学校该如何推进青少年普法教育

青少年普法实践活动是指通过组织各种形式的活动，让青少年了解和掌握法律知识，提高法律素养，增强法治意识的活动。以下是一些建议，帮助青少年完成普法实践活动：制定计划和目标：明确普法实践活动的主题、目标、内容和时间，确保活动有针对性和实效性。组织培训和讲座：邀请法律专家、律师、法官等为青少年进行法律知识培训和讲座，帮助他们了解法律基本概念、法律法规以及法律在实际生活中的应用。开展模拟法庭活动：组织青少年模拟法庭，让他们亲身体验法律程序，提高法律素养和法治意识。举办法律知识竞赛：通过举办法律知识竞赛，激发青少年学习法律知识的兴趣，提高他们的法律素养。参观法院、检察院、公安局等司法机关：组织青少年参观司法机关，了解司法工作流程，增强法治意识。制作法律知识宣传材料：鼓励青少年制作法律知识宣传材料，如海报、宣传册、视频等，提高他们的法律素养和法治意识。开展志愿服务活动：组织青少年参与法律援助、法治宣传等志愿服务活动，让他们在实践中学习和运用法律知识。加强与学校、家庭的合作：与学校、家庭密切合作，共同开展普法实践活动，形成教育合力。定期评估和反馈：对普法实践活动进行定期评估，总结经验教训，及时调整活动方案，确保活动取得实效。营造良好的法治氛围：通过多种渠道，如新闻媒体、网络平台等，宣传法律知识，营造良好的法治氛围。

全国青少年普法网登录方法如下：1、在百度上搜索全国青少年普法网，打开教育部全国青少年普法官方网址。2、进入官网之后，在页面的右侧有登录和注册选项，选择进入登录。3、如果用户有使用账号，直接点击下面的登录即可完成登录，如果没有使用账号，则需先完成注册。4、开始注册普法网。点击步骤2的注册选项，进入注册页面，页面会显示几种职业的解释，用户可以根据自身的职业情况完成注册。5、这里以学生为例，选择学生，之后会出现下拉菜单，里面需要填写用户名、用户真实姓名、密码以及验证码等，确认无误后，勾选阅读并接受《全国青少年普法网用户注册协议》，点击完成注册。6、之后按照步骤3的方法直接登录即可，这样就完成登录了。青少年定义：青少年是儿童转变成人角色的过渡时期，也指由儿童向成人过渡时期的人类生活群体。 一般来说，青少年分为14~17岁和18~25岁两个阶段，14~17岁为中学时期，18~25岁为大学时期。学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。 在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。

全国青少年普法网如何注册？普法网能够帮助广大的青少年更好的学习的国家的法律法规，不断的加强自己的的保护意识，那么大家知道全国青少年普法网中怎么进行注册吗？还不知道的用户就和小编一起来看看吧！全国青少年普法网怎么注册登录网址介绍：http://qspfw.moe.gov.cn/1、打开教育部全国青少年普法网官网，学生登录平台注册入口，点击注册2、进入页面之后，在支持学生，教师，学校管理员，教育厅管理员进入之注册(学生就点击学生注册就行)3、选择学生注册，在学生页面需要输入用户名、真实姓名、手机号及邮箱，同时选择性别、学段、地区、学校、班级以及设定密码和输入验证码，然后点击完成注册即可注册成功。4、点击页面右上方的“登录”按钮，进入登录页面，然后在填写相应的个人账号和密码进行登录即可全国青少年普法网|

引导未成年人开展有益身心健康的活动。教育未成年人以健康的思想、品行和适当的方式，引导未成年人开展有益身心健康的活动。青少年是国家未来发展的脊梁，更是国家实现腾飞式发展的希望。在对其进行培养教育的过程中，不仅应当注重其专业知识、素质的培养，更要将青少年普法教育。

操作方法：在微信7.0.10版本中，打开软件，点击搜索框，搜索青少年普法，打开青少年普法小程序，点击完善信息选项，之后点击“去绑定”，之后输入账号和密码即可使用，青少年普法网小程序提供答题、打卡、学堂等多种功能。 软件使用技巧：1、青少年普法网微信小程序个人中心不符，可以使用学习下发的账号登录，也可以重新注册。 2、青少年普法网微信小程序无法使用，可能是微信版本太低，可以尝试升级微信，可能是网络异常导致，可以切换网络再使用。 3、青少年普法网微信小程序内置宪法学堂，打开小程序，点击宪法学堂，之后选择年级即可使用。 4、青少年普法网微信小程序内置帮助中心，可以查看软件常见使用问题。 资料拓展：教育部全国青少年普法网旨在充分利用网络等现代媒体和传播方式，拓展和丰富中小学普法工作的途径与方法，促进各地各级学校普法工作的有效推进。为学校、教师、学生提供权威的教育法治交流、学习平台。

