三篇学习抗战精神观后感范文

《西柏坡》观后感 13篇 　　当看完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写观后感了。那么我们如何去写观后感呢？以下是我为大家整理的《西柏坡》观后感 ，欢迎阅读与收藏。 《西柏坡》观后感 1 　　今天中午，我们学校全体师生到对面的虞山大戏院看电影。 　　一进电影院，同学们纷纷议论起来："这场电影睡眠时候才开始？"正在同学们一筹莫展的时候，电影院内顿时一片漆黑，电影马上开始了。 　　里面讲的是：有一个儿童团，团长是核桃哥，一天深夜，他们去森林巡逻，正巧碰上了三个装成西柏坡村民的日本人。儿童团商量了一下，立即行动。小鸡用鸡爪抓坏人的脸，小熊钻在地下把坏人的脚往上顶，小驴利用吸进气呼出气的方法把坏人一吹而起，很可惜坏人非常狡猾，并没有死。儿童团团长挺身而出，要去消灭三个坏人。儿童团团长核桃哥看见有几架日本飞机在空中飞来飞去，他想起首长爷爷说的那句话："只要有日本飞机在上可，就得放许多烟花让他们分不清自国军。"团长就这样做了，突然一颗信号弹飞到空中，飞机立刻落出几十枚炸弹，轰轰几声响，飞炸弹顿时变成了灰烬，天空迷雾缭绕。当朋友们知道事情以后，以为团长核桃哥死了，因为他一直没有回来。 　　最后，朋友们想念着核桃哥，红军叔叔来了，说："今天给你们带来了两样礼物，一样是首长给你们的电报机，还有一样是核桃哥！大家知道后都兴奋极了，欢呼声此起彼伏，传向天边。 　　到最后，我才知道这个故事是抗日篇，电影里的儿童团显得非常勇敢和坚强，是我们学习的好榜样！ 《西柏坡》观后感 2 　　解放战争时期的西柏坡村，大人们都支援前线去了，孩子们虽然在家里呆着，心里却一直期盼着早日解放，能进学堂读书。孩子们实在按捺不住了，于是，枣花、核桃、、牛娃子、大金瓜，带着他们的动物组成了一支救援小队向前线开拔。经过两天的跋涉，他们在山林动物的指引下得知有一股敌人部队正要偷袭西柏坡，立刻决定返回村子报信。但他们的举动被警觉的敌人发现了，敌人转而追踪他们，企图将他们当作抄近路去西柏坡村的领路人。逃跑途中孩子们落下山坡掉进了葫芦谷。在核桃的带领下，他们穿过银河洞，翻越柏坡岭，依靠着智慧和对地理的熟悉躲避敌人的追踪。当核桃意识到他们之中必须有一人作为掩护，协助其他人顺利逃脱时，毅然做出了牺牲自己的决定。枣花和大金瓜含泪奔回西柏坡村报信，却在村口看到了柏坡岭上轰然爆炸的情景…… 　　看了这部影片，我被枣花、核桃、牛娃子、大金瓜他们正义凛然、临危不惧的精神深深打动。要是我处在当时的环境之下，会向他们一样吗?不敢想象。今天的我们，生活在温室中，太多的关心和爱护已经让我们不知道什么叫痛苦和煎熬，我们真是太幸福了!我们今天的幸福是由千千万万革命英雄以鲜血和生命换来的，我们一定要倍加珍惜这份来之不易的幸福，抓住美好时机，努力学习，奋发图强，将来做一个对社会有用的人。 《西柏坡》观后感 3 　　今天我看了《西柏坡英雄王二小》的电影，主要讲的是：从前有个叫王二小的放牛娃，他的奶奶被日本鬼子杀害了，二小非常悲伤，决心要为奶奶报仇。终于，机会来了，鬼子要进西柏坡，全村村民将遭遇灾难。于是二小自告奋勇去西柏坡给解放军报信，并且机智的把敌人带去了我军的包围圈。敌人被打得一个不剩，而二小却被摔死在了石头上，惨烈的牺牲了…… 　　这部电影让我懂得了，要先想他人，再想自已，为了保护西柏坡的村民，二小勇敢机智、毫不畏惧的`与敌人做斗争，最终献出了宝贵的生命。这是多么可贵的舍已为人的精神啊！ 　　说到这里，我十分内疚，因为它让我想起了一件事。那是一个晚上，我怕黑，所以硬要妈妈陪我睡觉，妈妈没办法，只好陪我。第二天，我才发现，妈妈因为陪我没有时间好好学习了，而且也没睡好觉，眼圈黑黑的。想到这，我更内疚了，我连最基本克服怕黑的勇气都没有，还谈什么舍己为人，什么为国争光？所以我一定会向二小学习，做一个机智勇敢的好少年，努力学习，长大为祖国做贡献！ 《西柏坡》观后感 4 　　看完动画片《西柏坡》，让我开怀大笑、倍受鼓舞，也让我眼眶湿润、心情凝重。 　　——里面有机智勇敢、天真顽皮的儿童团。他们是儿童团团长核桃，小妹妹枣花和小伙伴大金瓜……他们瞒着大人们偷偷上前线参军。在路上，他们意外遇见了一撮坏人，这些坏人非常可恶，商量着合伙轰炸西柏坡。核桃就想，应该马上跑回村里报信，在他的带领下，孩子们穿过银河洞，翻越柏坡岭，坏人发现他们之后，一路追踪，他们和坏人斗智斗勇，想尽办法甩掉这三个敌人，核桃差一点就被敌人炸死。最终，他们完成了报信任务。那时候小孩子就去打仗，真是不容易，我们应该珍惜现在的好生活。 　　——里面有生动可爱、身怀绝技的小动物。它们是小母鸡、顺毛驴、狗獾……小母鸡善用“鸡爪功”，遇到坏人时，腾空而起，在坏人脸上留下几条鸡爪印；顺毛驴也不简单，会玩“狮吼功”，一口气能把坏人吹一个跟头。狗獾会打地洞、神出鬼没，更是立了大功。这些功夫高手让我笑声不断，原来小动物也能有这么大的本领和用处！ 　　——里面有令人感动、振奋人心的主题曲。“最后一碗米，送去当军粮；最后一尺布，用来缝军装；最后的老棉袄，盖在担架上；最后的亲骨肉，含泪送战场……”影片的主题曲一直在我耳边回荡，我深刻地体会到今天的幸福生活来之不易，要珍惜现在的生活！ 《西柏坡》观后感 5 　　今天，我们来到大影院，观看电影——西柏坡。 　　剧中的主角是一个儿童团团长，对抗三个日本人，当然，他有一些厉害的朋友，有会倒吸一口气吹出台风的顺毛驴，有功夫一流的小风鸡，还有会挖地的田鼠。 　　儿童团团长与三个大坏蛋英勇搏斗，团长领着他的朋友和动物逃到了葫芦谷，进了一间小屋子，里面有一堆火药，而三个坏蛋正在步步紧逼，而儿童团团长受了伤，只能在屋子里养伤而坏蛋正在寻找团长和他的朋友否则他们的计划就落空了。而且如果不在规定的时间炸掉西柏坡他们的司令部就会派出轰炸机直接炸了西柏坡，同时也会炸死自己，儿童团团长和他的朋友知道这件事，所以坏蛋要把他们赶尽杀绝。刚才说到团长他们进了又火药的房子休息，团长为了争取养伤时间把白酒倒在伤口上，然后把火药装在油桶里，再把油桶布满整个树林，然后用一根绳子把油桶都串起来，接着，让朋友大金瓜点火，只听“轰”的一声，把敌人吓得屁滚尿流。儿童团团长趁这个时候独自和动物们上山，而三个坏蛋也很快知道了这个秘密，追赶起来，形成了一个追逐战。一个坏蛋向天空打了一枪竟然是信号弹。信号弹是什么呢？原来信号弹一发出去，总部就会派飞机来炸，只听“咚咚咚”几声响，坏蛋都被炸死了，而团长用田鼠挖地道逃走了。 　　是不是你也被我的介绍所感动了呢，那就跟我一起去看吧。 《西柏坡》观后感 6 　　你知道西柏坡在哪儿吗？告诉你吧，那儿是抗日英雄王二小的故乡。 　　王二小是个放牛的孩子。有一年，日本鬼子来到他的村子，把村里的人几乎全杀害了。他的奶奶因没有告诉鬼子八路军藏在哪儿，也被残忍地杀害了。王二小决定要向鬼子报仇，以报乡亲们和奶奶之仇。于是，他便故意领鬼子到村子那边，其实他把鬼子带到了八路军伏击的地方，而王二小却被一个日本军官刺中心脏，丧命山崖。 　　我们现在多么得幸福啊！可那些生活都是用抗日英雄的鲜血和生命换来的呀！可是，往往有些人却不珍惜现在的生活。有一天，我们正在吃午餐，忽然，有一位同学大声地问我：“能倒饭菜了吗？”我便说：“应该能了吧。”我看了一眼她的饭盒。哇！菜、汤和饭几乎都没有动过、吃过，而她就要全部倒掉，这些可都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呀！一粒米要七担水，可是许多人都把粮食倒掉，那些可都是抗日英雄给我们创造的优良的生活条件呀！ 　　让我们珍惜现在的幸福和和平吧，那都是来之不易的啊！ 《西柏坡》观后感 7 　　7月6日，学校组织全体同学去美罗城电影院看《西柏坡2——英雄王二小》。 　　这部电影我已经期待很久了，这次学校终于组织我们去看了。所以当电影开始时，我就被电影内容深深吸引住了：王二小是一个普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，热爱八路军。后来替八路军送情报，当时鬼子抓到他，让他带路找八路军。二小用他的智慧把鬼子带进了八路军的埋伏圈，中途还让小鬼子损兵折将，在过一线天的时候鬼子把迫击炮留在了另一头，三挺机关枪全部报废，好几个士兵出了事。他真是聪明。 　　王二小带路时就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏惧，依然给鬼子带路，最后他壮烈牺牲了。他的牺牲精神让我深深感动，值得我们学习。 　　他的精神很可贵，但是他被鬼子杀了让我很难过。王二小这么爱国，他只有13岁。这部电影让我们知道了新中国来之不易，所以我们更应该珍惜现在美好的生活。 　　【点评】这篇是一篇电影观后感，写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，小作者将“观”的内容写得很长，把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 《西柏坡》观后感 8 　　星期五的下午，老师带着我们班的同学一起去梦想剧场看电影，电影的名字是《西柏坡》。 　　电影开始了，里面的人物都是像我们那么大的小朋友，有枣花，大金瓜等。但最令人难忘的是这部电影的主角：核桃。有一次，核桃和他的小伙伴们一起上前线去打敌人，碰到了敌军的轰炸机。他临危不惧，让枣花和大金瓜回村庄去报信，自己却引诱敌军去轰炸他。大家都以为核桃已经死了，可是他却奇迹般地活了下来。看到核桃为了大家的安危不惜牺牲自己，我心里很感动，差点流下了泪水，而那天送给枣花当作奖励而被炸坏的一枝新钢笔，也被后代放在了西柏坡博物馆纪念。 　　除了小朋友，故事里还介绍了很多小动物：小鸡一凤可是个“功夫高手”，不但可以把钻地鼠阿欢管的服服帖帖，对付敌人也是丝毫不留情，经常把坏蛋打的鼻青脸肿；顺毛驴的“狮吼功”也不赖，一吼一个坏人就会翻一个跟斗；钻地鼠阿欢的钻地术也不简单，有一次它去对付一个坏人，直接用钻地术让那个坏蛋陷到了地里，引得全场都笑了起来。而在那次敌人用轰炸机炸核桃时，也正是钻地鼠阿欢的地洞让核桃死里逃生。 　　我真佩服那些儿童团的小英雄，他们只和我们一样大，就干出了那么惊天动地的事，真无愧是“儿童团，出英雄！” 《西柏坡》观后感 9 　　影片《西柏坡2英雄王二小》讲述的是一个发生在抗日战争时期的动人故事。在河北省沫源县有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路军全部消灭，气急败坏地杀害了王二小。他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。 　　看了这部影片，我有以下三方面的收获： 　　首先，我要学习王二小的优良品质。王二小对老乡有着深厚的感情，对日本鬼子的嫉恶如仇，对打败日本帝国主义有着坚定的信心和决心。 　　其次，我要学习王二小的机智勇敢。他不蛮干，他带鬼子在山里转，当他来到“鬼见愁”时，抓住了一次绝佳的脱险机会，他机智地穿过荆棘丛林，在鬼子晕头转向的时候，成功摆脱了鬼子。 　　最后，我要学习王二小的集体利益意识。由于通讯协调问题，他发现八路军设伏地点没有在“鬼见愁”而在“二道泉”，只有继续把鬼子往那个方向带，才能让鬼子进入伏击圈，从而彻底歼灭鬼子。这时的王二小没有顾及个人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己个人生命的代价，换取了整个战斗的胜利。 《西柏坡》观后感 10 　　今年暑假，我看了一部电影《西柏坡2–英雄王二小》。这部电影十分感人，也很好看。 　　电影讲的是一个名叫王二小的放牛孩子的英勇事迹。他是儿童团团长，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他决定去西柏坡找八路军。在山上，他遇到一头狼，经过一番殊死搏斗，他掉进一条河中，顺着河边小路找到了八路军。有一天，在侦察时，王二小的朋友核桃发现了鬼子的情报，与王二小汇合后，决定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己却不幸牺牲了。 　　王二小是一个机智勇敢的孩子，他勇于面对困难，而且机灵能干。他敢与狼搏斗，即使掉下山涯，还是在困境中找到其他出路。在面对鬼子时，不慌不忙，把鬼子带入了埋伏圈，即使牺牲自己也要保护八路军。他真是一个令人钦佩的小英雄。 　　相比之下，我在生活中胆子很小，总是害怕和人打交道，而且不爱动脑筋，总等着别人给我答案，而不是自己探索。看完这部电影后，我觉得应该向王二小学习，让自己勇敢起来，成为一个对社会有用的人。 《西柏坡》观后感 11 　　最近，我观看了电影《西柏坡》这部动画片，受到了一次深刻的革命传统教育，觉得西柏坡的孩子们真值得我学习。 　　故事发生在解放战争时期的西柏坡村，一群孩子组织起来建立了儿童团，为村子里站岗放哨，他们还利用各种小动物为革命事业作出了贡献。一天，在枣花的提议下，在儿童团长核桃哥的带领下，在大金瓜的支持下，他们把一些食品和日用品送给前线的解放军战士。 　　一路上，他们翻山越岭，排除野兽的干扰，避开了敌人的围追阻截，最终把物品送到了前线。核桃哥虽然受了伤，但始终保持着不怕困难、不怕牺牲的大无畏精神，是我们学习的好榜样。 　　我要学习核桃哥一不怕苦、二不怕死的革命精神，在困难面前不低头勇往直前；我要学习枣花树立远大理想，坚信革命一定成功，为革命事业添砖加瓦，永做一个革命的螺丝钉；我要学习大金瓜识大体顾大局，甘当配角，任劳任怨，为革命事业默默地奋斗。我要学习西柏坡的孩子们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风，胸怀大志，努力学习为中华民族的伟大复兴贡献力量。 　　观看了电影以后，我深深地感受到今天的幸福生活是来之不易的，是千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的。我们要继承和发扬革命先辈的精神，保持革命战争年代的那么一股革命热情，保持革命战争那么一股革命干劲，保持革命战争年代的那么一股革命精神，努力学习，学好本领，把祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义现代化强国。 《西柏坡》观后感 12 　　电影《西柏坡》讲述了革命老区西柏坡和西柏坡人民，不仅在战争年代发扬光荣的革命传统，谱写了不怕牺牲、甘于奉献的英雄乐章。在社会主义建设初期，为根治水患，保住中央旧址、重建家园，确保北京、天津、石家庄等地不再受洪涝灾害，做出巨大贡献和牺牲的故事。影片塑造了西柏坡村支书柏凤、平山县县长小秦、西柏坡村大队长坡生以及坡生奶奶、喇叭爷爷、王嘎咕、刚刚、青青、英英等一大批人物形象，从不同的性格层面弘扬了西柏坡的时代精神。 　　在影片众多个性鲜活的角色中，袁淑梅饰演的女主人公柏凤是最令观众期待的人物。在柏凤身上，融合了传统与现代，个性与党性，生活与理想的多重品格。可以说，这一人物形象是袁淑梅几十年表演生涯的艺术积累的体现。影片中，袁淑梅成功尝试了戏曲传统戏与现代戏的不同表演方式，对花旦、刀马旦、青衣等行当不断转换，在戏曲舞台上实践了话剧全新的艺术创造。凭借坚实戏曲表演的功底，袁淑梅开启了戏曲电影艺术之门，在表现人物心理、把握动作分寸、调控声腔韵致、创造一种节奏和意韵等方面，都达到了较高的艺术水准。此外，袁淑梅对人物形象的塑造做到了规避俗艳，以一种浓重的生活气息和强烈的现场感对人物进行细腻地刻画，她所塑造的柏凤朴实、亲近、历练、坚忍，使电影中人物比戏曲作品中更让人感觉温暖，成为影片的出彩之处。 《西柏坡》观后感 13 　　今天是六一儿童节，我们观看了动画电影《西柏坡》。 　　《西柏坡》介绍的是儿童团员与敌人斗智斗勇的故事，整部影片充满童趣和幽默。西柏坡的儿童团团长核桃带着枣花、大金瓜、小鸡一凤、顺毛驴和狗獾阿欢去前线，途中意外遇到了几个敌人，得知敌人打算里应外合轰炸西柏坡的阴谋。核桃团长决定让枣花和大金瓜回西柏坡报信，自己带着一凤、顺毛驴和阿欢翻过柏坡岭、神龙山一路与敌人周旋。最终，核桃冒着生命危险，在掩护伙伴们逃脱的同时，完成了报信任务，迎来了新中国的诞生。 　　看完这部电影，我感受很多，儿童团的孩子和我差不多大，他们为了祖国，不怕牺牲，很勇敢，敢和敌人作斗争，很机智，做好埋伏把敌人打败。尤其是核桃，面对两手拿着枪的敌人都不怕，还用智慧骗过敌人。而我们，在家里个个是小公主，小皇帝，过着衣来伸手、饭来张口的生活，不自己洗衣服，遇到一点小事就大吵大嚷……我们应该学习他们的精神，学习他们的机智，勇敢，改掉自己的坏毛病，长大保卫祖国，使祖国变得更强大。 ;

