关于惊蛰的古诗十五首精选

唐代白居易《惊蛰》诗：“韶光似箭，日月如梭，惊蛰啼鸟，春梦短长，岁华不惜，人事已多。”宋代苏轼《惊蛰》诗：“惊蛰风雨二月春，花香鸟语动城尘。旧物因之感旧事，余生亦想旧游人。”

有关于惊蛰的诗句如下：1、轻雷隐隐初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》)2、初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》)3、一雷惊蛰始(唐·韦应物·《观田家》)4、深虑惊蛰虫(宋·彭龟年·《燕居十六首》)5、早雷惊蛰户(南北朝·庾信·《奉和法筵应诏诗》)6、恰似春雷未惊蛰(明·唐寅·《清溪松阴图》)7、何得龙蛇已惊蛰(宋·黄庭坚·《李君贶借示其祖西台学士草圣并书帖一编二轴》)8、春雷惊蛰余(唐·贾岛·《义雀行和朱评事》)9、雷动风行惊蛰户(宋·陆游·《春晴泛舟》)10、春雷惊蛰户(宋·陆游·《市饮》)11、雨催惊蛰候(宋·陈棣·《春日杂兴五首》)12、雷雨还惊蛰(宋·宋无·《蕃厘观感琼花》)13、新春甫惊蛰(宋·苏辙·《游景仁东园》)14、新雷惊蛰龙(宋·张栻·《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷》)15、苍龙惊蛰背磨空(宋·杜德源·《安济桥》)16、百虫误惊蛰(宋·杨时·《冬至日闻雷》)17、惊蛰已数日(宋·赵蕃·《闻蛙》)18、春雷已惊蛰(宋·方回·《修石山》)19、只恐挥毫惊蛰龙(宋·王炎·《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》)20、是日乃书惊蛰节(宋·朱翌·《游玉泉》)21、安得如今便惊蛰(宋·吴可·《夜闻警》)22、堪笑不能惊蛰户(宋·赵时韶·《蚊雷》)23、划若震雷惊蛰户(宋·孔武仲·《次韵酬昌秋侠见贶之句》)24、君壮雷惊蛰(宋·刘克庄·《答陈珽主簿》)25、已过惊蛰日(宋·陆文圭·《骤雨》)26、冷泉二月雷惊蛰(宋·释绍昙·《贺洪锦溪出世雁山能仁2》)27、连皷将惊蛰(宋·杨亿·《奉和御制中和》)28、初惊蛰龙蛇(明·邵宝·《冬夜观树影》)29、雷霆未惊蛰(元·谢应芳·《卢□□尹宜兴秩满以兵乱久寓无锡今知昆山州》)30、杏花惊蛰寒(宋·萧汉杰·《菩萨蛮》)31、数声惊蛰雷(宋·陈允平·《山房》)32、一鼓轻雷惊蛰后(宋·舒岳祥·《有怀正仲还雁峰诗》)

有关于惊蛰的诗句 　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗句了吧，诗句具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。诗句的类型多样，你所见过的.诗句是什么样的呢？以下是我收集整理的有关于惊蛰的诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　1、轻雷隐隐初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》) 　　2、初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》) 　　3、一雷惊蛰始(唐·韦应物·《观田家》) 　　4、深虑惊蛰虫(宋·彭龟年·《燕居十六首》) 　　5、早雷惊蛰户(南北朝·庾信·《奉和法筵应诏诗》) 　　6、恰似春雷未惊蛰(明·唐寅·《清溪松阴图》) 　　7、何得龙蛇已惊蛰(宋·黄庭坚·《李君贶借示其祖西台学士草圣并书帖一编二轴》) 　　8、春雷惊蛰余(唐·贾岛·《义雀行和朱评事》) 　　9、雷动风行惊蛰户(宋·陆游·《春晴泛舟》) 　　10、春雷惊蛰户(宋·陆游·《市饮》) 　　11、雨催惊蛰候(宋·陈棣·《春日杂兴五首》) 　　12、雷雨还惊蛰(宋·宋无·《蕃厘观感琼花》) 　　13、新春甫惊蛰(宋·苏辙·《游景仁东园》) 　　14、新雷惊蛰龙(宋·张栻·《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷》) 　　15、苍龙惊蛰背磨空(宋·杜德源·《安济桥》) 　　16、百虫误惊蛰(宋·杨时·《冬至日闻雷》) 　　17、惊蛰已数日(宋·赵蕃·《闻蛙》) 　　18、春雷已惊蛰(宋·方回·《修石山》) 　　19、只恐挥毫惊蛰龙(宋·王炎·《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》) 　　20、是日乃书惊蛰节(宋·朱翌·《游玉泉》) 　　21、安得如今便惊蛰(宋·吴可·《夜闻警》) 　　22、堪笑不能惊蛰户(宋·赵时韶·《蚊雷》) 　　23、划若震雷惊蛰户(宋·孔武仲·《次韵酬昌秋侠见贶之句》) 　　24、君壮雷惊蛰(宋·刘克庄·《答陈珽主簿》) 　　25、已过惊蛰日(宋·陆文圭·《骤雨》) 　　26、冷泉二月雷惊蛰(宋·释绍昙·《贺洪锦溪出世雁山能仁2》) 　　27、连皷将惊蛰(宋·杨亿·《奉和御制中和》) 　　28、初惊蛰龙蛇(明·邵宝·《冬夜观树影》) 　　29、雷霆未惊蛰(元·谢应芳·《卢□□尹宜兴秩满以兵乱久寓无锡今知昆山州》) 　　30、杏花惊蛰寒(宋·萧汉杰·《菩萨蛮》) 　　31、数声惊蛰雷(宋·陈允平·《山房》) 　　32、一鼓轻雷惊蛰后(宋·舒岳祥·《有怀正仲还雁峰诗》)

《惊蛰》(左河水)一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染绿红。九九江南风送暖，融融翠野启春耕。

　　在学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的`古诗都不陌生吧，古诗的格律限制较少。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是我帮大家整理的描写惊蛰的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　1.惊 蛰 　　麦苗葱绿日融融，柳醒桃萌吐煦风。 　　细雨润滋虫蚓动，紫燕归返旧巢逢。 　　始雷惊蛰催农事，田陌机声震碧空。 　　筑梦小康新景象，人勤春早兆年丰。 　　2.拟古·其三 　　魏晋·陶渊明 　　仲春遘时雨，始雷发东隅。 　　众蛰各潜骇，草木纵横舒。 　　翩翩新来燕，双双入我庐。 　　先巢故尚在，相将还旧居。 　　自从分别来，门庭日荒芜； 　　我心固匪石，君情定何如？ 　　3.义雀行和朱评事 　　唐·贾岛 　　玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 　　口衔黄河泥，空即翔天隅。 　　一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 　　双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 　　雏既逦迤飞，云间声相呼。 　　燕雀虽微类，感愧诚不殊。 　　禽贤难自彰，幸得主人书。 　　4.秦楼月 　　宋·范成大 　　浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。 　　初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。 　　玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。 　　燕支湿。花梢缺处，画楼人立。 　　5.菩萨蛮·春雨 宋·萧汉杰 　　春愁一段来无影。著人似醉昏难醒。 　　烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。 　　唾壶敲欲破。绝叫凭谁和。 　　今夜欠添衣。那人知不知。 　　6.闻雷 　　作者：白居易 朝代：唐 　　瘴地风霜早，温天气候催。 　　穷冬不见雪，正月已闻雷。 　　震蛰虫蛇出，惊枯草木开。 　　空余客方寸，依旧似寒灰。 　　7.春雨早雷 　　作者：张说 朝代：唐 　　东北春风至，飘飘带雨来。 　　拂黄先变柳，点素早惊梅。 　　树蔼悬书阁，烟含作赋台。 　　河鱼未上冻，江蛰已闻雷。 　　美人宵梦著，金屏曙不开。 　　无缘一启齿，空酌万年杯。 　　8.观田家 　　作者: 韦应物 　　微雨众卉新,一雷惊蛰始。 　　田家几日闲,耕种从此起。 　　丁壮俱在野,场圃亦就理。 　　归来景常晏,饮犊西涧水。 　　饥劬不自苦,膏泽且为喜。 　　仓禀无宿储,徭役犹未已。 　　方惭不耕者,禄食出闾里。 　　9.惊蛰家人子辈为易疏帘 　　作者：范成大 朝代：宋 　　二分春色到穷阎，儿女祈翁出滞淹。 　　幽蛰夜惊雷奋地，小窗朝爽日筛帘。 　　惠风全解墨池冻，清昼胜翻云笈签。 　　亲友莫嗔情话少，向来屏息似龟蟾。 　　10.观田家 　　作者：韦应物 朝代：唐 　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。 　　田家几日闲，耕种从此起。 　　丁壮俱在野，场圃亦就理。 　　归来景常晏，饮犊西涧水。 　　饥劬不自苦，膏泽且为喜。 　　仓廪无宿储，徭役犹未已。 　　方惭不耕者，禄食出闾里。 　　11.水龙吟.惊蛰 　　(元)吴存 　　今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。 　　吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。 　　玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。 　　爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。 　　七十三年闲眼，阅人间几多兴废。 　　酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。 　　总把余年，载松长竹，种兰培桂。 　　待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 　　12.惊蛰日雷 　　作者：仇远 朝代：宋 　　坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。 　　野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。 　　顿然草木精神别，自是寒暄气候催。 　　惟有石龟并木雁，守株不动任春回。 　　13. 惊蛰后雪作未已阴之湖庄 　　作者：曹彦约 朝代：宋 　　甲拆多应满药栏，跨缧心已拂轻鞍。 　　正疑阴因仍飞雪，岂有春中却沍寒。 　　启蛰候虫犹自闭，向阳梅子自能酸。 　　误成严冷非天意，说与人心作好看。 　　14.甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节 　　作者：张元干 朝代：宋 　　老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 　　一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。 　　15. 人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏 　　作者：胡寅 朝代：宋 　　腊雪不溉旱，天公念嘉生。稚春乃祁寒，号令如冬行。 　　栗烈鼓噫气，碎訇动霆声。初疑雨翻盆，旋觉霰洒甍。 　　暂止俄并集，中宵遽开明。衾裯起棱角，屏幌同户楹。 　　淅淅纸窗战，铛铛铜漏惊。鸡寒罢晓唱，雅冻犹晨鸣。 　　惊戒臧获起，吹嘘燎炉頳。开关醉魂醒，倚杖诗思清。 　　便欲披鹤氅，岂思饮银铛。空蒙势转盛，飞舞祥争呈。 　　月池方漫汗，潮山天峥嵘。讵应柳皆絮，却讶梅始英。 　　荆璞羞处献，蓝田遣谁耕。尘埃争受洗，粪壤叨蒙荣。 　　幸已陴巘崿，若为投涧坑。分功雨露泽，绚彩冰霜精。 　　良足润麦麰，未能浃粱粳。经旬苦料峭，三日观荧晶。 　　恍忆游汴洛，都忘在湘衡。瑶林鄙王衍，冠玉怀陈平。 　　亦念袁邵公，长安门自撑。更奇李侍中，淮蔡功先成。 　　渐喜云解驳，频瞻日舒晴。昂然秀松出，倏尔危檐倾。 　　墙角仅委积，瓦沟好持盈。朝暾破凝沍，淑气苏鳏茕。 　　断决冈陇色，斩余白蛇横。泮流溪谷响，击碎珊瑚琤。 　　瓶去蚌珠餐，庭空狮子狞。粉图记姿态，不屑供使令。 　　陡觉时序正，不令寒温争。冰泥就涸涩，卉木纷勾萌。 　　蒨蒨弄池柳，煌煌然山樱。了无半面妆，强学六出霙。 　　二老久不觌，千篇谅难评。羔醪忍独酌，凤茗宜同烹。 　　或且放笔快，敢言当敌勍。木桃得琼玖，耳属长谣赓。 　　16.惊蛰 　　吴藕汀 　　杏花村酒寄千程，佳果满前莫问名。 　　惊蛰未闻雷出地，丰收有望看春耕。 　　17.春晴泛舟 　　作者：陆游 朝代：宋 　　儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 　　雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 　　鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。 　　欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 　　18.郊庙歌辞·五郊乐章·青郊迎神 　　作者：不详 朝代：无 　　缇幕移候，青郊启蛰。淑景迟迟，和风习习。 　　璧玉宵备，旌旄曙立。张乐以迎，帝神其入。 　　19.游景仁东园 　　作者：苏辙 朝代：宋 　　新春甫惊蛰，草木犹未知。高人静无事，颇怪春来迟。 　　肩舆出东郊，轻裘试朝曦。百草招生意，乔松解寒姿， 　　尺书招友生，冠盖溢通逵。人生瞬息间，幸此休暇时。 　　浊酒论浮蚁，嘉蔬荐柔荑。春来莫嫌早，春去恐莫追。 　　公卿多王事，田野遂我私。松筠自拥蔽，里巷得游嬉。 　　邻家并侯伯，朱门掩芳菲。畦花被锦绣，庭桧森旌旗。 　　华堂绚金碧，叠观凝烟霏。仿佛象宫禁，萧条远喧卑。 　　徐行日一至，何异已有之。都城闭门早，众客纷将归。 　　垂杨返照下，归骑红尘飞。但卜永日欢，未与清夜期。 　　人散众嚣绝，庭空星斗垂。安眠万物外，高世良在兹。 　　20. 惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久 　　作者：曹彦约 朝代：宋 　　忽忽弄明珠，纷纷拥塞酥。 　　都忘春老大，复作冷工夫。 　　甲拆迟先达，芳菲约后图。 　　兴来还兴尽，呵手复须臾。 　　21、《闻雷》 　　白居易（唐） 　　瘴地风霜早，温天气候催。 　　穷冬不见雪，正月已闻雷。 　　震蛰虫蛇出，惊枯草木开。 　　空余客方寸，依旧似寒灰。 　　22、《有怀正仲还雁峰诗》 　　舒岳祥（宋） 　　松声夜半如倾瀑，忆坐西斋共不眠。 　　一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。 　　临流欲渡还休笑，送客归来始惘然。 　　掩卷有谁知此意，一窗新绿待啼鹃。 　　23、《骤雨》 　　陆文圭（宋） 　　绛帐虚堂设，檐牙雨骤倾。 　　已过惊蛰日，未听候虫声。 　　向晚飞蚊出，偏工傍耳鸣。 　　山灵戏穷士，邀喝夜相迎。

关于惊蛰的诗句 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的`诗句很是熟悉吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那什么样的诗句才算得上是经典呢？以下是我为大家整理的关于惊蛰的诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 《闻雷》 　　 白居易（唐） 　　瘴地风霜早，温天气候催。 　　穷冬不见雪，正月已闻雷。 　　震蛰虫蛇出，惊枯草木开。 　　空余客方寸，依旧似寒灰。 　　 《有怀正仲还雁峰诗》 　　 舒岳祥（宋） 　　松声夜半如倾瀑，忆坐西斋共不眠。 　　一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。 　　临流欲渡还休笑，送客归来始惘然。 　　掩卷有谁知此意，一窗新绿待啼鹃。 　　 《骤雨》 　　 陆文圭（宋） 　　绛帐虚堂设，檐牙雨骤倾。 　　已过惊蛰日，未听候虫声。 　　向晚飞蚊出，偏工傍耳鸣。 　　山灵戏穷士，邀喝夜相迎。 　　 《春晴泛舟》 　　 陆游（宋） 　　儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 　　雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 　　鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。 　　欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 　　 游景仁东园（节选） 　　 苏辙（宋） 　　新春甫惊蛰，草木犹未知。 　　高人静无事，颇怪春来迟。 　　肩舆出东郊，轻裘试朝曦。 　　百草招生意，乔松解寒姿。 　　尺书招友生，冠盖溢通逵。 　　人生瞬息间，幸此休暇时。 　　 《奉和御制中和》 　　年代：宋作者：杨亿 　　佳节更春晦，长标令甲名。 　　天渊摇绿浪，仙杏吐丹荣。 　　连皷将惊蛰，高枝已变莺。 　　云谣传下土，汉曲被新声。 　　 《观田家》 　　【唐代】韦应物 　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。 　　田家几日闲，耕种从此起。 　　丁壮俱在野，场圃亦就理。 　　归来景常晏，饮犊西涧水。 　　饥劬不自苦，膏泽且为喜。 　　仓禀无宿储，徭役犹未已。 　　方惭不耕者，禄食出闾里。 　　 《闻蛙》 　　年代：宋作者：赵蕃 　　惊蛰已数日，闻蛙初此时。 　　能如喜风月，不必问官私。 　　 《蚊雷》 　　年代：宋作者：赵时韶 　　朝来伏地悄无声，入夜轰轰屋底鸣。 　　堪笑不能惊蛰户，空将胡蝶梦魂惊。 　　 《游玉泉》 　　年代：宋作者：朱翌 　　坡陀石上大绅垂，踞石跏趺世虑微。 　　奉引有春扶屐去，送归生月带星稀。 　　一时花木助欢笑，四雇风云入指挥。 　　是日乃书惊蛰节，鸣蛙已傍小池归。

1、《春晴泛舟》宋代：陆游，儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。2、《观田家》唐代：韦应物微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。3、《闻雷》唐代：白居易瘴地风霜早，温天气候催。穷冬不见雪，正月已闻雷。震蛰虫蛇出，惊枯草木开。空余客方寸，依旧似寒灰。4、《秦楼月·浮云集》宋代：范成大浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。关于惊蛰民间有谚语云：“春雷响，万物长”。《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰：“促春遘时雨，始雷发东隅，众蛰各潜骇，草木纵横舒。”谚语里这样说：“惊蛰吹起土，倒冷四十五。”、“惊蛰至，雷声起”。当然民间还有谚语这样说“大麦豌豆不出九”、“九九八十一，家里做饭地里吃”、“惊蛰未雷，小满发水”。也还有一些民间谚语是这样说的，“惊蛰闻雷，谷米贱似泥”、“雷打惊蛰前，高山好种田”。

