学生爱国主义教育活动方案

　　为了确保活动有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我为大家整理的爱国主义活动方案，欢迎大家分享。 　　爱国主义活动方案 篇1 　　一、指导思想 　　以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。 　　二、成立领导小组 　　组长：校长 　　副组长：副校长 　　成员：各处室人员、年级组长、各班班主任 　　责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。 　　三、活动日程安排及要求 　　此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。 　　此次活动分为以下四个阶段： 　　（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。 　　（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。 　　（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛， 　　（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。 　　四、其他注意事项 　　1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。 　　各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。 　　2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。 　　把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。 　　爱国主义活动方案 篇2 　　一、目的 　　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。 　　二、活动时间 　　20xx年2月23日下午 　　三、活动地点 　　四、活动对象: 　　初一部分学生 　　五、活动主要负责人名单 　　组长： 　　成员： 　　六、活动程序及内容 　　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。 　　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。 　　4、整队步行进入英雄山。(1)老师介绍注意事项;(2)老师讲解;(3)学生作好记录。 　　5、集合归队。 　　七、活动纪律： 　　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(非凡情况须经向带队老师报告) 　　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外; 　　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点; 　　八、每人写心得体会 　　爱国主义活动方案 篇3 　　一、活动主题: 　　向国旗敬礼、做一个有道德的人 　　二、活动时间: 　　9月29日——10月18日 　　三、活动内容: 　　以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 　　四、活动安排: 　　1、广泛发动阶段。 　　首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 　　第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 　　第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。 　　2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动: 　　(1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。 　　(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。 　　(3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。 　　(4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。 　　(5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。 　　(6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。 　　爱国主义活动方案 篇4 　　根据××市××中学德育工作计划，十月份是我校爱国教育主题月。其教育目标是深化同学们的爱国主义情感，并延伸到爱家乡、爱学校的朴素情感。现将爱国主题月的具体活动安排如下： 　　1、主题背景：各班自行组织介绍选择这一主题的主要意义。 　　2、主题阅读：各班选择与主题相关的诗词、美文，推荐阅读2011年10月《江海人文·爱国篇》。 　　3、主题实践： 　　（1）10月8日前各班组织“祖国我爱你”、“我心目中的祖国”、“我与祖国共成长”为主题的××市第五届青少年儿童书信文化活动。 　　（2）10月11日前各班级组织以“我爱家乡美”为主题的摄影比赛。 　　（3）10月15日前各班组织以“我们未来的能源”为主题的全国中小学学生征文比赛。 　　（4）初一年级由学生会举行“祖国献你一首诗”朗诵比赛；初二年级各班由团委组织举行“爱校一策”活动，重点是发动学生为××中学发展献计献策；初三年级举行“反思今日中国与发达国家的差距，怎样学习发达国家发展中国国力”为主题的爱国主义教育征文活动。征文截止时间为10月20日晚前。 　　（5）10月12日全校各班举行爱国主义教育主题班会，初一（2）班、初二（10）班的主题班会在本年级进行展示。同年级的分插领导、班主任、班长到班观摩。观摩时间由年级主任确定。 　　（6）全校举行《江海人文·爱国篇》读后感评比，各班交优秀读后感5篇于10月30日晚前交政教处宋军老师处。 　　（7）10月26日，全校举行爱国主义诗朗诵评比，由团委、学生会负责。各班以班级为单位组织参赛，朗诵时间不超过3分钟。 　　（8）10月12日前各班完成纪念国庆60周年为主题的黑板报，学校将组织评比。学校三块园地完成国庆黑板报专刊。 　　（9）各班组织聆听台湾教育家高震东的演讲。 　　(10)完成上级教育主管部门布置的其他活动。 　　4、主题展示： 　　（1）汇编优秀征文、发展学校一策和听后感。 　　（2）表彰“十月爱国主题月”各项活动中表现优秀的班级。 　　（3）展示爱国诗会集锦及优秀黑板报。 　　5、主题反思：即“暮省”板块，体现每日一省，以学生随笔和教师随笔为主要形式。每班于10月30日晚前应交优秀反思文章两篇进行评比。 　　请各班按上述计划开展活动。未尽事宜，待后补充。 　　爱国主义活动方案 篇5 　　一、活动设计 　　1、活动目的： 　　合肥长丰县青埠小学是一个长丰县青埠小学，距离合肥50公里；为6年制义务教育小学，学生45人，教师9人，孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平时跟爷爷奶奶一起生活的留守儿童。本次活动让每位同学学会关注弱势群体，献上自己的一片爱心尽自己的一份力量帮助别人，让每个人感受到爱的存在，让爱充满每一个人的心间，让爱的阳光洒满人间。通过手拉手让他们体会到爱的存在，让他们知道每一个人都很关心他们，树立孩子们正确的人生观价值观，培养学生的爱国主义情感。 　　2、活动主题：手拉手心连心齐爱国 　　3、活动时间：20XX年11月11日下午1:00——5:00 　　4、活动地点：长丰县青埠小学校园内 　　5、活动时间：约4小时，包括约两小时车程 　　6、活动人员：桂花园学校二（3）学生、青埠小学全校师生、部分家长 　　7、活动准备：收集整理衣物、图书、体育用品和文具。 　　8、活动方式：城乡结合，关爱留守儿童，培养爱国情感。 　　二、活动实录 　　（一）活动程序 　　1、发放征询意见书，征求家长意见； 　　2、准备旧衣物、捐赠图书、文体用品，联系客车； 　　3、从学校统一集合出发乘坐大客车到青埠小学，车程约1小时； 　　4、升国旗、奏国歌、少先队员敬队礼； 　　5、双方学校领导发言，少先队员代表给学校老师献红领巾； 　　6、集体向对方学校师生赠送爱心礼品（家长集资购买和自备）； 　　7、双方同学各出演一个节目互动； 　　8、两校学生合作玩两人三足游戏； 　　9、同学们自由活动； 　　10、返校。 　　（二）活动材料 　　1、征询意见书（详见附件一） 　　2、礼品清单（详见附件二） 　　3、费用清单（详见附件三） 　　4、双方校领导发言稿（详见附件四） 　　5、节目内容（详见附件五） 　　6、活动新闻稿（详见附件六） 　　（三）活动图片 　　敬队礼捐图书 　　给老师带上鲜艳的红领巾 　　4合唱《鲁冰花》 　　合作两人三足比赛 　　5操场成了欢乐的海洋 　　拿到象棋礼物，立刻“开战” 　　6拿到新书，爱不释手 　　我们成了好朋友 　　三、活动反思 　　20XX年11月11日下午是个难得的好天气，太阳从连日的雾霾中露出笑容，合肥市桂花园学校师生代表一路欢歌笑语，走进了长丰县青埠小学。 　　这是一所名副其实的村小，全校师生不足60人，改建过的危房成了老师们的办公室，重新搭建的临时板房就是孩子们的教室，常年冬冷夏热的环境却丝毫没有打消孩子们对知识的追求与渴望。而这里的老师们也尽已所能为这些远离父母关爱的“留守儿童”默默地付出着。只是学校里没有一本课外读物，没有一件像样的文体用品，可想而知孩子们的课余生活是多么的单调。 　　今天，我们来到这里，献上同学们自发捐赠的爱心书、爱心文体用品。简单而庄严的赠送仪式，孩子们给敬爱的老师们献上鲜艳的红领巾，两所学校的师生一起合唱《中华人民共和国国歌》，孩子们手拉手做游戏，亲切中透着质朴。没有更多华丽的致词与客套，孩子们用他们纯净而欣喜的眼神向我们表达着深深的谢意！ 　　太阳从连日的雾霾中挤出了笑容，当一曲没有任何伴奏的《鲁冰花》在长丰县青埠小学的上空唱响，那一刻，孩子们停止了嬉闹，老师们为之动容，因为这20位同学们不仅仅是在演出，而是在用歌声唱出了自己的心声。“留守儿童”多么让人心酸的称谓，在他们幼小的心灵上烙下的远远不是物质的匮乏，而是童年没有父母陪伴的缺憾！ 　　这里的老师们尽已所能为了让孩子们在远离父母关爱的情况下不再失去追求知识与文明的机会，在这没有城里孩子们一个足球场大 　　8的校舍上默默地付出着，给孩子们不断地输送营养，而他们自己的孩子很有可能却因此也成为了留守儿童。 　　学校的危房改建后成了教师们的办公室，简陋而阴暗。重新搭建的临时建筑成了孩子们的新教室，简单而明亮，只是不可避免地冬冷夏热。我们的孩子们可能永远想像不出在这样的环境下该如何去读书学习，但青埠小学的48位学生他们很坦然，只有当我们拿出捐赠的书籍与文体用品的时候，他们是那样的高兴，好似过节一般。 　　孩子们的笑脸是最纯净的，他们用质朴的热情来欢迎我们，孩子们之间的.互动与游戏也是那么的自然。我们带着有限的礼品和无限的真诚来到这里，想让城里的孩子们也学会感恩，看一看与他们同龄的孩子是怎样勇敢地面对生活，只是这样的良苦用心很容易就这样淹没在孩子们的一片笑声中。 　　也许今天他们还并不能体会什么叫“赠人玫瑰，手留余香”，也许今后的某一天原本生活在两种环境下的孩子们会相逢，会记起这样一个温暖的深秋午后。以后我们每年都进行一次手拉手活动，让两校孩子手拉手，心连心，一起为祖国的明天而奋进。 　　四、创新体现 　　1、形式创新：走出校园，让城市学生和从村留守儿童手拉手，通过社会实践，激发孩子内心真实情感，增强爱国热情。 　　2、内容创新：通过捐书、衣物和文体用品，让留守儿童丰富物质；两校孩子同做游戏，共同嬉戏，让孩子们感受精神世界的美好与幸福。增强对美好生活的热爱之情。 　　爱国主义活动方案 篇6 　　一、活动主题： 　　大学生如何爱国 　　二、活动背景： 　　在这个六十五年的坎坷，六十五年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃!她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强，永远昌盛! 　　三、活动目的 ： 　　(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。 　　(2)通过爱国主义活动，表达我们对祖国的热爱，达到加强爱国主义教育的目的。 　　(3)通过爱国主义视频的观看，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。 　　四、活动形式 ： 　　观看爱国主义主题电影 　　五、活动时间 ： 　　20xx年xx月xx日 　　六、活动地点 ： 　　一教411教室 　　七、活动策划组织机构 ：焊接1403班委会 　　八、参与人员： 　　焊接1401，焊接1402，焊接1403全体同学 　　九、活动流程 ： 　　1.主持人讲活动目的和注意事项 　　2.播放电影 　　3.同学谈观后感，激发同学们的爱国热情 　　4.活动现场清理 　　十、活动现场清理 　　焊接1403生卫委员安排 　　十一、注意事项 　　1．按时将要宣传的东西做好宣传 　　2．活动过程中注意照片记录等材料的收集 　　3．确保公共财产安全，注意教室卫生 　　4．维护好现场秩序，确保人身安全 　　爱国主义活动方案 篇7 　　一、活动主题 　　树文明新风，昭爱国之心 　　二、活动目的 ： 　　为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。 　　三、活动时间： 　　20xx年xx月xx日 　　四、活动地点 ： 　　第三实验楼407 　　五、活动对象： 　　试1304班全体同学 　　六、活动内容 ： 　　(一)活动负责人 　　李云雪 　　(二)活动人员： 　　李云雪，荣世昌，刘泽华 　　(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为石家庄铁道大学的文明礼仪宣传活动。 　　(四)活动准备： 　　活动前期准备： 　　1.召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。 　　2.召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。 　　3.与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。 　　4.活动宣传： 　　团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。 　　(五)活动实施 　　校外活动（石家庄铁道大学的文明礼仪宣传活动）： 　　负责人：刘泽华 　　活动内容：发传单 　　a.深化认识（ppt讲解） 　　1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。 　　2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。 　　3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导大学生更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。 　　b.引领高潮（情景剧场）（15分钟） 　　正所谓言教不如身教，让大学生参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让大学生参与表演，深化认识。 　　例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷 　　班委扮演公车上坐着的乘客 　　（对话）有打印好的小剧本 　　c.互动环节（时间会酌情安排） 　　1.教礼貌歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的流行歌）（10分钟） 　　2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟） 　　d.轻松圆场（10分钟） 　　进行有奖问答游戏环节 　　问答内容：关于环保、爱国、礼仪，奥运的知识 　　奖品：u盘，笔记本，壁纸 　　校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）： 　　签名活动： 　　时间：xx月20日 　　地点：综餐前 　　活动内容： 　　邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。 　　图片展： 　　负责人：给试1304班宣传组 　　地点：教学楼底 　　时间：xx月18号至xx月21号 　　活动流程 ： 　　图片展的内容分为三部分： 　　第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。 　　第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。 　　第三部分为团日活动的花絮。 　　活动安排： 　　1.前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组xx月17号前） 　　2.着手准备： 　　1)图片准备： 　　准备内容：上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校.社会上的一些不文明现象的图片。 　　完成时间：xx月16日前 　　2)图片打印及制作： 　　购买所需工具及打印图片（xx月15号） 　　图片制作：xx月11号 　　后期工作补漏：xx月12号 　　3.展出活动： 　　准备内容：xx月1xx日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作） 　　展示地点：教学楼底 　　展示时间：xx月1xx日~xx月21日 　　八、活动特色及创新 ： 　　1、与校青协共同合作，到校外开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力； 　　2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力； 　　3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。 　　九、注意事项： 　　1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。 　　2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。 　　3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。 　　4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。 　　5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。 　　爱国主义活动方案 篇8 　　一、活动时间 　　xx年4月29日 　　二、活动形式 　　1．参观“爱国主义教育”内容展板。（小学部学生） 　　2．“爱国主义教育”讲座。（初中部学生） 　　三、活动安排 　　1．xx年4月29日下午2：00起，各班主任利用本班适当的一节课时间，组织本班学生至学校大道 　　参观“爱国主义教育活动”展板。 　　2．爱国主义教育讲座 　　具体时间：xx年4月29日下午4：10~5：30 　　地点：学校报告厅 　　参加对象：初中部学生 　　3．讲座内容：发扬航天精神，弘扬优良传统，振兴中华民族 　　4．具体工作： 　　授课专家：会场布置： 　　主持人：摄影：杨 　　学生组织：音响： 　　四、活动要求： 　　1．xx年4月29日下午，初中部各班主任应在第七节下课后立即组织本班学生整队前往报告厅 　　参加讲座活动。 　　2．各班主任应教育学生在活动中讲文明、守纪律。并在活动后有序组织本班学生回班。

为了确保活动能成功举办，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我整理的有关于爱国主义活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 有关于爱国主义活动方案1 一、活动背景： 爱国，爱党，爱校爱国荣校，立志成才扬爱国旗帜，展英语风貌策划：文艺部爱国情，赤子心，学英语，中华情 62年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖；60年风华正茂,让我们感受到世界的渺小；62年中华扬威,展现我们在世界的一角。为庆祝中华人民共和国成立62周年，记录与回顾我国成立62周年爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的62年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。 英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。普遍来看，许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语??可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。 二、活动目的： 20**年是中国共产党建党90周年，辛亥革命100周年纪念年，隆重纪念党的90周年华诞，回顾总结我党成立90年来的光辉历程和宝贵经验，纪念辛亥革命这一伟大历史事件，缅怀追忆革命先驱的光辉业绩，继承发扬爱国主义精神。 为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，外语系特此举办系列爱国活动，为广大同学提供展现自我的舞台。 这次活动的举办，本着“全校参与，办出特色，发现人才，培养兴趣”的宗旨，不仅提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。 三、活动意义： 弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。此次 活动为广大学生提供一个自我展示的平台，有助于同学们展现自我：有助于增强凝聚力，培养与团队意识，提升集体主义精神。 四、活动优势： 本次活动是全校首界举行语言类的活动，同学们的积极性会很高，尤其是以系部为单位，以爱国为主题，以英语为基础。会激发同学们的集体荣誉感，认真积极的参与，本活动面向全校宣传，提高了我们活动的关注程度！届时，各学院的学生代表也将会到场观看，场面既正式又具有娱乐性。 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求； 2、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围； 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心； 4、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 五、活动主题： 继承党的传统弘扬爱国精神 六、活动主办承办： 七、活动对象：辽宁科技学院全院学生 八、活动时间： 九、活动地点： 十、活动内容： 有关于爱国主义活动方案2 一、活动主题: 向国旗敬礼、做一个有道德的人 二、活动时间: 9月29日——10月18日 三、活动内容: 以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 四、活动安排: 1、广泛发动阶段。 首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。 2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动: (1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。 (2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。 (3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。 (4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。 (5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。 (6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。 有关于爱国主义活动方案3 一、指导思想 以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。 二、成立领导小组 组长：校长 副组长：副校长 成员：各处室人员、年级组长、各班班主任 责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。 三、活动日程安排及要求 此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。 此次活动分为以下四个阶段： （一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。 （二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。 （三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的.歌咏比赛， （四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。 四、其他注意事项 1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。 各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。 2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。 把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。 有关于爱国主义活动方案4 一、活动目的 为迎接新中国成立62周年，同时结合中宣部、中央文明办等10部委共同主办的“爱国歌曲大家唱”活动要求，结合我校“我心中的歌”主题活动的开展，进一步加强学生爱国主义教育，通过“我为祖国献支歌”活动的实施，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，激发全体师生的民族自豪感和使命感。 二、活动内容： 1、爱国歌曲天天唱。 学校充分利用校园广播系统等阵地，每天利用早晨学生进校、阳光体育活动、午间休闲等时间段，播放经典少儿爱国歌曲，让校园天天响起爱国歌曲，让爱国歌曲天天在身边回荡，营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围。 2、爱国歌曲人人唱。 在百首经典爱国歌曲的基础上，学校分年段推荐若干首必唱歌曲，各班由任教音乐老师教唱，班主任训练，做到爱国歌曲人人会唱，让爱国歌曲在校园传唱。 3、爱国歌曲大家唱。 在全校师生热唱爱国歌曲的基础上，学校将集中分年段进行爱国歌曲竞唱比赛，让爱国的情感在心中升华，让爱国歌声在心中飘扬。在各年段规定曲目中随机抽取一首，集体演唱，由评委打分评选出优胜班队。 三、活动安排： 时间活动内容参与人员9月21-9月291、音乐教师有计划地利用音乐课对学生进行指导教唱。 各班充分利用班队会、晨会等课进行练唱。音乐教师全体班主任9月29“爱国歌曲大家唱”集体抽查，评选优秀班队。 中国梦主题教育活动方案初中励志感恩教育活动方案“明德修身月”主题教育活动方案 有关于爱国主义活动方案5 为庆祝中华人民共和国建党x周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织： 组长：白海萍 副组长：荆文钧 成员：张军、张慧琴、王存德、各班班主任 二、参赛对象： 1—6年级各班学生 三、活动时间： 20XX年5月20号下午 四、比赛地点： 学校操场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班至少90%的学生参加。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分） 5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。 注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。 七、奖励办法： 只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名 优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师） 八、评委名单： 白海萍、王存德、张军、荆颜芳 九、具体分工： 1、场地布置及入场协调：杜赢泉 2、分数统计：王爱莲 3、摄影摄像：荆文钧 4、后勤保障：张军

　　为确保活动顺利开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我帮大家整理的爱国主义活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　爱国主义活动方案1 　　 一、活动背景： 　　xx年风雨兼程，让我们感受到祖国的温暖；xx年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；xx年中华扬威，展现我们在世界的一角。为庆祝中华人民共和国成立xx周年，记录与回顾我国成立xx周年爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的xx年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。 　　英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。普遍来看，许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语？可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。 　　 二、活动目的： 　　为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，外语系特此举办系列爱国活动，为广大同学提供展现自我的舞台。 　　这次活动的举办，本着“全校参与，办出特色，发现人才，培养兴趣”的宗旨，不仅提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。 　　 三、活动意义： 　　弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。此次活动为广大学生提供一个自我展示的平台，有助于同学们展现自我：有助于增强凝聚力，培养与团队意识，提升集体主义精神。 　　 四、活动优势： 　　本次活动是全校首界举行语言类的活动，同学们的积极性会很高，尤其是以系部为单位，以爱国为主题，以英语为基础。会激发同学们的集体荣誉感，认真积极的参与，本活动面向全校宣传，提高了我们活动的关注程度！届时，各学院的学生代表也将会到场观看，场面既正式又具有娱乐性。 　　1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求； 　　2、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围； 　　3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心； 　　4、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 　　 五、活动主题： 　　继承党的传统，弘扬爱国精神 　　 六、活动主办承办： 　　 七、活动对象： 辽宁科技学院全院学生 　　 八、活动时间： 　　 九、活动地点： 　　 十、活动内容： 　　（一）英文爱国诗歌朗诵 　　本次爱国主义英文演讲比赛旨在帮助我校学生在校园中营造浓厚的氛围，使学生切实感受到新时期下爱国主义精神的内涵，从而能够主动将这种浓浓的情感转化为努力学习的实际行动，尽展校园青春风采，营造健康文化环境，加深学生之间的交流，培养学习英语兴趣，交流学习英语心得。 　　提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语的训练。为广大校友提供一个交流英语学习的平台，共同进步。在学习中，逐渐感受到中西方文化的差异。在与西方文化的对比中，学生感觉到中国文化的博大精深，也激发了学生们的爱国情怀。 　　具体要求： 　　1、以系部为单位，各系至少一支队伍参与表演，参加者需本着认真负责的精神参加诗歌朗诵，积极参与排练工作。 　　2、朗诵演讲稿要求：有关爱国的诗歌，翻译成英语，可由该系英语老师指导，剧本质量也列入评选范围，进入总成绩； 　　3、这次活动以爱国为主题，内容需健康向上，极富感染力。活动以朗诵为主要形式，内容须结合爱国主义思想。 　　4、请各系精心准备配乐、服装、道具等； 　　5、表演时注意：英语口语标准，可带稿朗诵，吐字清楚、语速适中、表达连贯。表情自然，动作恰当，口齿清晰；台风好，能面对观众，能调动观众观看热情； 　　6、各系之间有评比：汇报演出结束后，会由专业老师进行点评，并评出“最佳口语奖”、“最佳音乐奖”、“最佳舞台表现奖”、“最佳剧本奖”、“最佳个人”等奖项。 　　流程： 　　1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 　　2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 　　3、介绍参赛队伍 　　4、比赛开始，选手根据比赛前的"抽签顺序进行比赛。 　　5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 　　6、选手参加完比赛之后，中间穿插节目，现场互动调节比赛气氛。 　　7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 　　8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖） 　　9、上台颁奖。 　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。评分规则：采取公平、公正原则 　　演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，真情实感，具有创意性，演讲结构清晰，逻辑性强； 　　语言表达（占40%）：要求英语语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力； 　　综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运 　　用表情和身体语言与观众交流。 　　（二）爱国英语征文 　　二十一世纪是一个科学文化快速发展、国际交流不断增强的时代，而英语作为国际通用的语言，其地位就愈加重要。为了使大学生们在学好中国语言文化的同时加强对外国语言文化的了解，在多方位的比较中加深对人类文化的理解，增强人文素养，提高综合素质，浓厚校园文化氛围，提升同学们学习英语的热情和兴趣，外语系举办爱国英文征文大赛。 　　通过征文活动，广大党员、团员对在新时期自己所肩负的历史使命有了清醒的认识，对我国在对外交往中所采取的政策进行了深入思考，理解了当前所采取的外交方针的必然性及必要性。各系内部先进行评比，将优秀稿件送至外语系参加征文评选。 　　具体要求： 　　1、稿件需交齐电子档与打印档；、稿件请注明作者的真实姓名、系别、班级，字数要求：1000至3000之内； 　　2、主题与爱国紧密联系，自定文题，题材不限，英文语法基本正确，突出重点，语义明确，语言连贯； 　　3、作品字体一律采取统一格式：标题2号居中，正文TimesNewRoman，小四，行距1.5； 　　4、作品须为原创，严禁抄袭，一经发现，后果自负； 　　征文评比： 　　本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下： 　　初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件； 　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。 　　 十一、具体部门工作： 　　本次活动主要以文艺部以及各部门协调共完成。 　　其具体分工如下： 　　文艺部：活动策划，制作活动流程表，活动节目单，负责歌曲的统计和音乐的剪切制作和音响的控制； 　　秘书处、学习部：记录各系表演相关事宜，出场顺序； 　　爱国主义活动方案2 　　 一、目的 　　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。 　　 二、活动时间 　　20xx年2月23日下午 　　 三、活动地点 　　英雄山 　　 四、活动对象： 　　初一部分学生 　　 五、活动主要负责人名单 　　组长：贾林 　　成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰 　　 六、活动程序及内容 　　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。 　　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。 　　4、整队步行进入英雄山。 　　（1）老师介绍注意事项； 　　（2）老师讲解； 　　（3）学生作好记录。 　　5、集合归队。 　　 七、活动纪律： 　　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告） 　　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外； 　　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点； 　　 八、每人写心得体会 　　爱国主义活动方案3 　　 一、指导思想 　　以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。 　　 二、成立领导小组 　　组长：校长 　　副组长：副校长 　　成员：各处室人员、年级组长、各班班主任 　　责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。 　　 三、活动日程安排及要求 　　此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。 　　此次活动分为以下四个阶段： 　　（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。 　　（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。 　　（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛， 　　（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。 　　 四、其他注意事项 　　1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。 　　各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。 　　2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。 　　把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。 　　爱国主义活动方案4 　　 一、活动目的 　　为迎接新中国成立xx周年，同时结合中宣部、中央文明办等10部委共同主办的“爱国歌曲大家唱”活动要求，结合我校“我心中的歌”主题活动的开展，进一步加强学生爱国主义教育，通过“我为祖国献支歌”活动的实施，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，激发全体师生的民族自豪感和使命感。 　　 二、活动内容： 　　1、爱国歌曲天天唱。 　　学校充分利用校园广播系统等阵地，每天利用早晨学生进校、阳光体育活动、午间休闲等时间段，播放经典少儿爱国歌曲，让校园天天响起爱国歌曲，让爱国歌曲天天在身边回荡，营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围。 　　2、爱国歌曲人人唱。 　　在百首经典爱国歌曲的基础上，学校分年段推荐若干首必唱歌曲，各班由任教音乐老师教唱，班主任训练，做到爱国歌曲人人会唱，让爱国歌曲在校园传唱。 　　3、爱国歌曲大家唱。 　　在全校师生热唱爱国歌曲的基础上，学校将集中分年段进行爱国歌曲竞唱比赛，让爱国的情感在心中升华，让爱国歌声在心中飘扬。在各年段规定曲目中随机抽取一首，集体演唱，由评委打分评选出优胜班队。 　　 三、活动安排： 　　时间活动内容参与人员 　　9月21—9月291、音乐教师有计划地利用音乐课对学生进行指导教唱。 　　各班充分利用班队会、晨会等课进行练唱。音乐教师全体班主任9月29“爱国歌曲大家唱”集体抽查，评选优秀班队。 　　爱国主义活动方案5 　　 一、指导思想： 　　爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。 　　 二、领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　 三、活动内容： 　　1、书画、小报评展。 　　参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。 　　a、书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。 　　b、小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。 　　评委： 　　2、诗文朗诵比赛。 　　参加对象：七、八年级每班一个节目； 　　作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文； 　　比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备； 　　朗诵时间：3分钟以内； 　　报名时间：10月17日（周一）报教导处； 　　比赛时间：10月21日（周五）下午第三节 　　比赛地点：学校阶梯教室 　　主持人：八（7）班学生卞梦杰 　　评委： 　　记分：仇燕萍 　　摄影：解燕 　　3、主题班会观摩。 　　活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。 　　活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中 　　参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3） 　　活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。 　　（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。 　　活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。 　　备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。 　　 四、评奖办法： 　　1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。 　　2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。

　　为了确保活动能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案应该怎么制定呢？以下是我帮大家整理的爱国主义少先队活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　爱国主义少先队活动方案1 　　一、活动目的 　　1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。 　　2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。 　　3、培养学生的动手实践能力。 　　二、活动准备 　　1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。 　　2、根据需要，编排小型文娱节目。 　　3、编制日常劳动比赛试题。 　　4、制作劳动小能手小旗、臂章。 　　三、活动地点 　　陶辛中心学校大队部 　　四、活动过程 　　(一)明确目的 自我评价 　　1、队员集合，履行队会仪式。 　　2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。 　　少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。 　　3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。 　　⑴第一小队 表演形式：快板书 　　内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌! 　　⑵第二小队 表演形式：童话故事表演 　　内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。 　　⑶第三小队 表演形式：资料展示 　　内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。 　　⑷第四小队 表演形式：小品 　　内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。 　　(二)走上街头 为民服务 　　1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。 　　2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。 　　3、在规定时间内，队员们安全返回学校。 　　(三)交流实绩 形成习惯 　　1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。 　　2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。 　　爱国主义少先队活动方案2 　　一、活动目标。 　　为了深入贯彻学部所倡导的 “快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。 　　二、活动思路。 　　1. 创设活动氛围。 　　通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。 　　2. 培养活动意识。 　　培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。 　　3. 规范活动实施。 　　在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。 　　4. 创设活动载体。 　　通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。 　　三、实施方案。 　　1.活动氛围的创设。 　　学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。 　　2.活动意识的培养。 　　通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。 　　3.活动实施的规范。 　　对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。 　　4.活动载体的创设。 　　为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角。 　　活动载体一： 　　开展形式多样的“快乐杯”系列活动。 　　二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。 　　活动载体二： 　　召开以“快乐群星，快乐少先队”为主题的班队课。 　　四、活动效果。 　　通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。 　　五、活动预想。 　　在进一步完善以“学生发展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的.基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。 　　总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生发展为本”的理念，使学生在活动中体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。 　　爱国主义少先队活动方案3 　　一、指导思想 　　少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。 　　二、活动目的 　　建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。 　　三、活动过程 　　（一）宣传发动阶段（三月中旬） 　　创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。 　　（二）制定方案阶段（三月下旬） 　　结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料： 　　1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性） 　　2、“特色中队”创建方案。（注意个性和实效性结合） 　　（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬) 　　1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。 　　外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点（），突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录” 　　2、根据方案设计开展活动。 　　（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。 　　（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。 　　（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。 　　（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。 　　3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。 　　（四）成果展示阶段 　　1、特色中队活动观摩、中队资料展示。 　　2、梳理特色中队管理模式并推广实施。 　　（五）总结表彰阶段 　　1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。 　　2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。 　　3、六月底，少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。 　　爱国主义少先队活动方案4 　　一、活动目的： 　　在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。 　　二、活动时间： 20xx 年 10 月 13 日 　　三、活动地点： 教学楼前。 　　四、参加人员： 一年级全体学生、全体少先队员。 　　五、活动程序： 　　主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持) 　　第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗 手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕 　　第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。 　　第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。 　　第四项：由老队员给新队员授红领巾 授标志者双手托红领巾(大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。 →授标志者下场。 　　第五项：宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓： 我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出 一些力量!领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!” 回答：“时刻准备着!” 　　第六项：老队员代表讲话 　　第七项：新队员代表讲话 　　第八项：请辅导员讲话。 　　主持人宣布：新队员入队仪式结束。 　　爱国主义少先队活动方案5 　　一、活动时间： 　　20xx年10月13日下午2：40 　　二、活动地点： 　　北校区操场 　　三、注意和准备事项： 　　1、各中队委周二上午到大队部领取中队旗； 　　2、请各中队辅导员（班主任）佩戴红领巾； 　　3、各班主任培训中队长进行集合整队并报告的程序； 　　4、各班学生自带小凳子，不得使用班级教学用板凳； 　　5、全校学生着秋季校服（白色），佩戴红领巾； 　　6、按照升旗仪式队形就坐于指定地点，每班2路纵队； 　　7、各班进行“队歌”的学习和“24字歌”的学唱； 　　8、各班挑选出2名答题学生（要求表达清晰，大方自信），3名智囊团成员； 　　9、知识竞赛内容：少先队知识、社会主义核心价值观、和学校双馨文化的相关 知识，请班主任老师指导孩子们通过网络了解相关知识，做好答题准备； 　　10、知识竞赛相关活动规则现场宣布； 　　11、部分大队委将参加相关事项的准备工作，请各班主任给予支持。 　　四、活动流程： 　　（一）少先队活动 　　1、宣布活动开始 　　2、各中队进行整队和报告 　　3、大队辅导员预祝活动成功 　　4、出队旗、唱队歌； 　　5、重温誓词 　　（二）新任大队委授牌仪式 　　（三）知识竞赛（北区） 　　五、其他 　　音乐准备： 　　老师； 　　指挥和领唱： 　　照相： 　　老师； 　　知识竞赛主持： 　　节目主持：小主持人班学生 　　场地安排： 　　协调和策划： 　　咨询：

每一个人都是爱国者，但是并不是每一个人都知道怎么策划相关的活动。爱国主题活动怎样策划才更具特色呢?以下是我精心收集整理的关于爱国主题的活动策划，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 关于爱国主题的活动策划1 一、活动目的 坚持以党的十九大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘 端午节 的深厚 文化 内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。 二、活动的内容 1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统 故事 讲演。 2、开展“学包粽子”活动。 3、举行“我们的节日?端午”主题征文活动。 三、活动的具体安排 1、6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。 请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。 2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。 3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写 日记 和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评 文章 一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。 关于爱国主题的活动策划2 为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩，培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案： 一、活动内容; 1、各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统 教育 主题班会。各班级要利用9月30日烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄 事迹 和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。 2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。 3、 国旗下讲话 。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。 4、宣传 标语 。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。 5、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生 手抄报 比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。 二、活动 措施 1、要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。 2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。 3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的 总结 工作。 关于爱国主题的活动策划3 一、活动主题：“重温红色文化，体味爱国情怀” 二、活动时间：地点 三、活动参与人员 水利学院1003班全体同学 四、活动背景 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。 奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。 漫天硝烟下，他们用生命铺就解放的道路，枪林弹雨中，他们用鲜血洗净曾今的耻辱。革命先烈们，用鞠躬尽瘁的方式将爱国主义诠释，留下的是红色电影的缅怀，是红色书籍中的赞扬。 五、活动内容 前期：升国旗，明我志 这次活动前期，我班将于3月14日早上七点由学院领导，在图书馆前坪举行升国旗仪式.届时我班同学将以宣誓的形式表达自己的志向。 誓言主要内容：热爱祖国，团结同学 勤俭节约，艰苦奋斗。 诚实守信，遵守法律… 中期：寻找红色书籍.感受爱国精神. 在3月16日以前，班委负责联系图书馆老师，商量活动的具体事宜，同时。在班级中营造出浓厚的学习爱国主义精神的气氛，鼓励各位同学借助这次机会汲取红色书籍中的精华，并将班上同学进行分组。 在3月17日下午，由图书馆老师安排，组织班内同学进行整架活动，在此过程中寻找红色书籍，在整架活动结束后组织统一进行仔细阅读(以组为单位) 后期;阅读革命，抒发个人感想。 组织同学们对找到的书籍进行阅读，自由的抒发自己的感情，相互之间进行交流，分享心得。 六、活动目的 随着社会的发展，市场经济的愈来愈发达，物质对人的蒙蔽作用越来越甚，爱国主义精神渐之淡化，过分的安逸，人们忽视了精神上的滋润，通过阅读红色书籍，我们重拾那份追求，希望能够鼓励人们在生活小事中发扬爱国主义精神。 中国近代的发展迅猛，但国际影响力却依然有待提高，作为中国的一员。我们需要将爱国主义宣传及发扬，将思想化为动力，壮大中国的力量，提高国际影响力。 通过这次“重温红色文化”活动，我们希望增强对爱国主义的的理解，了解曾今的事迹，继承光荣的传统，弘扬民族的精神。 七、预期结果 作为一次实践活动，在班委的领导安排下，图书馆，读者协会的配合下，将会得到大力的支持，若无天气突发状况，此次活动将成功举行。同学们将在这次活动中受益颇多。 八、活动注意事项 1.升国旗和整理书架过程中的程序问题。 2.照片采集。 3.人员分配。 关于爱国主题的活动策划4 活动主题：传承“五四”精神，发扬爱国热情 活动目的：通过开展一系列的纪念“五四”运动90周年的活动，增强班级凝聚力，使得同学们能够发扬共产主义青年团光荣的革命传统，激发同学们的爱国热情，弘扬时代精神，增加同学们的责任感和使命感。 活动对象：主要是国贸q0741班全体同学，部分活动会邀请院里老师以及其他班级的同学参与。 活动策划者：国贸q0741班团支部 活动时间：__年4月20日——5月31日 活动地点： 教室，小 报告 厅，中兴广场，西区体育馆，阅马场“红楼”， 旧居(武汉)、中央农_动讲习所旧址 活动流程：整个活动分为七部分来开展，具体的活动策划如下： (一) 开幕式：开幕式时间：4月23日(周四)下午2：00—3：00。 开幕式主持人：____ 开幕式地点：大学生活动中心小报告厅 参与人员：国贸q0741班全体同学 邀请嘉宾：钟老师，周老师，部分优秀党员，国际贸易学院的班长团支书以及感兴趣的同学。 宣传方式：网络宣传(学校山水藏龙bbs上发帖宣传)，公告宣传(在各寝室公告牌上贴告示宣传)，传达宣传(联系国贸学院各班委员到班宣传)，传单宣传(复印一定数额的宣传单并分发宣传)等等。 开幕式内容：(1)开幕式的时候我们会向大家介绍我们的系列活动的流程，并用ppt展示活动方案，简述我们活动的内容，形式，吸引大家参与进我们的活动之中。最后由领导老师宣布：国贸q0741班纪念“五四”运动90周年纪念活动正式开始。 (2)紧接着我们会播放一部纪实片，展现中国建国六十年来和改革开放三十年来翻天覆地的变化，观看之后主持人现场采访同学的感受。 (二)活动一：参加升旗仪式，燃爱国之情 活动目的：通过参加升旗仪式，唱国歌，激发爱国热情，让大家再次感受：今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜时间，珍惜美好的生活。 活动时间：4月27日早上6点40整 活动地点：东大门 活动对象：国贸q0741班全体同学 活动要求：全体同学身穿校服，统一着装。 (三)活动二：晨读，学习——贵在坚持 活动时间：4月28日——4月30日 活动地点：图书馆或者中心广场，按同学们的意愿选择地点。 活动对象：国贸q0741班全体同学 活动负责人：田彩，魏欢，张怀斌 活动形式：每天早上7点整自愿晨读的同学要按时到中心广场晨读，由负责人负责记录晨读同学，然后汇总在三天之内每天都去的同学，在当周的晚点名的时候给予物质和精神上的奖励!并提倡大家坚持晨读，为四六级做好准备! (四)活动三：你问我答，展现智慧风采 竞赛主题：知晓建国60周年，改革开放30周年新变化 活动时间：__年5月7日 活动地点：教室 活动对象：国贸q0741班全体同学 主持人：聂文斌，祁万凡 计分者：操茜 活动形式：(1)知识竞赛的竞赛题目可以是“五四”运动，建国60周年，改革开放30周年方面的内容，题库要求有充足的题目。竞赛过程分为必答和抢答环节，参赛队分为三队：每三个联谊寝室为一队。在必答环节时要在每一队选一个人来回答，抢答环节时以先举手为标准来抢答。回答问题时要站起来回答，回答时在场人员要保持安静! 评分标准：答对一题加10分，答错一题扣10分，最后如果有两队分数相同时就附加一题决胜负! (2)为了活跃现场气氛，由班级同学表演一个小品，小品名为《我要奋斗》。由文娱委员张佳负责导演。 (五)活动四：生命在于运动 活动时间：5月9日，5月16日 活动对象：国贸q0741班全体同学 活动目的：通过体育比赛，不仅可以让同学们得到锻炼身体的机会，而且加强了同学之间的交流，提 高 班级凝聚力。 比赛项目： 羽毛球 ， 乒乓球 ， 篮球 比赛地点：体育馆，东区篮球场 负责人：戴寒寒，杜康 活动内容：(1)此次的比赛采取自由报名的原则，羽毛球，乒乓球比赛时分为单打和双打，混双，篮球采取男女生混合比赛的方式。 (2)每场比赛由2名裁判来判分，最后归总，每一类比赛都要有冠军，亚军，季军，并给予物质奖励。奖品统一在晚点名的时候颁发并给予精神鼓励。 (六)活动五：“才子、才女”才艺大展示 活动时间：__年5月14号晚7：00——9：00 活动地点：大学生活动中心四楼 活动对象：国贸q0741班，国贸q0841班全体同学 邀请嘉宾：钟老师，周老师，部分优秀党员 主持人：曹静萍，张天舒 活动目的：通过邀请国贸q0841班同学参与我班的“才子、才女”才艺的展示活动，展现新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加强与国贸学院其他班级的交流与友谊。 活动过程：(1)两位主持人首先介绍我们联谊的目的，接着由受邀嘉宾讲话.。 (2)由国贸q0741班表演诗歌朗诵《恰同学少年》，体现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。 (3)紧接着由国贸q0741班和国贸q0841班才子才女们表演才艺。表演有书法展示，绘画，歌曲，乐器，舞蹈等等。最后评选出三位最出色的三位才子或才女，给予奖励。 (4)在才艺表演过程中组织两个班的同学进行互动游戏，增进友谊。 (5)最后由国贸q0741班合唱《我相信》，展现班级的青春、积极乐观的班级风貌。 (七)活动六：参观革命纪念地，感受历史，树立崇高理想 活动时间：__年5月23日 活动地点：阅马场红楼，旧居、中央农_动讲习所旧址 活动对象：国贸q0741班全体同学 活动目的：参观红楼、武汉旧居、中央农_动讲习所旧址这些革命纪念地，去了解革命历史，革命伟人的故事，让大家切身感受伟人的人格魅力，向伟人学习，树立远大的理想，立志为建设美好的社会主义而奋斗。 活动要求：全班60人分六组，每十人一组，每一组选一个小组长。在参观过程中要有次序得进行，不得大声喧哗 。班委在此次的参观活动中负责同学们的安全问题。 备注：需要校车接送，如果校车不能接送则希望得到学校经费支持。 经费预算：(1)晨读坚持者给于一定的物质奖励，初步预算为50元; (2)知识竞赛获胜者也要给与一定的物质奖励，预算为50元; (3)体育比赛要在体育馆租用场地，费用预赛在120元; (4)对于“才子、才女”才艺大展示活动的优秀者也要给与物质奖励，经费预算在50元左右; (5)参观革命纪念地希望校车能够接送，如果不接送则需要经费支持,预算在400元;如果不予以经费支持则可能取消此次的参观活动。 (6)由嘉宾参与的活动则要提供矿泉水，经费预算为30元。 共计：700元(含车费);300元(不含车费) 关于爱国主题的活动策划5 一、主题：岗位作贡献、青年展风采 二、目的：丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享 工作心得 ，展示青年员工积极向上的精神风貌。 三、时间：4月20日(周五) 四、地点：惠亭水库 五、人员：公司青年员工，自愿报名 六、组织单位：公司政工科(团委) 七、活动内容：野外拓展(烧烤， 野炊 ，拉歌，小游戏、登山)，听取《建设和弘扬统一的 企业文化 》宣传手册讲解 八、活动流程： 1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20) 2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30) 3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00) 4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10:00~12:30) 5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:30~13:00) 6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。 7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00) 8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。 九、活动要求： 1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。 联系人：吴__ 2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。 爱国主义主题实践活动方案_爱国主题活动大全相关文章： ★ 爱国主题活动方案 ★ 爱国主题活动方案精选篇 ★ 爱国主题活动方案范本 ★ 爱国主题活动方案实用篇 ★ 爱国主题活动方案爱国主义教育 ★ 爱国主题活动策划方案 ★ 爱国主义主题作文5篇 ★ 爱国主题活动方案爱国教育方案 ★ 爱国主题活动方案宝典 ★ 2018爱国主义教育活动方案范文

