中华医学遗传学杂志的主要栏目

中华医学杂志英文版是sci，中华医学杂志是有中文版和英文版之分的，英文版名为ChineseMedicalJournal，CN:11-2154/R，ISSN:0366-699，是中华医学会会刊，创刊于1887年，半月刊，是中国惟一被SCI核心版收录、具有百年以上历史的医学期刊。《中华医学杂志》设有述评、专家论坛、医药卫生策略探讨、论著（临床、基础研究）、临床病理讨论、疑难病例析评、学术争鸣、循证医学、病例报告、技术交流、临床医学影像、药物与临床、标准与规范、会议纪要、专题笔谈、综述、讲座、继续教育园地、国内外学术动态、医学动态、读者来信、书评（或书讯）、人才交流与招聘以及学术活动预告等栏目。中华医学杂志投稿要求《中华医学杂志》来稿应具先进性、科学性和逻辑性。要求资料真实，当报道以人为研究对象的试验时，作者应该说明其遵循的程序是否符合负责人体试验的委员会（单位、地区、国家）所制定的伦理学标准并得到该委员会的批准，是否取得受试对象或其亲属的知情同意书。数据可靠、论点明确、结构严谨、文字通顺。论著、综述等一般不超过4000字（不包括图表和参考文献），技术交流、病例报告等一般不超过1500字（包括图表和参考文献）。

科技类的核心期刊比较多，发一部分你看下。综合性科学技术类核心期刊1、科学通报 2、清华大学学报.自然科学版 3、哈尔滨工业大学学报 4、西安交通大学学报 5、上海交通大学学报 6、华中科技大学学报.自然科学版 7、东北大学学报.自然科学版 8、北京大学学报.自然科学版 9、同济大学学报.自然科学版10、浙江大学学报.工学版 11、中国科学.E 辑 12、大连理工大学学报 13、中山大学学报.自然科学版 14、东南大学学报.自然科学版 综合性医药卫生类核心期刊1、中华医学杂志 2、第四军医大学学报 3、第三军医大学学报 4、第二军医大学学报 5、第一军医大学学报（改名为：南方医科大学学报） 6、解放军医学杂志7、北京大学学报.医学版 8、吉林大学学报.医学版 9、四川大学学报.医学版10、中国医学科学院学报 11、中国现代医学杂志 12、复旦学报.医学版 13、华中科技大学学报.医学版 14、中山大学学报.医学科学版 15、中南大学学报.医学版16、西安交通大学学报.医学版

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蛇徽”源于古希腊传说中医神阿斯扣雷波的故事，相传他经常手持盘绕着灵蛇的神杖，云游四方治病救人，后人便以“蛇绕拐杖”作为医学标记。蛇徽由来已久，且有特定的意义。希腊伟大诗人马，在史诗中赞颂民间医生阿斯扣雷波为伟大的十全医生。传说，他是公元前400年被奉为医神的阿波罗的儿子。阿斯扣雷波是一个庄严、文雅、慈祥的医生，他手持一根盘绕着灵蛇的神杖，云游四方，治病救人。因为医术高明，为人善良，特别受人拥戴。后世出于对神医和灵蛇的崇敬，也为了纪念阿斯扣雷波，便以「蛇绕拐杖」作为医学标记，这就是蛇徽的来历。据说，神杖表示云游四方，为人治病之意，灵蛇则是健康长寿的象征。希腊是蛇徽的发源地，从古到今，蛇徽遍布希腊各地。到了近代，美国、英国、加拿大、德国以及联合国世界卫生组织都用蛇徽作为自己的医学标志。50年代前中国中华医学会的会徽上也有蛇徽。1948年4月出版的《中华医学杂志》，封面就是一个赫然醒目的蛇徽。

不好中。由于中华医学杂志为中华医学会系列刊物，为国内顶尖期刊，又是一本双核心期刊，所以说，投稿难度还是很大的，投稿被拒的风险也比较大，重要的是保证文稿具有创新性。中华医学杂志对课题基金的要求还是很高的，截止目前为止，2021年课题占比已达到60.42%。所以说，如想要快速投稿中华医学杂志，好是可以带课题基金资助。

不是的。应该有教育部或卫生部主管，国家正规医学院或省厅级医疗科研机构（包括医院有国家新闻出版总署登记的）主办的在评聘职称、岗位等级定编时才认可。再一个就是上“中华人民共和国新闻出版总署”官网中的“在线查询”中查刊物信息，正规的主办、主管部门都可以查上

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一般需要等8个月左右，有快速通道的，比如说国家基金资助的科研项目，能发挥社会效益的，可以3个月左右发表。发表不了的一般不退稿。我自己去年发过一篇，等了近9个月。

中华医学会杂志社远程稿件管理系统退修稿已提交不能完成提交：网络出错。华医学会杂志社设有办公室、总编室、出版发行部、财务室、各刊编辑部，以及北京华康广告公司等部门。本部直接编辑出版22种期刊，同时对中华医学会主办，委托省市医学会或医学院校、科研院所编辑出版的104种期刊进行宏观管理和业务指导。

不是中文核心，优助生物科技曾用刊名：医学科研管理杂志主办单位：中华医学会出版周期：双月ISSN：1006-1924CN：11-3565/R出版地：北京市语种：中文开本：16开邮发代号：82-37创刊时间：1988

算是

1. nm23-H1基因与乳腺癌转移和预后的关系及其突变的研究，浙江省自然科学基金，排名第一，1996-1999。批准号3951412. Sialyl lewis X在乳腺癌中的作用及其调控基因的研究，浙江省回国人员基金，1998-2000。3. 国际早期乳腺癌随机对照多中心临床治疗研究（中国-英国）：浙江省负责人，1992-2002。4. SNC19在大肠癌肝转移中的作用及转移相关功能蛋白的筛检：国家自然科学基金，排名第一。项目批准号：30200325。资助金额：22.00万元。2003.1-2005.12.5. 参加的科研课题项目：大肠肿瘤的早期诊断和早期治疗（国家八五、九五攻关项目，负责海宁现场高危人群的全面纤维肠镜普查）。6. 腹腔镜辅助直肠癌根治术可行性的临床研究：浙江省自然科学基金，排名第一。项目批准号：X206953. 资助金额：2.00万元。2007.1-2008.127. 胃肠道间质瘤的耐药机制、新药筛选及其治疗策略。浙江省科学技术基金，排名第一。项目批准号：2007c33089. 资助金额：5.00万元。2007.6-2009.128. hBex2促进Imatinib诱导细胞凋亡的下游关键靶分子筛选及功能鉴定。国家自然科学基金，排名第一。项目批准号：30772473。资助金额：30万.2008.1-2010.129. 结直肠癌加速康复手术综合治疗模式的建立和规范。浙江省重大科技专项重点社会发展项目，排名第一。项目编号：2009C13017，资助金额：60万2009.7.1-2012.12.31。10. Bcr/Abl+肿瘤细胞获得性耐药过程中一个新的内质网应激和线粒体相关性凋亡穿梭分子hBex1作用蛋白鉴定，国家自然科学基金，排名第一。项目批准号：81071801。资助金额：33万。2011.1-2013.1211. Bcr/Abl+肿瘤细胞获得性耐药过程中一个新的凋亡穿梭分子hBex1作用蛋白鉴定，浙江省自然科学基金杰出青年基金，排名第一。项目编号：R2100071，资助金额：30.0万元，2010.6-2013.612. 大肠癌预警干预和综合诊治，浙江省重点卫生创新学科项目，排名第一。资助金额：30.0万元，2011.11-2014.1113. 肿瘤耐药相关新蛋白Bex1促凋亡机制及其逆转耐药功能研究。国家自然科学基金，排名第一。项目批准号：81272455, 资助金额：70万。2013.1-2016.1214. 微创外科手术治疗胃肠道肿瘤的技术规范研究。2014年卫生行业公益性基金。排名第一。项目批准号：N0.201402015。资助金额：120万。2014.1-2016.1215. Bex1抑制结肠癌肝转移的功能、机制及转化研究。国家自然科学基金资助项目，排名第一。项目批准号：81472664, 资助金额：65万。2015.1-2018.12 1、 Study Comparing Conventional and Fast Track Multi-Discipline Treatment Interventions for Colorectal Cancer. ClinicalTrials.gov Identifier: NCT01080547.2、 Randomized Trial of Promary Surgery Followed Selective Radiochemotherapy for Rectal Cacncer With MRI Negative CRM(PSSR). ClinicalTrials.gov Identifier: NCT021214053、 Trial Evaluating Surgery With Hyperthermic Intraperitoneal Chemotherapy (HIPEC) in Treating Patients With a High Risk of Developing Colorectal Peritoneal Carcinomatosis. ClinicalTrials.gov Identifier: NCT021794894、 Study Comparing Pursestring Wound Closure vs Conventional Closure to Reverse Stoma of Colorectal Cancer Patients (PURSE). Clinical Trail gov Identifier：NCT02564224 (第一作者或通讯作者）SCI收录论文1、 Xu D, Li J, Song Y, Zhou J, Sun F, Wang J, Duan Y, Hu Y, Liu Y, Wang X, Sun L, Wu L, Ding Kefeng . Laparoscopic surgery contributes more to nutritional and immunologic recovery than fast-track care in colorectal cancer. World J Surg Oncol. 2015 Feb 4;13(1):18.2、 Tan Y, Fu J, Li X, Yang J, Jiang M, Ding K, Xu J, Li J, Yuan Y. A minor (<50%) signet-ring cell component associated with poor prognosis in colorectal cancer patients: a 26-year retrospective study in china. PLoS One. 2015 Mar 19;10(3):3、 LIu2011FENG SUN, JINu2011JIE HE, SHAOu2011JUN YU, JINGu2011HONG XU, JIANu2011WEI WANG, JUN LI, YONGu2011MAO SONG, KEu2011FENG DING and SHU ZHENG. Transsacral excision with preu2011operative imatinib mesylate treatment and approach for gastrointestinal stromal tumors in the rectum: A report of two cases. ONCOLOGY LETTERS 2014, 8: 1455-1460.4、 Yue Liu, Jinghong Xu, Yurong Jiao, Yeting Hu, Chenghao Yi, Qiong Li, Zhou Tong, Xiaowei Wang, Lifeng Hu, Qian Xiao, Jun Li, and Kefeng Ding. Neuroendocrine Differentiation Is a Prognostic Factor for Stage II Poorly Differentiated Colorectal Cancer. BioMed Res Int, 2014. 5、 Jun Li, Yue Liu, Jian-Wei Wang, Yang Gao, Ye-Ting Hu, Jin-Jie He, Xiu-Yan Yu, Han-Guang Hu, Ying Yuan, Su-Zhan Zhang, Ke-Feng Ding. Oxaliplatin-Based Adjuvant Chemotherapy without Radiotherapy Can Improve the Survival of Locally-Advanced Rectal Cancer. Plos one. 2014 6、 Jun Li, Bao-Cai Guo, Li-Rong Sun, Jian-Wei Wang, Xian-Hua Fu, Su-Zhan Zhang, Graeme Poston,Ke-Feng Ding. TNM staging of colorectal cancer should be reconsidered by T stage weighting. World Journal of Gastroenterology. 2014 May 7; 20(17): 5104-51127、 Xiao Q, Hu YT, Liu Y, Wang ZH, Geng HT, Hu LF, Xu DY, Wang K, Zheng L, Zheng S, Ding KF. BEX1 promotes imatinib-induced apoptosis by binding to and antagonizing BCL-2. Plos one. 2014 (in press)8、 Wang ZH, Ding KF, Yu JK, Zhai XH, Ruan SQ, Wang SW, Zhu YL, Zheng S, Zhang SZ. Proteomic analysis of primary colon cancer-associated fibroblasts using the SELDI-ProteinChip platform. J Zhejiang Univ Sci B. 2012; 13: 159-167.9、 JJ HE, KF DING, L ZHENG, JH XU, J LI, YL WU, LF SUN, DE ZHOU and S ZHENG。Adenosquamous carcinoma of the uncinate process of the pancreas with synchronous gastrointestinal stromal tumor of the stomach: Case report and review of the literature. Oncol Letters 4: 1191-1194, 2012。10、 Zhou JJ, Li J, Ying XJ, Song YM, Chen R, Chen G, Min Y, Ding KF. Fast Track Multi-Discipline Treatment (FTMDT trial) Versus Conventional Treatment In Colorectal Cancer - The Design of A Prospective Randomized Controlled Study. BMC Cancer. 2011;11:494-505.11、 Li J, Wang JW, Zheng S, Zhang SZ, Ding KF. Influences of Laparoscopic Resection on Expressions of Metastasis Genes in Colorectal Cancer: Report of Microarray Analysis and Literature Review. Hepatogastroenterology. 2011；12:1975-1982。12、 Ding KF, Ying XJ, Li J, Li G, Chen ZL, Wang ZH, Lv K, Zhou JJ, Ma YY, Zhang SZ. The interim analysis of an open nonrandomized prospective study comparing laparoscopic surgery with XELOX chemotherapy and open surgery with mFOLFOX6 chemotherapy for resectable colorectal cancer. Annals of Oncology. 2010;21:220.Suppl 813、 Li J, Chen R, Xu YQ, Wang XC, Zheng S, Zhang SZ, Ding KF. Impact of a laparoscopic resection on the quality of life in rectal cancer patients: results of 135 patients. Surg Today. 2010;10: 917-922.14、 Ding KF, Su YY, Pang LR, Lu Q, Wang ZH, Zhang SZ, Zheng S, Mao JS, Zhu YL. Inhibition of apoptosis by down-regulation of hBex1, a novel mechanism, contributes to the chemoresistance of Bcr/Abl+ leukemic cells. Carcinogenesis. 2009; 30:35-42.15、Ding KF, Chen R, Zhang JL, Li J, Xu YQ, Lv L, Wang XC, Sun LF, Wang JW, Zheng S, Zhang SZ. Laparoscopic surgery for the curative treatment of rectal cancer: results of a Chinese three-center case–control study. Surg Endosc. 2009，23:854–861.16、 Sun LF, Ye HL, Zhou QY, Ding KF, Qiu PL, Deng YC, Zhang SZ, Zheng S. A giant hemolymphangioma of the pancreas in a 20-year-old girl: a report of one case and review of the literature. World J Surg Oncol. 2009; 18:31-33. 17、 Zhou S, Wei H,Ding KF. A Rare Case of Metachronous Bilateral Angiosarcoma of the Breast。Breast Care 2009; 4:405-40718、 Ge WT, Hu HG,Ding KF, Sun LF, Zheng S. Protein interaction analysis of ST14 domains and their point and deletion mutants. J Biol Chem. 2006;281:7406-7412. 19、 Ding KF, Sun LF, Ge WT, Su ZZ, Zheng S. Expression and purification of ST14, a tumor metastasis-related protein, and its activity assay. FEBS J. 2005;272: 352-352. Suppl. 1 20、 Ding KF, Sun LF, Ge WT, Hu HG, Zhang SZ, Zheng S. Effect of SNC19/ST14 gene overexpression on invasion of colorectal cancer cells. World J Gastroenterol. 2005;36:5651-5654.921、 Akio Yamaguchi, Kefeng Ding, Masanori Maehara, Takanori Goi and Gizo Nakagawara. Expression of nm23-H1 Gene and Sialyl Lewis X Antigen in Breast Cancer. Oncology, 1998, 55:357-362.22、 Kefeng Ding, Akio Yamaguchi, Takanori Goi, Masanori Maehara and. Gizo Nakagawara. Lectin-histochemical Reactivity of Sialic Acid in Breast Cancer and Its Relationship to Prognosis Using limulus polyphemus agglutinin. Int J Oncology, 1997,10:759-763中国生物医学文献数据库收录论文：1、 何金杰、丁克峰，腹腔镜结直肠手术的质量控制。中华胃肠外科杂志，2015,18（8）：19-22.2、 孙立峰、童舟、丁克峰 。外科肿瘤细胞灭活术联合腹腔内热灌注化疗---结直肠癌腹膜转移治疗的突破方向？中华结直肠疾病电子杂志，2015，4（3）234-2393、 耿海涛，肖乾，徐邓勇，胡立锋，丁克峰。HNF6重组慢病毒载体的构建及对大肠癌SW620细胞侵袭转移能力的影响。南方医科大学学报，2012，32:66-70.4、 陈国庆，李军，丁克峰。结直肠癌同时性肝转移行一期和二期肝转移术安全性的荟萃分析。中华胃肠外科杂志，2010, 13: 337-341.5、 孙立峰，丁克峰，史影，周启燕，张苏展，郑树。ST14/MT-SP1影响MT2-MMP和TIMP-2的表达而增强结直肠癌细胞的侵袭力。中国病理生理杂志，2008,24:2356- 2362.6、 李军，丁克峰，王晓晨，孙立峰，王建伟，张苏展。腹腔镜手术后直肠癌患者生活质量评价。浙江大学学报(医学版)，2007,36:371-377.7、 孙立峰，丁克峰，吴雪花，彭佳萍，张苏展，郑树。PTEN和Her-2表达与乳腺癌预后的关系。中国病理生理杂志，2006,22:2380-2384.8、 李 军，丁克峰.，张苏展。结直肠癌患者经腹腔镜手术后短期疗效和安全性的荟萃分析。中华医学杂志，2006,86:2485-2490.9、 孙立峰，郑树，史影，方晓明，葛维挺，丁克峰。SNC19/ST14表达对大肠癌细胞生物学行为的影响。中华医学杂志，2004,84:843-848.10、 丁克峰，郑树。岩藻糖转移酶基因亚型与乳腺癌转移和预后的关系。中华外科杂志， 2004,42:546-550.11、 王珏基，丁克峰，陈丽荣。胃肠道间质瘤32例的诊断和临床病理特征分析。中华普通外科杂志，2004, 19:340-342.12、 丁克峰，施钰岚，张苏展。乳腺癌改良根治术创面处理改进的随机对照研究。中华普通外科杂志，2004,19:497-498.13、 丁克峰，吴金民。唾液酸糖原分子和nm23-H1基因表达与乳腺癌转移和预后的关系。浙江大学学报（医学版）。2004，33（4）：326-330。14、 葛维挺，孙立峰，丁克峰。肿瘤转移相关蛋白ST14的表达、纯化及活性鉴定。中国生物化学与分子生物学学报，2004,20:685-689.

