少年儿童的解释

少年儿童的年龄划分，如下：儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段：婴儿期1-3岁、幼儿期3-6岁、童年期6-12岁、少年期12-15岁、少年后期15-18岁。一般情况下，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期是初生至1岁、婴儿期1至3岁、学前期或幼儿期3至6岁、学龄初期是6至12岁、学龄中期或少年期12至15岁、学龄晚期或青年期15至18岁。相关内容儿童期是人生发育的最重要阶段，每一年龄阶段的生理心理病理特点均与不同年龄阶段有不同于成年人有更明显的不同，年龄越小，差别越大，儿童生长发育过程中，需要从食物中汲取营养补充组织的生长的情况，儿童的免疫系统发育尚不成熟。

儿童是指3-6岁；少年指十一岁左右至十七八岁；13-17岁为青少年；18-45岁为青年。0（初生）-6岁为婴幼儿；7-12岁为少儿；13-17岁为青少年；18-45岁为青年；46-69岁为中年；>69岁为老年。这五个年龄段的划分已经将人类的老龄化推迟了10年，这将对人们的心理健康和抗衰老意志产生积极影响。1994年以前，划分人口问题的国际标准是三个年龄组：0至14岁的儿童、15至64岁的劳动力和64岁以上的老年人（中国60岁以上）。在世界上，人口通常分为0-14岁、15-64岁和65岁以上的人群。分别称为少年人口、成人人口和老年人口。少年人口系数按总人口计算，成年人口系数和老年人口系数也按成年人口数计算，即依赖系数=（青年）。在国际社会，15-24岁的人口也被称为青年人口。16岁算青少年，青少年是青春期的年龄，为专有名词。扩展资料：确切年龄的计算方法：它比周岁年龄更为精确地反映人们实际生存的时间，但由于其统计汇总时较为繁琐，故人口统计中使用甚少。在实际生活中，人们除对不满1周岁的婴儿，特别是不满1个月的新生儿常常按月日计算外，一般不按日计算确切年龄。实足年龄，是最常用的计算年龄的方法，简单，易掌握，也是不以人们意志为转移的客观记载。参考资料来源：百度百科-年龄参考资料来源：百度百科-新年龄分段

大家所说的青年,少年,儿童,都是指多少岁? 从十六七岁到二十三四岁为青年； 从十二三岁到十六七岁为少年； 六七岁以前为儿童； 以上解释引自辞海。 青年是指多少岁？ 亲，一般7～10岁为少年，11～15岁为青少年，16～18岁为青年，19～25岁为成年，纯手机打，望采纳！ 儿童、少年、青年、中年、老年分别是指几岁 0周岁为婴儿 。 1周岁-6周岁为幼儿。 7周岁-14周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿） 。 13周岁-19周岁为少年（也可称青少年）。 18周岁以下在联合国儿童公约中属于儿童 。 20周岁-39周岁为青年。 40周岁-59周岁为中年 。 60周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。 44岁以下为青年人，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻老年人，75岁至89岁为老年人，90岁以上为长寿老人。 1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的是：14岁以前为少儿，15岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段（中国是到60岁）；64岁以上为老年人。 多少岁是婴儿，儿童，青少年，少年，成年人 3岁以下是婴儿，十周岁左右以下是儿童，到了青春期小于18周岁的都是青少年（少年一般小于14周岁）。大于18周岁原则上都是成年人了，小于30岁可以看做是青年人，大于30周岁的是青壮年，超过40岁就是中年人了哦！ 少年儿童指多少岁的人群？ 14 辅酶q10少年儿童禁用是指几岁的多少岁? 成年人随着年龄增大，人体辅酶q10好含量降低，并且机体能力衰退，自身合成辅酶q10的能力逐渐降低。辅酶q10能直接为心脏细胞补充必要的营养和能量，使因缺乏能量而处于半工作状态的心细胞获得重组能量，回复正常工作状态。改善心功能衰竭等症状，达到保养心脏的作用。 但是以下的几种人群就要避免服用辅酶q10:婴儿、青少年、孕妇、乳母、过敏体质的人。 希望对你的提问有帮助。 我们通常所说的不惑之年是指多少岁？ 40岁......... 青年是 指多少岁到多少岁 其中青年与少年时期相重合的阶段为青少年 满26周岁不满30周岁的，有种说法叫做“大龄青年” 0周岁为婴儿 1周岁-6周岁为幼儿 7周岁-12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿） 13周岁-19周岁为少年（与青年期重合，也可称青少年） 20周岁-39周岁为青年 40周岁-59周岁为中年 60周岁以上为老年（也可称晚年） 平实说的五四青年节放半天假你们都放了吗？还有青年是指多少岁到多少岁？ 五四青年节没有放假 可怜那`` 青年 青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变幻一直在变化。联合国于1985年国际青年年，首次将青年界定为15至24岁之间的人，而又无损于会员国的其它定义。从1995至2000年，世界青年人口的估计数从10.26亿增长至10.66亿，在全球人口中所占的比例从18.1%降至17.6%。随着世界人口的老龄化，青年占全球总人口比例预计到2050年将继续下降至13.2%。届时15至24岁的青年人总数将是11.76 亿人。绝大多数青年生活在发展中国家，就2000 年而言，占青年总人口85%的9亿青年，生活在世界发展中地区。随着更多的发达国家老龄化人口的增多，这一比例预计会进一步增加。 多少岁的人算“青年” 联合国：15-24岁的人为青年。 世界卫生组织：14-44岁的人为青年。 联合国教科文组织：14-34岁的人为青年。 我国国家统计局：15-34岁的人为青年。 共青团：14-28岁的人为青年。 青年联合会：18-40岁的人为青年。 港、澳、台地区：10-24岁的人为青年。 也可认为，青年指满14周岁不满26周岁的任何人，其中青年与少年时期相重合的阶段为青少年 满26周岁不满30周岁的，有种说法叫做“大龄青年”，即不同于青年，也不同于中年，介于两者之间 满30周岁的为中年 从出生到满1周岁（不包括1周岁）为婴儿；从1（包括1周岁）至6周岁（不包括6周岁）为幼儿；6周岁至12周岁（不包括12周岁）为儿童；12周岁至18周岁（不包括18周岁）为少年；18周岁至40岁（不包括40周岁）为青年；40周岁至65周岁（不包括65周岁）为中年人；65周岁以上为老人年