一、活动的主题：“爱党爱祖国” 　　二、活动目的： 　　1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。 　　2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。 　　3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“爱党爱祖国”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。 　　三、活动准备： 　　1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗，彩带等。 　　2、指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报，精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国”手抄报，并指导学生做好主题活动准备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。 　　四、活动过程： 　　一、队会仪式： 　　1、各小队汇报人数。 　　2、出旗，敬礼。 　　3、唱队歌。 　　二、活动内容： 　　1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。 　　2、我们热爱您，中国共产党 　　男：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;是谁粉碎四人帮的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图; 　　女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，XX年让人闻风丧胆的非典疫情，XX年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下? 　　合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。 　　男：请听歌曲《党是太阳 我是花》 　　歌曲《党是太阳 我是花》 　　太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。 　　党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大…… 　　太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。 　　党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大…… 　　女：多美的一支歌啊!我们正是那歌中美丽的花儿，我们的成长离不开党这个太阳! 　　男：亲爱的中国共产党啊，请看吧，祖国人民尊敬您，爱戴您，我们每个小朋友会用实际行动向您证明，我们，永远追随您! 　　女：党是我们心中一颗最亮的星，他们照耀着我们，给我们光明，请蒋老师为我们讲讲党的故事。 　　听老师讲党的故事 　　老师讲中国共产党诞生的故事。(内容略) 　　男：听了程老师给我们讲的故事，我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党，党就像是我们的母亲! 　　女：让我们一起来了解一下党的发展历史吧! 　　欣赏党的诞生历史图片和视频 　　男：每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的国歌徐徐奏响的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。 　　女：是啊，没有共产党就没有新中国! 同学们，乘着今天这个好机会，大家来和党说说话。 　　同学们举手发言：“亲爱的党，我想对您说——”

小学爱国主义教育活动方案 　　为了确保活动能成功举办，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的小学爱国主义教育活动方案，希望对大家有所帮助。 　　小学爱国主义教育活动方案1 　　一、指导思想 　　为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。 　　二、活动内容 　　以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 　　1、召开爱国主义教育主题班会。 　　2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 　　3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 　　4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 　　5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。 　　三、相关活动安排 　　（一）：做好爱国教育宣传发动工作 　　（1）大队部发出爱国教育活动倡议； 　　（2）利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情知识学习介绍。 　　（二）：开展好爱国主义教育主题班队会。 　　组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。 　　（三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求： 　　1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导； 　　2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性； 　　3、手抄报、绘画采用8k纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格；每份手抄报的`编办者不超过3人； 　　4、具体评奖方案由美术组负责。 　　（四）：利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。 　　（五）：刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。 　　（六）：利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。 　　四、活动要求： 　　1、各年段要根据学生实际情况及以上活动内容、要求，制定出适合本年段的活动方案，并于10月5日前将电子文档上传政教处和班主任。 　　2、各班主任要认真学习政教处及年段爱国主义教育活动方案，并贯彻实施。 　　3、活动期间，各班主任要以爱国主义教育为主线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，按要求定好每周班会主题，写好班会教案，开展好每周一次的主题班会活动。 　　4、各年段在本月底上交活动小结。 　　小学爱国主义教育活动方案2 　　一、活动目的: 　　爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容,是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径,是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同,为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果的有效方法。 　　二、活动内容： 　　1、各班组织开展爱国主义教育主题班会。 　　2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。 　　三、活动时间： 　　20xx年10月27日下午 　　四、活动对象： 　　全体学生 　　五、活动具体安排： 　　各班第一节课召开爱国主义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主义教育影片《建国大业》 　　六、活动要求： 　　1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。 　　2、班主任通过电子白板播放影片《建国大业》，组织本班学生认真观看。 　　小学爱国主义教育活动方案3 　　一、活动主题: 　　向国旗敬礼、做一个有道德的人 　　二、活动时间: 　　9月29日——10月18日 　　三、活动内容: 　　以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 　　四、活动安排: 　　1、广泛发动阶段。 　　首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 　　第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 　　第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。 　　2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动: 　　(1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。 　　(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。 　　(3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。 　　(4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。 　　(5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。 　　(6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。

2018年小学爱国主义教育活动方案,爱国主义教育策划 　　 一、指导思想： 　　爱国主义是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是中华民族的光荣传统，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是培养“四有”新人的基本要求。依照《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》，我校在师生中深入开展爱国主义教育，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，引导广大学生树立正确理想、信念、人生观和价值观，培养合格的社会主义建设者和接班人。 　　二、活动目的： 　　紧紧围绕爱国主义主题，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动引导学生深刻理解建国六十年来取得的辉煌成就和伟大历史意义，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励全体学生更加紧密地团结在党中央周围，肩负起时代赋予的新的历史使命，振奋精神，凝聚力量，同心同德，为推动科学发展、和谐共进、建设美好祖国而不懈奋斗。 　　三、主题和时间 　　1、活动主题：我爱“祖国母亲” 　　2、活动时间：2016年1月----12月 　　四、活动安排 　　1、坚持每天升降国旗。把升降国旗仪式作为爱国主义教育的"重要载体，重视每周一的升旗仪式，在坚持重大节日、纪念日举行隆重升旗仪式的基础上，进行国旗下讲话，通过升国旗、唱国歌活动对学生进行爱国主义教育，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽的象征性含义。 　　2、开展唱红歌、看红色的电影活动。积极组织我校学生开展唱红歌、看红色的电影活动。积极营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围,展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。我校把每年的五月定为校园艺术节，开展校园风采展示活动，进行全校性的红歌会，《百部爱国主义教育影片》展播活动，结合学段学生实际情况选看1-2部影片，观看之后写一篇观后感。推荐优秀作品上报。 　　3、开展“十个一”爱国主义主题教育活动。开展“十个一”爱国主义主题教育活动。即：读一本爱国主义题材的好书、写一篇以爱国主义为主题的作文、开好一次爱国主义教育主题班(队)会、参加一次爱国主义教育实践活动、举办一次爱国主义知识竞赛、组织一次以爱国主义为主题的演讲比赛、组织一次爱国主义故事大赛、举办一场文艺演出、开设一门特色爱国主义教育课、召开一次表彰奖励大会等。 　　①推荐每个年级课外阅读一本爱国主义题材的书籍，并进行读后感的交流，评选优秀文章。(时间：5月) 　　②从开学起利用每天的早读进行《弟子规》的诵读，以“国学经典名句，文明健康用语”为主题，开展“我最喜爱的国学经典名句”作文比赛。(时间：9月) 　　③召开一次主题班会。在开展主题调查活动的基础上，组织召开主题班会，以“建国60年来衣食住行、家乡面貌等方面变化”为线索去了解和感受我区60年来取得的伟大成就，从而激发学生爱家乡、爱祖国的热情，以激发学生的民族自豪感和自信心。让学生在交流调查情况的基础上更加真切的感受祖国的繁荣和富强，引导学生思考在为家乡繁荣富强而自豪的今天，我们应当如何为祖国的发展贡献自己的力量。开展“我爱克拉玛依”的图片征集活动，继续围绕“做一个有道德的人”为主题，关注学生良好行为习惯的养成健康教育，组织“做一个有道德的人”摄影作品比赛，让学生用镜头扑捉身边的文明礼貌行为好人好事，在拍摄过程中切身体会到养成良好行为习惯的重要性，进而自觉践行社会主义荣辱观。(时间：6月) 　　④以社会实践活动为主要形式开展道德实践活动;少先队活动要和争当“四个好少年”活动相结合，参观爱国主义教育基地，继续深入开展以“好习惯伴我快乐成长”为主题的感恩实践、环保行动、爱心行动等实践活动，培养学生奉献意识和社会责任意识。(时间：全年) 　　⑤以“弘扬和培育民族精神教育月”为契机，开展“我们的节日”风俗民情教育活动、“冬至”包饺子等活动，让学生在了解祖国各民族传统节日风俗民情的过程中，体味祖国大家庭的美好、和谐，从而牢固学生民族团结、热爱中国的思想意识。(时间：4月、12月) 　　⑥举办一期手抄报、黑板报、电脑绘画比赛。通过具体、生动的图片文字材料激发广大同学作为中国人的自豪感和爱国热情。(时间：5月和10月下旬。) 　　⑦全面开展民族团结主题实践活动。要将手拉手活动为民族团结教育工作的有效活动载体，进一步深化民、汉学生结对，以一对一、多对一等灵活多样的方式，使学生结对率达到100%。通过制定手拉手伙伴活动记录表、进行阶段总结、优秀伙伴激励表彰等形式，激发学生参与积极性，使活动成为各族学生手拉手互帮互学、共同进步、增进友谊的品牌活动。参加市局主题队会评比、“民族团结阳光伙伴”绑腿跑比赛。结合“民族团结进步教育月”主题，开展“做一个有道德的人---民族团结一家亲”手抄报比赛，开展民汉学生结对子活动，使学生树立民族团结意识，认识民族团结的重要性。(时间：全年) 　　⑧充分调动学生积极性开展讲爱国故事、演讲比赛及知识抢答赛。 　　五、活动总结 　　1、各年级针对学生特点，认真组织落实并做好参加活动的详实记录。 　　2、各年级的活动总结或通过电子文档的形式上报，12月1日前上交学校，放假前学校进行反馈并把总结上报上级部门。

2022年是中国共产主义青年团成立100周年,所以很多地方都会举办建团100周年活动。下面是我给大家带来的建团100周年主题团日活动方案，希望能帮助到大家! 建团100周年主题团日活动方案1 一、活动时间 自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。 二、活动主题 高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。 三、活动安排 (一)团市委主办的活动 1、举办全市青年创新创业先进 事迹 报告 会。 2、举行18岁成人宣誓仪式。 3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。 (二)各基层团委的`活动 各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。 (三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传 各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。 四、有关要求 1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。 2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化 教育 内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。 3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。 建团100周年主题团日活动方案2 为隆重纪念“五四”运动__周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。 活动方案拟定如下： 一、活动主题 向先烈人士叶剑英元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神 二、活动时间 20__ 年4月下旬——20__ 年5月 三、活动内容 1、组织一场以“历史、青年、责任”的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。 2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目，设计班报，学校统一组织评比。 3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。 4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如 羽毛球 赛、 篮球 赛等等)。 四、活动要求 要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。 建团100周年主题团日活动方案3 一、活动主题： 传承民族精神，弘扬爱国主义 二、活动形式： 爱国主义主题班会活动 三、活动背景： 为激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，我组特举办“传承民族精神，弘扬爱国主义”爱国主义教育系列活动。希望通过本次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中，同时增强我系学子的爱国情怀。 四、活动目的及意义： 通过本次爱国主义教育周活动，渗透爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。 五、活动时间： 20__ 年5月5日——15日 六、活动地点： 依据情况、到时候具体通知。 七、活动对象： 道路桥梁工程技术一班第八组 八、宣传策略： 1、“传承民族精神，弘扬爱国主义”学生签名活动，横幅宣传(针对全院学生)。 2、以展板形式宣传此次活动。 九、活动流程： 为了贯彻落实科学发展观，唱响时代主旋律，特在各班举行围绕“爱国主义教育”为话题，以“传承民族精神，弘扬爱国主义”为主题的主题讨论会，进一步的宣传爱国主义这一历史对我们的影响与教育。 此项活动时间：20__ 年5月13日。 十、备注： 1、活动效应： 通过本次爱国主义教育周活动的开展，丰富了同学们的课余生活，缓解了学习的压力，扩展了知识面及人生经历。促进同学友谊，陶冶学生情操。丰富与发展了校园 文化 ，加强了校园精神文明建设，是我们整个校园充满和谐、健康、向上的文化氛围和精神风貌。有利贯彻落实科学发展观，饯行“八荣八耻”的社会主义荣辱观与构建和谐校园。 2、意义效应： 本次爱国主义教育周活动不光丰富同学们的校园生活，加强校园精神文明建设，通过实地考察确立同学们对祖国的自尊、自信、自强的进取心，学习继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大。自觉地把爱国热情化作刻苦学习的强大动力，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。 3、安全性说明： 本次爱国主义教育周活动的安全是第一考虑因素。在本次活动中分工明确，详细，可确保安全系数高。同时，为了避免突发事件的发生我们还做好了应急 措施 。 十一、活动结束语： 本次爱国主义教育周活动是一次丰富多彩的学习爱国主义知识的活动，在本次活动的各期工作都做到尽量细致，简明，到位，目的是为了本次活动能顺利进行，收到预期效果。同时也希望每位参与的同学，通过本次爱国主义周活动深刻认识到文化及精神文明建设和爱国主义教育的重要性，不断提高自身的思想道德素质，努力把自己培养成有道德，有文化，有纪律的社会主义接班人，树立自尊、自信、自强的民族精神，为中华民族自立于世界民族之林，实现全面振兴而奋斗。 建团100周年主题团日活动方案4 一、活动主题： 向国旗敬礼、做一个有道德的人 二、活动时间： 三、活动内容： 以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对中学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 四、活动安排： 1、广泛发动阶段。 首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过 国旗下讲话 、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的.宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的`人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。 2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动： (1)以班级为单位组织网上签名寄语。_网、_网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。 (2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。 (3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会，教育学生热爱祖国、报效祖国。 (4)组织学生到德育基地进行 社会实践 活动，尊老爱幼，进行革命传统教育。 (5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。 (6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。 建团100周年主题团日活动方案5 一、活动目的： 爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果的有效 方法 。 二、活动内容： 1、各班组织开展爱国主义教育主题班会。 2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。 三、活动时间： 四、活动对象： 全体学生 五、活动具体安排： 各班第一节课召开爱国主义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主义教育影片《建国大业》 六、活动要求： 1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。 2、班主任通过电子白板播放影片《建国大业》，组织本班学生认真观看。 建团100周年主题团日活动方案5篇相关 文章 ： ★ 2022年建团100周年主题团日活动方案5篇 ★ 共青团建团100周年活动方案5篇 ★ 喜迎2022年建团100周年系列主题活动方案5篇 ★ 2022年庆祝建团一百周年活动方案5篇 ★ 建团百年主题团日活动总结(通用5篇) ★ 2022共青团100周年活动策划案【5篇】 ★ 2022喜迎建团百年活动方案通用5篇 ★ 庆祝2022年共青团建团百年活动方案(精选5篇) ★ 2022年共青团建团100周年活动总结(精选5篇) ★ 建团百周年活动策划方法(精选五篇)

1篇 不忘初心，牢记使命，，决胜全面建成小康社会，夺取******伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 一、活动目的 为纪念新中国成立70周年，进一步激发广大青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走的理想信念，以丰富多彩的形式为新中国成立70周年献礼。 二、组织机构 组长： 成员： 三、活动流程 活动时间：4月26 日 活动地点：会议室 活动对象：北团中学全体师生 比赛规则：每个班级为一个方队，每个班级选出5个代表参赛 奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖5名。 活动流程 1、必答题(步步向前) 由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛九组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，30秒后出示答案。 回答正确加2分，错答或不答记为0分。 规则：等回答30道小题后进行统分，分数最低3组淘汰出局。若出现同分时，则两组再从备题库中回答3道问题，分少则不能进行下一轮比赛。 2、抢答题(谁与争锋) 由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分，回答不正确者减十分。 抢答题共10个小题。同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之，这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。 3、冒险题(巅峰对决) 进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为30分、20分、10分三个档次，每个档次有9道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。 规则：主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值，反之，则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战，挑战赢则获得分，输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。 4、宣布名次，由老师颁奖。 四、工作人员： 主持人：待定 记分人员：待定 计时人员：待定 活动记录人：待定 拍照：待定 秩序维持：待定 五、经费预算：1000元 六、活动要求： 1、全体师生积极参与 2、各职能部门应做好相应的安全教育工作 篇二： 今年是新中国成立70周年。为认真贯彻落实和全国教育大会精神，着眼“培养担当民族复兴大任的时代新人”，落实“立德树人”根本任务，经研究决定，在全区中小学开展“庆祝新中国成立70周年”主题教育系列活动，特制订本方案。 一、指导思想 以为指引，深入学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题，培育和践行，倡导广大教师敬业爱生、立德树人，争做“四有”好教师；引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做******好公民。 二、主要活动 1.开学第一课——共同唱响《我和我的祖国》歌曲。各学校在学生报到后组织老师教唱《我和我的祖国》歌曲，达到人人会唱。新学期第一次升旗仪式唱响《我和我的祖国》歌曲；开学一周后全区师生要人人会唱《我和我的祖国》歌曲。各学校要将开学“第一课”活动情况及时向新闻媒体投稿。活动由办公室、普教科负责。 2.“学雷锋”志愿活动——帮助他人，奉献社会。各学校要充分发挥“学雷锋月”的教育作用，唱响《学习雷锋好榜样》歌曲。深化“小手拉大手,共建文明城”主题教育实践活动，进一步动员和引导广大中小学生积极参与创建全国文明城市，争做城市文明宣传员、服务员、信息员、示范员、监督员，实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会，形成“人人参与创建全国文明城市”的生动局面。组织开展******好少年、最美学生等身边典型学习宣传活动，让广大学生从身边学起，从自身做起，崇尚先进，见贤思齐。深化“八礼四仪”文明礼仪养成教育，通过举办文明礼仪素养培训班，以及传播文明礼仪公益广告、短信、微电影等，帮助学生学习和践行文明礼仪规范，营造学礼、知礼、守礼、行礼的浓厚氛围。要通过志愿服务、心理辅导等途径，加大对留守儿童等特殊群体孩子的关爱帮扶力度。活动由普教科负责。 3.英雄并未走远——崇尚英雄，捍卫英雄。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，以其作为价值标杆，引领社会风尚。各学校要及时推送盐都人公众号中“你的身影从未走远—传承红色基因”系列报道，发挥地方红色资源的育人作用，通过清明节到烈士陵园扫墓、网上祭扫等多种形式的活动，引导师生唱响******英雄赞歌，培塑******英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。活动由普教科负责。 4.征文评选活动——讴歌******，传播正能量。组织师生阅读《祖国万岁——庆祝新中国成立70周年》丛书和《祖国是我家》丛书，开展“祖国万岁”和“祖国是我家”主题征文和手抄报比赛，以“个人”与“国家”的关系为视角，用文艺的形式生动展现在中国共产党领导下国家取得的辉煌成就，生动展现中国人民追求幸福生活努力奋斗的精神风貌。征集对象为全区教职工和中小学生（具体要求另文下发）。活动由普教科、研训部负责。 5.从小学用典——学习新思想，做好接班人。*用过的典故。深入开展大阅读，使中小学生了解******，学习新思想，做好接班人。各学校要首先组织语文教师登录人民日报新媒体平台认真学习，定期组织学生开展阅读活动（小学1—3年级各30篇，小学4—6年级各45篇，初中、高中各60篇），引导家长协助督促，提升学习效果。同时以班级为单位开展新颖活泼、形式多样的阅读活动，并将阅读与交流心得相结合、与活动组织相结合、与学科教学相结合、与少先队活动相结合，创新开展学习活动。活动由研训部负责。 6.主题班队会——德育主阵地，传播正能量。各学校要组织班主任德育论坛，扎实推进新教育实验“每月一事”，研定利用校本教材上好班会、队会、晨会课的方案，从而提升德育主阵地的育人效应。各学校通过初评，择优推荐主题班会、晨会的案例设计、视频录像、课件制作等作品参赛。活动由普教科负责。 7.庆国庆展演活动——艺术熏陶，庆祝国庆。各学校在国庆节前组织开展丰富多彩的文化活动、课本剧表演、艺术展演、书画展览和小报、手工作品展览等，庆祝新中国70年华诞，赞颂建国70年取得的辉煌成就，激发广大师生爱党爱国热情，激发民族自豪感，树立为中华民族伟大复兴奋斗不息的信念。区局将结合中小学生校园艺术节，组织优秀节目调演。具体活动安排由体卫艺科负责。 三、工作要求 1.高度重视，宣传发动。各学校要将“庆祝新中国成立70周年”主题教育系列活动开展与学校德育工作和全国文明城市创建、创建文明校园工作以及新教育实验结合起来，加强对活动的组织领导，充分调动教师、“五老”人员和文艺志愿者的积极性。充分发挥爱国主义教育基地、地方红色资源、公益性文化设施的作用，有效整合，不断拓展主题教育活动空间和平台。 2.立足实际，务求实效。各学校要结合自身实际，要在学校网站、学校公众号等媒体，及时宣传报道。遵循简便可行、力所能及的原则，认真组织活动方案策划、活动载体设计、落实工作责任,确保取得实效。要充分发挥网络、微博、微信、客户端等新媒体力量，利用本校、本区域校外活动阵地，就近因地制宜组织活动。 3.周密安排，保证安全。各学校要强化育人效益意识、安全意识和责任意识，制订活动计划时要有安全预案，活动组织过程中要落实安全措施，确保交通安全、活动安全和饮食安全。 ;

学校全民国家教育安全日活动方案【一】 一、指导思想 20××年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第××个全民国家安全教育日。我校坚持“安全第一，预防为主”的教育方针，切实做好学校师生安全教育，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。 二、活动时间 20××年4月11日——15日 三、活动安排 1、举办一次主题升旗仪式 20××年4月11日(周一)，举行以“校园安全”为主题的升旗仪式，组织安全教育为主题的国旗下讲话。 2、召开一次主题班会 4月14日自习课，各班召开一次以安全教育为主题的班会。对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。 3、组织一次安全疏散演练 根据我校实际情况，学校将开展一次安全应急疏散演练，通过有序而迅速的撤离现场的疏散演练，使学生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、 影响一个家庭、带动整个社会的目的。 四、活动要求 1、全校师生要密切配合，努力将活动落到实处。 2、充分发挥学校广播、自习课等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。 3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范疏散活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生的安全意识和避险能力。 4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。 5、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。 学校全民国家教育安全日活动方案【二】 4月15日是第×个全民国家安全教育日。为加强国家安全观教育，努力提高广大师生国家安全意识，根据省教育厅《关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的通知》精神，特制定了《xx工程学院关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的实施方案》，请各部门认真组织实施。 一、活动主题 “提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任” 二、活动组织 学校成立“全民国家安全教育日”教育活动领导小组，校党委副书记任组长，成员由宣传部、学工处、校团委、保卫处(武装部)等部门负责人组成，领导小组下设办公室，由宣传部副部长兼任办公室主任。 三、活动时间 20××年4月14日至5月15日 四、宣传内容 大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。 五、活动形式 1、悬挂宣传条幅，通过广播播报相关内容(4月14—30日，责任单位:宣传部) 2、举行“维护国家安全 从我做起”的大型签名活动(4月15日，责任单位:校团委) 3、组织召开主题班会(4月29日前，责任单位:学工处) 4、开展主题征文活动(5月15日前，责任单位:宣传部、校团委) 5、布置专门橱窗(4月22日前，责任单位:保卫处(武装部)) 六、活动要求 1、各单位要高度重视，指定专人负责，确保活动效果; 2、各单位将有关文字、图片、视频等资料进行整理和总结，在活动结束后及时报送活动办公室。 xx工程学院党委宣传部 学校全民国家教育安全日活动方案【三】 各基层党委、党总支： 今年4月15日是我国第三个全民国家安全教育日，也是党的十九大后第一个全民国家安全教育日。为组织好宣传教育活动，根据自治区党委办公厅《关于组织开展2018年全民国家安全教育日宣传活动的通知》( 机发电[2018〕 号)精神，经研究，决定在全校深入开展国家安全教育，并于“4·15”前后集中开展教育活动。现将有关事项通知如下 一、主要任务 全校各级党组织和广大师生员工要紧紧围绕以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标，围绕“开拓新时代国家安全工作新局面”主题，结合xx实际和学生特点，深入开展总体国家安全观宣传普及活动，充分展示党的十八大以来，特别是中央国家安全委员会成立以来的国家安全工作成就，深入宣传贯彻党的十九大关于总体国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求。 二、活动内容 (一)深入宣传总体国家安全观。深入开展党的十九大精神中关于“总体国家安全观”部分的宣传教育，推动广大师生加深对“总体国家安全观”的理解和认识，推动党的十九大关于总体国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求深入人心。 (二)深入宣传国家安全法律。加大对《国家安全法》《反恐怖主义法》《网络安全法》《核安全法》等涉国家安全法律的普法宣传力度，在学校形成知法、守法、懂法、用法的良好氛围，推动全面依法维护国家安全。 (三)深入宣传国家安全工作。加强对国家安全相关工作的宣传教育，加深对国家安全工作性质的理解认识，促使广大师生进一步配合、支持各项国家安全工作。 三、主要做法 (一)充分利用校园网、多媒体数字平台、“两微一端”以及校园广播、电视、校报校刊、板报展等媒体开展一次集中宣传教育活动。 (二)通过主题班会、团日活动、法制讲座、设置咨询点、发放法律宣传资料等多种形式组织开展一次国家安全日 主题教育 活动。 （三）将国家安全法律知识纳入相应的课程教育教学，作为学生安全法治教育的重要内容组织集中学习。把集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合，不断充实教育内容，建立国家安全教育长效机制。 （四）有条件的单位和部门，可组织师生到烈士陵园、八路军办事处等爱国主义教育基地，以及xx公安英烈纪念园、警史馆等有关反分裂、反恐怖和“去极端化”的教育实践基地祭扫参观，进一步强化对师生总体国家安全观的树立引领。 四、工作要求 (一)精心组织实施。加强国家安全宣传教育是《国家安全法》中明确的重要内容，设立全民国家安全教育日，有利于增强国家安全法普及宣传的效果，动员各方力量共同参与到维护国家安全的各项工作中来。各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，切实增强责任意识，认真研究谋划宣传教育活动，推动国家安全教育进校园取得实实在在的效果。 (二)创新方法载体。各级党组织要创新宣传教育活动的方式方法和平台载体，以各种新媒体、新科技为载体和平台，以师生喜闻乐见、易于接受的方式进行宣传教育，让广大师生听得懂、能领会、好落实，进一步营造“国家安全，人人有责”的良好舆论环境和社会氛围，切实增强广大师生依法维护国家安全的意识和能力。 (三)开展深度报道。要围绕总体国家安全观和自治区反恐维稳系列措施，组织刊发系列稿件，推动深度报道。 请将活动开展情况总结(电子版)于4月17日上午下班前报送至宣传部邮箱。 联系人： 联系电话： 电子邮箱： 宣传部 20××年4月10日

　　为了确保活动得以顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我帮大家整理的2022学生清明节缅怀先烈活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　学生清明节缅怀先烈活动方案 篇1 　　一、 活动主题： 　　缅怀革命先烈，弘扬民族精神 　　二、 活动目的： 　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。 　　举办单位 　　xxx学生会办公室 　　三、活动地点 xxx烈士陵园 　　四、 经费预算 ：200元 　　五、活动时间及准备工作 　　1、活动时间：xxxx年4月7日 　　2、准备工作 　　购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。 　　为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场 　　为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。 　　全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。 　　3、活动实施 　　活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。 　　六、参与人员 　　xxx学生会成员 　　xxx学生会代表 　　七、活动流程 　　1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。 　　2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始 　　3、学生代表发言 　　4、学生代表带领大家宣誓 　　5、奏国歌、（国旗降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟 　　6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前 　　7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂 　　8、进入纪念堂参观并为烈士献花。 　　9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场 　　八、后期工作 　　办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工作 　　及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流 　　学生清明节缅怀先烈活动方案 篇2 　　4月5月，是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校团委拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级青年团员，前往玉林山烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。 　　一、参加扫墓人员： 　　高一年级师生 　　二、集合时间： 　　XX年4月3日14：00 　　三、集合地点： 　　学校操场 　　四、带队教师： 　　高一年级班主任 　　五、参加扫墓人员要求： 　　1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。 　　2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。 　　六、具体扫墓程序 　　第一项：全体立正，出旗，敬礼（出旗）齐唱团歌 　　第二项：诗朗诵： 　　第三项：团员代表向烈士墓敬献花圈，寄托哀思（献花圈）向烈士默哀3分钟。 　　第四项：团员代表发言 　　第五项：团委书记讲话 　　第六项：革命事迹宣讲：会师玉林山 　　第七项：宣誓 　　第八项：敬献鲜花。 　　第九项：全体立正，退旗。参观革命烈士纪念馆 　　第十项：宣布清明扫墓仪式结束。由年级班主任集体带回学生 　　七、活动准备 　　1、购花圈一个、两束鲜花、小白花。 　　2、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等 　　学生清明节缅怀先烈活动方案 篇3 　　一、活动主题： 　　缅怀先烈展望未来， 弘扬中国传统文化 　　二、活动内容 　　1、开展一次主题讲话。 　　利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《清明忆先烈》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花，感恩！ 　　2、大力宣传。 　　学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。 　　3、举行“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”主题队会。 　　各中队利用4月1日周三的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 　　4、清明节扫墓活动。 　　4月3日周五组织被命名的“高金城”中队队员前往高金城烈士纪念馆祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、主题诵读、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动前每个队员亲手制作小纸花。 　　5、组织学生“网上祭英烈”。 　　组织全校学生利用第五周信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以小队为单位制作清明节手抄报。 　　6、开展“清明习俗我知道”体验活动。 　　今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的认识。 　　7、开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。 　　组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。 　　8、湿地踏青放风筝活动。 　　为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。4月15日组织三四年级学生到润泉湖公园开展“梦想与风筝齐飞”湿地踏青放风筝活动。 　　学生清明节缅怀先烈活动方案 篇4 　　为充分发挥传统节日在学生德育中的积极作用，推进未成年人思想道德建设，根据上级文件要求，今年清明节期间，我校继续组织开展“我们的节日——清明节”系列教育活动。现将有关活动方案安排如下： 　　一、活动主题： 　　慎终追远 缅怀先辈 奋发有为 　　二、活动目的： 　　“我们的节日”是我校“黄河精神”德育教育品牌系列活动之一，清明是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日，以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，发扬“自强不息、开拓进取、拼搏奉献”的黄河精神、民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。 　　三、活动时间： 　　20xx年3月31日至2017年4月7日。 　　四、活动内容： 　　1、探寻圣迹，缅怀先烈。清明节期间，鼓励各团支部及班级开展烈士纪念碑公祭活动，校团委将组织高一年级学生代表到高青革命烈士纪念馆扫墓、献花、重温入团誓言，以此缅怀民族英烈、共和国功臣，了解他们的丰功伟绩，学习他们的高尚情操。 　　2、感恩思源、敬贤思齐。各团支部及班级积极倡议同学们要学会知恩感恩、回报社会。感悟父母、老师、社会、他人给予自己的知遇之恩，感悟人与人之间的真情可贵，以此表达知恩感恩、回报社会的美好心愿。 　　3、组织签名寄语。各支部广泛组织同学们在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。中国文明网设计了专门页面，在首页显著位置开设了“清明祭英烈”栏目。 　　4、各班广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生就近慰问帮扶复退军人和烈士家属。 　　5、“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动 。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。开展“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动，使学生感受清明，了解清明，并了解哪些习俗是作为文化传统可继承的，哪些又是封建迷信活动应破除的？让清明这样一个有意义的节日能够更加深入人心。（有兴趣的班级可做一份清明节调查报告） 　　五、活动要求 　　各支部要严格按照本方案要求组织开展好相应活动，也可在注意安全的前提下自行组织开展其它形式教育活动，借清明节日契机，对学生进行深刻的革命传统和爱国主义教育。 　　学生清明节缅怀先烈活动方案 篇5 　　一、活动目的。 　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活。 　　2、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 　　3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 　　4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　二、活动准备： 　　请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。 　　三、活动过程： 　　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 　　2、讲清明节的来历。 　　3、讨论：你们是怎样过清明节的？ 　　4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 　　教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 　　教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 　　之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 　　之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 　　之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 　　5、请革命军人讲革命战斗故事。 　　6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的.情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。 　　7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。 　　荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。 　　学生清明节缅怀先烈活动方案 篇6 　　一、活动目的 　　以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。 　　二、活动时间 　　4月1日至4月8日 　　三、活动内容 　　1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。 　　2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。 　　四、活动安排 　　1、活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。 　　2、以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。 　　3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。 　　4、鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。 　　5、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。 　　6、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。 　　7、制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。 　　学生清明节缅怀先烈活动方案 篇7 　　一、活动时间 　　4月1日至4月7日。 　　二、活动目的 　　组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。 　　三、活动内容、完成时间及责任人 　　活动内容完成时间完成责任人备注 　　“清明祭英烈，放飞‘中国梦"”为主题的主题班会（包括诗歌朗诵等活动形式）4月1日教导主任 　　各班主任检查活动情况并记载 　　“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月1日—4月7日（每天进行）教导主任 　　各班主任活动要求详见表后附注 　　活动总结4月7日教导处4月7日前上交 　　四、“网上祭英烈”活动栏目 　　附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求： 　　1、参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市， 　　并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名（实名）三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示； 　　2、填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。 　　学生清明节缅怀先烈活动方案 篇8 　　参加扫墓人员： 　　六年级全体队员 　　一、集合时间： 　　4月5日中午11：45分集中，12：00出发，5：00回校 　　二、集合地点 ： 　　校门小广场 　　三、参加扫墓人员要求： 　　1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。 　　2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。 　　四、具体扫墓程序 　　1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前 　　2、敬献花圈 　　3、默哀，奏哀乐 　　4、听革命先烈事迹介绍（边防派出所王干事） 　　5、队员代表发言 　　6、献花 　　7、自由缅怀先烈 　　五、活动准备 　　1、租小货车一辆，半天（备装破损的自行车） 　　2、购花圈一个。 　　3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。 　　4、准备纯净水、一次性纸杯等。 　　学生清明节缅怀先烈活动方案 篇9 　　一、活动背景： 　　清明节是二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生尤其是大学生当中的学生团员党员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 　　二、活动目的： 　　通过这次扫墓活动使我们更加热爱祖国，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们自觉的投身到改革开放、建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 　　三、活动主题： 　　缅怀英勇先烈弘扬革命精神 　　四、活动时间： 　　xx年4月5日 　　五、活动地点： 　　烈士陵园 　　六、活动参与人员： 　　校青年志愿者协会成员 　　七、活动主办： 　　校青年志愿者协会 　　活动的负责人：祝x 　　八、活动流程： 　　前期准备： 　　①通过内部例会宣传活动，告知活动内容； 　　②通过飞信、短信、电话等方式通知活动详情，统计参与人员信息； 　　③安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备； 　　④提前搜集烈士陵园相关资料，并张贴条幅； 　　活动流程： 　　1、在学校邮局门前召集参与人员，清点人数，作好记录；（7：00~7：20） 　　2、组织队伍有序进入烈士陵园；（9：30~9：35） 　　3、部长带领大家一起前往烈士纪念碑祭拜先烈；（9：35~9：50） 　　a）整理队伍，全体安静，主持人宣布活动开始； 　　b）代表向烈士敬献花圈； 　　c）全体默哀1分钟； 　　d）由祝文龙带领全体人员宣誓； 　　e）全体人员依次向先烈敬献花朵，敬献完后回到原位置； 　　f）主持人宣布活动结束，全体合影留念； 　　4、集合队伍，清点人数；（11：00~11：05） 　　九、活动注意事项： 　　1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。 　　2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。 　　3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。 　　4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。 　　5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程；途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。 　　十、活动的经费 　　单价（元）数目总价 　　条幅5合计10米50 　　花篮，小白花50，2.52，20100，50 　　车费520100 　　共计300元。 　　学生清明节缅怀先烈活动方案 篇10 　　一、活动目的： 　　通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度。使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育，弘扬民族精神！ 　　二、参加对象： 　　全体师生 　　三、活动时间： 　　四月三日上午。 　　四、活动地点： 　　明翰公园 　　五、活动准备、要求： 　　1、学校大队部准备花篮一个，大队旗，旗手，护旗手，队歌磁带。 　　2、全体队员佩戴红领巾，每人准备祭扫花朵。跟队的老师不能穿着红色衣服，辅导员老师佩戴好红领巾。 　　3、全体队员背诵誓词。 　　4、各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。并向学生介绍扫墓活动的仪程和有关事项。 　　六、扫墓活动仪程： 　　1、全体肃立。 　　2、齐唱[中国少年先锋队队歌] 　　3、向革命烈士敬献花圈； 　　4、默哀、哀毕； 　　5、夏明翰烈士事迹介绍； 　　6、少先队员代表献花 　　7、大队辅导员讲话； 　　8、宣誓。 　　9、退旗 　　10、集体绕墓一周 　　11、活动结束，大队集合回校。 　　七、安全措施： 　　1、出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。 　　2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。严禁学生单独行动；严禁从事危险活动。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。 　　八、誓词： 　　我们以中国少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓： 　　1、在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”； 　　2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵； 　　3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴； 　　4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士； 　　5、勤奋学习，勇于创新，永做革命接班人！