　　“新雷惊蛰龙张栻 《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷》。”在我们遇到自己或家人朋友各种情绪的时候，借助一些手段摘录句子现在很流行，在句子的只言片语中可以感知分享者的心情。你会经常转发这些句子到朋友圈吗？我特意收集和整理了关于惊蛰的诗句， 欢迎阅读，希望你能喜欢！ 　　1、侧厘数幅冰不及，字体欹倾墨犹湿。 　　2、初惊蛰宋范成大 范成大 《秦楼月/忆秦娥》 　　3、明窗棐几开卷看，坐客失床皆起立。 　　4、松声夜半如倾瀑，忆坐西斋共不眠。 　　5、杏花惊蛰寒宋萧汉杰 萧汉杰 《菩萨蛮春愁一段来无影》 　　6、春愁一段来无影，著人似醉昏难醒。 　　7、只恐挥毫惊蛰龙，金相玉质音玲珑。 　　8、文工墨妙九原荒，伊洛气象今凄凉。 　　9、夜光入手爱不得，还君复入古锦囊。 　　10、云吐月轮高拱北，雨添春色去朝东。 　　11、恰似春雷未惊蛰明唐寅 《清溪松阴图》 　　12、雷动风行惊蛰户 陆游 《春晴泛舟》 　　13、堪笑不能惊蛰户，空将胡蝶梦魂惊。 　　14、纸摹石镂见彷佛，曾未得似君家藏。 　　15、划若震雷惊蛰户孔武仲 《次韵酬昌秋侠见贶之句》 　　16、掩卷有谁知此意，一窗新绿待啼鹃。 　　17、一雷惊蛰始唐韦应物 韦应物 《观田家》 　　18、老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 　　19、雷雨还惊蛰宋无 《蕃厘观感琼花》 　　20、临流欲渡还休笑，送客归来始惘然。 　　21、浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。 　　22、苍龙惊蛰背磨空杜德源 《安济桥》 　　23、新雷惊蛰龙张栻 《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷》 　　24、坦途箭直千人过，驿使驰驱万国通。

1、《闻蛙》惊蛰已数日，闻蛙初此时。能如喜风月，不必问官私。2、《初年乐城馆中卧疾怀归作》异县天隅僻，孤帆海畔过。往来乡信断，留滞客情多。腊月闻雷震，东风感岁和。蛰虫惊户穴，巢鹊眄庭柯。徒对芳尊酒，其如伏枕何。归屿理舟楫，江海正无波。3、《咏二四气诗·惊蛰二月节》阳气初惊蛰，韶光大地周。桃花开蜀锦，鹰老化春鸠。时候争催迫，萌芽互矩修。人间务生事，耕种满田畴。4、《山房》轩窗四面开，风送海云来。一阵催花雨，数声惊蛰雷。蜗涎明石凳，蚁阵绕山台。此际衣偏湿，熏笼著麝煤。5、《闻雷》瘴地风霜早，温天气候催。穷冬不见雪，正月已闻雷。震蛰虫蛇出，惊枯草木开。空余客方寸，依旧似寒灰。

陆游的《春晴泛舟》。原词如下：《春晴泛舟》作者：（宋）陆游儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。译文：春天来了，万物一新，诗人在湖上泛舟，有点感慨自己年纪大了，说“儿童莫笑是陈人”。接下来写春天的气候，惊蛰是二十四节气之一，春雷萌动行风雨，整个的宇宙就像天地初开的时候，是一番新的气象。第三句写景色，波光粼粼的江水上涨淹没了黑色的礁石，嫩黄纤柔的柳枝摇摆色淡如黄尘。最后一句写诗人想上岸去亭子里却又划起了船桨，觉得这么美好的景色不好好享受真是浪费。

动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”；到了“惊蛰节”，天上的春雷惊醒蛰居的动物，称为“惊”。故惊蛰时，蛰虫惊醒，天气转暖，渐有春雷，中国大部分地区进入春耕季节。惊蛰，古称“启蛰”，是农历二十四节气中的第三个节气，标志着仲春时节的`开始。下面是关于惊蛰节气诗词的内容，欢迎阅读！ 游景仁东园（节选） 宋.苏辙 新春甫惊蛰，草木犹未知。 高人静无事，颇怪春来迟。 观田家（节选） 唐.韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 野步乌龙山（节选） 宋.张栻 披云得新腴，煮泉听松风。 迟日照高岭，新雷惊蛰龙。 蚊雷 宋.赵时韶 朝来伏地悄无声，入夜轰轰屋底鸣。 堪笑不能惊蛰户，空将胡蝶梦魂惊。 惊蛰家人子辈为易疏帘 宋.范成大 二分春色到穷阎，儿女祈翁出滞淹。 幽蛰夜惊雷奋地，小窗朝爽日筛帘。 山房 宋.陈允平 轩窗四面开，风送海云来。 一阵催花雨，数声惊蛰雷。 蜗涎明石凳，蚁阵绕山台。 此际衣偏湿，熏笼著麝煤。 有怀正仲还雁峰诗 宋.舒岳祥 松声夜半如倾瀑，忆坐西斋共不眠。 一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。 临流欲渡还休笑，送客归来始惘然。 掩卷有谁知此意，一窗新绿待啼鹃。 秦楼月 宋.范成大 浮云集，轻雷隐隐初惊蛰。 初惊蛰，鹁鸠鸣怒，绿杨风急。 玉炉烟重香罗浥，拂墙浓杏燕支湿。 燕支湿，花梢缺处，画楼人立。 菩萨蛮.春雨 宋.萧汉杰 春愁一段来无影，著人似醉昏难醒。 烟雨湿阑干，杏花惊蛰寒。 唾壶敲欲破，绝叫凭谁和。 今夜欠添衣。那人知不知。 西江月.春雷 清.陆求可 半夜雷车惊蛰，初春雨脚穿江。 梅花应已满山香，急驾兰桡画桨。 一带青山如沐，半湾绿水停航。 白云渺渺雪茫茫，明月天连纸帐。

关于惊蛰诗词如下：1、惊蛰节到，大地苏醒，万物回春，春季养生，最最重要，天气多变，冷增热减，提高免疫，细菌远离，多吃水果，润喉润肺，多做锻炼，强身健体，祝你健康，快乐无比。2、惊蛰节到，祝福送到，一年之计在于春，春季养生最重要，天气多变注意风寒，忽冷忽热随时增减，吃梨润肺身体康健，早睡早起多做锻炼，祝你快乐，开心无边。3、"一年之计在于春，惊蜇节气定收益，农民朋友把地耕，工人朋友开机忙，惊蜇有了好开头，今年丰收在眼前。祝愿朋友惊蜇有个好好计划"。4、惊蛰节气，雨水增多，祝福你：工作生活，风调雨顺；爱情事业，春风化雨；好运快乐，绵绵细雨；健康财富，滂沱大雨。5、惊蛰来，天回暖，冷热交替衣别换，忽寒忽冷易感冒，春捂看来很重要，饮食方面要注意，多食发物肝气旺，少酸多甜温养脾，惊蛰养生要搞好，一年四季健康绕！6、春雷一动，春风轻送，又是惊蛰春意浓；春雨一洒，春光如画，且让脚步停一下。美景相伴好年景，友情送你好心情，年年岁岁花相似，岁岁年年幸福同。7、惊蛰至，雷声起，万物复苏有春意；风轻语，扬柳絮，百花盛开有生趣；送福气，赠佳句，真诚祝福遥传递：愿你心情如春，好运如春，幸福陪伴一生！8、我给你发这条短信有三个目的：一是在惊蛰时节骚扰骚扰你，二是惊蛰到了送你一份祝福，三是让咱们的感情长长久久，更上一层楼。9、我的思念让春风带去，我的祝福让月儿送走，春雨蒙蒙榆柳色，身体健康保平安，你要好好地照顾自己，幸福，安康。10、春雷乍动惊万物，惊蛰到来送祝福，一祝春光明媚您增福；二愿您合家欢乐人人慕；三祝您开心快乐心情舒。惊蛰送福到你处，吉祥如意把你祝！11、惊蛰到，抓声春雷送给你，愿你事业红火火；摘朵桃花送给你，祝你乐走桃花运；拿一束暖阳送给你，希望你心头暖洋洋；发一条短信送给你，祝福你幸福顺心!12、惊蛰节气肝火旺，饮食健康要注意，多吃姜、葱、蒜，鸡鸭鱼肉要搭配，有了健康的饮食，才能生活，工作，学习好！

　　惊蛰，二十四节气中第三个节气。此前，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”；到了“惊蛰节”，天上的春雷惊醒蛰居的动物，称为“惊”。故惊蛰时，蛰虫惊醒，天气转暖，渐有春雷，中国大部分地区进入春耕季节。下面是我整理的立春古诗惊蛰，欢迎阅读。 　　立春惊蛰的古诗1 　　京中正月七日立春 　　唐 罗隐 　　一二三四五六七，万木生芽是今日。 　　远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。 　　立春 　　唐 韦庄 　　青帝东来日驭迟，暖烟轻逐晓风吹。 　　罽jì袍公子樽前觉，锦帐佳人梦里知。 　　雪圃乍开红菜甲，彩幡新翦绿杨丝。 　　殷勤为作宜春曲，题向花笺帖绣楣。 　　立春 　　南宋 王镃 　　泥牛鞭散六街尘，生菜挑来叶叶春。 　　从此雪消风自软，梅花合让柳条新。 　　立春偶成 　　南宋 张轼 　　律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。 　　便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。 　　立春 　　南宋 范成大 　　竹拥溪桥麦盖坡，土牛行处亦笙歌。 　　曲尘欲暗垂垂柳，醅面初明浅浅波。 　　日满县前春市合，潮平浦口暮帆多。 　　春来不饮兼无句，奈此金幡彩胜何。 　　立春 　　宋代 白玉蟾 　　东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。 　　从此阳春应有脚，百花富贵草精神。 　　立春 　　宋代 方岳 　　初信东风入采幡，自挑雪荠饤春盘。 　　土牛又送一年老，野鹤不知三迳寒。 　　筋力尚堪耕绿野，鬓毛并欲挂黄冠。 　　无人共跨南山犊，便作寻花问柳看。 　　立春 　　宋代 方岳 　　采燕双簪翡翠翘，巧裁银胜试春韶。 　　东风已到阑干北，看见娇黄上柳条。 　　立春 　　宋代 黄庶 　　此日春方到，春心亚舜尧。 　　勾芒如稷契，大蔟似咸韶。 　　衡柄三阳把，陶鎔万物翘。 　　家家助和气，剪彩作花飘。 　　立春惊蛰的古诗2 　　《观田家》 　　（唐）韦应物 　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。 　　田家几日闲，耕种从此起。 　　丁壮俱在野，场圃亦就理。 　　归来景常晏，饮犊西涧水。 　　饥劬不自苦，膏泽且为喜。 　　仓廪物宿储，徭役犹未已。 　　方惭不耕者，禄食出闾里。 　　赏析 　　“微雨众卉新，一雷惊蛰始”扣住诗题“田家”，从春雨春雷写起，点出春耕。“微雨”二字写春雨，用白描手法，没有细密的描绘“微雨”，而将重点放在“众卉新”三字上，既写出万木逢春雨的欣欣向荣，又表达了诗人的欣喜之情。“一雷惊蛰始”以民间传说“惊蛰”这天雷鸣，而万虫惊动，来写春耕之始。 　　“田家几日闲，耕种从此起”总写农家耕作。“几日闲”更是用反问句式道出了农民劳作的艰辛。 　　“丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。”具体写农夫终日忙碌不休的事情。写农忙，既是一年到头，又是从早到晚，可见时间之长；从空间来讲，也是十分广阔的，既有田地、场院、又有菜圃、涧水。另外“俱”字将农夫忙碌无一人轻闲点出，“就理”又写出农夫虽忙，但有条不紊，忙而不乱。这四句是白描手法，语言简明而无雕饰，自然平淡，极炼如不炼。 　　“饥劬不自苦，膏泽且为喜”这二句写出了农民的勤劳朴实。 　　“仑廪无宿储，徭役犹未已”在前面铺叙农忙之后，突然转笔写到农夫的无粮与徭役之苦，笔墨虽朴实，但同情之意流注其间，此二句可使读者纵观封建社会农夫被压迫之惨状。 　　“方惭不耕者，禄食出闾里”是诗人以观感作结。讲食禄不耕者对衣食父母的农夫们的"艰辛劳作而又饥寒的情况惭然生愧。“方惭”二字既是对不劳者的谴责，也是诗人对自己宦游食禄生活的自责。 　　诗人在此诗中用通俗易懂的诗句描写了田家的劳碌和辛苦，表达了对其的同情，惭愧官吏的不劳而食。笔法朴实自然，不加渲染夸饰。 　　《义雀行和朱评事》 　　（唐）贾岛 　　玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 　　口衔黄河泥，空即翔天隅。 　　一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 　　双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 　　雏既逦迤飞，云间声相呼。 　　燕雀虽微类，感愧诚不殊。 　　禽贤难自彰，幸得主人书。 　　赏析 　　《义雀行和朱评事》诗唐代诗人贾岛所写的一首诗歌。出处《全唐诗》诗人几次考进士都没有中。该诗以清奇凄苦著名，大多是写自然景物和闲居情致。作诗刻苦求工，诗风清淡朴素。侧面反映诗人怀才不遇，壮志难酬的心情。 　　《春晴泛舟》 　　（陆游） 　　儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 　　雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 　　鳞鳞江色涨石黛，袅袅柳丝摇麴尘。 　　欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 　　作者简介： 　　陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。其一生笔耕不辍，今存九千多首，内容极为丰富。与王安石、苏轼、黄庭坚并称“宋代四大诗人”，又与杨万里、范成大、尤袤合称“南宋四大家”。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。

