电子专业是什么

估计楼主的电子是指电子信息工程这个专业（弱电方向）。另外还有相关的通信工程和电子信息工程差别不大。微电子方向的有微电子学和集成电路与集成系统（芯片级）此外光电方向的有电子科学与技术和光信息科学与技术电气工程方向的电气工程与自动化电气信息工程等（属于强电）。PS:由于电子信息的应用广泛，大多数信息和控制类专业都会涉及到电子！^_^

电子类专业有电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电子信息科学与技术、电信工程及管理、应用电子技术教育等。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，电子和信息工程方面的较宽口径专业。

电子专业主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识。以及工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，学习电路的基本原理和基本规律，还要学习学习基本电子器件和.基本放大电路的原理、特性和主要参数等内容。电子科学与技术是一门研究和设计各种元器件、集成电路和集成电子系统的技术学科，也是我国正在大力发展并急需人才的重要专业技术领域。简言之，该专业就是设计集成电路或研发芯片的。所谓集成电路就是将晶体管（即三极管）、二极管、电阻器、电容器等元件和连接它们的导线，通过特殊加工工艺，做在一块半导体（如硅或砷化镓）薄片上，经过封装形成完整的、具有特定功能的电路一一这就是集成电路（这些半导体薄片称为芯片） 。本专业是集微电子、光电子、材料与器件、大规模集成电路设计、集成光电系统设计于一体的新型专业。旨在培养具备物理电子、电子技术与信息技术等领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和物理电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的复合型高级工程技术人才。主要课程开设电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学、微电子学等。

电子工程类的专业有电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理等。 扩展资料 电子工程专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，主要培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的"研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

电子专业主要学习内容如下：电子专业主要学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，学习电路的基本原理和基本规律，还要学习学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数等内容。电子专业是一门模拟电子软件、软件应用、开发等程序控制的学科。电子专业分为电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术三个专业方向。电子专业就业前景电子专业培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。电子专业的毕业生主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。

不会后悔，我会选择电子专业。选择电子专业有以下几个优势：1.就业前景广阔：随着信息技术的快速发展，电子专业毕业生的就业前景非常广阔。毕业生可以在电子、通信、计算机、互联网等行业中找到各种不同类型的工作，例如芯片设计工程师、嵌入式系统工程师、电子电路工程师、网络工程师等等。此外，由于智能化、物联网、5G等技术的广泛应用，未来电子专业的就业前景也将越来越好。2.薪资待遇较高：电子专业毕业生的薪资待遇相对较高，这是由于电子技术应用广泛、行业前景好等原因所致。特别是在一些高新技术企业、研究机构和跨国公司中，电子专业人才的薪资待遇更是高于其他专业的。3.创业机会多：电子专业毕业生具备较强的技术创新能力和实践能力，可以自主开发产品或创立企业，创造自己的事业。许多成功的科技企业家都是电子专业的毕业生，例如苹果公司的创始人乔布斯。4.学科知识深入广泛：电子专业需要掌握的知识面很广，涉及到物理学、电子学、计算机科学等多个领域。学生需要学习和掌握电子元器件、电路原理、数字信号处理、计算机组成原理、通信原理等知识。这些知识既能够提高学生的科技水平，也可以培养学生的创新能力和解决问题的能力。总之，选择电子专业是一个很不错的选择，它有广阔的就业前景、较高的薪资待遇、创业机会多以及学科知识深入广泛等优势，能够为学生提供良好的发展平台和未来的发展前景。

就业方向：学生毕业面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。电子科学与技术专业是一个基础知识面宽、应用领域广泛的综合性专业，在学院多学科交叉背景下，该专业培养基础深厚、专业面宽，具有自主学习能力、创新意识的综合型人才。注意事项：硬件工程师要求熟悉计算机市场行情，制定计算机组装计划，能够选购组装需要的硬件设备，并能合理配置、安装计算机和外围设备。担任有关电子硬件产品的技术人员，如果比较喜欢做电子硬件产品，也可以到有关生产电子硬件产品的公司就业，担任生产电路板等方面的技术人员，有许多电子科学与技术专业毕业生到生产电子硬件产品的公司先担任技术人员，积累一定经验后转行做管理。

电子科学与技术专业不错。就业前景：从整体看，电子科学与技术专业是比较不错的。电子科学与技术是现代电子科学的心脏和基础，本学科的发展状况是衡量一个国家高技术水平的重要标志，目前国家急需电子科学与技术专业的高级人才。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。毕业生可以到电子、信息部门从事各种电子材料和元器件、集成电路、集成电子系统等的设计和制造以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作。专业定义：电子科学与技术专业面向微电子、光电子、光通信、高清晰度显示产业等国民经济发展需求，培养在通信、电子系统、计算机、自动控制、电子材料与器件等领域的高级技术人才和管理人才。电子科学与技术专业的培养目标、培养要求和主要课程：培养目标：本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习数学、基础物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、零件及系统的设计、研究与开发的基本能力。主要课程：电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程。

电子类专业包括哪些专业 2023年好就业吗电子类专业有哪些1、电子信息工程专业：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。2、电子科学与技术专业：电子科学与技术是国家一级学科，下设电磁场与微波技术、电路与系统、物理电子学、微电子学与固体电子学等本科专业。本学科属于工学学科门类，涉及广播、电视、电路、视频、音乐、图像、雷达、新媒体、微电子、人工智能等众多高科技领域。学生需拥有较好的数学、英语、物理、化学、计算机、逻辑分析、阅读理解的基础。3、通信工程专业：通信工程专业是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。主干课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路分析基础、模拟电子线路、数字电子技术、通信电子线路等。2023年电子专业就业前景2023年电子专业就业前景比较好。电信专业的就业面极其广泛。学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。电子专业为电子科学与技术专业领域，特别是微电子与光电子电路、器件、集成电路的设计与制造技术领域培养具有扎实的理论基础，宽广的知识面，能够用系统的观点分析、综合和处理科学技术问题，进行科学研究、技术开发和应用研究的高级工程技术人才。

主要课程：计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作、电子商务、网络安全、通信原理等。就业方向：担任电子商务等专业公司项目策划与管理、技术管理；从事电子商务网站管理和维护、安全防范；机关、企事业的相关单位。扩展资料计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：1、计算机软件与理论本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。2、计算机应用技术本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。3、计算机系统（体系）结构本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。参考资料来源：百度百科-计算机相关专业参考资料来源：百度百科-计算机专业

电子信息类包括哪些专业如下：电子信息类专业包括：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程等。1、电子信息工程专业电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的应用基本能力。2、电子科学与技术专业电子科学与技术专业是一个基础知识面宽、应用领域广泛的综合性专业。在学院多学科交叉背景下，该专业培养基础深厚、专业面宽，具有自主学习能力、创新意识的综合型人才。3、通信工程专业通信工程专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。4、微电子科学与工程专业微电子科学与工程专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法。具备本专业良好的实验技能，能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。5、光电信息科学与工程专业光电信息科学与工程专业是根据教育部在2012年9月下发文件，将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。

电子信息类最好的专业如下：1、电子信息工程电子信息工程专业主要是培养技术型人才，从事电子产品的生产、经营以及开发等工作。高校一般把电子信息工程专业分为软件和硬件两个发展的方向。学生们根据自己的特长，来选择相关的发展方向。该专业的毕业生主要前往互联网、通信等行业工作，发展前景非常好。该专业需要比较好的数学和物理基础，具有较强动手操作能力以及逻辑思维能力的理科生可以报考。2、通信工程通信工程是一个交叉性学科，大学期间所要学习的知识非常多。既要学习信号处理、电路原理等电子类的知识，又要学习操作系统、数据结构等计算机领域的知识。这就是使得通信工程专业的毕业生，就业面也是非常的广。像“两电一邮”的硕士毕业生很多就会进入华为以及三大运营商等单位工作。3、微电子科学与工程微电子科学与工程以前的名字叫微电子学。该专业现在主要学习半导体相关的知识与技术，俗称就是芯片的研发、设计以及制造等。受贸易战的影响，国家正在大力扶持半导体行业的发展。在未来的十年，甚至更长的时间。相信半导体行业会有新的突破，也会有更多的企业崛起。4、光电信息科学与工程这是由光学和电子技术结合形成的一个新兴高技术专业，主要研究光学信息技术的传播以及检测、光电对抗等内容。因为这是一个交叉性的学科，学习的难度非常大。学生们需要读研，才能对这个专业有真正地了解，掌握真正的技术。电子信息类的就业方向电子信息类专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面广、就业率高，主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作。也可以到企事业单位从事机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

