并购支付方式有哪些

（一）企业并购从行业角度划分，可将其分为以下三类： 1、横向并购。 2、纵向并购。 3、混合并购。 （二）按企业并购的付款方式划分，并购可分为以下多种方式： 1、用现金购买资产。 2、用现金购买股票。 3、以股票购买资产。 4、用股票交换股票。 5、债权转股权方式。 6、间接控股。 7、承债式并购。 8、无偿划拨。 （三）从并购企业的行为来划分，可以分为善意并购和敌意并购。 根据《 公司法 》第172条规定：公司合并可以采取 吸收合并 或者新设合并。 一个公司吸收其他公司为吸收合并，被吸收的公司解散。两个以上公司合并设立一个新的公司为新设合并，合并各方解散。

股权并购方式：1、强制并购：即并购者在持有目标公司股权达到一定比例后，迫于法律中规定的强制性义务，而向目标公司发出并购要约的行为。2、故意并购(或称“恶意并购”);指并购者在并购行为开始前不通知目标公司，从而使之在接到并购要约时陷入被动处境，并且给予目标公司股东以极大心理压力的并购方式，应当指出，虽然这种并购方式被称为“恶意并购”，但并不违法。3、善意并购：即并购者在并购要约发出前就与目标公司进行沟通，使之在心理上有足够准备后，再发出并购要约的并购方式。4、标购：指并购者不直接向目标公司董事会发出并购要约，而是直接以高于该股piao市价的报价，向目标公司股东进行招标的并购行为。它又包括两种方式：(1)部分标构：即并购者就其所要持股的份额，直接向目标公司股东发出标购。如果投标股份超过招标数量，则应依据股东平等原则，由并购者按比例向投标者并购。这种方式多采用现金进行。(2)兼并标购：指并购者持股达到相当比例后，如果目标公司少数股东拒绝投paio其持有股份，则标购者仍可以进行兼并，同时可对剩余的少数股份依法进行强制并购。兼并并购多采用以现金报价并购控股部分，以有价证quan作价并购剩余股权两种方式相结合。办理股权并购的流程：1、成立股权并购专项工作组，开展初步调研，确定股权并购的目的，选择股权并购的意向目标公司，起草、洽谈、签订股权并购框架协议;2、成立调查小组，对出让方、担bao方、目标公司的重大资产、资信状况进行尽职调查，并集相关资料;3、组织相关专职人员进行分析、论证股权并购在经济、法律方面的可行性，防范各种风险;4、委托可靠的资产评估价格对目标公司的资产及股权价值进行评估;5，与股权出让方的谈判，签订股权并购协议书;6，双方根据公司章程或公司法及相关配套法规的规定，提交各自的权力机构如股东会就并购事宜进行审议表决。7、并购合同生效后，双方按照合同约定履行资产转移、经营管理权转移手续，除法律另有规定外应当依法办理包括股东变更登记在内的工商、税务登记变更手续。办理股权并购的材料：1、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》(公司加盖公章);2、公司签署《公司股东(发起人)出资情况表》(公司加盖公章);3、公司签署的《特定代表或者共同委托代理人的证明》(公司加盖公章)及特定代表或委托代理人的身份证复印件(本人签字)，应标明具体委托事项、被委托人的权限、委托期限;4、有限责任公司提交股东会决议(由全体股东签署，股东为自然人的由本人签字;自然人以外的股东加盖公章);5、股权转让协议或者股权交割证明(由转让双方签署，股东或发起人为自然人的由本人签字;自然人以外的股东或发起人加盖公章);6、公司营业执照正副本。以上就是股权并购的方式，今天智硕小编的分享就到这里啦，如果您还有什么疑问关于股权并购的方式的，欢迎您随时联系上海智硕企业管理集团有限公司或拨打 4008015868

法律分析：1、用现金购买资产。是指并购公司使用现款购买目标公司绝大部分资产或全部资产，以实现对目标公司的控制。2、用现金购买股票。是指并购公司以现金购买目标公司的大部分或全部股票，以实现对目标公司的控制。3、以股票购买资产。是指并购公司向目标公司发行并购公司自己的股票以交换目标公司的大部分或全部资产。4、用股票交换股票。此种并购方式又称“换股”。一般是并购公司直接向目标公司的股东发行股票以交换目标公司的大部分或全部股票，通常要达到控股的股数。5、债权转股权方式。债权转股权式企业并购，是指最大债权人在企业无力归还债务时，将债权转为投资，从而取得企业的控制权。6、间接控股。主要是战略投资者通过直接并购上市公司的第一大股东来间接地获得上市公司的控制权。7、承债式并购。是指并购企业以全部承担目标企业债权债务的方式获得目标企业控制权。8、无偿划拨。是指地方政府或主管部门作为国有股的持股单位直接将国有股在国有投资主体之间进行划拨的行为。有助于减少国有企业内部竞争，形成具有国际竞争力的大公司大集团。带有极强的政府色彩。法律依据：《中华人民共和国证券法》：第二章证券发行、第四章上市公司的收购，是并购重组法律体系的基础与核心。

收购是指一个公司通过产权交易取得其他公司一定程度的控制权，以实现一定经济目标的经济行为。收购是企业资本经营的一种形式，既有经济意义，又有法律意义。收购的经济意义是指一家企业的经营控制权易手，原来的投资者丧失了对该企业的经营控制权，实质是取得控制权。从法律意义上讲，中国《证券法》的规定，收购是指持有一家上市公司发行在外的股份的30%时发出要约收购该公司股票的行为，其实质是购买被收购企业的股权。吞并就不一样了，从现代经济角度上来说，吞并可以是非法收购等等的。

企业并购即企业之间的兼并与收购行为，是企业法人在平等自愿、等价有偿基础上，以一定的经济方式取得其他法人产权的行为，是企业进行资本运作和经营的一种主要形式。企业并购主要包括公司合并、资产收购、股权收购三种形式。公司合并是指两个或两个以上的公司依照公司法规定的条件和程序，通过订立合并协议，共同组成一个公司的法律行为。公司的合并可分为吸收合并和新设合并两种形式。资产收购指企业得以支付现金、实物、有价证券、劳务或以债务免除的方式，有选择性的收购对方公司的全部或一部分资产。股权收购是指以目标公司股东的全部或部分股权为收购标的的收购。控股式收购的结果是A公司持有足以控制其他公司绝对优势的股份，并不影响B公司的继续存在，其组织形式仍然保持不变，法律上仍是具有独立法人资格。法律依据：《中华人民共和国公司法》第一百七十二条公司合并可以采取吸收合并或者新设合并。一个公司吸收其他公司为吸收合并，被吸收的公司解散。两个以上公司合并设立一个新的公司为新设合并，合并各方解散。

企业合并的方式可以分为三类：1、新设合并新设合并，是指两个或两个以上的公司合并后，成立一个新的公司，参与合并的原有各公司均归于消灭的公司合并。2、吸收合并吸收合并，是指两家或两家以上的企业合并成一家企业。经过合并，购受企业以支付现金、发行股票或其他代价取得另外一家或几家其他企业的资产和负债，继续保留其法人地位，而另外一家或几家企业合并后丧失了独立的法人资格。3、控股合并控股合并主要是指参与合并的企业通过转让非现金资产、支付现金、承担债务以及发行权益性证券等交易或者事项获得对其他参与企业的控制权。1、新设合并的特点参与新设合并的合并各方需要成立一个新的财务报告会计主体，合并前的各方企业或是作为新成立企业的子公司，或是直接解散不存在。2、吸收合并的特点通常是指在企业合并中合并企业取得了被合并企业的全部资产和负债，这部分资产和负债要从被合并企业报表中过入合并企业的财务报告中进行会计核算。吸收合并发生后合并企业仍然存在，被合并企业遭到解散。3、控股合并的特点企业通过控股合并后，作为不同的两个或多个法人实体，即合并方与被合并方其企业依然独立存在，与前两个合并方式不同的是控股合并的被合并方作为独立法人资格仍然可以继续经营，只是合并方与被合并方之间形成了母子公司，实现了控股与被控股的关系。扩展资料国有企业合并的方式1、购买式合并合并方用现金或者其他有价证券购买被合并方的资产，取得对资产的全部经营权和所有权，被合并的法人资格自行消失。这种形式主要是在不同所有制或不同隶属关系的企业之间进行，是一种完全意义上的有偿合并。具体又可分为一次性购买和分期购买等不同形式。由于企业是在不同利益主体之间的转让，所以，资产评估较为严格，市场性较强。2、承担债务式合并根据承担债务的程度不同又可分两种情况。一种情况是，在资产和债务等价的情况下，合并方以承担被合并方全部债务为条件，接收其全部资产和经营权，被合并方法人资格自行消失。这属于完全有偿合并。另一种情况是，合并方以承担被合并方部分债务、提供技术、管理为条件，取得被合并方的部分资产所有权和全部经营权，被合并方虽然更换了厂名和领导班子，丧失了经营权，但仍然独立核算，自负盈亏，企业的原所有制性质不变。3、抵押式合并以抵押形式转移产权，进而以赎买手段进行产权再转移，这种形式主要是在资不抵债的集体所有制企业与其最大的债权人之间进行的。4、举债式合并在合并实践中出现了一种“小鱼吃大鱼”的举债式合并。一些小企业，主要是集体企业、乡镇企业，为了发展规模经济以取得规模效益，利用其经营、管理上的优势，大量举债，筹集资金合并大企业。参考资料百度百科-企业合并

　　企业并购包括兼并(Merger)和收购(Acquisition)，是企业投资的重要方式。兼并又称吸收合并，通常是指两家或两家以上独立企业合并组成一家企业，一般表现为一家占优势的公司吸收其他公司的活动。收购是指一家企业用现金或者其他资产购买另一家企业的股票或者资产，以获得对该企业的全部资产或者某项资产的所有权，以便获得对该企业的控制权行为。并购实质上是各权利主体依据企业产权做出的制度安排而进行的一种权利让渡行为，通常在一定的财产权利制度和企业制度条件下实施，表现为某一或某一部分权利主体通过出让其拥有的对企业的控制权而获得相应的受益，而另一部分权利主体则通过付出一定代价而获取这部分控制权。因此，企业并购的过程实质上是企业权利主体不断变换的过程。中国企业的并购活动将很快迎来高潮，因此应予以高度关注。　　企业并购的类型　　一、按并购企业与目标企业的行业关系划分　　【1】横向并购　　——横向并购指生产同类产品，或生产工艺相近的企业之间的并购，实质上也是竞争对手之间的合并。　　——横向并购的优点：可以迅速扩大生产规模，节约共同费用，便于提高通用设备使用效率；便于在更大范围内实现专业分工协作，采用先进技术设备和工艺；便于统一技术标准，加强技术管理和进行技术改造；便于统一销售产品和采购原材料等。　　【2】纵向并购　　——纵向并购指与企业的供应商或客户的合并，即优势企业将同本企业生产紧密相关的生产、营销企业并购过来，以形成纵向生产一体化。纵向并购实质上处于生产同一种产品、不同生产阶段的企业间的并购，并购双方往往是原材料供应者或产品购买者，所以对彼此的生产状况比较熟悉，有利于并购后的相互融合。　　——从并购的方向看，纵向并购又有前向并购和后向并购之分。前向并购是指并购生产流程前一阶段的企业；后向并购是指并购生产流程后一阶段的企业。　　——纵向并购的优点是：能够扩大生产经营规模，节约通用的设备费用等；可以加强生产过程各环节的配合，有利于协作化生产；可以加速生产流程，缩短生产周期，节省运输、仓储、资源和能源等。　　【3】混合并购　　——混合并购指既非竞争对手又非现实中或潜在的客户或供应商的企业之间的并购。又分三种形态：　　(I)产品扩张型并购。相关产品市场上企业间的并购。　　(II)市场扩张型并购。一个企业为扩大竞争地盘而对尚未渗透的地区生产同类产品企业进行并购。　　(III)纯粹的混合并购。生产与经营彼此间毫无相关产品或服务的企业间的并购。　　——通常所说的混合并购指第三类纯粹的混合并购。主要目的是为了减少长期经营一个行业所带来的风险，与其密切相关的是多元化经营战略。由于这种并购形态因收购企业与目标企业无直接业务关系，其并购目的不易被人察觉，收购成本较低。　　二、按出资方式划分　　【1】现金购买资产式并购　　——并购企业使用现金购买目标企业全部或大部分资产以实现对目标企业的控制。　　【2】现金购买股票式并购　　——并购企业使用现金购买目标企业以部分股票，以实现控制后者资产和经营权的目标。出资购买股票即可以在一级市场进行，也可以在二级市场进行。　　【3】股票换取资产式并购　　——收购企业向目标企业发行自己的股票以交换目标公司的大部分资产。　　【4】股票互换式并购　　——收购企业直接向目标企业股东发行收购企业的股票，以交换目标企业的大部分股票。　　三、按并购企业对目标企业进行收购的态度划分　　【1】善意并购　　——又称友好收购。目标企业同意收购企业的收购条件并承诺给予协助，双方高层通过协商来决定并购的具体安排。　　【2】敌意并购　　——又称强迫接管兼并。收购企业在目标企业管理层对其收购意图并不知晓或持反对态度的情况下，对目标企业强行进行收购的行为。　　四、按是否通过证券交易所公开交易划分　　【1】要约收购　　——也称“标购”或“公开收购”，是指一家企业绕过目标企业的董事会，以高于市场的报价直接向股东招标的收购行为。标购是直接在市场外收集股权，事先不需要征求对方同意，因而也被认为是敌意收购。　　——标购可以通过三种方式进行。　　第一种是现金标购，即用现金来购买目标企业的股票。　　第二种是股票交换标购，即用股票或其他证券来交换目标企业的股票。　　第三种是混合交换标购，即现金股票并用来交换目标企业的股票。　　——美国关于要约收购的特殊规定。收购企业直接向目标企业全体股东发出要约，承诺以某一特定的价格购买一定比例或数量的目标企业的股份。　　要约期满后，要约人持有的股票[低于]该公司发行在外股票数量的50%，则要约失败，但该要约人一般已经取得控制权。　　要约期满后，要约人持有的股票[高于]该公司发行在外股票数量的50%，则要约成功，目标企业成为要约人的子公司。　　要约期满后，要约人持有的股票不仅高于该公司发行在外股票数量的50%，且剩余股份数或未接受要约股东人数低于交易所的上市标准，导致该公司退市。　　要约期满后，要约人持有的股票不仅高于该公司发行在外股票数量的50%，且剩余股份数或未接受要约股东人数低于法律标准，导致该公司非股份化。　　【2】协议收购　　——并购企业不通过证券交易所，直接与目标企业取得联系，通过谈判、协商达成协议，据以实现目标企业股权转移的收购方式。一般属于善意收购。　　五、并购的特殊类型　　【1】委托书收购　　——收购企业通过征求委托书，在股东大会上获得表决权而控制目标企业董事会，从而获得对企业的控制权。　　——委托书是指上市公司的股东，委托代理人行使股东大会表决权而给代理人的证明文件。　　【2】杠杆收购　　——收购企业利用目标企业资产的经营收入，来支付并购价款或作为此种支付的担保。换言之，收购企业不必拥有巨额资金，只需要少量现金就可以完成收购行为。、

