本领。三要胸怀全局、与时俱进。广大青年要胸怀全局、紧跟时代节拍，以时不我待、只争朝夕的精神和水滴石穿、坚持不懈的毅力，在我县推进实施县委新战略的具体实践中，努力做好本职工作，贡献才华和智慧。 　　五四青年节活动简报 篇2 　　永康公寓居住群体以经济技术开发区园区各企业青年员工为主，共有住宿青年6000余人。为更好的引领和带动社区青年学习新思想，掌握新知识，练就新本领，践行新理念，4月17日，在“五四”青年节即将到来之际，由荣华街道团工委主办，永康公寓服务站承办，联合辖区相关职能部门、园区企业共同举办的 “第五届社区青年节”系列活动计划正式启动。 　　活动以“汇聚青春力量，铸就青春梦想”为主题，分《第五届社区青年节启动仪式暨“爱情与成长”知心团课讲座》、《“相伴国学经典，传承中华文明”经典阅读与鉴赏》、《“弘扬五四精神，学习革命传统”红色经典观影周》、《“青春不打烊，快乐你我他”趣味游戏活动》、《“榜样在你身边” 百名最佳青工评比》五大子版块活动，活动历时3个月，旨在通过主题教育、心理建设、游戏比赛、技能评比等青年节系列活动，不断提升青年的社会责任感、抗压能力和实践能力。 　　五四青年节活动简报 篇3 　　5月4日青年节当天下午，我校部分师生到我校隔壁的东莞农村商业银行志愿清洁卫生，以志愿服务的特殊方式庆祝自己的节日。东莞农村商业银行跟我校初一年级教学楼仅有一墙之隔，东莞农村商业银行的员工饭堂和宿舍就在隔壁，其中员工饭堂是一座两层建筑，天台经常有一些垃圾堆积。垃圾的堆积会使天台积水，对建筑物本身不利，同时我校初一年级的师生在阳台即可“饱眼福”，环境不是很雅观。为了贯彻落实学校打造精美环境的精神，我校团委联系了东莞农村商业银行，并于5月4日下午组织我校10多名学生志愿者前往清洁，以特殊的行动庆祝自己的节日。 　　志愿服务活动很顺利，我们从教学楼往下又可以看到干净整洁的画面。本次志愿服务活动得到了东莞商业银行萧行长的支持和赞许，同时也对我们的同学进行了一次“爱护美好环境，人人参与创造”的教育。 　　五四青年节活动简报 篇4 　　为表彰在此过去一年中工作积极、成绩显著的先进团组织和优秀团员青年、树立典型、引导激励青年学生努力拼搏，共青团资源与环境工程学院委员会于5月2日晚6:00，在信息报告大厅召开五四表彰大会。参加本次表彰大会的嘉宾有资环学院党委书记李伟、副书记白青子、团委老师刘星彤等。 　　本次活动历时2小时，表彰第一项为优秀团干，表彰第二项为资环之星，由资环之星代表学生干部典型化工09-3班曹慧上台发言。作为学生干部，她充分认清自己的责任与义务，三年来用行动证明自己。表彰第三项为五四红旗团支书，获奖代表应化09-1班团支书李晓莉上台发言，从屏幕中播放的工作图片中可以看出她的工作历程。她对同学的关爱及对班级的责任感都是值得我们学习的。最后一个奖项为五四红旗团支部，获奖代表采矿09-1团支部书记吴灿上台发言，采矿09-1团支部三年来一直坚持做独具班级特色的报纸，虽然曾经间断过但现在仍在坚持着。 　　活动最后由李伟老师为大家做重要讲话。李伟老师1小时的讲话发人深省，为同学们讲述了读书的重要性，语言幽默风趣但深入人心，相信这次讲话之后，同学们会积极主动的阅读书籍，增长知识。 　　此次表彰是对获奖的团员及团支部的鼓励，也为未获奖的团员及团支部树立了榜样，榜样的力量是无穷的。相信此次表彰会使团组织的凝聚力和战斗力明显增强。为创建国内同类院校一流水平的教学服务型大学做贡献。 　　五四青年节活动简报 篇5 　　——爱国拼图 　　活动时间：xx.4.8 　　活动地点：4107教室 　　活动人员：09物流3班同学 　　活动目的： 　　（1）通过此次活动，达到凝聚班集体，促进同学间的交流，增强基层团员的活力； 　　（2）以一张张的笑脸拼成的祖国版图，体现我们的爱国情怀，为祖国的未来，为我们的未来充满希望。 　　活动流程： 　　（1）活动组购买一块红纸板，泡沫板，双面胶，小刀，剪刀，策划组收集全班同学的头像，申请宣传板，做好宣传 　　（2）讨论制作方案 　　（3）动手实践 　　（4）作品展示，做好宣传报，将作品于4107教室墙的宣传板展示 　　（5）活动结束 　　4月8日下午3：00，09物流3班在4107举行团日活动——爱国拼图。 　　由于此次活动是第一个活动，也是09物流3班最重点的活动，各班委与同学都很重视。活动前，宣传委员与活动组成员将所需材料准备齐全。3：00同学们准时到场，活动准时开始。活动过程中,由宣传委员组织分配任务，内容分为泡沫板锯出祖国版图的形状，然后再分割为大小不一的四十四部分，分别代表四十四位同学，最后是所有同学将各自的照片贴到自己合适的地方，完成了各个板块的拼图，最后进行了合影留念。 　　此次活动旨在弘扬五四爱国精神，在我国的版图上贴上自己的笑脸，为祖国祝福。 　　五四青年节活动简报 篇6 　　为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现广大团员青年向善向上，奉献社会的青春风采，在“五四”青年节来临之际，街道办事处副主任XX、社区书记XX与营口市朝鲜族高中10余名学生，为孤寡老人、残疾人、困难户送温暖、献爱心，赢得了居民群众的一致赞誉。 　　很多高中生都是第一次参加这样的活动，营口市朝鲜高中学生小李同学从小娇声惯养，在家什么活都不干，来到残疾老人潘爷爷家，看到同学们争先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主动为潘爷爷剪指甲、刷碗。 　　安康小区是老旧小区，个别居民不愿意到远处的垃圾点倒垃圾，偶有乱扔乱倒得现象，在社区干部的组织下学生们把乱丢的垃圾集中到垃圾停放点，然后挨家挨户宣传乱扔垃圾的坏处。如：孳生蚊虫，污染空气，影响市容等，爱护公共环境是每个市民义不容辞的责任。在学生们的劝导下，小区居民纷纷表示，要坚决摈弃乱扔乱丢现象，做新时代的好市民。 　　访贫问苦、义务劳动、照顾鳏寡孤独，为青年学生提供了一次奉献社会、展示自我、飞扬青春的好机会，丰富了阅历，增长了见识，弘扬了新风。据组织此次活动的社区干部介绍，五四青年节期间，社区还将开展五四知识竞赛、参观革命纪念馆、爱国影片巡映等活动，永远传承五四薪火，让五四精神在新时代更加熠熠生辉。 　　五四青年节活动简报 篇7 　　为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现广大团员青年向善向上，奉献社会的青春风采，在“五四”青年节来临之际，街道办事处副主任xx、社区书记xx与xx市xx高中xx余名学生，为孤寡老人、残疾人、困难户送温暖、献爱心，赢得了居民群众的一致赞誉。 　　很多高中生都是第一次参加这样的活动，xx市xx高中学生xx同学从小娇生惯养，在家什么活都不干，来到残疾老人x爷爷家，看到同学们争先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主动为x爷爷剪指甲、刷碗。 　　x小区是老旧小区，个别居民不愿意到远处的垃圾点倒垃圾，偶有乱扔乱倒得现象，在社区干部的组织下学生们把乱丢的垃圾集中到垃圾停放点，然后挨家挨户宣传乱扔垃圾的坏处。如：孳生蚊虫，污染空气，影响市容等，爱护公共环境是每个市民义不容辞的责任。在学生们的劝导下，小区居民纷纷表示，要坚决摈弃乱扔乱丢现象，做新时代的好市民。 　　访贫问苦、义务劳动、照顾鳏寡孤独，为青年学生提供了一次奉献社会、展示自我、飞扬青春的好机会，丰富了阅历，增长了见识，弘扬了新风。据组织此次活动的社区干部介绍，五四青年节期间，社区还将开展五四知识竞赛、参观革命纪念馆、爱国影片巡映等活动，永远传承五四薪火，让五四精神在新时代更加熠熠生辉。 　　五四青年节活动简报 篇8 　　在纪念“五四”运动103周年之际,xx小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的 “五四”青年节系列活动。现将活动总结如下： 　　一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次，不同生活经历，不同文化水平的全体教师共同参与，共同探讨青年成长和发展问题，以及如何使青年节过得有意义，为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。 　　二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓，让青年教师更深刻地明确了教师的职责，为人师表，敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法；同时进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任。 　　三是开展青年教师“品读好书，共铸师魂”演讲交流赛。在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》，并写出读后感，继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动，加快了青年教师的成长，使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。 　　四是开展“提升身体素质，展示个人风采”趣味运动会，本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活，凝聚了集体的向心力，同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园，增强了全体教师身体素质，更好地营造和谐的工作氛围。 　　五四青年节活动简报 篇9 　　12月x日下午，我班支部在教学楼510教室举行了以“我的青春，我的团”为主题的团日活动，先对本次团日活动进行总结，具体有以下两方面的内容： 　　一、活动成效 　　1、在观看青春励志视频《老男孩》中，班上每个同学都被屏幕上的情景给深深的震撼到了，让同学们都回忆起自己的曾经，有悲有笑，大家乐在其中。在这个活动中，让同学们认识到了友情的可贵，同时也可以加深了彼此的感情。 　　2、在玩水龙戏珠比赛的活动中，气氛因时间的限制而变的紧张和严肃，虽然左手不比右手灵活，但是同学的竞争的热情并没有因此淡却，而是在一次次挑战失败中，继续拼搏，直到挑战成功为止。在这个活动中，每个同学都表现了自己的平衡力，同时也表现了属于我们青春的激情和活跃，也拉近了我们全班同学彼此的距离。 　　二、活动反思 　　1、没有设计第二套方案。活动开展时出现的网络问题，导致活动期间有脱节的现象。 　　2、工作人员分配问题：现场活动的工作人员安排不到位，需要策划者现场添加安排。 　　“我的青春，我的团”不仅仅是体现我们自己的青春，同时也体现了属于我们自己的团结精神，在本次活动中，给同学们带来了不一样的思考很感受，也使他们收益颇丰，达到了活动预计的结果，是比较成功的。 　　五四青年节活动简报 篇10 　　为深入贯彻会议精神，全面提高学生对党的了解，增强学生热爱党的情怀，坚定同学永远跟党走的理念，明确作为当代的一名共青团员及大学生的职责和使命。特举办了这次的“永远向党走，做称职大学生”主题的“五四”团日活动。 　　通过第一个海报宣传的活动，鼓励了同学们在原有的基础上主动加强对党的了解，增强了爱党的情怀，同时，这一海报宣传也大大促进了同学们去了解，学习精神，让同学们知道，在中国共产党的领导之下有了我们祖国今天的辉煌及我们安居乐业的生活。 　　一、在参加模拟法庭的活动过程中，增强了同学们的团结协作的精神，并且让同学们充分了利用了自己所学习到的专业知识，让同学们真正地做到了学而致用。 　　二、观看《我的长征》这一电影，让同学们感触良多，虽然革命的长征已经完成，但是那些精神永远值得我们，我们会继承革命的长征精神，并把它发扬光大，同时，用革命的长征精神来伴随我们这一生学习，工作的长征，努力奋发向上，为祖国的发展贡献我们的力量。 　　