新闻稿的格式是怎么样的？有范文吗？

新闻稿格式一般包括：标题、导语、主体、背景、线这五个部分组成。具体如下：1、标题：可以用简练的几个词语高度概括，然后加上副标题，在此基础上，可以将题目得更具吸引力，更有深意，但不宜太长。2、第一段：第一句简要点明活动或会议的目的，有时也可不写。比如写“X月X日，XX（活动举办方）在X地+举行（召开等）+活动主题。3、第二段：会议或活动的具体流程。可以用上“首先、然后、接着、最后”，“第一、第二、第三”等衔接词。一般中间段要简要概括地写重要人物所表达的重要话语。4、最后一段提升活动或会议精神的高度，达到的效果怎样。可用上“有利于”“提高了”“促进了”等词语。新闻稿的标准格式1、标题具有很强的概括性，吸引人的注意力；引言是一个重要的事实；主题集中于事件的叙述、阐述问题和表达意见的中心，结尾的句子或段落。2、内容特写需将场面和人物形象形象地表现出来，或者渲染、烘托氛围，形成视觉、神经、情绪、思考的感受。3、新闻发布的要求是真实的和实时的。在撰写新闻稿时，要强调要点，要简洁，不要拖泥带水。

1、我国新闻稿的格式均采用新华体，具体格式为：导语：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。2、阐述导语：在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。3、故事叙述：按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。 以下有几种新闻的格式：一、倒金字塔基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。二、新华体基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。三、华尔街日报体以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。扩展资料：新闻稿的组成：1、分类：消息、通讯、评论等2、结构：包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。3、标题：高度概括，抓人眼球4、导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然5、主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇的关键所在6、结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无7、背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在导语或结语之中。参考资料：百度百科-新闻稿

u2003u2003新闻稿要怎么写，很多人第一次写新闻稿所以没有什么经验，那么下面是由我为大家整理的“大学生活动新闻稿格式范文（精选7篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。 大学生活动新闻稿格式范文（精选7篇）【篇一】 u2003u2003开头-------最重要：导语 u2003u2003l 时间、地点 u2003u2003l 领导 u2003u2003l 活动简介或活动开场 u2003u2003躯干-------最精彩：介绍 u2003u2003l 活动内容 u2003u2003l 现场反馈情况 u2003u2003结尾--------最挑战：深化升华 u2003u2003Section B内容组织与注意事项 u2003u2003A: 推荐体式：惯用的，不容易出错 u2003u2003内容主要包括：时间地点——看通知情况 u2003u2003领导——职位名字，排列顺序，标点使用——看主持人稿或者主办方流程 活动简介——自己总结(或者“__活动拉开了序幕”) u2003u2003A：思路注意点 u2003u2003高科技记账式【按流程串场】不要写成流水账，怎么写的有层次， 将每个环节写得各具特色，抓住关键，需要对整个环节细心观察或是预测 u2003u2003亮点摘取回顾式【按特色捕捉】可以要策划，按照策划人的亮点设计写{涉及主题和活动亮点的预测} ，提出亮点之后，将非亮点内容用排比方式有机串联，以显示活动内容之丰富多彩，且要结合现场效果渲染，自由发挥不要偏离规范格式，重点突出即可。怎样避免行文呆傻，使枯燥的流程富于变化? u2003u2003此处介绍几种在新闻稿中较为常用的方法，以便于在节目内容较多、转化词穷情况下使用： u2003u2003法一：常规的串联词(建议除了开头结尾需要起标示作用外少用)： u2003u2003___拉开了序幕(对应的：___完美落幕)，首先，其次，然后，紧接着，随后， 最后，___画上了完美的句号。 u2003u2003法二：句式变化：一般一个活动需要提出亮点，都要一个长句来描写。但是在活动较多的情况下这样会显得非常拖沓且会磨灭活动本身的亮点，在此情况下，可以将亮点环节用一个长句写，其他的可以按照一定标准分类后，整合成一句排比句，一方面是相近性质的节目可以节省用笔，另一方面也显得活动很多很丰富而不会给人以单薄之感。 u2003u2003法三：长短句变换：太多的长句堆叠在一起会显得异常臃肿，因此可以考虑适当用断句平衡， u2003u2003一些非亮点节目可以穿插在一起，用较为简省的方式呈现出来。 u2003u2003法四：主语变化：一般来说大家习惯用节目表演者、主持人、主讲人作为每句话的主语，且每一句都是如此构造，难免给人一种机械重复的感觉，但是如果我们尝试变换主语，一部分句子保持人作为主语，一部分句子使用节目内容作为主语引出人，一部分句子用台下的观众作为主语，将给本身没有变化的内容增加一些灵活性。 u2003u2003P.S.细微注意点： u2003u20031.避免出现“”这样的称呼，因为对于受众这些称呼并不一定合适 u2003u20032. 使用时应该注意规范性，注意其本身代表的层次性 u2003u2003避免使用“!”或者复杂的网络感情表达符号 u2003u20033. 角色定位：官方信息的发布者、报道者——我们不是狗仔，我们要的是专业，因此在新 u2003u2003闻稿中不可以出现“我”，“我们”“你们”的说法 u2003u20034. 注意现在我们的学院已由“国际工商与管理学院”改为“经济学院”，在行文中应当小心 u2003u2003误用 u2003u2003A：经典结尾：引用式：某某同学在活动后这么说道“……(你的所思所想)”。+ 总结语 u2003u2003排比式：a.渲染气氛，提升高度 u2003u2003b.意义表现，气势充足 u2003u2003c.注意：要有并列性或者递进性 u2003u2003名言式：个人感受 + 名言总结(切勿断章取义) u2003u2003或者自由发挥，但不可偏离意义升华的大主题。 u2003u2003A：标题和照片。 u2003u2003标题：一般选用对称的短语或小短句形式，也可以用一句“__活动顺利举行”来展开【一般选用前一种，后一种比较平淡，可以在实在没有想法的时候选用】 u2003u2003照片：要尽量用相机拍，因此每次参加活动应当自备相机，实在不行可以考虑问主办方询问索要照片。 一张成功的照片需要包含的要素： u2003u2003活动名字的标志，主讲人或者主持人、嘉宾(图片的最中间，具体顺序又按照 领导的级别放置照片的位置)，一部分观众。可以多拍点，各个角度都要有确保 后期可以有较宽的选择面。照片的清晰度也必须有保证，否则也是废片。 u2003u2003后期：一般不要做任何的艺术处理，但是当照片上出现无用信息时需要截去：如 教室上方的灯，教室中无人的桌椅等。 大学生活动新闻稿格式范文（精选7篇）【篇二】 u2003u2003一、新闻稿的六要素和五部分 u2003u2003六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 u2003u2003五部分：标题、导语、主体、背景、结语 u2003u2003学生会新闻稿：时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款 u2003u2003二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿 u2003u2003实例剖析 u2003u20031、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点 u2003u20032、北京理工大学珠海学院校学生会——去掉“校” u2003u20033、校学生会——我校学生会 u2003u20034、开头如用“北京理工大学珠海学院学生会”则其他组织也应用全称，例“共青团北京理工大学珠海学院委员会”、“北京理工大学珠海学院”等等 u2003u20035、领导介绍——头衔+人名，例“北京理工大学珠海学院院长兼党委书记刘淑艳，副院长李建军、陆晨、赵文祥、李绍勋，学生工作处处长李明刚，学生工作处处长助理、代团委书记唐洪刚” u2003u20036、学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。 u2003u2003主席团——包括主席、副主席、常务副秘 书长。各部部长8人;副部长——除办公室、权益部、文体部、外联部2人外，学习部、女生部、络部、宣传部均1人，共12人。 u2003u20037、严禁出现错别字 u2003u20038、常用称谓——A、教学楼 B、报告厅一 C、化工楼 D、机车楼 E、综合办公室、党群工作处、学生工作处、后勤产业处 、保卫保密处、教务处 F、运动场、篮球场、球场、羽乒中心 H、第一(二)饭堂 u2003u20039、首先、其次、再次、最后——表逻辑 u2003u2003第一、第二、第三、第四——表并列 u2003u2003特点： u2003u2003(1)内容真实，事实准确。内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。 u2003u2003(2)要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。 u2003u2003(3)简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。 u2003u20031.新闻特写的概念 u2003u2003新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题， u2003u20032.新闻 u2003u2003特写的特点 u2003u2003(1)生动而集中地再现场景与人物。 u2003u2003(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。 u2003u2003(3)透视全局。 u2003u20033.新闻特写的种类 u2003u2003新闻特写共分以下几种： u2003u2003(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 u2003u2003(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 u2003u2003(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。 u2003u2003(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 u2003u2003(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。 u2003u2003(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 u2003u20034.新闻特写的写作 u2003u2003第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。 u2003u2003第二，要抓住人物和事物的特点。 u2003u2003第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。 u2003u2003第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。 u2003u2003第五，要抓取新闻事件的高潮部分。 u2003u2003第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 u2003u20034.新闻特写的实例 u2003u2003实例 u2003u2003一场别开生面的考试 u2003u2003本报通讯员 ___ u2003u20033月12日下午3点，一场别开生面的考试在___省___市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。 u2003u2003主考官：分管农业的市委副书记___和副市长___。 u2003u2003主监考：市委组织部长。 u2003u2003考试时间：120分钟。 u2003u2003考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。 u2003u2003担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。” u2003u20033点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。 u2003u2003(2空格)本报讯(1空格)_月_日，__商务礼仪培训在__地方举行。__和__出席了此次报告会。会上，说了___。 u2003u2003(2空格)会上的具体内容。 大学生活动新闻稿格式范文（精选7篇）【篇三】 u2003u2003秋风飒爽，丹桂飘香，x月x日上午，20xx级新生军训在院xx操场准时召开。20xx级xx学院学子迎来了大学生涯第一课，军训。我院同学在学院各领导、辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。向关心、支持我们学校军训工作的部队领导表示衷心的感谢！ u2003u2003尽管赤日当空，但师院学子的热情不减，精神抖擞地参与到了各个项目训练当中。在军训中，高温酷暑给军训工作带来困难，有的学生病倒了，凭借着顽强的意志，稍有好转便坚持训练；有的学生带病仍在坚持训练。教官手把手教，学生认真的学，在军训队列比赛中，方队整齐，精神饱满，步伐矫健、口令准确、声音嘹亮。 u2003u2003我系新生同学更是精神抖擞，各个带着积极的热情参加这次军训，上好大学的第一课，要取得优异的成绩，再回操表演那天一展雄姿，交一份满意的答卷。我系导生更是忙得不可开交，给同学们送水，有的同学嗓子哑了，给他们送药片。总而言之，东操场好是一片热闹非凡啊。大家拉军歌，不时传来阵阵欢声笑语声。 u2003u2003军训只是大学生活的一个开始，一段小插曲，但是，军训中学会的东西将会使他们终身受用。军训不单是为了提高自身的身体素质，在这期间也不仅仅是学到团体意识及纪律意识。曾经无意中听到一个大一的新生说：”挺喜欢萍水相逢"这个词儿，因为一个人总会相遇什么，错过什么。军训，构成了属于他们和青春的一段回忆，编成他们生命中的一段小插曲”。 u2003u2003在夕阳的余辉中，我们看到的是教官严格训练的场面，是新生刚毅充满活力的脸庞，同时也感受到了辅导员老师们对新生的期望与关心。让我们共祝20XX级新生能在军训中磨练、成长，希望他们能在阅兵式中取得好成绩，也祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。此刻，军训仍然杂如火如荼地紧张进行着。相信经过了军训的磨练，同学们会有很大的收获，并逐渐成长为一名合格的当代大学生。挥别过去，开始新的征程。站在一个更高的起点，翘首以待，他们整装待发。 大学生活动新闻稿格式范文（精选7篇）【篇四】 u2003u2003为了锻炼新生意识，增强新生身体素质，8月xx日，xx学院新生在篮球场迎来了大学中的第一节必修课--军训，20XX级辅导员严冬莅临军训现场。 u2003u2003早上由于天气原因，军事训练在上午9时30分正式开展，各教官向同学们进行自我介绍，表示热烈的欢迎，随后新生们进行了整理仪容仪表、四面转法、蹲下、跨立、稍息、齐步走、解散、集合的训练，教官详细地向他们展示了这些训练的基本动作，并不断纠正学生们在动作上的细微错误。最后，在教官的严格要求及学生们的配合下，新生们圆满完成了多项动作的训练。 u2003u2003此次军训体现了学校对新生身体健康状况的关心，相信20XX级学子们必将会在军训中有很大的收获，迈向成熟，挥别过去，开始新的征程。 大学生活动新闻稿格式范文（精选7篇）【篇五】 u2003u2003开头怎么写? u2003u2003欲扬先抑：这种手法是要先表达同学对军训的抵触情绪，然后通过对一些事情的反思，发现军训的意义; u2003u2003夹叙夹议：想要以这样的方式写军训通讯稿，就要有比较强大的逻辑思维能力，能够洞察每件事其中的意义，并能够对其进行讨论。这样的手法开头应该介绍事件发生的时间地点等具体信息，不然等到你开始议论的时候别人就不会有云里雾里的感觉; u2003u2003终极幻想：由军训这一件事联想到其他相关的事情，并对两者的关系进行讨论，发现军训的意义，这样的手法要求开头描述一下军训的基本情况; u2003u2003平白无事：对于大部分人来说，军训可能并没有什么意义可言，没有感触就不要假装有感触了，记录几件军训中发生的小事情即可，开头说说天气，寒暄几句。 u2003u2003中间怎么写? u2003u2003欲扬先抑：中间过渡部分写好由“抑”到“扬”的转折点，从而揭示军训的价值; u2003u2003夹叙夹议：写一件事情并对该事情进行评论，然后再叙述一件事情……中间部分保持这样的格式; u2003u2003终极幻想：由于开头已经介绍了军训，中间部分就可以不写军训了，联想其他相关事件，并进行分析; u2003u2003平白无事：流水账的方法记录一天发生的事件，事件要有代表性。 u2003u2003结尾怎么写? u2003u2003表达祝愿：预祝军训成功。 u2003u2003发人深省：总结军训对大家的意义。 u2003u2003叙事结束：没有严格意义上的结尾，只是叙述一件事情。 u2003u2003提出要求：对同学们的军训提出具体要求，申明他们要达到的目标. 大学生活动新闻稿格式范文（精选7篇）【篇六】 u2003u2003春暖花开季候是踏青、拍照的好季节。从3月25日起，由我院和宜昌市摄影家协会联合举办首届“魅力电院”风采摄影大赛正式拉开尾声，诚邀向宽阔摄影家、摄影夷悦喜爱者及校友走进校园，用镜头感受校园美景和初等职业院校的办学特色。 u2003u2003经过新一轮校园基础树立，学院呈现出功用完竣、建筑今世、风景美好、校园整洁的新面目。因校园坐落在宜昌市中心的东山之巅，校园建筑狼籍有致，一年四季绿树成荫，被誉为宜昌“珞珈山”，广受摄影夷悦喜爱者喜爱。举办此次活动，将推动更多专业人士、摄影夷悦喜爱者走进校园，了解初等职业教育，感受师生生活。 u2003u2003活动持续到7月底。对获奖作品将予以精神奖赏，颁发信用证书，并议决媒体向社会公示。国防教育俱乐部开展第五届野外生存磨练，国防俱乐部第五届野外生存磨练活动在牛家坪开展。在学工处副处长吴天祥老师、软件学院何宾老师的引导元首下，100多名队员端庄依照军人的请求，新闻稿。不论是磨练还是日常生活都是以军事化管理，同吃同住同磨练。此次活动获得了学院领导高度着重及基地相近居民的支持!在活动中，不只造就了我们的团队配合精神，也给我们行家上了一堂生动的卖国课。 大学生活动新闻稿格式范文（精选7篇）【篇七】 u2003u2003我校区开展20XX级新生心理健康普查工作 u2003u200311月6日晚，我校区学工部组织20XX级全体新生进行了心理健康状况普查，普查工作在第三教学楼三楼机房展开，这是我校区第一次利用网络给新生进行心理普查测试。 u2003u2003校区学工部副主任兼团委副书记和心理咨询室主任董玉婷表示，开展此次活动是为了及时了解和掌握20XX级新生的心理健康状况，有针对性地进行大学生心理健康教育，有效地对心理疾病和校园心理危机事件进行预防与干预。 u2003u2003此次心理健康普查通过登录江西理工大学心理咨询中心网站，填写SCL—90心理健康状况自评量表来实现。较之以前采用纸质涂卡测试时间更短、准确率更高。普查完成后，校区将随机抽查部分学生进行面谈，并为每位新生建立心理健康档案。11月底此项工作将全部完成。 u2003u2003据了解，因此项工作专业性强、保密性高，校区学工部高度重视，精心组织，在普查前向20XX级新生普及了心理健康基础知识，对所有工作人员进行了业务培训，做好了充分的准备工作。