儿童3-6岁、少年7-14岁，少年也指十岁至十七八岁的成长阶段。随着全球人口平均预期寿命的增加和老龄化的加剧，重新定义了年龄阶段，规定44岁以内为青年人，45~59岁为中年人（壮年期），60~74岁为年轻老人，75~89岁为真正老人，90岁以上为长寿老人，100岁以上为百岁老人。从少年期开始，这是一个人人格形成的关键时期，也是促进儿童“文明、社会个体化”的时期。少年期是儿童从童年到少年期的过渡期，是儿童心理发展的重要过渡期。其主要特点是半不成熟与半成熟、独立与依赖、冲动与自我意识交织在一起，使人的身心社会化发生了巨大的变化。扩展资料：古人这样划分时间：童年是12岁以下，12岁以上称为少年总角时代．20岁弱冠，就是青年了，也有人认为18以后为青年．30而立，就进入了中年，40不惑，称为壮年．50而知天命，当然算老年了．还有60花甲，70古稀.80，90岁耄耋之年100岁颐之年。在中国按年龄划分为四个年龄组,即青年组(29岁以下),中青年组(30一39岁),中年组(40-49岁)和中老年组(50岁以上）。参考资料来源：百度百科-年龄参考资料来源：百度百科-新年龄分段参考资料来源：百度百科-少年

国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的人。我国在1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议上决定批准中国加入《儿童权利公约》，根据公约内的内容，公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。在儿童阶段又有如下细分一，0周岁为婴儿。二，1周岁-6周岁为幼儿。三，7周岁-12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。四，13周岁-17周岁为少年（也可称青少年）。由此可以看出，凡是18周岁以下的人，都可以称之为儿童，那么13岁也是可以过儿童节的。扩展资料：儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等等在这个时期都是处于一个启蒙的阶段。所以对儿童的培养受到了家长和社会各界的重视，儿童的培养关乎一个家庭一个民族一个国家的前途和命运。在我国改革开放之后的科教兴国战略中邓小平就提出“教育从娃娃抓起”的口号。参考资料来源：百度百科-儿童

国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准了《儿童权利公约》，并与各人民团体、国际组织、新闻媒体以及个人共同努力，把本公约规定的义务从单纯意向角度上的宣言转变成为改善所有中国儿童的生活的具体行动方案。少年是指十一岁左右至十七八岁这一时期的孩子，从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。扩展资料：儿童教育年龄段：出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物正个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。2～3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。2岁半～3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。4～5岁是开始学习书面语言的关键时期。5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。5～6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。6～12岁是儿童心理发展塑造的黄金时期。参考资料来源：百度百科-少年参考资料来源：百度百科-儿童

青少年是一个很复杂的年龄段，它不能简单地与儿童和成人完全分开。儿童是2～14周岁的人（不满2周岁是婴儿），但13～14岁的儿童以及18～19岁的成人都属于青少年范畴，即13～19周岁是青少年。儿童里，2～5岁是小童，6～10岁是中童，11～14岁是大童。

儿童和少年没有确切标准，在我国一般是10岁以下叫做儿童，10-18岁称为少年。儿童、少年时期，为性格、脾气、习惯等形成的重要时期，是影响一个人一生品行的养成阶段。因此，少年期需培养良好性格、良好行为。建议家长对于青春期发育阶段的少年，要及时沟通，及时进行心理疏导也是尤为重要。家长应当全面深入地学习健康心理学、教育心理学及咨询心理学等相关知识，自觉地运用科学的理论梳理好个人情绪、情感，调适好个人的心理状态。这样才会正确指导、解决青少年存在的各种错综复杂的心理现象。

法律分析：老人是指60周岁及以上的人员；中年是指35周岁及以上至60周岁以内的人员；青年是指18周岁及以上至35周岁以内的人员；少年儿童是指6周岁以上至18周岁以内的人员；婴幼儿童是指6周岁以下的人员。法律依据：民政部关于印发《民政事业统计主要指标解释》的通知 老人是指60周岁及以上的人员；中年是指35周岁及以上至60周岁以内的人员；青年是指18周岁及以上至35周岁以内的人员；少年儿童是指6周岁以上至18周岁以内的人员；婴幼儿童是指6周岁以下的人员。

儿童是2-14岁，少年是13-19岁，青春期是11-17/24岁，11-14岁是青春期儿童，13-14岁是少年与儿童的交集

少年儿童一般是指7-17岁的孩子，其中包括7-10岁启蒙期。逆反期是11-14岁，也就是青春期的早期。成长期是15-17岁，这个时期属于青春期的中期。一般来说女孩青春期的来临是12岁，男孩是13岁，主要是体格生长，除了生殖系统以外，其它的器管发育到本期已经接近成人水平。本期的重点是保护好视力、预防龋齿、保证充足的营养。在叛逆期也就相当于青春期的早期，从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟，身高停止增长，女孩基本上是从11-12岁开始到17-18岁结束，男孩从13-14岁开始到18-20岁结束。保健的重点是保证足够的营养、体格锻炼、注意休息，以及进行心理的教育和指导。思维能力：少年处在思维能力由具体向抽象过渡的时期。这一时期，他们的思维能力向深化和扩展方向发展，思维敏捷，灵活活跃，接受新事物和操作能力很强，因而是学习知识技能，接受新事物，从事脑力活动的“黄金时期”。但是，少年缺乏鉴别事物的能力，学习从兴趣出发，难以恒定持久，经常转变学习目标和人生看法，思维尚未定型，不知珍惜自己的黄金年华。所以，老师和家长要时常告诫他们：“莫让青春付水流”。以上资料参考：百度百科-少儿