1、首先在手机中打开微信app，进入“发现-小程序”，如下图所示。2、之后在打开的顶部搜索框内，输入“青少年普法”，进入该小程序，如下图所示。4、接着在打开的首页里，点击“未登录”。使用微信账号授权登录，如下图所示。5、接着返回首页处，找到并点击“账号绑定”，如下图所示。6、输入普法网账号/密码，点击“登录”。完成授权绑定，如下图所示就完成了。

教育部全国青少年普法网打卡需要在微信小程序中进行，可以关注微信公众号“青少年普法”，在小程序中完成打卡。具体操作步骤如下（以苹果手机为例）：第一步：进入微信小程序“青少年普法”，允许小程序获取昵称、头像、地区及性别。第二步：进入微信小程序后，在用户中心，点击【完善信息】按钮进行操作，绑定普法网账号。第三步：查看任务目标，在微信小程序首页中，前往“任务打卡”模块，浏览需要完成的任务信息。第四步：按要求完成相应任务，即可成功打卡，完成后可在“任务打卡”板块中查看打卡记录。

青少年普法网登录方法如下：1、打开微信，进入青少年普法公众号，点击【学宪法】。2、进入学习页面，点击【去登录】。3、最后输入学籍信息，点击登录即可。教育部全国青少年普法网是教育部委托北京外国语大学、外语教学与研究出版社共同建设、运营。简称“青少普法网”。

青少年普法心得感悟（七篇） 世间有一种概念，是永远不会消失的，正因为有了这种概念，人们才收到权益的保护，过上幸福的生活。这种概念就是——法律。下面是我给大家整理的青少年普法心得感悟，希望大家喜欢！ 青少年普法心得感悟篇1 我是小学六年的班主任。我的学生们马上就要升入初中了。这些青涩懵懂的孩子们即将迎来了人生第一次选择，我们在为他们高兴的同时，也不免有些担忧，担心他们因为不懂法，或者听不进去家长的劝告而出现不应该的举动。 正在这时，为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增强法制意识和维权意识，学校为我们组织了一节法制教育课。这节法律讲座的主讲人不再是教师，而是市级交警大队的特级警察志愿者为我们上课。这对于我们来说真是一场及时雨！看来青少年违法犯罪的问题不仅仅是学校的事情，全社会都在关注。 听到这个消息，老师和学生都为之惊喜，盼望着他们的到来。当身着警服的警官走进班级的时候，学生们一双双企盼的双眼露出了笑容，热烈的掌声响彻了教室。 学生们挺直了腰板，瞪圆了眼睛，仔细聆听了两位警官的讲座。很多案例的发生让学生听得瞠目结舌。 例如：现在的孩子喜欢玩游戏，上网吧。当听到将官说“一个14岁的小男孩，去网吧玩CF之类的游戏，有一天有个小孩在网吧和它发生了冲突，他就把另一个小孩捅死了。” 例如：一个小孩结交了不好的朋友，结果抢钱5元，最后进了少管所花了5000元。真是得不尝失呀！这是个“慎重交友“的话题，这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟。警官们把这些道理传达给拥有自由的孩子们。这对于他们来说是有很大的启发，甚至产生了心灵的震撼。大家都为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。在交友方面还要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。这正是六年的孩子们需要知道的法律知识。但是处于逆反期的孩子是听不进去家长的说教的，而一身正气的警官讲述的事例却让他们百分之百的信服，让他们对那些法盲的孩子感到同情，进而以此为鉴，拒绝错误的发生。 听后我问学生，你们有什么收获？他们都说讲的很生动，而且以前半懂不懂的法律知识都弄懂了。他们很高兴！不用走出校门就能拉近与社会的距离。这真是一节生动的法律教育讲座呀！ 警官最后告诉同学们生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是必须时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！这节课对于学生以后的人生道路起着重要的指引作用。要用法律知识来擦亮自己的眼睛，用法律知识来维护自己的合法权益，掌好人生之船的舵，让我们的生活美如万花筒！ 青少年普法心得感悟篇2 通过在市局冬训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，特别是税务机关干部正确用法的不可或缺，具有十分重要的意义通过近一段时间的学习讨论，本人深深感到，学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合，努力提高自身的法律素质和依法行政管理，特别是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中，我主要有以下几点体会： 一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感 自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，中央提出以人为本，提倡素质教育的今天，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制，进行科学的管理是时代的要求。三是自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围，对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。 二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑 坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不断提高，司法程序打击职务犯罪应日益增强，对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是十分必要的。 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事 只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为，我们应该做到：研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于法的知识，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。 青少年普法心得感悟篇3 我班利用下午第一节课时间，上了一堂法制班会。通过这次班会，同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。 可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们应该能够和平能够处理，不需要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最后只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不小心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢！”拿着墩布的男生还比较有诚意地说：“对不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎么办。”那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。 接下来，又通过学生们演的一个“抢钱事件”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀！我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的；但如果他连一点宽容都没有的话，那就是真的穷了。说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重，就应该做到自己该做的事，就应该学会去宽容别人，善待自己。这样才有资格接受别人的尊重，才有资格提“人。” 如果你可以做到宽容一小步，那么社会就会少一份伤害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。从今天起，就让我们来靠近宽容，创建和谐社会吧！ 青少年普法心得感悟篇4 人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？ 在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。 我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。 他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵。 听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用！听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。 要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。 青少年普法心得感悟篇5 人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何抉择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然，尤其是我们青少年。 为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增强法制意识和维权意识。学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说是一场及时雨。青少年违法犯罪的问题不仅是学校、公安局的事情，更是全社会的事情，很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的"无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。 我们要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。“要慎重交友，无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”，这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。 这节课对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用。它给了我们许多真理和启发，告诉我们要想成才必先学会做人，我们会一直受用！ 青春是美好的，但青春又是脆弱的！我们要用法律来擦亮自己的眼睛，用法律来维护自己的合法权益，掌好人生之船的舵。 青少年普法心得感悟篇6 人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。 这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。 家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落；甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽…… 学校，是第二个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的"猎物"。 第三，便是自身原因。俗话说得好："小时偷针，大时偷金。"如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。 现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。 如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。 总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步！ 青少年普法心得感悟篇7 我们生活在一个法制社会，法律约束着我们的行为，制约着我们的言谈，让我们的生活更加安定，避免了许多危险，所以我们要尊重法律、遵守法律。 国家重视法，而我们作为国家的公民，最基本的职责边是遵守法律，遵法守法我们岂有不重之理?其实我们生活中都出现一次又一次违法乱纪的事，导致其直接威胁着人们的生命。 随着国家经济的发展，国家富强，使全社会逐渐步入小康社会，人们的物质生活进一步提高，但不幸的是，人们生活好了，却越来不重视法律，不遵守各种法，导致现在出现越来越多的惨烈事件。 青少年现在为了扮酷，不惜做一些危险的动作来吸引人的眼球，我前段时间在街边看见一个青少年骑车，他的双手竟然不扶车把，而是侧举伸平，像一只展翅高飞的雄鹰。他的这一举动不仅吸引了我的眼球，也吸引了周围人的眼光，有的人还大喊：哇!帅呆了，好刺激呀!有的人厌恶的说：耍什么酷呀，拿自己生命开玩笑。有的人担心的念叨着：这小伙子怎么这样骑车，多危险呀!肯定要出事的。虽然青少年这次没出事，但我相信他不谨慎骑车，出事是早晚的这次是它的幸运。还有很多，如闯红灯，人们明知道“宁晚十秒，不早一秒”但还是有很多人去违规闯红灯，导致出现悲剧，危及自己以及他人的生命。还有马路上超速的人，手不扶车把的人，还少吗?在我们生活中也许有人淡忘交通规则，但不知道这样的耍酷是要付出血的代价的"。青少年现在越来越不珍惜自己的生命，让自己远离危险，避免伤害，而是持一种遇到什么事都不在乎的心态，他们根本不明白生命的意义。 青少年在校期间，不遵守校规，班纪。使班级蒙羞，给学校抹黑，他们却不以为耻，反以为荣。使学校的管理制度不再严格，导致产生违法乱纪的学风，使学生的学习成绩上不去，考不上自己理想的大学，荒废自己的人生。

