谁知道关于主题班会“感恩”的小品啊

心怀感恩主题班会教案（精选10篇） 　　作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的心怀感恩主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　心怀感恩主题班会教案1 　　班会目标： 　　1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 　　2、让学生懂得怎样去感恩。 　　班会过程： 　　一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。 　　我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 　　没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 　　二、讨论：自己怎样认识感恩的。 　　学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。 　　学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。 　　学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。 　　学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。 　　教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 　　三、讨论： 　　1、为什么要感恩父母 　　2、为什么要感恩老师为什么要感恩自然和身边的人 　　学生先自己考虑，然后再进行小组交流。 　　四、继续讨论： 　　1、怎样感恩父母 　　2、怎样感恩老师 　　3、怎样感恩自然和身边其他的人 　　学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。 　　1、分组讨论发言 　　2、教师总结 　　3、教师出示三篇文章： 　　（1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 　　感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 　　感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 　　感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么感谢对手，感谢敌人，不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么所以，感恩，是一种乐观的心态。 　　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 　　感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术 　　（2）常说：“三有三为。” 　　心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么 　　心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么 　　心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么 　　有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久…… 　　感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。 　　（3）学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！ 　　五、感恩小故事 　　1、六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要我宁可自己没命，也不能看着你死！ 　　2、《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。 　　可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：”往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣“伯愈回答道：”往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。“ 　　3、孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。 　　六、结束语： 　　做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。 　　总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。 　　心怀感恩主题班会教案2 　　活动目的： 　　1、给学生一个自我反思的机会。 　　2、使学生了解，成长的过程需要感激使你成长的人。 　　3、让学生懂得怎样感恩，怎样报答。 　　活动准备： 　　多媒体课件。 　　活动地点： 　　多功能教室。 　　主讲人：xxx 　　活动过程： 　　一、老师宣布活动开始，请主持人上台，并预祝成功。 　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？ 　　下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。 　　二、介绍感恩节 　　感恩节（thanksgivingday）是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四（Thefourththursdayinnovember）为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。 　　三、概括怎样感恩 　　心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学赐予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵。 　　心怀感恩主题班会教案3 　　活动目的： 　　1、让学生了解父母为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩是自己的义务。 　　2、让学生记住每一个关爱自己成长的人，从而找到自己奋斗的动力，明白该用怎样的行动回报那些有恩于自己的人。 　　3、丰富学生的生活和情感积累，为培养学生的关心品质奠定情感基础。 　　活动准备： 　　1、准备材料：有关感恩的故事，成语，格言诗词。 　　2、准备歌曲及背景音乐：《感恩的心》、《感谢你》、《母亲》等等！ 　　3、活动前一周就渲染气氛，感受自己身边的恩情！ 　　4、准备多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计。 　　活动过程： 　　一、宣布活动开始 　　在背景音乐《感恩的心》中，主持人致开场词，并引入主题——《永记恩情，学会感恩》。 　　二、采撷感恩的精华 　　主持人：五千年来源远流长的文明铸就了我们华夏儿女的崇高气节，让我们从文明瑰宝中采撷精华，铭记恩情，回报恩情！ 　　1、诵读格言诗词。受人滴水之恩，当以涌泉相报！我宁肯忘掉亏欠自己的，也不愿忘掉亏欠别人的！（贝多芬）孟郊的《游子吟》…… 　　2、感恩故事 　　（1）年轻母亲舍身救儿（学生上台讲故事）2004年8月27日下午，XX市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话："儿子就是妈妈的全部。" 　　（2）欣赏文章《汶川地震中的母亲》。（课件播放，图文并茂）让学生简要谈感想。 　　3、走近关于感恩的成语（让学生将收集的进行展示）如：恩深是海，恩如再造，感恩戴德 　　三、铭记成长的恩情 　　主持人：让我们体味自己的融入了恩情的成长故事。 　　1、（让学生上讲台动情的讲述自己融入恩情的简短故事！） 　　主持人：感恩是一句贴心的话，感恩是一件关怀的事，感恩是温暖的眼神，感恩是开心的笑容，让我们铭记父母，老师，朋友们的恩情，学会报答 　　2、学生伴乐演唱孙悦的《感谢你》 　　四、感恩行动 　　主持人：细数成长的岁月才发现，我们从别人那里得到了太多太多的帮助，让我们用行动去回答，去证明，铭记恩情，回报恩情！ 　　1、让同学们自由说出你此刻最想做得感恩的事情。（让学生沉思片刻后自由发言）（播放背景音乐《母亲》渲染气氛！） 　　主持人：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，学会感恩！ 　　2、全体同学起立唱、演手语歌《感恩的心》。 　　心怀感恩主题班会教案4 　　活动地点： 　　教室 　　班会目的： 　　1、使学生认识到孝敬父母，学会感恩是一个人最基本的素养。 　　2、能够在日常行为中做到感恩父母 　　3、能够用感恩的心态努力学习，积极生活。 　　班会背景： 　　在如今的社会环境，家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们逐渐开始叛逆，对于父母的对于自己的意义何在？怎样是对父母真正的爱？感恩教育呼吁孩子们淳朴善良的心灵！ 　　活动流程： 　　一、班主任寄语——揭开班会序幕 　　二、感受母爱，品味父爱 　　1、感受母亲的爱（图组：小时候母亲为你遮风挡雨） 　　2、母亲的故事（展示图片及文字） 　　3、慈母颂（齐读）展示 　　4、品味父亲的爱（展示父爱相关图片） 　　5、学生讲述：《奇迹的名字叫父亲》 　　6、听故事，谈感受 　　7、欣赏歌曲《父亲》，回想父母的爱 　　8、调查问卷 　　1）你父母的生日？ 　　2）爸爸妈妈喜欢吃什么？ 　　3）父亲节是哪一天？ 　　4）母亲节是哪一天？ 　　9、结合调查结果，谈谈你的感受 　　10、反思觉醒，读懂父母的心 　　三、给父母写封爱的回信？ 　　四、班主任总结 　　心怀感恩主题班会教案5 　　设计目的： 　　1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。 　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报母亲。 　　3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 　　活动准备： 　　1．确定主持人（郑芷妍 李宇） 　　2、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。 　　3、制作相关的课件，分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事） 　　4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 　　活动导入： 　　多媒体播放，显示主题班会的课题，伴随着背景音乐两主持人微笑出场。 　　活动过程： 　　1、理解“母亲” 　　欣赏家庭情景剧《汪洋的一天》 　　讨论：汪洋有哪些地方做得不好？剧中妈妈该如何评价？ 　　活动1学生自由发言，畅谈对“母亲”的理解。 　　2、感受母爱 　　刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识，是啊，母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。 　　活动2 学生讲故事。 　　1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。一天过去了。孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。 　　绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。 　　一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛，脸色苍白如纸。人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。 　　主持人：这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。将你知道的说出来与大家共享可以吗？ 　　活动3学生交流伟大母亲的.故事。 　　如：《孟母三迁》、《岳母刺字》等。 　　主持人：刚才大家说的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？ 　　活动4说说自己和妈妈的故事 　　（1）学生发言。 　　（2）老师发言。 　　（3）主持人随机采访，请同学谈感受。 　　主持人：聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手满文军的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！ 　　（4）播放《懂你》，全班大声跟唱。 　　三、感谢母亲 　　主持人：母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。 　　主持人：有了母爱，才有了生命的肇始；有了母爱，才有了历史的延续；有了母爱，才有了理性的萌动；有了母爱，才有了人性的回归。 　　主持人：同学们，还等什么，让我们唱起来，跳起来，尽情抒发自己的感受吧！ 　　活动5用自己喜欢的方式表达对母亲的赞颂 　　1、用名人名言 　　2、用歌曲，如《母亲》等 　　3、诗朗诵《母亲的赞歌》 　　主持人：我们赞颂母亲，因为母亲给我们生命，养育和温情。千言万语，一首《母亲的赞歌》，希望能略表我们的赤子之心。 　　四、回报母亲 　　主持人：为了妈妈的微笑，为了祖国的繁荣富强，同学们，让我们每一个人都学会感恩，感恩世界，感恩未来，感恩我们身边的每一个人！ 　　（ 播放《感恩的心》）全班齐唱 　　五、班主任总结 　　同学们，今天的主题班会开得非常成功。我们每一个人都从心底体会到了母亲的艰辛和不易，用各种形式倾诉了对母亲的由衷赞叹，希望同学们能把心中沸腾的热血化为实际行动，从自我做起，从身边的小事做起，做一个无愧于母亲，无愧于祖国的好少年！最后送你们一句话：不要让任何一个爱你的人失望！ 　　主持人合：（歌声快结结束时）感恩世界，感恩未来，感恩我们身边的每一个人！ 　　心怀感恩主题班会教案6 　　活动目的： 　　1、让学生了解父母平时为你的付出，体验亲情的无私和伟大。 　　2、通过活动，使学生懂得感恩。 　　活动过程： 　　一、背诗导入 　　1、同学们，母爱是最伟大的，唐代诗人孟郊的《游子吟》就赞美了母爱的无私与伟大。会背吗？一起背一背。 　　二、回顾亲情的温暖 　　1、说说你的父母每天从早到晚要为你做哪些事？ 　　2、讲述自己成长过程中遭遇疾病和挫折时，父母为之付出血汗的故事。 　　三、交流回报亲情的方式 　　1、父母为了我们的成长，含辛茹苦，青丝一天天的变成了白发。我们怎样让疲惫的父母露出笑脸呢？ 　　2、学生发言 　　为父母捶捶背、洗洗脚、讲讲笑话、做做饭等。 　　3、学生讲自己的孝道故事。 　　4、听了这些故事，你想说什么？ 　　四、发出号召 　　希望我们的同学能够在今后的生活中继续用实际行动感谢我们的父母。同学们对父母的爱不能仅仅是停留在口头上，而要体现在行动中，并且升华成一种习惯，让我们用感恩的心去感恩我们的父母。 　　五、读一读 　　香九龄能温席孝于亲所当执；融四岁能让梨弟于长宜先知。 　　心怀感恩主题班会教案7 　　教育目标： 　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，以实际行动来回报父母。 　　活动过程 　　1、妇女节的来历 　　2、父母怎么给你过生日的？你知道父母的生日吗？你给他们过过生日吗？ 　　3、听故事，谈感想。 　　4、讨论：怎样让母亲过一个难忘的三八节？ 　　5、讨论：以后我们该怎样回报父母？ 　　6、制定“感恩方案”，开展感恩活动： 　　（一）了解妈妈、长辈对我的爱 　　1、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。 　　2、大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。 　　（二）了解妈妈、长辈的艰辛 　　1、听妈妈讲培养我成长的故事。 　　2、听妈妈讲他的工作、学习的故事。 　　（三）我们对妈妈、长辈的爱 　　1、想想我们对妈妈、长辈做过些什么？ 　　2、说说还有哪些方面做得还不够，以后有什么打算？ 　　（四）真情回馈、温情行动 　　1、为母亲、为奶奶、为外婆倒杯水，捶捶背、洗洗脚…… 　　2、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，写一篇真情酿成的美文，悄悄地放在妈妈的枕头底下！让妈妈感受到其中的甜蜜。 　　心怀感恩主题班会教案8 　　一、班会背景 　　如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。 　　二、活动目的 　　——走近亲情 　　——体验亲情 　　——回报亲情 　　1.感恩方法大奉献 　　同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。 　　2.实施回报计划 　　学生讨论交流，并确定回报父母的方案。 　　3.心声传递： 　　在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。 　　三、结束部分 　　1、由班主任对主题班会进行总结讲话。 　　师：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。 　　主持人齐：初二班主题班会活动到此结束。 　　2、主题班会在《感恩的心》的歌声中结束! 　　心怀感恩主题班会教案9 　　一、主题： 　　感谢有你 　　二、时间： 　　20XX年10月14日下午第三节课 　　三、地点： 　　开发区一初中二楼多媒体教室 　　四、教育目的： 　　青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。 　　五、教育意义： 　　进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血，更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习积极进取，学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。 　　六、活动过程： 　　1、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开始。观看视频演讲《让世界充满爱》。 　　2、游戏小调查《舍弃》。 　　3、一个真实的故事《天亮了》。 　　4、真情回放《成长的过程》。 　　5、学生谈“如何回报父母的养育之恩”。 　　6、诗歌朗诵《感谢有你》。 　　7、宣读《感恩宣言》并签名。 　　8、班主任宣布主题班会结束。 　　心怀感恩主题班会教案10 　　一、班会主题 　　1、引导学生感恩学校、感恩社会 　　2、引导学生诚实守信、树立良好的道德风尚 　　二、班会目的 　　1、让获得帮助的学生学会感恩，将来回馈社会 　　2、建立学生诚信档案，让学生明白诚信在社会中的重要性、树立良好的道德风尚。 　　三、活动时间、地点 　　20xx年5月9日，东区实验楼11—157 　　四、班会流程 　　1、主题班会当天，主持人宣读此次会议的目的、总结最近班级情况。 　　2、由班主任重申我校关于诚信考试等的各项规章制度。 　　3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。 　　4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。 　　5、团支书进行期中考试动员。 　　6、支持人总结，全体宣誓，会议结束。 　　五、班会总结 　　心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。 ;

班会主题：学会感恩，与爱同行活动目的：“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一.通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。活动地点：七年级（2）班教室参加人员：七年级（2）班全体同学、班主任。活动准备：1 全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。 　　　2 布置教室、黑板。　　　3 分别准备自己和父母的照片。班会过程：（一）情感导入同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。（二）感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：学生可能会举例：1 自己因为压岁钱与妈妈争吵。2 因屋子乱而与父母闹矛盾。3 回家看电视与父母闹矛盾。4 与父母发生矛盾而被打。父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。”对比舟舟，我们每个人都是非常幸福的。无论我们是调皮捣蛋还是不太听话，身体是健康还是残疾，对于父母来说，我们都是他们的唯一，打与不打都是爱，你们可懂得？而我们是不是因为习惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱已经漠然了呢？父母在我们心中到底有多少分量呢？让我们一起做一个心理实验。（五）心理实验学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。实验开始，依次划去珍爱的。实验已经进入最残酷的阶段了。现在，你和你的父母乘坐的一架飞机将要坠毁，而飞机上只有一个降落包，也就是说，你们两个只有一个能活下来，怎么办？你选择谁？请你将放弃的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣过来，就意味着他将与飞机一起撞向山崖而永远的离开……你和父母到底谁能活下来？放弃你自己吗？你还没有好好欣赏这多彩的世界，还没有实现自己心中的理想呢！划去了父母，就意味着从此你永远失去了他们，失去了他们的爱。请你回想一下，父母平时对你多么的关心，多么的呵护，你们有过多少的欢声笑语，可现在，你就要失去他们了……好，心理实验到此结束，请大家回到现实中来。请看，窗外阳光明媚，鸟语花香，生活美好安宁，你们没有失去父母。看着同学们做出的痛苦选择，虽然是一种假设，但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置，甚至超过了自己的分量。做了这个残忍的实验，你们的感受一定很深，请各位谈一谈刚才的真实感受。（六）唱《感恩的心》感恩是个永恒的话题，也是永不过时的话题！我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。“学会感恩，与爱同行”主题班会到此结束。

让大家说说自己的故事

生命的意义一个问题常常困扰着我:生命的意义到底是什么呢?下午,我在公园散步.一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意.它奋力扑闪着翅膀,一跌一撞的跟在鸟群后面.它显然是刚出生的小鸟．不知什么原因，鸟群要迁移．使这个弱小的生命刚来到这个世界上，就要学会飞翔．它越飞越慢，一头栽倒在地．过了一会儿，鸟群离它越来越远，此时，小鸟的翅膀好像受伤了，它不能飞了，但它挣扎着，极力鼓动双翅．终于强烈的求生欲望使它腾空跃起，再次飞向蓝天．．．．． 岩石的缝隙里，迹般长出一朵小花。多么强的生命力啊！它经历了烈日般的熏烤，经历了刺骨般的寒冷，经历过多少风风雨雨.但坚强的它仍不屈向上,茁壮成长.还有一次,我看见邻居家的一只猫在捉一只母老鼠..母老鼠好不容易爬到洞口,把食物送给小老鼠吃.自己却被猫给抓住了.它拼命挣扎,活下去的欲望使它挣开了"死神"的毒爪.它奋力逃跑,猫拼命追赶,母老鼠跑向墙角,突然,它急速转弯,从墙边蹿了出去.猫一头撞在了墙上.母老鼠拖着伤痕累累的身体趁机钻回了洞.虽然生命短暂,但只要我们努力拼搏,跨越生命玈途中的艰难路程．我们就可以让有限的生命体现出无限的价值．现在，我终于明白，生命的意义是在于贡献，在于给予，在于珍惜．决不可以在一时的无奈而放弃生命．于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不白白浪费它，使自己活的更加光彩有力．

老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请徐振玉（甲）、李凤霞（乙）和我一起主持这次班会，大家欢迎。 甲：2006年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国2005年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，魏青刚、“丛飞”等人依次向颁奖台走来，他们带着2005年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。 乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。 甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连； 乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。 甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有； 乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。 甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。 甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩 （放图片） 老师：大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母！ 乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手 （同学发言） 老师：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：（家长代表3个）有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢？（放录像）这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生…… 可我们又对父母了解多少呢 甲：下面进行现场调查 问题：1、你母亲的生日？ 2、你给父亲买过生日礼物吗？ 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？ 4、你父母的结婚纪念日？ 5、你爸爸今天40几岁？属什么的？ 6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？ 7、你父亲喜欢吃的菜是？ ……… 甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！ 乙：请听潘泓伟和刘晓伟的演讲：为了父母的微笑 老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人 甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情 （同学发言） 乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？有请我们的历史老师说一说他的感受。（历史老师发言……）其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友 乙：下面有请某某4个同学演唱：《朋友》 甲：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来 老师：感恩的心，感谢有你 ，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运， 花开花落，我依然会珍惜…… 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束。

走进经典体验感恩主题班会 　　在我们上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是我为大家整理的走进经典体验感恩主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。 走进经典体验感恩主题班会1 　　班会时间：xx月xx日班会课 　　班会地点：xx班教室 　　班会主题：体验亲情学会感恩 　　内容摘要： 　　根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。 　　班会过程： 　　1、小测验。（父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。 　　2、小品《种瓜得豆》 　　（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：“我又不是医生，你跟我商量有什么用？”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。） 　　这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？ 　　3、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。 　　4、说说自己知道的一些感动故事。 　　5、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧？？） 　　5、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。 　　6、班主任老师总结发言。 　　主要目的： 　　记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。 走进经典体验感恩主题班会2 　　提要： 　　“体悟亲情学会感恩”班会活动设计，由活动背景、活动目的、活动准备、活动地点、参加人员、活动过程六大部分组成。活动过程又包括： 　　一、活动序幕，推出主题； 　　二、欣赏歌曲，营造氛围； 　　三、放飞思绪，吟咏《游子咏》； 　　四、观看《送水工》，母爱无悔； 　　五、自演小品——感悟父爱（小品材料附后）； 　　六、师生互动，现场采访； 　　七、深情朗读亲情永驻（男女各3人）； 　　八、班主任寄语，同时播放《感恩的心》； 　　九、活动结束，全体起立，朗诵诗歌《感恩父母》。活动背景 　　现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。更有甚者，辱骂父母，砍杀父母，亲情不存，人性尽丧。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。活动目的：通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。活动准备 　　1、选拔班会主持人（2人） 　　2、搜集与主题相关的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》 　　3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。 　　4、编排小品1个。 　　4、把相关的材料制作成幻灯片。活动地点学校多媒体教室参加人员 　　七（2）班全体学生和来观摹的教师。活动过程 　　 一、活动序幕，推出主题 　　1、屏幕上推出本次活动主题：“体悟亲情学会感恩”，这八个字呈动态的形式出现。同时播放DVD《儿行千里》。（目的：创设情境，营造氛围） 　　 二、活动开始，主持人致辞 　　甲：“衣裳再添几件，饭菜多吃几口”，听：心中只装着儿子，唯独没有自己。 　　乙：“替儿再查查鞋，为儿再缝缝扣”，看，照料的多仔细，儿行千里母担忧。 　　甲：我们还未出过远门，我们还生活在母亲身边乙：我们一日三餐，我们从小到大， 　　合：母亲就像一把大树，大树底下好乘凉；父爱如一座大山，我们风雨有依靠 　　甲：你意识到过母爱吗？乙：你体悟到了父爱吗？甲：你想到过报恩吗？ 　　合：无论是现在还是将来，无论你是贫是富是卑是尊，切莫忘记谁将你养大谁将你生。今天我们就通过这个主题班会，来“体悟亲情，学会感恩”吧！。 　　三、欣赏歌曲，营造氛围（初入情境） 　　甲：同学们，生活中不能没有歌声，歌声使我们快乐，歌声使我们的生活充满阳光，我们平常最喜欢唱什么歌呢？我来做一次调查吧！有哪位同学敢于说真话？（调查的结果：学生最喜欢唱流行歌曲，唱爱情歌曲，没有一位学生唱关于母爱的歌曲） 　　乙：同学们唱一唱歌颂我们母亲，歌颂我们父亲的歌子吧！唱起它就会感受到父爱比山高，唱起它我们就会感受到母爱比海深。合：同学们，一曲《常回家看看》在春节晚会上让多少人泪水涟涟；一曲《天下父母心》又让多少在外游子热泪盈眶。下面请听《想起老妈妈》，这又能使你想到什么呢？想到你曾读过的歌颂母亲的文章？想到你的父母？下面就让我们一起走进这动人心魂的旋律之中吧！①、通过多媒体播放DVD——《想起老妈妈》 ②、甲：听了这首歌，你一定有所思？乙：听了这首歌，你一定有所忆？合：男女生比一比，看看谁说的好。 　　 四、放飞思绪，吟咏《游子咏》 　　1、用幻灯片推出孟郊的《游子咏》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 　　2、甲：这是谁写的诗？来我们一起朗读两遍吧！（学生朗读略） 　　乙：这首诗以歌颂伟大的母爱而著称，它从母亲为即将远游的儿子缝制衣服的行动细节中，透露出母亲的无限慈爱，提出小草般的儿女怎能报答慈母养育之恩的疑问，引起了天下儿女的共鸣，拨动了天下儿子敬爱慈母的心弦！甲：歌颂母爱的方式很多，作家用笔墨，歌唱家用歌喉，画家用色彩，表演艺术家用语言、动作。下面就让我们一起来欣赏赵本山的小品——《送水工》吧！（提示：通过DVD播放） 　　 五、观看《送水工》，母爱无悔 　　乙、观看了小品，你一定想到了自已的母亲，想到了母亲为你日夜操劳的身影，想到了母亲为你做可口饭菜的辛苦，想到母亲为你整理房间的疲倦。同学们，扣开你记忆的大门，放飞你活跃的思绪，向在座的各位领导老师同窗及好友们说一两件有关你母亲呵护你的事情吧，让我们都来分享你的快乐吧，让我们都来为你有那样的母亲而骄傲吧！ 　　（生：发言略） 　　 六、自演小品——感悟父爱（进入情境） 　　人物：父亲，母亲，大女儿（简称大），小女儿（简称小）地点：手术室门外 　　母亲焦虑万分，大边安慰母亲边急切的望向手术室。小摆弄着手指，一副清闲自在之态，完全没有一点关心的样。看着大和母亲的样子冷笑。手术室门开，父被推了出来。大与母亲齐上。大：医生，我爸他…… 　　医：放心吧，手术正常，已经度过危险期了。小很失望的样子。 　　大（流着泪万分感激）：谢谢您啊医生。母亲晕倒 　　大：妈，妈你咋了？医生赶紧过去检查医：别担心，是疲劳过度，精神紧张导致的。休息一下就会好。大随母亲下台，小与父亲转弯表示进病房。小冷冷的站倒床前，盯着父亲。 　　大上场，关窗，给父亲盖被子，蹲在父亲床前握着父亲的手。小一旁冷眼观看着（愤恨有嫉妒有淡漠）父亲醒，问大：通知书下了吗？大：下了，爸。 　　小：下了又怎么样，二级本，还得拿钱供。 　　父摸摸大的头随小说：老二，你过来。爸又话和你说。 　　小疑惑着走倒病床前，父示意她蹲下。父怜惜得抚摩小得头，小十分惊愕。 　　父：爸爸对不起你啊，这么多年一直瞒着你，其实你和你姐姐不是亲姐妹。 　　母亲上场，躲在门外听。小：我早知道了。 　　（父惊）从你们让我退学我就知道了。 　　父叹息着摇摇头：那是20年前得一天，我下班回家得时候，听到路边又婴儿的哭声，过去一看，一个小婴儿被遗弃在路边，小脸都冻紫了。我看她怪可爱的就把她抱回家。你妈也非常喜欢，又给喂奶粉，又给换尿布。谁知道这孩子晚上开始发高烧，送到医院一检查是先天心脏病，如果不马上治疗活不上三个月。咱家那时也很困难，我想再次扔掉她，可你妈看孩子太可怜的.，说毕竟是个生命，咱拣回来就是缘分，要对她负责。后来我和你妈借遍所有亲朋的钱，三年没吃过肉，你妈为了给孩子治病到三里外的工厂做临时工。鞋都走破了，脚都走出血。孩子的病情终于稳定了。但心脏一直脆弱，我怕她再受打击，所以一直不说…… 　　小泪流满面：爸，别说了。我知道你和妈为我吃了很多苦，以后我不会再拖累你们了。虽然你们对姐姐很偏心，但我仍然会报答你们的养育之恩。父：你错了。 　　小：难道……是姐姐…… 　　父点点头。大嚎哭：爸，你就是我亲爸啊。爸啊。 　　小难以置信：为什么？为什么从小到大，你们都对她那么好，什么好的都给她，连我的也给她。宁可让聪明的我退学，也花钱让白痴一样的她上学。为什么啊？我才是你们亲生的啊！！！ 　　父摇摇头，对大说：从小到大，爸妈没骂过你一句，没打过你一下。就觉得你这孩子命苦，不能再让你受一点委屈。现在爸也知道自己活不了几天了，把这一切告诉你，希望爸走后，你们两姐妹能好好相处。爸也就…… 　　父亲吐血，大小女儿齐唤爸，妈从门外冲进来。小喊医生。医生上场。医：糟了。穿孔。马上送手术室。 　　护士上场，爸被推下场。姐妹妈抱在一起哭。 　　大：小妹，姐对不起你，霸占了爸妈这么多年。姐不上学了，本来也不是那块料，姐工作供你继续读书。小：不，姐，以后我也要不让你受一点委屈吃一点苦。让你尝到人间最真最浓的爱。姐妹母亲相拥痛哭母：但愿你爸平安无事。结束 　　甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。甲：亲情，人类永恒的话题。乙：亲情，人间最美的情感。 　　甲：人间自有真情在，不是亲人胜亲人。亲爱的同学们，假如你是小品中的姐姐，得知真相后你会怎么做？ 　　乙：误会消除天地宽，两姊妹倾情感恩。我们在座的兄弟姐妹们，假如你是小品中的妹妹，你会怎么做？（学生发言略） 　　 七、师生互动，现场采访。（学生，教师发言略） 　　1、各小组推举一位代表上台发言。（发言内容可以是唱反映亲情的歌，可以是朗读颂扬亲情的诗；可讲亲情的故事，类别可以是人类的亲情，也可是动物界的亲情。 　　2、小记者去采访来观摹的老师。 　　3、活动设计师可以讲讲自己是如何回报亲情的。 　　深情朗读亲情永驻（男女各3人）是你将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎；是您领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放在怀中温暖。您用爱心穿引的线， 　　那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。这就父母的爱，这就是父母的情。 　　她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山；鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间 　　甲：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。乙：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。 　　合：亲爱的妈妈，可亲的爸爸，我们不会忘记你们的养育之恩，我们对你们永远心存感恩。 　　八、班主任寄语，同时播放《感恩的心》懂得感恩，我们要学会珍惜；懂得感恩，我们要学会回报；懂得感恩，我们要有自己的实际行动。懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。 　　九、活动结束，朗诵《感恩父母》（深入情境）甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。 　　乙：我提议，现在全体起立，让我们一起对着屏幕来倾情朗诵诗歌《感恩父母》，而由此结束这节班会吧！（背景音乐《常回家看看》伴奏，“体悟亲情，学会感恩”这八个字在屏幕中由远到近呈动态出现）我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的 　　学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 　　在我们的成长道路上，要感激的人太多太多……有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一些人最要感谢那就是——“父母” 　　妈妈的皱纹深了，她把青春给了我爸爸的手粗了，他把温暖给了我妈妈的眼花了，她把明亮给了我爸爸的腰弯了，他把坚强给了我面对爸爸妈妈深深的感情我们应该学会感恩，应该学会感激如果说母爱是船，那么父爱就是一片海，你们给了我们一个幸福的港湾。母亲的真情、父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！你们的恩情我们将永远铭记在心。活动反思 　　此次班会还有几位教师参加，班会不仅让学生自己感动，入会的领导、老师们也不禁为之动容。这次班会让我也很感动，让我看到了学生们都拥有一颗感恩的心。 　　“人之初，性本善”，初中的学生虽然有十 　　四、五岁了，但是他们被爷爷宠着，被外婆惯着，被母亲溺着，长此以往，他们都会认为自己享受是天经地义的。结果呢？别说感恩，说不准还把父母赶出家门，让父母沦为乞丐的可能。学校是教育人的场所，老师应该为他们提供张扬“感恩”的机会，为他们搭建交流感恩的平台。我这次活动所以成功，在于准备充分。前后准备了一个多月，我是总导演，哪些人准备啥材料，我都落实到人，还有一个硬性规定，每个人还必须准备一个节目，节目的长和短，简单和复杂，由自己而定。没有被选中的，在活动结束后可以相互交流。 走进经典体验感恩主题班会3 　　教学目标： 　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 　　教学过程： 　　 一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 　　A、初步感受 　　1、教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！ 　　B、深入认识 　　1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 　　①六旬老父捐肾救子： 　　20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！ 　　②年轻母亲舍身救儿： 　　20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。” 　　提问学生：从上面的故事里你看到了什么？ 　　2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事 　　3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？ 　　5、播放歌曲《天下父母心》 　　6、心灵表白 　　同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 　　 二、感恩父母（学会做人） 　　就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？ 　　1、孝敬父母是中国的传统美德。 　　教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” 　　学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲） 　　②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？ 　　2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？ 　　3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好 　　4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学 　　①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） 　　②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 　　③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 　　④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 　　⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。 　　⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法） 　　⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。 　　⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说） 　　5、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》 ;

