我要写儿科护理学的毕业论文参考文献看哪些好？

一、健康教育在护理工作中的作用1、论医院护理与心理健康教育的作用及基本方法2、护理人员在健康教育中的作用3、"护理知识"与"健康教育"的关联意见4、护士应结合护理活动开展健康教育5、健康教育中应处理好的几个问题6、健康教育与临床实践一体化的护理7、如何提高护理人员健康教育意识及能力8、健康教育中的沟通技巧9、学龄前患儿的心理护理10、门诊病人的心理护理11、老年冠心病患者的健康教育二、临床护理经验与体会1、内科（外、妇、儿等科）护理新业务、新技术的临床应用2、如何开展护理查房3、内科住院病人中常见的心理问题及护理4、抓好基础护理提高护理质量5、护患沟通技巧及对病人康复的重要性6、冠心病的临床护理体会7、临产妇的心理状态与护理8、新生儿手术后的护理体会9、介入放射护理工作的体会10、外科患者术后护理体会11、大面积烧伤病人的护理体会12、xx例昏迷病人的护理三、临床护理的治理与教育1、夜班对护理队伍的影响及对策2、护理工作在保证检验质量中的作用3、护士的观察能力价值4、试论医院临床护士长的用人之道5、实习护生的教育治理经验体会6、论临床护士应具备的挫折容忍力及其培养7、临床护士心理品质浅析8、浅谈护士长与护士的关系9、浅谈护士应如何运用好形体语言10、临床护士工作冲突的调查分析11、临床护士工作继续教育需求调查及分析12、护理纠纷后护士的心理调查及对策13、临床护士在职教育的治理14、临床护士的自我保健15、谈临床护士的观察力、思维力及应对力16、临床护士如何避免护患纠纷17、临床护士压力源分析及对策 选题有很多，看你什么科室，想选什么类型的论文，有问题可以 联系我，可以帮你

　　近年来,伴随着我国的医疗水平逐渐提高,人们对于医疗护理工作的要求也越来越高。而妇产科护理更是得到了大家的高度重视。下面是我为大家整理的，供大家参考。 　　范文一：妇产科护理隐患与防范措施 　　0引言 　　当前伴随医疗水平的不断发展提升，妇产科作为医院中特殊科室因所面临孕产妇、新生儿这一特殊群体有着相对其它科室更高的护理要求，医护人员稍有工作上的疏忽就可能发生护理差错事故病患发生法律、法定规章制度允许范围外的心理、机体结构的损坏、障碍、死亡。如何查找出护理工作中存在的问题与不足，扎实开展优质的护理服务，满足病患与其家属要求是医护人员所面临的重要课题。为最大程度防范护理差错事故的发生，笔者结合自身多年工作经验，对妇产科护理过程中存在的护理隐患进行了详细的分析，并提出针对性的防范措施。现将结果报告如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　选取2014年1月—2014年12月入住我院妇产科的178例孕产妇，年龄21~45岁平均年龄27.6±1.2，住院时间为3~12天平均时间5±2。全部孕产妇依据随机双盲原则分为观察组与对照组各89例，两组病患“年龄、产次”等一般情况相比较差异无统计学意义P>0.05，具有可比性。 　　1.2统计学方法 　　对妇产科历史发生的事故因素进行统计，采用自编调查问卷的方式将护理隐患分为“护理人员因素、孕产妇因素、药品及医疗装置因素”三个主要类别。全部检测资料采用SPSS13.0软体进行统计处理分析，使用χ2检验计数资料，使用±s检验计量资料，分析结果P<0.05为差异具有统计学意义，P<0.01为差异有显著统计学意义。 　　2总结分析妇产科护理的隐患 　　2.1护理隐患 　　依据事故总结分析妇产科护理的隐患。 　　2.2针对护理隐患进行防范措施 　　2.2.1增强护患沟通当孕产妇入院时医护人员便与之进行了第1次接触，护理就已经开始。接诊的医护人员代表了医院的整体形象，应主动的对自己进行介绍，并通过运用亲切的语言与微笑有效消除产妇刚进入陌生环境而产生的不安全感，详细询问并记录孕产妇的经产史、既往史等情况。护理过程中，医护人员应始终以“尊重、理解、关心、鼓励”的态度去面对孕产妇，详细为其介绍相关注意事项并进行宣教工作，耐心解答孕产妇与其家属的各种疑问。 　　2.2.2营造良好的休息环境“安全、舒适、温馨”的休养环境能够帮助孕产妇放松心情。首先，“新鲜流通的空气、柔和的光线、舒适的床位”能够保证孕产妇有良好的休息环境，病房内应定时进行通风换气，以保持空气新鲜且温度在20。C左右溼度在60%左右。全部孕产妇应穿着宽松的内衣，定期清理换洗床单保持清洁;其次，医院走廊应贴上图文并茂的宣传图片与安全警示标语，做好地面楼梯洗刷间等防滑工作，确保走廊畅通无阻，每位医护人员的照片应上墙，便于孕产妇与其家属的查询。 　　2.2.3规范产前、产时、产后各项检查护理措施首先，孕产妇产前应进行各项相关检查，医护人员对于存在“双胎、羊水过多少、前置胎盘、妊娠高血压综合症”等问题孕产妇应强化监护，对于存在“慢性病、凝血功能障碍、妊娠合并症”等问题的孕产妇则应及时建议尽早终止妊娠;其次，医护人员在孕产妇第1产程中密切观察孕产妇的宫缩与胎心情况及宫颈扩张与胎头下降程度，对于一些孕产妇可给予适量镇静剂。第2产程中给予孕产妇正确使用腹压的指导。第3产程中及时准确测量“产后出血量，检查胎盘胎膜是否完整”等情况，给予缩宫素增强孕产妇子宫收缩;产后2小时密切观察血压、脉搏、子宫收缩情况，督促产妇及时排空膀胱，在产后24h内密切对产妇的体温、脉搏、呼吸、血压、心率等进行监护，定期进行会 *** 清洁，并让产妇与婴儿进行面板接触及早吸吮，有效 *** 宫缩。 　　3结果 　　2014年1月—2014年12月入住我院妇产科的178例孕产妇共发生5例跌倒、8例先兆子痫、4例胎盘早剥、14例新生儿窒息、6例产后出血、5例切口不愈合。观察组与对照组事故发生率具有显著差异。 　　4讨论 　　安全不仅是医疗护理工作的首要问题，也是衡量医院管理水平的重要标准。妇产科护理物件的特殊性与护理工作人员工作上的疏忽都会导致护理事故时有发生，查询妇产科护理存在的隐患并进行针对性的防范，直接关系到孕产妇与新生儿的生命安全与身体健康。笔者认为妇产科的护理工作中，医护工作者必须要有高度的工作责任心与警惕性，始终要以安全为首位，为孕产妇提供一个安全舒适的治疗环境。 　　范文二：妇产科围手术期感染原因及护理干预 　　妇产科围手术期感染主要是指妇产科患者在手术过程中由于各种因素导致了病菌感染，如果没有得到及时有效的处理则可能影响手术效果和预后，严重的甚至导致手术失败。而导致患者感染的因素众多，需要掌握各项导致感染的因素并采取有针对性的干预措施，以避免或减少感染发生。因此，掌握妇产科围手术期感染原因并及时采取有效的护理干预至关重要。为了进一步分析妇产科围手术期感染产生原因及护理干预措施，本文收集我院2012年11月至2013年11月期间诊治的500例产科患者进行了分组试验，现将研究结果报道如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料： 　　收集我院2012年11月至2013年11月期间诊治的500例产科患者，按照随机数字表分组的方式将患者分为试验组和对照组，每组各250例，试验组年龄21~46岁，平均年龄34.62±5.27岁，患者的手术型别包括：有59例为子宫肌瘤剔除术，49例卵巢癌根治术，21例子宫全切术，79例剖宫产术，另外42例为其他妇产手术;对照组年龄22~47岁，平均年龄35.23±5.42岁，患者的手术型别包括：有61例为子宫肌瘤剔除术，50例卵巢癌根治术，22例子宫全切术，81例剖宫产术，另外36例为其他妇产手术。两组患者年龄、性别、手术型别等一般资料比较差异不具统计学意义P>0.05。 　　1.2方法： 　　对照组患者采用常规护理模式，包括常规口头健康教育、心理护理、遵医用药等等;试验组患者加强护理干预，具体措施包括： 　　①加强入院宣教：患者入院后及时为其讲解住院环境、管理要求、病情和治疗相关资讯，人院后健康指导向患者介绍住院环境及有关规定，加强与患者的沟通交流，了解患者的心理状态，并采取有效的沟通技巧缓解患者的紧张情绪; 　　②术前检查，在手术前严格按照规范开展各项检查，全面评估患者的全身情况，并详细为患者说明检查的意义、注意事项等等，如果需要进行特殊检查，则护理人员应陪同患者完成，并及时告知患者检查结果，消除患者的疑虑心理; 　　③环境护理，预先对手术室进行清洁和消毒，日常工作中注意保持病房环境的干净、整洁、通风和采光，定期进行消毒处理，叮嘱患者养成良好的个人卫生习惯，及时更换衣物，加强对外 *** 的护理，避免发生病菌感染; 　　④饮食干预，根据患者的病情状况、治疗方式以及体质状况为患者建立合理的饮食方案，加强患者的营养供给，提高机体免疫力，避免抵抗力低下影响手术进行和术后康复; 　　⑤合理应用抗生素，临床表明，正常女性 *** 中细菌的数目与型别较多，除乳酸杆菌外，其他的病菌均可引起相应的疾病，手术操作往往会引起 *** 微环境变化继而导致菌群失调;对于发生感染的患者可在手术中留取标本并进行药敏试验，根据试验结果选择合适的抗菌药物; 　　⑥并发症预防，妇产科手术患者往往会出现上呼吸道感染、泌尿系感染、切口感染等并发症。护理人员应重点做好以上并发症的预防，具体措施包括：加强患者的个人卫生处理，如手术前做好面板准备、择期手术前3d常规碘伏消毒 *** ，如果患者有留置尿管需要观察导管的松动情况，进行各项操作的时候应严格按照无菌操作规范进行，避免逆行感染，指导患者掌握正确的深呼吸、咳痰、咳嗽方法，并鼓励患者早期下床活动，日常生活中注意口腔的清洁等等。对两组患者的感染情况进行分析对比。 　　1.3统计学方法： 　　资料以SPSS18.0软体分析，以率%表示计数资料，比较经χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。 　　2结果 　　研究结果显示，对照组中有124例患者发生感染，感染发生率为49.6%，试验组中有36例患者发生感染，感染发生率为14.4%，试验组感染发生率明显低于对照组P<0.05。感染发生与手术型别有着密切的联络。 　　3讨论 　　通过本次研究发现，导致妇产科患者围手术期感染的原因主要包括以下几个方面：首先是患者的原因，如患者的年龄较大、肥胖、合并有营养不良或者其他慢性疾病，这些因素导致了患者免疫力降低，增加了感染的概率;其次是医护人员因素，如手术器械及手术区域消毒不严格、手术过程中未按照无菌操作规范等导致了细菌入侵而引发了感染;在手术过程中如果电刀使用不当或者切口不当也会导致感染发生，当然，这些因素除了与医护人员专业技术水平有关以外，与医护人员的责任意识也有着密切的联络，需要医院从管理环节上加强。而通过资料表1可以看出，试验组患者的感染发生率显著低于对照组，由此提示了妇产科围手术期感染是可以预防的，需要加强护理干预。如在手术前做好患者的全面评估，根据患者的实际情况制定合适的手术方案，使患者在最佳的状态下开展手术;在进行手术及护理操作过程中严格按照无菌操作规范要求，从而减少细菌的侵入，降低感染发生率;手术后及时评估患者的健康状况，加强面板、口腔等处的护理，在感染发生前做好应对措施，避免感染发生，综合通过以上措施减少感染等并发症发生。本文主要通过分组对照的形式，对我院2012年11月-2013年11月期间诊治的500例产科患者进行了研究分析。通过本次研究发现，导致感染的原因主要为手术型别，同时与临床人员的操作水平、患者自身行为及体质状况有着密切的联络，加强护理干预可有效降低感染发生率。

关于护理学毕业论文答辩问题 　　1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。 　　2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。 　　3.文章的基本观点和立论的"基本依据。 　　4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。 　　5.重要引文的具体出处。 　　6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。 　　7.本文提出的见解的可行性。 　　8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。 　　9.写作毕业论文(作业)的体会。 　　10.本文的优缺点。 ;

临床护理专业毕业的话，本科生也是需要写毕业论文的。如果你有了毕业论文，到最后还是要有毕业论文的答辩。只有你的毕业论文和毕业答辩都通过之后，你的本科才能顺利毕业，在校期间修够你的学分。本科毕业之后才会有本科毕业证和学士学位证。

浅谈职工医院急诊科护士的综合素质 医学科学的迅速发展给护理工作和护理人员提出了更高、更全面的要求。而急诊护士面临的挑战就更具有紧迫感。因为,急诊科是医院的窗口,是医院救治病人的前沿。它的医疗技术水平关系到急、危、重病人的生死存亡。反映了一个医院医疗水平的高低。急诊科是医院的一个缩影,急诊护士综合素质的好坏直接反映了医院的服务文化和急诊医疗服务的水准。因此,如何培养急诊护士的综合素质,本人就从事急诊临床护理工作多年的经验谈几点体会。急诊科工作范围大,涉及的学科多,技术性较强。这就要求急诊护士要有良好的素质。急诊护士的素质是指知识、能力、道德的综合体现。它除了要具有良好的思想品德,专业素质外,更应具备以下几个方面的素质。(一)良好健康的心理素质急诊科工作头绪繁杂,其特点之一是患者发病急促,变化迅速,病情危重。例如,临床常遇见的急性心肌梗死,有机磷农药中毒,交通事故引发的复合性外伤合并大出血等患者随时都有生命危险。在这种情况下,急诊护土必须做到沉着、镇静,急而不慌,忙而不乱,眼观六路,耳听八方,工作有条不紊。各项护理操作稳、准、快,为挽救病人的生命争取宝贵的时间。如果护士心理准备不足,对突发事件惊慌失措,不能坦然自如。这样就不能充分发挥自己的操作技术,从而影响急救效果。这就要求我们在平时的工作训练中要不断提高心理适应能力,结合临床工作调整心理状态,稳固心理防线。提高心理耐受力,认真学习心理卫生知识,锻炼自己对待困难、挫折的耐受力。养成乐观、开朗、稳定的处事情绪。无论在任何情况下都能坦然处之,以和蔼的态度,诚恳精炼的语言,熟练的操作技术,沉着、稳重的举止来抢救护理和安慰患者,使其产生安全感和信任感。(二)丰富的医学理论知识及精湛娴熟的急救护理技术急诊科护士的工作时刻处于应急状态,各种抢救护理操作都是技术性很强的工作。急诊护士必须具有全面扎实的医学知识技能、丰富的临床经验,多专业医学护理知识、技巧和急救基础知识。而且,更要有的是对病情系统的认识。各种抢救仪器的熟练掌握使用和管理。监护参数的分析及临床意义。在紧急抢救中护士要具有收集资料,迅速分析判断问题,解决问题的能力。丰富的专业技术知识,使护士在接诊每一位急诊病人时,做到心中有数,知道先干什么,后干什么。在很多情况下要在医生未到达之前展开急救工作。如遇心脏骤停的患者,立即行胸外按压的同时,要想到心脏骤停的急救流程。及时准确地备好各种抢救药品和用物。外伤出血的患者,在尽快止血、建立静脉通道、给氧的同时,要密切观察病人的生命体征,呼吸、脉搏、血压,及病人的症状。准确判断病人是否合并有复合伤,哪种伤情是危及病人生命的主要矛盾,及时通知相关科室。并认真做好抢救记录和查对工作。这就要求急诊护士应不断学习新的知识,拓展知识面,掌握、了解国内外的现代医学进展、新业务、新技术,在工作中每遇一种病例都要用心、用脑多思考,多分析,多观察,多问几个为什么?能够理论和实践相结合,并从中总结和积累经验。只有这样,在抢救工作中才能在最短的时间内做出最准确的判断。协助医生针对危及生命的主要因素进行正确的处理。急诊护士娴熟精湛的护理操作技术和过硬的基本功,对抢救的成功起着举足轻重的作用。一次成功的操作才能有效不失时机的、争分夺秒地抢救病人。迅速准确实施抢救措施,为病人赢得宝贵的生命。所以,在平时的训练中我们可以通过教学示范、护理技术考核、技术操作竞赛等活动;通过日常生活中每一次的急救护理技术操作的成功与失败,吸取经验教训,全方位提高护士的抢救技能。(三)良好的语言表达能力及沟通能力护理学的奠基人南丁格尔曾说过“护理是一门最精细的艺术”因急诊工作范围广,服务人群复杂,涉及的相关部门很多,需要做大量的协调工作。而情况又非常紧急。同时,急诊病人和家属的情绪也非常紧张、焦虑、易怒。这就要求护士在与患者家属医务人员交往中的语言和非语言沟通都需要掌握一定的技巧。它既是实现护士为患者服务减轻患者痛苦,创建最佳身心状态的需要,也是促进护患、护医之间的理解与支持。提高治疗护理效果的需要。因此,急诊护士应利用换位思考的方式“假如我是一位患者”,用他们能够理解的语言、方式、解释、相互沟通。帮助他们稳定情绪。良好的语言表达能力和沟通能力,能够起到事半功倍的效果。(四)良好的身体素质急诊工作突击性强,工作责任大,任务繁重。在短时间内可能有大批急诊患者的到来。需连续不断的工作。同时,因抢救病人有时需要长时间的“战斗”。所以,没有强健的身体,很难胜任急诊科的抢救护理工作。这就要求我们在平日的工作中,要加强身体素质的锻炼。总之,急诊护士必须要有良好的个人修养,要有“以人为本”的服务观念,要有无私奉献的精神,要有一切为了生命的思想,要有不怕苦、不怕累的精神和病人安危高于一切的职业道德。(陕西省西安电力中心医院 邮编 710032)我院病房药局开展药物咨询情况分析赵淑媛 医院药学工作由以药品为中心的供应型,转向以病人为中心的药学服务型。药学服务是药师在预防、保健、药物治疗之前和过程中及愈后恢复等任何时期,围绕提高生活质量这一目标,为公众提供直接责任的与药物治疗有关的服务[1]。我院是一所综合性企业二甲医院,无专职临床药学人员,病房药局承担了临床用药咨询工作。现将我院2005年~2006年度病房药局开展药物咨询情况报告如下。一、资料来源与统计方法资料来源于我院病房药局2005~2006年度药物咨询记录。按咨询者身份,咨询药物类型,咨询内容等记录数据输入计算机进行统计分析。咨询者身份只统计了医生、护士和患者。二、统计结果1.咨询者分布情况总咨询次数为407次。医生227次(55.7%),护土67次(16.4%),患者112次(27.6%)。2.咨询药物类型按咨询药物类型排序,前五位的咨询药物类型及提问次数为,抗感染药物125次(30.7%),心脑血管药物93次(22.8%),降糖药物55次(13.5%),降压药物40次(9.8%),抗肿瘤药物36次(8.8%)。3.咨询内容按主要咨询内容统计,药物名称成