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说到西柏坡，我想到了我看过的电影：《西柏坡》，这个电影里的角色有：枣花、大金瓜等，还有核桃。他勇敢、坚强、聪明，他有那种为革命而牺牲的伟大精神。还有很多的小动物：顺毛驴、小鸡一凤、狗獾阿欢。一凤能把敌人挠个鼻青脸肿。顺毛驴大嘴一张，能吹人一个跟头。而会打地洞的阿欢更是本领大。这个电影讲的是：在西柏坡，儿童团里的小伙伴们的家人都在前线打仗。有一次，他们去看望自己的家人，却碰到敌人们。他们尽力逃离敌人的追捕，最后，核桃已经做好了自己的决定，他让小伙伴们都回家。后来，核桃吸引了敌人的注意，成了敌人的目标。核桃为了吸引敌军的火力，而被炸到了，我的真的好难过，我以为核桃会死。但他在片尾，却奇迹般的出现了，后来才知道，是阿欢的地洞就帮了大忙！

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比较重视，具有警示教育意义。

作文还要抄啊，我教你写吧。设计新颖别致的标题吸引读者　　文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。　　首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。　　其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。　　选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的《王二小》观后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《王二小》观后感作文1 　　前几天，我看了一篇英雄故事《王二小》。 　　王二小从小就是个孤儿，靠给别人放牛来养活自己。当时日本侵略了中国，他的家乡也遭到了扫荡，八路军在他们的家乡和日本兵进行战斗。才十二岁的王二小，不怕一群日本鬼子的刀枪，机智而又勇敢地把日本兵带入了我国八路军的埋伏圈。恼怒的鬼子杀害了王二小，但他们也全部被八路军歼灭。 　　看完后我非常感动，王二小生活在战争年代，又是孤儿，总是没吃没穿的，挨饿受冻，才几岁就得靠劳动来养活自己。就是这样，他都非常的坚强，还聪明勇敢，小小的年龄就懂得爱憎分明，为了中国的抗日战争献出了自己宝贵的生命。我们生活在这和平的年代，生活上比王二小好多了,更应该利用这好的环境来多学习、多思考、多劳动，创造更加美好的生活。 　　我们要学习王二小坚强、勇敢的性格，生活再苦、困难再大也要坚强面对。这样我们才能更好的为社会、为祖国服务。 《王二小》观后感作文2 　　今年暑假，我看了一部电影《西柏坡2–英雄王二小》。这部电影十分感人，也很好看。 　　电影讲的是一个名叫王二小的放牛孩子的英勇事迹。他是儿童团团长，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他决定去西柏坡找八路军。在山上，他遇到一头狼，经过一番殊死搏斗，他掉进一条河中，顺着河边小路找到了八路军。有一天，在侦察时，王二小的朋友核桃发现了鬼子的情报，与王二小汇合后，决定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己却不幸牺牲了。 　　王二小是一个机智勇敢的孩子，他勇于面对困难，而且机灵能干。他敢与狼搏斗，即使掉下山涯，还是在困境中找到其他出路。在面对鬼子时，不慌不忙，把鬼子带入了埋伏圈，即使牺牲自己也要保护八路军。他真是一个令人钦佩的小英雄。 　　相比之下，我在生活中胆子很小，总是害怕和人打交道，而且不爱动脑筋，总等着别人给我答案，而不是自己探索。看完这部电影后，我觉得应该向王二小学习，让自己勇敢起来，成为一个对社会有用的人。 《王二小》观后感作文3 　　今天下午的快乐活动日，老师和同学们一起共同观看了《西柏坡2——英雄王二小》这部红色经典电影。 　　它讲述了在1941年9月16日的那天早上，二小正和核桃、枣花、柏坡小子等几个儿童团团员在山坡上玩耍。眼疾手快的枣花发现了山坡下的一座村庄正燃着熊熊大火，那正是抗日重要根据地——南滚龙沟村。二小立刻傻了眼，便马上和伙伴们一起回到南滚龙沟村。原来是日本鬼子带着狗汉奸一起，枪杀父老乡亲，以及实行他们的三光政策：杀光、抢光、烧光。在这危急时刻，平山团赶来营救乡亲们了，打走了日本鬼子及狗汉奸。服侍日军的南滚龙沟村的村民报来消息：日本鬼子在中午将进军西柏坡。但必须有人把这份重要情报送给红梅村长，二小主动提出由他来完成这重要的任务，经过一度上的坎坎坷坷，二小终于到达西柏坡，把这份重要情报交给红梅村长。在返回的路上，二小和枣花发现日本鬼子提早开始了行动，二小便先让枣花回去通报消息，自己带着牛犊儿去勾引日军。二小让日军故意发现自己之后，就带着他们往一些难走的山路上走。之后便把他们带进了八路的埋伏圈。等日本鬼子发现自己上当了之后，便残忍地把军刀戳向了二小的胸膛，二小也滚落山坡，躺在一块坚硬的石头上，他的鲜血染红了石头，年仅13岁的二小壮烈牺牲…… 　　二小的故事便深深地刻印在了我的心里。可回想起现代的社会，大家都是如此的自私，不愿意贡献出自己的一份力。教室里散落了一张废纸，大家都让它呆在地上，也不愿意把它捡起来，丢进垃圾桶。希望社会上有更多的“王二小”出现，让社会变得更加美好。 《王二小》观后感作文4 　　影片《西柏坡2英雄王二小》讲述的是一个发生在抗日战争时期的动人故事。在河北省沫源县有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路军全部消灭，气急败坏地杀害了王二小。他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。 　　看了这部影片，我有以下三方面的"收获： 　　首先，我要学习王二小的优良品质。王二小对老乡有着深厚的感情，对日本鬼子的嫉恶如仇，对打败日本帝国主义有着坚定的信心和决心。 　　其次，我要学习王二小的机智勇敢。他不蛮干，他带鬼子在山里转，当他来到“鬼见愁”时，抓住了一次绝佳的脱险机会，他机智地穿过荆棘丛林，在鬼子晕头转向的时候，成功摆脱了鬼子。 　　最后，我要学习王二小的集体利益意识。由于通讯协调问题，他发现八路军设伏地点没有在“鬼见愁”而在“二道泉”，只有继续把鬼子往那个方向带，才能让鬼子进入伏击圈，从而彻底歼灭鬼子。这时的王二小没有顾及个人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己个人生命的代价，换取了整个战斗的胜利。 《王二小》观后感作文5 　　惰惰班正好学到课文《王二小》，老师就安排在课室里看同名电影。要求七点五十就要到学校，八点钟正式开演。也真是够积极的！每到这种要提前上学的时刻，我就会在心里直乐--还是离校近好呀！看那些每天要小车接送或是挤地铁、公交过来上学的孩子，那个可怜！觉都不够睡呀！ 　　话说回到家打开惰惰的家校联系本，今天的作业居然是写--《王二小》有感。 　　“妈妈，什么叫‘有感"？” 　　“就是感想呀！你有啥感想呀？” 　　“嗯，不错！下次老师继续安排看电影。”我晕！这就是他的感想！ 　　“是你对《王二小》这部片子的感想。你看懂了吗？” 　　“没懂！” 　　“那你把课本好好看看。你知道这故事发生在什么年代？” 　　“不知道。” 　　好家伙！课本里没头没尾的讲了这么个故事，电影估计也跟课本差不多，让他这种小P孩写感想，那还不是在考家长嘛！就象前几天学了《曹冲称象》，老师居然让他们想其他的方法。我觉得曹冲的方法在那个年代简直是很完美了，还能有啥好方法？ 　　拿着课本慢慢地引导惰惰，故事大意是啥？能从中学到什么？这就是我们当年的学习套路，几十年如一日地没变哪！好在我当年业务纯熟，对付这个还行！惰惰在我的悉心引导下，终于总结出--王二小的机智勇敢是值得我们学习的！ 　　交差！ 《王二小》观后感作文6 　　今天上午，我在网上观看了电影《王二小》。 　　看完后我深深地被电影中的少年英雄王二小的英雄事迹感动：山西涞源儿童团的王二小边放牛边放哨，他不顾个人生命危险，机智勇敢地把日本鬼子带进了吴连长率领的八路军的包围圈，鬼子发现上当后，就杀害手无寸铁的王二小，年仅13岁。 　　我的第一个感想就是，王二小和我大小差不多，正是读书的年纪，日本鬼子发动的战争害得他上不了学。我们现在有这么良好的学习环境和优越的学习条件，是这些革命烈士用鲜血和生命换来的，而自己有时还不好好珍惜，有愧于他们的殷切希望。应该刻苦学习，掌握本领，报效祖国。 　　我的第二个感想就是王二小机智勇敢，遇事沉着冷静，不惊慌失措。我今后如果遇见坏人或小偷，也应该不动声色，巧妙应对 　　我的第三个感想就是，应该有一颗感恩的心，怀念先烈，争取每个清明节我都去烈士陵园瞻仰、扫墓，缅怀先烈。 《王二小》观后感作文7 　　7月6日，学校组织全体同学去美罗城电影院看《西柏坡2——英雄王二小》。 　　这部电影我已经期待很久了，这次学校终于组织我们去看了。所以当电影开始时，我就被电影内容深深吸引住了：王二小是一个普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，热爱八路军。后来替八路军送情报，当时鬼子抓到他，让他带路找八路军。二小用他的智慧把鬼子带进了八路军的埋伏圈，中途还让小鬼子损兵折将，在过一线天的时候鬼子把迫击炮留在了另一头，三挺机关枪全部报废，好几个士兵出了事。他真是聪明。 　　王二小带路时就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏惧，依然给鬼子带路，最后他壮烈牺牲了。他的牺牲精神让我深深感动，值得我们学习。 　　他的精神很可贵，但是他被鬼子杀了让我很难过。王二小这么爱国，他只有13岁。这部电影让我们知道了新中国来之不易，所以我们更应该珍惜现在美好的生活。 　　【点评】这篇是一篇电影观后感，写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，小作者将“观”的内容写得很长，把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 《王二小》观后感作文8 　　“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律将我带入了抗日战争时期。 　　村庄里有个放牛的小孩叫王二小，他有两个哥哥一个弟弟，当日本鬼子扫荡到村庄的时候，他一家五口都死了，只有他一个活了下来。爸爸在打鬼子的时候牺牲了，妈妈在回家的路上被日本鬼子用枪打死，哥哥和弟弟在扫荡的时候也死了。后来王二小他加入了儿童团，他一边放羊一边放哨。有一次，他的牛没有草吃了，就把牛赶到茂密的草丛中，不想却碰到了扫荡的日本鬼子。日本鬼子看见了王小二，就问他有没有看见八路军，王二小没有恐惧，而是很镇定的说：“有”。日本鬼子又问他八路军往哪里走了，他指了指自己的右边，其实那是八路军的埋伏地。王二小领着日本鬼子不慌不忙进入八路军的埋伏地，这时王二小的脚步迅速快了起来，他一边跑一边喊：“日本鬼子来了、日本鬼子来了……”等这些日本鬼子明白过来上当时。八路军已经对敌人进行了猛烈的攻击，但是13岁的王二小也被敌人用刺刀挑死了。 　　这个电影里，王二小机智、勇敢、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛伤疤就在爸爸妈妈面前撒娇。可是真因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的幸福生活。作为少年队员，我们应该继承革命先辈的光荣传统，热爱祖国。珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后成为有用的人。 　　在生活上我要学习王二小的机智、勇敢、临危不惧。把王二小作为自己的榜样。这篇电影虽然我已经看了3遍了，但是有空我还会在网上看。

