冰心的作品名称

《寄小读者》 《南归》 《冰心全集之三——冰心散文集》 《平绥沿线旅行记》 《冰心著作集之二——冰心散文集》 《关于女人》 《冰心小说散文选集》 《还乡杂记》 《归来以后》 《我们把春天吵醒了》 《樱花赞》 《拾穗小札》 《三寄小读者》

冰心的散文有哪些？ 冰心（1900年10月5日-1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。 中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。 笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 冰心的著名散文集 《寄小读者》 《南归》 《冰心全集之三——冰心散文集》 《平绥沿线旅行记》 《冰心著作集之二——冰心散文集》 《关于女人》 《冰心小说散文选集》 《还乡杂记》 《归来以后》 《我们把春天吵醒了》 《樱花赞》 《拾穗小札》 《三寄小读者》 繁星》（诗集）1923，商务 《春水》（诗集）1923，新潮社 《超人》（小说、散文集）1923、商务 《寄小读者》（散文集）1926，北新 《往事》（小说、散文集）193O，开明 《南归》（散文集）1931，北新 《姑姑》（小说集）1932，北新 《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新 《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新 《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新 《闲情》（诗、散文集）1922，北新 《去国》（小说集）1933，北新 《平绥沿线旅行记》（散文集）1935，平绥铁路管理局 《冬儿姑娘》（小说集）1935，北新 《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明 《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明 《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明 《关于女人》（散文集）1943，天地 《冰心小说散文选集》1954，人文 《陶奇的暑期日记》（小说）1956，上海少儿 《还乡杂记》（散文集）1957，上海少儿 《归来以后》（散文集）1958，作家 《我们把春天吵醒了》（散文集）1960，百花 《小桔灯》（小说、散文、诗歌合集）1960，作家 《樱花赞》（散文集）1962，百花 《拾穗小札》（散文集）1964.作家 《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花 《三寄小读者》（散文集）1981，少儿 《记事珠》（创作谈）1982，人文 《冰心论创作》 1982.上海文艺 《冰心作品选》 1982，少儿 《冰心散文选》 1983，人文 《冰心选集（1—2）1983，四川人民（未出齐） 《冰心文集（1一3）1983，上海文艺（未出齐） 《冰心全集》（1-8）1994年，海峡文艺 冰心的优美散文？ 《繁星》之十六： 青年人呵！ 为着未来的回忆， 小心着意的描你现在图画。 [赏析] 这首诗很通俗，一读就懂。 诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。 只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。 在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。 一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。 《繁星》之九十八： 青年人！ 相信自己罢！ 只有你自己是真实的， 也只有你能创造自己。 [赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。 要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。 不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。 还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。 朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。 繁星（三四） 创造新陆地的， 不是那滚滚的波浪， 却是它低下细小的泥沙。 这是一首典型的微型哲理诗。 “创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理。 这首微型诗包含了五个方面的对比，值得品味：其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。 总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。 “创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。 所以，创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。 冰心的散文《霞》之欣赏 霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是 我的最熟悉最美丽的小伙伴，她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。 但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。 从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。 生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。 快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋，惆怅。 但人类的生命是永不止息的。 地球不停地绕着太阳自转。 东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去…… 赏析：在这里，冰心把“快乐”比作“一抹微云”，把“痛苦”比作“压城的乌云”，说它们“相生相成、互相衬托”，共同构成了生命的“美丽的黄昏”。 这就使她的作品不再停留在以往那种纯理想主义的诗美人生的追求上，而直面生活的多种色调，正视人生的痛苦。 与悲观主义者不同的是，在冰心的世界中，痛苦亦成为人生的一种景象，成为美丽人生的不可缺少的组成部分。 这种体验意味着冰心正不断走向深邃。 冰心散文以文字的典雅、思想的纯洁率真、感情的纤细幽深打动读者。 而最属于她个人的、最能显示她艺术个性的还是她唱出的动人的爱的颂歌。 她用艺术拥抱人生，她的作品的意蕴正是其人生的意蕴。 她从现实人事的种种纠葛烦恼中超越出来，而乐于从总体上品尝人生况味。 把自然人生化，使之有了可触摸的实质性的生命；把母爱、童真作为体认人生美好底蕴的一条通道。 她含着微笑看人生，相信“爱”能引导人们向善 向美。 母爱、童贞、自然，这三者构成了她爱的世界。 她赞美母爱，曾深情地说，“这样浓深，这般沉挚，开天辟地的爱情啊！愿天下一切有知，都来颂赞！”她认定，母爱可以引导人类走向新的文明，靠着它，便能建造一个“个个自由、个个平等”的世界；她赞美童贞，描绘儿童稚气娇憨的情态，欣赏他们的智慧聪颖。 她觉得，大人的世界充满互相残杀、争权夺利，而儿童的世界是纯真无邪、互爱互怜的，她多么希望人类能再观这美好的童年；同样，冰心倾心自然也表现了一种追寻，希望在自然的清新里，平息人间的恶斗，融化人类的怨嗔。 为此，她常常徜徉于大自然，流连忘返，与大海为友，与湖泊作伴。 春风、秋云、碎雪、微雨、明月、星晨，无不倾注她美好的情思和善良的祝愿。 她对人类的光明前景充满信心。 她希望人们真挚地去爱、去共同创造理想的社会，理想的人生。 冰心的文章 w3w，北新《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明《冰心著作集之二——冰心散文集》1943、重庆等地从事创作和文化救亡活动。 1951年回国，北新《平绥沿线旅行记》（散文集）1935，平绥铁路管理局《冬儿姑娘》（小说集）1935、散文集）1923、商务《寄小读者》（散文集）1926，北新《往事》（小说、散文集）193O。 冰心的作品除上面提到的外，还出版有小说集《超人》、《去国》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。 同时，散文集《关于女人》。 这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。 1921年加入文学研究会，少儿《记事珠》（创作谈）1982，人文《冰心论创作》 1982.上海文艺《冰心作品选》 1982，少儿《冰心散文选》 1983，北新《闲情》（诗、散文集）1922。 艺术上仍保持着她的独特风格。 抗日战争期间在昆明.作家简介：冰心（1900—1999，北新《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新《冰心全集之三——冰心散文集》1932，先后任《人民文学》编委，天地《冰心小说散文选集》1954，人文《陶奇的暑期日记》（小说）1956，上海少儿《还乡杂记》（散文集）1957，上海少儿《归来以后》（散文集）1958，作家《我们把春天吵醒了》（散文集）1960，百花《小桔灯》（小说，显示出婉约典雅，写作无标题的自由体小诗冰心文集、《晚晴集》，这个网址有冰心所有的文章，内容很多https://ww，开明《冰心著作集之三——冰心诗集》1943。 此后著有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等，表现了更为深厚的社会内涵、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，北新《去国》（小说集）1933，比小说和诗歌取得更高的成就，积极参加五四运动。 1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》：A.html2，开明《南归》（散文集）1931、《再寄小读者》，写有散文集《寄小读者》、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。 作品有散文集《归来以后》，商务《春水》（诗集）1923，新潮社《超人》（小说。 1946年赴日本，曾任东京大学教授。 著作目录：《繁星》（诗集）1923。 她的作品被译成多种外文出版、《三寄小读者》等，展示出多彩的生活、《冬儿姑娘》，小说散文集《往事》、《南归》、《冰心著译选集》等。 她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。 儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖，以及《冰心全集》、《冰心文集》.28）现、当代女作家，儿童文学作家、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》。 1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。 这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。 原名谢婉莹。 1923年毕业于燕京大学文科。 赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。 在旅途和留美期间，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，此后，相继发表了《斯人独惟悴》，笔名冰心女士，男士等。 原籍福建长乐，百花《拾穗小札》（散文集）1964.作家《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花《三寄小读者》（散文集）1981.报道冰心的文章.cn/Article/GDSC/200601/62.cn/Article/GDSC/200601/62.2 冰心的散文集是什么？ 荷花 文/冰心 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。 8年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 9年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。 祖父笑着和我说：“我们院里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。 大家都欢喜，说适应了花瑞。 ” 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。 从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。 梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。 那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。 那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。 在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！ 雨势并不减退，红莲却不摇动了。 雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动—— 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ （选自《冰心文集》） 冰心的散文笑 笑雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。 推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映著月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。 ——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。 转过身来，忽然眼花镣乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安淇儿。 ——这白衣的安淇儿，抱着花几，扬着翅儿，向着我微微的笑。 “这笑容仿佛在那儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。 ——一条很长的古道。 驴脚下的泥，兀自滑滑的。 田沟里的水，潺潺的流着。 近村的绿树，都笼在湿烟里。 弓儿似的新月，挂在树梢。 一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。 驴儿过去了，无意中回头一看。 ——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。 “这笑容又仿佛是那几看见过似的！”我仍是想——默默的想。 又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。 ——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。 土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。 门前的麦陇和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。 ——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。 迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。 这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。 ” 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，缩在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。 眼前浮现的三个笑容，一时 融化在爱的调和里看不分明了。 急寻冰心的散文（3~4分钟朗诵稿） 宇 宙 的 爱 冰心 四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。 依旧是这青绿的叶，碧澄的水。 依旧是水里穿着树影来去 的白云。 依旧是四年前的我。 这些青绿的叶，可是四年前的那些青绿的叶？水可是四年 前的水？云可是四年前的云？——我可是四年前的我？ 它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿， 水儿，云儿。 ——然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的 生命里欣欣的长着，活活的流着，自由的停留着。 它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱，化出了新的 生命。 ——但我可是四年前的我？ 四年前的它们，只觉得憨嬉活泼，现在为何换成一片的微 妙庄严？——但我可是四年前的我？ 抬头望月，何如水中看月！一样的天光云影，还添上树枝 儿荡漾，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。 白线般的长墙，横拖在青绿的山上。 在这浩浩的太空里， 阻不了阳光照临，也阻不了风儿来去，——只有自然的爱是无 限的，何用劳苦工夫，来区分这和爱的世界？ 坐对着起伏的山，起立的塔，无边的村落平原，只抱着膝 儿凝想。 朝阳照到发上了，——想着东边隐隐的城围里，有几 个没来的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天独自睡在 树下的小弟弟，怎得他们也在这儿…… 一九二一年六月十八日，在西山。

冰心散文集有500字的散文雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅美的图画！凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。一九二0年

《繁星》《春水》《超人》《寄小读者》《往事》《南归》《姑姑》《冰心全集之一——冰心小说集》《冰心全集之二——冰心诗集》《冰心全集之三——冰心散文集》《闲情》《去国》《平绥沿线旅行记》《冬儿姑娘》《冰心著作集之一——冰心小说集》《冰心著作集之二——冰心散文集》《冰心著作集之三——冰心诗集》《关于女人》《冰心小说散文选集》《陶奇的暑期日记》《还乡杂记》《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》《小桔灯》《樱花赞》《拾穗小札》《晚晴集》《三寄小读者》《记事珠》《冰心论创作》《冰心作品选》《冰心散文选》 《冰心选集》《冰心文集》《冰心全集》《只拣儿童多处行》《我的秘密》

《繁星》(诗集)1923，商务 《春水》(诗集)1923，新潮社 《超人》(小说、散文集)1923、商务 《寄小读者》(散文集)1926，北新 《往事》(小说、散文集)193O，开明 《南归》(散文集)1931，北新 《姑姑》(小说集)1932，北新 《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新 《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新 《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新 《闲情》(诗、散文集)1922，北新 《去国》(小说集)1933，北新 《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局 《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新 《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明 《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明 《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明 《关于女人》(散文集)1943，天地 《冰心小说散文选集》1954，人文 《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿 《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿 《归来以后》(散文集)1958，作家 《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花 《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家 《樱花赞》(散文集)1962，百花 《拾穗小札》(散文集)1964．作家 《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花 《三寄小读者》(散文集)1981，少儿 《记事珠》(创作谈)1982，人文 《冰心论创作》 1982．上海文艺 《冰心作品选》 1982，少儿 《冰心散文选》 1983，人文 《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐) 《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐) 《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺 翻译书目： 《先知》(散文诗集)叙利亚凯罗.纪伯伦著，1931，新月 《印度童话集》 印度穆.拉.安纳德著，1955，中青 《吉擅翅利》(诗集)印度泰戈尔著，1955，人文 《印度民间故事》 印度穆.拉.安纳德著，1955，上海少儿 《泰戈尔选集.诗集》 与石真合译，1958，人文 《泰戈尔剧作集》(4)1959，戏剧 《马亨德拉诗抄》(尼泊尔)与孙用合译，1965，作家 《燃灯者》(诗集)马耳他安东.布蒂吉格著，1981，人文希望采纳

1. 《繁星》《春水》 （诗集） 1923， 商务。 　　2 《超人》（小说、散文集） 1920， 商务. 　　3. 《寄小读者》（通信集） 1978， 北新。 　　4. 《往事》（小说、散文集） 1931， 开明。 　　5 《南归》（散文集） 1945， 北新. 　　6《姑姑》（小说集） 1987， 北新。 　　7. 《冰心全集之一——冰心小说集》1932， 北新。 　　8《冰心全集之二——冰心诗集》 1932， 北新. 　　9.《冰心全集之三——冰心散文集》1932， 北新。 　　10.《闲情》（诗、散文集） 1922， 北新 　　11.《去国》（小说集） 1933， 北新。 　　12.《平绥沿线旅行记》（散文集） 1935， 平绥铁路管理局。 　　13.《冬儿姑娘》（小说集） 1935， 北新。 　　14.《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集）1943，开明。 　　15.《冰心著作集之二——冰心散文集》（散文集)1943，开明。 　　16.《冰心著作集之三——冰心诗集》（诗集）1943， 开明。 　　17.《关于女人》（散文集） 1943， 天地。 　　18.《冰心小说散文选集》 1954， 人文。 　　19.《陶奇的暑期日记》（小说） 1956， 上海少儿。 　　20.《还乡杂记》（散文集） 1957， 上海少儿。 　　21.《归来以后》（散文集） 1958， 作家。 　　22.《再寄小读者》（通信集）1958年3月11日，到1960年，共写21篇　先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表。 　　23.《我们把春天吵醒了》（散文集）1960，百花。 　　24.《小桔灯》（小说、散文、诗歌合集）1960，作家。 　　25.《樱花赞》（散文集)1962，百花。 　　26.《拾穗小札》（散文集）1964，作家。 　　27.《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花。 　　28.《三寄小读者》（通信集）1981，少儿。 　　29.《记事珠》（创作谈）1982，人文。 　　30.《冰心论创作》 1982，上海文艺。 　　31.《冰心作品选》 1982，少儿。 　　32.《冰心散文选》 1983，人文。 　　33.《冰心选集》（1—2）1983，四川人民(未出齐). 　　34.《冰心文集》（1一3）1983，上海文艺(未出齐). 　　35.《冰心全集》（1－8）1994年，海峡文艺。 　　36.《只拣儿童多处行》1981，少儿 ，编至小学语文课本中。 　　37《我的秘密》1957 　　38《忆读书》预备年级第25课 　　散文方面，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》，2000。 　　《山中杂记》在美国留学期间，患病在山中修养所创。

