物理课堂总结怎么写

　　物理实验总结【一】 　　经过一年的大学物理实验的学习让我受益菲浅。在大学物理实验课即将结束之时，我对在这一年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。 在这一年大学物理实验课的学习中，让我受益颇多。 　　一、大学物理实验让我养成了课前预习的好习惯。 　　一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直认为课前预习是很重要的)，但经过这一年，让我深深的懂得课前预习的重要。只有在课前进行了认真的预习，才能在课上更好的学习，收获的更多、掌握的更多。 　　二、大学物理实验培养了我的动手能力。 　　“实验就是为了让你动手做，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的东西。”现在，大学生的动手能力越来越被人们重视，大学物理实验正好为我们提供了这一平台。每个实验我都亲自去做，不放弃每次锻炼的机会。经过这一年，让我的动手能力有了明显的提高。 　　三、大学物理实验让我在探索中求得真知。 　　那些伟大的科学家之所以伟大就是他们利用实验证明了他们的伟大。实验是检验理论正确与否的试金石。为了要使你的理论被人接受，你必须用事实(实验)来证明，让那些怀疑的人哑口无言。虽说我们的大学物理实验只是对前人的经典实验的重复，但是对于一个知识尚浅、探索能力还不够的人来说，这些探索也非一件易事。 　　大学物理实验都是一些经典的给人类带来了难以想象的便利与财富。对于这些实验，我在探索中学习、在模仿中理解、在实践中掌握。大学物理实验让我慢慢开始“摸着石头过河”。学习就是为了能自我学习，这正是实验课的核心，它让我在探索、自我学习中获得知识。 　　四、大学物理实验教会了我处理数据的能力。 　　实验就有数据，有数据就得处理，这些数据处理的是否得当将直接影响你的实验成功与否。经过这一年，我学会了数学方程法、图像法等处理数据的方法，让我对其它课程的学习也是得心应手。 经过这一年的大学物理实验课的学习，让我收获多多。 　　但在这中间，我也发现了我存在的很多不足。我的动手能力还不够强，当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对;我的探索方式还有待改善，当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理能力还得提高，当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及能力还不足，不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度u2026u2026 总之，大学物理实验课让我收获颇丰，同时也让我发现了自身的不足。 　　在实验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发现的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值! 　　物理实验总结【二】 　　这学学期，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验教学教研活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下： 　　1、 落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验情况记录表》等 　　3、 熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。 　　4、 做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。 　　5、 配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。 　　6、做好安全、卫生清洁工作， 同时强化对学生的安全教育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育，及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。 　　7、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。 　　8、认真完成好学校分配给我的其它工作。 　　总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径。这一学期，我总是积极热情地对待自己的工作，在今后的工作中我一定会发扬优点，改正缺点，努力为学生学好物理创造好前提条件。

1.高三物理第一学期教学工作总结 篇一 　　在本学期，我们高三物理备课组的两位老师在学校高考领导小组和物理教研组的领导下，齐心协力、刻苦教研，顺利完成了本学期的全部教学任务。在温州市一模结束之后，我们就针对一模成绩情况，制定了详细的备课组计划，明确了市二模、三模的教学目标，并在之后的教育教学过程中不断修正与完善我们的计划和目标。现在就将备课组的工作总结如下，请大家监督指正： 　　一.基本情况分析 　　物理学科相对其他学科有自己的特点，那就是对学生的思维能力考查要求高，因而在学习物理的过程中，特别是在高三复习阶段，学生会普遍感到物理非常难学，得分低。于是在理综考试过程中，学生往往会将物理放到最后去做;在平时的学习过程中也会选择先学好生物或化学，物理放在最后学。这对我们备课组开展物理教学带来一定的困难，需要我们重新认真研究，做好教学设计，争取把学生的兴趣转移到物理学科的学习上来; 　　温州市一模考试之后，普通班的部分学生已经开始放弃考本科，放弃学理综，物理课也不上了，在物理课上做别的事情。这对物理教学也带来一定的影响，使教师和部分学生不能完全进入上课状态。 　　二.主要工作情况 　　高三复习以来，我们备课组积极按照备课组制定的高考复习计划开展物理教学工作，认真备课，相互探讨物理教学，积极开展集体备课，以集体的力量努力让高三物理复习效果达到。 　　1.按照高考考试考试要求和新课标的教学建议，认真研究物理教材，吃透教材。由于学生的基础相对薄弱，而高考物理大部分都集中在对物理基础内容的考察上，因此在开展二轮复习时，我们重点在于抓学生对基本题型和基本原理的掌握上。每周开展一到二次的集体备课讨论，根据教材制定本周需要讲解的主要物理原理、公式和高考的基本题型，再利用每周日下午的周考，出好试题给学生加强练习。 　　2.根据每次周考的情况，积极改进复习方法，统一进度、统一复习专题，加强集体备课的力量。针对每一次的周考，我们都积极改卷、评卷、议卷，根据学生的考试情况，对教学方式和教学重难点做出修改。特别是学生对高考物理试题的分析方法和技巧，是高三后续阶段复习的重点，我们相互协助、积极探讨，改进复习方式，加强集体备课的力量，共同找试题来给学生做练习，并制定统一的教学设计、教案。 　　3.合理安排复习时间，积极做好培优补差的工作。按照高三段的统一安排，我们屋里备课组坚持每周五下午三四节课给学生进行问答辅导，对学习特别有困难的学生给与个别单独辅导，提高他们的学习积极性和学习动力。按照重点班的特殊情况，对积极想考重点的学生每周开展选修课IB课程的辅导。 　　总之，在学校领导和关怀下，我们全体备课教师的勤奋工作和其他教师的大力支持配合下，我们高三的物理教学活动终于圆满结束了。根据学生高考的情况反馈来看，我们物理高考的成绩相对较好，重点班理综总成绩达到180分以上、三个普通班155分左右，物理成绩在其中所做的贡献不小。当然，高三物理复习也存在一些不足和遗憾，对课本课后习题的练习不足，部分学生的学习积极性没有完全的调动起来，这需要在今后的教学过程中多多注意。 2.高三物理第一学期教学工作总结 篇二 　　本人担任高三（1）（7）班物理教学工作，针对所教班级的实际情况，采取了一系列措施，使高三物理成绩有了较大的进步，具体做法如下： 　　一、教学方面 　　高三教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点，学生特点，把握全局，认真筹划每一章节，精心设计一节课的每个环节，推动教学层层深入，形成良性互动方能取得良好的教育教学此文转自效果。 　　1．认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的高考试题。这样做的目的是更好地把握高考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。 　　2．特别注意学生能力的培养。 　　高考把对能力的考核放在首要位置，通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。 　　3．注意物理学特殊方法的训练，如：对称法、守恒法，可逆思想，整体与隔离，矢量三角形法，图像法，等效法等训练。强调一题多解，一法多用，从中体会不同方法，处理不同问题的优劣。 　　4．重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，高考考查的比率也较高。 　　5．一些值得注意的细节。如： 　　①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。 　　②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生积极思考，提高课堂效率。 　　③不完全放弃教材，注意回归教材，特别是热、光、原三部分要强调学生看书。 　　④一模后进入第二轮复习，不完全以做各区县模拟题代替复习，适当进行一些专题复习，注意知识、规律、方法总结，加强横向比较。 　　⑤重视实验复习。我们学校实验的复习一般分三步走，首先根据学生的特点自己编写一套实验复习教材，发给学生自学，然后进行必要的基础知识检测。二是进行重点复习，强化仪表，读数，测量工具的使用，数据处理等，电学的实验注意设计能力的培养。开放实验室，让学生亲自动手，实际操作。三是强化训练，一般伴随模拟训练同步进行。 　　⑥加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样可以提高效率，降低难度。 　　⑦舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。 　　总之高三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。 3.高三物理第一学期教学工作总结 篇三 　　本学年我担任高三321、322班物理教学工作，在这学年度我结合学生实际，扎扎实实地工作，使教学工作有计划、有步骤地开展。现总结如下： 　　一、复习策略 　　1、全面复习，打好基础，降低难度，以不变应万变。注意落实每一知识点，不留知识缺漏。强化双基，只有强化双基才谈得上能力。侧重在核心和主干知识的基础上，落实每一个知识点。 　　2、指导学生，学会复习，提高能力。指导学生编织知识网络，自己总结，强化用已学知识解决未学问题，再进一步提高到用新学知识解决未学问题。 　　3、强调联系实际，强化实验。以实验带复习，设计新的实验。要求学生用新视角重新审视已做过的基本实验，要有新的发现和收获，以求正确领会创新实验题的意图。 　　4、认真审题，规范答题，减少失分。如：计量单位规范、实验操作(表述)规范、学科用语规范和解题格式规范。 　　5、合理安排复习内容和进度，选择合适的教法 　　在第一轮复习中，基本上按教材顺序，按照考试大纲扫描全部的知识点，不存在重不重要的、会不会考的部分，以免形成知识的缺漏。课堂上以问题——知识点——典型题为主线，构建知识网。以一个知识点为中心尽量联系与此有关的知识点，并使它们有机地连成一体。注重二级结论的记忆和应用。采取学生自主复习总结、讨论，教师点评、纠正、重点强调等方法，调动学生的学习积极性，提高学习兴趣。 　　第二轮复习通过专题复习加强学生学科内的综合能力，帮助学生构建知识体系，同时，通过一定数量的典型习题，训练学生运用知识、提炼解题规律、培养敏捷的思维及综合分析能力。加强小题训练，当堂考当堂讲评，训练学生的解题技巧和答题速度，课后不留或少留作业，留出更多的时间让学生自己支配，进行归纳总结。针对我校学生的实际情况，带电粒子在磁场、复合场中的运动适当少讲。 　　二、认真备课 　　认真备课，是做好教学工作的前提条件。根据学生的实际情况，把复杂的内容进行转变整合，取其精华，有取有舍;研究教法，突破重难点。 　　1.关注教材和课程标准的变化。与以往教材、课程标准相比较，现在使用的教材和课程标准发生了细微的变化，如内容的调整，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法。这些变化将体现在高考命题中，熟悉这些变化，将有利于把握复习的方向和深难度、增强复习的目的性。 　　2.熟悉考试大纲。深入研究考纲，尤其是考纲中变化的地方，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。在整个复习过程中要不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。 　　3.研究高考物理试题。纵观每年的高考物理试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则，以指导顾客复习;又可以提高自己的业务水平，更好地完成教学任务。 　　三、讲究教学方法 　　在教学中，尽量创建一个宽松的环境，让学生在老师、集体面前想表现、敢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，减轻学生的课后作业负担，促进学生提高上课效率。另外，适时地设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。 　　四、认真及时批改作业 　　为了教学中的层次性和针对性，坚持认真批改作业，坚持全批，尽量做到面批。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。练习需要有一定的反复以求熟练掌握。 　　五、认真辅导 　　坚持利用课余时间和晚下班时间耐心辅导各类学生，了解他们的思想状况和学习状况，及时给予帮助，鼓励他们不断进步。 4.高三物理第一学期教学工作总结 篇四 　　转眼间，短暂的一学期时光又即将过去。本学期我执教高三1班物理课和高三4个班的物理综合课，本人按照教学计划，认真备课、上课、听课、评课，及时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。为了以后能在工作中扬长避短，取得更好的成绩，现将本学期工作总结如下： 　　一、认真组织好课堂教学，努力完成教学进度。 　　二、加强高考研讨，实现备考工作的科学性和实效性。 　　本学期，物理备课组的教研活动时间较灵活。备课组成员将在教材处理、教学内容的选择、教法学法的设计、练习的安排等方面进行严格的商讨，确保教学工作正常开展。主要内容分为两部分：一是商讨综合科的教学内容，确定教学知识点和练习。二是针对物理课上的教学问题展开研讨，制定和及时调整对策，强调统一行动。另外，到外校取经，借鉴外校老师的经验，听取他们对高考备考工作的意见和建议，力求效果明显。三是多向老教师学习，多听他们的课，学习他们的课堂组织学习他们的教学思路，加强交流，取长补短，不断改进教学水平 　　三、对尖子生时时关注，不断鼓励。对学习上有困难的学生，更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。 　　四、经常对学生进行有针对性的心理辅导，让他们远离学习上的困扰，轻松迎战高考。 　　五、构建物理学科的知识结构，把握各部分物理知识的重点、难点 　　物理学科知识主要分力、电、光、热、原子物理五大部分。 　　力学是基础，电学与热学中的许多复杂问题都是与力学相结合的，因此一定要熟练掌握力学中的基本概念和基本规律，以便在复杂问题中灵活应用。力学可分为静力学、运动学、动力学以及振动和波。 　　静力学的核心是质点平衡，只要选择恰当的物体，认真分析物体受力，再用合成或正交分解的方法来解决即可。 5.高三物理第一学期教学工作总结 篇五 　　本学期，在学校的安排下，我担任了高三11、12班的教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。 　　教学方面 　　1、备课方面 　　由于这是连续第二年带高三复习教学，各个方面相对比较熟，但也仍需加强，因为备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。第一尽快记住学生的名字，由于这届学生是新接触的学生，所以这点为显得重要。第二，在课堂上细心观察学生的表现，注意和学生沟通。我经常利用课间休息或晚自修的时间和学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格，以便更好的促进教学工作的顺利开展。 　　2、上课方面 　　充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。我着重提高自己的教育教学素质。在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。除此之外，每上完一节课我都要进行反思，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。 　　3、作业方面 　　布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集各个课改省市的高考、模拟试卷资料，并进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。每三天，布置一道高考中常考的试型，提前让学生接触高考。 　　4、做好课后辅导工作 　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有很多地方需要改进的。

　　高中的物理是大部分同学公认最难的理科，那么想要学习好物理，最好在高一阶段就把基础巩固好。下面是我整理的高一物理下学期教学工作总结3篇，教师们不妨参考一下。 　　高一物理下学期教学工作总结篇一 　　一年的教学工作已经过去，对我来说是反面而收获良多，我在各方面有一定的工作压力，于是我调整心态，适用学校的一切。本学期我担高一和二的物理教学工作，一年来，本人以学校及各组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来。 　　一、教学工作 　　在教学工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。 　　备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。请教老教师，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点，突破难点，借助多媒体完成教学任务。 　　在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　同时还加强学生良好学习习惯的培养：1、独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。2、培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径，能提出问题并设法解决。3、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。4、强调科学记忆，反对死记硬背。 　　现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以，要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程。 　　二、处理好个人与同事和学校的关系 　　教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。 　　坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 　　三、加强理论学习，提高业务水平 　　现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。 　　四、努力适应现在的教学环境 　　新课改的实验有些内容学校的现有的教学实验器材不能满足，只能根据实际情况来改进和满足新课改的实验内容，在教学中不断总结和提高自己。能更好的服务学生和教学要求，完成教学大纲的要求。 　　教育是一种爱心的奉献，来不得半点的虚假。因为我所面对的是活生生的一群孩子，是祖国的未来。生命给予我们的只有一次，既然选择了，就踏踏实实的走下去!社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，出色完成教育目标。 　　高一物理下学期教学工作总结篇二 　　20XX—20XX学年度已经过去，我们在考试中取得了一定成绩，同时也存在着不少问题。作为教师不能让其就此过去，为了在这一学期能够更有效地实施教学，争取在本学年考试中取得更好的成绩，现将这次考试分析总结如下： 　　一、考试情况总结： 　　这次试卷重视学生综合素质与能力的测试，评价形式灵活，体现了新课标的评价要求。高一物理总平均分38.37分。 　　所教班级1班39.96分;3班38.18分; 　　从整体来看，考试成绩不理想，这需要引起我们足够的重视。 　　从学生那里了解到：有的是粗心、不仔细，理解错题目意思。这关键是学生的技巧没有掌握。学生失分原因是做题时不认真，造成失误，说明还没有养成良好的学习习惯，还需要今后对个别学生加强教育。 　　学生的计算题是本次考试失分点最严重的问题，基本上不得分。从以上问题可以看出部分学生对知识掌握还不够扎实，对问题的理解、分析能力还有待提高。从另一个角度也说明了我们学生在过去学习的知识中掌握得不够牢固，遗忘率大，说明在以后的学习中要加强反复记忆，落实基础，特别是后进生，因为这些基础知识的掌握往往就关系到他们的及格与否。 　　二、存在的问题分析： 　　1、基础知识掌握的不牢固。 　　2、实验能力急待提高。平时实验课开的不够好，加上教师本身的重视程度不够，学生的实验能力提高不大。所以在这次考试中涉及到的实验探究等题目，学生的得分率较低。 　　3、灵活运用知识的能力差。死记硬背是学生的通病，分析、比较、归纳总结运用不够，致使有些开放性题、信息类题，学生不敢放手做，失分严重。 　　4、计算题的训练程度不够，导致本次考试失分严重。 　　5、教研活动开展的不十分积极，没有充分发挥集体办公的优势，各自为政的现象还存在在各别教师身上。 　　三、今后工作及计划 　　1、教学工作中应该重视的几个问题 　　①.重视基础知识和基本能力的教学。 　　②.重视物理过程与方法的教学。 　　③.重视语言表达能力的培养。 　　④.进一步重视物理知识与实际的联系。 　　⑤.进一步重视纠错和补缺补漏教学。 　　2、今后教学工作计划 　　①、进一步加强教研组和备课组的建设，教研组、备课组的活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。 　　②、组织全组教师进行全面的教材疏通，提高课堂教学的质量和效率。关注中考的最新动态，统一教学的进度等。 　　③、全组教师精心备课，认真上课，做到每节都要有学案或教案。认真批改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。 　　高一物理下学期教学工作总结篇三 　　一、物理思想的建立与物理方法训练的重要途径是讲解物理习题。 　　讲解习题要注意解题思路和解题方法的指导，有计划地逐步提高学生分析解决物理问题的能力。讲解习题时，要把重点放在物理过程的分析，并把物理过程图景化，让学生建立正确的物理模型，形成清晰的物理过程。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体，建立物理模型的重要手段，从高一一开始就应训练学生作示意图的能力，如：运动学习题要求学生画运动过程示意图，动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图，等等，并且要求学生审题时一边读题一边画图，养成习惯。解题过程中，要培养学生应用数学知识解答物理问题的能力。学生解题时的难点是不能把物理过程转化为抽象的数学问题，再回到物理问题中来，使二者有机结合起来，教学中要帮助学生闯过这一难关。如在运动学中，应注意矢量正、负号的意义以及正确应用;讲解相遇或追击问题时，注意引导学生将物理现象用数学式表达出来;讲运动学图象时，结合运动过程示意图讲解，搞清图象的意义，进而学会用图象分析过程、解决问题。 　　二、加强学生良好学习习惯的培养 　　培养学生良好的学习习惯是教育的一个重要目的，也是培养学生能力、实现教学目标的重要保证。 　　1、培养学生良好的学习习惯，首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。 　　独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。在高一阶段首先要求学生独立完成作业，独立钻研教材，课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会，使他们逐步学会思考。 　　2、培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。 　　阅读是提高自学能力的重要途径，在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手，使他们学会抓住课文中心，能提出问题并设法解决。阅读物理教材不能一扫而过，而应潜心研读，边读边思考，挖掘提炼、对重要内容反复推敲，对重要概念和规律要在理解的基础上熟练记忆，养成遇到问题能够独立思考以及通过阅读教材、查阅有关书籍和资料的习惯。为了引导学生阅读教材，在定义概念和总结规律时，可以直接阅读教材中的有关叙述，并加以剖析，逐步提高学生阅读能力。在讲评作业或试卷时，对由于概念混淆不清或不理解，以及对物理概念表达不清而造成的错误，要结合教材的讲述加以分析，使学生意识到这些知识在教材上阐述的是一清二楚，应该认真的阅读教材。可以选择合适的章节采用自学、讨论的方式进行教学，为了提高学生阅读兴趣与效果，教师可以根据教材重点设计思考题，使学生有目的地带着问题去读书，还应设计些对重点的、关键性的内容能激起思维矛盾的思考题，引起学生的思维兴趣和思维活动。 　　3、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。 　　首先要上好高一开学第一节的绪论课，教师对学生提出要求;每节课布置课后作业时，讲明下一节授课内容，使学生心中有数以便进行预习;实验坚持写预习报告，无预习报告不能做实验。要求学生能够逐步做到不论多忙，也要在课前先预习教材。一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络。由于教材的编写考虑到学生的认知特点，把完整的知识体系分到各章节中，如果课后不及时总结，掌握的知识是零碎而不系统的，就不会形成“知识串”，容易遗忘。要指导学生课后及时归纳总结。总结有多种方法，如每单元总结、纵向总结、横向总结。不论哪种方式总结都要抓住知识主线，抓住重点、难点和关键，抓住典型问题的解答方法和思路，形成一定的知识框架。本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结，并逐份批改、提出建议，选出好的全班展览，同时教师提供一份总结以作示范。 　　4、培养学生良好的思维习惯。 　　(1)通过课堂提问和分析论述题，培养学生根据物理概念与规律分析解答物理问题、认识物理现象的习惯，要求学生“讲理”而不是凭直觉。 　　(2)通过课堂上教师对例题的分析和学生分析、讨论、解答物理题，使学生注重物理过程的分析，养成先分析再解题的习惯。 　　(3)严格做题规范，从中体会物理的思维方法，养成物理的思维习惯。 　　5、强调科学记忆，反对死记硬背。 　　记忆是学习任何知识包括学习物理知识的基础，也是物理创造性的源泉。现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以，从高一开始就要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。 　　总之，一定要从学生的实际情况出发，顺应学生思维的发展规律，注重学生良好学习习惯的培养，坚持循序渐进的教学原则，方能顺利的完成高一物理教学任务。