抢椅子

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

学会感恩 合：亲爱的老师、同学们，大家好： 男：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。 女：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。 男：人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。 女：人们还要送食物给那些饥饿的人。 男：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。 女：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。 男：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。 合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震憾吧！ 五（3）班“学会感恩”的主题班会现在开始。 男：下面请陈笑寒同学为我们带来诗歌朗诵《心怀感激》。女：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。 男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。 女：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。 女： 这是一个感人的故事。 在一次巨大的泥石流灾难中，全村的人都死了，只有一个小女孩活着，她是站在她爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命换来了她的生存。 小女孩的 爸爸妈妈真伟大！但想想，面对自己的孩子，有谁的爸爸妈妈不一样伟大呢？为了孩子为了家，他们辛勤工作，不停奔波，回到家还有一大堆家务，还得服侍老的照顾小的，多辛苦啊！可他们毫无怨言，难道他们还不够伟大吗？ 就像我的爸爸妈妈，整天面朝黄土背朝天，不分春夏秋冬地日出而做日落而息，从来不知道什么叫假日，什么叫娱乐。而他们的劳动成果，变成了我们的衣食住行，换来了我们可以安心地坐在宽敞明亮的教室里学习。他们付出得无怨无悔，不求回报，只要我们能过得好，能好好学习，天天向上，就是对他们最好的回报，就是他们最丰厚的收获。难道，这还够不上“伟大”二字吗？ 是的，不是每一个爸爸妈妈都像小女孩的爸爸妈妈那样面临困难，面对死神的挑战，但每个爸爸妈妈都爱自己的孩子，这是毫无异议的。因此，作为孩子，我们也要爱自己的爸爸妈妈，要做一个勤奋听话又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈的一片苦心。长大后给爸爸妈妈优越的晚年生活条件，好好孝敬他们，因为，爸爸妈妈为我们付出太多，太多了。 男：我们要学会与父母沟通，同学们，我们做到了吗。我们了解自己的父母吗？现在我们来进行现场调查。看谁最了解自己的父母。 现场调查题目：你是否了解你的父母？ （1）你父母的生日是 ？（2）你父母的体重是 ？（3）你父母的身高是 ？（4）你父母穿 ？码鞋。 （5）你父母喜欢颜色是？ （6）你父母喜欢水果是？ （7）你父母喜欢的日常消遣活动是？女：请欣赏《我有一颗感恩的心》。男：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 女：请大家合唱《爱的奉献》。合：同学们，朋友们！感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情！心存感激，知足惜福！《学会感恩》主题班会到此结束，谢谢大家。 // 这些都是关于主题班会求采纳

　　 篇一：感谢师恩主题班会主持稿 　　主持人：米雪林（班主任助理） 张凯芩（班长） 　　班主任发言： 　　主持甲：是谁，在幼小的心田上播下梦幻的种子？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 　　主持合：是您，我们敬爱的老师！ 　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。 　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 　　主持合：老师您好！ 　　主持乙：六（ 3 ）班《感恩老师》主题班会现在开始。 　　主持甲：感恩要从知恩起，在你的记忆中，老师做了什么让你感谢的事呢？ 　　主持乙：下面是小组讨论环节，我宣布活动规则： 　　1、小组讨论：确定一名记录员，每一位学生都积极发言，听的同学认真，对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿，争取到班上汇报。（5分） 　　2、争取到班上汇报（可以有一人，可以组员一起）（10分） 　　3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲：小组讨论开始—— 　　主持甲：刚才的讨论有 个组讨论认真，他们是 请让我们为他们加分。 　　主持乙：现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。—— 　　感谢你们的发言，恭喜你们组加10分—— 　　主持甲：请其他同学自由发言为你们组加分！ 　　主持甲：知识的海洋无边无际，老师您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 　　主持乙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是老师把我高高擎起。 　　主持人甲：我们既然知道老师的恩情比山还高，碧海还深，那么，我们该怎样感恩呢？下面是名人故事环节。 　　主持甲：不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人，老师是他们一辈子都敬重的人。 　　那么我们该如何尊重老师，如何尊重老师的劳动？下面是主持人提问环节，请大家积极交流看法，为你们组加分。 　　主持乙：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法？ 　　主持甲：我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？（大家 　　交流） 　　主持乙：那么，在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？（大家交流） 　　主持甲：当老师对我们严格要求时，我们应该怎么办呢？（大家交流） 　　主持甲：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？ 　　主持乙：其实，尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：现在我问大家一个问题： 　　你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？ 　　不交或不按时交作业！ 　　抄袭作业或考试作弊！ 　　诵读时不大声读书！ 　　上课不认真听课！ 　　如果大家以前有过这些行为，那么我想今天这节主题班会课后，你一定会悄悄改正了！ 　　主持甲：在此我提出三点小建议： 　　1、尊敬老师，要对老师有礼貌； 　　2、尊重老师的劳动 　　3、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高； 　　主持乙：其实老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健 　　全人格的前提下，不断提高学习成绩，让大家优秀的小学毕业生，为以后的发展奠定坚实的基础。 　　主持甲：下面请班主任李老师发言 　　班主任发言： 　　主持合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。 　　 篇二：感恩主题班会主持稿 　　 一：开场白 　　A：敬爱的老师 　　B：亲爱的同学们 　　合：大家 晚上好 　　A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 　　B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。 　　A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。 　　B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎 　　A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 　　B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 　　AB：高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。 　　A：首先，我想问问在座的同学们 在你们的眼里 什么是感恩，感恩是什么？ 　　A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 　　B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 　　A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半 告诉大家他们对感恩的理解。 B：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大气的"人”。 　　A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 B：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 　　A：我想大家都应该坐过观光缆车吧，说起缆车，我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落，摧毁了数十个家庭，当缆车跌落山谷，父母紧紧抱着自己的孩子，用自己的生命换来小孩的安全 　　B：是父母 给了两岁半的小孩重生的起点 托起他生命的希望 接下来让我们安静的感受父母爱的伟大 （吉他伴奏起 静思片刻）请欣赏根据这个故事写出的歌曲 《天亮了》 　　A：父爱如山，他沉默无语； 　　B：母爱似海，无时无刻不在包容着你…… 　　A:接下来让我们走进游戏环节，现在，到了世界末日，你有一艘诺亚方舟，可以载五个人离开，请在纸上写下这五个人的名字 　　B:这时，方舟渐渐漏水，你必须选择一个人，让他离开方舟，而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中，给你五秒钟考虑时间，并在纸上划掉这个人的名字 　　A：漏水仍未停止，再给你五秒钟时间，请你再划掉一个人的名字，同样，他也将被洪水冲走 　　B：请 再划掉一个人的名字 他的去留也将由你主宰 船上只能留三个人 就是你 和剩下的两个人 　　A：我相信，划掉每个人的名字时，你的内心是痛苦的，纠结的，你从未想过载着他们离开，却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家，这时你们纸上剩下的两个人是谁 　　(全班齐声回答) 　　B:我听到大家的答案大部分是父母，当然也有亲人，有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人，正是因为这深深地爱与感恩，才会将他们留到最后，留在我们身边。 　　 六、小 品 　　A：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》 　　B：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，如果是你，你应该怎么做？ 　　 七：感恩的心 　　A：感恩的心，感谢有你。 　　B：伴我一生，让我有勇气做我自己！ 　　A：在这场班会结束之前，让我们来聆听，×××为我们带来《感恩的心》 　　B：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。 　　 八：结束语 　　A：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。 　　B：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。 　　A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。 　　B一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！ 　　A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。 　　B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。 　　合：感恩的心，感谢有你，主题班会到此结束！

感恩主题班会演讲稿200字（精选6篇） 　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是我整理的感恩主题班会演讲稿200字（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　感恩主题班会演讲稿1 老师们，同学们： 　　大家好！ 　　我爱我的父母，他们给了我生命，当你的父母为你买衣服时，你是否注意过父母的衣服。当你和父母一起看电视时，你是否注意过父母的头发，那头发是白的，这是父母一生的心血呀。我记得我小时侯，生病了，妈妈急急忙忙的背着我就上医院，她连鞋都没穿呀，穿着拖鞋就往走，到了医院，医生诊断后说要我打针，我死活不同意，一下子跑到了医院门口，妈妈急急忙忙的拉着我往里走，我那时侯还小，一气之下咬了妈妈一口，那是一口啊，后来我对妈妈道歉，妈妈还说没事，我真想妈妈能批评我几句。从那以后我懂得了要学会感恩父母。 　　谢谢大家！ 　　感恩主题班会演讲稿2 尊敬的老师和同学们： 　　大家好！ 　　我今天演讲的题目是：《学会感恩》 　　感恩节，其实无处不在。我站在这里的原因是什么？就是感恩。我感谢老师和同学的支持和爱，感谢学校给我机会，感谢妈妈的培养，感谢自己的努力。正因为如此，我今天站在这里。 　　宗教是最感恩的。他们感谢众神和上帝。当然，我们比他们感激得多。 　　感谢父母给了你生命，把你抚养成人。感谢老师，他们教会你知识，带领你成为“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢你的对手，他们让你不断努力，不断进步。 　　感谢太阳，它让你温暖；感谢河流，它给你清澈的水；感谢地球，它给了你生存的空间。 　　感恩主题班会演讲稿3 老师们，同学们： 　　大家好! 　　新生的婴儿会得到母亲的哺育，初入课堂的.学子会受到老师的关照。是啊，这世上有很多人给了我们太多太多爱，所以我们要用爱来回报爱，要用一颗真心去感恩，感恩一切! 　　感谢我的父母，是他们给了我生命和温暖;感谢我的朋友，是他们给了我关怀和友谊;感谢我的老师，是他们给了我知识和帮助。 　　感恩是中华民族的传统美德，感恩也是一种感情的抒发，让我们把这优秀的传统美德一代一代地流传下去吧! 　　是感恩让这个世界更美好，更绚烂，让我们向蓝天大地宣誓：感恩，我们在行动! 　　谢谢大家! 　　感恩主题班会演讲稿4 老师和学生： 　　大家好！ 　　我爱我的父母，他们给了我生命。父母给你买衣服的时候，你有没有留意父母的衣服？你和父母一起看电视的时候，有没有注意他们的头发，是白色的。这是我父母一生的心血。记得小时候生病，妈妈背着我赶去医院。她连鞋都没穿，穿着拖鞋去医院。 　　医生确诊后说要我打针。我的生与死是不同的。我突然跑到医院门口，我妈赶紧拉着我往里面走。那时候我还小，一气之下吃了我妈一口。之后我跟我妈道歉，她也没说什么。我真的很想让我妈批评我。之后，我学会了感恩父母。 　　谢谢大家！ 　　感恩主题班会演讲稿5 老师们，同学们： 　　大家好! 　　教师节了，老师为了我们，受尽了多少苦啊。我在这里给您说一声谢谢，我最敬爱的老师。每一天，每一时，每一分，甚至是每一秒，老师都在给我们讲知识讲课。嗓子都哑了。我们都不知道，我们还在淘气顽皮，甚至在光天日下惹老师生气，这是我们不应该的。 　　身为一名优秀的少先队员，如果让老师生气了，后果将会怎样，等到你考初中的时候，老师可能都不推荐你去上那些好初中啊。优秀一点，才能让老师心平气和的跟你讲话说笑。 　　身为一名优秀的少先队员，就应该以身作则。感恩教师，感恩教师。 　　谢谢大家! 　　感恩主题班会演讲稿6 老师和学生： 　　大家好！ 　　新生的宝宝会由妈妈哺育，新生会由老师照顾。是的，这个世界上有很多人给了我们太多的爱，所以我们应该用爱来回报爱，用真心去感激。 　　我感谢父母给了我生命和温暖。我感谢朋友们给我的关心和友谊。我感谢老师给了我知识和帮助。 　　感恩是中华民族的传统美德，感恩也是一种情感表达。让我们把这种优秀的传统美德代代相传。 　　是感恩让世界变得更加完美，更加绚丽。让我们对着蓝天发誓：感恩节，我们在演戏！ 　　谢谢大家！ ;

感恩班会主题班会总结范文 　　在日常过程学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是我为大家收集的感恩班会主题班会总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　感恩班会主题班会总结1 　　首先本次班会开的并不成功作为参与人，对本次班会出现的各种问题都值得我去反省，值得我去改正，针对别的班一些良好现象值得我们去学习改进。同时也要对所有女生以及邀请的策划主持人吴洁瑜同学表示感谢。 　　班会的组织上，出现了严重的问题，女生在积极和配合活动上付出了很多，而男生寝室则不够积极，排演时过于消极，这可能也是我们组织策划的失误，在班会开始之前，没有实现调查好同学的意见；同时班委会的配合上也不是那么的和谐，问题的出现是双方的失职，同时也是我考虑不周全的问题在此，针对本次问题也体会到，班级是一个整体，要想大家都积极地参与进班级活动中来就要有大家都喜欢的主题和提高大家的积极性。（以后的活动中可以适当加入学分制，同时大型主题班会一学期可以两个班在一起开一至两次在班级与班级的竞争中提高班级的积极性。） 　　班会的时间上，原计划8点9点十分结果提前25分钟所有节目演讲已经接近结束，在活动结束前额外添加2个余兴节目，后面两个节目主题不太切合但把时差缩小至9点提前结束。不过这种情况的出现已经影响了班会的流程，虽然是第一次开展主题班会在时间上把握不是太全面，但也给自己上了一堂班会策划课，在班会的时间把握上下次要格外注意。（在这次主题班会中时间缩短的主要问题在于1.演讲，朗诵等环节时间没有就计算周全同时没有吧同学因紧张出现的语速过快现象加进去；2.时间缩短另外问题出现在几个策划人在课外时间没有进行有效地组织彩排和节目时间的确定，而只是对节目时间进行估算）以上2点在日后作为主题班会和活动排演中第一考虑项。 　　在活动积极方面，本次活动严重凸显了这个问题，班级很多人对学校安排的主题没有任何积极性，如何加强班级同学的积极性和提高同学对班级的集体荣誉关应该作为上半学期除学习外主要问题。（1.在活动主题的提出方面应该针对目前同学最感兴趣的话题上进行组织策划，同时征求老师和学长的意见。2.增加男生女生寝室的.交流合作3.班委会成员严格要求自己做到以班级内部和谐为主，把班级和谐班级利益放在第一位，班委会成员不能有极端自我思想。4.辅导员多下抽时间下寝室和同学交流，鉴定同学把班级当做一个家庭的思想观，提高班级集体意识。）本次主题班会从得到消息到组织节目活动用了两天三夜。活动效果很不好，下次在有这方面活动时最好提前一星期进行准备，可以在不占用课用时间的情况下合理的组织排演，保证班会完美的进行，仓促的组织，仓促的结束，处处救火，要保证以后不用来回救火，火急火燎的救火只会打乱同学们的生活节奏和减少他们的积极性。（合理安排活动时间，提前通知，在保证活动顺利完的同时，也要保证同学们的学习和日常生活的节奏）加强与大二学长学姐的交流，在看到自己不足的同时也要看到优点，班会要做到此起彼伏，不止在开头结尾的时候要渲染气氛，同时在中间环节对节目的安排以后还需要进一步的加强、学习，班会后总结经验教训，为下次班会的提高继续努力。 　　感恩班会主题班会总结2 　　在感恩节来临之际，我班于20xx年x月x日举行了“感恩于心”的主题班会班会内容形式多样低学们也用实际行动来表达了对父母、朋友、及他人的感激和祝福。 　　我班以“感恩”为主题抵饕阐述了感恩父母、感恩师长、感恩他人等几个方面。班会以板块形式展开首先由老师引入感恩主题，学生进行讨论“何为感恩” 　　引入下一环节《感恩诗》朗诵。紧接着观看一段《感恩于父母的心》将同学们的思绪牵回与父母在一起时的记忆中，随即请同学们分享与父母的个感人小故事。老师在总结的感恩父母这一环节后，引入“我们还可以感谢谁？”，感恩师长，朋友，及他人。请同学们来讨论如何去感谢他人。最后，大家齐唱感恩的心，分享歌曲背后的故事。 　　通过本次班会的开展让我们感受到从出生到现在，父母、老师、朋友都给于了温暖的阳光，而常带有一颗感恩的心是十分重要的，正如歌曲所吟唱的“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨。我们要感谢老师的教诲。“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩.”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩.正因为有了感恩,才创造出了和谐、美好的社会. 　　通过本次班会我们明白拥有一颗感恩的心挡呕岫陨活对人生充满希望挡呕崂碇堑孛娑匀松旅途中的一切挫折和不幸挡拍艽尤莸孛娑砸磺兴枷肷系氖鞘欠欠牵才能带来他人对自己的尊重与感激。 　　感恩班会主题班会总结3 　　知恩图报是中华民族的优良传统，也是我们社会的一种美德。我们就如何学会感恩父母开展本次班会。 　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让我们知道每个人都应该在享受别人给予自己快乐生活时，学会感激。学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心；一个人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能获得感恩。谁言寸草心，报得三春晖。我们要珍惜世上最关心我们的人，我们应感谢父母，是父母给予了我们生命，给予了我们无尽的爱，给予我们温暖的家。我们要用实际行动感恩父母，用一颗真诚的心与父母交流，用一颗宽容的心体会父母的叨唠。 　　学会感恩，感谢我们的老师，是他们起早贪黑，不知疲倦，含辛茹苦的传授我们知识，教会我们做人，爱惜阳光下最崇高的老师；学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助你、关心你、指点你，还是伤害你、抛弃过你的人，毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良，都做一个懂得感恩的人！ 　　感恩不一定非得是那种惊天动地的大事，可以是一句问候，一声呼唤，一丝感谢，一个微笑，一个拥抱。感恩之心，就是对世界所有给予自己帮助人表示感激，铭记在心，感恩之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。 　　今天，我们举行这次以感恩为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。 　　感恩班会主题班会总结4 　　我班召开了以“感恩”为主题的主题班会。此次班会在班委的精心筹划之下，同学们的积极配合使得此次班会非常成功。感恩是一种美德，学会感恩是人生的必修课。作为一名当代学生，学会感恩，对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心，无论是对我们的学习生活，乃至以后的人生，都有着至关重要的意义。为此，我班举行了以感恩为主题的班会。 　　班会开始先由主持人陈词：生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了，因为我们的亲人、朋友和师长，一直在支撑着我们，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。 　　在班会上同学们踊跃发言，有的分享一个感人的故事；有的为同学献上一首感恩的歌；感谢在过去的一年中同学的关怀，朋友的挂念，感谢老师的栽培，感谢父母的养育之恩。最后班会结束之时，由冯欢同学提议大家一起为父母，为老师为亲人，为朋友，为一切帮助过自己的人默默祈祷三分钟。衷心的希望他们平安健康！ 　　通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为别人着想，善待身边的每一个人，这是班会想要达到的效果。这次班会之后，同学们明白了一个道理：感恩不只是口头的，更重要的在于行动。此后，同学们能尊重父母，理解身边所有关心自己的人，心怀感激，使自己的人生观得到了升华。 ;