1、安装WPS和习惯使用的打字软件；2、打开WPS文字软件；3、在开始菜单里新建文档；4、开始打字；5、新闻稿打好后，校对一下，发出去。新闻稿格式如下：1、标题三号字体、黑体、加粗；正文小四或四号、仿宋或宋体。1.5倍行距，首行缩进2字符；行间距1.5倍，首行缩进两字符。2、一篇完整的新闻稿，包括标题、导语、主题及结语四部分。标题：力求言简意明，准确新颖；导语：一篇消息的第一自然段或第一句话，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地解释消息的主题思想；主体：将导语所述具体化，仔细交代新闻事件；结语：是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等，用以阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。3、新闻稿的写作方法：叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。4、新闻的特点：短小精练，是新闻写作的基本要求；语言生动简洁，才能吸引读者；“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，内容越是重要的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

大学生活动新闻稿格式范文具体指的就是规定的一些格式，然后在大学生活动新闻稿范文的格式的话，具体就是会把大标题先写在上方的这个位置，就是中间居上的这一个位置，比如某某大学什么活动，就是可以以标题写在最上面的这一个位置。一篇完整的新闻稿一般可以分为导语、主体、结尾和配图。导语要能够体现活动的名称、举办的时间、地点等要素的全称。会议范文有所不同，例如下面这段：1月20日，我校召开xx会议。书记xxx，副书记xxx、等领导出席会议。注意：介绍出席领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前。主体是新闻的重点，活动新闻可写活动流程，会议新闻可写领导讲话。结尾可以包括活动的特殊处，如“本次培训除安排了讲座学习之外，还设置了还可以写与会人员对活动的态度和反应，如：参加活动的同学表示，本次活动非常精彩且具有教育意义。最常见的是写活动的意义。另外，新闻稿的图片也是很重要的。新闻稿的图片在新闻中具有重要意义，拍摄校园新闻图片的技巧如下：拍开场、拍合照时，要注意把横幅拍完整。拍细节、拍重要人物，捕捉动作，如颁奖、握手等。

通讯稿标准格式和范文：首先，通讯稿需要注意格式，标题使用黑体小三字体。正文使用宋体5号字体，1.5倍行距，文中的数字用阿拉伯数字，文章开头注明加粗。要简述事件发生的时间、地点、人物、事件经过，最后可以加感想。通篇人称、角度、立场统一，注重时效性和真实性，所配图片也要符合文章内容。通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。写作要求：第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

新闻稿格式模板（一）：10月14日晚19点，SIT专项讲座在XX楼208教室圆满结束，XX院副院长亲临讲授。黎教授从多个方面展开本次讲授，首先他简单地向同学们解释了何为SIT，为何大学面向大学生开始这样一个创新项目。院长强调：“我们不需要具备所有的专业知识，我们要边学边做，自我探索，自我创新，SIT旨在培养大学生的知识运用潜力、分析解决问题潜力以及团队合作潜力”。当谈到如何入门SIT项目时，院长说道：“关键在于项目的选取，我们要选取的项目不在于高端，而在于有新意以及可行性，项目的选取还需与教师探讨从而完善构思。”在指导的过程中，教授还举出往届成功的和失败的例子让同学们从中获取经验，吸取教训，以免今后参加的同学误入歧途。在最终为提问环节中，同学们就参加比赛如何选取指导教师提出疑问，教授表示：“只要你有心参加比赛，敢于创新，任何一个湖大的教师都乐意做你的指导教师。”历经一个多小时讲座顺利结束，同学们都深感受益匪浅。讲座结束后，教授在采访中表示：“我们要培养的不是书呆子，而是全方面发展的人才。所有的同学都能够参加SIT或者是学科竞赛的途径来提高自身的综合素质潜力和创新潜力。”新闻稿格式模板（二）：10月27日13时，信息工程系在篮球场1号场地停止了一场篮球对决。本次竞赛是小组决赛的强强交锋，也是大一与大二的友谊比赛。竞赛开端，身着红色的大一队开端就表现出激烈的取胜愿望。他们借着身高优势对大二发起猛攻。大二无法获得进攻上的优势，只得防卫。竞赛第一节的比分可是紧紧相逼啊。第二节开端，由于经过第一节的顺应，大二队员经过调整战术，全力打好配合，快攻猛打，充沛应用弹跳力优势稳住篮板，屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大，大二开始追赶对手。异常是在竞赛双方罚球时，现场的氛围很紧张。然而以精彩的一球突破，全场到达一次高潮，比分差距6分。在接下来的竞赛中，大一队员受到在场观众得成功的鼓舞，再接再厉，奋力拼搏。最终5分钟是决议胜负的时分。虽然总分大一队以6分之差抢先对手，可是队员们都不敢漫不经心。大二队汲取了先前的经验，决议发起还击，到离竞赛完毕只剩三分钟时，总比分都不断飙升，仅落后大一队四分。慌张的时辰就要到来了！全场队员都发挥出了全部的身手，他们闪电般的速度，精确的抢断，尖锐的打破，花式的动作一次又一次地引爆了现场的氛围，全场的喝彩声一波之后一波。在成功行将到来的时辰，本人院队员丝毫不敢涣散，稳扎稳打，不给对手有可乘之机，最终将比分定格在了45：39，以6分之差险胜大二队。这是一场精彩的竞赛，双方队员都发挥出了最好的程度，氛围慌张，全场高潮迭起。本次竞赛大一队的成功，不仅仅体现出他们得拼搏精神，也体现出他们团队的团结精神。

十分详细的参考资料http://baike.baidu.com/view/14325.html?wtp=tt

　　大学新闻稿格式范文【一】 　　格式—— 　　1.新闻特写的概念 　　新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 　　2.新闻 　　特写的特点 　　(1)生动而集中地再现场景与人物。 　　(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。 　　(3)透视全局。 　　3.新闻特写的种类 　　新闻特写共分以下几种： 　　(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 　　(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 　　(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。 　　(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 　　(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。 　　(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 　　4.新闻特写的写作 　　第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。 　　第二，要抓住人物和事物的特点。 　　第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。 　　第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。 　　第五，要抓取新闻事件的高潮部分。 　　第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 　　4.新闻特写的实例 　　大学新闻稿格式范文【二】 　　春暖花开季候是踏青、拍照的好季节。从3月25日起，由我院和宜昌市摄影家协会联合举办首届“魅力电院”风采摄影大赛正式拉开尾声，诚邀向宽阔摄影家、摄影夷悦喜爱者及校友走进校园，用镜头感受校园美景和初等职业院校的办学特色。 　　经过新一轮校园基础树立，学院呈现出功用完竣、建筑今世、风景美好、校园整洁的新面目。因校园坐落在宜昌市中心的东山之巅，校园建筑狼籍有致，一年四季绿树成荫，被誉为宜昌“珞珈山”，广受摄影夷悦喜爱者喜爱。举办此次活动，将推动更多专业人士、摄影夷悦喜爱者走进校园，了解初等职业教育，感受师生生活。 　　活动持续到7月底。对获奖作品将予以精神奖赏，颁发信用证书，并议决媒体向社会公示。国防教育俱乐部开展第五届野外生存磨练，国防俱乐部第五届野外生存磨练活动在牛家坪开展。在学工处副处长吴天祥老师、软件学院何宾老师的引导元首下，100多名队员端庄依照军人的请求，新闻稿。不论是磨练还是日常生活都是以军事化管理，同吃同住同磨练。此次活动获得了学院领导高度着重及基地相近居民的支持!在活动中，不只造就了我们的团队配合精神，也给我们行家上了一堂生动的卖国课。 　　大学新闻稿格式范文【三】 　　11月3日下午4时，我校区首届软件文化节开幕式于图书馆二楼中央大厅举行，出席开幕式的有校区领导朱嵩、曾春水、周东林、邱晓红，党政办、教务部、学工部和各系相关负责人，以及各系教师、学生代表。党政办公室主任章陶主持开幕式。 校区校长朱嵩在开幕式上讲话。他表示，举办软件文化节的目的是为了营造校园软件文化，深化教学改革，凝练办学特色，展现校区教育教学成果，促进师生学习交流。他说，随着IT业的崛起和互联网时代的到来，学软件、用软件已经成为每个人能力素质的基本元素，它无孔不入地渗透到大家的日常工作和生活的方方面面，如果不能掌握必备的软件知识，不去主动融入这个程序与代码无处不在，而且几乎无所不能的新时代，或许就将成为二十一世纪的“新文盲”。他同时指出，在我校区目前的办学层次和格局中，软件学院依然占据主导地位。 　　因此，如何更好地营造软件学院的办学氛围，深入推进教学改革，进一步提高软件工程专业的培养质量，打造软件学院的办学特色，向社会输送受欢迎的人才，是南昌校区办学的关键，也是需要长期探索和努力的方向与目标。本次活动是软件办学特色凝练的推进，是深化改革、提高质量的重要举措。本次活动将以学生为主，通过师生互动，以赛促学，以学促教，鼓励校区全体师生了解软件、学习软件、应用软件，积极投身到“软件+背景”复合型人才培养的改革与实践当中去。朱嵩希望校区全体师生充分认识举办软件文化节对于营造文化、注重能力、打造特色、提升质量所带来的积极意义和影响，以主人翁的姿态，勇于挑战自我，主动参与其中，充分展现自身的创新能力和青春风采，并预祝首届软件文化节取得圆满成功。 　　开幕式上，校区党委副书记曾春水宣读了《关于举办首届软件文化节的通知》。本届软件文化节的主题是“新时代、新思维、新方法——切身感受软件魅力”，时间从2017年11月3日至28日，包括各种比赛、讲座和成果展示等十三项活动。 信息工程系樊中奎老师和201*级软件工程(嵌入式方向)专业的王劲松同学分别作为指导教师代表和参赛学生代表发言，表达了举办软件文化节对教师和学生的积极意义，并表示将热情参与各项活动。 　　最后，出席活动的校区领导共同触摸水晶球，正式启动我校区首届软件文化节。 　　大学新闻稿格式范文【四】 　　我校区开展2017级新生心理健康普查工作 　　11月6日晚，我校区学工部组织2017级全体新生进行了心理健康状况普查，普查工作在第三教学楼三楼机房展开，这是我校区第一次利用网络给新生进行心理普查测试。 　　校区学工部副主任兼团委副书记和心理咨询室主任董玉婷表示，开展此次活动是为了及时了解和掌握2017级新生的心理健康状况，有针对性地进行大学生心理健康教育，有效地对心理疾病和校园心理危机事件进行预防与干预。 　　此次心理健康普查通过登录江西理工大学心理咨询中心网站，填写SCL—90心理健康状况自评量表来实现。较之以前采用纸质涂卡测试时间更短、准确率更高。普查完成后，校区将随机抽查部分学生进行面谈，并为每位新生建立心理健康档案。11月底此项工作将全部完成。 据了解，因此项工作专业性强、保密性高，校区学工部高度重视，精心组织，在普查前向2017级新生普及了心理健康基础知识，对所有工作人员进行了业务培训，做好了充分的准备工作。 　　大学新闻稿格式范文【五】 　　我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。 　　说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢?世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲! 　　爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。 　　母爱是无形的，它需要用心去体验;母爱是永恒的，它会使人终生难忘;母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳，父母为了你可以不要面子，而你因父母的唠叨产生怨恨时，有没有想过他们为什么会这样?有没有想过他们的痛苦呢? 　　同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧!

新闻稿有好几种，你问哪种？

新闻稿的正规格式是在一篇新闻中，把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端，在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信(电脑打印)形式分发予报章、杂志、电台、电视台(电视网络)、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。

新闻稿格式如下：格式：1、标题三号字体、黑体、加粗，2、正文小四、仿宋或宋体，3、行间距1.5倍，首行缩进两字符。一篇完整的新闻稿，一般包括标题、导语、主题及结语四部分。消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。导语：一篇消息的第一自然段或第一句话。一般在25个字或者更少的字数内，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地解释消息的主题思想。主体：将导语所述具体化，仔细交代新闻事件（何时、何地、何人、何事以及如何）。结语：是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等，用以阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。稿件中尽量不要运用第一人称，在稿件结尾时，不要过分宣扬情感，影响新闻真实性，一定要进出有度。新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。

新闻稿格式一般包括：标题、导语、主体、背景、线这五个部分组成。具体如下：1、标题：可以用简练的几个词语高度概括，然后加上副标题，在此基础上，可以将题目得更具吸引力，更有深意，但不宜太长。2、第一段：第一句简要点明活动或会议的目的，有时也可不写。比如写“X月X日，XX（活动举办方）在X地+举行（召开等）+活动主题。3、第二段：会议或活动的具体流程。可以用上“首先、然后、接着、最后”，“第一、第二、第三”等衔接词。一般中间段要简要概括地写重要人物所表达的重要话语。4、最后一段提升活动或会议精神的高度，达到的效果怎样。可用上“有利于”“提高了”“促进了”等词语。新闻稿的标准格式1、标题具有很强的概括性，吸引人的注意力；引言是一个重要的事实；主题集中于事件的叙述、阐述问题和表达意见的中心，结尾的句子或段落。2、内容特写需将场面和人物形象形象地表现出来，或者渲染、烘托氛围，形成视觉、神经、情绪、思考的感受。3、新闻发布的要求是真实的和实时的。在撰写新闻稿时，要强调要点，要简洁，不要拖泥带水。

新闻稿格式一般包括：标题、导语、主体、背景、线这五个部分组成。具体如下：1、标题：可以用简练的几个词语高度概括，然后加上副标题，在此基础上，可以将题目得更具吸引力，更有深意，但不宜太长。2、第一段：第一句简要点明活动或会议的目的，有时也可不写。比如写“X月X日，XX（活动举办方）在X地+举行（召开等）+活动主题。3、第二段：会议或活动的具体流程。可以用上“首先、然后、接着、最后”，“第一、第二、第三”等衔接词。一般中间段要简要概括地写重要人物所表达的重要话语。4、最后一段提升活动或会议精神的高度，达到的效果怎样。可用上“有利于”“提高了”“促进了”等词语。新闻稿的标准格式1、标题具有很强的概括性，吸引人的注意力；引言是一个重要的事实；主题集中于事件的叙述、阐述问题和表达意见的中心，结尾的句子或段落。2、内容特写需将场面和人物形象形象地表现出来，或者渲染、烘托氛围，形成视觉、神经、情绪、思考的感受。3、新闻发布的要求是真实的和实时的。在撰写新闻稿时，要强调要点，要简洁，不要拖泥带水。