　　高三物理备课组工作总结(一) 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!我们物理备课组全体同志在学校领导的正确领导下，在年级组的正确指挥下，发扬了物理组勇于肯骨头的精神，经过一年的努力，针对20XX年高考及高三物理学科的特点和这届学生的特点，力争做一研究型的团队，进行认真地备课，讲课，认真批改学生作业。坚持全组统一备课，钻研教材分析考试说明，做到有的放矢。认真分析学生的学情。及时得到信息反馈，采取了准、很、高的复习教学模式，及时调整教学策略，较好的完成了各项教育教学任务，通过一年的教学使我们的教学理论和实践上有所突破。 　　一、几点成功之处 　　 1、崇高的敬业思想是做好工作的开始 　　有人说：教师不是一种职业，而是一种事业，职业为了谋生，而事业就需要一种精神，这种精神就是献身精神。 　　 2、过硬的业务素质，仍要不断进取 　　事实证明我们是个非常有战斗力的集体。虽然我们有过硬的业务素质，但是我们并没有搞经验主义，并没有吃老本，而是以冷静的思想分析高考形式、学生的现状，做出正确的判断，实事求是的作好复习的每一个环节，体现在备课、上课、辅导、练习批改一丝不苟等方面。而且，我们虚心学习，认真钻研，相互听课，深入学生全方位辅导，以饱满的情绪，青春的活力感染、感召着每一位学生。正是如此的工作作风，深受学生的好评。 　　3、和谐团结是取得成绩的保证 　　团结是铁，团结是钢，团结就是力量。这一点我们高三物理组就是一个很好的证明，在我们高三物理组，我们是团结的，体现在我们君子之交，坦诚相待，相互关心，相互照顾，彼此取长补短，不管是在生活还是在教育、教学活动中，不管是在备课、还是上课、还是辅导出现什么问题，还是忽有灵感，都会提出来，大家讨论，大家共享，在集体备课上，我们可以为一个问题而争论的面红耳赤，但问题由此而得到解决我们的心情是愉快的，我们的资料可以毫无保留提供出;来到办公室问问题的学生可以不分班级，谁有空谁解决，学案的编写、都能跳出小组范围，以学校大局为重。正是因为如此，我们的环境是和谐的，充满春意的，心情舒畅，斗志昂杨的。高效率、高质量完成我们的每一项的工作。精诚团结是我们取得好成绩的保证。 　 　4、尊重规律、讲究方法是做好工作的关键 　　苦干实干更应巧干，尊重规律、讲究方法，是做好工作的关键。我们的做是： 　　(1)工作具有提前性，提前谋划，会使我们永远掌握主动性。我们刚进入高三我们就制定了我们高三第一学期工作计划，对我们的工作提出了具体的措施和要求。如关于边缘生我们制定的摸清情况、确定到人、责任到人、生活上关心、学习上鼓励和辅助等。 　　(2)精心编制学案，精讲精炼，多层次反馈 　　目前市场上教复材料多如牛毛，鱼目混珠，而在教学上必须有一套适应一中教学的好资料，为了增加资料的适应性，我们高三物理组的做法是：先由老师初步筛选一部分参考书，然后对所复习的知识，从内容、到例题、到方法、到习题、到检测一一推敲，我适合我们学情的高三学案系列，其中第一轮物理学案88个，第二轮物理学案103个。 　　在教学上我们发扬了我们物理组的传统，高效轻负，不争不抢不拖堂，向课堂要效率向课堂要质量;我们精讲精练，每周一练，单元过关。 　 　5、集体备课求实求效 　　集体备课是我校的传统作风，高三面临时间紧，任务重，所以集体备课求实求效是主旋律。我们采用了“三结合”的方法，即集体与分散结合，内容与方法结合，教材与学生实际结合。紧紧围绕在大纲及《考试说明》进行复习教学。作为一个集体，首先要充分发挥集体的智慧。为此我们的做法是： 　　(1)坚持集体备课轮流主备制度，每周一次，雷打不动，以做到“五统一”(教学进度、内容、重点难点、典型例题、主要习题)。 　　(2)互相听课，随时研讨。及时解决备课、讲课中出现的问题，已成习惯。做到“不打准备不好之仗”，做到要凡是学生做题老师必须先做，凡是学生拿到学案一定100%不出错。 　　(3)主干知识强化如虎添翼。无论教材、还是高考千变万化，但是每一科的主干知识是不变化的，所以抓住每一科的主干知识复习到位，反复进行强化，典型题目多次刺激，把教学内容分割切块，如力学块由王鹤林负责，电学板块由费宏负责，实验板块由孟才扣负责，选修板块由陶兆宝负责。计算题又分成三大系列，对照高考试题与我们复习的内容非常吻合。 　　(4)每次月考和每周晚练都进行深入详细的分析，包括试卷分析和学生分析等，每次分析都有一个主题。 　　(5)做好详细的培优转差工作，各班的差生心中有数，因人采用不同的补救措施，对物生班有一套特殊的补差方法，把差生分成若干个组，制定小组提升计划，考试内容逐个过关，小组每天汇报制度，小组攻克进展。 　 　二、几点不足 　　1、后进生的工作仍然缺乏行之有效的改进办法，特别是双差生效果很差，投入与产出比还很低。 　　2、尖子生培养工作仍没有行之有效的改进办法。 　　高三物理备课组工作总结(二) 　　面对高考来临的巨大压力和学生基础差的不利局面，我们高三物理备课组在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面把这一学期的工作做简要的汇报总结。 　　一、科学制定复习计划，不折不扣的完成复习计划 　　周密的计划是完成任务的保证。借鉴往年成功的复习经验，第一轮复习要求在二月底前完成，确保在三月初开始第二轮复习。进入五月份时，要求回归教材，查漏补缺，五月下旬，集中精力，强化训练，完成参加高考的全部准备工作。 　　进入高三下学期，在二月底顺利完成了第一轮复习，同时认真准备第二轮复习资料。我们由点到线，由线到面，面面俱到，完善学生的知识体系，构建知识网络。同时穿插进行限时仿真模拟训练，学生能力得到极大的提高。 　　二、努力提高自身素质，科学备考 　　根据学校的要求，利用集体备课时间组织全组教师学习了《中小学教师职业道德规范》。学习了《孝感一中教师学期考核条例》及全组老师进一步明确了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表的重要性。通过学习让老师们熟悉到为人师表的教师本身师德的修养是搞好教育工作的前提。教师的一言一行直接关系到学生的健康成长，同时也熟悉到，做一名合格的人民教师应不断加强品德的修养，提高教师自身素质，才能与教育形势的发展相适应，备课组同事间能相互理解、支持，老师们有高度的责任心，对学校的各项部署做到令行禁止，能自主工作，勇于承担责任。我们都有一个共同的心愿，努力使高三物理备课组成为作风严谨，教研气氛浓的团结战斗的集体，保持和发扬物理组的光荣传统，为20XX年高考的胜利打下良好基础。 　　三、注重落实教学常规，打好备考基础 　　我们切实执行学校教导处有关管理条例，从教师的考勤、备课、撰写教案、听课、命题，把好落实把关。有检查、有总结。对教导处的有关的部署、决定，各阶段安排的工作，能不折不扣地执行、落实。在教学、备课、备考等方面，工作做的扎实，认真。认真落实每周二的集体备课，每个人都完成了一次公开课或示范课，课后能认真评课。每周完成阶段测试，能做到全批全改。注意了扶优补困，全面提高学生成绩。 　　四、落实课改提高效率，打造高效课堂 　　本学期我们学习了《孝感市教育研究院对20XX年高考复习的指导意见》，积极参加集体备课，认真进行业务进修，钻研《教材》、《教学大纲》、《考试大纲》，认真研究学生情况，加强教学的针对性，努力提高教学效率，在教学实践中领会教材的特点、内涵，摒弃了原来高三物复习“一竿子到底”的复习模式。 　　五、下学期具体工作统计 　　1、编写并使用二轮专题25个。其中知识内容15篇;实验内容专题10篇。共计十万字。 　　2、编写并使用仿真测试15个(仅物理部分)，计7万余字。 　　3、编写并使用理科综合试题5个。 　　4、编写并使用专项训练题8个，计3万字。(包括选择题专项训练、实验题专项训练、计算题专项训练和选做题专项训练，主要用于第三轮查漏补缺及考前适应训练) 　　总之，高三物理组的工作是有计划、按步骤扎实推进的，老师们是勤劳努力的，工作是卓有成效的，学生是非常满意的。 　　高三物理备课组工作总结(三) 　　20XX届的高三学生已经毕业了，反思我们的备课组工作，特别是高三复习课教学工作，对在今后教学中进一步减少遗憾是十分必要的。总结让我们能坚持已经形成的比较成熟的教学方案，反思让我们更加清醒地认识存在的不足，并努力寻求相应的解决方案。下面对备课组工作从四个方面总结如下。 　　一、精编校本材料，提高复习的针对性 　　1、一轮复习学案：高三物理复习中使用的学案是我们校本复习材料的核心。这套学案是继承了上一届学案的优点，并做了较大的改进和提高，她是按照教材顺序编写的，她最大的特色就是适合我们省沭中的学生实际水平，并根据高考的思路不断变化更新。这套学案的受益者是高三的毕业生，贡献者是我们备课组的王增红、宋明、胡方扬、戚昌波、王浩、徐党军等老师，我们下一届教师肩负着继续传承并不断发展和完善的任务。 　　2、二轮复习学案：二轮复习一直是我校高三复习的瓶颈，为此我组的做法是，在为学生每人征订了一套《创新设计》二轮复习资料的基础上，我组又出重拳，组织力量编制了一套适合我校学生在新的考试形势下使用的二轮复习资料，该套资料对学生提纲挈领掌握高中物理知识的脉络起到了关键性作用。 　　3、周练的编写：我们备课组做了一项开创性工作就是选编了一套与复习同步的周练试题。我校一直倡导对购买、征订的复习资料要精心选用，为学生节省宝贵的复习时间;还有一些资料不适合全部印发学生，在这种情况下，我们备课组下决心选编了一套与复习同步的周练试题，并最终成形。相信也会成为有我校特色的校本复习材料之一。 　　4、选考模块知识点整理和辨析题的编写：今年高三在参照去年的资料和苏南的一些学校资料的基础上，先后分两次进行进一步整理和完善，并印发到每一位学生，对学生对选考模块的复习起到关键的作用。 　　5、补遗和备忘录、考前指导的编写：复习课基本进行的是高考重点难点的知识，有些细碎的知识学生容易忽略和遗忘，所以我们在一模和高考前给学生印发了知识补遗和备忘录。一模前发的是简化的备忘录，高考前发的是详细的备忘录，是两个体系，不重复。《考前指导》是最后一次课的内容，实际上是学生最需要注意的一些嘱咐，同时体现师生情感交流的一堂收尾课 　　6、以上资料的均印发到高三的每一位学生，并且每一位老师都能不折不扣使用，不存在浪费和重新编写的现象，是我校在这方面执行比较好的备课组之一。 　　 二、加强高考研讨，实现科学、高效备考 　　1、研讨近年高考题：备课组教师研究近三年以来的高考试题(三年以前的我们已经很熟悉了)。从中找出经常考的知识点、从没考的知识：经常考的知识点再次考查的概率大，我们就提炼出模型，学生加强练习，典型题目多次刺激;从没考过，但也是高考要求范围内的知识点我们也会重视，也会在各种测试中将这部分的内容融入进去。另外，我们还认真分析和研究近几年全国各地的高考试题，尤其是上海的考题，也是至关重要的事情，我们只有这样才能把握和洞悉高考方向和规律，提高复习的针对性和有效性。(也许大家都已发现全国乃至各省市高考命题的思路都有向上海试题靠拢的趋势，上海试题具有一定的引领作用。) 　　2、研讨考试说明：我们仔细阅读了今年XX的高考说明和《试题样题》，对各题的难度和区分度有大体了解，重视上面称赞的好题，吃透，领会。比如对难度适中，但区分度大，适合选拔的题目我们融入学案或考试，给予了足够地重视。只有深入研究考试说明和高考样题，才能准确领会高考精神，把握高考方向，才能在复习迎考中占得先机。 　 　三、加强组内老师间的合作，打好整体战 　　1、学案编写的合作：备课组长负责教学计划和安排，学案的统稿。其余人分成两个备课小组(宋明、胡方扬、戚昌波一组;王浩、张前军、徐党军一组)按章节每小组轮流编写学案，姜祖国、丁红芹、殷正徐等三位青年老师负责校对和做题。细致合理的分工使得复习工作能有序开展。这些工作绝不是一个人能独立完成的，所以明确的组内分工，没有断裂的链条，使得高考复习能顺利完成。 　　2、集体备课的合作：备课活动时间常规化：高三备课都有一个固定的活动时间，一般是一周一次。这是起码的要求，但仅局限于一周一次的备课，恐怕不够。作为高三来讲，平时的教学内容多，学生练习多，更需要及时交流和讨论。一次练习过后，及时交流试卷中学生出现的问题，交流试卷讲评的重点、方法以及拓展，已经成为我们组的惯例。 　　备课活动内容具体化：具体化是增强备课成效的前提。除了及时交流以外，每周一次的固定活动主要围绕以下内容进行：一周教学内容的重点和难点分析、学生学习过程中可能遇到的难点及突破方案;一周内每个备课组成员需要完成的任务、完成时间。活动内容具体化，使备课组成员都会感到活动内容有用、管用。 　　备课活动过程民主化：在讨论复习课内容时，畅所欲言，充分交流，互相借鉴，内容上不保留，形式上也不强求统一。 　　2、听评课的合作：高三一学年来始终加强相互听课、评课活动，基本上能做到每周每人相互听课两次，并就教学环节处理、学法指导、物理思想的培养等进行探讨。 　 　四、周密计划，长远安排 　　1、计划性强：工作提前谋划，会使我们掌握主动。高二暑假我们就制定了高三第一学期工作计划，对我们的工作提出了具体的措施和要求，复习计划严谨规范。前面提到的明确的分工前提也是提前计划好，以便于有磨合和调整的机会。我们备课组在学期教学、周练的命题等几个方面都有落实到人的全面、可行的计划，计划使得我们的复习工作更加有序。 　　2、正确处理好高一、高二和高三的关系：这一点我有新的认识。高考要取得好成绩，相当一部分取决于高三复习课效果;高三复习课效果，又取决于高一高二的效果。我们在高一、高二教学中知识基础和能力基础兼顾，给学生补充了许多课外实验，一方面激发学生的学习兴趣，另一方面也与学科的特点相适应。我们也布置有特色的作业，包括分层作业和验电器、卡尺、反应尺、热气球等制作。这些都是课堂外的拓展，我们也注重课堂内的难度和密度，高一高二注重学生对物理规律本身的理解，兼顾解题，而高三就要将解题放在首位，因而一些口诀类的解题方法我们尽量放高三再教，让学生在高一高二学到的是真的物理，高三学到高效得分的方法。 　　 我精心推荐

特殊利益集团影响公共选择的主要途径有：第一，将自己拥有的信息提供给政府，以使政府决策有利于自己。第二，利用组织起来的选票集中度对政府施加压力。第三，通过提供资助（如在总统竞选中提供竞选活动资助，或给某一政党的日常活动提供资助）来影响政府决策。第四，在议会开展游说活动，说明自己的愿望和主张。

统的调试运转； 2、安装质量标准按国家规范及行业要求，乙方于工程竣工当天通知 甲方验收，甲方在接到验收通知三天内组织人员对工程进行验收。 第四条 价款结算方式及期限： 1、本合同价款为双方约定方式支付安装 工程款 （固定价款）；2、本合同工程安装总价款为：￥ 元，人民币 整； （1）合同签订后,甲方支付乙方（预付款）人民币(占合同总金额的 75 %)￥ 元；（2）工程款(占合同总金额的25 %)￥ 元，设备调试完毕,工程竣工验收合格后，甲方三天内付清。甲方未付清全款以前，材料及设备权属为乙方。 第五条_产品质量责任和售后服务条款 1、自验收之日起,工程保修期为壹年；由乙方无偿提供服务，如因甲方使用不当或人为损坏除外。 2、质保期结束后，乙方为设备使用方提供终身有偿维护服务。服务内容与方式，由使用方和乙方另行自愿签定合同予以确定。第六条_因发生不可抗力因素致使合同不能正常履行的，由双方友好协商解决。 第七条_解决 合同纠纷 的方式：执行本合同发生的争执，由双方友好协商解决。协商不能解决的，任何一方均可依法向原告所在地人民法院提起 诉讼 。 第八条_本合同自双方签字盖章之日起生效。 第九条 本合同如有其他未尽事宜，可由双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。 第十条_本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份。 甲方单位： 联系电话： 单位地址： 甲方代表： 乙方单位： 联系电话： 单位地址： 甲方代表： 2014年2月日

一加三等于四，三加五等于八，五加七等于十二

①对金融机构设立的监管②对金融机构资产负伤业务的监管；③对金融市场的监管，包括市场准入、市场融资、市场利率、市场规则等；④对会计结算的监管；⑤对外汇外债的监管；⑥对黄金生产、进口、加工、销售活动的监管；⑦对证券业的监管；⑧对保险业的监管，⑨对信托业的监管；⑩对投资黄金、典当、融资租赁等活动的监管。

工程概况本工程项目陕西省聚粮食品有限公司1#制粉车间及办公楼是由长安大学工程设计研究院设计,由宝鸡二建第一项目部承建.宝鸡二建是一支很好的工程队伍,项目经理吕云龙,总工程师陈永刚,技术员杨飞虎,资料员石亮亮,化验员杨发龙都给我以亲切的指导和教育,让我学习 到了作为一个工程设计和管理施工人员 所必须具备的 能力 和素质,在这里要感谢他们.这里我想侧重说明一下工程项目的设计说明.办公楼的建筑设计说明:办公楼主体三层局部四层,为框架结构,耐久年限50年,建筑类别为 三类,耐火等级2级,抗震设防烈度7度,标准标高0.000等于绝对标高为黄海 系由现场 槛定.结构设计说明:本工程为框架结构,抗震烈度为7度,框架抗震等级为 三级,设计地震分组 为第一组,结构使用年限为50年.安全等级为二级,主要的活载取值如下:不上人屋面 0.5KN/ 办公楼 2.0KN/楼梯 2.5KN/ 上人屋面2.0KN/材料：混凝土强度等级 ：基础垫层使用C10 基础采用 C30 柱梁板 采用C30 沙浆强度等级 ：±0.000以上 MU10机制空心砖 MU10水泥砂浆 ±0.000以下 KP1型非承重空心砖 M7.5混合砂浆 钢筋：?表示HPB235（Ⅰ）级钢筋 型钢：Q235建筑施工技术与工序 实习内容 1：木工 1）模板的种类及制作方法； 2）各种结构模板安装的质量标准； 3）现浇结构模板安装的质量标准； 4）现浇结构模板拆除的时间和顺序； 5）模板拆除的注意事项； 6）模板的清理，堆放和维修的方法及要求； 2：钢筋工 1）钢筋的种类及外形特征； 2）钢筋的焊接方法及质量要求； 3）钢筋冷加工的方法及工艺； 4）钢筋的绑扎的方法及质量要求； 5）钢筋绑扎的搭接长度要求； 6）各种构件保护层厚度的控制方法； 7）掌握隐蔽工程；记录方法及主要内容； 3:混泥土工 1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理； 2）震动器的种类，适用范围； 3）施工配合比的换算及标志牌的内容； 4）施工缝的留设及其处理方法； 5）混泥土的养护方法及要求； 6）混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法； 7）混泥土工程的质量检查内容在进入项目工地的时候，项目主体已经基本完工，所以无法完全接触 以上实习内容，这里根据自己亲身参与的几个技术叙述如下：1识图 这是进入工作所要作的第一步也是 最基本最重要的一步，我们花了一个星期的时间 去认真阅读建筑施工图 结构施工图 水暖施工图 电气施工图等，并结合现场实际，找出图纸的错误与不合理的地方。并学习根据图纸计算混凝土用量，钢筋用量，模版用量，钢管用量，砌块用量，砂浆用量等。要计算柱的大偏压和小偏压等情况下的安全状况和配筋情况。同时，要学会编制施工组织设计方案，控制进度质量安全。在识图的过程中，我们接触到了以前所没有学过的平面配筋图表示法。识图能力是一种基本功，是开展一切工作的基础。我们的目的是保证质量和安全的条件下合理的 使用 材料，控制成本，既不能少也不能 浪费。2混凝土施工：项目中我唯一参与的混凝土施工就是1#制粉车间顶层的封顶浇注 工作。工作从晚上7点开始到凌晨5点才完成。在浇注前8个小时，我们首先要开始检查浇注前的准备工作是否到位，主要检查魔板，钢筋，保护层和预埋件的规格尺寸数量和位置，检查模板的支撑和稳定性以及接缝的密和情况并随时填写施工记录，有问题马上解决。 开始浇注之后，要保证混凝土运输过程 不产生离析，并且连续分层浇注。基本上不留施工缝，各应急救援小组 也时刻待命，保证浇注工作的顺利实施。混凝土的后期养护是非常重要的，尤其是防止裂缝的出现更是重要。实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温 度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表 面早期裂缝尤其重要。 从温度应力观点出发，保温应达到下述要求： 1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。 2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于 混凝土使用期的稳定温度。 3）防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。 混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。 所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。 这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的。3砌筑工程 砌筑工程通常包括抄平，放线，摆砖样，立皮数干，拉准线，铺灰，弃赚以及质量检查。 放线是主体完成之后,开始砌筑墙体之前必须完成的一项工作.必须保证梁承受墙体全部重力。实习工地二：杨凌天元实业有限公司研发办公楼

励志鼓舞名言名句集锦 　　越长大越发现，我们需要一些励志的名言鼓励自己，激励他人，无论是中文的还是英文的，无论是古代还是现代的，只要是励志的有哲理的。下面是我搜集整理的励志鼓舞名言名句集锦，欢迎阅读。更多资讯请继续关注励志名言栏目! 　　我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。 　　人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”;人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。 　　梦虽虚幻，却是自己的梦想;位虽低微，却是自己的岗位;屋虽简陋，却是自己的家;志虽渺小，却是自己的追求。 　　没有激情，爱就不会燃烧;没有友情，朋就不会满座;没有豪情，志就难于实现;没有心情，事就难于完成。 　　生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。 　　好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。 　　不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。 　　人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。 　　生活需要游戏，但不能游戏人生;生活需要歌舞，但不需醉生梦死;生活需要艺术，但不能投机取巧;生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干;生活需要重复，但不能重蹈覆辙。 　　世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边! 　　安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。 　　人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸;有的写得厚道，有的写得轻薄;有的写得恢弘，有的写得小气;有的写得平顺，有的写得曲折;有的留下光彩，有的留下遗憾;有的留有思考，有的只剩空白! 　　生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。 　　不怕路远，就怕志短;不怕缓慢，就怕常站;不怕贫穷，就怕惰懒;不怕对手悍，就怕自己颤。 　　把工作当享受，你就会竭尽全力;把生活当乐趣，你就会满怀信心;把读书当成长，你就会勤奋努力;把奉献当快乐，你就会慷慨助人。 　　“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。 　　心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。 　　感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障。 　　人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。 　　感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。 　　寡言养气，寡事养神，寡思养精，寡念养性。 　　平生不做皱眉事，世上应无切齿人。 　　人生最大的礼物是宽恕。人生最可佩服的是精进。人生最大的财富是健康。 　　滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。 　　处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。 　　人生最大的敌人是自己。人生最大的失败是自大。人生最大的愚蠢是欺骗。 　　势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。 　　人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。 　　感激所有使你坚定成就的人。 　　心好命也好，富贵直到老。命好心不好，福转为祸兆。心好命不好，祸转为福报。 　　把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。 　　一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。 　　信命不修心，阴阳恐虚矫。修心亦听命，天地自相保。 　　莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。 　　做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。 　　“恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。 　　不妄求，则心安，不妄做，则身安。 　　感激欺骗你的人，因为他增进了你的.见识。 　　未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。 　　心命具不好，遭殃且贫夭。心可挽乎命，最要存人道。命实造于心，祸福为人招， 　　宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 　　五官刺激，不是真正的享受。内在安祥，才是下手之处。 　　诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 　　扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣! 　　择善人而交， 择善书而读， 择善言而听， 择善行而从。 　　遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。 　　人生最可怜的是嫉妒。人生最大的错误是自卑。人生最大的痛苦是痴迷。 　　改变别人，不如先改变自己。 　　世上有两件事不能等：一孝顺。二行善。 　　人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。 　　人生最大的债务是人情债。人生最大的罪过是杀生。人生最可恶的是淫邪。 　　静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。 　　存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。 　　是非天天有，不听自然无。 　　人生最善良的行为是奉献。人生最大的幸福是放得下。人生最大的欣慰是布施。 　　生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。 　　人生最大的罪过是自欺欺人。人生最可怜的性情是自卑。人生最大的破产是绝望。 　　平生无一事可瞒人，此是大快。 　　世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。 　　须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 　　征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 　　感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。 　　感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力。 ;

1给母亲的一封感恩信 亲爱的妈妈： 您好! 马上就母亲节了，我想把这封信作为您的节日礼物，希望您会感到很高兴。 书上说过母爱的力量有多大，我们无法估量。岳母在岳飞身上刺下“精忠报国”，这是一种爱；孟母为孟子学习三次搬家，这也是一种爱；父亲为生命垂危的女儿摘下肾脏，这更是一种爱；公交车上，一位年轻的母亲领着五岁的女儿上了公交车上，母亲谢绝了为女儿让座的人：“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。 您平时对我很严厉，要求很严，我知道你很爱我，因为如果没有您平时的严厉，我的一些坏习惯至今还无法改掉，如果没有您的严加管教，我就改不了我的坏脾气。 吃饭时，您总是把大的、好的、新鲜的往我碗里塞，自己却吃剩下的。有时我心情不好会指责你的不对，您却没有半点怨言，一笑了之，有时还对我说对不起。 冬天时，您再三叮嘱要多穿一点，我穿戴完毕后总是要看一遍，那时，我就觉得您很啰嗦，很烦人，但出去时就觉得您的话是对的。 一天， 上学前，您跟我说“XX，别忘了带雨伞，今天会下雨。” “不用，蛮好的天，怎么会下雨呢？”说完便头也不回地走了。放学了，外面果真下起大雨来，我焦急地盼望着有雨伞的人和我一起走，这时我眼睛一亮，又看到了一个熟悉的身影，是您：妈妈! 一束鲜花、一张贺卡、一句温馨的祝福……这都不能表达我对您的热爱感激之情，即使把整个世界都拿来，还有什么比母爱更伟大、更无私、更珍贵呢？ 母爱如水，取之不尽；母爱如水，直至永远! 祝您 身体健康!工作顺利!笑口常开! 2最爱的爸爸妈妈： 你们好！ 我是您的儿子，这是我第一次给你们写信吧！我在这一切都好，请你们不用担心，你们的身体也还好吧！这几年的雨雨风风，纵使我真正感觉到了最爱的是父母心！ 想想我已18岁了，18年了，我给你们有多少关怀？又有多少安慰？这个数字我不敢想！长长黑夜，这是我的心绪！每一次总是在夜深人静的时候我才会想起你们 ，又是在天亮的时候又忘了你们的心酸！ 虽说自己明白，却分文不值。有时我会觉得自己还小，这，只是个虚伪的借口。人总是在无知的时候，会找个愚蠢的借口，来弥补自己的过错，想想又何必，骗得了爸妈，骗不了自己，骗得了自己，骗不了我自己的良心！曾经的过错总是让我迷失，几时才能觉悟便成了一个新的借口。错，还是在继续！没有旁人的提醒便又是一个借口！错，还是在继续！……人生太多的无奈，无奈是因为我们一直走过来。迷失了自我，我的生活看似快乐，却是忧伤！ 现在我终于明白了，其实我早就该明白。爸！还记得前年的除夕之夜吗？那也许是去年我在家的唯一一个夜晚吧！那一年，我伤透了你们的心！也把整个舒适的家搞的死去活来！而你们还是要我回来过年，吃饭的时候还是使劲帮我夹菜！而我却又在大年初一的一大清早不辞而别！我真不敢想象你们当时的反应！那天夜里，我还清楚的记得，妈妈您在窗外看着我一直到天亮。你们为我付出那么多，而我回报你们的却是心灵的摧残！我不明白自己以前在做些什么，不明白自己是否有良知！我希望在以后的日子里好好孝敬你们，好好做好作为子女的本分。 现在我的生活不再是那么的枯燥了，我向往平淡，血般的日子我已过腻了，我怕了！出自心灵的怕！爸！你放心！我再也不会让你们有失去我的感觉！再也不让你们担心受怕了！一说到这，又不禁让我想起了那天的事，那天我被打得浑身是伤的，头还留着血，我也不清楚你们是怎么知道的，匆匆从家里赶过来。那时，我夹着血丝的眼睛还清楚的看到你们的泪水……回到家，妈妈你还寸步不离的陪着我，那时我不会感到烦，却是一种说不出的温暖！却是一种说不出的开心！却又是一种说不出的心酸！今天我来到新华面对自己曾经的过错,我决意悔改,一年后您们将看到的是一个全新的我。 现在我好想好想回家！好想回去看看你们！看看妈妈为我铺好的床垫！看看爸爸为我整理的书桌！——还有那个温馨的家！很晚了！爸爸妈妈晚安3一封感恩信——给母亲 感恩，一个很具有表达意义的词，突然让我想到了您——我的母亲。 妈妈，记得我小时候老爱生病，每到这时，您总是关心的问这问那，眼里总是噙着泪花。当我每次打针时，看着那尖尖的针头刺进我的小手，您总是背过身去，仿佛那针是扎在了您的心上，从您那温暖的手，我感受到您的体贴和爱护！记得有一次，您因上班劳累生病了，我懂事地递上一杯热茶，您只说了句：“安琪，不要管我，你要好好学习，加油啊！”上上个学期，由于我没努力，成绩退步到了28名，拿着那份沉甸甸的成绩单，我惭愧得无地自容。面对为我操心的母亲，我发誓一定要认真学习，上课专心听讲，积极举手发言，妈妈对我微微一笑，伸出大拇指说：“有志气，好样的！在哪里摔倒就在哪里站起来。”我仔细品味着妈妈的话，心里暗下决心，不能只是口里说，一定要用实际行动来证明自己。从那以后，我刻苦学习，结果是：我的努力没有白费，期末考试我上升到14名，这时，我才真正地感受到妈妈常说的那句话：一份耕耘一份收获。 妈妈，我现在已不是以前那个不敢举手发言，胆小害怕的小女孩了，我常想：和别人同在一间教室，为什么别人能得第一，我就不能得第一呢？我知道好的成绩不是一天学出来的，所以，这学期我给自己订的目标是再前进8名，现在，我正在朝着自己的目标发奋，妈妈，现在有一个全新的我站在您的前面，那是个上课爱发言、爱学习、胆子大的安琪了，请您一定要相信我，我一定会努力实现自己的目标，冲击前6名的！因为我深深地体会到：妈妈每天的关心、教导我，都是为我好！我想用一颗真诚的心来感恩您对我的教诲和爱护，我只想大声对您说：妈妈，我爱您！我会努力的！ 此致 敬礼 爱您的女儿： 2005年3月9日