公司收购注意事项并购是一种企业发展壮大的快速有效的方式，公司的重组并购非常重要，一些业绩较好的公司，以并购为契机可以快速扩大生产经营活动。在收购公司之前，从法律层面上，有一些需要准备的工作，供参考。一、前期准备收购方与目标公司或其股东进行洽谈，初步了解情况，进而达成并购意向，签订收购意向书。收购方为了保证并购交易安全，一般会委托律师、会计师、评估师等专业人事组成项目小组对目标公司进行尽职调查;而目标公司为了促成并购项目成功，一般需向并购方提供必要的资料，披露公司的资产、经营、财务、债权债务、组织机构以及劳动人事等信息，如果遇到恶意并购或者目标公司披露信息不真实就会对另一方造成较大的法律风险。所以，在并购的前期准备阶段，我们建议并购双方签订独家谈判协议，就并购意向、支付担保、商业秘密、披露义务以及违约责任等事项进行初步约定(收购方为上市公司，应特别注意对方的保密及信息披露支持义务)，这样即可避免并购进程的随意性，又在并购前期谈判破裂的情况下保障了并购双方的利益。二、尽职调查(一)法律尽职调查的范围收购方在目标公司的协助下对目标公司的资产、债权、债务进行清理，进行资产评估，对目标公司的管理构架进行详尽调查,对职工情况进行造册统计。在尽职调查阶段，律师可以就目标公司提供的材料或者以合法途径调查得到的信息进行法律评估，核实预备阶段获取的相关信息，以备收购方在信息充分的情况下作出收购决策。对目标公司基本情况的调查核实，主要涉及以下内容(可以根据并购项目的实际情况，在符合法律法规的情况下对于调查的具体内容作适当的增加和减少)：1、目标公司及其子公司的经营范围。2、目标公司及其子公司设立及变更的有关文件，包括工商登记材料及相关主管机关的批件。3、目标公司及其子公司的公司章程。4、目标公司及其子公司股东名册和持股情况。5、目标公司及其子公司历次董事会和股东会决议。6、目标公司及其子公司的法定代表人身份证明。7、目标公司及其子公司的规章制度。8、目标公司及其子公司与他人签订收购合同。9、收购标的是否存在诸如设置担保、诉讼保全等在内的限制转让的情况。10、对目标公司相关附属性文件的调查：(二)根据不同的收购类型，提请注意事项不同侧重点的注意事项并不是相互独立的，因此，在收购中要将各方面的注意事项综合起来考虑。1、如果是收购目标企业的部分股权，收购方应该特别注意在履行法定程序排除目标企业其他股东的优先购买权之后方可收购。根据《公司法》第七十二条：“有限责任公司的股东向股东以外的人转让股权，应该经其他股东过半数同意。”“经公司股东同意转让的股权，在同样条件下，其他股东有优先购买权。”“公司章程对股权转让另有规定的，从其规定。”如果目标企业是有限公司，收购方应该注意要求转让方提供其他股东同意转让方转让其所持股权或者已经履行法定通知程序的书面证明文件，在履行法定程序排除股东的优先购买权之后方可收购，否则的话，即使收购方与转让方签订了转让协议，也有可能因为他人的反对而导致转让协议无法生效。2、如果是收购目标企业的控股权，收购方应该特别注意充分了解目标企业的财产以及债务情况。如果收购目标是企业法人，自身及负担在其财产之上的债权债务不因出资人的改变而发生转移，收购方收购到的如果是空有其表甚至资不抵债的企业将会面临巨大风险。在实施收购前收购方应该注意目标企业的财产情况，尤其在债务方面，除了在转让时已经存在的债务外，还必须注意目标企业是否还存在或有负债，比如对外提供了保证或者有可能在今后承担连带责任的情形。除了通过各种渠道进行查询、了解之外，收购方还可以要求转让方在转让协议中列明所有的债务情况，并要求转让方承担所列范围之外的有关债务。3、如果是收购目标企业的特定资产，收购方应该特别注意充分了解该特定资产是否存在权利瑕疵。存在权利瑕疵的特定资产将有可能导致收购协议无效、收购方无法取得该特定资产的所有权、存在过户障碍或者交易目的无法实现等问题。所以，收购方需要注意拟收购的特定资产是否存在权利瑕疵，在无法确定的时候，为了保障自身合法权益，可以要求让转让方在转让协议中对财产无权利瑕疵作出承诺和保证。4、收购方应该注意争取在收购意向书中为己方设置保障条款。鉴于收购活动中，收购方投入的人力、物力、财力相对较大，承担的风险也较大，为使收购方获得具有法律约束力的保障，收购方应该在收购意向书中设定保障性条款，比如排他条款、提供资料及信息条款、不公开条款、锁定条款及费用分摊条款等等，这些条款主要是为了防止未经收购方同意，转让方与第三人再行协商出让或者出售目标公司股权或资产，排除转让方拒绝收购的可能等。(三)从不同的角度，分析尽职调查的注意事项公司的设立及历次增资、股权转让等事项涉及到股权的有效性和确定性，因此，在收购股权时，必须审核标的公司的历史沿革情况，确保收购标的的合法性。在决定购买公司时，要关注公司资产的构成结构、股权配置、资产担保、不良资产等情况。第一、在全部资产中，流动资产和固定资产的具体比例需要分清。在出资中，货币出资占所有出资的比例如何需要明确，非货币资产是否办理了所有权转移手续等同样需要弄清。第二、需要厘清目标公司的股权配置情况。首先要掌握各股东所持股权的比例，是否存在优先股等方面的情况;其次，要考察是否存在有关联关系的股东。第三、有担保限制的资产会对公司的偿债能力等有影响，所以要将有担保的资产和没有担保的资产进行分别考察。第四、要重点关注公司的不良资产，尤其是固定资产的可折旧度、无形资产的摊销额以及将要报废和不可回收的资产等情况需要尤其重点考察。同时，公司的负债和所有者权益也是收购公司时所应该引起重视的问题。公司的负债中，要分清短期债务和长期债务，分清可以抵消和不可以抵消的债务。资产和债务的结构与比率，决定着公司的所有者权益。(四)企业并购中的主要风险并购是一个复杂的系统工程，它不仅仅是资本交易，还涉及到并购的法律与政策环境社会背景公司的文化等诸多因素，因此，并购风险也涉及到各方面在风险预测方面，企业并购中的风险主要有以下几类：1、报表风险在并购过程中，并购双方首先要确定目标企业的并购价格，其主要依据便是目标企业的年度报告财务报表等方面但目标企业有可能为了获取更多利益，故意隐瞒损失信息，夸大收益信息，对很多影响价格的信息不作充分准确的披露，这会直接影响到并购价格的合理性，从而使并购后的企业面临着潜在的风险。2、评估风险对于并购，由于涉及到目标企业资产或负债的全部或部分转移，需要对目标企业的资产负债进行评估，对标的物进行评估但是评估实践中存在评估结果的准确性问题，以及外部因素的干扰问题。3、合同风险目标公司对于与其有关的合同有可能管理不严，或由于卖方的主观原因而使买方无法全面了解目标公司与他人订立合同的具体情况，这些合同将直接影响到买方在并购中的风险。4、资产风险企业并购的标的是资产，而资产所有权归属也就成为交易的核心在并购过程中，如果过分依赖报表的帐面信息，而对资产的数量资产在法律上是否存在，以及资产在生产经营过程中是否有效却不作进一步分析，则可能会使得并购后企业存在大量不良资产，从而影响企业的有效运作。5、负债风险对于并购来说，并购行为完成后，并购后的企业要承担目标企业的原有债务，由于有负债和未来负债，主观操作空间较大，加上有些未来之债并没有反映在公司帐目上，因此，这些债务问题对于并购来说是一个必须认真对待的风险。6、财务风险企业并购往往都是通过杠杆收购方式进行，这种并购方式必然使得收购者负债率较高，一旦市场变动导致企业并购实际效果达不到预期效果，将使企业自身陷入财务危机。7、诉讼风险很多请况下，诉讼的结果事先难以预测，如卖方没有全面披露正在进行或潜在的诉讼以及诉讼对象的个体情况，那么诉讼的结果很可能就会改变诸如应收帐款等目标公司的资产数额。在可能的诉讼风险方面，收购方需要重点关注以下几个方面的：第一、目标公司是否合法地与其原有劳动者签订和有效的劳动合同，是否足额以及按时给员工缴纳了社会保险，是否按时支付了员工工资。考察这些情况，为的是保证购买公司以后不会导致先前员工提起劳动争议方面的诉讼的问题出现;第二、明确目标公司的股东之间不存在股权转让和盈余分配方面的争议，只有这样，才能保证签订的购买协议能够保证切实的履行，因为并购协议的适当履行需要股权转让协议的合法有效进行支撑;第三、确保目标公司与其债权人不存在债权债务纠纷，即使存在，也已经达成了妥善解决的方案和协议。因为收购方购买目标公司后，目标公司的原有的债权债务将由收购方来承继。第四、需要考察目标公司以及其负责人是否有犯罪的情形，是否有刑事诉讼从某种意义上影响着收购方的收购意向。8、客户风险兼并的目的之一，就是为了利用目标公司原有客户节省新建企业开发市场的投资，因此，目标公司原客户的范围及其继续保留的可能性，将会影响到目标公司的预期盈利。9、雇员风险目标公司的富余职工负担是否过重在岗职工的熟练程度接受新技术的能力以及并购后关系雇员是否会离开等都是影响预期生产技术的重要因素。10、保密风险尽可能多地了解对方及目标公司的信息是减少风险的一个主要手段，但因此又产生了一个新的风险，那就是一方提供的信息被对方滥用可能会使该方在交易中陷入被动，或者交易失败后买方掌握了几乎所有目标公司的信息，诸如配方流程营销中国络等技术和商业秘密，就会对目标公司以及卖方产生致命的威胁。11、经营风险公司并购之目的在于并购方希望并购完成后能产生协同效应，但由于未来经营环境的多变性，如整个行业的变化市场的变化企业管理条件的改变国际经济形势变化突发事件等等，这些都有可能使得企业并购后的经营无法实现既定的目标，从而产生经营风险。12、整合风险不同企业之间，存在不同的企业文化差异。如并购完成后，并购企业不能对被并购企业的企业文化加以整合，使被并购企业融入到并购企业的文化之中，那么，并购企业的决策就不可能在被并购企业中得以有效贯彻，也就无法实现企业并购的协同效应和规模经营效益。13、信誉风险企业的商誉也是企业无形资产的一部分，目标公司在市场中及对有关金融机构的信誉程度有无存在信誉危机的风险，是反映目标公司获利能力的重要因素兼并一个信誉不佳的公司，往往会使并购方多出不少负担。三、签署协议及手续事项收购双方及目标公司债权人代表组成小组，草拟并通过收购实施预案。债权人与被收购方达成债务重组协议，约定收购后的债务偿还事宜。收购双方正式谈判，协商签订收购合同。在达成转让协议后，收购方应该尽快办理相关变更登记。有限公司的股东发生变更的，应该到工商行政管理部门办理变更登记;不动产等特定资产所有权变动的，也需要到相关行政部门办理登记才可以取得物权。在收购谈判中，收购方应该尽量争取在转让协议中约定转让方在办理变更登记手续过程中承担的义务，避免转让方在收到转让款之后故意拖延办理手续的时间，或者是藏匿部分办理手续所需要的文件

【法律分析】公司并购的类型包括：1、横向并购，指生产或销售相同或相似产品的公司之间的并购。横向并购有利于迅速扩大市场份额，形成生产的进一步集中。2、垂直并购，指处于产业链上游或下游或者具有纵向协作关系的公司之间的并购。3、复合并购，指同一行业横向并购与垂直型并购相结合的公司并购，或不同行业的公司之间的并购。复合并购是公司发展战略和多元化经营战略组合，有利于实现经营的多元化。4、现金收购，指以现金作为并购目标公司的支付方式。【法律依据】《中华人民共和国公司法》第一百七十二条 公司合并可以采取吸收合并或者新设合并。一个公司吸收其他公司为吸收合并，被吸收的公司解散。两个以上公司合并设立一个新的公司为新设合并，合并各方解散。第一百七十九条 公司合并或者分立，登记事项发生变更的，应当依法向公司登记机关办理变更登记；公司解散的，应当依法办理公司注销登记；设立新公司的，应当依法办理公司设立登记。公司增加或者减少注册资本，应当依法向公司登记机关办理变更登记。

不知你指的是不是外资并购境内企业？如果是的话有两种方式一、“股权并购”：外国投资者购买境内非外商投资企业（以下称“境内公司”）股东的股权或认购境内公司增资，使该境内公司变更设立为外商投资企业； 二、“资产并购”：外国投资者设立外商投资企业，并通过该企业协议购买境内企业资产且运营该资产，或，外国投资者协议购买境内企业资产，并以该资产投资设立外商投资企业运营该资产。供参考，谢谢！

　　收购资产　　收购资产指管理层收购目标公司大部分或全部的资产。实现对目标公司的所有权和业务经营控制权。 　　收购资产的操作方式适用于收购对象为上市公司、大集团分离出来的子公司或分支机构、公营部门或公司。如果收购的是上市公司或集团子公司、分支机构，则目标公司的管理团队直接向目标公司发出收购要约，在双方共同接受的价格和支付条件下一次性实现资产收购，如果收购的是公营部门或公司，则有两种方式： 　　（1）目标公司的管理团队直接收购公营部门或公司的整体或全部资产，一次性完成私有化改选； 　　（2）先将公营部门或公司分解为多个部分，原来对应职能部门的高级官员组成管理团队分别实施收购，收购完成后，原公营部门或公司变成多个独立经营的私营企业。 　　收购股票　　收购股票是指管理层从目标公司的股东那里直接购买控股权益或全部股票。如果目标公司有为数不多的股东或其本身就是一个子公司，购买目标公司股票的谈判过程就比较简单，直接与目标公司的大股东进行并购谈判，商议买卖条件即可。如果目标公司是个公开发行股票的公司，收购程序就相当复杂。 　　其操作方式为目标公司的管理团队通过大理的债务融资收购该目标公司所有的发行股票。通过二级市场出资购买目标公司股票是一种简便易行的方法，但因为受到有关证券法规信息披露原则的制约，如购进目标公司股份达到一定比例，或非军事区以该比例后持股情况再有相当变化都需履行相应的报告及公告义务，在持有目标公司股份达到相当比例时，更要向目标公司股东发出公开收购要约，所有这些要求都易被人利用哄抬股价，而使并购成本激增。　　综合证券收购 　　是指收购主体对目标提出收购要约时，其出价有现金、股票、公司债券、认股权证、可转换债券等多种形式的组合。这是从管理层在进行收购时的出资方式来分类的，综合起来看，管理层若在收购目标公司时能够采用综合证券收购。即可以避免支付更多的现金，造成新组建公司的财务状况恶化，又可以防止控股权的转移。因此，综合证券收购在各种收购方式中的比例近年来呈现逐年上升的趋势。 　　收购公司还可以发行无表决权的优先股来支付价款，优先股虽在股利方面享有优先权，但不会影响原股东对公司的控制权，这是这种支付方式的一个突出特点。