新闻稿排版格式要求 新闻稿排版格式要求，只有了解了排版的格式要求才能更好地处理新闻稿排版，那么下面大家就跟随我一起来看看新闻稿排版格式要求的相关知识吧，欢迎大家借鉴和参考，希望对大家能有所帮助。 新闻稿排版格式要求1 写作方法：新闻要素不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How） 新闻构成：题、文、图、表。 题：扼要、凸起、吸惹人。 文：导语100至200字：开门见山，人事时地物。 主体300至500字：深切浅出，阐扬大旨。 结束语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预报下阶段勾当。 图：视需要加入有助於读者理解的图片。 表：视需要加入有助於读者理解的表格。 写作要律： 具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。 简洁切要的内容、夷易友好的敍述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版 清新。 切忌偏离事实、交接不清、内容空洞。 一篇好的新闻稿除了必需具有新闻价值、驾驭主诉求与正确的格式外，行文应力图简洁切要，敍述应有事实基础，文稿标题则以扼要、凸起、吸引报酬原则，用字要制止冷清深邃，以提高文稿的可读性？ 这个之外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增长文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。 一般情况可以分为以下四类：倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平铺直敍式等写作型式。 1、倒金字塔式：此种写作方式是目前电视机台经常使用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在熬头段，或是以新闻撮要的方式出此刻新闻的最前端，此种方式有助於电视机台编纂下标题，亦有助於阅听人快速清楚新闻重点。源于美国新闻界迎合了受众的接受生理，於是患上到了遍及的仿照，此刻中国的许多都市报所使用的都是这类格式。 基本格式（除了标题）是：先在导语中写1个新闻事务中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来说就是新闻中那些最凸起，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛方才结束，不雅众/读者/听众们最想懂患上的是结果，或者是某个球员的阐扬情况，就先从这里写起。 其次，在报导主体中按照事务各个要素的重要水平，依次递降写下来，最后面的是最不重要的。同时注重，1个段落只写1个事务要素，不克不及一段到尽头。 由于这类格式不是切合事务成长的基本时间顺序，所以在写作时要只管即便从受众的角度出发来构思，按受众对事务重要水平的熟悉来安排事务要素。故而需要长期的实践经验和宏不雅的对於受众的熟悉。 2、正金字塔式：此种写作方式刚好与倒金字塔式相反，是以时间发生顺序作为行文布局的写作方式，依序别离是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用於特写。 3、折衷式：又叫新华体。此种写作方式为倒金字塔式、正金字塔式的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中出现，接著，则依新闻的时效性或思维规律性敍述。咱们国家的新闻报导一般是遵循时间顺序，可是这类"讲故事"的写法已经不合适受众的阅览习惯（一般人没有时候间听你讲长篇大论），所以"新华体"在吸收中外新闻报导之长的情况下诞生了。 基本格式（除了标题）是：先把事务中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 其次，在第二段进一步具体论述导语中的这个重要部分，形成支援，不至於使受众在接受时形成生理落差。故而，第二段现实上是1个过渡性段落。 再次，按照事务成长的时间顺序把"故事"讲下来。 4、平铺直敍式：顾名思义，此种写作方式就是注重行文的、起、承、转、合，力图文字的流利精准。对西 席社团而言，由於时常必需揭晓对特定教育政策、事务的看法，此种写作方式反倒合适社团在揭晓声明时使用。 这段很风行一种叫做"华尔街日报体"（DEE）的格式，这个格式的首要独特的地方就是在文首特写新闻事务中的.1个"镜头"，一般是以1个人的言举动主，从而引出整个的新闻报导，比如央行关於房贷要加息的消息，新闻报导就能够从1个普通城市居民的住房贷款举动写起，比力能切近现实，切近群众，切近生活。 标题对於新闻报导很重要，甚至都出现了1个标题就是一条报导的情况。故而，标题要炼取新闻事务的"精华"，把最吸惹人的地方体现出来，同时要简洁。要是需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副标题。要是要写作比力长篇的查询拜访性报导、深度报导，就要注重在文中按照事务敍述了了的需要，适当加一些小的标题，以归纳综合1个部分的内容，便於受众阅览（针对印刷电视机台而言）。 新闻稿排版格式要求2 一、图片与文字排版要求。 1、图片与文字分开上报，不要将图片插入到word中。 2、新闻稿稿件应首先在word中排好版式。 Word排版按照如下要求执行： 1)标题：黑体，三号，居中 2)字体：仿宋，四号 新闻稿字体格式要求【2】 1、页面设置 (1)纸型：A4; (2)页边距：上下2、54厘米，左右各2、8厘米。 2、标题 (1)字体：宋体、三号字、加粗、居中; (2)字数：尽量不超过15个汉字，需要时可以加副标题; (3)标题与正文之间空一行。 3、正文 (1)字体：宋体、小四号字、两端对齐; (2)每段的段首空2个汉字; (3)一级标题：宋体、四号字、加粗，序号为“一、”，居左，空2字，独占行，末尾不加点; (4)二级标题：宋体、小四号字，序号为“(一)”或“1、”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行则末尾不加标点，否则标题后应加句号; (5)三级标题以下：宋体、小四号字，序号为“ (1)”和“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行则末尾不加标点，否则标题后应加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 4、行间距全文行间距均为1、5倍。 5、署名 (1)字体：楷体，小四号字，姓名加粗，例如(工商管理学院 张海军文;李中华图)(工商管理学院 张海军); (2)紧随正文的最后一段，不要另起一行。 6、附件 (1)如果附件，请以WORD或EXCEL格式的文档连同稿件一并提交; (2)所有照片(JPG格式)均应以附件的形式连同稿件一并提交，不可将其插入在WORD文档中。 7、落款及日期,除正式文件及通知以外，其它新闻稿件均不附落款单位和日期。 8、其它(除非必要，标题及全文均应以“我院”而非“工商管理学院”的口吻行文。)

1、安装WPS和习惯使用的打字软件；2、打开WPS文字软件；3、在开始菜单里新建文档；4、开始打字；5、新闻稿打好后，校对一下，发出去。

2.正文：流程简单介绍，内容选择性介绍（从展板讲解，PPT大课堂,有奖问答中选择其一详细描述内容、反应等，其余的简单一两句话描述。） 3.结尾：活动的效果，或者是期望等。 最基本的格式： 1、新闻要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How） 2、新闻构成：题、文、图、表。 3、题：简要、突出、吸引人 4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。 5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。 6、 结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。 7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。 8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。 9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。 此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。 10、内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。 11、基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。 12、其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。 13、基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 14、其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。 15、再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。 注意事项： 1.以旁观者的身份叙述，尽量不要出现“我，我们，你，你们”等。 2.忌用个人感情色彩的词去评价活动的好坏等，如“我认为，我喜欢”等。 3.忌模糊、口语化的词或者是抽象的修饰语，如“很快，可能”等。 4.开篇的时间一定要明确且必须有，包括年、月、日。 5.写流程时的时间需写准确到几时几分。 6.关于名称（学校、中心、老师姓名等）必须正确且完整。 7.新闻稿要简洁明了，切忌过度重复。 小技巧： 1.用观看者的话语反应活动的效果及期望。 2.采用时间来明确思路。 3.叙述内容时可采用中心句，然后再扩展的方式。

相关如下：首先，通讯稿需要注意格式，标题使用黑体小三字体。正文使用宋体5号字体，1.5倍行距，文中的数字用阿拉伯数字，文章开头注明加粗。要简述事件发生的时间、地点、人物、事件经过，最后可以加感想。通篇人称、角度、立场统一，注重时效性和真实性，所配图片也要符合文章内容。简介：通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯的类型有：人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、新闻故事、文艺通讯、主题通讯、旅游通讯；最常见的是：人物通讯和事件通讯。它是应用写作研究的重要文体之一。写作要求：通讯稿第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、 概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

通讯稿标准格式：第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。范文：秋季运动会通讯稿10月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每个运动员的笑脸，也许昨天，我们曾经哭过、闹过、吵过，但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体，我们相信，有梦就有远方，有付出就有希望——这就是勇往直前的八年（7）班，一个美丽温暖的班级，每一个成员都为此而自豪，加油吧！八年（7）班。加油吧！运动员们。赛出水平，赛出风格，让我们一起努力吧！

新闻稿格式一般包括：标题、导语、主体、背景、线这五个部分组成。一、标题：可以用简练的几个词语高度概括，然后加上副标题，在此基础上，可以将题目得更具吸引力，更有深意，但不宜太长。二、第一段：第一句简要点明活动或会议的目的，有时也可不写。接着写“X月X日，经济与贸易学院青年志愿者服务队在X地＋举行（召开等）＋活动主题。然后写出席的领导、老师（职位加名字，且职位由大到小排列，太多的话就写主要两三个后加”等老师”就可以了）及该服务队的成员们（如有其他社团的成员则加上）。三、第二段：会议或活动的具体流程。用上“首先...然后...接着...最后...”，“第一...第二...第三...”等衔接词，一般中间段要简要概括地写重要人物所表达的重要话语，如若没有则可以写自己印象最深刻、感悟最深的。四、最后一段提升活动或会议精神的高度，达到的效果怎样，可用上“有利于...”“提高了...”“促进了...”等词语。消息格式范文：10月27日13时，信息工程系在篮球场1号场地停止了一场篮球对决。本次竞赛是小组决赛的强强交锋，也是大一与大二的友谊比赛。竞赛开端，身着红色的大一队开端就表现出激烈的取胜愿望。他们借着身高优势对大二发起猛攻。大二无法获得进攻上的优势，只得防卫。竞赛第一节的比分可是紧紧相逼啊。第二节开端，由于经过第一节的顺应，大二队员经过调整战术，全力打好配合，快攻猛打，充沛应用弹跳力优势稳住篮板，屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大，大二开始追赶对手。异常是在竞赛双方罚球时，现场的氛围很紧张。然而以精彩的一球突破，全场到达一次高潮，比分差距6分。

原物

1．新闻特写的概念新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。2．新闻特写的特点（1）生动而集中地再现场景与人物。（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。（3）透视全局。3．新闻特写的种类新闻特写共分以下几种：（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。4．新闻特写的写作第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。第二，要抓住人物和事物的特点。第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。第五，要抓取新闻事件的高潮部分。第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 4．新闻特写的实例<实例>一特殊的捐赠子彬昌下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了！”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了？”我问。他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。”王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪！我怎么能要人家的钱呢？”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的。”老人立即反驳道：“不能！无论如何我也不能要。人家一片好心。退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。”说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。这情我领了。”“我琢磨，退回去也太不尽人情。可我又不能要，还是给希望工程，顶好！”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。<实例>二时代需要最可爱的人——记著名 作家魏巍同李国安会见张 京 陈 辉一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午，76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。老作家握着李国安的手高兴地说：“你的事迹我都看了，很感人。你是改革开放年代的英雄，在市场经济的大潮中，有人向钱看，有人说空话，你是无私奉献，为老百姓办实事，扎着‘钢围腰"一步一个脚印，走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”“老首长，我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》，是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候，就想起了老前辈，想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。看着挂满军功章的李国安，魏老若有所思。一会儿，他感慨地说：“6年前，我的一个老朋友也坐在你这个位置，他叫李玉安，是‘活烈士"，是战争年代的英雄；你叫李国安，是和平时期的英雄。你们都是英雄，是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨，都是最可爱的人。”李国安说：“谢谢老前辈的鼓励，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，谦虚谨慎，为人民办更多的实事，为人民再立新功。”离别时，魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安，上面写着：“李国安同志：你是和平建设年代最可爱的人。”实例三一场别开生面的考试本报通讯员 刘柱石3月12日下午3点，一场别开生面的考试在湖南省吉首市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。主考官：分管农业的市委副书记宋友达和副市长胡德敏。主监考：市委组织部长。考试时间：120分钟。考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格"，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”

通讯稿格式如下：第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

新闻稿格式：1、新闻要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）2、新闻构成：题、文、图、表。3、题：简要、突出、吸引人。4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。扩展资料：新闻稿格式的写作要求：一、主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。二、材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。三、写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。四、角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

1、安装WPS和习惯使用的打字软件；2、打开WPS文字软件；3、在开始菜单里新建文档；4、开始打字；5、新闻稿打好后，校对一下，发出去。新闻稿格式如下：1、标题三号字体、黑体、加粗；正文小四或四号、仿宋或宋体。1.5倍行距，首行缩进2字符；行间距1.5倍，首行缩进两字符。2、一篇完整的新闻稿，包括标题、导语、主题及结语四部分。标题：力求言简意明，准确新颖；导语：一篇消息的第一自然段或第一句话，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地解释消息的主题思想；主体：将导语所述具体化，仔细交代新闻事件；结语：是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等，用以阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。3、新闻稿的写作方法：叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。4、新闻的特点：短小精练，是新闻写作的基本要求；语言生动简洁，才能吸引读者；“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，内容越是重要的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

《花的学校》的主要内容是：诗人以“花的学校”为题，花是娇嫩的、美丽的象征，有如孩子般纯洁，他们在“地下的学校”，就像泥土里即将破土的苗，渴望外面精彩的世界。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。作品鉴赏：《花的学校》这首散文诗一共四节，诗一开头就把我们带到大自然的怀抱，在雷电交加，大雨倾盆的六月，许许多多的花儿从无人知道的地方跑出来跳着欢快的舞蹈。特别是最后一小节中“你可知道，妈妈，它们的家是在天上。在星星所住的地方”，“它们也有自己的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。”等天真的语言分明述说的是对温暖、美丽、快乐的家的眷念以及对善良、宽容、慈祥的母亲深深的依恋。

1. 英国国教和清教的起源英国国教的起源可以追溯到16世纪英国大陆改革的时期，当时英国国王亨利八世因为教皇不同意他的离婚请求而决定脱离罗马教廷，创建了英国自己的教会体系，即英国国教。而清教的起源则可以追溯到17世纪英国的清教徒运动，他们认为英国国教并没有完全清除罗马教会留下的许多旧习俗和腐败现象，因此他们认为应该更加彻底地改革教派，建立一个更加纯洁的教会。2. 英国国教和清教的信仰差异英国国教相对较为保守，追求的是必要的改革和欧洲大陆天主教的区别，注重礼仪和传统仪式的维护。而清教则强调圣经的权威性，反对教会的传统，主张将信仰还原到圣经时代的本源状态。3. 英国国教和清教对待神职人员的态度英国国教中，神职人员通常在地位和财富上都比较高，且有很多权力。而清教徒则反对神职人员群体，认为他们过于颐指气使，反对教会和政治权力的结合。4. 英国国教和清教对教育的重视英国国教对教育的重视程度相对较高，早在14世纪就有了一些著名的学校和大学，如牛津和剑桥。而清教徒则更加强调个人和家庭的教育，他们认为每个人都应该能够自己阅读圣经，从而更加深刻地理解信仰。5. 英国国教和清教的政治立场英国国教通常支持保皇党和保守党，支持君主制度，反对激进的民主改革。而清教徒则更加倾向于自由和民主主义，许多清教徒在美国建立了基于宗教平等和政治自由的社会模式。6. 英国国教和清教在社会生活中的影响英国国教经过几百年的演变和发展，现在已成为英国社会的一部分。它对英国文化的影响和地位是不可小觑的，同时也带来了一些谴责和批评的声音。而清教徒则对美国和其他国家的宗教和文化产生了深刻的影响，被认为是现代西方文化的重要组成部分之一。7. 英国国教和清教在当今世界的地位虽然英国国教和清教在当今世界的地位已经不如以前那么重要，但它们的影响依然深远。英国国教是英国文化的重要组成部分，同时也是许多国家的教会体系的基础和灵感来源。而清教的影响则可以在美国和其他国家的文化、政治和社会制度中看到迹象。