随着科学的发展,出现了学术团体。学术团体的成员定期聚会,讨论学术问题,公布自己的研究或实验成果,会上的发言常被记录下来,然后印成若干副分发给团体内外的成员。有些科学家则用交谈或通信方式相互交流信息。这就是期刊问世前科学家交流信息的主要手段。到17世纪中叶，随着科技活动规模的扩大，一种新的学术工具──期刊在学术通讯和学术会议的基础上诞生，使学术思想和知识的收集、交流和传播进入一个新时期。历史最久享有盛誉的学术团体──英国皇家学会于1662年建立，1665年创刊（至今仍继续出版）的《皇家学会哲学汇刊》和同年法国出版的《学者周刊》(1665～1938)是世界上最早的科学杂志。早期的学术团体和学术刊物一般都是综合性的。随着科技的发展和新知识的涌现，科学门类越分越细，于是分支学科的学术团体和出版物逐渐产生。公认最早的医学期刊，首推1679年法国出版的《医学新进展》。中国的中医药期刊约有 400余种。清代唐大烈主编的《吴医汇讲》11卷(1792～1801)，内容包括41位作者的94篇文稿，所叙有内、外、妇、儿各科及历代医家论述，经义诠释、随诊笔记、读书方法、药物真伪鉴别等。从编例及内容而言，《吴医汇讲》可说是近代中医药期刊的雏形。早期的西医药期刊，19世纪中叶出现在受外国资本主义影响较深的广州、上海两大城市。1880年（清光绪六年），美国传教医师主编的《西医新报》，是中国最早的西医药刊物，由广州博医局发行。《博医学报》创刊于1887年，后于1915年11月由中华医学会主办，是今天中文版《中华医学杂志》及其英文版的前身，也是中国历史最长、影响深远的医学刊物，至今仍由中华医学会总会编辑出版。随着科技的发展，刊物增多，文献量增大，学科之间相互交叉渗透，往往从本专业的少数期刊中难以窥察某项研究课题的全貌，于是把原始论文收集、浓缩和排序的摘要、提要、题录等形式的期刊出现了，这就是二次文献，即检索性期刊。世界上最早的医学文摘杂志是德国1769～1776年出版的《各学院优秀外科论著摘要汇编》。文摘杂志在报道和交流科学成果的同时，又可作为检索工具，使科技情报活动获得新的发展，又可视为科技情报诞生的标志。由于文摘简明扼要，且包含原文提供的主要信息，深受医务工作者的欢迎，因此发展较快。中国的医学文摘分为两大系列，一个是报道国内文献的《中国医学文摘》，分为16个分册和《中国药学文摘》；另一个是报道国外文献的《国外医学》共分44个分册，这些分册覆盖了医学大部分的专业面。

陈灏珠，中国工程院院士。1924年生，广东新会人。1949年毕业于前国立中正医学院本科。现任复旦大学上海医学院附属中山医院内科教授，博士研究生导师。上海市心管研究所所长，世界卫生组织心血管病研究和培训合作中心主任和专家咨询委员会委员，卫生部学位委员会委员，全国心血管病防治专家委员会顾问，教育部重点学科和上海市心血管临床医学中心学科带头人，上海医学会心血管病学会顾问，上海健康教育协会名誉会长，中国红十字会上海分会名誉副会长，上海食疗研究会名誉理事长，《中华医学杂志》、《中华内科杂志》和《中华心血管病杂志》顾问。从事内科医疗、教学和科研工作60年，对内科疾病尤其心血管病的流行病学、侵入性诊断和治疗、电起搏和电复律治疗危重心律失常、我国人血脂水平、冠心病中西医结合治疗、心肌梗死的危险因素和急性期中血栓形成与溶栓机制等方面的研究有甚深造诣。为我国心血管病侵入性诊断和治疗的奠基人之一，在国内率先作选择性冠状动脉造影（1973年）。在国内外首先用超大剂量异丙肾上腺素抢救“奎尼丁晕厥”成功（1976年）。在国内率先作血管腔内超声检查的研究（1991年）。历年任国内外杂志发表论文、述评、综述等600余篇，编著和主编图书12本，参编图书30余本；获国家科技进步二等奖2项，全国科学大会重大贡献奖2项，部、省级科技和教学重大成果或一等奖8项，其他等级奖11项，医疗工作立功2次。2003年获上海市医学荣誉奖，2004年获上海市优秀科研院所长奖，2006年获中华医学会中国介入心脏病学终身成就奖。培养博士后4位、博士生41位、硕士生24位。林果为，1936年生，浙江杭州人。1959年毕业于原上海第一医学院医疗系本科。毕业后在华山医院内科教研室和血液科工作，历任内科教研室副主任、诊断教研室主任和临床流行病学培训中心主任。现为复旦大学上海医学院内科学教授、博士研究生导师、华山医院终身教授。1982～1983年赴美国宾夕法尼亚大学附属医院普通内科进修临床流行病学，取得硕士学位（MSC.）。曾任中华医学会第二届全国临床流行病学分会主任委员，第六届全国血液学分会常务委员，上海分会血液学专科委员会副主任委员，《中华血液学杂志》、《中华内科杂志》、《国外医学输血与血液学分册》、《英国医学杂志中文版》编委等职。现任《中华医学杂志》（英文版）、《中国实验血液学杂志》、《中国循证医学杂志》、《上海医学》、《内科理论与实践》等杂志编委。主要从事临床血液学工作已50年，特别在血液病的临床流行病学研究方面有甚深造谐。任铁缺乏症、再生障碍性贫血、白血病、骨髓增生异常综合征的临床流行病学研究项目共获得市级以上科技进步奖7项。主编专著6本，参编15本，发表论文近200篇。并取得上海市教学成果奖3项及1997、1998年度宝钢和普康优秀教师奖。共培养博士生17名、硕士生9名、博士后1名。

1910年伍连德在报纸上曾发出成立医学会的倡议，1915年2月，国内各地医师31人在上海举行中华医学会成立大会。推选颜福庆为第一任会长。会址定在上海。当时共有会员 232人。11月，中英文并列的《中华医学杂志》创刊，第一卷第一期发表《中华医学会宣言书》，宣布学会的宗旨为巩固医家友谊、尊重医德医权、普及医学卫生、联络华洋医界。1916年 2月在上海召开第一届会员代表大会，通过学会章程，选举伍连德为会长，并决定每两年召开一次代表大会，随即开展学术活动和组织工作，1917～1930年先后召开7届会员代表大会。1932年4月中华医学会与中国博医会（1886年建立，首任会长为嘉约翰）举行联席会议，宣布两会合并，仍称为中华医学会。同年 9月召开合并后的第一次代表大会（即第九届大会），选举牛惠生为会长。当时会员已达1500余人。抗日战争时期，学会迁往重庆，1947年迁回上海。学会自成立到1949年共召开会员代表大会15次，成立的专科学会有内、外、妇、儿、医史、卫生等11个，出版了《惠嘉二氏内科要览》、《迈魏二氏外科手术》、《罗氏卫生学》、《高氏医学辞汇》等书籍和《中华医学杂志》、《中华医学杂志外文版》、《中华健康杂志》和《医文摘要》等期刊。此时会员人数已达3000余人 。 1950年中华医学会召开第16届会员代表大会。大会接受中华人民共和国政府第一届全国卫生会议所确定的全国卫生工作方针，修改了学会章程，选举傅连暲为理事长，总会会址由上海迁到北京。全国各省、自治区都设有分会。1951年1月，中华医学会加入中华全国自然科学联合会。1958年9月中国科学技术协会成立，中华医学会成为它的一个组成部分。50年代中期，专科学会已增到15个，主办医学期刊19种。1960年所有期刊因检查工作一度暂停，随后相继复刊。国际医学交往也有所增加。1956年第18届会员代表大会时，会员(包括中医105人)已达15218人。“文化大革命”中，学会组织遭到破坏，活动中断。70年代初，逐渐恢复。在实行改革、开放之后，学会的会务和学术活动有较大发展，这也是学会工作最活跃的时期。开展学术交流，促进医学科学发展仍是学会的主要任务。每年举办全国性学术会议 100个左右。学会还围绕国家科研攻关项目和卫生工作的重点组织多学科、前瞻性的学术研讨，通过科学论证，提供决策建议和咨询。如对肝炎、肿瘤、性病等都提出防治对策建议。民间国际医学交流也有较大发展，中华医学会与世界医学会及18个国际性专科学会建立了密切联系，同许多国家的医学会进行了友好交流。每年接待国外来访团组50多批，组织出访和参加国际会议20多批。学会每年在国内举办的国际会议和双边会议10余个。学会对港澳地区交往非常密切。现又开展海峡两岸的学术交流和友好往来。台湾医学会、台湾医师公会、台湾全科医师会等学术团体都应邀来大陆访问，学会也派专家去台湾讲学。 现有83个专科分会，50万名会员，下设部门16个，法人实体机构3个，另与解放军军事医学科学院合办医学图书馆1个。全国共有会员25万人。各地市县分会 386个、专科学会65个、学组139个。出版中华系列杂志417种，并办有学会机关报《中华医学信息导报》。学会设学术会务部、编辑出版部、继续教育部、对外联络部、科技咨询部、图书信息中心等办事机构。台湾也设有医学会，出版两种刊物：《台湾医学会杂志》（月刊，1901年始刊）和《台湾医学会继续教育版》（月刊，始刊于1989年）。香港有香港医学会，为独立的组织，与中华医学会有杂志交换。澳门有中华医学会澳门分会。

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属于国家级别。中华医学会肠外肠内营养学分会发起的。为推动我国临床营养领域的科研进步，由中华医学会肠外肠内营养学分会倡议发起，中华国际医学交流基金会设立了“中华医学会肠外肠内营养学分会研究基金”。该基金项目主要用于资助肠内营养相关科研课题，尤其是口服营养补充在临床各学术领域的临床研究与基础研究。旨在通过该项目的实施，促进我国临床营养学学术水准和诊疗能力的提升，造福广大人民群众，并提高中国学者在国际学术界临床营养学领域的影响力和学术地位。本基金项目由雅培贸易（上海）有限公司提供资金支持。

