户外拓展是什么意思？

　　户外拓展游戏是十分有意义的活动，有时间的朋友们应该多参加户外拓展活动，下面我为大家带来了几个户外拓展活动，希望大家喜欢。 　　户外拓展游戏 　　信任背摔-突破本能 　　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 　　二、游戏人数：12-16人 　　三、场地要求：高台最宜 　　四、需要器材：束手绳 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 　　蛟龙出海-团队协作 　　项目介绍:所有队员脚相邻被绑，一起前进，先到达目的地方获胜;项目目的:考验队员团队所有成员协作意识。 　　电网—合理分工 　　项目介绍:全体队员在规定时间内穿过一张虚拟电网,过程中任何部位不得触网。学习目的`:1.培养学员合理计划,有效组织,统一行动,亲密协作的意识。2.增强学员充分利用资源和对资源的配置能力。3.认识合理分工和服从组织安排的重要性。 　　有轨电车-团队协作 　　项目介绍：所有队员利用手中木板及绳子穿过一段沼泽地，要求不能陷入沼泽地。项目目的：考验团队的协作能力、团队的沟通能力以及团队队员的默契度。 　　雷阵—创新思维 　　项目介绍:要求所有队员在一个布满地雷的未知地域，找出一条安全通道，并安全通过。项目目的:考验队员的创新思维及创新意识，以及人员分工，资源利用等.

公司户外拓展游戏大全 　　导语：穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。下面是我给大家整理的公司户外拓展游戏大全，希望能给你带来帮助! 　　 （一）公司户外拓展游戏大全 　 　建立信任 　　游戏方法：带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示;第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示;第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。 　　游戏说明：1.领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。 2.手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导。 　 　衔纸杯传水 　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。 　　要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 　 　猜五官 　　游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的`五官任何一处，问对方：“这是哪里?” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 　　瞎子背瘸子 　　目的：沟通配合能力，活跃气氛。 　　游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。 　　其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。 　　踩汽球 　　目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 　　要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 　　 （二） 公司户外拓展活动方案 　　为了加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的工作热情和斗志，增强组织活力，改善组织文化，走进自然，放松心情，提升组织整体沟通与协调的精神和能力， 同时欢迎新员工的加入，让新员工尽快融入公司，培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动，具体流 程如下： 　　08：00集合，从公司出发，前方广州笑翻天乐园。 　　09：00--09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。 　　09：30--09：45组建团队：进行拓展分队，选队长，取队名，确定新队的队歌和口号。 　　09：45--10：00破冰训练（团队热身） 　　视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。 　　10：00--11：45（山谷游乐区）竞技项目： 　　突出重围---攀壁：参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。（良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键！） 　　木桩桥---天罗地网：队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关？ 　　（要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务！） 　　空中钢丝—极速圆木：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩！（克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我！） 　　竖网桥---悬空摇摆：参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。（良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键） 　　11：45--12：00活动点评：根据上午各参训竞技团队的具体表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评！ 　　12：00--14：00午餐时间（参观杨四将军庙） 　　14：00—16：00团队大比拼竞技项目： 　　踏笼飞渡：此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移，才能顺利通过。（检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神！） 　　鼓浪屿—平安桥：此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语，让你在欢笑中体验参与的乐趣！（平衡比速度更重要！） 　　搭桥过河：此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱，要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。（检验队员面对困难重重的项目，必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目！） 　　荡悠台：参训队员必须从岸边的起点，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满人后再转移到另一平台上，队员落水扣分或出局。 　　（相互理解、互相包容，相互支持与紧密合作，打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务！） 　　16：10--16：40自由体验“闯关酷地带” 　　此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一，共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。 　　自费项目：水战船：（水上争霸赛），精彩刺激、留恋忘返！ 　　16：40--17：00活动总结，返程！ ;

激光打靶子，枪战圈靶子还可以联网。

户外运动项目有哪些分类?户外拓展项目有很多种类，从地点上来说，可以分为陆地拓展训练、海上拓展训练、和特殊项目拓展训练等多种，前期比较流行的户外拓展运动项目是陆地拓展训练，而海上拓展训练是是近几年兴起，较为高端的拓展训练，较适合企业中高管，CEO等高端人群。海上拓展训练一般采用帆船，地点通常在大海上，全体参与者根据海上风浪的变化，做出调整和变化，最终达成拓展目标，非常适合团队建设。陆地拓展训练有些经典项目包括背摔等，海上拓展训练主要为大帆船拓展训练，内容包括掌舵、升降帆、转向等驾驶帆船的基本内容，还可以体验绕标竞赛等内容，非常新颖而时尚有趣。户外运动有哪些好处呢?第一，户外运动可以陶冶人的情操，使人心情愉悦。广阔的大自然，美丽的风景，让人心情愉快，一直以来学习和工作的压力带来的持续性的大脑紧张在户外运动过程中逐渐放松，给人一种如释重负的感觉。第二，锻炼身体，促进新陈代谢，增强体质。户外运动过程中，身体里的每一个细胞都被唤醒，体内的废气不断与大自然的新鲜空气交换出去，加快了体内毒素的排出，促进新陈代谢。因此户外运动不仅给人思想上的净化，更重要是带来身体上的净化和更新，所以建议感兴趣的朋友键入一些户外运动论坛，这样可以有伴，而且能相互切磋和增加人缘。第三，广交良师益友，开阔眼界，提升人缘。户外运动一般都不会单独行动，通常都会呼朋唤友，集体行动，这一是为了安全，可以互相照应，二是因为增加趣味性，让户外活动不单调。通常在户外活动中，可以通过朋友之间的交集，认识更多新的朋友，交流更多的生活心得和工作经验，开阔眼界，提升人缘度。以上就是小编今天给大家整理发布的关于“户外运动项目有哪些分类?户外运动有哪些好处?”的相关内容，希望对大家有所帮助。更多相关内容，尽请关注青藤资讯。

室外拓展训练项目 　　拓展训练越来越成为当今流行运动的项目，下面是我收集新奇的拓展训练的项目，区别于以往传统的拓展训练，走进全新的体验式户外拓展训练。 　 　信任人椅——协调合作 　　项目介绍：全队列队围成圈，每位队员坐在后面队员的大腿上，所有队员行动一致完成教官交代的任务。 　　项目目的：培养队员间的协调能力和合作精神及相互扶持达到明确目标的`能力。 　　同心杆-齐心协作 　　项目介绍: 所有队员将一根直杆按水平要求从眉毛处平衡放至地面处。 　　项目目的: 　　1考验团队所有成员协作意识; 　　2、战胜挫折的信心; 　　3、促进自我反省，多鼓励少抱怨 。 　　毕业墙-团队共赢 　　项目介绍: 所有学员要求在不借助任何外力的情况下, 利用人肉梯爬上一个4米的高墙. 　　项目目的: 培养团队成员同心协力, 抛弃个人观念, 以团队精神为重,共同完成一个大目标. 　　信任背摔-突破本能 　　项目介绍： 从1.6 米的高台向后平躺入队友手臂组成的安全网中。 　　项目目的： 　　1.信任=态度+能力。 　　2.增强学员挑战自我的勇气。 　　3.发扬团队精神，互相帮助。 　　4.通过挑战懂的合理突破本能的重要意义。 　　5.感悟制度的制定和保障对完成任务的价值。 　　6.培养学员换位思考的意识 。 　　蛟龙出海-团队协作 　　项目介绍: 所有队员脚相邻被绑，一起前进 ，先到达目的地方获胜; 　　项目目的: 考验队员团队所有成员协作意识。 ;

　　1、高空项目(4项 ) 跳出真我、巨人梯、天使之手、断桥　　2、水上项目(5项) 建桥过河、抢滩登陆、 水上过桥抽板、水上独木桥、涉水爆瀑　　3、陆地项目(25项) 毕业墙、蜘蛛网、大脚板、过河抽板车、 泰山绳、生化危机、拆炸弹、孤岛求生、信任倒、生死电网、同心石、怪兽过河、珠行万里、解手链、地雷阵、盲人摸象、漫步人生路、传真机、塞车、机器人、牧羊、信任靠、梅花桩、胜利大逃亡、基地寻宝.等等，这些都是户外拓展训练项目

　　户外拓展小游戏都有哪些呢?团队游戏(Team games)是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会人与人之间的信任，然后通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。下面我为大家整理了户外拓展小游戏，供大家参考! 　　户外拓展活动小游戏 篇1 　　踩报游戏 　　一、活动目的：通过“踩报游戏”增加同事间的合作精神，增加节日气氛。 　　二、活动道具：废弃报纸 　　三、活动规则 　　1、参赛人员为两队同时进行，人员可分开站到报纸前。 　　2、每7人一组，共4组。2组一轮比赛，共四轮。 　　3、每队站在一张铺开的报纸前，裁判吹一声口哨开始，3秒钟内所有参赛队员把脚放到报纸范围内，脚一半站界或踩到地面者超过3秒钟完成者均被淘汰离开比赛场地，队员离开报纸，工作人员清点两队人数(报给裁判)剩下人多的队为赢家、如有两队或两队以上人数相同，则进行第二轮比赛。最后按人数评比名次人。 　　4、工作人员将报纸对折后再次进行，依此类推，谁能坚持踩到面积最小的报纸上。 　　户外拓展活动小游戏 篇2 　　十人九足 　　一、项目类型：团队协作型 　　二、场地要求：一片空旷的大场地 　　三、需要道具： 　　每组一条长约五米的绳子 　　四、详细游戏规则： 　　以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。 　　五、活动目的： 　　“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 　　户外拓展活动小游戏 篇3 　　心心相印(背夹球) 　　一、项目类型：双人协作型、户外游戏 　　二、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：20米 　　三、需要道具：每组一条长约五米的绳子 　　四、比赛人数：比赛人数：每队12人，(6男6女) 　　五、详细游戏方法及竞赛规则： 　　每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。 　　(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。 　　(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒 　　(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 　　六、活动目的： 　　本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。 　　户外拓展活动小游戏 篇4 　　无敌风火轮 　　一、项目类型:团队协作竞技型 　　二、道具要求:报纸、胶带 　　三、场地要求:一片空旷的大场地 　　四、游戏时间:10分钟左右 　　五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 　　六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 　　户外拓展活动小游戏 篇5 　　信任背摔 　　一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 　　二、游戏人数:12-16人 　　三、场地要求:高台最宜 　　四、需要器材:束手绳 　　五、游戏时间:30分钟左右 　　六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 　　户外拓展活动小游戏 篇6 　　齐眉棍 　　一、游戏简介:全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 　　二、游戏人数:10-15人 　　三、场地要求:开阔的场地一块 　　四、需要器材:3米长的轻棍 　　五、游戏时间:30分钟左右 　　六、活动目的:在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 　　户外拓展活动小游戏 篇7 　　盲人方阵 　　一.项目类型:团队协作型 　　二.道具要求:长绳一根三.场地要求:空旷的大场地四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 　　户外拓展活动小游戏 篇8 　　解手链 　　一、游戏简介:所有的`队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。 　　二、游戏人数:8-12 人/组 　　三、场地要求:开阔的场地一块 　　四、游戏时间:15分钟左右五、活动目标:锻炼新团队的沟通，执行及领导力。 　　户外拓展活动小游戏 篇9 　　七彩连环炮 　　一.项目类型:竞技游戏 　　二.比赛人数:一队六名队员(3男3女) 　　三.道具要求:气球若干 　　四.场地要求:空旷的大场地 　　五.游戏方法:男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。 　　六.竞赛规则: 　　(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性) 　　(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。 　　七.活动目的:本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。 　　户外拓展活动小游戏 篇10 　　袋鼠跳 　　一、项目类型:团队游戏、趣味游戏 　　二、场地要求:空旷的场地一片，最好在操场 　　三、需要道具:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。 　　四、详细游戏规则:每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。 　　五、活动目的:“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

1、空中项目：滑翔（有动力、无动力）、热气球、跳伞等。 2、水上项目：漂流、扎筏、泅渡等。 3、陆上项目：丛林穿越、登山、攀岩、溯溪、露营、探洞等。 4、综合项目：野外生存、野外拓展、探险挑战赛等。 户外多数带有探险性，属于极限和亚极限运动，有很大的挑战性和刺激性。

　　1、拓展常用的培训项目如下：场地项目：飞跃断桥、速降、天梯、云梯、背摔、电网、越障、雷阵、盲阵、同舟共济、信任之旅、袋鼠跳、鳄鱼潭、空中单杠、空中绳网、空中钢丝绳、带球赛跑、孤岛求生、有轨电车、相依为命、同心结、胜利墙等等。 　　2、野外项目：登山、野营、逆溪、速降、定向越野、徒步穿越、丛林求生、野外救生，等等。 　　3、水上项目：扎筏、无舟飞渡、舸争内流、水上救生，等等。室内项目：造桥、绳结、生涯时光遂道、都市变脸。

学生户外拓展游戏大全 　　户外拓展游戏有助于团队的凝聚力的提高，有哪些好的游戏方案呢？ 　　 1.无敌风火轮 　　一、项目类型：团队协作竞技型 　　二、道具要求：报纸、胶带 　　三、场地要求：一片空旷的大场地 　　四、游戏时间：10分钟左右 　　五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 　　 2.信任背摔 　　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 　　二、游戏人数：12－16人 　　三、场地要求：高台最宜 　　四、需要器材：束手绳 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 　　 3.齐眉棍 　　一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 　　二、游戏人数：10-15人 　　三、场地要求：开阔的场地一块 　　四、需要器材：3米长的轻棍 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 　　 4.驿站传书 　　一、游戏类型：团队协作型 　　二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。 　　三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 　　四．游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 　　1,不能讲话. 　　2.不能回头 　　3.后面的.伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 　　4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 　　5.不能传递纸条和仍纸条 . 　　6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误) 　　7.第一轮时间≤2分钟.(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 　　8,第一轮所有方法不能再使用. 　　9.不能传递和扔任何物品. 　　10.第二轮时间≤1分钟(给出7分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加 　　11,第一轮第二轮所有方法不能使用. 　　12.第三轮时间≤40秒(给出6分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加 　　13.前三轮所有方法不可用.14.屁股不可以离开地面 　　15.第四轮时间≤20秒(给出5分钟的讨论时间,然后回来PK) ;

十个有趣的户外拓展项目 户外拓展是一种有别于一般聚会活动与旅游的全新的体验式户外活动。通过户外拓展训练，参训者对自身潜能的认识、战胜困难的毅力，以及人际交往、团队的融合各方面都会有显著的提高。 1、雷区取水项目 在一个直径 5 米 的深潭中间有一盆水，你要在仅用一根绳子，不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物，想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。 项目目的：提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧，团队的领导艺术和技巧，人力资源的合理分配和运用，行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用，培养人处理事情良好的计划性和条理性，培养队员集体荣誉感，为团队勇于奉献的精神。 2、无敌风火轮项目 提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。 项目目的：合理配置资源，分工配合;检验组织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作用(个人的能量只有透过组织才能发挥出来，如果个人与团队目标不统一，个人能量越大，对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同，明确的团队目标，有效的沟通与合作。 3、信任背摔项目 参加实施的队员，两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前，两脚并拢，全身绷紧成一体;后倒时，头部内扣，身体不能弯曲，两手不得向外打开，参加保护的队员，两腿成弓步且相互抵紧，两手搭于对方肩上，掌心向上，上体和头部尽量后仰，当实施队员倒落时，全身协力将实施队员平稳接住。 项目目的：信任环境的营造建立换位思考的意识通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任。 4、断桥项目 参训队员爬越 9米高的断桥立柱，站立于断桥桥面之上，两臂自然平伸，保持身体平衡，移步至桥面一侧边缘，以后脚的蹬力，使身体向前跃出，跨过断桥落于桥面另一测，平稳走到终点。 项目目的：成功与失败永远只差关键的一步，勇敢的跨出这一步，成功就属于你。克服紧张情绪、战胜恐惧心理、果敢的执行力借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气 5、孤岛求生项目 将所有队员分成三组，安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色，在规定的时间内，按规定完成任务。 项目目的：团队结构与沟通协作团队的动态管理有效沟通与协作新角度管理的诠释。 6、同舟共济项目 二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上， 双手抓住系于木板上的绳子，向指定的方向行进。 项目目的：提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧，团队的领导艺术和技巧，人力资源的合理分配和运用，行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用，培养人处理事情良好的计划性和条理性，培养队员集体荣誉感，为团队勇于奉献的精神。 7、鳄鱼潭项目 利用三个油桶、两块木板，所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。 项目目的：统一沟通标准，避免因标准的不统一而造成大家的混乱，延误时间，链式沟通的利弊，如何改善?如何解决?最好的方法与最有效的方法，最适合团队的办法就是最好的办法，制定行动计划时注意工作的前瞻性，正确分析资源，有效利用资源，细节管理：不论多完美的计划，如果在操作过程中不谨慎，一切就都要从新开始。 8、时速极限项目 下达开始的口令后才可以采取行动。所有队员不能进入绳圈内，不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行，不能漏拍或同拍。项目过程中，不能有队员讲话或发出其他声音。必须在规定的时间内完成。项目目的：群体决策的方法及意义，启发战略管理眼光。大胆尝试，勇于100%全力的付出。挑战未知领域，培养创新意识合理的分工与合作，资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配，避免“熟练工”对团队造成的负面影响，团队学习保证新的创意。 9、钻电网项目 面对高压电网，参加者必须同心协力，尽量避免伤亡，以最小的代价换取最大的胜利。 培训目标：改变沟通方式，如何理解、倾听他人，如何让他人更能接受，如何分配合理的资源，资源的浪费与团队目标的关系;个人的利益与整个团队的利益关系将直接决定目标的达成。此培训项目强调整体协作与配合，资源的重要，好胜与莽撞都将遭遇淘汰，只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。 10、毕业生项目 团队在没有任何器材的情况下共同努力翻越 4米高的墙壁。 项目目的：自我管理与定位、有甘为人梯的精神，团队的协作与激励，共建高效团队。 本文章旨在分享