　　社区是现代城镇的基础单元，做好社区环境的政治工作是尤其重要的。下面是我为大家整理的社区环境综合整治 实施方案 ，欢迎大家阅读。 　　社区环境综合整治实施方案一 　　为认真贯彻落实市区党委政府及双创办关于开展创建国家卫生城市和园林城市的决定，切实改善社区及背街小巷市容环境卫生状况，结合中心城区实际情况，制定本实施方案。 　　一、 整治目标 　　以科学发展观为指导，以改善人民群众居住环境卫生质量，共建清洁美好家园为核心，以卫生社区、卫生单位创建为抓手，扎实推进社区及背街小巷环境卫生整治工作。到2013年底，社区及背街小巷市容环境卫生状况得到彻底改善，市民素质明显提高，建立健全长效管理机制。 　　二、 整治内容 　　(一)加强清扫保洁及环卫设施管护。全面推行生活垃圾袋装化，按标准配设相应的垃圾收集容器，并落实管护责任人，方便居民就近倾倒生活垃圾，并及时组织清运，杜绝乱扔乱倒垃圾和垃圾清理不及时现象。落实专人负责公厕的日常清洁维护，确保设施完好、整洁卫生、正常使用。 　　(二)规范占道经营。本着“疏堵结合、标本兼治”和“主道严禁、次道严控、背街规范”的原则，对社区及背街小巷设置的临时摊区进行规范，要求统一定位、统一风格、统一经营时间、统一垃圾收运。允许设置的摊点要靠墙、靠 　　边、靠后，定位不越位，整洁不脏乱，不影响车辆和行人通行。 　　(三)清理乱堆杂物及城市“牛皮癣”。对社区及背街小巷乱堆乱放的杂物进行清除和规范，对老百姓仍需要的物品督促规范，堆码整齐;对不需要或陈旧影响市容的督促其自行清除或组织清除。加大非法小 广告 的查处力度，全面清理城市“牛皮癣”。在社区及背街小巷设置张贴栏，方便广大群众。 　　(四)落实“门前四包”责任。办事处应与商户及社区居民签订《门前四包 责任书 》，并加强日常检查，确保责任的落实。门前道路应干净整洁，秩序良好，设施完整。 　　三、整治步骤 　　(一)宣传 教育 阶段(2012年4月&mdash;2012年5月)：通过制作市容环境卫生宣传栏、组织制定居民环境卫生公约等方式，加强对市民群众市容环境卫生宣传教育，形成全民共同参与，上下联动，齐抓共管的良好氛围，为开展行动作充分准备，迅速掀起整治行动高潮。 　　(二)集中整治阶段(2012年6月&mdash;2012年10月)：组建集中整治队伍，重点整治单位、社区和背街小巷的市容环境秩序，突出抓好背街小巷乱搭乱建、乱摆乱占、乱堆杂物和环卫设施配置，使社区及背街小巷环境卫生面貌有明显改观。 　　(三)巩固提升阶段(2012年11月&mdash;2012年12月)：巩固集中整治成果，认真查找薄弱环节，全面开展卫生社区、卫生单位创建活动。按照责任分工，从健全管理制度、提升管理水平等方面入手，不断强化工作 措施 ，严格考核奖惩，确保整治行动各项任务得到落实。 　　四、工作要求 　　(一)明确责任，密切配合。 　　系统各单位、各部门要按照局里统一要求，制定工作方案，明确整治任务，落实责任人员，相互协调配合。加强与办事处、社区居委会及有关单位的沟通联系，落实办事处及社区监管责任，共同搞好整治工作。 　　(二)积极动员，全民参与。 　　社区及背街小巷市容环境整治应提倡“政府主导，全民参与”思想，积极动员广大群众参与整治行动。深入开展周五义务大清扫活动，集中清理背街小巷的卫生死角、乱张贴、乱堆放等问题，提高广大群众对城市管理的参与积极性与认同感。 　　(三)加强检查，督促整改。 　　各单位、各部门应按照本方案的要求，扎实推进社区及背街小巷市容环境卫生整治工作。局督查科应定期对整治情况进行检查，对发现的问题，及时督促整改。对整治工作不力的单位及个人，将追究责任。 　　社区环境综合整治实施方案二 　　为认真贯彻上级文件精神，优化育人环境，提高学生的健康素质，提升学校办学水平，扎实抓好校园环境卫生整治工作，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　以美化校园环境，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，建成干净整洁、环境优美的卫生校园。 　　二、工作目标 　　(一)校园内外目标： 　　1.校园地面平坦、干净整洁、无杂物、无污水。 　　2.教学楼内地面干净、护栏、窗台、灭火器、垃圾桶等无积尘，墙壁无胡写乱画、无脚印、墙裙经常保持干净。 　　3.花池、花坛、花盆内无杂物、纸屑，花草树木及时修剪。 　　4.操场地面平坦整洁，无杂物;活动器材安装有序，定期检修、更换。 　　5.厕所内外干净无异味、无污物、杂物、积水，墙壁干净无乱张贴、无胡写乱画，卫生工具有序存放。 　　6.校园周边无垃圾、煤堆，下水渠无污物，校门口200米以内无无证小摊点、小商贩、小广告的存在，创设一个卫生、文明、健康的校园周边环境。 　　(二)教室、办公室目标： 　　1.桌凳、教具、卫生工具、图书等摆放有序。 　　2.地面干净整洁，无痰迹、杂物、污水，窗台、窗帘、书架、灯管、电脑、黑板槽等无积尘。 　　3.玻璃每学期至少擦拭一次(要雇佣有资质的保洁公司人员擦拭)门窗经常保持干净明亮，定时开窗通风，保持室内空气清新。 　　4.墙壁清洁，无乱涂、乱写、乱画，无破损。 　　(三)功能室目标： 　　1.干净整洁，窗明几净，无杂物、垃圾。 　　2.室内布置合理、实用，仪器、器材按规定入柜、入盒，存放有序，干净无积尘。 　　3.制度、 标语 悬挂整齐，学生作品有序摆放。 　　4、危险物品严格按规定存放，线路、电器、灭火器等定期检修更换，确保安全。 　　(四)个人卫生目标： 　　1.养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。五要：要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理发，要饭前便后洗手。六不：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不随地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。 　　2.教育学生注意眼睛卫生，看书写字姿势端正，不躺着看书，不在光线暗的地方和行走时看书，做好眼 保健操 ，及时矫正眼病，定期轮换坐次。 　　3.做好晨检、午检、晚检，常见病、传染病的防控工作。 　　三、工作措施： 　　1.把环境卫生整治工作纳入教师目标责任制考核之中，与绩效挂钩。 　　2.建立环境卫生领导小组，制定出相关的 规章制度 ，做到任务明确、责任到人、全员参与。 　　组 长：赵计根 　　副组长：郑新丽， 　　组 员：各班主任 　　3.加强卫生宣传，利用 黑板报 、宣传窗等途径，经常进行预防常见病、多发病的宣传活动，利用《健康教育课》向学生进行卫生健康 　　教育，用眼保健教育，心理健康教育的咨询教育工作，培养学生讲卫生、讲文明的良好习惯。 　　4.每年对学生进行一次体格检查，建立学生体质健康卡，发现学生有传染性疾病的，及时通知家长做好治疗工作，对残疾、体弱学生，加强医学照顾和心理卫生工作。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。每年举行一次常见病、多发病的卫生防疫知识讲座，健康教育开课率达到100%，认真开展季节性流行病的宣传、预防工作，并做好各种传染病的登记工作，做好突发性公共卫生的预案和上报工作。 　　5.建立学校卫生检查评比制度：班主任、任课老师、班级卫生委员要检查、监督每天的环境卫生和眼保健操的执行情况。积极组织检查评比，及时通报检查结果。每周一检查，一月一 总结 ，根据检查评比结果颁发卫生流动红旗，一年一总评，表彰“卫生先进班”，对环境卫生，室内卫生、个人卫生、体育卫生保持好的班级评为先进班级的记录班主任工作档案，做为考核评估班主任的资料。 　　社区环境综合整治实施方案三 　　建设新农村首先要有新环境、新面貌。当前，我乡环境容貌“脏、乱、差”现象比较突出，与我乡经济社会发展状况不相适应。为彻底解决环境卫生存在的突出问题，促进两个文明建设，提高群众生活质量，特制定我乡环境容貌脏乱整治攻坚行动实施方案如下： 　　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，以改善农民群众生产生活环境为目标，以增强农民群众文明卫生意识为着力点，以建立和完善农村环境卫生长效管理机制为保证，切实解决农村环境卫生存在的突出问题，全面提高农村环境卫生水平，加快社会主义新农村建设步伐。 　　二、工作目标 　　农村环境卫生整治工作面广量大，具有长期性、艰巨性和复杂性，今年要年全面完成环境卫生整治任务，使环境面貌发生明显改变，居民生活条件环境。 　　三、整治任务 　　(一)清洁农村厕所。采取多种形式和综合措施，提高农村厕所的净化水平，消灭蚊蝇虫蛆，逐步改善入厕环境，消除卫生隐患。村委会、学校及供群众使用的公共场所所，要做到有专人负责，及时保洁，定期清理粪便。结合农村卫生厕所改造工程，充分有效利用生活污水冲厕洁厕，逐步解决村内污水乱排乱倒问题，基本实现污水沟渠排放，不上路、无溢流。 　　(二)治理清运垃圾。全面清理村内、村外、村庄连接处的积存垃圾、死角垃圾，清除河道、河沟、坑塘内多年积聚的垃圾渣土,捡拾村庄周边的白色污染;规范村内垃圾倾倒点的设置，科学建设、合理配置垃圾收集设施(垃圾箱);及时清运农村垃圾，禁止在河道、坑塘倾倒、堆放垃圾，保护地下水源。 　　(三)治理乱堆乱放。清理村内柴草、杂物，清除街道两侧的私搭乱建。全面整理收拾主街道、小胡同内乱堆乱放的柴草、杂物、砖瓦，清理房前屋后的堆物堆料，打扫庭院内的卫生，村内做到柴草码放整齐，院内做到物料堆放有序。结合村庄开展的植树建绿活动，以绿治脏，以绿挤乱，选择成长快、易管护、适宜当地的植物进行绿化，逐步提高村庄绿化美化水平。 　　(四)整治道路沿线卫生。清楚107国道、京港澳高速、乡级主要干道沿线视线范围内的各类垃圾，拆除杂乱无章的违规建筑，并搞好两侧绿化。 　　(五)建立管护制度。结合村规民约的制定、完善和宣传，建立健全村庄环境卫生管理和维护制度，加强日常的管理和经常性维护，形成长效的环卫保洁机制。加强专业队伍建设，各村要按300人配备1名的标准设立专职的环境卫生保洁人员，负责清扫保洁、清运垃圾、绿化管护。建立健全群众参与和监督的有效机制，调动全体村民参与村庄整治，吸纳有一定代表性的村民进行监督，确保整治有成效、不反弹。 　　四、工作要求 　　开展环境卫生整治主要是为改善广大居民的居住和出行环境提供条件，为社会主义新农村建设奠定良好的环境卫生基础。必须提高认识，科学规划，周密部署，抓好落实。 　　(一)全面部署，全民动员。各村支书要负总责，加强领导，抓好部署，要动员到村中，宣传到户内，落实到人头，做到家喻户晓，人人动手，户户参与，打一场全民参战的农村 　　环境卫生整治战役。要结合农村开展的党员主题教育活动，把村庄环境卫生整治作为农村党组织进行教育、改进工作、联系群众的重要主题和重要实践，切实负起责任，每一位共产党员都要带头参加整治活动，率先垂范。 　　(二)成立组织，加强指导。为加强环境卫生整治工作乡里成立专门组织，由乡长王本富同志任组长，副乡长张中程同志任副组长，成员有各包村干部及各村支书。政府将抽调专门人员定期深入各村进行监督检查，发现问题及时沟通、及时解决;乡财政设立环境卫生整治专项资金，对完成整治任务、达到整治要求的村实行定额补助或以奖代补，对垃圾集中清运、处理进行补助。 　　(三)周密安排，联片推进。各村要结合实际情况，本着先重点后一般的原则，制定具体而周密的农村环境卫生整治方案和行动计划，要明确责任，掌握好推进的进度和节奏，确保有序稳步推进。要突出整治的区域效果，采取连片、连线整治的办法，全面推开，整体覆盖，做到村村有行动，村村有变化。要注意工作方式，坚持抓两头带中间，对有一定基础的村庄鼓励提前完成，对那些底子薄、面貌差的村庄，要积极往前推，早着手、早整治，争取早日改变脏乱面貌。 >>>下一页更多“社区污染治理工作方案”

非定向是指在录取时不确定未来的工作单位。非定向来源于相对应的定向定义，表达意思是非在职考生，入学后人事关系转入学校，毕业后需要自己找工作。“非定向生”没有工作单位，在入学前必须把档案转到学校。在就读期间，完全是学生的身份，享受奖学金和生活补助等。毕业之后，学生需要自己找工作，可以拿到派遣证等证明。目前“非定向生”的数量更多，大部分学生都属于这一群体。定向生和非定向生的区别一、性质不同1、定向生：定向生按定向合同就业。2、非定向生：非定向生按学校推荐，本人与用人单位双向选择的办法就业。二、计划不同1、定向生：是指为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。考生自愿填报有关高等学校定向就业招生志愿并按有关政策一旦被录取为定向生，须在入学注册前与高校及定向就业单位签订有关定向就业协议。2、非定向生：非定向培养硕士研究生是国家计划内非定向培养，考生的培养费用由中央或地方财政拨款，因此，考生入学时不需交学费，国家按月发给考生一定的生活费。入学时，考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校，毕业时就业实行“双向选择”。

