五四运动口号 五四运动口号是什么

“外争主权，内除国贼。根据查询五四运动相关资料可知，五四运动反帝反封建的口号是：外争主权，内除国贼。“外争国权”指的是反对帝国主义国家破坏中国主权。“内除国贼”指的是反对代表地主阶级利益的北洋军阀的反动统治等。

五四运动 运动发起原因：巴黎和会上中国的废除“二十一条”的合理提案被拒绝 运动发起时间：1919。5。4 五四运动口号：“内争国权、外惩国贼” 运动前后期比较： 形式 运动主力 运动主要地点 运动前期 集会游行 青年学生 北京 运动后期 罢工 工人 上海 运动结果：迫使北洋政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人职务；使中国代表拒绝在巴黎和约上签字。 运动意义：五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。

1、永远跟党走 青春献省会 2、葆品格先进 当时代先锋 3、“五四”精神，薪火相传。 4、传民族精神，扬青春风采。 5、弘扬五四精神创造青春辉煌 6、勇立时代潮头 融入省会实践 7、奋斗照亮人生，创业改变命运! 8、文化塑造青年，青年创造文化! 9、不怕创业无成、就怕懒惰平庸。 10、不怕创业显能、就怕一事无成。 11、党育青年成长，青年跟党前进。 12、创新创造创业，务实落实真实！ 13、文化塑造青年，青年创造文化！ 14、勤于学习，善于创造，甘于奉献! 15、青春创业在省会 青年奋进铸辉煌! 16、勤于学习，善于创造，甘于奉献！ 17、实践“三平”精神，竞展青春风采! 18、“五四”精神传薪火，激扬青春献。 19、传承“五四”精神，共促市政和谐。 20、实践“三平”精神，竞展青春风采！ 21、尊重青年理解青年相信青年依靠青年 22、青年兴则国家兴，青年强则国家强。 23、强国使命青年担当 省会蓝图我们践行 24、立现代观念，建现代城市，做现代人! 25、共作新时代好青年，共创美好新明天。 26、立现代观念，建现代城市，做现代人！ 27、舞动青春 展现自我 放飞梦想 拥抱明天 28、加强青年文化建设，促进青年全面发展! 29、善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢! 30、发展的希望在创业，创业的.希望在青年! 31、加强青年文化建设，促进青年全面发展！ 32、善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢！ 33、弘扬爱国进步民主科学的“五四”精神！ 34、点燃青春火炬，大力推进__青年创业行动! 35、爱祖国从爱家乡开始 展理想从担责任起步 36、点燃青春火炬，大力推进__青年创业行动。 37、四精神传薪火，激扬青春献欣赏！欣赏！。 38、坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春 39、血脉相连、薪火相传、奉献青春、服务社会 40、四火炬点亮强国前程 省会蓝图引领青年前行 41、服务大局、服务社会、服务基层、服务青年! 42、传承五四精神，在__跨越式发展中再立新功。 43、围绕大局，服务青年，为__科学发展增光添彩! 44、围绕大局，服务青年，为科学发展增光添彩。 45、弘扬“五四”报国志，实践“三平”做楷模！ 46、弘扬五四精神，敢当时代责任奉献火热青春。 47、服务大局、服务社会、服务基层、服务青年。 48、点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动！ 49、积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。 50、弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音! 51、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采! 52、传承“五四”精神，在跨越式发展中再立新功。 53、传承五四精神，在祖国跨越式发展中再立新功。 54、传承时代精神，汇聚青年力量，服务城市建设。 55、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康 56、弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音！ 57、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采。 58、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身__科学发展! 59、弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。 60、成长在省会 成才在省会 创造在省会 创业在省会 61、积极的推进青年文化建设，努力打造品牌之都。 62、弘扬五四爱国精神，展示欣赏！欣赏！青年风采! 63、高擎五四爱国旗帜，勇担欣赏！欣赏！发展重任! 64、围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。 65、高擎五四爱国旗帜，勇担欣赏！欣赏！发展重任。 66、高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋! 67、弘扬五四精神，奉献火热青春，争当时代青年先锋。 68、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身社会科学发展。 69、高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋。 70、高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋！ 71、点燃青春火炬，大力推进欣赏！欣赏！青年创业行动! 72、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益! 73、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益。 74、发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心 75、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献! 76、团结带领团员青年为实现“两个率先”目标而努力奋斗! 77、隆重纪念中国青年团成立88周年和“五四”运动91周年！ 78、传承五四精神，在欣赏！欣赏！跨越式发展中再立新功。 79、发奋图强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心 80、团结带领团员青年为实现__“两个率先”目标而努力奋斗! 81、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才! 82、围绕大局，服务青年，为欣赏！欣赏！科学发展增光添彩! 83、大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展! 84、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才。 85、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才！ 86、大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展！ 87、实践“三平”精神，争做有理想有责任有作为的晋江青年！ 88、隆重纪念五四运动___周年暨中国共产主义青年团成立__周年! 89、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗! 90、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身欣赏！欣赏！科学发展! 91、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗！ 92、实践“三平”精神，争做有理想、有责任、有作为的晋江青年。 93、团结带领团员青年为实现欣赏！欣赏！“两个率先”目标而努力奋斗! 94、与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。 95、弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗! 96、弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗！ 97、薪火相传话青年，开拓创新谋发展弘扬五四精神，奉献火热青春，争当__青年先锋! 98、实践“三平”精神，为打造“现代化制造基地著名侨乡生态型滨__市”贡献青春和力量！ 99、隆重纪念五四运动欣赏！欣赏！欣赏！周年暨中国共产主义青年团成立欣赏！欣赏！周年! 100、时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。 101、时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的.行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。 102、薪火相传话青年，开拓创新谋发展弘扬五四精神，奉献火热青春，争当欣赏！欣赏！青年先锋! 103、薪火相传话青年，开拓创新谋发展弘扬“五四”精神，奉献火热青春，争当社会主义青年先锋。

【答案】：A,B,D1919年5月4日，北京十几所学校的学生3000余人在天安门前集会，他们高呼“外争国权、内除国贼”、“拒绝和约签字”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号。答案为ABD。

五四运动主要口号是外争主权，内除国贼。还有誓死力争，还我青岛。收回山东权利，拒绝在巴黎和约上签字，废除二十一条，抵制日货。宁肯玉碎，勿为瓦全等。五四运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。 五四运动主要口号是外争主权，内除国贼。还有誓死力争，还我青岛。收回山东权利，拒绝在巴黎和约上签字，废除二十一条，抵制日货。宁肯玉碎，勿为瓦全等。五四运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

1、五四运动主要口号是外争主权,内除国贼。还有誓死力争，还我青岛；收回山东权利；拒绝在巴黎和约上签字；废除二十一条；抵制日货；宁肯玉碎，勿为瓦全等。 2、五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。 3、1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，即“巴黎和会”。4月底，和会在英、美、法等帝国主义国家操纵下，悍然决定将战前德国在中国山东攫取的一切权益转交给日本。对废除二十一条条约，则借口不在会议讨论范围之内，完全予以拒绝。 4、巴黎和会的消息传至中国后，全国人民激愤异常，北京青年学生首先燃起了反侵略、反卖国运动的火焰。5月4日，北京13所大专学校学生3000余人在天安门前集会，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“还我青岛”等口号。 5、五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