PPT怎么制作学术海报PPT怎么制作学术海报的主视觉?这里的海报主要分三种,分别是学术活动的海报以及毕业答辩的海报两种。我们来看看,学术海报的海报怎么设计吧。一、学术海报学术海报的设计主要以广告为主,包括活动的性质、主题的写作、时间安排等因素。学术海报通常附带一些详细的创意,比如幽默和抒情等。一般来说,学术海报主要突出学校的特色,用于传达特定的学术理念或教育思想。二、学术报告类学术海报是海报的分支,海报的分类是比较细致的。学术海报主要展示学术研究的过程,通常分为主题类、结论类、科普类和教学类。海报设计根据海报的不同主题,选择不同的表现形式和手法。这个主题可以是富有创造。海报设计答辩PPT怎么做海报设计答辩PPT怎么做?模板首先,海报的风格一般都比较大气、高端,所以这部分海报也都是大气、高端的设计,其次,在颜色的选择上也是比较浅的,整体看起来也比较舒适。除此之外,还可以选择比较明亮的色调,整体搭配也会比较简约。护理学毕业论文答辩流程护理学毕业论文答辩流程导语:论文答辩一般要求以公开方式进行(保密课题除外),论文答辩前一周张贴宣传海报;下面是我整理的护理学毕业论文答辩流程,欢迎参考借鉴!1、自我介绍自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。2、答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下:(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目,标志着答辩的正式开始。(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。(3)详细描述有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是答辩教师比较感兴趣的地方。(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价,要求客观,实事求是,态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写,专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步,研究的局限性、不足之处、心得体会。3、提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的`方式。答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内,一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分,通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述,深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞,也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误,这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误,也可能是答辩人从未意识到,如果遇到这种状况,不要紧张,保持镇静,认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目,即答辩教师故意以错误的观点提问,这就需要答辩人头脑始终保持清醒,精神高度集中,正确作答。;

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临床带教中护生能力的培养 护理学是将护理理论通过实践运用到人体的一门实用性学科，护理专业实习生在医院临床科室的实习过程，也就是将学校学习的护理基础理论与临床实践相结合的过程，通过这一过程，巩固加深已学过的理论知识，培养锻炼独立工作能力。可是，传统的临床带教更多的重视了护生操作技能和理论知识水平，忽略了综合能力的培养和素质教育。为此，本文总结了笔者10余年来在临床带教中的一些经验，以其为提高临床带教水平提供一定的借鉴。增强带教教师的素质和责任感环境对一个人的成长影响非常大，周围人的言行对她又起着潜移默化的作用。临床带教教师的一言一行对临床护生创新能力培养起着极其重要的作用。有些带教教师缺乏责任心，对护生管理松懈；有的带教教师过于放手，对护生听之任之；还有部分带教教师不言传身教，对护生造成不良的影响。因此带教教师转变思想观念是极其重要的。合格的带教教师不仅要教授护生精深的专业知识和精湛的操作技能，更要着眼于提高护生的综合素质，引导他们做一个“有知识、有能力、重实践、高素质、高情操”的护理人才，以适应21世纪的护理需要。 为此，需要用现代教育思想和观念对临床带教教师进行岗前培训，努力提高教师的自身素质，明确自己在实习带教中的神圣职责和重要作用。2注重对护生的专业技术训练带教教师在带教过程中，用护理理论指导临床实践并正确运用到基本技能上去，在专业技术带教中要立足一个“严”字，使护生练就一身过硬的技术操作本领，培养一丝不苟的工作作风。带教教师必须熟悉实习计划，制订出实习的内容及要求，建立检查和考核护生实际操作技能的制度，安排各种必考的理论及技术操作的学习，在护生转科前进行理论及操作考核，并记录于实习手册，由带教教师对护生的表现写出鉴定意见和评语。带教教师不定期进行技术操作示范和提问，在操作上做到放手不放眼，严防差错事故发生。定期召开护生会议，在会议上检查实习计划的执行情况及带教中存在的问题，听取护生对教学的意见，及时解决存在的问题，总结经验，改进工作。实习护生到科室后，带教教师应全面介绍科室概况及工作中应注意的事项，如规章制度、组织纪律、服务态度、学习方法，使护生尽快熟悉环境，建立和睦的护患关系，消除恐惧心理。在指导技术操作时尽可能使护生对每项技术的正规操作过程有明确认识，通过对病人的实际护理加深和巩固课堂上所学的知识。对各项操作应由简到繁，由易到难逐渐加深。随着实习过程的深入，对一般技术操作可逐步放手，但不能放眼；对一些技术性较强的操作应指导护生先看后做。对疾病护理尽可能多让护生亲自操作，定期进行操作考核或理论考核，检查护生的实习效果。 完善教学手段建立良好的学习氛围近年来，在我院护理部的指导下，坚持科学带教原则，积极倡导科学带教理念，采用多种形式的教学手段，收到了良好的效果。以问题为中心开展教学护生初到临床实践，对临床实际工作既陌生又好奇，带教教师真实地模拟某一个病人问题及护士在实际工作中所遇到的具体问题，指导学生从各个方面去寻找解决问题的方法，然后让护生以独立的个体面对病人，收集各种信息，进行归纳分析，提出问题，寻求理论依据，确定解决问题的方法。对护生错误的分析和判断，带教教师要给予必要的启发和指导，使护生始终处于一个发现问题-认识问题-解决问题的良性循环中，从而不断熟悉患者病情并领略问题的线索，逐步从陌生到熟悉，提高护生做进一步探讨和解决问题的兴趣，既调动了护生的学习积极性，也培养了其独立工作的能力。做好预知性教学查房带教教师选择典型病例，提前告知护生，让护生在查房前评估病人的情况，有针对性地看书学习，从基础理论、护理诊断到护理方法都提前查找资料。查房时，在带教教师指导下，护生分别进行分析答疑，直到作出准确的护理诊断和措施。开展形式多样的教学活动上岗前护理部对护生进行岗前培训，有计划的安排护生专题讲座或由院内高年资护士做学术讲课；组织护生教学查房；举行护生临床护理操作演练及示范教学，并且定期进行护生临床综合知识考核，使护生增加了认识临床问题，获得新知识、新技术的途径。护生置身于良好的学习氛围中，更加激发了学习热情。原文来自： http://www.shlunwen.com/bed/26496.html

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研究生毕业论文写来是有点困难要花点时间和功夫。不过一般的学校都要求不高，质量都一般。只要认真肯花功夫，一般没有问题。好一点的大学要求稍高，可能要花很长时间完成，不过绝大多数人都可以通过的，极少数人会因为各种奇葩问题才通不过。现在写论文都要求实证过程，就是利用模型拟合数据达到自己预期的结果，论文实证的模型主要有：普通回归，静态面板回归，动态面板回归，门槛回归，断点回归，两阶段回归，双重差分回归，分位数回归，逻辑回归，空间回归，结构方程还有时间序列等一系列的处理方法；确定权重计算综合得分的模型主要有因子分析，主成分分析，熵值法，层次分析法还有综合迷糊评价法等等，本科生应用的模型可以稍微简单一些，普通回归，静态面板回归就差不多了，研究生毕业论文的模型要复杂一些，目前门槛和断点模型运用的比较广泛。

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文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供参考文献。作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。 一、何谓文献综述？ 文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。学生毕业论文主要为专题性综述。 二、要求同学们学写综述的意义 1. 通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面； 2.查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程； 3.通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。 三、文献资料的搜集 文献资料的搜集途径： 1.利用有关的检索工具（包括目录、文摘和索引等）搜集文献资料。 2.利用国际联机检索系统搜集文献资料。 3.利用原始文献（包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等）搜集文献资料。 4.利用三次文献（包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等）搜集文献资料。 5.通过Interent网和光盘数据库搜集文献资料。 四、撰写文献综述时应注意以下问题 1. 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。 2. 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。 3. 要围绕主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。 4. 文献综述在逻辑上要合理，即做到由远而近先引用关系较远的文献，最后才是关联最密切的文献。 5. 评述(特别是批评前人不足时)要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解)，不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。 6. 文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。 7. 采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。 8. 文献综述最后要有简要总结，表明前人为该领域研究打下的工作基础。 9. 所有提到的参考文献都应和所研究问题直接相关。 10. 文献综述所用的文献，应主要选自学术期刊或学术会议 11. 所引用的文献应是亲自读过的原著全文，不可只根据摘要即加以引用，更不能引用由文献引用的内容而并末见到被引用的原文，因为这往往是造成误解或曲解原意的重要原因，有时可给综述的科学价值造成不可弥补的损失。 五、文献综述的结构 文献综述主体部分的格式一般由前言、主题、结语三大部分组成，看起来和科技论文相似，但论述的重点不同。 这里是一篇文献综述正文部分的写作框架： 1．前言或简介（问题的提出，背景，动机等等）； 2．参考文献的来源及其主要的观点或学术流派、技术路线介绍； 3．各种观点的评价或各个学术流派、技术路线的发展趋势； 4．结语：值得关注的若干问题、目前该领域尚需探索的重大空白等等。 毕业论文的文献综述主要是为自己写作毕业论文提供文献方面的帮助和指导的，所以，只要把自己所作题目的相关文献找准、找全（这是编写参考文献题录阶段必须做好的工作），然后对这些文献中的观点、方法、原理、材料等等进行归纳和总结，形成文字就可以了，完全没有必要像做毕业论文那样，把自己的发明和创新全写上去，更不要象写教科书那样，从古到今面面俱到。总之，一篇好的文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确地反映主题内容。 六、论文后参考文献表排写格式 每一参考文献条目的最后均以“。”结束。参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后，表上以“参考文献”居中排作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，…，以与正文中的指示序号格式一致。

护士论文选题——两大原则。1、熟悉原则：不管是护理毕业论文还是职称论文，在选题时，最为根本的原则便是要“熟悉”。如果你连论文的内容、专业和范畴、要解决什么问题都不熟悉，能写出好的论文吗？熟悉原则，就是要对论文的专业熟悉，对知识点熟悉，对核心部分熟悉，只有熟悉的选题和内容才能驾驭这篇论文。2、资料原则：即使牛顿、特斯拉也是站在巨人的肩膀上才有的成就，找资料不丢人，反而是会学习的表现。写论文时，先要上网搜索一下，看看你想选的题目资料多不多，前人研究的难度大不大，如果发现资料少得可怜，前人研究无数也没有结果，而自己的论文又是要求要有创新，那还是果断放弃吧，因为这个题目已经成了无本之木，无源之水，要找那种“资料丰富，相关论文多”的题目去写，而不是死要面子活受罪。

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护理学毕业提纲 　　论文提纲是指论文作者动笔行文前的必要准备，是论文构思谋篇的具体体现。下面是，希望能对你有所帮助。 　　 护理学毕业提纲篇一： 　　 中文摘要 4-6 　　 Abstract 6-9 　　 英文缩略词表 13-14 　　 第1章 绪论 14-20 　　1.1 研究背景 14-15 　　1.2 研究现状 15-17 　　1.2.1 音乐疗法 15 　　1.2.2 抚触 15-16 　　1.2.3 呼吸训练 16-17 　　1.3 研究目的 17-18 　　1.4 相关概念及分类 18-20 　　1.4.1 烧伤疼痛 18 　　1.4.2 烧伤深度分类 18 　　1.4.3 烧伤程度分类 18-20 　　 第2章 研究内容与方法 20-28 　　2.1 研究对象 20 　　2.1.1 一般资料 20 　　2.1.2 纳入标准 20 　　2.1.3 排除标准 20 　　2.2 研究工具 20-22 　　2.2.1 视觉模拟表评分法 20-21 　　2.2.2 症状自评量表 21-22 　　2.2.3 心电监护仪 22 　　2.2.4 第二代苹果平板电脑 22 　　2.3 研究方法 22-25 　　2.3.1 分组方法 22 　　2.3.2 护理干预方法 22-25 　　2.4 观察指标及方法 25 　　2.4.1 疼痛强度的评估 25 　　2.4.2 生命体征的监测 25 　　2.4.3 心理状态的"评估 25 　　2.5 质量控制 25-27 　　2.5.1 预实验 25 　　2.5.2 研究人员的培训 25-26 　　2.5.3 研究对象的控制 26-27 　　2.5.4 研究指标的评价 27 　　2.5.5 资料收集 27 　　2.6 统计学处理 27-28 　　 第3章 结果 28-35 　　3.1 两组患者一般资料结果比较 28-29 　　3.2 两组患者换药不同时刻疼痛评分比较 29 　　3.3 两组患者换药前后躯体化、焦虑、抑郁评分比较 29-31 　　3.4 两组患者换药不同时刻呼吸、脉搏、血压的比较 31-35 　　 第4章 讨论 35-44 　　4.1 两组患者一般资料分析 35 　　4.2 综合护理干预对烧伤换药疼痛的影响 35-39 　　4.2.1 烧伤换药疼痛的原因及其影响 36-39 　　4.3 综合护理干预对烧伤换药躯体化、焦虑及抑郁的影响 39-41 　　4.3.1 烧伤换药躯体化、焦虑、抑郁产生的原因及影响 39 　　4.3.2 音乐疗法、握手抚慰和呼吸训练对躯体化、焦虑及抑郁的影响 39-41 　　4.4 综合护理干预对烧伤换药生命体征的影响 41-43 　　4.5 研究的不足与展望 43-44 　　4.5.1 不足 43 　　4.5.2 展望 43-44 　　 第5章 结论 44-45 　　 参考文献 45-51 　　 附录 51-54 　　 致谢 55 　　 护理学毕业提纲篇二： 　　 中文摘要 4-6 　　 Abstract 6-9 　　 英文缩略词表 13-14 　　 第1章 绪论 14-20 　　1.1 研究背景 14-15 　　1.2 研究现状 15-17 　　1.2.1 音乐疗法 15 　　1.2.2 抚触 15-16 　　1.2.3 呼吸训练 16-17 　　1.3 研究目的 17-18 　　1.4 相关概念及分类 18-20 　　1.4.1 烧伤疼痛 18 　　1.4.2 烧伤深度分类 18 　　1.4.3 烧伤程度分类 18-20 　　 第2章 研究内容与方法 20-28 　　2.1 研究对象 20 　　2.1.1 一般资料 20 　　2.1.2 纳入标准 20 　　2.1.3 排除标准 20 　　2.2 研究工具 20-22 　　2.2.1 视觉模拟表评分法 20-21 　　2.2.2 症状自评量表 21-22 　　2.2.3 心电监护仪 22 　　2.2.4 第二代苹果平板电脑 22 　　2.3 研究方法 22-25 　　2.3.1 分组方法 22 　　2.3.2 护理干预方法 22-25 　　2.4 观察指标及方法 25 　　2.4.1 疼痛强度的评估 25 　　2.4.2 生命体征的监测 25 　　2.4.3 心理状态的评估 25 　　2.5 质量控制 25-27 　　2.5.1 预实验 25 　　2.5.2 研究人员的培训 25-26 　　2.5.3 研究对象的控制 26-27 　　2.5.4 研究指标的评价 27 　　2.5.5 资料收集 27 　　2.6 统计学处理 27-28 　　 第3章 结果 28-35 　　3.1 两组患者一般资料结果比较 28-29 　　3.2 两组患者换药不同时刻疼痛评分比较 29 　　3.3 两组患者换药前后躯体化、焦虑、抑郁评分比较 29-31 　　3.4 两组患者换药不同时刻呼吸、脉搏、血压的比较 31-35 　　 第4章 讨论 35-44 　　4.1 两组患者一般资料分析 35 　　4.2 综合护理干预对烧伤换药疼痛的影响 35-39 　　4.2.1 烧伤换药疼痛的原因及其影响 36-39 　　4.3 综合护理干预对烧伤换药躯体化、焦虑及抑郁的影响 39-41 　　4.3.1 烧伤换药躯体化、焦虑、抑郁产生的原因及影响 39 　　4.3.2 音乐疗法、握手抚慰和呼吸训练对躯体化、焦虑及抑郁的影响 39-41 　　4.4 综合护理干预对烧伤换药生命体征的影响 41-43 　　4.5 研究的不足与展望 43-44 　　4.5.1 不足 43 　　4.5.2 展望 43-44 　　 第5章 结论 44-45 　　 参考文献 45-51 　　 附录 51-54 　　 作者简介及在学期间所取得的科研成果 54-55 　　 致谢 55 ;

一般在实习完毕

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护士通过学习解剖学、生理学，才能观察与分辨生理与病理的变化，并能准确无误地提供治疗，如注射、导尿等。 护理学也包含了社会及人文科学，如心理学、伦理学、社会学、美学等知识。护士通过学习心理学、社会学，才能提供满足人的心理需要的护理，并能社会环境对人的健康的影响。 护理学是一门应用科学，实践性较强，它结合了自然科学与社会科学理论，形成了护理的理论体系与护理技术操作。 护理学是一门独立的科学，它与医学、药学、营养学等共同组成了整个医学领域。 护理学专业的现状和前景 护理学专业在中国的发展已有近百年的时间，尤其在近十余年来，护理专业在我国得以迅速发展：护理教育逐渐从中专走入大学，护理研究文章的数量和质量在提高，整体护理的护理观念在逐步深入，护理管理人员的视野逐步开阔，护理专业的范畴也在逐步扩展，循证护理的实践在兴起……等等。在护理专业发展的过程中，世界经济和社会的全球化发展趋势也对我国护理专业人员如何从知识、态度、技能方面提升专业素质带来了一系列的挑战，对护理专业人员的角色和技能均提出了更高的要求。

安徽自学考试本科护理学B100702（独立本科段），主考学校：蚌埠医学院 序号课程代码课程名称学分103708中国近现代史纲要 2230709马克思主义基本原理概论4300018计算机应用基础 200019计算机应用基础（实践） 2403202内科护理学（二） 5503008护理学研究 5603006护理管理学 5703005护理教育导论 5803009精神障碍护理学 5903201护理学导论 51003200预防医学（二） 61100015英语（二） 141203203外科护理学（二） 三选一 51303010妇产科护理学（二） 51403011儿科护理学（二） 51503004社区护理学（一） 四选一 51603007急救护理学 51704435老年护理学 51804436康复护理学 51900182公共关系学 42010226护理学毕业论文 合计74说明：考生可以免考英语（二）（00015,14学分），但需加考卫生管理学（02870，5学分）、老年护理学（04435，5学分）两门课程(在“四选一”中已选修老年护理学（04435，5学分）的，需选修另外一门) 。