电子信息类专业包括：计算机类、电子信息类、通信类等三类专业。本科学位授予为工学学士。1、计算机类主要学科有：信息科学、软件工程、信息系统、计算机工程、信息安全。2、电子信息类主要学科是电子信息工程，电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。3、通信工程是一门工程学科，主要是在掌握通信基本理论的基础上，运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。通过该专业的学习，可以掌握电话网、广播电视网、互联网等各种通信系统的原理，研究提高信息传送速度的技术，根据实际需要设计新的通信系统，开发可迅速准确地传送各种信息的通信工具等。

电子信息工程主要研究信息的获取与处理、电子设备与信息系统的设计与应用等，从而进行各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等。例如：手机和有线电视的信号传输，雷达、导航仪等电子设备的设计制造，广播、电话所使用的无线通信系统的研发设计等。

电子专业通常包括电子科学与技术和信息与通信工程两个一级学科。电子科学与技术是现代电子科学的心脏和基础，本学科的发展状况是衡量一个国家高技术水平的重要标志，国家急需电子科学与技术专业的高级人才。电子科学与技术专业就业方向：一是集成电路生产企业，二是集成电路设计企业。大家普遍比较愿意到设计企业去，因为待遇较高，当然竞争也更激烈。电子科学与技术专业就业领域：这个专业从狭义来讲，就业面不是很宽，竞争反而不是很激烈，而且目前这两年人才缺口比较大，前景不错。

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电子信息类包括什么专业？本文中，我整理了相关内容，快来看看吧！ 电子信息类包括什么专业 电子信息类专业包括：应用电子技术教育、电信工程及管理、电子信息科学与技术、电波传播与天线、电磁场与无线技术、医学信息工程、集成电路设计与集成系统、电子封装技术、水声工程、广播电视工程、信息工程、光电信息科学与工程、微电子科学与工程、通信工程、电子科学与技术、电子信息工程等专业。 电子信息类就业前景好吗 电子产品已经深入到每个家庭，手机、平板电脑等电子产品已成为了人们生活、交友、办公、休闲的必备用品，电子产品的更新换代给人们的生活和工作带来了巨大的变化。可想而知，处于信息社会，电子信息类不止是目前的就业热门，也将有广泛的发展前景。 这个专业找工作不难，但千万不能图一时安逸，要与时俱进，因为这个行业更新速度飞快，要有开放的视野，只有掌握**的电子科技水平与信息，抓住世界半导体工业发展的脉搏，才能在职业发展上站稳脚跟。总体来说就业前景良好，但也要自身努力才行。 电子信息类专业就业方向 电子信息类专业毕业后的就业方向主要在电子技术、新能源、计算机软件等行业工作，大致如下。 1、电子技术/半导体/集成电路 2、新能源 3、计算机软件 4、互联网/电子商务 5、通信/电信/网络设备 6、仪器仪表/工业自动化 7、计算机服务(系统、数据服务、维修)

你可以先从技术员做起

电子专业通常包括电子科学与技术和信息与通信工程两个一级学科。电子科学与技术是现代电子科学的心脏和基础，本学科的发展状况是衡量一个国家高技术水平的重要标志，国家急需电子科学与技术专业的高级人才。电子科学与技术专业就业方向：一是集成电路生产企业，二是集成电路设计企业。大家普遍比较愿意到设计企业去，因为待遇较高，当然竞争也更激烈。电子科学与技术专业就业领域：这个专业从狭义来讲，就业面不是很宽，竞争反而不是很激烈，而且目前这两年人才缺口比较大，前景不错。

这是中专或技校的专业名哦。

1、电子专业主要学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，学习电路的基本原理和基本规律，还要学习学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数等内容。2、电子专业是一门模拟电子软件、软件应用、开发等程序控制的学科。电子专业分为电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术三个专业方向。

随着互联网越来越普及，电脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，室内设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错

几年，我国计算机行业发展迅猛，特别是在软件领域，各行业对于IT行业的存在着巨大的需求，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。初中毕业可以选择互联网行业，学习一门互联网技术，比如互联网应用技术工程师、VR智能家居创意设计师、全媒体运营师、4D动漫游戏设计师、人工智能应用工程师、VR传媒与电子竞技运营、VR动漫游戏与电子竞技运营、WEB前端工程师、VR影视动画设计师等等。

关于电子信息类最好的专业介绍如下：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，电子和信息工程方面的较宽口径专业。电子信息科学与技术：是每年高考最热门的专业。每年高考高分考生，都比较青睐电子信息技术，很多名校在这类专业都评分很高，每年高考录取分数高，志愿填报人数多。主要是学电路分析、数据机构与算法和基础等。毕业后无论是继续深造做研发，还是就业都很抢手。通信工程：目前属于热门、而且就业也很好的专业。优势在于就业抢手，毕业后一般从事计算机、通信和其他电子设备制造业，从事无线通信、电视、大规模集成电器、智能仪器及其开发等。各邮电所，通信运营公司、航空公司里面各类专业技术岗都非常需要人才。电子信息工程：是一个性价比很高的专业，毕业可以考研，做研发，还可以做市场。就业方面稍逊于通信工程，一般是去航空航天、微软、移动、电气、银行等单位，做设计做开发都可以。

　　主要包括：电子信息类、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理、应用电子技术教育。 　　电子专业通常包括电子科学与技术和信息与通信工程两个一级学科。 　　1、电子科学与技术一级学科下包括：物理电子学、电路与系统、微电子与固体电子学、电磁场与微波技术，学科设置偏向与电子学的基础应用，通常是系统抽象级和器件级的研究。 　　2、信息与通信工程一级学科包括：通信与信息系统、信息与信号处理两个二级学科。 　　电子类专业的常见课程设置：高等数学、工程矩阵、离散数学、复变函数与积分变换、信号与系统、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、微机原理、单片机技术、数字信号处理、传感器、C语言、C++语言、数据结构、嵌入式系统等。

雷达对抗原理！！！！！

1、机械制图 学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，使学生能绘制简单的零件图、装配图，并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。2、电工基础 学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法，了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法，能正确使用电工仪表，并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。3、模拟电子技术基础 学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数，放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路，了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。[1]通过实验，是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法，并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。4、数字电子技术基础 学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法，并且具有初步设计能力。了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。5、电工内线与电气安全 通过学习，使学生掌握电气安全的基本常识，了解电气布线和施工方法。6、电子测量 通过本课程的学习，使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识，掌握其基本结构、工作原理及测量方法。7、电机与电气控制 通过本课程的教学，使学生获得电机及电力拖动方面的知识，基本理论及基本计算能力，并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识，理解电动机的工作原理，会分析电动机的常见故障。学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途，掌握继电器接触器控制线路的基本环节，一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。8、电工识图 通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则；常用电工、电子元件文字和图形符号；能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。

电子专业通常包括电子科学与技术和信息与通信工程两个一级学科。电子科学与技术是现代电子科学的心脏和基础，本学科的发展状况是衡量一个国家高技术水平的重要标志，国家急需电子科学与技术专业的高级人才。电子科学与技术专业就业方向：一是集成电路生产企业，二是集成电路设计企业。大家普遍比较愿意到设计企业去，因为待遇较高，当然竞争也更激烈。电子科学与技术专业就业领域：这个专业从狭义来讲，就业面不是很宽，竞争反而不是很激烈，而且目前这两年人才缺口比较大，前景不错。

电子科学与技术专业的主要课程有电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等。主要实践性教学环节包括电子工艺实习、电子线路实验、计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。 本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

1、电子与计算机工程专业简介电子与计算机工程专业是电子信息科学技术领域的宽口径专业，以计算机科学技术、通信工程、电子科学与技术为主干学科。所培养的学生具有扎实的自然科学基础，良好的外语水平，获得科学的、创造性的思维方法及独立从事科学研究能力的基本训练；掌握电子、通信计算机方面的学科基础知识；能从事信息的获取、处理、传输、变换技术、微电子设备的设计与计算机应用系统、电子信息系统的设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。2、电子与计算机工程专业就业方向毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。从事行业：毕业后主要在新能源、电子技术、计算机软件等行业工作，大致如下：1 新能2 电子技术/半导体/集成电路 3 计算机软件 4 互联网/电子商务5 通信/电信/网络设备从事岗位：毕业后主要从事硬件工程师、嵌入式软件工程师、软件工程师等工作，大致如下：1 硬件工程师2 嵌入式软件工程师3 软件工程师4 技术支持工程师5 测试工程师3、电子与计算机工程专业就业前景怎么样电子信息产业是目前国内外发展最迅速的领域，我国在制定面向二十一世纪科学技术发展战略计划中把电子与信息技术的发展列于首位。毕业生就业范围广，不受行业限制，近三年毕业生在全国各类人才需求中一直稳居前列，就业率超过90%。毕业生可以在邮电、通信、金融、电力部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业从事科研开发和技术管理工作，也可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作。还可以在政府机关和国民经济的许多领域从事电子信息系统的维护管理工作。

