建筑工程中存在的钢筋直螺纹连接，与钢筋级别有区别吗

《带肋钢筋套筒挤压连接技术规格》（JGJ108-96）套筒的尺寸偏差宜符合规范的要求。套筒尺寸的允许偏差（mm）套筒外径D 外径允许偏差 壁厚（t）允许偏差 长度允许偏差≤50 ±0.5 ＋0.12t-0.10t ±2＞5 ±0.01D ＋0.12t-0.10t ±2。套筒应有出厂合格证。钢筋直螺纹用以连接钢筋并有以丝头相对应的螺纹的连接件。施工流程是将钢筋端部用滚轧工艺加工成直螺纹，并用相应的连接套筒将两根钢筋相互连接。扩展资料：钢筋应具有出厂合格证和力学性能检验报告，所有检验结果，均应符合现行规范的规定和设计要求。连接套筒应有出厂合格证，一般为低合金钢或优质炭素结构钢，其抗拉承载力标准值应大于、等于被连接钢筋的受拉承载力标准值的1.20倍，套筒长为钢筋直径的二倍，套筒应有保护盖，保护盖上应注明套筒的规格。套筒在运输、储存过程中，要防止锈蚀和沾污。参考资料来源：百度百科—钢筋直螺纹连接套筒参考资料来源：中国知网—《带肋钢筋套筒挤压连接技术规程》简要介绍

钢筋剥肋滚压直螺纹连接技术就是将待连接钢筋端部的纵肋和横肋用滚丝机采用切削的方法剥掉一部分，然后直接滚轧成普通直螺纹，用特制的直螺纹套筒连接起来，形成钢筋的连接。该技术高效、便捷、快速的施工方法和节能降耗、提高效益、连接质量稳定可靠。钢筋直螺纹连接技术 1 剥肋滚轧工艺 （1）钢筋端部切平； （2）专业剥肋滚丝机对端部剥肋、滚丝； （3）用连接套筒对接钢筋。 2 特点 （1）接头强度高，可100%发挥钢筋抗拉，抗压强度，满足中国标准(JGJ107)、美国标准(UBC1997)、英国标准(BS8110)、法国标准(NF35-20-1)、德国标准(DIN1045)、ISO/WD15835(草案)等国内外相关标准要求； （2）操作简单，不需要专业技工，现场连接速度快； （3）生产效率高，每台班可生产300-500个丝头，提前预制，不占工期； （4）经济，设备投资少，成本低； （5）环保、安全，不受环境及气候影响。

哪一位人兄给我发一份最新版的GB/T196和197直螺纹钢筋机械连接时套丝长度与套筒长度具体规定我的QQ号是1402330774

采用直螺纹一定是直径大于28MM的钢筋，如果是已经连接安装到柱子上那么只有绑扎搭接处理了，搭接长度找03G101-1图集。如果是未用到柱子上那么重新车丝然后在用套筒连接就好了。希望对你有所帮助··

建筑钢筋搭建应优先采用机械连接，也可采用绑扎搭接或焊接方式。HRB335钢筋搭接长度27分米，钢筋HPB400搭接长度33分米。钢带搭接时，中间和两端共绑扎三处，并且必须分别绑扎后，再用交叉绑扎。墙壁、柱立筋和底板的水平主筋交接处必须绑扎牢固，如悬臂长时，交叉部位必须焊牢，必要时加支撑。焊接接头当设计有要求时，应采用双面焊缝，无特殊要求时可采用单面焊缝。Ⅱ级钢筋搭接焊或帮条焊的焊缝长度应不小于8d，Ⅱ、Ⅲ级钢筋的焊接长度应不小于10d，帮条焊接的焊缝长度应不小于10d，第二级和第三级钢筋的焊缝长度应不小于10d。

对每种型式、级别、规格、材料、工艺的钢筋机械连接接头，型式检验试件不应少于9 个：其中单向拉伸试件不应少于3 个，高应力反复拉压试件不应少于3 个，大变形反复拉压试件不应少于3 个。同时应另取3 根钢筋试件做抗拉强度试验。全部试件均应在同一根钢筋上截取。

GB50057-2010《建筑物防雷设计规范》要求：第4.3.5条第6款：构件内有箍筋连接的钢筋或成网状的钢筋，其箍筋与钢筋、钢筋与钢筋应采用土建施工的绑扎法、螺丝、对焊或搭焊连接。单根钢筋、圆钢或外引预埋连接板、线与构件内钢筋的连接应焊接或采用螺栓紧固的卡夹器连接。构件之间必须连接成电气通路。因此可以不进行热加工焊接，绑扎就可以。希望对你有帮助。雷电无情人有情--专业防雷（见资料）

直螺纹连接是指与钢筋端部连接的纵、横向筋用滚压机剥去，然后直接滚压成普通直螺纹，由专用直螺纹套筒连接，形成钢筋连接。其工艺主要通过将钢筋端部的横肋和纵肋进行剥切处理后，使钢筋滚丝前的柱体直径达到同一尺寸，然后再进行螺纹滚压成型。实现了等强度连接，而且接头还具有优良的抗疲劳性能和抗低温性能。扩展资料接头质量稳定可靠，连接强度高，与套筒挤压接头相当。此外，它还具有锥螺纹接头施工方便、速度快的特点。因此，直螺纹连接技术的出现给钢筋连接技术带来了质的飞跃。直螺纹连接接头主要有镦粗直螺纹连接接头和滚压直螺纹连接接头。这两种工艺采用不同的加工方式，增强钢筋端头螺纹的承载能力，达到接头与钢筋母材等强的目的。直螺纹连接接头具有强度高、施工速度快、工人劳动强度低、钢筋直螺纹头提前预制、现场连接组装作业等优点。缺点是镦粗过程中易产生镦粗偏差。一旦镦粗偏差，必须切断重镦粗。参考资料来源：百度百科-钢筋机械连接

参见JGJ163-2004直螺纹技术规程，http://wenku.baidu.com/view/447f61335a8102d276a22f1c.html和最新的《钢筋机械连接技术规程》（JGJ107-2010）http://wenku.baidu.com/view/711711c76137ee06eff9181c.html

　　详见《混凝土结构设计规范》GB 50010-2002　　9.4 钢筋的连接　　第9.4.1条 钢筋的连接可分为两类：绑扎搭接；机械连接或焊接。机械连接接头和焊接接头的类型及质量应符合国家现行有关标准的规定。 受力钢筋的接头宜设置在受力较小处。在同一根钢筋上宜少设接头。第9.4.2条 轴心受拉及小偏心受拉杆件(如桁架和拱的拉杆)的纵向受力钢筋不得采用绑扎搭接接头。 当受拉钢筋的直径d>28mm及受压钢筋的直径d>32mm时，不宜采用绑扎搭接接头。第9.4.3条 同一构件中相邻纵向受力钢筋的绑扎搭接接头宜相互错开。 钢筋绑扎搭接接头连接区段的长度为1.3倍搭接长度，凡搭接接头中点位于该连接区段长度内的搭接接头均属于同一连接区段。同一连接区段内纵向钢筋搭接接头面积百分率为该区段内有搭接接头的纵向受力钢筋截面面积与全部纵向受力钢筋截面面积的比值(图9.4.3)。位于同一连接区段内的受拉钢筋搭接接头面积百分率：对梁类、板类及墙类构件，不宜大于25%；对柱类构件，不宜大于50%。当工程中确有必要增大受拉钢筋搭接接头面积百分率时，对梁类构件，不应大于50%；对板类、墙类及柱类构件，可根据实际情况放宽。 纵向受拉钢筋绑扎搭接接头的搭接长度应根据位于同一连接区段内的钢筋搭接接头面积百分率按下列公式计算：ll=ζla(9.4.3)式中 ll--纵向受拉钢筋的搭接长度； la--纵向受拉钢筋的锚固长度，按本规范第9.3.1条确定； ζ--纵向受拉钢筋搭接长度修正系数，按表9.4.3取用。 在任何情况下，纵向受拉钢筋绑扎搭接接头的搭接长度均不应小于300mm。纵向受拉钢筋搭接长度修正系数表9.4.3纵向钢筋搭接接头面积百分率(%)≤2550100ζ1.21.41.6第9.4.4条 构件中的纵向受压钢筋，当采用搭接连接时，其受压搭接长度不应小于本规范第9.4.3条纵向受拉钢筋搭接长度的0.7倍，且在任何情况下不应小于200mm.第9.4.5条 在纵向受力钢筋搭接长度范围内应配置箍筋，其直径不应小于搭接钢筋较大直径的0.25倍。当钢筋受拉时，箍筋间距不应大于搭接钢筋较小直径的5倍，且不应大于100mm；当钢筋受压时，箍筋间距不应大于搭接钢筋较小直径的10倍，且不应大于200mm。当受压钢筋直径d>25mm时，尚应在搭接接头两个端面外100mm范围内各设置两个箍筋。第9.4.6条 纵向受力钢筋机械连接接头宜相互错开。钢筋机械连接接头连接区段的长度为35d(d为纵向受力钢筋的较大直径)，凡接头中点位于该连接区段长度内的机械连接接头均属于同一连接区段。 在受力较大处设置机械连接接头时，位于同一连接区段内的纵向受拉钢筋接头面积百分率不宜大于50%。纵向受压钢筋的接头面积百分率可不受限制。第9.4.7条 直接承受动力荷载的结构构件中的机械连接接头，除应满足设计要求的抗疲劳性能外，位于同一连接区段内的纵向受力钢筋接头面积百分率不应大于50%。第9.4.8条 机械连接接头连接件的混凝土保护层厚度宜满足纵向受力钢筋最小保护层厚度的要求。连接件之间的横向净间距不宜小于25mm。第9.4.9条 纵向受力钢筋的焊接接头应相互错开。钢筋焊接接头连接区段的长度为35d(d为纵向受力钢筋的较大直径)且不小于500mm，凡接头中点位于该连接区段长度内的焊接接头均属于同一连接区段。 位于同一连接区段内纵向受力钢筋的焊接接头面积百分率，对纵向受拉钢筋接头，不应大于50%。纵向受压钢筋的接头面积百分率可不受限制。 注;1装配式构件连接处的纵向受力钢筋焊接接头可不受以上限制； 2承受均布荷载作用的屋面板、楼板、檩条等简支受弯构件，如在受拉区内配置的纵向受力钢筋少于3根时，可在跨度两端各四分之一跨度范围内设置一个焊接接头。第9.4.10条 需进行疲劳验算的构件，其纵向受拉钢筋不得采用绑扎搭接接头，也不宜采用焊接接头，且严禁在钢筋上焊有任何附件(端部锚固除外)。 当直接承受吊车荷载的钢筋混凝土吊车梁、屋面梁及屋架下弦的纵向受拉钢筋必须采用焊接接头时，应符合下列规定： 1必须采用闪光接触对焊，并去掉接头的毛刺及卷边； 2同一连接区段内纵向受拉钢筋焊接接头面积百分率不应大于25%，此时，焊接接头连接区段的长度应取为45d(d为纵向受力钢筋的较大直径)； 3疲劳验算时，应按本规范第4.2.5条的规定，对焊接接头处的疲劳应力幅限值进行折减。

