职责不清晰,边界不明确干部作风

1端正导向，大力弘扬真抓实干的作风，切实解决工作不实、效率不高的问题；2牢记使命，大力弘扬坚持原则的作风，切实解决软弱涣散、不敢碰硬的问题；3自强争先，大力弘扬开拓进取的作风，切实解决因循守旧、不思进取的问题；4遵守制度，大力弘扬顾全大局的作风，切实解决各自为政、部门利益较重的问题；5真心为民，大力弘扬清正廉洁的作风，切实解决无事生非、腐化堕落的问题。是吗?

1、学风不正，学用脱节。有的领导干部忽视理论武装，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识。学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，学而不思、学而不信，学而不用、学而不行。有的学用严重脱节，说起来头头是道，做起来还是老一套，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强．无心也无力在实践中认真运用。碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。x0dx0a2、文山会海．空话套话。有的抓工作只靠开会发文件，会议过多过长，“会议干部”越来越多。有的领导讲话不在琢磨事上下功夫，专在琢磨词上下功夫，故弄玄虚、故作高深，把简单问题复杂化。有的地方和单位文件、简报“满天飞”，没有实质内容，只注重形式和数量，成了华而不实的“党八股”。x0dx0a3、弄虚作假，欺上瞒下。有的虚报浮夸，不说实情、不讲真话，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也行之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。有的底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标，还层层加码，逼得下面造假应付。有的做戏做秀不做事，热衷于做表面文章，把口号当成绩，把准备做的说成已经做了，把布置的说成落实的。x0dx0a4、蜻蜓点水，走马观花。有的下基层习惯于“被调研”，走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排的。有的调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，身下心不下、隔靴搔痒。坐在车上转、隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的调研先入为主、主观臆想，只听自己想听的，只看自己想看的。有的名为调研、实为扰民，一日调研、三日观光。x0dx0a5、不切实际，不求实效。有的想问题、作决策、抓工作不认真领会中央精神，不了解基层实际，不研究情况、不解决问题。有的追求轰动效应，哗众取宠，挖空心思编造“新思路”、杜撰“新经验”，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的该开的会开了、该走的程序走了，但不该提的干部照样提、不合理的决策照样实施。有的搞各种形式的检查评比，把开了多少会、下去多少次、建了多少联系点折算成分值，进行所谓的“量化考核”。有的热衷于抓“典型”、做“盆景”，点上热闹、面上冷清。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题．难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。x0dx0a6、落实不力，工作疲沓。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话，会开了、文件发了，事情就没有人再管了，几年过去了实际状况没有什么变化，会议和文件就是工作成效和成果。有的不能“一张蓝图绘到底”，前任栽桃后任裁杏，思路年年变、口号时时新。有的抓落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效。有的“打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞移花接木。有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动．办起事来也拖拖拉拉。

　　一是学习上静不下心。在政治理论学习方面，部分党员干部缺乏主动性，满足于一般了解和应付上面的考核。由于平时政治理论不扎实，对上面的政策理解不透彻，与工作联系结合不紧密，上级政策很难在群众中得到有效地宣传和贯彻。有时在做群众工作中甚至出现了理屈词穷的局面，工作中很难说服群众，让群众理解上级意图，支持和配合市里的中心工作。在业务学习方面，不少同志满足于日常工作任务的完成，习惯于按常规办事，习惯于按经验办事，缺乏钻研精神，缺乏创新意识，工作难以打开新局面。　　二是工作上沉不下身。一些党员干部习惯于在办公室开展工作，习惯于用电话指挥工作，特别是一些镇（街道）干部，缺乏深入基层、深入群众的工作意识。有时下村只在面上走一走，到村干部那里谈一谈，而直接到农户，访贫问苦就更少，对基层群众提出的问题，也是能推则推，不能一抓到底。部分党员领导干部，对上级布置的任务和自己分管的工作，习惯于用会议去贯彻，用会议去落实，而直接到一线了解督查的比较少。有些工作上的会议自己觉得不是很重要，请人代会现象也比较多。有的干部把许多精力化在了接待、应酬上了。　　三是原则面前拉不下脸。有许多领导干部习惯于听好话，看好脸，喜欢报喜不报忧，自己在原则问题上比较圆滑。对部下存在的问题该提醒该批评也没有严肃地提出来，怕得罪人，怕在民主测评中失选票。对上面的规定，自己遵守还可以，但去大胆批评别人就觉得比较为难。在有的问题上不讲规矩，讲人情，不讲原则，讲感情。在同事之间、在民主生活会上自我批评很有一套，批评别人不痛不痒，表现出一种洁身自好，事不关已，对事业对同志不负责任的处事态度。　　四是名利面前吃不了“亏”。有的干部对名利看得很重，职位上、待遇上，不比成绩，比资历，不比贡献，比级别。平时工作不用心，认为年头到了就该提拔，同事提职，他就应该有份，否则，组织上就亏待他了。从政府部门到党群部门工作就认为不重用，从街道调到镇里工作就感到没有面子，不提拔就不想去，在任职上与组织讨价还价，斤斤计较。

干部作风大提升问题清单及整改措施：1、问题清单：理论学习有所忽视。思想观念守旧，安于现状。工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。作风不够深入。存在纪律松懈现象。2、整改措施：加强理论学习，改进工作方法。学习先进经验，深入一线调研。学习先进经验，创新工作方法，开创工作新局面。深入基层，积极沟通督导落实情况。严守规定纪律，自觉抵御。问题入手第一批教育实践活动之所以能够取得重要成果，主要是我们坚持中央和领导干部带头示范，坚持开门搞活动，突出问题导向，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，坚持标准，严格把关，不断拧紧螺丝、上紧发条，保证活动不走过场。要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。

可以去纪委或有关部门进行举报。各级纪律检查委员会发现同级党的委员会委员有违犯党的纪律的行为，可以先进行初步核实，如果需要立案检查的，应当在向同级党的委员会报告的同时向上一级纪律检查委员会报告。涉及常务委员的，报告上一级纪律检查委员会，由上一级纪律检查委员会进行初步核实，需要审查的，由上一级纪律检查委员会报它的同级党的委员会批准。党的各级纪律检查委员会的职责是：1、监督、执纪、问责，要经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定。2、对党的组织和党员领导干部履行职责、行使权力进行监督，受理处置党员群众检举举报，开展谈话提醒、约谈函询。3、检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；进行问责或提出责任追究的建议；受理党员的控告和申诉；保障党员的权利。

1、学风不浓。少数干部心浮气躁，精神不振，思想消极，不认真学习理论，不深入思考问题，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题，办事情。2、思想解放程度不够。现实具体表现为在制定部门工作计划时，不利因素考虑得比较多，谋求超常规发展的大举措还比较少。3、理论与实际联系得不紧密。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。4、工作作风不实，少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。

　　领导班子认真整改自身存在的问题和不足，拟定整改措施。下面是我精心收集班子作风方面存在的问题及整改措施的例文，供大家学习参考，希望对你有帮助。 　　班子作风方面存在的问题及整改措施篇一 　　一、当前我局领导干部作风存在的突出问题及危害 　　(一)学习不求实效。一是各级干部一般都能参加上级和单位组织的学习，但联系实际、学以致用做得不够，有时学习成了必须完成任务的一种形式和为了上级的检查。二是个别领导在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求，但督办检查指导较少，强化学习的措施有时跟不上。三是满足于差不多，不下功夫研读原著，不用心领会精神实质。 　　(二)精神状态欠佳。一是胸无大志，精神萎靡不振。有的情绪低落，态度消极，当一天和尚撞一天钟;有的悲观失望，自甘平庸，船到码头车到站的思想严重;有的牢骚满腹，怨天尤人，自以为怀才不遇，工作随随便便，甚至自我标榜政治上无所求，工作好坏无所谓，经常散布消极言论。二是进取心不强。满足于当“太平官”，做“太平事”，守摊子、保位子，不求有功但求无过，过安稳太平日子;思想保守，甘居平庸，缺乏争创一流、敢于争先精神。 　　(三)办事效率不高。少数干部为民服务的宗旨意识不强，执政为民的思想树得不牢，对人民群众缺乏应有的感情，自以为是，高高在上，不能体察民情，了解民意，不为方便群众，只想方便自己，不能真正做到情为民所系，利为民所谋，对上门办事的群众不热情，不主动，门难进、脸难看。主要表现在：一是责任意识不强。少数干部在其职，不谋其政，不作为，不愿干，信奉干好干坏一个样，不求有功，但求无过。二是服务意识淡薄。我局作为城市管理的职能部门，接到群众有关市容环境卫生的投诉很多，有直接上门投诉、电话投诉、市容网投诉，少数科室、干部对待群众投诉重视不够，有厌烦情绪，敷衍了事，有时只承诺不兑现，只表态不办理，缺乏起码的诚信和服务意识。三是办事拖拉。有些干部今天的事拖到明天办，本月的事拖到下月干;有的部门对基层反映的问题、要求办理和答复的事项，相互扯皮，相互推诿，久拖不办、久拖不决，耽误了办事者的时机和商机。 　　(四)自律意识不强。一是对自身要求不严。上班有迟到早退现象，工作时间办私事，在职不在位，在位不干活，钻领导空子，打纪律的擦边球。二是行政执法欠耐心说服。因工作性质，我局执法对象大多是弱势群众的个体户、小摊小贩，少数执法干部不能够重视以人为本，时时做到动之以情，晓之以理，耐心说服，有时过于简单，产生了负面影响。三是执法原则性不强。少数行政执法人员在执法过程中，不能做到公平、公正，一碗水端平，有时碰到朋友熟人就讲人情，迁就照顾，对上级领导批条子、机关干部打招呼的关系户开绿灯、钻“空子”。 　　(五)领导作风不实。 一是存在官僚主义思想。愿做“官老爷”，高高在上，不深入实际，不调查研究，喜欢坐办公室，疏于下基层，不愿深入群众，忽视调查研究，有时调查了也是隔着玻璃看一看，不掌握第一手资料，对基层工作中出现的新情况、新问题，不能拿出有效解决的办法和对策。二是工作漂浮、不务实。有时对工作思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却百无一用;喜欢做表面文章，安排工作，照着本子念一念就完事，也不注重跟踪抓好落实。三是本位主义思想严重。有些领导干部只关心分管负责的工作，对分管以外的工作不关心，不研究，大局观念不强，阻碍了工作的全面协调发展。四是领导决策层对重大问题和事项研究决定不果断，有议而不决，决而不定的现象，导致科室和承办人员不好操作。 　　领导干部身上滋生的这些不正之风问题，虽然只在少数干部队伍中存在，比例很小，但社会影响极其恶劣，严重败坏了党和政府的形象。一是直接影响到党的执政意图能否坚持地贯彻下去。党员干部的作风连着党风，党风不正，就得不到人民群众的支持和拥护，党的执政地位就会受到动摇，执政意图就不能很好地贯彻执行。二是直接影响到人民群众的根本利益能否得到维护和实现。代表最广大人民群众的根本利益，是“三个代表”重要思想的要求。我们领导干部如果不能心系群众、服务人民，不能下大气力解决好群众反映强烈的突出问题和做好关心困难群众生产生活的工作，人民群众的根本利益就不能得到维护和实现。三是直接影响到党和政府在人民群众中的形象和威信。现实情况表明，领导干部的作风问题已经严重地腐蚀了一部分领导干部的思想和灵魂，影响到了干部队伍的纯洁，影响到了党在群众中的威信，影响到了干群关系和社会的和谐。而我们党的形象是体现在每个党员，特别是党的领导干部身上，领导干部在作风方面出问题，不仅会败坏党的形象，败坏社会风气，更是会影响到党的凝聚力和战斗力。 　　整改和措施 　　领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，必须常抓不懈。当前，结合转变干部作风加强机关行政效能建设活动，我局解决上述问题拟采取以下对策： 　　(一)加强学习教育。加强对各级领导干部的教育，是推进领导干部作风建设的基础性工作。要学理论、学业务、学科学知识，强化对各级领导干部的宗旨教育，引导其树立正确的人生观和价值观。要大胆改革学习培训方式，切实突出学习教育的目的。通过教育，使各级领导干部始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持振奋的精神和良好的作风。 　　(二)加强制度建设。加强制度建设，是推进领导干部作风建设的治本之策。在重点健全三项制度的基础上，建立科学实用的学习制度，民主的用人制度，实事求是的绩效评价制度，勤政为民的廉洁制度，客观公正的奖惩制度，用制度管人，用制度约束人，加强督办检查，强化督办措施，定期通报各种先进事迹和不良行为，严肃查处各种损害人民利益的行为，确保各项制度落到实处。通过制度建设，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进领导干部作风的进一步转变。 　　(三)加强监督机制。加强对各级领导干部的监督，是推进领导干部作风建设的重要保障。应进一步拓宽监督渠道，把党内监督和行政监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地结合起来，逐步形成全方位、多层次的监督网络;进一步扩大监督的视野和范围，切实做到领导干部的权力行使到哪里、活动延伸到哪里，监督就跟踪到哪里，将领导干部的一切行为都置于党纪国法和社会道德的严格约束之下。通过加强监督，及时发现和纠正领导干部作风方面存在的问题。 　　(四)加强领导班子建设。领导带头，率先垂范。风成于上，俗化于下。在转变干部作风加强机关行政效能建设，培养胡锦涛倡导的八个方面的良好风气中能从我做起，敢说“向我看齐”。要带头学习，带头深入基层，听真言、讲实情，为民办实事、办好事，带头发扬民主，尊重民主，尊重民意，清政廉洁，严格遵守各项规章制度，做执行制度的模范和表率。 　　班子作风方面存在的问题及整改措施篇二 　　一、存在的问题 　　1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。 　　2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。 　　3、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。 　　二、改进措施 　　1、加强学习，提高自身的素质和能力 　　认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。 　　2、严于律已，增强为学生服务的意识 　　我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。 　　3、开拓创新，树立大局意识 　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。 　　班子作风方面存在的问题及整改措施篇三 　　一、作风整顿的目标要求 　　进一步加强政治理论学习，以先进的理论思想为指导，结合教师工作特点，明确个人奋斗目标，针对个人思想和工作上存在的不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。 　　二、整顿的具体措施和时限 　　(一)强化政治理论学习。认真参加政治理论学习，做到“学习有笔记、讨论有重点、发言有质量、学后有心得”，同时，还要利用业余时间，注重联系实际学、根据需要学、围绕工作学、盯住问题学，自觉运用理论知识去认识、解释和分析工作中的各种新情况、新问题，从而增强自己的政治素养。 　　整改时限：长期 　　(二)强化业务知识学习，提高业务能力和业务水平。深入开展调查研究，不断创新，积极探索。加强各种类型培训学习，自觉刻苦地钻研业务，把业务学深学透。学用结合， 　　不断增强为人民服务的本领，努力把工作能力提高到一个新的水平。 　　整改时限：三个月 　　(三)大力发扬奋发有为的工作作风，强化进取意识，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。牢记使命，在自己的岗位上释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的工作成绩。 　　整改时限：一个月 　　(四)牢记党的服务宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为师生办实事、办好事，全心全意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;坚持活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持先进性，才能在行动上体现先进性。 　　整改时限：长期 　　(五)注重自身修养，树立务实形象和清廉形象。在形象上要自重，对消极腐朽的东西，见微知著，防微杜渐，做到“常在河边走，就是不湿鞋”;在思想上要自省，做到思想品德高尚，为人忠诚踏实，让群众满意，让组织放心;在纪律上要自警，做到吃苦在前，享受在后，工作以高标准为 　　目标，生活以下限为尺度，克己自律;在工作上要自励，做到勤奋学习，善于思考，努力成为思考型和创新型的干部。 　　整改时限：一个月 　　总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织的要求，在广大师生的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好模范带头作用，为推动学校各项工作再上新台阶做出自己应有的贡献。