　　五四运动的口号是：外争主权、内除国贼、誓死力争、还我青岛、收回山东权利、拒绝在巴黎和约上签字、废除二十一条、抵制日货、宁肯玉碎，勿为瓦全等。 五四运动是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层一起参与的抗议活动。也是一场通过罢工、暴力对抗上级部门等多种形式进行的爱国运动。五四运动的起因是在第一次世界大战期间，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权，因此中国人民的反抗日本的情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动5月4日开始，北京的学生开始纷纷不去上课，并且自发的组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。而五四运动的口号就是：外争主权, 国家反贼 。

五四运动主要口号是外争主权,内除国贼。还有誓死力争，还我青岛；收回山东权利；拒绝在巴黎和约上签字；

五四运动的口号是外争主权,内除国贼等等。下面就和我一起了解一下吧，供大家参考。 五四运动的口号有哪些 五四运动的口号有“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争主权，内除国贼”等。 五四运动的主要影响 五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。 五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。 纪念五四运动100周年祝福语 1、弘扬五四精神，创造青春辉煌。 2、弘扬五四爱国精神，展示时代青年风采。 3、弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神。 4、共作新时代好青年，共创美好新明天。 5、高擎五四爱国旗帜，勇担祖国发展重任。 6、高举五四火炬，争当时代先锋。 7、高举团旗跟党走，立足岗位献青春。 8、传承五四精神共促社会和谐。 9、凝聚青春力量服务科学发展。 10、高举五四火炬争当发展先锋。 11、解放思想创新创业，用辉煌的青春业绩向建县周年献礼。 12、尊重青年理解青年相信青年依靠青年。 13、勤于学习，善于创造，甘于奉献。 14、青年兴则国家兴，青年强则国家强。 15、加强青年文化建设，促进青年全面发展。

五四运动主要口号是外争主权，内除国贼。还有誓死力争，还我青岛。收回山东权利，拒绝在巴黎和约上签字，废除二十一条，抵制日货。宁肯玉碎，勿为瓦全等。五四运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。 五四运动主要口号是外争主权，内除国贼。还有誓死力争，还我青岛。收回山东权利，拒绝在巴黎和约上签字，废除二十一条，抵制日货。宁肯玉碎，勿为瓦全等。五四运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

“五四运动”的口号是：外争主权，内除国贼。五四运动，又称“五四风雷”，是我国历史上的重大事件，该运动是以青年学生、广大群众、工商人士等阶层共同参与的一项爱国运动，他们通过示威游行、罢工等多种形式，来反对帝国主义和封建主义。五四运动是一场波澜壮阔的反帝反封建运动，是中国新民主主义的开端，同时，也是我国历史上一个重要的转折点。

1947年10月以后，国统区学生爱国运动的主要口号是（反迫害）。1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。起因，第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。扩展资料：在近代中国民族、阶级矛盾异常尖锐，男权势力依然强大的背景下，女性通过将争女权融入到争国权的运动中，在民族独立、国家重建的层面获得了男性的支持和政治上的合法性，一定程度上推动了男女平等、女性独立等妇女解放运动的迅速发展。但这种由男性启蒙者倡导、把女性问题完全统摄到阶级、民族解放的现代化之路，造成了两性间在阶级、民族利益上的一致性和在婚姻关系、家庭角色分工等方面的紧张与冲突，女性获得的是在不触动男权中心的权力框架内的有限解放。

五四运动的口号有“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争主权，内除国贼”等。【五四运动的主要影响 】五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。 五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。

内除国贼，外争主权，外争主权,内诛国贼" "取消二十一条" "还我青岛" "拒绝在巴黎和会上签字。它是历史意义：1 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。2 这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。3 五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。4 五四运动是中国新民主主义革命的开端。5 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。

“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和会上签字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争国权，内惩国贼”等口号。

内除国贼，外争主权，外争主权,内诛国贼" "取消二十一条" "还我青岛" "拒绝在巴黎和会上签字。它是历史意义：1 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。2 这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。3 五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。4 五四运动是中国新民主主义革命的开端。5 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。

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　　五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。　　从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月1日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州，南京，杭州，武汉，济南的学生、工人也给予支持。　　五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

最能完整体现“五四运动”性质的口号是：“外争国权，内除国贼”。五四运动是是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。北洋军阀的黑暗统治，中国工人阶级的壮大，新文化运动促进思想解放，十月革命给中国人民送来了马克思主义，再加上欧洲巴黎和会的外交失败，“巴黎和约”的签订，引爆了轰轰烈烈的五四爱国运动。

五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。接下来看一下五四运动的口号和意义。 五四运动的口号 五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。 五四运动的口号：“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、"头可断,青岛不可失"、“抵制日货”等。 五四运动的特点 一.五四运动表现了反帝反封建的彻底性。 二.五四运动是一次真正的群众运动。 三.五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。 四.五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，是无产阶级领导的新民主主义革命。 五.五四运动是新民主主义革命阶段的开端。 五四运动的意义 五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质)，是中国新民主主义的开始;青年学生起了先锋作用;中国无产阶级开始登上政治舞台;传播了马克思主义。 五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件，为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的"五四运动"，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。那么关于五四青年节主题标语怎么写，就让小编来给您举些例子吧。五四青年节主题标语怎么写1、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气。2、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献。3、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华。4、强国使命青年担当，林业蓝图我们践行。5、发展的希望在创业，创业的希望在青年。6、发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心。7、点燃青春火炬，奔向美好明天。8、传民族精神，扬青春风采。9、传承五四精神，在祖国跨越式发展中再立新功。10、爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步。11、立现代观念，建现代城市，做现代人12、隆重纪念五四运动周年暨中国共产主义青年团成立周年13、高擎五四旗帜勇担发展重任14、弘扬五四爱国精神，展示青年风采15、谱青春华章，展时代风采16、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气17、传承五四精神共促社会和谐18、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华五四青年节主题口号大全1.青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!2.勤于学习，善于创造，甘于奉献!3.团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!4.五四青年节主题口号5.服务大局、服务社会、服务基层、服务青年!6.谱青春华章，展时代风采!7.善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献!8.服务大局、服务社会、服务基层、服务青年!9.五四青年节标语10.弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗!11.文化塑造青年，青年创造文化!12.加强青年文化建设，促进青年全面发展!13.大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展!14.团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!15.善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢!16.传民族精神，扬青春风采!17.青年兴则国家兴，青年强则国家强!18.高擎五四爱国旗帜，勇担**发展重任!19.举五四火炬争当发展先锋!20.弘扬五四精神奉献火热青春!21.传承五四精神共促社会和谐!22.凝聚青春力量服务科学发展!23.高举团旗跟党走，立足岗位献青春!24.围绕大局，服务青年，为**科学发展增光添彩!25.让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华!26.解放思想、创新创业，用辉煌的青春业绩向建县60周年献礼!27.弘扬五四爱国精神，展示**青年风采!28.培养青年创业意识，提升青年创业能力!29.组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益!30.五四精神传薪火激扬青春献**31.齐奋斗建时代新功促和谐展青春风采32.传承五四精神，在**跨越式发展中再立新功33.高擎五四爱国旗帜,勇担**发展重任34.让团徽在岗位上闪光，让青春在奋斗中升华35.高举团旗跟党走，立足岗位献青春36.弘扬五四精神奉献火热青春37.薪火相传话青年，开拓创新谋发展弘扬五四精神，奉献火热青春，争当**青年先锋!38.创新、创造、创业，务实、落实、真实!39.弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神!40.弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音!关于五四运动事件介绍五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。北洋军阀的黑暗统治，中国工人阶级的壮大，新文化运动促进思想解放，十月革命给中国人民送来了马克思主义，再加上欧洲巴黎和会的外交失败，“巴黎和约”的签订，引爆了轰轰烈烈的五四爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了良好的条件。