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日常生活和工作中，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是我精心整理的学会感恩主题班会演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 学会感恩主题班会演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家晚上好！ 　　我们今天演讲的主题是学会感恩，那就让我们先来看看学会感恩这四个大字。感恩一心为底，那是否就说明感恩是一种心里产生的，毫无杂质的情感呢。至少我是这样认为的，感恩需要一颗真诚的心。毫无杂质的心去完成的。再看学这个字，学生要对老师对同学也要学会感恩，学的下半部分是个子，我觉得这说明为人子女更应该学会感恩父母，当然感恩并不是浅层次的，而是我们有着不同身份的每一个人必须学会的。学会感恩我们身边的每一个关心着我们爱护我们每一个人。 　　既然感恩是由心产生的，一种毫无杂质的情感那么感恩如果掺了杂质，将会变成什么样那？如果一旦掺了杂志，将会变质，就不会在拥有那份纯洁，所以我们要保持感恩的那份纯洁，那份神秘，不要去破坏不要去利用。 　　乌鸦反哺，和狐死首丘，这两个成语相比大家并不陌生，老乌鸦老了，无力自食其力时，它哺育过的那些子女，想当初老乌鸦哺育它们一样，来喂养老乌鸦。还有狐狸死了之后头始终朝着他出生的地方——他的故乡。 　　动物都能做到感恩他们搜知道知恩图报更何况是我们。 　　感恩无处不在他并不是感动得痛哭流涕也不是用钱来做交易，只要由心产生毫无杂质，用一颗毫无杂质的心物对待就是正确的。 　　感恩是茫茫天地间宇宙大爱的传承；感恩是宇宙洪荒中生命与生命相联系的见证；感恩是超越时空的心灵交往，世界因这样的息息相通而变得格外温暖格外美丽。 　　感恩需要用心体会，用实际行动去诠释。 　　学会感恩让感恩的心伴随在你我身旁。 　　谢谢大家。 学会感恩主题班会演讲稿2 亲爱的老师、同学们： 　　当我看的这个题目我可以想到许许多多有关感恩的事情，如白云用自己变化多端的形状来感恩天空、落叶用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我们需要感恩养育我的父母、教育我们的老师、帮住我的伙伴。 　　父母不仅生下了我，而且赐予了我良好的生活习惯和学习要求。每天早晨天还没亮父母就要起来为我做早饭，而我却暖暖和和的在被窝里做着美梦。 记得一个寒风呼啸的夜晚，我发了高烧39度多能。是父母在寒冷的夜晚为我去找医生虽然是寒冷呼啸，但我的心中却十分的温暖。是因为爸爸妈妈把暖和的衣服多给我穿上，父母却都穿的薄薄的，更何况天气这么冷，可是爸爸妈妈却一直没有半点冷的含义。正是为这样，我的心里十分的温暖。 　　在晚上做作业的时候，是妈妈陪在我的身边，它不像其他孩子的妈妈的广场跳舞。又不会得题他能耐心地细心地给我讲不会的题。有不会写的字时她都会给我写再烂纸上，办手抄报时有画不好的都是她帮我画。总之父母给我们的实在太多了难道不是吗。 　　在学校老师是辛勤的园丁哺育着我们的成长，教给我们无数的知识。记得有一次，我语文练习册上的一个词语“潮起潮落”中的“潮”只写了半个，被老师批了出来，并给我改正了过来，使我十分自责，这时老师走过来说：“不要太伤心了，下次一定要注意写字。” 　　最后还要感恩我的同学在我有困难的时候来帮助我。 学会感恩主题班会演讲稿3 　　朋友，如果你的父母责骂了你，你会怎么办？如果你的师长批评了你，你会怎么办？如果你的朋友背叛了你，你又会怎么办？ 　　每当此时——你会不会想到一个词，那就是“感恩”？ 　　说到感恩，我想到一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，可以医治百病。有一天，一个少了一条腿，拄着拐的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗？这句话恰好被残疾的人听到了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留有现在的一条腿。” 　　因此，让我们一起来感恩吧！感谢责骂了你的父母。因为他们成就了你的辉煌今天；感谢批评了你的师长，因为他们完善了你的言行举止；感谢背叛了你的朋友，因为他们丰富了你的人生阅历！感谢所有使你长大成熟的人吧！ 　　朋友，你可曾听说过丛飞，这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当他流落到广州时几乎身无分文，一位陌生的姑娘听了他的演唱，被他深深打动了，她不仅帮他解决了食宿问题，还资助他六百元钱购置西装，使他顺利参加青年歌手大赛并获得一等奖的成绩，从此他一鸣惊人。然而不幸的是丛飞身患绝症，即使如此，他也时时刻刻牵挂着失学儿童，哪怕自己负债累累，他是一个懂得感恩的人，别人向他伸出过援助之手，他就把这份关怀无私地回赠给了社会：毫不计较个人得失，根本就不奢望有什么回报。 　　是啊，我们的生活需要爱，更需要一颗感恩的心。 　　记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味怨天尤人，最终可能一无所有。 　　感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界。 　　感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。 　　让我们感谢明月照亮夜空，感谢朝霞捧出黎明， 　　感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，感谢这美好的所有。 　　最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行！ 学会感恩主题班会演讲稿4 　有一种话语最温馨；有一种眼神最亲切；有一种笑容最温馨；有一种背影最熟悉。最温馨的话语是老师孜孜不倦的教诲；最亲切的眼神是老师不变的支持；最温馨的笑容是目睹学生学有所成的喜悦；最熟悉的背影是老师上完课后仓促疲惫的转身。 　　花开花落，四季轮回老师的青春年华早已随着笔尖悄然滑落，而我们不曾察觉留给了我们知识却不曾带走什么，无私的付出，又曾乞求过什么？ 　　老师是您的关注让我有足够的勇气往前走，不曾忘记哭泣时是您用温柔的话语安慰了我；不曾忘记想要放弃时是您给了我走下去的勇气；不会忘记生病时是你关心着我。你赞扬的眼神也会使我砰然心跳，你亲切的问候也会使我感动已久，是您将我的生活点缀的精彩而美丽。 　　您给予了这一切，但谁又曾察觉过您的无奈，您的疲惫，总记得你熟悉的身影出现在寝室，拖着疲惫的步伐看了又看，说了又说，但又有几人真的听进，有时你也像是个孩子，受了伤也会流泪，会痛！需要呵护，需要理解！但，这简单的希望也次次地被击回，您有过放弃的念头，但您一次次的容忍，坚持了，宽容了。。。。。。 　　当我们流泪时您会为我们擦干眼泪，当我们苦闷时，您会耐心地开导。而当您面对同样的处境谁又在您身旁，擦您的眼泪，耐心地开导您? 　　或许有时我们会认为老师虚伪，做事不够坦诚，不够公平，但请明白：他只是一个老师，他面对的不只是一个学生，而是整个班集体甚至于更多。。。。。。从中的无奈、辛酸，我们更该明白，更该体会！ 　　无论过去你给予老师怎样的定义， 　　无论过去你给予老师怎样的肯定或否定， 　　此刻起，让我们以崭新的心境去对待，去体会 　　学会感恩，感恩老师付出的一切！ 　　让我们多一分懂事，让老师少一分担忧！ 　　让我们多一分努力，让老师多一分欣慰！ 　　让我们多一分理解，让老师少一分难过！ 　　亲爱的老师，谢谢您！！ 学会感恩主题班会演讲稿5 亲爱的老师、同学们： 　　大家好，我是尹树玉。 　　有一首歌唱道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”感恩是一种做人所必须的品质，所以我们必须学会感恩。 　　不仅人会感恩，连动物都会。 　　举几个例子，羊有跪乳之恩;乌鸦有反哺之德。可是，我们现在有些人却不懂这个道理。现在的一些孩子，总是不听父母的话，惹他们生气，难道我们这些高等生物还不如羊和乌鸦嘛? 　　感恩并非是口头上说的，而是要发自内心，并且付诸于行动。 　　比如社会上某些商人，口上说感谢，其实心口不一，用“感恩”的幌子来赚钱，真是令人费解啊!有两则漫画反映的是这种情况，题目都为《孝子》，一幅是父母说儿子不孝，儿子从凳子上跳起来大叫：“你们为什么说我不孝?”另一幅是儿子在看电视，母亲要去洗碗，儿子说：“今天是母亲节，碗也不用洗，明天再洗。”开始我们感到很有趣，可是笑过之余，看看自己，又何尝不是这样? 　　有一个高中生，一个人要上学，还要照顾截肢的母亲，却从来没抱怨过一句，这才是懂得感恩。 　　有些人可能要问，我们如何才能学会感恩?这就要求我们换位思考，站到别人视角去看，你就会发现，感恩是多么简单明了的事。 　　感恩是一汪清泉，滋润干涸的心灵;感恩是一缕春光，照亮阴暗的角落;感恩是一支乐曲，滑过人们的心田。 　　感恩让我们幸福又快乐，何乐而不为呢? 　　谢谢。 学会感恩主题班会演讲稿6 亲爱的同学们： 　　大家下午好！ 　　迎着金秋的阳光，怀着丰收的喜悦，我们迎来了今天“感恩教育”的主题班会。首先，我要感谢老师和同学们，给我这次演讲的机会。 　　小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长；鲜花感恩雨露，因为雨露让他更加芬芳；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩，感恩给予我们生命的父母，因为父母为我们的生命谱写了爱的篇章；感恩传授我们知识的老师，因为老师为我们的成长奠定了牢固的基石。 　　父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，他们是我第一个要感谢的人。孟郊的《游子吟》这样写道，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗之所以让人感动，正是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。父母的爱是天底下最无私的爱。他们用全身心的爱去包容子女，甚至不惜牺牲自己的生命去保护子女。然而，他们却不图任何回报。即使遭受再大的委屈，他们也从不抱怨，而是一如既往的为子女付出。作为子女，哪一个不是在父母的爱河中长大。 　　如何感恩父母呢？其实，一些简单的话语便足以让父母满足，比如：在爸爸妈妈忙完回到家里时，向他们问一声：今天辛苦你了；在去上学的时候，向他们道一声再见；在回到家的时候，向父母说一声： 　　“爸爸妈妈，我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候，别忘了说一声：“妈妈，谢谢你做了这么美味的菜给我吃。”有时候，表达孝心只需一些简单的动作：在吃饭之前帮爸爸妈妈盛饭，吃饭时先夹菜给爸爸妈妈，在吃完饭之后帮妈妈收拾碗筷，在妈妈忙碌时帮她分担一下家务，在父母忙碌完回到家里帮妈他们捶捶背……有时候，认真做好我们自己，努力学习，积极向上，知错能改，取得好成绩，对妈妈来说，就是一份欣慰。也有时候，和父母谈谈心，和他们一起分享快乐与忧愁，对他们来说，就是一种温暖。我相信，只要我们能回家试试，你的父母一定会为你而骄傲，你一定能体会到做一个孝敬孩子的快乐。同学们，从今天开始，就赶紧行动吧！我相信大家一定能做的"很棒！ 　　如果说，给予我们生命的是父母，那么，让我们的生命更充实的就是我们的老师了。7岁，我们正式迈入了学校的大门，从此，老师便成了我们人生路上的领路人，老师是我要感谢的第二个人。大家是否还记得，孩提时代的我们，背着书包，迎着朝阳，蹦蹦跳跳地去学校；是否还记得，老师教我们写的第一个汉字，让我们熟背的九九乘法表。那时，老师是除父母之外我们最信任的人。渐渐地，我们长大了，我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了，我们认为头发越长越好看，我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步，我们认为我们有权利去做自己想做的事。当我们一步步将要偏离正常的轨道时，老师，是您紧紧抓住了我们的衣角。您意味深长的教给我们做人的道理，您将我们那颗幼小无知的心灵带到了正确的道路中，把我 　　们带进要正确面对错误的信念中，也把我们带进正确的生活中。 　　如何感恩老师呢？也很简单，上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题，按时完成老师布置的作业，并且做到字迹工整，卷面整洁；做值日时，提前到校，在规定时间里把地面打扫干净，桌凳摆放整齐，玻璃擦拭干净，物品摆放有序；见到老师主动问好，老师请你帮忙时不磨蹭不推脱，这都是感恩老师的方式，我相信每个同学都能做到，如果你能更加勤奋，考出一个令家长和老师都满意的成绩，将是对父母和老师最大的安慰。 　　除此之外，我还要感恩祖国，给我们幸福安定的生活；感恩学校，给我安静优美的环境；感恩同学，给我美好难忘的友情。有一颗感恩的心，生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红，也就有了美好的人生。 　　让我们常常拥有一颗感恩的心，时时铭记他人的恩情。让我们用自己的行动，报答父母、报答师长、报答社会，报答所有关心、爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好灿烂。 　　谢谢大家！ 学会感恩主题班会演讲稿7 老师同学们： 　　大家晚上好！ 　　今天我演讲的题目是：学会感恩。从小事做起从现在做起。 　　我们每个人都知道：做人要懂得感恩。从大的方面讲：感恩是感恩自然，感恩社会，从小的方面讲：感恩父母，感恩老师，感恩朋友。但是请大家自问一下：我们真的做到了感恩了吗？ 　　大自然赋予我们生存的环境，社会赋予我们生命的多彩，我国实行素质教育以来，德智体美劳，德字为先，这就要求我们养成良好的德，为人要大气，做事要谨慎，洞的感恩自然感恩社会。 　　可怜天下父母心，父母把我们从小养大非常不容易，在微笑的背后又有多少泪痕？各位同学都有小时，在父母跟前撒娇的回忆把，那时我们什么也不懂，是那么的天真娇气，可是谁又知道，正是我们的天真娇气在父母的脸上留下挨了岁月的沧桑，他们期待这我们赶快成长，谁的父母不是望子成龙望女成凤？尤其是在做的各位同学，父母不惜花高额的学费把我们送到这里学习，可我们有回报了他们什么吗。 　　母亲节父亲节，有几个人会给父母打电话？或者仅仅发个短信祝福一下呢？又有几个人知道自己父母的生日呢？也许就因为我们发个短信给父母他们都会无比的欣慰，也许就是因为我们在家里帮助他们洗一下碗碟，扫下地板，他们也会为之感到骄傲，因为我们长大了。从现在做起从小事做起，多关心一下父母的健康，体贴下父母的忧愁吧。父母对我们的爱是无私的，是不求回报的，曾经我毒过这样一个故事：一个具有创业天才的人，增日埋头于自己的事业，最终他事业有成，但在这时世界上与他最亲的人却永远的和他离去了。他的母亲早已知道自己一是肝硬化晚期，为了不影响自己的儿子的事业，他决定了善意的隐瞒，后来作为一名公司董事长的他，非常懊悔，他说：“事业可以等而亲情不能，如果时光可以倒流那么我讲永远孝敬我的母亲”当然时光不可能倒流，这也是他一生中最大遗憾。我们知道我们每个人都有和他家人离别的时候，不要等到失去亲人的时候，才知道亲情是多么的重要，所以我们要从小孝敬父母，从现在做起感恩父母。 　　老师使我们成长道路上的引路人，他们把毕生所学毫无保留的传授给了我们，为我们的成长打下了坚实的基础，俗话说的好：一日为师终生为父。老师就是我们第二个父母，他们有耐心，他们更有责任心，我们在校学习时，他们又承担了重担一点也不敢放松，而作为学生的我们，要注意回报他们呢？我们现在只有好好学习，不付老师所望，其实并不是这样，因为这不算是对老师的报答，因为这对他们毫无益处数年之后，我们当中的一些人学业有成，有几个人知道这是老师的功劳？又有几个人会回报老师？ 　　滴水之恩当以涌泉相报。 　　学会感恩，就成功的步入了人生的第一个阶梯，同学们让我们学会感恩吧！ 学会感恩主题班会演讲稿8 亲爱的老师、同学们： 　　我们要感恩的人有很多。我们要感恩父母，是他们给了我们生命，把我们养育成人;我们要感恩老师，是他们给予我们知识，教会我们做人;我们还要感恩朋友，是他们在我们犯错误的时候提醒我们，在我们最困难的时候帮助我们。 　　要学会感恩父母。他们含辛茹苦把孩子拉扯大，愿意为自己的孩子奉献一切，而我们有时候却觉得是理所当然。在外人帮助我们的时候，我们还会说一声“谢谢”。却很少对自己的父母说一句感谢的话。所以让我们学会感谢父母，应该多对他们说声“谢谢”。 　　要学会感恩老师，是他们把自己的知识倾囊相授。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的老师奉献的太多太多，让我们对他们说：“老师，谢谢您!” 　　我们还要学会感恩所有人。时常怀有一颗感恩的心，会给别人带来幸福和温暖，也会让别人感恩你。常怀感恩之心，这个世界在你眼里也许会更美好。 学会感恩主题班会演讲稿9 　　大家好！我演讲的题目是感恩无处不在： 　　今天我们班会的主题是学会感恩提起感恩我们大家都知道以我们目前所处的阶段索要感谢的人实在是太多了。我们要感谢父母的养育之恩，我们要感谢老师的教会之恩，还要感谢同学的知遇之恩等等。 　　可怎样去感谢，怎样做到感恩？不知同学们想过没有。其实感恩的方式有许多种，感恩无处不在。 　　曾经看到这样一个故事：一个11岁的小男孩在离家十多公里的地方，读初中一年级，一个深秋的夜晚，他蓦然想起今天是西方的感恩节。于是他心血来潮，想给父母一个惊喜，天太晚了，坐车回家已不可能，他去借来一辆单车，心想这样回家更能让父母感动，可刚出校门，天开始下雨了，他少一迟疑，但小气这样可以感动父母所以精神一抖，上路了。一路上他脑子里一直畅想着母亲打开门是看到他的惊喜，汗水和雨水湿透了他的衣服，他已让使劲的等着踏板，只想早些告诉父母，他对他们的爱和感激。 　　终于，他湿漉漉的站在了家门口，心里怦怦的直跳着敲响了门，门打开了，母亲一见到他便满眼惊慌的问东问西。以为他出了什么事，而男孩突然间脑子一片空白，一路上演练过无数次的台词，怎么也说不出口，哎~可怜的男孩最后什么也没说，之时一扭头便走进了自己的房间，关上了门，而父母却为他担心了一个晚上。 　　为什么男孩感恩不成还无端的交了父母的一夜好觉呢？那是因为他没有以适合的方式去感恩，怎样的盲目行动会弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。 　　感恩不知是体现在某一次的刻意为之，二十体现在生活的方方面面比如：在欧与老师后的“老师好”，被同学帮助后的谢谢，都会体现出你的感恩，又如你的成绩足以使你的父母为之骄傲。难道这不是感恩吗？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩无处不在。

你好，希望你能支持我的回答，希望我的回答能让您满意！！谢谢！！！11【教学目的】学期末，我校确立了以“走近经典，体验感恩”为主题的修业式活动。结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。 【教学思路】感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。 议程：序曲 主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。 大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？ 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 第一部曲： 1、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。 2、“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。 3、是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（预先作好书面调查，便于主持人了解后提问） 4、是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢？在这里，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。（预先请同学们书写下来，便于主持人了解后提问） 5、现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信，下面请每位父母读一读您孩子对您讲的知心话。（预先请学生认真写好信）（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”） 6、下面请欣赏歌曲“懂你” 表演者： ，大家掌声欢迎。 7、感谢 同学。当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请欣赏父母工作时的一个感人场景。（如：当保姆的妈妈） 8、多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心；可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。接下来，请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》，表演者： ＿＿＿＿同学，掌声欢迎。 9、谢谢＿＿＿＿同学。今天，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的休业式，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请父母代表给我们讲讲心里话，掌声欢迎。（预先与几位家长联系好，明确发言内容，写好发言稿） 10、谢谢父母代表的金玉良言。很久以前我们就听说：理解万岁！今天，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：“爸爸，您好！” “妈妈，您好！” “爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！” 第二部曲： 1、现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。（预先请同学写下材料，主持人了解） 2、下面请欣赏诗朗诵“教师赞”或“献给老师的花”，表演者：＿＿＿＿同学。 3、谢谢＿＿＿＿同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请 同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。 4、谢谢＿＿＿ ＿＿＿同学。老师，您辛苦了！老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（同学预先准备好，如：我要谢谢语文老师，你对我们特别和蔼可亲，……） 第三部曲： 1、现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存。友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。下面请听诗朗诵：《友谊之歌》或《情动我心》表演者：----- -同学。 2、谢谢----- -----同学。生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？请欣赏小品表演：《公交车上》 3、看完了小品，同学们有什么感想呢？（同学发言 感想1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！感想2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！感想3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。感想4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。 4、谢谢同学们的精彩发言。 第四部曲： 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：爱的奉献。俗话说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此时古难全”，请欣赏歌曲“我想有个家”，演唱者： ----- -----同学。 2、的确，生活有时是不公平的，在我们身边有的同学由于各种原因缺少父爱或者母爱，这些都是不可避免的。但是，我们相信，在我们的生活中并不缺少爱，因为在我们五中的大家庭里，平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作，可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，请大家跟随我朗读：“感恩宣言”。（预先准备好材料：感恩宣言） 4、在这新年来到之际，我们班全体同学对有困难的同学表达一下我们的一点心意，我们相信：虽然只是一点点阳光，但就像卖火柴的小姑娘一样，足以温暖一个人的心房，足以驱走冬日的寒冷。我们也真诚地希望这些同学能感受到我们集体的爱和力量，勇敢地战胜暂时的困难，走好人生的每一步。（预先用班费为贫困生购买一些学习用品，写上几句鼓励祝福的话） 5、同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在班主任老师的指导下，同学们纷纷制作了感恩卡片，现在请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。（场面：抽取卡片）（预先请同学制作好） 6、别激动，卡片请保存好，往后慢慢品尝。（随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言） 7、现在，有请我们的班长上台发言，掌声有请。班长：通过班委讨论，得到班主任同意，我们班委决定：把每周的周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的人，可以大声地说声“谢谢”了。请同学们鼓掌通过，谢谢大家。 8、接下来，请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》，有请 同学领唱。 第五部曲： 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：集体为爸爸妈妈过生日。感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。平时，无论多忙，爸爸妈妈都会记得我们的生日，都会以不同的方式为我们过生日，可是，我们有几个人记得父母的生日呢？更别说为父母过一次生日吧！今天，在我们老师的提议下，让我们集体为父母过一次简单的生日吧，让我们乘此机会向父母表达一下我们的歉意，表达一下我们的感激，表达一下生日的祝福，表达……（插上十一根蜡烛，表示一心一意，一生一世） 2、让我们齐唱最美、最经典、最简单的歌“祝你生日快乐”。 3、分蛋糕，由每位同学双手捧给父母。（说出父母的生日，并说一句感谢的话-------预先准备） （伴随播放歌曲“感恩的心”） 4、下面请欣赏诗朗诵：“感恩情怀” 表演者 等同学。 附：诗歌“感恩情怀”----感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！ 5、同学们，班主任老师为我们这次活动的开展付出了很多辛勤的劳动，现在，让我们以热烈的掌声请我们的班主任讲话。 班主任发言： 附-------班主任发言：各位家长、各位同学： 首先感谢大家对这次活动的大力支持。看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动，也有很多感触。我们这一代人，缺乏中华民族的优秀人文传统根基，再加上，我们这一代人常常埋藏于书堆之中，因为是独身子女，虽受到方方面面的关爱，但有时往往以自我为中心，自私、不理解父母、不理解他人，对感恩也很不重视，可以说现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。当然，我们又应该看到，冰冻三尺非一日之寒，严重者弑父弑母，子女之所以敢冒天下之大不韪，恐怕还有一个原因——父母对子女太溺爱、太娇惯，以至于子女要月亮，他们不敢摘星星。积习成癖，姑息养奸，才导致六亲不认、怒而行凶的疯狂。让孩子知道感恩，是家长的重要责任。而且要从小做起，从每件小事做起。在教育孩子感恩父母、亲友的同时，还要教育他们感恩国家、民族、政府和社会，并推而广之，感恩大地、山河和人类。只有心怀感恩情，才能有善待和回报施恩者的行为，才能远离违法犯罪和邪恶。因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。也正因为如此，我们以学校开展的亲情教育系列活动为契机，感到“感恩教育”为重点很有必要，使同学们在感恩行动中不断成长，不断提高人文素养。这次感恩主题会，全部题材都是各班学生在感恩活动中自主收集的现实生活中的真实材料，是学生、家长、老师生活中一个个真实的记实，因此，触动了在场所有人心灵深处。对于恩情的感悟，从走进亲情到体验亲情，回报亲情，各人都以不同形式表达着其思想内涵，同学们把感恩活动中收集到的材料采用演、讲、唱、颂等形式淋漓尽致地表达出来，感恩的情愫又一回润泽了学生乃至家长的心田，使学生与家长在互动中又一次感悟亲情，体验真爱。我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。 同学们，让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。谢谢大家。 2、非常感谢班主任的讲话。相信在座的各位家长、同学参加了这次主题班会以后，心里一定很不平静。（请几位家长、老师和同学说说感想） 如：三情(亲情、师生情、友情)讲述 A：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的班会让我明白了对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。 B：听了同学们的讲述，我更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。 主持人结束语： 心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。 班主题班会到此结束。谢谢大家！