教育部全国青少年普法网的学宪法讲宪法活动是每年都有的，目前已经开展到了第七届，同学们需要前往官方网站参与活动并进行答题，按要求完成哦！这里我就为大家带来了青少年普法网学生登录入口，2022全国青少年普法网官网登录入口，我们一起来看看吧！ >>2022第七届宪法小卫士答案 青少年普法网学生登录入口： 网页链接（电脑端）： https://static.qspfw.moe.gov.cn/user/#/user/login?backUrl=http%3A%2F%2Fstatic.qspfw.moe.gov.cn%2Fxf2022%2Flearn_practice_list.html 微信小程序（手机端）： 账号/密码： 中小学账号：全国学籍号 大学账号：G+身份证号或手机号 默认密码：账号后6位 学习 操作指南： 1、从学校管理员/班主任处获取你的账号中小学一般为全国学籍号，大学一般为G+身份证号或手机号，默认密码为账号后6位，请以老师导师的信息为准。 2、选择登录方式，方式一：进网页版在线学习(电脑)搜索教育部全国青少年普法网-点击 “宪法活动”-点击右上u2ec6“登录”;方式二：进入微信小程序学习。 3、完成所在年级的学习、练习及综合评价单个主题包含学习和练习，所有主题完成后，需要通过综合评价。根据年级不同，每个学生平均完成时间在20-40分钟左右。