照着改革命烈士陵园观后感 200*年4月10日，我们学院组织了一次扫墓，目的地是万松岭的革命烈士陵园。 作为一名入党积极份子，这样的活动我是怀着崇敬的心情去参加的。一大早，我就来到了革命烈士陵园的山脚下。满山郁郁葱葱的树木，安静的环境让我又增添了一份严肃的心境。随着山脚下扫墓人员的增多，我和一些同学沿着山路开始了这次扫墓活动。 当我走到了烈士陵园门口，发现这里更让我肃穆。这里有一个西柏坡的展览，我把它看做是一个红色的教育基地。于是，我参观了西柏坡展。 西柏坡：中国五大革命圣地之一、全国爱国主义教育示范基地。她三面环水，一面依坡，碧波荡漾，松柏苍翠。这里曾是中共中央所在地，党中央和毛主席在此指挥了 “ 三大战役 ”，召开了举世闻名的七届二中全会。55 年前，中国共产党人在即将获得民主革命胜利的前夕，毛泽东同志在河北省平山县西柏坡村，党的七届二中全会上，提出了坚持“ 两个务必 ”的要求。我认为对于“两个务必”思想的强调是具有十分重要的现实意义。 我在想，组织看展览容易，去听一场介绍容易，“造势”容易，感动和激动一阵子容易；而不容易的，更具“功力”的，是如何将西柏坡精神真正学到手，真正指导实践用于实践，真正做到细化、量化在我的日常学习工作之中。 要学习西柏坡精神，作为入党积极份子也要首先带头学好西柏坡精神；其次，就西柏坡精神的产生发展史来看，它的直接指向，包括“两个务必”思想，首先是针对共产党人而言，全国解放前夕如此，今天，仍然如此。 我以为，参观重要，学习重要，宣传重要，但更为重要的，是在平常工作中时时刻刻将西柏坡精神融入其中，将“精神”转化为“物质”，转化为扎扎实实的、实实在在的行动。 天下大事，必作于细。所有的事，如若只从大处去说，只是大而化之去说，都好说——但说并不能代替做，但管用的、致命的还是细节，是千千万万的一时一事，是“水磨工夫”。千层之台其余垒土，千里之行始于足下。因此，我认为西柏坡精神中的“两个务必”，在全党，落实于日常工作之中，在解放思想大胆开拓的同时，时时想想我们的所作所为，包括决策、举措，是否谦虚谨慎不骄不躁了，是否艰苦奋斗了，我们是否常怀忧国忧民之心，我们是否脑子里有一根永不松懈的“进取意识”、“忧患意识”、“危机意识”的弦，且在工作中得到落实……如此等等。只有这样，我们大力倡导和弘扬的西柏坡精神以及井冈山精神、长征精神、延安精神等革命精神，才会得以实实在在的发扬光大，而不致流于形式，流于空话。

　革命烈士陵园观后感　　200*年4月10日，我们学院组织了一次扫墓，目的地是万松岭的革命烈士陵园。　　作为一名入党积极份子，这样的活动我是怀着崇敬的心情去参加的。一大早，我就来到了革命烈士陵园的山脚下。满山郁郁葱葱的树木，安静的环境让我又增添了一份严肃的心境。随着山脚下扫墓人员的增多，我和一些同学沿着山路开始了这次扫墓活动。　　当我走到了烈士陵园门口，发现这里更让我肃穆。这里有一个西柏坡的展览，我把它看做是一个红色的教育基地。于是，我参观了西柏坡展。　　西柏坡：中国五大革命圣地之一、全国爱国主义教育示范基地。她三面环水，一面依坡，碧波荡漾，松柏苍翠。这里曾是中共中央所在地，党中央和毛主席在此指挥了 “ 三大战役 ”，召开了举世闻名的七届二中全会。55 年前，中国共产党人在即将获得民主革命胜利的前夕，毛泽东同志在河北省平山县西柏坡村，党的七届二中全会上，提出了坚持“ 两个务必 ”的要求。我认为对于“两个务必”思想的强调是具有十分重要的现实意义。　　我在想，组织看展览容易，去听一场介绍容易，“造势”容易，感动和激动一阵子容易；而不容易的，更具“功力”的，是如何将西柏坡精神真正学到手，真正指导实践用于实践，真正做到细化、量化在我的日常学习工作之中。　　要学习西柏坡精神，作为入党积极份子也要首先带头学好西柏坡精神；其次，就西柏坡精神的产生发展史来看，它的直接指向，包括“两个务必”思想，首先是针对共产党人而言，全国解放前夕如此，今天，仍然如此。　　我以为，参观重要，学习重要，宣传重要，但更为重要的，是在平常工作中时时刻刻将西柏坡精神融入其中，将“精神”转化为“物质”，转化为扎扎实实的、实实在在的行动。　　天下大事，必作于细。所有的事，如若只从大处去说，只是大而化之去说，都好说——但说并不能代替做，但管用的、致命的还是细节，是千千万万的一时一事，是“水磨工夫”。千层之台其余垒土，千里之行始于足下。因此，我认为西柏坡精神中的“两个务必”，在全党，落实于日常工作之中，在解放思想大胆开拓的同时，时时想想我们的所作所为，包括决策、举措，是否谦虚谨慎不骄不躁了，是否艰苦奋斗了，我们是否常怀忧国忧民之心，我们是否脑子里有一根永不松懈的“进取意识”、“忧患意识”、“危机意识”的弦，且在工作中得到落实……如此等等。只有这样，我们大力倡导和弘扬的西柏坡精神以及井冈山精神、长征精神、延安精神等革命精神，才会得以实实在在的发扬光大，而不致流于形式，流于空话。

《建国大业》这部影片,集中反应了自1945年抗战胜利国共两党重庆谈判,一直到新中国政治协商会议的召开五年间的风云变幻,为我们展示了一幅波澜壮阔、气势磅礴的历史画卷。《建国大业》充分利用了电影蒙太奇手法将重大历史事件进行宏观和微观间切换,增强了影片的历史真实感和内容上的厚实感。同时,还用虚实相映的手法表述历史事件,省去了大量篇幅,又达到再现历史的目的。如李公朴被害是通过闻一多演讲来展示,闻一多及后来上海的13名知名民主人士被害则以画面来展现。又如用写意的战争场面来烘托建国的艰辛。同时,以大量的镜头展现民主党派、民主人士为民主建国做出的努力和牺牲,这也是空前的。如展示了敌机轰炸西柏坡x住处未爆炸的炸弹这一细节,给人以惊心动魄的历史真实感。影片的重点,是国共两党的实力如何从势均力敌、针锋相对,到最后共产党技高一筹,三大战役的决定性胜利让历史的天平终于倾向在共产党一边,中国的历史从此改变了前进的方向。共产党得天下,一是得民心,二是得人才。从《建国大业》一片来看,“得民心者得天下”的主基调始终灌注整部影片,当时的不少人才都倒向了共产党阵营,这也是政治协商制度诞生的首要前提和重要保证。相比之下,另一阵营的国民党,派系纷争内耗,一党独揽,自挖墙脚,众亲叛离,诸如蒋经国、白崇禧等经世之才的一度无奈落寂,恰恰形成了鲜明的对比。三四十年代的中国,民族危机,内外战争不断,人民出于水深火热之中,在这个曾经一度辉煌耀眼的东方,燃起的是熊熊的战火,滚滚的狼烟。看着电影,想着历史,心中无限感慨。遐想当年历史的种种,心中激起了年轻人澎湃的涟漪,心在起伏,随着60国庆,我百感交集,伴着新中国成立的礼炮,回想起60年前,中国说民主政治协商,60年后,中国说和谐社会科学发展观,这是60年抒写的新中国。建国大业这部电影令我十分感动,终身难忘

记得60年前的今天，毛主席就站在天安门城楼上宣布：“解放全中国”！15年前的今天，邓小平站在天安门城楼上号召发扬我们的祖国。如今，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们，难道不应该努力学习，把我们的祖国发扬光大吗？难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗？让我们五十六个名族的兄弟姐妹，团结一致，在同一片蓝天下，共同奋斗吧！让我们的祖国为有我们而骄傲！