到 毕业 季了，淡淡的感伤情怀下，跟着回忆写一份 毕业生 自我鉴定 ，对学习护理期间的感受以及表现做一个评价吧。接下来，我在这给大家带来护理毕业生 自我鉴定 范文 【9篇】，欢迎大家借鉴参考! 护理毕业生自我鉴定1 光阴荏苒，转眼间，两年半的护理专科学习即将结束，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，在毕业之际，现对自我鉴定如下： 在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正 学习态度 ，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。 在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关 医学知识 ，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。 通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。 两年半的学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。 护理毕业生自我鉴定2 时光匆匆,马上就要挥别充满美好记忆的大学生活.如今回首,是对过去地审视和,亦是对未来的憧憬和希望.即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。 深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础. 工欲善其事,必先利其器.在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我.在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程.在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能.在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生.我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础.“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念.“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则. 我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展.我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身. 护理毕业生自我鉴定3 我所学习的是护理专业，转眼之间学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。 本人从__年进入__大学护理学院就读护理学以来，积极地学习相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何，在过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识，担任班干、社团干部和舍长时工作认真，与同学友好相处，积极主动参与班集体活动，也荣获奖励;可其中我也迷糊过，踏上过错误的路，但是我一直都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充满信心与动力。 在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定：在思想上，认真学习，积极向上，要有勇于接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，积极主动参与各种活动;在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的知识面，提高自思想 文化 素质;在工作上，我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工作，善于 工作 总结 ，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平;在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活态度和作风，丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上，为病人更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。 人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我相信只要努力与付出自己一定行! 护理毕业生自我鉴定4 大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号， 毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。 一、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。 二、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。 三、生活上勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗， 并始终保持良好的心态。 在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。 经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此 我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。 护理毕业生自我鉴定5 三年的中专结束了，我在校领导和老师的教导下，在自身的努力下，合格的完成了各科学习，圆满的完成了临床实习，现将学习期间的工作生活做一总结： 本人在中专三年中，热爱祖国，坚决拥护中国共产党，坚持四四项基本原则，认真学习马克思主义，思想及，具有较强的上进心和责任感，作为团员，严格要求自己，积极地响应团委的号召，踊跃参加校团委的各项活动，更为深刻地了解中国共产党的性质和作用。 热爱本专业，学习态度端正，学习目的明确，勤学好问，接受能力强，认真学习护理基本理论知识，按时完成作业，认真操作各种基本技能，学习成绩优秀，通过专业理论知识学习，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力，独立思考和评判性思维的能力，为临床实践应用打下坚实的基础，热爱劳动，坚持体育锻炼，关心班集体，团结同学，踊跃参加学校和班级举办的各项文艺活动，荣获并赢得老师们的一致好评，具有较强的应变力，适应力，意志力和社交能力。 在临床见习期间 虚心好学，勤学好问，勇于实践，学习和实践相结合，使我更全面地掌握了护理的基本知识与护理基本技能操作，能够把所学到的知识运用到临床中去，具有较强的临床思维和独立工作能力，尽职尽责地为人民服务，常随带教老师深入病房中了解病人，使我更清楚地认识到护患关系和谐的重要性，本人服从科室的工作及安排，以严谨认真的态度执行各项护理操作，巩固了基本理论，提高了独立操作能力能运用护理程序进行整体护理，以良好的医德医风为人类健康全心全意服务。 通过三年的学习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。 护理毕业生自我鉴定6 我在学校里面，一直严格要求自己，保证所有的学习、生活全都符合学校的规定。上课认真学习，下课积极复习，对待上课时的护理实验，我都是认真对待。遇到自己还没有完全学会的，我还在宿舍里面发动室友，互相考验。比如急救考试里面严格遵守一个学生基本的诚信。大学三年，所有的作业、考试全都是在自主完成。课程之余，我还经常到图书馆学习，图书馆里面拥有福丰富的藏书，且因为图书馆可以免费查阅护理有关的论文和文献资料。所以砸大学三年里面，我阅读了大量的文献资料，对护理的前端知识有相当多的了解。 生活里面，我严格遵守宿舍的纪律，并积极拉动室友一起遵守。学校固定的时间里面，即使还没有睡，也是严格按照学校的固定按时熄灯。我们还十分注重寝室的卫生，不在寝室吸烟，每天整理宿舍，保证宿舍的干净，所以三年里面，我们有两个学期获得了学校的优秀文明寝室称号。 在思想上面，我因为组织的要求，每一天都通过新媒体软件观看新闻联播，关注时政，关心国家大事。对待各种时事新闻，大多都是知道一二。我关注时政，是为了自己的视野能够更加广泛，有一定的全球观。我还积极学习党的先进理论知识，用这些学到的先进理论来指导自己的行动，让自己变的更加优秀、更加有素养。 在实践中面，我还加入了我们医学院的学生会，积极锻炼自己。通过学生会，我参与了不少的时间活动，不如学院每一次的晚会，都是由我们学生会来组织开展，所以在学生会的学习里面，我培养了自己的组织活动的能力，以及应对突发事件的处理能力，和在大二的时候的担任了部门的负责人，所以收获了一定的管理 经验 。相信这些，会给我以后的工作提供一些经验。 我一直都是相信“有总比没有要好”的道理，大学三年，我积极参与了各种证书的考试，截止到现在，我通过自己的学习，报名考试拿到了英语六级证书、普通话二甲证书、小学教师资格证和护理资格证。或许我不一定会用到它们，但至少能够证明我在大学的三年，不是砸碌碌无为中渡过的!我也相信，总有一天这些会给我提供帮助。 护理毕业生自我鉴定7 光阴荏苒，转眼间，三年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢__大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习情况专业技能方面总结如下： 在思想品德方面，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。 在学习方面，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。 两年半的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。 护理毕业生自我鉴定8 走在这条从大一到现在不知道有了多少次的道路上，心情莫名的难受，自己不知道什么时候就要毕业了，看着手上刚刚发下来的还散发着油墨味的毕业证，心中想着这或许是自己最后走这条道路了吧。还记得自己大一刚来的时候，报道的最后一天的晚上，辅导员告诉我们晚上开班会，那是我第一次走这条路，从宿舍区直达医学院教学楼，可是我跟是有几个人却还是早早地出发了，因为是头一次走这条路还不熟，怕自己路上花费了太多的时间，第一次迟到，现在转眼间，自己就要从学校毕业了，望着这条并不长的却走了好几年的路，想起了自己这几年的情况。 大学里面自己选择自己最喜欢的憧憬了好多年的专业——护理专业，自己是在很小的时候，就在电视以及家里人的影响下，对医生护士充满了崇拜，所以自己也想要成为这样的人。我知道医护人员责任是十分之大的，可以说是在阎王爷手里抢人的工作，所以医护人员自己手机的活必须要强才行，所以在学习上面我从没有放松过自己，自己现在上的每一节课就是自己以后帮助别人减少一分痛苦的能力，所以大学四年我可以很肯定的说自己没有旷过任何一节课，无论是专业课亦或是选修课，同时每一节课也都是认真的在听在学习，而不是随便应付。所以，大学我可以很自豪的说自己的绩点是全系的前几名，大学四年里面自己也拿过两次三好学生的奖学金，一次优秀学生标兵的奖励。 不仅仅是在学习上面，在校园时间上面自己同样没有放松过自己的要求，大一的第一个学期在部门在班里招新的时候，我加入了学校的学生会，是负责同学晚自习考勤的学习部，同时我还和室友加入了校里面的心理室，为同学解决心理上的各种不好的情绪。大学四年，自己部门里的活动都是积极参加，通过各种活动增加了自己动手能力和策划管理能力。也通过心理室的工作，加深了自己的医护工作责任意识，医护人员不仅仅要关注人的身体健康，还要关注他们的心理健康，他们都是人健康与否的标准，都是十分重要。 大学四年，我不知道我算不算是一个成功的、合格的大学生，但是我可以很坚定的跟自己说自己大学里面的生活是丰富的，可以很自信的跟别人说自己大学的生活是努力的是向上的。 现在，这条熟悉的路就要走到尽头了，但是转个弯，又是一天新的路，我会继续用自信的姿态走下去的。 护理毕业生自我鉴定9 三年的中专结束，我在校领导和老师的教导下，在自身的`努力下，合格的完成各科学习，圆满的完成临床实习，现将学习期间的工作生活做一总结： 本人在中专三年中、踊跃参加校团委的各项活动。热爱本专业，学习态度端正，学习目的明确，勤学好问，接受能力强，认真学习护理基本理论知识，按时完成作业，认真操作各种基本技能，学习成绩优秀，通过专业理论知识学习，培养自己发现问题，分析问题，解决问题的能力，独立思考和评判性思维的能力，为临床实践应用打下坚实的基础，热爱劳动，坚持体育锻炼，关心班集体，团结同学，踊跃参加学校和班级举办的各项文艺活动，荣获并赢得老师们的一致好评，具有较强的应变力，适应力，意志力和社交能力。 在临床见习期间虚心好学，勤学好问，勇于实践，学习和实践相结合，使我更全面地掌握护理的基本知识与护理基本技能操作，能够把所学到的知识运用到临床中去，具有较强的临床思维和独立工作能力，尽职尽责地为人民服务，常随带教老师深入病房中解病人，使我更清楚地认识到护患关系和谐的重要性，本人服从科室的工作及安排，以严谨认真的态度执行各项护理操作，巩固基本理论，提高独立操作能力能运用护理程序进行整体护理，以良好的医德医风为人类健康全心全意服务。 通过三年的学习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。本人自入学以来，一直遵守学校的各项 规章制度 ，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加 社会实践 丰富课余生活。是自己在各方面得到相应的提高，锻炼出吃苦耐劳，工作认真求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力的得到充分的体现。 我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就扎实的基本功，成为科室的护理骨干。护理工作得到老师的好评和认可。 实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论知识有进一步的提高，实事求是精益求精热爱医学事业的我立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完美的健康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身尽我微薄的力量我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。 本人在校期间热爱祖国，热爱医学事业。在厚德博学，精益求精八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师团结同学积极完成学校交给的各项任务在临床实习期间积极向临床各科上级老师学习医学知识为日后的学习工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自己提高自我在师友的 教育 和鼓励下我不断努力下打下扎实的专业基础知识系统的掌握临床医学专业课程。虽然仅仅三年我深深地感受到理论知识与临床相结合的重要河池卫校给我知识的源泉使我步入医学事业。在两年的时间里丰富我医学的理论，从有到无，从简单到深奥，我逐渐解人体的结构，生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?a16caac520b9e58c9a9652b27953e5ae"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

自考护理学本科科目有哪些如下：自考护理学本科专业考试科目有:《英语(二)》《公共关系学》《社区护理学(一)》《护理教育导论》《护理管理学》《护理学研究》《精神障碍护理学》《预防医学(二)》《护理学导论》《内科护理学(二)》《外科护理学(二)》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理概论》《护理学毕业论文》。1、自考大专护理专业考哪些科目？护理自考大专一共需要考23科(含选修课)，分别为：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、健康教育学、医学心理学、微生物学与免疫学基础、生理学、生理学(实践)、病理学、病理学(实践)、药理学(一)、药理学(一)(实践)。护理伦理学、护理学基础、内科护理学(一)、营养学、外科护理型汪闹学(一)、生物化学(三)、生物化学(三)(实践)、妇产科护理学(一)、儿科护理学(一)、英语(一)、临床考核。2、自考大专报考条件及要求凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制，均可报考自考本科。报考自考本科考生需在毕业前交验国家承认的专科学历证书，否则无法申领自考本科毕业证。跨专业报考的考生，需要根据专业的不同需要加试相应的课程。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。3、自考的特点权威性：高等教育自学考试是国家教育考试，国家承认毕业者学历;开放性：参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制;灵活性：自学考试采取分课程考试、学分累积的办法，不受学期、学卜罩年制的限制。考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度;业余性：自学考试以业余学习为主，工学矛盾小;效益性：对个人陵拦来讲，参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 不少上班族为了提升学历，选择了自考。但是对于自考有很多问题不是很清楚，那么自考护理学的专业有哪些？自考护理学的专业有哪些？自学考试护理学专业科目为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、俄语(二)、日语(二)、英语(二)、公共关系学、护理管理学、护理教育导论、预防医学(二)、护理学导论、护理学研究、内科护理学(二)、精神障碍护理学、外科护理学(二)、妇产科护理学(二)、儿科护理学(二)、急救护理学、社区护理学(一)、康复护理学、老年护理学、护理临床实习、护理学毕业论文。自考本科护理学要求？自考护理学的报名要求不同于一般的自考专业，它作为一个自考本科专业，申办毕业的时候必须提供专科学历证书，且专科专业必须是护理类专业，其它专业是不符合要求的，这一点考生应该特别注意。想要报考自考本科护理学专业的考生，可以通过专本套读的方式同时报考专科和本科的自考护理专业。自考文凭有没有用？自考文凭不但有用，还与统招学历文凭具有等同效力，考生获得自考文凭后，可以继续深造，参加公务员考试、考取研究生学历、出国留学等，若是想直接求职就业，对于定职定薪等也具有效力。大家只要知道自考学历是国家承认学历，是正规学历，报考后考生认真学习，顺利毕业才是正确的做法！所以自考文凭是有没有用大家心理也应该有数了。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.8**.com/xl/

请说明地区，各地的科目设置有区别。

新形势下儿科护理特点与护士素质探讨 [摘要] 新形势下大多数孩子都是独生子女，各方面条件都比较优越。儿科患者的情绪多不稳定，容易紧张、哭闹、烦躁，再加上对医务人员、医疗和护理操作、住院环境的恐惧感，一般不会主动配合治疗、护理，这样对疾病的疗效会产生严重的负面影响。因此针对不同年龄的患儿，在多种因素的不良刺激下所表现的种种现象，护理人员要做好相应的护理工作，使其配合治疗、护理，提高治愈率，缩短住院天数，这就要求儿科护士必须具备健康的身体、扎实的理论基础、娴熟的操作能力、与患儿家属建立良好人际关系的能力、优良的品格等。 [关键词] 患儿；角色；素质；护理 儿科护理的特点是护理患儿，为患儿代言，当好患儿与家属的老师，指导患儿如何尽早康复和预防疾病，与患儿密切配合，协调患儿与工作人员的关系，帮助患儿适应医院环境，及时收集患儿的意见，并及时补救，观察分析患儿的心理需求。因此，儿科护士要担负多种角色，应当具备多方面的素质，才能胜任其本职工作。现浅谈如下: 1 儿科护理的特点 1.1 必须护理好患儿 1.1.1 科学护理儿科护士在患儿住院期间， 运用护理程序，对患儿进行评估，作出护理诊断，制定护理计划，采取有效的护理措施，把患儿的痛苦减少到最小。 1.1.2 体贴入微护理工作中护士应关心、体贴患儿，静脉穿刺尽量做到一针见血，吸氧、吸痰时，操作正确、敏捷，物理降温掌握好液体的温度，适时、有效地选择合适的部位进行操作；其他护理技术操作娴熟、无误，避免不良刺激。儿科护士要帮助患儿适应医院环境及接受各种治疗，教育家长如何给患儿提供全面支持和照顾。针对不同年龄的患儿，安排不同的活动进行教育，预防接种时一定确保疫苗接种安全、有效。 1.2 协调关系 1.2.1 扮演好多个角色护理人员在整个医疗过程中处于人际交往的中心地位，扮演着举足轻重的特殊角色。角色是一个人在某位置或状态下，被他人期望的行为总和[1]。儿科护士需要增加内涵、扩展知识面、树立全局观念，才能扮演好多个角色。 1.2.2 树立整体照顾的观念因为护理人员与患儿接触的时间最多，与患儿在工作中又要反复、数次、多种形式密切配合，个人照顾患儿的能力却有限，只有与他人合作才能提供更优质、更全面的健康服务。儿科护士必须有整体照顾的观念，应与其他专业人员合作、协调才能圆满完成护理任务。 1.3 护理人员为患儿代言人 1.3.1 成为他们的知心朋友儿科护士要关心、体贴患儿，对他们要言而有信，尊重患儿，不要耻笑他们的任何方面，对患儿要精心护理、洞察点滴，设身处地为他们着想，与患儿建立平等友好的关系，成为他们的知心朋友。 1.3.2 代替患儿解释儿科护士通过观察患儿的面部表情、行为举止、哭泣声、叹息声、呻吟声、咳嗽声，预感到患儿的疾苦和需要，从而及时报告医生。 1.4 工作灵活多变护理人员为患儿进行护理操作时需要一边处置、一边观察、一边思考、一边谈话，可以随时判断患儿需要，预计可能发生的问题。护理人员首先要聚精会神做某项护理工作，不被其他信息干扰而分心； 其次要为患儿长时间做某些处置；再要“眼观六路、耳听八方”，把繁杂的工作内容“尽收眼底”，每时每刻对每个患儿的病情心中有数。 2 护士的素质要求 2.1 基本素质 2.1.1 独立思考过去那种医护人员无需独立思考的观点是错误的，因为工作对象是互不相同的患儿，患儿回答问题大多是是而非，每个患儿的疾病又时刻处于动态变化之中，护理人员如果像机器人那样执行医嘱，缺乏思维的独立性，会在盲目执行中出现差错事故。 2.1.2 具体护理问题具体对待对不同年龄阶段的患儿，所应重视的问题各不相同。对几个月的小儿，他们与自己的亲人朝夕相处，家长的配合尤为重要。在进行各项护理操作时，请患儿最亲密的人逗他们玩，跟他们聊天。对于12 个月至2、3岁的小儿他们有一定的语言表达能力，对周围的事物充满了兴趣，护理操作时，可以利用周围的环境来转移他们的注意力。对于2～4 岁的小儿他们能够理解大人的意思，对事物有一定的认识，护理操作时，可以给他们一定的承诺，采用一些鼓励性的话语或者分散其注意力。 2.2 职业道德和工作作风方面患儿不会准确诉说，不会表达情感，不但需要儿科护士慎独及诚实地为其服务，还要发自内心地爱护患儿。儿科护理人员必须具有强烈的责任感， 不但要照顾好患儿的生活，还要启发患儿的思维。作为儿科护士更要严格要求自己，要具有更强的时间观念，更敏捷的动作，更恰当的表情，更有礼貌，更有全局观念。既要尊重领导，又要团结同志。 2.3 敏锐的观察力儿科护士敏锐的观察力能够从患儿身上获取直观资料，也能判断患者需要以及预料可能发生的问题等。从观察中发现问题，提出自己的观点，起到为护理工作查漏补缺，避免差错事故的作用。 2.4 专业素质方面随着医学的发展，儿科护理技术已发展到具有比较复杂的临床护理技术、抢救技术及先进的检查技术。儿科护士必须具备丰富的科学知识及熟练的操作技巧，必须不断学习，更新知识。 2.5 身体素质方面儿科工作繁杂琐碎，工作量大。只有具备健康的身体条件才能有充沛的精力，才能及时有效地应对和处理各种护理问题，护理工作才能做得更好。 2.6 沟通能力方面儿科护士要不断与患儿及家长交流信息，全面了解患儿的生理、心理和社会情况，关心体贴患儿，耐心解答患儿提出的各式各样问题，并尽量在不违背医疗原则的情况下，满足患儿的身心双方面需求，灵活、多样、恰如其分地与患儿及家长沟通。帮助患儿更好地配合治疗及护理，早日恢复健康。 2.7 法律知识方面患儿疾病治疗效果好坏，护理操作是否规范是患儿家属最敏感和关心的问题。随着患者维权意识的增强，护理人员应主动学习有关的法律法规，学会运用法律知识维护医患双方的合法权益[2]，观注媒体法律栏目有关医疗纠纷案件的报道。在工作中养成及时、客观、真实、规范地完成护理记录的习惯。儿科患者大多叙述问题不全面、不彻底、不细致[3]，进行某些治疗和护理时，难免患儿家属不在场，这样患儿家属可能在有关方面无端怀疑，可以拿出护理记录作为依据，来平息针对性的事件[4]。 [参考文献] [1] 姜小鹰.护理管理学[M].上海:上海科学技术出版社，2001:209. [2] 葛秀春.护理人员的法律责任和风险防范措施[J].护理研究，2004，18(124):2238. [3] 陈建春.儿科护理安全隐患与对策[J].护理实践与研究，2009，6（22）：83-84. [4] 张心萍.浅谈儿科护理安全[J].中国中医药咨讯，2009，1（6）：232.

