入学以来个人情况的自我总结

大一新生入学教育心得 　　大一新生入学教育心得，大学是我们每个学子努力拼搏的理想殿堂，我们辛辛苦苦寒窗苦读十二年，就是为了能够进到自己理想中的学府，下面我给大家带来大一新生入学教育心得，希望对大家有所帮助。 　　大一新生入学教育心得1 　　大一新生刚入学往往心潮澎湃，新鲜劲一过，就感觉无所适从，因此必要的入学教育，能够让新生找到人生方向，并重新规划自己的生活。 　　经过六月的洗礼与漫长的等待，我们终于步入了xx职业学院的殿堂。 　　入住寝室，熟悉的亲人、朋友，熟悉的老师，熟悉的环境都离我们而去了，一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺，自己洗衣服，自己打扫寝室卫生。或许，寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨，住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯，但是，寝室中的四个人，来自不同的地方，彼此的体贴和照顾，胜过所有。我们眼中的陌生与疏离，很快就被热络所取代。在学长学姐的带领下穿梭于各个教学楼间，穿过那一片片的人海和自行车海，四处游荡观光，便成了这几天新生生活的主旋律。 　　俗话说“在外靠朋友，在校靠学长”，昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢迎新生，从寝室到陈瑞球楼，沿途更是每五米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮观，所有学院整齐设摊咨询，更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生，每辆校车驶来，他们都奋力拼抢到车门口，大喊自己的学院的名称，招揽新生，喊声一浪高过一浪，似乎生怕自己学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹，被交大学生浓厚的友情深深的震撼了。 　　似乎在职院，我们经常能听到这样一句话：“好好学习基础知识！”，无论是老师还是学长，都会有同样的忠告，而且说的时候往往是语重心长。我们建工系，无论从人口数量还是质量上算，都是职院大系，繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的.日子，种种不安分的潜质可能在大学期间逐一体现。学习成绩虽不能代表一切，却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里，仅仅为分数去学习是没有意义的，体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾，在我们人生最美好的青春年华，不妨远离网络游戏等“黑色毒品”，让书本陪伴我们留下一段美好的时光。 　　我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思考，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的美好时光。 　　诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”，北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种，而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会一二十年。亨利·纽曼说过，在大学里，一个人将升华自我的思考、推理、比较、辨别和分析能力，练就审美力，养成判断力，增强内心的想象力。 　　古人告诉我们：“大学之道，在明明德、在亲民、在止于至善”，就是说，我们不仅是学习知识，更重要的是养成一种人文的精神。如果没有人文精神，可能有很大方面的人格结构不能完善，这样人生会不快乐，不幸福。如果没有人文精神，没有理想、信念和追求，人的精神世界会很空虚。大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才，创造成果、服务社会是大学价值之真谛。放眼世界，未来在我们手中，更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。 　　大学，学之大者，欲先大学，必先成人。我们已不是懵懂的少年，走入大学，必将要选择砥砺人格，磨炼品性的修身养业；而选择职院，更是选择了一种责任，饮水思源，立志成才，是每一个交大人必须肩负起的使命和责任。立志高远，追求卓越，定会凝练出我们高昂的人格；诚以待人，严于律己，将是我们不变的行为准则；珍惜时光，挥洒汗水，才能承担起远方那辛勤的目光！虽然不能控制时间的长度，但却可以决定它的宽度，三年后的今天，我们又会给自己一份怎样的答卷？ 　　相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志，相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望，一起扬帆启航，因为我们都明白：韶华易逝，青春无悔！ 　　大一新生入学教育心得2 　　高考的战斗终于结束，在漫漫无期的长假后，终于迎来了我的大学生活，这是我生命新的开始，新的篇章。开学伊始，为了让我们这些新生更快的适应大学生活，学校给我们安排了新生入学教育，让我们受益匪浅。 　　先是，集体集合，点名，每人发了一册《xx学院新生守则》，在开学之初以一本守则的形式开启了我们对大学的好奇。后来，后来在这半年的生活中，我们真正理解到这本书的用途之大，真正理解到学校在开学之初就发这本书的良苦用心，真正学会了如何做一名合格的大学生。 　　之后，是游园，就是参观我们的校园。心里那个激动啊。在学长的带领下，我们知道了校园教学楼分abcde五大区，上不同的课程要到不同的教室去，呵呵。还是头一次听说这个呢。 　　校园中间有一个小湖，墨色的和红色的金鱼在湖水里畅游，我忽然想到这不正是我们自己吗，以后就可以自由的在大学里徜徉啦，想到心里那里那个乐啊哈哈。湖中间有喷泉，那天没有开，但是却为日后一睹它的风采埋下了伏笔。 　　湖对面是小小的一个广场，好像是回音壁似的结构吧，后来没到早晨在那里读英语或是美文时，从对面就传来朗朗的回音。朝阳在天上，也在水里，更在每一个凭湖而学的学子心中。后来，我们又发现校园里有好多树啊，绿叶掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，这不是家乡的柿子树吗，呵呵，头一次发现柿子树也能被修成园林树，我都快不认识你们啦。 　　到了秋天，柿子挂满了枝头，也压弯了枝头，招引了无数的喜鹊，也拴住了我们追寻美的眼睛，滋润了我们日渐干涸的心。 　　接下来是继续的游园，在学校的后面，我们发现了另一番风景，野花开在山坡上，曲水环流，绕堤是千姿万态的垂柳，晚风习习，杨柳依依，流水潺潺，拱洞桥弯弯跨过，横卧在那一片绿荷之上，恰是荷花盛开的季节，风吹过处，送来清香缕缕，让人不禁醉在这香气里了。后面是层层的绿树，密密的铺开，有这麽一个清净的去处，真是人生之一大乐趣啊。 　　游园结束后不久，我们的系主任给我们作了报告，诙谐幽默的讲说常常逗得我们捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引来一片赞叹。 　　在短短的一个多小时里，系主任的讲话让我们明白了什么是大学生，怎么做一个合格的大学生，怎么去适应大学生活，怎么与人交往，怎样在大学里树立一个人生新的目标，并为之而奋斗。 　　他让我明白了未来与现实的距离;理想与现实的差距，并为我扬起了远航的风帆，指明了前进的方向。让我在开学之初的茫然里似乎看到了一扇半开的门。从那里隐约透进了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌动，如破茧的蛾子，从此开始展翅飞翔。 　　坦白的说，高中时代，某种意义上并不是在为自己而活着，也不知道是为什么，懵懂的学习，懵懂的生活，当这一切结束了，回头望一望竟然如雾一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼杀。太多的激情被灭，仿佛这青春落满了死灰，不再有一点颜色，一点生气。 　　高中时代，偶然听到一首歌《怒放的生命》，被他那从心底吼出的渴望所深深的震撼，泪水不争气的留下来。怒放的生命啊，什么时候能像花儿一样，开在我的生命里?终于，高考结束了，是非成败不需论，且走好脚下的路。 　　我如同一个在黑暗里挣扎已久的人，终于等到了黎明，终于看到了阳光，终于可以为自己而活，开始自己怒放的生命。暗暗地告诉自己，要好好地活啊，活出个样子。 　　学了这个专业，我并不感到不合适或是后悔，行行出状元，我并不知道自己能否成为这个状元，至少，我会为他而努力，在这个过程中，服务于社会，实现自己的人生目标，人生价值。 　　扬帆起航，破浪乘风，我，义无反顾。

作为大学教育的第一课，入学教育为大学生在大学的生活和学习都奠定了良好的基础，影响到了大学生对待大学的最初的印象观。“从一个国家高等教育整体来讲，将入学教育列入新生入学的‘第一堂课"，其目的就是希翼通过前置性的教育手段和内容，让新生这个群体能够在世界观、人生观、价值观基础上树立正确的‘大学观"。”因此，入学教育不仅至关重要，而且势在必行。1、入学教育对于大一新生的引导作用从高中到大学，要分别经历管理制度的改变，学习环境的改变，生活条件的改变。因而，作为大学新生这个特殊的群体，需要经历一定的角色转换。而这角色转换的必要方式，就是我们所说的入学教育。大学的性质类似于小型的社会，在刚入学这一阶段，学生们并不能够以成熟的心智面对众多的复杂问题。而入学教育正是从这一角度，循序渐进，对新生进行思想政治上的教育，使学生快速适应“大学生”这一身份特点。帮助同学们建立正确的目标，避免新生们在大一期间容易出现的迷茫现象，为他们以后的发展做准备。2、帮助新生明确了解规章制度在入学之前，许多大学生对于大学都有一个错误的观念，认为大学里的气氛都是散漫放松的，没有太大的原动力。因此，要尽早使新生们明确学校的规章制度。便于学校的各项管理，也便于学生根据各项管理规定及自身特点，制定出一套全方位的自我管理方案。也便于他们安排日后的生活和学习计划，以及长短期目标等等。这对正处在叛逆期间的青年学生来说更是尤为重要。3、为人才培养质量求发展一个合格的人才的标准，不仅需要在能力上有所建树，在思想道德、为人处事方面也至关重要。入学教育的成功与否也与日后学校的人才培养有着紧密的联系。入学教育作为大学里的第一课，也是大学里思想教育的第一课。在这期间，对懵懂的新生所进行的道德教育会对他们的以后产生很大影响。无论是从责任、义务、基本品质，还是准则，风范，必备涵养，都需要给予深刻的提醒。对于大学来说，良好的开始从某种程度上决定了成功的一部分，无论是从平时同学相处中，学生会工作中，甚至是以后就业之后的发展，基本的道德涵养和高度的责任感都会给整个个人形象升值加分。4、预防、培养工作落实到细节步入大学，很多以前没有接触过的问题继踵而至。比如，有些独生子女第一次在寝室入住，并不习惯过集体生活。比如有的人受不了打击，可能经不起一次小挫折，从此一蹶不振。还比如，有的同学在从事专业课学习时才发现，自己所学的专业并非自己所喜欢的，开始为自己的前途担忧，最后灰心丧气。这类问题总是有的，因此，做好防范工作很重要。当然，入学教育是关键。从某种程度上来看，入学教育涉及到的方面很广泛，也同样会涉及到同学们的生活方面。在这些问题上，要及早想到，并及早给予提醒，及解决方案，避免因为部分学生心理过度脆弱，而带来的负面影响。入学教育，是一段必要的磨合期。只有把这段磨合的工作做得完善，做得全面，并起到实质性的作用，才能有效的帮助学生们度过艰难的适应期。并且成功培养大学生的“大学观”，培养他们对待事物的态度，是他们在最短的时间内，适应大学生的身份，明确大学生的使命，并顺利脱离中学生的稚嫩阶段。为他们日后在学校内的四年生活打下基础，并且有利于他们顺利完成学业，步入社会，迎接挑战。

研究生考试各个阶段匹配系统查询历年复试分数线查询考研国家线对比查询历年各科试题及答案下载研究生招生专业目录查询研究生专业目录查询研究生参考书目查询统考大纲/自命题大纲查询推免招生公告查询更多>>院校招生信息查询[新生入学指南]郑州大学2022级研究生新生入学报到须知已公布，2022级研究生新生于9月3日、4日线上注册报到，9月13日开始线上上课，9月21日到校报到。郑州大学2022级研究生报到须知一、新生报到需办理的相关手续1.根据学校2022年秋季学期开学安排，2022级研究生新生于9月3日、4日线上注册报到，9月13日开始线上上课，9月21日到校报到。2.党组织关系办理。党组织关系在河南省和部分开通跨省转接功能省份的新生党员，其党组织关系直接在“全国党员管理信息系统”内进行转接，无需提供纸质版介绍信。未开通跨省转接功能省份的新生党员的组织关系除需要在“全国党员管理系统”进行转出操作外，还需要具备发展党员审批权限的基层党委或其上级党委组织部门开具的纸质版介绍信。介绍信抬头为“郑州大学党委组织部”，去处为“录取的校内二级单位，如XX学院”，党员本人携带介绍信报到。具体要求详见郑州大学组织部网站通知。3.户口迁移。具体要求请阅读郑州大学研究生院网站《郑州大学2022级研究生办理户口迁入须知》，届时接学校通知在学校综合服务办事大厅户籍事务窗口办理。4.全日制非应届非定向考生所在单位人事部门应开具工资关系转移介绍信(不同行业，介绍信格式不同，但基本内容大致相同);未参加工作的非应届考生也可由本人档案存放所在地人才交流中心或就业指导中心等单位开具未就业证明或档案存放证明;定向考生、非全日制考生、高学费专业学生不转工资关系。5.定向研究生需签订定向协议书。请登录郑州大学研究生院网站下载协议书，按协议书要求签字、盖章。6.携带1寸彩色免冠近照10张，免冠近照电子照片一份，以学号命名，jpg格式，浅蓝色背景，192(高)×144(宽)像素，200K以下，头部空间约占7/10。7.学校在研究生新生报到后，将按照上级有关规定和郑州大学2022年研究生招生简章对新生入学资格进行初步审查，审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试和有关管理规定情形的，不予学籍注册。因生病、生育等原因暂不适宜在校学习者，可按学籍管理规定办理保留入学资格手续。8.未按学校规定缴纳学住费或者有其他不符合注册条件的，不予注册。家庭经济困难的学生可以申请国家助学贷款，办理有关手续后注册。9.研究生新生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查，复查不合格者取消学籍，情节严重的移交有关部门调查处理。10.请研究生新生通过分配的个人账户和密码登录郑州大学研究生教育支撑系统，完善个人学籍信息，并在导师指导下制定培养计划，尽快完成选课。11.请研究生新生在入学教育后自行登陆郑州大学研究生院网http://gs.zzu.edu.cn/，查询公共课课程表。12.研究生新生按学校通知的时间到所在培养单位安排的校区报到。各附属医院和其他特殊情况报到地点以所在培养单位通知为准。13.校园卡(就餐、借书、电子钱包等功能)入学后由各培养单位发放。14.研究生新生可登陆郑州大学研究生院网站(http://gs.zzu.edu.cn )左上角“资料下载”栏，查阅下载《郑州大学录取定向培养博士学位研究生协议书》《郑州大学录取定向培养硕士研究生协议书》《工资关系转移介绍信》《郑州大学研究生校外住宿申请表》等模板。二、交费的相关事项及要求(一)学费1.研究生新生按下面《专业学位收费一览表》标准缴费，学校采用“校园统一支付平台”线上缴费(支持微信和支付宝)。2.登录平台方法两种：(1)扫描二维码：登录郑州大学对外官网(www.zzu.edu.cn)——机构设置——行政部门——财务处：扫描“学费缴费平台”。(2)搜索微信公众号：“郑州大学财务处”，点击业务办理——学生缴费。3.缴费方法两种：(1)用户名缴费: 学号，密码: 身份证号后六位(末位为字母请用大写)。成功后进入缴费界面，按提示缴费。(2)证件号缴费：输入身份证号、姓名(用中文)，成功后进入缴费界面，按提示缴费。4.提示：已交费查询、打印电子收费票据请参照“郑州大学财务处”微信公众号“新生缴费指南”。咨询电话：见官网5.学费标准博士研究生：1万元/生/年硕士研究生：学术学位硕士研究生0.8万元/生/年;专业学位硕士研究生学费标准，具体详见下表：专业学位学费一览表 考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

　　在当下社会，我们总不得不需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么，怎么去写发言稿呢？以下是我为大家整理的新生入学教育发言稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　新生入学教育发言稿1 亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　秋高气爽，丹桂飘香。在这金色时节，我们学院迎来了 2000多名新同学。首先，请允许我代表学院领导班子和全体老师向20XX 级新同学表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺！ 　　此刻，站在这里的你们，已经开启了你们极其重要和充满希望的大学生活，踏上了自己真正能够把握的人生之路！新的大学生活有着新的开始，她给了我们憧憬，更给了我们机遇和挑战！ 　　大家知道，随着我国经济和社会的发展，尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程，企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。而我国的高职高专以及学生的数量，也已占到全国高校的六成，已经成为我国高等教育的“半壁江山”。因此，大家应该为来到吉林交通职业技术学院这所国家骨干示范校度过大学美好的三年而感到庆幸！ 　　考上大学，只是一个开始。我们不能就此满足。在这里，我想送给大家几句话，与大家共勉： 　　第一句话：一次正确的选择，改变一生的命运。 　　今天是同学们又一个新的开始，踏上了一个新的里程。你们将根据自己的专业，系统地接受专业知识技能和良好的职业道德教育。你们在以前的初、高中的教育是文化基础的教育，目的是参加中考、高考，今后你们接受的教育是职业教育，职业教育就是就业教育，就是学会今后谋生的本领。大家要珍惜来到职业院校的机会，为今后人生的发展做准备！ 　　第二句话：勤于动手，掌握技能 　　职业院校的学生区别于其他院校的一个很重要特点就是除了具备必要的知识储备外，更强调勤于动手和动脑。只有具备较强的动手操作能力的毕业生，才会受到用人单位的青睐。因此，同学们在学习中，一定要理论联系实际，一定要重视实训教学，一定要勤于动手、动脑。把所学的知识转化为自己的技能。做到了这一点，你们就把握了学习的方向，掌握了成才的钥匙。 　　第三句话：学会思考，学会生存 　　你们都已经是成年人，应该开始认真地思考，自己今后该如何有质量地生存？人生发展之路怎么走，如何学习和完善自我？想明白这些，你们就知道该如何度过大学生活。而不是浑浑噩噩地每天对着电脑打游戏，不是事不关己对任何活动都不闻不问，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是违背校规校纪我行我素。大家要深知，道德品质是做人的前提；专业技能是必备的才干；健康的身体是生活的本钱；美的追求是人的品味。全方面发展并学有所长的人才是现代社会需要的人。 　　第四句话：三百六十行，行行出状元。 　　不比基础比发展，不比聪明比勤奋。我们欢迎来自不同地方的莘莘学子，我们欣赏每一位来我院学习的学生。无论你来自哪里，无论你以前文化成绩高低，在这里都将一视同仁。“天生我材必有用”，只要你肯努力，你肯付出，发扬我院“爱国、笃学、敬业、创新”的精神，每一位同学都会实现你人生的理想，你所学到的技能将使你终生受益，你接受的良好道德品质教育，将会使你思想和修养得到升华。 　　同学们，你们是家里的希望、学校的希望、国家的希望。知识改变命运，命运靠自己选择。当你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；当你选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；当你选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！希望你们刻苦学习，加强锻炼，不断进取，真正成为德才兼备、技术过硬的社会栋梁之才！今日你们以学校为荣，明日学校以你们为荣！ 　　新生入学教育发言稿2 全体同学们： 　　大家下午好！ 　　首先我代表全校老师真诚的祝贺在座的264名新同学光荣地成为双港中学的学生！ 这将是你们放飞梦想的地方！有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中，你们将百尺竿头，更进一步！同学们，告别小学的学习和生活升入初中，是人生旅途中又一个新的起点，你们正步入人生旅途的“黄金时期”。 　　同学们，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。我们为大家安排入学教育，目的是希望大家从现在开始懂得自己所肩负的责任，树立远大理想，养成良好习惯，磨练坚强意志，培养良好习惯，尽快做好从小学到初中的过渡，适应初中的学习和生活。为了让同学们迈好初中第一步，使每个同学成为一名合格进而优秀的初中生，为此今天我给同学们提出几点希望和建议，请同学们注意听。 　　一、一切从新开始，打造全新的自己。 　　初中阶段是人一生中的一个重要转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的小学生了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的中学生了。 　　不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。但是同学们不要有任何担心害怕，只要听老师的话，努力学习，那么，你会在初中时期过得非常充实而愉快，从而让自己的初中生活成为一生中最值得回忆的日子。 　　在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩也许会不尽如人意，名次下滑每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或分班考试成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负咱还走着瞧。 　　我们一起迈入初中大门的`，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。 　　同学们，你们要想把一个崭新的自我展示在新同学面前， 就必须做好两个方面：纪律和习惯。 　　1、进入初中，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于 　　他们来说是一张白纸，这是你最好的提升或重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，进入一个新的环境，应该以全新的形象出现。 以前的缺点，不表现出来，那你就没有这个缺点，坚持一段时间，你就会克服这个缺点。因此，你要时时刻刻约束自己的行为。 　　2、常问问自己：“我是谁” 、“我来做什么”、“该怎么做”。你将认清自己是一名学生，学习就是你的天职。 　　3、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人，也是能指点你前进和做人的长者，因此尊重老师 要牢记，看见老师问声好。不可顶撞老师。有不同看法，课下找老师沟通，和老师说话不讲礼貌，甚至出言不逊会受处分。影响你的将来毕业和升学。 　　4、以新的行为规范要求自己 　　到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，纪律意识是第一位的。时时刻刻告诫自己，该做什么，不该做什么，例如，违反记律、顶撞老师、打架都会受到学校的严肃处理。一切都要自觉、自立，一定要约束好自己。有事找老师。 　　合格、优秀的中学生的标准是什么？除了学习之外，行为规范的表现也是重要的一个方面，热爱学校、热爱班集体、乐于助人、有爱心、有礼貌，如果你具有这些品质，你也很优秀。 　　同学们，行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心就会做得很好，养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的卫生习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。 　　二、调整自己的学习方法 　　小学主要是语文、数学和英语三门课，而中学，初一就增加了历史、地理、生物、政治等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。 　　同学们，到了中学要注意哪些学习方法呢 　　（一）第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。 　　（三）及时复习，指紧随课堂教学，天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由"先快后慢"的遗忘规律所决定的。比如，今天你 　　学习掌握了10个单词—复习能做到及时，可以提高熟记的结果。然而，学生常出现情况是：课上听课，课下做作业，复习环节省略。这样致使所学知识的系统性、完整性受到破坏，时间一长所学的知识就会模糊、忘却，不系统，不理解的知识是最容易忘记的知识。因此我们必需重视复习。中学课程的学习除了听课、写作之外，预习复习同样重要。 　　（四）课上按老师要求做。导学案，小组，参与，看热闹。 最后，希望你们珍惜初中三年的分分妙妙时间，走好初中三年中的每一步路，争取人人成为品学兼优的初中毕业生。 　　新生入学教育发言稿3 各位老师、亲爱的同学们： 　　下午好！ 　　今天我们欢聚一堂，欢迎xxxx级的同学们来到广科院学习。在此，我代表外语系全体师生，向新同学的到来表示热烈的欢迎！祝愿同学们身体健康，学习顺利，学业有成！ 　　同学们，你们经过慎重的选择，走进了广州科技职业技术学院，这是你们和你们的家人对我校的信任。我们师生将共同生活、学习3年，你们将学到科学文化知识，掌握技能，具备一定就业、 创业能力；毕业时走出校门，找到合适的工作，体现自己的人生价值，用自己的知识和技能，奉献社会，回报父母的养育之恩。 　　今天，我想与同学们讨论以下三个问题： 　　1、从接受普通教育到接受职业教育的思考； 　　2、从上“理想学校”到追求“理想职业”的思考； 　　3、从“学会知识”到“学会学习”、“学会做人”的思考。 　　1、从接受普通教育到接受职业教育的思考。 　　你们从小学、初中到高中，所接受的是以学习知识为主的普通教育。今天，你们走进了广科院，将要在这里接受高等职业教育。职业教育不同于普通教育，它是以学习职业技能为主的教育。但它不是低层次的高等教育，而是高等教育体系中的一种类型，与普通大学相并行、相补充，以专业教育为主导，强调实践性和应用性。确切地说，高等职业教育就是就业教育，以掌握职业技能为核心，使学生学会今后谋生的本领，获得包括职业知识、职业技能、职业素养、职业道德在内的职业竟争力。现代职业教育体系的鲜明特点就是以就业为导向，产教融合，校企合作，为生产服务一线培养具有知识、技术、创新能力的人才。 　　大家都知道，德国的经济在欧洲是老大，其制造业世界有名。如汽车工业，奔驰、宝马、保时捷就是他们的名牌产品。而德国成功的职业教育也得到了世界的公认。德国1970年建立了应用技术大学。目前其职业教育占了整个高等教育结构的80%，有很强的技术技能积累。在近年的金融危机中，德国、瑞士等实体经济发达国家保持了强有力的国际竞争力，这其中，他们完善的职业教育体系特别是应用技术大学起到了决定性的作用。德国总理曾高度 评价德国的职业教育是德国经济发展的引擎。 　　纵观美、日、德等发达国家，工业化初期重视普通教育的发展，以提高整个国民的普通文化素质，而从工业化中期开始，职业教育和普通教育摆到了同样重要的位置。德国的“双元制”、新加坡的“教学工厂”、美国的“社区学院”、澳大利亚的“TAfE技术与继续教育”等都是世界上有名的职业教育模式。 　　同学们，目前我国的高等职业教育正面临着前所未有的机遇，xxxx年6月，国务院发布了《关于加快发展现代职业教育的决定》。教育部正酝酿启动高校转型改革，推动我国现代职业教育体系的构建。我国1200所普通本科高校，将有646所转向职业教育，转型为应用技术型高校，加强并加快培养技能型人才，服务社会经济发展。我国的高等职业教育已得到较大的发展，目前每年高考普通大学和职业大学录取的新生人数已经是各占50%，随着50%多的本科高校转型加盟，高职学生的比例会大幅度上升。 　　2、从上“理想学校”到追求“理想职业”的思考。 　　大家都有这么一种经历，高考之前总想考好一点读一间好学校，如中大、华工等等。现在你们来到广科院，选择了高等职业学校，选择了商务英/日语这个专业，就选择了今后准备从事商务活动的职业。大家要朝着追求理想职业的目标去努力，学得一技之长，奠定就业基础，无数的事实也证明了职业教育大有前途，技术技能人才就业容易，舞台是宽广的。最近电视上有一个广告，是新东方招厨师学员的广告。其中有一句广告词：“姐，遇到新东方的厨师就嫁了吧”。该广告的卖点就是新东方培养出来的厨师是个令人羡慕的高薪职业，选择从事这个职业的人有保障。我们需要知识，更需要技能。“一技在手，走遍天下都不怕”！ 　　3、从“学会知识”到“学会学习”、“学会做人”的思考。 　　商务外语专业是跨学科的复合型专业，主要培养能在外贸、金融、商业、旅游、涉外企业等部门从事外贸业务、经营管理、现代营销、涉外秘书等工作的复合型实用人才。毕业生既要有扎实的外语基础，又必须掌握宽广的商务知识。人才培养模式遵循“三突出”原则：突出岗位能力培养，突出学生自主学习和创新意识的培养，突出学生团队意识和服务意识的培养。近几年的人才市场显示，商务外语专业已成为热门专业。有关 专家预测，在未来十大热门职业中商务英语将排在前列。因此商务外语专业毕业生的就业前景十分广阔。 　　同学们，天生我材必有用。你所学到的技能将使你终生受益，你所接受的良好道德教育将使你的 思想和修养得到升华。只要你有目标，有毅力，肯努力，肯付出，你一定会实现自己人生的理想！ 　　最后，预祝大家在广科院生活愉快、学习进步、梦想成真！ 　　谢谢大家！ 　　新生入学教育发言稿4 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学： 　　大家好！ 　　首先，我代表我身边的各位兄弟姐妹，对你们融入沈阳师范大学这个大家庭，表示热烈的欢迎，欢迎你们。 　　我是来自国际商学院的朱一鸣。今天我非常荣幸能够跟刚刚入学的你们，一同分享我的经历。希望能给你们带去些许的启示。 　　或许你们当中的有些人，会认为生活是残酷的。我想告诉你们的是，即便如此，我们也要以积极、乐观的心态去正视生活。生活其实是一个无形的考场，从我们呱呱坠地起，我们就在这个考场不停歇地中答题。然而，追古溯今，有的人在不长的岁月里能够书写出华丽的篇章，而有的人倾其一生交上的却是一张白纸。如何才能交出一份，对得起自己的试卷，关键要看答卷人对生活的态度和对责任的认知。 　　回顾三年的大学生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充实。如果要使用一个词来形容我的大学生活，我会选择忙碌。忙碌的大学生活，能够保证我的学习成绩始终稳居第一。我连续三次荣获校学习一等奖学金，沈阳市优秀大学生，国家励志奖学金等荣誉。并于20XX年12月，代表沈阳师范大学参加“辽宁省大学生自强之星”和“中国大学生自强之星”评选活动。在这两次活动中，我分别荣膺20XX年度辽宁省大学生自强之星提名奖，中国大学生自强之星。如果说优异的成绩让我欣慰，那么兼职生活则让我感到充实。做兼职，使我能够有充足的经济收入。有了这笔收入，我不仅能够实现自力更生，而且我还会让我资助的那六名河南的孩子，有学上，有书念。 　　后来经过学院推荐，我曾经作为学生代表参加了由沈阳师范大学国际商学院、辽宁电视台、辽宁奋斗传媒有限公司合办，以“大爱无疆，圆梦行动”为主题的爱心助学活动。此次活动旨在通过拍卖一些爱心画家的作品，为辽宁省贫困地区的孩子奉献爱心。 　　20XX年底，为呼吁当代大学生关注贫困学子，彰显大学生的社会责任感，我协助王冰老师在本专业范围内，成立了一个基金会。同学们纷纷拿出奖学金和生活费支持我们的活动。为能够让同学们的爱心真正温暖需要帮助的孩子，经过实地调查，我们选定沈阳市柳条湖小学的陈明亮作为我们的资助对象。如今，陈明亮面临升入初中，但由于他不是本地户口，求学之路曾一度很艰辛。得知这一情况，我们联合《辽沈晚报》、沈阳电视台等多家媒体，在社会上呼吁好心人能够帮助陈明亮。值得庆幸的是，现在沈阳市第九十中学已经表示愿意接受陈明亮，并免除陈明亮的一切费用。我们的这一爱心助学行为，自见报以来，受到了社会的一致好评，为我们沈阳师范大学赢得了荣誉。 　　为此，20XX年12月，我有幸参加了一年一度的校长招待会，并在招待会上受到赵大宇校长和林群副书记等领导的鼓励。并且在以后的日子里我得到了林群书记在生活上以及学习上的帮助与支持，作为一对一的帮扶对象，林书记总是在百忙中关心我的生活，资助我的学业，感激的心情难以用言语表达。 　　青年的一代是祖国的希望与未来，走入大学，已经完成了人生路途中的一个重要的转着，曾经的稚嫩与懵懂都将成为美好的回忆，如何让自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何让自己更坚强，让我们的生活更有意义，这是我们进一步去思考的问题，可贵的是精神，可赞的是骨气，让我们携手共画美好蓝图、同心共创无限精彩，在此，感谢学校以及学院的各位领导和老师一直以来的悉心教导与栽培，我们会做出更大成绩汇报母校，并提前预祝母校60岁生日快乐！ 　　谢谢大家！ 　　新生入学教育发言稿5 各位老师、同学们： 　　晚上好！ 　　首先，我代表xx科技大学机电工程学院全体师生，对来自全国各地的607名新生再次表示热烈的欢迎！ 　　同学们，你们跨入了大学校门，经过半个月紧张的军训，在教官和有关老师的带领下，全体同学团结一致，遵守纪律，以蓬勃向上的精神风貌，为大学生活取得了一个良好的开端，在这里我代表学院向全体参训同学、向学院参与军训工作的各位老师表示诚挚的感谢！ 　　目前，紧张有序的学习生活已经开始，同学们将在xx科技大学度过人生最美好的四年时光。进入大学阶段的学习，标志着同学们的生活经历中有了一个新的起点，在实现自己理想的道路上走出了关键的一步。 　　下面，我首先对我们所在的机电工程学院做一个简介。我们学院是在1958年成立的轻工机械专业基础上发展起来的。学院下设机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、工业工程、物流工程等6个本科专业，其中机械设计制造及其自动化专业是xx省特色专业，材料成型及控制工程专业是国家级特色专业。在这里特别提一下机械电子工程专业：这个专业开办于1995年，由于国家本科专业目录的调整，于1998年转为机械设计制造及其自动化专业下面的一个专业方向；20xx年国家新颁布的本科专业目录中重新列入这个专业，学院也抓住这一机遇，向教育部备案，恢复了机械电子工程专业原有的地位，并且从去年开始以机械电子工程专业的名称继续招生和人才培养工作。 　　学院拥有博士学位授予权，还拥有两个一级学科和8个二级学科硕士学位授予权，各本科专业都有对应的硕士研究生培养学科。学院设有3个综合实验区以及力学实验教学中心、工程训练中心和大学生创新实践基地，其中两个中心是xx省实验教学示范中心；学院还拥有xx省重点工程中心——轻工机械cAD/cAm工程研究中心。 　　学院现有在校本科生2348人，博士和硕士研究生238人。学院有专任教师88名，其中教授24名，副教授25名，高级工程师2名，教师中具有研究生学历的达到88%，教师队伍结构合理，充满活力，富有创新精神。 　　50多年来，机电工程学院顺应社会发展需求，为国家建设输送了大批高素质的工程技术人才和管理人才，许多毕业生已经成为企业、科研院所和高等院校的技术骨干、学科带头人或领导干部。近年来，学院面向制造业，依托优势学科，培养适应经济社会发展和市场需求、具有创新精神和实践能力的高级工程型技术人才和管理人才，呈现出毕业生供不应求的可喜局面。 　　接着我想简单说一说同学们面临的主要问题。同学们经过刻苦努力，通过了高考这一关，开拓了新的生活之路，这确实是可喜可贺的事情。但同学们要清醒地意识到，今后的道路仍然很长，任务很艰巨。新生进入大学阶段的学习，首先要解决的，就是明确奋斗的目标的问题。当今中小学教育的现状和整个社会的环境，使得同学们的生活经历单纯，几乎没有接触过生产实际，对于物质财富的生产过程缺乏最基本的了解，这就导致多数大学新生进校后，不知道自己所学的是一个怎样的专业，将来会从事怎样的工作，社会对自己将会有着怎样的要求。 　　我讲的第三个问题是我们的培养目标。高等教育总的培养目标是要造就具有社会主义觉悟，德、智、体、美全面发展，具备牢固的基础理论，熟练掌握本专业的知识和技能，充满强烈的创新意识，符合国家经济建设需要的高素质的专门人才。按照我们机电工程学院各专业的培养方案，我们的本科人才培养的定位是：培养具有创新精神和实践能力的、制造业生产一线所需要的工艺工程师、设计工程师和管理工程师等高素质的工程型人才。另外对于教改班的同学，在达到上述培养目标的同时，还要培养他们从事研究工作的初步能力，为将来的进一步深造打下基础。这样一个培养定位，实际上就给我们指明了今后一个阶段的奋斗目标，就是通过大学四年的学习，使自己成为培养定位所要求的合格的建设人才。在大学学习阶段，我们所做的一切，就是为了达到这样一个目标而努力奋斗。按照这一培养目标，每一个学生在校期间的中心任务，就是努力取得优良的学业成绩，这是对学生的最基本的要求。与此同时，还要注重提高自己的综合素质，不但要具备一般公民应有的身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、审美素质和劳动素质外，还必须具备专门人才的所必须的道德素质、文化素质和专业素质。是自己成为具备远大理想、高尚情操、健全人格、创业精神等全面素养的创新性人才。

