新闻格式写作文

　　新闻的写作经验技巧 　　1、写作时应多使用动词，少使用形容词，使文章生动起来。 　　2、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性。 　　3、交稿时必须有三重标题，以题代文。 　　4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字，两个句号，给读者阅读喘息的机会。 　　5、文章应多用动宾词组，少用偏正词组。 　　6、多用祈使句，少用叙述性语句。 　　7、消息以细节数量取胜，不追求细节的扩展，增强消息的信息量。 　　8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。 　　9、消息应具有细节的动感，具有事实的简洁清晰，具有信息的面。 　　10、信息的筛选对于消息来说是非常重要的，而筛选的关键是在写作之前；起好标题，标题是筛选信息的最好尺度。 　　11、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加强标题制作的能力。 　　12、标题是文章的广告，要使文章引起读者的阅读欲。 　　13、采访是全身心的采访，而不仅仅是用嘴，视觉是消息动词的来源，眼睛采访是文章生动的重要手段。 　　14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率，节省采访时间。 　　15、重要采访前必须有提问大纲，一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。 本文来自 　　16、记者的基本功之一是“找人”，记者手里必须有一批人名单，要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。 　　17、不要过分使用录音机，录音机应与笔记本一起使用，录音机记录关键的话语数据观点，笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情。分工协作才可能提高采访效率。 　　18、采访前记者必须心中有数，将最重要的问题放在最前面。争取最大限度地缩短采访时间，避免与被采访者畅谈。 　　19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题：“比u2026u2026”；“您能举个例子吗u2026u2026”；“这是不是像u2026u2026”；将文章的内容引向自己相对熟悉领域。 　　20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问，不要期待被访者会完整地理解你提出的问题。21、学会滚动式采访，第一个被访者所谈到的内容，要成为下一个被访者的提问，滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。 　　22、在专家面前不要装行家，虚心是赢得专家尊敬的唯一途径 　　23、多做深度报道，每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。 　　24、采访批评性报道、争议性报道，必须采访当事人双方，以示客观公正。 　　25、电话采访目前被大量运用，但是此种采访方式也有弊病，电话采访不能视觉参与，不能确定被访者的确切身份。因此，在使用时必须慎重。电话反打是确定被访者身份的方法；通过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的途径。作为记者，现场仍是追求的第一原则。

.内容详略得当.该简略之处就要言简意赅,该详尽之处就要清晰全面,不要写成"流水账",也不要写成"意识流".2.结构要合理.可以按"提出问题(立论)→分析问题(讨论)→解决问题(结论)"的总体思路来谋篇布局.摘要、正文和结论的相关内容,要前后呼应.3.语言通俗易懂.论文是给别人看的,不要认为自己知道的,别人就一定知道.要使用书面语言,避免使用网络语言.语句长短合适,少用累赘的长句与跳跃的短句.4.遣词要恰当得体.比如,"推测"、"推断"与"推定",语气是有所不同的(在英文文献中,常用的是suggest、indicate、maybe之类"容他性"的词语).5.注意错别字.避免因一时的疏忽大意,而留下缺憾.比如,将"风云二号"写成"风韵二号","碳酸盐"写成"碳酸岩".一字之差,天壤之别.正确使用标点符号.不要分号与顿号不分,一"逗(号)"到底等.以上就是学术堂整理的关于论文写作的注意事项.

新闻报道六要素是人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。一篇新闻报道，无论是消息，还是通讯、特写，一般都包含这些因素。通过对这六要素的把握，面对一篇新闻，可以很迅速地把握其主要内容。这对于每天接触大量信息的现代人，快速筛选有用信息，提高阅读效率，无疑是有帮助的。扩展资料：新闻价值同一新闻事件的六要素中，判断哪个最为关键和重要，并无固定和绝对的标准，有时和记者所在的新闻机构的性质、观点、倾向有关，有时随整篇报道的侧重点和角度的不同而转移。所以，同一个新闻事件在不同的记者看来，需要强调和突出的重点也是不同的。比如，同是一起盗窃案，有的记者会突出“WHY”——保安的玩忽职守；有的记者会突出“WHO”——窃贼竟是公安人员；也有的记者可能会突出“WHEN”——“两打”专项斗争中的一个大白天。导语写作贵在开篇有物，切忌空洞，充满概念和口号，也不能有太多人名、头衔、单位名称，否则会挤掉或冲淡重要新鲜的新闻事实。

新闻写作是将采访到的材料、信息，通过一定的方式、按一定的要求，制作成一定题材的新闻作品的过程。传统的新闻写作主要包括消息和通讯两大文体，而且主要是指纸质的媒介上使用的新闻报道。今天，新闻媒体的发展很快，新闻写作所指的对象也更为宽泛，如网络新闻写作、新闻评论等，都包含在新闻写作之中。

新闻类作文的写法步骤。一则新闻通常由标题、导语、主体、结尾、背景所构成。其中标题、导语、主体、结尾是消息构成的常项，而背景则根据写作的需要，可有可无。1，标题。标题是新闻的眼睛，是展示新闻内涵、吸引读者的第一道风景。标题分为单一型标题和复合型标题。单一型通常只有一行，如《二十五周年座谈会在京举行》；复合型则由主标题和副标题构成，如《治病》？骗钱？——发生在哈尔滨医院的怪事》。2，导语。导语即新闻的开头部分，以简练的文字引导阅读或引发关注，通常是第一句话或者第一段话。如：4月18日，清河特殊钢有限公司。32名工人的生命瞬间被钢水吞噬。在事情尘埃落定之后，这块特殊的钢板去向了何方？3，主体。主体就是承接导语、陈述新闻事实的部分。主体要将新闻内容完全展开，并以“用事实说话”的方式揭示新闻的主题。这一部分的重点是所写的事实要有依据，所用的材料、素材都要有切实可查的来源。4，结尾。新闻的结尾就是新闻的最后一句或者最后一段，一般起到总结上文、呼应开头、引人深思等作用。比如《参考消息》刊登了一则消息，其中的结尾是“一年多来行之有效的办法，是裁用苏联《真理报》”。这个结尾意味深长，设计巧妙。5，背景。新闻写作中通常要交代一些与新闻事实有紧密联系的背景资料。包括历史环境、客观条件、人物简历等等。背景的使用，可以穿插在主题展开的过程中，也可以运用在导语或结尾中，还可以不交代背景，这些都要根据写作需要来取舍，前提是你所交代的背景要以实事求是为原则。

在新闻报道中。记者都渴望能使用激发读者情感的语言，让新闻感动受众，而在新媒体不断涌现的时代。新媒体的传播风格强化了这种渴望。而它往往出现这样的结果：记者选择的语言及事实比事件本身还生动、令人兴奋。记者尤其是年轻记者迫切希望自己的语言生动富有创造性。这种激励会使他们的语言和报道脱离了激发他们灵感的现实。　　新闻写作要求是用事实说话，语言是用来准确地、生动地传播事实。新闻要按新闻的规律办事。事实是新闻写作的基础，是激发记者灵感的现实，新闻报道就是用准确生动的语言报道新近出现的事实。记者写新闻就是选择、叙述事实，通过归纳、鉴别、组合，让事实呈现出本来的面目。事实只有用语言加以陈述才能被延展于空间，进入传播领域。用语言陈述事实是新闻写作的最基本形态。新闻写作是用事实说话。用语言陈述的是事实，而不是情感、判断和价值。新闻要提供大量的事实，让受众从中得出概念、结论、判断。记者通过深入采访，细致观察，对事物、事件、事态有一个概念性的把握，即事实。记者要坚守自己的把握。用精确的语言把事实外显出来。这一过程中。记者的情感、渴望、判断通常不可遏制地生发，从而放大了语言对事实的陈述。导致新闻失实。新闻写作不管是为报纸、网站还是广播、电视的新闻写作。都要求记者各尽所能，把获得的信息与艺术性融为一体。新闻用事实说话。但应说得准确而又富有创造性和艺术性。这就要求记者既要运用写作技巧和方法，又要遵循新闻写作要求。一、准确真实准确与真实密切相关。准确是新闻写作最基本的要求。新闻要求真实。不得夸张，更不可像小说那样虚构。为实现行文目的，记者应全面掌握真实情况，不可蜻蜒点水般得到的点滴信息，不得主观臆想补充发挥。新闻必须真实，保证记者写作选择的词语准确。若缺少准确的语言。记者就无法使报道与事件相符合。新闻写作的准确。不仅是选择恰当的词语，也是记者对事件、人物的深入采访，对事实仔细核实。新闻写作的准确性主要体现以下几个方面：(1)要素必须准确。构成新闻写作的基本材料，必须真实准确，确有其事。不然就会出现虚假新闻。(2)再现的环境、条件、过程要准确，写作中的具体新闻事实要真实，完全符合客观实际，包括新闻写作中的新闻人物的话语、动作和一些细节描写均要真实。新闻写作要写得生动，一般表现在对细节的处理上。新闻记者为让细节生动，使用各种技巧，如不注意，就会出现新闻写作失真。(3)引用的资料必须准确。这些资料主要有数据、史料、背景、题材等，新闻写作中，引用的资料若出现差错，也会影响新闻真实性。(4)新闻写作准确不仅体现在单个新闻事实上，还体现在对新闻事件全面的把握上，要避免片面性、绝对化。二、简洁、清晰受众阅读报纸、收听收看广播、电视，浏览新闻网站，是为了尽快获取信息。所以，要求新闻的写作简洁、清晰，用尽可能简洁的语言传达清晰的事件信息。不使用你在书报中见惯了的隐喻、明喻或形象化比喻：凡是可以用短词的地方决不用长词；凡是可能删去一字。就尽量删去；可以用主动语态的地方就决不用被动语态：如果能想出对等的日常词汇就决不用外来短语、科学词汇或套话。新闻写作要通过文字展现事件和人物的现场动作、过程和场景。很多时候。记者面对已经发生的事件，必须经过深入的甚至艰苦的采访，在脑海里复原事件的过程和细节，以及人物的表情动作。然后，通过语言将事件和人物展现出来。因而，新闻的写作要多用动词、名词，句子越短越好。让语言富有节奏感，可读性强。三、动感视觉化新闻要有画面感。新闻写作要视觉化。记者要把自己想象为电视纪录片的制作人。文字要像电视镜头一样，呈现出事件和人物的细节，这有很强的现场感。要求记者掌握仔细观察的技巧。《走进特写报道》的作者鲁曼尔认为，记者在进行观察的时候必须高度集中精力。然后仔细分析所观察到的东西。记者在采访的过程中，并不是总能知道什么样的细节可以在写作的时候用得上，记者要尽可能地搜集全部的细节。记录下被访人正在想什么、说什么、听什么、问什么、穿什么和感觉到了什么，力求做到一切精确。写作的时候，应根据需要选取细节，让文字视觉化、文字动起来。四、富有人情味许多年以后。我们能记住的一般是那些富有人情味的新闻。充满人情味的新闻，不仅告诉受众事实的真相，还能感动受众，给受众留下深刻的印象，带来情感的冲击。新闻应该怎样写作才能富有人情味，讲故事，讲人的故事，而不是使用华丽的辞藻，更不是不可遏止地抒情。一个报道的精彩故事，即使是用最平常的手法写出来，也要比只讲究文法与用词有趣得多，真正使作品生辉的是报道的内容。美联社特写新闻部主任德希尔瓦说：以说故事的方式向人们提供的信息更容易被理解和记忆。因为这种方式让人轻松，让人觉得有趣。以这种方式整合过的新闻素材会更加有效地吸引受众。受众接收到的不再是干巴巴的事实罗列，而是真实的生活。要想写出一个好故事，记者必须在写作中构建事件的主角、难题、过程和结局。主角如是人物。新闻写作就要通过一系列的技巧展现人物的性格和命运，人物性格是通过他的日常行为和对话表现出来的。新闻一定要对人物的行为进行详细的描写，通过记者的描写，让读者仿佛亲眼所见。写作中尽可能使用对话，真正的对话是日常生活中人与人之间的谈话，而不是他在接受采访时与记者的对话。主角一般都面临着一个或一些难题，主角面对难题怎么处理。结局如何。因此。新闻写作就能构筑一个好的故事。感染人，充满人情味。最重要的一点是。新闻作品要感人，记者必须做到感情全部投入。所写的东西必须真诚与坦率。五、风格独特固定的新闻写作模式和技巧，可能会让记者失去写作的激情和乐趣。追求创新的记者，喜欢尝试新的写作风格。追寻独特的写作气质。风格独特的新闻写作者，总是会受到受众和同行的喜爱和敬重。随着时代的发展，也要求记者的写作紧扣时代的脉搏。网络新闻的写作与传统报纸新闻的写作相比，就发生了极大的变化。综上所述，新闻写作要求真实、精练、选材典型、巧取一隅、选材典型、以小见大、跳跃组合。用事实说话新闻写作最基本的原则，通过报道事实向读者阐明某种思想和观点。