并购支付方式有现金支付方式，换股支付，杠杆收购，资产置换。(一)现金支付方式。现金支付是并购活动中最清楚而又最快捷的一种支付方式，在各种支付方式中最为常见。具体来说，企业并购中的现金支付方式是收购企业通过支付现金来获得目标企业的资产或控制权。一旦目标企业的股东收到对其所拥有的股份的现金支付，就失去了对原企业的所有权益。现金支付的优势：1、现金收购只涉及到目标企业的估价，简单明了;2、现金支付是最清楚的支付方式，对并购双方都给予明确的现金流，便于交易尽快完成;第三，支付金额明确界定，不会发生变化，现金收购不会影响并购后的公司资本结构，有利于股价的稳定。现金收购的缺点：对并购方而言，现金支付方式需要企业筹集大量现金，是一项重大的即时现金负担，这会给企业带来巨大的现金压力;现金支付对目标公司股东而言，当无法推迟确认资本利得，会涉及到较重的税务负担。(二)换股支付。换股并购可以说是一种不需要动用大量现金而进行优化资源配置的方法。换股支付可有三种情况：增资换股、库存股换股和母公司与子公司交叉换股。换股支付的优点：第一，收购方不需要支付巨大的现金流，具有减轻财务压力、适宜大规模并购的优势。因此，换股支付并购交易的规模相对较大;第二，交易完成后，目标公司纳入兼并公司，但目标公司的股东仍然保留其所有者权益。也就是说，原股东参与新公司的收益分配;第三，目标公司的股东可以推迟收益时间，享受税收优惠，就是递延纳税的好处。换股并购的缺点：第一，对并购方而言，新增的股票改变了其原有的股权结构，从而导致股东权益被削减，其结果可能使原股东丧失对公司的控制权;第二，股票发行要受到证券交易委员会的监督以及其所在证券交易所上市规则的限制，发行手续繁琐、迟缓会使得竞购对手有时间组织竞购，也使得不愿意被并购的目标公司有时间部署反并购措施;第三，换股收购经常会招来风险套利者，套利群体造成的压力以及每股收益被稀释的预期会招致收购方股价的下滑。(三)杠杆收购杠杆收购的主体一般是专业的金融投资公司，投资公司收购目标企业的目的是以合适的价钱买下公司，通过经营使公司增殖，并通过财务杠杆增加投资收益。这种收购方式概括来说就是根据杠杆原理，使收购方可以用少量的资金得到目标企业的全部或部分股权。优势：1、并购项目对资产或现金的要求很低，减轻了收购企业的短期财务压力，产生协同效应;2、杠杆收购的股权回报率远高于普通资本结构下的股权回报率，通过将生产经营延伸到企业之外，从而使运营效率得到提高;3、通过驱除过度多元化所造成的价值破坏影响，改进领导力与管理;第四，享受税收优惠。杠杆收购来的公司其债务资本往往占公司全部资本的90%～95%，因此杠杆收购公司便可享受一定的免税优惠;第五，高额利息偿付的压力，迫使管理人员不得不想方设法提高运营绩效和生产效率，如剥离非核心业务、缩减规模、降低成本、技术改造等。局限性：1、融资成本高，偿债压力大。由于资本结构中的债务占了绝大部分，杠杆收购的风险较高，贷款利率也往往较高，如若收购者管理经营不善，则极有可能被债务压垮;2、并购公司有可能会通过盗用第三方的财富来榨取目标公司的额外现金流，如联邦政府;3、被收购公司由于支付利息而享受免税政策，在随后的生产运营过程中只有很少的赋税，但股东分配到的股息享受不到这样的优惠。此外，杠杆收购最大的风险存在于出现金融危机、经济衰退等不可预见事件，以及政策调整，等等。这将会导致定期利息支付困难、技术性违约、全面清盘。(四)资产置换。资产置换是指上市公司的控股股东以优质资产或现金置换上市公司的呆滞资产，或以主营业务资产置换非主营业务资产等情况，包括整体资产置换和部分资产置换等形式。资产往往发生在公司上市的过程中，一个母公司在子公司收购完成以后，将自己的优势项目或资产卖给子公司，然后把子公司的不良经营项目卖给第三方或者自己，这样即可借子公司的壳实现间接上市的目的。优点：1、支付过程中没有用现金，减少了购买方的现金压力;购买方在买入优质资产的同时剥离了盈利能力较低的资产，一举两得;2、购买方在置换出资产时可以实现一笔可观的投资收益或者营业外收入。弊端：由于资产置换类似于物物交换，往往难以成交。法律依据：《中华人民共和国公司法》 第一百七十三条 公司合并，应当由合并各方签订合并协议，并编制资产负债表及财产清单。公司应当自作出合并决议之日起十日内通知债权人，并于三十日内在报纸，上公告。债权人自接到通知书之日起三十日内，未接到通知书的自公告之日起四十五日内，可以要求公司清偿债务或者提供相应的担保。

几种上市公司并购的模式： 　　一、 间接收购 　　间接收购可按股份获得方式分为四种。 　　第一种方式属于上市公司母公司股权转让行为。如南京斯威特集团及关联企业通过收购江苏小天鹅集团有限公司100%股权从而间接控制*ST天鹅A(000418)。 　　第二种方式是收购人对上市公司母公司增资并控股,从而间接控制上市公司。如北京北大方正集团公司通过增资重庆化医控股(集团)公司而间接控制ST合成(000788)。这种方式适合于原收购方不愿退出或者退出意愿不强烈,收购人与原控制方依存度较高的交易关系中。 　　第三种方式是上市公司原母公司以所持有的上市公司控股股权出资,与收购方成立合资公司,由收购方控股。如南京钢铁集团将南钢股份(600282)70.95%的股份出资,复兴集团及其他两家关联公司以货币基金出资,成立南京钢铁联合公司,并由复兴集团及其关联公司合计持有60%股权,从而间接控股南钢股份。 　　第四种方式是资产管理公司通过债务重组行为将债权转换成股权。如中国华融资产管理公司通过对熊猫电子集团的债转股成为南京熊猫(600775)的第一大股东。 　　二、吸收合并 　　合并上市在我国上市公司并购中是一种革命性的创新,对我国上市公司并购市场影响重大,这些影响主要体现在并购改善公司治理、并购中融资、股票支付手段减轻收购方现金压力等方面。 　　如四川方向光电股份有限公司（“方向光电”）以新增股份吸收合并上海高远置业（集团）有限公司（“高远置业”）。具体方案为：方向光电向高远置业现有全体股东定向发行新股的方式吸收合并高远置业。非公开发行的定价基准日为本次重大资产重组事项董事会决议公告日，发行价格在方向光电股票暂停交易前20个交易日股票均价3.09元/股的基础上初步确定为3.85元/股。高远置业净资产以2008年1月31日为评估基准日的暂估价值约为286,727.24万元，各股东按各自的持股比例来认购方向光电本次新增股份，即方向光电向高远置业全体股东定向增发的股份约为74,474.61万。 　　三、定向增发 　　第一种方式是定向增发股份。即通过上市公司向特定对象发行股份，特定对象以资产或现金认购上市公司增发的股份，在拥有一定数量的上市公司股份后，即获得上市公司的控股权。具体案例如安徽安凯汽车股份有限公司向司向安徽江淮汽车集团有限公司发行股份9,960,000股作为对价，购买集团公司拥有的安徽江淮客车有限公司（以下简称“江淮客车”）41%的股权。如天津天保基建股份有限公司向天津天保控股有限公司（“天保控股”）发行股份购买资产，方案的主要内容为： 　　1、发行股票的种类和面值：本次发行的股票种类为境内上市人民币普通股 　　（A股），每股面值为1元。 　　2、发行方式：本次发行采用向特定对象非公开发行的方式，在获得中国证 　　监会核准后，公司将向天保控股发行6,900万股的股份购买其持有的滨海开元 　　49.13%股权。 　　3、发行数量：本次发行的股份数量为6,900万股。 　　4、购买资产范围及交易方式：本次购买资产为天保控股拥有的滨海开元 　　100%的股权。公司将向天保控股发行6,900万股的股份购买其持有的滨海开元 　　49.13%的股权，并运用现金收购剩余的50.87%股权。收购所需现金由公司采用 　　非公开发行募集资金解决，非公开发行未获核准或募集资金到位后不足支付的， 　　公司运用自有资金或银行贷款解决。 　　5、发行对象及认购方式：本次发行的对象为天保控股，天保控股以所持有 　　的滨海开元49.13%股权作价认购本次发行的新股。 　　6、发行价格：本次发行的价格为定价基准日前20个交易日公司股票交易均 　　价，即14.79元/股。 　　第二种方式是定向增发可转换债。这种模式由于是定向发行，无需聘请承销 　　商等中介机构，发行成本低，效率较高。而且转股是在几年内分期完成，名义上是债权，实际上是股权，确保债券按约定的价格转为股份，又不会造成公司迅速扩张，转股完成时公司投资可能已经见效，利润增长可能超过股本扩张的速度，不会造成利润的稀释。比如青岛啤酒分三次向美国AB公司定向增发1.82亿可转换债券，7年内根据双方的转股安排全部转为青啤H股，股权转让完成后，AB集团将持有青啤的27％的股份。

法律主观：企业并购是指企业之间的兼并与收购行为，是企业法人在平等自愿、等价有偿基础上，以一定的经济方式取得其他法人产权的行为，是企业进行资本运作和经营的一种主要形式。企业并购比较实用的并购形式一般有兼并整体目标公司，即整体收购；收购目标公司资产、收购目标公司股权，即股票或股份这三种形式。《公司法》第一百七十二条公司合并可以采取吸收合并或者新设合并。一个公司吸收其他公司为吸收合并，被吸收的公司解散。两个以上公司合并设立一个新的公司为新设合并，合并各方解散。法律客观：《公司法》第一百七十二条公司合并可以采取吸收合并或者新设合并。一个公司吸收其他公司为吸收合并，被吸收的公司解散。两个以上公司合并设立一个新的公司为新设合并，合并各方解散。

法律分析：并购可分为以下多种方式：一、用现金购买资产。二、用现金购买股票。三、以股票购买资产。四、用股票交换股票。五、债权转股权方式。六、间接控股。七、承债式并购。八、无偿划拨。法律依据：《中华人民共和国证券法》第八十五条 投资者可以采取要约收购、协议收购及其他合法方式收购上市公司。第八十九条 依照前条规定发出收购要约，收购人必须公告上市公司收购报告书，并载明下列事项：（一）收购人的名称、住所；（二）收购人关于收购的决定；（三）被收购的上市公司名称；（四）收购目的；（五）收购股份的详细名称和预定收购的股份数额；（六）收购期限、收购价格；（七）收购所需资金额及资金保证；（八）公告上市公司收购报告书时持有被收购公司股份数占该公司已发行的股份总数的比例。

并购 并购（Merger and Acquisition）：是企业兼并与收购的总称，前者是指在竞争中占优势的企业购买另一家企业的全部财产，合并组成一家企业的行为；后者则指一家企业通过公开收购另一家企业一定数量的股份而获取该企业控制权和经营权的行为。 收购吞并简称购并。购并是经济生活中的一种重要现象和企业发展过程中采用的一种重要手段。

企业合并的方式可以分为三类：1、新设合并新设合并，是指两个或两个以上的公司合并后，成立一个新的公司，参与合并的原有各公司均归于消灭的公司合并。2、吸收合并吸收合并，是指两家或两家以上的企业合并成一家企业。经过合并，购受企业以支付现金、发行股票或其他代价取得另外一家或几家其他企业的资产和负债，继续保留其法人地位，而另外一家或几家企业合并后丧失了独立的法人资格。3、控股合并控股合并主要是指参与合并的企业通过转让非现金资产、支付现金、承担债务以及发行权益性证券等交易或者事项获得对其他参与企业的控制权。1、新设合并的特点参与新设合并的合并各方需要成立一个新的财务报告会计主体，合并前的各方企业或是作为新成立企业的子公司，或是直接解散不存在。2、吸收合并的特点通常是指在企业合并中合并企业取得了被合并企业的全部资产和负债，这部分资产和负债要从被合并企业报表中过入合并企业的财务报告中进行会计核算。吸收合并发生后合并企业仍然存在，被合并企业遭到解散。3、控股合并的特点企业通过控股合并后，作为不同的两个或多个法人实体，即合并方与被合并方其企业依然独立存在，与前两个合并方式不同的是控股合并的被合并方作为独立法人资格仍然可以继续经营，只是合并方与被合并方之间形成了母子公司，实现了控股与被控股的关系。扩展资料国有企业合并的方式1、购买式合并合并方用现金或者其他有价证券购买被合并方的资产，取得对资产的全部经营权和所有权，被合并的法人资格自行消失。这种形式主要是在不同所有制或不同隶属关系的企业之间进行，是一种完全意义上的有偿合并。具体又可分为一次性购买和分期购买等不同形式。由于企业是在不同利益主体之间的转让，所以，资产评估较为严格，市场性较强。2、承担债务式合并根据承担债务的程度不同又可分两种情况。一种情况是，在资产和债务等价的情况下，合并方以承担被合并方全部债务为条件，接收其全部资产和经营权，被合并方法人资格自行消失。这属于完全有偿合并。另一种情况是，合并方以承担被合并方部分债务、提供技术、管理为条件，取得被合并方的部分资产所有权和全部经营权，被合并方虽然更换了厂名和领导班子，丧失了经营权，但仍然独立核算，自负盈亏，企业的原所有制性质不变。3、抵押式合并以抵押形式转移产权，进而以赎买手段进行产权再转移，这种形式主要是在资不抵债的集体所有制企业与其最大的债权人之间进行的。4、举债式合并在合并实践中出现了一种“小鱼吃大鱼”的举债式合并。一些小企业，主要是集体企业、乡镇企业，为了发展规模经济以取得规模效益，利用其经营、管理上的优势，大量举债，筹集资金合并大企业。参考资料百度百科-企业合并

并购活动不一定都是有上市公司来参与的，参与并购的买卖双方并没有严格意义上的上市和非上市之分。比如：非上市公司可以收并购非上市公司（查看一些企业的招股书可以看到他们在上市前就有并购同行来增加业绩的行为）；非上市公司也可以收并购上市公司，比如今年很多的国资收购上市公司控股权的案例；上市公司之间的收并购，比如顾家家居想收购喜临门控股权，只是后来没有成功。并购理论是随着并购浪潮的不断发展而成立的，不同的研究阶段对并购的定义也有所不同。1965年，美国第三次并购浪潮后，现代并购理论开始成型，以安索夫为代表的研究学者提出协同效应理论，这一时期主要是基于管理学对并购进行理论研究。2003年，Sudi.Sudarsanam在《并购创造价值》一文中提出，企业并购是两家企业联合起来，共同实现一定的商业目标和战略规划而进行的一系列交易。此并购的定义过于理想，关注了友好型并购，而没有关注敌意型的并购。企业并购的定义可以更广泛，一般是指通过企业间的兼并、收购、合并及接管等方式，进行产业优化、优化企业资源，以达到企业扩张目的的一项重要方式。如果想学并购，可以去A股并购网上看看，有很多这方面的研究