作为大学教育的第一课，入学教育为大学生在大学的生活和学习都奠定了良好的基础，影响到了大学生对待大学的最初的印象观。“从一个国家高等教育整体来讲，将入学教育列入新生入学的‘第一堂课"，其目的就是希翼通过前置性的教育手段和内容，让新生这个群体能够在世界观、人生观、价值观基础上树立正确的‘大学观"。”因此，入学教育不仅至关重要，而且势在必行。1、入学教育对于大一新生的引导作用从高中到大学，要分别经历管理制度的改变，学习环境的改变，生活条件的改变。因而，作为大学新生这个特殊的群体，需要经历一定的角色转换。而这角色转换的必要方式，就是我们所说的入学教育。大学的性质类似于小型的社会，在刚入学这一阶段，学生们并不能够以成熟的心智面对众多的复杂问题。而入学教育正是从这一角度，循序渐进，对新生进行思想政治上的教育，使学生快速适应“大学生”这一身份特点。帮助同学们建立正确的目标，避免新生们在大一期间容易出现的迷茫现象，为他们以后的发展做准备。2、帮助新生明确了解规章制度在入学之前，许多大学生对于大学都有一个错误的观念，认为大学里的气氛都是散漫放松的，没有太大的原动力。因此，要尽早使新生们明确学校的规章制度。便于学校的各项管理，也便于学生根据各项管理规定及自身特点，制定出一套全方位的自我管理方案。也便于他们安排日后的生活和学习计划，以及长短期目标等等。这对正处在叛逆期间的青年学生来说更是尤为重要。3、为人才培养质量求发展一个合格的人才的标准，不仅需要在能力上有所建树，在思想道德、为人处事方面也至关重要。入学教育的成功与否也与日后学校的人才培养有着紧密的联系。入学教育作为大学里的第一课，也是大学里思想教育的第一课。在这期间，对懵懂的新生所进行的道德教育会对他们的以后产生很大影响。无论是从责任、义务、基本品质，还是准则，风范，必备涵养，都需要给予深刻的提醒。对于大学来说，良好的开始从某种程度上决定了成功的一部分，无论是从平时同学相处中，学生会工作中，甚至是以后就业之后的发展，基本的道德涵养和高度的责任感都会给整个个人形象升值加分。4、预防、培养工作落实到细节步入大学，很多以前没有接触过的问题继踵而至。比如，有些独生子女第一次在寝室入住，并不习惯过集体生活。比如有的人受不了打击，可能经不起一次小挫折，从此一蹶不振。还比如，有的同学在从事专业课学习时才发现，自己所学的专业并非自己所喜欢的，开始为自己的前途担忧，最后灰心丧气。这类问题总是有的，因此，做好防范工作很重要。当然，入学教育是关键。从某种程度上来看，入学教育涉及到的方面很广泛，也同样会涉及到同学们的生活方面。在这些问题上，要及早想到，并及早给予提醒，及解决方案，避免因为部分学生心理过度脆弱，而带来的负面影响。入学教育，是一段必要的磨合期。只有把这段磨合的工作做得完善，做得全面，并起到实质性的作用，才能有效的帮助学生们度过艰难的适应期。并且成功培养大学生的“大学观”，培养他们对待事物的态度，是他们在最短的时间内，适应大学生的身份，明确大学生的使命，并顺利脱离中学生的稚嫩阶段。为他们日后在学校内的四年生活打下基础，并且有利于他们顺利完成学业，步入社会，迎接挑战。

因为初中生活是小学生活的延续。进入初中对我们来说意味着一个新的起点。新起点主要不是从新环境、新同学、新老师上来说的，而是指我们自身成长的新起点。为了珍惜新起点,为了更好地成长,要认识和熟悉新环境。 从小学到初中，意味着我们从一名小学生成为一名初中生,学习环境、学习任务都有了变化；是你学习生涯的新起点，是你迈向成熟的新起点，也是你认识更多人找到新朋友的新起点，更是感悟生活，追求梦想的新起点。教育目的1、独立思考对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题；侧重课堂教学外，学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。2、自学能力自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯。3、意志培养快适应初中学习的要求，并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。4、非智培养初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养，虽然智力在学习中的作用日益明显，但非智力因素依然发挥着十分重要的作用，5、其它因素影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。

　　新生入学教育是大学生进校后非常重要的一堂课，也是辅导员工作中非常重要的环节之一，可以为以后的日常工作打下坚实的基础。做好入学教育，指导学生如何更好更快的融入全新的大学生活，顺利实现角色转换，也为他们更好的进入社会打下基础。下面是我帮大家整理的大学新生入学教育的意义和内容，希望对大家有所帮助。 　　一、传统新生入学教育的内容 　　当前高校大学新生入学教育的主要内容包括如下几方面：一是校纪校规教育。通过对校纪校规的学习，让新生明白大学生的基本要求，增强他们遵守校纪校规的自觉性。 　　二是校情校史、院情院史教育。通过介绍学校、学院的发展历史、现状及规划，学校的教学、科研、师资、专业建设、基础设施等，首先让学生对学校、学院的基本情况有个了解，并结合学生的爱校教育，逐步培养学生对学校、学院的感情。 　　三是学习教育。首先介绍大学学习结算任务的划分、学分制的相关要求、专业培养方案的要求等，让学生明确学习任务和目标。教育新生明确学习主体的角色转变，大学的学习主体是学生本人，要养成主动学习的习惯。帮助新生培养大学学习方法、科学安排时间，以适应大学的学习。 　　四是专项教育。涵盖的内容也比较多，诸如爱国教育、专业教育、安全教育、心理健康教育、学业规划、职业生涯规划等，主题较为明确，能够明确解决新生某一方面的问题。 　　二、新生入学教育的意义 　　新生入学教育是高校思想政治教育的重要组成部分，入学教育的好坏，直接关系到学生在大学期间的成长。开展新生入学教育是加强和改进大学生教育工作的有效途径，其目的是让学生了解所学专业的基本情况与学习方法，培养自主学习的能力与习惯，以适应大学的学习生活，使学生从思想上和心理上完成从高中到大学的转变。通过入学教育可以弥补基础教育阶段缺失的综合素质内容，科学合理的入学指导，引导学生树立正确的人生观、世界观，为学生的全面发展奠定基础。 　　三、目前我国高校新生入学教育现状及存在的问题 　　近年来，我国高校也逐渐重视新生的入学教育工作，并将入学教育工作作为新生进校后首要的思想政治教育工作。但是由于高校招生规模的不断扩大，新生数量在不断增加，而且当代大学生的思想呈现多元化和不确定性，因此一些高校的.入学教育还存在以下不足之处。 　　1、对入学教育的重视程度不够 　　高校新生入学教育是一项常规工作，更是一项基础工作，需要全方位参与、合理规划、科学指导，充分利用各种教育资源做好这项工作。但是一些高校没有重视这项工作，认为入学教育只是学生工作的内容，由辅导员来起主导作用，学生片面接受，造成教育的效果不好。其实专业教师也是入学教育的主导力量，其发挥的作用有时比专职思想政治教育工作者还要大。 　　2、入学教育形式单一，组织缺乏系统性和针对性 　　目前，多数高校的入学教育采取的是集中模式，多采用报告、讲座、班会的形式，形式比较单一。在教育的过程中，未能结合“90后”大学生的个性特点，枯燥乏味的说教只能引起学生的反感和抵触。多数入学教育坚持传统的以“报告周”为主，在入学教育的全过程中，缺乏统一的规划和科学的指导，缺少短期教育和长期教育的结合，使入学教育缺乏系统性。此外，入学教育主要是以集体教育为主，缺乏与个别学生的双向沟通，缺少个性化的指导，对个别突出学生针对性的教育较少。 　　3、入学教育内容片面，内容严重滞后 　　目前高校的入学教育内容主要局限在爱国主义教育、校纪校规教育、校情校史教育、专业教育、理想信念教育、职业生涯规划教育、心理健康教育等，但侧重于向新生宣传学校、学院的优势，而对于新生将要面临的大学学习、人际沟通、生活技巧、社会需求、就业形势等实际问题涉及较少，教育内容比较片面。随着“90后”进入高校，教育对象发生了较大改变，但是入学教育内容却还停留在原来的状态，没有及时相应转变。 　　4、入学教育时间短暂 　　新生入学教育是一个系统工程，但是各高校开展入学教育的时间普遍比较短暂，在短短的一周以内是难以取得满意效果的。这种短暂的集中式教育，对新生适应大学生活有一定帮助，但是对于让学生理解入学教育的实质，运用入学教育的知识来解决问题，还有一定难度。 　　四、大学生入学教育的几点思考 　　为了顺应“90后”大学生的思想新特点、新要求，积极推进高校新生入学教育工作的开展，探讨入学教育的相关工作有十分必要的意义。 　　1、注重“学前教育“ 　　充分利用学生从收到录取通知书到进入大学报到这段时间开展“学前教育”。在送达录取通知书的同时附上学校、学院的基本情况简介、专业设置和专业发展及就业前景等学生和家长迫切需要了解的内容。同时要求学生全面梳理自己的优势和不足，做好心理上的准备，树立进入大学以后的目标，做好进入大学的准备。 　　2、入学教育时间长期化 　　针对传统的入学教育时间一般在一周左右，因时间紧迫、内容多，新生在短时间内难以接受这么多内容的现状，可以将入学教育的时间长期化，在入学教育以后设立长时间巩固教育阶段。 　　3、高度重视，加强入学教育的管理与规划 　　提高对入学教育的重视程度，将入学教育工作列入教育教学工作的整体规划中，明确入学教育不只是入学一段时间的事务性工作，更是关系学生一生成长的长期教育工作。入学教育进行系统化管理，充分认识入学教育的重要意义，科学合理地安排教育时间和教育内容。 　　4、入学教育内容课程化、规范化，科学化 　　首先，将新生入学教育纳入到课程系统中去，使之成为有学分的必修课。在教学时，设计多样化的教学组织模式，创建教学资源库。由于入学教育的对象特征在不断变化，因此入学教育是一个动态的变化过程。在入学教育的课程设置和课程内容选择上，应根据入学学生的年龄特点、思想特点、时代特点及时更新传统的教育内容，选择一些能引起学生兴趣和被学生所理解、启迪人生的新知识。 　　5、加强对新生的心理健康教育和挫折教育 　　“90后”大学生出生在经济条件优越的年代，且多数是独生子女，备受家长呵护，很少经历挫折与打击，心理素质较差。对此，一方面要针对新生中普遍存在的问题，开展心理讲座，帮助新生解决大学期间遇到的心理问题。另一方面，建立大学新生心理健康档案，普遍排查学生心理问题，对个别问题突出者，开展单独指导。

　　导语：大学新生入学教育是大学教育的重要组成部分，入学教育效果的好坏，对于高校教育教学和人才培养质量的提高有着举足轻重的作用。 　　高校新生入学教育的内容 　　 1 高校新生入学教育的现状和问题 　　1.1 新生入学教育覆盖面不广 　　高校新生入学教育应该是对全部新生的教育，然而在实际中往往成了对一小撮人的教育，覆盖面小。高校新生入学教育通常是由学校牵头组织的，各院系配合完成。但是学校相关部门的时间精力有限，譬如，组织一场的讲座，限定各院系出多少人去听。这样一来，大部分学生不能够去听讲座，听讲座的个别人又不一定向其他同学传播讲座内容，最终使得大部分学生对新生入学教育感受不深。 　　1.2 新生入学教育内容传统、面窄 　　大多数高校的新生入学教育内容主要是校史校情校风、校纪校规、院系专业介绍等，偏向于向新生宣传学校、院(系)、专业优势，而对于新生将要面临的新生适应问题、人际沟通问题、生活技能、社会需求、大学生职业规划及就业形势等实际问题涉及较少。虽然各大高校都大张旗鼓的进行着一定的入学教育，但是远远不能满足新生需求，许多困惑仍缠绕着新生。 　　1.3 新生入学教育实效性低 　　由于时间、环境、执行力等因素，高校新生入学教育容易雷声大雨点小。高校虽然有相关职能部门组织要求进行新生入学教育，但是层层传递，重视程度不够，内容大而空，一些措施可操作性不强。一方面学生工作者伤身劳心，花费时间精力组织教育，另一方面学生淡漠敷衍，积极性不高，最终流于形式，没有起到它应有的作用。 　　1.4 网络入学教育缺乏监管 　　网络是这个时代的产物，已经渗入到我们生活的方方面面，可以说“没有网的时间都不知道怎样过”，一些高校跟着时代的步伐，积极利用网络进行新生入学教育，贴吧、微博纷至沓来，网络简单、易行、不受时间、空间、人数限制、方便交流。但是，网络缺乏监管，发言者身份虚拟，容易传播小道消息、散布虚假信息。另外，一些高校开展的微博教育，初衷是师生互动，共同解决一些问题，但是学生利用电脑网络程度层次不齐，学生参与人数少，一些学生根本不用微博，也不会去关注微博，最终是网络教育效果不佳。 　　2 加强和改进新生入学教育的思考 　　2.1 扩大新生入学教育覆盖面 　　高校新生入学教育不是个别学生教育，是全部新生教育，应覆盖到每个新生，使其感受到学校对其进行的入学教育。学校聘请的专家教师进行的专场讲座，受人员、时间、地点的限制，不能使每一位同学都能享受到专场讲座。学校可以把现场讲座做成视频录像，分发给各院系，各院系组织各班分别倾听，所有同学都可感受到入学教育内容，使大部分同学都能够有所收获。 　　2.2 新生入学教育内容多样化 　　新生入学教育大多是校史、校风、校纪、院系专业简介，也会有个别心理讲座。但是随着社会发展，就业形势日益严峻，高校学生对大学、社会有新的需求，他们中相当一部分，更倾向于了解就业形势，怎样去进行自己的大学职业生涯规划，在这方面教育内容往往有欠缺。所以，高校在组织一场场讲座的时候，应考虑一下就业、职业规划方面的讲座，满足学生所需。 　　2.3 增强新生入学教育实效性 　　凡事都有目的性，入学教育亦如此。如果空谈教育，却无效果，那是教育的失败。高校新生入学教育是大学教育第一课，有好的新生入学，则事半功倍。一是要保证入学教育时间。 　　入学教育是一个过程，不是几天的问题，所以，一定要有个时间跨度，有充分的"时间去进行教育。二是要提高入学教育重视程度。虽然各大高校纷纷都在搞入学教育，但是领导重视程度不够，从上到下都应重视起来，形成教育合力，认真组织新生入学教育。三是入学教育方式途径要有可行性，便于执行可操作性强。做秀在这里是不可取的，要给同学们讲一些实实在在的东西，防止大而空。 　　2.4 充分利用网络进行入学教育 　　网络有其两面性，就看其怎样去利用。网络便捷，易于传授。大学新生刚刚迈入大学殿堂，由于中学时代环境地域差异、贫富差距，有些学生电脑水平高，有些学生对电脑相对陌生，一些基本操作还没有很好掌握。如果单方面高校进行教育，没有形成良好互动，结果是可想而知的，是很难出效果的。这就一方面需要高校分层次对新生进行电脑方面补习，使其能够很好利用网络接受教育，另一方面需要高校组织安排好分时间段进行网络入学教育，普及大一新生。 　　2.5 创新入学教育方式 　　大多高校新生入学教育普遍采用军训、讲座、班会等形式，学生感觉枯燥无味。可以通过观看电影、纪录片及素质拓展训练等形式开展入学教育。譬如，开展理想信念教育可以播放一些红色电影或人物纪录，这样更丰富生动，学生们易于接受。 　　为了让新生更快、更好地融入到新集体中，感受大家庭的温暖，各院系老师可以动员各班召开新生入学主题班会或茶话会，让同学们进行自我介绍，穿插一些有趣的集体游戏，加深彼此的认识和了解，增强班级凝聚力，增强集体荣誉感，共同感悟大学生活。 　　高校新生入学教育的主要目的就是要引导、帮助新生尽快熟悉并适应高等教育的管理模式和大学学习生活，了解学校校风校纪、所学专业的特点内容、就业环境形势，认识自我、了解成才途径，并领悟和学会自学、自省、自律、自立、自强。 　　从一定意义上讲，高校新生入学教育对于大学生意义非凡，因为良好的开端是成功的一半。高校新生入学教育，涉及到高校学生生活的方方面面。良好的入学教育给学生指明学习的方向，使学生能够信心饱满，充满美好希望的度过大学生活。高校新生入学教育的效果如何甚至会影响他们的一生。我们要反思当前高校新生入学教育中存在的种种问题，改进新生入学教育工作的方式方法，有效的实施入学教育，尽可能的一切从学生的实际问题出发，讲解学生关注的事情，增强入学教育的实际效果。

　　入学教育是引导新生适应大学生活的重要环节，也是大学生思想政治教育的重要组成部分。下面我整理了2017新生入学教育方案，供你参考! 　　2017新生入学教育方案篇一 　　新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好2014级新生入学教育工作，特制定新生入学教育实施方案如下： 　　一、新生入学教育的指导思想： 　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，深刻学习领会五四重要讲话精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展“中国梦”宣传教育活动，加强优秀中国传统文化教育，弘扬和培育民族精神。 　　二、新生入学教育的组织形式和时间： 　　新生入学教育工作由学生处和教务处负责，各有关处室配合，各系具体组织实施。入学教育工作重点在各系，利用9月至10月两个月的时间。 　　三、新生入学教育的主要内容： 　　1. 对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。 　　(1)开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。 　　理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。 　　(2)开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。 　　组织新生学习了解学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。 　　(3)开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。 　　诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。 　　(4)开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。 　　为加强大学新生的思想政治教育，学校倡议2014级新生开展“感念师恩”的活动。通过活动增强学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。 　　2. 对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。 　　(1)校纪校规教育。各系要采取多种形式组织新生认真学习教育部和学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《新生入学教育读本》、不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各系要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。 　　(2)安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。要集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。 　　(3)心理健康教育。各系要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。 　　(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯。 　　(5)学业发展规划教育。各系要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习，并以考试、考级、考证为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。 　　四、新生入学教育的要求： 　　1. 高度重视，加强领导 　　各系要加强对新生教育的组织领导，要根据本方案，结合自身实际，拟定本系入学教育工作方案，并于9月19日前，交学生处备案。各系要树立以人为本，德育为先的理念，贴近学生、贴近生活、贴近实际，丰富入学教育内容、形式、载体、方法，多样化地开展入学教育，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。各系要积极组织、认真实施，做好相关记录，10月20日之前形成书面总结材料交学生处。 　　2. 充分准备，注重实效 　　新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系要通过主题班会、党团活动等形式，结合志愿服务、社会调查、组织开展专题学习交流活动，畅谈改革发展新变化，传递正能量，激发报国情，使学生入学教育有内容、有特色、有效果。 　　2017新生入学教育方案篇二 　　为指导新生尽快适应大学生活，了解所学专业，做好大学生涯规划，教育学生遵守法律法规和各项规章制度，提高自我教育、自我管理和自我服务能力，结合我院实际，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　以党的和十八届三中、四中全会精神为指导，围绕立德树人根本任务，以“怀揣梦想、扬帆起航”为主题，开展新生入学教育活动，引导新生领悟大学精神，确立人生奋斗目标，乐观、积极开始大学生活。 　　二、教育目标 　　(一)引导新生做到学会学习、学会生活、学会交往、学会自我保护。 　　(二)介绍校史、校情、校貌，了解学院组织机构情况，培养新生的爱校思想和为校争光的理想抱负。 　　(三)组织新生学习校规校纪和安全知识，使新生能够自觉遵守校规校纪，提高安全意识和防范能力。 　　(四)讲解专业发展前景，引导新生制定学业生涯规划，有计划、有目标的安排学习生活。 　　三、时间安排 　　(一)第一阶段(9月4日至9月15日)，迎新生，组织新生军政训练。 　　(二)第二阶段(9月16日至9月30日)，组织开展学习、讲座、参观思想政治教育基地等专项教育活动。 　　四、教育形式 　　采用集中教育与专项教育相结合的形式开展。 　　(一)学生工作处组织新生入学典礼、新生入学教育报告会、法律安全知识讲座、迎新文艺晚会和入学教育考试等集中教育活动。 　　(二)围绕教育内容，各系部多形式的开展各项教育活动。 　　1.主题班会。以班级为单位组织新生召开主题班会，开展新生入学教育。 　　2.报告会、讲座。邀请校内外专家、学者或学院领导为新生做专题报告或讲座。 　　3.座谈会、交流会。采取师生座谈会、新老生座谈会、入学教育交流会等多种学习形式，开展主题教育活动。 　　4.活动、游戏。通过组织团体活动或游戏，加强新生之间的了解沟通，帮助新生尽快适应大学生活。 　　5.知识测试。采取阶段性考查、闭卷考试等方式，检查新生对相关知识的掌握情况。 　　五、教育内容 　　(一)大学生活适应性教育 　　1.理想信念教育。采取形势与政策课、时事讲座、班级讨论等多种形式，结合当前国际国内形势和新生思想实际，加强集体主义、爱国主义和社会主义核心价值观教育，深入开展纪念抗战胜利70周年主题教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 　　2.角色转换教育。新生从中学进入大学，人生角色需要尽快转换。各系部要通过座谈会、联欢会等方式，组织老生班与新生班结对子进行沟通交流，帮助新生尽快完成角色转换，以健康向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。 　　3.生活常识教育。介绍学生公寓、餐厅、图书馆、实训中心、校医院等学习生活场所的管理规定;介绍就餐、就寝、外出等生活常识;介绍学生会、学生社团等自治组织;教育新生合理安排作息时间，积极参加各种文体活动，养成良好的日常生活习惯。 　　4.心理健康教育。通过专题讲座、团体辅导、新老生座谈会等形式，帮助新生答疑解惑，引导学生养成健康心理;做好新生心理普查工作，建立心理健康档案;重点关注家庭经济困难、心理问题或有其他特殊情况新生的心理状况，做到突出重点、兼顾全面。 　　(二)爱校、国防、党团和资助教育 　　1.爱校教育。组织新生学习我院的校史、校训，了解专业设置和学科优势，理解人才培养观念和培养目标，开展爱校教育活动，帮助学生树立对学校的认同感与归属感。 　　2.国防教育。通过军政训练、军事知识学习等教育活动，使新生磨练意志品质，培养团结友爱、互帮互助的集体主义精神和不怕困难、顽强拼搏的大无畏精神，增强国防意识和国家安全意识。 　　3.党团教育。通过举办知识讲座、播放党团教育影片、介绍学生入党程序等活动，帮助新生了解党的基本知识及党员的培养发展程序，教育新生努力提高思想觉悟，以实际行动积极向党组织靠拢。 　　4.资助教育。通过讲座、班会等形式，讲解学生资助的规章制度、国家及学院的资助政策及工作流程等。同时，将经济资助与思想教育、诚信教育有机融合，教育引导新生养成“自尊、自信、自立、自强”的道德品质。 　　(三)校规校纪和安全法制教育 　　1.校规校纪教育。组织新生学习《学生手册》，采取多种教育管理方法，使新生逐步把外在的制度约束转化为内在的自觉行为。组织全体新生参加入学教育考试，考试不及格者，要重新组织学习并进行补考。 　　2.文明养成教育。按照《关于加强学生文明养成教育的实施意见》(威职技院团发〔2014〕3号)文件精神，加强学生文明行为养成教育，教育新生继承和发扬中华民族的优良道德传统，从身边小事做起，从具体事情做起，培养高尚的道德品质和文明行为习惯，营造良好的学习生活环境。 　　3.安全教育。举办主题班会、安全知识讲座，组织新生学习《大学生安全教育》，告知新生交通事故易发路段及安全事件易发场所，加强交通、治安、消防、网络、溺水等安全教育，结合天津港重大火灾爆炸事故等典型案例，组织消防知识学习和疏散逃生演练，增强新生安全防范意识和突发事件应对能力。 　　4.法制教育。通过法律基础课、法律知识宣传、法制教育影片、主题班会、团日活动等形式，组织新生学习法律法规，强化新生法律意识和法制观念，自觉遵守社会公德，培养自律意识和纪律观念。 　　(四)专业认知、学习发展规划教育 　　1.专业认知教育。结合各专业发展现状及新生具体情况，介绍专业培养目标、专业课程设置、专业发展前景、就业方向等，让新生深入了解所学专业，初步树立热爱专业的思想，为专业知识学习打下良好基础。 　　2.优良学风教育。加强学院、系部、班级学风建设，形成良好的学习氛围。引导新生树立学习目标，探索和掌握新的学习方法，养成良好学习习惯。 　　3.发展规划教育。通过邀请校内外专家、优秀毕业生举办报告会、座谈会等形式，在新生中开展学业发展规划教育，为新生讲解“什么是职业、事业，什么是就业、创业”，引导新生制定大学生涯规划，确立人生奋斗目标，为未来的人生职业定位奠定坚实基础。 　　六、工作要求 　　(一)高度重视，精心组织。各系部要结合实际情况，制订切实可行的入学教育实施方案和工作配当，确保各项活动落实到位，富有成效。9月8日前，将实施方案及工作配当报送学生工作处。 　　(二)各系部要根据新生特点，丰富教育载体，积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法并及时进行总结和推广。 　　(三)10月9日前，各系部将入学教育总结、图片、视频等资料报送学生工作处，电子版发邮箱。 　　2017新生入学教育方案篇三 　　入学教育是引导新生适应大学生活的重要环节,也是大学生思想政治教育的重要组成部分。经研究决定，今年我校于9月4日— 9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的大学生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好2013级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下： 　　一、指导思想 　　入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解大学生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好大学生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 　　二、组织机构 　　1、学校成立2013级新生入学教育工作领导小组 　　组 长：罗xx 　　成 员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 　　领导小组下设办公室，设在学生工作处(部)。 　　办公室主任：吴xx(兼)。 　　职 责：全面组织和协调新生入学教育工作。 　　2、各学院成立2015级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。 　　三、时间： 　　9月 4日— 9月7日上午， 共3 天半。 　　四、主要内容 　　入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 　　(一) 爱校教育 　　1、校史、校训、校风的介绍; 　　2、介绍我校近年来取得的主要成绩; 　　3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 　　(二) 专业教育 　　专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 　　(三)适应性教育 　　适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应大学生活。 　　1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息;教学设施介绍，为新生提供上课指南;大学生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做诚实守信的文明大学生。 　　2、学习适应性教育。帮助大学生尽快适应大学学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为大学教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做好实验等。 　　(四)纪律教育 　　通过教育，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成大学学业提供纪律保证。 　　1、教学管理制度; 　　2、学生管理制度(综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等)。 　　(五)安全稳定与卫生教育 　　通过教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。 　　1、安全教育： 　　(1)人身安全(治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等); 　　(2)财物安全(防盗、防骗、防扒等); 　　(3)公共安全(交通安全、消防安全、网络信息安全等) 　　(4)政治安全(国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益保护等); 　　(5)社交安全(人际关系处理等); 　　(6)心理健康安全。 　　2、卫生教育： 　　(1)组织新生学习掌握市医保局与校医院编印的《新生必备常识》等健康卫生学习资料，知晓率达到100%; 　　(2)填写健康登记表; 　　(3)做好新生入学期心理健康咨询。 　　(六)职业生涯规划教育 　　职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。有利于学生树立正确的人才观和成才观;有利于促进学生端正学习态度、激发学习动力，提高学生规划、思考、写作、表达等职业基本能力，帮助学生认识自我、了解社会，引导学生树立职业理想、正确定位，顺利就业，实现人生价值。职业生涯规划教育的内容主要有五个方面： 　　1、职业理想教育(如何树立正确的职业理想、职业理想的内涵、作用); 　　2、专业概况介绍(介绍该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等); 　　3、职业潜能分析(分析学生自身的职业发展潜力、社会环境提供的职业机会分析); 　　4、职业生涯规划意识与技能培养(学生自主进行职业生涯规划意识与技能的培养、学生掌握制订职业生涯规划方案能力的形成); 　　5、就业前景分析(按照学校相关职能部门的工作要求，帮助学生做好相应专业就业前景的咨询分析、政策解读、择业就业)。 　　五、活动方式 　　(1)参加开学典礼; 　　(2)相关专业教授做有关专业学习辅导报告; 　　(3)辅导员、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动; 　　(4)参观本专业实验室、机房、学校图书馆; 　　(5)认真组织学习《xx工业大学学生手册》，并组织对新生的学习进行卷面命题考查;考查由各学院组织，考查内容70%由学校负责出题，各学院负责30%体现各自特色的内容。确保每个学生全面掌握和熟悉学生手册内容。 　　(6)举办大学生学习、生活辅导讲座及报告会、咨询会等。 　　六、具体分工 　　1、学生处： 　　(1)负责入学教育工作方案制定与协调; 　　(2)负责开学典礼及有关准备工作; 　　(3)负责督查各学院入学教育工作进度; 　　(4)负责督查各学院组织学习规章制度; 　　(5)认真做好入学教育先进典型的宣传教育工作。 　　2、有关部门的工作任务： 　　(1) 各学院要认真组织学生参加开学典礼;组织专业教育报告会、大学生学习、生活指导报告会;组织学生参观实验室、机房和图书馆;组织学生体检。 　　(2) 图书馆负责督促各学院组织新生参观、熟悉图书馆。 　　七、工作要求 　　1、成立学校、学院两级新生入学教育领导工作小组。新生入学教育工作以各学院为主，各学院要高度重视此项工作，建立以党总支书记总负责，专职副书记具体组织实施的新生入学教育管理机制;根据新生特点，结合学院实际，确定新生入学教育的主要内容，编制新生入学教育计划及具体方案。确保入学教育各项内容顺利完成，为今后工作打好基础。 　　2、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，学院相关人员要进行认真的调研论证，在充分调研论证的基础上，结合不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地开展教育活动。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容，把思想教育与制度建设、把理论学习与实践体验结合 　　起来、把入学教育与就业教育、心理健康教育、学风建设等结合起来， 　　力求做到标准高、形式新、效果好。 　　3、各学院务必开好高质量的入学教育动员会，各学院党政主要领导要亲自抓，学工办具体实施，及时配备新生班班主任和班主任助理，使新生尽快完成由中学生到大学生的转变。 　　4、各学院务必选拔爱国爱校，品学兼优、思想纯洁、积极上进、具备良好心态和责任感强的学生担任班主任助理，以更好的引导新生开展各项教育活动。 　　5、务必认真组织学生学习《xx工业大学学生手册》、《新生必备常识》。 　　6、各学院在开展新生入学教育的过程中，要相互交流，相互学习，取长补短，形成特色、形成规模，做到点面结合，共性与个性结合。各学院的教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。 　　7、除学校统一时间安排的学习活动外，其它入学教育活动由各学院自行安排，学生处负责统筹和协调。 看了2017新生入学教育方案还看 1. 2017学年大学新生入学教育方案 2. 2017年新生军训方案 3. 2017新生入学演讲稿 4. 2017开学季活动主题策划方案 5. 2017高校学生管理科工作计划书 6. 2017年平安校园建设工作实施方案