什么意思？是想问跟健康有关的书有哪些？护理学导论是让学生对护理学有个大概的了解的，跟健康教育没什么关系的

自学考试护理学专业科目为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、俄语(二)、日语(二)、英语(二)、公共关系学、护理管理学、护理教育导论、预防医学(二)、护理学导论、护理学研究、内科护理学(二)、精神障碍护理学、外科护理学(二)、妇产科护理学(二)、儿科护理学(二)、急救护理学、社区护理学(一)、康复护理学、老年护理学、护理临床实习、护理学毕业论文。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

最好买本自考白皮书,背背也就过了.

自学考试护理学专业科目为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、俄语(二)、日语(二)、英语(二)、公共关系学、护理管理学、护理教育导论、预防医学(二)、护理学导论、护理学研究、内科护理学(二)、精神障碍护理学、外科护理学(二)、妇产科护理学(二)、儿科护理学(二)、急救护理学、社区护理学(一)、康复护理学、老年护理学、护理临床实习、护理学毕业论文。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

护理学专业属于文科还是理科？ 护理学专业： 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。 类 别：应用科学 基 础：自然科学和社会科学 适用范围：临床医学 所属学科 护理学专业属于医学学科门类中的临床医学的二级学科专业。 培养目标 护理学专业培养具有宽厚扎实的自然科学和人文社会科学知识基础，掌握从事本专业工作必需的基础医学、临床医学、护理学的基本理论知识；具有规范的基础护理和专科护理操作技能，具有较强的自学能力、实践能力、独立分析解决问题能力，沟通合作能力，身心健康，能胜任临床护理、护理教育、护理科研和护理管理的应用型高阶护理人才。 课程设定 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、计算机应用基础及实践、公共关系学、内科护理学、护理管理学、护理学研究、护理教育导论、精神障碍护理学、护理学导论、预防医学（二）、（社群护理学（一）、老年护理学、康复护理学、急救护理学）四选一、（外科护理学（二）、妇产科护理学(二）、儿科护理学（二））三选一、毕业论文。 主干课程 内科护理学、急救护理学、护理学导论、护理学研究、外科、妇科、儿科、三科中任选一科（合计5门主干课） 专业方向 基础护理 临床护理 社群护理 老年护理 就业岗位 护理学专业毕业生从事的岗位有护士、美容师、护士长、销售代表、医药代表、导医、护理部主任、营养咨询代表、产品专员、美容导师、手术室护士、医院代表等。 专业前景 现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外，其护理科研能力也比较强，在临床上，更善于发现问题、分析问题和解决问题。同时较好的外语能力也有利于他们及时对国际先进护理经验的学习。所以，一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑，大都只要大专生和本科生，不考虑中专生或只进少量的中专生，高学历护理人才可以说是供不应求，成了众单位抢着要的“香饽饽”。 相关资格考试 执业护士资格证 适合报考的学生 护理学专业女生报考比重较大，女生细心、耐心的特质，使其长期占据着护理行业主力位置；性格文静细心的男生也可以报考，并且最近几年男护士市场需求特别大，并且工资待遇也很高。 所以，护理专业不分文理科，都可以报考。 护理学专业是文科还是理科 护理学专业， 是文科、理科兼招。 只要努力付出过， 就会有收获。 心理学专业属于文科还是理科？ 从分工的基础心理学属于科学，用科学学士学位，毕业于，但对普通高校招生文理兼招文科学生和理科学生可以申请 专业介绍 业务培训目标： 业务培养目标：本专业心理训练的基本理论，基本知识和基本技能教育，工程等部门，工商企业，医疗，司法，行政管理等部门从事教学，管理，咨询和治疗技术的开发工作的高阶专门人才。 业务培训要求：学生学习心理学的基本理论和基本知识，科学思维和科学实验的心理的基本训练，具有良好的科学素养。基本能力有心理实验及心理测量和心理的理论，在相关领域所使用的技术，解决实际问题的能力。 毕业生应获得的知识和能力，在以下几个方面： 1。掌握的基本理论和基本知识，数学，物理，化学和生物; 2。掌握应用心理学的基本理论，基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计，测量方法，资料处理和计算机应用能力的综合分析; 3。的一般原则和类似专业知识的理解; 4。了解国家科学技术，智慧财产权和其他相关政策和法规; 5。了解应用心理学的最新发展和应用前景; 6。收集资讯和查询，文献检索，利用现代资讯科技，资讯获取能力，实验设计，创造实验条件，归纳，整理，分析实验结果，撰写论文，参加学术交流的能力。 主干学科：心理学 主要课程：普通心理学，实验心理学，心理统计，学习心理学，社会心理学，心理测量，工业心理学，教育心理学，临床心理学。 实践性教学环节：根据课程要求，最好从小学一年级，他们安排了教学实践，但也高品位的安排。包括精神病院实习，企业管理实习，一般安排10 - 20周。 更好的学院和大学的专业自然一些老将久负盛名，北京师范大学，北京工业大学，浙江大学，复旦大学等（南大看起来就像是没有建立专业的酒吧），其他高等师范院校强于实力雄厚的专业 紧急提问！护理专业属于文科专业还是理科专业？ 护理学专业： 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。 类 别：应用科学 基 础：自然科学和社会科学 适用范围：临床医学 所属学科 护理学专业属于医学学科门类中的临床医学的二级学科专业。 大学心理学专业属于文科还是理科？ 心理学在英国属于自然科学 国内的心理学属于理科 一般说来基础心理学属于理科,发展和教育心理学以及应用心理学属于文科 现在大部分学校是文理兼收的。 地理科学专业属于文科还是理科？ 理科，很多学校都不招收文科生的。 地理专业简介 业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素质，掌握地理 环境的时、空演变和人地关系等方面的基本理论、基本知识和基 本技能，并在科研和实际应用方面获得初步训练，能在地理学及 与地理学有关的学科领域从事科研、教学、管理和资源开发等方 面工作的专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习地球表层地理环境结构 形成演化和区域分异的规律，以及自然与社会之间相互作用的理 论与知识。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．系统地掌握地理学的基本理论、 基本知识和基本技能， 受到良好的科学思维与科学实验（包括野外与室内实验）的训练； 2．掌握本专业所必需的自然科学及电脑科学的基本理论、 知识和技能； 3．掌握运用地图学及地理资讯系统的技术方法； 4．对本学科的新理论和新发展有所了解； 5．具有一定的科学研究、综合分析和实际工作的能力。 主要课程：高等数学、地质学、地貌学、气象与气候学、水 文学、植物地理学、土壤地理学、经济地理学、人文地理学、测 量地图学、地理资讯系统、区域地理。 护理学专业属于工科吗？ 护理学应该不属于工科。 　护理学在国家的学科专业目录上，是属于医学学科门类中的临床医学的二级学科。 本科毕业授予学位 医学或理学学士。

自考能报考护理学专业。 自考护理学专业科目为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、俄语(二)、日语(二)、英语(二)、公共关系学、护理管理学、护理教育导论、预防医学(二)、护理学导论、护理学研究、内科护理学(二)、精神障碍护理学、外科护理学(二)、妇产科护理学(二)、儿科护理学(二)、急救护理学、社区护理学(一)、康复护理学、老年护理学、护理临床实习、护理学毕业论文。 自考毕业申请条件 1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。 3、思想品德经鉴定符合要求。 4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

11申请论文 8申请毕业 不知道能不能同时

护理学大专生最好出路：可以出国，可以去三甲医院。1、可以出国：大专护士如果英语比较好，可以出国，到欧美、澳洲发达国家赚钱，一般比国内赚到的要多不少，也可以感受国外的风土人情，增加阅历，开阔视野。当然，英语非常重要。2、可以去三甲医院：大专护士也可以去三甲医院。现在很多三甲医院仍然是招收大专护士的，进入三甲医院，很辛苦，需要值夜班，但工作环境会好不少，重要的是收入会提高一大截。每年都有大量护士挤破头想进入三甲医院，竞争压力比较大。护理学专业：护理学是普通高等学校本科专业，属于护理学类专业，学制四年，授予理学学士学位，专业代码101101。护理学专业课程：主要课程有《人体解剖学》《生理学》《医学伦理学》《药物治疗学》《诊断学基础》等。护理学专业课程体系：主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。主要实践性教学：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

天津自考护理学本科考试科目：1180中国近现代史纲要、1181马克思主义基本原理概论、0007计算机应用基础、4928计算机应用基础(实践)、0049俄语(二)选考、0244日语(二)选考、0359英语(二)选考、0497公共关系学、0762护理管理学、0763护理教育导论、0752预防医学(二)、0753护理学导论、0755护理学研究、0756内科护理学(二)、0758精神障碍护理学、0757外科护理学(二)、0760妇产科护理学(二)、0761儿科护理学(二)、0754急救护理学、0759社区护理学(一)、1131康复护理学、1132老年护理学、4638护理临床实习、4639护理学毕业论文。 报考条件： 1、护理学专业的国民教育系列专科毕业且目前在岗的护理专业人员、护理教师及护理管 理干部可以报考本专业。 2、考生可不考公共外语，但须在选考课中另选考三门。 3、可用 2006 年底前取得的“社区护理学（一）”“外科护理学（二）”“急救护理学”三门课程中的任意一门课程顶替新计划中的“公共关系学” “护理管理学” “护理教育导论”三门课程中任意一门课程，但不可在选考课程和对顶课程中重复使用。 天津自考报名 新考生报考流程：考生持本人二代居民身份证原件到县(市、区)招考办（高校报名类）核验报考材料→刷身份证办理新生注册→生成准考证号24小时后，考生凭准考证号和姓名在网上选报课程→确认报考信息→网上缴费→查询确认报考信息。 老考生报名流程：网上报考课程→确认报考信息→网上缴费→查询确认报考信息。从未刷过身份证的老考生，需在新生注册期间到县(市、区)招考办刷身份证激活准考证后再到网上选报课程。 报名网址：省教育考试院官网。考生进入自学考试网上报名入口，按照提示信息输入准考证号进行报名。输入报名信息时必须注意报名信息准确无误，报名成功确认后，则表示报名结束(可在网上查询报名结果)。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

自考护理学专业科目为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、俄语(二)、日语(二)、英语(二)、公共关系学、护理管理学、护理教育导论、预防医学(二)、护理学导论、护理学研究、内科护理学(二)、精神障碍护理学、外科护理学(二)、妇产科护理学(二)、儿科护理学(二)、急救护理学、社区护理学(一)、康复护理学、老年护理学、护理临床实习、护理学毕业论文。 自考考试时间 每个省的自考时间不同，大部分省份为一年安排2次考试，考试时间分别为4月与10月，个别省份为一年安排4次考试，考试时间为1月、4月、7月和10月，一般各省市开考的次数由省级考办决定，具体的报名和考试时间，可以上当地的教育考试网或自考网上查询。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

文理兼招，不用担心

1. 护理学医学学士学位和理学学士学位有什么区别 一、两者的侧重点不同： 1、护理学医学学士学位的侧重点：医学士偏重于行医。 2、理学学士学位的侧重点：理学士偏重于科研。 二、两者的概述不同： 1、护理学医学学士学位的概述：医学学士为学士学位的一种，一般授予法医学专业、临床医学专业、基础医学专业、口腔医学、麻醉学专业、预防医学专业、医学检验学专业、中医学专业等五年制医学专业的毕业生。 2、理学学士学位的概述：理学学士为学士学位的一种，学士学位由国务院授权高等学校授予。高等学校本科文凭毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位。 三、两者的要求不同： 1、护理学医学学士学位的要求：只有临床医学专业（含麻醉学专业）的毕业生能够报考临床执业医师，而中医学专业（含中西医临床医学）、口腔医学专业、预防医学专业则分别可以报考执业中医师、口腔执业医师、公卫执业医师，其他专业一律不得报考，应当报考各自的专业资格考试。 2、理学学士学位的要求：理学学士学位是科学系的职业资格文凭证书。 2. 护理专业的学士学位类别是什么 护理本科发的是护理学学士学位。 护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。 3. 护理学专业本科毕业授予什么学位 护理学专业本科毕业可授医学、理学学位。 4. 高职院校护理专业毕业有学士学位位证书吗 护理专业毕业的话是没有学位证的，但是有学士证。 5. 护士需要什么学历 按照《护士条例》规定，凡符合以下条件之一，并在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生（包括应届毕业生），可报名参加护士执业资格考试： （一） 获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等学校护理、助产专业学历，担任护士职务满5年； （二） 获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专科学历，从事本专业工作满3年； （三） 获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历，从事本专业工作满1年； (5)护理专业学位证书扩展阅读 护士的责任义务： 一、护士执业，应当遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定。 二、护士在执业活动中，发现患者病情危急，应当立即通知医师；在紧急情况下应以抢救垂危患者生命为先，应当先行实施必要而有效的紧急医疗救护操作。 三、护士应当尊重、关心、爱护患者，保护患者的隐私。 四、护士有义务参与公共卫生和疾病预防控制工作。发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件，护士应当服从县级以上人民 *** 卫生主管部门或者所在医疗卫生机构的安排，参加医疗救护。 6. 护理自考本科，拿学士学位有什么要求啊 申请自考本科有学士学位证书，具体看报考学校的要求： 一般来说有以下二个要求： 1.自考生申请学位证书一般要求科目平均分达到主考院校的要求（平均分各地不同，如河南的是平均分65以上，包括65分），没有作弊记录，毕业论文成绩良好以上。 2.符合要求1时再参加学位英语考试，成绩合格（也就是60分）方可向主考院校申请学位证书。学位英语考试大约相当于四级水平，并且比四级低一些，有些人用三级半来形容。 学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。 目前我国学位分为三类:学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位。 获得学位意味着被授予者的受教育程度和学术水平达到规定的学术称号要求， 经在高等学校或科学研究部门学习和研究，成绩达到有关规定，由有关部门授与并得到国家社会承认的专业知识学习资历。 7. 护理学医学学士学位和理学学士学位有什么区别 医学学位学5年，理学学4年。也就是护师和医师的区别。1）护理学的学士学位确实分为医学学士和理学学士两种，不过要看你所在的院校在毕业时为护理学毕业生颁发的学士学位证上的是什么，也就是说视院校而定。 2）护理学最好还是医学学士，因为护理学和临床关联较大，而且是西医方向的，因此医学学士比较好。3）护理学需要学习的科目有：公共课有：组胚，生化，解剖，生理，病理，药理，预防医学，免疫与病原微生物；专业课有：护理学基础，内科护理学，外科护理学，妇产科护理学，儿科护理学，康复护理学，老年护理学，社区护理学，护理心理学，健康评估（诊断学）营养护理学，急症护理学等等。4）对英语的要求不是很高，要看是普通的还是涉外的，普通的四级就够了，涉外可能要六级（也要视院校情况而定） 8. 护理学是否分医学学士和理学学士 护理学分医学学士和理学学士。 1、护理学的学士学位确实分为医学学士和理学学士两种，但是2012年以后按国家教育部要求，普通高等学校本科《护理学》专业学士学位一律按“理学学士”来授予。 2、医学学位学5年，理学学4年，也就是医师和护师的区别。目前本科护理改四年制以后都是理学学士学位。考临床研究生也不行了。意思就是只要你读了护理就和所谓当医生无缘了。 3、护理学需要学习的科目有：公共课有：组胚，生化，解剖，生理，病理，药理，预防医学，免疫与病原微生物；专业课有：护理学基础，内科护理学，外科护理学，妇产科护理学，儿科护理学，康复护理学，老年护理学，社区护理学，护理心理学，健康评估（诊断学）营养护理学，急症护理学等等。 4、对英语的要求不是很高，要看是普通的还是涉外的，普通的四级就够了，涉外可能要六级（也要视院校情况而定）。 拓展资料： 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。 护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好，最重要的是能吃苦耐劳，为病人服务的。 培养目标 主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。 具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 就业前景 根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。 如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，

