体育明星坚持就是胜利的事例

只要坚持，尽了力，就会取得一定的好结果

我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇“坚持就是胜利”这种信念将永远激烈我们奋发向上。胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。

坚持就是胜利，这句话不仅仅是一句口号，更是一种信念。在我们的生活中，无论是学习、工作还是生活，都需要坚持才能取得成功。虽然有时候可能会遇到困难和挫折，但只要我们始终坚持下去，就能最终取得胜利。坚持可以帮助我们养成良好的习惯。比如说，每天坚持锻炼身体、坚持看书或者坚持写作业等等，这些都是需要长期积累、反复练习才能实现的目标。只有通过不懈的坚持和努力，才能真正把这些习惯变成自己的本能行为。坚持还可以让我们更好地发挥自己的潜力。在学习或工作中，有时候会遇到一些看似无法解决的问题，这个时候就需要我们坚持下去，不断思考和尝试。只有通过不断地实践和探索，才能最终找到解决问题的方法，并发挥自己的最大潜力。坚持也可以帮助我们战胜心理上的障碍。在生活中，经常会遇到一些让人感到沮丧、失落、无助的事情。但是只要我们保持积极乐观的心态，并坚持寻找解决问题的方法，最终就一定能够克服困难，取得成功。坚持就是胜利。无论在学习、工作还是生活中，只有始终坚持下去，才能取得最终的胜利。让我们用温柔的语气来鼓励自己和身边的人，相信自己的能力和勇气，一步步迈向成功的道路。我相信你一定能够坚持下去，并取得最终的胜利！

你说的对。。。

　　《 坚持就是胜利 》（一） 　　人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了胜利，而相当一部分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢？ 　　俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦，但他们往往缺少一种胜利的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其中已经隐含了“坚持”的意思。可见，一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。 　　大家报名参加这个大赛也想在其比赛中有所成就吧，我也想、你也想、他也想，可是不可能所以人都会看到令自己满意的结果，不然这个比赛也没有什么意义，你也没有什么动力了，自然也学不到什么东西了。那么为什么最后有的比赛选手会露出满意笑容呢？他们除了技术问题能熟练操作之外，还有就是他们的心态，他们一直在坚持，不管是进步还是落后了，他们从来就没有放弃过。 　　时间对于每一人都是公平的，单看你是怎么利用它了，有的人成了时间的主人，有的人却成了时间的奴隶。凡每一个成功的人，他们都是勤奋、努力的；而凡每一个勤奋、努力的人，都是善于抓住时间的人，从不轻言放弃的。所谓“光阴似箭”，真是一点儿不错啊。也许你中途放弃了比赛，你就放弃了一个机会，别人都在向前追赶，当你想继续的时候，也许发现已太晚了，所以不要等到失去了才知道回头珍惜，可能他已属于别人了，所以不要轻易放弃。 　　还记得狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀着作，也为世界文学宝库增添了许多精品；坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进步作出不可磨灭的贡献。可见，坚持能够使人取得事业和学业上的成功。如果你想成功从现在起就好好作这个比赛，也许你会有意外的收获哦。 　　没有所谓的失败，除非你不在尝试。我相信坚持就是胜利，你呢？ 　　《 坚持就是胜利 》（二） 　　每一个人都见过成功的彩虹，都尝过成功的喜悦，而成功的秘诀是什么呢？那就是坚持不懈的精神。 　　从毛毛虫蜕变成蝴蝶，是一个艰难的、痛苦的过程，但它并没有因此而放弃，而是凭着坚持不懈的精神，最终赢得了美丽；蚌壳里钻进了一粒细小的沙粒，使它不断地分秘汁液，这种过程是一种折磨，是一种煎熬，但它并没有向困难低头，而是凭着坚持不懈的精神，一层一层地包裹着这粒细小的沙，最终它孕育出了绚丽夺目的珍珠。 　　事实证明，无论多么艰难的事情，只要你有着坚持不懈的精神，你就一定会战胜困难，收获成功的硕果。 　　海伦·凯勒，是个家喻户晓的人物，她是一个在无声的黑暗世界里摸索的少女，但她并没有因此而自暴自弃，而是以她惊人的毅力和坚持不懈的精神，掌握了许多的知识，创造了生命的奇迹。 　　贝多芬，这位着名的音乐家，创作了许许多多优秀的音乐作品。（励志文章 m.taiks.com）风华正茂的他，面对失聪这一致命的打击，并没有向命运低头，而是更加努力地创作音乐，凭着坚持不懈的精神，他创作了举世闻名的《命运交响曲》。这是他心灵的呼唤，是他灵魂的发泄。 　　爱迪生，这位给人类世界带来光明的科学家，在他发明电灯的时候，屡次碰壁。面对2000多次的失败，他并没有放弃，仍然执着地追求着，废寝忘食地钻研着，终于，他凭着自己坚持不懈的精神，取得了成功，从此，人类的夜晚不再只有黑暗陪伴，而是变得更加美丽，更加明亮，更加繁华。 　　蒲松龄，曾先后参加了四次科举，却从未及第，但他并未因此颓废，而是要立志完成一部“孤愤之书”，于是他在镇纸上刻着这样一幅对联：“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他以此自警自勉，最终，凭着自己坚持不懈的精神，完成了一部宏伟着作——《聊斋志异》。 　　愚公移山、精卫填海，都告诉了我们这样一个道理：坚持就是胜利。 　　人生不可能是一条平坦的大道，路上总是布满了荆棘，但是阳光总在风雨后，只要你有着坚持不懈的精神，我相信，你一定会越过那些山和海，看到成功的彩虹。

坚持对的选择，如果连一丝机会不去争取不去努力，那根本连成功的机会都木有

坚持就是胜利的励志句子如下：1、成功路上并不拥挤，坚持就是胜利。2、朋友，人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择:再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信:只要坚持下去，你的人生会无比绚丽!3、纵有千古，横有八方，前途似海，来日方长。朋友，从今天起，学会坚持。你才有机会独掌苍茫大地，傲问谁主沉浮。4、再坚持一会，人的一生中会遇到很多意想不到的困难，只要再坚持一会，咬紧牙关，再坚持那么一会，胜利就属于我们!再坚持一会!我们就会笑到最后!5、有了坚持不一定成功;但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少!6、一个人一生干不了很多事，很多也不一定成功，但我坚信做一件有意义又感兴趣的事一定能成功，这需要坚持的信念，很多人在从事生活的压力而不得以从事的工作，将一可以成功的。7、人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。8、不要轻言放弃，否则对不起自己。9、掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。

在成长过程中。一些好友之所以会渐走渐远。是因为彼此有自己不同的人生目标和追求。所以我们会各自奔向属于自己的美好未来。在生活当中，我们一定要有积极的乐观心态，面对生活所有的变化。我们才可以用更乐观的精神创造更好的自我生活。人生不得意之事，十之八九。生活总是一件事叠着一件事。从来不会永远一帆风顺。要登上万丈高山就要从第一步开始。想要美好的生活就从第一步开始。想要看到最后美丽的风景就要坚持到最后。再多的挫折也不能搓拜我们坚持理想和信念的心。只要我们足够努力。只要在进一步。我们或许就能成功。一个人用一生的时间做一件事情完全可以达到高度专注和专业的程度。这就是坚持的力量。我们和优秀之间的差距就是坚持。坚持的力量就是如此。就在我们努力坚持的过程中。所谓的结果和过程是紧密相连的。过程就是结果。结果就是过程。一切的事情都在我们孜孜不倦的努力，坚持中最终实现。我们要明白，只问耕耘莫问收获的智慧。生活没有难题唯一的难题就是不相信自己。不能行动。不能坚持。不能努力。如果学会了用一生的时间去坚持。去努力。只问耕耘莫问收获，当收获到来的时候。那将是令自己更优秀更好坚持是成功的基础。任何事情如果你半途而废。那就注定只有失败。但反过来。任何事情只要你坚持做下去就有了成功的可能性。在那些失败的背后如果没有一份坚持。那今天的生活也就不会如此繁华。功到自然成。成功之前难免有失败。然而只要能克服困难。坚持不懈的努力。那么我们就会离成功更近一步了。谁也不可能随随便便的成功，成功的人也一定不是随便的。因为上天总是很公平的。

是的。，坚持就是胜利。

伏尔泰

《坚持就是胜利》 人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了胜利，而相当一部 分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢? 俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦，但他们往往缺少一种 胜利的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其 中已经隐含了“坚持”的意思。可见，一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的 努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。 英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去 观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国 一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。 狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀著作 ，也为世界文学宝库增添了许多精品；坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进 步作出不可磨灭的贡献。可见，坚持能够使人取得事业和学业上的成功。 那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化 学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。 当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再 添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利 的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，取得了胜利；另一位却没有坚持住，未能取得 成功。可见，能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻，也就是光明就要到来 的时刻，越在这样的时刻。越需要坚持。因为坚持就是胜利。

《坚持就是胜利》 人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了胜利，而相当一部 分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢? 俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦，但他们往往缺少一种 胜利的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其 中已经隐含了“坚持”的意思。可见，一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的 努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。 英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去 观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国 一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。 狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀著作 ，也为世界文学宝库增添了许多精品；坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进 步作出不可磨灭的贡献。可见，坚持能够使人取得事业和学业上的成功。 那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化 学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。 当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再 添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利 的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，取得了胜利；另一位却没有坚持住，未能取得 成功。可见，能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻，也就是光明就要到来 的时刻，越在这样的时刻。越需要坚持。因为坚持就是胜利。

1、坚持就是胜利是中国近代著名无产阶级革命家、学者李大钊所说的，这是一句非常简单也非常普通的俗语，意思是，在遇到困难或者做某一件事情的时候，不放弃、不中途而非、不因为困难而畏惧不前，坚持到最后一定会获得成功。 2、这句话一般是在人遇到困难或者做一件比较难以到达的事情时的鼓励之语。与它意思相同的名人名言有很多，例如伏尔泰说过“坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神”，罗曼?罗兰说过“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念”。 3、要想获得成功，除了努力之外，坚持也是必不可少的条件之一，没有坚持，爱迪生发明不了电灯泡等造福世界的发明;没有坚持，狄更斯写不出《双城记》和《大卫 科波菲尔》这样的经典著作，没有坚持，屠呦呦也成为了不了享誉世界造福人类的科学家。

马拉松选手约翰.斯蒂芬.阿赫瓦里（John Stephen Akhwari）只代表祖国参加了一届奥运会——1968年墨西哥城奥运会，在完赛的57名参赛者中垫底，在此之前、之后他也并未有任何值得一提的好成绩被纪录，这在长跑高手层出不穷的非洲可谓平平无奇。但就是这样一位垫底者，却获得了比不少奥林匹克冠军更响亮的名声，和更广泛、更深久的影响力，如今时过境迁已近40年，人们仍忘不了他，他的名字被镌刻在奥林匹克名人录，成为北京奥运系列节目《英雄之歌》的一分子，在他的家乡坦桑尼亚，一个“约翰.斯蒂芬.阿赫瓦里竞技基金会”正开足马力运作，以为那里家境贫寒、但有运动潜力的田径新苗提供资助，他曾被法国《队报》誉为“最美的垫底者”。　　奥林匹克的宗旨不是更快、更高、更强么？这位垫底者究竟做了些什么，竟获得如此高的荣誉？　　话说1968年墨西哥城奥运是第一次在高原举办的夏季奥林匹克盛会，特殊的地理和气候条件让那届奥运会的田径比赛好戏连台，出现了许多空前的好成绩。相形之下，马拉松比赛的成绩太一般了，冠军、埃塞俄比亚人马默.沃尔德的成绩2小时20分26秒4，比他的同胞、两届奥运金牌得主“赤脚大仙”阿贝贝.比基拉在4年前东京奥运会上创造的2小时12分 11秒2差了一大截，亚军日本的君原健二和季军新西兰的迈克尔.瑞安2小时23分多的成绩更是平平无奇，记者们除了例行公事般看一眼颁奖式，最多关注一下因伤只跑了17公里便颓然倒地的“赤脚大仙”比基拉，对其他选手并未太在意，观众们也没对马拉松投注过多热情，等颁奖式结束，场地内其它项目都已比完，他们便三三两两地退场回家了。　　过了一个多小时，组委会开始通知马拉松沿途的服务站开始撤离，结果得到一个让所有人都吃惊的消息：有个选手还在跑！　　原来这个还在跑的选手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒，膝盖受伤，肩部脱臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地继续向终点跑去。渐渐的，所有选手都将他远远甩在身后；渐渐的，围拢在街道两侧打气助威的人群已散尽，天色也越来越黯淡，所有人都觉得马拉松比赛已经结束，只有阿赫瓦里本人坚定地跑着，因为他觉得，自己的比赛远未结束。　　又过了半小时，天色已全黑，阿赫瓦里仍在继续着。由于剧痛，他的慢跑比寻常人散步还要慢，他的膝盖不住流淌着鲜血，嘴角也痛苦地抽搐。　　不知什么时候，他的身边出现了一名男子，《三角洲天空画报》的记者，这位记者同情地看着他，不解地问，为什么明知毫无胜算，还要拼命跑下去？　　阿赫瓦里显然毫无准备，他默默地又“跑”了好一会儿，才突然坚定地答道：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛……”。被深深感动的记者不但向自己的杂志社发了稿，还立刻把稿件发回奥林匹克新闻中心，阿赫瓦里的名言不一会就通过广播回荡在墨西哥城这座世界人口最多城市的上空，许多本已回家的市民纷纷赶到路边，为这位勇敢的选手助威、欢呼，在观众的鼓励下，阿赫瓦里拖着伤腿，顶着满天星星，走入了专门为他打开灯光的阿兹特克体育场，几乎是一码一码蹭到了终点线。　　他被当作英雄般簇拥着，受到了远比冠军更隆重的礼遇。由于过于激动，人们忘了统计他的确切成绩，在奥运成绩册上只有他获得的名次：75人中的第57名，排在他之后的18位选手，都是因各种原因中途退场的。　　阿赫瓦里1938年出生于英属坦噶尼噶的姆布卢Mbulu，参加墨西哥城奥运时已是30岁老将。虽然他此前并无煊赫成绩，但作为坦桑尼亚历史上首位参加奥运竞技的选手，他没有辜负国家的厚望，成为 “最美的垫底者”。奥运后不久他便退役，进入坦桑尼亚奥委会工作，如今他将主要精力投注于“约翰.斯蒂芬.阿赫瓦里竞技基金会”，他希望能帮助更多小选手，让他们在今后的奥运赛场上不再跑在他人身后。

林肯的故事 1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。可是他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。 接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为 偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。 林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他又 一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。 李白的故事 李白小时在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。” 李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针？” “只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理。 李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终於懂得了“功到自然成”的道理。 屈原的故事 屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人 陆游的故事 陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。

1、成功路上并不拥挤，坚持就是胜利。2、朋友，人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择：再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽!3、纵有千古，横有八方，前途似海，来日方长。朋友，从今天起，学会坚持。你才有机会独掌苍茫大地，傲问谁主沉浮。4、再坚持一会，人的一生中会遇到很多意想不到的困难，只要再坚持一会，咬紧牙关，再坚持那么一会，胜利就属于我们!再坚持一会!我们就会笑到最后!5、有了坚持不一定成功;但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少!6、一个人一生干不了很多事，很多也不一定成功，但我坚信做一件有意义又感兴趣的事一定能成功，这需要坚持的信念，很多人在从事生活的压力而不得以从事的工作，将一7、 人生便如一块香料，是只有在坚持的信念 为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。8、不要轻言放弃，否则对不起自己!9、掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。10、尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。11、成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。12、大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。13、 人生 是在进行着无数次入围与淘汰的比赛，无论入围还是淘汰，都应该有一份超越自我心，挑战自我之心，战胜自我之心。以及一份不甘落后，顽强拼捕的精神。