注册步骤：先打开打开“教育部全国青少年普法网”官网，然后点击右上角【注册】，接着选择你的职业，再根据文字提示填写对应的注册信息，最后点击底部【完成注册】即可。1、打开“教育部全国青少年普法网”官网。2、点击右上角【注册】。3、接着选择你的职业。4、再根据文字提示填写对应的注册信息，最后点击底部【完成注册】即可。培养青少年法治意识的重要意义：有利于维护校园和谐稳定。通过法治教育培养青少年的法治意识，不仅能让他们明确法律底线，将法律法规作为行为准则，知晓敬畏规则意识，也能让其更加遵守校园规范和班级守则，更好地配合教师与学校的教育管理，与同学之间友好相处。有利于促进青少年全面健康发展。社会主义事业的发展与振兴需要全面发展的人才，青少年是未来的建设者和接班人，培养他们的法治意识素养，能让其更好、更全面的成长。有利于推动中国全面建设。要做到全面守法，就要在全社会树立法治意识，青少年也不例外，而且作为未来的国家主人群体，对他们的法治教育培养尤为重要，树立其法治意识，不断扩大影响，形成圈层辐射效应，这样才能让其顺利发展为依法治国的后备军，推进法治中国建设。

《宪法》、《教育法》。教育部全国青少年普法网是由教育部全国教育系统普法领导小组办公室主办、北京外国语大学承办，专门针对青少年学生开展法制宣传教育的专业化、公益性网站主要普法《宪法》、《教育法》。网站集合图片、文字、视频、动画、课件、电子书、游戏学习、社区及管理系统等新媒体优势，旨在为中小学师生开展法制教育提供全方位的支持和帮助，力图成为贴近学生、服务教师、协助学校、帮助家长的法制教育资源中心和学习平台。

最近很多同学需要前往青少年普法网进行相关内容的 学习 ，下面我就为大家带来了青少年普法网学生登录入口，2021教育部青少年普法网手机版登录注册，还找不到的小伙伴快一起来看看吧！ >>2022第七届宪法小卫士答案 >>2022第七届宪法小卫士登录入口 2021青少年普法网学生登录入口： 网址链接： https://static.qspfw.moe.gov.cn/user/#/user/login 账号： G+学生身份证号 密码： 身份证号码后六位数 “学宪法讲宪法”活动要求： 1、学生账号：G+身份证号(即学生全国学籍号) 密码：身份证号后6位 例如：某学生 如：登录账号 G310112200703052716… 密码：052716 2、登陆学习方式： 方式1：电脑登录“全国青少年普法网”——点击“宪法活动”——点击右上角登录 方式2：微信小程序扫一扫——登录账号完成学习 3、学习内容： 完成对应年级的学习、练习及综合评价三部分本内容。 说明：单个主题包含学习和练习两个部分，所有主题完成学习后，需要通过综合评价。综合评价有多次机会，多尝试取得优良成绩。 根据不同年级，每个学生平均完成时长在20-40分钟左右。

青少年普法综合评价写的步骤：1、对青少年普法的成绩进行肯定性评价。2、针对仍存在的问题和不足，进行改进性评价。根据查询相关公开信息青少年普法是以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。

教育部全国青少年普法网学生账号登录如下：方式一：web登录点击登录，选择我是学生。默认账号：G+身份证号码，如G44011020010101123。初始密码：身份证后六位。港澳台用户：账号G+000（补0）+证件号（0+证件号补0补够18位）。如：证件号为：M02123456，登录账号为：G000000000M02123456，初始密码：123456。如：M123456(5)，有括号的去掉括号，登录账号为：G0000000000M1234565，初始密码：234565。方式二：微信小程序默认账号：G+身份证号码，如G44011020010101123。初始密码：身份证后六位。港澳台用户：账号G+000（补0）+证件号（0+证件号补0补够18位）。如：证件号为：M02123456，登录账号为：G000000000M02123456，初始密码：123456。如：M123456(5)，有括号的去掉括号，登录账号为：G0000000000M1234565，初始密码：234565。常见问题问：我没有普法网账号怎么办?答：学生账号由学校管理员统一生成，请联系班主任或学校管理员创建账号。问：普法网账号与密码忘记了，应该如何找回?答：(方式一)登录页面上有“忘记密码”入口，点击按步骤找回。(方式二)联系老师或学校管理员重置密码。

如何修改任务打卡

在浏览器地址栏中输入网址www.qspfw.edu.cn按回车教育部全国青少年普法网力高答题注册流程见：https://www.vipcn.com/shoujisoft/shoujizixun/409727.html这篇文章。当用户注册了教育部全国青少年普法网以后还需要上级通过认证的，用户只有认证过才能正常答题哟，如果两个工作日还未认证，请发邮件到collect@qspfw.edu.cn说明情况，邮件中请注明用户名及注册邮箱。以上就是清风小编为大家带来的教育部全国青少年普法网进不去及登录不了的解决方法，更多软件相关资讯，敬请关注清风软件网。更多教育部全国青少年普法网内容，请进入专题：https://www.vipcn.com/zt/jybqgqsnpfw/