　　个人建议：如果自己没有写作的经验还不如找家新闻传播机构代笔，就像“ 文芳阁传媒 ”这样的网络公关公司，是按字数收费的，500字50元、1000字100元，写好后还可以付点费用让他们把你的软文广告发布在各大媒体上呢。

这个东西没有人一开始就会，你多看看别人的新闻是什么样的。

新闻的写作特点一、新闻的特点1、短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。二、新闻导语的几种写作方法1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。三、学会恰当运用新闻背景材料背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。新闻通讯的写作方法一、 通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”二、 通讯的特点通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。三、 人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。四、 事件通讯：它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的，受到人 们普遍关注的事件1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。五、 新闻写作中应注意的几个问题1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。这是我所查到的希望有所帮助啊（谢决复制）

新闻六要素(也就是记叙要素)：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。教材把它们概括为“5W+1H”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How），换一种说法就是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。基本信息新闻报道的特点是：真实、新鲜、及时、重要、趣味可读，时效性极强。一般读新闻报道的习惯是：通篇浏览标题，优中选优，不留死角，仔细阅读。1、自主性：新闻界自主选择报道或者揭露目标，自主进行调查活动。不是依赖当局发表的材料写报道，而是记者亲自进行调查，逼近真相。也不是像独家新闻那样只依靠单个的材料，而是通过彻底的调查采访，揭示事件的整体的情况。2、新闻性：目标的选择是当前读者最关心的问题。3、科学性：它的威力与魅力建立在扎扎实实、深入细致的调查研究之上。4、是费时、费力、篇幅长、分量重的深度报道。具有一定的风险性。

一篇新闻中的消息写作特点【法新社埃塞俄比亚杜凯姆5月20日电】数台机器不停嗡嗡作响，工人们在亚的斯亚贝巴外一个中国建造的工业园中制作着鞋子。该园区是中国这个亚洲巨人为增强在非洲的影响力而在埃塞俄比亚修建的第一个工业园。 在华坚集团制鞋厂中国管理人员的监督下，数百名埃塞俄比亚工人在修整皮革，粘连鞋底并用带子将皮靴束紧。他们的工作地点是位于该国首都以南30公里的杜凯姆的东部工业园。 这标志着中国在非洲的传统投资方式发生了变化。过去中国的投资主要集中在大型基础设施建设和石油产品的开发生产等方面。 中国最大制鞋企业之一华坚集团计划在埃塞俄比亚投资高达20亿美元，以生产出口至欧洲和北美洲的鞋类产品。 上述工业园于2009年开始兴建。一排排3层高、黄绿相间的建筑物现在排列在这片广阔土地的一隅。政府表示计划在整个国家再建设5个工业园区，以吸引更多国外投资。 在2014年竣工后，这个斥资2.5亿美元的项目将吸引80家工厂进驻园区，在当地创造2万个工作岗位。目前有6个中国工厂在该工业园中运营生产，包括一家汽车装配厂和一家塑料制品厂。 然而，分析人士说，在埃塞俄比亚进行大规模投资面临风险，其收益仍然不确定。华坚集团人力资源部门负责人保罗·卢说，文化差异、语言障碍和当地人缺乏职业道德的问题也都构成了难题。但他指出，能够获得劳动力和原材料是主要的吸引力所在。 华坚集团一些工人却抱怨薪水不高。22岁的泰茹·埃德克是该厂的一名质量管理员。他每月只挣30美元，但承认自己正在工厂学到很有价值的技术。 这条新闻最后两段如果缺失，其客观性就打了折扣。而在国内的新闻报道模式中，常常是没有最后两段这样的表述，这是所谓新闻宣传模式的影响。迄今，国内还有这样的说法，将新闻等同于宣传或者将宣传等同于新闻，其实两则是有明显区别的，宣传只说有利的一方面，有明显的倾向性，有意识地引导受众，呈现的是局部的真实；而新闻则是保持中立的立场，客观真实地报道事实，在两种或多种不同现象的冲突中全面地报道事实，保持平衡，正像上述报道的结尾，没有回避现实中的矛盾。

新闻稿件写作的基本要求和注意事项 1. 首先要了解稿件的分类及其各自的特点。总体来说，稿件可分为：新闻类（包括消息、通讯含人物、事件、新闻照片）、文学艺术类（包括特写、纪实文学、报告文学、诗歌、散文、随笔、游记、故事、小说、幽默笑话、书画、摄影作品）、评论类（即言论稿，也包括杂谈、杂文）、社会生活类（包括人们的衣、食、住、行、医疗、卫生、保健、婚姻家庭以及各种社会现象等等，凡与人民群众生活关系密切相关的内容都算），理论文章（即论文）。新闻稿件讲究真实性、准确性、及时性。文学艺术类讲究艺术性、欣赏性、哲理性。社会生活稿强调知识性、可读性、实用性。评论稿强调启迪性、教育性、参考性。论文强调专业性、科学性、价值性。 2. 要挖掘好题材。怎样发现好题材并加以利用，这往往是许多初学写稿的人最大的困惑。要挖掘好题材，要求作者必须有敏锐的洞察力。好题材在哪里呢？象你们公司现有6个职能部门，下辖电力调度室、6个变电站和7个乡镇供电营业所，电网履盖全县9个镇、8个行政村、789个自然村，为此，只要你们多观察、多留心、多收集材料，新闻的稿件一定不会少。 3. 写稿时要做到“三勤”。采访收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤写。平时应多看一些书报，看别人怎样写稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好题材、精彩段落和话语记录下来，以便以后参考借鉴，有条件的最好去参加上级或相关新闻报道的写作学习培训班，对提高写作水平，争取写出高质量的稿件，都是非常有帮助的。 4. 开始写稿时一定要从小篇着手。力求做到语言精炼，通俗易懂，文笔流畅，多写一些自己有一定专长和爱好的、熟悉内容的稿件，比如你是一名电工，只要你热爱了这一行，象你喜欢某一项活动一样，喜欢写稿，就会熟能生巧，逐个突破。去年你们公司向各级新闻单位投了61篇稿件，被采用了34篇，用稿率还是较高的，但主要是上你们公司网站的，上报刊只有2篇。我认为，你们开始写稿时，你们有一个网站作为宣传你们公司的阵地，首先要立足向网站投稿，我看了一下你们区公司网站，采用的稿件不是很难上稿，只要你们多写勤写一定会多上稿的。 5. 切忌抄袭等不道德行为。同时要做到事实求是，不能为了上稿乱编造事实、新闻，片面地追求新、奇、轰动效应。多写一些群众关心的“热门”话题以及贴近生活的题材，比如以前你们公司电费收缴公示到村组都是群众关心的，通过公示，偷电现象就没有市场，群众就可互相监督，这些虽然小事，但却是老百姓关心的事，在梧州日报刊登了。总之，写稿不能贪大求洋，做到人无我有，人有我先，人先我优。 6. 写文字稿时，最好用方格纸书写或打印。稿件书写要工整、清楚、不能潦草。现在基本上都是用电脑打印，但也有一些人用手写，用手写的要用钢笔或黑笔，电脑打稿发稿很方便。 7. 文稿写好以后一定要署名。通常是在文章后面标上作者自己或合写人的姓名、单位、详细地址、联系电话，这样便于与编辑联系，也便于编辑在刊用你的稿件后准确及时地给你寄稿酬。写新闻稿应给领导审核和加盖单位公章，新闻单位才能用你的稿件。如用电脑打的稿件通过邮箱发出去很难盖公章，也很少被采用。现在发的照片都以数码的才用。 8. 特别应该注意一点：就是写稿时，如果文中涉及到一些负面题材，揭露一些违法乱纪行为时，一定要深入调查，不要道听途说，想当然，并且最好不要直接指出当事人、地方的姓名，详细地址，可以用某某县、某街、某村或张某、李某这些代替。另外就是照片，不经照片上本人许可，不要把他（她）们的照片投递寄给报纸或杂志发表（除了正面宣传的新闻照片以外），否则侵犯他人名誉、肖像权而吃新闻官司就麻烦了。 9. 怎样投稿、发稿？当你的稿件经过精心编写、修改后，怎样投稿呢？ （1）属实新闻类的必须经过有关部门领导审核，经过审核后才能投稿发稿。其他类型的稿不需要审核。如言论、小小说等。 （2）根据自己所写稿件的类别，投到相关的刊物，相应的版、栏目。在未知报纸有什么版面、栏目的情况下一律写明编辑部收。比如你投一篇稿给广西日报，就在信封上写明：530026广西南宁市民主路21号《广西日报》编辑部收，也可以写《广西日报》群工部收，（注：群工部是机关类日报和一些大型行业报社设置的专门负责接收、处理各类日报来稿的职能科室）。如果你和编辑认识的话，你可以直接把稿件寄给他本人，这样就更准确、更快了，同时也容易上稿。 （3）怎样投寄照片稿。目前全国近万种报刊中，有近八成的报刊、网站要使用各种各样的照片，报纸和网站的版面栏目对照片的需求量相当大，并且一篇好文章如果能配发一幅相关的照片就象锦上添花、倍受编辑的青睐，从而大大提高稿件的上稿率。 照片说明必须真实、简洁扼要，字体要端正清晰，尤其是人人名、地名、数字等，新闻照片的说明一般不超150个字。 10. 如何提高上稿率 （1）提高稿件质量，这是决定用稿与否的关键。 （2）稿件文字要写清楚，有条件的可打印，通过现代通讯工具、邮箱发出去。 （3）熟悉报纸的版面、栏目，投稿要做到及时、分类、分栏目，有的放矢。比如你与了一篇工人方面的稿件，你就投到工人报。平时多留心报纸的栏目、版面，以便能准确地了解版面及内容，增大投稿准确命中率。 （4）加强与编辑的联络，有了熟人好办事，这也是提高用稿率的办法之一。