一、企业并购支付方式有哪些（一）、现金并购、所谓现金并购是以现金为支付工具, 用现金置换目标公司的资产或用现金购买目标公司的股票来达到并购目标公司的目的。现金支付包括一次支付和延期支付。延期支付包括分期付款, 开立应付票据等卖方融资行为。现金支付在实际并购重组的操作中也演变为以资产支付, 以股权支付等形式, 如资产置换, 以资产换股权等。（二）、股票并购、股票并购方式是指通过换股方式或增发新股的方式达到获得目标公司财产权或控制权的并购出资方式。（三）、混合并购、混合并购方式是指利用多种支付工具的组合, 达到并购交易获取目标公司控制权的支付方式。这些支付工具不仅包括上述的现金和股票, 还包括公司债券、优先股、认股权证和可转换债券等多种形式。二、企业并购可以选择的支付方式有(1) 公司债券公司债券作为一种支付工具, 首先要具备在证券交易所或场外交易市场上流通的前提。相对股票来说, 发行公司债券节省了不少融资成本。对并购公司来说,并不改变其控制权结构; 对目标公司来说, 债券可减少信息不对称的问题, 使目标公司股东减轻因市场预期而带来的烦恼, 同时作为代价, 将丧失对原目标公司的控制权。(2) 无表决权的优先股使用优先股作为支付工具, 对并购公司而言, 不会挤占营运资金, 具有避免即时付现约束的优点; 同时, 优先股作为较廉价的支付工具, 当其转换为普通股时的执行价格要高于普通股当前市价, 对并购方更是有利可图。另外, 优先股无表决权, 避免了发行股票时产生控制权转移; 也避免了像公司债券那样在并购后有无盈利都应支付利息的不足。对于目标公司股东而言, 优先股既具有普通股票的大部分特征, 又具有公司债券能获得固定收益的性质, 在并购交易中容易被采纳。(3) 认股权证认股权证是一种由上市公司发行的, 能够在有效期内赋予持有者指定价格购买该公司发行一定数量新股权利的证明文件。对并购方而言, 发行认股权证的好处是既可以达到筹资和用于置换目标公司资产的目标, 也可以因此延期支付股利, 从而为公司提供额外的股本基础。但是, 一旦认购权予以行使, 会涉及到公司控股权的淡化。为此在发行认股权证时要保障并购方原股东的利益, 按控股比例派送给股东。而目标公司的股东和其他认股权证的持有人, 本身不能被视为公司股东, 不能享受正常的股东权利, 更不可能获得公司控制权。购入认购证后, 持有人所获得的是一个换股权利而不是责任, 行使权利与否, 不受任何约束。而认股权证之所以具有吸引力, 一方面是由于对并购后公司的发展前景有较好的预期; 另一方面, 在价格上比股票便宜, 认购款项可延期支付, 机动性较强, 获利的可能性较大。(4) 可转换债券可转换债券是指发行公司向其购买者提供一种选择权, 在某一给定时间内, 可以按某一特定价格将债券转换为股票。法律依据：《中华人民共和国公司法》第一百七十二条公司合并可以采取吸收合并或者新设合并。 一个公司吸收其他公司为吸收合并，被吸收的公司解散。两个以上公司合并设立一个新的公司为新设合并，合并各方解散。 第一百七十三条 公司合并，应当由合并各方签订合并协议，并编制资产负债表及财产清单。公司应当自作出合并决议之日起十日内通知债权人，并于三十日内在报纸上公告。债权人自接到通知书之日起三十日内，未接到通知书的自公告之日起四十五日内，可以要求公司清偿债务或者提供相应的担保。

一般企业并购的种类有：1、购买式：即兼并方出资购买目标企业的资产。这种形式一般是以现金购买为条件，将目标企业的整体产权买断。 2、承担债务式：即在目标企业资产与债务等价的情况下，兼并方以承担目标企业的债务为条件接受其资产。

企业并购的类型很多,按照不同的标准可以进行不同的分类。按并购的实现方式来划分,企业并购可分为协议并购、邀约并购、二级市场并购;按照并购的支付方式来划分,企业并购可分为承担债务式并购、现金购买式并购、股权交易式并购三种。企业并购可以定义为一个企业通过产权交易，用合并方式吞并其他企业，或用购买其他企业产权的方式取得绝对控股地位而使其他企业成为其全资子公司或控股子公司，以谋求价值增长的一种经济行为。企业并购是企业产权变动的基本形式，是实现企业扩张和发展的基本途径，并购的实质是一个企业取得另一个企业的财产、经营权或股份，并对另一个企业发生支配性的影响，即并购企业利用自身的各种有利条件，如品牌、市场、资金、管理、文化等优势，让存量资产变成增量资产，使呆滞的资本运动起来，实现价值创造。

活动方案是一种目的性很明确的文稿，我们写方案的时候，也要考虑到参加群体的感受才行，以下是和大家分享的幼儿园户外春游活动方案通用三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 u2003u2003 幼儿园户外春游活动方案通用1 u2003u2003一、活动目的 u2003u2003庆祝春天系列活动开始了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我班决定举行一次春游活动。 u2003u2003二、活动具体计划 u2003u2003活动时间：20____年5月16日（星期六） u2003u2003活动地点：孤岛附近槐花林 u2003u2003活动准备： u2003u20031、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发 u2003u20032、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。 u2003u20033、家长自备相机、录像机。 u2003u2003安全保障措施： u2003u20031、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。 u2003u20032、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 u2003u20033、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 u2003u20034、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 u2003u20035、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。 u2003u20036、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 u2003u20037、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。 u2003u2003活动程序： u2003u20037：30自幼儿园准时出发 u2003u20038：30——9：30自由活动，欣赏槐花 u2003u20039：30——10：00幼儿、家长节目表演、小游戏 u2003u200310：00——10：30野餐 u2003u200310：30——11：00致植物园 u2003u200311：00——12：00参观游览植物园 u2003u200312：00准备返回工作，清点物品及人数 u2003u2003 幼儿园户外春游活动方案通用2 u2003u2003一、活动目标： u2003u20031、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 u2003u20032、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。 u2003u20033、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 u2003u2003二、前期准备： u2003u20031、发布活动方案给所有家长知晓活动内容； u2003u20032、接受报名，尽量所有小朋友都能参加； u2003u20033、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作； u2003u20034、选择场地，准备共用的午餐、车辆 u2003u2003三、活动安排： u2003u20031、活动时间：20____年3月16—17日 u2003u20032、活动地点：____生态园____小镇 u2003u20033、集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行 u2003u20034、活动策划：小班家委 u2003u20035、活动主持：黄琼老师；协助人员：各班老师 u2003u20036、参与人员：小班小朋友及家长（邀请园领导） u2003u20037、人员分工：各班自行人员分配（包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。） u2003u2003四、物品准备： u2003u20031、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品； u2003u20032、各位参与者需要自备防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品， u2003u20033、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等； u2003u20034、幼儿家长联系电话通讯录； u2003u20035、家长们有专业相机的可以带上。 u2003u2003五、活动内容： u2003u20031、安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长； u2003u20032、到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动 u2003u2003（1）传球游戏：家长小孩站成一排，妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的.妈妈，游戏继续，先传完为胜。 u2003u2003（2）祈福许愿：家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。 u2003u2003（3）感恩活动：我喂爸妈吃饭，小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。 u2003u20033、集体休息、品尝分享食物。 u2003u20034、进入____小镇自由活动。 u2003u20035、疯狂趣味拍照： u2003u2003（1）、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名； u2003u2003（2）、在游玩的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照； u2003u20036、清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。 u2003u2003六、温馨提示： u2003u20031、本次活动属于非园内组织，自愿参与原则，请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全； u2003u20032、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同； u2003u20034、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。 u2003u2003 幼儿园户外春游活动方案通用3 u2003u2003一、活动目标 u2003u20031、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受自然。 u2003u20032、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家放松心情，紧密家园关系增强孩子们的团队意识。 u2003u20033、给孩子表现自我的机会，培养孩子开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 u2003u2003二、活动准备 u2003u20031、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案） u2003u20032、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记） u2003u20033、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作； u2003u2003三、活动安排 u2003u20031、活动时间：20____—3—26日上午（周六） u2003u20032、活动地点：____公园（后面附路线图） u2003u20033、集合时间与地点：____幼儿园门口，08：30集合。 u2003u20034、活动策划：____班家委 u2003u20035、活动主持：刘____妈妈 u2003u2003协助人员：____班家委 u2003u2003参与人员：____班小朋友及家长（邀请园领导） u2003u2003四、物品准备 u2003u20031、家长们给宝宝穿适合运动的衣服，准备更换的衣物。 u2003u20032、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备； u2003u20033、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等； u2003u20034、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上； u2003u20035、幼儿家长联系电话通讯录； u2003u20036、家长们有专业相机的可以带上。 u2003u2003五、活动内容 u2003u20031、安全教育： u2003u2003对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，小朋友有哪不舒服及时报告老师和家长； u2003u20032、寻找，观察春天的景色： u2003u2003到达目的地后，给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子，带领孩子们进行游园参观活动。 u2003u20033、亲子游戏： u2003u2003（1）破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行； u2003u2003（2）找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利； u2003u2003（3）萝卜蹲的游戏 u2003u20034、趣味拍照： u2003u2003（1）请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名； u2003u2003（2）捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆； u2003u2003（3）亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照； u2003u2003（4）单人的照片上传到微信群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。 u2003u20035、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目； u2003u20036、清理场地，整理幼儿物品，返程。 u2003u2003六、温馨提示 u2003u20031、本次活动实施自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全； u2003u20032、每一位小朋友至少一名家长陪同； u2003u20033、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议。

和激素的分泌有关，也和他们的认知有关，这个时候他们喜欢模仿但是没有办法分清好坏。父母要做出一个正确的引导，一定要人性化一些，千万不可以过度的责备孩子，也不可以过度的否定孩子。

随着社会的不断进步，越来越多的人开始注重养生，生活中养生的方法有很多，不同的养生方法有不同的作用，那我们日常生活中，养生长寿的方法有哪些呢？估计很多人都想要知道，下面，小编给大家具体介绍一下养生长寿的方法，希望对大家有帮助。1、养生长寿的方法1、刷牙持续3分钟韩国牙科界一直倡导“3-3-3刷牙法”，即每天刷牙3次以上、在饭后3分钟以内刷牙、每次刷牙3分钟以上。刷牙的基本原则是“面面俱到”，也就是说，牙齿的外面、里面、咬合面等各个角度都要考虑到。算下来，大约有80多个牙面需要清洁，这个工作量不算小。而一把牙刷在同一时间里只能刷到2-3颗牙齿，因此每次刷牙3分钟才能保证所有牙齿都刷干净。如果觉得刷牙的3分钟过程太过枯燥，不妨早晨听新闻，晚上听音乐，一边享受一边刷。另外，刷牙最好在饭后3分钟内进行，避免细菌在牙齿表面沉积，防止龋齿。其他时间用清水、盐水或漱口水即可。2、水沸后再烧3分钟经过氯化处理的自来水，其中氯与水中残留的有机物结合会产生卤代烃、氯仿等多种致癌化合物。实验证明，这种物质的含量与水温变化和沸腾时间长短关系密切，而把水煮沸后再烧3分钟，其含量可降至最安全饮用标准，是真正的“开水”.烧水时，不妨采取三步走：首先将自来水接出来后先放置一会再烧；然后等水快开时把盖子打开；最后，水开后等3分钟再熄火，就能让水里的有害物质有效挥发掉。3、吃热喝凉间隔3分钟在寒冷的冬天很多的朋友围在一起出火锅时间充满开心快乐的事情，一边吃着辣的火锅一般喝着冰饮，这是件“倍儿爽”的事情啊。但是，我们这样的话会很可能让我们的肠胃和血压的对我们表示“抗议”的。吃完热菜后血管会扩张，如果再大量饮用冰水，血管会急剧收缩，血压增高，出现头晕、恶心、胃疼、腹胀等症状。这种做法对血压稍高的人来说尤其危险。所以，短时间内最好不要食用温度反差强烈的食物。即使吃完热的想喝点冷饮解渴，也要间隔3分钟以上，这样可以减小对胃部的刺激。4、开水泡茶3分钟人人都会喝茶，但冲泡未必得法。最好将茶水先泡3分钟，倒掉水后再冲泡3分钟，最佳水温是70℃-80℃，这样泡出来的茶水色香味俱佳。这是因为，茶叶长时间浸泡于高温水中，就像温火煎煮一样，茶多酚、单宁等物质会大量浸出，使茶水颜色浓重、有苦涩味。同时，由于一直保持很高的水温，茶中的芳香油会很快大量挥发，鞣酸、茶碱大量渗出，这样不仅降低了茶叶的营养价值，减少了茶香，还使有害物质增多。而泡茶3分钟，茶中的咖啡碱基本上都渗出来了，这个时候的茶，最能提神醒脑。5、滴眼药水后按内眼角3分钟很多人都有同样的困惑：滴了眼药水后，嘴里往往会像吃药一样发苦。这是因为，人的五官是相通的，人的眼睛与鼻腔之间有个鼻泪管，眼药水会从这里流入鼻腔再到口腔，使位于咽部的舌根尝到眼药水的苦味。正确的滴眼药水姿势是：取坐位或仰卧位，头稍向后仰，眼睛向上看；用左手的食指和中指轻轻向下拨开下眼皮，右手持药瓶，将药水滴入眼睑1-2滴，再将下眼睑轻轻向上提起，使药液充分分布于结膜囊内；滴完药水后轻轻闭眼，用食指压住内眼角3分钟。这样，不仅能避免药液进入鼻泪管后被鼻黏膜吸收进入血液，还会延长药液在眼球表面停留的时间，让药效更充分。6、睡醒后赖床3分钟的人是因为早晨起床的时候发病的，所以这时间段就被人们称之为“魔鬼时间”.专家孙宁玲是这样说的：那些患有高血压以及心脏病的中老年人，他们睡醒的时候先不要那么快的起身，应该现在床上躺3分钟之后再起来。活动一下自己的四肢和头颈部，这样子血压就不会有太大的问题了。7、生气不超过3分钟美国生理学家爱尔马研究发现，人生气10分钟耗费掉的精力不亚于参加一次3000米赛跑。更严重的是，生气时的生理反应十分剧烈，分泌物比其他任何情绪分泌的都复杂，且具毒性，因此爱生气的人很难长寿。人生气时，血压瞬间上升，身体不好的人，特别是老人，很容易出现脑溢血、心脏病和心肌梗死。所以，生气不该超过3分钟，即使有气也要来得快去得快，尽快宣泄，竭力保持情绪的稳定。8、如厕不超过3分钟很多人喜欢在上厕所时看书，甚至有人在装修房子时，特意在卫生间安设书架、报架。排便时，肠道每平方厘米承受着十几到几十公斤的压力。排便时看书或抽烟，往往导致排便时间过长，如果经常如此，就会造成肠黏膜下垂，导致习惯性便秘、痔疮等疾病的发生。所以，如厕时间最好控制在3分钟以内。9、运动间隙歇3分钟很多人都有运动时上气不接下气的经历，这时应稍微歇歇，其实只要短暂的3分钟，人的肌肉就能完成足够的能量补充，以备下一次运动使用。美国堪萨斯大学科学家研究发现，即使对于像篮球、羽毛球这类剧烈运动来说，中间3分钟的短暂休息也足够了。这样，既不会让身体迅速冷却下来，防止再次运动时出现抽筋、肌肉拉伤等运动损伤，也足以利用这段时间补充水分和能量，让肌肉得到适当的休息，可以有助于更长时间的运动。10、每天腹式呼吸3分钟人的肺容量平均有两个足球那么大，但很多人因呼吸太短促，使空气不能深入到肺叶下端，导致换气量少，所以大多数人一生只使用了肺的三分之一。在空气新鲜的户外，每天做3分钟的腹式呼吸。具体方法是：先慢慢地由鼻孔吸气，吸气过程中，胸廓上提，腹部会慢慢鼓起，再继续吸气，使整个肺充满空气，这时肋骨部分会上抬，胸腔会扩大。这个过程一般需要5-10秒，然后屏住呼吸5-10秒，停顿2-3秒钟后，吐气，接着开始新一次的呼吸。2、春季养生保健知识在《丹溪心法》里有这样一句话：“与其救疗于有疾之后，不若摄养于无疾之先。”善服药者，不如善保养，说的就是《黄帝内经》中“不治已病治未病”的道理。一年之计在于春，春季养生对于一年的健康都有？重大影响。1.饮食有节春天生机旺盛，人体对营养物质的需求亦随之增加。中华医学认为：“药食同源，药补不如食补”.在春季饮食中，要防止饮食过量、暴饮暴食，从而避免引起肝功能障碍和胆汁分泌异常。具体来讲就是多食蔬菜，多食甜，少食酸，多喝水。早春时期，为冬春交换之时，气温仍然寒冷，人体内消耗的热量较多，所以宜于进食偏于温热的食物。春季中期，气温骤冷骤热，变化较大，在气温较高时可增加青菜的食量，减少肉类的食用。春季晚期，为春夏交换之时，气温偏热，所以宜于进食清淡的食物。用一句顺口溜来概括：“春天里来日渐暖，厚味饮食应转淡，时鲜蔬菜要多食，酒肉辛辣要少吃，健康长寿有保障。”2.运动适宜随？气温的升高，一个冬天都在“冬眠”的人们终于可以走出家门，到郊外踏青感受春天的活力，抓紧时间活动活动筋骨，把积蓄的脂肪甩掉。人们大多习惯于清晨起来锻炼身体，认为“一日之计在于晨”.其实，一天中，中、下午空气较清洁，早晨、傍晚和夜间空气污染较严重，晚上7点和早晨7点左右为空气污染的高峰时间。应当掌握空气污染的时间规律，科学地选择锻炼的时间、地点，真正地通过锻炼达到强身健体的目的。经过寒冷冬季的“运动低潮期”，到春季，人体身体各器官的功能都处在一个较低的水准，季节活跃性低，应选择节奏比较慢，运动量不大的方式，如爬山、慢跑、行走、太极、健身操等。其中，行走被世界卫生组织认定为“世界上最好的运动”.每天行走一万步是简单易做的运动，会给身体带来明显的益处。3.情志和顺《素问。上古天真论》曰：“志闲而少欲，心安而不惧，形劳而不倦，气从以顺，各从其欲，皆得所愿。”春季养生要注意养肝：肝属木而主风，旺于春季，在春季功能活跃。而养肝的重点在于养情，即保持情志正常，平和愉快的生活。中医把人的情志活动归纳为喜、怒、忧、思、悲、恐、惊总称为“七情”.不要狂喜、盛怒、骤惊、大恐、深思、过悲、忧郁，这样都会使人致病。春天里，不要用脑过度，否则容易造成神经衰弱，很多人在忧思、恼怒过后出现食_不振、不思饮食的现象。另外要注重脑力和体力的平衡。这个时候，人们应当夜？早起，在舒适的自然环境中散步，纾缓形体，以便使情志随？春天生发之气而舒畅。同时，要注意正能量的提升，保持正面积极的思维，多微笑，对事物保持新鲜感。总结：春季养生的方法你学会了吗？文章中指出了三分钟长寿法，简单易懂，相信大家都明白了，赶紧从现在起，一定要抓紧哟。

