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我爱祖国手抄报简单又好看画法如下：1、先用笔在左上角画上几面红旗，下边再画上两个读书的小人，左下角画上一个翻开的笔记本。2、右上角画上两个正在听课的小朋友，下面也画上一个笔记本，右下角画上几个小气泡。3、给红旗涂上红色，写上我爱祖国几个文字，笔记本边缘涂上红色，再给两个小人涂上蓝色和黄色。4、给听课的小人的头发涂上黑色，衣服涂上红色，皮肤涂上黄色，笔记本边缘涂上蓝色，周围画上小星星，最后画上一条条横线和竖线就可以了。我爱祖国手抄报内容：1、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!2、爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。3、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我爱青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；爱看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国。

祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。下面是我整理的二年级爱祖国手抄报，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家。 二年级爱祖国手抄报【1】 啊，祖国!耀眼的金色! 那金灿灿的太阳，衬着 那澎湃激昂的革命歌声， 震响了中华大地。 震响了沉睡了的中国龙! 啊，祖国!鲜艳的红色! 那伟大无私的鲜血， 染红了我们的国旗， 使华夏子孙的未来， 充满了美好! 啊，祖国!美丽的黄色! 那汹涌的黄河， 已伴随着人们， 来到美好的明天! 仰望天空， 星星依旧闪烁， 六十年的岁月， 依然闪耀光芒! 啊!五彩缤纷的祖国! 每一种颜色， 都隐没在六十年的痕迹中…… 二年级爱祖国手抄报【2】 爱你——祖国! “一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城、动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏提醒你、提醒我，我们拥有一个名字叫中国。”这首耳熟能详的歌曲伴随着我的成长，带给我莫大的骄傲。祖国!我的母亲。我爱你因为你的名字叫中国，我爱你因为你有壮丽的河山，我爱你因为你有灿烂的文化，我爱你因为你是英雄的祖国。中国，东方巨龙的名字，一个拥有五千年历史的文明古国，由五十六个民族组成的家。千百年来他曾饱经沧桑，1840年的战争打开了中国的大门，使之沦为半殖民地半封建社会，人民处于水生火热之中。然而，尽管经受着外患内乱但也没能击…… 敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲! 为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。 是啊，当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就备受欺辱;当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸!历史早已证明了这一点。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌;当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民群众就惨遭杀戮;而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女就站起来了;当祖国女排登上世界冠军宝座的时候，海外侨胞也就扬眉吐气。因为，祖国与人民，正如母亲和子女，是命运与命运连在一起，耻辱与耻辱连在一起，痛苦与痛苦连在一起，幸福与幸福连在一起! 鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢?就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住：不管母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险，我们都将立志，为祖国的繁荣昌盛，做儿女最大的贡献! 二年级爱祖国手抄报【3】 人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务。我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。 中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创造能力，他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国，美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为，在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动的.道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。 反之，那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人，总是要受到人民的咒骂和唾弃，乃至遗臭万年。因此，热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民。 热爱祖国的山河、扞卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严;热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。

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内容如下：我爱祖国，因为祖国是我的家，因为祖国养育我。我是一名少先队员，也是祖国的希望。我去过纪念塔，那里耸立着高高的纪念碑，我战士们献过白花，因为没有他们就没有我们今天，就没有我们美好的祖国。我要好好学习，不浪费，一分一秒，我要为祖国争光，不给祖国抹黑。我要把祖国的历史文明，一代一代的传下去，让祖国更加繁荣富强。我要为我的家乡着想，家在哪里我就在哪里。我要从小事做起，一点一点的去做。要有团体感，要有集体感，要团结我们的国家才更加强大。祖国养育了我，教育了我，我一定会不辜负祖国对我的期望。我爱祖国，因为祖国是我家。

找一些有为国争光的爱国主义者，还有抗日战争的，为中国人放弃生命的人

1、中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。2、中国是世界四大文明古国之一，有着悠久的历史，距今约5000年前，以中原地区为中心开始出现聚落组织进而形成国家，后历经多次民族交融和朝代更迭，直至形成多民族国家的大一统局面。3、中国文化渊远流长、博大精深、绚烂多彩，是东亚文化圈的文化宗主国，在世界文化体系内占有重要地位，由于各地的地理位置、自然条件的差异，人文、经济方面也各有特点。传统文化艺术形式有诗词、戏曲、书法、国画等，而春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等则是中国重要的传统节日。4、爱国主义应当是自发的，源于基本的利益观和良知，它仿佛溶化在人们的血液中，无法根本清除。由于几乎每个人都具有这种潜能，统治者很敏感地察觉到这是一股强劲的力量，不能降服之就可能被之降服，所以长期以来，民族主义都被统治者所小心驾驭，统治者千方百计地将自己演绎成民族主义的核心价值符号。5、民族主义洪流就象漩涡，而统治者则总是企图扮演漩涡的中心。在后极权时代，由于信息的垄断，民族主义情绪比以往更易于控制，统治者通过垄断的传媒、教育，对民众的情绪进行操控。6、在这个“计划思维”的时代，人们的一颦一笑、一喜一怒都被人算计、被人设计，表面上人们发自内心的情感实质上早落在那些人预先设定的模范当中了。

内容红领巾的起源　　大家都应该都知道红领巾是红旗的其中一角吧。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。　　当年，伟大的革命导师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利，时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期日上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了教导共产主义思想的少先队，由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。　　1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。　　20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情，建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。　　[编辑本段]红领巾在中国　　[1]新中国刚诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。　　少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。　　星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。　　红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。　　[编辑本段]红领巾的结法　　[2]1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。　　2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。　　3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。　　4．将右角从此圈中拉出，抽紧。　　[编辑本段]相关电影介绍　　[3]电影名：飘扬的红领巾　　导 演：于立涓、潘辰　　编 剧：柴红兵　　主 演：胡安、李达、楚翘　　上 映：2003年　　地 区：中国大陆　　时 长：100分钟　　类 型：剧情片　　飘扬的红领巾 (2003)故事梗概　　二十世纪20年代，香港一富家子弟英家林来到广州，他结识了阿秀、阿华等小伙伴。 阿华等流浪儿在共产党员阿凯、欧阳芳的关怀和帮助下，成为省港大罢工罢工委员会的香港童子团团员。 当时，在发生沙面惨案后的白色恐怖下，阿凯和一些共产党员英勇牺牲了。阿芳虽然被孩子们误会，却仍然带领童子团的团员们继续与恶势力进行不屈不挠的斗争。 在中国共产党的领导下，在血与火的斗争考验中，孩子们茁壮成长起来，童子团也接受了一次次革命的考验。　　[编辑本段]相关童谣介绍　　1.　　红领巾娃娃　　我是妈妈的娃娃，　　红领巾是国旗妈妈的娃娃，　　我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。　　花朵　　云彩是天空的花朵。　　浪花是大海的花朵。　　我们是中国的花朵。　　红领巾是我们心中最美的花朵。　　2.　　鲜艳的红领巾　　红领巾是国旗的一角，　　红领巾是少先队的标志，　　红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，　　红领巾是我们心里的一个梦.....　　3.　　小小的红领巾，　　它让我从羡慕　　到争取、拥有直至珍爱！　　我爱红领巾！　　我爱少先队！　　我爱我们伟大的祖国！　　红领巾飘扬在我们胸前----------　　我爱红领巾　　4.　　我爱红领巾　　少先队员真光荣，　　庄严宣誓记心中。　　爱国爱校爱班级，　　认真学习要用功。　　文明礼貌品德高，　　勤俭节约讲传统。　　红领巾呀红领巾，　　天天向上好儿童。　　5.　　红领巾，　　红领巾，　　我们大家都爱你。　　因为你表示中华人民，　　国旗是你的大哥呀！　　你的颜色是鲜血染成的，　　你带领我们向前进！　　附：中国少年先锋队队歌歌词　　我们是共产主义接班人　　继承革命先辈的光荣传统　　爱祖国，爱人民　　鲜艳的红领巾飘扬在前胸　　不怕困难，不怕牺牲；　　顽强学习，坚决斗争　　向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进　　向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人！　　我们是共产主义接班人　　沿着革命先辈的光荣路程　　爱祖国，爱人民　　少先队员是我们骄傲的名称　　时刻准备，建立功勋；　　要把敌人，消灭干净。　　为着理想勇敢前进　　为着理想勇敢前进前进　　为着理想勇敢前进　　我们是共产主义接班人！　　图片都在这里http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%CA%D6%B3%AD%B1%A8%B0%AE%D7%E6%B9%FA%B0%AE%BA%EC%C1%EC%BD%ED&t=3

我来帮忙

26、千秋伟业，百年只是序章。27、忆往昔，风雨兼程，岁月如歌。看今朝，百年华诞，风华正茂。28、我们的血液是红的，国旗是红的，心是红的，我没有理由不爱我的国家。30、爱国没有文案，没有理由，只有自豪。这一刻，风是暖的，雨是甜的。月光所照，均是家国，双脚所踏，皆是生活。31、百年奋斗，圆梦正在今朝。32、一百年来，中华儿女跨越了千山万水，却仍在跋山涉水。

1. 秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。2. 滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山川，都属于我们伟大的祖国。祖国山川雄奇，祖国河水秀逸，祖国风景迷人。同学们，当你立足于雄伟蜿蜒的万里长城之上;当你止步于滚滚黄河之边;当你静立于烟波浩渺的渤海之滨，你的心中是否感慨难平?是否热情奔涌?是否为自己美丽富饶的祖国而深感骄傲?3. 万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，一队队徐洪刚，一队队李向群——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐，走出中华民族最壮观，最壮美的方阵!4. 我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们是中国强盛的主力军。我们今天的努力，就是明天的希望。让我们用百倍的努力，学得知识，学得能力，用自己强健的双手再创祖国的辉煌!最后，让我们敞开心扉，一齐呐喊：“祖国，我为你骄傲!”◆国庆节词语举国欢庆 国泰民安 繁荣富强 欢声雷动 繁荣昌盛 普天同庆 太平盛世 举国欢庆 四海升腾 欣欣向荣开国盛典 张灯结彩 欢欣鼓舞 火树银花 欢聚一堂 喜气洋洋 歌舞升平 翻欣鼓舞国庆节，也称国庆日、国庆纪念日，是指由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日，通常是这个国家的独立、宪法的签署、或其他有重大意义的周年纪念日。在这个日子里，每个国家都会举行各种各样的庆典活动。中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。世界历史上最悠久的国庆节是圣马力诺的国庆节，远在公元301年，圣马力诺把9月3日定为自己的国庆节。新中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日，因此全国各地人民会在每年的10月1日举行庆祝活动。2016年10月1日是中华人民共和国建国67周年纪念日。