观国庆阅兵有感2009年10月1日，祖国母亲在这五谷丰登的日子里迎来了它六十华诞，也迎来了它第十四次阅兵。 中华人民共和国成立至今，共有过13次国庆阅兵，目的都是为了展现军备建设成果，树立民族自信心和自豪感，展示国威、军威。2009年国庆阅兵就是一个很好的向外国分裂势力展现自身实力的机会和舞台，军队在和平时代虽没特殊战功，但在雪灾，四川地震中表现了军人本色。今天一大早，我早早地坐在电视机前，等待直播开始。 上午十点整，我们期待已久的阅兵式开始了，只见庄严的胡主席身着中山装，率领着党和国家领导人，郑重的走上了天安门城楼，站在这60年前毛主席宣布新中国成立的同一个地方，他们的脚印与历史重叠、从他们的脸上，我看到了激动、幸福、骄傲和自豪。受阅典礼开始，主席站在国产红旗轿车上，缓缓地检阅着每一位精神抖擞的战士。主席站在轿车上高声喊到“同志们好！”“同志们辛苦了！”那些高大魁梧的战士高声回答：“主席好！”“为人民服务！”嘹亮的口号声响彻云霄，传遍神州大地。阅兵式开始了。一开始是海军的两个排，战士们戴着雪白的帽子，穿着蓝色的制服，踏着整齐的步子，出现在天安门广场。接着是步兵的一个师，军人们以连为单位，列成方阵，齐步行进，一个队伍接着一个队伍。然后是炮兵的一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮、新型战车、火炮、导弹，组成了25个雄伟的方阵，威武的空军由132架战机编成十二个空中梯队翱翔在祖国的蓝天。主席的车所到之处，我们的人民子弟兵高亢的立正，身姿挺拔，器宇轩昂，每个人的手脚动作都是一模一样，丝毫不松懈，简直像几块立体的木板在移动。 这些武器有的是我熟悉的，但更多是我第一次看到，我感到心潮澎湃，爷爷曾经告诉我，第一次阅兵式上外国记者嘲笑我们的武器是“万国牌”，因为当时的阅兵式上除了人和马是国产的，其它的都是在抗战时期缴获的各国武器，而现在展现在我们眼前的精锐武器全都是我国自主生产的，还有很多技术都是处于世界领先地位。我深深地感到我们的祖国终于可以扬眉吐气地屹立在世界的东方。 11时13分，军乐团奏完阅兵曲最后一个音符，历时1个多小时的阅兵落下帷幕。在这长达1个多小时的阅兵中， 威武雄壮的阅兵式让全世界中国人欢欣鼓舞，我为我们祖国的强大而骄傲自豪，并真诚地祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。 我爱我的祖国！

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照着改革命烈士陵园观后感 200*年4月10日，我们学院组织了一次扫墓，目的地是万松岭的革命烈士陵园。 作为一名入党积极份子，这样的活动我是怀着崇敬的心情去参加的。一大早，我就来到了革命烈士陵园的山脚下。满山郁郁葱葱的树木，安静的环境让我又增添了一份严肃的心境。随着山脚下扫墓人员的增多，我和一些同学沿着山路开始了这次扫墓活动。 当我走到了烈士陵园门口，发现这里更让我肃穆。这里有一个西柏坡的展览，我把它看做是一个红色的教育基地。于是，我参观了西柏坡展。 西柏坡：中国五大革命圣地之一、全国爱国主义教育示范基地。她三面环水，一面依坡，碧波荡漾，松柏苍翠。这里曾是中共中央所在地，党中央和毛主席在此指挥了 “ 三大战役 ”，召开了举世闻名的七届二中全会。55 年前，中国共产党人在即将获得民主革命胜利的前夕，毛泽东同志在河北省平山县西柏坡村，党的七届二中全会上，提出了坚持“ 两个务必 ”的要求。我认为对于“两个务必”思想的强调是具有十分重要的现实意义。 我在想，组织看展览容易，去听一场介绍容易，“造势”容易，感动和激动一阵子容易；而不容易的，更具“功力”的，是如何将西柏坡精神真正学到手，真正指导实践用于实践，真正做到细化、量化在我的日常学习工作之中。 要学习西柏坡精神，作为入党积极份子也要首先带头学好西柏坡精神；其次，就西柏坡精神的产生发展史来看，它的直接指向，包括“两个务必”思想，首先是针对共产党人而言，全国解放前夕如此，今天，仍然如此。 我以为，参观重要，学习重要，宣传重要，但更为重要的，是在平常工作中时时刻刻将西柏坡精神融入其中，将“精神”转化为“物质”，转化为扎扎实实的、实实在在的行动。 天下大事，必作于细。所有的事，如若只从大处去说，只是大而化之去说，都好说——但说并不能代替做，但管用的、致命的还是细节，是千千万万的一时一事，是“水磨工夫”。千层之台其余垒土，千里之行始于足下。因此，我认为西柏坡精神中的“两个务必”，在全党，落实于日常工作之中，在解放思想大胆开拓的同时，时时想想我们的所作所为，包括决策、举措，是否谦虚谨慎不骄不躁了，是否艰苦奋斗了，我们是否常怀忧国忧民之心，我们是否脑子里有一根永不松懈的“进取意识”、“忧患意识”、“危机意识”的弦，且在工作中得到落实……如此等等。只有这样，我们大力倡导和弘扬的西柏坡精神以及井冈山精神、长征精神、延安精神等革命精神，才会得以实实在在的发扬光大，而不致流于形式，流于空话。

生活是活动的，图画是静止的。生活供以人生命，图画供以人欣赏。 　　农村山城是一幅静止的图画。千年万年不变。生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位可以忽略不计。然而画中一切于画外的人永远充满向往。唐朝陶渊明的《桃花源记》中记载：问今是何时，乃不知有汉，无论魏晋。这些无论魏晋的人的生活在别人眼中却是豁然开 　　朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻的怡然自乐。 　　沈从文也有文《桃源与沅洲》说：...千百年来读书人对于桃源的印象既不怎么改变，所以每当国力衰弱发生变乱时，想做遗民的必多，这文增添了许多人的幻想，增加了许多人的酒量。至于住在那里的人呢，却无人自以为是遗民或神仙，也从不曾有人遇着遗民或神仙。 　　农村的确只是失意人酒后的谈资或闲暇人的雅兴。至于生活在那里的人呢，却无人以为自己是神仙和遗民。他们生存在所谓的世外桃源，承载着图画的完美与历史的厚重。他们无法摆脱如画般静止的命运与生活。这潜在流动的悲剧命运。 　　《边城》里那一种沉重古老静止的边城风景，以及边城小人物的生活状况，如画。而画中的人物呢？ 　　茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西沉，小船收渡。这生活无形中就够成了一幅图画，有如枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。这意象与味道。 它们沉淀了恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮。 　　作为图景，有永不退色的鉴赏价值，浓厚的乡土气息。作为真实，却有它无法承载的厚重。作为生活其中的人更是另种悲凉，无奈。 　　翠翠的母亲与一个军官私生下她就早去，父亲她刚诞生起就远去。从小相伴翠翠的是黄狗，爷爷，渡船，渡口以及对母亲依稀回忆。成年累月感受的是临溪石头，天光日月，河风。 　　翠翠在风日里长养着，把皮肤变的黑黑。触目为青山绿水，一对眸此文文秘114网清明如水晶。自然长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然一只小动物。人又那么乖，如山头黄鼬一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气...俨然图景中一道风景。她生活在这亘古不变的图画里。 　　风和晴朗的天气无人过渡，镇日长闲。祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳；或把一段木头从高处往水中抛去，镞的使身边的黄狗自岩石高处跃下把木头衔回来；或翠翠与黄狗张着耳朵听祖父讲城里很多年前的战争故事；或祖父同翠翠两人各把小竹做成的竖笛含嘴里吹迎亲送女的曲此文文秘114网... 　　遇到过渡的是新娘。翠翠必争着做渡船夫。站在船头，懒懒的攀缘缆索让船缓缓过去。花轿到岸拉，翠翠必战在小山头，目送这些远去，方回转船上，把船靠近近家的岸边。独自哼唱或采一把野花束在头上装扮新娘此文文秘114网... 平静，古老而祥和，自然朴实。 然而翠翠却是敏感脆弱，孤独忧伤的。 　　倘使爷爷了...吊脚楼上的曲声与这幽怨的心思相对应。倘使爷爷了，会有户人家等着她？这是她唯一透破这图画的路？ 引出了翠翠心中隐秘幽暗的一段此文文秘114网情故事。 　　笔触冷静平淡，语句没有任何宣染艳丽。白描淡淡的不能再淡。然而白描中仍看到结果的厚重。隐秘忧伤的是他们的此文文秘114网情没有开始就消失。 　　翠翠不做声，心中只想哭，可是没理由可哭。祖父再问下去，便引到了翠翠去的母亲...老人说了一阵，沉默了... 　　原来来做媒的是为大老。而站在对溪高岸竹林里为她唱歌的却是二老。二老想做云雀，二老有诗人性格。翠翠喜欢二老不喜欢大老。 　　文字总在二老是为要一座碾水房还是一只渡船着游动，在渡船上爷爷反复询问中延续。 　　二老此文文秘114网翠翠，喜欢翠翠，他在碧溪阻为她唱了一十七个晚上的歌。他认定自己命中就是个撑船的。 　　翠翠感觉生活太平凡了，感到心中有些薄薄的凄凉，想在一件新的人事上攀住它... 　　翠翠梦见在梦中被一个人的歌声浮起来，上悬崖摘了一把虎耳草。 　　而先说媒的是大老，大老却去了。翠翠还不知怎么回事就背上了莫须有的罪名。二老因为家庭的阻力，舍弃翠翠下桃源去。翠翠的此文文秘114网情破灭。爷爷了，她仍与黄狗来弄渡船。 　　整个只在一幅平静沧桑的的图画中。给人无以承受的悲呛，无以承载的重量。 　　画外多少人对这种白描的图画不感兴趣？不会想象那里是个世外桃源？但有多少人真正去过文中所表叙的生活？ 生活不是图画。生活需要流动。 　　到了冬天，那个塔了的白塔又重新修好。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回茶峒。 凄凉朴素，忧伤结束了。 所有心思浮动，所有山川日月沉静入画中，凝结画中。 沉积它厚重的背景：世外桃源还是小山城？ 小山城是世外桃源，可那种生活却不是想象的。

　　踏着先辈的足迹，去寻找他们的爱国事迹，探索今日的爱国。 　　似乎听到到了屈原在飒飒风声中叹息，倒在汨罗江“扑通”声，我知道这是爱国;感叹谭嗣同离去时留下“去留肝胆两昆仑”的绝唱，我知道这也是爱国;看到黄继光在敌人的炮口上完成生命的最后一举，我知道这同样是爱国…… 　　刘翔，不怕困难，积极奋斗，最终在百米跨栏中为国挣得荣誉，我明白这叫爱国;邓稼先，使我国有了第一枚原子弹，增强了国力，昂首世界，我明白这也叫爱国;钱学森，开拓了空气动力学和固体力学，使科技有了飞速的发展，我明白这同样叫爱国。 　　所以，为国争光也是爱国。 　　而在这和平年代，不需要牺牲;我们现在是学生，更不能做什么贡献。那么，对于我们来说，什么是爱国呢? 　　有人说，自觉拾起地上的垃圾，关爱国家的环境，是爱国;也有人说，注意自己的一言一行，维护国家形象，是爱国;还有人说，努力学习，积极向上，为国家将来的发展打基础，是爱国。…… 　　是的，这些都是爱国的表现。 　　所以爱国并不难，不需为国献出多大力，为国挣多少光，只要我们做好身边的一点一滴，注意自己的一言一行，就是爱国。 【篇二】 　　从金黄的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱：从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。那南湖游船、井冈翠竹、皑皑雪山、光辉延安在我们的梦乡中越来越近，几回回，那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒，燃烧起我们所有的激情和快乐，在十月的节日里为您大声放歌，祖国啊，母亲!愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强! 　　在这个伟大的节日里，您的宽广胸怀充满了力量：从南昌起义黎明的那第一声枪响，到遵义会议上那划时代的抉择、延安窑洞和西柏坡燃起的预示着新中国即将在这里诞生的长明油灯，无数的革命先烈、无数的共产党人都是这样前赴后继、一往无前地实践着真理，求索着天下劳苦大众未来的光明呀!皑皑的雪山不会忘记，茫茫的草地不会忘记，杨家岭成长起来的孩子不会忘记，西柏坡的苍松翠柏也不会忘记，那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字，那个始终以为人民群众谋福祉为宗旨的政党，她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引，是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量，引领亿万中国人从贫弱走向强大，从封闭走向开放。站在新世纪的起跑线上，重温历史，让我们信心万丈! 【篇三】 　　在这个伟大的节日里，我们为自己是您的儿女感到无比的激动和自豪：从战斗年代的董存瑞、黄继光、邱少云，到和平年代的雷锋、焦裕禄、孔繁森，从激情燃烧的年代的东北大庆到改革开放时期的粤海深圳……在每一个成长的日子，在每一寸被镰刀斧头覆盖的土地上，时时都充满生机，处处都沾满惊喜。历史证明：那个流淌着祖先殷红的血脉、具有创新意识的民族是个不屈的民族、优秀的民族，那条腾飞在东方的巨龙，目光深邃瞩目美好未来，它的儿女勤劳聪慧、勇敢自强。站在过去和未来的交汇点上，拥抱着香港和澳门这两个迟归的孩子，重温那个2001年7月13日10时09分国人为奥运不眠的沸腾之夜，还有什么语言可以替代你的自豪和升腾不息的梦想! 　　祖国母亲永远都是那么青春永驻、活力四溢。她以海的胸怀、光的速度、钢的品质容纳世界，独立自强、捍卫自己的宁静家园。她以手中放飞的圣洁白鸽呼唤友谊、和平;她以绿色的橄榄枝呼唤人道、尊严，抚慰那些在野蛮和苦痛的战争边缘挣扎着的受伤的心灵。 　　成长在你的红旗下，我们走向世界，世界给我们一片掌声，阵阵喝彩。 　　在十月的节日里为您放歌，祖国啊，母亲，祝福您永远美丽、年轻!