外争国权内除国贼。是我国历史上。第一场反帝反封建的爱国运动。

五四运动背景：西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着陈独秀所创办的《青年杂志》（后改名为《新青年》）等刊物的发展以及白话文运动的推动，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。新文化运动高举民主、科学的大旗，从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。五四运动的影响：五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的发展产生了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。在1919年10月，总统举行秋定祭孔，同时组织了四存学会，以“昌明”“周公孔子之学”为宗旨，1921年更修订了《褒扬条例实施细则》，进一步强化封建礼教。梁启超和梁漱溟则高唱中国文化优越论，反对学习西方的文化，反对中国革命派，同时抵制马克思主义。而在五四运动中，反对中华道德思想文化的人士，推行了新文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。五四运动以后，工人罢工和政治斗争依然不断，1920年五一，北京学生联合会散发《五一历史》传单，使马克思主义，共产党理论传入工人阶层，为共产党诞生创造了群众基础。在中国共产党党史上写下了重要篇章。

口号是“外争主权，内惩国贼”、 "取消二十一条" 、"还我青岛" 和"拒绝在巴黎和会上签字" 。历史意义：1 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。　　 2 这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用。学生发挥了先锋作用。　　 3 五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。　　 4 五四运动是中国新民主主义革命的开端。　　 5 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国 共 产 党的成立做了准备。

五四运动中，爱国青年们所呼喊的口号包括以下哪些？ A.“外争主权，内除国贼”B.“誓死力争，还我青岛”C.“抵制日货”D.“废除二十一条”正确答案：ABCD

外争国权，内惩国贼。

　　1、时时散播运动的种子，天天收割健康的果子。 　　2、搏生命之极限，铸青春之辉煌。 　　3、友谊第一，比赛第二。 　　4、早起早锻炼，身体才会健；早睡早休息，此时疾病无踪迹。 　　5、生命不息，运动不止。 　　6、超越极限，超越自我。 　　7、不爱运动，浑身病痛；天天锻炼，身体壮健。 　　8、同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。 　　9、人类需要体育，世界向往和和平。 　　10、饮食调配在精心，运动适量有恒心，幸福健康不担心。 　　11、意气奋发，斗志昂扬。 　　12、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。 　　13、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。 　　14、我运动，我快乐我锻炼，我提高。 　　15、运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。 　　16、让*进发，为生命喝彩。 　　17、常言笑，保青春容貌；多锻炼，拥百年安康。 　　18、团结，友谊，进步；更高，更快，更强。 　　19、顽强拼搏，超越自我。 　　20、比出风采，超越自我。 　　21、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。 　　22、活而不动，浑身病痛；活动活动，气势如虹。 　　23、运动健儿，志在必得。 　　24、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，此时争创一流。 　　25、齐心协力，力争上游。 　　26、团结，拼搏奋斗。 　　27、勇与拼搏，自强不息。 　　28、让健康知识深入人心，让健康行动走进生活。 　　29、健康就是学习的省略号，运动就是健康的感叹号。 　　30、播种油脂，收获疾病；播种运动，收获健康。 　　31、运动益身心，健康知我心，生活更开心。 　　32、谱写生命之歌，弘杨运动精神。 　　33、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。 　　34、生命在于运动，运动源于健康。 　　35、体育就是运动的艺术，运动就是体育的灵魂。 　　36、爱我季延，立志成材，此时奋勇冲击，永争第一。 　　37、顽强拼搏，超越极限。 　　38、勤学砺志；团结一致，敢于冲刺。 　　39、勤洗手，细菌不进口，多运动，身体更出众。 　　40、怀学生心，做人。 　　41、更强我能，更快更高。 　　42、*燃烧希望，励志赢来成功。 　　43、勤学砺志；从我做起，锻炼身体。 　　44、厚德载物，自强不息，团结进取，永争第一。 　　45、天天散播运动种子，此时日日收获健康果实。 　　46、我精彩，我运动。 　　47、开展全民健身运动，全面建设小康社会。 　　48、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。 　　49、追梦扬威，奋勇争先。 　　50、发展体育运动，此时推行全民健身。

“誓死力争，还我青岛”是“五四运动”的标语。1919年爆发的五四运动，是中国人民为了民族的生存和解放，为了国家独立而进行的一场爱国运动，揭开了中国新民主主义革命的序幕，在中国近现代史上留下了光辉的一页。五四运动的爆发不是偶然的，诸如政治的、经济的、思想文化方面的原因、十月革命的影响等等，都是五四运动爆发的背景。主要影响五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。

一战后帝国主义卷土重来 严重威胁中国的民族资本主义

一次世界大战结束之后，中国作为当时的战胜国。在巴黎参加会议，民众一致要求归还当时的战败国，也就是德国所占领的青岛，一站中被日本所窃取。但是由于北洋军阀的软弱以及当时的会议被英、美"日等国所把持，所以不归还，后来就有了这个。。。

　　篇一　　1、解放思想创新创业，用辉煌的青春业绩向建县周年献礼 　　2、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗 　　3、与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路 　　4、组织青年引导青年服务青年维护青年合法权益 　　5、五四精神传薪火激扬青春献** 　　6、弘扬五四精神创造青春辉煌 　　7、点燃青春火炬奔向美好明天 　　8、共作新时代好青年共创美好新明天 　　9、高举五四火炬 　　10、争当时代先锋 　　11、奉献火热青春 　　12、传承五四精神 　　13、凝聚青春力量 　　14、服务科学发展 　　15、血脉相连薪火相传奉献青春服务社会 　　16、爱祖国从爱家乡开始 　　17、青年奋进铸辉煌 　　18、展理想从担责任起步 　　19、齐奋斗建时代新功促和谐展青春风采 　　20、传承五四精神，在**跨越式发展中再立新功 　　篇二 　　1、弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音! 　　2、实践“三平”精神，为打造“现代化制造基地侨乡生态型滨海城市”贡献青春和力量! 　　3、实践“三平”精神，争做有理想有责任有作为的晋*年! 　　4、青年兴则国家兴，青年强则国家强。 　　5、扎根海西先行 　　6、传承五四精神 　　7、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗! 　　8、担当时代责任 　　9、坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春 　　10、为环三建设贡献青春 　　11、青春创业在省会 　　12、加强青年文化建设，促进青年全面发展! 　　13、积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。 　　14、勤于学习，善于创造，甘于奉献! 　　15、立现代观念，建现代城市，做现代人! 　　16、五四，我们光荣的节日 　　17、大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展! 　　18、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才! 　　19、善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢! 　　20、为环三发展做贡献 　　21、弘扬五四精神 　　22、发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心 　　23、共作新时代好青年 　　24、尊重青年理解青年相信青年依靠青年 　　25、发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心 　　26、共作新时代好青年 　　27、尊重青年理解青年相信青年依靠青年 　　28、青年兴则国家兴，青年强则国家强 　　29、隆重纪念五四运动周年暨中国共产主义青年团成立周年 　　30、大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展 　　篇三 　　1、高擎五四爱国旗帜,勇担**发展重任 　　2、善于学习勤于思考勇于创新严于律己甘于奉献 　　3、爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步 　　4、围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩 　　5、弘扬五四精神，奉献火热青春 　　6、服务大局服务社会服务基层服务青年 　　7、弘扬爱国进步民主科学的“五四”精神 　　8、文化塑造青年，青年创造文化 　　9、立现代观念，建现代城市，做现代人 　　10、积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都