少先队工作总结范文三篇 　　导语：平凡的少先队工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。也是锻炼我们的细心，耐心。下面我整理了少先队工作总结范文三篇，欢迎参考借鉴！ 　　少先队工作总结 　　平凡的少先队工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下： 　　 一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 　　学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把星星贴到雏鹰争章栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 　　 二、选好班干部，发挥小干部作用 　　俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。 　　 三、开展各种活动，提高学生素质 　　本学期，学校开展了创建快乐中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐中队。我们有组织开展了艺术章、学习章、行为章等评比活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。 　　在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。 　　少先队工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。 　　少先队工作总结 　　光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结 　　 一、认真对待每一次升旗仪式、 　　国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。 　　 二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。 　　从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。 　　 三、认真开展好大、中队活动。 　　1、根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。 　　2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。 　　3、根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。 　　4、学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。 　　5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。 　　回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！ 　　少先队工作总结 　　本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱祖国、爱社会主义教育为重点，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面。 　　少先队工作对学校工作起着不可估量的作用。为此，我校这一学期的少先队工作，坚持以“爱国教育”为主线，重视少先队工作，使少先队工作沿着健康的道路发展，使少先队工作为学校的教学工作做出更大的贡献。 　　 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 　　1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。 　　2、加强少先队阵地建设，继续办好学校红领巾广播站，重点抓好学生会、纪律监督委员会、的培训工作，申充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、腰鼓队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的"内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地。 　　 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 　　首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白了 　　“五讲四美”的可贵，更懂得了要从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。 　　其次，我校的少先队工作注重开展少先队活动。通过活动，让学生丰富课外生活，增强对学习的兴趣，增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展，学生的思想净化了。比如：集体荣誉感增强了，团结协作的精神更浓了，谦让精神更明显了等等。总之，少先队活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，提高了学生的素养，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。 　　再次，我校的少先队工作还注重主题班会的开展，通过班会课，学生的“是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。 　　最后，我校的少先队工作还通过建立晨检、午检的制度，规范学生的行为，让学生在学校的监督下，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，从而使学校的管理更具规范化、原则化。 　　总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。 　　同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：晨检工作存在着缺陷，一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯，特别是个别调皮的学生，检查者前脚走，他后脚就摘下红领巾；还有，少先队活动形式较为单一，总是些唱歌、舞蹈之类的节目，缺乏小品、哑剧等一些节目。 　　因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。 ;

陆游，爱国诗人：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

专业人员解决。系统被木马感染后，在Windows下往往无法直接删除病毒文件，如果在安全模式下也无法做到这一点，就只能借助故障恢复控制台了。以彻底清除黑客之门木马为例。黑客之门的服务端文件是hkdoordll.dll，它通过感染系统文件service.exe启动自身。用户只需要删除此客户端，并使用正常的程序替换被感染的service.exe即可清除病毒。其实木马也是一个服务器-客户端程序，它为了不让用户能轻易地把它删除，就常常集成到程序里，一旦用户激活木马程序，那么木马文件和某一应用程序捆绑在一起，然后上传到服务端覆盖原文件，这样即使木马被删除了，只要运行捆绑了木马的应用程序，木马又会被安装上去了。绑定到某一应用程序中，如绑定到系统文件，那么每一次Windows启动均会启动木马。

（科学发展观）是马克思主义中国化最新成果。科学发展观，是马克思主义中国化的最新成果和集中体现，是中国共产党在新世纪新阶段、新的实践中对中国特色社会主义认识所达到的理论新高度、新飞跃、新境界。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的科学内涵1、科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。2、必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义-想要抓住经济建设这个中心，一定要聚精会神搞建设，一心一意谋发展。3、坚持全面协调可持续发展，按照事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、社会建设等，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。4、坚持统筹兼顾，要学会统筹个人利益与集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，调动各方面的积极性。5、科学发展观的精神实质是解放思想，实事求是、与时俱进、求真务实。

电子支付是指通过互联网、移动设备等电子渠道进行的支付方式。根据不同的分类标准，电子支付可以分为以下几种：按支付渠道分类根据支付渠道的不同，电子支付可以分为网上支付、移动支付和POS支付等。按支付方式分类根据支付方式的不同，电子支付可以分为预付费卡、银行卡支付、第三方支付和虚拟货币支付等。按支付技术分类根据支付技术的不同，电子支付可以分为磁条卡支付、IC卡支付、NFC支付、二维码支付、声波支付和指纹支付等。按支付对象分类根据支付对象的不同，电子支付可以分为个人支付和企业支付等。按支付地域分类根据支付地域的不同，电子支付可以分为国内支付和跨境支付等。总之，电子支付的分类有多种，不同的分类方式有不同的特点和应用场景，可以根据实际需求进行选择。

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“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现：（1）关注每一位学生。（2）关注学生的情绪生活和情感体验。（3）关注学生的道德生活和人格养成。2.新课程倡导什么样的学生观？（1）学生是发展的人； （2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。3.新课程中教师的教学行为发生了哪些变化？（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；（2）在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；（3）在对待自我上，新课程强调反思；（4）在对待与其他教育者的关系，新课程强调合作。4.新课程倡导了哪些现代学习方式？（1）探究式学习；（2）合作式学习；（3）自主式学习。5.现代学习方式的基本特征是什么？（1）主动性；（2）独立性；（3）独特性；（4）体验性；（5）问题性。6.新课程中教师角色发生了哪些转变？（1）从教师与学生的关系上看，新课程要求教师是学生学习的促进者；（2）从教学与研究的关系上看，新课程要求教师是教育教学的研究者；（3）从教学与课程的关系上看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者；（4）从学校与社区的关系上看，新课程要求教师是社区型的开放的教师。7.什么是综合性学习？它的特点是什么？综合性学习是一个学生自主学习的过程。特点：开放性、自主性、实践性、探究性。8.综合性实践活动的主要内容是什么？（1）研究性学习；（2）社区服务与社会实践；（3）劳动与技术教育；（4）信息技术教育。9.请你说出新课程改革六个方面的具体目标？（1）实现课程功能的转变；（2）体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；（3）密切课程内容与生活和时代的联系；（4）改善学生的学习方式；（5）建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；（6）实行三级课程管理制度。10.在教学中，除了有效地使用教科书以外，还可利用哪些课程资源？直观教具(含图片)和实物、录音、录象资料、广播影视节目、各种形式的网络资源、多媒体光盘资料、报刊杂志、幻灯、自制图片报纸等等。11.新课程理念下的三维教学目标是什么样的？知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。12. 花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢！”他的话立即遭到同学们的反驳。“你们就看到它的刺了！”你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！“平时从不受欢迎的调皮大王，见同学们都不赞同他，便据理力争。“刺中有花！刺中有花！”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：“李刚说得对。仙人掌声虽然浑身是刺，但是他刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。"花"有千万种，各有优缺点，你们说对不对！”说着我拍了拍李刚的肩，我的话蠃得了一片掌声，李刚也不好意思低下了头。问题：（1）读了《刺中有花》一文，你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点？（2）您认为对个别学生的转化，应从哪能方面着手？（1）同样面对仙人掌上的刺与花，有的同学只看到刺，有的同学刺与花都有看到了，但因为讨厌刺，进而连花也不喜欢了。而李刚却有着于众不同的认识，能带着欣赏的角度去看待刺丛中的花，应该说他的认识对每个教育工作者来说是很有启发的。他便使教师认识到面对仙人掌刺中的花，首先应该去发现它，其次应带着欣赏的眼光去看待它，辩证地去看待刺与花。其实面对缺点较多的学生，教育者也应该像赏花一样，去发现后进生的闪光点，进而去放大其闪光点。且不可只看到孩子的不足，而看不到孩子的闪光处。学生生活在群体里，自然各有长短，对个别学生教育要多鼓励，少批评；多指导，少冷落。个别学生转化的关键在于使其树立起自信心。作为教师要善于保护学生的自尊。因为自尊才能自信，自信才能自强。 （2）经验告诉我们，首先要走近人们，喜欢他们，成为他们的朋友。同时要引导周围的同学一起关心他。然后发掘闪光点，放大闪光点，让激励唤起自信，进而培植闪光点，教育中要注意谈话艺术。其次，要重视个别学生的第一步，哪怕是微小的，也不放过。最后要抓住反复点，促其飞跃。13. 一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说：“都会写了，还让写！”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业？”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。问题：结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。（1）对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价。（2）在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时，有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础，扩充某方面知识和发展某方面能力的计划、调整、优化已有的知识。（3）按照既定计划积极主动地培养自己。四是在实践中能不断修正和调整学习目标。

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答：第一种：放坡挖土，主要是无支护土方宜采用放坡挖土。第二种：中心岛式挖土，一般用于有支护土方开挖。第三种：盆式挖土，盆式挖土也是常用于有支护土方。【基坑】：基坑是在基础设计位置按基底标高和基础平面尺寸所开挖的土坑。开挖前应根据地质水文资料，结合现场附近建筑物情况，决定开挖方案，并作好防水排水工作。开挖不深者可用放边坡的办法，使土坡稳定，其坡度大小按有关施工规定确定。开挖较深及邻近有建筑物者，可用基坑壁支护方法，喷射混凝土护壁方法，大型基坑甚至采用地下连续墙和柱列式钻孔灌注桩连锁等方法，防护外侧土层坍入；在附近建筑无影响者，可用井点法降低地下水位，采用放坡明挖；在寒冷地区可采用天然冷气冻结法开挖等等。【优势】：1，当基坑开挖深度不大、周围环境允许，经验算能确保土坡的稳定性时可采用放坡挖土。2，中心岛式挖土，宜用于具有较大空间情况下大型基坑土方开挖。具有挖土和运土速度快的优点。不过由于首先挖去基坑四周的土，支护结构受荷时间长，在软黏土中时间效应显著，有可能增大支护结构的变形量，对于支护结构受力不利。3，先开挖基坑中间部分的土方，周围四边预留土坡，土坡最后挖除。采用盆式挖土方法可以使周边的土坡对围护墙有支撑作用，有利于减少围护墙的变形。其缺点是大量的土方不能直接外运。