儿童2-12岁 青年人13-25岁

小学一年级，才7岁而已，只能被称为儿童，不能说是少年吧，少年起码得要个十几岁啊。

说反了，应该是少年包括儿童

7岁孩子属于少年吗 　　7岁孩子属于少年吗，一般情况下按照现阶段中国年龄分段来说，7-12岁为少年阶段。儿童时期处于人生的关键时期，这个时期都是处于一个启蒙的阶段，家长和社会各界应该引起重视。那么7岁孩子属于少年吗 　　7岁孩子属于少年吗1 　　7—12岁是少儿期，不是少年。 　　少年期是从童年期（幼稚期）向青年期（成熟期）发展的一个过渡时期。这个时期的主要特点在于：它是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。 　　1、少儿，就是少年和儿童的简称。是指7岁到18岁、2到12岁、4到14岁的少年儿童。随着我们生活质量增长，年龄阶段和心智可能出现了差异，孔子说30而立，但是，科技的发达也许让你早早就有了属于自己的事业，所以不用纠结，充分利用每一天里的每一刻每一秒。 　　2、儿童小游戏是专门为儿童准备，尤其是3-7岁智力发育非常关键时期的儿童准备的。当孩子在妈妈陪伴下折纸时，她的大脑前额叶的承担记忆功能的区域被充分激活；当她自己动手时，大脑前额叶承担想象功能的区域被激活。这说明了多做手工可以有效刺激孩子前额叶发展，让孩子更加聪明。 　　3、儿童小游戏主要是为了锻炼儿童的智力发展水平的小游戏，带有一定的思考和策略性。提醒小朋友保持好的坐姿，不要让孩子的眼睛离屏幕过近，也不要让孩子观看电子屏幕的时间过长。玩大概20分钟就应该提醒小朋友转移注意力，最好是进行其他活动。 　　7岁孩子属于少年吗2 　　7周岁-12周岁为儿童（与 少年期 重合，也可称少年儿童或少儿） 。0周岁为婴儿 。 1周岁-6周岁为幼儿。13周岁-17周岁为少年（也可称青少年）。 　　青年是一个汉语词语，拼音是qīng nián，青年的含义在全世界不同的社会中是不同的"，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化。因社会文化、制度、经济和政治因素各不相同，不同国家对“青年”的实际定义和对该术语的理解存在着细微的差别。 　　根据世界卫生组织确定的年龄分段，年轻人（young people）的年龄范围为10~24岁，青年（youth）为15~24岁，青少年（adolescence）为10~19岁。 　　联合国大会也将“青年”定义为年龄介于15岁与24岁之间（含15岁和24岁）的那些人。联合国曾于1985年在全球开展“国际青年年”活动，该定义就是专门为“国际青年年”活动所下。联合国公布的所有有关青年的统计数字，例如联合国系统出版的关于人口统计、教育、就业和医疗卫生的年度统计年鉴，均依据以上定义。 　　在许多国家，成年年龄通常指18岁。一旦一个人超过该年龄界线，就被认定已是一个成年人。然而，因社会文化、制度、经济和政治因素各不相同，不同国家对“青年”的实际定义和对该术语的理解存在着细微的差别。 　　从1995至2000年，世界青年人口的估计数从10.26亿增长至10.66亿，在全球人口中所占的比例从18.1%降至17.6%。随着世界人口的老龄化，青年占全球总人口比例预计到2050年将继续下降至13.2%，届时15至44岁的青年人总数将是11.76亿人。 　　7岁孩子属于少年吗3 　　7—12岁是儿童；11周岁到18周岁的孩子也可被划分为少年。因此12周岁这个年龄段重合了儿童和少年。 　　1、少年时期是孩子个性形成的一个非常关键的时期。个性不是调皮捣蛋、胡思乱想、无恶不作，这些都是错误的理解。个性是人对世界独特的、独一无二的感受，独一无二的思考，这才是个性的本质。 　　2、少年时期，孩子不再是老师、妈妈身边的“小毛头”，而是表现出自信的“大人”了。在青春期，孩子们的不满全爆发出来，有厌学的，有离家出走的，也有沉迷网络游戏。在游戏中听不到爸妈争吵，在打打杀杀中可以释放压力或实现虚拟的自我价值。爱与陪伴，这才是父母应该给的。如果确实忙于生计没有时间，也请告诉孩子，无论什么情况，你都爱他，一直告诉他，让他深信不疑！让孩子知道，即使全世界都不在乎他，至少还有一个你。 　　3、少年处在思维能力由具体向抽象过渡的时期。这一时期，他们的思维能力向深化和扩展方向发展，思维敏捷，灵活活跃，接受新事物和操作能力很强。如果孩子遇到问题不能独自解决时，父母可以帮忙，但坚决不能“越俎代庖”，适当给他们一些启发，指出需要在哪里引起注意，或者帮助他们一起查找资料，让他们自己找答案。只有这样，他们才会渐渐地提高应变能力。 　　 少年和青少年怎么区分 　　 方法/步骤 　　青少年一般指13周岁~17周岁。青年一般指18周岁~65周岁。 青少年是青春期的年龄。青春期是儿童转变成人角色的过渡时期，青少年一般是指自上初中到高中毕业，初中阶段：13-15岁、高中阶段：16到成年，要经历6年时间的中学阶段。古时指年轻的男女、今指青年和少年。 　　1、0周岁为婴儿 。 2、1周岁~6周岁为幼儿。 3、7周岁~12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿） 。 4、18周岁以下在联合国儿童公约中属于儿童 。 5、66周岁~79周岁为中年 。 6、80周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。 　　古代年龄称谓 1、志学之年：因为“三十而立，四十而不惑。” 2、束发：古人以十五岁为成童之年，把头发束起来盘在头顶。束发是男子十五岁（到了十五岁，男子要把原先的总角解散，扎成一束）。 3、及笄：女子十五岁。 4、舞象之年：少年十五至二十岁。 5、成童：十五或十五稍上的年岁。