在平时的学习、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是我为大家整理的惊蛰的古诗及赏析，欢迎阅读与收藏。 惊蛰的古诗及赏析 篇1 1.《闻蛙》 【宋代】赵蕃 惊蛰已数日，闻蛙初此时。 能如喜风月，不必问官私。 赏析：惊蛰已然过去数日，蛙声却刚刚升起，能够如此喜赏风花雪月，管他于公于私。 2.《答陈珽主簿》 【宋代】刘克庄 主簿佳公子，何曾染绮纨。 果能磨铁砚，真可歃铜盘。 君壮雷惊蛰，吾衰月阙团。 家贫无宝贝，珍贶欲酬难。 赏析：主簿您是个很优秀的大家之子，什么时候染指过纨绔习气呢?您赠予我珍贵之物，我家贫恐怕是难以为报!句句诚恳，读来感人肺腑。 3.《秦楼月·浮云集》 【宋代】范成大 浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。 初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。 玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。 燕支湿。花梢缺处，画楼人立。 赏析：时届惊蛰，雷声隐隐，绿杨随风，浓杏拂墙，燕支重色，处处呈现出春日景色。词末点出“花梢缺处，画楼人立”，顿使景中有人，意境全活。全词抒情含蓄，幽雅和婉。 4.《菩萨蛮·春雨》 【宋代】萧汉杰 春愁一段来无影。著人似醉昏难醒。 烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。 唾壶敲欲破。绝叫凭谁和。 今夜欠添衣。那人知不知。 赏析：又是一年惊蛰日，烟雨打湿阑干，杏花初开放，然而总敌不过倒春之寒。深夜饮酒，愁绪万千，似醉难醒，我的心上人，你可要记得添衣。 5.《市饮》 【宋代】陆游 学道无多事，消阴服众魔。 春雷惊蛰户，海日浴鲸波。 大勇收全胜，灵襟袭太和。 何妨会稽市，取酒独酣歌。 赏析：这注定是个酣畅淋漓的日子，春雷惊蛰之日，大海浴鲸波，欢饮于市，何其舒畅! 6.《观田家》 【唐代】韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓禀无宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 赏析：自惊蛰之日起，农民就没有“几日闲”，整天起早摸黑的忙碌于农活，结果却家无隔夜粮，劳役没个完。想起自己不从事耕种，但是奉禄却是来自乡里，心中深感惭愧。身为封建官吏能够这样自责，确实是难得的。 7.《义雀行和朱评事》 【唐代】贾岛 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。 赏析：小小燕雀尚知抱守仁义，照顾玄鸟遗孤，何况人乎? 8.《夜闻警》 【宋代】吴可 几年官军破郡邑，远客孤村谁脱急。 卧听邻鸡三鼓鸣，流言敌骑一宵及。 抱衾携幼强趋走，复岭重山且深入。 为闻北人畏和暖，安得如今便惊蛰。 长秋南奔苦岚瘴，翠华连巡犯卑湿。 顾我飘零岂足念，注目寒江忘久立。 赏析：战事发生在春雷滚滚的惊蛰，本以为北人害怕和暖天气，谁料及敌骑一夜便至，携儿带女躲避战祸，家河破碎，飘零岂独我一人? 9.《春晴泛舟》 【宋代】陆游 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。 欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 赏析：春日和暖，泛舟湖上，别笑我是旧人，今年我划舟格外出新。 10.《游景仁东园》 【宋代】苏辙 新春甫惊蛰，草木犹未知。 高人静无事，颇怪春来迟。 肩舆出东郊，轻裘试朝曦。 百草招生意，乔松解寒姿。 尺书招友生，冠盖溢通逵。 人生瞬息间，幸此休暇时。 浊酒论浮蚁，嘉蔬荐柔荑。 春来莫嫌早，春去恐莫追。 公卿多王事，田野遂我私。 松筠自拥蔽，里巷得游嬉。 邻家并侯伯，朱门掩芳菲。 畦花被锦绣，庭桧森旌旗。 华堂绚金碧，叠观凝烟霏。 仿佛象宫禁，萧条远喧卑。 徐行日一至，何异已有之。 都城闭门早，众客纷将归。 垂杨返照下，归骑红尘飞。 但卜永日欢，未与清夜期。 人散众嚣绝，庭空星斗垂。 安眠万物外，高世良在兹。 赏析：惊蛰刚过，草木却依然酣睡，好像春雷并没有把他们叫醒。今年的春为何这样姗姗来迟?诗人将游景仁东园之行详细记述，展现出超然于世外的情怀。 惊蛰的古诗及赏析 篇2 （一）春居杂兴 宋·王禹偁 一夜春雷百蛰空，山家篱落起蛇虫。 无端蚯蚓争头角，触破莓苔气似虹。 赏析： 一夜春雷震响，所有动物蛰伏的洞穴都空了。在山上居住的人家的篱笆附近有蛇虫开始出没。蚯蚓也开始争先恐后，纷纷钻破苔藓地面，显得气势如虹。 诗人通过对蚯蚓被春雷唤醒后，变得气势如虹的描写，表达了对生命力和刚健精神的赞美。 （二）春日杂兴 宋·陈棣 料峭寒犹薄，阴云带晚烟。 雨催惊蛰候，风作勒花开。 日永消香篆，愁浓逼酒船。 为君借馀景，收拾赋新篇。 赏析： “日永”指夏至或者夏日白昼，这里代指白昼。“香篆”指篆文状的盘香，点燃可用来计测时间。 还有点薄弱的料峭春寒，阴暗的云彩带走傍晚的烟气。春雨催来了惊蛰节气，春风发作，逼迫着花儿开放。白昼感觉有点漫长，春愁使得酒船出现。为你借来这剩馀光景，让你用来书写新的诗篇。 这首诗使用拟人手法，使得时间和景物都有了情感，变得生动起来。惊蛰节气的到来好像是受春雨的催促，花儿的开放好像是被春风的逼迫，酒船的出现好像是春愁召唤来的，让你借酒消愁，而傍晚竟然也是从白昼借来的。 （三）有怀正仲还雁峰诗 宋·舒岳祥 松声夜半如倾瀑，忆坐西斋共不眠。 一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。 临流欲渡还休笑，送客归来始惘然。 掩卷有谁知此意，一窗新绿待啼鹃。 赏析： 半夜的松涛声如同倾落的瀑布，回忆当初睡不着觉，一起相伴坐在西斋。惊蛰节气的`雷声中，细雨蒙蒙，好像被筛子筛过一样，伴着梅花落下。送朋友快要过河的时候还微笑，送走朋友回来才觉得失落。把手中的书卷合上，有谁能知道我现在的心意，从窗子里望去，外面一片新春绿意，等待着杜鹃啼叫。 这首诗写景、怀人，对美景的欣喜和对友人离去的失落融合在一起，在茫茫春雨里如云如烟。“细筛微雨落梅天”一句极好，细雨之中，梅花轻落，一幅绝美的图画。 （四）观田家 唐·韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓廪物宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 赏析： “景常晏”指天晚。“劬”是劳苦的意思。“膏泽”指指雨下到田里。“闾里”指民间、乡里。 惊蛰，古称“启蛰”，是二十四节气中的第3个节气，更是干支历卯月的起始，时间点在公历3月5-6日之间。 “蛰”是藏的意思，指冬天时动物入冬后藏伏土中，不饮不食，以等待春天到来，就是通常说的“冬眠”。“惊蛰”指冬眠的小动物被春雷声惊动苏醒。 到了惊蛰节气时，天气转暖，渐渐有了春雷，所以诗中说：“一雷惊蛰始”。在春雷声中，钻在泥土里越冬的小动物感受到泥土的温暖气息，开始苏醒，并出来活动，它们好像是被春雷震醒的，也就是谚语说的：“春雷惊百虫。” “春雷响，万物长。”惊蛰时气温回升，雨水增多，农耕开始，所以诗中说：“耕种从此起。”农谚也说：“过了惊蛰节，春耕不能歇”、“九尽杨花开，农活一起来。” （五）惊蛰日雷 宋·仇远 坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。 野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。 顿然草木精神别，自是寒暄气候催。 惟有石龟并木雁，守株不动任春回。 赏析： “坤宫”指大地。“蛰户”指蛰虫伏处的洞穴。“花房”指培养花草的温室。“电明”指雷电闪耀。“寒暄”指寒冷和温暖(今天已经衍化成应酬和应酬话的意思了)。 半夜里一声雷响，早晨蛰虫开始出洞，因为天气变暖，花房也可以打开了。田野里风吹来，灭了房内的蜡烛;电闪雷鸣中，雨点急促地击打窗户。草木顿时生机勃勃，和冬天大不一样，这自然是因为寒冷和温暖不同的气候催生的不同结果。只有院中的石龟和房上木雕的大雁对春天的回归毫无反应。 这首诗描写惊蛰时春雷隐隐，大地回春，春风春雨催生草木生长，透露出一股欣喜和爽朗的心情。 （六）惊蛰家人子辈为易疏帘 宋·范成大 二分春色到穷阎，儿女祈翁出滞淹。 幽蛰夜惊雷奋地，小窗朝爽日筛帘。 惠风全解墨池冻，清昼胜翻云笈签。 亲友莫嗔情话少，向来屏息似龟蟾。 赏析：“ 穷阎”指陋巷，穷人住的里巷。“滞淹”这里是闭塞，不通畅的意思。“惠风”指和暖的风。“云笈签”即《云笈七签》，道教典籍。 惊蛰节气开始，天气明显变暖，所以惊蛰这一天，诗人的晚辈给他把冬天用的厚窗帘拿下来，换用春天用的“疏帘“(薄而疏松的窗帘)。 春风吹到陋巷，天气变暖了，孩子们给我换上了薄而疏松的窗帘，让我的房间变得空气通畅。夜里雷声撼动大地，蛰伏的生物被惊醒，早晨阳光透过筛子一样的窗帘，使我精神爽朗。和暖的春风使砚池里的墨水解冻，清爽的白昼给我的轻快感觉胜过了道书给我的愉快。亲朋好友不要怪罪我没说多少感激的话语，那是因为我很长时间习惯了，冬日给我造成的，乌龟、蟾蜍一样的屏声息气。 诗人尽情享受春天的美好气息和晚辈孩子的孝心，最后用幽默的话语表达了对美好生活的感恩。 （七）甲戌正月十四日书所见 来日惊蛰节 宋·张元干 老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。 赏析： 元宵节撞上了惊蛰节，可能是闰月造成的。 人老了害怕过节，因为节日更容易让人感到时间的流逝，引起伤感的情绪。在看花灯的半夜忽然听到春雷震震。不禁想到惊蛰节气到了，一声春雷震响，惊醒蛰伏万物，龙蛇奋起，蚯蚓和蛤蟆也会出来。 这首诗开头诗人还有点感叹时间流逝，但是最后想到春雷震醒万物，龙蛇奋起的同时，蚯蚓和蛤蟆也出来走动，可见世间万物都有安排，大自然对一切生灵同等看待，自己不如达观看待生死，逍遥于天地之间。 （八）山房 宋·陈允平 轩窗四面开，风送海云来。 一阵催花雨，数声惊蛰雷。 蜗涎明石凳，蚁阵绕山台。 此际衣偏湿，熏笼著麝煤。 赏析： “熏笼”指一种笼罩在炉子上，用来熏香、烘物或取暖的竹笼。“麝煤”是一种制墨的原料，也用来代指墨。 窗子向四面展开，风把海上的云吹来，几声惊蛰的雷声中，一阵春雨催促花儿开放。石凳上有蜗牛爬过留下的明亮的涎水，蚂蚁排成队列，围住了山丘。这时候衣服被春雨打湿，用熏笼烘烤，熏笼上面又放了麝墨，是为了给衣服增添墨香。 这首诗写景由远及近，很有层次感，表现出安于平静生活的情绪。 （九）游玉泉 宋·朱翌 坡陀石上大绅垂，踞石跏趺世虑微。 奉引有春扶屐去，送归生月带星稀。 一时花木助欢笑，四雇风云入指挥。 是日乃书惊蛰节，鸣蛙已傍小池归。 赏析： “坡陀”即“陂陀”，是倾斜、不平坦的意思。“大绅”就是腰带。“跏趺”指打坐的姿势。 在一块不平坦的石头上打坐，腰带随意地垂下，心中对俗世的思虑减少了很多。我被美丽的春色吸引着，穿着木屐来回走动，回去的时候，月亮出来了，使得星星显得稀疏，一时间意气风发，四周的风云被我雇用，指挥周围的花木摇摆，来陪着我欢笑。这一天乃是惊蛰节，鸣叫的青蛙从洞中出来，结束蛰伏，回到池塘中。 这首诗体现了王国维所说的“有我之境”，在诗人狂放的眼里，风云受他指挥，花木陪他欢笑。 （十）水龙吟·惊蛰 元·吴存 今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。 吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。 玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。 爱青青门外，万丝杨柳， 都捻作，长生缕。 七十三年闲眼，阅人间几多兴废。 酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。 总把馀年，栽松长竹，种兰培桂。 待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 赏析： 今日惊蛰，爬虫蛰伏的洞穴打开，一声春雷，唤起苍龙飞起，当年我们吴家的仙人吴猛，曾经乘龙遨游人间。仙人吴猛的脸颊像玉，胡须银白，吃饱了仙人所吃的胡麻饭，喝多了仙人喝的九霞酒。他喜爱城门外，一片春绿中的杨柳垂条，就把它们捻成了长生缕。 我以七十三年的冷眼旁观，看尽了多少人间兴亡，把酸碱都嚼破后，如今觉得只有平淡最有味道，打算把我的馀生时光，用来种植花草树木，和你老人家(指仙人吴猛)一起看这上元甲子六十年的时光，太平世界，春阳朗朗。 这首词想像大胆奇特，上阙由惊蛰春雷唤醒苍龙，联想到吴猛仙人乘龙遨游;下阙写自己看淡人世，归隐以笑傲烟霞。以想像中仙人的生活来对比自己的归隐生活，表现了作者逍遥人间的愿望。

描写春天惊蛰的诗句如下：1、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。2、林花扫更落，径草踏还生。3、二月湖水清，家家春鸟鸣。4、闻道春还未素昧平生，走傍寒梅访音讯。5、寒雪梅中尽，春风柳上归。6、东风随春归，发我枝上花。7、东风洒雨露，会人天地春。8、咸阳二三月，宫柳黄金枝。9、春草如有情，山中尚含绿。10、时有弃甲至，远随流水香。11、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚嗒嗒，采繁祁祁。12、时在中春，阳和方起。13、阳春布德泽，万物生光芒。14、阳春白日风在香。15、阳春二三月，草与水同色。16、春晚绿野秀，岩高白云屯。17、池塘生春草，园柳变鸣禽变。18、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。19、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。20、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。21、飞雪伴春还，善庭晓自闲。22、道由白云尽，春与青溪长。23、芳树旁若无人花自落，春山之骆鸟空啼。24、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。25、繁枝简单众说纷纭落，嫩蕊磋商细细开。拓展：春天到来的诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自于《惠崇春江晚景（其一）》，《江城子·陶渊明以正月五日游斜川》是北宋文学家苏轼的词作，这首词作于苏轼贬谪黄州期间。全诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。翻译：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，是芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

惊蛰的诗句有：惊蛰将近，轻雷隐隐初惊蛰。惊蛰的诗句有：雨催惊蛰候，惊蛰将近。拼音是：jīngzhé。注音是：ㄐ一ㄥㄓㄜ_。结构是：惊(左右结构)蛰(上下结构)。惊蛰的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】惊蛰jīngzhé。(1)二十四节气之一，在3月5、6或7日。二、引证解释⒈二十四节气之一。在公历3月5，6或7日。此时气温上升，土地解冻，春雷始鸣，蛰伏过冬的动物惊起活动，故名。引《逸周书·周月》：“春三月，中气，惊蛰、春分、清明。”唐韦应物《田家》诗：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。”宋苏辙《游景仁东园》诗：“新春甫惊蛰，草木犹未知。”《解放日报》1980.3.7：“农谚说：‘惊蛰麦直"，‘惊蛰，蛇虫百脚开食"，节气到了惊蛰，大地回暖，三麦拔节，毛桃爆芽，杂草返青，百虫苏醒开食，开始有雷声和蛙鸣。”⒉指经过冬眠被春雷惊醒的虫豸。引《文选·左思＜魏都赋＞》：“抑若春霆发响，而惊蛰飞竞；潜龙浮景，而幽泉高镜。”李善注引《吕氏春秋》：“闻春始雷，则蛰虫动矣。”三、国语词典二十四节气之一。在国历三月五日或六日，此时正值春天，气温回升，蛰居的动物惊醒，开始活动，故称为「惊蛰」。旧称为「启蛰」。四、网络解释惊蛰（二十四节气之一）惊蛰，古称“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气，标志着仲春时节的开始；太阳到达黄经345°时。《月令七十二候集解》：“二月节万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰虫惊而出走矣。”此前，昆虫入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”；到了“惊蛰节”，天上的春雷惊醒蛰居的动物，称为“惊”。故惊蛰时，蛰虫惊醒，天气转暖，渐有春雷，中国大部分地区进入春耕季节。古代分惊蛰为三候：“一候桃始华；二候仓庚（黄鹂）鸣；三候鹰化为鸠。”惊蛰三候所代表的花信为：“一候桃花，二候杏花，三候蔷薇。”。关于惊蛰的近义词启蛰关于惊蛰的诗词《惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久》《惊蛰前闻雷》《惊蛰前五日过孝陵卫梅花犹盛开》关于惊蛰的成语惊世震俗怵目惊心惊世骇俗大惊失色久蛰思启担惊受怕动魄惊心惊心吊胆鬼哭神惊蛰居简出关于惊蛰的词语大惊失色惊心吊胆魂惊胆颤怵目惊心鬼哭神惊担惊受怕久蛰思启惊世震俗惊世骇俗蛰居简出关于惊蛰的造句1、雷打立春节，惊蛰雨不歇；雷打惊蛰后，低地好种豆。2、轰然一声响，春光照万丈。时令到惊蛰，万物复苏忙。惊蛰惊醒沉睡的梦，惊蛰带来鼓荡的风，惊蛰为你送去春风得意，惊蛰为你奏响快乐歌曲。3、惊蛰来到，“五好养生户”要当好：一要保暖好，棉衣不可抛；二要锻炼好，运动免疫高；三要心态好，平和很重要；四要肺要好，梨子嘴里嚼；五要联系好，联系要做到。祝身体健康，惊蛰。4、惊蛰过后，大地回春，万象更新。5、惊蛰地气通，搂麦要进行。点此查看更多关于惊蛰的详细信息