人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的抉择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们应该树立强烈的法律意识，遵纪守法、学法、懂法、守法。这次法制教育课，我学到了有关法律的基本知识，也提高了法律意识，更明白了用法律武器保护自己，用智慧的头脑武装自己。总之，法律教育深入人心，深得人心。扩展资料：社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本事是为了培养学生优良的全面素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展法制教育，提高了我们大学生的素质，为我们的健康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围。所以作为大学生的我们一方面要自我约束，遵纪守法；另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。

登录全国青少年普法网需要在其官网进行登录，只能在电脑端进行登录，不支持手机端登录，具体登录方法如下：1、使用浏览器搜索，全国青少年普法网，登录其官方网站。2、在官网内找到登录/注册按键，如果有密码点击登录即可，没有密码点击注册。3、在登录界面，输入用户名和密码后点击登录，即可登录。4、如果没有账号，点击注册，进入注册流程，根据提示进行账号注册。注意事项：1、全国青少年普法网暂不支持手机版，请使用电脑登录。2、注册时，需选择自己的身份，不同身份的注册需要的信息不同。

一、青少年自身不断学习作为青少年中的一员，需要努力学习相关知识，不断学法、守法、用法，增强法制观念，从生活以及学习的过程中的获取和运中法律知识来维护自己的权益。2二、学校做好日常普法工作青少年大部分时间都处于学校当中，学校对青少年的普法时间更充裕，如果从学校出发对青少年群体普及法律知识，效果会更加明显。3三、家庭加强孩子的法治常识教育父母是孩子最好的老师，在家里，父母可以通过日常交流，向孩子解释学习法律的重要性，并通过一些生活的案例让孩子明白如何正确用法。4四、社会多开展各种普法活动青少年无论是处于学生时代还是后期，都与社会有着密切的接触，他们在社会上学到的东西也是最多的，可以利用社会的各方面，多开展关于法律常识的活动，向青少年普法。、要从小养成遵守纪律的习惯。英国著名文学家莎士比亚说过："纪律是达到一切雄图的阶梯"，要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯",做遵守纪律的模范，要养成成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫：一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口头上，而是在实际行动上。三是要从日常生活中的小事做起。三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实，纪律修养也一样。要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。

可以增加青少年对法律的认知，同时可以减少青少年犯罪率！因为青少年处于成长阶段，对法律，对社会的认知感很模糊，所以可能会产生不健康的心里，如果受到不法之徒的诱使，还可能会导致犯罪！所以开展普法活动对青少年对社会都是很有意义的，因为这样可以使社会更安定，而且还可以使青少年有良好的心里素质！这些就是意义所在！希望这个答案你满意！

满分是100的话，就是60满分是150的话，就是90就是60%的分数就是合格

普法网可以重复注册的，但需要你换一个手机号。原因如下：1、普法网的注册需要绑定手机号码。2、如果你的手机号码是以前注册时绑定过的，则再次用这个手机号注册时系统会提醒你。3、因为一个网站对于同一个手机号码只能绑定一次。4、所以，你再次用这个手机号码注册时不行的。5、你可以去新申请一个手机号码，这样，可以再次注册。注册账号，才能登录普法网看普法知识和相关视频，并参与知识竞答。教育部全国青少年普法网是教育部委托北京外国语大学、外语教学与研究出版社共同建设、运营。简称“青少普法网”。教育部全国青少年普法网旨在充分利用网络等现代媒体和传播方式，拓展和丰富中小学普法工作的途径与方法，促进各地各级学校普法工作的有效推进。网站自2017年起创办教育部主管的全国性期刊《青少年法治教育》，为学校、教师、学生提供权威的教育法治交流、学习平台。

班主任查询。通过教育部官网显示青少年普法完成名单通过班主任查询。普法是普及法律常识的简称，普法的对象是国家居民，普及的法律常识是居民必须要理解的法律。

打开百度网页找到普法网页填写学生姓名和登陆编码！

一共有十道题目，答案都可以在网上搜到，提交之后不是满分可以继续回答， 能知道错的是哪个，进行修改就可以，五次机会，挺简单的。《中国普法网 》联系法律界各类优秀人才，博采众长。有专家学者之法理点评，有实际工作者之实例辨析，可供法学理论深造者探访，也可供寻求一般法律知识者点击。《中国普法网》关注法律问题，贴近群众生活，为法律言，为公正言，为公民提供方便、快捷的法律咨询和法律服务，必将成为法律工作者和广大公民的良师益友。开通《中国普法网》，利用网络向广大人民群众进行法制宣传教育，就是探索普法新形式、拓宽新领域的一个有益尝试。2001年是实施"四五"普法规划的启动之年，开好局，起好步至关重要。运用互联网开展法制宣传教育，已是势在必然。同时，加强互联网上的法制宣传，掌握宣传的主动权，也有利于向国外全面、及时地宣传我国民主法制建设的发展成就，让世界更多地了解中国，有利于树立良好的国际影响，为我国现代化建设创造更为有利的国际舆论环境。