《坚持就是胜利》人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了胜利，而相当一部 分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢?俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦，但他们往往缺少一种 胜利的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其 中已经隐含了“坚持”的意思。可见，一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的 努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去 观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国 一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。

1、纵有千古，横有八方，前途似海，来日方长。朋友，从今天起，学会坚持。你才有机会独掌苍茫大地，傲问谁主沉浮。2、再坚持一会，人的一生中会遇到很多意想不到的困难，只要再坚持一会，咬紧牙关，再坚持那么一会，胜利就属于我们！再坚持一会！我们就会笑到最后！3、有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少！4、一个人一生干不了很多事，很多也不一定成功，但我坚信做一件有意义又感兴趣的事一定能成功，这需要坚持的信念，很多人在从事生活的压力而不得以从事的工作，将一个人的才情浪费，于是没能成就功业。5、人生的漫漫长路，蜿蜒曲折，看似遥遥无期。我们如沙漠中的行人，寻找着生命的绿洲。但这绿洲，如虚无缥缈的海市蜃楼，你咫尺，它消逝。沙漠中，会迷失，会煎熬，但只要执着的坚持下去，就能找到那甜美的甘泉。6、人要有信念，但光有信念还不够，要付出行动，还要坚持。信念就像没在花盆里的种子，需要行动做水分，坚持做肥料，才能茁壮成长，最终长成参天大树。7、如果每一个人都缺乏恒心，没有面对挑战时的坚持，那岂不少了很多发明与创造？人类的进步砌不要慢了很多？坚持就是胜利，这是永远不变的真理！8、上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。9、生活中，当我们遇到挫折时，或感叹命运不公时，坚持就是最明智的选择。一定要坚持下去，哪怕这坚持的道路是多么漫长，崎岖，我们要在心中点燃一盏灯，告诉自己：不要放弃，不要放弃。彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗？用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束，不要轻言放弃，否则对不起自己。10、胜利贵在坚持，如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力，因为失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说没坚持就是胜利。答题不易，如满意，望采纳O(∩_∩)O谢谢

好好学习吧,坚持就是胜利,下一句是什么1.这一秒不放下,下一秒就有期望!坚持下去才可能成功!2.放下谁都能够,千万不要放下自我!3.坚持,是一种自信,认定目标而奋斗,肯定自我而付出。坚持,是一种勇气,志当存高远,燕雀安知鸿鹄志。坚持是一种品格,失败

约翰逊曾说：成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。所以说坚持就是胜利。古今中外，印证了这一说法的人不在小数。坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，取得了胜利;另一位却没有坚持住，未能取得成功。可见，能否坚持是取得胜利的关键。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草(古时叫薪)又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。台湾跆拳道选手苏丽文，在北京奥运跆拳道女子第二量级铜牌战带伤奋战，虽然最后未能赢得奖牌，却感动了全场观众，更获得举世的敬重。台湾总统府发言人王郁琦今天表示，对于苏丽文在场上奋战不懈的拚斗精神，马英九和所有的台湾人一样深深受到感动。马英九早上打电话给苏丽文向她表示，苏丽文展现运动家的精神，比得到金牌更令台湾人骄傲。马英九也致电苏丽文父母，赞许苏丽文的表现。台湾民进党立委薛凌今日也表示，她已经行文给行政院，建议政府除了颁授“国光奖章”给苏丽文外，希望能以“国家英雄”来欢迎苏丽文等奥运选手返台接受致敬，授予“卿云勋章”，并将苏丽文的英勇行为纳入国中小学教材来教育下一代。输掉了比赛赢得尊重，虽败犹荣。罗曼?罗兰曾说：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。所以只要我们有信念，懂坚持胜利就掌握在我们手里。上文就是精品学习网给您带来的800字高中年级作文，希望可以更好的帮助到您!

我也不知道，我也想

坚守的力量

如果你认为它是名言那它就是名言…针对你的问题来说我说的对么？

能力加上毅力就能征服一切

，

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的坚持就是胜利初一作文，希望能够帮助到大家。 坚持就是胜利初一作文1 　　人生并不是一帆风顺的，凄风苦雨的路上总会遇到一些难题，也难免这条道路上会布满荆棘，但无论怎样我们都要坚持，不抛弃， 　　不放弃，因为坚持就是胜利。 　　坚持就是遇到困难时的勇于克服；是在人生最艰难的时候相信自己，不抛弃，不放弃；是每天早上坚持的早读；是纵然天气变化无常的早操…… 　　坚持不是本身所具有的，而是后天培养的，如果朗朗放弃了自己的理想，那么他也不会成为体育明星，相反，如果老教授的儿子坚持下去，他也会成为了不起的人。 　　坚持需要勇气与毅力。拥有勇气与非凡的毅力便能战胜困难。老渔夫桑地亚哥在海上辛苦几十天捕到的大马林鱼最终被鲨鱼吃的只剩鱼骨，虽然只剩鱼骨，但这也是老人用勇气和毅力拼搏的最好结果，试想如果没有勇气和非凡的毅力，老人会连性命也丢掉，他是胜利的失败者，是失败了的英雄。由此可见，我们应培养勇气与毅力来克服困难。 　　坚持需要信心。信心是成功必具因素之一，无论做什么事都要有自信。张海迪身患残疾，但她并没有一味消沉下去，抱怨老天的不公，而是以百倍的信心投身于工作之中，我们能够想到其中心酸，但有了信心，就在起步线上战胜了别人，充满信心便能坚持下去。 　　坚持更需要刻苦。居里夫人用一生的时间来发明镭，为人类的科技事业做出了巨大贡献，凭借的就是刻苦的精神，否则她不会有那么显著的成就与辉煌。坚持需要刻苦饿的精神。 　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，风雨路上，无论多么艰辛，勇气与毅力、信心和刻苦会让我们坚持下去的，只要我们坚持，便能成就一片属于自己的蓝天。 　　坚持就是胜利。 坚持就是胜利初一作文2 　　“坚持就是胜利”这句响亮的话语常常在我的耳畔响起。那次，成为“空中飞人”的奇妙经历让我深深体会到这句话的深刻含义。 　　春节，我们全家来到石景山游乐园游玩。过山车、空中飞人、蹦极等游戏前边都排起了长长的队伍，随着人群发出的一阵阵惊呼，我们的目光被“空中飞人”项目牢牢吸引住了。“空中飞人” 足有五层楼那么高，人们要利用“这座楼”的落差沿着一条钢缆飞到对面几百米远的地方，而身上只有一根钢索通过滑轨与钢缆相连。好刺激呀！我们也决定尝试一下。 　　我和堂弟开始漫长的攀登。当爬到楼梯第四层时，我不经意地往下一看已经离地面足有七八米高，我的头皮一阵发麻，顿时冒出一身冷汗，我的内心充满了恐惧，我突然想打退堂鼓。我迟疑着，脚步也变得异常沉重。这时前边的堂弟对我说：“姐姐，马上就轮到我们了，加油！”“怎么办？放弃还是坚持，放弃就代表失败，坚持就意味成功，也许游戏本身的乐趣就在于这个战胜自我的过程。”再看一看前边的堂弟正冲着我招手呢。“弟弟都不害怕，我又有什么理由退缩呢？我可不能输给他。”想到这，我深吸了一口气，信心似乎重新回到我身上。 　　当安全带系到弟弟身上，他纵身一跃，绳子在钢缆上飞快地滑动起来，很快，到达终点的他向我打出了“v”的手势。轮到我了，这时的我早已克服了内心的恐惧，我知道游戏是足够安全的，我最需要战胜的其实是自己。看着高台下密密麻麻的人群，我信心满满地抓住绳索，奋力向空中一跃，风儿迎面扑来，建筑、树木都飞快地向我身后退去，整个人在空中飞起来。那一刻，我为自己精彩的表现而喝彩。到了终点，我和弟弟兴奋地击掌相庆。 　　那一天的游玩我很快乐，不仅仅因为玩了一次惊险的“空中飞人”，还因为在参与这个项目的过程中我用坚持战胜了胆怯，用坚持找回了自信。 坚持就是胜利初一作文3 　　“激情澎拜，4班不败!”我们高呼口号意气奋发，进入赛场。 　　赛场上好不热闹。赛场中心坐满了人，黑压压的一大片，一眼望去，满是黑黑的人头。跑道的外圈也坐满了人。可谓是内三圈外三圈，围个水泄不通，只空出那条环形的、红色的跑道。全校师生个个拭目以待。 　　比赛在即，全场变得鸦雀无声，人们都屏着呼吸，聚精会神地盯着每一个运动员们，看着即将要发生的惊心动魄的一幕。突然，不知是谁先喊了一声“加油”，场上陆陆续续的声音立刻变得鼎沸，运动员们听着这“加油”声像飞机加满了油，不管前方有多少路程，都不顾一切地冲了过去。 　　“七年级400米报到!” 　　这下该我出场了，我那平静的心立刻像揣了一只兔子一样，怦怦直跳，快跳到嗓子眼了。两只脚也不听使唤，局促不安地走到第一跑道。 　　“各就各位，预备!”我觉得自己就像弦上的箭，时刻待发。我的心告诉自己，一定要从容，要振作!“砰!”的一声，随着发令枪一响，我像离弦的箭直往前冲。“加油，加油!”人群又沸腾起来。我一个劲地往前冲，一冲就冲到第二。可是，好景不长，一圈下来，我有点力不从心了，嗓子直冒烟，脚也变得沉重起来。眼看就要被追上了，我的同学扯着嗓门为我加油，双手还不住地摇摆着“加油”的牌子。顿时，我信心百倍：只有坚持才有成功!人生能有几回搏!我咬紧牙关，加快双臂摆动频率，双脚加快速度，一下就把第三位抛到脑后，最后使出吃奶的力气冲刺。虽然拿了个第二，但我已经尽力了。 坚持就是胜利初一作文4 　　"作文，作文"呀，该写什么呢？真是烦死我了。"对了，再看一下作业表吧！""嗯，以春节。拜年。逛街。写对联。家务活……"写什么呀，还没到春节，可老妈又让我今天把作文写篇，字迹工整，两张半稿纸。"天呀，比要我的命还要难""家务活"对了，就写这个。 　　对了，趁现在妈妈还洗碗，不如洗一次碗吧，要不，怎么写作文呀？"我飞奔到妈妈跟前，自告奋勇的对妈妈说："今天，您辛苦了，就让我替你洗碗。""你"，老妈不相信的上下打量了我番 我又毛遂自荐，老妈才勉强答应了。 我走到厨房后，系上围裙，眯着眼想："不就洗碗吗。难不倒我"把盘子放在水里一弄，一擦不就干净了。" 　　可事情并不像我想象的那么简单，我拿起碗，弄了点水，拿起抹布，抓住盘子转了几圈，但没想到仍然是粘乎乎的，油腻腻的，盘子上的油污好像在嘲笑我，我顿时像泄了气的皮球，刚才的威风，得意一扫而光。妈妈走过来拍了拍我说："方法不对，一只碗也洗不干净，更别说这么多了，来，我给你做示范。" 　　只见妈妈往热水里倒了点洗洁净，然后拿来抹布，靠着碗边放好，而后，右手按在碗里边，其余四指按住外边，左手配合转动起碗来，擦完，又用清水漂洗，一只洗净的碗出现在我眼前。 　　于是，我按照妈妈的办法，把盘子一个个洗得洁净如新，我恨不得告诉全天下人："这是我一个人做的"，而我此时也满头大汗。 　　洗完后，我陷入沉思："一个人只是嘴里说自己会干出什么惊天动天的事，而不坚持劳动来证明自己，他不会拥有胜利，只有坚持吃苦的人，才会拥有胜利。 坚持就是胜利初一作文5 　　我家后面有一条热闹的街，在这条街的最西有一家书店，我经常在那买书。 　　一天下午，我想到那家书店买一本余华的《许三观卖血记》，我到那买不是因为那的地方大或是书多，而是那家书店的.老板娘比较好说，一般学生到他那买书都把书价后面的小数去掉，况且离我家近，所以我经常去那。 　　我顶着火热的太阳终于来到了那家书店，老板娘迎了过来“同学又来买书啊!”老板娘说，“嗯，我来看看。”我突然又看到在对面的书架旁站着个男子，他快三十出头了，我经常在那书店看书，他在那静静的看着书。我问老板娘：“在你们这光看不买也可以啊!” 　　“只要不把书本弄坏弄脏就行了，爱学习是好事，总比在外面鬼混好。”老板娘回答说。 　　“今天又有空来看书啊!”老板娘问那男子，“嗯，今天下午厂里停工。”那男子回答说。“我喜欢看书，但舍不得买，看这本黄非红的要19元，这本郭敬明的更贵50元两本，这些钱都够给孩子买两套衣服了。”“我又没硬要你买，你就安心的看吧!”老板娘笑着回答说。 　　我从老板娘那打听到，那男子是厂里的普通员工，他以前也很喜欢学习，但由于中考是成绩不好，没有再上高中，只好出来打工，但他仍很喜欢学习，经常来我这看书。有一次，让他的工友知道了他经常把空余都在书店看书时就嘲笑他，但他还是坚持来这看书。有一天，他想去书店但刚出门不久就突然下雨，他没往回跑，而是往书店跑，到了他回去的时间，雨还在下着，我只好给他把伞让他回去。 　　我买我想的书后就绕到了一条繁华的街上逛逛，突然看到那位男子，他走到了一位乞丐面前蹲下去把一张叠得很整齐20块钱放在了它面前的碗里。 　　他坚持看书，但一本书都舍不得买，但他舍得花20块钱施舍别人。他的坚持并不是那种惊天动地的大事，而是对学习的一种热爱;最后他也并没有成为什么作家学者，但证明了他对生活的态度。 　　坚持，也许并不都是伴随着鲜花和掌声，更多是嘲笑和讽刺，但这才是坚持， 坚持就是胜利初一作文6 　　多彩的四天终于过去了。随着掌声与校长的致词，我知道，军训真的结束了。我们在人生的旅程中又增添了精彩的一页。 　　军训在我眼里基本上就是顶着太阳在操场上训练，满身是汗，光是想想，就让人畏惧，可当自己真正地去亲身体验之后，却让我收获满满。 　　第一天军训，那天老天爷也来凑热闹，太阳公公把温度调到了37度，笑眯眯地说：“孩子们，考验你们的机会来了。”在简短而隆重的开营仪式结束后，教官吧我们二连带到了训练场地——学校的升旗广场，白花花的太阳光射到水泥地面上直晃我的眼。汗水马上连成线往下流，光是这么站着一下下，衣服就被湿透了，无端地让人生出一种抗拒的心理。 　　“立正、稍息”半天下来，总是重复那几个动作，让人烦躁，还有很多人顶不住烈日的考验，中暑了被搀扶到阴凉处休息。我对军训的抗拒之情又增加了几分，真想也像他们一样中个暑，能休息休息躲一下这毒辣辣的太阳。我就这么容易被打败？不行！我要坚持，不能轻言放弃，别人能做到的我也可以。 　　渐渐地，我发现了只要自己心中有信念，就没有什么能把我打败，甚至可以从挑战中收获很多。比如，当你不再害怕那耀眼的太阳之后，会发现其实并没有那么可怕，出身汗反而让人觉得神清气爽，比整天闷在空调房里来得舒服。从来都不知道自己可以在烈日下笑得那么开心，从来都不知道坐在教室里吹着电风扇是那么的幸福，从来都不知道立正、走路、跑步有那么多的要求…… 　　在会操时，我们用饱满的精神、整齐的动作、响亮的口号赢得了全场热烈的掌声。我们胜利了！面对此情此景我内心的喜悦无以言说，唯有两行热泪悄然流下…… 　　这次军训生活让我明白了：凡事只要坚持，就一定能取得最后的胜利。在接下去的初中学习生活中，我一定用这种意念去克服一切困难，书写自己绚丽的新篇章。 坚持就是胜利初一作文7 　　在这个飘着绵绵细雨的早晨，我们翠苑学校迎来了第xx届春季运动会。同学们虽然要比平时早起一个多小时，但一个个都是精神饱满。我们在车上说说笑笑，不一会儿，就到达了目的地——西湖体育场。 　　下车后，我们等了二十来分钟后，入场式比赛便开始了。每个班的入场式都独具特色：有的是卡通形象，有的是军人风格，还有的是古代书童的样子……这截然不同的风格为各个班都增添光彩!入场式结束后，广播操比赛开始了。我们班每一位同学都非常认真地在做。通过大家的努力，我们班的广播操荣获了第一名!大家都兴奋得跳了起来! 　　紧接着，一系列紧张又激烈的比赛开始了! 　　“砰!”随着一声枪响，短跑运动员们像一支支离弦的箭一样离开起点，向着终点奋力奔去。每一位运动员都在赛场上努力拼搏，为自己的班级争光!他们在赛场上挥洒着汗水，留下了自己的足迹!跳远运动员的每一次助跑，每一次起跳，每一次落地，都包含了多少汗水与心血，只为了能取得一次好成绩!跳高运动员每一次越过竿子，都是那么的激动人心!垒球运动员，你们挥舞着有力的手臂，垒球在天空中划过了一道美丽的曲线，完美地落到了地上! 　　到了下午，我要参加的800米项目开始了，我的心随之紧张起来。听到广播后，我便和王悠然一起道检录处检录。检录好后，我们跟着老师到比赛场地等候。这时我想：这是我第一次参加800米项目，虽然没有经验，但是只要用我最快的速度跑，不管名次，也算不留遗憾了!加油!这样一想，我的心里便放松了许多。比赛开始了，我心里一直在给自己加油打起，到了第二圈时，我渐渐有些累了，但我知道，做任何事情都不能半途而废，所以，我重新鼓起信心，向终点冲去!我到达终点时，又兴奋但是又很累，同时也觉得自己已经很棒了!这次比赛我荣获了第五名! 　　在运动会中，我得到了相应的奖项，同时也知道了：坚持就是胜利! 坚持就是胜利初一作文8 　　谈到“坚持”这个词，我不禁会震撼一下，因为记忆里不就有这么一个故事吗? 　　一年级时，学校里要求跳绳，还有比赛。可是我对跳绳是擀面杖吹火——一窍不通，每次跳绳都只能跳十来下。我也为自己的技术停滞不前而万分烦恼，可偏偏老天爷与我作对。于是我天天练习，可没练习一会，小懒虫就跑出来了。我就会绞尽脑汁的想办法不练，这招真行，每次都能混掉。一天，妈妈下了狠心，对我说“今天如果你跳不到50个，就要一直练，练到回了才可以吃饭。”我叫苦连天，在这练了好长时间，还是没多大长进，离50个还远着呢。我念一想，加油，胜利一定会属于我。跳着跳着，我找到了秘诀，绳子和腿同时动，就行了。我靠着秘诀，一下子跳了36个，我准备停下来时。我看到了妈妈那鼓励的目光，继续跳着妈妈在一旁数着好了。”妈妈高兴的带我去吃饭，天已经黑了，我看见桌上那丰盛的食物，垂涎三尺，妈妈说：“这是对你的奖励。”我狼吞虎咽地吃着。 　　第二天，我跳到了100个;第三天150个。我逐渐加快速度练习着。苍天不负苦心人，二年级跳绳比赛，我把绳子飞快地摇动着，30秒我跳了118个，年级第一名，全班同学对我刮目相看。回到家，我迫不及待的告诉了妈妈这个消息。妈妈说：“这是你坚持的结果，记住，坚持就是胜利。”从此，“坚持就是胜利”这句话成了我的座右铭。 　　“喂，儿子，吃饭了。”妈妈把我从回忆中拉了回来。 　　这个记忆我终生难忘，因为它给了我许许多多的启示，让我受益匪浅。