　　1、 大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展! 　　2、 团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才! 　　3、 善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢! 　　4、 积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。 　　5、 勤于学习，善于创造，甘于奉献! 　　6、 立现代观念，建现代城市，做现代人! 　　7、 弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗! 　　8、 青年兴则国家兴，青年强则国家强! 　　9、 喜迎百凤还巢来，投资创业兴家乡! 　　10、 隆重纪念五四运动周年暨中国共产主义青年团成立周年! 　　11、 大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展! 　　12、 弘扬五四精神，奉献火热青春。 　　13、 不怕创业无成就怕懒惰平庸! 　　14、 团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才! 　　15、 立现代观念，建现代城市，做现代人! 　　16、 喜迎百凤还巢来，投资创业兴家乡! 　　17、 青年兴则国家兴，青年强则国家强。 　　18、 勤于学习，善于创造，甘于奉献! 　　19、 立现代观念，建现代城市，做现代人! 　　20、 弘扬五四精神，推进科学发展! 　　21、 文化塑造青年，青年创造文化! 　　22、 加强青年文化建设，促进青年全面发展! 　　23、 党育青年成长，青年跟党前进! 　　24、 团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才! 　　25、 善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢! 　　26、 创新创造创业，务实落实真实! 　　27、 高举团旗跟党走，立足岗位献青春。 　　28、 青年兴则国家兴，青年强则国家强! 　　29、 弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗! 　　30、 隆重纪念五四运动周年暨中国共产主义青年团成立周年! 　　31、 大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展! 　　32、 积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。 　　33、 服务大局服务社会服务基层服务青年! 　　34、 不怕创业无成就怕懒惰平庸! 　　35、 弘扬爱国进步民主科学的“五四”精神! 　　36、 树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气! 　　37、 善于学习勤于思考勇于创新严于律己甘于奉献! 　　38、 文化塑造青年，青年创造文化! 　　39、 立现代观念，建现代城市，做现代人! 　　40、 积极推进青年文化建设，努力打造品 　　41、 传承五四精神，在**跨越式发展中再立新功 　　42、 让团徽在岗位上闪光，让青春在奋斗中升华 　　43、 弘扬五四精神，奉献火热青春 　　44、 爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步 　　45、 善于学习勤于思考勇于创新严于律己甘于奉献 　　46、 组织青年引导青年服务青年维护青年合法权益 　　47、 文化塑造青年，青年创造文化 　　48、 围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩 　　49、 弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采 　　50、 五四精神传薪火 激扬青春献** 　　51、 尊重创业服务创业保护创业 　　52、 齐奋斗建时代新功 促和谐展青春风采 　　53、 高擎五四旗帜 勇担发展重任 　　54、 弘扬五四爱国精神，展示青年风采 　　55、 谱青春华章，展时代风采 　　56、 树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气 　　57、 传承五四精神共促社会和谐 　　58、 让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华 　　59、 弘扬五四精神 奉献火热青春 　　60、 向张君同志学习，争当时代先锋

你是想问五四运动期间学生在示威游行时高呼的口号是什么吗？五四运动期间学生在示威游行时高呼的是：“外争国权,内除国贼”等口号。1919年初，西方列强在巴黎召开会议，不顾中国是战胜国的事实，要将德国在山东的特权转给日本。消息传来，群情激愤，5月4日，北京学生三千多人举行示威游行，高呼“外争国权，内除国贼”等口号，这就是历史上著名的“五四运动”。

内惩国贼 外争过权

反迫害（近代史纲要P179）

B 试题分析：五四运动提出的口号是“外争主权，内惩国贼”，故选B。“提倡民主，反对专制”是新文化运动的内容之一；“驱除鞑虏，恢复中华”是同盟会革命纲领之一；“停止内战，一致抗日”是西安事变中共产党的主张。点评：关于五四爱国运动，学生还要知道，学生运动的口号是“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”；“外争国权，内惩国贼”的口号最能体现反帝反封建的性质；运动前期重心在北京，主力是学生；后期重心转移到上海，主力是工人；运动的历史意义：五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开始。

中心：把德国在山东的特权，全部转让给日本。以此抗争条件为主，抗议不平等条约为辅的学生游行示威。主力:北京大学学生，北京高等师范学校、法政专门、高等工业等学校口号:“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争主权，内除国贼”等口号。方式：示威游行、冲击警察。结果：获得各地学生联合会的纷纷支持。

指的是三个亲日卖国贼曹汝霖，陆宗舆，章宗祥

　　 五四青年节表彰会宣传横幅标语 　　1、谱青春华章，展时代风采 　　2、齐奋斗建时代新功，促和谐展青春风采。 　　3、加强青年文化建设，促进青年全面发展 　　4、不怕创业无成、就怕懒惰平庸。 　　5、青年兴则国家兴，青年强则国家强。 　　6、创新创造创业，务实落实真实! 　　7、大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展 　　8、青年兴则国家兴，青年强则国家强 　　9、让团徽在岗位上闪光，让青春在奋斗中升华 　　10、五四精神传薪火激扬青春献** 　　11、解放思想创新创业，用辉煌的青春业绩向建县周年献礼 　　12、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才 　　13、传承五四精神共促社会和谐 　　14、点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动! 　　15、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献。 　　16、不怕创业显能就怕一事无成 　　17、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华 　　18、尊重青年理解青年相信青年依靠青年 　　19、凝聚青春力量服务科学发展 　　20、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才。 　　21、坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春 　　22、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气 　　23、弘扬五四精神、创造青春辉煌 　　24、围绕大局，服务青年，为科学发展增光添彩 　　25、实践“三平”精神，为打造“现代化制造基地著名侨乡生态型滨海城市”贡献青春和力量! 　　26、弘扬五四精神敢当时代责任奉献火热青春 　　27、与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路 　　28、立足本职、奉献青春、为省会发展做贡献 　　29、共作新时代好青年、共创美好新明天 　　30、高举团旗跟党走，立足岗位献青春 　　31、齐奋斗建时代新功促和谐展青春风采 　　32、围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。 　　33、发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心 　　34、弘扬五四爱国精神，展示青年风采 　　35、勤于学习，善于创造，甘于奉献 　　36、弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音! 　　37、凝聚青春力量，服务科学发展。 　　38、葆品格先进，当时代先锋。 　　39、培养青年创业意识，提升青年创业能力。 　　40、弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋 　　41、勤于学习，善于创造，甘于奉献。 　　42、高举五四火炬争当发展先锋 　　43、不怕创业无成就怕懒惰平庸 　　44、发展的"希望在创业，创业的希望在青年 　　45、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气。 　　46、隆重纪念中国********青年团成立88周年和“五四”运动91周年! 　　47、强国使命青年担当，林业蓝图我们践行。 　　48、谱青春华章，展时代风采。 　　49、弘扬五四精神奉献火热青春 　　50、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗 　　51、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华。 　　52、高举五四火炬争当时代先锋 　　53、隆重纪念五四运动周年暨中国共产主义青年团成立周年 　　54、点燃青春火炬、奔向美好明天 　　55、培养青年创业意识，提升青年创业能力 　　56、高擎五四旗帜勇担发展重任 　　57、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采 　　58、青春奉献在林业，青年奋进铸辉煌。 　　59、弘扬“五四”报国志，实践“三平”做楷模! 　　60、弘扬爱国进步民主科学的“五四”精神! 　　61、尊重创业服务创业保护创业 　　62、创新创造创业，务实落实真实 　　63、向张君同志学习，争当时代先锋 　　64、组织青年引导青年服务青年维护青年合法权益 　　65、不怕创业显能、就怕一事无成。 　　66、奋斗照亮人生，创业改变命运 　　67、爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步。