护理专业自考本科有哪些科目要考

护理是理科还是文科啊，对于一个文科生来说，学护理有没有一定的困难 护理学专业： 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。 类 别：应用科学 基 础：自然科学和社会科学 适用范围：临床医学 所属学科 护理学专业属于医学学科门类中的临床医学的二级学科专业。 涉外护理是文科还是理科志愿？ 文理兼收吧 医药护理类是文科还是理科 文理兼备 对于文科女生来说 是学护理好还是电子科技好? 护理比较累，电子科技比较复杂，不过还是要看你的兴趣在哪方面，这两个没有比较的价值 那护理学出来也统称为护士吧，护理是理科还是文科学好啊 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。 类 别：应用科学 基 础：自然科学和社会科学 适用范围：临床医学 所属学科 护理学专业属于医学学科门类中的临床医学的二级学科专业。 培养目标 护理学专业培养具有宽厚扎实的自然科学和人文社会科学知识基础，掌握从事本专业工作必需的基础医学、临床医学、护理学的基本理论知识；具有规范的基础护理和专科护理操作技能，具有较强的自学能力、实践能力、独立分析解决问题能力，沟通合作能力，身心健康，能胜任临床护理、护理教育、护理科研和护理管理的应用型高级护理人才。 课程设置 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、计算机应用基础及实践、公共关系学、内科护理学、护理管理学、护理学研究、护理教育导论、精神障碍护理学、护理学导论、预防医学（二）、（社区护理学（一）、老年护理学、康复护理学、急救护理学）四选一、（外科护理学（二）、妇产科护理学(二）、儿科护理学（二））三选一、毕业论文。 山东大学护理系是收文科生还是理科生还是文理都收？ 理科生。以前山大护理五年制，毕业之后是医学学位。今年改成四年制，毕业之后是理学学位。 护理学是文科类还是理科类 按理说，医学类的专业是理科，但是吧，现在护理文理兼招。 药剂师和高级护理是文科还是理科? 药剂师必须是理科 因为有高等数学和物理化学，生物化学等课程 护理主要为文科学生居多 当然理科也可以学习护理 谢谢 护理学一般理科生多还少文科生多 这要看当地情况的，根据女生学文较多且护理专业男生极少来判断，应该是文科生多。 对于二本学校,是文科生上大学难还是理科生 文科，招生比例少，且报读人数不断增长

我我自忍不住了，心情不好U0001f61e

碳纳米材料与纳米碳材料有什么区别 纳米碳材料是指分散相尺度至少有一维小于100nm的碳耿料。分散相既可以由碳原子组成，也可以由异种原子（非碳原子）组成，甚至可以是纳米孔。纳米碳材料主要包括三种类型：碳纳米管，碳纳米纤维，纳米碳球。 碳纳米材料是比较笼统的说法，可以碳纳米管、碳纳米纤维等，所以说这两者说法既有区别又有联系。 纳米碳材料的简介 近年来，碳纳米技术的研究相当活跃，多种多样的纳米碳结晶、针状、棒状、桶状等层出不穷。2000年德国和美国科学家还制备出由20个碳原子组成的空心笼状分子。根据理论推算，包含20个碳原子仅是由正五边形构成的，C60分子是富勒烯式结构分子中最小的一种，考虑到原于间结合的角度、力度等问题，人们一直认为这类分子很不稳定，难以存在。德、美科学家制出了C60笼状分子为材料学领域解决了一个重要的研究课题。碳纳米材料中纳米碳纤维、纳米碳管等新型碳材料具有许多优异的物理和化学特性，被广泛地应用于诸多领域。碳元素是自然界中存在的与人类最密切相关、最重要的元素之一，它具有SP、SP2、SP3杂化的多样电子轨道特性，在加之SP2的异向性导致晶体的各向导性和其它排列的各向导性。因此以碳元素为唯一构成元素的碳素材料具有各式各样的性质，并且新碳素相合新碳素材料还不断被发现和人工制得。事实上，没有任何元素能像碳这样作为单一元素可形成像三维金刚石晶体、二维石墨层片、一维卡宾和碳纳米管、零维富勒烯分子等如此之多的结构与性质完全不同的物质。表1给出了碳的化学键合及其形成的各种典型有机物、无机物和碳相的例子。表1 碳的化学键合及其形成的化合物和碳相 　　键合方式　　共价键离子键 金属键范德华力 分子键合 Sp杂化SP2杂化SP3杂化Sp SP2 SP3杂化混合 配位数234不定6、8、12　　平均C－C距离（mm） 0.1210.1330.142 0.154　　0.1190.124 0.335结合能kj/mol463520　　　　　　典型例有机物或无机物乙炔（C2H2）乙炔（C2H4）苯（C6H6） 金刚烷（C10H16）环十二烷（C12H18）（CF）n、SiC、B4C 　　CaC2Fe3CAl4C3 分子性层间化合物（C8K等） 已确定碳相（聚炔累积烯烃卡宾（六方晶棱面体晶C60） 石墨（面内）（立方晶、六方晶）n-金刚石 金刚石过渡态（各种碳材料） 　　C60石墨（层间）尚未明确的碳相C2～C20碳分子 1－石墨3d－sp2bct－4聚苯 6H－金刚石BC－8碳苯（carbophene）石墨炔类（graphynes） Sc 、bcc、 fccβ- tin hcp 　　表2 碳素系功能材料的种类 　　Sic C CN 零维 一维 二维 三维 无定型 物质 3c －Sic6h －Sic 富勒烯 纳米管卡宾碳纤维 石墨石墨烯 金刚石 无定型碳金刚石碳 β－C3N4 制备方法 升华再结晶CVDLPEMBE 热CVD法烧蚀法放电法 碱化处理放电法氟化氢分解法 热CVD法加热蒸发法烧蚀法 高压合成法CVD法 CVD法PVD法溅射法等离子体法 离子束溅法烧蚀法 形态 单晶块体薄膜 单晶薄膜 分子纤维 分子纤维微晶单晶定向结晶 微晶单晶粒状薄膜 无定型薄膜块状纤维 微晶 特征 高强度耐环境性 半导体性催化功能强磁性超导性 导电性高强度催化功能 导电性催化功能插层 高硬度高热传导性高耐热性耐磨蚀性 高硬度耐腐蚀性导电性 高硬度（预测） 用途 电力－电子材料 超润滑材料非线性光学材料 超轻质材料超高强材料能原材料 电极材料X射线光学材料 超润滑材料高频材料电力－电子材料 超润滑材料电极材料保护涂层催化剂载体 　　科学家们逐渐发现碳素材料在硬度、光学特性、耐热性、耐辐射特性、耐化学药品特性、电绝缘性、导电性、表面与界面特性等方面比其它材料优异，可以说碳材料几乎包括了地......>> 宏观碳材料和纳米碳材料有哪些, 他们之间的区别是什么？ 宏观：石墨 金刚石纳米：石墨烯（研究最热的） 碳六十（C60）等等 区别：你可以把石墨看做为一层层碳分子层，分子层之间也存在着相互作用力，而石墨烯的话 就是从中抽取出一个或者几个分子层，这样 由于低配位的影响，分子间的作用力发生改变（具体说来是：键长收缩，键强增强）这样就会导致纳米级的石墨烯具有一些列尺寸效应，比如杨氏模量变大，熔点降低，拉曼光谱平移 等等 碳纳米管的优点有哪些 碳纳米管是一维纳米材料，重量轻，六边形结构连接完美，具有许多优越的力学、电学和化学性能。碳纳米管的独特结构决定了它具有许多比较特殊的物理和化学性质。组成碳纳米管的 C=C 共价键是自然界中最稳定的化学键，所以使得碳纳米管具有非常优越的力学性能。理论计算显示，碳纳米管具有极高的强度和极大的韧性。其杨氏模量理论估计值可达 5TPa。科学家首次利用 TEM 测量了温度从室温到 800 度变化范围内多壁碳纳米管的均方振幅，从而推导出多壁碳纳米管的平均杨氏模量约为 1.8Tpa。碳纳米管无论是强度还是韧性，都远远优于任何纤维，被认为是未来的“超级纤维”。科学家预言碳纳米管可能成为一种新型的高强度碳纤维材料，既具有碳素材料的特有本性，又具有金属材料的导电和导热性，陶瓷材料的耐热和耐腐蚀性，纺织纤维的可编织性，以及高分子材料的轻质、易加工性。将碳纳米管作为复合材料可以表现出良好的强度、弹性、抗疲劳性，可以预测碳纳米管的加入将可能给复合材料性能带来一次质的飞跃。用纳米管制作复合材料的研究首先是在金属基上进行的，如：Fe/碳纳米管、Al/碳纳米管、Ni/碳纳米管、Cu/碳纳米管等。近年来，碳纳米管复合材料的研究重心已转移到高分子/碳纳米管复合材料方面，如在轻质高强度的材料中，使用碳纤维作为增强材料，碳纳米管的机械性能及其小的直径和大的长径比将会带来更好的效果。 什么是纳米碳纤维技术 （纳米科技nanotechnology） 其实就是一种用单个原子、分子制造物质的技术。 从迄今为止的研究状况看，关于 分为三种概念。第一种，是1986年美国科学家 斯勒博士在《创造的机器》一书中提出的分子纳米技术。根据这一概念，可以使组合分子的机器实用化，从而可以任意组合所有种类的分子，可以制造出任何种类的 。这种概念的纳米技术未取得重大进展。 第二种概念把纳米技术定位为微加工技术的极限。也就是通过纳米精度的“加工”来人工形成纳米大小的结构的技术。这种纳米级的加工技术，也使半导体微型化即将达到极限。现有技术即便发展下去，从理论上讲终将会达到限度。这是因为，如果把电路的线幅变小，将使构成电路的绝缘膜的为得极薄，这样将破坏绝缘效果。此外，还有发热和晃动等问题。为了解决这些问题，研究人员正在研究新型的纳米技术。 第三种概念是从生物的角度出发而提出的。本来，生物在细胞和 内就存在纳米级的结构。 所谓纳米技术，是指在0.1~100纳米的尺度里，研究电子、原子和分子内的运动规律和特性的一项崭新技术。科学家们在研究物质构成的过程中，发现在纳 度下隔离出来的几个、几十个可数原子或分子，显著地表现出许多新的特性，而利用这些特性制造具有特定功能设备的技术，就称为纳米技术。 纳米技术是一门交叉性很强的综合学科，研究的内容涉及现代科技的广阔领域。 纳米科技现在已经包括纳米生物学、纳米 、 学、纳米机械学、纳米化学等学科。从包括 等在内的微米科技到纳米科技，人类正越来越向 深入，人们认识、改造 的水平提高到前所未有的高度。我国著名科学家 也曾指出，纳米左右和纳米以下的结构是下一阶段科技发展的一个重点，会是一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产业革命。 虽然距离应用阶段还有较长的距离要走，但是由于纳米科技所孕育的极为广阔的应用前景，美国、日本、英国等发达国家都对纳米科技给予高度重视，纷纷制定研究计划，进行相关研究 纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1nm=10 －9 m） A 试题分析：根据描述纳米碳管是一种由碳原子构成的物质，那么为单质，A错误。碳在常温下划线性质稳定，具有吸附性。故选A。 碳纳米材料超级电容器受益股有哪些 超级电容概念股相关上市公司汇总： 江海股份（002484） 2013年5月，公司与日本ACT公司签署知识产权整体转让协议，ACT公司将其持有的锂离子超级电容器全部生产技术资料及技术数据、专利权整体转让给公司，协议价150万元。该公司主要从事电动和混合动力汽车及其他储能用锂离子超级电容器的开发。协议中转让的知识产权涉及锂离子超级电容器及模组技术的53项专利权。公司在深交所互动易平台上表示，超级电容器应用前景比较广阔，主要用于新能源汽车、公交系统、军工，公司购买日本ACT公司的专利技术也是基于这方面的考虑，当前，会根据市场情况考虑建设超级电容器生产线。2013年12月，公司在深交所互动平台表示已聘用超级电容器技术的核心人员全力推进研发，以尽快产业化。 法拉电子(600563) 公司是中国最大的薄膜电容器及铝金属化膜生产企业，具有行业龙头的规模经营优势、综合配套优势、技术优势和产品质量优势，就有年产45亿只薄膜电容器及2500吨金属化膜的能力，是国内唯一一家进入世界直流薄膜电容器及金属化膜十大生产厂商的企业。 铜峰电子(600237) 公司主要从事薄膜电容器及相关材料的生产和销售。主要产品为电工薄膜、金属化膜和薄膜电容器等。子公司铜峰电容器主营交流电容器、直流电容器、电力电容器、特种电容器。 南洋科技(002389)超级电容薄膜 公司是我国最大的专业电子薄膜制造企业之一，主要产品为聚丙烯电子薄膜，分为“基膜”和“金属化膜”两大类。公司主导产品电容器用聚丙烯电子薄膜拥有两大类、七个品种，产品厚度规格涵盖了2.5～18μm的范围。 江苏国泰（002091）超级电容电解液 国泰华荣化工公司是一家以锂电池材料、有机硅材料为发展方向的国家火炬计划重点高新技术企业。电解液产品包括一次锂电池电解液、二次锂离子电池电解液、动力电池电解液和超级电容器电解液等；硅烷偶联剂涵盖九大系列六十多个品种。产品出口日本、美国、欧洲、澳洲等国家和地区，与行业内的国际大公司建立了战略伙伴合作关系，是世界三大锂离子电池电解液供应商之一和国内主要的硅烷偶联剂制造商。 新宙邦（300037）超级电容电解液 电容器化学品：公司电容器化学品产品主要有铝电解电容器化学品、固态高分子电容器化学品、超级电容器化学品。公司为国内铝电解电容器化学品的龙头企业，在规模、研发、品牌、品质和服务等方面处于领先地位，已申请多项国家发明专利，并已成为全球主要的铝电解电容器化学品供应商之一。公司已成为世界主流的固态高分子电容器制造商的合格供应商，客户包括NICHICON、CHEMI-CON以及台湾钰邦等公司。公司自主创新掌握了超级电容器电解液的关键技术—电解质季铵盐合成技术及电解液配制技术，已成为全球主流的超级电容器制造商美国MAXWELL、REDI公司、韩国NESSCAP等公司的合格供应商。 洛阳钼业（603993）洛阳纳米材料研究中心：2010年4月，公司与美国凯利纳米钼开发公司(CALYNANOMOLY DEVELOPMENT INC.)合作成立了洛阳纳米材料研究中心，致力于纳米钼领域的研发。该研究中心下设原材料合成实验室、电化学测试实验室和表征实验室，主要研究方向为：低耗能、环保的纳米钼合成技术开发及工业化生产；大比能量水系超级电容器研发；超级电容活性炭添加剂(SCA)的研发；混合型超级电容器研发。 南都电源（300068） 铅炭超级电池研究开发：铅炭电池是将铅酸电池和超级电容器有效结合在一起，该项目采用多项国际前沿技术：负极采用石墨化泡沫炭技术；负极活性物质采用铅炭技术；正极采用钛基集流体，......>>

、启发学生去模拟、探究科学家的实践活动过程，运用积极的求异思维、敏锐的观察力、活跃的灵感去发现“新”现象，开发智慧潜能，触发创新思维，归纳出现象的本质和规律，形成独特的知识结构。一、培养化学思维，引导创新思维。化学思维体现在诸如现象与本质、宏观与微观、结构与性质、变化与条件、共性与个性以及实验与认识等方面的思考与认识上。培养学生的化学思维，对于学生掌握化学知识、培养创新思维习惯有特殊的作用。例如：在分子概念的教学中，通过“碘升华”的演示实验，欲使学生认识“升华”这种宏观现象，必须运用化学思维方法，到微观世界寻找原因，引导得出是分子运动的结果。用“结构决定性质、性质反映结构”的思维方法，引导学生发挥创造性想象，求知物质的性质，从而挖掘学生的智慧潜能，引导创新思维。二、激发好奇而质疑，促进创新思维。好奇是学生探索心理的推动力，质疑则构成了学生从一般性思维发展到创新思维链上的关节点，疑而启思，疑而生变。如瓦特因对蒸汽冲动水壶盖好奇而质疑，发明了蒸汽机；巴甫洛夫对狗流唾液好奇质疑，创立了高级神经活动学说。我们用“魔棒点火”、“海底世界”等这些奇异的化学实验现象，激发好奇心，引起学生疑窦，常使学生的情绪处于亢奋、激动之中。在这种情感的刺激下，抓住学生的注意力，激发学生去探索、去揭示“奇”的奥妙，去寻求“疑”的答案。创新思维的火花时时在白热化的思考中进发而出。三、培养讨论习惯，触发创新思维。创新教育要求师生之间形成民主平等的和谐气氛，要为学生思考、探索、发现和创新提供最大的空间，使教学活动真正建立在学生自主活动和探索的基础上，进而形成有利于学生主体精神、创新能力健康发展的宽松的教学环境和教学体系。在课堂教学中，允许学生与学生、学生与老师之间展开讨论，这能激活学生的创新思维。讨论的过程实质是相互竞争、相互诱导、相互激活的过程，学生的创新思维和想象在讨论中一旦被触发，有如激流奔放，甚至可以形成汹涌的创新思维浪潮。如对习题一题多解、多题一解的讨论，化学实验步骤最优化的讨论，气体发生装置气密性检验方法的讨论，以及化学知识与日常生活、工农业生产、科学研究相结合的讨论，均能吸引学生思考，拓宽思维的空间，激活学生从多角度、多层次去思考问题，进发出创新思维的火花。四、变换思维方法，培养思维创新能力。1．加强逆向思维训练。通过研究和解决问题，一般均习惯于正向思维，一旦问题稍有变化

作为一个4A企业的SCW，同时分享过多次文案经验的人，我来帮助你首先你要明白，商业文案是有套路的这个文体形式不同于其他的写作、小说等等，你首先要明确遵循的道理：为了将品牌或者某个产品通过文字的展示增加受众并获得利益文案的前提便是如此：而之后，写文案需要划分文案的结构：公式：创意点+用户需求+卖点+体验说明我来挨个的解读：创意点：任何一个广告文案都拥有一个核心创意，你围绕着某个创意来进行展示，比如近期的蔚蓝超跑，创意点是国产世界最快电动跑车，核心点是：国产、世界最快、电动车、跑车用户需求：你需要去宣传的产品满足哪些用户的需求？通过写明这些需求，让看到的人认可你并且产生认同感，他们会想：说得对啊，我就是需要这个。卖点：需求有了，现在需要你给予解决办法，比如重庆火锅点的受众需求正宗热辣体验，卖点可以写成：正宗重庆洞子火锅底料，童叟无欺体验展示：我发现很多同行都没有写这部分，你要知道再好的广告语，也不及一句看起来像旁观者的客观评论，我们身边的很多产品都有各种评测，虽然是第三方但是我们也了解那是厂家作为体验式宣传的手段，如果一个比较权威的机构说：这个产品不错，你又有意向，那一定回去购买吧，同样的文案中，可以加入一个对产品宣传的小故事或者一句评价，比如我们经常看到：用过的人都说好……这是一个完整的广告文案应该熟记的套路，同时如何去细分用户、包括精准的创意点这些真的不是几句话可以讲明白的，同时需要做一些练习看一些有价值的书籍。这部分我分享过一些长篇了，您可以搜索：顶尖文案速成（1）：习惯顶级文案速成（2）：价值文案并不难，关键是套路搞清楚，一般来说顶尖文案套路学会也就200天左右，剩下的练习和融会贯通，希望可以帮助您，有问题欢迎追问