有一则箴言： “在溪水与岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为 坚持。 ” “坚持就是胜利”的哲理在于（ C ）A ．必然性通过偶然性开辟道路B ．肯定中包含着否定的因素 C ．量变必然引起质变 D．有其因必有其果

Fighting!Persisted is the victory!——狄更斯坚持就是胜利。

有一句话叫做”坚持就是胜利”这简简单单的六个字对于某些人来说是废话一句，但对于那些正在挑战极限的人却是一种力量、勇气、信心和坚韧不拔的毅力坚持就是一种毅力，有毅力的人就不是一般人。我们在电视上，经常可以看到一些服装设计师，他们个个都很有钱，同时也受到了很多人的尊重。难道他们什么都不用做就能赚到钱吗？不是的，他们需要克服许许多多的困难。你们觉得设计一件衣服很容易吗？不是的，对于一个设计师来说不但要考虑到消费者的苛刻要求，还要考虑到价格问题，只有物美价廉，才能讨得消费者的喜欢。面对消费者的苛刻要求，他们有退缩吗？没有，他们就一个一个的设计，有时真的很烦，但他们仍然坚持着，他们相信自己能完成，所以就一直勇敢往前冲，消费者不满意就重做，直到消费者满意为止。很多人在做一件事情的开始，总是信心十足，精力充沸，可当遇到真正的困难时，就觉得这件事情很无聊，很麻烦，于是便信心全无，觉得自己不行了，就半途而废。这种人永远是一个落后的人，永远不可能成为别人引以为荣的榜样。而当你遇到一个又一个的困难时，你选择面对，并自己个自己力量，一步一步地把困难克服，那即使再大的困难相信你也不怕，当你认真用心的把这件事做完，即使你这件事做得不怎么好，不怎么出色，人们也会为你这样的一种精神而自豪的。记得在一节体育课上，体育老师说要跑操场三圈，天那，对别人来说，可能不怎么难，可对于我一个从来不锻炼身体的人来说，却是个天文数字，开始跑的时候，我想到了妈妈说，遇到困难时要镇静，要微笑面对，不要垂头丧气的样子，鼓励自己，相信自己，一定能成功。于是，我在跑的时候始终保持着微笑，跑到第二圈的时候，说实在我已经累得快跑不动了，再加上平时不怎么运动，跑久了，就肚子痛，但我仍然坚持着慢慢跑，我望着蔚蓝的天空想着：设计师们遇到困难是怎么做的？对，坚持！我捂着肚子，坚持着在那黑色和灰尘朴朴的跑道上跑着跑着……当我跑到终点的那一瞬间，一阵快感涌上我的心头，使你全身舒服，完全沉没在一种自我陶醉的境界中。只有坚持才能获得成功。奇迹是人创造的，所以，每个人都能创造奇迹，只要你够自信，相信自己是最大的毅力，只有相信自己，你才能创造奇迹。

参考范文:约翰逊曾说：成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。所以说坚持就是胜利。　　古今中外，印证了这一说法的人不在小数。　　坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，取得了胜利；另一位却没有坚持住，未能取得成功。可见，能否坚持是取得胜利的关键。　　只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草(古时叫薪)又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。　　滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。台湾跆拳道选手苏丽文，在北京奥运跆拳道女子第二量级铜牌战带伤奋战，虽然最后未能赢得奖牌，却感动了全场观众，更获得举世的敬重。台湾总统府发言人王郁琦今天表示，对于苏丽文在场上奋战不懈的拚斗精神，马英九和所有的台湾人一样深深受到感动。马英九早上打电话给苏丽文向她表示，苏丽文展现运动家的精神，比得到金牌更令台湾人骄傲。马英九也致电苏丽文父母，赞许苏丽文的表现。台湾民进党立委薛凌今日也表示，她已经行文给行政院，建议政府除了颁授“国光奖章”给苏丽文外，希望能以“国家英雄”来欢迎苏丽文等奥运选手返台接受致敬，授予“卿云勋章”，并将苏丽文的英勇行为纳入国中小学教材来教育下一代。输掉了比赛赢得尊重，虽败犹荣。　　罗曼？罗兰曾说：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。所以只要我们有信念，懂坚持胜利就掌握在我们手里。

《中国孝道》的歌词如下：百善孝为先，孝敬是根本。天地恩情永难忘，心中扎下根。血脉流不断，山河岁岁新。中华孝道是美德，传给后来人。祖先留下传家宝名字叫孝顺。多少年多少代温暖过冬与春。它沿着岁月走，烙下中国印。风风雨雨五千年从古传到今。祖先留下一句话讲的是孝顺。多少情多少爱交给了儿和孙。它顺着血脉流，滚烫赤子心。枝繁叶茂五千年骨肉情最真。百善孝为先，孝敬是根本。天地恩情永难忘心中扎下根。血脉流不断，山河岁岁新。中华孝道是美德传给后来人。祖先留下一句话讲的是孝顺。多少情多少爱交给了儿和孙。它顺着血脉流，滚烫赤子心。枝繁叶茂五千年骨肉情最真。百善孝为先，孝敬是根本。天地恩情永难忘心中扎下根。血脉流不断，山河岁岁新。中华孝道是美德传给后来人。百善孝为先，孝敬是根本，天地恩情永难忘心中扎下根。血脉流不断，山河岁岁新。中华孝道是美德传给后来人。中华孝道是美德传给后来人。歌曲背景：歌词以“百善孝为先”的主题为主要切入点，阐述着千百年来深深扎根在国人心中的“孝道”内涵和深远影响。歌曲自推出以来不仅拍摄了音乐电视，还曾获得过“敬老助老”主题活动的奖项，更是成为了全国很多学校、幼儿园必唱曲目，还以各种形式登上了央视、学习强国等多个媒体平台，甚至还被做成了动画，成为了一些少儿比赛活动的必备曲目之一。歌曲《中华孝道》以简单深刻的歌词内容和朗朗上口的音乐旋律，不仅赢得了良好的口碑，网络上对歌曲的评价也出奇一致的好。

并购贷款期限一般不超过7年，并购的资金来源中并购贷款所占比例不应高于50%。并购贷款，即商业银行向并购方企业或并购方控股子公司发放的，用于支付并购股权对价款项的本外币贷款。 《中国银监会关于印发商业银行并购贷款风险管理指引的通知》第三条 本指引所称并购，是指境内并购方企业通过受让现有股权、认购新增股权，或收购资产、承接债务等方式以实现合并或实际控制已设立并持续经营的目标企业或资产的交易行为。 并购可由并购方通过其专门设立的无其他业务经营活动的全资或控股子公司（以下称子公司）进行。《中国银监会关于印发商业银行并购贷款风险管理指引的通知》第二十二条 并购贷款期限一般不超过七年。

　　每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。党章规定了党员的义务，履行义务是一个党员首先应尽的职责。因此，要进一步加深对党员义务的保持共产党员先进性是每个党员应尽的责任和义务，强化保持先进性的责任意识，就能使自己在社会实践中时刻提醒自己、激励自己，发挥先锋模范作用。我结合学习党章关于党员义务规定的学习，汇报我对如何保持共产党员先进性的体会。　　（一）坚定共产主义理想，做一个合格的先锋战士　　为共产主义奋斗终身，是每个共产党员入党时的郑重誓言；有坚定的共产主义理想，是一名党员必须具备的条件。只有在思想上，时刻坚定共产主义理想，在实际行动上才能发挥先锋战士的作用。为此，首先要端正学习态度，认真学习、深刻领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这是解决思想上入党，坚定共产主义理想的前提。只有这样才能树立牢固的共产主义世界观，在思想上成为有共产主义觉悟的中国工人阶级先锋战士，才具备了为实现共产主义奋斗终身的思想准备，才能在新的历史条件下经受考验。　　共产党是工人阶级的先锋队，共产党员就是先锋战士，这是党章第二条的明确要求，发挥先锋模范作用是共产党员义不容辞的责任。回顾党的历史，不同时期，党员有不同的先锋作用。在新的历史时期，我作为一名普通党员，工作在平凡的安全生产战线岗位上。如何发挥先锋模范作用呢？是不是先锋模范作用都是轰轰烈烈的呢？不是的。我认为，在平凡的岗位上，只要诚心诚意为人民服务，让人民满意，不畏困难，吃苦在前，克已奉公，廉洁自律，多做贡献，这也是共产党员的先锋模范作用。　　我认为，共产党员先锋模范作用还体现在贯彻党的路线、方针、政策的积极性和效果上。积极性越高，贯彻党的政策的行动越迅速，就越有创造性；贯彻党的政策的效果越好，群众就越满意，人民利益就能最大程度地得到保护和实现。因此，从这个角度来看，一名党员积极参与党的政策贯彻实施工作，也是先锋模范作用的具体表现。　　（二）坚持人民利益高于一切，认真实践“三个代表”重要思想　　党始终代表人民利益，人民利益至高无上，坚持党和人民利益高于一切，是共产党人思想和行为的最高准则。这就要求，党员的个人利益要服从党的利益，要服从人民利益。当个人利益与党和人民利益发生矛盾时，作为一名党员要有时刻牺牲个人利益的思想准备。在危难时刻，能够挺身而出，保护党和人民利益。我从事的安全生产工作，就是维护人民群众的生存权和健康权。生命是人的最大利益，安全生产工作者就是守护人民群众在生产活动中的生命安全，这是一项神圣事业，也是一名普通党员应尽的义务。　　面对利益，不同的人有不同的想法、选择和追求。作为一名党员，党章只赋予了一项选择，就是坚持党和人民利益高于一切。当个人利益同党和人民利益发生矛盾时，就要勇于牺牲个人利益，自觉维护人民群众利益，自觉维护党的利益。　　（三）提高自身素质，增强为人民服务的本领　　作为一名共产党员，坚定共产主义理想，还要认真学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。立党为公，为人民服务是党的宗旨。为人民服务既要有满腔热情，更要有为人民服务的本领。现在科技时代、信息时代，如何不断丰富自己的科学文化知识，提高业务能力，这是对我做好本职工作考验和要求。学习是终生的，运用掌握的知识为人民服务也是终生的。因此，首先要端正学习态度，以只争朝夕的精神，在知识的海洋里掘取提高自身素质所需营养，增强为人民服务的本领，这是一名共产党员首先要做到的，而且是终生要坚持的一件事。只要不断提高为人民服务的水平，群众才能满意我们的服务，我们才能不辱共产党员这个光荣称号。　　（四）正确理解党的主张，做好本职工作　　宣传党的主张，是党员应尽的义务。作为一名党员，向人民群众、向社会宣传党的主张，首先就要认真学习党的主张，把握党的主张的内涵，这样才能正确宣传党的主张。我认为，党在安全生产工作中的主张就是“以人为本”，落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，实现安全生产与经济社会的和谐发展，最大程度地保护人民群众的生命安全。　　党的主张历来把人民群众安全放在首位，精心呵护人民的安全和健康。胡锦涛总书记始终关心受事故伤害人员的生命和健康，高度重视和切实抓好安全生产工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的必然要求，也是构建和谐社会的必然要求。作为安全生产工作者，落实好党在安全生产工作的主张，就要牢固树立群众观点，密切联系群众，向人民群众宣传党在安全生产工作中的主张；坚持向人民群众学习的观点，倾听群众的呼声，甘当人民群众的学生，认真履行好人民赋予的职责，全心全意为人民服务。

