入党中的培养联系人意见怎么写

　　 联系人意见 （一） 　　 　　焦灵芝同志入党半年以来，思想觉悟高，能认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，对党认识正确，入党动机端正。该同志能严格要求自己，努力克服缺点，工作积极。品德端正，对党忠诚，为人正派，作风严谨。我希望她今后要注意做好与同志的交流，做一个合格的共产党员。 　　 　　焦灵芝同志入党一年以来能主动靠拢党组织，思想政治觉悟高，立场坚定，旗帜鲜明。能用共产党员的标准严格要求自己，工作认真，态度端正。团结同志，为人正派，光明磊落。我希望她今后在工作中能更加主动，把工作做得更加扎实。 　　 　　 联系人意见 （二） 　　 　　吴小云同志入党半年以来思想进步，作风严谨，关心政治，能认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，对党认识正确，入党动机端正。严格要求自己，思想品德端正，团结同志，对党忠诚，有坚定的共产主义信念，为人正直。( )我们希望她今后在工作中更加认真，坚持原则。 　　 　　吴小云同志入党一年以来，对党有正确的认识，有较高的`思想政治觉悟。该同志立场坚定，旗帜鲜明。能用共产党员的标准严格要求自己，关心同志，爱护学校荣誉。比较出色地完成工作任务。我希望她今后在工作更加中坚持原则，为学校把好财政关。 　　 　　 联系人意见 （三） 　　 　　林小琴同志在入党半年以来认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，对党认识正确，入党动机端正。平时能严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚，为人正派。我们希望她今后要更加虚心工作，做一个合格的共产党员。 　　 　　林小琴同志入党一年来对党有正确的认识，积极向党组织靠拢。她在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。平时能用共产党员的标准严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的关系。有较高的思想觉悟。我希望她今后在工作中能更加谦虚谨慎，争取更好的成绩。

联系人意见的范文内容如下：经过本季度的培养考察XX同志取得了更大的进步。在这一阶段时间XX同志继续加强政治理论学习，经常向培养人汇报学习体会，用党员的标准要求自己，对照《党章》找差距，对照不足找原因，并与培养人一起结合个人思想状况，确定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。XX同志在实际工作中不断完善与超越自我，加强政治理论和专业知识的学习，在学习和工作中甘于吃苦，不辞辛劳，主动承担任务，认真完成工作。此外，该同志在学习和工作中能解放思想，勇于进取，敢于创新，并取得了突出的成绩。XX同志在这一阶段表现积极，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我。在学习与生活中，全面学习提高，继续发扬自身的优点，能够做到团结同学，共同进步。希望能持之以恒，继续保持。XX同志在各个方面都有了较大的进步。在学习生活中，认真学习党的先进思想理论与方针政策，能够密切联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人。在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。联系人意见的撰写注意事项1、实事求是：问题要从实际中来。不能主观臆断，更不能无中生有。2、严肃认真：相互批评是严肃的党内活动，不允许视同儿戏。3、帮助提升为本：批评的初衷和目的在于帮助同志发现问题，正视问题，改进问题，不能搞人身攻击。4、不允许相互吹捧：要把问题和成绩一分为二，提意见坚决不要变相吹捧。5、突出重点，以点带面：金无足赤，人无完人。针对同志的批评意见，要捡重点的，急需改进的内容来说，不宜全盘否定。毕竟，在批评之前该同志已经进行了比较完整的自我批评了。

培养联系人意见写作方法：表明身份、提供基本背景和观察、提供关于培养方面的具体意见、总结并表示支持。1、表明身份：表明您的身份和目的，说明您是谁以及您要为何写这封信。例如，您可以写道：尊敬的先生/女士，我是XXX（您的姓名），目前在XXX部门/学校/机构工作。我写信是为了就某个学生/员工的培养提供意见。2、提供基本背景和观察：简要介绍该学生/员工的背景信息，例如入学/入职时间、专业/岗位、学习/工作表现等。接着，分享您对他们在过去一段时间内的学习/工作表现的观察，包括他们的优点、努力程度、适应能力等。3、提供关于培养方面的具体意见：根据您对学生/员工的观察和了解，提供关于他们发展潜力和需要提升的方面的意见。可以提及他们的学习/工作态度、专业/技术能力、团队合作精神、沟通能力、领导力等方面的发展建议，并提供具体的改进措施或培养方向。4、总结并表示支持：对学生/员工的潜力和发展前景进行总结，强调您对他们的支持和信心，并表示愿意提供进一步的帮助和推荐。培养联系人意见写作技巧：1、简明扼要：在写意见时，尽量使用简洁明了的语言表达观点，避免过多的废话和冗长的句子。将重点放在提供有用和具体的建议上。2、积极正面：在提供意见时，保持积极和正面的语气。强调受评人的优点和潜力，并提供具体的改进建议。着重指出他们的优势，鼓励和支持他们在学习和成长过程中的努力。3、具体实例：为了使您的意见更具说服力，可以给出具体的例子或情境来支持您的观点。描述他们在某些情况下的表现，并具体解释他们可能改进的方面和方法。4、提供建设性反馈：意见应该是具体的、明确的，并提供可操作的建议。避免使用模糊的词语或泛泛而谈的评论。根据您的观察和经验，提供针对性的指导，帮助他们发展自己的技能和能力。5、尊重和理解：在写作过程中，要尊重受评人的感受和个人情况。尽量采用客观和理解的态度，给予他们鼓励和支持，同时提供可行的建议来帮助他们不断提升自己。

1、xxx同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策；工作中认真负责。2、在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自己的思想，表现积极。

必须—分为二分析培养联系人的优缺点，正确的列出缺点，会在交往和利用中扬长避短，以免遭到其不必要的伤害和损失。在培养联系过程中帮助他们改正缺点，指岀其危害，因此，在意见中写上缺点，不仅有利组织了解历史，也有利于介绍人对其有的放矢的帮助和培养联系人的进步有好处。

培养人转正意见应该这样写：写明在转正之前预备期间的思想政治表现和工作学习情况，以及在预备期间履行党员义务情况。写明培养人对培养对象是否按期转正的态度和意见。这是党支部对培养人是否如期转正的重要参考，务必简洁明了。现行党章如此规定，申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，那么培养联系人对入党积极分子的考察。

培养人要对发展对象进行教育和培养，接受发展对象前期之前，培养人要把对发展对象优缺点写好，落款时间接收预备党员前几天

1. 人才难得，一定要好好珍惜。2. 远大的理想，反应灵敏，资质聪颖。3. 在培训期间，表现出色，进步很大，有很大的发展潜力。4. 在培训期间，对工作认真负责，有强烈的责任心和团队合作精神。5. 表现出优秀的领导能力和人际交往能力。6. 表现出极高的学习和适应能力，是一名优秀的人才。7. 有着出色的思维能力和创造力，是一名具有潜力的优秀人才。8. 培训期间表现出色，能力出众，有很大的发展潜力。9. 对工作充满热情，有强烈的责任心和团队合作精神。10. 有着出色的领导能力和人际交往能力，是一名优秀的人才。

积极分子经过一年以上的考察培养以后，召开支委会讨论，确定为发展对象人选，这个时候用入党积极分子的考察表。对于拟接收为预备党员的发展对象，基层党组织要在召开支部大会讨论前，要公示党组织培养考察情况，因此应该是在上级党委预审前，支部委员会审查时填写。

不能。转正大会需要推后几天举行，确保转正考察期满一年才可以。如果是同一个日期有可能会导致考察期未满一年。确定为积极分子后，需要有一年的预备党员考察期，考察期满后开户讨论转正。

你的入党联系人填写

1、写作思路：填写的内容主要包括：考察培养的经过、入党积极分子在这一时期对党的认识程度、工作学习表现、政治品质、思想作风、本阶段所存在的不足和改正不足的情况等。两名培养人都要签名，并标明填写的日期。2、例如：某某同志在培养期间，认真学习了党的基础知识，思想觉悟有了很大的提高，并且积极向党组织靠拢，坚决拥护党的路线、方针、政策；在工作中，有自己的思路和方法，积累了广泛的群众基础。但是，这段时间某某同志的学习成绩有所下降，可能是刚开始接任工作不习惯的原因，他也在努力使自己工作，学习两不误。