一、勤奋学习，多动笔写作是写好新闻宣传报道稿件的基础。学习方式很简单，一方面多读书看报，加强相关业务知识的学习和对资料的理解，从中发现新闻点；另一方面经常走出去，深入一线采访，通过自己的切身感受，捕捉新闻线索。新闻写作除了要做到手勤（勤写）、腿勤（勤深入基层）、嘴勤（勤问）、脑勤（勤思考）的基本功外，还要及时地把见报稿件和自己的底稿进行仔细研究对比，从标题到内容，看一看编辑做了哪些改动。通过学、写、改反复“修炼”，我们的写作水平就会不断提高。在写新闻通讯稿的同时，还要经常看别人刊登在报刊发表的稿件，从中学习汲取，弥补自身不足，再应用到工作中。二、善于观察和总结是提高自身素质的有效途径之一。我们每个人都在平凡的工作岗位上工作，身边不会经常发生那么多轰轰烈烈的大事件让我们去报道，我们只能通过平时细心的观察和了解才能在平凡的小事中找到与众不同，并且通过总结使它产生被报道的价值。 另外要善于抓点。这里的“点”指的是新闻点。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值，新闻价值就体现在这个点上。在写新闻稿时不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且在稿件中要明确点出，一针见血，这样才能避免写出来稿件流于形势，缺少内涵。要善于充分利用新闻图片。因为新闻图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片胜过千言万语的描述，一张好的新闻图片再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到编辑的青睐和读者的喜爱。三、掌握写作技巧和方法是提高新闻写作稿件质量的保证。每次下笔之前，我们首先要判断所要写的对象到底是不是新闻，有没有报道的价值，如果不弄清楚这点，就算你花费了大量心血和汗水，效果不一定好，稿件投出去估计大海沉石的几率较大。这就要求我们做工作生活中的有心人，超前思维，时时处处以“无事不新”的眼光，留心观察、细心思考，从不同的角度发表不同的观点和看法，提高稿件命中率。对于提高稿件质量问题，一方面要在新闻稿件的标题上下功夫。鲁迅先生说过：记人，最好记他的眼睛。因为眼睛是心灵的窗户，最能反映人的风采和魅力。对于一篇新闻宣传了说稿件来说，标题犹如“文眼”，至关重要。因此，看人先看眼，看文先看题。文眼巧不巧，亮不亮，往往决定稿件的命中率。给编辑的第一印象就是标题，因而要仔细推敲，容不得半点马虎。当然，标题怎样才算好，每个人的标准并不完全一样，但是有三点是最基本的：一是要贴切、醒目、生动。二是要短一些，简洁一些。三是要有个性，令人耳目一新，切忌人云亦云。另一方面稿件内容丰富。一是要找准重点，突出一个“早”字，二是要反映热点，紧扣一个“活”字。三是要对准焦点，力求一个“准”字。四是要抓住特点，突出一个“新”字。总之，只要在平凡的工作岗位有强烈责任感和使命感，勤奋学习，多写作、多练习，勇于奉献，就能提高自己的新闻写作水平，就能在新闻宣传战线上干出成绩。

如何提高新闻写作能力,以下文字，仅供参考：　　1、充分认识新闻宣传的重要性　　新闻宣传是喉舌，就是要将各项工作、所取得的各种成绩进行广泛的宣传，使更多的人认识了解，树立良好的外部形象，赢得良好的声誉。同时还要热爱新闻宣传报道这项工作，增强责任感和使命感，从内心深处培养新闻写作的兴趣，热爱新闻宣传报道工作。有一句话讲得好，兴趣是最好的老师，有兴趣你就会热爱它。　　2、多渠道学习　　多动笔写作是写好新闻宣传报道稿件的基础。学习方式很简单:一方面利用业余时间多读书看报，借鉴他人新闻写作方式方法。另一方面学会观察，经常关注校园，关注学校团学活动，通过自己的切身感受，捕捉新闻写作线索。　　3、善于在写作中观察和总结　　善于抓点。这里的“点”指的是新闻点。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值，新闻价值就体现在这个点上。任何一项工作都有它的目的性，而这个目的性往往都是目前的热点、焦点所开展的，因此，在写新闻稿时不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且在稿件中要明确点出，一针见血，这样才能避免写出来稿件流于形式，缺少内涵。充分利用新闻图片。因为新闻图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片胜过千言万语的描述，一张好的新闻图片再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到读者的喜爱。善于“未雨绸缪”。写稿也是这样，不能打无准备之仗。在搞任何活动之前，应先了解活动的主题，搞这次活动的目的和意义，在心中打好底稿，活动中仔细观察和认真发掘，活动结束后就能很顺利的写出新闻宣传报道稿件。　　4、掌握写作技巧和方法　　1、倒金字塔法：　　将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面。按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。　　2、结构具体表现为：　　标题、 导语、主体、背景、结尾　　标题　　看人先看眼，看文先看题。文眼巧不巧，亮不亮，往往决定稿件的质量。读者的第一印象就是标题，因而要仔细推敲，容不得半点马虎。　　一是要贴切、醒目、生动。　　二是要短一些，简洁一些。　　三是要有个性，令人耳目一新，切忌人云亦云。　　消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。　　主题：概括与说明主要事实和思想内容。　　引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。　　副题：提示报道的事实结果，或作内容提要　　导语　　导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。(when，where，who，what)　　导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始：　　①什么事情是已经发生的事件中最重要的?　　②什么人参加进去了?——谁干的或谁讲的?　　③是用直接性导语，还是用延缓性导语?　　④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?　　⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?　　直接性导语与延缓性导语　　直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。　　延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。　　主体　　这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。　　背景　　新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答为什么(why)，对新闻做一定的解释。　　但是“解释”不是议论，解释本身就是事实，也就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之为“事实背景”。　　结尾　　新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。

　　新闻评析的写作步骤和技巧　　新闻评析的写作步骤和技巧　　第一节 选题　　(一)选题的实质是评析主体对评析客体的一种价值选择和判断.　　(二)选题的标准:(1)作品的信息价值标准(立足于作品与受众的关系,是新闻作品信息传播素质与受众信息需要的统一.新闻的两大功能,一是传播信息,二是引导舆论)　　(2)作品的舆论价值标准　　(3)作品的审美价值　　第二节 写作的技巧　　(一)对作品的复述 复述指对评析对象主要内容,结构特点,语言风格等的介绍以及作品原文的引用. 注意以下五项:　　(1)做到有血有肉,要传达新闻作品的艺术影响力和感染力,传达作品的风格特征,尤其是对审美价值强的新闻作品　　(2)要将评析寓于复述之中　　(3)复述要运用到恰到好处　　(4)在复述时要抓住重点,抓要点,关键点　　(5)在复述是要恰当的运用原文　　(二)对作品的分析:作品分析是新闻评析文章的主体,它从一定的社会理念,美学理论和新闻规律出发,对新闻作品进行剖析和研究,揭示其优点或不足,明确表达作者对于作品的态度和观点.　　主要注意以下几点:一是分析要全面,要对作品的思想和艺术,内容和形式,优点和缺点进行全面的认识和整体上的把握,不可一叶障目;　　二是分析要有针对性,要根据评析的选题立意和写作意图,对作品的重点方面,重要角度进行目标明确的分析:　　三是分析要有逻辑性,要做到思路清晰,层次分明，方法严谨,逻辑缜密; 四是分析要有深度,要有理有据,深入理解阴藏在作品深初的东西,通过分析读者一步一步引入到问题的本质　　(三)对作品结构的分析:一是要有标题,二是要有绪论或绪言,三是要有本论,四是要有结论　　(四)评析文章的语言 要客观,准确,明晰,科学,有文采(有真意,去粉饰少做作,勿卖弄,不虚美,不隐恶)　　第三节 几中常见的新闻体裁的评析写作　　(一)关于消息的评析写作　　(1)对消息特点的评析 消息的特点可概括为新,快,短,实四个字.　　消息之新包含了三个层次;一是内容新,它总是把第一次出现的新鲜事物呈现给观众:二是认识新,它反映的思想,说明的问题具有新意;角度新,能从司空见惯的事物中发掘出新闻的东西.　　消息之快,指消息凭借着一定的传播技术和手段,能迅速地与受众见面.　　消息之短,指消息篇幅简短.　　消息之实,指消息的主要任务是报道事实,它是要依靠事实说话.　　(2)消息写作结构:标题,消息头,导语,背景,主题,结尾　　(二)关于通讯的评析写作　　(1)对通讯主题的评析:通讯的主题是作者通过报道新闻事实所表现的基本观点或中心思想,它是报道的主旨,体现作者的见解,意图和倾向.主题是通讯的"灵魂".主题是否正确,是否深刻,是否具有现实意义,是否紧扣时代的脉搏,艘是衡量通讯质量高低,价值大小的标准,也是从主题入手评析通讯的角度.　　(2)对通讯技巧的评析:通讯表现形式主要涉及这样几个方面,一是选材问题,即材料如何为主题服务,如何表现主题，二是结构问题,三是表达方式问题.　　(三)关于新闻特写的评析　　(1)新闻特写的最大特点是形象性和片段性,所谓形象性,指它是一种描绘性新闻,旨在形象地再现新闻事实,给人以立体感和画面感;所谓片段性,指它不写事物全貌,只摄取事物典型的,精彩的片段.　　(2)对新闻特写进行评析,主要看作品在形象性和片段性上所取得的成绩和达到的效果，作品是否选择重大题材中富有特征和透视力的片段或细节加以描绘,是否渲染了情节的高潮,写出了动态感和立体感,是否"情动于中而行于言",具有强烈的感染力.　　(四)关于新闻评论的评析写作　　(1)从选题立论的角度进行评析,主要看作品立论是否有针对性，是否言之有理,有的放矢,是否针砭时弊,对症下药,是否触及当前社会急需解决的社会矛盾和社会问题;还要看作品理论是否新颖,是否有新的角度,新发视点,新的见解,阅后能否给人以新的收获和启迪;立论是否准确,具有预见性和前瞻性,提法是否科学，实事求是等.　　(2)从表现艺术的角度进行评析,则主要看作品标题是否贴切,具体鲜明,生动,精练;作品的布局是否合理,层次是否明晰,是否合乎逻辑;在论述时是否做到了论据和论点的统一,论证方法是否灵活多变;评论语言是否平易近人,深入浅出,是否形象生动,爱憎分明,是否入情入理,情景交融,是否朴素精练,要言不凡等.

新闻稿是用来公布有新闻价值的消息，可以选择重庆推一手，他们的新闻稿写得很有深度，相信在推广上也能有很不错的反响。

新闻报道的写作特点和要求 （1）主题突出，文字精炼。一条新闻通常报道一件事实，说明一个问题。 （2）文字简明扼要，用事实说话，必要时可以有适当的精湛的议论。 （3）开头通常有一段导语，简要说明全文的主题思想或主要事实，唤起读者注意，使读者先有一个总的概念。 （4）结构严密，层次分明。一般是按照事物的内在联系，把最重要、最新鲜的事物写在最前面，然后再写次要的，更次要的；也可以依照事物的发生、发展、变化的顺序来写，但要突出主要部分。 （5）交代必要的背景：事物的历史背景、发生、发展、变化的环境、条件以及与其他事物的联系。目的是通过比较、衬托，更鲜明地阐述事物的政治意义。背景材料应简明扼要，不可喧宾夺主。并非每条新闻都要背景材料 新闻写作基本要求：（1） 新闻要用事实说话事实构成新闻的主要内容，用事实说话是新闻写作的基本的方法和要求。事实指的是新闻事实和背景事实，“说话”指的是隐含在事实中的意见、观念，即指导性、导向性。文学写作依靠的是虚构，评论写作依靠的论理，而新闻写作依靠的是事实。新闻的特殊价值独特作用，就在于它能通过报道客观存在的事实，以体现某个道理、观点、思想，从而感染、影响、教育受众。新闻的作用和威力全在事实中。受众喜爱新闻，是因为新闻事实中有他们需要知道的信息和值得信服的道理及思想观点。怎样用事实说话？1） 精选典型事实这是怎样用事实说话的前提和保证。面对众多事实，不能搞“捡到篮里都是菜”，也不能不分主次，事无巨细地端出事物活动的全过程，而应当根据新闻主题的需要，在众多事实和事物活动的全国程中，去粗取精，去伪存真，最后精选出最为典型的事例。2） 叙事论理精巧事实选准了，事情可谓是成功了一半，但另一半工作还不能忽略。具体表述时，不仅求平实，还应求新颖、求意境、求立体感，让读者备受感染。有时依靠叙述事实不能充分答意，不能让读者明了事实隐含的意义，这就需要点睛的议论，但这种议论毕竟是从新闻事实中引发出来的，不能离开事实任意发挥。3） 插叙场景、背景和人物形象这种做法，旨在增强新闻的形象性和感染力。新闻的真实性的形象真实、即所报道的人物风貌和现场情景等，能有合乎事物本来面目的艺术写照，使新闻做到有神有形。应当说，事实不真实，新闻无生命；新闻没有感染力，就不能给人以难忘的印象。（2）新闻要出新求快新闻这种文体区别于其他文章体裁的显著特点之一是它对现实的反映必须迅速，要及时报道新近发生的事实，向受众传播最新的信息。要求记者具有新闻的敏感，认识事物的客观规律，发现事物变化之中的新特点、新个性、新矛盾、即发现事物所显现出的新闻价值。尽可能的挖掘身边的信息。写作要出新求快，但写作时要做到有利于社会的正面效应提高，也就说不能只顾快，还要讲究时宜性。作为企业报纸，要尽量宏扬企业精神，传播企业文化。正面报道企业事实。（3）新闻要篇章简短新闻要出新求快，又要求文章做到篇章简短，两者之间有必然的内在联系。那么主题如何提炼，文字表述是否准确恰当，要视情况而定。新闻写作怎样才能做到篇章简短？1） 要认真选择事实、精心提炼主题作为消息，应该围绕一个主题、一个事件去写作，许多具体事实只能概括性地点到而已；作为通讯，篇章较长只是相对消息而言，它也力求简短，只选择能够突出表现主题的事实或素材写作。2） 精心安排结构，借鉴断裂行文消息写作中的“倒金字塔”结构，便于写，便于删，便于读。这是人们长期新闻传播过程中，为适应信息快速交流，为力求简短而创造出的极为有效的一种形式；西方新闻界盛行一种“断裂文”的方法，被我国新闻界所借鉴，它同样是新闻写作力求简短有力手段。这种方法要求每一个明确的意思独立成段，每一个成形的事实独立成段，每一个背景独立成段，事实的推进只靠段落之间形成的内在逻辑展开。3） 精练字句，言简意赅新闻写作表现为用文字反映事实，文字是表达思维的最有力的工具。字句精练，就能做到文章简短，字句精练，就能做到言简意赅。每一个汉字都是一个内涵丰富的信息块，从古到今，留下了无数有识之士炼字炼句的佳话，都值得新闻记者从中汲取营养。4） 语言规范、准确生动新闻语言是书面语言，它不同于文学语言、外交语言、科学语言、和文书语言，它以新闻报道的特殊要求在谴词造句、表情达意显示出与众不同的特点。要求遵守汉语言规范，不能随意编词造句，注意修辞和逻辑，也不允许滥用方言土语。新闻作品中，语言的表述应该规范、生动并具有时代气息。

