自考属于在职教育吗怎么样？

在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。一、在职教育分类：1、学历教育：即以在职人员的身份报考、学习、考试，通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习，如委培生。定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。2、在职培训：即通过短暂的学习来提高自己某一方面技能的一种方式，如驾校培训。3、非学历教育：即以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求后通过报名参加每年国家组织的同等学力的联考来申请学位，如非学历研究生教育。二、在职教育的好处：1、求职。谁都想有一份好的工作，而好的工作就会有更高的请求，学历的高低绝对是一个最明显的区分点。2、升职、加薪。很多员工辛辛苦苦谨小慎微在企业里拼博了多年，才能出众，却没有获得响应的提升。为什么？就是因为学历低。高层引导所请求的学历你达不到，就没有提升机会。3、拓展、优化交际圈。俗话说：物以类聚，人以群分。在今天的社会，人脉是最大的财富之一。学历的提升，不仅能进步自身的学历，更重要的是，能有效扩大本身的交际圈，优化现有人脉交际圈，进步本身的交际圈的层次。4、加强自我竞争力。有人说：学历不一定等于才能，然则学历是进修的证实。而在进修的同时，你在继续的积聚常识。丰富本身的常识面，进步你的思虑才能。

在职教育的意思是：指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式。在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。主要指学校教育。是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。广义教育，以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。（就教育最一般意义而言）教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。因此，凡是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。狭义教育：主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。以培养应用型、复合型法律人才为着力点，选送审判骨干参加高层次的学历教育。同等学力申硕的流程：1、申请并办理《课程考试资格卡》。2、在四年之内通过培养方案规定的全部课程考试及国家规定的统一水平考试。3、在全部考试通过后一年内提交硕士学位论文，提出论文答辩的申请。4、在提交论文后半年内进行论文答辩。5、论文答辫通过后，按规定程序授予硕士学位。

1. 在职教育是指在职人员利用业余时间到学校学习，提高职业素质的重要途径。一般在职教育是指在职人员以公司员工的身份参加学校学习或利用业余时间参加学习。 2. 它主要是指学校教育，是教育工作者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作，对受教育者的身心健康产生影响，促使其向所期望的方向转变的活动。

问题一：什么是全日制教育学历,什么是在职教育学历. 呆在学校天天上课的那种就是全日制。平时上班，只是晚上上课或星期六星期天上课的那种属于在职教育。 问题二：什么叫在职教育 在职教育 是现代人提升个人职耿素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。 在职教育分类 按照是否可以得到学历主要可以分为以下三种：即在职学历教育、在职培训和非学历教育等。 在职学历教育 在职学历教育，即以在职人员的身份报考、学习、考试，通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习，如委培生。 在职培训 在职培训，即通过短暂的学习来提高自己某一方面技能的一种方式，如驾校培训。 非学历教育 非学历教育，即以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求后通过报名参加每年国家组织的同等学力的联考来申请学位，如非学历研究生教育。 非学历研究生教育是指：不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。毕业时也不能获得毕业证书，学历不变。研究生非学历教育大致有以下几种：参加研究生课程进修班，同等学力申请硕士学位，在职攻读专业学位，高校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师攻读硕士学位。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会负责。 同等学力申请硕士学位 同等学力申硕：根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位。 非学历研究生教育 [1]在职教育，是指不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。毕业时也不能获得毕业证书，原始学历不改变。研究生非学历教育大致有以下几种：参加研究生课程进修班，同等学力申请硕士学位，在职攻读专业学位，高校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师攻读硕士学位。 在各行各业的迅速发展，各行各业对吸纳人才的要求越来越高，就需要我们在职的人员不断的提升自己，进一步深造。那么在大部分公司看重的是学位，学历次之。学位乃是学习的水平能力达到了研究生水平，学历主要指的是你在学校学习的过程。 同等学历申硕的流程 1、申请并办理《课程考试资格卡》； 2、在四年之内通过培养方案规定的全部课程考试及国家规定的统一水平考试； 3、在全部考试通过后一年内提交硕士学位论文，提出论文答辩的申请； 4、在提交论文后半年内进行论文答辩； 5、论文答辫通过后，按规定程序授予硕士学位。 国家统一水平考试通过成绩 外国语水平和学科综合水平考试成绩的合格分数线均为60分，其中英语试卷二的成绩不低于18分，俄语、法语、德语和日语试卷二的成绩不低于16分；建筑学的综合考试和快速设计两部分的成绩均不低于60分。 同等学力申硕条件 1.申请人获学士学位后工作3年以上。 2.通过学位授予单位的资格审查。 3.通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试；申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则，本次申请无效。 4.在通过全部考试后的一年内提出学位论文，并在半年内完成论文答辩；论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次......>> 问题三：与在职教育学历有什么区别 在职学历就是你步入社会早，后来通过自己业余时间所修到的一种学历！这种是属于非全日制的学历，而全日制的学历是通过高考统一录取，去读完大学的一种统招学历，但必须是公立统招院校的，最终拿到的毕业证，也被称之为统招学历！ 问题四：正在上大学的,在职教育学历填什么 理论上填你已取得的学历；但如果你很快毕业，而且能取得学历，就填本科 问题五：函授属于在职教育吗 现在的函授教育以在职、业余、自学为主，面授为辅，也被称为没有围墙的大学，可以远程教学，不受空间、时间和地点的限制。 函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学。 问题六：什么叫在职教育 在职教育 是现代人提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。 在职教育分类 按照是否可以得到学历主要可以分为以下三种：即在职学历教育、在职培训和非学历教育等。 在职学历教育 在职学历教育，即以在职人员的身份报考、学习、考试，通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习，如委培生。 在职培训 在职培训，即通过短暂的学习来提高自己某一方面技能的一种方式，如驾校培训。 非学历教育 非学历教育，即以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求后通过报名参加每年国家组织的同等学力的联考来申请学位，如非学历研究生教育。 非学历研究生教育是指：不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。毕业时也不能获得毕业证书，学历不变。研究生非学历教育大致有以下几种：参加研究生课程进修班，同等学力申请硕士学位，在职攻读专业学位，高校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师攻读硕士学位。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会负责。 同等学力申请硕士学位 同等学力申硕：根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位。 非学历研究生教育 [1]在职教育，是指不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。毕业时也不能获得毕业证书，原始学历不改变。研究生非学历教育大致有以下几种：参加研究生课程进修班，同等学力申请硕士学位，在职攻读专业学位，高校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师攻读硕士学位。 在各行各业的迅速发展，各行各业对吸纳人才的要求越来越高，就需要我们在职的人员不断的提升自己，进一步深造。那么在大部分公司看重的是学位，学历次之。学位乃是学习的水平能力达到了研究生水平，学历主要指的是你在学校学习的过程。 同等学历申硕的流程 1、申请并办理《课程考试资格卡》； 2、在四年之内通过培养方案规定的全部课程考试及国家规定的统一水平考试； 3、在全部考试通过后一年内提交硕士学位论文，提出论文答辩的申请； 4、在提交论文后半年内进行论文答辩； 5、论文答辫通过后，按规定程序授予硕士学位。 国家统一水平考试通过成绩 外国语水平和学科综合水平考试成绩的合格分数线均为60分，其中英语试卷二的成绩不低于18分，俄语、法语、德语和日语试卷二的成绩不低于16分；建筑学的综合考试和快速设计两部分的成绩均不低于60分。 同等学力申硕条件 1.申请人获学士学位后工作3年以上。 2.通过学位授予单位的资格审查。 3.通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试；申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则，本次申请无效。 4.在通过全部考试后的一年内提出学位论文，并在半年内完成论文答辩；论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次......>> 问题七：全日制学历、在职学历如何区分？ 比如一个人中专毕业后参加工作，参加工作以后又停工上了全日制的大专班 他的这个大专学历应该算是全日制学历还是在职学历 问题八：学历和学位分别是什么意思？各有哪些分类？ 很简单，学历是证明你已接受过某种教育的经历。 学位，则是你不但接受过某种教育的，并且还是优秀的呢。 就好比超市的会员和VIP会员一样。可能凡是购物地都可列为超市的会员，但是VIP会员呢，当然是为超市采购大额定单的或尊贵的人啦，反正肯定是要达到一个会员更好的条件才行啊。 你的学历将是本科学历，够颁发学位证书的条件的话，可取得学士学位。 研究生毕生后，是研究生学历，够颁发学位证书的条件的话，可取得硕士学位。 博士研究生毕业后，是博士研究生学历，够颁伐学位证书的条件的话，可取得博士学位。 问题九：在职研究生毕业,算什么学历? 这要看你才的是属于哪一种研究生，一般为硕士研究生，毕业后为硕士学位；如果是博士研究生，激么毕业以后可以拿到博士学位。 问题十：什么是全日制教育学历,什么是在职教育学历. 呆在学校天天上课的那种就是全日制。平时上班，只是晚上上课或星期六星期天上课的那种属于在职教育。

