- 苏州马小云
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虽然有很多人吐槽中国的应试教育。
但是如果我打一个比方,那你们能不能拿出比应试教育更好的方案来解决中国教育的问题?
答案是暂时没有。不要低估大家的智商也不要低估教育家们的智商,更不要低估中国的历史。
中国是第一个采取用科举制度选拔人才的国家,这样的选拔将一批出生在基层的知识分子,充实了国家的重要的岗位,重新分配了社会和财富资源,并运用了这一些从基层上来的知识分子的智商和情怀,开辟了一代又一代的盛世。
那么中国的应试教育高考制度,虽然是废除了科举制是唯一的选拔人才的途径。但是通过中考高考,以及更多的标准化的考试,为各行各业输送了人才。
正是因为考试能够改变人的机遇,能够将自己的智慧和人生,通过一定的途径,达到改变和改善,这才让中国的应试教育,变得特别的重要。
应试说穿了就是应对选拔和考试。
这种应对选拔和考试,在历史和现实当中,无可置疑的是为国家输送了各种各样的人才。但是从细节上来讲,目前还没有一种方法能够使所有的人人尽其才,物尽其用。这也就是应试考试,使许多人忽略其他,而将全部的精力用在了应试上头。
整体而言,中国的应试教育,利肯定是大于弊的。还是要在细节上有所改善。
比如教育出现了精英,选拔了国家栋梁,同样应试教育的高压也产生了许多高智商低能儿,甚至在这种应试教育中间还出现了很多极端的悲剧,有人精神失常,有人反社会。
有人说要推翻应试教育。那么只要有选拔存在,为了选拔而应试的教育就一定会存在。所以说这一个说法是不成立的。
只能说在现有的应试教育下,应试和选拔应该多种多样。培养人才也应该是多方面的。这样,才能将应试教育的长处发挥,而尽量避免短处。
我个人也认为应试教育非常残酷。
但是站在国家层面考虑,你能够提出比应试教育更好的教育制度吗?
如果失去了考试教育的意义何在?选拔该如何进行?
所以我是认同应试教育的,只是认为它的细节还要完善。它的方向是培养全方位的人才。
谢谢你阅读我的答案。
- 苏萦
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中国的教育问题出在我们自己身上
对于中国教育,一直有很多批评声。大家有很多抱怨,不同的人会从不同的角度会发出批评的声音。
有的说望子(女)成龙(凤)的风气,是造成我们教育出现问题的一个很大的原因,有些家长觉得自己这一辈子不行了,就把希望全部寄托在下一代的身上。
他们倾其所有,把全部资源和精力都用在下一代上,对其子女造成了巨大的压力。有的说学生的课业负担太重,要减负;有的说我们的教育太重知识,不重能力培养;还有人说我们的教育教学方法落后,现在是互联网+时代,要通过各种先进的手段来进行教育。
最后,大家的批评可能都集中在一个共同点——应试教育是我们教育的大问题.
谈起中国的教育问题,我们说也许找到了一个解决所有问题的关键办法,那就是改变“一考定终身”的高考制度。
大家都知道在高中,我们全部的资源都在应对一件事情,就是怎么让我们的孩子考出一个好的分数。因为一旦考到一个好的分数,就会进入一个好的大学,进入一个好的大学,就可以有一个很好的未来。
所以我们全民有这样一个非常强的信念,就是一定要在高考中一决胜负。那么一系列的问题就随之而至。
我们的教育是偏重背诵和记忆的,我们的课堂是围绕知识展开,我们学习是为了一件事情——怎么考出好的分数,我们的学校评价标准就是高考录取率。
这会影响一条链:我们的孩子小学升学要上好的初中,初中升学要上好的高中……
- LuckySXyd
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真的不好,不过是目前社会状态下比较公平比较合适的一种教育方式。
作为一个农村出身的孩子,对这点深有感触,我有很多小时候玩的比较好的,基本初中高中甚至小学还没毕业就辍学出去打工挣钱的。一方面是家庭环境不好,没有办法提供好的教学环境,你不能奢望一对一辈子种田打工的夫妇有很好的教育理念,能够引导孩子学习,这就导致大部分孩子成绩差,觉得读书很痛苦,就算小时候表现得比较聪明的,没有后天良好的培养和教育,也慢慢变得不爱学习,甚至走上另一个极端;另一方面是,我小时候有的乡里人还是这种观念:读那么多书干嘛,书读多了容易变傻,不如早点出去挣钱。于是我记得我有一个和我同名的女生,小学五年级就出去打工了。
倒是我一个人,一直读到了现在,目前在一所还算不错的大学里学习。记忆中同龄的也就我一个人还在读书,寒假回去碰见小时候玩的好的,还劝我说,读那么多书干嘛,都是空的,你看我没读书出来一个月还是有几千块钱。
应试教育有弊端吗,绝对有啊,太多了,忽略了对综合素质的培养,过重的学业负担,变态的以分论人,甚至高分低能之类,太多了!但是如果没有应试教育,我很可能连大学也上不了,我可能不知道知乎,不知道电脑,甚至有可能不知道张家湾之外的世界是什么样。对于中国目前大部分的农村学子,应试教育基本上是唯一的道路。
有人说,素质教育?得了吧,我现在慢慢明白,综合素质这种东西基本上和你的家庭背景成正比的。家庭就像是一块基石,站的越高,首先,你能了解的东西就越多,接触的面就越广,家庭教育背景好的孩子,从小家里人就会刻意去培养孩子为人处世的能力,让孩子去发展自己的特长爱好,一步一步为孩子铺好路;而大部分农村家庭的孩子,家里人没有那样的视野和教育观念,他们能够挣到钱供孩子读书已经很不错了,特长爱好,呵呵,家里人也基本上没办法去为孩子的未来做更好地考虑,想要获得更好的全面发展,这些孩子需要自己去摸索去经历。