中国电子政务，从上世纪80年末开始至今，已有20多年的发展历史。各级政府普遍实现了政府上网，政府办事效率和公共服务质量有了大幅度的提高，政府决策的科学化民主化水平也有了较大的提升。在明确建设原则及策略、完善安全保障体系和法律法规、统一标准、解决行政体制障碍、提高公务员队伍素质等方面积累了宝贵的经验。本文试着从国内外的电子政务建设和应用的现状和特点角度，对未来电子政务的发展趋势和建设重点作一个初步的判断。电子政务发展与应用的现状和特点一、中国电子政务建设与应用的现状和特点（一）取得的成绩我国政务信息化建设从20世纪80年代末开始起步，经历了从单机到联网、从分散到集成、从办公自动化到政务信息化三个发展阶段。目前，在有的市、或政府部门基本建成了覆盖市--区--乡镇、社区的计算机三级宽带网络平台，并在一定程度和范围内实现了互联互通；建立了数据中心，建立和完善了政务内网和政务外网两大基础网络，构建了信息安全、系统管理和业务应用三大支撑体系，建立了业务管理、办公管理、政务协作、公众服务四类应用平台。具体表现为出现了电子政务促进公共服务创新的三种模式：一是以核心业务流信息化为主线创新公共服务。许多“金字工程”是以政府的核心业务流为主线进行开发的。金税工程首先做出的最大的贡献是增值税的交叉稽核。金盾工程瞄准的是公安部的一些核心业务，如户籍管理、交通管理、出入境管理、公共安全管理等等。金关工程是解决日益繁忙的海关报关问题，在提高监管水平的同时，提高通关的效率，等等。其他如金财、金审等无不如此。二是以政府门户网站建设为主线创新公共服务。许多地方政府的电子政务工程是以政府的门户网站建设开始的。三是门户网站+核心业务创新公共服务。在建设政府管理信息系统的同时，以政府门户网站作为政府与公众的接口。在线办事进步很快，“首都之窗”、“中国上海”、“中国广东”等表现突出，在线办事超过1000项的已有20多个。在通过网络听取社情民意方面，商务部处理群众留言、部长信箱等多达5万多项，做到了“件件有着落，件件有回音”。类似这样的系统，成功率比较高。总的来说，我国的电子政务建设与应用已经开始从起步阶段迈入整合阶段。整合包括三个方面：一是行业垂直系统的整合；二是地方政府的横向整合；三是垂直系统与属地部门系统的整合。从而实现各层级政府之间畅通、政府各部门之间无缝、条块之间有机结合。（二）存在的问题目前存在的问题主要表现为：一是体制性障碍依然存在。电子政务建设、管理和运行体制、预算体制不完善，组织机构缺乏落实，职能配置及其运行方式不明确。二是信息资源共享机制尚未建立、开发利用的水平低。由于受我国条块分割体制的影响，已建设的应用更多的只是处在传递政府信息和办公室自动化等低层次、简单应用上。部门自成体系现象严重，跨部门应用系统设计成了部门内系统，完整的电子政务体系被隔离成一个个独立的“孤岛”。大多数跨部门的重点业务系统被牵头部门设计成了部门内系统，资源共建、共享模式没有达成共识，自建、自用和自成体系的电子政务建设模式明显，一个完整的电子政务体系被人为地割裂成了一个个“孤岛”。三是建设和应用发展不平衡，应用系统的潜能没有得到充分发挥，公共服务效率低。四是法律法规和标准化工作严重滞后，安全保障能力有待进一步提高。（三）呈现的特点总的来说，我国电子政务发展的基本特征大体可以归纳为五个方面：（1）电子政务建设的战略部署已经完成（2）电子政务建设的战略目标、战略任务越来越明确（3）电子政务建设的整体思路越来越清晰（4）对电子政务建设规律的认识越来越深刻（5）电子政务建设的实践成效也越来越突出。二、西方国家电子政务发展与应用的特点电子政务作为政府信息化的重要内容，已成为世界各国政府倡导的信息高速公路5个应用领域中的首要应用。西方发达国家电子政务建设和应用，虽然每个国家面临的具体社会环境、政治环境和经济环境有所不同，每个国家在建设电子政务方面所采取的具体措施、具体策略有所不同，但各个国家在建设和发展电子政务过程中却表现出了许多共同特征，都有基本相同的战略目标：蕴含了共同的基本理念；注重营造电子政务建设和应用的环境；注重电子政务建设与行政改革的有机结合；注重全面负责电子政务建设的组织机构的建立；以改善政府的社会服务作为电子政务的核心价值；遵循循序渐进、分步实施的建设规律。从目前的情况来看，西方发达国家电子政务建设与应用呈现出以下特点：（1）更加强调“以公众为中心”的理念。信息技术带来的最大影响之一就是缩短了服务提供者与接受者之间的距离。未来的政府更加强调是公众的政府，各国政府将利用信息技术增强民众对政府政务的参与程度，及时获悉公众所需，以公众需求为导向，把未来的政府建设成以公众为中心的电子政务。（2）促进政府服务全面上网，提高服务质量。电子政务的目标主要是为了更好地给公众和社会提供政府服务。西方发达国家积极应用互联网为公众提供在线服务，运用“公共信息站”及自动柜员机等自动化服务设施，为公众提供获取政府服务的多元化渠道。（3）实现“单一窗口”和“一站式”服务。信息技术的发展使得公众对未来政府的期望值不断提高，不仅仅是要求服务质量得到提高，而且要求获得服务的方式和程序也要不断改善。公众期望在任何时间、任何地点，以多种渠道获取自己所期望的服务形式和服务内容。为满足公众需求，西方发达国家不断自我创新和调整，整合传统公共服务，建立“单一窗口”，给公众提供“一站式”的公共服务，打造无处不在的政府，注重应用信息技术整合资源、实现业务协同和建立随需应变的政府（On Demand Government）。（4）消除“数字鸿沟”，促进社会信息平等。在未来电子政务建设过程中，各国政府将会积极致力于消除“数字鸿沟”问题，努力缩小“信息富人”和“信息穷人”之间的差距，使每一个人都具有获得政府电子服务的权利，尤其是那些非常关键的服务，避免新的信息技术给人们带来新障碍。因此，各国在电子政务的开展过程中将注重普及城乡宽带网络建设与信息教育，使信息应用普及社会每个阶层和每个地理区域，照顾信息弱势群体，缩小信息差距。（5）增强公众参与意识，发展电子民主。电子政务应用不仅仅是为公民提供在线服务，也应当是通过信息通信技术的使用而促进公民更多地参与政府决策以及民主化过程。因此，发展电子民主是目前发达国家电子政务建设和应用中最具特色的内容和焦点。所谓电子民主就是指导通过信息技术实现民主过程中价值理念、政治观点或其他个人意见等的交流和反映。电子民主的内容涉及范围很广，包括在线选举、民意调查、选举人与被选举人的电子交流、在线政务公开、在线立法、公众参与等。信息技术和互联网的发展为公众参与政府决策提供了良好的契机，同时也对传统政府理念和制度产生巨大的冲击。电子民主的发展不仅仅能使民众有效监督政府决策，促进政府勤政廉政，提高公众对政府的信任度，而且也能反映电子政务的公众需求导向。当然，要把这种“民主”控制在秩序的范围之内。未来电子政务发展与应用的发展趋势和建设重点一、未来发展趋势1.电子政务建设日益成为提升国家竞争力的重要推动力。一个国家信息能力的强弱，直接决定这个国家的国际竞争力和未来发展潜力。信息社会发展到现阶段，随着信息化建设的逐步深化和成熟，信息化对于提升国家竞争力的重要影响也愈加明显。一方面，信息化和信息社会建设本身是各国政府竞争的焦点；另一方面，借助信息技术提高自己的整体竞争优势也是各国政府考虑的问题。而随着互联网日益渗透到经济社会的各个领域，发展电子政务已成为世界新一轮公共行政改革的重要内容。发展电子政务实质上是改造传统工业社会形态下的政府组织模式与工作方式，使之能够适应虚拟的、全球的、以知识为基础的数字经济，同时也适应社会的根本转变。因此，电子政务要在加快政府职能转变、提高行政效能、增强政府监管和服务能力、促进政务的公开透明和民主政治发展、建设绩效政府等方面发挥积极作用，从而提升国家的整体实力和在国际社会的竞争力。2.应用电子政务全面推动政府创新。随着电子政务建设和应用的不断深化，电子政务对政府创新的作用和重要性进一步增强。事实上，电子政务与政府创新已经构成互为促进的关系。目前电子政务发展的推动力已经主要不是靠技术，而是政府创新。一方面，政府创新需要电子政务作支撑；另一方面，电子政务的发展也需要通过政府的不断创新来推动。电子政务推动政府创新，也为政府创新提供了动力来源。促进政府创新日益成为各国电子政务建设亟待解决的问题之一。政府创新主要表现在：由纸质文件向电子化文件过渡；由基于部门的制度向基于服务流程的制度过渡；由各部门分散管理向一体化、网络化管理过渡。通过电子政务建设可以提高政府在人力资源、业务流程、业务一致性、物理设施、信息技术、知识和信息管理、政府可靠性等方面的管理水平，从而实现政府创新。政府通过创新，可以更快地实现职能转变，提高工作效率，打破传统的时间、空间和部门分隔的制约，使各级政府的各项工作更加严密，服务更加便捷，从而把政府建设成廉洁、勤政、务实、高效的政府。3.电子政务进一步加快促进民主建设。随着电子政务建设的深入，公众对政府的期望值不仅仅停留在政府办理程序和服务信息了解，还期望能够借助现代通信技术更多地与政府进行交互，在获得服务的同时表达自己的意见及观点。因此，随着电子政务建设的推进，逐渐将民主建设纳入到电子政务建设与应用之中，将成为电子政务发展的普遍趋势。近两年，越来越多的国家和组织开始在电子政务建设中增加民意调查，利用在线方式让民众更多地参政议政，如开设在线论坛、开通专门的民意征询网站、针对具体规划发出征询稿等方式，民众可以参与讨论的话题涉及国家大政方针的制定、地方政府的效率、具体政策的出台、领导力等方方面面。4.更加重视信息、业务、服务等各种资源的整合。强化信息、业务、服务的整合，是实现业务协同、建立随需应变的政府、提供网络化电子服务的前提。一是进行服务项目、行政业务的整合；二是服务渠道的整合，包括对单一渠道本身的整合，以及多种渠道之间实现交互连接与整合。通过整合，使电子政务能够根据用户的需求将部门、业务、信息和服务集成整合起来，然后通过多种渠道无缝地提供给用户；三是公共部门服务和私人部门服务的整合，实现公共管理体制和公共服务提供模式创新。5.更加强化信息安全问题。信息安全建设是电子政务建设不可缺少的重要组成部分。电子政务关系到国家安全和政府工作的正常运转，同时也关系到接受电子政务公共服务的公众和企业的切身利益，积极采用安全技术、认真研究防范措施、预防病毒感染和黑客入侵等安全问题，既要保障国家和政府安全，又要有效保护公众和企业的隐私与相关信息，这是电子政务信息安全建设的关键。随着电子政务公共服务前台和政府后台建设发展到一定高度，服务前台交互功能进一步提升，服务后台也逐步实现了各个部门的业务整合，电子政务的交互性、复杂性进一步增强。因此，信息安全问题就突出地表现为如何加强对公众个人信息的保护力度和如何加强对实现互联互通的政府部门业务进行安全保护。二、未来建设重点信息化日益成为推动经济社会变革的重要力量。信息化发展水平是衡量一个国家和地区综合实力、国际竞争力、经济成长力和现代化程度的重要标志。因此，今后一个时期，我国电子政务建设和发展的重点是：1.进一步增强电子政务促进行政体制改革方面的作用。“十一五”期间，我国将按照统筹城乡发展的需要，启动并推进行政区划改革，建立两级地方政府体制，组织结构扁平化；行政体制改革将按照市场经济的要求，向大部制管理推进，政府管理机构更加精简、高效。电子政务作为行政体制改革的动力机制，将与行政体制改革紧密结合，把电子政务建设和应用与行政改革有机结合，充分发挥电子政务在深化行政体制改革、推动政府职能转变和政府管理创新、降低行政成本、打造服务和高效政府、促进民主政治建设等方面，发挥更加积极的作用，并取得明显成效。2.进一步加快电子政务一体化、网络化建设将。按照“一体化的基础设施建设，多元化的业务应用”，推动地方电子政务建设。电子政务范围不局限狭义的政府业务范围，涵盖党委、人大、政府、政协、法院和检察院的业务，基础设施要一体化，服务于所有领导机构的各级部门需要，支撑其业务的开展。按照未来政府管理的基本架构和发展趋势，注重发展大领域信息化，如大农业、大交通等。在一个政府内部，不同部门核心办公系统也要一体化。从而，将电子政务的各个组成部分整合为一个有机整体，统筹规划，整体推进。重视政务的整合和集成与应用系统的整合集成，制约电子政务建设与发展的各业务系统之间不能协同共享应用系统和信息资源的瓶颈将被打破，加快建设与整合统一的电子政务内外网络平台，消除“信息孤岛”，最大限度地实现资源共享，规避因重复建设、各自为政可能带来的巨大浪费和潜在风险。3.拓展电子政务应用的业务范围，普遍展开电子政务的大规模应用。着眼于提高党的执政能力，行政体制改革和政府职能转变，提高行政效率，降低行政成本，改进政府工作，方便人民群众，在改善公共服务、加强社会管理、强化综合监管、完善宏观调控等领域，加快推进相应业务系统建设，不断深化应用，增强对各种突发性事件的监控、决策和应急处置能力、市场的监管能力和宏观调控决策的有效性和科学性。国家还将在农业科技、劳动就业、社会保障、远程教育、公共卫生、法律援助等信息服务和政府在线办事等应用领域加大推动力度，并取得实质性进展。4.进一步强化电子政务为公众服务的电子政务价值。充分体现以人为本的理念，建设以公众为中心的服务型政府，是我国电子政务的终极价值取向，也是电子政务工作取得实效的关键。国家正在推动以公民和企业为对象、以互联网为基础、中央与地方相配合、多种技术手段相结合的电子政务公共服务体系建设，为改善公共服务提供支撑。地方电子政务要确立“一个中心，两个服务对象”，即“以服务为中心，以社会公众和企业为对象”，重视推动电子政务公共服务延伸到街道、社区和乡村。优先发展关系公众切身利益的，适合电子手段实现的服务项目。政府网站将突破以政府为中心的服务模式，从方便服务对象使用的角度设计网站，从服务对象需求出发组织网站内容，突出信息公开、在线交互和网上办事，依托政府门户网站，构建网上行政审批服务系统和电子监察系统，通过统一的窗口服务，实现由物理式的“集中办公”向网络化的协同办公和电子化办公转变。政务外网是为公众和企业办事的平台，还将围绕政府公益性服务、在线培训、在线办事、公民参政议政等重要方面，充分利用计算机、电话、手机、数字电视以及“便民卡”等多种手段为公众提供多样化的服务。电子政务面向公众，逐步增加服务内容，扩大服务范围，增强服务的便捷性，提高服务质量。5.进一步加强信息资源交互共享，提高信息资源开发利用水平。强调政务信息资源开发利用的规划和相关标准的制定与实施，按照提高政府监管能力和公共服务水平的要求，加快全局性、基础性数据库和各重点业务系统数据库的建设与完善，以数据为中心，进一步清理相关部门间协同的业务流程和信息流程。探索条块结合、条块并重的信息交换与共享机制，理顺行业政务信息资源纵向流动与属地其他同级部门间横向交换间的关系。解决各业务系统条块分割，地方政府难以有效利用行业数据加强社会管理和公共服务的问题。通过统一的政务信息资源目录体系与交换体系实现应用系统的互联互通，支持部门间业务的开展，提高政务信息资源开发利用和共享水平与效益。6.不断完善电子政务的法律法规体系、配套的规章制度和政策措施。包括进一步完善网络和信息安全体系，并发挥其保障作用，建成统一的安全监控和保障体系框架；电子政务的绩效评估体系初步建立并作为推动和监督电子政务建设的重要手段；电子政务培训工作不断强化，公务员和领导人员的思想认识以及应用技能不断提高；电子政务应用系统软硬件国产化比例大大提高，信息产业得以迅速发展。