全国青少年普法网登录方法如下：1、在百度上搜索全国青少年普法网，打开教育部全国青少年普法官方网址。2、进入官网之后，在页面的右侧有登录和注册选项，选择进入登录。3、如果用户有使用账号，直接点击下面的登录即可完成登录，如果没有使用账号，则需先完成注册。4、开始注册普法网。点击步骤2的注册选项，进入注册页面，页面会显示几种职业的解释，用户可以根据自身的职业情况完成注册。5、这里以学生为例，选择学生，之后会出现下拉菜单，里面需要填写用户名、用户真实姓名、密码以及验证码等，确认无误后，勾选阅读并接受《全国青少年普法网用户注册协议》，点击完成注册。6、之后按照步骤3的方法直接登录即可，这样就完成登录了。青少年定义：青少年是儿童转变成人角色的过渡时期，也指由儿童向成人过渡时期的人类生活群体。 一般来说，青少年分为14~17岁和18~25岁两个阶段，14~17岁为中学时期，18~25岁为大学时期。学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。 在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。

1、首先在手机中打开微信app，进入“发现-小程序”，如下图所示。2、之后在打开的顶部搜索框内，输入“青少年普法”，进入该小程序，如下图所示。4、接着在打开的首页里，点击“未登录”。使用微信账号授权登录，如下图所示。5、接着返回首页处，找到并点击“账号绑定”，如下图所示。6、输入普法网账号/密码，点击“登录”。完成授权绑定，如下图所示就完成了。

60分。青少年普法印象中好像60至70分是铜牌，80至90分是银牌，100分是金牌，所以最少的是60分，因为60分才合格。青少年是国家未来发展的脊梁，更是国家实现腾飞式发展的希望。在对其进行培养教育的过程中，不仅应当注重其专业知识、素质的培养，更要将青少年普法教育正式纳入到人才培育计划中去。

青少年普法答题五次机会用完了怎么办？1、每次发布的考试均有五次答题机会。2、一旦开始答题，操作不能后退。3、答题完成后可到个人中心查看成绩。4，考试期间，用户都只有5次答题机会，答题时不要随便浪费答题的机会。如果5次机会都用完了，就需要等待这次考试结束后，如后续有同类考试还可继续参加答题。例：1、打开教育部全国青少年普法网官网，学生登录平台注册入口，点击注册2、进入页面之后，在支持学生，教师，学校管理员，教育厅管理员进入之注册(学生就点击学生注册就行)3、选择学生注册，在学生页面需要输入用户名、真实姓名、手机号及邮箱，同时选择性别、学段、地区、学校、班级以及设定密码和输入验证码，然后点击完成注册即可注册成功。4、点击页面右上方的“登录”按钮， 进入登录页面， 然后在填写相应的个人账号和密码进行登录即可。

1、首先打开百度搜索，在其搜索框内输入“全国青少年普法网”，在搜索结果

青少年普法网可以在电脑上登录，具体方法如下：1、在电脑桌面找到浏览器，并双击打开。2、在浏览器搜索框内输入【青少年普法网】，并点击搜索。3、在弹出的网页中，找到【教育部全国青少年普法网】，点击进入。4、完成后，即可登入青少年普法网。

教育部全国青少年普法网的学宪法讲宪法活动是每年都有的，目前已经开展到了第七届，同学们需要前往官方网站参与活动并进行答题，按要求完成哦！这里我就为大家带来了青少年普法网学生登录入口，2022全国青少年普法网官网登录入口，我们一起来看看吧！ >>2022第七届宪法小卫士答案 青少年普法网学生登录入口： 网页链接（电脑端）： https://static.qspfw.moe.gov.cn/user/#/user/login?backUrl=http%3A%2F%2Fstatic.qspfw.moe.gov.cn%2Fxf2022%2Flearn_practice_list.html 微信小程序（手机端）： 账号/密码： 中小学账号：全国学籍号 大学账号：G+身份证号或手机号 默认密码：账号后6位 学习 操作指南： 1、从学校管理员/班主任处获取你的账号中小学一般为全国学籍号，大学一般为G+身份证号或手机号，默认密码为账号后6位，请以老师导师的信息为准。 2、选择登录方式，方式一：进网页版在线学习(电脑)搜索教育部全国青少年普法网-点击 “宪法活动”-点击右上⻆“登录”;方式二：进入微信小程序学习。 3、完成所在年级的学习、练习及综合评价单个主题包含学习和练习，所有主题完成后，需要通过综合评价。根据年级不同，每个学生平均完成时间在20-40分钟左右。