为进一步加强和规范中小学教师继续教育工作，根据《中华人民共和国教师法》、教育部《中小学教师继续教育规定》（教育部部长令第7号）和《安徽省专业技术人员继续教育规定》（皖政〔2000〕24号），结合我省中小学教师继续教育工作实际，制定本实施办法。 1?在省政府领导及省人事厅、省财政厅的宏观指导下，省教育厅主管全省中小学教师继续教育工作，负责制定教师培训政策，设置教师培训类型，并对教师培训实施管理和监督。各级教育行政部门管理本地区中小学教师继续教育工作。2?省成立教育、人事、财政、物价等部门参加的中小学教师继续教育工作联席会议（见附件1），负责统筹和协调中小学教师继续教育工作。除按规定必须进行的中小学教师继续教育（见附件2）外，停办一切不合理的教师培训。新增针对中小学教师开展的培训，必须由举办部门提出，报经省联席会议对培训项目的必要性、可行性、培训机构资质和经费安排等方面进行审核同意后，方可实施，并严格遵循“谁培训、谁出钱” 的原则，由举办部门负责承担因培训发生的相关费用。3?各市教育行政部门成立相应的领导和工作机构，县级教育行政部门确定一名分管负责同志，市、县教育行政部门均应配备相应的工作人员。4?各级教师培训机构是中小学教师继续教育的主要基地；高师院校在教育行政部门的统一部署下承担相应培训任务；中小学校是继续教育的主阵地。5?中小学教师继续教育实行领导负责制，统筹规划，分级管理，分级负责。各级教育行政部门、教师进修院校、有关师范院校和中小学校的主要负责人为继续教育第一责任人。6?中小学教师继续教育和继续教育基地建设是教育督导和“普九”复查的重要内容。7?中小学教师培训实行决策责任制和责任追究制，并通过开展专项督导，整顿培训秩序，规范培训行为，增强培训实效，把面向中小学教师的培训减少到最低限度，以切实减轻教师负担。 1?中小学教师继续教育的总体目标是：树立现代教育理念，提高职业道德修养，提升实施素质教育的能力，促进教师的专业发展。主要目标是：培养和提高教师实施基础教育新课程的能力。2?中小学教师继续教育的原则是：分层分类，因地制宜；与时俱进，按需施教。根据基础教育发展和教师的实际需求，及时调整和不断完善继续教育内容；坚持集中面授、自学与校本培训相结合；坚持面向农村、送教上门，坚持创新培训模式，推进教师远程研修。 中小学教师继续教育每5年为一周期，从2006年开始，每周期内中小学教师年均接受继续教育的时间不少于72学时。1?教师岗位培训。面向全体中小学、幼儿园在岗教师的继续教育，为360总学时。按照学科教学计划，分层组织实施。其中，国家和省定专业技术人员公共课程培训为80学时。公共课程纳入教师继续教育校本培训，由当地人事、教育行政部门具体指导实施。为减轻中小学教师工学矛盾和经济负担，教师参加集中面授原则上不出县。中小学教师的培训由各地教师进修学校或有关师范院校实施。培训费由部门、学校、个人共同支付。个人支付部分由培训单位按照《省物价局、财政厅关于印发〈安徽省培训收费管理暂行办法〉的通知》（皖价费〔2003〕243号）规定收取。2?骨干教师培训。经教育行政部门选拔认定的中小学骨干教师参加的培训，时间为1年，集中研修为240课时。骨干教师省级培训根据省级培训方案，由省级培训院校实施。不向教师收取培训费用。3?提高学历培训。中小学教师参加提高学历层次的培训，由学校批准后，自愿参加，费用自理。省教育厅提出培训计划，并委托有关高校组织实施。中小学教师参加提高学历培训可折算为一定的继续教育学时。4?英特尔未来教育项目培训。根据教育部统一部署，由市级教育行政部门组织实施，不向教师收取培训费用。5?新课程培训。系配合基础教育课程改革开展的专项培训，纳入教师继续教育，由各级教育行政部门组织实施，不向教师收取培训费用。以上各类培训的具体实施细则由省教育厅会有关部门另行印发。 1?全省中小学教师继续教育统一使用省人事厅印制的《安徽省专业技术人员继续教育证书》，其他任何单位自行制作、发放的证书无效。2?证书发放。各市人事行政部门负责本地区中小学继续教育证书的编号、加盖钢印工作，同级教育行政部门负责证书的统一申领和发放工作。3?证书的登记和审验。各级培训院校负责集中面授的学时登记，中小学校负责校本培训情况登记，省中小学教师继续教育中心负责省统考课程的登记。各县（区）教育行政部门负责校本培训课程的审核，各市教育行政部门负责集中面授课程的审核，省每年组织对各市继续教育证书登记和审验情况进行抽查。4?参加骨干教师培训的教师，须提供骨干教师培训通知书和结业证书，由省中小学教师继续教育中心办理免于参加周期内教师岗位培训证明，并在本人继续教育证书上登记相关内容。5?继续教育证书作为完整、系统记录中小学教师参加继续教育情况的有效凭证，由教师本人保管，涂改无效。证书损坏、丢失后，应及时向发证单位申请补发。 1?中小学教师继续教育以财政拨款为主渠道。县级以上教育行政部门的继续教育经费由本级财政安排，经费标准不低于中小学教师工资总额的1.5%，并在地方教育事业费中专项列支。地方教育费附加中按不低于5%的比例用于义务教育阶段教师的培训。财政困难的地区要积极建立教育行政部门、学校和教师个人三者分担继续教育成本的机制。省级继续教育专项经费逐年适当增加，重点用于农村骨干教师和培训者培训。2?办学条件较好的中小学校应在业务经费和办学收入中按一定比例提取教师继续教育专项经费。3?各级教育行政部门会同财政部门在年初教育预算中设立本级骨干教师和培训者培训专项经费。4?中小学教师继续教育经费由县级及以上教育行政部门统一管理。其中直接用于教师进修院校办学的经费，由主管部门根据培训计划在编制年度预算时安排。5?经教育行政部门和学校批准参加继续教育并完成继续教育任务的中小学教师，其学习期间的费用按有关规定在继续教育经费和所在学校的业务经费中开支。7? 鼓励中小学教师继续教育接受国内外组织和个人资助、捐赠，并积极争取各类项目基金。 1?根据教育部《关于加强县级教师培训机构建设的指导意见》(教师〔2002〕3号)和《示范性县级教师培训机构评估标准》，各级教育行政部门应加强本级继续教育基地标准化建设，逐步将教师培训基地建设成为教学、资料、实验、电化教育和教育科研中心。2?各级继续教育机构，可根据自身的办学条件及服务范围，申报继续教育基地资格，由同级教育行政部门认定，认定结果报同级人事部门备案。3?各级继续教育培训基地由当地人民政府负责建设与管理。省教育厅依据教育部《示范性县级教师培训机构评估标准》，组织对全省县级教师培训机构进行示范性评估和合格评估；会同人事行政部门对省管继续教育基地进行资质认定。省教育厅每两年进行一次评估，对不具备条件或违反有关规定的，取消其基地资格。基地实行年检制度，各级基地向其主管部门上报年检报告。 1?中小学教师按规定参加继续教育，享受与在岗人员同等的工资、奖金和福利待遇。2?在继续教育工作中贡献突出的地区、单位和个人，县级及以上教育行政部门应予以表彰和奖励。3?凡评聘职称、续聘、竞聘职务、晋级及考核评优的中小学教师，须按规定将继续教育证书提交同级人事行政部门审验。4? 接受规定的继续教育是中小学教师的权利和义务。无正当理由拒不参加培训或未经同意中断按规定必须参加的继续教育的中小学教师，由所在学校取消其职务聘任资格，或延缓其职务评聘，继续教育费用全部由本人承担。5?凡违反本办法规定举办的中小学教师培训，教师有权拒绝参加，同时追究举办单位及主要负责人的责任，并严肃处理。6?对中小学教师继续教育工作和培训基地建设工作领导不力，导致不能完成培训任务的单位，其第一责任人在年度考核中不得评为优秀等次，情节严重的，要给予通报批评直至行政处分。 1?幼儿园、特殊教育机构、中等专业学校、师范学校、职业学校和其他教育机构教师的继续教育参照本办法实施。2?本办法由省教育厅负责解释。3?本办法自发布之日起施行。

　　团结就是力量，在学习生活中，团结合作就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。现在我为大家收集整理优秀的团结协作 作文 ，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 　　团结协作作文1 　　团结合作才能成功 　　这个暑假，《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏，乐一家”夏令营活动，参加夏令营的基本都是小记者班的学员，我也有幸参加了这次活动。 　　在夏令营活动中，我参与了很多活动和比赛，经历了许多事，最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。 　　“细水长流”活动的资料是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来，让一个小球顺着管子从起点一向滚到十几米外的终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开始。这听起来好像很容易，可实际做起来挺难的。我们小组练了好几次，但都因为配合不当，没有成功。 　　时间不等人，该我们参赛了。我们小组的成员，犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管，管子一个接一个，连成一条长龙。球放下来了，顺着我们手握的管子往下滚动，但还没滚到我手中的管子，就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个不好的开始，我们重新来过，第二次球总算滚到我那里。我拿开管子，向“龙”的另一端跑去。可同学把管子摆的太斜了，以至于球跑得比我还快。管子还没到，球就到了，结果可想而知。从哪里摔倒，就从哪里爬起来!我们又重新来过u2026u2026，经过我们团队的努力和无数次尝试，球最后滚到了桶中。 　　这次比赛小组得了第几名我已经忘了。但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱，像一家人一样默契和合作，才能尝试到胜利的果实。 　　团结协作作文2 　　团结一致，拯救月球 　　这天，我来到了人民大剧院，观赏了《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》这部影片，令我受益匪浅。 　　影片主要讲了：喜羊羊的爸爸妈妈创造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，导致月球变苦，为了拯救月球，保住爸爸妈妈几年的心血，喜羊羊准备去月球，却正好撞上了灰太狼，于是，羊与狼团结在了一齐，最终以甜蜜的泪水使月球恢复了原貌，也让苦瓜大王变成了真正的“小甜甜”。 　　羊与狼本事一对见着面就要打的十足冤家，此刻，却为了自己的亲人，羊狼携手，一齐打败苦瓜大王，拯救月球。这也让我明白了：就算是敌人，只要团结一致，就必须更成功。 　　就像有一次，我们班与其他班举行拔河比赛，我们班同学团结一致，喊着整齐的 口号 ：“一、二、一，一、二、一u2026u2026”。想让我们班赢。最后，功夫不负有心人，我们班成功了。 　　正如一句话所说“团结就是力量”。只要我们团结起来。哪怕是刀山火海，我们也能冲过去，因为，我们是团结的一家人。 　　团结协作作文3 　　团结起来力量大 　　上个星期五放学后，我忙了一天的学习和少先队工作很劳累，便匆匆忙忙往家赶。 　　回到家后，开了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起来，喝得正美，忽然听到爸爸的声音：“娃儿，快去读读书吧!别光长肉不长知识!”听爸爸唠叨了半天，我才勉强到书房去找要看的书。 　　嗯u2026u2026《洋葱头历险记》?!这不是爸爸很早就给我买的书嘛!却让它在那里睡大觉?于是我翻了翻目录，“哇噻”有这么多题目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滚到山下，把二十个将军压扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被鸡吃了，死前留下一句话”u2026u2026真是太搞笑了!我连忙翻到第一页，开始了这本书的阅读u2026u2026 　　经过了一夜的“奋战”，我一气读完了这本书。当合上书本时，回味其中的一些情节，真是意犹未尽，还有再读一遍的想法。 故事 的资料是这样的：老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱，洋葱头来探视时，老洋葱告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却也进入了“黑牢”在鼹鼠等朋友的帮忙下，洋葱头和狱友们历尽磨难最后获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来，共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。 　　这个故事我们：只有团结起来力量大! 　　回想着这一段时间，我们班有个别同学不团结班群众，常常被少先队干部“捉到”，受到批评。我真想对他们说：我们都要珍惜班群众的荣誉呀!大家团结起来，同心同德，能够战胜一切心头的“磨难”，把咱们三二班建设的更加完美! 　　团结协作作文4 　　生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。 　　我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。 　　随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。 　　合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。 　　共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。 　　我致力于竞争，但更酷爱合作。 足球 运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。 　　我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量，也是一笔财富。 　　我们合作，因为它，我们感到安全。 　　我们合作，因为它，我们受到启迪。 　　我们合作，因为它，我们充满生机。 　　正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。 　 　团结协作作文5 　　“众人拾柴火焰高”，上学五年以来，我们班的同学之间经常有团结合作的事情，其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。 　　记得那一天早上，一个同学进了教室后发现地面上有许多水，仔细一看，才知道是饮水机的水管破了，两根连接在一起的水管的连接处断开，正不停地流水。王昱走了过来，尝试能否把它们给重新接起来，没想到他刚把两条水管拼接起来，水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来，把他的衣服给弄湿了呢，他马上松手并退了好几步。 　　这时，刚回来的我刚好看到了这一幕，心想：不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去，像王昱一样把两根水管给拼接起来，没想到还没有接起有放弃，仍然在继续，我使出了吃奶的力气，好不容易才把两根水管链接住，没有流水。谁知我刚想向大家领工时，两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了，他们见到此情景，立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来，让水流进水桶里，免得让水继续往外流。 　　水满了，两个同学就提出去，倒到门口旁的下水道里去，再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把，互相把水传到对方跟前，把水扫到门外的下水道口里，十分有顺序，同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了，立即跑去办公室，向老师 报告 了这个情况，老师迅速来到教室，先镇定好我们的情绪，在与同学们一起把水扫出去，并打电话给学校主任，说明了这件事情的情况。 　　过了一会儿，学校就派校工大叔来了，只见他抓住那根正在流水的水管，打了三个死结，看到后，同学们都不约而同地说：“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?” 　　团结就是力量，在学习生活中，团结合作就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。

1、根据耐火度的高低分：普通耐火材料：1580摄氏度至1770摄氏度。高级耐火材料：1770摄氏度至2000摄氏度。特级耐火材料：大于2000摄氏度。2、按制造方法耐火材料可分为：烧成制品、不烧成制品、不定形耐火材料。3、 按材料化学属性分类:酸性耐火材料、中性耐火材料、碱性耐火材料。4、按化学矿物质组成进行分类：此种分类法能够很直接地表征各种耐火材料的基本组成和特性，在生产、使用、科研上是常见的分类法，具有较强的实际应用意义。5、不定形耐火材料分类：浇注料、喷涂料、捣打料、可塑料、压住料、投射料、干式振动料。