总的来说，这次的“五四”团日活动不仅加强了同学们对党的了解，提高了思想觉悟，同学激发了同学们努力学习，奋发向上的精神，让同学们清楚了作为祖国的新一代肩负着促进祖国发展的历史使命。 　　五四青年节活动简报 篇11 　　为纪念五四运动103周年，进一步弘扬五四精神，继承和发扬五四光荣传统，弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，增强学生的爱国主义情感，促进良好校风的形成，学校举办了此次活动。 　　学校希望通过开展重温历史、学习英模、抒发情怀、憧憬未来等多彩的主题活动，进一步丰富学生的思想，展现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德，认真学习，用优良的成绩迎接中国共产党九十岁生日，为党献礼。努力成长为国家栋梁，为祖国的发展做出应有的贡献。 　　4月27日，乐昌职校为纪念五四爱国运动103周年，各班召开了以“纪念五四运动，弘扬爱国精神”为主题的班会。 　　此次主题班会内容充实，形式多样。有的班级主要介绍五四运动的简要经过和历史意义，有的班级侧重于播放关于五四运动的历史图片和视频资料，有的班级让各位同学轮流说自己对于这段历史的认识，有的班级围绕“落后就要挨打”、“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”等名句说开去……其实宗旨都一样，就是要以五四青年的英雄壮举激发大家的爱国热情和奋斗精神。通过此次班会，同学们对那段波澜壮阔的历史有了更加深刻的认识，也懂得了今天的生活来之不易。同学们纷纷表示，今后要努力学习专业技能，强化职业道德操守，奋发进取，争做新时期的优秀中职生，为个人的梦想和国家的富强而努力奋斗。 　　五四青年节活动简报 篇12 　　在系领导的高度重视和正确领导下，经系学工办、系团总支、系学生会精心筹划组织，广大同学积极参与下，顺利完成各项活动赛事。 　　本次系列活动的主要内容有：1、象棋个人赛，比赛不分性别，不分年级高低，共有32人参与其中；2、跳棋个人赛，比赛不分性别，不分年级高低，共有25人参与；3、五子棋个人赛，比赛同样不分性别，不分年级高低，共有30人参与；4、乒乓球个人赛，比赛分男子和女子两个组，但不分年级高低，共有31人参与；5、羽毛球个人赛，比赛分男子和女子两个组，不分年级高低，共有58人参与；6我系各班以“五四”为主题办了一期黑板报。 　　本次赛事活动每组取前三名进行奖励，以鼓励同学们踊跃参加，活动还评出了五位优秀裁判员及两名主裁判，以勉励她们在以后的工作学习中能更公平、更公正。 　　活动期间，我们始终以“友谊第一，比赛第二，公平公正，积极进取”为宗旨，诚信做人，发扬开拓创新，努力拼搏的精神，锻炼自己，做社会有用人才。 　　通过本次开展的各项活动，一方面，让我系学生的才艺技能得到了锻炼，丰富了同学们的课余生活，推进了我系精神文明的建设；另一方面，也是我系团总支、学生会的一次能力展示，充分锻炼了成员们的组织协调、交际沟通能力；同时也为我们以后举办各种活动积累了大量的文字性资料以及宝贵的经验。 　　本次活动自20xx年4月4日—5月5日，历时一个月，活动时间长，内容丰富，参与人员广泛，充分显示了我系学生参与活动的热情！优异的成绩突显了我系学生的博学多才，希望在以后的活动中，同学们能积极参加，努力奋斗，展示自我！ 　　五四青年节活动简报 篇13 　　为了更好的改善同学们的宿舍的生活环境，创建一个良好的学习环境，增强大家的使命感，我们班于“青春使命”为主题的团日活动。 　　活动的形式为一：清洁自己的宿舍，最后在社区辅导员的指导进行评比，决出优秀宿舍。二：班里进行“青春使命“个人演讲活动。从调动同学们的积极性，做到全民参与活动的目的，同时也增进个宿舍舍员的感情，各自的使命感。 　　纵观这次团日活动，各成员都积极参与，开展情况良好。整体表现活跃，在清洁宿舍中能感觉到同学们那种兄弟的情感，在这期间也很好表现出我们的凝聚力和团结。工作人员各司其职，每位同学积极配合工作人员的指挥，让整个活动都井井有条。 　　宿舍卫生大家也搞得很不错，不仅把宿舍整理得井井有条，而且还布置得很温馨，大家把宿舍当成自己的家了，这点很值得表扬。 　　这次团日活动在各成员的配合下完成得比较好。尤其是个人演讲环节，气氛热烈，掌声不断。这次的演讲使我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的"时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要实践自己肩负的历史使命，才能使自己的青春光彩照人。 　　五四青年节活动简报 篇14 　　为继承和发扬五四运动的光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动内容如总结下： 　　1、回顾光荣历程，坚定青春信念知识学习活动 　　为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。 　　2、理想与责任主题征文活动 　　结合少年儿童的成长特点，结合特色五四主题教育活动，开展理想责任主题征文活动。培养学生爱国热情，对学生进行爱国主义教育和责任教育。 　　3、放飞希望，成就梦想中国梦主题班队会活动 　　深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，以深入贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的中国梦内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。 　　少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的中国梦培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。 　　通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。 　　五四青年节活动简报 篇15 　　2022年是“五四”运动103周年，为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。 　　一、开展“五四”评优及表彰活动。 　　为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展2022年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。 　　二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。 　　校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员，计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。 　　三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。 　　为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。 　　四、开展特色主题团日活动。 　　每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。 　　五四青年节活动简报 篇16 　　为传承不朽的五四精神，充分凝聚我园青年教师的力量，5月4日中午，团小组组长黄老师组织青年教师开展有意义的五四青年节活动。 　　活动一，观看“感动中国”宣传片。黄老师精心选取了历年“感动中国”事迹中杰出的青年榜样人物事迹，深山女教师支月英、高级技师李万君、保住战机牺牲自己的张超……一个个在平凡中非凡的感人事迹深深地打动了在场的每一位老师，并给大家带来心灵上的震撼与启迪。 　　活动二，夸夸身边的好榜样。我们虽然不像“感动中国”事迹中的人物那么杰出，但我们都拥有一颗对幼教事业、对天成幼儿园无比真诚的心。每个老师都认真、用心地回忆和配班老师一起工作的点点滴滴，细心寻找小伙伴身上的闪光点，并用朴实无华的语言表达自己的想法。“这是我的小伙伴，她温柔小女子的外表有着汉子般吃苦耐劳的精神”、“我的同伴细心周到，相处时像亲姐妹一样”、“她非常亲切、热心，经常帮忙解决疑难问题”……身边的榜样虽然平凡，但也是激励我们互相学习、共同进步的强大力量。 　　活动三，寻找解决烦恼的正能量。幼儿教师这一职业非常辛苦，不仅要完成复杂的教育教学、班级管理、家长工作等，还要不断学习进修，提升专业能力，对于入职不久的新教师来说，更是巨大的挑战。“说说你最近的烦恼”这一环节让老师们畅所欲言，大家互相鼓励，出谋划策，以积极正面的方式解决问题，激发工作的正能量。 　　本次活动的开展，既为青年教师树立学习的榜样，又增强面对复杂工作的信心和勇气，更激励青年教师不忘初心，努力前进，牢记教师使命，弘扬青年人的雄心壮志，彰显青春风采，让每一个年轻的心都能在xx幼儿园里散发出耀眼的光芒！ ;

五四表彰的活动总结 　　经历了一次有意义的活动后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，是时候抽出时间写写活动总结了。写活动总结可马虎不得哦，下面是我帮大家整理的五四表彰的活动总结，希望能够帮助到大家。 　　五四表彰的活动总结1 　　近日，北京举行了第xx届“中国青年五四奖章”颁奖仪式。当主持人宣布xx获得“中国青年五四奖章集体”时，全场响起持续的热烈掌声，网友弹幕留言“实至名归，辛苦了”让我深受感动。致敬消防官兵英雄，感谢他们的负重前行、向死而生;致敬和平年代守护者，感谢他们的挺身而出、无私奉献，他们就是青年奋斗的方向和标杆，是这个时代当之无愧的英雄榜样。 　　传承英雄精神，砥砺奋进正当时。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”和平年代并不总是一帆风顺，也会有危险和牺牲。年轻的救火消防官兵面对熊熊大火，用最美逆行诠释了新时代担当和奉献;面对国家和人民利益，用生命完成最后的光荣职责，换来了更多家庭的幸福和安宁，支撑起了中华民族的精神力量。青年一代要崇尚英雄，学习英雄，让英雄精神融入血脉，做新时代英雄精神的接力者。 　　弘扬五四精神，青春建功新时代。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年一代要传承五四精神，砥砺前行，奋发有为，担起新时代的历史使命，将个人理想同祖国前途、民族命运紧密相连，走在时代前列，勇于担当奉献，不畏布满迷雾的前路，不惧充满考验的人生，始终坚守理想信念，饱含爱国情怀，用无悔的青春实现人生奋斗价值，同祖国共前进,同人民齐拼搏，一步一个脚印，一代接着一代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 　　我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，正因为有了一代代、一辈辈英雄们的前赴后继、保驾护航，我们才能拥有的今天的一切。英雄精神领航青年破浪前行，为当代青年树立正确的价值导向。传承英雄精神，弘扬五四精神，广大青年要以青春奋斗之姿态，在关系国家命运和前途的严峻关头挺身而出，敢于担当、奋勇拼搏，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。 　　五四表彰的活动总结2 　　5月4日，中国xx大学(华东)举行20xx～20xx年度五四总结表彰大会，总结一年工作，并对一年来涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。校党委副书记、纪委书记杨茂椿，副校长李兆敏，相关部处负责人，各院(部)党委副书记、团委书记、辅导员、青年教师代表、学生代表参加表彰大会。 　　