　　导语： 祖国，是生命的摇篮也是，我们的母亲，它辛勤地哺育我们长大。以下是我搜集并整理的“爱祖国手抄报”有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 　　我们的祖国有着5000年的历史，我们要因为我们是一个中国人而感到骄傲。历史中，有着许多的`英雄，因为他们的牺牲，他们的智慧，他们的汗水，他们的拼搏，才有了我们现在的幸福，安全的生活。 　　中国人有着不畏艰险，不怕牺牲，顽强拼搏的优秀品质。虽然现在有许多人都没有了这些优秀的品质，但是，我们只要做好自己，勇往直前，就一定会有人受到影响跟着一起，勇往直前，我相信，不久以后，中国将没有人没有这些优秀品质。中国人将会，团结，友爱，和平。 　　爱国精神，是每个中国人必不可少的东西，爱国精神，也是每个人从小就树立了的。现在，有些人的爱国精神，却变成了，看到别的国家有难就拍手叫好，嘲笑别的国家。这样是不对的，爱国精神是为了改变国家，保护国家，爱护国家，而努力学习，为国家，为民族作出贡献而存在的。 　　爱国，就要从小就树立目标，为了自己的未来，为了国家，而努力学习，要抓紧每一分每一秒，要锻炼身体，要有高尚的品德，要有丰富的知识。 　　还要提高自身的素质，做个文明人。有一次我在公交车上的时候看到有一名中年妇女在车外要求司机开车门，但是由于马上就是绿灯司机就没有开门了，但那位中年妇女不但没有走开反而还在车门外大骂司机。我觉得这种行为有损了中国的形象，不是一个中国人该有的样子，中国人不应该这么没有素质。 　　因为现在的成年人很多都没有素质，而且不讲卫生，所以，外国一些标语都是用中文写的，如“不要随地乱扔垃圾”……中国现在已经被外国贴上了“不问文明国家”“没素质国家”……的标签，我觉得作为一个中国人，必须要改变这种现状。要人人都做到不乱扔垃圾，讲文明，懂礼貌，这样不久以后外国人便不会再讲中国人没素质了。

祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。下面是我整理的二年级爱祖国 手抄报 ，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家。 二年级爱祖国手抄报【1】 啊，祖国!耀眼的金色! 那金灿灿的太阳，衬着 那澎湃激昂的革命歌声， 震响了中华大地。 震响了沉睡了的中国龙! 啊，祖国!鲜艳的红色! 那伟大无私的鲜血， 染红了我们的国旗， 使华夏子孙的未来， 充满了美好! 啊，祖国!美丽的黄色! 那汹涌的黄河， 已伴随着人们， 来到美好的明天! 仰望天空， 星星依旧闪烁， 六十年的岁月， 依然闪耀光芒! 啊!五彩缤纷的祖国! 每一种颜色， 都隐没在六十年的痕迹中…… 二年级爱祖国手抄报【2】 爱你——祖国! “一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城、动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏提醒你、提醒我，我们拥有一个名字叫中国。”这首耳熟能详的歌曲伴随着我的成长，带给我莫大的骄傲。祖国!我的母亲。我爱你因为你的名字叫中国，我爱你因为你有壮丽的河山，我爱你因为你有灿烂的文化，我爱你因为你是英雄的祖国。中国，东方巨龙的名字，一个拥有五千年历史的文明古国，由五十六个民族组成的家。千百年来他曾饱经沧桑，1840年的战争打开了中国的大门，使之沦为半殖民地半封建社会，人民处于水生火热之中。然而，尽管经受着外患内乱但也没能击…… 敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲! 为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。 是啊，当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就备受欺辱;当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸!历史早已证明了这一点。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌;当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民群众就惨遭杀戮;而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女就站起来了;当祖国女排登上世界冠军宝座的时候，海外侨胞也就扬眉吐气。因为，祖国与人民，正如母亲和子女，是命运与命运连在一起，耻辱与耻辱连在一起，痛苦与痛苦连在一起，幸福与幸福连在一起! 鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢?就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住：不管母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险，我们都将立志，为祖国的繁荣昌盛，做儿女最大的贡献! 二年级爱祖国手抄报【3】 人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务。我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。 中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创造能力，他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国，美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为，在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。 反之，那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人，总是要受到人民的咒骂和唾弃，乃至遗臭万年。因此，热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民。 热爱祖国的山河、扞卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严;热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。

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我爱祖国手抄报简单又好看的画法如下：方法步骤一：首先，在画纸的四周画上一个边框，确定手抄报范围。然后，在画纸的左上角写上手抄报标题“祖国我爱你”。接着，在画纸的右上角画热爱祖国的中国心来丰富画面内容。接下来，在画纸的左下角画祖国我爱你的内容。最后，在画纸的右下角画一个方框并写上与祖国我爱你有关的文字内容就可以啦。方法步骤二：首先要在右上角写上“我爱你祖国”当标题，可以适当给标题做一些设计，使标题更具有创意感。然后在底部画上小男孩和小女孩，中间画上天安门建筑，底部画上向日葵，顶部画上五星红旗，周围画上小花作为点缀。在中间画上两个长方形边框，左侧和右侧分别画上树枝，左上角画上太阳和运动，这样手抄报的线稿就完成了。接下来开始上色，标题用黄色来涂，五星红旗用黄色和红色涂，小男孩小女孩用棕色、粉色和红色来涂涂，叶子用绿色涂，小花用红色来涂。天安门建筑用红色、黄色和蓝色来涂，向日葵用黄色和红色来涂，一个长方形边框用橙色，另一个长方形边框用粉色来涂，太阳用红色和黄色，云朵用蓝色。最后，在边框里面画上格子线，整理一下，那么好看又简单的我爱你祖国手抄报就完成啦!

我爱祖国手抄报中国，我为你自豪！你一两条通天连衢的长河，流动出繁衍千百年自强不息的民族，流动出或秀美或雄伟或精致或粗狂的景致，流动出博大精深如花似锦的文明。我深信，再过千百年，你将持泰山做笔，蘸两河之水，描画出绚烂的画卷！中国，我为你自豪。你智慧的手在燕赵大地上写下了隽永的一笔绝唱——长城。你以你那远古的卓绝的智慧，让无数巨石绵延成撼动世界的一道弯，与寂寞的嫦娥在静谧的夜里遥遥对望。中国，我为你自豪！你的光芒不会随着岁月的流逝而黯淡，你的成就与时俱进。千百年来，国人望月畅想。是你，原来我们的飞天之梦；是你，填补了我们精神上一道亘古的空白！祖国啊，伟大母亲，国人不是沉默的羔羊，我们不当摇尾乞怜的亡国奴！中华儿女已挺起了愤怒的胸膛，咆哮着开始反抗。你听，他们在用生命呼喊：中华不亡！中国，你越苦难越坚强。你孕育的儿女是狂澜上起舞的民族，只要身体里还有一滴血，就能挽千钧的重量！中国，你如胡杨生而不倒！中国，你是巨人顶天立地！经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们的祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动脚步。直到1949年，她甩开了脚镣，挺直了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，实验中学又迎来它的又一批骄子，让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。迎接澳门，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生！

　　涛长河，击打出宽广富饶;泱泱江海，回旋出勤劳坚强，世界奇葩，在东方屹立；苍天穹庐，抒写中华豪迈！巍峨脊梁，篆刻千年文明；一脉相承，是黄河咆哮的血脉！　　祖国啊！千年朔风凛冽，严寒为曾让你退缩，蹉跎岁月淘尽，却独独留下你那坚忍不拔的中华魂！　　回首沧桑，历史的车辙碾过生生不息，凝望超越，前行的步伐讴歌中华民族。　　当大地动摇，绝望狞笑的时刻，你用无畏的拳头驱逐痛苦。你用坚实的怀抱，温暖无助。在那废墟之上，声声“加油”播撒希望的种子，片片爱心，汇聚爱心的海洋！　　当礼花齐鸣，普天同庆的时刻；你用激情的脉搏欢腾喜悦，你用怦然的心跳振奋世界。在那奥运之时，声声喝采凝结成功的喜悦。顽强拼搏挺立中华民族的脊梁！　　当日月黯然，天地敛息的时刻；你用智慧的果实充实骄傲，你用尖端的科技隽永自豪！在那苍茫宇宙，声声呐喊澎湃激动地潮水。奋勇当先屹立中华民族！　　祖国啊！你那搏动的心脏跳动五千年的脉搏，你那涌动的血液奔腾长江黄河的浪波。你用黄色的皮肤记录先辈的荣光，你用黑色的眼睛述说历史的辉煌！　　祖国啊！我自豪你的悠久。数千年的狂风吹不断你挺拔的脊梁。抵住内忧外患，闯过危机四伏。你用速度与实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳与智慧，开辟勇往直前的道路！　　祖国啊，祖国！希望幻化为你手中的航舵; 披风斩浪，尽显中华骨气，朝气升腾为你手中的罗盘；雾海苍茫，开拓世纪航线！　　捧起一把泥土，我说这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说这是我的祖国；翻开泛黄的《四库全书》，我说这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说这是我的祖国。　　怎能不爱你，祖国！因为你有着独特的自然人文景观：你有“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的辽阔大草原，你有“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，你有“小桥流水人家”的江南水乡，群山巍巍，江河滔滔，丘陵高低起伏，平原辽阔坦荡，你还有“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”的岳阳楼，“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的黄鹤楼，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁……崔颢诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。　　怎能不爱你，祖国！因为你有着优秀的传统美德，孔子说：功被天下，守之以让，富有四海，守之以谦。《尚书》言：”满招损，谦受益。”他们都告诉我们，只有谦虚，才能不断接受新知识新思想，《礼记》上说：“言必行，行必果”，他告诉我们，信用乃立身之本。我们要重诺言，讲信义。班固说过：绳锯木断，水滴石穿。他告诉我们，要成就事业，必须持之以恒坚持不懈。《礼记》上说：君子成为贵。他告诉我们：诚实是一个人最宝贵的美德……　　怎能不爱你，祖国！因为你留给我们代代传承的文化艺术》“大江东去浪淘尽，千古风流人物”苏东坡的词旷达豪放，“杨柳岸，晓风残月”柳永的词含蓄婉约，给人别样的唯美浪漫的风情，“满纸荒唐言，一把辛酸泪”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今，他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶，管弦丝竹等中国民乐已然在世界舞台上大放异彩！吴道子的工笔，齐白石的水墨，更在白年历史长河的画卷中比翼齐飞。　　爱国，就意味着国家利益高于一切；爱国，就意味着在国家利益面前“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，爱国志士苏武面对敌人甜言蜜语，他侧耳不应，年对寒光闪闪的刀剑，她昂首不屈，冰天雪地，饥寒交迫，他屹立不倒。青青史册中，无数的爱国志士用一腔热血告诉后人：祖国，只有那神圣的祖国，才值得我们抛头颅，洒热血，粉身碎骨再所不辞。爱国是一个民族最伟大最高尚的灵魂，爱国是一个民族灵魂深处最炽热的情感，　　我深深地爱着你，我的祖国，你是大树我是绿叶，我愿用青春为您注入养料，你是长江我是小溪，我愿同其他小溪一道汇入您的血液，铸成您的波澜壮阔；您是太阳我是星星，我愿一刻不停的围绕着您，点缀那灿烂美丽的星空。　　亲爱的同学们，让我们行动起来吧，用澎湃的热血，果决的行动，投入到建设祖国的伟大洪流中。我们坚信，我们走到哪里，那里就会有炎黄的热血沸腾，只要我们的血液在沸腾，伟大的中华民族必将永远屹立与世界民族之林！　　忘川飞渡，逝水流年。　　沿着母亲河的源头，漂流而下，从《诗经》“坎坎伐檀”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；拍着《水经注》的浪花，抚摸《地动仪》的蟾蜍，看到了您坚硬的动脉——青藏高原，还有那古道长亭的古朴淡雅，野渡孤舟的忽近忽远，一望无际大平原上的千重波浪……　　在爬满甲骨文的钟鼎之上，读您童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读您青春的豪放；在缀满诗意与科学的大地之上，读您壮年的丰稔。如今，一缕华夏风，为奥运增添风情， 听那问候如潮，看那自豪笑脸，温暖八方高朋。“水立方”的一池清水净括一片蓝天。