民主、科学

民主、科学

新文化运动的基本口号是民主和科学。“民主”是指民主思想和民主政治；“科学”主要是指近代自然科学法则和科学精神。资产阶级宣扬民主，反对封建专制，把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想；宣扬科学，反对封建迷信和愚昧。这一口号反映了中国社会发展的要求和人民的迫切需要，有力地推动了新文化运动的发展。但这一口号仍属于资产阶级旧民主主义性质，有它阶级和时代的局限性，它不能同群众运动相结合，不能用历史唯物主义观点看待中国文化和西方文化，因而不能从根本上推翻封建思想。扩展资料：历史意义：新文化运动在大陆的影响一直及于1949年左右，其主要成果有三：在文化氛围上，打破了封建旧文化的统治地位，以改良过的欧美新文化替代了旧文化，进一步启迪了民智，沟通了东西方文化交流，使中国对西方的理解更加深入了一个层次。在思想上，进一步打击了封建专制思想，传播了西方民主、自由精神，也塑造了中国现代文人自由主义思想，并使自由主义和三民主义、共产主义并列为现代中国三大思潮，其在高级知识分子中更是主导。在政治上，为中华民族培养了一大批关心国事、图存图强的现代人才，同时也形成了以自由主义知识分子为主体的“第三条道路”政治势力，对钳制当政者专制冲动，推动中国政治民主做出了重大贡献。新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党的诞生做了思想准备。