　　利益集团也称压力集团、院外集团，是指在资本主义制度下，为获取某种特殊利益而对政府施加影响的政治性组织。美国是利益集团最为兴盛的国家。据统计，1983年美国有17644个全国性利益集团，60%以上的美国成年人至少参加一个社团。[1](P277)20世纪70年代以来，超过半数的美国人认为“政府在很大程度上是由只顾自己的少数大利益集团把持的”，在1980年，只有21%的人认为政府还是为“全体人民的利益办事的”。[2](P447)因此，深入探讨利益集团在美国兴旺发达的原因，对我们正确认识美国政府和社会具有重要的意义。学术界对美国利益集团的研究总体上比较薄弱，关于利益集团在美国兴盛的原因尚无专门的文章发表，因此，本文不揣浅陋，试对这一问题作一粗浅的探讨，不当之处，敬请专家同人批评指正。　　一、利益集团兴盛的社会背景　　美国多样化的经济结构是利益集团不断产生的经济根源。美国地大物博，气候多样，自然资源丰富，有利于各种经济形式的产生、存在和发展，因此，美国在建国初就形成了农业、手工业、商业等国民经济各部门。独立战争以后，美国走上资本主义发展轨道，并在三次科学技术革命的推动下，逐渐成为世界经济强国。在经济发展过程中，各种经济势力如工商业者、农场主、工人等日益强大起来，对国家政权的要求也越来越多，为实现自己的要求，他们组成各种经济利益集团，并不断扩大规模，由地区性组织发展成为全国性组织。并且，随着美国经济和工业化的不断发展，经济的多样性、专业化愈益明显，国民经济各部门及各行业分工越来越细，如在农业生产中，棉花、小麦、玉米、水稻、黄豆等种植业，柑橘、胡桃、葡萄、蔬菜、奶类等生产，畜牧业、养猪业、家禽饲养业等都已专业化，国民经济的第二产业、第三产业也存在着同样的情况。这些专门化的行业各有其特殊利益，促成了单一行业利益集团的大量涌现。　　美国也是一个资本主义私有制社会，贫富分化、阶级剥削是美国社会的必然现象。在美国，资产阶级、农场主阶级、工人阶级是最基本的阶级，资产阶级、农场主阶级又分为大、中、小不同的阶层，工人阶级也分技术工人、非技术工人。此外，美国还存在大量的诸如管理人员、教师、律师、医生等中产阶级阶层。不同的阶级、阶层具有不同的社会地位，形成不同的利益，并引发相互间的矛盾和冲突。为实现自己的特殊利益，在斗争中壮大自己的力量，各阶级、阶层的人自然而然地团结起来，结成利益集团。麦迪 逊曾说：“造成党争的最普遍而持久的原因，是财产分配的不同和不平等。有产者和无 产者在社会上总会形成不同的利益集团。债权人和债务人也有同样的区别。土地占有者 集团、制造业集团、商人集团、金融业集团和许多较小的集团，在文明国家里必然会形 成，从而使他们划分为不同的阶级，受到不同情感和见解的支配。”[3](P46-47)麦迪 逊在这里正确地道出了利益集团产生的阶级根源。　　美国是典型的多样性、多元化的国家，除上述经济、阶级利益差别外，还存在形形色色的民族、种族、宗教及政治派别。美国是移民之邦，从殖民地时期开始，世界各地的人民就向北美移民，因此，美国种族成分相当复杂，民族来源极为分散。在历史演进中，以盎格鲁—撒克逊民族为主体的白人种族成为美国社会的主流，他们对少数民族实行 歧视、压迫政策。而非洲裔、西班牙语裔、亚裔、犹太裔美国人及印第安人等则为少数 民族，受到歧视和不公平的待遇。移民来到美国后，也带来了各自的宗教、文化和传统 ，形成各具特色的文化氛围。美国是信奉宗教信仰自由的国家，各种宗教都能在美国自 由传播，造成宗教信仰纷杂、教派林立。在意识形态上，各种社会思潮也在美国广为流 传。因此，美国被人们比喻为“比萨饼”、“杂烩锅”、“色拉拼盘”，这种多元化的 社会结构为利益集团的存在和发展奠定了坚实的社会基础。　　二、利益集团兴盛的政治保障　　利益集团的存在和发展是资本主义民主国家的普遍现象，在英、法、德等发达的资本主义国家都存在为数众多的利益集团。然而，与美国相比，这些国家中利益集团的数量和种类要少得多，其活跃程度、影响力也大大逊色于美国。这种差别主要是由美国独特的政治体制造成的。美国实行中央和州分权的联邦制，两级政府又实行立法、行政和司法三权分立。这种权力极为分散的政治制度为利益集团提供了极为有利的政治环境。利益集团可以向各级政府施加压力，也可以向同一级政府的立法、行政和司法部门分别施加影响。一个利益集团在某一级或某一个政府部门受挫折，却可以在另一级或另一个政府部门取得成功。而在单一制和非分权国家情况就大不相同了。例如在英国，政治权利集中在中央政府手中，各种势力只需向中央政府的某个部门施加影响就够了，因此，英国的利益集团绝大多数都是全国性组织，这就大大减少了利益集团的数量，其活跃程度与美国相比也就黯然失色了。对此，英国政治学家维尔指出：美国“利益集团是靠着政 府体制的分散性这个特点兴旺起来的”[4](P110)。　　政党制是美国政治体制的重要组成部分，美国各级政府官员是由政党组织提名选举和任命的。政党要想赢得选举上台执政，必须赢得尽可能多的人的选票，尽可能反映国家 和公众的利益，因此，两大政党所代表的阶级、阶层具有广泛性和模糊性，它回避了与公众利益对立的少数集团的特殊利益。另外，美国政党制是在选区划分基础上，按照地区代表制原则选举官员的，这也使一些阶层、民族、行业的特殊利益得不到体现。在这种情况下，“必须由利益集团制度来弥补它们在集中利益和代表性方面的不足”[5](P357)。并且，美国各政党内部意见也并不是完全一致。在一党之内，党员之间对于某些问题的态度和意见分歧，也许比同另一党党员的分歧还要大，党员并不是完全按照党派 的意志投票的，在制订某些法律、政策和进行决策时，他们更多的是考虑自己选区的利 益和与自己有密切关系的利益集团的利益。这种情况鼓励利益集团同时向两大党的议员 或行政官员进行游说，在两党内寻求对其立场和利益的支持，增加了实现其要求的可能 性。　　与组建利益集团密切相关的结社权也得到美国宪法和司法部门的有力支持。美国联邦宪法第一条修正案规定：“国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教和禁止信教自由；剥夺言论自由或出版自由；或剥夺人民和平集会和向政府请愿伸冤的权利。”[6](P84)这一修正案是利益集团得以合法存在和开展活动的法律依据。根据美国最高法院历来对这一修正案的解释，政府不得钳制人们的言论自由，不得对任何出版物进行事先检查。这样，利益集团可以自由地公开其主张，可以自由地出版和散发出版物、刊登广告，以宣传其主张。美国宪法并没有关于公众结社权的明确条款，但是，美国人一直把宪法看做是结社权的根本保障。美国学者霍恩曾经指出：“结社自由是美国宪法所保护的公民权利中的最重要的一项。”[7](P1)自美国建国以来，公众的结社权一直被看做是 由集会、请愿等自由权利引申而来的受宪法保护的权利。这一点，联邦最高法院是承认 的。这种情况鼓励了各利益集团在宪法许可的范围内采取行动，通过各级政府实现自己 的愿望和要求。　　三、利益集团兴盛的思想基础　　美国人民对民主、自由、平等的追求促成了各种利益集团的产生和发展。在殖民地时期，北美就不存在传统的封建特权，没有等级制度，政治、经济生活中也存在一些民主的因素，如代议制、地方自制，小有力的经济、政治势力组织起来，结成利益集团，对美国的国内外政策施加了更大的影响。同时，美国社会一体化的发展，为利益集团的活动提供了全国性的舞台，因此，这一时期出现的利益集团大多是全国性的，如农场主联合会、全国制造商协会、美国商会、全国独立企业联合会、美国劳工联合会、产业工人联合会等。在进步运动的推动下，其他类型的一些利益集团也建立起来。如黑人成立了全国有色人种协进会，反对种族歧视和种族隔离政策，环境保护主义者成立了山岭俱乐部、全国公园和自然资源保护协会，教育工作者成立了全国教育协会、美国教员联合会等。对此，美国学者奥恩斯坦作了如下总结：“在国内战争之后的几十年中，美国的工业和经济随着大批欧洲移民来到美洲一道发展起来。政府扩大了，而包括具有广泛的群众运动基础在内的集团，也开始增加了，农业团体、劳工组织以及更加广泛得多、面向经济的集团开始在美国的社会和政治活动中活跃起来。利益集团和院外活动集团在华盛顿的政治中成为一种固定的事物，几乎什么问题都管。”[13](P248)　　20世纪尤其是六七十年代美国社会的巨大变革使利益集团的活动范围更为广阔，手段更加丰富、老练，利益集团的影响已渗透到美国社会生活的方方面面。旨在克服“大危机”而实施的罗斯福新政加强了行政部门的力量，树立了联邦政府在美国社会生活中的权威地位，利益集团对行政部门的游说活动骤然增多。20世纪中叶以后，随着国会改革后小组委员会的决策权扩大、政党政治的“衰落”和基层行政部门权力增大，利益集团的活动范围空前扩大，从而刺激了利益集团的更大发展。尤其是六七十年代，美国的社会问题更加突出，围绕着种族歧视、妇女权利、越战、政治改革、消费者权益等一系列问题，社会上出现了错综复杂的矛盾、冲突和斗争。在这种情况下，一些老的利益集团如经济、民权组织扩大了他们的规模，继续活跃在政治舞台上，大批新的利益集团也相继涌现，达到了“十足的爆炸程度”，利益集团的组织性和政治影响力也大大加强。另外，在美国这个高度发达的现代化国家里，现代化的“后遗症”严重地困扰着美国民众。为解决诸如水土流失、环境污染、自然资源遭破坏等问题，以及吸毒、犯罪、暴力、色情泛滥、道德败坏等社会丑恶现象，广大人民组织起大量的公共利益集团。利益集团已经成为美国政治体制中不可或缺的重要组成部分。　　总之，美国利益集团的发展是资本主义民主政治的必然产物，是美国多元化社会现实的反映，是美利坚民族精神的体现，是在美国经济、政治和社会发展的推动下实现的。

穷予生之光阴以疗梅也哉：穷尽我一生的时间来治疗病梅罢了。《病梅馆记》的最后一句。

甲方：北京国能子金电气技术有限公司 乙方： 甲乙双方依照《安全生产法》等有关规定，为确保施工现场安全生产，双方就设备现场安装事项协商一致，订立本协议书。 1、乙方在甲方现场安装设备必须认真贯彻执行国家及地方政府有关安全生产的法规制度，建立健全施工现场安全生产保证体系，对施工现场的安全生产负总责。 2、乙方制定施工现场安全管理制度，布置、实施、检查施工的安全生产情况，对设备的现场安装进行监督、检查和管理。（自愿退股协议书） 3.甲方提供施工用电源，配电箱以下的部分由乙方负责，自带功率表配电盘； 4.甲方对乙方的施工现场有监督检查权，对检查中发现的隐患有权责令整改、停工整顿。 5、乙方负责对施工人员进行安全教育。确保现场施工人员安全施工。杜绝施工人员违章指挥、违章作业等行为。 6、乙方要保障施工现场的消防安全。 7、乙方对的施工用电设备和用电安全全面负责。 8、乙方自带设备和雇佣设备的安全性和使用、维修安全全面负责。 9、乙方负责为本单位施工人员提供符合国家标准的个人劳动防护用品，如工作服、安全帽等，并监督、教育其正确佩戴和使用。 10.乙方施工人员及雇佣的人员在施工时不允许喝酒。 11.高空作业必须佩戴安全带，安全帽等，并正确使用。 12.乙方要对自己施工范围内的施工人员的安全、使用设备的安全负全责，出现的任何问题均由乙方负责，甲方不负任何责任。 13.乙方要对所施工的设备的安全、质量负全责。 14.乙方在施工中不得损坏甲方的设施，出现问题要照价赔偿。 15.乙方施工人员要搞好团结，不允许打架斗殴，出现问题乙方自己处理并负责。 16、乙方要服从甲方统一的协调和管理，并对所施工区域内的文明施工负责，保证施工区域内的设施完好、道路畅通、环卫卫生符合要求。 17、本协议自签订之日起生效，双方代表签字后与经济合同具有同等效力。 本协议一式两份，甲乙双方各保存一份。 甲方：北京国能子金电气技术有限公司 乙方 责任代表签字 责任代表签字 年月日 年月日

精神医学主要研究精神疾病的病因、发病机理、临床表现和发展规律以及其预防、诊断、治疗和康复等方面的基本知识和技能，进行常见的心理障碍、精神疾病等病症的诊断与处理。例如：躁郁症、精神分裂症、创伤后压力心理障碍症、神经衰弱、癔病等的诊断与治疗。精神医学主要学《医学》、《临床医学》、《临床心理学》、《行为医学》、《儿童精神医学》、《精神病学》《生理学》、《诊断学》、《基础精神病学》、《临床精神病学》、《精神药理学》等。精神医学专业可以在医疗机构从事精神科医生、心理咨询、心理治疗等工作。开设院校有中南大学、首都医科大学、南京医科大学、中国医科大学、南方医科大学、重庆医科大学、温州医科大学、河北医科大学、汕头大学、大连医科大学、广州医科大学、安徽医科大学、广西医科大学、华北理工大学、山西医科大学等等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

大旱无情，人间有爱！连续3年，云南遭遇百年不遇的大旱，水库干涸、河水断流、庄稼绝收，云南大部份地区面临严重生产生活用水困难，学校师生用水一度成为学校的一大难题！4月16日，云南万通正式启动“爱心甘霖情系灾区”系列活动，为受灾严重的初高中学校提供饮用水，为云南旱区的师生们，送去关爱之水。记者随云南万通的爱心送水队出发，一路颠簸之后，终于到达爱心送水的目的地——曲靖地区陆良县第五中学。陆良是云南干旱较为严重的地区，持续三年的干旱，使得陆良的饮水和灌溉受到了严重的影响，庄稼基本颗粒无收，部分家畜无饮水被渴死，学校这样一个人群密集地，更是因为饮水问题，使学校师生大为头疼，每日总要花去部分教学时间，来解决饮水问题。干旱在持续，我们的爱心也在继续，还有太多的人需要援助，还有太多的学生需要生命之水！但只要众志成城，心手相连，天灾并不可怕！学校及时调整人力物力，为将更多的爱心水送到学生手里，将原计划的送水区域和数量进一步扩大，希望为云南更多受灾的学校解决一定的饮水困难，将继续为云南的曲靖、寻甸、宜良、东川、红河等地10余所学校送水，爱心甘霖，情系灾区，我们一直在行动！

爱护环境卫生内容：1、居室通风、温度适宜居室经常开窗通风，能减少空气中的病菌，有些病菌，在阴暗潮湿的环境中，容易生长繁殖，而在空气流通、阳光充足的环境中，就会大大减少。经常通风换气，还可提高空气中含氧的比例，保证人体正常的氧气需要。2、居室的采光照明适宜的自然采光可使室内得到良好的日照，一般窗户玻璃面积与地面之比例在1/5—1/10为宜，房内如有良好的日照，还可以起到杀菌作用。为满足阅读需要，房内最低照度不低于50勒克司。3、噪声居室内噪声主要来自室外车辆、喇叭声、锅炉、空调、通风系统等发出的响声和电视、音响播放声。稿好植树绿化、合理布局噪声大的辅助用房并处理好其噪声，控制电视、音响设备音量，是减少噪声的重要措施。4、室内外绿化绿化植物不仅能保持生态平衡，而且还可以制造氧气，净化空气，减少噪声，吸收致癌物质，净化水源，有些还可以分泌出一种杀菌素，减少疾病的传播。室内外养花种草种树，使得环境优美，芳香宜人，也陶冶了人的性情。爱护环境的重要性：一、环境保护就是防止由于人类生活、生产建设活动使自然环境恶化，进而寻求控制、治理和消除各类因素对环境的污染和破坏，并努力改善环境、美化环境、保护环境，使它更好的适应人类生活和工作需要。二、人生活在自然环境中，所以自然环境是人类生存的基本条件，是发展生产、繁荣经济的物质源泉。维护生态平衡，保护环境是关系到人类生存、社会发展的根本性问题。三、提升环保的政策力度，从而更好地采取治理和应对突发环境事故，是当前急不可待的任务。四、提升环保意识和能力，是可持续发展战略的重要组成部分，在区域性经济发展中，开展清洁生产，以促进企业的认知和意识，提供了宝贵经验。

作为书信正文部分的结束语，“此致”和“致此”用法和意义相同。此致，意思就是“上面的话说完了”，这是从文言文中因袭下来的。“此致"是一封信的煞尾，它与“敬礼”之间并不存在动宾关系。书信中的“此致敬礼”，“此致”指的是前面的内容讲完了，而并不是针对后面的“敬礼”而言。“此”指的是前文内容，例如：写回信时，末尾用“此复”；下通知时，末尾用“此通知”；发布命令时，末尾用“此令”。这些都是煞尾语。“此”字的作用在于概指前文，了结全篇。“致”字即“尽”或“与”讲，含有无保留地给与或呈献之意。“致××书”，即“与××书”；“致词”，即“献词”。“此致”两字连用，意思就是“上面的话说完了”，这是从文言文中因袭下来的。“此致"是一封信的煞尾，它与“敬礼”之间并不存在动宾关系。

时间飞快，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是我整理的新进青年教师年度工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 新进青年教师年度工作总结1 时间过得真快，转眼一年的时间已经结束了，在这一年里，我承担了杨丽芳和王雅琼两位老师的指导教师工作，累但感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对这一年来的指导工作进行如下的总结： 一、工作方法指导： 两位老师勤学上进，干劲足，乐于请教，在这一年中主要针对以下教育教学工作方法作了指导： 1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点; 2、抓住对学生教育的最好时机; 3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。 二、听课、备课指导 指导她们把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正不足之处，取得较好的效果;给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课，拟写教学反思。 三、与师和生融洽相处指导 一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导，她们与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。 四、练习，出题及作业讲评指导： 上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过一年来的指导，两位老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。 五、运用好信息技术与学科教学的整合指导： 根据学生的年龄特点和认知水平的需要，在教学工作中充分使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学有很多优点，它是一种新兴的不可替代的教学手段。她们作为青年教师，能熟练地运用word编辑文档，能运用电excel制作表格，能运用powerpoint制作PPT课件，并在我们的共同努力下，使多媒体更多了实用价值，有效的为课堂教学服务。 总之，今后的路还很长，指导别人也是对自己的促进，尤其是地教育教学日新月异的今天，看着青年教师的成长，体味着其中的辛苦与收获，更坚定了在以后工作中兢兢业业的决心，我相信取其上终有收获，坚持，不放弃。 新进青年教师年度工作总结2 近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我负责指导了青年教师杨巧丽，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学年就要结束了，我和杨老师一起，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结： 一、师德方面： 我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让苏畅老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期，杨老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。 二、教育教学方面： 1、我对自己工作上严要求，处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她，学会分享。在谭老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她走出困境。从高从严地要求自己和李多玲老师，在帮带中共同进步。 2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励杨老师多阅读教育理论书籍，领会《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。 3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。 本学期，我听了谭老师十余节的推门课，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高谭老师的课堂教学能力。重点指导了她在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高杨老师对教材的理解驾御能力。还经常指导杨老师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并经常检查批改作业情况，指导她如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，杨老师面对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导，苏畅教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。 4、要求谭老师学习我的经验，但不要奉若神明；可以学习名师的潇洒，但不要刻意地模仿。要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丢失自己的个性。 5、要求杨老师学会交流，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手， 在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享，为姜堂小学美好的明天贡献出自己的一份力量。 新进青年教师年度工作总结3 我叫陶永琴，是20xx年来到龙湖中学民生校区的，对于一个刚刚走出大学校门的我，还没有从学生的角色中转变过来，就要去教书育人，那时的我很是紧张、害怕，甚至不知道第一节课该说些什么，上什么内容。这个时候，陈磊老师走了过来，仿佛看出了我的心思，跟我说刚开始他也是这样的，又跟我说了他那时候怎样慢慢进入角色的。就这样，他是我在这个学校第一个认识的同事，后来很巧的也成为我师徒结对子的师傅。在这两年中，是他耐心的教我、鼓励我，使我不断的成长。 一、加强自身师德修养 陈老师教给我的第一课是加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则。在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的教师。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。教师的工作是一份良心活，面对的是活泼可爱、有血有肉、有思想，有理想并且还没有定型的孩子，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。虽然我们平时上课都在室外，但我们仍然可以对于学生的品德进行良好的教育，“成才先xxx”是陈老师经常对我说的一句话，我觉得非常有道理，也是我努力的方向。他还说要树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新，活动中注重学习创新意识和培养学生的良好的意志品质。 二、不断提高个人素质 陈老师交给我的第二课是在教育教学上，不断提高个人的素质，多读书，勤做笔记，用先进的教育理论指导自己的工作，广泛阅读教育教学类杂志，并认真做好摘记，同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；以此不断提高自己的理论知识和文化修养。 三、加强业务素质，提高教学质量 为了提高我的业务素质，陈磊老师从备课、上课、听课、评课，课后辅导等方面一点一点的教我。 1、课前准备：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动；扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。 2、要提高教学质量，还要注意课的.导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。 3、陈老师还让我经常到图书室去看看书，查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。 四、获奖情况 我来到学校没几个月，就有一次全淮南市优质课比赛，当时陈老师就把通知拿到我的面前，让我先看看。我就说我这样的水平怎么能去参加比赛呢，可在陈老师的帮助下，我不断的写教案，他帮我不停的修改，然后再一次一次反复的上给全组的老师看，就这样我第一次参加比赛就获得了一等奖。后来又陆续获得说课一等奖及论文二等奖。 我来自蚌埠，在这里没有任何亲戚，陈磊老师就像老大哥一样时时照顾着我，在工作和生活中给了我很多帮助和鼓励，还带我取得这些成绩。我相信自己在未来的教育工作中会更加努力，更加用心，取得更优异的成绩。 新进青年教师年度工作总结4 为打造一支积极进取、不断碰撞、激荡升华的教师队伍，学校稳步实施20XX年青年教师培养计划，以“满足青年教师的发展梦想、尊重青年教师的个性差异、激发青年教师的内在潜能”为原则，组织开展“徐小新苗大练兵月月秀”系列活动，引导青年教师在专业成长中感受幸福、在激励赞扬中拥抱幸福、在自我超越中追求幸福，有效实现“教师与学校、与学生三赢发展”的美好愿景。 一、主题论坛秀，引领师德航向 “怎样做老师”和“做怎样的老师”是教师一辈子需要深思的问题。3月学校开展了“今天我们怎样做老师”主题论坛秀活动。青年教师们围绕活动主题，结合全国模范教师夏月珍的师德报告，结合《每天进步一点点》读书活动，结合自己的教育教学实践，畅谈了想法和体会，朴实真挚的言语感动人心。许丽凤老师这样说：教师应关注的不是孩子的学习结果，而是肯定他们努力的过程，及时鼓励他们，让他们有勇气，有力量一直努力下去。盛洁老师认为：要真心地去爱每一个孩子，让孩子感受你的爱，让孩子得到帮助和自信。给孩子一个关切的眼神，一个鼓励的目光，其实是很简单的事情。奚素萍老师坦言：要努力做一个妈妈般的老师、研究生般的老师、蒙娜丽莎般的老师，牢记“细心、耐心、爱心，做一位用心的引导者”的工作格言…… 二、运动风采秀，展现靓丽风姿 严明的纪律、精准的示范、健康的身体、活泼的心态，是青年教师开展教育教学工作的要求。抓住迎接徐行镇第三届运动会的契机，学校于4月组织了运动风采秀主题活动。青年教师们在不耽误教育教学工作的前提下，利用下班时间积极参加广播操训练。踏步整齐、手臂伸直、跨出马步、摆动用力、口号响亮……大家一遍又一遍地重复着看似简单的动作，尽力达到规范要求，力求以最佳状态投入比赛。乡土游戏场、舞蹈房、体育馆、绿茵场上，洒下了队员们辛勤的汗水，留下了队员们青春的倩影。最炫民族风，百年铸神韵！整齐自信的口号回荡在第三届运动会开幕式的现场，精神抖擞的状态展示了学校昂扬向上的办学风格，整齐划一的动作博得了评委老师和现场观众的啧啧称赞。 三、专业技能秀，传承民族文化 手与神运，艺从心得。5月学校组织开展了三字竞赛主题活动。“三字”即钢笔字、粉笔字、电脑打字，需要书写者有扎实的书法功底和沉稳的内在性格。三字作为青年教师应该具备的教学基本功，对教育教学工作有着特殊的意义。一笔一划练品性，一横一竖传经典。通过本次活动，提升了教师磨练内功的责任意识，培养了青年教师严谨笃学、爱岗敬业的精神，搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。大家在比赛中交流，在比赛中学习，纷纷表示将自觉加强书写基本功的训练，体会中华深厚的文化底蕴，并积极主动地将悠远的文化传承下去。 四、绿色备课秀，提升教学实效 备课，是老师的看家本领，直接关系着课堂教学的成效。6月学校组织了绿色备课本展评活动，展评指标涉及三个方面，一是教案的完整性：包含教学目标、教学过程、课后反思等；二是教学进度的计划性和合理性；三是教学过程的主体性：教学重点、难点是否符合学生实际，课堂提问是否合理，是否科学布置作业等。青年教师们互相欣赏备课本，突破了以往领导检查的片面性，既是一次公平的竞争，又是一次有效的培训。大家一致认为评比活动提供了相互学习的契机，帮助大家取长补短，共同进步，特别对于新教师更是一次难得的学习机会。 五、拜师结对秀，促进智慧分享 青年教师是学校教育教学的生力军，新教师更是学校发展的希望之光。9月学校举行“牵手结对、智慧分享”新教师拜师结对仪式。学校领导向3位新教师赠送学校课改成果的两本书籍——《课改、让师生共发展》、《乡土文化课程开发》，希望他们早日融入新集体，绽放自己的能量，发挥自己的特长。徐敏副书记宣读了《徐行小学拜师结对名单》，提出了牵手双方的工作要求。2014届新教师冯媛媛畅谈了自己的见习期体会，20XX届带教师父代表陈伟发表自己的真实感受，浓浓的师徒情深深感动了在座的每一位。吴校长提出行动希望：青年教师的带教和培养工作，要形成激励机制、要形成基本规范、要形成经验成果，来满足学校有特色、教师有特点、学生有特长的需要。 六、教学展示秀，张扬特色主张 为引导和鼓励教师继续加强“基于课程标准的教学与等第制评价”的研究，深入推进课程改革，变革教与学的方式，促进学生健康快乐成长，10月学校举行第九届“扬帆杯”教学评比活动。城中路片相关学科的老师、牵手学校民办少农小学的老师、学校关工委小组成员、家委会成员应邀参加了本次活动。共有10位青年教师参加了评比，涉及语文、数学、英语、音乐、美术等多门学科。大家研读课程标准，细化教学内容；精心设计教案，落实课程标准；关注学生差异，重在习惯兴趣培养，演绎自己的教学主张。评优活动展示了青年教师的成长和蜕变，也让大家看到了“基于课程标准提升教学品质”理念在教学实践中的有效落实。 七、校庆项目秀，绽放个性光芒 20XX年恰逢学校建校100周年纪念，青年教师们用热枕和激情，自觉投入校庆筹备的各项活动中，活跃在校园的每个角落。马莹承担了庆典男主持的重担，一遍一遍的背诵、模拟、演练，终于换来活动当日“零失误”的完美主持，与来宾们记住了这个略带秀气的东北帅哥；苏雅是校庆节目的幕后大英雄，草编舞蹈、校歌合唱、科研展示会的学生才艺节目等都压在她一个人的身上，午间休息、下班之后、双休日的舞蹈房留下了她和孩子们训练彩排的身影；奚素萍和冯媛媛，结合草编、蜡染、书法等办学特色，努力营造独有韵味的校园文化氛围，一幅幅草编立体艺术画吸引了每一位参观者；爽朗干练的团支部书记许小花担任了学校校情陈列馆的解说，亲切大方地向来宾们介绍学校的百年校史，出色完成外场展示第一关的任务；龚珏、孙青青、胡立姿、顾川、张雯君、赵恬媛、顾佩荣、周莉，每个人都坚守在自己的校庆活动岗位上，做好学生的引导训练、场馆的介绍讲解、展示队伍的组织等，为百年校庆的圆满成功献出了各自的一分努力。 八、新苗竞选秀，反思促进成长 年初，学校指导和帮助青年教师完善年度发展规划，形成发展指令要求和年度发展显性指标，使大家有攀登目标、有发展行动。年末，学校例行开展了一年一度的“新苗奖”评选活动，为教师搭建交流汇报、反思总结的机会，营造互相学习、互相鼓励的成长氛围。10位青年教师作了2014年度的成长交流汇报，大家运用熟练的PPT演绎技术，展示了一年来在德识勤能绩等方面的成果，让评委们感受了青年们的朝气与活力、智慧与才气。在会上徐敏副书记勉励大家要做到：热爱学生，敬业爱岗；善于学习，善于反思；乐观豁达，知难而进。最终，奚素萍、苏雅和许小花三位老师，以出色的表现、个性的才能、丰厚的成绩夺得了本年度“新苗奖”的称号。 凝聚加务实，必能结硕果；目标加行动，必能有收获！青年教师们正用团结、奋进、正气、自信，大胆释放青春激情，尽情阐释教育梦想，朝着成长、成才、成家的发展方向潇洒前行，合力谱写着徐行小学美好灿烂的明天！ 新进青年教师年度工作总结5 任职以来，在青年教师的帮带活动中，我毫无保留，倾心奉献，给青年教师以热情的指导和帮助。现将两年的指导情况小结如下： 一、认真学习，更新观念 我认为对于青年教师，首要的任务是使他们认识到教学工作是默默无闻又是实实在在的工作，它琐碎，需要不厌其烦；它艰辛，需要不遗余力。我经常鼓励青年教师要热爱教育事业，热爱学生。使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛，在艰辛的背后也有无穷的乐趣因此我常常利用课余时间和他们谈心。以自己在工作中的感受，在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业。我还用自己的行动影响年轻教师，不争名不争利，默默无闻的工作。在我的影响之下，青年教师逐步认识到了：选择了教师就是选择了奉献。 二、交流思想，细致指导 青年教师接受新的事物、吸收新的教学理念快，新课程改革实验更使他们感到有了用武之地。然而，他们的教学经验太少，无法把学习到的教育理论应用于实践。为提高他们的教学水平，我抓住教学过程的四个环节。 在备课时我给他们以指导，严格要求年轻教师要做到教学目标全面、具体、恰当，体现大纲和教材的要求，有层次性让他们明白教学目的和教学重难点，讲课时，要求教学环节紧紧围绕教学目标进行，师生达标意识强。在教学内容方面，要做到构建知识网络，创设教学情境、形成学科的知识结构。教学内容完整准确，抓住重点难点，少而精同时，并且我深入课堂认真听课每周至少听一节课；课后我耐心评点，从新课导入、课堂结构的设计、板书设计、教学语言到练习设计，我都提出中肯的意见。作业批改、课外辅导我都尽自己所知给予辅导。 三、积极鼓励，大胆展示 在辅导过程中，我只要发现优点，便及时记录，每周进行一次总结时，给于积极评价和充分的肯定，并鼓励积极参与各项教研活动，参加各类展示课活动，大胆展示自己，锻炼自己，不断提高自身的水平。 四、鼓励青年教师，要有创新意识 一开始青年教师基本是听一节课然后讲一节，备课离不开教学设计，课堂几近于是在模仿，而且死板缺乏活力。于是我就鼓励，形成自己的风格，学会自己处理教材，从网络自己筛选需要的信息。我说“既要模仿，更需要创新”。这样我们的课堂才有生命力。在我的鼓励下，青年教师勇敢的打破条条框框，开始学的放开手脚，有了创新的意识。 培育学生，我乐此不倦，培育新人，我乐在其中。看到年轻人的成长，我倍感欣慰，因为，这里面包含我的一点心血，在以后工作中，我将会贡献自己的力量，帮助他们再上一个台阶。