30、爱国没有文案，没有理由，只有自豪。这一刻，风是暖的，雨是甜的。月光所照，均是家国，双脚所踏，皆是生活。31、百年奋斗，圆梦正在今朝。32、一百年来，中华儿女跨越了千山万水，却仍在跋山涉水。33、回望来时路，珍惜今日福，清澈的爱只为祖国。34、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。35、ldquo;你是心中一颗恒星，照亮我不断前行。

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爱祖国爱家乡主题手抄报我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。欣逢盛世，当不负盛世!愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容，它是一个民族国家全体公民的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。说起“爱国”，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国";文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青";狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢.....他们在关键时刻挺身而出，用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事，常常会让我肃然起敬，爱国之情油然而生。祖国母亲，您是多么伟大，您走过了五千多年，您创造了炎黄子孙，您给了我们美好的家;祖国妈妈，您是多么仁慈，您给了我们富饶的大地，您给了我们辽阔的疆域，亲爱的祖国，我爱您!祖国我为你骄傲，我为你自豪，在未来的岁月里每各方面都会越来越好。中国祝福你，你永远在我心里。

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　1、利于国者爱之，害与国者恶之。——晏婴　　2、乐以天下，忧以天下。——孟子　　3、生于忧患，死于安乐。——孟子　　4、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄!——屈原　　5、岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。——屈原　　6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原　　7、苟利国家，不求富贵。——《礼记》　　8、临患不忘国，忠也。——《左传》　　9、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。——贾谊　　10、匈奴未灭，何以家为?——霍去病　　11、爱国如饥渴——班固　　12、先国家之急而后私仇也。——司马迁　　13、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁　　14、投死为国，以义灭身。——曹操　　15、闲居非吾志，甘心赴国忧。——曹植　　16、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植　　17、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植　　18、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮　　19、烈士之爱国也如家。——葛洪　　20、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——范晔

爱国诗歌祖国啊，近六十年，你发生了多么大的变化啊！新中国的成立，是对整个世界的呐喊：中国人民站起来了！改革开放的实施，解除了人名内部的彷徨！21世纪以来，你的变化更加明显。从神一到神七，那是多么大的进步！申办北京奥运，是把自己向世界发扬！啊！祖国，你是多么伟大，我对你的爱恋，真是无法想象！题目：我们爱你啊 中国！当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊—我们爱你啊，中国！我们爱你—桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹；黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。我们爱你—龙井茶的清香，茅台酒的醇美；江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。我们爱你—傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨；吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。我们爱你—战国编钟奏出的古曲开革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮祖国大地燃起的希望之火，我们爱你—奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果，松树的伟岸，梅花的高洁博大的胸怀，恢弘的气魄我们骄傲，我们自豪我们奋发，我们开拓你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！

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爱祖国手抄报内容如下：1、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！　2、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。3、爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。　　　　4、爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执着的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。　5、爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。6、纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。7、与其忍辱生，毋宁报国死。8、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。　9、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。　10、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。　11、中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。　12、为中华之崛起而读书。13、祖国如有难，汝应作前锋。　14、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。　　15、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。

小学生爱祖国手抄报的资料参考　　一、我爱祖国　　一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。　　自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国!热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履;在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。　　从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被迫几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。　　如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪!我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。　　记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵!所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。　　作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话??我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代应该具备的品质。　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的人!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力!—来自于网络

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胸怀春秋伟业，恰是百年风华。穿越山海，从不懈怠，永远都心怀期待。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们的征途是星辰大海！你是心中一颗恒星，照亮我不断前行。”“我心中炽热的恒星，陪伴我勇敢前行！”江山万里，七月的丰碑耸立不朽，神州大地一百年的党。载红色脊梁，峥嵘；院内诉山河长青，锦绣守初心，齐奋斗初心永驻，蓄力生长丹青绘锦绣，长吟盛世歌守初心，担使命，在党的光辉下，谱写美好生活盛世华诞，党在我心建党节，心中有国，家中有爱以弘心，敬党心同心共筑中国梦，党的光荣耀我心始于时代征程中坚定的信仰，始于时间浪潮里不变的方向忆伟大历程，为时代赞歌初心不该，紧跟党走岁月瞰锦绣河山，院内诉家国往事致岁月铅华，敬红色传承，愿初心不改，筑精工品质以匠心，敬党心建党节，初心不渝，以品质，让生活更美好恒德之治，泰而不骄建党节，你建立的荣光，值得我用一生瞻仰不忘初心，续写辉煌建党节，家国天下，致敬最可爱的人将财富进行到底永远跟党走，唱响中国梦铭刻辉煌瞬间，谨记不渝初心历史沧桑，风雨激荡，曾经的波澜壮阔，现在的壮丽辉煌载辉煌历程，是我见过最美的风景盛世如画，山海河鸣每一步伟大的历程，都有一个不平凡的信仰红色华诞，光辉历程不变中国梦，不忘粱匠心礼赞初心不渝，共助企业发展向时代致敬，不忘初心，砥砺前行初心不改，未来同在抒写革命胜利篇章，追忆党的峥嵘岁月遥忆辉煌历史，共悦繁华之光坚定初心，跟党走建党节，虽无鲁阳戈，庶几挽狂澜强国一代，有我在，每个中国人都有一个伟大的中国梦你看到的岁月静好，不过是有人替你负重前行山河峥嵘，家国同梦，建党节昔年风雨如晤，英雄亮剑江湖伟大的梦想，成就伟大的事业永怀赤心，砥砺奋进忆峥嵘岁月，绘璀璨“红”图匠造美好，精筑强国建党节，星星之火，铸就大国力量美好征途，不负岁月山河祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。以岁月之名，有山河为证，百年之奋斗，中国正年轻，今日底气来之不易，吾辈仍需不懈努力！百年奋斗，圆梦正在今朝。

我爱祖国手抄报的内容可以从自己对祖国的热爱以及祖国的发展历程来写。具体内容：打开地图，第一眼就看到了我们的祖国,她就像一只金鸡，昂首挺胸站立在世界的东方。祖国不但有云雾缭绕的五岳，还有山水甲天下的桂林，更有如诗如画的桂林，祖国真的很壮丽！我们的祖国有着5000多年的悠久历史和灿烂的文明。当我们的祖先穿着华丽的丝织衣服在繁华的古城散步时，很多西方国家的祖先还穿着兽皮，手里拿着磨尖的树枝在打猎呢！在古代，为了保护自己的子民，我们修建了万里长城，它是人类修筑史上最伟大的工程，从春秋战国到大明王朝，修筑时间跨越近2000年。现在的中国就像初生的红日，在地平线上冉冉升起。神七、超级杂水稻等等成果都让外国人目瞪口呆，全世界的华人都为自己是龙的传人而感到自豪。这轮红日充满着活力和朝气，会越升越高，越来越亮。我希望长大当个科学家，用自己辛勤的汗水和聪明才智,攀登一个个科学高峰。N年以后也能像杨利伟叔叔返回地球时一样，对全世界的人民说：“我爱我的祖国，我为我的祖国感到骄傲，是她给了我们荣耀！”

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法律上没具体规定二次选举的规则，应该每次选举得票人数都要超过半数以上。根据我国《选举法》规定， 在选民直接选举人民代表大会代表时，选区全体选民的过半数参加投票，选举有效。代表候选人获得参加投票的选民过半数的选票时，始得当选。获得过半数选票的当选代表的人数少于应选代表的名额时，不足的名额另行选举。另行选举时，根据在第一次投票时得票多少的顺序，按照法律规定的差额比例，确定候选人名单。如果只选一人，候选人应为二人。法律依据《中华人民共和国选举法》第四十五条 在选民直接选举人民代表大会代表时，选区全体选民的过半数参加投票，选举有效。代表候选人获得参加投票的选民过半数的选票时，始得当选。县级以上的地方各级人民代表大会在选举上一级人民代表大会代表时，代表候选人获得全体代表过半数的选票时，始得当选。获得过半数选票的代表候选人的人数超过应选代表名额时，以得票多的当选。如遇票数相等不能确定当选人时，应当就票数相等的候选人再次投票，以得票多的当选。获得过半数选票的当选代表的人数少于应选代表的名额时，不足的名额另行选举。另行选举时，根据在第一次投票时得票多少的顺序，按照本法第三十一条规定的差额比例，确定候选人名单。如果只选一人，候选人应为二人。依照前款规定另行选举县级和乡级的人民代表大会代表时，代表候选人以得票多的当选，但是得票数不得少于选票的三分之一；县级以上的地方各级人民代表大会在另行选举上一级人民代表大会代表时，代表候选人获得全体代表过半数的选票，始得当选。

