杭州企业干部的培训内容一般有什么？

干部培训，是指采取一定的培训方法，使干部在理论、知识、态度、能力方面达到改进并取得绩效提升的过程。干部培训的主要内容是，学习马克思主义理论，党的方针、政策和科学文化知识，并将其同业务知识学习结合起来，进行综合培训。干部培训的形式多样，通过党校、行政学院、干部院校等主渠道，以及夜大、电大、函大和相关行业教育培训机构等，开办各种干部专修班，培训大批干部。浙江大学城市学院继续教育中心以“依托浙大、立足浙江、服务全国"为发展方针，突出“两浙"优势和特色，通过高水平的教学和管理，已跻身国内一流的党政干部培训基地、企事业管理者培训基地行列。 浙江大学城市学院继续教育中心依托浙江大学多学科雄厚师资力量，结合浙江省在改革强省、创新强省、开放强省、人才强省、文化强省等方面的实践与案例，以“培训助力成长、求是追求卓越"为信念，积极开展教育培训工作。 继续教育中心坚持继教项目品牌化、管理队伍职业化、教学服务专业化的发展方针。年均培训人次逾3万人，在党政干部培训、企业培训和专业人员培训等方面都打造出了特色品牌项目。中心将不断努力，创新培训与管理，高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展。

杭州干部培训机构有三个地方，分别是杭州干部培训中心、浙江省科技干部培训中心以及浙江省工商行政管理干部培训中心。一、杭州干部培训中心地址是浙江省杭州市人力社保综合大楼2号楼（上城区中河中路242号）15、16楼办公室，电话是0571-8546-4646。二、浙江省科技干部培训中心地址是浙江省杭州市天目山路97号浙江科贸大楼西侧2层，310007。电话是0571-8705-5088。三、浙江省工商行政管理干部培训中心地址是浙江省杭州市莫干山路73号市政府正对面，电话是0571-8838-9898。干部培训的意义：干部培训有利于提高干部的党性很多基层干部都是党员，我们都知道是党领导农村，这也是我们国家的一大传统，但是很多基层干部在基层呆的时间长了，就容易忽视党建，忽视党课学习，这就容易形成一种不良的风气，所以干部培训可以针对这方面对基层干部进行党建培训。

新时期的干部教育培训工作必须以增强针对性为核心，在班次设置、教学内容、培训方式方法、师资队伍建设和管理制度等方面深化改革创新，具体到以下几个方面：第一，转变思想，树立全新的教育培训理念。一要树立理论联系实际，学用结合的培训理念，要转变以往干部培训中学用脱节的观念，在培训中要注意联系实际办学，联系实际教学，做到真学真用，活学活用。二要注重质量，树立注重实效的培训理念，努力培养更多更好的人才，实现干部教育培训规模质量效益相统一。三要树立终身学习的教育培训理念，在教育培训中要注意引导干部树立终身学习，活到老学到老的学习理念。第二，合理调整培训结构，努力增强干部培训的实效性。一要注重培训内容的时效性，要对培训内容不断地进行更新，以适应新形势发展的需要。二要有针对性的设置培训课程，要根据干部的特点和素质状况，确定不同培训目标和内容。三是培训内容要突出重点，进行本职岗位所需要的业务知识培训。第三，整合现有资源，优化配置培训资源。一要加强师资力量的开发和配置。鼓励党校教师积极参加各种形式的培训、业务进修和学术交流活动，不断更新知识，努力提高自己的业务水平。二要加大资金投入并科学合理的利用经费，随着财政收入增长要逐步提高，保证干部教育培训工作的顺利进行。第四，规范管理，制定并完善干部培训的制度。一要完善培训质量评价机制。重点对培训计划、方案、内容、师资水平、教学管理进行评估。二要建立培训档案。培训机构要把干部的学习表现、培训情况、培训成绩等记入培训档案，对每位干部的参训情况作到心中有数，也为选拔任用、考核奖惩干部提供依据。三要健全考核评价制度。要积极推行考试考核，全面考核干部的学习态度和表现，掌握运用理论知识、党性修养和作风养成等情况。第五，创新培训方法，提升干部培训质量。一是改进教学手段、积极应用现代教育技术。充分利用电化教学、多媒体教学、远程教学等技术手段，丰富培训的形式和内容。二是组建讲师团送课下乡，解决干部工学矛盾；鼓励干部利用业余时间多读书，读好书，坚持在职自学等多渠道提升干部培训质量。 三是采用灵活多样的教学方法。改变传统的“教员讲、学员听”的“满堂灌”的单向封闭的课堂教学模式，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，提高学员学习兴趣。

公务员去党校培训可能意味着领导有重点培养你的意向，可能是干部的储备人员，不久后可能会得到提拔哦。不过党校培训也是党员领导干部必须接受的理论学习培训，一般都会定期去接受培训，所以有时候被派去党校培训并不意味着什么，就是正常的学习活动，是干部教育培训的常规化操作。一般党校培训时间在一周左右，也有长达半年的培训时间，时间长的一般都是全国性的高层次培训班。参加培训的领导干部级别相对是较高的，国家组织党校培训的目的就是提高干部的素质和能力，希望他们能更好的为人民群众服务。党校属于事业单位，主要的职责就是负责培养领导干部和中青年干部。党校是一个很大的系统，从上到下的话分别是中央党校、省级党校、市级党校和县级党校，但是它们上下之间没有领导关系，据我了解只是业务指导关系。在我们国家共有3000多所党校，从地方到中央，党校数量是逐级递减的。如果组织派你去党校培训，很可能意味着你会得到提拔，但也可能就是正常的学习，不过无论是哪种我们都要好好学习理论知识，强化自己的政治素养，不能辜负组织对你的信任与支持，要以更高的严格标准要求自己，在以后的工作中更加努力。

对干部教育培训工作建议：(一)教育培训计划要逐项分解到位(二)优化培训方式(三)提升培训执行力做法：(一）加强领导、健全机制，为教育培训工作提供有力保障。(二）真抓实干、严肃备考，积极发扬传统优良的教学方法。(三）开拓创新、搭建平台，积极探索丰富的学习交流方式。(四）务求实效，成绩显赫，营造教育培训优质“软环境”。如今，全国各地都干部教育培训的基地，机构，如广州德寓，以上就是我的回答了，供参考。

兰德培训中心忠诚于用户超前的需求，通过整合分布各地的教学资源，为用户提供一个满意的服务方案。把干部的学习诉求贯穿到从方案设计到方案执行的各个环节，通过标准的服务流程与节点控制，高品质的将培训班的课堂教学与现场教学有效结合，降低干部外出培训的时间成本。结合不同培训项目特点，设定系统教学评估标准，针对课程设计、师资选择、教学方法等作为质量评估的主要内容，持续改进教学质量，致力于有效提升干部素质。

当前干部教育培训中存在的问题1、认识不到位。绝大多数单位有少数领导干部轻视和忽视干部教育培训。把干部教育培训当作软任务，说起来重要，忙起来不要，没有把干部教育培训这项战略任务提到应有的高度去认识，并认为干部教育培训走形式，走过场，浪费时间，浪费精力、财力、物力的。2、管理不严格。虽然每次干部培训都制定了详细的规划，明确了具体的目标，建立了严格的制度，但在具体实施过程中，则失之于宽，失之于软，不能够得到很好的落实。3、针对性不强。一是在教学内容安排上针对性不强。很明显的一个例子就是，今年新进国家机关人员转正培训班与科级干部培训班的授课内容，一经对照，竟有很多雷同。4、培训方式不多。一直以来，我们教育的方式手段不多，许多时候仍是以一人讲，众人听的灌输式，填鸭式陈旧方法为多，缺乏吸引力和感染力，必然影响培训的效果。5、保障机制不健全。任何一项好的"措施、政策必须有好的制度作为保障。干部教育培训要搞好，必须要有硬件设施和软件设施两方面的保障。加强和改进干部教育培训的对策工欲善其事，必先利其器。当前干部教育培训既存在如下许多问题，那么我们如何加以改进：1、进一步提高认识，对立和实践“大教育，大培训”的新理念。2、以干部需求为导向，精选培训内容，采取灵活形式，增强培训的针对性，增强培训的针对性。3、创新机制，形成大教育大培训的保证体系。4、充分发挥党校教育培训的主阵地作用。

江大学城市学院继续教育中心采取一定的培训方法，使干部在理论、知识、态度、能力方面达到改进并取得绩效提升的过程。干部培训的主要内容是，学习马克思主义理论，党的方针、政策和科学文化知识，并将其同业务知识学习结合起来，进行综合培训。

首先是培训理念要更加注重现实需求。培训理念决定了培训方式。对于基层一线干部来说，虽然也需要知识的积累、视野的开阔，但更加重要的是能力素质的提高，他们最为迫切的现实需求是有了问题该怎么处理、怎么处理到最好、最佳。因此，从培训理念上，理清干部培训和高校教育之间的区别、界限、特点尤其必要。当前不少地方干部教育培训都是聘请一些高校教授、知名专家来进行，要提前与这些高校教授进行沟通交流，明确课程的讲授内容、方式方法。其次是师资选择要更加注重实践经验。实践证明，那些有真实生活体验、在基层一线历练过的专家学者，讲课往往更能结合社会实践，讲解更能深入浅出，其语言风格、观点态度也更能激起基层干部的共鸣。情感上的沟通交流，是提升干部培训实效的一个至关重要的因素。第三是培训方式方法要更加灵活多样。相对于传统讲授方式，PPT极大地方便了讲授，增加了课堂容量，提高了学习效率。但在具体实践中，有不少教师将课件当成教材，讲课变成读课件，学员反映很不好。因此，培训方式要尽可能做到灵活多样，重点围绕案例教学、分组讨论、模拟实验、主题实践等方式安排课程。第四是培训内容编排要更加科学合理。每次培训内容安排不需要面面俱到，最好是围绕一个专题来进行，从不同方面请不同的专家学者进行解读，有时甚至可以同时请观点上有差异或相左的专家来讲授，最后再请一些权威部门如中央党校教授进行讲解，这样既可以使学员学得深、学得透，也给学员留下充足的时间思考、消化和吸收。