电子专业通常包括电子科学与技术和信息与通信工程两个一级学科。电子科学与技术是现代电子科学的心脏和基础，本学科的发展状况是衡量一个国家高技术水平的重要标志，国家急需电子科学与技术专业的高级人才。电子科学与技术专业就业方向：一是集成电路生产企业，二是集成电路设计企业。大家普遍比较愿意到设计企业去，因为待遇较高，当然竞争也更激烈。电子科学与技术专业就业领域：这个专业从狭义来讲，就业面不是很宽，竞争反而不是很激烈，而且目前这两年人才缺口比较大，前景不错。

电子专业通常包括电子科学与技术和信息与通信工程两个一级学科。　　电子科学与技术是现代电子科学的心脏和基础，本学科的发展状况是衡量一个国家高技术水平的重要标志，国家急需电子科学与技术专业的高级人才。　　电子科学与技术专业就业方向：一是集成电路生产企业，二是集成电路设计企业。大家普遍比较愿意到设计企业去，因为待遇较高，当然竞争也更激烈。　　电子科学与技术专业就业领域：这个专业从狭义来讲，就业面不是很宽，竞争反而不是很激烈，而且目前这两年人才缺口比较大，前景不错。

其他信息：（一）电子专业的就业前景 随着电子信息技术的高速发展，各个公司为了提高市场占有率，对软件或者硬件的开发人才要求越来越高。但是从总体上看，电子专业涉及面很广，就业市场广阔，社会需求量也是比较大的。我国电子产业有明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面。我国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加。高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子专业总体就业前景还是很不错的。 （二）电子专业的就业方向 电子专业的毕业生主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。

主要包括：电子信息类、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理、应用电子技术教育。 电子专业通常包括电子科学与技术和信息与通信工程两个一级学科。 1、电子科学与技术一级学科下包括：物理电子学、电路与系统、微电子与固体电子学、电磁场与微波技术，学科设置偏向与电子学的基础应用，通常是系统抽象级和器件级的研究。 2、信息与通信工程一级学科包括：通信与信息系统、信息与信号处理两个二级学科。 电子类专业的常见课程设置：高等数学、工程矩阵、离散数学、复变函数与积分变换、信号与系统、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、微机原理、单片机技术、数字信号处理、传感器、C语言、C++语言、数据结构、嵌入式系统等。

确定考研院校和专业是考研最关键的一步。有许多学院和大学可以报名参加考研跳舞。每个人都必须仔细选择。根据自己的实力和计划，有可能清楚地确定申请考试的学校，以便快速明确考试方向，有针对性地为考研做准备。

什么“这种学校”，她的很多专业都很强的！！！

　　电子信息工程专业就业方向 　　相对来讲本科和研究生差别比较大，本科做研发的少，做技术支持和售前市场或者售后支持的多，研究生做研发的多。从行业来讲，更是广泛，有去运营商的，比如移动、网通。有去外企的，比如西门子，朗讯，有去国企的，比如国家无线电测量中心，航天五院，有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。还有做公务员的。总得来讲，这个专业就业不错，就是创业的较少。 　　 就业前景 　　说起来，这也是一个老专业了，用老百姓的话说，就是以前的“无线电”。现在，一般的理工院校都开设了这个专业，并不惜财力重点扶持，名字也都与“电子”、“信息”挂上了钩，可谓“老树开新花”。 　　信息产业是一项新兴的高科技产业，有着巨大的潜力和广阔的发展前景。随着工业经济向知识经济的转化，信息产业必然会成为世界第一大产业，而电子信息工程就是信息产业的重要基础和支柱之一。 　　电子信息工程专业的本科生除了有很高的保研和 考研 几率之外，在人才市场上也显示出强大的竞争潜力。由于我国的电子信息产业还属于起步阶段，“人才饱和”、“走下坡路”似乎还是比较遥远的事情，所以同学们毕业后既可以到电子系统行业从事系统整理、分析及部件的设计、分析、研究与开发，也可以到邮电、能源、交通、金融、公安、国防、广播电视等部门从事电子设备与系统的运行和技术管理工作。 　　从近几年各地人才招聘会上传出的信息表明：电子信息工程专业的 毕业生 需求持续增长，但用人单位对人才层次的要求也在不断升级，即由本科、专科向硕士生和博士生发展，所以，在今后很长一段时间内，该专业本科毕业后考研仍会是许多同学的首选。 　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 　　1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子信息工程方面广泛的工作能力要求; 　　2.掌握电子电路和电子系统的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力; 　　3.掌握信息的产生、获取和处理的基本理论及应用的一般方法，具有设计、集成、应用信息系统的基本能力; 　　4.了解本专业的发展动态，具有研究、开发新系统、新技术的能力; 　　5.了解信息产业的基本方针、政策和法规，具有良好的职业道德修养; 　　6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。;

电子电气工程的主要课程有:政治理论课、外语课、工程数学、电网络理论、电磁场理论、电力电子、电力系统可靠性分析方法、高压绝缘理论、电机与电器设计理论与方法。以及电机与电气质量控制及检测方法、电力系统及其自动化、电力系统安全及其监测装置、高压绝缘测试技术、电工理论研究新进展、计算机应用技术基础、计算机辅助电路分析、现代管理学基础等。学习本专业将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的训练。主要学习课程有电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识。学生会受到良好的工程试验基础训练，还有大量上机实习等实际锻炼的机会。学生将在控制与生产自动化、自动控制与自动化软件应用方面获得系统分析、设计、开发与研究的基本能力。电气工程是研究电能的生产、传输、分配、使用和控制技术与设备的工程领域。其工程硕士学位授权单位培养从事电能生产、传输、分配、控制、检测、保护及其使用过程中理论、技术和设备的研究、开发、设计的高级工程技术人才。扩展资料就业方向传统的就业方向有：1、电力系统（南方电网，国家电网）2、 电力设计研究院3、电子,电力设备类高新技术企业（ABB，施耐德，西门子）4、高等院校5、科研院所新型就业方向（延伸方向就业）：6、通信类高新技术企业（思科，华为，中兴….）7、互联网类高新技术企业（谷歌，腾讯，百度…）8、地铁，高铁相关企业（信号与系统方向，控制方向）9、能源，环保相关企业（新能源发电）参考资料来源：百度百科——电子电气工程

相当推荐。这个专业的工作稳定多了

本专业方向培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。毕业生就业主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。拓展资料电子专业是一门模拟电子软件、软件应用、开发等程序控制的学科。电子专业分为电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术三个专业方向。以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。电子信息产业是我国国民经济四大支柱产业之一，也是我国“十一五”规划重点扶持的产业。无锡市“十一五”规划指出：通过五年努力，使得电子信息产业由我们四大支柱产业中第四位发展成为第一大支柱产业。随着电子信息产业的快速发展，对应用电子技术专业人才的需求不断增加，这些年来，依托院校、科研院所和企业培养了一批应用电子技术专业人才，但与我国信息产业发展需求相比，仍有很大缺口。

　　赵宝刚青春三部曲是《奋斗》、《我的青春谁做主》和《北京青年》。这三部电视剧都是赵宝刚执导的，他主要想通过这三部电视剧来表达现在年轻人的一种生活态度。 　　这三部电视剧都非常好，赵宝刚拍的这三部电视剧得到了专家和业内人士的称赞，赵宝刚表示其实自己在拍完《别了，温哥华》的时候其实是非常迷茫的，不知道该拍什么，而他意识到现在的年轻人和过去的不一样，所以他想拍展示现在年轻人生活态度的电视剧，于是青春三部曲便出来了。 　　不得不说赵宝刚非常有才华，他将自己想说的话都蕴含在剧中了，让观众们在看电视剧的同时还能进行一番思考，这三部电视剧都是有内涵的，所以直到现在都有很多人喜欢。青春三部曲反映出很多问题，这是赵宝刚的代表作。

如其《春雨》中的第二段， 春风润朗起来，由硬而软，丝丝地拂人面，挠痒痒似的，让人感觉酥麻，满是享受。春发水暖，大地之水流润泽起来，由冷变暖，引得喜鹊枝头闹，鸭子湖里叫，闹醒了枝叶，叫暖了水。江南春像一位刚睡醒的少女，揉一揉惺忪的双眼，伸一伸慵懒的筋骨，于镜前梳妆打扮，扮出一个惊艳美人来。青碧的大地绿的绿，红的红，粉的粉，蓝的蓝，色彩斑斓，像有一盒五彩的颜料，经由大自然的神奇画师之手，喷绘出一个生命复苏的旺盛景象。枯树穿新衣，荒野戴新帽，各色花儿草儿，欣欣然，勃勃然，积攒了一冬的劲，瞬间爆发出来。 作者从触觉和视觉两方面描写了春雨给人的感受，还运用了拟人的手法，将江南的春色比作初醒的少女，妙不可言。通过色彩的描写，把生动鲜活的春色展现在人们眼前。