视情节严重程度给予：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。《行政机关公务员处分条例》第二十九条　有下列行为之一的，给予警告、记过或者记大过处分。；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：1、拒不承担赡养、抚养、扶养义务的；2、虐待、遗弃家庭成员的；3、包养情人的；4、严重违反社会公德的行为。有前款第3项行为的，给予撤职或者开除处分。扩展资料《当前干部作风方面存在的突出问题和治理对策》治理对策：政治路线确定以后，干部就是决定因素。要优化发展环境，必须改进干部作风。党的十八大针对当前干部作风存在的问题，决定在全党开展群众路线实践教育活动。因此，我们必须利用开展党的群众路线实践教育活动的契机，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，着力整治在干部作风建设方面存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”等突出问题，从以下五方面着手，切实转变干部作风。一、加大教育培训力度，提高干部思想和业务水平。把学习作为一项重要的工作内容，各单位要多开展集中学习，督促个人自学；市委党校要常年开展干部培训。要高度重视主流文化对党风民风的引领作用，组织开展“全市十佳人民公仆”等评选活动，举办先进事迹报告会，大力宣扬以社会主义荣辱观为主要内容的社会主义文明新风尚，逐步形成以“科学文明、积极向上”为主流的社会舆论氛围，以优秀的文化引领党风、匡扶民风，为党员干部树立正确的价值取向。二、古语讲“上行则下效”。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 加强领导干部作风建设，领导机关和领导干部必须以身作则、率先垂范。要求全党做到的，中央和各级领导机关要首先做到；要求下级做到的，上级要首先做到，一级带一级，一级抓一级，做出榜样。各级领导要带头学习，带头深入基层，带头发扬民主，尊重民主，尊重民意，清政廉洁，严格遵守各项规章制度，坚持做执行制度的模范和表率。领导干部作风好了，就能极大地带动和促进党风、政风和社会风气的好转，使广大群众看到领导干部作风建设的实效，从而更加坚定工作干事的信心。三、健全和完善制度，用制度管人管事。把企业经营管理的理念引入到干部管理机制中，明确责任，奖惩结合，激活干部积极性。1、积极推进政府机构改革，健全干部管理制度，严把干部“入口”关。严格按照以事设岗、按岗定编、依编进人的要求，精简机构设置与人员安排，切实消除当前少数单位干部职责不明、人浮于事的现象。2、大胆改革干部人事制度、奖金福利分配制度，提拔优秀的事业编制干部，加大一般干部的交流力度（包括偏远乡镇与城区乡镇、乡镇与市直单位、差的市直单位与好的市直单位之间的交流），按照业绩分配奖金福利。3、按照“突出重点、社会公认、便于操作、体现导向”的原则，健全综合绩效考评指标体系。坚持多层次、多渠道、多角度评价，推行干部政绩公示制，增强考核工作透明度。四要注重考评结果的运用，以务实促发展，以实绩论优劣，将考核评价结果作为干部选拔任用、奖励处罚的重要依据，激励和鞭策干部积极工作。四、运用电子政务和监察现代科技手段规范行政权力运行。大力整合信息资源和建设电子政务系统，加快建立集行政审批、政务公开、经济社会服务、举报投诉、公共资源交易等多种功能的网上综合政务服务平台。进一步完善行政效能电子监察系统，对行政权力网上运行及公共服务情况进行实时、同步、全程电子监察；抓好电子政务和监察系统向乡（镇、街道）延伸工作，健全完善覆盖全市各政务服务部门的监控网络，全过程视频、音频监督监察对象的服务态度和效率，逐步实现行政监察在网上同步进行。五、加强监督，从严惩处。定期召开党内民主生活会，认真开展批评与自我批评，树立自身的良好形象。纪检监察机关要充分运用发展环境监测、明察暗访、受理效能投诉、日常督察、专项效能监察等手段，开展经常性监督检查。要拓宽群众监督渠道，充分发挥人民群众和舆论监督作用，建立健全群众评议评价干部机制，形成促进干部作风建设和优化发展环境的监督合力。各执纪执法部门要充分发挥职能作用，对玩忽职守、以权谋私、索拿卡要等违规违纪行为发现一起，严查一起，坚决抵制歪风邪气，坚决制止奢侈浪费，坚决查处违法违纪行为。参考资料来源：百度百科-行政机关公务员处分条例共产党新闻网 -当前干部作风方面存在的突出问题和治理对策

法律分析：解决好理想信念的问题，解决好行动落实的问题，解决好领导带头的问题，解决好责任追究的问题，解决好长效机制的问题。法律依据：《中国共产党纪律处分条例》 第三条 党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。

法律分析：视情节严重程度给予:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。法律依据：《行政机关公务员处分条例》第二十九条　有下列行为之一的，给予警告、记过或者记大过处分。情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：（一）拒不承担赡养、抚养、扶养义务的；（二）虐待、遗弃家庭成员的；（三）包养情人的；（四）严重违反社会公德的行为。有前款第（三）项行为的，给予撤职或者开除处分。

　学风不浓。少数干部心浮气躁，精神不振，思想消极，不认真学习理论，不深入思考问题，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题，办事情。工作中不能按规定执行政策，在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性，忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题、办事情，特别是对市场经济知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少，出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题。　　思想解放程度不够。现实具体表现为在制定部门工作计划时，不利因素考虑得比较多，谋求超常规发展的大举措还比较少；少数领导班子及领导干部满足于已有成绩，认为本地经济社会发展形势不错，可以松口气了，缺乏居安思危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的创新精神。　　理论与实际联系得不紧密。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。表现为在贯彻落实上级精神有时带有机械性，不结合本村实际，甚至依靠行政命令的方法去落实，有的则盲目实行了“一刀切”，用硬办法落实基层工作。还有个别干部在执行党和国家政策，党委、管委决策时，方法不当、措施不力，导致工作难以落实，甚至引起上访，造成了一定的负面影响。3.　　工作作风不实。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多，深入基层少，电话遥控指挥多，深入实际少，个别干部在感情上和人民群众仍存在距离，不愿意也不善于做群众的思想政治工作，对群众的疾苦充耳不闻，吃不得苦、受不了累，开展的工作和活动只做表面文章，不能解决实际问题。有的部门依然存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，工作人员故意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。　4.　自身建设不够重视。少数基层干部不重视防微杜渐，把吃吃喝喝视为平常小事；个别领导干部生活交友不慎，律己不严，纪律松懈，行为不端，有的在公共场所参与赌博，有的用公款大吃大喝，用公款进行娱乐性消费，在八小时内外表现不一；极个别的干部，经不起诱惑，超越了红线，犯了错误甚至触犯了法律，在群众中造成了不良影响。

我现在不知道怎么办，我女朋友跟一个有家庭的男人在一起、在镇政府机关上班、不知道名字，知道他是的车号，不知道能不能举报

（一）遵守政治纪律态度不坚决 　　　　大局观念和长远发展意识有待加强，有时不顾长远发展追求短期效果和成绩。政治敏感性不强，对党员干部的教育不足，有的干部在公开场合口无遮拦，对党的路线方针政策说三道四，甚至捕风捉影；有的自视“消息灵通”，透露一些所谓“内部消息”；还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。有的对歪风邪气不作斗争，视而不见、装聋作哑。 　　（二）遵守党的组织纪律不严格 　　执行民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有的议题事先没有征求意见，发扬民主不充分，有时搞临时动议，造成仓促议事，充分酝酿讨论的时间偏短，听取干部职工的意见或建议不够。党内生活制度执行不到位，致使“三会一课”等党内生活制度停留在纸上。学习教育搞形式。班子成员之间批评与自我批评氛围不浓，搞一团和气。对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不大，总是手下留情。存在抓业务工作与抓反腐倡廉工作“一手硬一手软”的现象，“一岗双责”还没有真正落到实处。 　　（三）贯彻落实中央“八项规定”及配套规定、转变作风不到位 　　中央“八项规定”出台后，作风建设方面存在的问题得到了很大的改观，但是仍然存在不足，主要表现在：一是思想认识还不够到位。有的班子成员认为贯彻八项规定是一阵风，使八项规定的实际效果打了折扣。二是会议多文件多的问题依然没有很好解决。涉及全区层面的会议明显减少，但工作部署、协调方面的会议又明显增多。公文冗长的问题始终得不到有效解决，哪些该发哪些不该发也没有一个明确的界定。三是深入基层调研解决突出问题的力度仍然不够，特别是真正沉下心来深入基层切切实实为群众解决几件突出问题的工作少。

　　优良的作风不是外部赋予的，而是内在思想观念、品格情操的自然流露。　　干部作风是党风的一面镜子，直接关系我们党在人民群众心目中的形象和地位，关系党的事业兴衰成败。胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调，“全党同志要牢记历史使命，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不动摇、不懈怠、不折腾”。加强干部队伍作风建设，不断改进干部作风，可以使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉，使我们的事业经得起任何风浪、任何风险的考验。　　干部作风体现干部的党性修养、道德情操、精神境界。优良的作风不是外部赋予的，而是内在思想观念、品格情操的自然流露。在长期的革命、建设和改革过程中，我们党严于律己，千锤百炼，逐步形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、求真务实、勤政廉洁等优良作风。这些好的作风是党的性质、宗旨的重要体现，是党的战斗力、凝聚力和创造力的重要基础，是党克服困难、走向胜利的重要保证。新世纪新阶段，我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。培养和造就一支作风过硬的干部队伍，关系到我们党的千秋大业。一个干部对作风问题漠然视之，认为与己无关，是政治上的麻木；怨天尤人、丧失信心，是政治上的动摇；作风败坏、腐化堕落，是政治上的背叛。每一位党员干部尤其是领导干部都要从党和国家的前途命运出发，深化对干部作风建设重要性和紧迫性的认识，自觉保持和发扬党的优良作风。　　干部作风影响科学发展成效。胡锦涛同志指出，领导干部作风问题解决不好，科学发展观就很难落到实处。近年来，一些地方发生的重特大安全事故、重大食品安全事件、较大规模群体性事件，造成严重后果，教训极为深刻，暴露出一些干部作风飘浮、工作不扎实、对群众漠不关心等突出问题。事实说明，加强领导干部作风建设是一项刻不容缓的重要任务。只有不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，自觉纠正不符合科学发展的思想观念和做法，才能把科学发展观真正贯彻落实到各项工作中去，推动经济社会又好又快发展；只有以扎实的作风抓落实，才能切实化解发展面临的矛盾和问题，敏锐地把握机遇、应对挑战，推动科学发展，促进社会和谐。　　干部作风建设是一个具有长期性、艰巨性的课题。各级党组织和党员干部应把保持和发扬党的优良作风作为重要任务，采取有效措施，建立长效机制，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力保证。首先，加强理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装头脑，提高运用马克思主义立场、观点、方法观察世界、认识世界、改造世界的能力。其次，加强党的宗旨教育、社会主义核心价值体系教育，使各级领导干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识。第三，加强机制建设，着重建立健全联系服务群众机制、监督考核机制、选人用人机制，为促进干部作风转变提供制度保障。

视情节严重程度给予：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。《行政机关公务员处分条例》第二十九条　有下列行为之一的，给予警告、记过或者记大过处分。；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：1、拒不承担赡养、抚养、扶养义务的；2、虐待、遗弃家庭成员的；3、包养情人的；4、严重违反社会公德的行为。有前款第3项行为的，给予撤职或者开除处分。《当前干部作风方面存在的突出问题和治理对策》治理对策：政治路线确定以后，干部就是决定因素。要优化发展环境，必须改进干部作风。党的十八大针对当前干部作风存在的问题，决定在全党开展群众路线实践教育活动。因此，我们必须利用开展党的群众路线实践教育活动的契机，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，着力整治在干部作风建设方面存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”等突出问题，从以下五方面着手，切实转变干部作风。一、加大教育培训力度，提高干部思想和业务水平。把学习作为一项重要的工作内容，各单位要多开展集中学习，督促个人自学；市委党校要常年开展干部培训。要高度重视主流文化对党风民风的引领作用，组织开展“全市十佳人民公仆”等评选活动，举办先进事迹报告会，大力宣扬以社会主义荣辱观为主要内容的社会主义文明新风尚，逐步形成以“科学文明、积极向上”为主流的社会舆论氛围，以优秀的文化引领党风、匡扶民风，为党员干部树立正确的价值取向。二、古语讲“上行则下效”。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”加强领导干部作风建设，领导机关和领导干部必须以身作则、率先垂范。要求全党做到的，中央和各级领导机关要首先做到；要求下级做到的，上级要首先做到，一级带一级，一级抓一级，做出榜样。各级领导要带头学习，带头深入基层，带头发扬民主，尊重民主，尊重民意，清政廉洁，严格遵守各项规章制度，坚持做执行制度的模范和表率。领导干部作风好了，就能极大地带动和促进党风、政风和社会风气的好转，使广大群众看到领导干部作风建设的实效，从而更加坚定工作干事的信心。三、健全和完善制度，用制度管人管事。把企业经营管理的理念引入到干部管理机制中，明确责任，奖惩结合，激活干部积极性。1、积极推进政府机构改革，健全干部管理制度，严把干部“入口”关。严格按照以事设岗、按岗定编、依编进人的要求，精简机构设置与人员安排，切实消除当前少数单位干部职责不明、人浮于事的现象。2、大胆改革干部人事制度、奖金福利分配制度，提拔优秀的事业编制干部，加大一般干部的交流力度（包括偏远乡镇与城区乡镇、乡镇与市直单位、差的市直单位与好的市直单位之间的交流），按照业绩分配奖金福利。3、按照“突出重点、社会公认、便于操作、体现导向”的原则，健全综合绩效考评指标体系。坚持多层次、多渠道、多角度评价，推行干部政绩公示制，增强考核工作透明度。四要注重考评结果的运用，以务实促发展，以实绩论优劣，将考核评价结果作为干部选拔任用、奖励处罚的重要依据，激励和鞭策干部积极工作。四、运用电子政务和监察现代科技手段规范行政权力运行。大力整合信息资源和建设电子政务系统，加快建立集行政审批、政务公开、经济社会服务、举报投诉、公共资源交易等多种功能的网上综合政务服务平台。进一步完善行政效能电子监察系统，对行政权力网上运行及公共服务情况进行实时、同步、全程电子监察；抓好电子政务和监察系统向乡（镇、街道）延伸工作，健全完善覆盖全市各政务服务部门的监控网络，全过程视频、音频监督监察对象的服务态度和效率，逐步实现行政监察在网上同步进行。五、加强监督，从严惩处。定期召开党内民主生活会，认真开展批评与自我批评，树立自身的良好形象。纪检监察机关要充分运用发展环境监测、明察暗访、受理效能投诉、日常督察、专项效能监察等手段，开展经常性监督检查。要拓宽群众监督渠道，充分发挥人民群众和舆论监督作用，建立健全群众评议评价干部机制，形成促进干部作风建设和优化发展环境的监督合力。各执纪执法部门要充分发挥职能作用，对玩忽职守、以权谋私、索拿卡要等违规违纪行为发现一起，严查一起，坚决抵制歪风邪气，坚决制止奢侈浪费，坚决查处违法违纪行为。法律依据：《行政机关公务员处分条例》第二十九条有下列行为之一的，给予警告、记过或者记大过处分;情节较重的，给予降级或者撤职处分;情节严重的，给予开除处分：(一)拒不承担赡养、抚养、扶养义务的;(二)虐待、遗弃家庭成员的;(三)包养情人的;(四)严重违反社会公德的行为。有前款第(三)项行为的，给予撤职或者开除处分。