钢筋剥肋滚压直螺纹连接技术就是将待连接钢筋端部的纵肋和横肋用滚丝机采用切削的方法剥掉一部分，然后直接滚轧成普通直螺纹，用特制的直螺纹套筒连接起来，形成钢筋的连接。该技术高效、便捷、快速的施工方法和节能降耗、提高效益、连接质量稳定可靠。钢筋直螺纹连接技术 1 剥肋滚轧工艺 （1）钢筋端部切平； （2）专业剥肋滚丝机对端部剥肋、滚丝； （3）用连接套筒对接钢筋。 2 特点 （1）接头强度高，可100%发挥钢筋抗拉，抗压强度，满足中国标准(JGJ107)、美国标准(UBC1997)、英国标准(BS8110)、法国标准(NF35-20-1)、德国标准(DIN1045)、ISO/WD15835(草案)等国内外相关标准要求； （2）操作简单，不需要专业技工，现场连接速度快； （3）生产效率高，每台班可生产300-500个丝头，提前预制，不占工期； （4）经济，设备投资少，成本低； （5）环保、安全，不受环境及气候影响。

2．钢筋连接作业开始前及施工过程中，应对每批进场钢筋进行接头连接工艺检验。工艺检验应符合下列要求：（1）每种规格钢筋的接头试件不应少于3根；（2）接头试件的钢筋母材应进行抗拉强度试验；（3）3根接头试件的抗拉强度均不应小于该级别钢筋抗拉强度的标准值，同时尚应不小于0.9倍钢筋母材的实际抗拉强度。3．现场检验应进行拧紧力矩检验和单向拉伸强度试验。对接头有特殊要求的结构，应在设计图纸中另行注明相应的检验项目。4．用扭力扳手按表9-74规定的接头拧紧力矩值抽检接头的施工质量。抽检数量为：梁、柱构件按接头数的15%，且每个构件的接头抽检数不得少于一个接头，基础、墙、板构件每100个接头作为一个验收批，不足100个也作为一个验收批，每批抽检3个接头。抽检的接头应全部合格；如有一个接头不合格，则该验收批接头应逐个检查并拧紧。5．滚压直螺纹接头的单向拉伸强度试验按验收批进行。同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同型式、同规格接头，以500个为一个验收批进行检验。在现场连续检验十个验收批，其全部单向拉伸试验一次抽样合格时，验收批接头数量可扩大为1000个。6．对每一验收批，应在工程结构中随机抽取3个试件做单向拉伸试验。当3个试件抗拉强度均不小于A级接头的强度要求时，该验收批判为合格。如有一个试件的抗拉强度不符合要求，则应加倍取样复验。滚压直螺纹接头的单向拉伸试验破坏形式有三种：钢筋母材拉断、套筒拉断、钢筋从套筒中滑脱，只要满足强度要求，任何破坏形式均可判断为合理。

直螺纹连接是指与钢筋端部连接的纵、横向筋用滚压机剥去，然后直接滚压成普通直螺纹，由专用直螺纹套筒连接，形成钢筋连接。其工艺主要通过将钢筋端部的横肋和纵肋进行剥切处理后，使钢筋滚丝前的柱体直径达到同一尺寸，然后再进行螺纹滚压成型。实现了等强度连接，而且接头还具有优良的抗疲劳性能和抗低温性能。扩展资料接头质量稳定可靠，连接强度高，与套筒挤压接头相当。此外，它还具有锥螺纹接头施工方便、速度快的特点。因此，直螺纹连接技术的出现给钢筋连接技术带来了质的飞跃。直螺纹连接接头主要有镦粗直螺纹连接接头和滚压直螺纹连接接头。这两种工艺采用不同的加工方式，增强钢筋端头螺纹的承载能力，达到接头与钢筋母材等强的目的。直螺纹连接接头具有强度高、施工速度快、工人劳动强度低、钢筋直螺纹头提前预制、现场连接组装作业等优点。缺点是镦粗过程中易产生镦粗偏差。一旦镦粗偏差，必须切断重镦粗。参考资料来源：百度百科-钢筋机械连接

　　钢筋直螺纹连接丝扣加工长度钢筋丝头长度为套筒长度的1/2，公差为2P (P为螺距)。　　钢筋等强滚轧直螺纹连接（直螺纹套筒连接）是通过钢筋端头特制的直螺纹和直螺纹套管咬合形成整体的一种连接方式。它可根据需要制作直径为Φ16～Φ40的钢筋直螺纹连接套。连接套制作材料用45号优质碳素结构钢或其它经试验确认符合要求的钢材。连接套的屈服承载力和抗拉承载力不小于被连接钢筋屈服承载力和抗拉承载力标准值的1.10倍。接头的性能符合《钢筋机械连接通用技术规程》JGJ-107-96A级接头性能的规定。　　传统的钢筋连接方式如搭接、焊接等连接方式，无论从连接质量、效率还是可操作性均不能满足建筑业迅速发展的需求。搭接的连接方式已不能用于大规格钢筋的连接，再加上焊接有很多不足之处：如钢材材质不稳定、可焊性差等情况；电源不稳定或焊工水平较差的情况；工期紧、电容量不够的情况；以及风雨寒冷等气候影响；还有防火要求高的场所的施工方案；水平钢筋的现场连接的质量和速度。焊接质量均无法保证。钢筋机械连接能避开上述种种困难，显示出明显得优势。　　钢筋滚轧直螺纹连接的工艺流程为：钢筋原料→切头→机械加工(丝头加工)→套丝加保护套→工地连接。　　钢筋滚轧直螺纹连接技术的工艺流程中要注意以下事项：①所加工的钢筋应先调直后再下料，切口端面与钢筋轴线垂直，不能有马蹄形或挠曲。下料时，不得采用气割下料。②加工丝扣的牙形，螺纹必须与连接套的牙形、螺距一致，有效丝扣内的秃牙部分累计长度小于一扣周长的1/2。③已加工完成并检验合格的丝头要加以保护，钢筋一端丝头戴上保护帽，另一端拧上连接套，并按规格分类堆放整齐待用。④钢筋连接时，钢筋的规格和连接套的规格一致，并确保丝头和连接套的丝扣干净、无损。　　钢筋等强滚轧直螺纹连接技术的优点：①接头强度高：根据钢材冷作硬化的原理，钢筋上滚轧出的直螺纹强度大幅提高，从而使直螺纹接头的抗拉强度高于钢筋母材的抗拉强度；等强级接头，100%发挥钢筋强度，能达到《钢筋机械连接通用技术规程》(JGJ-107-96)中A级接头标准。②连接速度快：套筒短，螺纹扣数少，使用方便；因为采用场外预制，现场装配连接的方式进行，所以，预制好丝头的钢筋可以在钢筋堆放场大量预制储备；连接时将套筒套在钢筋上用普通扳手拧紧即可，大大降低劳动强度，

钢筋直径大于22的钢筋接头考虑直螺纹套筒，22以下使用电渣压力焊

直螺纹套筒连接1级：接头抗拉强度不小于被连接钢筋实际抗拉强度或1。10倍钢筋抗拉强度标准值，并具有高延性及反复拉压性能。2级：接头抗拉强度不小于被连接钢筋抗拉强度标准值，并具有高延性及反复拉压性能。3级：接头抗拉强度不小于被连接钢筋屈服强度标准值的1。35倍，并具有一定的延性及反复拉压性能。扩展资料：直螺纹套筒是传递钢筋轴向拉力或压力的钢筋机械接头用的钢套管。直螺纹套筒分为直接滚轧直螺纹套筒、剥肋滚轧直螺纹套筒和镦粗直螺纹套筒。采用直螺纹套筒用于建筑行业的几点好处。1、在建筑工程行业使用钢筋连接套筒可以大大降低材料的使用，而且操作简便，不受钢筋成份种类限制。 可提前预制，不占工期，加工效率高。2、直螺纹套筒具有连接方便、快捷、简单，施工不用电，风雨无阻，可全天候施工。3、可连接横、竖、斜向的HRB335、HRB400同径或异径钢筋。参考资料来源：百度百科-直螺纹套筒

工艺检验在钢筋连接开始前及施工过程中，应对每批进场钢筋和接头进行工艺检验，也是对加工件的进场验收检查。为了保证套丝质量，减少套丝机和梳刀的损坏，钢筋下料时，应首现做到切口端面垂直于钢筋轴线。钢筋平直，切口无马蹄形且不挠曲，钢筋套丝加工时，套丝机必须用水溶性切削冷却润滑液，不得用机油润滑或不加润滑液套丝，丝扣加工完成后，用量规包括牙形规、卡规或锥形螺纹塞规检验，经检验合格的丝头，一端应戴上保护帽，另一端按型式检验报告提供的力矩值拧紧连接套，连接套外露一侧拧上密封盖，并按规格分类堆放。扩展资料根据《混凝土结构设计规范GB50010-2002》和《高层建筑混凝土结构技术规程JGJ3-2002》规定，大部分结构设计要求大直径的钢筋采用机械连接，而钢筋机械连接技术已比较成熟，尤其在高层建筑设计中应用较为广泛，常用HRB335、HRB400级钢筋同径或异径连接。同时体现了机械连接操作简便，质量方面增加了连接强度的可靠性，消除了钢筋中心线偏移，减少了施工现场的用电量，不用气，无明火，无漏油污染，且不受钢筋肋形及其化学成份影响，全天候作业缩短了工期，方便施工并便于检测，提高了经济效益，显示了其诸多的优点。随着施工现场钢筋机械连接的型式日趋增多，为保证钢筋接头机械连接的质量，必须要加强接头的施工现场检验与验收工作，根据《钢筋机械连接通用技术规程JGJ107-2003》的规定，并结合相关规定，对钢筋锥螺纹和直螺纹连接的质量检验，提出下列要求，钢筋的机械连接应分为三个阶段进行检验，包括加工检验、工艺检验和现场检验。参考资料来源：百度百科—钢筋连接参考资料来源：知网—钢筋原材及连接件工艺性能检验

一般是φ16-φ40的钢筋

直螺纹套筒的连接方法就是将待连接钢筋端部的纵肋和横肋用滚丝机采用切削的方法剥掉一部分，然后直接滚轧成普通直螺纹，用特制的直螺纹套筒连接起来，形成钢筋的连接。钢筋剥肋滚压直螺纹连接技术属国内外首创技术发明，达到国际先进水平；剥肋滚压直螺纹连接技术高效、便捷、快速的施工方法和节能降耗、提高效益、连接质量稳定可靠等优点得到了广大施工单位和业主的青睐。是直螺纹连接技术的一种新型产品。优点有以下几点1、节省钢材2、操作简便快捷、简单，施工不用电，风雨无阻，可全天候施工。3、可提前预制，不占工期，加工效率高。by：钢筋工之家网满意的话请给分