　　导语：新生刚进人大学校门,学习环境、学习方法、人际关系等都是新的,要抓住新生刚入学的关键时期,做好入学教育工作,指导学生更好更快的融入到大学生活中,顺利渡过角色转换期,为顺利渡过之后的大学生活打下基础。 　　大学新生入学教育内容 　　大学新生入学教育现状与问题 　　目前，我国大多数高校高度重视新生入学教育工作，能够结合新生入学时存在的适应性问题开展系列教育活动。包括：专业思想教育、校规校纪教育、荣校爱校教育、心理健康教育、安全教育、职业生涯规划教育等。这些教育活动在一定程度上帮助新生认识了大学生活。但目前的教育理念和方式仍存在不少问题，影响了新生入学教育的成效。主要包括以下几个方面： 　　教育内容宽泛，缺乏针对性 　　在教育理念上，高校统一规划，从宏观上介绍大学生活的特点，空泛而且不具体;在教育内容上，入学教育内容主要局限在爱国主义教育、校纪校规教育、专业教育、心理健康教育等，侧重于向新生宣传学校、学院的优势，而对于新生将要面临的大学学习、人际沟通、生活技巧、就业形势等实际问题涉及较少，教育内容与新生思想实际结合不够紧密，未能真正满足学生身心发展的需要，不能有效解决新生面临的问题。 　　教育方式单一，缺乏互动性 　　在教育方法上，一般采取灌输式教育，简单地告诉新生应该做什么和如何做，不能做什么;在形式上主要以会议、讲座、报告或集体参观等形式进行，较为深入个别沟通比较少，缺乏双向沟通，学生没有完全参与到教育活动中来，只是被动的接受，学生的主体性和能动性没有得到调动和发挥，影响了入学教育的效果。 　　教育师资单薄，缺乏系统性 　　入学教育应该是一项系统工作，在教育师资上，应该由学工部、团委、学院等多部门协调统一进行。但现实中入学教育常常被看作单纯的学生工作，学生工作的第一线是辅导员，很多学校的领导、专业教师和其他部门的管理者认为新生入学教育只是辅导员的工作，辅导员就能帮助学生解决所有的问题，造成入学教育缺乏系统性和全员性，与新生需要适应的形势极不相称，导致入学教育的效果差。 　　教育时间短暂，缺乏连续性 　　在教育时间上，许多学校将入学教育安排在入学后较为集中的一段时间，或者穿插到军训过程中，军训结束后学校进入了正常的教学工作，入学教育也就走向尾声，没有后续衔接教育。这样的时间安排不符合“90后”大学新生实际需求的多样性与新颖性及基本素质培养过程的渐进性特征，这样的力度是远远不够的，其效果也是大打折扣的。 　　创新大学新生入学教育模式的途径 　　针对新生入学教育中存在的问题，本文认为应该从以下几个方面着手，创新入学教育模式，增强大学新生入学教育的实效性。 　　转变入学教育理念，建立以人为本的入学教育模式 　　坚持以“学生为本”的工作理念，就是要从新生特点和实际需要出发，精心设计入学教育工作。包括： 　　(1)拓展入学教育的内涵。面对“90后”大学生特有的思想特点，及时更新传统教育内容。要将一些传统教育没有涉及但是与学生息息相关的内容纳入教育体系。比如人际交往能力教育、恋爱观教育等。 　　(2)个别指导，因材施教。改变传统入学教育偏重统一规划的旧模式，充分考虑到学生的个性，对于新生普遍存在的问题集中解决，而对于个别学生的个别问题，辅导员、班主任进行贴心的疏导和沟通，解决学生内心的压力或困惑，从每一位同学的生理、心理和家庭实际出发，对症下药。 　　(3)切实为新生提供事务服务。长期以来，我们习惯于以教育者的身份对学生实施教育行为，而经常忽略学生的实际需要。面对90后学生具有较强的自我意识特点，为新生提供事务服务就是把学生和教师放在平等的位置上，为学生提供各种咨询和帮助服务，为大学新生及时解决遇到的各种困难，帮助大学生成长成才，从而将大学生的思政教育从宏观普遍教育的层次推进到学生微观个体的心理层次。 　　创新入学教育形式，实行“交互式”入学教育模式 　　入学教育应采取灵活多样的方式，学生乐于接受的.方法，调动学生的积极性。实行”交互式”新生入学教育模式，就是学校在实施入学教育活动中，采取教育者和学生双向互动，充分发教育者的主导作用和学生自我教育功能，使入学教育的成效落到实处。包括： 　　(1)以新生为教育主体，教育者和新生双向互动，采用活动、游戏及情境创设等方式，充分发挥学校教育者的引导作用和学生主动性、创造性。转变以教育者为主的单一灌输教育模式，注重受教育者主体能动作用的发挥，与新生平等地互动交流。 　　(2)以校园文化为抓手，鼓励新生积极主动地参与各类活动。在新生入校之初，积极开展新生喜闻乐见、形式多样的校园活动，让新生在趣味性、互动性、体验性的活动中认识大学、融入集体、锻炼自我，学会独立判断、主动思考，自觉调整和实践自己的行为，才能符合“90后”大学新生的观念接受方式的自主性的特征。 　　(3)以网络教育为辅翼，加强新生的互动交流。“90后”大学生对网络的依赖，使网络教育成为入学教育的一个重要阵地。高校要充分利用网上交流平台，如博客、QQ、飞信、BBS等各种大学生喜闻乐见的沟通方式开展交流，充分发挥学生的主动性，在相互沟通交流互动中成长进步;同时建设优秀的网络教育阵地，用科学的、积极向上的信息感染、熏陶学生，树立正确的世界观和价值观。 　　整合多方资源，构建学校、家庭、社会、学生四位一体的系统教育模式 　　新生入学教育是一个系统工程，面对新生的诸多问题，应该协调各种力量共同做好新生入学教育工作，构建一个学校、家庭、社会、学生四位一体的系统化模式，为新生尽快的适应大学生活创造一个良好的整体环境。 　　从学校层面看，学校要成立以主管学生工作、教学工作的校领导为组长，各职能部门负责人及院系领导为成员的新生入学教育工作领导小组，统一安排部署工作，确定入学教育工作主线，分工负责，各司其职。比如充分发挥招生、保卫、后勤、教育管理人员、学院领导和教职工、老生、各种协会的作用，还要调动新生积极性，开展自我教育，相互配合，才能发挥整体合力。

　　一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，将过去的时间汇集成一份优秀小结吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我精心整理的大学新生入学教育教育小结，仅供参考，大家一起来看看吧！ 　　一、新生入学教育的目的 　　新生入学教育的目的在于消除陌生感和孤独感，启发热情，指明如何开始。具体说来，它的作用有几个：第一，让学生明白什么是大学，它的教育目标，以及本学校的独特的教育使命和理想。 　　第二，帮助学生熟悉新环境，包括生活环境以及新的专业学习使命和方式。第三，使学生知道要以怎样的积极的方式度过这几年，才能在各方面有最大的收获，并最终达到怎样的目标。第四，告诉学生在学习和生活中可能遇到的问题以及如何解决，使其做好心理准备。最后，表明学校对学生的要求和期望，让其知道自己的责任和义务。 　　二、新生入学教育现状 　　入学教育的重要性显然获得了各大高校的认同，并花了一定的时间来进行这项工作。但对于不少学生来说，新生入学教育仍然是一个不痛不痒的过程，并没有什么特别的印象或者意义重大的收获。究其原因：一，内容结构不合理。很多学校的入学教育内容是以校规校纪以及专业教育为主，再加上一点心理辅导，这些内容对学生来说不够亲切，不足以满足学生对大学生活的好奇心，以及消除学生对大学生活的疑惑。 　　二，准备不充分，内容无深度。比如专业教育，很多讲解人就是把自己的教学经验作以分享，讲解不系统，也无法上升到职业生涯规划的高度，使学生对自己的发展前景始终心存迷茫。 　　第三，形式太单一。入学教育很多是以报告、讲座的形式进行，学生容易产生疲劳，参与度和关心度都很低。以上三个原因，使得新生入学教育的成效不大。 　　三、有效的新生入学教育新模式的探讨 　　卓有成效的入学教育应该是什么样子呢？针对学生的需求以及新生入学教育的目的，其内容应该包括以下几个部分： 　　1、校情介绍与学院教育理念分享 　　了解学校，这对于一个学生来说是很重要的。对于学校的建设者，除了让学生知道学校有一个怎样的历史之外，最重要的是要让学生知道并且认同学校的教育理想以及教育理念，用文化的感染力来对学生产生潜移默化的影响。学院长期坚持的理念，大部分都是可以打动人的东西。第一是要让学生了解这些东西的内涵，第二还要让学生知道这不仅仅是一个口号，是实实在在在追求的东西。 　　2、学校规章制度介绍 　　这一部分是必不可少但是相对枯燥的部分。学校各部门可以成立自己的高效灵活的宣讲团，每部门以自己的方式让学生了解部门可以提供的服务，学生应该遵守的规则以及特别注意的地方，有效率的完成介绍。 　　3、专业教育，包括职业生涯规划指导 　　这是入学教育中一个非常重要的"部分，对于学生如何开始学习有重要的指引作用。它要让学生了解大学学习与高中学习的不同要求，本专业的专业特点，培养目标，就业方向，就业形势等等。在这些内容中，要贯穿职业生涯规划的指导。就业，这是大学教育的其中一个现实目标，根据人“先入为主”的意识，这时给出的一些有关行业、职业方面的介绍，会对学生的就业意识、创业意识、竞争意识产生有意义的影响。重点要使学生有规划的意识，并且提供一定的方法帮助其找到方向。 　　4、大学生涯规划指导 　　一个健全的高等教育不仅仅包括知识的学习，更要包括精神的、道德的、美育的、社会的教育、人生观等的教育，大学生的学生生涯也必然包括这方面的积累和学习。有些学校已经专门开设了大学生涯规划这门课，开课的老师对于这方面已经有了一定的研究，可以给学生进行比较专业的指导。 　　5、大学生心理建设教育与社交辅导 　　心理建设和社交，这是很多大学生心理健康的隐性杀手。入学时的心理指导，第一是要疏解高考中集聚下来的心理紧张，第二是消除在新环境中的心理压力，第三是教会学生如何自我激励，最后是让学生了解大学生普遍存在的心理问题以及如何解决。这一部分应该由心理方面的专业人士来作指导，除了讲解外，可以加入一些测试等让学生更加的了解自己。 　　四、新生入学教育的措施建议 　　入学教育的形式应该多样化，这样才能增加学生的投入感，并且使学生更加津津乐道，从而加强入学教育的效果。这里的多样化，既指组织形式的多样化，也指参与人员的多样化。 　　在组织形式方面，专题讲座是不可少的，它集中的传递着学校需要传播的信息；论坛，可以是专家的论坛，通过专家相互的讨论来引发学生思考，也可以是学生直接参与座谈和讨论，通过相互的讨论来加强思考； 　　读书会，以书中的观点来启发学生的思想；老生风采展示，展示丰富的校园活动，介绍优秀的在校生，激发学生对大学生活的憧憬；适当的文体活动，比如新生舞会，也是社交礼仪的一种训练……总之，形式上可以根据需要进行各种不同的设计，关键就是要使学生乐意参与，提高学生获取信息的质量，并引导学生自发的进行思考。 　　在参与人员方面，要力求做到丰富，即可以使学生获得较为全面和客观的信息，同时展示了高校丰富的教育资源，成员可以包括：学校创办团队成员，各专业资深教授，各专业相关从业者，心理学专业人士，各方面的优秀在校生等等。 　　结束语 　　“良好的开端是成功的一半”，新生入学教育是学生入学后的第一堂课，是一项长期的工作。新生入学教育需要有良好的内容设计，需要给予充足的时间以容纳丰富的内容，同时组织者和主讲人要有充分的准备以力求内容的专业，这样才能最终实现卓有成效的新生入学教育。

　　 一、学生学习常规 　　（一）上课 　　1、听到预备铃声，快步走进教室，安静地坐好，等待老师来上课。 　　2、上课铃响，教师进教室，班长喊“起立”，师生相互问好。迟到者向老师报告，经老师允许才能入座。 　　3、听课 　　（1）用心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。 　　（2）同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。 　　（3）听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心致志。 　　4、发言 　　（1）要发言先举手，得到允许站起来说。 　　（2）回答问题一律使用普通话，说话时人站直，声音响亮，口齿清楚，说错了不要怕，发言完毕即自动坐下。 　　（3）不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见。 　　（4）老师讲课或同学发言时不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手发言。 　　（二）读书 　　1、读书时身体要坐直，眼睛离书一尺。 　　2、读书时，书要拿在手里，眼睛要看书，读出表情。 　　3、学生单独读书时，要拿起书，声音要响亮，读出语气来。 　　4、齐读时也注意和大家保持一致的速度和节奏。 　　（三）下课 　　1、收拾好上一节课的学习用品，做好下一节课的准备工作，再走出教室。 　　2、进出教室、上下楼等不要拥挤，请老师先走，同学之间要互让。 　　3、上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。 　　4、下课铃响后，教师宣布下课，学生必须再次起立，向老师致谢，等老师还礼后，学生才可离开座位。 　　（四）放学 　　1、迅速理好书包，有次序地走出教室离校，做到不慌张，不拥挤、不打闹。 　　2、按时回家，不能在学校和放学路上逗留。 　　3、离开老师、同学要说“再见”。不经家长许可，不能跟其他人走 　　4、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。做完作业削好铅笔，整理好书包 　　5、对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问 　　6、对即将学习的新内容进行预习。 　　7、值日生要认真负责，打扫环境卫生后，整理好卫生工具，熄灯、关锁门窗。 　　 二、课余活动常规教育 　　（一）课间 　　1、课间不得出校，遇到特殊情况须经班主任同意。 　　2、课间不追逐打闹，不高声叫喊，不做激烈游戏。 　　3、行走要靠右行，遇到教师、参观人员时，主动让路问好。 　　4、进办公室应喊“报告”，经同意后才能入内。 　　5、注意环境卫生，不乱扔纸屑，不乱涂墙壁、地面和黑板报，不吃零食，不喝生水。 　　6、保护学校绿化，不攀树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。 　　 三、生活卫生常规教育 　　（一）午休时保持安静，不大声喧哗。 　　（二）饮食常规 　　1、吃饭时要专心，不讲话，不开小差。 　　2、营养要均衡，家长做什么吃什么，不挑食。 　　3、爱惜粮食，不浪费。 　　4、在学校不吃零食、不喝饮料。 　　（三）卫生常规 　　1、每天按时睡觉按时起床，不睡懒觉，按时到校。 　　2、每天起床后，要让自己的脸上充满笑容，对自己说：“今天真好！”让自信和喜悦充溢自己的心灵。路遇他人要主动问候，把喜悦和快乐传递给每个人。 　　3、搞好个人卫生，收拾好自己的房间，摆好卫生用品 　　4、每天自带餐巾纸，不带零食和玩具，勤换衣，勤洗澡，勤剪指 　　5、饭前便后要洗手。 　　6、书包、红领巾要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学习用品放整齐。 　　7、每天回家要把水杯洗干净。 　　8、不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢入垃圾箱，看到地上有垃圾要主动捡起来丢进垃圾箱。 　　9、早上进教室先开窗、通风，把家庭作业放在桌面上，并做好早读的准备。 　　10、一人准备一块干净抹布，每天早上、中午到教室后把桌子擦干净 　　11、打扫教室卫生，扫地、拖地，再擦桌椅，摆好卫生用品，关好窗，最后锁好教室的门。 　　 四、社会公德常规教育 　　（一）上学 　　1、衣着整洁、按时到校。到校后立即进教室早读。 　　2、尊敬师长，见面行礼，主动问好。 　　（二）文明礼貌 　　1、离开家要跟家长说“再见”，看到老师要主动问候，见到同学要互相称好。 　　2、课间活动要文明友爱，不在走廊奔跑高叫、追逐打闹，任何时候不妨碍别人活动或休 　　3、要别人帮助要说“请”，得到别人帮助后要“谢谢”，不小心碰撞别人要道歉说：“对不起”，别人碰着你，向你表示歉意时要说：“没关系” 　　4、同学之间要互相关心，互相帮助，遇事要气度大，明是非，讲道理。 　　5、对人要热情大方，客人来校参观或到家里做客，要主动上前问好。 　　6、上课、下课或在家大人跟你讲话时，你要起立，眼睛看着讲话人。 　　7、乘坐公共汽车要给老人及抱小孩者或孕妇让座，搞活动坐车要给老师让座，同学之间要互让。 　　8、自己出去玩要向家长请示，家长允许才可以，回到家要主动向家长报告。 　　9、在家里要尊老爱幼，懂得礼让。 　　不光是学校的班主任和任课老师要重视一年级孩子的养成教育，家长更应该培养好自己孩子良好的学习和自我管理习惯。具体怎么做，家长可结合以上学校的要求，然后参照以下几点建议来做： 　　1、品德礼貌习惯： 　　（1）孩子在家中的品德礼貌习惯，①出去，回来要向父母、老人问候或说：“我出去了，再见。”“我回来了”。②出门玩耍，有事都要告知父母或征得同意，并让父母知道去向。③对父母、长辈说话要恭敬，不许高声，不许顶撞。④不打扰父母。长辈工作，家人休息时要轻声说话做事。⑤吃饭时，长辈不动筷，自己不先吃，好的菜不一人独吃。⑥父母呼唤应即时答应。虚心接受父母的批评。⑦家里来了客人，要叫人，有礼貌。要问父母是否需要回避。⑧同学来了要欢迎，去了要送客。⑨对兄弟姐妹、亲属有礼貌。 　　（2）孩子在外边的礼貌常识和行为：①对人友好礼貌，懂得并学会使用“您、请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。②别人向自己问话，要热情明白地回答。不能低头无语或听而不闻。③别人对自己说话要注意听，不左顾右盼，心不在焉。④保持头发、衣服、仪表的整齐清洁，⑤不随地吐痰、大小便，不乱扔果皮纸屑，遵守“七不”规范，③坐汽车给老人和怀抱婴儿的人让座。 　　（3）口语文明。①不说脏话、粗话，不提别人绰号。②打招呼懂得老小与辈份，不没大没小，没老没少。③与人说话口气温和，不顶撞人，不高声喊叫。 　　2、守时惜时的习惯。 　　要让孩子养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从而养成守时惜时的良好习惯。每天从早到晚要做到早上定时起床，晚上定时睡觉，不睡懒觉。不因看电视而影响睡眠。保证每天9－10个小时的睡眠。早上起床后要有充裕的时间整理床铺、洗刷、吃早饭，并确保上学不迟到，上学时间也不应太早，否则，校门尚未开启，孩子在马路上游荡，容易发生意外事故。上学迟到不仅影响孩子本人和班级的学习，还容易使孩子产生拖沓、不求上进的思想。放学后按时回家，不在马路上溜鞑玩耍。回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。家长指导孩子制定一张合理的作息时间表，并督促孩子认真执行。此外，还要培养孩子定时大便的习惯，大便时不看书、不玩弄其他东西。同学间交往，一定要守时，决不拖拉迟到，失去伙伴的信任。做作业时，不磨磨蹭蹭，浪费时间。 　　3、讲究卫生的习惯。 　　个人卫生：早晚要刷牙，勤洗手脸勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，经常清洗书包，不乱扔果皮纸屑。 　　公共卫生：认真做好卫生值日工作；主动拾起地上的纸屑、杂物；集会后带走地面上的任何垃圾。平时无论何时何地如果发现有纸屑要立即捡起。坐在窗户旁边的同学负责开关窗户，经常开窗通风，保持空气清新。 　　4、独立生活和自我服务的习惯。 　　有这样一则报道：一个独立生活能力极强的五岁男孩，能将自己的生活小空间整理得井井有条，还能主动帮妈妈干活。当记者问其母亲“你的孩子独立生活能力怎么这么强”时，这位母亲说：“不这样培养，将来他怎么能够生存！” 　　现在的学生多为独生子女，他们生活条件优越，依赖心理严重，缺乏自我料理能力。（早上在校门口：喂孩子吃饭，一直送到教室里……） 　　有一句古话：“一屋不扫，何以扫天下？”我们不仅要让孩子在实践中学习一些生活劳动技能，更重要的是培养孩子热爱劳动的思想、习惯、吃苦耐劳的精神、有责任感、独立自主自强，并把这些品质习惯“迁移”到学习、工作、事业等方面，这对他们一生成长都有好处的。 　　（二）培养孩子的良好习惯注意的几点： 　　1、要明确要求，不要轻易改变。 　　对孩子的行为习惯要求，家长应对孩子交待得详细明确，操作性强，让孩子清楚明确，决不能含含糊糊，使孩子看不见摸不着，不知从何入手做。在孩子了解清楚明确的基础上，就应严格实施，决不能只提要求，但在行动上却不加以督促。不要求孩子做到，或在遇到困难后就任孩子打退堂鼓。这样不仅不能养成良好的习惯，反而会加重他们的惰性，养成无规无矩的习惯。所以要求要么不提，一旦提出，就应严格施行，毫不退让，决不轻易改变，直到孩子良好习惯养成止。 　　2，要持之以恒，不要半途而废。 　　良好习惯的养成不是一朝一夕的事，它必须经过长期的训练。另外，据专家研究，一个良好习惯的养成，最起码需要3－6个月，有的甚至更长的时间。所以对每一个习惯的培养，家长都应坚持3－6个月或更长的时间。这对家长来说是十分艰巨的任务，但为了孩子的终身幸福，广大家长要不怕反复，持之以恒。下面虽是一个幼儿园小朋友的故事，但对我们也很有启发： 　　两岁半的萌萌喜欢自己拿勺吃饭，虽然吃的很慢，桌上、地上、衣服上常有菜汤、饭粒，但妈妈却不急不躁。她坚持每顿饭都让萌萌自己吃，并一边鼓励、一边教孩子进步方法。还常常夸孩子“真棒”、“真好”、“有进步”使萌萌非常开心。不久，萌萌不仅学会了自己吃饭，还学会了自己穿衣服。入幼儿园后成了班上小朋友学习的榜样。良好的习惯要经过不断的重复。反复地实践才能养成。只要家长坚持要求，日积月累孩子的大脑神经活动才能形成“定型”。这时孩子做起来会感到轻松、自然、舒服、愉快，主动地去做，慢慢形成了习惯。反之，他会感到紧张、压抑、难受不愿意去做，自然很难形成习惯。 　　2、要防微杜渐，不要听之任之。 　　对孩子身上的不良行为习惯，家长不能听之任之，认为这点小事无关紧要，要防微杜渐，及时矫治。否则是“小洞不补，大洞吃苦”，等到孩子的坏习惯发展到违法犯罪行为时，就为时已晚了。所以家长一是要把坏习惯消灭于萌芽状态，防患于未然；二是要及时矫治，使孩子救失长善。 　　3、要统一要求，不要各行其是。 　　在家里，爷爷奶奶和爸爸妈妈对孩子的要求应该是一致的。这就意味着相同的信息重复地转入孩子的大脑，容易使孩子形成神经联系，良好的习惯就容易养成。如果爸爸妈妈对孩子要求严格而爷爷奶奶放纵，或者施教者今天严格，明天放松。 　　学校培养孩子好的习惯家长不坚持，都是难以形成良好的习惯的。好习惯决定孩子的学习成绩，更决定于家长和老师的习惯培养。

　　入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。下面我整理了大学新生入学教育方案，供你参考! 　　大学新生入学教育方案篇一 　　新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分，做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好20XX级新生入学教育工作，特制定新生入学教育实施方案如下： 　　一、新生入学教育的指导思想 　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央16号文件，通过教育引导，使新生尽快转换角色，适应大学生活，制定自己的科学发展规划，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。 　　二、新生入学教育的组织形式 　　新生入学教育工作由学生工作处和教务处负责，各有关处室配合，各学院(系)具体组织实施。新生入学教育分学校、学院(系)两个层面进行，入学教育工作重点在各学院(系)。 　　三、新生入学教育的主要内容 　　1. 对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。 　　(1)开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。 　　理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。 　　(2)开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。 　　组织新生学习了解齐鲁师范学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对齐鲁师范学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。 　　(3)开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。 　　诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系(院)要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。 　　(4)开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。 　　为加强大学新生的思想政治教育，结合我院开展的“师德建设月”活动，学校倡议20XX级新生开展“感念师恩” 的活动。通过活动增强师范院校的学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。 　　2. 对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。 　　(1)校纪校规教育。各系(院)要采取多种形式组织新生认真学习教育部和齐鲁师范学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《齐鲁师范学院学籍管理规定》、《齐鲁师范学院学生处分管理规定》等。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各学院要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。 　　(2)安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。 　　(3)心理健康教育。各系院要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。 　　(4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道特点、培养目标、学制年限、课程特点、学习方法、考试考查、见习实习、毕业论文或设计、毕业鉴定要求等)，对本科师范生要讲清2.5+1.5“二次选拔，分类培养”的培养模式。 　　(3)学业发展规划教育。各系(院)要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。 　　三、新生入学教育的要求 　　1. 高度重视，加强领导 　　各系(院)要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动;要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性;注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各系(院)在进行新生入学教育时，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学生工作部(处)将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。 　　2. 充分准备，注重实效 　　新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系(院)要认真开展新生入学教育工作，为新生尽快进入角色、转变思路，进入大学学习、生活状态提供帮助。 　　3. 请各系(院)到学生工作部(处)网站下载《新生入学教育内容》安排表，以电子版的形式在9月16日前报学生工作部(处)。 　　大学新生入学教育方案篇二 　　根据20XX年全国教育工作会议及《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，为了做好新生的思想教育和管理工作，加强学生的组织纪律观念，增强学生爱国爱校意识，促进校风、学风建设，以使20XX级新生充分认识到进入大学的人生意义及肩负的社会责任，坚定有中国特色社会主义的理想信念，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的学习、生活目标，积极营造严谨勤奋的学习风气和团结友爱的生活氛围，培养乐观进取的积极心态和严明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活，特制定如下新生入学教育实施方案。 　　一、目的和要求 　　为了提高大学生的综合素质，按照培养合格的社会主义建设者和接班人的要求，着重进行以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点的思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为遵纪守法、诚实守信，具有创新精神和实践能力的文明大学生。本次新生入学教育，要组织新生深入学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，重点学习科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村等方面的理论知识。加强形势与政策教育，帮助学生了解国内外政治、经济、科技、军事、文化等形势，确立科学的成才目标，明确肩负的历史重任，为祖国的繁荣、富强而奋发学习。要组织新生认真学习新的《全国普通高校学生管理规定》和《延边大学学生手册》，引导新生自觉遵守《高等学校学生行为准则》。加强校风、学风建设，加强校规校纪和安全教育。通过个案剖析，使学生从中吸取教训，引以为戒，从进校的第一天起，就自觉遵守学校的各项规章制度。对新生认真进行心理健康教育和必要的学习、生活指导，帮助他们尽快适应校园环境和大学生活，养成良好的行为习惯，早日成人成才。 　　二、时间安排 　　新生入学教育时间从9月至11月，主要利用双休日进行，具体时间各院学生工作部门自行安排。 　　三、教育内容 　　9月份： 　　1、开展爱国主义教育。以讲座的形式，从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使新生了解祖国的历史和现状，引导新生树立民族自尊心和自信心，强化成才目标和学习动力，教育新生树立远大理想，志存高远、追求卓越、勤奋学习、奋发成才。 　　2、开展校史教育，培养学生的爱校意识。组织新生学习校史，着重对校训、校徽意义的讲解，介绍我校办学特色、名人名师，感受我校几十年风雨历程所积淀的文化底蕴和优良传统。以讲座、主题班会等多种形式让新生了解延边大学历史沿革、学校概况、学校发展目标、学院历史、学院概况、学院特色等。 　　3、抓好校纪校规教育，增强新生的纪律观念。以院、系(专业)或班级为单位，组织学习新的《全国普通高校学生管理规定》和《延边大学学生手册》。校纪校规教育的重点要突出学风考纪教育，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。 　　4、开展安全教育，增强新生的安全意识。各学院(部)要切实把学生的安全放在首位，牢固树立“安全第一”理念，开展一次集中安全教育活动，强调课余时间不得前往有发生意外可能的地方，注意交通安全，强化学生的安全意识。同时，针对正在搬迁的学院(部)在搬迁过程中更要密切注意学生的人身和财产安全，做好新老生安全教育工作。 　　5、教务管理规定和图书馆使用的介绍。聘请教务部门领导和图书馆工作人员，关于学籍管理办法、学分制、主辅修制、双学位制、如何有效利用图书馆资源等各种与学生有关的管理规章制度向新生进行讲解。 　　6、全面实施“人生导航计划”，进一步加强职业生涯规划教育。通过举办专题讲座以及职业生涯规划竞赛等形式，指导大学生树立职业生涯观念，尽快规划自己的大学生活和职业生涯，培养学生的职业兴趣，掌握职业生涯规划技能和方法，为学生职业生涯发展打下基础。 　　7、开展好周末学术讲坛活动，为新生营造浓郁的学术氛围。学校将组织部分专家、学者为包括新生在内的学生进行学术讲座。各院学生工作部门在组织学术讲坛过程中，注重质量，提高讲座的含金量。 　　10月份： 　　8、开展民族团结教育。对我国的民族政策进行细致的讲解，牢固树立“三个离不开思想”，坚持不懈地开展民族团结教育活动，引导广大青年团员正确看待时事形势，巩固我校各族青年学生团结奋进的思想基础。 　　9、开展政治理论学习。组织新生以班级为单位，重点学习科学发展观和构建社会主义和谐社会等方面的理论。组织新生通过各种方式学习《江泽民文选》。 　　大学新生入学教育方案篇三 　　入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方案。 　　一、教育主题 　　积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。 　　二、教育时间 　　XX年9月——10月。 　　三、教育内容及实施办法 　　(—)内容 　　新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 　　1、适应性教育 　　适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 　　2、专业思想教育 　　向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 　　3、爱国爱校教育 　　对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。 　　4、文明修养与法纪安全教育 　　旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。各系要结合军训，针对本系实际，认真组织新生学习《学生手册(XX版)》，要重点学习《陕西青年职业学院学生日常行为规范》、《陕西青年职业学院学生管理规定》、《陕西青年职业学院学生违纪处分条例》、《陕西青年职业学院评先选优及奖励实施办法》等规章制度，并要结合典型事例，强化学习效果。军训结束时，学院将组织考试，检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。 　　5、心理健康教育 　　初入大学时期被称为心理“断乳期”，大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育，有利于学生以正确的心态面对新的学习、生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。学院将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告，解答学生中的各类心理问题，引导学生形成健康、良好的心态，做好心理的调适，提高广大学生的心理免疫力，帮助新生尽快适应大学生活。各系、各新生班也要形式多样地开展新生心理健康教育。 　　6、成才教育 　　旨在引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。各系要结合自身情况，以倡导优良学风为主，开展不同形式的学风教育，可选择我院毕业生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验交流等。要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。 　　(二)实施办法 　　XX年新生入学教育采用集中与分散相结合的形式，集中教育由学生处统一安排。分散教育由各系围绕入学教育内容，可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行入学教育，学院将对各系新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。 　　四、工作要求 　　(一)各系要成立新生入学教育领导小组，加强领导。要根据本方案，结合自身实际，拟定本系入学教育工作方案，并于9月2日前，交学生处备案。 　　(二)各系要高度重视新生入学教育工作，积极组织、认真实施，做好相关记录，入学教育结束后形成书面材料交学生处。 　　(三)新生入学教育将作为年终各系学生工作考评的重要依据。 看了大学新生入学教育方案还看 1. 2017学年大学新生入学教育方案 2. 大一新生入学教育总结范文 3. 大学新生的军训方案 4. 大学迎新策划书范文6篇 5. 大学入学教育心得体会 6. 学院新生入学教育总结范文

第一部分：军训三天的军训，学生们进行了基本的队列、跑操训练和“三礼”教育，还学习了军体拳和手语操《听我说谢谢你》。三天的时间里，他们经受住了炎炎烈日和大运动量的考验，发扬了吃苦耐劳、严于律己、顽强拼搏的精神，用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。第二部分：讲座由政教处、教研室等学校各部门就自己分管的各块内容要求，通过讲座的形式对新生进行讲解，常规教育教学要求由各班班主任到教室进行讲解。在这三天中，老师们与学生相互认识、沟通，并详细的介绍了本学科的特点及要求，更好的帮助学生全面了解中学校园生活，以愉悦的心情开启一段美好的学习之旅。四溢的汗水绘出了青春岁月最闪亮的第一笔，坚强的信念扬起了人生起航的风帆。至此，我校2020级七年级新生入学教育圆满结束。此次入学教育培养了同学们坚强的意志和良好的生活习惯，为接下来尽快适应初中生活打下了良好的基础。相信全体新生会延续入学教育的精神，不负青春韶华，奋发向上，终将赢得辉煌的明天！扩展资料：新生教育内容也可选择如下：一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。 “无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。二、创造机会，培养学生的集体主义精神。 一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。 世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱??它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作