一、定义不同普通民族预科班属大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读1年左右的预科，以适应大学的学习方式。国内大学预科课程或指定学院教授预科课程，学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入选择的院校的本科阶段学习，否则进入该院校的专科阶段学习。少数民族预科班是根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。二、课程不同普通民族预科班：普通民族预科班是为解决国内学生适应大学教育体系而设置的一种过渡性课程，一般为2年，设置的课程比本科少，例如本科每年要修读的课程为8-12门，而大学预科的课程5-6门，其中也有一些课程专门帮助学生适应本国教育系统，例如如何写论文，如何演讲等。课程设计由试点大学提供，各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后，才能读国内的大学。除了学习英语外，预科期间学生还要学一些大学预备课程，比如专业课基础知识，可以熟悉本科的教学方法，调整心理状态，为本科学习打下基础。少数民族预科班：少数民族预科班的预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的，用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。三、招收对象不同民族预科班：符合普通高等学校报考条件，热爱家乡，立志为建设家乡作贡献的边疆县、执行边疆政策的县、省人民政府确定的贫困县、少数民族自治县及行署、州人民政府确定的贫困乡的少数民族考生或汉族考生。父(或母)在上述地区乡一级(含乡级)以下的单位工作的城镇户口的少数民族考生和汉族考生均可报考普通高等学校普通民族预科班。少数民族预科班：少数民族预科班考生必须是少数民族，新疆等个别省市有汉考民两年制预科，要求汉族用少数民族语言考试。普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。普通高校或民族院校举办的少数民族预科班，是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设，更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施，只招收少数民族考生，招生科类主要有文科和理科，录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。参考资料来源：百度百科-预科班参考资料来源：百度百科-少数民族预科班

“木马程序”全称是“特洛伊木马(Trojan Horse)”，原指古希腊士兵藏在木马内进入敌方城市从而占领敌方城市的故事。在Internet上，“特洛伊木马”指一些程序设计人员在其可从网络上下载(Download)的应用程序或游戏中，包含了可以控制用户的计算机系统的程序，可能造成用户的系统被破坏甚至瘫痪。

　　 互联网创业 都有哪些吸引人的优点，为什么参与互联网创业的人数那么多?以下是我为大家整理的互联网创业的优点相关 文章 。 　　网络创业的八大优点 　　一、成本低 　　对网络创业者来说，如果不是开展很大的项目。起初所需要的资金并不是很多。也许一台电脑+ADSL+虚拟主机+一间小屋+你就可以开始了。网上开店的建店成本及日常维护一年只需2000——3000元。传统的开设门店，门面租金、装修等起码要几万元。网上开店可以接了订单和货款再去进货，没有存货的压力，也不积压启动资金。 　　可是它离成功还有很远很远。也许有人会嗤之以鼻，认为这个称不上什么网络赚钱。如过你有很雄厚的资金、很敏锐的思维、很经典的点子。你可以不看我写的。但是你不要小瞧，我们暂且不谈成本与利润的关系。你感觉成本微不足道，所以你感觉利润就更不值一提。那么这次我告诉你错了。这条传统的成本与利润的关系在网络上是行不通的。因为你忽略了一点，那就是你自己的聪明才智，这个在网络创业中相对来说占更重要的地位。网络上绝对是英雄用武最好的地方。只要你有能力，那么你就有成功的希望。 　　二、开展费用小 　　现在网络通讯很发达。可以说只要有一条宽带，就解决了你网络通讯的大部分问题，可以为你节省很多的电话费。同时你也不需要去租门面房，去付昂贵的房租。在创业初期，没正式 注册公司 之前。你也不必为一大顿零碎的收费税务而烦恼。 　　三、人员组成简单 　　很多创业者初期都是白手起家，一人就包揽了所有职务。因为在初期基本上一个人就可以应付过来。不需要再为员工费用担心。 　　四、风险系数低就算创业失败，也不必害怕 　　因为初期的投入并不高，翻身的机会很大。因此创业者可以放手搞而不必害怕失败的后果等等。 　　五、利润丰厚 　　如果你创业初期成功，并且沿着正确的发展道路走下去。那我要恭喜你，你这时候可以大叫：“我的网站盈利了。”不过你赚了第一桶金千万不要骄傲。别忘了，人爬的越高。就摔的越重，慧聪商务指南，提醒你这个时候一定要准确把握市场动态、竞争对手的发展趋向。及时调整发展战略。这样，你才能笑到最后 　　六、价格优势 　　网上商店因为开店成本低，没有资金压力及库存积压，使得其价格比传统店铺要低得多，也就保证了订单的数量。 　　七、营业时间不受限制 　　不需专人看守，24小时营业，因此比传统店铺的店主要潇洒得多。只要每天查看BBS和电子信箱，认真处理商业信件和咨询，及时更新信息，就可以正常营业了。笔者的一位同学在外企工作的同时，在网上开了一家礼品店(以水晶制品为特色)，一年下来也有数万元利润。不受地理位置影响 　　传统店铺经营业绩与店面位置及大小密切相关，而网上商店则没有这个烦恼，有条件的话可设一个样品展示点，没有的话，只要网上有照片就可以。 　　八、交易不受距离限制 　　网上商店的顾客群是所有的上网人员，其覆盖面为全世界，不像传统店铺有辐射半径的影响。 　　需要注意的是网上开店仅仅解决了资金、店面及时间限制的问题，其他的一些事情还需亲力而为。同时无论选择哪种方式开店，必须要讲诚信。诚信是立身之本，创业成功之本。 　　网络创业的优势在什么地方 　　首先，网络创业的确是很诱人的名词，它又太多的优势是传统产业所无法逾越的，主要存在下面几点。因为： 　　一、成本低 对网络创业者来说，如果不是开展很大的项目。起初所需要的资金并不是很多。也许一台电脑+ADSL+虚拟主机+一间小屋+你就可以开始了。可是它离成功还有很远很远。 　　也许有人会嗤之以鼻，认为这个称不上什么创业。如过你有很雄厚的资金、很敏锐的思维、很经典的点子。你可以不看我写的。但是你不要小瞧，我们暂且不谈成本与利润的关系。你感觉成本微不足道，所以你感觉利润就更不值一提。那么这次我告诉你错了。这条传统的成本与利润的关系在网络上是行不通的。因为你忽略了一点，那就是你自己的聪明才智，这个在网络创业中相对来说占更重要的地位。网络上绝对是英雄用武最好的地方。只要你有能力，那么你就有成功的希望。 　　二、风险系数低 就算创业失败，也不必害怕。 因为初期的投入并不高，翻身的机会很大。因此创业者可以放手搞而不必害怕失败的后果等等。 　　三、开展费用小 现在网络通讯很发达。可以说只要有一条宽带，就解决了你网络通讯的大部分问题，可以为你节省很多的电话费。同时你也不需要去租门面房，去付昂贵的房租。在创业初期，没正式注册公司之前。 你也不必为一大顿零碎的收费税务而烦恼 　　四、利润丰厚 如果你创业初期成功，并且沿着正确的发展道路走下去。那我要恭喜你，你这时候可以大叫：“我的网站盈利了。”不过你赚了第一桶金千万不要骄傲。别忘了，人爬的越高。就摔的越重，提醒你这个时候一定要准确把握市场动态、竞争对手的发展趋向。及时调整发展战略。这样，你才能笑到最后。 　　五、人员组成简单 很多创业者初期都是白手起家，一人就包揽了所有职务。 因为在初期基本上一个人就可以应付过来。不需要再为员工费用担心。 也许你看了上面网络创业的优点，你此刻热血沸腾，想大干一场。 　　下面就来讲一下进行网络创业的需要注意的地方： 1.要用自己独到的眼光来观察网络，寻找新的赢利点。积极探索新的项目忌：东施效颦现在网络上搞此类可是大有人在。如果这样，你失败的几率就增加了30%.记住：你如果永远都跟在别人的屁股后面走路，那么你得到的将永远是前面的人采过的、弃而未用的赝品。当然，我们不反对模仿，可是我们应该想的是这个人为什么要走那条路而不是这个人走的是哪条路。

你好！青春期叛逆是很常见的，也是比较普遍的，在这个期间一定要及时和孩子沟通。沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样孩子会更容易接受父母的建议和劝解。父母要好好的反思一下自身，好好想想自己平时是不是管的过严，或者管的过宽，不该管的也管，导致孩子没自由。反思后，父母要改变一下自己的教育方法，适当的给予孩子自由。孩子始终都要长大，父母不能管一辈子，所以，父母要试着放手。

在保持党员先进性教育活动中，通过系统学习党的文件，通过重温党章，使我受到了深刻的教育，今天，我为自己作为党员队伍中的一员而感到光荣和自豪。我认为共产党员的先进性是具体的、动态的、发展的。每个共产党员都要从我做起，从现在做起，对照先进性要求，在履行岗位职责的各个环节和各个方面查找不足，把先进性教育成果转化到岗位实践的具体行动中，贯穿到岗位能力、岗位文明、岗位贡献各个方面，不断增强先进性，为党旗增光添彩，为人民建功立业。纵观党的历史，我感到党员先进性具有鲜明的时代特征，不同历史时期具有不同的内涵和表现方式。战争年代，冲锋在前，撤退在后的是共产党员；建设时期吃苦在前，享受在后的是共产党员，这些都是共产党员先进性的生动体现。今天，在新世纪和平年代，在加快社会主义经济建设的今天，作为一名普通党员，我们应该怎样体现党员的先进性,我认为平凡的工作也能做出不平凡的事业。 在教育这块‘阵地"上工作的共产党员承载着政府的重托人民的期望；学校的两个文明需要我们共产党员带头用最优良的行为去展示，在这块教育‘阵地"上虽然看不见战火,闻不见硝烟,但是这与烽火年代共产党员冲锋陷阵具有着同样的使命和责任。 怎样在这个平凡的教育工作岗位发挥党员的先进性呢？我想，我们每个共产党员首先要在思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策。牢记党的宗旨，在平凡的工作岗位上,时时处处发挥党员模范带头作用。模范的遵守学校的一切规章制度，牢记：“保持党员先进性，教书育人促发展”的工作宗旨，工作中对自己要高标准，严要求，敬业爱岗，要一点一滴的从具体工作中充分体现，让学生、让家长从我们周到细致的工作中体验到温暖。我认为,作为一名共产党员，只要思想上有了牢固的‘全心全意为人民服务"的观念，就能做到时时处处为广大人民群众着想，时时处处把群众的利益放在首位，把党赋予的权利用于人民，服务于人民。 我们从事教育的具体工作虽然看上去没有惊天动地的大事业，有许多工作甚至都无法用一个具体的量化指标去衡量，但是，一滴水能见太阳，教育是倍受各界领导和广大人民群众关注的焦点，我们的一言一行有着广泛的影响。我们一个微笑，一句礼貌的询问关心就能把党和群众的感情纽带紧紧的凝结起来。通过一些看似平凡的小事，就能把党的关怀像潺潺溪水一样传送到广大群众心中，就能曾强党对人民群众的吸引力、感召力。所以，我们绝不能轻视自己平凡的工作。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，同样一个党员在一段时间内保持其先进性不难，难的是永远保持先进性、难的是在思想、品德、工作等各方面都保持先进性。所以，我们要不断的学习，不断的加强自身修养,不懈的努力进取，永远以共产党员的标准严格要求自己,争做教育战线的一名优秀的共产党员。 共产党员的先进性体现在方方面面，最重要的是体现在本职工作中、工作岗位上。每名共产党员都应在日常工作中认真干好自己的本职工作，在自己的岗位上充分发挥先锋模范作用。这就是党员的“岗位先进性”。每名共产党员都应牢记自己是一名共产党员，在岗位上发挥先锋模范作用。党员“岗位先进性”应体现在：坚持立党为公、执政为民，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，时刻把群众的冷暖挂在心上，诚心实意为群众办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，在任何时候、任何情况下都为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益鞠躬尽瘁、忘我工作。 党员“岗位先进性”应体现在：坚持吃苦在前、享受在后，舍己利人、无私奉献，在风格、表率和带头上体现党员先进性。作为一名共产党员，在生产、工作和社会生活中有时是要吃亏的，付出可能比别人多，获得可能比别人少，需要无私奉献；有时会遇到风险和困难，必须能够挺身而出，甚至不惜牺牲自己的生命，维护集体、国家的利益。党员还必须创造性地开展工作，创造性地打开工作局面，事事带头、处处带头，为群众作出榜样和示范，努力做到“平常时期看得出来，关键时刻站得出，危难时刻豁得出，优良本色葆得住”。 不论职务高低、从事什么岗位，每个党员都应把党员“岗位先进性”落实到具体工作中，以强烈的事业心、责任感和极端负责的精神，脚踏实地工作，在各自的岗位上尽责尽职、埋头苦干、奋发拼搏，创造出一流的工作业绩。这就是党员“岗位先进性”的根本体现。先进性具有实践的品格，共产党员的先进性最重要的是体现在本职岗位实践中。立足教育本职岗位，创造一流工作业绩，是保持共产党员先进性的重要标志。把工作岗位当作作奉献的舞台，在各自岗位上作出不平凡的贡献。奉献作为一种崇高的思想境界和高尚的道德情操，既凝聚着中华民族的传统美德，又体现着党的根本宗旨，是共产党人应有的精神品格，是党团结和凝聚广大人民群众的强大力量。共产党员把工作岗位当作奉献的舞台，不是为了追求毫无社会价值的奉献，不是为了奉献而奉献，而是在奉献中为群众谋利益，为社会作贡献。共产党员为人民群众做好事，办实事，解难事数量越多、质量越高，其先进性体现得越充分。每一位共产党员应把全心全意为人民群众谋利益，在为人民谋利益的无私奉献中实现人生的社会价值作为共产党人积极自觉的行为，恪守为民之责，多办利民之事，爱岗敬业。广大党员要自觉保持党员的特质，自觉认识共产党除了人民群众的根本利益外没有自己的特殊利益，吃苦在前，享受在后，淡泊名利，无私奉献，切实履行岗位职责，在工作创新上争取新突破，在解决实际问题上力求新进展，在岗位贡献上达到新水平。把工作岗位当作炼作风的平台，全面强化岗位文明。作风是在实践中体现出的一种政治品质、精神风貌和行为规范。优良的岗位作风是岗位文明的重要内容和基础，是紧密联系群众的重要纽带，是先进性的具体体现。共产党员要加强党性修养，坚定理想信念，纯洁政治品质，锤炼政治意志，防止官僚主义、形式主义，大兴求真务实之风，立足岗位弘扬民族精神，实践社会主义道德，展示共产党员的岗位文明。广大党员要经常按照党员条件、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，主动查找、剖析自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风和精神状态等方面存在的问题，不断地加以改进。严格按照党员的标准要求自己，始终站在时代前列，自觉加强党性修养，积极弘扬社会公德，模范遵守教师职业道德，自觉恪守政治道德，在文明工作、文明服务和文明竞争中发挥表率作用，展示教师良好的精神风貌。把工作岗位当作强素质的擂台，全面提高岗位能力。对于共产党员来说，有了工作岗位，只是有了干事创业的机会和服务群众、奉献社会的条件，只有立足本职长才干、增能力，才能创造一流的岗位业绩。一方面要全面创新党员教育培训工作，突出教育培训的针对性，提高教育培训的效率，加强党员政治理论、专业理论和业务知识培训；另一方面要抓住实践锻炼这个能力提升的大课堂，党员干部到基层去锻炼、到艰苦环境去磨炼、到矛盾突出地方去砺炼、到群众最需要的地方中去锤炼。广大党员要强化终身学习的意识，立足岗位不断学习和掌握政治理论知识，努力提高贯彻执行党的方针政策的能力，在履行岗位职责中发挥能力，积聚能力，提升能力，成为本职工作的行家里手和排头兵。岗位贡献、岗位文明、岗位能力相互依赖，相互促进，三者各有侧重，统一于岗位实践之中。共产党员的岗位文明水平高于非党群众，岗位能力强于非党群众，岗位贡献大于非党群众，这就是实实在在的保持和实现了先进性。