　　为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的缅怀清明节活动主题方案，欢迎大家分享。 　　缅怀清明节活动主题方案 篇1 　　一、活动主题： 　　缅怀先烈展望未来，弘扬中国传统文化 　　二、活动内容 　　1.开展一次主题讲话。 　　利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《清明忆先烈》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花.感恩! 　　2.大力宣传。 　　学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。 　　3.举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。 　　各中队利用4月1日周三的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 　　4.清明节扫墓活动。 　　4月3日周五组织被命名的“高金城”中队队员前往高金城烈士纪念馆祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、主题诵读、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动前每个队员亲手制作小纸花。 　　5.组织学生“网上祭英烈”。 　　组织全校学生利用第五周信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以小队为单位制作清明节手抄报。 　　6.开展“清明习俗我知道”体验活动。 　　今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的认识。 　　7.开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。 　　组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。 　　8.湿地踏青放风筝活动。 　　为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。4月15日组织三四年级学生到润泉湖公园开展“梦想与风筝齐飞”湿地踏青放风筝活动。 　　缅怀清明节活动主题方案 篇2 　　一、活动主题： 　　“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿” 　　二、活动目的： 　　为了将志愿者精神深入贯彻到青少年群体中，以激励和引导志愿者积极向上，乐于助人，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动的浓厚气氛，结合时代特点，对志愿者进行爱国主义和革命传统教育，培养学生爱国主义情操，继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神,坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！ 　　三、活动时间： 　　20xx年4月3日上午10：00--下午16：00 　　四、活动地点： 　　大埔三河坝纪念碑 　　五、参与人员： 　　义工团全体管理人员、义工代表15人 　　六、活动流程： 　　(一)上午9：00分准时在华建市场门口集中；9：10分出发；9：55分到达英雄纪念碑，“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动做好准备工作 　　(二)10：00分第一项：宣布“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动开始；10：02分第二项:向革命烈士默哀3分钟；10：05分第三项:向烈士敬献花圈；10：08分第四项：客家人义工团代表梁咏方发言；10：15分全体义工敬献鲜花；10：20分第六项：瞻仰纪念碑；10：30参观大埔三河坝纪念馆；12：00吃饭休息；13：30参观三河坝周围景点；15：00活动结束返回梅城。 　　七、活动现场控制： 　　客家人义工团干部时刻关注成员们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。 　　八、媒体现场采访： 　　邀请媒体现场照相、记录。 　　九、活动经费预算： 　　活动费用预计 　　十、活动效果预估： 　　经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。青年志愿者将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代志愿者积极向上的精神风貌。 　　准备工作安排： 　　1.理事长梁负责对外联系工作 　　2.副理事长梁负责动员工作 　　3.理事人力资源部候负责采购花圈和小鲜花 　　4.理事后勤部黄负责联系活动车辆 　　缅怀清明节活动主题方案 篇3 　　为了深入贯彻落实党的“十八大”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。 　　一、活动时间 　　4月1日至4月7日。 　　二、活动目的 　　组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。 　　三、活动内容、完成时间及责任人 　　活动内容完成时间完成责任人备注 　　“清明祭英烈，放飞‘中国梦"”为主题的主题班会(包括诗歌朗诵等活动形式)4月1日教导主任 　　各班主任检查活动情况并记载 　　“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月1日-4月7日(每天进行)教导主任 　　各班主任活动要求详见表后附注 　　活动总结4月7日教导处4月7日前上交 　　四、“网上祭英烈”活动栏目 　　附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求： 　　1.参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市，并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(实名)三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示; 　　2.填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。 　　缅怀清明节活动主题方案 篇4 　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 　　一、活动目的。 　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活。 　　2、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 　　3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 　　4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　二、活动准备： 　　请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。 　　三、活动过程： 　　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 　　2、讲清明节的来历。 　　3、讨论：你们是怎样过清明节的？ 　　4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 　　教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 　　教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 　　之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 　　之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 　　之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 　　5、请革命军人讲革命战斗故事。 　　6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。 　　7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。 　　荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。 　　缅怀清明节活动主题方案 篇5 　　一、活动目的: 　　回想在历史的长河中，有多少仁人志士，为了正义的事业而抛家舍业，离妻别子;它们为了历史的进步而抛头颅，洒热血。历史在进步，文明在进步，人们在一步一步的走向自由，而他们化作了这条路上的基石，化作了把心脏取出来为大家照亮的勇士。在清明节来临之际为了丰富校园文化生活，发展和提高学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生语文素养，学校特举办缅怀革命先烈演讲比赛。 　　二、参赛对象： 　　1—6年级每班2名学生(各班语文教师确参赛人员。) 　　三、活动要求： 　　1、比赛诵读内容为自选。内容从本学期所学课文中选取，也可以是诗歌、儿歌、散文等，还可以从课外读物中选取。各班内容的朗诵必须脱稿，时间不超过2分钟。 　　2、每次场内只有1名选手进入，其余选手在场外等候，听从老师调度。前一名选手在比赛时，后一名选手做准备。选手比完赛后,离开比赛场地。 　　3、比赛分年级进行，采用10分制计分。 　　4、比赛时可以根据朗诵内容自己配乐(由班主任决定)。 　　5、观看比赛的班级注意会场纪律，如有违纪者每人每次扣0.5分，选手迟到每人次扣1分，未到选手不补赛，不计成绩。以上内容均将纳入团体奖的计分。 　　四、时间安排： 　　9月10日上午比赛。 　　五、奖励办法： 　　1、不分年级设团体一、二,三等奖。 　　2、分(低高组)年级设个人一、二、三等奖。 　　六、评比标准： 　　(一)内容(1分) 　　自选朗诵作品的内容健康向上、充实生动、有真情实意。 　　(二)普通话(5分) 　　1、语音：(共3分) 　　准确(发音标准、清晰自然，音质好且清脆洪亮)3分， 　　较准确2分， 　　基本准确1分。 　　2、语调、语速、流畅度：(2分) 　　普通话语调标准，语速、停连、轻重格式处理恰当，节奏鲜明，表达流畅(不磕巴、不回读)。 　　(三)情感表达(3分) 　　情感丰富到位，表达朴实自然，表情生动，态势语设计恰当。自选内容能采用脱稿朗诵的方式。 　　(四)台风(1分) 　　1、服装得体，自然大方(0.5分) 　　2、上下场致意、答谢(0.5分) 　　缅怀清明节活动主题方案 篇6 　　一、活动主题： 　　缅怀革命先烈，弘扬民族精神 　　二、活动目的： 　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。 　　举办单位：xx学生会办公室 　　三、活动地点 xxx烈士陵园 　　四、经费预算 ：200元 　　五、活动时间及准备工作 　　1、活动时间：xxxx年4月7日 　　2、准备工作 　　购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。 　　为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场 　　为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。 　　全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。 　　3、活动实施 　　活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。 　　六、参与人员 　　xxx学生会成员 　　xxx学生会代表 　　七、活动流程 　　1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。 　　2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始 　　3、学生代表发言 　　4、学生代表带领大家宣誓 　　5、奏国歌、（国旗降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟 　　6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前 　　7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂 　　8、进入纪念堂参观并为烈士献花。 　　9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场 　　八、后期工作 　　办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工作，及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流 　　缅怀清明节活动主题方案 篇7 　　4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校大队部拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级队员，前往小洋口闸烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。 　　参加扫墓人员： 　　六年级全体队员 　　一、集合时间： 　　4月5日中午11：45分集中，12：00出发，5：00回校 　　二、集合地点 ： 　　校门小广场 　　三、参加扫墓人员要求： 　　1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。 　　2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。 　　四、具体扫墓程序 　　1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前 　　2、敬献花圈 　　3、默哀，奏哀乐 　　4、听革命先烈事迹介绍(边防派出所王干事) 　　5、队员代表发言 　　6、献花 　　7、自由缅怀先烈 　　五、活动准备 　　1、租小货车一辆，半天(备装破损的自行车) 　　2、购花圈一个。 　　3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。 　　4、准备纯净水、一次性纸杯等。 　　缅怀清明节活动主题方案 篇8 　　为充分发挥传统节日在学生德育中的积极作用，推进未成年人思想道德建设，根据上级文件要求，今年清明节期间，我校继续组织开展“我们的节日——清明节”系列教育活动。现将有关活动方案安排如下： 　　一、活动主题： 　　慎终追远，缅怀先辈，奋发有为 　　二、活动目的： 　　“我们的.节日”是我校“黄河精神”德育教育品牌系列活动之一，清明是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日，以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，发扬“自强不息、开拓进取、拼搏奉献”的黄河精神、民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。 　　三、活动时间： 　　20xx年3月31日至20xx年4月7日。 　　四、活动内容： 　　1、探寻圣迹，缅怀先烈。清明节期间，鼓励各团支部及班级开展烈士纪念碑公祭活动，校团委将组织高一年级学生代表到高青革命烈士纪念馆扫墓、献花、重温入团誓言，以此缅怀民族英烈、共和国功臣，了解他们的丰功伟绩，学习他们的高尚情操。 　　2、感恩思源、敬贤思齐。各团支部及班级积极倡议同学们要学会知恩感恩、回报社会。感悟父母、老师、社会、他人给予自己的知遇之恩，感悟人与人之间的真情可贵，以此表达知恩感恩、回报社会的美好心愿。 　　3、组织签名寄语。各支部广泛组织同学们在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。中国文明网设计了专门页面，在首页显著位置开设了“清明祭英烈”栏目。 　　4、各班广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生就近慰问帮扶复退军人和烈士家属。 　　5、“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。开展“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动，使学生感受清明，了解清明，并了解哪些习俗是作为文化传统可继承的，哪些又是封建迷信活动应破除的?让清明这样一个有意义的节日能够更加深入人心。(有兴趣的班级可做一份清明节调查报告) 　　五、活动要求 　　各支部要严格按照本方案要求组织开展好相应活动，也可在注意安全的前提下自行组织开展其它形式教育活动，借清明节日契机，对学生进行深刻的革命传统和爱国主义教育。 　　缅怀清明节活动主题方案 篇9 　　一、活动目的 　　以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。 　　二、活动时间 　　4月1日至4月8日 　　三、活动内容 　　1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。 　　2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。 　　四、活动安排 　　1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。 　　2.以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。 　　3.要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。 　　4.鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。 　　5.校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。 　　6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。 　　7.制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。

　　在平时生活或工作中我们会举办活动，我们要将活动方案纳入重点的安排了。活动方案可以防止不可抗因素破坏活动，虽然会很头疼，但还是要写好这次的活动方案！那么活动方案要怎么写呢？我花时间特意我了我们的节日主题活动方案，大家不妨来参考。希望你能喜欢！ 我们的节日主题活动方案 篇1 　　“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。凤城街道少先队为队员们精心设计了“迎端午·承传统”为主题的端午节活动。 　　指导思想 　　群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香，中华民族传统节日——端午向我们再次走来，凤城街道各少先队以传统教育为切入口, 将其纳入学校“七彩德育”活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高队员们对民族文化的认同感和自豪感。 　　活动目的 　　从“为什么要过端午节? "“端午节有哪些风俗习惯?”"怎样过端午节?”这三个部分入手，为队员们提供研究方向，让少先队员成为实践活动的主角，引导队员们人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。 　　1.通过活动让广大少先队员了解端午节的来历及风俗习惯,培养队员的好奇心和求知欲。 　　2.在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼队员通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。 　　3.通过活动，培养队员的合作意识和动手能力。锻炼队员的生存能力，教育队员学会感恩，培养队员的家国情怀。 　　活动一：明端午 　　活动时间：6月9日 　　作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。 　　全体队员要在辅导员老师的带领下，开展一次活动课，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。 　　活动二：颂端午 　　活动时间：6月9日—6月11日 　　端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。 　　各少先大队要精心组织广大少先队员开展中华经典诵读活动，通过举办端午民俗诗歌、屈原辞赋和历代经典爱国主义诗篇等诵读活动，引导少先队员感受传统文化魅力，增强爱国主义情感 　　大家还可以用漂亮的字体，摘抄一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享，优秀作品还可以在学校微信平台上进行展示推送。 　　活动三：绘端午 　　活动时间：6月9日—6月13日 　　端午，走过千年风雨沧桑，魅力依存。为她，文人墨客留下诗篇。 　　请队员们以端午节为主题，绘制一幅A4大小的诗配画作品，文字内容与端午有关的古诗词，具体题材不限，可自创。发至班级群，和小伙伴一起分享，优秀作品将在学校微信平台上进行展示推送。 　　活动四：织端午 　　相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子等食物。所以就有包粽子、吃粽子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅;南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。 　　佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。 　　五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。 　　请队员们利用假期和家长学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享，最完美的作品。还可以与长辈一起包粽子，将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享，最完美的作品，将在学校微信平台上进行展示推送。 　　活动五：文明端午 　　各少先大队可以积极发动中队精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。大力弘扬尊老爱幼、邻里互助、助人为乐等中华美德， 组织广大队员进社区、进乡村、进养老院开展送粽子、送礼品等“送温暖”活动，为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士送去节日祝福，陪他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民争做文明使者。 我们的节日主题活动方案 篇2 　　为大力弘扬中华民族优秀传统文化，营造良好的节日氛围，根据校文明委20____年年度工作安排，现就认真组织开展“我们的节日·端午”主题活动，通知如下： 　　 一、指导思想 　　以培育和践行社会主义核心价值观为主线，紧紧围绕端午节民间传统习俗特征，引导广大师生认知、尊重、继承和弘扬传统，增强爱党、爱国、爱社会主义、爱校情感。 　　 二、活动内容 　　1、充分挖掘端午节的文化内涵，广泛开展道德经典诵读等活动。各党委、党总支、直属党支部要结合本部门实际，积极组织广大师生员工，以诵读道德经典、端午民俗诗歌、屈原诗辞等或书法、绘画、演讲比赛等形式，吸引师生参与到活动中来，让广大师生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。 　　2、组织开展献爱心志愿服务活动。积极组织关爱空巢老人、留守儿童志愿者等活动，为空巢老人、孤寡老人、留守儿童等送去慰问金、粽子等礼物，陪他们共度端午佳，让他们充分感受到端午的温馨。 　　3、开展健身运动，健康迎端午。要充分利用现有体育设施，开展形式多样内容丰富的各类体育活动、体育竞赛，形成群众性体育健身热潮。 　　 三、有关要求 　　1、突出爱国主义教育。把爱国主义教育贯穿"我们的节日·端午"主题活动的始终，引导师生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感、树立报国之志，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，培育和践行社会主义核心价值观。 　　2、突出群众性。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，把我们的工作与师生的要求很好的结合起来。精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目，把广大师生吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午”主题活动覆盖面和影响力。 　　3、突出做好新闻宣传。要充分利用橱窗、简报、校园网等媒介，大力普及节日知识，广泛宣传活动开展情况，营造浓厚的端午节氛围，突出“我们的节日·端午”这个主题。 　　本次活动开展情况将作为年底精神文明建设工作考核的重要指标之一。各党委、党总支、直属党支部要高度重视，采取有力措施，切实抓好，务求取得实实在在的效果。并及时将活动开展情况(文字、照片)于6月12日中午12:00前以电子邮件形式报文明办(____)。校文明办将在校园网主页以新闻报道形式展现各单位活动开展情况。 我们的节日主题活动方案 篇3 　　一、活动宗旨： 　　以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。 　　 二、时间和地点： 　　时间：20__年9月24日 　　上午9：30—11：30 　　地点：__社区文化广场。 　　 三、活动单位： 　　主办单位：花城社区居委会; 　　协办单位：__物业管理公司、__学校; 　　活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。 　　 四、参加人员： 花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾 　　 五、组织机构： 　　总策划：__ 　　策划：__ 　　成员：__、__、__、__ 　　主持：__ 　　 六、活动分工： 　　(一)资料组： 　　(1)主持稿、节目单。(__、__) 　　(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(__、公司员工) 　　(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(__) 　　(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司) 　　(二)统筹： 　　(1)节目的流程监控。(__) 　　(2)全场录像、拍摄。(__) 　　(3)现场音响。(__) 　　(4)交通、安保。(__) 　　(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(__) 　　(三)活动流程： 　　1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。 　　2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。 　　3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。 　　4、主持人宣布活动开始。 　　5、活动期间穿插抽奖。 　　6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。 我们的节日主题活动方案 篇4 　　各部室、子公司： 　　为深入推进全国文明城市提名城市创建工作，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘传统节日蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，发挥优秀传统文化凝聚中华民族精神命脉、涵养社会主义核心价值观、彰显文化自信的深远力量，进一步丰富人民群众的精神文化生活，决定在端午节期间广泛开展我们的节日端午主题活动。现将有关事项通知如下： 　　 一、活动主题 : 　　爱心端午送温暖，千言万语粽是情 　　 二、活动时间： 　　xx年6月xx日上午9:00 　　 三、活动地点： 　　xxx、xxx工地 　　 四、参加人员： 　　新时代文明实践志愿者 　　 五、活动流程： 　　1、9:00职工食堂集合包粽子 　　2、10:30煮粽子 　　3、11:30到xx年A片区项目工地送粽子 　　xxx有限公司 　　xx年6月6日 我们的节日主题活动方案 篇5 　　端午节是我国的重要传统节日之一。为进一步引导广大市民感受传统文化魅力，了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，发挥好传统节日在弘扬中华优秀传统文化中的载体作用，局机关党委决定在全局深入开展“我们的节日·端午节”主题活动，现将有关事宜通知如下： 　　 一、活动目标 　　深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午”主题活动的始终，引导人们在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感，培育和践行社会主义核心价值观。 　　 二、活动内容 　　1.广泛开展群众性民俗文体活动，过文化端午。 　　节日期间，各单位根据各自工作安排及工作特点，开展包粽子、端午诗会、民俗文化讲座等节日民俗活动，也可以组织登山、长跑、文艺演出等群众性文体活动。 　　2.广泛开展经典诵读活动，过爱国端午。 　　各单位要把“我们的节日·端午”作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，组织志愿者队伍深入群众开展中华经典诵读活动，把经典文化、红色文化和传统民俗融入节日活动，把各类先进人物的高尚精神融入节日活动，让人民群众特别是广大青少年熟悉经典、亲近经典、热爱经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统和革命传统，缅怀爱国主义精神。 　　3.开展学雷锋志愿服务活动，过爱心端午。 　　精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。大力弘扬尊老爱幼、邻里互助、助人为乐等中华美德，积极组织志愿者进社区、进学校、进企业、进乡村，开展为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士送粽子、送温暖活动。 　　组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民争做文明使者。 　　4.开展净化美化环境活动，过绿色端午。 　　结合我市正在开展的创建全国文明城市百日提升行动，广泛组织发动干部群众深入公共场所、背街小巷和城乡结合部，消除卫生死角;对公共场所、重点街道和路段发现的随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为进行劝阻和教育，创造整洁优美的城乡环境。 　　 三、活动要求 　　1.加强节日氛围营造。 　　各单位可通过网络媒体，及时宣传“我们的节日·端午”主题活动开展情况，及时宣传推介节日知识，报道活动中涌现的新做法、新风尚，引导人们了解节日传统，增强民族认同感、自豪感。 　　2.形成“我们的节日”主题活动品牌。 　　各单位要把组织开展“我们的节日·端午”主题活动作为一件大事，采取有力措施，切实抓紧抓好，务求取得实实在在的效果。 　　3.认真总结上报材料。 　　各单位要及时总结活动开展情况和宣传报道情况，并形成书面材料于6月1日前报机关党委。联系电话：____邮箱：____ 我们的节日主题活动方案 篇6 　　 一、指导思想 ： 　　清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。 　　 二、活动安排： 　　(一)走近清明节 　　主要内容： 　　1.了解清明文化：清明节的文化内涵 　　⑴清明节的由来。 　　⑵清明节的文化内涵。 　　⑶清明节的传说。 　　⑷清明节的习俗。 　　2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 　　⑴清明先贤故事。 　　⑵清明英烈故事。 　　⑶清明节的诗词。 　　3.亲近大自然 　　利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。 　　(二)感恩清明节 　　活动形式：影视育人。 　　活动时间：4月x日下午。 　　参与对象：全体学生。 　　活动地点：各中队教室。 　　活动内容： 　　1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》。 　　2.交流心得，表达感受。 　　3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。 　　(三)网络活动 　　清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。 我们的节日主题活动方案 篇7 　　为积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富人民群众精神文化生活，根据市文明委工作部署，现就组织开展2018年“我们的节日·端午”主题活动有关活动方案如下。 　　 一、活动主题 　　积极培育和践行社会主义核心价值观以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为重点，突出文化内涵、人文关怀和氛围营造，广泛开展群众性节日民俗、经典诵读、文化娱乐、志愿服务等活动，引导人民群众弘扬爱国主义精神，增强爱国主义情感，不断提升人民群众文明素质和全社会文明程度，为新时代全面建设经济强市、美丽____提供强大精神动力、丰润道德滋养和良好文化条件。 　　 二、活动内容 　　1.开展经典诵读活动。 　　以机关、企事业单位、学校、社区为重点，突出家国情怀、爱国主义主题，举办诗歌朗诵会、经典诵读比赛等活动，吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇，讲述历史名人、道德模范和身边好人故事，吸引广大群众和青少年学生广泛参与，感受传统经典，增强爱国主义情感。 　　2.开展民俗文化活动。 　　充分挖掘端午文化内涵，设计广大群众便于参与、乐于参与的民俗文化活动项目，通过专题讲座、知识竞赛、美术摄影、书法绘画、文艺演出、体育活动、民俗文化展览等形式，积极打造传统文化活动品牌，让广大群众充分体验端午文化习俗，感受传统节日魅力。 　　3.净化美化生活环境。 　　组织发动广大干部群众、学生、志愿者，对城乡环境特别是居民小区、农贸市场、窗口单位、城乡结合部等部位，开展卫生大扫除，创造整洁优美的城乡环境。在公共场所、主次干道等开展文明劝导活动，对不遵守交通规则、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为进行劝阻教育。 　　4.组织志愿服务活动。 　　结合精准扶贫脱贫，以空巢老人、留守儿童、贫困户、残疾人等为重点，组织志愿者开展结对帮扶、送粽子献爱心等形式多样的志愿服务活动，让困难群体感受到节日氛围和社会温情。以社区为重点，扎实开展邻里守望志愿服务活动，努力营造邻里团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。 　　5.走访慰问先进典型。 　　以各级道德模范、“身边好人”、文明家庭等各类先进典型为重点，开展走访慰问、座谈交流、文艺联欢等活动，让他们感受到党和政府的关怀和礼遇。大力宣传先进典型的感人事迹和崇高品德，展示崇德向善、文明和谐的精神风貌。 　　 三、活动要求 　　1.精心组织实施。 　　各级各部门要把开展好“我们的节日·端午”主题活动作为加强爱国主义教育、丰富群众精神文化生活的重要内容，注重思想内涵，在结合贯穿融入社会主义核心价值观上下功夫，成风化人、润物无声。要研究制定具体活动方案，因地制宜创新活动载体，周密部署、精心实施，保证活动稳步有序开展。 　　2.扩大群众参与。 　　要把“我们的节日·端午”主题活动与深化群众性精神文明创建活动结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，广泛动员文明单位、文明校园、文明家庭、志愿服务组织积极参与。要协调相关部门加强配合，主动为群众参与活动提供必要条件。对大型群众性活动要做好应急预案，确保安全。 　　3.营造浓厚氛围。 　　要加大对“我们的节日·端午”主题活动的宣传报道，积极营造节日浓厚氛围。各类新闻媒体要通过新闻报道、言论评论、专家访谈等多种形式，充分阐释、展示中华民族传统节日的丰富内涵和独特魅力，使“我们的节日”深入人心。 　　各单位要注意保存活动图片、信息、视频等资料，并及时向市文明办报送信息，活动总结请于6月20日前报市文明办。 我们的节日主题活动方案 篇8 　　传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下： 　　 一、指导思想 　　以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱社会主义情感。 　　 二、活动时间 　　x月x日——x月x日。 　　 三、活动内容 　　1、 举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈。诵读欣赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 　　2、积极参加由xx网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为xx网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行，低段学生可与父母一起完成。) 　　3、结合“4·19”警钟日纪念活动，开展学习革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。 　　4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。 　　 四、活动要求 　　1、精心组织，认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。 　　2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。 　　3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。 我们的节日主题活动方案 篇9 　　 一、指导思想 ： 　　深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题，通过开展形式多样的实践活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，以文化人，激发学生热爱祖国文化、传承民族经典、打造幸福伍家的热情。 　　 二、活动主题： 　　中华大团圆?诵读迎中秋 　　 三、活动时间： 　　__年9月20日至10月7日 　　 四、活动内容： 　　1、开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。 　　学校要在广大师生中广泛开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。诵读内容可以包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋;二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句;三是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品;四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。学校所选的诵读内容要能突出思想文化内涵，注重道德教育功能。 　　学校可以结合本校实际，以班级为单位开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，也可以在全校范围内举办“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”，以此激励学生对祖国传统文化的热爱，增强其民族自信心和自豪感。 　　2、开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲。 　　学校要开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲，让学生了解我国传统节日，激发学生对祖国的热爱之情，在校园中营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日·迎中秋庆国庆”深入人心。 　　3、开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。 　　学校要在全体学生中广泛开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。 　　 五、 活动要求： 　　1、高度重视，加强领导。各学校要把组织开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动作为推进我区未成年人思想道德建设的重要载体，制定具体活动方案，周密部署，精心组织，确保活动有声有色。 　　2、强化引导，突出内涵。各校要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动始终，引导和激励学生进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。 　　3、加强宣传，营造氛围。各学校要充分利用校园广播、宣传栏、校报校刊、校园网和公众媒体等宣传阵地，多渠道地对“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动进行大张旗鼓的宣传，形成声势，营造良好氛围，积极做好宣传工作。 　　4、认真总结，及时报送。各学校要积极行动起来，把组织开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动落到实处，并于__年10月9日前将活动总结(含活动图片资料)报送至区教育局教育科。

【 #策划# 导语】红歌是爱国主义教育的好教材，唱红歌了解党的知识，然而举行唱红歌活动时就需要有活动方案。以下是 整理的唱红歌学习方案，欢迎阅读！ 唱红歌学习方案篇一 　　一、活动目的 　　为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。 　　二、活动时间 　　每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。 　　三、活动要求 　　1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。 　　2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进行组织学唱。 　　3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。 　　4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。 　　5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等；还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。 　　6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。 　　7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。 　　总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国主义教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。 　　如有不清楚的地方，及时与大队部联系。 唱红歌学习方案篇二 　　为落实党发[20XX]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。特作如下安排： 　　一、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质 　　二、活动的时间：20XX年3月至7月 　　三、活动的对象：辖区中小学全体师生 　　四、活动目的和意义： 　　唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。 　　五、活动的组织机构： 　　顾问： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　六、活动的形式： 　　1、各中小学以班级为单位，利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动;学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。 　　2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。 　　①比赛时间：20XX年5月13日下午(遇雨延期)。 　　②参赛对象：辖区全体教师和中小学生。 　　③节目要求：各小学以校为单位组织一个节目，参赛人数20人以上;中学以班为单位各组织全体学生参加。 　　④节目内容：从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。 　　⑤演唱要求：演唱时间要求3至6分钟，合唱要有指挥，着装统一，道具及伴奏带自备。 　　⑥奖项设置：学生节目设一等将4个，二等奖4个，三等奖6个;奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。 　　3、参加十一中组织的唱红歌比赛，学生和教师各出一个节目;同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团，出席浏阳市的唱红歌比赛。 　　4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”的主题征文活动，中学每班不少于3至5篇，小学每校在5篇以上。于20XX年6月15日前交党支部办公室 　　七、活动的要求： 　　①要求各校成立活动领导小组，制定可行的活动实施方案，并有专人具体负责组织活动，督促检查主题教育活动的开展情况。 　　②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动，营造活动氛围。 　　③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上，唱红歌曲目不少于2首(推荐红歌曲目见附件)。 　　④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。 唱红歌学习方案篇三 　　一、组织单位 　　新疆财经大学商务学院共青团团委组织部 　　二、活动名称：校园红歌会大赛 　　三、活动主题：红色旋律，青春之声 　　四、活动目的：红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。 　　五、参赛对象 　　商务学院全日制在校学生 　　六、“校园歌手大赛”活动的流程 　　(一)选拔阶段 　　选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。 　　(二)比赛阶段 　　时间：4月2日 　　地点：新疆财经大学大学生俱乐部 　　七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制) 　　1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分) 　　2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分) 　　3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分) 　　4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分) 　　5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分) 　　八、活动的奖项设置 　　设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。 　　九、工作措施 　　(一)材料准备工作： 　　1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传; 　　2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作; 　　3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。 　　(二)大赛准备工作： 　　1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片; 　　2、由承办方及各位老师选拔主持人; 　　3、确定评委老师; 　　4、比赛时间、场地的确定; 　　5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备; 　　6、安全纪律管理工作; 　　7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计; 　　8、灯光、话筒的调试。 　　(三)后续工作： 　　1、活动结束后，做好会场的清理和打扫; 　　2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等; 　　3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。 　　(四)经费预算： 　　荣誉证书：xx元; 　　会场布置：xx元; 　　水：xx元; 　　评分纸、笔：xx元; 　　请柬——份：xx元; 　　总计：xx元。

庆祝建军95周年活动方案1 中国人民解放军“八一”建军节即将来临，结合建军__周年纪念活动，为深入扎实做好节日期间拥军优属工作，大力弘扬爱国主义精神，增强全区各族人民国防意识和拥军意识。体现党和政府对驻训部队官兵的关爱之情，巩固和发展军政、军民同呼吸、共命运、心连心的大好局面。经区委研究，决定在“八一”建军节前夕对驻训部队官兵开展慰问活动，现结合我区实际，特制定“八一”建军节慰问活动实施方案： 一、指导思想以党的精神、邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指导，以“五送五进”为载体，开展好形式多样的“八一”建军节活动，进一步巩固和发展我区军政军民团结的大好局面，促进我区经济社会和国防建设又好又快发展。 二、组织领导为加强对“八一”建军节慰问活动的组织领导，决定成立“八一”建军节慰问活动动领导小组。 领导小组组成人员如下：组长：__副组长：__ 成员：__ 领导小组下设办公室，办公室设在区民政局，办公室主任由__兼任。 三、活动安排 1、自治区文化厅举办慰问驻训部队文艺汇演；时间：7月25日上午11：00地点：__基地参加人员：__、慰问活动各成员单位负责人，以及__部队驻训官兵。 2、__街道办事处分别对各自对应的驻训部队进行慰问； 时间：__年7月25日 责任单位：__乡人民政府慰问__部队东沟乡人民政府慰问__部队盐湖街道办事处慰问69029部队慰问标准：按每个部队一车西瓜、10只活羊进行慰问。 工作安排： 1、请各单位在11：00前将慰问物资统一拉到__乡雪菊基地，由宣传部对慰问物资进行拍照，待文艺汇演结束后，再有各单位将慰问品送往各自慰问部队。 2、各单位要在运送慰问物品车辆上张贴双拥标语，营造浓厚的双拥氛围。四、工作要求1、各单位、各部门要高度重视，精心组织和安排好本次的“八一”慰问工作，加大办实事的力度，力戒形式主义，确保各项工作落实到位。2、区委宣传部要做好节前慰问活动的宣传报道工作；区广电局要做好摄影、摄像工作。3、区民政局负责安排好自治区文化厅文艺汇演演员午餐。拟安排在__酒业餐厅，午餐标准为抓饭或拌面。 4、活动结束后，请各有关单位将节日期间走访慰问 工作总结 于8月2日前报区民政局。 5、慰问活动联络员：__ 庆祝建军95周年活动方案2 为牢记革命功臣，发扬光荣传统，加强爱国主义教育，让人们牢记历史、珍爱和平，进一步弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德。经过XX区自行车运动协会党支部及协会班子商议决定：由XX区自行车运动协会购买物资，支部党员志愿者和协会热心会员参与并开展关心、关注抗美援朝老兵的健康生活和走访慰问老兵家属活动，现将有关活动方案通知如下： 一、“老兵”对象： (一)参加过抗美援朝战争的复退军人； (二)1957年8月1日以前入伍的复退军人； 二、活动时间和步骤： 1、活动地点：XX区上郑乡下郑村 2、集合时间：20XX年7月30日上午9点准时出发 3、集合地点：XX区自行车运动协会（小东门路168号） 三、活动内容： 1、走访慰问抗美援朝老兵和部分老兵家属； 2、与其拉家常，随行的义工医生为老人们进行简单体检 3、与“老兵”座谈，学习老兵们无法释怀的历史记忆，还原刻骨铭心的烽火岁月，号召人们要铭记过去，珍惜现在，展望未来。 4、宣扬“老兵”精神。联合广电台、报社等新闻媒体制作报道有关“老兵”事迹等专题节目。 5、可以骑车前往（40Km），也可驾乘车前往。 四、活动报名 1、联系人： 报名格式—— 姓名(网名)： 参加人数： 联系方式： 2、报名截止：20XX年7月29日星期六下午17：00时 3、参加本次活动一定要按时报名，报名后如有特殊情况不能按时参加者请提前通知。 五、注意事项 1、每位参与者都应怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动； 2、在活动中讲文明、懂礼貌，注意个人行为，勿打闹嬉戏，保持良好形象，对待人要亲切热情大方； 3、听指挥、守纪律、服从团队的管理安排，实实在在做事，现场主动做一些帮扶的事情，切勿旁观； 4、关于合影拍照，应以现场工作为主，拍照宣传，可以在村部拍集体合影，所有活动照片活动结束后，及时汇总到协会。 庆祝建军95周年活动方案3 根据《_省地方xx局关于开展八一建军节活动的通知》要求，为隆重纪念中国人民解放军建军_周年，进一步做好拥军优属工作，结合我局实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实十九大精神，按照求真务实和突出地税特色的双拥工作方针，通过开展国防教育、走访慰问等活动，强化地税干部队伍爱国主义精神，进一步增强责任意识，为新形势下的地税工作奠定基础。 二、具体实施 (一)深入开展双拥宣传和国防教育 各单位要根据实际，采取多种形式，扎实开展双拥宣传工作，结合_解放_周年，大力宣传双拥典型的先进事迹和经验，大力宣传拥军优属、拥政爱民的光荣传统。要对全体干部职工进行形式多样的国防教育，进一步增强干部职工的国防观念，不断增强干部职工的责任意识。 (二)组织开展转业及复员退伍军人座谈会 各单位要结合实际，组织召开转业及复员退伍军人座谈会，座谈会上要充分听取转业及复员退伍军人的意见和建议，了解他们在工作及生活中存在的困难，鼓励他们继续发扬军队的优良传统，在本职岗位上再立新功，促进海口地税事业发展。 (三)开展慰问活动 各单位要组织人员慰问生活困难的转业、复员退伍军人，帮助解决他们在生活、工作中存在的困难，让他们感受到组织的温暖。 三、工作要求 庆祝“八一”具体活动由局属各单位自行组织，活动时间为7月2_日-8月2日，各单位要按照讲求实效、厉行节约、增进友谊，增强队伍凝聚力的原则进行，要严格按照方案积极开展相关活动，并于8月3日前将活动开展情况报组织人事科。 庆祝建军95周年活动方案4 一、__镇走访慰问领导小组： 组长： 副组长： 组员： 二、活动时间： 整个活动时间为：__年7月20日至7月31日。 走访慰问时间为：__年7月26日至7月31日。 三、慰问活动指导单位和具体实施单位： 走访慰问活动具体指导单位：镇社会事务办 走访慰问活动具体指导主管负责人：副镇长 走访慰问活动具体实施单位：镇政府及其下属各单位、各村委会、各社区 四、镇班子成员走访慰问对象及人数： 1、烈属：3户 2、在乡复员军人：21人 3、在乡伤残军人：5人 4、带病回乡退伍军人：17人 5、无单位参战人员：196人 6、“五老”人员：19人 7、特困退伍人员若干名 五、各类慰问对象慰问金标准： 1、烈属：1000元/户 2、在乡老复员军人：500元/人 3、在乡伤残军人：500元/人 4、带病回乡退伍军人：300元/人 5、无单位参战人员：300元/人 6、“五老”人员：300元/人 7、特困退伍军人：200—500元/人 以上经费及具体事宜均由镇民政办负责在7月26日前准备好。 六、具体做法： 1、开好两个座谈会： 在镇政府召开东江纵队老战士、烈属代表、伤残军人代表、参战人员代表、现役军人家属代表会议及镇政府大院内退伍人员座谈会——负责单位：党政办、民政办。 2、开展走访帮扶、慰问： （1）镇三套班子成员： 在8月1日前，镇三套班子成员一定要到挂钩联系户对象家中走访慰问，了解他们当前的生产、生活情况，力所能及为挂钩联系户解决“三难”问题和信访难题。同时也要向他们宣传好党的方针、政策，特别是优抚政策和信访条例，及时掌握他们的思想动态。 对特困复退军人对象家庭的慰问，可以参照上述实施方案进行，各包片领导对本片各村优抚对象的慰问，按往年做法，统一到镇民政办领取各类对象慰问金，上门慰问，并将在慰问过程了解到的新情况新问题，反馈到镇民政办。 （2）外单位副科以上领导： 对于挂钩我镇优抚对象的外单位副科以上领导，来我镇优抚对象家中走访慰问时，所在村的村委会干部一定要热情接待，并派专人陪同带路，同时要告之本村的优抚对象，不要对来慰问的领导提太高或不切实际的要求，确保走访慰问顺利进行。 对有些领导因公务忙而派代表来，村委会干部要同样陪同上门，原则上不要包办代理，避免挂钩联系户的误解。因为县委县政府有通知要求，对重点优抚对象，慰问领导除应送上政府的慰问金外，挂钩领导个人还应有200元以下的慰问金或慰问品。 3、各部门务必在8月1日前对本单位的复退军人，现役军人家属集中一起，召开座谈会并力所能及地帮他们解决生活、生产中的实际困难，镇民政办下拔给各村的复退军人人均20元也可作为座谈会经费，有条件的村委会还可以组织其它相关活动。 4、负责督促、检查单位：镇民政办。 庆祝建军95周年活动方案5 为庆祝“八一”建军节，进一步加强军民融合，积极推进我校大学生预备役分队建设，经学校党委武装部和校工会研究并报经学校批准决定，开展以“庆八一双拥共建、军民鱼水一家亲”为主题庆祝纪念活动。现将活动相关活动方案如下： 一、活动时间： __年7月18日上午10：00—12：00（签到时间：上午9：30—9：50） 二、活动地点： 学术交流中心报告厅。 三、参加人员： 1、校领导 2、官兵代表 3、学校大学生预备役分队官兵 4、学校全体退、转、复军人及现役军人军属 5、党委武装部（保卫处）全体人员 6、校工会、校团委艺术团和美术与影视学院相关工作和演职人员 7、20__年大学生入伍预征对象 8、各二级单位安全员 四、活动的内容： 1、八一慰问活动。 2、庆祝“八一建军节”大会和退、转、复军人工作交流。 3、预备役军事技能汇报和文艺汇演。 五、活动要求： 1、请各单位支持各相关退转复军人和军属参加活动。 2、请各退转复军人及军属在接到党委武装部的通知后及时给予回复并协调时间按时参加活动。 联系人：国防教育科__老师 联系电话：__ 庆祝建军95周年活动方案6 活动时间：8月1日上午9:00--12:00 活动地点：室内 活动准备： 1、门口LED屏显示流动字幕"绚彩森林热烈庆祝中国人民解放军建军__周年" 2、音乐：《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》 主持人：__X 开场白： 可爱的小朋友们： 你们好！ 今天，是八一建军节，我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的，我们应该记住这个日子，热爱解放军叔叔，从小好好学习，练好本领，长大了就可以当一名光荣的解放军，保卫祖国妈妈，让祖国妈妈更加繁荣富强！ 活动具体方案： 活动一：军帽不落地 1、活动目的：锻炼合作能力及手眼协调能力 2、活动准备：5顶小军帽 3、活动配乐：《军鼓乐》 4、活动流程： （1）小朋友们排坐，每个人一顶军帽。 （2）老师发出口令，每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下，同时右手把自己的军帽取下，然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上，把自己的。军帽戴在右手边小朋友头上。 （3）整个过程要连贯，一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上，就要接受其他小朋友的惩罚，表演节目 活动二：我心中的解放军叔叔 1、活动目的：通过绘画，描述小朋友心目中的军人形象 2、活动准备：多张A4白纸，一些蜡笔 3、活动配乐：《最可爱的人》 4、活动流程： 小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后，小朋友一起评选出画得最好的一幅。 5、活动奖励： 最好的一幅画将挂在教室里1个月。 活动三：我给解放军叔叔敬个礼 1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识 2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位 3、活动配乐：《红旗飘飘》 4、活动过程： （1）小朋友面对国旗排排站好 （2）老师教授敬军礼的要领，并进行3次示范 （3）请学得好的小朋友做示范 （4）所有小朋友一起向国旗敬军礼 教师风采 教师可自行编排 集体合唱 《咱当兵的人》 主持人结束语：小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼，__小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天是或是不是很大啊？相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军，保卫我们的祖国妈妈。我们现在就要努力，学好本领，锻炼身体，希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动，为自己的理想加油！今天的活动到此结束，谢谢小朋友们！