你问的是石油管道上的直螺纹连接吗，石油管道上一般锥度是1:16还有1：:12的锥度连接，直螺纹连接就是没有锥度的连接。

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接头的现场检验，按批进行接头抗拉强度试验、安装质量检验，同一施工条件、同一批材料、同等级、同型式、同规格接头，以500个为一个验收批。每批抽10%的接头进行拧紧扭矩校核。每批随机截取3个接头作抗拉强度试验，强度试验如有1个试件不合格，应再取6个试件进行复验。连续10个验收批试件抗拉强度一次合格率为100%时，验收批可以1000个接头为一批。扩展资料：钢筋原材、焊接件和机械连接件的取样：1、钢筋原材料：根据GB50204-2015《混凝土结构工程施工质量验收规范》：按批进行检查和验收，每批重量不大于60t。每批应由同厂、同炉号、同级别、同规格、同生产工艺、同进场时间的钢筋组成。取样的数量和方法应按符合规定要求。2、钢筋焊接件：根据JGJ18-2012《钢筋焊接及验收规程》闪光对接焊、电弧焊、电渣压力焊、气压焊、预埋件T型接头：每300个同类型接头（同钢筋级别、同接头型式、同直径钢筋）为一批，不足300个接头，也应按一批计算。（箍筋闪光对接焊为600个为1批，不足600个也按一批计算）3、钢筋机械连接件：根据JGJ107-2016《钢筋机械连接规程》第7.0.5条：接头的现场检验应按验收批进行。同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同形式、同规格接头，应以500个为一个验收批进行验收和检验，不足500个也应作一个验收批。参考资料：搜狗百科--建设工程监理见证取样送检制度搜狗百科--见证取样

法律分析：属于医闹行为的情形如下：(一)在医疗机构内故意伤害医务人员、损毁公私财物的(二)扰乱医疗秩序的(三)非法限制医务人员人身自由的(四)侮辱恐吓医务人员的(五)非法携带枪支、弹药、管制器具或危险物品进入医疗机构的(六)教唆他人或以受他人委托为名实施涉医违法犯罪行为的。法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》 第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的。

就业推荐表爱好及特长 就业推荐表爱好及特长，每个人都有之间的爱好及特长，在就业推荐表上填写这些资料都是方便招聘方更好的了解你从而对你进行职业判断，下面我教你业推荐表爱好及特长怎么写。 就业推荐表爱好及特长1 兴趣爱好： 球类运动，唱歌，看书，学习特长和爱好怎么写。 兴趣爱好： 爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球兴趣爱好： 看书，唱歌，跑步 兴趣爱好： 喜欢语言学习；爱运动，乒乓和网球；性格外向，乐于交朋友。 兴趣爱好： 画画，看小说，看日本动漫兴趣爱好： 打羽毛球上网兴趣爱好： 1、喜欢听歌特长和爱好怎么写，散步，打羽毛球； 2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书；兴趣爱好特长和爱好怎么写： 听音乐，旅游。兴趣爱好：摄影、听音乐 爱阅读 游泳 钓鱼 唱歌 爬山 羽毛球兴趣爱好： 打球、上网、听音乐、看电影、爬山、钓鱼大专生兴趣好：篮球，足球，各种球类 对各种社交活动也有很大的兴趣本科生兴趣好：本人拥有广泛的兴趣爱好，阅读、思考、运动、社交等为主要爱好，良好的生活与学习习惯！ 面试简历中的特长和爱好怎么写？ 酒店面试的特长和爱好主要是考你这个人的性格，特长可以是你特别擅长的技能，而爱好可就多了，一般说道爱好的时候尽量多说一点。酒店的需要是招聘乐观，开朗，阳光的员工，最主要的一点别忘了，要记得每时每刻只要使面对客人首先要做的就是学会微笑。要强调自己是个有责任心，有爱心，善于交流的，思维敏捷。在特长方面可以写，喜欢看书，因为你写的喜欢看的书就说明你的学习能力很强，或者写自己热爱健康运动，这样可以调节自己的身心健康。喜欢团队生活，这样代表你个人喜欢团队合作，懂得交流沟通。酒店管理是一个适合善于表达，积极阳光，服从管理的一个职务，所以在你去面试的时候一定要讲强调自己这方面的特长。 就业推荐表爱好及特长2 1、个性特长： 人总是有一个个性上的特长的，例如性格外向，喜欢交往朋友，或者是善解人意，还是喜欢帮助人，这都是个性的一个特长性的表现。所以，在写特长的时候，最好是先写出来自己的个性特长。 2、运动特长： 对于一个人来讲，不可能是静止的，总有自己喜欢的运动，例如，你喜欢长跑，或者是打篮球，或者是游泳等，这都是你的特长，在写这个的时候，可以写你的.运动特长对你生活以及工作的影响和帮助。这是十分重要的。 3、艺术特长： 对于个人来讲，都会喜欢一种艺术的，例如，你喜欢画画，或者是你喜欢唱歌，或者是跳舞，或者是音乐，这对你来讲，也是十分重要的。在写这个的时候，最好是写清楚，这个特长会让你在工作之余来陶冶情操，并舒缓工作中的压力等。 4、工作特长： 这个工作特长要写的东西就比较多了，例如你的学习能力也要算在工作特长中，接受新事物的能力，交际能力广泛等，这都可以算在工作特长的范畴中。写工作特长的时候，最好是突出自己的能力，例如如何自如在工作中应用这些特长。 5、应用特长： 对于应用特长来讲，我建议亲们在找工作的时候，可以多写一些例如办公软件的操作，计算机的操作，对某种设备的操作，或者是更懂得互联网等的熟悉程度，这样会对你的求职有所帮助。因为这些特长会对方感觉你是一个懂得并快速接受新事物的人。 就业推荐表爱好及特长3 1、篮球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，特别是一些对团队合作要求比较高的部门。 2、围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好，这样的人会被认为具有一定的前瞻性和长远眼光。 3、阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。 4、旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。 5、跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。 6、演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。 7、舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。 8、体育运动类：跑步，高尔夫，羽毛球，游泳。 9、舞蹈艺术类：钢管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。

公司法第一百一十二条董事会会议应有过半数的董事出席方可举行。董事会做出决议，必须经全体董事的过半数通过。董事会决议的表决，实行一人一票。 所以“股份有限公司董事会的决议必须经出席会议的董事过半数通过”这句话是错的满意请采纳

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　　一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊！我哪能不高兴呢？　　这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。　　上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。　　最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。　　啊！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。

简欧风格因为既有欧式风格的那种高大上的感觉，而且又没有欧式装修的那种繁琐，所以就受到了很多年轻朋友们的喜欢。接下来，我们，就来为大家介绍一下简欧风格吧，首先小编要为大家介绍的就是简欧风格特点是什么，然后我们再来了解一下，简欧风格装修的技巧有哪些。一、简欧风格特点有哪些1、因为简欧风格的装修看上去有一种浪漫主义的气息，因为这种的装修风格大多数采用的都是那种厚实的人大理石，以及颜色很是艳丽的织物，以及很是精巧的地毯以及一些壁挂，这样的装修也是会让整个家装变得更加的高大上。2、简欧风格的客厅，一般采用的颜色都是一致的，这样的装修看上去就hi给人一种非常整齐的感觉，要是再配上一个合适的沙发的话，那么就会显得我们的客厅更加的舒适了。3、简欧风格的厨房也是属于那种比较高端的感觉，因为这种风格的厨房一般也都先采用的是开放式的厨房，这样的厨房不但是采光非常的好，而且也会给人一种干净利索的感觉，让大家看到这样的厨房就会感觉到心情大好的。4、简欧风格还有一个很大的特点就是在装修的时候，一般采用的实木线，以及装饰柱，以及壁炉等装饰品的，如果这样的装饰再加上一些菜带有花纹的壁纸的话，那么就会更加的可以显示出简欧风格的高大上了。这个也是为什么会喜欢简欧风格的一个很重要的原因吧。二、简欧风格装修技巧1、在装修的时候首先我们要记住的就是在装修墙面的时候，要多多的采用一些新型的环保的材料，只有这样才会让装修出来额的效果更加的好。我们还要记住的就是在选择灯具的时候要尽可能的选用一些灯光比较柔和的。2、我们还要记住的就是在选择家具的时候了，一定要选择那种颜色比较深一些的家具，最好是那种古色古香的家具，因为这样的家具会更加显得简欧风格的特点了。3、在装修地面的时候我们要是铺上那种大面积的地毯的话，也是会非常好看的，在选择地毯的时候那种花纹的地毯也是比较好看的。4、在装修简欧风格的时候我们很是不可以运用那种比较复杂的装修的，一切要以简约大气为主，要是按照这个装修出来的话，那么装修出来的效果一定是非常棒的。5、装修材料的选择对于我们来说也是非常重要的，一定要选择那种绿色环保的装修材料，虽然说这样的材料价格相对来说会比较的贵一些，但是为了自己的健康，再贵也是值得的。简欧风格的一些相关的知识，小编就为大家介绍到这里了，希望以上小编的介绍，会帮助到大家，要是可以帮助到大家的话，那么小编就会很欣慰的。

1.管道的排放整齐牢靠2.管道的保温性能是不是良好3.排水坡度是不是达到1:100的坡度4.电线是不是有线管保护5.排水管有没有做排水实验及施压实验6.冷媒管或冷却水管是不是做了试压处理，确定不漏7.机组吊装是不是水平，稍大的机组是不是做了减震降噪处理8.如果是风管机注意风管工艺