学期计划 篇1 　　 重点： 　　全面贯彻新课程理念，深化课程改革。围绕课程实施中的显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动。专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。 　　 主要任务： 　　改进和完善教学研究制度和工作方式，促进形成民主、开放、高效的教研机制。认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学经验，探索教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和中小学课程建设与管理能力。 　　 一、加强课程建设，提升课程实施水平 　　1、加强课程管理，要引导学校落实和执行国家的课程计划，杜绝违法、违规行为。 　　2、认真学习《小学科学课程标准》，在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上，组织教师开展专题性的学术研讨。从教育理论与教学实践相结合的维度，指导教师开展深入探讨，从更深程度把握教育改革的时代脉搏。 　　3、积极参与新教材的培训。在参加市级培训的基础上，利用教研活动和平时的推磨听课等机会开展教材章节分析、教案设计、教学方法研究和教育资源建设等方面的研究。指导教师吃透新教材，全面把握新教材编写意图。 　　4、根据地方课程资源整合和开发一些较有特色的地方性课程点，如家乡常见动植物的研究、家乡水资源的调查研究、蚕桑文化等，进一步拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育的内涵。 　　 二、改善教研方式，提高教研质量 　　教育部基础教育司副司长朱慕菊指出，教研工作对于创造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，提高学校课程建设能力，具有重要意义。 　　1、适时召开“学习学科课程标准，改进课堂教学”学术研讨会，学好课程标准，把握课改方向，转变教学行为，增强教师素质，提高教学质量。 　　2、不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。 　　3、继续收集科学（自然）学科的教学设计典型案例及教学（片断）实录与评析，积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。 　　 三、以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革 　　1、严格执行学校课题管理的有关规定，实行课题管理责任人制度，加强对课题研究的过程管理，提高课题研究水平。 　　2、探索小学科学（自然）学科课题研究的原则和方法，提高课题研究的实效性。 　　 四、改革评价方式，完善评价体系，促进校本课程不断发展 　　课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。 　　1、不断完善小学科学（自然）学科学生学业评价体系。对评价内容、评价形式等方面进行大胆改革，逐步建立学生学业（学生成长）记录袋，逐步实行质性评价与定量评价相结合，逐步改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考核评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求，探索建立促进学生发展的评价体系。 　　2、加强对提高课堂教学效益问题的研究，构建符合本地实际、促进教师和学生发展的课堂教学评价体系。 　　 五、本学期主要工作 　　1、制定教研组工作计划和教学计划。 　　2、积极组织学生参加“金钥匙”等科技竞赛活动。 　　3、积极组织教师学生参加中国教育学会科学教育分会相关评比活动。 　　4、金坛市科学课程课堂教学评比。 　　5、参加市教育学会年会论文和“案例评析”评选活动。 　　6、参加常州市科学年会论文评比。 　　7、参加江苏省教育学会年会论文评比活动。 　　8、积极参加市研训中心组织的各类科学活动。 　　9、学期工作总结。 学期计划 篇2 　　教科室的工作将全面贯彻党的教育方针，切实加强队伍建设，不断规范办学行为，坚持“科研兴校”方略，继续践行“高尚为人、智慧教学、健康生活”的办学宗旨，积极开展各项教科研活动，本学期的工作安排如下： 　　 一、抓常规，重落实，提高课堂教学质量 　　1.教科室将继续组织教师认真学习并严格落实“文澜中学教学六认真”，本学期起启用新的备课手册，它将进一步规范备课要求，青年教师须自觉备详案，教师须及时回顾每课的教学得失，认真撰写课后反思，学校通过备课组、教研组的自查互查和教科室校长室的定期与不定期抽查，通过优秀教案评比展示活动，使教师牢固树立“教学为中心、备课是关键”的观念，要求教师课前吃透教材，精心设计，积极探索提高课堂40分钟质量的方法和途径。 　　2.进一步规范作业方面的要求，教师要精选作业，不滥印讲义，要及时批改并总结点评学生作业，各学科必改作业要做好二次批改，要注明作业等第和批阅时间，语文教师的作文批改篇数为大作文6篇，在注重实效的前提下，鼓励语文教师创新作文批改形式。 　　 二、抓管理，重过程，加强教师队伍建设 　　1.集体备课将定时定地，各组要统一教学进度和教辅资料及教学重难点，探 　　讨解决教学中出现问题的方法，开展活动后须及时向教科室上交资料，学校领导将巡视检查活动开展情况。 　　2.教研组活动应定期开展，组长要组织教师认真学习“文澜中学先进教研组评比细则”，对照细则查找缺点和不足，不断创新活动形式，提高活动实效以期提高教师专业素养和学科教学水平。本学期各组要抓住市属论文、案例、优质课评比活动的机遇，广泛发动教师参与，并积极在组内开展相应的活动，争取有较多的文章获较高等级的奖项，争取本组教师能在市属优质课评比活动中获奖。 　　3.各组要积极鼓励教师策划、主持主题教研活动，做到有计划、有过程、有档案。 　　4.各组要深入开展说课听课评课活动，组长要及时记录相关情况（听课教师姓名和活动主要内容），每位教师每学年需开设一堂公开课，每学期听课不少于10节（3年内青年教师不少于15节）。学校将创造条件积极组织教师参加各级教研活动，参加外出教研活动的教师返回后须向组内成员汇报学习内容，并将相关资料交教科室存档。 　　5.教科室将通过开展各类活动为青年教师成长铺设道路、搭建平台，继续实施“青年教师成长规划”，35周岁以下的青年教师要自觉制订学期发展计划，在工作中发扬乐于清贫、求真务实的态度和不甘落后开拓进取的拼搏精神，争取迅速站稳讲台，达到岗位成材，同时将加强师徒结对的管理：规定徒弟的教案须交师傅审阅后方可上课，每周听师傅和其他教师的课不少于2节，否则一年后不能满师：师傅应无私传授教学技艺，能经常指导徒弟开展各项教学活动，每周听课或听徒弟说课不少于1节，否则不予“带徒研训成果”。 　　 三、抓科研，重务实，提升教师科研水平 　　我校作为绍兴市教科研先进集体和教科研基地学校，将坚持科研工作“为课 　　改实践服务、为提高教学质量服务、为提高师生素质服务”的“三为”思想，继续强化教师参与教科研的意识，努力营造浓厚的教科研氛围，本学期将分别做好两项省级、市级课题的结题工作，学期初将发动各备课组结合校情和教学实际，积极申报校级小课题，做到教育教学中人人有课题、个个在研究。 　　教科室将继续办好学校教科研简报，为我校教师提供理论学习和笔端交流的平台。 　　 四、抓研训，重实效，开展岗位研训活动 　　根据11年绍兴市区师训和干训工作实施意见，学校将自主组织以校为本 　　的岗位研修活动，初步拟订以下活动； 　　1.诚邀市教育教学研究院院长、特级教师沈江峰老师来校作讲座。 　　2.组织名优教师作主题报告。 　　3. 校级优质课评比活动。 　　4. 课堂教学开放周活动。 　　5. 青年教师教案设计比赛。 　　具体活动： 　　二月 　　1.制订教科室工作计划和校本研训计划 　　2.组织教师参加学科培训和市属教研组长会议 　　3.校教研组长会议 　　三月 　　1.校级课题申报活动 　　2.校优质课评比活动 　　3. 　　四月 　　1.市属论文案例选送 　　2.沈江峰老师来校作讲座 　　3.课堂教学开放周活动 　　五月 　　1.上岗3年内青年教师优秀汇报课评比活动 　　2.青年教师教案设计比赛 学期计划 篇3 　　一、 工作思路和目标 　　以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的"、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。 　　二、主要工作和措施 　　1、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队 　　（1）利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的校园氛围，形成良好的校风。 　　（2）关心教师尤其是7位刚参加工作的教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的一生负责，高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。 　　（3）增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。 　　（4）加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况。 　　（5）强化新课程研究的意识。教师应该以新课程理论的易操作之处为切入口，把理论直接带进教学实践操作之中去，从而更大地发挥理论的指导作用，也更能在教学实践中检验和创新理论。教师要尽快从新课程理论学习转向新课程实践，从教育教学实践中的一切“细节故事”入手，密切注意教育教学过程中的每一个环节，每一句话，每一个行为是否体现新课程的理念。 　　1 教师要当好“引导”这个角色，一切的教育教学活动都要树起“引导”这块牌子，做到“要导、会导、精导”，有“导”之术，精“导”之道。教师作为引导者这个角色，是有“型”的角色，是教师整个教育教学活动在过程中的显现。教师学会引导，这本身就体现新理论的要求。 　　2 教师要充分调动学生学习的积极性，尊重学生，激活课堂教学。师生之间不仅要语言交流，更要师生心灵沟通和资源共享，不仅有知识的简单传递，更要有知识创新和人格的培养。 　　3 教师要学会指导学生自主学习、合作学习和探究学习的方式方法。 　　（6）在实施新课程教学过程中年级积极培养典型、发现典型、推出优秀课，促进教师专业化发展，加强新课程落实的研究。 　　（7）注重教学常规管理，配合教务处期中、期未两次检查任课教师教学常规的完成情况，并搞好过程考核、奖励。要求每位教师都严格执行教学“六认真”：认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真做好教育、教学工作的总结和反思。 　　（8）班主任管理： 　　本着管理、培养、发展的出发点，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各处室的常规工作，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。 　　1稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任霜本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，实现有效教育。 　　8、组织学生参加社会实践活动。 　　十一月份： 　　1、期中考试表彰会。 　　2、家长会及经验交流会。 　　3、配合教务处完成期中考试后的各种评价工作。 　　4、完成年级月考。 　　十二月份： 　　1、推出新课程教学实践优秀课。 　　2、督促检查完成学校各项工作情况。 　　3、准备各班新年联欢会。 　　4、完成期末各项工作的布置。 　　一月份 　　1、组织好期末考试的复习工作。 　　2、完成期末考试。 　　3、配合教务处完成期末考试各项评价分析工作。 　　4、督促老师完成学校期末结束工作。 　　备注：本年级组计划以学校工作安排为主。 学期计划 篇4 　　一、指导思想 　　以《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》为指导，以学校三年发展规划为引领，以学校计划和教导处计划为依据，结合学校“乐教笃行，诲人不倦；乐教致远，学而不厌”为施教导学策略，与学科课程项目化整合，努力提高课堂的有效性，开展基于课程标准下的课程评价，提高教师课程领导力，优化练习设计切实减轻学生的课业负担，全面提高学生语文学习素养。 　　二、研究主题 　　关注学习经历提高语文能力 　　三、工作目标 　　1、语文教研组结合学校项目课题“快乐课堂的实践与研究”制定“关注学习经历提高语文能力”主课题为龙头课题，各年级根据年级组特点继续以子课题深入开展探究，并加以完善。 　　2、继续以备课组为单位各年级积极开展各项语文实践活动，切实提高本校语文教师的业务水平和本校学生的语文综合能力。 　　3、优化学科评价，精化练习设计，打造快乐课堂，关注学习经历提高语文能力,推进“四个一”工程，为各个层面教师，提供发展保障，搭建平台。 　　4、继续落实专家引领，校际交流工作，切实提高语文组教师，特别是年轻教师及职初教师的业务水平。 　　5、开展乐学读书系列活动，营造读书氛围，打造“书香校园”，构建“乐教促进乐学”的学 　　校文化，提升学生的阅读兴趣。 　　四、具体实施 　　（一）规范日常教学，关注学科评价，精心设计练习，打造“乐教”课堂 　　（一）加强教学流程管理 　　1.落实课堂教学五环节的相关制度，强化备课、上课、作业、辅导、评价等教学基本环节的常规管理，统一备课及作业批改格式，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。 　　备课： 　　认真钻研教材，目标要求集中、恰当、明确。做好上课前知识和技能方面的储备（相关资料的收集、教学方法的拟定等等）。课后随时、随手记录课堂生成的亮点或问题，记录值得思考的内容。 　　上课： 　　以“乐教课堂”为导向，关注学生课堂学习体验。通过课堂“五步三动”，课堂重组。切实培养学生良好学习习惯，加强基础知识积累及其运用，注重方法、学法的指导，加强思维训练，切实提高课堂教学的效率和质量，提升快乐学习的情感体验。 　　作业、辅导： 　　加强练习设计的研究，以备课组为单位，精心设计练习，减少机械性抄写，关注能力的培养提高。评价: 　　在上个学期梳理各条年级评价条目的基础上，继续推进“基于课程标准的教学与评价”的学习和小学中高年级评价等第制实践研究，进一步落实课堂评价策略方法，关注学习过程评价，结合学校快乐课堂的教学理念。从“参与度”、“兴趣度”“活跃度”“正确度”四个方面开展评价。 　　（二）继续加强队伍建设，促进专业发展，提升教学质量 　　1、以备课组为单位，紧抓教研活动 　　①继续认真学习课程标准，关注课程评价，重视过程性评价继续以备课组为单位深入扎实地开展课程标准的学习，正确把握语文学科各年段的学段目标和教育内容，为开展教学研究和课堂教学奠定基础。对小学语文课程的基本理念、设计思路、目标内容，实施建议都做到了然于心。认真研读《课程评价》，根据年级、班级特色开展学科评价，关注学生学习过程，开展过程性评价。 　　②积极认真开展备课组活动 　　围绕语文教研组“关注学习经历提高语文能力”的主题研讨活动，各备课组继续深入研究自己年级的子课题，并积极展开研讨活动 　　一年级：研究课题“创设情境，快乐表达” 　　本学期统一使用国家统编教材，“部编版”，一年级将备课组研讨重点注重教师对新教材的学习、交流和研讨，努力贯彻和落实统编版教材的教学理念。同时，统编版教材重视语文核心素养，重建语文知识体系，备课组将着力在课堂上特别关注这一方面的教学设计，扎实学生的语文基础知识体系的形成。 　　二年级：研究课题“说话写话练习的有效性” 　　积极开展课堂教学实践，促进教师对“学与教”关系的新认识，认真研讨教学策略，提升学生语文学习素养、教师学科领导力，关注学生学习经历，创设教学情境，培养能力，进一步深化低年级《基于课程标准的评价体系》，打造乐教课堂，乐学氛围。 　　三年级：研究课题“合理利用区级训练材料在课堂上训练学生的表达能力” 　　备课组活动将以“学生学习素养与快乐课堂整合”为抓手，精心设计作业，有效练习，使每堂课都有作业，关注练习时效，优化练习，提高习题质量，丰富作业形式，提高作业实效。重视教师课堂引领，提升课堂活力。不仅体现在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，关注学习经历，最终让每个学生都有收获。 　　四年级：研究课题“关注学习经历，提高学生阅读能力” 　　备课组开展《基于课标的评价指南》的专题学习，树立“基于课标，规范教学”的观念。组织教师解读细化年段目标，结合学生的实际情况，确定四年级学段的评价目标、评价内容和评价方式。重视单元命题，凸显单元的教学重点，提高命题质量以促进教学质量的提升。 　　同时加强课外阅读训练，调动学生多看有益的课外书籍的积极性，鼓励学生之间互相交换阅读，做到资源共享、优势互补。 　　五年级：研究课题“优化单元整合，分层练习” 　　备课组结合毕业年级的特点以及教材特点以及上届语文区抽测存在的问题，进行整改。在每周一次的备课组活动中进行集体讨论，做到“四个统一”：统一教材解读、统一教学目标、统一教学板块、统一基本练习设计。五年级备课组，在教学中，优化单元整合，精心设计练习，精讲精练，努力提高五年级集体语文能力。 　　2、互帮互助，提升教师专业水平 　　①继续做好帮带工作 　　本学期，青年教师高寒菁、王盈、沈婕老师开展师徒结对，在日常教学中，开展一对一听评课活动，力求提高青年教师的教学能力，规范课堂。鼓励年轻教师参与“一师一优课”的校际学科展示活动，积累教学经验，提高教学能力。青年教师认真向带教教师学习，并作好听课笔记，带教老师悉心指导，每周安排好带教课，师徒结对，尽快提高青年教师的教育教学能力。青年教师本学期开展“四个一”工作，具体为：一周写一点感受，一月写一个案例，一学期细读一本教育书籍，写一篇教育教学论文。同时，语文组继续邀请语文学科专家徐清培老师共同开展扎实有效的教研活动，关注青年教师成长。理论学习结合实际教学，寻找教学存在的问题，提高全组教师尤其是青年教师的学科领导力，打造快乐课堂，提高教学能力。积极提升成熟型教师的工作主动性，要求每位中年教师每学期参加一次专题培训活动；开展一次骨干教师展示课活动；组织一次“乐教乐学”系列讲座活动；进行一次“乐教奉献”的评选活动。提高教研能力，自我发展，寻求突破口。 　　②积极开展校级交流 　　本学期，我校教师争取结合积极走出学校，去聆听集团学校的优质课，在教学思路、练习设计、课堂研讨等方面进行学习和讨论，开阔视野，打开思路，共享资源，提升素养。 　　③扎实科研进程，提高科研能力 　　（1）本学期在教研组学习中，细心研读《上海市小学语文学科教学基本要求》、《小学中高年段语文学科基于课程标准评价指南》《绿色指标》，同时，围绕以“关注学习经历提高语文能力”研究课题，根据年段特点，着力探究教学目标的有效达成，教学策略的有效运用，开展“快乐课堂”研究。 　　（2）随着部编版教材的逐步推进，新教材对于全体语文教师都是一个新的挑战，教研组组织教师一月开展一次部编版教材的研讨学习，一二年级的老师谈谈教学中的得失、存在的困惑，高年级老师了解一下部编版教材与旧版教材的区别，作好准备，以便全面转型。通过理论学习，掌握部编版教材的特点以及教学方法。 　　（3）按照各年段关注学习经历的研究方向在课堂中进行实践并撰写每月教学反思，及时总结教学的得失，累积有效的课堂教学策略和经验。 　　（4）组织学习市教委有关等第制评价文件精神，教研组备课组根据所教学科与年级特点开展有针对性的等第制评价工作。 　　（三）继续开展科研活动，提高科研能力 　　1、落实主课题研究 　　本学期仍将通过学习教育教学理论及聆听专家报告等方式来更新观念，语文教研组围绕以“关注学习经历，提高语文能力”这一主课题开展科研活动，切实减轻小学生学生过重的课业负担和心理负担。各备课组根据子课题，通过实践课、案例等形式，进行课题研究。 　　2、开展项目化学习 　　上学期，结合上海市基础教育提出的“学习基础素养”项目的研究，我校语文组积极参与杨浦小学集团组织的项目化教学研究工作，确立了以《项目化教学促进小学生基础素养的实践与研究》为研究课题。延续上学期的研究内容，研究方向仍是关注学生基础素养中学习能力的研究与实践。我们将积极参与市区项目化学习的培训，认真完成市区所下发的任务，从单元入手，设计学习项目，通过项目化教学来提升学生的学习能力、合作能力、创新能力。 　　（四）加强读书活动，提升人文素养 　　（1）贯彻课程标准，落实大语文观，以语文实践活动和语文阅读训练为两翼的语文教学体系，实践语文教学的“真实、高效”。充分发挥图书馆的作用，通过新书推荐、借阅图书，开阔学生的知识面，做好读书工作。 　　（2）利用学校图书馆现有资源，结合《语文综合学习》，进行阅读指导，提高学生阅读能力。 　　（3）结合语言文字工作的开展，每班充分利用好阅读阵地，组织学生吟诵经典的古诗词，营造诵读的氛围，让学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。 　　五、具体安排 　　时间 　　主题 　　9月份 　　1、制定教研组计划，并布置相关工作。 　　2、备课检查。 　　3、新学期各类准备工作 　　10月份 　　1、第一次全校作业检查。 　　2、开展研讨课活动。 　　11月份 　　1、开展研讨课活动。 　　2、期中质量监控分析，制定改进措施。 　　3、第二次备课检查 　　12月份 　　1、第二次全校作业检查。 　　2、开展研讨课活动 　　1月份 　　1、制定各年级复习计划并交流。 　　2、撰写教学案例与交流。 　　3、期终质量分析。 　　4、语文大组工作总结，资料归档。