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正文题下排列作者姓名，姓名上不加角码。作者排序应在投稿时确定，在编排过程中不再作更动。正文首页左下方脚注中应注明第一作者的地址、单位名称和科室、邮政编码和Email，以及其他作者的单位名称和科室。作者应是：（1）参与选题和设计，或参与资料的分析与解释者；（2）起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者；（3）能对编辑部的修改意见进行核修，在学术界进行答辩，并最终同意该文发表者。以上3条须同时具备。仅参与获得资金或收集资料者不能列为作者，仅对科研小组进行一般管理也不宜列为作者。对文章中的各主要结论，均必须至少有1位作者负责。集体署名文章必须明确通讯作者姓名、工作单位、邮政编码和Email。如有外籍作者，应附其本人同意在本刊发表的书面材料。集体署名的文章于题名下列署名单位，于文末列整理者姓名，并须明确该文的主要责任者，在论文首页脚注通讯作者姓名、单位、邮政编码及Email地址。通讯作者一般只列1位，由投稿者确定。如需注明协作组成员，则于文末参考文献前列出协作组成员的单位及姓名。当报告以人为研究对象的试验的时候，作者应当说明其遵循的程序是否符合负责人体试验的委员会（单位性的、地区性的或国家性的）所制定的论理学标准并得到该委员会的批准，是否取得受试对象的知情同意。3.3摘要 摘要包含目的（Objective），方法（ Methods）, 结果（Results）, 结论（Conclusions）四要素。（1）目的 1-2句。相对简单，通常开门见山地交代研究的目的，并不要求交代本研究的背景和作者的前期研究，但应当足够地表达出对本研究目的的内容，和本研究的运用前景，表明研究的范围和重要性或者新颖性，不能泛泛而谈。（2）方法 是摘要中最重要的部分，包括材料、方法、以及统计学方法，其科学性、严谨性直接关系到论文的学术水平。临床研究论文应当交代：研究的设计方法。如是前瞻性的还是回顾性的，是描述性的还是对照性的；临床病例的收集与分组方法。不应当是简单地说以多少例某某疾病患者为研究对象，应当交代清楚病例资料的来源、收集时间、纳入标准、排除标准、病例资料的基本情况、对照组的情况、健康对照组的来源、分组的依据和标准、分组后各组资料的可比性情况；对于临床干预措施或指标的检测，应当具体说明干预起止时间和间隔、剂量，检测样本采集的时间、部位、方法，检测样本检测的方法等等。数据处理的统计学方法（写明统计方法的名称）。基础研究论文应当交代：实验的地点，实验动物的种属、样本数，实验动物分组的方法、实验模型制备的方法，模型成功的标准，如何分组对照，对照组的基本情况；干预的方法、给药的剂量和途径，样本取材部位和时间，样本检测方法等；数据处理的统计学方法（写明统计方法的名称）。结果 根据方法部分交代的情况，依序交代结果，要求写出结果的主要数据及可信值和统计学显著性检验的确切值。需要注意的是，阴性结果也需要报告。结果中不要有任何推理和解释，应该留到下一部分的结论之中。结论 1-2句。紧扣结果实事求是地进行写作，要使用避免笼统套话、猜测语言。可突出新发现的价值和局限，是否可推荐或者推广。英文摘要应包括题名、作者姓名（汉语拼音，姓每个字母大写，名首字母大写，双字名中间加连字符）、单位名称、所在城市名、邮政编码及国名。应列出全部作者姓名，如作者工作单位不同，只列出通讯作者的工作单位，通讯作者姓名右上角加“*”，同时在通讯作者的单位名称首字母左上角加“*”。例如：“LIN Xian-yan*，WU Jian-ping，QIN Jan，LIU Hong.*Department of Pediatrics，First Hospital，Peking University，Beijing 100034，China”。中文摘要一般不超过400个汉字，英文摘要为250个实词左右。英文摘要一般与中文摘要内容相对应，但为了对外交流的需要，可以略详。3.4关键词 论著需标引2~5个关键词。关键词尽量从美国NLM的MeSH数据库中选取，其中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。未被词表收录的新的专业术语（自由词）可直接作为关键词使用，建议排在最后。中医药关键词应从中国中医科学院中医药信息研究所编写的《中医药主题词表》中选取。有英文摘要的文章，应标注与中文对应的英文关键词。关键词中的缩写词应按《医学主题词注释字顺表》还原为全称；每个英文关键词第一个单词首字母大写，各词汇之间用“；”分隔。3.5 统计学 按GB 3358/T-1982《统计学名词及符号》的有关规定，统计学符号一律采用斜体排印。常用：（1）样本的算术平均数用英文小写x（中位数仍用M）；（2）标准差用英文小写s；（3）标准误用英文小写s；（4）t检验用英文小写t ；（5）F检验用英文大写F；（6）卡方检验用希文小写χ2；（7）相关系数用英文小写r；（8）自由度用希文小写υ；（9）概率用英文大写P（P值前应给出具体检验值，如t值、χ2值、q值等）。用±s表达近似服从正态分布的定量资料，用M（QR）表达呈偏态分布的定量资料；用统计表时，要合理安排纵横标目，并将数据的含义表达清楚；用统计图时，所用统计图的类型应与资料性质相匹配，并使数轴上刻度值的标法符合数学原则；用相对数时，分母不宜小于20，要注意区分百分率与百分比。此外，应写明所用统计分析方法的具体名称(如：成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析等)和统计量的具体值(如t=3.45)，应尽可能给出具体的P值(如：P值=0.023 8)；当涉及总体参数时，在给出显著性检验结果的同时，再给出95%可信区间。对于报告统计学检验的结论，当P<0.05时一律描述为“差异有统计学意义”。而在用不等式表示P值的情况下，只需要选用P>0.05、P<0.05、P<0.01三种情况。3.6医学名词 应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。尚未通过审定的学科名词，可选用最新版《医学主题词表（MeSH）》、《医学主题词注释字顺表》、《中医药主题词表》中的主题词。对没有通用译名的名词术语于文内第一次出现时应注明原词。中西药名以最新版本《中华人民共和国药典》和《中国药品通用名称》（均由中国药典委员会编写）为准。英文药物名称则采用国际非专利药名。在题名及正文中药名一般不得使用商品名，确需使用商品名时应先注明其通用名称。中医名词术语按GB/T 16751.1-1997《中医临床诊疗术语疾病部分、证候部分、治法部分》执行，经络针灸学名词术语按GB/T 16751.2-1997《经穴部位》和GB/T 16751.3-1997《耳穴名称与部位》执行。中药应采用正名，药典未收入者应附注拉丁文。冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征等，人名可以用中译文，但人名后不加“氏”（单字名除外，例如福氏杆菌）；也可以用外文，但人名后不加“"s”。例如：Babinski征，可以写成巴宾斯基征，不得写成Babinski"s征，也不写成巴宾斯基氏征。文中尽量少用缩略语。已被公知公认的缩略语可以不加注释直接使用。例如：DNA、RNA、HBsAg、PCR等。不常用的、尚未被公知公认的缩略语以及原词过长、在文中多次出现者，若为中文可于文中第一次出现时写出全称，在圆括号内写出缩略语；若为外文可于文中第一次出现时写出中文全称，在圆括号内写出外文全称及其缩略语。例如：流行性脑脊髓膜炎（流脑），阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（obstructive sleep apnea syndrome，OSAS）。不超过4个汉字的名词不宜使用缩略语，以免影响论文的可读性。西文缩略语不得拆开转行。3.7图表 图表随文列出，应有图(表)序、题名；说明文字置于图(表)下方注释中，并标明图(表)中使用的全部非公知公用的缩写、放大倍数、染色方法或引自他刊的出处等；照片应清晰，对比度好；带有英文摘要文稿的图(表)题请用英汉双语列出。线条图应墨绘在白纸上，高宽比例以5∶7为宜。以计算机制图者应提供激光打印图样。照片图要求有良好的清晰度和对比度；图中需标注的符号（包括箭头）请用另纸标上，不要直接写在照片上。每幅图的背面应贴上标签，注明图号、方向及作者姓名。图片不可折损，若刊用人像，应征得本人的书面同意，或遮盖其能被辨认出系何人的部分。大体标本照片在图内应有尺度标记。表格中的注释用的角码符号一律采用单个角码的形式，依以下顺序选用：“※、#、△、☆、▲、★”。3.8计量单位 执行GB 3100~3102-1993《量和单位》中有关量、单位和符号的规定及其书写规则，具体执行可参照中华医学会杂志社编写的《法定计量单位在医学上的应用》。注意单位名称与单位符号不可混用。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示，如ng/kg/min应采用ng?/FONT>kg-1?/FONT>min-1的形式；组合单位中斜线和负数幂亦不可混用，如前例不宜采用ng/kg-1?/FONT>min-1的形式。应尽可能使用单位符号，也可以与非物理单位（如：人、次、台等）的汉字构成组合形式的单位，如：次/min。在叙述中应先列出法定计量单位数值，括号内写旧制单位数值；如果同一计量单位反复出现，可在首次出现时注出法定与旧制单位换算系数，然后只列法定计量单位数值。参量及其公差均需附单位，当参量与其公差的单位相同时，单位可只写1次，即加圆括号将数值组合，置共同单位符号于全部数值之后。例如：“75.4 ng/L±18.2 ng/L”可以表示为“（75.4±18.2）ng/L”。量的符号一律用斜体字，如吸光度（旧称光密度）的符号为A，“A”为斜体。

先后在《中华医学杂志》、《中华心血程育杂志》、《中华老年医学杂志》、《中华医学检验杂志》、《中国疗养医学》、《四川医学》、《重庆医学》等刊物发表医学论文、文章30余篇，其中有的被评为四川省或重庆市优秀论文，《脑血管病患者血清HD1－Ch含量分析》一文被收入《中国医学年鉴》一书，在国内首次报告1种异常乳酸脱氢酶同工酶；在《国外医学》系列的《内科学分册》、《心血管病学分册》、《临床生物化学与检验学分册》等10种分册上发表综述、译文、文摘近40篇，约10万字。

1、伍连德：中国现代医学第一人伍连德，公共卫生学家，中国检疫、防疫事业的先驱。1910年末，东北肺鼠疫大流行，他受任全权总医官，深入疫区领导防治。1911年，他主持召开了万国鼠疫研究会议。在他竭力提倡和推动下，中国收回了海港检疫的主权。他先后主持兴办检疫所、医院、研究所共20所，还创办了哈尔滨医学专门学校（哈尔滨医科大学前身）。他与颜福庆等发起建立中华医学会，并创刊《中华医学杂志》。2、刘瑞恒：中国近代公共卫生事业创建者刘瑞恒（1890～1961)：字月如，直隶南宫人。他于1903年考入北洋大学堂，1906年未毕业即送美留学，入哈佛大学读书。他是我国著名医学专家，中国创伤医学的奠基人，中国近代公共卫生事业创建者，首批哈佛大学留学生之一。3、高士其：中国近代和现代化学，细菌和病毒学的化学科普事业的先驱和奠基人。高士其（1905年11月—1988年12月19日，原名高仕錤，福建闽县（今福州市区）鳌峰坊人，改名高士其，弃仕途旁和金钱旁不要，立志不做官，不爱钱，以科学家造福中国。1927年获美国芝加哥大学化学学士学位。1930年又毕业于美国芝加哥大学医学研究院。中国为记念他的贡献，把国际的一颗行星命名为高士其星。科学家，化学家。细菌和病毒学家的中国化学科普事业的先驱和奠基人。4、王世真：中国近代和现代核医学事业的创始人和奠基者。王世真（1916年3月7日一2016年5月27日）：福建福州人，生物化学家、核医学家，中国核医学事业的创始人。美国爱荷华大学硕士、博士学位。历任美国爱荷华大学放射性研究所副研究员，中国协和医科大学教授，中国医学科学院首都核医学中心主任，放射医学研究所副所长，名誉所长，核医学国家重点实验室学术委员会主任。从1940年代开始，王世真对甲状腺素做了大量系统性的研究工作。5、吴孟超：中国肝胆外科之父， 中国的第一个肝脏模型吴孟超，男，1922年8月31日生，生于福建省闽清县，马来西亚归侨，1949年毕 业于同济大学，获学士学位；肝胆外科学家，中国科学院院士，师从中国著名外科学家裘法祖(华中科技大学同济医学院名誉院长)，2005年度国家最高科学技术奖获得者。

会的。虽然中华医学会没有被中国知网收录，无法供读者下载2007年后的全文，但是不代表比对库里没有中华医学会的论文。中国知网能下载的全文是中文，但是学术不端里的比对库有中外文对照文献。还是好好写吧，免得回炉，名声也不好。

因为罗马神话中的医疗之神——亚希彼斯的形象是拿著一支灵蛇缠绕的木棒。因为蛇每年都蜕皮，向来被认为是恢复和更新的过程。

没有检索到：中华医学史下面推荐：中华医史《中华医史杂志》（双月刊）创刊于1947年，由中国科学技术协会主管，中华医学会主办，中国中医科学院中国医史文献研究所承办的中国唯一的医史学专业学术期刊。 《中华医史杂志》是中国唯一的医史学专业学术期刊，...主管主办：中国科学技术协会 中华医学会快捷分类：医学医学教育与医学边缘学科 医药卫生科技出版发行：北京 双月刊 A4期刊刊号：0255-7053, 11-2155/R创刊时间：1947 影响因子 0.077审稿时间：1-3个月期刊级别： 国家级期刊　

没有。中华医学图书情报杂志于1991年经国家新闻出版总署批准正式创刊，截止11月1日，还在发刊中并没有停刊，可在各大地区报刊和图书馆中订阅和查找。该刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强。

樊朝美，1958年6月出生，医学博士、心内科主任医师、教授、博士生导师。美国超声心动图学会会员，《中国临床药理学杂志》、《中华老年多器官疾病杂志》、《基础医学与临床杂志》、《慢性病学杂志》编委，国家教育部留学回国人员科研启动基金评审专家。中文名：樊朝美时间：1958年作品：《中国临床药理学杂志》编委申稿人：《中华医学杂志英文版》dot教育经历1979年毕业于内蒙古医学院医学系，分别在内蒙古医学院、中国协和医科大学研究生院获医学硕士和医学博士学位。1993-94年在美国宾夕法尼亚州Temple大学医院心内科做博士后研究。dot研究方向1994年-95年中国医科院阜外医院超声科副主任、副主任医师。1996年-1998年阜外医院心内科临床药理研究室副主任、副主任医师。2000年-迄今，中国医科院阜外心血管病医院心内科主任医师。长期从事心血管内科临床工作，擅长对扩张型心肌病、肥厚型心肌病及心肌致密化不全等心肌病的影像学诊断及治疗，对上述疾病所致的难治性心力衰竭诊治有较深入的研究。长期潜心研究抗心律失常药物的联合应用，在快速性心房颤动的药物治疗方面有着丰富的临床经验。在心血管病的治疗药物监测、规避药物不良反应及合理用药方面有较深的造诣。完成和承担了国家食品药品监督管理局批准的10余种心血管新药I-IV期临床研究。作为主要研究者正在参加科技部“十二五”国家科技重大专项课题“心血管疾病等新药物临床评价研究技术平台建设”的研究。曾负责主持和承担卫生部、国家教育部及科技部“十一五”研究课题及子课题研究3项。获中国医学科学院医疗成就三等奖一项。先后在《中华医学杂志》、《中华心血管病杂志》、《Journal of American Echocardiography》、《Journal of Cardiovascular Pharmacology》、《Clinical Cardiology》等国内外核心期刊发表论文100余篇，其中第一作者或通讯作者论文59篇，主编和参编学术专著17部。主要科学研究方向：心肌病的诊断与治疗。是知名专家

岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。一天，岳母把岳飞叫到跟前，说现在国难当头，你有什么打算。岳飞回答道，到前线杀敌，精忠报国。岳母听了儿子的回答，十分满意，精忠报国正是母亲对儿子的希望，她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣，请母亲下针。岳母问你怕痛吗，岳飞说小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗。岳母先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，精忠报国四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。后来，岳飞以精忠报国为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。