班干部是班级内部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一个新班后，应正确的选拔和培养班干部，让它们在班级里充分发挥作用，这样可以促进班集体的巩固和发展，完成班级工作任务。班干部的选拔：根据选择依据，慎重进行挑选。 在选拔班干部时，对选择依据要求非常高，它为班集体的形成和促进班级工作起到了一定的作用，班主任要以一个开拓者的行为大胆地去选拔班干部，而且所选的班干部都要：有朝气、有热情、敢想敢做的德、智、体全面发展的学生。这样才能形成坚强的领导核心。因此在挑选时，一定要慎重，一般选择对象的条件应符合以下三点： ①、学习成绩较好的。 ②、团结同学，热爱集体，关心班级。 ③、要有一定的组织能力和威信。 其它方面可以在以后的工作中，通过老师的指导下，进一步磨炼和提高自己的水平。全面了解学生，再逐个排除。班主任要善于通过各种途径全面了解和选拔干部。 了解的途径主要有： 1、与任课教师交换意见。 2、在课外活动中进行观察。 在这一点中，要注意观察一些品学兼优的，尤其是有组织能力和特长的学生担任班干部。然后再通过全面的分析，用排除法来选择最能胜任该项工作的学生。 先担任代理干部，最后由民主选举产生。 对自己已经挑选好的班干部，先让其担任代理工作。以便在工作中进行考察，让他们在临时工作期间，用自己的能力取得同学们的信任和支持，等待同学们对代理干部有一定的了解后，以民主选举的形式，来评选班干部。 培养班干部是组织培养班集体的重要环节。因此，在选定班干部后，班主任就要针对班干部的具体情况进行精心的培养，使他们在各方面尽快的提高成长。激发班干部搞好工作的愿望，使他们认识到班级的好坏与自己担任的工作之间的关系,了解领导全班同学共同进步的意义。 培养班干部独立工作的能力。要他们善于分析班级情况，热情帮助后进生，要严格要求自己，正确对待别人，要抓住工作的主线，来推动工作的进展，提高工作的能力。这一方面对于低年级的班干部要进行特别指导，不仅要告诉他们做什么。还要具体教他们怎么做。教育班干部树立“一心为集体服务”的思想。要戒骄戒躁，与同学互相团结，以自己的模范行动去带动同学，来换回全班同学对自己的信任和支持。 班主任要严格要求班干部。班干部有了成绩要及时的表扬，但犯了错误，就应该严肃批评，使他们了解到这是老师对自己的爱护，而且在班级内也能形成人人平等，没有“特殊学生”的环境气氛。在这一点中，班主任应注意他们的年龄特征和个性特点，要因材施教，这样才能使班干部健康的成长起来。要重视小干部的教育和培养。班主任要及时的看到他们的长处和不足，当犯错时，应及时的予以批评和帮助，切不可放任不管或姑息袒护。这样会不利于小干部的成长，而且也会失去广大同学对班主任和小干部的信任。调动广大学生的积极性，壮大骨干队伍。班主任要随时发现和培养积极分子，使每个同学都得到担任干部角色的机会，还可以减轻班干部的负担。 对于一些不负责任的班干部，也要做出及时的改造轮换，避免其产生优越感。当选班干部,不能认为它利用时间而影响了学习。只有使用了正确的方法，不但可以培养他们的工作能力,而且还能增强集体主义思想和竞争意识。因此班主任一定要认真、仔细地选拔和培养班干部，切不可忽视。

　　许雪锋　　《手袋新产品开发方法与市场运营策略》一书作者　　“ 许雪锋女装皮具设计工作室”创始人　　中文名： 许雪锋　　国际： 中国　　民族： 汉族　　出生地： 黑龙江省五常市　　出身日期： 1973年　　简介：许雪锋　　1973年出生于黑龙江省五常市 ，　　1995年进入皮具行业，曾在多家大型皮具企业担任　　板房出格师傅、　　板房主管、　　首席设计师、　　设计总监、　　开发部经理等职务。　　著有《手袋新产品开发方法与市场运营策略》一书　　此书是目前皮具行业内第一本以学科体系著成的手袋产品设计、开发及市场运营方面的理论书籍得到了”广东省皮革协会”与”广州市皮具皮革商会”的大力推荐　　现创办“许雪锋女装皮具设计工作室”专门针对各皮具品牌提供新产品开发服务及全盘规划新产品组合策略　　《手袋新产品开发方法与市场运营策略》简介　　前言　　随着手袋市场竞争的日趋激烈，消费者对手袋产品的需求也呈现出多样化、个性化、品牌化的特征。现代人们会根据不同的服装、不同的场合、不同的环境选择不同款式的产品，无论是工作、逛街、看演出还是旅行，不同风格的包包都在发挥其不同的作用。面对这种环境企业要争取更多的客户必须拥有一支具备专业产品开发和市场运营能力的高素质队伍。　　手袋行业是一个典型的时尚行业，而时尚行业最大的特点就是高附加值和产品生命周期短：高附加值必须以不断开发的新产品作为支撑，时尚行业如果没有了新产品开发能力也就没有了生命；另一方面由于时尚产品的生命周期短所以要求企业必须具备一定的快速反应能力，现代市场的竞争早已不是大鱼吃小鱼、而是快鱼吃慢鱼的时代。速度、一贯性、敏锐性、灵活性、创造力是手袋企业的核心竞争力。　　手袋新产品开发包含两种形式：一是预测流行；二是复制流行。我国的皮具企业基本上属于中小型企业，由于自身实力所限往往不是把主要精力放在对流行趋势的预测上、不是时尚的创造者，而是对已经存在的时尚潮流进行快速反应，通过捕捉现有时尚潮流提高设计开发的效率、降低可能存在的开发风险以快速的应变设计来满足市场的现有需求。但新产品开发毕竟是一项创造性的工作企业不仅要满足消费者现有的需求还要创造需求引领时尚。　　新产品开发与市场运营既是一门实用科学也是一门艺术，可以说它们的每一个步骤都离不开一定的理论支撑。本书的优点在于各种方法与技巧在实践中的运用而不是简单的用图片堆砌的方法充实书的内容、捆绑住读者的思维方式，这样大家在阅读并运用时可以结合自己的工作经验最大限度的发挥其艺术性。　　尽管我国手袋行业发展迅猛但毕竟起步较晚，到现在还没有一套完整、系统的理论丛书可供参考，因此本书在撰写过程中参阅了大量国内外行业外的相关书籍（包括：西方市场营销学、客户管理学、流行学、美学、心理学、设计学、买手模式），并在此基础上结合作者十几年的开发经验经过提炼与创新融入到手袋这个特殊的行业中。在此对借用的其中部分资料特向这些作者表示深深的谢意。　　本书能够顺利出版特别要感谢胡国玉、孙希龙、吴超、董维平等众多好友及轻工科技出版社工作人员的大力支持。　　许雪锋　　2010.3.6　　Contents目 录　　上 部　　手袋新产品开发方法　　第一章 手袋新产品开发概论............................3　　一、手袋开发设计人员应具备的素质要求.................5　　二、手袋设计的基本原则...............................9　　三、手袋产品开发理念的确定..........................10　　四、手袋设计的思维方式..............................13　　五、手袋设计灵感....................................16　　第二章 深度解密手袋流行..............................17　　一、手袋流行的特点..................................19　　二、影响手袋流行产生的因素..........................21　　三、手袋流行的形成过程..............................24　　四、手袋流行形成的途径..............................26　　五、手袋流行的传播方式..............................27　　六、世界顶级皮具品牌发布会时间及特点................28　　七、手袋流行预测的主要内容..........................30　　八、手袋流行预测的基本方法..........................33　　九、手袋流行与个性之间的关系........................37　　十、手袋按不同流行程度的分类方法....................38　　第三章 手袋新产品开发信息的收集方法..................41　　一、手袋新产品开发信息的收集渠道....................43　　二、手袋新产品开发信息使用的方法....................50　　第四章 手袋产品设计方法..............................51　　一、手袋产品设计的切入点............................53　　二、手袋产品的设计卖点..............................54　　三、手袋产品设计方法................................58　　第五章 手袋产品设计技巧..............................73　　一、手袋产品造型技巧................................75　　二、手袋产品色彩搭配技巧............................88　　三、手袋产品面料搭配技巧...........................108　　四、手袋产品装饰技巧...............................115　　五、手袋产品的整体风格.............................122　　第六章 手袋产品设计元素之间的关系处理技巧..........125　　一、比例...........................................127　　二、平衡...........................................128　　三、节奏...........................................130　　四、对比...........................................135　　五、协调...........................................136　　六、统一...........................................137　　七、强调...........................................139　　第七章 手袋产品设计结果的调整方法...................145　　第八章 手袋企业开发部门的组织结构..................151　　一、开发部产品开发流程............................153　　二、开发部基本组织结构图..........................154　　三、开发部的应变机制..............................158　　下 部　　手袋市场运营策略　　第一章 手袋市场经营环境分析....................... 163　　一、我国手袋企业的基本类型........................165　　二、手袋市场的主要特点............................166　　三、手袋企业市场扩展基本模式......................167　　四、手袋市场环境分析..............................168　　五、手袋市场机会分析与评价方法....................174　　六、手袋市场环境威胁评价方法......................176　　七、手袋市场环境综合评价方法......................176　　八、手袋企业市场调查方法..........................177　　九、手袋市场预测原理与方法........................178　　十、手袋企业如何根据所处的环境制定企业的经营方向..181　　第二章 手袋消费者分析.............................183　　一、手袋消费者需求的特点..........................186　　二、手袋消费者的购买动机..........................187　　三、手袋消费者的购买行为类型......................188　　四、手袋中间商的购买行为类型......................189　　五、影响手袋消费者购买行为因素....................190　　六、手袋消费者购买决策过程分析....................198　　七、手袋中间商的购买决策过程......................200　　第三章 手袋市场细分与开发策略......................203　　一、手袋市场细分的作用............................205　　二、手袋市场细分的依据............................206　　三、寻找适合企业市场细分依据的方法................207　　四、手袋市场细分的方法............................207　　五、手袋市场细分的步骤............................208　　六、手袋企业目标市场的选择........................208　　七、手袋企业目标市场选择模式......................209　　八、手袋产品市场定位的方法........................211　　第四章 手袋企业竞争者分析与竞争策略...............215　　一、手袋企业竞争者分析方法........................217　　二、手袋市场竞争的基本战略........................218　　三、不同市场地位的手袋企业竞争战略................219　　第五章 手袋企业产品策略...........................225　　一、 手袋产品的整体概念...........................227　　二、 手袋产品生命周期.............................228　　三、 手袋产品组合.................................228　　四、 手袋企业产品风格调整策略.....................229　　第六章 手袋产品定价方法...........................231　　一、手袋产品定价目标.............................234　　二、手袋产品定价方法.............................235　　三、手袋产品定价策略.............................236　　四、手袋产品价格调整策略.........................237　　第七章 手袋市场销售渠道策略......................239　　一、我国手袋企业产品销售模式.....................241　　二、影响手袋企业选择销售渠道的基本因素...........244　　三、手袋销售渠道宽度的选择.......................246　　四、手袋销售渠道的发展趋势.......................246　　第八章 手袋产品促销方法...........................249　　一、手袋产品促销基本方法.........................251　　二、手袋产品促销的方式...........................252　　第九章 手袋企业产品品牌策略.......................255　　一、手袋产品品牌的概念...........................257　　二、手袋品牌的主要作用...........................257　　三、我国手袋品牌的基本特点.......................258　　四、手袋品牌的策划过程...........................258　　五、手袋品牌定位的概念...........................258　　六、手袋品牌整体形象.............................259　　七、手袋品牌市场生命周期战略.....................268　　八、手袋企业品牌战略.............................271　　第十章 手袋企业客户开发与管理....................275　　一、手袋企业选择客户的标准.......................277　　二、手袋企业开发新客户的途径....................279　　三、约见客户的方法..............................281　　四、手袋企业客户信息的管理......................282　　五、手袋企业客户的分类..........................286　　六、手袋企业接待不同类型客户的技巧..............287　　七、手袋企业与客户沟通的主要途径................288　　八、手袋企业小客户的管理方法....................288　　九、手袋企业如何提高大客户的忠诚度..............289　　十、手袋企业如何处理客户的投诉..................289　　十一、手袋企业客户流失的原因....................291　　十二、手袋企业如何挽回流失的客户................292　　十三、手袋企业客户出现逃帐前的征兆..............293　　十四、手袋企业如何预防呆帐或死帐................294　　十五、手袋企业讨债技巧..........................295