因为高考就选的CA、B、D讲的只是反帝的一面，就是反对帝国主义对中国的侵略与不平等的对待。而C外争主权体现的是反帝，内惩国贼体现的是反封建。

五四运动之《北京学界全体宣言》

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假小子读后感篇1 近年来，风靡中小学校园的“杨红樱校园小说系列”发啊行数百万次，我最喜欢的莫过于《漂亮老师和坏小子》了。无论是任何一点都是那么的完美无缺，幽默风趣，看着这本书，眼前便会出现知识的海洋。我喜欢看书，有时喜欢看这本书，有时喜欢看那本书，但唯一不会改变的是，永远喜欢杨红樱写的书。 这本书讲述了师范大学中文系的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆，则体现了他对学生的尊重;毕业考试前他竟带着全班同学去郊外踏青u2026u2026在这些故事中他认识1了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。 这本《漂亮老师和坏小子》融入了作者杨红樱对教育深层次的思考和探讨。他们发现了许多的问题，例如：什么样的老师才是好老师?校长心中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?u2026u2026书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。 这本书中的幽默的文字总是能令我开怀大笑，这一点一滴的生活总是能够给我带来大智慧。这书中流露出的不是那刻板的语句，而是一点一滴的生活品味。 ?漂亮老师和坏小子》是一本值得我们和家长一起去领略生活中的奥妙的好书，让我么一起来读一读吧! 假小子读后感篇2 寒假里，我读了《漂亮老师与坏小子》这本书，我非常喜欢这本书。这本书里的人物性格很独特，学生虽然很淘气，但是也很幽默，不过我还是最喜欢书中的一位老师。 这位老师叫做米兰。米兰长得漂亮、性格直爽，同学们很喜欢她。我喜欢米兰的教育理念，她倡导的是师生平等、快乐的教育。她可以在同学们打完架后处理事情不请家长，在临近考试时组织同学们去郊外踏青，利用学校来警告家长们督促孩子们复习的时间来开一个鼓励家长和孩子们的展览会，让他们找到信心……这些举动让其他老师们感到很奇怪，同时我也很向往。这些让她班上的学生很快乐，后来考试考得也很好，而其他的班管得很严格，却没有她们班考得好。 她为了学生能够快乐的学习也多次被别的老师批判过，可她还是坚持不懈。最后有一个原本这个年级最差的班变成了最好的班，这个班就是米兰带的班。 读了这本书，我明白了一个道理：最严厉的教育不一定是好的，而最能让学生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。 假小子读后感篇3 杨红樱阿姨的作品，一直是我钟爱的“精神佳肴”。在这个温馨而又炎热的暑假，我又得到她的另一力作《假小子戴安》。几乎是一瞬间，我就走进了这个看似坚强却内心脆弱的假小子的内心世界。 “一个叫戴安的女孩儿，她有着谜一样的身世，和未婚妈妈相依为命。爸爸只出现在她的想象中：一米八的个头，单眼皮，有一个优雅的下巴。戴安为了不受人欺负，为了更好的保护妈妈，她硬把自己变成了一个粗野强悍的假小子。直到13岁那年，一个陌生男人的出现，搅乱了她们平静的生活，而戴安的身世之谜也被揭开了。”书中讲述了这样一个曲折的故事。 身为女孩儿，是多么天真，是多么纯洁。可戴安一个普通的女孩却硬把自己变成一个粗野、泼辣的假小子。而这都源于她对生活的使命感和责任感。戴安这样这个女孩的粗野强悍并不是她的本意，迫于生活的压力她只有以坚强的外表来掩饰内心的孤独与悲哀。渐渐地戴安就从一个正常的女孩变成了一个风风火火的假小子。 这时我想起了身边的每个人，每个人都有面临困难的时候，但每人面临困难时却是不同的。他们或许选择逃避，或许选择退缩，或许选择坚强。但是我们人人都应该像戴安那样拥有一份无拘无束的真诚，就是这种对待生活的真诚，才能让我们通往人生的阳光道路! ?假小子戴安》，为我的暑期生活涂抹了一笔缤纷的色彩!! 我读过的书数不胜数，并且每一本书都会让我深受启发，而惟独《假小子戴安》给我的启发最深。 假小子戴安从小没有父亲，一直与单身母亲相依为命，她家里还有一个阿姨，叫戴小竹，家里没有一个男人来担当家里的顶梁柱，所以戴安便开始担当起家了顶梁柱担当角色。她每天都把自己装扮成一个男人，久而久之，她的性格就与男人一样了。在学校，她时常与男生在一起玩，她从来不与女生在一起玩，并且她还是班里的老大，没有人不敢不听她的。 有一次，假小子戴安所在的白果林学校要改建，改成有初中有大学的学校，戴安高兴极啦，那样的话就可以不用与她的好兄弟分开了。返学了，她与她的好兄弟一起回家，在学校门口，她们遇到了一个陌生的男人，这个男人穿着一身黑色的大风衣，带着一副黑色的大墨镜，戴安根本就看不清他的模样，但是，她的目光却停留在了他的下巴，那一个优雅的下巴。 在戴安小的时候，她曾问过她的妈妈，她爸爸长得怎么样。她的妈妈只告诉她她的爸爸有一个优雅的下巴。而如今，戴安遇到了一个男人有着一个优雅的下巴，在她的感觉中，这个男人给她一种似曾相识的感觉，她多么希望这个男人是她的父亲。 确实，一个孩子在母爱与父爱的哺育下，健康的茁壮成长是多么幸福啊。都是，老天却让一部分人缺乏母爱或父爱。缺乏母爱的孩子是痛苦的，缺乏父爱的孩子是脆弱的。缺乏母爱，就像是一朵鲜艳的鲜花失去了水的滋润;缺乏父爱，就像失去了一座坚实的大山。 所以，在这里我呼吁大家，好好珍惜现在吧，珍惜你的父母，珍惜你的生活，珍惜你的一切吧。 假小子读后感篇4 小时候，我们一定会有一些伤心的事情，当我们翻开罗尔德·达尔的《好小子——童年故事》，就会觉得，我们是多么的幸福。 这是一部达尔自己不愿意称之为“自传”的自传，它真实的记录了达尔童年的少年时代的生活，从达尔出生到他离开学校进入壳牌石油公司工作。下面就让我们一起翻开《好小子——童年故事》，去感受让大人们有点害怕、让孩子们疯狂着迷的达尔的童年故事。 达尔其实挺可怜的。在达尔还只有三岁的时候，他的大姐姐阿丝特丽因阑尾炎去世了，去世的时候只有七岁。她的去世让达尔的爸爸好多天一言不发，他因疲劳过度，过了一个月，自己患肺炎倒下了。仅仅几个星期，达尔的妈妈接连失去了丈夫和女儿，这样双重的打击，谁知道会是一种什么感觉。 当达尔七岁的时候，他妈妈决定把他送进一家正规的男童学校。 在达尔九岁的时候，他已经交了几个朋友。早晨上学他一个人出门，路上和几个同龄男生会和，每天上学放学他们都要路过一家糖果店。那里有一个可怕的老板娘，达尔和他的伙伴们有充足的理由恨她。她叫普拉切特太太，身上总是脏兮兮的，围裙上沾满了早饭吃的东西：吐司碎屑、茶渍和煎蛋的蛋黄，她的"那双手更让人恶心，黑黑的，都是灰尘和污垢。他们恨普拉切特太太的另一个原因是因为他吝啬，除非你一次性买足六便士的糖果，否则她是不会给你纸袋。 达尔和他的朋友们，在教室的后面一块松动的地板地下藏一些“宝贝”。一天，当他们把地板撬起来的时候，发现有一只死老鼠躺在他们的宝贝当中，这是一个惊人的发现。达尔出了个主意：把死老鼠扔进普拉切特太太糖果瓶里。他的伙伴们拍拍他的背，向他欢呼，在教室里团团转着跳起舞来。“我们今天就干”他们叫道。然后他们离开学校，朝着糖果店走去。到了普拉切特太太的店里，思韦茨要了一根果味粉吸筒，并尽量用身体挡住达尔，紧接着，又要了一根甘草鞋带。达尔躲在队伍里，普拉切特太太一回头，他就赶紧拿起很重的大硬糖瓶盖，把糖果扔进去，然后他尽可能轻地把大硬糖瓶盖放回去。他的心砰砰直跳，两只手心全都是汗。当然，这样做难免少不了惩罚，达尔和他的小伙伴们一人挨了四棍子。 除了这个故事，还有许多有趣的，像女舍监把肥皂片放在特威迪的嘴里让他吐泡泡、达尔穿滑稽的法国衣服被兄弟姐妹们当小丑…… 我被这本书深深的陶醉了，他教会了我要珍惜童年的时光，让童年成为舌尖上的巧克力，慢慢融化，想细细得体。会同时告诉我一个道理：生活本身是严峻的，残酷的，我们得学会对付它，才能成为一个强者，一个有能力的人。 假小子读后感篇5 那天，我和爸爸一起外出游玩，在回来的时候，路过书店，我让爸爸给我买一本书，最终买了一本书名叫《漂亮老师和坏小子》的书。当我读完这本书的时候，我心里有很多感想，所以，我就把这本书的感想写了下来。 这本书主要讲了一个学校里，六(1)班里有四个坏小子，简称“h4”几个坏小子很让人头疼，因此没有老师愿意教他们。我想：“这四个坏小子难道这么不听话吗?竟然没有一个老师愿意教他们。”在好奇心的驱使下，我又往下读，后来，有一个名叫米兰的老师，她是一位长得十分漂亮，而且很年轻的少女。她自告奋勇的来给六(1)班当语文老师，和这一班同学发生了一系列的事情。“竟然有老师教他们了，真不知道会发生什么样稀奇古怪的事情。” 事例一：老师去学生家家访居然还买礼物。比如米兰老师去坏小子黄豆豆家里，知道黄豆豆有尿床症状，每天晚上都要尿床，而米老师却在家访的时候，把在一次游玩中得到的偏方和药材准备齐了，一块送到黄豆豆的家里。她在和黄豆豆家长谈学习情况的时候，虽然黄豆豆一身的缺点，但是在米老师的眼里，却是优点多，缺点少。我想：“一位老师去学生家家访，还要买礼物，从这里我看出了米老师对同学们的关心。米老师真是一个特别的老师，如果所有的老师都能这么好，那该多好啊!其实所有的老师都关心学生只不过表现方法不同” 但最让我记忆犹新的是那一件事：班级里的大鱼缸，死了两条鱼，经过调查，坏小子们被当成了嫌疑对象，因为这两天坏小子们一直要班里的钥匙，可后来经过米兰的观察才发现，原来鱼缸里有一条吃鱼的小龙鱼。后来米兰知道错怪了坏小子们，竟然当面向他们道了歉，我想：“世界上应该很少有老师向同学道歉的现象，这个老师是把她和学生的地位看成了平等。她是一个很好的老师。 我很喜欢这本书，它六(1)班带给了我很大的乐趣。