化工业上班好吗 化工业上班好吗，360行，行行出状元，很多的工作内容会根据工作分工而有所不同，比如做流程计算在项目前期，需要经常性出差，配管在项目实施后期到现场进行安装指导。那么你知道在化工业上班好吗？ 化工业上班好吗1 在化工厂工作有很大的危害，如下所示： 第一、强酸致死，针对碱性物质而言害怕的便是粒碱和片碱的烧伤，化工制造行业不可或缺强酸的应用，尤其是在换置和中合的加工工艺全过程中常常要采用碱，工作中要携带呼吸面罩穿好工作服装和胶皮手套，一切安全防护工作中要搞好不然伤的是你自己。 第二、强碱致死，针对酸而言用的多的便是稀盐酸和盐酸，及其丙磺酸和丙烯酸酯类的酸性物质，酸对皮肤的损害是很厉害的，它能够侵蚀到你的皮下组织组织，给你的神经都遭受损害还有你的呼吸系统都是遭受损害，因此工作中一定要带好口罩和耐腐蚀防护口罩及其安全性服。 第三、有害物质，在化工厂工作一般状况下有害气体是在累积的状况下是能够转化成的，非常是这些密封性较为严的生产车间非常容易出现有害气体，比如强碱金属材料腐蚀、化工厂生成汽体释放出来、高温裂化汽体蒸发，因此在化工厂工作一定要把防毒口罩带上，常常把窗子开启自然通风稀释液有毒气体，确保自身的人身安全的安全性。 化工业上班好吗2 在化工厂上班是什么感受？ 一、化工厂到底什么样？ 顾名思义，化工厂是从事化学工业的工厂。这类的工厂因其条件限制，多是依水而建，水源充足的地区往往周边会吸引很多的化工企业。 但是化工厂进行化工产品制造时，会产生很多的废水废气，而很多的企业为了节约成本，却又不愿意购买处理污染的设备，这就导致了在很多的化工厂区域，有很严重的空气污染和水污染。 按产品分类，化工厂一般可以分为有机化工原料和无机化工原料两大类。 有机化工原料可以分为烷烃及其衍生物、烯烃及其衍生物、炔烃及衍生物等等。 无机化工原料可以分为无机酸、无机碱、无机盐、氧化物、单质、工业气体和其它种类。 有机化工原料和无机化工原料制造出的产品也有很多，如化肥、 涂料、油墨、颜料；日用化学品,，专用化学品，农药， 合成材料,，橡胶制品等；化学矿，其他化学制品，天然原油，天然气开采，石油加工，炼焦制品，塑胶制品等。 因为化工厂生产出的产品价值是原来材料的5倍以上，对国民生产和国民经济发展都起着重要的作用，可以带动区域经济的发展。 二、在化工厂上班是怎样的？ （1）化工厂工资待遇问题 在我国的.化工厂分国营、民营及外资化工厂三大类，在每个类别的工厂工作的待遇和工资都有差别，每个岗位，工种不同，也或多或少有差异。 国营厂顾名思义就是国有控股企业，以中国石化、中国石油、中国海洋石油公司等为主。 外资化工厂一般在南方沿海一带，待遇较好，福利优，但是，外资化工厂对员工能力素质要求较高，准入门槛也稍高些。外企通常通过综合指标来进行考核和奖励，如果完成的任务较好，高管年薪百万那是分分钟的事情。 而民营工厂也就是民营企业，它的待遇没有国有的和外资的好，但是如果工厂的效益好，往往员工的工资待遇相关都会很高 。 区别于普通的员工，中高层管理岗位人员的待遇都会优于普通岗位的人员。 因为化工厂的工厂性质，其工资待遇都会比其他工厂的工资稍微高一些，当然级别越高，工资也越高。因此，要是选择在化工厂工作，优先选择环境较好待遇较优的大厂，再去看其他。 （2）安全问题是第一位的 在化工厂上班，首先要把安全问题放在首要的位置。 化工厂常见的事故类型有火灾爆炸、中毒窒息、腐蚀灼烫等。对化工厂污染性排放物废水废气废渣处理不当，容易造成土壤、空气和地下水的污染，甚至会引起火灾爆炸等安全事故。 因此，上班时，要时刻小心谨慎，不忽视任何安全隐患，尤其是奋斗在一线的工作人员。 工作中每一步的流程都要做到位，精细化管理，每一步都关系到自己的人身安全。 注意选择正规的，符合国家安全规范的化工厂，保护自己的人身安全为首要条件。 （3）提升自身技术和专业技能是王道 在化工厂工作，不管怎样，都要全面学习相关的专业技术和技能，向前辈学习，向优秀的同事学习，提升自己的硬实力。这样，不管你之后跳槽还是有别的出路，有着满身绝技和技术的你，去哪里都是一片坦途。 化工业上班好吗3 选择化工行业好不好？今天我们从工作层面去分析一下，权衡下化工工作的利与弊。 找工作难易程度 本科生来说，工作好找，好工作不好找。化工行业，需要深造、再深造，程度越高越招企业欢迎。本科生找化工行业，门槛较低，化工厂每年会有校招，因为人员流动较大，所以校招力度很大，进化工厂的难度不大。 如果是热门专业，只要你愿意去，公司就愿意要你。我们那年有些公司，一直和学校有合作，公司也在发展期，每年都要来大量招人。找工作难度较小。 研究生来说，比本科生有了更强的技能，更招企业欢迎。有些优秀的研究生，会被学校推荐给优秀企业，待遇一般较好。即使作为研究生毕业生来说，找工作门槛要比本科生低一点。 但是有个不好的地方，在于有点高不成低不就。学历没有博士生高，又比本科生高，需要在待遇和工作职位之间权衡，选择困难症者就比较头疼了。总的来说，找工作难度不大。 博士生来说，你是一块宝，好的企业都想要你，工作完全不用愁，不要挑花眼就好，想办法去更好的平台就好，给自己好的发展机会。 工作环境 化工厂的工作环境，确实要比其他行业的工作环境要差一点，化工厂附近的植物应该不会太景气，并且化工厂一般在郊区，出去之后一般不会特别热闹。 本科生，一般是要做实验，做实验就要在实验室，味道肯定是避免不了的，需要动手动脑，对身体有一定危害。 研究生，有一定的技能，工作环境和本科生不太相同，一般来做更高端一点的事情，设计路线等等，动手也一定有，对身体的危害要小一点，这个要看研究的方向，不能一概而论。 博士生，工作环境在实验室，但很多事情有人替你做了，可以省去很多步骤，专心做研究就好。 工资待遇 本科生做的工作技术难度不大，初始薪水大概在3500-4500之间，没有除去日常开销，实际上每个月剩的钱不多，本科生从事化工，大部分可能会转行，一小部分累计经验以后跳槽，选择待遇更好的工作，一步步往上走，工资也会逐步提升。 研究生的话，工资都在5000以上，工资不会太高，也不会很低，看以后发展，发展的好过万没有问题，还是要不断学习，积累经验。 博士生的话，工资在8000以上，平时可以接几个小项目，工资就涨起来了，以后再积累一些经验，可以说是非常赚钱的工作，对于一些爱专研，不善于交流的人来说，是个不错的选择。 行业现状 化工行业，在中国发展也有几十年了，可以说取得了很不错的成绩，但是，这不代表这化工行业会一直有着好的前景。现在提倡绿色化学，化工行业可能会逐渐向另外一些国家转移。 但是也不能就此做定论，因为化工行业是必不可少的行业，生活中的化学品都需要化工行业去支撑。另外一些搞科研的，更使化工走向更加高端的阶段。所以，选择留给大家。

安全防范技术是一门培养掌握，从事安全防范业务的高级技术应用性专门人才的专业学科。作为社会公共安全科学技术的一个分支，具有其相对独立的技术内容和专业体系。根据我国安全防范行业的技术现状和未来发展，我们可以将安全防范技术按照学科专业、产品属性和应用领域的不同进行如下分类：入侵探测与防盗报警技术，视频监控技术，出入口目标识别与控制技术，报警信息传输技术，移动目标反劫、防盗报警技术，社区安防与社会救助应急报警技术，实体防护技术，防爆安检技术，安全防范网络与系统集成技术，安全防范工程设计与施工技术。由于安全防范技术是正在发展中的新兴技术领域，因此上述专业的划分只具有相对意义。实际上上述各项专业技术本身，都涉及诸多不同的自然科学和技术的门类，它们之间又互相交叉和相互渗透，专业的界限会变得越来越不明显，同一技术同时应用于不同专业的情况也会越来越多。安全防范技术专业的核心课程与主要实践环节包括刑事法律、民事法律、电路电工、模拟电子技术、数字逻辑电路、数据库技术、犯罪学、犯罪预防、安全防范技术、安防工程、监控技术、消防技术、安全管理、治安管理，电工实验、安防工程集成与施工监督、安防设备使用与维护、犯罪控制模拟训练、现场处置、安防业务综合实训、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业主要面向公安、监狱、劳教所、银行、民航、博物馆、社区及企事业单位安全防范领域的技术。随着现代化科学技术的飞速发展，犯罪分子犯罪智能化、复杂化、隐蔽性更强，因此促使防范技术手段不论在器件上，还是系统的功能上都有飞速的发展。因此这一学科专业始终保持着持续不断的需求，并且在未来的发展前景会越来越广阔。

　　摘　要：近年来，随着老百姓“看病贵，看病难”呼声不断高涨及医患关系的日趋紧张，矛盾激化，刀捅医生，逼医生披麻戴孝，在医院门口设灵堂……“医闹”事件的上演和不断扩张，不仅破坏了社会的安定团结，而且严重影响了医院的执业环境和医生的执业信心和执业情绪。对此，应从政府重视、卫生管理制度和媒体导向方面加以调整。 　　关键词：医闹　市场经济　医疗 　　一份来自中国医师协会的调查显示：近三年，平均每家医院发生医疗纠纷66起，患者打砸医院事件5.42起，打伤医师5人。单起医疗赔付金额平均10.81万元，最高赔付达到300万元。而对于医生而言，有74.29%的医师认为自己的合法权益不能得到保护，认为医生执业环境“较差”的占47.35%，认为当前医生执业环境“极为恶劣”的占13.28%。 　　导致全国范围内医疗纠纷上升且激化的根本原因，既不是医疗事故的增加，也不是医疗技术的退步。政府因素、媒体因素、患方因素和医方因素虽然是造成医患纠纷层出不穷的主要因素。但市场经济的负面作用亦起到激发“医闹”的潜在诱因。 　　1.市场经济的负面效应，拜金主义的无限膨胀是“医闹”漫延的总根源 　　随着“医闹”现象的不断出现，人们不禁要问：从解放以后到七八十年代为什么罕有“医闹”？如今的医疗技术、医疗条件比过去，特别比五、六十年代不知好了多少倍，人们的寿命也越来越长，除了许多“不治之症”外，绝大多数病人都能得到较好的救治。这就证明了一个道理：“医闹”漫延的主要原因不在医疗事故，而是另有原因。 　　中国人都知道“人死不能复生”的道理，不管什么原因造成的病人死亡，大规模的医闹也都无法令死者复生，患者亲属不采取正常途径维权，而采取极端手段“医闹”，只有两种解释，一种是有冤无处伸，第二种就是为了得到赔偿最大化。各种迹象表明：造成医闹漫延的根源不管是医方的“见死不救”、“过渡医疗”也好，还是患方的大规划“出气”也好，都与“金钱”有着割不断的关系，这是金钱浸蚀人的灵魂，社会道德缺失的集中体现。 　　2.医疗的公益性质与市场运行兼融的矛盾造成了医患之间不同的价值取向 　　对于医疗机构该如何定性和如何对待的问题，我认为始终是个忽明忽暗的问题。按政府的说法是公益机构，而实际对待却是半公益机构，在实际运行采取的是半市场化。医院与学校都是公益性事业单位，学校的职工工资国家包，业务费逐年增，而医院的医职人员工资拨付却逐年在减少，甚至多数靠自收自支，这就迫使好多医院在危重病人面前不得以先交钱后治病作为前提。医院又把“重经济，追效益”的大方向转嫁给了大夫。 　　此外，医院名义上的公益而实际上的市场竞争形势，也使得许多医院为了声誉，为了早日从医闹中脱身，往往采取了“小闹小给钱，大闹多给钱，不闹不给钱”的态度。这也进一步鼓励了“闹比不闹强，大闹比小闹强”的“医闹”风向。 　　3.社会道德与医德医风的滑坡是医闹的内在因素 　　不容否认：道德滑坡是严重影响中国改革开放大好局面的毒瘤，当然也影响了医疗行业的正常运行。“救死扶伤，实行革命人道主义”，原本是医职人员的医德主体随着社会的影响，但金钱的腐蚀，部分医职人员唯利是图，见死不救，成为附加在患者身上的雪上之霜。一旦救治延误或救治失败，必然会引发患者亲属的严重不满。另一方面，是社会人或患者及亲属对我国医疗知识缺乏认识：医院医生是万能的，尤其是大医院或名医生，更应该是治病必好，救人必活的能手。一旦出了事就认为是医生的过错造成的。岂不知，人类迄今为止，对人体和疾病的认识不足10%，人类对大部分疾病，特别是疑难杂症还处于未知阶段，同样的人，同样的办法，张三治好了，李四治死了，这说明人与人之间还存在着许多差异。医疗行业是风险行业，应该允许救治失败甚至允许存在救治失误，只要不是故意，不是见死不救，就应该接受现实。如果患者家属不能通情达理，势必会引发或激发矛盾。这是“医闹”存在的另一原因。邓小平曾经讲过“这些年来，我们最大的失误是教育”，多少年来，我们正是在这方面弱化或忽视对医职人员和广大群众的教育。 　　4.社会信任的弱化对医患纠纷处理的障碍 　　医院在救治病人过程中的不透明程序，加上医护人员与患者信息和感情交流的不足，使患者及家属对医治过程忽明忽暗，特别是一些农村和边远地区的患者，见到的是不认识的处方，对用药多少，价格如何，手术费用多少，知道甚少，对于病历一是见不到，二是看不懂，唯一听到的是“再交钱”。一旦出现医患矛盾或救治失败，医护人员的解释，医院的处理意见，甚至主管部门的裁决，即使是实事求是的，也往往得不到患者及亲属的信任，从而使矛盾纠纷进一步加剧，这是出现医闹的另一原因。 　　由于以上各种原因，我认为克服或减少医闹的根本对策是： 　　一是坚决反对各种形式的“医闹”，特别是对于残害医护人员，鼓励打砸抢，煽动破坏医院工作秩序的策划者和执行者予以严厉打击。 　　二是加大政府对公立医院的投入，逐渐将公立医院医职在编人员的基本工资纳入财政预算，彻底解决公立医院巧立名目靠高收费养人的弊端，让公立医院真正成为名符其实的公益事业单位。 　　三是强化医院内部管理，除制度规定的少量合理的医疗利润外，严禁医生收“红包”“过渡医疗”、“药品回扣”，对于违反规定，情节严重的医职人员要加重处罚力度，对于因漠视生命，不负责任造成患者死亡必须追究责任者的行政责任和经济责任。 　　四是杜绝媒体的不实报道，改变将“医闹”矛头指向医院的常规导向。大力开展医疗责任的教育教育宣传，医院可通过自办刊物和网络对人类与疾病斗争现状予以说明。鼓励医生钻研技术，熟悉国际新技术，力戒错诊误医，这是从根本上杜绝医患纠纷的基石。