新闻类作文的写法步骤。一则新闻通常由标题、导语、主体、结尾、背景所构成。其中标题、导语、主体、结尾是消息构成的常项，而背景则根据写作的需要，可有可无。1，标题。标题是新闻的眼睛，是展示新闻内涵、吸引读者的第一道风景。标题分为单一型标题和复合型标题。单一型通常只有一行，如《二十五周年座谈会在京举行》；复合型则由主标题和副标题构成，如《治病》？骗钱？——发生在哈尔滨医院的怪事》。2，导语。导语即新闻的开头部分，以简练的文字引导阅读或引发关注，通常是第一句话或者第一段话。如：4月18日，清河特殊钢有限公司。32名工人的生命瞬间被钢水吞噬。在事情尘埃落定之后，这块特殊的钢板去向了何方？3，主体。主体就是承接导语、陈述新闻事实的部分。主体要将新闻内容完全展开，并以“用事实说话”的方式揭示新闻的主题。这一部分的重点是所写的事实要有依据，所用的材料、素材都要有切实可查的来源。4，结尾。新闻的结尾就是新闻的最后一句或者最后一段，一般起到总结上文、呼应开头、引人深思等作用。比如《参考消息》刊登了一则消息，其中的结尾是“一年多来行之有效的办法，是裁用苏联《真理报》”。这个结尾意味深长，设计巧妙。5，背景。新闻写作中通常要交代一些与新闻事实有紧密联系的背景资料。包括历史环境、客观条件、人物简历等等。背景的使用，可以穿插在主题展开的过程中，也可以运用在导语或结尾中，还可以不交代背景，这些都要根据写作需要来取舍，前提是你所交代的背景要以实事求是为原则。

新闻采访提纲的要领 1、写作时应多使用动词，少使用形容词，使文章生动起来。 2、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性。 3、交稿时必须有三重标题，以题代文。 4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字，两个句号，给读者阅读喘息的机会。 5、文章应多用动宾词组，少用偏正词组。 6、多用祈使句，少用叙述性语句。 7、消息以细节数量取胜，不追求细节的扩展，增强消息的信息量。 8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。 9、消息应具有细节的动感，具有事实的简洁清晰，具有信息的全面。 10、信息的筛选对于消息来说是非常重要的，而筛选的关键是在写作之前；起好标题，标题是筛选信息的最好尺度。 11、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加强标题制作的能力。 12、标题是文章的广告，要使文章引起读者的阅读欲。 13、采访是全身心的采访，而不仅仅是用嘴，视觉是消息动词的来源，眼睛采访是文章生动的重要手段。 14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率，节省采访时间。 15、重要采访前必须有提问大纲，一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。 16、记者的基本功之一是“找人”，记者手里必须有一批人名单，要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。 17、不要过分使用录音机，录音机应与笔记本一起使用，录音机记录关键的话语数据观点，笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情。分工协作才可能提高采访效率。 18、采访前记者必须心中有数，将最重要的问题放在最前面。争取最大限度地缩短采访时间，避免与被采访者畅谈。 19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题：“比如——”；“您能举个例子吗——”；“这是不是像——”；将文章的内容引向自己相对熟悉领域。 20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问，不要期待被访者会完整地理解你提出的问题。21、学会滚动式采访，第一个被访者所谈到的内容，要成为下一个被访者的提问，滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。 22、在专家面前不要装行家，虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。 23、多做深度报道，每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。 24、采访批评性报道、争议性报道，必须采访当事人双方，以示客观公正。25、电话采访目前被大量运用，但是此种采访方式也有弊病，电话采访不能视觉参与，不能确定被访者的确切身份。因此，在使用时必须慎重。电话反打是确定被访者身份的方法；通过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的途径。作为记者，现场仍是追求的第一原则。

首先你要多看书，多懂得一些新闻写作技巧，比如《华尔街日报是怎样讲故事的》这类书，也可以多看看不同领域比较优秀的新闻作品其次你需要大量拓展你的知识阅读面，新闻是个很宽泛的领域，你懂得越多，写起东西来可以旁征博引，更丰富更有内涵再次实践是最好的老师，坚持多写，写完了请经验丰富有水平的老师指导修改，再结合看书学到的技巧，慢慢感悟就多

新闻写作是一门复杂的艺术，需要记者具备丰富的知识和技能。以下是新闻写作的一些方法：确定新闻价值：新闻需要有价值才能引起读者的兴趣。记者需要确认新闻的重要性，以及它对公众的影响。确定核心信息：记者需要确定新闻的核心信息，包括事件的时间、地点、人物和原因。这些信息应该在新闻的开头部分被揭示。使用简洁的语言：新闻应该使用简洁、明确的语言来传达信息。记者应该避免使用复杂的词汇和语法，以确保读者能够轻松地理解新闻。给出事实和证据：记者需要给出事实和证据来支持新闻的报道。这些信息应该来自可信的来源，并且应该在新闻的结尾部分被提供。保持客观：记者应该尽可能保持客观和中立，而避免使用主观的评论或观点。推一手软文发稿：撰写/发布新闻媒体（文章新闻/视频新闻）、自媒体、短视频，平台自助发稿/人工免费代发。以上是新闻写作的一些方法，记者需要不断地学习和实践以提高自己的写作技能。

1、通讯一般可分为：人物通讯、事件通讯和工作通讯。2、主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西，有什么意图。3、材料要适当。有了主题后，就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中，被访者常常会给你提供许多素材，在这许多素材当中，实际上有许多材料是你所不需要的，所以，你就要从一地鸡毛中，逐一甄别，合理取舍，最后遴选出你所需要的材料。4、角度要新颖。有了材料，就要选择成文的角度。一件事情发生后，不同的人从不同的角度观察，一定会有不同的看法，这就是所谓的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。大家都知道，老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。5、标题要别致。通讯稿写好了，未必有人看。因为现在这个时代，信息量太大了，没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去，都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出，吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题，使你的文字被读者的法眼选中。

一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的准备什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”，有可能产生新闻的素材积累起来。角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢？找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门；同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

新闻的特点：1，具有及时性、准确性、真实性2，短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。3，语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者4，“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。新闻的要素：新闻五要素即新闻5W，指一则新闻报道必须具备的五个基本因素，分别为何时（when）、何地（where）、何事（what）、何因（why）、何人（who）。这是新闻中不可缺少的五个方面，是对新闻报道的基本要求。　　由于它概括了新闻事件本身存在的客观联系，对指导新闻采访和写作有一定的积极作用。此说在西方最早出现于19世纪60年代。1913年，广学会翻译出版《实用新闻学》(美·休曼原著)，把此说介绍到我国。随着调查性报道的兴起，西方有些学者提出了“六要素”说，认为除五个“w”之外，还有一个新闻要素“H”，即如何(how)。...新闻的特点：1，具有及时性、准确性、真实性2，短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。3，语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者4，“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。新闻的要素：新闻五要素即新闻5W，指一则新闻报道必须具备的五个基本因素，分别为何时（when）、何地（where）、何事（what）、何因（why）、何人（who）。这是新闻中不可缺少的五个方面，是对新闻报道的基本要求。　　由于它概括了新闻事件本身存在的客观联系，对指导新闻采访和写作有一定的积极作用。此说在西方最早出现于19世纪60年代。1913年，广学会翻译出版《实用新闻学》(美·休曼原著)，把此说介绍到我国。随着调查性报道的兴起，西方有些学者提出了“六要素”说，认为除五个“w”之外，还有一个新闻要素“H”，即如何(how)。新闻的结构：新闻的结构分为五部分：标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要的揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略。

我觉得如果想快速提高自己新闻写作水平的话，这个你可能要在短时间内阅读大量的文案，从里面寻找适合自己的技巧，毕竟新闻写作水平这个是靠自己平时积累的，并不是一蹴而成的，不知道写新闻的关键是什么。

偶家客户

既然你是学生，那么扩大知识面有个很大的优势，那就是充分利用学校的图书馆，我相信每个大学的图书馆，馆藏量都是很惊人的，根据自己的兴趣爱好或者需要学习的方向，多看书提高自己的知识储备。同时每天都要听新闻广播，熟能生巧。

多看报纸，先模拟，再灵活，形成风格，这才是最好的办法。

写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表。新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求。下面谈谈主要的三种新闻体裁。 一、 先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础。提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上。然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等。然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求。文字倒是通顺，却不知所云。所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材） 二、 消息写作 消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论。 一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构： 1． 导语。事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告。导语中，又要把最重要、最精彩的话，作为第一语。 2． 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料。这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落。 3． 必要的背景材料，也按照重要程度编排。 4． 次要的补充材料。 如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情。显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好。 导语主要有四种类型：事实性导语：概括性导语；描写性导语；延缓性导语。要根据具体情况决定采用那一种。关键把握两点：理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语。 导语一般要涉及以下四方面内容：1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点。 其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等。 三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯。通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在。通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底。 通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键。这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神。这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。 通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种:1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构。2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构。3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到高潮，点破主题。详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经常考虑的问题。

　　个人建议：如果自己没有写作的经验还不如找家新闻传播机构代笔，就像“ 文芳阁传媒 ”这样的网络公关公司，是按字数收费的，500字50元、1000字100元，写好后还可以付点费用让他们把你的软文广告发布在各大媒体上呢。

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新闻六要素(也就是记叙要素)：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。教材把它们概括为“5W+1H”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How），换一种说法就是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。扩展资料：新闻报道的特点是：真实、新鲜、及时、重要、趣味可读，时效性极强。一般读新闻报道的习惯是：通篇浏览标题，优中选优，不留死角，仔细阅读。1、自主性：新闻界自主选择报道或者揭露目标，自主进行调查活动。不是依赖当局发表的材料写报道，而是记者亲自进行调查，逼近真相。也不是像独家新闻那样只依靠单个的材料，而是通过彻底的调查采访，揭示事件的整体的情况。2、新闻性：目标的选择是当前读者最关心的问题。3、科学性：它的威力与魅力建立在扎扎实实、深入细致的调查研究之上。4、是费时、费力、篇幅长、分量重的深度报道。具有一定的风险性。