永远在路上《拍蝇惩贪》观后感作文 篇【5】 中纪委宣传部和中央电视台联合制作的八集专题片《永远在路上》昨晚播出了第二集《以上率下》。 片头首先闪过2012年7月在深圳调研时的车队，无警笛、不封路，与公交、出租车、私家车并行。不少市民见到了这一幕。与率先垂范、身体力行，以实际行动践行八项规定形成鲜明对比的是，有些党员领导干部无视作风问题的重要性，甚至在八项规定出台之后依然故我、我行我素，直到最终底线失守。专题片中，吉林省原副省长谷春立、广州市委原书记____分别“现身说法”，讲述了他们难拒诱惑，违规接受宴请，频繁出入高档会所，最终一步步走向深渊的犯罪事实。 谷春立 食堂吃请有洞天 “走到今天是我没有想到的，走到今天我也非常痛悔。”出现在镜头前的谷春立面容消瘦，表情落寞。 谷春立，吉林省原副省长，曾任辽宁省沈阳市铁西区委书记、鞍山市委书记等职务。2015年8月，因涉嫌严重违纪，中央纪委对其立案审查。经查，谷春立严重违反了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律，严重违反中央八项规定精神，之后仍然不收敛、不收手。 中央纪委纪检监察室工作人员唐波说，“从2015年到案发这半年的时间内，他多次接受公款宴请，包括出入私人会所大吃大喝，次数就达到了三四十次之多。大多数都是不对外经营的，都是内部的一些场所。” 谷春立并非不知道这样的吃请应酬违反八项规定精神，但他内心深处，并没有把这真正当回事儿。他称，“规定是肯定学了，但是有时候氛围整得融洽一些，我也觉得，有时在酒桌上协调点事，能够增进一些感情相互了解，所以协调起来工作比较方便。” 已落马的吉林省人民政府原副秘书长王树森经常为谷春立安排饭局，也一起参加吃喝应酬。他坦言：“我俩影响挺坏，俺俩天天有局，还整个秘密的点，其实已经意识到风险了，但有一种侥幸心理，没事，你不一定能抓着我。实际上现在想起来真没趣，现在我都觉得，不累吗?真累啊。吃饭也挺累，你上桌得白货，你不能冷场。” 谷春立吃请应酬很多是在一些企业的内部食堂，但吃的可不是食堂的标准，他要去吃饭，企业会精心安排饭菜和酒水，费用也都由企业来买单。谷春立分管的工作要和不少企业打交道，他甚至主动开口问企业有没有“安全”的地方。 对于谷春立提的要求，一些企业把这当作是和省级领导拉近关系的好机会，而谷春立也时常主动给人这种机会。除了常到一些企业的内部食堂吃喝，他还长期借用一家企业的越野车，停放在省政府大院供自己使用，这也是严重违反八项规定精神的行为。吃企业的饭，用企业的车，关系越走越近之后，谷春立开始利用职务之便为一些企业办事并收受财物。 经查，谷春立通过主持会议研究、向有关人员打招呼等方式，在企业经营、土地出让、房屋拆迁等方面为企业谋取利益，收受财物达数千万元，涉嫌受贿罪，被移送司法机关处理。 永远在路上《拍蝇惩贪》观后感作文 篇【6】 在西柏坡廉政教育馆，“廉”字雕塑基座上“赶考永远在路上”的题字深深吸引了笔者，驻足良久，思考良久。从“赶考永远在路上”，到“作风建设永远在路上”“做合格党员永远在路上”“全面从严治党永远在路上”……围绕着“永远在路上”这个话题，笔者作了一些思考。 “永远在路上”源自于我们党的根本指导思想——马克思主义。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。马克思主义并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。正如恩格斯所说：“马克思的整个世界观不是教条，而是 方法 。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”95年来，中国共产党之所以能够完成近代以来其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展。马克思主义必将进一步中国化、时代化、大众化，这是真理的实践性所决定的。中国共产党人以民族解放和国家富强为己任，将马克思主义基本原理与中国实际相结合，开创了新民主主义革命道路、社会主义革命道路，对真理的不懈追求和探索就是“永远在路上”的事业。 “永远在路上”源自于我们党崇高的奋斗目标、根本宗旨。我们党自成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，我们共产党人是要解放全人类、全心全意为人民服务的。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底就是因为我们党有远大理想和崇高追求。但是远大理想和崇高追求是一个不懈奋斗的过程，在这个万里长征中我们才走了第一步，后面的路还很长，为远大理想和崇高追求奋斗就是“永远在路上”的长征。 “永远在路上”源自于事物发展的基本规律。世界上的一切事物都处于永不停息的运动变化发展之中，静止的事物是不存在的。我们党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。犹如逆水行舟，要保持永远先进、永远拥有，就必须保持“永远在路上”的精神状态，砥砺前行，矢志不渝。作风问题具有顽固性和反复性，同样需要我们树立“作风建设永远在路上”的意识，保持常抓的韧劲、严抓的耐心，构建管长远、固根本的制度。我们必须做好打攻坚战、持久战的准备，“逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴也不可弃滞”。不同历史时期，不同发展阶段，都对党组织、党员有具体的与时俱进的要求，建设合格组织、做合格党员同样是一项“永远在路上”的工作，只有开始没有结束，只有起点没有终点，只有进行时没有完成时。 “永远在路上”源自于对历史的深刻 总结 和 反思 。历史证明，“中华民族到了最危险的时候”往往会凝聚起强大的力量。在抗日战争中，中华民族表现出的深刻民族觉醒、空前民族团结、英勇民族抗争，成为抗日战争取得胜利的决定性因素，也成为今天和今后继续实现民族复兴的关键性支撑。《义勇军进行曲》就时刻在提醒着我们，中国共产党诞生于国家内忧外患的时代，继承了中华民族最深沉的 文化 基因和精神追求。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队、作为中国人民和中华民族的先锋队，更须时刻保持强烈的忧患意识。 “不忘初心，继续前进”是对“永远在路上”的最好诠释和全面要求。以“永远在路上”的精神“赶考”，是共产党人的政治清醒，是实现中华民族伟大复兴的使命担当。让我们保持“永远在路上”的心态，始终保持“赶考”“应考”的状态，用实际行动答好“两学一做”的答卷。 下一页更多>>>《永远在路上》观后感作文

　　千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。 　　回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了?东方巨人，你为什么不怒吼?//“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力;五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。展望未来，中华民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放，在总设计师邓小平的领导下，“改革东风送残冬，对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。//“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归;北京申奥成功，“神舟”号遨游太空;上海举行APEC会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。 　　历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。 　　【范文2】 　　如果说我是祖国锦锈山河中的一点，那么祖国的无限风光都尽展于眼前;如果说，我只是风中一粒飞扬的沙碌，那么祖国是不是要找寻的怀抱;如果说，我是深山里的一株小草，那祖国是不是蕴育我成长的那片肥沃土地;如果说，我只是一滴飘泊的水，那么祖国是我要归依的地方。 　　如果说，如果说，我要用世上最甜美的歌喉唱响我对祖国的那份爱恋，那么祖国的未来是否会因我而自豪呢? 　　儿时，墙上的中国地图，是我感到最遥远的地方。尽管自己已经站在这片土地上，可是未能亲自游览过它，总觉是距离是那么的可气，拉长了我的那份追寻的执着。当我能够触摸到那只雄鸡时，我哭了。我知道我离我的梦想近了，而我的脚步仍在拉近我与它的距离。仰视它，感受它是你一位故友，一位你无法了解透彻的故友，需要时间，需要知识，更需要的是那份情感，刻骨铭心的情感。日子总是那么忙啊!再一次与它相逢，我以全新的面貌站在它面前，触摸到冰凉的画面，却能感到自己沸腾的脉搏，那么的有劲，仿佛是它传输给我力量。 　　世界总是那么变化无常。日新月异的改变，却依然不改您的风采。成长的过程似乎很漫长，很漫长。盼了一世纪，等了一世纪，又回顾一世纪。人们总是不能忘怀你的历史，您的事迹已经被写入史册，后代子孙在世无法去遗忘。五十七年的以前，您是不是还在销烟中顽强抵抗呢?鲜血染红了那个时代的傍晚，销烟弥漫了整片天空。暗了，暗了，哀泣声声地敲打着心门，您在剧烈的疼痛。在疼痛中苏醒，在歧视中您站立起来。被预言的"东亚病夫"在耻辱中被砸掉。亚洲的雄狮已不再沉睡，被腐蚀的疮伤将要愈合。中国，一个民族的灵魂，一个民族的伟大领袖，将要带领我们向前冲! 　　历史终归是历史，它将被永载。翻开新的一页，我不得不佩服中国的能力。高楼耸立，纵横交叉的铁路，现代化的科技水平，还有在国际地位上的重要。中国，不得不堪称你是亚洲的奇芭。您交给人民一份满意的答卷，"神州五号"、"神州六号"的成功发射，给我们开拓了一片新的领域，我们追寻空间的梦想又近了一步;三峡工程的圆满峻工，是千家万户心中那份灯光被照亮了;2008的奥运会的成功申办，是亿万群众心中自豪的呐喊，您总给我们带来意外的惊奇，总是那么坚强地独挡一面。有时候我会为您心疼! 　　在地图上，我总能轻意地找到您，因为您亲切的外形给了我熟悉地感觉。如今，我在您这片土地上生活了十八个年头，我感受着春的微凉，夏的热情，秋的暖意，冬的冰冷，我在咀嚼您独特的味道：希望能珍存一辈子，无论走到哪里，都把它成为回忆，品尝您赐予的这份甘甜! 　　祖国，你的华诞即将来临，请让我为您高歌一曲。捎去我的祝福，捎去我对您母亲般地爱恋。 　　【范文3】 　　从金黄的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱：从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。那南湖游船、井冈翠竹、皑皑雪山、光辉延安在我们的梦乡中越来越近，几回回，那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒，燃烧起我们所有的激情和快乐，在十月的节日里为您大声放歌，祖国啊，母亲!愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强! 　　在这个伟大的节日里，您的宽广胸怀充满了力量：从南昌起义黎明的那第一声枪响，到遵义会议上那划时代的抉择、延安窑洞和西柏坡燃起的预示着新中国即将在这里诞生的长明油灯，无数的革命先烈、无数的共产党人都是这样前赴后继、一往无前地实践着真理，求索着天下劳苦大众未来的光明呀!皑皑的雪山不会忘记，茫茫的草地不会忘记，杨家岭成长起来的孩子不会忘记，西柏坡的苍松翠柏也不会忘记，那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字，那个始终以为人民群众谋福祉为宗旨的政党，她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引，是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量，引领亿万中国人从贫弱走向强大，从封闭走向开放。站在新世纪的起跑线上，重温历史，让我们信心万丈! 　　在这个伟大的节日里，我们为自己是您的儿女感到无比的激动和自豪：从战斗年代的董存瑞、黄继光、邱少云，到和平年代的雷锋、焦裕禄、孔繁森，从激情燃烧的年代的东北大庆到改革开放时期的粤海深圳……在每一个成长的日子，在每一寸被镰刀斧头覆盖的土地上，时时都充满生机，处处都沾满惊喜。历史证明：那个流淌着祖先殷红的血脉、具有创新意识的民族是个不屈的民族、优秀的民族，那条腾飞在东方的巨龙，目光深邃瞩目美好未来，它的儿女勤劳聪慧、勇敢自强。站在过去和未来的交汇点上，拥抱着香港和澳门这两个迟归的孩子，重温那个2001年7月13日10时09分国人为奥运不眠的沸腾之夜，还有什么语言可以替代你的自豪和升腾不息的梦想! 　　祖国母亲永远都是那么青春永驻、活力四溢。她以海的胸怀、光的速度、钢的品质容纳世界，独立自强、捍卫自己的宁静家园。她以手中放飞的圣洁白鸽呼唤友谊、和平;她以绿色的橄榄枝呼唤人道、尊严，抚慰那些在野蛮和苦痛的战争边缘挣扎着的受伤的心灵。 　　成长在你的红旗下，我们走向世界，世界给我们一片掌声，阵阵喝彩。 　　在十月的节日里为您放歌，祖国啊，母亲，祝福您永远美丽、年轻!