01 无敌风火轮 一、项目类型：团队协作竞技型 二、道具要求：报纸、胶带 三、场地要求：一片空旷的大场地 四、游戏时间：10分钟左右 五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 02 信任背摔 一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数：12－16人 三、场地要求：高台最宜 四、需要器材：束手绳 五、游戏时间：30分钟左右 六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 03 齐眉棍 一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 二、游戏人数：10-15人 三、场地要求：开阔的场地一块 四、需要器材：3米长的轻棍 五、游戏时间：30分钟左右 六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害u2026u2026这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用 04 盲人方阵 一．项目类型：团队协作型 二．道具要求：长绳一根 三．场地要求：空旷的大场地 四．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 05 坐地起身 一．项目类型：团队合作型 二．道具要求：无需其他道具 三．场地要求：空旷的场地一块 四．项目时间：20分钟-30分钟 五．详细游戏规则： 1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上； 2、在不用手撑地站起来； 3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。 06 解手链 一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。 二、游戏人数：8－12 人/组 三、场地要求：开阔的场地一块 四、游戏时间：15分钟左右 五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。 07 七彩连环炮 一．项目类型：竞技游戏 二．比赛人数：一队六名队员（3男3女） 三．道具要求：气球若干 四．场地要求：空旷的大场地 五．游戏方法： 男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。 六．竞赛规则： （1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性） （2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。 七．活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。 08 十人九足 一、项目类型：团队协作型 二、场地要求：一片空旷的大场地 三、需要道具： 每组一条长约五米的绳子 四、详细游戏规则： 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。 五、活动目的： “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 09 链接加速 一、项目类型：团队协作型 二、参赛人员：由6名队员参赛（3男3女） 三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米 四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。 五、竞赛规则： （1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。 六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。 10 心心相印（背夹球） 一、项目类型：双人协作型、户外游戏 二、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：20米 三、需要道具：每组一条长约五米的绳子 四、比赛人数：比赛人数：每队12人，（6男6女） 五、详细游戏方法及竞赛规则： 每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。 　　（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。 　　（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒 　　（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 六、活动目的：本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。

　　团队游戏一般都是一些能够提高团队合作意识的游戏，下面就由我给大家推荐一些适合团队玩的户外拓展游戏，大家一起去看看吧。 　　户外拓展游戏一：无敌风火轮(25分) 　　1、项目类型：团体协作竞技型 　　2、道具要求：报纸、胶带 　　3、场地要求：一片空旷的大场地 　　4、游戏时间：20分钟左右 　　5、详细游戏玩法：小组队员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站在圆环上边走边滚动大圆环。滚动距离为往返比赛赛道一次100米，需以圆环内最后一位队员到达赛道两边终点为准。 　　6、活动目的：本游戏主要培训学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 　　7、所需费用：胶带 报纸 　　8、评比规则：在保持风火轮完好无损的情况下，以最快速度到达终点为第一，风火轮破损没破损一处扣5分，直至扣完本比赛分数为止。 　　9、评分标准：第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。 　　户外拓展游戏二：盲人方阵(25分) 　　1、项目类型：团队协作型 　　2、道具要求：长绳一根 眼罩 　　3、场地要求：一片空旷的大场地 　　4、游戏时间：20分钟 　　5、详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 　　6、活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 　　7、所需费用：长绳 　　8、评比规则：用最短时间按要求完成者为第一，依次类推。 　　9、评分标准：第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。 　　户外拓展游戏三：珠行万里(25分) 　　1、项目类型：团队协作型 　　2、道具要求：乒乓球、球槽(A4纸替代) 　　3、场地要求：空旷的平地 　　4、游戏时间：约20分钟 　　5、详细游戏规则：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。 　　6、活动目的：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的"目的以及团队的责任感做好每一个环节。 　　7、所需费用：乒乓球 　　8、评比规则：在规定时间内按要求传送乒乓球最多的团队为第一，数量相同的情况下以掉球最少的团队胜出。 　　9、评分标准：第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。 　　户外拓展游戏四、疯狂的设计 　　1、项目类型：益智型、团体合作型; 　　2、道具要求：小纸条、笔(工作者提前准备) 　　3、场地要求：空旷的平地 　　4、游戏时间：约20分钟 　　5、详细游戏规则： 　　第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的三个，然后用最短的时间摆出这个字母。 　　第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(由5个字母组成)，然后用最短的时间摆出这个单词。 　　6、游戏目的：增强组员的团体合作能力 　　7、所需费用：A4纸 　　8、在最短时间内按要求摆出字母或单词的团队为第一，依次类推。 　　9、评分标准：第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。

室内以理论为主，户外拓展体验以分享为主；室内培训的时间比较短，户外拓展体验时间比较长；室内培训费用高，户外拓展体验费用低。寰宇跃动来为大家讲解几个户外拓展游戏丛林绳桥换抓上方间隔 1.2 米 的绳索，通过钢索桥至桥另一端，再返回。培训目的：如何调整自己的情绪，学会有效应对恐惧和压力，对个人来说，既是职业的要求，也是个人发展和成就的需要。丛林绳桥的训练可以有效地使受训人员体验恐惧，有效管理恐惧和压力，感受自身的心理成长，培养勇往直前的良好心理素质。通过训练还可以帮助提升其战胜困难的信心，挖掘自我的潜能，利用心理学原理，提高对恐惧的适应能力，形成良好的应对模式。独木桥依次从约8米高、直径35cm、长6m的独木桥上通过。项目意义：1、增强自我控制与决断能力以适应不断变化的外部环境。2、克服心理压力，建立挑战困难的自信心与勇气。3、重新审视个人能力，不轻言失败，培养积极进取的心态。荡木桥该项目距离地面10米左右，由七个荡木组成，连接荡木的是经过热镀锌处理的链条，然后由断件将其和横梁连接到一起，受训人员要求从荡木的一段走到另一端。训练目的：锻炼一个人的意志及处事不惊的态度。

问题一：户外活动有哪些项目呢？ 户外运动种类 一、水面运动及航海类： 1、潜水：潜泳，水下定向，水下摄影。游泳：游泳，跳水，水球，漂流。 2、航海：冲浪，滑水，风帆，舢舨，帆船，游艇，摩托艇，水上摩托，漂流。 二、陆地运动及单车运动： 1、徒步：散步，行军，跑步，暴走？定向越野，猎狐。 2、单车：公路车长途，山地车越野，小轮车机动，山地速降。 三、山地运动及地下活动： 1、登山：徒步登山、攀爬登山、攀登雪山。 2、速降：滑雪，滑梯，滑草，岩降，溪降〔车降、滑降〕。 3、攀爬：攀岩，攀石，器械攀登。 4、探洞：天然洞穴，人工洞穴，水下溶洞。 四、野营活动及猎捕饮食： 1、野营露宿、打猎野炊，采集花草，模拟野战，拓展训练，荒岛生存。 2、钓鱼[塘钓，海钓，钓虾]，捕鱼捉蟹，捉蟮逮鼠，捉虫捕蝶，烧烤烹调。 3、摄影写生，地质考察，采集矿石，调查民俗，考察古迹，采访奇闻。 五、机动车船及航空运动： 1、摩托：山地越野，公路竞赛，长途旅游。 2、汽车：赛车，越野，探险，旅游，度假。 3、滑行：滑雪，滑冰，滑水，旱冰，滑板，蹦极，岩跳。 4、航空运动：跳伞，滑翔伞，动力伞，热气球，滑翔机，超轻型飞机。 六、娱乐休闲及军体运动： 1、老鹰捉小鸡，丢手绢，跳格子，到下关，救人，斗鸡，熊瞎捉人，群马混战。 2、打弹子，跳皮筋，刷陀螺，掷杏核，耍空竹，放风筝，斗草。 3、球类：皮球、篮球、排球、足球、羽毛球、网球，沙袋。 4、骑行：马，骆驼，牛，驴。羊车，狗车，爬犁。自行车，独轮车。 5、通讯：手旗通讯，灯光通讯，报话通讯，摩托通讯。 6、射击：汽枪，（打猎？），射箭，镖弩。彩弹野战 问题二：晚上有哪些户外娱乐项目? 10分 可以白天爬山晚上在上面野营烧烤，住一晚上，挺爽的，不过得注意防火安全 望采纳 问题三：户外拓展训练项目有哪些？ 1）、无敌风火轮 项目类型：团队协作竞技型 道具要求：报纸、胶带 场地要求：一片空旷的大场地 游戏时间：10分钟左右 游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 2）、信任背摔 游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 游戏人数：12－16人 场地要求：高台最宜 需要器材：束手绳背摔台 游戏时间：30分钟左右 活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 3）、齐眉棍 游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 游戏人数：10-15人 场地要求：开阔的场地一块 需要器材：3米长的轻棍 游戏时间：30分钟左右 活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 4）、驿站传书 游戏类型：团队协作型 游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。 游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 游戏规则: 项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 1,不能讲话. 不能回头 后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 不能传递纸条和仍纸条. 项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误) 第一轮时间≤2分钟.(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 8,第一轮所有方法不能再使用. 不能传递和扔任何物品. 第二轮时间≤1分钟(给出7分钟的讨论时间,然后回来PK) 第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加 11,第一轮第二轮所有方法不能使用. 第三轮时间≤40秒(给出6分钟的讨论时间,然后回来PK) 第四轮：以上规则继续生效,......>> 问题四：室外游乐设备有哪些？娱乐项目有哪些？ 冲气城堡，滑梯，用于攀爬的城堡，跳床，户外操场，儿童车，木马，水上步行球，动力船、乒乓球台、篮球场、简易健身器械、羽毛球场、云梯、秋千、滑梯、单杠、双杠... 问题五：麻烦推荐点户外娱乐项目 很多活动都是户外的才好玩,你又说户外和体育的不要!我还想不出了!要么你去迪吧跳舞,又健身又娱乐.或者去打电玩之类... 我觉得游泳,潜水,滑水...水上娱乐比较好玩,又不会出汗,哈哈 如果实在无聊就买本书在家学做好吃的,自己品尝自己的美食别有一番风味! 你可处参加些社团啊，经常有活动出去玩的! 再不然去交友联仪,又能认识新朋友又健康... 问题六：有些什么室外娱乐项目 80分 养小蜜 问题七：推荐几个好玩的室外娱乐项目 骑车兜风~ 逛街吧 问题八：户外活动有哪些？ 看你这次活动的时间安排，以及活动目的。 如果你想增加队员中的合作精神以及锻炼队员的意志力，胆量之类，可以选择部分短线的户外露营，徒步活动，或者是简单的攀岩，速降之类的挑战活动。定向越野可以锻炼队员的配合，以及锻炼脑子。 这类活动都需要专业的户外指导员参与指导以及专业的装备。 如果只是普通的聚会活动，可以是某山间清雅之地，搞个野外烧烤，短线旅游爬山。有滩涂的地方可以下滩涂摸些海鲜贝类。 也可以是城市内活动，组织简单的运动项目，篮球，足球，都可以。 问题九：适合户外经营的小型游乐设施有哪些 1、攀岩 2、充气城堡 3、转马 4、滑梯 5、小火车 问题十：18岁以上成人的娱乐设施或运动有什么项目室内、户外都可以谢谢 来参加骑行吧。

户外拓展是一种有别于一般聚会活动与旅游的全新的体验式户外活动。通过户外拓展训练,参训者对自身潜能的认识、战胜困难的毅力,下面友情提供以下几种益德拓展项目:NO.1 雷区取水项目介绍:益德拓展在一个直径 5 米 的深潭中间有一盆水,你要在仅用一根绳子,不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。项目目的:提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧,团队的领导艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用,行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用,培养人处理事情良好的计划性和条理性,培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。NO.2 无敌风火轮项目介绍:提供的只有报纸,剪刀,胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。项目目的:合理配置资源,分工配合;检验组织成员工作主动性,建立团队自己的节奏,协调一致对组织的重要性,个人与团队的相互作用(个人的能量只有透过组织才能发挥出来,如果个人与团队目标不统一,个人能量越大,对组织的破坏性越大,个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同,明确的团队目标,有效的沟通与合作。NO.3 背摔项目介绍:参加实施的队员,两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前,两脚并拢,全身绷紧成一体;后倒时,头部内扣,身体不能弯曲,两手不得向外打开,参加保护的队员,两腿成弓步且相互抵紧,两手搭于对方肩上,掌心向上,上体和头部尽量后仰,当实施队员倒落时,全身协力将实施队员平稳接住。项目目的: · 信任环境的营造 · 建立换位思考的意识 · 通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任NO.4 断桥项目介绍:参训队员爬越 9米高的断桥立柱,站立于断桥桥面之上,两臂自然平伸,保持身体平衡,移步至桥面一侧边缘,以后脚的蹬力,使身体向前跃出,跨过断桥落于桥面另一测,平稳走到终点。项目目的: · 成功与失败永远只差关建的一步,勇敢的跨出这一步,成功就属于你 · 克服紧张情绪、战胜恐惧心理、果敢的执行力 · 借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气NO.5 孤岛求生项目介绍:将所有队员分成三组,安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。 项目目的: · 团队结构与沟通协作 · 团队的动态管理 · 有效沟通与协作 · 新角度管理的诠释NO.6 有轨电车项目介绍:二块木板就是一双鞋子,全组队员双脚分别站在两块木板上, 双手抓住系于木板上的绳子,向指定的方向行进。项目目的:提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧,团队的领导艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用,行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用,培养人处理事情良好的计划性和条理性,培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。NO.7 鳄鱼潭项目介绍:利用三个油桶、两块木板,所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。项目目的:统一沟通标准,避免因标准的不统一而造成大家的混乱,延误时间,链式沟通的利弊,如何改善?如何解决?最好的方法与最有效的方法,最适合团队的办法就是最好的办法,制定行动计划时注意工作的前瞻性,正确分析资源,有效利用资源,细节管理:不论多完美的计划,如果在操作过程中不谨慎,一切就都要从新开始。NO.8 时速极限项目介绍:下达开始的口令后才可以采取行动。所有队员不能进入绳圈内,不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行,不能漏拍或同拍。项目过程中,不能有队员讲话或发出其他声音。必须在规定的时间内完成。项目目的:群体决策的方法及意义,启发战略管理眼光。大胆尝试,勇于100%全力的付出。挑战未知领域,培养创新意识合理的分工与合作,资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配,避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意。NO.9 毕业墙项目介绍:团队在没有任何器材的情况下共同努力翻越 4米高的墙壁。项目目的: · 自我管理与定位、有甘为人梯的精神 · 团队的协作与激励 · 共建高效团队NO.10 钻电网项目介绍:面对高压电网,参加者必须同心协力,尽量避免伤亡,以最小的代价换取最大的胜利。培训目标:.改变沟通方式,如何理解、倾听他人,如何让他人更能接受,如何分配合理的资源,资源的浪费与团队目标的关系;个人的利益与整个团队的利益关系将直接决定目标的达成。此培训项目强调整体协作与配合,资源的重要,好胜与莽撞都将遭遇淘汰,只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。