1、 "遥控淘金"游戏规则：首先在活动场地中摆放若干气球，每组组员排一列，并且先由第一位组员蒙上眼睛，活动开始后，每个组的第一位组员进场，并且先原地转5圈然后再走向场地内去捡起球，第二位组员在场外指挥第一位组员的到场地内去捡气球，一人只能捡一个，回来后由第二位组员捡气球，第三位组员指挥，依此类推，在此期间其他组可以干扰。限时为10分钟，最后气球数最多的组获胜。（若有气球数相同的组则每组派一名同学去捡起球，在最短的时间内完成的组为胜）活动意义：此活动能锻炼同学们的身体协调能力，理解能力，沟通能力，对同伴的信任。2：自我介绍活动时间：15分钟 活动内容：同组组员围成一个圈就坐，由其中一个同学自我介绍，介绍内容包括自己的姓名以及一个形容自己的形容词，形式如下：“我是爱笑的张三”。下一位则要在背完上一位的介绍后再加上自己的自我介绍，形式如下：我是爱笑的张三的右边的幽默的李四。3：唱感恩之类的歌，没人一两句、、4：情景模拟 一童鞋班家长，一同学做学生，上演一出小剧，体会到感恩之主题

我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请徐振玉（甲）、李凤霞（乙）和我一起主持这次班会，大家欢迎。 甲：2006年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国2005年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，魏青刚、“丛飞”等人依次向颁奖台走来，他们带着2005年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。 乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。 甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连； 乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。 甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。 甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩（放图片）老师：大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母！ 乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手 （同学发言） 老师：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：（家长代表3个）有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢？（放录像）这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生…… 可我们又对父母了解多少呢 甲：下面进行现场调查 7、你父亲喜欢吃的菜是？………甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！ 乙：请听潘泓伟和刘晓伟的演讲：为了父母的微笑 老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人 （同学发言） 乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？有请我们的历史老师说一说他的感受。（历史老师发言……）其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友 乙：下面有请某某4个同学演唱：《朋友》 甲：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 ………老师： 大家回答的都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。 甲：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。 （放FKASH音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名） 花开花落，我依然会珍惜…… 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束。

感恩主题班会”议程设计黑板标题：感恩的心或心存感恩或“爱”的真谛或体验感恩情怀等，并可以把标题的书写形式设计得新颖美观。【教学目的】学期末，我校确立了以“走近经典，体验感恩”为主题的修业式活动。结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。【教学思路】感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。议程：序曲 主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。第一部曲：1、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。 2、“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。3、是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（预先作好书面调查，便于主持人了解后提问）4、是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢？在这里，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。（预先请同学们书写下来，便于主持人了解后提问）5、现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信，下面请每位父母读一读您孩子对您讲的知心话。（预先请学生认真写好信）（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”）6、下面请欣赏歌曲“懂你” 表演者： ，大家掌声欢迎。7、感谢 同学。当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请欣赏父母工作时的一个感人场景。（如：当保姆的妈妈）8、多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心；可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。接下来，请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》，表演者：＿＿＿＿同学，掌声欢迎。9、谢谢＿＿＿＿同学。今天，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的休业式，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请父母代表给我们讲讲心里话，掌声欢迎。（预先与几位家长联系好，明确发言内容，写好发言稿）10、谢谢父母代表的金玉良言。很久以前我们就听说：理解万岁！今天，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：“爸爸，您好！” “妈妈，您好！” “爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！”

募捐与捐款的区别是：意思不同、出处不同、侧重点不同。一、意思不同：1、募捐：募集捐款或物品。2、捐款：捐助款项。捐款是以慈善为目的，不求回报地把自己的财产或者物资，提供给需要的人或者组织渡过难关。二、出处不同：1、募捐：“募捐”意思是通常以慈善为目的募集捐款或捐物。出自《二十年目睹之怪现状》第十五回：“这回又寄了二百份册子来，给这里藩台，要想派往各州县募捐。”2、捐款：徐迟《火中的凤凰》：“他们捐款，募集药物，支援抗战。”三、侧重点不同：1、募捐：募集者组织发起的，接受社会团体个人捐赠的财物，用来帮助主题对象的募集活动。通常以慈善为目的进行募集捐助用钱财等捐给需要帮助的人。2、捐款：把属于自己的钱无偿的献给需要帮助的群体。私分挪用募捐款物或致刑责。草案规定：募捐款物是社会公共财产。捐赠人对于捐赠款物有使用用途需求的，应当按照捐赠人要求使用，确需改变用途的，应当征得捐赠人的书面同意。募捐人将募捐款物交与人民政府用于救灾的，有关人民政府应当将其纳入财政一般预算管理，并按照国家有关规定用于救灾。私分、挪用、贪污、骗取或者以其他方式改变募捐款物用途的，由县级以上人民政府民政、审计等部门责令改正；对直接负责的主管人员或其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑责。法律依据《中华人民共和国慈善法》第一条为了发展慈善事业，弘扬慈善文化，规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、志愿者、受益人等慈善活动参与者的合法权益，促进社会进步，共享发展成果，制定本法。《中华人民共和国公益事业捐赠法》第十二条捐赠人可以与受赠人就捐赠财产的种类、质量、数量和用途等内容订立捐赠协议。捐赠人有权决定捐赠的数量、用途和方式。捐赠人应当依法履行捐赠协议，按照捐赠协议约定的期限和方式将捐赠财产转移给受赠人。第十三条捐赠人捐赠财产兴建公益事业工程项目，应当与受赠人订立捐赠协议，对工程项目的资金、建设、管理和使用作出约定。捐赠的公益事业工程项目由受赠单位按照国家有关规定办理项目审批手续，并组织施工或者由受赠人和捐赠人共同组织施工。工程质量应当符合国家质量标准。捐赠的公益事业工程项目竣工后，受赠单位应当将工程建设、建设资金的使用和工程质量验收情况向捐赠人通报。

一、拼命的喝醉，只是为了给哭泣找一个借口。 二、都说谁离开了谁就活不下去了。我也没看见谁离开谁谁死了。 三、磁铁有吸引力，是它有磁性；不锈钢受人欢迎，是它不腐蚀；保险丝被称赞，是它勇于担危险用自我牺牲换取人身安全。人生也是这样，一个人被社会使用才具有真正的价值。 四、人生舞台的大幕随时都可以拉开，关键是你愿意表演还是躲避。 五、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 六、先做最重要的事情。 七、有人年龄不大生来老成，有人年近花甲从未长大；有人年少心情苍老，有人年老精神焕发。这个世界上永远有二十岁的朽木，也永远有八十岁的常青树！ 八、人生经历，就是一本最好的教科书。只有严肃认真地迈出每一步的人，才谈得上人生的重量和价值。 九、伸手，只需一瞬间。牵手，却是需好多年。放手，那只需一刹那。撒手，却是只需一闭眼。 十、人的一生都有两本存折：一是有形的，钱、财、物；二是无形的，关爱、责任、爱心、谦卑。修身立业是古今做人的行为宗旨。 十一、将来的你，一定会感谢现在现在拼命的你。 十二、在最容易迷失的岁月，要时刻记着--工作不只是为了糊口，还要有抱负。 十三、人生经历，就是一本最好的教科书。只有严肃认真地迈出每一步的人，才谈得上人生的重量和价值。 十四、只考虑现在的人，和怀有目标的的人，即使是做相同的事，意义也完全不一样。 十五、悲观者说人生是一杯苦酒，乐观者说人生是一杯香槟，悲观者说人生是一杯清水，乐观者说人生是一杯甘露。 十六、把自己最美好的品德和最擅长的技巧，无私地传承给需要它的人，这种美德比拥有任何财富都永恒。 十七、人生的经历，是一种无形的财富；境界的提升，是一种无比的喜悦。有经历才能体验生活真情实感；有体验才能激励思想升华。 十八、志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。 十九、友善地去对待你讨厌的人，那么这就正是你成熟的表现。 二十、拥有善良清灵的心，开心地笑，畅快地哭。不娇柔造作，不去攻于心计，这样的人生就刚刚好。 二十一、所谓的宿命，只不过是我们为自己的无能找的借口罢了。 二十二、人生没有所有权，只有生命的使用权。人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是人们想象的那么坏。人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求的过程。 二十三、安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。 二十四、失败是学习过程中必经的阶段，你若未曾失败过，只能说明你承受的还不够。 二十五、追求得到之日即其终止之时，寻觅的过程亦即失去的过程。 二十六、任何让你难过的事情，有一天，你都会笑着说出来 二十七、我很能吃苦，想想看我只能做到前四个字， 二十八、在人生的道路上，人们常常站在岔道口上徘徊，只要走错一步，就可能影响一生的前程。 二十九、简单的事情做完了，每次进步一小步；困难的事情做完了，每次进步一大步。不管是小步还是大步，都是进步。 三十、谁都是可能出个错儿，你在一件事上越是琢磨得多，那么你也就越容易出错。 三十一、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 鼓励人的经典语句,鼓励自己的经典语句 1．不管有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。2．你今天必需做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。3．最终你相信什么，就能成为什么。因为世界上最可怕的两个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。4．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。5．每一次新的迷茫，都是一次重新振翅的开始。鼓励人的经典语句大全。6．如果你想要什么，那就勇敢地去追求，不要管别人是怎么想的，因为这就是实现梦想的方式。7．让信念坚持下去，梦想就会实现。8．当生活给你设置重重关卡的时候，再撑一下，每次地咬牙闯关过后，你会发现想要的都在手中，想丢的都留在了身后。因此，不要质疑你的付出，这些都会一种累积一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更优秀的人。9．不是每个人都能成为自己想要的样子，但每个人都可以努力，成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。10．当你觉得累，不是因为路上坎坷太多，而是因为忘记了要去哪里。11．如果你竭尽全力，那就没时间担心失败。12．你生活的起点并不是那么重要，重要的是最后你能到达哪里。13．我走得很慢，但我从不后退！14．你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。15．定位太高而又努力不够，当你的才华还配不上你的野心，就静下来努力，就好好想想你到底花了多少精力在你想做的那件事上。16．不应该在该奋斗的年纪去选择偷懒，只有度过了一段连自己都被感动了的日子，才会变成那个最好的自己。17．每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙，没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑，所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去，一切都不一样了。18．时光永远不会逆行，把握好每一个属于自己的清晨。19．年轻人在成长的路上，偶尔心乱，不要紧，被情所困，也不要紧。不要惧怕这些。只要不是一辈子慌乱、被情所困就好。谁还没有心乱如麻的时候？谁还没有为爱神魂颠倒时候？度过这几道坎，你就会回归平静。一生很长，心乱就如微风吹过，不必放在心上。20．只要心是晴朗的，人生就没有雨天。鼓励自己的经典语句。21．你今天的苦果，是昨天的伏笔，当下的付出，是明日的花开。22．一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误；一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。23．我们永远没有资格说放弃，因为这是属于我们的年华，应该开出耀眼的繁花。24．当我们沉溺于过去，感受到的都是伤痛。但如果我们关注的是未来，呈现在我们面前的都是希望。25．不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。26．世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。27．每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。28．生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。 鼓励人的经典语句 鼓励人的心情说说大全 一、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！ 二、旁若无人走自己的路，不是撞到别人，就是被别人撞到。 三、没有观众的音乐会，是为谁而奏没有观众的表演，还有什么继续下去的必要？ 四、这个世界并不是公平的 要学着去习惯它。 五、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景 六、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 七、笨人的爱情是批发出去的，仅凭让我一次爱个够的蛮力；聪明人的爱情是零售出去的，懂得只爱一点点的精妙。 八、生命太过短暂， 放弃了明天不一定能得到。 九、沉默是毁谤最好的答覆。 十、自古成功在尝试。 十一、雨点对大地说：我是你千万次放逐，有千万次唤回的孩子。 十二、没有过不去的事情，只有过不去的心情。 十三、爱慕光的人并不将它据为己有，能远远望着，就已足够。 十四、最深沉的感情，往往以最冷漠的方式表达出来。 十五、雨是云的梦，云是雨的前世。 十六、脱机的人永远不知道联机的人等了她多久。 十七、这个世界没有理所当然，对你好有的时候是看你可怜别总拿别人的好当应该。 十八、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握 ；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。 十九、人经不住千言，树经不住千斧。 二十、眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。 二十一、思念是没有翅膀的鸟，在心里盲目的停留不前。 二十二、如果你坚信石头会开花，那么开花的不仅仅是石头。 二十三、前面的路还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。 二十四、你来我信你不会走，你走我当你没来过。 二十五、明明是傻，却说自己是逆向思维。 鼓励人的经典短语句 1、【人生没有彩排，每天都是现场直播。】 2、【人生是一次旅程，有上坡也有下坡。我不在乎自己的终点是坡顶还是谷底，只在乎沿路的风景美丽而富有生机！】 3、【每个人的生命里都有一个哆啦A梦，只是你浑然不知。生活中没有谎言机让我们失而复得，失去便是永远。】 4、【要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。】 5、【爱笑的女孩子，运气不会太差。】 6、【别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉当下的快乐。】 7、【那些生命中的过客，或好或坏的记忆，都让你更好地认识了自己。】 8、【最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。】 9、【本来想骑驴找马，骑着骑着却发现，这不是驴，是马呀！】 10、【思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。】 11、【你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。】 12、【我在尘世间默默无闻，你在菜市场颠倒众生。】 13、【目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。】 14、【我就这样看着你，这样摸不着你，碰不着你地看着你，当时间与空间两皆虚无我依然不悔地凝视着你，在距你最近也是最远的地方。】 15、【压力是不可避免的，失眠是无可奈何的，所以不要着急，不要烦躁，心平气和地接受。躲不开就接着，晚上睡不着那就白天睡。】 16、【没有人会让我输，除非我不想赢。】 17、【青椒肉丝和肉丝青椒是同一道菜，关键是谁来炒。】 18、【博学、正直、诚信！】 19、【与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。】 20、【青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？】 21、【我会一笑而过所有的心酸所有不快乐。】 22、【小时候，幸福是件很简单的事；长大后，简单是件很幸福的事。】 23、【有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。】 24、【只要还有明天，今天就永远是起跑线。】 25、【爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。】 26、【我会永远记得你，直到有一天我连自己都记不起。】 27、【真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。自古成功在尝试。】 28、【当你决定了一辈子干什么以后，你就要坚定不移地干下去，就不要随便地换。】 29、【如果可以，请幸福，如果不可以，至少我该离开，起码让我离开。】 30、【当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。】 31、【靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。】 32、【如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着作你建高楼的基石。】 33、【白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？】 34、【如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。】 35、【请不要把我对你的容忍，当成你不要脸的资本。】 36、【如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。】 37、【只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。】 38、【对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福是潺潺的小溪伴随一生一世。】 39、【如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。】 40、【过去：一流学生出国，二流学生考研，三流学生就业。】 41、【单身并不难，难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人。】 42、【就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。】 43、【优秀是一种习惯，生命是一种过程，放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠，笑而不语是一种豁达，痛而不言是一种修养。悟透这些，你就是世界上最幸福的人。】 44、【年轻的时候，人人应该放任一下，纵容自身，偶尔甚至拂袖而去。因为再乖再听话，人还是要老的，曾经生活过，至低限度也留个回忆，可以微微地笑，暧，阁下真是错过了当时的盛况。】 45、【一个人要有自己的目标，只有在自己的目标中前进、奋斗，才能体会到达到目标时一路上的辛酸滋味。】 46、【你要感激告诉你缺陷的人。】 47、【别想一下造出大海，必须先由小河川开始。】 48、【人生的意志，不能受社会的压力而软弱，也不能受自然的压力而萎缩，应当天天站得笔直的、轩昂的，但不是骄傲的。这就是我的人生。】 49、【学会孤独，没有谁会把你当宝护着。学会独立，不能再一味的麻烦别人，自己的事自己做。学会绝情，该滚的就滚，该留的就留。学会长大，不能再那么任性。学会忘记，不能活在过去的时光中。】 50、【让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！】 51、【修行不是抬起头朝天上看而是低下头学会谦卑和诚实。】 52、【原来不爱了也是一种爱。鼓励人的经典短语句】 53、【老虎不发威他就一只病猫！发威了他就是王者！所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折！】 54、【不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的只要你珍惜。】 55、【怀着一颗悠然的心，让心窗看到人生的美景；品一曲高山流水，让心灵走向沉静。人生平安就是你我之福，何必太多的计较？放松自己的心灵，回归自然，世界那么多的美丽，那么多的快乐，何必让忧愁，烦恼独居我的心房。平凡的日子最好，最美。】 56、【任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。】 57、【挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。】 58、【苦难是化了装的幸福。】 59、【如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。】 60、【赢了自己才能成功。】 61、【面对机会，你要勇敢，输也罢、赢也罢，都是一种经历，是一笔花钱买不来的财富。】 62、【做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。】 63、【生活常常会不尽如人意，但也会常常给人以惊喜。在面对挫折与失败，我们需要的是坦然面对，因为悲观是没有用的，生活还是要继续的，不是吗？】 64、【只要你肯奋斗，没有什么是绝对不可能的。】 65、【别站在人生的十字路口徘徊不定，犹豫不决。人生就这麽一次未知的旅行，在乎的是沿途的风景和旅行的心情。不会因为你的停留尔美丽的风景终止，走过的路已经成为你背後的风景。保持一颗平和的心，享受每一刻的感觉，欣赏每一刻的风景，这就是无悔的人生。】 66、【如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。非常经典的鼓励人短语句】 67、【天山童姥外表正太，内心却有三百六十五道裂痕，每道裂痕上书春夏秋冬四字，沧桑到妖。】 68、【青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。】 69、【只有轮回继续转，日升月沉草木枯荣。是谁说过：时间仍在，是我们在飞逝。】 70、【梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。】 71、【人们有时候很奇怪，他们喜欢把泪水撒在并不爱他们的人身上，把钱花在并不需要的东西上。有时候，只是想有个人抱紧我不放手，直到我的心情真的好起来。】 72、【远方的你是否无恙？在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你的心！真心愿你新年快乐！】 73、【平静的湖面只有呆板的倒映，奔腾的激流才有美丽的浪花！幸福不是靠别人来布施，而是要自己去赢取！生命的意义在不断挑战自己，战胜自己！】 74、【当你困难失望的时候，最重要的是瞧得起你自己；当你成功得意的时候，最重要的是瞧得起别人。】 75、【念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混！】 76、【真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。一直觉得，等待是一种美好的状态，因为它包含了无数的可能性。人生中的一道道门坎，迈过了就是门，迈不过就是坎。】 77、【你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。】 78、【如果你同时养了猫和鱼，猫吃了鱼，你除了责备猫，更应该责备自己。同样的道理，当你明明知道人性有弱点，却不加防范，而且吃亏的时候，除了怨恨那个人，更应该检讨自己。每个人都是人，都有着人性善与恶，我们永远不能因为对方表现得善良，而忘记了他也有人性的弱点。】 79、【路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。】 80、【生活中没有退步。只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。】 81、【现代人最大的困扰，不是选择什么。而是。因为选择而失去什么。】 82、【把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。简短的鼓励人语句】 83、【失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。】 84、【少一些痛苦，多一些幸福；人生难免有缺憾和不如意，无论如何，我们都会走到尽头，要明白人所拥有的不过是一个血肉之躯，经不住太多的风刀霜剑；有病时，你要心疼一下自己，唯有对自己的心疼，才是战胜疾病的信心和力量。】 85、【人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。】 86、【多遭遇几次不翼而飞、不胫而走和不告而别，你会知道的，强大比幸福更可靠。】 87、【人生最大的失败，就是放弃。】 88、【爬山的时候，别忘了欣赏周围的风景，假如工作的目的是为了挣钱，挣钱的目的是为了投资，投资的目的是为了挣带更多的钱，你就会在爬山的路上只顾低头爬山，完全忘记生活的目的了。对于生命来说，到底什么是最重要的？或许只有当你垂暮了，块要告别人世了，你心如和风，回忆一生，才知道什么是你人生中最宝贵的东西。】 89、【苦想没盼头，苦干有奔头。】 90、【环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。】 91、【网络生存能力将是未来社会衡量适应能力的一个重要方面。】 92、【不抱怨，不煽情。】 93、【坎坷的人生不可怕，可怕的是缺乏了自信，没有了自我。如果整天怨天尤人，埋怨老天的不公，命运的不顺，生活的不平。只会一蹶不振，碌碌无为，无所事事。只会向命运低头，迷失前进的方向，丧失自身的人生价值。】 94、【你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。】 95、【生活，就是这样。永远占领着绝对领导的位置，当无数的傻子高呼着自己控制了生活，掌握了命运。却没看到，生活在更高的苍穹上。露出讥笑的嘲讽的面孔。】 96、【在你失败的每个人生驿站中，你应该为自己鼓掌，虽然此时掌声有点微弱。但能给自己增添信心，能给自己增强斗志，能给自己增加豪情。】 97、【要使理想的宫殿变成现实的宫殿，须通过埋头苦干，不声不响的劳动，一砖一瓦的建造。】 98、【路途再远，总有尽头；痛苦再深，总会结束。怀揣着梦想，就不会孤独；微笑多一点，就不会屈服。走自己的路，欣赏沿途的风景，就会幸福。祝你成功起步！】 99、【我不会也不想争做第一，唯一就足够了。】 100、【生活就是一幅画，有的人画出了春的生机；夏的绿荫；秋的收获；冬的希望。而有的人却画出了春的哀伤；夏的焦躁；秋的凄凉；冬的孤寂。生活的色彩如何，取决于你自己对生活的态度。】 101、【人海中再回首，朋友真诚依旧，生命里重逢，心境平和温柔，往事如风，岁月如歌，漫漫人生路，苍桑几许，幸福几何！】 102、【若时光悄悄流淌，流逝了我们的青春岁月，那它带走的不只是回忆，更是曾经的我们一起奋斗留下的汗水。】 103、【在醒着的时间里，追求你认为最有意义的。】 104、【一个诚挚、热心，为着光明而斗争的人，不能够不是刻苦而负责的。】 105、【做任何事，只要你迈出了第一步，然后再一步步地走下去，你就会逐渐靠近你的目的地。如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！真正能放下的人，不会花精力解释过去，而是面向当下，乐活现在，包容过去的情缘和关系。】 106、【生活中的好多事情，喜也好，悲也罢，感受都是自己的，外人只是猜测，永是推测。路平不平，道顺不顺，只有你自己知道，谁的路谁明白，谁的事谁清楚。苦乐都是自己的，好坏都是个人的，别去对人倾吐，不要向人炫耀，苦自己悄悄释放，乐自己慢慢品味。这个世界崇尚的就是个体，就是自己，学会忍受，懂得承受，你的生命也许渐渐精彩。】 107、【不要把工作视为生活之外的烦人事项，而是要把工作融入我们的生活，融入我们的心中，那么，我们自然而然就会心甘情愿地付出，也才会用最热情的心去感受这个生活的必需。】 108、【只要我们能梦想的，我们就能实现。】 109、【给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。】 110、【要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。】 111、【也许时间是一种解药，也是我现在所服下的毒药。】 112、【瞄准天上的星星，或许你永远也射不到，但却比你瞄准树梢射得高远。】 113、【有时候我们放不开不是因为失去，而是心疼自己的付出。遗忘的好处是：也许会后悔，也许会难过，但是心却不会再疼。曾经看不惯，受不了的，如今不过淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。】 114、【有时候躲起来哭泣还不如淋一场雨生病来的痛快，那样让自己痛苦的事更刻苦铭心。】 115、【抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。】 116、【泪水不代表着谁的失败，微笑不意味着谁的成功。】 117、【雨点对大地说：我是你千万次放逐，有千万次唤回的孩子。】 118、【不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。】 119、【待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！】 120、【快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！】 121、【世界有一道最难吃的菜那就是吵鱿鱼。】 122、【情之为伤，苦了多少人，煞了多少忆，情之为悲，冷了多少清，落了多少思，纵使飞蛾扑火却依然义无反顾。】