一、从党的指导思想上看：改革开放前，党的指导思想存在“左”的偏差，对社会主义时期的长期性缺乏足够认识，并把阶级斗争当成整个社会主义时期的主要矛盾。改革开放后，我们党恢复了党的实事求是的马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，确立了党在社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线，又先后形成邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。把经济建设和改革开放作为社会主义初级阶段的中心任务和总政策，看作兴国之要和强国之路，但仍然坚持四项基本原则，并把它看作立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。二、从经济制度、体制、发展战略和对外联系上看：改革开放前，全民所有制和集体所有制在经济部门占90%以上，实行高度集中的计划经济体制。改革开放前，先是经过土改、互助合作到实行合作化，以后在1958年“大跃进”高潮中实行政社合一的人民公社体制，核算单位以生产队为基础，生产采用集中管理、集体劳动、统一分配的方式。改革开放前，先是实行优先发展重工业的快速工业化战略，后来又提出“四个现代化”战略目标。改革开放前，除建国初期接受苏联和东欧社会主义国家经济援助外，基本处于封闭和半封闭状态。改革开放后，实行公有制为主体的多种所有制共存；实行按劳分配为主体，资本、技术、管理等生产要素按贡献大小参与分配的多种分配方式并存的制度，允许和鼓励一部分地区和一部分人先富起来。但与此同时，仍然坚持公有制和按劳分配为主体。改革开放后，先实行了一段计划经济与市场调节相结合的体制，从党的十四大起，改为实行社会主义市场经济体制。改革开放后，解散了人民公社，恢复乡镇政权建制，在村一级实行家庭承包经营制。改革开放后，在坚持“四个现代化”目标的基础上，先后提出和实施了“三步走”战略、优先发展高新技术产业和提高第三产业比重的战略、西部大开发战略、以信息化带动工业化的新型工业化战略、可持续发展战略等等。改革开放后，从引进设备、技术到引进资金，从办经济技术开发区到办经济特区，从沿海开放到沿江、沿边开放，从扩大开放的领域到优化开放结构、提高开放质量，从多边贸易到加入世贸组织，从“引进来”到“走出去”，逐步实现了全方位整体开放，并不断拓展开放的广度和深度。三、从政治体制上看：改革开放前，实行的是党的一元化领导，一切权力集中于党委，党委权力又往往集中于几个书记，特别是第一书记。改革开放后，不断扩大人民民主，加强法制建设，改进党的领导，实行法律面前人人平等的原则和依法治国的方略，深化政治体制改革，发展社会主义政治文明，推进民主政治的制度化、规范化、程序化，并不断完善基层民主制度，切实保障公民的民主权利。四、从文化和社会事业上看：改革开放前，受“左”的思想影响，文艺创作和学术研究设有许多不必要的框框和禁区；加之物质条件所限，人们的衣食住行、业余文化生活和社会组织形式等等都比较简单。改革开放后，贯彻落实了“二为”方向和“双百”方针，文艺、学术空前繁荣，精神生活极其丰富，社会组织形式深刻变化，人们思想活动、社会活动的独立性、选择性、多变性、差异性都明显增强。近年来，随着社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式不断多样化，与境外经济文化交往不断扩大和深化，信息传播技术和传播渠道不断发展，以及文艺创作和学术研究自由度的不断提高，又进一步提出在意识形态工作中要尊重差异、包容多样。但与此同时，马克思主义仍然是我们党和国家的指导思想。五、从国际关系上看：改革开放前，我们党根据当时的国际形势，认为时代的主要问题是战争与革命。在国家关系上，先是与苏联结盟；中苏关系破裂后，又进行了反对美苏两霸的斗争。改革开放后，随着国际形势的变化，我们党认为时代的主题是和平与发展，并在中美关系已经缓和的基础上进一步建立了两国外交关系，以后又恢复了同苏联关系的正常化，加强同发达国家的战略对话及同周边国家的睦邻友好和务实合作，积极参与多边事务，开展全方位外交，推动国际秩序朝着公正合理的方向发展。这些并没有改变早在建国之初就提出的和平共处“五项原则”，相反，正是这一原则在新形势下的展开和运用。