十大最火的广场舞歌曲：《张灯结彩》《最炫民族风》《套马杆》《结婚啦》《小苹果》《男人的苦女人不清楚》《站在草原望北京》《走天涯》《今夜舞起来》《好运来》。1、《张灯结彩》《张灯结彩》是由孔雀唱片公司打造，王二妮、阿宝（皆大欢喜组合）2013推出的一首歌曲，曲风喜庆、轻松欢快，节奏朗朗上口。2、《最炫民族风》《最炫民族风》是凤凰传奇演唱的一首流行歌曲，由张超作词和谱曲，发行于2009年5月27日，是其第三张专辑《最炫民族风》的主打歌。2012年3月，因其朗朗上口的旋律，而被大众所熟知。《最炫民族风》蝉联百度音乐歌曲TOP500，27周冠军，更当选为百度音乐2012年十大金曲冠军，2012年第十一届CCTV-MTV音乐盛典年度最受欢迎金曲。3、《套马杆》《套马杆》是刘新圈作词，李凯稠编曲，郭永利谱曲，乌兰图雅演唱的一首歌曲，2011年收录在专辑《凤凰飞》中。4、《结婚啦》《结婚啦》是由贺东作词、作曲，贺东演唱的歌曲，发行于2021年1月20日。收录于同名专辑《结婚啦》中。5、《小苹果》《小苹果》是筷子兄弟演唱的歌曲，由王太利创作词曲，是电影《老男孩之猛龙过江》的宣传曲。2014年，该歌曲获得全美音乐奖“年度国际最佳流行音乐奖”、Mnet亚洲音乐奖“中国最受欢迎歌曲奖”。6、《男人的苦女人不清楚》这首歌曲是由金久哲演唱，它表达了男人的苦衷，并不是说女人就没有苦，当然一样会有。希望女同志们别误会，为了美好的明天一起努力奋斗！7、《站在草原望北京》《站在草原望北京》是乌兰图雅演唱的一首歌曲，由邱国栋作词，张天赋作曲，收录在乌兰图雅发行的专辑《醉美草原》中。8、《走天涯》这首歌曲是由降央卓玛演唱，这首歌曲具有浓厚的蒙古草原风味，而从降央卓玛的歌喉唱出来，那些熟悉的草原之歌又重新注入了鲜活的旷野气息。9、《今夜舞起来》这首歌曲是由张冬玲演唱，随着市民健康意识的提升和文化生活的丰富，广场舞，这种源于人民群众的艺术形式成为健康时尚的新宠，在各大中小城市逐渐盛行。这首运动广场舞舞蹈视频《今夜舞起来》，节奏明快动感，歌词朗朗上口，动作简单易学，一经发出，立刻成为最火的广场舞。10、《好运来》这首歌曲是由祖海演唱，这首歌不仅曲风欢快、喜庆祥和、旋律优美，歌词更是琅琅上口、亲切而不失大气，字里行间充满了真挚的祝愿和深切的人文关怀。以上内容参考百度百科-结婚啦百度百科-套马杆百度百科-最炫民族风百度百科-站在草原望北京

预科班就是国家为了照顾少数民族而设立的一种形式 一般预科班要在本学校录取分数线下80分以内才可以报考 条件必须是少数民族 而且该学校设有预科班并且在你所在省有招生计划 预科是比正常的本科生多上一年 一年后转入本校和其他学生一切同等待遇 民族班是和正常的本科生一样四年，条件是少数民族，在录取分数上适当照顾。

是的，可以学到一些人情世故，学到如何真实的生活，学到自己要的梦想在哪里，珍惜的哦

k线，MACD，会看大盘

感谢你来到我的世界，让我觉得很温暖

据报道，前不久美国布什总统签署了《２００２电子政府法案》。按照该法案，美国将建立一个电子政府基金，头一年——２００３年这一基金将被投入４５００万美元，到２００６年增长到１．５亿美元。此外，还将建立一个新机构“电子政府办公室”，以便对电子政府基金进行管理。在当前全球经济普遍不景气的时候，美国电子政务工程的金额之巨、规模之大令人咋舌。然而从目前情况来看，美国政府的电子政务工程正在一步步落实布什前任克林顿政府“利用信息技术提升美国竞争力”的理想。　　三大要素奠定成功基础　　庞大的网民数量、良好的上网设施，为美国建立“电子政府”奠定了坚实基础。　　从１９８５年到今，美国人在办公场所和家中使用电脑的比例已从３０％增长到大约８０％；家庭拥有电脑数从１５％猛增到７０％。据最新统计，美国近３亿人中，大约有１．５亿人不同程度地使用互联网，占人口总数的５０％。“互联网无处不在”已不只是某些网络公司的口号，而正在日益转化成社会实践。宾馆、饭店、机场的公用电话上都有专门的上网接口，只要手中有台电脑，就可随时接入上网。　　政府支持是美国建立“电子政府”的必要条件。 　　在美国，从总统到一般政府工作人员，都对“电子政府”建设持积极认同和支持态度。２０００年６月，克林顿宣布建立第一政府网，目的是减少“橡皮图章”，并能在一站解决向政府申请贷款和竞标合同的机会。目前，美国联邦政府一级机构已全部上网，州一级政府也全部上网，几乎所有县市都已建有自己的站点。美国的政府网站内容非常丰富，以人口调查站点为例，用户可以通过直观地图的形式，查看到州一级甚至县一级的极其详尽的统计数据，包括当地从事某种职业的人口组成等。现在，美国政府已经将一个个独立的网连起来，做到了网网相联，更加有效地管理和利用。　　为了建设“电子政府”，一些相应的组织也已经建立。美国在联邦政府下面或自发组织或由政府及一些公益性团体组织，共组成１０个监管政府信息化的组织机构，冠以一个总名称－－政府技术推动组。这些机构主要有：政府信息化促进协会联盟、ＩＴ产业顾问协会、州级信息主管联盟、国家电信信息管理办公室、政府评估组及首席信息化小组等。政府信息化所涉及到的各种日常事务均由他们承担。为保障政府信息化发展，美国制定了《政府信息公开法》、《个人隐私权保护法》、《美国联邦信息资源管理法》等一系列法律法规，对政府信息化发展起着重要的保障和规范的作用。　　充分体现了“利益均衡”原则。　　美国的“电子政府”计划（ＥＧｏｖｅｒｎｍｅｎｔ）是由美国总统管理委员会领导，由总统行政办公室与管理和预算办公室两个部门联合执行的，但主要由管理和预算办公室负责。其中，主要日常事务由该办公室专门负责信息技术和电子政府的副主任直接来抓。副主任直接对主任负责，主任则向总统管理委员会报告事务进程以及获得相应的批准。总统管理委员会也关注政府机构间的组织和程序的变革，促进以公民为中心的改革，这与电子政府项目的宗旨是一样的。由此，总统管理委员会成为联邦政府转型为ＥＧｏｖｅｒｎｍｅｎｔ的关键的管理部门。为了促进这种变革，ＣＩＯ委员会在来自其他联邦管理委员会的成员参与下形成“业务指导委员会”，关注ＥＧｏｖｅｒｎｍｅｎｔ的四大业务，即Ｇ２Ｃ、Ｇ２Ｂ、Ｇ２Ｇ和联邦政府内部的效率和效力。　　ＥＧｏｖｅｒｎｍｅｎｔ这个项目在２００１年９月成立了专门的工作小组，小组成员一部分来自管理和预算办公室，一部分来自各个政府部门，还有少部分是由外面聘用。据介绍，来自４６个机构和办公署的８１个特别小组成员构成了一个实施团队，外部聘用的人员则主要是做一些日常的工作。　　要注意的是，这个工作小组目前只是一个政策的主要制订者，而具体的电子政务项目实施则依赖于外部力量。在美国目前的４６个机构部门中，每个部门参与的人数不等，多则３－４人、少则一个人，这些人统一听从副主任的调配，参与相关的项目研究。可见，美国电子政务的实施组织保持了合理的分工和分层。　　分工主要是以美国总统管理委员会为主的指导和审批机构，以及以管理和预算办公室为主的执行机构。同时，分工还表现在根据任务合理分为四个大的项目小组，而且根据一些重要的项目结合成特别实施小组。在分层上则尽量简化，可以灵活配合和组成，增强各个整合项目小组之间的协调能力。同时，项目小组有相关利益者、领导机构和专业人士的参与，保证了项目的协调、领导力度和专业性。　　广泛应用信息技术　　经过几年的建设，美国电子政务已粗见成效。据统计，由于实现政府信息化，１９９２年到１９９６年，美国政府的员工减少了２４万人，关闭了近２０００个办公室，减少开支１１８０亿美元。在对居民和企业的服务方面，政府的２００个局确立了３０００条服务标准，作废了１．６万多页过时的行政法规，简化了３．１万多页规定。在美国，全国雇主税务管理系统、联邦政府全国采购系统和转账系统等网络的建立，不仅节省了大量的人财物，而且提高了政务透明度，堵住了徇私舞弊的渠道。这些成效主要缘于信息技术的广泛应用。　　一是用于政务公开。美国各级政府都广泛利用功能强大的政府网站向社会公开大量政务信息。这些信息包括：政府领导人的重要活动及演讲，政府工作的最新动态，民众到政府办理注册、登记等事项的有关信息，与政府工作相关的研究、支持机构的有关信息等等。可以说，大部分与民众相关的政府事务，都能及时通过政府网站获得详尽的信息。　　二是内部办公电子化。美国政府部门没有层层下发的带有强制力的政府文件，机关内部的办公事务主要依靠电子邮件来传递信息，同时，传统的纸质文件、书面签名方式仍然在处理一些重要事务时使用。 　　三是实现资源共享。各级政府通过政府网站，向大众提供政府所拥有的公用资料库信息资源。　　四是提供互联网服务。美国的政府网站，大都在首页头版位置设有网上服务（ｏｎ ｌｉｎｅ ｓｅｒｖｉｃｅ）栏目，用于为民众提供各种查询、申请、交费、注册、申请许可等服务，具有“单一窗口”、“一站式”、“２４小时”、“自助式”等特点。 　　五是提供安全保障。美国政府部门内部办公都建有专门的内网，内网与外网（互联网）之间有严密的隔离措施。 　　总体来看，可以说美国“电子政府”已经粗具形态。但在其建设中也还存在不少问题，如各级政府之间、各州之间的办公网还没有做到网网相联，网络平台、安全技术方面没有统一标准，领导人的应用水平仍是制约电子办公的瓶颈等等。因此，电子政府要在全美完全实现还需时日。美国佛里斯特研究公司发表报告称，根据目前的情况，两年之内美国政府还将维持低风险、以民众为主的网上服务活动。然后经过积累经验、整合和机构改革三个阶段后，到２００６年时，美国各级政府将从网上接收３．３３亿份来自企业或民众的各种申请和报告，并在网上推出１．４万种网上申请服务。届时，也许美国电子政府时代将会真正到来。