著作目录 著作作品名称 类别 年份 出版社 1. 《繁星 春水》 （诗集）1923，商务. 2 《超人》（小说、散文集）1920，商务. 3. 《寄小读者》（通信集）1978，北新. 4. 《往事》（小说、散文集）1931，开明. 5 《南归》（散文集）1945，北新. 6《姑姑》（小说集）1987，北新. 7. 《冰心全集之一——冰心小说集》1932，北新. 8《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新. 9.《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新. 10.《闲情》（诗、散文集）1922，北新. 11.《去国》（小说集）1933，北新. 12.《平绥沿线旅行记》（散文集）1935，平绥铁路管理局. 13.《冬儿姑娘》（小说集）1935，北新. 14.《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集）1943，开明. 15.《冰心著作集之二——冰心散文集》（散文集)1943，开明. 16.《冰心著作集之三——冰心诗集》（诗集）1943，开明. 17.《关于女人》（散文集）1943，天地. 18.《冰心小说散文选集》1954，人文. 19.《陶奇的暑期日记》（小说）1956，上海少儿. 20.《还乡杂记》（散文集）1957，上海少儿. 21.《归来以后》（散文集）1958，作家. 22.《再寄小读者》（通信集）1958年3月11日，到1960年，共写21篇 先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表. 23.《我们把春天吵醒了》（散文集）1960，百花. 24.《小桔灯》（小说、散文、诗歌合集）1960，作家. 25.《樱花赞》（散文集)1962，百花. 26.《拾穗小札》（散文集）1964，作家. 27.《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花. 28.《三寄小读者》（通信集）1981，少儿. 29.《记事珠》（创作谈）1982，人文. 30.《冰心论创作》 1982，上海文艺. 31.《冰心作品选》 1982，少儿. 32.《冰心散文选》 1983，人文. 33.《冰心选集》（1—2）1983，四川人民(未出齐). 34.《冰心文集》（1一3）1983，上海文艺(未出齐). 35.《冰心全集》（1－8）1994年，海峡文艺. 36.《只拣儿童多处行》1981，少儿 ，编至小学语文课本中。 37《我的秘密》1957 38《忆读书》预备年级第25课 散文方面，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》，2000。 《山中杂记》在美国留学期间，患病在山中修养所创。

《寄小读者》，《再寄小读者》，诗集《繁星》

著名作品：《繁星》和《春水》散文集：《往事》 《南归》

冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她的散文全部收录在散文集子里，散文集如有：《超人》(小说、散文集)1923、商务印书馆出版《寄小读者》(散文集)1926，北新书局出版《往事》(小说、散文集)193O，开明出版社出版《南归》(散文集)1931，北新书局出版《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新书局出版《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新书局出版《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新书局出版《闲情》(诗、散文集)1922，北新书局出版《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明出版社出版《关于女人》(散文集)1943，天地出版社出版《冰心小说散文选集》1954，人民文学出版社出版《还乡杂记》(散文集)1957，少年儿童出版社出版《归来以后》(散文集)1958，作家出版社出版《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花文艺出版社出版《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家出版社出版《樱花赞》(散文集)1962，百花文艺出版社出版《拾穗小札》(散文集)1964．作家出版社出版《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花文艺出版社出版《三寄小读者》(散文集)1981，少年儿童出版社出版

3466++++13+54654444444++++65555555555

1、《春水》作者：冰心春水！又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么？春水温静的答谢我说：“我的朋友！我从来没留下一个影子，不但对你是如此。”2、《母亲》作者：冰心母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。3、《十年》作者：冰心她寄我一封信，提到了江南晚风天，她说“只是佳景没有良朋！”八个字中，我想着江波，想着晚霞，想着独立的人影。这里是只有闷雨，只有黄尘，只有窗外静沉沉的天。我的朋友！谁说人生似浮萍？暂住……一暂住又已是十年！一九二二年八月十九日

<<繁星》(诗集) 《春水》(诗集) 《超人》(小说、散文集) 《寄小读者》(散文集) 《往事》(小说、散文集) 《南归》(散文集) 《姑姑》(小说集) 《冰心全集之一——冰心小说集》 《冰心全集之二——冰心诗集》 《冰心全集之三——冰心散文集》 《闲情》(诗、散文集) 《去国》(小说集) 《平绥沿线旅行记》(散文集) 《冬儿姑娘》(小说集) 《冰心著作集之一——冰心小说集》 《冰心著作集之二——冰心散文集》 《冰心著作集之三——冰心诗集》 《关于女人》(散文集) 《冰心小说散文选集》 《陶奇的暑期日记》(小说) 《还乡杂记》(散文集) 《归来以后》(散文集) 《我们把春天吵醒了》(散文集) 《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集) 《樱花赞》(散文集) 《拾穗小札》(散文集) 《晚晴集》(散文、小说合集) 《一只小鸟》 《遥寄印度哲人泰戈尔》 《画——诗》 《解放以后责任就来了》 《圈儿》 《我》 《文学家的造就》 《除夕的梦》 《笑》 《我+基督=？》 《自由—真理—服务（1）》 《提笔以前怎样安排你自己？》 《海上》 《宇宙的爱》 《图画》 《回忆》 《一朵白蔷薇》 《冰神》 《梦》 《介绍一位艺术家》 《十字架的园里》 《哀词（1）》 《我的良友》 《好梦》 《闲情》 《“无限之生”的界线》 杂文——

那必须的，简介及主要作品冰心啊，我不认识

今天小编辑给各位分享冰心的代表作品的知识，其中也会对冰心的代表作品有诗集繁星和什么分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。冰心的作品有哪些？冰心的代表作有《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小读者》、《往事》、《南归》、《姑姑》、《冰心全集之一——冰心小说集》、《冰心全集之二——冰心诗集》、《冰心全集之三——冰心散文集》、《闲情》、《去国》、《海上》、《宇宙的爱》、《好梦》等等。冰心，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。冰心的代表作有《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小读者》、《往事》、《南归》、《姑姑》、《冰心全集之一——冰心小说集》、《冰心全集之二——冰心诗集》、《冰心全集之三——冰心散文集》、《闲情》、《去国》、《海上》、《宇宙的爱》、《好梦》等等。《繁星》——是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。《春水》——这是一本高度赞颂了母爱，自然等事物的诗集。《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空间。“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童真，和自然的赞美是诗集的主题曲。用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心写小诗的艺术特色。冰心的12部代表作冰心的12部代表作为：第一，诗集有《繁星》、《春水》、《闲情》、《冰心诗集》。第二，小说、散文有《超人》、《寄小读者》、《往事》、《南归》、《姑姑》、《冰心小说集》、《冰心散文集》、《去国》。冰心，女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。1999年2月28日21时12分，冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为＂世纪老人＂。冰心有哪些代表诗？冰心代表诗1、《母亲》母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2、《纸船》—寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着一—留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。八，二十七，一九二三太平洋舟中。冰心的代表作品《繁星》、《春水》。冰心的作品有《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小读者》、《往事》、《南归》、《姑姑》、《冬儿姑娘》等。冰心原名谢婉莹，出生于福建省福州三坊七巷谢家大宅，毕业于美国威尔斯利女子大学，中国民主促进会成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。冰心代表作冰心代表作如下：冰心的作品主要有《闲情》、《繁星》、《超人》、《春水》、《往事》、《去国》、《平绥沿线旅行记》、《冬儿姑娘》、《关于女人》、《南归》、《冰心小说散文选集》、《陶奇的暑期日记》、《还乡杂记》、《归来以后》等。冰心作品的特点冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良，温柔美丽，活泼大方，稳健端庄。她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严;以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。冰心的代表作有哪些？?1、《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容。??2、《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。??3、《寄小读者》1923年是中国青年出版社出版的图书，作者冰心，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。??4、《去国》是冰心于1919年11月22日至26日在《晨报》上发表的“问题小说”。作品中英士归而复去的遭遇向我们展示了国家与各人命运的一体性。只有国家独立了，发展了，繁荣了，个人的尊理想才能更好的实现。??5、《寂寞》是冰心早期作品之一，讲那叫小小的孩子家中，小表妹带来的欢乐，表妹走后给这小表哥构成的寂寞感，很能撩动人心。

冰 心 简 历 冰心（1900．10．5—1999．2．28），福建长乐人，原名谢婉莹。1911年冰心入福州女子师范学校预科学习。1914年就读于北京教会学校贝满女中。“五四”时期，在协和女子大学理科就读，后转文学系学习，曾被选为学生会文书，投身学生爱国运动。1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践“为人生”的艺术宗旨，出版了小说集《超人》，诗集《繁星》等。1923年赴美留学，专事文学研究。曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表，结集为《寄小读者》，举世为之瞩目，至今仍然声誉不衰。1926年回国后，相继在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。1929年至1933年写有《分》、《南归》等。还翻译了叙利亚作家凯罗·纪伯伦的《先知》。抗战期间，在重庆用“男士”笔名写了《关于女人》。抗战胜利后到日本，1949—1951年曾在东京大学新中国文学系执教。1951年回国后，除继续致力于创作外，还积极参加各种社会活动，曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问、中国翻译工作者协会名誉理事等职。

《繁星》(诗集)1923，商务 　　《春水》(诗集)1923，新潮社 　　《超人》(小说、散文集)1923、商务 　　《寄小读者》(散文集)1926，北新 　　《往事》(小说、散文集)193O，开明 　　《南归》(散文集)1931，北新 　　《姑姑》(小说集)1932，北新 　　《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新 　　《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新 　　《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新 　　《闲情》(诗、散文集)1922，北新 　　《去国》(小说集)1933，北新 　　《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局 　　《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新 　　《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明 　　《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明 　　《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明 　　《关于女人》(散文集)1943，天地 　　《冰心小说散文选集》1954，人文 　　《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿 　　《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿 　　《归来以后》(散文集)1958，作家 　　《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花 　　《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家 　　《樱花赞》(散文集)1962，百花 　　《拾穗小札》(散文集)1964．作家 　　《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花 　　《三寄小读者》(散文集)1981，少儿 　　《记事珠》(创作谈)1982，人文 　　《冰心论创作》 1982．上海文艺 　　《冰心作品选》 1982，少儿 　　《冰心散文选》 1983，人文 　　《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐) 　　《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐) 　　《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺 　　《月光》 　　《相片》. 　　翻译书目： 　　《先知》(散文诗集)叙利亚凯罗.纪伯伦著，1931，新月 　　《印度童话集》 印度穆.拉.安纳德著，1955，中青 　　《吉擅翅利》(诗集)印度泰戈尔著，1955，人文 　　《印度民间故事》 印度穆.拉.安纳德著，1955，上海少儿 　　《泰戈尔选集.诗集》 与石真合译，1958，人文 　　《泰戈尔剧作集》(4)1959，戏剧 　　《马亨德拉诗抄》(尼泊尔)与孙用合译，1965，作家 　　《燃灯者》(诗集)马耳他安东.布蒂吉格著，1981，人文 　　冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四个部分，一是：往事，二是：寄小读者，三是：关于女人，四是：冰心自传。

寄小读者》 《南归》 《冰心全集之三——冰心散文集》 《平绥沿线旅行记》 《冰心著作集之二——冰心散文集》 《关于女人》 《冰心小说散文选集》 《还乡杂记》 《归来以后》 《我们把春天吵醒了》 《樱花赞》 《拾穗小札》 《三寄小读者》 繁星》(诗集)1923，商务 《春水》(诗集)1923，新潮社 《超人》(小说、散文集)1923、商务 《寄小读者》(散文集)1926，北新 《往事》(小说、散文集)193O，开明 《南归》(散文集)1931，北新 《姑姑》(小说集)1932，北新 《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新 《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新 《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新 《闲情》(诗、散文集)1922，北新 《去国》(小说集)1933，北新 《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局 《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新 《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明 《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明 《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明 《关于女人》(散文集)1943，天地 《冰心小说散文选集》1954，人文 《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿 《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿 《归来以后》(散文集)1958，作家 《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花 《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家 《樱花赞》(散文集)1962，百花 《拾穗小札》(散文集)1964．作家 《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花 《三寄小读者》(散文集)1981，少儿 《记事珠》(创作谈)1982，人文 《冰心论创作》 1982．上海文艺 《冰心作品选》 1982，少儿 《冰心散文选》 1983，人文 《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐) 《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐) 《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺

冰心的散文集有很多，比如《超人》、《闲情》、《平绥沿线旅行记》、《关于女人》、《南归》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》等。扩展资料：一、《超人》《超人》是冰心老人1921年在《小说月报》的第12卷第4号上发表的一篇短篇小说。文章一开篇便指明主人公何彬是一个冷心肠的青年。他和人没交际，亦不爱带一点生气的东西。二、《我们把春天吵醒了》《我们把春天吵醒了》是冰心于1960年出版的散文集中的一篇描写作者喜爱春天的优美散文。这篇文章语言优美，把春天比做人十分形象生动地写出了春天的特点和在春天里人们的活动。表现出春天的生机勃勃，万物复苏的特点，表明了春天就是希望，春天就是活力，春天就是新的开始。春天会带给男女老少带来幸福，写出了作者对春天的赞美和喜爱之情,同时也表达了，冰心对社会主义建设支持，期望民族复兴的愿望。三、《平绥沿线旅行记》本书以生动的笔触记述了60多年前的一次文人大旅行，饱蘸深情地介绍了平绥沿线的古迹、物产、风俗及沿途的所见所闻、所思所想。可使读者有幸领略文学大家笔下的塞外风光、逸闻趣事，耳目为之一新，心胸为之一廓。本书根据文章内容，配以大量珍贵的老照片，与优美的文字相得益彰。四、《关于女人》本书作者冰心（1900—1999），原名谢婉莹，笔名冰心女士等，福建闽侯人。曾任中国文联委员、中国作协书记处书记等职。散文集《寄小读者》表达作者对小朋友的关心和扶植，对未来充满希望。本书是冰心的一本集子，署名“男士”，属“开明文学新刊”之一种，为“增订本”。五、《樱花赞》散文。冰心作。描写作者回忆1961年访问日本时的情景，尤以汽车工人为了接送中国作家代表团而特意将罢工时间推迟这一友好举动，更使作者久久不能忘怀。参考资料：百度百科超人百度百科 我们把春天吵醒了百度百科 平绥沿线旅行记百度百科 关于女人百度百科 樱花赞

上海古籍出版社好。《冰心散文集》最早是上海古籍出版社于2002年4月出版的图书，作者是冰心。冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四个部分，一是：往事，二是：寄小读者，三是：关于女人，四是：冰心自传。冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