在职学历即在职学历的认可和在职教育，在职学历的认可是指在职期间获得的最高学历的真实性认定。在职教育分两种：一种是在职学历教育，即，以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求。拓展资料：在职研究生学历是通过一月联考形式获得的，学员必须先参加入学考试，才能入校学习，课程结束后通过论文答辩的学员才可以获得在职研究生学历证书和学位证书。想要获得在职研究生学历的在职人员需要在每年的10月份参加报名，11月份进行现场确认，12月底参加全国统考。报考者除了要满足一定的学历外，还需要满足一定的毕业年限。大专学历报考者需要毕业满5年;本科学历报考者需要毕业满3年;研究生学历报考者需要毕业满2年。虽然在职研究生学历证书上会注明“非全日制”的字样，但是它与全日制研究生学历证书是具有同等效力的，没有任何区别，而且都是国家承认的。获得在职研究生学历意味着在职人员具有研究生学历，也就是说在职人员在学历方面有了很大的提升，对今后工作中的升职、加薪等都是有很大帮助的。参考资料：_百度百科词条在职学历网页链接

在职教育填获得国家承认的最高学历。在职教育是指参加工作后以脱产方式，通过函授、自考、夜大等在职教育学习所获得的国家认可的学历，目前学历级别分为大专学历、本科学历、研究生学历三个，填写学历之后还需填写获得学历的院校名称、学习途径等。在职教育报考形式比较多，对于专科、本科阶段而言，有函授、夜大、自学考试、网络教育、成人高等学历教育等途径。研究生阶段主要为在职研究生，其热门报考途径为同等学力、专业硕士、国际硕士和中外合办，其中同等学力可免试入学，课程结业可获学位证，专业硕士入学需经历初复试，毕业可获学历、学位双证，国际硕士和中外合办采用审核制入学，毕业可获国外院校颁发的学位证。获得在职教育学历的好处1、增加就业选择，实现更优质的就业很多企业或单位都对工作人员的学历有着严格的要求，为了自己能够在单位上更好地站住脚，同时也为了自己能够更好的跳槽或实现更高的就业水平，许多朋友就会通过在职教育的方式提高学历。在职教育不仅学习时间自由，而且现在受到国家承认，是一种不错的选择。2、为下一步的升学做准备想要在我国就读研究生需要的一般学历为本科学历，同时如果是专科学历，则需要毕业两年后才能报考，甚至报考之后被接受的概率也并不大。所以很多同学就会选择在职教育的方式提高学历，获得本科学士学位证书，这样就有机会为下一步的升学奠定基础了。