问题一：中青班的简介 中青班是中青年干部培训班的简称，是中国 *** 培训后备干部的学习培训班。中央级的中青班主要是培养省市一级领导干部，主要在在中央党校和党的三大干部培训学院：中国浦东、井冈山、延安干部学院。 中青年干部培训班，为干部教育培训提供了重要基地，对于继承和发扬党的优良传统和作风、提高领导干部领导社会主义现代化建设的本领，对于加强党的执政能力建设和先进性建设，发挥着重要的作用。 中国 *** 始终坚持把培养选拔年轻干部工作作为事关全局、事关长远的战略任务，抓住理论培训、实践锻炼和管理监督环节，切实加强对年轻干部的培养教育。党的十六大以来，中央党校一年制中青班培训近千人；各省区市委党校中青班培训1.5万多人。因为中青班有比较好的传统，社会上对中青班非常关注，结业的学员被提拔使用的也比较多。尤其是近几年来的中青班，在学员选拔、学员构成等方面，与前几期相比，都有不同的特点。在中青班，学员不仅系统地学习了教学计划规定的相关内容，丰富了理论知识，还开展了形式多样的课外活动，锻炼了组织协调能力、提升了思想道德修养 。 问题二：中青班是什么 可能是群体为中年、青年人的一个班。 问题三：市委党校青干班中青班区别 简单点说一个是培养中青年市级部门后备干部的学习班，一个事培养青年干部县乡级科级干部的学习班 问题四：省委党校中青班主要是培养什么干部 主要培养正处级后备干部。就读学员一般是副处级领导干部。 问题五：中青班的介绍 中青班，属于党校，是干部培训机构。 问题六：2015届中央 *** 党校中青班名单 曹 勇：安徽省商务厅厅长（1965.02，2008.04） 兰思仁：福建农林大学校长 赵 继：吉林大学常务副校长 赵德武：西南财经大学大学党委书记 刘美频：湖北省金融办主任 徐宏源：湖南省委副秘书长 郭 洪：北京市中关村科技园管委会主任 问题七：关于中青干部培训班，参加有什么作用？？ 本人体会作用有二罚一：开智。要相信，教授可不是白当的哦~~~~二：交友。要知道，你的同学来自方方面面，这可是是扩大你的社交面的绝好机会。 至于提拔的时候好不好使，那要看你的领导怎么想了，毕竟不是必要条件。 中青班不是后备干部培训，那是要党组研究的。 问题八：参加中青班后多久提拔 美元勺邑w迎接始偎 问题九：2015届 *** 中央党校中青班名单 首先： 曹 勇：安徽省商务厅厅长（1965.02，2008.04） 兰思仁：福建农林大学校长 赵 继：吉林大学常务副校长 赵德武：西南财经大学大学党委书记 刘美频：湖北省金融办主任 徐宏源：湖南省委副秘书长 郭 洪：北京市中关村科技园管委会主任 简介： 中央党校中青班，全称： *** 中央党校中青年干部培训班，每年，中央党校都会培训一批省部级后备干部，俗称“中青班”。在中央党校，“中青班”一直是引人关注的群体之一。自中青班开班以来，这个班中有相当大比例的学员最后都当上了省部级官员。 问题十：参加中青班是准备提拔的意图吗 是的

完善机制，提高教学水平。1、推动开发一批好教材、好课程、好案例，以高水平师资队伍为牵引完善机制。2、提高干部教育培训质量和水平。

四个月左右。厦门市处级干部党校一期培训的时间一般为四个月左右，在这四个月时间里，学员将参加多个学习和实践环节，如理论课程、领导力培训、体验教育、调研考察等。通过这些活动，学员将提高自身理论素养和实际能力，更好地为工作服务，在培训期间，学员需要按照学校安排的要求完成各项任务和考核，达到规定的培训要求才能顺利结业。厦门市位于中国东南沿海、福建省东南部，是一个以海岛、半岛、丘陵、平原为主要自然地貌的城市，作为中国五大特区之一，厦门市是中国改革开放和对外开放的重要窗口和示范区之一，也是国家级经济技术开发区和自由贸易试验区。

一、企业管理干部培训的意义培训是快速有效地提高企业管理干部核心竞争力的方式之一，通过对企业管理干部进行系统的培训，使他们能够经受考验，担当重任，满足客观形势的需要，对企业发展和管理干部本身的进步都具有重要意义。首先，企业管理干部培训是企业人力资源管理与开发的关键职能之一。企业干部培训是根据企业发展需要及自身发展要求而进行的，有侧重、有针对性地对政治理论、技术业务、管理知识的一种继续教育。其次，企业干部培训是构建学习型组织的需要。“学习型组织”的概念，源于20世纪80年代美国学者比德-圣吉的《第五项修炼》一书，是指通过营造整个组织的学习氛围，充分发挥成员的创造性思维能力而建立起来的高度融合的、符合人性的、富有团队精神的能持续发展的组织。它的核心理念是创新和成长，即知识创新、学习方法创新，组织成长和员工成长。最后，企业干部培训是顺应时代发展的需要。当今，世界范围内的经济一体化、政治多极化、文化多元化、科技信息化、教育终身化趋势越来越明显，对教育培训和人才培养产生了极大的影响。现代化的企业管理需要管理干部具备科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、纵览全局的能力。二、企业管理干部培训现状1.对培训的认识存在偏差。一是由于受一些腐朽文化的影响，企业管理干部具有很强的“敏感度”，正是这种敏感使得管理干部对培训工作存在认识上的偏差或误区。有人说单位派干部外出学习是要被“撤职”：“杯酒释兵权”，鉴于你为单位做出过贡献，从道义上不好意思直接撤你职，让你参加培训实际是给你一个台阶，既不伤感情，又让你有“尊严”地主动“退出”。二是有人把参加培训当成是放松自己的一个机会。有的人就曾很风趣地说：“为什么在职培训班叫做研修班？研修研修，就是在研究中休息。”三是有人认为培训就是为了认识朋友、结交客户等，过于注重培训的交际功能，而忽视了培训的核心作用——学习。2.培训主管部门对企业管理干部培训的业务能力不强，缺乏对企业管理的研究和对中层管理干部培训的调研和系统性思考。从主观方面上讲，中层管理干部对培训的认识存在一些偏差，但客观上，培训主管部门对培训的策划、组织缺乏调研，缺乏顶层设计才是干部培训难以取得预期效果的直接原因。通常，由于各种原因企业干部培训一般是外派学习的方式。但从事培训工作多年的同事都会有这样的体会，我们接收到培训班的信息纷繁复杂，社会上的培训机构普遍认为企业“不差钱”，特别是针对国企干部的培训主要“吆喝”他们的两大卖点：名师、地点。他们或是单纯地认为名人就一定有吸引力，不管讲什么，肯定大家都愿意听，使得干部培训落入“追星”的歧途；或是利用各种著名的旅游景点吸引大家来“放松”。这两种情况特别普遍，他们没有系统地研究随着形势的变化国企中层管理干部面临的机遇和挑战，没有深入企业研究干部在实际管理工作中遇到的问题，没有思考企业的真正培训需求和中层管理干部应该在其中发挥的作用。这种情况就造成企业的干部培训浮于表层，难以深入。3.培训评估考核激励机制不健全。受传统思想的影响，重视开头轻视结果。我们见过很多干部培训班开班典礼搞得轰轰烈烈，课程结束时，没有任何的结果反馈，没有对学员的培训效果的考核，没有对培训老师讲课情况的考核，也没有对培训组织机构的培训策划组织的考核。很多人认为培训效果评估都是走过场的，培训课程都结束了，结果无法挽回，培训评估可有可无。由于培训评估考核环节的缺失，造成了参训者学与不学一个样，培训教师讲好讲坏一个样，培训机构特别是社会培训机构甚至有点“一锤子”买卖。三、如何开展企业管理干部培训1.提高企业管理干部对培训的认识。这包括两方面：一方面企业高层领导应重视对中层管理干部的培训，要突破传统的重使用、轻开发、轻培养的模式，应遵循“使用中培养，培养中使用”的原则。高层领导要支持、鼓励中层干部参加培训，并积极创造机会，让他们不间断地接触管理学界的新信息，加深对管理学科前沿理论的了解。另一方面，中层管理干部也应该转变观念，培训并不是休息和放松，而是企业提供给自己提高工作能力和效率的一个机会，应该珍惜和把握。2.完善企业管理干部培训机制。我党在“创先争优”活动中提出创建先进基层党组织的标准中有一条就是“工作机制好”。我们套用过来，创建国有企业良好的管理干部培训机制也应该是：管理干部培训规章制度完善，管理措施到位，培训工作顺畅有序。以某工程设计企业为例，该公司为规范公司管理干部培训制定了专门的《干部学习培训工作管理办法》（以下简称办法），在《办法》中强调了管理干部培训的重要意义，明确了干部培训的目标、遵循的原则，并对干部需要学习的内容和每年必须完成的最低学时进行了规定，对培训结果的考核也进行了说明。该单位的教育培训岗位在制定年度培训计划时也将管理干部培训纳入年度的重点培训项目，有条件的情况下自行举办培训班，同时也选送管理干部参加外部培训或开展干部自学活动。有了这些规章制度和机制的制约，使干部的培训工作进入规范化、常态化。3.培训主管部门提高业务能力，做到专业化、职业化。上文也说到，现在的培训机构，不是管理干部需要什么，我培训什么，而是我有什么你来学什么，此种做法恰好是本末倒置的。现代战略人力资源管理理论认为，人力资源是一种资本，员工培训是一种投资，投资寻求收益的同时是需要付出成本的。企业派出管理干部参加培训除了付出了培训和差旅费用的同时，需要付出大量的机会成本。因此，作为培训主管部门应该遵循培训工作的规律和程序，提高业务能力，做好干部能力现状分析，整合培训资源，提高培训针对性。为了能够满足企业管理干部的需求，必须要能够深入企业了解企业管理现状，分析干部在实际管理工作遇到的问题，并能够总结出提高干部能力素质的方法。企业管理干部的培训是一项长期工程，企业管理不断发展，管理干部培训的内容也需要不断创新。大中型有条件的企业应加大投入，整合培训资源，开办适合本企业的干部管理培训，同时要适应新形势，解决新问题，不断探索企业管理干部培训的新途径。4.引入培训的效果评估激励机制，激发学习积极性。引入科学高效的培训效果综合评估系统，是对培训质量和培训效果进行评估的有效手段。通过对参加培训的管理干部进行系统的测评或评估，我们可以反思培训的各个环节，测算培训的“投入与产出”，给培训机构和参培人员准确定位，在加强培训管理的同时不断校正培训目标，改进下步的培训工作。建立培训效果综合评估系统，不但能校正培训目标，而且可以能够把评估考核的结果作为干部人事决策中的重要依据，建立相对客观的培训效果综合评估系统，提供规范化、制度化的工作方法，以此加大对干部培训效果的考核的力度，可以提高广大干部对教育培训管理的重视程度，从制度上保证了培训的效率和效益，促进了广大干部学习上进和成才，促进了学习型企业的建设。