【算一算你家装修要花多少钱】很多小区都有请专业的物业公司进行管理，小区业主如果遇到了一些问题，也会寻找物业帮助。不过并不是小区业主的所有事情都属于物业的服务范围，比如说业主家中的供水等出现了问题，应该找运营商解决等等。那么小区物业服务通常包含了什么内容?接下来小编就简单的给大家介绍一下。 1、 根据物业管理条例的相关规定，物业需要按照物业服务合同中约定的服务项目，为小区业主提供相应的服务。通常来说，物业提供的服务包括了基本服务、专项业主、特约业务和经营业务。前两项服务是物业管理企业的基本工作，后面两项属于物业公司的拓展业主。 2、 物业基本业务包含了物业对房屋及共有设施设备的管理维护。比如说维护房屋外观的完好、整洁;维护小区的电梯、路灯等公共设备正常运行，无安全隐患;建立住户档案，保管好小区公共设备图纸等等。 3、 物业专项业主包含了环境卫生和绿化管理、交通和小区秩序维护。比如说保安对小区进行巡逻，登记来访客户信息，保证小区道路通畅;物业积极开展社区文化活动，对小区公共区域进行清扫，确保在小区内有没有乱设摊点，广告牌的现象等等。 4、 特约服务和经营业务包含了代聘家教等业主委托的其他服务;经营业务有室内装修、咨询中介等等。不同小区、等级的物业提供的服务也是所有不同。通常来说越是高档的小区，其小区物业等级会比较高，提供的服务也比较全面。 小编总结：关于物业小区服务包括什么，小编就简单的介绍到这里了。希望通过阅读本文之后，大家能够对于小区物业服务内容有所了解。具体的小区物业服务内容，大家可以查看小区物业服务合同是如何约定的。【输入面积，免费获取装修报价】

农历九月九日，为传统的敬老节。敬老节又称为“双九节”、“老人节”因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。尊老敬老是我们中华民族的传统美德。九九重阳凝聚了中华民族千秋万代“老吾老”的浓浓深情和生生不息的民族风范，敬老、尊老已蔚然成风。“九”在数字中是最大数，有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。重阳在民众生活中成为夏冬交接的时间界标。如果说上巳、寒食是人们渡过漫长冬季后出室畅游的春节，那么重阳大约是在秋寒新至、人民即将隐居时的具有仪式意义的秋游，所以民俗有上巳“踏青”，重阳“辞青”。敬老节俗就围绕着人们的这一时季感受展开。

在装修房子这一方面，每个人的装修风格都是不一样的，现在人都装修风格都偏向于西方的装修方式，美欧风格就是很吃香的一种，西方装修都是比较浪漫的，这都是我们喜欢的风格，简欧风格装修就是之一，那什么是简欧风格装修下面我们就来给大家介绍一下吧.一、什么是简欧风格装修1.新古典主义主要是复古，刻意模仿古希腊、古罗马的装饰艺术;简欧风格，就是用现代简约的手法通过现代的材料及工艺重新演绎，营造欧式传承的浪漫、休闲、华丽大气的氛围。田园风格近几年在国内随着回归自然浪潮的影响也受到越来越多的人喜欢，地中海风格是地中海周边国家的建筑及室内风格。2.简欧风格就是简化了的欧式装修风格。也是目前住宅别墅装修流行的风格。简欧风格更多的表现为实用性和多元化。简欧家具包括床、电视柜、书柜、衣柜、橱柜等等都与众不同，营造出日常居家不同的感觉。3.简约欧式风格沿袭古典欧式风格的主元素，融入了现代的生活元素。欧式的居室有的不只是豪华大气，更多的是惬意和浪漫。通过精益求精的细节处理，带给家人数不尽的舒服触感。简欧的装修要求只要有一些欧式装修的符号在里面就可以，因此，它其实是兼容性非常强的设计，如果把家具换掉，可以瞬间变成现代风格，也可以变成中式风格，总之能做到空间的千变万化。对于打算装修的朋友来说，简欧风格具有很强的实用性，也很适合中国人的居住习惯。其特点是顶、壁、门窗等装饰线角变化丰富，并融入了比如罗马柱、壁炉、卷草纹、线条优美的哑口和白色木格窗等非常有代表性的欧式元素。随着简约室内设计风格的升级和传统欧式风格的净化，不少人开始推崇和追逐简欧的家居风格。这种风格从整体到局部、从空间到室内陈设塑造，精雕细琢，给人一丝不苟的印象。二、简欧风格装修特点1.简洁化,简美式的家装在房屋设计、家具打造、色彩处理和元素拼接上都力求简单化，通过不拘一格的线条设计加简洁单一的色调，给人们提供最爽朗、最清脆的住宅环境。2.实用性,简美式的家装以实用性为主，不过分强调华丽和奢华，不同的空间装修的重点也各不相同，比如：客厅的设计一定要简洁明快，凸显大气、舒适的特色。卧室的设计要温馨舒适，能缓解疲累感。厨房的设计要实用，能满足各种厨房设备的摆放和操作。3.成熟的人，都有其鲜明的个性和特点，这就是其风格所在。装修也一样，经过多年的发展和历练，各种装修手法自成一体，风格呈多样化。简欧也是现代风范的演化，其风格有一定的混杂。通过小编以上对简欧风格装修的介绍，都知道不少简欧风格装修的好处和特点，相信你也可以装修出有浪漫气息的家，以上是小编今天为大家介绍的什么是简欧风格装修和简欧风格装修特点到这里就结束了。

清平乐三首一般指清平调词三首。整体赏析：在这三首诗中，把木芍药（牡丹）和杨妃交互在一起写，花即是人，人即是花，把人面花光浑融一片，同蒙唐玄宗的恩泽。从篇章结构上说，第一首从空间来写，把读者引入蟾宫阆苑；第二首从时间来写，把读者引入楚王的阳台，汉成帝的宫廷；第三首归到目前的现实，点明唐宫中的沉香亭北。诗笔不仅挥洒自如，而且相互钩带。“其一”中的春风，和“其三”中的春风，前后遥相呼应。第一首，一起七字：“云想衣裳花想容，”把杨妃的衣服，写成真如霓裳羽衣一般，簇拥着她那丰满的玉容。“想”字有正反两面的理解，可以说是见云而想到衣裳，见花而想到容貌，也可以说把衣裳想象为云，把容貌想象为花，这样交互参差，七字之中就给人以花团锦簇之感。接下去“春风拂槛露华浓”，进一步以“露华浓”来点染花容，美丽的牡丹花在晶莹的露水中显得更加艳冶，这就使上句更为酣满，同时也以风露暗喻君王的恩泽，使花容人面倍见精神。下面，诗人的想象忽又升腾到天堂西王母所居的群玉山、瑶台。“若非”、“会向”，诗人故作选择，意实肯定：这样超绝人寰的花容，恐怕只有在上天仙境才能见到。玉山、瑶台、月色，一色素淡的字眼，映衬花容人面，使人自然联想到白玉般的人儿，又像一朵温馨的白牡丹花。与此同时，诗人又不露痕迹，把杨妃比作天女下凡，真是精妙至极。第二首，起句“一枝红艳露凝香”，不但写色，而且写香；不但写天然的美，而且写含露的美，比上首的“露华浓”更进一层。“云雨巫山枉断肠”用楚王的故事，把上句的花，加以人化，指出楚王为神女而断肠，其实梦中的神女，根本及不到当前的花容人面。再算下来，汉成帝的皇后赵飞燕，可算得绝代美人了，可是赵飞燕还得倚仗新妆，那里及得眼前花容月貌般的杨妃，不须脂粉，便是天然绝色。这一首以压低神女和飞燕，来抬高杨妃，借古喻今，亦是尊题之法。