繁星春水

　　冰心（1900年10月5日—1999年2月28日）享年99岁，籍贯福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。　　冰心(1900年10月5日-)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生　　于福州。童年在山东烟台度过。1913年全家迁至北京。　　五四运动爆发，她受到很大影响，从1919年9月起，以冰心　　为笔名写了许多问题小说，如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、　　《秋风秋雨愁杀人》、《去国》等，在社会上引起了较为强烈　　的反响。　　1921年加入文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心和　　自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。　　1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗　　集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。　　1923年8月赴美威尔斯利女子大学研究院读书，不久因病住　　疗养院七个月。这时期代表作有《悟》、《寄小读者》等。　　1926年得文学硕士学位后返国，先后任教于燕京大学、清　　华大学和北平女子文理学院。1931年的小说《分》、1934年的　　《冬儿姑娘》等作品中都表现出对于“爱的哲学”的深化和突　　破。　　1946年，与丈夫吴文藻同往日本，应邀在东京大学教课。　　l951年秋回国。解放以来相继出版散文、小说、诗歌集《小桔　　灯》、《樱花赞》、《再寄小读者》等。　　自1954年以来，当选为历届全国人大代表，曾任中国文联　　副主席。现为五届全国政协常委。冰心除创作外，还翻译过一　　些外国文学作品。　　著作目录：　　《繁星》(诗集)1923，商务　　《春水》(诗集)1923，新潮社　　《超人》(小说、散文集)1923、商务　　《寄小读者》(散文集)1926，北新　　《往事》(小说、散文集)193O，开明　　《南归》(散文集)1931，北新　　《姑姑》(小说集)1932，北新　　《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新　　《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新　　《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新　　《闲情》(诗、散文集)1922，北新　　《去国》(小说集)1933，北新　　《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局　　《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新　　《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明　　《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明　　《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明　　《关于女人》(散文集)1943，天地　　《冰心小说散文选集》1954，人文　　《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿　　《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿　　《归来以后》(散文集)1958，作家　　《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花　　《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家　　《樱花赞》(散文集)1962，百花　　《拾穗小札》(散文集)1964．作家　　《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花　　《三寄小读者》(散文集)1981，少儿　　《记事珠》(创作谈)1982，人文　　《冰心论创作》 1982．上海文艺　　《冰心作品选》 1982，少儿　　《冰心散文选》 1983，人文　　《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐)　　《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐)　　《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺　　翻译书目：　　《先知》(散文诗集)叙利亚凯罗.纪伯伦著，1931，新月　　《印度童话集》 印度穆.拉.安纳德著，1955，中青　　《吉擅翅利》(诗集)印度泰戈尔著，1955，人文　　《印度民间故事》 印度穆.拉.安纳德著，1955，上海少儿　　《泰戈尔选集.诗集》 与石真合译，1958，人文　　《泰戈尔剧作集》(4)1959，戏剧　　《马亨德拉诗抄》(尼泊尔)与孙用合译，1965，作家　　《燃灯者》(诗集)马耳他安东.布蒂吉格著，1981，人文　　冰心　　冰心生平简介　　冰心(1900－1999)原名谢婉莹，福建长乐人，1900年10月5日出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭，她父亲谢葆璋参加了甲午海战，抗击过日本侵略军，后在烟台创办海军学校并出任校长。冰心出生后只有7个月，便随全家迁至上海，4岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边。大海陶冶了她的性情，开阔了她的心胸；而父亲的爱国之心和强国之志也深深影响着她幼小的心灵。曾经在一个夏天的黄昏，冰心随父亲在海边散步，在沙滩，面对海面夕阳下的满天红霞，冰心要父亲谈谈烟台的海，这时，父亲告诉小女儿：中国北方海岸好看的港湾多的是，比如威海卫、大连、青岛，都是很美的，但都被外国人占领了，“都不是我们中国人的”，“只有烟台是我们的！”父亲的话，深深地印在幼小冰心的心灵。　　在烟台，冰心开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国著名作家迭更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品，在读《块肉余生述》时，当可怜的大卫，从虐待他的店主出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥饿交迫的时候，冰心一边流泪，一边扮着手里母亲给她当点心的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会自己是幸福的！　　辛亥革命后，冰心随父亲回到福州，住在南后街杨桥巷口万兴桶石店后一座大院里。这里住着祖父的一个大家庭，屋里的柱子上有许多的楹联，都是冰心的伯叔父们写下的。这幢房子原是黄花岗72烈士之一的林觉民家的住宅，林氏出事后，林家怕受诛连，卖去房屋，避居乡下，买下这幢房屋的人，便是冰心的祖父谢銮恩老先生。在这里，冰心于 1912年考入福州女子师范学校预科，成为谢家第一个正式进学堂读书的女孩子。　　1913年父亲谢葆璋去北京国民政府出任海军部军学司长，冰心随父迁居北京，住在铁狮子胡同中剪子巷，次年入贝满女中，1918年升入协和女子大学理预科，向往成为一名救死扶伤的医生。“五四”运动的爆发和新文化运动的兴起，使冰心把自己的命运和民族的振兴紧密地联系在一起。她全身心地投入时代潮流，被推选为大学学生会文书，并因此参加北京女学界联合会宣传股的工作。在爱国学生运动的激荡之下，她于1919年8月的《晨报》上，发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。后者第一次使用了“冰心”这个笔名。由于作品直接涉及到重大的社会问题，很快发生影响。冰心说，是五四运动的一声惊雷，将她“震”上了写作的道路。之后所写的《斯人独憔悴》《去国》《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”，突出反映了封建家庭对人性的摧残、面对新世界两代人的激烈冲突以及军阀混战给人民带来的苦痛。其时，协和女子大学并入燕京大学，冰心以一个青年学生的身份加入了当时著名的文学研究会。她的创作在“为人生”的旗帜下源源流出，发表了引起评论界重视的小说《超人》，引起社会文坛反响的小诗《繁星》《春水》，并由此推动了新诗初期“小诗”写作的潮流。1923年，冰心以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金。出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作，20岁出头的冰心，已经名满中国文坛。　　在去美国的杰克逊总统号邮轮上，冰心与吴文藻相识。冰心在波士顿的威尔斯利女子大学研究院攻读文学学位，吴文藻在达特默思学院攻读社会学，他们从相互的通信中，逐渐加深了解，1925年夏天，冰心和吴文藻不约而同到康耐尔大学补习法语，美丽的校园，幽静的环境，他们相爱了。 1926年冰心获得文学硕士学位回国，吴文藻则继续留在美国的哥伦比亚大学攻读社会学的博士学位。冰心回国后，先后在燕京大学、北平女于文理学院和清华大学国文系任教。1929年6月15日，冰心与学成归国的吴文藻在燕京大学临湖轩举行婚礼，司徒雷登主持了他们的婚礼。　　成家后的冰心，仍然创作不辍， 作品尽情地赞美母爱、童心、大自然，同时还反映了对社会不平等现象和不同阶层生活的细致观察，纯情、隽永的笔致也透露着微讽。小说的代表性作品有 1931年的《分》和1933年的《冬儿姑娘》，散文优秀作品是1931年的《南归――献给母亲的在天之灵》等。1932年，《冰心全集》分三卷本（小说、散文、诗歌各一卷），由北新书局出版，这是中国现代文学中的第一部作家的全集。1936年，冰心随丈夫吴文藻到欧美游学一年，他们先后在日本、美国、法国、英国、意大利、德国、苏联等地进行了广泛的访问，在英国，冰心与意识流现代派小说创作的先锋作家吴尔夫进行了交谈，他们一边喝着下午茶，一边谈论着文学与中国的话题。　　1938年吴文藻、冰心夫妇携子女于抗战烽火中离开北平，经上海、香港辗转至大后方云南昆明。冰心曾到呈贡简易师范学校义务授课，与全民族共同经历了战争带来的困苦和艰难，1940年移居重庆，出任国民参政会参政员。不久参加中华文艺界抗敌协会，热心从事文化救亡活动，还写了《关于女人》《再寄小读者》等有影响的散文篇章。抗战胜利后，1946年11月她随丈夫、社会学家吴文藻赴日本，曾在日本东方学会和东京大学文学部讲演，后被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程。在日本期间，冰心和吴文藻在复杂的条件下团结和影响海外的知识分子，积极从事爱国和平进步活动。冰心作为一位忠诚的爱国知识分子，继承了中国知识分子的优良传统，天下兴亡，匹夫有责，追求光明，永不止息。在抗日战争时期，她与周恩来就有过接触，应约在进步刊物上发表文章，周恩来曾邀请她访问延安，虽然未能成行，但他们的心是相通的。解放战争时期，冰心拒绝参加“国大”代表竞选，支持亲属投奔解放区。新中国成立之初，她身居日本，心向祖国，坚决支持吴文藻毅然摆脱国民党集团的正义之举。　　在中华人民共和国成立的新形势鼓舞下，吴文藻、冰心夫妇冒着生命危险，冲破重重阻难，于 1951年回到日思夜想的祖国。从此定居北京。周恩来总理亲切接见了吴文藻、冰心夫妇，并对他们的爱国行动表示肯定和慰勉。冰心感受到新中国欣欣向上的民心，以百倍的精力投入到祖国的各项文化事业和国际交流活动中去。期间，她先后出访过印度、缅甸、瑞士、日本、埃及、罗马、英国、苏联等国家，在世界各国人民中间传播友谊。同时她发表大量作品，歌颂祖国，歌颂人民的新生活。她说：“我们这里没有冬天”，“我们把春天吵醒了”。她勤于翻译，出版了多种译作。她所创作的大量散文和小说，结集为《小桔灯》《樱花赞》《拾穗小扎》等，皆脍炙人口，广为流传。　　文化大革命开始后，冰心受到冲击，家被抄了，进了“牛棚”，在烈日之下，接受造反派的批斗。1970年初，年届70的冰心，下放到湖北咸宁的五七干校，接受劳动改造，直到1971年美国总统尼克松即将访华，冰心与吴文藻才回到北京，接受党和政府交给的有关翻译任务。这时，她与吴文藻、费孝通等人，通力全作完成了《世界史纲》《世界史》等著作的翻译。在这段国家经济建设和政治生活极不正常的情况下，冰心也和她的人民一样，陷入困顿和思索之中。在十年“文革”的动乱中，尽管受到不公正对待，她坦然镇静地面对一切，坚信真理一定胜利。她时时密切关注社会主义祖国的进步和人民生活的提高。她曾在《世纪印象》一文中写到：“九十年来……我的一颗爱祖国，爱人民的心，永远是坚如金石的”。实践证明，冰心是长期与党患难与共的亲密朋友。　　中国共产党十一届三中全会之后，祖国进入新的历史 时期，冰心迎来了奇迹般的生平第二次创作高潮。她不知老之将至，始终保持不断思索，永远进取，无私奉献的高尚品质，1980年6月，冰心先患脑血栓，后骨折。病痛不能令她放下手中的笔。她说“生命从八十岁开始”。她当年发表的短篇小说《空巢》，获全国优秀短篇小说奖。接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。散文方面，除《三寄小读者》外，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。其数量之多，内容之丰富，创作风格之独特，都使得她的文学成就达到了一个新的境界，出现了一个壮丽的晚年景观。年近九旬时发表的《我请求》、《我感谢》、《给一个读者的信》，都是用正直、坦诚、热切的拳拳之心，说出真实的话语，显示了她对祖国、对人民深沉的爱。她身体力行，先后为家乡的小学、全国的希望工程、中国农村妇女教育与发展基金和安徽等灾区人民捐出稿费十余万元。她热烈响应巴金建立中国现代文学馆的倡议，捐出自己珍藏的大量书籍、手稿、字画，带头成立了“冰心文库”。冰心作为民间的外交使者，经常出访，足迹遍布全球，把中国的文学、文化和中国人民的友好情谊带到世界各个角落。她为国家的统一和增进与世界各国人民的友好往来，做出了卓越贡献。她是我国爱国知识分子的光辉典范。1995年，海峡文艺出版社出版八卷本的《冰心全集》，同年在北京人民大会堂召开出版座谈会，赵朴初、雷洁琼、费孝通、韩素音、王蒙、萧乾、谢冕等出版座谈会并发言，高度评价冰心巨大的文学成就与博大的爱心精神。　　冰心是世纪同龄人，一生都伴随着世纪风云变幻，一直跟上时代的脚步，坚持写作了七十五年。她是新文学运动的元老。她的写作历程，显示了从“五四”文学革命到新时期文学的中国现、当代文学发展的伟大轨迹。她开创了多种“冰心体”的文学样式，进行了文学现代化的扎扎实实的实践。她是我国第一代儿童文学作家，是著名的中国现代小说家、散文家、诗人、翻译家。她的译作如黎巴嫩凯罗．纪伯伦的《先知》《沙与沫》，印度泰戈尔的《吉檀迦利》《园丁集》及戏剧集多种，都是公认的文学翻译精品， 1995年曾因此经黎巴嫩共和国总统签署授予国家级雪松勋章。她的文学影响超越国界，作品被翻译成各国文字，得到海内外读者的赞赏。

冰心，原名谢婉莹。是个女作家，她一开始写作，就跟小朋友结下了不解之缘。她在她的第一首诗中写到：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索态度不必虚伪。抬起头来说笑，底下头来去弄水……”

..

冰心原名是谢婉莹。冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。1999年2月28日21时12分，冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。

冰心的散文集有很多，比如《超人》、《闲情》、《平绥沿线旅行记》、《关于女人》、《南归》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》等。扩展资料：一、《超人》《超人》是冰心老人1921年在《小说月报》的第12卷第4号上发表的一篇短篇小说。文章一开篇便指明主人公何彬是一个冷心肠的青年。他和人没交际，亦不爱带一点生气的东西。二、《我们把春天吵醒了》《我们把春天吵醒了》是冰心于1960年出版的散文集中的一篇描写作者喜爱春天的优美散文。这篇文章语言优美，把春天比做人十分形象生动地写出了春天的特点和在春天里人们的活动。表现出春天的生机勃勃，万物复苏的特点，表明了春天就是希望，春天就是活力，春天就是新的开始。春天会带给男女老少带来幸福，写出了作者对春天的赞美和喜爱之情,同时也表达了，冰心对社会主义建设支持，期望民族复兴的愿望。三、《平绥沿线旅行记》本书以生动的笔触记述了60多年前的一次文人大旅行，饱蘸深情地介绍了平绥沿线的古迹、物产、风俗及沿途的所见所闻、所思所想。可使读者有幸领略文学大家笔下的塞外风光、逸闻趣事，耳目为之一新，心胸为之一廓。本书根据文章内容，配以大量珍贵的老照片，与优美的文字相得益彰。四、《关于女人》本书作者冰心（1900—1999），原名谢婉莹，笔名冰心女士等，福建闽侯人。曾任中国文联委员、中国作协书记处书记等职。散文集《寄小读者》表达作者对小朋友的关心和扶植，对未来充满希望。本书是冰心的一本集子，署名“男士”，属“开明文学新刊”之一种，为“增订本”。五、《樱花赞》散文。冰心作。描写作者回忆1961年访问日本时的情景，尤以汽车工人为了接送中国作家代表团而特意将罢工时间推迟这一友好举动，更使作者久久不能忘怀。参考资料：百度百科超人百度百科 我们把春天吵醒了百度百科 平绥沿线旅行记百度百科 关于女人百度百科 樱花赞

冰心的主要作品有：小说散文合集《超人》《往事》，诗集《繁星》《春水》，散文集《小桔灯》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》

《繁星》(诗集)1923，商务《春水》(诗集)1923，新潮社《超人》(小说、散文集)1923、商务《寄小读者》(散文集)1926，北新《往事》(小说、散文集)193o，开明《南归》(散文集)1931，北新《姑姑》(小说集)1932，北新《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新《冰心全集之二——冰心诗集》1932，北新《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新《闲情》(诗、散文集)1922，北新《去国》(小说集)1933，北新《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明《关于女人》(散文集)1943，天地《冰心小说散文选集》1954，人文《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿《归来以后》(散文集)1958，作家《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家《樱花赞》(散文集)1962，百花《拾穗小札》(散文集)1964．作家《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花《三寄小读者》(散文集)1981，少儿《记事珠》(创作谈)1982，人文《冰心论创作》1982．上海文艺《冰心作品选》1982，少儿《冰心散文选》1983，人文《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐)《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐)《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺

一一或⑧参上少少过九代健"√↘乃出幺

四月还没有完结，五月情意已经达到了高峰。未央意思是未尽，没有完结之意，情长意为情意深长，这句话形容春天逝去，以及恋爱关系中的甜蜜感觉。类似句子春色满园关不住，一枝红杏出墙来形容爱情的力量能够突破各种限制和禁锢。