青少年户外拓展项目 　　你是否因为长时间工作没有那么多时间陪伴孩子感到愧疚;是否因为孩子长时间盯着电脑、手机而经常吵架!想多陪陪他，可是没有合适的机会!下面是我为大家整理的青少年户外拓展项目介绍，有时间带孩子去一起玩吧! 　　真人飞行棋 　　我一到这里就看到了这个女孩在玩飞行棋游戏，玩的可开心了，这个游戏大家都知道吧，现在将它弄成了真人版飞行棋游戏了，小孩大人都可以参与! 　　让孩子们能够与父母一起玩的游戏，即简单又可以加深彼此的感情! 　　真人版大富翁 　　玩这个游戏还有礼品送哦，走到了送礼品的格子那就可以有红包，糖果，饮用水这些东西送! 　　丢到多少数字就按照数字上面的文字进行移动，如果丢到让表演节目，那么就得表演节目，在这你可以感受到孩子们满满的活力! 　　愤怒的小鸟 　　小孩子们都爱的游戏，biubiubiu..以前只能在手机上面玩，现在直接现场就可以玩了! 　　将手里的小鸟瞄准对面的小猪，然后弹过去，趣味性极强!猪宝宝这里等你们哦! 　　风火轮 　　你们看上面的图知道这个游戏怎么玩的吗?其实就是这样，孩子和家长都在里面站着，顶着手上的布条然后冲向终点!十分考验家长和孩子们的默契和配合度哦!快来试试~ 　　蜈蚣赛跑 　　不仅孩子们喜欢玩，这里的哥哥姐姐们也喜欢玩，他们已经玩了很多轮了! 　　爹妈们一起耍，还可以几只“蜈蚣”进行比赛，谁先到终点谁就赢!你有多久没和孩子一起拼尽全力的去玩过一次了! 　　袋鼠跳 　　穿上可爱的袋鼠服装，将球一个个运到终点，小朋友们有信心跳的快吗? 　　亲子大脚鞋 　　穿上这么大的鞋还能好好的走路吗，看孩子和父母们如何应对吧! 　　捕鱼达人 　　两个队伍，一队人手拉手做渔网，另一队，分散开做鱼儿，要求在五分钟内在规定场地(出线视为被捕)把鱼都捕起来，但是，当一只小鱼被捕，就要加入渔网的队列，但要起阻碍作用，为队友争取时间。当然，每个鱼的”身价“不同：有的鱼儿是正分，而有的小鱼是负分，而这个分数由队员事先自己确定(所以这是一个考验智商与体力的游戏)最后记得分情况，排序积分。 　　你说我猜 　　一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的一句话，把这句话传给第二个人，再由第二个人把听到的内容传给第三个人，以此类推，直至最后一个人完整的"复述出这句话，则该队获胜。 　　翻叶子 　　来自于诺亚方舟典故：世界末日来临了，蚂蚁之家抓住了飘浮在水面上的能拯救它们的最后一片叶子，它们聚集在上面，但叶子表面粘满了毒液，它们必需在保证自己不掉到水里的情况下把叶子翻过来。 活动开始时队员们都站在一张1.5米见方的塑料布上，目标是在队员不掉到地的情况下把塑料布翻过来。用时最短的队伍获胜。 　　数字城堡 　　各队将所有的号牌从小到大(1～50)依次踩完，以最后一名队员脚踩50号为本轮项目截止时间，以三轮用时总和最短的队为获胜队。 　　盲人与哑巴 　　一男一女组成搭档，“盲人”戴上眼罩在“哑巴”无声的引导下，经历重重障碍到达终点。游戏培养成员之间的默契和协作能力。 　　全能接力 　　7人一组接力，每人完成不同任务，游戏考验了成员们的耐心、速度、专注力，体现出成员们过人的体力与智力。 　　翻山越岭 　　以3人小组为单位，同时跨过或钻过两条高低线，并在终点处接力写下故事。游戏使成员们体会到了集体的力量，同时也收获了团结合作的喜悦。 　　极速60秒 　　每队在60秒内收集卡片信息，并按照数字顺序将卡片排序。游戏凝聚了全员的智慧同时加强了同学们的团队意识。 ;

活动比较多，你是哪里的朋友啊？

开展精益六西格玛的培训应该注意些什么？1、在精益六西格玛培训中，建立起一个标准的改进流程是很重要的DMAIC流程六西格玛流程中最常见的一个，但其他一些模式的效果也不差，可能你也已经正在使用了。关键是制定一个让每个人都使用的标准流程，否则你不久就会陷入多种方法相互冲突的泥沼之中。2、对于团队经常需要并使用的简单工具要优先培训对于那些高级的、专业性较强的工具，只要给对其有明显需要的团队或者精益六西格玛提供培训即可，他们要进一步增加对这些工具的了解。3、没有必要让一线经理或者高级管理人员了解精益6西格玛工具的所有细节如果他们对精益6西格玛工具完全一无所知的话，他们也是不能够对团队进行离线指导和进行正式的关口审查的。因此，你可以将精益六西格玛培训课程中的一些内容做出一定的修改后，也提供给需要对这些新方法和新工具有所了解，但是并不需要亲自加以应用的人。

小型趣味运动会闭幕式致辞7篇 致辞稿是供致辞用的,内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲。下面是我为大家整理的小型趣味运动会闭幕式致辞，希望能够帮助到大家! 小型趣味运动会闭幕式致辞篇1 各位老师、同学们： 大家好! 为期1天半的__学校第x届趣味运动会，在组委会的精心策划和组织下，经过全体工作人员、裁判员、各班主任的辛勤工作及全体运动员的奋力拼搏，现已圆满地完成了预定的各项比赛任务，就要闭幕了。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意!向取得比赛名次的同学与获奖班级表示热烈的祝贺! 本届运动会是我们响应国家教育部关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，到操场上、到阳光下、到大自然中去参加体育锻炼的一次盛会，同时也是对我校教育教学与管理工作及全校师生精神面貌的一次全面的检阅。 我们共有400多名运动员参加了29个项目的比赛，做到了规范、有序、热烈、安全、和谐，充分体现了“我运动、我健康、我快乐”的校运会宗旨。 运动会上，全体参赛队员团结友爱、文明参赛，在赛场上奋力拼搏，勇于挑战自我，展示风采;赛场下大家热情地为运动员们加油鼓劲，呐喊助威。比赛过程中，许多同学主动搀扶跌倒的同学，热心帮助有困难的队员，充分体现了“友谊第一，比赛第二”和“成长比成绩重要，体验比名次重要”的参赛理念。 让我们以这次运动会为起点，再接再厉，持之以恒，快乐锻炼，快乐学习，快乐成长，为提高全体师生的健康水平、促进同学们的和谐发展，全面推进素质教育，创办社会信任，家长放心、满意、自豪的学校作出更大的贡献! 最后，我宣布：__学校第x届趣味运动会圆满结束! 小型趣味运动会闭幕式致辞篇2 尊敬的各位老师、同学们： 大家好！ 在各年纪各班学生代表队的高效率的配合下，本次学校20__年趣味运动会在融洽友爱的氛围里成功闭幕了，在此次运动会中每个参赛的小运动员们都为我们奉献了紧张又激烈的精彩比赛，我谨代表学校对本次趣味运动会的圆满落幕表示热烈的祝贺，同时也对全体参与各个赛事的小运动员们还有积极配合的后勤工作组的同学们表示衷心的感谢。 这次的趣味运动会从一开始的筹备到最后的举办过程中，我们学校体育小组的负责人很好的将“精彩圆满友谊交流”的方针贯彻了每一场的.比赛，同学们看到这样有声有色的运动会也都非常积极地参与到其中来，无论是各个比赛项目的激烈角逐都让我们看到了同学们的热情加入，当然比赛最重要的并不是取得多好的名次而是如何让自己乐在其中，我相信每个能够有幸参加的同学都会感受到这一次趣味运动会带给自己的精神财富，因为有了同学们的支持才会保证了这一次趣味运动会的圆满成功，所以在此请大家为自己的表现都予以热烈的掌声鼓励。 最后，我想说这一次的趣味运动会上不仅展现了各个参与比赛的小运动员的运动精神和风采，同时也让各个班级各个年段的凝聚力大幅度提升，让每个学生们的精神面貌都有了很大的变化，在发扬体育道德风尚的同时也让大家见证了很多喜闻乐见的活动，我再一次向参加此次趣味运动会比赛的全体师生们表示感谢。 小型趣味运动会闭幕式致辞篇3 亲爱的老师们、同学们： 下午好! 为期2天的校首届趣味运动会圆满完成了各项比赛任务，即将闭幕了。在此，我代表学校向在本届运动会上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的广大运动员和班集体表示最热烈的祝贺!向为本届运动会付出辛勤劳动的广大裁判员和工作人员表示最诚挚的感谢! 在这短短2天的比赛中，广大裁判员公正、公平、有条不紊、严谨认真、体现了体育运动的基本精神和原则。广大工作人员各司其职、兢兢业业、踏实工作，为本次比赛的成功举行提供了强有力的保障。我们的广大运动员充分发扬了你追我赶、敢于挑战、沉着冷静、尊重裁判、为集体争光的运动精神，更体现出了兴华学子良好的精神风貌。可以说，通过我们全体师生的共同努力，本届运动会取得了比赛成绩和体育道德风尚的双丰收! 生命不止，运动不息。本届趣味运动会是对我校竞技体育的一次大检阅，也是对我校师生体育运动的一次大促进，我们在这次运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的，希望全校师生把在这次运动会中所体现出来的“更高、更快、更强”的运动精神带到今后的学习、工作中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造兴华小学更辉煌的明天! 最后，我宣布：趣味运动会圆满结束! 小型趣味运动会闭幕式致辞篇4 各位裁判员、运动员，老师们、同学们： 经过一天的激烈角逐，我校20__年秋季田径运动会完成了既定项目，就要胜利闭幕了。在此，我代表学校向一丝不苟、公正执裁的裁判员表示崇高的敬意！向顽强拼搏、勇夺佳绩的运动员和代表队表示热烈的祝贺！向任劳任怨、无私奉献的工作人员和服务团队表示衷心的感谢！ 本届运动会项目丰富，组织有序，紧张充实，高效精彩。同学们展现出了“不畏强手，团结拼搏，挑战极限，勇争第一”的三高精神，赛出了友谊，赛出了水平，赛出了境界，赛出了风格！达到了培养组织能力、锻炼身体、发扬竞技精神的目的。 在此，结合今后工作，我提出几点希望和要求： 第一，希望大家把体育竞技精神转化为学习、工作的动力。体育竞赛的目的，不仅在于强身健体和倡导一种健康的生活观念，更重要的在于体现拼搏的精神。这次运动会，我们至少有三种精神值得倡导和发扬：一是团队精神，每个班级都划分了运动员组，宣传组，服务组，卫生组等，分工明确，合作有序，体现了班级的凝聚力；二是敬业精神。裁判员、班主任、服务人员高度负责，通力合作，同心协力，使运动会组织有序，开展顺利；三是拼搏精神，参赛的运动员敢于拼搏、勇创佳绩，展现了我校学子青春的风采。这些精神必将激励我们在今后的工作、学习中克服一切困难，去创造优异的成绩！ 第二，希望大家把大会的组织文化转化为班级文化和学校文化。这次运动会从多个层面展示了我校师生在组织文化方面的特色。一是大局观念突出，处室、年级、班级通力合作，默契配合，保证了大赛的顺利进行；二是安全意识很强。运动场上，各班的安全员、班主任、裁判员注重安全，精心保障，确保了运动安全；三是文明素质较高，各班场地布置规范，整洁有序，服务到位，宣传组激情飞扬，及时报道，卫生组不辞辛苦，随时保洁，体现出了和谐向上、团结文明的氛围。我们要把这些优秀的组织文化转化为扎实的素养，落实在平常的工作和学习中，提升境界，提炼精神，夯实细节，创造佳绩。 第三，希望大家进一步提升公德意识、培养文明习惯。这次运动会，大家整体表现值得表扬，但也有些不尽如人意的地方。比如，在比赛的过程中，有个别同学未融入到集体活动中，在追逐嬉闹、随意活动等现象；有个别同学观赛时占住了跑道；有个别同学随手乱扔果皮纸屑饮料瓶等。会后，各年级、各班要认真进行总结，真正提升个人素质和修养，彰显文明本色。 第四，张弛有度，收心收神，转移视线，投身备考。我们组织活动的目的是为了锻炼能力，调节生活，放松心情，但决不是让大家纵情玩耍，忘了根本。放松而不放纵，享受而不是沉溺，希望大家在运动会闭幕之后，迅速投身到学习生活中，认真总结月考，发扬体育竞技精神，全力以赴迎接即将到来的期中考试，争取在学习上创造和本次比赛一样的优异成绩，为自己的人生奠基！ 现在，我宣布：中学__年秋季田径运动会胜利闭幕！ 谢谢大家。 小型趣味运动会闭幕式致辞篇5 老师们、同学们： 我校趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地完成了各项赛事，顺利地落下了帷幕。比赛中，同学们热情高涨，意气风发，赛场内外洋溢着团结、拼搏、积极参与、健康快乐的体育精神。取得了运动成绩和精神文明的双丰收。在此，我谨代表大会组委会向全体运动员、裁判员、工作人员和各位老师道一声：你们辛苦了!同时向在运动场上努力拼搏获得优异成绩的班级、运动员们表示热烈的祝贺! 本届运动会共有近百名运动员参加10个项目的比赛，全校大多数同学参加了比赛，袋鼠跳接力、纸杯传水、翻垫起跑、三足赛跑接力、拔河比赛等比赛趣味横生，整个赛场笑声、助威声、呐喊声，声声不断，一次次把运动会推向高潮。 举办全体师生人人参与的全校性运动会是我校全面实施素质教育，落实“两课”的一个新举措，也是具体体现让每一个学生健康成长的缩影。运动会中，我们欣喜地看到：同学们在趣味横生的比赛之中所绽放的勃勃生机，同学们在如雪片飞舞的广播稿中蕴含的热烈与期望，此起彼伏的加油声，一浪高过一浪的欢呼声，奋力冲刺的激情，获得优异成绩的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是身体，激活的是生命，收获的是笑脸。其意义远远超过了她的本身。 同学们，“让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，放飞梦想，快乐成长”，将永远是我们不懈的追求!本届运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱运动的习惯不能丢，让我们努力再努力、拼搏再拼搏，争取在下届运动会上再创辉煌!现在我宣布：张营中心小学趣味运动会胜利闭幕! 小型趣味运动会闭幕式致辞篇6 老师们、同学们： 经过两天的激烈角逐，我校第11界春季趣味运动会就要胜利闭幕了。本届运动会历时两天，比赛期间，各代表队运动员充分发扬不畏强手、奋勇争先、争创一流的精神，取得了运动成绩和精神文明双丰收。在这里我向大家表示最热烈的祝贺！ 两天来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。运动员个个奋力拼搏，充分发挥了竞技水平，赛出了水平，赛出了风格;全体裁判员，工作人员一丝不苟、认真负责、坚守岗位，这一切充分展现了武当路小学师生团结向上，自强不息的精神风貌。在这里，我代表学校向大家表示亲切的问候和诚挚的感谢！本届趣味运动会，由于运动员们的努力拼搏，有很多同学创造了新的喜人佳绩，并评出了3个团体奖和3个精神文明奖，有力地证明了我校的趣味运动会竞技水平又跃上了新的高度。 本届运动会秩序良好，成果优异。这是广大运动员服从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果，是个代表队运动员和班主任老师讲风格、讲友谊、主动协作的结果，是裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果，更是大会全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届运动会是成功的大会，它取得了精神文明和物质文明的双丰收。通过它，我们的每个班集体的凝聚力得到增强;通过它，我们不少同学的风采、才能得到展现;通过它，一些体育苗子得以发现。 老师们、同志们，希望大家把在本届运动会上所表现出来的精神用在我们今后的学习、生活、工作之中，武当路小学的蓬勃发展作出新的贡献。 现在我宣布，__小学第11届趣味运动会胜利闭幕！ 小型趣味运动会闭幕式致辞篇7 各位运动员、裁判员，老师们、同学们： 燃烧拼搏的激情，迸发少年的活力。历时二天的我校秋季田径运动会在大家的共同努力下，圆满结束，即将闭幕。在此，我代表大会主席团向全体运动员、裁判员和大会工作人员表示衷心的感谢! 即将过去的本届运动会，是一次规模空前的盛会，团结的盛会，友谊的盛会，成功的盛会。开幕式隆重热烈，阵势庞大。来自莲花山管委会及镇党委政府和各兄弟学校的领导来宾共30余人出席大会。运动会上，共有6个班级获得团体总分第一名，6个班级获得精神文明奖。从入场到表演，从表演到竞赛，从竞赛到总分，环环相扣，衔接自然，充分展示了我校师生绚烂的风采，赢得了与会领导和家长的高度评价。 回顾本届运动会，我们深深地被每一位裁判员和大会工作人员感动着。他们头顶太阳，却一丝不苟，耐心细致，秉公执法;他们编排程序，标画跑道，胸怀全局，不辞辛劳，出色完成各项任务。 回顾本届运动会，我们深深地被为开幕式贡献智慧和心血的每一位领导、老师和同学们感动着。校领导整体策划，通盘考虑，思考细节，周密部署，遇到难题，智慧处理;老师们制作道具，排练队形、辛苦筹划，精益求精;同学们刻苦排练，不厌其烦;大家心系集体，团结互助。让我们把热烈的掌声献给自己! 老师们，同学们，本届运动会就要结束了。我们要把本次运动会的成果带回到以后的学习和课余生活中去，用我们的行动去实现我们的目标，让高尚的道德、勤学的氛围、合作的精神和顽强的意志，成为我们成就事业的根基，也祝愿我们的学校越办越好，让我们的学校在时代的浪潮中永立潮头，永不言败，永求创新，永远发展!