浙江大学城市学院继续教育中心发现，在多年的干部培训里面，干部不仅仅需要学习理论知识。理论结合实际才能更好地将理论服务于实际，将理论结合与实际。浙大城院为广大干部群体提供专业的理论培训的同时，也认为干部只有进入基层，走出舒适圈，才能真正了解群众的问题。干部到基层挂职锻炼，是一个重大的角色转换。这种角色转换。对素质和能力提出了更高的要求。机关的年轻干部，一般都有较高的学历和文凭，但一般是“三门”（家门、校门、机关门）干部，缺乏与实践的对接与磨合，即使对基层情况有一定的了解，但远不够扎实。因此，到基层挂职锻炼，加强历炼，经受“摔打”，对于认识和把握基层工作、提升自身综合素质与协调决断能力大有脾益 基层挂职的年轻干部，能够不负厚望，把基层挂职作为丰富人生经历、拓宽视野、增长才干、积累经验的好机遇，施展才华、大显身手的好机会，并充分发挥自身优势，帮助基层解决一些实实在在的问题，在基层干出一片新天地。基层工作做起自己心里感觉到踏实，这样的话可以了解基层，理解基层，重视基层。那么我们在基层工作到底锻炼了我们什么呢？第一：在基层工作锻炼了我们吃苦耐劳的精神。我们都知道做基层工作是最苦最累的，可能在心灵上不是最苦最累的，但在身体上是最苦最累的。第二：考验我们坚韧不拔的意志，和忍辱负重的心理。在基层工作我们是最直接和广大的劳动人民群众接触。他们的知识水平和综合素质是最普通的。因此许多的事情我们需要耐心的家里开导和指点。第三：人际交往的锻炼。基层是和群众联系最密切的组织。从群众中来，到群众中去其实就是一种和群众人际交往的锻炼过程。因为了解所以第四：学习处理事情的方法和手段。浙江大学城市学院干部培训中心一直致力于提升浙江干部的综合能力，提高干部素养，用科学的理论为指导，用实践的角度看问题。

上党校的一般都是党员干部，很多还都是在职学习的，也有带薪专职学习

中青班培训意味着已经基本具备了提拔的条件，是后备干部的人选，中青班的学员一般都是各个单位的年轻骨干，各方面表现都是十分优秀的同志。但并不意味着就能被提拔，这还需要自身的努力和其他一些条件。进中青班培训的好处：能够参加这样的青年干部培训班，不仅能够学习一些理论知识，还可以通过专题讨论与实地考察的形式，开拓思路，增加实践性。同时能够作为后备干部参加，是比较有大的机会获得提拔的。再加上班上的同学都是同样的情况，很多被提拔后都能成为单位的中坚力量，结识这样的同学，对自身发展也非常有利。

一、坚持学与用相统一，提高干部培训水平 党的十七届四中全会《决定》指出，要把建设学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，并要求在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，建设学习型党组织。组织部门贯彻落实这一要求，首要的任务就是搞好干部教育培训，抓好学用结合，着力在提高培训的针对性和实效性上下功夫。 一是树立正确的培训理念。培训理念具有鲜明的指向性，在干部教育中具有基础性、先导性和战略性作用。必须确立"为科学发展服务、为干部成长服务"的理念，解决好教育培训的目的问题，努力做到科学发展需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么。必须确立"以人为本、按需培训"的理念，解决好教育培训的针对性问题，把组织需求、岗位需求和干部本人需求有机结合起来。必须确立"规模和质量、效益相统一"的理念，解决好教育培训的发展方式问题，在实现大规模培训干部的同时，还要在实现大幅度提高素质上下功夫。 二是建立良好的培训机制。在干部的学习培训中，只有建立有效机制，才能使干部学有所获、学有所用。切实解决培训机构拍脑袋订计划、有什么教师授什么课的问题，建立以需求为前提的培训计划机制，了解不同类别干部的培训需求，科学制定培训计划，形成以需求为导向的培训流程。切实解决多头调训、重复调训的问题，建立组织调训和自主选学相结合的干部参训机制，改革干部培训方式，激发干部学习的积极性。切实解决干部学与不学一个样、成绩好与不好一个样的问题，建立干部教育培训激励约束机制，加强考核，严格管理，把学习培训情况作为培养干部、发现干部、识别干部的重要渠道，把理论素养和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。 三是改进现有的培训方式。培训方式是直接影响培训质量的关键要素，必须研究配套创新措施。注重班次设置改革，根据干部类别、需要或专题设置班次，以专题研究、短期培训、小班教学为主，逐步做到分类别、分专题进行培训。注重培训内容更新，使中国特色社会主义理论体系、党员理想信念教育、领导干部岗位必备知识和能力培训更加系统地进入教材、更加生动地进入课堂、更加有效地进入头脑。注重教学方式改进，综合运用讲授式、研究式、案例式、体验式、模拟式等教学方法，不断增强培训实效。注重教学手段创新，充分发挥网上学习的优势，开展在线学习、网络培训和远程教育，以适应现代培训发展的新趋势，并有效解决工学矛盾等实际问题。 二、坚持德与才相统一，树立正确用人导向 以什么样的标准选人用人是组织路线的核心内容。当前，兰州市干部队伍正处在新老交替的重要时期，改革开放后成长起来的干部，已成为干部队伍的主体。总的来说，现在的干部学历层次比较高，知识面比较宽，思想比较活跃，开拓创新精神比较强，但缺乏严格党内生活锻炼和重大政治风浪考验，在改革开放和市场经济面前，这些干部的党性修养、作风养成和道德品行有待进一步加强，干部出问题主要不是出在才上，而是出在德上；群众对干部有意见，也集中在对干部德的表现不满意上。因此，全会《决定》突出强调坚持德才兼备、以德为先的用人标准，这为我们做好新形势下的干部工作确立了导向。 一是准确把握德才辩证关系。坚持德才兼备、以德为先，既强调了德与才缺一不可，又突出了德的优先地位和主导作用。因此，选人用人要坚持以德为前提、以德为基础、以德为先决条件，同样是能力强的干部，谁在德方面表现更加突出，就提拔重用谁；对于在德方面存在严重问题的干部，本事再大也不能提拔重用。在强调以德为先的同时，也决不能忽视才。一个干部有德无才，政治上虽然可以信赖，但难以托付重任。所以，在选拔任用干部工作中，必须把德才兼备、以德为先作为一个整体来认识、来把握、来贯彻，既要把好政治关、又要把好才能关，真正把那些有良好品行、有真才实学、有实干本领的干部选拔上来。 二是合理界定德的评价要素。四中全会《决定》在总结党的选人用人历史经验的基础上，综合不同层级领导干部德的共同点，提出了当前和今后一个时期干部德的重点，就是看是否忠于党、忠于国家、忠于人民，看是否确立正确的世界观、权力观、事业观，看是否真抓实干、敢于负责、锐意进取，看是否作风正派、清正廉洁、情趣健康。这"四看"紧紧围绕对新时期干部的德提出了具体要求，也说明干部的德是具体的、客观的。我们要按照《决定》的要求，紧密联系实际，把握干部德才评价标准，把干部的德作为一种用人导向和可操作的准则要求，贯穿到干部工作的全过程、各方面。 三是积极探索考察德的途径。如何考察干部的德一直是干部工作中的一大难题。考察干部的德，应从这样几种途径去探索：从履行岗位职责中来考察，关键看干部的工作动机、工作态度、工作作风、工作成效以及工作中表现出的团结协作精神等；从完成急难险重任务中来考察，关键看干部的胆识、意志品质和对群众的感情，特别是在重大灾害和突发事件面前，看能否冲在一线、沉着应对、坚韧不拔；从关键时刻表现中来考察，关键看在大是大非问题面前，是否立场坚定、态度鲜明，是否服从组织、顾全大局；从对待个人名利的态度中来考察，关键看干部能不能以辛勤的工作、良好的品格、平和的心态接受组织挑选。 三、坚持配与管相统一，完善干部选用机制 完善干部选拔任用机制，是干部人事制度改革的核心内容，也是提高选人用人公信度的治本之策。全会《决定》从干部提名、推荐、考察、测评、考察任用和监督等方面，对干部选拔各环节提出了明确要求和具体措施。贯彻落实这些任务，就要求我们拓展视野选拔干部，广辟途径培养干部，满腔热情爱护干部，严格要求管理干部，既重视干部配备，又重视干部管理，既重视使用干部，又重视监督干部。 一是选拔干部要形成机制。坚持以民主、公开、竞争、择优为方向，建立健全主体清晰、程序科学、责任明确的干部选拔任用提名制度。鼓励多渠道推荐干部，广开举贤荐能之路，合理设置推荐人选的资格条件，合理确定参加投票人员范围，综合分析运用推荐结果，增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性。探索推行公开选任职位、公开选任信息，差额推荐、差额提名、差额考察、差额票决"两公开四差额"制度，推进干部工作民主化进程。加大竞争性选拔干部比例和力度，以突出岗位特点、注重能力实绩为主导，规范公开选拔、竞争上岗的适用范围和操作程序。制定落实体现科学发展观要求的干部考核体系和日常考核办法，把考核结果与干部的选拔任用结合起来，充分发挥考核评价的导向作用。 二是配备干部要注意结构。注重领导班子年龄结构、知识结构和经历结构，形成老中青梯次配备、优势互补、经验与活力具备的合理结构。加大干部交流力度，积极推进市直部门中层干部交流轮岗工作，特别是重要部门、重要岗位中层干部的跨部门跨行业交流任职。突出做好各级党政正职队伍建设，扎实做好后备干部队伍建设，注重做好年轻干部培养使用工作。强化实践锻炼，有计划安排年轻干部到艰苦地区、复杂环境、关键岗位增长才干、锤炼作风。探索建立来自基层一线党政领导干部培养选拔链，注重从乡镇党政领导班子成员中选拔县级干部，县区党政班子出现缺额时，优先从具有基层一线工作经历的优秀年轻干部和人才中选拔。着眼长远考虑，注重做好党外干部、妇女干部和少数民族干部的培养选拔工作，避免出现急用现找、降格以求。 三是使用干部要加强管理。制度的生命力在于执行。坚持从严要求、从严教育、从严管理、从严监督，认真执行中央《关于进一步从严管理干部的意见》，把"四严"要求融入到干部工作全过程。坚持抓早、抓小、抓苗头，深入了解干部情况，及时谈心谈话、加强思想教育，及时诫勉函询、加强提醒教育，及时开展警示活动、加强廉政教育，避免小问题发展成大问题。突出主要领导干部、人财物管理人员、关键岗位干部等重点对象，突出房地产开发、工程建设、垄断行业等重点领域，突出关键时刻、关键节点、关键时段等重点时期，及时跟进，加强监督，使监督跟着权力行使走、跟着资金流向走、跟着关键时间走。要加大干部监督管理方面制度的创新和落实，做到靠制度管权、管事、管人。匡正选人用人风气，把查处的威慑力、监督的制衡力、制度的约束力、教育的说服力、宣传的影响力和考核的推动力结合起来，努力形成整治用人上不正之风的巨大合力，不断提高选人用人公信度。切实加大治懒治庸力度，对不胜任、不称职干部坚决进行组织调整，使各级干部真正做到不敢懈怠、不敢腐败、不敢专权、不敢失责。 四、坚持点与面相统一，创新基层党建工作 基层党建在党的建设总体布局中处于基础地位。全会《决定》指出要"推进基层党组织工作创新"，对各领域基层党组织职能提出了"六个贯彻始终、六个发挥作用"的新定位、新目标。这就要求我们拓展工作思路，加大创新力度，坚持在点上予以突破、在面上予以推广，不断提高基层党建工作的整体水平。 一是推进基层组织设置创新。以活跃基层、打牢基础为目标，以便于党员参加活动、党组织发挥作用为原则，在以地域、单位为主设置党组织的基础上，积极拓展与农村经济结构、生产生活方式相适应的设置形式，形成在产业协会、经济链条上建立党组织的新型组织体系；采取区域整合、组织升格等措施，探索街道党工委、社区党总支、楼栋党支部、单元党小组等设置模式；按照行业化、属地化原则，采取单独组建、行业统建、区域联建、楼宇共建等多种灵活方式，不断扩大新兴领域的组织覆盖面。 二是推进基层党建工作创新。围绕基层党组织功能定位，结合深化争先创优和三级联创活动，全面创新活动内容、活动载体、活动方式，找准开展活动、发挥作用的切入点。农村党建工作坚持以带领群众发展致富为目标，以"五个好"为抓手，继续巩固深化"三争一促"活动，积极推广村级组织"四议两公开"工作法，全面落实村党支部书记"一定三有"制度，完善配套优秀大学生到村任职长效管理措施，努力培养一批新农村建设骨干力量和后备人才。街道社区党建工作坚持以服务辖区居民群众为核心，突出协调功能，解决实际问题，开展共驻共建，扶助弱势群体，进一步加大"民情流水线"工程的实施力度，全面推进组织领导机制、工作运行机制、干部管理机制、党员教育机制、服务协调机制"五项改革"，以"三有一化"为重点，努力实现有人管事、有钱办事、有场所议事，构建以街道党组织为核心、社区党组织为基础、驻区单位党组织和社区内全体党员共同参与的区域化城市社区党建格局。"两新"组织党建工作坚持以扩大覆盖面为基础，不拘一格抓组建、应建尽建促覆盖，全力打造改制企业带动、规模企业推动、中小企业联动的非公企业党组织整体运行模式，并积极探索党组织发挥作用的有效途径。认真负责地抓好企业、机关、学校、科研院所等领域的党建工作，运用质量建党管理体系，结合行业实际，有效开展活动。同时，积极适应信息化发展趋势，充分利用互联网等现代技术创新党建工作手段，开辟党组织活动空间，使党建工作与社会发展相同步。 三是推进城乡统筹党建创新。研究制定出台《兰州市构建统筹城乡基层党建工作新格局的意见》，以建立覆盖广泛、功能互补的城乡党的基层组织体系，科学配置、双向流动的城乡干部人才支撑体系，有机衔接、服务为主的城乡党员动态管理体系，以城带乡、互帮互助的城乡基层党组织工作运行体系，集约利用、成果共享的城乡党建资源保障"五大体系"为目标，以实施市委《意见》提出的"百千万结对帮扶工程"为抓手，在全市逐步构建并形成城乡统筹的基层党建工作新格局。 学习贯彻十七届四中全会精神是全党上下的一项重大政治任务，也是当前和今后一个时期组织工作的中心任务。（作者：甘肃省兰州市委常委、组织部长）