0-12岁。婴儿期：出生1~12个月。其中，断脐至出生后28天称为新生儿期。6个月~12个月的婴儿称为较大婴儿。幼儿期：1~3岁。学龄前期：3周岁后至6~7岁入小学前。学龄期：6岁~12岁。少年期/青春期：13岁~18岁。

婴儿0～23个月幼儿2～5岁儿童6～12岁少年13～19岁其中少儿13～15岁青少年16～19岁青年18～30岁壮年30S中年40S中老年50S老年60+其中60～74年轻老年人75+年迈老年人

两个词一个意思。

我国0-14岁少年儿童人口为25338万人，占17.95%。2021年5月11日，第七次全国人口普查结果公布，全国人口共141178万人，与2010年的133972万人相比，增加了7206万人，增长5.38%；年平均增长率为0.53%，比2000年到2010年的年平均增长率0.57%下降0.04个百分点。数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长态势。全国人口中，男性人口为723339956人，占51.24%；女性人口为688438768人，占48.76%。总人口性别比为105.07。0—14岁人口占17.95%，15—59岁人口占比63.35%，60岁及以上人口占18.7%，65岁及以上人口占13.5%。由于抽样调查误差的存在，在利用抽样比推算人口总体时会存在一定的差异，反映在数据上就是部分年份公布的出生人口偏低。其次普查是全面调查，不需要进行推算，特别是这次人口普查采用了一系列新技术新方法。加强了全过程质量控制，普查现场登记也得到了广大普查对象的充分理解和支持，大幅降低了漏登率，普查漏登率仅为0.05%，这意味着很多原来漏登的人口通过这次普查都登记上来了，反映在数据上就会看到相应年龄的人口比之前公布的出生人口要多一些。

o~5童年6~11少年12~24青年

凡是6周岁至14周岁，愿意加入少先队员，愿意遵守队章，向所在学校提出申请，经批准，就能加入少先队员。中国少年先锋队中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。1953年8月21日，共青团组织发出《关于“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”的说明》，指出“先锋”是开辟道路的人，是为了人民的利益走在前面的人。这一天，“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，简称“少先队”。少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。中国少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。第一届全国少工委成立于1984年，第二届全国少工委成立于1990年，第三届全国少工委成立于1995年。：全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求，提出每个时期少先队工作的任务，制定工作计划；负责组织发展工作；倡导并指导开展各种形式的少先队活动；加强对少先队辅导员配备、培训、表彰、管理工作的指导；推进少先队理论研究工作的指导与发展等。全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在团组织少年部。办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。

社会和人们公认儿童的年龄段为0-12岁，少年是指十岁左右至十五六岁这一时期的孩子，联合国于1985年国际青年节，首次将青年界定为15至24岁之间的人但是从不同的角度定义有所不同，从法律角度规定“儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。”这是依据国际《儿童权利公约》界定的，同时中国的《未成年人保护法》等法律的规定是0－18岁。医学界以0～14岁的儿童为儿科的研究对象，中国的儿童组织少先队的队员年龄在14岁以下，而共青团员的入团年龄为14岁以上。所以目前还没有单一的答案

国际儿童节（又称儿童节，International Children"s Day）定于每年的6月1日。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。

7—12岁是少儿。7—12岁是少儿期，不是少年。少儿，就是少年和儿童的简称。是指7岁到18岁、2到12岁、4到14岁的少年儿童。根据联合国世界卫生组织提出的最新年龄分段，将七岁到十八岁划分为少年，其中，七岁到十二岁为少儿，十三岁到十七岁为青少年；还将十八岁到四十五岁划分为青年；四十六岁到六十九岁为中年；大于六十九岁为老年。人体的年龄阶段还有其他划分办法，古代人们常以十年为单位，分为幼、弱、壮、强、艾、耆、老、耄、期9个时期代表人的一生。12至18岁是什么12-18岁是青少年时期，也被称为亲密关系期。这个年龄段的孩子需要经历与母亲的再次分离，进入正常的成长阶段。青少年是儿童转变成人角色的过渡时期，也指由儿童向成人过渡时期的人类生活群体。学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。以上内容参考百度百科-少儿

0-1岁——幼儿2-12岁——儿童13-18岁——少年19-21岁——青少年22-39岁——青年40-69岁——中年70-99岁——老年

法律分析：儿童身份证有效期五年。儿童身份证是指十六周岁以下少年儿童按照自愿为原则，不受年龄限制，均可办理的一种身份证证件。身份证有效期与年龄有关，年纪越小有效期越短，由于少年儿童还属于长身体阶段，容貌会随成长而变化，因此，与成年人不同的是少儿身份证有效期较短，仅为五年。另外，未满十六周岁的少年儿童必须有监护人陪同方可首次申领身份证。法律依据：《中华人民共和国居民身份证法》第五条 十六周岁以上公民的居民身份证的有效期为十年、二十年、长期。十六周岁至二十五周岁的，发给有效期十年的居民身份证；二十六周岁至四十五周岁的，发给有效期二十年的居民身份证；四十六周岁以上的，发给长期有效的居民身份证。未满十六周岁的公民，自愿申请领取居民身份证的，发给有效期五年的居民身份证。