教师法职称修订2023年不一定会实施的教师法修正案现在只是公布出来供全体教师和有关人员进行讨论，提出意见，提出修改方案，有关部门把这些意见和修改方案综合起来，根据情况，该修改的地方修改然后还要等全国人民代表大会表决通过，才能生效这个时间是不好把握的恐怕得几年的时间。新教师法2023年不一定能正式实施的，已经教育部发布《教师法修订草案（征求意见稿）》，自2022年1月1日起施行。拟修订是正打算修订且现在正在征求反馈意见。新教师法实施后，中级职务即一级教师将和现在的初级职务即二、三级教师一样，没有了“指标”限制，不再实行评审制，改为根据教龄和履职情况实行考核制。而高级职务即副高和正高级教师仍实行评审制。不过，教师法第二十三条还规定，“教育行政部门应当会同有关部门科学、合理制定中小学岗位设置指导意见。中小学副高级以上岗位设置应当平衡考虑教师的学科教学能力和师德育人能力。”1、《教师法（修订草案）（征求意见稿）》，是教育部在2021年11月29日公告的。这个修订草案征求意见稿一经公布，便在社会上引起很大反响。其中争议最大的一个问题，是取得教师资格要求的学历学位标准。以中小学、幼儿园为例：幼儿园教师应当具备学前教育或相关专业大专以上学历，中小学教师应当具备师范类或相关专业本科以上学历及相应学位。1993年10月31日颁布、1994年1月1日起实施的《教师法》，其中规定取得教师资格应当具备的相应学历是：幼儿教师，幼儿师范学校毕业及以上学历；小学教师，中等师范学校毕业及以上学历；初中教师、初级职业学校教师，高等师范专科或其他大学专科毕业及以上学历；高中教师、中专技工学校和职业高中教师，高等师范本科或其他大学本科及以上学历。

土地管理的内涵与原则 　　目前，我国土地管理的职能主要是通过行政法规或规范性文件对土地管理主体行使行政职权设定标准，使主体能够在法定的职权范围内，实施各项土地管理活动。下面我为大家整理了关于土地管理的文章，一起来看看吧： 　　一、土地管理的概念与性质 　　(一)土地管理的概念 　　土地管理是国家的基本职能之一，国家通过立法机构将意志表示规范化并用法律的形式固定下来，国家管理机关即各级人民政府及土地管理部门来保证法律法规的贯彻执行，从而达到实现土地管理国家职能的目的。土地管理的概念可以这样描述，国家综合运用行政、经济、法律、技术等手段，为维护土地所有制，调整土地关系，合理组织土地利用，而进行的计划、组织、指挥、协调、控制等综合性活动。其本质是对土地的行政管理。这一概念包括6个方面的含义： 　　①土地管理的主体是国家。②土地管理的客体是土地，以及土地利用中产生的人与人、人与地、地与地之间的关系。③土地管理的目的是维护土地所有制、调整土地关系和合理组织土地利用。目标是不断提高土地利用的生态效益、经济效益和社会效益，以满足社会日益增长的需求。④综合运用行政、经济、法律、技术等手段管理土地。⑤管理的职能是计划、组织、指挥、协调与控制。⑥土地管理具有鲜明的阶级性，其目的和特点受社会环境的制约，特别受社会制度、土地制度的制约。 　　(二)土地管理的性质 　　土地管理具有自然属性和社会属性的两重性。 　　二、土地管理的主体和对象 　　任何管理(含土地管理)的定义都需包括三项内容：“谁在管理”——管理者(主体)， “管理什么”——管理的对象和范围，“如何管理”——管理的方式和方法。 　　(一)土地管理的主体 　　土地管理主体是各级政府的土地行政主管部门及其公务员。从享有行政权力和具体行使行政权力的角度分析，土地管理的主体又可以分为四种： 　　(1)政府包括中央政府和地方各级政府。 　　(2)土地行政主管机关。 　　(3)行政首长。土地行政主管机关的首长无论在名义上还是在实际执行上都是行政权力的一种主体o 　　(4)土地行政主管部门的普通公务员。他们是土地管理的又一主体。他们人数众多，由法律保障其身份和规定其职责。他们的主要职责是处理部门的大量日常事务，具体执行既定的政府政策和首长决定，他们是技术作业层上土地管理的主体。依据“管理就是决策”的观点，他们以其独特的方式、专长和优势，直接影响土地管理的过程和时效性，通过他们的努力，土地管理才能转化为社会过程，产生社会效应。 　　(二)土地管理的对象 　　土地管理的对象是指土地保护和开发利用活动中的社会公共事务。这些社会化公共事务的自然载体是土地，社会载体是从事资源保护和开发利用的社会组织和个人，大体可以分为以下五类： 　　(1)经济性组织。包括一切以资源开发利用为生产经营活动内容，以赢利为目的的组织。政府通过制定政策、行政法规、规程、规范来影响和制约它们的行为，对其不正当的经营行为予以惩处、罚款、限期改正、收回开发许可证、撤销营业执照等o 　　(2)社会性组织。一般说来，政府对它们的管理以不违反保护和合理利用资源的法律和行政法规为限度。检查监督制度是政府对其管理的主要方式。 　　(3)教科文卫组织 (4)新闻性组织。 (5)公民。 　　规范上述五类社会公共事务载体在土地保护和开发利用中的"行为，是土地管理的基本任务。 　　三、土地管理的职能和主要内容 　　目前，我国土地管理的职能主要是通过行政法规或规范性文件对土地管理主体行使行政职权设定标准，使主体能够在法定的职权范围内，实施各项土地管理活动。 　　(一)土地管理的职能 　　根据《国务院办公厅关于印发国土资源部职能配置、内设机构和人员编制规定的通知》的规定了土地管理的职能：[略] 　　(二)土地管理的特点 　　主要特点是： 　　(1)特别突出地加强了耕地保护。 　　(2)为了增强国土资源部土地管理上的领导权能，保证土地管理的政令畅通。 　　(3)土地利用规划管理实现了统一管理。 　　(4)在土地产权管理基础工作方面，由国土资源部制定地籍管理办法。 　　(5)在合理利用土地、培育土地市场 　　(三)土地管理的主要内容 　　根据国土资源部的职能，土地管理的主要内容可以归纳为以下五个方面： 　　1.组织土地立法和制定综合性土地政策 2.编制土地利用总体规划与计划 　　3.耕地保护与农地用途管制 4.地籍管理 5.土地利用管理 　　四、土地管理的基本原则 　　土地管理原则是指土地管理部门及其工作人员从事土地管理活动所必须遵循的基本行为规则、标准。土地管理原则取决于土地制度和土地管理的总目标。我国土地管理是建立在社会主义土地公有制基础上的，是以充分、合理利用土地，切实保护耕地为总目标. 　　基本原则主要包括：整体原则，责任原则，法制原则，利益原则，效率原则，民主化原则。 ;

系统出错。湖北招生网在网络也没问题的前提下，白天登的上晚上就显示密码错误应是系统出错导致的，但也或是账号或密码错误或者是账号被锁定的原因，多尝试几遍。湖北招生考试网是湖北省教育考试院主管、湖北招生考试杂志社主办的教育考试类专业网站，它覆盖省内各类考试，影响数百万考生。

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出 经验 教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做 工作 总结 。下面是我给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家! 月末总结篇一 一个月时间就这样很快的结束了，回顾自我这月以来的工作，能够说是有很多的地方值得去回忆。作为一名行政助理，我要做的工作有很多，可是我始终觉得说起来也挺小事情的，这些小事都在我不断的工作中逐渐的去解决，自我的工作本事也得到了很大的提高。社会就是这样，有很多锻炼人的地方，我相信自我能够做好，可是这些都是需要自我一向不断的努力下去，我相信自我会做好的。在领导的关心支持和同事们的热情帮忙下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行 岗位职责 ，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下六个方面： 一、严以律己，树立良好形象。严格遵守办公室的各项 规章制度 ，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。领导下达了指令，会想方设法去完成。听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自我的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。 二、加强学习，不断提高业务素质。虚心的向同事学习，经常利用网络工具和同岗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工作中，时时处处以领导和优秀同事为榜样，不会的就学，不懂的就问，取人之长，补己之短，始终坚持了谦虚谨慎勤奋好学的进取态度，综合本事显著提高。 三、进取工作，完成各项任务。九月份有个 中秋节 ，对于我们服务行业来讲，凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日来临之前，必须把各项工作的相关事宜一切准备妥当。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知、打印、校对以及传达工作;全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了进取作用。同时，经常深入基层调查研究，了解员工思想动态，为领导科学决策供给了可靠依据。 四、人事管理方面。相对来讲，我们人事工作还存在很大需要改善的地方。这个月出现了一个严重的问题就是总公司已经下文要做好留人计划方案这项工作，即“与员工谈话”，可是还没落实好，有些部门做了，可是也没按要求做，由此可见这件事并未引起管理人员的高度重视，员工思想我们都没了解好，我们谈何留人。这几个月基本上是新进与 离职 的人员不相上下，本月是离职人数大于新进。从那里面能够看出做了解员工思想工作的重要性。其中这工作没完成有极大方面的原因是我没做好督查工作，这是我工作失职的表现。这件事体现了我的执行力不够强，在以后的工作中我要加强这方面的本事。 五、加强注重细节工作态度，加强语言功底， 消除紧张 心理。文员工作，细心极其的关键。比如下一份文，我也会琢磨，可是会因为紧张让大脑产生短路，这种表现就像潘总说的一句话是缺乏运筹帷幄的处事本事，急了就乱了。可是她说这种本事也与经验有关，经历多了，自然也会有所提高的。 六、个人方面的事情。这个月我的活力感觉不是很高涨。领导吩咐做的事情，也做了，和同事们相处感觉也挺好的，觉得跟他们比以前都更熟了。可是我却发现自我在待人接物方面没有了刚开始的那种耐性，见面我也笑呵呵的，可是我自我觉得有点假了。我找过原因，可能真的是因为从学校出来工作这个过渡期做得不够好，产生了工作疲惫综合症。我总有自我还是个孩子的感觉，有很多事情是关乎到人情世故的东西，我觉得处理这些事情很累，也不懂得怎样样才能做好，真的很困惑，以致越来越没活力。 工作中虽然取得了必须成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，进取进取，力争使自我的专业素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速发展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作： 一、强化服务意识，增强职责感、压力感，提高工作效率和服务质量。 二、抽出时间，深入调查研究，努力掌握第一手资料，为更好地为领导服务打下坚实基础。 三、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心向领导学习，向办公室同事学习，不断提高自身素养。 在未来的时间里，我必须再接再励，甘为人梯，做好后勤工作，让领导和 其它 员工踏踏实实安安心心的奋斗在自我的岗位上。此刻我的工作对我来说，我自我感到还是十分的满意的，所以我会继续在我的工作上努力下去，我坚信自我能够做好。当然很多的现实情景下，我有很多的事情要做。可是忙碌的生活也是很正常的，我坚信在以后的道路上，我会走的更好! 月末总结篇二 到月末了，在工作的路上不知不觉快要三个月了，忽然间感觉时间过得真快。 在九月这一个月里过得很充实，也很愉快，九月上旬我还待在项目部办公室里写写资料、接收文件等事物呢，在下旬到工地了，在工地学习现场管理，一齐写资料等。 在工作的三个月里我学习了很多，包括现场管理、施工工艺、资料的编写以及为人处世的方式 方法 等等。到此刻感觉最难得还是现场管理，管理现场考验的不仅仅是一个人学习的知识，还有为人处世，说话的方式方法等。 在现场每一天要做的是进隧道看拱架间距、二衬厚度、钢筋网的铺设、电缆沟的尺寸、中心水沟等是否贴合要求，还有围岩的状况，洞里是不是有人在违规操作等等。 做为项目部的管理人员，我重视工程的质量、安全、礼貌、与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理协调等。 通过总结这一段时间的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书和规范，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作潜力，加强工作职责感，及时做好自己的各项工作。 总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断的鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与自己喜爱的建筑事业共同进步、共同成长。 月末总结篇三 在过去的一个月里，我工作对地磅岗位有了更多的切实的体会。我于今年接任地磅班长职务，过去几个月特别是这个月，我对工作有了新的的看法，现在对自己及工作进行总结。 第一、地磅主要的工作是对进、出厂车辆进行称重，称重的准确、认真直接关系到公司的财产，所以以后对工作要认真负责。不能马虎大意，而且过磅的认真、快速也让外来人员对公司有个比较好的认识，有利于公司的形象。 第二、地磅的工作直接接触原材料进厂车辆和水泥运输车辆，司乘人员天南海北的人都有，脾气秉性也各不相同，所以地磅人员要有修养，对司机要有耐心，态度要和蔼，要提高服务意识和服务水平实现社会效益和经济效益的双丰收。 第三、关于卫生，本班人员应该把自己的卫生打扫干净，每周要对地磅卫生进行集中清理，定期清理卫生区内杂草，这样有利于卫生的保持。尤其是玻璃，地磅上下两面的垃圾，做到干净整洁。 第四、关于工作纪律，这点应该更重要，对于本月出现的违反工作纪律的事情，以后要非常注意，坚决执行公司关于岗位纪律的要求。对自己要严格要求，不违反公司的岗位纪律、发现别人违反纪律要坚决予以制止。 第五、对于新人的培养，今年地磅新人比较多，要对他们进行培养，要让每个人都熟悉自己的工作，让他们遇到突发事件自己能解决，有决断，处理好，这样才能使地磅的工作越来越好。 作为现在地磅的班长，在以后的工作中，要能遵章守纪、团结同事，务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。把“让领导放心”作为最高要求，把“让司机车主满意”作为最高目标，要做到“让场外人员舒心”。 月末总结篇四 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出:忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。 一、端正思想，找准定位，协助园长工作 认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。 二、不断充实，努力进取，提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出:知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前 教育 研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。 在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、 反思 ，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编,《呵护爱心，让爱萌发》在中心小学驾云报发表。 三、互学互帮，加强培训，促进教师成长 我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专业水平参差不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。 二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取“新老教师结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习—实践—反思—再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，给教师“压担子”，开展不同的业务大练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如:优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出，我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得最好的名次。在全体教师的共同努力下，在老教师的热情帮助下，新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今 小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生，我们的教师队伍也不断地成长起来。 四、注重研讨，促进教学，提高保教质量 在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，经专家对该园研讨能力的核实，于年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如:大班童珊珊组织的《家》，中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》，小班郑美环组织的《小刺猬》等。 她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中发展幼儿的 想象力 、创造力。通过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传，多次参加中心小学举办的演讲、讲 故事 、表演唱、 童谣 传唱等比赛均获得好名次，其中颜肖航等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖，并代表县参加市级比赛获二等奖; 我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文，分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在20年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收获”。 五、分工合作，加强管理，激活日常教学 幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如:创造性游戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。 六、善于反思，寻找差距，确定努力方向 几年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼，但体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以下几方面继续努力。 1、继续学习，不断总结经验，提高管理水平。 2、努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。 3、加大课题研究的力度，提高教师研讨能力，促进教师专业化成长。 为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情，有着强烈的责任心，相信明天会有更大的收获。 月末总结篇五 转至__部工作至今已有一月了，在各级领导和同事的帮忙指导下，透过自身的努力，从不会到会，从不熟悉到熟悉，逐渐摸清了工作中的基本状况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点，在业务素质、工作潜力上都得到很大提高，圆满地完成了领导赋予的各项工作任务，现将本人最近的工作状况汇报如下: 一、业务知识方面 1、学习掌握了用友财务软件。 看似简单的软件系统，似乎不那么简单，透过学习、请教逐步掌握了总账系统、往来管理、采购管理、销售管理、库存管理、核算管理等模块的基础操作流程。用友软件把查询凭证、供应商对账、成本核算、费用管理、财务报表出具等都从传统的操作手法变为信息化操作，大大提高了财务人员的工作效率。2、掌握了基础账务知识。 (1)协助成本会计进行成本核算工作，汇总统计每日材料出入库、材料采购单据，计算出管理部门和营业部门的费用及实际成本，把经营过程的实际消耗如实地反映出来，到达积聚成本的目的，并用积累的成本资料反映酒店的实际经营耗费状况，从而决定酒店经营效果的好坏。 (2)协助费用会计进行酒店费用的核算及摊销。做好供应商月末对账工作，统计核算酒店各部门的费用并进行摊销，编制财务报表并对经营数据进行分析，为酒店月度经营分析会带给准确数据。 (3)协助应收会计确认内部交易核对工作，汇总每日消费账单，做好每笔消费数据的对账，对散客客户、挂账客户进行分类建立日消费明细，以减少差错，便于月末对账及账款回收。 二、主要经验和收获 1、仅有熟悉基础财务知识，才能尽快进入实际工作主角并适应新的工作岗位。 2、财务工作最主要的是坚持原则，这样才能理财管账，才能履行好财务职责。 3、财务工作也属于后勤保障部门，仅有树立服务意识，才能配合好各部门把份内的工作做好。 三、存在的不足 1、初入财务时由于业务知识不熟练，导致用友软件操作错误。 四、加强学习，提升个人专业知识 作为一名合格的财务工作者，不仅仅要具备相关的知识和技能，并且还要有严谨细致耐心的工作作风，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都就应用心做到最好，哪怕是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。“在工作中学习，在学习中工作”，只能透过不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，才能使自身综合潜力不断得到提高。了解新税法，收集相关税收优惠政策，使财务工作发挥用心的作用。 五、确立工作目标，加强协作 做好财务 工作计划 ，以预算为依据，做好成本、费用的核算，充分发挥预算的目标作用，不断执行事前计划、事中控制、事后总结反馈的 财务管理 体系。 以上是我对自我工作的总结汇总，敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断总结工作经验，努力学习，不断提高自我的专业知识和业务潜力，以新形象，新面貌，为公司的辉煌发展而努力奋斗。 月末总结怎么写？相关 文章 ： ★ 月末个人工作总结范文5篇精选 ★ 月底总结最新范文 ★ 企业员工月末工作总结范文 ★ 个人工作月末职责总结400字 ★ 最新员工月末工作总结范文 ★ 个人月工作总结范文(通用) ★ 岗位工作月底个人工作总结范文5篇 ★ 个人工作业绩月末总结6篇 ★ 大型公司个人工作月末小总结 ★ 个人工作质量月末总结3分钟