如何建立优秀团队一支优秀的团队意味着成功。每个校长，都希望建立一支高效、成熟、必胜的团队，然而却并非都能如愿以偿。两年前我任浪中心小学的校长，这是一所学规模小、条件相对落后的村小。中心校和下面两所分校分处三地，给管理带来诸多不便。关于这所学校前途的种种猜测，造成一种人心惶惶的感觉……然而这些情况并没有影响到一支优秀团队的逐渐形成。在这里，校风优良，民风淳朴，有一支“团结协作、廉洁自律、工作实效”的领导集体，有一支“勇于扛旗、开拓进取、艰苦创业”的教师群体。在科学的决策和管理下，看似弱势的学校却生机勃勃，各项工作在稳步进行的同时，又常创佳绩，得到上级和社会的好评。在浪中心小学两年的任职经历中，我感触颇深：一个优秀团队的建立,就好像太阳形成的过程。只有最大化地积聚各路微尘散云，才能最大化地释放能量。一个领导者要像一块磁石，能把每个成员紧紧吸引在自己的周围，同时，又像润滑剂，在每个成员之间周旋，使人们有条不紊地协同运转，这样的领导才能凝聚心力，激发斗志，带出一支战斗力、意志力和执行力都强劲的优秀团队呢？领导者如何发挥凝聚和激励的作用呢？一、信念让每个成员都对团队的未来充满无限憧憬和必胜的信念，无形中可以把大家的心拉近，这是提高凝聚力的最佳途径。学校有共同愿景，而教师有个人愿景：我为什么待在这里？我能为自己制定什么目标？我的前途会怎样……优秀的校长不直接发号施令，而是充当协调员的角色，把个人愿景和学校共同的愿景结合起来，让每一个人都是主动者，是他自己的领导。景气好时谈危机，而景气差时谈愿景，否则士气颓废，人心涣散，后果不可想。首先要把正面思考与气氛带给团队，以价值和信念的魅力代替金钱和利益的熏染，让大家知道这是你的团队，作为成员，你与它荣辱与共，让大家相信团队的未来不是梦。我会勾勒一幅未来可实现的宏图，立志在不久的将来，我们的学校会是最好的村小，人人竖大拇指，我们走到哪里都会感到自豪和光荣。学校虽然暂时条件落后，但各个层面的成员都紧紧围绕这一信念艰苦奋斗，为什么？就是因为，信念一旦确立，便会发挥出巨大无比的力量，成为团队发展的源动力。其次要让成员感受到，在这个团队里，每个人都有美丽的人生，让个人利益与团队的利益结合为一，成员才会努力打拚。利用闲聊时记录：工作满意与不满意的原因；若想换个岗位，感兴趣的是什么……借这种沟通方式，在遇到机会时，适时推他一把，把他调到适当的位置，最大限度地发挥每个人的积极性和潜能。我就任后，在观察了解的基础上，将三所学校的人事重新调整，努力做到把每个人都安排在他感兴趣的、擅长的、乐意的位置上，最大限度地调动了积极性。如果一个团队内，私利至上、尔虞我诈风气占上风，这个团队死亡在即；如果仅仅是按劳取酬风气占上风，这个团队能够存在下去，发展将是困难的；而如果是信念和激情把大家团结在一起，则这个团队就可以继续发展壮大。二、信服军队中经常讲“什么样的干部带什么样的兵”，也讲“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，这都是说领导者对于优秀团队创建的重要性。作为校长，重要的不是讨大家喜欢，而是应该受到人们的尊敬和信服。如何做到让人信服？我推崇《孙子兵法》所说的：“将者，智、信、仁、勇、严也”。以“智”服人：“智”是指能统揽全局，审时度势，做出正确决策，带领团队走向成功的智慧。学校工作千头万绪，大方向要确立，小细节要关注，应该做什么，不应该做什么；应该怎么做，不应该怎么做；哪些事情应该由自己做，哪些事情应该安排下属去做……无论是决策大事，还是处理小情，都能看出一个领导者的智慧所在。只有具备了这种智慧，才能收到成员的信任，才能众望所归。以“信”服人：即信用，诚信。领导者严守信用，说到做到，令出法随，就能在团队中确立威信。我极其注意以身作则，率先垂范，说话算话。要求手下做到的，我必须做到并做好；告诉老师几点开会几点闭会，增一分减一分都不成。我相信，威信是建立在领导者与被领导之间的一种心理契约，有了它，不仅便于正常工作秩序的建立和规章制度的落实，而且也利于高品味团队文化的建设。以“仁”服人：时下流行“职业倦怠”一词，就这个问题我也与老师谈论过，事实是：我们老师不怕身累，怕心乏；不愁薪水低，愁领导不好；不是不爱工作，而是怕工作环境不和谐，每天有堵心窝的事。所以，校长应常常站在教师的角度想问题，怀一颗仁爱之心，体察部属疾苦，关心部属生活，不仅要在工作中达成默契，更要在心灵上得到沟通，让大家觉得上班是件快乐的事。以“勇”服人：“勇”是开拓进取和奉献精神的集中体现。校长有激情，才能给团队注入“兴奋剂”；校长为事业甘愿牺牲，才能让成员看到胜利的曙光，其感召力十分强大。我们做校长的，常把学校比作一个大家口，把自己比作一家之长，以校为家，牺牲休息时间是常有的事，甚至为了给学校省钱，自己当劳工，亲自砖砌墙，烫沥青、栽花草，修桌椅……“点”带动“面”，个人的奉献带动了全队的奉献，我坚信，这样做“将领”，定能带出一支能征善战的队伍。以“严”服人：严格是一个团队形成力量的重要手段。古人讲“慈不掌兵”，人性化的管理，不代表不敢严格要求，不敢施行纪律。没有严格的纪律，团队必然会变成各行其是的一盘散沙。在这方面主要有两种方法，一是正强化，也就是对某种行为给予肯定，使之日后发扬光大；再就是反强化，也就是对某种形为给予否定，使之日后销声匿迹。在一个团队里，奖勤罚懒，奖优罚劣，从而形成正确的导向，仁者尽其忠，智者尽其谋，勇者尽其力，整个集体就会勃勃向上，充满生机和活力。在两种方法中，我多用奖励，慎用惩处。奖惩的依据做到统一，以工作标准、规章制度定奖惩，而不能以领导者个人的好恶定奖惩，更不能以领导者个人的亲疏定奖惩，真正做到制度面前人人平等。三、信任作为领导者，以能使用人为能，以自己不能为能。他会让每个成员都得到信任和尊重，感觉到自己在团队的重要性，从而最大限度地激发热情，调动积极性。现实生活中，很多领导者不懂得这样的道理，往往大权独揽，小权不放，一天到晚陷在事务圈子里，其结果是领导层里的其他成员感到自己有职无权不满意，领导者本人身心交瘁不得安闲，工作往往长期打不开局面。这些领导者，个人素质并不差，有的事业心强，有的知识渊博，有的经验丰富，但就是只相信自己，不相信别人，大事小事事事自己处置，看似精明，实则糊涂。领导者超脱一些，独揽决策权，放开执行权，授权下属按决策的意见组织实施，把大多数人的积极性充分发挥出来，这才是做好工作的最佳法。我就任浪中心校长后，着手做好三个层面的工作：1、对教师实行开放、民主、透明的沟通政策。校长的门永远向老师敞开，沟通是透明的。在组织机构上，不是上下级等级森严，而是很平等，有问题可以越级沟通。而且有许多具体制度来保证下情上达，下面的意见不会被过滤。听取老师对自己的工作和学校发展的看法，是我每天必做的功课，只要是合理的建议一定会被接受。把每次会议，看作是集思广益，博采众长的机会，而不是简单的布置任务，发号施令。2，对管理人员实行用人不疑，疑人不用的放手政策。作为团队领导，要会“看人望风”、“传球守门”。就是说，要看准每一个人，及时发现人才，使用人才，及时处理问题，调整方向，把每一个有利的球传递给最合适的人，同时把握好原则，守住决策之门。刚到任时，我就大胆起用了一些人走上管理岗位，有很多人以前并不显山露水。但是在我的重用和培养下，积极性极大发挥，能力得到施展和提升，为学校注入了活力。用人要用人所长，大才大用，小才小用，奇才奇用，做到各得其所。骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。哪些人有水平却有个性，哪些人有能力却孤傲，哪些人聪明却不踏实，哪些人愚笨却认真……所有属下的特点，都装在我们脑子里，在用人时，做到扬长避短，将个体的特长发挥得淋漓尽致，团队的力量才能达到极至。在工作中，一旦授权下属负责某件事，定下大方向后，就放手让他们去做，不要求事无巨细地汇报，而让他们自己思考判断，发现了问题由大家共同来解决，如果做出成绩是大家的。3、鼓励中层领导大胆工作，尝试创新。授权能让下属站在领导的角度思考，是下属磨练成长的最佳机会。给他们空间，鼓励他们敢于尝试，并允许犯错误，不要事事畏首畏尾，什么都请示领导，自己的主动性、创造性就没了。工作中，如果有成绩，就将功劳归给部下，出状况时，则挺身承担责任。这种建立在信任、尊重、民主基础上的管理策略，把各层面的成员的兴趣融化在团队建设的活动当中，成就感、责任感及工作能力一并得以提高。四、信心在现实生活中，自信对一个人的成长有着相当重要的作用，这可以支持强者闯过难关，帮助弱者赢得成功。作为一名精明的领导，要想有效地调动自己的下属，就要让他们在能够培植自我激励、自我评估与自信的气氛中工作。因为，自信能力是一个有良好素质的成员不可缺少的创造源泉，也是影响一个人工作能力高低的重要因素。在一个团队中，成员的自信与团队的整个士气密切相关，与他们的个人绩效紧密联系。1、用委婉建议的口气下达指令多数人不喜欢被呼来唤去。“你可以考虑这样做吗？”“你认为这么做行吗？”这样的建议性指令方式，使大家有一种身居某个主要位置的感觉，并对问题产生足够的重视。3、戴高帽这里说的高帽子，并不是人们常理解的那种不切实际的夸大。这其实是一种鼓励的方式，适当戴高帽，可以让成员重新重视自己，是提高自信的有效激励方式。4、提供成功机会人常说，一个失败者的出路有两条，一是成为更辉煌的成功者，二是成为出色的批评家。不可否认，失败是教训的拥有者，你若给他们一个成功的机会，他们就会将这些教训转化为成功的财富。5、有事找下属商量成功的领导总是将这样一个概念深入人心：团队的事就是大家的事。责任感的形成会为自信心的树立起到推波助澜的作用，也使他们更明确自己在组织中所处的位置，更加珍惜自己的劳动与业绩。6、压担子年轻人、骨干教师、有工作能力、有热情的人是被压担子的对象。

商标如何写设计说明书，有很多的公司是需要签署合同的，有时候是需要签署的，因为这些都是在签署合同之后的产品，这类一般都是属于不同产品的，在写写合同的时候不要太过于复杂，最好是写一个简单明了的名称，而且还需要写的有一定的商誉。商标设计说明书的内容大致有以下几个方面：1、商标名称。商标是一个企业独特的商业主体，是企业的缩写，也是区分不同企业或产品的标志。2、商标的颜色。商标的颜色在广告的色彩范围内要比其他广告更容易引起人们的注意，在选择颜色时一定要与商品相搭配，否则会给人带来一种牵强的感觉，从而不利于商品的推广。3.。商标的色彩应当有自主创新的风格，不需任顾客的猜测。最好能在众多广告中一下珠光剔全。

客户维护的核心是让客户不但对其所使用的产品放心，而且要让客户感受到我们良好的服务与产品附加值，最终形成比较稳定的、忠诚度高的用户群，形成一定规模的产品市场。　　因此，在企业营销活动中，开发新客户与保持老客户应该并重，甚至于可以这样认为，真正的销售始于售后，成交后还应当花更多心思增进与客户的关系。实际工作中更应该尽量避免将重心置于售前与售中而忽视了售后，尽量避免因客户提出的问题得不到及时有效的解决而造成老客户大量流失，我们应该采取有效办法增进与客户的关系来创造再销售。美国十大营销高手、原IBM营销副总经理罗杰斯说：“获取订单是最容易的一步，销售真正的关键是产品卖给客户之后”。原因很简单，开发一个新客户所花的时间和精力，是维护一个老客户所需花的时间和精力的几倍，甚至十倍以上，谁也不想让自己努力付之东流，更何况老客户的评价是最好的广告，更容易创造新客户，客户介绍客户，是非常重要的渠道。　　可能有人说了，那都是大道理，大家都知道，能不能讲一讲具体一点的如何操作的知识呢？呵呵，不要着急，下面就慢慢说来，不足之处，请指正。　　一、客户维护要有一个周全的客户资料数据库　　不管您有多么聪明的大脑和多好的记忆力，也是不可能记住您客户的每一个细节的，所以有一个客户的资料库是必须的，也是你工作开始的第一步。可能有人一看到要创建数据库，头就大了。可实际上创建数据库并没有多难，最简单的客户数据库就是您手机的通讯录，但在这里我并不推荐您把手机通讯录做为您的客户数据库，因为它太简单了，不能输入您需要的客户数据库资料，不能满足日常工作需要。如果您乐意，可以到网上搜索一下，有很多类似客户数据库的软件可用。我这里推荐使用肯为旎免费办公平台（后面的叙述均简称为办公平台），推荐原因一是免费，二是它创新了很多维护客户的方法，完全能满足维护客户的需求（这一点可从后面的操作中看出来）。　　实际上，使用这个办公平台创建客户数据库是十分简单和高效的，因为它可以从您的手机中导入，即使您手机中有2000个客户，您都可以在10分钟左右（以目前流行的计算机配置来参考）导入到您的计算机中的办公平台中。如此高效、如此简单，让自称为计算机爱好者的我在初次使用也倍感惊奇。具体导入方法：使用手机自有功能导出一个csv格式的文件，直接导入到本平台中就可以了（详细的方法请参阅其帮助手册，这里不再啰嗦）。　　导入完成后您可以编辑完善客户资料，利用本平台通讯录下的备注（可添加文本信息）或添加评论功能（可添加富文本信息即网页形式的图文信息）来无限制地增加任何您需要的资料，满足您的客户维护需求，当然，这一步也可以在日常工作逐步来完成。　　二、将客户分组　　客户价值的高低又该如何衡量呢？我如何来分配我的客户维护时间呢？这就利用到了肯为旎免费办公平台的通讯录分组功能，您可以按照您的需求随意并无限制地进行分组，比如，您可以将通讯录分为家人、朋友、重要客户、普通用户、集团客户等等。　　在通讯录数据库中将忠诚的、能带来利润的客户按照您的标准来进行分组，然后用不同的策略予以特别对待，或根据利润大小来分配工作时间，赢得更多的商业利润。不同的行业，衡量的标准不一样。比如金融行业，看客户是不是购买了很多不同的理财产品，他是否有很多的贷款，银行从他身上赚的钱多少，以此来评判客户价值的高低。　　您也可以仔细观察客户的需求和习惯，并详细地记录下来（利用此平台的添加评论功能在通讯录中添加），这些记录就是以后的客户服务中需要注意的细节。这种做法花费不多，效果却非常好，往往能获得客户很高的评价。　　三、客户维护的二八理论　　人的生命是有限的，时间更是宝贵的，如何平衡时间成本与利润呢？也许二八理论能给您一些启示，并结合本平台的分组功能以最大化您的时间。　　在很多行业，20%的最有价值的客户能给企业带来80%的利润。相反，很多客户对企业的价值非常低。企业要花更大的心思做好这20%的人的工作，或许要付出不小的代价，但却是值得的。另外，80%的客户中有20%的顾客是在浪费企业的资源，对于他们，企业有必要果断地放弃；对于剩下的60%的客户是不亏不赚的，但能维护企业规模，企业要尽量保持住他们。所以我们要研究和找出那20%的人有什么特征，他们为什么会忠诚这个品牌，该采取什么策略让他们继续保持忠诚，来产生企业的利润。　　有一种想法是“把所有不忠诚的客户变成忠诚”，这样做没有太大的意义。有些客户纵然变成了忠诚客户，企业或许仍不能从他们身上赚钱。因为他们只看重企业不断地降价和促销，这种忠诚不能给企业带来利润。当然，对于那些有潜力的、高价值的客户，则要提高他们的忠诚度，使他们成为忠诚又有高价值的20%的一分子。　　四、客户维护的时间分割技巧　　如果您与客户进行面谈，我向您推荐“两分钟谈主题，八分钟聊家常或时事”的时间分配和谈判技巧，因为这样做可能会让双方很愉快，有了这种体验，客户维护就成功了。　　五、客户维护成败分析　　利用本平台自有的总结记录功能（“综合办公”菜单下的“经验与总结”）来随时记录和分析客户维护情况，以备忘或提高自己的工作能力。对于流失的客户，首先要找到问题的症结所在：客户为什么会流失？哪一类的客户在流失？是什么时候流失的？要把更多的工作重点放在症结所在，而不是放在流失的客户身上。之后，根据发现的问题深度挖掘，对症下药。譬如某某销售经理，发现客户对他们的服务不满意，订单下滑。调查后才知道，由于公司要上市，增加大量的制度和审批手续，客户嫌麻烦，而且觉得他们花费了太多的时间，更重要的是认为合作伙伴不再重视自己了，所以一部分订单就转向了更灵活的公司。发现这些问题后，公司及时改变处理方式，以便重新树立在顾客心目中的品牌形象。　　六、经常联络或回访客户，也是增进客户关系的有效途径　　利用本平台通讯录下的多选发送短信和多选发送电子邮件可以十分轻松地在节假日给客户发短信或者E-MAIL问候。时时联络感情，千万不要让客户以为您忘记他或她了，毕竟这是中国的传统！　　部分用户可适当并且要有规律的隔一段时间内打电话问候；比较重要的客户要上门拜访、交流，并带上公司的小礼品，关键时机宴请重要的客户；及时在您的客户资料库中添加客户尤其是大客户的生日和家庭住址，毕竟重要客户占了您大部分的销售额，引起足够的重视是没错的。　　回访客户时，销售人员应随时了解客户使用产品的情况；了解客户近期有无新的需求，以便发现新的销售机会;向客户宣传、推介新产品，创造再销售。　　另外，注意你的正装穿着和言谈的严肃性和随和性，这是面见客户时必须的，即提高了自己的形象，也是尊重客户的表现。　　七、最后的结果　　在生意场上没有永远的朋友，只有永远的共同利益，如果你和你的客户之间没有共同的利益，那么你的客户正在悄悄的流失。请永远记住，如何让你和客户之间的利益最大化，是维护客户关系的中心。　　同样，人与人之间也需要感情和礼品的润滑的，千万别忘了送给客户一些合适的小礼品，或者给客户一定的返利政策。如果生意效益确实不错，最好还能给客户一点意外的实惠。因为这样做了，您才能提升与客户的关系，才能逐步提高客户的忠诚度。　　最后，祝愿您有一个您所期望的结果。