如何举报党员重婚罪？

（一）遵守政治纪律态度不坚决 　　　　大局观念和长远发展意识有待加强，有时不顾长远发展追求短期效果和成绩。政治敏感性不强，对党员干部的教育不足，有的干部在公开场合口无遮拦，对党的路线方针政策说三道四，甚至捕风捉影；有的自视“消息灵通”，透露一些所谓“内部消息”；还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。有的对歪风邪气不作斗争，视而不见、装聋作哑。 　　（二）遵守党的组织纪律不严格 　　执行民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有的议题事先没有征求意见，发扬民主不充分，有时搞临时动议，造成仓促议事，充分酝酿讨论的时间偏短，听取干部职工的意见或建议不够。党内生活制度执行不到位，致使“三会一课”等党内生活制度停留在纸上。学习教育搞形式。班子成员之间批评与自我批评氛围不浓，搞一团和气。对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不大，总是手下留情。存在抓业务工作与抓反腐倡廉工作“一手硬一手软”的现象，“一岗双责”还没有真正落到实处。 　　（三）贯彻落实中央“八项规定”及配套规定、转变作风不到位 　　中央“八项规定”出台后，作风建设方面存在的问题得到了很大的改观，但是仍然存在不足，主要表现在：一是思想认识还不够到位。有的班子成员认为贯彻八项规定是一阵风，使八项规定的实际效果打了折扣。二是会议多文件多的问题依然没有很好解决。涉及全区层面的会议明显减少，但工作部署、协调方面的会议又明显增多。公文冗长的问题始终得不到有效解决，哪些该发哪些不该发也没有一个明确的界定。三是深入基层调研解决突出问题的力度仍然不够，特别是真正沉下心来深入基层切切实实为群众解决几件突出问题的工作少。

干部作风，是个人的形象代言，是机关的精神风貌，更是影响国家机器健康、稳定运转的生命线。如何转变机关作风，积极营造务实、高效、拼搏、进取的良好工作氛围，从而促进个人的进步和工作的提升，笔者认为应从以下几个方面入手。 转变机关作风，前提是“醒脑”。思想是行动的指南。转变机关作风，一个重要的前提，就是先要给我们的干部“醒醒脑”。要让广大干部明白转变作风的重要性、紧迫性和必要性，搞清楚“为什么转变作风，要怎么转？”的问题。这就需要我们通过开展扎实有效的系统学习和理想信念教育活动，给干部醒醒脑、提提醒，打打气、加加压，进一步引导其树立工作的信心，明白工作的意义，切实强化为民服务的宗旨意识和务实奉献的责任意识，鼓励广大干部在平凡的工作岗位上实现个人价值和人生理想。思想认识到位了，才能最大限度地激发切实转变作风的动力和信心，才能促进行动上的自觉，才能有效防止整改一阵风，落实一场空的尴尬局面。 转变机关作风，关键在“干部”。广大干部是党的各项事业的实践者、推动者，干部作风关系单位的形象、影响工作的效率、决定事业的成败。转变作风，干部是关键，干部是重点。首先，要充分发挥领导干部的示范引领作用。“火车跑得快，全靠车头带”，领导干部是广大干部学习的榜样，是党和国家事业的带头人，是领军人物。机关作风的转变，要靠领导干部的引导、示范和带动。这就要求领导干部充分发挥模范带头作用，以身作则，率先垂范，带领广大干部积极参与作风整改活动，带头开展批评与自我批评，认真查找不足，切实进行整改，真正做到带动一方，影响一片。其次，要引导党员干部发挥核心作用。党员干部就是党组织的“CPU”，发挥着最核心、最关键的作用，是我们的主心骨，是一股不可轻视的中坚力量。要充分调动广大党员干部的积极性，引导和教育党员干部严格对照党章的规定，认真查找自身在工作、学习及生活作风方面存在的问题和不足，从细节入手，从小事抓起，改陋习、除病灶，积极走在转变作风的前列，争当创先争优的实践者，良好风尚的引领者。 转变机关作风，重点是“整改”。转变机关作风，目的是整改提高，进一步改恶习、补漏洞，培养优良作风，以改变机关风貌，提高行政效率。要以“整改”作为切入点，一要把脉看病，认真查找机关干部在思想、工作和生活中存在的问题和不足，明确整改的目标和对象。当前，治理“机关病”，应剑指庸、懒、散。“庸懒散”既是机关顽症，又是机关通病。主要表现在：心中没理想，干事没激情，不愿去实干。因循守旧、不思进取，工作缺乏积极性、主动性和责任心；办事效率低，时效观念差，办事拖拉、推诿扯皮；纪律涣散，迟到早退、擅自脱岗，上班时间上中国聊天、玩游戏、炒股票等。为此，整改的第一步是要认真找病根，仔细摸病情，并进行深刻的分析，根据症状分析病情，最终确诊是什么病，是哪个方面出现了问题。二要对症下药。掌握了病情，就要对症下药，治“顽疾”除“病根”了。这一环节，要把握两个方面，一是下药要“猛”， 要根据病情开出合适的药方，即制定的整改措施要有针对性和现实可操作性，对于存在的问题要进行根源剖析，透过现象看本质，找准问题的症结。然后从制度入手，从细节抓起，用制度规范和约束行为，让制度发挥药用功效，使不良作风在条条框框的限制和监督下，如病菌一样被杀灭，彻底失去生存的空间和滋生的土壤。二是煎药过程要“盯”，煎药时要适时守望，否则火太大容易熬干，火太小又延长过程影响药效。所以，要对整改予以严格的监督，避免前功尽弃，防止整改一阵风。这就要求整改措施落实到位，整改工作抓处成效，让整改措施有用更有效。三要抓典型。为提高整改效果，应注重挖掘正反两方面的典型，对于整改工作取得显著成效的，要进一步总结经验予以推广。对于通过整改抓出作风问题严重的苍蝇甚至老虎，要给予严厉的惩罚，从而通过树立典型来鞭策后进，方能获得杀鸡给猴看的效果。

当前呢，作风建设中存在的突出问题呢，适应应该严重合适的解决了

法律分析：解决好理想信念的问题，解决好行动落实的问题，解决好领导带头的问题，解决好责任追究的问题，解决好长效机制的问题。法律依据：《中国共产党纪律处分条例》 第三条 党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。

要想从自身做起转变作风提升效率的话，可以借助便签软件的力量，比如敬业签就是一个不错的选择。1、它能够合理规划时间，记录工作计划。2、可以多元化多方位的督促提醒使用者所记录的待办事项。3、团队便签公示性较强，在团队便签中记录的内容全员透明可见，可以很好的担任通知公告提醒和任务指派分配工作，并且可以根据人员的不同设置相关权限。

石油化工厂发生爆炸之后，很可能会有化学物质易散到空气中，对空气环境进行污染。所以应该尽快启动紧急预案。

法律分析：(一)具有完全民事行为能力的自然人;如为16岁以上不满18周岁，须提交以自己的劳动收入为主要生活来源的证明文件;(二)持本人有效身份证件;(三)持有中国银行开具的未到期的个人定期本外币储蓄存单，定期一本通存折;(四)申请人持非本人名下存单，还应出示存单所有人有效身份证原件和存单所有人同意质押的书面文件;(五)持外币定期存单质押贷款的，借款人须持本人名下存单;(六)贷款人规定的其他条件。法律依据：《中华人民共和国民法典》第六百七十五条 借款人应当按照约定的期限返还借款。对借款期限没有约定或者约定不明确，依据本法第五百一十条的规定仍不能确定的，借款人可以随时返还；贷款人可以催告借款人在合理期限内返还。第六百七十六条 借款人未按照约定的期限返还借款的，应当按照约定或者国家有关规定支付逾期利息。第六百七十七条 借款人提前返还借款的，除当事人另有约定外，应当按照实际借款的期间计算利息。第六百七十八条 借款人可以在还款期限届满前向贷款人申请展期；贷款人同意的，可以展期。

挂靠是指一些企业（单位）、社会团体或个人在投资创办初期或发展过程中，出于一定目的挂靠在不同经济性质的企业名下。不具备相应资质的实际施工人借用有资质企业的名义承包工程的行为，被视为挂靠。一般来说，大多数挂靠施工的行为，发包人都是把工程款支付给被挂靠的公司，然后被挂靠公司收取一定的管理费之后，再支付给实际施工人。挂靠者与被挂靠者大多签有挂靠协议，挂靠者向被挂靠者交纳管理费，被挂靠者对挂靠者没有任何投资，对挂靠者的经营状况、债权债务等情况也不问，一般只负责为挂靠者办理营业执照、税务登记等各类证书。挂靠相关法律规定第一、《建筑法》已对挂靠行为作出了禁止性规定。《建筑法》明确禁止挂靠行为，该法第二十六条明确规定“禁止建筑施工企业超越本企业资质等级许可的业务范围或者以任何形式用其他建筑施工企业的名义承揽工程。禁止建筑施工企业以任何形式允许其他单位或者个人使用本企业的资质证书、营业执照，以本企业的名义承揽工程”。第二、挂靠人与被挂靠企业之间的“挂靠”行为的效力。各地法院在审理涉及挂靠纠纷时，对于挂靠人与被挂靠企业签订的《合作协议》、《分包协议》或《内部承包协议》一般都认定为无效。《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》第四条也明确规定“承包人非法转包、违法分包建设工程或者没有资质的实际施工人借用有资质的建筑施工公司名义与他人签订建设工程施工合同的行为无效。人民法院可以根据民法通则第一百三十四条规定，收缴当事人已经取得的非法所得”。以上内容参考：百度百科-挂靠

班级团课总结 　　班级团课总结，受团课的教育是每个团员的权利和义务，提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，当然也不要忘了写总结。下面分享我整理的班级团课总结。 　　班级团课总结1 　　思想不同，所看到的世界是不同的。当你改变自己的认识时，会发现展现在你面前的是另一个世界。 　　这是我上这次团课最大的感受。无疑正确价值观的树立对我们共青团员来讲，不仅仅是一种需要，更是一种责任。我在加入工产主义青年团后思想经历了一次次洗礼，但对我影响最大的是这次团课的学习。 　　首先，这次团课让我明白了团的意义，体会到了作为一名团员应有的光荣。 　　记得在自己初二的时候老师动员大家加入共青团，当时大家都是一种积极却迷茫的态度，只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。 　　但是这些认识都是不全面的，甚至是很片面的。上了这次团课才我对共青团的历史有了全面的了解，知道了当时共青团在党的革命历程中做出了不可磨灭的贡献。怀着对前辈们的崇敬之情我感到了自己肩上的历史责任。 　　是啊，70多年来，共青团走过了光辉的历程，从1919年五四运动到1920年共青团的诞生，从1922年共青团第一次代表大会到1949年共青团第一次全国代表大会，我们的团一直都肩负起了历史使命，坚决的完成了党交给我们的一切任务并积极的发挥自己作用建设祖国。到现在中国共青团以经召开了第十六次全国代表大会，我们共青团员应该肩负自己的时代使命努力贡献自己的力量。 　　其次，团课让我明白了作为一名共青团员的义务和责任。 　　我们是中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 　　所以我们始终要保持自己思想的先进性努力学习“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。 　　像我们现在的在校大学生团员应该努力团结大家，创造良好的大学文化氛围。 　　再次，团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养。除了积极工作外，应该努力培养自己的创新能力，观察力，以及独立思考的能力。为以后的更好的工作打下良好的基础。 　　为此，我总结了几个方面要点，知道自己以后的工作学习。 　　第一，要努力学习马克思主义理论 。 因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论，是经得起历史检验的理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。 　　第二，在学习工作中起到积极带头作用，共青团应该始终走在工作的前列，积极参加社会主义现代化建设，努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众，听取群众的意见和建议，及时向党汇报群众的意见。 　　第三，努力加强自身的修养。作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。只有那些热爱国家，努力工作，团结集体的人才能真正取得大家的尊敬。我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质，我们的社会主义建设没有经验可以借鉴，只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。 　　参加了本次(第十二期)山西财经大学华商学院团校课程让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们做为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后背军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量! 　　班级团课总结2 　　 01 　　通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间，使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国共产党的决心。 　　那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。 　　1、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。 　　2、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。 　　 02 　　经过昨天的团课。我知道了，中华民族之所以伟大，是因为在每一次困难发生的时候，总有人一往无前，总有人把别人看的比自己还重，这就是我们中国的脊梁。 　　我们还要有良好的自我意识，正确客观的认识和评价自己，不清高，不自大，不自贱，不保守，刻苦努力，积极进取，善于抓住机遇，敢于竞争。 　　还要拥有积极的社会态度，能够正确的和认识和评价社会，这社会的进步和出现的问题全面而富有理智地对待，积极适应环境，善于调节自己的理想与现实之间的矛盾与距离，接受社会的约束，我们作为一个共青团员，更要做好每件小事，要拥有积极的态度和良好的道德品质。 　　我们经历的越多，阅历就越丰富。每个人都有缺点，都有做的不好的地方，我们要积极的改正自己的缺点，某一人生阶段，一定要及时查漏补缺。 　　最后，在团课结束的时候，老师讲的那个故事，让我明白了很多道理，不能因为自己的职位低，就觉得自己需要负的责任特别少，从来都没有谁可以从一开始就可以担当大任，每个人都是从一件简单，平凡的.小事做起，今天你为自己贴上了什么标签，或许就决定你明天是否被委以重任。 　　班级团课总结3 　　我很庆幸自己参与了这堂团课，因为短短几天时间让我找回了自己多年的认知空白，弥补了自己思想上的缺陷，通过学习，我们了解了当前的国际国内形势，深刻认识到我党为加强自身建设，为带领全国人民建设社会主义现代化国家，为实现共产主义而做出的不懈努力;同时我们也更加清醒地认识到作为一名共青团员，我们所肩负的责任和承担的义务。 　　我想我更能理解团员的时代责任，今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质，也会和身边的同事共同努力，增强团员意识。 　　“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。 　　在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的。世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。 　　而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以做好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液! 　　共青团员是青年的先进分子。使共青团员始终成为青年的先进代表，是由共青团的性质决定的，是共青团先进性的集中体现。共青团只有教育、团结和引导广大团员始终保持先进性，充分发挥模范带头作用，才能使广大团员真正成为青年的先进代表。 　　同时团员应当加强实事求是的精神，吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神。80年代生人多为独生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很难做到实事求是。 　　作为一名共青团员，应当培养政治敏感性，要明白什么是可取的，什么是不可取的，做到明辨是非。要保持理性和冷静的思维方式，不可以随波逐流，人云亦云。不仅如此，团员也应当了解事情背景，大到时代特征，小至个人性格，不了解则不能轻易做出判断。团员也应该做到慎言，认识到作为团员，或者说作为庞大团组织中的一员，其言论会给他人、组织和社会带来一定影响。 　　团员还应养成最起码的道德素质，提高自身修养。 　　遇事少抱怨，多从自己找不足，有则改之，无则加勉，不断进步，修身养性。其实课后再思考，今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是从团的角度来要求其组织成员的思想升华，更实际点说，其实是在要求我们这一代修身，提高自身素质。 　　此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，我虽然一直一如既往的努力进取，却也对我在以后的道路该怎样么更上一层楼的问题上一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁。 　　通过团课的学习让我懂得我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。 　　很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。 　　其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。 　　此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了一些新的认识。 　　所以，从现在起，从今天起，积极努力做好榜样，不让组织失望，干好本职工作，力求更好!