车辆挂靠合同范文五篇 　　现今社会公众的法律意识不断增强，我们用到合同的地方越来越多，签订合同能平衡双方当事人的平等地位。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的车辆挂靠合同5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 车辆挂靠合同 篇1 　　服务者： (以下简称甲方) 经营者： (以下简称乙方) 　　经甲、乙双方充分协商，就车辆挂靠经营服务的相关事宜达成一致，特订立本合同，以便共同遵守。 　　 一、合同期限 　　从 年 月 日起到 年 月 日止，合同期 年。 　　 二、联营车主基本情况 　　车主： 身份证号： 家庭住址： 　　宅电： 移动电话： 现 住 址： 　　紧急情况通知人详细住址： 　　姓名： 移动电话： 住宅电话： 　　 三、联营车辆基本情况 　　车号： 上岗资格证号： 驾驶证号： 　　车型： 道路运输证号： 行车证号： 　　吨位： 车辆技术等级： 操作证号： 　　司机： 移 动 电 话： 住宅电话： 　　 四、应缴纳的保险费用和服务费用 　　1、甲方有权要求乙方车辆参加必要的保险，若乙方不参加保险，一切经济损失和责任由乙方自行承担。 　　2、车辆保险费用：交强险 元，车损险 元，第三者责任险 元，座位险 元，货物险 元，不计免赔 元，盗抢险 元，玻璃险 元，自然损失险 元，无过失责任险 元，危险货物承运人责任险(货物险) 元(第三者) 元。 　　3、上述费用乙方交给甲方，由甲方代为交付，甲方办理上述费用的缴纳时，乙方须给甲方付 元的代办服务费。 　　4、乙方向甲方一次性缴纳一年的风险保障基金 元。 　　5、各项费用从 月 　　 五、甲方的权利和义务 　　1、有权要求乙方依法经营，按时缴纳合同规定的各项费用。 　　2、有权要求乙方服从运管、交通部门的管理，保证安全行车。 　　3、有权要求乙方的车辆按交通、运管部门的规定，安装GPS，承担其费用。 　　4、若遇抢险、救灾等紧急运输任务时，乙方车辆须无条件服从调遣。 　　5、甲方向乙方提供相应的服务，为乙方代办营运手续和协助乙方处理交通事故等事宜，代收代缴保险费及其他应缴纳的费用，而费用均由乙方承担。 　　6、甲方为乙方提供配货服务，乙方须服从甲方调配。 　　7、甲方为乙方提供有偿的修理、仓储、信息服务，但给予优先和优惠。 　　8、乙方的车辆只是在甲方的名下经营，车辆的所有权归乙方。 车辆挂靠合同 篇2 　　为适应货运市场发展的需要，秉着互惠互利的原则，乙方自愿将全资自购车型：________吨位：______货车一台挂靠甲方经营，甲方同意乙方要求。现双方协商一致，特签定本合同。 　　一、车辆产权乙方自有货车以甲方名称登记上户，上户后车牌号：湘E___________，_________车辆上户登记不是产权登记或产权转移，车辆产权仍属乙方。 　　二、挂靠期限乙方车辆挂靠经营期限：自______年_____月_____日至____年____月_____日止。 　　本挂靠合同不是劳务合同，乙方及乙方所聘请、雇佣的人员不属甲方职工，不能享受甲方职工待遇，与甲方不存在劳动用工关系。 　　三、挂靠费用 　　1.管理费：乙方在挂靠期间每月应向甲方交纳挂靠管理费______________元;全年共计_____________元。作为甲方为乙方代理办各种事项及甲方各项管理的劳务费用。挂靠管理费每______年交纳一次，并应先交后行。 　　2.代收代付费：乙方每月应将养路费、运管费、工商费、税、年(季)检费_________元，及时交付甲代为办理。 　　四、牌、证押金乙方在挂靠之日，应向甲方交纳车辆牌、证押金________元(不计息)。 　　五、乙方自理费用 　　1.乙方车辆在挂靠经营期间的养路费、运管费、工商费等各种规费、车辆使用税、个人所得税等各种税、油、胎、料消耗、安全事故费、商务事故费、车辆维修费、车辆保险费、车辆年、季检费、过桥费、过渡费、过城入境费、停车费、洗车费、违章违纪等各种费用。 　　2.乙方及乙方因经营需要所聘请、雇佣的驾驶员、相关人员等的工资、奖金、福利费、医疗费(含行车事故中的伤、残、亡的费用)以及各项保险费用、驾驶执照和从业证的办理证费用。 　　3.乙方以及所乙方雇佣的人员在挂靠经营期间发生是行政、民事责任、刑事责任及各种纠纷所产生的费用。 　　4.本合同未明确规定的其他费用。 　　六、安全机务管理 　　1.乙方必须遵守交通法规和甲方机务、安全制度,积极参加甲方安全活动,加强车辆保护,按规定进行正常年、季检;如发现乙方车辆不符合安全行驶规定，甲方有权制止车辆运行;如乙方不按规定执行，所造成的后果由乙方承担。 　　2.乙方车辆的保险及其他项目保险，必须由甲方统一到保险公司代为办理保险手续，其费用全额由乙方承担。乙方发生行车事故，其责任和费用全部由乙方承担，事故费用按保险公司的有关理赔办法赔偿后，不足部分，应由乙方用其车辆拍卖款和个人家庭财产弥补，甲方概不负责。未办理好车辆保险手续前，乙方车辆不得营运。 　　3.车辆挂靠期间，未经甲方同意，乙方不得将车辆改型、改造、转让和拍卖，未经甲方同意，甲方有权收回车辆牌、证。经甲方同意的车辆改型、改造、换厢大修，费用由乙方自理，并且乙方每月应向甲方交纳的挂靠管理费用不予减免。 　　4.乙方使用甲方提供的牌、证要遵守甲方的牌证管理规定，甲方移交给乙方使用的所有证件和车辆牌照，乙方要妥善保管，如有遗失或损坏，乙方要承担所补办费用及由此造成的损失。 　　七、车辆运行 　　1.乙方车辆运行必须遵守交通法规，必须遵守甲方车辆运行的各项规定。 　　2.乙方应遵纪守法，严禁人货混装，严禁装运国家禁运的一切物品，违者，造成的后果由乙方承担。 　　3.乙方自行聘请的驾驶员，必须到甲方安全管理部门考核后办理好“准驾证”方可驾车运行，同时乙方应承担聘请驾驶员所产生的法律责任。 　　八、其他 　　1.在签订本合同之日，乙方应向甲方提供个体工商营业执照和本人身份证的复印件。 　　2.挂靠合同期满，乙方无违约行为，并且交清挂靠期间的全部费用，则乙方将牌证退还甲方，并将其挂靠的车辆转户，转户费用乙方自理，甲方则退还牌、证押金，双方终止本合同。 　　3.挂靠合同期满，如乙方愿意继续挂靠，经甲方同意，乙方与甲方另行签订挂靠合同。 　　4.挂靠期间，乙方应自行承担乙方及雇用人员的行政、民事、刑事责任。 　　5.乙方应将各项由甲方代付代办的费用及时交给甲方，如交款不及时造成的损失概由乙方负责。 　　6.乙方发生营运纠纷和交通事故，需甲方协助处理的，甲方参加处理人员的各项费用(含工资、差旅费等)由乙方负责。 　　7.挂靠期间，车辆产权仍属乙方，产生的效益归乙方支配和使用，同时产生的一切责任和损失均由乙方承担。 　　8.乙方以任何形式在银行或个人、借款及其他经济纠纷，由乙方自行负责。 　　9.乙方在挂靠营运期间，必须遵守国家有关法规及税收、物价政策，否则，造成的一切后果由乙方自负。 　　九、违约责任及处理 　　1.甲方违约责任处理甲方擅自提前终止本合同，视为违约，在乙方交回甲方提供的牌、证后，甲方赔偿乙方一个月的挂靠管理费、退还乙方牌、证押金。 　　2.乙方有下列行为之一，视为乙方违约： 　　①不按时交清本合同第三条规定的乙方应缴款; 　　②挂靠期内，私自转让车辆、转让牌、证; 　　③擅自提前终止本合同。 　　乙方违约处理：甲方有权解除本合同，收回车辆所有运行所需牌、证，甲方有权追回乙方所欠款项，并按欠款额每日千分之三计算滞纳金。 　　十、本合同未尽事宜，按国家有关法律、法规和甲方有关规定执行。 　　十一、乙方应文明、优质、诚信服务，维护企业利益和信誉，服从运政部门的服务质量信誉考核、检查、监督和处理。 　　十二、本合同一式三份，甲乙双方及甲方代理机构各执一份，均具同等效力;本合同甲方全权委托代理机构与乙方签订，自签订之日起生效。 　　十三、本合同经双方认真审查，协商一致后再予签字。 　　甲方代理机构(盖章)______________ 　　甲方代理机构负责人(签字)________ 　　乙方(签字)______________________ 　　___________年________月_________日 车辆挂靠合同 篇3 　　甲方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 　　电话：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 　　传真：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 　　乙方姓名或单位名称组织代码：XXXXXX 　　身份证号：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 　　电话：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 　　地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 　　邮编：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 　　联系人电话：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 　　为适应货运市场发展的需要，本着互惠互利的原则，乙方自愿将车型：XXXXXXXX车号：XXXXXXXX发动机号：XXXXXXXXXXXXXXXX车架号：XXXXXXXX吨位：XXXXXXXX吨的货运车辆一台挂靠甲方经营。现双方协商一致，签订本协议： 　　一、车辆落户 　　乙方自有货车以甲方名称登记上户，车辆落户登记不是产权登记或产权转移，车辆产权仍属乙方。车辆落户后，车牌号为：XXXXX。 　　二、挂靠期限及责任 　　2、1车辆挂靠经营期限：XXXXXXXX年XXXXXXXX月XXXXXXXX日至XXXXXXXX年XXXXXXXX月XXXXXXXX日止;在此期间，乙方自愿落户或离户，如乙方离户甲方随时为乙方办理过户手续。 　　2、2本挂靠协议不是劳务合同，乙方及其所聘请、雇佣的人员不属甲方职工，不享受甲方职工待遇，与甲方不存在劳动用工关系;车辆安全运行，运输车辆货物安全、货运货源、车辆收入、各项费用支出等事宜均由乙方自行负责。 　　2、3车辆过户挂靠过程中不需移动;次年挂靠车辆年检由落户所在地车管所出据委托年检书，挂靠车辆凭委托书在车辆运行所在地就地年检。年检完成后，把乙方车管所车辆年检回执单寄回甲方，由甲方交付落户所在地车管所存档即可。 　　三、挂靠费用 　　3、1养路费、运管费、管理费、营业税、落户费、车船使用税、工商管理费、二级维护费收费标准：养路费每吨/月XXXXXXXX元，运管费每吨/月XXXXXXXX元，管理费每吨/月XXXXXXXX元，营业税每车每年XXXXXXXX元，落户费每车XXXXXXXX元其中含换证费XXXXXXXX元落户时需一次性交纳车主也可根据自身情况决定是否交纳。车船使用税XXXXXXXX元吨/年，工商管理费XXXXXXXX元车/年，二级维护费每年交纳两次，每次XXXXXXXX元。 　　3、2养路费、运管费、管理费、营业税、落户费、车船使用税、工商管理费、二级维护费、交纳期限：每次养路费运管费交纳必需提前天把款汇到甲方指定的养路费征稽所帐户内;管理费汇到甲方帐户内，营业税;落户费在落户完成后必需一次性支付甲方，二级维护费每半年交纳一次，车船使用税;工商管理费;在车辆年检时交纳。 　　四、车辆保险 　　4、1必须购买的保险：车辆第三者责任保险乙方必须购买，投保金额最低为￥XXXXXXXX万元，乙方在给甲方邮寄各种档案时必需将第三者责任保单原件交付于甲方。 　　4、2期限：乙方必需在第二年第三者责任保险到期一个月前，由甲方指定保险公司为乙方购买第三者责任保险，费用由乙方自理，如不交纳甲方有权XXXXXXXX不出据年检手续及停止为乙方购买养路费或终止本合同。 　　五、乙方自理费用 　　5、1乙方车辆在挂靠期间发生的所有费用; 　　5、2乙方以及所有乙方雇佣的人员在挂靠期间发生的行政、民事、刑事责任及各种纠纷所产生的费用; 　　5、3车辆购置税、本协议进行公证的费用及未明确规定的"其他费用。 　　5、4车辆转户时所发生的转户费用、 　　六、协议期满 　　挂靠协议期满，经双方协商后，如乙方愿意继续挂靠，与甲方另行签订挂靠协议;如乙方不愿继续挂靠，与甲方结清相关手续及费用并将牌、证退还甲方后，甲方可为乙方出具办理车辆过户所需手续，过户费用乙方自理，双方终止本协议。 　　七、违约责任及责任承担 　　7、1甲方 　　甲方在车辆挂靠经营期间因自身原因提前终止本协议，视甲方违约，在乙方交回甲方提供的牌、证后，甲方赔偿乙方三个月的挂靠管理费;并将乙方挂靠车辆过户至乙方指定的运输公司，费用由甲方承担。 　　如乙方在经营运输过程中，出现各种交通事故、商务事故，所造成的人员伤亡、车辆损毁，货物损坏、灭失、被盗、被抢、由此产生的全部责任和损失以及由此造成的所有费用均由乙方承担甲方仅承担协助乙方处理。 　　7、2乙方 　　向甲方交纳养路费管理费运管费及相关费用须提前天交纳，若不按时交纳费用，影响车辆行驶并因为此项造成乙方损失由乙方自行承担，甲方不承担任何责任。乙方承担在经营运输过程中的各种交通事故、商务事故，所造成的人员伤亡、车辆损毁，货物损坏、灭失、被盗、被抢、的全部责任和损失以及由此造成的所有费用。 　　八、免责条款 　　遇国家有关行政部门政策变化及不可抗巨造成协议不能继续履行的，双方均不构成违约。 　　九、如有未尽事宜，双方可协商解决并签订补充条款，补充条款与该协议具有同等效力。双方可根据各种政策变化，经过协商达成新的经营协议。如发生纠纷，双方协商解决，协商不成，可起诉至甲方所在地人民法院。 　　十、本协议壹式叁份，甲方贰份，乙方壹份，经双方签字(盖章)后生效。 　　甲方(盖章)：XXXXXXXX乙方(签字)：XXXXXXXX 　　签字：XXXXXXXXXXXXXXXX身份证号：XXXXXXXXXXXX 　　XXXXX年XXXXX月XXXXXX日XXXXXX年XXXXX月XXXXX日 车辆挂靠合同 篇4 　　甲方： 　　乙方： 　　为加快汽车租赁行业的发展，加强租赁汽车行业的管理保护合法经营，根据《中华人民共和国合同法》，甲、乙双方在协商一致，自愿互利的原则下，为明确双方的权利和义务，特签订本协议。 　　1、为便于管理与经营，乙方购置的车辆挂靠甲方进行租赁业务，车辆所权属乙方所有。 　　2、双方必须遵守国家的有关法律、法规，并全面履行本协议。 　　3、乙方自愿将为车架号为的车辆委托甲方代管代租。在代管代租期间，车辆产权归乙方所有，乙方须提供购置车辆的发票，保险单等有效单据的复印件。(需与原件核对无异) 　　4、合同期间，甲方必须每天将乙方车辆的出车情况，收费标准详细的做记录，每次还车后核算结清租金。(车主租车费每月8号结清) 　　5、乙方负责车辆的正常维修和保养，保养时间为6000公里——8000公里或4个月做一次，甲方不参与车辆的正常维修和保养。(甲方可参与车辆的正常维修和保养，需乙方授权，一切费用由乙方承担。) 　　6、乙方车辆在租赁期发生故障，交通事故，由承租人与甲乙方协商统一安排维修，自然故障甲方配合乙方处理，费用由乙方承担，承租人操作不当引起的故障，由承租人承担维修费用。交通事故引起的损失，除保险公司理赔后不足部分由承租人承担。(其它事项按租车合同条款执行) 　　7、甲方按租金20%(10%是管理费，10%是停车及清洗费用)收取，如经营过程中因种种原因出现无法收回租金、修理费、违章罚款等等，甲方也只承担责任10%的损失，其余90%的损失由乙方承担。在经营过程中出现车辆被盗、被骗，经公安机关查处而无法追回车辆的，甲方只承担赔偿车辆股价的10%。 　　8、保险由甲方统一购买。(如乙方自行购买，甲方不参与任何出租及理赔) 　　9、乙方在挂靠期间每次用车，需提前通知车行，在车行进行安排后，方可用车。(乙方：连续三个月每月使用超过5天，自行终止合同。) 　　10、如出现欠费、欠租交通事故，车辆被盗、被骗，乙方必须配合甲方进行处理。如乙方不配合，甲方有权不处理车辆任何事宜，直至乙方配合。 　　11、乙方自定租车价格，甲方必须执行乙方自定租车价格。 　　12、车辆GPS监控系统由甲方统一安装管理使用，乙方不能使用GPS系统，查询请到甲方处查询。(每年须交500元的服务费) 　　13、乙方挂靠车辆内外室卫生必须达到甲方标准，费用由乙方承担。(卫生达不到标准，车辆不再出租) 　　14、乙方必须在读懂、看懂、理解以上所列条款后，并确无非议，方可签字。合同为一式二份(涂改无效)，作为法律依据。自签字之日起具有法律效力。 　　15、经双方协商，本合同有效期为1年。(如需解除合同，经双方同意后方可解除) 　　16、以上全部条款，出现纠纷，双方无法协商的情况下，向宜良县人民法院提起诉讼。 　　17、本合同最终解释权归昆明市合杰汽车租赁公司。 　　18、本合同有效期： 　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________ 　　法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________ 　　_________年____月____日_________年____月____日 车辆挂靠合同 篇5 　　甲方：xxx 货物运输有限公司 　　乙方： 　　为贯彻落实《xx省道路运输条例》和国家的有关政策，为营业性车辆生存、发展创造一个良好的经营环境，本着互惠互利共同发展的原则，经双方充分协商，达成以下协议： 　　一、甲方同意乙方购买的 车(车辆型号)，(车牌号：x ，车架号： ，发动机号： ，吨位： )，入户到甲方名下，由甲方代其办理有关营运手续，纳入甲方服务。乙方是该车的实际车主，对该车享有管理和收益的权利，亦负相应的义务。 　　二、乙方车辆在合同期内，因营运需缴纳的各项费用，即：保险费、车辆年审费、二级维护费、工商管理费、税费以及其它应承担的费用等均由乙方自行承担，甲方可代收代缴。如因乙方拖欠费用，所造成的损失由乙方自行承担。 　　三、乙方车辆在合同期内必须购买交强险和足额的商业保险，在挂靠期间，如发生交通事故，车辆被盗被抢，货损货差，员工伤亡或其他意外事故时所产生的一切赔偿和费用，在保险公司赔偿范围外，差额部分均由乙方承担，与甲方无关(即甲方不负任何责任)。如相关部门裁决甲方负相关责任，则甲方享有向乙方追偿的权利。 　　四、如因乙方或乙方雇佣的员工的行为给甲方造成损失，甲方的所有损失由乙方向甲方赔偿。 　　五、如因挂靠的车辆发生交通事故或其他意外事故，经法院裁判导致甲方承担赔偿责任的，该赔偿责任应由乙方直接向第三方赔偿，如甲方被强制执行支付后，甲方有权向乙方追偿，乙方并应承担甲方因追偿所产生的所有费用(包括但不限于赔偿第三方的费用、交通费、诉讼费、律师费、误工费、差旅费等)。 　　六、甲方有权对乙方员工及车辆行使管理权，及时向乙方提供市场信息，宣传有关政策、法规，组织培训及安全教育、乙方必须遵守甲方各项管理制度，为社会提供优质服务。 　　七、甲方除协助乙方处理各项事故的工作外，在票据换取、运费结算，税费征收，年度审验等工作中为乙方提供方便，所需费用由乙方承担，乙方车辆如果出现大修或出现重大事故，应办理报停手续，并书面通知甲方，经甲方核准后可免收报停期间的服务费，但按规定必须缴纳的其他费用仍由乙方负责缴纳。 　　八、协议期内，乙方如需要更新、转让、转租或抵押车辆，需书面向甲方申请，并征得甲方同意后，可实施并办理相关手续。 　　九、自签订本协议之日起，乙方应在每年的 月 日前按时向甲方缴纳一年的车辆服务费 元(如该数额不填，既是无偿挂靠)。逾期交纳，则每日加收服务费20%的滞纳金，逾期三个月甲方有权停止协议，停止为该车辆办理所有相关手续。 　　十、乙方有下列行为之一的，甲方有权单方面解除协议并收回一切营运手续。 　　1、触犯国家法律、法规、治安条例，被劳教或判刑的： 　　2、违规经营，受到新闻媒体曝光批评，造成严重影响的： 　　3、不服从甲方的管理、服务、处罚等，情节恶劣的： 　　4、拖欠应缴纳的费用达三个月(含三个月)以上的。 　　甲方：xx某货物运输有限公司(签章) 　　乙 方： 电话： 　　签约地点：xx市 签订日期二〇**年 月 日 　　注：此文在上传时有部分内容有更改。