安全防范工程专业的有好多岗位啊都是指定要你这个专业的安全防范跟计算机类还是有区别的所以建议你还是报那些专招你这个专业的职位以免审核不通过

你想安什么样的空调，中央空调还是地暖中央空调

物业管理包含的内容：1、物业共用部位的维修、养护和管理； 2、物业共用设施设备的运行、维修、养护和管理； 3．物业管理区域内的巡视、检查； 4、物业管理区域内装饰装修管理； 5、供水、供电、供气、电信等单位在物业管理区域内对相关管线、设施维修养护时进行必要的协调和管理。一、小区物业的职责：1、物业维修管理：物业管理公司应当按照国家对物业管理的标准，对其经营管理的物业进行维修和技术管理，包括对房屋安全与质量的管理、对房屋维修技术的管理以及对房屋维修施工的管理；2、物业设备的管理。需要管理的物业设备主要有给排水设备、燃气设备、供暖设备和通风设备、电气设备等；3、物业环境管理：物业管理公司有义务对住宅小区的环境进行管理，使其达到国家规定的标准，具体包括污染防治、环境保洁、环境绿化等；4、物业管理安全：物业公司应当采取各种措施，保障业主和房屋使用者的人身财产安全，对小区的治安进行管理，对小区的消防安全进行管理以及对出入小区的车辆与人员进行管理；5、物业管理装饰装修管理服务，包括房屋装饰装修的申请与批准，以及对房屋装饰装修的设计、安全等各项管理工作；6、房屋共用部位、共用设施设备专项维修资金（以下简称"专项维修资金"）的代管服务。即物业管理企业接受业主、业主委员会委托，对专项维修资金的管理工作；7、物业档案资料的管理工作；8、代收代缴收费服务；9、小区内交通、消防和公共秩序等协助管理事项的服务。协助有关部门做好以下工作：保证小区内道路通畅，交通车辆管理运行有序，无乱停、乱放机动车、非机动车；小区基本实行封闭式管理；实行24小时保安制度；保安人员有明显标志，工作规范，作风严谨；危及住户安全处有明显标志和防范措施；小区内无重大火灾、刑事犯罪和交通事故等。搞好小区内的公共秩序，还要积极开展社区文化活动，如，小区订有居民精神文明建设公约，居民能自觉遵守小区的各项管理制度；居民邻里团结互助，文明居住，关心孤寡老人、残疾人；管理单位定期组织开展健康有益的社区文化活动等。二、小区物业费收取标准：1、一级收费标准：1.00元 /平方米·月（已包含税、费 ）2、二级收费标准：0.75元 /平方米·月（已包含税、费 ）3、三级收费标准：0.45元 /平方米·月（已包含税、费 ）4、四级收费标准：0.35元 /平方米·月（已包含税、费 ）法律依据：《物业管理条例》第三十四条 业主委员会应当与业主大会选聘的物业服务企业订立书面的物业服务合同。物业服务合同应当对物业管理事项、服务质量、服务费用、双方的权利义务、专项维修资金的管理与使用、物业管理用房、合同期限、违约责任等内容进行约定。第四十一条 业主应当根据物业服务合同的约定交纳物业服务费用。业主与物业使用人约定由物业使用人交纳物业服务费用的，从其约定，业主负连带交纳责任。 已竣工但尚未出售或者尚未交给物业买受人的物业，物业服务费用由建设单位交纳。

农历九月九日，为传统的敬老节。敬老节又称为“双九节”、“老人节”因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。尊老敬老是我们中华民族的传统美德。九九重阳凝聚了中华民族千秋万代“老吾老”的浓浓深情和生生不息的民族风范，敬老、尊老已蔚然成风。“九”在数字中是最大数，有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。重阳在民众生活中成为夏冬交接的时间界标。如果说上巳、寒食是人们渡过漫长冬季后出室畅游的春节，那么重阳大约是在秋寒新至、人民即将隐居时的具有仪式意义的秋游，所以民俗有上巳“踏青”，重阳“辞青”。敬老节俗就围绕着人们的这一时季感受展开。

生活水平的不断提高，人们在装修房子的时候，在装修得分风格上都有很新颖，有的人们采用的是简欧风格，但是简欧风格都有哪些特点，还有的是简欧风格装修推荐，接下来我们为大家来介绍简欧风格都有哪些特点和简欧风格装修推荐，希望大家在装修简欧风格的时候参考。一.简欧风格都有哪些特点1.先说说，设计特点，但是简欧风格其实就是经过改良的古典欧式主义风格。而欧洲文化涵盖的开放、艺术底蕴、思想等姿容，获得了无数人的青睐和追求。那么因为简欧风格从最开始的繁杂，再从整体到局部，精益求精，它所以给人留下了一种专心致志的印象。颜色的大致风格，依然可以让人感受到历史痕迹和文化底蕴，同时又舍去了复杂的装饰和肌理。2.接下来说说，色彩搭配特点，简欧风格的装修一般都是以白色为主色调，然后用深色和浅色作为辅助颜色。但是一般搭配棕色、米色、金色等色调，再通过色彩的对比给人打造出一种华丽的感觉。同时为了增加空间色彩的丰富之感，其实，不管在哪种装修风格中，色彩使用都起到了非常重要的作用。3.还有的是，在简欧风格装修中，比较常用的材料是石、铁、木等等。我们都知道，木材具有沉稳厚重的特点，它所以是装修中运用最广泛的材料。那么不过铁给我们的印象也比较深刻，因为它可以传达出一种怀旧、复古的感觉，但不能使用太多。而石材也可以给人一种华丽的质感。二.简欧风格装修推荐1.首先，主人在装饰时选用落地窗取代墙面,不但让居室采光变得更好，但是同时也将外景带入了居室。那么映入我们眼帘的是这套房子的餐厅，深色实木餐桌搭配上咖色的欧式沙发椅，显得简约又大气。美丽的鲜花和华丽的水晶灯将餐厅装扮得格外的雅致。2.还有的是，餐厅的正前方就是客厅，为了保证室内的通透性，但是同时为了保证空间的独立性，还有房主人选用了一款黑色的柜子将客厅和餐厅隔开。客厅的空间虽然不是很大，不过布置得极为雅致，白色的布艺沙发搭配烤漆面板的茶几和镜面的电视墙，带个人非凡的视觉享受。现在的人们，在装修房子的时候，都用的是简欧风格，都有哪些特点，上面的文章中说的就是关于简欧风格都有哪些特点和简欧风格装修推荐，小编哪里说的不太清楚的。