三峡果蔬交易中心吉屋售楼热线:4006581350转33665。三峡果蔬交易中心位于宜昌市西陵区中南路81号，地处宜昌城区，东临中南路，西接港窑路，南临桔乡路。项目总占地342.17亩（228116平米），建筑面积356789.07_，项目总投资14.555亿元，形成集蔬菜、水果、水产、冻品、副食、干货、粮油、日用百货等农副产品批零交易；配套仓储、物料配送、加工等服务；融合农产品超市、农场品交易展示中心等多功能与一体，整体形成“一站式”的现代农贸产品交易中心。在建项目分为：果蔬市场区、辅助配套区、仓储物流区三大功能区。项目建设具体内容包括：仓储物流中心86887.98_，冷库19388.54_，综合物流信息平台和电子信息服务中心72288.54_，特产果品交易市场34322.74_，大宗水产品、肉类交易市场42000.08_，大宗豆制品交易市场27314.79_，大宗蔬菜交易市场51546.21_，及电子信息交易中心23040_。建成后拥有停车位1137个，其中屋面停车位576个、地上停车位261个、地下停车位300个。三峡果蔬交易中心项目是宜昌市民生工程，湖北省2016-2019年重点项目，国家发改委专项建设基金支持项目，2016年中央财政预算内资金支持项目。同时还是农业部定点批发市场、农产品价格采集定点市场。2017年4月中国（湖北）自由贸易试验区宜昌片区（简称“宜昌自贸片区”）正式挂牌，自贸区将带动住宅、商业地产以及土地快速发展，项目的价值会得到极大程度的提升。项目自面世以来，受到了社会各界的广泛认可和支持，省市领导多次到项目实地考察，媒体多次采访报道，对三峡果蔬交易中心项目给予了高度评价与支持。项目已汇聚原金桥、金东山干调、酒店用品、宜环市场、工联市场等众多10多年经营经验的实力商家进驻，已形成水果、粮油、干调、蔬菜、肉类冻品、水产、酒店用品、烟酒副食、餐饮等全业态聚集。2019年10月，三峡果蔬交易中心即将迎来一期市场整体开业。三峡果蔬交易中心以带动宜昌农副产业发展为宗旨，以农贸产品批发市场为平台，着力打造现代化的物流配送体系和专业化、智能化的电子商务系统，从而实现各区域农产品批发市场的互联互通，力争打造成为宜昌首个专业、规模、高效、经济、便捷的一站式农贸产品交易枢纽，引领宜昌对外经济贸易走向全球化。绿化率：15%。容积率：1.5。位于：西陵中南路81号。当前价格：15800元/平方米。点击查看:三峡果蔬交易中心更多信息。

说说风景，人文，还有你的心情

学会制造浪漫，很多内向的人抱怨自己不懂得浪漫，其实性格并不能决定你是否浪漫，只要你稍微用一点心，谁都能发现浪漫。学会制造浪漫，可以问对方什么事情是浪漫的，然后创造出一点这样的事情就可以了。有时候我们不是缺乏浪漫，而是缺乏浪漫的勇气。不管是经过七年，十年，还是二十岁，当伴侣回到家里时，停下手中的事，将注意力转移到对方的身上，给爱人一个大大的拥抱，在细节上给予爱，能让对方更贴心和温暖。中了三点,夫妻缘尽。懂得示弱，敢于认错，婚姻不是战场，赢了争吵输了感情。敢于认错懂得示弱不是无所作为不要脸面，而是要赢得对方的心。懂得有所为有所不为，深知相爱容易相守难。人非贤孰能无过，知错就改善莫大焉。用完美的眼光欣赏对方！婚姻不是寻找一个完美的人白头偕老，而是用完美的眼光欣赏一个并不完美的人。完美不是量化的标准，而是让自己心满意足的度。是给予对方成就的赞美与肯定。用完美的眼光发现优点包容缺点。生活中没有完美，婚姻需要彼此欣赏，放大对方的优点，予以肯定认可彼此的价值。产生共鸣共振日子才能长久。10点证明你嫁错人了。聆听与！婚姻中最远的距离莫过于同吃同住却不知道对方的真是意图与想法。这时候高质量的有效沟通尤为重要。认真聆听对方的观点想法，对好的提议要给予充分的肯定与必要的尊重。聆听的同时阐述自己的观点，在聆听理解的过程中寻找平衡点，化解彼此的矛盾，让爱自由让心安宁。不要轻易的怀疑对方！婚姻中最不可获却的就是信任，信任是婚姻存在的根基。即便是婚姻中出现婚外情首先的也不是婚姻，而是两个人的信任关系，怀疑和猜忌才是最终导致婚姻解体的罪魁祸首。偏执人格是一种病态的人格，这种人的婚姻往往是失败的，因为他总是在怀疑爱人是不是有外遇、是不是在谋害自己等，怀疑最终将所有的爱都打败了。两个人既然因为相爱走在了一起，就应该坚信对方对自己的爱。毫无证据的怀疑对方只能说明，自己已经不爱ta了。

问题一：新加坡人的母语是英文么? 我现在就在一家新加坡公司工作，去年12月去过新加坡。 新加坡人的官方语言是英语，但其母语其实是马来语，因为很多年前新加坡是属于马来半岛一部分，上面住的都是土著人，也就是马来人。 但现在新加坡的人口构成为华人71%，印度人15%，马来人10%，其他的是外来人口。在新加坡大部分人说英语，他们的华语说的不太好，但基本不会影响交流。 楼主过去语言障碍应该不会太大。 问题二：新加坡说什么语言？ 新加坡以前被英国人占领，故其主官方语言为英语。 新加坡华人占70%以上，华文是其最普遍的语言。（注：我这里用的是“华文”，是一种带有新加坡口音和其独特俗语的中国话） 其余官方认可的语言有：马来语（新加坡以前就是马来西亚的一部分）和Tamil（印度语言的一种。） 问题三：新加坡官方语言是什么? 您好，新加坡是一个多语言的国家，拥有4种官方语言，即是华语、马来语、英语和泰米尔语。基于和马来西亚的历史渊源，《新加坡宪法》明定马来语为新加坡的国语，主要是尊重当地原住民所使用的语言。由于内在和外在因素的考量，新加坡采用英语，作为主要的通行语和教学语，因为新加坡种族多、语言杂，四大族群中，没有一种语言有近半数的他族人懂得，选择任何一族语言做为主要语言，均会引起他族的不满。英语虽本为殖民地的语言，但有过半数的各族人懂得，较易为各族人所接受。 新加坡华裔的籍贯相当繁杂也趋于多样化，华人民间也通行各种汉语方言，基本上35岁以上的新加坡华人都通晓几种方言，包括闽南语（福建话）、潮州话、广府话、客家语、福州话、莆田话和海南话等。为了扭转不同籍贯的华人使用方言的习惯， *** 在1979年推广“讲华语运动”，这个运动推行了30多年，当前很多的华人能说普通话。[3] 虽然新加坡多年来努力不懈地推展讲华语运动，但 *** 仍保留方言新闻这一块，听众至今仍可从城市频道，收听到6种方言新闻播报，让听不懂普通话的年长者，能掌握国家大事或时事新闻，不至於脱节。 问题四：新加坡的几种官方语言 新加坡官方语言为英语、汉语、马来 语和泰米尔语 华语是华族社群中常用的语言，此外还有闽南话、潮州话、广东话、客家话、海南话等方言。马来族说马来语。印度族人说淡米尔语、泰卢固语、马拉雅拉姆语、旁遮普语、印地语和孟加拉语。 英语是新加坡广泛使用的语言，也是行政与商业用语。 新加坡积极推行华语，大力提倡说普通话， *** 规定高级公务员在公共场合第一次谈话时，一定要用华语。 由于新加坡华人为主体，约占总人口的80%左右，所以日常生活中华语完全可以应对。很多马来人，印度人也会说华语。 在正式场合与华人交流用华语或者英文，与其他民族用英文 问题五：新加坡的法定语言有哪些？ 新加坡是一个多语言的国家，其官方语言有四种，包括汉语、英语、马来语、以及泰米尔语。基于和马来西亚的历史渊源，《新加坡宪法》明定：马来语为新加坡的国语，英语是新加坡人的第一语言，华语（母语）为华人间的通用语言。 问题六：新加坡的母语？ 新加坡宪法清楚列明，新加坡国语为马来语，其他英语，华语，淡米尔语为官方语言，基于传统，英语为新加坡主要官方和商业用语，为各族群沟通共同用语。宪法上的母语是说明各族群的语言，华族为华语，马来族为马来语，印度族为淡米尔语，教育体制以英语为主，母语为副的双语政策。 问题七：新加坡人主要讲的是什么语言？ 新加坡以前被英国人占领，故其主官方语言为英语。 新加坡华人占70%以上，华文是其最普遍的语言。（注：我这骇用的是“华文”，是一种带有新加坡口音和其独特俗语的中国话） 其余官方认可的语言有：马来语（新加坡以前就是马来西亚的一部分）和Tamil（印度语言的一种。） 问题八：新加坡的官方语言什么？ 我国（新加坡）宪法中，列明马来语为我国国语，英语，华语，淡米尔语为官方语言。基于我国过去为英国管辖殖民地，沿袭传统，英语为我国官方与商业主要行政用语，也是我国多元社会族群共同沟通用语，其他语言为辅助性官方用语。 问题九：新加坡人的母语是英文么? 我现在就在一家新加坡公司工作，去年12月去过新加坡。 新加坡人的官方语言是英语，但其母语其实是马来语，因为很多年前新加坡是属于马来半岛一部分，上面住的都是土著人，也就是马来人。 但现在新加坡的人口构成为华人71%，印度人15%，马来人10%，其他的是外来人口。在新加坡大部分人说英语，他们的华语说的不太好，但基本不会影响交流。 楼主过去语言障碍应该不会太大。 问题十：新加坡的主要语言是什么?英语么? 新加坡的国语是马来语（国歌是马来语）。 常用语言是英语。几乎50岁以下得到人都会。 另外就是个民族的语言，马来语，印度语，中文，闽南话，广东话，客家话，潮州话，。。。。多了。 新加坡华人占人口百分之七十六，所以你说中文没什么问题。

真情是美好的，是最朴实的。可我却几经遇到过?那一天，从一件小事中我才了解了真情------　　八、九岁的我还有一些顽皮，因为贪玩就------　　三、四年级的我，一心想着玩，不顾学习，成天就会四样，吃、喝、玩、乐，要不上网，要不睡觉。心中就没有那学习二字，也别提考前几名了，那时小小的我不明是非，竟一步一步走向了悬崖的边际------　　天下雪了，也更黑了，周边的行人忽忽走过。我手拿着一张错误成篇的考卷，我理也不理的学习，已经满不在乎，可又为何心中会有一丝丝的失落呢?我怕黑，但我却更怕妈妈的训斥，爸爸的责罚和自己的羞愧。路短了远远的望见妈妈大包小包的买回我爱吃的食物。我的步伐更慢了，不想回家。、、、、、　　打开门，听到的是妈妈的一声“宝贝，回来了?”看到的是妈妈慈祥而温暖的面孔，我的头埋的更低了，手颤抖的拿去那张卷子，妈妈也不说什么，只是默默的看，默默的想，许久，妈妈抬起头来作文www.zuowenren.com，仍用那温和的口气说：“人的一生中会遇到许许多多的困难，战胜了他们你就胜利了一次，而战胜了自己才是胜利了一生了，啊!”妈妈的话像一缕阳光吧我心上的冰雪融化了，我抬起头望着妈妈的眼，才感到了什么是真情------　　困难是自己创造的，妈妈的话语就像一位导师，他永远会在我的身边激励我，帮助我，让我一步一步的爬上人生的顶峰!