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存单质押手续办理程序：1、借款人提出贷款申请，提交相关授信资料；2、借款人和办理行、存款行等几方相互配合，完成定期存单的开立、确认、质押手续；3、银行审查审批通过后发放贷款；4、借款人按照约定使用贷款；5、借款人按照约定归还贷款本息；6、解除质押存单，并归还存单于客户。【法律依据】《民法典》第四百二十五条为担保债务的履行，债务人或者第三人将其动产出质给债权人占有的，债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现质权的情形，债权人有权就该动产优先受偿。前款规定的债务人或者第三人为出质人，债权人为质权人，交付的动产为质押财产。

阻燃电缆和耐火电缆的概念易混淆，虽然阻燃电缆有许多较适用于化工企业的优点，如低卤、低烟 阻燃等，但在一般情况下，耐火电缆可以取代阻燃电缆，而阻燃电缆不能取代耐火电缆。他们的区别主要在于：1 原理的区别耐火电缆与阻燃电缆的原理不同。含卤电缆阻燃原理是靠卤素的阻燃效应，无卤电缆阻燃原理是靠析出水降低温度来熄灭火焙．耐火电缆是靠耐火层中云母材料的耐火、耐热的特性，保证电缆在火灾时也工作正常。2 结构和材料的区别耐火电缆的结构和材料与阻燃电缆也不相同。阻燃电缆的基本结构是：(1)绝缘层采用阻燃材料(2)护套及外护层采用阻燃材料；(3)包带和填充采用阻燃材料。而耐火电缆通常是在导体与绝缘层之间再加1个耐火层，所以从理论上讲可以在阻燃电缆的结构中加上耐火层，就形成了既阻燃又耐火的电缆，但实际并没有这个必要。因为耐火电缆的耐火层，通常采用多层云母带直接绕包在导线上．它可耐长时间的燃烧，即使施加火焰处的高聚物被烧毁，也能够保证线路正常运行。根据电缆阻燃材料的不同，阻燃电缆分为含卤阻燃电缆及无卤低烟阻燃电缆两大类。在中国普通耐火电缆分为A类和B类：B类电缆能够在750℃～800℃的火焰中和额定电压下耐受燃烧至少90min而电缆不被击穿（即3A保险丝不熔断）。在改进耐火层制造工艺和增加耐火层等方法的基础上又研制了A类耐火电缆，它能够在950℃～1 000℃的火焰中和额定电压下耐受燃烧至少90min而电缆不被击穿（即3A保险丝不熔断）。A类耐火电缆的耐火性能优于B类。

清洁提单（CleanB/L)，通俗的说，就是船公司在装完一批货后，开出的一份证明这批货是没有残次和短缺的文件，如果船方在改提单上注明有任何瑕疵（即不清洁提单uncleanB/L)，议付行事不会接受的，

（1）风管制作和清洗的场地应在相对较封闭、无尘和清洁的环/考试大/境中进行，地面应铺设干净不产尘的保护材料（如橡胶板或塑料板等），世纪星介绍应配备良好的通风设施，保持良好的通风状态，并经常清扫保持场内干净无尘。（2）风管清洗时（包括槽、罐内清洗）应在具有良好通风状态时方可进行。（3）洁净度等级N1～N5级的风管系统，不得采用按扣式咬口。（4）风管及部件的各个缝隙处应利用密封胶密封；风管内表面应彻底清洗，直至用白绸布检查无油污和浮尘后，再用薄膜将开口处封闭。

全国社会保障基金（以下简称社保基金）是指全国社会保障基金理事会（以下简称理事会）负责管理的由国有股减持划入资金及股权资产、中央财政拨入资金、经国务院批准以其他方式筹集的资金及其投资收益形成的由中央政府集中的社会保障基金。 　　社保基金是不向个人投资者开放的，社保基金是国家把企事业职工交的养老保险费中的一部分资金交给专业的机构管理，实现保值增值。　　社保基金投资运作的基本原则是，在保证基金资产安全性、流动性的前提下，实现基金资产的增值。 　　国家规定社保基金可以进入股市，当然不是全部，有比例的限制。主要目的是为了让社保基金实现增值，保证人民的利益　　社保基金资产是独立于理事会、社保基金投资管理人、社保基金托管人的资产。 　　财政部会同劳动和社会保障部拟订社保基金管理运作的有关政策，对社保基金的投资运作和托管情况进行监督。 　　中国证券监督管理委员会（以下简称中国证监会）和中国人民银行按照各自的职权对社保基金投资管理人和托管人的经营活动进行监督。　　“社保基金”是一个被简化了的统称，共有五种概念。 　　·一是“社会保险基金”； 　　·二是“社会统筹基金”； 　　·三是基本养老保险体系中个人账户上的基金，被称为“个人账户基金”； 　　·四是包括企业补充养老保险基金(也称“企业年金”)、企业补充医疗保险在内的企业补充保障基金； 　　·五是“全国社会保障基金”。

　　大学生安全团课总结(一) 　　中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。在全党开展保持先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。这次教育活动对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，提高党的执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的意义。 　　通过共产党员先进性教育学习，我对保持共产党员先进性教育活动有了进一步的认识，对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。也使我增添了加入共产党的信念。 　　党员是党的组织细胞和党的活力主体。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，具有重大的关系。共产党员的先进性是有共产党员这一特定身份所决定、为共产党员这一先进政党所要求的一种重要特征。马克思恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称为“胜过其余无产阶级群众的地方”。共产党员应当具有的先进性，应当是一种品质、一种能力、一种行为，应当是三者的有机统一。品质上的先进性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修养优。这样才能成为人们学习效仿的榜样。能力则可以看作是品质的延伸，是其由内向外的过渡和转化，并最终体现在行为上。我们所说的共产党员要发挥模范带头作用，主要就是靠党员行动、实践和工作实效来实现的。 　　而团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的十六届三中、四中全会，团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。 　　下面就各方面对我们的团进行总结: 　　一、主要任务 　　首先着眼于加强团员队伍建设,以服务团员青年成长成才为宗旨，以学习教育、讨论评议、总结深化为途径，逐步建立起良好的团员队伍形象，展现当代团员精神风范和政治面貌。 　　1、增强团员政治意识。要集中学习党的十六届四中全会、团的十五届三中全会的精神，深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员政治意识的教育活动。要加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，坚定团员永远跟党走的信念，进一步增强团员的政治意识。 　　2、增强团员组织意识。各级团组织要正面引导，立足各自特点，通过团日活动、民主生活会、团课教育、团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育活动，加强团员的组织生活观念、组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识。 　　3、增强团员的模范带头意识。深入开展“亮出团旗、佩戴团徽、唱响团歌、过好团日”等主题教育活动，进一步增强团员的荣誉感，促进团员以更高的标准来要求自己，增强团员的模范带头意识，发挥团员在青年群体中的榜样作用。 　　二、开展增强团员意识教育活动的原则 　　(一)坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把团员意识教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误。 　　(二)坚持正面教育，充分发挥团属新闻舆论阵地、青少年活动阵地、网络阵地在团员意识教育中的作用，多渠道教育团员。 　　(三)坚持发扬民主，走群众路线。尊重团员民主权利，调动团员的积极性，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。 　　(四)坚持干部带头，发挥表率作用。各级团委负责同志都要参加团员意识教育活动，带头参加学习、查找问题，带头制定和落实整改措施。 　　(五)要探索团员教育管理新机制。积极推进“双团籍”的管理模式，把好团员队伍的入口关，试点入团前公示制度，把一大批真正得到广大青少年认同的先进分子吸收到团员队伍中来，更好地体现共青团的先进性和纯洁性。 　　三.团员内部的建设与管理 　　1、共同探索教育管理机制。各级团组织要发动广大团员共同探讨意识教育、实践教育、活动教育、自我管理教育、多重管理教育的具体实施办法，使团员教育管理机制的推进具备更广泛的群众基础。 　　2、团员撰写个人成长设计。团员在经过学习讨论和民主评议之后，对如何体现和发挥团员的先进性，如何在奉献国家、社会、集体的过程中实现自我价值，要有较为深刻的认识。在此基础上，团员要对自己的成长和发展的方向、目标、途径进行深入思考，撰写个人成长设计。 　　3、团组织拟订团员素质发展规划。团支部根据本支部团员的综合情况，结合本单位的实际，拟订“团支部2006年度团员素质发展规划”。规划应分为整体和个别两个方面，整体规划包括总体目标、任务、方法和要求，个别规划则针对每一位支部成员提出重点发展方向和团支部的帮助办法。 　　随着时代的发展,我们作为一名21世纪的团员,不仅要从各方面严格要求自己,更要在各方面都时刻起一个带头作用,既然我们是团队的一分子,我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益,争取在新的世纪,让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力,这不仅是我们其中一个团员的神圣职责,更是我们所有团员的历史使命.只要我们大家共同努力,我相信我们的团的明天会更好。 　　大学生安全团课总结(二) 　　最近几周，我有幸加入了团课。作为一名团员,可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份,同时也如当头棒喝,提示着我应该重新审视团员形象和责任。 　　说确实的,现如今大多数人都是团员,然则又有谁在待人接物的时辰是用精确的团员的责任感来要求自己的呢?在大众都懵懵懂懂仰视那一壁团旗,满怀期望准备投身中国共产主义青年团的时辰,必定对团的章程和团员的责任职守了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个进步的团员,必定会用现实举动证明团的进步性和团员的主动热情.然则随着年纪增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中弟子必修的课程.团员之间缺乏比力性和竞争性,自然在思维上会怠惰. 　　中国共青团是共产党的后备军，二者是相相互关不行分裂的。开展增强共青团员认识主题教诲运动，是从源头上的确强化党的进步性建筑，稳固党执政的青年群众根本的重要步骤，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝集力、创造力和战斗力的现实举动。我在这次对全团有重仔细义的教诲运动中也受益匪浅。 　　团员自然是要注意团员形象,言行行为是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不行太不拘末节.许多时辰人对所谓"末节"的忽略,再现在做事上即是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有明晰的期间特性的.在竞争猛烈的这日,团员作为先头军,不行不拘末节. 　　同时团员应当强化实事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉献的精力.80岁月生人多为独生子女,做事简单放不下架子,心境骄横,很难做到实事求是.而团员应当培育政治敏锐性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和镇定的头脑方法,不行以随俗浮沉,人云亦云.而团员也应当知道事故配景,大到期间特性,小至个体性格,不知道则不应容易做出判别.团员也应慎言,应领会到作为团员,可能说作为巨大团组织中的.一员,其言论会给他人,组织和社会带来必定影响. 　　这一代的小孩作为独生子女,并没有吃过几多苦.曾经有许多次我以为人生中没有比我方才履历的事故更幸运,更灾祸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我们这一代人在父老眼中难全日气,太为娇惯,可团员所要做的便因而举动证明我们有着受苦刻苦的精力,我们能为期间为社会为群众谋福利. 　　团员还应养成最最少的品德修养,抬高自身修养.遇事少埋怨,多从自己找不敷.有则改之,无则夸奖,一直前进,修身到达必定田地.为人多支付,热情待人,做人大方大气. 本来会后再思考,这日我们所要求的"增强团员认识"已经不但单是存身团的角度来要求其组织成员的思维升华,更现实点说,本来是在要求我们这一代人修身,抬高自身修养. 　　其次，这次运动给我带来了领会上的前进以及思维上的抬高。通过这次团课的学习，我对党的政策导向以及实事动态都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的领会。 　　歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一共，而是靠他在学习中所得到的一共来造就自己”，任何人或组织都要在学习中一直圆满。而中国共产党是一个在创设之初就具有进步性的政党，一贯以来率领着中国的革命走向胜利。在成为执政党之后，假若还只是靠着在革掷中得到的那些体验，显然是不敷的，全国形势千变万化，中国共产党只有一直学习，保留进步性，才略一如既往地率领中国一直进取。而这个进步性并不是一个稳定的准则线，它所表现的是真正左右期间的脉搏，始终站在期间的最前线，进步性教诲便是要培育大众与时俱进的认识，认识的形成不是一个短期历程，因此作对作为共产党后备军的共青团员的认识教诲做事显得尤其重要。我们要唾弃只有党员才要保留进步性的谬误领会，团员更应该一直学习，打根本，准备着为共产党注入进步的血液! 　　孔子说：道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。 　　大学是人生中学习知识的黄金时期，从图书馆，从教科书，从生存中，我们会有所得，会充足自己，圆满自己。同时又不光是只学习知识，还会有更宏伟的思维，她指引我们，让我们的心灵得到洗礼，魂魄得到升华。 　　学会做人，要在精力上成仁，学术上成才。为人处世，更显重要。大概，我们的知识并不是最丰裕的，我们的成效并不是最出色的，但我们的品行必定要健康，思维人格要主动向上，有品德，有诚信，有志向，有正确的全国观，人生观和价格观。同时，要注重自己的德育，智育，体育，美育的全面成长，主动做一名全面成长的出色大弟子，包罗身与心。 　　团是由每个团员个体组成的，只要我们都可以或许作 自身的进步性，中国共青团在如今的或是未来的汗青时期中，都邑以最进步的姿态引领更多的青年人为建筑我们宏伟的祖国而一直斗争! 　　我很幸运自己参预了这堂团课。由于短短一天时间让我找回了自己三年的认知空缺,填充了自己思维上的缺陷.我想我更能明白团员的期间责任,往后也将用这种思维去要求自己一直提拔个体修养,也会和身边同砚共勉勤奋,增强团员认识。 　　大学生安全团课总结(三) 　　上周四开始，我有幸参加了太原理工大学经济管理学院的团课学习活动。通过团课的学习使我知道了作为一名大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。 　　中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。 　　首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。 　　而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。 其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识： 　　歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液! 　　“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过 　　高等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义，认真学习基础及专业知识，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态，将“三个代表”的贯彻落到实处。 　　另外通过这几天团课的学习，认识到作为团员还应养成最起码的道德素质，提高自身修养。我们大学生共青团员更应该珍惜时间、把握青春。遇事少抱怨，多从自己找不足。有则改之，无则加勉，不断进步，修身达到一定境界，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”。为人多付出，热情待人，做人大方大气。其实会后再思考，今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华，更实际点说，其实是在要求我们这一代人修身，提高自身素质。 　　我很高兴自己能参与了这几次团课。因为短短几天时间让我找回了自己三年的认知空白，弥补了自己思想上的缺陷。团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我想我更能理解团员的时代责任，今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质，也会和身边同学共勉努力，增强团员意识。只要每一个共青团员都提高政治意识、模范意识和组织意识，中国共青团就能永远跟党走，保持先进性。