全国青少年普法网登录方法如下：1、在百度上搜索全国青少年普法网，打开教育部全国青少年普法官方网址。2、进入官网之后，在页面的右侧有登录和注册选项，选择进入登录。3、如果用户有使用账号，直接点击下面的登录即可完成登录，如果没有使用账号，则需先完成注册。4、开始注册普法网。点击步骤2的注册选项，进入注册页面，页面会显示几种职业的解释，用户可以根据自身的职业情况完成注册。5、这里以学生为例，选择学生，之后会出现下拉菜单，里面需要填写用户名、用户真实姓名、密码以及验证码等，确认无误后，勾选阅读并接受《全国青少年普法网用户注册协议》，点击完成注册。6、之后按照步骤3的方法直接登录即可，这样就完成登录了。青少年定义：青少年是儿童转变成人角色的过渡时期，也指由儿童向成人过渡时期的人类生活群体。 一般来说，青少年分为14~17岁和18~25岁两个阶段，14~17岁为中学时期，18~25岁为大学时期。学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。 在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。

操作方法：在微信7.0.10版本中，打开软件，点击搜索框，搜索青少年普法，打开青少年普法小程序，点击完善信息选项，之后点击“去绑定”，绑定青少年普法账号即可使用。 软件使用技巧：1、青少年普法具有答题中心，可以了解法律知识，打开青少年普法小程序，点击答题中心，选择所在地区即可答题。 2、青少年普法账号无法使用，可能是密码输入错误，初始密码为123456。 3、青少年普法账号忘记密码，可以找回，在电脑端打开普法网首页，点击登录，进入登录页面，点击忘记密码，通过绑定的邮箱找回密码即可。 4、青少年普法账号无法登录，可能是账户名输入错误，可以重新输入。 5、青少年普法账户可以修改个人资料，在电脑端打开普法网首页，登录账号，进入个人中心即可修改。 资料拓展：教育部全国青少年普法网是教育部委托北京外国语大学、外语教学与研究出版社共同建设、运营的网站，简称“青少普法网”，为学校、教师、学生提供权威的教育法治交流。

学生登录注册入口登录青少年普法网步骤如下：1、打开教育部全国青少年普法网官网，学生登录平台注册入口，点击注册。2、进入页面之后，在支持学生，教师，学校管理员，教育厅管理员进入之注册。(学生就点击学生注册就行)3、选择学生注册，在学生页面需要输入用户名、真实姓名、手机号及邮箱，同时选择性别、学段、地区、学校、班级以及设定密码和输入验证码，然后点击完成注册即可注册成功。4、点击页面右上方的“登录”按钮， 进入登录页面， 然后在填写相应的个人账号和密码进行登录即可。青少年普法网专门针对青少年学生开展法制宣传教育的专业化、公益性网站。网站集合图片、文字、视频、动画、课件、电子书、游戏学习、社区及管理系统等新媒体优势，旨在为中小学师生开展法制教育提供全方位的支持和帮助。青少年普法网将进一步丰富了青少年法制教育的形式与内容。希望网站健康发展，成为内容丰富、形式生动、受到广大青少年学生青睐的权威性普法宣传平台。

用账号。和密码

青少年普法网登录方法如下：1、打开微信，进入青少年普法公众号，点击【学宪法】。2、进入学习页面，点击【去登录】。3、最后输入学籍信息，点击登录即可。教育部全国青少年普法网是教育部委托北京外国语大学、外语教学与研究出版社共同建设、运营。简称“青少普法网”。

1.对青少年普法的成绩进行肯定性评价。2.针对仍存在的问题和不足,进行改进性评价。根据查询相关公开信息青少年普法是以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。

教育部普通全国青少年普法金牌没有证书，但可以出具证明信。

1、首先在手机中打开微信app，进入“发现-小程序”，如下图所示。2、之后在打开的顶部搜索框内，输入“青少年普法”，进入该小程序，如下图所示。4、接着在打开的首页里，点击“未登录”。使用微信账号授权登录，如下图所示。5、接着返回首页处，找到并点击“账号绑定”，如下图所示。6、输入普法网账号/密码，点击“登录”。完成授权绑定，如下图所示就完成了。

全国青少年普法网登录方法如下：1、在百度上搜索全国青少年普法网，打开教育部全国青少年普法官方网址。2、进入官网之后，在页面的右侧有登录和注册选项，选择进入登录。3、如果用户有使用账号，直接点击下面的登录即可完成登录，如果没有使用账号，则需先完成注册。4、开始注册普法网。点击步骤2的注册选项，进入注册页面，页面会显示几种职业的解释，用户可以根据自身的职业情况完成注册。5、这里以学生为例，选择学生，之后会出现下拉菜单，里面需要填写用户名、用户真实姓名、密码以及验证码等，确认无误后，勾选阅读并接受《全国青少年普法网用户注册协议》，点击完成注册。6、之后按照步骤3的方法直接登录即可，这样就完成登录了。青少年定义：青少年是儿童转变成人角色的过渡时期，也指由儿童向成人过渡时期的人类生活群体。 一般来说，青少年分为14~17岁和18~25岁两个阶段，14~17岁为中学时期，18~25岁为大学时期。学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。 在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。