一是要精准摸清需求。征求各单位、部门的培训意见建议，并结合组织需求、岗位需求和学员需求，科学合理安排培训内容，坚决避免培训内容单一、刻板的弊病。二是要明确分类施教。充分发挥培训主阵地作用，注重紧跟最新理论、政策等举办专题培训，有针对、分批次的进行集训，不断提高领导干部的思想素质和会落实、能创新、敢担当的本领。同时，鼓励各单位（部门）结合业务需求和岗位需要，分类开展各类行业自主培训班次，有效拓宽培训的覆盖面，提高培训的针对性和实效性。三是要注重拓宽渠道。坚持邀请知名教授、专家来讲学。突出主题，并分批次组织领导干部到先进地区学习考察，不断拓宽干部视野，提升履职能力。四是要坚持灵活教学。在加强和改进讲授式教学的同时，积极创新教学方法，持续加大案例式、情景模拟等互动式教学比重，让干部更多在体验、感知、实践中强化学用实效。充分运用远程网络、广播、微信公众号、QQ群等现代网络媒介便捷优势，向干部推动最近动态信息、法规政策、实用技术，督促干部抓好日常自学。

加强党政建设，通过培训加强党政人员的的职业道德教育、行为规范教育、廉政勤政教育、世界观教育、人生观教育、价值观教育，使他们树立公仆意识，全心全意地为人民服务。

党校系统是个封闭的系统，尤其是党政干部的进修培训，并不是任何人想进入就能进入的，它首先属于一个政党的内部系统，对接受进修培训的高层干部以及基层干部，有一定的人事筛选，当地的党委和组织部门推荐合适人选进党校学习，接受进修和培训的党政干部基本上都存在官职升迁的可能性。可以说，党校是党政干部的摇篮，也是党政干部仕途发展的“管道”，不管是形式上，还是内容上，起码就现在而言，都是不可或缺的。综合党校、行政学院的职能、任务和性质，主体班的班次设置主要有三类，即进修班、培训班和专题研讨班。进修班的主要任务是对领导干部在担任一定时期的领导职务后，进行有关理论知识的进修以及能力的培养，使他们的本领得到进一步的充实提高，以胜任本职工作，培训对象为市管领导干部。培训班的主要任务是对领导干部、公务员进入新岗位之前，进行基本理论、基本知识和基本能力的系统培训，使他们具备相应的任职资格，培训对象为全市处级领导干部。各种进修班和培训班，学习时间原则上统一调整为一个月，每年分春、夏、秋、冬共举办四期，每期分若干个班次。

在培训内容方面，紧贴学员需求，做到“缺什么补什么，需什么教什么”，坚持务实管用，加强与业务工作密切相关的新理论、新知识、新规则、新技能的培训，帮助学员完善知识结构、提高科学文化素养、提高实际工作能力，真正做到教学相长、学学相长。在培训方式方面，在坚持传统优势教学方式基础上，探索建立案例研讨式、现场体验式、情景模拟式、交流互动式等多样化教学模式；进一步升级“互联网+干部教育”，运用新技术丰富课程资源，促进线下线上教学融合。

　　干部调训实际上是各个行业为了认真贯彻中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》，推进行业干部培训的科学化、制度化和规范化的人才培养项目，进一步增强干部工作自觉性、主动性而实施的干部调训制度。　　干部培训，是指采取一定的培训方法，使干部在理论、知识、态度、能力方面达到改进并取得绩效提升的过程。干部培训的主要内容是，学习马克思主义理论，党的方针、政策和科学文化知识，并将其同业务知识学习结合起来，进行综合培训。干部培训的形式多样，通过党校、行政学院、干部院校等主渠道，以及夜大、电大、函大和相关行业教育培训机构等，开办各种干部专修班，培训大批干部。

　　1、教育培训工作计划性、系统性不强。主要表现在：干部教育培训过分注重适用性，基本以业务工作所需知识、法规培训为主，一般按“缺啥补啥”的原则进行，政治理论、党建知识等培训相对薄弱。部分干部由此认为，只要工作上能应付过去就行，每年完成了规费收入任务就万事大吉，什么道德情操、理想信念、党性休养都无关紧要，以致于违反制度规定的现象时有发生。　　2、干部参加教育培训的积极性、自觉性不高。主要表现在：部分干部对教育培训存在“三种情绪”，一是厌烦情绪，认为培训工作经常搞，搞得人都接受不了；二是畏难情绪，认为自己又不是专门从事理论研究的，不可能、也没必要钻得如何深、理解得如何透，尤其对培训后即进行考试的，更是感到害怕；三是应付情绪，既然要我参加培训，只有应付一下了事，至于学得怎样都无所谓，导致象执法办案案卷整理顺序这样的基本常识，培训了多次仍有少数干部不会操作的现象发生。　　3、培训形式的多样性、内容的趣味性不足。主要表现在：干部教育培训往往只采取填鸭式、灌输式的方法进行，基本上没有采取问答式、座谈式等多数干部容易接受的方式，形成了你讲你的，我听我的；培训内容也只是停留在就事论事上，缺乏趣味性，不能引人入胜，不能给受训人员留下深刻印象。以致于讲课人讲得口干舌燥，听课人听得无精打采，听进去了没有，听进去了多少，不得而知，甚至有个别参训人员一次培训课结束，笔记本上没记上几行字，培训效果可想而知。