关于惊蛰诗句 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的特点。还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗？下面是我精心整理的.关于惊蛰诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　惊蛰诗句1 　　1、轻雷隐隐初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》) 　　2、初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》) 　　3、一雷惊蛰始(唐·韦应物·《观田家》) 　　4、深虑惊蛰虫(宋·彭龟年·《燕居十六首》) 　　5、早雷惊蛰户(南北朝·庾信·《奉和法筵应诏诗》) 　　6、恰似春雷未惊蛰(明·唐寅·《清溪松阴图》) 　　7、何得龙蛇已惊蛰(宋·黄庭坚·《李君贶借示其祖西台学士草圣并书帖一编二轴》) 　　8、春雷惊蛰余(唐·贾岛·《义雀行和朱评事》) 　　9、雷动风行惊蛰户(宋·陆游·《春晴泛舟》) 　　10、春雷惊蛰户(宋·陆游·《市饮》) 　　11、雨催惊蛰候(宋·陈棣·《春日杂兴五首》) 　　12、雷雨还惊蛰(宋·宋无·《蕃厘观感琼花》) 　　13、新春甫惊蛰(宋·苏辙·《游景仁东园》) 　　14、新雷惊蛰龙(宋·张栻·《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷》) 　　15、苍龙惊蛰背磨空(宋·杜德源·《安济桥》) 　　16、百虫误惊蛰(宋·杨时·《冬至日闻雷》) 　　17、惊蛰已数日(宋·赵蕃·《闻蛙》) 　　18、春雷已惊蛰(宋·方回·《修石山》) 　　19、只恐挥毫惊蛰龙(宋·王炎·《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》) 　　20、是日乃书惊蛰节(宋·朱翌·《游玉泉》) 　　21、安得如今便惊蛰(宋·吴可·《夜闻警》) 　　22、堪笑不能惊蛰户(宋·赵时韶·《蚊雷》) 　　23、划若震雷惊蛰户(宋·孔武仲·《次韵酬昌秋侠见贶之句》) 　　24、君壮雷惊蛰(宋·刘克庄·《答陈珽主簿》) 　　25、已过惊蛰日(宋·陆文圭·《骤雨》) 　　26、冷泉二月雷惊蛰(宋·释绍昙·《贺洪锦溪出世雁山能仁2》) 　　27、连皷将惊蛰(宋·杨亿·《奉和御制中和》) 　　28、初惊蛰龙蛇(明·邵宝·《冬夜观树影》) 　　29、雷霆未惊蛰(元·谢应芳·《卢□□尹宜兴秩满以兵乱久寓无锡今知昆山州》) 　　30、杏花惊蛰寒(宋·萧汉杰·《菩萨蛮》) 　　31、数声惊蛰雷(宋·陈允平·《山房》) 　　32、一鼓轻雷惊蛰后(宋·舒岳祥·《有怀正仲还雁峰诗》) 　　惊蛰诗句2 　　1、惊 蛰 　　麦苗葱绿日融融，柳醒桃萌吐煦风。 　　细雨润滋虫蚓动，紫燕归返旧巢逢。 　　始雷惊蛰催农事，田陌机声震碧空。 　　筑梦小康新景象，人勤春早兆年丰。 　　2、拟古·其三 　　魏晋·陶渊明 　　仲春遘时雨，始雷发东隅。 　　众蛰各潜骇，草木纵横舒。 　　翩翩新来燕，双双入我庐。 　　先巢故尚在，相将还旧居。 　　自从分别来，门庭日荒芜； 　　我心固匪石，君情定何如？ 　　3、义雀行和朱评事 　　唐·贾岛 　　玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 　　口衔黄河泥，空即翔天隅。 　　一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 　　双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 　　雏既逦迤飞，云间声相呼。 　　燕雀虽微类，感愧诚不殊。 　　禽贤难自彰，幸得主人书。 　　4、秦楼月 　　宋·范成大 　　浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。 　　初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。 　　玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。 　　燕支湿。花梢缺处，画楼人立。 　　5、菩萨蛮·春雨 宋·萧汉杰 　　春愁一段来无影。著人似醉昏难醒。 　　烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。 　　唾壶敲欲破。绝叫凭谁和。 　　今夜欠添衣。那人知不知。 　　6、闻雷 　　作者：白居易 朝代：唐 　　瘴地风霜早，温天气候催。 　　穷冬不见雪，正月已闻雷。 　　震蛰虫蛇出，惊枯草木开。 　　空余客方寸，依旧似寒灰。 　　7、春雨早雷 　　作者：张说 朝代：唐 　　东北春风至，飘飘带雨来。 　　拂黄先变柳，点素早惊梅。 　　树蔼悬书阁，烟含作赋台。 　　河鱼未上冻，江蛰已闻雷。 　　美人宵梦著，金屏曙不开。 　　无缘一启齿，空酌万年杯。 　　8、观田家 　　作者: 韦应物 　　微雨众卉新,一雷惊蛰始。 　　田家几日闲,耕种从此起。 　　丁壮俱在野,场圃亦就理。 　　归来景常晏,饮犊西涧水。 　　饥劬不自苦,膏泽且为喜。 　　仓禀无宿储,徭役犹未已。 　　方惭不耕者,禄食出闾里。 　　9、惊蛰家人子辈为易疏帘 　　作者：范成大 朝代：宋 　　二分春色到穷阎，儿女祈翁出滞淹。 　　幽蛰夜惊雷奋地，小窗朝爽日筛帘。 　　惠风全解墨池冻，清昼胜翻云笈签。 　　亲友莫嗔情话少，向来屏息似龟蟾。 　　10、观田家 　　作者：韦应物 朝代：唐 　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。 　　田家几日闲，耕种从此起。 　　丁壮俱在野，场圃亦就理。 　　归来景常晏，饮犊西涧水。 　　饥劬不自苦，膏泽且为喜。 　　仓廪无宿储，徭役犹未已。 　　方惭不耕者，禄食出闾里。 　　11、水龙吟、惊蛰 　　(元)吴存 　　今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。 　　吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。 　　玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。 　　爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。 　　七十三年闲眼，阅人间几多兴废。 　　酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。 　　总把余年，载松长竹，种兰培桂。 　　待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 　　12、惊蛰日雷 　　作者：仇远 朝代：宋 　　坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。 　　野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。 　　顿然草木精神别，自是寒暄气候催。 　　惟有石龟并木雁，守株不动任春回。 　　13、 惊蛰后雪作未已阴之湖庄 　　作者：曹彦约 朝代：宋 　　甲拆多应满药栏，跨缧心已拂轻鞍。 　　正疑阴因仍飞雪，岂有春中却沍寒。 　　启蛰候虫犹自闭，向阳梅子自能酸。 　　误成严冷非天意，说与人心作好看。 　　14、甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节 　　作者：张元干 朝代：宋 　　老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 　　一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。 　　15、 人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏 　　作者：胡寅 朝代：宋 　　腊雪不溉旱，天公念嘉生。稚春乃祁寒，号令如冬行。 　　栗烈鼓噫气，碎訇动霆声。初疑雨翻盆，旋觉霰洒甍。 　　暂止俄并集，中宵遽开明。衾裯起棱角，屏幌同户楹。 　　淅淅纸窗战，铛铛铜漏惊。鸡寒罢晓唱，雅冻犹晨鸣。 　　惊戒臧获起，吹嘘燎炉頳。开关醉魂醒，倚杖诗思清。 　　便欲披鹤氅，岂思饮银铛。空蒙势转盛，飞舞祥争呈。 　　月池方漫汗，潮山天峥嵘。讵应柳皆絮，却讶梅始英。 　　荆璞羞处献，蓝田遣谁耕。尘埃争受洗，粪壤叨蒙荣。 　　幸已陴巘崿，若为投涧坑。分功雨露泽，绚彩冰霜精。 　　良足润麦麰，未能浃粱粳。经旬苦料峭，三日观荧晶。 　　恍忆游汴洛，都忘在湘衡。瑶林鄙王衍，冠玉怀陈平。 　　亦念袁邵公，长安门自撑。更奇李侍中，淮蔡功先成。 　　渐喜云解驳，频瞻日舒晴。昂然秀松出，倏尔危檐倾。 　　墙角仅委积，瓦沟好持盈。朝暾破凝沍，淑气苏鳏茕。 　　断决冈陇色，斩余白蛇横。泮流溪谷响，击碎珊瑚琤。 　　瓶去蚌珠餐，庭空狮子狞。粉图记姿态，不屑供使令。 　　陡觉时序正，不令寒温争。冰泥就涸涩，卉木纷勾萌。 　　蒨蒨弄池柳，煌煌然山樱。了无半面妆，强学六出霙。 　　二老久不觌，千篇谅难评。羔醪忍独酌，凤茗宜同烹。 　　或且放笔快，敢言当敌勍。木桃得琼玖，耳属长谣赓。 　　16、惊蛰 　　吴藕汀 　　杏花村酒寄千程，佳果满前莫问名。 　　惊蛰未闻雷出地，丰收有望看春耕。 　　17、春晴泛舟 　　作者：陆游 朝代：宋 　　儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 　　雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 　　鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。 　　欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 　　18、郊庙歌辞·五郊乐章·青郊迎神 　　作者：不详 朝代：无 　　缇幕移候，青郊启蛰。淑景迟迟，和风习习。 　　璧玉宵备，旌旄曙立。张乐以迎，帝神其入。 　　19、游景仁东园 　　作者：苏辙 朝代：宋 　　新春甫惊蛰，草木犹未知。高人静无事，颇怪春来迟。 　　肩舆出东郊，轻裘试朝曦。百草招生意，乔松解寒姿， 　　尺书招友生，冠盖溢通逵。人生瞬息间，幸此休暇时。 　　浊酒论浮蚁，嘉蔬荐柔荑。春来莫嫌早，春去恐莫追。 　　公卿多王事，田野遂我私。松筠自拥蔽，里巷得游嬉。 　　邻家并侯伯，朱门掩芳菲。畦花被锦绣，庭桧森旌旗。 　　华堂绚金碧，叠观凝烟霏。仿佛象宫禁，萧条远喧卑。 　　徐行日一至，何异已有之。都城闭门早，众客纷将归。 　　垂杨返照下，归骑红尘飞。但卜永日欢，未与清夜期。 　　人散众嚣绝，庭空星斗垂。安眠万物外，高世良在兹。 　　20、 惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久 　　作者：曹彦约 朝代：宋 　　忽忽弄明珠，纷纷拥塞酥。 　　都忘春老大，复作冷工夫。 　　甲拆迟先达，芳菲约后图。 　　兴来还兴尽，呵手复须臾。 　　惊蛰诗句3 　　1、惊蛰已数日，闻蛙初此时。 　　2、新春一声雷未闻，何得龙蛇已惊蛰。 　　3、新春甫惊蛰，草木犹未知。 　　4、雨催惊蛰候，风作勒花开。 　　5、一阵催花雨，数声惊蛰雷。 　　6、春柳卧生根，早雷惊蛰户。 　　7、恰似春雷未惊蛰，髯龙头角暂皤泥。 　　8、堪笑不能惊蛰户，空将胡蝶梦魂惊。 　　9、浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。 　　10、冬月不启壁，深虑惊蛰虫。 　　11、冷泉二月雷惊蛰，烧尾金鳞化作龙。 　　12、春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。 　　13、杏花惊蛰寒，唾壶敲欲破。 　　14、玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 　　15、雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 　　16、春雷惊蛰户，海日浴鲸波。 　　17、州人岁入贡，雷霆未惊蛰。 　　18、是日乃书惊蛰节，鸣蛙已傍小池归。 　　19、为闻北人畏和暖，安得如今便惊蛰。 　　20、百虫误惊蛰，生理亦已亏。 　　21、连皷将惊蛰，高枝已变莺。 　　22、驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。 　　23、春雷已惊蛰，犹以寒自疑。 　　24、划若震雷惊蛰户，烂如奎宿照云端。 　　25、微雨众卉新，一雷惊蛰始。 　　26、又如春雷动，初惊蛰龙蛇。 　　27、一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。 　　28、雷雨还惊蛰，潜藏重发牙。 　　29、只恐挥毫惊蛰龙，金相玉质音玲珑。 　　30、迟日照高岭，新雷惊蛰龙。 　　31、君壮雷惊蛰，吾衰月阙团。 　　32、已过惊蛰日，未听候虫声。

关于惊蛰的古诗有哪些 韦应物《观田家》：微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓廪无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。 范成大《秦娥月/忆秦娥》：浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗拧7髑脚ㄐ友嘀湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。 陆游《春晴泛舟》：儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧 *** 惊蛰古诗，关于惊蛰的古诗有哪些 关于惊蛰的古代诗词 拟古u30fb其三 魏晋u30fb陶渊明 仲春遘时雨，始雷发东隅。 众蛰各潜骇，草木纵横舒。 翩翩新来燕，双双入我庐。 先巢故尚在，相将还旧居。 自从分别来，门庭日荒芜； 我心固匪石，君情定何如？ 义雀行和朱评事 唐u30fb贾岛 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。 惊蛰（jīng zhé），是24节气中的第三个节气。每年3月5日或6日，太阳到达黄经345度时 为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。“蛰”是藏的意思。《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰：“仲春遘（gòu）时雨，始雷发东隅（yú），众蛰各潜骇，草木纵横舒。”实际上，昆虫是听不到雷声的，大地回春，天气变暖才是使它们结束冬眠，“惊而出走”的原因。 我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同，就多年平均而言，云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律互相吻合。 有关惊蛰的诗句 韦应物《观田家》：微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓廪无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。 范成大《秦娥月/忆秦娥》：浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗拧7髑脚ㄐ友嘀湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。 陆游《春晴泛舟》：儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧 *** 惊蛰的诗词精选 描写惊蛰的历代诗词精选: 1、《春晴泛舟》（陆游） 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 鳞鳞江色涨石黛，柳丝摇麴尘。 欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清 2、《惊蛰》(左河水) 一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染紫红。 九九江南风送暖，融融翠野启农耕。 3、《观田家》（韦应物） 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓廪物宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 4、《义雀行和朱评事》（贾岛） 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。 5、《秦娥月/忆秦娥》（范成大） 浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。 玉炉烟重香罗拧7髑脚ㄐ友嘀湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。 6、《水龙吟 寿族父瑞 堂是日惊蛰》（吴存） 今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。七十三年闲眼，阅人间几多兴废。酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。总把余年，载松长竹，种兰培桂。待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 惊蛰诗意描述 观田家 韦应物（唐） 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓禀无宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 惊蛰朋友聚的诗 义雀行和朱评事 (唐)贾岛 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。 观 田 家 (唐)韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓廪物宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 春晴泛舟 作者：陆游　朝代：宋 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧 *** 。 游景仁东园 作者：苏辙　朝代：宋 新春甫惊蛰，草木犹未知。高人静无事，颇怪春来迟。肩舆出东郊，轻裘试朝曦。百草招生意，乔松解寒姿，尺书招友生，冠盖溢通逵。人生瞬息间，幸此休暇时。浊酒论浮蚁，嘉蔬荐柔荑。春来莫嫌早，春去恐莫追。公卿多王事，田野遂我私。松筠自拥蔽，里巷得游嬉。邻家并侯伯，朱门掩芳菲。畦花被锦绣，庭桧森旌旗。华堂绚金碧，叠观凝烟霏。仿佛象宫禁，萧条远喧卑。徐行日一至，何异已有之。都城闭门早，众客纷将归。垂杨返照下，归骑红尘飞。但卜永日欢，未与清夜期。人散众嚣绝，庭空星斗垂。安眠万物外，高世良在兹。 水龙吟 寿族父瑞 堂是日惊蛰 作者：吴存　朝代：元　体裁：词 今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。七十三年闲眼，阅人间几多兴废。酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。总把余年，载松长竹，种兰培桂。待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久 作者：曹彦约　朝代：宋 忽忽弄明珠，纷纷拥塞酥。都忘春老大，复作冷工夫。甲拆迟先达，芳菲约后图。兴来还兴尽，呵手复须臾。 惊蛰__重温伟人诗句0 《咏蛙》 独坐池塘如虎踞， 绿杨树下养精神。 春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声。 少年 *** 志向宏伟远大，到底是伟人气象 有关惊蜇的诗词 （唐）贾岛 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。水龙吟.惊蛰》 （元）吴存 今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。七十三年闲眼，阅人间几多兴废。酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。总把余年，载松长竹，种兰培桂。待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 惊蛰诗词 拟古 其三 作者：陶渊明　朝代：魏晋 仲春遘时雨，始雷发东隅。众蛰各潜骇，草木纵横舒。翩翩新来燕，双双入我庐。先巢故尚在，相将还旧居。自从分别来，门庭日荒芜；我心固匪石，君情定何如？ 惊蛰日雷 作者：仇远　朝代：宋 坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。顿然草木精神别，自是寒暄气候催。惟有石龟并木雁，守株不动任春回。 惊蛰家人子辈为易疏帘 作者：范成大　朝代：宋 二分春色到穷阎，儿女祈翁出滞淹。幽蛰夜惊雷奋地，小窗朝爽日筛帘。惠风全解墨池冻，清昼胜翻云笈签。亲友莫嗔情话少，向来屏息似龟蟾。 甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节 作者：张元干　朝代：宋 老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。 闻雷 作者：白居易　朝代：唐　体裁：五律 瘴地风霜早，温天气候催。穷冬不见雪，正月已闻雷。震蛰虫蛇出，惊枯草木开。空余客方寸，依旧似寒灰。 郊庙歌辞u30fb五郊乐章u30fb青郊迎神 作者：不详　朝代：无　体裁：乐府 缇幕移候，青郊启蛰。淑景迟迟，和风习习。璧玉宵备，旌旄曙立。张乐以迎，帝神其入。 春雨早雷 作者：张说　朝代：唐　体裁：五排 东北春风至，飘飘带雨来。拂黄先变柳，点素早惊梅。树蔼悬书阁，烟含作赋台。河鱼未上冻，江蛰已闻雷。美人宵梦著，金屏曙不开。无缘一启齿，空酌万年杯。 观田家 作者: 韦应物 微雨众卉新,一雷惊蛰始。 田家几日闲,耕种从此起。 丁壮俱在野,场圃亦就理。 归来景常晏,饮犊西涧水。 饥劬不自苦,膏泽且为喜。 仓禀无宿储,徭役犹未已。 方惭不耕者,禄食出闾里。 关于立春，雨水，惊蛰，春分的诗词 立春 水中云树动，泥里绿成一。从此风吹雨，风平浪静时。雨水虚门未敲冷孤灯，夜气吹来细叹声。茶雾低回别润物，春塘水满眼波横。惊蛰草色动云根，隐雷闹肚饥。凤夹霰粒走，襟袖满观旗。归鸟恨迷眼，路人悔加衣。柳鞭学牧术，暮籁和竹丝。陋宇炉颜醉，拔号邀子期。春分惺眼揉开脚底云，去年秋事已氤氲。弃穴空向波心走，淼淼旧呼如是闻。清明接天梦雨未择时，满炕和颜盘腿席。新酿醪糟木炭火，煮茶声里醉如泥。 谷雨股轻天晚羞于归，暮雨如烟未有为。莫若芳心卧满宿，霁晨露哼歌飞。立夏三春攒翠垄畴章，豆麦来风梦也香。灵幻云霞烧未退，早华油菜卖新黄。蛙声远近池波乱，田径宽狭蒿草长。明灭家家灯火寨，依稀归路沐清凉。小满十四东山露月容，闲来借水忆相逢。清华界里融融意，渚上风清波万重。忙种毫铧纸壤墨即霖，戴月兴晨莫谓勤。播得有意无意种，秋来肥瘦不关心。立秋野烟倚野火，野火嫁田野。烧将金赤赤，野人醉趔趔。白露u30fb1白露秋蒿气正浓，肥蜂瘦蝶了无踪。晓风追月红鞋湿，回转山幽与尔逢。白露u30fb2菊酒初香果味彤，谁家蜂肥琥珀浓。亲姑邻伯辞不得，天色新晴欠一锺。秋分秋深叶落尽，树树夕阳红。心动津不住，欢归采味童。霜降蒹葭复苍苍，板桥人迹凉。辰星已见疏，酸眼远山长。立冬 阪风衰草仄，飞土卷枯萎。纤杪冬声作，虚梢寒意垂。翼根生旋楚，梦里释闲悲。重卷一帘晓，霜天月正亏。小雪 一、素女冬来惯奢华，削银磨粉出琼华。藉北风，布冬云，脱手天涯无限匀。乱纷纷，压黄昏，欲向空枝乱香魂。人称瑞，也匆匆，朝来玉德俱空空。来有影，去无踪，去时隐隐闻鸡声。二、拂尘舞落日，车把导归心。①干草垛边嚼岁月，阳和阪上啃光阴。奈何秃岭分明见，不惑茅林隐隐闻。风里旋回无定所，汗毛梢末露初成。①西班牙现代派画家毕加索用废旧自行车把和座组合成一公牛头。大雪绵布窝窝花袄袄，繁缀缛绣虎头头。蓬蓬晴雪嬉嬉闹，谁怕衣沾挨抽抽。小寒微雪小寒风，六合清野空。凤凰惟欲睡，闲者觅旧踪。瑟瑟枯弦鸣，呜呜野箫轻。行人一两点，素卷淡经营。冬至每至数九寒天，洮河水面遂漂流成团的状如珍珠般晶莹透亮的冰丸。你道来自何处……山泉泻玉珠成泪，溅入草丛无迹求。谁信人闲无多事，藏来入九放波流。 与节气有关的诗词 《24节气诗》 1、 立春（左河水） 东风带雨逐西风，大地阳和暖气生。万物苏萌山水醒，农家岁首又谋耕。 2、 雨水（左河水） 南湿北冷两交锋，乍暖还寒斗雨风。一夜返青千里麦，万山润遍动无声。 3、 惊蛰（左河水） 一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染紫红。九九江南风送暖，融融翠野启春耕。 4、 春分 （左河水） 风雷送暖入中春，桃柳着装日日新。赤道金阳直射面，白天黑夜两均分。 5、 清明--1（左河水） 年欢未尽又清明，雨燕声咽柳失魂。寂静青山人陡涌，冥钱纸烛祭先陵。 5、清明--2（左河水） 柳垂阡陌雨沉沉，千里子孙赶上坟。处处青山烟雾起，焚香祭拜悼先人。 6、 谷雨（左河水） 雨频霜断气清和，柳绿茶香燕弄梭。布谷啼播春暮日，栽插种管事诸多。 7、 立夏 （左河水） 南国似暑北国春，绿秀江淮万木荫。时病时虫人撒药。忽寒忽热药搪人。 8、 小满（左河水） 江南沃野过插秧，江北麦麸便灌浆。西子湖边人好客，茶商脚走款丝商。 9、 芒种（左河水） 艳阳辣辣卸衣装，梅雨潇潇涨柳塘。南岭四邻禾壮日，大江两岸麦收忙。 10、 夏至（左河水） 火轮渐近暑徘徊，一夜生阴夏九来。 知了不知耕种苦，坐闲枝上唱开怀。 11、 小暑（左河水） 地煮天蒸望雨风，偶得雷暴半圆虹。旱南涝北分天壤，总有荷塘色味同。 12、大暑（左河水） 日盛三伏暑气熏，坐闲两厌是蝇蚊。纵逢战鼓云中起，箭射荷花若洒金。 13、 立秋（左河水） 一叶梧桐一报秋，稻花田里话丰收。虽非盛夏还伏虎，更有寒蝉唱不休。 14、处暑（左河水） 一度暑出处暑时，秋风送爽已来迟。日行南径斜晖里，稻转陌阡车马驰。 15、白露（左河水） 衰荷坠玉闪晶光，一夜西风一夜凉。雁阵声声蚊欲静，枣红点点桂流香。 16、秋分 （左河水） 暑退秋澄转爽凉，日光夜色两均长。一轮穿桂香空照，万里离人诉断肠。 17、 寒露（左河水） 天高昼暖夜来凉，草木萧疏梧落黄。万里清秋忙种麦，雁归声里荡菊香。 18、霜降（左河水） 时逢秋暮露成霜，几份凝结几份阳。荷倒千池萧瑟岸，棉白万顷采收忙。 19、 立冬（左河水） 北风往复几寒凉，秀木摇空半绿黄。四野修堤防旱涝，万家晒场备冬藏。 20、小雪（左河水） 太行初雪带寒风，一路凋零度孟冬。菊萎东篱梅暗动，方知大地欲阳升。 21、 大雪（左河水） 丛山凋敝黯无华，满目寒光晃树杈。白雪欲求吟咏句，穿枝掠院演梅花。 22、 冬至（左河水） 西北风袭百草衰，几番寒起一阳来。白天最是时光短，却见金梅竞艳开。 23、 小寒（左河水） 冰封万里雪皑皑，径堵千重港口塞。昨日剪桃修几树，忽如一夜李花开。 24、大寒（左河水） 蜡树银山炫皎光，朔风独啸静三江。老农犹喜高天雪，况有来年麦果香。 关于芒种节气的古诗词有哪些 二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。　　太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，即：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气；每月的第二个节气为“中气”，即：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。　　二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以节气在现行的公历中日期基本固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日，前后不差1～2天。　　为了便于记忆，人们编出了二十四节气歌诀：　　二十四节气歌　　春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，　　秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。　　二十四节气七言诗　　地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。　　一年分成十二月，二十四节紧相连。　　按照公历来推算，每月两气不改变。　　上半年是六、甘一，下半年逢八、甘三。　　这些就是交节日，有差不过一两天。　　二十四节有先后，下列口诀记心间：　　一月小寒接大寒，二月立春雨水连；　　惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天；　　五月立夏和小满，六月芒种夏至连；　　七月大暑和小暑，立秋处暑八月间；　　九月白露接秋分，寒露霜降十月全；　　立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。　　抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。　　随着中国历法的外传，二十四节气已流传到世界许多地方。　　立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。　　雨水：降雨开始，雨量渐增。　　惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。　　春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。　　清明：天气晴朗，草木繁茂。　　谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。　　立夏：夏季的开始。　　小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。　　芒种：麦类等有芒作物成熟。　　夏至：炎热的夏天来临。　　小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。　　大署：一年中最热的时候。　　立秋：秋季的开始。　　处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。　　白露：天气转凉，露凝而白。　　秋分：昼夜平分。　　寒露：露水以寒，将要结冰。　　霜降：天气渐冷，开始有霜。　　立冬：冬季的开始。　　小雪：开始下雪。　　大雪：降雪量增多，地面可能积雪。　　冬至：寒冷的冬天来临。　　小寒：气候开始寒冷。　　大寒：一年中最冷的时候。