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《建国大业》这部影片，集中反应了自1945年抗战胜利国共两党重庆谈判，一直到新中国政治协商会议的召开五年间的风云变幻，为我们展示了一幅波澜壮阔、气势磅礴的历史画卷。《建国大业》充分利用了电影蒙太奇手法将重大历史事件进行宏观和微观间切换，增强了影片的历史真实感和内容上的厚实感。同时，还用虚实相映的手法表述历史事件，省去了大量篇幅，又达到再现历史的目的。如李公朴被害是通过闻一多演讲来展示，闻一多及后来上海的13名知名民主人士被害则以画面来展现。又如用写意的战争场面来烘托建国的艰辛。同时，以大量的镜头展现民主党派、民主人士为民主建国做出的努力和牺牲，这也是空前的。如展示了敌机轰炸西柏坡x住处未爆炸的炸弹这一细节，给人以惊心动魄的历史真实感。影片的重点，是国共两党的实力如何从势均力敌、针锋相对，到最后共产党技高一筹，三大战役的决定性胜利让历史的天平终于倾向在共产党一边，中国的历史从此改变了前进的方向 共产党得天下，一是得民心，二是得人才。从《建国大业》一片来看，“得民心者得天下”的主基调始终灌注整部影片，当时的不少人才都倒向了共产党阵营，这也是政治协商制度诞生的首要前提和重要保证。相比之下，另一阵营的国民党，派系纷争内耗，一党独揽，自挖墙脚，众亲叛离，诸如蒋经国、白崇禧等经世之才的一度无奈落寂，恰恰形成了鲜明的对比。 三四十年代的中国，民族危机，内外战争不断，人民出于水深火热之中，在这个曾经一度辉煌耀眼的东方，燃起的是熊熊的战火，滚滚的狼烟。看着电影，想着历史，心中无限感慨。遐想当年历史的种种，心中激起了年轻人澎湃的涟漪，心在起伏，随着60国庆，我百感交集，伴着新中国成立的礼炮，回想起60年前，中国说民主政治协商，60年后，中国说和谐社会科学发展观，这是60年抒写的新中国。 建国大业这部电影令我十分感动，终身难忘

那就是要使几十吨重的坦克也在虚拟现实的作用之下撼动起来啊！！！计算机图像指挥的方阵啊，按照理想标准图像去行进和排列啊，俺们的阅兵，分别、同时在空间站举行，在各革命老区、根据地、诞生地举行，在太平洋的舰队上进行，在各地的空中飞行编队上进行，在各个边关哨卡、边防线上进行，在各大战区分别进行，在高山峻岭上进行，在沙漠进行，在江河湖海上进行，在雪山草地上开展，在各国防军事院校内展开，在野营拉练中开练，在田间地头和工厂车间以及学校操场田径场开练，在边防哨卡、边关、红军长征历史道路、在一线城市和三线城市、在海岛和岛礁、在潜艇内外、在古战场故地、在历史上重大战役旧地、在世界屋脊上齐步、阔步、大踏步前进，而且，俺们是全民军训，全民皆兵、全民大阅兵，在全国各地进行，然后用虚拟现实设备、网络进行合成，汇集聚集在全国各地的虚拟现实体验馆上展示，用虚拟现实设备进行合成，极致体验，深度沉浸。我们是招之即来、来之能战、战之能胜，雷厉风行，速战速决，战无不克，攻无不胜，战无不胜，干脆利落，斩钉截铁，速战速决，扬我军威，耀我中华，铁流滚滚，气势如弘，雄赳赳气昂昂、英姿飒爽、斗志昂扬、声势浩大、威武霸气、耀武扬威、步调一致、雄姿英发、神采飞扬、威风凛凛、威风八面、扬我国威、势不可挡、势不可当、军魂震撼、所向无敌、所向披靡、不可战胜，宏伟壮观，铁打的军营、流水的兵，我们拥有现代化的科学技术保障队形严密、规整、整齐得划一，始终如一地保持着逼近理想的动态的网格布局，随时都可以开展啊，排山倒海、惊天动地，移山填海、浩浩荡荡，气势磅礴，气宇轩昂，雷霆万钧，气势如虹，地动山摇，震撼山河，震天撼地，顶天立地、气吞山河、勇往直前、恢宏大气，整齐划一，铿锵有力。这就是组织、实施、保障、规划的常态化阅兵、持久化阅兵、持续化、广泛化、持之以恒、全民参与、普及化阅兵、全国化阅兵、形式多样化阅兵、各阶层与各个行业以及各个年龄不同性别各种职业还有各地都积极参与的阅兵。

2009年10月1日，是祖国母亲的六十大寿。60年前，当毛主席在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民站起来”时，全国上下一片欢腾；六十年后的今天，中国的面貌焕然一新，中国又一次向世界证明：“中国强大起来了”。当胡主席站在天安门城楼上时，我无比激动。升旗手站到旗杆下，升起鲜艳的五星红旗，唱响嘹亮的国歌时，我从心里祝福祖国繁荣昌盛。大约十点钟，胡锦涛主席开始阅兵，胡锦涛主席向战士们问好：“同志们好，同志们辛苦了！”战士们回应道：“首长好，为人民服务！”声音如千万匹骏马齐嘶。胡锦涛主席阅兵结束后，分列式开始，战士们整齐有序的行进，从上空看，每个士兵方阵像整齐的方块，步调一致，严整有力，正是“台上一分钟，台下十年功”。队伍有许多专业突击队，他们以磅礴的气势向我们走来。战士们平均身高在1.85米左右，这种数据让人惊叹。展示完军队面貌后，该亮亮武器了，我们的武器非常先进，有坦克、装甲车等，这些都是一流的。还有飞机，60年前，毛主席看着天上飞机，说：“少的眨眼啊。”就让飞机飞过去又回来，让别人以为中国飞机不少。以前是外国产的飞机，现在中国飞机多了，并且都是自家产的，这无疑是个惊喜。让中国人扬眉吐气的是战略核武器，中国本着“不会第一个使用核武器”的原则发展核武器。这次阅兵，见证了中国的军事力量，愿祖国更加繁荣昌盛。

1.观后感400字高中生 　　当我看到《绽放》这部感人的电影时，一个叫月明的一个盲女，她用自己的成功，深深地激励着我们，启发着我们。 　　月明她是一个音乐天才，她弹钢琴的级数都是10级。当你全身贯注的听她弹琴时，你一定会走进琴声之中，因为她的琴声实在太美妙了。 　　她拉的手风琴也非常好听。一次，她在林园中拉手风琴的时候，不懂音乐的乔呤跑过来把耳朵放在手风琴美美的听着手风琴那美妙的音乐。 　　令我们吃惊的是，有一个音乐学院竟然请张月明当他们学院的音乐老师。在那一段生活中，月明好像听见了自己梦想成功的声音！ 　　有一次，月明在闻花，忽然天空下起了倾盆大雨，月明正好没带伞。这时大凯拿着雨伞给月明挡雨，这时月明说：“我又找到了新的感觉。” 　　月明有一颗很善良的心，而且她还有爱心。别人帮助自己，自己也要帮助别人，报答帮助过自己的人。 　　月明她用她的成功，启发我们。让我们懂得了：一个残疾人，她只要有着远大的理想，肯为她的理想而奋斗，而你就会成功，你就会变成一个奇人。残疾人都会这样做，而我们正常人就应该比那些残疾人做的更好…… 2.观后感400字高中生 　　最近老师播放一部感人的影片让我们欣赏，影片描述一个单亲妈妈暑假时带小男孩回乡下家的故事,刚开始小男孩很讨厌外婆,常常对外婆大吼大叫,但在外婆细心照顾下，小男孩感受到外婆对他的爱,他学会如何体贴外婆、关心外婆，最后，他们离别时依依不舍的画面，让我觉得非常温馨。 　　我的外婆也是独自一个人住在乡下，我们怕她孤单，只要一有时间就会回去探望她。寒暑假时总会回去跟她作伴，我最喜欢跟她一起买菜,因为无论什么菜，她都能煮一桌丰盛的佳肴；我生病的时候,她总是无微不至的照顾我；她陪我聊天、做功课，陪我度过漫长的假期，所以我每次都是非常依依不舍,回到家后我总会马上打电话跟她报平安，期待下一次的相聚。 　　影片中的外婆与我的外婆都有可爱的孙子陪伴她,但是想想社会上仍然有很多的独居老人没有亲人的陪伴,一个人过着孤单的生活。虽然我的年纪还小,没办法关心其它独居老人,但是等我年纪比较大时就可以当志愿者,帮助更多独居老人,让这个社会充满爱与温馨的感觉，也希望大家都能发挥爱心，帮助身边需要帮助的独居老人，让老人家们也能感受祖孙相伴的感。 3.观后感400字高中生 　　越过田野、绿树，有一匹骏马。它很俊，它有棕色的皮毛，四只脚都是白色的，像套上了四个白色的袜子，额头上还有一个白色的胎记。 　　在千方百计下，艾伯塔留下马，并取名为“乔伊”。由于残酷的战争，乔伊四易其主。为了买马，艾伯特一家将倾家荡产，在地主的逼迫下，乔伊不得不在满是硬石的平原上犁地。在经过一次又一次的失败和受伤候，乔伊和它的主人仍不放弃不退缩，在场暴风雨之后，乔伊和他的主人梨开了地，大地终于裂开了口子。如丘吉尔说：“暴风雨前的宁静，是在酝酿接下来要发生的事。”在一片高兴后，灾难降临了。艾伯特的父亲因为战争和家庭把马卖给了军队，从此乔伊离开了主人，在战争中过上了颠沛流离的生活，在人与动物之间有同样的情感，那就是友谊。乔伊在战争中和一批马产生了“死党”关系，他们都随着情况的变化，不得不换“代理主人”。最后，乔伊舍弃了它的死党，在这时死党已经变成了朋友。经过千重阻挡，乔伊终于重新找到了他的主人。 　　这个故事挺感人的，问我有什么收获，我想到了两句莎士比亚的名言：人们可以支配自己的命运，若我们受制於人，那错不在命运，而在我们自己;还有一句是：不要和意志坚定的人争辩，因为他们能改变事实。 4.观后感400字高中生 　　今天是六一儿童节，我们观看了动画电影《西柏坡》。 　　《西柏坡》介绍的是儿童团员与敌人斗智斗勇的故事，整部影片充满童趣和幽默。西柏坡的儿童团团长核桃带着枣花、大金瓜、小鸡一凤、顺毛驴和狗獾阿欢去前线，途中意外遇到了几个敌人，得知敌人打算里应外合轰炸西柏坡的阴谋。核桃团长决定让枣花和大金瓜回西柏坡报信，自己带着一凤、顺毛驴和阿欢翻过柏坡岭、神龙山一路与敌人周旋。最终，核桃冒着生命危险，在掩护伙伴们逃脱的同时，完成了报信任务，迎来了新中国的诞生。 　　看完这部电影，我感受很多，儿童团的孩子和我差不多大，他们为了祖国，不怕牺牲，很勇敢，敢和敌人作斗争，很机智，做好埋伏把敌人打败。尤其是核桃，面对两手拿着枪的敌人都不怕，还用智慧骗过敌人。而我们，在家里个个是小公主，小皇帝，过着衣来伸手、饭来张口的生活，不自己洗衣服，遇到一点小事就大吵大嚷……我们应该学习他们的精神，学习他们的机智，勇敢，改掉自己的坏毛病，长大保卫祖国，使祖国变得更强大。 5.观后感400字高中生 　　我们今天看了一个小短片，名字叫《鹬》。讲的是一只萌萌鹬。它刚刚出生，特别可爱。 　　因为它还小不会捕食，所以它把觜张大大的。头望向天空，希望妈妈把食物喂给它。可妈妈却让它自己来觅食。萌萌鹬来到海边，它在找呀找呀，一个贝壳都没找到，结果一没注意就被海水冲回了自己的家。 　　等它又要去觅食时，还是像以前一样躲在家里不敢出来，在妈妈的鼓励下萌萌鹬再次出发。这次它看到一点点浪，就躲了起来，等它出来时看到两只小小的寄居蟹。这时它发现自己学会了怎么躲过浪花，还学会了怎么觅食，还看到了海里的美景。就这样不仅自己吃了个饱，还给别的成年鹬找了很多美食。 　　这就是萌萌鹬的故事。 　　我也像这只萌萌鹬一样，也有这样的故事呢。 　　有一次学滑雪，我对妈妈说：“我不要去滑，我可不想被摔疼。”可妈妈说：“不要怕，雪很软，不会疼的。”我试了一次，可不仅滑的不好，手还被摔疼了。我刚想放弃，可妈妈又说：“加油，你一定能行！摔跤时要往左右摔。”我接着试了一次，可又摔了一跤，一次又一次我终于学会了！ 　　这个故事让我知道：不吃苦就不会成长！