资金监管账户，又称为第三方监管，主要用于房地产交易，是指买卖双方的交易资金不直接通过经纪公司，而是由房地产行政主管部门会同银行、具有担保资质的机构在银行开立的资金监管“专用账户”进行划转，该账户属于银行。当规定期限内购房者过户后，该资金将划转到原业主的账户下，否则将划转到购房者账户下，因此资金监管需要买卖双方都在监管银行开有账户，银行是资金的监管主体，从而保障了买卖双方的交易资金安全，维护了买卖双方的权益。类似网上交易平台如支付通、财付通等支付平台。封闭式专户开户资料：1、开立基本存款账户规定的证明文件；2、基本存款账户开户登记证；3、主管部门或其他有关部门的证明；4、与经办行签订的账户监管协议；5、账户监管业务审批表。可采用两种不同模式：封闭式专用账户监管模式和直接监管两种模式。1、封闭式监管要开立专用账户，多适用于授信相关资金监管；2、直接监管模式是企业将已在经办行开立的结算存款账户作为指定监管账户，由经办行柜员在AS400系统中设置监管标识，不另行开设专用账户。拓展资料：监管账户是指企业与银行签订协议，委托银行对指定账户的特定用途资金进行专项管理和使用。特色服务：1、提供收款人监管和用途监管两种服务2、提供网上查询服务3、提供母子账户监管服务法律依据：《国务院关于违反财政法规处罚的暂行规定》第三条本办法所称专项资金是指国家或者自治区设立的、有指定用途的资金，包括财政扶贫资金、财政基本建设资金、社会保障资金、国债资金、教育专款以及其他专项资金。

　　时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是我整理的施工试用期工作总结（精选6篇），希望能够帮助到大家。 　　施工试用期工作总结1 　　自20xx年7月毕业，来到***公司已经x年半了。在这段时间里，我从事过质量管理，现场施工管理，项目结算，招投标成本预算的工作。这段时间学到了很多专业的施工管理知识，结识了很多良师益友，积累了很多工作经验。感谢公司给我成长的空间、勇气和信心。在这一年多的时间里，通过不懈努力，虽学到了很多工程管理的相关知识，但也认识到为全身心投入到工作中应该更进一步去学习相关的专业技术知识和完善施工管理知识。回顾过去，将工作总结如下： 　　 一、工作经历 　　1、20xx年1月1日：由xx三星排气项目调往xx三星管道二次配。 　　2、20xx年8月1号：xx三星管道二次配结算工作完成，调离xx到公司本部营业事业部。 　　 二、工作总结 　　1、20xx年1月1号到xx三星管道二次配报到，并从事现场施工管理的工作，当时的主要工作场所在洁净室，这也是我第一次接触洁净厂房。之前的工作场所一直都是在室外，初到洁净厂房工作真的很不习惯。工作环境的变化，规范的要求，施工要求的改变很大。而且洁净厂房的面积很大，我们的工作点也很多，当时熟悉环境，和现场施工要求就花费了好多时间。当然了，在自己艰难的熟悉的过程中我也学到了很多，现在对于洁净厂房的施工已经很熟悉了。 　　2、20xx年3月，由于项目人员的变动和项目经理的安排，我开始从事xx三星管道二次配的项目结算工作，协助现场施工管理。项目结算工作很繁琐，包括对下包班组的结算和对三星业主的结算。对于下包结算还是相对容易一些的，结合签订的合同协议，核算工程量，做到认真细致。对于业主的结算，就相对繁琐了。在合同内正常结算的基础上反复推敲，寻找那些隐藏的结算点，希望能为公司多获得点利润。三星业主对于结算资料的要求很多，而且变化很快，例如加班点工的确定，当我换了2天加班加点汇总出来，提交上去的时候。三星业主的一封邮件，一个全新的表格发了过来，那时的我几乎崩溃。2个深夜的奋斗付之东流。没办法也只能咬牙重新整理。 　　3、20xx年7月，xx三星结算工作全部结束，同时我也收到了公司的调令，回无锡本部的营业事业部。刚回到公司就很忙，协助领导参与扬子江的报价工作。造价，这又是一个全新的工作。工程量计算、询价、选价、套定额，出成本。固定的模式，却有着太多需要学习的细节和经验，每参加一个项目的报价，都会发现一些不一样的工作方法。由于大家都很忙，没有谁会细细的教你怎么做，怎么做好好这份工作。一切一切都要考自己去摸索，不断的出错，不断的做重复的工作。说实话这份工作很枯燥，整天都在与数据打交道，但却也能让我学到很多。 　　 三、工作感悟： 　　作为跨入这行不久的我们，有着太多需要学习的工作经验。我要努力提高自己的技能和执行力，尽快的成长和进步。其中，以下几点是我下年重点要提高的地方： 　　1、要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水； 　　2、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺； 　　3、把握一切机会提高专业能力，加强平时知识总结工作； 　　4、精细化工作方式的思考和实践。 　　在今后的工作过程中，我会做到多听、多看、多想、多做、多沟通，向前辈学习他们身上的优秀工作习惯，丰富的专业技能，配合着实际工作不断的进步，我相信只要我认真积极对待工作、诚恳热情待人，我会有跟好的发展。 　　施工试用期工作总结2 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，来到单位已经五个多月了。记得是20xx年x月x日来到公司报到，一眨眼的功夫，已经半年了。在这里对这近半年的工作情况进行一下总结： 　　 一、勤勤恳恳工作、踏踏实实做人。 　　我工作与做人的态度就是一句话“勤勤恳恳工作、踏踏实实做人”。 　　记得刚来到公司报到的时候，公司机关组织统一的培训，而且在培训的同时要组织一场20XX届大学生入职联欢晚会。在培训的过程中，我对我们公司有了深入的了解，为以后的学习和工作打下了坚实的基础。我很幸运，被选为晚会的主持人，并且负责晚会的整体策划，而且代表20XX入厂大学生讲话。说心理话，以前上大学的时候在学校也参加过很多类似的活动，但是这一次我很紧张，因为这是在工作单位，和以前在学校是两个概念，所以准备工作要比以前下了很多功夫，在公司领导的亲切关怀下，在各位同事的支持与帮助下，晚会举办的很成功，也很精彩。 　　培训结束，我被分配到XX项目部，工作职务为测量员，所在的工程为XX工程，在刚刚接触实际工作的时候，确实感觉和书本上所学的知识大相径庭，经过经过一个月左右的磨合，我基本适应了自己的本职工作。我是本科双学位的学生，第二专业为建筑工程，所以在九月初，我被调至XX标段负责土建施工工作，工作职务为施工员，主要负责XX仓库的坡道平台和服务用房的土建施工，在项目部领导的帮助与关怀之下，我很快适应了自己的工作，与业主、监理以及分包单位合作的都很顺利。 　　10月12日，由于工作需要，我被调至XX分部，回到我的家乡工作。说心理话，我很庆幸，能够被公司领导认可，因为来到这个项目的同志都是经过公司领导把关才敲定的，我很幸运，能得到领导的肯定与认可。来到哈大之后，主要的职务为施工员，负责第四作业区的灌注桩施工工作，而且我打下了XX公司在XX高速铁路的第一根灌注桩，桩号为768#—1。直至现在，我们项目部还在克服重重困难，继续坚持动施工，为明年的施工也大下了良好的基础。所以说，来到这样一个有生命力的项目部，我很幸运，我会全身心的投入工作，努力提高自己的业务水平，争取早日为公司作出更大的贡献。 　　 二、与时俱进，从思想上武装自己。 　　来到项目部不久，我就上交了入党申请书，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党员。特别是十七大期间，我每天都看电视、报纸，认真学习党的方针路线，了解一些重大的决策，积极配合项目部领导班子开展思想教育工作。在这段时间，我感觉自己在思想方面有了很大的进步与提高，而且工作开展的也很顺利，在项目部领导班子的正确领导下，积极开展各方面的工作，自己的业务水平也得到了领导的认可与肯定，为以后更好的开展工作打下良好的基础。 　　其实工作和做人一样，之后跟的上时代的步伐，才不会被时代所淘汰。作为80后的我们，面对日益竞争激烈的时常经济，真的很难给自己定位。但是，越是在这个时候，越应该为自己定好前进的方向，从思想上武装自己、充实自己，为社会为公司作出更大的成绩。 　　我的人生格言为“奋斗成绩事业，奉献充实人生”。 　　以上为我参加工作以来的一些心得和体会，由于水平有限，不免有些遗漏与不足之处，我会在以后的工作和学习过程中逐渐给自己定好位，为以后的工作作出更好的规划与总结。我坚信“天道酬勤”，我会用我的实际行动来证明我的能力与价值。 　　施工试用期工作总结3 　　时光荏苒，不知不觉我来到公司已经将近五个月的时间啦！在进入公司的这段时间里，领导和同事们的悉心关怀和指导协助，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了岗位的工作流程，现在基本上能完成各项分配到的工作，同时也让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟，体会到了同事的团结向上，和睦大家庭的感觉。时间虽然短暂，但是我认为这是我人生中弥足珍贵的一段经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。 　　工作近半年，也接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，其次就是流程不够熟练。从这点来说我是需要向同事们学习的。当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。 　　工作本身就是一项团队工作，作为其中的"一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习新技能和新知识，向同事们学习经验技巧，才能更好地成长并成为一名出色的施工员。虽然只有短短的五个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升，增进了对公司文化的更深了解，看到公司的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。 　　在这里我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司领导对我的期望与栽培；实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，并且更加严格的要求自己，在作好本职工作的同时，并能积极团结同事，搞好大家之间的关系。总之，在这半年的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力，感谢公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！ 　　以上为我参加工作以来的一些心得和体会，由于水平有限，不免有些遗漏与不足之处，我会在以后的工作和学习过程中逐渐给自己定好位，为以后的工作作出更好的规划与总结。我坚信“天道酬勤”，我会用我的实际行动来证明我的能力与价值。 　　最后，马上就到新年了，祝愿我们所有的同事新年快乐，工作顺利，祝愿我们公司所有的工程项目都能够顺利并超额完成任务，愿我们都能够拥有自己美好的明天。 　　施工试用期工作总结4 　　时间飞逝，回想当初准备出来实习的时候，当时的心情还是比较复杂的，有一点点的失落与渺茫，但更多的是兴奋与激情。听很多学长说，现场施工都是比较苦，比较累的，面试的时候用人单位也有提到。经过几个月的施工现场的工作学习，我对施工现场的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上，有更深一步的认识，最重要的是对自己在将来工作能力上有很大的突破。 　　实习地点是在0000集团第五建筑有限责任公司00分公司北半岛二期工程项目部，工作岗位为现场施工员。由于施工现场是多变的，施工员对工作上就不能是一成不变的，它要对整个工作流程做出明确的判断和领导指挥作用，管理意识、管理作风及借鉴意识要始终处于一个高度警惕的状态，所谓管理就是计划、措施、落实，这些都很重要。首先施工员要明确自己的工作范围，安全生产为主，确保安全的生产时，任何时候都要注意的，因为现场生产安全第一责任人是工长并不是安全员，安全员负责监督作用，施工员为落实第一责任人。 　　施工员的基本技能要强硬，包括图纸、工艺、测量放线。一个好的施工员要能熟用测量放线，因为一个工程的标高、一条轴线有误。都关系到后续工作的正常进行，甚至导致后续工作出现不必要的浪费，直接影响的工程的利益。控制质量也与这些息息相关，万一对这些不够熟练，不懂，那会让后续工作相当被动。 　　再次，施工员要有一定的现场协调能力，协调能力的强弱，会让整个施工流程有不一样的衔接状态，施工现场的流程是多变的，随时有未知的情况出现，这要求其具有一定的应变能力和沟通能力，保证工序能正常进行。砼浇捣是一个看是简单实际很复杂的工序。要在浇筑之前，保证好人、材、机的准备到位，以及考虑到其中会发生什么事情，例如；布料机移位，爆模，停电，下雨，搅拌车陷车等情况。这些事情出现后要怎么解决，怎么去做这些工作的准备工作，期间，就是要对这个工序中需要联系的工作人员、工作面、时间等，做进一步的协调。最后，施工员还要对现场的材料做出一定的计划，材料计划很重要，直接关系到工程的成本，也就关系到工程的进度。材料计划其实是对现场施工员的一种经验性的计划，其包括消耗、损耗、现场需求、现场场地堆放限制等。 　　从工程开工土方开挖开始，如何开展现场的工作，现场协调很重要；怎么安排挖掘机进场，按什么线路进场，进场后会对周边的工作对组造成什么的影响，都应一一的考虑清楚，安排几台同时进行时，应考虑到我们现场工作面的情况，还有土方搬运的路况怎么样，甚至考虑到我们施工方指挥监督挖掘机的施工员人数，保证挖掘机按标准开挖，严禁乱挖、超挖。开挖前最重要的是要保证，测量放线的准确性；有时候并不是放完线才开始开挖的，有可能会一边放线打标高，一边开挖的，所以要保证挖掘机不窝工。做好测量放线就要对现场图纸进行仔细的熟看，给现场做出对现场更有力测站依据点，选择更有利现场施工的观测点，在土方开挖中由于现场工作环境复杂，有可能测量放线受到各种因素影响，导致原本的控制开挖基坑的轴线或轴点丢失，这就要求对这种情况有预知能力，对其控制线做出外引的方法，尽量避免现场测量放线的重复工作，提高挖掘机的工作效率。 　　由于现场环境很复杂，各个工作队组对施工现场的工作面都要求很大，对于材料的堆放地点还没有明确固定的位置，所以在土方开挖的后续工作中要求施工员对现场所需的材料进行计划，不仅要满足现场每个工作段的需求，又能满足现场场地有限的要求。例如：砖台模所需要的是水泥砂浆和砌块，那就要对工作面上所需要的这材料进行估算，注意，估算包括损耗的量。这些计划的材料，应在工序开始前必须要先到场就位，也就是说这些材料计划，要在未开工前就应该计划好，整个工序的流程就该提前计划好。 　　土方开挖后要对其开挖好的场地进行检查，深度、尺寸、位置。因其为基础部位，属于隐蔽工程，关键工程。只要在这方面出现问题就会导致整个工程进度的滞后，所以要求尽量在土方开挖后对现场进行再三的检查，特别注意图纸中基础垫层、防水层、保护层是否算入开挖深度的计算。若未算的，其会导致钢筋工程整体很难作业，还很难将楼层标高控制。所以现场质量检查很重要。检查完成后，方可浇捣垫层。对施工现场要始终保证协调、连续、流水；浇筑混凝土是一个看视简单，其实是很复杂的协调工作，对与一个工程能否按时完成任务很重要，我们所面对的对象，自身素质有不同的层次，首先，与混凝土公司沟通就体现出来，因为其公司的供应商有不仅仅我们这个项目的买家，所以该如何和它打好关系很重要，交易双方诚实守信就是双方能长期合作的原则，应该与其商量的事情要尽量的讲明时间，对其承诺的事情就应该如实告知。这样才要求我方提前与混凝土公司讲明混凝土的定量，发货的时间。若在工作中遇到什么与混凝土公司有关的问题，要及时与其公司沟通。 　　简单的拿一个例子：混凝土公司用于我施工方的泵管质量缺陷导致我方混凝土大量浪费；我们应该首先与该公司协调混凝土浪费这个责任问题，如我方损失很小，我方可以要求你进行处理（修理、更换等）。若我方损失大，我们就要从根本出发，这责任归属谁，是什么引起的，影响到什么，并以现场相片，书面发函告知，并报以损失赔偿。若情况由我方引起，我们就要求其公司拿出依据，按要求配合。当你面对的是以些素质不怎么高的工人面前，你要的是以理服人，你要知道在确保安全的情况下，你一定可以要求工人对他的工作范围内负责；若出现不服从管理的情况，可以找到其上一级，尽量做到以制度管理和以人管理相互变通；有时候工人是要吼的，但是吼要达到工作的目的。不能任凭工人胡作，得过且过的思想绝不能有。 　　工作技术方面是一个施工人员最最能体现能力的东西。要求你对现场各种施工工艺要非常了解，对现场的出现的技术问题能非常及时的去解决，一个工程总是会有很多问题，我们要发现这些问题，就得要去深入的了解问题的所在的各种工艺技术上，发现根本的东西，光靠发现还不行，要能及时的去解决各个问题。就简单的说，基础工程时期对现场施工要达到方便，我们要预知工作中会发生什么，是什么影响工作进度。 　　天气是影响工作的很重要的因素，我们在基础工程中就要对现场进行有效的排水措施，对现场进行环形放坡是排水道，将其让水流方向至对我们最有利的位置，最后用抽水机将集中的水抽至施工现场以外。为了避免阴雨天气对大基坑造成积水，导致我们浇筑混凝土出现质量问题，我们也采取了采用放坡排水的方法；因为过多的水会使混凝土造成离析导致混凝土标号不合格；其方法是将基坑垫层位置底部放小坡，还在其位置开挖一个小孔，此小孔是将周围积水集中的，也是利用这个小孔采用机械抽水法将水抽出；此方法能将基坑内的水排得相当干净，保证了砼的浇筑质量。 　　当所有的基础完成后，就要考虑到现场的施工场地和材料堆放场地的安置；钢筋加工厂要考虑到钢筋进场的方便和安全情况，还要考虑吊运的方便情况，还要有一定的现场经验：钢筋加工厂会有什么类的钢筋所需的位置是不一样的，所以要至少有长40m，宽20m，其上要搭设双层安全防护棚。钢管和模板堆放要有固定的位置，不能让两个位置混乱，减少对现场材料的重复的整理；材料堆放处要实行挂牌制，确保文明施工。对特殊材料（水泥、腻子粉等）要准备一个干燥的、便于搬运的室内房间存放，规定先到的先用后到的后用制度牌。让现场能保证安全文明的施工。 　　现场主体工程进展开始，就要对现场的外架进行安全隐患的排查，两步三跨一拉结，外架每三层一满铺，每道剪刀撑宽度不应小于4跨，且不应小于6m，并应底至顶连续设置等；外架工作业时必须要带好安全帽和安全带等等；都是要注意的地方，应该时刻以安全为第一，三宝，四口，五临边。 　　主体工作中要对现场整体协调到位，各工种都不能窝工，保证现场的工序连续，要有预见性，每一层首先测量放线，木工一部分上楼面开满堂架一部分在下两层拆模，塔吊配合外架工在下两层安装卸料平台，混凝土工对下一层混凝土缺陷进行修补，钢筋工提前上材料至楼面工作，这样的话整个流水施工就能进展；对施工组织计划要控制好，若有天气问题或工作不连续耽误工期，就要采取晚上加班的方式，把时间抢回来，这样整个流程就能按施工组织计划的走向，对后期的工作就很主动了。 　　在实习工作过程中，除了基本技能有所提高外，还加强预见能力、应变能力、协调能力的培养，认识到要完成一个建设项目，不仅仅要有一定的组织和策划，还要有全体项目单位的团结一心、顽强拼搏的态度。学会了对待事物要从多方面的入手，掌握事情的根本，从细节着手，抓重点、按要求、按规范的去完成每一项任务。学会在执行任务的过程中要多找问题，多找原因，更重要的是面对问题要及时找到多种解决问题的方法，并从多种方法中做出正确的决定。这些工作实践不仅让自己的时间观念、沟通能力和应变能力进一步提高，而且也使自己更能吃苦耐劳了，还能很快的适应以后的各种工作环境，并以最佳的状态去对待将来的各种岗位。更重要的是体验到了团队合作的重要性，怎样与人更好的沟通，和提高了处理问题的应变能力。也认识到“标准”的重要，建筑工程讲究标准，施工作业讲究标准，做任何事都应做到最好，什么都应该讲究标准，以身作则、以标准作则才能得到最好的成果。 　　施工试用期工作总结5 　　 一、加强自身理论学习，及时给自身充电，时常给自己重新定位 　　本人有极强的上进心，工作的同时不忘学习，用理论武装自己的头脑，本人通过本年度工作之余抓紧时间用功学习，于10月参加了本室组织的监理工程师资格考试，以优异的成绩顺利通过了此次考试，拿到了重庆市监理工程师证，增添了自己以后继续做好监理各项工作的信心和决心。 　　 二、协调参建各方关系，确保施工质量得到控制、工程有序推进 　　1、紧紧抓住施工方技术负责人和质量管理等主要人员。监理参与他们的管理，严把工程质量关，对每道工序做到控制在事前，降低和减少质量事故，尽量做到少返工或不返工。 　　2、对每道工序的重要部位做到心中有数，对此应严格控制，监理必须到位检查验收。 　　3、做到，口勤、脚勤，少讲外行话，尊重施工方的技术人员，树立监理形象。 　　4、及时处理工程建设中出现的矛盾和问题，本年度协调解决纠纷20余次，保持工地的稳定，保证工程的顺利进展，确保管理人员与工人的关系正常化。 　　 三、确保施工进度及投资控制，帮助施工方按规定合理推进工序 　　1、参加施工方编制施工进度计划，自己对每道工序施工工期做到实事求是，施工队伍的劳动力、设备投入等都做到心中有数，尽量满足施工要求，监督施工方进度完成情况。 　　2、对每单项工程工程量完成情况做到心中有数，每完成一个项目工程便和总监一道及时报业主进行确认。以便月底审核工程量。 　　3、根据现场的实际情况，向业主提出合理化建议，减少投资。 　　总之，我在本年度建筑工程的监理工作中，对已完成的和在建的施工项目的质量、进度、投资、都满足了业主和监理部要求。 　　在今后的工作我更要加倍努力学习监理规范和专业技术水平，尽量做好本职工作，为本市的建筑事业的发展继续贡献自己的一份力量！ 　　施工试用期工作总结6 　　时间一晃而过，三个月的试用期转眼间已接近尾声。在这段时间里公司给了我极大的支持与帮助，让我感受到了领导关怀的温暖和同事之间关系相处的融洽，更体会到了xx人开拓进取、不断创新的拼搏精神和勇攀高峰、追求卓越的坚定信念。此时，我为有机会能成为xx的一份子而感到骄傲。 　　八月份初来公司时，虽然我是一名土木工程专业毕业生，在项目上也待了两个月，但是对于工程管理上还是不熟，因为理论上的知识与实际工作中有着很大的差异，所以试用期中如何实际理解工程的含义，懂得施工的具体步骤，以及需要注意各项事项，成为我的主要任务。现将这三个月的试用期工作情况做如下总结，以便从中发现自己的缺点和不足，在以后的工作中加以改进，从而提高工作水平。 　　我的试用期是从10份开始算起。进入十月，我们工程处主要的一项任务就对各个项目进行大检查，了解他们的现状，以及对冬季施工所采取的一些方案，检查的内容有施工资料、施工方案、工程质量、工程安全、安全资料、工程形象以及工程安装，我负责检查的内容是安全资料。 　　其实我对安全资料并不熟，不知道需要检查些什么，注意些什么，于是我们工程处的安全工程师朱工就耐心的为我讲解，教我在检查的时候着重检查哪几项、需要注意哪几项，而我也是虚心的接受并把相关的资料看了一遍。在检查的过程中我发现了他们安全资料中许多不足的地方并给他们指了出来，我从中也学到了不少知识，知道了安全资料这块需要做哪些，他们的规范性是哪些。 　　到了十一月底十二月初的时候，我们部门另一项主要任务就是对各个项目进行年底评估，评估的内容还是施工资料、施工方案、工程质量、工程安全、安全资料、工程形象以及工程安装，而我自然而然的就是对安全资料这块进行评估，在评估的过程中我还是学到了不少东西，学会了怎么样才能更好的和项目上人员进行沟通交流，这在我以后的工作中有很大的帮助。除了这两次比较重要的事项外，平常我也会和同事一起去项目上看一看，不懂的地方也会问一问他们，他们也会细心地为我讲解。不去项目的时候我会看一看《建筑施工手册》以及一些施工方案，从中提高我的理论知识，为以后实际工作奠定基础。 　　试用期期间我也发现了自身不足的地方，比如说：自己的理论知识还是不太过硬，对于一些力学计算以及施工方法、施工步骤不太熟悉，实践的东西也太少，许多都只是停留在理论的层面上。在以后的工作中我会继续加强对理论知识的学习并更多的时间在项目上进行实践。 　　总之，在这三个月时间里，既有收获、又有进步，但也有不足，我学到了很多，也感悟了很多。看到公司良好的发展势头，我深感骄傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式员工的身份为公司工作，实现自己的奋斗目标，体现自身的价值，和公司共荣辱、同成长。我一定会加强学习，刻苦钻研，充分发挥个人所长，用谦虚谨慎的态度和积极饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！ 　　在此申请转正，希望公司领导能给予批准。