有关于惊蛰的诗句如下：1、轻雷隐隐初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》)2、初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》)3、一雷惊蛰始(唐·韦应物·《观田家》)4、深虑惊蛰虫(宋·彭龟年·《燕居十六首》)5、早雷惊蛰户(南北朝·庾信·《奉和法筵应诏诗》)6、恰似春雷未惊蛰(明·唐寅·《清溪松阴图》)7、何得龙蛇已惊蛰(宋·黄庭坚·《李君贶借示其祖西台学士草圣并书帖一编二轴》)8、春雷惊蛰余(唐·贾岛·《义雀行和朱评事》)9、雷动风行惊蛰户(宋·陆游·《春晴泛舟》)10、春雷惊蛰户(宋·陆游·《市饮》)11、雨催惊蛰候(宋·陈棣·《春日杂兴五首》)12、雷雨还惊蛰(宋·宋无·《蕃厘观感琼花》)13、新春甫惊蛰(宋·苏辙·《游景仁东园》)14、新雷惊蛰龙(宋·张_·《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷》)15、苍龙惊蛰背磨空(宋·杜德源·《安济桥》)16、百虫误惊蛰(宋·杨时·《冬至日闻雷》)17、惊蛰已数日(宋·赵蕃·《闻蛙》)18、春雷已惊蛰(宋·方回·《修石山》)19、只恐挥毫惊蛰龙(宋·王炎·《魏_同杜仲高游黄龙洞次韵》)20、是日乃书惊蛰节(宋·朱翌·《游玉泉》)21、安得如今便惊蛰(宋·吴可·《夜闻警》)22、堪笑不能惊蛰户(宋·赵时韶·《蚊雷》)23、划若震雷惊蛰户(宋·孔武仲·《次韵酬昌秋侠见贶之句》)24、君壮雷惊蛰(宋·刘克庄·《答陈_主簿》)25、已过惊蛰日(宋·陆文圭·《骤雨》)26、冷泉二月雷惊蛰(宋·释绍昙·《贺洪锦溪出世雁山能仁2》)27、连_将惊蛰(宋·杨亿·《奉和御制中和》)28、初惊蛰龙蛇(明·邵宝·《冬夜观树影》)29、雷霆未惊蛰(元·谢应芳·《卢□□尹宜兴秩满以兵乱久寓无锡今知昆山州》)30、杏花惊蛰寒(宋·萧汉杰·《菩萨蛮》)31、数声惊蛰雷(宋·陈允平·《山房》)32、一鼓轻雷惊蛰后(宋·舒岳祥·《有怀正仲还雁峰诗》)

关于惊蛰的诗句有：1、《闻雷》【唐】白居易瘴地风霜早，温天气候催。穷冬不见雪，正月已闻雷。震蛰虫蛇出，惊枯草木开。空余客方寸，依旧似寒灰。2、《春晴泛舟》【宋代】陆游儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。3、《拟古九首·其三》东晋·陶渊明仲春遘时雨，始雷发东隅。众蛰各潜骇，草木纵横舒。翩翩新来燕，双双入我庐。先巢故尚在，相将还旧居。自从分别来，门庭日荒芜，我心固匪石，君情定何如？4、《杏花天》【清】吴绡今年一倍春光早。燕子话，杏园消耗。马啼踏遍青青草。惹袖东风偏好。贺太厦、羡伊飞绕。对美景、欢情多少。宵来惊蛰雷声报。满眼曲江花笑。5、《有怀正仲还雁峰诗》【宋】舒岳祥松声夜半如倾瀑，忆坐西斋共不眠。一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。临流欲渡还休笑，送客归来始惘然。掩卷有谁知此意，一窗新绿待啼鹃。6、《惊蛰》吴藕汀杏花村酒寄千程，佳果满前莫问名。惊蛰未闻雷出地，丰收有望看春耕。

描写惊蛰的诗句绝句如下：1.《观田家》唐朝 韦应物微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。2.《咏廿四气诗·惊蛰二月节》唐朝 元稹阳气初惊蛰，韶光大地周。桃花开蜀锦，鹰老化春鸠。时候争催迫，萌芽口矩修。人间务生事，耕种满田畴。3.《闻蛙》宋朝 赵蕃惊蛰已数日，闻蛙初此时。能如喜风月，不必问官私。4.《惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久》宋朝 曹彦约忽忽弄明珠，纷纷拥塞酥。都忘春老大，复作冷工夫。甲拆迟先达，芳菲约后图。兴来还兴尽，呵手复须臾。5.《游景仁东园》宋朝 苏辙新春甫惊蛰，草木犹未知。高人静无事，颇怪春来迟。肩舆出东郊，轻裘试朝曦。百草招生意，乔松解寒姿。尺书招友生，冠盖溢通逵。人生瞬息间，幸此休暇时。浊酒论浮蚁，嘉蔬荐柔荑。春来莫嫌早，春去恐莫追。公卿多王事，田野遂我私。松筠自拥蔽，里巷得游嬉。邻家并侯伯，朱门掩芳菲。畦花被锦绣，庭桧森旌旗。华堂绚金碧，叠观凝烟霏。仿佛象宫禁，萧条远喧卑。徐行日一至，何异已有之。都城闭门早，众客纷将归。垂杨返照下，归骑红尘飞。但卜永日欢，未与清夜期。人散众嚣绝，庭空星斗垂。安眠万物外，高世良在兹。

1、轻雷隐隐初惊蛰（宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》)2、初惊蛰（宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》）3、一雷惊蛰始（唐·韦应物·《观田家》）4、深虑惊蛰虫（宋·彭龟年·《燕居十六首》）5、早雷惊蛰户（南北朝·庾信·《奉和法筵应诏诗》）6、恰似春雷未惊蛰（明·唐寅·《清溪松阴图》）7、何得龙蛇已惊蛰（宋黄庭坚·《李君贶借示其祖西台学士草圣并书帖一编二轴》)8、春雷惊垫余（唐·贾岛·《义雀行和朱评事》）9、雷动风行惊蛰户（宋·陆游·《春晴泛舟》)10、春雷惊蛰户（宋·陆游·《市饮》)11、雨催惊蛰候（宋·陈棣·《春日杂兴五首》）12、雷雨还惊蛰（宋·宋无·《蕃厘观感琼花》）13、新春甫惊蛰（宋·苏辙·《游景仁东园》）

惊蛰，有那么多美丽的词句，读来让人唇齿生香，我要去温习一下子，感受一下古诗句的美！ 1、拟 古 陶渊明仲春遘时雨，始雷发东隅。 众蛰各潜骇，草木纵横舒。 翩翩新来燕，双双入我庐。 先巢故尚在，相将还旧居。 自从分别来，门庭日荒芜; 我心固匪石，君情定何如? 2、郊庙歌辞·五郊乐章·青郊迎神 唐乐府 缇幕移候，青郊启蛰。 淑景迟迟，和风习习。 璧玉宵备，旌旄曙立。 张乐以迎，帝神其入。 3、春雨早雷 张说 东北春风至，飘飘带雨来。 拂黄先变柳，点素早惊梅。 树蔼悬书阁，烟含作赋台。 河鱼未上冻，江蛰已闻雷。 美人宵梦著，金屏曙不开。 无缘一启齿，空酌万年杯。 4、初年乐城馆中卧疾怀归作 孟浩然 异县天隅僻，孤帆海畔过。 往来乡信断，留滞客情多。 腊月闻雷震，东风感岁和。 蛰虫惊户穴，巢鹊眄庭柯。 徒对芳尊酒，其如伏枕何。 归屿理舟楫，江海正无波。 5、观田家 韦应物 微雨众卉新,一雷惊蛰始。 田家几日闲,耕种从此起。 丁壮俱在野,场圃亦就理。 归来景常晏,饮犊西涧水。 饥劬不自苦,膏泽且为喜。 仓禀无宿储,徭役犹未已。 方惭不耕者,禄食出闾里。 6、义雀行和朱评事 贾岛 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。 7、惊蛰家人子辈为易疏帘 范成大 二分春色到穷阎，儿女祈翁出滞淹。 幽蛰夜惊雷奋地，小窗朝爽日筛帘。 惠风全解墨池冻，清昼胜翻云笈签。 亲友莫嗔情话少，向来屏息似龟蟾。 8、春晴泛舟 陆游 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。 欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 9、市 饮 陆游 学道无多事，消阴服众魔。 春雷惊蛰户，海日浴鲸波。 大勇收全胜，灵襟袭太和。 何妨会稽市，取酒独酣歌。 10、答陈珽主簿 刘克庄 主簿佳公子，何曾染绮纨。 果能磨铁砚，真可歃铜盘。 君壮雷惊蛰，吾衰月阙团。 家贫无宝贝，珍贶欲酬难。 11、贺洪锦溪出世雁山能仁 释绍昙 冷泉二月雷惊蛰，烧尾金鳞化作龙。 拖去鼻头涓滴水，洗清雁宕几千峰。 12、安济桥 杜德源 驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。 坦途箭直千人过，驿使驰驱万国通。 云吐月轮高拱北，雨添春色去朝东。 休夸世俗遗仙迹，自古神丁役此工。 13、骤 雨 陆文圭 绛帐虚堂设，檐牙雨骤倾。 已过惊蛰日，未听候虫声。 向晚飞蚊出，偏工傍耳鸣。 山灵戏穷士，邀喝夜相迎。 14、春日杂兴 陈棣 料峭寒犹薄，阴云带晚烟。 雨催惊蛰候，风作勒花开。 日永消香篆，愁浓逼酒船。 为君借余景，收拾赋新篇。 15、甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节 张元干 老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。 16、次韵酬昌秋侠见贶之句 孔武仲 读君诗句骨毛寒，直恐吟来得意难。 划若震雷惊蛰户，烂如奎宿照云端。 锋芒剸截昆山玉，意气腾凌大海澜。 欲识词源最清处，露珠新滴水精盘。 17、惊蛰日雷 仇远 坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。 野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。 顿然草木精神别，自是寒暄气候催。 惟有石龟并木雁，守株不动任春回。 18、游玉泉 朱翌 坡陀石上大绅垂，踞石跏趺世虑微。 奉引有春扶屐去，送归生月带星稀。 一时花木助欢笑，四雇风云入指挥。 是日乃书惊蛰节，鸣蛙已傍小池归。 19、奉和御制中和 杨亿 佳节更春晦，长标令甲名。 天渊摇绿浪，仙杏吐丹荣。 连皷将惊蛰，高枝已变莺。 云谣传下土，汉曲被新声。 20、蚊 雷 赵时韶 朝来伏地悄无声，入夜轰轰屋底鸣。 堪笑不能惊蛰户，空将胡蝶梦魂惊。

微雨众卉新，一雷惊蛰始。——《观田家》韦应物震蛰虫蛇出，惊枯草木开。——《闻雷》白居易一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。——《有怀正仲还雁峰诗》舒岳祥雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。——《春晴泛舟》陆游惊蛰，古时候最早叫做“启蛰”，后来到汉朝的时候为了避汉景帝刘启的讳而改为惊蛰，唐朝的时候曾有短暂的恢复，然后就以惊蛰的名字一直沿用至今了。惊蛰节气一般在每年阳历的3月6日左右，太阳达到黄经345度时开始。《月令·七十二候集解》里面解释说：“万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰虫惊而出走矣。”春雷一响，沉眠在土里的虫子都醒了过来，所以这个节气叫做惊蛰。当然，今天我们知道，这个说法只是古人对自然现象的描述。虫子自然是听不见雷声的，之所以醒来是温度变化的结果。

描写惊蛰的历代诗词精选:1、《春晴泛舟》（陆游）　 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清2、《惊蛰》(左河水)一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染紫红。九九江南风送暖，融融翠野启农耕。3、《观田家》（韦应物）微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓廪物宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。4、《义雀行和朱评事》（贾岛）玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。口衔黄河泥，空即翔天隅。一夕皆莫归，哓哓遗众雏。双雀抱仁义，哺食劳劬劬。雏既逦迤飞，云间声相呼。燕雀虽微类，感愧诚不殊。禽贤难自彰，幸得主人书。

微雨众卉新，一雷惊蛰始。浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。

好雨知时节 当春乃发生迟日江山丽 春风花草香

关于惊蛰的诗句优美如下：《咏二四气诗·惊蛰二月节》（唐·元稹）阳气初惊蛰，韶光大地周。桃花开蜀锦，鹰老化春鸠。时候争催迫，萌芽互矩修。人间务生事，耕种满田畴。元稹的这首诗给人描绘了一幅惊蛰时分的美丽画卷。惊蛰，阳气逐渐上升，整个大地上都充满了生机活力。桃花如蜀锦般美艳，斑鸠在树上唱歌，树上的嫩芽也在争相生长，一片翠绿。人们也在农田里开始春耕春播，忙忙碌碌，一切都孕育着希望。《春晴泛舟》（宋·陆游）儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋(niǎo)柳丝摇麴(qū)尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。这是陆游为数不多的一首写景的诗。惊蛰时分，诗人在湖上泛舟赏景，劝儿童不要笑话他年纪大。春雷阵阵，仿佛宇宙初开、开天辟地时候的样子。波光粼粼的江水淹没了黑色的石头，娇弱柔嫩的柳丝如黄色的尘土一般。诗人想去岸边的亭子里休息，看到这么美好的景色，不觉又划起了船桨。《秦楼月·浮云集》（宋·范成大）浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。这首词描述的是惊蛰时分，雷声隐隐，细雨如湿，绿杨随风，鹁鸪叫声急促而清脆。玉炉里升起缕缕香烟，雨中的杏花和燕支花，色彩分外鲜明，呈现出鸟语花香的春日景色。词末点出“花梢缺处，画楼人立”，顿使景中有人，意境全活。全词抒情含蓄，幽雅和婉。《惊蛰日雷》（宋·仇远）坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。顿然草木精神别，自是寒暄气候催。惟有石龟并木雁，守株不动任春回。这首诗描写了惊蛰日春雷后的景色。夜半时刻春雷响响起，早上看到花儿已盛开。野外风急雨大，经雨水冲洗，草木焕然一新。只有石龟和木雁，还是老样子，静静看着春回大地。