表彰大会上，学校授予地球科学与技术学院团委、机电工程学院团委、信息与控制工程学院团委、山东石大科技石化有限公司团委4个团委“红旗团委”荣誉称号;授予信息与控制工程学院《模块化大学生科技创新工作体系探索研究》等5个项目为20xx年度学校优秀基层团建项目;授予校团委“缤纷萃园”、“科创论坛”，地球科学与技术学院春晖志愿服务3项工作“学校共青团品牌工作”荣誉称号;授予李阔等10名共青团员“十佳团员标兵”荣誉称号;授予储运与建筑工程学院团校、xx工程学院团校、计算机与通信工程学院团校“优秀二级团校”荣誉称号;授予xx工程学院学生会、机电工程学院学生会、化学工程学院学生会“优秀学生会”荣誉称号;授予校艺术团曲话队大型话剧《xx地质师》专场演出等10个活动“十佳学生组织精品活动”荣誉称号;授予理学院理科实验班13x1团支部消防演练进校园活动等10个主题团日活动“十佳团日活动”荣誉称号;授予经济管理学院行政管理xx团支部等10个团支部“十佳团支部”荣誉称号;授予地球科学与技术学院勘查技术与工程12x4团支部等36个团支部“红旗团支部”荣誉称号;授予地球科学与技术学院地质学13x2团支部等56个团支部“先进团支部”荣誉称号;授予李勇等58名同志“优秀青年工作者”荣誉称号;授予刘成君等1044名同学“优秀共青团干部”荣誉称号;授予孙嘉琪等1783名同学“优秀共青团员”荣誉称号。 　　值得一提的是，为表彰已转岗的共青团干部献身共青团事业的崇高精神，激励他们在新的岗位上做出更大成绩，表彰大会上，学校为魏垂高等7名同志颁发“中国xx大学(华东)共青团干部荣誉证书”。 　　获奖集体和个人代表，储运与建筑工程学院滕霖、xx工程学院李敬皎、经济管理学院陈义航以及机电工程学院研究生辅导员王青依次发言。校团委负责人做年度学校共青团工作报告。 　　一年来，学校各级团组织带领广大团员青年勤奋学习、努力进取，涌现出一批先进集体和先进个人，取得优异成绩。xx工程学院董长银荣获“第xx届山东青年五四奖章”，地球科学与技术学院孙启龙被评为“山东省优秀共青团干部”，机电工程学院机械设计制造及其自动化专业xx团支部被评为“山东省五四红旗团支部”，地球科学与技术学院刘爽被评为“山东省优秀共青团员”，理学院包长荣获20xx年度中国大学生自强之星提名奖。在第xx届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛中，学校以3项二等奖、3项三等奖、1项累进创新铜奖和1项交叉创新二等奖的成绩，蝉联“挑战杯”全国竞赛发起高校，同时获得全国高校优秀组织奖。3支创业团队获青岛市创业大赛六强，1支创业团队获山东省青年创业大赛创意组三等奖。同时，团委大力推进以“xx魂”为核心关键词的社团文化体系建设，支持学生社团朝着多样化、精品化、国际化方向发展，举办第19期团校，其中校级培养人数超过400人，院级培养人数4800余人。 　　杨茂椿在讲话中对广大青年提出三点希望：一是广大团员青年牢固树立为实现“中国梦”不懈奋斗的远大理想，牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的信念，不断增强道路自信、理论自信和制度自信;二是全体团干部立足培养中国特色社会主义事业建设者和接班人这一根本任务，加强理论修养、锤炼良好作风、提高业务本领;三是各级团组织着眼扩大团的工作有效覆盖面，坚持把团的工作延伸到青年最需要的地方去，不断巩固和提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 　　会议要求，全校广大青年珍惜大好年华，勇担时代重任，为学校建设国内著名、xx学科国际一流的高水平研究型大学贡献力量，把“青年梦”融入“中国梦”，用“青年梦”托起“中国梦”。 　　五四表彰的活动总结3 　　虽然表彰大会的开展只有1个小时，但是前期的工作让我们每个人都学会了很一项工作的合理安排，更是一种思维，了解一个表彰大会所需要的各个程序，及各种可能面临的困难。 　　1、对于场地的申请，使我们明白了，时间的重要，行动才是根本。犹豫一下，疏忽一点，就可能导致整个申请失败，影响往后的工作; 　　2、部门在针对本次表彰大会的工作安排等事项有了分歧，会开始争论，很开心，争论意味着部门里每个人都有在思考，都在努力，分歧中，我们讨论出了一个更优的解决方案。 　　3、活动前的准备工作让我们充分的感受到了在组织活动过程中参与人员一定要有很好的组织纪律性，只有这样才能使得活动的布置在高效率的运作下进行，进而完美的完成任务。 　　4、团队配合在每个活动过程中都是必不可少的，不能无目的自己一个人单干，只有和大家一起好好的干，才是真理。 　　5、细节决定成败，虽然整个大会只有1小时左右，很多人反应说太短，还没明白搞什么就结束了，但是在这台下的幕后准备工作，我们都在关注每一个细节，处理每一个细节。 　　在大家的一起努力下而让活动完美的完成，我们的内心感到十分的开心，也觉得使自己的生活多了些美好的回忆，毕竟我们是第一批成功举办五四表彰组织部成员，尽管有瑕疵。活动让我们感受到一个部门凝聚力的重要性，团队的力量。 　　不足: 　　1、奖状名单的书写。对于校级奖状的填写，如果课程的冲突和时间的紧迫，应该与主席团商量协调，派字更漂亮，做事更认真的人员去填写，避免奖状填写的.出错，字体不美观的现象; 　　2、推优人数的分配。先进个人的推优人数分配存在不合理，致使有的班级优秀个人多无法体现，应该根据每班的成绩优异、参加学生会工作人员多少、参加活动积极性等分配人数; 　　3、通知事情不到位。通知观众和先进个人时，09级的部分组织委员落实不到位，组织委员没能明白自己的工作，不认真对待，应该提高组织委员对自己工作重要性的认识;通知的时间不合理，应该避免在他人午睡期间通知打扰;通知时时间通知错误，导致多条飞信更正，给他人造成不便，通知时应核对准确后再发送。 　　4、台签的制作。台签的制作部美观，现在组织部成员都知道如何正确制作台签了。 　　5、活动任务安排易变。表彰大会的时间容易变动，导致申请麻烦，应该尽量问清楚大家的时间，一起调节; 　　6、PPT制作。PPT过于单一，应该可以增加数量，让每个观众都清楚获奖名单; 　　7、座位的安排。在学生座位安排时没有考虑到场地的实际大小因而出现观众没有位子坐的情况，下次应该要因人而定座位; 　　8、获奖人的走场问题。虽然都知道上面有个插座，但是还是有人会踩到，这样可能会导致话筒出问题，可以在每组上台前工作人员再给予提示; 　　9、活动的庄重性。领导发言过程中，由于外面可能有活动，所以导致有段时间很吵，而对于这种严肃的场合，有点不搭，可能这个问题我们之前也没想到，下次还可再派个人到外面，以保证会场内的安静。 ;

五四评优活动总结（通用5篇） 　　活动已经圆满收场了，相信你一定有很多值得分享的经验，写一份活动总结，记录收获与付出吧。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我整理的五四评优活动总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　五四评优活动总结1 　　为表彰在此过去一年中工作积极、成绩显著的先进团组织和优秀团员青年、树立典型、引导激励青年学生努力拼搏，共青团资源与环境工程学院委员会于5月2日晚6:00，在信息报告大厅召开五四表彰大会。参加本次表彰大会的嘉宾有资环学院党委书记李伟、副书记白青子、团委老师刘星彤等。 　　本次活动历时2小时，表彰第一项为优秀团干，表彰第二项为资环之星，由资环之星代表学生干部典型化工09-3班曹慧上台发言。作为学生干部，她充分认清自己的责任与义务，三年来用行动证明自己。表彰第三项为五四红旗团支书，获奖代表应化09-1班团支书李晓莉上台发言，从屏幕中播放的工作图片中可以看出她的工作历程。她对同学的关爱及对班级的责任感都是值得我们学习的。最后一个奖项为五四红旗团支部，获奖代表采矿09-1团支部书记吴灿上台发言，采矿09-1团支部三年来一直坚持做独具班级特色的报纸，虽然曾经间断过但现在仍在坚持着。 　　活动最后由李伟老师为大家做重要讲话。李伟老师1小时的讲话发人深省，为同学们讲述了读书的重要性，语言幽默风趣但深入人心，相信这次讲话之后，同学们会积极主动的阅读书籍，增长知识。 　　此次表彰是对获奖的团员及团支部的鼓励，也为未获奖的团员及团支部树立了榜样，榜样的力量是无穷的。相信此次表彰会使团组织的凝聚力和战斗力明显增强。为创建国内同类院校一流水平的教学服务型大学做贡献。 　　五四评优活动总结2 　　自入校以来，我没有丝毫放松对自己的要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己，经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助，取得了一定的成绩。 　　思想上，我时刻以党员的标准严格要求自己，能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径，通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件，以此来时刻保持自己的“先进性”。不仅如此，我还给同学们宣传一些重要信息，让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论，交流想法，学习他们好的思考方式，相互学到好的知识。终于在去年成为党员发展对象。 　　在生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，并努力培养各种兴趣爱好，拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约，但是也积极与同学一起参加各种活动。在班级我尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人，主动帮助身边有困难的同学，因此我拥有许多好朋友。 　　在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关软件方面的书籍和资料扩大自己的知识面。我的刻苦努力没有白费，我连续两年拿到了国家励志奖学金，这些奖学金成为了我成绩的见证。我有一套自已的学习方法，规划好自已的时间，我有自已的时间表，我的心里每个月都对自已一个要求，这个月我应该在哪方面有进步，下个月我又应该在哪一方面有明显的突出，然后把它付诸于行动，一步步实现，每天都会很满足。 　　在工作上我严格要求自己，为同学们带头做表率，树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合老师、同学，认真负责完成各项工作。积极的工作心态和很强的责任感，让我赢得了同学老师的好评。我在工作期间，对待每一件事都是认真负责、扎实肯干；对待工作一丝不苟，并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。 　　“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学习与能力并重。所以，我一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加院系里组织的各项活动，假期还参加社会实践活动。通过学习与工作，使我积累了许多宝贵的经验，从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。 　　去年的五四表彰，我获得了院级优秀共青团员干部，当我拿着那鲜红的证书的时候我无比的激动，我暗自发誓着今后要更努力才行，此时坐在这儿，我同样而且更加感到激动和兴奋，我要感谢我的同学们对我工作的支持和为人的认可，我不会辜负大家的期望的。 　　五四评优活动总结3 　　第一次参加“五四评优”，没有什么经验。通过这次评优，我学到了很多。首先，来谈一下以后需要改进的地方： 　　第一点，也是最重要的一点，我觉得就是我们的那份参加评优的工作计划不够好。由于那份工作计划是我写的，所以我觉得我应该检讨一下。