感恩节写给老师的一封信怎么写？我们一起来看看吧！1、感恩节写给老师的一封信首先要注意称谓，可以向老师先问好以及祝福老师。2、然后可以描述一些自己与老师之间发生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最后就是结语，结语部分可以表达自己想要对老师说的祝福，以及署名。学生写给老师的一封感恩信1敬爱的程老师：您好！光阴似箭，岁月如梭，转眼间我就要小学毕业了。随着毕业考试一天天临近，在母校学习的时间也越来越少，在此，我要向教育过我，帮忙过我的老师们表示衷心的感谢。六年来，在老师们的教育和陪伴下，我从一名懵懂无知的儿童成长为一名合格的毕业生。我的每一点进步都饱含着老师们辛勤的付出。忘不了，第一天走进学校，黄老师面带笑容站在教室门前，手牵着手将我领到座位上，那笑容像一缕阳光，又像一丝春风拂过我的心田，让我在这个陌生的环境里感到十分温暖。更忘不了，我做错事时夏老师语重心长的话语和上课走神时陈老师那严厉的眼神。因为老师们的鞭策和鼓励，我才有了这天的成绩。有人说，小学时光是一个人最难忘的时光，小学同学是一个人最难忘的同学，小学老师是一个人最难忘的老师。这句话的确是真实的，如今已经初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句话，形容您，再恰当但是了：您就像一只春蚕，甘愿为我们吐尽所有的银丝；您就像一支蜡烛，甘愿为我们流尽所有的烛泪。您就是那最辛勤、最优秀的园丁，不辞辛劳的播种着知识的种子，让它在我们的心田里发芽、生长，最终结出累累的硕果。我们想回报您，您却说，我们的成绩就是对您最好的回报。您的这份心，让我们多么的感动；您的这份情，让我们多么的感激。小时候，我不懂事，是您一向耐心的教育我、爱护我。老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量。您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，是天下最伟大、最高洁的爱！您是爱的耕耘者，爱的播种者。是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您讲课的时候，总是会不自觉的微笑，那笑容像是一阵和煦的清风，拂过了我的心田。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，您用您的语言，在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。您批判作业，总是那么细致、那么认真，一丝一毫的小错也不会放过。如果与人不懂，您会一遍一遍毫不厌倦地为他讲解，直到他听懂为止。同时，您还兼任我们的班主任，我们这个寄宿班在您的带领下，各项都做到了年纪的第一。而您也会细致的想到我们生活中的每一个细节，尽量为我们创造更好的条件。从夏天的冰棒，到冬天的手套，您时刻在想着我们的冷暖，让我们感受到您母亲般的爱护。如果有人生病了，您会急忙联系他的父母，又在百忙之中抽时间去看他，帮他补习功课。而您的满头青丝，却在一天天的劳累中多出了白发。谢老师，您是一位好老师，是一位令人敬爱的好老师。我将来必须会做一个会求知、会学习、懂得快乐、了解自己的学生。让我再一次对您说：谢谢您，我敬爱的谢老师！如今，我长大了，更加能体会到您那时的辛劳。请让我再次说一声：老师，您辛苦了！你的学生学生写给老师的一封感恩信2尊敬的老师们：您们好！忙碌了一年，您的节日又到了。几载寒暑，桃李芬芳。值此教师节之际，您的学生们想对您说：亲爱的老师，您辛苦了！感谢您的关怀，感谢您的帮忙，感谢您为我们所做的一切。请理解学生们完美的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的，故将长存我心。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，在我们的脑海里，曾激起过多少美妙的涟漪！您不是演员，却吸引着我们渴求智慧的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着当代青年的灵魂。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，让我们领悟北大传统精神的魅力所在；您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样；您是莘莘学子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！有人说，师恩如山。高山仰止，当更催之后之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。北大学子的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我们永远是需要您启蒙的学生！老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。值此教师节来临之际，北京大学学生会谨代表全体北大学子衷心地祝福您：身体健康！工作顺利！此致敬礼你的学生学生写给老师的一封感恩信3敬爱的老师们：您好！老师，你像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，你像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。老师，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊！有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊！老师，多么感谢您！俗话有说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我铭记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，像您经常说的，我们要是不做，一做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美好的生活。但是，我也不会忘记我的恩师，在来母校看望我的老师，道一声：“老师，我没有令你失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊！祝：身体健康，工作顺利。学生写给老师的一封感恩信4敬爱的老师：辛苦啦！在我们每个人成长的过程中，引领着我们走向大家理想的世界，老师，是每一个孩子心中永远的天使，永远都散着不可磨灭的光辉。如果我们是祖国的花果，那么老师将是辛勤的园丁，用尽自己的一生来培育着花朵，您不惜花尽一切空闲的时间，用尽心思来教育我们，总是耐心地来对待每一位学生，不会因为谁顽皮而不去重视他，在您的眼里，每一个人都是你的孩子，您用平等的态度去对待每一位学生。每天晚上，当我们大家都进入甜蜜的梦香时，而您却在灯光下辛勤的工作，备着明天所要学习的课文，批改着我们每一个人的作业，在作业本上批阅着对我们每个人的评语，在做弱的灯光前，在开着窗户前的桌子上，倒映着是你付出的精力与泪水。在静穆的夜晚，连夜虫也在草林中赞扬你的品质，是你让我们知道什么是社会，让我们知道如何去做首先品质的人，教会我们遇到挫折和困难，永不放弃的精神，教会我们舍己为人的品质。虽然，有的时候，你又对着我们发脾气，其实，我们心里都能够明白，这是你对我们失望的表现，气我们为什么不能坚持不懈地努力，好好学习您教导我们做人的方法，有的时候，我们也想过要好好努力，让我们渐渐成长懂事。您即像我们的母亲，又是我们的知心朋友，上课时，你用严谨的态度去完成你的每节课，把你的知识与学习技能教传授给大家，尤其是作业，你总是希望我们认真肯按照的完成，希望因为你教的技能而减轻你学习的负担，下课时，您去下原有的严谨地态度，与我们每一位都交流着心声，开导着我们，说出你宝贵的议建，听着你自编的笑语，下课时，教室总是充满欢声笑语，与上课时，严肃的气氛格格不入。老师，您总是默默地付出，使我们从不经人事的孩子，现在变得知道如何做人，懂事，不曾抱怨过你所有的付出，想想我们之前出点点价代时怨天怨地，真是愧对老师。我想，我们每一个人都是未曾_变的彩蝶，而老师则是帮助我们_变成彩蝶的导师，终有一天，彩蝶将会破壳而出，散发七彩的光芒。祝：老师，身体健康，万事如意！至此学生写给老师的一封感恩信5敬爱的老师：您好！最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装，可见，老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名学生应该好好地、深深地感谢您。谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导和鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心，永远都是十八岁！以上就是小编收集整理出来的，望能够帮助到大家。

既得利益集团是在现有的社会结构中，凭借不合理的制度或社会整合错位而形成的比较稳定的合法的或不合法的特殊利益群体。是既得利益者思想与行为的群体化，是既得利益者为了维护其所谓的既得利益而结成的集团。既得利益集团并不代表公共利益，也不代表现代文明，更不代表国际惯例，只代表小团体的权利和个人利益。他们获得利益的方式是非正常的，靠的是不正当竞争和非正常手段。由于制度、权力等外在因素，人为地造成经济行为歪曲，使贫者愈贫、富者愈富。资源配置(准入、融资和竞争)上的垄断，行政垄断，明规则的缺失，潜规则盛行，歧视弱者。

卖方总责任 卖方向买方提供的 加工系统，为成套设备生产线。卖方向买方提供的该成套设备生产线是符合下述要求的： 1.1该生产线生产能力不低于 ，除卖方设备说明书载明的维修时间外，可连续运转，使年生产能力不低于 。卖方保证设备是运用卖方最新技术的全套设备 1.2生产的产品规格应为标准尺寸并符合双方对产品的要求 1.3卖方负责设备的安装、调试并使设备达到规定生产能力的试生产。具体规定依照本附件第2款 1.4卖方向买方提供操作，维修工作人员培训，并提供相应培训教材及手册具体规定依照本附件第3款 1.5卖方所提供的设备按照国家现行的标准和规范进行设计、选材，制造以及检验和实验。卖方向买方提供质量证书以确保所生产设备符合国家标准 1.6卖方应对其供应的设备和材料进行检验；质量合格证，检验和试验记录应由制造厂或卖方出具，并将这些文件提供给买方作为本合同规定的质量保证的证明 1.7卖方得向买方提交根据具体要求制订的生产及安装布置图和土建要求 2安装、调试、试运行 2.1在买方根据卖方要求准备好场地的条件下，卖方在设备运抵买方生产现场一周内，应开始设备的安装、调试 2.2卖方安装调试时间不应长于30个工作日 2.3生产线验收的标准是连续三天生产每天连续生产 个小时，买方负责提供原料。试运行时间不应迟于XX年 月 日 2.4卖方在安装、调试、试运行完成后，应以书面形式通知买方。只要符合本合同第2.3款的要求，买方应予以认可 2.5设备未按照约定通过买方认可，每迟延一天向买方支付合同总额1%违约金；超过 天仍未验收合格，买方有权解除合同，卖方应立即返还已收款项并赔偿买方由此遭受的的其他经济损失。 2.6买方应为卖方安装、调试、达产提供支持，包括适时准备好安装人员、场地、必要的设备和工具。买方须提供足够的人力在卖方的技术指导下参与设备的卸货和安装 3.人员培训 3.1卖方应在生产设备发远时随时发远全部设备的完整技术资料。卖方应在设备安装前向买方提交书面培训计划和培训教材，培训开始时间由双方另行商定，但不能迟于安装，调试开始后3个工作日 3.2培训时间不应少于30个工作日，从设备安装之日起计算 3.3培训内容应包括设备的使用、操作；设备的保养、维护；生产线的调整等。培训应采取理论与实际操作结合的方式，卖方可对被培训人员进行考试，认可其是否合格 3.4培训人员数目包括：设备操作人员 人；设备维修人员 人；生产线调试人员 人 3.5为了保证生产线设备正常运转，由卖方派专人在第一年跟踪生产线生产，为期6个月，不连续，自设备安装之日算起 4费用 4.1卖方派出的安装、调试、培训及跟随生产人员在到达买方设备安装所在地之前的费用由卖方承担，在到达买方设备安装所在地之后的食、宿、本地交通费用由买方承担，按买方标准计算 5备品备件 5.1备品备件清单须满足生产线年生产 所需。该备品备件包含在成套设备生产线价格之内，买方若追加备品备件订货，双方将别在补充合同中规定 5.2卖方自工厂设备交接验收后 年内，根据买方需要，以优惠的条件供应买方本合同所涵盖的生产线所需的一切设备及备品备件，以保证设备的正常运转 5.3卖方同意，在买方紧急需要时，自接到买方订货通知到发货不应超过 小时，并以前款优惠价格供货6付款方式、交货期 6.1买方分三批付款：在合同生效后 天内，买方向卖方支付合同总额 %货款；设备安装、调试、试运行完毕，经买方认可一周内，买方向卖方支付合同总额 %货款；设备正常运行 天，经双方正式验收合格后一周内，买方向卖方付合同总额 %的货款；质保期满后付清余款 6.2卖方应在收到收到买方第一批货款后 天内，完成设备的交货。卖方负责货物包装、运输及保险 6.3货物到达最终目的地起 天，如发现品质或数量与本合同规定不符时，包括属于保险公司或运输公司责任，买方有权要求换货或索赔及所有因换货及索赔引起的一切费用包括但不限于检验费、换货的费用、仓储及装卸费，由卖方负担 6.4延迟交货及罚金：卖方如不能按照合同规定的时间交货，只有在卖方同意根据双方协商扣除罚金的条件下，买方同意延迟交货。罚金为每7天罚合同总金额的0.5%，不足7天按7天计，但赔付不超过有关货物金额的5%，如卖方交货晚于本合同规定的时间10周，买方有权取消本合同，而卖方仍应毫不延迟地如上所述向买方交付罚金 7保修 7.1自设备经过双方验收合格之日起按生产厂家规定的条款进行免费保修服务，免费保修服务期限为 年。保修期内，卖方必须在接到买方保修通知后 天内派人至买方现场维修 7.2保修期内，如由于火灾、水灾、地震、磁电串入、等不可抗拒原因及买方人为破坏因素造成的损坏，卖方负责免费维修，设备材料成本费用由买方承担 7.3保修期后，卖方必须在接到买方维修通知后 天内派人至买方现场维修。设备的维修、更换，买方酌情收取成本费和服务费，收费标准另行约定 7.4保修期内，卖方未能在合同约定的期限内履行保修义务，每迟延一天，卖方向买方支付合同金额 %的违约金并赔偿买方其他经济损失，违约金累计总额不超过合同总额的30% 7.5卖方超过三十天仍未履行保修义务，买方有权解除合同并要求赔偿经济损失；卖方未能在接到买方通知三十天内将设备维修至正常使用的状态，买方有权要求卖方换货或解除合同并要求卖方赔偿经济损失。保修期后，卖方未能在合同约定的期限内履行维修义务，每迟延一天，卖方向买方支付合同金额 %的违约金并赔偿买方其他经济损失，违约金累计总额不超过合同总额的30% 8不可抗力 如发生不可抗力事件，受不可抗力事件影响的一方应取得公证机关的不能履行或不能全部履行合同的证明，并在事件发生后7个工作日内，及时通知对方并有责任避免损失的扩大。 9合同变更 未尽事宜，双方协商解决；合同的变更及修改须经双方同意，以书面形式变更 10合同文本及效力 11.1合同自双方签字并盖章后生效 11.2合同一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。

　　高考填报志愿时，精神医学专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是整理的精神医学专业简介、就业方向、就业前景等信息，供大家参考。 　　1、精神医学专业简介 　　精神医学专业培养学生掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病学的基本理论和诊疗技能，使学生具备较好的哲学和人文素质，能够成为具有较高专业和人文素养的精神科医师、心身科医师、心理咨询和心理治疗师、精神康复治疗师和社区全科医师；学生毕业后可在各级医药院校、综合医院、精神卫生中心、医学心理中心及精神卫生康复机构从事医疗、教学、科研以及心理咨询和心理治疗等工作。 　　2、精神医学专业就业方向 　　本专业学生毕业后可到各级医药院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作等。 　　从事行业： 　　毕业后主要在制药、医疗、新能源等行业工作，大致如下： 　　1 制药/生物工程 　　2 医疗/护理/卫生 　　3 医疗设备/器械 　　4 新能源 　　5 美容/保健 　　从事岗位： 　　毕业后主要从事销售代表、医药代表、产品经理等工作，大致如下： 　　1 销售代表 　　2 医药代表 　　3 产品经理 　　4 市场专员 　　5 内科医生 　　工作城市： 　　毕业后，北京、上海、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 　　1 北京 　　2 上海 　　3 广州 　　4 杭州 　　5 深圳 　　6 武汉 　　7 成都 　　8 南京 　　3、精神医学专业就业前景怎么样 　　随着我国精神卫生事业的发展，精神医学专业学生的就业前景看好，但也存在诸多问题。客观地讲精神卫生专业与临床其他专业比要相对容易就业，而切就业一般都是大中城市。我国的精神卫生发展要远落后于发达国家医学全在，而且南北方的地区差异明显存在。 　　但随着人们生活节奏的加快及人际关系的紧张，精神心理问题日趋突出，有很大的发展空间。但在我国从事精神卫生专业的人员整体收入要低(相对临床)而且要有受他人歧视的心理准备。总之，前途光明，道路曲折。

调查研究总体方案包括明确目的，编制计划；搜集资料，初步分析；作好准备，实地调查；资料汇总，分析研究等内容。1、明确目的，编制计划明确调查目的，是搞好教育调查研究的基础；编制调查计划，是开展教育调查活动之前的一项重要准备工作，也是搞好教育调查研究的有力保障。调查计划的内容一般应包括调查目的、调查对象、调查步骤、调查项目和调查方法等。2、搜集资料，初步分析在开始教育调查之前，调查人员应围绕调查目的，多渠道地搜集有关资料，以熟悉和掌握调查对象的基本情况，并通过初步分析，确定教育调查的重点和主题。3、作好准备，实地调查根据不同的调查方法，作好充分的准备工作，如采用访谈方法所采用的访谈提纲或访谈表格等，然后进行实地调查，以全面地了解和掌握情况。4、资料汇总，分析研究在大量地全面地占有资料的基础上，进行认真的汇总分析，去粗取精，去伪存真，并以一定的理论或思想为指导，深入研究，得出结论。调查研究调查研究是指人们深入现场进行考察，以探求客观事物的真相、性质和发展规律的活动。它是人们认识社会、改造社会的一种科学方法。

【 #励志名言# 导语】前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。 整理“鼓励自己的励志格言摘抄10篇”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.鼓励自己的励志格言摘抄 　　1.路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。　　2.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。　　3.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。　　4.有志者能使石头长出青草来。　　5.雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。　　6.无所求则无所获。　　7.最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。　　8.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。　　9.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。　　10.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。　　11.好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。　　12.如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。　　13.过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！　　14.壮志与毅力是事业的双翼。　　15.燕雀安知鸿鹄之志哉。　　16.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。　　17.不求做的，但求做的更好。　　18.冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。　　19.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。　　20.如果要飞得高，就该把地平线忘掉。2.鼓励自己的励志格言摘抄 　　1.质变的积累，才有量变的爆发。你没有时间可以浪费！　　2.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。　　3.我们都不是神的孩子，我们是追梦的孩子。　　4.累吗？累就对了，舒服是留给死人的！　　5.逆风的方向，更适合飞翔。　　6.你若花开，蝴蝶自来。　　7.你现在的生活也许不是你想要的，但绝对是你自找的。　　8.努力到无能为力，拼搏到感动自己。　　9.你吃过的苦，会照亮未来的路。　　10.没有年少轻狂，只有胜者为王。　　11.每个牛逼的人，都有一段苦逼的坚持。　　12.我虽然是穷人的后代，但我要作富人的祖先。　　13.不经历风雨，怎么见彩虹。　　14.与其追捧别人的强大，不如看看自己有多弱！　　15.不为失败找借口，只为成功找方法。　　16.不比智力，比努力；不比起步，比进步。　　17.压力.挑战，这一切消极的东西都是我取得成功的催化剂。　　18.你越害怕失败，就越容易失败！　　19.我怎么能倒下，我身后空无一人。　　20.只有爱你所做的，你才能成就伟大的事情。如果你没找到自己所爱的，继续找别停下来。3.鼓励自己的励志格言摘抄 　　1.有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。　　2.一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。　　3.有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。　　4.人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。　　5.你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。　　6.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。　　7.时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。　　8.生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。　　9.过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。　　10.没有命中注定的结局，只有不够努力的过程。　　11.你的潜力远比你表现出来的强大得多。　　12.勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。　　13.用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。　　14.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。　　15.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。　　16.孤独是每个强者必须经历的坎。　　17.有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。　　18.炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。　　19.用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。　　20.与其顾虑太多，倒不如放手一搏。4.鼓励自己的励志格言摘抄 　　1.没有人能一路单纯到底，但别忘了最初的自己。　　2.比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力！　　3.你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。　　4.人生没有如果，只有后果和结果。少问别人为什么，多问自己凭什么。　　5.现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。　　6.我就是我，颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。　　7.时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。　　8.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。　　9.眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。　　10.跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。　　11.不要指望谁陪你一辈子，没光的时候连影子都会离开你。　　12.痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。　　13.若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。　　14.我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。　　15.成功的速度一定要超过父母老去的速度。　　16.没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。　　17.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。　　18.如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。　　19.宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。　　20.无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。5.鼓励自己的励志格言摘抄 　　1.有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。　　2.解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。　　3.时光就像一辆畜力车，它的速度取决于我们手中的鞭子。　　4.快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。　　5.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。　　6.没有退路的时候，正是潜力发挥的时候。　　7.思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。　　8.没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。　　9.我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。　　10.没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。　　11.心有多大，世界就有多大！　　12.最热烈的火焰，冰封在最沉默的火山深处。　　13.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。　　14.当伟人真正站在你面前，你会觉得他比你矮。　　15.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。　　16.不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。　　17.我们不行，往往不是因为我们不行，而是因为别人说了我们不行。　　18.当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。　　19.能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态度。　　20.所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。6.鼓励自己的励志格言摘抄 　　1.溪流的秀美是因为它脚下的路坎坷不平。　　2.天下没有不可能的事，只要你有信心.有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。　　3.与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。　　4.把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。　　5.浪花总是着扬帆者的路开放的。　　6.因为在这个世界上，到头来我们注定都是孤独的。　　7.幸福不是伸手要的，是靠自己争取的。　　8.人生就是一万米长跑，如果有人非议你，那你就要跑得快一点，这样，那些声音就会在你的身后，你就再也听不见了。　　9.当你选择了坚持，全世界都会为你让路。　　10.相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻。　　11.所有的矛盾来自于沟通不善，所有的浮躁来自于基础不够，所有的成功来自于比别人更努力，所有的奇迹来自于激情永驻！　　12.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。　　13.让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。　　14.我们有什么好怕的，我们来到这个世上，就没打算活着回去！　　15.弱者才会诉苦，强者永远找方法！　　16.每颗星星都提着一盏小灯笼，来照亮一小块天空。　　17.别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。　　18.虽然信念有时薄如蝉翼，但只要坚持，它会越来越厚的。　　19.很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。　　20.人生那么多事可以做，鸡毛蒜皮并不足以成为你的全世界。7.鼓励自己的励志格言摘抄 　　1.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿.暗礁,难以激起美丽的浪花。　　2.绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。　　3.更新你的思想，你就能获得新生。　　4.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。　　5.美好的生命应该充满期待.惊喜和感激。　　6.要改变命运，首先要改变自己。　　7.觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。　　8.没有做不成的事情，只有做不成事情的人。　　9.一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。　　10.自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。　　11.如果我想要，我就一定能。　　12.没有失败，只有暂时的不成功。　　13.如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。　　14.把你的全部思想用来做你想做的事，而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。　　15.人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。　　16.没有人会让你输，除非你不想赢。　　17.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。　　18.一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。　　19.生命不要求我们成为的，只要求我们做努力。　　20.君志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。8.鼓励自己的励志格言摘抄 　　1.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。　　2.涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。　　3.骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。　　4.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。　　5.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。　　6.不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。　　7.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。　　8.在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。　　9.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。　　10.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。　　11.克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。　　12.不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。　　13.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。　　14.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。　　15.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。　　16.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。　　17.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。　　18.我成功因为我志在成功！9.鼓励自己的励志格言摘抄 　　1.天生我材必有用，谁都不会是一无是处。　　2.不给自己留退路，就会有出路。　　3.勇敢地面对现实，逃避解决不了任何问题。　　4.人活着就意味着艰辛，苦难是人生的必经之路。　　5.如果你渴望成功，请先给自己定一个明确的目标。　　6.目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。　　7.天下没有不劳而获的东西，不劳而获只能是个梦。　　8.人只活在当下，只活在呼吸之间，只活在心意之间！怎样的心意就有怎样的感受！就有怎样的人生！　　9.一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。　　10.人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌；认为一个人不好时，就会全盘否认。　　11.这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。　　12.一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。　　13.经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。　　14.把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。　　15.真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。　　16.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。　　17.一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。　　18.前往伟大的颠峰之路，必定崎岖。　　19.在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。　　20.获得幸福的不二法门是珍惜你现在所拥有的，遗忘你所没有的！10.鼓励自己的励志格言摘抄 　　1.没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。　　2.不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。　　3.困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。　　4.世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。　　5.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。　　6.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。　　7.宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。　　8.这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！　　9.前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。　　10.用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！　　11.带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。　　12.有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少！　　13.生命不在长而在于好，只要每一次尽力的演示，都值得鼓励与喝采。　　14.你可以爱一个人爱到尘埃里，但不会有人爱尘埃里的你。　　15.在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。　　16.大概就是平静地过日子，却总在某一瞬间想到关于你的事情，心口会突然一紧，然后继续平静地过日子。　　17.活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。　　18.时间流逝不会让人成熟，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变得成熟。　　19.相信人生不会亏待你，你吃的苦，你受的累，你掉进的坑，你走错的路，都会练就独一无二成熟坚强感恩的你。