在职教育属于函授。函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。函授教育是运用通信方式进行的一种远距离教育活动。学员以自学函授教材为主，面授为辅。教学环节包括自学教材，面授辅导，通信答疑，集中实验、实习、讲评作业，阶段测验，期末考查或考试，毕业设计或撰写论文等。举办单位为函授学校、全日制学校或经批准的机关、团体及其他事业单位。国务院 1980 年批准的《教育部关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》规定。学生学完规定课程，考试成绩合格，由举办学校发给毕业证书，国家承认其学历；学完各科，考试成绩合格，发给学习成绩证明书。函授教育起源于19世纪60年代英国的大学推广运动，20世纪80年代后各资本主义国家始设函授学校。在中国，商务印书馆曾于1914年创设函授学社。中华人民共和国建立后，函授教育有了很大发展。

什么是在职学历教育在职教育学历就是通过在职教育获得的学历，在职教育是在职人员通过业余时间进行学习提升个人职业素质的一种重要学习方式。我国在职教育学历包括成人自考学历、成人高考学历、电大学历、函授学历和在职研究生学历。以在职研究生学历为例，对考生的工作、生活有很大帮助。通常况下，拥有成熟人力资源薪酬体系的用人单位，对于员工的学历、学位，往往会做出明确的要求。在职人士在报考在职研教育之后，如果能够顺利通过双证在职研教育，来取得硕士学历、，那么在职人士的此次进修深造对于事业发就是有帮助的。一般况下，在职人士报考双证在职研究生教育取得的硕士学历、书，事业单位是承认的。另外，在职人士报考双证在职研项目取得学历书之前，是需要参加院校组织的课程学习完成培养计划的，在学习期间，在职人士就可以学习更多得先进的抓也只是与技能，这样的话，自身的工作技能方面就能得到有效地提升。在职教育靠自学还是有一定难度的，建议可以到明世教育学习，明世教育有专业的授课老师进行精讲、重难知识讲解等等，零基础或者基础不太牢固的考生也能掌握重，缩小复习范围，相对的降低考生的学习和考试难度。

全日制教育和在职教育的区别是学习方式不同、入学方式不同、学习费用不同。1.学习方式不同。全日制教育：全日制教育上课方式为周一至周五正常工作日，报读者需暂时放弃现有工作一心一意将时间和精力投入的学业当中，因此需脱产学习。在职教育：在职教育可在半脱产情况下进行学习，考生既不用辞职，保证稳定的经济来源，减轻支付学费所带来的心理压力，又能学到专业知识。2.入学方式不同。全日制教育：全日制教育入学需参加国家统一考试，各大院校根据考生综合成绩择优录取。在职教育：在职教育入学方式根据学历层次及报考方式不同而不同，例如在职研究生报考方式众多，学员若以同等学力和高级研修班方式报考可免试入学，若以国际硕士方式报考部分院校可免试入学，部分院校需参加入学考试。3.学习费用不同。全日制教育：全日制教育学费一般要低一些，适合经济基础较好、委托培养的人士攻读。在职教育：在职教育学费根据所报考专业不同而不同，性价比高与昂贵的都可选择，考生可在职学习，因此不会造成太大经济压力。

教务老师，听见很多自考的同学在问自考属于在职教育吗(自考属不属于在职教育)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！在职学历教育是什么意思？全日制短信自考是否属于在职学历教育？自考属于在职学历教育，在职学历分为两种，一种是在职学历教育，即在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考，正式进入学校学习，成绩合格后获得学历。目前在职学历包括以下几种形式：1、自考学历：通过国家统一的高等教育自学考试，获得接受高等教育的机会，进入高校学习，成绩合格后获得的专科或本科学历。2、远程教育学历：使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，学习高等教育规定课程，成绩合格获得专科或本科学历。3、成人教育学历：指在职人员利用业余时间学习高中同等学历课程，通过全国统一的成人高考进入高校学习，毕业成绩合格获得专科或本科学历。4、在职研究生学历：指在职人员通过国家统一的研究生入学考试，获得入学资格，进行专业深造的形式，通过三年的学习，成绩合格获得研究生学历。提升学历选择育福教育，育福教育拥有专门的班主任老师逐一指导考生应对考试的各个环节，在平时工作之余，通过面授课、微信群等交流辅导，让考生能够学到真正有用，能够指导生活的知识。自考拿到本科是在职教育吗?在职考本科属于在职教育自考含金量高认可度也高毕业后可以用来找工作希望回答能够帮助你你也可以追问自考属于成人教育吗请问，自考属于在职职工的继续教育吗？请帮助。感谢了。您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议：一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。三，该自己做的事还是必须由自己来做的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！!虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用问问哦~~~自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

全日制毕业学校和在职教育毕业学校的区别在于：全日制毕业生在校期间没有参加社会工作，主要身份是学生，需要全脱产学习，学习时间一般为2年，同时必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。在职教育一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习，利用周末、节假日上课或集中授课的方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间一般为2-4年。扩展资料相关法律1986年开始，国务院学位办先后颁布了《关于在职人员申请硕士、博士学位的试行办法》《国务院学位委员会关于授予研究生毕业同等学力的在职人员硕士、博士学位暂行规定》和《国务院学位委员会关于授予研究生毕业同等学力的在职人员硕士、博士学位暂行规定实施细则》等一系列文件。开拓了在职人员以同等学力申请研究生学位的学位获得新途径，同时明确了在职人员申请学位工作的具体实施过程。许多研究生培养单位举办了一些旨在为在职人员申请学位课程做准备的研究生课程进修班。研究生课程进修班为在职人员提供一个学习研究生层次课程的场所，在教学上采用了在读不离岗的方式，成为在职人员获得研究生学位的主要途径之一。参考资料来源：百度百科-全日制毕业生参考资料来源：百度百科-在职教育

“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。 “毕业院校系专业”栏目写与学历相对应的毕业院校、系和专业。 在党校学习获得学历的情况分为两类：一类是国民教育学历，其中：通过全日制教育获得的