北戴河通常情况下不容易受到水灾影响。根据历史数据和气候特点，北戴河地区通常不容易受到水灾的影响。北戴河位于渤海湾沿岸，地势相对较高，且周围山脉环绕，形成了一定的自然屏障，能够有效地防止洪水的侵袭。此外，北戴河地区的气候宜人，降雨量相对较少，也减少了水灾发生的可能性。因此，北戴河通常情况下不会受到水灾的影响。

手工剪纸教程如下：1、准备一张红色的纸，最好是双面红色的，纸的长宽大约20厘米见方即可。2、将红色纸沿着对角线对折一次，注意一定要压扁压平。因为这个剪纸要折好多层，所以，每一层尽量压得实一些。3、将对折的纸沿着中线对折，使两个45度角重叠在一起。4、将两次对折的纸在沿着中线对折，继续使两个45度角重叠在一起。5、再次对折与上两次不同，这次是将其中一个45度的角（注意是连成一起的那边，而不是散开好几页那边）对折成两半，这次，另一条边是不对齐的。6、在稍短的那面画上图案，如图所示。这里小编是为了让大家看清楚，画上了阴影部分，实际操作中只要自己能看出效果即可，不必非要画上重重的阴影。7、沿着画线部分，用剪刀将阴影部分全部剪掉。注意剪的时候要慢一点，稍微不小心将容易剪坏。还要注意使用锋利一点的剪刀，因为纸折了16层，比较厚。8、剪好以后，将红纸全部展开。这样，一副漂亮的剪纸作品——窗花将剪制成功了。

本书学习导航如下：uf0a7 要认识Web开发并掌握ASP.NET的开发语言的语法，请仔细阅读第0~6章。uf0a7 要了解ASP.NET网络开发的核心对象，请仔细阅读第3~6章。uf0a7 要学习Visual Studio 2008的ASP.NET 3.5应用，请仔细阅读第1~10章。uf0a7 要学习ADO.NET开发，请仔细阅读第11~14章。uf0a7 要掌握ASP.NET 3.5网络开发的一些高级技巧，请仔细阅读第15~22章。uf0a7 要学习ASP.NET 3.5开发大型案例，请仔细阅读第7~12章，第21~22章。uf0a7 要掌握ASP.NET在XML和AJAX上的特长，请仔细阅读第13章和第20章。 uf062 0 学习Web开发必备知识 220.1 基础概念 220.1.1 什么是网页 220.1.2 网页开发技术 220.1.3 Web开发相关技术 240.2 搭建开发环境 240.2.1 安装Visual Studio 2008 240.2.2 Visual Studio 2008 IDE简介 260.2.3 实现第一个ASP.NET程序 270.3 IIS 7 Web服务配置 280.3.1 安装IIS 7 280.3.2 配置 IIS 7支持的.NET版本 290.3.3 浏览第一个ASP.NET程序 310.4 C# 3.0语言基础 320.4.1 C#简介 320.4.2 变量和常量 320.4.3 运算符 330.4.4 流程控制 350.4.5 隐性局部变量 370.4.6 Lambda表达式 370.4.7 LINQ集成查询概述 380.5 编码规范 390.5.1 好的编码结构 390.5.2 好的注释风格 400.5.3 好的命名规范 410.5.4 避免文件过大 41承上启下 42uf062 1 走进ASP.NET 3.5 441.1 ASP.NET 3.5概述 441.1.1 ASP.NET 3.5——动态页面开发利器 441.1.2 创建网站 451.1.3 设计网站 461.1.4 网站的前台和后台 461.2 ASP.NET 3.5动态网页剖析 481.2.1 前台客户端的事件处理 481.2.2 后台服务器端的事件处理 491.2.3 网站处理网页的顺序和原理 50承上启下 51uf062 2 C#面向对象的特性 522.1 面向对象编程概述 522.1.1 什么是类和对象 522.1.2 用C#如何创建类 532.1.3 用C#如何创建对象 542.1.4 什么是面向对象编程 542.2 面向对象的技术 552.2.1 接口 552.2.2 用C#如何创建接口 552.2.3 继承 562.2.4 用C#如何实现继承 562.2.5 多态 572.2.6 用C#如何实现多态 582.3 面向对象开发的简单实例 582.3.1 面向对象功能设计 582.3.2 面向对象的类设计 582.3.3 面向对象的应用 59承上启下 61uf062 3 ASP.NET核心对象 623.1 Page类 623.1.1 Page类概述 623.1.2 探索页面生命周期 633.2 ASP.NET核心对象 653.2.1 利用Response输出信息 663.2.2 利用Request获取页面输入 673.2.3 利用Server获取服务器信息 693.3 共享数据 713.3.1 利用Application共享数据 723.3.2 使用Global.asax文件 733.3.3 利用Session共享数据 743.3.4 利用Session验证用户 76承上启下 78uf062 4 字符串 794.1 字符串String 794.1.1 比较字符串 804.1.2 判定首尾字符串 824.1.3 判断是否包含子串 824.1.4 定位字符和子串 824.1.5 格式化字符串 844.1.6 连接字符串 844.1.7 拆分字符串 854.1.8 插入字符串 864.1.9 填充字符串 864.1.10 删除字符串 864.1.11 复制字符串 874.1.12 替换字符串 884.1.13 更改大小写 884.2 动态串StringBuilder 884.2.1 比较String 894.2.2 设置容量 894.2.3 追加字符串 904.2.4 插入字符串 904.2.5 删除字符串 914.2.6 替换字符串 914.3 正则表达式Regex 914.3.1 正则表达式简介 924.3.2 构造正则表达式 924.3.3 使用Regex类 944.4 字符编码 954.4.1 字符编码概述 954.4.2 字符编码类 96承上启下 98uf062 5 数组和集合 1005.1 数组 1005.1.1 什么是数组 1005.1.2 创建数组 1025.1.3 数组基类Array 1035.1.4 访问数组元素 1045.1.5 转化元素类型 1055.1.6 遍历数组元素 1065.1.7 排序数组元素 1075.1.8 查找数组元素 1095.1.9 反转数组元素 1105.1.10 复制数组 1115.2 集合 1125.2.1 什么是集合 1125.2.2 列表类ArrayList 1135.2.3 创建列表 1145.2.4 遍历列表 1145.2.5 添加元素 1155.2.6 插入元素 1165.2.7 删除元素 1175.2.8 简单排序 1185.2.9 复杂排序 1185.2.10 查找元素 1195.3 队列 1205.3.1 什么是队列 1205.3.2 队列类Queue 1205.3.3 创建队列 1205.3.4 元素入队 1215.3.5 元素出队 1225.4 堆栈 1225.4.1 什么是堆栈 1225.4.2 堆栈类Stack 1235.4.3 创建堆栈 1235.4.4 元素入栈 1235.4.5 元素出栈 124承上启下 125uf062 6 调试和异常处理 1266.1 程序调试技术 1266.1.1 调试语法错误 1266.1.2 调试逻辑错误 1276.2 异常处理机制 1296.2.1 异常类Exception 1296.2.2 使用try-catch处理异常 1306.2.3 异常处理的原则 131承上启下 132 uf062 7 标准服务器控件 1347.1 WebControls概述 1347.1.1 什么是服务器控件 1347.1.2 WebControls空间 1357.2 输入控件 1377.2.1 按钮Button 1377.2.2 文本框TextBox 1417.2.3 复选框CheckBox 1437.2.4 单选按钮RadioButton 1457.2.5 超级链接HyperLink 1477.2.6 链接按钮LinkButton 1487.2.7 图像Image 1507.2.8 图像按钮ImageButton 1517.2.9 图像热区ImageMap 1527.2.10 项列表BulletedList 1547.3 列表控件 1557.3.1 下拉框DropDownList 1567.3.2 列表框ListBox 1587.3.3 复选框列表CheckBoxList 1597.3.4 单选按钮列表RadioButtonList 1627.4 容器控件 1637.4.1 面板Panel 1637.4.2 表格Table 1657.5 其他控件 1697.5.1 广告栏AdRotator 1707.5.2 日历Calendar 171承上启下 174uf062 8 HTML服务器控件 1758.1 HtmlControls概述 1758.1.1 比较标准控件 1758.1.2 HtmlControls空间 1768.2 输入控件HtmlInput 1778.2.1 按钮HtmlInputButton 1778.2.2 单行文本框HtmlInputText 1808.2.3 多行文本框HtmlTextArea 1828.2.4 隐藏文本框HtmlInputHidden 1828.2.5 文件框HtmlInputFile 1848.2.6 复选框HtmlInputCheckBox 1868.2.7 单选框HtmlInputRadioButton 1888.3 容器控件HtmlContainer 1898.3.1 表格HtmlTable 1908.3.2 列表框/下拉框控件HtmlSelect 1928.4 图像控件HtmlImage 195承上启下 197uf062 9 数据验证控件 1999.1 概述 1999.2 验证控件 2009.2.1 必填验证控件RequiredFieldValidator 2009.2.2 比较验证控件CompareValidator 2029.2.3 范围验证控件RangeValidator 2059.2.4 正则验证控件RegularExpressionValidator 2069.2.5 自定义验证控件CustomValidator 2089.2.6 验证摘要控件ValidationSummary 2119.3 注册页面示例 213承上启下 216uf062 10 用户控件 21710.1 概述 21710.1.1 什么是用户控件 21710.1.2 何时使用用户控件 21710.2 使用用户控件 21810.2.1 创建用户控件 21810.2.2 添加用户控件 21910.2.3 定义用户控件属性 22010.2.4 定义用户控件事件 22110.2.5 比较Web页面 221承上启下 222 uf062 11 ADO.NET 22411.1 概述 22411.1.1 ADO.NET的功能 22411.1.2 ADO.NET基本结构 22511.1.3 System.Data空间 22511.2 连接数据库 22611.2.1 SqlConnection类 22611.2.2 连接数据库 22711.2.3 使用web.config配置连接 22811.2.4 断开数据库 22911.3 操作数据库 23011.3.1 SqlCommand类 23011.3.2 查询数据 23111.3.3 SqlDataReader类 23211.3.4 操作数据 23311.4 内存数据对象 23411.4.1 SqlDataAdapter类 23511.4.2 DataSet类 23711.4.3 DataTable类 23911.5 SQL基础 24311.5.1 SQL基础 24311.5.2 创建数据库CREATE DATABASE 24411.5.3 删除数据库DROP DATABASE 24411.5.4 创建表CREATE TABLE 24511.5.5 修改表UPDATE TABLE 24611.5.6 删除表DROP TABLE 24811.5.7 插入数据INSERT 24811.5.8 修改数据UPDATE 24911.5.9 删除数据DELETE 24911.5.10 SQL简单查询 24911.5.11 使用GROUP BY对结果分组 25211.5.12 使用DISTINCT对结果去重 25311.5.13 使用ORDER BY对结果排序 25311.5.14 使用函数和表达式 25411.5.15 使用运算符 25411.6 LINQ基础 25411.6.1 LINQ查询数据库原理 25411.6.2 在项目中添加数据库映射类 25511.6.3 使用LINQ操作数据库——查询、增、删、改 256承上启下 257uf062 12 数据控件 25812.1 概述 25812.2 网格视图GridView 25912.2.1 认识GridView 25912.2.2 GridView中的列类型 26012.2.3 自动生成数据列 26112.2.4 使用BoundField列显示数据 26412.2.5 使用CommandField列编辑数据 26612.2.6 使用CommandField列删除数据 26812.2.7 使用CommandField列选择数据 27012.2.8 使用HyperLinkField列链接数据 27112.2.9 使用ButtonField列灵活操作数据 27312.2.10 分页浏览数据 27512.3 列表控件 27612.3.1 把DataSet绑定到DropDownList 27712.3.2 把DataReader绑定到ListBox 27912.3.3 把DataTable绑定到CheckBoxList 28012.3.4 把HashTable绑定到RadioButtonList 28212.4 使用LinqDataSource数据源控件 28412.4.1 使用SqlDataSource生成支持增删改的GridView 28412.4.2 使用LinqDataSource生成支持增删改的GridView 28512.5 DataPager控件和ListView控件 28712.5.1 ListView绑定数据 28712.5.2 ListView结合DataPager控件实现数据分页 288承上启下 289uf062 13 XML数据操作 29013.1 .NET框架中的XML 29013.1.1 什么是XML 29013.1.2 XML文档对象模型DOM 29113.1.3 System.Xml命名空间 29213.2 读取XML 29213.2.1 使用XmlDocument读取XML 29313.2.2 使用XmlReader读取XML 29313.2.3 使用XmlNode读取节点 29713.3 查询XML 29813.3.1 基本XPath表达式 29913.3.2 限定查询范围 29913.3.3 使用函数设置查询条件 30013.3.4 使用运算符设置查询条件 30013.3.5 使用通配符模糊匹配 30113.3.6 综合示例 30113.4 修改XML 30213.4.1 创建新DOM节点 30213.4.2 创建DOM节点属性 30313.4.3 修改DOM节点 30413.4.4 删除DOM节点 30513.4.5 保存DOM树 30613.5 与DataSet交互 30713.5.1 使用DataSet加载XML数据 30713.5.2 使用XmlDataDocument加载关系数据 309承上启下 310uf062 14 文件操作 31114.1 操作文件 31114.1.1 创建文件 31214.1.2 复制文件 31214.1.3 重命名文件 31214.1.4 删除文件 31314.2 读写文件 31314.2.1 使用StreamWriter写入文件 31314.2.2 使用StreamReader读取文件 314承上启下 315 uf062 15 母版页 31715.1 静态母版页 31715.1.1 创建母版页 31815.1.2 向母版页添加控件 31915.1.3 使用母版创建内容页 32015.1.4 挖掘母版页的机制 32115.2 与母版页交互 32215.2.1 母版页和内容页的生命周期 32215.2.2 母版页内部的控件事件 32315.2.3 在母版页中访问内容页控件 32415.2.4 在内容页中访问母版页控件 32515.3 动态选择母版页 326承上启下 328uf062 16 站点导航系统 33016.1 ASP.NET导航系统概述 33016.1.1 导航概述 33116.1.2 从网站到导航控件 33116.2 站点地图SiteMap 33216.2.1 SiteMap概述 33216.2.2 用SiteMapNode构造SiteMap 33316.2.3 用SiteMapProvider提供数据 33316.2.4 用默认SiteMapProvider提供数据 33416.2.5 用个性配置SiteMapProvider提供数据 33716.3 导航控件 33916.3.1 使用SiteMapPath导航 33916.3.2 使用TreeView导航 34116.3.3 使用Menu导航 34316.4 可编程导航 34516.4.1 为网站配置多个SiteMapProvider 34516.4.2 用XML创建TreeView 34816.4.3 用XML创建Menu 350承上启下 351uf062 17 样式和主题 35217.1 样式表CSS 35217.1.1 什么是CSS 35217.1.2 指定HTML元素的样式 35317.1.3 指定HTML服务器控件样式 35517.1.4 指定标准服务器控件样式 35517.1.5 CSS的基本语法 35717.1.6 利用VS2008创建样式表 36017.2 主题和外观 36117.2.1 什么是主题和外观 36117.2.2 建立主题和外观 36217.2.3 为所有页面指定主题 36417.2.4 为特定页面指定主题 36417.2.5 为特定控件指定主题 36517.2.6 动态指定主题和外观 365承上启下 366uf062 18 Web Part 36718.1 概述 36718.1.1 先睹为快 36718.1.2 认识Web Part 36818.1.3 页面管家WebPartManager 36918.1.4 用户数据库配置 37018.2 个性化设置页面 37018.2.1 使用WebPartZone划分页面 37118.2.2 个性化设置页面布局 37318.2.3 向页面添加Web Part控件 37518.2.4 编辑Web Part控件的属性 37818.3 Web Part之间的通信 380承上启下 382uf062 19 成员和角色管理 38419.1 成员服务 38419.1.1 成员服务概述 38419.1.2 Membership类 38519.1.3 创建新用户 38619.1.4 验证用户身份 39119.1.5 MembershipUser类 39219.1.6 获取用户信息 39319.2 成员管理控件 39419.2.1 成员管理控件概述 39419.2.2 使用Login控件登录用户 39519.2.3 使用CreateUserWizard创建新用户 39619.2.4 使用LoginName得到用户名 39819.2.5 使用LoginStatus显示登录状态 39819.2.6 使用ChangePassword修改密码 39919.2.7 使用PasswordRecovery找回密码 39919.3 角色管理 40019.3.1 角色管理概述 40119.3.2 Roles类 40119.3.3 配置角色管理 40219.3.4 使用管理工具管理角色 40319.3.5 使用角色控制页面行为 405承上启下 408uf062 20 AJAX程序设计 40920.1 认识AJAX组件 40920.2 脚本控制器ScriptManager 40920.2.1 脚本控制器ScriptManager的结构 41020.2.2 使用ScriptManager调用脚本文件 41020.2.3 ScriptManager调用Web服务 41120.2.4 动态注册ScriptManager 41320.3 代理控制器ScriptManagerProxy 41420.3.1 用ScriptManagerProxy代理ScriptManager 41420.3.2 在母版页中应用ScriptManagerProxy 41420.4 局部更新控件UpdatePanel 41620.4.1 UpdatePanel控件的结构 41620.4.2 局部更新的简单示例 41720.4.3 UpdatePanel的属性UpdateMode和ChildrenAsTriggers 41820.4.4 UpdatePanel的触发器Triggers 41920.4.5 动态更新UpdatePanel的内容 42020.5 更新进度提示控件UpdateProgress 42120.5.1 认识UpdateProgress 42120.5.2 UpdateProgress简单实例——实现代码更新提示 42220.6 定时控件Timer 42320.6.1 认识Timer 42320.6.2 使用Timer控件定时更新实例 42320.6.3 使用一个Timer定时更新多个UpdatePanel实例 424承上启下 425 uf062 21 Web系统的多层结构 42721.1 Web系统的三层结构 42721.2 多层结构之NorthWind 42821.2.1 整体结构 42821.2.2 数据访问层DAL 42821.2.3 业务逻辑层BLL 43121.2.4 用户表示层UI 432承上启下 433uf062 22 三层结构的新闻管理系统 43422.1 新闻管理系统功能预览 43422.2 数据库设计 43522.2.1 数据库设计注意事项 43522.2.2 数据库中各表结构 43622.2.3 创建网站并映射表实体 43822.3 网站整体布局设计 43922.3.1 母版页设计 43922.3.2 网站三层结构设计 44022.4 网站会员管理功能 44022.4.1 会员注册功能 44022.4.2 会员登录功能 44222.4.3 会员资料修改功能 44422.4.4 在线会员资料统计功能 44722.5 新闻分类功能 44822.5.1 添加新闻分类 44822.5.2 修改新闻分类 45022.5.3 删除新闻分类 45222.6 新闻管理主要功能 45422.6.1 添加新闻 45422.6.2 编辑新闻 45722.6.3 浏览和删除新闻 45922.7 公告管理功能 46222.7.1 添加公告 46222.7.2 编辑公告 46322.7.3 浏览和删除公告 46622.8 友情链接管理功能 46822.8.1 添加友情链接 46822.8.2 浏览和删除友情链接 46922.9 评论管理功能 47122.10 会员浏览网站主要功能 47322.10.1 浏览新闻功能 47322.10.2 浏览公告功能 47522.10.3 浏览图片新闻 47722.10.4 其他普通用户功能 47822.11 一些网站操作技巧 47822.11.1 上传文件 47922.11.2 创建并引用用户控件 47922.12 网站的一些主要截图 480承上启下 481uf062 23 简易论坛系统 48223.1 AJAX控件包 48223.2 论坛的功能简介 48323.3 论坛中的AJAX技术应用概况 48423.4 论坛的数据库设计 48423.4.1 配置存取ASP.NET服务的数据库 48423.4.2 创建论坛中的数据表 48623.4.3 论坛中数据表之间的关系 48623.5 论坛的数据库设计 48723.5.1 配置存取ASP.NET服务的数据库 48723.5.2 配置存取ASP.NET服务的数据库 48823.6 发表留言主题的功能 48923.6.1 设计发表留言功能的布局 49023.6.2 实现发表留言功能的主要方法 49223.7 浏览留言主题的功能 49423.8 留言回复的功能 49623.8.1 显示所有的回复 49623.8.2 添加回复 49823.8.3 修改回复模板支持AJAX 50123.8.4 为删除按钮添加确认提示 50323.9 论坛短消息功能 50423.9.1 发送短消息 50423.9.2 接收短消息 50623.9.3 AJAX显示短消息提示 50823.10 用户自定义界面风格功能 51023.10.1 启用ASP.NET的Profile配置 51023.10.2 使用AJAX ProfileService实现个性化界面定制 511总结 514