1.冷敷法适合伤后24小时内，如无开放性骨折及软组织破损，尽早用冷敷法处理，如冰、冷水袋等方法局部持续冷敷，同时适当加压包扎，可有效刺激断裂的血管收缩，阻止继续出血，减少局部渗出，缩小损伤范围，有利日后康复。2.温热法48小时以后，可考虑配合选用温热疗法(必须是水肿停止发展)。最常用的是温热盐水、温热中药洗剂局部湿敷，有活血化瘀、消肿止痛之功效。家庭中可自配红外线设备，有人主张将骨折部位的石膏开窗，经窗红外线照射，疗效颇佳，可有效促进局部血液循环，在寒冷的冬季犹为适合，每日两次，每次30分钟，可长期应用。3.高频电疗其优点是可在石膏和夹板外进行，有止痛、消肿、促进骨痂形成作用，早期可选用。4.直流电离子导入疗法常用直流电钙、磷离子导入，有促进钙磷于骨折端沉着和骨痂形成的作用。 一般于伤部位置，用2～10%氯化钙(阳极导入)或用2～5%磷酸钠(阴极导入)，每日一次，每次20分钟，适用于疼痛、肿胀消失后2～4周的骨痂形成期及以后相当一段时间。5.按摩骨折恢复期的早期按摩，只能由肢体远端，作向心性安抚或揉捏，越过骨折处至肢体近端，且只用于小夹板固定时，而石膏固定无法进行。骨折恢复的后期，骨痂已经成熟，外固定解除后，按摩力度加大。如有关节僵硬，可适度被动地增加关节屈伸幅度。6.超声波治疗用固定法或接触移动法，剂量宜小(0.8w/cm2以下)，每人一次，每次5分钟左右，10次为一疗程。可连续应用2～3疗程。超声波有刺激骨痂形成的作用。

法律主观：《民事诉讼法》第十八条，当事人及其诉讼代理人申请人民法院调查收集证据，应当提交书面申请申请书应当载明被调查人的姓名或者单位名称、住所地等基本情况、所要调查收集的证据的内容、需要由人民法院调查收集证据的原因及其要证明的事实。法律客观：《民事诉讼法》第六十四条当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的证据，或者人民法院认为审理案件需要的证据，人民法院应当调查收集。人民法院应当按照法定程序，全面地、客观地审查核实证据。《民事诉讼法》第六十七条人民法院有权向有关单位和个人调查取证，有关单位和个人不得拒绝。人民法院对有关单位和个人提出的证明文书，应当辨别真伪，审查确定其效力。

精神科副主任医师 ，首期中德高级心理治疗师连续培训项目学员 ，武汉中德心理医院创始人、首任院长（1988年） ，中国卫生专业技术资格考试专业委员会成员，中国心理卫生协会精神分析学组副组长 ，华中地区组长， 德中心理治疗院（在德国注册的机构）中方委员之一 ，中华医学会武汉分会精神医学委员会委员 ，华中科技大学同济医学院心理卫生研究中心学术委员会委员， 1986年毕业于同济医科大学医疗系。全国独家心理咨询杂志《心理辅导》专栏作家；首届中德高级心理治疗师连续培训项目学员。

法律分析：户籍制度是指一项基本的国家行政制度。中国历史上的户籍制度是与土地直接联系的，以家庭、家族、宗族为本位的人口管理方式。现代户籍制度是国家依法收集、确认、登记公民出生、死亡、亲属关系、法定地址等公民人口基本信息的法律制度。以保障部分公民在就业、教育、社会福利等方面的权益，以个人为本位的人口管理方式。当代中国的户籍制度已经成为经济社会发展的阻碍，迫切需要进行改革，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。2013年1月7日召开的全国政法工作电视电话会议上，户籍制度改革被列为2013年四项重点工作之一。法律依据：根据《中华人民共和国户口登记条例》第二条规定：中华人民共和国公民，都应当依照本条例的规定履行户口登记。现役军人的户口登记，由军事机关按照管理现役军人的有关规定办理。居留在中华人民共和国境内的外国人和无国籍的人的户口登记，除法令另有规定外，适用本条例

病退办理流程如下：1、经单位签字盖章的职工本人书面申请；2、用人单位须对职工的申请进行初审，连同职工的其它资料报送社保所在地的人社局劳动能力鉴定委员会；3、申报因病退休鉴定的职工资料，经劳动鉴定委员会和相关部门审查后，由申请人缴纳两百元鉴定费，并自备相关的检查、食宿费用；4、劳动能力鉴定结论作出后，由人社局审查提交材料是否齐全，对申请材料齐全的，出具初审意见，报复核；审批人员对材料进行审核，作出是否核准的决定。《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》第六条劳动者患病或者非因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作、也不能从事用人单位另行安排的工作而解除劳动合同的，用人单位应按其在本单位的工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿金，同时还应发给不低于六个月工资的医疗补助费。患重病和绝症的还应增加医疗补助费，患重病的增加部分不低于医疗补助费的百分之五十，患绝症的增加部分不低于医疗补助费的百分之百。

法律分析：募捐与捐款的区别是：意思不同、出处不同、侧重点不同。一、意思不同：1、募捐：募集捐款或物品。2、捐款：捐助款项。二、出处不同：1、募捐：周而复《白求恩大夫》一：“为了给西班牙政府军进行医药募捐，第二年四月，他回到加拿大和美国去。”2、捐款：徐迟《火中的凤凰》：“他们捐款，募集药物，支援抗战。”三、侧重点不同：1、募捐：募集者组织发起的，接受社会团体个人捐赠的财物，用来帮助主题对象的募集活动。2、捐款：把属于自己的钱无偿的献给需要帮助的群体。法律依据：《中华人民共和国慈善法》 第一条 为了发展慈善事业，弘扬慈善文化，规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、志愿者、受益人等慈善活动参与者的合法权益，促进社会进步，共享发展成果，制定本法。

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　　在大型节日中一般都会开展一些活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？下面，为大家整理的“2023年小学元旦活动方案”，请阅读，或许对你有所帮助！ 2023年小学元旦活动方案 篇1 　　 一、指导思想 　　为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。 　　 二、活动主题 　　全员参与，喜迎新年，展示风采 　　 三、活动目的 　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。 　　 四、活动时间 　　12月8日至1月1日。 　　 五、活动内容及负责人 　　1、体育活动： 　　（1）、乒乓球比赛由张献梁负责； 　　（2）、象棋比赛由尹修林负责； 　　（3）、拨河比赛由陈立汉负责； 　　（4）、排球比赛由陈改中负责 　　2、文艺汇演由尹廷洋负责。 　　 六、报名组织时间 　　1、宣传发动：12月8日至12月12日； 　　2、乒乓球、象棋比赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。 　　3、拨河比赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。 　　4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。 　　 七、活动相关要求 　　1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名； 　　2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名； 　　3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。 　　4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。 　　5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。 　　 八、裁判组委会： 　　总裁判长： 　　副总裁判长： 　　1、乒乓球组裁判长： 　　裁判员： 　　2、象棋组裁判长： 　　裁判员： 　　3、排球组裁判长： 　　裁判员： 　　4、拨河组裁判长： 　　裁判员： 　　 九、奖项设置： 　　参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。 2023年小学元旦活动方案 篇2 　　 一、指导思想 　　为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。 　　 二 、活动主题 　　全员参与，喜迎新年，展示风采 　　 三 、活动目的 　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。 　　 四、活动时间 　　20xx年12月8日至20xx年1月1日。 　　 五、活动内容和负责人 　　1、体育活动： 　　（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责； 　　（2）、象棋竞赛由尹修林负责； 　　（3）、拨河竞赛由陈立汉负责； 　　（4）、排球竞赛由陈改中负责 　　2、文艺汇演由尹廷洋负责。 　　 六、报名组织时间 　　1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日； 　　2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。 　　 七、活动相关要求 　　1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名； 　　2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名； 　　3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。 　　4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。 　　5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。 　　 八、裁判组委会： 　　总裁判长：** 　　副总裁判长：** ** *** 　　1、乒乓球组裁判长：** 　　裁判员：** ** ***** ** *** 　　2、象棋组裁判长：** ** *** 　　裁判员：** ** *** 　　3、排球组裁判长：** ** *** 　　裁判员：** ** *** 　　4、拨河组裁判长：** ** *** 　　裁判员：** ** *** 　　 九、奖项设置： 　　参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。 2023年小学元旦活动方案 篇3 　　 一、活动目的： 　　让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。2020年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有好处的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们透过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。 　　 二、活动时间：2020年12月31日8：0010：00 　　 三、活动对象：全体师生 　　 四、活动地点：教室 　　 五、活动程序： 　　（一）校园联欢： 　　1、宣布小辛寨子小学欢庆2020年元旦此刻开始！ 　　（1）李倩独唱《左手右手》。 　　（2）周诗晴献词《元旦献词》。 　　（3）徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱《放假了》。 　　（4）朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词《新年祝福》。 　　（5）王校长新年讲话。 　　（6）师生共同唱响《相亲相爱》。 　　2、宣布小辛寨子小学欢庆2014年元旦到此结束！ 　　（二）班级联欢。 　　 六、活动准备： 　　1、条幅。（滕文庆） 　　2、照相、摄像。（于长龙、朱仁鹏） 　　3、安全巡视。（滕文庆、于长龙） 　　4、播放音乐。（郭希帅） 2023年小学元旦活动方案 篇4 　　为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下： 　　 一、活动主题： 　　“欢乐一家亲携手迎元旦” 　　 二、活动时间： 　　20xx年12月29日下午4:00 　　各校区下午两节课后放学： 　　一~二年级3:00放学； 　　三~六年级3：10放学； 　　活动3:45全体集中，确保4:00准时开始 　　 三、活动地点： 　　xx中心小学xx校区大礼堂 　　 四、参加人员： 　　全体教职工 　　 五、活动内容及形式： 　　1.文艺汇演。 　　相关要求： 　　（1）本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。 　　（2）节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。 　　（3）各校区节目分配： 　　鼓楼校区、迎春校区各2个节目；xx校区3个节目；春晖校区1个节目。 　　（4）节目上报时间：12月18日下午下班前 　　2.退休教师活动环节 　　 六、人员分工及具体安排: 　　1.活动总负责：李平 　　2.活动总策划：吴振兴 　　3.活动总协调：张滢 　　4.会场布置组： 　　组长：朱建 　　组员：xx校区美术教师 　　职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置 　　5.节目演出组：每校区专人负责节目质量把关 　　鼓楼：xx 　　职责： 　　（1）负责组织节目初选、节目彩排工作； 　　（2）负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练； 　　（3）节目负责人需要及时沟通，避免节目重复。 　　6.节目主持（待定）： 　　主持人：4人（2男2女） 　　（1）负责晚会主持稿、节目单设计 　　（2）负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。 　　7.节目保障组 　　负责人：于晓慧及其它电教组成员 　　职责： 　　（1）负责节目音响准备工作； 　　（2）负责演出现场音响调试保障工作； 　　（3）负责节目音乐播放工作； 　　（4）负责活动的影像拍摄。 　　8.宣传组 　　负责人：朱春荣、孙勇、田恬 　　职责：负责晚会过程中的拍照及宣传工作。 　　 七、奖品设置 　　1.凡是参加本次演出的演员，将获得优秀演员奖品； 　　2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。 　　 八、注意事项 　　1.各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。 　　2.有伴奏的请事先准备好伴奏，演出前必须及时交给负责音响的于晓慧老师。 　　3.排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。 2023年小学元旦活动方案 篇5 　　 一、活动目的： 　　为了丰富我校教职工业余生活，增进教职工之间的友谊，推动“和谐校园”建设，学校工会、团支部决定，在全校教职工中开展乒乓球挑战赛暨举行迎新年歌舞晚会，希望广大教职工积极参与。 　　 二、比赛时间及地点： 　　20xx年xx月xx日下午2∶30在学校阶梯教室举行“庆元旦 迎新年”趣味乒乓球运动会，18∶00在校就餐，19∶00举行歌舞晚会。 　　 三、组委会成员： 　　1、组 长： 　　副组长： 2、仲裁组： 　　3、裁判组： 4、晚会策划： 　　5、后 勤： 6、音响、灯光： 　　7、主 持： 8、摄 像： 　　三、比赛规则： 　　1、此次比赛由女教师挑战部分男教师。 　　2、每位女教师有两次挑战机会，挑战对象抽签决定。 　　3、女教师每胜一次得2分，输一局得0分，男教师每胜一次得1分，输一次得0分。 　　4、如女教师挑战选手水平太高，可由女教师提出合理规则来限制对手，是否合理由仲裁决定。 　　5、比赛采取每局11分，一局定输赢的赛制执行，其余规则均采用国际乒联最新规定。 　　6、比赛设一等然一名，二等然二名，三等奖三名，特别奖两名。 　　附：守擂教师名 2023年小学元旦活动方案 篇6 　　一、指导思想 　　为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 　　 二、活动目的 　　1.让学生感受新年的欢乐气氛。 　　2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 　　3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 　　 三、活动主题： 　　展示风采迎接新年 　　 四、活动时间： 　　12月30日下午 　　 五、活动形式： 　　以班级为单位，举办联欢会。 　　 六、活动地点： 　　各班教室 　　 七、活动内容： 　　1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 　　 八、具体人员安排： 　　为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。 　　 九、具体要求： 　　1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 　　2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点： 　　(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 　　(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 　　(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。 　　(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 　　(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。 ##结束 2023年小学元旦活动方案 篇7 　　 一、活动目的 　　为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。 　　 二、活动主题: 　　“展国美风采，让梦想飞扬” 　　 三、活动时间: 　　20xx年12月29日 　　 四、活动项目及要求 　　1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。 　　2、节目分两类：歌舞、曲艺；节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、乐器演奏、英语表演等均可。 　　3、各班于12月12日前将本班表演所需音乐，以及节目串词上交到老师处。 　　4、12月21日特色课开始节目彩排。 　　5、利用中午休息时间或者音乐课时间排演，严禁在语、数、英、科学上课的时间及早读排演。排演时注意音量，尽量减少对正常上课的干扰。 　　6、一、二年级每生2面小红旗0.2元/面104元；三、四年级每生鼓掌拍0.74/个223元；五、六年级每生2个加油棒0.55/个126元；五星红旗贴纸30元。 　　7、场地布置：XXX 　　8、演出策划：XXX 2023年小学元旦活动方案 篇8 　　 一、活动目的： 　　结合红十字精神，开展“青青、蓝蓝”献爱心义卖活动，通过此次活动，让青蓝的"“青青、蓝蓝”们在活动中体验关心他人、帮助他人，使他们在此活动中既能得到实践的锻炼，又接受一次爱心奉献的教育，同时，也让今年的冬天真正成为人们心灵的“暖冬”。 　　 二、活动口号：“青青、蓝蓝”献爱心 　　 三、活动时间： xx年12月29日下午 　　1：10——1：40入队仪式 　　1：40——2：00义卖准备 　　2：00——3：30义卖 　　3：30——3：50分享交流（按时放学） 　　 四、活动地点： 　　 场地安排表： 　　 序号 　　 摊位设立场地 　　 负责年级 　　 摊位类别 　　 负责老师 　　 分管行政以及 　　 场地安全员 　　 1 　　大操场入口处 　　食堂 　　热食区 　　各个年级组长 　　韩德勤 　　 2 　　大操场西面 　　二年级组和六年级组 　　生活用品、创意品区 　　胡艳英、袁昊 　　 3 　　大操场东面 　　四年级组 　　学习用品和小装饰（小手工）物区 　　金洁、徐枫霞 　　 4 　　大操场南面 　　五年级组和一年级组 　　书海和益智玩具区 　　陈曦、傅琦 　　 5 　　大操场背面 　　三年级组 　　水果（拼盘）和糖果区 　　申屠萍、陈怡旭 　　 五、活动过程： 　　 第一阶段（12月15日——12月20日）：活动发起阶段，各班根据年级捐物的类型，在班级进行宣传，各“青青、蓝蓝”进行捐物；同时，在班级中自聘“青青、蓝蓝”形象大使担任营业员工作，并成立海报宣传组、营业员组，秩序维护组等，以便更好开展义卖活动。 　　步骤一：成立海报宣传组、针对本班的义卖物品进行海报设计。 　　步骤二：成立“青青、蓝蓝”志愿者（营业员）组（可分2到3组，为义卖物品定价，准备零钱等，成立秩序维护组（现场进行买卖队伍的维护）。 　　步骤三：填写捐物表格，上交捐物积极分子名单5名。 　　 第二阶段（12月25日）：各班将班级义卖人员安排方案上交大队部审核。 　　 第三阶段（12月29日）师生一起进行义卖活动，各班的“青青、蓝蓝”志愿者可以轮换进行义卖。现场进行维护，学校将要评出文明班级。 　　 第四阶段（12月29日—1月5日）： 　　 l 各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；建议班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。 　　l 开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。 　　 六、活动准备： 　　1．活动总负责：王红军、鲁新福 　　2．活动总协调：余昌文、陈岚 　　3. 文明班级评选：余昌文、陈岚、朱国芬、大队委员 　　4．活动场地安排：杨国鍫 　　5．活动海报、场地布置、班级活动摄影：各班主任以及各班学生 　　6．音响设备、大屏幕：祝晶晶 　　7．摄影： 鲁永军 　　8. 横幅（ppt）、宣传报道：胡艳英、陈岚 　　 五、活动要求： 　　 1. 各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。 　　2. 本次活动将评出文明班级。 　　3. 开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。 　　杭州市青蓝小学 　　xx年12月20日 2023年小学元旦活动方案 篇9 　　 一、活动主题： 　　“七彩乐园欢乐童年” 　　 二、活动目的 　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝二O一O年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。使我校师生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去，特举办这次迎新游园活动。 　　 三、组织领导及具体分工：， 　　组长：*** 　　成员：许**黄**郭**陈**陈** 　　游园活动总协调：许** 　　安全保卫及校园环境布置：叶**朱** 　　活动摄影摄像：朱**许** 　　活动组织者：本校全体教师 　　参加活动对象：本校全体学生 　　活动安全领导小组：**新叶** 　　活动安全巡视员：叶** 　　活动中的安全教育：各班主任 　　活动奖品组：郭**陈**贺** 　　 四、活动的具体操作模式 　　1.活动的准备：各班充分发动学生征集游园活动节目，并在12月26日下午将节目上报学校； 　　2.各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 　　3.主要以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的学生都可以获得奖品、礼物。 　　4.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。 　　5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 　　6.3到6年级各班班主任各选4名（自愿，有奖品）同学来协调各项游园排队的纪律。 　　7.负责游园项目的老师自己制定游园项目规则和自己制作和准备游园的器械和材料。 　　8.先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。 　　 五、活动场地安排： 　　各班教室及周会场地 　　 六、活动要求及注意事项： 　　1.活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 　　2.参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。 　　3.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。 　　4.学生活动中所获奖品，当场发掉。 　　 七、经费保障： 　　学生活动所需奖品概算：250人X2元/人，活动器材准备50元/活动X8个活动，教师活动经费24X50元/人，总计：2100元。

问题一：入党申请书的此致敬礼怎么写格式 此致 敬礼！ 此致另起一行，空两格，敬礼再另起一行，不空格。 问题二：此致敬礼怎么写 1.结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。 2.署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。 3.日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。 此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”；或在后面加上“又及”等字样。 原文见：x150/jiqiao/2008-05-23/71 是否可以解决您的问题？ 问题三：请问此致敬礼的格式怎么写，联系方式写在此致敬礼前面还是后面！谢谢 此致 敬礼 联系方式 问题四：此致敬礼的格式怎么写 “此致”的意思是到此为止 “敬礼”是对收件人表示敬意。 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写， 一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点； 二是在正文之下另起一行空两格书写。 “此致”单独成行运用的比较广泛。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。 后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 问题五：此致敬礼的正确格式 “此致”的意思是到此为止 “敬礼”是对收件人表示敬意。 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写， 一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点； 二是在正文之下另起一行空两格书写。 “此致”单独成行运用的比较广泛。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。 后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 问题六：此致敬礼的格式怎么写 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写， 一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点； 二是在正文之下另起一行空两格书写。 “此致”单独成行运用的比较广泛。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。 后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 问题七：入党申请书最后的此致敬礼的格式是怎么写的 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写， 一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点； 二是在正文之下另起一行空两格书写。 “此致”单独成行运用的比较广泛。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。 后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 问题八：申请书的此致敬礼怎么写 一般写的申请书比较正式的在正文结束后另起一行空两格写“此致”，在下一行顶格写“敬礼”比如： 此致 敬礼 问题九：此致敬礼的格式怎么写 “此致”的意思是到此为止 “敬礼”是对收件人表示敬意。 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写， 一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点； 二是在正文之下另起一行空两格书写。 “此致”单独成行运用的比较广泛。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。 后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 问题十：此致敬礼的正确格式 “此致”的意思是到此为止 “敬礼”是对收件人表示敬意。 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写， 一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点； 二是在正文之下另起一行空两格书写。 “此致”单独成行运用的比较广泛。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。 后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

树叶做书签步骤如下：工具／原料：方法一彩色卡纸、丝带、胶水、剪刀、塑封袋、树叶。1、第一步：准备一张自己喜欢的彩色卡纸，一枚风干的叶子，胶水，剪刀，丝带，塑封袋。2、第二步：用剪刀将彩色卡纸剪成塑封袋的大小。3、第三步：用胶水把风干的银杏叶轻轻地粘到彩色纸上。4、第四步：将粘好的树叶卡纸晾干后放到塑封袋中。5、第五步：把彩色纸整理平整，也可以用厚一点的书压一下定型。6、第六步：将丝带系到塑封袋上作为装饰，这样一个树叶书签就制作完成了。方法二1、将树叶放锅里煮（时间可能会比较长），煮树叶的同时可加入一点食用碱一起放在锅里。2、煮一段时间后，用筷子取出一片叶子，放在容器的水中冷却一下并取出，之后试着用牙刷轻轻地刷，检查一下能不能刷去叶肉，如果不能一直煮到叶肉能刷下为止。3、等到煮透之后，取出叶子，放在容器用清水冲洗，用牙刷小心刷去叶肉，正反面都要刷，刷一片取一片，如果有叶肉不能刷净，就再煮一会。4、叶肉都刷净后，用清水冲洗干净，用报纸或面巾纸小心包好，放在厚重的书里夹着，过几天即可拿出作为书签。