作为大学教育的第一课，入学教育为大学生在大学的生活和学习都奠定了良好的基础，影响到了大学生对待大学的最初的印象观。“从一个国家高等教育整体来讲，将入学教育列入新生入学的‘第一堂课"，其目的就是希翼通过前置性的教育手段和内容，让新生这个群体能够在世界观、人生观、价值观基础上树立正确的‘大学观"。”因此，入学教育不仅至关重要，而且势在必行。1、入学教育对于大一新生的引导作用从高中到大学，要分别经历管理制度的改变，学习环境的改变，生活条件的改变。因而，作为大学新生这个特殊的群体，需要经历一定的角色转换。而这角色转换的必要方式，就是我们所说的入学教育。大学的性质类似于小型的社会，在刚入学这一阶段，学生们并不能够以成熟的心智面对众多的复杂问题。而入学教育正是从这一角度，循序渐进，对新生进行思想政治上的教育，使学生快速适应“大学生”这一身份特点。帮助同学们建立正确的目标，避免新生们在大一期间容易出现的迷茫现象，为他们以后的发展做准备。2、帮助新生明确了解规章制度在入学之前，许多大学生对于大学都有一个错误的观念，认为大学里的气氛都是散漫放松的，没有太大的原动力。因此，要尽早使新生们明确学校的规章制度。便于学校的各项管理，也便于学生根据各项管理规定及自身特点，制定出一套全方位的自我管理方案。也便于他们安排日后的生活和学习计划，以及长短期目标等等。这对正处在叛逆期间的青年学生来说更是尤为重要。3、为人才培养质量求发展一个合格的人才的标准，不仅需要在能力上有所建树，在思想道德、为人处事方面也至关重要。入学教育的成功与否也与日后学校的人才培养有着紧密的联系。入学教育作为大学里的第一课，也是大学里思想教育的第一课。在这期间，对懵懂的新生所进行的道德教育会对他们的以后产生很大影响。无论是从责任、义务、基本品质，还是准则，风范，必备涵养，都需要给予深刻的提醒。对于大学来说，良好的开始从某种程度上决定了成功的一部分，无论是从平时同学相处中，学生会工作中，甚至是以后就业之后的发展，基本的道德涵养和高度的责任感都会给整个个人形象升值加分。4、预防、培养工作落实到细节步入大学，很多以前没有接触过的问题继踵而至。比如，有些独生子女第一次在寝室入住，并不习惯过集体生活。比如有的人受不了打击，可能经不起一次小挫折，从此一蹶不振。还比如，有的同学在从事专业课学习时才发现，自己所学的专业并非自己所喜欢的，开始为自己的前途担忧，最后灰心丧气。这类问题总是有的，因此，做好防范工作很重要。当然，入学教育是关键。从某种程度上来看，入学教育涉及到的方面很广泛，也同样会涉及到同学们的生活方面。在这些问题上，要及早想到，并及早给予提醒，及解决方案，避免因为部分学生心理过度脆弱，而带来的负面影响。入学教育，是一段必要的磨合期。只有把这段磨合的工作做得完善，做得全面，并起到实质性的作用，才能有效的帮助学生们度过艰难的适应期。并且成功培养大学生的“大学观”，培养他们对待事物的态度，是他们在最短的时间内，适应大学生的身份，明确大学生的使命，并顺利脱离中学生的稚嫩阶段。为他们日后在学校内的四年生活打下基础，并且有利于他们顺利完成学业，步入社会，迎接挑战。

作为大学教育的第一课，入学教育为大学生在大学的生活和学习都奠定了良好的基础，影响到了大学生对待大学的最初的印象观。“从一个国家高等教育整体来讲，将入学教育列入新生入学的‘第一堂课"，其目的就是希翼通过前置性的教育手段和内容，让新生这个群体能够在世界观、人生观、价值观基础上树立正确的‘大学观"。”因此，入学教育不仅至关重要，而且势在必行。1、入学教育对于大一新生的引导作用从高中到大学，要分别经历管理制度的改变，学习环境的改变，生活条件的改变。因而，作为大学新生这个特殊的群体，需要经历一定的角色转换。而这角色转换的必要方式，就是我们所说的入学教育。大学的性质类似于小型的社会，在刚入学这一阶段，学生们并不能够以成熟的心智面对众多的复杂问题。而入学教育正是从这一角度，循序渐进，对新生进行思想政治上的教育，使学生快速适应“大学生”这一身份特点。帮助同学们建立正确的目标，避免新生们在大一期间容易出现的迷茫现象，为他们以后的发展做准备。2、帮助新生明确了解规章制度在入学之前，许多大学生对于大学都有一个错误的观念，认为大学里的气氛都是散漫放松的，没有太大的原动力。因此，要尽早使新生们明确学校的规章制度。便于学校的各项管理，也便于学生根据各项管理规定及自身特点，制定出一套全方位的自我管理方案。也便于他们安排日后的生活和学习计划，以及长短期目标等等。这对正处在叛逆期间的青年学生来说更是尤为重要。3、为人才培养质量求发展一个合格的人才的标准，不仅需要在能力上有所建树，在思想道德、为人处事方面也至关重要。入学教育的成功与否也与日后学校的人才培养有着紧密的联系。入学教育作为大学里的第一课，也是大学里思想教育的第一课。在这期间，对懵懂的新生所进行的道德教育会对他们的以后产生很大影响。无论是从责任、义务、基本品质，还是准则，风范，必备涵养，都需要给予深刻的提醒。对于大学来说，良好的开始从某种程度上决定了成功的一部分，无论是从平时同学相处中，学生会工作中，甚至是以后就业之后的发展，基本的道德涵养和高度的责任感都会给整个个人形象升值加分。4、预防、培养工作落实到细节步入大学，很多以前没有接触过的问题继踵而至。比如，有些独生子女第一次在寝室入住，并不习惯过集体生活。比如有的人受不了打击，可能经不起一次小挫折，从此一蹶不振。还比如，有的同学在从事专业课学习时才发现，自己所学的专业并非自己所喜欢的，开始为自己的前途担忧，最后灰心丧气。这类问题总是有的，因此，做好防范工作很重要。当然，入学教育是关键。从某种程度上来看，入学教育涉及到的方面很广泛，也同样会涉及到同学们的生活方面。在这些问题上，要及早想到，并及早给予提醒，及解决方案，避免因为部分学生心理过度脆弱，而带来的负面影响。入学教育，是一段必要的磨合期。只有把这段磨合的工作做得完善，做得全面，并起到实质性的作用，才能有效的帮助学生们度过艰难的适应期。并且成功培养大学生的“大学观”，培养他们对待事物的态度，是他们在最短的时间内，适应大学生的身份，明确大学生的使命，并顺利脱离中学生的稚嫩阶段。为他们日后在学校内的四年生活打下基础，并且有利于他们顺利完成学业，步入社会，迎接挑战。

　　 范文一 　　在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了****这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“高中的时光好比万两黄金”。在高中的生活中，我将百尺竿头，更进一步！ 　　抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益；我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。 　　今年，我校高三的哥哥姐姐们在高考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。刻苦学习将是我高中生活的主旋律。高中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。 　　新学期已经到来，我会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门！今天，我以进入****为荣。明日，让学校因为有我而感到骄傲！ 　　 范文二 　　今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大部分是农民工子女，家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作；有个学生还常常拿别人的东西；好多学生在下课时间大吵大闹的；有几个学生作业不及时完成，即使错了也不订正；有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非常有利的。 　　一、对于学生上课特别吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。 　　一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到安静。 　　二、对于个别学生拿别人东西的问题。 　　在我的班里，有几次学生跑来告诉我，他的笔不见了，于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道？他说知道，我又问，不是你的，那是谁？他说，是别人的。别人的应该怎么办？应该还。通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。 　　三、对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。 　　在一年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起讨论，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学生机会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告诉的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新，非常团结。 　　四、对于学生不认真学习，不完成作业的问题。 　　在班级里，有的学生上课不认真听，常常做小动作，手里一直是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的情况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持到底。有的则不完成作业，对于这样的学生，要进行必要的思想教育，然后，“查”是十分的关键，自己查与他人查相结合，长久下来，他也明白了，作业是要完成的。通过两个月的教育，我的这帮学生上课基本能安静的学习，课间也不大喊大叫了；不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了；学习也是越来越认真，不交作业的人也越来越少了，地上也十分的干净。我觉得，一个班集体已经初步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体。 　　 范文三 　　经历了四天的初中入学教育，今天，我终于“吁”出了一口长气。魔鬼般的军训终于结束了，我在欣喜的同时，也有对教官的依依不舍之情。是他们，这几天不顾风吹日晒来为我们班训练队列；是他们，认真负责，一丝不苟地教化同学们，使底子一般般的我们在最终的队列展示中获得了年级二等奖。我们真应该感谢他们。也许，我们送给教官的两份精美礼物和发自内心的掌声，能更好地表达全班同学对他们的感激与敬佩之情吧！ 　　这几天中，我感受最深的不是队列比赛，而是长绳比赛。即使我们班最后因为男生表现不大出色只获得了年级二等奖，比预期稍微差一点。但是我们每个人都努力了，并在比赛时发挥出了自己的水平，我们非常高兴，回来时每个人都击掌祝贺，女孩们还把手叠在一起，自己有创意地先小小庆祝了一下。在整个比赛的过程中，最打动我的是同学们的团结一心。在整个过程中，如果有人出现了失误，没有一个人冷嘲热讽，取而代之的是温暖的“加油”声。失误的同学也不好意思，回来第一件事就是低下头，羞愧地说一声“对不起”，紧随而来的就是一声声安慰和鼓励的话语。也许就是这种精神，造就了我们女孩的比赛过程“零失误”的出色表现，赢得了男生的许许赞许声。 　　短短的四天在一眨眼间就过去了，我们马上就成为正式的北京四中初一新生了。这四天的入学教育，交给我们很多，它告诉了我们应该团结，应该坚毅，应该严格要求自己……。最重要的是让我们充分体会到了四中校训的经典“优、苦、严”的真谛。在新学期到来之际，我宣布，我已经准备好了！

　　高一年级是初中向高中过渡的时期。当新生跨入高中大门的时候，义务阶段的学习已经结束，崭新的生活就呈现在面前，新的生活意味着新的挑战。在这一人生的重大转折处，如何迅速摆正自己的位置，端正心态，尽快地融入新环境中呢? 　　如何做好高一新生入学教育 　　一、高一新生具有的共同心理特点 　　1.新环境带来的新鲜感。 　　经过中考的“洗礼”，学生们从初中来到高中，崭新的环境、一草一木都能引起他们的好奇心，而新老师、新同学、新校舍更会在新生的心里引发“天地顿时为之一新”的感觉。在他们眼中，呈现出的是一片“希望的田野”。 　　再者，在一个新的学习环境中，每位同学都想以自己各方面良好的表现给新老师和新同学一个最佳的第一印象。因此，他们总是愿意尽力展现自己的优点并掩盖自身的弱点。从心理学角度讲，这种积极的心理状态是教育的良好契机，如果我们及时地“催化”这种新鲜感，关注和肯定学生的每一个细微的表现，就能使之转变为促使学生进步的精神动力。 　　哲学家詹姆斯说：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”热情向上的高一新生更是如此，及时地关注和肯定给他们带来的是心理上的愉悦感，更能满足他们内心的自尊的需要，使他们情不自禁地把自己最美的一面展示出来，而一些过去的不良习惯也就会逐步地萎缩甚至消失。 　　2.新角色带来的自豪感。 　　经过中考的拼搏，学生们以胜利者的身份进入高中，高一成了新的起点，大部分学生都开始了规划起高中三年的蓝图，甚至做起了大学之梦，在父母、亲友和乡邻眼中俨然成了“准大学生”。 　　而在中考这一严格的竞争中胜出更使他们油然而生一种强烈的自豪感。如果这种自豪感转化为强烈的自信心，将是一笔十分宝贵的“精神财富”，成为推动学生飞跃的另一种精神动力。根据以往的经验看：在接下来的高中学习中知识体系、学习方法都和初中时有很大的变化，同学间的竞争也越来越激烈，如果学生找不到自己的位置，极易产生失落和自卑感而影响成长，所以适时将入学时的自豪感转化为自信心是学生在高中学习中抵御挫折、战胜困难的“法宝”。 　　3.新集体带来的自我表现欲。 　　很多新生在以前的学校是老师眼中的“宠儿”，是同学心目中的榜样，因此，在潜意识中具有很强的自我表现欲。一些在学习上曾取得优异成绩的学生十分渴望在人才济济的高中一展身手;一些在文艺、体育、美术等方面具有一技之长的学生更是渴望显示自己的才华;一些以前在学校里长期担任班干部的同学希望继续当学生干部，并表现出积极的助手姿态，这些都是班级工作顺利开展的“潜在东风”。 　　而在高中，各级各类课余生活丰富多彩，每个学生都有机会参与，以展示自己的风采、锻炼自己的能力、培养各方面的兴趣。巧妙的引导好学生的这种心理，可以使他们在今后的学习生活中积极向上，勇于尝试，在不断的实践中，独立性、主动性和积极性得到进一步的锻炼和提高，变得更加自信。《新课程标准》指出培养学生的目标：“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养及环境意识。”这证明：真正有才华的人，不仅要有出色的成绩，而且要有勇气去挑战自我，以提高各方面的能力。 　　4.新身份带来的新需求。 　　进入高中后，学生基本上完成了心理上的“断乳期”，开始以自己特有的观点、态度体验生活、学习知识、探索人生的道路。美国心理学把个这阶段称为“学校的童年”，这个阶段学生的行为有时可以说达到了幼稚的高潮，有时却又标志着成熟的开始。他们重思辨，好发表意见;重友谊，好交流感情;重创新，好“标新立异”;重竞争，好显示才能。他们渴望得到的是父母、老师、朋友的理解、信任和支持，而不是督促、教导和批评。事实上，由于知识经验不足，辩证思维还未充分发展，他们思维的独立性和批判性还不够成熟，面对问题时容易产生片面性和表面性。 　　班主任要充分注意到学生这种心理变化所形成的心理特征，有意识地引导他们进行哲理性的探讨，促使他们的思考沿着正确的方向不断深化，以加强思想成熟的步伐。 　　二、利用新生的心理特点，积极打造班级的“硬件设施” 　　1.组建一支强有力的班团干部队伍。 　　开学伊始，各项工作千头万绪，有两个重要的工作，一是选拔班级骨干，二是建立一个完整的班集体，而前者更为重要。班干部是班级的一股凝聚力量，这股力量的作用是将班级从开始时的群体，逐步凝结、聚合成为集体。如果班干部直接由班主任任命的话，就极易导致其他同学的一些不必要的嫉妒和不平，只有把民主公正的观念融进选举才会使之不至于流于形式，才会不违背我们的初衷。 　　鉴于学生来自不同的学校，为加快学生间的相互了解，迅速形成班级凝聚力，班主任可以组织“全新的我”“我的特长”的班会，让每个学生在事先做好准备的情况下做3分钟的简短发言，包括自己的基本情况，讲述自己引以为荣的经历和成绩，说明自己愿为班级建设作出什么贡献。 　　在这样气氛活跃的环境中，学生的积极性往往会比较充分地展现出来。这也是学生在班集体和老师面前的首次亮相，他们自身会非常重视。因此，这份第一手材料可信度是比较高的，在活动中涌现出的较有潜质的学生可以因势利导地委以职务。因为是首次亮相的佼佼者，其余学生也会比较信服。 　　2.妥善编排好学生座位。 　　如果说选择班级骨干所解决的是少数骨干学生在班级组织中的定位，那么，编排座位解决的则是全体学生的定位，这同样也是新生关心的重大问题，因为座位安排的适宜与公平直接影响着学生的情绪、班级的.稳定及班组然在学生心目中的形象。安排座位要考虑到诸多因素，不仅要考虑到视力、身高、成绩、纪律等因素，而且要考虑到学生的性格的互补及心理平衡问题。解决心理平衡问题的一个办法是有规律地左右变动座位，变动座位的时间与方式在第一次正式安排座位时就要向学生说明。至于性格互补问题则必须在一段时间内通过一系列的微调逐步达成。 　　三、根据学生的实际情况，强化班级的“软件设施” 　　1.,建立健全班级规章，开展养成教育。 　　著名教育家马卡连柯说：“如果没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为范围的合法界限，任何高明的语言都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，它就能形成技巧与习惯的基础。”对于新组建的班级来说，学生之间互不熟悉，彼此之间还没有形成主动的交际关系，各人的行为习惯和奋斗目标不尽相同，在班级组织还没有真正建立之时，建立班级规章，开展养成教育就显得非常必要了 　　。班主任可以在开学的第一次班会课上组织学生认真学习学校的规章制度，并在此基础上引导学生写出心中理想的班集体要遵守的规章制度，再由班主任整理成文。这样从仪容仪表、学生文明交往、文明就餐、住宿生管理、卫生管理等方面做了细致周到的规范，再辅以“奖惩并举”的督促制度，就会逐步使学生内化成一种自觉行为。 　　2.积极形成正确的班级舆论，培养良好的班风。 　　积极、健康、向上的班级舆论，能陶冶人的情操，在学生中起到潜移默化的作用：有利于培养学生健康的思想意识和良好的行为习惯;有利于增强学生认识集体、适应集体的能力;有利于良好班风、学风和人际关系的形成;有利于每个同学树立远大的理想和正确的人生观，进而把自己的需要、愿望、目标和行为与集体的需要统一起来。 　　因此建立良好的班级舆论在起始班的组建中将起到导向作用、鼓舞作用、抑恶扬善的作用。班级舆论的打造可以从开学初的军训和建校劳动开始，培养学生严守纪律、吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的意识;班级舆论的打造可以从班级制度和公约的建立开始，把爱护集体，遵章守纪，认真拼搏、刻苦学习作为个人和班级的共同奋斗目标;班级舆论的打造可以从黑板报、宣传栏、学习园地的布置开始，宣传学生的优秀事迹，赞美青春，宣扬理想，针砭时弊，等等，使班级学生逐步形成正确的审美是非观念。 　　3.全方位构建良好的师生关系。 　　每个学生在跨入高中的时候，都会对未来充满憧憬。他们暗下决心，希望在高中能续写辉煌。可是由于环境的改变、学习要求的提高和青春期的发育，许多同学感到不适应，想家;怀恋初中旧友，不能很快适应新知识的结构安排，新环境中角色转变形成巨大反差，人际关系不和谐，生活自理能力不强等的问题会随之而来，这时班主任应及时发现、正确地引导、纠正，为他们正常的高中生活带来很大的帮助，因此良好的师生关系是入学教育中不可或缺的因素。 　　首先，要主动融入学生中，放下自己的身份，真正理解和了解学生的实际困难;其次，要细致有耐心地帮助学生剖析实际情况，晓理动情地鼓励学生积极调整自己的心态和思想;最后，要关爱每一位同学，让每一位同学都能在自己面前敞开心扉，说出自己的所思所想。事实证明：入学伊始就构建良好的师生关系，对学生迅速完成初高中角色转换，消除各种心理负面影响，快速调整好自己的生活和学习状态有着非常重要的作用。 　　如果把新生的入学教育比做绘画的话，那么画家在落笔前即要“胸中有丘壑”，并要这幅画兼具写意的粗犷和工笔的精细。因为实施入学教育既要针对学生躁动的心理实际，又要着眼于教育的长远目标;既要注意选择使学生欣然接受的形式，又要注重形成学生积极自主的教育机制。入学教育的实施时机不多，可谓稍纵即逝，但如果我们抓住了、抓好了，其回报的确是丰富的，值得我们为之付出时间和心血。 　　高一新生入学教育分享 　　孩子是祖国的希望，孩子也是每一个家庭的希望，教育好孩子是我们共同的责任和义务，今天我们学大的老师就来给大家分享这篇高一新生入学教育课件，相信通过阅读，大家都会从中明白很多的方法和技巧，也相信你们可以从中有很大的收获，下面大家一起来学习吧。 　　一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去。 　　大家来自十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。 　　要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。 　　二、心理方面：摆平心态，增强自信。 　　进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。 　　另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入美术班，产生一种轻松感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住高中三年的时间，坚持不懈，顽强拼搏，你最终才能到达理想的彼岸，圆你的大学之梦。 　　三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯。 　　初中时期，学生学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，多思善思，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中 时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。 　　养成良好的学习习惯，对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多，最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课，都要花费大量的精力来精心设计，上课认真听了，课后就能节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。学会复习，复习是巩固知识的良好途径。除些之外还有很多好的学习习惯，如勤于思考，敢于攻关破难的习惯;在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭;定计划的习惯，制定切实可行的学习计划，每天有条不紊地完成既定的学习任务，凡事预则立、不预则废，制定计划很有必要。总之，养成良好的学习习惯，会使你终身受益。 　　四、 生活方面：慢慢调整，适应食宿。 　　饮食方面，必须在学校食堂就餐，食堂较为卫生，安全更有保障，既要节约，又要注意营养的全面。住宿方面，尽快适应集体住宿的生活，搞好清洁卫生，处好人际关系，充分感受同学之间的友谊，集体的力量与温暖。 　　五、非智力因素方面：培养多种兴趣，加强非智力因素的培养。 　　非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等，正确的动机、良好的兴趣、理智的情感、坚强的意志、优良的品格等无疑有利于同学们学习的进步与个人的健康成长。这在某种程度上比好的学习成绩还要重要，会使你将来更加适应社会，获得更好的就业机会。因此，高中生活应注意培养良好的兴趣，锤炼坚强的意志，这不仅关系到你学习的好坏，更关系到你将来的发展前景。 　　总之，高中阶段是人生中一个重要的阶段，而高一是高中的起始阶段。迈好高中第一步，学会交往，学会学习，锤炼意志，可为今后的学习与生活打下坚实的基础。 　　纪律：政教处的规章制度(值日班长制)。 　　卫生：分好值日小组(劳委)，宿舍值日安排。 　　学习：各科课代表。 　　第一， 建立班委：班长， 班副，劳委，学委，生活委(两人)，体委。 　　第二， 安排宿舍长。 　　第三， 座次表！

　　为了确定活动的圆满进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我帮大家整理的新生入学教育的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　新生入学教育的.活动方案1 各学习中心： 　　20xx秋季学期已经开始，为帮助新生尽快熟悉远程教育学习流程，解决其在平台使用及学习过程遇到的各种疑问，帮助学生根据自身情况及学院教学安排制定下学期自学计划，提高学习效果，请各学习中心及时组织开展20xx秋季学期开学典礼，做好新生开学导学工作，活动要求如下： 　　1、活动时间： 　　20xx年9月。 　　2、活动形式： 　　以线下活动为主，可采取线上与线下相结合的形式，并通过微信等对本次活动进行宣传。 　　3、活动内容： 　　做好新生入学教育指导，制作并发放新生报到相关资料，对远程教育整体流程，包括缴费选、程学习、程考试、毕业设计、网络统考、毕业填报、学位申请等具体环节进行详细讲解和答疑；向学生传达秋学期工作安排；可安排举办励志人生讲座、学习辅导报告、创新创业讲座、学术科技化报告等讲座报告活动。 　　4、活动总结： 　　开学典礼结束后，请及时将相关图片和报道资料发送至教学部，联系电话。 　　新生入学教育的活动方案2 　　一、活动名称 　　xxx学院xxxx级新生入学教育 　　二、活动目的 　　20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。 　　三、活动时间 　　学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下： 　　1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。 　　2、9月24日18：30—19：30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。 　　3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8：30—10：00。 　　4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。 　　5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。 　　6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。 　　四、活动地点 　　1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。 　　2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。 　　3、主题班会召开地点为4教205。 　　五、活动对象 　　20xx级教育与心理科学学院全体新生 　　六、活动性质 　　开展新生入学教育，促其适应大学生活 　　七、活动形式 　　分集中学习和分散学习两种方式。包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。 　　八、活动举办方 　　主办单位：xxx学院团委承办单位：xxx学院学生会 　　九、活动内容 　　教育学习内容如下： 　　1、大学理念教育。 　　2、学校、学院基本情况和发展教育。 　　3、大学的学习、生活和交往教育。 　　4、专业认知教育。 　　5、大学生学涯教育。 　　6、校规校纪、文明规范和法制教育。 　　7、安全教育。 　　8、家庭经济贫困学生资助情况。

一、 心理方面 小学一年级对孩子们来说是陌生的，小学生应该怎样做，孩子们心里没有底。作为教师，首先要带孩子们熟悉学校的环境，了解学校的学习活动，了解一年级课堂作业及考试等情况，从而让孩子们有足够的心理准备适应小学的学习和生活，接着教师要培养孩子们的自信心和任务，让孩子们为自己是小学生感到自豪，让孩子认识到自己有能力学习和做事，这是完成学习任务的心理基础，同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受和完成任务的习惯。二、 学习能力 这里所说的学习能力主要包括：倾听习惯、注意力、表达能力。 一年级新生突出的问题是不会倾听，老师讲课还好一些，学生一发言，其他学生就都抱着“事不关已，高高挂起”的态度，只顾做自己的事，不懂得从他人的发言中获取知识、得到启发。要解决这一难题得让学生明白倾听他人的发言是对人的一种最起码的尊重，并有意识地进行这方面的训练，如让他重复老师、同学刚才所说的话，并通过一些游戏如“悄悄话”进行强化，尽量多提供让孩子复述的机会，让他们学会倾听。只有教过一年级新生的老师才知道，课堂中最难的莫过于让学生集中注意力，让全班的孩子们集中注意力上完一节课是件多难的事。上课时，总有学生在做一些如玩手、玩橡皮、看小人书等一些与课堂无关的事情。面对这样的情况，首先得让学生明白课堂上的一些常规，在课堂中坚定不移的执行，并尽可能设计多一些与学习有关的游戏、故事、竞赛来提高和维持孩子们的注意力，只要学生有进步，就应该积极地表扬。让孩子们集中注意力是一项长期的工作，教师应作好“打持久仗”的准备。 不敢表达、表达不清、表达方式不对是一年级新生学习中的又一大障碍，对于六、七岁的孩子来说，能用普通话响亮地说话，不管他说得怎样，都应得到热情的赞美，并努力从他们的只言片语中了解他们所要表达的真正意思，从而让孩子们体验到表达中的快乐和成就感。鼓励孩子能说一句完整的话，说一段话，能把他身边发生的事情讲清楚、道明白。只要学生有了表达的欲望，敢于大声说话，表达能力才能提高。 三、自理能力 进入一年级后，孩子们不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题，因此在入学后要关注儿童自理能力的培养，除了吃饭、穿衣外还要学会管理自己的物品，如收拾书本、清理书包等；懂得讲卫生和注意保护自己等。要特别注意培养学生的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利索，不拖沓。四、交往能力 孩子来到小学，面临新的伙伴群，要使孩子们尽快适应新环境，与新伙伴和谐的关系是很重要。一年级新生社会化程度不高，他们在群体中习惯接受他人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏自行解决矛盾的能力。因此一开始，就要对学生进行有针对性的培养，如主动和不相识的小朋友打招呼，与别的孩子谦让些，还可教孩子一些解决纠纷的办法，如玩游戏时进行轮流、猜拳等方法。学会夸奖别人，会对别人说“对不起”，与此同时，要让孩子们学生与老师沟通，学会把自己的想法大胆地告诉老师。 入学教育对孩子来说不是小事，也不是两节课就能完成的，教师也不要操之过急，要采取科学稳妥的方法，学生有进步及时肯定，多鼓励、多表扬，学生才有成就感。只有通过循序渐进的训练和培养，相信孩子们一定会很快适应小学生活，并为将来学习和生活打下坚实的基础。

入学教育是引导新生适应大学生活的重要环节,也是大学生思想政治教育的重要组成部分。经研究决定，今年我校于9月4日— 9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的大学生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好2013级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下：一、指导思想入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解大学生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好大学生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。二、组织机构1、学校成立2013级新生入学教育工作领导小组组 长：罗xx成 员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。办公室主任：吴xx（兼）。职 责：全面组织和协调新生入学教育工作。2、各学院成立2015级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。三、时间：9月 4日— 9月7日上午， 共3 天半。四、主要内容入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。（一） 爱校教育1、校史、校训、校风的介绍；2、介绍我校近年来取得的主要成绩；3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。（二） 专业教育专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。（三）适应性教育适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应大学生活。1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；大学生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做诚实守信的文明大学生。2、学习适应性教育。帮助大学生尽快适应大学学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为大学教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做好实验等。（四）纪律教育通过教育，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成大学学业提供纪律保证。1、教学管理制度；2、学生管理制度（综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等）。（五）安全稳定与卫生教育通过教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。1、安全教育：（1）人身安全（治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等）；（2）财物安全（防盗、防骗、防扒等）；（3）公共安全（交通安全、消防安全、网络信息安全等）（4）政治安全（国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益保护等）；（5）社交安全（人际关系处理等）；（6）心理健康安全。2、卫生教育：（1）组织新生学习掌握市医保局与校医院编印的《新生必备常识》等健康卫生学习资料，知晓率达到100％；（2）填写健康登记表；（3）做好新生入学期心理健康咨询。（六）职业生涯规划教育职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于促进学生端正学习态度、激发学习动力，提高学生规划、思考、写作、表达等职业基本能力，帮助学生认识自我、了解社会，引导学生树立职业理想、正确定位，顺利就业，实现人生价值。职业生涯规划教育的内容主要有五个方面：1、职业理想教育（如何树立正确的职业理想、职业理想的内涵、作用）；2、专业概况介绍（介绍该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等）；3、职业潜能分析（分析学生自身的职业发展潜力、社会环境提供的职业机会分析）；4、职业生涯规划意识与技能培养（学生自主进行职业生涯规划意识与技能的培养、学生掌握制订职业生涯规划方案能力的形成）；5、就业前景分析（按照学校相关职能部门的工作要求，帮助学生做好相应专业就业前景的咨询分析、政策解读、择业就业）。五、活动方式(1)参加开学典礼；(2)相关专业教授做有关专业学习辅导报告；(3)辅导员、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动；(4)参观本专业实验室、机房、学校图书馆；(5)认真组织学习《xx工业大学学生手册》，并组织对新生的学习进行卷面命题考查；考查由各学院组织，考查内容70%由学校负责出题，各学院负责30%体现各自特色的内容。确保每个学生全面掌握和熟悉学生手册内容。(6)举办大学生学习、生活辅导讲座及报告会、咨询会等。六、具体分工1、学生处：(1)负责入学教育工作方案制定与协调；(2)负责开学典礼及有关准备工作；(3)负责督查各学院入学教育工作进度；(4)负责督查各学院组织学习规章制度；(5)认真做好入学教育先进典型的宣传教育工作。2、有关部门的工作任务：(1) 各学院要认真组织学生参加开学典礼；组织专业教育报告会、大学生学习、生活指导报告会；组织学生参观实验室、机房和图书馆；组织学生体检。(2) 图书馆负责督促各学院组织新生参观、熟悉图书馆。七、工作要求1、成立学校、学院两级新生入学教育领导工作小组。新生入学教育工作以各学院为主，各学院要高度重视此项工作，建立以党总支书记总负责，专职副书记具体组织实施的新生入学教育管理机制；根据新生特点，结合学院实际，确定新生入学教育的主要内容，编制新生入学教育计划及具体方案。确保入学教育各项内容顺利完成，为今后工作打好基础。2、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，学院相关人员要进行认真的调研论证，在充分调研论证的基础上，结合不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地开展教育活动。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容，把思想教育与制度建设、把理论学习与实践体验结合起来、把入学教育与就业教育、心理健康教育、学风建设等结合起来，力求做到标准高、形式新、效果好。3、各学院务必开好高质量的入学教育动员会，各学院党政主要领导要亲自抓，学工办具体实施，及时配备新生班班主任和班主任助理，使新生尽快完成由中学生到大学生的转变。4、各学院务必选拔爱国爱校，品学兼优、思想纯洁、积极上进、具备良好心态和责任感强的学生担任班主任助理，以更好的引导新生开展各项教育活动。5、务必认真组织学生学习《xx工业大学学生手册》、《新生必备常识》。6、各学院在开展新生入学教育的过程中，要相互交流，相互学习，取长补短，形成特色、形成规模，做到点面结合，共性与个性结合。各学院的教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。7、除学校统一时间安排的学习活动外，其它入学教育活动由各学院自行安排，学生处负责统筹和协调。