　　“诚信廉洁作为我国优良的 传统 文化 ，是我们每个人都应该具备的品质，尤其当代青年大学生--祖国栽培的重点对象，具备“诚信廉洁”的品质显得更为重要。下文是关于大学生廉洁 教育 讲座听后感，欢迎阅读。 　　大学生廉洁教育讲座听后感篇一 　　大学第三期“青年马克思主义者培养工程”的第一堂课中，党委副书记、副校长便向广大学员进行了关于“廉洁教育”的专题讲座。 　　一、高校大学生开展廉洁教育的必要性 　　1. 高校大学生开展廉洁教育是我国对国际公约《联合国反腐条约》的一项承诺 　　2. 现象正向青少年群体逼近 　　3. 引领社会发展的精英应在大学生阶段接种防腐疫苗 　　4. 高校大学生开展廉洁教育是构建社会主义和谐社会的必然要求 　　5. 高校大学生开展廉洁教育需要高校建立健全的教育体制 　　6. 高校大学生开展廉洁教育是加强改善大学生素质教育的客观要求 　　7. 高校大学生开展廉洁教育是弘扬中华民族传统美德的必然途径 　　二、当代大学生中存在的不廉洁现象 　　1.思想上缺乏理想和信念，潜意识上认同社会腐败 　　在当今的大学校园乃至整个社会都存在着“公务员热”。在每年参加公务员考试的人群中大部分人的本意并非是为了社会主义中国做贡献，而是看上了公务员这个职业，他们把公务员看成了一种谋生手段，一个旱涝保收的金饭碗。因为看惯了腐败现象，竟然错误的认为公务员的好处在于除了可以领取基本工资外，还可以得到一定的权力收入，即收受贿赂的非法收入。这些思想已经远远偏离了国家招收公务员的本意。 　　2.学习上缺乏动力，自律能力差 　　在大学校园里因为少了老师和家长的督促和监督，校园开始出现旷课逃课的现象，同时也暴露出大学生缺乏目标和动力的弊病。只有树立长远的目标，才能在无人监督的环境里继续努力，才能在艰苦的环境里继续拼搏，作为社会主义接班人的当代大学生更要树立为社会主义中国无私奉献的远大目标。 　　3.生活上缺乏艰苦奋斗精神，不诚信 　　艰苦奋斗和诚信是中华民族的传统美德，更是革命先辈取得新民主主义革命胜利的制胜法宝。但是在当今的大学校园里所处可见的浪费，同时还存在着不诚信的现象，例如恶意拖欠学费，以及拖欠助学贷款的偿还。这些现象警示我们应该继续加强廉洁教育以及诚信教育，让当代大学生成为德智体美兼备的接班人。 　　4.用不正当手段谋取个人利益最大化 　　在孙书记的指导教育下，我深刻的检讨了自己，并且认真的学习了关于廉洁教育的具体内容，认为我们大学生尤其是我们这些在校院担任学生干部的青马学员，更应该加强廉洁学习，为其他同学树立榜样。为了更好更快地接受廉洁教育，我 总结 如下： 　　首先要加强学习，提高自我约束能力。俗话说“活到老，学到老”，对于广大学生干部来说，更需要持之以恒加强学习，要坚决果断地向不必要的应酬说“不”，“挤”出更多时间来自觉地投入到学习当中，通过学习去强化了自我教育，从而提高自律能力。决不能把贯彻落实廉洁教育，当作是一项活动、一阵风，风过则止。通过自我廉政学习，确保学生干部“清清白白做人、踏踏实实做事”，面对各种浪费现象应该尽自己的努力来进行制止和批评教育。 　　其次要加强思想道德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。要增强道德责任感，常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，远离浪费。努力成为思想纯洁、品行端正的示范者;明礼诚信、遵纪守法的先行者;生活正派、情趣健康的引领者，不断陶冶情操、提升境界。要强化自身修养，为广大同学争取更多利益，要正确树立良好作风，正确对待权力、地位和利益，正确对待组织、同学和自己，克服浮躁情绪，脚踏实地干事，要在服务学校、服务同学活动中积极领先。 　　第三要在实践中检验，发挥表率作用。 社会实践 是廉政意思培养的大摇篮。只有通过学校教育和社会实践相结合才能真正达到要求。贯彻廉洁教育，贵在身体力行、重在狠抓落实，廉洁教育能否有效遏制浪费，还要接受实践的检验。那么，如何让廉洁教育落到实处?毛泽东说，世界上怕就怕较真二字。细节决定成败，制止浪费，贵在较真。要把廉洁教育列入学校、学院、班级的日常活动中，大学生特别是学生干部要带头做到廉洁自律，自觉接受监督，坚守思想道德防线。要坚持慎微、慎初，从小处做起，从小节抓起，做到防微杜渐、警钟长鸣。要做遵纪守法、清正廉洁的表率。 　　大学生廉洁教育讲座听后感篇二 “诚信廉洁”作为我国优良的传统文化，是我们每个人都应该具备的品质，尤其当代青年大学生--祖国栽培的重点对象，具备“诚信廉洁”的品质显得更为重要，本次班会主题《大学生诚信廉洁教育》让我领会到了浓浓的诚信廉洁氛围，同时班会上同学们通过歌曲、演讲、朗诵、小品等各种形式对于诚信廉洁的注释，让我明白了诚信廉洁的重要性，“诚信廉洁”的品质不仅关系到我们个人的发展，也关系到我们社会的未来的发展。 　　谈起廉洁教育，可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上，这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉，其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束，而是一种道德规劝。 u2018勿以恶小而为之u2019，培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此，把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。 　　诚信是指诚实、守信。诚实，是指言行跟内心思想一致，不说假话，不做明知不对的事情。守信，就是讲信用，不失信，“言必信，行必果”。《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说“自古皆有死，民无信不立。”古人关于“诚信”的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。 　　诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾的是，现在我们经常可以看到一些人见利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。所以，我认为 “八荣八耻”中的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，可以说是切中了时弊，非常重要。因此，我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个堂堂正正的人。 　　“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。 　　因此，我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己，让美好的思想融入灵魂，让文明的行为成为一种习惯，为周围的人树立好的榜样，以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜，在中华大地上处处飘扬，呈现一派勃勃生机之时，民族的振兴、国家的繁荣指日可待。 　　大学生廉洁教育讲座听后感篇三 　　从2015年“做官先做人，万事民为先”的郑培民，到2015年“立警为公，执法为民”的任长霞以及“燃烧自己照亮大家”的牛玉儒u2026u2026他们感人至深的 事迹 ，为我们树立起新世纪忠诚实践，“廉洁执政”的实际典范。 　　廉洁，即公正不贪，清白无污。作为一名在校学生，很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”，与己无关，实则不然，“大学生和廉洁的关系其实不远”。 　　学校是传授与学习知识的神圣殿堂，老师教书育人，学生求知明理，本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着，然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进，科学技术日益发达，人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，“吃”要吃高档的，“穿”要穿名牌的，就连用的也不能马虎。手机，电脑，mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备，更有甚者开着私家车来上学u2026u2026学生中攀比之风比比皆是。更有甚者，有的教师边教书边下海，边拉关系边赚钱，甚至有学者抄袭他人的学术成果，大搞学术腐败。据统计，目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。这都是关系到一个人廉洁的问题。而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。学校学生社团有校里统一拨下的经费，班级也会收取一定的班费，而管理这些费用的都是学生，阴暗事件的时时发生，外人却不得而知。 　　纵观之上，我觉得“廉洁文化的教育迫在眉睫”。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民;三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员 爱岗敬业 ，遵纪守法;四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。 　　大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。 　　我们 大学，针对当前大学生中出现的考试作弊、论文抄袭、逾期还贷等问题，以及在某些学生干部和学生社团管理者中间存在的一些不廉洁行为。学校已出台了众多规定和政策，开设多门心理素质课，成立大学生素质教育中心，决定将廉洁教育纳入大学生行为指导日常内容中，并且，在新生入校后的第一个月就对他们进行廉洁教育，增强其诚信、自律的意识。作为一门特殊的德育课程，将成为辅导员的授课内容。 　　不仅在昆明，上海、北京、南京等地也积极响应“廉洁文化教育”。北京大学确保大学生廉洁教育取得实效召开师德工作会议，评选师德标兵，出台《北京大学教师学术道德规范》等文件，为学生树立廉洁自律、爱岗敬业的榜样。 　　廉洁文化教育是素质教育的一部分，廉洁文化也是我国优秀传统文化的一部分，在学生中展开也是对我国传统文化的传承与发扬。 　　在校的大学生，经过四年的学习终将踏上社会。通过廉洁文化的学习，在思想以及精神层次上的提升将为走向社会打下扎实的精神支柱，将“敬廉崇洁，知诚讲信”带上工作岗位，为 企业文化 注入新鲜的血液，为我们共同建设社会主义和谐社会创建良好精神氛围，并使廉洁文化广为人知。廉政文化是文化的特殊形态，是古今廉政传承积淀成为民族文化的结果，是廉政与文化的结晶。从广义上讲，廉政文化是人们关于廉洁从政的理念、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价、文化表现的总和形态。廉政文化综合体现了社会发展对政权建设特别是思想道德、政治经济等诸多方面的要求，是廉政特殊性与文化普遍性的有机统一，是廉政内容与文化形式的巧妙结合。它是一种无形的力量，潜移默化地作用于人们的思想理念，传递着社会文化的精神，引导社会的道德风尚。 　　一、当代大学生廉政文化意识养成的重要性 　　当代大学生廉政文化养成是构建校园预防腐败体系的重要内容，是促进和谐校园建设的现实需要，是把大学生培养成为合格建设者和接班人的必然要求。 　　1.当代大学生廉政文化意识养成是构建校园防惩体系的重要内容 　　校园预防和惩治腐败体系是一个系统，大学生廉政文化建设是其中重要的组成部分。促进大学生廉政文化养成，首先要用先进的廉政文化占领学生的思想阵地，不仅有利于铲除滋生腐败的土壤和条件，为深入开展反腐倡廉工作提供精神动力、群众基础和舆论氛围，也有利于实施“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐败战略方针，更是建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系的重要内容。高校加强以廉政为核心的大学生廉政文化养成建设，是建立高校预防和惩治腐败体系，形成思想道德教育长效机制的一项重要内容。另外，加强大学生廉政文化养成，对大学生反腐倡廉监督机制的形成也发挥着重要的作用，它可以唤起大学生在自重、自省、自警、自励基础上的被监督意识，有效遏制大学生“模拟腐败”案件的发生。 　　2.当代大学生廉政文化意识养成是建设和谐校园的现实需要 　　和谐校园的“和谐”源于协调和默契，营造的是一种融洽的氛围。由于社会腐败现象对大学校园的影响，贪读文化对校园文化的冲击，大学校园出现了“模拟腐败”现象。大学文化的状况直接影响大学生的成长，大学生腐败行为不仅腐蚀了大学生纯洁的心灵，还对大学生理想信念的确立带来不良影响，甚至会导致师生关系、同学关系的不和谐。更为严峻的是，大学在人生成长过程中处于承上启下的时期，大学生从惜懂少年成为青年，开始具有独立的思辨能力，若干年后他们将分别走上工作岗位，他们在大学中是否接受了良好的廉政文化熏陶在很大程度上会影响其工作中的廉洁行为。因此，促进以清正廉洁为核心的大学生廉政文化养成，对建设和谐校园具有重要的意义。 　　大学生廉政文化意识的养成应该以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，坚决服从于教育和教学的办学宗旨，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，以爱国主义教育、理想信念教育和诚实守信教育为核心，以思想道德教育为基础，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，以廉政建设为主题，开展丰富多彩的文化活动，把廉政教育贯穿于大学生学习、科研、社会实践的各个环节，渗透到大学生日常学习生活的各个方面，努力营造“以贪为耻、以廉为荣”的良好氛围，形成具有鲜明特点和高等院校特色的大学生廉政文化，为构建和谐校园提供强有力的文化支撑。 　　3.大学生廉政文化意识养成是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求 　　大学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，廉政文化意识包含的精神观念、价值取向和道德准则会潜移默化地影响他们作出正确的人生选择和价值判断。当今的青年学生思想活跃，自主意识较强，对外交流沟通以及摄取信息的能力突出，同时也具有心理不够成熟、思想可塑性强、行为个性化等特征。大学是“传道授业”的场所，但绝不是与世隔绝的“世外桃源”，大学生难免受社会不良文化观念影响，造成廉政意识的缺失。现在大学生的思想道德素质如何、廉政意识如何，对民族、国家的未来将产生深远的影响。因此，教育工作者要站在对国家、民族未来负责的高度，培养大学生廉洁的道德品质、严谨的求学态度、求实的工作作风、诚信的处事方式、坚韧的意志品质。把培养大学生廉政文化素质纳入大学生思想教育全过程，对引导大学生确立“廉洁光荣，腐败可耻”的是非观，以及诚信正直、遵纪守法的廉洁品质，具有前瞻性和战略性意义。因此，高校要把大学生廉政文化养成作为加强和改进大学生思想政治教育工作的重要课题，以廉洁文化陶冶大学生的情操。 　　二、高校廉政文化传播与培育的现状分析 　　廉政文化在大学生中的培育和传播引起了高校理论工作者的重视和关注，并且纷纷开展了形式多样、内容丰富的廉政教育活动，对于培养大学生的廉政观念、增强廉政意识起到了积极作用，并取得了一定的成就。但是，当前大学生廉政文化建设与社会主义廉政建设的要求还有较大差距，影响大学生廉洁行为培育实效性的各种问题依然存在，甚至在某些方面表现得还很突出，主要表现在: 　　1.廉政价值观层面:廉政教育效果不理想 　　廉政教育效果不理想的重要原因就是重视专业教育，忽视思想政治教育。当代学科发展的总体趋势是不断的细化，背后的逻辑便是对效率的崇尚。专业老师在教育教学的过程中往往只关注专业知识的传授和业务能力的培养，忽视了大学生思想教育。特别是廉政教育在有些学校尚付阙如，效果不理想，影响了大学生廉政价值观的形成。 　　2.廉政制度层面:廉政制度绩效低 　　廉政制度是廉政文化的重要组成部分，为规范大学廉政文化教育主体思想和行为提供制度保障。美国学者博克说:制度文化“有一种似非而是之处，它通过约束人的行为而使人获得解放。”在大学中，有许多约束大学生行为的廉政制度，如《学生管理规定》和各社团、学生会的 规章制度 。这些制度的建设无疑为大学生廉政文化建设奠定了坚实的基础，然而由于制度执行不好，实施效果令人担忧。同时，当前对大学生的廉政规范仅依靠思想道德教育和人的自觉性，这显然是不够的，必须提高制度执行力、约束力，追求制度绩效的最大化。