特点：真实性、及时性、简明性结构：标题，导语，主体，结语，哲学（前面三个最重要）新闻的六要素：时间、地点、任务、起因、经过、结果新闻｛广义：消息、通讯、特写

新闻的写法如下：1、短小精练。新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。2、语言生动简洁。新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者。3、“倒金字塔”结构。新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。新闻的范例如下：淅淅沥沥的小雨和着瑟瑟的微风，伴随着我们度过了精彩刺激的第三天校运动会。虽然天气不够给力，但同学们的斗志却一如既往的激昂，毫不褪色。今天的比赛可谓是高手如林，来自各班的运动能手强强对峙，在决赛中角逐最终的胜利。看，400米的赛道上，女选手们个个英姿飒爽，用矫健的步伐，坚强的意志，向理想奋进，创造奇迹。雨中的运动健儿们将雨滴声化作掌声，奋勇驰骋，完成了对自己新的挑战，并取得了骄人的成绩。在4*100米比赛中，一根小棒牵动着全场观众的心弦，但运动员们配合默契，带着信任和信心，出色的完成了速度与毅力的接力。我校周校长、林主任、大队辅导员张老师以和他老师们的倾情加入，更是给本届校运动会画上圆满的句号，让人震撼。如今比赛已经落下帷幕，铭记在我们心里的有观众们的掌声与呐喊，有对于本届运动盛会的信任与支持，还有运动员们坚持不懈、奋勇拼搏的体育精神。我相信这种体育精神将会伴着我们走向新的起点，创造出新的奇迹。

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这个吊车梁是用钢板焊接成的，第一张是立面图，第二张是平面图，第一张的1-1是纵剖，材料表中-340*14是零件编号1是用长5970，宽340，厚度14的钢板加工的。希望能帮助到你。

法律主观： 不动产是指依自然性质或法律规定不可移动的财产，如土地、房屋、探矿权、采矿权等土地定着物、与土地尚未脱离的土地生成物、因自然或人力添附于土地并且不能分离的其他物。不动产登记又称为不动产物权登记，是权利人、利害关系人申请国家确定的职能部门将有关申请的不动产物权的事项记载于不动产登记簿的行为。登记机构在进行不动产登记时应当履行以下职责： 第一查验申请人提供的必要材料。 第二询问申请人有关登记事项。 第三如实、及时进行登记。 第四法律 法规 规定的其他职责。 不动产统一登记后，土地和房屋的登记将统一，不动产登记证书，即记载房屋的产权信息，也包括土地的使用权信息。如房屋的建筑面积、土地的分摊使用面积等。 【法律条文】: 《中华人民共和国 民法典 》： 第二百一十条　【不动产登记机构和不动产统一登记】不动产登记，由不动产所在地的登记机构办理。 国家对不动产实行统一登记制度。统一登记的范围、登记机构和登记办法，由法律、行政法规规定。 《中华人民共和国民法典》： 第二百一十八条　【不动产登记资料的查询、复制】权利人、利害关系人可以申请查询、复制不动产登记资料，登记机构应当提供。法律客观：《中华人民共和国民法典》第二百零九条不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力；未经登记，不发生效力，但是法律另有规定的除外。依法属于国家所有的自然资源，所有权可以不登记。《中华人民共和国民法典》第二百二十三条不动产登记费按件收取，不得按照不动产的面积、体积或者价款的比例收取。《中华人民共和国民法典》第二百二十九条因人民法院、仲裁机构的法律文书或者人民政府的征收决定等，导致物权设立、变更、转让或者消灭的，自法律文书或者征收决定等生效时发生效力。《中华人民共和国民法典》第二百三十条因继承取得物权的，自继承开始时发生效力。

不安于现状、不甘受呼、敢于抗争简爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简·爱生活在一个父母双亡，寄人篱下的环境。扩展资料：《简·爱》中简·爱的人生追求有两个基本旋律富有：激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受呼、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

数学小报文字内容是如下：1、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，它的高度是8,848.8（八千八百四十八点八）米。2、世界上最大的海洋是太平洋,面积是179,968,000（一亿七千九百九十六万八千）平方公里。3、中国最长的河流是长江,长度是6,397（六千三百九十七）公里。4、中国是世界上人口最多的国家，人口数量为1390080000（十三亿九千零八万）人。5、太阳直径为1392000000米。6、地球表面积为5.1亿平方公里。7、2013年世界人口为70.57亿。8、世界上最深的湖是贝加尔湖，深度是1,741（一千七百四十一）米。9、日地距离越为149597870千米。10、构成一个人体需要500万亿个细胞。