【 #报告# 导语】严抓入学教育工作，让学生们走正确的道路。以下是 整理的新生入学教育工作自查报告，欢迎阅读！ 1.新生入学教育工作自查报告 　　新的开始，新的学期，新的任务，新的班级，新的学生。我打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作尤其突出对兴盛的入学教育。以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《中学生日常行为规范》，积极参加学校开展的各项学生活动，以此促进良好班风的形成。 　　班主任工作的重点是把握住初一前半学期关键期，帮助学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。 　　（一）建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈 　　从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教育，逐步形成良好的班级风气。 　　1、确立班集体的奋斗目标 　　我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。将奋斗目标贯穿三年的班级管理之中，远期、中期、近期目标相结合，围绕目标开展一系列活动，在逐步实现目标的过程让它产生梯次激励效应，从而形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥班集体每个学生的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 　　2、紧抓常规促养成教育 　　从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素质评价手册，在班级推行学生德育“超越自我争先榜”，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价内容细化并以此来管理学生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。两者相互促进，相得益彰。让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。 　　3、建立良好班级风气 　　努力形成积极向上，充满活力的班级风气。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并热爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，能力得到提高。帮助学生建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付出，所有班共同努力才能实现最终胜利。 　　（二）发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己 　　在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理理念。采用“帮，带，放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的主人，同时也是互相管理的对象，以此来培养学生的责任感和责任心，带动所有学生学习态度的进步，集体意识的进步。 　　我尝试部分放手让学生自我管理。先从具体班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。学生之间做工作，有时还能起到很好的深入效果，其他学生也容易接受并快速转变。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持学生，在工作细节上给予具体帮助和细心引导。 　　（三）开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力 　　（1）制定班级公约、班风，让学生快速融入到新集体中。 　　（2）布置教室环境。让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中，交流互助，拓展能力，不断成长。 　　（3）围绕学习这个中心，开展“一帮一”小组互助，学习经验交流等活动，促进班级成绩的提升。 　　（4）积极参加学校秋季篮球运动会活动，展示班级特色，力争达到优秀班级标准。 　　（四）配合各学科任课教师开展教学工作 　　做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师的进行沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习情况熟悉掌握，及时调整管理方式。平时要尽可能协助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师的小帮手。每次测验、月练要主动和主科任课教师做好沟通交流工作，指导学生写好学习反思。 　　总之，我全力以赴协助各科老师的工作，为他们创造好的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。 　　（五）赢得学生家长的支持与配合 2.新生入学教育工作自查报告 　　在烈日炎炎、骄阳似火的X月，全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼，为期十天的军训徐徐落幕。昨日训练的口号依然在耳边响起，自信和威武的军人风范仍然充斥着全身，那种喜悦、兴奋、自豪和感动，时刻萦绕在脑海与心灵深处。 　　这次军训带给我的不仅仅是身体上的煅练，还有思想上的薰陶，意志上的垂练，留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的精神，学校领导经常到场关心指导工作，与同学们进行良好的沟通；医务室全天开放，医疗小组随时为我们提供医疗服务保障；全体班主任全程跟班，兢兢业业，一丝不苟，全身心投入，与同学们同甘共苦。这些，都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。 　　烈日下，站军姿，踢正步……的考验就是得每刻保持精神的高度集中。我们虽然站得汗流浃背，双腿酸痛，但仍然坚持，同时也深深体会到“苦”乃军训之首。这些苦让我们明白并相信军训是我们正式进入学习生活之前十分重要的一次锻炼，也是人生一份不可多得的一笔财富。 　　这次军训建立了许多欢乐的友情，不单让同学们在军训的日子里学会同甘共苦、励志前进，进一步的加深了彼此的了解、增进了彼此的友谊，通过这次军训还使得我们来自全省各地的同学们拉近了距离，在短时间内建立起了难能可贵的情谊。这让我们在今后三年的学习生活中能够更快的融合、更好的互相沟通、互相学习！ 　　与教官的情谊是复杂的，教官们近乎完美的人格魅力，让我们对教官产生了新的理解和敬仰。教官可以说是我们的老师，在训练中一丝不苟严格要求；也可以说是我们的朋友，在生活中幽默诙谐，与我们打成一片。教官身上的那种乐观开朗也是我们可以借鉴的。在将来的学习生活中，肯定有各种各样的问题、困难会出现，有了坚强的意志和乐观的精神，我们又多了几分战胜它们的勇气！ 　　军训收获经过了这次军训，我们获益良多，收获彼丰。我们自身的身体素质得到了加强，学会了更好的生活，学会了团队精神，学会了自信，学会了拼搏；锻炼了意志，锻炼了毅力，锻炼了品格；以健康、潇洒、精神、自信的姿态迎接人生中新的一页。 　　军训，圆满结束了。回想起这些日子，感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训，不仅是一个过程，更是一个崭新的课堂，一个成长的阶梯，一个火热的熔炉，一个人与人之间的纽带。当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁就笑得最美，谁就是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者，就是这盛夏最美的一道美丽的风景。 　　山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。 　　今天，我们在汗水中磨练意志。明天，我们将为母校增光添彩。生命如火，誓言如歌。百米冲刺靠千日苦练，一朝争先要几载寒窗。梦想，激情，在训练场中用顽强拼搏点亮；理想，渴望，在人生路上和信念一起激荡。让我们发扬共和国 军人“冬练三九，夏练三伏”的精神，刻苦训练，脚踏实地。把军人的纪律、军人的作风带到平时的学习和生活中去，让我们像雄鹰一样，冲破蓝天，超越梦想，展翅飞翔。 　　古有花木兰替父从军，今有我们高一新生的巾帼不让须眉，我们不怕苦，不怕累，出色地完成了训练任务，交上一份令人满意的答卷，为青春再谱一曲高歌。 3.新生入学教育工作自查报告 　　记得有位哲人曾经说过：行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。为了让学生在校期间养成良好的行为习惯，我校一直十分注重对于在校学生尤其是新生的行为规范教育，并不断推陈出新，积极探索更新更好的方式对学生进行行为规范教育。XX月XX日XX学校新的学期开始了，阳光的校园中又增添了近160张崭新的笑脸，新生的加入使整个校园更加充满了生机和活力，为了帮助初一、小一的新生尽快适应新的校园生活，了解学校概况，早日成为一名合格优秀的XX学子，我校政教处针对小一新生的年龄特点开展了不同形式和内容的入学教育。 　　初一年新生入学教育培训，安排在XX月XX日到XX月XX日进行，具体安排的任务有：军训集训、校史教育、安全教育、班级评比讲座、遵规守纪教育和初中学习指导等六个方面。 　　军事训练培养了学生的组织纪律意识、集体团结意识，并让学生初步养成了吃苦耐劳的良好品质；校史教育使学生对我们学校的校风、校训、学风等有了更深的了解；我校重中之重的安全教育使学生树立了安全防范意识，从全方位了解了日常生活中应该注意哪些安全隐患，使学生更加珍爱的生命；班级评比讲座，培养了学生的集体荣誉感，明白了应该如何为班级多做贡献，从而为以后班级评比的顺利开展打下了良好的基础；遵规守纪教育使学生了解了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》明白了小学生与中学生的差别，懂得了应该如何做为一名合格的中学生；学习方法指导使学生了解了小学和初中在学习方法上的差别，初步掌握了初中的学习方法。 　　经过几天的学习和指导，学生都顺利通过了随后进行的初一新生入学效果检测。本次入学培训起到了很好的教育效果，为他们的初中生活打下了一个很好的基础，俗话说：好的的开始是成功的一半，所以几天的时间将换来三年的效果，在今后学习生活中他们将大大受益。小学一年级新生培训为期三天：XX月XX日、XX月XX日。这次培训的目的`是帮助一年级的小朋友尽快地了解、适应学校的生活，为正式开学做准备。 　　培训内容主要是主要对一年级初步进行热爱学校、关心班集体、与同学友好相处的教育。练习见到老师主动问好；出入办公室的礼貌；课堂上的行为规范等。同时对学生进行初步的坐、立、行、走等行为规范教育。练习让学生排队到操场，上下楼梯，正确坐姿等。为了使这些教育形式更贴近一年级小朋友的年龄特点，我们安排了丰富多彩的系列活动，如：校园安全文明我知道；我的新伙伴；课前准备和书包整理、内务整理比赛等活动，把传统的入学教育、常规教育融入到小孩子们喜闻乐见的游戏活动中，帮助他们尽快适应新的学习生活环境；同时安排语文、数学、音乐、体育、美术几门课进入课堂，以使学前培训课程更丰富。 　　本次对小一新生的培训让刚刚步入校园的可爱的孩子们初步形成了基本的行为规范，也在孩子们的心里形成了一定的行为准则。鉴于小一的年龄特点，我校对小一新生的培训还将在班主任老师的配合下持续下去。 　　新的学期，新的起点，新的气象，刚起头儿，有的是希望。我相信在全体阳光人的共同努力下，小一、初一年级的新生们将会很快地融入温暖的阳光集体，而且会迅速成长为健康的阳光人，成长为个性的文化人，成长为诚实的社会人。

初中新生入学教育内容如下：学校介绍：在入学教育的开始阶段，学校会对新生进行学校的介绍。这包括学校的历史、办学理念、校规校纪等内容，使学生对学校有一个初步的了解。班级组织：学校会组织新生进行班级分班，宣布班级管理制度和班级文化，并介绍班级的活动和规划。这有助于学生尽快融入新的班级集体，并建立良好的同学关系。学习规划：学校会引导新生制定个人学习规划。通过培养学生的自主学习能力，明确学习目标，帮助他们建立正确的学习态度和学习方法，激发学习动力。学习方法：学校会介绍一些基本的学习方法和技巧。这包括提高记忆力、有效阅读、学习笔记等方面的技巧，帮助学生提高学习效率和质量。德育教育：学校会进行德育教育，培养学生正确的道德观念和良好的行为习惯。学校会教育学生遵守法律法规，尊重师长，团结友爱，锻炼自律能力。心理辅导：学校会组织心理辅导活动，帮助学生适应新的学习环境，调整心态，克服学习和生活中的困扰和压力。通过倾听、鼓励和解决问题，支持学生的健康成长。文体活动：学校会组织一些文体活动，如运动会、文艺演出等，以促进学生之间的交流和合作。这些活动有助于培养学生的团队精神、领导能力和身体素质。家校沟通：学校与家长保持密切联系，介绍学校的教育理念和教育方式，并共同关注学生的学习和成长。通过家长会、家校互动等形式，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。初中新生入学教育内容的目的是帮助学生顺利适应新的学习环境，建立良好的学习基础和正确的学习态度。通过提供必要的指导和支持，学校致力于培养学生的综合素质、思维能力和学习能力，以便他们在初中阶段取得良好的学业成绩和全面发展。

没有什么界定的。根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项： 1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

开展有效的入学教育：入学教育是在新生正式开始学业之前开展的一种过渡的奠基教育，其目的就是帮助新生在最短的时间内最大程度地了解大学，为形成正确的大学观打下基础。开展入学教育应遵循针对性和有效性的原则。所谓针对性是指入学教育所涉及到的内容必须是和大学学习、生活密切相关的实际内容，切忌泛泛而谈。建立完善的新生档案：为了在短时间内尽可能的了解每个新生的详细信息，学校必须采取措施尽快建立起新生档案，及时掌握每个新生的情况，发现潜在的问题，并对有可能出现的危机进行预警。扩展资料：注意事项：大一新生入学后，每个班都会有相应的辅导员来管理你们。但由于人数限制，一个班一般只有一到两个辅导员，两个人要管理将近50人，带你们熟悉环境，给你关心照顾，所以会非常忙。作为大一新生，应该尽量服从辅导员的安排管理，不给人家添麻烦也是修养的一种体现。大学里每个班级都会有QQ群，所以一定要关注群消息、群公告，不要嫌吵就屏蔽，大家都是刚入学，难免会有点激动，要学会理解。一般有什么重要的事，辅导员都会在群里发通知，所以如果不能及时保持联系，就会让辅导员找不到人，全班也可能因为用户耽误时间。参考资料来源：人民网-大一新生适应障碍如何缓解？

　　为了确保活动有序有力开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的2021新生入学教育讲座活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　新生入学教育讲座活动方案1 　　一、前言 　　（一）指导思想 　　坚持“育人为本，全面服务学生成长成才”的工作理念，按照“知识、能力、素质”三位一体的人才培养目标，通过系列教育活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让新生尽快适应校园环境和大学生活、养成良好的文明习惯和学习风气、尽快完成从中学生向大学生的角色转变、确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式、确立自己的生涯规划和人生理想、热爱学校并立志做永远的山东理工人，引导新生要为了国家的强盛和民族的复兴而全面发展、努力奋斗。 　　（二）主要教育内容 　　对xx级新生着重进行大学生活适应性教育、爱国爱校教育、校风校纪教育、文明修身教育、心理健康教育、五项经常性教育（安全教育、网络教育、诚信教育、五心教育、形势政策教育）、三生教育及学生发展与生涯规划。 　　（三）时间安排 　　新生入学教育时间从9月11日到12月11日，时间为3个月。 　　（四）教育活动要求 　　各有关学院（部）要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动；要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性；注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各学院在进行新生入学教育时，要综合利用报刊、展板、橱窗、网络等载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学校将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。 　　二、迎接新生 　　新生报到日是学校的节日，各相关学院（部）和学校相关部门要扎实细致的做好迎新的各项准备工作，营造迎新的浓厚氛围，使新生一入校就能感受到学校的热情和温暖，接受到细致入微的爱校教育。 　　（一）相关单位成立迎新工作领导小组，具体负责所在单位的新生接待以及新生入学教育工 　　作。 　　（二）组织好迎新青年志愿者服务队。一年级工作部和相关学院要组织起由教师和高年级学生组成的志愿者服务队，落实好新生的接待工作。 　　（三）大力营造我校迎接新生的良好氛围。通过挂条幅、制宣传板等形式对新同学的到来表示欢迎，让新生切实感受到热烈的迎新气氛。要热情接待学生及其家长、亲属，积极主动与他们进行交流沟通，展示我校师生良好的精神风貌。 　　（四）提前做好有关入学报到须知的宣传板。各相关单位在各自接待新生的地方要将宣传板放在醒目位置，以方便学生了解报到程序，并组织高年级学生做好解释和引导工作。 　　（五）做好提前报到和滞后报到学生的安置工作。 　　（六）发放《致新生家长的一封信》。 　　（七）各迎新单位领导在迎接新生的当日应当带领学生工作人员到新生宿舍走访，看望学生，并了解他们的情况，特别是对于那些生活困难的学生要给予关心、帮助，为他们排忧解难。 　　（八）积极宣传国家资助政策，发挥好“绿色通道”的作用，保证让每一位新生顺利入学。 　　三、大学生发展与生涯规划 　　新生在对大学生活有了一定了解、开始学习生活后，辅导员应以《大学生发展与职业生涯规划》课程为载体，引导学生根据自己的实际情况和当今的社会发展要求，思考自己面向未来的职业生涯规划，并以此制订自己学业生涯规划，明确目标，形成成功度过大学生活的措施和行动，从而使新生在今后的学习生活中学有目标、赶有方向，以积极进取的精神不断实现自己确立的目标。 　　1、加强学生学业生涯规划教育 　　使学生意识到确立自身学业发展目标的重要性，逐步确立长远而稳定的学业发展目标，增强大学学习的目的性、积极性。 　　（1）进行学业生涯规划意识教育。辅导员通过主题班会，结合大学学习内容和学习方法的变化，督促学生尽早树立学业规划意识；举办优秀大学生事迹报告，邀请校内外优秀大学生为学生做报告，进行深入交流，分享成功经验，彰显生涯规划对大学及人生的重要性。 　　（2）引导学生进行学业生涯规划。举办专家教授报告会，邀请校内知名专家教授结合自己的学习经历和宝贵体验做学业规划相关报告，传授学业规划理念，营造浓厚的学业规划氛围；组织学长交流座谈会，邀请高年级优秀学生结合自己的学业规划经验与实际收获与学生座谈，交流学业规划的技巧与体验，为学生提供学业规划具体指导。 　　2、加强学生职业生涯规划教育 　　激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，自觉地提高就业能力和生涯管理能力。 　　（1）通过《大学生发展与职业生涯规划》向学生介绍学生职业生涯规划与个人职业发展的意义，解析自我特性与职业选择、发展的关系；帮助学生了解相关职业和行业，掌握收集职业信息的方法，了解所处环境中的各种资源和限制，从而帮助学生设计合理的职业生涯、确定正确科学的职业理想。 　　（2）组织学生撰写《学生生涯规划设计书》。每名同学通过对《大学生发展与职业生涯规划》课程的学习，根据入学后自身学习的实际情况进行填写，撰写《学生生涯规划设计书》，主要对大学四年学习生活进行规划和设计，内容涉及德、智、体、能等四个方面。要求每个学生能正视和剖析自我，制订实现目标的可行性计划，并按照计划脚踏实地地去努力。 　　（3）举行大学学业生涯规划设计比赛和优秀作品展览。选拔《学生生涯规划设计书》优秀作品参加比赛，并将评选出的优秀作品统一制作成精美的展板进行展示，影响带动更多的同学进一步修正自己的《学生生涯规划设计书》，向着更科学的目标奋进。 　　（4）实行辅导员定期评估和反馈制度。辅导员依据学生撰写的《学生生涯规划设计书》，结合学生实际表现，指导学生及时修订和调整发展规划，一方面让学生的规划更符合实际情况，同时又不断督促学生进步和提高。 　　四、国防教育、军事训练 　　军训是新生入校后接受的第一课，也是加强对新生进行国防和军事理论教育的重要途径。通过军训，要使学生真正学习到军人的良好思想和作风，增强学生的国防意识和组织纪律观念，了解现代军事理论，增强社会责任感和时代使命感。 　　1、分管新生工作的学生工作人员要全程参与学生军训，加强与军训教官的联系与合作； 　　2、协助和指导学生完成军训计划，及时掌握学生思想动态； 　　3、组织连队卫生监督员参加卫生保健知识讲座； 　　4、参与动员、组织阅兵、军训成果汇报表演和评比，指导学生进行军训小结； 　　5、协助教官组织学生认真执行内务卫生标准； 　　6、指导学生编写“军训简报”，宣传军训动态，鼓舞士气； 　　7、做好军训协调和后勤保障工作。 　　新生入学教育讲座活动方案2 　　20xx级新生已步入大学的校园，新生入学教育是学生正式迈入大学校园的第一课，是以入学教育为契机引导新生适应大学生活的关键环节，是大学生接收高等教育的开端，是高校思想政治教育工作的基础性工作。为切实做好我院20xx级新生入学教育工作，特拟定以下实施方案。 　　一、强化领导、明确责任 　　学院成立由副院长卞正富为组长的新生入学教育工作领导小组及以阿不力克木·阿不德卡德尔为主任的领导小组办公室，统筹安排部署及组织督导新生入学教育工作。各系部党总支书记为本系部学生入学教育活动第一责任人，各分管学生工作的系部领导为直接责任人；各班主任为班级学生入学教育活动主要责任人。 　　二、入学教育活动安排 　　（一）教育目的 　　通过教育引导，帮助大学新生树立远大理想、明确奋斗目标、遵守校纪校规、养成良好的学习、生活习惯、科学规划大学生活和职业生涯、使其尽快转变角色，适应大学生活，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格的大学生。 　　（二）教育时间 　　根据学院统一部署，新生入学教育时间为20xx年10月9日至10月21日晚20：30—22：30分，具体入学教育计划。 　　（三）教育内容 　　1、校规校纪教育。通过校纪校规的学习，违纪处分、考试纪律等方面规章制度基本了解，能够规范、约束自己的言行。 　　2、学籍管理相关规定。通过对《新生读本》学业篇的解读及对学籍管理相关制度的学习，加强学生学业危机意识。 　　3、学业发展规划教育。引导新生制订个人学习的学期目标和阶段目标，发挥目标导向作用，不断强化学习动力，并以考试、考证、就业为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。 　　4、心理健康教育。介绍大学生心理健康基本知识及学院心理健康教育机构，让学生了解自身心理健康基本状况及相应的求助途径，培养健康、积极乐观的心态，顺利度过大学生涯并为以后的人生做好储备。 　　5、各类奖助政策介绍。介绍国家及新疆大学生奖、助、贷、补等政策，引导学生客观对待，合理规划自己的大学生涯。 　　6、党团工作介绍。介绍我院党团工作概况，引导学生积极入团、入党，明确入团、入党流程，充分发挥党员学生的先锋模范作用。 　　7、公寓管理中心工作介绍。介绍我院公寓管理中心建构及管理模式和办法，引导学生积极遵守宿舍规章制度，打造文明宿舍。 　　8、了解学校各项办事制度和流程。通过对《服务学生指南》的学习，使学生们了解学院相关部门办理流程，达到学生在校所遇见的任何日常事务知道如何办理。 　　9、军事理论、消防讲座。为巩固国防加强国防力量，根据自治区要求新入校的大学生必须开展军事理论教育，使同学们了解国防，维护国防。火灾是可怕的，火灾一旦爆发损失是不可估量的，所以预防火灾是十分重要的，在入学教育中火灾的预防及消防的知识必须牢记于每位学生心中。 　　10、防艾、紧急救治等知识。本次入学教育还加入了防艾滋病、急救知识等教育，由于条件所限无法做到100%覆盖，只能尽可能扩大学生所在范围，但防艾、紧急救治知识的学习是必要的`，也将是学生今后生活学习必不可少的。 　　三、工作要求 　　1、各系部要高度重视，精心组织，详细策划，根据学院新生入学教育安排及时制定本系部切实可行的新生入学教育计划。 　　2、班主任要在学院开展的新生入学教育阶段认真做好教育记录和考勤记录。要求所有参加学习人员不准请假，因病等特殊原因未参加的将情况上报学生处，学校将组织有关人员检查学习情况。 　　3、各系部要注重教育内容和教育形式的创新，积极探索各种行之有效的方法，有效激发新生参与入学教育活动的积极性，帮助新生进一步了解学院、了解专业，教育新生更好地遵守校纪校规，为学院争光添彩。 　　4、新生入校后，各系部主管学生工作书记（副书记）、辅导员、班主任要经常深入新生当中，与新生谈心，了解新生特点，掌握新生需求，帮助学生尽快融入大学生活。 　　5、新生入校后，各系部应尽可能召开乌市及周边新生的“家长见面会”，疆外新生可通过电话联系、信函沟通等方式，向新生家长介绍学院情况、介绍学校各项规章制度，家校共同努力将学生培养成才。 　　新生入学教育讲座活动方案3 　　经研究决定，今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下： 　　一、指导思想 　　入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 　　二、组织机构 　　1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 　　组长：罗xx 　　成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 　　领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。 　　办公室主任：吴xx（兼）。 　　职责：全面组织和协调新生入学教育工作。 　　2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。 　　三、时间： 　　9月4日—9月7日上午，共3天半。 　　四、主要内容 　　入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 　　（一）爱校教育 　　1、校史、校训、校风的介绍； 　　2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 　　3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 　　（二）专业教育 　　专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 　　（三）适应性教育 　　适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。 　　1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做诚实守信的文明中职生。 　　2、学习适应性教育。帮助中职生尽快适应中职学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为中职教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做好实验等。 　　（四）纪律教育 　　通过教育，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成中职学业提供纪律保证。 　　1、教学管理制度； 　　2、学生管理制度（综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等）。 　　（五）安全稳定与卫生教育 　　通过教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。 　　1、安全教育： 　　（1）人身安全（治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等）； 　　（2）财物安全（防盗、防骗、防扒等）； 　　（3）公共安全（交通安全、消防安全、网络信息安全等） 　　（4）政治安全（国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益保护等）； 　　（5）社交安全（人际关系处理等）； 　　（6）心理健康安全。 　　2、卫生教育： 　　（1）组织新生学习掌握市医保局与校医院编印的《新生必备常识》等健康卫生学习资料，知晓率达到100％； 　　（2）填写健康登记表； 　　（3）做好新生入学期心理健康咨询。 　　（六）职业生涯规划教育 　　职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于促进学生端正学习态度、激发学习动力，提高学生规划、思考、写作、表达等职业基本能力，帮助学生认识自我、了解社会，引导学生树立职业理想、正确定位，顺利就业，实现人生价值。职业生涯规划教育的内容主要有五个方面： 　　1、职业理想教育（如何树立正确的职业理想、职业理想的内涵、作用）； 　　2、专业概况介绍（介绍该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等）； 　　3、职业潜能分析（分析学生自身的职业发展潜力、社会环境提供的职业机会分析）； 　　4、职业生涯规划意识与技能培养（学生自主进行职业生涯规划意识与技能的培养、学生掌握制订职业生涯规划方案能力的形成）； 　　5、就业前景分析（按照学校相关职能部门的工作要求，帮助学生做好相应专业就业前景的咨询分析、政策解读、择业就业）。 　　五、活动方式 　　（1）参加开学典礼； 　　（2）相关专业教授做有关专业学习辅导报告； 　　（3）辅导员、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动； 　　（4）参观本专业实验室、机房、学校图书馆； 　　（5）认真组织学习《xx工业中职学生手册》，并组织对新生的学习进行卷面命题考查；考查由各学院组织，考查内容70%由学校负责出题，各学院负责30%体现各自特色的内容。确保每个学生全面掌握和熟悉学生手册内容。 　　（6）举办中职生学习、生活辅导讲座及报告会、咨询会等。 　　六、具体分工 　　1、学生处： 　　（1）负责入学教育工作方案制定与协调； 　　（2）负责开学典礼及有关准备工作； 　　（3）负责督查各学院入学教育工作进度； 　　（4）负责督查各学院组织学习规章制度； 　　（5）认真做好入学教育先进典型的宣传教育工作。 　　2、有关部门的工作任务： 　　（1）各学院要认真组织学生参加开学典礼；组织专业教育报告会、中职生学习、生活指导报告会；组织学生参观实验室、机房和图书馆；组织学生体检。 　　（2）图书馆负责督促各学院组织新生参观、熟悉图书馆。 　　七、工作要求 　　1、成立学校、学院两级新生入学教育领导工作小组。新生入学教育工作以各学院为主，各学院要高度重视此项工作，建立以党总支书记总负责，专职副书记具体组织实施的新生入学教育管理机制；根据新生特点，结合学院实际，确定新生入学教育的主要内容，编制新生入学教育计划及具体方案。确保入学教育各项内容顺利完成，为今后工作打好基础。 　　2、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，学院相关人员要进行认真的调研论证，在充分调研论证的基础上，结合不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地开展教育活动。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容，把思想教育与制度建设、把理论学习与实践体验结合起来、把入学教育与就业教育、心理健康教育、学风建设等结合起来，力求做到标准高、形式新、效果好。 　　3、各学院务必开好高质量的入学教育动员会，各学院党政主要领导要亲自抓，学工办具体实施，及时配备新生班班主任和班主任助理，使新生尽快完成由中学生到中职生的转变。 　　4、各学院务必选拔爱国爱校，品学兼优、思想纯洁、积极上进、具备良好心态和责任感强的学生担任班主任助理，以更好的引导新生开展各项教育活动。 　　5、务必认真组织学生学习《xx工业中职学生手册》、《新生必备常识》。 　　6、各学院在开展新生入学教育的过程中，要相互交流，相互学习，取长补短，形成特色、形成规模，做到点面结合，共性与个性结合。各学院的教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。 　　7、除学校统一时间安排的学习活动外，其它入学教育活动由各学院自行安排，学生处负责统筹和协调。

根据学校工作安排，为新生三年学习乃至今后的人生道路开好头，起好步，经学校研究决定，由学校学生科牵头，将于8月 27日至29日开展新生入学教育活动，为做好2012级新生入学教育工作，现将有关事项作如下安排，请结合实际认真抓好落实。一、指导思想入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地参观等方式，让新生尽快了解校园生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好三年学校生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，学会技能，成为德智体美全面发展的高素质技能型人才。二、时间安排：8月27日-29日，共三天。三、主要内容入学教育的内容，包括爱校教育、校规校纪教育、专业思想教育、就业指导教育、适应性教育、、安全稳定、卫生教育、等。(一）爱校教育1、校史介绍；2、介绍我校近年来取得的主要成绩；3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。（二）专业思想教育专业思想教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学校的办学特色、学科专业情况，了解本专业知识结构、能力结构、的学习方法和专业发展前景，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要是专业设置、专业师资、专业教学计划及专业发展的现状、前景等内容的介绍。（三）适应性教育适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉校园，熟悉所处的环境，从而尽快地适应学校生活。1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施设备介绍，为新生提供上课指南；学校生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做一个诚实守信的文明技校生。2、学习适应性教育。帮助学生尽快适应学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书室、如何做好实训等。（四）校规校纪教育通过组织学生学习我校制定的《学生管理手册》各项管理制度，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容，明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好校风、班风和学风，顺利完成学业提供纪律保证。（五）安全稳定与卫生教育通过人身安全、财物安全、消防安全、个人卫生、宿舍卫生、公共场所卫生等教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，树立艰苦奋斗精神，遵守有关规定，确保校园安全稳定。（六）职业生涯规划教育开展职业生涯规划教育，有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于引导学生对自己未来从事的职业进行正确定位，及早树立正确的职业理想，职业生涯规划教育的内容主要有五个方面：1、职业理想教育。职业理想教育应引导学生明确职业理想的内涵、职业理想对职业生涯发展的作用以及如何根据个人需求与社会需求树立正确的职业理想。2、专业概况介绍。专业概况介绍就是让学生了解该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等，培养学生的职业兴趣，为学生职业生涯发展打下基础。3、 职业潜能分析。针对学生对自身条件和职业发展方向缺乏准确把握，应帮助学生进行职业潜能分析。职业潜能分析主要包括：学生自身的职业发展潜力分析和社会环境提供的就业机会分析。4、职业生涯规划意识与技能的培养。即要培养学生自主进行职业生涯规划的意识，帮助学生提高收集信息、分析信息、处理信息、制订方案、作出决策等能力，指导学生掌握制订适应社会需求、符合自身职业潜能特点和发展需要的职业生涯规划方法。5、指导学生撰写职业生涯规划方案。职业生涯规划方案是以书面形式表现的学生职业生涯远景描绘与近期行动计划，具体包括学生自己的基本情况、相关分析、发展目标、时间进程、具体措施等。规划方案应做到：各项分析要客观、可靠；各项目标要明确、切合实际；各项计划和措施要具体、有可行性。五、活动方式1、举行开学典礼；2、相关专业教师做有关专业学习辅导报告；3、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动；4、组织学生参观本专业实习车间及多媒体教室、图书室等教学教育场所；5、举办学生学习、生活辅导讲座及报告会。六、具体安排（看附件）七、工作要求1、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，各校区要进行认真的调研论证，分析新生的不同特点，了解新生的特点，掌握新生的实际需求，明了现实环境对新生产生的影响。根据不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地对他们开展教育活动。2、各校区务必开好高质量的入学教育动员会，各校区党政主要领导要亲自抓，学生科具体实施，及时配备新生班班主任，使新生尽快完成由初（高）中生到技校生的转变。3、务必认真组织学生学习学生管理手册，重点部分如学籍管理、违纪处分、考试规则、综合测评、奖学金评定、安全知识等要认真讲授，并认真组织学生写好学习心得体会文章。4、各校区开展入学教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。各校区学生科9月15前把开展新生入学教育工作情况形成材料报送学校学生科。