首先，我把工作计划写成了工作总结，导致主题不够鲜明；其次，由于没有经验，所以我不知道哪些活动该被重点介绍，而哪些活动该写的粗略点，因此那份总结中也没有什么亮点；再次，由于平时学院举办活动的时候没有做好详细的记录，所以使得在写工作总结的时候漏掉了一些活动；最后，说实话，部长把这个任务交给我的时候，我偷了下懒，这也使得那份总结不够精彩。 　　改进办法：以后对于我们学院举办及承办的所有活动，我都会做好记录，为以后类似于评优这类的活动做好准备。当然，以后我也会勤快一点，不再偷懒。 　　第二点，在做工作报告之前，我发现其他学院学习部的负责人都会将有关于自己部门所举办的活动的一些资料分发给其他学院学习部的负责人看，那份资料中包括整个学期其部门举办及承办的所有活动，有策划书，有活动时的照片，还有活动总结，很完整，而这些是我们所没有的。 　　改进办法：以后每次活动的资料我们都要收集完整，从最初的活动策划到最后的活动总结，在举办活动的时候我们也要记得照些照片，这样才更有说服力。在评选之前，我们有必要让其他学院的同学对我们多举办的这些活动有所了解，可以像其他学院那样给大家分发一些资料。 　　第三点，由于是第一次参加五四评优，再加上准备不够充分，而且这次来参加评选的都是比我高一届且比我有经验的同学，所以在活动进行的过程中，当我站在上面向大家作报告的时候我有点紧张，导致后来表现不太好，因此到最后我也不知道下面的评委有没有明白我想要描述哪些活动。 　　改进办法：有了这次的经验，我想如果有下次，我会提前做好充分准备，让自己表现的很好。 　　第四点，这次的评学活动中有一项是看各学院的同学有没有参加省级以上的活动并获得荣誉证书的，无论是什么类型的活动都可以。如果有荣誉证书的复印件就能为自己学院加分，但是我们却没有大家的荣誉证书什么的。我相信我们学院并不是没有人参加省级以上活动并获奖的。所以我觉得这一点还是由于我们的准备不够充分，没有及时和我们学院的老师及同学联络，获得最新的资料。 　　改进办法：学生会是联系老师与学生的纽带，所以我们要努力使这个“纽带”发挥作用。以后我们要经常和老师同学交流，鼓励大家多参加一些活动，这样不仅能锻炼同学们的能力，也能为我们学院在这种评优活动中增色不少。 　　第五点，在参加活动的过程中，工作人员在给大家发评分表的同时还发了一张评分规则，经过询问我得知这张评分规则是在评优活动举办之前就发过一张的，就是为了让各学院的学习部对照着这张评分规则来整理资料。结果在整理资料的时候我并没有看到这张评分表，所以在一定程度上导致我们整理的工作总结不够全面。这说明学生会成员之间的联系不够紧密，大家不够团结。 　　改进办法：每个人都需要提高自己的责任心，要学会为大家服务，不能只想着自己，完成工作不能只限于完成自己的工作，各成员之间应紧密联系，有什么事情应及时一起商量，团结一致，为集体的利益服务。只有这样，我们的学生会才能越来越好，整个学院才能越来越好。 　　第六点，我们学院在举办一些活动的时候貌似并没有发过邀请函来邀请其他学院的部门负责人来参加，这说明我们与其他学院的联系也不够紧密。这次的评优活动中，是否发过邀请函也是其中的一项评分标准。由于我们并没有发过邀请函，所以在这方面就比其他发过邀请函的学院逊色一些。改进办法：我们在举办活动的时候不能总是关着门弄自己的，还要学会与其他学院取得联系，要学会邀请别人来参加我们的活动。这样不仅能让我们的活动办得更加精彩，也能让我们在这类评优活动中更胜一筹。 　　第七点，在我们整理的参加评选的资料中并不需要一些无关紧要的东西，比如说部门开会的会议记录什么的。负责评选的工作人员明确说明并不需要这些东西来充数。 　　当然，这一点并不是我们需要改进的地方，因为我们的资料中并没有这些类似于会与记录的内容。提出这一点只是希望在以后整理资料的时候能注意一下，就当是给自己提个醒。 　　总的来说，我觉得这次的五四评优很能反映出我们学生会一些做得不足的地方，在今后我们的工作中我们都需要更加注意。 　　说了这么多缺点，本来想说点优点的，但是现在想想，好像除了我们学院按时去参加了这次活动，没有弃权之外，貌似没什么上得了台面的优点了。哎，不努力真的不行啊！ 　　总之一句话，就是我们需要改进的地方还很多。这需要我们每个学生会成员的努力，而不是只靠个别人的努力。希望大家对工作都能有责任心一点。只有这样，我们的学生会才会越来越好，我们学院才能越来越好。 　　五四评优活动总结4 　　我部在20xx年4月5日接到校团委“关于评选20xx-20xx学年度‘优秀团员"‘优秀团干部"‘优秀团支部"和‘优秀团日活动"的通知”，由于此工作需在4月13日之前结束，由于时间的紧急，因此我部就立即于学院舒莉老师及团委副书记谭炜协商该如何开展这项工作，此工作得到了上级的大力支持。 　　先由各班和团委学生会推荐一部分优秀的学生以及优秀的班级(符合条件的)，准备其材料，报送到组织部，由组织部整理好资料后传到学生办公室，经上级参与研究讨论后，最终确定名单，再报送到校团委组织部。 　　经过协商决定开展此工作的具体流程如下： 　　1、4月9日中午12：30--13：30我部在四教101室召开全院支部大会，团委副书记谭炜也到了现场，会议主要讲是关于这次五四评优的相关要求及评选条件。 　　2、要求各班必须在4月12日中午12：30—13：30把填报的相关资料交到院团委、学生办公室。 　　3、收好后当天下午，我部干部就于团委副书记谭炜共同汇总，预定名单。 　　4、4月13日上午，到舒莉老师办公室确定及一些后勤工作。 　　5、4月13日中午就把有关资料上交到校团委组织部。 　　但由于13日我校开运动会，学院老师和同学们都放假，故没能按原计划完成，我部就于校校团委组织部商量，能否在4月16日中午上交相关资料，最后征得他们同意。 　　经过十几天的紧张工作，到4月16日圆满结束。 　　当然在此工作中也有存在一些问题，经老师及上级的指导，我部会吸取经验和教训。 　　以上各点，如有不足之处，敬请老师批评指正! 　　五四评优活动总结5 　　一、参加五四评优的自我总结 　　大学一学期，经历了对未知世界的迷茫到如今的.熟稔和淡定的起伏性转变。收获了很多，也失去了很多。但这一路走来的风风雨雨确也使我更加地笃定未来的路即使坎坷依旧也要始终怀揣着一颗向上的心去面对，去克服。 　　"前方有路，指向光明"我始终如一地坚信着。 　　我从来就不是那种安于现状、乐享天成的学生。有很多想要去实践的、对于未来的无限憧憬的所谓的生活目标。这并不是说三五年后我一定要完成怎样的一番宏伟大业，而只是单纯地想要交付出一些成绩，去证明我的大学不虚此行。 　　而我，这样一个缺乏韧性的、却始终微笑着面对挫折的理想主义学生。在过去的一个学期里意外地收获了许多惊喜，收获了成长。 　　第一次以年级体育部部长的名义奔走于女生宿舍间，吃过闭门羹，也接受过陌生同学的热情招待；第一次写新闻稿并见诸于《团学》上；第一次参加院田径队的选拔并荣幸地脱颖而出；第一次光荣地代表协和学院出战校田径运动会；第一次以院团委记者团见习记者的名义采访了院十佳歌手赛的季军瞿林捷同学并成功地写下了我人生中的第一份专访稿；第一次代表文化产业系出战新生篮球赛等等。 　　好多的第一次，好多宝贵的经验都在这里积攒。未来，未来的未来，我会更加努力的。因为我知道这只是个开始，还有更多的使命需要我去完成，还有更多的不足需要我去完善。 　　二、20xx外语系学生学期自我总结 　　20xx年的夏天姗姗来迟，而我作为大学里a junior的日子却犹如白驹过隙一般流逝，所剩无多。时光像水中的倒影，一晃一学年就这样过去了。昨日那埋怨过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今as a senior的生活正在向我走来，看着即将毕业的学长们每天比之前过的还要忙碌：考研，应聘，体检，论文答辩，学车......大学前三年多的时间也许就是为了这一阵子打基础，做准备。静下心来回想过去这一年里的经历和收获，感慨颇丰，现在和当初甚至是半年前的想法和心境都拥有了巨大的变化。 　　在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，好好的玩，一门心思的做学生工作：除了学习，什么事情我都很感兴趣：除了规划未来，什么活动工作我都进行周详的计划。就这样学习被慢慢的荒废了。如果能从头再过一次大学生活，以前经历过的我依旧会义无反顾的去做，因为任何活动任何工作都是有价值去做的，这些对我有很大的其实和鼓舞：但学习是不容忽视的，我会更加懂得珍惜时间，珍惜学习的机会，好好的利用每一份每一秒，不断的充实自己。在某一领域发掘自我的潜能。"活到老学到老"并不是玩笑话，他挥鞭策人们不断的进步。人生就是要不断的学习，大学生就更不例外，知识会叫人信心倍增，神采飞扬。这是我在荒废两年半学习时间后觉悟到的真理。 　　年纪一天天的增长，面对自己的无知和空虚也叫我越来越觉得恐惧，能够学习真好，在大四毕业生即将离校的前夕我不仅这样想。过去想要一毕业就参加工作很不愿意学习，但如今毫无专长，平庸无奇彻底的粉碎了我曾经的这个想法。我要继续深造——考研，想要学习的念头从未如此的强烈与坚定。考研我为自己定下的目标。而考古学方向，则是我经过长时间的考虑，询问，根据自己的兴趣专长以及亲朋的告诫慎重的决定的，同时也为自己今后的职业发展定下了方向。看到周围的同学们拼命的学习，我也备受鼓舞，虽然晚了点，我也终于在大三时开始我大学的学习旅程。我要充分利用大学这剩下的不到一年的时间，为自己争取到能够继续学习深造的资格。从小学升中学，从初中升高中，再到考大学，十二三年的时间，我都是茫然的度过，没有追求，没有目标，一切都是随波逐流，对于自己一切所做的竟不知为了什么。周围的同学这么做，家长老师这么说，我自然就觉得这一切都是事物发展所必然经历的。一切进行的都是这样的按部就班，无可争辩，却又无法解释。但又是一切都是随其自然，因为没有想法，没有目标，也就无激情和期待可言。这样想来，不只是大学前三年过的茫然，就连我人生的前二十二年也是如此的浑浑噩噩！ 　　但，现在我想要奋然一搏，二搏，三搏，甚至九搏十搏！不成功，便成仁！因为我终于有了目标，有了让我为之奋斗的动力——我要继续学习，不断充实自己。只有知识能让人真正的拥有和支配，只有当学习时人格和心灵才能不但的升华和进化！ 　　除了学习，这一年所参加合组织的活动和工作依旧叫我无比的感动，兴奋，失落，和难忘。这些不断充实了我的大学生活，完善了我的意志品格，发展了我的综合素质。总之，知识，人脉，能力，品质，个人魅力和集体向心力共同影响着事情的效果和成绩。而这些就需要在不断的经历和总结中慢慢的体会，渐渐地积累才能够获得。 　　现在我开始有所觉悟，开始看清脚下的路，虽然有些后知后觉，但是我依旧会奋斗！ ;