在职教育是现代人提升个人职业素质的一种重要方式。在职教育的意思是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式。按照通过在职教育是否可以得到学历证书可以分为这三种，即在职学历教育、在职培训和非学历教育。

在职研究生属于成人高等教育。

1、在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。 2、在职教育学历是指在职教育学历就是通过在职教育获得的学历，在职教育是在职人员通过业余时间进行学习提升个人职业素质的一种重要学习方式。我国在职教育学历包括成人自考学历、成人高考学历、电大学历、函授学历和在职研究生学历。 3、在职教育分两种：一种是在职学历教育，即，以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求。

在职教育一栏怎么填写的回答为填获得国家承认的最高学历。拓展资料：在职教育怎么填和在职教育学历填什么的答案都是填获得国家承认的最高学历。在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。在职学历教育，即以在职人员的身份报考、学习、考试，通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习，如委培生。定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位，即高等学校，以基础研究为主的科研机构，国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定)，由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位，党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求，均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求，不得定向培养，只能由用人单位提供培养费用，进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。非学历教育，即以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求后通过报名参加每年国家组织的同等学力的联考来申请学位，如非学历研究生教育。

　　在职教育学历就是通过在职教育获得的学历，在职教育是在职人员通过业余时间进行学习提升个人职业素质的一种重要学习方式。我国在职教育学历包括成人自考学历、成人高考学历、电大学历、函授学历和在职研究生学历。 　　以在职研究生学历为例，对考生的工作、生活有很大帮助。通常情况下，拥有成熟人力资源薪酬体系的用人单位，对于员工的学历、学位，往往会做出明确的要求。在职人士在报考在职研教育之后，如果能够顺利通过双证在职研教育，来取得硕士学历、学位证，那么在职人士的此次进修深造对于事业发展就是有帮助的。 　　一般情况下，在职人士报考双证在职研究生教育取得的硕士学历、学位证书，事业单位是承认的。另外，在职人士报考双证在职研项目取得学历学位证书之前，是需要参加院校组织的课程学习完成培养计划的，在学习期间，在职人士就可以学习更多得先进的抓也只是与技能，这样的话，自身的工作技能方面就能得到有效地提升。

在职学历即在职学历的认可和在职教育。在职学历通常是指通过在职教育获得的学历，在职教育是指以在职人员的身份报考、学习、考试，同时也是在职人员利用业余时间进行学习、提升个人职业素质的一种重要学习方式。在职学历主要包含4种类别，分别是高教自考学历、远程教育学历、成人教育学历和在职研究生学历。在职学历通常是指通过在职教育获得的学历，在职教育是指以在职人员的身份报考、学习、考试，同时也是在职人员利用业余时间进行学习、提升个人职业素质的一种重要学习方式。在职学历主要包含了4种类别，分别是高教自考学历、远程教育学历、成人教育学历和在职研究生学历。在职学历中的高教自考学历、远程教育学历以及成人教育学历，学员通过相应的入学考试，获得接受高等教育的机会后即可进校上课，只不过课程学习期间采取的授课方式有所区别。待顺利毕业后，均可获得专科或本科学历。自考本科的含金量是不低于全日制大专的。现在大型公司招聘，要求除了全日制本科以外，就是学信网可查的本科学历，即自考、成考、网教、电大的本科学历，且薪资以本科薪资结算。全日制大专达不到招聘要求，选择工作也会有局限性。在升职方面，本科学历和专科学历比较，会选择本科学历。在升职方面，自考本科也是有优势的。

大家都知道学历是一个敲门砖，因此成人高考是很多就业者不错的选择，但是有不少人在报考成人高考的时候，都想提前先了解一些关于成人高考的常见问题，下面教务老师为大家解答一下关于成人高考相关信息，希望对大家有所帮助!成人高考在职教育怎么报名？成人高考报名主要以网上报名为主，一般在每年的8月中旬至9月上旬报名，10月下旬考试。考生需要在规定时间内登录各省市区教育考试院网站报名，填写个人信息，选报志愿学校和专业，完成网上缴费。网报成功后需要现场确认，具体可以到网上报名系统或当地教育考试院查询，现场确认是需要本人回到户籍所在地的，不能回到户籍所在地需要提供工作证明、暂住证和社明，并且要带好网报号及身份证件，毕业证原件，复印件等相关材料。免试入学成人高考报名通常在8月底-9月初进行，所有参加山东成人高考的统考生以及申请免试入学的人员，均须在规定的时间内办理报名手续。为了帮助山东成考生了解山东成人高考免试入学条件，猎考网根据山东省教育招生考试院公布的官方信息进行了整理，以下人员可以申请山东成人高考免试入学，请符合条件的考生提前准备好相关的证明材料。一、国家级荣誉获得者“全国劳动模范”、“全国先进工作者”和“全国五一劳动奖章”称号获得者。二、重大体育赛事获奖者1.奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者。2.亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者。3.全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。‍三、退役士兵具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵，可以申请免试就读成人高校专升本。‍四、服务基层项目人员参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员可以申请免试就读成人高校专升本。‍符合山东成人高考免试入学申请条件的考生，需要提前准备好相关证明材料原件及复印件。其中申请免试入学的优秀运动员还需提交省级体育行政部门审核的《优秀运动员免试进入成人高校学习推荐表》；退役士兵还需出具士兵退役证、接收地民政局或退役军人事务局的证明信、服务基层项目人员还需提供地方相应政府部门颁发的项目考核合格证原件及复印件。成人高考免试入学申请条件、申请材料和报名流程详情，一切以所在省份教育考试院当年公布的官方信息为准。考生想要了解山东成人高考报名方法、招生院校和招生专业等相关信息，请实时关注猎考网！自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