爱国主义活动方案柏林博爱学校2013秋爱国主义教育活动方案为进一步贯彻落实爱国主义教育，我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动，以传唱爱国主义歌曲为载体，以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式，推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展，特制订本活动方案：一、指导思想以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。二、成立领导小组组 长：寇美军副组长：左发荣成 员：杜仕周 、白虎勇、年级组长、各班班主任责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。三、活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。此次活动分为以下四个阶段：（一）教唱阶段（2013年9月——2013年10月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。（二）练习阶段（2013年10月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。（三）排练阶段（2013年11月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，（四）比赛阶段（2013年12月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在2013年“一二九”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。四、其他注意事项1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

社会实践 活动作为小学实践 教育 的重要内容，对于提升学生的能力以及综合性的素质有着非常重要的作用。下面是有2017小学综合实践 实施方案 ，欢迎参阅。 2017小学综合实践实施方案 范文 1 为了全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生 兴趣 爱好 ，丰富学生的课余生活，使广大中小学生在社会实践中，提高创新精神和实践能力，树立学生社会责任感。为促进学生全面发展，特制定本实施方案： 一、 开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式： 中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜，创新活动手段和方式，充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性，构筑全员参与、全面系统的社会实践平台，实现社会实践工作的常态化、机制化。 (一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区，市内拥有很多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势，结合《让历史告诉未来》一书，以研究性学习或班团活动的形式，组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等，走进爱国主义教育基地，接受革命传统和民族精神教育，增进爱国情感，提高道德修养。(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。) (二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校，有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育 拓展训练 ，培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目，提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排) (三)开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径，各学校要主动加强与社区和家庭的联系，组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。各学校要积极探索学生社会实践活动的新途径和新 方法 。初中和高中要鼓励学生多参加社会服务和调查活动。(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。) (四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操作技能;了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于农民、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级，要列入教学计划，其中二分之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。初中和小学4-6年级在校期间，都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。(具体活动时间另行安排) (五)开展中小学生 军训 活动，加强学生体质和体能训练。各学校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间，做好体育、艺术“2+1“活动，切实提高学生的体质和体能，掌握两项体育技能和一项艺术技能。在军事技能方面，高中学生军训要根据教育部、总参谋部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求，通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强爱国主义信念、国防观念和国家安全意识。高中一年级新生和中等职业学校新生原则上均应参加军训，高二、初中和小学学生必须把参加国防教育与训练作为必修课。(各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动。) (六)开展走出校园、走进大自然体验活动。各学校要遵循学生成长规律，依据学生年龄、生理、心理特点，有计划地合理安排踏青、远足活动，让学生走出校园，走进大自然，感受家乡的美丽。进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担，使学生更加热爱生活、热爱人生。(各学校每个学年度必须组织一次体验大自然的活动。) 二、中小学生社会实践活动总量 小学生1-3年级学生的实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要活动场所，重在体验，每学年要保证3天;小学4-6年级学生和中学生的社会实践活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地校体验、社会服务和调查、国防教育、走进大自然活动等，有计划、有组织地开展学生社会实践活动。小学生4-6年级每学年10天左右;初中和高中阶段每学年不少于20天。 为确保中小学生社会实践活动时间，各学校要充分利用寒暑假、节假日、双休日合理安排实践活动，要将实践活动时间与教学时间统筹考虑，确保学生参加社会实践的时间得到真正落实。 三、中小学生社会实践活动的组织与管理的要求 (一)各学校要进一步提高学生社会实践活动重要性的认识，切实加强领导，要按照教育局年初制定的中小学生社会实践活动方案，制定本校活动方案，确定活动总量、内容及时间。要严格按照计划日程组织中小学生参加社会实践活动。(3月20日前将学校社会实践活动方案上交教育局) (二)各中小学校要认真做好学生社会实践活动的组织工作，要把学生的社会实践活动作为必修内容列入教育教学计划，切实予以保障。学校要建立健全学生社会实践领导机构和管理机制，并指定专人负责。要以教导处牵头负责实施中小学生社会实践活动，政教处、少先队、团委协助做好各项工作。学校要制定学生社会实践活动评价细则，将学生参加社会实践活动列入每个学期学业成绩考核项目。 (三)切实加强中小学生社会实践指导教师队伍建设。学校要加强对全体教师的指导，牢固树立“人人都是德育工作者”的意识，积极参与学生社会实践工作。要选派政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作。学校要把教师指导和参与学生社会实践活动列入教师工作量，纳入考核指标，记入教师档案，在职称评定、福利待遇等方面应享受与其他教师的同等待遇。市进修学校将对所有从事中小学生社会实践活动工作的教师专业化指导和培训工作，将举办指导学生社会实践活动的骨干教师培训班，提高教师的业务能力和专业水平。 (四) 要形成学校、家庭、社会共同支持学生参加社会实践活动的良好育人环境。各学校要充分发挥家长委员会的作用，利用好家长资源，让家长关心、支持学校的实践活动。学校要积极动员各行各业为学生社会实践、劳动实习积极创造条件，提供学生课余生活和假期社会实践的资源。教育局将会同有关部门对学校开展中小学生社会实践活动进行定期或不定期的绩效评估，规范社会实践工作。对积极开展中小学生社会实践并取得显著成效的学校及其个人进行表彰奖励。 (五)学校要切实保障学生社会实践工作的经费投入。学生参加社会活动所需必要经费，如往返交通费、住宿费、伙食费等，本着自主、自愿的原则，由学生自行管理，政教处、少先队等部门要指导好学生正常消费。各学校要加大对中小学生社会实践活动经费的投入力度，确保义务教育阶段学生每学年参加社会实践活动得到保障。 四、中小学生社会实践活动的安全保障 安全保障是开展中小学生社会实践活动的前提条件。各学校要强化 措施 ，确保活动中的师生安全。 1.各学校要制定中小学生社会实践活动突发事件处理应急预案，指定专业队伍事先对中小学生社会实践活动场所的条件、环境、安全隐患等进行踏测及评估，活动期间要随时进行抽查监督，确保活动的安全。学校要牢固树立科学的安全观，要主动为学生活动创造良好的安全环境。学校要继续为学生参保校方责任险，事故责任的认定与理赔工作要由校办全权代办。 2.各学校必须精心组织实施中小学生社会实践活动，要采取必要的安全措施，确保中小学生社会实践活动安全进行。学校要与活动场所、接送单位之间签订书面协议，明确各自的责任和义务，活动前要做好安全预案及安全隐患排查，做好各个环节之间的衔接与沟通工作。要做好活动组织前的师生 安全教育 和纪律教育，对带队人员进行必要的业务培训，明确每名带队教师的职责分工。 3.实行安全员跟踪制度。各学校在活动中要指定安全员，专门负责安全事务的监督与协调。安全员由学校负责安全工作人员中选用。安全员要跟踪活动全程，及时纠正发现的安全问题，负责随时向上级部门汇报安全情况，可临时负责事故现场的处理与保护工作。中小学生在参加社会实践过程中一旦发生学生人身安全事故，学校必须及时迅速逐级上报，必须在事故发生第一时间上报教育局，启动应急预案，进行紧急处理，力争将损失降低到最低限度。 4.要加大安全教育的力度，增强师生自我安全防护意识。学校要在平时的教学中坚持开展形式多样的安全教育，把安全教育作为一项长期工作常抓不懈。在开展社会实践活动前，要协调好学校与学生、学生家长、实践基地等方面的关系，对学生进行有针对性的安全教育，教会学生掌握一定的自防自救知识。要抽调专门力量组织安全演练，培养师生员工应对各种危险情况，以切实有效地提高师生员工防范安全事故的能力 五、社会实践活动领导小组 组长：金东国 副组长：玄东哲、孙革伟、 组员：方光日、丁明江、__刚、各校校长 2017小学综合实践实施方案范文2 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“实践育人、活动育人”为目标。以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题。充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在实践活动中，了解国情乡情，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，为学生成长、成才、成功奠基。 二、活动目的： 通过村居服务和社会实践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素质和综合能力。 三、活动时间： 20XX年7月—20XX年9月 四、活动参加人员： 1—5年级全体学生 五、组织领导 组 长：郑宝银 副组长：黄新康 叶新 成 员：张世专 陈赛雪 陈水妹 二、 活动内容： (一)、鼓励学生在假期里参与村的文明创建活动，活动的开展可以是个人，鼓励以假日小队的形式开展，活动内容有： 1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去 关怀和温暖，定期为他们打扫卫生、排忧解难。 2、开展“绿色环保小卫士”活动。在村里定期开展清除垃圾、清除污染、除掉各类牛皮癣、保护生态环境等活动，在活动中增强环镜保护意识。 (二)、鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣传环保知识，学会节能、环保，内容有： 1、与家人一起开展节能环保宣传 标语 的设计活动。要求每一名学生设计1—2条环保标语，宣传环保知识。标语要简洁易懂，朗朗上口。 2、在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事 情写成体验 日记 ，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好办法等，并向家人、邻居宣传有关的内容。 (三)、鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写 读书笔记 、 读后感 等，内容有： 制作好书推荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家推荐，制作好书推荐卡，可自己再设计、制作精美，写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由，每人制作1—2张。 各中队要根据具体情况组织安排好暑假生活，各班主任要认真做好每次活动的组织发动、活动的开展，要认真做好记载，暑假中出现的典型事例，先进 事迹 要及时予以表扬，加强宣传，并书面上报德育处。 2017小学综合实践实施方案范文3 暑假生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，根据上级主管部门要求，制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题，充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在社会实践活动中，提高实践能力，培养创新精神，了解国情乡情，为学生成长、成才、成功奠基。 二、基本内容 紧扣“把暑假还给学生，让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动，体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。因校制宜，结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括： (一)社会参观活动 通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会，感知社会，了解社会。在教师指导下，确立研究课题，撰写 调研 报告 ，从而培养学生探究社会问题能力和创新精神。 (二)社会实践活动 1、社会调查 社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式，也是行之有效的一种形式，通过学生的亲身参与，调查了解，从而感受社会的变化，自己得出结论，如通过调查身边人、身边事的环保节能意识，人们的奥运情怀等，比在课堂上硬性说教效果要好得多。在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。 2、体验类活动 体验类活动使学生融入其中，在不知不觉中感悟、了解、认识、提高，学会“换位思考”，锻炼交际能力，增加知识积累，激发学习动力。如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——20XX年青少年科学调查体验活动等。 3、继续开展读书活动 (三)社区服务活动 社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分，通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动，供养社会新风尚，培养学生的社会责任意识、服务意识。 (四)家庭服务活动 号召学生孝敬父母，自觉地做家务，生活上的事情自理，从而锻炼学生的能力，使学生成为全面发展的人。 三、活动原则及要求 社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则： (一)安全第一。根据学生和地域实际，分析活动安全隐患，提出详细的安全工作方案，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。 (二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便，在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中，不提倡开展跨区域的活动。 (三)贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。 (四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。在合作的过程中，相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 (五)自主协作。关注学生主体意识，让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用，通过协作共同完成实践任务。 (六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等)，提高社会实践的实效性。 四、组织领导 学校成立以学校主要领导任组长，各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组，全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案，保证活动的顺利实施，并在暑假结束后及时报送 总结 。看过2017小学综合实践实施方案的人还看了：1. 2017小学综合实践活动方案 2. 2017小学综合实工作践实施方案 3. 2017学校综合实践工作实施方案 4. 2017小学综合实践活动实施方案 5. 2017年小学综合实践活动方案

清明 节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。以下是我整理的 清明节 主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 清明节主题活动方案1 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值体观为根本，充分领会“四个全面”重要内涵，以清明节为契机，广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，突出立德树人，充分挖掘运用重要民族传统节日 文化 内涵，进行爱国主义 教育 ，引导人们慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣 事迹 ，不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感，倍加珍惜今天幸福生活，进一步弘扬中华民族优秀 传统文化 ，为“构建全面战略支点、创建全国文明城市”提供精神保障。 二、活动时间 4月X日至4月X日。 三、活动内容 1、开展“低碳祭扫、平安清明”文明祭扫活动。 发放《“我们的节日·清明”文明祭扫 倡议书 》，号召摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，开展文明祭扫主题宣传教育活动，大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式，使“低碳祭扫、平安清明”成为市民的自发追求和自觉行动。 责任单位：县政府办、县民政局、县文明办、各乡镇(管理处、管委会) 2、开展祭奠先贤先烈活动。 以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题，按照就近就便、形式多样原则，组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地，开展党员重温入党誓词活动，开展团队活动，通过为革命先烈扫墓，缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化，倡导孝老敬老，使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。 责任单位：县直机关工委、县教体局、县城建局、县文广局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会) 3、开展“网上祭英烈”活动。 充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动平台，组织网上祭奠英烈、网上献花等活动，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围，不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。 责任单位：县教体局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会) 4、开展中华经典诵读活动。 (1)、在全县各中小学，广泛开展形式多样的经典诵读活动，通过学习经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动，在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶，引导未成年人感受传统文化的独特魅力。 责任单位：县教体局 (2)、各级文明单位，要结合实际，在清明节前后，广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、道德讲堂等诵读中华经典活动，在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人，慎终追远，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 责任单位：各级文明单位 四、活动要求 1、各单位要把“我们的节日·清明节”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为精神文明建设的重要内容，摆上重要日程，制定工作方案，精心组织实施，把活动抓实抓好。 2、要积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念，引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式，树立健康文明的祭祀新风; 3、要加大新闻宣传力度，充分发挥各类媒体特别是报纸、电视和微信、微博、手机报的作用，广泛宣传活动开展情况;充分利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地，通过多形式、多 渠道 开展活动，在全县营造良好的氛围，促使“我们的节日·清明节”主题活动深入人心。 清明节主题活动方案2 一、指导思想 为深入贯彻落实党的__大精神，深入持久地开展“我们的节日”主题实践活动，根据上级文件要求，清明节期间在全社区广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，大力倡导孝德，引导群众移风易俗，积极开展护绿保护环境志愿服务活动，在未成年人中深入开展革命教育和爱国主义教育活动，为建设文明和谐幸福社区提供精神保障。现结合我社区实际情况，就20__年清明节期间广泛开展“我们的节日”主题活动方案如下： 二、活动主题 “文明祭扫、绿色清明” 三、活动时间 四、活动内容 1、广泛开展祭奠革命先烈活动。组织广大志愿者为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词活动，缅怀革命先烈，倡导孝老敬老。 2、广泛开展“网上祭英烈”活动。组织辖区青少年广泛开展“网上祭英烈”活动，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。 3、向居民发起移风易俗倡议。向辖区居民发起倡议，引导广大居民开展网络祭扫、家庭追思、社区公祭等活动，通过鲜花、诗赋、信函、音像等文明环保的祭扫形式，树立现代文明的祭扫观念，努力弘扬社会主义新风正气。 4、深入开展“三线三边”集中整治。清明节期间，众多合肥在外人士将返乡探亲，寻根祭祖。各社居委要加大“三线三边”环境卫生整治力度，以新蚌埠路至通站路、张郢路沿线等为重点，注意加强淮肥公祭堂消防环境安全，为广大居民营造一个文明、干净、有序的节日环境。 五、工作要求 1、各社居委要高度重视“我们的节日·清明节”主题活动开展，明确专人负责，精心组织实施。 2、利用 标语 、宣传栏、倡议书等进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，努力为人们文明祭扫提供必要条件。 3、各社居委对“我们的节日”活动信息及时报送，并将活动完整资料于4月10日前报到社区文明办。 清明节主题活动方案3 一、活动背景 清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 2、情感目标：通过 故事 、写 文章 知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 三、活动时间 20__年x月x日 四、课前准备 1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放战争 和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 五、了解清明节 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：“ 春分 后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。 清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。 清明节主题活动方案4 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 一、活动主题 我们的节日——“清明节” 二、活动对象 全体师生 三、活动时间 20__年x月x日至__日 四、活动内容 (一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、 传说 、故事、习俗等。 (二)网上签名：积极参与，签名寄语 x月__日至x月__日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，x月x日之前上交德育室) (三)实践活动：亲身体验，感受清明文化 各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。 活动时间：(x月x日—x月__日) 一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛 三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸 五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 五、各班活动要求 1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。 2、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。 3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。 4、缅先烈，话理想 一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章， 说说 自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 清明节主题活动方案5 一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。 一、活动目的 1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育; 2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操; 3、丰富学生课外生活，培养 社会实践 能力。 二、总指挥 __x 三、活动时间 x月x日 四、活动地点 __x烈士墓 五、活动要求 1、全体学生必须参加清明节扫墓活动; 2、上午9：00集合，整队步行前往__x烈士墓; 3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律; 六、清明扫墓议程 1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始 2、总指挥致词 先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧 3、学生代表讲话 4、向革命先烈默哀三分钟。 先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。 5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花 在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。 6、三四年级学生每人写出 心得体会 一篇 清明节主题活动方案五篇相关文章： ★ 2022清明节主题活动策划方案精选5篇 ★ 2022清明节主题活动方案5篇 ★ 2022最新清明节主题教育活动方案5篇 ★ 2022幼儿园清明节主题活动方案最新5篇 ★ 2022年清明节主题活动方案(精选5篇) ★ 关于清明节主题活动方案5篇2020最新精选 ★ 2020清明节主题活动策划书5篇精选 ★ 关于清明节活动设计方案 ★ 2020学校清明节主题活动方案 ★ 开展2020清明节活动策划方案5篇精选

　　高中的学习生活是紧张的,我们可以举办什么活动放松活跃一下呢?以下是我精心收集整理的高中活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 　　高中活动方案1 　　一、活动主题词： 　　感恩在心报恩在行 　　二、活动主旨： 　　在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。 　　三、活动时间： 　　11月 　　四、活动准备： 　　(一)宣传发动： 　　1、各班在广泛讨论的基础上，设计首届“ 感恩节 ”活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评比方案和主题词。 　　2、各班在学校活动方案的基础上，准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。 　　3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲) 　　(二)环境部署： 　　1、1号楼前展出__ 年和__ 年感动中国十大人物的展板。 　　2、迎校门处设立九块大展板，上书： 　　(1)主题词：感恩在心，报恩在行 　　(2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和老师 　　感恩大自然，感恩社会 　　感恩亲人，感恩生活 　　感恩同学 　　(3)代名花(每天一种)： 　　祖国——牡丹同学——兰花学校和老师——蒲公英大自然——芙蓉 　　生活——百合社会——白玉兰亲人——康乃馨。 　　3、彩旗分插 　　4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的 黑板报 展评(高一、高二年级每班一块)。 　　5、校园网：设立专页，收集精彩语句，学生活动花絮等。 　　五、活动内容： 　　(一)启动仪式： 　　时间：周一早上7：15——7：40 　　内容： 　　1、校长致词 　　2、学生代表发言 　　3、教师代表发言 　　4、家长代表发言 　　5、宣布启动 　　6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩) 　　(二)感恩祖国：(周一) 　　★“我心中的祖国”手绘小报设计大赛 　　各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。 　　要求：8k纸大小图文并茂横向设计 　　小报可以展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、 文化 繁荣等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。 　　★“祖国之最”收集活动。 　　每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条)，如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取) 　　★校班会课，各班召开“立志报效祖国”的主题班会。 　　(三)感恩学校和老师：(周二) 　　★校友陈诉会：(团队课) 　　★“校园美化献一计”活动 　　献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫，也包罗 言行举止 、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门) 　　★“为校园净化出一份力”活动。 　　各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照料。 　　★每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。 　　★各班根据班级情况，在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如：赠送 贺卡 、集体起立说出感恩的话等。) 　　(四)感谢同学：(周三) 　　★同学之间互相赠送心缘卡。 　　★为需要资助的学生做一件事。 　　★每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。 　　(五)感谢生活：(周四) 　　★观看电影《爱心》。 　　★互叙生活中对自己发展影响的事或人，各班级收集后书面推荐出3—5件。 　　★以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封 感谢信 。 　　(六)感谢大自然：(周五) 　　★“掩护环境，爱我家园”——现场签名作画活动：地点：学子路。 　　由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起，并由漫画社现场做画(体现环保主题)，“根与芽”协会现场分发宣传资料，过往的师生可以积极到场签名活动。(中午12：30——1：00) 　　★废电池、废墨盒换奖品活动地点：教学底楼大厅 　　由团学联生活部，“根与芽”协会进行组织开展，学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12：30——1：00)。 　　★环保创意艺术品大赛： 　　各班同学利用可回收废弃质料，制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在规定时间进行集中展出。 　　(七)感谢社会(周六) 　　★各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动，将自己感恩之情回报社会，在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动，各班及时上报活动情况反馈表。 　　★给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。 　　(八)感谢亲人(周日) 　　★“温馨亲情大行动”： 　　每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感激之情。如：做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅自己儿时的照片，谈谈发展的酸甜;说一句感谢的话等。 　　★“亲情飞跃”活动： 　　每一位学生给父母或亲人写封信，由班主任收齐，到期未家长会上统一送交家长。 　　★“父母付出知多少”活动 　　算一算自出生至今，家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。 　　★每一位学生做一份《童年的回忆》问卷。 　　(九)完善生命：人是生命世界的高级生存状态，但人也有不足，还有待提升， 教育 通过一些集体的、个人的实践，达到教化、转化、感化学生的目的，使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成，直至生命完善的境界。 　　(十)感恩节 总结 ： 　　1、收集各种质料; 　　2、总结表彰，巩固教育效果。 　　高中活动方案2 　　 元旦 很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。 　　一、活动目的： 　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 　　二、活动时间：12月31日下午 　　三、活动地点：各班教室 　　四、活动内容： 　　1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。 　　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜 谜语 、 成语 接龙、托球跑、击掌传球等。 　　3、高二年级制作新年贺卡。 　　五、具体要求： 　　1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处) 　　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。 　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。 　　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。 　　5、各班教师要参与活动并有节目。 　　六、奖励办法： 　　1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。 　　每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。 　　2、本次活动结果将纳入班级量化。 　　七、评审小组名单与职责： 　　组长：全面负责 　　副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。 　　八、活动注意： 　　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。 　　2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。 　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。 　　附评比标准： 　　1、方案具体详细，切实可行; 　　2、 手抄报 内容充实，设计新颖、板面活泼; 　　3、贺卡精致美观，富有创意; 　　4、教室布置有特色，充满节日气氛。 　　5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。 　　高中活动方案3 　　一、活动目的： 　　“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。 　　因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 　　二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。 　　三、活动时间：11月_日至11月_日 　　四、活动步骤： 　　(一)宣传动员阶段 　　1、学校制订感恩教育活动方案。 　　2、举行“感恩”教育活动启动仪式。 　　3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 　　(二)实施阶段 　　1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。 　　以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。 　　2、寻恩、感恩、报恩实践活动。 　　寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。 　　3、“献给母亲的爱”征文活动 　　活动目的： 　　让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。 　　作品要求： 　　①体裁不限，围绕中心，可以是 记叙文 、 散文 、 议论文 、诗歌和通讯报道等。 　　②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。 　　③字数在600字以内。 　　④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。 　　⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。 　　(三)总结展示阶段 　　活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育 活动总结 表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。 　　学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。 　　高中活动方案4 　　一、活动主题 　　慎终追远缅怀先辈奋发有为 　　二、活动目的 　　“我们的节日”是我校“黄河精神”德育教育品牌系列活动之一， 清明 是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日，以 清明节 为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣 事迹 ，倍加珍惜今天幸福生活，发扬“自强不息、开拓进取、拼搏奉献”的黄河精神、民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。 　　三、活动时间 　　3月31日至4月5日。 　　四、活动内容 　　1、探寻圣迹，缅怀先烈。清明节期间，鼓励各团支部及班级开展烈士纪念碑公祭活动，校团委将组织高一年级学生代表到高青革命烈士纪念馆扫墓、献花、重温入团誓言，以此缅怀民族英烈、共和国功臣，了解他们的丰功伟绩，学习他们的高尚情操。 　　2、感恩思源、敬贤思齐。各团支部及班级积极倡议同学们要学会知恩感恩、回报社会。感悟父母、老师、社会、他人给予自己的知遇之恩，感悟人与人之间的真情可贵，以此表达知恩感恩、回报社会的美好心愿。 　　3、组织签名寄语。各支部广泛组织同学们在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。中国文明网设计了专门页面，在首页显著位置开设了“清明祭英烈”栏目和央视网科教频道。 　　4、各班广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生就近慰问帮扶复退军人和烈士家属。 　　5、“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。开展“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动，使学生感受清明，了解清明，并了解哪些习俗是作为文化传统可继承的，哪些又是封建迷信活动应破除的?让清明这样一个有意义的节日能够更加深入人心。(有兴趣的班级可做一份清明节调查 报告 ) 　　五、活动要求 　　各支部要严格按照本方案要求组织开展好相应活动，也可在注意安全的前提下自行组织开展 其它 形式教育活动，借清明节日契机，对学生进行深刻的革命传统和爱国主义教育。 　　高中活动方案5 　　一、活动时间： 6月10日 上午7:20~8:00左右 　　二、活动地点：校田径场 　　三、活动流程： 　　1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕 　　2、7:30主持人宣布高三 毕业 典礼开始，升国旗唱国歌。 　　3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵 　　4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵精选高中毕业典礼活动 策划方案 　　5、高三学生代表发言 　　6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书 　　7、高二学生代表发言 　　8、书记致辞 　　9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三(_)班为荣”的旗帜 　　10、祝福大旗“飘过”高三师生 　　11、主持人宣布毕业典礼结束 　　12、高三师生照毕业照，高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子 高中活动方案经典活动方案集锦相关 文章 ： 1. 经典活动策划方案4篇 2. 竞赛活动方案精编方案集锦 3. 高中班级活动设计方案3篇 4. 2020高中校园元旦晚会活动方案 5. 最新2020高中校园元旦晚会活动方案大全3篇 6. 活动方案体育活动方案集锦 7. 社团活动方案实用方案集锦 8. 暑假活动方案精选方案模板集锦 9. 经典校园活动策划方案范文4篇 10. 毕业策划精选2020中学毕业活动方案

为了确保活动有序地进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家收集的活动策划方案5篇，欢迎大家分享。 一、活动主题 展示风采 喜迎新年 二、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、活动内容 1、班级庆元旦黑板报评比 2、庆元旦书法、绘画比赛 3、元旦文艺汇演 四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比 内容：庆祝元旦 评比检查时间：12月26日 评比检查人员：有经验的美术老师 评比方法：100分制 其中内容50分，设计50分。 奖项设置：一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名 2、元旦书法、绘画比赛 比赛内容： 绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可; 书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。 参赛对象：全体学生和教师。 参赛要求： ①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。 ②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。 ③、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。 ④、考评小组。由学校美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。 3、文艺汇演活动 目 的：展示师生风采 活跃校园文化 由班级为单位上报演出节目，活动当天按顺序上台表演。 一、活动主题： 辛勤育桃李，师恩似海深 二、活动时间： 20xx年9月 三、活动内容： (一)尊师敬校宣传教育活动 1、出版“庆祝教师节”校园宣传栏，悬挂“庆祝教师节”横幅。 2、团委学生会宣传小组做好尊师视频宣传资料。 3、开展尊师敬校主题摄影展览。 4、开展文明礼仪“大声说”活动，各团支部各班组织倡导同学向老师说出“老师好!老师教师节快乐”等文明词语，以宣扬文明礼仪和尊师敬校的良好氛围。 5、各班于9月20日之前出一期以“尊师敬校”为主题的黑板报，黑板报形式多样，可采用贴字、剪画等多种元素。14级秋季新生由于参加军训 故不需参与此项活动。 (二)开展“我为老师送祝福”活动 1、同学们可在校广播站免费点歌送祝福活动。(9月2-12号) 2、“赞美和祝福老师”便利贴留言活动，9月2-12日期间全校可以用便利贴写下对老师的感谢与祝福，贴在广播站门前的“祝愿树”。 四、活动要求： 1、各团支部、班要认真组织、积极参与。 2、注重宣传，努力营造良好的尊师敬校氛围。 3、寻找载体，讲究实效。各班、各支部除了参加学校布置的活动外，还要结合自身实际开展形式多样的庆祝慰问活动，努力增强活动实效性。 相约某年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下： 一、主办 ：xx中小学团总支 二、庆祝时间： 某年12月31日（周五） 三、庆祝地点： xx礼堂 四、节目形式 ：舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等； 五、大会组委会： 主任委员：xx 副主任委员：xx xx 负责人： xx xx xx xx xx xx xx 组员：班主任及各辅导老师 六、具体筹备工作安排如下： 1、大会组织安排、筹划：xx，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。 2、节目总监：xx（中学部）、xx（小学部），负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。 3、文艺汇演纪律、安全负责人：xx及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。 4、音乐老师负责教会学生校歌。 5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自眩班级节目效果与班主任考评挂钩。 6、舞台、评委席及会标：xx 李刘路鲍传忠。大会会标：xx中小学“欢天喜地庆元旦” 7、 主持人训练负责人：周维维。 8、年级负责人负责推荐本年级教师节目（1个以上）。 9、奖状书写：xx。奖状：优胜班级奖（各年级1个班）。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。 10、会场统筹：xx 11、音响：xx 12、评委负责人：xx 七、评委 ：xx xx xxxx xx xx xx 八、文艺汇演议程： 1、全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（xx）、 2、开幕词（xx）。 3、涂校长祝新年贺词。 4、文艺节目汇演。 5、教师才艺展示 6、学生齐唱校歌。 指挥（xx） 7、统分（xx） 8．颁奖。 九、大会总结（xx）。 十、评分标准。 盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准 本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。 （一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。 （二）细则： （1）表演状态（20分）：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。 （2）节目内容取材（20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。 （3）表演艺术水平（20分）：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。 （4）节目背景设计（10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 （5）节目时间控制（10分）：整体时间要求3——————10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 （6）节目整体感觉（20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥） 本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。 （三）节目内容基本要求： 1、 健康向上、富有思想性； 2、 形式活泼、主题突出、艺术性强； 3、 服装整齐、动作大方、整体效果好； 4、 老师重视、组织有序、参与面广。 希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。 　　一 活动背景 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。 中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。 　　二 活动筹备 (一)活动主题 中秋佳节，团圆新居 ——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代 (二)活动目的 1、 以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。 2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。 3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。 (三)活动形式 以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩 (四)活动对象 入住小区的业主 中秋节活动专用节目 (五)活动时间 xx年xx月xx日晚(由贵公司自行决定) (六)活动地点 可选择小区里宽阔的场地 　　三 前期准备 (一)前期造势 1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。 2、海报形式的宣传 3、宣传单形式(选用) (二)活动的前期准备 1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。 2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。 3、活动现场的彩排及音响调试及布置 4、安排专任布置场地 5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。 6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。 7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。 8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。 (三) 企划准备 1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛 2、制作礼包，准备礼品 3、画出活动现场平面布置图，事先演练 　　四 活动设计 1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。 2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。 3、互动游戏： (1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品 (2)吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。 4、中秋“最棒家庭”竞赛 可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语)，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的`家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。 5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。 6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。 　　一、活动内容 今年的开学第一课以“中国梦”为依托、以“乘着梦想的翅膀”为主题，分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章，大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示梦想的力量，带领全国中小学生乘着梦想的翅膀，去触摸美好的未来。 　二、活动目标 希望通过节目启迪我校学生拥有梦想、实现梦想，最后将所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发孩子们的想象力和创新力，坚定信念，倡导孩子们勇于追求梦想，努力实现梦想。观看完电视后，各班结合电视节目，通过开展主题班会等形式，让学生畅谈理想，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量。 今年的《开学第一课》节目在央视一套9月1日20：00至21：40分首播，9月2日9:00—10:40重播。 三、活动安排： 1、各班级布置亲子德育活动，要求每位学生与家长9月1日在家观看，9月2日分班级观看《开学第一课》“乘着梦想的翅膀”。 2、学生观看节目后，五六年级各班学生写观后感受，每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文。每班挑选5篇优秀作品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月6日)中午前将作品交学校少先队，优秀作品分开。 3、第一周(9月2日至9月6日)，各班结合电视节目，通过开展“我的梦想”为主题的班队活动，让学生畅谈“我的梦中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来(各班开展活动时请通知陈斌和王远强，好照相留下图片资料，以便宣传报道)。从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。各班星期五将主题班队活动计划(电子稿)交学校少先队大队辅导员王远强处。 　　四、活动组织要求 1、精心组织。各班对“秋季开学第一课——乘着梦想的翅膀”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。 2、新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实加强教育，为全年学校安全工作打牢基础。 3、加强督查。学校对各班开展“秋季开学第一课——乘着梦想的翅膀”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道。 4.宣传报道：陈斌负责 5.各班开展活动情况：王远强负责。 6.各班主任于9月6日上午交主题班会活动方案。

【 #策划# 导语】端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日。以下是 整理的端午节趣味活动方案2022，欢迎阅读！ 1.端午节趣味活动方案2022 　　一、活动时间 　　年6月_日上午 　　二、活动地点 　　__社区 　　三、活动目的 　　了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和睦。 　　四、活动主题 　　艾香端午邻里和 　　五、活动内容 　　(一)“话端午”演讲、展览活动 　　1.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。 　　(发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加热爱如今的美好生活) 　　2.开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2-3个故事。 　　(二)“传统厨艺+诗艺”比拼 　　由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。 　　(中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗，而且各地也会有差异，除了南京端午的“五红”之外，其他地区也都有传统菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”，本活动不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾) 　　(三)端午三创“卫生”大赛 　　设计若干“卫生包干区”，按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶，并插于所打扫卫生区内。 　　(“清明插柳，端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务，培养他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，促进正在进行的三创活动) 　　(四)传授“制香囊手艺” 　　给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。 　　每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 　　(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性) 　　(五)包粽子比赛 　　先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子，评比出谁包得、最多(包粽子是端午节的传统活动，但年青一代很大部分已经不会包了，这样的传统技艺一定要传承下去)。 　　六、奖品 　　端午节送艾草 　　各个活动评出前三名，奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把。 　　其他参与者均为鼓励奖，给参与活动的每一位选手免费发放艾草，每人限领一份，体现“重在参与，重在开心”的活动原则。 2.端午节趣味活动方案2022 　　又是一年端午到，城关镇社区为了唱响"我们的节日"主题活动，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。 　　一、开展“我们的节日——端午节”爱国经典诵读活动。 　　时间：20__年6月18日 　　地点：社区会议室 　　参加人员：社区居民和党员志愿者 　　活动目的：使辖区居民更好的了解传统节日的由来，使大家感受文化经典的无穷魅力，了解中华民族文明史的博大精深，更加有意义的度过端午节。 　　二、开展“干干净净过端午、健健康康度夏天”环境卫生大清除活动。 　　时间：年6月16日 　　地点：辖区卫生死角和公共场所 　　活动目的：端午节将至，炎炎夏天即将来临，为了使社区居民能够在一个干净、整洁、健康的环境中度过安定、欢乐、祥和的传统节日-端午，开展以“卫生死角和公共场所”为重点的环境卫生整治活动。 　　三、开展“喜迎端午粽飘香，欢度佳节‘情"分享”为主题的端午节包粽子比赛活动。 　　时间：×年6月17日 　　地点：社区主干道 　　参加人员：社区居民 　　活动目的：传承中国的民俗文化，促进了邻里间和睦关系、营造其乐融融的社区情感氛围，借此类群众喜闻乐见的文化活动，在社区营造了深厚的端午节氛围。 3.端午节趣味活动方案2022 　　一、活动目的。 　　1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 　　2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。 　　3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 　　二、举行一次有关端午节的主题班会。 　　(1)同学互相交流所知道的端午知识。 　　(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。 　　(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。 　　(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。 　　(5)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。 　　三、和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。 　　(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。 　　(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。 　　(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。 　　四、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育,作好记录。 　　1、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。 　　2、为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。 　　以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。 4.端午节趣味活动方案2022 　　一、指导思想 　　为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。 　　二、活动设计 　　（一）找一找 　　对象：1年级学生 　　要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。 　　（二）说一说 　　通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。 　　1、对象：1年级学生 　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。 　　2、对象：1年级学生 　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。 　　3、对象：1级学生 　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。 　　（三）画一画 　　对象：1级学生 　　要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。 　　（四）写一写 　　通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。 　　对象：1级学生 　　要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。 　　（五）学一学 　　对象：1年级学生 　　要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 　　（六）比一比 　　对象：1级学生 　　要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。 5.端午节趣味活动方案2022 　　端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。 　　一、活动时间 　　20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资) 　　二、活动地点 　　公司大门入口处，露天式场地。(备注：若碰到雨天，改为二楼车间内) 　　三、活动流程及内容(合计约2小时) 　　1、领导节日问好及致辞，5分钟。 　　2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟 　　(1)端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟) 　　作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。 　　(2)吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟) 　　参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。 　　(3)你来我往游戏(团队游戏，20分钟) 　　参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。 　　3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。 　　4、集体合影，5分钟。 　　四、活动报名 　　活动报名时间：截止到xx月xx日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。 　　报名需要注意： 　　1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。 　　2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。 　　3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女 女搭。一人可以报名多个游戏。 　　五、活动预备及经费 　　1、活动奖品 　　(1)知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共xxxxxx元。 　　(2)吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共xxxxxx元。 　　(3)你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共xxxx元，按照10组报名，共xxxxxx元。 　　2、活动道具 　　(1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约xxxx元。 　　(2)活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共预计xxxxxx元。 　　3、端午节福利 　　全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共xxxxxx元;活动总经费预计：xxxxxxxx元。