每年3月4日～7日，太阳到达黄经345度时为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”下面是关于最美惊蛰的.诗词的内容，欢迎阅读！ 最美惊蛰的诗词1 惊蛰 吴藕汀 杏花村酒寄千程，佳果满前莫问名。 惊蛰未闻雷出地，丰收有望看春耕。 春晴泛舟 作者：陆游 朝代：宋 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。 欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 郊庙歌辞·五郊乐章·青郊迎神 作者：不详 朝代：无 缇幕移候，青郊启蛰。淑景迟迟，和风习习。 璧玉宵备，旌旄曙立。张乐以迎，帝神其入。 游景仁东园 作者：苏辙 朝代：宋 新春甫惊蛰，草木犹未知。高人静无事，颇怪春来迟。 肩舆出东郊，轻裘试朝曦。百草招生意，乔松解寒姿， 尺书招友生，冠盖溢通逵。人生瞬息间，幸此休暇时。 浊酒论浮蚁，嘉蔬荐柔荑。春来莫嫌早，春去恐莫追。 公卿多王事，田野遂我私。松筠自拥蔽，里巷得游嬉。 邻家并侯伯，朱门掩芳菲。畦花被锦绣，庭桧森旌旗。 华堂绚金碧，叠观凝烟霏。仿佛象宫禁，萧条远喧卑。 徐行日一至，何异已有之。都城闭门早，众客纷将归。 垂杨返照下，归骑红尘飞。但卜永日欢，未与清夜期。 人散众嚣绝，庭空星斗垂。安眠万物外，高世良在兹。 水龙吟 寿族父瑞堂是日惊蛰 作者：吴存 朝代：元 今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。 吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。 玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。 爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。 七十三年闲眼，阅人间几多兴废。 酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。 总把余年，载松长竹，种兰培桂。 待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久 作者：曹彦约 朝代：宋 忽忽弄明珠，纷纷拥塞酥。 都忘春老大，复作冷工夫。 甲拆迟先达，芳菲约后图。 兴来还兴尽，呵手复须臾。 惊蛰后雪作未已阴之湖庄 作者：曹彦约 朝代：宋 甲拆多应满药栏，跨缧心已拂轻鞍。 正疑阴因仍飞雪，岂有春中却沍寒。 启蛰候虫犹自闭，向阳梅子自能酸。 误成严冷非天意，说与人心作好看。 惊蛰日雷 作者：仇远 朝代：宋 坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。 野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。 顿然草木精神别，自是寒暄气候催。 惟有石龟并木雁，守株不动任春回。 最美惊蛰的诗词2 1、轻雷隐隐初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》) 2、初惊蛰(宋·范成大·《秦楼月/忆秦娥》) 3、一雷惊蛰始(唐·韦应物·《观田家》) 4、深虑惊蛰虫(宋·彭龟年·《燕居十六首》) 5、早雷惊蛰户(南北朝·庾信·《奉和法筵应诏诗》) 6、恰似春雷未惊蛰(明·唐寅·《清溪松阴图》) 7、何得龙蛇已惊蛰(宋·黄庭坚·《李君贶借示其祖西台学士草圣并书帖一编二轴》) 8、春雷惊蛰余(唐·贾岛·《义雀行和朱评事》) 9、雷动风行惊蛰户(宋·陆游·《春晴泛舟》) 10、春雷惊蛰户(宋·陆游·《市饮》) 11、雨催惊蛰候(宋·陈棣·《春日杂兴五首》) 12、雷雨还惊蛰(宋·宋无·《蕃厘观感琼花》) 13、新春甫惊蛰(宋·苏辙·《游景仁东园》) 14、新雷惊蛰龙(宋·张栻·《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷》) 15、苍龙惊蛰背磨空(宋·杜德源·《安济桥》) 16、百虫误惊蛰(宋·杨时·《冬至日闻雷》) 17、惊蛰已数日(宋·赵蕃·《闻蛙》) 18、春雷已惊蛰(宋·方回·《修石山》) 19、只恐挥毫惊蛰龙(宋·王炎·《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》) 20、是日乃书惊蛰节(宋·朱翌·《游玉泉》) 21、安得如今便惊蛰(宋·吴可·《夜闻警》) 22、堪笑不能惊蛰户(宋·赵时韶·《蚊雷》) 23、划若震雷惊蛰户(宋·孔武仲·《次韵酬昌秋侠见贶之句》) 24、君壮雷惊蛰(宋·刘克庄·《答陈珽主簿》) 25、已过惊蛰日(宋·陆文圭·《骤雨》) 26、冷泉二月雷惊蛰(宋·释绍昙·《贺洪锦溪出世雁山能仁2》) 27、连皷将惊蛰(宋·杨亿·《奉和御制中和》) 28、初惊蛰龙蛇(明·邵宝·《冬夜观树影》) 29、雷霆未惊蛰(元·谢应芳·《卢□□尹宜兴秩满以兵乱久寓无锡今知昆山州》) 30、杏花惊蛰寒(宋·萧汉杰·《菩萨蛮》) 31、数声惊蛰雷(宋·陈允平·《山房》) 32、一鼓轻雷惊蛰后(宋·舒岳祥·《有怀正仲还雁峰诗》) 最美惊蛰的诗词3 1、惊蛰已数日，闻蛙初此时。 2、新春一声雷未闻，何得龙蛇已惊蛰。 3、新春甫惊蛰，草木犹未知。 4、雨催惊蛰候，风作勒花开。 5、一阵催花雨，数声惊蛰雷。 6、春柳卧生根，早雷惊蛰户。 7、恰似春雷未惊蛰，髯龙头角暂皤泥。 8、堪笑不能惊蛰户，空将胡蝶梦魂惊。 9、浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。 10、冬月不启壁，深虑惊蛰虫。 11、冷泉二月雷惊蛰，烧尾金鳞化作龙。 12、春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。 13、杏花惊蛰寒，唾壶敲欲破。 14、玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 15、雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 16、春雷惊蛰户，海日浴鲸波。 17、州人岁入贡，雷霆未惊蛰。 18、是日乃书惊蛰节，鸣蛙已傍小池归。 19、为闻北人畏和暖，安得如今便惊蛰。 20、百虫误惊蛰，生理亦已亏。 21、连皷将惊蛰，高枝已变莺。 22、驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。 23、春雷已惊蛰，犹以寒自疑。 24、划若震雷惊蛰户，烂如奎宿照云端。 25、微雨众卉新，一雷惊蛰始。 26、又如春雷动，初惊蛰龙蛇。 27、一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。 28、雷雨还惊蛰，潜藏重发牙。 29、只恐挥毫惊蛰龙，金相玉质音玲珑。 30、迟日照高岭，新雷惊蛰龙。 31、君壮雷惊蛰，吾衰月阙团。 32、已过惊蛰日，未听候虫声。 最美惊蛰的诗词4 《奉和御制中和》 年代：宋作者：杨亿 佳节更春晦，长标令甲名。 天渊摇绿浪，仙杏吐丹荣。 连皷将惊蛰，高枝已变莺。 云谣传下土，汉曲被新声。 《观田家》 【唐代】韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓禀无宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 《闻蛙》 年代：宋作者：赵蕃 惊蛰已数日，闻蛙初此时。 能如喜风月，不必问官私。 《蚊雷》 年代：宋作者：赵时韶 朝来伏地悄无声，入夜轰轰屋底鸣。 堪笑不能惊蛰户，空将胡蝶梦魂惊。 《游玉泉》 年代：宋作者：朱翌 坡陀石上大绅垂，踞石跏趺世虑微。 奉引有春扶屐去，送归生月带星稀。 一时花木助欢笑，四雇风云入指挥。 是日乃书惊蛰节，鸣蛙已傍小池归。

惊蛰，古称“启蛰”，是农历二十四节气中的第三个节气，标志着仲春时节的.开始。我国自古很重视惊蛰节气，把它视为春耕开始的日子。下面给大家整理一些关于惊蛰的谚语和诗词，一起来看看吧！ 农事谚语 惊蛰吹起土，倒冷四十五。 冬虽过，倒春寒，万物复苏很艰难。 惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫。 天气渐渐寒转暖，华北田野地化通。 春季生产掀高潮，从南到北忙春耕。 麦田追肥和浇水，紧跟锄搂把土松。 大麦豌豆向日葵，突击播种莫再等。 大蒜栽种不出九，精细认真管大棚。 兴修水利好时机，挖沟筑坝打深井， 庄稼歉收一年苦，不修水利代代穷。 春季造林好时机，因地制宜分树种， 栽后护理要认真，光栽不护白搭工。 家禽孵化黄金季，牲畜普遍来配种， 天暖花开温升高，畜禽打针防疫病。 快把鱼塘整修好，放养鱼苗好节令。 春雷一响，惊动万物。 春雷响，万物长。 惊蛰春雷响，农夫闲转忙。 二月莫把棉衣撤，三月还下桃花雪。 惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆。 二月打雷麦成堆。 惊蛰地气通。 惊蛰断凌丝。 地化通，见大葱。 九尽杨花开，春种早安排。 九九八十一，家里做饭地里吃。 九九加一九，遍地耕牛走。 冻土化开，快种大麦。 大地化，快种葵花和蓖麻。 大麦豌豆不出九。 豌豆出了九，开花不结纽儿。 种蒜不出九，出九长独头。 惊蛰地化通，锄麦莫放松。 麦锄三遍无有沟，豆锄三遍圆溜溜。 麦子锄三遍，麦缝像条线。 麦子锄三遍，等着吃白面。 麦子锄三遍，皮薄多出面。 惊蛰不耙地，好像蒸锅跑了气。 地化通，赶快耕。 到了惊蛰节，耕地不能歇。 惊蛰冷，冷半年。 诗词 《春晴泛舟》(陆游) 儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。 雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。 欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 《惊蛰》长卿 陌上杨柳方竞春，塘中鲫鲥早成荫。 忽闻天公霹雳声，禽兽虫豸倒乾坤。 《惊蛰》(左河水) 一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染绿红。 九九江南风送暖，融融翠野启春耕。 《观田家》(唐)韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓廪物宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 《义雀行和朱评事》(唐)贾岛 玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 口衔黄河泥，空即翔天隅。 一夕皆莫归，哓哓遗众雏。 双雀抱仁义，哺食劳劬劬。 雏既逦迤飞，云间声相呼。 燕雀虽微类，感愧诚不殊。 禽贤难自彰，幸得主人书。 《秦娥月/忆秦娥》(范成大) 浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。 初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。 玉炉烟重香罗浥。 拂墙浓杏燕支湿。 燕支湿。 花梢缺处，画楼人立。 《水龙吟 寿族父瑞 堂是日惊蛰》(吴存) 今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。 吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。 玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。 爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。 七十三年闲眼，阅人间几多兴废。 酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。 总把余年，载松长竹，种兰培桂。 待与翁同看，上元甲子，太平春霁。 《惊蛰》吴藕汀 杏花村酒寄千程，佳果满前莫问名。 惊蛰未闻雷出地，丰收有望看春耕。 《闻雷》 白居易（唐） 瘴地风霜早，温天气候催。 穷冬不见雪，正月已闻雷。 震蛰虫蛇出，惊枯草木开。 空余客方寸，依旧似寒灰。 《有怀正仲还雁峰诗》 舒岳祥（宋） 松声夜半如倾瀑，忆坐西斋共不眠。 一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。 临流欲渡还休笑，送客归来始惘然。 掩卷有谁知此意，一窗新绿待啼鹃。 《骤雨》 陆文圭（宋） 绛帐虚堂设，檐牙雨骤倾。 已过惊蛰日，未听候虫声。 向晚飞蚊出，偏工傍耳鸣。 山灵戏穷士，邀喝夜相迎。 游景仁东园（节选） 苏辙（宋） 新春甫惊蛰，草木犹未知。 高人静无事，颇怪春来迟。 肩舆出东郊，轻裘试朝曦。 百草招生意，乔松解寒姿。 尺书招友生，冠盖溢通逵。 人生瞬息间，幸此休暇时。

下面是我整理的关于描写惊蛰节气的古诗句。喜欢记得收藏! 1、又如春雷动，初惊蛰龙蛇。 2、一阵催花雨，数声惊蛰雷。 3、雷雨还惊蛰，潜藏重发牙。 4、 春柳卧生根，早雷惊蛰户。 5、已过惊蛰日，未听候虫声。 6、一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染紫红。 7、昨夜新雷又惊蛰，百虫凄抑助敲诗。 8、州人岁入贡，雷霆未惊蛰。 9、杏花惊蛰寒，唾壶敲欲破。 10、连皷将惊蛰，高枝已变莺。 11、雷雨还惊蛰，潜藏重发牙。 12、君壮雷惊蛰，吾衰月阙团。 13、迟日照高岭，新雷惊蛰龙。 14、玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。 15、冷泉二月雷惊蛰，烧尾金鳞化作龙。 16、春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。 17、新春一声雷未闻，何得龙蛇已惊蛰。 18、划若震雷惊蛰户，烂如奎宿照云端。 19、是日乃书惊蛰节，鸣蛙已傍小池归。 20、雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。 21、堪笑不能惊蛰户，空将胡蝶梦魂惊。 22、微雨众卉新，一雷惊蛰始。 23、震蛰虫蛇出，惊枯草木开。 24、折花逢驿使，寄与陇头人。 25、飞云当面化龙蛇，夭矫转空碧。 26、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 27、欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。 28、无端蚯蚓争头角，触破莓苔气似虹。 29、一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染紫红。 30、新春甫惊蛰，草木犹未知。 31、惊蛰已数日，闻蛙初此时。 32、杏花惊蛰寒，唾壶敲欲破。 33、百虫误惊蛰，生理亦已亏。 34、一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。 35、驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。 以上就是关于描写惊蛰节气的古诗句。

有关惊蛰的诗词名句如下：《咏二四气诗·惊蛰二月节》（唐·元稹）阳气初惊蛰，韶光大地周。桃花开蜀锦，鹰老化春鸠。时候争催迫，萌芽互矩修。人间务生事，耕种满田畴。元稹的这首诗给人描绘了一幅惊蛰时分的美丽画卷。惊蛰，阳气逐渐上升，整个大地上都充满了生机活力。桃花如蜀锦般美艳，斑鸠在树上唱歌，树上的嫩芽也在争相生长，一片翠绿。人们也在农田里开始春耕春播，忙忙碌碌，一切都孕育着希望。《春晴泛舟》（宋·陆游）儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋(niǎo)柳丝摇麴(qū)尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。这是陆游为数不多的一首写景的诗。惊蛰时分，诗人在湖上泛舟赏景，劝儿童不要笑话他年纪大。春雷阵阵，仿佛宇宙初开、开天辟地时候的样子。波光粼粼的江水淹没了黑色的石头，娇弱柔嫩的柳丝如黄色的尘土一般。诗人想去岸边的亭子里休息，看到这么美好的景色，不觉又划起了船桨。《秦楼月·浮云集》（宋·范成大）浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。这首词描述的是惊蛰时分，雷声隐隐，细雨如湿，绿杨随风，鹁鸪叫声急促而清脆。玉炉里升起缕缕香烟，雨中的杏花和燕支花，色彩分外鲜明，呈现出鸟语花香的春日景色。词末点出“花梢缺处，画楼人立”，顿使景中有人，意境全活。全词抒情含蓄，幽雅和婉。《惊蛰日雷》（宋·仇远）坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。顿然草木精神别，自是寒暄气候催。惟有石龟并木雁，守株不动任春回。这首诗描写了惊蛰日春雷后的景色。夜半时刻春雷响响起，早上看到花儿已盛开。野外风急雨大，经雨水冲洗，草木焕然一新。只有石龟和木雁，还是老样子，静静看着春回大地。

《惊蛰》七言绝句是如下：一、新春甫惊蛰，草木犹未知。——《游景仁东园》宋代：苏辙译文：刚刚到了惊蛰时节，草木还没有察觉到春天已经来了。二、今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。——《水龙吟 寿族父瑞堂是日惊蛰》元代：吴存译文：今年刚刚才到惊蛰时节，蛰虫伏处的洞穴才开，一声雷响呼唤着苍龙醒来。三、坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。——《惊蛰日雷》元代：仇远译文：天上半夜突然响起一声雷鸣，到了早晨虫子的洞穴已经打开，花芽也探出了头。四、浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。 ——《秦楼月·浮云集》宋代：范成大译文：云彩聚集在一起，时届惊蛰，雷声隐隐。刚惊蛰时，水鹁鸪叫声愤怒焦急，杨柳也随狂风舞动。五、微雨众卉新，一雷惊蛰始。——《观田家》唐代：韦应物译文：一场微细的春雨百草充满生机，一声隆隆的春雷惊蛰节令来临。

闻蛙　　（宋）赵蕃　　惊蛰已数日，闻蛙初此时。　　能如喜风月，不必问官私。　　惊蛰　　春雷隆隆万物长，黄鹂鸣柳垒高仓。　　一片园地桃色红，布谷声声茂绿浓。　　惊蛰　　一声霹雳醒蛇虫，　　几阵潇潇染紫红。　　九九江南风送暖，　　融融翠野启春耕。　　荆园杂诗　　小园得雨藓苔滋，　　不觉春来物候移。　　昨夜新雷又惊蛰，　　百虫凄抑助敲诗。　　春居杂兴　　一夜春雷百蛰空，　　山家篱落起蛇虫。　　无端蚯蚓争头角，　　触破莓苔气似虹。1、《闻雷》【唐】白居易瘴地风霜早，温天气候催。穷冬不见雪，正月已闻雷。震蛰虫蛇出，惊枯草木开。空余客方寸，依旧似寒灰。2、《春雨早雷》【唐】张说东北春风至，飘飘带雨来。拂黄先变柳，点素早惊梅。树蔼悬书阁，烟含作赋台。河鱼未上冻，江蛰已闻雷。美人宵梦著，金屏曙不开。无缘一启齿，空酌万年杯。

关于惊蛰的节气诗句有料峭寒犹薄，阴云带晚烟。雨催惊蛰候，风作勒花开。日永消香篆，愁浓逼酒船。为君借馀景，收拾赋新篇。“日永”指夏至或者夏日白昼，这里代指白昼。“香篆”指篆文状的盘香，点燃可用来计测时间。还有点薄弱的料峭春寒，阴暗的云彩带走傍晚的烟气。春雨催来了惊蛰节气，春风发作，逼迫着花儿开放。白昼感觉有点漫长，春愁使得酒船出现。为你借来这剩馀光景，让你用来书写新的诗篇。这首诗使用拟人手法，使得时间和景物都有了情感，变得生动起来。惊蛰节气的到来好像是受春雨的催促，花儿的开放好像是被春风的逼迫，酒船的出现好像是春愁召唤来的，让你借酒消愁，而傍晚竟然也是从白昼借来的。关于惊蛰惊蛰，为干支历卯月的起始；卯，仲春之月，卦在震位，万物出乎震，乃生发之象。一岁十二个月建，每个月建对应一卦，卯月（含惊蛰和春分两个节气）对应的是雷天大壮一卦；大壮卦的卦象就是天上开始打雷了，雷在天上响，非常形象。“卯”，冒也，万物冒地而出，代表着生机；所以卯月（二月）也是万物能量迸发的月份，一年春耕自此开始。惊蛰时节，春气萌动，大自然有了新的活力。所谓“春雷惊百虫”，是指惊蛰时节，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下越冬的蛰虫。惊蛰节气的标志性特征是春雷乍动、万物生机盎然。从中国各地自然物候、气候进程看，“惊蛰始雷”仅与中国南方部分地区的自然节律相吻合。

《观田家》韦应物 · 唐代仓禀无宿储，徭役犹未已。《观田家》韦应物 · 唐代饥劬不自苦，膏泽且为喜。《观田家》韦应物 · 唐代田家几日闲，耕种从此起。《观田家》韦应物 · 唐代微雨众卉新，一雷惊蛰始。《秦楼月·浮云集》范成大 · 宋代浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。《春雨早雷》张说 · 唐代拂黄先变柳，点素早惊梅。《春雨早雷》张说 · 唐代河鱼未上冻，江蛰已闻雷。《春雨早雷》张说 · 唐代东北春风至，飘飘带雨来。《闻雷》白居易 · 唐代震蛰虫蛇出，惊枯草木开。《闻雷》白居易 · 唐代瘴地风霜早，温天气候催。《闻雷》白居易 · 唐代穷冬不见雪，正月已闻雷。《闻雷》白居易 · 唐代空馀客方寸，依旧似寒灰。《有怀正仲还雁峰诗》舒岳祥 · 宋代一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。《春日杂兴五首》陈棣 · 宋代雨催惊蛰候，风作勒花开。《惊蛰日雷》仇远 · 元代野阔风高吹烛灭，电明雨急打窗来。《墨竹三首·其三》庞铸 · 金朝待得春雷惊蛰起，此中应有葛陂龙。《惊蛰日雷》仇远 · 元代坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。