就是对后备干部进行有梯度有晋升培养的一种学习班

如何加强党员干部教育、提升党员干部素质已成为当前党建工作的重点课题之一。为全面加强和改进新形势下基层党组织党员干部素质与水平，鸣凤镇党委高度重视，坚持以提高综合素质为出发点，攻坚求索、开拓创新，党员干部教育工作取得了较好的成效。一、基本做法1、培训对象由全员培训逐步向重点人群重点培训倾斜。鸣凤镇地处县城所在地，党员流动性强，下岗失业、待业党员居多，全员培训难以收到较好效果。鸣凤镇根据党员所在岗位、工作性质及个体特征，以机关干部（重点是班子成员、35岁以下年轻党员干部）、镇直单位负责人、村居“两委”班子成员，县直抽调在鸣凤镇参与征地搬迁人员、村居党员骨干、代表为重点人群，通过对他们进行重点教育、反复教育、言传身教，达到共同教育的目的。2、培训内容由常规培训向重点工作中心工作培训倾斜。在常规培训内容如《党章》、十八大报告解读、科学发展观内涵、纯洁性教育等的基础上，更加注重重点工作中心工作相关内容的培训教育。重点开展了作风建设、执行力建设、精神状态、工作状态提升等系统学习。镇党委书记以《坚持群众路线、争做清正表率》、《目标、心态、责任》为题进行专题辅导讲座，重申中央“八项规定”、省委六条意见、县委九条要求及全县三级干部会议精神等，组织开展“转变工作作风、优化发展环境”大讨论活动，每月组织学习征地搬迁工作的相关业务知识及就业、创业、社会保障等政策，聘请县委党校教师陈垚宣讲社会化管理创新知识等。3、培训方式由单一灌输式讲课向多元化、自主式、学习培训倾斜。一是“走出去”与“请进来”相结合。先后组织班子成员、镇直单位负责人与村（居）书记到猇亭学习征地搬迁工作经验；到武汉百步亭学习“百步亭社区工作法”；到保康尧治河学习集体经济发展经验；到苏杭、宜昌学院街、荷花广坪村、洋坪马渡河学习城镇一体化建设；到瓦仓革命烈士纪念碑开展红色革命传统教育；到县看守所接受警示教育……聘请三峡大学李敏昌教授来作“保持党的纯洁性”专题辅导报告等方式，使“要我学”自觉转换为“我要学”。二是与远程教育相结合。利用党员群众网上服务中心和远程教育网，使党员干部党性党纪观念进一步增强，掌握了致富技能，提高了驾驶市场的能力，辐射带动群众脱贫致富，促进经济的稳步发展。三是与青年干部夜校相结合。科学制定了全年40期的活动方案和实施计划，融理论学习、专题讲座、现身说法、模拟实战、户外活动、社会调查于一体，为青年干部搭建了学习交流的稳固平台。四是与镇内互比互赶互帮方式相结合。以“学先进找差距、比先进缩差距、创先进树标杆、帮后进共发展”为主题，扎实开展“互学互比互帮”活动，推动各总支、支部等各领域党组织和党员实现资源共享、优势互补、交流互动。二、取得的成效1、党员干部思想意识大幅度跟进。一是工作作风、精神状态及工作状态明显提升。全镇上下形成了“有令必行、有禁必止”的干事氛围，精神面貌整体倍增，执行力明显增强。二是缺胆、缺智现象有所改观。在借鉴外地成功经验的基础上，农村产业结构发展思路逐渐清晰，生态农庄、景观植物等新事物新产业相继迸发。2、党员干部政策理论水平大幅度提升。一是工作推进速度快。指导性、操作性、实用性强的业务水平技能提升培训，收到了较好效果，今年以来镇内确定的中心工作和重点工作，都取得了突破性进展。二是因政策把握不准和标准不一引发矛盾纠纷减少。通过对各项部门工作和党的政策理论知识的培训，尤其在征地拆迁和民政救抚工作上，大大减少了因政策把握不准和标准不一引发的各类矛盾纠纷。3、党员干部干事创业氛围更加浓厚。一是营造了发展气场。通过学身边典型，如成功企业家、种植养殖大户讲授自己的亲历亲为，使党员干部发

一般指培训时间一个月及以上的培训班

我觉得有可能是要被提拔，领导有重点培养你的意向，所以你自己要把握好机会。

意味着成为党和国家重点培养的干部人才。每年，中央党校都会培训一批省部级后备干部，俗称“中青班”。“中青班”一直是引人关注的群体之一。这批学员名单由中组部亲自敲定，且要派专人来考核他们的学习情况。自中青班开班以来，这个班中有相当大比例的学员最后都当上了省部级官员。前美国国防部长拉姆斯菲尔德曾称这里的学员为“中国未来的领袖”。中青班是中青年干部培训班的简称，是中国共产党培训后备干部的学习培训班。中央级的中青班主要是培养省市一级领导干部，主要在在中央党校和党的三大干部培训学院：中国浦东、井冈山、延安干部学院。中青年干部培训班，为干部教育培训提供了重要基地，对于继承和发扬党的优良传统和作风、提高领导干部领导社会主义现代化建设的本领，对于加强党的执政能力建设和先进性建设，发挥着重要的作用。中青班的教学安排，各级党委组织部与党校进行了协商，充分考虑了党校教学的一贯要求与青年干部自身的特点，着眼于提高青年干部的综合素质。在形式上采取老师讲授、专题讨论与实地考察等相结合。

应急管理局干部职工培训班班旗名称如下：1、"应急先锋"：强调培训班的应急救援能力和前沿地位。2、"危机战士"：突出培训班的危机处理和决策能力。3、"安全守护者"：强调培训班致力于保障社会安全和公共安全。4、"团结力量"：强调培训班成员之间的团结合作和集体力量。5、"专业拓荒者"：强调培训班在应急管理领域的专业开拓精神。所以，应急管理局干部职工培训班班旗名称如上述所示。