互联网公司创业项目计划书 　　在高速发展的现代社会，创业计划书对人们来说越来越重要，创业计划书通常是结合了市场营销、财务、生产、人力资源等职能计划的综合。大家知道创业计划书的格式吗？以下是我为大家收集的互联网公司创业项目计划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　互联网公司创业项目计划书1 　　一、网店概要 　　1、投资安排：资金需求数额5万元人民币。 　　2、网店基本情况： 　　（1）网店名称：xxx 　　（2）地址：xxx 　　（3）邮编：xxx 　　3、网店的宗旨：创意餐具，妆点您的美好生活。 　　4、网店简介资料：优质的生活，一件简单的产品，细细玩味，清新的色调、可爱的造型、柔软的材质、逗趣的喜感还有实用的生活功能。我们始终认为，产品也是有感情的，喜怒哀乐，自成风格。有感情，有温度的产品才会生动，有趣起来；因此我们将一些充满人性的，有趣的，充满创意的产品与客户和消费者来共享。希望可以让消费者感到愉悦。网店为您提供各类别致创意餐具，让顾客的生活美妙有神韵。用心的体会，你会发现生活真美。_别致餐具，生活有我，爱家，爱生活！ 　　二、市场调查概况分析 　　1、我们可以经常发放调查问卷，调研别致用品在市场的占有率。我们也可以派店员到市场中去生活体验，随时掌握市场概况。 　　2、目标市场的设定：着重于年轻的消费者群体，年龄在18至40之间的年轻朋友们，这些消费者会使我们网点的客户群。 　　3、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析：现代年轻人非常适应网上购物这种方式，而且非常喜爱个性化的商品，这对我们的网店有很大的优势，会为我们提供大量的商机。 　　三、网店的主要发展战略目标和阶段目标 　　1、战略目标：创意餐具，妆点您的美好生活！不断挖掘创新自己网店的别致创意个性用品。每月主推几种个性商品。 　　2、网站界面设定：采用简约风格，清新自然的界面。采用充分为客户考虑的分类方式设置界面。产品宣传会通过优美真实的图面进行展示。 　　3、阶段目标：寻找合适自己网店的货源保质保量，慢慢深入市场，开发客户。为了提升自己店铺的人气，在开店初期，适当进行营销推广，网上网下多种渠道一起推广；后期销售阶段，网站界面采用旗帜广告、文字连接宣传产品。 　　四、网店主要产品或服务介绍 　　1、资源及原材料供应： 　　（1）各大批发市场等产品标准、质检和生产成本控制：本着为顾客负责的心态仔细挑选商品，或发现损坏禁止出售，信誉永远大于谋利。 　　（2）包装与储运：为顾客所挑选后要售出的商品均用包装纸包好。 　　2、产品价格介绍及方案： 　　（1）定价依据和价格结构：根据消费者价格接受程度，消费者对商品的需求程度，在所能负担的情况下，我们会按照电商课所学定出适当的价格。付款方式：支付宝、汇款。 　　（2）影响价格变化的因素和对策：根据市场环境的变化，会对我们的产品或价格产生一些影响，我们会适时地做出决策例如多买多赠等促销手段来应对，不会对网店带来损失。 　　五、市场营销 　　1、对于顾客： 　　（1）顾客主动性：让顾客体验很自然、很自由，顾客可以随意浏览产品，并对产品发表自己的看法和评论。 　　（2）顾客互动性：在网店上设立一个新栏目，提供给顾客间交流、探讨、推荐好有创意餐具。 　　（3）顾客激励性：网店上设立一种积分制，顾客在网店所有行为都可以作为积分的标准。划分会员等级、特别节日享受优惠或特价、打折、免费赠品等。 　　2、对于产品： 　　（1）折价促销。 　　（2）赠品促销。 　　（3）限期供应。 　　（4）多与其他网店建立友情链接。 　　（5）利用网络以外的宣传方式。 　　六、如何应对风险 　　1、力争将批发价压到最低，同时与批发商建立好关系，在关于调换货的问题上要与批发商说清楚，以免日后起纠纷。 　　2、利用网上销售的优势，利用地域或时空差价获得足够的利润。经常去市场上转转，密切关注市场变化 　　3、对顾客关系给予足够重视，建立顾客联系卡，将顾客的肯定意见广为宣传。 　　4、每种营销手段有明确的目标，使顾客或潜在顾客知道下一步该干什么。 　　5、找到自己网店的独特“卖点”。 　　6、定期向顾客发送新闻邮件。利用顾客留下的邮箱及联系方式，定期向顾客发送相关打折产品，会员可换取好礼，贴心的会员生日礼品等。 　　互联网公司创业项目计划书2 　　一、前言 　　在这个人才至上的年代，为了迎接未来的挑战，我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的`生活中有碗饭吃，必须提前做好准备，给自己充电。 　　当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的为家乡作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。 　　当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战! 　　为此，我打算建立一个以时尚服装为主体，各种饰品，纪念品，日用品同时经营的便利店，既方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展! 　　这是个知识的时代，但是这个时代更加需要人才，只要你愿意，没有什么不可以，相信自己----路是自己走出来的!成功就在眼前! 　　二、创业背景: 　　1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水平的不断提高，人类文明不断进步，追求时尚已成当代大学生一大目标 　　2、我校大部分大学生来自农村，中等消费水平居多，经济非常好的不多，学校又坐落在这个消费水平居高的旅游名城，很多时尚服装只有专卖店有，这给我们出了很大难题，无奈之余只有穿些朴素的服装，质量难保证，实惠又时尚的服装正是这些学生想要。 　　三、创业目的: 　　1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对 (创业指导) 我来说已经没有多大诱惑了，所以我需要自主创业来为自己铺路。 　　2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长，但是据我所知，校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强! 　　四、经营项目及内容: 　　1、经营内容:主要是帮助一些想要实惠又时尚服装而难买到的同学完成他们的所需，作为他们的一个帮手来认真努力完成他们想要的装扮，追求时尚实惠 　　2、主要项目:网店~实体店一体化经营模式，以服装为主体，各种饰品，纪念品，生活用品，特色品同时经营。打印，复印业务赚些额外收入，缓解资金紧缺，还可帮人策划生日，聚会，约会等增加收入 　　具体项目如下: 　　时尚男女服; 　　男女睡衣; 　　精美男女包; 　　运动鞋(以安踏为主); 　　运动球衣，球类，日用品，伞，等。 　　古城烙画，披肩等丽江特色产品(可作为促销赠送品) 　　五、经营原则: 　　1、真实原则:对求顾客以礼相待，不欺不瞒，友善平等。顾客是上帝在这里不再是空洞的说教，而是一种真实的感受; 　　2、互利原则:在真诚的基础上，做到主顾双方平等互惠; 　　3，诚信原则:保证为顾客所提供的产品无质量问题，做好售后服务工作，保证诚信经营，一切为了顾客。 　　六、服务群体: 　　所有在校大学生 　　七、市场分析: 　　1、在大学的校园内外，至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上，我们处于一个相对的优势位置。但是正因为如此，市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上，很多同学会存在戒备的心理，所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。 　　2、现代社会，大学生对产品的质量绝对有顾忌，所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题，所以我们要拿出有威望、有质量、真正有效的产品,先着手树立一个良好的形象，以便更快打开市场。 　　3、丽江物价偏高，实惠又时尚的服装不多，这给我们提供了有利平台，只要我们提供质量有保证的产品，大力宣传，抓住这个庞大的消费群体，打造一个经得起风浪，有威望的品牌店是绝对必要 　　4、我们学校学生还是比较喜欢买促销产品，而丽江的纪念品都是每个同学都想买的，经调查发现一些特色纪念品市场价高，低价批发作为赠送产品还是能受到广大学生的欢迎 　　5、打印复印业务在这庞大的学校前景可观，据我所知学校复印店每月能赚几万元，我们要以该业务为辅，增加流动资金，要打开这个庞大的市场，必须搞好关系，联系好各班班委，实行优惠政策，降低价格，倾进全力拉拢顾客，达到宣传与效益二者兼得，以这个市场带动解决大部分资金问题绝对必要 　　6、大学人口庞大，是一个密集型的小镇，消费能力绝对可观，过生日，同学聚会，老乡聚会，男女约会等天天都有，而现在学校还没人帮助策划这些，如果能抓住这一市场还是有发展潜力，不用成本，还可增加些额外收入(有待研究) 　　7、学校考证多，辅导教程需求量庞大，学校订书是原价，我们能以绝对优惠的价格垄断部分市场，效益绝对可观，这是稳赚不赔的生意，前景不容忽视，真正要想垄断这个市场就必须将关系打入各个班级，大力宣传，创造一个良好的形象是成功的基础 　　八、前景预测: 　　打印复印业务，推销辅导书，帮同学策划各式聚会，这些项目稳赚不赔，可以增加些收入作为流动资金。主体店利润可观，出现亏本的概率低于10%，只要这些项目同时落实就能优劣互补，实现真正的零风险经营，作好促销工作，保证无货物积压，进货价绝对低是我作出保证的基础，丽江消费高是我无风险的保证。即使货物积压，我可以原价甩出绝对能吸引顾客，100%的信心 　　九、经营策略 　　1、人力上:集纳高思维、口才好的人才进入;同时，人员必须要有吃苦耐劳的精神。在此基础上采取有秩序的管理模式; 　　2、宣传上:开业期间可在资金允许的基础上，发放大量的宣传单，先吸引群众眼球，打入寝室内部做宣传;宣传到位 　　3、经营上:为了弥补资金上的缺乏，可同时在店内附上打印复印业务，不仅可以增加收入，还可以在一定程度上增加知名度，让前来打印复印的同学了解本店的业务范围，扩大宣传面; 　　4、策略上:开业期间可采取优惠、免费服务等业务;如: 　　a，可以批发些古城烙画，披肩，镜子等丽江特色产品作为赠送，这样不仅可以让顾客感到实惠，还可达到提高信誉的效果。 　　b，可以批发些游戏点卡作为赠送品满足游戏爱好者的需求 　　5、设备上:需要台电脑、打印机、复印机(打印复印一体机) 　　十、经费来源及分配: 　　1、来源:起初，采取入股制，自备电脑等大件物品;打印机，复印机可以先购二手的以节省资金。以后可以在打印复印促销书籍上补充资金紧缺，由小规模经营逐渐向大规模挺进，不断解决经费问题 　　2、分配: 　　2)每月提成分配标准:按业绩分配，具体待定 　　十一、价格标准: 　　待定 　　十二、预想问题及解决办法: 　　在服务过程中，可能会出现顾客对服务不满意事宜，为此，我们必须坚持顾客是上帝的原则，尽量满足顾客合理要求; 　　在服务过程中，也可能出现这样的情况，服装有质量问题，这时，我们必须向顾客道歉，收回有质量问题的服装 　　出现顾客无理取闹，要动之以情晓之以理，本着顾客是上帝的原则，处理好与顾客的关系，不能有损信誉 　　在服务过程中出现货物积压，应完善退货机制，作好一切促销准备，保证只赚不亏 ;

是指要挖的土方的工程量比如一个地方要挖50个立方，那么开挖土方量就是50立方。

所谓“教师观”，是指关于教师职业的基本观念，是人们对教师职业的认识、看法和期望的反映。它既包括对教师职业性质、职责和价值的认识，也包括对教师这种专门职业的基本素养及其专业发展的理解。在备考教师资格考试过程中，教师观作为高频考点，重点要作为材料分析题备考，但是也不排除考察单选题。重点掌握以下内容。1.教师角色的转变(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者;(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者;(4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。2.教师行为转变(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏;(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导;(3)教师在对待自我上，新课程强调反思;(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。在教师资格证考试备考过程中，必须将教师观主要的观点进行背诵，这样才能在答题时得心应手。接下来简单介绍一下根据教师观答材料分析题的思路。第一，我们在做材料题时要先读问题，带着问题阅读材料，作答更有针对性;第二，读完材料以后，首先要对材料中的教育现象或者教育问题进行评析，是符合了教师观的理论还是违背了教师观的理论;第三，分条列点的写出材料中体现的教师观理论以及对应的教育现象或者问题;最后，要对整个材料进行总结概括。总之，建议在答材料题的时候按照“总—分—总”的形式作答。【试题练习】材料：大学毕业后，曲老师到一所农村中学当历史老师，至今已有八年了。在此期间，有的同事调到条件更好的学校去了，有的则步入了职业倦怠期，有几所条件更好的城区学校想引进他，但他总是拒绝说：“我从小在农村长大，明白农村孩子也需要良好的教育，这里的孩子离不开我。”为了成为一名优秀的历史老师，曲老师经常翻阅各种期刊杂志，以及时了解历史学科的新信息，他还经常向经验丰富的教师学习，为了提升自己分析和解决问题的能力，曲老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。曲老师说：“台上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过，他的阅读范围很广，除了研读历史领域的经典著作之外，他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析曲老师的行为。【解析思路】第一，对曲老师的行为进行评价，显然他的行为符合了教师观的要求;第二，回忆教师观的理论，并结合材料综合评价曲老师的哪些行为体现了教师观的要求;第三，进行总结概括。【参考答案】该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求，是值得我们赞赏和学习的。首先，新课改背景下的教师观强调，教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究。材料中，曲老师通过阅读各种期刊杂志，了解历史学科信息，提升自己分析和解决问题的能力，不断学习科研方法，解决教学问题。其次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待自我上不断反思。材料中，曲教师自知大学所学的知识远远不够，每天坚持阅读一小时，也体现了终身学习的教育理念。再次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作，材料中，曲教师经常向经验丰富的教师学习，提升自己的分析和解决问题的能力，体现了合作的教育理念。因此，教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观，才能做好教书育人。