中小学教师晋升副高级职称时没有班主任经历是可以的。晋升职称要求并没有教师经历有明确规定。

心理定价包括以下几种整数定价（高档品，凑个整数定价，比如貂皮大衣定价两万，就是让人感觉上档次，满足虚荣心）尾数定价（比如1.98元，显得比2元要少，而且感觉定价精确）声望定价（针对消费者一分钱一分货心理，质高的产品定高价，尤其是名牌产品）习惯定价（常用消费品，价格习惯，比如一袋盐九毛钱，涨价就没人买）招徕定价（价格极低，目地是招揽顾客前来，促进其他产品销售）

　　量化评分模式在专业技术职称评审工作中的运用是我为大家推荐的论文范文，欢迎阅读。 　　摘要:本文总结了医院近几年在职称评审工作中运用量化评分模式的具体做法，对量化评分模式在职称评审工作中作用、存在的问题进行了分析探讨。 　　最后得出结论：量化考评体系的核心就是考核指标的制定，考核指标应结合医院整体发展目标，针对卫生专业技术职务评聘的特点，应进一步完善评价指标和聘用机制，从而对医院整体水平提升起到积极作用。 　　关键词：量化评分 专业技术 职称评审 　　卫生专业技术职务是医疗卫生人才专业技术能力、科研业绩和临床医疗水平的标志，也是评价、激励医疗技术人员成才的重要手段之一。 　　卫生技术职务评聘标准对广大医务工作者工作价值观和专业技术能力的发展具有重要的导向作用，能增强专业技术人员的责任感，激励专业技术人员的进取精神，对医院发现人才、促进人才成长、稳定人才队伍、提高医院综合竞争力和促进卫生事业的发展，具有很大的推动作用。 　　为认真有序开展专业技术职称评聘工作，我院根据专业技术职称评审标准，结合工作实际，在总结多年经验的基础上制订出了晋升专业职称资格量化考核表并实践运行三年。 　　现就我院量化评分模式在专业技术职称评审工作中的运用、机制现状及存在的问题进行分析探讨。 　　一、量化考核指标体系的建立 　　随着近年来医院各项业务突飞猛进的发展，加大了对博士、硕士高学历专业技术人员的引进，加之鼓励在职学历教育，医院专业技术人员的学历层次有了较大的提高。 　　学历的提高使职称晋升年限缩短，从而使符合聘任条件的人员增多与指标空额的矛盾逐年递增。 　　晋升职称能否做到客观公正，除直接关系到应聘人员工资福利等切身利益，还影响到广大专业技术人员的积极性、创造性及医院正常的医疗秩序和人际关系。 　　2007年在院领导的指导下，本着积极稳妥的原则，对我院职称评审工作进行了改革。 　　针对医院现行的专业技术职务聘任中存在的问题，通过整理现有聘任资料，借鉴其它医院实例，选取符合北京市职改文件规定的任职条件的评价指标，与业务主管部门讨论制定量化评价指标，并提交院高评委会上进行讨论，筛选出有效、可行指标，并计算出每项指标的加权总分值，确定指标权重。 　　经过深入细致的调查，充分酝酿，反复测算，几经修改，建立了一套以职业道德、科研教学、临床技能等为主要内容的量化评分体系，经过3年的运行，取得了较为满意的效果。 　　二、量化考核指标具体内容及评分细则 　　1.基本情况10分。 　　第一，学历计分。 　　博士后出站人员4分，博士研究生毕业3.5分，取得博士学位证书的3分，硕士毕业研究生2.5分，取得硕士学位证书2分，本科1.5分，大普及专科1分，中专0.5分。 　　第二，工作年限计分。 　　从事本专业工作年限20年(4)，每年0.2分，最高4分。 　　第三，专业技术职务年限计分。 　　聘任现专业技术职务年限10年(2)，每年0.2分，最高2分。 　　2.论文水平5分。 　　任现职期间，编写著作及发表论文(最高5分);SCI发表5分;在中华期刊发表1篇论文为1.5分;在核心期间发表1篇论文为1分;著作主编为1分;省市期刊发表论文0.5分(论文指第一作者，不含综述、个案、摘要)。 　　3.本专业工作经历5分。 　　任现职期间平均每年参加临床工作50周5分。 　　每周0.1分，最高5分。 　　(平均每年不少于35周)。 　　4.本专业工作业绩60分。 　　本专业的重要诊断技术及业绩水平：⑴申报的专业属医院重点发展学科，能全面掌握本专业技能，能独立诊治本专业的疑难病例及独立开展相关业务，在专业学科内具有一定的影响力，55-60分;⑵能较全面地掌握本专业，能独立完成本专业的疑难病例，在科内担任业务指导工作，45-54分;⑶业务水平较好，能在上级指导下完成专业的疑难病例，35-44分;⑷业务水平一般，能在上级指导及协助下完成本专业的疑难病例，25-34分。 　　5.教育7分。 　　承担下级医师、进修医师的带教指导工作1分。 　　每年为进修医师讲授专题课三次以上3分、3次2分、1-2次1分。 　　取得规定的继续教育学分，3分。 　　6.承担科研项目或科研成果8分。 　　国家级项目负责人8分， 　　第一主要成员7分，第二主要成员5分，第三主要成员4分;国家级项目主要合作单位第一成员7分，第二成员4分，第三成员3分;市级项目负责人6分，第一主要成员4分，第二主要成员3分，第三成员2分;市级项目主要合作单位第一成员5分，第二成员4分;区级项目负责人4分，第一主要成员3分，第二主要成员1分;院级项目负责人3分，第一主要成员2分。 　　(注：如期间项目负责人更换，负责人及成员得分减半);省部级一等奖8分，二等6分，三等奖4分;市区级一等奖7分，二等5分，三等3分;院级一等奖5分，二等3分，三等2分;第一完成人以外完成者分数=分值-排名+1。 　　7.考核2分。 　　以任现职以来的年度工作考核为准，年度考核合格计1分，每一年度考核优秀加0.2分，但总计不超过2分。 　　8.医德医风3分。 　　现职期间无纠纷、投诉、差错3分，发生一起扣1分(经主管部门核实备案确为责任人)。 　　三、考核指标体系的.运用 　　我院在专业技术职务聘任上采取量化计分法已有三年，取得了较为满意的效果。 　　它以客观标准为依据，全面公正评价个人成绩，避免了凭主观印象投票的不合理现象，避免了人为因素，增加了工作透明度，使聘任标准有据可依，便于群众监督，对应聘人员起到良好的激励作用。 　　这一方法，让专业技术人员看到命运掌握在自己手中，努力就会有回报，医院内形成一种比、学、赶、超的良性竞争氛围，各学科发展的内动力被激发出来。 　　普遍认为对个人业绩等进行规范化计分，导向性强，根据分值排出顺序，结果一目了然，自己为什么没评上心中十分明了，并且心悦诚服，只有努力工作，积极创造条件争取来年再上。 　　明确的考核要素对员工的价值观和行为有极大的导向作用，是医院发展中的潜动力。 　　三年间，我院开展的新技术新项目121项，其中国家级课题10项，北京市重点攻关项目29项，区级医学科研基金立项8项。 　　全院科研气氛浓厚，成果喜人。 　　四、存在的问题 　　第一，通过三年的实践发现，在取得显著成绩的同时，也出现了许多问题。 　　评价指标不合理，重硬件轻软件。 　　申报条件中的硬件是指学历、任现职时间、外语和计算机水平、论文发表数和SCI、MEDLINE、EI收录情况，科研课题、专利发明、获奖情况等，这些硬件是可以量化，也容易操作的指标。 　　而诊疗质量、工作业绩、创新能力等不容易量化也不能进行有效评估的指标，只是交到评审委员会上进行主观评分。 　　在评审实际操作中，概念性指标偏多，刚性指标偏少，导致评审过程中出现重论文、轻实践，重学历、轻能力，重资历、轻实绩的评价导向。 　　不加强临床业绩的考核，容易造成卫生技术人员急功近利，不安心临床工作，把重点放在做科研、写SCI 论文上。 　　而我院是一所二级专科临床医院，其结果会直接影响医院的医疗质量。 　　第二，一些人在获得高级职称后，便失去了动力，享受着高待遇但作为不大或无所作为，这在医院正高职称的人员中表现尤为突出。 　　据统计，个别正高职人员在聘任后的5年中，未发表过一篇论文，导致公平竞争原则的扭曲，不利于医院医疗工作的进一步发展。 　　五、对策 　　第一，尽快推行全员绩效考核体系，借助信息系统，明确各岗位考核指标及要求，可为专业技术职称评审提供可靠的依据,提高评审工作质量及客观性,保证评审工作公正、公开、公平性。 　　第二，量化评分指标在实施的过程中应不断修订，应结合医院整体发展目标及工作重点，每隔几年将各指标内容进一步细化和量化。 　　量化指标的制定是一个持续的沟通过程，这个过程是通过临床一线工作人员和上级之间达成的业绩目标协议来保证完成的。 　　如果运用得当，对临床工作人员和医院的发展都会起到至关重要的作用。 　　第三，结合党务部门的个人职业道德档案，改变对个人职业道德、工作态度等的模糊评价，多部门联手，实现从软指标管理到硬指标管理的转变，这必将促进职工爱岗敬业，促进医疗服务质量的提高。 　　第四，必须结合人事岗位设置改革，加强岗位管理，严格岗位制度考核，合理规划，与岗位考核相结合，建立聘期和聘后岗位目标管理的长效机制，不但能使人事分配制度中的岗位工资落实到实处，还能起到卫生技术人员重视日常医疗工作、在点滴之中努力积累业绩的良好导向。 　　第五，卫生专业技术职务评聘机制日渐走向成熟和完善，能促进医院专业技术人才的结构更趋向合理，人力资源得到更好地配置和利用，同时促使广大专业技术人员在压力下产生动力，极大地激发和调动他们的积极性和工作潜能，推动医院各项事业的快速发展。 　　参考文献： 　　[1]洪玉凤.关于我院职称聘任的现状分析与改进的建议.现代医院管理,2008,25(8):41-43 　　[2]周燕霞,彭云.卫生高级专业技术职称聘任实行量化考核的探讨.现代医院管理杂志,2009,8(4) 　　[3]张丽霞,张五洲,蒋时红.职称评审中实行量化标准的思考.河南中医学院学报,2003,18(3):1-2 　　[4]罗琳,梁旭.卫生专业技术职务评聘指标及机制研究.中国循证医学杂志,2010,10(5):631-633