1.小学生心理健康知识 心理健康小知识 1、了解自己，接纳自己、肯定自己。 2、对自己的生活负责。 3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。 4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。 5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。 6、对自己要时常鼓励增强自信心。 7、建立良好的人际关系。8、注意锻炼身体，展现朝气活力。 9、学会思考，养成积极进取的学习生活态度。 10、净化自己的心灵，追求平和的心境。 人际交往能力的提高 人际交往的自我调适，是人生的一个必然和重要行为。 人类的心理适应，最主要的就是对于人际关系的适应，所以人类的心理病态，主要是由于人际关系的失调而来。 1、要学会有利他奉献的人生观的培养。 2、学会角色扮演的心理调适 3、对竞争与合作要有正确的认识 4|、接受自己，悦纳他人。 5、正确处理人际交往中的三个度情、理、法。 6、消除人际交往中的不良心理。 2.小学生心理健康小知识 1.不对自己过分苛求。 为了避免挫折感，应当把目标定在自己能力的所及之内。2、不对别人期望过高。 每个人都有自己的优点和短处，不能强求别人符合自己的要求。3、疏导自己的愤怒情绪。 发怒时尽量把怒火泄于其他方面，如打球和唱歌之上，以消火泄愤。4、能伸能屈。 当大前提不受影响的情况下，无需过分计较小处，以减少自己的烦恼。5、向别人倾诉烦恼。 把抑郁埋于心底，只会令自己郁郁寡欢。假如把内心的烦恼告诉知己好友，心情会顿感愉快。 6、助人为乐。7、集中精力处理近事。 8、不要处处与人竞争。9、熟悉到挫折具有双重性，挫折会给人以打击，带来损失和痛苦，但也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼。 3.小学生心理常识怎么写,要全的 一、小学生心理缺陷的主要表现 1、敏感： 青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。 因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。 2、叛逆： 由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。 3、嫉妒： 这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强（如学习、相貌、人缘等），表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。 4、失落： 小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。 这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望。 5、自卑： 它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。 对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱。 谨小慎微，行为萎缩，瞻前顾后等。 6、孤独： 通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。 心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。二、小学生心理障碍的主要成因 小学生出现这些心理问题，既有自身成长的因素，也有外部环境的因素，是“内因”和“外因”综合作用的结果，归结起来主要有以下几方面的原因： 1、身心成长的失衡。 小学生时期身体发育急剧变化，他们阅历浅，知识和经验不足，认识力、理解力、思维力和亲情力都远远落后于成年人。这种生理发育与心理发展的不平衡使小学生出现许多困惑、烦恼和躁动不安，产生心理问题。 2、家庭教育的误区。 过度溺爱和期望值过高，使家庭教育普遍存在忽视品德发展、人格教育、实践能力和社会责任感等社会性教育的倾向。 家长只重视孩子的考试、升学，却不注重孩子的品德发展、交往能力、个性培养以及社会行为规范的培养等。家长的高期望值与孩子自身需求不一致时，总把自己的意愿强加于孩子一厢情愿时，便会使青少年感到压抑和不满，给孩子造成疑虑、忧郁等心理疾患，导致孩子高分低能或心理不健全。 3、学校教育的误区。 一些学校和教师迫于压力不得不使出浑身解数，追求升学率、打造名牌效应，成绩成为评价学生能力高低的惟一标准，学生情感上的苦恼不能及时向老师和家长诉说，就会造成心理压力，形成心理障碍。 小学心理健康教育在不同地区的发展很不平衡，特别是还存在着学科化、医学化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。 4、社会环境的影响。 学校教育展示给学生的是正面教育；而当今各种思潮冲击着我们的社会，纯洁的教育内容与复杂的社会生活之间形成强烈反差，致使学生陷入无以参照、无以归附的境地，学生思想的混乱、情绪的波动，也是心理障碍形成的原因之一等等。三、应对小学生心理障碍的主要对策 俗话说：“心病还需要心药治”。 心理疾病虽然形成原因复杂，处理起来较为棘手，但是并非与生俱来，更不是不可救治的。关键在于要以人为本，对症下药，才能收到积极的成效。 在实践中，本人认为，可采取以下方法： 1、消除逆反心理——沟通与交流。 我们首先培养学生自己的社会适应能力，要求他们在广阔的社会中，磨练自己的思想情操，树立正确的人生观和世界观，做一个对社会有贡献的人才；其次是要求他们从积极的意义上去理解大人，让学生明白无论是家长还是老师，都是善意的批评，家长老师也使人，也有正常人的喜怒哀乐，也会犯错误。 我们只要抱着宽容的态度去理解这些事情，也就不会逆反了；再次是教育学生正确认识自我，把握自我，努力改善自我，平时常提醒自己遇事尽量克制，多进行沟通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家长和教师多注意孩子的心理需求，及时了解他们在想什么，想做什么，多听他们的呼声，理解他们的欢乐与苦恼，放下长辈的架子，与孩子建立起平等的长幼关系。 2、消除自卑孤独心理——增强自信。 产生自卑孤独心理的原因是多方面的，一般来说主要是因为生理的原因、遭遇挫折和心理创伤、性格因素、家庭教育问题以及需要的得不到满足等。消除自卑孤独心理关键是对自己现存力量感到满足！教师要帮助学生来分析他们的优点，正确做出评价，发挥自己的长处；其次是千方百计来提高他们的自信心。 我们联合各科教师共同给学生增强自信心，不让他们觉得什么都弄不好；最后是引导学生以勤补拙和扬长避短来克服自卑。教师要帮助这部分学生找到自己的突破口，通过勤奋努力，在某个方面做出成绩来。 3、消除敏感与脆弱心理——培养意志。 消除脆弱心理首先要引导学生树立正确的人生观、世界观，提高认知水平；其次是提高学生自控水平，培养耐挫能力；第三是克服悲观消极的心态，树立自。 4.求小学生心理常识 一、学校心理健康教育的途径和方法： 1、老师以一个朋友的身份参与学生的讨论和游戏活动，学生可以说出心里话，倾听别人的心声。 2、及时做好笔记、谈话记录。 二、家庭对小学生进行心理健康教育： 小学生的心理健康教育仅仅由学校完成是不够的，从某种意义上讲，家庭教育才是主要的。因此，学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育，利用家长会，家长开放日等多种途径，向家长多提建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。 三、小学生自我心理健康教育： 培养小学生自我心理健康教育的意识。要通过多种途径使小学生知道它的重要性及基本常识，知道心理若有疑问怎样才能获得帮助。 四、从实用出发，教会学生一些自我心理健康教育的方法常用方法： 1、学会放松。要使学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、阅读等方法调节放松。 2、与人谈心。使学生知道有问题要学会求助，找老师、长辈、亲友谈心，学会与人谈心一辈子受益。 3、喜欢写小练笔和日记，小学生要学会用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来。没得到本人的允许，教师和家长要尊重孩子的隐私。 4、在学习文化知识和基本技能的同时，还必须有计划、有目的地参加一些集体活动和社会交往，如体育比赛、文艺活动等，更好地培养多样的兴趣和爱好。 5、学会观察、分析、评价自己，逐步形成自尊、自爱、自信、自制的良好心理品质，有利于形成并长期保持积极乐观的心态。 6、那些已经形成的不良行为习惯的小学生应当在教师和家长的直接指导下，努力抑制和改正自己的缺点，发扬自己的优点，不断完善自己的个性 作为班主任，要观察学生在校的情况，及时与家长沟通，做到防患于未然。认真观察孩子的性格是否开朗，是否活泼主动，好奇心强；跟父母的关系是否融恰，能不能主动与父母、老师沟通，同学关系好；是非观念、自觉性、是否强；学习欲望强烈与否，面部表情愉悦不愉快，精力是否充沛，是否善于交友不孤独等。来观察孩子是否有心理问题，努力使学校教育和家庭教育形成合力使学生成为“乐于学习、工作；情绪乐观、稳定；人际关系和谐、融洽；能面对现实，适应环境，能认识自我。 在对学生实施心理健康教育的整个过程中，学校教育始终处于主导地位，家庭教育却起着关键作用。作为教师，特别是班主任，是连接家庭教育和学校教育的纽带。我们要经常与家长联系，反映学生在校情况，了解在家表现，针对情况制定心理个案。家长更应该主动了解学生在校表现，配合老师做好孩子的心理工作。只有这样学生才会有一个健康的心理，高尚的人格。 5.心理小常识 每日心理学 1.不要在流泪的时候做任何决定，情绪负面的时候说话越少越好。 2.不要去反复思考同一个问题，不要把所有的感情都放在一个人身上，你还有父母，还有其他朋 友。 3.不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。 4.有负面情绪是正常 的，但是自己一定要知道，要明白这只是生活的一小部分，在其余的时间里，要尽量的让情绪平稳起来。 5.那个人突然不联系你了，很正常；那个人突然 又联系你了，也很正常，这也不说明什么。 6.如果不懂，就说出来，如果懂了，就别说，笑笑即可。 7.一切的烦恼都是自找的，因此也只能自 己解决，不要找朋友哭诉，找他们去打球。 8.说过的话一定要做到，即使是很蠢的话，再蠢也比言而无信好。 9.无论发生怎样的变故，不要打 破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。 10.不要去害怕做一件事，不要害怕触景伤情，不要害怕说错话，不要害怕想起过去，不要害怕面对未来。 11. 无论是对是错，你需要一个准则，你的行为应该遵循这个准则，并根据现实生活不断的修正。 反反复复优柔寡断的人，是不可能讨人喜欢的，在对错之间徘徊的人， 形象不如从错到对的人正面。 12.当他说“让我们冷静一段时间好吗？”的时候，冷静的说好，然后挂断电话。 不要哀求，他不是来征求你意见的。13.不要把心底的话全掏出来，这些是只属于你的财富。 14.不要跟一 个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。 15.当你不知道和他说什么的时候，那就什么也不要说，沉默有无限种含义。 16.不要追求什么结果，每个人结果都一样，就是死亡。 17.不要后悔，无 论怎样都不要后悔，后悔的情绪比你所做错的事更可怕，因为这会摧毁你的自信，自尊以及很有可能让你去做一件更错的事。 不够的话，我那里还有一些。 6.小学生常见的十大心理问题 近年来，随着社会的发展和教育改革的不断深入，学生的心理健康问题受到了一定程度的重视，但对小学生的心理健康则是关注不多，认识不足。 大量事实表明，小学生在心理健康方面也有诸多问题，并时时影响着小学生们的健康成长。 在我们日常生活、学习中，许多小学生的心理问题都是潜在的，往往容易忽视，如果我们的家长、教育者和小学生没有充分的思想认识和积极的态度，往往就使得问题堆积，小问题变成大问题，轻问题变成重问题，甚至出现不良事件。 所以作为家长、教育者和每个小学生都必须掌握一定的相关知识，提高对问题的敏感性和辨别能力，及早发现不良心理，采取有效的措施进行教育、调节，以免问题严重化和不良事件的发生。 一、小学生常见心理问题 逃学与厌学问题 数据表明，有厌学情绪的小学生占总数的5%——10%。 这些小学生主要是对学习缺乏兴趣，学习比较吃力，导致长期跟不上进度，有缺乏赶上去的勇气和毅力，老师也没能及时地给予鼓励，挫伤了学生学习的积极性。因此，他们或者在课堂上东张西望，神不守舍；或者在下面偷偷看动画书或玩玩具；要么就在课堂上打瞌睡；或者干脆逃学、旷课，到处游玩。 还有一些优等生，由于心理承受能力较差，一旦别人超过自己或自己的目标未达到，就容易产生厌学情绪。 人际交往问题 人作为社会人，都有与人交往的需要，通过正常的人际交往、沟通，人就能获得正确合理的社会知识经验，同时获得生活学习的知心朋友，获得困难时的支持帮助者。 而如果缺乏正常交往，就会使人无法满足依恋感，内心苦闷而无法宣泄和排除，影响了儿童正常的人际交往与心理需要，对小学生的心理健康是有害的。由于目前的小学生绝大多数为独生子女，他们在家庭交往的对象多为成人，在这种不协调的交往中，孩子常常是在“以自己为中心”的“顺境”下生活的，因此，学生普遍存在着较任性、固执、依赖性强的特点。 当他们进入一个新的集体中后，在集体中的位置已改变，但仍然以自我为中心去与人交往，因而在与他人交往中常常是惟我独尊，不能善解人意；遇到困难不能克服，也不想克服，缺乏自信心，从而致使小学生不能也不会与人正常交往。在与他人接触中常出现过重的恐惧感，过强的防范心理，其结果是封闭自己。 而且教师教育方法不当，忽视对学生人际交往技能的培养。小学期间，教师是学生理想的目标、公正的代表；他们希望得到教师的关心，理解与爱，教师如不能以热情的态度给予指导帮助，反而横加指责，学生则会感到失望，会有一种压抑感，产生消极情绪，导致师生关系淡漠。 这种以学生失败而告终的交往还会在小学生与他人交往中迁移、淡化，加重人际交往的焦虑感。 过度依赖问题 由于小学生自身的特点，还没有自立生活的能力，只能长期生活在父母和他人的关系和爱护下，因此形成了小学生过度依赖心理。 首先，表现为对父母的过度依赖。在现今社会，大多数家庭里都是独生子女，父母常常把孩子视为“小公主”、“小王子”，往往只重视孩子的衣、食、住问题，对他们百般呵护，甚至是溺爱。 因此，造成孩子自立能力差。当他们在日常生活或学习中遇到一些困难时，最先想到是父母，在这一次又一次向父母求助，得到帮助时，他们就生成了以来感。 但随着重复这样的恶性循环，小学生们就像温室里的花朵，经不起风吹雨打、意志力非常薄弱。有的小学生到了高年级也要家长给他们穿衣、吃饭等。 其次，表现为自我倾向。这一现象在小学生中较多，危及着他们的心理健康。 自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事报有恐惧心理。自责倾向的根源是对失去别人的爱不安。 当学生感受到被父母、教师、朋友抛弃时，往往形成自责倾向，如，父母、教师对儿童过分严厉、专制，则挫伤了儿童自尊心，儿童感觉不到来自权威人的爱，从而出现自责心理；当对别人的爱渴求过强时，一点小过失就会使小学生感受到自己不再被爱了，这样的儿童往往有很强的依赖心理。 二、小学生常见心理问题的对策 （一）学校的对策 1、应采取心理辅导的方式为学生提供全面的帮助 （1）团体辅导。 团体辅导采用专题讲座、专题活动等方式，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。 （2）个案教育。 小学生个案教育是对上述心理辅导的补充和深入。个案的对象应有典型的意义，可以是智优学生、模范学生、问题较多的学生，学生作为个案对象，可以让本人知道或不知道，主要根据研究的需要而定。 个案教育一般要做较长的跟踪研究，一个学生在校接触许多的教师，因此学生个案教育最好采用合作的方式进行，以负责人为主，几位教师共同观察和研究同一对象。个案教育一定要作好记录，尽量详尽，如观察笔记、谈话记录等。 记录一定要真实，还可以也记录者的感受。要妥善保管学生的个案资料，原则上学生在校期间个案研究不公开。 2、教师应该正确引导好小学生的心理健康意识 （1） 教师应引导小学生积极参加集体活动和社会交往 小学生在学习文化知识和基本技能的同时，。 7.心理健康的小知识和小常识 心理健康小知识 1、了解自己，接纳自己、肯定自己。 2、对自己的生活负责。 3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。 4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。 5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。 6、对自己要时常鼓励增强自信心。 7、建立良好的人际关系。 8、注意锻炼身体，展现朝气活力。 9、学会思考，养成积极进取的学习生活态度。 10、净化自己的心灵，追求平和的心境。 人际交往能力的提高 人际交往的自我调适，是人生的一个必然和重要行为。 人类的心理适应，最主要的就是对于人际关系的适应，所以人类的心理病态，主要是由于人际关系的失调而来。 1、要学会有利他奉献的人生观的培养。 2、学会角色扮演的心理调适 3、对竞争与合作要有正确的认识 4|、接受自己，悦纳他人。 5、正确处理人际交往中的三个度情、理、法。 6、消除人际交往中的不良心理。 8.小学生心理健康知识 根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 （1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。 相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。 （2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。 所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。 （3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。 （4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。 （5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。 （6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部 *** 的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。 9.心理健康小常识 1，有一个自己很爱的爱好，但不要当成事业去做，每当你心烦的时候你的爱好能给你一丝平静。 2，有一份自己爱的工作，当早晨起来面对上班的时候不会对生活失去兴趣 3，有一个自己爱的人和一个爱自己的人，不管是不是一个人，你对爱自己的人可以强势一些，对自己爱的人可以弱势一点 4，有一个和自己密切相关的家庭，这个家庭里你是一个不可缺少的重点，也许不是支撑这个家庭的顶梁柱，但是有你才是一个家，你对这个家充满责任和期许 5，有一些可以吵架的朋友，你生气的骂他他也骂你，但是几秒钟以后你们就忘记前面发生的事情继续说彼此的小秘密 这是我觉得一个个方面都健康的人会拥有的东西

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法律主观：根据《中华人民共和国 社会保险法 》第二十八条规定，可以 报销医疗费 用包括：符合 基本医疗保险 药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用。第三十条规定，下列医疗费用不纳入基本 医疗保险基金 支付范围： （一）应当从 工伤保险基金 中支付的； （二）应当由第三人负担的； （三）应当由公共卫生负担的； （四）在境外就医的。医疗费用依法应当由第三人负担，第三人不支付或者无法确定第三人的，由基本医疗保险基金先行支付。基本医疗保险基金先行支付后，有权向第三人追偿。法律客观：《中华人民共和国社会保险法》第二十八条符合基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用，按照国家规定从基本医疗保险基金中支付。第二十九条参保人员医疗费用中应当由基本医疗保险基金支付的部分，由社会保险经办机构与医疗机构、药品经营单位直接结算。社会保险行政部门和卫生行政部门应当建立异地就医医疗费用结算制度，方便参保人员享受基本医疗保险待遇。

物流管理毕业论文选题好写的是生鲜物流、农村物流、物流应用技术、绿色物流、电商物流、物流配送、物流仓储。1、生鲜物流生鲜电商正成为互联网中的“拥挤”赛道。在企业纷抢巨大市场蛋糕的同时，产业政策接连出台，冷链物流加快补短板。不少地方开始制定新一轮冷链物流的规划和计划，行业严监管也已提上日程。2、农村物流是一个相对于城市物流（Urban Logistics）的概念，它是指为农村居民的生产、生活以及其他经济活动提供运输、搬运、装卸、包装、加工、仓储及其相关的一切活动的总称。3、物流应用技术整体系统包括：货架系统、各种机械搬运系统、电气控制系统、WMS/WCS软件系统、车辆调度系统、自动装车系统、数字孪生系统、SCRAM系统、视频监控系统等。4、绿色物流是指在物流过程中抑制物流对环境造成危害的同时，实现对物流环境的净化，使物流资源得到最充分利用。它包括物流作业环节和物流管理全过程的绿色化。5、电商物流随着互联网的快速发展，电商物流在广大农村蓬勃兴起，有效带动了“工业品下乡”和“农产品进城”，实现电商物流与传统物流的融合，有效降低农产品电商物流成本，成为促进农民增收致富和乡村振兴的有效途径。6、物流配送路线规划系统编制最优化的路线计划和编程、搭建一个可视化的全景运输图谱、通过系统可以将运输过程分为订单-回单-账单等八大流程。7、物流仓储就是利用自建或租赁库房、场地、储存、保管、装卸搬运、配送货物。传统的仓储定义是从物资储备的角度给出的。物流管理介绍是一项非常实用、专业性强的学科，不仅要求学生物流基础知识要扎实，还要多实践。多参加技能竞赛，物流设计大赛，注重在实践的过程中提升自己的能力。物流管理主要学物流中心规划与设计、采购仓储运输配送管理及其实务。