【篇一】青年节活动策划方案 　　一、指导思想 　　以纪念建团xx周年、“五四”运动94周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 　　二、主题：我的青春·我的团 　　三、时间：四月、五月 　　四、组织机构： 　　顾问：xxxx 　　组长：xxxx 　　成员：xxx 　　五、活动内容： 　　（一）推优入团（全校） 　　时间：四月下旬到五月上旬 　　内容：发展一批新团员，入团宣誓 　　要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表；各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17：30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 　　承办单位：校团委 　　负责人：xxx 　　（二）表彰优秀先进（全校） 　　时间：四月下旬 　　内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 　　要求：各支部可以结合本班的。情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料XX字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17：30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 　　承办单位：校团委 　　负责人：xxxx 　　（三）中华经典诗文朗诵比赛（高一高二） 　　时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30 　　高二年级五月四日晚19：00—22：30 　　地点：学校运动场 　　内容：经典爱国感恩励志成才 　　承办单位：教研处校团委语文教研组 　　负责人：xxx 　　（四）爱的奉献现场募捐活动（全校） 　　时间：高一高三年级五月三日晚 　　高二年级五月四日晚 　　内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。 　　承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社 　　负责人：xxx 　　（五）现场书画比赛（全校） 　　时间：五月四日下午课外活动 　　地点：教学楼一楼 　　内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌 　　承办单位：书画社 　　负责人：xxx 　　（六）主题团会课（高一高二） 　　时间：5月7日（星期一）班会课 　　内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。 　　负责人：xxx 　　（七）共青团精彩图片展 　　时间：四月下旬到五月上旬 　　内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程（学生会） 　　我校庆祝五四活动精彩瞬间（摄影团） 　　地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗 　　承办单位：学生会摄影团 　　负责人：xxxx 　　（八）经典视频展播（高一高二） 　　时间：4月28日（星期六）晚20：00——22：20 　　内容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》 　　承办单位：学生会 　　负责人：xxx 　　（九）青年教工活动 　　时间：五月四日 　　内容：举行球类比赛；组织召开青年教师座谈会；户外拓展活动。 　　负责人：xxx 　　六、活动要求 　　1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。 　　2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。 　　3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。 【篇二】青年节活动策划方案 　　一、活动题目： 　　“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动 　　二、活动创意： 　　本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的"就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为xx系统的发展xx的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。 　　三、活动时间、地点和内容： 　　1、宣传动员阶段。4月2日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。 　　2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）a、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课；b、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史；c、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》；d、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。 　　3、活动实践阶段。（4月24日——5月4日）a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛；b、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物；c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；d、5月4日，参观爱国主义教育基地（地点视具体情况而定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做xx建设的一块砖”的横幅上签名。 　　4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。 　　四、活动效果及自我评价： 　　通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到xx系统的发展中去。 　　作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为xx系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时*验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。 　　五、其他注意事项： 　　1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加（视具体情况而定）。 　　2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：xx所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动，张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报。 　　3、活动中团员都要佩戴团徽。 　　4、建议在xx局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块。 【篇三】青年节活动策划方案 　　一、活动宗旨： 　　为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。 　　二、活动主题： 　　2020年五·四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。 　　三、活动安排： 　　1、时间和地点：2020年5月4日13：30——16：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅 　　2、参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。 　　3、报名时间：截止2020年4月28日 　　4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。 　　5、主持：男女司仪各一名（待定）。 　　6、记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。 　　7、评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。 　　8、评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值；评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。 　　四、奖项设置 　　（奖金共计1750元+春节期间未兑领的"奖品）： 　　1、团体文艺节目奖项6名（奖金1400）： 　　第一名：员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。 　　第二名：组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面。 　　第三名：表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。 　　2、个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2-3名（奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金）： 　　一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。 　　二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。 　　三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。 　　优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。 　　纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人（共150元），每人奖励高级笔记本一本。 　　3、游戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张） 　　颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。 　　五、具体工作人员安排： 　　1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。 　　2、工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv一起）。 　　3、中餐部：现场装饰与布置。 　　4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。 　　5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具；负责奖品控制及现场活动的协助。 【篇四】青年节活动策划方案 　　一、活动主题：以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。 　　二、活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的`大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。 　　三、组织机构： 　　主办方：共青团平顶山学院委员会 　　策划承办方：软件学院团总支 　　四、参赛对象：平顶山学院在校大学生 　　五、活动时间：20**年4月12日——20**年4月29日 　　六、活动流程： 　　1、作品征集 　　4月12日-4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。 　　2、评选阶段 　　4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。 　　3、展览阶段 　　4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。 　　七、作品要求： 　　1、内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。 　　