　　时光飞逝，岁月从来不等待人这段工作已经完成了，我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了。对过去的总结就是对未来的准备。那么有哪些优秀的总结模板呢？我花时间特意我了中队少先队工作总结，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。 中队少先队工作总结 篇1 　　一年来，我们班抓住机遇，有计划、有步骤地开展各项工作，努力营造良好的人文环境，促进每个学生健康活泼地成长，关注学生的思想教育，为新世纪的人才培养打下基础。具体回顾如下： 　　 一、坚持从爱中启发和教育学生。 　　爱学生是一种强大的教育力量。唯一的例外是刚进入小学二年级的学生更强大。我爱我的学生就像我的父母爱他们的孩子一样。我把我的爱毫无保留地、全心全意地倾注到每一位学生身上，用我的爱打开他们心灵的大门，激发他们的智慧，激发他们的进取精神，让他们茁壮成长。例如，陈克诺先生是一名学业成绩差、不遵守学校纪律的双差生，他已成为班上的典型学生。为了让他尽快赶上团队，他坚持每天在学校完成作业，老师们给予指导和思想教育。经过一个学期的努力，他现在可以坚持完成作业，不再与同学打架等违纪行为，成绩也有了不同程度的提高。 　　 二、选择班长进行联合管理。 　　要在课堂上做好工作，很难单靠班主任。在多年的实践中，我了解到，培养一支强大的骨干队伍是做好班级工作的重要环节。首先,要选班干部,选敢于管理,愿意为学生服务的学生当班长,选顽皮,有组织能力,听指挥的学生当班长,根据他们的不同长处和个性分配工作任务。二是迅速组织班干部学习本职工作。为了让每个人都履行自己的职责，我们班举行了一次“宣誓就职”的班级主题会议，让他们更加明确自己的职责。定期召开会议,总结经验教训。要树立班长的威信，一方要严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求学生服从命令，教师让班级做一些班级事务，以培养他们的工作技能。这样，经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威望得到了提高，学生的自觉性也得到了提高。因此，他们有标准化和日常的班级管理。绝大多数学生遵守纪律，安静地听广播，早读，在课堂上大声朗读，受到许多老师的赞扬。 　　 三、密切配合家长做好学生思想工作。 　　家庭教育对青少年的成长起着不可估量的作用。父母管教孩子的方式直接影响他们的健康成长。一直以来，我坚持与家长密切联系，不断电话联系和家访，形成“双管齐下”的教育网络，促进学生良好行为的养成。每周仔细签署并阅读比赛表格。以竞赛形式作为沟通的桥梁，每周将学生的学校情况提交家长审核，以获得家长的支持，达到共同管理的目的。 中队少先队工作总结 篇2 　　作为六（3）中队的辅导员兼大队辅导员，一直根据邓小平理论为指导，以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。 　　 一、抓好学生的思想教育工作，为祖国培养新世纪人才奠定基础。 　　1、坚持从爱入手重抓学生养成教育。 　　热爱学生是一种强大的教育力量。我们教师对学生既要像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。 　　2、要搞好一个班队的工作，班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬 　　3、密切与家长配合，做好学生思想工作。 　　家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成"双管齐下"教育网络，促使学生良好行为的形成。 　　 二、结合“减负”抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。 　　为贯彻执行上级有关"减负"工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和能力，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。 　　（一）思想性的活动 　　1、4月5日是清明节，组织学生到烈士墓前扫墓。向学生介绍烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，并开展"学习烈士精神"的班主题会，使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。 　　2、5月1日是国际劳动节，教育学生懂得幸福生活与劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。 　　正如孔子所言："亲其师，而信其道"，我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进行形式多样的交流，让他们站在老师的角度去考虑一些问题，这样可缩短师生间心理距离，建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系；另一方面教师也可以设身处地地反思自己的行为是否妥当、合理，站在学生的角度审视自己的言行，总结教育得失。换位体验情境还可以使学生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的轻松和愉悦，并使其产生不断进步的强大动力。 中队少先队工作总结 篇3 　　一学期即将过去，在师生的共同努力下，圆满地完成了本学期的各项工作。各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得一定的成绩。现总结如下： 　　 一、加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。 　　半年来，我根据学校少先队大队部的教育工作计划，针对中年级学生特点，积极开展爱国主义教育，培养学生良好的行为规范，收到显著成效。首先利用开学之初，抓住新任班主任的“转型”有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活；激发了同学积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强了班级凝聚力；其次，结合学生身边的正反事例认真剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经验，引导学生进行自我教育，完美自己；然后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育；最后，并从学生的一举一动、一言一行入手，结合学生执行小学生一日八项常规，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。 　　 二、加强品德教育，提高了学生的综合品德素质。 　　小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规（执行两操）、礼貌、卫生（执行两扫）和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 　　 三、加强了班级安全教育。 　　本学期中，能够针对当前不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何安全事故。 　　 四、重视与家长的联系，双向管好孩子。 　　孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面等形式，并在10月份中旬召开家长会。向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。 　　 五、开展丰富多彩的活班级动。 　　本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作，圆满组织完成了争学“尊师”主题活动活动，开展“倡环保 献爱心”旧挂历回收捐赠活动，五个一“尊师”主题活动小学消防疏散演习，班级尊师合唱比赛，xx年冬季师生运动，向汶川地震灾区捐赠衣被活动，校园十佳小歌手，针对学生的实际情况进行教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。其中在学校组织五个一活动中，我班学生邓菁菲，获尊师贺卡比赛二等奖，获设计尊画像尊师章比赛一等奖，周昱颜同学获尊师优秀学生奖，四（3）中队获班级尊师合唱比赛奖，荣获好成绩。在其它活动中也抓住有利时机在班级及时开展各种活动调动同学们学习的积极性；让同学们在假期中不但玩得痛快，而且能够积极参加社会实践活动，了解社会知识，大大提高了学习兴趣，丰富了知识。 　　总之，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处，比如家访不够及时，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课教师联系不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。 中队少先队工作总结 篇4 　　本学期，我们中队少先队工作在学校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，配合学校“真人”教育活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 　　 一、强化活动，少先队工作丰富多彩 　　1、开展了“少先队知识”“少先队员十知道”讲座等活动。我们不断加强学习，认真扎实地开展了系列主题活动。队员们知道了要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。成为共产主义事业接班人。从小要有：诚实、勇敢、活泼、团结的少先队作风。学到了简朴、学到了勤奋、学到了朴实的好品质。 　　2、参加了学校组织的评选“少先队大队委”、到“红星基地”社会实践等活动，做到人人有机会参加，个个有所进步。开发队员潜能；注重个性发展。在这些活动中，学生们提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力。 　　3、参加了学校组织的跳“每天锻炼一小时的集体舞”活动和“集体舞”比赛。 　　4、加强少先队工作队伍。抓好中队委的配备工作。少先队员们选出自己喜欢的队员到中队委的工作岗位上来。抓好中队委的培训工作，让他们从小树立为少先队员服务，长大为人民服务的思想。提高少先队中队委的整体素质。 　　 二、再接再厉，争取明年工作再创佳绩 　　过去一年的实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕党的中心，联系本中队实际才有生命力；只有坚持与教育部门密切合作，得到教育行政部门的大力支持才有推动力；只有以素质教育为主题，强化自主性的培养，才能拓展学生内涵；只有以活动为龙头，才能推进工作稳步发展。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我们一中队工作长远发展做出更大的贡献。 中队少先队工作总结 篇5 　　转眼间，一个学期又结束了。在过去的一年中，我们全班44名队员的共同努力下，我们中队在各个方面都有了很大的提高。为了使队员们德、智、体、美、劳等全面发展，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下： 　　通过结合少年儿童的特点开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育，培养学生良好的学习习惯，促进班风班貌。在工作中，我经常积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法。务求从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。因为良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，而班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我根据低年级学生生理和心理及年龄特点，在培养学生良好的学生习惯时，我注意符合儿童学习活动的基本规律和适合儿童身心发展的规律，并在对具体学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。 　　素质教育的今天，能力是综合评价当中很重要的一个方面。我们的老师对我们各方面的能力都非常重视：在课堂上，老师极力培养我们的自主学习能力，经常让我们进行四人小组合作学习，自己提出问题，自己解决；鼓励我们多参加各项活动，如讲故事比赛、写字比赛数学口算比赛等等。在这些活动当中，我们动手能力得到了提高，胆量得到了锻练，个人的才能得到了展示，视野也开阔了。 　　学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也开展了丰富多彩的中队活动。根据学校在这个学期提出“尊老爱幼教育年”的活动，在校园中营造尊师气氛，我中队开展了“自制贺片”、“画老师的头像”“摘抄尊师名言”“认识学校的每位老师”等活动。让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。通过尊师“五个一”一系列的活动，让同学们学会尊敬老师，懂得知恩、感恩、报恩。弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，提高了学生写作能力，动手实践能力、综合运用能力，我们班取得了不少成绩。如：在设计尊师画像、尊师章比赛中，李达祥同学荣获一等奖；邓宇欣同学荣获三等奖；写一份尊师名言、小故事、作文比赛中，叶欣伟同学荣获一等奖。 　　在日常生活里，我们班的同学尊师守纪、团结友爱、互相帮助。好人好事层出不穷，特别是在“抗震救灾献爱心”的活动中,同学们都能踊跃参与,全班共捐款两千多元，在学校举行运动会上，我们班的小运动员们，在赛场上也发挥了各自的才能，齐心合力、共同拼博，终于在女子接力赛拿到了年级第一名，其它项目也取得了可喜的成绩。在养成良好行为习惯的活动中，班干部们以身作则，带领全班同学讲文明、懂礼貌，共同维护班纪律。这使我们深切地感受到团结的力量，明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同学们在活动中不断地学习，汲取知识，提高了各方面的能力，丰富学生学习生活，激起了他们学习的兴趣，对美好生活的向往，使他们喜欢学校生活。 中队少先队工作总结 篇6 　　一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 　　学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 　　 二、选好班干部，发挥小干部作用 　　本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。 　　 三、开展各种活动，提高学生素质 　　本学期，我们中队开展了好几次形式多样的活动，要求学生人人参与，互相合作，特别是调动学困生的活动积极性。丰富多彩的活动为学生创设了多种锻炼自己的机会，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。 　　少先队工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。 中队少先队工作总结 篇7 　　这一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下： 　　 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 　　1、计划扎实、工作规范 　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。 　　2、规范教室布置、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 　　3、做好国旗下讲话工作。 　　 二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。 　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 　　1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 　　2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用消防演练对学生加强宣传教育。 　　3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。 　　 三、举行主题活动，增强教育实效。 　　为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。 　　这几个月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。 　　 四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。 　　1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有接力跑、跳绳，中年级学生进行跳绳、乒乓球，跳长绳，高年级学生进行拔河等比赛，大大促进了学生的健康锻炼。 　　 五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。 　　众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。 　　 六、坚持家校共建，营造学生成长的氛围 　　德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。 　　总之，一个学期以来，少先队在校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！ 中队少先队工作总结 篇8 　　曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。现将本期辅导员工作总结如下： 　　 一、以身示范，做好孩子的表率。 　　古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从？”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发现教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。 　　 二、关爱孩子，让每一个孩子健康成长。 　　“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。 　　工作中，我从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论，也不给差生施加压力，而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。 　　作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好地开展工作。我还准备了一本备忘录，记录了一些学生的个人信息，并把和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况一一记下，这样大大地增强了辅导员思想教育工作的实效性。 　　 三、精心打造，为孩子搭建自主成长的平台。 　　为了充分发挥中队干部的潜能，培养中队干部，让他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作，定期活动，中队干部共商中队中的大事，讨论中队活动计划，筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的中队干部。 　　 四、设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。 　　活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我策划并组织了“敬廉崇德，明礼守信”、“我健康我快乐”、“争当四好少年”等活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践能力。 　　今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

一块奶酪生字组词如下：1、宣拼音：xuān。组词：宣布、宣告、心照不宣。2、处拼音：chǔ。组词：处罚、处分、处置。3、诱拼音：yòu。组词：诱人、诱惑、循循善诱。4、舔拼音：tiǎn。组词：舔干、舔一舔、舔盘子。5、毅拼音：yì。组词：刚毅、坚毅、毅力。6、强拼音：qiáng。组词：强壮、自强不息、强大。7、犯拼音：fàn。组词：犯规、犯法、明知故犯。8、禁拼音：jìn。组词：禁令、禁止、门禁。9、稍拼音：shào。组词：稍息、稍息立正。10、豫拼音：yù。组词：犹豫、豫剧、不豫之色。11、跺拼音：duò。组词：跺脚、跺泥。12、聚拼音：jù。组词：聚会、聚集、聚精会神。理解词语1、集合：许多分散的人或物聚在一起。2、嘀咕：小声说；私下里说。3、争先恐后：争着向前，唯恐落后。4、诱人：使人看了还想看的，吸引人的。5、毅力：坚强持久的意志。6、禁令：禁止从事某项活动的法令。7、七上八下：形容心神不定。8、犹豫：迟疑不决。9、重新：再一次。

《说岳全传》是一部思想内容比较复杂的作品，它以忠奸斗争为线索来展开民族矛盾，在民族矛盾中表现忠奸斗争。忠奸斗争，是一个比较古老的主题，但是不同时代的忠奸斗争有不同的具体内容。《说岳全传》中所写的忠奸斗争是在南宋立国未稳、金兵大举进兵中原的特殊历史背景之下展开的。岳飞等爱国将领，力主抗战，收复失地。而秦桧为首的权奸集团，则竭力主张卖国求和。因此，爱国与卖国、抗战与投降，便成为作品中反映的忠奸斗争的具体内容。

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中国人民银行公布 《电子支付指引 》规定： “电子支付是指单位、个人直接或授权他人通过电子终端发出支付指令，实现货币支付与资金转移的行为。电子支付的类型按照电子支付指令发起方式分为网上支付、 电话支付、 移动支付、 销售点终端交易、自动柜员机交易和其他电子支付。”简单来说电子支付是指电子交易的当事人，包括消费者、厂商和金融机构，使用安全电子支付手段，通过网络进行的货币支付或资金流转。电子支付是电子商务系统的重要组成部分。2019年中国央行发布《中国普惠金融指标分析报告》称，截至2018年末，中国人均拥有7.22个银行账户；全国使用电子支付成年人比例超八成。扩展资料：与传统的支付方式相比，电子支付具有以下特征：1、电子支付是采用先进的技术通过数字流转来完成信息传输的，其各种支付方式都是通过数字化的方式进行款项支付的；而传统的支付方式则是通过现金的流转、票据的转让及银行的汇兑等物理实体来完成款项支付的。2、电子支付的工作环境基于一个开放的系统平台（即互联网）；而传统支付则是在较为封闭的系统中运作。3、电子支付使用的是最先进的通信手段，如Internet、Extranet，而传统支付使用的则是传统的通信媒介；电子支付对软、硬件设施的要求很高，一般要求有联网的微机、相关的软件及其他一些配套设施，而传统支付则没有这么高的要求。4、电子支付具有方便、快捷、高效、经济的优势。用户只要拥有一台上网的PC机，便可足不出户，在很短的时间内完成整个支付过程。支付费用仅相当于传统支付的几十分之一，甚至几百分之一。参考资料：百度百科-电子支付参考资料：人民网-中国人均拥有7.22个银行账户 电子支付比例超八成