大海之所以浩瀚,是因为有无数的河流注入他的身体,河流汇入大海,就要适应海的咸味、海的波澜。同样，一个新员工进入一个好的公司也要适应、融入公司的环境、制度、文化,最终成为公司不可或缺的力量。新员工进入公司,一般需要经过一段时间的培训。在此期间,新员工对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,理解接受公司的共同语言和行为规范;明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标;掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。由于新员工和企业处于相互熟悉磨合的过程,或多或少地要面临许多问题和困惑。如果这种心理困惑得不到解决的话,就会给今后的日常工作带来不必要的麻烦,甚至很快就会跳槽。因此,新员工遇到心理问题时有必要在试用期间乃至今后工作中及时向领导反映问题,解决问题,以适应新的环境。想克服这些障碍,不是没有办法的:第一，要了解自己的期望。究竟自己对公司的期望是什么?而这个期望又是否合理呢?我们的期望,往往建基于旧有的文化观点,跟眼下身处的社会往往有很大的分别。所以,要随时修正自己的期望,以便适应一种新的生活体验。第二,要乐于聆听、观察和发问。对于一个我们不熟悉的地方,要多聆听别人的意见,细心观察他们的行为,和抱有勇于发问的精神。第三，新员工进入一个陌生的环境工作,一定要能够给自己定好位,根据现实情况及时调整自己的职业理想和目标;善待自己,注意保持生理和心理的健康,调整好自己的心态;工作脚踏实地,做好本职工作,不好高骛远;不断学习、创新,随时保证知识的更新;强化协作精神和团队精神,尽快融入集体和同事中;及时归纳总结,从总结中提升自己的业务能力。要做到厚积薄发,练好基本功,抓住机遇,尽快成长起来,为公司的发展贡献自己的力量。新员工需要完成的另一个角色转变就是从“新”向“老”员工的角色转变,这是一个对新环境、新工作的认知过程;另一方面是“新”作为起点到他职业生涯的一个阶段的开始,新人培训是一个了解职位和业务流程,配备相关知识和基本技能,以及调整新员工进入工作状态的全过程。第四，新员工应摆正心态。态度决定一切,多做事,不要对一些无关紧要的事斤斤计较。积极、有效地既求助于他人,同时又给予他人支援,这样能充分利用公司资源,又能借助别人提供的基础,吸取别人的经验,很快进入角色。求助别人没有什么不光彩的,求助是参与群体奋斗的最好形式。别人不会因你的问题多，而嫌你笨,多数人都喜欢你向他请教,多熟悉一份业务对新员工未来成长极为有利。乐于助人将得到大家的喜欢。也不必为多做分外的事情与同事搞的不愉快。如果封闭自己,怕分工不划算,想单打独斗,搞出点明堂来,往往是不现实的。实践是提高水平的基础,它充分地检验了一个人的不足,只有暴露出来,才会有进步。实践再实践,尤其对新员工十分重要。只有实践后善于去总结,才会有飞跃的提高。要摆正自己的位置,不怕做小角色,才有可能做大角色。有一句明言:“没有记录的公司,是迟早要跨掉的!”多么尖锐，一个不善于总结的公司会有什么前途,个人不也是如此吗?多数新员工都是从基层做起。成功学家罗素塞吉说过:“没有家庭背景的年轻人最好的出头之道是:“第一,找个职位;第二,守紧口风;第三,多多观察;第四,保持忠诚;第五,使老板相信,你少不了他;第六,彬彬有礼。”只有凭借实际能力与责任心定位,对于个人的评价以及应得到的回报主要取决于实干中体现出来的贡献度。新员工也许会感受到公司没有想象的公平。真正绝对的公平是没有的,只有在努力者面前,机会才是均等的。只要不懈努力,让你的主管了解你,要承受得起做好事反受委屈,“烧不死的鸟就是凤凰”,没有一定的承受能力,今后如何做大梁?其实一个人的命运,就掌握在自己的手上。生活的评价,是会有误差的,但决不至于黑白颠倒,差之千里。太阳总会升起,哪怕暂时还在地平线下。第五，想成功就要丢掉速成的幻想,现实生活中能把某一项技术精通是十分困难的。如果想提高效益、待遇,只有把精力集中在一个有限的工作面上,不然就很难熟能生巧。什么都想会,什么都想做,就意味着什么都不精通,做任何一件事对于新员工都是一个学习和提高的机会,都不是多余的。努力钻进去,兴趣自然在。把自己锻炼成业精于勤,行成于思,有真正动手能力和管理能力的企业骨干。关注企业发展战略规划,企业文化建设规划与员工职业生涯规划有机结合是十分必要的,积极投入到工作中,适应了岗位工作的员工就会成为优秀员工。机遇偏爱踏踏实实的工作者。作为一个新员工要勤于动脑、动手,要深入透彻地分析,找出一个环节的问题,找到解决的办法,踏踏实实地一点一点地去做。建立良好的人与人之间的关系,不断的欣赏新生活,独立自主,不受文化和环境的束缚，适应公司的环境、制度、文化,磨炼自己,使自己更好地融入集体。

爱课程和中国大学mooc包含关系。爱课程是教育部办的，中国大学MOOC是网易和爱课程联合办的。我们大学生平时接触比较多的就是中国大学mooc了。爱课程是教育部、财政部“十二五”期间启动实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”支持建设的一个高等教育课程资源共享平台，集中展示“中国大学视频公开课”和“中国大学资源共享课”，并对课程资源进行运行、更新、维护和管理。该网站是高等教育优质教学资源的汇聚平台，优质资源服务的网络平台，教学资源可持续建设和运营平台。网站致力于推动优质课程资源的广泛传播和共享，深化本科教育教学改革，提高高等教育质量，推动高等教育开放，并从一定程度上满足人民群众日趋强烈的学习需求、促进学习型社会建设。中国大学MOOC是高等教育出版社有限公司旗下的软件。2019年12月16日，教育部公布首批教育移动互联网应用程序（教育APP）备案名单，高等教育出版社有限公司旗下“中国大学MOOC”应用获得通过。个人认为中国MOOC比较适合大学生学习，里面有很多名校的课程视频，可以拓宽我们的知识面。

1.监管条件a--入境货物通关单：进口法定商检，进口商品按国家海关法规定要所属的出入境检验检疫局检验检疫才可以进口报关；2.监管条件b--出境货物通关单：出口法定商检，出口前必须取得所属国家出入境检验检疫局出具的检验检疫报告才可以通关；3.监管条件为AB--分别代表进境货物通关单和出境货物通关单。扩展资料：监管条件即为出口或进口的货物在交由海关监管前所需准备的资料。具体代码1：进口许可证：指商务部配额许可证事务局或其授权机关签发的进口许可证。2：两用物项和技术进口许可证：指列入《两用物项和技术进口许可证管理目录》的商品，进口时由商务部签发的《两用物项和技术进口许可证》。3：两用物项和技术出口许可证：根据商务部会同海关总署联合发布《两用物项和技术进出口许可证管理目录》，凭商务部签发的两用物项和技术出口批复到商务部授权的发证机构领取两用物项和技术出口许可证。4：出口许可证：指商务部配额许可证事务局或其授权机关签发的出口许可证。5：纺织品临时出口许可证：指列入《纺织品出口临时管理商品目录》的商品，出口时由商务部签发《纺织品临时出口许可证》。6：旧机电产品禁止进口，商品编码后有此代码的商品，其旧品禁止进口。7：自动进口许可证，指进口商品实行自动进口许可管理，由商务部及其授权机构签发自动进口许可证。参考资料百度百科：监管条件

一、前言 双机抬吊吊装法在塔类设备施工过程中，是一种经常采用且十分重要的吊装方法。它是以两台吊机作为吊装的主吊机，通过对设备吊装重量在两台吊机之间的合理分配，使两台吊机所承受的重量分别在各自吊装允许的性能范围内，从而完成设备的吊装作业。本文以精馏塔的吊装这一工程实例论述双机抬吊吊装法的施工方法、施工步骤和技术要求，为今后同类型的施工提供参考和借鉴。 二、工程概况 上海石油化工股份有限公司30万吨/年乙烯装置丙烯精馏系统改扩建工程项目中，精馏塔是该系统中的主体设备。该塔吊装重量130吨，高度35米，直径3.6米。该装置施工道路狭窄，各种设备、构架、管架基础桩位多，而且工期相当紧，这为设备吊装方案的制定和吊装的实施过程带来相当大的难度。 三、施工方法和技术措施 1、施工方法的确定 根据精馏塔的本体参数、结构特点和施工现场的条件，如果仅用一台200吨吊机吊装，吊机的性能参数满足不了设备吊装的需要；如果采用一台300吨吊机吊装，现场的实际条件也满足不了吊机定位要求。经过反复计算和论证后，采用200吨桁架式汽车吊和110吨桁架式汽车吊为主吊机，设备卸车、上排时，尾部采用120吨液压式汽车吊为辅助吊机，将设备抬吊至拖排上，辅助吊机松钩，吊装设备时改为卷扬机拖排滑移递送的方法，配合两台主吊机将设备竖直吊起。 2、设备吊点确定和吊耳选型与安装 设备本体图上一般都不设计设备安装吊耳，需要施工单位根据现场设备吊装的要求，按照有关规范选择安装设备的吊耳。考虑到精馏塔本体结构特点和吊装工艺的需要，采用了SHJ515-90管式吊耳（2）750KN级。吊耳制作时应选用与筒体相一致的材料，并做好材料的检验工作。 3、吊梁设计校核及吊索具计算选型 因为200吨和110吨吊机吊装的能力不同，为满足两台吊机各自吊装性能的要求，必须将设备的吊装重量在两吊机之间进行合理分配和平衡，需要设计一根力分配梁和一根力平衡梁，梁的设计型式可以是板式梁，也可以是管式梁或结构梁。具体选型视吊装需要和制作的方便程度而定。在精馏塔吊装时，分配梁采用的是板式梁，平衡梁采用的是管式梁。梁的具体尺寸要根据梁的受力分析，通过计算校核而定。 在吊索具选择时，要通过具体的计算公式，对照各种型号钢丝绳的允许应力，方可确定下来。在计算时要考虑拆减系数、不均衡系数、动载系数和安全系数。 4、卷扬机拖排滑移递送方法 在精馏塔吊装过程中，尾部要采取逐步递送的方法才可将塔体慢慢的竖立起来。实际施工中，采用了卷扬机牵引拖排滑移递送的方法。这种方法需要设计一只钢拖排，前面设置一台牵引卷扬机，后面设置一台拖尾卷扬机。该方法对设备滑行道路要求较高，道路不仅要压实，而且还要平整。在操作过程中，对吊装的整体协调和操作配合要求协调一致，以保证吊装过程的连续性和稳定性。 5、设备裙座加固措施 塔类设备一般重量重，直径大，起吊时尾部裙座受力集中。为了防止吊装过程中裙座的变形，必须对裙座的底部采取加固措施，增加三角支撑架或十字支撑架，减少吊装时裙座的变形，以免影响设备的就位速度。本精馏塔吊装时裙座底部的加固措施采用了十字支撑架型式。 四、施工步骤 1、塔设备的进场、上排 在各项准备工作完全做好的情况下，就开始组织设备的进场、上排和吊装工作了。 精馏塔卸车上排时，头部采用200吨和110吨吊机为主吊机，尾部采用120吨液压式汽车吊为辅助吊机，将设备抬吊到预先摆放好的钢托排上。 2、吊装前的准备工作 设备在吊装前，必须做好全面仔细的检查核实工作。检查塔体安装基准标记、方位线标记是否正确；检查塔体的吊耳是否符合吊装要求；在不影响塔设备整体吊装作业情况下，应尽可能将平台、扶梯及管接头安装到塔体上。 3、吊装索具的系接。主要包括滑车挂上吊耳、电动卷扬机的拉力试验和方位调整、拖排牵引和拖尾系统的设置等。 4、试吊 试吊前检查确认；吊装总指挥进行吊装操作交底；布置各监察岗位进行监察的要点及主要内容；起吊放下进行多次试验，使各部分具有协调性和安全性；复查各部位的变化情况。 5、吊装就位 由总指挥正式下令各副指挥，检查各岗位到岗待命情况，并检查各指挥信号系统是否正常；各岗位汇报准备情况，并用信号及时通知指挥台；正式起吊，使塔体头部离开临时支座500—800mm时停止，并作进一步检查，各岗位应汇报情况是否正常；撤除塔头支座及地面杂物，继续起吊。 在起吊过程和设备脱排时，应注意拖尾卷扬机和牵引卷扬机操作的协调性。吊装过程应时刻注意平衡梁的倾斜度，通过控制两台吊机的提升速度，使平衡梁保持水平状态。在吊装过程中应尽量减少停止次数。 当塔体垂直后，应继续提升，当塔的裙座离地脚螺栓顶端约100—200mm时，应停止上升，并防止塔体晃动。塔体就位调整时，应注意裙座孔对准地脚螺栓，防止碰撞地脚螺栓，然后使塔体平缓地下降到垫铁组上。 当塔体就位后，就进行设备的找正、找平工作。测量其坐标中心线的误差，并加以调整，然后初拧螺栓。 五、安全技术规定 1、吊装指挥系统是设备吊装最主要的核心，也是吊装成败的关键。因此，应成立吊装领导小组，为吊装制定完善和高效的指挥操作系统，绘制现场吊装岗位设置平面图，实行定机、定人、定岗、定责任，使整个吊装过程有条不紊地顺利进行。 2、作为一次大型设备的吊装作业，必须制定一套严格的行之有效的管理方法，让在场的每一位工作人员都很清楚自己的职责，以保证一次吊装成功。 六、实施效果 由于我们在施工前对设备、吊机、气候、技术人员配备等诸多方面作了周密部署，事先正确编制了切实可行的施工方案，在整个吊装过程中严格执行各项规定和要求，执行预编的施工方案中的相关措施，严格执行有关技术、规范，确保安全施工，保证了设备的一次吊装成功，顺利完成了该精馏塔的双机抬吊施工任务，取得了良好的效果。

募捐的成语有：捐躯殉国，筑台募士，顶踵捐糜。募捐的成语有：筑台募士，秋毫见捐，秋扇见捐。2：词性是、动词。3：注音是、ㄇㄨ_ㄐㄨㄢ。4：结构是、募(上下结构)捐(左右结构)。5：拼音是、mùjuān。募捐的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】募捐mùjuān。(1)募集捐款或物品。(2)通常以慈善为目的进行募集。二、引证解释⒈募集捐款或物品。引《二十年目睹之怪现状》第十五回：“这回又寄了二百份册子来，给这里藩台，要想派往各州县募捐。”沙汀《困兽记》十一：“若果这样，恐怕已经有人在募捐修庙子了！”周而复《白求恩大夫》一：“为了给西班牙政府军进行医药募捐，第二年四月，他回到加拿大和美国去。”三、国语词典募集捐款。如：「每逢冬天，各界均会展开募捐活动，用以济助贫苦无依的人。」词语翻译英语tosolicitcontributions,tocollectdonations德语Spendensammeln(V)_,umSpendenbitten(V)_法语recueillirdel"argentparsouscription四、网络解释募捐募捐是一个词汇，读音mùjuān，意思是指以慈善为目的募集捐款或捐物，出自《二十年目睹之怪现状》和《白求恩大夫》。关于募捐的近义词捐献关于募捐的反义词索取关于募捐的单词collectcollection关于募捐的词语捐躯殒首筑台募士秋毫见捐秋扇见捐弃书捐剑燕金募秀捐弃前嫌捐残去杀捐躯济难顶踵捐糜关于募捐的造句1、募捐资金使用不够规范等方面。2、虽然，她就在这个世界上活了短短的八年，但是，她永远是我们的榜样。这个一出生就被抛弃的孩子，她是这_的快乐，单纯而倔强的活著。她不纠结于自己的身世，反而把社会募捐给她救命的钱捐给其他需要帮助的人，这，需要多大的气量啊。3、千人唱，万人和，募捐的任务不一会儿就完成了。4、他策划了一场募捐义演活动。5、武训急公好义，募捐兴建义学。点此查看更多关于募捐的详细信息

院校专业：广州医科大学创办于1958年，是一所以医学为优势和特色，开展博士、硕士、本科多层次人才培养的国家“双一流”建设高校。,学校现有番禺、越秀两个校区，占地面积37.23万平方米，建筑面积48.65万平方米。下设22个学院，15所附属医院，28个研究机构。拥有1个国家医学中心，1个国家临床医学研究中心，1个国家重点实验室，11个省部级重点实验室，3个省部级工程技术研究中心/工程实验室，3个省部级协同创新中心、1个国家大学科技园培育基地、32个市（厅）级重点实验室。拥有1个国家重点学科，7个省部级重点学科，32个市（厅）级重点学科；临床医学入选国家“双一流”建设学科；临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、免疫学、神经科学与行为学、微生物学进入ESI排名全球前1%，全学科ESI综合排名位居全国高校百强。学校拥有19个国家临床重点专科，80个省（部）级重点专科，其中呼吸内科排名全国第一、变态反应科排名全国第二、胸外科排名全国第四、小儿外科排名全国第四、小儿内科排名全国第六、精神医学专科排名全国第七。,学校坚持“人才兴校”战略，现有教职工7789人（其中校本部908人），包括共和国勋章获得者、中国工程院院士、长江学者、国家自然科学杰出青年基金获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家级教学名师、国家有突出贡献专家、国务院政府特殊津贴专家等一批优秀教师；博士研究生导师683人，硕士研究生导师1279人。,学校是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校，坚持和落实立德树人根本任务，致力于培养凸显责任担当和业务精湛、具有较强创新精神和实践能力、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。开设本科招生专业21个，覆盖医学、理学、管理学、工学、法学5个学科门类，其中国家级一流本科专业占招生专业的半数以上，省级一流本科专业覆盖全部招生专业。建有国家临床教学培训示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级虚拟仿真实验项目2个、国家级大学生校外实践教学基地1个；省级虚拟仿真实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心12个；拥有国家级教学团队1个、省级教学团队17个；建有国家级、省级精品类课程102门，其中国家级一流本科课程5门，省级一流本科课程30门。拥有临床医学博士后流动站，一级学科博士学位授权点5个（含1个专业学位博士授权点），一级学科硕士学位授权点9个，专业学位硕士授权点6个。现有全日制本科生和研究生1.3万余人。近五年，毕业生总体就业率超过96%，位居全省同类院校前列。,2017-2021年，学校承担了市（厅）级以上各类纵向科研课题2500余项，其中国家自然科学基金立项数连续多年位居全国百强；获得国家级科技奖励5项、省部级科技奖励20余项；在包括《Nature》《New England Journal of Medicine》《Cell》《Lancet》在内的世界知名杂志发表SCI论文10000余篇；1项科技成果入选中国高等学校十大科技进展，1项科技成果入选国内十大科技新闻。,学校广泛开展对外学术和教育交流合作，是广东省本科教育国际化办学改革试点单位，先后与美国、加拿大、英国、法国、荷兰、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、韩国以及中国台湾、香港、澳门等国家和地区的多所院校和研究机构建立了稳定的合作交流关系。学校与法国诺贝尔奖获得者朱尔斯·霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。学校自2010年起开展来华留学生教育，目前在校留学生285人，来自亚洲、欧洲、美洲、非洲的25个国家。,半个多世纪的薪火相传，学校逐渐形成了“艰苦创业、脚踏实地、开拓进取”的广医人精神，确立了“德术兼修，医文相融，师生为本”的办学理念，在人才培养、科研医疗等方面与区域经济社会发展紧密互动，并在抗击非典、亚运医疗服务、埃博拉疫情防控、新冠肺炎疫情防控等重大公共事件中发挥了重要作用。,在新的历史时期，学校将扎根广州，辐射广东，面向全国，放眼世界，积极推进“学科强校、人才兴校、特色引领、创新发展”发展战略，凝心聚力，开拓进取、锐意创新，努力建设成为一所综合实力位居全国独立建制医科院校前列、特色鲜明、优势突出的高水平医科大学，力争在人才培养、科学研究、医疗卫生服务、文化传承创新等方面做出更大的贡献！,（2022年2月更新）其他信息：学校教学设施齐全，各种实验室，图书馆都很好。而且环境优美，师资力量雄厚。钟南山院士曾在此担任过院长。要不要学医，这主要看自己的意向吧。在我们学校就有很多同学是真正热爱临床医学的，选什么专业都好，自己做好评估。选择自己喜欢的吧！

一、公安调查取证时间多长1、公安调查取证的时间，需视情况而定：（1）立案后公安机关调查取证的时间一般为3天；（2）特殊情况下可以延长1-4天，可达七天；（3）对流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子提请审查批捕时间可以延长至30天。2、法律依据：《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百五十六条【一般侦查羁押期限】对犯罪嫌疑人逮捕后的侦查羁押期限不得超过二个月。案情复杂、期限届满不能终结的案件，可以经上一级人民检察院批准延长一个月。第一百五十七条【特殊侦查羁押期限】因为特殊原因，在较长时间内不宜交付审判的特别重大复杂的案件，由最高人民检察院报请全国人民代表大会常务委员会批准延期审理。二、不配合法院调查取证的后果是什么不配合法院调查取证后果如下：1、不配合调查取证，以暴力或者其他方式阻碍调查取证，可以视为以暴力、威胁或者其他方法阻碍司法工作人员执行职务。人民法院可以对主要负责人或者直接责任人员予以罚款、拘留处罚；2、构成犯罪的，依法追究刑事责任。