第13卷 第5期 铜仁学院学报 V ol. 13 , No.5 2011年 9 月 Journal of Tongren University Sep. 2011 高温压电材料的概况及发展趋势 石 维，冉耀宗，左江红，王 强，陶 涛，欧永康 （ 铜仁学院 物理与电子科学系，贵州 铜仁 554300 ） 摘 要：介绍了高温压电材料的研究现状，综述了钙钛矿、钨青铜型、铋层状、碱金属铌酸盐结构体系4种不同压电陶瓷的结构及研究情况，并指出了高居里点压电陶瓷的研究方向和发展趋势。 关键词： 压电陶瓷; 居里温度; 铁电陶瓷 中图分类号：TQ174 文献标识码：A 文章编号：1673-9639 (2011) 05-0140-03 1．前言 压电陶瓷被广泛应用于航空、能源、汽车制造、通信、家电、探测和计算机等诸多领域，是构成滤波器、换能器、传感器、压电变压器等电子元件的重要部件。[1][2]3[3] 由于压电材料在高于材料的居里温度（T c ）的环境中出现退极化进而导致压电性能的衰减甚至消失，所以，为了确保器件的正常使用，压电器件的应用环境一般在压电材料的居里温度（T c ）的一半以下。[4] 民用电子产品的使用通常在75℃以下，一些军工电子产品的使用在125℃附近。[5] 但是，随着科学技术飞速发展，特别是地质勘探、航空航天与汽车工艺的发展，要求压电器件不断挑战高温作业环境的极限，而解决该问题的关键是要制备更高居里温度的材料。主要的高温作业环境存在于地质勘探、航空航天、核工业和汽车工业等领域中。这些作业环境的温度大多在200℃以上，甚至高达900℃。石油开采和地质勘探对高温材料的需求最广泛，这是促进高温压电陶瓷研究的主要动力之一。例如：在钻探过程中，探头传感系统对温度、压力、流量、密度、化学组成进行数据采集的时候，探头附近的温度可以达到200℃，而且随着下探深度增加，温度 收稿日期：2011-05-03 还会升高。航天航空领域对高温器件有着更加严格的要求，例如月球表面最高温度可达到330℃，金星表面更是达到460℃，这需要脱离地球进入太空的器件在高温条件下持续10万小时以上的稳定工作。随着汽车工业的发展，自动化，信息化，智能化越来越高，这得益于上百支传感器件的使用，其中包括对引擎速度和角度、刹车制动、燃料系统进行监测的高温传感装置。[6][7][8]此外，在核工业和火焰监测系统中，对高温器件也有极大的需求。 2．高温压电材料的几种分类 目前研究较多的高T c 的压电材料主要包括：钙钛矿结构体系、钨青铜结构体系、铋层状结构体系以及碱金属铌酸盐体系四类。表1对这四种体系中的典型材料的相关重要电学性能数据进行了对比。 基金项目：2010年铜仁学院博士启动基金（编号：DS1001）支持。 作者简介：石 维（1975-），男，苗族，贵州铜仁人，博士，铜仁学院物理与电子科学系讲师。 第5期 石 维：高温压电材料的概况及发展趋势 141 2．1． 钙钛矿结构 具有钙钛矿结构的锆钛酸铅PZT 陶瓷具有优良的压电、介电和光电等电学性能，在1954年由Jaffe 等[9] 最早试制成功，被广泛地应用在电子信息领域，2．3． 铋层状 自1949年Aurivillius 发现铋层状结构化合物以来，其奇特的晶体结构和高T c 引起了人们的广泛关注。人们研究得较多的铋层状压电陶瓷有用于制备传感器、换能器、存储器等电子元器件。因此，PZT 以及PZT 二元和三元陶瓷体系成为目前最成熟的商业化程度最高的压电材料。[13][14] 但是PZT 体系陶瓷的居里温度不高（T c 图1 钙钛矿结构示意图 其化学通式为 ABO 3，钙钛矿结构可以用简立方来描述，A 位离子位于六面体的八个顶角上，氧离子位于六面体的六个面心，B 离子位于六面体的中心，整个晶体由这样的晶胞重复排列构成。另外一种具有高居里温度（T c ~490℃）钙钛矿结构的压电陶瓷钛酸铅（PbTiO 3），其介电常数小，压电活性高，压电各向异性大，三次谐波的温度系数是现有陶瓷材料中最小的，压电常数d 33只有60～70pC/N，这限制了其使用范围，仅使用于高温超声换能器。[15][16] 2．2． 钨青铜体系 钨青铜体系化学通式为A 6B 10O 30，偏铌酸铅（PbNb 2O 6）是最早发现的钨青铜结构铁电体， [17] PbNb 2O 6的突出特点是：高T c （570℃），压电效应各向异性大（d 33/d 31=10, k t > k p ），非常低的机械品质因素（Q m =10左右），可用于高温超声换能器件。但是，偏铌酸铅的铁电相需要在较高的温度下（1230℃）才能形成，而常温下是亚稳态。为了改善偏铌酸铅的烧结性能和压电性能，需要对其进行掺杂改性，如用一价金属离子M + 或二价金属离子M 2+ 取代铅。[18] 在发现偏铌酸铅压电陶瓷之后，人们又发现复合钨 青铜结构化合物如 Pb 4Na 2Nb 10O 30 和 Ba 4-2x Ag 2+x La x Nb 10O 30等也都具有高的T c 。 CaBi 4Ti 4O 15[19]（T c =790℃）、Bi 3TiNbO 9[20]（T c =940℃）和（Nb 0.5Bi 0.5）Bi 4Ti 4O 15（T c =600℃）等。它们一般都具有比较低的介电常数、烧结温度和老化率，优异的绝缘电阻和耐压特性，非常高的T c 和机电耦合系数明显的各向异性等特点，这些特点使得它们适用于作为高温、高频场合使用的压电材料。但是由于铋层状结构具有低对称性以及其板状的晶体特征，使得该体系的E c 很大，非常难于极化，通常需要在高温下进行；另一方面由于其自发极化受到二维限制，故压电活性很低，d 33一般都不超过20pC/N。 2．4． 碱金属铌酸盐 化学式为ANbO 3的碱金属铌酸盐，其中最具代 表性同时应用也最为广泛的是铌酸锂（LiNbO 3）[2]3。铌酸锂是现在已知T c 最高（1210℃）和自发极化最大（室温时约为0.7C/m2）的铁电晶体。它是一种畸变的钙钛矿结构化合物（LiNbO 3型晶体结构）。但是，LiNbO 3晶体的成本高昂，而且LiNbO 3陶瓷制备非常困难。由于LiNbO 3压电活性低，LiNbO 3单晶的d 33也仅有6pC/N，所以无法满足压电器件的使用要求，严重限制了它在压电领域的应用。为此，人们通过用其他碱金属离子来取代锂离子以提高其压电活性，并研究了一系列多元碱金属铌酸盐体系化合物。如0.2Sr 2TaO 7-0.8Sr 2Nb 2O 7（SNST ）单晶具有和LiNbO 3相近的居里温度（T c ~1125℃），而且测试结 果表明该晶体在1000℃还有压电性能，压电常数d 33~3pC/N。[21] 美国宾夕法尼亚州立大学2007年公布的高温压电材料的专利中[22]，YCaO(BO3) 3（YCOB ）和GdCa 4O(BO3) 3（GDCOB ）两种压电单晶在熔点前都具有压电性能，并且保持较高的电阻率，是目前可用温度最高的压电体，压电常数d 33分别为5~6和6~7pC/N。 3．讨论 从前面的综述中发现，压电陶瓷的两项关键指标——居里温度（T c ）和压电常数（d 33）近似服从一种简单的反比例关系，即高T c 压电陶瓷的压电活 142 铜仁学院学报 2011年 性不强。比如：居里温度T c>500℃，其压电常数d 33 图2 典型压电陶瓷的居里温度与 压电常数的关联 4．结论 制备出同时具有较高居里温度和良好压电性能的压电材料是未来的趋势。通过改进制备工艺和技术，综合压电活性较好的钙钛矿结构与居里温度较高的铋层状结构各种优势因子，实现新材料制备的突破是有待解决的问题。 参考文献： [1] 李龙土．中国材料工程大典[G]．北京：化学工业出版社， 2005． [2] 刘治国．材料科学导论[M]．北京：化学工业出版社，2004． [3] Setter N. 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Electrical properties of mn-modified CaBi4Ti4O15 piezoelectrics for high temperature application[J]. Journal Of Inorganic 第5期 石 维：高温压电材料的概况及发展趋势 143 Materials. 2008, 23(3): 626-630． [20] Zhou Z, Dong X, Huang S, et al. Dielectric relaxation of La 3+-modified Bi 3TiNbO 9 Aurivillius phase ceramics[J]. Journal Of the American Ceramic Society. 2006, 89(9): 2939-2942． [21] Turner R C, Fuierer P A, Newnham R E, et al. Materials for high temperature acoustic and vipation sensors: A review[J]. Applied Acoustics. 1994, 41(4): 299-324． [22] Zhang S J, Shrout T R. High temperature piezoelectric materials[P]. 07084523． [23] Park S E, Shrout T R. Ultrahigh strain and piezoelectric behavior in relaxor based ferroelectric single crystals[J]. Journal of Applied Physics. 1997, 82(4): 1804-1811． Development of high T c piezoelectric ceramics SHI Wei, RAN Yao-zong, ZUO Jiang-hong, WANG Qiang, TAO Tao, OU Yong-kang ( Department of Physics and Electronic Science, Tongren University; Tongren, Guizhou 554300 China ) Abstract: This paper reviewed the high Curie temperature piezoelectric materials, including tungsten ponze, bismuth layer structured, Perovskite types piezoelectric ceramics and corundum structure ceramics. The research studies on the development of four different structure types high curies piezoelectric ceramics were also reviewed. In addition, the research direction and piezoelectric ceramic development trend were discussed. Key words: Piezoelectric ceramics; High curie temperature; Ferroelectric properties （责任编辑 李宗宝） （上接124页） 科学，2001，（7）． [7] 卢元镇．体育社会学[M]．北京：高等教育出版社，2006． [8] 胡小明，虞重干．体育休闲娱乐理论与实践[M]．北京：高等教育出版社，2004． Leisure, Sports, Leisure Sports WANG Juan ( Institute of Physical Education, Jiangsu University of Science and Technology; Zhenjiang Jangsu,212003 ) Abstract: With the rapid development of the study about leisure and sports, people ha s been paid attention to some basic theoretical issues, such as the relationship of leisure, sports and the concept of leisure sports. From the concept of leisure, leisure become a historical necessity, through analysis of changes in sports values, then come to the prosperity of the historical basis of leisure sports. Key words: Leisure; Sports ; Leisure Sports （责任编辑 鲁娜娜）

并不都是孤儿。杂技演员的大多数人事孤儿，而有些是因为喜爱这个行业，所以才学习杂技。杂技，亦作“杂伎”。指柔术（软功）、车技、口技、顶碗、走钢丝、变戏法、舞狮子等技艺。现代杂技特指演员靠自己身体技巧完成一系列高难动作的表演。

1、外交部新闻发言人与新闻司发言人的区别是外交部发言人是由外交部新闻司司长和两位副司长兼任,只是外交部的中层部门负责人。新闻发言人只是中层领导。2、外交部发言人是外交部设立的新闻发言人,是以外交部的身份发言,并向记者宣传情况、回答提问的人员。新闻发言人是国家、政党、社会团体任命或指定的专职比较小的部门为兼职新闻发布人员，其职责是在一定时间内就某一重大事件或时事，约见记者或举办新闻发布会、记者招待会，针对有关问题阐述本部门的观点立场，并代表有关部门回答记者的提问。

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一个篱笆三个桩一个好汉三个帮

每一位职业人确实应该获得尊重，因为每个工作都是非常不容易的

中华人民共和国外交部现设有三位发言人，分别为华春莹、赵立坚、汪文斌。1、华春莹2、赵立坚现任外交部新闻司副司长、第31任发言人。3、汪文斌1993年进入外交部工作，第32任发言人。

打开VNUC数控仿真系统，选择机床则进入类似图 1所示主界面。显示屏上方为菜单栏，下方分为左右两部分，左侧为三维仿真视图区，右侧为机床数控系统面板。功能简介如下：1.菜单菜单栏有七个主菜单：“文件、显示、工艺流程、工具、选项、教学管理、帮助”。点击主菜单，则出现如图 2所示子菜单，其操作使用方法类似一般计算机软件。2. 视图操作三维仿真视图区内真实再现了数控加工的动态过程，利用其右下角的操作键可以对三维视图扩大和缩小、局部扩大、旋转和移动等，以便从不同视角和比例显示机床、刀具、工件及加工区状况。3. 仿真加工步骤：数控仿真加工通常按以下步骤进行：（1）针对加工对象进行工艺分析与设计。（2）按机床数控系统规定格式与代码编制NC程序并存盘。（3）打开仿真软件选择机床。（4）机床开机回参考点。（5）安装工件。（6）安装刀具。（7）建立工件坐标系。（8）编辑或上传NC语言。（9）校验程序。（10）自动加工。其中，前两项应在上机操作前充分准备，以下仅分析（3）～（10）上机操作的方法与步骤。

在书店那种一两块钱的笔记本都好使，推荐再买几支铅笔圆珠笔配合着。

护士资格证一年有几次考试：护士资格证考试每年只有一次，一般是在5月中旬的周末，考试科目分为专业实务和实践能力，一次通过两门视为考试合格。每年都有一次报考机会的。2019年护士执业资格考试成绩合格线为：专业实务300分，实践能力300分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格（标准分）。扩展资料：报名参加2011年护士执业资格考试报名条件如下：根据《护士执业资格考试办法》第十二条内容规定，在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。香港特别行政区，澳门特别行政区和台湾地区居民符合本办法规定和《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》，《内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的安排》或者内地有关主管部门规定的，可以申请参加护士执业资格考试。1、士类：取得卫生类中专学历，从事本专业工作满1年；取得卫生类大专学历，从事本专业工作满1年。2、师类：（1）取得卫生类中专学历，担任药、护、技士职务满5年；（2）取得卫生类大专学历，从事本专业工作满3年；（3）取得卫生类本科学历，从事本专业工作满1年；（4）取得卫生类研究生学历和硕士学位，从事本专业工作满1年。