车道、步道、街区道路、阶梯、桥梁，立交桥、人行桥等。 快速路、主干路、次干路和支路应采用高压钠灯；居住区机动车和行人混合交通道路宜采用高压钠灯或小功率金卤灯；市中心、商业中心等对颜色识别要求较高的机动车交通道路可采用金属卤化物灯；商业区步行街、居住区人行道路、机动车交通道路两侧人行道可采用小功率金属卤化物灯、细管径荧光灯或紧凑型荧光灯。 1、杆灯：高杆（20M以上）、中杆（15-20M）、常规（15M以下）2、庭院灯3、草坪灯4、地埋灯5、壁灯6、投光灯 功能上满足饰景性和安全性，意境上（明亮、朦胧、色彩缤纷）。用光类型：下射光、上射光、泛光照明，道路照明、装饰照明、杆灯、墙体灯、区域照明灯。园林景观分类：软景、硬景 1.造园背景、规划、手法2.设计思想3.设计依据4.照明规划核心目标5.照明分期规划和亮度规划6.主要景观照明规划设计构思7.首期照明规划的实施手法8.照明景观细部刻画 以北海公园的造园思想、造园规划和造园手法为首要设计规划依据，在继承和发扬中国古典园林美学思想的基础上，大胆取舍，开拓创新，用灯光塑造出符合现代审美需求的园林照明景观。照明规划的总体构思：1、确立以琼岛为夜景照明的构图中心和照明重点，以环湖沿线景点呼应陪衬的总体格局，通过景观照明的强弱对比、隐显对比和虚实对比，创立重点明确、层次清晰总体照明规划。2、对环湖沿岸的主要景点和古建设置景观照明，借鉴“对景”、“借景”和“动观组景”等中国古典造园手法，塑造有层次、有内容、有变化、有意境的照明景观。3、塑造北海环湖沿岸和谐的水岸关系。照明规划的实施手法： 确定光色基调，选取典型照明客体。

起诉书下来意味着公安机关的侦查工作结束，检察院已经起诉，起诉书是指检察机关对刑事被告人提起公诉，请求法院对刑事被告人进行实体审判的法律文书。一、收到起诉书的下一步1、为在立案之日起五日内人民法院将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状2、2、答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄等信息；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。3、人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。二、起诉意见书和起诉书的区别1、起诉意见书是侦查机关(公安局、反渎职局)侦查工作的总结。起诉意见书是移送给检察院的，是检察院审查侦查活动是否合法的依据，也是检察院决定起诉或者不起诉的依据。2、 公诉书，也叫起诉书，是检察院审查后认可了犯罪嫌疑人可能构成犯罪，要求法院追究犯罪嫌疑人刑事责任的法律文书。起诉书代表检察长的意见，是交给法院和被告人的。三、到法院那起诉书需要注意什么1、法院通知领取起诉书的，法院通知拿起诉书领取后，即可以离开。2、如果有需要，可以向法官发表自己的想法和对起诉书的意见。法官认为必要的，也可以针对起诉的内容对被告作些询问。3、如果被告不愿意说，可以领取起诉书后直接离开，法院不会限制其自由。4、送达诉讼文书，应当直接送交受送达人。受送达人是公民的，本人不在交他的同住成年家属签收；受送达人是法人或者其他组织的，应当由法人的法定代表人、其他组织的主要负责人或者该法人、组织负责收件的人签收；受送达人有诉讼代理人的，可以送交其代理人签收；受送达人已向人民法院指定代收人的，送交代收人签收。受送达人的同住成年家属，法人或者其他组织的负责收件的人，诉讼代理人或者代收人在送达回证上签收的日期为送达日期。法律依据：《刑事诉讼法》第一百七十条人民检察院对于监察机关移送起诉的案件，依照本法和监察法的有关规定进行审查。人民检察院经审查，认为需要补充核实的，应当退回监察机关补充调查，必要时可以自行补充侦查。对于监察机关移送起诉的已采取留置措施的案件，人民检察院应当对犯罪嫌疑人先行拘留，留置措施自动解除。人民检察院应当在拘留后的十日以内作出是否逮捕、取保候审或者监视居住的决定。在特殊情况下，决定的时间可以延长一日至四日。人民检察院决定采取强制措施的期间不计入审查起诉期限。

青铜的词语解释是：青铜qīngtóng。(1)铜和锡以及有时有少量其他元素(如锌和磷)的合金，青灰色或灰黄色，比黄铜硬而强度大，用来制造多种工业零部件。青铜的词语解释是：青铜qīngtóng。(1)铜和锡以及有时有少量其他元素(如锌和磷)的合金，青灰色或灰黄色，比黄铜硬而强度大，用来制造多种工业零部件。结构是：青(上下结构)铜(左右结构)。词性是：名词。注音是：ㄑ一ㄥㄊㄨㄥ_。拼音是：qīngtóng。青铜的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈铜锡合金。呈青灰色或灰黄色；硬度大，耐磨，抗蚀性好。我国商周时用为铸造器物的主要材料。引唐杜甫《岁晏行》：“往日用钱捉私铸，今许铅铁和青铜。”明宋应星《天工开物·铜》：“凡铜世用，出山与出炉，止有赤铜矾、硝等药_炼为青铜。”《儿女英雄传》第二八回：“张姑娘又送过来一个拴彩绸的青铜圆镜子来交公子右手向新娘照着。”郭沫若《奴隶制时代·西周也是奴隶社会》：“《国语·齐语》载管仲的话说：‘美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄夷斤_，试诸壤土。"所谓‘美金"是指青铜所谓‘恶金"便当是铁。”⒉指青铜制品。(1)铜钱。引宋苏轼《清远舟中寄耘老》诗：“今年玉粒贱如水，青铜欲买囊已虚。”金董解元《西厢记诸宫调》卷六：“法聪不忍，借与五千贯青铜。”清周亮工《重阳后一日写群鸦寒话歌卖钱沽酒》诗之一：“欲换青铜沽雪酒，八分小字写寒鸦。”(2)青铜镜。唐罗隐《伤华发》诗：“青铜不自见，只拟老他人。”明徐复祚《投梭记·逼娼》：“顾影自悲怜，严亲丧家道颠连，青铜怯照芙蓉面。”清孙枝蔚《久不得徐州五兄大宗书》诗：“怯对青铜_满梳，喜凭宵梦入淮徐。”(3)护心镜。《水浒传》第五二回：“掩心_甲，前后_两面青铜。”⒊喻如镜清水。引宋毛滂《清平乐·绛河清》词：“_河千岁，一照_平事。万里青铜开碧_，俯见南山晚翠。”清阮元《登州杂诗》：“_环皆碧玉，磨镜出青铜。”⒋宝剑。引清张大受《呈竹_先生四十韵》：“抡才弘铁网，_艺试青铜。”⒌指青铜色。引宋梅尧臣《和资政侍郎湖亭杂咏绝句·采菱》：“紫角菱实肥，青铜菱叶老。”清厉鹗《五月二日集小玲珑山馆观李遵古道古木幽篁图》诗：“因依青铜柯，挺挺_吾党。”二、国语词典以铜及锡为主要成分的合金。青灰色或灰黄色，硬度大，耐磨，抗蚀性良好，可制武器、饰品、铜像及各种机械零件等。在人类文明发展史上占有重要的地位。其成分比例因不同的需要而异。此外可在合金中加入其他金属成分，如铝青铜、锰青铜、磷青铜、铍青铜、矽青铜等。三、网络解释青铜（铜锡合金）青铜是金属冶铸史上最早的合金，在纯铜（紫铜）中加入锡或铅的合金，有特殊重要性和历史意义，与纯铜（紫铜）相比，青铜强度高且熔点低（25%的锡冶炼青铜，熔点就会降低到800℃。纯铜（紫铜）的熔点为1083℃）。青铜铸造性好，耐磨且化学性质稳定。青铜发明后，立刻盛行起来，从此人类历史也就进入新的阶段－青铜时代。2015年3月28日，河南省周口市发现一处战国至东汉时期的墓葬群，发掘出土一批精美随葬品，其中的一把青铜剑，保存完好，十分罕见。1965年在湖北省江陵县望山1号墓出土一把越王勾践剑，这把宝剑穿越了两千多年的历史长河，剑身不见丝毫锈斑，依旧寒光闪闪、锋利无比，被誉为“天下第一剑”。关于青铜的诗词《绦·八百青铜买》《徐君雪村以青铜矛相示因为作歌》《甘州·唐镜，背有“湖州石十五郎真_青铜照子”十二字》关于青铜的诗句欲将珠匣青铜镜青天荡荡摩青铜青天荡荡摩青铜关于青铜的单词BronzeAgebronzedbronzenjewelrybronzebronzebronzyresistalurinaryAlb关于青铜的成语铜城铁壁铜盘重肉铜_铁肋铜唇铁舌铜山铁壁铜头铁额马援铜柱铜筋铁肋破铜烂铁关于青铜的词语铜头铁额铜筋铁肋铜城铁壁废铜烂铁马援铜柱破铜烂铁铜壁铁墙铜山铁壁铜壶刻漏铜唇铁舌关于青铜的造句1、这时，从外面传来一阵凶狠的汪汪叫声，紧接着，九条强壮的狗，戴着镶有青铜饰钉的项圈，跳进大仓谷里来，径直扑向斯诺鲍。2、考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器能够重见天日。3、素服华颠色相似，青铜不忍见形骸。4、在三门峡工程中挖出的斑驳陆离的青铜器都是几千年前的古物。5、在铜器时代，他们能够制作各种金属例如铜和青铜，但不能制作铁。点此查看更多关于青铜的详细信息

随着各行业的发展，大数据技术逐渐渗透。大数据分析已经成为整个行业发展的主流，是资本企业走出瓶颈的重要途径。因此，以往单一的数据分析系统已经逐步被取代，数据挖掘技术的新升级成为后续发展的主流趋势。大数据挖掘的实际意义。数据挖掘是从大量不完全、模糊、随机的真实数据之中提取不确定的信息和知识。数据挖掘之中使用的数据源必须是真实的，可能是不完整的，并且包含一些令人不安的数据项。所发现的信息和知识必须是用户感兴趣的，并且对用户有用。一般来说，数据挖掘的结果不需要完全正确的知识，只需要发现一个主要趋势。大数据应用数据挖掘的关键是用户细分、用户获取、用户维护和交叉营销。1.大数据用户细分。大数据用户细分是指按照一定的标准或规范，将异质用户群体划分为若干个小的、同质的群体的个体行为。细分群体中的用户具有相同或相似的价值观或个人行为特征，而不同群体的用户则具有不同的价值取向或个体行为特征。2.大数据用户的获取。大数据用户获取是企业开拓新市场的关键途径。虽然有一些传统的方法，工作在业务部门的人可以使用，以推出一个大规模的营销活动，如果他们能够得到大量的市场信息，在活动计划，这肯定会使活动更加成功。数据挖掘技术可以帮助营销人员选择潜在客户。营销人员的工作是将数据挖掘工具的潜在用户与他们感兴趣的活动联系起来。3.大数据用户维护。随着市场需求的日益激烈，获取新用户的成本越来越高，维护原有用户的价值也越来越大。如果企业需要知道哪些用户倾向于其他业务，他们可以使用决策树算法来预测和分析用户群体，从而找出哪些类型的用户最有可能跳槽。4.大数据交叉营销。大数据交叉营销是指商店为用户提供当前消费产品之外的产品的营销活动。数据挖掘技术当然可以用来帮助分析交叉营销。一般来说，从分析当前用户的购买个人行为数据信息入手，可以从企业的营销数据库之中查询到。从本质之上讲，各种产品的交叉营销与单一产品的营销没有本质区别。键是为店铺以最经济的方式向目标用户提供最好的商品和服务，从而达到互利共赢的效果。在互联网大数据时代，数据挖掘的现实意义。当今时代，互联网技术、云计算技术和信息技术等数据信息技术飞速发展，衍生出移动互联网和数字地球新升级技术的发展趋势和应用，直接在全球范围之内实现飞跃。随着各行各业的快速发展，信息化建设已成为社会经济发展的重要趋势和经济增长的重要组成部分。

首先，我们来分析一下组建一个高绩效团队要考虑的因素。行业的现状是其一，虽然这个角度有点泛，可也是必不可少的因素。行业人力资源现状也是一个重要因素，毕竟人力资源的成长是个客观的事实，不能以我们的主观意志为转移。人力资源成本更是个核心的因素，高绩效就意味着相对较低的成本和相对较高的效率。从微观的角度讲也是三点，团队的组织架构，人员选择和团队建设。好了，现在让我们逐个的把这些因素加以分析。第一个是行业的现状。公关行业的现状这个话题很大，我们只从公关行业的服务内容来分析。提供什么服务也就对应着需要什么样的服务团队和服务人员。总体来讲公关行业现在提供的服务内容按照现行流传比较广泛的说法包括：8项说、12项说等等。但是，我们不防从任务划分角度归纳一下，分为文案、撰稿、媒介、客户服务、活动执行五个大项。目前公关公司不论是外资还是本土提供的核心服务内容对应的最基本的团队配置还是这5个职位。当然还有很多公司设置其他职位，例如：策略中心、创意支持等等。但这其中最核心的职位还是文案、撰稿和客户服务，当然，有相当一部分公司把这三个职位合一，统称客户服务人员。而我个人的观点是一个标准的客户服务经理应该同时具备以上这三项能力。媒介人员在现在公关界是很特别的一个职位。本土的公关公司里有一大批媒介，她们的职责就是日常的稿件发布。外资的公关公司的媒介的职责要宽泛些，她们角色接近于客户助理，而比客户助理的职责又要少些，主要侧重于客户的沟通和维护，也兼任一些稿件写作的工作。发稿的工作也是她们完成，但是因为外资公司的发稿量和范围与本土公司有着很大的差别，她们的工作重点也就没有集中在发稿上。当然这和外资公司的盈利模式与本土公司的盈利模式的区别有很大的关系。但是总的来说，这个职位在一个公关团队中不占很重要的地位，虽然本土的公关公司的盈利很大一部分来自于此。活动执行在公关全案中几乎是必不可少的。很多的公关公司设有专门的活动执行部门，业内也有很多公司以专业活动执行见长甚至以此取得非常的成功。现在公关活动几乎可以用事件传播这个词汇来代替了，在05年以超级女生为首的公关活动或者称事件传播取得了超级效果后全国类似的事件传播层出不穷，公关活动执行也在一夜之间被提高到了事件传播的高度。当然只是从我一个HR的角度也认为，以超级女生为例的公关活动已经超越了公关活动的原有的高度。而这个职位在一个团队中的地位也势必从纯执行而有所提升。而从选聘的标准来讲这个职位也是需要相当的经验和水平的，甚至需要相当的天分。所以，这个职位势必要在将来的公关行业得到越来越多的肯定，也取得其应有的地位。但是，因为这个职位要求该职位的人员全神贯注才能不出纰漏，所以这个职位不可能与其他的职位合并。它势必会成为一个相对独立的职位，或者就成为一个完全独立的部门。结束我们这个阶段的分析后可以看到，公关团队的职位被我们从公关服务的内容分成了客户服务、媒介、活动执行三个职位。接下来我们的问题就是如何把这三个职位从人员分工的角度再分解开来，组合成一支高绩效的优秀团队。谈团队的组合之前再来简单总结一下现在公关行业的人才现状和行业内各个职位的人力成本情况。不言自明的一点是，这个行业是个人才奇缺的行业。所有的行业都缺人，但是只有到了这个行业才知道什么是真正的人才奇缺。这二年更糟糕的是这个行业的人才明显的青黄不接。老一辈的公关人已经“老了”，当然这个“老”是指得行业急需新鲜血液。而尽管很多院校毕业了大批公关专业的大学生，但是这些新人还远远没有成熟，缺乏必要的经验和沉淀。是啊，这是个需要经验，需要沉淀的行业，毕竟从根本上讲这个行业属于咨询顾问行业。虽然需要创意和创新，但是这些创意和创新也都是要基于丰富的经验、长期的思考和身体力行的沉淀。这个行业的整体人员薪酬水平还是较高的。同等级别中薪酬水平最高的职位自然是客户服务人员，其次是活动执行，最次是媒介人员。应该说这二个问题是相互联系的，因为奇缺所以昂贵。那么在我们进行团队组合时就有必要充分的考虑到人力成本的问题。团队的组织架构和各个职位的人员比例，是一个高绩效团队的机制保障。虽然前面把任务归纳成了客户服务、媒介、活动执行三个职位，但是，考虑到人力成本的问题，还是另做一种分工比较好。一个团队可以由一个客户总监、一到二个客户经理、一个专职撰稿的助理、二个到三个客户助理组成。本土的公司可以适当加入媒介人员，比例控制在一个客户人员配合二个媒介人员。外资公司就可以把其中一个客户助理分配执行一部分媒介任务。活动人员没必要每个团队都配备，可以二个团队共用一个活动执行或者视公司活动执行工作的任务量，单独设置活动执行部门。这样配置的一个团队应该至少完成150万到240万/年的营业额。简单的说各个岗位人员的任务分别是，客户总监保证全年营业额的达成和案子的整体策略高度，客户经理保证每个案子、稿子的完美程度和对细节的把控以及客户关系的维护和日常客户沟通，撰稿人员专门负责各种稿件的撰写以及媒体计划的制定。设置撰稿这个职位原因有二个，一个是日常传播的关键一点是撰稿的质量，一个是撰稿人员相对综合的客户服务人员性价比更高，可以提高整体的人均绩效。活动执行人员就专门负责活动的执行，这部分的人均绩效也相对综合的客户经理要高。媒介人员专门负责日常的稿件发布和媒体的沟通，可以更好的保证发布的成功率，这部分的人员成本也是整体人力成本中相对较低的。客户助理可以协助客户经理和活动执行人员收集资料，丰富信息，美化方案。有潜质的客户助理可以适时介入方案的创作，为将来晋升为客户经理做准备。这就是一个目前状况下较为理想的性价比较高的客户服务团队的组织架构和人员配备。事情都是由人来完成的，让合适的人做合适的事，才能把事情作好。组建高绩效的公关团队，很重要的一个环节就是选聘人才。下面介绍一下根据我的经验总结出的各个职位的关键选人标准。客户总监，要求专业性强，有一定的策略能力和高度。但是最重要的不是这些，而是为人的包容性。因为一个客户总监最重要的职责是带领团队完成任务，那么他最重要的任务是如何协调好团队成员。包容是管理的前提。客户经理，学习性强，细致入微。做好客户经理要有超出常人的学习精神，向下属学习，向你的竞争对手学习，向书本学习。总之，只有不断的学习和吸收，才有希望能发展成为客户总监。细致入微，是对其专业性的要求。也是从细节体现专业的需要，没有细致入微的精神，就没有超出对手的专业作品。客户助理，要求长于沟通和善于思考。公关的本质就是沟通，这个说法不过分。做为公关人的基本要求就要善于沟通，热爱沟通。爱思考才有钻研精神，有钻研精神才能做好事情。这二点是从本性中就带来的东西，有一定的先天性，所以，最基础的职位就强调其天赋的一面。活动执行人员只强调一个：细心。活动执行就是细心、细心、再细心。加上一定的经验，就能做好。在这里我想特别提到的一点是HR们选人的时候要注意人员的团队合作精神，而与人的合作精神也是很重要的。公关行业里有一些人有一定的经验有一定的资历也有一定的才华和能力，但是缺乏团队合作精神，过于浮躁不能正确的评价自己。这样的人往往在每个公司都做的时间不长，频繁跳槽。我的建议是慎用这种员工。所有的事务都有其出生、成长、衰退的过程，一个团队也是一样。如何保持团队持续成长是组建高绩效团队的关键因素。流水不腐，户枢不蠹。保持团队战斗力的关键一点是要保持团队成员的适当流动性。新人带来很多新的东西能使团队不断的成长和进步。新鲜血液也能让团队更有活力。团队的成员不是越稳定越好，团队成员长期的稳定不变没有新鲜血液加入，整个团队会在所有的事情上过于统一、默契而缺乏创造性。团队成员也会因长期的一成不变而变的怠惰，长期处于没有压力的状态创造性也会减弱。新人的加入，对所有的团队成员在精神上都是个冲击，刺激每个成员都更努力的表现自己，更好的发挥潜力。第二点就是给团队成员留有足够的上升空间，使其能看到自己努力的目标，从而更加勤奋的工作。 真正组建一个高绩效团队不象文章中写的这么容易，就只是人才奇缺造成的招聘困难就很难解决，其他的问题更是HR们反复研究的课题。我在这里只是抛砖引玉，希望能有一点东西能给行业的思考者们带来一点启发就足以。 写到这里我想说的是，这里说到的所有措施和方法和标准都不是人力资源们常用的或者说书本上讲过的东西。我想写这些东西就是因为课本上没有写，而我觉得很重要应该写出来。