2、形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。 　　3、规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。 　　八、奖项设置： 　　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。 【篇五】青年节活动策划方案 　　1919年5月4日爆发了反帝爱国的`“五四运动”。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20**年为“五四运动”94周年，中国共青团成立93周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以XX市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。 　　二、活动时间：20**年5月 　　三、活动主要内容 　　（一）宣传记录篇。 　　根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门：宣传部、信息部。 　　（二）意识教育篇。 　　1、开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。 　　2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请XX市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。 　　（三）主题活动篇。 　　1、开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。 　　负责部门：学习部、文体部、纪检部。 　　2、开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部，XX市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动，搜集社会上需要帮助的人，通过慰问的方式进行力所能及的帮助，并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门：志愿者部、生活部、办公室。 　　（四）总结表彰篇。 　　开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰，发放荣誉证书。

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候静下心来好好写写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是我为大家整理的五四青年活动策划书（精选6篇），欢迎大家分享。 　　五四青年活动策划书1 　　一、活动主题： 　　弘扬五四精神放飞青春梦想 　　二、指导思想： 　　以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。 　　三、活动目的： 　　在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。 　　四、具体安排： 　　各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 　　1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。 　　2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 　　3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。 　　五四青年活动策划书2 　　一、晚会主题与内容 　　1、晚会主题：拥抱"五四"--扬帆起航 　　2、晚会时间：20xx年五月四日下午七点 　　3、晚会地点： 　　4、主办单位：xx学院学生会 　　5、报名对象：全体学生(除大三支教的) 　　6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励 　　二、活动背景与目的 　　xx年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。 　　三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。 　　四、晚会形式 　　1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍 　　2、节目长度：10分钟以内 　　3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。 　　4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。 　　5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定 　　6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。 　　五、创意阐述 　　"五四"晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想： 　　1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱) 　　2、加强互动性 　　3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等) 　　4、丰富欣赏性 　　六、晚会备进展 　　1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日) 　　本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商 　　2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作 　　3、选拔主持人 　　4、节目征集时间 　　5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日) 　　6、第一次彩排：4月15日 　　7、公告初定节目名单：4月16日 　　8、晚会节目细节修改：4月17) 　　9、第二次彩排：4月23日 　　10第三次彩排：4月30日 　　七、各部分工 　　1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。 　　2、办公室部：发放邀请函，节目单。 　　3、文艺部：组织策划，选排节目。 　　4、纪检部学习部：剧务 　　5、宣传部体育部：制作节目单、门票，张贴海报，宣传展板，条幅和布置晚会现场 　　7、学习部育部：搬放调整音响灯光 　　8、纪部：维持现场纪律 　　9、其听凭调遣 　　八、经费预算 　　横幅：30元 　　海报：50元 　　舞台布置：400元 　　演员及主持人服装：1500元 　　矿泉水：100元 　　礼品：300 　　五四青年活动策划书3 　　一、指导思想 　　为纪念建团xx周年、五四运动xx周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合xx街道共青团工作实际，定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下： 　　二、活动主题 　　万枚团徽赠青年 万名青年忆五四 　　三、活动时间 　　20xx年5月 　　四、活动内容 　　1、重温红色党史，列出奔跑清单 　　街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。 　　2、回忆入团记忆，提高责任意识。 　　通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。 　　五、注意事项 　　1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。 　　2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。 　　3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。 　　4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。 　　五四青年活动策划书4 　　一、指导思想 　　以纪念建团xx周年、“五四”运动xx周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。 　　二、主题： 我的青春·我的团 　　三、时间： 四月、五月 　　四、组织机构： 　　顾问：xxxx 　　组长：xxxx 　　成员：xxx 　　五、活动内容： 　　(一)推优入团(全校) 　　时间：四月下旬到五月上旬 　　内容：发展一批新团员，入团宣誓 　　要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 　　承办单位：校团委 　　负责人:xxx 　　(二)表彰优秀先进(全校) 　　时间：四月下旬 　　内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 　　要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 　　承办单位：校团委 　　负责人:xxxx 　　(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 　　时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30 　　高二年级五月四日晚19：00—22：30 　　地点：学校运动场 　　内容：经典爱国感恩励志成才 　　承办单位：教研处校团委语文教研组 　　负责人:xxx 　　(四)爱的奉献现场募捐活动(全校) 　　时间：高一高三年级五月三日晚 　　高二年级五月四日晚 　　内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。 　　承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社 　　负责人:xxx 　　(五)现场书画比赛(全校) 　　时间：五月四日下午课外活动 　　地点：教学楼一楼 　　内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌 　　承办单位：书画社 　　负责人:xxx 　　(六)主题团会课(高一高二) 　　时间：5月7日(星期一)班会课 　　内容：以纪念建团xx周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。 　　负责人:xxx 　　(七)共青团精彩图片展 　　时间：四月下旬到五月上旬 　　内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 　　我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 　　地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗 　　承办单位：学生会摄影团 　　负责人:xxxx 　　(八)经典视频展播(高一高二) 　　时间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20 　　内容：中央电视台庆祝建党100周年大型活动《红色箴言》 　　承办单位：学生会 　　负责人:xxx 　　(九)青年教工活动 　　时间：五月四日 　　内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。 　　