　　为了确保活动顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家整理的幼儿园春游外出活动方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 　　幼儿园春游外出活动方案1 　　活动目的： 　　开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 　　活动时间： 　　20xx年5月12日 　　活动地点： 　　到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏 　　活动准备： 　　1、校车3台：8：20从幼儿园出发 　　2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。 　　3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。 　　安全保障措施： 　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 　　5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。 　　6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 　　活动程序： 　　7：30——8：00幼儿早餐 　　8：00——8：20幼儿活动前准备 　　8：20——准时出发 　　9：20——10：30参观海洋馆，观看表演 　　10：30——11：00幼儿午餐 　　11：10——返园准备工作，清点物品及人数 　　幼儿园春游外出活动方案2 　　为了让幼儿认识春天、感受春天，锻炼幼儿体能，培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感，我园拟充分利用社会教育资源，举行幼儿春游活动，为保证活动顺利进行，特制定如下方案： 　　一、成立春游活动领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　二、具体安排： 　　1、春游形式：根据幼儿年龄特点，各组分层组织春游活动，中班到烈士陵园进行亲子游园，春游远足到烈士陵园。（本园和早教中心形式一致） 　　2、春游时间： 　　中班：20xx年4月19日上午8：40——11：20 　　3、春游路线及活动安排： 　　（1）4月19日上午8：10前家长送幼儿入园早餐，8：40各中大班在操场集合整队，9：00开始出发，本园幼儿沿建设路——工业路——陵园路徒步至陵园，早教中心沿南环路——将军路——陵园路徒步至陵园。各班到达陵园后在纪念碑前集合，由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式，要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。然后在老师的组织下参观博物馆，游园赏景及开展游戏活动等。11：20时，家长到陵园里面接回幼儿，幼儿下午在家休息。 　　（2）4月20日上午中班教师8：30在陵园大门口等候，家长带孩子在家吃完早饭后于8：40前一同到陵园大门口集合整队，由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。9：00整在老师的带领下开始亲子游园，并组织亲子游戏或音乐表演活动。11：20时，家长到陵园门口接回幼儿，下午在家休息。 　　4、协助人员安排： 　　（1）安全保障： 　　（2）宣传： 　　（3）点心运送及分发：周老师（19日、20日9：00分别将点心运送至陵园，并分发到各班。） 　　（4）门卫把关：蔡志明（19日、20日分别在陵园门口把关，负责幼儿安全出入，确保幼儿不独自离开） 　　（5）本园各班协助人员 　　领队：汪老师 　　（6）早教中心协助人员 　　领队：金老师 　　5、注意事项： 　　（1）园内值班安排：周四上午：本园王建玲、早教张红柳；周五上午：本园易琴莲，早教陈利娟。 　　（2）教师统一穿园服，各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。 　　（3）为方便教师巡视和家长辨识，各班用彩旗作区别，本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。 　　（4）各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。 　　（5）各班可发动家委会成员协助组织管理幼儿，照相与摄像，全程陪同本班幼儿，感受参与幼儿园的活动。 　　（6）为补充幼儿体能，到达目地地后，补给点心。 　　（7）注意路上及活动时安全；教师注意清点人数，协助人数核对幼儿人数。 　　（8）注意组织幼儿活动，达到春游目的。 　　（9）各班教师及幼儿务必保持活动场地的环境、卫生。 　　（10）家长遵守接送时间，并确保幼儿路途安全。 　　6、特别说明： 　　本次春游活动将全程录像，作为《快乐童年》专题播出。曹汉霞担任嘉宾主持。 　　幼儿园春游外出活动方案3 　　活动目标： 　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。 　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。 　　3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。 　　日程安排： 　　1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。 　　2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等）。 　　3、活动地点：网球公园 　　4、活动时间： 　　4月10日学前组4月11日 　　大班组4月12日 　　中班组4月13日 　　小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。 　　活动流程： 　　9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束、 　　活动要求： 　　1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。 　　2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。 　　3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。 　　4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作；副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律；保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。 　　5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 　　6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。 　　7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。 　　幼儿园春游外出活动方案4 　　一、活动目标： 　　1、开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。 　　2、热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。 　　3、增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。 　　二、活动时间： 　　20xx年4月15日9:10—11:00 　　三、活动地点： 　　铁西公园 　　四、拍照： 　　xx 　　五、组织人员： 　　xx 　　六、安全负责人： 　　x师傅、园长、x老师、班主任以及配班生活老师 　　七、活动准备： 　　遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等 　　八、活动过程： 　　1、9:10-9：20家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。 　　2、9:20-9：30带幼儿上卫生间 　　3、9：30-10:10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。 　　4、10:10—10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。 　　5、10:30-10:50做游戏：各班组织游戏。 　　6、10:50-11:20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。 　　7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 　　九、安全保障措施： 　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的.护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力 　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 　　5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 　　6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。 　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 　　9、幼儿上厕所必须有一位老师跟随。 　　幼儿园春游外出活动方案5 　　明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。 　　一、幼儿春游的时间 :XX年4月29日上午7:30----下午15：00返回幼儿园。 　　地点：游玩xxxxx 　　人数：亲子85人 　　教师：7人 　　租旅汽公司2辆旅游车，家长一同前往。 　　二、春游组织单位 ：由幼儿园统一组织安排。 　　三、春游领导小组及应急小组 　　1、领导小组组长：xxx 　　领导小组成员：xxx 　　四、人员安排： 　　总指挥：xxx 　　分管负责人员：各班班主任 　　各班教师准时到岗到位。 　　五、安全第一原则。 　　春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。 　　为应对春游期间的突发事故，成立了春游安全领导小组，春游全面协调人沈小薇，医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确，职责到位。出行时园长带队。 　　突发事件处理程序 　　(一)事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。 　　(二)在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。 　　(三)一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。 　　安全应急具体措施 　　(一)安全常规措施： 　　1、随车安排在班教师。 　　2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。 　　3、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿，在组织活动时，要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动，教师在组织时要有大局意识，责任意识。 　　4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册，通讯录，确保幼儿及教师的安全。 　　(二)车辆故障处理： 　　1、活动前要求车方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。 　　2、中途车辆故障： 　　(1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。 　　(2)故障为影响安全的，一律停驶，紧急调车改乘。 　　4、幼儿在行车时，教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面，行车时不在车内高声大叫，更不能在车上随意走动，领导及带队教师维持好幼儿秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。 　　(四)、幼儿突发疾病、意外伤害： 　　1、师幼在活动时突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。 　　2、师幼在途中突发疾病、意外伤害，随车带队领导立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理或就近送医院。 　　(五)幼儿走失处理： 　　1、教师必须三次清点幼儿人数。 　　2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。 　　3、从幼儿最后接触的同伴入手，了解最后行踪。 　　4、立即通知总指挥，带队教师关注寻找 　　(六)、交通事故处理： 　　1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122，并立即组织抢救。2、迅速报告教育局事故情况。 　　3、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。 　　4、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。 　　5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。 　　本次要求：各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划，抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，自备塑料袋，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，老师要有序的组织，分组带领幼儿游玩，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师家长的视线内活动，确保本次活动的安全。 　　幼儿园春游外出活动方案6 　　活动背景： 　　我们的家乡是个历史文化名镇，在开展”爱家乡”的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、交流，丰富了见识。也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动，”到哪儿去春游？””哪儿近？哪儿远？”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。 　　活动目标： 　　1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾相接。 　　2、学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。 　　3、产生去春游的愉悦情感。 　　活动准备： 　　1、每组一份记录表，表上的工具和提供的工具一致。 　　2、每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。 　　3、长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。 　　活动过程： 　　一、播放《郊游》音乐，引出活动内容 　　1、幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。 　　2、出示东山地图。指出幼儿园的位置（贴上标记），提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢？ 　　3、根据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。 　　二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离 　　第一环节，认识测量工具，在分组合作中学习测量方法。并了解记录方法。 　　1、教师导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢？ 　　2、教师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路线。 　　3、幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况，同时有目的指导幼儿在测量时注意”首尾相接”。 　　设计提问：你们用了什么工具？怎么测的？用了几个？根据幼儿回答，耖师在记录表内记录相应的符号。 　　（反思：这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果。清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同。但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量时要注意首尾相接。） 　　第二环节，幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离。并记录。 　　1、教师导语：我们用刚才的测量方法，再来测测幼儿园到其他各景点的距离，好吗？测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。 　　2、幼儿分组测量并记录。 　　（反思：这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程。而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。） 　　三、交流测量结果。比比从幼儿园到各景点距离的远近 　　1、提问：小朋友都测量好了吗？我们幼儿园到哪儿最远？到哪儿最近？你是怎么知道的？ 　　2、教师小结，鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。 　　（反思：交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣。更好地认识周围环境。）活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记，让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。

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地球是我家，人人爱护它。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的第一要义是发展，这同党中央一再强调的科学发展观首先是用来指导发展的思想是一脉相承的。坚持用发展的方法解决前进中的问题，是新中国成立以来特别是新时期以来我国的一条基本经验。科学发展观的核心是以人为本，以人为本是党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。以人为本是历史唯物主义的一项基本原则，是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现，全面回答了科学发展观的一系列基本问题。科学发展观的基本要求是全面协调可持续，科学发展观所倡导的发展，之所以是科学的，就在于它是全面协调可持续的发展，即又好又快的发展，而不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。全面，是指各方面都发展；协调，是指各个方面的发展要相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。科学发展观的根本方法是统筹兼顾，这是我们党在长期革命、建设、改革实践中形成的一条宝贵经验，也是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针。坚持统筹兼顾，就是既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。科学发展观的落实1，坚持以经济建设为中心：我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，这个阶段的根本任务就是发展生产力，这是我们党执政兴国的第一要务。我国作为一个发展中大国，需要长期保持较快的速度，并实现速度、结构、质量、效益的统一。这样才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。2、坚持经济社会协调发展：在推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展，努力解决经济和社会发展存在的“一条腿长、一条腿短”的问题。3、坚持城乡协调发展：要站在国民经济发展全局的高度研究解决“三农”问题，实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展，逐步改变城乡二元经济结构。4、坚持区域协调发展：坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。正文内容：这篇文章讲述了蚂蚁队长带领大家齐心协力搬运奶酪的故事。运送奶酪的过程中，掉了一块奶酪渣子，蚂蚁队长起了私心，想要独自私吞，但是它最终战胜了自己，把那块奶酪让给了年龄最小的蚂蚁。通过学习这篇故事，使我明白了一个道理：在一个集体中，大家齐心协力才能完成一件事情，单独脱离集体是不行的。每个人都是有私心的，但是在一个集体中必须照顾到大家的利益，做到先人后己，起到模范带头的作用，才能使大家信任他，学习他，做到团结一致。读了这篇文章，我懂的了集体荣誉感和集体纪律性。在以后得学习中和同学们互相帮助，共同进步。我们要像蚂蚁对长一样。有组织能力，集体荣誉感，集体共同努力的精神。

问题一：木马和病毒是怎么做出来的呢？ 哈哈...木马和病毒都属于执行程序... 木马（Trojan）这个名字来源于古希腊传说(荷马史诗中木马计的故事,Trojan一词的本意是特洛伊的,即代指特洛伊木马,也就是木马计的故事)。 “木马”程序是目前比较流行的病毒文件，与一般的病毒不同，它不会自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通过将自身伪装吸引用户下载执行，向施种木马者提供打开被种者电脑的门户，使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件，甚至远程操控被种者的电脑。“木马”与计算机网络中常常要用到的远程控制软件有些相似，但由于远程控制软件是“善意”的控制，因此通常不具有隐蔽性；“木马”则完全相反，木马要达到的是“偷窃”性的远程控制，如果没有很强的隐蔽性的话，那就是“毫无价值”的。 它是指通过一段特定的程序（木马程序）来控制另一台计算机。木马通常有两个可执行程序：一个是客户端，即控制端，另一个是服务端，即被控制端。植入被种者电脑的是“服务器”部分，而所谓的“黑客”正是利用“控制器”进入运行了“服务器”的电脑。运行了木马程序的“服务器”以后，被种者的电脑就会有一个或几个端口被打开，使黑客可以利用这些打开的端口进入电脑系统，安全和个人隐私也就全无保障了！ 木马的设计者为了防止木马被发现，而采用多种手段隐藏木马。木马的服务一旦运行并被控制端连接，其控制端将享有服务端的大部分操作权限，例如给计算机增加口令，浏览、移动、复制、删除文件，修改注册表，更改计算机配置等。 随着病毒编写技术的发展，木马程序对用户的威胁越来越大，尤其是一些木马程序采用了极其狡猾的手段来隐蔽自己，使普通用户很难在中毒后发觉。 木马得种类 1. 网络游戏木马 随着网络在线游戏的普及和升温，我国拥有规模庞大的网游玩家。网络游戏中的金钱、装备等虚拟财富与现实财富之间的界限越来越模糊。与此同时，以盗取网游帐号密码为目的的木马病毒也随之发展泛滥起来。 网络游戏木马通常采用记录用户键盘输入、Hook游戏进程API函数等方法获取用户的密码和帐号。窃取到的信息一般通过发送电子邮件或向远程脚本程序提交的方式发送给木马作者。 网络游戏木马的种类和数量，在国产木马病毒中都首屈一指。流行的网络游戏无一不受网游木马的威胁。一款新游戏正式发布后，往往在一到两个星期内，就会有相应的木马程序被制作出来。大量的木马生成器和黑客网站的公开销售也是网游木马泛滥的原因之一。 2. 网银木马 网银木马是针对网上交易系统编写的木马病毒，其目的是盗取用户的卡号、密码，甚至安全证书。此类木马种类数量虽然比不上网游木马，但它的危害更加直接，受害用户的损失更加惨重。 网银木马通常针对性较强，木马作者可能首先对某银行的网上交易系统进行仔细分析，然后针对安全薄弱环节编写病毒程序。如2004年的“网银大盗”病毒，在用户进入工行网银登录页面时，会自动把页面换成安全性能较差、但依然能够运转的老版页面，然后记录用户在此页面上填写的卡号和密码；“网银大盗3”利用招行网银专业版的备份安全证书功能，可以盗取安全证书；2005年的“新网银大盗”，采用API Hook等技术干扰网银登录安全控件的运行。 随着我国网上交易的普及，受到外来网银木马威胁的用户也在不断增加。 3. 即时通讯软件木马 现在，国内即时通讯软件百花齐放。QQ、新浪UC、网易泡泡、盛大圈圈……网上聊天的用户群十分庞大。常见的即时通讯类木马一般有3种： 一、发送消息型。通过即时通讯软件自动发送含有恶意网址的消息，目的在于让收到消息的用户......>> 问题二：木马病毒怎么制作 你懂的电脑程序编程吗，其实所谓的木马病毒也就是非法程序，如果你不懂编程和你说是对牛弹琴，不要害人了～还是研究一下怎么把你的人生搞个木马吧，让自己多活几年长命百岁吧！（忠告哦！） 问题三：怎么制作木马病毒 5分 这是个比较复杂的问题，病毒开发不同于普通应用开发，需要更广泛的和更深入的编成技术 系统底层问题：截取屏幕、Hook鼠标键盘 网络问题：涉及到拦截数据报文，加解密数据 反侦测问题：隐藏进程…………学编程2~3个月，用Delphi之类的软件，一般就可以开发普通应用程序 VC++最多6个月，也能搞出些东西 但要搞病毒木马等，先学3年再考虑。 问题四：制造木马病毒是违法的么？ 制造并传播是犯罪 问题五：如何制作并使用木马病毒，以及他的作用和功能 木马病毒是指以非法手段达到破坏，盗取，更改目的的可执行文件。要想制作，首先要有稳扎的编程基础，其次。。。。。你为何要制作木马，编程牛逼去做好事吧 问题六：木马病毒是怎么制造出来的呢？ 木马病毒就是一种程序，这种程序专偷染上病毒电脑的用户名和密码，从而盗取金钱！ 问题七：病毒木马是怎么制作的 也是程序，会写代码、编程 就会做。 最厉害的病毒是烧主板。 问题八：木马病毒制作软件有哪些 “木马”程序是目前 比较流行的病毒文件，与一般的 病毒不同，它不会自我繁殖，也 并不 “刻意”地去感染其他文件 ，它通过将自身伪装吸引用户下 载执行，向施种木马者提供打开 被 种者电脑的门户， 使施种者 可以任意毁坏、 窃取被种者的文 件， 甚至远程操控被种者的电脑 。 “木马”与计算机网络中常常 要用到的远程控制软件有些相似 ，但由于远程控制软件是“善意 ” 的控制，因此通常不具有隐蔽 性；“木马”则完全相反，木马 要达到的是“偷窃”性的远程控 制， 如果没有很强的隐蔽性的话 ，那就是“毫无价值”的。 问题九：木马病毒怎么做的啊？ 木马是C语言编写出来的，不过建议楼主不要做木马，害人害己 如果楼主中了木马建议马上查杀 建议楼主下载安装腾讯电脑管家来进行杀毒， 重启电脑按F8进入安全模式--打开腾讯电脑管家--闪电杀毒--全盘扫描--完成重启电脑就可以了， 腾讯电脑管家应用了具有“自学习能力”的自研第二代“鹰眼”引擎， 业界首创将CPU虚拟执行技术运用到杀毒软件中， 能够根除顽固病毒、大幅度提升深度查杀能力， 并且大大降低了杀毒软件对用户电脑系统资源的占用率。 同时，沿用“4+1”多引擎架构保证了腾讯电脑管家病毒查杀的稳定性。 误杀率也极低，深受广大用户的认可。 问题十：怎么制作游戏木马病毒 楼主您好 dim s do until s=500 s=s+1 msgbox 哥们，给我按500次回车吧,64 loop 这是一个无害病毒代码 1. 先建立一个 文本文档（txt） 2. 打开 输入以上代码 3 保存4. 重命名这个文本文档 把 后缀名 .TXT 改为 .VBE 无害整人病毒就完成了 如果楼主想知道 更多代码 加 Q982862478 显示后缀名过程 打开我的电脑 工具 文件夹选项 查看 望采纳