固定资产的管理涉及两条主线，一是价值管理，一是实物管理。要实现价值管理和实物管理的统一，需要将这两条主线有机的联系起来，建立在一个共同的管理平台上，共同维护同一套固定资产数据。

其他信息：物理学报是SCI四区。材料补充：《物理学报》是由中国物理学会主办的，创刊于1933年，创刊初期用英、法、德三国文字发表论文。这是中国出版的第一份物理类综合性学术期刊，1953年易为现名的中文期刊。《物理学报》以提高质量为增强核心竞争力的主线，在办刊理念、学术品位、编辑质量、出版发行与宣传，以及运用现代信息技术等方面，进一步加快与国际接轨的步伐。

我与2011年8月15日成为公司的试用员工。根据公司的需要，目前编制在配件部工具室担任工具、设备管理员一职。负责工具设备及售后维修资料的管理和出入库以及设备设施的保养维修，建立健全工具，设备台帐及资料挡案，分类，分规格保管，并用标签标明；负责对车间班组工具设备的保养、使用情况监督，负责设备年、月设备保养计划以及设备检修的实施及记录，工具设备责任人的制定。初来公司，公司的工作氛围，团结向上的企业文化，让我完成领导交代的工作上，也从陌生到熟悉的转变。在这两个月的工作和生活中，我一直严格要求自己，遵守公司各行规章制度，从没有缺勤，没有迟到，早退；尽心尽力，履行自己的工作职责，认真及时做好公司领导安排的每一项任务。但仍然存在一些问题和不足；一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不够谦虚谨慎，尊重服从；二、有时候对报修设备没有及时处理办事效率降低；三、工作主动性发挥的还是不够，离领导的要求还有一定距离等等。在今后的工作和学习中，自己需要更加努力工作，加强分析和解决实际问题的能力。我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导，同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。总之，在这两个月的工作中，我深深体会到有一个和谐，共进的团队是非常重要的，有一个积极向上，大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。无论在工作还是生活当中，我一直相信一分耕耘一分收获。在此，我想借此机会，正式向公司领导提出转正申请，希望公司领导能对我的工作态度、能力与表现，以正式员工的要求做一个全面的考量。同时也非常感谢公司领导对我的信任，给予我体现自我、提高自我的机会，同时也激励我在今后的工作中不断前进与完善。

医院分三个医疗区，总占地面积167亩，业务用房4万平方米，在建9.8万平方米。开放床位540张，职工836人，其中副高级以上职称115人，中级职称155人。设妇女保健、儿童保健等8个保健科室，设妇科、产科、儿科、新生儿科16个临床科室，设特检科、检验科、放射科等7个特检医技科室，设新生儿疾病筛查、产前诊断、母婴健康促进、妇科腔镜、儿童先心病等10个技术中心。有16排螺旋CT、DR拍片机、泌尿系统造影机、骨密度仪、高档彩超、数字化乳腺钼靶机等万元以上医疗设备606台（套）。2010年完成门诊84万人次，出院2.4万人次，手术9009台次，住院分娩10552人次。 生殖医学中心简介：临沂市妇幼保健院生殖医学中心，是以专业治疗不孕不育及男科疾病为主要特色，集医疗、科研、教学于一体的现代化诊疗中心。本中心设有男性学实验室和临床筛查实验室，将高、精、尖的技术应用于临床，服务于广大不孕不育患者。开展的诊疗项目有：女性不孕的诊治筛查；男性不育的诊治筛查；习惯性流产诊疗和优生优育咨询；人工授精（AIH)技术,不孕不育微创手术治疗，男科疾病的诊治。中心采用“一站式服务”，融挂号、咨询、检查、诊疗为一体，极大地方便患者就医。产后母婴康复中心简介：产后母婴康复中心由临沂市三级甲等妇幼保健院经验丰富的产科护理专家负责管理，配备经严格训练的专业护理队伍，24小时为产妇和宝宝提供全程专业护理服务；由专业的中医师、营养师和经验丰富的厨师，组成专业的“营养膳食”团队，严格科学选择食材，为产妇科学定制健康美味的个性化营养膳食方案；同时聘请资深心理咨询师开展心理干预，围产心理辅导，缓解焦虑情绪；为促进产后身材修复，重塑完美体形，进行产后瑜伽、产后塑身操指导和中药熏蒸舱治疗；为促进新生儿脑细胞的发育，情商、智商的发育打下良好的基础，开展了婴儿沐浴、泳疗抚触、宝贝SPA等项目。产科简介：临沂市妇幼保健院产科既担负着三区孕产妇的孕前、孕期、产时和产后的医疗保健服务，还要承担着由县、区级医院转诊来的高危孕产妇的救治工作。目前共有医护人员100余人，其中百分之八十五以上具有本科或本科以上学历，其中高级技术职称12人，分为产一、产二和产三三个病区，其中产三是全省首家家庭化产房，整个产科共有床位130张。对所有孕产妇实行孕期规范的系统化管理，让所有孕妇在孕期、产时和产后都能得到最好的医疗保健服务。连续三年，产科年分娩量都突破一万人。开展的特色服务项目有：一、门诊可以进行唐氏筛查和产前诊断，全市只有我院可以进行产前诊断。每年都能完成产前诊断1000余例，有效地杜绝了染色体疾病新生儿的出生，提高了我市人口出生质量。二、2009年率先在全市开展孕期营养门诊，指导孕妇孕期营养并进行相应的孕期营养监测，有效地降低了巨大儿和营养不良导致的低体重儿的发生，降低了剖宫产率和产后出血率。同时对妊娠期糖尿病的病人进行饮食控制和血糖监测，改善了母婴预后。三、2009年全省首家家庭化产房在我院投入使用，产妇从住院、分娩到产后均在同一房间内完成，其家人可以从始至终都陪伴在产妇身旁，让生孩子家庭化从梦想变成了现实。在这里，生孩子变成了省心、舒心和放心的一件事情。四、产房有导乐陪伴和无痛分娩，有效地降低了分娩时的疼痛，降低了剖宫产率。五、2010年，成立了MICU，通过MICU的成立，提高了产科对急危重症孕产妇的救治水平。2009年被评为市级巾帼文明岗，2011年被评为全市妇幼卫生工作先进集体。临沂市妇幼保健院产科全体医护人员愿以精湛的医术、优质的服务为广大孕产妇朋友提供最好的医疗保健服务。儿科急诊：儿童急诊科是一个独立的临床科室。创建于2007年，业务用房面积约1000余平方米，设有急诊分诊，小儿急诊内科诊断室、急诊妇产科诊断室，急诊处置室、抢救室、雾化理疗室、输液观察室及两个输液大厅。并于2009年全市统一标准、统一模式，我院创建以儿内科、儿外科、新生儿、妇科、产科为一体的规范化的120急救分中心。同时设有急诊儿科留观室、急诊妇产科留观室，急诊留观病人有专职急诊医护人员负责诊治。全科共有医疗、护理、分诊、接警员、司机等服务人员39人。其中医生13人，护士21人，分诊服务人员2人，120接警人员2人，司机2人。其中急诊科主任1名，副主任1人，护士长3人，负责急诊科全科的日常管理。急诊科医护人员共有主任医师1人，副主任医师5人，主治医师4人。住院医师2人，主管护师1人，护师8人，护士11人，助理护士1人。硕士研究生学历1人，本科学历13人，大专学历19人，中专1人。儿童急诊科2008年被评为市工会及市妇联认定的巾帼建功岗的文明称号，并连年被评为医院综合目标管理优秀科室，2009年、2010年先后被市团委、市卫生局评为市级青年文明号光荣称号。急诊科全体工作人员将以饱满的工作热情，严谨认真的工作态度，不断提高技术水平，改善服务态度，使急诊急救水平踏上一个新台阶，更好地为全市人民服务，为全市妇女、儿童保驾护航。新生儿科简介：我院于1999年在全市率先成立新生儿科及新生儿重症监护室，集医疗、预防、科研、教学于一体，现已发展成为鲁东南地区技术一流、特色突出的医学重点专科。设有NICU、无陪人新生儿病室和母婴同室病房。科主任孙爱荣曾荣获山东省十佳女医师、市劳动模范等，业务骨干曾先后多次去北京上海等知名医院学习深造，专业能力强，专业特长突出。专业技术特色与优势：1.明确的科室业务发展方向依托医院妇幼保健工作优势，结合专业建设形成的基础，努力打造一支技术经侦，作风强硬的专业技术队伍，加强同行中的专业技术与学术地位，为提高全市新生儿健康水平、降低死亡率而努力。2.较强的诊断处理新生儿危重与疑难疾病的能力多年来成功救治了大批早产儿，极低出生体重儿，新生儿呼吸窘迫综合征，持续胎儿循环、颅内出血、肺出血、消化道出血，新生儿气漏，持续肺动脉高压、新生儿溶血病、病理性黄疸、缺氧缺血性脑病、新生儿败血症、寒冷损伤综合征、胎粪吸入综合症，新生儿窒息、坏死性小肠结肠炎、休克、严重电解质紊乱及呼吸循环及多功能脏器衰竭等危重新生儿，抢救成功的低出生体重儿最低体重为800克，最小孕周为26+3周，成功救治了多例多胞胎早产儿。3.完善的急危重新生儿救治条件。设有新生儿重症监护病房，配置了一系列先进的高级生命支持设备。4.率先在全市开展了极低出生体重儿的管理，新生儿全胃肠外营养，PS预防及治疗RDS、鼻塞CPAP治疗技术，新生儿机械通气，新生儿高频振荡通气等，成功率高，开展并推广了新生儿窒息的新发复苏技术，承担产科高危儿的急救任务。技术支持与先进的医疗设备：与北京大学医学院，北京儿童医院、上海医科大学、新华医院开展长期业务合作及人员培训，积极跟踪学科前沿。高投入配置了各种先进呼吸机、多动能监护仪、智能型抢救辐射台、长颈鹿高级早产儿培育箱、光疗箱、微量输液泵、经皮测胆仪、血气分析仪、微量血糖监测仪、床旁心脏彩超、颅脑B超、X光检查等，抢救成功率达95%，位居全市前列。多次承担省级的科研课题，在省级杂志系列发表多篇论著，多项技术填补了我市新生儿领域的空白特色服务：1.完善而高级的高危儿转运系统2.开展高危儿早期诊断干预治疗项已成功开展了新生儿各种常见病及多发病的诊治、各种危重症的抢救，如;早产低出生体重儿的诊治、新生儿黄疸、颅内出血硬肿症、肺炎、新生儿缺血缺氧性脑病的诊治、急慢性呼吸衰竭、重症休克的抢救、新生儿酸碱平衡紊乱的诊治、某些外科手术后监护。开展了各种新技术：气管插管、心肺复苏、全静脉营养、脐静脉和周围血管进行新生儿高胆红素血症的换血疗法、呼吸机的应用、产房窒息的复苏、用氧，肺表面活性物质防治早产儿肺透明膜，硬膜下穿刺及侧脑室穿侧治疗新生儿颅内出血及脑积水。其中，创造了地区低出生体重儿抢救成功率第一。新生儿缺氧缺血性脑病治愈率第一的佳绩。 全国卫生系统先进集体省级文明单位山东省妇女儿童工作先进集体山东省医院管理和医政管理先进集体山东省卫生系统行业作风建设先进集体山东省两好一满意活动先进集体山东省工人先锋号山东省青年文明号山东省三八红旗集体山东省第七届消费者满意单位山东省第八届消费者满意单位临沂市行风建设先进单位临沂市事业单位‘五个好"领导班子创建活动先进单位临沂市十大文明服务窗口

例外管理”（managing exceptionally）最初由泰勒 (F·W·Taylor)提出，指最高管理层将日常发生的例行工作，拟就处理意见，使之规范化(标准化、程序化)，然后授权给下级管理人员处理，而自己主 要去处理那些没有或者不能规范化的例外工作，并且保留监督下级人员工作的权力的一种管理制度或原则。实行这种制度，可以节省最高管理层的时间和精力，使他们能集中精力研究和解决重大问题，同时使下属部门有权处理日常工作，提高工作效能。 例外管理就是，企业的高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理，自己只保留对例外事项（即重要事项）的决策和监督权，如有关重大政策的决定和重要人事的任免等。泰罗指出，在例外原则之下，“经理只接受有关超过常规或标准的所有例外情况的…… 特别好和特别坏的例外情况的……概括性的、压缩的及比较的报告……以便使他有时间考虑重大政策问题并研究在他手下的重要人员的性格和合适性等问题。”

传统风采，回味无穷。月圆中秋，人圆月下。何以团圆，唯有中秋。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。2006年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