提高了思想认识和政治觉悟。如：经过这一时期的培养与考察，同志进一步提高了思想认识和政治觉悟，入党动机进一步明确，学习一向很刻苦，成绩优秀，积极参加各项活动，参与意识和服务意识明显增强，不断加强政治理论学习，但理论水平还有待提高，今后还应积极努力，进一步完善自我。

不是同一人。培养教育联系人是你递交入党申请书后（有的地方是被确定为积极分子后）由组织指定或你要求的两名正式党员，也就是你的入党介绍人；考察人是指组织上对你的考察，不是特定的人，考察某一方面时会由某个人来考察，另一方面又会由另一人来考察，你不用管，这是组织上的事情。顺便说一句，考察时常会征求培养教育联系人意见，有的考察直接就是联系人来担当。

对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党（工）委备案后，可列为发展对象。确定发展对象时实行“公推”。入党积极分子经过一年以上培养教育和考察后，党支部组织召开公推会议，全体党员和群众代表参加，参加公推会议的范围和人员由党支部和上级党（工）委商定，发展对象可进行差额推荐。

法律分析：公示是在支委会研究讨论后进行公示,公示无异议报上级党委备案;列为发展对象,公示是在征求党内外群众意见、培养联系人意见后,公示无异议再召开支委会研究讨论。法律依据：中共中央办公厅《中国共产党发展党员工作细则》 第三十四条 党委对党支部上报的预备党员转正的决议，应当在三个月内审批。审批结果应当及时通知党支部。党支部书记应当同本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

法律分析：主要写该同志成为积极分子之后的实际表现，具体如下：某某同志被吸收为积极分子以来，能够按照党员标准严格要求自己，各方面进步显著，能从思想和行动上严格要求自己，政治上对党的信念坚定，关心党和国家的大事，拥护党的路线方针政策，积极参加集体活动，思想上对党的认识深刻。在群众中有一定的威信，及时完成上级交给的各项工作，比较好地发挥了党员的先锋模范作用，缺点和不足也有很大改进。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第十三条 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。第十四条 发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。

“双推”确定入党积极分子。即党员推荐和群团组织推优。确定入党积极分子时，必须经过党员推荐，入党申请人是共青团员、工会会员的，还要经过群团组织推优。党支部充分讨论，研究确定入党积极分子。“双评”确定发展对象。对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在认真听取党小组、培养联系人意见的基础上，由党支部召集党员、群众座谈会，通过党员评议和群众代表评议，评议结果作为支委会研究确定发展对象的重要参考。“三审”确保政治合格。一是支委会审查。召开支委会，听取入党介绍人关于发展对象培养的情况汇报，对发展对象进行严格审查。二是基层党委预审。基层党委在接到党支部上报的发展对象材料后，一般应在1个月之内召开党委会完成预审，预审结果以书面形式通知党支部。三是县委组织部审核。提高政治审查权限，基层党委将预审合格的发展对象材料于1周内报县委组织部审核，审核通过的，进行登记并发放《入党志愿书》，指导党支部履行接收预备党员程序。“三全程”确保党员质量。一是全程公示。将入党申请人确定为积极分子、发展对象、接收预备党员和预备党员转正各个环节，全程通过党务公开栏进行公示，公示时间一般为5个工作日。二是全程记实。坚持“谁主办、谁记录，谁负责、谁签字”的原则，按照“一人一档、一事一记、一步一审”的要求，对发展党员工作每个环节进行详细记载。三是全程责任追究。按照“谁介绍谁负责、谁培养谁负责、谁考察谁负责、谁审批谁负责”的原则，对出现不坚持标准、履行程序不到位、培养考察失职、审查把关不严等问题的党组织及其负责人、直接责任人进行严肃处理，情节严重的给予纪律处分。参考资料来源：眉县党建-眉县：推行“双推双评三审三全程”工作法 进一步规范

河南党支部通过电话，书信等方式听取党小组、培养联系人、党员和群众的意见。计划的内容：包括政治思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面的内容，做到时间安排、工作措施、负责人和督查机制“四落实”。党支部工作计划的落实情况每季度检查一次，每项工作任务完成情况要有汇报总结。组织生活做到“五个一”：每月一次党员活动，每季度一次支委会、一次支部大会，每半年上一次党课，每年一次民主生活会和一次民主评议党员。

发展对象人选备案登记表的时间一般填写确定发展对象日期，这个日期一般是党组织批准的成为发展对象的日期。如果还有其他问题，可以咨询相关人员。

申请入党同志经党支部讨论确定为入党积极分子后，支部要及时填写《入党积极分子培养考察登记表》。考察材料的内容主要有以下几个方面： 1.确定为入党积极分子一年以来的思想、学习、工作和作风表现情况； 2.党内外群众反映； 3.政治审查意见； 4.党支部考察意见； 5.预审意见； 6.公示情况。 一、如何填写“确定为入党积极分子时间”？根据发展党员工作程序，确定为入党积极分子（重点培养对象）的时间应是经过分党校普及班学习（可以从第一次进入分党校普及班学习的时间算起）且距发展时间一年。 二、如何填写“半年考察意见”？由两名培养联系人分上下半年两次填写，填写内容为该入党积极分子的现实表现、主要优缺点以及培养联系人的意见。第一个半年考察意见的落款时间距离发展时间半年左右，第二个半年考察意见的落款时间为发展时间一个月左右。 三、如何填写党内外群众反映？应如实填写征求党内外群众意见的时间、地点、方式以及大多数群众的意见。（落款时间为支部大会之前） 四、如何填写政治审查意见？应填写政治审查的时间、形式、结论。（落款时间为支部大会之前） 五、如何填写党支部考察意见？填写入党积极分子在考察期间的表现以及党支部做出的结论性意见。（落款时间为支部大会之前） 六、如何填写预审意见？应由党支部的上级党组织（即分党委、党总支）填写对新发展党员对象的预审意见。

申请入党同志经党支部讨论确定为入党积极分子后，支部要及时填写《入党积极分子培养考察登记表》。考察材料的内容主要有以下几个方面: 1.确定为入党积极分子一年以来的思想、学习、工作和作风表现情况; 2.党内外群众反映; 3.政治审查意见; 4.党支部考察意见; 5.预审意见; 6.公示情况。 一、如何填写“确定为入党积极分子时间”?根据发展党员工作程序，确定为入党积极分子(重点培养对象)的时间应是经过分党校普及班学习(可以从第一次进入分党校普及班学习的时间算起)且距发展时间一年。 二、如何填写“半年考察意见”?由两名培养联系人分上下半年两次填写，填写内容为该入党积极分子的现实表现、主要优缺点以及培养联系人的意见。第一个半年考察意见的落款时间距离发展时间半年左右，第二个半年考察意见的落款时间为发展时间一个月左右。 三、如何填写党内外群众反映?应如实填写征求党内外群众意见的时间、地点、方式以及大多数群众的意见。(落款时间为支部大会之前) 四、如何填写政治审查意见?应填写政治审查的时间、形式、结论。(落款时间为支部大会之前) 五、如何填写党支部考察意见?填写入党积极分子在考察期间的表现以及党支部做出的结论性意见。(落款时间为支部大会之前) 六、如何填写预审意见?应由党支部的上级党组织(即分党委、党总支)填写对新发展党员对象的预审意见。(落款时间为支部大会之前) 七、如何填写公示情况?应填写新发展党员对象经党支部大会通过后，报上级党委审批之前，在新发展党员对象的单位或居住地进行公示的时间、内容、群众反映以及依据群众反映情况做出的处理意见。

如何填写党员预备期培养措施

一般由以下几部分组成：1、积极分子的主要情况（包含个人简历、家庭情况等）由积极分子本人填写；2、党小组积极分子培养联系人的意见或者对该同志最近的表现进行描述；3、支部召开大会同意吸收该同志为积极分子的意见：