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1987年，我在一个小康家庭出生。尽管是这样一个家庭，但家中大多数的长辈们的文化程度也不高，他们都是靠勤劳换来今天的生活，而这里却是我接触“中国共产党”这个名字最早的地方，他们是最早传播中国共产党党性知识给我的人。当我还没有上小学之前，由于父母整天忙碌在外，我大部分时间跟爷爷奶奶在一起。这时，他们总会滔滔不绝地给我讲述他们沧桑的往事，因为他们自小就挨贫穷长大，深知我们这一辈今天的生活来之不易，所以生活作风都比较简朴实。他们常常教导我要珍惜今天的生活，给我讲述过去生活的艰难，以他们的一些人生经历启发我们，要我们在这样好的生活环境更努力学习，积极向上，学好知识本领，做个有用的人。爸爸妈妈工作回来都经常给我讲述他们创业的经历，每当讲到其中辛酸史的时候，都会感叹的说一句：没有共产党就没有新中国。虽然那时我完全不懂得党派这个概念的含义，但我心里想：共产党真了不起。爸爸是一个敬党爱党的人，从小他就给我讲过党的历史。他告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的，中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强，使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。在七岁那年，我开始了漫长求学之路的第一步。我清楚记得，1994年9月1日，我正式背起书包接受国家的九年义务教育，到广州市汇源南小学就读。开学后，父母经常鼓励我要好好学习，希望我能考上一所好的大学，将来做一个有知识，有文化，有修养的人。在父母和老师的谆谆教导下，我努力学习并积极参加学校和班级的各项活动。考试经常都在班里名列前茅，并曾担任班里的干部，每年都被评为“三好学生”，真正做到了德，智，体，美，劳全面的发展。后来，我光荣地当上了少先队员。在戴上红领巾那一刻，我感到无比的兴奋和光荣，因为从老师口中，从歌曲中，我知道红领巾是先烈们用鲜血染成的，少先队员是共产主义的接班人。从那时起，在生活和学习的过程中，我更多地接触到关于党的一些历史，心中也慢慢萌发了爱党、爱祖国的思想。虽然那时的我不能真正体会“为中华的崛起而读书”的真正含意，但是我下定决心，决不能浪费时间，要好好学习，将来为人民、为祖国、为社会作贡献！2000年9月，由于稍微欠缺些运气，初中只能就读一间二级重点中学广州市第十一中学。虽然是这样，但是我并不气馁，坚信那一句话“金子不管到哪里都是会发光的”。在这里有很多优秀的老师，他们有渊博、深广的知识，谆谆善诱的态度，除了教授我们课本知识外，还教我们怎样做人，帮助我们树立正确的人生观、价值观、世界观。这里也有许多优秀的同学，我和他们共同学习，共同进步。升上初中不久，我就递交了入团申请书。经过自己的不断努力，在初二的时候，我终于光荣地加入了中国共产主义青年团。在入团宣誓的那时刻，我就下定决心，要做个好团员，决不可以辜负了共青团的光荣称号，共青团是中国共产党的预备军。从此，我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，还不断的学习共青团知识，丰富自身的理论知识。因为初中的课程增加了不少，拓宽了我的视野，特别是历史和思想政治。从中，我对中国历史，政治的了解大大的增加，同时，对中国共产党的认识有了一次飞跃性的加深。让我知道了中国共产党历程的大体轮廓和党的一些大事件，让我开始关心国家和党的重大事件的新闻。让我知道了中国共产党是中国的工人阶级的先锋队，知道了中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗。在不断提高自己的同时，我也深深地渴望着，终有一天可以加入中国共产党。2003年9月，我以优异的中考成绩考进了广州市重点高中第三中学。高中的学习生活是艰苦的，不少同学选择了逃避，我也遇到了很多的挫折。刚刚上高一的时候，一下子适应不了高中的生活，学习成绩大大下降。在这个新的学习环境下，我决心不能再辜负父母的期望和自己曾付出的努力。于是，我自勉自励，开始探索正确的学习方法，狠抓学习。高一的下学期以后，我的学业排名一直保持在全级10%，并获得一系列的奖项。在高二报选X科目的时候，我二话不说地选择了政治。我很喜欢政治这门科目，因为它让我更多和更深入地了解到我国的国情以及有关党的知识。课余时间，我向图书馆借阅关党的书籍阅，学校的宣传教育也不断的给我补充很解释党的知识，使我知道了，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的宗旨是全心全意为人民服务。还让我了解到要成为中国共产党员的一些基本条件。2003年的抗击“非典”中，共产党员不畏牺牲，从不退缩，始终奋斗在第一线，取得了抗“非典”的最终胜利，这促使我坚定成为一名党员的决心。自此，我暗下决心，我要更加应该严格要求自己：学习上，认认真真，勤勤恳恳；工作上，认真负责，做老师的好助手；生活上，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步，最后争取早日入党。虽然不少同学说，入党后会受到许多约束，但我坚信，加入中国共产党是正确的。2006年9月，高考正常发挥，我如愿以尝地考进了我心目中理想的大学——广东工业大学。在这里，我将会翻开了我人生征程崭新的一页，我要朝着新的目标开始了新的奋斗。开学不久，我郑重的向党组织递交了入党申请书，定期的向党组织递交思想汇报，并积极的参加了党章学习小组。在党章小组学习的过程中，我发现自己对新党章内容了解是多么的不足和片面，我觉得要成为一名合格的党员，必须熟悉党章，于是，我认真的学习了新党章内容，从中了解到中国共产党的性质，中国共产党的指导思想，要成为党员的具体条件，党员的义务和权利，党的组织制度等，这使我在有关党方面的理论知识得到了全面的补充。我想：作为一名共产党员在学好基础党性知识的同时还要时时了解党的最新动态和党针对不同需要所制定出的新的方针、政策。而这就需要我们平时主动的去接触党的有关文件、决议，多了解时事，多和身边的党员同志、党支部的老师交流。很幸运地，我所在的班级是一个很优秀的班级，班上有各种各样的人才，在同学们的身上学习到了好多，和同学们的相处得相当融洽，大家互相帮助，经常一起参加各种各样的活动。在同学们的共同努力下，参加校级或院级的班级活动屡获殊荣。同时，我也很荣幸地加入了经济管理学院团委，从普通的学生转变成了一名以服务同学为己任的学干。我在担任团委干部期间，充分做好自己的带头作用，以点带面，本着为同学服务的宗旨。在班里，我与班上的同学团结友爱，互相尊重，与舍友关系和谐、互相帮助，积极参加班集体的活动，努力把班风学风建设好；在学院里，积极筹办一些有益于身心健康的校园文化活动，丰富同学们的课余生活，以活动的形式向同学们贯彻党的思想，方针和政策。另外，我在推优入党的投票选举中得到同学们的肯定，成为了入党积极分子，被推荐到党校学习。在党课上，教授专家精辟的讲解让我深深的感受到，自己对党的知识的掌握不够丰富，对党的一些事情的看法不够成熟，对党的认识还不是很深刻。同时，也端正了我的入党动机，使我明白，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党才是完全正确的入党动机，只有这样的入党动机才与党的性质，宗旨，奋斗目标和党员条件一致。只有树立这样的入党动机，入党后才能发挥一个共产党员的作用。通过第25期党课的学习，我掌握了更系统、更全面的党的知识，树立了正确的入党动机，让对党的认识更充分了，对党的热爱程度更加深了，更加坚定了我要加入党组织的决心。而中国共产党的第十七次全国代表大会的召开，更让我渴望早日成为一名中国共产党员，在构建社会主义和谐社会中充分发挥党员的先锋与模范作用，更好的为人民服务。通过学习和实践，我想加入党组织的愿望越来越浓，我渴望成为一名光荣的共产党员。在未来的日子里，我将更加严格要求自己，积极创造条件，脚踏实地以实际行动积极向党组织靠拢，但我深明自己还存在不少的不足之处，如，看问题有时不够全面，遇到突发事件有时不够冷静等。因此，我会不懈努力，扬长避短，不断的改正自身的缺点，时时处处以党员的标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党。

B 题目中要求的是英国资产阶级革命，那么在此之前英国的宗教运动是清教运动，可以否定AC项，其中议会政治针对的是君主专制，所以选择B项。

在乡村环境领域，咱们国家也提出要“扎实推进农村人居环境整治提升”。这四年来，咱们国家为了建设美丽、宜居乡村，分类分区域推进了多轮人居环境和生态环境整治行动。在启动阶段，很多村庄都是以“整治”为主攻方向，如今，随着人居环境整治工作不断深入，乡村环境整治工作也将全面进入“提升”阶段。这是一个质的的跨越，因为农村要现代化，不单单靠建设一些设施，提升公共服务为主，环境这个问题也不容忽视。咱们国家推进乡村振兴战略的关键年，也是人居环境提升行动的第三年。关于今年的农村环境如何提升，咱们国家也在新发布的一号文件提出了举措。农村也将再迎喜讯，其中有三大工作要推进，村村都要落实。具体怎么实施呢？1、加大村庄公共空间整治力度，持续开展村庄清洁行动农村的公共空间是村民活动休闲、出行的必备场所，这些年来，咱们国家将人居环境提升行动和乡村建设相结合之后，也为农村增加了许多公共服务设施，比如说；文体设施，老人活动室等等。与此同时，为了提升村容村貌，咱们国家还要求各地区对农村公共空间进行大整治，有的组织了绿化、美化、序化行动，还有的是整治一些私搭乱建和违规广告牌。如今，为了进一步改善乡村的环境，咱们国家还要加大力度，在农村开展公共空间整治行动，同时还会持续开展村庄清洁行动。公共空间整治行动涉及到村里的乱堆乱放、私搭乱建、线路乱牵乱搭等等，而清洁行动主要就是清理村内村外的垃圾，杂物，杂草等等。接下来各地区如何推进工作，2023年也会详细部署，让每个村去组织开展新一轮的行动。2、引导农民开展户内改厕，加强农村公厕建设维护。去年，为了巩固农村厕所改造的成果，咱们国家相继组织了多轮农村厕所摸排整改工作。相关人员下乡之后也发现了很多厕所改造后所存在的问题，并且也组织了会议要求各地区加速整改。农村厕所改造有两个方面的工作安排，第一是继续采取措施巩固农村户厕问题摸排整改成果；第二是加大农村户用厕所改造力度，引导农民群众开展户内厕所改造，并且也会加强农村公共厕所建设维护，避免建成之后无人管护，无人清洁等问题。进一步改善农村厕所不卫生等问题。3、推进农村生活污水治理和生活垃圾源头分类减量再次提到了农村的生活垃圾和污水治理工作，这也是农村“脏乱差”的一个问题。这些年，很多村庄组织了清洁行动之后，河道内，村内，路旁的垃圾基本都得到清洁。加强管理之后，垃圾乱堆、污水乱排的问题也逐渐改善。但治理的同时，如何从源头上解决问题，这也是非常关键的。工作安排会以人口集中的村镇和水源保护区周边村庄为重点，分类梯次推进农村生活污水治理。与此同时，咱们国家还会在符合条件的地区推动农村生活垃圾源头分类减量，及时清运处置。有条件的地区还会采取就近就地资源化利用的办法，将厕所粪污、易腐烂垃圾、有机废弃物集中处置，避免垃圾堆放或者处理不当等问题，影响农村的环境。总而言之，现在的农村，要实现美丽宜居宜业这个目标，需要组织开展的工作很多，人居环境整治提升只是一个方面的内容，接下来的工作还是会走相结合的办法，一方面是提升设施，另一方面是提升居住环境。从而展开，逐步分类推进工作，指导各地区往一个目标推进。