荷兰著名的数学教育家弗赖登塔尔认为：“数学教学方法的核心是学生的‘再创造"。”他认为在数学教学中，教师不必把各种概念、法则、公理、定理全灌输给学生，而是应该创造适合的条件，提供很多作为知识载体的具体情境，让学生在实践中，自己“再创造”出各种数学知识。我们在初中数学课堂教学中，借助现代信息技术为学生创设一个“再创造”的学习环境，让学生学习数学的过程置身于一个“数学实验室”之中，学生可以观察并尝试错误、可以发现并进行猜想，有助于学生在具体的环境中养成“用数学”的习惯，克服他们学习数学而不应用数学的弊病。把信息技术作为学生学习与探索数学知识的有力工具、作为发展学生的理解和兴趣的重要手段，让学生由“听数学”转为“做数学”，从被动接受变为主动建构，从而使学生学会思考、学会学习、勇于创新。　 一、利用信息技术上数学课的优势 （一）有助于培养学生的数学思维能力 数学偏重于逻辑推理，偏重于培养学生的抽象思维能力。利用信息技术支持下的动画演示，生活中的数学问题的情景再现，可以让学生从具体问题到抽象概念，从特殊问题到一般规律，逐步通过自己的发现、探究去思考数学、学习数学。 在课件《生活中轴对称》的制作中，我利用网络展示了生活中大量的轴对称图形，又利用蝴蝶飞舞的视频吸引学生注意力，然后将一只蝴蝶框定放大成为平面图形；在讲授多面体的展开图时，学生和教师都可以充分利用实物，给正方体的六个面标上字母A、B、C、D、E、F，但由于实物不透明，学生观察不方便。因此，我利用《几何画板》做了个正方体，给六个面着不同颜色并标上字母且可透视，再结合实物进行教学，这一过程让学生直接感受到数学来源于自然，抽象于实践，创设了数学教学的良好情境，建构了较理想的学习环境，收到了较理想的教学效果，使学生比较自然地接受数学概念，同时开阔了学生视野，有助于发散思维的培养。 （二）有利于增加课堂容量，提高课堂效率 利用信息技术为学生创建了良好的认知环境，为学生掌握新知识提供了捷径。构建学生的认知结构，数学教学必须改变只着眼于学生知识的积累，以掌握知识的“量”的多少来判断教学质量的高低，而忽视使学生从数学知识的内在联系上把握数学知识结构的现状。 例如：在学习“勾股定理”时，教师可以利用网络等信息技术收集一些与勾股定理有关的素材，如《外星人与勾股定理》，以此创设情景激发学生的兴趣，激发了学生学习勾股定理的热情后，提出以下问题：勾股定理的内容是什么？谈谈它的由来。它的证明方法有哪些？它可以解决我们生活中哪些问题？勾股数等。其次讨论分析以上问题，然后分小组分任务解决。第三，学生明确目标后，带着问题独立地通过网络进行搜索、收集相关的信息。第四，引导学生通过网络进行各种形式的协作学习，发挥自己的聪明才智和想象，总结解决的办法，通过电子邮件、腾讯QQ实时聊天或在BBS上发表帖子交流，并讨论它的可行性，以及收集到的信息是否有效。第五，收集到与勾股定理的信息后，由学生汇总信息，完成课题的小结并打印成册，得到《勾股定理史话》，《毕达哥拉斯与勾股定理》，《勾股定理的证明方法》，《勾股定理在生活中的应用》，《勾股数研究的现状》等，最后由小组成员向全体同学做出书面汇报，并要求学生回忆探索与协作的过程，反思如何从问题中提取数学知识、怎样才能找到需要的信息、如何选择有用信息、解决该问题用了哪些数量关系、与小组成员协作是否愉快、学习伙伴有哪些值得自己学习的地方、打算以后怎么应用这些数学知识和学习方法等。通过这一过程，全体同学基本上对勾股定理及其应用等相关知识都有有了比较好的掌握和理解。 （三）有利于激发学生自主学习的积极性 德国教育家第斯多惠指出：“教育的奥秘不在传授，而在激励、唤起和鼓舞。”我们通过直观而形象的教学手段，以其新颖性、趣味性、艺术性吸引学生的注意力，为学生创设符合心理特征的教学情境，正是对激励、唤醒、鼓舞的这一教学艺术的诠释。在教学中创设激发学生认知内驱力、激活其思维的情境，学生就会感到亲切，将信息技术应用于教学，能让教学形式有趣、新颖，生动形象，从而萌发对数学的情感，进而产生自主学习的积极性。 例如：在学习“反比例函数”时，我利用flash设置“圆柱的烦恼——怎样减肥”这样一个故事来制造悬念：有一个圆柱国王，住满了形形色色的圆柱，其中有一个底面积 ，高为 的圆柱 ，膀大腰圆，威风八面，自己以粗壮为美，可近来却忧心忡忡，忽然变得自卑起来，探问何因？原来其他苗条的圆柱都在嘲笑它，说它太胖了，爱美的圆柱 既想让自己的空间优势不变（体积不变），又想让自己变瘦，想变成 高，它使出了浑身解数，也没能实现自己的愿望，聪明的同学，你能帮助圆柱 解除烦恼吗？这样乘胜前进，引导学生探究用反比例函数解决实际问题。 这样的带有俏皮的童话故事，能激发学生的好奇心，迅速调度学生的情绪，激发学生的求知欲，激活学生的知识储备，而使学生在数学王国里积极地思考、学习，达到事半功倍、省时高效的目的。 （四）有利于学生对数学知识的重难点掌握和记忆 对于初中学生来说，正处于形象思维向抽象思维的过渡阶段，形象思维的优势大于抽象思维。事物或图像比抽象的语言和公式要有说服力的多，再加上他们好动、好奇，容易被直观、有趣的事物吸引，并且有意注意时间短、持久性差等特点往往影响教学效果和教学质量，因此多媒体信息技术就有了很大的用武之地。由于动画技术是信息技术的优势之一，因此完全可以引入课堂，参与教学。它形象具体，动静结合，声色兼备，所以恰当地加以运用，可以变抽象为具体，调动学生各种感官协同作用，降低教师教学难度，突破重难点，从而有效地实现精讲、精练。　　 1、从抽象到直观，使之促进学生理解数学知识 例如：在学习“函数的概念”时，为了让学生对“对于 的每一个值， 都有唯一值与它对应”这一概念有一个明晰直观的印象，我运用多媒体的直观特性，分别显示解析式 ，《数学用表》中的平方表，天气昼夜变化图象，用声音、动画等形式直观地显示“对于 的每一个值， 都有唯一值与它对应”，最后播放三峡大坝一期蓄水时的录相，引导学生把水位设为 ，时间设为 ，就形成了 与 的函数关系。不仅引起学生的自豪感，而且对函数概念理解非常透彻。 2、由静态到动态，让学生真实感受知识的形成过程 例如：“圆”这一章，各知识点都是动态链接的，许多图形的位置发生变化，图形间蕴藏的规律和结论是不变的。熟悉《几何画板》的教师，无一例外会用《几何画板》来演示“圆幂定理”，即相交弦定理→割线定理→切割线定理→切线长定理，鼠标一动，结论立现，效果相当好。其实象“垂经定理”、“圆心角、弧、弦、弦的弦心距关系定理”等等，需要用“翻折”“旋转”“平移”等知识证明的定理，都可用《几何画板》动态揭示知识的形成过程。 3、化繁琐为简明，再现知识发生发展的过程 例如：在学习“二次函数的性质”时，我采用了《几何画板》软件来探究二次函数 的性质，形象直观。本节课上我先让学生利用基本方法和步骤在草稿纸上画出二次函数 的图象。这是学生能掌握和理解的基本方法。接下来我再利用几何画板将参数 、 、 输入 、 、 。将电脑上所得的函数图象与学生自己所画的图象进行比较，进而激发出学生强烈的求知欲望。当然，本节所要掌握的重点和难点并不是函数图象而是让学生清楚明白地了解二次函数的性质。我在“操作类动作按扭运动参数的属性”对话框中，将参数 变化由“ 到 ”，引导学生观察图象不同的变化。这样学生便能非常清晰直观并迅速地观察出函数图象不同的变化。“参数 变化和参数 变化，图象分别会怎样变化？”我将这一问题抛给学生，由学生自己发现与总结。这节内容我就利用了信息技术的优势在几何画板软件的帮助下，将参数改变而引起图象的改变的动态过程形象生动地展示在学生的面前。这种动态的模拟不仅解决了数学教学中的难点，让学生感受到用计算机解决实际问题的优势，主要还大大激发了学生的求知欲和学习兴趣。 4、以数解形，形象直观地揭示数形关系 例如：在“反比例函数的图象”的教学中，传统教学的难点有两个：一是双曲线的形成，二是对双曲线与两坐标轴无限逼近的理解。为了突破这两个难点，我一改传统的“教师示范———学生模仿———师生讨论”的教学模式，把学生带进计算机教室，并为他们提供一个画图软件，然后让学生利用这一媒体技术，在教师的指导和帮助下，通过给自变量赋与更多的不同的数值，让学生自己来“绘制”出双曲线，并最终发现和归纳出反比例函数的图象及其性质。这样的数学活动，不是独立地理解数与形，而是自然而然地由数到形，加深了学生对反比例函数的图象与性质的理解与掌握。 （五）有利于分层教学的实施 数学是一门基础学科，是学好物理、化学等学科的基础。它对一个人的逻辑思维能力和理解力都具有较高的要求。因为个体差异，学生理解和掌握的程度又各不相同。这样使得学生在数学学科的学习过程中存在很多不同的问题。如果我们按照传统的方式——讲演法很难顾及到不同层次的学生，也特别容易形成“满堂灌”。将信息技术与数学课程的整合，在分层教学上有着独特的优势。 例如：我在讲解“三角形全等的判定”时，我就将这节内容做成网页，分成“判定定理”、“例题解析”、“知识探索”、“牛刀小试”、“中考试题”。在“牛刀小试”、“中考试题”这两部分的试题由易到难，学生可以根据自己对知识的掌握情况而选择不同层次的题目，并且题目与答案均有超链接，学生可以自由点击。这样学生就能及时得到反馈，让不同层次的学生均能有成就感，同时也给学生自主探索的空间。在这种网络环境下的学习，打破了传统的课堂教学内容不可重现性，让学生根据自身的需要去侧重解决自己的难点，真正实现了分层教学。 二、如何使信息技术更好的融入数学教学 （一）变“听数学”为“做数学” 教育的本质在于参与，即充分调动学生的积极性、主动性和创造性，让学生最大限度的参与到教学中去，让学生用自己的思维方式，主动地获取知识。在初中数学实验教学中，学生通过操作计算机，真切的体验数学知识的形成过程，在“做数学”中发现数学，不仅有利于学生对数学知识的理解和掌握，而且有利于激发学生潜在的探究创新意识。 例如：在学习“圆周角和圆心角”的关系，我进行如下设计：如图， 和 是同一条弧 所对的圆周角和圆心角，测量出两角的大小 问题1：移动点 ，猜想它们之间的关系？ 问题2：移动点 时，发现当 固定时，弧 所对的圆周角固定吗？学生通过动手实验，移动点的位置， 问题3：移动点 时，观察圆心角与圆周角之间存在怎么样的位置关系？ 学生利用几何画板测量出两角的大小，通过变化 的大小，观察猜测，通过移动点的位置，在变化中寻找不变，得到所要学的关于圆周角的结论，即一条弧所夹圆周角是它所夹圆心角的一半，并且在观察圆周角与圆心角的位置关系中，为接下来的定理证明，分情况证明做好了铺垫，课堂引入自然顺畅。 （二）运用多媒体使抽象的数学概念具体化 充分发挥现代教育技术的作用，在数学软件的设计和教学中注意更加重视数学定义产生、发展过程，更加重视知识的应用，重视数学思想方法的渗透。数学是一门具有高度抽象性和严密逻辑性的学科，尤其是数学概念更是如此。而小学生的认识却是以具体形象思维为主要特征的。所以，理解与掌握数学概念有一定的困难。尤其是几何概念，由于学生年龄小。缺乏基本的空间观念。理解概念十分困难。有的学生仅是形式上掌握了概念的描述而根本不会运用。因而，作业时计算面积不会运用公式，填空题总是出错，判断题、选择题完全靠运气，直接影响教学质量。概念直接从生活中来，产生于具体的事物，教学概念时也应从具体开始。运用多媒体能很好的解决这一问题，使之具体化、条理化，使学生容易理解，便于掌握。 例如：我在教学“角的认识”一课时，学生最容易犯“角的大小与构成角的两条边长短有关”的错误。为了克服学生这一错误认识，我们设计这样的教学情境：在电脑屏幕上出示一组两个角相等而边长不等和两个角的两条边长相等而角度不相等的画面，要求学生判断每对角的大小？结果有70％的学生非常肯定地得出边长的角大这一错误判定。此时，我并没有立即否定，而是要学生以四人一组一起讨论，学生们在一起通过画、比、量、议等多种方法验证，得出了正确的答案。这时，为了学生更进一步直观验证，展现认知过程，利用电脑屏幕，显示一个高亮度的“角”，要求学生注意这个角的两条边变化时角的大小有什么变化？学生们目睹着两边慢慢地延伸而角的大小没有变化，通过学生的讨论和观察明白了道理，统一了认识，不仅激发了学生的学习兴趣，加深了对科学知识的理解，同时也发展了思维。 （三）引导学生主动地进行问题解决 在信息技术环境中，“多元联系表示”得到充分发挥，它为学生提供了交互式的学习环境。许多计算机软件不仅是一种多媒体的演示工具，而且也是一种帮助学生探索和理解的工具，它丰富和扩展了数学活动的内容和形式。教师可以引导学生通过实验进行测量和计算，提出假设并予以证明或否定，从数学模型的建立到演示、从性能预测到规律的探求，从而让学生学会提出问题、分析问题，并进而解决问题。 例如：对于问题“顺次连结任意四边形的四边中点，围成一个中点四边形，则四边形是什么四边形？试证明你的结论”的解决，我引导学生进行如下的探究：①画图：学生利用“几何画板”制作一个任意的四边形（四个顶点可以任意拖动）及其中点四边形；②探究：任意拖动四边形的一个顶点，以其改变它的形状，发现四边形的形状也随之发生改变；③猜想：中点四边形的形状由原四边形的什么性质决定？④验证并结论。这样给学生留下更多的思考空间，让学生在已有的知识基础上解决问题，并继续发现新问题，提出新结论，有助于培养学生的反思意识和问题解决的能力。 （四）提高练习反馈的有效性和可信度，巩固新知，辅助教学 一节课的成功与否，练习环节也至关重要。怎样才能调动学生做练习的积极性，让每个学生都对习题感兴趣呢？在教学中我们可以设计包含有动画、图形、声音的练习题，发挥人机交互、立即反馈的显著特点，为不同层次的学生设计不同层次的练习，有“试一试”、“练一练”、“比一比”、“考考你”等小板块，从易到难，逐层递进，激发兴趣，从而切实促使他们主动参与、自主发展。 例如，在三角函数应用的习题课教学中，通过电脑预设添加辅助线，构造直角三角形和矩形，解三角函数应用题的内容和多个例题的展示，全方位、多角度、循序渐进地突出重点，学生从中归纳出解题的重要方法和技巧，从而提高了学生的能力。在讲述立体几何中的对各种柱体、锥体、台体、球体认识和面积、体积计算公式推出时，就可以利用空间图形的分、合、转、并、移、裁、展等多种形式的动画，再结合有关必要的解说和优美音乐，使：学生能身临其境，产生立体效应，同时通过启发性提问，引导学生积极开展思维，自我：挖掘各图形间的内在联系以及有关计算公?式的推出。动画模拟不但能彻底改变传统：教学中的凭空想象、似有非有、难以理解之?苦，同时还能充分激发学生学习的能动主：观性，化被动为主动，产生特有教学效果。 三、对信息技术与数学课程整合的几点思考 （一）教师不能流于形式，要始终要起到主导作用 信息技术的介入应体现一种新的教育观念，而不只是教学内容数量上的增多，手段上的新颖，课堂教学活动的主体是人。教师不仅是知识的传授者，还应是知识发生、发展的播种者及浇灌者，更应是学生处事的模范。灵活的应变能力，严谨的求学态度，严密的逻辑思维，这些都要靠师生之间的心灵感应，靠教师以自身的人格魅力和富有情趣的讲解，通过师生间的情感互融，来调动学生积极参与。我们不应让“人机对话”取代人与人之间的情感交流，否则，现代媒体成了教学机器，教师成了键盘手。课堂教学必须从教学的目标和技术的特点出发，结合教学内容，贯彻实事求是的原则，在保证数学基本技能训练的前提下，有选择地适时采用，讲求必要性、适度性、实效性，不能追求形式，为了整合而整合。 （二）多媒体课件的制作应不求时髦，但求实用 课件的运用应整合于课堂教学内容之中，针对以抽象思维、逻辑推理为培养目的的数学教学，课件中存储内容要精练，画面要简洁，讲解和推导应由教师引导学生通过合作探究自主完成。为帮助解决数学中数形结合的难点，理解抽象于实践而又指导实践的数学思想，我们认为，应根据数学自身特点，充分利用信息技术的交互功能，将课件设计成一些相对独立，又相互联系的模块，让老师能按自己组织教材需要，针对各自不同教学思路，灵活调用各模块里的内容，设计自己的教学过程，表现自己的教学风格。 （三）网络电子教室应成为数学教育的理想场所 在人手一机的网络教室，学生可以在教师指导下，自己动手操作、观察、发现、研究问题，在网 络中查找数学资料，形成学生动手“做数学”的模式。学生成为学习的主人，不再把学习数学看成负担，增强了学好数学的信心，享受学习数学的乐趣。学生直接动手操作，使实践能力、观察能力、归纳能力都会得到很好的锻炼，更有助于培养思维能力，创新能力。 当然，我们在利用信息技术，服务教学时，应讲究科学有效地使用。虽然信息技术与数学学科整合能够扩大师生的信息量、题量，但也要注意有所取舍。在课堂教学上始终不能忘记教师的主导地位，否则任由学生发挥其主体性，那也只是放任自流很难达到良好的教育效果。