在职教育分两种：一种是在职学历教育，即以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求。 扩展资料 　　在职学历是什么意思 　　在职学历即在职学历的认可和在职教育，在职学历的认可是指在职期间获得的最高学历的.真实性认定。 　　在职教育分两种：一种是在职学历教育，即以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求。 　　想要提升学历可以通过网络教育的方式，网络教育学习时间灵活、考试难度低，可以报考的专业有很多，比如：网络工程、信息管理、软件工程、计算机科学与技术、汉语言文学、物理、初等教育、学前教育、小语种、英语、体育、教育管理、数学、思想政治、生物、历史、 化学、美术、特殊教育、行政管理、电子商务、公共事业、工商管理、市场营销、旅游管理等等。 　　学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。根据教育法等法律法规和国家有关规定，学历教育包括小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等形式。其中，高等学校颁发的学历证书（含高等教育自学考试毕业证书），应进行学历证书电子注册。学历注册证书分毕业证书和结业证书两种。

在职大专是相对全日制统招专科而言的，主要是学员通过自考、夜大或者是函授方式取得的国家认可的专科学历。苏州金动力的学历培训一直很好的

在职学历分为两种，一种是在职学历教育，即以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求，便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考，正式进入学校学习。 扩展资料 　　一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的"学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。 　　想要考取在职学历可以通过网络教育报考，不受时间和地点的限制，随时随地通过网络就可学习专业知识，可以共享全球教育资源 网络教育可以共享全球资源,做到资源利用最大化。而且网络教育报考的院校绝大部分都是985、211重点院校，而且到当地的教育中心就可报考，无需到校报名。

当然，吉尔也会以同样的方法推理。如果这样的话，杰克和吉尔将各带40加仑水来到镇上。总销售量将是80加仑，而价格将下降为40美元。因此，如果双头在个别地决定生产多少时追求自己的私利，他们生产的总量大于垄断的产量，收取的价格低于垄断价格，而且，赚到的总利润小于垄断利润。虽然利己的逻辑使双头产量的增加大于垄断水平，但不会使双头达到竞争的配置。考虑当每个双头生产40加仑时会出现的情况。价格是40美元，而且每个双头得到1600美元利润。在这种情况下，杰克利己的逻辑又得出了不同的结论：“现在我的利润是1600美元。假设我把我的生产增加到50加仑。在这种情况下，总计可以销售90加仑水，价格是30美元一加仑。这时我的利润只是1500美元。增加生产会使价格下降，我把生产保持在40加仑上，我的状况会变得好一些。”杰克和吉尔各生产40加仑的结果看来像某种均衡。实际上，这种结果被称为纳什均衡（以纪念经济理论家约翰?纳什而命名）。纳什均衡是相互作用的经济主体，每个人都在另一方所选择的战略为既定时，选择自己的最优战略。在这个例子中，在吉尔生产40加仑为既定时，杰克的最优战略是生产40加仑。同样，在杰克生产40加仑为既定时，吉尔的最优战略是生产40加仑。一旦他们达到了这种纳什均衡，杰克和吉尔都没有作出不同决策的激励。

就是一边工作一边读研究生，我给你推荐一个平台，在线学习硕士课程的，简单来说就是通过线上的课程完成学习获得学历，职学教育把线下的教育带到线上，让在职人士有灵活的时间和选择去提高自己的学历、满足对自己的高要求，在完成课程且不耽误工作的同时获得能被认可的高学历。

在职硕士研究生，国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职攻读硕士方式有两种：1，双证非全日制研究生：为普通高等教育研究生学历（统招学历），效力等同全日制研究生。2，单证在职研究生（在职攻读硕士学位、同等学力申硕）：有学位、无学历。

公务员参加在职教育必须要知道的事情。公务员大部分都是本科学历，本科学历再往上晋升就是研究生，但是一般人是不会放弃好不容易考上的公务员工作而去考研的。所以很多人选择报考在职研究生，这是一个一举多得的事情，那么公务员参加在职教育有哪些必须要知道的事情呢?一起来了解一下吧!对于公务员应该选择进修哪种在职研究生专业，在这里建议大家的是，公务员在选择在职研究生专业的时候，最好选择跟自己本职工作相关的专业，这样能把在在职研究生课程上学到的知识运用的工作中，做到学以致用。公务员可以报考全日制研究生。公务员因为属于在职工作的考生，可以定向就业的方式报考全日制硕士研究生，上课时间与非定向就业学生一致，一般安排在周一至周五，不会单独照顾在职工作的学生而另外开课。因此报考前应征得所在单位同意，并且在攻读期间保证上课时间。公务员在职研究生硕士学位考取以后在公务员中是这样计算的：硕士研究生薪酬转正后基本工资按照副主任科员定工资。但各个地方对于津贴部分规定不同，有的地方如果没有任命为副主任科员，就津贴按照科员的给，基本工资按照副主任科员的给。有的地方基本工资和津贴均按照副主任科员的给。根据所在单位的规定具研究生学位的人员往往给涨一级工资，也就是说科员职务的人员可以给予副科级工资，至于什么类型的研究生就无所谓了，只要有研究生学历就行。研究生学历在公务员里有这样的规定，一年实习期以后工资按副主任科员计算，博士是按主任科员计算，但你的职位还是一般科员就是说你只是工资上的副科级，但干的工作还是科员的工作的话这在公务员里面叫副科虚职。公务员读在职研究生更多选择为公务人员量身定制的公共管理硕士MPA。公共管理硕士专业学位是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目，旨在为政府部门及非政府公共机构培养从事政府管理、公共事务和公共政策研究等方面的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。公共管理硕士MPA涉及行政管理、公共政策、政府经济管理、公共部门人力资源管理、城市管理与房地产政策、政务信息化、社会组织管理、危机决策与媒体战略、社会治理、卫生与医疗保险管理等多方位研究方向。公共管理硕士专业学位招生对象主要为获得学土学位后、有四年以上实际工作经历的政府部门及非政府公共机构的工作人员。招生考试采取全国授权单位联考的方式进行，统一命题，统一录取标准。公共管理硕士专业学位具有跨学科、复合型、应用性的特点。其知识结构以公共管理学科为基础，根据培养方向和管理领域不同，涉及其他相关学科。同其他在职研究生学员一样，公务人员读在职研究生同样喜欢更专业的课程：外语、法学和艺术类等在职研究生课程班。公务员参加在职教育必须要知道的事情你都知道了吗?如果还是不清楚的话考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