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国五十六岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！ 啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多。。。。。。在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。 但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。 虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了！ 走过56年的风风雨雨，经过54年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！ 同学们，我们中国已经很强大，但是不能忘记，我们的统一大业还没有完成，国际反华势力亡我之心不死，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺，更不能忘记，1999年我国使馆的被炸，同胞的鲜血告诉我们：我们还不够强大。 前进中的艰难险阻，激发着我们的豪情斗志新的千年，新的世纪，新的起点，十六大给我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标奋进。 同学们，我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊，母亲！请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章！就象李大钊期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！！！” 国庆节作文 时值金秋，气候宜人。正值国庆佳节，我邀上我的好友施展，与我们全家一起去浙江海盐放飞心情！ 平日里看惯了大城市里水泥森林的高耸林立，古板，呆滞。一味的灰调子显得有些沉闷。而青山碧水的南北湖和钱江岸边十里长堤，在我的脑海中日益显得突出。那别具韵味的鲜活，灵动的质感，让我心驰心往。上了A4高速公路，心情变得畅快极了。你看：路边的田间地头，秋实累累；火红的枫树在朝阳的映照下，格外绚丽。天蓝得一尘不染，云也好象变得透明，秋阳的光辉温柔得真让人心颤。呼吸着带有泥土清香的清新空气，感觉真的不一样。 一个小时的车程，便到了海盐。放下行李，我们迫不及待地奔向海边。这是钱塘江的入海口，名扬天下的“地卷银山万马腾”的钱江潮就从这里起源。上次来这里我们曾玩了整整半天，抓了几大盆的海白虾、小螃蟹，却也一个个成了“大花脸”、“泥腿子”，仍是兴意未尽！在路上，我对施展说了很多关于抓虾捕蟹的一些技巧，直听得他摩拳擦掌…… 到了海边，才发现原来现在正在涨潮，海水淹没了整个海滩，不能抓虾捕蟹了，我们不觉有点扫兴！海里层层叠叠的浪扑向堤岸，但不见潮来。海水并不是碧蓝碧蓝的，却泛着泥沙的黄色。在海堤上站了一会儿，我和施展走进海滨公园。咦，那是什么东西？怎么在鹅卵石中跳来跳去的？哦，看清楚了，原来是一只蚂蚱！看着那绿绿的蚂蚱，我和施展不免有些手痒了！我问妈妈要了两个塑料袋，用一个套在手上，而施展则要用他的“空手道”来捉蚂蚱！我们先把它赶到草丛中，然后，施展便两只手一齐扑了上去，没想到那只蚂蚱一跳，竟飞起来了，把我们吓一跳。蚂蚱飞了一段路，又落在一丛草上。我们轻轻走近那一丛草，仔细看，看见那只蚂蚱落在一个草叶上。我轻轻地用塑料袋套下去，啊，套住了！施展赶紧用手伸进去捉，捉着后放入另一个袋子中。有了经验的我们，开始满地的找蚂蚱，不一会，由于我们的默契配合，抓住了几十只蚂蚱。而我和施展也找回了久违了的童心！ 第二天，我们驱车去南北湖景区。南北湖山不高，但层峦叠翠，水不深，但曲折蜿蜒。太像西湖，却比西湖更幽静，更有乡村气息。你看，湖边垂柳婀娜多姿，风梳理着她那美丽的长发；山上的松树清翠欲滴，秋风吹过，松涛阵阵。沿着湖堤，走到栈桥中央时，我抬眼向四外望去：左边是水，右边是水，前边是水，后边是水，这水碧波荡漾，没有一点污秽；左边是山，右边是山，前边是山，后边是山，不见半点土色；头上是碧蓝的天空，云朵静静地飘动，桥下是清澈的湖水，水波无声地起伏，天地间一片寂静，只有近岸的荷塘中、岛上的树林里不时传出阵阵蛙鼓、声声鸟鸣，然而，“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，天地间愈发显现出一种神奇的宁静。一阵清风徐徐拂过，这风没有一丝张狂，不带半点娇气，轻轻地、清清地、缓缓地吹过。我不由自主地停下脚步，张开双臂，闭上眼睛，让这天地山水中灵气汇成的风吹入我的心胸。此时此刻，我的心胸一片宁静，一片空明，我感到自己已经融化，与天地融为一体，与自然融为一体…… 外婆家的变化 金秋时节，天气宜人，正逢国庆佳节，我们全家去看望我的外婆。外婆今年已是七十多岁了，但耳聪目明，身体非常健康。外婆最快乐的时候就是逢年过节时儿女们带着孩子从全国各地回到老家，一大家子二十几个人欢聚一堂。这不，外婆拎着满篮子的虾蟹鱼鲜回来又在开心地和邻居们打招呼，老远就能听到她老人家那爽朗的笑。 外婆家远在浙江嘉兴的一个水镇，过去交通十分不便。从上海到外婆家，要坐火车换轮船，早上从家里出发，到达外婆家已是下午三四点钟。由于我特别会晕车晕船，所以妈妈每年去看望外婆一次，而我要两三年才能去一次。今天，舅舅开车来接我们时已是上午十点，还说外婆在等我们吃中饭，来得及吗？我有点不大相信。我们坐上Buck面包车，一会儿就上了A4高速公路，再走东西大道，啊，仅仅一个小时就到了！ 在我的记忆中，从轮船码头上来，穿过铺着青石板的老街，走过一条窄窄长长的小巷，便是外婆的家。那是靠着河边的三间老房，粉墙黛瓦。沿着河的木窗轩敞着，悬着竹帘，你可能会觉得极有风致，古典又浪漫，可现实生活是：厨房和客厅在一起，煤球炉里的煤气弥漫开来，让外公不停地咳嗽；家里没有卫生间，外婆每天要拎着马桶去倒；雨季发大水，河水灌进屋里，老家具散发着难闻的霉味……。最让外婆发愁的是，节日里儿女们都回来时，这么多人怎么住？所以外婆经常念叨：“唉！什么时候能换大一点的房子，就好了！”今年，外婆的梦想终于实现了，古镇改造，老人家搬进了新楼房。现在，展现在我们眼前的是：一座漂亮小洋房，琉璃瓦在阳光下熠熠闪光，尖尖的屋顶如同西方童话里的城堡。走进竹篱笆围起来的大院子，桂花树金桂飘香，石榴树果实累累，花坛里万紫千红的菊花绽放着笑脸，小白猫在太阳底下懒懒地睡觉……。跨进客厅，宽敞明亮，厨房和卫生间干净整洁，煤气、自来水、抽水马桶一应俱全，最让外婆满意的是，她给每个子女都能留一间房。外婆乐得合不拢嘴。 站在外婆家的三层楼顶，抬头眺望，映入眼帘的是沪杭高速公路、苏嘉乍高速公路、东西大道，一条条道路纵横交错，通向四面八方。不远处，是一片菱场的文水漾，年轻的姑娘们坐在菱桶里采菱，鲜艳的衣衫掩映在菱花碧水中。河塘边，有一大片的草地，是儿童乐园和老人健身区。每天早晨，外婆就到那儿去早锻炼。看着这么美丽的花园小楼，你绝对想不到，这里原来只有几间低矮茅屋，住着衣衫褴褛的外乡人。搬进新房子，住在花园里，外婆的身体越来越好，精神爽朗。她笑呵呵地对我们说：“改革开放可真好啊！小镇越来越美，生活越来越好，出行越来越方便。听说，轨道交通修好后，从上海到这里只要半小时。到时，你们可要每个礼拜回来喔，最好早出晚归，天天来陪我老太婆，哈哈哈……” 听着外婆爽朗的欢笑，我不觉感慨万分。是啊，从外婆家的变化，我看到我们故老的中华正在日新月异的变化。啊祖国，万岁！这是你，这是我，这是华夏儿女的欢畅！采取我，自己改一下吧！！！！

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西柏坡 是什么？

我也在求啊

地西柏坡之旅，使我加深了对中国共产党发展历史的认识。如何沿着革命先辈的足迹，如何吸取他们的优良传统，来奉献自己的力量呢？ 　　一是理想、信念绝对不可丝毫动摇，二要要时刻牢记“两个务必”并身体力行。特别是我们基层经营管理者，在新时期条件、环境日益改变，各种诱惑蜂拥而至，毛主席说的糖衣炮弹也变得难以分辨了，这更要我们提高自身的素质，提高明辨是非的能力，提高防腐拒变的能力，将自己的主要精力用在工作上，用在为发展百年丰华的事业上。 　　惠 海：在曾经召开七届二中全会的中央机关食堂的墙壁上，挂着鲜艳的党旗，镌刻着入党誓词。在党旗下，公司党员们举起右手，握紧拳头，庄严宣誓，重温入党誓词。入党誓词只有短短的十二句，在我心里却重如千钧。我想到了王尽美，他是中共一大代表，山东党组织的缔造者和早期领导者，为党的建设和早期革命活动做出了卓越贡献，生命却永远定格在二十七岁……对比无数为党的事业献出生命的先驱，我们活在新世纪和平年代的党员是多么幸运。 　　“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”通过参观学习，我们一定要牢记“两个务必”，认真学习实践科学发展观，努力在创先争优活动中起模范带头作用，为公司发展做出自己最大的贡献。 　　张 坤：虽然西柏坡精神提倡的“艰苦奋斗”是在特定的历史条件下提出的，但这不能说明这种精神在物质极大丰富的今天就过时了，我觉得越是物欲横流的时代，越是

看完之后我觉的牌拍的非常不错，故事从1911年辛亥革命讲起，1921年中国共产党创立，这是中国近代史，可歌可赞的一页，几乎参与其中的每个人，如毛泽东孙中山胡适等都是可单独拍成一部电影的角色，把他们都聚在一起就是为了说明当初革命的伟大。　　我认为如果没有当初那些大学生的坚持保卫，就没有现在的生活，在此时刻我们应该好好读书，坚持奋斗，把历史放在心里永不忘记。　　建档伟业为了挽救人民自身处于水深火热之中，历经于危难终于创立了共产党，是我们很好的爱国教育。　　建房伟业中是一部值得观看的。

《必由之路》观后感1 一条道路，，在这条路上，中华民族从站起来到富起来再到强起来，在******的召唤下，我们迎着中华民族伟大复兴梦想的阳光砥砺前行，下面就是我的《必由之路》观后感。 8集大型政论专题片《必由之路》带我们回顾了这过去的40年我们的变化，大到国家的变化，小到家的变化，甚至是普通人民的生活的变化。 *指出，“2018年，我们将迎来改革开放40周年。改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。”此言昭示了我们党站在******继续深化全面改革的意志和决心。 2018年是中国改革开放40周年，也正是我国改革事业承前启后，继往开来的关键节点. 2018年是改革开放40年，40年中国发生了翻天覆地的变化，历经风雨，硕果累累， 1978开始改革开放，到现在已经有40年的历程，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展，实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放是推动中国发展进步的强大动力。改革开放，就是要通过解放和发展生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族。 忆往昔，从井冈山到西柏坡，从小岗到深圳，从两弹一星到载人航天……中国共产党带领人民，凭借不畏艰险、不怕牺牲的艰苦奋斗，攻克了一个又一个世所罕见、前所未有的艰难险阻，孕育和形成了一种坚不可摧、势不可挡的中国精神。 看今朝，中国经济实力跃上新台阶，经济结构出现重大变革，创新驱动发展成果丰硕，改革开放迈出重大步伐，人民生活持续改善，生态环境状况逐步好转……这些举世瞩目的历史性成就、历史性变革，无不凝结着奋斗的心血。 回想过去，我们40年风雨兼程，路途艰辛，但是硕果累累。改革开放40年发展，中国人民生活由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式发展，中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史转变;经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高;民生得到显著改善，人民生活总体达到小康水平，科技教育快速发展，社会事业全面进步;人民群众主人翁意识显著增强，受教育水平和文明程度明显提高，社会整体文明程度大幅提升;中国科技飞速发展，制造业由“中国制造”变为“中国创造”，中国社会发生了全方位的历史性转变。 我国四十年的改革之路，一路风雨走来，我们经历了太多的苦痛和磨难。作为中国人，尤其是经过千难万险与中国改革并肩前行的人们，更是懂得“一定要珍惜、一定要总结、一定要明白、一定要继续”的道理。中国的改革不进则退，已是改革推进至今给我们每个参与者的最好的经验教训！我们要踏踏实实走好每一步，不让改革留下任何遗憾！中国依靠改革富起来，也必定会依靠改革强起来！ 《必由之路》观后感2 观看完大型政论专题片《必由之路》，不禁问了自己一句什么是必由之路？必由之路就是我们必须要去走的道路，必须要去做的事情啊。有了改革开放的成果，有了的道路的成果，我们势必会更加坚定自己的内心，坚持这样的一条道路，不断地深化，不断地发展。 看完《必由之路》我知道我们要追逐梦想，沿着改革开放这条正确之路、强国之路、富民之路，矢志前行。改革开放承载着国家和民族的“大梦想”，也承载着每个中国人的“小梦想”。梦想照亮前方路，梦想激励脚下行。我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，向着既定的目标，沿着正确的路径，让改革开放这个“关键一招”成就更加美好的生活，成就强国复兴的梦想。 看完《必由之路》我知道我们要坚定信仰，坚守改革开放这条坚持和发展的必由之路，坚定勇毅。雄关漫道、闯关夺隘，唯有坚守理想信念，保持高度的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，才能不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑。我们要不忘改革初心，坚定改革方向，磨砺改革意志，迈着铿锵有力的步伐一路前行。 看完《必由之路》我知道我们要不断拓取，在推进改革开放继续前进这一新征程上，担当有为。伟大事业仍有许多新的领域需要开拓创新，伟大斗争仍有许多重大课题需要探索实践。我们要以少年心气、青春锐气，以思想大解放推动改革大突破，大胆闯、大胆试、大胆实践，除体制机制弊端，兴利民惠民之事，推动改革开放的航船抵达更广阔水域。 看完《必由之路》我知道我们要不断实干，在深化改革开放的紧要关头、重要机遇期，只争朝夕。实干才能创业兴业，苦干才能攻坚克难。我们要保持爬坡过坎的压力感、奋勇向前的使命感、干事创业的责任感，以钉钉子精神一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干，务实求变、务实求新、务实求进，以永远在路上的坚定执着，把改革开放进行到底。 我们这些年的小康建设，脱贫攻坚，这条必由之路已经初见成效，接下来的两个100年的目标能不能实现是要靠这条必由之路的。这是最最关键的一招，让我们拭目以待！