要身临其境才可以，在社会上要做到少说多看，多听多学，不该你做的一定不要乱去做，本分安生少出头，先保住自身利益不受损在去想着获取更多的利益，学术点就是害人之心不可有，防人知心不可无。用心就学去悟去体会生活和社会实践中的种种道理和学问，社会是不相信眼泪的，千万不可感情用事，年少轻狂人都能理解，但就是这段时间更要走的稳，为今后的未来打下良好的开端。在学校学的基本在社会上没任何用处，技术上也许有时候能用的上，但人际关系没处理好，社会规则没能很好掌握那你有再好的理论基础也没有发挥的余地。电视和书本基本不用认真看都是虚的，不真实，不接地气，会让你浮想联翩，不切实际的，直接参与社会其中去体会就够了，时间长了就会明白的。表面像一潭静水其实水底是暗流汹涌的。当面一套，背后一套是社会潜规则，中国的国粹，每个人都在演戏，整个社会体系就是个完整的互伤链，每个人只有尽力保障自身利益不受到伤害，而且努力争取到更多的利益，勾心斗角，暗箭伤人，为虎作伥，欺软怕硬，纸醉金迷，物欲横流，人心不古，没有最卑鄙只有更卑鄙。这些看起来会让人很悲观，实际上人都有其自身的命运，简单也是需要能力的，不是要学成跟这些人一样的卑鄙无耻，而是要识破他们的面具，保护好自己的利益不受到侵害，做自己像做的人，过自己想要的生活。你不毕担心经验不足而吃亏，必要的人生经历是很宝贵的，会教会你很多成长道理，是只有自己才能保住自己领会的道理，别人在怎么提前告诉你都不会有太大效果，不经历过就是不明白，只要别迷失了自己，违背了自己的心，就一切都安好，多了的只是更成熟的心智。

法律对董事会决议的规定有股东会决议。按照人数进行表决，而不是持股比例，并且只有在过半数的董事出席才能进行。不能包括委托。董事会决议，每个董事都应当签名。【法律依据】《公司法》第一百一十一条董事会会议应有过半数的董事出席方可举行。董事会作出决议，必须经全体董事的过半数通过。董事会决议的表决，实行一人一票。第一百一十二条董事会会议，应由董事本人出席；董事因故不能出席，可以书面委托其他董事代为出席，委托书中应载明授权范围。董事会应当对会议所议事项的决定作成会议记录，出席会议的董事应当在会议记录上签名。

没啥经历就业推荐表咋写 　　没啥经历就业推荐表咋写，就业推荐表是非常重要的，也是我们进入职场的一个门槛，很多人可能不太了解，一般贸易什么经历的不知道要怎么写推荐表，下面看看没啥经历就业推荐表咋写。 　　没啥经历就业推荐表咋写1 　　 态度认真，信息真实 　　如：学校、专业名称、姓名、籍贯、成绩单、奖惩、特长、社会工作情况、自我鉴定等各项内容，要真实填写，确保与相关单位及证件上的相符（保持一致）。 　　 用黑色水笔填写 正式文书，一般都要采用黑色水笔填写。 　　 字迹工整，清楚 　　就业推荐表是呈送就业单位接收的，所以在填写该表是要字迹工整，清楚，不能过分潦草，让人看不清楚或看不懂。 　　 避免错别字 避免错别字，这是最基本的要求。如果一位大学毕业生，填写最简单的个人情况都能出现错别字，说明态度不够认真，知识水平欠缺，粗心等方面的个人问题。 　　 页面整洁 　　就业推荐表的页面就好比个人的脸面或门面。简单的"讲是个人精神面貌的反映，但从长远讲，是体现一个人做事认真、留意细节的态度，而这些也都是出色完成工作所具备的基本素质，所以不容小视。 　　没啥经历就业推荐表咋写2 　　 《毕业生就业推荐表》内容填写注意如下： 　　1.姓名：要求填写工整，必须与身份证上姓名相一致。 　　2.毕业专业：如旅游管理、计算机应用技术等。 　　3.政治面貌：(中共党员、中共预备党员、共青团员、群众)。 　　4.学制：五年制学生填写为二年，其余为三年。大学四年学制的就写四年。 　　5.E-mail：清楚、工整填写，并注意数字“0”与字母“O”之间的区别。 　　7.专业与技能等级证书：填写已取得证书的名称与级别，包括其他职业资格水平证书的名称。 　　8.任职情况、社会实践、奖惩情况：填写在校期间相关情况，尽量注明相应的时间或学期。 　　9.个人简历：要客观、诚实、简练。 　　10.学生填写的所有内容，由系、部进行认真严肃的核查，系、部意见由学生的所在系部组织相关老师填写，学生在校期间所有成绩由教务处统一打印并加盖公章，成绩单手写无效。 　　毕业生的基本情况由学生本人如实填写，若存在错误和遗漏，责任自负，唯有统招统分的本、专科毕业生才拥有一张。 　　《毕业生就业推荐表》由系负责人根据毕业生日常表现，对毕业生做出综合评价，提出推荐意见并盖章确认，交学院招生就业处审核盖章。 　　没啥经历就业推荐表咋写3 　　毕业生就业推荐表，为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效的。 　　毕业生双向选择就业推荐表，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。其主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。 　　 扩展资料： 　　为保证毕业生推荐材料的真实性、严肃性、唯一性，对《毕业生就业推荐表》的管理做以下规定： 　　1、《毕业生就业推荐表》供毕业生向用人单位应聘时使用，由学院招生就业处统一制作并印发，每生一份，复印有效，学生可以另行制作个人推荐表，学院只对按此统一格式制作的《毕业生推荐表》进行审核盖章。 　　2、《毕业生就业推荐表》原则上只进行一次审核后加盖一次公章，并由毕业生所在系、部把关核实，故请同学在交到系、部盖章前认真检查核对，以免造成不必要的麻烦。 　　3、《毕业生就业推荐表》的各项内容要认真、如实、用黑色钢笔或签字笔填写，字体要工整、清晰。

上海市一、二级安全技术防范工程竣工验收有哪些规定？　办事依据：《上海市社会公共安全技术防范管理办法》、《上海市公共安全技术防范工程管理实施细则》等规定。　　办事机构：上海市公安局技术防范办公室（以下简称市局技防办）　　办事对象应履行的义务：　　1、应具备的条件　　安全技术防范工程（以下简称技防工程）按设计任务书的规定内容（包括初步设计方案评审整改承诺内容）全部完成，并在系统调试正常并试运行一个月后，应进行技防工程竣工验收。　　2、需办理的手续　　申请技防工程竣工验收时，从业单位应向市局技防办报送下列文件资料（所有文件资料应加盖单位公章）：　　（1）技防工程合同复印件；　　（2）建设单位的设计任务书复印件；　　（3）有效的产品质量证明复印件；　　（4）《上海市安全技术防范工程初步设计方案评审意见书》复印件；　　（5）《上海市安全技术防范工程初步设计方案评审整改承诺书》复印件；　　（6）工程竣工报告、系统试运行报告、系统初验报告、系统检测报告原件；　　（7）工程正式设计文件、实施方案及有关图纸资料。　　办事机构应履行的义务：　　1、办事顺序　　市局技防办收到从业单位报送的文件资料后，应组织技防工程所在地公安分县局技术防范办公室、建设单位、从业单位及技术专家召开竣工验收会。技防工程竣工验收合格的，建设单位、从业单位应根据验收小组的建议和要求，在填写《上海市安全技术防范工程竣工验收整改承诺书》后，由验收小组填写《上海市安全技术防范工程竣工验收意见书》，交建设单位、从业单位。竣工验收不合格的，从业单位应根据验收意见予以整改，并重新提出验收申请。　　2、办事时限文件资料齐全并符合有关规定的，市局技防办应在10日内组织召开竣工验收会。

A、断定安装地位后，丈量空调器的尺寸，并按请求开安装孔。如房屋在建筑时已制成了空调器的预留孔和托架，应对预留孔进行检讨，并加以修改；有些房屋的预留孔四周全体堵逝世，则应把两侧面打开以免吸风受阻B、固定安装支架：将安装支架坚固固定在预定安装位置，用水平仪检测并校订至水平，安装支架的外侧应低于内侧6－10mm。取下面板及空气过滤网。C、取下底盘固定板，将底盘连同固定在底盘上的各部件从外箱里拉出来然后把机壳放在安装支架上，用程度仪检测及校订至水平并用螺栓将其固定，再将底盘及全部部份水平推进外箱内，安装底盘固定板并留神此时空调器应向后下方倾斜6－10mm，安装好出水嘴以保证冷凝水能顺利排出。D、用水平仪检查空调器是否水平（是否底座放不平，甚至扭曲），否则空调器运转中会有异常噪音及振动会影响空调器的零部件的相对位置偏移。E、再装上空气过滤网和面板并加以固定。检查侧面进气口是否堵塞并用海绵或泡沫将机壳四周填实。异形紧固件排水：一般空调器会有冷凝水从空调器后面排出．安装时应负责排水的走向，并听取用户看法将水排入恰当的处所F、接地：应以安全为重来进行斟酌，安装时应对供给的电源插座进行检讨是否已做到有效接地。试运行：全部安装停止后可通电进行试运转

面对医闹，应该果断出手，坚决制止，依法严惩，以儆效尤。一般情况下医务人员可以及时报警，申请公安机关的介入，公安机关可以对医闹者进行依法治安拘留。【法律依据】《关于维护医疗机构秩序的通告》第七条有下列违反治安管理行为之一的，由公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）在医疗机构焚烧纸钱、摆设灵堂、摆放花圈、违规停尸、聚众滋事的；（二）在医疗机构内寻衅滋事的；（六）倒卖医疗机构挂号凭证的；（七）其他扰乱医疗机构正常秩序的行为。

化工厂要看有什么安全措施，人要得到保障，不过保护不是全面的，一般有辐射导致癌细胞扩散和吸入过多的有毒气体，化工厂一般重金属多，会弥漫到空气里人吸入会中毒

阴历的九月九日，是我国传统的重阳节。同时也是中国的敬老节麻烦采纳，谢谢!