当然说这些,并没有仇富的意思,我很羡慕那些家庭条件好的孩子,不过我也知道知足感恩。
从小到大,我见过很多家庭,有贫困的,也有富有的,有的住在茅草屋,有的在高楼大厦,有的人衣着光鲜,有的人衣衫褴褛。但无论大人们有多大不同,处在各自不同的阶级,他们的孩子理应拥有相对公平的机会。
中国还有一大部分农村人口,要想保持社会的天平不至过度倾斜,应试教育是目前行之有效的一种方式,但绝对不是最好的,随着社会的慢慢发展,这种方式总有一天会被素质教育替代。
- nicehost
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中国高中以上的高等教育以应试考取无可厚非;普通教育,基础教育以应试为主,真不应该。因为社会发展既需尖端人才,又需普通人才。人人不可能都坐桥子,也需要轿夫。
- 大鱼炖火锅
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不得不承认,应试教育让孩子们更加优秀,可是也给孩子了太多的压力。处于应试教育中,每个孩子被被父母赋予了太多期望,可是从来没有人问过你开不开心,你压力是不是大。
应试教育,有其优点,可是也有其缺点。我们欣赏它的优点,也希望离开他的缺点。
- 瑞瑞爱吃桃
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首先中国的教育虽然说是偏应试教育,但是不得不说基础知识方面中国的教育做的很好,本身学习就不是一件轻松的事儿,减负不能降低招生的门槛,重点是如何发挥孩子想象力和动手能力,只有这样了,才能改变这样的体制,让每个家庭和每个孩子都可以发挥自己最大的潜能
- S笔记
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现在的应试教育完全扼杀了孩子们的创造力,可以说,让孩子们从小就生活在高压之下,生活在枯燥的学习之中,对孩子的创造力,对孩子的兴趣爱好发展不利,消磨了孩子的学习的动力和激情,所以说,必须尽快发展素质教育,让孩子在探索自然中学习成长,在兼顾兴趣中长大长高。
- 里论外几
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应试教育模式虽然把智育放在第一重要的位置上,智育的目标却是片面的、狭隘的。智育是传授知识、发展智力的教育,其中发展智力是智育最重要的目标,但是,应试教育从应试这一角度出发,过分强调传授知识和技能,强调知识的熟练程度,大多采取过度学习、强化训练的手段,把学习局限在课本范围内,致使学生无暇参与课堂以外的、各种对发展智力十分有益的活动,从而出现知识面狭窄,高分低能的局面。
- coco
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应试教育当今还是存在的,学校教育所学知识陈旧且死板疆化,教育培养脱离社会发展和人的发展需要,以应付考试和为高一级学校输送新生为目的违背教育科学规律的一种中国传统教育模式。应试教育史根据中国的国情而来看,以前中国人文化程度不高,文盲多,教育资源有限,只能先通过应试教育靠分数来上学,以提高全民的基础教育,现在不识字的人少了,文化教育程度普遍提高了,但是高级知识人才还是少,但是由于中国人口基数大,好的大学少,所以必须通过考试来筛选人才,进入学深造。这种教育模式违背了教学规律,不能以每个人的专长或兴趣爱好做为教育的基础,应多培养人的理想道德品格及人生发展。
- 贝贝
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初始阶段效果显著,但越往后问题越多。
- 豆豆staR
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中国的教育政策实行的是素质教育,但到了下面就变成了应试教育,而且这种现象变得不可控,在中国,八、九十年代教育是成功的!现在中国的科技发展就是当时培养的人才支撑的,就是当时教育成功的证明!人的发育程度不同,心智成熟的速度也不一样,这样急功近利的揠苗助长是不尊重生命的表现。
心灵的成长需要经历,身体的成长需要营养,教育资源分配不公,还有其中网络教育,这一点很好,值得肯定。
对于很多因为受不了现行的教育压力,错过了教育机会的孩子来说很不错。这些被淘汰的孩子也并不是完全没有自制力的一些人,而且随着成长,他们也会感觉到学习的重要,网络教育无疑给了他们机会不仅要有网络教育,还要有更加丰富的自主考试和进阶门槛。
- gitcloud
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存在即合理。这是有用的
- okok云
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反正我是不太喜欢,虽然也改不了,哈哈哈
- 牛云
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智育的目标却是片面的、狭隘的。智育是传授知识、发展智力的教育,其中发展智力是智育最重要的目标,但是,应试教育从应试这一角度出发,过分强调传授知识和技能,强调知识的熟练程度,大多采取过度学习、强化训练的手段,把学习局限在课本范围内,致使学生无暇参与课堂以外的、各种对发展智力十分有益的活动,从而出现知识面狭窄,高分低能的局面。