被确定为入党积极分子半年以来，**同志能够努力学习我党的基础理论知识及专著，积极提高自身的政治理论素养，并定期向党支部作思想汇报;关心政治时事，积极拥护党的路线、方针、政策。学习上求真务实，努力学习文化知识;训练积极刻苦，提高军事素质;工作上认真负责，能较好地完成上级布置的各项任务，模范作用明显;严于律己，服从组织安排，听从指挥，严守纪律;能够团结同志，乐于助人，起 到了学员骨干应有的作用。不足之处有：对于工作中的一些问题，处理不够灵活，望在今后的工作中积累经验、积极思考，克服掉这些问题。

入党积极分子考察表填写要慎重，可以事先铅笔轻轻填写，再写圆珠笔。如果不慎填错，及时向党支部承认错误，并由党支部向上级党组织请示是否可以修正，或者补发表格。如果不是关键地方（特别是时间、姓名等），可在错字上划一笔，然后在旁边继续写就行。如果错的地方比较关键，可能还要加盖支部章，并作说明。申请入党同志经党支部讨论确定为入党积极分子后，支部要及时填写《入党积极分子培养考察登记表》。考察材料的内容主要有以下几个方面：确定为入党积极分子一年以来的思想、学习、工作和作风表现情况；党内外群众反映；政治审查意见；党支部考察意见；预审意见；公示情况。扩展资料：根据发展党员工作程序，确定为入党积极分子（重点培养对象）的时间应是经过分党校普及班学习（可以从第一次进入分党校普及班学习的时间算起）且距发展时间一年。半年考察意见由两名培养联系人分上下半年两次填写，填写内容为该入党积极分子的现实表现、主要优缺点以及培养联系人的意见。第一个半年考察意见的落款时间距离发展时间半年左右，第二个半年考察意见的落款时间为发展时间一个月左右。参考资料来源：共产党员网-入党积极分子考察表填错了，怎么办？参考资料来源：共产党员网-怎样填写《入党积极分子培养考察登记表》

《入党积极分子考察登记表》上培养教育联系人和考察人并不是同一人。培养教育联系人是入党申请者递交入党申请书后（有的地方是被确定为积极分子后）由组织指定或要求的两名正式党员，也就是入党介绍人。而考察人是指组织上对入党申请者的考察，并不是特定的人，考察某一方面时会由某个人来考察，另一方面又会由另一人来考察，考察时常会征求培养教育联系人意见，也有考察直接就是联系人来担当的情况。扩展资料：申请到填写《入党积极分子考察登记表》是没有严格时间规定的，只要单位负责这项工作的人积极到上级党委争取并例行相关程序就可以。即使填写了《入党积极分子考察登记表》很长时间，也未必会成为预备党员，这要取决于党委的发展计划和是否分配给单位预备党员的名额。《中国共产党发展党员工作细则（试行）》第七条规定，党组织要指定1至2名正式党员做要求入党的积极分子的培养联系人，并采取吸收他们听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，以及定期培训等方法，对他们进行培养和教育。第九条规定，要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会(不设支委会的支部大会)讨论同意，可列为发展对象。

党员转正意见需要1位老师作为联系人。校党委组织部汪婕老师到会指导，支部书记孙艳秋主持，支部全体党员参加。预备党员转正无需介绍人填写考察意见。

责任心

向自己的培养人进行思想汇报两个培养人都汇报。根据查询相关资料显示，两个入党联系人统一意见后，其中一个人填写，然后两人都签字可以两人统一意见后，其中一人填写，然后两名培养联系人同时签名。

团队协作可以将个人能力发挥的更多，并且形成团队凝聚力。注重团队协作可以通过一些软件来完成，比如很多人在用的敬业签。敬业签是一款功能比较全面的桌面便签软件，分为个人便签和团队协作便签，在团队便签中所记录的内容，所有团签成员均可以一目了然的看到，管理者还可以根据自己的工作需求，将记录的内容设置指派模式，让指定的成员在指定的时间接收到提醒，而被指派者在完成任务之后，也可以将内容标记为已完成，所有的工作流程一目了然，省去了很多不必要的麻烦。

200个字的新闻稿要把握好新闻稿件的要素和特点。一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果），把这些要素写完了，要报道的事件才算是完整的。要有新闻性。重点在“新”上，写的内容要新鲜、要新颖、要新意。正文20xx年3月9日，管理科学与工程学院团总支学生会在管理学科楼报告厅举行了学生干部述职报告演说大会。学院团总支书记孙启老师出席大会，团总支学生会全体成员参加会议。述职报告大会共四项议程。首先是团总支书记孙老师讲话，孙老师对20xx年9月至今的学生会工作作出了总结，并希望每个部门都要有新的展望和计划、新的作风以及新的改变。大会的第二项是由团总支学生会主席团成员为上学期表现优秀的部门之星颁发奖状。大会的第三项内容是团总支各部部长以及抽签决定的学生会各部部长分别围绕各部门的工作简介、工作总结和工作展望进行述职演说以及答辩。团总支下设两个部门以及学生会下设九个部门的部长分别进行了述职演说及答辩。各部门的述职演说结束后，大会进行到第四项议程：团总支副书记彭洋洋以及学生会主席团代表孔婷婷发言，他们对各部门的工作表示肯定，并针对各部门的工作提出了自己的意见。述职大会的成功举办，旨在总结过去，计划未来，同时团结全院学生干部的凝聚力，激发我院学生干部的工作热情，秉承忠于梦想，脚踏实地的理想信念与工作作风。

吕不韦的故事是一字千金。一诺千金讲的是季布，一饭千金讲的是伍子胥，一掷千金讲的是吴象之。吕不韦，姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳（今河南省安阳市滑县）人。战国末年卫国商人、政治家、思想家，后为秦国丞相，姜子牙的二十三世孙。 吕不韦一字千金 当时，魏国有信陵君，楚国有春申君，赵国有平原君，齐国有孟尝君，被称为“四公子”他们都礼贤下士，结交宾客，名扬四海。并在这方面要争个高低上下。吕不韦认为秦国如此强大，而自己也是堂堂秦国丞相、秦王的仲父，不应该被他们比下去，所以他也招来了文人学士，给他们优厚的待遇，门下食客多达三千人。那时各诸侯国有许多才辩之士，像荀卿那班人，著书立说，流行天下。吕不韦就命他的食客各自将所见所闻记下，综合在一起成为八览、六论、十二纪，共二十多万字。自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以号称《吕氏春秋》。他还把书的内容写在布匹上，并将之刊布在咸阳的城门，上面悬挂着一千金的赏金，遍请诸侯各国的游士宾客，若有人能增删一字，就给予一千金的奖励。但是最后也没有一个人能够做到。

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高中以上。国旗护卫队的选拔基本的要求是：高中以上文化程度，思想进步，身高180CM以上，五官端正，身体协调。护旗手是升旗时站在升旗手两恻，对国旗进行护卫工作，保证国旗的正常升起，防止国旗落地和损坏的旗手。

申请的专利证书就是证明

当然是C传输速率了。当输入编码时，如果该编码不是唯一的，也就是说还有与其编码相同的字或词，则输入法会显示出按一定顺序排列的字或词的重码，重码共有三种形式，分别为：字字重码、字词重码和词词重码。即CPU内核工作的时钟频率（CPUClockSpeed）。通常所说的某某CPU是多少兆赫的，而这个多少兆赫就是“CPU的主频”。很多人认为CPU的主频就是其运行速度，其实不然。CPU的主频表示在CPU内数字脉冲信号震荡的速度，与CPU实际的运算能力并没有直接关系。主频和实际的运算速度存在一定的关系，但目前还没有一个确定的公式能够定量两者的数值关系。扩展资料：波特率的计算方法：（1）方式0波特率串行口方式0的波特率由振荡器的频率所确定：方式0波特率=振荡器频率/12（2）方式2波特率串行口方式2的波特率由振荡器的频率和SMOD（PCON.7）所确定：方式2波特率=×振荡器频率_/64SMOD为0时，波特率等于振荡器频率的1/64；SMOD为1时，波特率等于振荡器频率的1/32。（3）方式1和方式3的波特率串行口方式1和方式3的波特率由定时器T1或12（8052等单片机）的溢出率和SMOD所确定。Tl和r12是可编程的，可以选的波特率范围比较大，因此串行口方式l和方式3是最常用的工作方式。参考资料来源：百度百科-传输率