在职教育填写个人所接受过的通过业余时间到学校学习的经历，和全日制类似，如果没有则填写无。全日制教育填写个人在学校进行全天候学习的经历，主要是博士、研究生、大学、高中、初中、小学，从近到远。一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。1、在职学历教育，即以在职人员的身份报考、学习、考试，通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习，如委培生。2、按照通过在职教育是否可以得到学历证书可以分为以下三种：即在职学历教育、在职培训和非学历教育等。个人简历的写作标准1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。2、简明：要求简历一般在1200字以内，不得多啰嗦，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。

教师考研可以考教育管理这个专业，需要毕业到去学满3年才可以参加的，竞争相对小一些。

1、在职研究生报考需要满足一定的在职研究生报考条件，一般需要获得学士学位满三年后才行。2、在职研究生报考需要参加全国统考，考试通过后才有机会获得硕士学位证书。3、在职研究生考试通过后，撰写毕业论文，完成论文答辩也是非常重要的，直接可以反映出在职人士的知识水平。4、在职研究生授课老师都是院校的教授、博士生导师，与统招研究生授课老师是一样的。5、在职研究生课程培养方案是根据统招研究生课程，结合在职人士的特点而定的，更符合在职人士的需求。

填写个人信息，选择课程或项目，提交申请材料。1、填写个人信息：根据所选机构的要求，填写准确的个人信息，包括姓名、联系方式、身份证号。2、选择课程或项目：根据自身需求，在申请表上选择合适的在职教育课程或培训项目，填写课程名称或项目代码相关信息。3、提交申请材料：根据申请表的要求，准备并提交所需的证明文件，包括身份证复印件、学历证明。

学习形式：一、全日制二、业余班三、专升本四、双学历 双学位教育方式：一、按学习方式划分硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。 前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。二、按录取类别划分按录取类别划分。 硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。三、按培养方式划分按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。 专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。四、按考试方式划分按照考试方式分类划分。 硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。

一般来说企业培训的方法如下：1、 讲授法：属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。2、 工作轮换法：这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为培养新入职企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员。3、 工作指导发或教练/实习法：这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为我们企业常用的师带徒培训。负责指导的教练的任务是教给受训者如何做，提出如何做好的建议，并对受训者进行鼓励。此外还有研讨法、 视听技术法、案例研究法、企业内部电脑网络培训法等。扩展资料：企业培训的效果在很大程度上取决于培训方法的选择，当前，企业培训的方法有很多种，不同的培训方法具有不同的特点，其自身也是各有优劣。要选择到合适有效的培训方法，需要考虑到培训的目的、培训的内容、培训对象的自身特点及企业具备的培训资源等因素。在人力资源开发中，究竟选用何种培训方式与方法，经常需要考虑的因素主要有：1、学习的目标。学习目标对培训方法的选择有着直接的影响。一般说来，学习目标若为认识或了解一般的知识，那么，程序化的教学、多媒体教学、演讲、讨论、个案研读等多种方法均能采用；若学习目标为掌握某种应用技能或特殊技能，则示范、实习、模拟等方法应列为首选。2、所需的时间。由于各种培训方法所需要的时间的长短不一样，所以，培训方式的选择还受着时间因素的影响。有的训练方式需要较长的准备时间，如多媒体教学、影录带教学；有的培训实施起来则时间较长，如自我学习，这就需要根据企业组织、学习者以及培训教员个人所能投入的时间来选择适当的培训方式。3、所需的经费。有的培训方式需要的经费较少，而有的则花费较大。如演讲、脑力激荡、小组讨论等方法，所需的经费一般不会太高，差旅费和食宿费是主要的花费；而影音互动学习和多媒体教学则花费惊人，如各种配套设备购买等需要投入相当的资金。因此需考虑到企业组织与学员的消费能力和承受能力。4、学员的数量。学员人数的多少还影响着培训方式的选择。当学员人数不多时，小组讨论或角色扮演将是不错的培训方法；但当学员人数众多时，演讲、多媒体教学、举行大型的研讨会可能比较适当。因为学员人数的多少不仅仅影响着培训方式，而且影响着培训的效果。5、学员的特点。学习者所具备的基本知识和技能的多少，也影响着培训方式的选择。例如，当学员毫无电脑知识时，电脑化训练或多媒体教学就不太适用；当学员的教育水准较低时，自我学习的效果就不会很好；当学员大多数分析能力欠佳并不善于表达时，辩论或小组讨论的方式将难以取得预期的效果。因此，培训方式的选择还应考虑到学员本身的知识状况和应对能力。6、相关科技的支持。有的培训方式是需要相关的科技知识或技术工具予以支持。如，电脑化训练自然需要电脑的配合；影音互动学习至少需要会用电脑和影碟机；多媒体教学则需要更多的声光器材的支持。所以，培训单位或组织能否提供相关的技术和器材，将直接影响着高科技训练方式的采用。一、培训者由“知识传播者”向“知识生产者”转变。由于大部分的知识传播或转移将由现代电子媒体系统完成，因而使教育培训者能有时间进行知识更新、教学创新。其一是将原始信息或知识进行加工、处理和包装，使之成为人们容易和乐于接受的“产品”形式；其二是在综合分析原有知识的基础上，提出新观点、新理论和新方法，创建新的知识体系。因此，教育培训工作者将由“知识传播者”转变为“知识生产者”。二、培训方式由“承袭式”向“创新式”转变。自古以来，教育培训的基本功能是传授先人文化遗产，培养为现实服务的合格人才。传统的培养人才的方式已难以适应多变的环境，现代教育培训需要超前性，其目标不仅仅是培养现实人才，还要培养未来人才，学习方式要由“承袭式”向“创新式”转变。三、培训内容由“补缺型”向“挖潜性”转变。受传统思维方式的影响，培训遵循的一直是“缺什么、补什么”的原则，比如旅游企业的培训内容，多着眼于从业者的“应知”“应会”及操作技能掌握、基本知识应用、解决具体问题能力等方面的“补缺”培训。但面对知识经济的挑战和日益激烈的市场竞争，培训仅为“补缺”是远远不够的，应把挖掘潜力作为培训的重点，把思维变革、观念更新、潜能开发纳入培训的内容，使旅游行业的从业人员能够从培训中真正学会思考、学会创新，实现个人潜能的有效释放。扩展资料：