分类: 教育/学业/考试 问题描述: 母语、国语、官方语言准确定义是什么？是否具有法律上的强制性意义？ 解析: 自己民族所用的第一语言。 比如：汉族的母语是汉语，藏族的母语就是藏语等等。 并不是所有中国人的母语都是汉语。台湾语言与族群密切相关。按通俗的分法，台湾人可分为4大族群，其中闽南人约占74%，客家人约12%，外省人约 13%，原住民为1%左右。闽南人以闽南话为母语，客家人以客家话为母语，外省人以“国语”为母语。原住民分为11个民族，分别使用不同的原住民语，并把它们当做母语。 闽南话其实是正宗的中原古语。从汉末到唐末藩镇之乱，黄河沿岸的中原人陆续向南方迁移，把河洛古语带到东南沿海；明清时期一些大陆移民渡过海峡，又把这一语言带到台湾，因此闽南话又被称为“河洛语”。后来，台湾闽南话演变出“台南腔”、“台北腔”和“宜兰腔”等，其中以“台南腔”最具代表性。 唐代以来，中国北方持续动荡，外族侵扰不断，中原各民族的语言相互融合，相互吸收，逐渐形成元代白话、明清官话，最后演变为北平话，中原古语在北方完全消失。民国初期，北平话改名“国语”，成为中华民族的通用语。 *** 退踞台湾后，设立“国语推行委员会”，研究并推广“国语”。由于外省人中苏、浙、闽、粤人较多，势力较大，所以台湾“国语”受到江浙方言及闽南方言的影响，带有明显的吴越腔调。新中国成立后，大陆以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言，对异读字、轻声和儿化等语言现象进行了进一步规范，两岸“国语”差别由此拉大。 除了上述语言外，外语在台湾也有一定地位。受过中学以上教育的人都会说一些英语。在涉外学术、商贸和旅游领域，英语是通用语。现今70岁以上的台湾人一般还会说一些日语。大量来自菲律宾、印尼和越南的外来劳工则使用其本国语言。 大部分台湾人能够使用母语及“国语”。“国语”是岛内各族群的通用语，是学校教育使用的正式语言，是新闻、出版和公文中使用的官方语言。有研究说，在台湾各地火车站，旅客使用频率最高的语言是“国语”，平均约49%；闽南话次之，约 47%；“国语”∕闽南话混用约1.7%；客家话约1.7%；原住民语约0.3%；其他语言约0.3%。一般来说，越是都市地区，越是经济发达地区，使用 “国语”频率越高，越是农村地区，越是经济落后地区，闽南话使用频率越高。年龄越小，使用“国语”频率越高，年龄越大，使用闽南话频率越高。女性比男性更倾向使用“国语”。 按《联合国 *** 》规定，联合国的官方语言为汉语、法语、俄语、英语和西班牙语（1973年 *** 语也成为其官方语言）。 工作语言为英语和法语（1948年西班牙语、1968年俄语、1973年汉语和 *** 语也成为其工作语言）。

一、沟通是情感提升必不可少的桥梁。交谈是我们打开人际交流的大门，无论对方的世界多么冷酷，我们都能用语言把他们温暖起来。相反，无论两个人的关系有多好，如果我们长时间没有沟通交流，那么这段感情也会随着时间而变质，渐渐地，两个人婚姻生活中也会出现各种感情问题。因此，无论自己多么忙碌，无论自己多么疲倦，都不要忘了与对方交流，多关心对方的生活，千万不要把两个人的婚姻生活过得像单身狗一样，那样的话，这段关系就真的会出现各种各样的问题。二、学会宽容，切忌怨天尤人。聪明的女人都会用宽容的态度对待身边的一切，因为她们善于用爱和温暖来化解一切，这样的婚姻生活也是幸福的。但如果女人天天在家发牢骚，遇上一点不顺心的事就大吵大闹，把整个家搞得乱七八糟，那么，不管自己怎么做，都是无法经营好这段婚姻的。三、应该给彼此更多的时间和空间。无论是爱情还是婚姻，都要给彼此留有私人空间，不要天天死死盯着对方看，你要永远明白，你生活的那一部分，就是男人，他有他自己的思想和生命。不要过分要求他们这样做。

要一首古诗50字

1. 描写你在菜市场看到的各种蔬菜的作文300字 星期天的菜市场热闹非凡，到处都挤满了人。 我和妈妈一走进菜市场，就闻到一种奇怪的味道，噢！原来是卖肉的地方，我看见摊子上有许多的肉，在肉的上方还有飞舞的苍蝇，卖肉的人一边吆喝一边不停的用东西赶。继续往前走就到了卖水产的地方了，我看到了活蹦乱跳的虾子、吐着泡泡的螃蟹、游来游去的鱼和长长的黄蟮，我虽然怕它，但是我最喜欢吃黄蟮了。 再往前走是卖蔬菜和水果的地方，那里有碧绿的青菜、水淋淋的藕、红彤彤的番茄、嫩绿的黄瓜，还有香甜的水蜜桃、脆脆的苹果、大个儿的冬枣、透紫的葡萄，我看得眼都花了。妈妈说：“我们去买点儿葡萄吧！”我说：“好，我最喜欢吃葡萄了！”于是，我和妈妈走到一个摊子前，妈妈问：“请问葡萄多少钱一斤？”卖水果的人说：“六元伍角。” 妈妈说：“太贵了，六元卖吗？”“好的，好的，六元卖了！”然后就称了一斤，妈妈付了钱，我拿到葡萄一看，哇~，晶莹剔透的葡萄仔儿一个挨着一个，看得我口水都下来了，迫不及待的尝了一个，甜津津的真鲜啊！我真希望能天天来逛菜市场！望采纳。 2. 描写去菜市场的作文有哪些 一：逛菜市场 在菜市场里人总是来来往往、络绎 不绝，如同潮水一般，从四面八方涌 进，再从四面八方涌出。 今天，我也跟着妈妈来到了菜市 场，哇！那里的人可真多人山人海的， 我们边走边看，那有嫩嫩的青菜，如同 一个个爱美的小姑娘，它们穿着绿加白 的长裙子，可漂亮了。东瓜可是个大胖 墩如同一个胖娃娃。金灿灿的橘子，如 同一个小灯泡，圆圆的。水灵灵的苹 果，如同一张红扑扑脸蛋``````的东 西，真是琳琅满目。 这时，一位卖水果的阿姨叫住我们 说：这个橘子可甜了，买点回家吧！ 于是，那位阿姨拿起一个橘子，分成两 半，一半给我，一半给了我的妈妈，我 吃了一下，的确很好吃，甜甜的，汁水 很多，于是，妈妈就买了一大带。后来， 又去买了一些别的东西。 虽然，菜市场里有这么多的东西， 可菜市场里的环境太糟糕了，那些人也 太不讲文明了，什么东西都随地乱扔， 日子久了就会发出一阵阵臭气熏天的气 味，让人闻了就恶心。 买好了菜我们回了家，烧豆子加番 茄的汤，我觉得今天特别有意思。 二：热闹的菜市场 今天是星期天，我无聊极了，便拿 把椅子，架好画布，打算画一画楼下的 菜市场。 菜市场如常般仍是那么热闹。吆喝 声、叫卖声、汇成一首热闹的歌。我的 目光在市场里搜索着，仍找不到什么可 供我描绘的素材。 突然，我的眼前一颤，一个小女孩 印入我的眼帘一个瘦得皮包骨的小女孩 在卖东西，看穿着像是个乡村女孩。 我急忙带着画布跑下去，多好的素 材！就以《乡村小姑娘》为题，画一幅 反映乡村人生活的画，多好！也许能得 大奖呢！我越想越激动，三步并作两步 跑了下去。 新鲜的猪肉呦！买一次不后悔，买 两次还想买呦！一个卖猪肉的大叔在吆 喝着。按平常，我会白他一眼，叫那么 大声干什么？可现在，我看都不看他一 眼，继续搜寻着目标找到了！ 我飞奔过去，躲在一个小角落里看 她。一个肥胖的身影走来市场管理员！ 我不由为小女孩捏了一把汗。 喂！这桔子多少钱？便宜点，不然 小心我那人奸笑着向小女孩走去，还用 脚踹了桔子筐一脚。 小女孩小声地说：一块，一块二 。什么？一块二？老子买桔子只要5 角！你敢抬价，小心我收了你家伙！男 人霸道地说。 可妈妈卖也是一块，一块二小女 孩嗫嚅着。一块，卖不卖？男人不耐 烦了，我恨不得冲上去替小女孩讨个公 道回来，可那个男人是市场管理员，而 且我父母也是这里的个体经营户 你给我滚！就不卖你，咋了？一 个强有力的声音传来，我愣了，这不就 是那个我平时看不起的卖猪肉大叔的声 音吗？ 哇，敢这么对老子，不想活了吧？ 看我拆了你的摊子！那男人蛮横地说。 你敢！小心我告发你，身为市场管 理员，竟敢这么样！大叔毫不退缩。 你，你男人气坏了。 这时，小贩们不知从哪儿来的一股 勇气，都异口同声地说你敢怎么样？ 你，你们，我我走！男人差点气疯 了，转身就走了。 我跑着回家，路上又遇到个大叔， 卖猪肉，新鲜的猪肉呦。大叔好！我 对他微微一笑。他很惊奇，但他仍然对 我笑：你好。 我转身跑回家，我有一个念头，要 把这一切画好，然后投稿！ 3. 描写你在菜市场看到的各种蔬菜的作文300字 星期天的菜市场热闹非凡，到处都挤满了人。 我和妈妈一走进菜市场，就闻到一种奇怪的味道，噢！原来是卖肉的地方，我看见摊子上有许多的肉，在肉的上方还有飞舞的苍蝇，卖肉的人一边吆喝一边不停的用东西赶。 继续往前走就到了卖水产的地方了，我看到了活蹦乱跳的虾子、吐着泡泡的螃蟹、游来游去的鱼和长长的黄蟮，我虽然怕它，但是我最喜欢吃黄蟮了。再往前走是卖蔬菜和水果的地方，那里有碧绿的青菜、水淋淋的藕、红彤彤的番茄、嫩绿的黄瓜，还有香甜的水蜜桃、脆脆的苹果、大个儿的冬枣、透紫的葡萄，我看得眼都花了。 妈妈说：“我们去买点儿葡萄吧！”我说：“好，我最喜欢吃葡萄了！”于是，我和妈妈走到一个摊子前，妈妈问：“请问葡萄多少钱一斤？”卖水果的人说：“六元伍角。”妈妈说：“太贵了，六元卖吗？”“好的，好的，六元卖了！”然后就称了一斤，妈妈付了钱，我拿到葡萄一看，哇~，晶莹剔透的葡萄仔儿一个挨着一个，看得我口水都下来了，迫不及待的尝了一个，甜津津的真鲜啊！ 我真希望能天天来逛菜市场！望采纳 4. 描写菜市场的作文 已解决问题收藏 转载到QQ空间 谁能教我一下作文：“热闹的菜市场”怎么写？4000字哦 5[ 标签：作文，热闹，菜市场 ] 只要写出热闹就行了，其余得自己想象一下写吧 记得给我投一票O#￥……&；%￥…… ゞ鉁稀爱 回答：1 人气：182 解决时间：2008-12-14 08:07 网友完善的答案还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜。？ 进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。可是“通”了老半天，才走了两三尺。？ 听，这边喊：“减价货！减价货！上等的白洋布，三角五一尺。”“要吃吗？刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快来买哟！”？ 看，那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁，都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币，指指身边的小孩说：“有这样的孩子戴的帽子吗？”“有”。“多少钱？”“一元六角。”女孩的奶奶说：“这么贵，别买了。”孩子听了委屈的说：“我要，我要。”那妇女跟老婆婆说：“今年有钱了，就给孩子买一顶吧！”奶奶答应了，那妇女把钱递给售货员，小宝贝戴着崭新的皮帽子，高兴地跳了起来。转过脸，只见“热锅”旁围满了人，正津津有味地吃着，那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗，把一碗递给了老人，一碗留给她和孩子吃……？ 看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说：“真是热闹的集市，欢乐的人群！”？ 5. 和家人一起逛菜市场的作文 菜市场，手提篮子的老大妈买菜，家庭主妇推着车子买菜，车筐里装着一只小宠物狗。 买菜的有老大娘，老爷爷 叔叔 还有可爱的小朋友，多半裤脚粘泥，生活不易。 地上免不了的烂菜叶，泥 水 沙 摊上鲜亮的瓜果蔬菜鱼肉和以上的所有是衬托也是对比 吆喝声 问价声 小孩子哭闹声 老熟人寒暄声 剥菜叶的声音 脚步声 狗叫声 麻雀啄食声…… 菜市场，就是一个最现实的生活，包含的人生百味 是形形 *** 的人的交集。 ————丘首原创 6. 关于菜市场的场面描写的作文（600字以上） 菜市场真热闹 早上，我和妈妈一起来到菜市场上。卖菜的可真多呀。有的大声叫喊：快来买呀！新鲜的大西红柿！ 来呀，茄子，茄子！那个卖玉米棒子的中年妇女叫得最响亮：热棒子，刚出锅的热棒子，粘棒子！这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声，笑声构成了一曲奇特的交响曲。 我和妈妈来到卖早餐的地方，有卖煎饼果子的，有卖油条的，各种各样的早餐香味扑鼻，让你眼花缭乱。垂涎欲滴。我想喝豆浆，于是就来到了卖豆浆的小房子前边。这里的人可真多呀，还要排队。我很着急。妈妈说：我们还是先去买火烧和玉米，回来在买豆浆吧。 我们买好了早饭，已经快到上学的时间了。我赶紧向回走。回头看看，菜市场上的人还是很多，前不到头，后不见尾。 7. 写菜市场的作文是场面描写的 东方刚刚露出鱼肚白，沉睡着的菜场被小轿车的“嘟嘟”声唤醒了，不知什么时候，菜场门口停满了各式各样的车子。电菜场的早晨是热闹的。 瓶车、自行车、摩托车排放得整整齐齐。 走进菜场，菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。走在菜场里，仿佛置身在欢腾的旋涡之中。年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着，还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女，好像是上班一族。人们脸上都洋溢着笑容。再看看农副产品，有蔬菜类、水产类、肉类……安排得井然有序。 看！这边的蔬菜摊位上摆着许多菜，白花花的花菜像一束束美丽的鲜花，红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞，绿油油的黄瓜浑身长满刺，头上还带着一顶小黄帽，它们还带着晶莹的露珠。来买蔬菜的人们，看看这个摸摸那个，它们是那么鲜嫩，让顾客们爱不释手，买了这个又想买那个。摊主们看今天的生意那么好，个个脸上笑开了花。 再看看水产区，盆里的鱼虾又蹦又跳，溅出许多水花，瞧！那一条鲤鱼在欢乐地游动着，好像有什么喜事似的，突然一个网兜把它捞了起来，它奋力地挣扎着，可还是没有逃出网兜，等待着它的不知是什么命运。 肉类区也生意兴隆，摊主们忙得不亦乐乎，挥舞着刀，为顾客们斩肉、称肉、找钱。 8. 逛菜场作文 [逛菜场作文] 逛菜场 今天天气晴朗，奶奶带上我和姐姐一起到桂花村菜市场买菜，逛菜场作文。 哇！这里的菜真多啊！有水产区、肉食区、禽蛋区……我都觉得看不过来了。 来这里买菜的人也真多！ 有的人提着已经装满了菜的菜篮子，有的人手中就拿着一把小菜，还有的手拿不下了，干脆把自行车也推了进来。买到自己中意的菜的人乐呵呵地拿着菜离开了，还有一些空着手的人在继续地挑拣着，那些卖菜的人就对着他们大声地吆喝：“快来买吧！早上才摘的新鲜菜啊！”“要不要买点辣椒！又好又便宜！”吆喝声此起彼伏，我觉得又热闹又好玩，小学四年级作文《逛菜场作文》。 我们买了我最爱吃的西红柿、丝瓜、苦瓜和一只鸡。我帮奶奶提着这些菜，满头大汗地回家了。 奶奶一个劲地夸我：长大了、懂事了！我虽然觉得很累，但是又觉得很有趣而且很有意义：我不但能帮奶奶做事了，还认识了很多蔬菜和瓜果，挺有意思的。 逛菜场作文300字小学生作文频道。 9. 一篇描写菜市场里的作文,600字以上 我们随着人群走进了蔬菜市场。 只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。 人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜。 进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。 人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。 可是“通”了老半天，才走了两三尺。 听，这边喊：“减价货！减价货！上等的白洋布，三角五一尺。” “要吃吗？刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快来买哟！” 看，那百货的小摊儿一个挨一个。 从东到西长长的街道两旁，都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币，指指身边的小孩说：“有这样的孩子戴的帽子吗？”“有”。 “多少钱？”“一元六角。”女孩的奶奶说：“这么贵，别买了。” 孩子听了委屈的说：“我要，我要。”那妇女跟老婆婆说：“今年有钱了，就给孩子买一顶吧！”奶奶答应了，那妇女把钱递给售货员，小宝贝戴着崭新的皮帽子，高兴地跳了起来。 转过脸，只见“热锅”旁围满了人，正津津有味地吃着，那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗，把一碗递给了老人，一碗留给她和孩子吃…… 看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说：“真是热闹的集市，欢乐的人群！”。

直接在网上看看就行啊，点湖北招生考试的官方网站就行

少年梦想的特点：天真无邪、美丽可爱，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望，他虽然总是和现实有一定的的距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断的进步和发展。少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。少年梦想的特点青少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。奋斗是一种生活态度，是一种不屈不挠的毅力，失败后重新开始的勇气，是对自我的坚定信念，是对美好的不懈追求。勤奋需要毅力，努力需要毅力，努力需要方法。是梦想多、以兴趣、联想、偶像为目标。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。树立适合自己的梦想。认识自我，确定自己究竟想要什么，有意识地树立起自己的梦想。因为适合于自己客观实际的渴望，才好象是设造了天空，而梦想好像是对翅膀。只有有了广阔的空间，梦想才有可能从心底里放飞。