　　为了确定活动的圆满进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家整理的小学少先队建队日活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　小学少先队建队日活动方案1 　　一、活动目的 　　为庆祝中华人民共和国建国xx周年、中国少年先锋队建队xx周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。 　　二、活动主题 　　“向国旗敬礼，为队旗添光彩” 　　三、活动时间 　　20xx年10月8月-14日 　　四、准备工作 　　大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。 　　五、活动内容 　　(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。 　　(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在校门花圃旁设立一面大队旗，在边上设一条敬礼线。每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。 　　(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容：“文明、守纪、乐学、进取，做合格的社会主义小公民。” 　　(四)开展观看“优秀党员”影片，誓言“永远跟党走”。 　　小学少先队建队日活动方案2 　　20XX年10月13日，是中国少年先锋队建队XX周年纪念日，这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为庆祝这个日子，引导队员们继承和发扬少先队的`光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，制订如下安排： 　　一、活动时间： 　　第六周（建队日活动周） 　　二、活动内容 　　1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史，二三年级着重了解中国少年先锋队章程；一年级了解少先队基本知识。 　　2、开展一次主题班会，主题：争做新时代的好少年 　　3、选举并公布新学期少先队大队委员。 　　4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。 　　三、活动要求 　　1、思想重视，落实到位 　　各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。 　　2、各年级组长做好本年级活动汇报工作，在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。 　　小学少先队建队日活动方案3 　　活动时间 ： 　　10月13日 　　活动地点： 　　电子屏前广场 　　活动主题： 　　“红领巾相约中国梦，践行社会主义核心价值观”——今天我入队 争当好队员 　　活动氛围营造： 　　(一)活动前各项训练 　　1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。 　　2、新一届大队委员改选。 　　3、大队主题队会的常规程序训练。 　　(1)各中队进行队会仪式训练，要求训练准确到位。 　　(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。 　　(3)大队部对大队长和主持人进行大队会仪式主持训练。 　　(4)出旗、退旗训练。 　　4、一年级各中队选出新队员，进行新队员登记。 　　5、大队部对新生进行入队训练。 　　6、大队旗、中队旗、红领巾准备。 　　(二)活动氛围营造 　　1、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。 　　2、电子屏、音响、话筒：张xx 　　3、摄影：王xx 　　活动议程： 　　一、 入场宣布开始 　　二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数 　　三、出队旗、敬礼、唱队歌 　　四、新大队委任职 　　大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带领新一届大队委员进行就职宣誓。 　　五、 新队员入队、宣誓 　　大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。 　　大队长带领新队员宣誓，老队员重温入队誓词。 　　七、新队员代表发言 　　八、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗 　　九、大队辅导员讲话 　　十、退旗 　　宣布结束、退场。 　　小学少先队建队日活动方案4 　　一、 活动内容： 　　1、少先队新队员入队仪式 　　2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举 　　二、 活动目的： 　　结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。 　　三、 活动场地： 　　xx小学LED屏幕下 　　四、 参加人员： 　　全体师生 　　五、 活动时间： 　　20xx年10月9日(大队委候选人选举) 　　10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备) 　　10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举) 　　10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式) 　　六、活动分工： 　　1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。 　　2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。 　　3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。 　　4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。 　　5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。 　　6、场地规划： 　　音响：常月 　　场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。 　　七、活动流程 　　大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日) 　　1、以中队为单位择优选出竞选候选人 　　2、公开进行大队长竞选演讲 　　3、新任大队委、全体辅导员投票 　　4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选 　　新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日) 　　(一)、新一届大队委成立大会 　　1、主持人宣布仪式开始 　　2、上届大队委员做工作报告 　　3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书 　　4、介绍大队委员会分工职责 　　5、新一届大队委成员做表态发言 　　(二)、少先队新队员入队宣誓仪式 　　1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。 　　2、各中队整队，报告人数。 　　3、出队旗 　　4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台) 　　5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级) 　　6、新队员宣誓 　　7、新队员代表讲话 　　5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗 　　9、大队辅导员总结讲话 　　10、全体同学唱《少年先锋队队歌》 　　11、主持人宣布仪式结束 　　12、呼号 　　13、退旗 　　小学少先队建队日活动方案5 　　一、活动背景 　　20xx年10月13日是中国少先队建队日xx周年纪念日，是值得每一位少先队员庆祝的日子，为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。 　　二、活动目标 　　开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。 　　三、活动主题： 　　红领巾随梦想飘扬 　　四、活动时间： 　　十月 　　五、活动内容 　　1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会 　　1、队仪式（出旗、唱队歌） 　　2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾 　　3、校领导为辅导员授聘书（xx） 　　4、友谊中队交换友谊卡 　　5、珍爱红领巾倡议书 　　6、领导讲话 　　7、队仪式（呼号、退旗） 　　友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸（学生美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一（1）中队和五（1）中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。 　　3、各中队自主学习活动 　　1）学唱一首爱国主义歌曲。 　　2）中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。 　　3）召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。 　　4）开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等 　　5）其他相关学习活动 　　各中队至少开展两项活动，活动照片上传德育室20xx建队日文件夹（10月30日前）

　　为了确保活动安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的关于开学第一课的优秀活动方案，欢迎阅读与收藏。 　　开学第一课的优秀活动方案1 　　一、指导思想 　　为了贯彻落实上级的有关文件精神，结合我校的实际情况，切实开展好“开学第一课”和“安全第一课”的主题活动，特制定本方案。 　　二、活动时间 　　8月30日至9月2日。 　　三、活动主题 　　秋季安全第一课主题：“强化安全管理，共创平安校园”。 　　四、活动内容 　　1、开展一次“开学安全第一课”主题班会。（9月1-6日）。 　　（教育内容：交通安全，食品安全，防溺水，课间安全，课堂安全，秋季传染病防治，消防安全等，班主任教育时针对内容提出相应要求。班主任9月3日前将教案、班会照片发到宋苗杰邮箱） 　　2、学部负责人在第一次升旗仪式上开展安全教育。（小学部江四萍、潮家留；中学部刘通、汤诗俊。照片和讲话稿发宋苗杰邮箱）） 　　3、电子屏展示安全标语，8月30日下午。（潮家升负责） 　　4、进行一次全校性安全排查整改。8月30日上午进行排查。（王作宾、宋苗杰、江道平、桂杰荣） 　　五、活动的具体要求 　　1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，以期保证此次活动的顺利开展。 　　2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能，增强学生爱国意识。 　　3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节和重大纪念日，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育和爱国主义教育。 　　4、广泛宣传，营造氛围 　　各班要利用各种宣传工具，广泛开展宣传教育，充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地，开展宣传活动，积极动员社会各界积极参与，形成师生、家长、社会全员参与教育主题活动。 　　学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。学生是否有爱国，关系国家和民族的存亡。 　　开学第一课的优秀活动方案2 　　为进一步深化消防宣传“进学校”工作，切实增强全校广大师生消防安全意识和自防自救能力，营造良好的`校园消防安全环境，根据省公安厅、省教育厅联合下发的《关于开展“开学第一课”消防安全主题教育活动的通知》要求和《全省公安消防部队党的十八大消防安全保卫战宣传工作实施方案》部署要求，在开学之际，市公安消防局、市教育局决定联合开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。现将有关要求通知如下： 　　一、活动时间 　　即日起至9月30日。 　　二、活动对象 　　全校师生。 　　三、活动内容 　　集中开展“五个一”活动。 　　（一）集中开展一次消防疏散演练，切实做到“会火场逃生自救”（9月14日、见方案）。 　　（二）集中开展一次消防主题班（队）会，切实做到“认识消防、熟悉消防”（9月19日、周三第5课）。 　　要组织师生开展消防主题班（队）会，班（队）会可采取观看消防主题电影、举办消防知识讲座、参观消防队站等形式，着力向师生普及《消防安全常识二十条》等消防安全知识。使学生掌握消防安全知识、增强防范意识，提高自护自救能力。 　　（三）集中开展一次“与家人共走生命通道”活动，切实做到“了解居住建筑消防环境”（9月19日）。 　　学校要号召学生和家长开展共同熟悉、行走疏散通道的活动，特别是高层住宅的学生，要熟记所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路线。在行走通道的过程中，要了解和熟知消防应急指示标识的含义。通过实地走一遍高层疏散通道，了解居住建筑消防环境，及时消除堵塞通道等消防隐患，确保发生火灾时能够自防自救、有序疏散。 　　（四）集中开展一次填写《家庭消防安全自查表》活动，切实做到“会查找身边火灾隐患”（听通知）。 　　市公安消防局将统一印制《家庭消防安全自查表》，免费发放给全市各中小学校。各中小学校要将学生填写《家庭消防安全自查表》作为检验学习成果的重要手段，并要求学生结合实际情况，和家人共同绘制家庭疏散通道示意图，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。 　　（五）集中开展一次网络答题大赛，切实做到“消防知识心中记”（9月26日）。 　　近日，公安部、教育部等6部门制定发布了《消防安全常识二十条》，公安部消防局联合全国知名网站，围绕《消防安全常识二十条》内容，组织开展网络消防知识大赛。竞赛题主要包括应知应会的消防法律法规、防火、灭火和逃生自救常识等消防基础知识。请各中小学校组织师生登录互联网查询的消防公告中。学校要督促学生与家长共同参加网络答题，检查学习效果，巩固学习成果。 　　四、有关要求 　　1、要高度重视此项活动，认真按照学校布置的方案要求去做； 　　2、学校对此项活动要督促、检查、总结。 　　开学第一课的优秀活动方案3 　　为大力实施“全民消防”教育计划，进一步推进消防宣传进校园工作，努力营造“人人参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围，不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力，切实强化师生消防安全意识和消防自救能力。根据《洪江市教育局关于开展消防安全“开学第一课”活动的通知》(洪公消〔20xx〕1号)的部署，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》(国发[20xx]46号)和《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，通过“开学第一课”这一途径，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。 　　二、活动主题： 　　人人参与消防，共筑平安和谐。 　　三、活动时间： 　　20xx年3月1日至3月31日。 　　四、活动内容 　　1、开展一次教职员工技能专题培训。3月26日集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训，指导排查校园及周边的火灾隐患，提高校园消防安全管理水平。 　　2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内，利用升旗仪式、开学仪式等有利时机，在学校内举行“校园消防专题动员”活动，邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。 　　3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势，在开学期间，积极开展消防公益广告展播活动，通过形象生动的视频、朗朗上口的标语，集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。 　　4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展“家庭消防安全自查”活动，向学生发放家庭消防安全自查表，督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案，并联合消防部门及时进行回收和走访，帮助学生家庭消除火灾隐患。 　　5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间，利用半天时间，邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点，由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品，向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。 　　6、开展灭火应急救援专题演示。在开学期间，利用2个课时，邀请当地消防官兵现场演示，组织教职员工和在校学生集体观摩，并动手实践，亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习，提高火灾事故临场处置能力。 　　7、开展疏散逃生自救专题演习。在开学期间，利用2个课时，邀请当地消防官兵到场指导，组织教职员工和在校学生集体参与疏散逃生自救演习，亲身体验火场逃生自救技巧，提高师生火场逃生技能，确保遇到火灾后不慌乱、快逃生。 　　8、开展消防志愿服务专题行动。广泛发动职高部学生注册消防志愿者，积极参与校园内外消防知识宣传、消防技能演习、火灾隐患投诉举报等活动，形成校园消防安全宣传的浓厚氛围。 　　9、开展消防部队组歌专题学唱。发动全校学生学唱消防部队组歌，感受消防部队火热警营生活、消防官兵无私奉献情怀，激发学生学习掌握消防知识和应急技能的兴趣。 　　五、工作要求 　　一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次“开学第一课”消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的一项重要举措，提高思想认识，落实组织领导，妥善安排活动，切实抓好工作落实。 　　二要强化督导抓落实。保卫处要将此次“开学第一课”消防安全教育活动纳入年度教育考核内容，加强督促指导，确保活动取得实效。 　　三要强化创新抓落实。以此次“开学第一课”消防安全教育活动为契机，创新举措，不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道，及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。

为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的争当四好少年活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动时间： 20xx年春季开学第一周（20xx年3月4日） 活动对象： 中心小学全体少先队员 活动主题： 牢记贺信要求，争当四好少年 活动内容： 一、分享成功喜悦 1、分享心得。组织少先队员汇报交流寒假期间争当“四好少年”的行动验，共同分享心得体会，从而加深对“四好少年”要求的理解和应用。 2、分享健康。通过丰富多彩的综合实践活动，增强体质，锻炼意志，做体魄健康、活泼开朗的好少年。 3、分享成功。积极倡导少先队员在生活中发现美、创造美、欣赏美，学会生活，学会热爱祖国，学会追求理想，在创新实践中体验成功的喜悦。 二、树立榜样 1、寻找榜样。在分享心得的基础上，组织少先队员评比出本班、本校的榜样，发挥榜样的力量，影响带动身边的队员共同进步践行“四好少年”要求。 2、学习榜样。树立榜样后，号召少先队员学习身边的楷模，时时处处争当“四好少年”。 3、展览作品。通过“少先队员展绝活”活动，使学生掌握制作、布展方法和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，提高观察能力、想象能力、审美能力、动手能力、协作能力、交往能力、综合应用能力。激发队员热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的豪情壮志。 三、活动形式 （一）、组织形式 1、个人活动、兴趣小组活动、中队活动、大队活动相结合。 2、自由组合，建立自己喜爱的兴趣组合，为喜爱的组合起个名儿，展开争当“四好”少年活动。 3、个人准备沂蒙绝活材料，各兴趣组和，即兴给孟良崮奇石根艺起名等。 4、班级汇报交流捡石头、挖树楂、制树叶标本卡心得体会，养成良好的学习、生活习惯和个性品质。 5、以“我的沂蒙绝活”展品为活教材，积极开展爱国主义教育。 （二）实践方法 1、开展春联系列活动。 2、寻找孟良崮奇石，挖掘枯树楂，采集形形色色的动植物标本，和泥巴。 3、利用废旧挂历的背面，以“欢庆春节”、“喜过元宵”为主题，创办手抄报，实现低碳生活。 4、综合应用各学科知识，进行奇石命名、根艺创作、标本卡创作设计制作、小泥塑制作。 5、制作树叶贺卡，赠送礼物，体验拍卖成果的快乐。 6、兴趣小组及中队合作汇报交流。大队集中创办孟良崮奇石、根艺、树叶、泥塑少先队活动展室。 7、在展室里开展爱国主义教育、爱家乡、爱祖国教育，不断总结经验，反思提高。 （三）活动时间 20xx年春季开学第一周（20xx年3月4日） 四、活动过程 全体少先队员围绕“牢记贺信要求，争当四好少年”这一主题进行实践活动。 （一）、活动步骤一 开展春联系列活动。通过集春联、写春联、卖春联、买春联、贴春联、赏春联，感受祖国传统文化的美德。 （二）活动步骤二 开展“特色+特长”的创新体验活动。以“雏鹰争章活动”为载体，认真开展以提高学生综合素质为目的"的多项争创活动。我校地处孟良崮山区，山多，石头多，奇形怪状的石头也多。靠山吃山，靠水吃水，石头平常也育人！我们守着石头宝藏，发现其潜在的育人价值，创设开展寒假“数家珍，探家宝”奇石、根艺系列活动。通过个人和集体给奇石、根艺作命名，评选优秀作品，诵读自己的创新体验和感悟文章，让学生在发现中体验，在创造中感悟，享受成功的喜悦。 （三）活动步骤三 变废为宝手抄报，享受低碳生活。“柳笛”文学社是学生喜爱的写作实践阵地。寒假创新实践作业方法号召少先队员创办两期手抄报，利用废旧挂历的背面，充分发挥队员自主能动性，集写稿、编辑、美工、排版于一体，不仅锻炼了学生的综合实践能力，而且变废为宝，最大限度的利用纸张资源，培养了学生的节俭意识，实实在在享受低碳生活。 （四）活动步骤四 小手拉大手，科技路上走。农村学生来自千家万户，联系多，带动广，潜力大，学校创造性地组织开展了科技创新体验社会实践活动。寒假期间组织开展“科技兴农九个一”工程，在小制作、小发明、小应用中，培养造就一大批小饲养员、小种植能手、小嫁接能手等高素质人才。 （五）活动步骤五 汇报展览，分享成功喜悦。 1、分享心得。组织少先队员汇报交流寒假期间争当“四好少年”的行动验，共同分享心得体会，从而加深对“四好少年”要求的理解和应用。 2、分享健康。通过丰富多彩的综合实践活动，增强体质，锻炼意志，做体魄健康、活泼开朗的好少年。 3、分享成功。积极倡导少先队员在生活中发现美、创造美、欣赏美，学会生活，学会热爱祖国，学会追求理想，在创新实践中体验成功的喜悦。 4、分享喜悦。分享成功的喜悦，分享健康成长的喜悦。 树立榜样 1、寻找榜样。在分享心得的基础上，组织少先队员评比出本班、本校的榜样，发挥榜样的力量，影响带动身边的队员共同进步践行“四好少年”要求。 2、学习榜样。树立榜样后，号召少先队员学习身边的楷模，时时处处争当“四好少年”。 3、展览作品。通过“少先队员展绝活”活动，使学生掌握制作、布展方法和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，提高观察能力、想象能力、审美能力、动手能力、协作能力、交往能力、综合应用能力。激发队员热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的豪情壮志。 利用开学主题日活动，开放队室和孟良崮奇石根艺等三个展室，让队员在展览欣赏自己和队友创作的展品中，接爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会主义教育。 (六)、总结与提升 五、活动评价 争当“四好少年”综合实践活动重在创新体验，大家能充分发挥山区优势，挖掘利用有效资源，积极开展丰富多彩的创新实践活动，以实际行动爱祖国、建家乡、孝敬父母、关爱他人、回报社会，弘扬沂蒙精神，加深道德情感修养，寓实践能力于活动之中，提升了自身的综合素养。 六、活动拓展 争当“四好少年”开学主题日，贴近学生生活，学生喜闻乐见，快乐体验，体验亲情，真情感悟，参入人数多，作用大，效果好。

【篇一】慰问留守儿童活动方案 　　一、进一步加强组织领导、提供认识 　　青少年是祖国的未来、民族的希望，关心下一代健康成长，培养共产主义事业的建设者和接班人，是关系到民族的复兴、国家长治久安的一项具备战略意义的大事，是构建和谐社会的重要组成部分。中央、省委领导对关心下一代工作十分重视，都先后做了重要批示，我们要把握形势，提高认识，发挥好社区关工委的作用，把留守儿童关爱工作工作纳入社区的年度计划、共同做好留守儿童的关爱帮扶工作。 　　二、多项措施做好留守儿童关爱工作帮扶工作 　　1、社区聘请民警、法律顾问按时在留守儿童中深入开展法制教育活动。按照《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学法制教育指导纲要》等有关法律法规的要求，从规范行为习惯做起，培养未成年人良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。 　　2、社区留守儿童关爱工作领导小组配合学校继续建立健全农民工子女、留守儿童档案，把留守儿童的情况掌握起来，做好社区、学校、家长及监护人的勾通工作，共同肩负起教育好农民工子女及留守儿童的责任。 　　3、社区留守儿童关爱工作组动员党团员及离退休老同志，关心、关爱留守儿童，做他们的代理家长，激发他们自强自立，树立起努力学习报效祖国的意识和信心。 　　4、做好贫困生的关心关爱工作。一是3月份开学期间社区出资支助一部份学生学费，二是利用爱心服务站平台为社区留守儿童发放学习用品。三是为关心留守儿童的成长，要积极动员社区党员、干部对留守儿童实行“一帮一”、“一带一”、形式结对帮扶，要使每一个贫困学生感受到社会的温暖，安心完成学业，促进社区和谐。 　　5、加强留守儿童的德育教育。利用远教平台，组织留守儿童关爱工作看一些革命传统教育电影，利用重大节日对青少年进行四个教育和“五爱”的德育教育。比如“三八妇女节”开展关爱女孩的活动;“五一劳动节”开展热爱劳动，尊重劳动人民的活动;“五四青年节”开展宏扬民族精神的教育活动;“六一儿童节”开展奋发学习，当好革命接班人的教育;“七一建党节，”开展热爱党、歌颂党的系列教育活动;“十一国庆节”进行爱国主义教育活动;“九九重阳节”开展尊老敬老活动等。 　　社区关工委小组要深入到群众中，调查了解，及时准确掌握各类弱势群体的详细情况，然后分门别类，制订出帮扶计划，帮扶措施。社区把做好留守儿童工作作为服务社区建设的一个切入点，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，结合我社区留守儿童成长状况及实际需求，开展工作。 【篇二】慰问留守儿童活动方案 　　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表""重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 　　二、目标要求 　　1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。 　　2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。 　　3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。 　　三、具体安排 　　1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次募捐活动，让他们感受到家的温暖。 　　2、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 　　3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。 　　4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。 　　5、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，政教处开设心理咨询，让学生说说自己的心里话，在教学楼下设立悄悄话信箱，每周五开信箱，阅后并给与回复。 　　6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童，做到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求，主动履行家长义务，正确引导孩子成长。 　　“三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况 　　“三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访 　　“三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通 　　“三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次;每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次;每两月到留守儿童家中走访两次 　　7、学期末，每位教师结合自己帮扶学生的情况，写一篇经验总结上交政教处备档。对落到实处，认真撰写论文的，期末考核加分;对敷衍了事的者，则在期末考核上扣分。 　　四、德育成果 　　经过近一年来全校师生的共同努力，我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了像张从梅这样的优秀教师，三年如一日，照顾一位来自四川雷波的贫困学生，当起了“知心妈妈”。一直那么默默无闻、不为人知着…… 　　五、方案评价及反思 　　本方案重点从以下几方面着手: 　　(一)建立了以家庭、学校为主，临时监护人为辅的共同关爱网络。其一，家庭建立了正确的教育观念。其二，学校作为留守儿童受教育的场所，充分发挥其教育留守儿童主渠道的作用。 　　(二)对留守儿童的关爱重点应放在了心理及思想层面。 　　但存在以下足: 　　在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校那么的心有余而力不足。同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。 【篇三】慰问留守儿童活动方案 　　一.活动主题： 　　同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯 　　二.活动目的： 　　破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少，为加强防震减灾知识科普教育活动，增强留守儿童的防灾减灾知识，提高地震灾害防御和自救互救的能力，有效保障师生生命安全，xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时，发挥医学志愿者专长，教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守儿童度过一个快乐的五一假期，和孩子们一起做饭、进行团队游戏，提高孩子的动手能力，悉心观察留守儿童的心理需求、感受，对孩子进行心理调适，及时疏导孩子的心理压力，让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。 　　三.活动时间：20xx年4月29日 　　四.活动地点：xx区xx镇祠堂小学 　　五.活动流程： 　　8:20----8:30xx区志愿者协会办公室集合 　　9:00----12:30与孩子们一起做午饭，包饺子 　　13:00----14:30志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法) 　　14:40----15:10防灾减灾演练 　　15:20----17:00团队游戏 　　17:00活动结束，送离家远的孩子回家，志愿者返回 　　六.活动人数： 　　社会人士不限，学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上，擅长与小朋友沟通，会做饭，能独立带领小朋友做团队游戏) 　　七.报名方式：李x187x7131 　　八.物资征集： 　　1.募集爱心资金500元，用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等.(食物由服务队统一购买，以保障食物统一、安全) 　　2.征集爱心车数辆，搭乘志愿者到达学校 　　3.募集儿童牙刷、牙膏75套，用于送予学生 　　九.温馨提示： 　　欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动，让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦，锻炼孩子的意志，学会感恩。同时，请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。

【 #策划# 导语】五一劳动节快要来临了，朋友们打算好怎么庆祝了吗？以下是 无 整理的劳动节活动方案2022，欢迎阅读！ 1.劳动节活动方案2022 　　一、活动目的 　　通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 　　二、活动时间 　　4月30日下午 　　三、活动地点 　　大操场 　　四、参赛对象 　　1—6年级 　　五、比赛要求 　　1.演唱内容：一首红色歌曲 　　2.演唱时间：不超过5分钟。 　　3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 　　4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 　　5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 　　6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 　　7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。 　　8.提倡每班全体学生都参加。 　　9.节目单下周二上交教导处。 　　六、评分标准 　　1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 　　2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分) 　　3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分) 　　4.服装统一、整洁、美观。(20分) 　　5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分) 　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 　　七、奖励办法 　　按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 2.劳动节活动方案2022 　　为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。 　　一、领导机构 　　组长：__ 　　副组长：__ 　　成员：__ 　　二、参加人员 　　全体教职工 　　三、活动内容 　　1、第xx届教职工乒乓球男女混合团体赛。 　　2、趣味体育比赛。 　　四、活动时间 　　20_年4月__日至4月__日 　　五、活动要求 　　1、各级组要高度重视，级组长要亲身组织。 　　2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。 　　六、工作安排 　　1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责。 　　2、会场横标及摄影由温伟坚负责。 3.劳动节活动方案2022 　　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，贯彻落实《__市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神，充分展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌，进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情，结合我校实际，经学校研究决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动，现提出如下实施方案。 　　一、指导思想 　　以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。 　　二、活动主题 　　以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。 　　三、活动目标 　　1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。 　　2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。 　　3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。 　　四、活动内容 　　1、举办庆“五一”系列活动（4月__日至5月__日），各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会；刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献；同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。 　　2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。 　　3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。 　　4、组织“五一”班级排球比赛（4月底至5月初），提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。 　　5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。 　　6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。 　　7、5月__日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。 　　8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。 　　五、主要措施 　　1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。 　　组长：__ 　　副组长：__ 　　组员：__ 　　2、充分利用学生会、团委会的阵地作用（广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。 　　3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。 4.劳动节活动方案2022 　　劳动节餐厅促销，应结合自己的产品特点，做出适合自己的促销活动。一般来说餐厅促销要注意以下几点。 　　1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费，很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务，而不仅仅是食品，因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。 　　餐台。在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩，清馥的香昧，可使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。 　　音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等。都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。 　　灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照射，对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色，既可以激发消费欲 望，又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。 　　色调。不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。 　　布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，必将受到顾客的青睐。 　　2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前，要做好人员的基本服务培训，促销特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。 　　3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。 　　菜式：劳很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。 　　制作：让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲 望。 　　观赏：在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌。 　　价格：通过价格来吸引消费者，这也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。 　　赠品：提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。 5.劳动节活动方案2022 　　一、活动的生成： 　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 　　二、活动内容： 　　1、介绍“五一”国际劳动节。 　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”。 　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 　　5、手工：制作“美丽的花”。 　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。 　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 　　能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

　　为了确保活动取得实效，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过活动方案吗？下面是我为大家收集的五四歌咏会活动方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。 　　五四歌咏会活动方案1 　　一、活动安排： 　　1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人； 　　2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限； 　　3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取； 　　4、比赛时间：5月4日下午4：30； 　　5、比赛地点：学院主楼前。 　　二、活动要求： 　　1、所有参赛队要求统一服装； 　　2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛； 　　3、所有参赛队需注意赛场秩序。 　　三、评分标准： 　　比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。 　　1、指挥标准，动作和乐律和谐；(1分) 　　2、音准律动感强，节奏准确；(2分) 　　3、声音洪亮，音乐优美；(2分) 　　4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；(1分) 　　5、声情并茂，强弱对比得当；(2分) 　　6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；(2分) 　　四、评奖等次： 　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 　　五四歌咏会活动方案2 　　为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下： 　　一、活动主题： 　　歌颂祖国，唱响青春。 　　二、比赛时间： 　　xx年5月8号下午（2：30—4：50） 　　三、比赛地点： 　　学校综合楼平台 　　四、参赛对象： 　　全校学生 　　五、领导小组： 　　xxx 　　六、奖项设置： 　　1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。 　　2、最佳指挥奖一名。 　　七、参赛注意事项： 　　1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。 　　2、比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。 　　3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。 　　4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。 　　5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。 　　歌曲推荐： 　　《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》 　　注：彩排时间为5月6号下午第七节课，按歌咏比赛顺序在综合楼前进行，合唱队列为四排，从正对舞台的左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月7日的正式比赛作准备。 　　评分标准 　　1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，) 　　2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分） 　　3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分） 　　4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分） 　　5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分） 　　6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分） 　　7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分） 　　8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美（1分）。 　　五四歌咏会活动方案3 　　一、活动宗旨 　　为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动103周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。 　　二、活动名称 　　“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛 　　三、活动目的 　　纪念“五四”运动103周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。 　　四、活动主题： 　　迎五四，歌祖国，颂青春。 　　五、活动对象： 　　xx中学7——9年级全体学生。 　　六、活动形式： 　　以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。 　　七、活动相关安排： 　　1：节目主持：廖秀梅 　　2：评委：徐中平 刘湘徕 罗红阳 李选清 徐宝元 王岳忠 　　廖国国 刘小建 廖秋香 廖学兵 王卫民 何忠芳 　　八、比赛要求 　　1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。 　　2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。 　　3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 　　5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 　　6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。 　　7、原则上要求全班全员参加。 　　8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。 　　九、奖项设置 　　评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。 　　十、评分标准 　　（一）评分办法 　　由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。 　　（二）合唱评分标准（共计10分） 　　1、选曲得当，紧扣主题。（1分） 　　2、服装整洁、统一。（1分） 　　3、出入场井然有序、队形优美。（1分） 　　4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分） 　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。 　　6、艺术处理形式新颖，有创意。（2分） 　　十一、其他注意事项 　　1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 　　2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。 　　3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。 　　十二、活动安排暂定如下 　　1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。 　　2、抽签时间：待定。 　　3、比赛时间：待定。 　　五四歌咏会活动方案4 　　为更好地践行社会主义核心价值观，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的"精神风貌，推进我校大学生艺术文化素质教育，增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春，歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。现将比赛的相关事项通知如下： 　　一．活动主题： 　　诗意青春，歌颂五四 　　二．活动时间： 　　20xx年5月9日（暂定） 　　三．活动地点： 　　大学生活动中心报告厅 　　四．参赛对象： 　　xx学院各学院团总支 　　五．主办单位： 　　共青团xx学院委员会 　　六．承办单位： 　　xx学院大学生艺术团 　　七、合唱节目报送数量及要求 　　各团总支至少报送参赛队伍1支，合唱节目要求详见附件1 　　八．活动安排： 　　1．报送表于4月5日前发于邮箱xx 　　2．音乐伴奏于4月23日前发于邮箱xx 　　3．上场顺序抽签时间4月24日 　　4．一彩时间4月26日（周日） 　　5．5月9日晚7：00正式比赛 　　备注： 　　校艺术团策划部负责人联系方式 　　xx 　　校艺术团合唱队将会协助各院进行排练，如有需要请联系合唱队负责人 　　xx 　　合唱节目要求 　　一、合唱的内容与形式应坚持以先进文化为导向，弘扬伟大中华民族精神，面向全体高校师生，坚持思想与艺术相结合。 　　二、演唱的曲目尽量为二声部以上的多声部合唱作品，体现时代特征，突出校园特色，强调学生特点。 　　三、演唱歌曲两首（其中至少一首中国作品，提倡创新），演唱时间不超过8分钟。 　　四、合唱队人数不超过40人，指挥1人，可以钢琴伴奏。 　　五、合唱团要求服装整齐，队形有变化，可根据歌曲内容与风格编排适当动作和表演。 　　五四歌咏会活动方案5 　　【活动背景】： 　　五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”——迎五四·贺青春 为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动103周年的辉煌历程! 　　【活动宗旨】： 　　此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展! 　　【活动时间】： 　　两个半小时(具体日期待定) 　　【活动地点】： 　　大学生活动中心(五食堂三楼) 　　【活动对象】： 　　中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导) 　　前期准备策划 　　1.宣传 　　宣传方式：(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。 　　(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。 　　(3)通过校园网络资源(BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。 　　(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。 　　宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。 　　2.报名 　　报名方式：电话报名、QQ报名、定点报名。 　　报名条件：(1)以团体方式报名( 两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以)。 　　(2)参赛者自备背景音乐、服装等。 　　(3)节目为歌曲类，风格不限。 　　合唱大赛流程 　　一、 开场舞(请舞蹈协会的人士) 　　二、 主持人(班内两个、院内两个)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。 　　三、 比赛形式： 　　1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。 　　2. 每三次节目评委点评一次。 　　3. 从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布 　　4. 评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。 　　四、 在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者) 　　五、 各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。 　　六、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。 　　七、 请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。 　　八、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书) 　　九、 主持人宣布本次大赛圆满结束。 　　合唱比赛准备工作 　　1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。 　　2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。 　　3. 积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。 　　4. 做好节目单嘉宾评委每人一份 　　5. 与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。 　　6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。 　　7. 个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。 　　8. 聘请司仪，负责茶水等工作。 　　对突发事件的应急处理 　　1. 出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。 　　2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。 　　3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。 　　4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。 　　后期工作 　　1.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场 地、设施的交接工作。 　　2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。 　　3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。 　　经费预算 (总计：535.00元)