　　时光荏苒，光阴岁月转瞬即逝，你在入学的时候有过心得体会吗？下面是由我为大家整理的“高中新生入学教育心得体会800字”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　高中新生入学教育心得体会800字 　　窗外的一切似乎都与我无关。我静静的伏在窗前，心里却满是波澜。在过去的八天里，我们接受了酷热的天气，养成了规律的作息，锻炼了军人的意志，养成了钢铁般的纪律。毫不夸张地说，这次军训让我学会了适应和改变。 　　空杯子会在强风中倒下，但如果装满水，它会在风中稳定地站起来。如果我不能改变世界，我只能改变自己。 　　比如——军训的第一天，我们就急着整理自己的衣服和床铺，还有那些琐碎的生活用品。我们根本没有听到关灯的哨声。被女教官拉出来站成军人姿势后，我们暗暗下定决心要提醒对方时间。 　　比如第二天宿舍——分为零，因为水没关，我们震惊的说不出话来。第一天，我们不习惯这里的作息，尴尬的得了七分。所以已经是第二天了，但是我得了零分，因为水龙头没开。要说有原因，四楼晚上水低，经常没水，我们就打开水龙头，用脸盆接水。如果水来了，会有声音提醒，但是如果早上时间短，刚好没有水来，水龙头就无关紧要了。 　　但是我们不想被人批评鄙视，所以半夜熄灯后打开手电收拾宿舍，定好时间早起分配充足，提醒对方注意物品摆放。这就是我们，这就是我们学会适应和努力改变的形象。“物竞天择，适者生存”达尔文的进化论告诉我们，几百万年前地球上的亿万生物，经过漫长的淘洗和沉淀，只留下了一个美丽的种族。也就是说，弱者只有被淘汰的地位。赢的不是强者，而是胜利者。 　　军训的生活只有八天，期间的管理和作息对我以后的高中学习影响很大。忍受汗水流进眼睛的痛苦，习惯食堂的饭菜，改变懒散的作息，学会标准统一的动作。我们改变自己只是为了适应军事化管理的标准。我们做到了，但生活中不也是这样吗？繁重的作业，快节奏的课堂，贪婪的生活，对每个人都是公平的。优秀的人学会适应，尝试改变，懒惰的人走自己的路，拒绝改变。于是两级分化开始，优秀的人更优秀，懒惰的人更懒惰。我要做的就是适应我能习惯的，改变我不能适应的。 　　扎上干净的马尾辫，穿上干净的校服，穿着白色帆布鞋站在校园里。我知道高中的青年运动已经打了三年了。如上所述，我们愿意与青春分享，竭尽全力，问心无愧。 　　高中新生入学教育心得体会800字 　　经历了漫长的寒假，我们终于再次迎来了这次的开学典礼！对此，我感到激动和高兴的同时，也感到了一股压力。 　　就像我们之前知道的，这次的寒假期间，我们因为流行xx的原因导致开学晚了很长的时间。如果我还是小学之类的阶段的话，也许我会为能在家中多待一会感到高兴。但是，我不能，因为在升上高中的时候我就知道，我们的时间是非常有限的。作为高中生，更是作为高x的学生，我们可以利用的时间每天都在一点点的减少，我们每天都在出现“巨大的损失！”就像老师过去说的，时间是我们目前最拥有的最宝贵的财富。可只能在家看着时间在无谓的流去，实在是让人痛心。 　　还好，老师们及时的针对问题，积极的展开了网络课程。但毕竟是第一次接触这样的教学方式，我们双方都为此感到了阻碍。尽管确实学了，但是网络毕竟不如面对面授课的直接，我认为这些还远远不够。 　　而终于，这些一切的麻烦都在此迎来了终结！开学典礼，这意味着我们终于能再次走进校园，坐上座位，在教室中听着老师讲课！而且，这一段时间以来，我还有太多的事情想要去询问，想要弄明白。这实在是让人激动。 　　并且，这次的开学典礼的作用并不仅仅是如此。经过了漫长的假期，不少的同学也都感到意志被消磨，感到对学习失去了动力和信心。这点，我有深刻的体会。但是，听着领导在台上的那番话，听着老师们在开学典礼上对我们的激励。我们的心，好像又回到了当初学习的时候！热情和积极性再次被激发了起来。 　　这次的开学典礼无疑是成功的，它不仅仅意味着新学期的到来，更是我们再次开始努力的激励口号！让我们长久以来变懒、变散漫的心，再次活跃起来！并且我相信，尽管未来还有这么多的麻烦需要去解决，但只要坚持，未来就一定能顺利的进展。 　　那么，在现在，未来的道路也已经打开了。作为一名高中生，我在没有任何理由可以让自己在这里停留。在这条求学的道路上，每个人都在拼尽全力的去奔跑，我也是一样的。我相信，这次的经验一定会成为自己的踏脚石，我会借此，跑的更快，登的更高！ 　　高中新生入学教育心得体会800字 　　在经历了漫长的假期之后，在学生们的期待之下，我们又开学了，开学时会举行开学典礼，这个是我们学校的传统。开学当天，我们就举行了开学典礼，老师和学校的那些领导先后在台上发言，听完他们的演讲，我的内心受到了某种激励，对于之后的日子，充满了信心。 　　作为一名高三的学生，即将离开这所学校参加高考，与出入学校漫不经心的新生不同，我对于现在这周围的一切，是抱有着极大的感情。高三是一个非常紧张的时期，无论是老师还是学生，身边都围绕着一股紧张的气氛，就连平常心态极好的我，也不禁觉得有些紧张了。 　　这次开学典礼的重点都是在将我们这些即将步入高三的班级，作为当事人，校长他们讲的话很是激励人心，让我想要开始努力起来。以前我对于学习这件事一向十分的不上心，抱着得过且过的想法，但这次的开学典礼让我明白了学习的重要性，稍微让我成长了一些。 　　还记得在高一、高二的时候，也曾参加过开学典礼，那个时候我的内心还是非常的平淡轻松，完全不理解那些高三脸上凝重的神色。但现在我成为一名高三生后，我就突然理解了，看着旁边学弟学妹们脸上的漫不经心，好像突然看到了那个不成熟的自己，不由得感觉到有些好笑。 　　老师们说的没错，从小到大，我们做的最多的东西就是在学习，那个时候对学习没有这么多的理解，也没有什么目标，不知道为了什么而，也不知道学习这些东西有什么用。虽然我已经是高三生，但对于这些问题，我依旧没有一个很深刻的了解，但是只有一点我非常明白，小学六年、初中三年、再加上高中三年，我花费了这么久的时间来学习，我不能让我的辛苦白费，因此在接下来的一年里，我准备好好努力一下。 　　这次的开学典礼让我明白了很多，这应该是我在这所学校最后的一次开学典礼，一想到这个，我的内心不由得有些惆怅，我决定听老师们的建议，为自己订下目标，规划好学习计划。虽然这一年里老师也会用心的教我们，但是考试终究还是自己的事情，还是得要靠自己的努力才行，明白了这层意义，在接下来的一年里，我会毫不犹豫的向前迈步的。 　　高中新生入学教育心得体会800字 　　过去了一个假期，我的高中最后一个学期还是来到了。高中的生活在几个月之后就完全离我远去，我也再难有在高中学习里停留的借口了。开学典礼也还是像以前一样，没有什么太大的改变，唯一改变的或许是自己的心情，那种知道自己几个月之后将面临一个改变我人生的考试，而相处三年知根知底的同学们也会因为这一场考试而各自奔向全国各地。现在回想一下总还能够感觉到自己似乎才刚刚来到高中一样，但现在一转眼却马上将要离开这所学校了。而我对于这个现实也没有办法改变，我也需要去迎接那场考试，我十多年的学习不就是为了这一场考试吗。我现在能够做到的也就是在这最后一个学期，珍惜时间，好好的在上课的时候学习，抓紧时间提高自己的学习成绩，珍惜和同学们相处的每一分每一秒，毕竟有些人可能之后再也不会相见。虽然现在的科技很发达，但有些东西真的不是这些能够代替的，那种复杂的感情是难以描述的，只有真的当面见到才能够感觉。 　　虽然现在的我还有一个学期的时间，但是一个学期真的过得很快的，想想过去这么多年不也是感觉跟一眨眼一样吗。我真的有些不想开学，当然并不是讨厌上课，而是因为开学就意味着要不了多久也就会到期末，然后大家毕业，各奔前程。当然逃避也是没有用的，人还是要积极向上的去面对每一天的生活，让自己活在现实里，而不是整天空想这样才能够活的更加快乐。在过去的我也是非常乐观向上的，但是最近的我心理却也有些不对劲了。或许是开学的压力，知道时间紧迫起来了，能够让我学习的时间将会越来越少，而我欠缺的地方还有很多所以我开始变得有些伤感了吧。我想这对于一名高中生来说是不该有的情绪，作为一名高中生还是要积极、阳光、向上，这才有年轻人该有的朝气。在最后一个学期，我应该继续保持之前自己的学习态度和那样的学习状态，让自己不会因为外界的因素影响自己的学习，让自己能够在高三的最后一个阶段冲刺一下，考出一个好成绩，一个让父母，老师能够感到高兴的优异成绩。也不辜负父母和老师这么长时间来在我身上付出的心血和给予的期望。

高考终于结束了，在漫漫无期的长假后，终于迎来了我的大学生活，但是由于疫情的缘故，我们无法正常开学，为了让我们这些新生更快的适应大学生活，学校给我们安排了线上新生入学教育。其实也没有什么，就是我们辅导员开了一场腾讯会议让我们在线上见面了，我们每个人都需要开视频自我介绍，大家互相认识。接下来就开展了一些新生入学教育什么的，就是直播带我们逛校园，给我们讲解学校的风景，宿舍，食堂，解答我们的疑问。让我对未知的大学生活充满了期待!

　　高校每年都有大量的新生入学,为了能使新生在短时间内适应高校生活,需要高校管理者做好对他们的入学教育工作。下面是我整理的2017高校新生入学教育工作总结，欢迎大家阅读! 　　【2017高校新生入学教育工作总结1】 　　在2017年8月15日、16日，我校迎来了2017级新生。为帮助2017级新生能快速地融入到学校校园文化氛围内，使当代技校生能选择好自我专业，我科在得到学校招生办2017招生数据后，按照生源情况和学校宿舍总体安排，依照相关原则提前对2017级新生进行了分班和宿舍安排，并提前为每位新生配备了宿舍钥匙。在新生入学教育阶段，班主任积极配合，分工协作，使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学校相关制度。熟悉学校的学生管理，了解防火防盗的相关知识，做好学生的心理健康教育，选择适合自己的学习方式，领会《学生手册》中的各项条款，寻找锻炼平台，提升自身的综合素质。在入学教育中，各位专业老师，特邀嘉宾及学校领导对2017级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。 　　首先，组建新集体，建立临时班委。在2017年8月16日， 2017级新生根据学校的统一安排，到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师对班级的学生进行清点，并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师介绍学校的基本情况，并组建临时班委，通过第一次班会，让同学们快速地了解集体成员，共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手，学生的主心骨，为班级工作的顺利开展提供了基本条件。 　　第二，专业教育。在8月17日上午，对2017级新生进行了专业知识教育。从专业培养目标，课程设置，就业前景，从业岗位，学籍学分等方面介绍了专业，使学生有了一个感性认识，为学生在本校的专业选择提供了参考。除此之外，各科室老师在军训期间深入到各班级中，更加详细地介绍专业，分析专业，使学生从感性认识深入到理性认识。 　　第三，学生工作者介绍。8月17日下午，举行全校新生入学教育大会，在会上校长莫非，副校长卢文武为全体新生介绍了我校各个专业的培养目标及课程设置并为广大新生系统地介绍了全校各个专业的特点和未来的发展方向，勉励新生树立远大理想。学生科科长刘志作了主题为“新环境，新任务，新要求”的报告，对新生进行了人身和财物安全、学业学习、职业规划等各方面的教育，勉励新生尽快适应新环境，努力学习，严格要求自己，积极参加实践活动。为了解新生入学后的基本情况，辅导员、班主任在新生入学后，多次深入学生宿舍，走访看望新生，了解学生的困难并给予尽力的帮助和支持，收集了287份新生档案材料并进一步整理，建立了2017级新生个人信息库;建立了班级学生组织，选拔了一批学生干部，为后续的工作奠定了基础。入学教育后，新生普遍感到受益匪浅，入学教育的开展使他们明确了学习目标，开始制定合理的学习规划，很好地实现了由高中生向技校生的角色转变。另外我们还特别重视新生所关注的问题,新生入学工作是一项涉及人数和部门多、工作强度大、影响面广、政策性强的工作，尽管教学部学生工作人员进行了周密布署，提前进行了准备。教学部学生工作者为更好的服务于同学，与同学们进行了见面会，学生科领导从工作职责，工作要求等方面详细介绍。并带领2011级新生到学生会办公室参观、学习，以及学校的各个办公室进行详细的讲解，使学生在发现问题时，能及时，快速的找到相应的对接部门，解决问题。 　　第四，安全知识教育，在8月18日上午，进行了安全知识教育，学生科在开学时就为同学准备了一次学生安全报告会，使学生能了解在校园内的各项安全知识。学生安全报告从防火防盗，法制，突发事件处理，安全教育，学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场上，学生科的老师领导通过现实案例，为同学们讲解校内的安全知识。从而强化了学生的安全意识，以便更好的保护学生的切身利益。 　　第五，心理健康教育，在8月18日下午，对2017级新生进行了心理健康教育。为避免同学们不能大声地倾诉自身的心声，采用问卷调查的形式，了解各学生的心理情况，从而，为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育的过程中，同学们认真聆听老师的教诲，及时反思自身。为2017级新生度过一个快乐而幸福的校园生活提供了基本保证。 　　第六，选择学习方法。在8月18日，各班级班主任为2017级新生详细介绍校园学习方法。认真学习专业知识之外，还应努力学习人文知识、社会知识等等，为了让同学们能励志成才，完善自我，班主任老师结合自身的切身体会，为同学们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方式，为顺利成才提供了捷径。对综合素质教育的实施方案进行了学习，了解了学生社团，学生会各部门聘用办法，社会勤工俭学等相关知识。在校园内的成长，关键在于锻炼机会的寻找，只有在锻炼平台上认真思考，努力工作才能确保自身综合素质的提高。 　　第七，在学生科具体规划和组织实施，全校有关部门通力协作，我校2017级新生军训及入学教育工作圆满结束，收到了预期的"效果。整个新生军训及入学教育包括军事训练、入学专题教育和学习讨论三大内容，分为基本训练教育和阅兵式及开学典礼两大阶段。在新生军事训练过程中，全体军训教官认真负责，严格要求，耐心指导，与全体新生一道，头顶烈日，不畏艰辛，嘹亮的口号，整齐的步伐形成了校园一道亮丽的风景。严格规范的军事队列训练，不仅锻炼提高了新生的身心素质，也全面提高了学生刻苦、守纪、团结、向上的进取精神和良好作风。为加强新生的素质教育，在军训的同时我们还专门聘请有关教师和部队教官，以讲座的形式对新生进行了“树立正确学习目的和优良学风”、“学生管理制度与学生行为规范”、“大学生安全防范知识”、“大学生文化艺术素养的培养”、“主动适应，立志成才”以及“军事思想与现代军事技术”等六个专题的入学教育，同时，利用晚间的时间，由各分队教官组织学生进行讨论，并学习“学生行为准则”、“八荣八耻”的具体要求以及学唱革命歌曲等。通过这些专门活动，使全院广大新生在树立正确的学习态度，明确并自觉遵守大学生行为规范，努力培养提高自身的道德、人文素养，树立正确的国防观念和安全意识以及以积极乐观的人生态度主动适应新的环境等多个方面，都受到了较为全面系统的教育，为他们即将开始的校园生活奠定了思想基础。在学校的正确领导和支持下，在全校各部门密切配合、共同努力下，我校今年的新生军训及入学教育工作，虽然时间较短，招生、迎新及其他各项工作任务都十分繁杂的情况下，仍然取得了较好的效果，基本实现了工作目标。但我们也必须看到，在此项工作中还存在着诸如新生内务管理状况还不平衡、后续报到新生的补训补课工作还有欠缺、阅兵式暨开学典礼的组织保障工作还没有完全到位等一些薄弱环节，因此，我们必须进一步总结经验，认清不足，不断提升新生军训及入学教育的工作的实际水平。 　　最后，我部新生教育内容丰富多彩、形式多样， 并组织举办了的各种迎新活动。学校本次入学集中教育内容全面、丰富，主要包括校史校情教育、学籍管理、学生管理、心理健康教育、医疗制度介绍、保险介绍、学生职业生涯规划、安全教育。学校领导、学生科、教务科、就业办、等职能部门领导、老师为新生作了一系列的专题讲座。我学生科密切配合学校安排，结合自身实际特点，精心安排其他教育内容，引导学生尽快适应校园生活，激励学生立志成才。 　　【2017高校新生入学教育工作总结2】 　　经过了一段时间的奋斗，工作也进入了另一个阶段，工作总结是前阶段的结尾曲，它归纳了你这段时间的心路历程，囊括了你付出后得到的结果，所以书写一份好的工作总结是非常重要的。下面是出国 留学 网工作总结频道的我给大家分享的工作总结，还有其他教学工作总结、财务工作总结、年终工作总结等相关信息，欲知更多信息可登录工作总结网. 　　一、参观校园——净化了同学们的心灵。 　　9月7日上午，在班主任和授课老师的带领下，全体高一学生参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边，同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解，感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前，伫立在乌以凤先生的纪念馆内，了解这两位学校创始人的事迹后，被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆，同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩，前人创造的辉煌激励了同学们，爱校情结深植于他们的心中。 　　二、观看专题片——激发了同学们的斗志。 　　9月8日上午，同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片，专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来，学校风雨兼程，培育了万千英才，桃李满天下，让同学们感到成为一名野中学子而自豪，激发了同学们的学习热情，增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育，同学们了解了更多的安全教育常识，增强了同学们的安全意识，为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。 　　三、聆听心理健康讲座——解决了同学们成长中的困惑。 　　9月9日，同学们集体聆听了心理学老师关于心理健康知识的讲座。心理老师为同学们解开了成长过程中一个个谜团，给同学们指明了成长的方向，让同学们学会了如何正确对待、理智处理生活与学习上的问题，使他们尽快融入丰富多彩的校园生活，初步完成从一个初中生到高中生的角色转换和目标定位，为以后的学习奠定了基础。 　　四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情。 　　9月8日晚，学生在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律，让同学们认识到要健体励学，修身做人，继承野中人的优良传统，让自己的人生绚丽多姿，长大后为祖国做贡献。 　　五、打扫卫生，整理内务——提高了同学们的生活自理能力。 　　入学教育期间，学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生，增强劳动观念，树立了同学们的环保意识，拉近了同学们之间的距离，营造了舒适美好的环境，同学们的自理能力得到了提高，体会了劳动的乐趣，锻炼了同学们的自理能力。 　　六、召开主题班会——锻炼了同学们的组织与管理能力。 　　入学教育期间，每班都利用晚自习召开主题班会，同学们在班会上畅所欲言，各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会，讨论制定班级公约，确定班级管理目标，这既锻炼了同学们组织能力与管理能力，又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。 　　七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换。 　　工欲善其事，必先利其器。好的学习方法是成功的一半，人们常说：“他山之石，可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习，让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换，学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座，让同学们了解了高中学习与初中的不同，让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同学们的灵感，为同学们今后有个性地学习指明了方向。 　　八、参观“皖光苑”——让同学们了解潜山深厚的历史文化底蕴。 　　10月14日，高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的组织下，在老师们的带领下参观了潜山博物馆——“皖光苑”。在博物馆讲解员的讲解下，同学们了解了潜山的历史，知道了潜山的变迁。同时，同学们还参观了我县小说大家张恨水和京剧鼻祖程长庚的陈列馆，对我县这两位大师有了更深刻的了解，同学们也以我县有这两位大师而感到骄傲和自豪。 　　九、组织新生军训——强化国防观念，严明组织纪律。 　　10月28日至11月1日，野寨中学第十三期高一新生军训在学校操场举行，为期5天的以“国防纪律内务”为主题的高一新生军训，取得了圆满成功，达到了预期目的。这五天里全体新生观看了军事录相，聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座，强化了内务，了解了军事常识。军训中，同学们刻苦训练，轻伤不下火线，带病带伤参加训练，不叫苦，不叫累，军纪严明，行动统一，内务严格，吃苦耐劳，集体荣誉感强，爱国热情空前高涨。11月1日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关领导的检阅。 　　通过一个多月的入学教育活动，同学们的心灵得到了一次很大的升华，实现了学生人生重大的跨越。同学们了解了家乡，了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴，增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律与内务意识，传承了优良的传统。良好的开端是成功的一半，相信在以后的三年时光里，同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。

　　做好初一新生入学教育的方法： 　　1、以身作则，手把手抓好各种第一次活动，良好的开头是成功的一半，因此，开学初的各种第一次活动十分重要，调动学生积极性，要在各种第一次活动中普及各方面知识； 　　2、建立系统可行的班规和得力团结的班委，班级管理一定要有一套较为系统而且容易操作的班规，有了班规就有了共同的行为准则，调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规； 　　3、创造机会，培养学生的集体主义精神，团结就是力量，必须认识到培养学生集体主义精神的重要性，班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量，是促进学生个性发展的一个重要因素； 　　4、做好从小学到中学的过渡，开学之初，举行学习讲座，让学生了解中学的学习特点，掌握记忆和遗忘的规律，明确及时复习的重要性，增强信心，在思想上有超前准备，缩短过渡时间。

　　作为学生，我们在开学的时候都会接触入学教育，告诉一些我们在学校必须遵守的规章制度。那这些入学教育会告诉我们什么道理呢？下面是由我为大家整理的“高中新生入学教育心得体会范文800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　高中新生入学教育心得体会范文800字【一】 　　带着激动、带着自豪，带着家长的殷切希望，带着好理想的憧憬和渴望记得老师们亲切的关怀还历历在目。来到学校，即使正值炎夏，但是我们也能感觉到新学期开学那种很浓的大家庭的氛围，到处充满阳光，充满希望，在接下来的两年里，我们将在这里书写生命中最灿烂的一笔。 　　刚刚入校，学校就精心为我们准备了两堂课，一堂是入学专题教育，一堂是军训。入学专题教育和军训都是我们进入高中的必修课，对我们以后三年的学习，生活，乃至工作，都会产生积极的影响。 　　在这短短的入学教育期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的社会生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。下面，就我本人对此次入学教育和军训，谈谈自己真实的体会。 　 　一、入学专题教育的体会 　　入学专题教育内容丰富，帮助我们调试和转变角色，给我们指明了方向，明确了道路，树立了正确的人生观和价值观。教育我们要认清楚自己的位臵，明确责任、确定重心；其次要找好目标；把握好人生的学习、生活、情感的节奏；告诉我们“经历才是真正的财富；成长的过程就是探求生命意义的过程；超越就必须做不喜欢做的事情”。所以，在下一步学习生活中，我将会忘掉过去的角色，重新做自我的定位，带着婴儿般探索的眼神，来到广警去追寻知识，探索生命的意义。 　　帮助我们认识学校，尽快找到学习方法。校领导给我们介绍了学校改革试点班的办学理念、教学思路和培养特点，要求我们要明确学习目标，掌握学习方法，增强实战素养，真正做到“精讲多练，注重实战”。学校老师给我们上的＇“如何学习高中课程的学习方法”，更加具体的给我们提出了好的学习方法，提高了我们对学习课程的兴趣。 　　 二、军训的体会 　　第一，苦的练习 　　“忆苦思甜”，一提到军训大部分人都可能想到苦，不过对于军训过的人来说，这苦是多么的甜美。“抬头，挺胸，微收小腹…….”站军姿的动作简单却难以及坚持，虽然我们多数都是退伍军人，但是经过回来地方的放松，站军姿对我们来说也不是一个简单的问题，它考验的就是得每刻保持高度集中地坚持下去，我们都往往站得两腿发酸，脖颈发硬，腰杆没了韧性，全身没有那块肌肉不酸痛，但是我们都没有退缩，都还在坚持，再坚持！因为我们心里明白，“吃得苦中苦，方为人上人”……许多的苦还要为了团队的一致。我们今天在这里要苦练基本功，磨炼自己的意志，锻炼自己强健的体魄，是为今后的学习和工作打下良好的基础。 　　第二，多彩的休息 　　每一段军训后，都有十分钟的休息时间，这十分钟的精彩能让我们充足干劲，在身体和精神上得到的放松。“来一个；来一个；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样，不像样…….”我觉得拉歌是我们最为疯狂激烈的活动，我们常常班队班，让我们每个人都不由自主的忘情地扯开自己的嗓门用“豁出去”的声音嚎出来。 　　尽管喊得声音嘶哑喉咙冒烟也毫无停止之意。像这些激烈的“休息”方式还有接力比赛、打篮球，自我推荐唱歌表演，交流内心等！在精彩的休息中，同学们通过一个融洽的环境，很快的融入集体中，在军训过程中建立起＂共患难＂的情谊，开始自己又一个人际关系网.我们不仅学会了团结，而且学会了大胆地展现自我。 　　教官的要求还是很高的，只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。一遍，两遍，三遍……大家终于找到了默契，都很用心，很团结……经过了这次军训，我们学会了更好的生活，学会了更好的团队精神，学会了自信，学会了奋进；锻炼了意志，锻炼了身体，锻炼了耐心；以健康、潇洒、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一页。 　　跬步积千里，滴水汇成河。入学教育虽然只有短暂的七天，但是我们却获益良多，收获彼丰。让我们明白，“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀！ 　　当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。 　　高中新生入学教育心得体会范文800字【二】 　　经历了中考的洗礼，你们顺利地进入高中，开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。 　　因此，如何迅速调整自己，让自己适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面： 　　 一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去 　　大家来自十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。 　　要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。 　　其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与快乐。 　　最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。 　　近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的能力提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加。 　 　二、心理方面：摆平心态，增强自信 　　你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会有一种优越感。进入高中以后，尤其是实验班，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。 　　进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。 　　相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。 　　另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入实验班，产生一种优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住高中三年的时间，坚持不懈，顽强拼搏，你最终才能到达理想的彼岸，圆你的大学之梦。 　　三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯 　　初中时期，学生学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，多思善思，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。 　　初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。 　　因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。 　　高中新生入学教育心得体会范文800字【三】 　　九年寒窗终成xx学子，当我提着行李踏入校门的那一刻，心里涌动着莫名的激动。往日的理想终成现实，xx，我曾在心里把您召唤。今日我终于可以依偎在您的怀中恬憩。xx，这间充满灵秀之气的百年老校已经孕育出一批又一批的国家栋梁。 　　在萦绕着浓厚文化气息的校园内，学习是一种幸福。在学前教育中，我们回望了xx的历史，就像观看一部电影。故事情节永远是那么的高亢那么的激奋人心。虽然xx的过去我们无法参与，但是xx的未来我们可以共同创造。 　　严格的校纪，独立式的校园生活可以锻炼同学们自强不息的优秀品质。在这里才是真正的独立与自理。班级是组成学校的单位，不同的班有着不同的特点，于是形成了一道道亮丽的风景线。几天的相处，我们同学之间结下了深厚的友谊。在活动中，每个人都是显得那么积极。我们设计了本班的班名、班词、班规还有班歌呢！每一样都凝聚了同学们的心血，是我们智慧的结晶。 　　结束了学前教育，接踵而来的就是军训了。在依山傍水的国防教育基地给人一种为之一振的感觉。换上一身军装，肩上似乎也多了什么叫团结，什么叫服从，什么叫毅力？？我们更体会到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，骄阳似火，酷热难耐但是没有人愿意倒下，没有人愿意放弃人生的挑战。 　　迎难而上，开启新的篇章。毕竟只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成就；只有播种，才会有收获。所以我们满怀希望地播下种子，洒下辛勤的汗水，最终摘取最丰盛的果实。 　　学前教育令我们明白要德馨学厚，军训令我们自强不息。短短十天的时间教我在迷茫中摸索，在徘徊中坚定，在风雨中成长。 　　不管未来会是怎样，只想执着地追求自己的理想，亲手编织属于自己的未来。我仿佛化作一只雏鹰，在桂山这片蓝天下展翅翱翔，经历风雨挑战，最终冲向胜利的终点。 　　高中新生入学教育心得体会范文800字【四】 　　新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在次入学教育中我明白在以后应该做到两点。 　　第一，遵守学校的规章制度，这要求我们首先要了解到学校的规章制度，并且还要去逐项的遵守学习，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到严格遵守，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。 　　第二在以后的学习生活中要做到同学之间的关系相处融洽。同学之间应该互相帮助，团结友爱。在交往过程中要能够包容同学和做到换位思考。 　　踏入校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。我怀着激昂的热情踏上了在xx学习历程，开始了新的学习生活。据老师对学校教学环境和教学方式的介绍，我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。我通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了学习理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步，社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。同时让我认识到课余时间积极的参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧是很重要和必须的。通过与同学的交流来培养我的能力。 　　从接受入学教育老师对我所选的xxx专业作介绍后我就认为通过对xx的学习会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃，自身的素质得到质的蜕变。 　　在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。xx为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习和生活的技能。这次学习是个良好的开端，我一定会倍加珍惜，争取提高自己的知识水平，做一名合格的学生。

　　为了确保活动有序有力开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我为大家整理的小学新生入学教育活动方案范文，欢迎阅读与收藏。 　　小学新生入学教育活动方案1 　　 一、活动目的： 　　为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。 　　 二、活动时间： 　　20xx年xx月xx日 　　 三、活动地点： 　　学校 　　 四、活动准备、要求及相关负责人员 　　1、活动筹备：校长室、大队部、一年级。 　　2、音响、播放音乐准备：大队部。 　　3、摄像：张树。 　　4、入场及站队管理：安保处+新一班主任。 　　5、参加对象：一年级全体师生和家长。 　　 五、活动准备分工： 　　1、场地氛围营造： 　　拱门：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式 　　签名墙：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影） 　　2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。 　　3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责） 　　 六、活动过程： 　　家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）入学门（校委给学生佩戴大红花）签名墙入班（班主任自行安排，包括自我介绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代拍） 　　入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学，我要做最美的七小学子。 　　小学新生入学教育活动方案2 　　 一、活动时间： 　　9月2日上午7：50～8：30 　　 二、活动主题： 　　我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅） 　　 三、活动参与人员： 　　一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。 　　 四、活动准备 　　（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学习用品等）。 　　 五、活动流程 　　1、宣布一年级新生入学仪式开始。 　　2、升旗仪式。 　　3、赵校长致辞。 　　4、学生代表互述心声。 　　5、一年级新生开学诵诗。 　　6、“心相连，爱传递”赠送仪式。 　　7、留下最美瞬间：班级合影。 　　8、宣布活动结束。 　　（一）宣布一年级新生入学仪式开始 　　师：尊敬的各位家长、各位老师， 　　生：亲爱的同学们，大家—— 　　合：早上好！ 　　师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸， 　　生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。 　　师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的"喜悦。 　　生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。 　　师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？ 　　师：我宣布XX小学20xx年秋季一年级新生入学仪式现在开始。 　　（二）升旗仪式 　　生：全体立正。升国旗，唱国歌，敬礼。（国歌响起） 　　生：礼毕。 　　（三）校长致辞 　　师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。 　　生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。 　　（四）六年级学生礼仪操展示 　　（五）学生代表互述心声 　　师：亲爱的一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们，无论在学习上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。 　　师：下面让我们去听听六年级学生代表×××和一年级学生代表×××的心声。大家欢迎！ 　　（六）一年级新生开学诵诗 　　师：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。 　　（七）“心相连，爱传递”赠送仪式 　　师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的`孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。 　　（八）宣布仪式结束 　　生：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。 　　师：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的XX小学再添光彩。 　　合：XX小学20xx年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。 　　师：请有序地道升旗台上来进行班级合影！感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合！谢谢大家！ 　　小学新生入学教育活动方案3 　　 一、活动时间： 　　20xx年9月5日星期一上午第一节课。 　　 二、活动地点： 　　大操场 　　 三、参加人员： 　　一年级学生、老师、家长、校领导。 　　 四、活动准备： 　　小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板、 　　 五、活动程序： 　　（一）老师带领学生集体颂读《弟子规》（精选一段） 　　（二）整装习礼 　　《弟子规》云：“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌和修养。 　　家长指导学生整理衣冠。 　　（三）孝亲敬师 　　1、孔子博学知礼，世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼，表示尊敬。 　　老师带领学生向孔子塑像（挂像）行三鞠躬礼。 　　2、父母有养育之恩，老师有启蒙之恩，向父母、老师行礼，表示感恩。 　　学生向父母行鞠躬礼，感谢父母养育之恩； 　　学生向老师行鞠躬礼，感谢老师启蒙之恩。 　　（四）点智破蒙 　　点朱砂痣，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好好读书，端正品行，健康成长。 　　校长和班主任老师为学生点朱砂痣。 　　（五）宣誓明志 　　老师带领学生诵读誓词：开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步。 　　（六）名师开笔 　　开笔求勤奋，读书博古今。开笔写“人”字，藉此告诉孩子们：写好一个“人”字，只需两笔，做好一个人，却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学习、懂仁义、识礼仪，做一个道德高尚的人。 　　1、老师教学生书写“人”字。 　　2、家长指导孩子书写人字。 　　（七）击鼓奋进 　　敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊礼明德，志向远大，快乐成长。 　　老师带领学生敲钟击鼓。 　　（八）礼成颁证 　　由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。 　　20xx年9月5日上午，xx小学组织刚入学的一年级新生及其家长在学校大操场举行了隆重的“开笔礼”仪式，用古典庄重的仪式为新生开启了小学生涯快乐的第一课。 　　首先，梁洁梅校长给一年级新生及家长们，做了热情洋溢的讲话。接着在大队辅导员何诗韵老师的带领下，新生们进行了正衣冠、敬父母拜恩师。随后，梁洁梅校长、退休韩琼芬老校长带领学校领导和老师将鲜红的朱砂点在一年级新生的额头上，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好好读书，端正品行，健康成长。 　　在“启蒙描红”环节，由退休韩琼芬老校长在启蒙描红仪式上亲自示范书写“人”字，并寄望同学们要做一位善良、正直的人。接着，同学们在老师的指导下，手执毛笔学写“人”字，以此寓意他们踏上人生之路，堂堂正正做人，顶天立地做事。最后，同学们在老师的带领下敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊礼明德，快乐成长。 　　本次开笔礼仪式，不仅给孩子们感受到了传统文化的神圣，也让孩子们认识到尊师重道是我国传统美德。从小让他们树立良好的品德品质，学文化先学做人。相信孩子们也会为今天隆重的开笔礼仪式铭记终身。

初中新生入学教育其实就像开学第1课一样，主要还是一些思想教育，另外就是一些平常的日常行为和生活日常中的一些细节，包括中学生行为准则的规范等等。

新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课。这堂课的目的在于给予新生及时、科学的学习和生活指导,使他们尽快地熟悉、适应大学生活,完成从高中生到大学生的角色转变,开启大学学习和生活的良好开端,为日后的成长、成才打下坚实的基础。 由此可见,这堂课上的好不好,直接关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展,同时也关系到高校思想政治教育工作能否取得实效。通过多年的学生管理工作,我认为应从以下五个方面进行入学教育: 1. 纪律观念教育 新生一入校,就要从各个方面严格要求,让学生从进入校门的第一天起就养成自觉遵守校规校纪的良好习惯,同时也让新生感受到学校宽松舒适的学习氛围。以班级为单位组织新生认真学习《学生手册》和有关校纪校规,让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求,增强他们主动选择正确行为的自觉性,使个别纪律观念差、自律自制能力不强的学生也能够在群体的优化中接受健康的道德熏陶,增强纪律观念。 2. 心理健康教育 心理健康教育不容忽视已成为教育界的共识,据相关部门统,全国 25%-30%的在校大学生有不同程度的心理障碍,6%-8%在校大学生有心理疾病,而大学生由于心理失衡而引发的惨剧令人触目惊心。由于远离家庭,面临大学陌生的环境和全新的学方法、以及经济压力等对刚刚跨入大学校门的新生来说,势必会引诸多不便,易导致心理上的失衡,甚至出现严重的心理问题。因此,入校后对全体新生作一次心理辅导和心理普查很有必要。在可能的基础上,为每一个新生建立心理健康档案,并对其中有心理疾患和心理障碍的学生,以及贫困生、孤儿、单家庭的学生予以特别的关注,了解学生遇到的困惑和难题,及时疏导沟通,发现他们当中存在心理问题时应及时与辅导员或心理辅导老师沟通。

新生入学教育希望得到的指导有：如果调整自己的学习状态和学习方向，学习的技巧或者是能力，学校的相关规章制度和要求。

1、哺乳经三年，汗血耗千斛。徐熙《劝孝歌》 2、一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。李白《答王十二寒夜独酌有怀》 3、此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。陆游《剑门道中遇微雨》 4、见此不记人，恩情绝云雨。李白《代赠远》 5、他日见张禄，绨袍怀旧恩。李白《送鲁郡刘长史迁弘农长史》 6、泪盈襟，礼月求天，愿君知我心。牛峤《感恩多》 7、儿行千里路，亲心千里逐。徐熙《劝孝歌》 8、剧辛、乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。李白《行路难其二》 9、孝顺理当然，不孝不如禽。徐熙《劝孝歌》 10、勿言草卉贱，幸宅天池中。沈约《咏新荷应诏》 11、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》 12、孔子著孝经，孝乃德之属。徐熙《劝孝歌》 13、未知天地恩何报，翻对江山思莫开。李建勋《离阙下日感恩》 14、劬劳辛苦尽，儿年十五六。徐熙《劝孝歌》 15、须知今古事，棋枰胜负，翻覆如斯。纳兰性德《满庭芳堠雪翻鸦》 16、自惭菲薄才，误蒙国士恩。王昌龄《咏史》 17、功名炊黍寻常梦，怪事书空感激人。王逊《西夏重阳》 18、父母皆艰辛，尤以母为笃。徐熙《劝孝歌》 19、犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。皮日休《宏词下第感恩献兵部侍郎》 20、剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。李白《行路难三首》 21、岂不惮艰险，深怀国士恩。魏徵《述怀（出关）》