保险公司的一般医疗费用指的是保险公司所提供医疗保险计划中涉及的一般医疗服务费用，包括但不限于门诊就医、住院治疗、药品费用等。具体包括基本医疗费用、手术费用、恢复费用、住院日费用等。不同的医疗保险计划在保障范围和保险金额等方面会有所区别。常见的一般医疗保险计划包括社保医疗险、商业医疗险等。在选择医疗保险计划时应考虑自身需求和保障范围，根据实际情况选择适合的计划，以便在需要时获得优质的医疗服务保障。

关爱的读音是：guānài。关爱的拼音是：guānài。结构是：关(上下结构)爱(上中下结构)。注音是：ㄍㄨㄢㄞ_。关爱的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】（动）关心爱护：～艾滋病病人。二、国语词典关切垂爱。如：「王老先生对晚辈一向关爱备至。」三、网络解释关爱关爱：汉语词语关爱：郑知文演唱歌曲关爱：王紫菲演唱的歌曲关爱（汉语词语）关：指关心。爱：指爱护。关爱是一个眼神，给人无声的祝福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。关于关爱的近义词体贴关切关怀关心关于关爱的反义词打击嘲讽关于关爱的诗词《无关爱情》关于关爱的诗句不关爱酒与逃禅蒲关爱妾殉痴张关于关爱的单词mother关于关爱的成语关西出将，关东出相关门落闩抱关执_休戚相关卖关子漠不关心关门打狗恩恩爱爱关怀备至关于关爱的词语关门打狗鬼门关漠不关心关怀备至抱关执_卖关子无关宏旨无关痛痒无关大体休戚相关关于关爱的造句1、老师的关爱如夏雨雨人。2、我要以优异的成绩报答爸爸妈妈的关爱。3、多一份关爱，就少一份寂冷与黑暗。4、批评应是善意的，应使对方感到是一种关爱。5、关爱不是沙漠的海市蜃楼，关爱应是身边的绿洲。点此查看更多关于关爱的详细信息

你好，通过“智慧团建”查询即可。1、来到网上共青团-智慧团建页面后，按照要求输入身份证号码、密码及验证码。2、输入好后，点击下方的登录3、来到初始界面后，点击左边的信息栏的“我的首页”4、团员基本资料栏目中，即能查看自己的团龄等相关信息在网上无法查证自己的入团信息，可以通过以下途径查询：一、查看团员证团员证上清楚地写着入团时间，只要找到团员证，马上就能查自己的入团时间了。二、查询入团申请书当加入共青团的时候，都会填写一份入团申请书，这份申请书上是可以查看自己的入团时间的三、查看档案。填写过入团申请书，并且正式成为一名团员，这些都会记录在团委的档案中的，只要找到那些档案，查询一下就知道了。四、其他方式。如果初中是团员，升入高中时，个人档案上都会有记载。当然不管是初中，高中没有入团，只是大学成为团员，你的个人档案上都会有记载的。只要有档案，就查得到。扩展资料：入团条件1、入团的年龄条件①年龄在14岁以上，28周岁以下的中国青年。②团员年满28周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。③团员加入共产党后仍然保留团籍，年满28周岁，没有在团内担任职务，就不再保留团籍，属于超龄离团，团员证由个人保管。一般而言，初中二年级以上的中学生都符合入团的年龄条件。2、入团的政治条件①承认团的章程。②愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。对于中学生而言就是加入所在班级的团支部，在那里按照团组织的正常计划过组织生活，参加组织活动，完成组织交给的任务，接受组织的教育和监督。团员一旦编入某个支部后，应保持相对的稳定，一般不能随意变动。如果因为特殊原因需要变动的(如转学、升学、就业等)，应该凭团员证，及时参加所到地方团组织指定的一个团支部的活动，或参加外出团员组成的临时团支部的生活。

学校心理健康教育：（1）开设心理健康教育有关的课程；（2）开设心理辅导活动课；（3）学科教学中渗透心理健康教育内容；（4）结合班队、团队活动开展心理健康教育；（5）个别心理辅导或咨询；（6）小组辅导。

　　一.<<简爱>>的结构是一种<<神曲>>式的艺术构架　　二.作者运用渲染气氛,噩梦,幻觉,预感来营造地狱的气氛,构筑寓言式的环境　　三.为了赋予一部普通的爱情小说以经典意义和神话的内涵,作者反复引用圣经,神话,史诗,古典名著,历史典故,莎士比亚的著作　　四.这部小说的一个很大特点是富有激情和诗意　　这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。　　在里德太太家，10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待，己经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时，她勇于回击；当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她高喊“他们不配和我在一起”；当她被囚禁在空房中时，想到自己所受到的虐待，从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”，在宗教的麻痹下没有仇恨，只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。　　小说主要描写了简·爱与罗契斯特的爱情。简·爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福。在追求个人幸福时，简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求，她的爱情是纯洁高尚的，她对罗契斯特的财富不屑一顾，她之所以钟情于他，就是因为他能平等待人，把她视作朋友，与她坦诚相见。对罗契斯特说来，简·爱犹如一股清新的风，使他精神为之一振。罗契斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪，简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往。因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心。　　简·爱同情罗契斯特的不幸命运，认为他的错误是客观环境造成的。尽管他其貌不扬，后来又破产成了残废，但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运，所以最终与他结婚。小说通过罗契斯特两次截然不同的爱情经历，批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观，并始终把简·爱和罗契斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契。　　简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位，并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂，这在当时的文学作品中是难能可贵的。　　《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说，至今仍保持着它独特的艺术魅力。

1. 论科技活动中罪与非罪的界限，河南法学，1992年第2期2. 对“孤立的个人”的理解，法学学刊，1992年第4期3. 拒不说明巨额财产来源罪的行为本质，检察学文选，1993年第10期4. 关于自诉案件几个问题的探讨，法学学刊，1993年第4期5. 论公司犯罪定性与处罚，法律函授，1994年第3期6. 商业受贿罪的定性与处罚，法律函授，1994年第1期7. 公司犯罪定罪与量刑，中国检察报，1995年4月4日8. 论刑法条文结构改革，法制日报，1995年5月25日9. 论刑法分则立法形式的选择与协调技术，现代法学，1995年第6期10. 论刑法改革的必要性，湖南法学，1995年第3期11. 论刑法分则各种立法渊源的协调技术，贵州法学，1995年第5期12. 谈发票犯罪，检察日报，1996年12月2日13. 刑法分则条文语言表述的规范化是，江西法学，1996年第1期14. 论发票犯罪，法学学刊，1996年第3期15. 论刑法分则条文立法技术的完善，中央政法管理干部学院学报，1996年第2期16. 发票犯罪的定罪与量刑，法律函授，1996年第3期17. 论市场经济发展与刑法变革的必要性，载《我国当前经济犯罪研究》文集，法律出版社1996年9月版18. 新刑法对三个口袋罪的分解，云南法学，1997年第3期19. 评新刑法的立法技术，法律函授，1997年第5期20. 无罪推定与我国刑事诉讼，载《诉讼法理论与实践》文集，中国政法大学出版1997年10月版21. 简论贪污贿赂罪立法的特点，中央政法管理班干部学院学报，1998年第2期22. 论罪名解释权的归属，载《新刑法典的理论与实践》文集，重庆出版社1998年12月版23. 关于刑事诉讼倒三角结构的几点异议，湖南省政法管理干部学院学报，1999年第1期24. 论死刑执行程序的适应与完善，四川省政法管理干部学院学报，1999年第4期25. 对完善我国刑事证据制度的几点思考，中央政法管理干部学院学报，1999年第6期26. 当前手机购销中违法犯罪行为的处理，律师世界，2000年第4期27. 评刑事诉讼倒三角结构论，法学评论，2000年增刊28. 当前手机购销中违法犯罪行为的处理，律师世界，2000年第4期29. 对代销商在售机过程中犯罪行为的处理，经济与法，2000年第6期30. 论简易程序中被告人的选择权，西南政法大学学报，2000年第5期31. 人权公约与我国刑事证据立法，载《证据学论坛》第二卷，中国检察出版社2000的年12月版32. 从《公民权利与政治权利国际公约》的立场看中国的死刑问题，载《刑法学研究精品文集》，法律出版社2000年11月版33. 略论扰乱电信市场的犯罪，天津政法管理干部学院学报，2001年第2期34. 评我国1999年刑法修正案，载《新世纪刑法新观念研究》文集，人民法院出版2001年第4期35. 简易程序的正当性研究，《刑事法评论》第8卷，法律出版社2001年第8期36. 设立中国式辩诉交易的设想，西南政法大学学报，2001年第3期37. 论黑社会犯罪的刑法完善，益阳师专学报，2001年第4期38. 补强证据，载《证据学论坛》第3卷，中国检察出版社2001年10月版39. 论刑事简易程序的审判方式，政法论丛，2002年第2期40. 刑事简易程序价值论，益阳师专学报，2002年第5期41. 论刑事简易程序中的被告人异议权，云南法学，2003年第6期42. 公诉与自诉关系研究，刑事诉讼前沿研究，中国检察出版社2003年12月版43. 审前羁押程序比较，时代法学，2004年第2期44. 比较法视野下的警察出庭作证，犯罪研究，2004年第2期45. 检察引导侦查的理论基础，西南法学，2004年5月号，吉林出版社2004年5月版46. 简易程序审判方式比较研究，司法审判动态与研究第6集，法律出版社2004年11月版47. 审前羁押程序比较，时代法学，2004年第2期48. 各国民众参与检察的实践，检察日报，2004年11月5日49. 人民监督员制度的正当性探讨，贵州民族学院学报，2005年第1期50. 司法潜规则导致司法腐败，法治内参（机密，供厅局级以上领导阅），2005年第7期51. 再审程序之老调重弹，时代法学，2005年第3期52. 口供不含辩解，北京日报，（理论版），2005年7月4日53. 美国乞讨者的权利及其限制，人民法院报（域外法制，）2005年7月8日54. 不人道是废除死刑的充足理由吗？兰州学刊，2005年第5期55. 教育改革与人性解放，学术探索，2005年第4期56. 反思司法潜规则，政法学刊，2005年第4期57. 人道对死刑的诘难，河南公安高等专科学校学报，2005年第5期58．我在美国法庭上看到的陪审团，中国社会导刊，2005年第7期59.从政坛流星高勇的学术辉煌说起，社会科学论坛，2005年第6期60.检察改革中应当处理的五大关系，《检察论丛》第10卷，法律出版社2005年6月版61.论民众参与检察，中山大学出版社，2005年6月版62.质疑“法盲可以当法院院长”的立法，法治与社会，2005年第6期63.评我国辩诉交易的实践，《刑事法判解》第9卷，法律出版社2005年7月版64.让佘祥林成为中国的米兰达卡片，《律师文摘》，2005年第4辑65.论媒体与司法关系的国际准则，《明理学刊》，2005年第4期66.中美陪审制度比较，《民主与科学》，2005年第5期67.媒体与司法关系的国际准则，《诉讼法学研究》，2005年总第10卷，中国检察出版社2005年10月版。68.陪审制度与基本政治伦理，《安徽大学法学评论》，2005年总第5卷，安徽大学出版社2005年7月版69. 侦查的司法审查制度改革，重庆社会科学，2005第5期70. 向胡耀邦同志学习如何对待冤假错案，学习月刊，2005第10期71. 死刑复核，应从秘密走向公开，检察日报，2005年11月7日72. 中美律师资格制度比较研究，法治论丛，2006年第1期73. 论诉讼及时原则，广西社会科学，2006年第3期74. 美国的证人保护制度，中国社会导刊，2006年2月下75. 美国被指控者律师帮助权的百年历程，律师与法制，2006年第3期76. 霸道的校规与遥远的宪法，人文论坛，2006年第3辑，中国社会科学出版社2006年5月版77. 美国科罗拉多州法官优选制度及其启示，河南公安高等专科学校学报，2006年第2期78. 美国的律师资格与律师考试，学习月刊，2005第12期79. 和谐社会：和而不同的社会，载《从多元到和谐—和谐社会的构建》，中央编译出版社2006年1月版80. 西方防止媒体审判的五种方式，法制新闻传播，2006年第2期81. 媒体监督司法的底线权利，法制新闻传播，2006年第3期82. 世界死刑立法和司法的最新动向，载《中国诉讼法判解》第4卷，中国人公安大学出版社2006年7月版83. 美国陪审团审判观察，载《中国诉讼法判解》第5卷，中国人公安大学出版社2006年11月版84. 借鉴美国经验防止法官腐败，学习月刊2006年第12期。85. 行贿人揭发对合的受贿犯罪应认定为“自首并立功”，检察日报理论版，2007年4月9日。86. 兰成长案引发的思考，青年记者，2007年第3期87. 隐姓瞒名：美国的证人保护制度，载《证据学论坛》第12卷，中国检察出版社2007年5月出版88. 论盘查的法治化，河南科技大学学报，2007年第1期89. 目前应否对贪污贿赂罪废除死刑，中国社会导刊，2007年2月上90. 国际社会对待性交易合法化的态度，检察风云，2008年第1期。91. 澄清媒体与司法关系的几点误解，法制与新闻传播，2008年第2辑92. 论记者拒证权，证据科学2008年10月第16卷，第5期。93. 法院该如何对待“负面舆论炒作”，青年记者2009年第16期。94.“群众的感觉”与死刑司法中的人道关怀，《中国诉讼法判解》第7卷，中国人民公安大学出版社，2009年6月95. 国际准则视野下的媒体与司法关系基本范畴，东方法学，2010年第2期。96. 律师媒体宣传与司法公正，《全球传媒学刊》2010 年第2 期，第1---5页。97. 论残疾人就业优先权，四川理工学院学报(社会科学版),2011年第3期.98. 评《刑事诉讼法（草案）》证据部分，重庆理工大学学报，2012年第1期。第61-68页。99. 论看守所立法，时代法学，2012年第2期。100.司法公开的国际发展趋势，刑法前沿问题研究，2012年卷。101．英国庭审录音录像改革的新动向，法治研究，2013年第1期。102. 围观杀人：美国死刑执行的示众与电视直播，昆明理工大学学报，2013年第1期。103．犯罪记录查询模式比较研究，西部法学评论，2013年第2期。104．李尔本案与沉默权的确立，中南林业科技大学学报（社会科学版），2013年第2期。105. 庭前会议制度的实施难题与解决方案，四川理工学院学报，2013年第5期。106. 美国联邦证据法的制订与修改，孙长永主编：《刑事司法论坛》2013年第1卷，中国法制出版社，2013年12月版。107. 美国地方法院关于本拉登的尸体解剖照片是否应当公开的裁判，司法评论，2014年第2卷108．罗斯法院信息公开法的立法与实施，人民法院报，2014年7月25日第8版。109. 媒体采访监所的法治化，新闻春秋，2014年第3期。110. 俄罗斯陪审团的20年：观察与展望，俄罗斯学刊，2014年第6期。111. 未决在押人员羁押表现评鉴制度的实证考察，中国监狱学刊，2014年第5期112. 论侦查耳目的法治化，东南法学，2014年第2期113. 论司法公开的及时原则及其实现机制，时代法学，2014年第5期114. 论检察机关法律监督公开宣告制度，四川理工学院学报，2014年第5期115. 保障人权视野下的看守所立法，中国法律评论，2014年第4期116. 检务公开的救济：依据、主体与方式，西部法学评论，2014年第5期。117. 中国看守所的医疗社会化改革，云南法学，2014年第6期118. 检务公开评估指数设计探索，长江论坛，2014年第4期119. 最大限度公开原则下的检察机关“工作秘密”，阴山学刊，2015年第1期120. 场所公开视野下的检务公开窗口建设，天津法学，2015年第1期121 .东亚文化背景下的建议性陪审团，财经法学，2015年第1期122. 检务公开中的最大限度公开原则，岭南学刊，2014年第6期123. 俄罗斯陪审团的20年：观察与展望，俄罗斯学刊，2015年第1期。