丧事感谢语简短有如下：1、叩首跪谢，感谢领导，感谢同志，父亲在院，多次看望，操办丧事，凡事周全，莅临悼念，慰藉家属；感谢戚族世友，不辞路遥之苦，放弃百忙，含悲来悼。诸位之恩，诸位之情，重领之下，儿孙铭记于心。儿父有灵，定领众情。2、我代表我的母亲和家人，向列席追悼会的各位指导、同事、同窗、先生以及一切的亲朋好友表示衷心的感激！3、老大人在天有灵，护佑诸位亲朋好友一生平安，心想事成！现薄酒招待，请诸位多多包涵，孝子叩谢！4、XX曾多次提及，做人应常怀有感恩之心，要记得并回馈每一位帮忙过我们的人。在此，我再次对每一位关心和帮忙过我和XX的各位亲朋好友表示衷心的感激！多谢你们！5、我代表家族，向出席告别仪式的各位领导、同事以及所有的亲朋好友，表示衷心的感谢。王家在XX酒店略备薄酒，感谢各位的到来。

运输企业是一种特殊的生产企业，他们的产品（运输劳务）在产出的同时就已经实现销售了以下是不考虑税务的情况：你第一步就是设置会计科目。因为发生成本的同时就已经可以按准则要求确认收入，所以运输公司不需要设置生产成本和制造费用这种成本类科目，建议你资产负债类科目按需要设置，成本类科目不用。第二步按业务做会计确认：1、收入确认：每天（或按期汇总）按业务记录10台车发生的业务按合同单价计算应结算的运费，做分录：借：应收账款贷：主营业务收入2、按每天（或按期汇总）归集十辆车耗费的各项费用（燃油、修理、轮胎、如果有路桥费也应该统计进来，及司机的工资），做分录：借：主营业务成本贷：库存现金3、其他不以按单车确认的共同费用，做分录：、借：运营费用（同销售费用科目）贷：库存现金4、其他不跑车也即与运输车辆无关的属于公司管理上需要发生的费用借：管理费用贷：库存现金5、部分支出需要在以后会计期间受益的，如车辆保险费，年检费、和大修支出等，做待摊费用，再每月摊销发生时：借：预付账款（新准则不用待摊费用）借：现金摊销时：借：主营业务成本(或运营费用或管理费用，根据受益性质确认）贷：预付账款6、收到运费时借：现金贷：应收账款以上分录基本包括 了运输企业的业务如果想做好，需要在二级明细科目设置和运输业务清单以及出纳的现金和银行存款日记账上下功夫做细了。

1、团队协作是一种为达到既定目标所显现出来的资源共享和协同合作的精神。 2、它可以调动团队成员的所有资源与才智，并且会自动地驱除所有不和谐、不公正的现象，同时对表现突出者及时予以奖励 ，从而使团队协作产生一股强大而持久的力量。

感谢提携知遇之恩感谢语 感谢提携知遇之恩感谢语，领导给你机会提拔你的时候你应该怎么感谢他呢，你是否还在烦恼呢，那么下面我给大家整理了感谢提携知遇之恩感谢语，希望能帮助到大家。 感谢提携知遇之恩感谢语1 1、感谢领导长期以来的关心照顾和包容，我只能尽自己最大努力把工作做好，来报答领导的关爱。 2、人生旅程上，您丰富我得心灵，开发我得智力，为我点燃了希望得光芒。谢谢您。 3、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单；感谢有你，距离不在遥远；感谢有你。 4、每一次跌倒都有搀扶的手，每一次失败都有鼓励的酒，每一次欢乐都有祝福的歌，每一次成功都有鲜花问候。感谢你一路对我的支持帮助关心，感恩节里，祝你幸福长久。 5、今天我得到的奖励是跟领导和同事们的帮助分不开的，我的成绩也是你们的功劳。谢谢大家的鼓励！ 6、感怀不经意间的脉脉温情，感慨擦肩而过后的淡淡回首，感激冥冥之中的缘起缘灭，感恩平凡生活里的浓浓爱意，感谢茫茫人海中的殷殷祝福。 7、无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽、快乐，感谢你给了我永远珍视的记忆。 8、我很感激，这都有赖于您得每份支持和厚爱，在此我衷心希望您与您得公司，取得更大得成功。 9、祝新年行大运！仕途步步高升、万事胜意！麻雀得心应手、财源广进！身体棒、吃饭香、睡觉安，合家幸福，恭喜发财！ 10、过去的一年，感谢一年来您对我工作上的支持，新的一年祝您工作顺利，万事如意，合家幸福。 11、每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。 12、亲爱的领导，感谢您对我的照顾，我在以后的工作中，一定会更加的努力的。 13、感谢阳光，万物才自由生长；感谢月亮，夜晚才璀璨明亮；感谢星星，天空才浪漫飘扬；感谢有你，我才如此幸福安康！谢谢你，祝你万事如意，事事舒爽！ 14、非常感谢领导对我的提拔，我心里十分的激动，我以后工作会更加努力！ 15、感谢领导对我们的关系和爱护，帮助我们成长进步，感谢您为工作操心，对我们一些错误的包容，还有岗位的奉献等等。 感谢提携知遇之恩感谢语2 1、感谢领导对我的栽培和教导，我一定会好好的学习，不辜负领导对我的一番苦心，然后让领导工作也别太劳累了，要注意自己的身体！ 2、借向领导敬酒的机会，对领导说：感谢一年来领导的悉心栽培和提携，工作的进步离不开的领导的提点，也多谢领导一年来对没有工作经验的你各方各面的包涵。在这个团队工作很愉快，在新的一年里你会更加努力的. 3、我有今天的成绩,全靠领导的栽培,遇到你这样一位好领导,至少把我人生推进了10年,我心存感激 4、能够当选为企业集团首届劳动模范是我今生的荣耀，鼓舞了我的士气。感谢公司领导对我多年的栽培，感谢同事们对我的帮助，感谢我的家人对我工作的支持。我将戒骄戒躁、善始善终完成自己的本职工作。谢谢大家！ 5、亲爱的领导，正因为有您的带头作用，才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。此时，我只能对您说：节日快乐！ 6、天天路过你的身边,却一直没有进去看望过你.今天我终于决定鼓起勇气,敲开你的办公室:老大,节日快乐! 7、经的你是我的榜样，如果我不是一个好士兵，就配不上好领导，谢谢我的领导，真心的祝福你能够幸福快乐。 8、千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘；感谢领导平日的指点，才有我今天的成就。 9、一起工作的"日子是快乐，一起奋斗的日子是难忘的！感谢您给予我的的帮助，在新年之际愿您幸福快乐！ 10、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的欢乐都是关于你的出现。感激有你，生活不在孤单；感激有你，距离不在遥远；感激有你。 11、天天路过你的身边，却一直没有进去看望过你。今天我终于决定鼓起勇气，敲开你的办公室：老大，节日快乐！ 12、藉此机会，让我们对您过去珍贵的支持表示感激，对您今后的订单，我们将保证继续格外关照。 13、有机会必须要多向您请教，您讲的每一句话，都叫我终身受用无穷。在我的印象当中，您是一个富有活力且极富魅力的人。 14、老大，多谢你给我这样的合作机会，这个小组因为有你所以空前的团结，你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持，多谢你！ 感谢提携知遇之恩感谢语3 1、千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘；感谢领导平日的指点，才有我今天的成就。感恩节快乐！ 2、漫漫长路独自征，幸得与我途中，携手同行人生路，彼此相挽历磨难，感谢多年风雨，风雨再度见真心！ 3、清晨，愿我的祝福，如一抹灿烂的阳光，在您的眼里流淌；夜晚，愿我的祝福，是一缕皎洁的月光，在您的心里荡漾！ 4、感谢领导给我这次难得的机遇，感谢领导的赏识和栽培，日后一定更上一层楼，为企业创造更高的效益。 5、谢谢您一直以来对我们的关心！愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意！ 6、你的灿烂笑容长留我心中，你的亲切话语永伴我左右，你的热情激励鼓舞我前行，你的真诚帮助温暖我心房，真诚的对你说声：谢谢。 7、感谢领导您一直以来对我的关怀，让我在工作中快速成长，我能有今天，真的要感谢老领导您！ 8、感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来检查我们的培训，在这短短的几天里，我们感受到了领导们对我们的关心和支持。 9、茫茫人海中，相识并不易，彼此都欣赏，携手创神话，努力来改变，合作更愉快。感知遇之恩，定涌泉相报。祝您工作顺利，身体安康！ 10、曾经的你是我的榜样，如果我不是一个好士兵，就配不上好领导，谢谢我的领导，真心的祝福你能够幸福快乐。