阳关曲·中秋月 宋 · 苏轼中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。译文夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？

郁达夫在《故都的秋》中，通过独特的表现手法，表现出了“秋”独特的风姿，独特的色彩，独特的音响，独特的韵味，独特的意境。《故都的秋》中的“秋”是这样的秋：“特别地来得清，来得静，来得悲凉。”这“清”“静”“悲凉”，便是故都北平的秋在作家意念上的总投影，它构成了文章的基调和底色。就全文看，作者意在颂秋，为什么一开始就在读者感情上涂上一层悲凉的色彩呢？是不是违反了生活的逻辑？不，这种“清、静、悲凉”正是故都秋的特色，是作者着力表现的东西，因为这色彩本身就是一种美。一片飘零的槐叶能打动情意，几声秋虫的哀鸣更足以牵动心魄，这种深远的忧思和孤独者的冷落之感，正是郁达夫当时的心境。由于在客观事物的描绘中融入了作家的情绪，自然要觉得落寞和悲凉，和故都北平一样，作者的感情也蒙上了一层淡淡的秋意。郁达夫用他的情感绘出了一幅细腻深沉的主观意境图，它构成了文章的骨架。读者可在对秋色、秋味、秋的意境和秋的姿态的体味中，感受作品美的力量。一切景语皆情语。这篇散文“物”“我”之间完美的交融和统一。显示了作家卓越的艺术才华。它既是对北平秋的客观描绘，又是作者当时心情的折射，在郁达夫大量的写景抒情散文中，是很有特色的一篇。 故都秋的景物应该是丰富多彩的，如香山的红叶，游人如织的颐和园，作者为何只选取了这几处景物来写呢？ “一切景语皆情语”，点明了作家笔下的景和物都是依附着一定情感的，而这情感又多是作家本身的情感历程的再现，文中的秋花、秋雨、秋光、秋声……等这些景物的清闲、幽远、幽静、落寞、衰落、萧条，表面看都是秋的真实色彩，实际上是北国的秋在作者心中的投影，是自然界的“客观色彩”与作家内心的“主观感受的”的自然融合。文章取材主要体现“清、静、悲凉”的特点，而香山红叶的暖色调，颐和园的喧闹，与文章的感情基调不相称，因此散文的取材应围绕中心及作者的思想感情。这就是以情驭景、以情显景的方法。

串货和窜货的区别在于销售渠道和商品来源。串货是指同一批次的商品在正常销售渠道上流通，但被非法转移至其他销售渠道进行销售，如从正规渠道购买后再转卖给非正规渠道。这种行为主要是经销商跨过自身覆盖的销售区域而进行的有意识销售。窜货则是指非法来源的商品通过非正规渠道进行销售，如假冒伪劣商品、盗版商品等。窜货的目的是赢利，一般是经商网络中的公司分支机构或中间商受利益驱动，使所经销的产品跨区域销售，造成市场倾轧、价格混乱，严重影响厂商声誉。简而言之，串货是指同批次的商品在不同销售区域间的非法流动，而窜货则是指非同一批次的商品在非正常销售渠道的流动。

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份计划，为接下来的工作做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我精心整理的2022年度护士护理工作计划，希望能够帮助到大家。 　　根据医院专科护士培训计划与管理要求，并结合儿科临床的专科特殊性，在总结既往所开展工作的基础上，作为一名从事护士长管理岗位上的专科护士，在医院及护理部的大力支持下，不断提高自我综合能力并加强科室团队建设，以更好地发挥专科护士的带头作用。因此特制定20xx年的工作计划，其具体内容如下： 　　一、加强自我管理，不断钻研专科理论与技能 　　作为一名专科护士，一名护士长，一位学科带头人，必须首先加强自我管理，不断加强自我学习，学习专科的新理论、新知识与新技能，关注本专科的前沿知识，不断给自己充电，以饱满的姿态、满腔的"热情及丰富的专科底蕴来投入到本专业工作。 　　二、加强科室团队建设，提高护士主动服务意识 　　作为一名护理管理者，建立一支高效、团结、向上的急救护理团队是管理的首要目标，同时由于儿科护理工作与患儿的特殊性，要求儿科护士不仅具备过硬的急救技术还应具有较强的沟通协调能力及主动服务意识，为患儿及家属提供更优质的服务，因此，必须强化护士服务意识，引导护士主动参与科室及患儿和家属的管理，提高护士的能动性。 　　三、开展品管圈活动，提高护理质控水平 　　加强科室质量管理，体现持续改进是护理质控的永恒话题。作为一名管理者，科室的质控管理是基础也是关键。在医院开展品管圈的基础上，计划开展有专科特色的品管圈活动，组织全科人员进行学习，实施头脑风暴法，发挥全体护士的积极性，提高科室护理质量，并做好有关统计总结工作，体现持续改进。 　　四、加强专科培训，整改培训形式，提高培训效果 　　护理培训需要不断地强化，尤其是专科理论与技能，在总结以往培训的基础上，进行培训形式的整改，杜绝形式化培训，让护士主动参与培训，根据护士的层级对护士需掌握的内容进行归纳总结，高层级护士对低层级护士进行培训，提前准备课件并护士长参与审核，最后进行相关考核，力争达到学有所用。 　　五、不断开展新技术新项目，提高科研水平 　　在如今知识更新迅速的年代，应及时摒弃旧知识、旧理念，接受新知识、新观念，以适应学科发展的需要。带领全科护理人员不断开展新技术新项目，并提高创新意识与科研能力，计划20xx年开展新项目1-2项，带动全科护理人员进行相关科研设计与研究，做到用数据来证实，用实例来研究。 　　六、开展微笑服务，做好科间协调工作 　　根据专科特色，制定更详细、更实用的儿科微笑服务措施：继续开展责任制整体护理，护士包干病人，以便更好的与患儿及家属进行沟通，提高其健康教育的知晓率，以提高患者满意度;始终将“以病人为中心”的服务理念贯穿于护理工作中;继续开展“出院患儿的电话回访”;每月召开工作座谈会及护患沟通会，了解病人住院期间的感受、患儿家属的需求，征求患儿家属的意见，增进护患关系;同时，加强科室与急诊科以及其它各临床科室的协调工作，及时进行质量评价与反馈，促进急诊护理工作更有效的开展。 　　总之，作为一名专科护士和一名护理管理者，必须从更深更远的层次与角度来看待自我发展与学科发展问题，同时也必须从自我做起，从细节做起，带动全科护理人员完成计划工作，促进本专科护理的发展。

中国正处于发展现代物流的大好时期，人们的思想意识正在转变，技术设施条件日益完备。加快建立现代物流体系，加强现代物流的理论研究和实践探索，提高社会综合服务能力，构筑货畅其流、方便及时、经济合理、用户满意的物流环节，是我们面临的重要任务及工作目标。要想实现这一目标，必须做到以下几点：1、将现代物流作为国民经济发展的重要产业和新的增长点；2、消除旧体制影响，走出自我服务的桎梏；3、物流企业转变物流观念，提高物流服务水平，树立以顾客为核心的营销观念；4、通过对传统物流企业的整合，提高物流资源的使用效率；5、利用外资嫁接改造传统物流企业、重组物流资源是开发物流市场的重要手段；6、注意循序渐进，防止一哄而起；7、要重视物流人才的培养。 　　众所周知，传统的物流业包括国际货代业、仓储业、公路、铁路、航运、空运等。笔者现就职于中外运集团公司，该集团是我国最大的国际货运代理(物流)企业。在2005年国家统计局发布的中国大企业集团500强中按营业收入排名第46位，2005年的资产总额达到了350亿元。笔者就以货代业进行分析，讨论这种物流的转型。 　　随着市场经济的深入发展，我国货运代理业已经实现了跨行业、跨地域、跨国界的历史性跨越。国际货代业不仅具有国有、集体、中外合资和外资企业等多种经济成分，而且兼有大、中、小型不同的经营规模。在激烈的市场竞争条件下，货代业的服务内容不断拓展延伸，运输方式也已从海运为主发展为海陆空并进，以及多种运输工具组合的多式联运。国际货代业已成为我国外贸运输体系的一支重要力量。就目前的经营环境来看，随着物流业的升温，无船承运人制度的建立，货代业对内对外逐步开放，正在使我国的货代业走向分化，这不仅会使货代业的生存空间受到挑战，也将会给我国的货代管理体制带来严重影响。第三方物流的出现将会削弱货代企业的生存空间。传统货运企业与第三方物流企业的主要区别，表现在其功能的集成与客户的战略合作伙伴关系上。传统的货代功能简单，与客户之间是一般的买卖关系，因而以信息应用为基础的系统集成能力较差，客户需求只能部分和低层次地得到满足，市场空间比较小，第三方物流业务作为货代业务的替代品，以项目运作和基于契约性质的综合物流服务为特征，业务整合和系统集成能力强，使其能有效地满足客户需求，保证客户物流体系的高效运作和不断优化供应链管理。所以第三方物流企业与其说是一个专业物流公司，不如说是客户的一个具有专业优势和管理经验的专职物流部门，因而在市场上具有较强的生命力。目前，国内货代企业存在网络缺乏、服务可替代性弱、营销手段落后等三个“致命”弱点，所以必须寻找对策和转型。货运代理作为国际贸易服务的一种专业服务，在解决就业、吸引外资、搞活市场、促进我国对外贸易快速发展方面具有不可替代的重要作用。正如大型超市和商场发展起来后，百货商店没有消失一样，不管形势多么严峻，竞争多么激烈，货代业仍然具有存在的空间和市场。但面对咄咄逼人的严峻形势，货代企业必须以创新的思路解决发展中的问题。 　　早在1999年，中外运集团在战略发展纲要中，就明确表示：中外运在未来的发展中，应该把物流当做核心，使中外运从提供传统储运业务向提供现代物流业务转变。2001年中外运集团董事会又通过了外运集团采取境外上市措施的决议。这说明中外运集团从传统的运输仓储企业升级为现代物流企业是势在必行。笔者认为，在中国传统货代企业的转型中，关键因素是体制创新和战略创新。这两点缺一不可。中外运集团都做到了。2003年中外运在香港联交所上市后，其业务组织架构中，共有5个事业部以及7个区域子公司。特别值得一提的是中外运空运发展股份有限公司，它在一定程度上是中国外运上市的参照蓝本。它的主要业务是空运货代和国际快递业务，尽管货运量在整个中外运集团中的比重不大，但其发展速度和盈利能力却不可小视。单是国际快递业务，就保持着每年30％以上的增长速度。同时中外运空运也是中外运集团与跨国物流巨头合作的试点。中外运体系中另外一家值得关注的专业子公司，是在项目物流和展览物流方面具有超强实力的中外运国际联运代理有限责任公司。它是中国最早参与国际多式联运的公司，也是目前中国市场上最大的多式联运承运公司之一。在整个中外运的区域子公司体系中，尽管7家公司规模大小不一，但无一不是当地货运市场中一言九鼎的“霸主”。其中，由上海、浙江、江苏、湖北4家区域公司组成的中国外运华东有限公司，是整个外运业务体系中的中流砥柱。中国外运选择这个业务最发达的地区实行业务整合，无疑是为其实行跨区域的物流操作寻找一种“标牌”模式。 　　笔者自1998年底担任中外运某子公司总经理以来，按照中外运集团的发展战略思路，在传统物流向现代物流转型方面做了有益的尝试。由于笔者刚到这公司时，公司各方面的情况都不甚理想，业务量呈现急剧下滑趋势，资金运作艰难，业务骨干大量流失，企业处于十分困难的境地。如果在那时就提出向现代物流转型是不切实际的，因此，笔者采取分阶段、分步骤、循序渐进的方式，实施“整顿、调整、巩固、发展”的措施，先让企业从困境中解脱出来，然后加以调整和巩固。期间将传统的货代业务操作流程进行重新设计，吸收一些国外先进的操作模式，将参与业务活动的人员进行细分，建立了销售、单证操作、订舱、报关、报检、跟踪服务的业务服务链，并在每个业务连接点上实行既相对独立，又相互合作的模式，保证了每票业务的正常流转。在夯实了这些基础后，我们利用中外运的资源，相继开发了几个大型的物流工程项目。从工厂到国外工地的运输线路的选择、寻找分供方(即海、陆承运人)、计算运营成本等方面，全方位地为商家设计最佳物流方案，已初步形成了现代物流的运作模式。 　　在中外运工作的经验告诉笔者，中国的传统物流业要跟上国际现代物流业的发展就必须尽快确定转型的目标和战略。让人欣慰的是，中国最大的传统物流企业——中国外运已经进行了这方面的调整。它的战略定位就是把中外运打造成一个有竞争实力的、国际化的现代综合物流集团。 　　我国的传统物流业正经历着一场剧烈的阵痛。在巨大的市场压力下，各路传统物流行业应该不约而同地将业态变革视为起死回生的灵丹妙药。这种变革首先意味着中国物流业对市场需求重新进行审视，在此基础上对自身的经营重新定义和重新构架，这是传统物流业基于自身经验积累的一种再扩展，而不是另起炉灶。因为传统物流业本身是现代物流的眼神和重要组成要素，而且现代物流业的发展又给中国的物流业带来了巨大发展空间。随着两者的发展，它们走向融合将是必然的选择。加快中国传统物流行业向现代物流转型，对于优化资源配置，提高经济运行质量，促进企业改革发展，推进中国经济体制与经济增长方式的两个根本性转变具有十分重要的意义。21世纪，现代物流业籽会成为中国经济发展的重要产业和新的经济增长点，中国的物流企业必须抓住有利时机，建立高质量的服务设施，提供高质量的现代物流服务，把彼此分割的环节有机地连接起来，形成合力，逐步建立起专业化、社会化、现代化的物流服务网络体系。

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1. 坚定不移的革命信念。2. 坚持党的绝对领导。3. 密切联系人民群众的思想作风。4. 一切从实际出发的思想路线。5. 艰苦奋斗的作风，坚定的信念。

双方合作办学。河南交通职业技术学院源自创办于1953年的河南省交通厅干部训练班，历经河南省沿革，隶属于河南省交通运输厅，是一所办学历史悠久、交通运输特色鲜明的工科院校。据查询相关资料得知，该校与河南省交通工程定额站的联合办学在艺术中心三楼会议室隆重举行，代表了双方合作办学的开始。河南省，简称“豫”，中华人民共和国省级行政区，省会郑州，位于中国中部。

团队（Team）是由基层和管理层人员组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。团队的构成要素总结为5P，分别为目标、人、定位、权限、计划。团队和群体有着根本性的一些区别，群体可以向团队过渡。一般根据团队存在的目的和拥有自主权的大小将团队分为五种类型：问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队、共同目标型团队、正面默契型团队。应答时间：2020-12-10，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

2023年护理的工作计划篇1 一、强化护理安全意识，加强全员安全教育： 1、对照等级医院评审标准，按照护理部的部署安排，修订完善科室的护理 规章制度 ，工作流程、应急预案、操作规范、各级各类人员的培训计划、护理安全管理、护理不良事件的管理，建立符合本科室的管理制度。 2、根据护理部分层级岗位管理方案，本科室现有护士任级资格，设定科室各岗位具体人员，并逐步建立护士岗位管理工作制度，开展护士核心能力培训。 3、制定完善科室各层级护士岗位任职资格、岗位职责、权限及不同层级的职位说明书。 4、对于所发生的护理不良事件，实行无惩罚上报制度，科室及时组织讨论，提出处理意见、必要的防范整改措施，并上报护理部。分析科内的护理安全隐患，提出防范措施。 5、严格执行查对制度，强化护士的“慎独”精神，强调用药安全，杜绝差错事故的发生。 6、内服、外用药品分开放置，瓶签清晰。特殊药品有醒目标示。 7、各种抢救药品器材专人保管。保持器材清洁、性能良好。急救药品符合规定，用后及时补充；无菌物品标识清晰，保存符合要求，确保在有效期内。 8、加强安全管理，预防安全事故的发生，组织护理人员学习临床护理应急预案、护理安全管理工作方案及十大护理安全目标。提高护理人员安全意识，预防安全事故的发生。 9、控制风险关口前移，护士长每天重点巡查危重患者、出现危急值患者等，及时发现安全隐患，并做好记录。护士长要关注护士工作，病人的需要，发现问题，及时解决。 10、做好压疮、跌倒坠床的安全防护措施，做好风险评估，对高危人群进行重点交 班，床头交接，班班严格交接。 11、继续加强护理文件书写的培训、检查工作，确保护士及时、准确、客观、真实、完整地完成护理记录，保证医疗护理安全。 二、加强护士队伍建设，提高护理队伍整体素质 1、制定科室的培训计划，按照计划逐月逐级落实，并积极参加医院举办的学习、培训。 2、特别做好新护士的能力培训，制定新入科护士培训计划，实行一对一代教，使其尽快胜任科室工作。 3、鼓励护理人员业余学习，参加自考大专、本科的学习 班，今半年选派一名护理骨干外出进修学习，把更多先进的科学护理理念、护理技术带到科室，从理论上、技术操作上不断更新进步。 4、充分利用交接班、护理查房、护理会诊等点点滴滴的机会，进行小讲课，理论指导实践，逐步提高护理人员的能力及水平。 5、急救技术操作培训：每年安排培训一次，要求全体护理人员掌握心肺复苏术，并进行考核，并确保人人过关。 6、强化相关知识的学习掌握，定期组织各种应急预案、急救药品的相关知识、抢救流程、核心制度相关知识的学习。 7、科室每月组织护理人员业务学习2次，要求护师、护理骨干、主管护师及专科护士讲课2次，专科理论和专科技能考核每月各一次，并组织随机提问，有成绩记录。 三、继续推进优质护理服务，增强主动服务意识，促进医患关系和谐： 1、规范服务行为，注重服务技巧，落实知情告知制度，及时妥善处理各类矛盾，定期分析、总结，强化安全措施。 2、延伸服务范围，如病人离院后的电话回访等。 3、每月进行病人工休座谈会，征求病人意见，坚持120电话回访及病人满意度调查，不断改进工作作风，提高病人满意度。 4、通过多种形式开展健康教育，并要求落实到位，让不同层次病人均能接受，起到疾病保健、预防指导作用。 四、树立法律意识，确保医患权益 1、进一步规范护理文书书写，从细节抓起，质控员每天检查，护士长不定期检查，发现问题及时反馈，及时改进。 2、实行患者病情、用药告知，对特殊用药按说明书做好相关内容的告知，如输液滴速和常见的不良反应等。 3、加强护患沟通技巧的学习与培养，促进医疗护理法律法规的学习，杜绝不必要的医疗护理纠纷的发生。 4、认真贯彻执行医务人员医德规范和护理人员职业道德规范，配合医院进行轮转护士、实习护士的岗前培训教育，增强全体护理人员道德观念，提高护理队伍的整体素质。 五、严格执行核心制度，确保护理工作的安全有效及全面落实 1、每月组织护理人员学习疾病护理常规，核心制度，技术操作规程，各种突发事件的应急处理预案，人人熟悉质量标准；提高护理人员质量意识，规范质量活动，建立有效的质量体系，做到人人事事职责分明。每项护理工作中突出过程控制，强调预防为主，提倡不断改进、不断提高工作精神。 2、科室成立一级质控小组，由护士长及护理质控组组长及组员组成。每周检查一次，存在问题，及进整改，在次日晨会上反馈，并定时复查整改情况，认真记录，逐渐达到质量持续改进的目的。每月开展质控工作会一次，将本月存在的问答进行分析讨论，提出整改措施，并记录在册。 3、制定各班次工作职责及质量标准，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。 4、积极参加护理部组织的业务查房及业务学习，学习护理工作经验，提高护理水平。 六、全面推行护士绩效管理，提高护士的工作积极性 1、科室根据医院的绩效管理方案，结合本科室的工作特点，制定出科室的绩效考核方案，并组织实施。 2、以质量为重点，结合工作量、出勤、劳动纪律、服务投诉、业务技能、职称、工作年限等展开对护士的绩效管理。 七、做好科室的医院感染防护工作： 1、建立科室的医院感染控制小组，对科室存在的问题每月及时进行分析，讨论，制定有效地措施，防止感染的发生及暴发。 2、做好医生、护士、保洁员、实习生的培训工作，执行好手卫生措施，防止交叉感染的发生。 3、加强废旧一次性物品的妥善管理，一人一针一管一用一毁型100%，医疗器械消毒灭菌合格率100%，防止院内感染的发生。 八、加强实习带教工作：科室制定实习带教计划，带教老师根据实习带教计划进行带教，护生进科时，先让护生熟悉科室环境，讲解科室相关工作制度及流程，指定具有带教资格的护士一对一进行带教，要求带教老师做到带教初期不放手，不放眼，不放心，中后期放手，不放眼，不放心，护生出科时进行考核，带教老师具实写出实习鉴定。 九、将新生儿分离出来，成立新生儿室，组织护士学习新生儿室相关管理制度并严格执行，规范护士行为，确保护理安全。 2023年护理的工作计划篇2 20xx年科室护理科研小组紧紧围绕护理部工作计划，不断创新管理理念，从解决临床护理问题入手，以医疗开展的新业务、新技术为突破点，建立“创先、创新、创意”的学组理念，在全科营造科教兴护、科研兴教的新局面。 一、总体目标 1、护理创新：申请专利4-5项。 2、护理论文：撰写护理论文20篇，其中核心统计源期刊。 二、具体计划 （一）成立科研小组核心成员，以点带面提高科研水平 年初召开护理科研小组成员会议，科研小组在去年的基础上，成立核心负责全科护理科研的审核与申报、专利申请、论文选题与撰写、护理信息检索、护理科研资料的衡量与分析、投稿要求等进行帮带与指导。 (二)建立三级科研管理体系，充分发挥护理骨干作用 成立护理部、科室护士长、科研小组为主体的三级科研管理体系，由护理部总负责、护士长管理、科研小组具体落实，护理组长和教学组长相互协助，共同完成科室科研的立项与申报工作。由科室护士长与科室科研小组对科室护士论文撰写进行帮带与指导，提高论文的数质量，要求护师以上人员每人每年必须有一篇论文发表，鼓励申请专利，三年以上的护士人员鼓励每人每年有一篇论文发表，鼓励三年以下护理人员撰写论文。 (三)探索临床护理工作难点，挖掘科研小组潜能 收集本科室护理工作中存在的重难点问题，组织科研小组成员以临床护理工作的重点难点问题为切入点，组织讨论，发现问题，解决问题，在解决问题中攻关科研课题，同时在医疗课题已申报成功的科室中寻找护理科研切入点，实现医教研同步发展。 (四)突出护理科研基础培训，提高护理人员科研意识 近年来虽然论文的数量在数量在逐年上升，但在论文质量上仍有待提高，针对临床护理人员普遍存在对开展科研工作的基本方法，科研选题、科研设计、科研设计的制定、文献检索、科研资料的收集与统计学处理、成果奖的申报等方面知识欠缺，学习医学统计学、优秀论文，强化护理人员科研意识，提高科研能力和写作水平。同时加强对外交流，支持与鼓励护理人员参加各种学术会议和培训班，通过学习拓展护理人员的视野，激发科研创新的积极性。 2023年护理的工作计划篇3 一、提高护理人员的专业水平 1、强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。 2、重点加强对护士的考核，强化学习意识，以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进行排名次，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，相互竞争，直至达标。 3、做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。 4、随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。 二、护理安全是重点 1、护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 2、病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。 3、时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。 4、护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。 三、提高护理服务质量，增强工作责任心，培养护理人员树立以病人为中心的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。 2023年护理的工作计划篇4 人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”.我们的护理工作也应该走上新的台阶。 一、护理安全则是护理管理的重点。 护理安全工作长抓不懈，应做到宏观管理与微观管理相结合，充分利用三级护理管理体系，各司其职，层层把关，切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 1、护理部做好宏观管理，补充完善护理安全管理措施，抓好各层护理人员岗前培训工作，定期和不定期检查安全工作，继续坚持护士长夜查房和节前安全检查和节中巡查。 2、护士长做好微观管理。坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接，抢救仪器保持功能状态，保持抢救物品良好率达100%。抓好护理人员的环节监控，病人的环节监控，时间的环节监控和护理操作的环节监控。 (1)、护理人员的环节监控：对新调入、新毕业、实习护士以及有思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，重点查房。 (2)、病人的环节监控：新入院、新转入，危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。 (3)时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班～时均要加强监督和管理。护理部组织护士长进形不定时查房。 (4)、护理操作的环节监控：输液、输血、各种过敏试验，手术前准备等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，应作为护理管理中监控的重点。 二、转变护理观念，提高护理服务质量 1、通过学习，培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。树立整体护理观念，纠正和克服过去的病人“头痛医头，脚痛医脚”的护理做法，应全盘考虑，综合计划，集医院、家庭、社会等各方面力量，对病室实施全身心、全方位，全过程、多渠道的系统护理。 2023年护理的工作计划篇5 一、完成医院的各项指令性工作。 二、完成护理部20xx年工作计划的相关内容。 三、完成骨科病房20xx年工作计划中之护理部分。 四、根据《xx市xx医院等级评审标准》、《优质护理服务》、《质量万里行》检查标准、《患者安全目标》等进行职业道德教育，提高护士职业道德素质和沟通协调解决问题的能力。 1、学习培训内容包括：《护士条例》、《医疗事故处理条例》、专科护理、优质护理服务、应急预案、报刊典型案例的分析及处理、相关法律法规、规章制度、沟通技巧、相关社会学知识、病人的权利和义务等。 （1）每月第一周：护理核心制度，护理操作告知。 （2）每月第二周：法律法规，安全教育、院感知识。 （3）每月第三周：护理应急预案，医患沟通。 （4）每月第四周：专科护理常规、护理关键流程。 2、培养护士主动为患者服务的意识，调动护士积极性，创新服务理念，注重诚信服务，树立以人为本的服务理念，每月征求病人意见，询求患者需求，不断改进工作。 五、落实优质护理服务“以人为本”的服务理念，严格落实各项规章制度，提高基础护理和专科护理水平，加强护理安全环节管理，保证患者安全。 1、深化开展优质护理工作：为患者提供连续、全程的责任制护理。 2、分层管理护士：高级责任护士椩鹑位な？——低年资责任护士。为患者提供优质、专业的护理服务。 3、做好弹性排班 ：根据患者数量、病情变化以及护士意愿要求每名责任护士管理病人小于8个，做到忙时加人、闲时减人。 4、关心护士的生活、工作、学习情况同样做到以人为本。 5、继续探索绩效考核模式，完善考核制度。改善护理待遇、提高护士工作积极性。 6、加强护理员管理，培训相关操作项目，培训护理员与病人沟通技巧，发现问题及时解决。 六、严格执行消毒隔离制度，降低院内感染的发生。 1、进行院感相关知识培训和监测，对相关数据进行分析，对存在的问题制定解决方案。 2、定期对病房及各检查室、治疗室进行消毒，预防医院感染的发生。 3、严格执行手卫生、规范操作、认真做好床旁隔离、终末消毒、垃圾分类。 七、提高护理师资水平，对护师进行护理科研、教学能力的培训，按科室继教计划完成分层培训。 2023年护理的工作计划篇6 为进一步贯彻落实我院关于“推广优质护理服务工作”的部署及要求，深化“以病人为中心”的服务理念，改善护理服务，提高护理质量，全面提高护理工作水平，结合《优质护理服务示范工程》实施方案，特制定妇产科优质护理服务工作计划如下： 目标：增创优质护理服务示范科室。通过开展以患者满意、社会满意、政府满意为目标的“示范工程”活动,全面推进优质护理服务。 任务： 1、提高思想认识，加强组织领导。 2、通过学习使全科护士掌握优质护理服务工作标准，运用到临床实践中确保取得实效。 3、对护士进行合理分工、分层管理、体现能级对应。并制定相关职责。 方法及措施： 1、1-3月（筹备启动阶段） 组织全科护士学习《优质护理服务文件》《医院实施优质护理服务工作标准》《住院患者基础护理服务项目（试行）》，达到思想认识。 2月组织科室护士结合本科特点，开展护理服务专题讨论。 2、4-10月（组织实施阶段） （1）、4月科室组织高年资护士到开展优质护理服务示范病区学习工作经验。 （2）、5月试行分组排班，对护士进行合理分工。 （3）、6月-7月组织全科护士制定适合本科室的职责，工作流程，并运用实施。重新制定绩效考核方案。根据每组责任制工作量多少考核。各班按工作量及工作质量进行考核，体现多劳多得，奖优罚劣。 （4）、8-10月结合我院开展的临床路径管理工作，进一步明确责任护士工作职责，加强主观能动作用，协助医生实施诊疗计划，密切观察患者病情，及时与医生沟通，随时与患者沟通，为患者提供人性化的护理服务。 （5）、严格落实护士分层专科培训计划，加强低年资护士三基培训考核力度，括展高年资护士知识层面，将专科知识，妇产科相关知识渗入到培训内容中。创新传统教学，尝试采用幻灯片教学形式，考核随机化的方式，确保教学效果。 （6）、强化安全意识，将护理安全始终贯穿于优质护理服务的始终，加强6个环节监控，注重质量，注重细节。 3、11月-12月总结阶段 对科室优质护理服务工作进行总结，对提供优质护理服务好，服务有创新，患者反映好的个人进行表彰。找出工作中存在不总，进行原因分析，提出整改措施，保证质量持续改进。 2023年护理的工作计划篇7 为了进一步提高我院护理质量，配合xx年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定xx年护理业务培训学习计划： 一、学习目的 1。规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。 2。紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。 二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法： 1。全院医生护士自学各项基础护理操作流程。 2。医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。 3。科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。 4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。 学习内容： （1）根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。 （2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。 （3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。 考核方法： 1。医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。 2。护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。 3。医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。 4。科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。 5。急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。 三、培训学习要求 1。各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。 2。各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。

可以说是种违法行为，因为，在签订代理合同时，授权方和代理方都签订了销售范围的限定。对于超出自己范围销售或供货（窜货）的行为，均是违反合同约定的。属于侵权行为，对于受到侵害方可以收集证据，就此依法提起民事诉讼要求停止侵害、请求赔偿。也可以向总授权方投诉对方侵害行为，要求取消对方的代理权限。记得采纳啊