1、在职学历即在职学历的认可和在职教育，在职学历的认可是指在职期间获得的最高学历的真实性认定。 2、在职教育分两种：一种是在职学历教育，即以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求。 3、想要提升学历可以通过网络教育的方式，网络教育学习时间灵活、考试难度低，可以报考的专业有很多，比如：网络工程、信息管理、软件工程、计算机科学与技术、汉语言文学、物理、初等教育、学前教育、小语种、英语、体育、教育管理、数学、思想政治、生物、历史、化学、美术、特殊教育、行政管理、电子商务、公共事业、工商管理、市场营销、旅游管理等等。

在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。一、在职教育分类：1、学历教育：即以在职人员的身份报考、学习、考试，通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习，如委培生。定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。2、在职培训：即通过短暂的学习来提高自己某一方面技能的一种方式，如驾校培训。3、非学历教育：即以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求后通过报名参加每年国家组织的同等学力的联考来申请学位，如非学历研究生教育。二、在职教育的好处1、求职。谁都想有一份好的工作，而好的工作就会有更高的请求，学历的高低绝对是一个最明显的区分点。2、升职、加薪。很多员工辛辛苦苦谨小慎微在企业里拼博了多年，才能出众，却没有获得响应的提升。为什么？就是因为学历低。高层引导所请求的学历你达不到，就没有提升机会。3、拓展、优化交际圈。俗话说：物以类聚，人以群分。在今天的社会，人脉是最大的财富之一。学历的提升，不仅能进步自身的学历，更重要的是，能有效扩大本身的交际圈，优化现有人脉交际圈，进步本身的交际圈的层次。4、加强自我竞争力。有人说：学历不一定等于才能，然则学历是进修的证实。而在进修的同时，你在继续的积聚常识。丰富本身的常识面，进步你的思虑才能。

1、在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。2、主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。

在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式。在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。教育主要指学校教育，是根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。

在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。 全日制教育是一种教育形式，指学生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种教育制度。教育分全日制初、中、高三级学校。 扩展资料 　　在职教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的"身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。 　　全日制教育在西方国家，全日制（Full time）与非全日制（Part time）的界定是以年学分值来划分的，即年学分值不足12学分的为非全日制。 　　按照国家法律规定全日制文凭、自考文凭、成教文凭都属于国民教育系列的文凭，具有相同的效力，只是学习方式不同，都是国家承认的学历。 　　全日制教育不是一种教育类型,而是一种教育形式,凡是采用组班教学,每周每天至少4课时,白天上课而不是主要利用晚上和周末教学形式,都可以叫全日制教育。学生全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高三级学校教育。

如果你毕业工作后，在工作同时，又获得了某些教育经历，比如工程硕士、在职研究生等，那么就将其填在在职教育一栏。个人简历中，全日制教育填写个人在学校进行全天候学习的经历，主要是博士、研究生、大学、高中、初中、小学，从近到远。而在职教育则填写个人所接受过的通过业余时间到学校学习的经历，和全日制类似，如果没有则填写无。一般情况下，个人简历部分是填自己的主要经历，也就是哪个时间段(时期)在什么地方学习或工作或担任什么职务，如果表上还有是否受到过某种奖惩等拦目，则可填上曾受到过什么奖励，如果没有这类拦目，则在简历拦内填上受奖情况也可以，但是最好是和简历情况联系或结合起来。个人简历，是求职者给招聘单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式、自我评价、工作经历、学习经历、离职原因及本人对这份工作的简要理解。

全日制教育学历与在职教育学历区别：全日制学历全日制学历指参加工作前参加全日制教育或参加工作后参加全日制教育获得的学历。全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职）。在职教育学历在职教育学历是指参加工作后参加脱产、函授、电大、自考等在职教育学习中获得的学历。在职学历即在职学历的认可和在职教育，在职学历的认可是指在职期间获得的最高学历的真实性认定。在职教育分两种：一种是在职学历教育，即，以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求（例，研究生报考标准为本科学士学位三年以上）便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考，正式进入学校学习，成绩合格后获得学历。

获得国家承认的最高学历。根据查询相关公开信息显示，在“在职教育”一栏中填写通过其他学习方式获得的最高学历。在职教育是指参加工作后以脱产方式，通过函授、自考、夜大等在职教育学习所获得的国家认可的学历，目前学历级别分为大专学历、本科学历、研究生学历三个，填写学历之后还需填写获得学历的院校名称、学习途径等。

应试教育是魔鬼，毁了多少孩子的青春。

在职教育不能算全日制教育，在职教育是非全日制学历。但是在职学历也是国家承认的

函授属于在职教育。在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。函授也是一种授课的方式。属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。扩展资料函授的特点：1、函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历。2、函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研。3、函授学历与脱产、业余学历一样，都属于成人高等教育学历，国家承认、电子注册、网络可查。报名时间：函授网上报名时间在每年8-9月份，考试时间在10月中下旬。成人高考函授上课的方式主要是以自学为主、集中面授为辅的教学方式，辅导的项目有：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或者是半月的集中面授。参考资料来源：百度百科——在职教育参考资料来源：百度百科——函授