社会保险基金应当区分不同的保险来进行核算，其中基本医疗保险基金与生育保险基金合并建账及核算，而其他各项社会保险基金则按照不同的险种分别建账，分账核算。【法律依据】《中华人民共和国社会保险法》第十五条基本养老金由统筹养老金和个人账户养老金组成。基本养老金根据个人累计缴费年限、缴费工资、当地职工平均工资、个人账户金额、城镇人口平均预期寿命等因素确定。第六十四条社会保险基金包括基本养老保险基金、基本医疗保险基金、工伤保险基金、失业保险基金和生育保险基金。除基本医疗保险基金与生育保险基金合并建账及核算外，其他各项社会保险基金按照社会保险险种分别建账，分账核算。社会保险基金执行国家统一的会计制度。社会保险基金专款专用，任何组织和个人不得侵占或者挪用。基本养老保险基金逐步实行全国统筹，其他社会保险基金逐步实行省级统筹，具体时间、步骤由国务院规定。

清洁提单清洁提单指提单上未附加表明货物表面状况有缺陷的批注的提单。承运人如签发了清洁提单，就表明所接受的货物表面或包装完好，承运人不得事后以货物包装不良等为由推卸其运送责任。在签发清洁提单的情况下，如交货时货物受损，就说明货物是在承运人接管后受损的，承运人必须承担赔偿责任。 使用清洁提单在国际贸易实践中非常重要，买方要想收到完好无损的货物，首先必须要求卖方在装船时保持货物外观良好，并要求卖方提供清洁提单。根据国际商会《跟单信用证统一惯例》第三十四条规定：“清洁运输单据，是指货运单据上并无明显地声明货物及/或包装有缺陷的附加条文或批注者；银行对有该类附加条文或批注的运输单据，除信用证明确规定接受外，当拒绝接受。”可见，在以跟单信用证为付款方式的贸易中，通常卖方只有向银行提交清洁提单才能取得货款。清洁提单是收货人转让提单时必须具备的条件，同时也是履行货物买卖合同规定的交货义务的必要条件。

小沈阳奉命去救灾，但他往粥里加了沙子。大臣大惑不解，随后灾情迅速得到控制。上映时间：2018年6月3日。来源：历史悠久。点击：说到小沈阳，每个人都已经知道了很多。小沈阳的形象实际上并不像电视剧里那样。小沈阳实际上是一个文武双全的人。为什么这么说？因为小沈阳当过兵，用现在的话说，他放弃了武器，成了一个文人。我们都在说小沈阳对金钱的贪婪，堪比国库，但我们从来没有想到他有这么大。顺冶金这种无缝方管为什么能坚持这么久？如果不是乾隆之死，估计他还是与此无关。当然，这与他的个人能力和个人处事方式是分不开的。这里，不是要粉饰小沈阳，而是要客观地评价他。众所周知，小沈阳在历史上是一个很帅的人，但仅凭他的颜值并不能支撑他多少。当然，还有他的才华。小沈阳是一个精通各种语言的人。只要他能在当时的清朝使用它们，他几乎就能做到。而且，他的阿谀奉承能力一般。这就是能力的问题。让我们来看一个与小沈阳有关的故事。有一次，民间发生旱灾，很多地方都没有庄稼。一瞬间，灾民遍地，朝廷也开始了赈灾，开仓放粮。但是有一种情况。什么情况？也就是有很多不是灾民的灾民，和灾民混在一起，领救济粮。大臣们不知道如何处理这件事。但是当小沈阳到达时，他当着所有人的面把沙子放进了救济粥里。许多人无法理解它。后来他们才知道，真正的受害者是不会在乎这些沙子的。那些假装受害者的人看到沙子就不会再吃了。这是最好的方法。这一招虽然不道德，但很快解决了问题，增加了对受害者的实际救济。

1、挂靠全称是企业挂靠经营，是一个行业术语，指机构或组织从属或依附于另一机构或组织。2、就建筑业而言，是指一个施工企业允许他人在一定期间内使用自己企业名义对外承接工程的行为。允许他人使用自己名义的企业为被挂靠企业，相应的使用被挂靠企业名义从事经营活动的企业或个人（个体工商户和其他有经营行为的自然人）为挂靠人。3、最高人民法院在制订《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》时并没有直接将该行为定义为“挂靠”，而是表述为“借用”，即没有资质的实际施工人借用有资质的建筑施工企业名义从事施工，“挂靠”与“借用”实际上系同一概念。但在2015年1月30日发布的《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第54条，则直接表述为“挂靠”。

商城的基本上都是差不多的后台功能，但是你既然做的是服装商城那么你也要关注下仓管等功等一些特别要求的，这些对你开这类型的店铺作用比较大，你用梦行的，我就是在用这个，不过我做的是水果，我需要会员和仓管等一系列

洁净空调系统一般分为三大类：1、集中式洁净空调系统 ：在系统内单个或多个洁净室所需的净化空调设备都集中在机房内，用送风管道将洁净空气配给各个洁净室。2、分散式洁净空调系统：在系统内各个洁净室单独设置净化设备或净化空调设备。3、半集中式洁净空调系统：在这种系统中，既有集中的净化空调机房，又有分散在各洁净室内的空气处理设备。是一种集中处理和局部处理相结合的形式。人们一般按系统内各洁净室的洁净度来命名系统，如称之为100级净化空调系统，1000级净化空调系统等。有时也按系统的末级过滤器的性质来区分，分高效空气净化系统，亚高效空气净化系统和中效空气净化系统。

中小学教师应当遵循的职业道德主要包括以下几点：1. 爱国主义精神：教师应当热爱祖国，为国家的繁荣富强、民族的进步和人民的幸福贡献自己的力量。2. 为人师表：教师在言行举止上要严于律己，以身作则，为学生树立良好的道德榜样。3. 敬业精神：教师应当全心全意为教育事业服务，关心学生，关注学生的成长，努力提高自己的教育教学水平。4. 严谨治学：教师应当严谨治学，追求真理，不断提高自己的业务素质和教育教学能力。5. 尊重学生：教师应当尊重学生的人格和权益，关心学生的身心健康，关注学生的个性发展，充分调动学生的积极性和创造性。6. 公平公正：教师在教育教学过程中要公平对待每一个学生，不偏爱、不歧视，给予学生平等的教育机会。7. 诚信为本：教师应当遵守社会公德，诚实守信，对待学术问题要严谨认真，不抄袭、不剽窃，树立良好的学术风气。8. 合作精神：教师应当积极参与学校的教育教学改革和研究活动，与同事、家长和社会保持良好的沟通与合作。9. 终身学习：教师应当具备终身学习的意识和能力，不断更新知识，提高自身素质，适应社会发展的需要。10. 社会责任感：教师应当具有强烈的社会责任感，关注社会发展和人民群众的需求，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