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法律分析：1、村民委员会由主任、副主任和委员共三至七人组成。2、由村民直接选举产生。任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。3、本村五分之一以上有选举权的村民或者三分之一以上的村民代表联名，可以提出罢免村民委员会成员的要求法律依据：《中华人民共和国村民委员会组织法》第六条 村民委员会由主任、副主任和委员共三至七人组成。村民委员会成员中，应当有妇女成员，多民族村民居住的村应当有人数较少的民族的成员。对村民委员会成员，根据工作情况，给予适当补贴。第十一条 村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产生。任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。村民委员会每届任期五年，届满应当及时举行换届选举。村民委员会成员可以连选连任。第十六条 本村五分之一以上有选举权的村民或者三分之一以上的村民代表联名，可以提出罢免村民委员会成员的要求，并说明要求罢免的理由。被提出罢免的村民委员会成员有权提出申辩意见。罢免村民委员会成员，须有登记参加选举的村民过半数投票，并须经投票的村民过半数通过。

人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 团结就是力量。

医师定期考核管理办法 第一章 总 则 第一条 为了加强医师执业管理，提高医师素质，保证医疗质量和医疗安全，根据《中华人民共和国执业医师法》及相关规定，制定本办法。 第二条 本办法所称医师定期考核是指受县级以上地方人民政府卫生行政部门委托的机构或组织按照医师执业标准对医师的业务水平、工作成绩和职业道德进行的考核。 第三条 依法取得医师资格，经注册在医疗、预防、保健机构中执业的医师，其定期考核适用本办法。 第四条 定期考核应当坚持客观、科学、公平、公正、公开原则。 第五条 医师定期考核分为执业医师考核和执业助理医师考核。考核类别分为临床、中医（包括中医、民族医、中西医结合）、口腔和公共卫生。 医师定期考核每两年为一个周期。 第六条 卫生部主管全国医师定期考核管理工作。 县级以上地方人民政府卫生行政部门主管其负责注册的医师定期考核管理工作。 第二章 考核机构 第七条 县级以上地方人民政府卫生行政部门可以委托符合下列条件之一的医疗、预防、保健机构或者医疗卫生行业、学术组织（以下统称考核机构）承担医师定期考核工作：（一）设有100张以上床位的医疗机构；（二）医师人数在50人以上的预防、保健机构；（三）具有健全组织机构的医疗卫生行业、学术组织。 县级以上地方人民政府卫生行政部门应当公布受委托的考核机构名单，并逐级上报至卫生部备案。 第八条 考核机构负责医师定期考核的组织、实施和考核结果评定，并向委托其承担考核任务的卫生行政部门报告考核工作情况及医师考核结果。 第九条 考核机构应当成立专门的考核委员会，负责拟定医师考核工作制度，对医师定期考核工作进行检查、指导，保证考核工作规范进行。考核委员会应当由具有中级以上专业技术职务的医学专业技术人员和有关医疗卫生管理人员组成。 第十条 卫生行政部门应当对委托的考核机构的医师定期考核工作进行监督，并可以对考核机构的考核结果进行抽查核实。 第三章 考核方式及管理 第十一条 医师定期考核包括业务水平测评、工作成绩和职业道德评定。 业务水平测评由考核机构负责；工作成绩、职业道德评定由医师所在医疗、预防、保健机构负责，考核机构复核。 第十二条 考核机构应当于定期考核日前60日通知需要接受定期考核的医师。 考核机构可以委托医疗、预防、保健机构通知本机构的医师。 第十三条 各级各类医疗、预防、保健机构应当按要求对执业注册地点在本机构的医师进行工作成绩、职业道德评定，在《医师定期考核表》上签署评定意见，并于业务水平测评日前30日将评定意见报考核机构。 医疗、预防、保健机构对本机构医师进行工作成绩、职业道德评定应当与医师年度考核情况相衔接。 医疗、预防、保健机构应当按规定建立健全医德考评制度，作为对本机构医师进行职业道德评定的依据。 第十四条 考核机构应当先对报送的评定意见进行复核，然后根据本办法的规定对参加定期考核的医师进行业务水平测评，并在《医师定期考核表》上签署意见。业务水平测评可以采用以下一种或几种形式： （一）个人述职； （二）有关法律、法规、专业知识的考核或考试以及技术操作的考核或考试； （三）对其本人书写的医学文书的检查； （四）患者评价和同行评议； （五）省级卫生行政部门规定的其他形式。 第十五条 考核机构综合医疗、预防、保健机构的评定意见及业务水平测评结果对医师做出考核结论，在《医师定期考核表》上签署意见，并于定期考核工作结束后30日内将医师考核结果报委托其考核的卫生行政部门备案，同时书面通知被考核医师及其所在机构。 第十六条 医师认为考核机构的考核人员与其有利害关系，可能影响考核客观公正的，可以在考核前向考核机构申请回避。理由正当的，考核机构应当予以同意。 考核机构的考核人员与接受考核的医师有利害关系的，应当主动回避。 第十七条 卫生行政部门应当向考核机构提供参加考核医师考核周期内的行政处罚情况。 第十八条 在考核周期内，拟变更执业地点的或者有执业医师法第三十七条所列情形之一但未被吊销执业证书的医师，应当提前进行考核。 需提前进行考核的医师，由其执业注册所在机构向考核机构报告。 第四章 执业记录与考核程序 第十九条 国家实行医师行为记录制度。医师行为记录分为良好行为记录和不良行为记录。 良好行为记录应当包括医师在执业过程中受到的奖励、表彰、完成政府指令性任务、取得的技术成果等；不良行为记录应当包括因违反医疗卫生管理法规和诊疗规范常规受到的行政处罚、处分，以及发生的医疗事故等。 医师行为记录作为医师考核的依据之一。 第二十条 医师定期考核程序分为一般程序与简宜程序。一般程序为按照本办法第三章规定进行的考核。简宜程序为本人书写述职报告，执业注册所在机构签署意见，报考核机构审核。 第二十一条 符合下列条件的医师定期考核执行简宜程序：（一）具有5年以上执业经历，考核周期内有良好行为记录的；（二）具有12年以上执业经历，在考核周期内无不良行为记录的；（三）省级以上卫生行政部门规定的其他情形。 其他医师定期考核按照一般程序进行。 第五章 考核结果 第二十二条 考核结果分为合格和不合格。工作成绩、职业道德和业务水平中任何一项不能通过评定或测评的，即为不合格。 第二十三条 医师在考核周期内按规定通过住院医师规范化培训或通过晋升上一级专业技术职务考试，可视为业务水平测评合格，考核时仅考核工作成绩和职业道德。 第二十四条 被考核医师对考核结果有异议的，可以在收到考核结果之日起30日内，向考核机构提出复核申请。考核机构应当在接到复核申请之日起30日内对医师考核结果进行复核，并将复核意见书面通知医师本人。 第二十五条 卫生行政部门应当将考核结果记入《医师执业证书》的"执业记录"栏，并录入医师执业注册信息库。 第二十六条 对考核不合格的医师，卫生行政部门可以责令其暂停执业活动3个月至6个月，并接受培训和继续医学教育；暂停执业活动期满，由考核机构再次进行考核。对考核合格者，允许其继续执业，但该医师在本考核周期内不得评优和晋升；对考核不合格的，由卫生行政部门注销注册，收回医师执业证书。 第二十七条 医师在考核周期内有下列情形之一的，考核机构应当认定为考核不合格： （一）在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的； （二）未经所在机构或者卫生行政部门批准，擅自在注册地点以外的医疗、预防、保健机构进行执业活动的； （三）跨执业类别进行执业活动的； （四）代他人参加医师资格考试的； （五）在医疗卫生服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的； （六）索要或者收受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或其工作人员给予的回扣、提成或者谋取其他不正当利益的； （七）通过介绍病人到其他单位检查、治疗或者购买药品、医疗器械等收取回扣或者提成的； （八）出具虚假医学证明文件，参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的； （九）未按照规定执行医院感染控制任务，未有效实施消毒或者无害化处置，造成疾病传播、流行的； （十）故意泄漏传染病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的； （十一）疾病预防控制机构的医师未依法履行传染病监测、报告、调查、处理职责，造成严重后果的； （十二）考核周期内，有一次以上医德考评结果为医德较差的； （十三）无正当理由不参加考核，或者扰乱考核秩序的； （十四）违反《执业医师法》有关规定，被行政处罚的。 第六章 监督管理 第二十八条 医疗、预防、保健机构不按照本办法对执业注册地点在本机构的医师进行工作成绩、职业道德评定或者弄虚作假，以及不配合医师定期考核的，卫生行政部门应当责令改正，经责令仍不改正的，对该机构及其主要责任人和有关责任人予以通报批评。 第二十九条 考核机构有下列情形之一的，卫生行政部门应当责令改正；情节严重的，取消其两个考核周期以上的考核机构资格。 （一）不履行考核职责或者未按规定履行职责的； （二）在考核工作中有弄虚作假、徇私舞弊行为的； （三）在考核过程中显失公平的； （四） 考核人员索要或者收受被考核医师及其所在机构财物的； （五）拒绝接受卫生行政部门监督或者抽查核实的； （六）省级以上卫生行政部门规定的其他情形。 第三十条 考核机构工作人员违反有关规定，弄虚作假、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊，按《执业医师法》第四十二条处理。 第三十一条 医师以贿赂或欺骗手段取得考核结果的，应当取消其考核结果，并判定为该考核周期考核不合格。 第七章 附 则 第三十二条 中医、民族医、中西医结合医疗机构中医师的考核工作由核准该医疗机构执业的卫生或中医药行政部门委托符合条件的考核机构按照本办法组织实施。 第三十三条 本办法所称业务水平包括医师掌握医疗卫生管理相关法律、法规、部门规章和应用本专业的基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题的能力以及学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法的能力。 本办法所称工作成绩包括医师执业过程中，遵守有关规定和要求，一定阶段完成工作的数量、质量和政府指令性工作的情况。 本办法所称职业道德包括医师执业中坚持救死扶伤，以病人为中心，以及医德医风、医患关系、团结协作、依法执业状况等。 第三十四条 对从事母婴保健工作医师的考核还应包括《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法规定的考核内容。 第三十五条 省、自治区、直辖市卫生行政部门可以根据本办法制定实施细则。 第三十六条 本办法由卫生部负责解释。 第三十七条 本办法自2007年5月1日起施行。