婚礼，在中国原为“昏礼”，是人生五礼中的一种，是属于汉族 传统 文化 精粹之一，婚聘之礼甚至可以追溯到甲骨文。以下是我整理的2022新郎父亲简短致辞，欢迎大家借鉴与参考! 2022新郎父亲简短致辞1 亲爱的各位来宾： 大家好! 这天是我儿子__与__喜结良缘的大喜日子，承蒙各位来宾们远道而来参加我儿子的婚礼，在此我谨代表我家人向来宾们表示最热烈地欢迎和感谢。 再此我情绪十分激动，我有许多的话想要对我的儿子和儿媳说：孩子们，你们很孝顺，你们完成了父母的心愿。这天开始你们就正式成家了，你们建立了一个新的家庭。期望你们在今后漫长的人生路途中同心同德，同舟共济，同甘共苦，互谅、互助、互敬、互爱、必须要以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳的双手去创造自己完美的未来。 2022新郎父亲简短致辞2 各位来宾，各位朋友： 大家好! 非常的感谢大家都能够从百忙之中抽出时间来参加我儿子和我儿媳的婚礼。他们两个经过三年的爱情 长跑 终于是修成正果，他们两个的事情我们也没参与，也是等到有一天突然就和我说他有女朋友，准备带回来给我们看看，也是那个时候我和我妻子才知道他还有女朋友，而且已经谈了两年了。在见面之后我也是对我这个儿媳妇特别满意，也很高兴我儿子能够找到这么合适的一个对象并且和她不如婚姻的殿堂。很多人都说婚姻是爱情的坟墓，但我想说的是，婚姻是爱情的堡垒，让这一份爱情能够长久并且坚挺下去。 不以结婚为目的的恋爱是刷流氓，很庆幸我的儿子不是个流氓，我的 教育 也不算是失败，虽然我没有能够给我儿子带来什么大富大贵，但好在他自己也争气，让我也跟着沾了点光。他们今天虽然结婚了，但还有很长的路要走，以后将要一起面对生活的考验，希望他们未来都能够担当起自己的那一份责任，接受这样身份的转变，成为一个合格称职的丈夫和妻子。希望他们能够对待彼此更加的包容，毕竟婚姻不是恋爱会有更多的摩擦，更多的鸡毛蒜皮，愿他们能够组成一个快乐幸福的小家庭。家庭并不是那么一个容易的词语，他背后承载的有很多东西，而这些都是需要他们在以后不断成长，不断学习，也希望他们能够过得幸福，快乐。你们能够幸福快乐也就是我最大的愿望了。 在这里也要感谢我儿媳妇的家长，感谢他们的优质教育，教育出来了这么一个知书达理，温柔懂事，善解人意的好姑娘，也感谢亲家对我儿子的信任，愿意把自己的女儿教给他，你们放心如果我儿子对他不好，我第一个不同意。 当然我们两家也从此以后变成了一家人，我为此感到非常荣幸和喜悦，有这么好的一个亲家我想事很多人都想要的。最后感谢这些到场的朋友亲人，感谢我的领导同事们也都不辞辛苦大老远的赶过来参加我儿子的婚礼。也感谢我儿子，儿媳的领导和同事们，这这么忙碌的时候抽出时间来到这里，来见证他们两个的喜事。各位对我们的关照我们也是铭记在心里，最后向大家说声感谢，感谢你们来到这里，你们的到来让这里变得蓬荜生辉。 谢谢大家! 2022新郎父亲简短致辞3 尊敬的各位来宾： 大家好! 今天是我儿子曾先生和儿媳妇黄女士的大喜日子，我代表我的家人，向各位的光临表示感谢，还要感谢你们对一对新人的祝福。 同时，也要感谢在场所有像我们一样的父母们，是我们的努力才换取了孩子们还有整个家庭的幸福生活，今天他就要成家立业了，我们的任务也就完成了。 儿子，媳妇，我希望在今后的日子里不管贫穷还是富贵，不管健康还是疾病我都希望你们能一生一世守候在一起，一心一意的爱着对方，白头到老，一起共同努力，创造你们幸福的小家，用你们的双手去打拼美好的未来。 同时，希望儿子，媳妇还有所有在外努力的孩子们，一定要孝敬父母，孝敬老人，经常回家看看。最后，再次感谢各位的光临，如果今天有照顾不周的地方还望各位海涵，谢谢大家! 2022新郎父亲简短致辞4 尊敬的各位领导，来宾们： 大家中午好! 今天是犬子和__小姐喜结连理的日子，我和我的家人们心情非常激动，今天，大家能从百忙之中抽身出来，我表示衷心的感谢，你们的到来使他们的婚礼更加圆满，在今天这个喜庆的日子里，首先要感谢犬子的领导和亲朋好友们在成长路上对犬子的帮助，正是你们的栽培，才有他的今天。同时，我还要向亲家表示感谢，愿意把你们的宝贝女儿嫁给我儿。 我希望在你们日后的婚姻生活中，你可以对__尽到一个做丈夫的责任，保护好自己的家庭。最后，让我再次感谢来宾们，谢谢大家! 2022新郎父亲简短致辞5 各位敬爱的嘉宾们： 大家好! 今天是我的儿子和儿媳喜结良缘的大喜日子，作为孩子的父亲，我首先衷心的感谢各位来宾的光临。 此时此刻，当我看到我的儿子牵着他的爱人一起步入神圣的婚礼殿堂，并举行婚礼的时候，我的心情非常激动，也非常高兴。 我要对儿子，还有儿媳说：今后，你们已经长大成人了，在以后的人生路途中，你们同甘共苦，同舟共济。作为家长，我祝你们永远幸福。 2022新郎父亲简短致辞相关 文章 ： ★ 最新新娘父亲的简短致辞 ★ 2022婚礼女方父亲致辞 ★ 婚礼婚宴讲话致辞范文 ★ 主婚人的简短致辞 ★ 回门宴父亲经典致辞 ★ 证婚人证婚词简短大气【10篇】 ★ 最简单的婚礼主持词 ★ 主婚人简短婚礼致辞 ★ 领导婚礼致辞五篇范文 ★ 婚礼新郎母亲简短致辞

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是我整理的第二学期一年级班主任的工作总结，欢迎大家分享。 第二学期一年级班主任的工作总结1 20xx——20xx学年第二学期，我担任一年级（1）班班主任。作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。学期之末，现将我班一学期来的各种情况总结如下： 为了圆满完成领导交给的任务，学期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班工作。因此，我班基本上完成了规定的教育、教学任务，在领导的关怀和我的带领下我班成为了一个班风正、学风浓的优秀班集体。我们开展的以下工作： 一、德育为本——坚持正确的教育方向 全面贯彻落实党的方针政策，在学校的领导下和各科任教师的协助下，积极开展对学生的各项素质教育。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为基本准则，严格要求学生，努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。 二、注重培养——培养优秀学生干部，树立良好班风 培养选拔好学生干部，使他们成为班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动学生的积极性，培养他们的主人翁精神和班级责任感。我班的周宗启、郝静橙等表现突出。 三、多方协作——与科任教师协作，掌握学生动态 平时多与学生接触，多和学生谈心，了解学生的心理，以便于更好地教书育人，对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下，我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。 四、注意点滴——注重学生的个人养成教育 教会学生从小做起，从现在做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的文明、卫生等习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 五、素质为主——开展各项活动，丰富学生视野 积极开展各项活动以拓宽学生视野，丰富学生的知识面，培养学生的兴趣，如建立活动小组等。评比班级之星，以活动来提高学生的实际动手能力，以活动来促进学生学习的兴趣。 六、真抓实干——抓好优秀、转化后进，促进中等 深刻认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义，这是我们真正贯彻落实素质教育，确保巩固率的重要途径。作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的.后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班王思晨同学，每次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。切实抓好这项工作，促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的学生，而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实，巩固率大大提高。 七、巩固同盟——经常家访，及时与家长沟通 架设好学校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正全心全他们的错误。 八、潜移默化——为人师表 身正才能为师，作为一名教师担负着教书、育人的双重使命，教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中，都将成为学生的仿效榜样。因此，我非常注意自己的言行举止的规范化、优雅性，使学生潜移默化地受到熏陶。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 第二学期一年级班主任的工作总结2 时光荏苒，一个学期不知不觉又在忙碌中结束了！在这个学期里，各方面的工作开展的井井有条。在领导的带领下，家长们的配合下，学生的参与下，使得我班主任的工作得以顺利开展。 这个学期主要开展的活动有家长会、五四捐书活动、少先队员入队仪式、家访、六一活动、春游等。每一个活动的开展都得以圆满结束。在每一个活动的开展，看到孩子们一天天成长、懂事，作为班主任作为老师，心里感到无比的欣慰。 为了加强家校联系，开学初就召开了班级家长会。家长们都很积极踊跃参加，为了孩子美好的明天，家长们纷纷提出了自己的意见及建议，科任老师也都积极认真解答每一位家长的疑惑。五四青年节，学校组织的捐书仪式，家长们都很积极配合，大家都努力为孩子的图书做贡献出份力。现在，教室的图书角整齐的摆放着各种各样的图书。孩子在学习书本知识的同时，又能丰富课外阅读知识。自从有了图书角，孩子们渐渐养成了看书的好习惯。 春游是一个亲近大自然的机会，同时也是一个亲子活动。本学期的春游地点是动物园，在那里孩子们不仅看到了各种各样的动物，还可以与父母玩耍各种游戏。促进师生情的同时也促进了老师与家长，孩子与父母间的情谊。大家的欢声笑语从不间断。 最令孩子们记忆深刻的应该是少先队员入队仪式，当哥哥姐姐为他们系上鲜艳的红领巾，当他们举起右手宣誓，当他们亲自为爸爸妈妈系上红领巾的那一刻，他们就已经光荣的成为了一名少先队队员。或许他们对少先队员还不太了解，或许他们不懂红领巾的意义，但他们知道站在国旗下宣誓的那一刻是神圣的。他们在慢慢成长，慢慢进步。 孩子们的所有进步与自身、家长、学校的努力有着不可分割的联系。在他们慢慢成长的过程，我也深知自己的工作做的还不是很到位。由于孩子的年龄特点所致，孩子们的行为规范还需要时刻提醒着。对于安全教育还需加强。临近期末，班上有孩子发生撞伤一事，作为班主任的我有着不可推卸的责任！如果平时教育好孩子，安全教育时常挂于嘴边，经常提醒孩子什么能做什么不能做，一切防患于未然！ 总之，对于出现的问题今后我会更加注意努力改正，继续加强家校联系。与家长多沟通，把安全问题放在首位！ 第二学期一年级班主任的工作总结3 时间过的可真快，在忙碌的工作中，一学期就要结束了。回顾这一学期的班主任工作，有喜有忧，总的有进步。 一开学，学生还沉浸在过年的喜悦中，根本没有把心思放在学习上。面对这样的情况，一开始我更多的是生气和责骂，骂他们这样的不听话，骂他们这么的静不下心来。可转念一想，是呀，他们还是这么小的孩子，哪有这么好的自觉性。在这方面就需要充分发挥我们班主任的作用，好好地引导他们。于是，我耐下心来，对学生的这些不良现象进行分析，并教育他们，和他们讲道理。慢慢的，学生的行为习惯改好了，不再像以前那样吵吵闹闹了，也能静下心来认真学习了。看到这样的情况，我打心眼里高兴，真是功夫不负有心人。 在我个人认为，一、二年级的学生考试成绩固然重要，但更重要的是良好行为习惯的养成。所以，在这整整一个学期中，我都在抓学生的行为习惯。在上课时，我要求铃声一响，学生就应马上静下来，如果因你的吵闹而耽误了上课，那我就要用下课的时间补回来。这样一来，学生在铃声响后，就能马上静下来，而且上课的纪律也好多了，听课也认真了。在做作业时，我也要求安静，不管是课堂上，还是中午作业，你要做就必须安静，否则就到教室外面去把话讲完后再进来。虽然还是有个别学生会讲话，但安静了很多，尤其是中午，特别安静。这样一来，学生就能把心静下来，离成功也就更近了一步。俗话说，良好的开端是成功的一半，相信通过努力，我们班会有更大的进步。 在思想道德教育方面，我也是常抓不懈，而且要从很小的事情抓起。比如说，我们班有一个女同学经常是管不住自己，没事就拿同桌的东西来玩，橡皮也好，铅笔也好，而这些她自己都有。看到这一情况，我一有机会就对她进行教育，告诉她这样做是不对的，有时也让他自己来说错在哪里。就这样长期教育，该学生的确好多了。在这方面，我个人觉得应该时时抓，处处抓，一看到苗头，就赶紧把它扑灭。也只有这样，班风才会好起来。 当然，我们班还存在着诸多的问题，而最主要的就是不自觉。尤其是在放学后，如果老师不在教室，那教室就会像菜市场一样热闹，很乱。所以，在二年级大，除了抓常规外，学生的自觉性也有要好好抓一抓。这样，做班主任的才会真正轻松。

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【 #能力训练# 导语】一个励志的小故事，或许就能给我们带来很好的启迪，让我们受益匪浅，遇到挫折就放弃就是彻底失败，这样永远不会成功，生活就是需要不断的激励来让自己前行。要获取真正的成功，每个人都必须经历艰辛。失意时多看看别人的故事，或许你会有所启发。下面是 考 网分享的简短励志小故事精选五篇。欢迎阅读参考！ 1.简短励志小故事精选 　　东汉时期，有一位知名的经学家和天文学家，名叫贾逵，十五岁时就成了名闻乡里的小先生，向他求教的人络绎不绝。 　　贾逵从小就聪颖过人。他父亲早逝，母亲既要操持家务，又要为别人缝补浆洗来维持一家的生活，没有时间照料他。幸运的是，贾逵有一个贤惠的姐姐，经常给他讲古人勤奋好学的故事。那时贾逵才四岁，他总是安安静静、津津有味地听姐姐讲故事，听完一个故事，又缠着姐姐再讲一个。可是，姐姐哪有那么多的故事给他讲呢? 　　有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，忽然听到对面学堂里的老先生正在给学生们讲课，正好讲的是上次没给弟弟讲完的那个故事。姐姐灵机一动，带着贾逵悄悄来到学堂旁边，听老先生讲故事。学堂外边有道篱笆墙，贾逵个子小，姐姐就抱着他，站在篱笆墙外听。以后，每到上课时间，姐姐就抱着贾逵站在篱笆墙外，悄悄地听老先生讲课。慢慢地，贾逵长大了，姐姐抱不动他了，他就拿着板凳站在上面听，不管刮风下雨，从不间断。夏天，烈日炎炎，他顶着酷暑听讲，热得汗水直流;冬天，大雪纷飞，他冒着严寒学习，冻得手脚麻木。姐姐心疼他，几次要拉他回家休息一下，他却说什么也不肯，坚持把课听完才肯罢休。 　　就这样，通过几年坚持不懈地听课学习，贾逵到十多岁的时候，已经学到了很多的知识，加上他平时刻苦阅读，广泛涉猎许多名篇名著，比如《左传》、《四书》、《五经》等，已经达到了能够熟练背诵的程度。2.简短励志小故事精选 　　晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。 　　夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。 　　同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。 　　一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。3.简短励志小故事精选 　　郑板桥是清代“扬州八怪”之一。他天资并不聪明，记忆力也不好。但勤能补拙，他就在“勤”字上下功夫。例如：一本书，别人只需看一、二遍，就可以记住它的内容，但郑板桥不行。 　　于是，他就多读几遍，一些经典的书籍，他还会读上百遍，直到融会贯通，彻底弄懂才肯罢休。他不仅勤于读书，还勤于思考和勤于练习。 　　他常常眼望天空，一动不动地发呆，别人跟他说话，他的回答也常常是答非所问，或前言不对后语，其实他是在专注地思考问题。正由于他勤奋努力，终于成为清代的画家、书法家和诗人。4.简短励志小故事精选 　　在长江三峡的巫峡和西陵峡之间，有一座名叫秭归的县城。这里就是战国时期大诗人屈原的故乡。 　　屈原自幼聪明好学，在学堂里深得老师的赏识。可有一段时间，他放学后经常迟迟不回家。家里人问他缘故，他总是神秘地笑笑说：“我现在谁也不告诉。你们放心吧，反正我不会去干坏事的。” 　　屈原的姐姐女媭心里仍不踏实。这天，她在放学前先赶到学校，当屈原背完晚书走出校门时，便悄悄地跟在了后面，一直跟到了后山坡的一个山洞里。 　　这山洞可真美!婀娜多姿的石柱、石笋和石钟乳，在虚无缥缈的雾气中亭亭玉立。晶莹闪亮的水滴顺着石钟乳尖，一滴一滴地慢慢坠落，叮咚之声，犹如珠落银盘。 　　屈原在泉边一块青石上坐了下来，随手掏出一卷竹简，低声吟咏起来。 　　女媭站在洞口默默地倾听着。她仿佛跟着弟弟一起，一会儿来到了洞庭湖畔的渔翁、蚕女中间，一会儿又来到了九嶷山上的樵夫、猎人中间……直到夜幕降临，洞内一片朦胧时，她才轻轻地喊了一声：“弟弟”。 　　“谁?”屈原猛一怔。当他瞪大眼睛，看清是自己亲爱的姐姐站在洞口时，连忙笑吟吟地迎上前去：“姐姐，我读的都是咱们楚国的民歌，美极啦! 　　可是，老师不许我们在学校里读它，没办法，我就……” 　　“那也得对家里说一声啊。”女媭只责备了一句，便拉着弟弟的手一块儿走出了山洞。 　　屈原在山洞里读书的事很快就传开了。他死后，故乡人民为了纪念他，就把后山的这座山洞取名为“读书洞”。5.简短励志小故事精选 　　王冕，字元章，元末浙江诸暨人。他小的时候，家里很穷，父亲让他去给财主家放牛，赚几文钱来补助家庭生活。 　　王冕幼年好学。他每次牧牛从乡学门前经过，听到里面琅琅的读书声，便停下来了，把牛拴在树上，在门外聚精会神地听个不止。有一次，他在乡学门外听课，一直听到天黑，竟把牛给跑掉了。父亲听说丢了财主家的牛，又怕又气，狠狠地打了他一顿。但是他并不“悔改”，以后出外放牛，路过学堂时，依然像以前一样专心地听老师讲课。 　　有一天，王冕的母亲对他父亲说：“王冕这个孩子既然如此痴呆，索性任他去吧!”父亲点了点头，表示同意。从此，王冕便到一座寺庙中，白天替庙里做些杂事，赖以糊口;到了夜晚，就一个人坐在佛像的膝盖上，借着佛像前面的长明灯光读书。由于王冕专心一意地刻苦学习，学问长进很快，后来终于成为一个出色的诗人。

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农村商业银行股份有限公司 银行类金融机构股权质押贷款管理办法 第一章 总 则 第一条 为适应农商银行（以下简称“本行”）业务发展和满足客户需要，更好地拓宽企业融资渠道，支持中小企业发展，根据《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国担保法》等法律法规及本行有关信贷管理制度，特制定本管理办法。 第二条 本办法所称银行类金融机构股权（以下简称“银行股权”），是指本行认可的银行类金融机构非上市流通股权（上市流通股权质押按照《农商银行股票质押贷款管理办法》执行）。银行类金融机构股权质押贷款，是指借款人以本人或第三人依法取得并合法持有的本行认可的银行股权为质押的贷款。 第三条 本办法所称借款人是指经工商行政管理机关（或主管机关）核准登记的企（事）业法人或其他经济组织。 第二章 贷款条件 第四条 本行接受的银行股权包括（如有变化，将另行下文通知）： （一）全国性大型商业银行：工行、中行、建行、农行、交行五家； （二）全国性股份制商业银行：中信、招商、光大、民生、浦发、华夏、兴业、深发、广发、浙商、恒丰、渤海银行十二家； （三）城商行：四川省内的城商行、被银监部门批准可以在异地开设分支机构的四川省外的城商行； （四）农商行及农信系统：北京农商行、上海农商行、天津农商行、天津滨海农商行、重庆农商行、武汉农商行、深圳农商行，江苏、浙江、广东省的农商行。 超出该范围的，一律上报总行审批。 （按照《农商银行金融同业客户信用评级管理办法》评级在C级以上的银行类金融机构） 第五条 用于提供担保的银行股权应满足以下基本条件： （一）依法发行，出质人依法取得并持有，并符合本办法的第四条规定； （二）发行人（行）章程等内部规章、法律文件未对股权的质押、担保、转让做出限制或禁止性规定； （三）出质人应对其股权拥有完全的所有权与处分权。用于提供担保的股权应当是未设立质押、质押已解除或未向他人提供担保。 第六条 借款人除具备《农商银行信贷管理办法》规定的基本条件外，还应该具备以下条件： （一）依法经工商行政管理机关或主管机关核准登记； （二）生产经营合法、合规、正常，具有持续经营能力，资产具有充足的流动性，且具备还本付息能力； （三）借款用途合法、合规，严禁用于股本权益性投资。借款人承诺配合本行的贷款支付管理、能够提供真实的贷款支付和流转情况； （四）本行要求的其他条件。 第三章 贷款的期限、利率和额度 第七条 银行股权质押贷款期限应根据借款人的贷款用途、生产经营周期、还款能力等因素综合确定，原则上流动资金贷款期限最长不得超过一年，固定资产贷款期限最长不得超过二年。 第八条 银行股权质押贷款利率水平及计算、结息方式按中国人民银行利率管理规定及本行规定执行，利率确定原则上须上浮。 第九条 贷款额度。贷款额度根据借款申请人合理的资金需求、生产经营情况、资产负债状况、收入情况、自有资金投入情况等因素综合确定，最高不超过所提供质押股权评估价值的50%（或按照每股净资产计算的股权价值的90%）。 第四章 质押物的调查 第十条 借款人申请质押贷款的，除提供本行规定的基本资料外，还应提供以下资料： （一）质押股权的权利证明文件； （二）出质人有权机构出具的同意质押的相关材料； （三）股权发行人（行）对拟出质股权的意见； （四）经本行认可的评估公司出具的质押物价值的评估报告； （五）质押股权为国有股东持有的，出质人应当取得相应国有资产管理部门出具同意质押的相关材料； （六）质押物清单； （七）本行认为需要提供的其他材料。 第十一条 质押物调查由经办分支机构具体办理，并对调查的事实、结果的真实性负责。 第十二条 客户经理从以下方面对质押物进行调查和核实。 （一）对客户提供的质押物资料进行逐项核实，确保相关资料的真实、合法、有效； （二）质押物必须是本暂行办法规定的可接受质押物； （三）质押物是否为借款人（即出质人）所有或享有依法处分权，权属真实有效； （四）质押物的价值评估报告是否由我行认可的评估机构出具； （五）质押率是否符合本暂行办法的规定。 第十三条 客户经理调查完毕后，对调查中发现的问题予以真实反映，初步计算质押率，提出明确调查意见。 第五章 股权质押担保的办理 第十四条 质押手续的办理 经审批同意的质押授信业务，经办部门应切实落实风险防控要求，及时办理有关质押登记手续。 要求出质人在质押合同中与我行约定： （一）若质押股权价值下降导致质押率不足时，应立即通知借款人和出质人，要求其追加质物、保证金或其他风险规避措施，及时补足因股权价值下降造成的质押价值缺口，否则，在本行向借款人发出通知的第七个工作日，本行可强行终止借款合同，处置质押物，所得款项用于还本付息及其他相关费用，余款清退给借款人，不足部分由借款人清偿； （二）质物在质押期间所产生的孳息（包括送股、分红、派息等）随质物一起质押。质物在质押期间发生配股时，出质人须购买并随质物一起质押； （三）明确出质人下列事项的及时通知义务： 1.减资、合并、分立、解散及申请破产； 2.股权变更； 3.其他重大事项。 第十五条 质押物登记 （一）质押登记前，须对借款合同、质押合同办理强制执行公证，办理质押登记手续须本行两名经办人员与出质人一同到当地工商部门办理。严禁委托中介机构、出质人独自办理质押物登记手续； （二）质押合同签订后，经办分支机构应将质押原始凭 证提交相关管理部门进行放款审核； （三）办理股票质押业务中所发生的相关费用由借款人承担。 第六章 质押物的管理和处置 第十六条 质押物的凭证及贷后管理 （一）质押合同生效后，质押物权利凭证视同有价单证管理，质押物权利凭证原件原则上不得外借； （二）经办分支机构负责质押物的监控和检查，对质押物价值进行跟踪，了解公司经营状况、财务状况以及发生的重要事项，每季度需对质押物价值重新评估，评价质押股权的价值是否依然充足，担保手续是否依然有效； （三）贷后检查发现的问题，应依据质押合同以及有关法律、法规，及时进行处理。对于借款人或出质人违约的，要追究其违约责任；对于借款人不按本行要求办理业务的，可进一步采取停止授信、终止授信合同等措施； （四）出质人以其他方式处分质押物危及我行权利的，应要求借款人立即清偿质押项下授信； （五）经办单位应按季撰写质押物监控报告，内容包括质押物现状、质押物价值、发现的主要问题及处理情况、今后拟采取的措施与工作建议。如遇重大问题，应于当日以专题报告的形式报上级管理部门。 第十七条 质押权的变更和解除 （一）质押权的变更是指质押合同履行期间，借款人因 各种原因要求变更换质押标的物以及改变担保方式的行为。 借款人根据不同的变更类型提出质押变更申请，并提供相应材料，报经本行审批同意后方可实施。 1、借款人申请更换质押物标的，应对新的质押物按本办法或相关规定进行审查。 2、借款人申请改变担保方式的，应根据新的担保方式按本行相关规定进行审查。 （二）借款人按借款合同的规定偿还全部贷款本息后，质押权消灭，经办机构和出质人持相关还款凭证按相关规定办理质押物及相关凭证的出库手续，并到相关登记机关解除质押登记。 第十八条 担保的追加是指在质押股权价值下降导致质押率不符合本行要求时，借款人追加质物、保证金或其他风险规避措施，以补足因股权价值下将造成的质押价值缺口。追加担保方式按本办法或本行其他相关规定进行审查。 第十九条 质押物的处置 (一）质押物的处置方式： 1、公开市场出售。按合同约定，委托证券交易公司直接出售质押股票； 2、转让。通过公告或质押双方主动寻找买方，将质押物转让给第三方； 3、法律允许的其他方式。 （二）质押期间，发生下列情形之一的，应及时处置质押物： 1、质押股权价值下降导致质押率不符合本行要求时，借款人未按要求追加质物、保证金或其他风险规避措施，及时补足因股权价值下降造成的质押价值缺口时； 2、出质人被宣告破产、关闭、解散及其他危及本行债权的情况； 3、借款人不按期足额偿还本行贷款本息。 （三）处分质押物变现的价款超过所担保的主债权及利息、违约金、损害赔偿金、质押物保管费以及质押权实现等相关费用，超过部分退还借款人；价款低于所担保的债权及其有关费用和处分费用的，不足部分由借款人清偿。 第七章 附则 第二十条 本办法（试行）由农商银行负责解释和修订，自发布之日起执行。