石材幕墙就是板材为建筑石板的建筑幕墙,中国的石材幕墙是世界生产和使用大国。据不完全统计,国内年均石材装饰板材用于墙面装饰的约 2500万平方米左右,所用石材幕墙挂件约1.4亿套左右。如何控制石材幕墙的质量,已经成为建筑装饰工程重中之重。一、石材幕墙工程材料的质量管理1.资料审查。(1)审查幕墙工程所用各种材料、五金配件、构件及组件。(2)幕墙工程所用硅酮结构胶的认定证书和抽查合格证明;进口硅酮结构胶的商检证;国家指定检测机构出具的硅酮结构胶与接触材料相容性和剥离粘结性实验报告;并应有保证年限的质量保证书。(3)石材的弯曲强度不应小于8.0MPa;吸水率应小于0.8%。石材用密封胶的耐污染性试验报告。2.实物检测。检查内容包括预埋件的尺寸、钢板的厚度、铝合金型材、钢龙骨、石材的尺寸、铝单板板材厚度、结构胶、密封胶、不锈钢点驳件、玻璃的品种、规格、厚度、不锈钢螺栓、膨胀螺栓、化学螺栓紧固螺钉、铝塑板和防火保温材料等等。3.复试试验。(1)铝塑复合板的剥离强度。(2)石材的弯曲强度;寒冷地区石材的耐冻融性。(3)玻璃幕墙用结构胶的邵氏硬度、标准条件拉伸粘结强度、相容性试验。(4)石材用结构胶的粘结强度;石材用密封胶的污染性。二、石材幕墙工程设计方面质量控制1.督促完善设计文件,对设计中的问题和缺陷,通过建设单位向出图单位提交书面意见和建议,补足工程所需图纸,提供结构计算书、设计说明及其他设计文件。2.认真审定石材幕墙施工组织设计(施工方案),健全施工现场技术管理体系和质量保证体系,落实安全措施,特别是特殊工种必须持有资格证、上岗证。三、安装过程的质量控制由于幕墙高度大,面积大,尺寸变化复杂,因此,对金属框架立柱与主体结构预埋件、后置埋板,立柱、横梁连接件与金属框架的连接,后置埋件的拉拔力试验及钢框架的防腐、防火、防雷、变形缝等检查监督均坚持严格把关,达不到主控要求,必须返工,以确保安全。为克服土建误差,在各个控制门窗洞边阴阳角及罗马柱位置固定丝线,作为标准控制线。放线定位后对控制线进行校核,以确保垂直度和金属位置的正确,并作为绘制石材加工图的基准,使得加工的石材尺寸与放线相符。1.预埋螺栓。施工中,应重点对螺栓埋设长度、孔洞清理两方面进行检查,以保证螺栓的使用强度达到要求。另外,施工中螺栓必须使用在混凝土墙上(混凝土强度等级应不小于C30) ,不能使用在砖墙上,否则,强度达不到要求,留下安全隐患。2.龙骨安装。安装过程必须对每一根横、竖龙骨的轴线位置、安装标高、垂直度与设计进行核对,偏差可控制在±3mm以内,以保证将来石材安装有足够的调节范围。3.避雷连接。横竖龙骨一般用专用连接件进行连接,与主体结构的连接一般采取焊接的方式。施工中,应重点对连接的方式、是否闭合及防腐进行检查。确保避雷测试一次成功。4.焊接、防腐。焊接必须严格按国家颁布的焊接规范及设计要求,对焊接位置进行质量检查。对完成的焊接部位,应及时进行防腐处理。5.石材安装。(1)石材安装前检查石板外露面及连接处有无崩坏、暗裂,经修正后的崩边无明显痕迹,外体尺寸、厚度、颜色等符合设计要求。(2)将铝合金挂件用螺栓牢固地安装在横龙骨上,安装时注意检查标高等位置是否符合设计要求。标高和平面位置靠挂件进行精确调整,提正完毕后将螺栓紧固。(3)按石材的编号、颜色将合格石材运到安装部位。(4)石材板背面上下共开槽四个,上面两个槽的铝合金挂件的两部分需要在挂接后用可调螺栓再次调整固定:下面两个槽的主挂件两部分直接落入槽中即可。(5)对于挂石板无法调节的个别板面可采取予装-检查-调整-挂接-检查-取下石板-第二次调整-挂接-检查的流程,进行二次挂接安装,也可采用实样装配法,利用工艺板进行调整的施工方法。(6)检查相邻石板的各项数据、平整度、对缝间隙、平行度、高差等符合要求。6.注胶的质量控制。⑴挂件的锚固:为固定挂件,在35mm厚石板上用开槽机开出7～8mm宽圆弧槽,深度要大于挂钩深,如开槽位不准,固定挂件时会形成崩裂、断口。用低硅油耐候胶将挂件一侧柔性固定,以解决不锈钢与石材线膨胀系数差异,消除应力,在锚固时,切勿硬性接触。⑵胶缝的宽度:考虑地震及风荷载作用产生变形及温度应力变化,为了给板材之间预留足够的胶缝来消除变位,胶缝宽选用8mm。⑶注胶时应注意影响质量的四个不利因素:多孔性、粉尘性、石材的不均匀性和污染性。四、石材幕墙安装的整体检查1.整幅石材幕墙的垂直度、平整度是否符合设计和有关规范的要求,饰面石板的外观是否存在缺棱、掉角、坑窝等现象出现,如对外观影响较大的应进行更换。2.认真检查每一件石板是否有裂纹存在,如发现裂纹粗大有可能危及结构安全的必须马上进行更换,彻底消除质量安全隐患。3.石板的花纹是否能基本调和,色泽是否基本相同,光泽度是否低于75光泽单位等。4.天然花岗石板材外观缺陷的规定应符合下表的规定。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

抗日战争时期，艺术大师徐悲鸿在重庆江北盘溪从事艺术创作和研究活动，有不少传闻甚广的有趣故事，但都不及他画猫赠“马”这两件小事能鲜明地反映他的个性和人品。1941年，蒋介石发动了震惊中外的“皖南事变”，国立中央大学的进步师生对蒋介石的倒行逆施深恶痛绝，纷纷口诛笔伐。在中大艺术系任教的徐悲鸿怀着无比愤怒的心情，回到他在盘溪筹办的中国美术学院后，满怀悲愤画了一幅《怒猫图》，图中一只小老虎似的雄猫立于巨石上，竖起两耳，怒睁着一双像电灯泡一样闪闪发光的圆眼睛，猫须挺直如利锥，咬牙切齿，微张巨口，面向纸外作捕鼠状。图上没有题词，只写上了寓意深刻的“壬午大寒”4个小字，并盖上了悲鸿名章。不久田汉来访，悲鸿将此画给他看，田汉赞不绝口，当即吟诗一首，用遒劲的书法写在画幅的右上角。诗云：“已是随身破布袍，那堪唧唧啃连宵，共嗟鼠辈骄横甚，难怪悲鸿写怒猫。诗中对徐悲鸿爱憎分明的正义感给予褒扬。也就在这个期间，由于国民党的不抵抗政策，迫使许多国立学府随政府迁来重庆，仅沙坪坝就集中了国立中央大学、国立重庆大学、四川省立教育学院、国立中央工校等很多学校。遗憾的是沙坪坝学校虽多，却没有一家像样的书店，更不见有能出版和销售进步书籍的地方。因此莘莘学子一再呼吁，渴望有人来玉成这件好事。当时有个名叫陈汝言的江苏人，想顺应民心，办一个“正风出版社”，但苦于缺乏开办经费。怎么办李公朴教授给陈汝言献上一计，说：“要钱只有找徐悲鸿。他的画是热门，一匹‘马"就卖了500元。”陈汝言听后很高兴，因为他深知徐悲鸿的为人，也知道自抗战以来，徐悲鸿大师在新加坡、吉隆坡、新德里、槟榔屿等地举办画展卖画的行情及他把画展收入捐献给离乡背井难民的义举。他想，只要这个小小书店徐悲鸿认为办得有价值，他就一定会慷慨解囊的。于是陈汝言便从沙坪坝过江来到江北盘溪找到徐悲鸿，大胆讲出了自己的想法。徐悲鸿听完这个小同乡的坦诚之言，沉思片刻，用郑重的语气回答说：“你想办个出版社，我支持。我虽不是富翁，但出点钱是办得到的。不过要办就得办出自己的特色，应多出版些世界名著和国内的好作品。你回去找中央大学的一些知名教授担任编委，他们答应了再来找我要钱。”几天之后，陈汝言把编委会组织好了又来到盘溪，徐悲鸿立即拿出二千元交给陈汝言作开办费，并说：“这是我卖的两匹‘马"的价钱。”不久，“正风出版社”就在沙坪坝正式开张了，出版了很多享誉文坛的世界名著和国内进步书籍，于是徐悲鸿赠“马”办书店的事迹便被传为佳话。

精益六西格玛设计咨询的基本概念概念一:总质量成本美国质量协会采用以下四类来区分不良品质成本:预防、评价、内部故障、外部故障。大部分公司只抓住最明显的成本如不良品，返工，典型浪费，退货等等，而忽略掉一些不良品质的隐形成本如过多库存，处理投诉，过多流失率等等。概念二:变异所有产品和服务在设计之初都具有良好意愿，但随着时间的推移，变得缺乏对什么样的变量会导致产品或服务不满足客户需求的认知。精益六西格玛设计介绍过程中太多的变异使得产品或服务变得低效，不仅侵蚀了利润，也减少了客户的忠诚度。这些长期日积月累的变异的根本原因必须被消除。概念三:标准偏差和六西格玛“西格玛原为希腊字母σ，又称为Sigma。其含义为“标准偏差”，在统计学上用来表示数据的分散程度。一个过程输出的标准偏差告诉你产品中有多少变异。精益六西格玛设计认为服从正态分布的过程是对称的，结果在均值(中间)两侧的3个标准偏差之内达到99.7%。一个“六西格玛”过程是指客户规格与过程的平均值相距6个标准偏差的距离。精益六西格玛设计认为在实际过程中通常的结果是每百万次只有3.4或更少的产生缺陷的机会。不幸的是，许多过程水平仅2-3西格玛。概念四:价值精益价值流管理通过以适时、合理的价格向客户提供所需要的产品和服务，来定义产品和过程能力的价值。精益六西格玛设计认为一个将材料和信息转换或定形以满足客户需求的活动是增值活动。反之，哪些花费时间和资源，但没有为客户的要求增加价值的活动为非增值活动，称之为浪费，常见的8大浪费为：生产过剩、等待、运输、不良过程设计、库存、动作、缺陷及未充分使用的人力量资源和创造性。概念五:拉动材料在消耗处已准备。当材料被消耗掉时，向过程中的上一个步骤发送需求信号而拉动上游过程来对消耗的材料进行补充。

土石方工程不要资质的，土石方工程资质已经被取消。建筑工程施工总承包资质可以承接土石方工程，因为在新的资质标准中取消了土石方工程专业承包的项目，所以只能以建筑工程施工总承包的资质来承接了。在相应专业工程承包过程中，不再作资质要求。施工总承包企业进行专业工程分包时，应将上述专业工程分包给具有一定技术实力和管理能力且取得公司法人《营业执照》的企业。《建筑业企业资质管理规定和资质标准实施意见》（三十三）对于原《建筑业企业资质等级标准》（建建82号，以下简称原标准）中被取消的土石方、混凝土预制构件、电梯安装、金属门窗、预应力、无损检测、体育场地设施工程等7个专业承包资质，在相应专业工程承发包过程中，不再作资质要求。施工总承包企业进行专业工程分包时，应将上述专业工程分包给具有一定技术实力和管理能力且取得公司法人《营业执照》的企业。拆除作业按工程性质由具有相应资质类别的企业承担。

物理学报sci几区？sci是国际核心数据库，收录国外英文期刊也会收录中文期刊。经查询，物理学报收录于sci数据库，sci根据影响因子划分为1区、2区、3区、4区，影响因子越高分区就越靠前，物理学报属于sci3区期刊。查询期刊是否被sci数据库收录，可以利用letpub.com.cn这个平台查询，输入期刊名称如果有结果就说明是sci期刊，这样关于搜索期刊的所有内容都可以查询到，包括几区、是否在预警名单等问题。如果输入期刊名称没有出现结果，那就说明不属于sci期刊。接下来，详细的介绍一下物理学报期刊内容：《物理学报》杂志，于1933年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:11-1958/O4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：研究论文、研究快报。

是双休日坐席员其实说白了就是接线员，负责日常的客户服务热线电话的接听和答复工作。应该是每天8小时工作制，有社会保险，有年底双薪，有双休日

杰克逊·波洛克《无题（动物和人形）》。如同其他的抽象派画家，波洛克的创作历程也是一步步由具象开始，最终才迈入抽象。起先他临摹了人物与自然主题，时隔几年，受到超现实主义的影响，他开始_用强烈的对比色。这时的作品虽然依稀能辨别出主题，风格却已往抽象派靠拢。画作往往提供了超乎所绘物本身的情绪张力，甚至某种谜样或暴力的观看感。美国抽象表现主义大师波洛克绘画作品欣赏“一旦我进入绘画，我意识不到我在画什么。只有在完成以后，我才明白我做了什么。我不担心产生变化、毁坏形象等等。因为绘画有其自身的生命。我试图让它自然呈现。只有当我和绘画分离时，结果才会很混乱。相反，一切都会变得很协调，轻松地涂抹、刮掉，绘画就这样自然地诞生了。”

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波洛克。根据查询京东数据分析可知，波洛克厨房下水三通洗碗机净水器小厨宝排水管防臭多功能转接口前置过滤器备受好评，荣登第一。波洛克品牌，隶属于佐拉科技(杭州)有限公司，是商用卫浴清洁产品解决方案的专业供应商，于2011年创立的波洛克品牌有着10余年业界经验，拥有一支国际性的创新研发团队，荣获200多项技术专利，是集“研发、设计、生产、销售、服务”五位一体的品牌。

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轨道交通行车指挥的方式主要哪哪四种？这个你上网搜搜，或者找那个交通部分

例外管理原则就是企业的高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理，自己只保留对例外事项（即重要事项）的决策权和监督权，如有关重大政策的决定和重要人事的任免等。泰罗指出，在例外原则之下，“经理只接受有关超过常规或标准的所有例外情况的…… 特别好和特别坏的例外情况的……概括性的、压缩的及比较的报告……以便使他有时间考虑重大政策问题并研究在他手下的重要人员的性格和合适性等问题。”

【 #能力训练# 导语】故事文学体裁的一种，侧重于事件过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。下面是 无 收集整理的生活感悟小故事，希望对您有所帮助 　　一朵玫瑰花【一】 　　有位绅士在花店门口停了车，他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲。 　　绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭，绅士走到小女孩面前问她说： 　　「孩子，为什么坐在这里哭？」 　　「我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。」孩子说。绅士听了感到心疼。 　　「这样啊......」于是绅士牵著小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议，要开车送她回家。 　　「真的要送我回家吗？」 　　「当然啊！」 　　「那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔，我妈妈住的地方，离这里很远。」 　　「早知道就不载你了。」绅士开玩笑地说。 　　绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到走出市区大马路之后，随著蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲，献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路。绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈。 　　为逝者举行盛大丧礼， 　　不如在他在世时， 　　善尽孝心。 　　没有上锁的门【二】 　　乡下小村庄的偏僻小屋里住著一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。某天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。 　　「妈，你就当作没我这个女儿吧。」可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。 　　「妈！」经过十年后，已经长大**的女儿拖著受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。 　　她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。「好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。」母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡著了。 　　「妈......妈......」听到女儿的哭泣声，母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道：「妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么办？」 　　母亲回答说：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来门从没锁过。」 　　母亲十年如一日，等待著女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上，母女回复到十年前的样子，紧紧锁上房门睡著了。 　　家人的爱是希望的摇篮， 　　感谢家的温暖， 　　给予不断成长的动力。　　便当里的头发【三】 　　在那个贫困的年代里，很多同学往往连带个象样的便当到学校上课的能力都没有，我邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆豉，我的便当却经常装著火腿和荷包蛋，两者有著天渊之别。 　　而且这个同学，每次都会先从便当里捡出头发之后，再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一直持续著。 　　「可见他妈妈有多邋遢，竟然每天饭里都有头发。」同学们私底下议论著。为了顾及同学自尊，又不能表现出来，总觉得好肮脏，因此对这同学的印象，也开始大打折扣。有一天学校放学之后，那同学叫住了我：「如果没什么事就去我家玩吧。」虽然心中不太愿意，不过自从同班以来，他第一次开口邀请我到家里玩，所以我不好意思拒绝他。 　　随朋友来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。 　　「妈，我带朋友来了。」听到同学兴奋的声音之后，房门打开了。他年迈的母亲出现在门口。 　　「我儿子的朋友来啦，让我看看。」但是走出房门的同学母亲，只是用手摸著房门外的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。 　　我感觉到一阵鼻酸，一句话都说不出来。同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉，却是眼睛看不到的母亲，小心翼翼帮他装的便当，那不只是一顿午餐，更是母亲满满的爱心，甚至连掺杂在里面的头发，也一样是母亲的爱。 　　先入为主的观念， 　　往往影响人一生的格局， 　　多观察、多探讨， 　　会有更多意外的发现。 　　种花的邮差【四】 　　有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样二十年一晃而过，人事物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。 　　「这样荒凉的路还要走多久呢？」 　　他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上，踩著脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。 　　有一天当他送完信，心事重重准备回去时，刚好经过了一家花店。「对了，就是这个！」他走进花店，买了一把野花的种籽，并且从第二天开始，带著这些种籽撒在往来的路上。就这样，经过一天，两天，一个月，两个月......，他始终持续散播著野花种籽。 　　没多久，那条已经来回走了二十年的荒凉道路，竟开起了许多红、黄各色的小花；夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。 　　种籽和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令他们开心。 　　在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹著口哨，踩著脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。 　　人生如白驹过隙， 　　时光飞逝， 　　何妨留下善行， 　　提供后人乘凉？　　第一百个客人【五】 　　中午尖峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。 　　「牛肉汤饭一碗要多少钱呢？」奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶说： 　　「奶奶，您真的吃过午饭了吗？」「当然了。」奶奶含著一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。 　　老板看到这幅景象，走到两个人面前说：「老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。」之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数著什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。 　　原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。 　　心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：「很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。」像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。「八十一，八十二，八十三......」小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手进了小吃店。 　　「奶奶，这一次换我请客了。」小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了块萝卜泡菜在口中咀嚼著。 　　「也送一碗给那男孩吧。」老板娘不忍心地说。 　　「那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！」老板回答。 　　呼噜......吃得津津有味的奶奶问小孙子：「要不要留一些给你？」 　　没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：「不用了，我很饱，奶奶您看......。」 　　一念善心助长一棵幼苗， 　　棵棵幼苗可以成林， 　　人人有爱、社会有情。 　　世上最美味的泡面【六】 　　他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。一路上担心著孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！ 　　「这孩子！」他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的*，一阵狠打。 　　「为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样调皮，把棉被弄？要给谁洗？」这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。 　　「我没有......」孩子抽抽咽咽地辩解著：「我没有调皮，这......这是给爸爸吃的晚餐。」 　　原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。 　　爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面：「啊！孩子，这是世上最...最美味的泡面啊！」 　　孩子即使再年幼， 　　也有他们的尊严， 　　如果父母发现错怪了孩子， 　　要勇敢向他们说： 　　「对不起！」。