个人喜欢举实例：一个美国商人从外国购进了一批做工精细，质量上乘的礼帽，为了有个好的销路，商人把价格定在和其它一般礼帽一样的水准，可销路并没有比别人的更好。这让他很奇怪，因为这批礼帽真的是非常精致、漂亮。一天这个商人生病了，他委托同样做小生意的邻居帮他代卖这些礼帽，这个邻居把那个商人写的价格：12美圆错看成了120美圆，结果礼帽被一抢而空。这是一个经典的案例，以此总结下定价策略的原则：1、比较定价比如，一个没有出租汽车的城市打算引进出租汽车，但不知道该怎样定价，那么就先参考这个城市其它代步工具（比如公共汽车）的价格、性能、便利性等因素。2、善于以价值导向定价要根据为顾客所能创造的价值或顾客认为这个商品值多少钱来定价。而不是传统常用的扣除成本后加上利润或完全参考竞争对手的定价方法，前者的定价方法不仅能让你赚到更多钱，顾客还更愿意接受。比如奔驰汽车、劳斯莱斯汽车等，其实它们的售价远高于成本，但如果按照成本法推算，而后加上一般汽车的利润，售价也许会拦腰斩断，大大降低了利润，可销路不仅不会提升，反而会下跌，因为这类车的价值不是本身的安全设施、真皮座椅、高档音响或外观设计，而是其代表拥有者身份、地位的价值，如果降价一半，自然失去了其象征财富与地位的价值，这样一来，有钱人不会去购买。虽然降价一半，但价格依然远高于经济型车的价格，低端消费者3、定价时要考虑对价格的各种影响因素比如，市场需求、竞争对手、季节、政策法规等各方面，这些都影响了商品的定价。4、差别定价为了不流失顾客，可以采用差别化定价策略，如以高价著称的星巴克咖啡店，为了不流失在意价格的顾客，也推出了低价和特价的咖啡5、模糊定价把一些畅销产品与滞销商品或两种滞销商品进行组合定价销售，这样可以把高利润或附加利润隐藏在低价产品背后。如推出小包装产品，价格较低，让顾客产生产品很便宜的错觉，其实这样的产品利润更高，而降低了购买的门槛，很容易使顾客产生冲动购买的欲望6、不可轻易上涨或下调价格降价不仅容易损伤整体品牌形象，而且一旦降价就很难再涨回去，而涨价也容易降低消费者对品牌的好感度，甚至产生严重的拒买现象。但并非绝对，很多商品通过涨价成功地提高了商品的价值感与品牌价值，而成功的降价也可达到大量销售及增强亲和力的作用，关键是要制定科学的定价策略并谨慎的进行价格调整，防止这柄利剑伤到自己

首期发言人多已静音坚持了8年，作为曾经的首期部委新闻发言人，王勇平黯然离职，将远赴波兰。调查显示，2003年首期中国新闻发言人，如今大多都已离开新闻发言人岗位。面对是否最短命职业的疑问，曾对离职“欲哭无泪”的教育部原新闻发言人王旭明反问，新闻发言人该顶雷吗？很难“光荣”退休的岗位带着“奇迹”、“我反正信了”等“名言”，在经历8年平淡的职业生涯和25天的蹿红之后，铁道部新闻原发言人王勇平卸任了。17日，打开铁道部官网，王勇平接受采访的视频还在网站醒目位置。作为2003年从首期中国新闻发言人培训班走出的部委发言人，王勇平在位8年已属不易。曾发文批评过王勇平在事故发布会上表现的王旭明虽不承认这个职业“短命”，但在当时年龄大多30-45岁的这批发言人中，多数人没有在这个岗位上“光荣”退休。对比2011年和2003年各部委新闻发言人名单，当初这支100多人的首期如今已经所剩无几。章启月、孔泉等人们熟知的外交部新闻发言人已赴任驻外大使，而曾以“媒体无知论”、“没钱别上学”等言论而著称的教育部原新闻发言人王旭明则在2008年悄然离任。在17日的微博中，王旭明仍在追问：若说惩罚，应该更高级别领导出席发布会或讲话，而不出席、不讲话，该不该罚？不能让不讲话、少讲话或永远讲正确废话的人永远占便宜得利益，那是社会的倒退！领导不认可发言人不好做在2009年里，在故宫哥窑事件、郭美美事件中，新闻发言人的表现始终难以让公众满意，王勇平在事故发布会上的“官话”更让百姓诟病。分析人士表示，中国新闻发言人仍难摆脱官员“背景”，与国外职业新闻发言人并不相同。甚至在2004年，就有媒体报道说，部委新闻发言人电话一半难以拨通，“无可奉告”、“领导”工作繁忙等语句层出不穷。这与国新办要求的“任何时候面对媒体”相距甚远。王旭明坦言，新闻发言人是政府和百姓沟通的桥梁，也许最终还是服务于领导的，领导不认可，新闻发言人不好做。“你会遇到这种情况，比如说你工作没做好，你让新闻发言人去堵枪眼；比如官员不愿意公布信息给公众，这种情况就靠新闻发言人，就靠嘴去说，那效果就非常有限。”他还举例说，2009年许多新闻发布会，说了半天，里面没有新闻。因为新闻发布会的发布，决定权不在新闻发言人，而是在领导。公信力缺失能赖发言人吗？上世纪80年代我国建立新闻发言人制度。继2003年推行部委新闻发言人制度之后，2011年政府新闻发言人制度正向省、市、县等各级行政机关推广。但有评论指出，中国舆论的开放进程，比发言人制度的进步要快很多。发言人能够提供的信息，总是赶不上舆论的要求。发言人的“官腔”也最容易导致与民间舆论的对立。有时发言人的表态不仅无助于危机公关，反而火上浇油。中国海洋大学文学与新闻学院教授伍新明认为，新闻发言人屡屡受到公众指责的原因并非简单的个人原因，而是官方公信力的缺失。“如果政府工作本身存在问题，那新闻发言人的效果就会大打折扣。”更重要的是，如果不能改变当前新闻发言人考评机制来自上级，而不是公众的话，新闻发言人的表现就很难让百姓满意。对于王勇平的离职，王旭明更加关注这一职业的权益。“我想问新闻发言人的职责和权限是什么，新闻发言人该顶雷吗？怎么顶？”他说，如果准备不充分的发布会让新闻发言人去面对公众，事后的责任也要新闻发言人来受罚吗？