班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和 教育 者。下面我给大家带来2022小学一年级 班主任 工作 总结 ，希望能帮助到大家! 2022小学一年级班主任工作总结1 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。以下是我的班主任工作总结： 一、习惯的培养 1、一般学习习惯的培养。 低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势(举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。 其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和 方法 编成儿歌指导学生。儿歌的内容是：“上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。”“本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。”又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过 儿童 的形式教给学生作为指导，儿歌内容是：“书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书，放在右下好取放。” 其三，注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。 2、特殊学习习惯的培养。 各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为"特殊的学习习惯。"就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。 其它 学科的老师有哪些要求，作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的具体要求。如，体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋，提前通知学生，体育课上要求人人穿好，确保安全。 再如，其它美术等学科的老师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家准备，课前检查。慢慢地学生也养成了习惯。我认为，班主任善于抓"特殊习惯"的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。因此，新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，学生不但成绩和学习习惯好，而且学生的能力也得到了发展。在各种比赛中都取得优异成绩。由此可知，抓学习习惯培养，能促进班风班貌整体发展。 二、关心爱护每个学生 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班__同学，每次上课发呆，不肯做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。 渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。 三、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，利用 黑板报 开展绘画比赛，每两周就让学生分组出黑板报，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。 特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 四、成绩总结 在学校各项竞赛中我班都取得了很好的成绩，拔河比赛、广播操比赛都是年级组冠军。在“庆__现场绘画”比赛中取得了2人获一等奖、1人二等奖、3人三等奖的好成绩，在____演讲比赛中2人得三等奖，校口算比赛中1人得一等奖，2人二等奖，3人三等奖。 当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的! 2022小学一年级班主任工作总结2 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担任三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作： 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取 措施 ，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。 二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。 第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的两操、运动会和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。 第三，学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结 对子 ，负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。 在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。 三、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。 本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。今后，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。 2022小学一年级班主任工作总结3 一年来，我热爱教师这个职业，能切实履行教书与人的职责，工作责任心强，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治活动。 爱岗敬业 ，为人师表。 在教学中，我能认真钻研，刻苦学习，做到不断提高自身的业务水平和道德修养。备课时，能大量阅读教学资料，研究教材，集思广益，有必要时常将难点记录在课本上，便于讲透。课前准备充分，做到对每一堂课都能胸有成竹、得心应手。上课时，我努力创造民主、平等、和谐、互动的教学环境，与学生进行精彩对话，讲究学生对知识的生成理解，从学生学习活动的过程中发现问题，及时调整 教学方法 ，注重因材施教，实施分层教学、促进每个学生都能得到发展。对学生的作业，我向来是认真批改，无论是好的学生或是学困生。通过学生作业反馈的信息，及时调节教学进程，调整教学行为;对于个别错误我会私下交流或在作业本上反应，而共性错误我定要集体讲评，引起学生对作业的重视、不再犯类似的错误。课外辅导及时，督促检查细致，学生作业反馈情况好，深受学生喜爱，也得到了家长们的极大肯定。工作中，我兢兢业业，不讲价钱。担任备课组长，能认真开展集体备课活动，积极参加教学研讨活动，并帮助青年教师吴娟上号录像课，同时也让自己向专业化成长更迈进了一步。 二十多年来我一直担任班主任工作，一直把“爱心当船，赞扬为帆”作为我的带班之道。我能认真履行班主任工作职责、注意研究学生、观察学生，与学生谈话、交心是常有的事。放手把有意义的班队活动交给孩子们自己组织，坚持正面教育，榜样引路。遇到冲突，耐心引导，解决问题;有了收获，肯定他们的成绩，鼓励他们继续努力。 一直以来，我都是用爱心浇灌每一个孩子稚嫩的心田。所以所带的班级114班班风正，学风浓，学生成绩优异，师生关系融洽。在学校家长会召开期间，我虽忙于气 排球 的练习与比赛，但从不叫累，会上对56个孩子进行了全面细致的评价，恰当地指出不足。家长们听得意犹未尽，受益不浅。会后，孩子们的表现一天天在变，更团结，更和谐，也更爱学习了，涌现出了一大批乐学、进步的好苗子。他们的写作能力强，绘画底子好，曾多次荣获区级嘉奖，为班级、为学校争得了荣誉。此外，舞蹈《健康操》在学校“庆六一”活动中获得了一等奖。在校运动会上，荣获方阵奖，获得年级总分第一名的好成绩。平时，也还喜欢看书读 文章 ，能将自己的带班感悟写下来，其中《赞美，班主任工作的艺术》也上交到了校刊上。 人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业，我热爱我的教育事业。今生为人师，我无怨无悔，我愿为教育事业奉献自己毕生的精力。 2022小学一年级班主任工作总结4 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任一(6)班的教育教学工作。经过一学期的努力,我针对低年级学生的特点,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,收效显著。 一、强化日常行为规范教育，培养学生良好的习惯。 一年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味游戏教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用思品课学习学校 规章制度 ，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低年级阶段的教育，所以我加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生等几方面的教育。 1、重视在课堂内的常规训练。 对于一年级的学生,我首先对他们进行常规教育和训练.一学期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养.首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意"三个一",读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势.当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来.如每天的早读,我要求学生注意听讲了几件事，是什么事。然后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读、写、坐、站、听、说的正确姿势逐步养成. 2、规范学生常规. 为了规范小学生行为,我还将学校的常规,学习等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌,经常使用礼貌用语;养成在家认真复习功课的习惯;培养学生自理能力,并针对低年级儿童特点要求学生学会自己洗脸,洗脚,洗小件衣服,会帮助父母扫地,倒垃圾。针对儿童上进心强的特点,以表扬为主,坚持正面教育。通过加分评比,对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进作用。 二、班主任要善于观察，耐心细致地解决问题 我在工作中总结出二慢，一是慢进教室细观察。