定性分析的基本内容如下：定性分析与定量分析是统一的，相互补充的。定性分析是定量分析的基本前提，没有定性的定量是一种盲目的、毫无价值的定量；定量分析使定性分析更加科学、准确，它可以促使定性分析得出广泛而深入的结论。定量分析是依据统计数据，建立数学模型，并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法。基本介绍在自然科学中定量分析是主要方法；社会科学研究中也逐渐采用定量分析，但由于社会现象千变万化，定量比较困难，在形式化的过程中丧失了事物的丰富多采的动态性。在社会科学中常用的定量分析是社会统计。通过分析政治、经济、文化等社会现象的数量，用运算推导社会现象的规律和特征，如经济统计、人口统计、工业统计、农业统计、商业统计等。质与量是辩证的统一关系，一定的质表现为一定的量，一定的量又反映一定的质，因此最可靠的是把定性分析与定量分析结合起来，防止认识事物的片面性。定性分析与定量分析的统一是社会科学与自然科学一体化的重要表现。在新闻宣传与社会舆论的研究中，仍以定性分析方法为主。在十年新闻改革期间，定量研究新闻现象的方法逐渐增加，如舆论调查、受众调查、报纸电视广播的内容分析，以及关于新闻价值的数学模型、新闻信息定量，乃至用数理统计研究新闻语言特点等等。定性分析与定量分析的结合是新闻、宣传、舆论研究深入发展的重要方法。

法律分析：社会保障基金一般包括以下几类：1.养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等；以上五种保险就是我们平时接触比较多的“五险”，是社保基金的一部分；2.救济、扶贫、救灾等；3.残疾人就业保障金；4.发展社会福利事业的资金；5.住房保障资金等，如住房公积金。法律依据：《中华人民共和国社会保险法》 第四条 中华人民共和国境内的用人单位和个人依法缴纳社会保险费，有权查询缴费记录、个人权益记录，要求社会保险经办机构提供社会保险咨询等相关服务。个人依法享受社会保险待遇，有权监督本单位为其缴费情况。

　　工作方案是对将要开展的工作所做的计划。在公司将要做一个项目的时候，通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，工作方案怎么写才更有新意呢？以下是我收集整理的大型活动安全保卫工作方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　“汽车之家20xx年度盛典——内部年会”定于20xx年2月6日（时间）在国家会议中心举行，此次活动面积5600平方米，届时将有2000人参加，为确保此次活动的顺利进行，安全工作万无一失，我单位（北京智盛联合公关顾问有限公司）坚决遵循《国务院505号令》《大型群众性活动安全管理条例》和北京市公安局的相关规定，贯彻“谁承办、谁负责”的原则，严密开展各项安全保卫工作，特制订安全保卫工作方案如下： 　　 一、活动的时间、地点、内容及组织方式 　　1、活动时间：20xx年2月6日至6日 　　2、活动地点：（国家会议中心4层多功能A&B厅） 　　3、主办单位：北京车之家信息技术有限公司 　　4、承办单位：北京智盛联合公关顾问有限公司 　　5、活动规模：2000人，半日公司内部年会 　　此次参会共计2000人，由公司内部员工等组成，展商0家，展位0，标摊0个，特装1个，外国展商数量0个，分别是：年会舞台、年度优秀员工形象墙静态展示 　　6、活动内容：年终工作总结、才艺表演、员工晚餐、员工风采—静态展示 　　7、入场方式：凭活动活动卡入场（公司内部发放）。此次活动共计印发活动卡2000张。（无现场售票） 　　 二、安全工作人员的数量、任务分配和识别标志 　　（一）工作原则 　　贯彻《国务院505号条例》“谁承办、谁负责”的原则，认真落实各项安全保卫措施，明确任务，细化责任，确保不发生火灾事故、人员伤亡事故和人员财产损失等安全事件。 　　（一）成立安全小组成员 　　安全小组组长： 　　副组长 　　成员： 　　疏散组： 　　处置组： 　　（二）安全工作人员数量 　　现场安全工作人员总计90人，其中工作人员20人，保安人员40人，安检人员20人，机动力量10人。 　　（三）工作任务分配 　　1）协调保障组 　　负责人：付XX 　　负责： 　　一要落实各项工作措施，各部门要按照方案的部署和要求，进一步细化工作方案，落实工作措施，切实履行职责； 　　二要加强协调配合，各部门要主动对接，加强协调配合，密切掌握工作动态，特别要随时掌握调整变化的情况，及时汇报、通报； 　　三要提高服务质量，主动服务、遇事不推诿，进一步增强责任意识、服务意识，确保安全保卫工作安全有序，万无一失。 　　2）停车场（不在场地停放车辆） 　　负责人：无 　　VIP停车场工作人员1人，保安人员2人。主要负责VIP车辆的安全与引导工作以及进入会议中心通道的.安全保卫工作。普通停车场：工作人员3人，主要负责参会人员接待及会场道路指引工作。 　　3）贵宾间 　　负责人：张XX 　　负责领导接待，安排指引座席等工作。保安人员2人。负责领导从会场到贵宾间外通道及贵宾间的安全保卫工作。 　　4）国家会议中心主入口及安检控制区域 　　负责人：贾XX 　　工作人员2人，保安人员40人，负责迎接参会人员进入会场。配合保安人员进行证件查验与相关工作的解释处置工作。做到男不检女，逐一排查，严格查验违禁品、禁带品进入会场。 　　5）签到注册区域（现场无需签到，凭活动卡入场） 　　负责人：无 　　工作人员无人、安保人员无人。做好参会人员注册区域的秩序维护工作，防止出现人员拥挤和物品丢失等安全事件。 　　6）舞台区域 　　负责人：赵X 　　专业工作人员2人。安保人员4人，负责演出人员后台秩序维护及设备设施的巡视看护工作，发现不安全隐患及时妥善处置并及时汇报驻场民警。 　　7）会场入口 　　负责人：张XX 　　保安人员4人，负责证件查验与人员疏导，防止可疑人员、闲杂人员进入会场，防止出现人员拥挤引发安全事故。 　　8）活动现场 　　负责人：赵X 　　工作人员：10人，安保人员8人，负责会场秩序维护、安全巡视检查和突发事件处置工作。 　　9）机动组 　　负责人：何X 　　工作人员4人。安保人员8人，负责会场内外的安全巡逻，遇突发事件随时配合机动小组负责人进行处置。 　　（四）识别标志 　　1、工作人员全部佩戴专用工作证件。 　　2、保安人员全部着统一保安制服。 　　3、安检人员着统一的工作制服，佩戴公安机关核发的专业人员上岗证件。 　　4、出入口设置明显指示标识。 　　三、活动场所消防安全措施 　　1、展览区域按消防标准配备灭火器共计10具，舞台周边配备灭火器材20具，并逐一进行安全检查，确保器材使用功能安全有效。 　　2、工作人员对场馆里消防设备设施的位置进行熟悉了解。 　　3、禁止参会人员携带易燃易爆物品进入会场。 　　4、及时清理杂物，确保紧急疏散通道畅通，并保证临时搭建物不遮挡安全疏散指示标识。 　　5、此次活动期间，严禁参会、参展人员在场馆内吸烟。 　　 四、活动场所可容纳的人员数量以及活动预计参加人数 　　此次活动租用的场地共计5600平方米，可容纳人员5000人，参会、参展人员预计2000人，公司内部员工。 　　 五、治安缓冲区域的设定及其标识 　　主入口安检区域，用警戒隔离带设置缓冲区域，长5米，宽3米，并控制人员进入数量，防止拥挤引发安全事件。并设置安全提示牌及出入口提示标识，摆放在主出、入口，提示人员有序进、出场馆，应急通道指示标识，保证设置明显无遮挡。 　　 六、入场人员的票证查验和安全检查措施 　　安检控制区域位于会场入口，配备x光机2台，安检门4部，手检器8具，安检人员20名。所有安检设施及人员都来自北京银盾保安服务有限公司。采取普检的方式，对进场人员逐一安检，发现违禁物品，及时控制携带物品人员，并上报驻场民警到场处理；票证检查设置在会场入口处，配备工作人员2名，保安人员4名。采取人工查验的方式，有效票证为专用邀请函、工作证件。对于无票、复印件及持其他活动外证件人员一律清除不得进入会场。 　　 七、车辆停放、疏导措施 　　此次活动暂定不在场地停车。人员由大巴车送递，人员到达后，车辆驶离停车场。 　　所用车辆共计0辆，其中大巴车0辆，小轿车0辆，已与国家会议中心预定车位共计0个。其中VIP车位0个，（停放区设在国家会议中心C1—C4门前），设置工作人员1名，安保人员1名，指挥引导车辆有序停入车位；其它车辆停放国家会议中心地下车库，沿建筑物西南角A口进入地下停车场，并设置工作人员与安保人员共计6名，负责秩序维护，疏导交通，并设立引导性指示牌1个，以确保车辆按秩序停放到位；大巴车辆，沿天辰东路进入，只下客不停放，由工作人员引导至专用停车场等候，此外，活动期间，安保人员对停车场进行巡查，严禁占用消防通道。遇有异常情况，应立即向现场安全小组报告并妥善处置。 　　 八、现场秩序维护、人员疏导措施 　　活动现场共设置工作人员20人，安保人员40人，对现场的搭建及临时设备设施进行安全巡视与检查，有序疏导人员进行参观，并有义务提醒参展参会人员妥善保管好个人的现金、手机、相机、电脑等贵重物品及展品。另参会活动，活动场地的所有应急通道，指派安保人员保守，遇紧急情况，全部打开，进行引导疏散，并及时上报现场民警及场馆管理方，启动应急疏散预案，迅速启用广播系统，进行重复播报，与此同时工作人员及安保人员一面组织观众有序撤离危险区域，一面组织力量进行处置救援。 　　 九、应急救援预案 　　（一）现场发生爆炸预案： 　　活动前安保人员应做好危险排查工作，安保人员和工作人员把好第一关，对入场观众携带物品进行严格的`检查，对可疑的人员重点防范。在爆炸事件发生后，安保人员应立即向现场民警、公安机关、场馆管理方、市急救中心报告，安保人员应迅速设置警戒线保护现场，并开启所有应急出入口，按照应急疏散方案就近疏散人员。指定专人到路口引导120急救车到现场对受伤人员进行急救。在进行救护时，要注意尽量减少对现场的破坏。广播人员协助安全小组，稳定现场观众情绪，指示现场观众按紧急出口路线逃生。 　　（二）火情、火灾预案： 　　1、发生火情时：安保人员及工作人员不要惊慌失措，应立即向安全小组报告，如果火势不大，应迅速利用附近的灭火器材，采取有效措施控制和扑灭火情。边救火，边适时确定实施应急疏散方案。疏散时应利用广播告诉现场观众不要惊慌，保持冷静，听从现场保安员的指挥。按照疏散路线，有秩序的迅速向场外疏散。 　　2、发现大范围构成威胁的火势：当发生火灾事故，应迅速通知驻场民警和国家会议中心安保部，启动火灾应急预案，开启应急疏散通道、疏散广播系统，疏散人群，组织力量抢险救灾，上报驻场民警、安全领导小组及119报警电话。 　　（三）停电预案： 　　在活动中，若遇到突然停电时，工作人员立即查明原因，向安全小组汇报。广播人员启用广播系统，说明暂时停电情况，请观众和贵宾静候供电恢复，并启用临时应急照明设施（如：手电、应急灯等），若一时无法恢复供电时，应稳定观众的情绪，防止意外事故的发生并迅速报告安全小组采取应急措施，有序疏散现场人员。 　　（四）当出现人员拥挤预案： 　　若场地人员超出核定容量，出现人员拥挤，现场混乱，应立即停止活动，安全小组立即抽调力量采取疏导措施，启用广播系统疏导，分流人群，隔离建立缓冲区域，开启应急疏散通道，并服从现场民警或保安人员的指挥，有序对现场群众进行有序引导、疏散。

定性分析法一般包括因果分析法、比较分析法以及矛盾分析法。具体如果使用呢？常用：1因素分析法，又称鱼骨法，(1)查找要解决的问题；(2)把问题写在鱼骨的头上；(3)召集同事共同讨论问题出现的可能原因，尽可能多地找出问题；(4)把相同的问题分组，在鱼骨上标出；(5)根据不同问题征求大家的意见，总结出正确的原因；(6)拿出任何一个问题，研究为什么会产生这样的问题；(7)针对问题的答案再问为什么？这样至少深入五个层次（连续问五个问题）；(8)当深入到第五个层次后，认为无法继续进行时，列出这些问题的原因，而后列出至少20个解决方法。2比较分析法：（1）绝对数比较，它是利用绝对数进行对比，从而寻找差异的一种方法。（2）相对数比较，它是由两个有联系的指标对比计算的，用以反映客观现象之间数量联系程度的综合指标，其数值表现为相对数。由于研究目的和对比基础不同，相对数可以分为以下几种：1）结构相对数：将同一总体内的部分数值与全部数值对比求得比重，用以说明事物的性质、结构或质量。如，居民食品支出额占消费支出总额比重、产品合格率等。2）比例相对数：将同一总体内不同部分的数值对比，表明总体内各部分的比例关系，如，人口性别比例、投资与消费比例等。3）比较相对数：将同一时期两个性质相同的指标数值对比，说明同类现象在不同空间条件下的数量对比关系。如，不同地区商品价格对比，不同行业、不同企业间某项指标对比等。4）强度相对数：将两个性质不同但有一定联系的总量指标对比，用以说明现象的强度、密度和普遍程度。如，人均国内生产总值用""元/人""表示，人口密度用""人/平方公里""表示，也有用百分数或千分数表示的，如，人口出生率用‰表示。5）计划完成程度相对数：是某一时期实际完成数与计划数对比，用以说明计划完成程度。6）动态相对数：将同一现象在不同时期的指标数值对比，用以说明发展方向和变化的速度。如，发展速度、增长速度等。

阻燃电线电缆，指的是在规定试验条件下，电线电缆试样被燃烧，在撤去试验火源后，火焰的蔓延仅在限定范围内，电线电缆残焰或残灼在限定时间内能自行熄灭的特殊电线电缆。它的根本特性是在电线电缆火灾发生的情况下有可能被烧坏而不能运行，但可阻止火势的蔓延。耐火电线电缆是指在电线电缆火灾事故中，能够在外部火焰依然燃烧的情况下，依然坚持一定时间的正常运作，保持电线电缆线路完整性并保持电线电缆线路设备的正常运转的山东电线电缆厂家生产的特种电线电缆产品。阻燃耐火电线电缆的与普通电缆结构基本相同，不同之处在于它的绝缘层、护套、电线电缆外护层以及辅助材料（包带及填充）等全部或部分采用是的阻燃耐火电线电缆材料。你可以去烟台鑫泰电缆问问，他们专门做这个的。肯定会给你更专业的回答。

法律分析：存单质押担保属于物的担保，是将存单作为质押物向债权人借贷的一种形式。当债务人没有能力偿还贷款时，债权人有权利将存单处置以弥补自己的损失。担保行为是当事人作为第三方为贷款者进行担保的行为，是保证在贷款者不偿还贷款时，担保者会代为偿还的方式。担保方式分为很多种，其中就包括存单质押。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第三百八十七条 第三人为债务人向债权人提供担保时，可以要求债务人提供反担保。

主要的区别就是指货物装船时，表面状况是否良好啊。