法律主观：如果是村党委的公章因该可以（党的内部可能有规定，而且党是上级对下级绝对领导的）如果是村名委员会的似乎就不可以了，这属于村名自治的范围，任何组织不得干涉啊！村民通过民主方式选据村委会来自我管理、自我教育、自我服务，你们可以就此事向县党委反映，当然也可以直接请求县人大保障村民自治权！《中华人民共和国村民委员会组织法》第一条为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。第二条村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。村民委员会办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议。第三条中国共产党在农村的基层组织，按照中国共产党章程进行工作，发挥领导核心作用；依照宪法和法律，支持和保障村民开展自治活动、直接行使民主权利。第四条乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助，但是不得干预依法属于村民自治范围内的事项。村民委员会协助乡、民族乡、镇的人民政府开展工作。第五条村民委员会应当支持和组织村民依法发展各种形式的合作经济和其他经济，承担本村生产的服务和协调工作，促进农村生产建设和社会主义市场经济的发展。村民委员会应当尊重集体经济组织依法独立进行经济活动的自主权，维护以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，保障集体经济组织和村民、承包经营户、联户或者合伙的合法的财产权和其他合法的权利和利益。村民委员会依照法律规定，管理本村属于村农民集体所有的土地和其他财产，教育村民合理利用自然资源，保护和改善生态环境。第六条村民委员会应当宣传宪法、法律、法规和国家的政策，教育和推动村民履行法律规定的义务，爱护公共财产，维护村民的合法的权利和利益，发展文化教育，普及科技知识，促进村和村之间的团结、互助，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。第七条多民族村民居住的村，村民委员会应当教育和引导村民加强民族团结、互相尊重、互相帮助。第八条村民委员会根据村民居住状况、人口多少，按照便于群众自治的原则设立。村民委员会的设立、撤销、范围调整，由乡、民族乡、镇的人民政府提出，经村民会议讨论同意后，报县级人民政府批准。第九条村民委员会由主任、副主任和委员共三至七人组成。村民委员会成员中，妇女应当有适当的名额，多民族村民居住的村应当有人数较少的民族的成员。村民委员会成员不脱离生产，根据情况，可以给予适当补贴。第十条村民委员会可以按照村民居住状况分设若干村民小组，小组长由村民小组会议推选。第十一条村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产生。任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。村民委员会每届任期三年，届满应当及时举行换届选举。村民委员会成员可以连选连任。第十二条年满十八周岁的村民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是，依照法律被剥夺政治权利的人除外。有选举权和被选举权的村民名单，应当在选举日的二十日以前公布。第十三条村民委员会的选举，由村民选举委员会主持。村民选举委员会成员由村民会议或者各村民小组推选产生。第十四条选举村民委员会，由本村有选举权的村民直接提名候选人。候选人的名额应当多于应选名额。选举村民委员会，有选举权的村民的过半数投票，选举有效；候选人获得参加投票的村民的过半数的选票，始得当选。选举实行无记名投票、公开计票的方法，选举结果应当当场公布。选举时，设立秘密写票处。具体选举办法由省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会规定。第十五条以威胁、贿赂、伪造选票等不正当手段，妨害村民行使选举权、被选举权，破坏村民委员会选举的，村民有权向乡、民族乡、镇的人民代表大会和人民政府或者县级人民代表大会常务委员会和人民政府及其有关主管部门举报，有关机关应当负责调查并依法处理。以威胁、贿赂、伪造选票等不正当手段当选的，其当选无效。第十六条本村五分之一以上有选举权的村民联名，可以要求罢免村民委员会成员。罢免要求应当提出罢免理由。被提出罢免的村民委员会成员有权提出申辩意见。村民委员会应当及时召开村民会议，投票表决罢免要求。罢免村民委员会成员须经有选举权的村民过半数通过。第十七条村民会议由本村十八周岁以上的村民组成。召开村民会议，应当有本村十八周岁以上村民的过半数参加，或者有本村三分之二以上的户的代表参加，所作决定应当经到会人员的过半数通过。必要的时候，可以邀请驻在本村的企业、事业单位和群众组织派代表列席村民会议。第十八条村民委员会向村民会议负责并报告工作。村民会议每年审议村民委员会的工作报告，并评议村民委员会成员的工作。村民会议由村民委员会召集。有十分之一以上的村民提议，应当召集村民会议。第十九条涉及村民利益的下列事项，村民委员会必须提请村民会议讨论决定，方可办理：（一）乡统筹的收缴方法，村提留的收缴及使用；（二）本村享受误工补贴的人数及补贴标准；（三）从村集体经济所得收益的使用；（四）村办学校、村建道路等村公益事业的经费筹集方案；（五）村集体经济项目的立项、承包方案及村公益事业的建设承包方案；（六）村民的承包经营方案；（七）宅基地的使用方案；（八）村民会议认为应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的其他事项。第二十条村民会议可以制定和修改村民自治章程、村规民约，并报乡、民族乡、镇的人民政府备案。村民自治章程、村规民约以及村民会议或者村民代表讨论决定的事项不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触，不得有侵犯村民的人身权利、民主权利和合法财产权利的内容。第二十一条人数较多或者居住分散的村，可以推选产生村民代表，由村民委员会召集村民代表开会，讨论决定村民会议授权的事项。村民代表由村民按每五户至十五户推选一人，或者由各村民小组推选若干人。第二十二条村民委员会实行村务公开制度。村民委员会应当及时公布下列事项，其中涉及财务的事项至少每六个月公布一次，接受村民的监督：（一）本法第十九条规定的由村民会议讨论决定的事项及其实施情况；（二）国家计划生育政策的落实方案；（三）救灾救济款物的发放情况；（四）水电费的收缴以及涉及本村村民利益、村民普遍关心的其他事项。村民委员会应当保证公布内容的真实性，并接受村民的查询。村民委员会不及时公布应当公布的事项或者公布的事项不真实的，村民有权向乡、民族乡、镇人民政府或者县级人民政府及其有关主管部门反映，有关政府机关应当负责调查核实，责令公布；经查证确有违法行为的，有关人员应当依法承担责任。第二十三条村民委员会及其成员应当遵守宪法、法律、法规和国家的政策，办事公道，廉洁奉公，热心为村民服务。第二十四条村民委员会决定问题，采取少数服从多数的原则。村民委员会进行工作，应当坚持群众路线，充分发扬民主，认真听取不同意见，坚持说服教育，不得强迫命令，不得打击报复。第二十五条村民委员会根据需要设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。村民委员会成员可以兼任下属委员会的成员。人口少的村的村民委员会可以不设下属委员会，由村民委员会成员分工负责人民调解、治安保卫、公共卫生等工作。第二十六条村民委员会应当协助有关部门，对被依法剥夺政治权利的村民进行教育、帮助和监督。第二十七条驻在农村的机关、团体、部队、全民所有制企业、事业单位的人员不参加村民委员会组织，不属于村办的集体所有制单位的人员可以不参加村民委员会组织。但是，他们都应当遵守有关村规民约。所在地的村民委员会、村民会议或者村民代表讨论和处理同这些单位有关的问题，应当与他们协商解决。第二十八条地方各级人民代表大会和县级以上地方各级人民代表大会常务委员会在本行政区域内保证本法的实施，保障村民依法行使自治权利。第二十九条省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会可以根据本法，结合本行政区域的实际情况，制定实施办法。第三十条本法自公布之日起施行。《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》同时废止。法律客观：《中华人民共和国村民委员会组织法》第十二条村民委员会的选举，由村民选举委员会主持。村民选举委员会由主任和委员组成，由村民会议、村民代表会议或者各村民小组会议推选产生。村民选举委员会成员被提名为村民委员会成员候选人，应当退出村民选举委员会。村民选举委员会成员退出村民选举委员会或者因其他原因出缺的，按照原推选结果依次递补，也可以另行推选。

从某种角度可以那么认为,精剪只是对发客的总体发型进行一个综合的设计.其实和一般理发的最大区别,就是时间上的概念.他会在一般理发的基础上,随着时间,再去找一些个人认为比较不太满意的地方去理.从顾客的心理来讲,理发师即使发艺不是那么出色,但投入更多的细心和周到的服务,也会博得顾客的欣赏.

2023年社保补贴新政策出台主要内容有按年补缴、延长退休年龄、转变为居民社保、断缴社保，取出钱来、一次性补缴等等。1、按年补缴假如用户到了法定退休年龄但还有几年的时间个人社保才满15年，用户可以每一年补缴，那样用户离休时就能获得社会保险的福利，但是用户需要缴纳滞纳金来支付用户的年费。2、延长退休年龄假如用户在中国达到退休年龄规定，而社会保险都还没达到15年，那么就可以申请延长退休年龄，最多5年。3、转变为居民社保倘若间距缴满15年时间有较长一段时间，可以考虑将职工社会保险变为居民社会保险。4、断缴社保，取出钱来假如社保的缴纳还没达到十五年的，但又不想再继续补缴，那么用户可以申请退保险。但退休后就不会享有到社会保险福利的保障。5、一次性补缴只要是满足一定的条件那么就能补缴。法律依据：《中华人民共和国社会保险法》第二十八条符合基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用，按照国家规定从基本医疗保险基金中支付。《中华人民共和国社会保险法》第二十九条参保人员医疗费用中应当由基本医疗保险基金支付的部分，由社会保险经办机构与医疗机构、药品经营单位直接结算。社会保险行政部门和卫生行政部门应当建立异地就医医疗费用结算制度，方便参保人员享受基本医疗保险待遇。

一. 目的 1. 熟练建筑设计的步骤和方法 2. 进一步掌握建筑与环境及已有建筑物的关系,把环境及历史的特殊性做为设计构思的重要因素之一，使新建筑成为城市及历史文脉延续的和谐因素。 3. 了解博览建筑外部形象与功能、室内空间及内部流线组织的关系, 4. 培养调查研究、查阅资料、综合分析及解决问题的能力。 5. 提高方案构思表达、图纸表现的能力 二. 设计内容 1. 在我市大钊公园或南湖公园,地形自选（要求：1. 或靠山或临水或兼有2.交通便利3.考虑旅游需要4.扩建用地）。 2. 建筑面积:3500平方米左右，＜4000平方米；主体层数最高三层，局部可突出；绿地率≥30%、建筑密度≤40%；充足的室外展示场地、停车场地 3. 房间的设置、功能与面积指标自定 (根据展示内容，可通过调研,查阅资料等获取) 三. 成果要求 1. 总平面图 1：300-1：500 2. 设计说明 (仿宋字) 3. 平面图 1：100 、1：200(包括室内布置) 4. 立面图 1：100 、1：200(四个立面) 6. 剖面图 1:100 、1：200 7. 外观透视或轴侧图 8. 室内局部透视图、剖视图 9. 工作模型(材料自定，不上交) 其中外部透视或轴测图必须用彩色表现 图纸一律要求用A2图幅(图纸尺寸420mm x 594mm) 四. 进度安排（8周） 1. 分组讨论及调研,查阅资料,参观，进行初步方案构思 最迟12周 周四 提交 调研分析报告(500字以上)、概念或初步设计方案 (草图纸) 2. 修改,完善方案 最迟14周 周四 提交 二次设计方案 (A2 草图纸,并应设计布置图面) 3. 深入完成设计,绘制图纸,制作模型 最迟18周 周四18:00 提交所有设计图纸 五. 参考书目： 1.《建筑设计资料集》二版4,博物馆、展览馆部分 2.《建筑学报》相关文章；