　　为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的以清明节为主题的创意活动方案（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　以清明节为主题的创意活动方案 篇1 　　一、活动目的： 　　四月四日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。 　　二、活动事项： 　　1、组织全校学生观看爱国主义影片。 　　2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。 　　三、活动时间： 　　四月三日 　　四、活动地点： 　　xx小学电教室 　　五、活动人员： 　　xx小学全体师生 　　六、活动安排： 　　1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。 　　2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。 　　3、观看爱国主义影片《地雷战》。 　　4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。 　　5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。 　　七、注意事项： 　　1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。 　　2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。 　　以清明节为主题的创意活动方案 篇2 　　活动名称： 　　传统节日—清明节 　　活动前言： 　　在一年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来! 　　活动目标 　　1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。 　　2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。 　　活动准备： 　　清明上河图、有关清明照片 　　活动过程 　　一、猜猜讲讲，理解四季轮换。 　　1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么? 　　小结：一年从1月开始，从12月结束;新的一年又从1月开始，从12月结束。 　　2.演示画面二，现在，你们又想到了什么? 　　小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。 　　3.演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节? 　　4.小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。 　　二、看看找找，感知清明。 　　1.现在我们处在什么季节? 　　2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。 　　3.从文字上看，清明可能是什么意思? 　　4.今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。 　　5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。 　　三、视听欣赏，感受传统艺术。 　　1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面? 　　2.幼儿欣赏《清明上河图》。 　　3.提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容) 　　4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。 　　以清明节为主题的创意活动方案 篇3 　　一、活动目的： 　　清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 　　二、活动主题 ： 　　民族精神代代传——家乡英雄知多少 　　三、活动时间 ： 　　4月3日下午第三节课 　　四、活动地点 ： 　　教室 　　五、参加人员： 　　四年级五班全体师生 　　六、活动程序： 　　1、唱队歌 　　2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。 　　3、主持人献词： 　　男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。 　　女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。 　　男：为了祖国的.解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。 　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。 　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 　　合：先烈们，你们安息吧! 　　(奏哀乐，全体默哀3分钟。) 　　主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。 　　学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。 　　4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。 　　家乡英雄事迹会 　　(讲故事、交流搜集资料、图片等) 　　5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗? 　　女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。 　　男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵《少年中国说》节选) 　　以清明节为主题的创意活动方案 篇4 　　一、活动时间： 　　自定 　　二、活动地点： 　　幼儿园各班教室及空土地 　　三、参加人员： 　　全体幼儿及教师 　　四、活动准备： 　　1、做好的清明果若干 　　2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干 　　五、活动目标： 　　1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗 　　2、通过品尝知道清明果的味道 　　3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来 　　4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯 　　5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处 　　六、具体活动流程安排： 　　1、各班开展清明节活动，让小朋友自带清明果，在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征，并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如：扫墓、插柳等。 　　2、教师口述制作清明果的制作过程，让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。 　　3、教师介绍清明节插柳的习俗 　　（1）启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝这是为什么？” 　　（2）教师：“小朋友们知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。” 　　4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。 　　（1）插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。 　　（2）插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友春天已经来了。 　　5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。 　　（1）要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。 　　（2）方法：先用小铲松土，然后浇水，最后插柳枝。 　　（3）幼儿动手插枝，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍微深一点，以免柳枝歪斜不牢固，浇水不能浇太多。 　　（4）柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。 　　（5）要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并保管。 　　七、活动小结： 　　通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过简简单单的讲解，孩子根本就没多大的兴趣，可是通过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。 　　以清明节为主题的创意活动方案 篇5 　　一、活动目的 　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，结合清明节这一教育契机，组织开展丰富的纪念、学习活动，引导少先队员们在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。 　　二、活动主题： 　　“铭记革命传统，争做四好少年” 　　三、活动对象： 　　全体师生 　　四、活动时间： 　　20xx年3月29日至4月5日 　　五、活动内容 　　（一）了解清明文化：（3月29日—4月4日） 　　清明节在我国有着及其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 　　1、了解清明节的由来 　　2、了解当地的清明节习俗 　　3、了解有关清明节的传说、故事 　　4、了解家乡烈士的事迹 　　（二）主题队会：“话说清明节风俗”（3月31日） 　　各中队辅导员组织队员在了解清明节的由来、习俗的基础上，突出教育学生缅怀缅怀先烈，弘扬传统。演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 　　（三）清明主题活动：（3月29日—4月2日） 　　一、二年级：诵读清明小诗 　　三、四、五年级：制作手抄报 　　（四）营造文化氛围：（3月29日—4月4日） 　　各中队更换主题黑板报，主题为“铭记革命传统，争做四好少年” 　　六、具体要求： 　　1、要求各中队要按时召开主题队会，并做好队会记录。 　　2、一、二年级要认真组织学生开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。 　　3、三—五年级要教育学生利用假期时间认真办好手抄报，于4月6日晚学前交大队部，大队部将进行检查评比。 　　4、各班的主题黑板报将于4月6日上午课间操检查。 　　以清明节为主题的创意活动方案 篇6 　　一、景区内活动 　　1、活动名称：“清明节到x寺戴柳祈福”活动 　　活动时间：4月3日——4月5日 　　活动地点：x山景区内 　　活动内容：清明节大约始于周代，距今已有2500多年的历史，早在春秋时代清明时节就有插柳戴柳、踏青、放风筝等民俗活动，旧时，家家的门、窗插、挂杨柳，妇女头发簪杨柳，小孩头上戴柳圈，年长者脚穿柳树底靴鞋，示“思青（亲）”之说，因此，x山景区为了弘扬民俗文化，在清明节推出“到x寺戴柳祈福活动”，即用枝叶繁茂的柳枝编成圆圈戴在头上，以表达祈求幸福之意。同时，柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响，人们认为柳可以驱鬼，而称之为“鬼怖木”，观世音以柳枝沾水济度众生。北魏贾思勰《齐民要术》里说：“取柳枝著户上，百鬼不入家”。清明既是鬼节，值此柳条发芽时节，人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。 　　2、活动名称：清明节在x山“吃松花糕、青团” 　　活动时间：4月3日——4月5日 　　活动地点：x山景区农家内 　　活动内容：松花生中国，清明发兆亿？愿君多食用，此物最有益！松花糕是慈溪本地的特色小吃。每当春回大地，万物复苏之际，民间有踏青采集松花粉，自制松花糕的习俗。用糯米做麻糍，麻糍表面匀散松花，以艾青或艾吉吉等和入糯米粉揉透，以豆沙为馅，团色青碧，谓之“青团”。x山景区贴近当地民俗文化，推出清明节品尝“松花糕、青团”活动，地点竹林农家乐。 　　3、活动名称：清明“登山踏青”活动 　　活动时间：4月3日——4月5日 　　活动地点：x山藏云溪 　　活动内容：清明时节正是春光明媚、草木吐绿的时节，是人们踏青亲近自然的好时节，有益于身心健康。x山绚丽的景色，是您踏青、游览自然风景的好去处。 　　4、活动名称：系条黄丝带，缅怀故人情 　　活动时间：4月3日——5日 　　活动地点：x寺 　　活动内容：系一条黄丝带，表达对亲人深深的思念，以此将自己无尽的思念通过丝带传达给曾经疼爱过自己的人。 　　5、活动名称：参与清明节拜佛祈福，为故去亲人祈祷活动 　　活动时间：4月4日———5日 　　活动地点：x寺内 　　活动内容：为了缅怀故去的亲人，您可以在x寺参加祭祖活动，以此悼念故人。 　　6、活动名称：到x寺植树，寄托对故人的哀思 　　活动时间：4月3日——4月5日 　　活动地点：x山景区内 　　活动内容：清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯，有人还把清明节叫作“植树节”。清明节前后游客在莲花园内植树，寄托对故人的哀思。植树怀念故人的方式既环保，也可以造福子孙，给后代留下一片阴凉。 　　二、景区宣传方案 　　1、在石湫头、匡堰入山道口拉两条宣传横幅，标语口号为“清明时节祭祖扫墓、x讲寺拜佛祈福——x山景区欢迎您！ 　　2、在观城慈客隆门口、师宓公路路口设立广告喷绘，宣传景区活动内容。 　　3、在各大报纸发送报纸夹带广告，发行量为二万份，广告内容为景区风景照、活动内容、清明期间特色小吃抵价券及全年，门票抵价券。 　　以清明节为主题的创意活动方案 篇7 　　1、宣传目的： 　　通过清明节前一段时间进行宣传，让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动，为活动营造浓烈的氛围。 　　2、宣传时间： 　　3月27日一天 　　3、工作人员： 　　社区居委会工作人员、专业义工（实习生）、志愿者 　　4、具体步骤： 　　（1）准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的活动，还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例，以警示人们。请愿意参加活动的居民来社区报名，宣传时间与报名时间同步进行。 　　（2）准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。 　　（3）联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容，协助社区工作人员与专业义工的工作。 　　（4）向重点对象宣传。重点对象包括：社区有威望的老人、老党员、以前工厂的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。 　　（5）向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。 　　（6）制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容，部分清明节知识，社会工作的理念及知识等。 　　5、活动需要的工具： 　　（1）两块横幅； 　　（2）海报纸；宣传单 　　（3）鲜花、小白花、车辆、应急药品 　　6、经费预算： 　　约1200元 　　以清明节为主题的创意活动方案 篇8 　　一、指导思想 　　清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 　　二、活动目标： 　　1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。 　　2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。 　　三、时间及地点： 　　1、观看视频及包饺子活动时间与地点：4月3日上午：各班教室 　　2、观看放风筝的活动时间： 　　4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）； 　　4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）； 　　观看放风筝的活动地点：马山小学操场 　　四、活动主题： 　　听故事、品艾糕、观纸鸢。 　　五、活动对象： 　　小、托班全体教师和幼儿 　　六、活动形式： 　　游戏教学活动 　　七、活动安排： 　　一、活动准备： 　　1、清明节的来历和一些习俗活动片段。 　　2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖 　　3、联系大班教师，约定放风筝的时间。 　　二、活动具体流程： 　　1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。 　　2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。 　　教师安排： 　　小一班：主配班老师、中一班空课教师 　　小二班：主配班老师、中二班空课教师 　　小三班：主配班老师、中三班空课教师 　　托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师 　　托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师 　　3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。 　　4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。 　　以清明节为主题的创意活动方案 篇9 　　一、主办单位： 　　江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学院 　　北京伟嘉集团 　　二、承办单位 ： 　　动物医学院伟嘉班 　　三、活动主题 ： 　　缅怀先烈热爱祖国 　　四、活动时间 ： 　　xx年4月4日 　　五、活动目的： 　　为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。 　　四、活动对象 ： 　　动物医学院伟嘉班全体学生 　　六、活动准备： 　　横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗 　　七、活动程序： 　　1、全体学生国旗下集合 　　2、全体学生集体出发前往海军纪念馆 　　3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓 　　4、全体学生默哀三分钟 　　5、全体学生在横幅上签字 　　6、全体学生进入纪念馆参观 　　八、活动要求： 　　1.班内成员以自愿形式报名参与; 　　2.由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行; 　　3.本次活动来回车费，伙食费需要自付。 　　以清明节为主题的创意活动方案 篇10 　　活动时间： 　　xxx年4月1日—4月6日 　　活动地点： 　　幼儿园 　　活动主题： 　　“清明踏青活动” 　　活动对象： 　　幼儿、老师、家长 　　活动目的： 　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。 　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。 　　3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 　　活动内容： 　　扫墓 　　活动目的： 　　1、让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的情感。 　　2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　活动过程： 　　1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。 　　教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 　　讨论：人们是怎样过清明节的？ 　　2、小结：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。 　　4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重）。 　　活动效果： 　　清明节是我国的传统节日，也是一年二十四节气之一，清明来到，表示万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。为了让幼儿更加了解清明节，在本次的活动中，通过解析古诗《清明》《寒食》、谈话活动、观察图片让幼儿了解清明节的习俗，介绍清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。 　　在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频，让幼儿懂得我们除了要给我们的逝去的亲人扫墓之外，还要到那些为了建设我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜，因为现在我们幸福的生活是他们给的，所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜，人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问：“什么是烈士？”为了让幼儿明白是什么是烈士，通过听革命事迹（地道战的故事等），让幼儿明白什么是烈士，激发幼儿树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。 　　另外，扫墓活动，有效地把学到的知识与日常生活实际相结合，使幼儿有更深刻的感受。

　　为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我帮大家整理的2022幼儿园清明节活动策划总方案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园清明节活动策划总方案1 　　一、活动主题 　　志存高远，脚踏实地!关注环保，从我做起! 　　有些事情你现在不做，你一辈子也不会做了! 　　二、闽江历史简介 　　1.闽江是中国福建省最大河流。发源于福建、江西交界的建宁县均口乡。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近汇合後称闽江。穿过沿海山脉至福州市南台岛分南北两支，至罗星塔复合为一，折向东北流出琅歧岛注入东海。以沙溪为正源，全长577公里，流域面积60,092平方公里，约占福建全省面积的一半。 　　2.闽江流域各河段是福建重要的交通运输线。中华人民共和国成立初期，闽江干流可通20～30吨机船;沙溪枯水可全线通航3～5吨木帆船。1949年通航里程为1992公里，其中通轮里程437公里;1960年发展到2959公里，其中通轮里程687公里。铁路、公路交通的发展，水利水电闸坝碍航，到1979年，通航里程下降至1946.7公里，其中通轮只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里，其中通轮里程736.8公里。1950年，闽江流域水运量1500吨，周转量29.57万吨公里;1959年增至1015万吨和38537万吨公里，占全省运输总量26.1%和12.2%，以后又逐年减少。1985年，全流域水运量已达38100万吨。 　　三、闽江的生态危机 　　事件背景： 　　闽江及其流域开发历史悠久，近年来更加大了开发力度一在闽江上修建了许多电站，其中包括华东最大、装机容量为1 40万千瓦的水口电站，对经挤建设起了巨太的促进作用。但也产生了不步生态环境问题，其中主要的有水体污染加剧、上游洪涝灾害增多、水库淤积和下游北港因河床刷深而导致的江岸崩塌.这已给两岸地区的生产和人民生活造成严重的危害。 　　四、骑行路线 　　此次骑行主要是围绕闽江福州段到闽江入海口途径的路线，在途中观察记录和感受闽江口工业区对闽江区域的影响。具体为福州市台江区乌山西路-马尾-琅岐岛全程共68.73公里，往返路程约为140公里，加上考察时间，预计用时10个小时，时速约15-20公里/小时。 　　出发时间：4月3日早上7点准时出发 　　集合地点：师大新区东门 　　五、骑行注意事项 　　1. 所有费用AA，可自带干粮。本着安全第一，骑车头盔要带，不要闯红灯。路上不要横排着2个以上同时骑行，最好是一字排开。要有组织性 纪律性。 　　2. 途中根据情况，停下来对闽江沿岸的植物、动物，工业区，周边群周进行寻访。 　　六、招友细则 　　1. 在我所在的组织校内公益组织师大西部爱心联盟、校广播电台及其他组织QQ群、论坛等发出招友启事，寻找对骑行和环保公益感兴趣的志同道合者，人数不宜太多。 　　2. 寻找更多驴友专业帮助，目前已联系到一位熟悉路线并精通自行车维修的专业驴友同去。 　　七、物品准备 　　1. 头盔 手套 毛巾 　　2. 笔 笔记本 相机 　　3. 水 面包 饼干等干粮 　　4. 简易修车工具 　　八、后期做好数据、文字、视频、图片等的整理工作。 　　幼儿园清明节活动策划总方案2 　　一、活动目的 　　清明节是我国的传统节日，晴风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明不仅是节日，也是我们一个非常重要的节气。按《岁时百问》的说法："万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。" 清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有"清明前后，点瓜种豆"、"植树造林，莫过清明"这样的谚语。 　　一年一度的清明节就要到了，为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯，增强幼儿对民族传统节日的认识，把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去，本次活动带领幼儿来体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息。 　　二、活动主题 　　清明花雨 经典随行 　　三、活动形式 　　此次活动分为室内活动和室外活动。均以班级为单位进行，也可以邀请家长参加，活动时长大约为：60-90分钟。 　　四、具体活动流程 　　（一）室内活动 　　早晨入园 　　活动准备：生活贴士--清明篇（见附件），每位家长一份 　　适合年龄：3-6岁 　　活动过程： 　　早晨入园的时候，教师把准备好的"生活贴士--清明篇"发给家长，让家长了解清明时候应该注意的天气和身体变化。 　　1．小小演艺家 　　活动名称：小小演艺家 　　音乐准备：《空山鸟语》 　　适合年龄：3-6岁 　　活动过程： 　　此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。 　　《清明》编排过程： 　　分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手（统一即可）。 　　《寒食》编排过程： 　　全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。 　　诗歌内容： 　　清明 　　杜牧 　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 　　《寒食》 　　（唐）韩 　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 　　2．情景剧：《清明》 　　活动名称：情景剧表演《清明》 　　音乐准备：《悲歌》 　　人物准备：三名幼儿，一人表演诗人，一人表演牧童，一人做旁白（也可教师做旁白） 　　道具准备：酒旗一面、油纸伞一把、斗笠一顶 　　适合年龄：3-6岁 　　活动过程： 　　一人在舞台侧面读旁白，表演诗人和牧童的两名幼儿慢慢从舞台两边走向中间，面对面，之间相隔一米左右距离，停下。跟随旁白的语言做相应动作：表演诗人的"幼儿模仿诗人手举着油纸伞弯腰走路的样子；表演牧童的幼儿头戴斗笠模仿骑牛的样子。然后表演诗人和牧童的幼儿对台词（台词如下）。 　　旁白：清明节这一天，淅淅沥沥地下着小雨。诗人走在路上，路上的行人都神色 　　凝重，表情悲伤。这时走来一个小牧童。 　　诗人：小牧童，请问哪里有卖酒的地方呀？ 　　牧童：杏花村有卖酒的地方（教室中插着酒旗的方向）。 　　3．插柳 　　活动名称：插柳 　　音乐准备：《翠湖春晓》 　　适合年龄：3-4岁_ 　　活动准备：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶棒、剪刀、本 　　月主题墙以"树"为主题。 　　活动过程： 　　教师出示准备好的柳条，让幼儿和家长观察它的结构，之后，以家庭为单位开始操作。 　　幼儿园清明节活动策划总方案3 　　一、活动主题 　　清明节扫墓活动 　　二、活动时间 　　x月x日 　　三、活动地点 　　xx 　　四、活动目的 　　1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 　　2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。 　　五、参加人员 　　4月4日――小小班、小班幼儿 　　4月5日――中、大班以上幼儿 　　（一）活动准备： 　　1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）； 　　2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）； 　　3、音响准备（xx文化站提供，园长联系）； 　　4、联络电视台（园长联系）； 　　5、活动音响监督、音乐准备（xx老师）。 　　（二）活动程序： 　　1、整理队伍，清理物品，出发去xx公园； 　　2、到达目的地，整理队伍； 　　（三）注意事项： 　　1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。 　　2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。 　　幼儿园清明节活动策划总方案4 　　活动时间： 20xx年4月2日 　　活动地点： 青田烈士墓 　　活动目的： 　　1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。 　　2..教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　活动准备： 　　1. 参加班级：果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2) 　　2.各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋 　　3. 各班按班级人数制作白花。 　　4.服装要求：(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。 　　活动过程： 　　1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对烈士尊重)。 　　2.车次安排：大班一趟。中班一趟车 　　出发路线：天客隆对面——烈士墓 　　回来路线：新建岭——华侨饭店 　　3.班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。 　　每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 　　4..主持人讲述烈士墓由来 　　苍天在上，英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事，也常从电视上看到抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面，忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们，“魂魄托日月，肝胆映河山”。使我们过上了幸福的生活，给我们创造了一个和平的的环境。小朋友们，你们要牢记先烈抛头颅，洒鲜血的悲壮，继承英雄的遗志，弘扬他们不朽的民族魂魄，努力拼搏，为中国加油!今天，在这里，让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧，今天，在这里，让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。 　　5.集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬 　　6.小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。 　　幼儿园清明节活动策划总方案5 　　活动目的： 　　1、让幼儿了解风筝的种类及结构。 　　2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。 　　活动准备： 　　各种类型的风筝各一个。 　　活动过程： 　　1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。 　　2、教师启发提问： 　　①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？ 　　②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等） 　　3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。 　　①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。 　　②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。 　　4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。 　　玩法： 　　幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。 　　幼儿园清明节活动策划总方案6 　　清明节是我国的传统节日，在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 　　一、活动目的 　　利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。 　　二、活动地点 ：烈士陵园 　　三、活动时间：20xx年4月x日上午 　　四、参加人员 　　活动对象：大班年级 　　外出人员配备： 　　1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生 　　2、校医随行，带好药箱 　　3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校 　　五、活动准备 　　话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花 　　六、活动程序 　　1、全体师生步行前往烈士陵园 　　2、仪式开始 　　主持人清明扫墓致辞 　　小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园） 　　你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是？ 　　3、幼儿代表献花圈 　　为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。 　　4、默哀3分钟 　　让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕！我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。 　　5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花 　　6、清明扫墓活动结束，集合队伍 　　七、注意事项 　　①穿着整洁，行为大方。 　　②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。 　　③要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。 　　④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。 　　⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。 　　幼儿园清明节活动策划总方案7 　　一、指导思想： 　　是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。特组织本次活动。 　　二、组织领导： 　　总指挥： 　　副总指挥： 　　成员：全体教师和幼儿。 　　三、具体安排： 　　1、时间：3月30—4月3日 　　2、地点：本园、各班。 　　3、参加对象：全体教师和幼儿。 　　4、活动内容： 　　(1)周一国旗下讲话：主讲人、 　　(2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士故事欣赏，并作记录。负责人：各班教师 　　(3)大班年级清明节诗歌朗诵会。负责人：大班年级组长 　　(4)发动家长带领孩子们给烈士扫墓。

　　8月31日下午，XX小学小学利用教师会，安排布置“纪念抗日战争胜利xx周年”主题教育活动内容。少先队大队辅导员xxx老师对活动的形式和内容做了安排，以纪念抗日战争胜利xx周年活动为契机，把开展“爱国主义教育”作为新学期的德育工作重点，不断深化对青少年的爱国主义教育，要求各班以班级为单位利用课前十分钟或少先队活动课，让学生介绍自己知道的抗日战争的相关知识，讲述抗日战争的故事、电影，并写上自己的所思所想等。学校积极以广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话为载体，向学生介绍抗日战争的相关事迹，增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。 　　1、在抗战胜利纪念日到来之际，9月1日上午，XX小学2015年秋季开学典礼暨“勿忘国耻，圆梦中华”主题活动在学校操场隆重举行，总辅导员老师讲述了抗战胜利中小英雄的故事，带领全校师生回顾了革命英雄为了民族的独立和解放而浴血奋战的峥嵘历史，并勉励孩子们做一个讲文明、懂礼貌的人，做一个勤思考，爱学习的人，做一个讲诚信，守纪律的人，做品学兼优，感恩报国的社会主义接班人。 　　此次活动不仅营造了浓厚的开学气氛，还给同学们上了意义非凡的开学第一课，全体师生将把价值观时刻装在心中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 　　2、各班班主任在抗日纪念日来临之际提前布置学生9月3日、4日在家观看阅兵仪式和中央电视台大型公益节目《开学第一课》。并组织中、高年级的学生围绕阅兵仪式和《开学第一课》撰写一篇观后感。 　　3、开展了一次以观看抗日战争为题材的爱国主义教育影片。各班班主任根据学生年龄特点选择适当的影片，充分利用班级多媒体平台，组织学生观看。活动也让学生对xx年前的抗日战争有了更直观、深刻的认识，让缺少历史感的同学们不再感觉陌生，对革命烈士都有着一份特殊的情感。更使学生越发懂得今天的幸福生活是先烈们用生命和鲜血换来的，以后要好好珍惜来之不易的美好生活，好好学习，长大后报效祖国。 　　4、开展了“纪念抗日战争暨反法西斯胜利xx周年”主题班会活动，缅怀为国捐躯的革命先烈。鲜红的国旗飘荡心中，伴随着义勇军进行曲，全体师生高唱国歌拉开了此次主题班会的序幕。首先由中队辅导员向同学们讲述了“卢沟桥”事变、“九一八”事变、南京大屠杀等等历史。接着同学们交流自己的体会，缅怀抗日先烈，歌颂各族人民英勇抗战的不屈精神。孩子们纷纷表示：无数先烈用他们的生命换来了我们现在来之不易的幸福生活，我们会倍加珍惜，努力学习，学好本领保家卫国。” 　　5、9月8日下午，开展了纪念抗战胜利xx周年阅读分享会，在活动现场，同学们分享了抗战题材的书籍、著作，整个过程主要由主讲人许XX老师进行宣读和宣传，同学们从中了解了抗战历史及英雄们的丰功伟绩。通过这次活动，让大家进一步了解了抗日战争的艰苦，今天幸福生活的得来不易，让同学们更加懂得珍惜美好的今天。 　　通过系列活动让学生感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史，更加深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义，更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。开展弘扬和培育民族精神活动，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮历史，缅怀抗日先烈的丰功伟绩，更是为了不断增强忧患意识，使学生铭记历史，勿忘国耻，珍惜和平，振兴中华，培养学生的爱国热情，大力弘扬抗战中所体现出的民族精神。通过加强对青少年一代进行爱国主义教育，民族团结教育，培养学生爱国情操和立志报效祖国的伟大抱负。 　　此次活动由学校少先队组织，少先队大队部负责宣传、各中队负责实施，在少先队的精心指导和学校领导的全力支持下，活动获得了圆满的成功。 　　纪念抗日战争胜利xx周年活动已经圆满地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始，虽然活动总体来说效果不错，但活动中也出现过不少弯路，无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考，一份借鉴。希望以后能做得更加完美。 　　x月x日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日。为铭记历史、珍爱和平，开创未来，乔山社区组织志愿者开展“抗战胜利纪念日”志愿服务活动，以实际行动纪念抗战胜利纪念日。 　　x月x日下午，志愿者手持垃圾夹和塑料袋来到居民小区，对地面的烟头、白色垃圾和宣传栏、垃圾桶进行“地毯式”清理，确保环境卫生无死角。将近两个小时的清洁工作，志愿者没有一个叫苦喊累，小区面貌整洁清爽，过往路人纷纷对志愿者的行为点赞。 　　在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利xx周年，为弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，我县开展了形式多样、内容丰富的纪念活动。 　　一、高度重视、加强领导 　　县委、县政府高度重视“xx”抗战xx周年纪念活动，制定了《荥经县纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利xx周年活动方案》，召开纪念抗战xx周年活动会议，安排部署纪念活动工作，落实了相关部门的责任。老干局负责慰问抗战时期参加革命工作的离休老干部、老战士；民政局负责慰问抗战伤残军人、在乡抗战老战士（包括国民党抗战老战士）以及抗战老战士的遗属。 　　二、宣传到位，营造活动氛围 　　充分利用广播电视、黑板报、宣传橱窗等舆论阵地深入宣传纪念抗战胜利xx周年，开展社会主义核心价值体系建设宣传，突出爱国主义教育主题，高杨爱国主义旗帜，深入宣传抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，引导人们深刻认识历史，在纪念活动中感悟历史，不忘历史。 　　三、开展了形式多样活动，取得了实效 　　1、走访慰问，为老战士送去党的温暖。县领导亲自带队，慰问了健在的抗日战争时期参加革命工作的6名离休老战士和在农村的3名抗战老战士（含原国民党抗战老兵），为他们发放了纪念印章9枚，发放了一次性生活补助金4.5万元，为他们送去了水果、鲜花、慰问金等慰问品0.9万元。对抗战老战士遗属8人进行了走访慰问，为他们送去了慰问金和慰问品0.8万元。通过走访慰问，向他们为祖国解放事业做出卓越贡献表示崇高的敬意和诚挚感谢，在详细了解老战士的生活起居和家庭生活状况后，县领导要求相关部门对老战士在生活中遇到的困难给予及时帮助解决，并希望他们保重身体，安享幸福美满的晚年。 　　2、在县城，学校、机关、社区纷纷组织开展“纪念抗战胜利xx周年”图片展、邀请老军人讲抗战故事，重温红色记忆，唤起人们对独立自强的民族精神的振奋。 　　3、各学校以纪念抗日战争胜利xx周年活动为契机，把开展“爱国主义教育”作为新学期的“第一课”，不断深化对青少年的爱国主义教育和党史国情教育。 　　4、全县党员、干部观看抗日战争题材的影视作品，感受革命先烈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。纪念活动期间，共组织干部职工观看新闻报道、专题片、抗战题材影片6500人次。 　　通过开展一系列纪念活动，广大干部职工再次重温了中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的艰辛历程以及取得的辉煌成就。大家纷纷表示，一定要牢记历史，坚定信念，大力弘扬爱国主义精神，大力弘扬身边的先进典型，立足本职岗位创先争优，切实做好“三个服务”的践行者。

　　为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的小学班级劳动活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　小学班级劳动活动方案1 　　劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容，也是培养学生团结协作，吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。根据市教育局文件精神，为了使学生有效地参加劳动，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段学生参加市中小学劳动教育基地劳动的实施方案。 　　一、明确意义，加强领导。 　　1、以班级为单位，做好学生的思想动员工作，使学生明确参加劳动的目的意义，产生爱劳动的情感。 　　2、学校指定有关班子成员和年段长为领队人，班主任和有关科任教师为带队老师。（具体安排见附表） 　　二、严密组织，加强管理。 　　1、每次参加劳动前，班主任要加强对学生进行安全和劳动观念教育，不仅要加强劳动技能的指导，还要注意劳动习惯养成的教育。要求学生服从指挥、举止文明，尊重他人的劳动，爱护农作物，注意环境保护。在劳动中不嬉闹，不做危险的动作。 　　2、学生要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛巾，不喝生水，不吃零食。 　　3、各班级要足额参加，个别有特殊情况须请假，必须由家长申请，报请领队班子成员批准。 　　4、活动当天按附表安排前两班于上午7点30分在少年宫门口集中点名上车，其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车。 　　5、劳动后班主任要填好《班主任手册》中社会实践登记表，做好学生劳动评价，并组织学生写劳动体会，每班择优上交一篇给学校存档。 　　三、明确职责，加强后勤。 　　1、每次劳动的领队要负全责，带队老师具体负责，负责劳动前、中、后全过程，确保学生安全。 　　2、交通车辆由学校与基地联系。 　　3、学校领队班子成员要准备好防中暑等常用药。 　　小学班级劳动活动方案2 　　勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，进步劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。 　　一、活动主题： 　　做和乐少年阳光下成长 　　二、活动时间： 　　20xx年4月21日－20xx年5月11日 　　三、活动目的： 　　1、通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的习惯； 　　2、通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟； 　　3、通过活动，增进校园环境建设和文化建设。 　　四、宣传 　　横幅：Xx实验小学第九届劳动小能手比赛 　　方屏：热烈祝贺Xx实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行！ 　　人人争做劳动小能手灵感，不过是“顽强地劳动而取得的奖赏” 　　横幅（自行车棚下）Xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛 　　横幅（综合楼下的柱子）Xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛 　　横幅 　　五、活动安排： 　　第一阶段：活动预备（4月20——4月29日） 　　1、举行第九届“劳动小能手”启动仪式； 　　2、班级制定争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际制定）； 　　3、宣传发动，修建良好的劳动氛围（班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传） 　　第二阶段：组织实施（4月29日—5月5日） 　　1、根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容； 　　2、各中队展开一次以劳动为主题的教育活动； 　　3、班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动； 　　4、各班刊出一期“我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地； 　　5、5、1开始，一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动；四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。 　　第三阶段：现场比赛（5月6日） 　　1、分年段、分场地，按选手编号次序展开劳动比赛； 　　2、比赛内容： 　　一二年段：①穿校服、折系红围巾、系鞋带；②整理书包；③整理教室，打扫卫生； 　　三四年段：①洗快餐盘；②钉钮扣；③搓汤圆；④整理教室，打扫卫生； 　　五六年段：①炒拿手菜；②包饺子；③做水果拼盘；④整理教室，打扫卫生； 　　其中整理教室，打扫卫生；穿校服、折系红围巾、系鞋带；整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。 　　第四阶段：总结表彰（5月11日） 　　1、以各项目、各年级段为单位，一等奖占15%，二等奖占35%，三等奖若干。 　　2、评选“优秀组织奖”若干名（视参赛情况确定），个人项目一等奖计5分，二等奖计3分，三等奖计1分，集体的每个项目以个人项目的1、5倍计分。 　　六、活动要求 　　1、一个劳动比赛项目每班级派6名学生参赛（炒拿手菜、搓汤圆项目每班派3名），班主任通知参赛选手按时到指定地点参加比赛。 　　2、各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动，做好指导工作。 　　3、各班级在学校活动方案的基础上，创造性地展开其他各类劳动实践活动。 　　小学班级劳动活动方案3 　　一、活动目的 　　为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化。 　　二、参赛对象 　　以班级为单位竞赛，低年级和高年级原则上要求全员参与，有病不能参加者班主任要说明情况。中年级各班10名学生（班级推荐5名，学校抽点5名） 　　三、活动时间及内容 　　低年级：穿衣服、系鞋带（3月22日下午第一节） 　　中年级：扫地（4月12日下午第二节） 　　高年级：叠衣服（4月19日下午第三节） 　　备注：雨天等特殊情况另行通知。 　　四、活动地点 　　中年级：操场 　　低高年级：东院 　　五、比赛方法及评价标准： 　　低年级：穿衣服、系鞋带 　　比赛方法：口令响后，各班学生比赛开始：将衣服（校服）穿整齐（拉链拉好，领口平整），鞋带系好。 　　评价标准：一年级在规定的三分钟，二年级在规定的两分钟内活动，时间到活动停，评委团开始逐班检查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。 　　中年级：扫地 　　口令响后，各班10名学生开始打扫指定区域的垃圾，要求打扫彻底，垃圾倒掉。 　　评价标准：在规定的5分钟内清扫指定区域，时间到活动停，评委团开始逐班检查打分，按清扫处理垃圾的干净彻底程度酌情给分，取最后的平均分由高到低排列名次。 　　高年级：叠衣服 　　比赛方法：口令响后，各班学生将自己的校服放在凳子上叠整齐。 　　评价标准：在规定的半分钟内把校服叠整齐，时间到活动停，评委团开始逐班检查打分，按衣服平整程度酌情给分，取最后的平均分由高到低排列名次。 　　六、奖项设定 　　各年级按所获名次分别在当月班级量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，团体前三名另颁发奖状 　　七、活动组织： 　　组织领导：x 　　组织者：政教处大队部各班主任、辅导员 　　协助者：电教处总务处 　　主持人：x 　　计时：x 　　备注：请各班布置学生回家自行练习。未尽事宜，另行通知。 　　小学班级劳动活动方案4 　　一、活动目的： 　　现在的小学生劳动技能欠缺，劳动观念淡薄，很多孩子是独生子女，父母为他们安排了一切，真是衣来伸手，饭来张口。为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况，特制订此活动方案。 　　二、参赛对象： 　　全体学生 　　三、时间安排及比赛地点： 　　1、三月底：4—6年级 　　地点：大操场 　　2、四月中旬：1—3年级 　　地点：中间操场 　　四、参赛方法： 　　各班班主任先行组织初赛，在层层选拔的基础上，选出代表参加学校的比赛。 　　1、1—3年级各班选举5名学生代表班级参赛。 　　2、4—6年级各班选举10名学生代表班级参赛。 　　五、比赛形式及内容： 　　1、一年级：穿衣服、系鞋带、整理书包。 　　材料准备：自备校服的上衣和背心，有鞋带的鞋子一双，自己学习用的书本（以这学期已发放的为准）和书包。 　　比赛时间：10分钟 　　比赛方法：听口令，先穿上衣和背心、再系鞋带，最后整理自己的书包，在规定时间内完成。 　　评判标准：上衣和背心穿好，一双鞋子的鞋带系好，书全部装进书包，摆放有序。如无法评判，由完成时间的先后确定胜者。 　　2、二年级、三年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带、整理书包和课桌。 　　材料准备：自备校服的上衣和背心，干净的红领巾一张，有鞋带的鞋子一双，自己学习用的书本（以这学期已发放的为准）和书包，课桌由学校提供。 　　比赛时间：10分钟 　　比赛方法：听口令，先穿上衣和背心、再系鞋带，然后整理自己的书包和清理抽屉，最后把整理好的书包放进抽屉。在规定时间内完成。 　　评判标准：上衣和背心穿好，一双鞋子的鞋带系好，红领巾系好，书全部装进书包，摆放有序，书包放进抽屉，如果抽屉里有其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。如无法评判，由完成时间的先后确定胜者。 　　3、四年级、五年级、六年级：10人一组合作完成划分好的清洁区域。 　　材料准备：自备扫除工具。 　　比赛时间：15分钟 　　比赛方法：听口令，学生们从前往后或从后往前有秩序地扫地，不能东一笤帚，西一笤帚。各组学生通过合作在规定时间内完成，最后并能摆放好扫除工具。 　　评判标准：在扫的过程中要有有秩序，不能东一笤帚，西一笤帚，通过合作把所划分的区域清扫干净，最后能把扫除工具摆放整齐。如无法评判，由完成时间的先后确定胜者。 　　六、比赛人员安排： 　　训练辅导：各中队辅导员 　　材料准备：总务处 　　场地布置及安全：政教处、大队部、安稳办 　　评委： 　　七、评奖办法： 　　1、1—3年级评出“劳动技能小明星”20名；劳动小明星30名。 　　2、4—6年级评出“劳动技能模范班”3个；“劳动技能示范班”6个。 　　八、未尽事宜，另行通知。 　　小学班级劳动活动方案5 　　本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，以培养学生全面发展和培养学生的创新意识和动手实践能力，同时积极探索课程改革新路，发展学生的全面素质，以学生为主体的实践活动，认真开展劳动技术教育，形成初步的劳技意识和实践能力。培养学生综合运用能力和创新精神。具体将开展以下几个方面的工作： 　　一、加强理论学习。 　　学习综合实践课程和劳动教学理论知识、先进的.教育思想、他人的实践经验，加强自身教育教学理论水平。 　　二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。 　　1、亲近自然，热爱自然，形成自觉保护自然的意识和能力。 　　2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。 　　3、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。 　　4、注重生活中的技能学习，学会自理，形成积极的生活态度。 　　5、积极参与技术实践，掌握基本的技术知识与技能。 　　6、结合语文、数学、科学学科的教学，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。 　　7、了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。 　　三、教学原则。 　　1、注重基础。 　　对学生进行劳动技能培训。 　　2、体现综合。 　　劳动技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合，以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理，可与劳动教育结合起来。 　　3、讲究科学。 　　劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。 　　4、注重实效。 　　从本校的实际情况出发，从教育的实际效果出发，选取内容，确定方式，安排实施计划。在实现基本目标的前提下，尽可能发挥各地资源优势，形成本学校劳动与技术教育的传统和特色。 　　四、校本课程的开发与实际。 　　1、学校图书室。 　　一是学校的图书室发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率；二是开放阅览室，供学生博览群书和查找资料。 　　2、信息技术。 　　重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。 　　3、绿色学校的创建。 　　结合学校创建“绿色学校”的工作做好综合实践活动。 　　4、红色教育。 　　结合学校的红色教育对学生进行爱国主义教育，爱家乡的教育。 　　5、对学生进行问卷调查 　　6、家校配合，共造劳动环境 　　（1）创设校园热爱劳动的环境氛围。 　　（2）创设班级热爱劳动的环境氛围。 　　（3）创设家庭劳动环境 　　五、主要工作安排 　　二、三月份： 　　1、拟定适应综合劳动学科特点的`学期教研计划。 　　2、检查全校综合实践活动及劳动教学计划备课。 　　3、组织开展小学综合实践活动及劳动课教研活动。 　　4、结合植树节进行植树活动。 　　四、五月份： 　　1、检查全校综合实践活动劳动教学备课。 　　2、组织开展小学综合实践活动及劳动教研。 　　3、从农村实际开展综合实践活动，让学生参加农业生产劳动。 　　4、结合学校红色教育开展活动，组织调查三岔红色史。 　　5、组织小学生开展小论文、小制作、小发明活动。 　　六月份 　　1、学期综合实践及劳动教学教研工作总结。 　　2、收集、整理本学期工作资料。

交通安全主题教育班会活动方案（通用5篇） 　　为了确保活动科学有序进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我精心整理的交通安全主题教育班会活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。 　　交通安全主题教育班会活动方案1 　　班会目的： 　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　课前准备： 　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 　　2、组织学生排演小品。 　　3、选好及训练班会主持。 　　4、了解一些基本的交通规则。 　　5、了解一些常见的交通标志。 　　班会开展过程： 　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　　1、主持A读新闻。 　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 　　3、同学们议论，各抒己见。 　　4、主持小结： 　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（二）交通知识竞赛（抢答形式） 　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　　2、红灯亮时行人该怎样？ 　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 　　4、什么灯亮时才可以通行？ 　　5、行车、行人应靠哪边走？ 　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　（三）看小品，议一议： 　　1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　　2、议一议： 　　（1）这个同学违反了哪些交通规则？ 　　（2）我们应如何遵守交通规则？ 　　3、把这个同学的错误纠正过来。 　　4、谈心得体会 　　班会小结： 　　1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、老师放心。 　　课外延伸： 　　请你做个交通督导员，带领学弟学妹遵守好交通规则。 　　交通安全主题教育班会活动方案2 　　一、班会目的 　　1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。 　　2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 　　3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 　　4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度： 　　5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 　　二、活动地点： 　　三(3)教室 　　三、活动过程： 　　（一）创设情境激发兴趣 　　1、谈话导入 　　2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象，学生观看录象，思考：我们应该这样注重交通安全？板书：注意交通安全 　　（二）阅读教材自主探究 　　1、自学课文， 　　思考：（1）谁是交通安全的护卫者？ 　　（2）我们制定有哪些交通法规？ 　　2、小组进行讨论，交流学习体会； 　　3、检查自学效果，小组长汇报； 　　4、引导小结：通过学习，我们懂得了交通安全维护者有两个；一是交通警察，二是各种交通标志。对于交通警察，大家非常了解，不作为重点讲解的内容。为了保证车辆和行人的安全，在道路上还设置了各种交通信号、标志和标线，国家还制定了交通法规，我们今天重点介绍这些内容； 　　5、板书：交通警察 交通安全的保障 “交通法规”。 　　（三）提供引导归纳整理 　　1、指名说说自己平时在街上看到有哪些交通信号、标志和标线,各种车辆、行人是否按规定行走。 　　2、教师用多媒体演示各种交通标志，学生说说各自的作用。 　　板书：必要的安全措施：交通信号 交通标志 交通标线 　　3、指名读第二部分“遵守交通法规”。 　　（1）想一想：国家为什么要制定安全法律条款 　　（2）完成第38页“说一说”。分组进行互答竞赛。根据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。 　　（四）检查反馈实践创新 　　1、出示交通图，辨析题，进一步让学生认识交通信号、标志和标线的作用，以及遵守交通法规的意义。 　　2、利用教室里几条通道，模拟“从学校到家里”的道路，并在旁边设置各种模拟的交通标志，要求学生各行其道，安全行走。 　　3、讨论发出倡议，人人争当遵纪守法的小标兵。 　　4、汇报。 　　5、回顾总结。 　　三、活动总结： 　　从学生的生活出发，教育学生要遵守交通规则，学生参与热烈，在上课后学生对一些交通知识有了一定了解，学习效果较好。 　　交通安全主题教育班会活动方案3 　　一、班会活动的目标： 　　1.知识目标： 　　（1）让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志. 　　（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则. 　　（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法. 　　2.能力目标： 　　通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力. 　　二、班会主题分析： 　　数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势.光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌.事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的"高发期.目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会. 　　三、班会活动设计及创新点： 　　设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育. 　　创新点： 　　1.采用开放型、探究型的教学方式. 　　2.注重培养学生自主参与教学活动. 　　3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来. 　　四、班会过程： 　　（一）教师讲解交通安全的重要性： 　　1.教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？ 　　2.学生自由谈. 　　3.教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁. 　　4.利用多媒体放交通安全短片. 　　5.学生分小组讨论 ，看了刚才的短片，你有什么想法？ 　　（随学生回答板书：交通安全） 　　（二）交通知识竞赛（抢答形式） 　　1.交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　　2.红灯亮时行人该怎样？ 　　3.黄灯亮时还可以过马路吗？ 　　4.什么灯亮时才可以走？ 　　5.行车、行人应靠哪边走？ 　　6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义. 　　（三）骑自行车的交通安全 　　1.主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？ 　　2.下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》. 　　安全骑车歌 　　同学们骑自行车，听我唱段安全歌. 　　车铃好使闸要灵，有了情况车能停. 　　上街注意看信号，千万不要冒险行. 　　信号就是指挥员，骑车第一讲安全. 　　看见红灯快刹闸，该等多久等多久. 　　绿灯亮了才能行，安全通行不争抢. 　　十字路口人车多，左右观察听八方. 　　骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕. 　　中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通. 　　骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风. 　　手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车. 　　双手离把更不行，撞上汽车命归西. 　　骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉. 　　不定哪天出事故，头破血流住医院. 　　驮载东西别超宽，超高超长也危险. 　　骑车让让讲安全，事情虽小不平凡. 　　（四）由一名学生扮演警察现场演示指挥动作. 　　主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用.车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察.下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思： 　　学生1：这是叫车子往前走. 　　学生2：这是叫车子停下来. 　　学生3：这是叫左边来的车子向右边开去. 　　学生4：这是叫车子到路边停下来. 　　主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！ 　　全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了. 　　（五）五名学生表演小品《在公共汽车上》 　　1.主持人：车祸猛于虎.谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘.作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的.下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的. 　　2.表演小品. 　　3.学生自由谈. 　　4.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题： 　　（1）.不得在机动车道上拦截机动车. 　　（2）.在机动车道上不得从机动车左侧上车. 　　（3）.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行. 　　（4）.在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗. 　　（5）.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车 　　（6）.乘车时不做防碍司机驾驶的行为 　　（7）.按规定使用安全带 　　（六）全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束. 　　交通安全主题教育班会活动方案4 　　活动对象： 　　三年（2）中队少先队员 　　主 持 人：叶安 　　活动目的： 　　通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　活动准备： 　　1、交通安全的规则，小学生交通安全儿歌。 　　2、交通标志。 　　活动过程： 　　一、主持人导入。 　　在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时代，我们是多么幸福！然而，在这个幸福的时代，“交通安全”这几个字，却时常被我们遗忘。 　　生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规则，就会造成无法挽回的后果，也就是因为这样，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽视。 　　所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通安全知识。 　　二、介绍交通安全知识。 　　1、杨莹： 　　安全横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。 　　2、郭雷： 　　乘车：乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应尽快走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 　　3、邱淼： 　　骑自行车常识：学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要注意以下几点： 　　（1）、在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。 　　（2）、骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。 　　（3）、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。 　　（4）、骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 　　三、判断行为对与错。 　　接下来，我们要进行小组比赛了，请每个小组的同学注意看屏幕，说说这样的行为对不对，要把原因说清楚。 　　小组竞赛：判断这样的行为对不对，并说原因。 　　1、过马路时，有人行天桥标志时，应走人行天桥。 　　2、不要随意冲出马路。 　　3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。 　　4、过马路要走“斑马线”。 　　5、不要在马路上玩滑板车。 　　6、不应在马路上玩耍。 　　7、下雨时，应选择颜色鲜艳的雨具。 　　8、不应在铁路上玩耍。 　　四、交通知识竞赛。 　　下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，因为我们马上要进行的是“读读交通安全三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。 　　1、分小组读读交通安全三字经。 　　2 、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　活动小结： 　　遵守交通规则不仅仅是司机叔叔的事，更是你、是我，是全体公民的事。遵守交通法则，既是对自己的爱护，又是对社会法则的支持，也是对每个关心自己、爱护自己的人负责。因为人的生命只有一次，为了他人，更为了自己，让我们认真学习交通法规，严格遵守交通法规，告别不文明的交通行为，乘文明车，走文明路，做文明人，自觉做到交通安全从我做起，从小做起，努力做个遵章守纪的交通小公民！ 　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　交通安全主题教育班会活动方案5 　　一、主题班会背景 　　交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索，有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。 　　二、班会指导思想 　　（一）使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。 　　（二）通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。 　　（三）交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 　　三、班会活动准备 　　1、问卷调查 　　（1）你身边的违反交通规则的行为有哪些？ 　　（2）你认为学生违反交通规则时的心理是什么？ 　　（3）你知道的交通标志符号有哪些？ 　　2、网上查找一些违章的视频或图片 　　四、活动过程 　　1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。 　　2．让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。 　　早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种： 　　（1）、闯红灯，漠视交通法规，管什么红灯、绿灯、汽车、行人。 　　（2）走着又突然跑起来，上学时间总是显得很紧张，怕会迟到。一种抢时间的心理，就顾不上交通规则了； 　　（3）、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。 　　（4）走路不看路，由于有些学生交通法规意识淡薄。” 　　学生A: “没有交警时，违章率就高，反之，就不违章，为什么交通事故率高， 　　B:其实 “‘红灯停，绿灯行。"这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？” 　　3、介绍学生应该注意的一些安全常识： 　　每位同学必须牢记如下行走安全常识： 　　指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 　　5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 　　五、老师总结发言 　　通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的中学生。 ;