中路交通运输有限公司联系方式：公司电话0311-85280280，公司邮箱zhlu2018@163.com，该公司在爱企查共有6条联系方式，其中有电话号码2条。公司介绍：中路交通运输有限公司是2018-10-30在河北省石家庄市正定县成立的责任有限公司，注册地址位于中国（河北）自由贸易试验区正定片区新城大道9号天山壹方中心T2办公楼20层2006室。中路交通运输有限公司法定代表人强金龙，注册资本10,000万(元)，目前处于开业状态。通过爱企查查看中路交通运输有限公司更多经营信息和资讯。

幼儿园的护旗手不是固定的，是轮流的方式，一个学期下来，一个学期可以轮流两到三次。 护旗手是每周一升旗的时候，由六名护旗手一起举着旗子，将国旗护送到升旗台，再把国旗升上去。每周一的升国旗仪式，可以增强幼儿的对国旗的认知，增强爱国意识，认识我们的国旗，做一个爱国的小朋友。

硒除了可以保障我们身体的健康外，还有很多其他功效。硒具有极强的抗氧化作用，是自由基的清除剂，具有很好的美容抗衰老。当人体内抗氧化作用差，又不能及时清除自由基时，细胞的衰老速度便明显加快。硒与维生素E起协同作用，维生素E结合于生物膜上，保护膜免受自由基的攻击与过氧化损伤，纳米硒是硒的一种形态，所以关于纳米硒的摄入量那么就是硒的摄入量，硒旺纳米硒的每一粒的含量是45 μg。比同类其他硒形态的含量高

法律分析：程序合法与内容合法是受法律保护的。法律依据：《中华人民共和国村民委员会组织法》第十条 村民委员会及其成员应当遵守宪法、法律、法规和国家的政策，遵守并组织实施村民自治章程、村规民约，执行村民会议、村民代表会议的决定、决议，办事公道，廉洁奉公，热心为村民服务，接受村民监督。第二十七条 村民会议可以制定和修改村民自治章程、村规民约，并报乡、民族乡、镇的人民政府备案。

通信系统的分类按信息类型分电话通信系统数据通信系统有线电视系统按调制方式分基带传输调制传输按传输信号特征分模拟通信系统数字通信系统通信系统传输手段电缆通信双绞线、同轴电缆等。 市话和长途通信。 调制方式：SSB/FDM。 基于同轴的PCM时分多路数字基带传输技术。 光纤将逐渐取代同轴。微波中继通信比较同轴，易架设、投资小、周期短。 模拟电话微波通信主要采用SSB/FM/FDM调制，通信容量6000路/频道。 数字微波采用BPSK、QPSK及QAM调制技术。 采用64QAM、256QAM等多电平调制技术提高微波通信容量，可在40M频道内传送1920~7680路PCM数字电话。光纤通信光纤通信是利用激光在光纤中长距离传输的特性进行的，具有通信容量大、通信距离长及抗干扰性强的特点。 目前用于本地、长途、干线传输，并逐渐发展用户光纤通信网。 目前基于长波激光器和单模光纤，每路光纤通话路数超过万门，光纤本身的通信纤力非常巨大。 几十年来，光纤通信技术发展迅速，并有各种设备应用，接入设备、光电转换设备、传输设备、交换设备、网络设备等。光纤通信设备有光电转换单元和数字信号处理单元两部分组成。卫星通信通信距离远、传输容量大、覆盖面积大、不受地域限制及高可靠性。 目前，成熟技术使用模拟调制、频分多路及频分多址。 数字卫星通信采用数字调制、时分多路及时分多址。移动通信GSM、CDMA。 数字移动通信关键技术：调制技术、纠错编码和数字话音编码。Data Communication SystemsThere are five basic types of data communication system:Off-line data transmission is simply the use of a telephone or similar link to transmit data without involving a computer system.The equipment used at both ends of such a link is not part of a computer, or at least does not immediately make the data available for computer process, that is, the data when sent and/or received are "off-line". This type of data communication is relatively cheap and simple.Remote batch is the term used for the way in which data communication technology is used geographically to separate the input and /or output of data from the computer on which they are processed in batch mode.On-line data collection is the method of using communications technology to provide input data to a computer as such input arises-the data are then stored in the computer（say on a magnetic disk）and processed either at predetermined intervals or as required.Enquiry-response systems provide, as the term suggests, the facility for a user to extract information from a computer.The enquiry facility is passive, that is, does not modify the information stored.The interrogation may be simple, for example, "RETRIEVE THE RECORD FOR EMPLOYEE NUMBER 1234" or complex.Such systems may use terminals producing hard copy and /or visual displays.Real-time systems are those in which information is made available to and processed by a computer system in a dynamic manner so that either the computer may cause action to be taken to influence events as they occur（for example as in a process control application）or human operators may be influenced by the accurate and up-to-date information stored in the computer, for example as in reservation systems.有五种基本的数据通信系统：脱机数据传输是简单地利用电话或类似的链路来传输数据，不包括计算机系统。这样一条链路两端所使用的设备不是计算机的部件，或至少不是立刻把数据提供给计算机处理，即数据在发送或接收时是脱机的。这种数据通信相对来说比较便宜和简单。远程批处理一词适用于这样一种方法：采用数据通信技术来使数据的输入和输出在地理上远离按批处理模式处理处理它们的计算机。联机数据收集指的是用数据通信技术来向计算机即时提供刚产生的输入数据这种方法。数据于是存储在计算机里（比如磁盘上），并按预定时间间隔或者根据需要进行处理。询问——应答系统，顾名思义，是为用户提供从计算机提取信息的功能。询问功能是被动的。也就是说，它不修改所存储的信息。提问可以很简单，例如："检索雇员号码为1234的记录"也可以是复杂的。这类系统可能要使用能产生硬拷贝和（或）可视显示的终端。实时系统是这样一类系统，其中计算机系统是在动态情况下取得和处理信息，以便可使计算机采取动作来影响正在发生的事件（比如在过程控制应用中）或者可通过存储在计算机里的准确且不断更新的信息来影响人（操作员），比如在预售系统中。

物流公司“挂靠”只要是说个人名义买货车挂靠在某运输公司名下跑运输。挂靠公司会有相对稳定的货源，挂靠费1000~2000/月不等，这要看你和物流公司怎么谈。挂靠物流公司一定要签协议。不过挂靠这事，弹性很大的，没有一定的标准，同一地区每个公司的费用都不一样。主要还是看你怎么去谈，物流公司的货源是不是充足。要是每天都有货那是最好不过了。