写惊蛰的诗句是春愁一段来无影。著人似醉昏难醒。烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。这首词名字叫《菩萨蛮 春雨》，作者是南宋一位叫萧汉杰词人，在惊蛰这天所做。拓展知识如下：作品原文：菩萨蛮·春雨：春愁一段来无影。著人似醉昏难醒。烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。唾壶敲欲破。绝叫凭谁和。今夜欠添衣。那人知不知。白话译文：(惊蛰雨夜)（诗人）突然涌起一缕春愁，思念让人觉得好像醉酒似的昏昏沉沉难以清醒。（春雨飘渺如烟，打湿了栏杆）泪水渐渐地润湿了我的眼眶。杏花绽放的惊蛰时节，春寒仍在，长夜寂寞却无人陪。也不知道我思念的那个人，知不知道天冷要添件衣服。作品赏鉴：春愁一段来无影。春天是万物复苏，百花争艳的季节。潜伏一个冬天的小草，在春风春雨的召唤下，破土而出，长出嫩芽，正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”。蛰伏一冬的小昆虫们，在惊雷的唤醒下，纷纷爬出自己的小窝窝，来尽情地享受春天的空气；沐浴春日暖阳。春天本是一个充满希望的季节，农民播下希望的种子，期盼秋季的丰收。然而，春天对于文人墨客们来讲，却是一个多愁善感的季节。“春愁一段来无影”，春愁就像一缕春风，来无影去无踪。看不见，摸不着，剪不断，理还乱。

1韦应物《观田家》：微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓廪无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。2范成大《秦娥月/忆秦娥》：浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。3陆游《春晴泛舟》：儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真

《闻雷》【唐】白居易瘴地风霜早，温天气候催。穷冬不见雪，正月已闻雷。空余客方寸，依旧似寒灰。《春晴泛舟》【宋代】陆游儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。《拟古九首·其三》【东晋】陶渊明仲春遘时雨，始雷发东隅。众蛰各潜骇，草木纵横舒。翩翩新来燕，双双入我庐。先巢故尚在，相将还旧居。自从分别来，门庭日荒芜；我心固匪石，君情定何如？《杏花天》【清】吴绡今年一倍春光早。燕子话，杏园消耗。马啼踏遍青青草。惹袖东风偏好。《有怀正仲还雁峰诗》【宋】舒岳祥松声夜半如倾瀑，忆坐西斋共不眠。一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。临流欲渡还休笑，送客归来始惘然。掩卷有谁知此意，一窗新绿待啼鹃。《鹧鸪天》【清】奕绘惊蛰先开荠菜花，一年春事渐繁奢。相思河畔青青草，独秀溪边嫩嫩芽。闲意态，野生涯。盈筐荐饭美无加。世间一种甜滋味，留与高人子细夸。《秦楼月·浮云集》【宋代】范成大浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。

微雨众卉新，一雷惊蛰始。　　田家几日闲，耕种从此起

春晴泛舟【作者：陆游】儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇曲尘。欲上兰亭却回桌，笑谈终觉愧清真。菩萨蛮【作者：萧汉杰】春愁一段来无影。着人似醉昏难醒。烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。唾壶敲欲破。绝叫凭谁和。今夜欠添衣。那人知不知。秦楼月/忆秦娥【作者：范成大】浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。观田家【作者：韦应物】微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓廪无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。清溪松阴图【作者：唐寅】长松百尺荫清溪，倒影波间势转低。恰似春雷未惊蛰，髯龙头角暂皤泥。

以上就是正确步骤。请采纳。土方工程量计算：1、挖方工程量=40×（1.7+0.375）×1.5=124.5立方米2、回填工程量=124.5-（1.4×0.5+0.7×1）×40×1.05=71.925立方米3、弃土工程量=（124.5-70.925）1.35=72.326立方米

1.何时何地，你都要明白，你是活给自己看的，别把别人的评价看得太重，凡事只要于心无愧，就不必计较太多。2.走自己的路，按自己的原则，好好生活。即使有人亏待了你，时间也不会亏待你，人生更加不会亏待你。3.无论走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段的时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，这样就好。4.人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。5.永远都不为自己选择的道路而后悔，人生如同坐火车，风景再美也会后退，流逝的时间和邂逅的人终会渐行渐远，前行的始终是自己。6.人海茫茫的岁月，悲欢离合的重叠，人生总要多一些平和.旷达。不管活在世界哪一个角落，破碎的心地，活不出什么期待。闹哄哄的心情，会把一切活的更糟。生活的规则，需要几分谨慎.平衡，或者理解为是恰当。记得一句俗语：自在，生命安好。7.人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。只要不失去方向，就永远不会失去自己。8.大多数时光里，我们不是在重复自己的生活，就是在重复别人的生活。真正的幸福，不是活成别人那样，而是按自己的意愿去生活。9.生活简单就迷人，人心简单就幸福。随着年龄的增大，渐渐的也变得深沉起来，一切皆由心生，一切皆随心动，一切皆附心往。眼不见心不烦。心存美好，则无可恼之事；心存善良，则无可恨之人；心若简单，世间纷扰皆成空。10.没钱并不可怕，怕的是一直要等人来救济；孤单并不可怕，怕的是一直孤单；失业并不可怕，怕的是一直不去找工作；生病并不可怕，怕的是一病不起；输了并不可怕，怕的是一败涂地。11.活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。12.得意时要看淡，失意时要看开。人生有许多东西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。尽量简化你的生活，你会发现那些被挡住的风景，才是最适宜的人生。千万不要过于执着，而使自己背上沉重的包袱。13.不要跟自己过不去，要学会抽身而退，为不值得的那些人去纠缠，更不值得。14.对生活不满可有怨言，但不可有怨气；对朋友不满可以批评，但不可以诽议；对自己不满可以自责，但不能自弃。15.每个人都有自己的生活，生活是自己的，要自我负责。每一天，要远离负面情绪。不嫌弃，不抱怨，活在一份宽容里。不攀比，不虚荣，活在一份淡然里。不自卑，不自怨，活在一份恬静里。不幻想，不虚构，活在一份真实里。平凡不要紧，只要平安就好。平淡不要紧，只要心安就好。16.人生的路要靠自己走；人生的希望和机遇是自己去争取和创造的，不是别人给予的，不能把希望寄托在别人身上。17.慢慢的才知道：人这一辈子，要经得起谎言，受得了敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言。慢慢的才知道：坚持未必是胜利，放弃未必是认输，与其华丽撞墙，不如优雅转身。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生，有很多时候，需要的不仅仅是执着，更是回眸一笑的洒脱。18.你人再好，不是每个人都会喜欢你，有人羡慕你，也有人讨厌你，有人嫉妒你，也有人看不起你。生活就是这样，你所做的一切不能让每个人都满意，不要为了讨好别人而丢失自己的本性，因为每个人都有原则和自尊！19.放空的心，是最好的礼物；独走的路，是最美的风景。20.心情不好时，要经常问自己，你有什么想不通？有什么看不惯？如果你觉得不愉快了，就看看窗外，有无限的风光，看看广阔无垠的天空，也学青天不关门。人生没有绝望，只有想不通，人生没有尽头，只有看不透。新念何必理旧梦，一朝一夕皆来生。转个念就是希望，回个头就是来生。21.别让人生，输给了心情。心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都乱了。我们常常不是输给了别人，而是坏心情贬低了我们的形象，降低了我们的能力，扰乱了我们的思维，从而输给了自己。控制好心情，生活才会处处祥和。22.谦恭不是一种表面姿态，而是一个人内在品德和修养的高度表现。23.这一生你该尊重三种人，一个是把你养大的人，一个是在你跌倒时扶你起来的人，一个是陪你到老的人。24.一辈子不长，有些精彩只能经历一次，有些景色只能路过一回。不要等，有时候等着等着，就让等待成为一种习性，就学会在等待中蹉跎岁月；不要怕，能说的立即说，能做的马上做，不要瞻前顾后，不要畏首畏尾，你今天不做的，或许就是永久的遗憾；不要悔，路是自己选择的，走过的，错过的，都是自己的情愿。

　　 新形势下语文课改心得体会【精选四篇】 　　 【语文课改心得体会一】 　　学校践行语文的教学模式，已经三年有余了。在这三年里，我全身心地投入到课改实践中，有了一些收获，也有了一些体会。 　　课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求扩大学生知识面，要求课堂教学中师生互动等，对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式。 　　在教学实践中，我力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要采取了以下几点做法： 　　1、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，.COm切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位，忽视人文精神和科学精神的培养，过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念。通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养;注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生的主动发展，拓宽学习和运用知识的领域;注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。我努力实现语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。 　　2、我还从整体上把握教材，把课标学习与教材教法研究结合起来，钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种我设计的意图和着力点，以备在备课和教学活动中准确设定教学的重难点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。经过一番阅读分析，我总结出二年级教材主要是以识字为主，识字课内容丰富，形式多样，于是在教学中，我引导学生通过多种形式来识记生字词。在教学语文时，我注意每组教材在内容上的联系，从整体上先把握教材内容，然后来设计教学方案。在阅读教学中，首先重视朗读的指导，在学生读正确、流利的基础上指导学生读出感情，利用多种形式来读，并鼓励学生独立思考，质疑问难，培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。 　　3、在准确把握教科书我思想的基础上，我从本班本校本地的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式教学;积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文、用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。在教学中，我充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动，采用了游戏、唱歌、猜谜语等方式，引进课堂教学，还带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文，用语文。 　　4、新课改改变了以往的教师滔滔不绝地讲，居高临下地问，学生规规矩矩地听，小心翼翼地学的课堂呈现状态。当学生平等、互尊的情感得到满足时，才会轻松、愉快地投入学习，才会主动探究，因此，在课堂教学中，我注意确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，使教学“在师生平等的过程中进行”，将师生关系“理解为愉快的合作，而不是意志间的冲突，对权威、尊严的威胁”，让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习。这个过程使学生处于一种心理放松、精力集中的状态，思维活跃，敢想敢问，敢说敢做。在布置讨论的时候我明确要求，设置一至两个问题，让每个学生知道这个主题，必须围绕主题进行讨论，让他们有准备的时间。在实践工作中，我不断总结反思，努力把课改工作做得更好，使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动、生动活泼的新面貌。 　　教师不是万能之人。作为教师应该放下架子向学生学习。使学生明白，不管是谁都要学习，不管是谁，只要会就能成为别人的老师。给学生以自信，激发学生的学习欲望。小组合作学习也是平等对话，老师参与学生的合作中，让每个学生都有机会说话，学会合作，增强自信。有时，那些发言不积极的学生，并非他们的思维不活跃，只是他们不擅长口头表达而已，我们应该想方设法调动他们的学习积极性，激励他们积极思维，勇于发言，避免置身于课堂学习之外的“看客”出现。从现在实施课改的课堂教学实际来看，学生的学习方式由过去那种被动接受式转变为学生自主、合作、探究式的学习方式，这种学习方式，不仅使学生对语文材料的感知和领悟得到了落实，还让学生的好奇心、求知欲得到了很好的保护，学生学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增强。 　　5、评价探究结果，具有共享学习成果，激励后继学习的意义。由于学生在探究中，师生之间，学生之间、小组成员之间对探究的成果也进行了小范围交流讨论，对探究中存在的问题进行了质疑，对来自各方的观点进行了归纳总结，对探究的问题有了较全面、深刻、独特的见解，我们要设置丰富多彩的展示平台，鼓励学生用适合自己的方法和策略来汇报探究成果，以便使不同类型的学生都能发挥自己的潜能，都能从探究阅读中获得收益。善于表演的同学，可将文中的精彩片断改编成课本剧;心思细腻，不善言辞的同学可写写心得体会;善于辞令的同学可以进行辩论，以展示思想…… 　　6、新课程的教育理念，使我们认识到“语文的外延和生活的外延”相等，人们的视野开放了，观念更新了，从书本延伸到书外，从学校拓展到社会，学生的阅读范围，也不仅限于教科书，课外书、报刊、杂志，都是学习语言的材料。因此应该鼓励学生自主阅读，搜集信息，随时掌握最新的知识，吸取最鲜活的语言。生活是一本开放的大书，是知识的源泉。在教学中，我竭力引导学生睁开双眼，用心感受，教导他们“两耳多闻窗外事，一心要读有用书”，多从生活中吸收信息充实自己，启发他们的想像与创造，树立正确的人生观，大到时事政治，小到家庭生活、社区活动、校园生活，都要学生留心观察，细细体味，逐步形成自己独特的见解。 　　本学期在语文教学中，我努力改进了课堂教学，取得了较好的成绩，顺利地完成了语文教学任务，今后还要取长补短，学习新的教学经验，努力改进教学方法，为更好地完成语文教学任务而努力奋斗。 　　 【语文课改心得体会二】 　　语文课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式，其作用在于激发学生的探究热情，增强探究意识，学会探究方法，从而培养学生的创新精神和实践能力。 　　课程改革实验给我的教育事业注入了生机与活力：我的教育观念发生了深刻的变化，课堂教学面貌焕然一新。成长记录、教学反思，引导我走上一条研究之路。课改实验，带动了教科研工作的开展，使我具有了研究意识，养成了课后反思的习惯，不仅重视授课前的设计，而且重视课后的总结和反思，即对照新课程的理念，反思教学过程中对课程标准的把握，对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体课程功能的落实等。研究方式的改变带动了我工作方式的改变，我走出封闭的教室，打破学科壁垒，与其他学科教师相互沟通学习，共同研究解决教学中的问题，教师之间更加紧密地合作。 　　一、实现思想观念的更新 　　课程改革是一场文化的变革，教师要融入这个变革之中，追求先进文化和先进思想，不是一般的拓展知识面，多读几本书，而是以思考的眼光站在一定的高度进行知识更新。做为一名实验者首先要树立全新的教育观。 　　做为语文教师，我立足于学生的发展，以平等的姿态走近学生，尊重学生，相信学生，为学生创造一个宽松的民主的和谐的教学环境，在课堂教学中放手让学生充分地读，自由地议，大胆地评，让创新的火花在读中迸发，从而真正树立以人为本、以读为本、以创新为本的现代阅读教学观念。并做到由统一规格教育向差异性教育转变——树立了个性教育意识。 　　二、实现知识结构的更新。 　　面对新教材的新内容、新要求，我重新审视自己的知识结构，看到自己在存在的缺漏和差距，在吃透课程标准，精研教材的同时，花大力气，下大功夫，深入学习所教语文专业的新理论、新知识，把握专业领域发展的前沿动态，及时吸收专业推出的新成果;与此同时，一方面还进一步学习掌握相关学科的新知识，借鉴教育同行在教学中总结出来的新经验，另一方面还要加强现代教育理论的学习，以此从全方位、多角度来使自己的专业知识、教育理论知识和实践性知识不断充实，完善自己的知识结构，以形成能适应新教材教学要求的过硬的业务功底。ue004 　　三、教学方法的更新。 　　课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛;我努力使自己成为学生的亲密朋友，让教室也转变成为学生的学堂;我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程，并能针对不同的学习内容，选择不同的学习方式，比如，接受、探索、模仿、体验等，使学生的学习变得丰富而有个性。学习方式还包括自主学习、合作学习、探究性学习，在学习中我让学生参与确定学习目标、学习进度和评价目标，使学生在学习中积极思考，在解决问题中学习。 　　总之，在课改浪潮中，构建“自主合作，主动探究、乐于合作”的学习方式是每个老师孜孜以求的境界。要使课改一路走好，并取得实效，就要认真研究课标，谨记学科特点，不忘学生的年龄特征，充分发挥自身的优势，为学生学习方式的转变不断努力，不断探索。 　　语文课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式，其作用在于激发学生的探究热情，增强探究意识，学会探究方法，从而培养学生的创新精神和实践能力。 　　一、平等对话 　　新课改改变了以往的教师滔滔不绝地讲，居高临下地问，学生规规矩矩地听，小心翼翼地学。当学生平等、互尊的情感得到满足时，才会轻松、愉快地投入学习，才会主动探究，因此，现代课堂教学应确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，使教学"在师生平等的过程中进行"将师生关系"理解为愉快的合作，而不是意志间的冲突，对权威、尊严的威胁"，让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习。这个过程不再是应该使学生处于一种心理放松、精力集中状态，思维活跃，敢想敢问，敢说敢做。 　　一、给学生机会。比如在教学《世纪宝鼎》一课时，让学生以导游的身份向前来参观的朋友介绍世纪宝鼎。学生也以游客的身份提出问题。通过这样的学习，不仅考查了学生收集的资料，培养了学生表达能力。而且变老师枯燥的讲解为学生自主地我想说，我能演。再通过读书，进一步了解世纪宝鼎。通过这一节课的教学，使师生、生生、生文对话达到融合，学生在轻松的氛围中学到了知识，学会了学习。再如：教学《詹天佑》一课时，发散学生思维。想想说说如果是你，会设计什么样的铁路。学生说出很多S型、T型、直线等等。追问詹天佑为什么用了“人”字形线路呢?进一步分析人字形线路的优点。平等对话使学生在课堂上成为学习的主动者，把自己想说的，能说的都说出来，给学生展示自己的机会。 　　二、虚心请教。教师不是万能之人。作为教师应该放下架子向学生学习。使学生明白，不管是谁都要学习，不管是谁，只要会就能成为别人的老师。给学生以自信，激发学生的学习欲望。 　　三、合作学习。小组合作学习也是平等对话。老师参与学生的合作中。让每个学生都有机会说话。学会合作，增强自信。 　　二、创设情境 　　探究性学习的起始点就是发现问题、提出问题。设置一些问题的情境，利用一定的"诱因"激发学生的探究动机，点燃学生探究问题的灵感和热情。比如：教学《向往奥运》一课时，布置了这样的作业：《给奥运冠军的一封信》让学生大胆想象，把我们对奥运的向往，对奥运冠军的崇敬表达出来。由此体会体育冠军的来之不易，来激发学生的爱国情怀。 　　三、展示成果 　　评价探究结果，具有共享学习成果，激励后继学习的意义。由于学生在探究中师生之间，学生之间、小组成员之间对探究的成果也进行了小范围交流讨论，对探究中存在的问题进行了质疑，对来自各方的观点进行了归纳总结，对探究的问题有了较全面、深刻、独特的见解，他们内心有着想展示思维成果的渴望与冲动，他们想在展示成果中展现自我。因此，教师要设置丰富多彩的展示平台，鼓励学生用适合自己的方法和策略来汇报探究成果，以便使不同类型的学生都能发挥自己的潜能，都能从探究阅读中获得收益。善于表演的同学，可将文中的精彩片断改编成小品，举行书中人物化妆扮演会;心思细腻，不善言辞的同学可写探究报告，心得体会;善于辞令的同学可进行辩论，以展示思想。如：在学习《詹天佑》时，学生通过读课文，对詹天佑开凿隧道的方法有了初步的认识，但还不细致。此时，让学生抓住文中的关键，品读相关段落。然后通过动手画一画，自己讲解理解其含义。再如学习“人”字形线路的行车方法。我没有通过课件直接演示，而是自己堆了个“人”字形线路，让学生根据理解行车。学生通过演示，直观的理解了行车方法并发出了对詹天佑的赞叹。 　　阿基米德说过："给我一个支点，我就可以撬起地球。"那么，就让我们给学生一个探究的天空，让他们用"探究"这一支点去"撬起"整个知识王国吧! 　　 【语文课改心得体会三】 　　作为本次课改的一线老师，接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，至始至终课改给人一种焕然一新的感觉。它是一次革命，一场对话，一座平台，一把迈向成功教育的钥匙。 　　首先，课改是一次对传统教育的革命。 　　它打破传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建以人为本、百花齐放的新型教学体系;它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，使课堂充满自由、民主、和谐的氛围;它更注重的是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。 　　其次，课改是一场社会性的、多重网状式的对话。 　　课程改革是全民族的一件大事，关系着下一代人才的健康成长。课改应是全社会共同关心、共同参与的大事。教学从本质上说是一种“沟通”和“合作”的过程。我们常常说沟通从心开始，课改的对话就是一场社会性的、多重网状式的对话。我个人认为其内容表现为： 　　1、课改需要加强各实验区、校之间的对话。 　　“路漫漫其修远兮”，课改途中困惑多，疑难多，教具少，信息少。面对共同的处境，各实验区、校纷纷群策群力，进行一场场多形式的课改对话，例如：周六上午学区的研讨和下午学片的研讨及现场的听课、评课等活动，这些使得课改理念真正体现在课堂教学，扎根于课堂教学中，作用于每一个学生。群众的智慧是无止境的。对话中大家思维的火花得到碰撞，思路被打开了，思路又指引着出路，出路又决定课改教育的前途。正因为这样对话，我们的课改出现了“百花齐放”教学新局面。有了这样的对话，一线老师深感同行路上不孤单。 　　2、课改需要加强教材、理念与家长的对话。 　　课改涉及千家万户，家长的理解与支持是新课程能否顺利实施的一个重要因素。课改不仅对老师提出要求，也对家长提出了新的要求。因为许多课都需要家长配合辅导，或做一些必要的准备工作。让家长了解新课程，取得家长对课改的支持，是这次课改实验区普遍的做法，也是课改的应有之意。我校采取了多种办法与家长沟通，让家长了解新课程是怎么一回事，如召开家长会、致家长一封信、问卷调查等形式向家长宣传新课程理念。 　　3、课改需要加强老师与学生的心灵对话。 　　教学只有建立在师生平等对话的过程中进行，才能充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。而创设民主和谐的对话氛围，正是这种双边活动的有力体现，它能激发学生的好奇心、求知欲，它能充分发挥学生的主观意识和创新精神，它能使学生置身于快乐之中。 　　教师在对话中要注意做到： 　　要以一个参与者、研究者的身份出现在学生的探索、研究、讨论之中。与学生一起发表自己的观点，交换自己的看法。教师用商量的、研讨的口吻与学生对话，鼓励学生相互补充，展开讨论。比如“我想这样做，大家看行不行?”“这位同学是这么想的，你有什么不同的看法?”如果学生向教师提问题。教师要热情对待，积极回答。在对话中，要有充分的时间和空间让学生把话说完。 　　最后，课改是塑造“科研型”教师人才的一个平台。 　　“科研兴校”已逐渐成为广大中小学领导和教师的共识。教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。我们的课改也迫切呼唤科研能力的教育工作者在实践中以教育现象和教育问题为对象，运用科学研究的原则和方法，探寻教育规律及有效途径。 　　正所谓“不想当将军的士兵不是个好士兵”。参与课改实验的一线教师应该给自己一个重新的定位，树立科研意识。启动课改以来我们力求通过加强课程改革的研究，达到以科研促进实验的目的，依据本校特色，将课改工作与“探究——发展”课题相挂钩，以科研为先导，开展群众性课题研究。 　　因而，课改是塑造“科研型”教师人才的一个平台。广大教师应增强的科研意识，积极投身于教学研究之中，做到人人都有研究专题，进而创造出一种浓厚的教科研氛围，形成一种教科研网络。我们有理由相信，通过抓科研，课改必将出现欣欣向荣的新层面。 　　总而言之，彷如一把钥匙打开一把坚锁。课改恰如一阵春风，正应了那句古诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我们沐浴着课改的春风，定会迈向成功教育的彼岸。 　　 【语文课改心得体会四】 　　一、课改中的收获 　　(一)教师素质整体提高 　　在课改过程中，教师自觉地进行新理念的学习，不仅理论水平有了显著提高，课堂教学中的理性思考逐渐增多，并能创造性地使用教材，真正体现用教科书教学生，而不是教教科书的理念。新课程的实验促进了教师的成长，为教师个性化教学提供发展的空间，提高了教师的素质，使我们从普通的教书匠成为研究者，设计者。 　　(二)课堂教学发生可喜变化 　　教师在课堂上放下了教师的尊严，以平等、民主、和蔼的态度引领学生开展学习，教室内从以往的“教”堂变成了“学”堂，教师在教学中以引导者、合作者，促进者的角色出现在学生面前。学生在教学过程中也普遍喜欢学习语文，善于提出问题，对问题有自己独特的想法，敢于发表自己的意见，这是课改前的学生远不及的。课改使学生开阔了思维，丰富了语言，课堂上再不是教师讲学生听的被动局面，取而代之的是师生互动、生生互动的情景，学生在教师引导下学得轻松，学得愉快，课堂真正成了孩子们的天地。课堂教学凸显。 　　(三)促进学生全面发展 　　课改中的语文教师为课程实施所付出的一切，都是为了让学生能学习有价值的语文，获得必要的语文，在语文上得到尽可能充分的发展。几年的课改表明，孩子们身上发生了可喜的变化，我们的愿望逐步得到实现。学生们逐渐形成了乐学、爱学、兴趣浓厚、善于提问题，解决问题的习惯。并使学生感受到生活中处处有语文，以及学会与他人合作学习，获得成功体验。 　　二、问题与思考 　　1、新教材注重解题策略的多样性与教学中个别学生知识掌握不扎实的矛盾。新教材信息的呈现形式多样且有可选择性，解决问题的策略多样性，强调思维的多层次、多角度、全面性，答案不而有开放性。这在很大程度上激活了学生的思维，激发学生去寻找适合自己的学习方法。教师在教学实际中发现，思维能力强的学生，课堂学习中能掌握多种解决问题的方法，但对学困生可能是一种方法也没有掌握。久而久之两级分化的现象出现。 　　2、新教材重视培养学生的估算能力和解题策略多样化，但对于纯计算题的练习相对少，以至产生学生算得慢，容易错，计算能力较薄弱的问题不可忽视。 　　3、新教材有的内容编排较难，跨度大，超出孩子的认知规律。对于学生是难点，课时又少，难掌握。 　　4、教学班规模大，有效的小组合作学习还存在许多商榷的问题。要给学生探索的时间和空间，但有限的45分钟时间若留给学生足够的合作与讨论的时间又与课时进度发生矛盾，如何把握给予“时间”的度?是我们值得商榷的问题。