法律主观：发布部门: 海南 省人民代表大会常务委员会发布文号: (1992年7月11日海南省人民代表会议常务委员会第二十三次会议通过)目录第一章总则第二章设立第三章股份第四章 公司 债第五章增资与减资第六章 股东 会第七章董事会和经理第八章监事会第九章财务与会计第十章合并与分立第十一章解散与清算第十二章罚则第十三章附则 第一章总则第一条为了确立 股份有限公司 的组织规范及行为准则，保障股份有限公司、股东和 债权人 的合法权益，促进海南经济特区的经济发展，根据国家有关法律、法规，结合海南经济特区实际情况，制定本条例。 第二条本条例适用于在海南经济特区内设立的股份有限公司。 第三条本条例所称股份有限公司(以下简称公司)是指依本条例设立的，全部注册资本分为等额股份，并通过发行股票筹集资本，股东以其所认购的股份对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。 第四条公司必须遵守国家法律、法规和海南省地方法规，维护国家利益和社会公共利益，接受人民政府有关部门的依法监督。 第五条公司的合法权益和正当经营活动受法律保护，任何机关、社会组织和个人不得侵犯或者非法干涉。 第六条公司遵循入股自愿、 股权 平等、收益共享、风险共担的原则。 第七条公司必须具有符合本条例的 公司章程 。公司章程对公司和股东具有约束力。 第八条有权代表国家投资的政府部门、法人和自然人均可为公司股东，但 法律法规 另有规定的，从其规定。有权代表国家投资的政府部门、法人为公司股东时，应委派自人代表其行使权利。 第九条公司应当在核准登记的经营范围内从事经营活动。 第十条公司不得成为其他营利性组织的无限责任股东。公司成为其他营利性组织的有限责任股东时，其转投资总额不得超过本公司净资产额的百分之五十，但专营投资业务的公司和政府批准的控股公司，不在此限。 第十一条公司不得为任何保证人，但依法律、法规规定可为保证人的除外。 第十二条公司名称应符合企业法人登记管理法规的规定，并标明“股份有限公司”的字样。 第十三条公司以其设在海南经济特区内的主要 办事 机构所在地为住所。 第二章设立第十四条公司依照本条例的规定，经海南省人民政府或其授权机关(以下统称审批机关)审查批准，并由工商行政管理机关核准登记发给 营业执照 而成立，具有法人资格。 第十五条 公司注册 资本为公司实收股金总额。公司应有与其生产经营相适的注册资本，注册资本的最低限额为五百万元人民币。但国家对特定行业有较高规定的，从其规定。 第十六条设立公司应有三个以上发起人，但本条例另有规定的，从其规定。发起人中，应至少一人在海南经济特区内有住所。有权代表国家投资的政府部门、法人均可为发起人。无行为能力人或限制行为能力人，不得为发起人。 第十七条国营大型企业改组为公司的，经审批机关特别批准，发起人可为一人，但应以募集方式设立公司。 第十八条发起人申请设立公司必须向审批机关提交下列文件：(一)申请书；(二)以公司主营范围确定的行业主管部门签署的意见书；(三)外商投资股份达百分之二十五以上的公司，由外商投资主管部门签署的意见书；(四)可行性研究报告或营业计划书；(五)发起人的简历、资信证明；(六)公司章程；以公开募集方式设立公司的，还应附送募股章程。法律客观：《公司法》第一百二十五条 股份有限公司的资本划分为股份，每一股的金额相等。公司的股份采取股票的形式。股票是公司签发的证明股东所持股份的凭证。 第一百二十六条 股份的发行，实行公平、公正的原则，同种类的每一股份应当具有同等权利。同次发行的同种类股票，每股的发行条件和价格应当相同；任何单位或者个人所认购的股份，每股应当支付相同价额。 第一百二十七条 股票发行价格可以按票面金额，也可以超过票面金额，但不得低于票面金额。

电子支付是指单位或个人通过电子终端，直接或间接向银行业金融机构发出支付指令、实现货币支付与资金转移的行为。电子支付的业务类型按电子支付指令发起方式分为网上支付、电话支付、移动支付、销售点终端交易、自动柜员机交易和其他电子支付。 　　网上支付：网上支付是电子支付的一种形式。广义地讲，网上支付是以互联网为基础，利用银行所支持的某种数字金融工具，发生在购买者和销售者之间的金融交换，而实现从买者到金融机构、商家之间的在线货币支付、现金流转、资金清算、查询统计等过程，由此电子商务服务和其它服务提供金融支持。 　　电话支付：电话支付是电子支付的一种线下实现形式，是指消费者使用电话（固定电话、手机、小灵通）或其他类似电话的终端设备，通过银行系统就能从个人银行账户里直接完成付款的方式。 　　移动支付：移动支付是使用移动设备通过无线方式完成支付行为的一种新型的支付方式。移动支付所使用的移动终端可以是手机、PDA、移动PC等。

1. 中国古代文言文,关于励志的文章,求全文 苏轼的《留侯论》 古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。 人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。 此其所挟持者甚大，而其志甚远也。 夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非秦之世，有隐君子者出而试之。 观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义；而世不察，以为鬼物，亦已过矣。且其意不在书。 当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士。其平居无罪夷灭者，不可胜数。 虽有贲、育，无所复施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其末可乘。 子房不忍忿忿之心，以匹夫之力而逞于一击之间；当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦已危矣。 千金之子，不死于盗贼，何者？其身之可爱，而盗贼之不足以死也。 子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。 彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。” 楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以迎；庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。” 遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。 且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。 何则？非有生平之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。 观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。 项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。 由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？ 太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。呜呼！此其所以为子房欤！ 作品译文 古时候被人称作豪杰的志士，一定具有胜人的节操，（有）一般人的常情所无法忍受的度量。 有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足以被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无故受到别人侮辱时，也不愤怒。 这是因为他们胸怀极大的抱负，志向非常高远。 张良被桥上老人授给兵书这件事，确实很古怪。 但是，又怎么知道那不是秦代的一位隐居君子出来考验张良呢？看那老人用以微微显露出自己用意的方式，都具有圣贤相互提醒告诫的意义。一般人不明白，把那老人当作神仙，也太荒谬了。 再说，桥上老人的真正用意并不在于授给张良兵书（而在于使张良能有所忍，以就大事）。 在韩国已灭亡时，秦国正很强盛，秦王政用刀锯、油锅对付天下的志士，那种住在家里平白无故被抓去杀头灭族的人，数也数不清。 就是有孟贲、夏育那样的勇士，没有再施展本领的机会了。凡是执法过分严厉的君王，他的刀锋是不好硬碰的，而他的末余之势可以驾驭（连上句意思是：在锋芒之势上，是没有可乘之机的）。 张良压不住他对秦王愤怒的情感，以他个人的力量，在一次狙击中求得一时的痛快，在那时他没有被捕被杀，那间隙连一根头发也容纳不下，也太危险了！ 富贵人家的子弟，是不肯死在盗贼手里的。为什么呢？因为他们的生命宝贵，死在盗贼手里太不值得。 张良有超过世上一切人的才能，不去作伊尹、姜尚那样深谋远虑之事，反而只学荆轲、聂政行刺的下策，侥幸所以没有死掉，这必定是桥上老人为他深深感到惋惜的地方。所以那老人故意态度傲慢无理、言语粗恶的深深羞辱他，他如果能忍受得住，方才可以凭借这点而成就大功业，所以到最后，老人说：“这个年幼的人可以教育了。” 楚庄王攻打郑国，郑襄公脱去上衣 *** 身体、牵了羊来迎接。庄王说：“国君能够对人谦让，委屈自己，一定能得到自己老百姓的信任和效力。” 就此放弃对郑国的进攻。越王勾践在会稽陷於困境，他到吴国去做奴仆，好几年都不懈怠。 再说，有向人报仇的心愿，却不能做人下人的，是普通人的刚强而已。那老人，认为张良才智有余，而担心他的度量不够，因此深深挫折他年轻人刚强锐利的脾气，使他能忍得住小怨愤去成就远大的谋略。 为什么这样说呢？老人和张良并没有平生的老交情，突然在郊野之间相遇，却拿奴仆的低贱之事来让张良做，张良很自然而不觉得怪异，这自然，秦始皇不能使他惊恐，项羽不能使他发怒。 看那汉高祖之所以成功，项羽之所以失败，原因就在于一个能忍耐、一个不能忍耐罢了。 项羽不能忍耐，因此战争中是百战百胜，因此随随便使用他的刀锋（不懂得珍惜和保存自己的实力）。汉高祖能忍耐，保养那完整的刀锋（把自己的精锐实力保养得很好，等待对方的衰弊），这是张良教他的。 当淮阴侯韩信攻破齐国要自立为王，高祖为此发怒了，语气脸色都显露出来，从此可看出，他还有刚强不能忍耐的气度，不是张良，谁能成全他？ 司马迁本来猜想张良的形貌一定是魁梧奇伟的，谁料到他的长相竟然像妇人女子，与他的志气和度量不相称。啊！这就是张良之所以成为张良吧（言外之意：正因为张良有能忍之大度，所以，尽。 2. 励志篇古文,不要古诗,不要太长 《劝学》原文与译文《荀子》原文：君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。本直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 登高而招，臂非如长也，而见者远；顺见而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。译文：君子说：学习是不可以停止的。 靛青，是从蓝草中提取的，却比蓝草的颜色还要青；冰，是水凝固而成的，却比水还要寒冷。木材笔直，合乎墨线，（如果）它把烤弯煨成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了，即使再干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。 所以木材经过墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明多智，而行为就不会有过错了。 我曾经整天发思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。 登到高处招手，胳臂没有比原来加长，可是别人在远处也看见；顺着风呼叫，声音没有比原来加大，可是听的人听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可以行千里，借助舟船的人，并不是能游水，却可以横渡江河。 君子的本性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。堆积土石成了高山，风雨就从这儿兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，那么就会达高度的智慧，也就具有了圣人的精神境界。 所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。 （如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。 蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强键的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有八只脚，两只大爪子，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。 3. 寻古励志文言文 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。 诗曰：「嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。 神之听之，介尔景福。」神莫大于化道，福莫长于无祸。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 君子生非异也，善假于物也。 南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。 巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。 蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。 其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。 物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。 肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身，祸灾乃作。 强自取柱，柔自取束。邪秽在身，怨之所构。 施薪若一，火就燥也，平地若一，水就湿也。草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。 是故质的张，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；树成荫，而众鸟息焉。酰酸，而蚋聚焉。 故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！ 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。 目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。 《诗》曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。 其仪一兮，心如结兮！”故君子结于一也。 昔者瓠巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。 故声无小而不闻，行无隐而不形 。玉在山而草润，渊生珠而崖不枯。 为善不积邪？安有不闻者乎？ 学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人， 真积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。 为之，人也；舍 之，禽兽也。故书者，政事之纪也；诗者，中声之所止也；礼者，法之大分，类之纲纪也。 故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。 礼之敬文也，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微 也，在天地之间者毕矣。 君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。 端而言，蝡而动，一可以为法则 。小人之学也，入乎耳，出乎口。 口耳之间则四寸耳。曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己 ，今之学者为人。 君子之学也美其身，小人之学也以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告 二谓之囋。 傲，非也，囋、非也；君子如向矣。 君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。 端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。 君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。 傲、非也，囋、非也；君子如向矣。 学莫便乎近其人。 礼乐法而不说，诗书故而不切，春秋约而不速。方其人之习君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。 故曰：学莫便乎近其人。 学之经莫速乎好其人，隆礼次之。 上不能好其人，下不能隆礼，安特将学杂识志，顺诗书而已耳。则末世穷年，不免为陋儒而已。 将原先王，本仁义，则礼正其经纬蹊径也。若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。 不道礼宪，以诗书为之，譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥餐壶也，不可以得之矣。故隆礼，虽未明，法士也；不隆礼，虽察辩，散儒也。 问楛者，勿告也；告楛者，勿问也；说楛者，勿听也。有争气者，勿与辩也。 故必由其道至，然后接之；非其道则避之。故礼恭，而后可与言道之方；辞顺，而后可与言道之理；色从而后可与言道之致。 故未可与言而言，谓之傲；可与言而不言，谓之隐；不观气色而言，谓瞽。故君子不傲、不隐、不瞽，谨顺其身。 诗曰："匪交匪舒，天子所予。"此之谓也。 百发失一，不足谓善射；千里蹞步不至，不足谓善御；伦类不通，仁义不一，不足谓善学。学也者，固学一之也。 一出焉，一入焉，涂巷之人也；其善者少，不善者多，桀纣盗跖也；全之尽之，然后学者也。 君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之。 使目非是无欲见也，使口非是无欲言也，使心非是无欲虑也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味。 4. 文言文（古汉语）座右铭,励志的那种 爱出者爱反，福往者福来。 意思是：你热爱别人，别人就会热爱你，你为别人的幸福出过力，别人就会为你的幸福创造条件。见于（唐）魏徵《群书治要·贾子》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 意思是：你热爱别人，别人也会热爱你；你尊敬别人，别人也同样会尊敬你。出自《孟子·离娄下》。 砥砺岂必多，一壁胜万珉。意思是：比喻交朋友不在多，而贵交挚友，贵在朋友间互相帮助。 出自（清）吴嘉记《慎交图》。独柯不成树，独树不成林。 意思是：一个树枝成不了树木，一棵树成不了森林。比喻不依靠众人的力量，不能成大事。 见于（宋）郭茂倩《乐府诗集·紫骝马歌》。夫将帅者，必与士卒同滋味而共安危，敌万可加。 意思是：将帅必须和士兵同甘苦，共安危，才可以进攻敌人。出自（汉）黄石公《三略》。 夫妇有恩矣，不诚则离；交接有分矣，不诚则绝。意思是：夫妇本来是有恩情的，但如果不彼此忠诚，就要分手了；交朋友也是这样，要是感情不真挚。 很快地就要绝交了。出自（唐）魏徵《群书治要·体论》。 海内存知己，天涯若比邻。意思是：四海之内有知心朋友，就是远在天边，也如近邻似的并不很远。 出自（唐）王勃《送杜少府之任蜀州》。花无叶不妍。 意思是：花朵没有绿叶相扶，就显得不美了。比喻任何人都需要别人的支持。 出自《太平广记·长须国》。交贤方汲汲，友直每偲偲。 意思是：应尽力结交好的朋友，正直的朋友经常互相批评，彼此激励。出自（唐）白居易《代书一百韵寄微之》。 良友结则辅仁之道弘矣。意思是：交了高尚的朋友，就可以大力互相帮助而提高彼此的品德。 出自《抱朴子·交际》。邻并须来往，借取共交通。 急缓相凭仗，人生莫不从。意思是：邻居应友好相处，互相帮助。 出自《全唐诗补逸》卷二。落地为兄弟，何必骨肉亲？意思是。 人生下来就是兄弟，又何必一定是同胞骨肉才算是最亲的呢？出自（晋）陶潜《人生无根蒂》。牡丹虽好，全仗绿叶扶持。 意思是：比喻无论怎样聪明的人，如果没有众人的支持，就什么事惰也干不好。出自《红楼梦》第—一O回。 内得爱焉，所以守也。意思是：一个国家内部友爱团结，国家的守备就能坚固。 出自《司马法》内睦者家道昌，外睦者人事济。意思是：家庭内部和睦的，家庭就昌盛；与外边的人和睦相处的，事情就能成功。 出自（宋）林逋《省心录》。人非人不济，马非马不走。 意思是：一个人没有其他人帮助，就不能成功；一匹马没有别的马一齐拉车，车辆就不能急趋。出自《曾子·制言》。 人聚则强，人散则弱。意思是：人民团结国家就强大，人心离散国力就弱。 出自（清）魏源《默觚·治篇》人善我，我亦善之；人不善我，我则引之，进退而已耳。意思是：别人对我好，我也对他好。 别人对我不好，我就引导他，同他接近或疏远他罢了。出自《韩诗外传》卷九。 人有急难，倾财救之。意思是；别人有急难时，应拿出全部钱财去救助。 出自（唐）李肇《唐国史补》。人之谤我也，与其能辨，不如能容；人之侮我也，与其能防，不如能化。 意思是：别人诽谤自己，与其辩解，不如能够宽容；别人侮辱自己，与其随时提防，不如感化对方。出自《格言联壁·接物》。 人之交，多取知其不贪。奔财知其不怯，闻流言不信，才可善终。 意思是：和人交朋友，尽管朋方多拿了，但知道他并不贪心；即使他失败逃跑了，但知道他不怯懦，听到有关他的流言而不相信，这样友谊才能善始善终。出自（清）宋纁《古今药石·续自警编》。 善人者，人亦善之。意思是：你对人好，别人对你也好。 出自《管子·霸形》损友敬而远，益友宜相亲。意思是：不好的朋友要敬而远之，有益的朋友应当亲密相处。 出自《逊志斋集·朋友》。水至清则无鱼，人至察则无徒。 意思是：水太清就没有鱼；人过于苛刻，对别人求全责备，就不会有朋友。出自《汉书·东方朔传》。 同胞共气，家国所凭。意思是：全体同胞团结一致，同心同德，这是国家兴旺的凭据。 出自《北齐书·孝昭纪》。同心合意，庶几有成。 意思是：齐心协力，事情就能成功。出自《汉书·匡衡传》。 惟当同心人，可与论金铁。意思是：只有志同道合的人、才能结成牢不可破的友谊。 出自（清）顾图河《息交》。惟宽可以客人，惟厚可以载物。 意思是：惟有自己心胸开阔，才能对人宽容；惟有自己忠厚，才能容纳别人。出自《薛文清公读书录·器量》。 小利不争，小忿不发，可以和众。意思是：在小利上不和别人相争，不随便对人发火，就能跟人搞好团结。 出自《钱公良测语上·繇庚》。兄弟敦和睦，朋友笃信诚。 意思是：兄弟之间应该和睦，朋友之间应该讲诚信。出自（唐）陈子昂《座右铭》。 以恕己之心恕人，则全交。意思是；用宽恕自己的心来宽恕别人，就能保全友谊。 B出自（宋）林逋《省心录》。众志成城，众口铄金。 意思是。万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁；众口一词，足能熔化金属。 比喻大家团结一致，力量就无比强大；谣言多，可以混淆是非。出自《国语·周语》。 望采纳！谢谢。 5. 求一些励志的名句,经典些的最好是古文 1：天行健，君子以自强不息。 ——《易经》 2：发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至。——《论语》 3：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——《论语》 4：修身、齐家、治国、平天下。——《大学》 5：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——《孟子》 6：生于忧患，死于安乐。——《孟子》 7：吾生也有涯，而知也无涯。 ——《庄子》 8：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 9：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 ——屈原《离骚》 10：不鸣则已，一鸣惊人。——《史记。 滑稽列传》 11：燕雀安知鸿鹄之志？——《史记。陈涉世家》 12：一屋不扫何以扫天下？——《后汉书。 陈蕃传》 13：有志者，事竟成。——《后汉书。 耿弇传》 14：精诚所至，金石为开。——《后汉书。 广陵思王荆传》 15：少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。 长歌行》 16：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》 17：捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植《白马篇》 18：鞠躬尽瘁，死而后已。）——诸葛亮《后出师表》 19：宁为玉碎，不为瓦全。 ——《北齐书。元景安传》 20：天生我材必有用。 ——李白《将进酒》 21：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石 22：生当作人杰，死亦为鬼雄。 ——李清照《夏日绝句》 23：位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》 24：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 25：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——顾宪成 26：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。 ——《明日歌》 27：天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 28：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ——郑板桥《竹石》。 6. 求励志的古文 最好带翻译 我们海龟由天姬之间的区分，但时代析木附近修建星星和牛是第一个祖母太姜的外甥，彼得陵主的每一个大厅从吉星后裔。 木星，那里的恒星时代，这是我们本周的区别。地方的月亮，它是吉祥的征兆飞马养殖，但我们太Zuhou吉经营业务。 这是国王的年龄打算收敛，月，日，陈，为期五天的方向和海龟，木星，月亮和星星的地方建立三个吉祥战功，从鹌鹑日常防火硅有七个地方，而南北相距有七个。并且神将相交连接和音频，数字音频声音的一致性与和谐，协同效应之前的数量。 因此，与7与它的数量和它的法律规定的声音和声，所以有七律协作。 7. 【古文中比较励志的词语都有什么 1、博观而约取，厚积而薄发.（苏轼） 2、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也.（《荀子》） 3、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器.（刘勰） 4、察己则可以知人，察今则可以知古.（《吕氏春秋》） 5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.（李白） 6、臣心一片磁针石，不指南方不肯休.（文天祥） 7、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至.（论语）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.（刘禹锡） 8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也.（论语） 9、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人.（司马迁） 10、当断不断，反受其乱.（汉书） 11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之.（《礼记》） 12、登山则情满于山，观海则意溢于海.（刘勰） 13、读书百遍，其义自现.（三国志） 14、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤.（王安石） 15、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.（郑板桥） 16、工欲善其事，必先利其器.（孔子） 17、光阴似箭，日月如梭.（明《增广贤文》） 18、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞.（古诗诗话）（现代人的心声啊） 19、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚.（林则徐） 20、会当凌绝顶，一览众山小.（杜甫） 21、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.（孟郊） 22、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷.（《老子》） 23、修身、齐家、治国、平天下.（大学） 24、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏.（《老子》） 25、兼听则明，偏信则暗.（《资治通鉴》） 26、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也.（《战国策》） 27、穷则独善其身，达则兼善天下.（《孟子》） 28、镜破不改光，兰死不改香.（孟郊） 29、君子成人之美，不成人之恶.（论语） 30、君子坦荡荡，小人长戚戚.（孔子） 31、君子忧道不忧贫.（论语） 32、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志.（王勃） 33、老骥伏枥，志在千里.烈士暮年，壮心不已.（曹操）（最爱） 34、流水不腐，户枢不蠹.（吕氏春秋） 35、路漫漫其修远今，吾将上下而求索.（屈原） 36、莫愁前路无知己，天下谁人不识君.（高适） 37、木秀于林，风必摧之.（旧唐书） 38、皮之不存，毛将焉附？（左传） 39、其曲弥高，其和弥寡.（宋玉） 40、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.（论语） 41、前事不忘，后事之师.（《战国策》） 42、青，取之于蓝而青于蓝.（荀子） 43、青山遮不住，毕竟东流去.（辛弃疾） 44、穷则变，变则通，通则久.（易经）。