迎接2023年元旦活动方案（10篇） 转眼间，我们迎来了一个新的一年，那就是元旦，元旦代表着过去的结束，也代表着一个新的开始，新年的第一个活动我们怎么准备呢？下面是我整理的关于迎接2023年元旦活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！ 迎接2023年元旦活动方案篇1 一、发动阶段 班主任召开正副班长和相关班委会议，传达活动方案，布置相关任务。 二、准备阶段 班委： 布置学生自愿携带带彩带、音乐（铃儿响叮当等）、零食、装饰品等活动所需物品。（学校提供圣诞树、圣诞帽。）（要求学生人人提供一份小礼物，自己简单包装，写上一句祝福语，到时全班同学人人参与，都会得到其他同学的祝福） 策划好班级联欢活动方案； 组织学生布置好教室，营造浓浓的节日氛围； 安排好活动主持人。 全体同学： 准备小礼物、准备小才艺 （注：低年级班主任老师可协助班委完成上述工作。） 三、实施阶段： （一）庆圣诞活动 1.活动时间：12月25日下午1：00 2.活动内容： （1）游戏活动 活动时间：30分钟 活动地点：各班教室 活动对象：全班师生 活动内容：自定（如：词语接龙、击鼓传花等集体活动项目） 2．“圣诞联欢”活动 活动对象：全体学生 活动地点：各班教室 活动时间：30分钟 活动内容：自己编排节目（如：唱歌、跳舞、乐器、相声、小品等个体节目或小团体节目） 注：各班以此为契机，筛选班级才艺小明星，做好参加元旦校级才艺大赛的准备。 3．“元旦有礼”活动 活动对象：全体师生 活动地点：各班教室 活动时间：10分钟 活动内容：自备礼物，互换礼物表祝福 （注：有条件的班级可将活动过程录制，上传班级博客师、生、家共赏） （二）迎元旦活动 1.活动时间：12月31日下午12：30 2.活动内容：校级才艺明星展演活动 3.活动地点：阶梯教室 4.活动要求： （1）各班筛选一块个人或团体节目参加演出。音乐自备，服装自订，演出时间不超过5分钟。 （2）按一—五年级的顺序，投签决定上场顺序。 主持安排：宋小伟；调度：洪英华、张宇鹏；摄像：高晓峰 照相：殷喜兵 音乐：王丽杰（请各班务于12月29日前将节目单及伴奏音乐发送到ftp根目录下“元旦音乐20__.12”文件夹中） 注：12月30日之前，各班需张贴4张庆元旦手抄报于门口宣传栏中，且黑板报更换一个版面为庆元旦内容。 迎接2023年元旦活动方案篇2 为响应全民健身的号召,锻炼全体教职员工的意志和体力,增强凝聚力,展现活力,树立“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的生活理念,设建小学将于20__年12月31日下午3:30-5:00举行登山活动。 一、参加人员:设建小学全体教职员工 二、活动时间:20__年12月31日下午(星期六) 三、活动地点:松台山 四、工作安排:工会委员具体负责组织、协调工作。 五、活动流程: 老师们从各校区出发到松台广场进行登山,终点松台山顶塔前面的小广场。 六、注意事项: 一切以安全为重,发挥团队协作精神,相互关照,注意环保,奉献爱心。培养自助、互助、自由、热爱生命、热爱大自然的意识。 1、请大家着装简单实用,以方便登山。 2、登山穿越过程中增强自我保护意识,严禁无谓的冒险攀爬行为。 3、保持团队安全距离,前后带队时刻保持联络。 4、注意环保,勿丢弃不能自然降解的垃圾。不破坏一草一木,不留下污染的痕迹。 迎接2023年元旦活动方案篇3 一、时间安排 节日时间：圣诞节 __年12月25日 元旦节 __年1月1日 促销时间：__年12月23日至__年1月1日 二、促销主题：圣诞给元旦的最好礼物 三、促销策略 1、单件__折，两件__折□ 面对类似“我买两个或我们每人买一个能不能便宜点?”等购物需求，最好迎合顾客购物习惯，鼓励他们多买，尽量提高客单价。 2、情侣款特价__元□(制作特价立牌) 为做好圣诞(元旦)促销活动，公司首次推出圣诞情侣款产品，并且进行包装，所以请各地区在订货会结束准备好销备货工作。在实际销售过程中，如果顾客喜欢其他款式，可适当给予优惠。 3、双dan(圣诞元旦)特惠款__元□(制作特惠立牌) 为做好圣诞(元旦)促销活动，公司首次推出圣诞(元旦)特惠款，并且进行包装，所以请各地区在订货会结束前准备好备货工作。在实际销售过程中，如果顾客喜欢其他款式，可适当给予优惠。 备注：以上三项促销政策，请在末尾方框内打“√”进行选择，具体折扣和特价数字由门店自主填写。 4、礼品赠送 送完即止(礼品发放品种、数目由门店自定) 1)购物有礼 2)分享有礼(礼品与购物送礼环节相同) 操作流程： 操作参考图： 备注：以上送礼环节，建议先将礼品平均分为购物送礼和分享送礼两部分，在活动开展过程中再根据两边的发放进度做出调整。 四、氛围布置 好的节日氛围不仅可以起到提示购物的作用，还有增强购买欲望的效果。 1、电子屏幕 有的门店，因为kt板小的原因，在没有大幅形象画的情况下，如果消费者不是从kt板前面经过的话。根本不知道店内有什么活动，甚至对品牌了解也不是很清晰。这时候，电子屏就很好的解决了这些问题，它甚至能让几十米开外、对面街的消费者清晰的知道品牌和店内活动。 参考字幕：欢迎光临李湘、王岳伦代言的品牌皮具都宝路，店内圣诞元旦活动火热进行中，情侣款、双dan特惠款倾情呈献，分享就有礼…… 2、圣诞歌曲 银色圣诞 white christmas 圣诞树 o tannenbaum 真挚来临 adeste fideles …… 3、圣诞帽 圣诞活动期间、店员统一佩戴圣诞帽，以此增强节日氛围。 4、代言人形象广告 条件允许的情况下，适当张贴大幅代言人形象广告画能让人一目了然，品牌效应不言而喻。 5、圣诞树、铃铛等。 五、广告物料设计图 六、物料配送 1、海 报：60__80cm1张 2、地 贴：83__75cm 3、情侣款立牌： 4、特惠款立牌： 5、物料申购、广告设计服务及图片提交联系人 迎接2023年元旦活动方案篇4 活动目标： 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式：击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮) 2、大家齐唱《新年好》 二、主题活动： 以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。 (一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》 2、亲子游戏：魔毯 游戏准备：报纸 游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。 (二)、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》 2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛) 游戏准备：气球 游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。 (三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》 2、亲子游戏：袋鼠妈妈 游戏准备：毛绒玩具 游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。 三、活动结束： 园领导为幼儿分发新年礼物。 迎接2023年元旦活动方案篇5 活动目的: 1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。 3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。 活动时间:20__年__月__日上午 活动流程: 1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排 2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40) 3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20) 4、亲子环保服装秀(10:30——11:30) 5、全园亲子圆舞曲 6、活动结束回各班派发礼品。人员安排: 组织协调:__ 主持人:__ 摄影:__(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。) 音乐播放:__(剪辑音乐)__(提前检查、调试音响设备) 现场协调:__ 看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。 安全巡视:__ 活动海报:__ 背景布置:__ 背景图设计——__负责，各班教师在__月__日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——__负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。 奖状和奖品:__ 注意事项: 1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。 2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动， 3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。 4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。 料制作。__月__日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放。_展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用。 迎接2023年元旦活动方案篇6 活动目的： 在欢庆元旦到来之际，引导学生好好学习，让队员们一起能互帮互助，;以幸福快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望让队员们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。过一个快乐而又有意义的新年 活动准备： 1、歌、舞、朗诵、小品等节目 活动过程： 出旗、唱队歌 一、 开场白 甲：亲爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好 甲：光阴似箭 乙：日月如梭迎元旦活动方案合：转眼间，就到了20__年的最后一天 甲：在这辞旧迎新的时刻 乙：我们感到无比快乐! 甲：首先请我们敬爱的朱老师为我们致辞! 甲：谢谢朱老师。在新年来临之际就让我们一起聆听《新年问候》，有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。 乙：下面请王一诺为我们表演古筝独奏——《银河碧波》。 乙：王一诺同学表演的真棒，声音悠扬悦耳，让我们身临其境。 甲：听完这优雅的古筝，让我们再听一听瞿蒋梅和张婧婕的诗歌朗诵——《新年是什么》 甲：我们班同学真是多才多艺啊!下面由黄家楠和曹加一、季雨萌给大家带来歌曲《滴答》 乙：江佳树给我们带来了故事，请大家认真聆听。 甲：故事听完了，我们来做一个小游戏，这个游戏是黄家楠带来的，请黄家楠到前面来组织。 乙：游戏做完了，同学们该静下来了，接下来是诗歌连诵。首先有请顾茜茜、喻锐、张佳怡朗诵《我们的梦》 甲：我们的梦想一定会实现，苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢?有请两位。 乙：你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的是什么呢? 甲：谢谢刚才几位同学带来的优美诗歌。 乙：接下来，陈果给我们带来了电子琴独奏，大家欢迎。 甲：下面有请郝好和陈季杨，看看他们给我们带来了什么魔术? 乙：看大家都玩得很开心啊，下面请季文静为大家唱一首歌。 甲：歌曲真动听，下面来做一个小游戏。(曹宇杰、顾豪阳) 乙：游戏做完了，下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。 甲：接下来由张佳乐和姚钰琦为我们表演。 乙：我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢迎。 甲：下面欢迎任浩、旷世峰为大家表演魔术。 乙：王宇航、孙凡凡又带来了什么呢?有请两人上台。 甲：下面，我们再来做一个游戏，还是黄家楠带来的。 乙：今天大家的表演给我们带来很多快乐，可惜欢乐的时光总是那么短暂，但今天将会永远留在我们的记忆中。 乙：最后，祝老师新年快乐，工作顺利 乙：祝同学们学习进步，天天快乐 合：“庆元旦”主题班会到此结束 迎接2023年元旦活动方案篇7 一、活动意图： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通，让每一位幼儿都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。 二、活动时间： 20__年12月24日下午三点 三、参加人员： 小班所有教师、全体幼儿及家长朋友。 四、活动场地： 各班活动室 五、活动目标： 1．乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动。 2．体验集体游戏的快乐。 六、活动准备： 1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2.活动道具、小礼品。 3.活动室“圣诞快乐”主题环境布置。 七、活动过程： 1.幼儿和家长共同跳亲子舞《铃儿响叮当》开始活动。 2.亲子活动游戏 游戏一：找宝贝 准备：蒙眼睛的长布条 游戏玩法：家长和幼儿站成一个同心圆（家长在里面，幼儿在外面）家长蒙上眼睛，幼儿手拉手围着家长转两圈后停下，家长找自己的孩子。找对的奖励一颗五角星，反之家长和孩子一起表演一个小节目。 游戏二：抢椅子 准备：十把小椅子 游戏玩法：11名家长手抱自己的孩子围着椅子绕圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着幼儿抢坐小椅子，依次减椅子最后占到椅子的为胜利者。 游戏三：我演你猜 准备：词卡 游戏玩法：一名家长看词卡后用动作表演出词卡内容，其余小朋友和家长猜，采用抢答的形式，猜对的奖励五角星。 游戏四：宝贝接力赛 游戏玩法：家长和幼儿分别站成一排，每组十名幼儿和家长，两组采用竞赛的形式比哪一组最先把十名幼儿传运过去，胜利者奖励五角星。 游戏五：亲子游戏：小老鼠上灯台 游戏玩法：幼儿扮作小老鼠，家长做灯台，在钢琴的伴奏下幼儿和家长合作完成歌表演。 3.结束活动：颁发圣诞小礼品 迎接2023年元旦活动方案篇8 1.活动主题： 庆圣诞、迎元旦 2. 活动时间： 12月27号、28号（周六周日）下午 3. 地点： 所有校区各班级 4. 参与对象： 全校师生、家长（家长可以带朋友和小孩，学生可以带学生） 5. 活动部署： (1)准备阶段 ①12月24号布置学校以及班级。 彩带、圣诞树圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品，营造浓浓的圣诞节氛围。（彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等）窗张贴一张圣诞宣传画。 ②教室桌椅摆放设置。 ③提前一周布置学生准备圣诞贺卡，可自己设计。 ④写感恩卡（提前几周写，自己准备，不能告诉家长）、贴在教室上。 ⑤优秀作业展（抄写、听写、试卷）。 (2)实施阶段 ①把家长和学生分4/5组，每组选个组长，控制纪律。采用分组比赛式，最终会评出冠军，给与奖励（神秘礼物？）；最后一名有残酷大惩罚（家长背孩子绕场走10圈）。 ②圣诞联欢会（两小节课） A 播放圣诞音乐，营造现场气氛 。 B 教师登台（教师风采），介绍本次活动的主旨、活动安排。 C 班级集体展示教学成果 D 互动游戏穿插其中，给胜利那组加分。 E 圣诞老人神秘出现发礼物 F 教师发神秘礼物（许愿卡）给孩子和家长，学生家长师生互相赠送贺卡或礼物。(等到放学排队出教室，把许愿卡挂在圣诞树上) G 读家长和孩子的许愿卡，营造感人的氛围。 H 我校教学理念，办学宗旨，师资培训（照片、活动），传达我校对孩子教育的重视。 I 互动问答：家长对高考改革的看法。（分组加分） J 总结本学期课程，点评孩子的表现。介绍下学期课程及寒假课程安排，做好孩子的课程规划。 K 报名宣传（老生、老带新）及优惠政策（学费在1月30号不变）。 互动游戏如下（分组比赛，加分。）: 1.你演我猜。教师提前准备好单词或短语图片的PPT，每对家庭一组，孩子表演单词或短语，家长猜。在规定时间内看哪组猜的多。每组第一名加分。 2.吹气球 游戏规则:按5人一组比赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。获胜组加分。 3.抢凳子 游戏规则:把凳子成圆形,5人摆4张,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,一人没凳子座,算是被淘汰了。胜利组加分。 4.爸爸妈妈我爱你。（PK赛）家长站在教室后面，孩子在讲台前面原地转三圈跑向家长，击掌后家长背着孩子跑到讲台并在黑板写下ABC，获胜组加分。 5.贴鼻子。在黑板上画一个人脸，没有鼻子。家长指示，30秒内孩子蒙眼画鼻子。画的最准加分。 6.单词蹲。教师提前准备单词卡片，每位同学拿好自己的单词卡。从第一个学生开始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。 7.水果游戏。每组选一个水果，老师喊一个水果，那一组集体起立，起立后组长立马喊下一队的水果名称，下一组立马就站起来重复。犯错就淘汰。 建议： （1）活动以亲子互动为主，穿插小游戏，圣诞老人分发礼物等活动。 （2）建议统一戴上圣诞帽 （3）布置圣诞气息很浓的热劲音乐 迎接2023年元旦活动方案篇9 为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“__中学高一年级20__元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下： 一、组织领导 为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。 二、参加对象 以班为单位出节目参加比赛，高一年级组各班自由参加。 三、节目内容、形式 1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。 2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式： （1）声乐：大合唱 小组唱 重唱 独唱 （2）舞蹈：多人舞 独舞 （3）器乐：合奏 独奏 （4）相声：小品 话剧 （5）乐队演奏等。 3、所有节目经审查合格后才能演出。 四、汇演的时间及地点（初定） 预赛时间：20__年12月__日—20__年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四节 决赛时间：20__年12月__日（星期x）下午x：__—x：__ 地点：学校中厅。（注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。） 五、评奖办法 比赛分预赛和决赛。预赛在20__年__月__日（星期x）下午第三、四节举行、高中组在12月1日（星期二）下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月__日（星期x）下午x：__—x：__举行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的"节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。 六、报名办法 以班为单位报节目，节目个数可报1—2个，节目演出时间控制在15分钟内（相声、小品、话剧不超过20分钟），否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20__年__月__日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。 七、大赛安排表： 预选淘汰赛（各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加）。预赛完毕后，最后由评委会根据实际情况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目，并作公告。 （1）歌唱类的参赛人员于12月__日下午第三、四节集中电教室进行初赛， （2）非歌唱类的参赛人员于12月__日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。 决赛：12月__日下午x：__—x：__，__学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。 迎接2023年元旦活动方案篇10 一、活动目的： 让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。 二、活动时间：年12月31日8:00—10:00 三、活动对象：全体师生 四、活动地点：教室 五、活动程序： (一)学校联欢： 1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始! (1)李倩独唱—《左手右手》。 (2)周诗晴献词—《元旦献词》。 (3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。 (4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。 (5)王校长新年讲话。 (6)师生共同唱响《相亲相爱》。 2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束! (二)班级联欢。 六、活动准备： 1、条幅。(滕文庆) 2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏) 3、安全巡视。(滕文庆、于长龙) 4、播放音乐。(郭希帅)

发烧了怎么办如何退烧物理疗法 1.补水 当您感到热时，您的身体会出汗并散发热量。 但是，如果大部分的水都流失了； 例如，发高烧时，身体会关闭汗腺，以防止进一步的水分流失。 这使身体更难以应对发烧。所以物理解决退烧方法之一是及时补充水分。温开水、果菜汁、草茶、菩提花茶、柳树皮、冰块等等都是可以的。 2.冷敷 具体方法：将冷毛巾敷在额头上，将毛巾浸入冷水中后再涂。也可以用冷水或冰袋代替冷毛巾。在热水瓶中装入冷水或碎冰块，在其上放一层布，然后放在头下。小冰袋可以放在腋窝的根部。 注意检查冰袋是否泄漏，应定期更换冰袋中的冷水。 3.温水洗澡 如果发烧时精神状态良好，可以洗27-37摄氏度的温水帮助退烧。 水温过高会引起全身血管扩张，增加耗氧量，容易导致缺血缺氧，加重病情；水温过低可能会因寒冷而加剧。 4. 35％酒精擦拭浴 酒精会扩张血管，蒸发时会散发大量热量，婴儿和儿童发烧时可以使用酒精帮助降温。 具体方法：准备100ml的75％酒精，加等量的27-37摄氏度温水，不要过冷，否则会引起肌肉收缩，使热量再次升高。 擦酒精时，请用一条小毛巾擦拭婴儿的脖子，从上至下擦拭并轻拍。 应擦拭腋窝，腹股沟以及大动脉和血管的表面，直到皮肤略微发红，这有助于冷却。 注意：请勿摩擦婴儿的胸部，腹部或脚底，以免产生不良反应。 感冒发烧了怎样有效退烧 1.如果发烧少，请先多喝水。 喝水对您的健康有益。 最好喝白开水。 将水倒入大杯中，直到不能喝为止。 该病毒已经被排出。 2.煮姜糖水，将姜糖水煮沸，切成薄片或剁碎，加红糖煮沸，保持煮沸，趁热喝，然后入睡并出汗，多汗对身体有益。 当开始发烧不严重时，此方法有效。 3.您也可以使用物理冷却方法，倒入温水，倒入一些温水，用毛巾浸入温水中，擦拭身体，擦拭身体，尤其是额头，腋窝，手掌和脚。 4.如果发烧接近或超过38.5℃，则必须去医院就诊以服用退烧药或注射剂。 您不能延迟时间。 您不应该随机使用抗生素或服药。 您不应随意服用退烧药。 打针。 发烧退烧会出很多汗吗

后羿射日有功，西王母奖励两颗长生不老仙丹，由后羿的妻子嫦娥保管，后羿的徒弟蒙在八月十五去抢仙丹，嫦娥为保护仙丹，全部吞下，立刻就飞升到月宫之中却下不来了，后羿因为思念嫦娥就照八月十五月亮的样子做成食物，等待嫦娥归来，这就是中秋节。

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法律分析：募捐与捐款的区别是：意思不同、出处不同、侧重点不同。一、意思不同：1、募捐：募集捐款或物品。2、捐款：捐助款项。二、出处不同：1、募捐：周而复《白求恩大夫》一：“为了给西班牙政府军进行医药募捐，第二年四月，他回到加拿大和美国去。”2、捐款：徐迟《火中的凤凰》：“他们捐款，募集药物，支援抗战。”三、侧重点不同：1、募捐：募集者组织发起的，接受社会团体个人捐赠的财物，用来帮助主题对象的募集活动。2、捐款：把属于自己的钱无偿的献给需要帮助的群体。 法律依据：1、周而复《白求恩大夫》一：“为了给西班牙政府军进行医药募捐，第二年四月，他回到加拿大和美国去。”2、捐款：徐迟《火中的凤凰》：“他们捐款，募集药物，支援抗战。”

法律分析：立案前调取的证据是无效的。办案人员应在立案后及时进行调查、取证，并未规定立案前不能进行调查取证。众所周知，举报记录、现场检查笔录等取得于立案之前，是具有法律效力的。而询问笔录的大部分内容亦可能包含当事人的自诉材料，当然亦可于立案之前取得。只要在立案时同时附上，就具有同等法律效力。法律依据：《中华人民共和国刑事诉讼法》 第五十二条 审判人员、检察人员、侦查人员必须依照法定程序，收集能够证实犯罪嫌疑人、被告人有罪或者无罪、犯罪情节轻重的各种证据。严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据，不得强迫任何人证实自己有罪。必须保证一切与案件有关或者了解案情的公民，有客观地充分地提供证据的条件，除特殊情况外，可以吸收他们协助调查。

经典励志语句集合50条 　　温柔要有，但不是妥协，我们要在安静中，不慌不忙的坚强。感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。下面是我帮大家整理的励志语句50条,仅供参考，欢迎大家阅读。 1、风月情，云雨愁，花儿逐水流。昔时誓言不堪流年剪，刹那苍白了所有的过往。 2、对真正的成功者来说，不论他的生存条件如何，都不会自我磨灭自身潜藏的智能，不会自贬可能达到的人生高度。他会锲而不舍地去克服一切困难，发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短地踏踏实实地朝着人生的最高目标坚定地前进。 3、尤其是你的父母，于是你惊讶的发现，原来无论自己在学校多乖巧，多努力的扮演好学生的角色或者尝试独立自主，在他们眼中，你都该找个对象，你已经老大不小了，你是一个要成家的人了。 4、找准了人生的方向，比努力更为重要。在人生的道路上，走上坡路要昂首阔步，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。有的时候，人就是太幸福了，所以才会出事。 5、对于后知后觉的我才发现从一开始～我就是一无所有的～我们只能靠自己的双手～如果不努力～就过不了自己想要的生活～ 6、我虽然不是什么高富帅，但我会努力给你幸福。 7、我发誓我会努力，会让自己过得很好很好。 8、为了让你过上好日子，我一定加倍努力。 9、心太空虚唯独充实自己努力的工作。 10、没有行动的梦想，都是痴心妄想。 11、想要成功你就得先让自己具备能够接受十次失败的勇气。 12、失败并不恐怖，要害是要看这个失败是不是成功的母亲。 13、当你珍惜自我的过去，满意自我的此刻，乐观自我的未来时，你就站在了生活的最高处；当你明了成功不会造就你，失败不会击垮你，平淡不会淹没你时，你就站在了生命的最高处。 14、困难是来帮助你的，但要看你接不接受。 15、每人找好自己的定位对号入座，才能实现自己的价值；在自己的位置上不能创造价值，只是空居其位的废人。 16、我的优点就是从来不嫉妒比我优秀的人，我总是努力模仿他们，把他们作为我的学习榜样。 17、阔达的心胸和包容能力。学会包容别人的优缺点，别人做的好，要去夸奖和赞美别人，而不是嫉妒、眼红，向别人学习人家的优点，来年向他们靠齐；别人做的不好，要去鼓励和帮助别人，不能心哉乐祸、挖苦别人，尽自己最大的能力去帮助别人。很多人，碰到一点事情，心情极不平静，这是一种心胸不阔达的表现，因此，遇事则安静下来，不轻易表现，首先去分析、然后找出解决方法，心平气和的解决问题，不轻易做决策，冷静思考，再做打算。 18、我们很少信任比我们好的人，宁肯避免与他们来往。相反，我们常对与我们相似、和我们有着共同弱点的人吐露心迹。因为，我们并不希望改掉弱点，只希望受到怜悯与鼓励。太真实了。共同的弱点是打开心防的最好通行证，太完美的人却会把你的阴暗投射得清清楚楚。人终究还是喜欢逃避多一点。 19、没有一帆风顺的人生，只有死中求福的命。 20、你配不上自己的野心，还辜负了所有的苦难。 21、绝望，那是你还没有意识到自己的错误及开发自己的潜能，这是生活给你的最好的一堂课，你要做的就是深入的学习。 22、每一个人都在经历该经历的，享受着一路的风景，承受着压力和苦难还有困惑和迷茫。冬天没有阳光，告诉自己，像一颗树一样，将叶子去掉，将多余的部分去掉，静静等待春天。 23、人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。谁是能保持永远的青春，那便是伟大的人。 24、不管你跑得有多慢，你总比那些坐在沙发上的人快！ 25、发现不喜欢，依然坚持，这就是倔强。 26、岁月会沧桑了你的身躯，但放弃梦想会褶皱了你的心灵。 27、生活中太多的"精彩，都来自现实的磨砺，只有体验了，才能真正品透其中滋味。 28、没有谁能左右你的情绪，只有你自己不放过自己，不要再熬夜了，谁心里没有故事，只是学会了控制。努力变得更优秀，才不惧失去任何人。 29、死亡就像一张化验单，它是我们生命最终的检验报告。 30、长大就是需要我们不断成熟，不断熟悉些什么。 31、人生，短短三万天，有高峰，有低谷；有成功，有失败；有生，有死。 32、时间的流逝磨平的不仅仅是身上的棱角，还有满心的热情。 33、人们总是在不停地追求美好，却往往错过了当下的美好。 34、期待改变并不能带来改变，下定决心、此刻就采取行动，才能改变一切。 35、没几处伤口怎能叫做人生。 36、青春如此短暂，可却还没学会珍惜。 37、时间如流水，一去不复返，稍纵即逝，不容你一丝的停驻，一丝的眷恋。渐渐的开始明白，人的一生何其短暂，人生在世，是要做点事情的，不然你就可惜了，所以人生就有了理想，有了拼搏，有了奋斗，有了追求，但同时也就有了彷徨，有了失落，有了孤寂，也有了遗憾！来吧，和春天一起登上绚丽的舞台。惊蛰快乐。 38、十年干戈天地老，四海苍生痛苦深。 39、童年的阴雨天气最是泥泞，却又是记忆里最干净的曾经。 40、愿我的消息一到：快乐与你轻轻拥抱，困难见你乖乖让道，烦恼低头悄悄走掉，寂寞见你尽往边靠，吉祥对你格外关照，幸福对你永远微笑，新的一周开心。 41、如果我是太阳，你会不会期待天亮。早安！ 42、即使远隔千里，数年没有联络，见面时仍然轻松自然有说不完的话题。晚安！ 43、家人平安、岁月静好、初心不忘，惟愿此生，三愿皆可实现。早安！ 44、吃货的人生就像一列火车，总结起来就是，逛吃，逛吃，逛吃。早安！ 45、没有一宗友情是地久天长的。人们在你的生活里来去如流，有时，友情的过程是短暂的，有限的。早安！ 46、把影子，腌起来，风干，老的时候，下酒。早安！ 47、怀念不一定就要相见，喜欢不一定就要在一起，你要相信，每一种距离都有它存在的意义。一个人素质的优劣，脾气泄露了人的修养，沉默道出了人的品味。人最大的修养，是知人不评人。 48、别抱怨，因为抱怨就是无能；别依靠，因为没有免费的肩膀；别退缩，因为落井下石的人很多；别低头，因为地上没有黄金只有垃圾。世界很大，无需钻牛角尖，挤不进的世界，不要硬挤，换个角度，你会更有作为。 49、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 50、你总说自己穷，但是却不知道这一份穷就是你拼命努力的理由，成功了也就变富了，失败了，也不过仍然是穷而已，如此又有什么好担心的。致总是说穷的你。 ;