法律主观：驾驶证扣多少分需要学习？我国《机动车驾驶证申领和使用规定》第五十八条：(一) 机动车驾驶人 在一个记分周期内累积记分达到12分的，公安机关 交通管理部门 应当扣留其机动车驾驶证。(二)机动车驾驶人应当在十五日内到机动车驾驶证核发地或者违法行为地公安机关交通管理部门参加为期七日的 道路交通安全 法律、法规和相关知识学习。机动车驾驶人参加学习后，车辆管理所应当在二十日内对其进行道路交通安全法律、法规和相关知识考试。考试合格的，记分予以清除，发还机动车驾驶证；考试不合格的，继续参加学习和考试。拒不参加学习，也不接受考试的，由公安机关交通管理部门公告其机动车驾驶证停止使用。(三)机动车驾驶人在一个记分周期内有两次以上达到12分或者累积记分达到24分以上的，车辆管理所还应当在道路交通安全法律、法规和相关知识考试合格后十日内对其进行道路驾驶技能考试。接受道路驾驶技能考试的，按照本人机动车驾驶证载明的最高准驾车型考试。由上述可知，驾驶证在一个积分周期内累积记分达到12分时需要重新学习相关知识并参加考试。1、道路交通安全违法行为累积记分周期(即记分周期)为12个月，满分为12分，从机动车驾驶证初次领取之日起计算。2、依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为：12分、6分、3分、2分、1分五种。法律客观：一、哪些驾驶证扣分需要参加审验学习1、根据新规定，从2012年5月1日开始，凡持有A1、A2、B1、B2驾驶证的，除两年一次提交身体条件证明以外，每年均需参加年度审验，而且只要有记分记录，哪怕只被记一分也要参加交通安全学习。新规定中，根据审核的不同记分情况，对驾驶人有不同的学习要求。2、另外，交警部门将审核所有交通违法记录是否消除，未消除的不能办理审验。同时交警部门还将审核驾驶人交通事故情况，有事故未处理的，也不能办理审验。对于正在驾驶两客一危(即公路客运车辆，旅游客运包车，危险品化学品车辆)、校车、大型营运货车的驾驶人，年度内凡是有重大以上交通事故，并负有责任的，交警部门将告知企业对该驾驶人予以解聘或辞退，待解聘或辞退后，予以办理审验。驾驶人审验按属地化原则进行，持外地户口拥有大连核发驾驶证的，需要凭暂住证到所属区大队办理。3、交警部门在办理驾驶人补、换驾驶证时，发现未参加年度审验的，在补办完审验后方可办理补、换证业务。大货、大客车辆驾驶人审验一年进行一次，驾驶人审验记录需在副证上打印。同时，参加审验的驾驶人仍需每两年提交一次体检证明。“也就是说，A1、A2、B1、B2驾照的审验从原来的两年一次改为一年一次，而提交体检证明仍是两年一次，没有变化。”交警部门通过这一系列措施加强对驾驶员的管理，杜绝因此带来的交通安全隐患。4、记分情况不同，学习要求不同年度内有5分以下记录的，接受不少于3小时的交通安全学习。记满6分、11分以下的，接受不少于半天的交通安全学习。记满12分的，要当场扣留驾驶证，并责令其参加为期7天的交通安全学习。5、驾驶证被降级不办理降级业务的处罚公安部修订后的《机动车驾驶证申领和使用规定》第68条规定，从2013年1月1日起，持有A1、A2、A3、B1、B2准驾车型驾驶证的驾驶人，发生交通事故造成人员死亡，承担同等以上责任，未构成犯罪的;在一个记分周期内有记满12分记录的;连续三个记分周期不参加审验的，有以上三种情形之一，车管所将注销其最高准驾车型驾驶资格证，并通知机动车驾驶人在三十日内办理降级换证业务。机动车驾驶人在规定时间内未办理降级换证业务的，车管所应当公告注销的准驾车型驾驶资格证作废。驾驶证被降级后，驾驶员将不能再驾驶原准驾车型车辆。二、新交通法A证B证审验要求高可申请降级按照交通法新规定，驾驶人没有按照规定参加审验仍驾驶机动车的，公安交管部门将处200元以上500元以下罚款。所以，大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶人，如果没有驾驶大中型客货车需求的，可以主动申请降为小型汽车驾驶证，避免因逾期未审验受到相关处罚。此外，小型汽车、摩托车等车型驾驶人发生交通事故造成人员死亡承担同等以上责任未被吊销驾驶证的，应当在记分周期结束后30日内到公安交管部门接受审验;在驾驶证转到异地或者有效期满换证时，应当到公安交管部门接受审验，同时提交医疗机构出具的身体条件证明。要把A类、B类驾驶证“降级”成C类驾驶证，只需提交相关证件再加10元工本费即可。“不过，虽然主动降级简单，看似是驾驶员“量力而行”对自己和他人负责的态度。但车管所有关负责人仍然提醒说，驾驶证一旦“降级”，再升回去就要重新考试了。所以，驾驶员主动申请降级一定要慎重。三、驾照新规A、B本如何审验审验可上网观看教学片新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车登记规定》将于2013年1月1日施行。大、中型客货车司机一个记分周期记满12分后，将被注销降级，需要接受审验时，可采取在网上观看教学片的方式完成。按照新规，大、中型客货车驾驶人一个记分周期内有记分记录的，或者其他准驾车型发生死亡交通事故承担同等责任以上未被吊销驾驶证的，应当在记分周期结束三十日后到交管部门接受审验。参加审验时只需填表自主申报身体条件情况，不再提交医疗机构出具的身体条件证明对于审验时如何接受交通安全教育，交管部门采取现场和网上审验教育两种方式。全市6个车管分所分别设置了现场审验教育点，司机可到现场通过观看视频教学片的形式开展教育，或是登录交管局网站“大中型客货车驾驶人在线学习”栏目，登记身份后进行网上学习教育，可分次、分集累计完成，在完成全部在线学习教育后，系统将会自动记录学习教育内容，司机可直接到各车管分所、车管站、驾驶证服务点办理审验手续。需要提醒的是，驾驶人没有按照规定参加审验仍驾驶机动车的，公安交管部门将处200元以上500元以下罚款。

一、土地管理沿革1.早期的土地开发管理1776年签署的《独立宣言》标志着美利坚合众国的成立。美国政府首先将东部大西洋沿岸英国殖民地和西部印第安人领地收为国有，然后逐步卖给私人。在建国初期的邦联制（1781～1788年）时代，为了让新英格兰地区的13块殖民地加入统一的美利坚合众国，国会宣布将西部的一些土地出卖或租让，以换取东部州放弃对西部土地的要求。政府还鼓励居民从东部向西部偏远地区迁移（著名的“西进运动”），以十分便宜的价格向私人出售有待开发的土地。例如1862年通过的《宅地法》规定，凡是年满21岁的美国公民，只需交纳10美元手续费就可以免费获得无人居住的160英亩公共土地。只要在那里定居和开垦5年，土地就永远归其所有。先后通过《鼓励西部草原植树法》、《沙漠土地法》等法律，大规模向个人出卖土地，供其垦荒。这些法律现在已不再有效。美国西部开发以土地开发为中心，在早期西部开发过程中土地开发起到决定性作用。当时整个西部基本是处女地，每平方英里不到2人。联邦首先使西部土地国有化，由国家掌控这些土地。通过将土地拿到市场上出售、把土地作为奖励金激励企业开发、让移民自由占领土地再由政府加以确认等办法，并通过财政补贴和土地免费赠予等形式的政府补贴，使土地开发在农业、矿业、交通运输和城市发展等环节都起到了促进作用。例如为了大力促进西部铁路建设，在铁路沿线两侧划拨出10英里的土地带赠与修建该铁路的铁路公司。2.成立土地管理总办公室强调土地的社会职能和利益高于一切，实现土地资产的可持续利用，是美国土地管理的根本宗旨和主要目标所在。为强化土地管理职能，1812年成立了土地管理总办公室，进行土地登记和买卖等土地管理工作。3.成立土地管理局19世纪到20世纪初，西部地多人少，加上早期土地政策的鼓励，边疆的开拓无一不是采取掠夺性的垦殖方式。由于管理和规划不周，大规模开垦土地、砍伐森林、过度放牧造成水土流失和地力下降。1934年5月，出现了席卷全国三分之二土地的“黑风暴”现象，大量农田被毁，农作物大幅减产。27个州的100多万英亩的表层沃土被刮走，小麦当年减产51亿公斤。面对这种土地资源遭到严重破坏的情况，及城市化过程中优质土地的不断减少，联邦政府及州政府开始制定一系列措施，并通过大量相关法律，例如《土壤保护和国内生产配给法》等，来保护土地的合理使用。1946年由土地管理总办公室和放牧局合并成立了土地管理局，隶属于内政部。4.土地管理经历的阶段从1785年美国联邦宪法之前制定的第一个土地法令开始，美国的国土资源管理大体经历了粗放管理、协调过渡和严格依法科学管理三个阶段。从19世纪中期的淘金热到20世纪30年代属于粗放管理阶段。开放式获得公共土地，每户免费分给160亩土地；矿产发现者和土地所有者可以免费获得矿产开采权。适于娱乐、具有历史保护意义和公共利用的土地由议会或政府圈定出来得到完整的保护。粗放管理的有利影响包括刺激资源开发，使矿产开发达到最高产量，满足了国家工业化的需求，提供了全国性的就业机会；其不利影响是忽视了对环境的保护。1930～1960年属于协调过渡阶段。联邦政府认识到应将公共土地和公共资源的多用途作用作为追求目标，并采用调整的办法来协调竞争性利用，从纽约开始实行土地功能分区管理。20世纪60年代至今属于严格依法科学管理阶段。主要是强调科学规划、有效合理开发利用国土资源，强调人的生活环境和野生生物保护。二、土地管理体制1.多元化土地所有制美国国土面积为937.26万平方公里，其中私人所有的土地占58%，主要分布在东部；联邦政府所有的土地占32%，主要分布在西部；州及地方政府所有的土地占10%。土地以私有制为主，国有土地只占其中一小部分。美国法律保护私有土地和国有土地所有权不受侵犯，法律规定私人所有、联邦政府所有和州及地方政府所有的土地之间可以自由买卖和出租，所有的土地都实行有偿使用，价格由市场供求关系决定。联邦政府所有土地主要包联邦政府机关及派驻各州、县、市机构的土地和军事用地等。州、县、市政府也各自拥有自己的土地。联邦、州、县、市在土地的所有权、使用权和受益权上各自独立，不得任意占用。为了国家和社会公益事业，兴建铁路、公路以及其他设施时，联邦政府如果确实需要占用州属公有土地或私人土地，也要依法通过交换、购买或租赁等有偿方式取得。通讯、输电、输油等管线要经过公有土地的地上或地下，都必须向内政部土地管理局通行权处申请批准并支付租金。联邦所有的土地包括地下矿产和水资源的出卖和出租收入是联邦政府仅次于税收收入的第二大财政来源。在联邦政府拥有的308.4万平方公里的土地中，也存在多元化的所有形式，即国家土地管理局控制60%，国家森林局控制24%，国防部、垦荒局、国家公园局、水电资源局等部门控制16%。2.土地权属美国土地占有权分为地下权（包括地下资源开采权）、地面权和地上空间权（包括建筑物的容积率以及在容积率范围内空间设定的通过权），这三部分权益可以分别转让。三、联邦土地资源管理美国土地、矿产、水、森林和海洋等资源的所有权属于联邦政府、州政府和私人所有。联邦政府主要负责管理联邦政府所有的土地及其上的矿产、森林、水、海岸线3英里以外的海洋及其海底上的矿产等；州政府主要负责管理州政府所有的土地及其上的矿产、水和森林等，沿海各州还管理3英里以内的海洋资源；私人土地则由土地所有者自主经营管理。从本质上来说，美国国土资源是按照所有权进行分权独立管理的。美国联邦所有土地一般称公共土地，约占全国土地的1/3，其中90%分布在西部11个州和阿拉斯加州，而阿拉斯加州96%的土地则为联邦政府所拥有或控制，大部分禁止使用。在城市土地构成中，约30%的土地为联邦所有，其中波士顿联邦所有土地占37.5%。公共土地归内政部土地管理局管理。1.土地管理局机构设置及其工作任务土地管理局的机构设置见图2-29，其总部设在首都华盛顿，在全国各地设立派出机构，共有（包含联邦、州、县、市四级在内）12个区域性办公室、58个地区性办公室、143个资源区办公室，地方政府没有设立专门的土地管理机构，实行集中、垂直的土地管理体制。共有6个国家中心，负责培训、消防管理与支持、科技及人力资源管理、信息资源管理并提供商业服务。土地管理局拥有约8900名工作人员，主要负责管理分布于美国西部12个州264万英亩的土地、分布于全国范围内大约700万英亩的联邦地下矿产资源和3880万英亩国有土地范围内野火的防治工作。土地管理局管理的大部分土地位于美国西部（含阿拉斯加州），土地类型包括草原、森林、高山、北极苔原及沙漠。资源类型包括能源、矿产、木材、牧草，野马及野驴种群数量，鱼及野生动植物栖息地，荒地、考古发掘地、古生物化石产地及历史遗迹，以及其他宝贵的自然遗产资源等。2.土地管理局的主要职能土地管理局作为联邦政府最大的国有土地管理者，管理着广阔的自然及文化资源，肩负着如何综合开发和利用国有土地的使命，土地管理局正面临着新的机遇和挑战。其主要职责包括：1）创造休闲、娱乐机会，宣传新的游乐场地和组织游客教育活动；2）组织商业活动，含能源、矿产开发及木材销售活动；3）管理与维护野马、野驴的自然保护区；4）管理与维护古生物化石产地、考古发掘地及历史场所；5）管理和保护鱼类及野生动植物栖息地；6）管理与维护交通系统，含公路、小路及桥；7）管理与保护野生动植物及原始景观河；8）管理与保护珍贵、稀有植物群落；9）管理与维护国有土地综合调查系统。3.土地管理局国有土地管理工作的指导原则当前土地管理局管理工作的主要任务目标是支撑国有土地的健康、多样、多产开发与利用，满足当代及子孙后代对土地资源开发与利用的需求。其指导原则包括：1）对自然资源进行多目标利用与长期价值管理，承认已经批准的土地用途将随时间的推移而存在地区差异；2）承认国有土地在提供开阔空间及保护文化、自然遗产中所起的重要作用；3）以顾客为中心，对顾客需求做出快速反应，或者满足他们的需求，或者向他们解释为什么不能满足他们的需求；4）借助现代科学和信息技术，了解和掌握土地利用情况及其随时间的推移是如何变化的；5）了解与土地管理局管理的国有土地相关的社会、经济条件，土地利用的环境、社会、经济条件的改变，对国有土地使用者和地方社区的影响；6）充分认识到土地管理局与其他组织及个人分享长远目标的重要性，土地及其利用如何随时间变化而进化的重要性，共同承担的人力、财力资源对实现长远目标的重要性，分享和理解新的信息对如何监测改进方案的实施，以及如何对管理进行调整的重要性，与其他部门或组织建立长期的工作伙伴关系；7）建立高效的工作程序和服务传递系统；8）做出正确的商业决策，了解成本及税收状况，避免预料不到的长期债务；9）对土地管理局拥有的公共信息——国有土地状况及其利用情况、土地管理局管理与商业实践、国有土地及其资源是如何影响人民的日常生活等信息提供公共接口；10）建立起一个全民参与、鼓励竞争、力争生存、适应能力强的组织。4.土地管理局2000～2005年土地战略规划1993年，土地管理局制订了自《美国政府运行及执行成效法案》颁布以来第一个国有土地五年战略规划。2000～2005年国有土地战略规划是美国土地管理局向国会提交的第二个国有土地五年规划（图3-11）。规划描述了在当前预算水平下，未来五个财政年度内土地管理局预期要取得的成果。主要内容包括三个大类、八项工作任务目标。在每个工作任务目标中，都分别阐述了长期目标、基线统计、目标描述、为实现目标所采取的战略、影响目标实现的关键因素、部门或组织交叉关系。图3-11 美国土地管理局2000～2005年土地战略规划框架图5.土地管理局机构设置及其土地战略规划的特点美国土地管理局机构设置及其土地战略规划有利有弊，主要表现为以下几个方面。（1）优点1）美国土地管理局隶属于内政部，国家土地管理局设在华盛顿，在美国西部12个州设有州级土地管理局，这种机构设置与美国联邦制政体相吻合，有利于协调联邦与州级政府间的土地管理工作；2）国家综合土地调查信息系统的开发与运行及政府政务信息的公开，为公众、企业、组织、社团、部落等提供了大量的土地资源信息和数据，加快了信息共享与用户反馈信息的处理与评估速度，建立起了政府与公众之间信息交流的桥梁；3）国有土地战略规划每五年编制一次，由土地管理局负责编制，并报国会修改、审批后执行，使国有土地及其资源的供、需管理与规划更加方便、快捷，有利于满足当前和未来对国有土地及资源不断增长的需求；4）国有土地战略规划不仅很好地服务于长期目标，还对五年规划中的每一个财政年度中、短期目标进行了具体设置，并对各个工作任务目标进行量化，目标责任明确，年终对土地管理局规划执行情况及效果进行评估并向国会汇报，为年度土地管理目标及长期目标的实现提供了保障；5）当前美国土地战略规划把“综合开发利用土地资源、创造休闲娱乐机会、组织商业活动、保持土地资源健康、环保、持续发展”作为指导土地管理工作的指导原则，保障了土地资源的高效使用及社会经济效益最大化；6）土地管理局与其他部门、组织、社会团体及公众建立了良好的合作伙伴关系，充分调动了公众参与国有土地管理的主动性和积极性，为土地管理目标的实现提供了坚实的群众基础和有力的保障。（2）缺点1）美国土地管理局的国有土地管理工作任务繁重，需要较多的财政资金支持；2）土地管理局五年战略规划的国有土地只占美国国土面积的八分之一左右，很难对规划、管理之外的其他土地进行更为行之有效的宏观管理与调控。在美国，不同用途的土地分属不同部门管理，如农地的管理与保护归农业部自然资源保护局管理，印第安人居住地的土地归内政部印第安事务管理局管理，联邦所有的林地归农业部林业局管理，城市用地归城市规划委员会管理，军事用地归国防部管理，内政部地质调查局负责全国土地利用的调查工作。从土地资源管理机构及其职能来看，美国联邦所有的土地资源管理，是按照资源类型，在联邦层次上的既集中又分散的管理模式。美国国土资源管理部门在资源管理方面注重资源的保护，如政策制定、资源调查、产权登记、利用规划、可持续发展和环境保护等；在产业管理方面，主要是发放许可证、收取权利金、租金和转让费、监督生产经营活动的有序进行等，而在具体的生产、销售、发展和相关产业的拓展上管理较少，主要是通过市场、税费等经济杠杆进行调节。美国土地资源管理在联邦层次上主要涉及内政部和农业部（图3-12），有些政府独立机构也参与对水、海洋、矿山等的管理，例如海事委员会、联邦矿井安全与保健检查委员会、田纳西流域管理局等。图3-12 美国联邦政府土地资源管理体系四、各州土地资源管理美国各州之间国土资源的管理模式以及与联邦政府国土资源管理模式有所不同。与中央集权制国家不同的是，美国各州政府与联邦政府不属于隶属关系，联邦各州具有独立的立法、司法和行政权，各州可根据具体情况负责管理州政府所有的土地及其上的矿产、水和森林等国土资源，没有统一的必须遵守的管理模式。美国依据法律管理国土资源，近年来随着联邦政府权力的增大，联邦政府对各州资源管理的影响在增强，另外国会可以通过立法、政策、财政拨款等手段影响州政府国土资源管理。美国各州国土资源管理以集中管理为主，20多个州设立了自然资源部、自然资源与环境管理部、保护与自然资源部、环境与自然资源部或能源、矿产与自然资源部，各州自然资源部具体机构设置和管理内容、资源数量和类型不尽相同（表3-4）。有些州不设立自然资源部，由环境保护部门管理土地、矿产、水和森林等国土资源，例如康涅狄格州、佛罗里达州、缅因州、新泽西州、纽约州、罗得岛等。有些州设立专门的部门管理某一种的国土资源，例如弗吉尼亚州设立矿山、矿产与能源部专门管理矿产资源，俄勒冈州设立土地保护与开发部专门管理土地资源。在自然资源部和环境保护部中大多设立地质调查局，负责国土资源调查，表明地质调查局与国土资源管理关系比较密切。表3-4 美国各州自然资源部管理资源类型