云南冬春季节干旱与什么季风有关？ 云南地处著名的亚洲季风气候区，冬半年和夏半年影响云南的气流是明显不同的。夏季，云南主要受西南季风的影响，使得该季节季风区降水量偏多；冬春季，云南主要受来自大陆高压前部的偏东气流或经过青藏高原南侧的西风气流的影响，导致云南干季降水稀少，气候干燥。云南每年冬春季正处于干季，自然降水稀少，蒸发量大，极易发生气象干旱。可以说，冬春季节本来就是云南的季节性干旱期。

每一句是二二三这样停顿的。

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的调查方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 调查方案 篇1 　　 一、调查目的 ： 　　调查产品的知名度和消费者情况调查，以及消费者对“金冠牌营养片”的认知程度。同时，通过市场调查，向公众宣传企业的经营理念、企业文化、产品价值等。调查对象是购买“金冠牌营养片”的顾客。 　　 二、调查对象 　　 三、调查内容： 　　1、事前调查内容：运用访问法（深度面谈或GFI），调查清楚以下几个主要问题： 　　（1）您喜欢”金冠牌营养片”吗？为什么？ 　　（2）“金冠牌营养片”的独特卖点是什么？ 　　（3）您的“金冠牌营养片“的心理价位是多少钱？ 　　（4）您是否喜欢“金冠牌营养片”的包装风格？为什么？ 　　（5）您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”？是否愿意推荐给他人？ 　　2、主调查内容：（调查问卷附后） 　　调查方法 　　抽样方法 　　调查日期： 时间 地点 　　1、事前调查：9月1日一9月15日， 　　2、主调查：9月16日一11月30日， 　　 四、经费预算 　　调查人员劳务费：50元／天， 　　交通费：10元／天，共100名调查人员， 　　问卷印刷：1000元， 　　赠品／宣传资料：2万元， 　　总计：2.6万元 　　 五、调查安排 甘特图 　　（1）9月1日一9月5日，设计主要调查问卷、调查表，策划经理负责安排，销售主管安排调查人员的培训。 　　（2）9月6日一9月15日，寻找顾客代表，进行访谈，获得主要调查指标。 （3）9月16日一11月30日，各地经销点进行问卷调查，随机抽样， （4）12月1日—12月5日，回收数据整理，数据分析，结果汇报 　　六、分析方法 　　人口统计特征，频度分析，简单回归分析 　　“金冠牌营养片”市场调查问卷 　　内容需要下载文档才能查看 　　（1）您是否购买过“金冠牌营养片”这个品牌？ 是（ ）否（ ） 　　（2）“金冠牌营养片”的独特卖点是？ 　　营养功能（ ） 保健功能（ ） 治疗功能（ ） 　　（3）您的“金冠牌营养片“的心理价位是多少钱？ 　　20元（ ）25元（ ）30元（ ）35元（ ）或其他 （4）您为什么喜欢“金冠牌营养片”的包装风格？ 　　独特醒目（ ） 显得有档次（ ） 显得专业化（ ） 　　易于携带（ ） 开启方便（ ） 便于储藏（ ） 　　（5）您喜欢”金冠牌营养片”吗？ 是（ ）否（ ） 　　（6）您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”吗？是（ ）否（ ） （7）是否愿意推荐给他人？ 是（ ）否（ ） 　　请填写您的个人信息： 　　姓名： 年龄： 性别： 　　职业： 　　家庭成员人数： 2人以下（ ） 2人（ ） 3人或以上（ 　　受教育程度： 高中以下（ ） 高中（ ） 大学（ ） 　　家庭月收入：1千元以下（ ）1千—2千（ ）2千－3千（ ） 　　3千－4千（ ） 4千－5千（ ）5千以上（ ） 　　谢谢你的参与，我们非常感激，请留下你的姓名 　　地址 电话 　　我们将开展赠礼品和送惊喜活动。 ） 调查方案 篇2 　　 一、活动背景 　　俗话说：“民以食为天”。在当代，大多数中学生越来越不注意饮食的健康问题，随之而来是各种由饮食不良引起的疾病，关注饮食健康，合理搭配食品，养成良好的饮食习惯，不仅能使当代中学生拥有更健康的身体，以至于有更多的精力投入到学习生活中。通过本次社会实践调查，进一步了解当代中学生饮食中存在的一些问题，并通过相关资料使同学们多知道一些食品与营养的关系。 　　 二、参加对象 　　初二（14）班三、活动形式独立活动和小组活动相结合，主要调查对象是小区里的中学生四、活动内容1、设计“中学生营养与健康”的调查表 　　2、进行问卷调查 　　3、对问卷卷调查结果进行统计 　　4、对问卷调查结果进行分析研究 　　5、上网或查阅资料，了解营养与健康的知识 　　6、制作ppt和手绘小报7、成果分析与展示 　　 五、活动要求 　　1.调查前要做好准备工作，想好预设问题。 　　2.与他人交往中，要注意礼貌，顾及自身形象。3.注意安全问题。4.调查中及时记录，做好文字、相片、录音等资料收集。 　　 六、活动反馈 　　当代的中学生学习压力大，更需要一个健壮的体格承担，同学们和家长们应对饮食健康问题引起重视。我们小组倡导的是每天营养饮食，了解日常饮食的相关知识，此外还要加强体育锻炼。通过对中学生的日常饮食健康的调查和相关资料的查阅，使同学们了解到饮食与健康的内在联系，引起同学们对饮食健康问题的重视，增加其对日常食品所含营养及其与人体健康的关系的了解，既扩展了大家的知识面，丰富了课余生活，又树立起健康饮食的良好意识。 　　 七、活动总结 　　饮食与健康有着密切的关系，良好的饮食习惯不是一天两天就能养成的，而是要增强卫生健康饮食的意识，日积月累才能有一个健康身体。在日常生活中，家长们常常给孩子们买补品，但没注意到其实我们每天所吃的事物中有这些营养，只要合理搭配，注意每天的摄入量就可以了，何必要舍近求远呢？ 　　附表： 　　Q1：作为中学生你平时有没有注意营养与健康问题呢？○会注意○不会注意○不怎么注意 　　Q2：正直春节期间你有没有整天大鱼大肉呢？○会有○没有○有时会有 　　Q3：放假期间有没有按时吃早餐呢？○有○没有○有时有 　　Q4：在正直长身体期间你觉得营养重要吗？○很重要○废话，当然重要○不是很重要 　　Q5：在饮食方面，你是否有真的注意，平时都吃些什么？□零食□辣辣□牛奶面包□五谷杂粮□按时吃饭，吃早餐□多喝碳酸饮料 　　Q6：你觉得怎样的饮食方式才算是健康的呢·？____________ 　　Q7：你是否有吃宵夜的习惯？一般都吃什么？□零食□饭□烧烤□小吃□面□泡面□花生，酒 　　Q8：你怎么理解营养饮食”？○吃饱就行，没怎么注意营养○吃饭时要注意营养平衡摄入○营养归营养，与饮食无关 　　Q9：你平时有挑食的习惯吗？○有○没有○有时有 调查方案 篇3 　　附件1： 　　20xx年郑州大学寒假社会实践调研参考选题 　　附件2：20xx年寒假社会实践活动项目申报表 　　20xx年寒假社会实践活动项目申报表 　　附： 　　调查实施方案、计划： 　　一．小组成员培训 　　1．在指导老师的帮助下集中学习调查研究的相关知识，熟悉调查问卷的内容，填写方法等。 　　2．根据小组各成员的能力及特长进行合理的分工，明确各自所要负责的内容，如提问、记录、综合等。 　　3．进行小范围的模拟访问，预计会出现的问题，并讨论合理的解决方案。 二．调研地选取 　　1．选取地点：河南省开封市的`开封、尉氏、兰考三县 　　2．选取方法：河南为农业大省，开封为农业大市，农村人口众多，具有典型的河南农村特色。 　　三、调研对象选取 1、当地政府 　　2、当地农中介组织负责人 3、当地农民 　　4、与农中介组织合作的企业 四、调研内容 　　农民、农中介组织、市场（企业等市场主体）三者的相互关系及运作方式；政府的 　　宏观调控作用 　　（一）农中介组织自身纽带作用的发挥 　　1、农中介组织与市场联系方面 　　①农中介组织的经营方式、行业特色，重点是农中介组织怎样获取有效的市场信息，通过什么方式与企业等市场主体取得联系，采取什么形式合作 　　②在市场经济中，怎样利用现行的法律法规，保障和维护自身及农民的权益 2、农中介组织与农户联系方面 　　①农中介组织怎样将分散的农户组织起来，通过什么方式将分散经营的一家一户的分散经营转为规模化生产； 　　②在生产、流通、销售环节，如何发挥其联系市场和农户的纽带作用。 （二）市场和农民对农中介组织的态度、评价 　　1、市场主要指企业等市场主体： 　　 调查方案 篇4 　　 一、背景： 　　互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活 ,网上购物在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。，由于大学生接触网络比较多，所以我们对大学生网上购物进行调查。 　　 二、调查目的: 　　对大学生网上购物的调查，以便了解大学生在网上购物的情况与需要，此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。 　　 三、调查对象和方法 　　1、调查对象: 本次调查以 在校大学生为调查对象，为了能全面反映在校大学生的上网购物状况，使其更加接近大学生群体上网购物现象的真实情况。 　　2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。向大学生发放《大学生网上购物问卷调查》主要了解学生关于上网购物基本情形和情况。 　　本次调查实际发放问卷100份，回收问卷84份，有效率84%。 　　 四、调查的内容： 　　大学生网上购物调查问卷分析 　　（一）、网上购物群体特征 　　调查表明，被调查的大学生中网购的女生占68%，明显高于男生，说明女生比男生更喜欢网上购物。 大一、大二学生多于大三大四的学生，说明现在网购人群趋于年轻化。 　　（二）、网购情况 　　通过调查可以看出，大学生网上购物的还不是很多,有过网上购物经历的才占46%,所以网上购物的问题的普及有待改变。但是，网上购物在大学生中有很大的潜力，偶尔购物的人数居多，占62%超过很一半以上。 　　（三）、网购原因分析 　　不尝试网购的原因:没有网购经历的学生，觉得网上购物太麻烦，对网站不信任，质疑其安全性，担心商品质量等个方面考虑。 　　选择网购的原因：网购有时效性，便宜性，价格便宜，商品多样。网上购物更方便，更节约成本，可以获取更丰富的信息。 　　（四）、对网站的选择 　　调查表明，大学生大多数都是在淘宝上购物，当当网的人数也比较多，网易商城与新浪商城几乎没有人在里面购物。学生们大多选择知名度高，信用良好的网站。 　　（五）、网购商品类别 　　以上调查结果表明，在网上货真价实与物美价廉的商品在网上比较受大学生门欢迎。大学生在网上买装饰品的服装之类的比较多，占了74%。大学生购买的商品有服装鞋帽，书刊书籍等。 　　还有一部分学生主要在网上购买火车票，动车票，飞机票等。 　　（六）、网购潜力 　　以上调查表明，大学生都有访问过购物网站，这说明他们都有在网上购物的想法，只是还没有行动。 　　（七）、网购频率 　　从调查结果看出，在未来一个月内想在网上购物的人比例占39%，不确定的占30%，半年的占22%三个月和一年之内的占4%。从大学生网购频率看出，网购已经融入大学生的生活，发展迅猛。 　　（八）、网购存在的问题 　　调查结果表明，大多数大学生对网上货物的质量和售后服务持有怀疑与担心，对网络全性问题也比较关心，对于别的没有什么太大的困扰。 　　（九）、网上支付 　　调查结果表明，学生大多采用网上支付，也有采用第三方支付。 　　（十）、对网购满意程度 　　大多数有网购经历的学生对网购比较满意，说明网购虽属于新兴交易方式，但在逐步发展、完善，逐步获得大众的认可。 调查方案 篇5 　　 一、活动目的 　　根据《未成年人科学素质行动实施方案》的具体要求，落实未成年人科学素质行动的任务和要求，增强未成年人的创新精神和实践能力。通过科学调查体验活动，使青少年掌握基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度，发展初步的科学探究能力。在活动中培养青少年团队意识和协作精神，增强青少年社会责任感，提高青少年思想道德素质。 　　 二、活动时间 　　xxxx年2月9日——xxxx年3月9日 　　 三、参加对象 　　七、八年级全体学生 　　 四、科学调查体验活动内容 　　家乡的水质污染状况调查:确定水样收集地点并按要求收集不同的水样;测定水样中杂质的分类与含量;对水样中杂质的含量进行成因分析，提出意见和建议，写成调查报告。 　　 五、科学调查体验活动要求: 　　七八年级学生以班级为单位，各班要求确定5个以上的调查小组开展调查体验活动，每小组选定若干人。通过学习科学知识、掌握科学调查方法、制定专题小调查、搜集整理相关材料和数据等活动，提高广大青少年学生的科学素质。活动中，同学们可以通过研究记录、照片或录像等形式记录调查体验过程，并进行简单的数据统计与分析，提交调查报告，提出合理化建议。可利用网络查找相关内容参照学习。 　　 六、活动评选 　　1、开学初，七八年级各班上交寒假科学调查体验活动报告、活动记录本、活动照片等(各小组选2张活动照片上传至ftp，用户名:crfeng)，各班不少于3件作品，由班主任统一送交政教处参加评审。 　　2、政教处组织教师进行评定，对优秀作品给予表彰。 调查方案 篇6 　　统计调查是一项复杂细致的工作，为了保证调查工作有计划、有组织地顺利开展，在调查前应制订一个科学、周密的调查方案。调查方案的制订是统计设计在调查阶段的具体化。调查方案一般包括以下内容： 　　（1）明确调查目的。即明确这次调查的任务是什么，要解决什么问题。只有明确调查的任务和目的，资料的搜集工作才能有序进行，因为对于任何现象和过程都可以根据不同的任务，从不同的目的来搜集数据。 　　（2）确定调查对象、调查单位和报告单位。调查对象指所要调查的那些事物的全体，即统计总体。调查单位就是调查对象中所要调查的具体单位，即总体单位。例如，调查目的是取得某市物业服务人员的工资总额，那么，该市所有的物业服务企业就是调查对象，而构成该市物业服务企业这个总体的每一个物业服务企业就是调查单位。报告单位亦称填报单位，与调查单位是两个不同的概念。报告单位是报告和提交调查资料的单位。根据调查的目的，调查单位与报告单位有时一致，有时不一致。如，在物业服务企业普查中，报告单位和调查单位都是某一个物业服务企业；但在有些场合，报告单位和调查单位则不同，如在国有物业服务企业消防设备普查中，调查单位是国有物业服务企业的每一台消防设备，而报告单位则是每一个国有物业服务企业。 　　（3）确定调查项目。调查项目就是调查中所要登记的调查单位的特征，它由一系列标志构成。 　　（4）设计调查表和问卷。调查项目一般采用调查表或调查问卷的形式给出，其作用在于能够有条理地填写需要搜集的资料，便于在调查后对资料进行整理。调查表有一览表和单一表两种。一览表是把多个调查单位的内容登记在一份表上；单一表是每个调查单位填写一份，可以容纳较多的标志，一般用于调查项目较多的场合。在某些统计调查如民意调查和市场调查中，调查项目主要以问卷形式出现。问卷是以书面文字或表格的形式了解被调查者的意见。问卷的主体部分由一系列问题和备选答案组成。调查表和问卷的设计应简明扼要，问题应通俗易懂，以保证所搜集资料的准确性。 　　（5）确定调查时间、期限。统计调查时间是指调查资料所属的时间。在统计调查中，如果调查的是时点现象，要规定搜集登记的标准时点；如果是时期现象，必须明确规定所反映的是调查对象从何时起到何时止的资料。调查期限则是进行调查工作的时限，包括搜集资料和报送资料工作所需的时问，应尽可能缩短。如，某管理局要求所属企业在20xx年1月底上报20xx年的企业产值资料，由于产值是时期现象，因此调查时间是一年，调查期限是一个月；又如，某管理局要求所属企业在20xx年1月10日上报20xx年产品库存资料，由于产品库存是时点现象，因此调查时间是20xx年12月31日，调查期限是10天。 　　（6）确定调查方法。包括调查的组织形式和搜集资料的具体方法，主要根据调查目的、调查对象和调查条件综合考虑，选择切合实际的调查方法。 　　（7）确定调查的组织实施计划。调查实施计划的内容主要包括：调查组织机构、调查人员的培训、经费预算、数据处理和质量控制、调查结果的提交等。 调查方案 篇7 　　 选择背景： 　　随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念对我们产生重要的影响。因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同关注的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。 　 　一、活动的目的和意义： 　　1、 了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德； 　　2、 掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法； 　　3、 通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷的质量。 　　 二、活动内容： 　　1、 在校大学生的基本生活消费 　　2、 在校大学生的学习消费 　　3、 在校大学生的娱乐消费 　　4、 在校大学生的人情消费 　　5、 在校大学生的电子产品消费 　　 三、可行性论证： 　　1、 活动时间：11月12日至12月18日 　　具体安排： 　　11月12日------11月20日 制作问卷 　　11月23日------11月24日 发放问卷做调查 　　11月25日------11月27日 统计问卷 　　11月28日------12月 2日 整理资料并且分析总结 　　12月 3日------12月18日 写活动报告和活动心得 　　2、 调查对象：在校大学生 　　3、 调查方法：文献法、问卷法 　　4、 调查程序：a查文献 b选题 c制作问卷 d调查 e分析 f总结 　　5、 人员安排： 　　a制作问卷 徐伟、曾阳、黄江、陈福林、陈浩、杨致远、申莉 b发放回收问卷 李多祚、李冲、聂胜、殷倩、史新鹤、宁静 　　c统计 王丰、梁霞 　　d总结与汇编材料 全体社调成员 　　6、 纪律要求 　　在调查过程中，要保持好一个大学生的形象，不说粗话，脏话，对人要友删；调查问卷中搜集的所有材料禁止泄露给无关人员；社调成员要团结互助，积极高效的完成各项任务。 　　 四、策划方案： 　　1、 选题阶段：社调成员各写几个话题由全体成员共同商量决 　　2、 资料汇集：小组成员共同统计分析资料 　　3、 设计阶段：大家共同讨论后由组委编写 　　4、 调查阶段：成员按照安排展开调查 　　5、 统计阶段：组委统计后和大家共同讨论写好总结 　　 五、注意事项： 　　1、 调查过程中保持良好的形象 　　2、 各小组确保材料的真实性和保密性 　　3、 成员之间要团结互助，办事要积极主动 　　六、经费预算： 　　1、 打印费：90元 　　2、 资料费：30元 　　3、 车费：30元 　　2 方案来源：1008班.年..月..日

过年期间打碎盘碗之类的器具被认为是不吉利的征兆，万一不小心打碎了，要赶紧说一声“岁岁（碎碎）平安”来破解。

此致——在写完内容后另起一行空两格写；敬礼——再另起一行顶格写。

（1）0,0,1,0,2,0,3,0,4,0,50,1,2,3,4,5 中间都插入一个0（2）5,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5依次减1，减到0后再依次加1