前瞻产业研究院《中国复合材料行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》第1章：中国复合材料行业发展背景综述1.1 复合材料行业定义1.2 复合材料产品特性1.3 复合材料主要类型1.3.1 复合材料组成材料分类1.3.2 复合材料分类1.4 《国民经济行业分类与代码》中复合材料行业归属第2章：中国复合材料行业发展环境分析2.1 行业经济环境分析2.1.1 国内宏观经济环境分析（1）GDP规模及增速（2）中国固定资产投资（3）工业增加值2.1.2 中国宏观经济预测（1）国际机构对中国GDP增速预测（2）国内机构对中国宏观经济指标增速预测2.2 行业政策环境分析2.2.1 行业监管体系及机构介绍2.2.2 行业相关标准2.2.3 行业相关政策2.3 行业社会环境分析2.4 行业技术环境分析2.4.1 行业专利申请数量2.4.2 技术领先企业分析2.4.3 行业热门技术分析2.5 中国复合材料行业发展机遇与威胁分析第3章：全球复合材料行业发展状况分析3.1 全球复合材料行业发展状况分析3.1.1 全球复合材料行业发展历程3.1.2 全球复合材料行业供需情况（1）全球复合材料供给情况（2）全球复合材料需求情况3.1.3 全球复合材料行业市场规模分析3.1.4 全球复合材料行业竞争格局（1）全球复合材料区域竞争格局（2）全球复合材料企业竞争格局3.1.5 全球复合材料行业代表性企业（1）三菱化学株式会社（2）科隆工业公司（3）东丽株式会社3.2 美国复合材料行业发展分析3.2.1 美国复合材料行业发展现状3.2.2 美国复合材料行业发展趋势（1）风电叶片成重点发展应用（2）复合材料发展前景良好（3）竞争地位依然强劲3.2.3 美国复合材料行业发展前景3.3 欧洲地区复合材料行业发展分析3.3.1 欧洲地区复合材料行业发展现状（1）欧洲地区复合材料行业发展概况（2）欧洲复合材料供给（3）欧洲地区复合材料应用市场3.3.2 欧洲地区复合材料行业发展趋势3.3.3 欧洲地区复合材料行业发展前景3.4 日本复合材料行业发展分析3.4.1 日本复合材料行业发展现状3.4.2 日本复合材料行业发展前景3.4.3 日本复合材料行业发展经验总结（1）重视基础研究（2）扩建研究所（3）确保发展行业发展所需的人才资源（4）在研究经费方面给予支持（5）产业化协同体制3.5 全球复合材料行业发展前景第4章：中国复合材料行业市场供需状况及发展分析4.1 复合材料行业发展历程分析4.2 中国复合材料行业产品发展特点分析4.3 复合材料行业供给分析4.4 复合材料行业发展规模分析第5章：中国复合材料行业市场竞争状况分析5.1 中国复合材料行业市场竞争布局状况5.1.1 中国复合材料行业区域竞争分析5.1.2 中国复合材料行业企业竞争分析（1）行业企业竞争分析5.2 中国复合材料行业波特五力模型分析5.2.1 行业现有竞争者分析5.2.2 行业潜在进入者威胁5.2.3 行业替代品威胁分析5.2.4 行业供应商议价能力分析5.2.5 行业购买者议价能力分析5.2.6 行业竞争情况总结5.3 复合材料行业兼并重组分析5.3.1 复合材料行业投资兼并与重组案例5.3.2 复合材料行业投资兼并与重组方式5.3.3 复合材料行业投资兼并与重组特征分析5.3.4 复合材料行业投资兼并与重组动机5.3.5 复合材料行业投资兼并与重组趋势第6章：中国复合材料行业上游以及中游材料市场分析6.1 复合材料产业链简介6.2 复合材料产业链上游材料市场分析6.2.1 金属基体材料市场分析（1）铝金属市场分析（2）铜金属市场分析（3）镁金属市场分析（4）钛金属市场分析6.2.2 非金属基体材料市场分析（1）合成树脂市场分析（2）橡胶市场分析（3）石墨市场分析6.2.3 增强材料市场分析（1）玻璃纤维市场分析（2）碳纤维市场分析（3）芳纶纤维市场分析6.3 复合材料行业中游产品市场分析6.3.1 塑木复合材料市场发展分析（1）塑木复合材料定义及特点（2）塑木复合材料性能（3）中国塑木复合材料市场分析6.3.2 纳米复合材料市场发展分析（1）纳米复合材料概述（2）纳米复合材料制备方法分析（3）纳米复合材料应用领域分析（4）纳米复合材料市场规模分析（5）纳米复合材料细分产品分析（6）纳米复合材料主要生产企业（7）纳米复合材料市场前景预测6.3.3 功能复合材料市场发展分析第7章：中国复合材料行业下游需求领域分析7.1 航空航天领域对复合材料的需求分析7.1.1 复合材料在航空航天领域的应用7.1.2 航空航天领域发展现状与趋势预测（1）航空航天领域发展现状（2）航空航天领域发展趋势预测（3）航空航天领域对复合材料的需求前景7.2 医药行业对复合材料的需求分析7.2.1 复合材料在医药行业的应用（1）生物复合材料介绍（2）生物复合材料应用分析7.2.2 医药行业发展现状与趋势预测（1）医药制造发展现状（2）医药制造行业供给情况（3）医药行业发展趋势预测7.2.3 医药行业对复合材料的需求前景7.3 化工行业对复合材料的需求分析7.3.1 复合材料在化工行业的应用7.3.2 化工行业总体发展情况（1）销售规模不断扩大（2）经营效益有所波动（3）化工行业发展趋势预测（4）化工行业对复合材料的需求前景7.4 汽车行业对复合材料的需求分析7.4.1 复合材料在汽车行业的应用7.4.2 汽车行业发展现状与趋势预测（1）行业发展规模分析（2）行业供求平衡分析（3）汽车行业发展趋势预测7.4.3 汽车行业对复合材料的需求前景（1）全球汽车行业对复合材料的需求前景（2）中国汽车行业对复合材料的需求前景7.5 风电行业对复合材料的需求分析7.5.1 复合材料在风电行业的应用7.5.2 风电行业发展现状7.5.3 风电行业对于复合材料的需求情况7.5.4 风电行业对复合材料的需求前景第8章：中国复合材料行业领先企业经营分析8.1 中国复合材料行业领先企业主要布局8.2 中国复合材料重点企业布局案例分析8.2.1 青岛华盛高新科技发展有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业资质能力分析（4）企业复合材料业务分析（5）企业销售渠道与网络分析（6）企业经营状况优劣势分析8.2.2 上海普利特复合材料股份有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业资质能力分析（4）企业复合材料业务分析（5）企业销售渠道与网络分析（6）企业经营状况优劣势分析8.2.3 重庆国际复合材料股份有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业资质能力分析（4）企业复合材料业务分析（5）企业销售渠道与网络分析（6）企业经营状况优劣势分析8.2.4 上海越科新材料股份有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业资质能力分析（3）企业复合材料业务分析（4）企业销售渠道与网络分析（5）企业经营状况优劣势分析8.2.5 中材科技股份有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业资质能力分析（4）企业复合材料业务分析（5）企业销售渠道与网络分析（6）企业经营状况优劣势分析8.2.6 湖南博云新材料股份有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业资质能力分析（4）企业复合材料业务分析（5）企业销售渠道与网络分析（6）企业经营状况优劣势分析8.2.7 川省新万兴碳纤维复合材料有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业资质能力分析（4）企业复合材料业务分析（5）企业销售渠道与网络分析（6）企业经营状况优劣势分析8.2.8 厦门中创环保科技股份有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业资质能力分析（4）企业复合材料业务分析（5）企业销售渠道与网络分析（6）企业经营状况优劣势分析8.2.9 湖北回天新材料股份有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业资质能力分析（4）企业复合材料业务分析（5）企业销售渠道与网络分析（6）企业经营状况优劣势分析8.2.10 扬州麦斯通复合材料有限公司经营情况分析（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业资质能力分析（4）企业复合材料业务分析（5）企业销售渠道与网络分析（6）企业经营状况优劣势分析第9章：中国复合材料行业发展前景预测与投资建议9.1 复合材料行业发展前景预测9.1.1 行业生命周期分析9.1.2 行业发展影响因素（1）驱动因素（2）阻碍因素9.1.3 行业发展前景预测9.2 复合材料行业投资特性分析9.2.1 行业进入壁垒分析（1）产品试验、设计和检测壁垒（2）人才壁垒（3）技术壁垒（4）设备和资金壁垒（5）认证壁垒9.2.2 行业经营模式分析9.2.3 行业投资风险预警（1）市场风险（2）宏观经济风险（3）复合材料行业技术研发风险（4）其他风险9.3 复合材料行业投资策略与建议9.3.1 行业投资机会分析（1）复合材料行业投资区域分析（2）以复合材料为支撑的新兴产业将步一个全新发展阶段9.3.2 行业投资策略与建议（1）依靠技术创新推动行业发展（2）加强企业间的强强联合（3）完善风险规避体制（4）打造复合材料产业集群图表目录图表1：复合材料的特点图表2：复合材料的特性简析图表3：复合材料组成材料分类图表4：复合材料分类图表5：《国民经济行业分类与代码》中复合材料行业归属图表6：2014-2022年中国GDP增长趋势图（单位：万亿元，%）图表7：2014-2022年全国固定资产投资（不含农户）增长速度（单位：万亿元，%）图表8：2010-2022年中国全部工业增加值及增速（单位：万亿元，%）图表9：部分国际机构对2022年中国GDP增速的预测（单位：%）图表10：2022年中国宏观经济核心指标预测（单位：%）图表11：中国复合材料行业主管部门图表12：2019-2022年中国复合材料现行标准汇总图表13：2021-2022年中国复合材料即将实施标准汇总图表14：截至2022年中国复合材料行业重要相关政策汇总及解读图表15：复合材料行业社会环境分析图表16：2010-2021中国复合材料相关专利申请量变化图（单位：件）图表17：截至2022年6月复合材料相关专利申请人TOP10（单位：件，%）图表18：截至2022年6月中国复合材料行业专利申请类型TOP10（单位：件）图表19：中国复合材料行业发展机遇与挑战分析图表20：全球复合材料行业发展阶段图表21：2018-2021年全球复合材料市场供给规模及变化趋势（单位：百万吨）图表22：2021年全球复合材料市场需求分布（单位：%）图表23：2012-2021年全球复合材料市场规模（单位：亿美元，%）图表24：2021年全球复合材料产量占比（单位：%）图表25：全球先进复合材料市场主要进入企业图表26：三菱化学株式会社企业基本信息图表27：三菱化学公司主要复合材料产品图表28：三菱化学公司全球销售网络图表29：2018-2021年科隆工业公司主要经济指标分析（单位：百万韩元）图表30：2018财年-2022财年东丽公司的经营情况（单位：百万日币）图表31：东丽公司的碳纤维复合材料品牌及其种类图表32：2017-2021年美国复合材料市场规模（单位：亿美元）图表33：美国复合材料行业产业链代表性厂商图表34：美国复合材料行业应用场景增长率（单位：%）图表35：2022-2027年美国复合材料市场规模预测（单位：亿美元）图表36：2017-2021年欧洲复合材料市场规模（单位：亿美元，%）图表37：2015-2021年欧洲复合材料产量（单位：千吨）图表38：2017-2021年欧洲各种成型工艺的复合材料产量（单位：万吨）图表39：2021年欧洲地区复合材料应用市场结构（单位：%）图表40：欧洲地区复合材料行业发展趋势图表41：2022-2027年欧洲复合材料市场规模预测（单位：亿美元）图表42：日本复合材料行业发展趋势图表43：2022-2027年全球复合材料市场规模预测（单位：亿美元）图表44：中国复合材料行业发展历程简表图表45：我国复合材料产品发展特点图表46：2018-2021年中国复合材料产量情况（单位：万吨）图表47：2021年中国复合材料代表性企业产量图表48：2017-2021年中国复合材料市场规模（单位：亿元）图表49：截止2022年我国复合材料行业区域企业数量（单位：家）图表50：截止2022年我国复合材料行业企业竞争格局梯队（按注册资金）图表51：中国塑木复合材料代表性企业图表52：中国纳米复合材料代表性企业图表53：我国复合材料行业现有企业的竞争分析图表54：我国复合材料行业潜在进入者威胁分析图表55：我国上游供应商对复合材料行业的议价能力分析图表56：我国下游客户对复合材料行业的议价能力分析图表57：复合材料行业竞争情况总结图表58：2014-2022年复合材料行业部分投资兼并案例图表59：复合材料行业主要并购重组模式分析图表60：复合材料企业投资兼并和重组的驱动因素分析图表61：复合材料行业产业链图图表62：2014-2022年我国铝材产量及增长情况（单位：万吨，%）图表63：2020-2022年中国铝价格指数（单位：元/吨）图表64：铝金属市场对复合材料行业的影响分析图表65：2014-2022年我国精炼铜产量及同比增长情况（单位：万吨，%）图表66：2020-2022年中国上海铜现货价格走势图（最高价）（单位：元/吨）图表67：2014-2021中国原镁产量情况（单位：万吨，%）图表68：2020-2022年中国长江有色:现货均价:1#镁（单位：元/吨）图表69：镁金属市场对复合材料行业的影响分析图表70：2017-2021年中国钛铁矿产量情况（单位：万吨，%）图表71：2021-2022年中国钛精矿出厂价走势图（单位：元/吨）图表72：钛金属市场对复合材料行业的影响分析图表73：2017-2021年合成树脂产量（单位：万吨）图表74：2018-2021年中国石化合成树脂平均实现价格（单位：元/吨）图表75：合成树脂市场对复合材料行业的影响分析图表76：2014-2021年我国合成橡胶产量情况（单位：万吨，%）图表77：2018-2022年中国合成橡胶：顺丁橡胶（BR9000）价格走势图（单位：元/吨）图表78：橡胶行业对复合材料行业的影响分析图表79：2011-2021年中国石墨产量情况（单位：千吨）图表80：2018-2021年中端天然石墨价格走势图（单位：元/吨）图表81：石墨市场对复合材料行业的影响分析图表82：2020-2021年玻璃纤维及制品制造主要经济指标一览表（单位：亿元，%）图表83：2011-2021年我国玻璃纤维产量及同比增速（单位：万吨，%）图表84：2021年全国玻纤类产品生产结构（单位：%）图表85：2021年中国玻璃纤维行业竞争格局图表86：2019-2021年我国碳纤维运行产能（单位：千吨）图表87：2013-2021年中国碳纤维需求量变化趋势图（单位：吨，%）图表88：2021年中国碳纤维需求领域结构图（单位：%）图表89：2021年中国碳纤维需求区域分布图（单位：%）图表90：2021中国碳纤维原丝及碳纤维运行产能-制造商（吨）图表91：中国芳纶纤维下游应用领域图表92：塑木复合材料种类及介绍图表93：塑合木与绿可木的对比图表94：塑木复合材料特点总结图表95：塑木复合材料一般性能介绍（单位：cm3/g，%，MPa，N）图表96：塑木复合材料抗老化性能介绍图表97：塑木复合材料装饰性能介绍图表98：塑木复合材料与实木及其他木质人造板性能比较图表99：菠萝格、木塑复合材料、柳桉及碳化木性能对比图表100：塑木复合材料性能优势总结图表101：中国塑木复合材料主要生产企业及行业地位图表102：建材领域四大类塑木复合材料主要生产企业图表103：我国纳米复合材料主要生产企业分析图表104：中国航空航天行业复合材料发展现状以及应用图表105：2013-2021年我国民用机场数量（单位：个）图表106：2021年中国民用飞机规模（单位：%）图表107：2022-2027年全国民用飞机数量预测（单位：架）图表108：生物复合材料分类图表109：生物复合材料临床应用图表110：2013-2021年医药制造行业营业收入趋势图（单位：亿元，%）图表111：2013-2021年医药制造行业利润总额趋势图（单位：亿元，%）图表112：2014-2021年化学药品原药产量趋势图（单位：万吨，%）图表113：2016-2021年我国石油和化学工业规上主营收入及增速（单位：万亿元，%）图表114：2016-2021年我国石油和化学工业利润总额及增速（单位：亿元，%）图表115：汽车应用复合材料的三个阶段图表116：热塑性纤维增强复合材料（GMT）性能优于热固性纤维增强复合材料及金属材料等图表117：GMT模板与传统模板的对比（单位：kg/m2）图表118：模块化效益总结（单位：%）图表119：2019-2021年中国汽车制造行业经营效益分析（单位：家，亿元，%）图表120：2016-2021年中国汽车产量走势图（单位：万辆，%）略......完整报告请咨询客服