　　故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面是我精心整理的有关名人读书的精彩小故事，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　李大钊 　　李大钊同志从小读书异常勤奋、刻苦。在幼年时，便以才思敏捷、能文善诗着称于乡里。他当时辛勤好学的一些故事，至今还在家乡传为美谈。 　　七岁时，祖父送他到附近黄瓜口村的一位塾师单子鳌那里读书。当时，读书是为了应试科举，读的是四书五经一类，入学之始，还要先读一段蒙学。大钊同志跳过了蒙学阶段，一入学就和较大的孩子们一起读“四书”。这些宣扬孔孟之道的书虽然陈腐，但在当时大钊同志家乡一带，连资产阶级民主主义的`所谓“新学”也还没有传过来，就只能通过这些书来学习初步的文化知识。大钊同志读书非常认真，他在同学中年岁最小，但却是最用功因而也是学得最好的一个。放学了，别的同学全回家了，他还一个人留在自己的座位上背书，往往要老师几次催促：“耆年，回家去吧！”这才回去。 　　单子鳌非常喜欢这个聪明用功的学生，常常立在窗外，一面听着年幼的大钊同志帮助同学背书、破讲，一面不住地点头称赞。大钊同志乳名憨头，少年时，名耆年，字寿昌。耆年的学名就是这位老先生给起的。耆年，是长寿的意思。直到后来，单子鳌还常常对人说：“我教了一辈子书，生平最得意的学生，就是李耆年！” 　　爱思考，爱发问，也是大钊同志幼年读书的特点。就是对日常碰到的问题，他也不轻易放过，总要打破砂锅问到底。有一次读书，问他表姑： 　　“你看这念个啥？” 　　“我不认得字呵。” 　　“你为啥不认得字呢？” 　　“我没上过学呵。” 　　“你为啥不上学呢？” 　　“我是个女的，又不考秀才！” 　　但他还是一个劲地问下去： 　　“女的，为啥就不念书呢？”…… 　　就这样，小小的孩子，开始接触到了一个社会的大问题。 　　大钊同志从小勇于接受正确的教导，改正错误。当时的大黑坨村，赌博之风颇盛。村里的老母庙后边，经常有一群人在那儿聚赌。大钊同志有次放学回家，也到老母庙看了一回热闹，被祖父发觉了，大加训斥，并罚他捣粪数车。大钊同志知道了赌博的坏处，从此，再没有到老母庙去看赌钱。以后，凡是赌钱的场合，他从来不去。 　　大钊同志的学习进步很快，在黄瓜口村念了三年书，单子鳌就向他祖父提出：“耆年的学业良好，我已经教不了他，还是另请明师吧！”此后，大钊同志到小黑坨村跟一个秀才赵辉斗念书，又到井家坨的举人宋某家跟一个叫黄玉堂的老师念书，直到他十六岁考入永平府中学。 　　大钊同志读书越发刻苦努力了。在井家坨读书时，有二十多个学生，到晚间别人都睡了，他还在孜孜不倦地攻读，每天都要读到半夜。黄玉堂的妹妹多少年后还记得，他哥哥当时一回家就念叨：“有个学生，叫李耆年，念书念得特别的好！” 　　因为家里缺少人手，大钊同志十岁那年，祖父就给他完婚了。夫人赵纫兰比大钊同志大六岁，是个贤惠的妇女。在尔后的日子里，她辛勤地操持家务，帮助大钊同志。她相信大钊同志作得对，不管家境多么困难，总是赞助、支持他的活动。 　　一九零五年，大钊同志考入永平府中学。这时，清朝政府为了维持它的反动统治，不得不作某些表面上的改良，实行了所谓废科举、办学堂。大钊同志原是报考秀才，正赶上这个变动，结果考进了中学。当时，还像考上秀才一样，村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车，热闹了一番。 　　在永平府中学，大钊同志仍然勤奋不懈地读书，每次考试都名列前茅，课余时间也很少游玩，是班上出名的好学生。 　　伽利略 　　伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。 　　有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。” 　　比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。” 　　比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。 　　“我是根据古希腊着名学者亚里士多德的观点讲的，不会错！”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。 　　伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。 　　后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠。