楼主，是关于那些方面的？缩小下范围。。

构建和谐的医患关系需要增强医患双方法律意识，进行预防性法治建设。一些地方之所以发生恶性伤医事件等违法犯罪行为，一个重要原因是一些人法律意识淡薄。构建和谐医患关系，首先需要引导人们增强法律意识，在发生医患纠纷时能够利用法律手段解决纠纷。当前，一些患者的维权意识有了很大提升，但法律意识并没有相应提升。我国现行医疗卫生法律法规的重点放在了医疗机构、医疗技术等方面，在医疗服务方面还缺乏完善的法律法规，这使普法工作难以增强针对性。因此，应进一步加强立法工作，完善医疗服务方面的法律法规，使医患双方在处理矛盾纠纷时有法可依。构建和谐医患关系的重要性：构建和谐医患关系，是推进健康中国建设的重要内容。当前，我国医患关系还存在一些紧张状况，影响了社会和谐和健康中国建设。造成医患关系紧张的因素非常复杂，需要从医患双方、医学活动本身特质、医疗卫生体系现状和社会大环境等方面探究原因。构建和谐医患关系也需要从各个方面着力，坚持多管齐下。当前，解决医患纠纷、构建和谐医患关系，首先需要坚持法治思维、采用法治方式。

你好，首先，这个行业很有前途，但要精，现在这个行业现在普通人也很多，有好多从技校出来的学生，都说是会，其实到了现场只是会操作和简单的编程，这样的人很多。不需要。现在市场上缺的是高级编程工艺人员，缺少那种能综合运用现在数控加工技术并熟悉加工工艺，正确选用加工参数的综合性人才，这样的人才市场上非常吃香，国内好多数控机床尽管性能非常先进，但编程工艺人员不能完全发挥出其先进性能。现在普通操作人员工资不高，但综合性高级编程工艺员很缺，工资很高，很有前途，希望你好好学。总之，这个学好了绝对有工作，而且是技术活，缺点的话就是整天在车间里，噪音、油腻。凡事有利也有弊，个人建议，学这个是个不错的选择。数控加工是当今机械制造中的先进加工技术，是一种具有高效率、高精度、高柔性特点的自动化加工方法。数控技术，通俗的解释就是利用计算机，通过电脑编程控制机器加工零件。毕业后，学生可在数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备的操作及维护等岗位就业，也可从事CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售、技术服务，或车间生产管理等岗位工作。主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业。一般来说，大专院校的毕业生如果要从事本专业的话一般是从基层的技术员做起，就是先调试机器，操作机器，机会好的话做技术员一段时间后就去编程。职业发展方向：一线操机人员—数控编程—工艺工程师。如今，数控机床已经普遍出现在机械加工企业，对数控技术专业学生的需求量还是很大的。尤其是5轴联动机床的出现，对技术要求挺高的，高技术人才相对来说比较缺乏。懂数控技术的人的工资待遇在加工制造业中算高的，一般技术工人月薪5000-6000元，数控编程人员月薪8000元左右，优秀点的在一万以上，后期成为工艺工程师，当师傅，月薪至少在一万以上。行业里有句话：机械+电工年薪十万，机械+PLC年薪百万。有些老师傅在能够独立完成数控加工的整个流程后，会选择出去创业，毕竟数控机床装备并不贵，自己接单收入还是可观的。编程学的好，还可以去当程序员。收入多少，看你自己的本事。

1、自传； 2、参加党的重大教育活动情况； 3、重要党性分析； 4、重要思想汇报等材料。

在职研定向就业人员指的是以定向就业的形式报考在职研究生，那么什么是定向就业人员呢？以定向方式报考在职研有什么优势呢？什么时间可以报考在职研呢？这些问题在下文中都会找到答案。　　第一，何谓定向就业人员　　定向就业人员指的是，报考在职研究生的时候，学员选择定性就业就不需要把个人档案迁入到学校内，人员学习研究生课程后仍然在原单位工作，或者自己寻找其它工作，不需要院校毕业派遣，这种情况就称之为定向就业。报名定向就业的人员也就是定向就业人员，通常单位委托培养人员的时候，报考者就会选择定向就业这种形式。　　第二，定向报考在职研有什么优势　　选择定向就业报考在职研究生是工作当中人员比较常见的一种形式，也谈不上具有优势，但确实可以让在职人员以更加适合自己的方式来报名。因为很多人们不希望自己的档案从工作单位转出，所以选择定向就业就不涉及到档案迁移的问题了。而且很多情况下，人们选择定向就业都是单位组织的培养计划，单位会给予员工一定的支持，让这些员工去学习在职研究生，然后让它们在公司当中可以起到更加重要的作用。来源网络

第一、打开中小学教师继续教育培训网http://www.teacher.com.cn/第二、点击“在职培训”，进入对应的培训页面，在页面中，看培训项目。第三、找到本人所在的地区，找到属于自己的项目。第四、进入一个登陆页面，首先注册自己的名字，注册码由教育主管部门发给学校，学校通知给个人的，注册后，即可登陆学习了。

法律宝库有书查看,政策问题查国务院文件

　　 卜算子·咏梅 〔南宋〕陆游 　　驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 　　无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 　　 【赏析一】 　　这首《卜算子》以“咏梅”为题，这正和独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的濂溪先生（周敦颐）以莲花自喻一样，作者亦是以梅花自喻。陆游曾经称赞梅花”雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚“（《落梅》）。梅花如此清幽绝俗，出于众花之上，可是如今竟开在郊野的驿站外面，破败不堪的 ” 断桥“,自然是人迹罕至、寂寥荒寒、梅花也就倍受冷落了。从这一句可知它既不是官府中的梅，也不是名园中的梅，而是一株生长在荒僻郊外的”野梅“.它既得不到应有的护理，更谈不上会有人来欣赏。随着四季的代谢，它默默地开了，又默默地凋落了。它孑然一身，四顾茫然-- 有谁肯一顾呢，它可是无主的梅呵。”寂寞开无主“这一句，词人将自己的感情倾注在客观景物之中，首句是景语，这句已是情语了。日落黄昏，暮色朦胧，这孑然一身、无人过问的梅花，何以承受这凄凉呢？它只有”愁“-- 而且是”独自愁“,这与上句的”寂寞“相呼应。驿外断桥、暮色、黄昏，本已寂寞愁苦不堪，但更添凄风冷雨，孤苦之情更深一层。”更着“这两个字力重千钧，前三句似将梅花困苦处境描写已至其但二句”更着风和雨“似一记重锤将前面的”极限“打得崩溃。这种愁苦仿佛无人能承受， 至此感情渲染已达高潮，然而尽管环境是如此冷峻，它还是”开“了！它，” 万树寒无色，南枝独有花“（道源）；它，”万花敢向雪中出，一树独先天下春“（杨维桢）。上阕四句，只言梅花处境恶劣、于梅花只作一”开“字，但是其倔强、顽强已不言自明。 　　上阕集中写了梅花的困难处境， 它也的确还有 ” 愁“.从艺术手法说，写愁时作者没有用诗人、词人们那套惯用的比喻手法，把愁写得象这象那，而是用环境、时光和自然现象来烘托。况周颐说：”词有淡远取神，只描取景物，而神致自在言外，此为高手。“（《蕙风词话》）就是说，词人描写这么多”景物“,是为了获得梅花的”神致“;”深于言情者，正在善于写景“（ 田同之《西圃词说》）。上阕四句可说是”情景双绘“.让读者化一系列景物中感受到作者的特定环境下的心绪-- 愁！也让读者逐渐踏入作者的心境。这着实、妙！ 　　下阕，托梅寄志。梅花，它开得最早。”万木冻欲折，孤根暖独回“（齐已）；” 不知近水花先发，疑是经冬雪未消“（张谓）。是它迎来了春天。但它却”无意苦争春“.春天，百花怒放，争丽斗妍，而梅花却不去”苦争春“,凌寒先发，只有迎春报春的赤诚。”苦“者，抵死、拼命、尽力也。从侧面讽刺了群芳。梅花并非有意相争，即使”群芳“有”妒心“,那也是它们自己的事情，就”一任“它们去嫉妒吧。在这里，写物与写人，完全交织在一起了。草木无情，花开花落，是自然现象。其中却暗含着作者的"不幸遭遇揭露了苟且偷安的那些人的无耻行径。说”争春“,是暗喻人事； ” 妒“,则非草木所能有。这两句表现出陆游性格孤高，决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的?。傲骨。 　　最后几句，把梅花的”独标高格“,再推进一层： ” 零落成泥碾作尘，只有香如故“.前句承上阕的寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵等凄惨境遇。这句七个字四次顿挫：” 零落“, 不堪雨骤风狂的摧残，梅花纷纷凋落了，这是第一层。落花委地，与泥水混杂，不辩何者是花，何者是泥了，这是第二层。从”碾“字，显示出摧残者的无情，被摧残者的凄惨境遇，这是第三层。结果呢，梅花被摧残、被践踏而化作灰尘了。这是第四层。看，梅花的命运有多么悲惨，简直不堪入目令人不敢去想像。读者在此时已融入了字里行间所透露出的情感中。但作者的目的决不是单为写梅花的悲惨遭遇，引起人们的同情；从写作手法上来说，仍是铺垫，是蓄势，是为了把下句的词意推上最高峰。虽说梅花凋落了，被践踏成泥土了，被碾成尘灰了，请看，”只有香如故“,它那”别有韵致“的香味，却永远”如故“,仍然不屈服于寂寞无主、风雨交侵的威胁，只是尽自己之能，一丝一毫也不会改变。即使是凋落了，化为”尘“了，也要”香如故“ . 　　末句具有扛鼎之力，它振起全篇，把前面梅花的不幸处境，风雨侵凌，凋残零落，成泥作的凄凉、衰飒、悲戚，一股脑儿抛到九霄云外去了。正是”末句想见劲节“（卓人月《词统》）。而这”劲节“得以 ” 想见“,正是由于此词十分成功地运用比兴手法作者以梅花自喻，以梅花的自然代谢来形容自己。此时，已将梅花人格化。”咏梅“,实为表白自己的思想感情，给我们留下了十分深刻的印象，成为一首咏梅的杰作。 　　 【赏析二】 　　这是陆游一首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。上片写梅花的遭遇：它植根的地方，是荒凉的驿亭外面，断桥旁边。驿亭是古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所。加上黄昏时候的风风雨雨，这环境被渲染得多么冷落凄凉！写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。 　　下片写梅花的品格：一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。即使凋零飘落，成泥成尘，我依旧保持着清香。末两句即是《离骚》”不吾知其亦已兮，苟余情其信芳“,”虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩“的精神。比王安石咏杏：”纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘“之句用意更深沉。 　　陆游一生的政治生涯：早年参加考试被荐送第一，为秦桧所嫉；孝宗时又为龙大渊、曾觌一群小人所排挤；在四川王炎幕府时要经略中原，又见扼于统治集团，不得遂其志；晚年赞成韩?胄北伐，韩?胄失败后被诬陷。我们读他这首词，联系他的政治遭遇，可以看出它是他的身世的缩影。词中所写的梅花是他高洁的品格的化身。 　　唐宋文人尊重梅花的品格，与六朝文人不同。但是象林和靖所写的”暗香、疏影“等名句，都只是高人、隐士的情怀；虽然也有一些作家借梅花自写品格的，但也只能说：”原没春风情性，如何共，海棠说。“（南宋肃泰来《霜天晓角·咏梅》）这只是陆游词”无意苦争春，一任群芳妒“的一面。陆游的友人陈亮有四句梅花诗说：”一朵忽先变，百花皆后香。欲传春信息，不怕雪埋藏。“写出他自己对政治有先见，不怕打击，坚持正义的精神，是陈亮自己整个人格的体现。陆游这首词则是写失意的英雄志士的兀傲形象。

1、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚 2、上下同欲者胜。——孙武 3、人心齐，泰山移。——中国谚语 4、团结就是力量。——谚语 5、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德 6、民齐者强。——荀况 7、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏 8、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋 10、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯 11、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基 12、天时不如地利，地利不如人和。——孟轲 13、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣 14、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 15、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基 16、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁 17、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 18、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》 19、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东 20、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔 21、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁 22、天时不如地利，地利不如人和。——孟子 23、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福 24、二人同心，其力断金。——《易经》 25、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思 26、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权 27、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——欧文 28、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇 29、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语 30、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰 31、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 32、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——叔本华 33、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思 恩格斯 34、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——歌德 35、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——韦伯斯特 36、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。——毛泽东 37、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——俗语 ;

真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料，在我国东南部地区气候湿润，再加上当地每年五、六月的梅雨天，时间一长纸张制品就霉烂，而民间剪纸又是一种大众化的东西，人们不会象珍宝一样保存起来，搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨，气候干燥，纸张也不易霉烂，这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。 唐代剪纸——纸花唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“暖水濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面构图完整，表达一种天上人间的理想境界。唐代流行颉，其镂花木版纹样具有剪纸特色，如现藏日本正仓院的“对羊”，其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板，人们用厚纸雕刻成花版，将染料漏印到布匹上，形成美丽的图案。 宋代造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大，江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样，通过上釉、烧制使陶瓷更加精美；民间还采用剪纸的形式，用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型；蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹，刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法，有阴、阳刻之分，长线要割断，以点分虚实。

一、真诚待人，诚实守信现代社会，竞争时代呼唤高素质的人才，更渴望德才兼备、诚实守信的人才。让我们从身边做起，在学习中，踏踏实实掌握科学知识和科学方法，决不投机取巧，弄虚作假；在生活中，待人真诚、为人坦荡，不瞒事实真相，不违文明公约；在小事中不断提升道德境界，长守诚信之道。二、律己向善新时代的学生应当具有丰富的素质涵养，在学习中自觉接受传统文化的耳渲目染，在生活中传承中华民族的优良品德。学会与人相处，理解和尊重不同个性，待人宽和谦恭；学会关心他人，尊老爱幼、维护公德、扶贫济困，培养自己向善之心；在生活的点点滴滴之中弘扬中华民族优秀的道德文化，展示文明古国礼仪之邦的深刻内涵。三、敬廉崇洁，遵纪守法从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始；从崇敬有正气、重气节的人开始；从遵守国家法律法规，知法守法开始。从点滴做起，从身边的小事做起，养成尊重法律、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯，确立正确的价值观念，自觉抵御不良社会风气的侵蚀，使廉洁意识真正深入到我们思想中，体现在我们的行为上。四、传播廉洁，弘扬文化廉政建设是关系到国家兴衰存亡的一件大事、需要全社会的共同努力。身为学生的我们、要积极参与廉洁文化进校园活动，做一名廉洁文化的宣传员、当好一名廉洁卫士、做好家庭廉洁监督员，做到“小手牵大手”廉洁春风进万家，让“廉洁”二字牢牢地扎根在周围人的意识里。廉洁句子1、官声誉起为民事，业绩成于跬步行。2、时时省察，百姓疾苦心永挂;事事检点，为官清贫梦长安。3、修身，则心如幽泉净；纵欲，必足陷污泥潭。4、立党为公一心为民最重， 执政为民清政廉洁为要。5、为政重在廉，做人重在诚。6、扬起理想的帆，把稳廉政的舵，驶向成功的路。7、处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。8、投其所好，是害人的砒霜；批评监督，是救人的良药。9、拘小节,言行举止点点滴滴;做大事,德能勤绩方方面面。10、自控能力是人的最基本最重要的能力。11、把握眼前，珍惜未来。12、感恩笑愧怍，恤民思清廉。13、根深不怕风吹，行正何俱天地。14、一言一行，不忘公仆形象；一举一动，常思百姓冷暖。15、作决策以人为本当戒急功近利， 干工作求真务实应求有口皆碑。

经历和感受都可以吧。