想问问你是哪个省哪个市县的瑶族啊，想针对你家乡做个全局又具体的介绍也是可以的 ，瑶族在海南可没有，虽然那个被划为苗族的是讲瑶语的。。。。

自己想

现在投资者对于股票配资越来越熟悉，进行股票配资的人总会关注一个很现实的问题，那就是股票配资怎么收费，收多少?很多人可能由于害怕这种不需要抵押的股票配资方式会收取高额的配资费用，从而不敢进行配资。但事实并不是这样，股票配资总的来说有多种收费方式，总有一款是适合你的，但是总体上来说，股票配资的利息肯定比民间借贷需要的费用要少些。股票配资怎么收费？以下两点是各位投资者需要注意的：第一，按照收取费用时间跨度的长短，股票配资的费用有日结的，月结的，季度结的和按年结的。一般情况下，很多配资公司都是采取日结和月结的。第二，知道了股票配资费用按照时间长短如何进行收费以后，从配资费用的计费基础角度出发，股票配资怎么收费呢?配资公司计费基础可以按照本金计算，可以按照配资期限计算，可以按照配资杠杆计算，甚至可以按照客户获得的炒股收益为基础进行计算。在这种计算方式下，配资公司都是用各自制定的计费基础乘以利息率来计算配资费用。xbryo

关于少儿舞蹈的基础训练的详解 　　 一、压腿 　　这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧，在压腿的过程中不要苛求一定要压下去，保持正确的姿态，日积月累就可以拉长韧带，达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯，需要及时矫正。在压旁腿时，同侧的手扶住把杆，另一只手臂紧贴在耳边，向腿上靠近并尽量向远处伸展，拉长旁腰。压后腿时，注意肩膀端平，颈部不要缩，撑住头部别掉下去，并向后伸展。 　　伴奏带：选用节奏感比较强的音乐 　　 二、压肩 　　这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松，向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。 　　伴奏带：中速，节奏舒缓2/4 　　 三、推脚背组合 　　脚背的好坏因人而异，大部分取决于先天因素，但也不能忽视后天的训练。在训练之前，从脚尖到整个大脚背都要活动开；训练时，双手扶把杆，挺胸抬头、收腹提臀，双脚并拢站好，先从单脚背训练开始。 　　1-2拍 单脚脚后跟抬起，五个脚趾紧扒地面 　　3-4拍 脚尖绷直，向墙内推，使整个脚背绷成月牙型 　　5-8拍 换另一只脚，动作相同 　　双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中，注意力不集中，易低头去看自己和他人的动作 ，在做推脚背时，双脚容易打开，脚背推不起来，需要时刻提醒和规范动作。 　　 四、把杆训练组合 　　少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时，不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练，自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动，喜爱好玩有趣的动作，这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时，注意结构简单易学，学生有能力做到。好玩好学，自然就会激发学生的学习兴趣，加之在教学中不断给予学生以适当的.鼓励和赞许，学生接受的就快。 　　基本的把杆动作组合： 　　1、（双手/单手）扶把，一位脚擦地组合 　　2、（双手/单手）扶把，一位脚蹲组合 　　3、（双手/单手）扶把，一位脚划圈组合 　　4、五位脚，单手扶把 小踢腿组合 　　5、五位脚，单手扶把 移重心组合 　　6、（双手/单手）转腰组合 　　这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此基础上加大难度，变换花样，达到舞蹈训练的要求。 　　 五、踢后退 　　双手扶把杆小八字部站好，膝盖都要绷直，头抬起来平视前方。在踢后退的过程中，上半身保持不动，不要侧身回头，胯不能松，脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调，学生还是做不到位的情况下，可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆，把一条腿向后抬起来，纠正学生的姿态，然后再过度到踢后退。 　　 六、劈腿跳 　　是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合。在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开。打开过程中，绷直脚背，伸直膝盖，跳跃越高，腿叉越开越好。着地时，双脚快速收拢，两脚并起来着地。 　　 七、大踢腿 　　是培养腿的力度和开度的训练。不论是前腿还是旁腿，都要保持上半身直立，中段夹紧，眼睛注视前方。踢腿的过程中，同样要注意脚背和膝盖的绷直。有许多学生在踢腿的时候，为了让腿部可以碰到身体，上半身极力向前够.这样做，颈部便往回缩，头向前探，双膝弯曲，非常难看。所以，在踢腿前要告诫她们，踢不高没有关系，最重要的是保持正确的姿态。在这一前提下，经过刻苦练习，腿会越踢越高，韧带越拉越长.在学生取得微小的进步时，要及时给予赞赏和鼓励。有些学生回家也经常自己练习，到课堂上教师可以明显的感到她的变化和提高，则更要适当的给予称赞，否则就会挫伤学生学习的积极性。除了身体和腿要注意外，两只手臂也不能忽视。在踢腿的过程中，一定要保证手臂端平，不能放松下来。 　　 八、下腰 　　年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力量，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。教师都要给学生以适当的帮助，保护她们，纠正下腰的姿态，告诉她们用力的部位和下腰的方法。 　　双脚打开至肩宽，双臂向上伸直，五指打开开，手心朝前。下腰时，上半身向后仰，头抬起来向后找自己的脚后跟，身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷。下好以后，手臂和膝盖都尽力撑直,眼睛看脚后跟。 　　对年龄偏大，有一定基础的学生，让她们做甩腰训练，加大训练强度。结束后注意做回腰练习：双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩，保护她们的脊柱不受到伤害。 　　 九、劈腿 　　有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练： 　　1、左脚在前劈腿，双手抱住左脚,控1-2分钟，然后腿不动，身体向后仰。有基础的学生可以让右手撑住地面，左手抓住后腿控住。 　　2、左脚在前的竖叉不动，身体向右转的同时变胯，变为横叉。双脚背不要趴倒在地面。上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面，双手臂向前伸展。趴胯1-2分钟。 　　3、横叉不动，再向右转，变为右脚在前的竖叉。重复动作1 　　 十、小跳组合 　　训练学生的弹跳能力。可以由简单的一二五位小跳，发展到相互交叉的综合性复合型小跳。小跳过程中，双膝直立，双脚背向外推开。着地时，脚尖先落，落地要轻，上半身不能前后摇晃。落地半蹲，上半身绷紧向下，臀部夹紧。 　　 十一、舞蹈教学 　　根据学期开始时制定的教学目标，需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合，进行合理有序的安排。做到心中有数，循序渐进，按时保质完成计划。在教授舞蹈动作时，因为学生自身能力有限，接受和领悟能力不是很强，教师要有耐心，细致的讲解动作要领，告诉她们每一个动作手和脚要往哪里摆，眼睛看哪个方向。示范之后，要帮助学生摆好动作造型。每个课时保证2-3个新动作，复习上一课时的动作。 　　1、局部组合训练 　　比如手关节的训练--转指，培养四肢协调能力的训练等等，教师根据学生上课情况自己编排。 　　2、背肌 　　在课程结束之前，让学生趴在地面，双手臂向前伸直，手脚同时抬起，用腰和腹部作为支撑点，做背肌训练。每组10-20个，一般一至两组即可。 ;

　　雷佳是湖南省益阳市人。　　雷佳：1979年10月19日出生于湖南省益阳市。总政歌舞团歌唱家，国家一级演员。曾获“金钟奖”声乐大赛金奖、青歌赛民族唱法金奖，多次获全军文艺汇演一等奖、中宣部“五个一”工程奖等重要奖项，荣立三等功四次。2009年，在国庆六十周年庆典上，雷佳演唱了领唱曲《领航中国》。2009年11月起，雷佳主演的中国歌剧《木兰诗篇》先后在日本、俄罗斯成功“无扩音”演出，并获得了由俄罗斯“指挥沙皇”捷杰耶夫亲自授予的“卓越艺术家奖”。2011年雷佳在厦门、北京两地成功举办“复兴之歌”个人独唱音乐会，用歌声弘扬中华民族优秀传统文化。

青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，从心理上重建人生的时期。如何培养青年健康的心理呢?(一)正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能努力地发展自己，主动地进行自我教育。如果自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为了不起，去做力不能及的工作，他也可能自觉羞惭，不肯以本来的面目表现自己，以致形成沉重的心理负担，不能心地坦然;(二)适度的抱负水平。要了解社会对个人的要求，哪些是环境所允许的，哪些是不允许的，其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析，扬长避短，挖掘环境的有利因素，发挥个人的优势，一方面与命运搏斗，改造客观，一方面调整主观，确定合适的抱负水平，以免做出招致挫折的事;(三)和谐的人际关系。在与人相处时，其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等)，对其所归属的集体，有一种休戚相关、安危与共的情感，总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福;(四)个人与社会的协调一致。自己的需要、愿望与社会的要求与他人的幸福发生冲突时，要放弃和修改自己的行动计划，以谋求与社会的协调一致;(五)把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中，会影响脑功能，造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来，心情才会感到舒畅，并能起到一定的安定作用。青春期性心理发展的三个阶段青春期是儿童向成人过渡的中间阶段，这个时期孩子在生理和心理两方面都发生剧变，尤其随着性器官的发育以及第二性征的出现，男女生在心理方面也发生了很大的变化，反映出明显的性心理特点。青少年在性心理上一般都要经过以下三个发展阶段。对异性的暂疏远期在青春发育初期一段较短的时期内，中学生常常会避开异性同学，这种现象尤以女生表现得最为明显。这主要与生理因素有关。由于第二性征的出现，使中学生对自身所发生的剧变感到茫然与害羞，本能地产生对异性的疏远，甚至对异性反感。这一时期大约会持续1年左右。青春期开始后，由于男女少年在形态上、机能上的差别日益明显，他们在互相接触中便结束了童年那种无拘无束地打闹嬉笑的时期，出现了短暂的疏远期。他们在学习、活动中很少往来。由于男女性格的不同，此阶段男生会嫌女生娇气、胆小、气量不大;而女生则讨厌男生的粗野、淘气、不懂事。这种现象一般出现在小学高年级至初中一、二年级。2.对长者敬慕期在青春发育的中期，中学生常常会对周围环境中的某些在文艺、体育、学识以及外貌上特别出众者(多数是同性或异性的年长者)，在精神上引起共鸣，仰慕爱戴，心神向往，而且尽量模仿这些长者的言谈举动，以至入迷。3.对异性向往期青少年随着身心两方面的不断发育，对第二性征的发育产生了好奇、不安，甚至恐惧的心理，渴望了解性知识。到了青春发育的后期，随着性发育的日渐成熟，中学生常常对与自己年龄相当的异性产生兴趣，并希望和他(她)有所接触，或在各种场合中，想办法吸引他(她)对自己的注意。但由于中学生情绪的不稳定，自我意识很强，在接触过程中，容易引起冲突，或因琐碎小事争吵甚至绝交，因此交往对象会有所变换，表现为今天与张三好，明天又觉得张三不好二而李四特好。对异性的暂时疏远所持续的时间是很短暂的。在这短暂的时间过后，男女少年很快就产生了一种彼此接近的需要，产生互相吸引的心理。如喜欢一起游戏，一起做作业，一起参加各种社会活动等。这时期青少年性意识的发展如果得不到正确的引导，可能出现早恋等不良倾向。甚至于把功课、集体活动置之不理。当然，正常的男女往来是应该被接受、被鼓励的，对异性有好感也不等于谈恋爱，青少年应正确把握。