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1949年10月

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7岁算不算少年 　　7岁算不算少年，对于孩子的成长发育问题，家长们最关心应该是孩子们的成长阶段相关的问题,这也是每个家长都应该去特别关注的，只有这样才能让宝宝健康成长,那么7岁算不算少年？ 　　7岁算不算少年1 　　7—12岁是少儿期，不是少年。 　　少年期是从童年期（幼稚期）向青年期（成熟期）发展的一个过渡时期。这个时期的主要特点在于：它是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。 　　1、少儿，就是少年和儿童的简称。是指7岁到18岁、2到12岁、4到14岁的少年儿童。随着我们生活质量增长，年龄阶段和心智可能出现了差异，孔子说30而立，但是，科技的发达也许让你早早就有了属于自己的事业，所以不用纠结，充分利用每一天里的每一刻每一秒。 　　2、儿童小游戏是专门为儿童准备，尤其是3-7岁智力发育非常关键时期的儿童准备的。当孩子在妈妈陪伴下折纸时，她的大脑前额叶的承担记忆功能的区域被充分激活；当她自己动手时，大脑前额叶承担想象功能的区域被激活。这说明了多做手工可以有效刺激孩子前额叶发展，让孩子更加聪明。 　　3、儿童小游戏主要是为了锻炼儿童的智力发展水平的小游戏，带有一定的思考和策略性。提醒小朋友保持好的坐姿，不要让孩子的眼睛离屏幕过近，也不要让孩子观看电子屏幕的时间过长。玩大概20分钟就应该提醒小朋友转移注意力，最好是进行其他活动。 　　7岁算不算少年2 　　 儿童节的儿童是指几岁到几岁 　　0周岁为婴儿 1周岁-6周岁为幼儿 7周岁-13周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿） 14周岁-19周岁为少年（与青年期重合，也可称青少年） 20周岁-39周岁为。 　　 一般儿童是指多少岁到多少岁？ 　　广义的儿童范围：14岁以下。狭义的儿童范围：6岁及以上14岁以下。（不满1岁为婴儿，1岁及以上6岁以下为幼儿） 　　 儿童是指几岁至几岁的孩子？ 　　青少年 十四岁以上的都是青少年 　　 儿童的年龄是指几岁到几岁？ 　　一般为5岁或6岁。学龄前儿童是指尚未达到入学年龄的儿童。从世界范围看，各国对儿童入学年龄的规定各有不同，一般为6岁或5岁，因此，学龄前儿童的年龄界限也不尽。 　　 心理和体力成熟了。 　　15岁属于少年儿童吗 　　15岁属于少年儿童吗？根据《儿童权利公约》公约内的内容，将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。而医学界将儿童规定为14岁以下作为医学观察年龄段。我国法律根据《中华人民共和国未。国际《儿童权利公约》界定的儿童是指18岁以下的任何人，医学界将儿童规定为14岁以下。《儿童权利公约》将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。 　　 少儿期。 　　1、幼儿期，不同的划分标准，划分的年龄段略有偏差。临床医学领域根据生理学的特征，一般将1~3岁定义为幼儿期 ，也有观点将3~7岁划分为幼儿期。 上述两种分法的特征描述基本一致。即：此期小儿生长速度减慢，智能发育加速，活动范围增大，接触社会事物增多。语言、思维和社交能力有明显发展。由于缺乏对危险事物的识别能力和自我保护能力，易发生意外伤害和中毒，此期保健重点在于培养良好的饮食卫生习惯，保证营养和辅食添加，预防传染病和意外事故。 　　2、事物是指客观存在的一切事情和物体，是人的对象关系的一切。人本身也是物，人的一切行为可以用事来描述，人所认识的可以用时间和空间概念来描述的一切对象就是事物本身。 　　3、时间和空间，哲学、物理学术语，指质量的存在表现。少儿，就是少年和儿童的简称。是指7岁到18岁、2到12岁、4到14岁的少年儿童。 　　7岁算不算少年3 　　1、婴儿期：从出生到12个月末的这一年龄阶段。也就是人们所说的1周岁以内的“吃奶的孩子”。在婴儿期开始的头1个月，又称新生儿期。“新生儿”是人们常说的"“没出满月的孩子”。婴儿期，是儿童出生后的最初阶段。 　　2、幼儿期：儿童从1～3周岁末的这个时期称为幼儿期。这是学龄前期之前的时期，因此，也有人称为“先学前期”。儿童从婴儿期发育到幼儿期，无论是生理的还是心理的发育都是非常明显，各方面的发育和发展也都非常迅速。 　　3、学龄前期：儿童从3周岁到6~7周岁这一年龄阶段。这是儿童正式进入学校之前的一段时间，即接受正规学习之前的准备阶段。这一时期儿童所接受的教育属于儿童启蒙教育，对他们一生中的学习及获得知识的能力、劳动技能的水平都极为重要。 　　因此，有条件的家庭都应该把孩子送进幼儿园去接受系统的启蒙教育，并使其从家庭或托儿所转入集体、伙伴生活。在学龄前期所接受的启蒙教育的程度，直接影响着儿童一生的生活方式、学习劳动能力，因此，这一时期是人的一生中最重要的受教育的时期。 　　4、学龄期：儿童从6～7周岁到15周岁这一年龄阶段，教育心理学中又把此期开始的6～7周岁至12～13周岁称为学龄初期，相当于小学时期。儿童进入学龄初期的重大变化是把以游戏活动为主的生活方式转变为以学习为主。这一时期的开始，使儿童从家庭或幼儿园进入学校，这对儿童是一个重大的转折，因此，要做好“幼小”(指从幼儿园到小学)衔接的工作。 　　最重要的是要做好儿童事适应学习生活的心理准备。否则，将会发生对学校环境、学习生活适应不良等心理障碍，学龄期的后期阶段是从12~13周岁到15周岁。相当于初中时期。 　　5、青春期（12～18岁）青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及他在社会集体中所占的情感位置。这一阶段的危机是角色混乱。 　　6、成年早期（18～25岁），只有具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒与他人发生亲密关系的风险。 　　7、成年期（25～50岁）在这一时期，人们不仅要生育孩子，同时要承担社会工作，这是一个人对下一代的关心和创造力最旺盛的时期，人们将获得关心和创造力的品质。 　　8、成熟期（50岁以上）由于衰老过程，老人的体力、心车和健康每况愈下，对此他们必须做出相应的调整和适应，所以被称为自我调整对绝望感的心理冲突。