发展我国第三方物流配送的对策思考摘要：分析了第三方物流配送的实质及其快速发展的动因, 指出第三方物流配送在中国的市场前景及存在的主要问题。从物流配送新概念、现代物流特征和发展方向、整合社会存量资源和物流供应链资源、审视物流配送战略等方面对完善我国第三方物流配送手段进行了探讨。关键词：中国，第三方物流，物流配送加人后, 中国物流市场的竞争明显加剧, 在快递、零售领域一下出现了诸如, 沃尔玛、家乐福等国际巨头。年月, 政府高层主管官员宣布, 中国允许外商有条件地控股商业企业, 并将逐步取消对外方控股的限制外资可以进驻中国各直辖市、省会城市和计划单列市。世界第三大零售商德国的麦德龙也宣布将在中国新设家分店。而巨头的物流配送无论从方式上、战略上, 还是在物流设施和配送技术上都是一流水平。研究第三方物流配送在物流业中的发展有意于我国企业提升物流整体作业水平, 更好地应对海外企业对我国物流市场的冲击。一、第三方物流配送何缘在物流领域盛行进人世纪年代以后, 物流系统环境发生了明显变化, 越来越多的企业开始逐渐认识到物流在战略管理中的重要地位。环境变化使企业的经营格局发生了改变, 从而使脱离现代物流管理的生产、销售活动无法真正在市场上取得竞争优势, 同时又使物流企业本身在急剧的环境变化中提高了管理能力, 并产生了对生产、销售的能动作用。1、消费者行为的变化进人世纪, 中国人的生活意识已从原来追求温饱型或数量型转向追求小康和生活的质量。这种生活意识的变化, 在随着经济社会向国际化、信息化以及人口结构高龄化急剧转变的基础上, 推动了消费者价值的多元化以及生活类型的多样化,其结果是消费开始向个性化和多样化方向发展,强化了物流管理在企业战略中的地位。2、多品种、少数量生产的转变和零售形式的多样化随着消费个性化、多样化的发展, 流行商品的生命周期也越来越短, 使得厂家要完全预测特定商品的流行程度十分困难。正因为如此, 很多厂商都在积极开展多品牌战略, 即将原来的产品加以改良, 附加各种机能, 形成产品间微妙的差异。实施多品牌生产和销售战略意味着企业的经营从原来厂商生产主导战略转向消费主导的商品生产战略。这种转换改变了原来专职单品大量输送、储存的物流管理活动, 要求物流既讲求效率, 又能促进生产、销售战略的灵活调整和转换。为适应消费个性重点化、多样化要求, 一方面零售业中以家庭用品为进货品种广泛的连锁店、购物中心等业态的销售额急剧扩大另一方面, 由于生活类型的多样性, 零售业中通宵营业的小时店便民店或以利用汽车购物为前提的郊外仓储式商店等新型业态也相继诞生, 并实现了快速成长, 这些都改变了原来的流通格局, 同时也推动了物流服务的差异化和系统化管理的发展。3、无在库经营的倾向零售业中与消费个性化、多样化以及厂商多品种生产相对应, 无论在百货店、超市, 还是小时店等新型业态中, 经营的商品品种数越来越多。与此同时, 由于政策、环境、房地产价格等原因, 店铺的规模和仓库规模不可能无限扩大。特别是在大都市中, 由于人口密度大、地价高昂、消费更新快、环境规制严格等原因, 更加限制了仓储点和仓储空间的扩大。因此, 在这种情况下, 只有提高店内管理效率, 通过加快商品周转来抵消仓储空间不足等问题。如今国际上大型零售业的经营方针均已从原来通过新店开设寻求外延型发展, 转向充实内部管理和投资, 积极进行内涵型发展。除此之外, 另一个推动无在库经营的原因是, 由于消费行为多样化、个性化的发展, 企业商品多品种、少数量生产,难以预测其实际需求量, 在这种状况下, 库存越大,零售企业承担的风险也越大, 为了降低风险, 零售企业必须尽可能地压缩库存, 实现即时销售。4、信息技术的革新“ 无在库经营” 能成为现实, 首先是因为世纪年代后期开始的信息技术革新, 具体反映在系统和系统的导人。和系统自开发以后, 在商业领域迅速得到推广和普及, 并大大改变了流通绩效, 推动了物流管理的现代化。从带来的直接利益看, 系统的导人提高了现金流通作业的速度和正确性, 节省了人力成本, 实现了流通效率化。与此同时, 在软件利益方面, 通过对所蓄积的电子信息进行加工、分析, 可以作为经营战略决策的依据和信息来源。具体表现为, 可以据此及早把握“ 畅销品” 、“ 滞销品” 的状况, 提高商品周转率。此外, 将这种信息与顾客信息相连接, 可以推动开发符合顾客需求的新产品, 进一步与系统相连接, 削弱在库水准, 使补充订货自动化成为可能。5、进人世纪年代后, 流通领域提出3C概念, 即顾客消费水平的提高、企业之间的竞争加剧、社会经济与政治环境发生巨大的变化, 使得整个社会需求的不确定性加大。是用户需求多样性与市场变化不确定性的主要根源。企业面对一个快速变化且无法预测的买方市场, 为提高竞争力, 采取了许多先进制造技术和管理方法。无疑, 物流配送要求更加及时迅速、方便快捷。二、第三方物流配送在我国的市场前景第三方物流管理思想直到世纪年代才引起我国物流界重视。作为物流业的新兴领域, 第三方物流在我国刚刚起步, 存在着较大的发展空间。1、物流集成商具有特殊功能第三方物流有着物流集成商的特殊功能, 它提供的是一个计算机接口、一个接触点、一份合同, 买卖双方把所有与物流有关的业务交给这一个公司全权代理, 不管它是自己运作, 还是再去转包给别人。而第三方是与货主联系的惟一接触点。2、第三方物流的利润空间很大第三方物流除了给第一方、第二方带来利润以外, 自己也能获取利润, 如果利用更加严格的内部成本控制和更好地使用信息技术, 提供一些增值服务, 其赚取利润的空间会更大。随着经济全球化,第期张卫星发展我国第三方物流配送的对策思考越来越多的厂商在到国外办厂的同时往往也将第三方带去, 这样随着厂商市场的不断扩大, 第三方的市场也跟着扩大。3、客户对第三方物流的依赖性由于第三方有现成的、比客户自己做要好得多的物流解决方案, 所以, 客户都非常愿意把物流外包出去, 从而, 第三方物流和客户之间就构成一种不可分割的供应链关系。据中国仓储协会年对全国家大中型工业企业进行的一项调查显示, 的企业将在未来一年内选择新的物流商, 其中的企业将选择新型的物流企业, 而不是原来的仓储运输企业由此可以看出, 我国第三方物流的市场需求相当可观。4、优秀的公司寻求为其产品或服务增加价值的渠道, 第三方物流迎合了这种需要第三方服务的最大用户群通常是那些在杂货店销售的日常洗涤用品、纸制品、化妆品和食品等产品的制造商。市场领先的公司有一个重要趋向,就是把物流作为一个增值过程来管理, 反映了为赢得并保持顾客满意而采取的有力行动, 并在灵活性上做了额外的投人, 特别是适应特殊的或非常规的需求。这些公司存在着以下共同点这些组织力图通过物流的力量获得并保持竞争优势优秀的公司寻求为其产品或服务增加价值, 并通过运作一个有效的物流体系来支持此目标公司通过与服务供应者结成战略联盟来改善他们的资产。这些联盟使公司与其重要客户的关系更为密切。那些首先考虑到通过顾客满意来开发其市场机遇的公司, 努力与专业人员或第三方供应者一起确保在满足顾客需求方面的根本能力。这样, 可简化流程管理, 而且通过将有限的资源集中于某些业务, 使规模经济得以实现。本质上说, 物流联盟就是通过双赢, 力图使之作为整体的系统产生更高的效率。