　　表达一份浪漫的爱情，恐怕文章里只剩下甜蜜的文字。下面是我为你整理的关于表达爱情浪漫的文章，希望对你有用! 　　关于表达爱情浪漫的文章1:大山深处的爱情 　　爱情，婚姻，家庭对女人来说尤为重要，可以享受的爱情，依赖的家庭，成了男人，女人的向往和追求。家是宽松和自由的港湾，家是寄托心的港湾，使疲惫的栖息地。可是谁能经营好这美丽的花园呢，很多的家庭因为不会经营而支离破碎。温馨的家解体了，伤害了老人和孩子。上帝创造了亚当和夏娃，他们偷吃了禁果后，开始了人类的繁衍，开始了犯罪，直到今天，仍渴望心地归宿。 　　我要讲一个故事是一个男人和女人的故事，一个凄美的爱情故事，他们没有甜蜜爱情的开始，没有花前月下的唧喔，可这个女人却把她的婚姻经营成了一个乐园。 　　他们的家乡是宁夏回族自治区最贫困的海原县，靠天吃饭的人们在这片贫瘠的土地上生活着，有的老人一辈子没走出大山，孩子们穿着反季节的衣服，吃着黑面窝头，暗黄的肤色，渴望的眼神，蓬乱的头发，听了让人心寒。男人和女人就生活在这片土地上，男人小的时候是个聪明的孩子，凭着他的聪明好学，考上了军校，父母为了让他日后记住这片生他养他的土地，为他定下了一门亲事，一个只有小学文化且年龄只有十四岁的女孩，就这样他去上学了，父老乡亲为他凑足了学费，女孩就在家里守着父母，毕业以后分配了工作，他和这个女孩结婚了，尽管他是那么的不乐意，可父命难为呀。 　　婚后他们的感情很不好，没有感情基础，没有共同语言是他们的障碍。男人的母亲是独生女，父亲又是倒插门的女婿，母亲因患急性脑瘤过早的离开了这个家，剩下了父亲和外祖母，他劝父亲再成个家，可父亲不愿扔下年事已高的外祖母，她就走进了这样一个家。一个只有老人，丈夫长年在外的家，丈夫回来还不满意，两个孩子前后诞生了，她在默默照顾老人，呵护着年幼的孩子，种着家里只辛苦耕作而没多少收成的田地。所有这些撼动了这个直率的男人，这是他感到妻子的善良，美丽，贤惠，把他这颗本该不满意的心打动了，这时的他爱上了妻子，更眷恋这片土地，这里有他的父老乡亲。我从来没听过一个男人这样评价自己的爱妻，她被评上了我区零七年度和谐家庭，零八年又荣获自治区“孝德之星”。她用她柔弱的身体做了本该属于丈夫的责任，他们的孩子很争气，从父母的身上他们看到了爱。她每天在牵挂中过日子，担心着在外工作的丈夫。 　　这个女人是个会经营婚姻的女人，如果一份事业放在她的面前我相信她会把她的事业经营的很好，她是世界上最幸福的女人。她用她的善良得到了丈夫痴心不改，忠贞不渝的爱情。她没有娇嫩的肌肤，华丽衣服，她不懂都市女人的激情和浪漫。可她是漂亮的，她有漂亮的人生，她是个金苹果，让人去欣赏她，却不舍得去吃她。我衷心祝愿这个可爱，善良的女人用爱来编制她的爱情和幸福。 　　关于表达爱情浪漫的文章2:爱情储蓄罐 　　母亲患癌症，已经进行了手术，花去2万多元，接着化疗，4个疗程下来又花了2万多元，家里的钱都用光了，我的积蓄也用光了。可是接下来母亲还要放疗，还要几万元，我正感到一筹莫展时，妻子却不动声色地捧出一个漂亮的小礼盒，从中拿出6千元钱的存折递到我手中。 　　爱情储蓄罐 我非常吃惊，同时也不无妒意地说道：“老婆，你什么时候攒了这么多私房钱啊?” 　　妻子却并不介意，微微一笑说：“这是结婚6年多来，我为我们甜蜜爱情的专项u2018储蓄u2019。” 　　爱情储蓄?我更是一头雾水，妻子也并不多作解释，只是递给了我一个小本子，上面记载着“爱情储蓄清单”，只见上面妻子用娟秀的字体记录道： 　　婚后第一个结婚纪念日，由于结婚时花了不少钱，而且要买的都已经买齐了，于是我劝老公不要再花钱买礼物。可是当我下班回家后，老公却变戏法似的拿出一副从香港购买的金耳环，我好幸福u2026u2026储蓄200元。 　　我妈妈又犯了心脏病，老公闻讯后二话没说从银行把家底取出，接着把母亲送到医院抢救。医生说幸好送得及时，要不然u2026u2026此后，每天下班后老公都前去探望照料。妈对我说：这女婿就像儿子一样亲!我听后有一种甜蜜的感动u2026u2026储蓄300元。 　　风雨之夜，我正加班，老公听说前天有位小姐妹晚上下夜班被人抢了手机、首饰，还摔伤住院了。等我下班时，已经是凌晨1点多钟，当我走出公司大门，老公已在屋檐下撑开雨伞u2026u2026储蓄50元。 　　春节回老家，老公写文章得到奖励的手表、皮带、MP3、茶叶都送给了我父亲，我妹妹和他们的小孩u2026u2026储蓄200元。 　　那年我生日，本来我的姐妹们都要到外面给我祝贺，可是我决定在家里做，姐妹们于是也到家作客，老公下厨做了几道他的拿手好菜，姐妹们吃了啧啧称赞，我赚足了“面子”u2026u2026储蓄100元。 　　u2026u2026 　　看完妻子这一份沉甸甸的“清单”，听完妻子的一席话，一股柔情滋润了我的心田，我拥住妻子说：“老婆，感谢你对我这么在意。其实这6年来，你付出的比我要多u2026u2026从今天起，我也要为爱情u2018储蓄u2019!” 　　妻子说，储蓄来源于日常生活的时时刻刻、方方面面、点点滴滴，比如临睡时的一杯牛奶、节日里的一束鲜花、一句温柔的情话、一杯酽酽的热茶、一个会心的幽默、一次争执时的让步u2026u2026我都会在爱情储蓄中存入一笔“存款”。在我们家庭的日常生活中，彼此间每一天的相互尊重、相互爱护、相互扶持和相互奉献，都要往家这个“储蓄罐”里投进一个个“硬币”。 　　爱情是一种幸福而长期的储蓄。一个坚信爱情，负有婚姻责任感的人，他们不论什么时候都懂得把爱储蓄起来，他们一点一滴地做着。投入得越多、积累得越多，这个家回报给你的幸福与温馨才会越丰厚。 　　那就让我们从相爱的第一天开始，向我们的婚姻银行投入一枚枚金币、银币，用爱心经营爱情，用爱情滋润婚姻吧! 　 　关于表达爱情浪漫的文章3:淡淡的爱才会幸福到白头 　　很多人想象中的爱情必须是经典、激情、浪漫，充满诱惑且让人感动，还希望让这份爱情永恒，能地老天荒。但是，这毕竟仅仅是我们的一相情愿。是当今文学和其它传媒的推波助澜误导了我们，在我们懂事的时候，它就开始把我们的爱情观引入了一个死胡同。 　　这种爱情象火柴燃烧，刹那间放射出炫丽的光芒，能将两颗心融化。甚至有人愿意用尽一生的激情去燃烧只为了享受这短暂的幸福。所有划过的火柴都只是美丽的瞬间，所有的心动都只能慢慢沉淀下来，它无法温暖你的一生。当它燃尽，那硝烟的清香会顷刻化为乌有，留下的是无尽的失落。其实，所有的绚丽都是短暂的，它最终都会归于平静。 　　我们总是不遗余力地去追求爱情能够地老天荒，总是千方百计地去留住那所谓的幸福瞬间，却不知道天有老的时候，地也有荒的时候，地老天荒只是一种美好的愿望而已。 　　很多人都刻意去追求那种轰轰烈烈荡气回肠的爱情生活，而他们完全没有意识到身边的生活本来就应该是平淡的，平淡的就是幸福的。爱情带给我们的幸福首先是心灵的幸福，只要有一颗能感受幸福的心就能创造幸福。不奢求过多的一生是幸福的一生，简单真实的一生也是幸福的一生，淡泊宁静的一生同样是幸福的一生。 　　相爱是一种缘分，人海茫茫中遇见你，在烟波浩瀚的岁月长河中我们能相逢，这本身就是上帝的恩赐。相爱是一种默契，大千世界，能和最适合自己最体贴最温暖那个人相守是一种默契。相爱是一种感觉，一种须用两颗心去体验和感受，才能体会出那跌宕起伏的美丽。相爱也是一种付出，是无怨无悔心甘情愿无所索求的为心爱的人付出一切。 　　相爱的时候彼此相互吸引，当我们享受过了爱所带来的甜蜜和浪漫，一切归于平淡，回到现实，我们会被生活中的柴米油盐和一些琐碎的家务事缠绕着挥之不去，这时我们也许会怀疑爱情是否已经结束了。 　　爱情归于平淡后的生活是朴实无华的，象炉火，它能给你一生的温暖。它没有耀眼的光芒，没有炙烈的火焰，但它却让你心静如水，让你舒适，能陪着熬过无数个漫漫冬夜。当你从寒冷中回到家里，伸出冰冷的手，让淡淡的炉火烤着，你的心也会温暖起来。所有的激情最终都会归于一种平淡，我愿守着这一炉暖融融的火度过温馨而平淡的生活。 　　我喜欢一首歌的歌词：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老得哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝。”所谓浪漫的爱情，是在平凡真实的生活中才能体现出来的。 　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。守住属于自己的一份平淡的生活，你就是一个幸福的人了。“执子之手，与子携老”，跟相爱的人一同分享生活的幸福是一种恩赐，也是件最快乐的事情。只要你坚信平淡生活之中也有爱情，那么这份爱情能让你的生命因此而光彩照人;只要你从这份爱里得到的是快乐而不是忧伤，那么你就得到了一份适合你的爱。 　　 关于表达爱情浪漫的文章4:关于你，我有太多东西关于你 　　清醒的时候放不下矜持，不敢说我喜欢你，只有在某个夜晚多愁善感又萦绕在心头，或是朋友聚会上的大醉，才敢借着情绪说，我喜欢你，喜欢了好久好久。 　　关于你，2012年的九月，那是我们认识的季节，在四十多平米的教室里，我认识了你。我们是同学，彼此都还不熟悉的同学。那一句个子还高嘛，是我关注你的开始，有意无意的从四组向一组瞟你，小心翼翼的眼神怕你发现，却又怕你不明白，一点点的喜欢不敢声张。后来的打过来骂过去，后来聊天的默契，互道的晚安，才明白原来就是喜欢，没有其他。确定是喜欢，可是还是不敢声张。只因当初在人群中你说了一句，从此，你便住在了心里。不敢轻易靠近打扰，是怕自己扰了你的生活步调;不敢轻易对你开口言爱，是怕那样做是一种冒犯，是一种伤害我们关系的因素。 　　关于你。就是因为我的害怕，我亲眼看你走向她。我喜欢你是事实，你有女朋友也是事实。我以为我不说出口就会保持这样的朋友关系，却还是她赶了个巧，那应该是个寒假，你有女朋友了，我还是听说，我那么爱，却还是无果。于是我和她之间就莫名其妙的就多少有了敌人的感觉，或许就是别人口中的那样，世界上完全不相干的两个女人，会因为一个男人要么很友好，要么是仇恨。关于她我做不到友好，但也不是仇恨，只是你选择了她，我就希望她好好爱你，照顾你，连我的份也一起爱了。自爱上你的那天起，思念便成了戒不掉的瘾。你的一言一笑，一颦一蹙，无不牵动我的心，百千尘思，唯念一缕;万千红颜，唯恋一人。我愿意一生漂泊浪迹在你的故事里，甘愿为你鞍前马后，马首是瞻，即使你从未给我一句承诺，即使你从未给我半分爱情，依然无悔无怨。 　　关于你。一场高考，考散了我们，毕业了会不会就是终生最后一见，很高兴，我们不是。各奔东西了，你们继续上了大学，值得欣慰的是，你们也是异地，这样不能算是我心机，只能说是恰巧，你们的安排恰合我意。后来也有听说，她从她的城市去看你，而那时的我能说什么呢。她是真心爱你，这是事实。我也曾和闺蜜说过，一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。今生遇见你，我觉得是幸福的，尽管这幸福交杂着万般痛苦。我也曾幻想着悄悄地去到你的学校，在某个阳光明媚的下午，在你去教室的路上和你来场偶遇，精心准备的偶遇，。可是我还来不及去和你偶遇，你们就毕了业。爱是种很玄的东西，说不清，道不明，剪不断，理还乱。世上，有种爱明知没有结果，却依然坚守原地，不舍离去，哪怕握不住你的一丝余温，依然选择默默为你守候。一路来去，心门只为你独开，山城只为你独驻，白天只为你旖旎，黑夜只为你流连。因为爱你，哪怕心入住荒岛，还是会以最深情的眼神，看着你幸福。 　　关于你。一次聊天，我说我要回家了，你说你也要回家了，我没有想过在这个季节，我们会同在我们的城市，可是即使我们在同一个城市又怎样，最远的距离就是，我们在同一个城市却感觉离得如此遥远。突然听说你们分手了，我心里的感觉就连我自己也说不出来，我本应该高兴，可我却高兴不起来，四年，你们一路走来有分有和，算是真爱，为什么我会高兴不起来，大概是已经习惯了默默地喜欢着你，不求结果。我们也有说过要约，那晚终于约了，见面第一眼，真的此时的心情，我是很激动的，有欢喜的成分，也有些担心，担心的是我怕我不能把我最好的状态展现给你，更多的还是感动，能和你并肩走着，是上学时我想都不敢想的事情。如果我是风中的叶子，便希望能以最美的姿态落下，因为不想让你看到我的忧伤，也许是这世上的美，都有些苍凉，缘是云水深处无言的守候，是一纸素笺的暖，是光阴写意最美的诗行。我们围着公园绕了一圈，原以为会尴尬，会词穷，可是你一句我一句，我们沐浴在晚风中，我是享受这样的感觉，直到你送我到楼下，你要离开，多想给你一个拥抱，把我有多爱你告诉你。可是我还是没有，只是默默看着你离开的背影，在黑夜慢慢远去直到消失在拐角处。我多么希望，你能懂我沉默，懂我无声，懂我的欲言又止。有时你看不见我，是因为我悄悄藏在了你身后;有时你听不见我，是因为我偷偷用静默伪装了自己。其实我害怕寂寞，但却因为你会让自己陷进很深的寂寞;其实也害怕孤独，但因为你山高水远，而我又无能为力。纵然你有万事牵绊，只要你需要，我一定会义无反顾。 　　关于你。你说你要去当兵了，其实心里是一些欢喜，因为在部队，你可能不会喜欢上别人，而我就想抱着这种侥幸的心理等你，脱开了别人的束缚，不知道这次我算不算迟到，告诉你，我喜欢你，告诉你，我会等你，等你回来。你走的时候我可能不会去送你，但是你要告诉我你在哪个城市，我会去看你。 　　人生，有多少别离，就会有多少相逢，喧嚣的尘世，总有一些孤独的灵魂，走在寂寞的路上，爱你，便是一缕暗香，穿过茫茫人海，幽幽而来，如花间清露，润人心田。它静静地流淌在光阴中，让相见或不见，天涯或咫尺，都变成一场欣喜和期待。因为爱你，岁月，将不再写意迷茫;因为爱你，人生将不再枯燥;因为爱你，所有的千回百转都是值得。 　　关于你，我的岁月都关于你，从前是，现在是，以后是。 　　关于表达爱情浪漫的文章5:我的幸福刚刚好 　　最适合的彼此，不是一开始的一拍即合，而是愿意在未来漫长岁月中为彼此变成更好的两个人，爱情不存在天造地设的一对，只有彼此努力，成为适合我们的对方。 　　有些事情总是在自然的状态下发生，给我们惊喜，让我们铭记于心。好的爱情，是找个相互喜欢的人过一生，从喜到爱的让他陪你哭逗你笑，同享福共患难。从小房子住进大房子，从二人世界变成三口之家，并没有惊天动地，也没有恩怨情仇，就这样平平静静地把日子过成天长地久。就这样遇见一个人，如冬日暖阳，似暗夜星光。 　　在漫长的未来里，很多人在面临爱情到来的时候总是很迷茫，不知不觉就在半路迷路了，而我的爱情到婚姻，也是兜兜转转，就算绕一圈还是回到了对方的身边，转来转去，你还是我的。 　　终于，在几年后的一天，我们为达到父母心中想要的模样而绞尽脑汁各自做出行动，终于走在了一起，父母不在阻挠，就在我生日的那天，我们领证结婚了，那天下午我们都激动万分的进行着这个惊心动魄的时刻，出了大厅我的心还在怦然心动，一时不能平静。这是爱情的见证也是我们的一路不离不弃带来的成果。 　　那是春节前夕，他来到我家的时候，本来满心欢喜的想来给我父母说着我们的事，可我家偏偏都是古老传说，他一心接我去他家看看，多少有个了解，而父母却再三阻挠;后来他回去了，听他说的我担心他回去无法交差怕他陷入尴尬和不知所措，于是我就偷偷把父母手里我的证件给偷了出来，悄无声息的去了他家，他们亲友父母都很热情，我也很喜欢这种氛围，几天后我就打道回府，对这件事情当作没有发生，一直隐瞒到现在，直到我们已经结婚在一起有了爱的共体，虽然说没有很好的婚礼，可是我已经知足了，我只希望我们都能好好的在一起，有家有爱有幸福感其乐融融的日子，生活就充满温馨。喜欢是一朝一夕，爱是从心动到古稀，为你去做那些看似做不到的事情才弥足珍贵! 　　这个世界上总会有一个人，能读懂你说出的每句好的真意看透眉 　　宇间的叹息，我们的深情用对了地方那他才有意义，终于，我们笑着结婚了，是嫁给了爱情也是合适，如今的我们心中各有彼此有牵挂，这辈子，我们融入了彼此的生命中，由我们各自的半辈子组成了两个 　　人的一辈子，就这样组成了一个小家。也许在这个光怪陆离的社会，少有人可以将日子过的行云流水，但我依然相信，走过的山川大地平湖烟雨岁月山河，经历过那些困苦和劫数的人，会更加平阔而干净，而时间只是旁观，过程依然要自己一步一步的走来，所有的行径和结果都需要我们自己承担。 　　生活中不论是向爱的人，还是爱我的人表达一种爱意、谢意，我觉得会有很多种方式，不会局限于某一天或者某个特殊的日子，只要有爱心我们可以通过日常生活中的每一天、每一个细节把情与爱释放、传递给对方。生活中的爱应如春雨绵绵润物细无声，而不是夏日暴雨般的倾情。我们爱生活的每一天、爱身边的每一个人，情应如细流暖暖于心，爱应如炉火之温暖弥漫生活的空间，这才是婚姻生活中日子该有的局面，让爱变的炉火纯青海枯石烂。 　　当我们披荆斩棘获得现在的幸福，就会特别感激和庆幸，感激曾经我们是多么勇敢，庆幸我们曾经那么坚持;无论在何时何地，我们都能呢心照不宣的有着奇妙的默契。现在无论你想什么做什么说什么，就算穿过树林越过山岭，我都知道你不会离我而去!而你，终究是我的，我们依然要平淡的一起过一辈子，从老婆到老婆子。 　　最深的爱总是风雨兼程，最浓的情是冷暖与共，是感冒时候的一杯热水，是洗好晒干的衣被，是鸡毛蒜皮的争吵也是生气后还能给的一个拥抱u2026u2026当浪漫褪去浓情渐退，柴米油盐的温暖才是最长情的告白。我们的爱情要承诺也需要彼此坚守，我们都珍惜着相互来了也没走的对方;愿我们年迈螨跚之时，阳光和你依然在。 　　婚姻的凝聚力，组成我们爱的晶体 　　我们的努力不为别的，只为日后生活多一些选择，选择彼此喜欢的人有着云卷云舒的小日子;幸福往往是惊喜是喜出望外，当意外发现我们不知不觉间就做了父母，这种欣喜若狂的喜悦是难以言语的初衷。看到你喜乐开怀的样子，让我也瞬间觉得，我们的爱情到婚姻有了新的延续，不久之后就会成为三口之家，新生命的到来让我们又在前有的基础上迈出了一步，逐渐成熟理智的去看待和选择问题。我们会相互沟通，而不在是一个人的时候那样随意不顾忌。会更加懂得为这个家着想。有家有爱有情怀。 　　在喜悦过后小宝的到来让一个母亲突然觉得，喜悦和痛苦并存，爱和家同在，孕期的呕吐让人变得一发不可收拾，时而晴空万里，时而阴晴不定，慢慢的就开始母亲难以承受这种煎熬在难以忍受的一天虚脱了，发晕而住院治疗，不希望这种喜悦因为自己的难忍而有什么不好，所以在大的痛苦难受我都要必须承受着，为迎接这个小生命而坚强的忍过一小段的苦楚。 　　小生命的出现让你在现在的工作中累和幸福并存着，哪怕工作再苦再累，你却还是油然而生的洋溢着幸福感;很多时候，我突然想着，一定是特别的缘分，让我们走在一起还可以久处不厌的过着日子的精简，才能一路走来变成一家人。是你对我的体贴和爱的见证，是我对你的离不开和爱不离。用心去爱过的人，就算爱如夏花，哪怕只有半夏，也觉得心甘情愿了吧。 　　希望我们都能所向披靡，让今天雨冲刷昨日的忧虑，明天的太阳晒干今天的衣裳，吐纳生活中日子该有的待遇;我们为自己的三口之家而喜迎生命的延续。这是美好的希望，是属于我们的幸福，这也许就是平凡人生中最灿烂的风景。 　　终于，阳光驱散了所欲阴霾，带给我们的是万丈光芒。这辈子我们定会妙不可言灿若烟火的在生活中把日子过成我们想要的模样。愿你我历经风雨后依然笑容如初，爱情相逢婚姻依然真诚如故。 　　幸福生活，无非是一种心情 　　我的生活，在婚姻的日子中逐渐步入正轨，也许是我们都还在这种幸福中，所以对生活而言，心情，应该是生活中缓解一切困苦的根源，没有什么大道理可言，过日子，就是一种心情， 只能用好的心情去生活，累也不说累，苦也不言苦。 幸福，或许正是体现在这“不说累”和“不言苦”当中u2026u2026 　　我们每天都是平淡又散发着温馨，生活有了柴米油盐，你也有工作的烦心琐事，当听见你抱怨工作的那种心情，我体会了，因为这和生活一样，要有的是心情，至少在生活中你感受到的是日子散发的四季，你对现在的生活感到满足;如我做菜一般，在你眼里的没天赋，逐渐可以慢慢摸索到一丝的酸甜，油盐的操控，足以让寸手难铲一锅鲜，却还是能幸福的做着爱的菜品，哪怕咸味十足，糊掉无光。依然洋洋自得。 　　有时候也常常会累，偶尔的心情浮躁，甚至有时候因为听见一首歌把心情投入到歌里，而引起感慨陷入情绪;现实生活，却是在甩甩打打中过得简单而痛快，并没让哪种琐事牵拌着情绪过日子，也不会有太多杂七杂八的事乱了心绪，所以，生活有时候尽管会忙碌繁琐些，心却并不太累。生活，可能不是件简单的事， 也没有太多的一帆风顺，更没有太多的心想事成，有的，可能只是些随时可遇的“碰壁”u2026u2026 　　日子，我发现真的就是个心情，如歌中所唱剧中上演的，或许会有点滴的情绪反射，却不是完全属于自己，在感慨过后，依然会回到自己的日子，无非就是一家老小和家庭工作，而一切的一切，最终无非都是在u2018心情u2019之上。 　　人有时会在生活中一不小心就进入日子的魔道，给心里灌输了消极的欲望，导致了生活的唾弃。那或许是，在付出努力和艰苦后钞票没有乖乖地进入腰包;在奋发图强的寻找着突破事业的窗口时现实却并没成全;在肉体遭遇些病痛折磨而难以言喻;在亲人历经变故各奔东西上天入地;才发现明天依旧遥远u2026u2026; 　　一切的一切 u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　在种.种的劫数平颈下，难免会有彷徨和失意，也许还好怨天尤人， 可是，有点情绪没关系，能在一种消极的情绪后及时的走出来，努力调整自己， 不让坏的情绪地久战人的心情，影响本可以开心和幸福的生活，那么生活依旧光鲜如新。过日子，调整心态，保持好心情是很重要的。不论多大困难挫折总会有雨过天晴的时候，所有埋怨和愤怒解决不了任何问题。要如书中所写：笑对人生，是一种积极的生活态度。

　　【1】故都的秋公开课教案 　　教学目标： 　　1、领悟作者在文中流露出来的主观感情，学习本文以情驭景、借景抒情的写法。 　　2、体会作者笔下秋的意境，品味课文中精到细腻的语言。 　　3、培养学生有感情地朗读课文的能力、语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。 　　 教学重点： 　　加强朗读，提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。 　　 教学难点： 　　体会作者对故都的秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉、伤感之音。 　　 教学方法： 　　1、 美读法。反复诵读，体味意境。 　　2、组织讨论法。如对“清、静、悲凉”等秋的特点的深层把握。 　　 教具准备： 　　多媒体投影，情景交融的flash朗读课件，制作powerpoint课件。 　　 教学课时：1课时 。 　　 教学步骤： 　　一、导语： 　　王国维说：一切景语皆情语。由此可见，文学作品，常常是客观现实和作者的主观感受的统一体，我们阅读文学作品贵在“读懂作者笔下的客观现实，体会蕴含在文章字里行间的思想感情”。今天我们就来学习融入了郁达夫深厚感情的《故都的秋》。(板书题目) 　　我们主要通过1、美美地听;2、美美地读;3、美美地品;4、美美地练四个环节来品味《故都的秋》的美。 　　二、美美地听： 　　听读配乐朗诵，思考：全文可以分为几部分?描写了哪几幅秋景图? 　　(播放情景交融的flash朗读课件) 　　明确：1、课文分四个部分：思秋、绘秋、议秋、恋秋。 　　2、“绘秋”部分有五幅图画：清晨秋景、秋槐落蕊、秋蝉残鸣、桥头秋雨、 　　庭院秋果。(依次出示幻灯片) 　　三、美美地读、美美地品： 　　1、全班齐读思秋、恋秋两部分。 　　2、学生找出最喜欢的片段，有感情地朗读，品味语言，体会情景交融的意境。 　　3、归纳品味语言方法： 　　A、找出关键词语。B、比较不同句式。C、体会深层含义。D、诵读精彩片段。 　　四、美美地练： 　　1、思考讨论： 　　(1)故都的秋最大的特点是什么?请用几个词概括。 　　(2)为什么北国之秋给作者以悲凉之感?(提示：结合作者生平与写作背景。) 　　(3)你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋?从文中找出相关的句子。 　　(学生讨论，教师明确) 　　明确：(1)清，静，悲凉。 　　(2)在作者的心中，“悲凉”不仅是故都赏景的心态，而是整个的人生的感受。 　　(3)文中的秋景中融入了作家的眷恋之情和对故都的秋的向往;而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的`，因此可以说全文是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。从课文中的最后一段“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头”可以看出作者对北国之秋的赞颂之情。 　　【2】故都的秋公开课教案 　　导学目标： 　　1、知识与能力 品味文本精致细腻的悲凉美，学习文本抓景物特征写景的手法 　　2、过程与方法 培养朗读感悟、品味揣摩语言的能力。 　　3、情感态度与价值观 感受作者的审美情趣 ，提高审美能力 　　导学重点、难点 　　感受文本精致细腻的悲凉美 ，提高学生的审美能力 　　导学方法：整体感知——朗读品味——鉴赏评价——实践创新 　　学习方式：自主、合作、探究 　　教学设计： 　　(总的设计思路)我认为，在作者眼中，“悲凉”是美好的，哪怕是秋天带来的死亡都是美好的，作者感受到的秋的衰败、秋的死亡，归结到一点就是一种人生的体悟，一种对生命的认识，因此在作者看来，这乃一种人生享受。反映出作者的高雅的人生境界。本课设计紧扣悲凉美出发，引导学生从不同的角度思考，以此提高他们的审美能力。 　　一、 导入新课 秋是四季中意蕴最丰富的季节，不管是文人墨客，还是“引车卖浆者流”，都将自己的满心欢喜，一腔离愁，寄诸秋色，让学生举例学过的有关秋的诗句并分类，哪些写出秋的欢快美，哪些写出秋的悲凉美，齐背《天净沙 秋思》，体会其中的悲凉美。那么，在著名作家郁达夫的笔下，秋又具有什么样的美呢?这一设计引导学生感受本文的悲凉美。 　　二、出示多媒体课件 共同读导学方法：整体感知——朗读品味——鉴赏评价——实践创新 　　这一环节设计让学生清楚学习散文的思路 　　三、 整体感知 　　分开齐读：1、2段女生读，3段男生读，4---10段教师读，11段女生读，12段男生读，13段女生读，最后一段师生共读。这是根据文章气势的大小设计的。师范读时要注意第四段，语速一定要慢，要读出精致细腻的美，还要注意第八九段“了”、“啊”腔调一定拖长，读出北方人的慵懒味。这里可让学生反复的读。 　　朗读时注意思考以下问题：你认为作者主要从哪个方面写故都的秋?用一个字概括。 　　四、 朗读品味、鉴赏评价 　　1、生：味 找出原句划出。这秋味有具体指什么?用书上的一句话。生找出：清、静、悲凉。 　　2、思考作者写了哪些秋景来表现清、静、悲凉的秋味?(让学生概括) 　　生概括：秋院——秋蕊——秋蝉——秋雨——球果(板书在树叶上) 　　3、小组讨论：师：你们小组认为哪个秋景写得最有味、最美?为什么?(讨论15分钟) 　　第一小组：我们认为第三段最能体现秋清、静、悲凉的味。根据是：原文“看到很高很高的碧绿的天色”，这给人清朗的感觉;听鸽声，这是以动衬静，还有静对着喇叭花，这都突出静;悲凉体现在破屋、破壁腰、破败。喜欢牵牛花还是蓝色的，花底下还长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，这也突出了悲凉。 　　师进一步启发：作者面对着破屋、破壁腰、破败的衰草，直面生命的衰败，他悲伤吗? 　　生：作者悲凉但不悲伤，原文有证据：“泡一杯浓茶，向院子一坐，看着很高很高的碧绿的天色，”面对着破屋、破壁腰、破败的衰草，我们能够想象到作者欣赏并陶醉在这悲凉的美中。这是一种人生享受。这是作者的高雅的人生境界。我们都很向往这种境界。 　　师：一组同学感受得很深刻，郁达夫遇到你这样的知音，真是他的福气。(学生笑) 　　4、第三组同学不服气，直接站起来驳斥第一组： 　　我们组认为第三段远远不如第四段好。我们先给大家读一遍，让你们感受一下什么才是真正的魅力。(生读得非常缓慢，充满深情。全班鼓掌)。“像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”这是多么清静啊，作者不写长在树上的生气勃勃的花朵，他偏偏喜欢像花而又不是花的落蕊，如果不仔细看是看不到铺得满地的落蕊，无可奈何花落去，悲凉味出来了。这是从视觉写，“声音也没有”这是从听觉写，“气味也没有”这是从嗅觉写的，“极微细极柔软”这是从触觉写的。别人写“秋风扫落叶”“无边落木萧萧下”，而郁达夫笔下则是静得连人的耳朵、鼻子都无从把握，只能通过“一点点极微细极柔软的触觉”才感觉到落蕊的存在，如果不是感觉极其精致敏锐的作家，怎么能写出“极微细极柔软的触觉”这样精致的句子呢? 　　这样的句子感受细腻，语言精美，所以我们认为这段比上一段更能体现郁达夫的秋味---清、静、悲凉。而且更重要的是这段最能表现秋天那种落寞的美。(生热烈鼓掌) 　　师：郁达夫又多了几位知音，你们能从抓景物特征入手，品味本文精致细腻的语言美，审美情趣颇高。不过，第四段还有一个精致细腻的景，你们能找出来吗? 　　生：扫帚留下来的一条条的丝纹，作者观察相当得细腻。 　　师启发：扫地有声音吗，为什么还要说静?你能想象那种情景吗? 　　生：以动衬静。我们想像到扫街的在树影下清闲得挥动着扫帚，听着灰土与落蕊发出的沙沙的轻微的声音，这是在清晨，行人很少，更显出那种空旷的静，让人透着肌骨的凉，悲凉气就不知不觉从心底冒了出来。 　　师：这位同学想象力丰富，情感细腻，这么美的文章全让他吃透了，第四段确实太美了，好，五分钟背下。 　　生背诵。 　　5、齐读6—10段，体会第八九段“了”、“啊”的读法，腔调一定拖长，要读出北方人的慵懒味、悠闲味。 　　6、师：艺术的美，很大程度在于精致的美。这篇文章通过精致细腻的语言，将秋味渲染得淋漓尽致。思考：这秋味是哪里的?故都(过渡到13段南国的秋) 　　师启发：那么南国的秋有何特点? 　　生：慢、润、淡、多雨少风。 　　师：最后再次提到北国之秋与南国之秋，用了什么修辞手法和写作手法?起何作用?(讨论) 　　生：比喻、对比。作用：呼应前文;比喻新鲜妥帖 　　师明确：从饮食文化入手，用饮食的味去领悟秋之味。北国秋像老白干味烈，南国米酒酿造黄酒味润，馍馍比稀饭味深，大螃蟹比鲈鱼味浓，骆驼比黄犬味长，这种比喻真是让我们垂涎三尺，齿颊留香，回味无穷，令人“三月不知肉味”。 　　师：如此美味的秋，作者对此是颂秋还是悲秋?为什么 ? 　　生：颂秋，一曲悲凉的颂秋，虽然本文基调是忧伤的、悲凉的，但这才是作者心中最美的秋味，悲凉就是秋的正味，生机勃勃是美，悲凉也是美，欣赏秋的衰败，并不悲苦，反而是人生一大享受。 　　7、小结：今天，我们仿佛和郁达夫共同品尝了一回老北平的大碗茶：齿颊留香，清爽宜人，回味无穷;又仿佛是听完了一曲字正腔圆的京剧清唱：余音绕梁，不绝如缕，韵味十足;还仿佛看到香山的红叶，缓缓得向我们飘来。就让我们捡起它作为岁月珍贵的书签，永留记忆深处。(边小结边板书，打开多媒体，一片飘的树叶) 　　板书设计：一片香山树叶，叶中心是味—悲凉味，叶角上依次为秋院——秋蕊——秋蝉——秋雨——球果。 　　五、 实践创新 　　仿照马致远《天净沙-秋思》的格式，根据课文秋景内容写一首《天净沙-秋思》，抓住景物的特征。 　　例文： 　　天净沙-秋思 　　破屋、浓茶、小院，漏光、鸽声、碧天。 　　衰草、蓝朵、残垣，槐蕊满地，故都人在独叹。 　　六、教后反思 　　这篇美文之所以流传，很大程度上就是精致细腻的悲凉美，而在郁达夫的眼中悲凉的美才是秋天的正味，如何让学生体会这种美，成了本课重点鉴赏的内容。欣赏生命的欣欣向荣是美，欣赏生命的衰败、悲凉也是一种美。让学生明白郁达夫的悲凉并不是悲苦，而是一种人生积极享受，可以喝茶欣赏来感受秋的衰败和死亡，这是人生一种高雅的审美情趣。为降低难度，我设计几个问题，从“味”入手，由浅入深，环环相扣，引导他们去感受这种精致细腻的悲凉美，由疏疏落落的枯草到落蕊，由破屋到破墙。这种衰败，正是郁达夫的审美趣味。学生可能感受不是那么深刻，但感受一点点就是成功。学生的审美情感就开拓了，无形中提高了审美能力。鉴赏这样的美文如果匆匆而过，分分层次，未免太可惜了，枉费一篇美文，也枉费了编者连续选入教材作为经典篇目的一片苦心。