刚好知道这问题，我回答下

裁员！！！

并购贷款即商业银行向并购方企业或并购方控股子公司发放的，用于支付并购股权对价款项的本外币贷款。是针对境内优势客户在改制、改组过程中，有偿兼并、收购国内其他企事业法人、已建成项目及进行资产、债务重组中产生的融资需求而发放的贷款。并购贷款是一种特殊形式的项目贷款。 普通贷款在债务还款顺序上是最优的，但如果贷款用于并购股权，则通常只能以股权分红来偿还债务。

怎样编写木马程序 您好 建议您不要去学习使用木马病毒，是属于违法犯罪行为。而且，如果您接收了木马病毒，那么该病毒会自动在您的电脑中优先运行。 建议您到腾讯电脑管家官网下载一个电脑管家。 在平时使用电脑的时候，打开电脑管家，可以受到电脑管家16层实时防护的保护和云智能预警系统，可以在木马活动早期侦测并阻断木马的破坏行为，通过云查杀技术秒杀最新流行木马。如果还有其他疑问和问题，欢迎再次来电脑管家企业平台进行提问，我们将尽全力为您解答疑难 腾讯电脑管家企业平台：zhidao.baidu/c/guanjia/ 如何编写木马程序？？ 你想干什么？如果你只想玩玩，建议你学一下vbs脚本或bat脚本，如果你想把脚本做成exe程序，最简单的方法就是把脚本压缩到自解压文件里，再用16进制编辑器修改一下某个数值，就成功了。 如果你想干坏事，嘻嘻，木马也不是那么好写的，首先你要成为一个出色的程序员，不仅要打好C语言基础，更要精通汇编语言和计算机硬件以及操作系统原理，逻辑思维要强，当然要学的还很多，如mfc，C#等等，所以，如果你不是非常痴迷于编程，我劝你玩玩就行了，当然，更不要走上违法犯罪的道路吆！ good luck。 呀，还有，请采纳我吧，宝贝儿，嘻！ 如何编写木马程序 如果对电脑感兴趣的话可以学习下，一般软件开发工程师都是学的高级语言，但是如果写木马，我们一般是要接触低级语言的，低级语言比高级语言学起来枯燥，但学成之后进阶高级语言很快而且比一般的程序员牛逼，高级语言配合底层知识才能写出更好的木马。底层知识越牢固越好。 怎样才能编程木马程序 北上广深这么多程序员，怎么没几个搞这种编程的？ 一个原因就是没钱赚，另一个原因就是技术上要求太高。 好好的学编程，从你提这个问题来看，你都还没入门吧。 慢慢学，你会发现学得越多自己越无知，等你有五年以上开发经验的时候，再来看你现在的这个提问的时候，一定会笑话这个时候的自己的。 祝你在开发的路上快速成长！ 木马是如何编写的（三） 很高兴为您解答： 木马编写是需要你懂的C++语言 首先是程序的大小问题，本程序经编译链接后得到的可执行文件竟有400多K，用Aspack1.07压了一下也还有200多K。可以看出不必要的Form是应该去掉的；并且尽量由自己调用底层的API函数，而尽量少使用Borland打好包的VCL控件；要尽量使用汇编语言（BCB支持C++和汇编混编），不但速度会加快，而且大小可以小很多，毕竟木马是越小越好。 还有启动方式的选择。出了Win.ini、System.ini之外，也还是那几个注册表键值，如： HKEY_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionRun HKEY_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersion RunServices HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionRun 都已被其他的木马用烂了。现在又开始对exe、dll和txt文件的关联程序动手脚了（如冰河和广外女生）。这里涉及到参数传递的问题。得到ParamStr（）函数传来的参数，启动自己后再启动与之关联的程序，并将参数传递给它，这样就完成了一次“双启动”，而受害者丝毫感觉不到有任何异常。具体键值如： 与exe文件建立关联：HKEY_CLASSES_ROOTexefileshellopenmand 与txt文件建立关联：HKEY_CLASSES_ROOT xtfileshellopenmand 与dll文件建立关联：HKEY_CLASSES_ROOTdllfileshellopenmand 等，当然还可以自己扩充。目前还有一种新方法：在 HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindows NTCurrentVersion Windows 下添加如下键值 "AppInit_DLLs"="Server.dll"，这就把Server.dll注册为系统启动时必须加载的模块（你应该把木马编译成DLL）。下次开机时，木马以动态链接库形式被加载，存在于系统进程中。因为没有它自己的PID（Process ID 进程识别号），所以在NT的任务管理器中也看不见（不过在“系统信息”——“软件环境”——“已加载的32位模块”中还是可以详细看到当前内存中加载的每一个模块的），这样做的目的是可以使自己的程序更加隐蔽，提高木马的生存能力。 木马的功能还可以大大扩充。你可以充分发挥你的想象力——比如上传、下载、新建、改名、移动文件，截图存为jpg文件传回，录音监听成Wav文件，录像成AVI文件，弹光驱，读软驱，关机，重启，不停地挂起，胡乱切换分辨率（烧掉你的显示器），发对话框，不停地打开资源管理器直到死机，杀掉Kernel32.dll进程使机器暴死，交换鼠标左右键，固定鼠标，限制鼠标活动范围，鼠标不听指挥到处乱窜，记录击键记录（记录上网口令，这需要深入了解钩子（Hook）技术，如键盘钩子和鼠标钩子），窃取...... 编写木马？ 盗号木马~~~~楼主，这不是好玩的东西，不过看在高分悬赏的份上，就告诉你吧。 可以通过 SendMessage 发送 WM_GETTEXT 取得密码框中的值，我们可以利用这一点来完成密码的截取。 使用 Timer 控件，监视QQ。 用遍查窗口的方法(EnumWindows)，取得所有的窗口标题(GetWindowText)，判断其中是否为"QQ用户登录"的标题，取 得QQ登录窗口的子窗口(窗口上的控件)的类名(GetClassName)，然后通过 boBox、Edit 取得用户名和密码(通过 SendMessage 发送 WM_GETTEXT 取得值)。 由于不能判断外部按键事件的发生，只有通过不断的取得密码值，具体方法如下： 首先取得 用户名的值，然后不停的取密码的值，再判断窗口的标题是否为用户名，如果为用户名，则最后一次密码的值就是真正的密码，到此程序完成。 程序编制 (1)首先为了避免程序被多次装载，造成系统资源的浪费、及不必要的错误。 声明变量、过程及 API 函数,写在 Module1.bas 文件中 Declare Function CreateFileMapping Lib "kernel32" Alias "CreateFileMappingA" (ByVal hFile As Long, lpFileMappigAttributes As SECURITY_ATTRIBUTES, ByVal flProtect As Long, ByVal dwMaximumSizeHigh As Long, ByVal dwMaximumSizeLow As Long, ByVal lpName As String) As Long "创建一个新的文件映射对象 Private Declare Function CloseHandle Lib "kernel32" (ByVal hObject As Long) As Long "关闭一个内核对象 Type SECURITY_ATTRIBUTES nLength As Long lpSecurityDescriptor As Long bInheritHandle As Long End Type Const PAGE_READWRITE = 1 Const ERROR_ALREADY_EXISTS = 183& 建立判断程序是否多启动的过程 Sub Main() Dim ynRun As Long Dim sa As SECURITY_ATTRIBUTES sa.bInheritHandle = 1 sa.lpSecurityDescriptor = 0 sa.nLength = Len(sa) ynRun = CreateFileMapping(&HFFFFFFFF, sa, PAGE_READWRITE, 0, 128, App.title) "创建内存映射文件 If (Err.LastDllError = ERROR_ALREADY_EXISTS) Then "如果指定内存文件已存在，则退出 CloseHandle ynRun "退出程序前关闭内存映射文件 End End If End Sub (2)即时监视，就需要在系统启动时，程序自启动，这里使用修改注册表的方法 声明变量、过程及 API...... 木马程序是怎么编出来的 一个典型的蠕虫病毒有两个功能型部件：传播和破坏，流行的蠕虫病毒大都是利用操作系统或者应用程序的漏洞（以弱口令和溢出最为常见），但常常并不会对宿主机造成“致命”的破坏。这两个特点使蠕虫病毒比普通电脑病毒传播得更快，影响力更大。一般来说，单一的蠕虫病毒只针对某种特定的漏洞进行攻击，所以一旦这种漏洞得到大范围修补，病毒也就没有了生存空间。 更新这种设计，我把传播部件拆分开来：把扫描、攻击和破坏脚本化，主程序则负责解析这些脚本。例如针对ftp弱口令进行扫描，我们可以定义如下脚本： code: uid = iscript-0a21-2331-x #随机唯一编号 using tcp; port 21; send “user anonymous”; send crlf; send “pass [email protected]” send crlf; if (find “200”) resulrt ok; next; [copy to clipboard] 解析了这段脚本后（我想这种脚本是很容易读懂的），我们再定义一系列的过程，把我们的蠕虫体upload上去，一次完整的传播动作就完成了。如果是溢出漏洞，为了简单起见我们可以采集远程溢出的数据包，然后修改ip地址等必要数据，再转发溢出数据包进行溢出（这种情况下要实现connect-back就不容易了，不过这些具体问题就待有心人去研究吧），例如： code: using raw; ip offset at 12; send “x1axb2xcc” …… [copy to clipboard]d 主程序在完成传播后留下一个后门，其他宿主机可以通过这个后门与本地的蠕虫病毒同步传播脚本，这样每次有新的漏洞产生，宿主机的传播方式可以很快地得到升级。我们当然不会仅满足于这样一个蠕虫程序，扫描/攻击脚本的传播过程也是需要仔细处理的。 我们希望适应力（fitness）最强的脚本得到广泛的应用（看起来有点类似 蚁群算法 和 ga），所以我们要求得每个个体的fitness，当它和另一个体取得联系的时候就可以决定谁的传播脚本将取代另一个： fitness = number of host infected / number of host scanned 但也不能仅凭fitness就修改传播脚本，我个人觉得一个合适的概率是75%，20%的机会保持各自的传播脚本，剩下的5%则交换脚本。这样在维持每种脚本都有一定生存空间的情况下使适应性最好的个体得到更多的传播机会，同时，一些在某种网络环境下适应性不强的脚本也有机会尝试不同的网络环境。 木马程序是怎么写出来的？ 您好： 建议您不要编写木马程序，木马程序会对您和别人的电脑造成损害的，如果您曾编写过此类不安全的软件的话，为了您电脑的安全，建议您使用腾讯电脑管家对您的电脑进行一下全面的杀毒吧，打开腾讯电脑管家中的杀毒功能选择闪电查杀或者全盘查杀就可以，您可以点击这里下载最新版的腾讯电脑管家：最新版腾讯电脑管家下载 腾讯电脑管家企业平台：zhidao.baidu/c/guanjia/ 怎么制作木马程序？ 你需要学会编程才能编写木马编写木马最好用vc++。enet/eschool/video/c++/ 这是c++的教程，你学懂了这些皮毛的东西再深入研究内核编程吧如果上面的地址打不开可以到这里pconline/pcedu/empolder/gj/vc/0607/820674 怎么编写一个简单的木马程序? 特洛依木马这个名词大家应该不陌生，自从98年“死牛崇拜”黑客小组公布Back Orifice以来，木马犹如平地上的惊雷， 使在Dos——Windows时代中长大的中国网民从五彩缤纷的网络之梦中惊醒，终于认识到的网络也有它邪恶的一面，一时间人心惶惶。 我那时在《电脑报》上看到一篇文章，大意是一个菜鸟被人用BO控制了，吓得整天吃不下饭、睡不着觉、上不了网，到处求救！要知道，木马（Trojan）的历史是很悠久的：早在AT&T Unix和BSD Unix十分盛行的年代，木马是由一些玩程式（主要是C）水平很高的年轻人（主要是老美）用C或Shell语言编写的，基本是用来窃取登陆主机的口令，以取得更高的权限。那时木马的主要方法是诱骗——先修改你的.profile文件，植入木马；当你登陆时将你敲入的口令字符存入一个文件，用Email的形式发到攻击者的邮箱里。国内的年轻人大都是在盗版Dos的薰陶下长大的，对网络可以说很陌生。直到Win9x横空出世，尤其是WinNt的普及，大大推动了网络事业的发展的时候，BO这个用三年后的眼光看起来有点简单甚至可以说是简陋的木马（甚至在Win9x的“关闭程序”对话框可以看到进程）给了当时中国人极大的震撼，它在中国的网络安全方面可以说是一个划时代的软件。 自己编写木马，听起来很Cool是不是？！木马一定是由两部分组成——服务器程序（Server）和客户端程序（Client），服务器负责打开攻击的道路，就像一个内奸特务；客户端负责攻击目标，两者需要一定的网络协议来进行通讯（一般是TCP/IP协议）。为了让大家更好的了解木马攻击技术，破除木马的神秘感，我就来粗略讲一讲编写木马的技术并顺便编写一个例子木马，使大家能更好地防范和查杀各种已知和未知的木马。 首先是编程工具的选择。目前流行的开发工具有C++Builder、VC、VB和Delphi，这里我们选用C++Builder（以下简称BCB）；VC虽然好，但GUI设计太复杂，为了更好地突出我的例子，集中注意力在木马的基本原理上，我们选用可视化的BCB；Delphi也不错，但缺陷是不能继承已有的资源（如“死牛崇拜”黑客小组公布的BO2000源代码，是VC编写的，网上俯拾皆是）；VB嘛，谈都不谈——难道你还给受害者传一个1兆多的动态链接库——Msvbvm60.dll吗？ 启动C++Builder 5.0企业版，新建一个工程，添加三个VCL控件：一个是Internet页中的Server Socket，另两个是Fastnet页中的NMFTP和NMSMTP。Server Socket的功能是用来使本程序变成一个服务器程序，可以对外服务（对攻击者敞开大门）。Socket最初是在Unix上出现的，后来微软将它引入了Windows中（包括Win98和WinNt）；后两个控件的作用是用来使程序具有FTP（File Transfer Protocol文件传输协议）和SMTP（Simple Mail Transfer Protocol简单邮件传输协议）功能，大家一看都知道是使软件具有上传下载功能和发邮件功能的控件。 Form窗体是可视的，这当然是不可思议的。不光占去了大量的空间（光一个Form就有300K之大），而且使软件可见，根本没什么作用。因此实际写木马时可以用一些技巧使程序不包含Form，就像Delphi用过程实现的小程序一般只有17K左右那样。 我们首先应该让我们的程序能够隐身。双击Form，首先在FormCreate事件中添加可使木马在Win9x的“关闭程序”对话框中隐藏的......