　　为确保活动顺利开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过活动方案吗？以下是我帮大家整理的社区青少年暑期安全教育活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　社区青少年暑期安全教育活动方案1 　　为进一步提高我校学生的法制安全意识，预防和减少涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求，牢固树立“珍爱生命 安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。 　　一、指导思想 　　指贯彻上级有关文件精神，进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》，在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制，有针对性地开展法制安全教育，着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作，确保学生在安全的环境中健康成长。 　　二、活动主题 　　加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护; 　　排查安全疑点，消除事故隐患，落实安全责任，确保学生平安。 　　三、活动内容 　　学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证，全校学生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以《中小学生应急避险知识手册》为主要内容，它涵盖了常见的自然灾害和公共安全知识，把自然灾害的自救知识和突发公共安全事件的急救常识融为一体，学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程，具体内容如下： 　　学习法制安全知识方面：让学生在教师的指导下，认真学习《中小学生应急避险知识手册》，实践法制安全知识方面：让师生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与和体验中成为法制安全教育的宣传者、实践者、示范者，展示法制安全知识方面：通过开展征文、演讲比赛、知识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动，展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果，为发展京山献礼。 　　宣传法制安全知识方面:通过家长学校和培训法制安全教育宣传员，面向家庭、社会进行法制安全知识宣传，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好氛围。 　　四、主要措施和要求 　　(一)成立组织领导小组，加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。 　　组 长：刘x 　　副组长：鲁x 　　成 员：邓x 　　王 红 魏x 各班班主任 　　(二)加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围，依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。 　　(三)坚持“三加强 一坚持”：加强师德师风建设，要求教职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表;加强安全文化建设，为学校实践法制安全教育提供环境;加强家沟通，通过家长的配合，让孩子更进一步提高安全意识。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全发展”这一主线。普及安全法制法规和安全意识，着力强化广大教职员工安全责任意识。 　　(四)注重“五结合”：校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。 　　(五)要分层次，分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项，如运动会，课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财，与同学发生了矛盾如何处理等等。是安全教育的启蒙教育，中年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项，高年级教育的重点是食品卫生、上网及常用的急救知识，如遵守交通规则、健康上网、关心、帮助需要帮助的人，重在安全意识的形成。 　　(六)建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当“安全教育示范班”。 　　社区青少年暑期安全教育活动方案2 　　暑假是中小学生安全事故的高发期,为认真落实区教育局有关学生安全工作的要求,使小学生能够更多的了解更多安全知识,增强安全防范意识,在学习和生活中懂得如何保护自己。特制订鞍马池小学20xx年暑期安全教育活动方案。 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的"方针,扎实开展好暑期安全教育活动,以“珍爱生命,安全第一”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。 　　二、健全组织,领导重视。 　　成立鞍马池小学暑期安全工作领导小组,把安全工作列入重要议事日程,做到学校校长直接抓,统一思想认识,分工具体明确,责任定位到人,时时注意排除安全隐患,认真落实责任追究制度。 　　三、以活动为载体,形式多样地开展“暑假安全教育”活动的宣传 　　(1)要求教师在学科教学中渗透公共安全教育内容。 　　(2)要求各班利用班、队会开展专题教育活动。教育主题为:强化安全管理,共建和谐校园。 　　(3)举行一次安全知识教育的专题讲座。 　　(4)组织师生观看安全教育光盘。 　　(5)组织一次安全自护知识竞赛。 　　(6)各班按学生人手一份,分发“致家长一封信"按以前的要求做好宣传、教育。 　　通过对学生开展以上安全教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,提高全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 　　社区青少年暑期安全教育活动方案3 　　为了贯彻执行县教育局、县消防大队联合部署开展的《关于部署开展全县中小学生消防安全知识竞赛活动暨“暑期消防安全宣传教育行动”的通知》，以及城关镇中心校的相关通知要求，我校结合自身情况特拟定暑期安全教育实施方案。 　　一、开展夏季校园消防安全检查。 　　1、学校放暑假前，进行一次消防安全大检查。重点检查校园内是否设置易燃建筑、是否采用大量易可燃装修材料，消防设施、器材是否完好有效，安全出口是否畅通，电线是否有老化现象等。 　　2、暑假期间，安排专人值班。值班人员要全天坚守岗位，每两个小时要对全校进行巡查一次，一旦发现有消防安全隐患，要及时消除，并与学校领导汇报。如果发现有消防事故，要迅速启动应急预案，初期的要及时消除，严重的要及时报警并报告校领导。 　　二、开展校园消防“三有”和“四个一”活动 　　将消防知识纳入学校课堂教学，确保学生有教材、有师资、有课时，协助县公安消防部门办好“夏季消防夏令营”，实现对在校学生普训一遍。要将学生参与消防安全宣传教育活动纳入学生暑期校外社会实践内容，会同当地共青团、科学技术协会积极开展中小学生校外消防宣传实践活动，广泛普及消防安全常识，扎实开展以“上一节消防课、进行一次疏散演练、参观一次消防队站或消防科普基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。 　　三、积极配合上级，扎实开展暑期消防安全知识竞赛活动。 　　1. 假期中要认真组织学生登录“河南消防网”或微信“河南消防”公众号，开展网上消防知识答题竞赛。 　　2.要求学生在假期中每人要完成以消防安全为主题的作文或绘画。由班主任布置相关要求，家长或老师指导学生高质量完成，学校验收后上交并参加比赛。 　　3.假期中，每个学生都要在家长指导下，认真完成《20xx年暑假消防安全家庭作业》。开学时，由班主任检查，并送交教务处。 　　四、大力开展暑期消防安全宣传活动。 　　1、放假前，利用班会课、集会、教师会议等进行宣传布置。 　　2、利用校讯通、班级微信群开展宣传教育和指导工作。 　　3、成立暑期消防安全教育活动领导小组。组长：李宏克；副组长：李小霞、王会敏、张京会、胡志松。组员：李轶甲、秦贺霞、李鸳鸯、王巧灵、王红粉、申三霞。 　　社区青少年暑期安全教育活动方案4 　　教育目的： 　　提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的暑假。 　　教育重点： 　　让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。 　　课前准备： 　　1、搜集以往在暑假期间发生的不安全事例并画成图。 　　2、拟定假期安全注意要点。 　　教育过程： 　　一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。 　　1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的暑假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下。这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。 　　2、出示在以往暑假发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。 　　图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略) 　　图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。（略） 　　图三：几名少年在河边玩耍时，一个小孩不幸溺水。（略） 　　图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。（略） 　　图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。（略） 　　3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在暑假期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。 　　二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。 　　（一）在家中 　　1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。 　　2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。 　　3、不能沉迷上网和玩游戏。 　　4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。 　　5、不看黄色的书刊、影视片和不健康网页。 　　6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。 　　7、科学，合理的安排作息时间。 　　（二）户外游戏 　　1、不到河边玩耍。 　　2、不到偏僻、危险处玩耍。 　　3、不攀登电线杆、树木或高墙等。 　　4、外出乘车或过马路，最好由家长陪同，遵守交通规则。 　　5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。 　　6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。 　　7、放假期间一律不许到校活动。 　　社区青少年暑期安全教育活动方案5 　　20xx年市区中小学生暑期社区（社会）实践活动时间为7月5日—8月25日。根据小学中、高年级学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时的要求，特制定活动方案。 　　一、活动主题： 　　弘扬“红船精神”，争当时代新人 　　二、活动目的： 　　根据越城区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区（社会）实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。 　　三、活动对象： 　　一至六年级少先队员 　　四、活动时间 ： 　　7月5日至8月25日 　　五、领导小组 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　六、活动内容 　　（一）“弘扬‘红船精神"，争当时代新人”社会实践活动 　　参与对象：一至三年级小队 　　活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。 　　1、弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。访爱国主义教育基地、绍兴名人故居、博物馆、纪念馆、绍兴历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神"”主题读书教育活动。 　　2、弘扬“红船精神”，推进文明守法。增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，争做文明市民。 　　3、弘扬“红船精神”，助力志愿服务。做一名有爱心和社会责任感的“和雅志愿者”，参与公益服务活动，手拉手送温暖，力所能及地帮助身边有困难的人，奉献自己的爱心。参与“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动，培养社会服务意识和公民意识。学做“小当家”，与父母谈一次心，为父母做一件有意义的事，在家做一些力所能及的家务劳动。 　　（二）“弘扬‘红船精神"，争当时代新人”社区实践活动 　　参与对象：四至六年级学生 　　活动要求：7月4日，每位学生持《信息卡》到所在社区报到，积极参加社区准备的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台，9位学校选派联络员老师协助社区工作，确保学生安全、有序参加社区实践活动。 　　（三）“亲情家书助力成长”活动 　　参与对象：一至六年级学生 　　学生：1—2年级：开展“亲情绘图传递真情”，孩子们可以拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格A4纸大小或A3大小。 　　3—5年级：开展“亲情家书表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子可以是一段话或几段话；4—5年级要求写成一封书信。 　　父母：对于孩子的图或信，能有点评或回信。 　　在两期投稿时间内，将材料发送给班主任老师，由班主任修改后投稿或自主投稿（详见学生暑假要求表）。

【推荐】社区活动方案集锦10篇 为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的社区活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 为充分发挥市民羣众在文化建设和创建全国文明城市工作中的主体作用，激发我街广大人民羣众参与文化建设和创建工作的积极性，在唱响 *** 好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为迎接新中国成立69周年营造团结奋进、昂扬向上、和谐安定的良好氛围，发挥合唱歌咏活动这种羣众新闻乐见的形式的作用，使社区文化呈现“周周有活动、月月有 *** 、处处有亮点、区区有特色”的生动局面，现决定结合市的通知精神，东风街党工委、办事处拟组织开展“爱国歌曲大家唱”“百歌颂中华”暨创建全国文明城市‘四进社区"歌咏活动，方案如下： 一、活动主题 以歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义为主题。 二、主办单位 东风街党政办、文化站 三、协办单位 流花湖社区居委 四、活动内容 时间：20xx年7月10日（星期五）上午9：00至11：00 地点：流花湖文化广场 内容：合唱比赛 五、报名办法： 各团体歌咏队请在东风街文化站报名。 六、参赛单位： 主要以家庭、社区、机关团体、单位、羣众文艺团体等为主体，鼓励广大市民和外来务工人员积极参与。其中歌咏队伍人数限制在30人以上，60人以下，以团体报名为主。 七、评奖方法 本活动设一、二、三等奖各一名。 一、活动背景 20xx年11月，十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。党的十八大提出要着力提高全国公民道德素质，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，要弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 我国是四大文明古国之一，素以礼仪之邦享誉世界。讲文明懂礼貌是中国人的传统美德。孔融让梨、程门立雪，以其礼仪背后崇高的道德内涵成为经典，流传于世。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”意指“礼”是国民素质的重要体现，是一个国家的立国之基，是一个人的立命之本。 当代的青年大学生应当把学习社会文明礼仪作为帮助自己成长的重要内容。遵守校规，恪守校纪，讲明礼诚信、讲团结友善、讲勤俭自强，尊重人，宽容人，理解人，争做文明事，争当文明人，把文明礼仪体现到积极向上、健康文明的一言一行中，把文明礼仪落实到具体的学习、生活的每一个环节中。在争当文明礼仪的排头兵中，实现自己的大学梦，成就自己的美丽人生，以青春梦托起“中国梦”。 然而，当前的青年大学生与课堂礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪等各种礼仪已渐行渐远，粗言秽语、不尊重老师、顶撞父母等各种不文明现象层出不穷，因此，在进行理想信念教育的同时，对青年学生进行文明礼仪教育势在必行。 二、活动目的 此次文明礼仪进社区主题教育活动以社会主义核心价值观为指导思想，通过开展以“明礼修身，知礼明德——礼仪应技”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性，内化文明礼仪的相关知识，培养学生自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的养成教育，全方位提高学生的礼仪素养，使整个社区呈现出一种“明礼于心、行礼于人”的良好现象。 三、活动主题 明礼修身，知礼明德——礼仪应技 四、活动内容 本次“明礼修身，知礼明德——礼仪应技”主题教育活动分为“礼仪应技·知礼”、“礼仪应技·明礼”、“礼仪应技·行礼”三个篇章。 第一篇章：礼仪应技·知礼 “礼仪应技·知礼”系列主要制定8号社区宿舍文明公约，开展主题学习和宣传展示活动，编写《学生社区礼仪宣传册》并在整个社区推广，通过广泛学习礼仪知识，做到知礼。 1、礼仪宣传活动 在整个社区范围内开展文明礼仪宣传，通过学习《学生社区礼仪宣传册》，以让学生在品德修养、礼仪行为上养成良好习惯。 2、“知礼”主题讲座 采取讲座的形式，从思想教育、学习生活习惯教育、行为习惯教育、礼节教育等方面，对学生进行养成教育。以此提高社区学生的文明修养，使他们懂得如何做人、如何做事，养成良好的行为习惯，塑造良好的自身形象。 第二篇章：礼仪应技·明礼 “礼仪应技·明礼”系列主要开展“中华礼仪知识竞赛”活动和寝室文化设计大赛以引导青年学生在校园内掀起了人人学礼仪、知礼仪、懂礼貌、讲文明的 *** 。 1、中华礼仪知识竞赛 为掀起学生社区学习中华礼仪知识的 *** ，在全社区范围内开展中华礼仪知识竞赛，并对优秀同学进行表彰。 2、“我爱我家”寝室文化设计大赛 以寝室为单位，用自己的双手设计并制作一张展示寝室风采的展板。让广大学生学会自立，明白怎样在一个羣体中生活。 第三篇章：礼仪应技·行礼 “礼仪应技·行礼”系列主要组织实践类活动，礼仪“成于众而行于外”，开展形式多样的检查、监督活动，展社区新风，发起“与礼仪同行，让梦想腾飞”志愿服务公益行动，帮助青年学生亲身践行中华礼仪，形成行礼仪、明礼仪的良好风气。1、“社区行为，我来评荣辱”活动 设立社区行为公示窗口，让大学生自修自律，对于社区内的各种行为及活动进行点评，加大对于学生荣辱观的培养。 2、“与礼仪同行，让梦想腾飞”志愿服务活动 组织社区党员和团员干部、广大学生志愿者深入学校和社区，开展助老、助残、助困、助学、环境保护等公益劳动和志愿服务。 五、活动时间 20xx年11月至20xx年12月 六、工作要求 1、加大宣传，营造氛围。8号社区建设工作站要充分发挥舆论引导作用，做好宣传工作，营造浓厚舆论氛围。 2、及时实施，报送信息。8号社区建设工作站要及时制定工作方案，组织实施，及时报送活动的情况。 8号社区建设工作站 20xx年10月 今年5.29是中国计划生育协会成立36周年纪念日和第18个全国会员活动日。根据国家、省、市、区计生协关于5.29会员活动日工作部署，结合街道工作实际，现将5.29会员活动日活动方案通知如下： 一、活动主题 要以学习、宣传、贯彻中国计划生育协会第七次全国会员代表大会暨先进表彰会精神为主题，结合各自实际，采取多种形式，组织广大会员、志愿者和羣众开展学习交流、宣传倡导、关怀服务等活动，正确把握新时期计生协会工作的方向和思路，深化羣众性宣传教育，推进人口计生基层羣众自治，深入开展生育关怀行动，切实加强计生协会组织建设，不断增强计生协会组织的感召力，营造有利于开展计划生育羣众工作的社会氛围。 二、活动内容 各基层计生协会要积极组织具有计生协会特色、为羣众喜闻乐见的5.29会员活动日活动时，要突出当前人口计生和计生协会的.中心工作和重点工作内容，注重做好四个结合。 （一）与开展生育关怀行动相结合，进一步增强协会服务效能。要按照中国计生协会七代会的部署要求，深入开展生育关怀行动，创建生育传承希望，关怀相伴和谐服务品牌。一是加大对人口关爱基金募集工作的宣传力度，组织落实好人口关爱基金募捐；二是开展形式多样的帮扶救助活动，以关怀计划生育困难家庭、关怀育龄羣众生殖健康、关怀独生子女健康成长、关怀基层计划生育工作者为重点内容，通过经济扶助、精神慰藉、舆论支持等形式，对计划生育困难家庭和人羣给予关怀和帮助。 （二）与开展婚育新风进万家活动相结合，促进羣众婚育观念的根本转变。积极配合开展婚育新风进万家人口计生宣传教育活动，倡导文明、科学、进步的婚育新风和生男生女都一样的观念，引导羣众树立文明婚育观念，自觉做到晚婚晚育、少生优生、生男生女顺其自然，引导激励羣众转变婚育观念，自觉实行计划生育。加强计生协会自身宣传，通过回顾和展示计划生育协会取得的成就，增强广大会员、志愿者和工作者的成就感、自豪感和使命感，提高计生协会在羣众中的影响力，不断增强计生协会的凝聚力。 （三）与推进基层计划生育羣众自治相结合，不断强化人口计生基层基础工作。要充分利用社区换届选举的有利时机，积极参与《居民自治公约》的修订工作，突出利益导向、男女平等、移风易俗等内容，对不符合法律法规规定、不符合本社区实际情况、不符合法定程序的内容，进行重新调整和修订，进一步规范基层计划生育羣众自治工作内容和工作程序。加强对开展羣众自治工作的宣传，努力提高各级计生协会工作人员对开展羣众自治重要意义的认识，增强参与做好羣众自治工作的自觉性和责任感。发动和组织会员开展羣众自治宣传教育活动，努力增强羣众对羣众自治的参与意识，提高羣众对羣众自治的知晓率，进一步推进基层计划生育羣众自治工作。 （四）与推进计生协会组织建设相结合，不断提高服务能力和工作水平。要进一步建立完善计划生育协会组织网络，重点加强三资企业、民营企业、集贸市场和新经济、社会组织以及流动人口聚集地建立计划生育协会组织。在5.29会员活动日期间，动员和组织基层协会和广大协会会员，扎扎实实地开展富有羣众组织特色的服务活动，围绕羣众生产、生活、生育、生殖健康等方面的需求，努力拓展服务领域，增加服务内容，提高服务质量，积极为广大育龄羣众做好事、办实事，增强协会的凝聚力、感召力。 三、工作要求 1、各基层计生协会要结合各自工作实际，根据活动方案，进行宣传动员，确保5.29活动有序、有效的开展。 2、请各基层计生协会于20xx年5月30日前将活动信息或有关活动图片资料（电子版，并附2—5张照片）上报街道计生协会（FTP/上报信息/协会），5.29会员活动日情况纳入日常监控。 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作： 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、蒐集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。 2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。 3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。 6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。 7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。 8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。 9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。 三、活动要求 各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。 一、指导思想 围绕社区工作目标，坚持“优势互补、资源共享、合作发展、共赢共享”的指导思想，通过组建社区活动联盟的模式，整合现有资源，提高工作实效，推动整个社区活动的有效开展。 二、基本原则 1.精细划分，资源整合。将街道31个社区按照就近原则进行划分，将涉农社区、市镇老社区、新建社区进行有效组合，以6个社区为一组，成立社区活动联盟。（具体分组情况见附件1） 2.各司其职，各负其责。社区活动联盟设正、副组长各一名，其中正组长主要负责对社区活动的资金进行有效组织、协调，副组长主要负责组织成员将社区活动落实到位。社区活动联盟组长涉农社区实行轮值制，副组长市镇社区实行轮值班制，每年年底自然轮换。 3.因地制宜，形成合力。各社区活动联盟根据联盟内各社区的实际情况，通过“协商、合作”的原则开展工作，逐步形成“以面带点，以点促面”的社区活动新模式，最终实现工作成绩的“共赢、共享”。 4.统一协调，加强指导。坚持街道指导、协调、监督的原则，指导各社区活动联盟有效开展工作。 三、工作措施 1.制定工作计划。各社区联盟通过座谈会、务虚会、联谊会、外出参观学习等形式，广泛开展讨论，形成20xx年社区活动联盟计划并于2月24日前上报至街道。 2.建立工作制度。各社区联盟通过协商，给本联盟确定一个名称，并制定出各自内部的工作制度或操作手册，便于今后工作运行。 3.建立流程机制。社区联盟活动要制定活动方案并报街道分管领导，经审覈后方可实施。 4.建立考覈机制。街道社区管理办公室将每季度对各社区活动联盟进行考覈检查，对工作成绩突出的社区活动联盟授予“好乡邻旗舰联盟”的流动红旗，并给予相应的表彰和奖励。 　　一、活动背景 如今，随着工作负担和学业负担的加重，父母和孩子交流和沟通的机会越来越少，一起去户外运动的时间更是大幅度减少。而且随着高科技的发展，电视和电脑成为了孩子们的主要娱乐工具，这并不利于孩子的身心健康，为了丰富他们的周日生活，增加他们的娱乐，锻炼他们的动手实践能力，于是举办了此次活动。 　　二、活动目的 促进父母和孩子之间的交流，增加生活娱乐性，提高孩子的动手实践能力 　　三、活动主题 家有宝贝，活力无极限 　　四、活动时间 待定 　　五、活动地点 步行至xx社区 　　六、活动对象 活动报名志愿者以及xx社区报名参加活动的家庭 　　七、资源需要 相机、3个眼罩、30个玻璃弹珠、一个秒表、10个气球，多种水果(橘子，苹果，小番茄，梨子，葡萄) 　　八、活动流程 (一)前期准备 1、组成项目小组：各部门派出一个干事组成项目小组，并选出一个活动负责人; 2、人员分工： (1)策划部的干事负责完成一份完整的策划书; (2)宣传部的干事负责制作横幅 (3)活动负责人：①确定自愿参加本次活动的同学人数(保证12人次左右);②制作活动当天的安排表，进行人员分配，确定各个游戏环节负责人，并推选活动主持人;③收齐购买材料的收据活发票，统计活动经费; (4)班级小队长负责参加该活动的志愿者的蓝本子的收发; (二)活动流程 1、活动当天12:30点钟，所有活动参与人员在凯旋门集合，人员到齐后，由活动负责人集中带往xx社区; 2、到达指定地点后即可开始活动准备; 3、游戏流程; 活动分为积分环节和游戏环节。每一积分环节根据亲子比赛所得结果获得相应的积分，累计积分由高到低设立一等奖、二等奖、三等奖;游戏环节主要是表演节目和集体游戏，目的是增进邻里的感情，加深彼此的了解。 积分环节 ①心心相印：参赛妈妈统一站与一条直线上，参赛孩子蒙上眼睛，并依次握各位妈妈的手，直到找到自己的妈妈，由用时长短排列名次，并获得相应的分数。 ②乌龟赛跑：参赛妈妈背上孩子跑向对面的桌子，由孩子在桌上拿取气球，在规定的时间内来回奔跑，最后根据获得气球数目由高到低排名，赢得分数。 ③弹珠大赛：参赛家庭在规定的时间内从水池中用筷子夹取弹球，根据小球数目由高到低进行排名，并获得相应的分数。 ④心有灵犀一点通：参赛家庭在规定的时间内由一人根据纸上指示内容做动作但不许口头交流，另一人根据动作猜，最后根据猜中个数由高到低获得相应的积分。 ⑤水果拼盘：参赛家庭在规定的时间内用各种水果进行拼盘，最后由大众评委进行投票选举，根据获票情况，获得相应的分数。 游戏环节 ①家有宝贝：根据自愿原则，各个家庭可以上台表演，show出自己 ②捕鱼大作战：在固定的范围内，两人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑过程中被受拉手的两人抓获，则此人加入手拉手的队伍继续抓其他人，直到抓捕完毕。 (三)后期宣传 1、活动负责人撰稿总结当天活动的收获和感悟，挑选其中较好的投稿学院网站，院报和校报; 2、整理活动中拍摄的照片，上传至青志空间; 　　九、奖项设置 (一)一等奖：1个; (二)二等奖：1个; (三)三等奖：1个; 　　十、经费预算 待定 为丰富辖区中小学生的暑期生活，**社区将结合文明创建工作，充分发挥自身优势，整合共建资源，开展“快乐暑期 文明一夏”暑期活动。“快乐暑期 文明一夏”包含了科普、义诊、法律宣传等形式多样、内容丰富的活动，旨在鼓励青少年走向社会、融入社区，使他们在活动中增长知识，在快乐中体验生活，在实践中收获文明。具体计划如下： 一、活动时间： 7月初至8月底 二、活动对象：辖区范围内中小学生 三、活动内容： 1、暑期开营式：社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生，召开暑期开营式。现场将向大家详细介绍20xx年暑期即将开展的各项活动内容、报名方式、安全事项等，使同学们能对社区暑期活动有个大致了解，并合理安排时间参加。 2、口腔义诊活动：社区于7月7日联合**医科大学开展口腔义诊活动。届时，学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务。 3、暑期作品征集活动：为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力，社区与7月1日至8月中旬期间，向广大辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。 4、文明交通讲座：社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛，讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识，树立文明新风。 5、青少年法律知识讲座：社区暑期办将联合区检察院，于7月底开展青少年法律知识讲座。讲座将向同学们普及法律知识，增强了青少年的自护意识，提高青少年的法律意识。 6、健康知识讲座：社区暑期办将邀请***专家来到社区为孩子们讲解健康知识。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识，让大家养成良好的健康习惯，引领他们走上健康之路。 7、趣味剪纸培训班：社区将邀请辖区民间剪纸艺人***教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动，培养孩子们的耐心和细心，丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好，提高他们的创造性思维和动手能力。 8、书香情报站：以“我最喜欢的一本书”为题，让每一位同学带上一本好书与众人分享心得。活动力求激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力。 9、教师辅导讲座：社区将邀请****的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座。 10、心理培训讲座：社区将邀请****医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识，并与孩子们面对面进行心理健康辅导，让孩子们更加了解自身心理特点。 11、电影嘉年华：在2个月期间，社区暑期办将坚持教育、娱乐相结合的原则，开展2-4次电影观赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。 12、八一建军节活动：在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品，让同学们在八一建军节当日，亲自将自己DIY的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士，藉以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情。 13、暑期文体竞技：社区将根据同学们的兴趣爱好，在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛，如K歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手，以增强孩子们的自信心。 　　一、设计意图： 本班幼儿进入幼儿园已经有一段时间了，在这段时间里学习到了不少的知识。他们学会了手指字读书，学会了和字宝宝做游戏，还学会了英语歌曲等等。但是他们每天都喜欢在别人面前表现自己，喜欢把自己的知识，本领展示给别人看。为了满足幼儿的这一简单要求，也为了锻炼他们的表演能力，激发他们的表演欲。我们特别为他们准备了“走进社区，家庭共育”活动，让幼儿走进社区，不仅把我们幼儿园的特色表现出来，同时也给他们一个展示自我的空间。从中得到锻炼，学到知识。 　　二、活动目标： 1、能大胆的在众人面前表现自己。 2、乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。 　　三、活动资源： 书本，字卡，操作卡片。 　　四、活动过程： 1、介绍活动名称及内容。 2、幼儿展示活动 （1）手指字读书。 （2）和字宝宝做游戏。 （3）英语歌曲联唱。 （4）小手动动。 3、互动游戏。 4、活动结束。 一、 活动背景： 又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展浓情腊八粥温暖花东人腊八主题文化活动。 二、 活动内容及目标： 讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。 三、 活动流程： 1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定） 2、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。 3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。 4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。 四、 活动性质： 知识性、趣味性、教育性三者结合。 五、 目标对象： 1、 独居老人 2、 大学生志愿者3人 3、 社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名） 六、 活动时间： 20xx年x月x日下午1；30 七、 活动地点 ：XX社区一楼圆桌会议室 八、 预计参加人数： 30人 九 、 备注 ：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。 一、活动目的： 与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。 二、活动安排： 1、时间：20xx年1月18日(星期日)下午2：30—4：00 2、地点：物业二楼会议室 3、主持人：(待定) 4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理 小区业主：每区2-3人左右 (尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主) 三、活动议程 1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;(6月12日) 2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审覈批准;(1月13日) 3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(1月14日、15日、16日) 4、会场布置;(1月17日) 5、迎接来宾，并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(1月18日) 6、茶话会开始： (1)由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员; (2)物业公司领导致辞和讲话和讲话和讲话; (3)业主代表致辞和讲话和讲话和讲话; (4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见(设一名客服人员记录); (5)物业领导总结，做结束语; (6)发放赠品 (7)茶话会结束; 7、由客服人员收拾会场 四、需要的物品准备 1、数码相机(提前将电池充满); 2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份; 3、食品准备： (1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒; (2)瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤; (3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字); 4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志 五、费用预算：共计约需800元左右。 以上方案是否可行，请领导批示。

在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让人们对“五一”劳动节有一个深刻的认识。那么劳动节主题活动方案要怎么制定呢？下面小编给大家带来劳动节主题活动方案，希望大家能够喜欢。static/uploads/yc/jbh/155ldj4/5.jpg"width="484"height="300"/>#劳动节主题活动方案（精选篇1）#一、活动时间20__年5月1日10：00分二、活动地点绿色世界三、活动形式游园及娱乐。四、活动发起负责人：x总、__。五、参加人员办公室各部门及客服人员。（人数待定）六、活动流程10：30所有参予活动人员在公司楼下集合，公司统一组织车辆，外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。11：00到达植物园集合点，参加活动人员作好准备活动。11：00—14：00游园。14：00—15：00自由活动，休息。15：00—17：30集体活动。17：30集合，返回公司。18：00聚餐—烧烤，地点待定。七、集体活动（节目两个）主持人：__。⑴共同分担（两人或多人一组站起游戏）通过成语接龙失败者产生游戏角色。用时约30分钟。锻炼大家共同面对困难，解决问题的能力。道具（旧报纸）其余同事围观，表演者在圈中进行。参与人数2—5人，视具体情况而定。⑵游戏“皇帝的旨意”道具扑克牌一副，旧报纸若干，进行约30分钟。以上表现突出者由主持人颁发小奖品若干。知识竞技环节：约一小时。参与人员分客服队、办公室队一组四人，采取竞答方式进行，题目由主持人另文提供。八、注意事项1、为方便活动，请参加活动的人员尽量穿运动服装。2、活动过程中注意安全，离队需征求活动组织人同意。3、保持团队安全距离，前后保持联络，体现互帮互助的精神。4、注意环保，勿随手丢弃垃圾、损坏树木。九、其他1、纪念品（表现突出优胜奖两名，男女各一）笔记本一个，纪念品苦干，扑克2副，__准备。2、活动安全顾问x总、摄影师__。3、活动如略有出入以主持人现场组织为准。4、中餐自行解决，公司准备水每人2瓶，面包每人2袋，__准备。5、__准备车辆，联系车辆。#劳动节主题活动方案（精选篇2）#活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日——5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟——讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家——劳动实践篇(一)小班——自己的事情自己做1、开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。2、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。(二)中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)(三)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。(整理书包)四、我真棒——篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。#劳动节主题活动方案（精选篇3）#活动目标：1。让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2。让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。3。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，本篇文章来自。从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4。培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。活动准备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。"五一劳动节"是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民。）那它是怎么来的呢？二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，本篇文章来自。两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。#劳动节主题活动方案（精选篇4）#活动背景分析：为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升__商城的企业形象及以文经商的特点，__应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升__的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动，活动方案如下：一。系列活动主题：1。五月购物赠大礼，欢乐假期全家游2。心系千千结，十万爱情大展示3。迎五一旅游大礼回馈会员4。春季时装周5。打折促销活动6。印制__商城《精品购物指南》春季版一期二。活动时间：1。五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：20__年5月1日——5月5日2。心系千千结，十万爱情大展示：20__年5月1日——5月5日3。迎五一旅游大礼回馈会员：20__年5月1日——5月7日4。春季时装周：20__年5月1日——5月5日5。打折促销活动：20__年5月1日——5月7日三。系列活动范围：__商城及八一店、__购物广场及北园店四。系列活动内容：（一）五月购物赠大礼，欢乐假期全家游活动内容：为在五一黄金周提升__商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。实施细则：①5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票（限三人）一张。（不累计赠送）③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票（限四人）一张。（不累计赠送）④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）注：此次活动仅限于服装品牌（会员卡只积分不打折），厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，__不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——20000元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8。5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。（附：旅游价格表一份）（二）心系千千结，十万爱情大展示活动内容：爱情专线尽显萝？五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，以“心系千千结，十万爱情大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。实施细则：①五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名（用于抽取幸运顾客）、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。②每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间上海近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0、5元/块×5000=2500元；红色尼龙绳：50m×5元/m=250元；情侣旅游套票价值200×5=1000元；宣传活动_展架，总计3750元，由商城承担活动费用。（三）迎五一旅游大礼回馈会员活动范围：__商城为感谢__会员多年来对__的支持，截止至20__年5月7日，会员卡累计购物积分排名前三名的__会员，于20__年5月1日——5月7日期间，可凭__会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。第一名的__会员凭__会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家（限三人）豪华旅游套票一张。第二名的__会员凭__会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的__会员凭__会员积分卡及身份证登记可领取上海近郊家庭旅游套票（限三人）一张。注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元；情侣豪华旅游套票价值：1000×2=2000元；上海近郊家庭旅游套票（限三人）价值：100×3=300元，总计5300元，由商城承担活动费用。（附：旅游价格表）#劳动节主题活动方案（精选篇5）#一、活动目的劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。周日是母亲节，广泛开展“我的感恩故事——感恩母亲”征文活动，通过在学校、家庭参与不同类型的劳动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读，注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。二、活动主题迎五一劳动节做环保小卫士三、活动时间20__年5月1日——20__年5月15日四、活动内容低年级（1、2年级）活动要求：放假期间：1。在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2。知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3。学会自己穿衣服；4。母亲节时感谢妈妈。中高年级（5、6年级）年级活动要求：星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。放假期间：1。知道1—2个全国劳模的名字和他们的事迹；2。帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；3。在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。4。母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；5。中高年级完成“我的感恩故事——感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。#劳动节主题活动方案（精选篇6）#活动目标：立足“班务劳动”、“简单家务”，通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。活动过程：活动一：感受劳动一、导入：1、播放歌曲《劳动最光荣》。文本：（歌词）2、以提问的形式道出歌名及意思。它生动地告诉我们：（文本）幸福生活要靠劳动来创造。3、出示：①从古到今，人类一刻也离不开劳动。②人是由猿进化而成的。没有生产劳动，就没有从猿到人的转变。③马克思的名言（如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个小孩子都知道的）。学生自由读读，交流感受。4、师小结：由此我们可以知道：劳动很重要，是人类生活中不可缺少的一部分，我们应该提高认识，认真对待。二、交流劳动在日常生活中的重要。学生1：我们天天吃的、穿的、用的都是由工人、农民创造的。学生2：医护人员救死扶伤，他们的劳动为许多站在死亡边缘的人挽回了生命。人们把他们誉为“白衣天使”。学生3：交通警察维护交通的正常秩序，保证道路的畅通无阻，人们称他们为：“马路天使”。交通警察冒严寒，战酷暑，我们在敬佩之余，还应该学习他们的劳动精神。学生4：没有环卫工人的辛勤劳动，也没有我们这个整洁的生活。学生5：老师为国家培养出一批又一批栋梁之才，他们不但教给学生知识、技能，还教给学生许多做人的道理，不愧为“人类灵魂的工程师”。师引导生归纳：如果没有各行各业的人们的劳动，我们就不能好好地生存和生活。三、畅谈劳动给我们的快乐。1、学生谈劳动体会2、师小结：劳动创造了美，能给人以美感，所以我们的同学感到快乐。#劳动节主题活动方案（精选篇7）#为了加强学校的德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：一、内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。二、形式舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。三、时间x月__日。(具体时间根据天气情况而定)四、要求1、各班选派代表表演一个节目。2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。3、各班于x月__日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，x月__日分年级进行节目采排以保证节目质量。五、评分标准1、思想内容__分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容__分，其他健康内容x分。2、服装、道具、化妆__分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分__分。着装不协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般__分。3、舞台表演__分：能够熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方__分。能够较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方__分。4、舞台效果__分：表演效果佳，观众掌声大__分。表演效果良，观众掌声较大x分。六、评比办法1、评委：__(统计)。2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。3、节目评奖和班级考核均按总分进行。七、有关方面负责人安全：各班主任。纪律：各班主任(值周行政，协助)。后勤(饮水及简易医药)。音响。汇演标志及背景：由__设计制作。橡胶地毯的安装及撤。广播。协调：八、场地服务由当周值周班级班主任负责。九、奖励1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。2、设奖：只设节目奖。3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各类节目数量的__决定：一等奖一个，奖金__元。二等奖二个，奖金各__元。三等奖若干，奖金各__元。各类节目余下的__均设为精神文明奖(只发奖状)。注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。#劳动节主题活动方案（精选篇8）#一、活动背景及目的五一劳动节做为全国法定假期，放假三天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的客户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售!二、活动时间五月一日。三、活动地点__营销中心。四、活动对象__所有到访业主、客户。五、活动主题爱运动，爱健康，__运动闯关游戏总动员。六、活动内容1、到访有礼——五月x—x日到访__的客户，可领取精美小兔台灯x台。备注：每日限前__名，每批客户限领取x台，先到先得，领完即止。2、周末去__“你抢货，峰买单”活动。活动时间：五月x—x日下午开始。活动场地：__项目现场。活动对象：__业主、近期到访客户。活动内容：__为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参与活动，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主抽取__个名额参与该活动(活动分__组进行，两人一组的形式参与(__元单独参加)，每次抽取x位的业主或客户，第一轮被抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到__个名额用完)，被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张，抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。①、如果在规定时间内拿出的.商品总金额在所抽取的金额卡范围内(金额卡__元范围内)，则商品归客户所有。②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。(可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖)提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束!报名方式：参与活动需要关注__，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主或客户才可以参与活动!金额卡设置：共有以下x种面额，分别是__元、__元、__元和__元!3、现场暖场活动“峰狂”运动闯关游戏参与者需到营销中心前台领取__游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共设有x个互动游戏，可以选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应奖品。活动具体形式：①、“峰狂”歌唱——现场有点唱机，参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。②、“峰狂”投篮——参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏，通过3关及以上便可获得一个通关戳。③、“峰狂”套圈——参与客户需持有通关活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者可以获得__个圈圈，套中目标x个及以上便可获得一个通关戳。七、“峰狂”砸金蛋凡是五月x—x日成功认购__的客户可以参与砸金蛋一枚，金蛋奖品设置如下：一等奖——每天x个——3个月物管费。二等奖——每天x个——足浴盆。三等奖——每天x个——电烤箱。四等奖——每天x个——榨汁机。#劳动节主题活动方案（精选篇9）#一、活动目的1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。二、活动形式1、四至六年级开展征文比赛。具体要求：围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。2、一至三年级开展劳动小能手活动。主题：“我是劳动小能手”具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。三、活动要求1、各班同学利用“51”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。#劳动节主题活动方案（精选篇10）#一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间：5月1日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：16年级五、比赛要求：1.演唱内容：一首红色歌曲2.演唱时间：不超过5分钟。3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。8.提倡每班全体学生都参加。9.节目单下周二上交教导处。六、评分标准：1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)4.服装统一、整洁、美观。(20分)5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法：按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。今天我十分高兴，你们知道为什么吗？因为今天是五一劳动节。早上，我正在看着电视，妈妈正好扫着地，只见妈妈弯着腰累得满头大汗。我想：妈妈这么辛苦，今天正好是劳动节，我就帮妈妈扫地吧。想到这，我马上跑过去，对妈妈说：“我来帮您扫。”说完，我一把抢走扫把，我先把垃圾扫在一起，然后扫进畚斗里，再把垃圾倒进垃圾桶里，一个上午我就把家里的地扫得干干净净。中午，吃完饭，我又帮妈妈洗碗，我以为洗碗很容易，可恰恰相的，我刚开始洗，用水一直冲，可是油一直洗不掉，妈妈说用洗浩清洗，我又放了些洗洁清，果然可以，我洗了一遍又一遍，终于把碗洗干净了。啊！今天真开心。##