鼓励人积极奋进的诗句如下：1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。3、烈士暮年，壮心不已。4、燕雀安知鸿鹄之志哉。5、少壮不努力，老大徒伤悲。6、穷且益坚，不坠青云之志。7、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。8、生于忧患，而死于安乐。9、不入虎穴，不得虎子。10、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。13、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。14、天生我材必有用，千金散尽还复来。15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　在人民愈发重视法律的社会中，合同的用途越来越广泛，签订合同也是避免争端的最好方式之一。那么制定合同书有什么需要注意的呢？以下是我为大家整理的安装合同协议书范本（精选5篇），欢迎大家分享。 　　安装合同协议书1 　　甲方： 　　乙方： 　　为了搞好工地的安全生产，文明施工，保证工程质量，按时完成施工任务，甲方将车王镇中心街模板安装工程以单包清工的方式承包给乙方，为了明确双方合法权益和义务，根据《中华人民共和国经济合同法》《中华人民共和国建筑法》以及其它法律规定，遵循平等自愿公平的原则，经甲乙双方协商一致，特制定以下条款： 　　1、承包范围： 　　以包清工的方式发包给乙方，但是乙方所用的一切小型工具（包括：电锯、手动工具用的电缆线、手动锯、安全帽等各种木工用的工具均由乙方自备）。甲方只提供井字吊等大型机械。乙方安装模板所用的铁钉、铁丝均由乙方负责，甲方工程的所有模板安装工程（含柱、梁、板面模板安装，以及二次结构的构造柱、门窗、过梁、二层墙体的压顶梁等各种模板安装）。 　　2、承包价格： 　　以模板安装的实际展开面积（混凝土的实际接触面积）计算 ㎡/元，大写 。 　　3、付款方式： 　　乙方每一栋楼的一个板面模板安装完工，且浇灌完混凝土后，清算工程量付款一次，其中安装模板付总工程量的 %，模板拆除后付总工程量的 %， 余下的 %在二次结构模板安装完成后付清。 　　4、甲方责任： 　　甲方委托安全员、技术员协助乙方的作业施工，并确保工程的安全文明施工。 　　5、乙方责任： 　　乙方必须熟悉图纸，严格按照国家的模板安装规范要求精心施工。乙方安装的梁、柱、板面均要达到规范要求，平稳牢固，由于乙方安装模板不当，加固不牢所引起的胀模、塌模的各种返工损失及材料损失均由乙方自负。 　　6、乙方必须按照甲方的施工进度计划进行安全文明施工，由乙方的自身原因引起工地的停工，中途退出作业，甲方有权终止本合同，且乙方中途退出作业所完成的工程量，甲方只按总单价的50%付给乙方。 　　7、乙方安装的梁、柱、板出现的混凝土胀模现象，必须按照甲方的要求及时处理，如不服从甲方安排，则甲方另叫他人处理，在处理过程中所产生的工资费用从乙方的工程款中双倍扣除。 　　8、乙方进入现场施工的所有作业人员必须戴好安全帽，不得喝酒进入施工现场作业，如发现乙方的作业人员未戴安全帽作业，每人每次处100元罚金，此罚金从班组长工程款中扣除。 　　9、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，本合同自签订之日起生效。 　　甲方（签章）： 乙方（签章）： 　　身份证号码： 身份证号码： 　　联系电话： 　　签订日期： 　　联系电话： 签订日期： 　　安装合同协议书2 　　甲方： （以下简称甲方） 　　乙方： （以下简称乙方） 　　甲方现因生产需要，有氨水车间设备及附属平台、管线需安装，乙方要求承包该工程，现经甲乙双方协商一致，签订以下合同。 　　一、施工地点：甲方厂区内。 　　二、工程内容： 　　1、乙方根据甲方提供的有关设计图纸组织施工，图纸中所包含的所有设备、配件、管线、平台及车间配套的蒸汽、供水、原料管道等均包含在合同范围内。 　　2、制作安装所需的设备、主材、配件及油漆等由甲方提供。其它如氧气、乙炔、电焊条等辅助材料及吊装等均由乙方自理。 　　3、设备安装后须由乙方进行试压，乙方需配合甲方进行车间试生产。 　　4、开关柜、电器线路的安装由甲方负责与乙方无涉，甲方如有设计、安装上的改动须出具联系单予乙方。 　　三、工程质量要求：按GB50235—97《工业金属管道工程施工及验收规范》、GB50236—98《现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范》等国家有关标准。 　　四、工程期限：工程安装自 3月31日起至5月5日结束，5月6日至5月9日为调试期，调试结束全部清场，工期共计36天（包括停电、雨天等）。乙方如未能按期完工则每拖延一天罚款300元。 　　五、验收标准：设备安装调试完成后由甲方验收小组对工程按有关标准进行试验验收。 　　六、安全措施：乙方在施工过程中必须安全生产，文明施工，规范操作，备好劳动保护用品，严守甲方安全生产的各项规章制度，服从安全管理人员的指挥。凡发生安全事故由乙方负全责与甲方无涉；凡发生质量事故，浪费、损坏甲方财物的由乙方照价赔偿。 　　七、施工纪律：施工废料应按地点分类堆放，严禁乱扔乱堆，应做到工完、料净、场地清。严禁触动正在生产的管道、阀门、电线和设备等，严禁用生产设备、管道、构架及生产性构筑物做起重吊装锚点。施工机具和材料摆放整齐有序，不得堵塞消防通道和影响生产设施、装置人员的操作与巡回检查。 　　八、乙方进入甲方施工现场前必须与甲方安保部门签好安全生产事故责任书，如不订立安全生产责任书，不准施工。 　　九、合同价格：工程完工后按甲方验收小组验收的工程量，按股份公司20xx版定额结算。监检费用另由甲方支付。 　　十、付款方式：工程开工后预付30%，验收合格后凭安装发票再付50%，余款在三个月后一次付清。 　　十一、本合同一式四份，甲方三份，乙方一份，甲乙双方签字（盖章）生效。 　　甲方： 乙方： 　　代表： 代表： 　　年 月 日 　　安装合同协议书3 　　合同编号：______________ 　　定作人：_______________（以下简称甲方） 　　定作人法定代表（负责）人：____________ 　　签约人：______________________________ 　　定作人承办单位：______________________ 　　联络人：______________________________ 　　联系电话：____________________________ 　　定作人机构地址：______________________ 　　传真电话：____________________________ 　　承揽人：_______________（以下简称乙方） 　　承揽人法定代表（负责）人：____________ 　　签约人：______________________________ 　　承揽人营业执照：______________________ 　　生产报刊亭许可证明：__________________ 　　承揽人机构地址：______________________ 　　联系人：______________________________ 　　联系电话：____________________________ 　　银行开户许可证：______________________ 　　开户行：______________________________ 　　帐户：________________________________ 　　根据（中华人民共和国合同法）以及我国现行的有关法律、法规，按省局要求，双方议定乙方承揽甲方报刊亭的加工与安装，此项承揽合同双方本着平等、公平、互惠的原则，订立如下合同条款： 　　 第一条标的 　　乙方承揽甲方所需报刊亭的加工与安装合同标的额为：_____________万元。 　　 第二条制作报刊亭的数量、规格、价格（价款单位：每个／人民币万元） 　　1、________________________________________ 　　2、________________________________________ 　　3、________________________________________ 　　注：整个承揽加工合同按每个报刊亭的单价为结算价，该结算价格含：包工、包料、包装运输、安装费、及其他相关的税费。 　　 第三条加工、制作与安装、要求 　　1、 报刊亭安装后稳定、可靠，空间利用充分，使用面积不小于_____平米。 　　2、使用材料：所有外表面使用大于_____mm厚不锈钢板，结构采用不锈钢柱、不锈钢方钢骨架，透明部分不少于_____%，使用____mm弧型热弯加强度有机玻璃，顶部硬塑料玻璃钢压模一次成型，内设图书报刊架。附件包括：推拉窗、电源接线板、电表一块，蓝色阳光板封顶，并有通风口一处。 　　 第四条验收标准和方法 　　①乙方将报刊亭样品（按照甲方要求的规格、材质）制作成品后，交甲方进行初验，初验合格后方可生产。 　　②甲方验收采用样品验收与成品交付验收相对比，也可采取随机抽验 。 　　 第五条交货时间和地点及包装运输要求 　　1、交货时间：乙方必须保证在_____年_____月_____日前全部交货。 　　2、交货地点：乙方负责送到甲方指定的安装位置，并安装完毕。 　　3、包装运输：乙方在交货时，应对成品进行包装，并保证信报箱在运输过程中不被损坏，如有损坏或变型、划漆等由乙方负责保修。 　　 第六条报刊亭安装及验收与售后服务 　　1、乙方对制作的.报刊亭进行安装； 　　2、经乙方安装的报刊亭，必须经甲方验收，遇有验收不合格的，乙方应在_____日内予以整改，不予整改、或两次整改不合格的甲方按该报刊亭价值扣除_____ ％做为另行维修费用，并不返还乙方（按双方预定的标准和技术要求验收）； 　　3、乙方承诺为甲方制作的报刊亭因质量出现问题，_____年内免费进行保修，超过_____年或属甲方原因损坏进行维修的，需付工本费； 　　4、乙方承诺对甲方使用的报刊亭进行终身维护。 　　 第七条结算方式、期限及安装费用 　　1、甲、乙双方签订的合同生效后15日内，甲方应向乙方指定的帐户拨付合同标的额30％的预付款。 　　2、乙方交货后15日内，甲方再向乙方帐户拨付合同标的额30％的价款，累积达到合同标的额的60％。 　　3、乙方按期安装完毕，并经甲方验收合格后15日内，甲方再向乙方指定的帐户拨付合同标的额35％的价款，累积达到合同标的额的95％。 　　4、剩余的合同标的额 5％（_____元）价款，作为乙方向甲方预留的质量保证金，一年后经甲方正常使用确无质量问题，甲方主动将乙方剩余的质量保证金，一次性拨付乙方。 　　 第八条甲方违约责任 　　1、甲方在乙方为其制作报刊亭期间随意改变数量或到货无故拒收，甲方支付乙方合同的标的额_____ ‰的违约金； 　　2、甲方未按合同规定时限向乙方拨付货款，每逾期一天，除补交货款外，应向乙方支付_____ ‰的违约金。 　　 第九条乙方违约责任 　　1、乙方未按甲方的质量要求，隐瞒原材料的缺陷、使用不符合合同规定的原材料、偷工减料、以次充好等，甲方除按质论价外，甲方从应拨付乙方合同货款中扣除_____‰违约金； 　　2、乙方不得以任何方式转包或分包，如发现转包或分包，甲方有权终止合同，由此造成的经济损失由乙方承担； 　　3、乙方未按合同要求的时间交付报刊亭，每逾期一天，甲方从应拨付乙方合同货款中扣除_____ ‰的违约金。 　　 第十条纠纷的处理 　　当事人从下列两种方式中选择第_____种方式，作为本合同争议的解决方式。 　　1、因履行本合同发生的争议，由当事人协商解决，协商不成的，提交邯郸仲裁委员会仲裁； 　　2、因履行本合同发生的争议，由当事人协商解决，协商不成的，依法向人民法院起诉。 　　 第十一条附则 　　1、本合同一式四份，甲、乙双方各执两份，自双方签字盖章之日起生效。合同履行期间，甲、乙任何一方不得随意变更和解除合同。 　　2、合同执行过程中甲、乙双方对具体制作报刊亭数量有变更的以书面文字通知为准，口头通知无效，报刊亭规格的变动以双方共同协商后，作出补充条款为准，补充条款与本合同具有同等效力。 　　甲方：________________ 　　签约人：______________ 　　乙方：________________ 　　签约人：______________ 　　签约地点：____________ 　　签约日期：____________ 　　安装合同协议书4 　　甲方： 　　乙方： 　　双方本着诚信、平等、自愿的原则，甲方将象山兰园项目一期工 　　程现场办公区三根旗杆的制作安装委托乙方施工，经双方充分友好协商一致，达成本协议，双方共同遵照执行。 　　 一、 工程名称： 　　 二、 工程地点： 　　 三、 承包方式：包工包料 　　 四、 承包范围及内容： 　　三根不锈钢旗杆的制作安装，包括附件及辅材，包括但不限于旗杆的球头，滑轮、拉绳、变径连接件等。不含土建部份的基坑开挖、混凝土浇注、砖砌体及石材粘贴工程。 　　 五、 工期：5月7号安装完成。 　　 六、 工程计价及付款方式： 　　1括所有人工费、材料费、机械费、管理费、税金等一切费用。 　　2、工程完工经甲方验收合格且乙方提供符合甲方要求的发票和收据交与甲方后三日内，甲方付至合同价款的80%，剩余价款在保修期满两年后10个工作日内无利息付清。 　　 七、工程质量及质量保证： 　　乙方必须严格按照施工图纸或甲方的要求施工，工程质量为合格。工程质量保证期为2年，在此期间出现的风荷载等质量事故（不包括人为因素）均由乙方承担维修、更换的责任。 　　 八、 违约责任： 　　1、 若因乙方原因影响该工程不能如期完工，每延误一天，乙方承担延期费500元，累计计算。 　　2、 保修期间，如工程出现质量问题，乙方应在接到甲方通知后的24小时内派人处理，否则，甲方有权委托他人进行修复，所产生的费用甲方有权向乙方进行索赔。 　　 九、 其它约定： 　　乙方在施工过程中应确保安全文明施工，做到工完料净场地清。乙方在施工中所发生的伤、亡等事故均由乙方自行承担责任。 　　 十、 本协议未尽事谊双方协商解决，当协商不能达成一致时，可向甲方所在地人民法院起诉。 　　 十一、 本协议一式肆份，甲方叁份，乙方壹份。 　　后附施工图纸，施工图纸所显示的旗杆高度为台面以上的商度， 　　台面以下的做法和高度根据现场实际情况施工。 　　甲方（公章）：_______乙方（公章）：_______ 　　法定代表人或授权代表：__ 法定代表人或授权代表：___ 　　地址： 地址： 　　电话： 电话： 　　传真： 开户行： 帐号： 　　签约时间： 　　安装合同协议书5 　　发包方（甲方）： 　　承包方（乙方）： 　　依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关法律规定、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经充分协商，就甲方和乙方签订的《 天然气安装工程施工合同》达成以下补充协议： 　　一、甲乙双方于 年 月 日签订的《 天然气安装工程施工合同》，合同第四条原内容：“承包方式及材料供应：本工程由乙方包工包料统一管理。乙方须按照施工图设计要求进行材料采购，各种材料必须有出厂合格证和相关质量检验报告，并经甲方现场代表及监理认可后方能使用。施工机械、机具及辅料乙方自行解决，费用由乙方承担。”经甲乙双方协商一致，更改为： 　　（1）本工程由乙方包工不包料方式承包，本工程所有材料按照施工图设计要求由甲方进行材料采购，各种材料必须有出厂合格证和相关质量检验报告，并经监理认可后方能使用。 　　（2）施工机械、机具及辅料乙方自行解决，费用由乙方承担。 　　二、本协议一式四份，双方各执两份，每份具有同等效力，经甲乙双方签字盖章后生效。 　　甲方： 乙方： 　　负责人： 　　现场代表： 　　乙方代表： 　　年 月 日 年 月 日

亲爱的爸爸妈妈： 您们好！ 爸爸妈妈，我时常想大声对您们说：“我长大了，知道感激您们了，你们对我的爱，我深深的体会到了”。 爸爸，您还记得吗？或许您已经忘了，但是，至今我还清楚地记得那是我六岁时，写了一首诗歌，虽然写的不是非常好，但是得到了妈妈的赞赏。于是我迫不及待的拿给您看，可是听到的却是您的一句“糟糕极了”，我有些灰心了，又充满了对您的仇视。现在我终于明白了，当时，您一定在心中暗暗夸我，只是表达的方式不同，您对我的严厉态度，让我在学习方面稳步上劲，不因为一点点小小的成功而骄傲自满。妈妈，您对我的鼓励与关心，无时无刻都怪哉我的心头。记得是三年级的期中考试，我的英语成绩极为差劲。但是，您并没有因此事而严惩我，而是用亲切的话语激励着我，鼓励着我：“虽然这次考试考的不好，但是我相信你努力了，只要你今后能付出更多的努力，那么下次就会考的更好！”使我对学习充满了信心。每当我遇到挫折、失败时，我都会想起您亲切的鼓励和温暖的关心，使我全身充满爱的力量，充满了勇气，最终战胜困难，取得成功。爸爸妈妈，感谢你们，在我幼小的心灵中“添枝加叶”，不管是“严厉”的爸爸还是“宽容”的妈妈，你们都没有带给我任何压力，反而带给我做任何事的动力。你们在我心中的地位是任何人都代替不了的。我爱你们，爸爸妈妈。祝你们身体健康 你们的儿子：X X X 2012年6月26日 自己写的望采纳~！

调查目的，调查对象和调查单位，调查项目和调查时间，调查方式与方法，调查的组织工作。1、调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。2、调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。3、调查项目即指对调查单位所要登记的内容，调查时间是指涉及调查标准时间和调查期限。4、调查方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查、统计报表制度等。5、组织计划是指确保实施调查的具体工作计划。

《利益集团社会》（[美]杰弗里·M·贝瑞（Jeffrey M.Berry））电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接: https://pan.baidu.com/s/1cpwU2vtyr2JFchdvAy-TMg?pwd=qa8v 提取码: qa8v书名：利益集团社会作者：[美]杰弗里·M·贝瑞（Jeffrey M.Berry）译者：王明进豆瓣评分：7.5出版社：中国人民大学出版社出版年份：2012-6页数：281内容简介：《利益集团社会(第5版)》前半部分重点关注利益集团的基本内容，着重考察了利益集团数量爆增和游说活动扩大的根本原因，讨论了利益集团的缘起、维持、营销和治理，政党与利益集团之间的关系，以及利益集团试图影响选举结果的方式，后半部分则重点关注代表利益集团的说客，着重考察了利益集团通过说客影响普通大众的方式，说客对政府三个部门的直接游说，以及华盛顿的说客之间的联盟政治等。作者简介：杰弗里·M·贝瑞，塔夫茨大学政治学教授，约翰·霍普金斯大学博士，主要研究方向是利益集团和游说问题，主要著作有：《美国政党和利益集团的牛津手册》（合著）、《游说和政策的变化：谁赢、谁输、为什么》（合著）、《民主的风险：政治选择如何削弱公民参与以及我们能为此做些什么》（合著），《城市民主的复兴》等。克莱德·威尔科克斯，乔治敦大学政府系教授，俄亥俄州立大学政治学博士，主要研究方向是：民意、利益集团和性别政治等，主要著作有：《理解民意》（合著）、《利益集团的联系：在华盛顿的竞选、游说和决策》（合著）等。

此致后面可以不加敬礼么？ 当然可以。正文写完后另起一行空两格写“此致”即可。 辞工申请书此致后面写什么 申请书的结构由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成。 （1）标题。申请书的标题有两种形式： 1）性质加文种构成，如《入团申请书》。2）用文种“申请书”作标题。 （2）称谓。 另起行，顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“×××团支部：”、“系总支领导同志：”等。 （3）正文。正文包括三项内容。 1）申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山，直接了当，不含糊其词。 2）申请原因。为什么申请，也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。 3）决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解写申请书人的认识和情况，应写得具体、详细、诚恳有分寸，语言要朴实准确，简洁明了。 （4）结语。 申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致 敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。 （5）落款。 在右下方署明申请人姓名；并在下面注明年、月、日期。谢谢采纳 起诉书下边的受文机关。“此致”后边要写“XX人民法院”。 但我要去基层法庭，应该怎么写 此致 朝阳区人民法院“此致”两个字缩进2个汉字，另起一行，顶格写“朝阳区人民法院”。 申请书后面的此致敬礼是什么意思 人们写信的时常在末尾写“此致”，另一行写“敬礼”，这已成为固写的格式。 “敬礼”好懂，“此致”是什么意思？“此者不是指后面的“敬礼”，而是指前面所写的内容。写回信，末尾用“此复”；发通知，末尾用“此通知”等等都是煞尾语。“此”字在于概括全文，了结全篇；”“致”者也，“此致”二字连用，意思是上面的话说完了，它是信的结尾词，而不是“敬礼”的动词，两者不存在关系。

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放鞭炮、包饺子、守夜（一般都是12点以后才睡觉）、拜年、给压岁钱、贴对联[祭灶] [扫尘] [吃灶糖] 我国的春节一般是从每年腊月二十三或二十四的祭灶揭开序幕的，有所谓“官三民四船家五”的说法，也就是官府在腊月二十三日，一般民家二十四日，水上人家则在二十五日举行祭灶仪式。举行过祭灶后，便正式地开始做迎接过年的准备。每年从农历腊月二十三到除夕的这段时间，民间称之为“迎春日”。 [接玉皇][赶乱岁][照田蚕][千灯节] 送灶神上天后至除夕才迎回，其间人间无神管辖，百无禁忌，民间多嫁娶，被称为“赶乱岁”。乱岁是民众为自己设计的调节社会生活的特定时段。岁末年终，人们有了闲暇与积蓄，对于平时难得有精力操办大事的人来说，这是一个好时机。

1、监管谈话、谈话提醒;2、重点关注、出具监管关注函、出具警示函;3、记入诚信档案;4、责令改正;5、指定中介机构进行核查;6、要求报送专门报告、提交合规检查报告，要求披露资料;7、请司法机关禁止其转移、转让或者以其他方式处分财产，或者在财产上设定其他权利;8、通知出境管理机关依法阻止其出境;9、限制业务活动;10、限制分配红利。扩展资料：主要职责一、研究和拟订证券期货市场的方针政策、发展规划；起草证券期货市场的有关法律、法规，提出制定和修改的建议；制定有关证券期货市场监管的规章、规则和办法。二、垂直领导全国证券期货监管机构，对证券期货市场实行集中统一监管；管理有关证券公司的领导班子和领导成员。三、监管股票、可转换债券、证券公司债券和国务院确定由证监会负责的债券及其他证券的发行、上市、交易、托管和结算；监管证券投资基金活动；批准企业债券的上市；监管上市国债和企业债券的交易活动。四、监管上市公司及其按法律法规必须履行有关义务的股东的证券市场行为。五、监管境内期货合约的上市、交易和结算；按规定监管境内机构从事境外期货业务。参考资料来源：百度百科-证监会