2、自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢。　　　　3、我只对你说一句话：谢了够哥们！谢谢您一直以来对我们的关心！愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意。　　　　4、感谢你，陪伴我走过失落的日子；感谢你，在我无聊的时候，听我说废话；感谢你，在我无助的时候帮了我；感谢你，今天在餐桌上听我啰嗦，感谢你，最知心的朋友!　　　　5、首先，接到亲朋好友邀请吃饭的通知时，先在电话里表示感谢，或者发短信表达感谢之情。如果是关系很亲密的朋友或者亲戚，这一步可以跳过。　　　　6、去亲朋好友家吃饭前，提前购买好果篮、牛奶或者营养品等礼物，更加对方家庭情况挑选礼物，如果是有小朋友的家庭，可以购买玩具和糖果。如果是有老年人的家庭，可以购买营养品和牛奶。　　　　7、临走前，可以邀请对方到自己家吃饭，或者请对方去外面吃饭，定好时间和地点以后，做好请对方吃饭的准备即可。此外，临走时，记得再次口头表达你的感谢之情。　　　　8、同学邀请吃饭感谢的话_：既然是同学的话那肯定也是比较熟悉的了所以你都请人家吃饭了相信他也是明白的了你只需说今天的事情麻烦你了还好有你啊不然我都不知道怎么办了　　　　9、感谢朋友请客的句子_：一路相伴相随~难得的缘份.谢谢朋友的关心和鼓励~朋友一生一起走,人生路常相伴~好朋友会给你关怀和帮助.有这样的朋友相伴是人生的大幸.知己难得好好珍惜~　　　　10、如果别人请我吃饭的话,应该说什么感谢的话_：首先要分人的,例如是朋友家?同事家?领导家?还是别的人家.一般通用的人家请你吃饭你愿意去可以说“谢谢!”去家里的话可以说“打扰了!”之类的.客气话呗.走的时候可以说今天谢谢款待啦之类的.　　　　11、朋友请客怎么说感谢语_：拿起酒杯站起来说:在这里我们先敬xx一杯,感谢ta让我们聚在了一起.话不多说,先干了这杯　　　　12、宴请朋友感谢的话范文_：女儿有工作了都要宴请朋友吃饭啊,可以这样说:今天为了庆祝小女走上新的工作岗位,特备酒席请亲朋好友前来一聚,大家在百忙之中能来就是对女儿最好的祝贺.希望女儿带着亲朋好友的祝福,努力工作,不断学习,不辜负大家对你的期望.最后请各位吃好喝好.　　　　13、回信息感谢朋友邀请吃饭_：其实最好的时机,实在离开朋友家的时候,当面表示感谢如果错过了这个时机,或者因为种种原因没能当面致谢发信息也可以,称赞朋友的热心好客、盛情款待,饭菜酒水美味等等优点尽可以说.当然也不能一概而论,看具体情况了比如是非常要好的朋友,太客气就反而不好了。

保护国旗。护旗手是在升旗时站在升国旗者面前，保护国旗，保证国旗正常升起，防止国旗落地、受损的护旗人，所以护旗手是保护国旗的。国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。