好。1、物理学报是国家级刊物，比一般的核心期刊要高两档，职称评定时很有分量，是地球物理学方面，在国内的最高刊物。2、是我国创刊最早、载文量最大、影响面最广泛的中文物理类综合性学术期刊。

u2003u2003我们偶尔会在不同地方参与一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的“有关于中秋节活动方案2022（通用7篇）”，希望能为您提供更多的参考。 有关于中秋节活动方案2022（通用7篇）(篇一) u2003u2003　　一、实施背景： u2003u2003　　让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 u2003u2003　　二、活动时间： u2003u2003　　中秋节前两天 u2003u2003　　三、活动目的： u2003u2003　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 u2003u2003　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 u2003u2003　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 u2003u2003　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 u2003u2003　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 u2003u2003　　四、活动地点： u2003u2003　　教室、自己家里 u2003u2003　　五、活动安排 u2003u2003　　第一阶段：佳节读月——主题阅读 u2003u2003　　1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。 u2003u2003　　2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 u2003u2003　　主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。 u2003u2003　　第二阶段：佳节忆月——交流展示 u2003u2003　　1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。 u2003u2003　　2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 u2003u2003　　第三阶段：佳节赏月——实践活动 u2003u2003　　1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。 u2003u2003　　2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向留守儿童送月饼，送温暖。 u2003u2003　　3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。 u2003u2003　　第四阶段：佳节思月——交流汇报 u2003u2003　　1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 u2003u2003　　2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖。 u2003u2003　　主题教育活动时间：9月23—28日交流汇报。 u2003u2003　　六、活动内容： u2003u2003　　活动一、中秋节的风俗和来历 u2003u2003　　1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 u2003u2003　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 u2003u2003　　活动二、月饼 u2003u2003　　1、感受月饼的香甜。 u2003u2003　　2、体验劳动和分享的乐趣。 u2003u2003　　活动三、网上阅读 u2003u2003　　为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 u2003u2003　　活动四、协作交流 u2003u2003　　为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。 u2003u2003　　七、应用与深化 u2003u2003　　通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。 u2003u2003　　八、反思与拓展 u2003u2003　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 u2003u2003　　 有关于中秋节活动方案2022（通用7篇）(篇二) u2003u2003　　设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 u2003u2003　　一、活动目标 u2003u2003　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 u2003u2003　　2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。 u2003u2003　　二、活动准备 u2003u2003　　（活动形式：班级集体活动）环境布置1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。 u2003u2003　　2、在语言区投放相关月亮知识的图书。 u2003u2003　　3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 u2003u2003　　三、家长工作 u2003u2003　　1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。 u2003u2003　　2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。 u2003u2003　　3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 u2003u2003　　4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。 u2003u2003　　5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 u2003u2003　　四、主题活动一：中秋的来历活动目标 u2003u2003　　1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。 u2003u2003　　2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。 u2003u2003　　活动准备 u2003u2003　　请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。 u2003u2003　　活动过程 u2003u2003　　1导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。 u2003u2003　　师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？ u2003u2003　　2向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。 u2003u2003　　1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。 u2003u2003　　2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。 u2003u2003　　师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？ u2003u2003　　4教师向幼儿介绍获取资料的方法。 u2003u2003　　师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？” u2003u2003　　1、幼儿交流自己获取知识的渠道。 u2003u2003　　2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。 u2003u2003　　五、主题活动二：制作月饼活动要求 u2003u2003　　1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。 u2003u2003　　2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。 u2003u2003　　3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。 u2003u2003　　4、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。 u2003u2003　　活动过程 u2003u2003　　1、孩子和家长一起制作月饼。 u2003u2003　　2、将做好的月饼放入烤箱中。 u2003u2003　　3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。 u2003u2003　　4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。 u2003u2003　　5、品尝月饼。 u2003u2003　　六、主题活动三：水果拼盘比赛活动目标 u2003u2003　　1、通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 u2003u2003　　2、通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。 u2003u2003　　活动准备 u2003u2003　　小组号牌、自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。 u2003u2003　　活动过程 u2003u2003　　1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。 u2003u2003　　2、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性），现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛， u2003u2003　　活动规则如下： u2003u2003　　以三个家庭为一小组，发放号牌。 u2003u2003　　在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。 u2003u2003　　幼儿参与性将作为优先评奖标准。 u2003u2003　　奖项有： u2003u2003　　1、配合默契大奖和最佳造型奖。 u2003u2003　　2、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖 u2003u2003　　3、评选与品尝活动，颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。 u2003u2003　　4、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样？ u2003u2003　　（请幼儿说一说自己的感觉）“你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜欢过这些节日么？” u2003u2003　　 有关于中秋节活动方案2022（通用7篇）(篇三) u2003u2003　　为了贯彻落实教育局文件精神，我校计划在中秋节围绕 "我们的节日"这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。 u2003u2003　　具体计划： u2003u2003　　一、活动目的： u2003u2003　　以中华民族传统节日――中秋节为契机，以"我们的节日·中秋"为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使"我们的节日"深入人心，推进学校创建文明学校、文明城市的工作，促进学生快乐成长。 u2003u2003　　二、活动时间：20xx年9月上旬 u2003u2003　　三、活动内容 u2003u2003　　（一）加强宣传 u2003u2003　　1.周一升旗仪式国旗下的讲话，以"我们的节日·中秋"为主题进行讲话，宣传。 2.利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 u2003u2003　　（二）分阶段活动： u2003u2003　　第一阶段：中秋吟月——经典诵读 u2003u2003　　1.活动内容： u2003u2003　　（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 u2003u2003　　（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。 u2003u2003　　第二阶段：佳节赏月——实践活动 u2003u2003　　活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节 u2003u2003　　活动二：共看明月皆如此—— 以"美好传统节日，多彩民俗风情"为主题制作手抄报 u2003u2003　　活动三：开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。 u2003u2003　　活动四： "快乐体验"活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油，送温暖。 u2003u2003　　第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价 u2003u2003　　活动内容：学校将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。 u2003u2003　　 有关于中秋节活动方案2022（通用7篇）(篇四) u2003u2003活动目的： u2003u2003为了进一步贯彻“两纲”教育，以中秋节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。 u2003u2003活动主题： u2003u2003快乐中秋 你我共享 u2003u2003活动内容： u2003u2003一、主题班会 u2003u2003要求：9月26日各班召开《快乐中秋 你我共享》主题班会，引导学生了解中秋节的由来、中秋节的习俗、有关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案。 u2003u2003二、《我与家人过中秋》 u2003u2003要求：通过摄影的形式，体验与家人过中秋的快乐。六年级每班完成4张照片，于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。 u2003u2003三、《今年中秋节我们准备怎么过》 u2003u2003要求：通过活动方案征集，让学生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。七年级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。 u2003u2003四、《中秋节知多少》 u2003u2003要求：以电子文稿图文并茂为形式，进一步了解中秋的由来、习俗以及有关中秋节的诗词等方面中秋文化。八年级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。 有关于中秋节活动方案2022（通用7篇）(篇五) u2003u2003一、活动意图： u2003u2003中秋节，又称团圆节，是我国一个重要的传统节日。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，自古有赏月、拜月、吃月饼等习俗，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。为充分发掘传统节日内涵，引导幼儿认识、了解和继承传统文化，学园将围绕我国的传统节日——中秋节，结合本地风俗文化习惯开展“饼香情浓，爱满中秋”的主题系列活动。 u2003u2003二、活动目的： u2003u20031.通过活动，初步了解中秋节是我国的传统节日，又称为团圆节。 u2003u20032.通过活动，了解中秋吃月饼赏月等民间传统习俗。 u2003u20033.通过画团圆、吃月饼、听故事、制作贺卡、看月亮等一系列的活动认识、感受中秋节。 u2003u20034.体验与同伴、老师、家人一起过中秋的快乐。 u2003u2003三、活动准备： u2003u2003教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。 u2003u2003四、活动时间： u2003u200320xx年9月12日——9月15日 u2003u2003五、活动内容： u2003u2003(一)国旗下讲话：由中一班幼儿于9月12日进行相关内容的讲话。 u2003u2003(二)各年段各班级结合实际情况开展说中秋、唱童谣、制作月饼、博饼、品尝月饼等相关活动。 u2003u2003(三)通过学园微信公众平台，及时转发学园、各班级针对中秋节开展的相关特色活动。 u2003u2003(四)家园共育： u2003u20031.请家长利用节日到来之际，跟孩子说说、看看相关的信息，进一步丰富孩子的经验。 u2003u20032.请家长在中秋节当天与孩子一起吃月饼、赏月。 u2003u20033.结合班级开展的相关特色活动，请家长帮忙收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、图片等。 有关于中秋节活动方案2022（通用7篇）(篇六) u2003u2003一、活动主题： u2003u2003全民贺中秋 u2003u2003二、前言： u2003u2003为促进小区的和谐发展，增进社区人民的感情，我们决定于9月19日，即中秋节，在__社区进行中秋活动。 u2003u2003活动内容分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动，能够为社区居民们带来轻松预约的一天，让居民们感受到小区营造的温馨氛围，共同度过一个美好的中秋。 u2003u2003三、活动对象： u2003u2003__社区居民 u2003u2003四、主办方： u2003u2003__社区居委会 u2003u2003__物业管理处 u2003u2003__学院__团队 u2003u2003五、活动目的： u2003u2003提高同学的策划演出实践能力，增加__社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦圆圆满满的精神。 u2003u2003六、活动背景： u2003u2003中秋节即将来临，我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神，我们团队决定在__举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。 u2003u2003七、活动方案： u2003u2003地点：__ u2003u2003时间：9月19日节目 u2003u2003演出：下午三点半X五点半 u2003u2003游园活动：晚上七点半X九点 有关于中秋节活动方案2022（通用7篇）(篇七) u2003u2003一、活动目标 u2003u20031.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 u2003u20032.体验分享、合作的快乐。 u2003u20033.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 u2003u2003二、活动准备 u2003u20031.有关月亮的图片、动画、故事传说。 u2003u20032.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 u2003u20033.每个家庭准备一个月饼带来。 u2003u2003三、活动过程 u2003u20031.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? u2003u2003出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。 u2003u20032.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 u2003u2003师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。 u2003u20033.人们怎样过中秋。 u2003u20031)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答) u2003u20032)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? u2003u20034.吃月饼，共同分享快乐。 u2003u20031)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 u2003u20032)教师简单小结，月饼的分类(点击课件) u2003u20033)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。 u2003u2003四、活动游戏 u2003u2003水果拼盘比赛活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。 u2003u2003活动准备： u2003u2003小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等 u2003u2003活动过程： u2003u20031、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。 u2003u20032、介绍游戏规则，今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下： u2003u2003(1)、以三个家庭为一小组，发放号牌。 u2003u2003(2)、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。 u2003u2003(3)、幼儿参与性将作为优先评奖标准。 u2003u2003(4)、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖 u2003u20033、水果拼盘比赛 u2003u2003教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖 u2003u20034、评选与品尝活动 u2003u2003颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。 u2003u2003五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)