你好！ 给你一篇作为参考。 《山西博物馆陈列艺术方案设计》 山西是中华文明重要的发祥地之一，千古不息的黄河滋润着这方北国的黄土地，积淀了博大精深的三晋文明。 山西博物馆陈列艺术方案围绕“晋魂”主题，将一幅源远流长的三晋文化和无数绚丽的历史长卷奉献给广大观众。 在总体设计中，我们选用馆藏文物的典型，突出营造晋文化的氛围，体现山西博物馆的鲜明地域特点，以文物为主，借助辅助展品，如场景复原、展柜、展台、壁龛，陈列展示文物，从不同方面反映出山西史前文化、夏文化、商代方国文化、晋文化、北朝文化、唐宋元明清文化以及各个历史时期中原文化和北方部落氏族文化相互影响、渗透、融合，在山西区域性上所具备的鲜明的地方特色。 设计根据陈列体系与内容构架，从整体到局部，空间均衡、重点突出、富于变化，观众参观路线顺畅，安全通道清晰，采用象征、寓意等手法，运用丰富的陈列语言，建立起内容与展品间的内在联系，起到升华陈列主题、增强艺术感染力的作用，以世界博物馆发展的新趋势“绿色陈列”与可持续发展的新理念，使陈列设计既具有较高的学术艺术定位，又能以人为本，满足广大观众的审美心理，寓教于美，寓教于乐，达到雅俗共赏的效果。 序厅以简约的晋文化印象，为空间加入深层次的文化内涵。 门厅柱体设计为青铜纹饰，与天井三晋青铜纹饰交相映衬。 大厅以“晋”字为源头的汉白玉石柱，将各楼层贯通，其最高处“晋”字源头涌出一汪泉水从顶端溢下，流经雕刻有不同时期文化遗存的柱体，通过柱基汇入中央的“双龙玉环”池中。 龙，象征着华夏，标志着泱泱中华文化的厚积；环，寓意聚合，体现着中华各民族的交融与团结。 厅中央如玉似镜的池面互映着内厅，与馆外环境的叠水遥相呼应。 序厅以动静结合的形式启发人们从更深层次理解晋文化的源远流长。 一曲雄浑壮伟的交响乐“晋魂”从这里奏起…… 二层文明摇篮展厅透过破开不同时期积淀的文化层看到山西地形与地貌的模型，预示着混沌初开、采集渔猎的先民生活。 从原始岩画和场景复原上反映出华夏文明的曙光。 文物陈列全部采用背景、模型、文物、辅助展品相结合的方式，使观众能够更直观地理解文物，再次陈述这里是中华民族的植根和摇篮之地。 二层过厅采用与晋国霸业相呼应的立体造型，中间突出晋文化特有符号，左右墙面分别以石器时代岩画与夏商龙型觥来寓意过厅所连接的两个展厅的内容。 二层夏商踪迹展厅的序取材于象征夏商时期晋已步入青铜时代的“?”脱出陶范的瞬间。 由陶范与背景双龙浮雕纹饰共同构成此场景，突出了山西青铜工艺的成就，形成亮点，点明主题。 以电子显示和沙盘结合的动态形式表现夏商的文化遗址。 陈列柜以玻璃落地罩的形式陈列青铜器组合，使辅助展品便于与文物结合。 二层晋国霸业展厅序以晋国霸业的确立——城濮之战为背景，采用了高科技数字化虚拟剧院、幻影成像技术，与沙盘模型相结合，再现了文公称霸、会盟践土、悼平复霸、九合诸侯及晋国确立春秋霸主地位的历史一幕。 它既是序的场景，又是第二单元“春秋热土”中陈展的一部分，该场景起到一景两用效果。 展厅地面以两块巨大的地图再现历史上晋国霸土的辉煌气势。 西周晋侯、晋国霸业、三家分晋作为展厅各单元的主题，用晋侯墓复原、赵卿墓原形舆车、烘范窑与展厅的特殊陈列光纤照明为重点，再现了晋国“政平民阜，财用不匮”的太平盛世。 一层临时展厅的设计重点在于展厅设备能够按陈展主题的需要调整，展厅内空间可随意分隔，展墙按顶部轨道纵横调动拆装。 展台、展柜及展柜内的挂镜线按模数设计，可任意组合。 展厅的采光照明设计了人工光和自然光“光泄露”装置，充分考虑了节能，所有设备设施利用率高，经济安全。 一层互动天地突出互动和参与，以中国传统的互动元素——榫铆为序。 展厅内的互动是观众参与、普及科学考古知识的一种实践方式。 展厅设计为考古现场，顶部用帐篷顶式的软性吊顶，地面设置有从石器时期到宋元时期的考古探坑，观众可在此发掘出文物复制品，以作留念。 参与者动手动脑，增加了知识性、趣味性。

警校学生，如果通不过联考，那么将何去何从？情况下十分艳羡警员公安机关，由于感觉她们从业的岗位十分杰出，儿时看见她们，很多人都想长大后变成她们，愈来愈多的人期盼为社会发展奉献自身的一部分能量。因而，愈来愈多的人挑选报名警校、军事院校，目地便是想要能圆自个的理想，而且为国家奉献出自身的一份能量。并且假如能考入军事院校的，在学的时候也能够培训费，大学毕业有机会包分派，这也是很多人报名的一个驱动力。相对性于军事院校而言，警校很有可能在监管上相对性较为比较宽松，因此许多同学担忧承受不住军事院校苦的，都是会陆续挑选警校。但警校的对待和军事院校对比也是有非常大差别，因此学生们最好是提早想清晰再报名。从报名条件上看，军校生也需要比警校生严苛一些，通常全是一本线以上的考试成绩才还有机会，而警校生则是中专学校、专科、大学本科都是有。也有便是管理方法和培训费层面，管理方法上前边也早已提及军校生相对性要更严苛一些，对学员推行的也全是封闭式管理，而警校生是公安化管理方法。并且警校生是不可以免培训费的，念书的时候的全部花费必须由学生们自身担负，但军校生可以由国家担负该笔花费。最终便是毕业的问题，军校生一般大学毕业全是立即分派到军队做军人、少尉，但警校生们却必须自身参加招警考试，考入了能当警察，没考上还得自身找别的工作中。并且非是全部的警校大学毕业生，都可以参加公安联考的，有些人就不可以参加，并且大学毕业之后从警率也基本上很非常渺小，因此这就要学生们细心考虑到清晰究竟还有没有报名必需了。绝大多数的警校门槛或是非常高的，一般都得是根据高考考试才可以报名相应的警校学校，但也是有一部分中专学校类警校，换句话说无需直到高考考试，初中毕业生就可以去参加。但实际上这一类警校生不是具有参加公安联考的资质的，实际上说来说去都或是文凭不足因此才不可以参加，由于参加公安联考最主要的文凭都得是专科以上的。假如学生们挑选变成中专学校类警校之中的一员，那就需要搞好很有可能没有办法变成一个警员的提前准备，中专学校警校大学毕业的同学们，将来发展前途也非常小，因此最好是谨慎挑选。就如同是师范学校里也会出现非师范专业，医科大学也会出现非医学类一样。并不是说学生们进了警校，就可以顺利地变成一名警员的。假如大伙儿报名了警校，可是最终被调剂到了一个非警员类技术专业，极有可能大学毕业以后也没有办法变成警员并且也不可以参加“公安联考”。例如软件工程专业，行政管理专业，材料科学这些……这种技术专业都归属于警校中的非警员类技术专业。但是这类学员还可以参加社会发展上的招警考试，也是有一定的机遇让自身筑梦当警察。司法警校和政法类警校从类别上看来都归属于警校，但她们的专业课程和一般警校是不一样的，之后的就业方向也不一样。司法类警校参加的是司法警察考试，之后的学生就业范畴包含强制戒毒所牢房，司法所这些……政法类警校大学毕业生之后从业的主要是法院外交部刑事辩护律师等层面的岗位。一样她们也不可以参加公安联考。警校生参加公安联考还有一个限定，便是应届生和往届生的差别，往届毕业生也是不允许参加考试的，由于公安联考只对应届毕业生设立。假如各位在毕业后的情况下，没有把握住应届毕业生的真实身份去参加公安联考，那以后再想参加也是不能够的了。但是往届还可以参加本地的招警考试变成警员，或是再次研究生考试，变成硕士研究生那么就或是应届毕业生，就会有机遇参加统考。总得来说，想要成为一名公安民警，并不是一件很容易的事儿，大家必须有扎实的本身整体实力，更必须把握机会，在报名的情况下更为必须选择一些认可度高的警校，大学毕业的发展前景才会更好！

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01树立权威班主任要管理好班级，必须树立威信。俗话说“德能够服众，威能够慑顽”有崇高品德的人本身就有令人服气的品格魅力。因此，班主任必须具备崇高的品德和特有的人格魅力，才能让学生信服。奖罚分明有句话说的好：“没有规矩不成方圆”。不管是在学校还是在其他工作岗位，都应该做到奖罚分明。有的老师会因为特别喜欢某个学生，就特殊对待。这其实是不正确的，不利于制度的严格执行，同时也会给学生留下不好的影响。02培养优秀的班干部优秀的班干部，可以说是班主任的左膀右臂。一方面既有利于锻炼学生管理的能力；另一方面，也能减轻班主任的工作压力。所以，班主任应当有培养优秀班干部的能力，让班干部成为班级的好榜样。民主管理班级管理方式有专制型、放任型和民主型。班主任应当选择民主管理的方式来管理班级。如推选优秀班干部时可以民主选举，考虑学生的选择，最后再决策。或者在平时教学中可以多站在学生的角度思考问题。03尊重每一个学生每个学生都有自己的尊严，是任何人都不能肆意践踏的。然而，在教学中确实存在着个别教师辱骂学生的现象，这都是违背了师德的行为。作为班主任，不能够在学生面前摆架子，一副高高在是上的样子是非常不利于与学生沟通的，应到尊重每一个学生。04用欣赏的眼光看待学生相信每一个学生都有自己独特的一面。教师不能紧盯着学生的缺点不放，只知道批评指责。应当用欣赏的眼光来看待学生。如有的学生成绩不好，但是很有爱心，就应当受到教师的表扬。或者有的学生写字不好，到时干活勤快等都是不能被教师忽略的。05发挥家校合力教育学生是一个漫长的过程。如果光靠老师，显然是不够的，还应当发挥好家长教育的作用。我相信每个家长都会关注孩子在校的表现情况，但有时因工作原因，无法亲自陪伴孩子学习。这时班主任就应主动联系家长，及时反映孩 的表现情况，共同发挥好家校合力。