关于备课组活动总结（通用12篇） 　　快乐有趣的活动已经告一段落了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是我为大家收集的关于备课组活动总结（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　备课组活动总结1 　　一学期即将结束，回顾这一学期以来的工作，我们数学教研组在校领导的正确部署下，在全体组员的共同努力奋斗下，总的感受是辛苦而又快乐的。下面我就从以下几个方面来总结： 　　 一、坚持理论学习 　　本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容，我们认真学习研讨了《小学数学课程标准》，不断提高自身的知识素养，为提高课堂教学效率打下了坚实的理论基础。 　　 二、积极参加和开展教研活动。 　　在每一次的备课组活动中，老师们围坐一起研究如何将教材、教参的重点、难点同教研课题相结合，探讨教育教研的方向，探究课堂教学的艺术，处理学生中的疑难问题，教师之间互相学习，毫无保留的地把自己好的设想与成功的教学方式说出来与大家分享。特别是校内赛课，每一次的试上后，我们组的四个人都围坐在一起，针对每一次课中出现的突发性问题及常见问题进行教学研讨。每个人各抒己见，没有“代沟”，有的只是对新理念不同的理解，对一堂课不同的诠释，对老师没有及时关注学生的遗憾，对某个环节另一种方法的处理而再次构思。通过研讨我们每个人都在自己原有的教学水平及教学理论上有了明显提高。 　　 三、我们所做的具体工作 　　在教学中我们努力做到“精讲多练，讲练结合”。如何通过“精讲多练”来培养学生的能力呢？我们是这样做的： 　　1、认真写教案，课前复备，课后反思。 　　俗话说，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。每次活动前，要求教师先认真学习教学大纲，分析教材的内在联系，找出重难点，并设计合理方法来突破重难点。对于重点和难点问题要精讲。如何让做到精讲呢？我们在集体备课过程中，由中心发言人先挖掘教材，而后针对备课中的关键处展开讨论，并制定出有效的教学措施，还要落实到实处。认真听取每位教师的发言，领会了教材的编者意图，对教材均有了新的认识。在此基础上，要求级部每位教师在课堂教学上下功夫，精心设计每个环节，找出最恰当的处理方法，使课堂教学达到事半功倍的效果，使每节课不仅得到自己的满意，同时受到学生的喜欢。以此来做到精讲的问题要设计到位，讲课过程中做到万无一失。 　　2、精心设计各种类型的练习题。 　　练习题是否精心，对发展学生的能力有直接的影响。练习题不仅要有一定的数量，更重要的是要有一定的质量，在内容上，不但要有利于加深对基础知识的理解和掌握，而且要有利于能力的提高。为此我们在休息日多次去书店，寻找一些设计很好的练习题，再将平时容易出错的汇集起来，进行强化训练，提高了学生们分析问题和解决问题的能力。 　　3、练习中为了将教研活动落到实处，我们与平时的数学实践活动紧密结合。 　　例如我们在学习《分数》时，让学生们将动手实践操作与实际练习相结合，布置同学们折一折、画一画，学习《24时计时法》时，我们让学生每人制作了一张钟面，学生们在动手操作过程中，不仅插上了想象的翅膀，更对两种计时法有了深刻的理解。 　　4、其他工作 　　（1）、作业批改。上课容易，改错难。老师们工作兢兢业业、认真负责。上课没时间改错，利用课间，或者中午早来改错，或者放学晚走一回，不辞辛苦，做出了大量的工作。我们为了每一个孩子都有所提高，实实在在的工作着。 　　（2）、出好单元测试卷。平时老师们各抒己见，认真讨论每一单元的重点和难点，确定每一单元的测试内容，出好单元测试卷。 　　（3）、听课。这学期老师们对听课的认识比以前有所提高，抽出时间多听课，多研究别人的教学好的特色，用在自己的教学活动中，以提高教学质量。 　　不过，我们也知道要想成为一个十分优秀的"备课组，我们还有很多不足之处，还需付出更多的努力，但是相信在我们良好的研讨氛围中，我们会不断进步！ 　　备课组活动总结2 　　本学期九年级思想品德备课组在校长室、教务处和教研组的指导下，通过陈昌龙、丁春、陈红光、夏小锋、奚艳华等5位同志的能力合作，已卓有成效的圆满完成学期初拟定的工作计划，现总结如下： 　　 一、加强专业理论学习，夯实理论功底 　　科学理论是行动的先导。我们备课组加强了对新课程理论、相关教育学、心理学知识的学习，加强了对新编九年制思想品德课程标准的学习，加强了对学科教学参考书中的单元结构、教学目标、教材分析、教学片断的学习，有效地提升了每一位组员的基本理论知识，为集体备课打下了良好的理论基础。 　　 二、以课本为主，加强集体备课 　　今年初三有5个平行班，上学期对于初三教学而言，主要是完成拟定的1～10课的教学任务，为此，我们备课组工作的主要特点是要以课本为主，踏实地进行基础知识的教学。每周三正常进行集体备课，共同理清下周所上的各种知识点、概念、知识结构、各框节之间的等等，并原则上统一使用多媒体内容，统一教学进度，统一安排作业等。对组内成员开设校内公开课，统一拿方案，进行集体评议。 　　 三、以学生为本，强化育人意识 　　在集体备课活动中，我们备课组不仅备知识，更备学情。 　　只有充分了解学生现有的学习积极性、学习能力特点等问题，才能更好的有针对性地开展学习，为此，在集体备课活动中，我们一直强调在教学活动中存在的一些学生学习方面的共性问题以及突出的有关个性问题加以研讨。备课组每一位组员都能根据学校的要求，每周都花出时间找几具学生开展谈心活动，了解学生的学习情况和思想动态，有针对地开展全员育人工作。同时，在具体的教学环节中，注意积极开展情感、价值观教育，有力地提升了学生的思想道德素质。 　　 四、加强中考试题研究，努力提升学生运用知识的能力 　　思想品德学科是重要的中考学科之一，为此在教学中，我们将功夫花在平时，要求每一位老师在具体教学中将有关中考题型、解题技工渗透到平时的教学中，并关注20xx年中考的可能的有关热点问题，培养学生灵活运用知识的能力。 　　备课组活动总结3 　　我们科学备课组共6位老师，其中2位是专职教师，另外的4位是兼职的。这学期，我们主要围绕科学备课活动，做了以下一些工作。 　　一是确定思想，提高认识。我们组的6位教师，5位是青年教师，知识结构新，乐于探索。所以，我们充分利用这一优势，明确要通过整合各年级、各学科的教师资源，形成统一而有效的整体教学，使各年级平行班学生都能得到相对均衡的教学，从而提高学科整体教学效益。另外，我们也明确要求在教学上实现集思广益、取长补短、优势互补，发挥整体合力。 　　二是确保活动时间和效率。我们组的活动一般是抽空完成的，活动前由几位老师协商，然后确定时间和地点。由于大部分老师是兼职的，空余时间比较少，而且相互间有冲突，所以我们通过提高活动效率的方法来解决时间不足的问题，做到在有限的时间内解决最多的问题。 　　三是围绕教学，做了一些具体有益的探讨和交流。分别是： 　　1、教材分析。每次由一位老师对自己所教的教材进行分析，探讨教学中的难点和重点。通过这样的活动，发挥集体的智慧和力量，避免了在教学中走弯路 　　2、进行课堂教学有效性的探索。在目前注重教学过程和结果的情况下，如何让学生切实有效地掌握概念和重要知识点，是非常关键的。所以，我们组织老师对这个问题进行探讨，得出的结论是： 　　（1）既要注重过程，又要注重结果，两者同样重要，互为表里。 　　（2）要反复练习、巩固，通过练习，才能加深对概念、知识的掌握。 　　（3）要理论联系实际，让学生在实践中学会知识和理解概念。 　　3、确立了教学中的一些原则，包括： 　　（1）努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学习科学的信心；面向全体学生，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以获得科学的学习方法。虽然实验准备和过程很麻烦，但是却是必不可少的，脱离了学生动手实验，单纯地去背知识是不可取的。 　　（2）教学中贯穿人文精神，通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学的精神，培养学生道德高尚、献身科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神，唤起学生关注地球、关注人类，提高环境道德素质，树立社会责任感。 　　（3）加强日常课间、课下的课后反思的记录及整理。为阶段性总结和来年进一步提高做准备。课后反思是提高教学质量的有效手段，同时，及时的教学反思能更好地捕捉教学过程中的得与失，提高教学质量。（4）课堂教学要讲究教学方法，既要培养学生学习能力，又要注重知识落实。努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学习科学的信心；面向全体学生，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以获得科学的学习方法。 　　4、期末复习的研究。我们几位任课老师，通过分析历年试卷和再次钻研教材，基本把握了出卷的方向。然后针对教学中的重点、难点，分别出了几份复习卷。这样的研究，使老师们更加熟悉了教材，能够从整体的、联系的观点看教材。从考试结果看，期末考试成绩比期中考试有很大提高，说明复习思路是正确的。 　　这个学期的备课组活动，取得了一些经验，也存在着问题，我们将一如既往地努力，争取在下个学期中取得更大的进步。 　　备课组活动总结4 　　 一、指导思想 　　以新课程标准指导日常教学工作，深化教学改革。认真贯彻落实学校工作计划，加强教学流程管理，关注课堂，关注学生，努力提高课堂教学质量。以学校换牌为契机，认真贯彻落实《上海科普教育“十一五”发展规划》的有关精神，整体推进学校科学教育工作。 　　 二、具体工作 　　（一）加强学习，重视提高自身素质。重视自身素质的提高，教研组要组织每位教师认真学习新课标，并充分利用好《科学课程标准》、《教学行为指导》认真组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位教师要利用课余时间通过各种形式的进修、学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平。工作中，我们要加强组内教师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。 　　