什么意思，要了解什么呢

⑴ 选聘到村任职的对象是什么要满足哪些条件 村官任职的对象国家有明确的规定，具体可以参中央组织部《关于印发〈关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）〉的通知》(1)里面有详细的规定和具体的限制，下面我把具体的情况和大家介绍一下，希望大家参考： ⑵ 哪类政治面貌不适合参加报名选聘高校毕业生到村任职的条件 选聘对象为30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生，回重点是应届毕业和答毕业1至2年的本科生、研究生，原则上为 *** 党员（含预备党员），非 *** 党员的优秀团干部、优秀学生干部也可以选聘。 群众不能参加 ⑶ 选聘高校毕业生到村任职是什么意思 即成为大学生村官，是指应届全日制普通高校本科及以上学历毕业生，担任村党支专部书记助属理、村主任助理或其他职务。 大学生村官工作是国家开展的选派项目。大学生村官岗位性质为“村级组织特设岗位”，系非公务员身份，其工作、生活补助和享受保障待遇应缴纳的相关费用由中央和地方财政共同承担。 大学生村官的工作管理及考核比照公务员有关规定进行，由县（市、区）党委组织部牵头负责、乡镇党委直接管理、村党组织协助实施；人事档案由县（市、区）党委组织部管理或县（市、区）人力资源和社会保障部门所属人才服务机构免费代理，党团关系转至所在村。 ⑷ 选聘高校毕业生到村任职计划-和-“一村一名大学生工程”选聘高校毕业生进村（社区）工作....有什么区别 这要看各个地方政抄策了，很多地方“一村一大”基本都是呆乡镇里面，在办公室工作，就打打字，整理整理资料。倒到水什么的乱七八糟的事。还好的是 以后考公务员、事业单位可以加分。 一社区一大 是在社区工作，社区又是属于乡镇管的，在社区工作的话相对轻松自由一点。貌似也有加分的。 ⑸ 什么是选聘高校毕业生到村任职 大学生村官就是选聘高校毕业生到村任职，让自己大学生到村里当干部，管理村子和乡镇。 ⑹ 四川省关于2010年选聘高校毕业生到村任职的公告的报考条件 （一）全日制普通高等院校2008年至2010年毕业的专科及以上学历人员。报考甘版孜、阿坝、凉山权三州的,放宽至2010年7月底以前毕业的各类大专及以上学历、年龄35岁以下人员。 （二）政治思想素质好，学习成绩优良。 （三）作风踏实，吃苦耐劳，甘于奉献，组织纪律观念强。 （四）自愿到农村工作，有一定的组织协调能力。 （五）身体健康。 符合上述条件， *** 党员、学生干部以及在校期间曾获得校级以上各种荣誉称号的，少数民族地区“双语”人才，农村紧缺专业及自愿回原籍（县、市、区）的大学生，优先选聘。 曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，不得报考。 ⑺ 山东省2008年选聘高校毕业生到村任职的条件 很全面自己看吧! 一、选聘计划数量 2008年，全省计划选聘到村任职高校毕业生名，安排到临沂、滨州市组织实施，其中，临沂市2000名，安排到沂南县、平邑县、费县、苍山县、莒南县，滨州市599名，安排到惠民县、阳信县、无棣县。 二、选聘对象和条件 选聘对象为30岁（1977年8月17日以后出生）以下山东生源或具有山东常住户口的全日制普通高校专科以上学历毕业生（定向培养、委托培养生除外），重点是2008年应届毕业和2006年、2007年往届毕业的本科生、研究生，原则上为 *** 党员（含预备党员），非 *** 党员的优秀团干部、优秀学生干部也可选聘。参加“三支一扶”计划等活动期满的高校毕业生，以及各市此前已经选聘到村（社区）任职的高校毕业生，经组织批准，可以参加选聘。 选聘的基本条件：（1）思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强。（2）学习成绩良好，具备一定的组织协调能力。（3）自愿到农村基层工作。（4）身体健康。 三、选聘程序 1、个人报名（8月4日－8月8日）。符合选聘条件的高校毕业生登陆指定的报名网站，如实填写、提交相关个人报考信息资料，上传电子照片（近期正面免冠证件照，jpg格式，20kb以下）。每位考生限报一个市，报考临沂市的考生登陆临沂人事考试信息网（rsks.lyrs.gov.cn），报考滨州市的考生登陆滨州人事考试信息网（bzrsks.gov.cn）。报考人员在资格初审前多次登陆填交报考信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过，不能更改。不收取报名费。 2、资格审查（8月5日－8月9日）。两市指定专人负责资格初审工作，在报名期间查看本市的网上报名情况，根据报考人员提交的信息资料，对前一天的报考人员进行资格初审，并在网上公布初审结果。资格审查贯穿选聘工作全过程，任何环节发现不符合选聘条件的，随时取消选聘资格。 3、笔试（8月17日）。在临沂、滨州市分别设置考点。通过报名确认的考生请于2008年8月12日至8月14日登陆相应的报名网站，下载打印准考证和《选聘到村任职高校毕业生报名登记表》，考试时间、地点以及考场安排在准考证上注明。不具备打印条件的考生，可持本人有效件证于考试前一天到所报考市人事机构打印。考生参加考试时，必须携带本人准考证和身份证。 8月21日，在滨州、临沂两市人事考试信息网上公布考试成绩。 4、面试考察。根据笔试成绩和两市分配名额，以市为单位划线，按选聘计划1:1.2比例从高分到低分确定面试考察对象。面试考察，安排在体检之前进行。面试考察前进行资格复审，考生需携带以下材料：《选聘到村任职高校毕业生报名登记表》（纸质版，16开，一式二份），身份证和毕业证原件， *** 党员或学生干部相关证明材料。 5、体检。两市根据面试考察情况，按聘用计划1：1的比例确定体检人员。体检参照《公务员录用体检通用标准（试行）》（国人部发〔2005〕1号）。 如有面试考察或体检不合格人员，出现聘用计划空缺时，在未被列为面试考察和体检人员的考察对象中从高分到低分依次等额递补。 体检时间、地点由两市另行通知。请考生注意查看临沂市、滨州市人事考试信息网上的有关信息。 6、公示（8月28日－8月30日）。在滨州、临沂两市人事考试信息网等有关媒体对拟选聘人选进行公示，公示时间为3天。 7、确定聘用。两市根据公示情况确定聘用人员，聘用人员名单和任职村、职务报省委组织部备案。 8、培训上岗。9月上旬，两市组织对聘用人员进行岗前培训。 四、选聘任职 两市按照有利于统一管理服务，有利于开展工作，有利于培养锻炼干部的原则，根据聘用人员特点和所学专业，分配到县，合理安排岗位。重点派往有一定工作基础、班子坚强、村风民风较好的村。 聘用人员是 *** 正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是 *** 预备党员或非 *** 党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记职务。经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。 五、政策待遇 聘用人员享受以下政策待遇： 1、比照本地乡镇从高校毕业生中新录用同等学历公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准，按月发放；参加养老社会保险。 2、在村任职期间，办理医疗、人身意外伤害商业保险。 3、按人均2000元发放一次性安置费。 4、符合国家助学贷款代偿政策规定、聘期考核合格的，其在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还。 5、在村任职2年以上，具备当年度“选调生”报考条件和资格的，经组织推荐，可参加选调生统一招考。 6、在村任职满2年后，三年内报考我省县级及以上机关公务员的，笔试总分加4分；报考乡镇机关公务员的，笔试总分加8分；参加地级以上市、省直事业单位公开招聘的，笔试成绩加5分；参加县乡各类事业单位公开招聘的，笔试成绩加10分。 7、聘期工作表现良好、考核合格的，报考研究生时，同等条件下优先录取。 8、被党政机关或企事业单位正式录用、聘用后，在村任职工作时间可计算工龄、社会保险缴费年限。 9、到经济欠发达县的村任职的，户口可留在现户籍所在地，也可根据本人意愿迁往工作地。 六、管理服务 1、聘用人员为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，工作管理及考核比照公务员的有关规定进行，由乡镇党委、 *** 负责；人事档案由县级组织部门管理或县级人事部门所属人才服务机构免费代理，党团关系转至所在村。正式履职前，县级组织部门与聘用人员签订聘任合同。 2、聘用人员在村工作期限原则上为3年。工作期满后，经组织考核合格、本人自愿的，可继续聘任。不再续聘的，引导和鼓励其自主就业、创业。 3、乡镇党委、 *** 负责安排聘用人员食宿及日常生活。 4、聘用人员聘用期间必须在村里工作，乡镇及以上机关、其他单位均不得借调使用。 5、聘用人员在聘用期间因违反管理规定或个人要求解除合同的，予以解聘。被解聘的人员，不再享受有关政策待遇。 本《公告》由省委组织部负责解释。咨询电话：省委组织部0531－82033735；临沂市0539－8051081、8051082；滨州市0543－3162280。 *** 山东省委组织部山东省人事厅 2008年7月30日 ⑻ 参加“选聘高校毕业生到村任职工作” 参加“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等项目的人员，服务期满、考核合格的当年，可以报考限应届毕业生报考的职位。 ⑼ 选聘高校毕业生到村任职和选调生、公务员有什么区别我是专科生要考选调生需要什么条件 1、选聘高抄校毕业生到村任职俗称“大学生村官”。聘用期限为3年，待遇跟乡镇事业单位人员差不多。3年后经过考核，合格者可以继续任职，并且考公务员加6分，县乡公务员部分职位面向大学生村官，没其它政策了。 2、选调生也就是乡镇公务员，不过比较受重视，混得好，半年可以调到市级机关工作。不过必须是本科以上才能报考。 3、所以，你不符合报考选调生的条件。且村官也没什么意思，因为我就是大学生村官，所以比较有发言权。建议你还是进公司的好。 ⑽ 陕西省选聘高校毕业生到村（社区）任职的选聘条件是什么 文京教育温馨提示： 1、拥护中国 *** 的领导，具有中国特色社会主义理想信念，志版愿到农村工权作； 2、遵纪守法，品行端正，作风正派，有吃苦奉献精神； 3、学习态度端正，社会实践能力强，有较强的组织协调能力和语言表达能力； 4、取得国家全日制普通高校专科以上学历； 5、身体健康，心理素质好，能适应农村工作需要； 6、年龄在18周岁以上、30周岁以下（1982年8月31日后出生的）； 7、 *** 党员（含预备党员）。 曾受刑事处罚、纪律处分或有各类考试作弊行为者，不得报名。

赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。【题解】这是北宋文学家（诗人、词人、散文家、书法家、画家、美食家）苏轼创作的一首七言绝句。作于元祐五年（1090），是送给好友刘景文的一首勉励诗。诗歌前半部分（首联）说“荷尽菊残”仍要保持傲雪凌霜的气节；后半部分（次联）通过“橙黄橘绿”来勉励好友困难只是暂时的，应该乐观向上，切莫意志消沉。整首诗抒发了作者广阔的胸襟和对同处窘境的好友的劝勉和支持，托物言志，意境高远。