1.综合性期刊专业委员会（46家）《红蕾》《学与玩》《小百科》《新少年》《小雪花》《小星星》《小火炬》《红领巾》《红树林》《小学生》《智慧少年》《儿童时代》《芝麻开门》《少年博览》《课外生活》《金色少年》《小艺术家》《少先队员》《少年时代》《少年月刊》《学生天地》《知心姐姐》《小主人报》《小学时代》《读写天地》《儿童大世界》《少年大世界》《当代小学生》《小学生导读》《小学生时代》《小学生之友》《小学生导刊》《小学生天地》《小学生必读》《小学生时空》《时刻准备着》《中国少年儿童》《中国少年文摘》《中国校外教育》《少先队小干部》《素质教育博览》《小百科．多元宝宝》《学苑创造·小学版》《作文与考试·小学版》《广东第二课堂·小学版》《特区教育·小学版》2.综合性报纸专业委员会（27家）《蜜蜂报》《少年日报》 《小博士报》 《红领巾报》《学生新报》 《北方少年报》《北京少年报》《中国少年报》《中国儿童报》《小学生报·高年级版》 《齐鲁少年报》 《少年先锋报》 《少年时代报》 《现代少年报》《岭南少年报》 《小学生周报》《农村孩子报》 《小龙人学习报》《深圳青少年报》《中国少年英语报》 《现代中小学生报》 《小学生世界报》 《少年百科知识报》《少年智力开发报》《小学生拼音报·中高版）》 《广西少年报》《家庭教育时报·周一刊》3、文学艺术性报刊专业委员会（17 家）《琴童》《小溪流》《儿童文学》《中国卡通》《儿童漫画》《漫画大王》《文学少年》《春城少年》《故事世界》《童话世界》《故事作文》《童话王国》 《少年文艺》（南京）《小天使报》 《青少年书法》 《中外童话画刊》 《少年儿童故事报》4、科普报刊专业委员会（12 家）《智力》 《第二课堂》《电脑校园》《小爱迪生》《少年科普报》《我们爱科学》《青少年科苑》《少年科学画报》 《少年电脑世界》《小猕猴智力画刊》 《青少年科技博览》《健康少年画报》《儿童故事画报·发现号》5、低幼报刊专业委员会（37 家）《启蒙》 《淘气包》《红蜻蜓》 《小葵花》《幼儿园》《娃娃乐园》 《幼儿画报》 《婴儿画报》《东方娃娃》《哈哈画报》《看图说话》《妈妈画刊》《咪咪画报》《顽皮娃娃》 《读读写写》《婴儿世界》《东方宝宝》《幼儿时代》《少儿画王》《早期教育》《幸福宝宝》《上海托幼》《大灰狼画报》《好孩子画报》《好儿童画报》《儿童故事画报》《中国儿童画报》《小学生拼音报·低版》《语文报．低幼版》《小学生报·低版》《亲子·智力画刊》《小猕猴学习画刊》《幼儿智力开发画报》《本色生活·妈妈娃娃》《都市家教．婴幼儿益智画刊》《小学生阅读报·低年级版》《儿童故事画报·智力大王》

我是学生物的,福建师范大学的学生.国际对于少年儿童的分类是16岁以下算少年儿童,在国外16岁就算是成年人了.在中国18岁才算成年.所以,少年儿童指的是16岁以下.

16周岁以下 18岁以下 0-6岁是幼儿 6-12岁是儿童 12-18岁是少年 18-35岁是青年

0周岁为婴儿。1周岁-6周岁为幼儿。7周岁-14周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。13周岁-19周岁为少年（也可称青少年）。18周岁以下在联合国儿童公约中属于儿童。20周岁-39周岁为青年。40周岁-59周岁为中年。60周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。

14岁以下

15岁以下

我个人认为：婴儿：0-1岁 幼儿：2-3岁 儿童：4-5岁 学龄儿童：6-12岁 青少年：13-18岁 青年：19-34岁 壮年：35-49岁 中年：50-65岁 老年：66-99岁 寿年：≥100岁这个少年儿童为6-11岁、而青少年为13-18岁

44岁以下为青年人，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻老年人，75岁至89岁为老年人，90岁以上为长寿老人。 这5个年龄段的划分，把人的衰老期推迟了10年，对人们的心理健康和抗衰老意志将产生积极影响。 1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的是：14岁以前为少儿，15岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段（中国是到60岁）；64岁以上为老年人10岁以前，童年10——18岁，少年18——35岁，青年36岁——60岁，中年，壮年60岁以上，老年我是这么认为的，标准不一。

七岁到十四岁吧

儿童是指3-6岁；少年指十一岁左右至十七八岁；13-17岁为青少年；18-45岁为青年。0（初生）-6岁为婴幼儿；7-12岁为少儿；13-17岁为青少年；18-45岁为青年；46-69岁为中年；>69岁为老年。这五个年龄段的划分已经将人类的老龄化推迟了10年，这将对人们的心理健康和抗衰老意志产生积极影响。1994年以前，划分人口问题的国际标准是三个年龄组：0至14岁的儿童、15至64岁的劳动力和64岁以上的老年人（中国60岁以上）。在世界上，人口通常分为0-14岁、15-64岁和65岁以上的人群。分别称为少年人口、成人人口和老年人口。少年人口系数按总人口计算，成年人口系数和老年人口系数也按成年人口数计算，即依赖系数=（青年）。在国际社会，15-24岁的人口也被称为青年人口。16岁算青少年，青少年是青春期的年龄，为专有名词。扩展资料：确切年龄的计算方法：它比周岁年龄更为精确地反映人们实际生存的时间，但由于其统计汇总时较为繁琐，故人口统计中使用甚少。在实际生活中，人们除对不满1周岁的婴儿，特别是不满1个月的新生儿常常按月日计算外，一般不按日计算确切年龄。实足年龄，是最常用的计算年龄的方法，简单，易掌握，也是不以人们意志为转移的客观记载。参考资料来源：百度百科-年龄参考资料来源：百度百科-新年龄分段