（二）加强教学常规管理，提高课堂教学效率1、以教研组建设带动教师整体素养的提高： 　　（1）采用“一英米宽，一英里深”的工作思路，组织好5月份的公开教研活动，提升教师的理论观念，提升其指导教学实践工作的水平； 　　（2）将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上，结合教师自身特点，以骨干教师为核心，使教研组真正成为教师自培基地。 　　2、细化课堂教学环节，注入新的内涵： 　　（1）备课：备课中确立三个分析：分析教材、分析学生、分析自身，结合班级、教师的实际，确定教案的特色。 　　（2）上课：在继续以往教研组教研课的基础上，以一堂课攻克一个教学薄弱环节为宗旨增设组内研究课，及时组织评课，使执教者和听课者均能从中受益。本学期要加强对组内教师进行家常课、随堂课的检查力度 　　（3）评价：以鼓励为主，采用人文性的言语对学生做出公正的评价。 　　3、进一步加强组内教科研的工作力度 　　围绕校级主课题，结合备课组的校本研修计划“小学科学课中学生合作学习的策略研究”，开展好自己课题的研究实施、上好研究课，做到课前谈得出教学目标、教学思路和教学方法，课后能总结出不足和进步。在课题实施中认真研究学生的学习方法和个性特征，做好课题研究的观察记录和个案，分析和汇总好研究数据和材料，为结题时撰写出有质量的研究报告和论文打下基础，提升自己的教科研能力。 　　（三）以探索为中心开展好科技活动，整体推进学校科学教育工作。 　　1、结合换校名的契机，加大对学校科学教育氛围的建设力度，给学生以学科学、用科学的空间，激发他们参与科技实践活动的兴趣，充分发挥环境育人的作用。 　　2、加大对教师科学教育的培训力度。提供机会让全体教师了解最新科普信息，积极组织教师学习科学理论、开展科学研究、科学实践及科学研修，努力提升教师科学素养以及组织开展各种科技教育活动的能力。 　　3、本学期尝试学校各个学科整合科学教育内容，将科学专题教育、自然、做中学、少先队活动等各个途径通整起来，互相发挥优势，进一步完善红领巾科学院，重视发扬学校科技特色项目。 　　4、认真筹备，办好5月份的科技节，同时加大对学校科技尖子生的培养，积极参与市、区的各类竞赛。 　　 三、本学期具体工作安排 　　三月份： 　　1、制定备课组计划 　　2、制定校本研修计划 　　3、制定科技节计划 　　4、区教学比武名单上交，准备课 　　5、校教学比武决赛准备 　　6、校园科技环境布置 　　四月份 　　1、校教学比武决赛 　　2、区教学比武初赛 　　3、区对话式培训 　　五月份 　　1、全国科技周活动 　　2、校科技节系列活动 　　3、校教研组展示 　　六月份 　　1、期末评价工作 　　2、备课组学期工作总结 　　备课组活动总结5 　　本学期以来，高一语文备课组全体老师在学校领导和年级组领导的大力支持下，围绕着学校和年级分配的任务，以全面提高学生的思想道德素质和文化素质为工作目标，积极开展各种教学教研活动；同时，坚持新课改，边教学边实践，努力提高自身的思想素质和业务素质，认真学习，结合新教材和学生的实际情况，努力转变教学思路，作了许多具体工作。现在，我代表语文组全体成员对高一上学期的工作总结如下： 　　1、加强理论学习，改变教学观念，尽快熟悉新课标，并用以指导教学工作。由于新课程刚开始实施，困难与挑战都很大。特别是我们高一备课组，不同于高二、高三，绝大部分老师是年轻教师，对课堂思路和新课改把握不准，体会不深。在这种情况下，我们共同认真学习和讨论新课标有关理论，努力转变教学观念，还学生学习语文的主动权，积极调动学生学习的兴趣，在双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合作”的精神，尽量使学生各种思维得到有效的锻炼。 　　2、加强备课组集体备课，把集体备课落到实处，做到统一思想，统一进度，统一练习。特别是教学目标、学生练习，都要集思广益，取长补短。老师们经常就教材、教法等问题进行研究、探讨，备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。备课组内资源共享，分工合作，经常互相听课，取长补短，这使得年轻教师较快地站稳了讲台。 　　3、搞好个人备课。首先，统一备课规范。由于本组以年轻教师居多，因此我们尽量写详案，每个教案都要有教学目标、重难点、教学方法、教学过程、板书设计和小结等。其次，备课做到四个精心。每位教师要精心制定教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心选择习题。再次，做好课后备课。老师上完一节课后，要及时总结与反思这堂课的得与失，为下一节课提供借鉴。 　　4、狠抓课堂教学向课堂40分钟要效率。课堂教学做到三为主：以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，变“以教为本”为“以学为本”，针对不同的实际情况研究教法与学法，着力调动学生学习的积极性，努力把工作落到实处。 　　5、在教学中培养学生独立阅读的能力，注重培养他们的个性化阅读和良好的阅读习惯。在教学中，老师尽最大可能为学生提供阅读空间，从阅览室借来大量的阅读材料供学生阅读；同时，为了弥补阅读量的不足，老师们利用课下的时间，从各种书报杂志上剪贴了许多有益的阅读材料，充实丰富学生的语文阅读生活。 　　6、把握好教材的深度与难度，在注重学生活动能力培养的同时，扎实抓好语文基础知识的积累。本届学生基础知识比较薄弱，而我们的教学时间又相对不足，在这种情况下，我们要求向课堂要质量，尽量利用教材作例子，巩固基础知识。与此同时，我们也进行了相应的练习，并在成语、病句、语言表达等方面作了专题辅导和训练。 　　7、自主写作(练笔)与命题作文(话题作文)的写作相结合，初步打好高中写作基础，养成的良好的写作习惯。 　　8、在班级内部，由语文老师组织开展各种丰富多彩的活动。比如，课堂前5分钟要求学生到讲台上演讲，或是为同学们讲解一个题目，这既锻炼了学生的胆量，有提高了学生的语言表达能力，可谓一举两得；每周练习写钢笔字。教师全收全阅或者部分批阅，经过不断练习，很多学生的书写情况有了明显好转；学生在班上轮流进行“诗词名篇赏析”的活动，开拓视野，增进文化底蕴。 　　以上是我们高一语文备课组的一些具体做法，如有不足之处或不当之处，请领导批评指正。 　　备课组活动总结6 　　这次备课组活动的主题是推进“以学为主，当堂达标”的课堂教学改革，解决课堂教学中存在的疑难问题。 　　首先由珲春五中的俞英姬老师出了一节示范课初二第四课第二框《有效沟通健康成长》，课后由俞老师进行说课，说自己对课的设计意图，上课遇到的问题，又是如何及时调整教学等。然后由珲春五中教研组的全体教师进行了评课，从备课到上课，介绍本校课堂教学改革的一些做法及困惑，详谈预习提纲的设计问题，请全市老师共勉。接着又有其他学校的一些骨干教师进行了评课，分别谈了自己在《有效沟通健康成长》这节课是如何体现“以学为主，当堂达标”的课堂策略。各校还带来了本校设计的学案，同一教学内容，但各校带来的学案各自有不同的风格和特点，不同教师进行不同设计构想，大家在比较中互相学习，扬长避短，共同提高。最后由教研员进行总结，在肯定教学的同时，又提出了一点希望，希望全市教师共同努力，进一步推进“以学为主，当堂达标”课堂教学的研究，争取在今年在课堂教学改革方面有个新的突破。同时布置任务，要求老师们整理好课题有关材料，及时上传。 　　通过这次活动，大家都获益非浅，提高了教学水平和思想认识，中心备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动。它能集中大家的智慧，共同研究教学中的一些问题，保证教学工作有目的、有计划地进行。各校老师纷纷表示像这样的活动实效性强，希望继续搞下去。 　　备课组活动总结7 　　本学期，我们备课组全体教师按照学期初制订的计划，有序推进，保质保量地完成了各项任务，现总结如下： 　　 一、优点： 　　1、本组教师按照学校教学工作安排，积极参与校内外的教研活动，组内教师加强了集体备课、听课，相互交流经验得失，取长补短，使得整个年级的教学统一、有序而有效。本学期人均参与听课至少15次。在平时的教学中，充分利用业余时间，加强集体备课。结合本年段学生的实际情况，尽量完善备课这一环，使教学的目标和方向明确。 　　2、我们组内教师积极参与福建省第七届读书经验交流会暨书香校园创建论坛活动，聆听专家声音，获得了一次心灵的涤荡。 　　3、全体备课组成员积极参加学校组织的第三届教师专业成长月活动，积极撰写读书心得，参加听评课比赛获得了好成绩。如陈维文老师、俞新玉老师、罗立新老师、吴惠清老师分别获得了评课比赛一、二、三等奖。 　　4、吴惠清老师参加培优送教教学《桥之美》获得好评，罗立新参加教学《得道多助，失道寡助》的七中片区教学活动和俞新玉参加送教下乡教学《热爱生命》都取得了良好的教学效果。 　　5、组织好晨诵、午读、暮省。培养学生良好的诵读、阅读、写作的习惯。 　　6、精编教案和部分导学案，有所选择，有所侧重，力求精细高效。提前备课，利用周二上午第四节课集体备课，发现问题，弥补缺漏，积极修改，真正做到让教案和导学案实用、有效、高效。 　　7、加强反馈，研究对策。 　　每次考试或练习过后，特别是考试后，都能作好认真的分析。既分析班级与班级之间的差距，也分析同一班级中不同学生之间的差距，发现问题，及时记录，并且及时反馈给学生，对症下药，制订对策。 　　8、本学期，罗立新、吴惠清老师负责的两个课题已结题，我们备课组成员又积极申请《初中语文略读课文导学策略的研究》的课题立项。 　　 二、存在的问题： 　　1、学生两极分化严重，大多数学生学习态度不端正，上课状态懒散，听课效率不高，课堂教学效率有待提高。 　　2、学习上不善于自己反省纠错总结。学习上过于依赖老师的讲解与分析，不能主动地进行深入的反思，知识不能得到提升，不能内化为自己的能力。 　　3、学生的文言文和古诗词的默写远远不能过关，只能记住在当时，理解和内化不够，记忆周期太短。平日的积累功夫欠缺，集中突破相当困难。 　　4、写作缺乏文采和思想的深度。审题和拟题都存在问题。审题不仔细，不能读透导言的范围和思路提示。拟题不通顺，牵强成分过多。 　　5、小组合作中，小组分配不是很合适，致使有些组不能活动起来，效果不是很理想。 　　 三、新的打算： 　　1、认真学习新的课程标准，用“三环五学”的教学新理念改进自己的课堂教学，努力向课堂教学要质量。 　　2、加强对学习困难生学习习惯和兴趣的培养，强化基础知识的积累和掌握，加强对学生字词和诗句掌握情况的监测。 　　3、在教学中加大对后进生的管理、落实和监督。可以采用多种多样的形式，如学生落实、教师监督等方式进行。 　　4、加强写作训练和指导，多展示优秀范文及强化名篇名段的背诵。 　　5、强化对学生答题技巧的指导和训练，提高学生答题的准确性和规范化。 ;