固定资产主要包括房屋、建筑物、机器、机械、运输工具，以及其他与生产经营活动有关的设备、器具、工具等。固定资产属于企业的非流动资产，是企业开展正常的生产经营活动必要的物资条件，其价值随着企业生产经营活动逐渐转移到产品成本中。固定资产的安全、完整直接影响到企业生产经营的可持续发展能力。企业应当根据固定资产特点，分析、归纳、设计合理的业务流程，查找管理的薄弱环节，健全全面风险管控措施，保证固定资产安全、完整、高效运行。固定资产业务流程，通常可以分为取得、验收移交、日常维护、更新改造和淘汰处置等五个环节。（一）固定资产取得固定资产涉及外购、自行建造、非货币性资产交换换入等方式。生产设备、运输工具、房屋建筑物、办公家具和办公设备等不同类型固定资产有不同的验收程序和技术要求，同一类固定资产也会因其标准化程度、技术难度等的不同而对验收工作提出不同的要求。通常来说，办公家具、电脑、打印机等标准化程度较高的固定资产验收过程较为简化，对一些复杂的大型生产设备，尤其是定制的高科技精密仪器，以及建筑物竣工验收等，需要一套规范、严密的验收制度。该环节的主要风险是：新增固定资产验收程序不规范，可能导致资产质量不符要求、进而影响资产运行；固定资产投保制度不健全，可能导致应投保资产未投保、索赔不力，不能有效防范资产损失风险。主要管控措施：1.建立严格的固定资产交付使用验收制度。企业外购固定资产应当根据合同、供应商发货单等对所购固定资产的品种、规格、数量、质量、技术要求及其他内容进行验收，出具验收单，编制验收报告。企业自行建造的固定资产，应由建造部门、固定资产管理部门、使用部门共同填制固定资产移交使用验收单，验收合格后移交使用部门投入使用。未通过验收的不合格资产，不得接收，必须按照合同等有关规定办理退换货或其他弥补措施。对于具有权属证明的资产，取得时必须有合法的权属证书。2.重视和加强固定资产的投保工作。企业应当通盘考虑固定资产状况，根据其性质和特点，确定和严格执行固定资产的投保范围和政策。投保金额与投保项目力求适当，对应投保的固定资产项目按规定程序进行审批，办理投保手续，规范投保行为，应对固定资产损失风险。对于重大固定资产项目的投保，应当考虑采取招标方式确定保险人，防范固定资产投保舞弊。已投保的固定资产发生损失的，及时调查原因及受损金额，向保险公司办理相关的索赔手续。（二）资产登记造册企业取得每项固定资产后均需要进行详细登记，编制固定资产目录，建立固定资产卡片，便于固定资产的统计、检查和后续管理。该环节的主要风险是：固定资产登记内容不完整，可能导致资产流失、资产信息失真、账实不符。主要管控措施：1.根据固定资产的定义，结合自身实际情况，制定适合本企业的固定资产目录，列明固定资产编号、名称、种类、所在地点、使用部门、责任人、数量、账面价值、使用年限、损耗等内容，有利于企业了解固定资产使用情况的全貌。2.按照单项资产建立固定资产卡片，资产卡片应在资产编号上与固定资产目录保持对应关系，详细记录各项固定资产的来源、验收、使用地点、责任单位和责任人、运转、维修、改造、折旧、盘点等相关内容,便于固定资产的有效识别。固定资产目录和卡片均应定期或不定期复核，保证信息的真实和完整。（三）固定资产运行维护该环节的主要风险是：固定资产操作不当、失修或维护过剩，可能造成资产使用效率低下、产品残次率高，甚至发生生产事故，或资源浪费。主要管控措施：1.固定资产使用部门会同资产管理部门负责固定资产日常维修、保养，将资产日常维护流程体制化、程序化、标准化，定期检查，及时消除风险，提高固定资产的使用效率，切实消除安全隐患。2.固定资产使用部门及管理部门建立固定资产运行管理档案，并据以制定合理的日常维修和大修理计划，并经主管领导审批。3.固定资产实物管理部门审核施工单位资质和资信，并建立管理档案；修理项目应分类，明确需要招投标项目。修理完成，由施工单位出具交工验收报告，经资产使用和实物管理部门核对工程量并审批。重大项目应专项审计。4.企业生产线等关键设备的运作效率与效果将直接影响企业的安全生产和产品质量，操作人员上岗前应由具有资质的技术人员对其进行充分的岗前培训，特殊设备实行岗位许可制度，需持证上岗，必须对资产运转进行实时监控，保证资产使用流程与既定操作流程相符，确保安全运行，提高使用效率。（四）固定资产升级改造企业需要定期或不定期对固定资产进行升级改造，以便不断提高产品质量，开发新品种，降低能源资源消耗，保证生产的安全环保。固定资产更新有部分更新与整体更新两种情形，部分更新的目的通常包括局部技术改造、更换高性能部件、增加新功能等方面，需权衡更新活动的成本与效益综合决策；整体更新主要指对陈旧设备的淘汰与全面升级，更侧重于资产技术的先进性，符合企业的整体发展战略。该环节的主要风险是：固定资产更新改造不够，可能造成企业产品线老化、缺乏市场竞争力。主要管控措施：1.定期对固定资产技术先进性评估，结合盈利能力和企业发展可持续性，资产使用部门根据需要提出技改方案，与财务部门一起进行预算可行性分析，并且经过管理部门的审核批准。2.管理部门需对技改方案实施过程适时监控、加强管理，有条件企业建立技改专项资金并定期或不定期审计。（五）资产清查企业应建立固定资产清查制度，至少每年全面清查，保证固定资产账实相符、及时掌握资产盈利能力和市场价值。固定资产清查中发现的问题，应当查明原因，追究责任，妥善处理。该环节的风险主要是：固定资产丢失、毁损等造成账实不符、或资产贬值严重。主要管控措施：1．财务部门组织固定资产使用部门和管理部门需定期进行清查，明确资产权属，确保实物与卡、财务账表相符，在清查作业实施之前编制清查方案，经过管理部门审核后进行相关的清查作业。2．在清查结束后，清查人员需要编制清查报告，管理部门需就清查报告进行审核，确保真实性、可靠性。3．清查过程中发现的盘盈（盘亏），应分析原因，追究责任，妥善处理，报告审核通过后及时调整固定资产账面价值，确保账实相符，并上报备案。（六）抵押质押抵押是指债务人或者第三人不转移对财产的占有权，而将该财产抵押作为债权的担保，当债务人不履行债务时，债权人有权依法以抵押财产折价或以拍卖、变卖抵押财产的价款优先受偿。质押也称质权，就是债务人或第三人将其动产移交债权人占有，将该动产作为债权的担保，当债务人不履行债务时，债权人有权依法就该动产卖得价金优先受偿。企业有时因资金周转等原因以其固定资产作抵押物或质物向银行等金融机构借款，如到期不能归还借款，银行则有权依法以该固定资产折价或拍卖。该环节的主要风险是：固定资产抵押制度不完善，可能导致抵押资产价值低估和资产流失。主要管控措施：1．加强固定资产抵押、质押的管理，明晰固定资产抵押、质押流程，规定固定资产抵押、质押的程序和审批权限等，确保资产抵押、质押经过授权审批及适当程序。同时，应做好相应记录，保障企业资产安全。2．财务部门办理资产抵押时，如需要委托专业中介机构鉴定评估固定资产的实际价值，应当会同金融机构有关人员、固定资产管理部门、固定资产使用部门现场勘验抵押品，对抵押资产的价值进行评估。对于抵押资产，应编制专门的抵押资产目录。（七）固定资产处置该环节的主要风险是：固定资产处置方式不合理，可能造成企业经济损失。主要管控措施：企业应当建立健全固定资产处置的相关制度，区分固定资产不同的处置方式，采取相应控制措施,确定固定资产处置的范围、标准、程序和审批权限，保证固定资产处置的科学性，使企业的资源得到有效的运用。1．对使用期满、正常报废的固定资产，应由固定资产使用部门或管理部门填制固定资产报废单，经企业授权部门或人员批准后对该固定资产进行报废清理。2．对使用期限未满、非正常报废的固定资产，应由固定资产使用部门提出报废申请，注明报废理由、估计清理费用和可回收残值、预计处置价格等。企业应组织有关部门进行技术鉴定，按规定程序审批后进行报废清理。3．对拟出售或投资转出及非货币交换的固定资产，应由有关部门或人员提出处置申请，对固定资产价值进行评估，并出具资产评估报告。报经企业授权部门或人员批准后予以出售或转让。企业应特别关注固定资产处置中的关联交易和处置定价，固定资产的处置应由独立于固定资产管理部门和使用部门的相关授权人员办理，固定资产处置价格应报经企业授权部门或人员审批后确定。对于重大固定资产处置，应当考虑聘请具有资质的中介机构进行资产评估，采取集体审议或联签制度。涉及产权变更的，应及时办理产权变更手续。4．对出租的固定资产由相关管理部门提出出租或出借的申请，写明申请的理由和原因，并由相关授权人员和部门就申请进行审核。审核通过后应签订出租或出借合同，包括合同双方的具体情况，出租的原因和期限等内容。

精益六西格玛培训的5大定律是什么？1.市场定律也被称为第一定律，第一定律是制定其他定律的基础。因此，这条定律是精益六西格玛过程中不可或缺的一部分。根据这项定律，“顾客对质量至关重要”是对质量的定义，它构成了改进的主要焦点。其次是投资资本回报率和净现值（NPV）。2.灵活性定律灵活性定律指出，一个过程的任何速度都取决于它的弹性或灵活性。这意味着，在适应变化的过程中，接受度和灵活性越高，项目实施工作就越好。3.焦点定律精益六西格玛第三定律指出，任何过程中80%的延迟是由20%的过程活动造成的。这是根据帕累托原理。这项定律通常被解释为可以确定此类活动延误的主要原因，并允许更快地重新关注实施的定向阶段。4.速度定律这条定律对过程的速度给出了更清晰的定义。该定律表明，过程的速度与所做的工作量成反比关系。该定律侧重于尽快完成流程，以确保及时交付。该定律揭示了正在进行的工作的速度如何影响项目的实施速度。5.复杂性定律这条定律解释了当一个综合体变得过于复杂时，它如何给正在进行的工作带来大量非增值成本。复杂度比速度慢、质量差和低西格玛的影响更大。简而言之：任务越复杂，成本越高，完成任务所需的工作量也越多。

　　医院设备科维修人员工作总结1 　　（一） 有效地承担起全院的医疗设备的维修及保养工作。如：磁共振成像系统，放射科 X线机，B超及脑电地型图仪，全自动洗胃机，各病区及手术室的MP-900多参数监护仪、吸引器，供应室高压锅，各科室空调和病员供水设备，洗衣房洗衣设施，院内通讯设备及线路，制药设备等的维修。使全院设备的完好率在90%以上，有效保证临床使用。 　　（二）加强设备管理制度化、规范化建设。作好设备的申购、论证、安装、调试、验收、交付使用等各项工作；承担起收集、整理资料，归档等系列工作；如磁共振成像系统，尿液分析仪，多参数监护仪的购置、组档、建档。加强设备制度建设，建立健全制度和职责。如建立《设备科工作制度》、《医疗设备管理制度》、《医疗设备申购制度》、《医疗设备验收制度》、《不良事件处理制度》等13项制度和《医疗设备科科长职责》、《计量管理人员职责》、《医疗设备采购人员职责》等8项职责。规范各种可操作表格，根据新的法律法规，进一步完善各类报表和操作流程。如：验收报表及其工作流程，申购报表及其操作流程，不良事件处理流程及报表。进一步规范机器操作流程，建立使用登记，加强设备使用管理。进一步加强设备管理委员会功能，加强设备从采购到报废的监管。提高防腐意识，拒绝收受红包，拒绝暗 　　（三）加强设备管理市场化、法制化建设。在日常工作中树立效益意识、质量意识、责任意识。按要求及时上报大型贵重、重点医疗器械《医疗机构购进医疗器械登记表》和《医疗机构在用医疗器械登记表》。积极实施大型医疗设备的配置许可申报。还积极参加市.县组织的《医疗器械法律法规》及《特种设备安全条例》培训，正制作《医疗设备管理法律法规普及暨我院设备管理实践》幻灯教学片，进一步增强法律意识，逐渐使设备工作走上制度化、规范化、法制化的正轨。 　　（四）加强设备计量管理和设备安全运用宣传和实施。积极配合市、县技术监督局及测试所作好设备计量工作。加强如：B超、心电、X线机、监护仪、检验仪器的计量检测，提高设备报告的准确性。组织人员对有安全隐患的设施进行鉴定和检修，如高压消毒设备、高压电力设施、医用急救设施，可利用安全通道。该撤出的坚决撤出，该整修的就整修。参加绵阳市电业协会举办的《电工进网作业许可》培训，并取得了电工进网作业许证，树立起持证上岗，安全第一的思维意识。 　　（五）加强新设备的引进，新技术的应用，提高医院综合实力。近几年，为了改善医院设备落后，医教科研滞后，医院发展迟缓的窘境，医院多方努力加大设备投入，先后引进了全自动生化分析仪，东芝彩超，英国等离子内窥镜系统，奥林巴斯电子胃肠镜，磁共振成像系统等，改变中医院只靠“望、闻、问、切”吃饭的历史，提高了诊疗水准。 　　医院设备科维修人员工作总结2 　　（一）作好全院计算机信息管理系统的网络管理及软硬件维护；加强数据安全运行监测和维护；加强网络设备安全运行监测和管理。及时维修网络硬件和解决软件运行中的难点问题，保障HIS系统正常、高效、安全运行。 　　（二）加大硬件投入，改善网络设施。递交《关于医院网络系统现况汇报和升级改造的建议》，申请、建议购入HP370服务器一台，并进一步改善网络配置，保证网络安全高效运行。 　　（三）完善软件系统，加强制度建设。进一步完善计算机信息管理系统，新上了住院收费系统和标准费别系统，组织相关操作人员进行技术技能培训和规章学习，确立行之有效的操作规程，如《药房计算机操作规程》、《门诊收费计算机操作规程》和《住院收费计算机操作规程》。加强团队精神和个人责任培养。完善了报表系统。新设计统计报表，如科室工作量报表、医生工作量报表、收入对比报表。 　　（四）加强知识培训，强化操作技能。利用参加“思科网络专家神州行”的.机会向与会代表学习，增长网络安全运行及高速运行方面的知识，提升网络管理及维护方面的能力，推动医院计算机应用的健康发展。 　　第三：加强协调和联系工作。不论是设备工作，还是网管事务，都需要与各科室、各相关人员加强协调和联系工作；作好上传下达工作，认真领会和执行领导的工作意图和决议。为领导设备工作决策作出积极有益的建议，积极配合各科室作好设备维修和网络工作，最大限度为临床服务。 　　总之，在院领导的关心支持下，在各科室的配合下，设备科进一步按“二甲”及“医院管理年”在设备工作方面管理和维护要求，使医院在设备管理和维护以及医院信息化建设方面迈上制度化、规范化、法制化的新台阶。 　　最后，希望各位领导和专家为我院能在今后一段时间内，进一步加强和完善设备管理多提意见和建议；我们相信乘着“医院管理年”的春风，在各位领导和专家的关心和后爱下，我们将进一步加大设备人力和物力资源投入，加强设备宣传，加强维护人员、操作人员技术技能培训，进一步加强设备工作制度化、规范化、法制化建设。利用好设备这快阵地，提供更好的医疗服务，取得更好的经济和社会效益

监控系统关闭后打开的方法为：1、若监控是使用监控卡的电脑主机。可重启一下电脑，监控卡一类的安装会要求在电脑启动时，启动监控软件。2、可尝试在桌面或“开始菜单”中，找到摄像头的图标，双击即可运行。3、若远程查看的监控，内网也是，需要到监控主机上，手动拔插电源。4、若是使用监控卡的电脑主机，则需重新按开关机键。监控系统：主要由前端监视设备、传输设备、后端存储、控制及显示设备这五大部分组成。其中后端设备可进一步分为中心控制设备和分控制设备。前、后端设备有多种构成方式，之间的联系（也可称作传输系统）可通过电缆、光纤、微波等多种方式来实现。