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最后一句

青春期心理问题的解决方法 青春期心理问题的解决方法，步入青春期后的青少年，由于身心的各项机能开始成熟化，是走向成年必备阶段，下面就跟着我一起来看一下青春期心理问题的解决方法吧，希望对大家有帮助。 青春期心理问题的解决方法1 一、从小爸爸妈妈对孩子过度养育过度保护，同时掌控孩子的一切，给孩子定出超过自己能力的目标。 在这一代的家庭中普遍存在着这样的问题，把孩子当成宠物和温室里的花朵来养，在父母的心中是这样想的。过去父母没有照顾好我，没有给我最好的吃的，穿的，最好的学校，最好的教育，所以我内心才有如此多的痛苦。我为了让我的孩子不经历我这样的痛苦，我要满足我孩子说的需要。孩子所有的一切都需要父母来掌控，包括交什么样的朋友？大学选择什么专业？和什么样人谈恋爱？今天去哪里了？表面上我们是非常保护孩子，深层度来看我们是在剥夺孩子的生存权和独立，剥夺了孩子独自面对生活的勇气和生存的能力。 同时家长对孩子提出了超出能力范围的要求，导致孩子产生了力不从心，羞愧至极的感觉。每个家长都认为自己孩子非常聪明，每个家长都会觉得我家孩子再努力一点一定会更好。多数家长甚至把孩子考上名牌大学，孩子的成功和自己完全绑架在一起，我孩子没有考上好的大学，我死的心都有，我活着还有什么价值？ 很多人把孩子的成功当成自己的延伸，当父母过度保护，孩子就很难形成自我效能。自我效能是一个关键性的心理特质，著名心理学家班德拉认为，具有这种心理特质的人，相信自己有能力组织和执行行动能够处理潜在的状况。所以父母的过度干涉，父母为孩子做的那么多，就没有机会养成孩子的自信。没有自信的孩子一定会显示自己的自卑感、欠缺感、不安全感，他们在自己和别人之间无形的筑起了一个藩篱。 二、追求认同感和优越感，正是填补内心的自卑，有多狂妄的孩子就有多自卑。 如果孩子出现心理问题，我们不要简单的批判，我们要了解父母的教育是不是出现的问题。因为这样的孩子，他们抗压性太低，也不会自我伪装。所以才会用逃避、找借口、说谎表里不一等方式来保护自己，在我做心理咨询中遇到很多家长，他们总想方设法来戳破孩子的谎言。因为谎言是他自己的保护壳，如果把保护壳剥掉了，就像一个人不穿衣服，站到纵目睽睽之下一样。因为保护是一种逃避，因为此刻他需要逃避，因为他内心太痛苦，面对现实无能为力，所以只能通过保护壳来伪装自己。 很多优秀的学生，自己实在不想学习了，因为过去父母剥夺了自己太多的吃喝玩乐。所以此刻他完全沉浸在吃喝玩乐之中，如果父母和老师和他谈话，他会说我非常愿意学习，我非常想考好大学，可是我学不进去。或者有的孩子答应学习，可是上学校学不了。这都是因为自己心里太脆弱了，自己又不敢表达真实的自己，父母认为自己孩子非常有能力，他为什么不学习呢？实际上孩子内心非常讨厌学习了，有的孩子说，我如果不控制自己，我怕我永远不会学习的。 所以有很多孩子非常折腾，这个学校不行上那个学校，学这个专业不行就学那个专业。有的甚至实在学不了，就要父母拿钱给自己投资，做出很多父母能力之外的事情。当然更多的会批判父母，他觉得所有给自己的压力都是来自于父母，你们总认为我聪明，所以我为了证明自己的聪明，就要拼命学习。你们说我懂事儿，我一直就做守规守距的人，实际上在自己的内心是想做那个不守规矩的孩子。所以有的人通过生病就可以做自己了，既然什么事都家长说了算，那么你就完全为我负责好了。 三、通过回溯可以疗愈自己的创伤，回到自己过去的节点，用今天的眼光分析是一个事物的两面性。 通过回溯反复面对创伤，这也是心理学上的暴露疗法，慢慢来疗愈自己内心那个脆弱的小孩儿。最主要的原因，一个人一定要释放自己内心的怨恨，因为愤怒是让一个人抑郁的主要原因。多数精神疾病也都是压抑引起的，一个人做不了自己，一个人没有话语权，一个人一定活的就卑微。想疗愈这样的患者，首先就需要让他把不满都说出来，把想法都说出来。和过去不满的人重新对话，这让自己的心才能平静。 父母也要尊重孩子的想法，让孩子能够过真实的吃喝玩乐的人生，而不能像以前一样必须活出那种高道德的人生，完全不顾孩子内心的真实感受，压抑的人生早晚都会出问题，只有平衡的人生才会健康。学会生活可以不要那么严肃，我咨询中遇到很多这样的家长，把家里过得太严肃了，没有人敢犯错，每个人都虚伪的活着，都为了家里的名利活着。这样的人生才是恐怖的，因为家既给不了温暖又给不了欢乐，家不是一个港湾，而换成了另外一间办公室，只是名称不同。 很多家庭的单一观念，让一个孩子如履薄冰。你考不上好的大学，你这辈子就完了，你爸爸上学时候非常努力，才有今天的成就，如果你不努力超过你爸爸，就不能给咱们家族增光，所以你的成就一定要超过我们。这样我们就理解为什么很多高级知识分子家庭，他们的孩子会出问题，因为他们的孩子超越他们的"父母是不容易的，因为父母已经站到一个很高的高度。 四、青春期的孩子想长大又不想长大，长大需要承担责任，不长大永远不用承担责任。 对于一个孩子来说，我长大了，父母就会不像原来那么爱我了。我长大了我就需要承担责任和义务，我就需要面对生活的不确定性。所以很多进入青春期后，希望自己不想长大，所以我们看到很多有心理问题的孩子，他们虽然非常聪明，非常有理性。可是很多情况下他们比实际年龄会小很多，因为我是个孩子，妈妈才能关注我。在我咨询中遇到很多二十八九岁女孩，她们行为举止就像孩子，因为我大了就没人以我为中心了。 有的心理学家说过这样的话，精神疾病给我们带来的好处，远远大于他给我们带来的坏处，对于患者而言是这样的。因为有病之后，我会把自己所有的责任都推给到疾病，从此我不用学习了，不用努力了。我可以过我自己的人生，我可以完全吃喝玩乐，心安理得。否则自己不学习心里会不安，不上进就会批判自己。有个孩子的爸爸来咨询我说，为什么我家的孩子看到自己是双向情感障碍的时候，自己很诡异的一笑。他应该烦恼和痛苦才对，因为他有精神疾病，他就很难上大学，在家人面前或者社会里应该觉得丢脸才对，这个真难让人解释清楚。 青春期心理问题的解决方法2 青春期常见的心理问题 好奇、好胜、片面的虚荣心理 随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。然而，这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。近些年来，青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势，主要原因是好奇心所驱使，使自己像个大人，容易交到朋友，更显得轻松、潇洒、大方，还有好胜和所谓的“心理叛逆性（亦称逆反心理)”。有的女孩子过份追求穿戴打扮，未走上社会就强调高消费，这种不良心理若任其发展，就有可能走入歧途。 精神文化生活的不满心理 有此心理者以农村和边远地区的青少年为多。他们认为自己的现实生活与书本、影视中的生活方式差距甚大，文化生活内容贫乏，或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来，无暇享受文化生活的乐趣等等。枯燥而单调的生活满足不了他们对精神文化的需求，产生不满或厌倦心理。为了充实自己的精神生活，他们就会“饥不择食”地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓的欢乐。可想而知，如果任其发展，将会产生什么样的后果。 不成熟的恋爱心理 由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响，青少年逐渐产生了对异性的爱慕，求偶心理开始萌发。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限，对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的，因而显得幼稚和不成熟。有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱的滋味，于是就会出现早恋、单恋、多角恋爱等不良现象。这些不成熟的恋爱心理，对于自己，对于别人，乃至对于社会都是有害无益的。 性神秘和性冲动心理 进入青春期之后的青少年，由于性功能的迅速发育和趋于成熟，产生了对性知识的兴趣，但由于我国对青少年青春期性教育开展的相对滞后，他们中相当一部分存在一定的性神秘性愚昧心理。在这种心理和上述不成熟的恋爱心理驱使下，往往对性道德、性文明缺乏足够的认识，以致控制不住外界不良因素的诱惑，进而容易产生性的冲动，最终可导致越轨行为，造成严重后果。 贬低自己的自卑心理 自卑是青少年性格发展过程中的一种缺陷，贬低了自己的能力和品质，同时可伴有一些特殊的情绪体验，诸如羞怯、内疚、悲忧、自责等。自卑心理往往会影响人际关系，从而又反过来加深自卑感。大量事实说明：经常考试分数偏低、留级，经常挨批评，甚至长相、身材不符合社会审美标准等，都可能成为产生自卑心理的原因。自卑心理极易造成青少年自暴自弃，不求上进。 是非曲直的模糊心理 青少年大多涉世不深，阅历较浅，容易产生是非观念上的模糊心理。加之有的家长或教师采取封闭式的教育方式，致使青少年产生种种逆反心理，其结果会导致他们是非不分，与正确的教育指导思想背道而驰，甚至误入歧途。 青春期是一个很敏感的成长阶段，青少年朋友应该注意调节和平衡这一时期的许多心理误区。我们应加强自身心理能力的培养，如果自己有什么不良心理，发现后就应该拿出勇气和毅力来克服和摆脱。 以上就是对青春期常见的心理问题的介绍，如果你对青春期常见的心理问题有哪些等有关学生心理健康方面的知识还有疑问，请继续关注安全网青春期心理安全常识栏目。 青春期心理问题的解决方法3 青春期心理健康教育的方法有哪些 一、正视心理问题，塑造学生健全人格 健全人格是学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的规律。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展时期，他们在长大过程中，还有许多不成熟的地方，必须依靠教师的指点和帮助。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善的目的。 二、对青春期的学生进行心理指导，教给学生心理调适的方法 进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的危害性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理方面的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“追星现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其说服力远远胜过空洞的说教。 我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期对学生进行青春期教育，其中包括现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为主题，利用多种形似组织学生座谈讨论，指导他们划清纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的自我控制能力。 三、架设心灵倾诉的立交桥，开展心理咨询 人的心理活动有其隐蔽性的一面，学生希望通过咨询，尤其是个别咨询的方式来解决心中藏而不露的一些心理问题。为消除学生对心理疾病的神秘感、恐惧感以及羞耻感等种种偏见和误解，在咨询工作中我们始终遵守保密原则，一切从预防着手。教师利用个别谈话、个别教育的时机，针对学生的实际情况，运用心理咨询技术，对部分有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询诱导，从而加强学生的个别教育。如对性格内向不善交往的学生可结合有关社会心理学知识、进行社会交往和社会适应的教育；对那些所谓“屡教不改”的学生则指导其进行意志品质的锻炼；对学习成绩差的学生，既要进行学习目的性的教育，又要教给他们科学的观察、记忆、思维的方法，使他们改进学习方法，求得较大进步；对由于心理健康问题所造成的学生在情绪、性格和人际关系上的缺陷等，都应想办法帮助他们排除，以免造成不必要的危害和后果。在进行个别教育、心理咨询时，要语气温和、态度诚恳，要选择适当的场所进行交谈。这样，会更有利地帮助学生更好地适应社会和认识自己，完善自己，促使学生自我精神保健的自觉和自我精神支持系统的完善。 四、建立新生入学健康档案及心理档案 在新生人校后，学校每年对学生进行体检，对每一位学生建立健康卡片，以便了解和掌握学生身体发育状况。体育课定期对学生进行健康测试，学校制定出了课间操达标评分标准，设计了课间操质量一览表，从快、静、齐三方面对各班课间操的质量进行考核，由此，提高了课间操的质量，也使正处于青春期生长发育的学生得到了锻炼，更利于身体健康。 教师可以运用观察、实验、量表测量等方法了解和掌握每一个学生的心理发展特点和水平，建立起每个学生的心理档案。如：可以通过心理学量表测量出学生的智力发展水平、性格特征、气质类型等心理特性；也可通过观察、实验等方法了解学生的心理过程、情感意志、自我意识、社会交往能力等方面的心理发展状况；还可以通过学生的言论举止、笔记文章、行为表现等了解学生的典型心理。然后教师可采用卡片的形式建立心理档案，以便日后的管理和教育、教学活动。

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适合朗诵的诗歌爱国如下：当巍峨的华表。祖国啊，我为你自豪。让挺拔的身躯披上曙光。当雄伟的天安门。让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔。传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响。是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界。洪亮的声音。全世界都听到了。中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起。那胜利的旗帜。在朗朗的空中迎风飘扬。人民扬起了头颅。全世界都看到了。中国人民从此站起来了！这历史凝聚了宏伟。尽情地涂染十月的阳光。这气势慷慨激昂。筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。辉煌的纪元。用苍劲的大手。抒写了新中国灿烂的篇章。人民自豪地指点江山。苦难的母亲。擦去满眼的泪花。露出内心的喜悦由衷地欢畅。祖国豪迈地走向了繁荣富强。讴歌我们的历史。有盘古开天辟地的神话。迸发出生命的光芒。讴歌我们的历史。有四大发明的荣耀。播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史。有老子孔子的圣明。几千年文明的圣火把我们照亮。诗歌简介：诗歌，它是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。汉族古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。

木偶剧：由演员操纵木偶以表演故事的戏剧。又名傀儡戏。木偶作为戏剧性的表演，出现在汉代。用木偶来表演故事的戏剧。表演时，演员在幕后一边操纵木偶，一边演唱，并配以音乐。

赏析：每一片绿叶，都在叙述着春天的故事。有多少片绿叶，就有多少个春天的故事。而在作家张晓风笔下，春天被渲染得有灵性，有诗性，有个性，按照独特的存在方式，酝酿着自身的故事，规划着自身的美丽。 为了铺排春天的降临，张晓风采用拟人手法，巧妙地用“春天必然曾经是这样的”“春天必然会是这样的”“关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事”作为串联，多角度、多色彩、多层次地写尽了春天的妩媚和温情，同时也反复提醒读者不要忽略“曾经”所包含的潜台词。 古往今来，写春的诗文不可胜数。张晓风写春，依然给人以强烈的陌生感，比如说春天“有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来”。而关于春天名字的由来，作者更是异想天开，说是在很古很古以前，“一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾……”，他们奔走互告，唤出了“春”这一声音：春天的名字诞生了！何等新鲜的描写！即使对于阅读了太多关于春的诗文的读者，这样的描写仍有足够的吸引力与冲击力，仿佛脑海里吹进了新鲜的春风，一下子绿了起来。 阅读张晓风的《春之怀古》，使人想起朱自清的《荷塘月色》。朱自清这一名篇劈头一句就是“这几天心里颇不宁静”，下文洋洋洒洒均是写景。其实文章最关键的恐怕要数开头这一句。张晓风此文则与之迥异，一开头便洋洋洒洒写起春天，最后才别开生面地点出--“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”。 这正是本文的“题眼”所在。张晓风回首眺望了半天的“古”，原来却都是为了反衬“今”，即对烟囱如林的环境污染的控诉！作者正是深受现代环境污染之害、之苦，所以才缅怀一去不复返了的古代的春天--那纯净的温煦的仪态万千的春天。如此一来，一篇文情并茂的写景散文，便具有了社会学的意义，正沉甸甸地扣击着读者的心弦。 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。 春天必然会是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--“春”。 鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。 至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