开展普法可以对青少年正确学习法律知识！

一、青少年自身不断学习作为青少年中的一员，需要努力学习相关知识，不断学法、守法、用法，增强法制观念，从生活以及学习的过程中的获取和运中法律知识来维护自己的权益。2二、学校做好日常普法工作青少年大部分时间都处于学校当中，学校对青少年的普法时间更充裕，如果从学校出发对青少年群体普及法律知识，效果会更加明显。3三、家庭加强孩子的法治常识教育父母是孩子最好的老师，在家里，父母可以通过日常交流，向孩子解释学习法律的重要性，并通过一些生活的案例让孩子明白如何正确用法。4四、社会多开展各种普法活动青少年无论是处于学生时代还是后期，都与社会有着密切的接触，他们在社会上学到的东西也是最多的，可以利用社会的各方面，多开展关于法律常识的活动，向青少年普法。、要从小养成遵守纪律的习惯。英国著名文学家莎士比亚说过："纪律是达到一切雄图的阶梯"，要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯",做遵守纪律的模范，要养成成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫：一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口头上，而是在实际行动上。三是要从日常生活中的小事做起。三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实，纪律修养也一样。要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。

当今青少年的普法率达到百分之70。青少年普法教育可以增加青少年对法律的认知，同时可以减少青少年犯罪率。

网络中断，延迟或者网站处于维护状态造成的，操作方法如下：1、首先在手机中打开微信app，进入“发现-小程序”，如下图所示。2、之后在顶部搜索框内输入“青少年普法”，进入该小程序。3、然后在首页里，点击“未登录”。使用微信账号授权登录。4、接着返回首页处，找到并点击“账号绑定”，如下图所示。5、最后在打开的页面中，输入普法网账号/密码，点击“登录”，如下图所示，即可完成授权绑定。

很多同学需要前往青少年普法网进行 学习 ，但是不知道登录的账号是什么。下面我就为大家带来了教育部全国青少年普法网初始账号密码介绍，还不知道的小伙伴快一起来看看吧！ 青少年普法网账号是多少？ 初始账号： G+学生身份证号 初始密码： 身份证号码后六位数 教育部全国青少年普法网账号注册方法： 1、打开青少年普法网官网（https://www.qspfw.com/index.html），点击页面中的“注册”按钮 2、系统提供了“学校管理员”及“教育厅管理员”的注册入口，学生账号是无法自己进行注册的。 3、学生和教师在线学习的账户无需注册，由学校统一下发。若无法登陆，请联系班级管理员或学校管理员。

　　青少年普法宣传标语有哪些，下面的是我收集的青少年普法宣传标语，欢迎阅读。 　　1、扩大社会主义民主，健全社会主义法制 　　2、传播法律知识，培养法律观念，弘扬法治精神 　　3、弘扬宪法精神，构建和谐社会 　　4、深入开展法制宣传教育，推进经济社会协调发展 　　5、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 　　6、争做遵纪守法公民维护社会安定团结 　　7、开展法律援助构建和谐社会 　　8、依法规范市场行为，维护市场经济秩序 　　9、确立男女平等基本国策加强妇女权益法律保障 　　10、依法维护物权促进社会和谐 　　11、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明 　　12、加强法制宣传教育，提高全民法律素质 　　13、学习贯彻《信访条例》依法进行信访活动 　　14、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长 　　15、普及法律知识，弘扬法治精神，推进法治建设 　　16、认真贯彻《未成年人保护法》保障未成年人合法权益 　　17、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 　　18、学习《治安管理处罚法》做遵纪守法公民 　　19、推进依法治区，打造平安双清 　　20、依法行使权利，自觉履行义务 　　21、依法行政，建设法治政府 　　22、依法治国，执政为民 　　23、依法行政，公正司法 　　24、学法用法，依法维权 　　25、学法立行，守法做人 　　26、增强宪法意识，推进依法治区 　　27、法律你我共遵守，共创和谐社会 　　28、人人学法用法，个个依法办事 　　29、开展社会治安综合治理，维护社会稳定 　　30、关注食品安全保障和谐消费

全国青少年普法网的登录流程如下：1、在百度上搜索全国青少年普法网，打开教育部全国青少年普法官方网址。2、进入官网之后，在页面的右侧有登录和注册选项，选择进入登录。3、如果用户有使用账号，直接点击下面的登录即可完成登录，如果没有使用账号，则需先完成注册。4、下面以用户没有使用账号为例，开始注册普法网。点击步骤2的注册选项，进入注册页面，页面会显示几种职业的解释，用户可以根据自身的职业情况完成注册。5、这里以学生为例，选择学生，之后会出现下拉菜单，里面需要填写用户名、用户真实姓名、密码以及验证码等，确认无误后，勾选阅读并接受《全国青少年普法网用户注册协议》，点击完成注册。6、之后，按照步骤3的方法直接登录即可，这样就完成登录了。

学习宪法，认同宪法 ，宣传宪法