五月情人节浪漫的祝福语（1） 　　1.会因为一首歌喜欢上一个人，因为一个人喜欢一个城市，因为一个城市喜欢上一种生活，然后成为一首歌，想念某个人。 　　2.天啊!帮帮他吧!一人单身，没有勇气啊;神啊!救救他吧，一把年纪，没有情人啊。情人节快乐!早日找到生命得另一半。 　　3.爱你就是这么莫名其妙，就是这么义无返顾，我知道我不会是你今生的，但你却是我一生的最爱!祝老婆你情人节快乐! 　　4.相遇是缘，茫茫人海因为你我变得不同;想恋是乐，千年的爱情从此演绎;相伴是福，携手向前是咱共同的愿望。祝情人节快乐! 　　5.虽然这个情人节我不能和你一起度过，但是我会用我对你的爱去浇灌这火红的玫瑰花，用那晚的明月为你送去，祝你情人节快乐! 　　6.与你在一起的每天都是情人节!一直记得你的好记得你的妙，记得你的呱呱叫，希望我们在一起乐陶陶哈哈笑，开心直到老! 　　7.无论日子多忙碌，惦念不曾改变，无论世俗多纷扰，牵挂不曾改变，无论地老天荒多遥远，今生有缘遇见，更要珍惜。祝情人节快乐! 　　8.你醉人的微笑，让我心跳，虽默默无语，却胜过海誓山盟;你真情的回报，两手相牵，胜过万千。5.14情人节，我只愿与你携手到老。 　　9.爱的玫瑰充满街头，情人的笑脸荡漾在每个角落，莫名喜欢这个原本属于西方的节日，亲爱的，在这样的日子里让我们成为恋人好吗? 　　10.当玫瑰花的香气萦绕鼻息，当巧克力的浓郁吸引舌尖，当风中飘着甜蜜，当空气弥漫着快乐，你知道吗，情人节到了，祝你节日快乐! 　　11.我的爱，是美酒，天长地久愈醇厚;我的情，是乘方，分分秒秒无极限。在这浪漫的情人节里，我只献给我最亲爱的你!情人节快乐! 　　12.长相思，望月寒，情人佳节好思念。念着你就会念着你的眼，你的眼胜过你的脸。它会放射出诱人的光环，将我紧紧地套牢在你的身边! 五月情人节浪漫的祝福语（2） 　　1.生命里最深的记忆与你有关，生命里最真的情意与你相连，生命里最美的故事你是主角，生命里最纯的爱恋你是。5.14情人节到了，亲爱的，让我们做彼此生命里最美的那道彩虹。 　　2.思念的路，没有尽头;无星的夜，唯灯相伴，心中的舟，以爱为帆;没你的日，十分挂念，借助这小小短信把我最真挚的祝福及最深的思念传达给你，祝你情人节快乐。 　　3.在记忆的帆里，也许我们已经成为彼此的往昔，一直翻涌的却是共同的回忆。在这个属于情人的日子，希望你的手可以幸福的牵在别人的手里。让我做你永远的蓝颜知己。 　　4.寂寞的夜因你失眠，我失去了做梦的心情，但并非从此就没有梦，而是梦里依然有你!遇见你纯属天意，爱上你一心一意，苦恋你从无悔意，得到你才会满意。情人节快乐! 　　5.情人节快到了，傻气的送点花草;轻浮的领着乱跑;俗气的喝足吃饱;无聊的跳跳舞蹈;胆大的搂搂抱抱;疯狂的就地放倒;胆小的发个信息问好;没有的呆在家里好好思考。 　　6.情人节将至，我把：快乐送给开朗的人，爱情送给懂爱的人，幸福送给有情的人，希望送给等待的人，成功送给奋斗的人，一切美好的祝福送给正在看短信的人!情人节快乐! 　　7.祝福不费吹灰之力，但是包含我的真情实意;恋爱不靠甜言蜜语，我用真心打动你的心绪;假如结婚走到一起，我一定把你爱他个惊天动地!没有我的情人节，也祝你万事如意! 　　8.遇到你使我知道爱情的真谛和美丽，那些思念让我丢失了灵魂，你是我的，这个时候我才知道，我们一万年不能分离，玫瑰红酒蜡烛美食等待你的情人节快乐! 　　9.你的怀抱如春风般温暖，你的柔情如春雨般细腻，你的微笑如春花般美丽，你的体贴如春阳般灿烂，我们的爱情如春光般旖旎。5.14情人节到了，亲爱的，愿我们的爱情始终如春天般温暖幸福。 　　10.千葩绽放情节到，百灵鸟儿欢声笑。喜鹊枝头高声叫，情人双影月下聊。姑娘打扮花枝俏，小伙豪迈帅气耀。女唱男答情歌嘹，牵手情言嬉戏闹。愿君爱恋早成双，恩爱一生一世缘! 　　11.你是风儿她是沙，你是绿叶她是花，绿叶摇曳花灿烂，相拥相簇美到家。送一缕秋水的情话，让爱意和缠绵哗哗，送一天灿烂的云霞，让恋爱物语遍天下。祝福大家：永远携爱走天涯。 　　12.爱不一定要永远。曾经拥有的也许会是你一生最美好的回忆。因为我爱过，所以不会成敌人;因为我伤过，所以不会做朋友;那么我们只能是最熟悉的陌生人。爱过知情重，醉过知酒浓。 五月情人节浪漫的祝福语（3） 　　1.看不到你的容颜，才明白什么叫思念，听不到你的声音，才知道什么叫期盼，没有你在我身边，才深深体会到孤单，收不到你的短信，觉得好无聊，真的好想你。 　　2.戒指无声地倾诉着我们的故事，时光静静地低吟着我们的誓言，明月柔柔地讲述着我们的深情，春天融融地守护着我们的爱情。情人节到了，对你的情至死不渝! 　　3.一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，一粒爱心，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远幸福快乐健康如意!祝情人节快乐! 　　4.万花丛中寻真爱，有缘相聚笑开颜。经历坎坷和劫难，相知相恋释前嫌。俯首称臣我甘愿，赴汤蹈火无怨言。今生只把你来爱，海枯石烂也不变。祝情人节快乐开颜! 　　5.星光灿烂了你我的心间，阳光温暖了我俩的情怀，花儿芬芳了咱们的爱情，雨露滋润了幸福的生活。愿你我恩爱永远一世缘，比翼双飞自由自在去翱翔。情人节同喜同乐! 　　6.今天是爱的节日，今天是玫瑰的海洋。经过秋收冬藏，爱情已经散发芬芳。玫瑰，买个万儿八千朵，表示一下即可。5.14情人节，亲爱的，快说你爱我。祝你情人节快乐! 　　7.厌倦了海誓山盟的飘渺。甜言蜜语的空洞，不需要信誓旦旦的，此生我只愿和你，平平淡淡。慢慢老去。等到老的哪儿也去不了，你依然是我手心里的宝!情人节快乐! 　　8.“点击”你的倩影，“选中”你的微笑，“复制”你的娇羞，“粘贴”你的美好，“删除”你的烦恼，“保存”你的拥抱。5.14情人节，愿你幸福快乐不停歇! 　　9.你的名字就是我在”爱的语录“里惟一的单词，你也就是我在”爱的海洋“里惟一的航班!让你我一同乘坐这航班过个浪漫快乐的情人节! 　　10.人逢喜事精神爽，打扮靓妆朋友看。手拿鲜花翘首盼，时间中午亭阁站。窈窕淑女闪亮场，惑疑别人邀约伴。近前方醒女友笑，鲜花美女帅哥欢。5.14情人节，愿有情人多欢乐! 　　11.我爱你，我愿牵着你的手走遍天涯，我爱你，无须华丽的词藻表达，我会努力延续你快乐的笑声;你累了，我这有你栖息的肩膀，和你一起真实生活。只愿与你平平淡淡，快乐相守。 　　12.一点相思几时绝，五月十四表心意，三生有幸遇见你，四海之内有知音，五彩纷呈生活美;六弦琴奏心情爽，七星高照福运到，八面来风赞美你，九州真爱锁定你，十全十美爱上你! 　　

刘庄蔬菜市场地址：河南省郑州市金水区刘庄蔬菜市场地址：柳林镇刘庄村向北200米路东附近秦庄村合欢集贸市场地址：河南省郑州市中原区后河卢农贸市场地址：河南省郑州市中原区纬四路农贸市场地址：河南省郑州市金水区经三路农贸批发市场地址：河南省郑州市金水区姜砦集贸市场地址：姜砦大街路西8号附近陈砦蔬菜批发市场地址：河南省郑州市金水区高砦农贸批发市场地址：河南省郑州市二七区佛岗农贸市场地址：河南省郑州市二七区小孙庄菜市场地址：河南省郑州市管城回族区建业路菜市场北门地址：河南省郑州市金水区工人路农贸市场地址：河南省郑州市中原区高砦新农贸批发市场地址：河南省郑州市二七区金城街菜市场地址：金城街50号院附近交通路菜市场地址：河南省郑州市二七区经三路农贸批发市场地址：河南省郑州市金水区骏宏农贸蔬菜批发市场地址：河南省郑州市中原区张庄社区农贸市场地址：河南省郑州市金水区耿庄菜市场地址：河南省郑州市管城回族区豫中农副产品批发市场地址：河南省郑州市管城回族区经三路农贸批发市场蔬菜市场地址：河南省郑州市金水区东韩砦农贸市场地址：经一路19号附近西岳砦农贸批发市场地址：河南省郑州市金水区鑫城集贸市场地址：河南省郑州市二七区桐柏农贸市场地址：朱屯西路2-12号兴华农贸市场地址：五号街坊103-19号附近

【中华经典诵读书目】论语孟子大学 中庸诗经尚书礼记 孝经周易老子墨子晏子春秋曾子 子思子孔丛子庄子管子荀子列子韩非子孙子兵法 孙膑兵法六韬 鬼谷子商君书吕氏春秋淮南子孔子家语颜氏家训金刚经 心经 坛经地藏经 药师经黄帝内经搜神记人物志世说新语梦溪笔谈左传国语战国策史记汉书后汉书三国志资治通鉴水经注徐霞客游记山海经贞观政要三字经 百家姓 千字文 弟子规楚辞古文观止（全2册）唐诗三百首宋词三百首元曲三百首千家诗【中国古代文学史】中国古代文学史讲的是从上古一直到1919年五四运动以前中华民族文学发展的历史。中国古代文学是中华文明的重要组成部分，它的历史悠久，其起源，约略同中华文明的起源同步。漫长的历史上曾经产生出一代又一代的杰出作家和数不清的优秀作品，出现了多姿多彩的体裁、题材、风格、流派，形成了各种各样的文学现象、文学潮流和文学理论， 内容极其丰富。这是一笔无比宝贵的文化遗产。在世界民族文学之林，我国古代文学以自己无比辉煌的成就和无比鲜明的独特风貌，占有重要的地位。