国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准了《儿童权利公约》，并与各人民团体、国际组织、新闻媒体以及个人共同努力，把本公约规定的义务从单纯意向角度上的宣言转变成为改善所有中国儿童的生活的具体行动方案。少年是指十一岁左右至十七八岁这一时期的孩子，从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。扩展资料：儿童教育年龄段：出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物正个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。2～3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。2岁半～3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。4～5岁是开始学习书面语言的关键时期。5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。5～6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。6～12岁是儿童心理发展塑造的黄金时期。参考资料来源：百度百科-少年参考资料来源：百度百科-儿童

少年儿童的年龄划分，如下：儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段：婴儿期1-3岁、幼儿期3-6岁、童年期6-12岁、少年期12-15岁、少年后期15-18岁。一般情况下，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期是初生至1岁、婴儿期1至3岁、学前期或幼儿期3至6岁、学龄初期是6至12岁、学龄中期或少年期12至15岁、学龄晚期或青年期15至18岁。相关内容儿童期是人生发育的最重要阶段，每一年龄阶段的生理心理病理特点均与不同年龄阶段有不同于成年人有更明显的不同，年龄越小，差别越大，儿童生长发育过程中，需要从食物中汲取营养补充组织的生长的情况，儿童的免疫系统发育尚不成熟。

我是学生物的，福建师范大学的学生。国际对于少年儿童的分类是16岁以下算少年儿童，在国外16岁就算是成年人了。在中国18岁才算成年。所以，少年儿童指的是16岁以下。

7周岁－12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。具体界定：0周岁为婴儿。1周岁－6周岁为幼儿。7周岁－12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。13周岁－17周岁为少年（也可称青少年）。18周岁以下在联合国儿童公约中属于儿童。18周岁－65周岁为青年。66周岁－79周岁为中年。80周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。培养儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等等在这个时期都是处于一个启蒙的阶段，所以对儿童的培养受到了家长和社会各界的重视，儿童的培养关乎一个家庭一个民族一个国家的前途和命运。

少年儿童的年龄划分，如下：儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段：婴儿期1-3岁、幼儿期3-6岁、童年期6-12岁、少年期12-15岁、少年后期15-18岁。一般情况下，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期是初生至1岁、婴儿期1至3岁、学前期或幼儿期3至6岁、学龄初期是6至12岁、学龄中期或少年期12至15岁、学龄晚期或青年期15至18岁。相关内容儿童期是人生发育的最重要阶段，每一年龄阶段的生理心理病理特点均与不同年龄阶段有不同于成年人有更明显的不同，年龄越小，差别越大，儿童生长发育过程中，需要从食物中汲取营养补充组织的生长的情况，儿童的免疫系统发育尚不成熟。

国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。少年是指十一岁左右至十七八岁这一时期的孩子。根据世界卫生组织确定新的年龄分段，青年人的年龄上限提高到44岁。中年一般是指45至64岁的年龄。世界卫生组织（WHO）以及西方一些发达国家对老年人的定义为65周岁以上的人群。扩展资料1、社会和中国法律的规定是如下的：1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议决定批准中国加入《儿童权利公约》，根据公约内的内容，公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。我国法律根据《中华人民共和国未成年儿童保护法》以及《联合国儿童权利公约》规定，儿童是指“18岁”以下的任何人。2、从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期。其主要特征是，半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着，因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。教师、家长必须深入了解这一阶段孩子的心理特点和发展规律，因势利导地加强教育，促使他们的心理顺利发展。3、此前，各民族对年轻人均有各自的称谓，如俄罗斯语称 “OTPOK”，意为没有说话权力的；中国古语就有“青年”、“后生”及“郎”等。欧洲文艺复兴运动之后，特别是18世纪基督教创办青年联合会以来，青年一词始正式出现，1919年五四运动后，“青年”一词在中国逐渐被广泛使用。4、一般来讲进入老年的人生理上会表现出新陈代谢放缓、抵抗力下降、生理机能下降等特征。老年人最明显的特征包括：头发、眉毛、胡须变得花白。参考资料来源：百度百科-儿童参考资料来源：百度百科-少年参考资料来源：百度百科-青年参考资料来源：百度百科-中年参考资料来源：百度百科-老年

婴儿0～1岁，儿童2～14岁，少年13～19岁（与儿童、青年有交集），青年15～24岁，成年是18+，壮年25～34岁，中年35～49岁，中老年50～60岁，60+是老年

七岁少年是什么阶段 　　七岁少年是什么阶段，我们人的一生分为很多的阶段，可分为儿童、适龄儿童、青少年等，不一样的年龄段是不一样的意思，充分的了解孩子的成长阶段的变化可以更好的教育孩子，那么七岁少年是什么阶段呢？ 　　七岁少年是什么阶段1 　　 7—12岁是少儿期 　　少年期是从童年期（幼稚期）向青年期（成熟期）发展的一个过渡时期。这个时期的主要特点在于：它是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。 　　1、少儿，就是少年和儿童的简称。是指7岁到18岁、2到12岁、4到14岁的少年儿童。随着我们生活质量增长，年龄阶段和心智可能出现了差异，孔子说30而立，但是，科技的发达也许让你早早就有了属于自己的事业，所以不用纠结，充分利用每一天里的每一刻每一秒。 　　2、儿童小游戏是专门为儿童准备，尤其是3-7岁智力发育非常关键时期的儿童准备的。当孩子在妈妈陪伴下折纸时，她的大脑前额叶的承担记忆功能的区域被充分激活； 　　当她自己动手时，大脑前额叶承担想象功能的区域被激活。这说明了多做手工可以有效刺激孩子前额叶发展，让孩子更加聪明。 　　3、儿童小游戏主要是为了锻炼儿童的智力发展水平的小游戏，带有一定的思考和策略性。提醒小朋友保持好的坐姿，不要让孩子的眼睛离屏幕过近，也不要让孩子观看电子屏幕的时间过长。玩大概20分钟就应该提醒小朋友转移注意力，最好是进行其他活动。 　　七岁少年是什么阶段2 　　 7周岁－12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。 　　具体界定： 　　0周岁为婴儿。 　　1周岁－6周岁为幼儿。 　　7周岁－12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿）。 　　13周岁－17周岁为少年（也可称青少年）。 　　18周岁以下在联合国儿童公约中属于儿童。 　　18周岁－65周岁为青年。 　　66周岁－79周岁为中年。 　　80周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。 　　 培养 　　儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等等在这个时期都是处于一个启蒙的"阶段，所以对儿童的培养受到了家长和社会各界的重视，儿童的培养关乎一个家庭一个民族一个国家的前途和命运。 　　七岁少年是什么阶段3 　　儿童青少年年龄分期可以根据小儿的解剖生理和心理特点分析，一般将小儿年龄分为七个期，第一期是胎儿期，胎儿期是指从受精卵形成到小儿出生为止共40周称为胎儿期。第二期是新生儿期，新生儿期是指从孩子娩出脐带结扎时开始到满28天之前称为新生儿期。 　　第三期是婴儿期，婴儿期是指胎儿娩出，结扎脐带时到开始至1周岁之前称为婴儿期。第四是幼儿期，幼儿期是指满1周岁到3周岁之前称为幼儿期。第五期是学龄前期，从3周岁到6岁入学前称为学龄前期。 　　学龄期就是从6岁到青春期，青春期一般的女孩是12岁，男孩是到13岁，这时候是学龄期。青春期又称少年期，一般女孩从11岁到12岁开始到17-18岁，男孩是从13岁、14岁开始到18-20岁称为青春期。 　　 孩子在6－12岁年龄阶段 　　 称为儿童的中期和儿童后期 　　是基础教育的小学阶段。此阶段，孩子的心理发展处于关键时期，也是最易出现行为问题的时期。面对行为问题中常见的厌学、脾气躁、逆返、任性、拖拉、胆怯、敌对、冲动等现象，父母常常感到一筹莫展。 　　我在做子女教育咨询中发现，父母反应（确切的说是母亲在反应）孩子最多的是：“我感到恼火的是孩子做什么事情都拖沓得很！”或“我最头疼的是我的孩子太任性了”。 　　我们看，父母在面对孩子的拖沓、任性问题时，他们明显的情绪态度是“恼火”、“头疼”！这就说明，父母在当时非常生气，处在“拿他或她真没办法”的无奈中。 　　其实，儿童所有的行为问题，不管是好的坏的都反映着我们父母的行为方式。儿童自出生时，如果我们把他看着是一张白纸，那么，最早在白纸上面绘制画的是我们父母。 　　白纸上逐渐增多起来的图案，就是儿童逐渐表现出来的行为现象。如果图案很清晰、明朗，让人喜爱，那说明绘画人的艺术水平高；如果图案看起来晦暗、紊乱，让人心烦，那还是说明绘画人的水平低。 　　因此，孩子种种行为问题（白纸上的图案），是我们成人制造（绘制）出来的，而成人中最主要的就是孩子的父母。 　　从这个角度说明，要改变孩子不好的行为，父母首先要找准你在“白纸”上绘制画的过程中，问题出在哪里？是落笔太轻、还是太重？是你情绪抑郁时而选择的色彩太灰暗、还是你脾气暴躁时胡乱作画…… 　　 6-12岁正处于儿童期，也称为学龄期，儿童心理特征具有如下几个方面： 　　1、青春期之前，该阶段的智力发展是最快的，而思维感知注意力等也都得到进一步的发展。 　　2、对事物充满热情，情绪外露较直接，波动大，好奇心强。 　　3、个性得到全面的发展，自我意识也进一步得到发展。逐渐形成个性品质以及道德观念，喜欢模仿。 　　在儿童期，常出现学习无能与问题行为这两种心理障碍。因此，在该时期，要以学习为主导，培养儿童良好的学习习惯，培养开阔创造性的思维，以及注重培养儿童道德与个性。

可以称为少年。少年是指十一岁左右至十七八岁这一时期的孩子，从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期。其主要特征是，半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着，因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。扩展资料少年处在思维能力由具体向抽象过渡的时期。这一时期，他们的思维能力向深化和扩展方向发展，思维敏捷，灵活活跃，接受新事物和操作能力很强，因而是学习知识技能，接受新事物，从事脑力活动的“黄金时期”。少年身体的迅速发展，于是便出现心理发展第二时期的一些特点。具体表现为：企图要求摆脱父母和教师的管束，自行其事；不承认自己是小孩，要求老师家长平等对待，尤其要求老师父母理解他们；具有较强的自尊自信心，要求有一种“独立人格”。少年的成人感不是坏事，而是向成年人社会过渡的必要准备。面对这样的少年，教师家长应该注意自己的态度和教育方式，不能再用对待小学生那样的监护、管束、惩罚等方式，那样会挫伤他们的自尊心。老师家长要充分利用少年“成人感”的心理特点，正确引导他们，促进他们发展自尊心和独立性，指导他们参加有益的社会活动，承担部分力所能及的社会义务和家务劳动，以充分发展他们的学习兴趣和探索人生与宇宙奥秘的求知欲。参考资料百度百科-少年

小于15岁的是少年，小于5岁的是儿童