水近期云南省气象干旱发展迅速，旱情严重，导致土壤表层墒情不足，农业受灾严重，森林火险气象等级持续偏高。干旱出现早、持续时间长、影响范围广、干旱程度重是云南省气象干旱发生发展的主要特点。松华坝水利工程管理局的邓义颖介绍：“眼下水位已降至169.93米，是历年同期水位最低的一年。”至3月5日，全省水库蓄水量仅11亿立方米，不足往年的一半，比去年同期减少了15亿立方米。全省已有64条中小河流断流，934座小型水库和山塘干涸……全省受旱面积由去年底的2752万亩扩大到3435万亩，临时饮水困难人口由200万余人猛增至663万人。 水资源危机。我们奋起抗灾。然而，面对水资源危机，我们有多少认识？又有多少思想和行动的准备？作为万物之源，水不仅关系到人类生活的质量，还影响着人类的生存能力。我们真正珍惜水了吗？我们真正节约水了吗？我们真正保护水资源了吗？求水、珍惜水，泽滇！每个人，从自己开始吧！旱魃肆虐，云南告急！曾经的水资源大省 云南省水资源非常丰富，湖泊面积311.388平方公里，流域面积2920平方公里，平均水深5.12米，最深处为11.3米，蓄水量为15.931亿立方米。人均水资源超过10，000立方米，是全国平均水平的4倍。“往常我们云南都是水资源大省，但现在，云南太渴了……我们迫切需要雨水来挽救旱情。”百年一遇的干旱，给一直以自然资源丰富自诩的云南一个沉重的打击。或许不久的将来，雨水将回归这片干涩的土地，但是不管怎么样也冲淡不了这次干旱在云南人心中留下的烙印。从科学的角度上讲，我们可以把这次百年大旱归纳为一次“概率事件”：一场在历史中随机出现的极端天气事件。不过当我们一步步靠近这次干旱的谜底时，发现问题并没有那么简单，除了科学以外，我们还有很多地方值得探究和反思。从云南省水利厅提供的数据看，目前整个云南省水库的蓄水量仅为11亿立方米，不足往年的一半，比去年同期减少了15亿立方米；64条中小河流断流，934座小型水库和山塘干涸。“云南的水库主要靠雨季降雨蓄水，一旦错过了这个时机，水库就只能够吃老本。”然而去年9月之后滴雨未降，加上秋天气温偏高，蒸发很大，基本上没有水库能逃过干枯的厄运。即便是云南水源相对丰富的几条干流和几大湖泊，目前的情况也不乐观。2月的时候，迪庆香格里拉境内，长江上游的金沙江许多水域的江面大大减小，平常宽达200~500米的江面目前还不到50-100米；而往年深达四五十米的珠江源也因蒸发量大等原因导致水位下降数米，部分河段已经干涸见底。那么，云南的水利设施究竟是什么状况？省水利厅一名相关负责人表示，过去的很长一段时间，云南的水利设施是在吃老本。很重要的一方面，云南小型水库几乎没有进行过修缮。结果是云南目前已经有1/4的乡镇政府驻地饮水困难。这还不是最差的，比小型水库规模还要小的一些地方水塘，不仅缺乏资金修缮，更没有相应的科学管理，导致在干旱袭来之时比小型水库更快枯竭。而对于那些群众自发挖掘的小水窖，在没有水源补充的情况下，更是毫无抵抗旱情的能力。干旱的严重性云南干湿季分明，降水量在季节上分配极为不均。每年11月至次年4月的冬春季为云南旱季，降水量只占全年的10%至20%，冬春季干旱多发。特别是从2002年以来，云南处于夏秋季降水偏少、气温偏高的气候背景下，这也为2009年秋季以来干旱的发生提供了干暖的气候背景。气象专家分析说，降水持续偏少、气温持续偏高、水汽蒸发量大、雨季提早结束是造成云南气象干旱的主要原因。2009年7月1日至2010年2月23日，云南省平均降水量为521.6毫米，打破了1959年以来同期降雨日数的最少纪录。如果百年大旱真是一个简单的概率问题，那是不是表明这样的情况根本无法避免？对于这个问题，中科院昆明植物所气候专家许建初给出了耐人寻味的答案：“云南百年大旱是存在必然性的偶然事件。”关于云南旱灾的成因，学术界给出了一个普遍的结论：全球气候变暖，太平洋厄尔尼诺现象加剧破坏了大气结构，造成海洋季风无法登陆形成降雨。许建初支持这个观点，不同的只是他把研究的主要精力放在了“全球气候变暖”这个造成干旱的前提上。云南气象局提供的数据：自20世纪80年代以后，云南区域平均气温总体上表现出明显的变暖趋势，尤其是2001年~2006年间，云南区域气温增幅达到0.64℃，升温的幅度要大于全球及北半球的平均值。以此对应的是1961年以来，云南区域年降水量总体上呈减少的趋势，同时极端降水事件开始增多。如果按照时间段来分，云南自20世纪80年代中后期以后出现变暖迹象，而90年代后期的增温最明显，而滇中地区则是最近10多年来全省增温最明显的地区。而在降水方面，近50年来，云南夏、秋降水量减少，特别是夏季降水明显减少。另外，通过计算全球、北半球的平均气温与云南四季降水量的关系发现，全球、北半球平均气温升高不利于夏季、秋季及年降水量的增加，这与上述实际降水演变趋势基本一致。为了进一步研究云南降水的变化，许建初选取了1961年~1976年全球偏冷时段及1987年~2006年全球偏暖时段，在分别计算了这两个时期云南平均年降水量及四季降水量后发现，偏冷期的秋季、夏季及年降水量比偏暖期多，而且这种差异十分明显。“这些研究都无一例外地证明，气温变暖让云南的降雨减少了。”不仅是气候学家，就连呈贡县水塘村的村民也有切身体会。“越来越热，越热越干”是水塘村村民周辉对近几年来气候变化的总结。“从来没有像去年和今年这样热过，整个冬天我连一件毛衣都没有穿过，没想到连水都热光了。”和周辉一样，在不少村民的眼里，百年大旱和气温升高有着千丝万缕的联系。早在几年前，村里就有人发现了这个“规律”，随后把水田换成了旱地种植，目前的水塘村，已经是清一色的旱地。在云南省地质矿产勘察院副院长骆银辉看来，不管是水塘里消失的水还是江湖里消失的水，“大部分都是白白流走的。”云南一直存在一个矛盾的现象：作为水资源大省，其水资源总量排名全国第三。但由于特殊的地形环境和气候条件，占全省土地面积6％的坝区集中了三分之二的人口和三分之一的耕地，但水资源量只占全省的5％，加上目前云南水资源开发利用率仅为6.9％，这些特点，在很大程度上导致云南成为水资源贫乏省。骆银辉说，这种矛盾常常造成一种假象：总觉得云南的水用之不竭，其实根本不够用。“云南很多地区主要以喀斯特地貌、山区为主，山坡上是没有水的，只有在山沟里有水。所以旱情出现了，取水就更加困难。”更让骆银辉担心的是云南喀斯特地区的石漠化。这种石漠化相似于我国西北地区的沙漠化，是土地劣化演变的极端形式之一。由于人们不断开荒种地，破坏了原有植被，需千万年才能形成的土层迅速流失，最后地表只剩下不能种任何植物的石块。一份最新的调查显示，西南岩溶石山地区74万平方千米的调查区内，石漠化面积达10.5万平方千米，占调查区面积的14.2%，其中云南省的石漠化面积为2.8万平方千米，年增长率为2%。“可以说，目前云南地表水的形势不容乐观，一旦石漠化加剧，地表将会彻底丧失本来就不多的储水功能，造成的结果是更多的地方开始缺水。”骆银辉说。哪些因素导致云南持续干旱？云南省气候中心副主任、高级工程师王学锋正在电脑面前绘制季风气象云图。“因为云南属于季风气候，一旦季风无法到达，就极有可能造成干旱。”王学锋对干旱原因给予了这样的解释。王学锋说，云南夏季处于西南季风区，其降水多与孟加拉湾和印度洋水汽有关，由于青藏高压今年过于强大，且向下向东延伸，使孟加拉湾水汽无法输送到云南地区，再加上云南多山，焚风效应加强了干旱。“云南气候还有个特点，就是干湿两季交替明显。每年的十一月份至第二年的四月份是干季，从五月份到十月份是湿季，一般来说，湿季占全年降雨量的80%以上，所以一旦雨季的降水量不足，就有可能导致整年的干旱。”去年雨季降水结束的时间比常年提前了1个月，这也是导致大旱的其中一个原因。监测显示，2009年7月1日至2010年2月23日，云南省平均降水量为521.6毫米，比多年平均值偏少30%，打破了1959年以来同期平均降水量的最少纪录；平均最高气温为23.7℃，比多年同期平均偏高2.0℃，打破了1959年以来同期平均最高气温纪录；2009年7月至12月，云南省平均水汽蒸发量为822.5毫米，比多年同期平均偏多12%；2009年9月1日至今年2月23日，云南省平均降雨日数为31天，比多年同期平均偏少44%，打破了1959年以来同期降雨日数的最少纪录。今年农作物损失惨重，干旱只是一方面的原因；另一方面，灌溉水浪费严重的问题也绝对不能被忽视。“农业是云南用水大户，每年用水量高达110亿立方米，而水的利用率仅有40%左右。”有科学家计算过，按照中国目前的灌溉方式，1斤米要“吃掉”1吨水！目前，云南的灌溉渠道1/2是土渠道，这种传统落后的灌溉方式渗漏量大。加上受建设时期各方面的制约，灌区绝大部分的水库老化退化严重，田间工程不配套，水库灌区只有干渠和少量支渠，落后的灌溉方式，再加上土地瘠薄，导致了水、土、肥流失严重。从人的因素上来考虑，人为活动导致干旱发生的原因主要有以下四点：1． 人口大量增加，导致有限的水资源越来越短缺。2． 森林植被被人类破坏，植物的蓄水作用丧失，导致地下水和土壤水减少。3． 人类活动造成大量水体污染，使可用水资源减少。4． 用水浪费严重，在我国尤其是农业灌溉用水浪费惊人，导致水资源短缺。干旱严重影响云南居民生活2009年秋季以来，西南地区降水持续偏少，云南遭到百年不遇的严重干旱，旱情对云南群众生活造成了严重影响。翻阅资料发现，干旱并非只有今年对云南的社会经济生活造成严重影响。2005年，云南遭遇了此前50年来最为严重的一次初夏干旱，因旱造成农业经济损失超过42亿元、工业经济损失近80亿元。从目前干旱影响来看，农田作物主要影响小春粮、甘蔗及天然橡胶，如果干旱持续发展，将会影响春播，全年的农业生产将会受到较大影响，甚至引发下半年的物价的走势。目前正是甘蔗入榨季节，严重干旱将导致甘蔗产量下新植蔗的出苗。预计干旱使云南本榨季食糖产量同比下降15%左右。由于云南是中国的食糖主产区，如果干旱持续，下榨季的食糖产量也将造成非常大的影响，后期白糖价格将可能持续上涨。持续干旱也影响到果蔬的生产，据云南省农业厅种植业管理处介绍，秋冬播农作物受灾面积达212万公顷（占已播面积85%），其中蔬菜受灾面积达26.2万公顷，成灾16.3万公顷，绝收6.1万公顷；全省水果、茶叶、蚕桑、橡胶、咖啡五类经济林果因旱受灾达45.2万公顷，成灾14万公顷，绝收1.47万公顷，其中：水果受灾面积达15.7万公顷，成灾5.4万公顷，绝收0.5万公顷。因此对水果、蔬菜等短期内影响较大，如果干旱持续，那么，即使后期补种也将导致云南、贵州两省全年果蔬产量大幅下降。居民到省城洗澡宜良、寻甸、嵩明、楚雄等城市居民用水困难已经长达几个月，除了靠消防车远距离供水外，就是紧急向有水地方修水渠引水。寻甸的不少城镇居民出现了连续一个多月无水洗澡的情况，一些居民甚至跑到昆明市洗澡。 死守老百姓吃水的底线，是云南抗旱救灾工作的底线。为做到这一点，城市工业用水大都处于停顿状态。居民几个月没喝汤昆明的李少荣和他的妻子上次喝汤的时间是三四个月前了。他们每天每餐只吃简单的米饭、腌菜和几小片萝卜。李的家乡是云南省寻甸县石岩子村，这个地方遭遇了一个世纪以来最严重的旱情。 地里的蚕豆和油菜都枯萎了，粮食就快耗干。从1月份开始，当地政府已经按配额给每家每户供水，但这些水量仅够维持生存而已。他们都不记得上次洗澡是什么时候了。村民吃野菜充饥 干旱让云南晋宁居民饮水变得空前困难，自来水早已没有了，村民饮水只能靠外部供给。村民的菜篮子更是面临前所未有的窘迫。 村民何中才开始从山上摘野菜吃，一种叫做“饿羊菜”的野菜泡在盆里，这可是一种平时羊饿急了才肯吃的植物。吃进嘴里一股明显的涩味直冲头顶。喉咙开始发紧，忍不住地干咳。何中才家后面的菜地里，几株开了花的葱还在顽强生长。何中才说：“用洗脸水浇浇还能吃点葱花”。 部分省市拉闸限电 西南地区的特大旱情使得电煤供应持续紧张，部分省市已出现拉闸限电情况。 严重的干旱导致云南省会昆明的机场跑道出现了裂缝，下月之前，每天早上7：30机场跑道将关闭维修。干旱为何“赖”着不走？ 或许一项最新的研究结果能让久违雨水的云南人稍微松一口气。许建初在一份名为《云南气候变化事实》的研究中指出，接下来的30~40年云南的降雨量总体上会增多。研究同时指出，从上个世纪90年代以后云南进入一个新的偏暖时期，未来10~20年左右，云南气温仍维持偏高趋势，未来30-40年内云南气温将以偏高为主。“如果考虑到人为因素对气候变化的影响，云南的气温上升幅度将加大，降水将更多。” 问题是，这和之前气温升高引起降水减少的结论不是互相矛盾了吗？许建初对此解释说，这是因为接下来的几十年，云南气温升高的幅度略低于全国平均值，如果从全国的角度看，云南的气温还算是下降，这也是云南降雨将增多的原因。“同时，按照降雨周期来看，未来的30~40年云南正好处于雨水增多的超长周期中。” 无独有偶，国家气象中心采用气候中心发展的大气模式与中科院大气物理研究所发展的海洋模式综合而成的模型模拟的未来气温变化结果证明了许建初的推断。模拟结果表明，云南地区的年平均温度在21世纪末可能增加3.5℃左右，降水量也主要处于偏多的阶段。“也就是说，在未来很长的一段时间内，云南再次发生严重干旱的可能性会减小。”许建初说，很多人听到这个消息感到兴奋是因为处在百年大旱的背景下，这多少会有些“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的味道。如果冷静想一下，会发现云南面临的挑战并没有真正减轻。“只要极端天气发生的概率没有降低，云南的未来都将充满了不确定性。一旦未来某一年降水过于充足，云南发生洪涝灾害的可能性将大大增加，而按照目前云南的水利设施条件来讲，依然没有和大自然抗衡的能力。”听起来这样的观点未免过于悲观，但许建初说这并不意味着要放弃努力。许建初说，目前政府已经采取各式各样的办法抗旱救灾，但其实最根本的方法是要建立节约用水的观念。“我们虽然不可避免干旱的发生，但至少可以通过自身的努力过得更好一点。”

鼓励自己的名言警句（精选115句） 　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到名言警句吧，名言警句是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。什么样的名言警句才是好的名言警句呢？以下是我精心整理的鼓励自己的名言警句，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　鼓励自己的名言警句1 　　1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 　　2、未遭拒绝的成功决不会长久。 　　3、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 　　4、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 　　5、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 　　6、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 　　7、人若勇敢就是自己最好的朋友。 　　8、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 　　9、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 　　10、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 　　11、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 　　12、没有哪种教育能及得上逆境。 　　13、学习是劳动，是充满思想的劳动。 　　14、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 　　15、只要有信心，人永远不会挫败。 　　16、穷不一定思变，应该是思富思变。 　　17、领导的速度决定团队的效率。 　　18、智者一切求自己，愚者一切求他人。 　　19、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 　　20、只要我们能梦想的，我们就能实现。 　　21、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。 　　22、销售是从被别人拒绝开始的。 　　23、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。 　　24、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 　　25、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 　　26、人若软弱就是自己最大的敌人。 　　27、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 　　28、用最多的梦面对未来。 　　29、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 　　30、人只要不失去方向，就不会失去自己。 　　31、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。 　　32、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 　　33、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。 　　34、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 　　35、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。 　　36、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 　　37、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。 　　38、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。 　　39、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 　　40、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 　　41、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 　　42、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 　　43、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 　　44、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 　　45、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 　　46、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 　　47、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 　　48、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 　　49、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。 　　50、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。 　　鼓励自己的名言警句2 　　1、只要努力，下次就一定能考好。 　　2、不信任有传染性，但是信任也如此。 　　3、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！ 　　4、发光并非太阳的专利，我也可以发光。 　　5、青春是用力的奔跑，然后华丽的跌倒。 　　6、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 　　7、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 　　8、世上没有绝望的处境只有对处境绝望的人。 　　9、学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。 　　10、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。 　　11、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 　　12、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 　　13、任何时候我都要把自己的心灵调出一个合适的温度。 　　14、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 　　15、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 　　16、我们未来生活的一种重要能力，叫做忍辱负重的能力。 　　17、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐！ 　　18、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 　　19、或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？ 　　20、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 　　21、所看、所思、所想如蔬菜一般该收获时必须进行采摘、收藏。 　　22、一个人最可怕的不是失败，而是他在失败的阴影下看不见阳光。 　　23、不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 　　24、再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达 　　25、要有信念战胜难题，经常居心学习和经营，恒心坚定不移地努力。 　　26、面对，不一定最难过；孤独，不一定不快乐；得到，不一定能长久。 　　27、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 　　28、品格如同树木，名誉如同树阴，有什么时候样的树就在什么样的树阴。 　　29、我们穷人要翻身，没有道理讲辛苦；我们穷人要翻身，没有道理讲兴趣。 　　30、你这道题的方法比老师的`方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。 　　鼓励自己的名言警句3 　　1、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。 　　2、人生如果错了方向，停止就是进步。 　　3、你有多努力，就有多幸运。 　　4、过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。 　　5、成功便是站起比倒下多一次。 　　6、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 　　7、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 　　8、平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 　　9、没有激流就称不上进，没有山峰则谈不上攀登。 　　10、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 　　11、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 　　12、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 　　13、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。 　　14、征服自己，就能征服一切。 　　15、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 　　鼓励自己的名言警句4 　　1、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。 　　2、生命，只要你充分利用，它便是长久的。 　　3、人多不足以依赖，要生存只有靠自己当裤子失去皮带，才懂得什么叫做依赖。 　　4、大气的人，从不为已经不属于自己的东西而惋惜。 　　5、生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。 　　6、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。 　　7、不是每件事都注定会成功，但是每件事都值得一试。 　　8、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 　　9、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。 　　10、尽管我们越来越现实，但是请不要忘记我们最初的梦想。 　　11、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 　　12、成功无须解释，失败莫有推辞；自弃者扶不起，自强者击不倒。 　　13、你人生的起点并不是那么重要，重要的是你最后抵达了哪里。 　　14、人生最大的勇敢之一，就是经历欺骗和伤害之后，还能保持信任和爱的能力。 　　15、你不能放弃梦想，但是可以改变方向，因为你不知道在人生的拐角处会遇到什么。 　　16、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。 　　17、玉不琢不成器；人不学不知义。 　　18、与其拼了命也要鹤立鸡群，不如努把力让自己离开那群鸡。 　　19、忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。 　　20、有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。 ;

一、调查方案的主要内容（1）调查工作的目标。它应该包括三个方面内容：首先是研究成果目标，即通过社会调查要解决什么问题；解决到什么程度；只是一般地了解基本情况，还是要进一步探究因果关系；是作学术性探讨，还是要提出对策性建议等等。其次是成果形式目标，即调查成果用什么形式表现出来。再次是社会作用目标，即这次社会调查究竟要起到什么样的社会作用。（2）调查内容和工具。调查内容是通过社会指标和调查指标反映出来的，因此，设计调查内容的过程实质上就是设计社会指标和调查指标的过程。调查工具是指调查指标的物质载体。（3）调查地域，即社会调查在什么地区进行，在多大的范围内进行。调查地域的选择主要取决于调查课题的客观需要和调查主体的现实可能。（4）调查时间，即社会调查在什么时间进行，需多少时间完成。（5）调查对象，是指实施现场调查的基本单位及其数量。（6）调查方法，包括搜集资料的方法和研究资料的方法。（7）调查队伍的组织。（8）调查经费的筹划。（9）调查工作的安排，主要是调查任务和调查时间的安排。二、设计调查方案的基本原则（1）实用性原则。贯彻实用性原则，就必须从调查课题实际需要和调查者主客观条件出发，慎重设计调查方案。（2）时效性原则。设计调查方案必须充分考虑时间效果，特别是一些应用性调查课题往往有很强的时间性。（3）经济性原则。设计调查方案必须努力节约人力、物力、财力和时间，力争用最少的人、财、物和时间的投入，取得最大的调查效果。（4）一定的弹性原则。

青年教师公开课活动总结 　　不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是我整理的青年教师公开课活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　青年教师公开课活动总结1 　　在教研活动中，我校深入贯彻中心校的活动精神，进一步更新教育观念，进行课堂教学改革，积极参与，把听课活动当成取长补短的大好学习机会，听课、评课的教师都投入了极大的热情，认真撰写一次教案，评课时，本着真诚帮助同事进步的态度，直言课堂中的不足，回校后及时改写第二次教案，特别是冯宝芹老师参加小学组第一次教研活动，早早的就把一次教案写好，听课后，马上又把二次教案写好，上交教导处;随后张金枝老师、孔书玲老师、陈根花老师积极参加其它学校组织的教研活动，并把在评课时听到的好的建议，运用到自己的课堂中。 　　按照中心校的安排，在我校举行的教研活动是一年级的数学，而我校的数学教师是张国明老师，已五十七岁了，当大家听到教研科目时，都在议论纷纷：张老师这么大年级了，他愿不愿意讲呢?怎样跟张老师说呢?他会不会一口回绝呢?出人意料的是，张老师二话没说，就答应了，后来和张老师商量怎样上这节课，张老师说，他年纪大了，现代化教学手段用不上，还是用最传统的教学方法吧，张老师积极筹备这节课，写了长达八九页的教案，在评课前，张老师首先带头说了本节课的教学思路以及这节课教后的成攻与不足之处，然后大家对这节课各抒己见，给张老师提出了中肯的宝贵意见，点评这节课以后，有个别老师问道，像这样的大班，学生又这么小，整堂课纪律这么好，张老师是如何管理班级工作呢?张老师和评课教师进行了经验交流;随后中心小学杨鹏超教师又问道：“像一年级上学期期中考试该不该读题呢?”一石激起千层浪，大家议论纷纷，争持不下，中心校史校长做出表示：把问题带回中心校研究，再给大家一个满意的答复。这种谨慎认真的工作态度怎能不让我们感动?像这样，我们又何愁不能把教学工作做好呢? 　　通过教研活动的开展，我校教师，不管是年轻的还是年老的，聚在一起的时候，总要聊一聊，自己去听的一节课怎么样，优点是什么，缺点是什么。 　　总之，中心教研活动现在已扎根在每一位教师的心里，她像春雨，似明灯，在她的滋润下，在她的照耀下，我校的教研之花将会越开越美，我校的教学质量也会芝麻开花——节节高。 　　青年教师公开课活动总结2 　　今年，园里的青年教师更多了，大的培训会都进行过，但针对她们的今年还没有，这周需要上报的材料多，但也决定抽出空来举行一次，于是，周一、周二抽空就理顺一下思路，做做课件，根据以往的经验，有个课件讲起来还条理，免得跑题。好歹在培训之前把课件搞定，本来想了好几个活动方案，都因为考虑到时间紧张放弃了，下一次活动再用吧！ 　　这次，先进行了一个小小的热身活动，在《我和春天有个约会》的伴奏下，每人走到场地中间用动作来表达自己，很多老师因为第一次参加这样的活动，拘谨的人不少，但不管怎样，也都根据自己的情况随着音乐展示了自己，别小看这短短的展示，其实很能表现出内在的一些性格特点，过后，又做了分别做引领者随音乐做动作的体验活动，90后的思维和我们是有差异的，她们多从音乐本身来做动作，通过动作来表达自己的感受，这和上次体验活动的结果成了鲜明的对比。当时我还是往原来的思路上去引导了，没有及时的肯定她们的想法，这一点反思一下是犯了错误的，就像老师们心中预设了答案，非把幼儿引导标准答案上是一回事。改进改进！ 　　后面的活动就根据预想好的开始了，从读写行思四个方面，结合实例进行了讲解，边讲边看每个人的表情，应该都是有触动的，里面一些内容来源于教育报上一篇教师专业成长的文章，里面的一些话说的特别好，比如所谓的成长，就是不断的发现更好的自己。树用年轮来记录沧桑，我们用文字来记录曾经拥有的岁月和时光，成为主动地阅读者、勇敢的坚持者等等，每一句都充满了能量，当时我看得时候，就特别有共鸣，今天再分享给青年老师们，应该也是如此的。 　　看着这些积极向上的大孩子们，总是想把自己知道的都教给他们，但自从学习指南以后，也改变了自己的一些观点，意识到重点的还是引领她们树立正确的工作态度，就像培养孩子们的学习习惯一样，有了好的态度、好的学习习惯，其他的都是自然而然的会进步的，比如会自主的去学习、主动的去研究、自觉的去写教育叙事、经常地反思等等。 　　虽然告诉老师们，成长是自己的事情，但是我们会一直支持，帮助，这样，成长路上才不会孤单，也相信这样的成长，才会更顺畅。 　　青年教师公开课活动总结3 　　为推进县教育局在全县开展的青年教师“四达标”工程活，我校在校领导的重视下，于20XX年11月26日组织青年教师进行了其中一项：信息技术的培训，培训内容为教学中常用的ppt课件制作方法。现将培训情况小结如下： 　　 一、 保时保质，完成培训任务 　　在此次培训过程中，教导处要求青年教师按时到达培训教室，为有课的教师安排好课，保证他们安心参加培训，并做好教师参训的考勤记载。 　　教导处聘请我校计算机专业毕业的陈鹏老师担任培训教师，要求他根据我校教学实际的需求和老师们的基础选好所教内容，并形成教案，在讲授时要耐心细致，一步一步过关。经过半天的培训，全体青年教师能初步掌握ppt中文字的编辑，图片、声音的插入，幻灯片出现的方式等操作方法，达到了培训目的。 　　 二、 课后督促，提高制作水平 　　如今的公开课很少有教师不使用多媒体辅助，课件、学件的制作和使用普遍存在。其中最常见的制作工具要数ppt了。通过这次培训，要求青年教师在培训课后深入学习制作ppt和相关理论，由简入繁，给自己定计划，怎样制作学生才容易懂，还可以通过网上在线学习，对ppt制作进行更深的认识，掌握更多制作的技巧，如：用陀螺旋这个动画效果制作会动的小车、画一些物体运动的轨迹等。这样能更好的让学生集中注意力，提高他们的学习兴趣，能在教学中感受到：当我试着制作一个课件时，发现学生比以前感兴趣多了，心里充满自豪！体会到课件制作和使用能真正的为我们的教学服务，提高课堂效率。 　　 三、创优争先，形成比赛机制 　　为激发青年教师的学习热情，鼓励和表彰他们的学习成果，教 导处组织了青年教师ppt课件制作比赛，经过评审：陈鹏、李松、范荣华获一等奖；葛宗红、黄平、杨柳、刘昊、肖凌华获二等奖；叶萍、郝言章、孟云、周丽娜、许海燕、熊峰、万宇、卢冯伟获三等奖。此次活动的开展，促进了青年教师的学习热情，让他们认识到了自身的不足，引发了他们今后要适应现代教学的更新换代，不断补充自己的教学手段，最终为自己的教育事业服务。 　　青年教师公开课活动总结4 　　为加快我校青年教师成长的步伐，进一步督促教师自觉学习的行为，磨练内功，提升品位，以适应新时代对青年教师教育教学水平和岗位的新要求，让更多的教师能更上一个台阶，学校12月7日举办青年教师才艺大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。 　　教龄在6年以内青年教师都参加了比赛。参赛内容有唱歌、舞蹈、乐器、朗诵。 　　石茵老师表演的水袖《桃夭》属于汉唐古典舞，表现了姑娘待嫁的心情。拿鲜艳的桃花，比喻少女的"美丽，整个舞蹈洋溢着青春的气息，舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。少女轻盈跳跃着，如同桃之精灵一般，整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋，让人快乐的气氛。 粉绢白衣和粉嫩的妆容，待嫁少女那娇羞的眼神,掩面时流露出的女儿家的羞涩……被舞者用完美的舞姿一一演绎，伴着的曲调如行云流水般素洁高雅，观者无一不被这桃树精灵所吸引。 　　姜帆老师朗诵《当我老了》，整首诗没有一句华丽的词藻，也没有一句优美的语言，有的只是朴实生活的真实体现，字字句句都震撼我们的心灵。有一首歌曲《常回家看看》，不但表达了老年人最希望自己的儿女能常回家看看，也在警示我们做子女的一定要在父母老了的时候常回家看看。多和长辈聊天交流，让他们体会到我们对他们的关心和孝心。姜帆老师用自己最朴实、最真切的语言时时提醒我们：善待每一位年老的人 　　孙怡菲老师钢琴演奏的《匈牙利舞曲》，是德国作曲家勃拉姆斯作品，我上网查了一下才知道，这首曲子八级的水平可以弹，想弹好的话要十级水平，她手法简练又富于色彩变化，调性的转换自然流畅、情趣盎然。曲调具有典型匈牙利民族的粗犷豪放性格，而让我们这些外行人享受这首曲子却没感觉难在哪里， 　　李云红老师演唱的歌曲《我和草原有个约定》，是一首舒缓而优扬、豪放而热烈的歌曲，我从小就向往草原,每次在画面上看到美丽的草原,总是心中莫名地激动和向往,草原的万般风情是常人所无法读懂的,听听草原的歌曲,你的心灵会得到洗涤。 　　高新欣老师演唱的歌曲《遇上你是我的缘》和艾明明老师演唱歌曲《原来你也在这里》都是情有关的歌曲，我想爱情的最高境界就是经得起平淡的流年吧，而幸福就是无论何时何地，那一个人的心永远与你贴在一起，希望你们的一生即是快乐的又是幸福的更是成功的！ ;

今天为大家带来的专业介绍是精神医学专业，一起来看看吧~1、精神医学专业介绍精神医学是一门医学专科，内容是关于心理疾病、心智/精神疾患的预防、评估、诊断、治疗、和复健。其本领域的各项处置可能在医院或社区中进行。病患若无意愿，有时仍须需依照各国医疗法规接受治疗。现代精神医学采用医学方法，包括生物医学，心理，和社会文化等领域的理念，亦即所谓的生理心理社会模式。2、精神医学专业课程《医学》、《临床医学》、《临床心理学》、《行为医学》、《儿童精神医学》、《精神病学》3、精神医学专业就业医疗机构：精神科医生、心理咨询、心理治疗。本专业基础宽厚，毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询心理治疗工作的高级医学人才。

利益集团的意义多体现于两个方面，其一在于利益集团对公共政策的影响，通过这种影响途径来理解现实；其二在于利益集团对政治民主化的影响，以及它对于政治民主化的重要意义。第二种意义上，对利益集团给予了正面评价，它甚至进入政治变革的路径认识中：这个社会产生越来越多的利益集团，利益集团围绕公共政策博弈，并形成利益博弈规则，宪政民主也就产生了。补充：在西方，利益集团又称利益团体、压力团体、院外活动集团等。关于利益集团的研究渗透于西方政治学、经济学、社会学等多门学科，是一个综合性的范畴。许多学者分别从不同的角度对利益集团作了界定。美国著名学者大卫。杜鲁门1951年在其《政治之过程》一书中系统地论述了利益集团及其在政府决策中的作用，认为利益集团是指“在其成员所持的共同态度的基础上，对社会上其他集团提出要求的集团”；《布莱克维尔政治学百科全书》定义利益集团是指“致力于影响国家政策方向的组织，它们自身并不图谋推翻政府。川詹姆斯·麦迪逊认为，“最普遍、最持久的党派来源却是多种多样、不平等的财产分配。拥有财产的那些人和没有财产的那些人已经形成了不同的社会利益集团”，“对这些多样的、相互干扰的利益集团进行管理，构成了现代立法的首要任务，并且涉及到在必须的、正常的政府运行中政党和派别的根本态度。”一般说来，利益集团的主要活动有：在选举公职时，一致投票，募集经费，协助竞选；组织或雇用人员进行院外活动：建立共同基金，从事学术、文化、宗教、慈善活动；扶持舆论机器或智囊集团制定和宣传政治经济主张，等等。客观上具有共同利益基础、主观上意识到这种共同利益的存在、现实中以联合的方式自觉追求和维护这种共同利益的社会群体。

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