负责人:xxx 　　六、活动要求 　　1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团xx周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。 　　2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。 　　3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的.典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。 　　五四青年活动策划书5 　　一、主题： 　　不朽的精神伟大的起点——五四精神 　　二、活动的目的和意义 　　1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。xx年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。 　　2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。 　　3、xx年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼! 　　三、活动内容 　　1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我们的思想认识水平，做好接班人的准备。 　　2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。 　　3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。 　　4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。 　　四、活动流程 　　1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。 　　2、5月9日13时，把同学集中于校前广场： 　　(1)把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。 　　(2)由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。 　　(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。 　　4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。 　　5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。 　　6、5月9日17时，集中同学乘车返校。 　　7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。 　　8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。 　　五、活动准备(具体请看附录表) 　　1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。 　　2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。 　　3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。 　　4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。 　　六、时间：3月9日13时——17时 　　七、地点：校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动) 　　八、活动预算(由各班生活委员负责)笔25元胶卷及冲洗费35元横幅30元车费250元其它30元总计：370元 　　五四青年活动策划书6 　　一、活动主题： 　　以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。 　　二、 活动目的： 　　本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。 　　三、组织机构： 　　主办方：共青团xx学院委员会 　　策划承办方：软件学院团总支 　　四、参赛对象： 　　xx学院在校大学生 　　五、活动时间： 　　20xx年4月x日——20xx年4月x日 　　六、活动流程： 　　1、作品征集 　　4月x日-4月x日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。 　　2、评选阶段 　　4月x日—4月x日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。 　　3、展览阶段 　　4月x日—4月x日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。 　　七、作品要求： 　　1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。 　　2. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。 　　3. 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。 　　八、奖项设置： 　　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

　　为保障活动顺利开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的2022年学校五四青年节活动方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2022年学校五四青年节活动方案1 　　一、指导思想 　　以纪念建团xx周年、“五四”运动xx周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 　　二、主 题 ：我的青春·我的团 　　三、时 间： 四月、五月 　　四、组织机构： 　　顾问：xxxx 　　组长：xxxx 　　成员：xxx 　　xxxxx 　　xxxxx 　　xxxxx 　　五、活动内容： 　　(一)推优入团(全校) 　　时 间：四月下旬到五月上旬 　　内 容：发展一批新团员，入团宣誓 　　要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 　　承办单位：校团委 　　负责人: xxx 　　(二)表彰优秀先进(全校) 　　时 间：四月下旬 　　内 容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 　　要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 　　承办单位：校团委 　　负责人: xxxx 　　(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 　　时 间：高一年级五月三日晚19：00—22：30 　　高二年级五月四日晚19：00—22：30 　　地 点：学校运动场 　　内 容：经典 爱国 感恩 励志 成才 　　承办单位：教研处 校团委 语文教研组 　　负责人: xxx 　　(四)爱的奉献现场募捐活动(全校) 　　时 间：高一高三年级五月三日晚 　　高二年级五月四日晚 　　内 容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。 　　承办单位：行政办 资助办 校团委 阳光爱心社 　　负责人: xxx 　　(五)现场书画比赛(全校) 　　时 间：五月四日下午课外活动 　　地 点：教学楼一楼 　　内 容：弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌 　　承办单位：书画社 　　负责人: xxx 　　(六)主题团会课(高一高二) 　　时 间：5月7日(星期一)班会课 　　内 容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。 　　负责人: xxx 　　(七)共青团精彩图片展 　　时 间：四月下旬到五月上旬 　　内 容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 　　我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 　　地 点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗 　　承办单位：学生会 摄影团 　　负责人: xxxx 　　(八)经典视频展播(高一高二) 　　时 间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20 　　内 容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》 　　承办单位：学生会 　　负责人: xxx 　　(九)青年教工活动 　　时 间：五月四日 　　内 容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。 　　负责人: xxx 　　六、活动要求 　　1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。 　　2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。 　　3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。 　　2022年学校五四青年节活动方案2 　　为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化氛围，丰富青年教师的校园生活，劳逸结合，激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神，从而更好的投入到教育事业中，成为优秀的青年教师。 　　一、活动主题 　　理想火炬大接力，青春中国我能行 　　二、活动目的 　　以中国共产党建立xx周年为契机，深入开展理想信念教育，通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访，培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。 　　结合华东模范中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现“人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。 　　三、参加五四青年节活动对象 　　经贸小学全体青年教师 　　四、五四青年节活动内容 　　1.主题参观活动。 　　2.开心之旅活动。 　　3.主题读书活动。 　　4.主题征文活动。 　　五、五四青年节宣传语 　　学习吴健雄精神，争做人民满意教师 　　六、组织保障 　　1.