1. 令人感动的小故事 公鸡和小鸭子的故事公鸡捉虫给小鸭子吃小鸭子，在水里面鹫了下水的攻击，让攻击上他的背上把它就上来按这个故事非常感人。 2. 我们身边感人的小故事。 抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 3. 求催人泪下的团结小故事！！！ 1、团结的蚂蚁： 在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。 丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。 烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。 这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生。 2、保卫台湾： 台湾各族人民，自第一次鸦片战争开始，就多次抗击过外国侵略者的侵犯。中日甲午战争，以中国被迫签订《马关条约》而结束。 当台湾各族人民获悉清 *** 已将台湾割让给日本的消息后，“骤闻之，若午夜暴闻轰雷，惊骇无人色，奔走相告，聚哭于市中，夜以继日，哭声达于四野。”他们相继鸣锣罢市，抗议清 *** 的卖国行径。 在保卫台湾的战斗中，不畏 *** 的台湾各族人民在外援尽失的艰苦条件下，先后战斗100多次，抗击日本三个近代化师团和一支海军舰队，打死打伤日军32000多人，直至因弹尽粮绝而失败。台湾各族人民为保卫祖国神圣领土，写下了可歌可泣的一页。 3、温暖的苹果： 有两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊，于是就设计考验他们。有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向，面临死亡。 这时，上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个苹果，吃下大的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那个，只能令你苟延残喘，最终还会极痛苦的死去。” 两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也发现了树上的两个苹果。可是，他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子。夜深了，两个好朋友深情的凝望着对方，他们都相信，这是他们的最后一晚。 当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，其中一个朋友醒了过来，他发现，另一位朋友不在了，而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果。他失望了，不是因为死亡，而是因为朋友的背叛。 他悲愤地吃下这个苹果，继续向前方走去。大约走了半个多小时，他看见了倒在地下的朋友，朋友已经停止呼吸了，可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。 4、地狱和天堂： 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。 他们 每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子，只能望“汤”兴叹，无可奈何。 “来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？” 上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。” 5、沙漠中的团结： 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语,在沙子上写下:"今天我的好朋友打了我一巴掌。" 他们继续往前走，直到到了沃野，他们才决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:"今天我的好朋友救了我一命。" 一旁好奇的朋友问道："为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?" 另一个笑笑回答说:"当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里任何风都不能抹灭它。" 4. 给我一个感人的小故事 心田上的百合花开 林清玄 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。 终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。” 偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。 这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 那里，被人称为“百合谷地”。 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” 5. 推荐一些感人的小故事！ 一天夜里，男孩骑摩托车带着女孩超速行驶， 他们彼此深爱着对方， 女孩：“慢一点...我怕...” 男孩：“不，这样很有趣....” 女孩：“求求你...这样太吓人了...” 男孩：“好吧，那你说你爱我...” 女孩：“好....我爱你...你现在可以慢下来了吗？” 男孩：“紧紧抱我一下...” 女孩紧紧拥抱了他一下，女孩：“现在你可以慢下来了吧？” 男孩：“你可以脱下我的头盔并自己戴上吗？它让我感到不舒服，还干扰我驾车。” 第二天，报纸报道：一辆摩托车因为刹车失灵而撞毁在一幢建筑物上，车上有两个人，一个死亡， 一个幸存... 驾车的男孩知道刹车失灵，但他没有让女孩知道，因为那样会让女孩感到害怕。 相反，他让女孩最后一次说她爱他，最后一次拥抱他，并让她戴上自己的头盔，结果，女孩活着，他自己死了... 就在一会的时间里，就在平常的生活里，爱向我们展示了一个神话... 6. 关于家庭的感人小故事 关于家里故事 这是老爸走后的第三个夏天，家里变得更冷了，这也是我听到老妈啼哭的无数次，在离家三千多公里的我很无助。 家门口的依旧绵绵细雨，天空中的乌云始终没有完全散开。一天的忙碌开始了，老妈依旧为了补贴家用外出忙碌。(现在家里不缺钱，可是为了更好，老妈愿意倾尽所有让家里更好。)哥哥和嫂子还是我走时候的样子，还是那么僵硬，还是那么矛盾，还是那样失败……。深夜十一点点，灶台碗筷成群结队，电磁炉像个木头人，哥哥像个孩子一个耍脾气躺着，嫂子像个外人在外，爸爸陌生人，离我们越来越远。稍作停顿，瓦片上的声音越来越响，今天最后的大雨来临了。 老妈空腹缠绵痛心上了二楼休息，一开始，在视频里的我还嘻嘻哈哈，觉得他们都挺好。泣不成声的那头让我一下心碎，三十度天气也让我难于呼吸。想不通的还是哥哥说的那句话“以后这种事还会发生，如果不能相互理解。”，奔着和解，奔着说服的我瞬间就崩溃和激动了，和哥哥极地的不满，也说了很多关于今天、昨天、明天的事，大概我只记得，我不想让一步步走到今天今天毁在你我她的手里，更不想成为狼狈的过去。内心一下很产生很多想法，眼中的星星也渐渐消失，特别想往家里，再也不想再说嘴上的义务者，不想做空话的孝子，更不想就此“爱慕能助”。于此，我发誓 ，绝不让自己后悔莫及，绝不做放弃 绝不让故事不按我的剧本走。 我爱我家 我要全家都好 家人是我一生不甘于此的努力动力。 7. 感人小故事 我们的爱情，向左睡向右睡 他22岁时，与她 *** 相遇，便认定，她是他一生的情感归宿；她比他小两岁，在认识他以前从来没有爱的经历。他很疼她，像宠一个小孩。住在一起之后，每天夜里总是要将她拥入怀中，她是一贯向右睡的，而他，从此便只能向左睡。 女孩子总是容易耍些小性子的，每一次他都不急不恼，任她折腾，听她摆布，然后再想办法哄她开心，让她总能在哭过闹过之后依然心安理得地枕着他裸着的手臂安静地睡去，他喜欢这样凝望梦中的她，像一只可爱的小猫。 他的手指也常在这时悄悄滑过她光洁的肌肤，她却不曾察觉；但独独不能抽开他伸出的左手――有一次，他试着那样做了，沉睡中的她却立刻像个婴儿般地惊醒，哭了。他明白，无论时代如何发展，如何开放，对一个女孩子来说，名节和清白永远都是那么重要，她，其实是很害怕失去他的。 日子在叶子的黄绿中过去，两年多的时间里，她拒绝了他好几次的求婚，理由是她发觉他没有从前一样爱她，就连回家后的拥抱都没有从前那么热烈和有力，她开始渐渐有了对不同生活的假想，甚至渐渐开始有了离开他的念头。 直到有一天，她又为了一点小事跟他吵了，这一次，她头一回赌气地背对着他，睡了。半夜里，她突然胸口闷得醒了过来；左侧卧位的睡姿，对心脏的压迫是最大的。听着窗外烦人的雨声，勾起对他均匀鼻息的依恋。 刹那间，她终于明白，两年多来，夜里对面那不曾改变的身姿是承受了多大的压力，他真的是在用在外拼打后残余的一点精力、那赖以支撑生命的力量在仔仔细细地爱着她的任性与刁蛮，爱着她的全部，还有什么胜得过这浸润着生命的爱呢？在那一刻，她决定：嫁给他。然而，当她转过身子，却发现那只睡前曾被自己粗暴推开的手已经僵冷…… 整理遗物的时候，从他的口袋里翻出一张皱皱的病历：很久以前他就被诊断为严重的心律不齐，医嘱里有一条便是建议右侧卧......窗外已洒满阳光，她却在顷刻间泪雨滂沱。 8. 最感人的爱情小故事 我原来想把我自己的故事说成我最好的朋友的，但明白人一看就知道，所以就直接以我自己的人称写好了，也方便写。 我是比较早的大学生，79年入校，83年毕业后留校，那时候还比较闭塞。毕业后认识了和我同时留校的现在的老公，两年后结婚，再一年后有孩子，再一年后我上在职研究生，我老公到外地上脱产研究生。因我一人带孩子还要上班上课，忙不过来，把孩子送回老家。 到那时我们的生活一直比较平静，那时也很忙。我也一直是很保守的，虽然我们恋爱一年多，但我的第一次是给我老公的，并且是在新婚之夜。不象现在的女孩子那么开放。结婚三个月我就怀孕了，后来就生孩子，一切都很自然。 我和我导师的故事是我上研究生半年后（我老公在外地）开始的。那时我导师是教研室主任，刚提教授还不能带博士，我读在职硕士，当时这很正常，学校很多这种情况。因为是同事，也知道一些他家里的事。他老婆5年前中风半身不遂，一直是他自己照顾，还要照顾两个孩子，非常辛苦，但没有任何怨言，对老婆几年一直非常好，每年都评为学校的五好家庭标兵（现在可能早不评这些了），由此而来对他产生了敬仰。 因为同事加学生两层关系，我们接触多了，但当时我们没有任何私心杂念。第二个学期开学后的一天，他突然给了我一封信，让我自己回家后再打开。那是一封十页长的信，并且一看就是一气呵成。他说他犹豫了好长时间才给我。他在信中说了他和他夫人怎么好，要一直对她好，一直伺候到最后，但自她有病后他的压力越来越大，但对谁也不能说。写这些足有七八页。我非常感动。后来他说，你也是结婚的女人，知道男人也需要性，但他五年来没有正常性生活了，有时自己解决一下（我那时已经知道我老公在外也是自己解决，知道自己解决是什么意思）。 一星期后，让我看信后别骂他，他说他错了，不该写那封信，让我把那信还给他，我说撕了，他不信，我后来没办法，说那你过来拿吧。因为我们教师不做班，没有课就在家里。他来后有点尴尬，不知道为什么，我主动上去报住了他，他也紧紧地报住了我，开始流泪了，什么话也没说，我就开始安慰他，主动亲他，后来自然而然地到床上有了我们的第一次。应该说第一次我也有点主动，不是出于什么目的，也是怕他不好意思。他很快就泄了，但好象没尽兴的样子，马上又开始亲我，亲我全身的每个地方，最后亲我下边，开始不好意思，后来逐渐舒服。就是这一次，结婚三年后让我知道了做女人的味道（就是现在说的KJ），也是从那以后，有了对性的

民法典施行后的法律事实引起的民事纠纷案件，适用民法典的规定。民法典施行前的法律事实引起的民事纠纷案件，适用当时的法律、司法解释的规定，但是法律、司法解释另有规定的除外。根据《立法法》的规定，《民法典》原则上仅能适用于该法施行后发生的法律事实，《民法典》施行前发生的法律事实，原则上只能适用当时的法律，但依据《立法法》的规定和民事审判本身的规律，在例外情况下还是要承认《民法典》的溯及力。在《民法典》施行前，《民法典》的一些规定对当前的民商事审判也具有重要的指导意义，这是因为在《民法典》施行前，虽然人民法院不能依据《民法典》作出裁判，而只能依据现行的法律进行裁判，但如果现行法律没有规定或者规定得不清楚，而《民法典》有规定或者规定得更加清楚，人民法院在裁判理由部分援引《民法典》的规定作为说理的依据，也是前述法律解释方法的必然要求。一、刑法溯及力的原则：1、从旧原则。新法对过去的行为一律没有溯及力，完全适用旧法。这一原则充分考虑了犯罪当时的法律状况，反对适用事后法，对行为人比较公平。但如果某一行为按旧法构成犯罪而新法不认为是犯罪，再依旧法进行处罚就不能实现刑法目的，因而也存在弊端。2、从新原则。新法对于其生效前未经审判或判决尚未确定的行为，一律适用，即新法具有溯及力。这一原则强调新法，适应当前的社会情况，有利于预防犯罪。但是，对行为时法未规定为犯罪的行为，依新法按照犯罪进行处罚，违背罪刑法定原则，因而有失妥当。3、从新兼从轻原则。新法原则上有溯及力，但旧法不认为是犯罪或者处刑较轻时，则按照旧法处理。这一原则弥补了绝对从新原则的不足，既充分发挥了新法适应当前形势的优点，又认真考虑了旧法当时的具体规定，但为了避免事后刑法之嫌，采用的国家不多。4、从旧兼从轻原则。原则上适用旧法，新法没有溯及力，但新法不认为是犯罪或者处刑较轻时，则按照新法处理。这一原则弥补了绝对从旧原则的缺陷，既符合罪刑法定原则，又适应当前需要，因而为绝大多数国家所采纳。二、《民法典》溯及力例外原则1、有利溯及原则。不溯及既往原则作为源于信赖利益保护原则的制度，只限制“不利溯及”，并不限制“有利溯及”。我国《立法法》第九十三条规定，法律不溯及既往，但是为了更好地保护公民、法人和其他组织的权利和利益而作的特别规定除外，一般把这种情况叫做有利溯及。《时间效力规定》第二条、第三条规定了适用有利溯及原则的条件。2、空白溯及原则。《时间效力规定》第三条规定了空白溯及原则及其例外，即民法典施行前的法律事实引起的民事纠纷案件，当时的法律、司法解释没有规定而民法典有规定的，可以适用民法典的规定，但是明显减损当事人合法权益、增加当事人法定义务或者背离当事人合理预期的除外。3、跨法行为从新原则。跨法行为从新原则包括两个方面，第一、跨法争议从新，争议事实持续跨越新旧法律，适用新法处理;第二、跨法期间从新：法律期间跨越新旧法律施行时间的，适用新法期间。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。

不是。物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，物理学报是sci，所以物理学报和物理不是同一个。《物理学报》由中国物理学会和中国科学院物理研究所主办的综合性物理学中文学术期刊，为半月刊，被SCI-CD、SCI-E、Scopus、EI、CA、INSPEC、JICST、AJ、MR等国际核心检索系统收录。

　　为保障活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的关于班级中秋晚会活动策划方案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　班级中秋晚会活动策划方案1 　　 一、晚会举办目的 　　宣传公司企业文化，丰富员工文化生活。提升团队士气与团队凝聚力。展示企业领导平和亲近的形象，搭建企业领导与基层员工近距离沟通的平台。 　　 二、晚会创意构思 　　1、晚会流程创意构思 　　①邀请两位员工家属参加，让员工的家人在中秋团圆，加强员工对企业的归属感，同时突出了中秋团圆这个概念。席间主持人采访员工及家属，领导代表企业赠送员工家人礼物并合影。 　　②领导致词结束后，宴会厅灯光暗下，舞台背景上闪烁的繁星与蟋蟀的声音，邀请几位高层领导、中层管理、基层员工一起走上舞台点亮“月亮”，此刻舞台背景上一个硕大的月亮发出光芒，月下的银河在翻腾舞动，晚会主副标题呈现，配以隆重的音乐，晚会庆典节目正式开始，开场舞蹈上台表演。 　　③企业领导与基层员工互动节目，如游戏、小品、合唱等，拉近与员工的距离。 　　④晚会闭幕大合唱，舞台冷烟花燃放。 　　2、晚会布置创意构思 　　签到区：签到背景素材为企业LOGO、明月、繁星、夜空、晚会主副标题。 　　宴会区：舞台中央设计为主背景，两侧分别设计为副背景。主背景投放内容为明月、星空，视频图片均采用3D设计、高清大屏幕播放。副背景显示固定内容，即晚会主副标题、企业LOGO。 　　 三、晚会流程 　　18：00—18：59签到、留影。 　　19：00晚会开始，主持请领导致开幕词。 　　19：05领导宣布晚会开始并与中层、基层员工一起启动晚会按键。 　　19：06—20：45节目表演、游戏、抽奖。 　　20：46—20：50晚会大合唱，燃放冷烟花。 　　20：51—21：00自由留影。 　　21：01晚会结束，安排回程事项（酒后代驾、大巴接送、物品清点、晚会结账）。 　　 四、晚会节目创意 　　1、晚会节目类别 　　舞蹈：开场舞蹈选风集体舞，带动气氛。 　　小品：企业员工自导自演，取材于员工工作中的事，加上网络流行事件进行加工编排。 　　戏剧：充分挖掘员工中戏剧爱好者进行表演。 　　歌唱：员工表演。 　　杂技：外聘专业团队表演 　　游戏：员工自导自演。 　　班级中秋晚会活动策划方案2 　　 一、活动组委会 　　1、负责：董事会成员、总经办、企划部。 　　2、成员：各部门负责人。 　　 二、活动时间 ： 　　9月8日至9月8日。 　　 三、活动主题： 　　迎中秋佳节，促班级团结。 　　 四、活动地点 ： 　　昆明理工大学呈贡校区梨园。 　　 五、策划主办单位 ： 　　冶金与能源学院冶金103班班委，团支部。 　　 六、活动负责人 ： 　　班长赵路，副班长高美沙，团支书王康力。 　　 七、活动方案 ： 　　1、买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛 　　2、买月饼，水果，薯片，饮料等 　　3、负责人做好一切就绪工作 　　4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围 　　5、组织五个节目（包括演唱，走秀等） 　　6、班级集体玩游戏（如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等） 　　7、节目与游戏穿插进行，争取high翻全场 　　8、活动结尾共同唱——难忘今宵 　　9、班长总结活动，结束！ 　　 八、活动备注： 　　1、班级注意活动现场的卫生清洁（自带垃圾袋） 　　2、尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节 　　班级中秋晚会活动策划方案3 　　 一 、中秋活动主题： 　　xxx公司———举杯邀明月与你共创美好明天 　　 二、举办中秋晚会主要目地： 　　1、实现管理层与员工的互动，让公司企业各各岗位工作人员有更好的交流 　　2、通过中秋晚会活动让员工发现自己的优点，让员工更加的有自信 　　 三、活动时间： 　　20XX年9月25日 　　 四、 活动流程 　　19：00：开场秀 　　19：20：领导致辞 　　说明：此项活动旨在让xx公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。 　　20：15节目开始 　　20：15节目1：相亲相爱一家人 　　20：30节目2：邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品 　　20：40：游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。 　　20：50：抽奖与礼品的颁发 　　21：00企业公司领导发总结词 　　 五、活动后宣传 　　1、活动执行后跟踪报道，有效运用《xx企业公司》主页的优势。 　　2活动后公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页 　　 六：中秋晚会布置 　　1、在设计跟布置上，整体的风格要跟中秋有关，在签到桌或者在留景区摆放跟嫦娥有关的，充分利用现场原有的条件下，做出新意。 　　2、舞台中摆放与月亮有关的物品，在两则也可以摆放秋天常开的菊花，让整场布置秋意更浓。 　　班级中秋晚会活动策划方案4 　　 一、活动背景 　　中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。 　　 二、活动目的与意义 　　中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的.关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。 　　在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。 　　 三、活动人员 　　组织者：数学与信息科学学院12班班委会参与者：数学与信息科学学院12班全体同学特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席预计参加人数：X人 　　人员分工：主持人两名表演者三十二名 　　策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书 　　 四、活动时间 　　20XX年9月9日（中秋节）18：00—21：30 　　 五、活动地点 　　数学与信息科学学院20XXXX12班教室 　　 六、活动主题我在曲师有个家 　　主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。 　　 七、活动目的 　　1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞； 　　2、增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解；3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己；4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 　　 八、活动前期准备 　　1、借用学院的设备； 　　2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会； 　　3、班委统一采购月饼等食物； 　　4、布置晚会现场； 　　5、让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。 　　 九、活动开展 　　18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：一人一句开场白——晚会开始 　　 十、活动特色 　　1、邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉； 　　2、活动强调“人人参与，我也是组织者”； 　　3、活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力； 　　4、活动有组织。 　　班级中秋晚会活动策划方案5 　　为欢庆一年一度的中国传统节日—中秋佳节，丰富广东xx员工的节日生活，公司总经办决定举办一场名为“圆月当空，缘聚xx”的中秋晚会，活动具体事项如下； 　　1、晚会时间：XX年9月29日晚7点到9点（星期六）。 　　2、晚会地点：生活区篮球场。 　　3、晚会策划人：高奖国。 　　4、参加人员： 　　a）嘉宾观众：朱总，陈总等公司各级领导和全体xx员工。 　　b）主持人：待定。 　　c）演出人员：各车间选派代表和报名表演者等。 　　5、晚会流程： 　　a）朱总致辞。 　　b）节目表演（节目编排详见：XX年广东xx中秋晚会节目表）。 　　c）颁奖。 　　d）陈总总结。 　　6、责任细分（详见：XX年广东xx中秋晚会责任细分表）。 　　7、经费报销（详见：XX年广东xx中秋晚会活动经费表）。 　　8、经验积累（详见：XX年广东xx中秋晚会满意度反馈表）。 　　以上是此次晚会活动方案的全部内容，让我们全体筹备人员马上行动起来吧，为举办一场欢乐多，回忆多的晚会而共同努力！

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