标题：广西大学生硬核军训出圈，雨中暴击，你认可这种军训吗？在中国的大学教育中，军训作为一门必修课程，以其严格的要求和挑战性的环境，一直以来都备受关注。而最近，广西一所大学的学生们在军训中的出色表现，引发了全国范围内的热议。在为期两周的军训期间，广西的大学生们经历了从炎炎烈日到暴雨倾盆的多种天气考验。尽管环境艰苦，但他们以坚韧的意志和积极的态度，完成了所有的训练任务。其中，一段学生们在雨中坚持训练的视频，更是走红网络，让人们看到了这些年轻人的决心和毅力。视频中，大雨如注，操场一片泥泞，但这并没有阻止学生们前进的步伐。他们排成整齐的队伍，在教官的带领下，一步步地向前行进。每一次跌倒，每一次爬起，都显露出他们的坚韧和毅力。他们的身影，在雨中形成了一道道坚毅的风景线。然而，这段视频引发了网友们的热议。有些人认为，这种军训方式过于严苛，可能会对学生的身心健康造成影响。而另一些人则持不同观点，他们认为，这种军训方式能够锻炼学生的意志力，提高他们的团队协作能力，为他们今后的大学生活和职业生涯打下坚实的基础。军训的本意，是为了让学生们通过军事训练，了解国防知识，增强集体荣誉感，培养良好的生活习惯和严谨的纪律意识。在这个过程中，无论是炎热的阳光还是暴雨的洗礼，都是对学生们身体素质和心理素质的极大考验。当然，我们也需要考虑到学生的身心健康。在军训期间，学校应当提供足够的医疗保障，确保学生在训练中出现意外时能够得到及时救治。同时，军训的内容和强度也应当根据学生的实际情况进行调整，避免过度训练对学生的身心健康造成影响。总的来说，广西大学生的硬核军训无疑展现出了他们的坚韧和毅力，但我们也需要在军训的方式和强度上做出更加科学和合理的安排，确保学生的身心健康和全面发展。让我们期待这些年轻人在未来的大学生活中，能够将这种坚韧和团队精神带入到更多的领域中，为他们的未来铺就成功的道路。而这段雨中暴击的军训记忆，也将成为他们人生中宝贵的财富。在此，我们向所有经历风雨、坚持到底的广西大学生们致敬，你们的硬核精神值得我们每一个人学习和赞赏。同时，我们也期待着更多科学、全面、有益的军训方式的出现，为我们的年轻一代提供更多的锻炼和成长机会。

学生信息道德培养的活动设计方案（精选5篇） 　　为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的学生信息道德培养的活动设计方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　学生信息道德培养的活动设计方案1 　　一、指导思想 　　随着时代的发展，科学技术日新月异，电子产品已走进了千家万户，许多的小学生痴迷于网络游戏。针对这种现状。我们在学生中开展信息道德教育活动，引导学生正确使用网络，自觉抵制网络不良信息，促进小学生能健康的成长。 　　二、培养目标 　　通过采取多种措施对学生进行信息道德培养，来引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，增强网络辨别能力。 　　三、培养主题 　　学生信息道德培养 　　四、培养对象 　　学生 　　五、活动措施 　　1．通过红领巾广播站、升旗仪式等形式向学生宣讲信息道德的发展史。 　　2．开展“遵守信息道德、文明使用网络”主题班会。选择多种形式对学生进行教育，抵制不良的上网行为。 　　3．动员学生做“我是班级信息道德宣讲员”，自觉维护网络安全。 　　4 ．下发“致家长的一封信”，引导家长与学校携手对学生进行有效监控，促进学生养成良好的习惯。 　　学生信息道德培养的活动设计方案2 　　一、活动主题： 　　信息道德，规范上网 　　二、活动背景： 　　随着信息科技的不断发展，小学生也需要接触和处理越来越多的信息，需要提高搜集，辨别与整合信息的能力，指导学生正确使用网络开展学习与实践成为教师教育与教学的重要内容。 　　三、活动目标与内容： 　　为适应信息技术飞速发展时代的教育需求，指导学生正确使用网络网络开展学习与实践，培养学生信息道德意识和行为，养成良好的"网络社交行为礼仪，本班决定开展以“信息道德，规范上网”为主题的关于信息道德培养的演讲比赛。 　　四、活动对象： 　　XX寄宿制小学六年级二班全体学生 　　五、活动形式： 　　主题演讲比赛 　　六、活动地点： 　　六年级二班教室 　　七、活动时间： 　　12月25日晚自习 　　八、活动准备： 　　（一）资料搜集： 　　1、指导学生课前了解网络信息带来的正面或负面行为，以及相关真实故事及案例。 　　22指导学生课前搜集资料，初步了解信息道德包括哪些方面？ 　　（二）主题班会： 　　1、指导学生思考为什么需要培养自己的信息道德意识和行为？ 　　2、指导学生讨论与交流，在使用网络进行学习和实践时应该注意哪些问题？ 　　（三）确定评委老师，制定并宣布比赛评分规则。 　　（四）撰写演讲稿 　　参赛学生自愿撰写演讲稿：综合所搜集的资料以及主题班会内容撰写演讲稿。 　　九、演讲内容及要求： 　　（一）围绕“信息道德，规范上网”这一主题，探讨小学生在日常学习和生活中如何提高自己的信息道德素养，正确使用网络信息，并针对此主题提出自己的建议。 　　（二）脱稿演讲时间约5分钟 　　十、活动过程： 　　（一）刘某某老师发言，介绍出席活动的评委老师并说明开展本次演讲比赛的重要性及意义。 　　（二）班长张某某发言，宣布本次演讲比赛的规则及要求。 　　（三）参赛成员通过抽签形式决定演讲顺序。 　　（四）参赛学生发表演讲。 　　（五）评委老师针对学生的表现给予点评与评分。 　　（六）总计分数的学生计算每位选手的平均分评出一等奖，二等奖，三等奖。 　　（七）评委老师宣布获奖同学并颁发奖状。 　　（八）班主任针对此次活动进行总结。 　　学生信息道德培养的活动设计方案3 　　为响应落实国家关于加强学校网络安全使用的管理办法，同时增强全校教职员工的网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照网络安全的要求，并结合康乐燕宝学校的实际情况，特制定学校网络安全活动实施方案： 　　一、指导思想 　　为深入贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。 　　二、活动主题 　　“网络安全知识进校园” 　　三、活动时间 　　11月20日至12月20日 　　四、活动内容 　　采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。 　　五、活动形式 　　本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展： 　　（一）悬挂网络安全宣传横幅。在学校门口悬挂内容为“共建网络安全，共享网络文明”的横幅。 　　（二）开办网络安全宣传专栏。11月10日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料，以及宣传活动所取得的成果。 　　（三）开展《网络安全使用知识》培训。11月12日召开全体教师培训会，集中培训《网络安全防范知识》，引导教师要主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。对参与积极，网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。 　　（四）召开网络安全知识主题班会。11月16日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。提供班队会如下选题：《电脑病毒？要防范！》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露？要防范！》、《全民参与网络更安全》等。 　　（五）发放网络安全宣传单。11月23日后勤处制作电子版网络安全宣传单，发送到学校各版微信群，同时印刷纸质版网络安全宣传单，向同学家长发放。 　　六、活动要求 　　1、学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识，突出宣传主题； 　　2、坚决执行中央“八项规定”有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场； 　　3、各班级利用好班级多媒体，及时将过程材料收集整理，于12月20日报送学校信息技术室。 　　学生信息道德培养的活动设计方案4 　　一、主题 　　增强学生的网络道德意识 　　二、活动目标和内容 　　1、正确认识网络文化的利与弊，学会健康上网，规范上网行为。 　　2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙"。 　　3、提高学生的道德文化素质和水平。 　　三、活动对象 　　李海务中学全体学生 　　四、活动形式 　　以做好的“课件”为依托，加入日堂生活中的事件，与学生开展交流，并目以教师的日堂规范为学生起到榜样引导作用。 　　五、活动内容 　　（一）活动内容主要包括、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。 　　1.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。 　　2.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。 　　3.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心 　　（二）以班级为单位宣传本次活动的目标和意义:（课件展示） 　　（1）讲解《全国青少年网络文明公约》、《中小学法制教育指导纲要》等法律文件，使学生明白文明上网、信息道德培养的内涵和必要性。 　　（2）日常生活中遇到的缺乏网络信息道德的事例。 　　（3）不文明上网、没有信息道德的危害。 　　（4）培养学生信息道德的方法措施。 　　（5）讨论并明确学生应该培养什么样的信息道德，如何文明上网。 　　（三）利用班会、板报、宣传园地等场合和阵地进行宣传。 　　（四）进行以“培养信息道德、做文明学生”为主题的演讲比赛，让学生深切明白信息道德培养的必要性。 　　（五）进行小组讨论，总结活动经验，形成班级信息道德的倡议书，并在班内公示。 　　2、规范道德讲堂流程:开展“我和祖国共成长”活动。 　　（1）唱一首爱国主义歌曲:每次少先队讲堂开讲前，唱一首爱国主题歌曲。 　　（2）诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典“三字经”或“弟子规”。 　　（3）讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。 　　（4）作一点点评:评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。 　　六、活动对象： 　　全校师生。 　　七、日常教学 　　培养学生信息道德首先要做好示范，教师在日常教学中正确使用网络 　　八、活动环境 　　多媒体教学环境。 　　九、准备工作 　　提前搜集网络暴力的新闻、不实信息的危害等资料准备“课件”。 　　学生信息道德培养的活动设计方案5 　　为进一步增强校园信息安全意识，提高信息安全防护技能，结合学校实际，特制定xxxx年校园信息安全宣传周活动方案。 　　一、指导思想 　　围绕活动主题，深入学习贯彻网络强国战略思想，通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及信息安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全和个人信息安全。 　　二、活动主题 　　信息安全为人民，信息安全靠人民 　　三、活动时间 　　xxxx年xx月xx日—xx日 　　四、活动对象 　　学校全体师生 　　五、活动内容 　　结合学校实际，采用多种形式进行网络信息安全宣传，普及基本的信息安全知识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下： 　　1、开展一次致学生的一封信活动从科学使用网络，从自身做起，文明上网，维护网络纯净天空，确保信息安全，以实际行动践行社会主义核心价值观，将爱国付诸行动。 　　2、开展一次手抄报评选。以班级为单位，开展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛，并以班级为单位开展评比活动。 　　3、开一次信息安全宣讲在信息安全宣传周期间，学校聘请法制领导到校，开一次网络及信息安全知识主题讲座，进一步普及信息安全常识和法律法规知识，提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。 　　4、利用LED屏滚动宣传信息安全相关内容制作电子版信息安全宣传单，滚动宣传，扩大宣传教育的覆盖面。 　　5、多渠道宣传信息安全知识在学校网站和家长微信群，增加信息安全宣传知识，宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。 　　六、活动要求 　　高度重视，加强组织领导。举办信息安全周活动是贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，学校要高度重视，精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。突出主题，注重工作实效要紧紧围绕活动主题，利用群、电子显示屏等形式加大宣传力度，牢牢抓住课堂主阵地，将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，采取有效形式提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。加强协作，建立长效机制以信息安全宣传周为契机，探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善信息安全教育工作体系，切实增强教育实效。

　　 我精心推荐 清明节纪念革命先烈活动方案【一】 　　清明节即将来临，为缅怀先烈功绩，继承和发扬革命传统，增强广大人民群众的爱国热情，经区政府研究，决定于20xx年4月4日在xxx区朱昌镇革命烈士墓开展“20xx年清明节纪念革命先烈活动”。活动方案如下： 　　一、活动时间 　　20xx年4月4日(星期五)上午10点 　　二、活动地点 　　xx革命烈士墓 　　三、参加人员 　　驻区部队及参加纪念活动的部门和单位按分配人数(见附件)组织人员参加。 　　四、责任分工 　　(一)区民政局负责起草纪念活动的通知、方案；负责联系参加纪念活动的驻区部队，准备驻区部队向烈士纪念碑敬献的花篮，其余单位自行准备；负责做好纪念活动现场的组织服务工作。 　　(二)区政府办负责审定、下发纪念活动的通知、方案，并做好相关协调工作。 　　(三)区公安分局负责纪念活动现场秩序维护、安全保卫工作；区公安交通管理分局负责做好现场交通管理工作。 　　(四)区城管局、区生态局负责做好朱昌镇烈士陵园周边环境整治工作。 　　(五)朱昌镇负责配合做好纪念活动会场布置工作，负责接待祭扫单位入园。 　　(六)区委宣传部负责纪念活动的宣传报道。 　　(七)区维稳办负责维护好现场秩序，确保活动有序开展。 　　五、工作要求 　　(一)清明节是中华民族传统的节日，各相关单位要结合自身情况，精心组织祭扫烈士陵墓、参观烈士纪念馆等活动。 　　(二)各相关单位在参加纪念革命先烈活动的过程中要自觉维护好活动地点周边的环境卫生，同时严禁在祭扫活动中烧香焚纸，以防引发山林火灾事故。 　　(三)请各相关单位于4月3日(星期四)中午12：00前将参加活动人员名单(含姓名、职务、联系电话)反馈至区民政局(联系人：xxx，联系电话：xxx)。 　　(四)请各相关单位接到通知后，按照职责分工认真准备，确保xxx区20xx年清明节纪念革命先烈活动顺利开展。 清明节纪念革命先烈活动方案【二】 　　一、活动目的： 　　提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 　　因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。 　　二、活动主题：追逐，青草的芬芳——清明节活动 　　三、活动时间：20xx年4月3日至12日 　　四、活动地点：xx小学五年级二班 　　五、活动内容： 　　(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。 　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 　　1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。 　　2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 　　(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。 　　(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。 　　(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等，传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。 　　(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 　　六、总结阶段： 　　展示成果，交流分享，并让学生总结自己在活动中的心得体会。 清明节纪念革命先烈活动方案【三】 　　一、活动主题 　　清明祭英烈以缅怀先辈、学会感恩为主题，组织瞻仰宣誓、祭扫献花、慰问帮扶烈士家属等活动，引导未成年人学习党史国史和英模事迹，感知幸福生活来之不易，继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。 　　二、活动内容 　　1、深入挖掘英雄人物事迹，弘扬正能量。利用xxx文明网、xxx文明传播志愿者QQ群、微博、微信等平台，开展“寻找xxx革命英雄”活动，发掘身边的革命英雄，讲述先烈精彩故事，掀起争做革命精神的传承者、社会主义核心价值观的践行者的高潮。各单位将发掘的xxx革命英雄事迹整理后发送至xxx。 　　2、深入开展群众性祭奠活动。充分利用xxx市烈士陵园、桃花谷爱国主义教育基地、大峪镇豫西抗日纪念馆、临汝县抗日县政府旧址纪念馆等爱国主义教育基地，组织广大干部群众瞻仰宣誓、祭扫献花。 　　3、积极开展校园主题活动。由团市委、市妇联、市教体局牵头，在各类学校中广泛开展以缅怀先烈、学会感恩为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动等，激励广大学生珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向。3月31日至4月7日，组织全市广大未成年人登录xxx文明网专题链接，在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。 　　4、开展慰问帮扶烈士家属志愿服务活动。由市民政局牵头，各级文明单位组织志愿者在清明节期间积极开展走访慰问烈士家属活动。整理烈士生前事迹档案，询问烈士家属的生活近况和身体状况，是否有生活困难需要帮助解决，为烈士家属拍一张全家福，让他们感受到社会和政府的关心与厚爱。 　　5、开展文明祭祀活动宣传。要以“弘扬传统文化，保护生态xxx”为主题，积极引导和教育身边群众破除封建迷信的丧葬陋俗，增强生态意识，自觉进行文明祭祀活动。要积极倡导鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀、心语祭祀等带有新鲜气息的现代文明祭祀方式，使清明节真正成为“传递亲情、传承文化”的重要节日。 　　三、工作要求 　　各相关单位要高度重视清明祭英烈活动，精心组织、周密安排，制定具体实施方案。各级新闻媒体要加强宣传报道，为活动开展营造浓厚氛围。各有关部门要认真落实各项安全措施，确保活动安全有序开展。各单位应及时总结清明祭英烈活动情况，将活动总结、图片资料于4月7日前报送市文明办。

　　为保障活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家整理的2022清明节缅怀先烈实践活动方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。 　　2022清明节缅怀先烈实践活动方案1 　　 一、活动主题： 　　缅怀先烈展望未来， 弘扬中国传统文化 　　 二、活动内容 　　1.开展一次主题讲话。 　　利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《清明忆先烈》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花. 感恩! 　　2.大力宣传。 　　学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。 　　3.举行“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”主题队会。 　　各中队利用4月1日周三的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 　　4.清明节扫墓活动。 　　4月3日周五组织被命名的“高金城”中队队员前往高金城烈士纪念馆祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、主题诵读、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动前每个队员亲手制作小纸花。 　　5.组织学生“网上祭英烈”。 　　组织全校学生利用第五周信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以小队为单位制作清明节手抄报。 　　6.开展“清明习俗我知道”体验活动。 　　今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的认识。 　　7.开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。 　　组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。 　　8.湿地踏青放风筝活动。 　　为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。4月15日组织三四年级学生到润泉湖公园开展“梦想与风筝齐飞”湿地踏青放风筝活动。 　　2022清明节缅怀先烈实践活动方案2 　　为充分发挥传统节日在学生德育中的积极作用，推进未成年人思想道德建设，根据上级文件要求，今年清明节期间，我校继续组织开展“我们的节日——清明节”系列教育活动。现将有关活动方案安排如下： 　　 一、活动主题： 　　慎终追远、缅怀先辈、奋发有为 　　 二、活动目的： 　　“我们的节日”是我校“黄河精神”德育教育品牌系列活动之一，清明是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日，以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，发扬“自强不息、开拓进取、拼搏奉献”的黄河精神、民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。 　　 三、活动时间： 　　20xx年3月31日至20xx年4月7日。 　　四、活动内容： 　　1、探寻圣迹，缅怀先烈。清明节期间，鼓励各团支部及班级开展烈士纪念碑公祭活动，校团委将组织高一年级学生代表到高青革命烈士纪念馆扫墓、献花、重温入团誓言，以此缅怀民族英烈、共和国功臣，了解他们的丰功伟绩，学习他们的高尚情操。 　　2、感恩思源、敬贤思齐。各团支部及班级积极倡议同学们要学会知恩感恩、回报社会。感悟父母、老师、社会、他人给予自己的知遇之恩，感悟人与人之间的真情可贵，以此表达知恩感恩、回报社会的美好心愿。 　　3、组织签名寄语。各支部广泛组织同学们在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。中国文明网设计了专门页面，在首页显著位置开设了“清明祭英烈”栏目。 　　4、各班广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生就近慰问帮扶复退军人和烈士家属。 　　5、“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动 。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。开展“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动，使学生感受清明，了解清明，并了解哪些习俗是作为文化传统可继承的，哪些又是封建迷信活动应破除的?让清明这样一个有意义的节日能够更加深入人心。(有兴趣的班级可做一份清明节调查报告) 　　 五、活动要求 　　各支部要严格按照本方案要求组织开展好相应活动，也可在注意安全的前提下自行组织开展其它形式教育活动，借清明节日契机，对学生进行深刻的革命传统和爱国主义教育。 　　2022清明节缅怀先烈实践活动方案3 　　 一、 活动主题： 　　“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿” 　　 二、 活动目的： 　　为了将志愿者精神深入贯彻到青少年群体中，以激励和引导志愿者积极向上，乐于助人，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动的浓厚气氛，结合时代特点，对志愿者进行爱国主义和革命传统教育，培养学生爱国主义情操，继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神,坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的"努力和奋斗！ 　　 三、活动时间： 　　2022年4月3日上午10：00--下午16：00 　　 四、活动地点： 　　大埔三河坝纪念碑 　　 五、 参与人员： 　　义工团全体管理人员、义工代表15人 　　 六、 活动流程： 　　(一) 上午9：00分准时在华建市场门口集中；9：10分出发；9：55分到达英雄纪念碑，“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动做好准备工作 　　(二)10：00分第一项： 宣布“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动开始；10：02分第二项:向革命烈士默哀3分钟；10：05分第三项:向烈士敬献花圈；10：08分第四项：客家人义工团代表梁咏方发言；10：15分全体义工敬献鲜花；10：20分第六项：瞻仰纪念碑；10：30参观大埔三河坝纪念馆；12：00吃饭休息；13：30参观三河坝周围景点；15：00 活动结束返回梅城。 　　 七、活动现场控制： 　　客家人义工团干部时刻关注成员们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。 　　 八、 媒体现场采访： 　　邀请媒体现场照相、记录。 　　 九、 活动经费预算： 　　活动费用预计 　　 十、活动效果预估： 　　经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。青年志愿者将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代志愿者积极向上的精神风貌。 　　 准备工作安排： 　　1.理事长梁负责对外联系工作 　　2.副理事长梁负责动员工作 　　3.理事人力资源部候负责采购花圈和小鲜花 　　4.理事后勤部黄负责联系活动车辆 　　2022清明节缅怀先烈实践活动方案4 　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 　　 一、活动目的。 　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活。 　　2、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 　　3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 　　4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　 二、活动准备： 　　请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。 　　 三、活动过程： 　　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 　　2、讲清明节的来历。 　　3、讨论：你们是怎样过清明节的？ 　　4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 　　教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 　　教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 　　之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 　　之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 　　之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 　　5、请革命军人讲革命战斗故事。 　　6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。 　　7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。 　　荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。 　　2022清明节缅怀先烈实践活动方案5 　　4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校大队部拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级队员，前往小洋口闸烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。 　　 参加扫墓人员： 　　六年级全体队员 　　 一、集合时间： 　　4月5日中午11：45分集中，12：00出发，5：00回校 　　 二、集合地点 ： 　　校门小广场 　　 三、参加扫墓人员要求： 　　1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。 　　2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。 　　 四、具体扫墓程序 　　1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前 　　2、敬献花圈 　　3、默哀，奏哀乐 　　4、听革命先烈事迹介绍(边防派出所王干事) 　　5、队员代表发言 　　6、献花 　　7、自由缅怀先烈 　　 五、活动准备 　　1、租小货车一辆，半天(备装破损的自行车) 　　2、购花圈一个。 　　3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。 　　4、准备纯净水、一次性纸杯等。 　　2022清明节缅怀先烈实践活动方案6 　　 一、活动目的 　　以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。 　　 二、活动时间 　　4月1日至4月8日 　　 三、活动内容 　　1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。 　　2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。 　　 四、活动安排 　　1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。 　　2. 以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。 　　3. 要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。 　　4. 鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。 　　5. 校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。 　　6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。 　　7. 制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。

学校少先队主题活动方案5篇 学校要充分发挥少先队工作在育人育才中的重要作用，为培养新一代建设者和接班人作出积极而卓有成效的努力!下面是我为大家整理的关于学校少先队主题活动方案，希望对您有所帮助! 学校少先队主题活动方案篇1 一、活动目的： 以建国_周年国庆节为契机，结合改革开放_周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国发展我成长 三、活动安排： 1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责) 2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比) 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周) 4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。 朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日 比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室) 西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室) 比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。 活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。 3、诵读要求： (1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分) (2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵 味。(35分) (3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分) (5)自创诵读内容。(5分) (6)上、下场静、齐、快。(5分) 评委安排：__X(请评委们提前5分钟到达比赛场地) 协助配合： 1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。 2、烦请金老师在比赛时全程摄影。 学校少先队主题活动方案篇2 一、活动背景 为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。 二、活动目标 开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。 三、活动主题：红领巾随梦想飘扬 四、活动时间：十月 五、活动内容 1.“红领巾随梦想飘扬”主题集会 1、队仪式(出旗、唱队歌) 2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾 3、校领导为辅导员授聘书(__) 4、友谊中队交换友谊卡 5、珍爱红领巾倡议书 6、领导讲话 7、队仪式(呼号、退旗) __友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16K铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可)，友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一(1)____中队和五(1)____中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。 2.各中队自主学习活动 1)学唱一首爱国主义歌曲。 2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。 3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。 4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等 5)其他相关学习活动 学校少先队主题活动方案篇3 一、活动目的 1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。 2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。 3、培养学生的动手实践能力。 二、活动准备 1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。 2、根据需要，编排小型文娱节目。 3、编制日常劳动比赛试题。 4、制作劳动小能手小旗、臂章。 三、活动地点 __中心学校大队部。 四、活动过程 (一)明确目的 自我评价 1、队员集合，履行队会仪式。 2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。 少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。 3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。 ⑴第一小队 表演形式：快板书。 内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌! ⑵第二小队 表演形式：童话故事表演。 内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。 ⑶第三小队 表演形式：资料展示。 内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。 ⑷第四小队 表演形式：小品。 内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。 (二)走上街头，为民服务 1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。 2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。 3、在规定时间内，队员们安全返回学校。 (三)交流实绩，形成习惯 1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。 2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。 学校少先队主题活动方案篇4 一、活动目的： 10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队__周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。 二、活动时间：20__年10月13日9：00开始 三、活动地点：革命烈士墓 四、参加对象：一年级与四年级全体师生 五、活动内容： (一)、举行新队员的入队仪式 1、全体立正，敬礼!出少先队队旗。 2、新队员入队。宣布新队员名单，授予新队员标志(佩戴红领巾) 3、新队员宣誓。 4、集体唱队歌。 5、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。 宣誓人：__ 6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。 7、辅导员带领同学们呼号： 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。 队员们：时刻准备着。 8、退旗(放录音，全体队员敬礼)。 9、宣布活动结束。 (二)、红领巾广播。 利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。 学校少先队主题活动方案篇5 一、指导思想： 纪念少先队的生日，让每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“四好少年”。 二、活动内容： 中队辅导员聘任 十月十日 大队委员竞选 十月十日 中队辅导员讲座 十月十日 新队员入队暨大队委成立仪式　 十月十四日 三、具体安排 (一)中队辅导员聘任：(10.10早上升旗仪式) (因考虑到时间问题，1—6年级所有中队辅导员一次性聘任。) 1.升旗仪式 2.宣读聘任文件 3.授红领巾 4.授中队旗 (二)大队委员竞选：(10.10中午12:30开始) 1.竞选演说 2.队知识考核 3.民主投票： 邀请部分校领导、中层参加，并请四——六年级各班选派5名学生随带笔到多媒体教室参加，其中六年级学生自带凳子。 4.公示。 (三)中队辅导员讲座：(10.10下午4：30——5：30) 主讲人：　章浩川　老师 内 容：“努力创建特色中队 深入开展礼仪教育” (四)新队员入队暨大队委成立仪式： ⒈宣布活动开始。 ⒉全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。 ⒊礼毕、唱队歌。 ⒋大队辅导员宣布新队员名单。新队员整队。 ⒌大队长领誓，新队员入队宣誓。 我是中国少年先锋队队员，/我在队旗下宣誓：/我热爱中国共产党，/热爱祖国，热爱人民，/好好学习，好好锻炼，/准备着：/为共产主义事业，贡献力量! 宣誓人：______(报各自姓名) ⒍六年级少先队员代表给新队员授红领巾。 ⒎宣布新一届大队委成立，宣读公告。 ⒏大队长讲话。 ⒐新队员代表讲话。 ⒑呼号。 领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗!” 全体队员举起右手握拳回答：“时刻准备着!” ⒒退旗。(全体立正、退旗、敬礼、奏乐) ⒓主持人宣布本次活动结束。 四、活动分工 (一)中队辅导员聘任： 1.主持：李珍熙 2.辅导员聘任文件、聘书准备：沈 耀 3.授聘书、红领巾、中队旗： 陈燕萍(1-2年级)、沈宏炎(3-4年级)、俞 杰(5-6年级) 4.摄影、报道：马金香 (二)大队委竞选： 1.投票： 学生代表：4—6年级各班派5名学生随带笔于活动开始前5分钟到多媒体教室。 教师代表：陈燕萍、沈宏炎、俞 杰、沈 耀 2.队知识考核相关材料、签、选票准备：沈 耀 3.活动场地准备：沈 俊 4.摄影、报道：马金香(可与早上的中队辅导员聘任一起报道) (三)中队辅导员培训： 1.主讲联系：陈燕萍 2.主持：陈 宁 3.摄影、报道：沈 耀 (四)一年级新生入队暨新一届大队委成立仪式： 1.新生队前教育：一年级各班主任 2.六年级同学给一年级同学佩戴红领巾并敬礼训练：六年级各班主任 3.红领巾准备：沈 耀 4.主持人：大队长 5.领誓人：大队长 6.领呼人：沈 耀 7.摄影、报道：马金香

国庆节是我们祖国的生日,这一天同胞们都在祝福祖国母亲节日快乐,也会举办各种各样的活动,那么如何制定国庆节活动方案呢?下面是我给大家带来的2022学校迎国庆主题活动方案5篇，以供大家参考! 2022学校迎国庆主题活动方案篇1 一、活动目的： 以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“感悟幸福，快乐成长”绘画比赛活动。 二、活动时间： __年9月22日，下午4:00—4：50。 三、活动对象： 1——5年级全体学生。 四、活动准备： 1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(美术老师、班主任) 2.向学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。(大队部、美术老师、班主任) 五、活动要求： 1.内容要求： 参加绘画比赛的学生以“感悟幸福，快乐成长”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。 2.绘画要求： a.绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。 (比赛前一天，班主任务必提醒学生将参赛工具带到学校。) b.统一采用学校提供的绘画纸。(活动当天，班主任到大队部领取专用纸张。) c.要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。(围绕本主题，题目自定)。 d.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。 六、活动地点：各自班级，班主任全程参与。 七、活动评选： 1.比赛结束后，班主任组织进行初选，推选优秀作品(班级人数30%)上交到综合组訾兆辉老师处。 2.学校评委组成员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励，设置最佳创意奖、 最佳色彩奖、最佳构图奖。 2022学校迎国庆主题活动方案篇2 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。 “从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小朋友，开不开心呀?” “那你知道因为什么放假?” 2、教师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!) 3、请幼儿讨论： A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，教师辅导。 7、展示幼儿作品，教师评价作品 谁的生日蛋糕最漂亮? 幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》 活动来源： 托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。 托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节) 小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望) 活动目的： 1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全) 2022学校迎国庆主题活动方案篇3 一、活动目的 通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国__周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国 家的新主人。 二、内容和形式参考 1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。 2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。 三、活动时间与地点 _月_日 周_(初定)学校校园 四、活动对象 1—6年级以班级为单位，各班演出人数3人，也可师生同台表演。 五、活动内容与要求 1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。 2.朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。 3.朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。 4.服装要求统一、规范、整齐。 5.参赛班级表演时间为5分钟以内。 六、评奖办法 1.评分采用十分制; 2.评分要求： (1)评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位; (2)比赛打分满分10分，评委打分以8分为基本分; (3)评分根据评分表打出总分，将总分写入评分表，并将得分传递给统计教师汇总。 (4)评选时去掉一个最高分和一个最低分，按其平均分计算的分。 3.以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。 3.评委1-6五年级语文教师。 七、其他注意事项 1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。 4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。 5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。 八、其他未尽事宜，另行通知。 2022学校迎国庆主题活动方案篇4 活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时间：9月30日14：00点 地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后) 组织策划： 艺术总监： 评委会成员： 活动准备： 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助) 2、彩旗队排练负责人： 3、主持：学生与老师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人：叶国军 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华) 6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格) 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位：以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人： (2)三年级负责人： (3)五年级负责人： (4)二年级负责人： (5)四年级负责人： (6)六年级负责人： 建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束，各班退场。 评奖办法： 1、设立年级最佳组织奖若干个。 2、评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 2022学校迎国庆主题活动方案篇5 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，在全校营造“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。 一、活动时间 20_年_月_日——_月_日 二、活动主题 “祖国妈妈我爱您”主题活动 三、宣传发动营造氛围 充分利用LED屏 、广播站、国旗下的讲话，大力宣传革命文化和祖国建国__周年以来取得的辉煌成就等，努力营造爱国主义教育、荣辱教育的氛围。 四、开展活动，提高效果 1、国庆假期来了，和爸爸去感受一下祖国的壮美山河吧，你会去哪里，把你的游记和感受记录下来吧!写一份《我的国庆游记》 2、抒发自己永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远伟大中华民族，永远热爱伟大共产党的美好心声。交一份《祖国赞》 3、现在社会都在倡导“中国梦”，在国庆节来临之际，写封信告诉祖国你有什么梦想?《中国梦 我的梦》 五、活动要求 1、材料字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。 2、各中队认真组织开展好本次活动，切实对队员起到积极的引导和教育作用。 六、活动总结、资料收集 各中队活动完成后，把相关资料由中队长交到大队部，以备整理入档。

职工住院请假条怎么写？ 请假条尊敬的各级领导：我是某车间某工段某班组的职工某某。因为最近身体总感到不舒服，去医院检查了身体后，医生说是胆囊息肉，需住院治疗。因此，特地向班组长请假。待治疗出院后，再将住院手续等住院资料补上。 请假人：某某

实用的英语就是practical这个单词 你可以说it is quite practical

今天什么原因导致股市大跌？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~A股突发跳水 外资逆势加仓近70亿元股市就是故事都是逗你玩！！A股大跌！而外资却大买！这说明什么！所谓的北上资金也只是大佬的私房钱！！今天的大跌也只是为了明天的大涨！！大佬的资金能够拿到更廉价的筹码！！

水平挺高的。几十年来他一直致力于陶瓷绘画创作工作，有多年的实践经验和深厚的艺术功底，擅长青花山水风景、花鸟，在陶瓷装饰以及器形花面造型设计方面有着独到的见解。且他是陶瓷世家，江西省高级工艺美术师，中国工艺美术协会会员，景德镇陶瓷美术家协会高级会员，中国收藏协会会员，有一定地位。

云存储是指通过集群应用、网格技术或分布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作，共同对外提供数据存储和业务访问功能的一个系统。在云计算的基础上发展出了云存储，云存储实际上是云计算中有关数据存储、归档、备份的一个部分，是一种创新服务。在云存储服务构建方面，它是通过分布式、虚拟化、智能配置等技术，实现海量、可弹性扩展、低成本、低能耗的共享存储资源。云存储的特点1、超大规模，支持海量数据存储；2、高可扩展性，能够随时在线升级云存储空间容量；3、高可用性和可靠性，当出现数据丢失时，能够通过副本快速恢复；4、安全，云存储通过用户鉴权、访问权限控制等方式保障数据安全；5、透明服务，拥有统一的接口，当节点发生变化时，用户能够随时了解情况；6、自动容错，能够自动处理节点故障，保障长时间正常运作；7、低成本，使用云存储能够减少电源消耗，从而有效降低能源成本。

没什么卵用，忽悠人的。几天的数值是一样的

靠,又见到有在网上拉一大堆东西当答案的.楼主既然知道在哪,那就直接去那找不就好了,而且现在做这种的也不少啊~~

瓷板画要烧制，成功率不高。因此瓷画大师对每个题材画法一边同时制作（画图）三五幅，成功率为二三幅，因此瓷板画会有相同，但里面也有差异。一个人不可能完全一模一样的。后也因喜欢而订制同样的画。仅供参考！