精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。 　　2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆论氛围。 　　3.认真总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。 　　七、具体安排 　　(1)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。 　　(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。 　　(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。 　　(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写《活动记录手册》。 　　(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。 　　(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。 　　2022年学校五四青年节活动方案3 　　20XX年“五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四————温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下： 　　一、联谊活动主题 　　这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。 　　二、联谊活动组织机构 　　牵头单位：校团委、工会 　　筹备组长：李x、张xx 　　筹备组成员： 闫xx、赵xx 　　三、联谊活动时间 　　20xx年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前 　　四、活动地点 　　学校大餐厅 　　五、参加人员 　　全校教职工 　　六、联谊活动主要内容 　　1、主持人宣布活动开始 　　2、工会主席致辞 　　3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。 　　4、团委书记致辞 　　5、以年青教师为主表演节目 　　（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演） 　　（2）3——4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限） 　　6、联谊活动文化互动环节 　　（1）老教师品茶并解读茶文化 　　现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3——4名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。 　　（2）年青教师配乐诗朗诵 　　可分3——4组进行，每组3—4人。 　　（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。 　　比赛规则： 由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。 　　7、主持人致结束语 　　8、齐唱《相亲相爱的一家人》（起立，手拉手），活动结束。 　　七、联谊活动工作分工 　　主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：xxx、xxx、xxx 　　老教师活动安排和有关准备：xxx、xxx、xxx 　　餐饮、餐具安排：xxx、xxx 　　道具、乐曲准备：xxx、xxx、xxx 　　鲜花准备：xxx 　　年青教师活动安排和有关准备：xxx、xxx 　　会标布置：xxx、xxx 　　音响安排：xxx 　　摄影：xxx 　　八、活动要求 　　1、表演类节目力求高雅、生动、优美。 　　2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。 　　3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。 　　4、现场座次定期轮换，由主持人布置。 　　5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。 　　6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。 　　7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中 　　更多五四青年节方案请继续关注方案网。 　　2022年学校五四青年节活动方案4 　　今年是“五四”运动九十四周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下： 　　一、活动主题： 　　青春志 中国梦 　　二、具体安排： 　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 　　1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知) 　　2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。 　　3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。 　　4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。 　　5、“青春志 中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知) 　　6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见：附件3“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会通知) 　　三、活动要求: 　　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。 　　2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。 　　3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。 　　4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。 　　2022年学校五四青年节活动方案5 　　一、活动主题： 　　弘扬五四精神激扬青春梦想 　　二、活动背景： 　　1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的`反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。 　　三、活动目的： 　　纪念"五四"运动九十七周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。 　　四、活动对象： 全体学生 　　五、活动时间： 20xx年5月4日19：00—21：30 　　六、活动地点： 校礼堂 　　七、活动内容： 校五大社团活动成果汇报演出。 　　八、活动预期效果： 　　1、各项准备工作扎实落实。 　　2、各部门积极配合。 　　3、各社团同学积极配合。 　　4、晚会气氛活跃。 　　5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。 　　2022年学校五四青年节活动方案6 　　五四青年节即将到来，今天特意准备了学校团委五四青年节活动方案优秀策划书欣赏，希望能满足大家的阅读需求。详情介绍请看全文介绍。 　　一、指导思想。 　　今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的xx学校。 　　二、座谈会主题。 　　爱岗敬业，提升素质，尽快成长 　　三、座谈会时间。 　　20xx年5月4日(周五)下午4：45 　　四、地点及主持。 　　音乐教室，座谈会由书记主持 　　五、参会人员。 　　学校全体老师 　　六、活动目的。 　　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。 　　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。 　　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。 　　七、座谈会程序。 　　1、教导处xx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。 　　2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。 　　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。 　　4、教师才艺展示。 　　5、食堂聚餐。 　　八、相关事项。 　　1、会场布置由团委负责。 　　2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由xx老师负责。 　　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。 　　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。 　　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队、人民武装警察部队中队和其他基层单位，团员在三人以上的，都应该建立团支部。

智慧团建激励作用：落实新时代共青团激励机制指导大纲，指导各级团组织依托“智慧团建”系统开展团内激励记载认证工作。在“智慧团建”系统记载团员所获入团激励、评议激励、荣誉激励、机会激励、发展激励为主要内容的团内激励情况。1、评议激励：记载团员年度教育评议等次（优秀、合格、基本合格、不合格，优秀率不超过30%）和评优次数，进行累积叠加，评优次数与荣誉激励挂钩，作为团员获得团内其他激励的基础性条件。2、荣誉激励：①个人荣誉：优秀共青团员、优秀共青团干部、青年五四勋章、十佳团支部书记。②集体荣誉：五四红旗团委、五四红旗团支部。3、机会激励：①团内职务记载：书记、副书记、委员、团的委员会内设机构工作人员。②团代表记载：各级团代会代表。③团属社会组织成员记载：如青年志愿服务类协会组织、青年创业就业类协会组织、青年文艺体育类协会组织等。④其他机会激励：被推荐参加团的重大活动、特色实践活动、党和政府重大活动等。4、发展激励：①“青马工程”记载：“青马学院精进班”（仅包括“学院青马班”）、“青马学院卓越班”（包括“学校青马班”）的同学。②推优入党记载：推荐作为入党积极分子、推荐作为党的发展对象。③其他发展激励记载：被推荐为村（社区）“两委”人员，举荐为优秀青年人才等。建成后的“智慧团建”具备基础团务管理、工作管理和服务青年三大功能。其中，基础团务管理功能，既包括对团组织、团员、团干部基础数据库的管理，也包括对团员发展、团费缴纳、团员注册、组织关系转接、组织生活开展、推优入党等基础工作的管理。团的工作管理功能，包括团内工作动员部署、信息交流、运行管理、考核评价等，推动团的工作运行机制改革。服务青年功能，包括实现项目动员、资源分配、公益众筹、志愿服务等。整合更多资源支持基层组织开展联系服务青年工作。