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【 #能力训练# 导语】儿童故事使孩子求真、向善、尚美,使孩子具有自由的想象力、敏锐的感受力、丰富的情感力,使孩子内心柔软细腻而丰富。下面是 考 网分享的。欢迎阅读参考！ 幽默精彩儿童故事【篇一】 　　小兔子娜娜的家门前有一条清澈的河，这是大家的乐园。天热的时候，大家在清凉的河水里游泳。 　　涨水的时候，大家在宽宽的河里划船。 　　冬天的时候，大家在光滑的冰面上滑冰。 　　有一天，河狸小美从这儿路过。 　　她一下子喜欢上了这条河，心想：“要是把家安在这里，一定会很快乐。” 　　于是，小美盖了一座漂亮的房子。 　　她舒舒服服地躺在新房子里，享受着美妙的时光，娜娜来打水了。小美担心起来，“要是娜娜把河水提走了，我家里的水就会越来越少。” 　　想到这儿，她急忙喊道：“小兔子，你不能在这儿打水。” 　　小象来游泳，小美又担心起来，“要是小象把河水搅浑了，我的家就会弄脏。” 　　想到这儿，她急忙对小象说：“你不能在这儿游泳。” 　　小狮子和小河马来这儿划船，小美更担心了，“要是波浪冲坏了我的家，那可怎么办？” 　　想到这儿，她又急忙喊道：“你们不能在这儿划船。 　　慢慢的，大家都不来这儿了。刚开始小美很高兴，没过几天她再也高兴不起来了。 　　“你怎么了？”娜娜问道。 　　“哎，我有好多担心事！”小美告诉她。 　　“说不定你担心的事不会发生。”娜娜说完，在河里提了一桶水。 　　小美一看，河水一点儿也没少，依然哗啦啦地流过自己的家。 　　小象走过来说；“我在河里洗澡，河水浑了也不一定是坏事，你看。” 　　小美低头一看，有些浑浊的河水里，竟然游过来几条小鱼。 　　她好高兴！这时，她想起那些担心事，有些不好意思了。 　　“在河里划船也没什么好担心的！”想到这儿，小美把大家都邀请来了。 　　看着大家开心地划船，小美又找回了快乐、美好的感觉。 　　“这才是我想要的！”小美悄悄地想，“那些担心事真是多余啊！”幽默精彩儿童故事【篇二】 　　熊阿多和熊妈妈住在一棵大橡树下,他们有一栋石屋子。 　　熊阿多想法很多。每次,熊阿多把想法告诉熊妈妈,熊妈妈总说:“我家阿多脑瓜子机灵,爱动脑筋。” 　　一天，熊阿多又有了一个想法，他对熊妈妈说:“妈妈，我想在屋子前筑一道篱笆。” 　　熊妈妈说:“筑篱笆干什么呢?又不会有小偷来偷东西。” 　　熊阿多抿着嘴,对妈妈做了一个鬼脸，说:“等我筑好了篱笆,你就知道它的用处啦!” 　　“好吧。”熊妈妈--看阿多很想做这件事,心想:筑一道篱笆也不是坏事，反正阿多愿意做事，他是个爱动脑筋也勤快的孩子。于是，熊妈妈答应了熊阿多。 　　熊阿多从森林里搬来了一些树枝和藤蔓,他花了三天时间,就在石屋子周围筑好了一道篱笆。熊阿多还搭了一个花拱门。 　　熊妈妈围着篱笆墙,欣赏了好几遍,特别喜欢。她还在花拱门下走出走进了好几遍,说:“我的;阿多真聪明能干，我们有一个漂亮的家了!” 　　看到熊妈妈这么喜欢篱笆墙和花拱门,熊阿多心里别提有多开心。他想:我还得想办法,让篱笆墙更美。 　　熊阿多买来了一-些牵牛花籽,还买来了几棵蔷薇苗。他把花籽种在篱笆墙下,把蔷薇苗栽在花拱门两边。熊阿多天天给花籽浇水,给蔷薇苗浇水、施肥,过了两个月,牵牛花籽发芽,抽藤,渐渐地爬上了篱笆。而蔷薇苗的藤也越长越长,都爬到了花拱门顶上。 　　熊阿多很细心，他学会了修枝,剪叶,给花草捉虫子。. 　　到了夏天,篱笆墙上爬满了牵牛花,花拱门也变成了彩色的蔷薇花拱门。熊妈妈特别开心,每天和熊阿多--起,有时候修剪花枝,有时候看蝴蝶飞舞,有时候听小鸟唱歌。 　　当然,熊妈妈每天还会坐在院子里,喝上一杯下午茶。 　　为了让熊妈妈开心，熊阿多在院子里装了一个秋千架,又从森林里采来一些青藤和花草,把秋千架打扮得漂漂亮亮的。幽默精彩儿童故事【篇三】 　　蚂蚁奶奶年纪很大了，她的腰腿常常又酸又疼。听蚂蚁医生说，她是得了关节炎，得多晒晒太阳。可是，蚂蚁奶奶住在土墩下的一个洞洞里，那里照不到一丝儿阳光。 　　蚂蚁奶奶躺在一块小小的土疙瘩上，一边揉着腿，一边直哼哼：“哎哟！哎哟……” 　　一群小蚂蚁走进了蚂蚁奶奶的洞洞里，走到土疙瘩跟前问：“老奶奶，您怎么啦？” 　　“唉！”蚂蚁奶奶叹了口气，说，“我的腿又犯病了，真不好受。” 　　“老奶奶，我们给您捶捶腿！”小蚂蚁们握着小拳头，轻轻地捶着蚂蚁奶奶的腿。 　　“真舒服，真舒服！”蚂蚁奶奶笑呵呵地说，“要是能到外面去晒晒太阳，就更舒服了！” 　　“老奶奶！”小蚂蚁们说，“捶好腿，我们抬您到外面去晒太阳吧！” 　　“这怎么行？这怎么行？”蚂蚁奶奶急忙摇着头说，“会累坏你们的。” 　　“不要紧，我们有力气哪！”小蚂蚁们说完，把蚂蚁奶奶扶到一片小树叶上，让她躺着。然后，他们抬起小树叶，嗨哟，嗨哟，抬到洞口外。 　　他们把蚂蚁奶奶搬到了一个很高很高的地方：“这儿有一片金黄色的‘草地"，飘着一股香味儿，真美！” 　　“蚂蚁奶奶的新房子多奇妙！它会跟着太阳转，太阳在东面，它朝东；太阳在西面，它朝西。” 　　于是，蚂蚁奶奶从早到晚，都能晒到太阳，可舒服了。 　　那么，蚂蚁奶奶的家到底搬在哪里呢？ 　　——原来，那是一个向日葵的大花盘。幽默精彩儿童故事【篇四】 　　在热带雨林里，太阳落到树梢后面去了。 　　跟往常一样，白天的各种喧闹声渐渐消失了。 　　月亮爬上山顶，夜晚的声音轻轻响了起来。 　　动物们准备睡觉了。 　　雨林里轻轻的沙沙声，像催眠曲一样，把他们慢慢地带入梦乡。 　　可是……什么声音这么吵？ 　　哇……哇…… 　　那声音听起来，像是波浪在翻滚。 　　有个小家伙蜷缩在一个香蕉箱子里， 　　正在轻轻地哭，而且越哭越大声。 　　要是这样下去的话，雨林里的动物们全都要被吵醒了。 　　哇……哇…… 　　猩猩过来问：“小家伙，你为什么哭呀？” 　　“因为u22efu22ef喀喀，因为我好冷。” 　　猩猩说：“我去给你拿一条毯子吧。一会儿你就暖和了，就不哭了，大家也可以继续安心睡觉了。” 　　猩猩拿来了毯子，小家伙不哭了。可是过了10分钟u22efu22ef什么声音这么吵？ 　　............ 　　哇……哇…… 　　雨林里的动物一而再，再而三地被吵醒。 　　有些动物发火了。 　　老虎过来问：“小家伙，你为什么哭呀？” 　　“因为u22efu22ef哼哼u22efu22ef哼哼，因为我要找妈妈。” 　　老虎说：“我去帮你找妈妈，她会把你抱进怀里的，你等等啊。” 　　不一会儿，老虎骑在小家伙妈妈的背上回来了。幽默精彩儿童故事【篇五】 　　"今天的月亮真美！”一只小老鼠从洞里钻出来，他舒服地伸了个懒腰，然后决定在微微的风和温柔的月光里散步。 　　小老鼠走过小桥，来到了草地上。 　　“天哪，好大的一张床！”小老鼠看见了一张美丽的花床放在一个树洞旁。很大很大的一张床，二十个老鼠的家都没它大。 　　小老鼠高兴坏了，他“哧溜”一下爬了上去，在软软的花床上翻起了跟头。“骨碌骨碌”，小老鼠一连翻了十个跟头也没翻过床的一半。 　　“这是谁的床呢?”小老鼠想着想着犯困了，他掀起被子钻进了被窝里。 　　“有月亮的晚上，我就不怕黑了。唱着歌，我就不怕黑了。啦啦啦……”一只兔子唱着歌来到了大树边，“谁的床这么大这么漂亮？” 　　兔子从来都没见过这么好看的床，她轻轻地跳了上去。 　　“小老鼠怎么在这儿睡觉呢？要是来了野猫怎么办？”兔子看见被窝里的小老鼠，有点担心地说。 　　“要不，我也在这儿睡吧。我可不怕野猫。”兔子钻进了被窝。 　　后来，来了一条流浪的狗，他看见花床上睡得正香的老鼠和兔子，急得团团转：“这可真糟糕，老鼠和兔子怎么能睡在这里呢？要是来了大灰狼怎么办？” 　　流浪狗想了想，决定也在这儿睡下。 　　夜更静了。风轻柔地吹呀吹，树影在晃动，小草在跳舞。 　　突然草地上出现了两个高大的身影，它们正在向花床靠近。 　　噢！别担心别担心，是象妈妈和小象。 　　“妈妈您看，我的花床在那儿呢。”小象高兴地对妈妈说。 　　“看我糊涂的，每次搬家，总要落下点东西，连宝宝的床都忘在草地上了。幸好还在。”象妈妈不好意思地甩了甩长鼻子。 　　她们看见了花床上睡得正香甜的老鼠、兔子和流浪狗。 　　“嘘！别吵醒他们。宝宝，你也一起睡吧，让妈妈来守着你们。” 　　小象悄悄地钻进了被窝，她睡在了老鼠、兔子和流浪狗的另一头。 　　月光下，几只萤火虫举着橘黄色的灯飞来飞去，花床显得更漂亮了。 　　象妈妈靠在大树上打起了呼噜，不过别担心，一声轻轻的虫叫声也能让象妈妈从睡梦中醒过来。

【语文暑假作业答案】 　　P1 　　二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山) 　　P2 　　三、《题西壁》横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 　　P3 　　一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复 　　二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落 　　三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金 　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 　　四、一不做，二不休。 三人行，必有我师焉。 台上一分钟，台下十年功。 　　读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。 　　P7 　　装熊的有大熊座还有小熊座,学狗的是牧羊，操勺的是猎户，挑担的是天鹰，提灯笼一阵风似地跑是御夫 还有 白羊座 金牛座 双子座 巨蟹座 狮子座 处女座 天秤座 天蝎座 射手座 摩羯座 水瓶座 双鱼座 　　P9 　　四、21435 　　P11 　　三、1、白日依山尽，黄河入海流。 　　2、日暮苍山远，天寒白屋贫。 　　3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 　　P13 　　二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待 　　p15 　　一、悲叹——哀叹 根本——基本(本来) 　　二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父” 　　茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父” 　　P19 　　雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮) 　　水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当) 　　p29 　　二、心急如焚;一见如故;守口如瓶 　　视死如归;胆小如鼠;料事如神; 　　对答如流;度日如年;骨瘦如柴 　　P35 　　四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。人闲(桂)花落， 夜静春山空。 　　采(菊)东篱下 悠然见南山。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 　　五、 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 　　暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。” 　　借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村 　　羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。. 　　P37 　　三、42653 　　P41 　　三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水 　　P43 　　表现人做事认真、投入的词语: 　　专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注 手不释卷 夜以继日 竭尽全力 　　任劳任怨 踏踏实实 认真负责 认认真真 诚诚恳恳 兢兢业业 尽心竭力 　　表现人做事坚持不懈的词语: 　　锲而不舍 百折不挠 水滴石穿 坚定不移 坚持不渝 坚韧不拔 始终不渝 　　百折不回 坚贞不屈 　　P45 　　三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家 　　聂耳——音乐家;周恩来——政治家 　　毛泽东——军事家;叶圣陶——教育家 　　P47 　　五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操 　　四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超 　　卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞 　　磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括 　　P51 　　三、(牛)角;(兔)的尾巴 　　(猪)鼻子;(虎)口拔牙 　　(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝 　　(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘 　　(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子 　　(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱 　　P53 　　一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读深思子自知 　　二、叶圣陶:《稻草人》 海明威:《老人与海》 　　秦文君:《男生贾里》 J.K.罗琳:《哈里.波特》 　　杨红樱:《淘气包马小跳》 法布尔:《昆虫记》 　　郑渊洁:《皮皮鲁和鲁西西》 斯威夫特:《格列佛游记》 　　P56 　　(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功) 　　【数学暑假作业答案】 　　训练(一) 　　一、填空 　　1、22 　　2、998 　　3、19 　　4、022211 　　5、 　　二、判断：××√√× 　　三、选择：BDCAD 　　四、简便计算 　　1.395-283+154+246-117 　　=395-(283+117)+(154+246) 　　=395-400+400 　　=395 　　2.8795-4998+2994-3002-2008 　　=8800-5000+3000-3000-2000-5+2-6-2-8=1800-19 　　=1781 　　3.125×198&pide;(18&pide;8) 　　=125×8×(198&pide;18) 　　=1000×11 　　=11000 　　4.2772&pide;28+34965&pide;35 　　=2772&pide;4&pide;7+34965&pide;5&pide;7 　　=693&pide;7+6993&pide;7 　　=(693+6993)&pide;7 　　=7686&pide;7 　　=1098 　　五、解决问题： 　　1、17+15+13=45，75-45=30,30&pide;2=15,15年以后3个孙子的年龄和是祖父的年龄。 　　2、32-8+3=27,27&pide;3，一共读了9天。 　　把第二种转化成每班分17个，就少12个毽子， 　　(16×2-10)+2 　　=(32-10)+2 　　=24(个) 　　16×24=384(个) 　　4、78-4+2×3=80，80&pide;(1+3+6)=8，郁金香：8支，玫瑰有24-2=22支，菊花有22×2+4=48支。 　　训练(二) 　　一、999001,9000 　　二、 　　1、3 　　2、21 　　3、504 　　4、243 　　5、6 　　6、965965 　　7、3 　　8、(7-4)×(1+7)=24 　　(7×7-1)&pide;2=24 　　9、7,5 　　10、甲重39千克，乙重124千克，丙重27千克。 　　三、解答题： 　　1、32厘米 　　2、6×10+4×4-6×2=64平方厘米。 　　3、大车是小车的2倍。 　　4、男生有87人，女生有13人。 　　5、大车有11辆，中车有1辆，小车有1辆。 　　训练(三) 　　一、填空 　　1、10秒 　　2、12根 　　3、5楼 　　4、12层 　　5、7夜 　　二、1、甲校原有232人。 　　2、仓库原有水泥252吨。 　　3、共吃青草21斤。 　　4、9届。 　　5、24盏 　　6、2小时 　　7、小张:工人 　　小李：农民 　　小王：战士 　　训练(四) 　　1、2,8003 　　2、90 　　3、13050 　　4、1200棵 　　5、21分钟 　　6、50秒 　　7、42岁。 　　8、52千米 　　9、998,3998 　　10、20秒，10秒。 　　【英语作业】 　　一、选出不同类的单词。 　　1.A 2.C 3.B 4.B 5.D 　　二、英汉互译。 　　1.two subjects 　　2.欢迎回到学校 　　3.this afternoon 　　4.也很高兴见到你 　　5.time for PE 　　6.去操场 　　7.have an Art lesson 　　8.我们新课程表 　　9.how many Maths lessons 　　10.喜欢音乐和科学 　　三、单项选择题。 　　1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.D 　　四、对答如流。选择相应的答句， 将序号填在题前括号类。 　　1.J 2.E 3.G 4.I 5.A 6.C 7.F 8.B 9.D 10.H 　　五、连词成句。 　　1.What subjects do you like? 　　2.How many subjects do you have? 　　3.I have three lessons this morning. 　　4.What lessons do you have this afternoon? 　　5.How much is an English book?

1. 关于文言文形容“励志”的古汉语或座右铭有哪些 具体如下。 爱出者爱反，福往者福来。 意思是：你热爱别人，别人就会热爱你，你为别人的幸福出过力，别人就会为你的幸福创造条件。见于（唐）魏徵《群书治要·贾子》 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 意思是：你热爱别人，别人也会热爱你；你尊敬别人，别人也同样会尊敬你。出自《孟子·离娄下》。 砥砺岂必多，一壁胜万珉。 意思是：比喻交朋友不在多，而贵交挚友，贵在朋友间互相帮助。出自（清）吴嘉记《慎交图》。 独柯不成树，独树不成林。 意思是：一个树枝成不了树木，一棵树成不了森林。比喻不依靠众人的力量，不能成大事。见于（宋）郭茂倩《乐府诗集·紫骝马歌》。 夫将帅者，必与士卒同滋味而共安危，敌万可加。 意思是：将帅必须和士兵同甘苦，共安危，才可以进攻敌人。出自（汉）黄石公《三略》。 夫妇有恩矣，不诚则离；交接有分矣，不诚则绝。 2. 表达一个人必须努力奋斗的文言文句子有哪些 表达一个人必须努力奋斗的文言文句子有； 1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 2、天行健，君子以自强不息——《周易·乾·象》 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5 、志不强者智不达。 ——《墨子·修身》 6、有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》 7、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子·告子下》 8、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子·劝学》 9、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 ——《吕氏春秋·诚廉》 10、若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》 表达一个人必须努力奋斗的句子有： 1、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。 2、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。 3、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 4、任何的限制，都是从自己的内心开始的。励志名言名句大全。 5、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 6、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 7、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 8、成功的关键在于我们对失败的反应。励志名言名句大全。 9、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 10、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 11、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 12、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 13、生命不是要超越别人，而是要超越自己。 14、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。 15、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。 3. 表达“励志以后要成就一番事业”的文言文诗句有哪些 1、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一举成名。——司马迁 2、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》 3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 5、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 6、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 8、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——《论语》 9、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》 10、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》 11、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》 12、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 13、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》 14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 15、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎 16、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 17、志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 18、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥 19、吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 20、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 21、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼 22、百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 23、君子忧道不忧贫。——孔丘 24、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。（）——《孟子·告子下》 25、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 26、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。---张载 27、丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 28、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》 30、百学须先立志。——朱熹 31、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 32、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 33、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《子罕》 34、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 35、操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰、不患人之不己知，患不知人也。——孔子 4. 十句勤奋励志的话（古文） 1、朱熹《劝学诗》：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 2、明 杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。 3、宋 刘过《书院》 ：力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。 4、汉乐府《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 5、晋 陶渊明《杂诗》 ：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 6、唐 杜荀鹤《闲居书事》：窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终成事，莫向光阴惰寸功。 7、唐 王贞白《白鹿洞诗》：读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 8、荀子 《劝学》：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 9、陆游《冬夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 10、王贞白《白鹿洞二首·其一》：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 扩展资料： 1、励志不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。 2、励志便是让一个人重新焕发起这种力量。并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。 参考资料：搜狗百科-励志 5. 文言文获奖感想怎么写 中文： 获奖感想 敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！ 我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。 首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。 另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。 此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。 虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。 因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。 不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。 我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。 我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。 学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。 以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。 当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。 作为一名初三毕业生，三年的初中生活即将结束，我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考，我们除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。 在此，我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在二十二中放飞自己的理想，创出更美的辉煌。 获国家励志奖学金感言 此次能获得国家励志奖学金，我十分感动，这是我校领导，系领导及老师对我的肯定与信任，感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，感受到学校的温暖，感受到国家对我们大学生寄予希望及期待。 这是给我一份沉淀的礼物，“心存感恩，励精图治”是我最想说的话 国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的。可以说，当知道获得此次奖学金时，我沉默了，感到父母再也不用为我们生活费发愁了，他们的负担也减轻了许多。 这5000元国家励志奖学金是我们家庭经济困难的学生的救星，同时是这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望，激励我们困难学生的学习斗志，帮助我们改善客观学习环境，有信心去学习，激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状，去创造辉煌。 我是一名农村的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我努力去改变家庭的决心，但在我内心深处一直有一个信念，我一定要改变自己和家庭的命运，我要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上，用我的双手亲自去改变命运，亲自去改变这一切。 己命运的品质。 我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”，坚持让自己的人生字典里没有“低落”和“消沉”。 家庭贫困并不是什么可怕的事情，只要励精图治，这种“可怕”就会变成无限动力.在此国家励志奖学金的鼓舞下，我们勇敢的去面对，去克服，绝不放弃，持之以恒，不断地从知识的海洋吸取常青的营养.带着感恩的心， 踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战.并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展自己树立远大志向，回报父母语祖国.这种”感恩励志”的精神，能够给相同经济情况的学弟学妹们带来一个好榜样，让这种精神传下去. 人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。我要用大学四年的时光去改变自己的人生轨迹文言文： 爱之校长、师者，亲爱之同学：众人好！臣幸复得学一等奖学金，并为全校荣获奖学金之人先致我于学校及师徒之感。 先，我感学校为佳者立之奖学金制。于我大弟子也，是谓我在学中一种必，更是我学上之厉、舞，使我在学上不敢懈怠。 别，吾又感育吾师者，以有矣汝之勤出，才有了今日之获。 时余奉手之奖学金，心中不胜感慨。 虽不多，但念此一奖学金之后皆为诸生夜战，以己之勤与师长者出易之。我欲不言我累，更不欲言我苦。 以我为青春、萧之90后，而我犹会展露笑风雨，今之累为我明之矣，为我肩上则不可卸之事任。吾信吾当为之尤佳。 不过，获奖学金非关而至于我者而可留滞。在人道中，得第一种助推器，而非实者动力器。 我等云何进？中则在我者手。是故，奖学金非我终之也，而我进路途中之一动力。 宜正视此奖与荣。不可以一时取善之功而骄，亦不可以成一时不克而馁。 学如不流，不进则退。惟勤，不骄不躁，谨于学习，不轻言弃，看淡得失。 以一素心，踏实勤。乃取尤异之绩，乃作美的未来。 固，未获之人尤不可弃奖学金。勉之，或竟不成，至失己也，亦无愧心。

孑勺勺

以感恩为话题的500字作文6篇 是父母把我们带到这美丽的世界来，将我们默默地养育成人，我们应该感恩父母，不知道你是如何表达的呢？下面是我为大家收集的以感恩为话题的500字作文例文，希望你喜欢。 以感恩为话题的500字作文【篇1】 父亲的爱，深沉而严肃，他宛如一棵参天大树，当你累的时候，他会成为你永远的依靠。母亲的爱，细腻而柔和，她宛如一条涓涓细流的小河，给你孜孜不倦的爱。 傍晚，快要放学时，突然，天空像变了一张脸似的，黑色的乌云愈来愈大，正逐渐向我们走来，不一会儿，天空中就下起了倾盆大雨。那天，我站在校门口想：“爸爸妈妈一定会来接我的。”于是，我在校门口一直等，一直等，直到学校快要关门时，我看到了一个熟悉的身影正向我走来，我仔细一看，原来是爸爸！我大声的喊道：“爸爸，我在这呢！”这时的爸爸也注意到了我，他气喘吁吁的跑来，又马不停蹄的把我送回了家，刚一回到家，爸爸就赶紧向我道歉，说：“儿子，我今天约了朋友聊天，没看时间忘记接你了。”我说：“没事，爸爸，妈妈今天下午不是有空吗？她怎么没来接我呀？”话音刚落，就听到妈妈回答说：“我以为你可以自己回来的呢”当我听了这句话的时候，心里百感交集，难受极了，于是我就更爱我的爸爸了，直到后来，我才知道妈妈是为了锻炼我的独立能力才这样做的，我知道后心里十分愧疚。 随着我的年龄不断增长，我看见了父母那爬满岁月的额头，看见了他们饱经风霜的丝丝白发，脑海里渐渐浮现“谁言寸草心，报的三春晖。”的话语，我不禁感慨道：父母给予我们生命，养育我们成长，他们用伟大的爱滋润着我们，希望我们茁壮成长，我亲爱的父母，我会永远爱你们，我会怀着一颗感恩的心，去报答你们对我深深的爱。 以感恩为话题的500字作文【篇2】 每个人都要怀又感恩之心，不要以为父母把自己抚育成人是理所当然的，天经地义地；不要漠视父母辛劳地背影，不要充耳不闻父母地絮絮唠叨；不要因为父母不能满足自己的需求而心生怨恨。其实父母是天底下最伟大的人，他们的汗水与心血，都在任劳任怨地为了子女。 一次，放暑假了，我考的很好，我原以为爸爸会带我去这玩，去那玩，可事情不是这样的，爸爸每天要检查我的作业，如错了，就抄在本子上，有时粗心大意，还会被打呢！还不止这样，每天读一个小时英语，读完后，又在他那过关，唉！简直是把我埋在一个无底洞下，没有自由，还不止这样。 有一次，我学书法回来，他便像拷问犯人一样问我：“作业做完了吗？读英语了吗？”唉!我怎么就这么到霉呀! 父母是一块玻璃。无论下雨天还是晴天，都让我们坐在他们身后，不让我们感到寒冷或炎热。母是一枚指南针，给我们指点迷津；在我们失败的时候，给我指向成功的方向；在我们遇到烦恼时，给我排忧解难。父母是一本书。在我们成长的每一天中，给予我们知识和智慧，让我变得会说话，会看书。父母是一件衣服。在我们去上学的时候，穿着它，不再感到寒冷；回家的时候，穿着它，就感到非常温暖。 在我们心中，父母是一颗糖，父母是一台收音机。 以感恩为话题的500字作文【篇3】 小时候，父亲用他那宽大的手把我整个举起，眼里充满了喜悦;长大了，父亲把那有力的手重重地搭在我的肩上，眼里充满了希望。 父亲是个瓦匠，几乎天天都要跟砖头、水泥打交道，一双手练成了铁手。那次，父亲让我帮他剪指甲，我的心疼了。我想父亲为什么天天跟砖头打交道呢?原来，爸爸都为了我，我心里决定一定要报答爸爸。 一天，爸爸去干活，我偷偷地跟在他后面，看到他到小强家盖房子，全用粗糙的手拿起砖头，往墙上堆，我看到爸爸的手，每一个关节都裂开了，露出了深红的又有些发黑的血丝，其间渗满了固体尘埃。我不敢再看下去，我怕我的泪水流进父亲的伤口上。我下定决定，一定要好好报答父亲。父亲回家，我首先帮父亲倒茶，到了晚上，我帮父亲洗脚。过了一天，我看见父亲手裂了，拿来了创口贴想把它贴在父亲的伤口上，可父亲说什么都不肯，说贴上了不舒服，不仅浪费，而且工作不方便。要实在疼，还不如用胶带裹起来好。我说不过父亲，转身离开，泪水冲下面颊。 然后，我帮父亲修指甲，父亲原本不肯，我大费口舌，他终于被我说动了。推开父亲的手，父亲的手有我的手两个还大，而且皮肤是土黄的，父亲的手掌上翘起又黄又硬的皮，像山口的石头永不屈服。我不敢再看下去，我怕我的泪水不小心流在父亲的伤口上，让他再伤疼。 父亲把爱给了我，把世界给了我，我不知你心中苦与乐，爸爸在我心里一直都懂你。 以感恩为话题的500字作文【篇4】 我们在不知不觉中长大。我们人民衷心感激他们父母生养一个我们。 父母是我们生活的源泉。生活是父母给我们的恩惠，是父母把我们带到地球。 从母亲怀孕的女人，我们的父母所生的多少来支付我们的辛勤工作。足以让我们健康成长，父母不知道多少精力花费，留下多少汗水。从每日三次，根据季节告诉我们换衣服的暖冬，每一点渗透父母养育我们的努力。 父母教育也是需要我们自己生命的守护者。父母在精神上，感情上给我们的支撑，是谁也不能代替不了的。是父母使我们可以感受到企业生命的美好，体味到生命的丰富教学内容。 无论遇到什么困难，第一个想到的就是回家，就是找爸爸妈妈。从衣食住行到上学读书，无论是哭还是花，父母都在我们身边。不仅分享我们的喜悦和成功，而且分享我们的烦恼和忧虑。 父母或我们的第一任老师。我们在学习和模仿逐渐成为独立人格的父母。我们知道什么是爱，学会爱别人，学会了从他们的父母分享爱的爱。父母的爱滋润，使我们的心灵充满了无尽的爱流淌春天。 我们中国不再是一个孩子，应该更加懂事了。我们可以知道需要我们的成长发展一天夜里不靠父母的关心，关爱，我们应由衷地感谢爸爸妈妈。 是爸爸妈妈的嘘声，关心和爱护，让我们一天天健康成长；是爸爸妈妈的管理教育，让我们从小，成长为一个知识渊博，懂礼貌，聪明懂事的学生。 以感恩为话题的500字作文【篇5】 小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；鸟儿感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔；花儿感恩阳光，因为阳光让它光彩夺目。 母爱如火，源源不断。它是你没有方向时的一根拐杖，帮助你找好重心，支撑起希望的原野；它是你烦恼时的一首欢歌，欢快的旋律一飘荡，让你看到了未来的快乐；它是你遇到挫折时的阵阵清风，当你伤心着急时，拭去你脸上焦躁的汗水，整理好你的思绪。母亲的双手是儿女的，还记得小时候，总是把衣服弄的脏兮兮，回家后只有妈妈用双手帮你洗，总是在晚上把被子踢到一旁，只有妈妈用双手帮你重新盖好感恩母亲，是她给了你希望与勇气，成为照亮你人生道路上的火焰。 父爱如山，坚定不移。它是你偏离方向的指南针，帮助你找回正确的方向，健康的成长；它是你骄傲时的警告器，告诉你要谦虚，才会取得永恒的胜利，它是你疲惫时的一杯咖啡，让你重整精神，继续探索知识的无穷奥妙。父亲的双肩是儿女的，还记得小时候，总是生病发烧，父亲用双肩把你送去医院，却丝毫不说一句累，总是让父亲背着你在院里玩，却不知父亲双肩的疼痛感恩父亲，是他的严厉与宽容，让你不断的改进成为一座可以让你攀登的山峰。 我们在这个世界上，不止要懂得为别人付出，也要感恩那些为你付出的人父母。 以感恩为话题的500字作文【篇6】 徐雪雯我最近读了一篇文章，叫《拾馒头的父亲》，里面最令我感动的句子是：回去的路上，父亲仍挑着他那捡来的两桶馒头和饭菜。父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”为了照顾孩子学习，父亲选择了在城市养猪。 猪的饲料越来越少，父亲就去自己学校食堂拾馒头。儿子害怕拾馒头的父亲丢了自己的脸，拒绝父亲参加家长会。受到莫大委屈的父亲，听从了孩子的话，但仍在窗外认真的“出席”家长会。儿子被感动了，当他大方的把父亲介绍给大家的时候，他和父亲收获了雷鸣般的掌声。 读完这篇文章我感受很多：每一个人都有自己的父亲，不同的是他们的身份各异，相同的是他们都有一颗爱子的心。不论自己的父亲穿着多么老土，身份多么不起眼，我们都没有资格责怪父亲。因为自己的父亲为我们付出了太多的努力，是他为我们撑起一片爱的天空。活在世界上，最怕的不是别人嘲笑你，而是自己瞧不起自己。“男子汉，只要努力，别人有的，咱们也会有。” 这是一位父亲的人生信条。“走自己的路，让别人说去吧。”前进的路途上我们永远不会孤单，因为背后有一个伟大的父亲再支撑着我们。所以，我今后要学会感恩父亲，回报父亲，用自己的实际行动让父亲开心幸福！

精忠报国。

一、正面回答股权管理办法一般指股权出资登记管理办法，股权管理暂行办法包含，总则、职工持股标准管理、初始认购、凭证管理、股份持有限制条件、股权交易管理、送配股管理等。二、分析详情股权管理办法总则根据持股会章程规定，特制定本办法。本办法适用于公司持股会的所有会员。职工持股标准管理指持股会会员按岗位和职务，规定其持股量。持股会可以视情况定期或不定期地修订、调整职工持股标准。初始认购，凡属认购范围的职工，均有权认购规定额度的持股会股权。职工入股需填写入股申请单，经领导审批后缴纳股金，办理入股手续。职工入股额应达到要求所持股标准的下限。凭证管理持股会向会员发放会员出资证明，不印制股票，出资证明不得载明会员的出资额。股份持有限制条件，对公司新人员在试用期内，原则上不能持有公司股权。新进职工在本公司服务相应年限方能持有。股权交易管理，股份不能私自转让和炒买炒卖。私自转让和炒买炒卖的交易结果一律无效，由此造成的经济纠纷自负。送配股管理，持股会可以因公司公积金转成注册资本而获得相应的新增股份。持股大会可以用其相应的分红基金购买其他股份而扩大持股比例。三、股权管理是做什么的股权就是指投资人由于向公民合伙和向企业法人投资而享有的权利。股权管理系统具有对股权全方位的操作，不仅规范了企业的管理和运作，而且简化了股权相关的交易业道务，改变EXCEL手工管理的粗犷现象。每个股东都有自己独立的股权证号，股东可进行开户、变更、遗失补办、增减股本、继承、现金分红、转让、赠与、合并、送股、配股、转赠股本、质押、冻结等操作。系统把股东的每一次变动都存储起来方便查询，并且所有的变动和分红信息都可以打印在股权证书上，同时能将分红数据导出EXCEL文档以上报银行。

稀奇稀奇真稀奇，鸭子队里混只鸡，顺着数来它第5，倒着数来它第8，请你算一算，小鸭一共有几只? 答案与解析： 解答：5+8-1=12(只)12-1=11(只)