应为有二分钟预备铃，这要求学生进教室后要静息，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在门口，仔细观察每个学生的表现，让学生把一个真实的自我充分展现出来，班主任这时可以掌握第一手学生动向，可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色，当学生犯错误时，我一般不会严厉地训斥，时时警戒自己要制怒，慢言细语能消除学生的恐惧感，让学生从老师的教诲中理解道理，认识错误。这样能够不损伤学生自尊心，引起逆反心理，学生也乐意接受。 三、施展爱心，让学生更贴近你 接班后，我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、 爱好 、家庭等处了解学生，利用晚上经常同学生电话沟通、同家长沟通。作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班周桐同学，每次上课发呆，不肯做作业。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生流鼻血在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。 总之，作为一名负有责任心的班主任，要做到时时刻刻把学生放在首位，想他们所想，爱他们所爱，做好个别教育工作，特别是后进生的教育。班主任工作虽有规律可循，但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况，进行全方位的立体思维，做到左思右想、三思而后行，才能找到打开每一把“锁”的“钥匙”，提高班级工作的有效率和成功率。我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为你得到的将是一个美丽的世界! 2022小学一年级班主任工作总结5 班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到作为一名教师的真正快乐。要形成一个良好的班集体，需要班主任做大量深入细致的工作，作为一年级的班主任更是如此。现将本学期的工作总结如下： 一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。 对于一年级的小朋友来说，学习是其次的，最重要是培养良好的习惯和品德。 一开学，我就向小朋友们提出将“安静、干净、团结、上进”作为班级公约，“好品德、好习惯，好身体，成就好人生”作为班主任的寄语，希望大家能共同遵守。为了帮助大家达到这些要求，我利用班队、晨会和同学们一起学习《小学生日常行为规范》，并组织讨论，明确小学生该做到哪些，不该做哪些。在班内开展“争星”活动，每月评比，树立学习榜样。使学生初步养成良好的学习、生活习惯，形成守纪、整洁、尊师、向上的良好班风。在班中选拔班干部，定期召开班干部会议，鼓励他们做好带头工作，协助老师完成一些工作。同时，我认识到，无论哪一种习惯的养成都需要一定的过程，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。 二、关爱、赏识，真诚为友。 每个孩子都有自己的思想，他们渴望给理解，被尊重。教师要以朋友的身份平等地与孩子交流，倾听孩子的心声。班里有个叫徐某某的小朋友，性格内向，父亲去世，母亲改嫁外地。身边关心她的生活和学习的是他的姑夫和姑姑，孩子产生了有自卑感，并影响到学习成绩。我了解情况后多次找她谈心，并及时与家长沟通，渐渐地她对学习树立了信心，成绩稳定了，性格也开朗了，还会主动帮助同学们打扫教室卫生。 三、家校联系，转化后进生。 对于后进生，要以一片真诚的爱心去发现他们的闪光点。平时课堂上多提问、多肯定，课后多辅导，组建互助小组，以好带差，共同进步。 家庭教育 对后进生来说是极为重要的。所以我经常通过家校路路通告知孩子的在校情况。家校共同努力为学生创造良好的学习环境，同时也促进了班级的整体发展。 四、班级建设，共同出力。 为了让新教室更有生机，同学们从家里拿出自己心爱的盆栽：有杜鹃、蝴蝶花、兰草等非常漂亮，从这些可以看出大家对班级特别的爱。墙壁脏了，有同学主动拿出自家的砂纸，把墙刷干净。我很欣慰，因为大家真的把我们一年级四班当成是他们的第二个家。 作为一名新班主任，我在班级管理中存在着很多不足。下学期，我会同孩子们一起努力，把这个班级建设得越来越好。 2022小学一年级班主任工作总结相关文章： ★ 2022小学班主任工作总结(通用10篇) ★ 2022一年级班主任工作总结范文5篇 ★ 2022小学一年级班主任期末工作总结 ★ 2022各年级班主任工作总结10篇 ★ 2022年小学班主任工作总结5篇 ★ 小学班主任工作总结2022 ★ 2022小学教师班主任工作总结范文5篇 ★ 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生活中，总有许多精彩的片段，值得我们去欣赏学习。在日常写作中，会有很大的作用，只要每个人认真阅读一些精彩片段。下面给大家分享一些描写精彩片段的 作文 100字，希望对大家有帮助。 描写精彩片段的作文100字 1、泪水，如同往事的不堪，回忆痛苦，如同在刀刃上行走，突如其来的痛苦，突如其来的冰凉，都在心中，为何不讲痛苦封存，一次次尝试，一次次回忆，为何世间要有那么多痛苦，总使人的心那么冰凉，上帝让我们有了痛苦，却忘记怎样让我们面对痛苦，如果真的有能实现愿望的流星，我愿意让自己永远不要有痛苦存在，为何一定要有痛苦，冰凉的心已不能在冰凉，却还要一次次增加痛苦。 2、其实在生活里我们应该品尝快乐也应该品尝痛苦。以及有些对自己顺意和不顺意的事情。我们都应该用适当的心态去调整去处理去面对。既然你想到怎样使自己快乐，那你也一定要想不是时时都能得到，有时，它就会带给自己痛苦。你会享受快乐，你也会享受痛苦?虽然痛苦是让人很难受的。没必然，有的人会说：“我干嘛去承受它。其实这样的想法并没有错，反而有些人说我们也应该承受一定的痛苦。这样的想法往往人们说认为这样想的人神经有问题。但我个体来认为后者是比较适当的。因为痛苦使我学会最简单的道理，就是尽量不要把痛苦折给别人，和不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。所以痛苦其实也会教会我们的道德要好。 3、痛苦对人来说是一种折磨，因而没人喜欢自己被痛苦包围，但我们又无法逃避痛苦的追逐。既然我们不能把痛苦消灭，那么我们又为什么不能坦然面对痛苦呢?其实，痛苦对我们未必完全是一种厄运，换一个角度看，也许它倒是磨练我们意志的砾石呢!痛苦是一所学校，凡是从痛苦中走过来的人，都不同程度地增长了生命的智慧，丰富了人生的阅历。一个从痛中学到的东西远远比他人从欢乐中学到的多。 4、“痛苦”是一个让人逃避的字眼。大家都想逃离它，而且还要躲得越远越好。谁不想一生中没有痛苦，每天都是开开心心地活着(。)?我们都想体味幸福的感觉。痛苦，多么令人恐惧，多么令人抗拒。可是如果没有痛苦，你保证真的会快乐、幸福吗?其实，痛苦、体味痛苦，何尝不是一种幸福，一份快乐。没有痛苦的人生，你认为完美和真实吗?罗曼·罗兰曾说过：“只有体验过痛苦的人，才能懂得人生的真正价值。” 5、我还在痛苦的挣扎着，在那道厚厚的茧里痛苦的挣扎，我试着去跨越那道与蓝天的界限，但是痛苦将我包围。我已遍体鳞伤。这样，就放弃吗?我犹豫了，动摇了，痛苦一步步腐蚀我的坚强意志，可是想到那完美的蜕变，想到那道茧之外的美丽与自在。终于在痛苦中迸发了前进的力量，意志打败了痛苦，痛苦使我铸成了美丽的翅膀，更磨砺了我的意志，给予了我战胜困难的力量，我破茧而出，享受着大自然的滋润。 6、曾记得罗曼。罗兰的一段话：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂?!她们锻炼人类开展伟大的星魂。她们是力，是生，是神。凡是不能同时爱、欢乐与痛苦的人，便是既不爱快乐，不爱痛苦。就能体会她们的，懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我觉得这段话说的很有道理，人有喜怒哀乐，这样的生活才有意思。痛苦让我们伤痛，却锻炼出我们的意志，让人绝处逢生，有毅力。 7、然而，痛苦却被人丑恶化了。因此作者曹文轩老师在本书的《代后记》中说：“我们应当直视痛苦，尊重痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂……”我认为这段话为我们对美与痛进行了另一方面的诠释，正如书中的青铜和葵花，他们的命运被置于无限的痛苦之中，但他们的生命之花却绽放了美丽的色彩。痛苦与欢乐，美丽与丑恶是连体的，正因为有痛苦的打击，才有了这样的美丽。 8、是痛苦?是快乐?其实也不是非要从痛苦和快乐中选择，也许还会有更多更好的选择，但这也是必须要选择的，因为人生总是充满着种.种选择，不是吗?所以，如果让我选择，我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的学习着、拼搏着，随即，便是快乐伴随我的一生。但如果在这一步不小心走错了，我们便毁了自己的一生。是痛苦?是快乐?其实人生本来就是苦乐交织的，“是痛苦?是快乐?”最好莫过于——痛并快乐着。我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。我们试着努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡。但是正值青春的我们无所畏惧，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。无论学习如何繁重，压力如何沉重，也要勇敢地告诉：“我不怕”。在青春中天空下，我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐，也可能会痛苦，但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆，更是有利的营养，让我们绽放美丽与希望。 9、挫折，人人都要遇到，并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处，比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而，挫折又是一种挑战和考验。培根曾言：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有欢乐，没有人有能力能把他们截然分开。 10、人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种.种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。 描写精彩片段的作文100字相关 文章 ： ★ 关于精彩片段的作文精选5篇 ★ 关于细节描写的片段100字 ★ 有关外貌描写的作文片段100字 ★ 写景好段100字 ★ 关于文章的优美段落摘抄 ★ 描写景色的优美段落精选 ★ 100字细节描写的片段 ★ 优美句子好段摘抄大全100字 ★ 经典精美文章好段落 ★ 100字片段写景作文