全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养本科生的要求的学校，有招收全日制本科生的资格。全日制普通高校的名单可以在教育部网站上查询。 全日制普通高校生源主要来自全国普通高考。即通过每年6、7月份的普通高考录取入学 夜大、电大、自考、成教（包括函授和脱产）等高校学历都不属于全日制普通高校学历，但是国家也承认文凭，文凭上印有自学或成人字样。而全日制普通高校毕业生毕业证上只有普通高等学校字样，而无自学或成人字样。职教育毕业学校就是大专中专等学习技能的地方 学历是不同的 但也是可以考本科学历的

个人简历中，全日制教育填写个人在学校进行全天候学习的经历。主要是博士、研究生、大学、高中、初中、小学，从近到远。而在职教育则填写个人所接受过的通过业余时间到学校学习的经历，和全日制类似，如果没有则填写无。个人简历是求职者给招聘国家单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式，以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的简要理解等等，以简洁重点为最佳标准。一般情况下，个人简历部分是填自己的主要经历，也就是哪个时间段（时期）在什么地方学习或工作或担任什么职务，如果表上还有是否受到过某种奖惩等拦目，则可填上曾受到过什么奖励，如果没有这类拦目，则在简历拦内填上受奖情况也可以，但是最好是和简历情况联系或结合起来。注意事项：在西方国家，全日制与非全日制的界定是以年学分值来划分的，即年学分值不足12学分的为非全日制。按照国家法律规定全日制文凭、自考文凭、成教文凭都属于国民教育系列的文凭，具有相同的效力，只是学习方式不同，都是国家承认的学历。全日制教育不是一种教育类型，而是一种教育形式，凡是采用组班教学，每周每天至少4课时，白天上课而不是主要利用晚上和周末教学形式，都可以叫全日制教育。教育分全日制初、中、高三级学校。按照国家法律规定全日制文凭、自考文凭、成教文凭都属于国民教育系列的文凭，具有相同的效力，只是学习方式不同，都是国家承认学历的。中国高等教育学生信息网是国家唯一承认的学历认证网站，可通过手机短信认证。

在职学历教育可以通过在职专业硕士方式进行报考，毕业后可以获得学位证书和学历证书。

如果你毕业工作后，在工作同时，又获得了某些教育经历，比如工程硕士、在职研究生等，那么就将其填在在职教育一栏。个人简历中，全日制教育填写个人在学校进行全天候学习的经历，主要是博士、研究生、大学、高中、初中、小学，从近到远。而在职教育则填写个人所接受过的通过业余时间到学校学习的经历，和全日制类似，如果没有则填写无。一般情况下，个人简历部分是填自己的主要经历，也就是哪个时间段(时期)在什么地方学习或工作或担任什么职务，如果表上还有是否受到过某种奖惩等拦目，则可填上曾受到过什么奖励，如果没有这类拦目，则在简历拦内填上受奖情况也可以，但是最好是和简历情况联系或结合起来。在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式。按照通过在职教育是否可以得到学历证书可以分为这三种，即在职学历教育、在职培训和非学历教育。

在职学历通常是指通过在职教育获得的学历。在职教育分两种：一种是在职学历教育，即，以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习。另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求（例，研究生报考标准为本科学士学位三年以上）便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考，正式进入学校学习，成绩合格后获得学历。在职学历通常是指通过在职教育获得的学历，在职教育是指以在职人员的身份报考、学习、考试，同时也是在职人员利用业余时间进行学习、提升个人职业素质的一种重要学习方式。在职学历主要包含了4种类别，分别是高教自考学历、远程教育学历、成人教育学历和在职研究生学历。在职学历中的高教自考学历、远程教育学历以及成人教育学历，学员通过相应的入学考试，获得接受高等教育的机会后即可进校上课，只不过课程学习期间采取的授课方式有所区别。待顺利毕业后，均可获得专科或本科学历。在职学历类别1、成人高考学历高教自考学历：通过国家统一的高等教育自学考试，获得接受高等教育的机会，进入高校学习，成绩合格后获得的专科或本科学历。远程教育学历：使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，学习高等教育规定课程，成绩合格获得专科或本科学历。成人教育学历：指在职人员利用业余时间学习高中同等学历课程，通过全国统一的成人高考进入高校学习，毕业成绩合格获得专科或本科学历。2、在职研究生在职研究生学历指在职人员通过国家统一的研究生入学考试，获得入学资格，进行专业深造的形式，通过三年的学习，成绩合格获得研究生学历。

就是有公职的人员同时在上大专

在职教育的意思是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响。 扩展资料 　　在职教育分类： 　　按照通过在职教育是否可以得到学历证书可以分为以下三种：即在职学历教育、在职培训和非学历教育。 　　1、学历教育： 　　在职学历教育，即以在职人员的身份报考、学习、考试，通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习，如委培生。 　　定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。 　　凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位，即高等学校，以基础研究为主的科研机构，国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定)，由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位，党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求，均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求，不得定向培养，只能由用人单位提供培养费用，进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。 　　2、在职培训： 　　在职培训，即通过短暂的学习来提高自己某一方面技能的一种方式，如驾校培训。 　　3、非学历教育： 　　非学历教育，即以同等学力的身份报考的.非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求后通过报名参加每年国家组织的同等学力的联考来申请学位，如非学历研究生教育。非学历研究生教育是指：不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。毕业时也不能获得毕业证书，学历不变。研究生非学历教育大致有以下几种：参加研究生课程进修班，同等学力申请硕士学位，在职攻读专业学位，高校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师攻读硕士学位。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会负责。在职场中，各行各业对吸纳人才的要求越来越高，不仅需要员工有高学历，而且需要有与之相匹配的研究实践水平。这就需要在职的人员不断的提升自己，进一步深造。而学位是指学习的水平能力达到了研究生水平，学历主要指的学生在学校学习的过程。