独木桥的结构是：独(左右结构)木(独体结构)桥(左右结构)。 独木桥的结构是：独(左右结构)木(独体结构)桥(左右结构)。 词性是：名词。 注音是：ㄉㄨ_ㄇㄨ_ㄑ一ㄠ_。 拼音是：dú mù qiáo。独木桥的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】独木桥dúmùqiáo。(1)简单的人行桥，常用一面砍平的一根圆木做成。(2)比喻困难危险的路程。二、引证解释⒈用一根木头搭成的小桥。常喻艰难的途径。引《景德传灯录·大安禅师》：“如人负重担从独木桥上过，亦不教失脚。”清朱彝尊《李检讨绀园杂咏·绿水轩》：“轩中独木几，槛外独木桥。”郭小川《秋歌》之三：“春天里，千里黄砂，万里狂飙，你们呵，曾驾驭风砂飞渡独木桥。”例如：要做成这件事可不容易啊，好比过独木桥，走一步来摇三摇。三、国语词典仅用一根木头所搭成的桥。四、网络解释独木桥（汉语词汇）独木桥，拼音dúmùqiáo，比喻困难危险的路程。关于独木桥的近义词阳关道关于独木桥的诗词《一剪梅·新年献词独木桥体》《独木桥·百戏绳行绳太粗》《题画廿四首·独木桥边倚树根》关于独木桥的诗句独木桥边薜荔门曳杖闲过独木桥独木桥低小径斜关于独木桥的成语过桥抽板桥是桥，路是路独木不成林独木不林独往独来过桥拆桥独是独非独清独醒独行独断桥归桥，路归路关于独木桥的词语过桥抽板星桥火树独木不林关于独木桥的造句1、我愿化为独木桥，忍受五百年风吹，五百年雨打！亲爱的，这话是不是有些眼熟啊？你心里明白那是最好！为了你我痴痴等待，就为有一天你从桥上失足跌落！2、在初晴湛蓝的天空下，体能拓展区，红军桥、极速园木、溜索、独木桥、绳网横渡、极限过涧等多种拓展项目吸引了热爱运动的年轻人。3、从此你走你的阳关道，我过我的独木桥，咱俩老死不相往来。4、我们永远在过自己的那座独木桥。谁都帮不了谁，谁都没有权利帮别人去抉择自己的人生。自由极光。5、万一我们在穿过独木桥时，可以忘却背景，疏忽阴险专注走好自已脚下的路，我们可能能更快地抵达目标地。点此查看更多关于独木桥的详细信息

有视同缴费年限没有？如果有3年以上的视同缴费年限，且符合病退条件，就应该可以办病退。

一起发家致富的搞笑句子(篇一) 1.祝你事业如日中天，财神爷爷追你跑。 2.羊年财神日，文财神为你种下摇钱树，武财神为你养起金钱豹，情财神为你送来招财猫，福财神为你唤来美金蟾，富财神为你端来聚宝盆，齐心祝你新年发大财，大吉大利行大运！ 3.接财神，迎财神，财神送财福临门。 4.短信到，祝福到，财神到，祝你生意发大财，事业很顺利，挣钱挣到不想挣。 5.我爱发，我发的是祝福短信，寄托的是心中真情；发的是声声问候，隐含的是我的真心；发的是句句祝福，饱含的是我对你的信任，记得一定要多转发。愿你发得金银财宝满地撒，收入多得装不下！ 6.财神爷将送财送福到你家，一生将幸福美满，吃穿不愁，财源滚滚。 7.全国爱耳日，送你一对顺风耳，愿你事业顺风顺水，人生安常处顺；送你一对招风耳，愿你招财进宝，滚滚财源；送你一对对称耳，愿你权衡利弊，左右逢源；送你一对清风耳，愿你耳根清净，悦目顺耳爱耳日快乐！ 8.喜接财神到我家，保佑我家发发发，旺旺旺，财旺发。 9.我爱发，愿你福运，财运，好运，运运享通；盼你幸福路，财富路，吉祥路，路路畅通，祝你大财，小财，外财，财源广进；我爱发，要快乐哟。 10.财神节到，我把一分祝福，一分盼望，一分眷恋，一分期待，一分挚情，一分等候，一分沉醉，一分美好，一分钟爱，一分憧憬，当十分想念送你！ 11.祝愿你与恋人亲密无间，逍遥胜似神仙。 12.祝你1马平川2亿资产3前有路4海逢源5星宾馆6碟一碗7喜临门8面威风9品官员10点上班快乐天天！ 13.张灯结彩迎财神，福禄寿喜财神到，不要你说一句话，福气财喜到你家。愿你，张开财富大网，网进天下财富，生意红火发发发，数钱数到乐开花。 14.正月初五财神到，送你吉祥把你罩。为你打开聚宝盆，栽下幸运草，种棵摇钱树，攀根常青藤，采撷感情豆，得到如意宝，摘下开心果，祝你发财日快乐。 15.盼望着，盼望着，开业的鞭炮响了，亲朋的笑声更亮了，心豁亮了，梦靠近了，无论走到何时何地，我都支持你，加油！祝愿开业大吉，生意兴隆。 16.我爱发，让钱财发发，生活乐开花；让事业发发，节节攀高升；让爱情发发，甜蜜更温馨；让短信发发，祝福早传递，祝：事事发、时时发，一路发到家！ 17.发个微信祝福你，成功的事业属于你，开心笑容常伴你，健康长寿想着你，最后还要通知你，财神爷爷也要拜访你哦。 18.祝2020年生意越来越好，平平安安健健康康发大财。 19.有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像，拿到市场去卖。因为没有一个买主上前，他便大声叫喊，想招揽生意，说有赐福招财的神出售。 20.财神日到，愿你天天发财乐淘淘！ 一起发家致富的搞笑句子(篇二) 21.只有发财才可以被安慰到，祝我的朋友们今年都搞到钱。 22.一月初五你如意，两排金牙镶满口，三龙闪闪财涌动，四面凝福下钱币，屋前屋外摇钱树，溜溜达达捡珠宝，骑上银马迎财神，把金拿银真快活，酒杯只斟黄金液，十足真金不含糊！祝财神日神财熠熠！ 23.愿所有的好梦依偎着你、入睡甜甜、醒来成真、愿所有的财运笼罩着你、日出遇贵、日落见财、愿所有的吉星呵护着你、时时吉祥、岁岁平安！ 24.祝你招财进宝幸福溢，安康最吉利。 25.大财小财，愿你八方来财；养财蓄财，愿你年年添财；招财进财，记得和气生财；正财横财，总之恭喜发财。财神日，祝你财气冲天，财运亨通！ 26.528我爱发，今天发财日，祝你天天发大财：走好运中大奖，做生意客盈门，拼事业财滚滚，钱包鼓鼓，喜气洋洋。愿你银子越挣越多，日子越过越美！ 27.正月初五，迎财神！祝你一年更比一年好。 28.愿你新的一年诸事顺利，早日暴富。 29.祝富贵盈门，大吉大利。 30.财神节这一天好时机，发展大契机，聪明察天机，轻松理万机，聚财获商机，晋升占先机，爱情添生机，成功遇良机。 31.开业是财富人生的起点，给你两条路，一马平川事业路，两心欢悦财富路，最终都能到达你人生的顶端，祝你生意兴旺，数钱数到手抽筋。 32.每一朵雪花飘下，每一个烟火燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送。都代表着我想要送你的每一个祝福：圣诞快乐！ 33.这两日是财神节，一福二禄三寿四喜五财六路神仙都来保佑你，张它转发给你六位朋友你张好运临头，如排除或不发你张背运14天，发吧我们大家一起发吧。 34.愿你生意兴隆，如日中天。 35.我爱发，信息给你带发来，愿你能吃能睡身体发，事事顺情绪绪发，职场高升事业发，潜力提升钱包发，好运伴你发发发。 36.新春提醒：少喝杯酒多饮茶，少吃油腻多吃菜，少搓麻将多歇息，少开空调多通风；冬季晨起跑跑步，晚上温水泡泡脚，身体倍棒少进医院，健健康康过大年！ 37.遍地鲜花灿烂，天空彩旗鲜艳，火红的事业今日起，财源广进无终日；温馨祝愿来到，繁荣昌隆相随，真诚的祝福今日起，带动着商机永无限！祝君生意兴隆，财源滚滚！ 38.尊敬的客户：中秋佳节来临之际，本公司特别为您送祝福，祝您身体健康，万事如意，事业有成，生意兴隆，财源广进，合家欢乐，更祝您中秋节快乐！ 39.我要发，你发我发大家发。财神带你前面走，财运伴你身边行，财路在你脚下铺，财富满怀真舒服，愿你在家发，出门发，时时发，事事发！ 40.财神节日，最是美妙；提前迎接，财气笼罩；未来日子，财星照耀；愿你金银，揣在腰包；银行存款，节节攀高；既富且贵，快乐逍遥；幸福美满，一直到老！ 自己必须努力发家致富的句子 自己必须努力发家致富的句子【篇一】 1.这两日是财神节，一福二禄三寿四喜五财六路神仙都来保佑你，张它转发给你六位朋友你张好运临头，如排除或不发你张背运14天，发吧我们大家一起发吧。 2.送你好心情：甭管大海再多水，大山再多伟，蜘蛛再多腿，辣椒再辣嘴，总之你最美，数钱数到手发软，快乐永不悔啊！ 3.开业大吉，恭喜发财，财源广进，福气多多，吉祥如意，贵人相伴，好运常在，好事连连，大展宏图，前程似锦！ 4.鼠年到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万要快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！ 5.送你恭喜发财，幸福装进口袋，烦恼统统抛开，天天欢乐开怀，笑容甚是可爱，好运永远都在，梦想早日到来！ 6.我要发，为你建座幸福房，用金砖砌墙，用钻石架梁，珍珠玛瑙作门窗，把快乐满装，把好运收藏，愿你财源滚滚财运长，日子美满人吉祥！日子更精彩，幸福又自在！ 7.愿你金银，揣在腰包；银行存款，节节攀高。 8.荷包满满腰包鼓，幸福甜蜜万年长！ 9.祝你大红大紫，大吉大利，大放异彩，这是我给你的大大礼物，你就给我回个小红包吧，支票你来签，数字我来写。 10.我要发，祝你财源广进！发家致富！ 11.我爱发，信息给你带发来，愿你能吃能睡身体发，事事顺情绪绪发，职场高升事业发，潜力提升钱包发，好运伴你发发发。 12.祝您合家幸福，新年行大运！仕途步步高升万事胜意！麻雀得心应手财源广进！身体棒吃饭香睡觉安。恭喜发财！ 13.在这个一年中最聚财的日子里，我的问候最诚心，我的祝福最走心，祝你今天发，明天发，年年都发，愿你一发百发，一顺百顺。 14.每一朵雪花飘下，每一个烟火燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送。都代表着我想要送你的每一个祝福：圣诞快乐！ 15.当你看到这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了你家门，荣华富贵已离你不远。 16.东路招财，财源滚滚进来；西路进宝，宝贝来来得早；南路利市，市场好好提气；西路纳珍，珍贵欢欢满身；中路玄坛，坛罐满满金钱；祝财神日快乐。 17.短信到，祝福到，财神到，祝你生意发大财，事业很顺利，当你看到这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了你家门，荣华富贵已离你不远。 18.财神节日，最是美妙；提前迎接，财气笼罩；未来日子，财星照耀；愿你金银，揣在腰包；银行存款，节节攀高；既富且贵，快乐逍遥；幸福美满，一直到老！ 19.镶着满嘴金牙，披着一头金发，戴着一条金链，抱着一堆金币，祥云飘飘，财神爷来到，金银财宝通通进你腰包！正月初五财神日，愿你事事顺心，财源广进！ 20.正月初五日，财神到门外。一见你就笑，不请就进来。两手不空着，携金带宝来。双脚不闲着，步步元宝生。吉祥如意降，喜庆快乐绕。祝你发大财，钞票数不尽。 自己必须努力发家致富的句子【篇二】 21.送您一棵发财树，愿您财源茂盛。 22.劳动节日到，实实在在好；鸟儿在鸣叫，花儿开得俏；短信来热闹，记得休息好；祝你招财宝，愿你得喜报。劳动节快乐。 23.盼望着，盼望着，开业的鞭炮响了，亲朋的笑声更亮了，心豁亮了，梦靠近了，无论走到何时何地，我都支持你，加油！祝愿开业大吉，生意兴隆。 24.有伙人到处打听你，还说逮住你决不轻饶，他们一个叫财神，一个叫顺心，领头的叫幸福，你就别躲了认命吧！ 25.财神今天到，奖金满钱包；出门撞桃花，美女入怀抱；红霞映满天，欧美任逍遥；金秋重阳节，仕途步步高！ 26.祝福你：官运、财运、桃花运，运运亨通；大财、小财、意外财，财源滚滚啊！ 27.要发日来到，我们要发财，就是财源广进；我们要发奋，就是奋勇直上，我们要发现，就是现金多多，说这么多最重要的是要你发短信，送祝福，自己祝自己财源广进，钱财多多！ 28.正月初五迎财神，喜财神让你和气生财；顺财神让你顺手发财；福财神让你富贵招财；运财神送货上门。快去门口接财吧！ 29.财神节这一天快乐伴着你，幸运围绕你，烦恼远离你，爱情滋润你，财神系着你，幸福紧跟你！我在这里祝福你。 30.运气爆发，财源滚滚，祝你好运连连，财源滚滚，财运亨通。 31.愿我洒脱，要么恋爱，要么暴富。 32.财神爷将送财送福到你家，一生将幸福美满，吃穿不愁，财源滚滚。 33.今日开业大吉，送你一束鲜花，愿你财源花花滚滚来。送你一个果篮，愿你吉祥富贵常伴。送你一副图画，愿你生意兴隆，如日中天。 34.财神节日要来到，愿你捡到大元宝；金山银山往家抱，财星福星将你照；兜里全都是金条，财源滚滚挡不了；财运多多不间断，幸福一生人逍遥。 35.奏仙乐，腾祥云，恩赐金银聚宝盆。 36.事事顺利发大财，春节更是旺到底！ 37.冬去春来百花香，一条信息送四方，东方送你摇钱树，南方送你永安康，西方送你好生意，北方送你钱满箱。小年快乐！ 38.在贵公司乔迁开业喜庆之际，我们向贵公司表示最热烈的祝贺！我们衷心地期望贵公司生意兴隆，生意长久！ 39.祝您在新的一年中，发财无限，加薪买房购小车，娶妻生子成家室，成功和快乐永远伴随着您！ 40.虽然不常见，可没忘记你；每个日子里，衷心祝福你：上帝保佑你！菩萨爱护你！财神抱住你！爱神射住你！愿你要云得云，要雨得雨，开心如意，黄金遍地！ 经典发家致富的搞笑句子 (通用40句) 经典发家致富的搞笑句子(篇一) 1.正月初五为五路财神日：祝东路招财，西路进宝，南路利市，北路纳珍，中路玄坛；愿财神把金银财宝带到你家里，在新的一年里财源广进！ 2.找工作了，要赚钱了，愿你保持良好的心态，愿你树立正确的目标，美化自己的形象，让自信充实自己，相信你的梦想一定会实现，相信你的理想在前面！ 3.要要要发，并非说话结巴，而是大吉之日定要发！你的财富将成几何倍数增长，好运一路攀升，幸福通货膨胀，健康永远保值，发财密码：哈哈哈！ 4.我要发，一发幸福财，幸福快乐常相伴，快乐日子随意抓，二发健康财，健康平安永常在，幸福生活人人夸，三发事业财，事业成功直冲天，金银珠宝哗啦啦。 5.全体锦鲤为你护体，愿你暴富、暴瘦、暴甜！ 6.财神财神已来到，人人把你当个宝，你抢我夺真热闹，不要烦不要恼，人人给个金元宝，金元宝要拿好，小心砸到后脑勺。祝朋友们财神日快乐无比！ 7.迎接财神，祝愿你财源广进，招财纳福，一路发发发。 8.财神日，愿你拥金银入怀抱，抱钻石睡大觉，枕钞票当枕头，铺美金当床单，盖欧元当被罩；好运驻守门口，幸运留守床头，福运鞍前马后，财运遍布五洲。 9.虽然不常见，可没忘记你；每个日子里，衷心祝福你：上帝保佑你！菩萨爱护你！财神抱住你！爱神射住你！愿你要云得云，要雨得雨，开心如意，黄金遍地！ 10.燃起响亮的鞭炮，推开致富的大门，启动周密的思考，依靠勤奋的努力，把握精准的机遇，成就光辉的事业，增添不菲的收入，享受成功的快乐！ 11.恭祝大家生意兴隆，一本万利！ 12.愿好梦依偎着你、入睡甜甜、醒来成真、愿所有的财运笼罩着你、日出遇贵、日落见财、愿所有的吉星呵护着你、时时吉祥、岁岁平安岁岁发财啊！ 13.祝福你新春快乐，福星高照，喜气临门，祝您全家合欢，恭喜发财，恭喜发财！ 14.我要发，送你棵摇钱树，愿你经过“钱”思后想，痛改“钱”非，吸取“钱”车之鉴，创造一番“钱”无古人的事业，从此“钱”呼后拥，前途一片光明！ 15.祝2020年生意越来越好，平平安安健健康康发大财。 16.人民生活水平不断提高，广大群众的物质文化生活需要越来越高，希望你就是这个能不断满足大家需求的人，愿生日兴隆发财啊。 17.春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，www。zaojv。com招财进宝。 18.劳动节日到，实实在在好；鸟儿在鸣叫，花儿开得俏；短信来热闹，记得休息好；祝你招财宝，愿你得喜报。劳动节快乐。 19.发财日送你五福临门，一福，财源滚滚，堆金积玉；二福，财运亨通，双收名利；三福，招财进宝，金银珠玉；四福，生意兴隆，钵满盆盈；五福，财源茂盛，金玉满堂。发财日，祝你发发发。 20.其实小弟我会识面向，一直未透露给他人，有句话叫“天机不可泄露”，我早看出大哥要高升啦，在此就破例泄露一次，提前祝贺步步高升。 经典发家致富的搞笑句子(篇二) 21.春节初五，五路财神来运财，东南西北中，财运聚你家。 22.财神说：只要我发短信给十个愚人就会发大财。我的天啊，可是我只认识你一个啊！财神说：不要紧，你级别高，一个顶十个！ 23.正月初五，迎财神！祝你一年更比一年好。 24.蛇年元宵圆又圆，祝你心想事成好梦圆，幸福美满家团圆，工作顺利事业圆，招财进宝运气圆，快乐相伴日子圆，健康平安生活圆。 25.会做梦的人，经常有机会与梦接近；会做发财梦的人，经常有机会与财运接近。518我要发日，愿你的发财梦梦想成真，愿你快乐享受发财的乐趣。 26.早上好，清晨一声问候，愿你繁花似锦、发财顺心。 27.腊八节里要喝粥，吉祥如意好兆头。身体健康无病忧，健康常伴无春秋；工作顺利事业旺，生意兴隆四海游；家庭和睦无争吵，夫妻恩爱到白头。祝你腊八笑开颜，快乐生活无尽头！ 28.江水并不知道，为什么流向海洋，我并不知道，为什么白花花的银子，怎么老是跑到你的腰包里了啊，为什么呢？呵呵，祝老兄发财啊！ 29.父母长寿体康健，夫妻恩爱比蜜甜，儿女膝下常围绕，全家幸福庆团圆。生意兴隆顾客多，事业发达不用说，金银滚滚入家门，数钱数到手哆嗦。朋友，祝你天天开心欢笑，永远幸福笼罩！ 30.早上好！开门迎财，祝你八方来财，招财进宝，一路发发。 31.正月初五财神日，用钞票“编”个甜甜圈，财源滚滚如河水泛滥；用珠宝“围”个比萨饼，升职加薪天天好心情。财神日，祝你财运亨通，万事大吉。 32.20xx过大年，接财神，恭喜你发财发大财，红红火火好运常在。 33.齐送上，生意兴隆继续旺，家庭和睦万事兴，亲朋好友鸿运到，保重身体最重要，中秋来临祝福到，望您健康又快乐！ 34.百财如意白菜，祝你财源滚滚，生意兴隆，马上发财，生财有道。 35.正月初五财神日，东财神给你送来一箱箱的金银财宝，西财神给你送来一沓沓的钞票，南财神让你天天财运罩，北财神让你年年财气高。财神日，恭喜发财！ 36.旺财旺财！我是你的旺财！祝朋友们新年身体健康！万事如意！旺旺。 37.528我爱发，我爱发财，财源广进，我爱发奋，奋勇向前，我爱发现，创新连连，我爱发言，短信祝愿。5月28日祝大家财源广进，幸福多多！ 38.愿你生意兴隆，如日中天。 39.愿你一夜暴富发点横财，手气爆好发大财，生财有道。 40.正月初五鞭炮响，财神千里来关照，远道而来发金条，钞票多的满天飘，钻石闪闪把你照，一路欢歌一路笑，美的你的心里直冒泡。

理疗即物理治疗，是指利用人工或物理因素使人体产生有利反应，达到预防疾病和治疗疾病效果的一种康复治疗的方法。

现在已经没有“农业非农业”的区分。具体的原因看《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》相关规定：1、国务院出台的《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》中要求取消农业户口和非农业户口的的区分，统一为居民户口。而家庭户表示户口本以是家庭为单位，是为了和集体户口相区别。2、《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》关于创新人口管理规定建立城乡统一的户口登记制度。取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口等户口类型，统一登记为居民户口，体现户籍制度的人口登记管理功能。建立与统一城乡户口登记制度相适应的教育、卫生计生、就业、社保、住房、土地及人口统计制度。3、家庭户，是指以家庭关系为主的公民居住一处共同生活的或单身居住独立生活的。4、集体户，是指相互之间不存在家庭关系的居住在机关、团体、企业、事业、寺庙等单位集体宿舍的公民参考资料国务院文件.中华人民共和国中央人民政府[引用时间2017-12-24]

看看未来的前景。。。。。。

1、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。 2、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献。 3、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者！ 4、帮助失学儿童，捐书，捐款。 5、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 6、献出一份爱心，收获无数温暖。 7、多关心别人，给生活留点美好的回忆。 8、献出一份爱心，托起一片希望。 9、众人捐善款，爱心洒满城。 10、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 11、洒下爱心，阳光圆梦。 12、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体。 13、慈善暖人心，患难见真情。 14、爱是彩虹，五彩缤纷。 15、一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！ 16、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。 17、让小爱汇成大爱，让大爱影响世界。 18、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献！ 19、慈善事业是高尚的事业，人道的事业。 20、众人捐善款，爱心洒下城。 21、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展。 22、快乐驿站，传递爱心。 23、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体！ 24、献上一点爱心，让彼此幸福。 25、用心点燃希望，用爱撒播人间。 26、奉献爱心，传递温情。 27、倡导助人为乐新风，促进精神文明建设。 28、帮助别人，快乐自己。 29、解贫困之难，救特困之急，是全民之义务。 30、温情手拉手，爱心在顾中。 31、不集小流无以成江海，不集小钱无以救灾民。 32、把你的爱心化做行动，用你的行动支持感动。 33、扬中华之传统美德，献爱心于特困群体。 34、爱心是一泓清泉，洗净你我的心灵。 35、不怕货比货，只怕无爱心。 36、发展慈善事业，造福特困群体。 37、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者。 38、人间自有真情在，爱心捐款暖人心。 39、义卖，收获的不仅是快乐，更是心灵的宽慰。 40、你帮，我帮，大家帮。 41、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。 42、爱心传递，真情永驻。 43、慈善送温暖，爱心献社会。 44、为智慧慷慨解囊，凭知识扶危济困。 45、一点爱心，让人开心。 46、温馨的驿站，爱心的小屋。 47、献出爱心，收获感动。 48、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意。 49、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。 50、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。 51、情系义卖，大爱无疆。 52、全民动员，用爱心温暖身边的人。 53、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 54、献出一份爱心，温暖世间真情。 55、人间自有真情在，我为慈善献爱心。 56、多一份爱心，多一份感动。 57、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建我市社会保障体系。 58、用行动帮助贫困，用爱心抚慰心灵。 59、义卖有趣，利人利己。 60、物品传遍天下，爱心温暖人间。 61、用爱心点燃生命之光，用真情奏响生命乐章。 62、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。 63、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒。 64、奉献爱心、传递温情。 65、请把我们的爱献给需要我们关心的人。 66、捐出一份爱心，奉献一片真情。 67、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格。 68、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志。 69、赠人玫瑰，手留余香。 70、献出爱，你将变成爱的天使。 71、慈善送温暖，爱心献社会！