剪发七大步骤 （1） 头部位置：（端正，倾前，倾后，倾左，倾右） （2） 分 （3） 分 （4） 分 区：（十字分区，U 字区，V 字区，对角线，水平线） 份：（水平，垂直，斜前，斜后，放射） 配：（垂直，自然，偏移，水平） （5） 提拉角度 :(0-180 度之间) （6） 切 （7） 设计线 口：（平行，不平行） ：（固定，不固定）

爱祖国的手抄报画法步骤如下：材料：白纸、铅笔、彩笔。1、先写上“爱国”两个字，画一座天安门，上面有很多小国旗，前面的旗杆上有一面飘扬的五星红旗。2、空白处画上三颗挨着的五角星。3、“爱国”两个字、国旗、墙壁都是红色的，旗杆、五角星、屋顶与两块矩形匾都是黄色的。4、三颗挨着的五角星边框为黄色。5、星星里面的空白处画上红色的横线，方便写字，这样，爱国主义教育手抄报就完成了。爱国的含义及爱国主义简介：1、爱国的含义。爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园，这一切首先得之于祖国。没有国哪有家，没有家哪有我——这看似平常的话语，道出了最深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。失去祖国母亲的保护，个人就是无家可归的流浪儿。2、爱国主义简介。爱国主义（patriotism）是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。这里的“祖国”可以是一个区域或者城市，但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦。爱国即热爱祖国，国家的直接体现是政权，祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国，国家应该效忠自己的公民。

因为她嫁给了一位从事丹砂贸易的商人。后来清的丈夫去世了，清也就接手了整个家族的生意，并越做越大。

新闻发言人需具备：1、知识：作为一名新闻发言人需具有新闻传播学、心理学、公共关系学等知识，熟悉新闻相关政策与法规、社交礼仪常识。2、技能：新闻发言人需掌握新闻发言技巧。3、经验：新闻发言人一般是该部门中层以上的负责人。4、职业素养：拥有良好的气质形象、人文素养和人格魅力。不仅对新闻具备敏感性，而且对国家的政策、法律、法规有较好把握和理解，对其所在地的政治、经济、文化、历史和未来有较深入的研究。扩展资料设置新闻发言人的初衷是要增强权力与大众的沟通，发言人背倚公共部门而面向社会，要披露政府信息，形成互动。 信息公开法规定了政府义务，新闻发言人是主动达成这一愿景的法定中介。他们的真正价值就在于尽可能多地挣脱部门束缚，尽可能深切地投向公共性。这是新闻发言人必须要选择的左右之境，它们对应于可能获致的职业境界。不过也要看到，即便王旭明屡屡制造议题，表现出创新的强烈意志，最后却依然落入窠臼，只能凭机巧得分，足见此间景况的分裂。新闻发言人制度体现了政府或政治家从自身的立场出发，根据国家的需要、公众的需要以及政治运作过程的需要，设定政策议程。以此影响媒体议程，进而设定公众的议程，其中更多地表现了政策议程对传媒议程和公众议程的引导。

博物馆建筑设计规范的总则有哪些？1.为适应博物馆建设的需要，保证博物馆建筑设计符合适用、安全、卫生等基本要求，特制定本规范。2.适用于社会历史类和自然历史类博物馆的新建和扩建设计。改建设计及其它类别博物馆设计可参照本规范有关条文执行。3.博物馆分为大、中、小型。大型馆（建筑规模大于10000）一般适用于中央各部委直属博物馆和各省、自治区、直辖市博物馆；中型馆（建筑规模为4000～10000）一般适用于各系统省厅（局）直属博物馆和省辖市（地）博物馆；小型馆（建筑规模小于4000）一般适用于各系统市（地）、县（县级市）局直属博物馆和县（县级市）博物馆。注：建筑规模仅指博物馆的业务及辅助用房面积之和，不包括职工生活用房面积。4.藏品库区和陈列区建筑的耐火等级不应低于二级。大、中型馆的耐久年限不应少于100年，小型馆的耐久年限不应少于50年。5.博物馆建筑必须符合城镇文化建筑的规划布局要求，并应反映所在地区建筑艺术、科学技术和文化发展的先进水平。6.博物馆建筑设计必须与完整的工艺设计相配合，满足藏品的收藏保管、科学研究和陈列展览等基本功能，并应设置配套的观众服务设施。7.对古建筑的改建设计必须符合各项文物法规，保持原有建筑风貌，并应满足防火、防盗等安全要求。藏品库房以新建为宜。8.博物馆建筑设计除应执行本规范外，尚应符合现行的《民用建筑设计通则》（JGJ37）以及国家和专业部门颁布的有关设计标准，规范和规定。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

在警校的生活，一般从早上6点开始，起床、跑操、列队训练、吃早餐、收拾内务、集合列队上课、自习、下课、午饭、午休、集合列队上课、自习、晚上继续集合点名、带队上选修或者自习，21:00前回宿舍。22:30前熄灯查寝。警校的生活是警务化管理，一般只有周末能出校门，有些警校的周末出校门都需要请假。这就是警校生活。周一至周五：6:30集合早点名＋外跑步／队列训练＋吃早餐＋收拾内务7:30集合队列上课、自习（11：00前禁止回宿舍）11:40下课，吃午饭，开始午休13:30集合队列上课，自习（15:30前禁止回宿舍）18:30集合点名，带队上选修或者自习（21:00前禁回宿舍）22:30熄灯睡觉周六：8:00集合点名9:00检查内务21:00集合点名22:30熄灯睡觉周日：8:00集合点名9:00检查内务18:00集合点名19:00开主题班会和中队会22:30熄灯就寝

热爱祖国 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说：“，我为此而感到骄傲！” 人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。 我们要从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人，我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做贡献。 爱国首先要从小事做起。在升国旗时，要行队礼，不是的同学要行。平时日常生活中要爱护，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴，上体育课时可以吧摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。 爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为，，精神文明的国家，进而推进到共产党注意的理想境地。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。 我们还要提高自己的自身素质，要具有创造意识，效率意识，进取精神，，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。这本书给予了我很大的启发，教育我们要如何爱国，如何为祖国做贡献，为人民造福，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！最佳答案检举 60年，弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！那时的中国，，经济严重落后，国家事业，政府和人民面对一个的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批的感人事迹。经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的。从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。开始时，我国的是极低的。出行用的自行车，人们叫它“”，点火用的火柴，人们叫它“”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我看过的资料片中完全能够体会，当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。光阴如水，。时光来到了2009年，我正在电视机前，收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就，我开始，我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的，我想起了祖国接连成功发射了、六号、七号飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域的一员，我想起了改革开放整整三十年里我国保持年均10%的，想起中国国力，想起中国已经成为这个世界第六的国家，想起新中国成立的这中国的国际地位迅速的、不断地提升，想起新中国历史，想起了新中国成立六十年来光辉的足迹！ 我为母亲骄傲，我为成为的儿子骄傲！感恩母亲，热爱祖国时间：2010年04月01日 作者：匿名 点击 该阅读地址 发给你的好友或粘贴到你的博客,QQ,论坛上。 同学们： 当我们来到这个世界上，我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大：开始，开始，开始学写字，开始学画画，开始明白很多事理......大家都知道，我们都有一位好母亲。我们的母亲，值得我们一生去感恩、一生去报答。 可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她？ ——对，们共同的母亲：我们伟大的祖国！在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。 在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。在我上学的时候，老师告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的。火药、、、是从我们的祖国传播到世界的四面八方；万里长城、、，显示出祖国的悠久历史；岳飞、文天祥、、雷锋、焦裕录、等，为祖国的历史增添了光辉的一页。，更令我们激动、振奋。 同学们，你们为我们的祖国母亲感到骄傲吗？请用你们最自豪的声音来告诉我，你们热爱祖国吗？ 同学们，我们作为二十一世纪的，该用怎样的实际行动，来表达对祖国的热爱呢？ 有些同学，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱祖国的好孩子吗？（不能）。有些同学，不好好听课，不按时完成作业，祖国吗？（不是）。还有些同学不懂得爱惜粮食，白花花的米饭不想吃就倒，白白的馒头不想吃就扔，把祖国人民的传统美德一起丢掉，这是热爱祖国的表现吗？（不是）。 同学们，热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了，而是需要我们脚踏实地的去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过一个，要弄懂每一道；在生活中，要，尊敬师长，，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。 同学们，我们感恩自己的母亲，我们更加热爱我们的祖国。今天，我们要努力学好本领；明天，我们要为祖国的发展贡献力量。今天，我们为祖国而骄傲，明天，我们要让祖国因我们而自豪！ 中国的历史长河流经了五千年的漫长岁月在所历经的五千年里中国受尽了列强的欺压饱受了无尽的风吹雨打换来了难以洗刷的耻辱!随着嘹亮的歌声随着崭新的五星红旗向着东方冉冉升起随着万炮齐鸣随着庄严的宣告――中华人民共和国成立!无数的鲜花抛向长空晶莹的泪珠溢满人民的眼眶歌声欢呼声敲锣打鼓声响遍大江南北"56枝花56个兄弟姐妹是一家……"无数的中华民族的子民聚在一起唱着跳着笑着!中国受压迫受欺凌的日子终于结束即将到来中国人民从此站起来了!有一首歌这样唱道"长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音可是身也改变不了!"这首歌唱出了亿万中国同胞的心声唱出了海外的心声!祖国是每一位中国人的根只有扎根在祖国的广袤大地上心中才会踏实温暖.几千年来中国人的爱国壮举数不胜数.从的到岳飞的再到的"为中华之崛起而读书"无数的谱写了一支支嘹亮雄浑的爱.何谓国家 先有国才有家中国的子民正是将这种精神风貌发展到了极致!"……"不知不觉中我们的新中国已经走过了7个年头……在今天的日子天安门前飘扬着五彩的气球竞放着无数的鲜花!今天的每时每刻纪录着祖国一点一滴的成长纪录着祖国的耻辱纪录着祖国的辉煌!10月1日是祖国从过去走向现在的一天是祖国一洗前耻的一天是祖国最荣耀的一天是祖国人民翻身做主人的一天!是中国历史上最最辉煌的一天!又是这一天第61个这一天!祖国已成功跨越了半个世纪!今天是美丽的但我相信当我又在这一天时一切的一切将又会崭新祖国的歌声将会响遍全世界!雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方……　　一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。　　雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。　　雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。　　这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。　　有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求能收留他，他不断哀求，使被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。　　在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。　　雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲！