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《寄小读者》 《南归》 《冰心全集之三——冰心散文集》 《平绥沿线旅行记》 《冰心著作集之二——冰心散文集》 《关于女人》 《冰心小说散文选集》 《还乡杂记》 《归来以后》 《我们把春天吵醒了》 《樱花赞》 《拾穗小札》 《三寄小读者》

冰心的散文有哪些？ 冰心（1900年10月5日-1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。 中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。 笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 冰心的著名散文集 《寄小读者》 《南归》 《冰心全集之三——冰心散文集》 《平绥沿线旅行记》 《冰心著作集之二——冰心散文集》 《关于女人》 《冰心小说散文选集》 《还乡杂记》 《归来以后》 《我们把春天吵醒了》 《樱花赞》 《拾穗小札》 《三寄小读者》 繁星》（诗集）1923，商务 《春水》（诗集）1923，新潮社 《超人》（小说、散文集）1923、商务 《寄小读者》（散文集）1926，北新 《往事》（小说、散文集）193O，开明 《南归》（散文集）1931，北新 《姑姑》（小说集）1932，北新 《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新 《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新 《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新 《闲情》（诗、散文集）1922，北新 《去国》（小说集）1933，北新 《平绥沿线旅行记》（散文集）1935，平绥铁路管理局 《冬儿姑娘》（小说集）1935，北新 《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明 《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明 《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明 《关于女人》（散文集）1943，天地 《冰心小说散文选集》1954，人文 《陶奇的暑期日记》（小说）1956，上海少儿 《还乡杂记》（散文集）1957，上海少儿 《归来以后》（散文集）1958，作家 《我们把春天吵醒了》（散文集）1960，百花 《小桔灯》（小说、散文、诗歌合集）1960，作家 《樱花赞》（散文集）1962，百花 《拾穗小札》（散文集）1964.作家 《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花 《三寄小读者》（散文集）1981，少儿 《记事珠》（创作谈）1982，人文 《冰心论创作》 1982.上海文艺 《冰心作品选》 1982，少儿 《冰心散文选》 1983，人文 《冰心选集（1—2）1983，四川人民（未出齐） 《冰心文集（1一3）1983，上海文艺（未出齐） 《冰心全集》（1-8）1994年，海峡文艺 冰心的优美散文？ 《繁星》之十六： 青年人呵！ 为着未来的回忆， 小心着意的描你现在图画。 [赏析] 这首诗很通俗，一读就懂。 诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。 只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。 在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。 一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。 《繁星》之九十八： 青年人！ 相信自己罢！ 只有你自己是真实的， 也只有你能创造自己。 [赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。 要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。 不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。 还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。 朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。 繁星（三四） 创造新陆地的， 不是那滚滚的波浪， 却是它低下细小的泥沙。 这是一首典型的微型哲理诗。 “创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理。 这首微型诗包含了五个方面的对比，值得品味：其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。 总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。 “创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。 所以，创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。 冰心的散文《霞》之欣赏 霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是 我的最熟悉最美丽的小伙伴，她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。 但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。 从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。 生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。 快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋，惆怅。 但人类的生命是永不止息的。 地球不停地绕着太阳自转。 东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去…… 赏析：在这里，冰心把“快乐”比作“一抹微云”，把“痛苦”比作“压城的乌云”，说它们“相生相成、互相衬托”，共同构成了生命的“美丽的黄昏”。 这就使她的作品不再停留在以往那种纯理想主义的诗美人生的追求上，而直面生活的多种色调，正视人生的痛苦。 与悲观主义者不同的是，在冰心的世界中，痛苦亦成为人生的一种景象，成为美丽人生的不可缺少的组成部分。 这种体验意味着冰心正不断走向深邃。 冰心散文以文字的典雅、思想的纯洁率真、感情的纤细幽深打动读者。 而最属于她个人的、最能显示她艺术个性的还是她唱出的动人的爱的颂歌。 她用艺术拥抱人生，她的作品的意蕴正是其人生的意蕴。 她从现实人事的种种纠葛烦恼中超越出来，而乐于从总体上品尝人生况味。 把自然人生化，使之有了可触摸的实质性的生命；把母爱、童真作为体认人生美好底蕴的一条通道。 她含着微笑看人生，相信“爱”能引导人们向善 向美。 母爱、童贞、自然，这三者构成了她爱的世界。 她赞美母爱，曾深情地说，“这样浓深，这般沉挚，开天辟地的爱情啊！愿天下一切有知，都来颂赞！”她认定，母爱可以引导人类走向新的文明，靠着它，便能建造一个“个个自由、个个平等”的世界；她赞美童贞，描绘儿童稚气娇憨的情态，欣赏他们的智慧聪颖。 她觉得，大人的世界充满互相残杀、争权夺利，而儿童的世界是纯真无邪、互爱互怜的，她多么希望人类能再观这美好的童年；同样，冰心倾心自然也表现了一种追寻，希望在自然的清新里，平息人间的恶斗，融化人类的怨嗔。 为此，她常常徜徉于大自然，流连忘返，与大海为友，与湖泊作伴。 春风、秋云、碎雪、微雨、明月、星晨，无不倾注她美好的情思和善良的祝愿。 她对人类的光明前景充满信心。 她希望人们真挚地去爱、去共同创造理想的社会，理想的人生。 冰心的文章 w3w，北新《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明《冰心著作集之二——冰心散文集》1943、重庆等地从事创作和文化救亡活动。 1951年回国，北新《平绥沿线旅行记》（散文集）1935，平绥铁路管理局《冬儿姑娘》（小说集）1935、散文集）1923、商务《寄小读者》（散文集）1926，北新《往事》（小说、散文集）193O。 冰心的作品除上面提到的外，还出版有小说集《超人》、《去国》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。 同时，散文集《关于女人》。 这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。 1921年加入文学研究会，少儿《记事珠》（创作谈）1982，人文《冰心论创作》 1982.上海文艺《冰心作品选》 1982，少儿《冰心散文选》 1983，北新《闲情》（诗、散文集）1922。 艺术上仍保持着她的独特风格。 抗日战争期间在昆明.作家简介：冰心（1900—1999，北新《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新《冰心全集之三——冰心散文集》1932，先后任《人民文学》编委，天地《冰心小说散文选集》1954，人文《陶奇的暑期日记》（小说）1956，上海少儿《还乡杂记》（散文集）1957，上海少儿《归来以后》（散文集）1958，作家《我们把春天吵醒了》（散文集）1960，百花《小桔灯》（小说，显示出婉约典雅，写作无标题的自由体小诗冰心文集、《晚晴集》，这个网址有冰心所有的文章，内容很多https://ww，开明《冰心著作集之三——冰心诗集》1943。 此后著有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等，表现了更为深厚的社会内涵、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，北新《去国》（小说集）1933，比小说和诗歌取得更高的成就，积极参加五四运动。 1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》：A.html2，开明《南归》（散文集）1931、《再寄小读者》，写有散文集《寄小读者》、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。 作品有散文集《归来以后》，商务《春水》（诗集）1923，新潮社《超人》（小说。 1946年赴日本，曾任东京大学教授。 著作目录：《繁星》（诗集）1923。 她的作品被译成多种外文出版、《三寄小读者》等，展示出多彩的生活、《冬儿姑娘》，小说散文集《往事》、《南归》、《冰心著译选集》等。 她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。 儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖，以及《冰心全集》、《冰心文集》.28）现、当代女作家，儿童文学作家、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》。 1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。 这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。 原名谢婉莹。 1923年毕业于燕京大学文科。 赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。 在旅途和留美期间，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，此后，相继发表了《斯人独惟悴》，笔名冰心女士，男士等。 原籍福建长乐，百花《拾穗小札》（散文集）1964.作家《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花《三寄小读者》（散文集）1981.报道冰心的文章.cn/Article/GDSC/200601/62.cn/Article/GDSC/200601/62.2 冰心的散文集是什么？ 荷花 文/冰心 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。 8年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 9年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。 祖父笑着和我说：“我们院里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。 大家都欢喜，说适应了花瑞。 ” 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。 从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。 梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。 那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。 那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。 在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！ 雨势并不减退，红莲却不摇动了。 雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动—— 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ （选自《冰心文集》） 冰心的散文笑 笑雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。 推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映著月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。 ——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。 转过身来，忽然眼花镣乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安淇儿。 ——这白衣的安淇儿，抱着花几，扬着翅儿，向着我微微的笑。 “这笑容仿佛在那儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。 ——一条很长的古道。 驴脚下的泥，兀自滑滑的。 田沟里的水，潺潺的流着。 近村的绿树，都笼在湿烟里。 弓儿似的新月，挂在树梢。 一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。 驴儿过去了，无意中回头一看。 ——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。 “这笑容又仿佛是那几看见过似的！”我仍是想——默默的想。 又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。 ——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。 土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。 门前的麦陇和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。 ——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。 迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。 这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。 ” 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，缩在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。 眼前浮现的三个笑容，一时 融化在爱的调和里看不分明了。 急寻冰心的散文（3~4分钟朗诵稿） 宇 宙 的 爱 冰心 四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。 依旧是这青绿的叶，碧澄的水。 依旧是水里穿着树影来去 的白云。 依旧是四年前的我。 这些青绿的叶，可是四年前的那些青绿的叶？水可是四年 前的水？云可是四年前的云？——我可是四年前的我？ 它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿， 水儿，云儿。 ——然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的 生命里欣欣的长着，活活的流着，自由的停留着。 它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱，化出了新的 生命。 ——但我可是四年前的我？ 四年前的它们，只觉得憨嬉活泼，现在为何换成一片的微 妙庄严？——但我可是四年前的我？ 抬头望月，何如水中看月！一样的天光云影，还添上树枝 儿荡漾，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。 白线般的长墙，横拖在青绿的山上。 在这浩浩的太空里， 阻不了阳光照临，也阻不了风儿来去，——只有自然的爱是无 限的，何用劳苦工夫，来区分这和爱的世界？ 坐对着起伏的山，起立的塔，无边的村落平原，只抱着膝 儿凝想。 朝阳照到发上了，——想着东边隐隐的城围里，有几 个没来的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天独自睡在 树下的小弟弟，怎得他们也在这儿…… 一九二一年六月十八日，在西山。

冰心散文集有500字的散文雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅美的图画！凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。一九二0年

《繁星》《春水》《超人》《寄小读者》《往事》《南归》《姑姑》《冰心全集之一——冰心小说集》《冰心全集之二——冰心诗集》《冰心全集之三——冰心散文集》《闲情》《去国》《平绥沿线旅行记》《冬儿姑娘》《冰心著作集之一——冰心小说集》《冰心著作集之二——冰心散文集》《冰心著作集之三——冰心诗集》《关于女人》《冰心小说散文选集》《陶奇的暑期日记》《还乡杂记》《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》《小桔灯》《樱花赞》《拾穗小札》《晚晴集》《三寄小读者》《记事珠》《冰心论创作》《冰心作品选》《冰心散文选》 《冰心选集》《冰心文集》《冰心全集》《只拣儿童多处行》《我的秘密》

《繁星》(诗集)1923，商务 《春水》(诗集)1923，新潮社 《超人》(小说、散文集)1923、商务 《寄小读者》(散文集)1926，北新 《往事》(小说、散文集)193O，开明 《南归》(散文集)1931，北新 《姑姑》(小说集)1932，北新 《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新 《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新 《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新 《闲情》(诗、散文集)1922，北新 《去国》(小说集)1933，北新 《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局 《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新 《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明 《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明 《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明 《关于女人》(散文集)1943，天地 《冰心小说散文选集》1954，人文 《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿 《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿 《归来以后》(散文集)1958，作家 《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花 《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家 《樱花赞》(散文集)1962，百花 《拾穗小札》(散文集)1964．作家 《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花 《三寄小读者》(散文集)1981，少儿 《记事珠》(创作谈)1982，人文 《冰心论创作》 1982．上海文艺 《冰心作品选》 1982，少儿 《冰心散文选》 1983，人文 《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐) 《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐) 《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺 翻译书目： 《先知》(散文诗集)叙利亚凯罗.纪伯伦著，1931，新月 《印度童话集》 印度穆.拉.安纳德著，1955，中青 《吉擅翅利》(诗集)印度泰戈尔著，1955，人文 《印度民间故事》 印度穆.拉.安纳德著，1955，上海少儿 《泰戈尔选集.诗集》 与石真合译，1958，人文 《泰戈尔剧作集》(4)1959，戏剧 《马亨德拉诗抄》(尼泊尔)与孙用合译，1965，作家 《燃灯者》(诗集)马耳他安东.布蒂吉格著，1981，人文希望采纳

1. 《繁星》《春水》 （诗集） 1923， 商务。 　　2 《超人》（小说、散文集） 1920， 商务. 　　3. 《寄小读者》（通信集） 1978， 北新。 　　4. 《往事》（小说、散文集） 1931， 开明。 　　5 《南归》（散文集） 1945， 北新. 　　6《姑姑》（小说集） 1987， 北新。 　　7. 《冰心全集之一——冰心小说集》1932， 北新。 　　8《冰心全集之二——冰心诗集》 1932， 北新. 　　9.《冰心全集之三——冰心散文集》1932， 北新。 　　10.《闲情》（诗、散文集） 1922， 北新 　　11.《去国》（小说集） 1933， 北新。 　　12.《平绥沿线旅行记》（散文集） 1935， 平绥铁路管理局。 　　13.《冬儿姑娘》（小说集） 1935， 北新。 　　14.《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集）1943，开明。 　　15.《冰心著作集之二——冰心散文集》（散文集)1943，开明。 　　16.《冰心著作集之三——冰心诗集》（诗集）1943， 开明。 　　17.《关于女人》（散文集） 1943， 天地。 　　18.《冰心小说散文选集》 1954， 人文。 　　19.《陶奇的暑期日记》（小说） 1956， 上海少儿。 　　20.《还乡杂记》（散文集） 1957， 上海少儿。 　　21.《归来以后》（散文集） 1958， 作家。 　　22.《再寄小读者》（通信集）1958年3月11日，到1960年，共写21篇　先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表。 　　23.《我们把春天吵醒了》（散文集）1960，百花。 　　24.《小桔灯》（小说、散文、诗歌合集）1960，作家。 　　25.《樱花赞》（散文集)1962，百花。 　　26.《拾穗小札》（散文集）1964，作家。 　　27.《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花。 　　28.《三寄小读者》（通信集）1981，少儿。 　　29.《记事珠》（创作谈）1982，人文。 　　30.《冰心论创作》 1982，上海文艺。 　　31.《冰心作品选》 1982，少儿。 　　32.《冰心散文选》 1983，人文。 　　33.《冰心选集》（1—2）1983，四川人民(未出齐). 　　34.《冰心文集》（1一3）1983，上海文艺(未出齐). 　　35.《冰心全集》（1－8）1994年，海峡文艺。 　　36.《只拣儿童多处行》1981，少儿 ，编至小学语文课本中。 　　37《我的秘密》1957 　　38《忆读书》预备年级第25课 　　散文方面，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》，2000。 　　《山中杂记》在美国留学期间，患病在山中修养所创。

著作目录 著作作品名称 类别 年份 出版社 1. 《繁星 春水》 （诗集）1923，商务. 2 《超人》（小说、散文集）1920，商务. 3. 《寄小读者》（通信集）1978，北新. 4. 《往事》（小说、散文集）1931，开明. 5 《南归》（散文集）1945，北新. 6《姑姑》（小说集）1987，北新. 7. 《冰心全集之一——冰心小说集》1932，北新. 8《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新. 9.《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新. 10.《闲情》（诗、散文集）1922，北新. 11.《去国》（小说集）1933，北新. 12.《平绥沿线旅行记》（散文集）1935，平绥铁路管理局. 13.《冬儿姑娘》（小说集）1935，北新. 14.《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集）1943，开明. 15.《冰心著作集之二——冰心散文集》（散文集)1943，开明. 16.《冰心著作集之三——冰心诗集》（诗集）1943，开明. 17.《关于女人》（散文集）1943，天地. 18.《冰心小说散文选集》1954，人文. 19.《陶奇的暑期日记》（小说）1956，上海少儿. 20.《还乡杂记》（散文集）1957，上海少儿. 21.《归来以后》（散文集）1958，作家. 22.《再寄小读者》（通信集）1958年3月11日，到1960年，共写21篇 先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表. 23.《我们把春天吵醒了》（散文集）1960，百花. 24.《小桔灯》（小说、散文、诗歌合集）1960，作家. 25.《樱花赞》（散文集)1962，百花. 26.《拾穗小札》（散文集）1964，作家. 27.《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花. 28.《三寄小读者》（通信集）1981，少儿. 29.《记事珠》（创作谈）1982，人文. 30.《冰心论创作》 1982，上海文艺. 31.《冰心作品选》 1982，少儿. 32.《冰心散文选》 1983，人文. 33.《冰心选集》（1—2）1983，四川人民(未出齐). 34.《冰心文集》（1一3）1983，上海文艺(未出齐). 35.《冰心全集》（1－8）1994年，海峡文艺. 36.《只拣儿童多处行》1981，少儿 ，编至小学语文课本中。 37《我的秘密》1957 38《忆读书》预备年级第25课 散文方面，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》，2000。 《山中杂记》在美国留学期间，患病在山中修养所创。

《寄小读者》，《再寄小读者》，诗集《繁星》

著名作品：《繁星》和《春水》散文集：《往事》 《南归》

冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她的散文全部收录在散文集子里，散文集如有：《超人》(小说、散文集)1923、商务印书馆出版《寄小读者》(散文集)1926，北新书局出版《往事》(小说、散文集)193O，开明出版社出版《南归》(散文集)1931，北新书局出版《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新书局出版《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新书局出版《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新书局出版《闲情》(诗、散文集)1922，北新书局出版《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明出版社出版《关于女人》(散文集)1943，天地出版社出版《冰心小说散文选集》1954，人民文学出版社出版《还乡杂记》(散文集)1957，少年儿童出版社出版《归来以后》(散文集)1958，作家出版社出版《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花文艺出版社出版《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家出版社出版《樱花赞》(散文集)1962，百花文艺出版社出版《拾穗小札》(散文集)1964．作家出版社出版《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花文艺出版社出版《三寄小读者》(散文集)1981，少年儿童出版社出版

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1、《春水》作者：冰心春水！又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么？春水温静的答谢我说：“我的朋友！我从来没留下一个影子，不但对你是如此。”2、《母亲》作者：冰心母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。3、《十年》作者：冰心她寄我一封信，提到了江南晚风天，她说“只是佳景没有良朋！”八个字中，我想着江波，想着晚霞，想着独立的人影。这里是只有闷雨，只有黄尘，只有窗外静沉沉的天。我的朋友！谁说人生似浮萍？暂住……一暂住又已是十年！一九二二年八月十九日

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今天小编辑给各位分享冰心的代表作品的知识，其中也会对冰心的代表作品有诗集繁星和什么分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。冰心的作品有哪些？冰心的代表作有《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小读者》、《往事》、《南归》、《姑姑》、《冰心全集之一——冰心小说集》、《冰心全集之二——冰心诗集》、《冰心全集之三——冰心散文集》、《闲情》、《去国》、《海上》、《宇宙的爱》、《好梦》等等。冰心，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。冰心的代表作有《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小读者》、《往事》、《南归》、《姑姑》、《冰心全集之一——冰心小说集》、《冰心全集之二——冰心诗集》、《冰心全集之三——冰心散文集》、《闲情》、《去国》、《海上》、《宇宙的爱》、《好梦》等等。《繁星》——是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。《春水》——这是一本高度赞颂了母爱，自然等事物的诗集。《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空间。“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童真，和自然的赞美是诗集的主题曲。用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心写小诗的艺术特色。冰心的12部代表作冰心的12部代表作为：第一，诗集有《繁星》、《春水》、《闲情》、《冰心诗集》。第二，小说、散文有《超人》、《寄小读者》、《往事》、《南归》、《姑姑》、《冰心小说集》、《冰心散文集》、《去国》。冰心，女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。1999年2月28日21时12分，冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为＂世纪老人＂。冰心有哪些代表诗？冰心代表诗1、《母亲》母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2、《纸船》—寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着一—留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。八，二十七，一九二三太平洋舟中。冰心的代表作品《繁星》、《春水》。冰心的作品有《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小读者》、《往事》、《南归》、《姑姑》、《冬儿姑娘》等。冰心原名谢婉莹，出生于福建省福州三坊七巷谢家大宅，毕业于美国威尔斯利女子大学，中国民主促进会成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。冰心代表作冰心代表作如下：冰心的作品主要有《闲情》、《繁星》、《超人》、《春水》、《往事》、《去国》、《平绥沿线旅行记》、《冬儿姑娘》、《关于女人》、《南归》、《冰心小说散文选集》、《陶奇的暑期日记》、《还乡杂记》、《归来以后》等。冰心作品的特点冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良，温柔美丽，活泼大方，稳健端庄。她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严;以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。冰心的代表作有哪些？?1、《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容。??2、《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。??3、《寄小读者》1923年是中国青年出版社出版的图书，作者冰心，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。??4、《去国》是冰心于1919年11月22日至26日在《晨报》上发表的“问题小说”。作品中英士归而复去的遭遇向我们展示了国家与各人命运的一体性。只有国家独立了，发展了，繁荣了，个人的尊理想才能更好的实现。??5、《寂寞》是冰心早期作品之一，讲那叫小小的孩子家中，小表妹带来的欢乐，表妹走后给这小表哥构成的寂寞感，很能撩动人心。

冰 心 简 历 冰心（1900．10．5—1999．2．28），福建长乐人，原名谢婉莹。1911年冰心入福州女子师范学校预科学习。1914年就读于北京教会学校贝满女中。“五四”时期，在协和女子大学理科就读，后转文学系学习，曾被选为学生会文书，投身学生爱国运动。1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践“为人生”的艺术宗旨，出版了小说集《超人》，诗集《繁星》等。1923年赴美留学，专事文学研究。曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表，结集为《寄小读者》，举世为之瞩目，至今仍然声誉不衰。1926年回国后，相继在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。1929年至1933年写有《分》、《南归》等。还翻译了叙利亚作家凯罗·纪伯伦的《先知》。抗战期间，在重庆用“男士”笔名写了《关于女人》。抗战胜利后到日本，1949—1951年曾在东京大学新中国文学系执教。1951年回国后，除继续致力于创作外，还积极参加各种社会活动，曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问、中国翻译工作者协会名誉理事等职。

《繁星》(诗集)1923，商务 　　《春水》(诗集)1923，新潮社 　　《超人》(小说、散文集)1923、商务 　　《寄小读者》(散文集)1926，北新 　　《往事》(小说、散文集)193O，开明 　　《南归》(散文集)1931，北新 　　《姑姑》(小说集)1932，北新 　　《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新 　　《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新 　　《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新 　　《闲情》(诗、散文集)1922，北新 　　《去国》(小说集)1933，北新 　　《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局 　　《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新 　　《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明 　　《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明 　　《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明 　　《关于女人》(散文集)1943，天地 　　《冰心小说散文选集》1954，人文 　　《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿 　　《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿 　　《归来以后》(散文集)1958，作家 　　《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花 　　《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家 　　《樱花赞》(散文集)1962，百花 　　《拾穗小札》(散文集)1964．作家 　　《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花 　　《三寄小读者》(散文集)1981，少儿 　　《记事珠》(创作谈)1982，人文 　　《冰心论创作》 1982．上海文艺 　　《冰心作品选》 1982，少儿 　　《冰心散文选》 1983，人文 　　《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐) 　　《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐) 　　《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺 　　《月光》 　　《相片》. 　　翻译书目： 　　《先知》(散文诗集)叙利亚凯罗.纪伯伦著，1931，新月 　　《印度童话集》 印度穆.拉.安纳德著，1955，中青 　　《吉擅翅利》(诗集)印度泰戈尔著，1955，人文 　　《印度民间故事》 印度穆.拉.安纳德著，1955，上海少儿 　　《泰戈尔选集.诗集》 与石真合译，1958，人文 　　《泰戈尔剧作集》(4)1959，戏剧 　　《马亨德拉诗抄》(尼泊尔)与孙用合译，1965，作家 　　《燃灯者》(诗集)马耳他安东.布蒂吉格著，1981，人文 　　冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四个部分，一是：往事，二是：寄小读者，三是：关于女人，四是：冰心自传。

寄小读者》 《南归》 《冰心全集之三——冰心散文集》 《平绥沿线旅行记》 《冰心著作集之二——冰心散文集》 《关于女人》 《冰心小说散文选集》 《还乡杂记》 《归来以后》 《我们把春天吵醒了》 《樱花赞》 《拾穗小札》 《三寄小读者》 繁星》(诗集)1923，商务 《春水》(诗集)1923，新潮社 《超人》(小说、散文集)1923、商务 《寄小读者》(散文集)1926，北新 《往事》(小说、散文集)193O，开明 《南归》(散文集)1931，北新 《姑姑》(小说集)1932，北新 《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新 《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新 《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新 《闲情》(诗、散文集)1922，北新 《去国》(小说集)1933，北新 《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局 《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新 《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明 《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明 《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明 《关于女人》(散文集)1943，天地 《冰心小说散文选集》1954，人文 《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿 《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿 《归来以后》(散文集)1958，作家 《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花 《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家 《樱花赞》(散文集)1962，百花 《拾穗小札》(散文集)1964．作家 《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花 《三寄小读者》(散文集)1981，少儿 《记事珠》(创作谈)1982，人文 《冰心论创作》 1982．上海文艺 《冰心作品选》 1982，少儿 《冰心散文选》 1983，人文 《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐) 《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐) 《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺

冰心的散文集有很多，比如《超人》、《闲情》、《平绥沿线旅行记》、《关于女人》、《南归》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》等。扩展资料：一、《超人》《超人》是冰心老人1921年在《小说月报》的第12卷第4号上发表的一篇短篇小说。文章一开篇便指明主人公何彬是一个冷心肠的青年。他和人没交际，亦不爱带一点生气的东西。二、《我们把春天吵醒了》《我们把春天吵醒了》是冰心于1960年出版的散文集中的一篇描写作者喜爱春天的优美散文。这篇文章语言优美，把春天比做人十分形象生动地写出了春天的特点和在春天里人们的活动。表现出春天的生机勃勃，万物复苏的特点，表明了春天就是希望，春天就是活力，春天就是新的开始。春天会带给男女老少带来幸福，写出了作者对春天的赞美和喜爱之情,同时也表达了，冰心对社会主义建设支持，期望民族复兴的愿望。三、《平绥沿线旅行记》本书以生动的笔触记述了60多年前的一次文人大旅行，饱蘸深情地介绍了平绥沿线的古迹、物产、风俗及沿途的所见所闻、所思所想。可使读者有幸领略文学大家笔下的塞外风光、逸闻趣事，耳目为之一新，心胸为之一廓。本书根据文章内容，配以大量珍贵的老照片，与优美的文字相得益彰。四、《关于女人》本书作者冰心（1900—1999），原名谢婉莹，笔名冰心女士等，福建闽侯人。曾任中国文联委员、中国作协书记处书记等职。散文集《寄小读者》表达作者对小朋友的关心和扶植，对未来充满希望。本书是冰心的一本集子，署名“男士”，属“开明文学新刊”之一种，为“增订本”。五、《樱花赞》散文。冰心作。描写作者回忆1961年访问日本时的情景，尤以汽车工人为了接送中国作家代表团而特意将罢工时间推迟这一友好举动，更使作者久久不能忘怀。参考资料：百度百科超人百度百科 我们把春天吵醒了百度百科 平绥沿线旅行记百度百科 关于女人百度百科 樱花赞

上海古籍出版社好。《冰心散文集》最早是上海古籍出版社于2002年4月出版的图书，作者是冰心。冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四个部分，一是：往事，二是：寄小读者，三是：关于女人，四是：冰心自传。冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

繁星春水

　　冰心（1900年10月5日—1999年2月28日）享年99岁，籍贯福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。　　冰心(1900年10月5日-)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生　　于福州。童年在山东烟台度过。1913年全家迁至北京。　　五四运动爆发，她受到很大影响，从1919年9月起，以冰心　　为笔名写了许多问题小说，如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、　　《秋风秋雨愁杀人》、《去国》等，在社会上引起了较为强烈　　的反响。　　1921年加入文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心和　　自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。　　1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗　　集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。　　1923年8月赴美威尔斯利女子大学研究院读书，不久因病住　　疗养院七个月。这时期代表作有《悟》、《寄小读者》等。　　1926年得文学硕士学位后返国，先后任教于燕京大学、清　　华大学和北平女子文理学院。1931年的小说《分》、1934年的　　《冬儿姑娘》等作品中都表现出对于“爱的哲学”的深化和突　　破。　　1946年，与丈夫吴文藻同往日本，应邀在东京大学教课。　　l951年秋回国。解放以来相继出版散文、小说、诗歌集《小桔　　灯》、《樱花赞》、《再寄小读者》等。　　自1954年以来，当选为历届全国人大代表，曾任中国文联　　副主席。现为五届全国政协常委。冰心除创作外，还翻译过一　　些外国文学作品。　　著作目录：　　《繁星》(诗集)1923，商务　　《春水》(诗集)1923，新潮社　　《超人》(小说、散文集)1923、商务　　《寄小读者》(散文集)1926，北新　　《往事》(小说、散文集)193O，开明　　《南归》(散文集)1931，北新　　《姑姑》(小说集)1932，北新　　《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新　　《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新　　《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新　　《闲情》(诗、散文集)1922，北新　　《去国》(小说集)1933，北新　　《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局　　《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新　　《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明　　《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明　　《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明　　《关于女人》(散文集)1943，天地　　《冰心小说散文选集》1954，人文　　《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿　　《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿　　《归来以后》(散文集)1958，作家　　《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花　　《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家　　《樱花赞》(散文集)1962，百花　　《拾穗小札》(散文集)1964．作家　　《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花　　《三寄小读者》(散文集)1981，少儿　　《记事珠》(创作谈)1982，人文　　《冰心论创作》 1982．上海文艺　　《冰心作品选》 1982，少儿　　《冰心散文选》 1983，人文　　《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐)　　《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐)　　《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺　　翻译书目：　　《先知》(散文诗集)叙利亚凯罗.纪伯伦著，1931，新月　　《印度童话集》 印度穆.拉.安纳德著，1955，中青　　《吉擅翅利》(诗集)印度泰戈尔著，1955，人文　　《印度民间故事》 印度穆.拉.安纳德著，1955，上海少儿　　《泰戈尔选集.诗集》 与石真合译，1958，人文　　《泰戈尔剧作集》(4)1959，戏剧　　《马亨德拉诗抄》(尼泊尔)与孙用合译，1965，作家　　《燃灯者》(诗集)马耳他安东.布蒂吉格著，1981，人文　　冰心　　冰心生平简介　　冰心(1900－1999)原名谢婉莹，福建长乐人，1900年10月5日出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭，她父亲谢葆璋参加了甲午海战，抗击过日本侵略军，后在烟台创办海军学校并出任校长。冰心出生后只有7个月，便随全家迁至上海，4岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边。大海陶冶了她的性情，开阔了她的心胸；而父亲的爱国之心和强国之志也深深影响着她幼小的心灵。曾经在一个夏天的黄昏，冰心随父亲在海边散步，在沙滩，面对海面夕阳下的满天红霞，冰心要父亲谈谈烟台的海，这时，父亲告诉小女儿：中国北方海岸好看的港湾多的是，比如威海卫、大连、青岛，都是很美的，但都被外国人占领了，“都不是我们中国人的”，“只有烟台是我们的！”父亲的话，深深地印在幼小冰心的心灵。　　在烟台，冰心开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国著名作家迭更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品，在读《块肉余生述》时，当可怜的大卫，从虐待他的店主出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥饿交迫的时候，冰心一边流泪，一边扮着手里母亲给她当点心的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会自己是幸福的！　　辛亥革命后，冰心随父亲回到福州，住在南后街杨桥巷口万兴桶石店后一座大院里。这里住着祖父的一个大家庭，屋里的柱子上有许多的楹联，都是冰心的伯叔父们写下的。这幢房子原是黄花岗72烈士之一的林觉民家的住宅，林氏出事后，林家怕受诛连，卖去房屋，避居乡下，买下这幢房屋的人，便是冰心的祖父谢銮恩老先生。在这里，冰心于 1912年考入福州女子师范学校预科，成为谢家第一个正式进学堂读书的女孩子。　　1913年父亲谢葆璋去北京国民政府出任海军部军学司长，冰心随父迁居北京，住在铁狮子胡同中剪子巷，次年入贝满女中，1918年升入协和女子大学理预科，向往成为一名救死扶伤的医生。“五四”运动的爆发和新文化运动的兴起，使冰心把自己的命运和民族的振兴紧密地联系在一起。她全身心地投入时代潮流，被推选为大学学生会文书，并因此参加北京女学界联合会宣传股的工作。在爱国学生运动的激荡之下，她于1919年8月的《晨报》上，发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。后者第一次使用了“冰心”这个笔名。由于作品直接涉及到重大的社会问题，很快发生影响。冰心说，是五四运动的一声惊雷，将她“震”上了写作的道路。之后所写的《斯人独憔悴》《去国》《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”，突出反映了封建家庭对人性的摧残、面对新世界两代人的激烈冲突以及军阀混战给人民带来的苦痛。其时，协和女子大学并入燕京大学，冰心以一个青年学生的身份加入了当时著名的文学研究会。她的创作在“为人生”的旗帜下源源流出，发表了引起评论界重视的小说《超人》，引起社会文坛反响的小诗《繁星》《春水》，并由此推动了新诗初期“小诗”写作的潮流。1923年，冰心以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金。出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作，20岁出头的冰心，已经名满中国文坛。　　在去美国的杰克逊总统号邮轮上，冰心与吴文藻相识。冰心在波士顿的威尔斯利女子大学研究院攻读文学学位，吴文藻在达特默思学院攻读社会学，他们从相互的通信中，逐渐加深了解，1925年夏天，冰心和吴文藻不约而同到康耐尔大学补习法语，美丽的校园，幽静的环境，他们相爱了。 1926年冰心获得文学硕士学位回国，吴文藻则继续留在美国的哥伦比亚大学攻读社会学的博士学位。冰心回国后，先后在燕京大学、北平女于文理学院和清华大学国文系任教。1929年6月15日，冰心与学成归国的吴文藻在燕京大学临湖轩举行婚礼，司徒雷登主持了他们的婚礼。　　成家后的冰心，仍然创作不辍， 作品尽情地赞美母爱、童心、大自然，同时还反映了对社会不平等现象和不同阶层生活的细致观察，纯情、隽永的笔致也透露着微讽。小说的代表性作品有 1931年的《分》和1933年的《冬儿姑娘》，散文优秀作品是1931年的《南归――献给母亲的在天之灵》等。1932年，《冰心全集》分三卷本（小说、散文、诗歌各一卷），由北新书局出版，这是中国现代文学中的第一部作家的全集。1936年，冰心随丈夫吴文藻到欧美游学一年，他们先后在日本、美国、法国、英国、意大利、德国、苏联等地进行了广泛的访问，在英国，冰心与意识流现代派小说创作的先锋作家吴尔夫进行了交谈，他们一边喝着下午茶，一边谈论着文学与中国的话题。　　1938年吴文藻、冰心夫妇携子女于抗战烽火中离开北平，经上海、香港辗转至大后方云南昆明。冰心曾到呈贡简易师范学校义务授课，与全民族共同经历了战争带来的困苦和艰难，1940年移居重庆，出任国民参政会参政员。不久参加中华文艺界抗敌协会，热心从事文化救亡活动，还写了《关于女人》《再寄小读者》等有影响的散文篇章。抗战胜利后，1946年11月她随丈夫、社会学家吴文藻赴日本，曾在日本东方学会和东京大学文学部讲演，后被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程。在日本期间，冰心和吴文藻在复杂的条件下团结和影响海外的知识分子，积极从事爱国和平进步活动。冰心作为一位忠诚的爱国知识分子，继承了中国知识分子的优良传统，天下兴亡，匹夫有责，追求光明，永不止息。在抗日战争时期，她与周恩来就有过接触，应约在进步刊物上发表文章，周恩来曾邀请她访问延安，虽然未能成行，但他们的心是相通的。解放战争时期，冰心拒绝参加“国大”代表竞选，支持亲属投奔解放区。新中国成立之初，她身居日本，心向祖国，坚决支持吴文藻毅然摆脱国民党集团的正义之举。　　在中华人民共和国成立的新形势鼓舞下，吴文藻、冰心夫妇冒着生命危险，冲破重重阻难，于 1951年回到日思夜想的祖国。从此定居北京。周恩来总理亲切接见了吴文藻、冰心夫妇，并对他们的爱国行动表示肯定和慰勉。冰心感受到新中国欣欣向上的民心，以百倍的精力投入到祖国的各项文化事业和国际交流活动中去。期间，她先后出访过印度、缅甸、瑞士、日本、埃及、罗马、英国、苏联等国家，在世界各国人民中间传播友谊。同时她发表大量作品，歌颂祖国，歌颂人民的新生活。她说：“我们这里没有冬天”，“我们把春天吵醒了”。她勤于翻译，出版了多种译作。她所创作的大量散文和小说，结集为《小桔灯》《樱花赞》《拾穗小扎》等，皆脍炙人口，广为流传。　　文化大革命开始后，冰心受到冲击，家被抄了，进了“牛棚”，在烈日之下，接受造反派的批斗。1970年初，年届70的冰心，下放到湖北咸宁的五七干校，接受劳动改造，直到1971年美国总统尼克松即将访华，冰心与吴文藻才回到北京，接受党和政府交给的有关翻译任务。这时，她与吴文藻、费孝通等人，通力全作完成了《世界史纲》《世界史》等著作的翻译。在这段国家经济建设和政治生活极不正常的情况下，冰心也和她的人民一样，陷入困顿和思索之中。在十年“文革”的动乱中，尽管受到不公正对待，她坦然镇静地面对一切，坚信真理一定胜利。她时时密切关注社会主义祖国的进步和人民生活的提高。她曾在《世纪印象》一文中写到：“九十年来……我的一颗爱祖国，爱人民的心，永远是坚如金石的”。实践证明，冰心是长期与党患难与共的亲密朋友。　　中国共产党十一届三中全会之后，祖国进入新的历史 时期，冰心迎来了奇迹般的生平第二次创作高潮。她不知老之将至，始终保持不断思索，永远进取，无私奉献的高尚品质，1980年6月，冰心先患脑血栓，后骨折。病痛不能令她放下手中的笔。她说“生命从八十岁开始”。她当年发表的短篇小说《空巢》，获全国优秀短篇小说奖。接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。散文方面，除《三寄小读者》外，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。其数量之多，内容之丰富，创作风格之独特，都使得她的文学成就达到了一个新的境界，出现了一个壮丽的晚年景观。年近九旬时发表的《我请求》、《我感谢》、《给一个读者的信》，都是用正直、坦诚、热切的拳拳之心，说出真实的话语，显示了她对祖国、对人民深沉的爱。她身体力行，先后为家乡的小学、全国的希望工程、中国农村妇女教育与发展基金和安徽等灾区人民捐出稿费十余万元。她热烈响应巴金建立中国现代文学馆的倡议，捐出自己珍藏的大量书籍、手稿、字画，带头成立了“冰心文库”。冰心作为民间的外交使者，经常出访，足迹遍布全球，把中国的文学、文化和中国人民的友好情谊带到世界各个角落。她为国家的统一和增进与世界各国人民的友好往来，做出了卓越贡献。她是我国爱国知识分子的光辉典范。1995年，海峡文艺出版社出版八卷本的《冰心全集》，同年在北京人民大会堂召开出版座谈会，赵朴初、雷洁琼、费孝通、韩素音、王蒙、萧乾、谢冕等出版座谈会并发言，高度评价冰心巨大的文学成就与博大的爱心精神。　　冰心是世纪同龄人，一生都伴随着世纪风云变幻，一直跟上时代的脚步，坚持写作了七十五年。她是新文学运动的元老。她的写作历程，显示了从“五四”文学革命到新时期文学的中国现、当代文学发展的伟大轨迹。她开创了多种“冰心体”的文学样式，进行了文学现代化的扎扎实实的实践。她是我国第一代儿童文学作家，是著名的中国现代小说家、散文家、诗人、翻译家。她的译作如黎巴嫩凯罗．纪伯伦的《先知》《沙与沫》，印度泰戈尔的《吉檀迦利》《园丁集》及戏剧集多种，都是公认的文学翻译精品， 1995年曾因此经黎巴嫩共和国总统签署授予国家级雪松勋章。她的文学影响超越国界，作品被翻译成各国文字，得到海内外读者的赞赏。

冰心，原名谢婉莹。是个女作家，她一开始写作，就跟小朋友结下了不解之缘。她在她的第一首诗中写到：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索态度不必虚伪。抬起头来说笑，底下头来去弄水……”

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冰心原名是谢婉莹。冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。1999年2月28日21时12分，冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。

冰心的散文集有很多，比如《超人》、《闲情》、《平绥沿线旅行记》、《关于女人》、《南归》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》等。扩展资料：一、《超人》《超人》是冰心老人1921年在《小说月报》的第12卷第4号上发表的一篇短篇小说。文章一开篇便指明主人公何彬是一个冷心肠的青年。他和人没交际，亦不爱带一点生气的东西。二、《我们把春天吵醒了》《我们把春天吵醒了》是冰心于1960年出版的散文集中的一篇描写作者喜爱春天的优美散文。这篇文章语言优美，把春天比做人十分形象生动地写出了春天的特点和在春天里人们的活动。表现出春天的生机勃勃，万物复苏的特点，表明了春天就是希望，春天就是活力，春天就是新的开始。春天会带给男女老少带来幸福，写出了作者对春天的赞美和喜爱之情,同时也表达了，冰心对社会主义建设支持，期望民族复兴的愿望。三、《平绥沿线旅行记》本书以生动的笔触记述了60多年前的一次文人大旅行，饱蘸深情地介绍了平绥沿线的古迹、物产、风俗及沿途的所见所闻、所思所想。可使读者有幸领略文学大家笔下的塞外风光、逸闻趣事，耳目为之一新，心胸为之一廓。本书根据文章内容，配以大量珍贵的老照片，与优美的文字相得益彰。四、《关于女人》本书作者冰心（1900—1999），原名谢婉莹，笔名冰心女士等，福建闽侯人。曾任中国文联委员、中国作协书记处书记等职。散文集《寄小读者》表达作者对小朋友的关心和扶植，对未来充满希望。本书是冰心的一本集子，署名“男士”，属“开明文学新刊”之一种，为“增订本”。五、《樱花赞》散文。冰心作。描写作者回忆1961年访问日本时的情景，尤以汽车工人为了接送中国作家代表团而特意将罢工时间推迟这一友好举动，更使作者久久不能忘怀。参考资料：百度百科超人百度百科 我们把春天吵醒了百度百科 平绥沿线旅行记百度百科 关于女人百度百科 樱花赞

冰心的主要作品有：小说散文合集《超人》《往事》，诗集《繁星》《春水》，散文集《小桔灯》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》

《繁星》(诗集)1923，商务《春水》(诗集)1923，新潮社《超人》(小说、散文集)1923、商务《寄小读者》(散文集)1926，北新《往事》(小说、散文集)193o，开明《南归》(散文集)1931，北新《姑姑》(小说集)1932，北新《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新《冰心全集之二——冰心诗集》1932，北新《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新《闲情》(诗、散文集)1922，北新《去国》(小说集)1933，北新《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明《关于女人》(散文集)1943，天地《冰心小说散文选集》1954，人文《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿《归来以后》(散文集)1958，作家《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家《樱花赞》(散文集)1962，百花《拾穗小札》(散文集)1964．作家《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花《三寄小读者》(散文集)1981，少儿《记事珠》(创作谈)1982，人文《冰心论创作》1982．上海文艺《冰心作品选》1982，少儿《冰心散文选》1983，人文《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐)《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐)《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺

冰心作品集 囧 没办法我不急的什么只记得有个 《寄小读者》 《在寄小读者》其他的作品都忘记了 还给老师了

　　靳东烤鱼的电视剧叫《青春不言败》，剧情是靳东饰演的华盛在山穷水尽的时候，走出破船在岸边支起一个小摊子卖烤鱼，因为他的烤鱼味道独特，受到客人的喜欢，还有一个葡萄牙女孩尝过后，直接将他引荐给戈麦斯将军。 　　《青春不言败》讲述几位年轻人奋斗拼搏跌宕起伏的人生，是一部关于青春、奋斗、情感和励志的国产电视剧。剧中江门农村的兄弟俩在读大学的问题上做了不同选择，哥哥刘华盛决定去澳门见舅舅，弟弟华杰去读大学，从此两人开始了不同的命运。

什么是母语？答案：母语也叫第一语言，有三种解释。一者为:一个人出生以后，最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言。 母语一般是自幼即开始接触、并持续运用到青少年或之后;并且，一个人所受的家庭或正式教育中，尤其是早期，有相当部分是通过母语传授的;母语另一个解释则是一个人的民族语，并不一定是一个人最早接触、学习、并掌握的"语言"，例如"母岛"、"母国"等，仅仅表示"根源"的意思，母语不仅仅表示为母亲对某个人说的语言，而是他认定的民族语。为了避免对多母语者的母语定义产生歧义，产生出的第三种解释为不借用其他语言进行(如翻译等方式)学习而学会的语言。(如婴幼儿看图片学习名词即为母语学习)1951年，联合国教科文组织在巴黎召开了一个有关母语的会议，并对母语作出了如下定义:"母语是指一个人自幼习得的语言，通常是其思维与交流的自然工具 。"母语【拼音】mǔ yǔ【解释】1.一个人自幼习得的语言，通常是其思维与交流的自然工具。2. 一个人的本民族语言；婴儿期和幼年期间自然学到的语言；一个人的第一语言。3. 另一语言所由发源的一种语言。【详细解释】1. 一般指一个人最初学会的本民族标准语。2. 一种语言演变出多种语言，这一种语言便是这多种语言的母语。3. 自己国家的语言。【英文翻译】mother tongue【性质】汉语词语【意义】母语，如果以其为第一语言来论之，它的运用能力对一个人进一步的学习过程至关重要，因为思考多是以母语为基础的;因此母语在教育过程中有核心的地位。如果母语掌握欠佳，学习别的语言也会有困难。母语不是靠出生地或血统决定。母语也不一定是母亲的语言，比如在一些父系社会，母亲来自不同的语言区，而孩子通常只用当地的语言，他们只有极少数会掌握母亲的语言。同样，对于移民后代来说，"母语"不一定是母国或祖国的语言，甚至有可能是人造语言(如世界语)。一个人可以有两种或更多种母语，因此是"双语"或"多语"的。语言的学习先后顺序，并不一定代表熟练程度。

关于中华人民共和国土地管理法司法解释的理解如下：司法解释规定国家保护耕地，严格控制耕地转为非耕地。这是对耕地保护的最重要的措施，除此之外，对各项建设占用耕地的，都要采取严格的限制措施。【法律依据】《土地管理法》第一条为了加强土地管理，维护土地的社会主义公有制，保护、开发土地资源，合理利用土地，切实保护耕地，促进社会经济的可持续发展，根据宪法，制定本法。第四条国家实行土地用途管制制度。国家编制土地利用总体规划，规定土地用途，将土地分为农用地、建设用地和未利用地。严格限制农用地转为建设用地，控制建设用地总量，对耕地实行特殊保护。使用土地的单位和个人必须严格按照土地利用总体规划确定的用途使用土地。

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驾驶员安全警示教育学习心得体会我们现在都是汽车出行,但是随之而来的就是车祸的增加。为什么现在车祸频繁发生呢?主要是现在的人们都没有安全驾驶的意识,总是抱着侥幸的心理,觉得车祸不会找上自己,就是因为这种侥幸心理,导致了现在的车祸横生。因此现在很多地方都在进行安全驾驶警示教育,很多人在参加完这个教育之后,是很有体会的。今天,小编就给大家推荐一篇安全驾驶警示教育学习心得体会。为进一步强化安全行车意识,进一步提高遵守道路交通安全法律法规的自觉性,我积极参加了驾驶培训学校组织的《道路交通安全警示教育课程》的学习和培训,认真接受了道路交通安全法律法规、交通安全警示教育片和道路交通标志标线等的学习。通过对《道路交通安全警示教育课程》的学习,我对道路交通事故易发的原因、特征和造成的严重后果都有了详细的了解,那一幕幕因人们忽视安全思想学习、违反道路交通安全法规而引发的交通事故场景令人触目惊心,车祸惨剧给国家和家庭造成无法弥补的重大损失,让我深刻认识到“车祸猛于虎”的残酷事实,认识到了严格遵守道路交通安全法律法规的重要性,体会到道路交通安全就存在于我们日常驾车过程的每一个细节里,要自觉地遵守交通法规,文明出行,稍有懈怠都会酿成恶果。分析一桩桩交通事故发生的原因,大多数都是因为违章行驶,而导致车毁人亡。特别是没有经过驾驶技能的培训学习,便开车上路,一旦遇到紧急情况,便会手忙脚乱,交通事故的发生也就会成为必然;另外,超速行驶,也是发生道路交通事故的主要原因;还有一些交通事故的发生,是因为有些驾驶人员对道路交通安全的重要性认识不够,不遵守交通法律法规,驾驶车辆横冲直闯所致。学习《道路交通安全警示教育课程》后,我深刻体会到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性,认识到自觉遵守道路交通法规、做到“以人为本,安全第一”,是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。为确保在以后行车过程中严格遵守道路交通安全法律法规,做到安全驾驶、文明驾驶,保障自身安全和他人的生命财产安全,我保证:认真学习并严格遵守道路交通安全法律法规,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,知法守法,文明驾驶,礼让行车,杜绝一切不利于道路交通安全的行为,努力让自己成为一个合格的、优秀的驾驶人员,树立驾驶员的良好形象。

什么是母语？答案：母语也叫第一语言，有三种解释。一者为:一个人出生以后，最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言。 母语一般是自幼即开始接触、并持续运用到青少年或之后;并且，一个人所受的家庭或正式教育中，尤其是早期，有相当部分是通过母语传授的;母语另一个解释则是一个人的民族语，并不一定是一个人最早接触、学习、并掌握的"语言"，例如"母岛"、"母国"等，仅仅表示"根源"的意思，母语不仅仅表示为母亲对某个人说的语言，而是他认定的民族语。为了避免对多母语者的母语定义产生歧义，产生出的第三种解释为不借用其他语言进行(如翻译等方式)学习而学会的语言。(如婴幼儿看图片学习名词即为母语学习)1951年，联合国教科文组织在巴黎召开了一个有关母语的会议，并对母语作出了如下定义:"母语是指一个人自幼习得的语言，通常是其思维与交流的自然工具 。"母语【拼音】mǔ yǔ【解释】1.一个人自幼习得的语言，通常是其思维与交流的自然工具。2. 一个人的本民族语言；婴儿期和幼年期间自然学到的语言；一个人的第一语言。3. 另一语言所由发源的一种语言。【详细解释】1. 一般指一个人最初学会的本民族标准语。2. 一种语言演变出多种语言，这一种语言便是这多种语言的母语。3. 自己国家的语言。【英文翻译】mother tongue【性质】汉语词语【意义】母语，如果以其为第一语言来论之，它的运用能力对一个人进一步的学习过程至关重要，因为思考多是以母语为基础的;因此母语在教育过程中有核心的地位。如果母语掌握欠佳，学习别的语言也会有困难。母语不是靠出生地或血统决定。母语也不一定是母亲的语言，比如在一些父系社会，母亲来自不同的语言区，而孩子通常只用当地的语言，他们只有极少数会掌握母亲的语言。同样，对于移民后代来说，"母语"不一定是母国或祖国的语言，甚至有可能是人造语言(如世界语)。一个人可以有两种或更多种母语，因此是"双语"或"多语"的。语言的学习先后顺序，并不一定代表熟练程度。

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1、“对月高歌嫦娥伴我愁”出自歌曲《江湖啊》，《江湖啊》是一首由歌手路童演唱的单曲，收录于《江湖啊》专辑中，发行于2011年4月6日，郑超为这首歌作词谱曲。2、《江湖啊》完整歌词如下：青山在碧水流大江东去不回头不回头壮志飞豪情浓少年梦想四海游四海游对月高歌嫦娥伴我愁临水狂舞龙女送情眸美女如云啊过眼即走唯有豪情在壮志永不休壮志飞豪情浓少年梦想四海游四海游对月高歌嫦娥伴我愁临水狂舞龙女送情眸美女如云啊过眼即走唯有豪情在壮志永不休对月高歌嫦娥伴我愁临水狂舞龙女送情眸美女如云啊过眼即走唯有豪情在壮志永不休

无法回答。

电子信息科学与技术专业相当的不错，该专业的学生毕业后就业面广，就业率高，从事一些科研工作，相对比较轻松。我是桂林电子科技大学18级的学生，我的高中同学有一个就是在我们学校修的这个专业，平时也有一起谈起专业的问题，下面我来具体介绍一下该专业的一些情况。01——个人感受从平时与我同学的沟通和自己所了解的，电子信息科学与技术专业是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术与技术两项内容，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块，其培养方向涉及三个方向，如无线通讯、图像传输与处理、信息电子技术等，所以说该专业的前景还是非常的可观的，未来必定是信息时代，这种电子信息技术肯定也是大热门。还有，这个专业比较适合有毅力一点的同学去选择，因为这个专业的课程会比较难，像一些通讯、图像处理，会有一些比较难理解的点，要很用心的静下心来学，太急躁的同学就不建议选择了。院校的首先肯定是北京大学和清华大学，然后是北京邮电大学、吉林大学、哈尔滨理工大学等，这些院校的电子信息科学与技术专业都是非常棒的。02——专业介绍该专业作为电子类专业，是以数学、物理理论为基础，电子信息、计算机技术为平台的宽口径专业。它的学习内容非常广泛，涉及电子、计算机、信息技术三大知识板块。我们都知道信息都是以电子和电磁波为媒介传递的。在不同介质中传递时，电子和电磁波会产生许多物理现象和物理效应，电子信息科学与技术专业就是要学习电子的这些规律，学习如何应用信息理论、电路与系统理论和电子学技术、计算机技术，获取、传输、处理和控制信息，并通过设计电子信息系统加以实现。从字面上看，电子信息科学与技术不止有“电子”还有“信息”，它涉及的内容也不只有电子科学。它是一个集电子科学、通信和计算机多领域交叉的学科。在大学期间，我们也会有相应的电子综合实训，实训的内容就是组装并焊接好收音机，使我们掌握了看懂电子元器件和焊接的能力。03——主修学科电子信息科学与技术专业的主修课程有：电路分析原理、电磁理论，天线原理，电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统、模拟电路、高频电路、通信原理、模拟电子线路、数字电路与逻辑设计、信息论基础、数字信号处理、微型计算机原理与接口技术、电磁场理论、数字图像处理与图像通信、语音信号与数字音频、微波技术与天线。其中电路分析基础是学习模拟电子线路的基础，必须要好好学电路基础，不然后面一些定律都不会用，也看不懂。而且该专业的通信、信号处理都是比较难的专业课，一不留神就很容易挂科，所以上面我说该专业需要有毅力的同学去选择。04——就业前景本专业的就业前景不错，毕业生可从事在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作，在这些岗位的薪资待遇都是非常的可观的。05——小结电子信息科学与技术这个专业还是很不错的，在秋招我也看到很多企业都需要电子类专业的人才，工资待遇也相当可观，对电子信息有兴趣的同学可以考虑一下，以上便是我对该学科的一些总结。

你用的是什么软件? 一般来讲,白的是5日均线,黄的是10日红的是20日.

应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则。主要防治措施包括优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业面源污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。其基本制度主要包括：河长制、目标责任制和考评制度、水环境生态保护补偿机制、水环境质量改善目标限期达标制度、水污染防治设施“三同时制度”、重点水污染物排放总量控制制度和区域限批制度、约谈制度、排污许可制度、环境监测制度、饮用水水源保护区制度、重要水体保护制度等。水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，具体是指：第一，预防为主就是将预防放在防治水污染的主要和优先位置，采取各种预防手段，防止水污染的发生。由于水污染影响范围大、影响时间长、影响程度强、致病危害大、污染容易治理难、治理成本高代价大，必须对污染采取预防为主的原则，才能将污染和损害减至最低的程度。第二，防治结合是指预防与治理相结合，既要对污染事先采取预防措施，同时也要对产生的污染积极予以治理。对水污染只有按照预防与治理相结合的原则，将预防手段和治理措施双管齐下，才能从根本上防治水污染，保护和改善环境。第三，水污染防治是一项综合性很强的工作，必须进行综合治理，包括综合运用法律、经济、技术和必要的行政手段，从源头上预防和治理水污染。

我喜欢独处，安静，发白日梦，看看书，写写书，听歌，看电视剧，逛网，独处能更加好思考问题

1《走向远方》 汪国真励志诗 、是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌.走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想.不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量.我们学着承受痛苦.学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋.我们学着对待误解.学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上.我们学着对待流言.学着从容而冷静地面对世事沧桑,"猝然临死而不惊,无故加这而不怒",这便是我们的大勇,我们的修养.我们学着只争朝夕.人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光.走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳.2你是否已经发现,我们的今天已经远去!你是否已经发现,我们的生活缺少了些许!你是否已经发现,我们的心头悄然凄凉!你终于发现,我们缺少了梦想与希望!你终于发现,我们缺少了梦想与誓言!曾经沧海桑田多少梦幻,曾经风雨同舟多少拼搏,曾经多少豪情壮志年少轻狂,曾经多少承诺信任壮语豪言,都随时间飘渺虚无在无尽的岁月中飘荡!难以企及难以忘怀,我们失去我们不曾放弃终难企及那些失去的过往与悲凉的沧桑!难以释怀难以遗忘,我们徘徊我们依旧努力多少梦想成梦幻,多少豪情变凄凉我们都从没有忘记,那些令我们感动的誓言与希望!无论时间多久或是年华已去我们都将为梦想与希望张开坚实的翅膀!我们从未退缩从未恐惧!我们不在乎失败甚至失去!因为我们知道,面对风雨交加的天空面对梦想的世界面对无尽的考验之时我们都有着一颗怀揣着梦想坚定果敢的心!终难企及,昨日的梦想已经远去!终难企及,那些过往的誓言化为泡影!别再犹豫,张开你的翅膀,向着梦想的方向,自由的飞翔不要畏惧伤痛与失去,因为我们心中还有梦想即便我们的翅膀,布满伤痕也决不会放弃,心中的远方!

没多大的的区别，上的课都差不多

1.依法管理原则。土地管理必须遵守国家的法律法规。土地管理过程要始终贯彻法制原则，严格实施法律监督，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。目前，我国已建立了以《土地管理法》、《城市房地产管理法》、《城乡规划法》、《物权法》和《农村土地承包法》、《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》为主体的一系列土地法规政策，为依法管理土地提供了法律依据。2.统一管理原则。土地利用涉及城乡和各行业、各种用途的用地，必须坚持城乡土地统一管理的原则。一方面，把全国土地作为一个整体，实行城乡地政的统一管理；另一方面，要求在土地管理部门及其工作人员合理分工的基础上进行有效的密切合作，形成一个相互协作、协调统一的管理结构，发挥整体功能，实现土地管理目标。3.维护社会主义土地公有制原则。我国实行土地的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。土地公有制是我国社会主义制度的物质基础，因此，进行土地管理，我们必须坚持和维护社会主义土地公有制。4.充分合理利用和保护土地原则。土地管理的根本目标在于满足经济社会发展对土地的需求，实现土地资源的可持续利用。而要实现这一目标，就必须切实保护好土地，保护好土地生态环境、防止水土流失、土地沙化等破坏土地现象的发生；否则这一目标就难以实现。因此，从这个意义上来说，实现对土地资源的充分、科学、合理、有效利用和保护是土地管理的基本准则。

不对，包括校外培训机构的工作人员。以下为《关于落实从业禁止制度的意见》原文：1、依照《刑法》第三十七条之一的规定，教职员工利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其在一定期限内从事相关职业。其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定。《未成年人保护法》、《教师法》属于前款规定的法律，《教师资格条例》属于前款规定的行政法规。2、依照《未成年人保护法》第六十二条的规定，实施性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪的人员，禁止从事密切接触未成年人的工作。依照《教师法》第十四条、《教师资格条例》第十八条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格，且不能重新取得教师资格。3、教职员工实施性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等犯罪的，人民法院应当依照《未成年人保护法》第六十二条的规定，判决禁止其从事密切接触未成年人的工作。教职员工实施前款规定以外的其他犯罪，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，依照《刑法》第三十七条之一第一款的规定，判决禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年；或者依照《刑法》第三十八条第二款、第七十二条第二款的规定，对其适用禁止令。4、对有必要禁止教职员工从事相关职业或者适用禁止令的，人民检察院在提起公诉时，应当提出相应建议。5、教职员工犯罪的刑事案件，判决生效后，人民法院应当在三十日内将裁判文书送达被告人单位所在地的教育行政部门；必要时，教育行政部门应当将裁判文书转送有关主管部门。因涉及未成年人隐私等原因，不宜送达裁判文书的，可以送达载明被告人的自然情况、罪名及刑期的相关证明材料。6、教职员工犯罪，人民法院作出的判决生效后，所在单位、教育行政部门或者有关主管部门可以依照《未成年人保护法》、《教师法》、《教师资格条例》等法律法规给予相应处理、处分和处罚。符合丧失教师资格或者撤销教师资格情形的，教育行政部门应当及时收缴其教师资格证书。7、人民检察院应当对从业禁止和禁止令执行落实情况进行监督。8、人民法院、人民检察院发现有关单位未履行犯罪记录查询制度、从业禁止制度的，应当向该单位提出建议。9、本意见所称教职员工，是指在学校、幼儿园等教育机构工作的教师、教育教学辅助人员、行政人员、勤杂人员、安保人员，以及校外培训机构的相关工作人员。学校、幼儿园等教育机构、校外培训机构的举办者、实际控制人犯罪，参照本意见执行。10、本意见自2022年11月15日起施行。

经营与管理自从有了人类的群体活动，就出现了经营和管理的课题，就有许许多多的人在研究。而且在不同的历史时期产生过许多不同的流派和观点，形成了不同的理论体系。经营和管理都是围绕企业运转而同时存在，所以现实生活中人们往往把经营和管理连在一起说。实际上二者尽管同时存在，但它们之间既有联系又有区别。本文只是谈谈对经营与管理的特点和区别的理解。首先，一般来说经营比管理的面要宽，涉及到对内和对外，而管理主要涉及到对内，就象人们常说的内部管理。对企业来说，经营主要体现在发展战略和日常的实施方针、运作策略的制定以及不断调整上；而管理主要体现在对经营思想、经营理念的执行和落实上，是整个实现既定方针、完成经营目标的过程。比如企业计划主推何种产品、提供何种服务、确定何种服务对象等应该是经营层面上的事，而如何具体实施产品设计、如何保证产品的质量和产量、如何规范服务的行为等，包括如何平衡协调内部各环节的关系，如何调动员工的积极性等，应该属于管理的范畴。如果从这个角度理解和表述，经营层面主要是确定目标和方向，是战略性的。而管理层面主要是体现在执行。为了能够切实把握经营层面确定的方向，全面实现既定的目标，在管理层面就会形成一套执行机制。诸如根据具体情况设置相应的部门和机构,制定一整套切实可行而又行之有效的规章和制度, 形成保障企业正常规范运转的程序，从而保证战略决策的实现。包括质量的保证、产量的提高、成本的降低、漏洞的堵塞、企业文化的建立和提升以及评比、奖惩等方法都是由此而来。同时在实施的过程中，收集相关的信息反馈到经营层面，做为调整经营决策的依据。其次，经营理念需要经常调整，而管理模式却是应该保持相对稳定。企业的外部环境是经常变化的，为了适应外部的变化，必须保持足够的应变能力，特别是面对瞬息万变的市场环境，经营理念、经营策略都是要经常调整的。只有不断地调整才能适应变化中的情况。而对于管理模式来说，在经营思想、方针、策略确定后，在一个时期里需要保持相对的稳定。像组织机构、岗位责任、操作规程，以及行政的、财务的、技术的一系列规章制度，除非出现与经营目标发生重大冲突，一般都应保持相对的稳定，不宜变化太多，更不能朝令夕改。第三，管理应该越透明越好，而经营方面却有保密一说。管理是一个过程，是为着一个既定目标，不断发现问题和解决问题的过程，管理的行为体现在制定制度和落实制度上，而经营主要体现在思想上、理念上。管理应该越透明越好。所有的规章制度都应该是公开的，要使所有人明明白白，才能形成统一意志，才有利于各项规章制度的贯彻执行。而经营方面却有保密一说，比如商业机密。在一个时期、一个范围内，往往有一些事情不宜公开。公开什么、保留什么，本身也是经营策略的体现。第四，管理是具体的、面对面的行为，而经营是宏观的、前瞻性的思想活动。管理是否有效，马上可以体现。而检验经营理念是否正确，要通过一段实施的过程，需要时间。比如说，一种产品是否有市场，在决策阶段无论如何周密地反复论证，事实上仍然是处于空对空的纸上谈兵阶段，只有经过一番设计、制造、销售的过程，才能验证当初决策是否正确。对经营理念的评价标准应包括两个大的方面，即既要求经营理念有前瞻性，还要具备对执行层面的指导性，体现出执行上的可行性和可操作性。事实上对经营者来说，能否既能指明正确的方向，又能提供切实可行的方法，也是对经营能力的检验。最后，对于经营本身来说，也有一个管理的问题，就是说存在着对经营的管理。上已述及，经营是确定目标和方向的，但经营的目标、方针、策略必然有一个制定和调整的过程，对于这样一个过程也就同样需要管理，同样存在一个机制问题，也就是决策的机制。具体说来，信息的收集和反馈，决策的形成和发布，以及调整的适时和适度，同样存在着一个一个的环节，存在一个一个的过程，因此同样必须制定一套合理有效的制度，形成良好的机制，以保证决策的正确和反应的快速,保证以科学的方法进行科学的决策。企业经营和管理的行为，无论是自觉的还是盲目的，它都是客观存在。区别只在于是否合理、实用和有效。几个人、十几个人的小摊子可能在经营和管理、战略和执行上是同时进行的，所谓能做到一杆子插到底。但随着企业的发展，生产规模的扩大和业务的扩张，事实上产生了经营和管理层面的分工，也同时产生了对这种分工的不同要求。实践中二者的区别越明显，在各个侧面上下的功夫就越不同。随着企业的发展和壮大，在一定时期内，影响成败的主要因素可能是经营和管理的某一方面的原因。可能是经营失误，也可能是管理不善。用时髦的话叫战略导向和执行力的某一个方面。实践中，其实既可能有经营和管理两个方面的原因，还可能是因为二者在运作中结合得不好。经营和管理的概念和含义，单独进行论述都可以形成一本书。本文只是浅谈经营与管理的区别，并没有列举大量事例，也没有展开充分的讨论和分析。剖析二者的不同，重点应在于把握其各自的特点和作用。在于理顺思路、明确方向，准确发现影响企业发展的症结，到底在经营还是管理的那一个层面，真正做到对症下药，使企业不断完善和提升，真正做强做大。 （ 2008年1月 ）

母语，亦称第一语言，是一个人最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言。母语一般是自幼即开始接触、并持续运用到青少年或之后；并且，一个人所受的家庭或正式教育中，尤其是早期，有相当部分是通过母语传授的。母语为何物？母语是泥，凝结后形成坚固的壁垒，让数学、物理、生物等在自己的身上筑起大厦；母语是灯，点燃后放出灿烂的光芒，让鳏（guan）寡孤独者在人生的道路上走出稳健；母语是车，起动后生成万千马力，让喜、怒、哀、乐等在豪华的车厢里迷倒众生。所以谁不承认母语天生重要？谁敢忽视母语教育？我们每个人都重视母语，热爱母语，不仅是使母语得到良好传承的需要，也是个人建构各种知识平台的重要保证。所以我们要学习好母语,运用好母语! 于漪先生说：“母语是父母给的，母语是家给的。家给的语言，是一种有形无形、有声无息的存在，是历史流注的民族精神，她宽厚地孕育涵养着每一个子民。母语教育绝不是识多少字，背多少词，做多少练习，写几篇文章，而是在引导学生理解祖国语言文字的同时，受到民族文化的教育，受到民族精神的熏陶，民族情结的感染。古人云：文以载道。语言本身是一种工具，但同时，它又是一种文化，一种语言是一种文化的承载体，对于培育民族精神，孕育民族情结，发扬民族文化有极强的凝聚作用。汉语言文字记载着中华数千年的古老文化，蕴含着中华民族独特性格的精灵，它本身就是文化。语文学科从事的是母语教育，有传承和弘扬中华优秀文化的天然优势，当然应该义不容辞地担当起振兴民族文化、弘扬爱国主义精神的重任。我们学习的母语大体上就是语文,因为我们所以的书所有的东西都是由汉语文字编写成的,学习不好语文就不能看懂其他的学科，所以语文是其他学科的载体,我们要学习好语文。 母语是一个人最初学会的一种语言，认为母语和“本族语”是同一概念，是个民族领域的概念，反映的是个人或民族成员对民族语言和民族文化的认同，它直接指向民族共同语。

守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。探究这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事： 太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。 算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。 守岁习俗兴起于南北朝，梁朝的不少文人都有守岁的诗文。“一夜连双岁，五更分二年。”人们点起蜡烛或油灯，通宵守夜，象征着把一切邪瘟 病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。

1、中国神婆2、劳资是农村妇女主任3、一干为尽4、拽婆娘5、爱你无期6、安之若素7、空白式回忆8、_脸9、破茧成蝶10、不行就out11、不爱就滚12、转身已陌然13、菇凉我光芒万照14、一个人流浪15、真材实料的我16、坏ㄝ圭ㄝ圭17、你已被我out18、或许19、莪_会输20、灭九族21、青春不言败22、我独一无二23、时间总在怂恿相爱的人分手24、女追男那叫范儿25、骚先锋队队长26、金牌萌神27、缺氧患人28、没哭只是睫毛溺了水29、女汉子时代30、绝版囡生31、人不犯二枉少年啊32、潴龚_33、野生纯种_丝34、活出女王的气质35、小晴天36、女_丝37、猛爷38、半人半妖半疯癫39、只谈心不贪心40、 那一抹浅笑、隐藏忧伤41、灭神轰仙42、萌萌哒43、住进时光里44、若尘45、靠谱女青年46、街角陌路47、等你到地老天荒48、女人拽照样甩49、我承认姐姐很花痴