宿北战役观后感及心得范文7篇 宿北战役该片真实地再现了解放战争初期发生在宿迁大地上这一场波澜壮阔的大战，再一次证明了坚决听党指挥、人民至上，是我党我军战无不胜的法宝。以下是我整理的宿北战役观后感及心得范文7篇，欢迎大家借鉴与参考! 宿北战役观后感及心得1 爱国是对祖国的忠诚和热爱。从古往今，有许多人具有着忧国忧民的思想，他们视爱国为己任，为国捐躯，他们在战场上不怕敌人的攻击，奋勇向前，一次次成功保卫祖国。正是有了像他们这样的人，才使中国遇劫难而不衰。 捐躯赴国难，视死忽如归。中华民族古代有许多人具有不屈不挠、自强不息的精神，为了祖国什么都不怕，因为他们有着一个坚定不移的信念：保卫祖国。肩负着保卫祖国的重大使命，我们要热爱祖国名山大川，要保护中国的领土不能被敌人侵占，而且寸土不能丢。 少年智则国智，少年强则国强。我们要适应现代发展的要求，正确认识中国的历史和现实，增强要振兴中华的责任感，树立中华民族的自尊心和自信心，高举爱国主义的旗帜，我们要把爱国之志变成报国之行。今天为中国而努力学习，明天为了回报祖国而做出贡献。 同学们，作为新世纪的青少年一代，将来的中国必定属于我们，因此，大家更要继承祖国的传统文化和发扬崇高的爱国主义精神。 热爱祖国是一种至高无上的品德，我们一定要具有这种品德，将来为祖国做贡献，为了祖国的未来就让我们好好学习，做一个合格的学生吧! 宿北战役观后感及心得2 最难走的路是长达二万五千里的长征路;最艰苦的岁月，是___抵抗国民党、日本人的岁月;最圣洁的精神，是中国人的红色精神! 最近，我有幸读了《红色精神》这本令我受益匪浅的书，《红色精神》读后感。其中，最使我感动不已、难以忘怀的是《___的茶缸盖》。 当文中提到"茶缸上的搪瓷早就摔得差不多了，同志们几次想给他换个新的，都没有成功。翻越五台山时茶缸盖掉在路上，人多马杂，一马蹄子就给踩扁了。警卫员假装没看到，心想这下总能给总理换个新的了。谁知周总理捡起来，拿到住处找块石头砸了砸，凑合着一直用到了西柏坡"时，心中百感交集，___贵为总理，连一个茶缸都不舍得花钱再买一个，多么清高节俭!我又想起了我。我丝毫不知什么叫"节俭"，什么东西坏了就扔，毫不吝惜。别说是一个茶缸了，连一台电风扇我都扔过。读了周总理的故事，我深感惭愧。我们这些花钱大手大脚、放荡不羁的"豪爽"少年少女真是及不上周总理的万分之一啊! 人是要有精神的，一个人，一个集体，一个政党，一个国家，都需要一种精神，革命时期是这样，建设和改革时期也是这样。一位哲人说过："一个国家、一个民族，没有先进技术，没有现代科学，一打就垮;而一个国家、一个民族，没有_的历史传统，没有民族人文精神，就不打自垮。"民族人文精神内涵丰富，红色精神便是其中的精华。如今，红色精神已经成为中华民族精神的重要组成部分，成为中国人民和中华民族最宝贵的精神财富。它不仅是中国___在枪林弹雨的年代克服重重困难取得胜利的法宝，而且对现代社会也有着启示和示范作用。在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的今天，我们面临的发展机遇前所未有，应对的挑战也前所未有。我们要成功地抓住机遇，迎接挑战，特别需要学习和弘扬红色精神。 今天，铸造红色精神的艰苦岁月已经过去，但红色精神却永远不会过时。当我们举起双手庄严宣誓的时候，我们都应该想想，我们应该做些什么? 让红色精神在我们身上发扬光! 宿北战役观后感及心得3 听着“红军长征的伟大创举”讲座，让我好像进入了那个火红的年代。其中有一句话让我记忆犹新：长征早已过去，但长征精神已成为中华民族宝贵的财富! 在我的眼中，长征精神是：不抛弃、不放弃，不怕困难，意志坚定，向一个目标努力拼搏。 在这次的玉树地震的救灾中，我们的子弟兵们就秉着前人的长征精神日日夜夜地奋战在灾区，一刻不停地救出灾民，从没放弃过任何一个生还的可能，挽回了千百人宝贵的生命。就这样，让灾区出现了一个又一个看似不可思议的奇迹。 这，就是长征精神。 在前不久的王家岭煤矿矿难发生后，国家第一时间就派出了救援部队，无数个日日夜夜，从死神手中夺回了一条又一条鲜活的生命。 这，也是长征精神。 我们社会的安定和和谐，都是由我们的子弟兵们秉着前人长途跋涉二万五千里的毅力艰苦拼搏而得来的。 宿北战役观后感及心得4 大家都知道基因。基因储存着生命的种族、血型、孕育、生长等过程的全部信息。那么，红色基因是什么?是精神啊。是中国共产党，中国红军的精神啊。 我流着的是东方中国人的血液;走着的是千千万万个中国人走的路;我喝的水可能曾经染过革命烈士们的鲜血。我爱祖国，这就是红色基因吧，我想——当我死后，觉得无愧于祖国，这就是红色基因吧。我知道，我爱美，祖国也爱美，我也要为她增添色彩;我懂得，我脚下的这片土地有着羁绊，这就是爱吧。所以，红色基因是一种精神，是我们中华民族融入骨血的爱国精神。 大家都知道清朝的屈辱历史，签订一系列丧权辱国的条约，八国联军血洗圆明园，小小倭国肆虐神州，我们的祖国，像一条哈巴狗一样让人欺凌，像一条哈巴狗一样地让人欺凌啊……黑暗笼罩了神州大地，然而在这黑暗之中，却有着灭不掉的星星之火，孙中山领导的辛亥革命_了清政府，无数仁人志士为了祖国的光明前赴后继。直到1921年，中国共产党诞生了!久违的太阳终于在神州大地上冉冉升起。毛泽东、周恩来等共产党人，在那样黑暗的社会里，在小米加步枪的时代里，在列强虎视眈眈的情况下，他们坚定地带领着中国人民向光明前进，从不后退! 相信，大家都对一个词有所了解——长征，它是一次惊天动地的革命壮举，一部恢弘壮丽的伟大诗篇，一座永不磨灭的巍峨丰碑。红军的这一次长征，满怀期待地走，满身伤身地胜利。红军在长征途中表现出对革命理想的无比忠诚，对革命事业无比坚定。他们埋头苦干、勇于奉献;他们勇往直前、不屈不挠;他们不怕牺牲、必将胜利! 每当我看到有关战争的新闻，看到叙利亚的孩子生活在废墟中，无家可归，甚至惨死地海边，我就感到心痛，同时也感到庆幸。庆幸我生活在中国，庆幸有那么多的革命先烈曾经用他们的生命保卫着祖国，用鲜血换来了一个新的中国。 现在，没有长征时的磨难，我们生活得安逸快乐。但我们不会忘记历史、不会忘记那些革命先烈们那种不怕苦、不怕累、不怕死，只为创造一个新中国的爱国主义精神!我们要把红色基因从脑海里，转变到行动上，把它传承下去、传承下去、传承下去! 宿北战役观后感及心得5 先烈的事迹如一颗鲜红的流星，留下的鲜红星尾是先烈们的热血，随时光渐渐消失的是他们的躯体，不可磨灭的是他们划过星空，留下的伟大足迹。 __周年前，中国工农红军进行了二万五千里长征。长征在历是一个伟大的奇迹。如一颗璀璨的明星，高挂在五星红旗的最上方，记录着中华民族不可磨灭的精神。380余次战斗，攻占700多座县城，牺牲了二十七万多名将士。11个省，18座大山，24条大河，荒无人烟的草地，连绵起伏的雪山。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”如此艰难困苦，在红军看来不过是微不足道的细浪，泥丸。中国工农红军这个名字，是红色的足迹，印在中华人民的心中，他们的精神，刻在我们的骨髓里。 长征的精神，华夏子孙的精神。它是我们华夏民族的精神，是一盏璀璨的灯，在我们的心中散发着耀眼的光芒，是我们人生的路灯，我们的人生跟着它的指引行走，它带领我们走向光明。 中华人民共和国，中国共产党，耀眼的名字，两颗璀璨的星。中国的国旗，是用烈士的鲜血染成的。如今的冉冉国旗，绣着烈士的足迹。他们的足迹映着鲜血，鲜血映着他们坚忍不拔的精神。 烈士的足迹印在这一个个故事中。像是巧夺天工的工艺品，几个字，一句话，就雕刻出了最美丽的工艺品。这些工艺品的作者是坚强不屈的烈士，是伟大的革命精神。一个个的故事，凝聚着烈士们的鲜血，凝聚着中华民族的伟大精神，交杂着革命先烈至死不渝的精神! 红色足迹，鲜艳的五星红旗是见证者。红色足迹，凝聚在一个个值得深思的故事里。红色足迹，刻在华夏子孙的灵魂里，是我们与生俱来的精神! 宿北战役观后感及心得6 有人说，所谓“大国民心态”，即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活，那么这个中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。 爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度，一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅，就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语，更是行动。 回想起自己以前所认识的“爱国”，和自己以前所做出的“爱国”，不禁笑了。幼儿园升旗的时候，我总会大声的唱着国歌，对着国旗行注目礼。小学的每个星期一，我总会把红领巾洗的干干净净。八月的假期我做了张爱国的手抄报，过后我便取得了获奖证书。 我认为，这些便是我可以做到的热爱祖国，也许不止这些。但是，用自己朴实简单的行动，去感动身边的人。用自己的心灵，去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长，为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上，那么站在幕后又有何妨? 我认为，这便是我可以做到的爱国，这便是我应该做的爱国。 宿北战役观后感及心得7 每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。 历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的‘伟大诗篇。 而红色基因，就是这种革命精神的传承。在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。 在中国革命史上，我县的南梁就是一道流星，划过旧中国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月，为了发展陕甘边根据地文化教育事业。 当时，列宁小学的条件极其艰苦，只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生，自己动手垒土台，支木板，解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区，入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心，衣裳破了她亲手一针一线给补好，手脸脏了她一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜欢她，敬重她。这便是“南红色基因”。 身为华池这片红色热土上的一名教师，我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因， 牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量 。 要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人。要有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师 。 今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老师的号角 已经吹响，让我与在座的各位同仁一道携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血为华池教育贡献力量吧。

还没有见明确规定哪些专业。

C&B指的是人力资源部门中的薪资和福利模块，C&B officer就是薪酬福利专员（主管），负责制作公司每月的工资报表，按时发放工资，薪酬数据分析及统计等工作。薪资福利主管主要负责员工薪酬福利，主要职责包括:1、人工成本预算及把控、人力资源分析2、考勤管理3、负责社会保险,医疗金,并协助处理工伤事故等;4、薪酬福利各制度的执行落地5、年度调薪相关事宜6、起草和修改的薪酬结构和福利政策;7、周期编制工资表和每月发薪;8、维护人力资源系统扩展资料：1、在积极管理福利成本的同时保持企业在就业市场上对人才的吸引力。2、为自己购买保险的员工制定专门的薪酬计划以从长远上为企业节省更多的结余。3、重新招标牙齿保健、视力保健、弹性消费账户、寿险、伤残险以及员工帮助计划的供应商，通过全部选择新的供应商来尽量减少供应商的数量，拓展福利覆盖范围，合理化企业行政程序。4、每年强制员工主动进行福利申请，鼓励重新评估员工的保健和保险需求，通过改善与员工在福利方面的沟通，明显降低员工高成本医疗选择的数量，减少企业医疗花费。5、建立下列事项的员工自助式线上服务：查看薪酬数据，更改家庭或工作单位的住址和电话号码，更改银行，更改养老金储蓄选择。这样将减少人力资源部门的工作量，也为缩减人力资源部门的员工数量提供可能性。

走错了？

　　1、水域条件：等深线密，江阔水深，空间大，便于航行和停泊，无结冰或结冰期短； 　　2、港湾：避风浪、背风地带； 　　3、陆域条件：平原或三角洲，地形平坦，坡度适当，地质稳定，有较大的抛锚空间； 　　4、经济条件：经济腹地，经济发达， 辐射范围大，客货集散量大； 　　5、依托城市：以单一大城市或某个城市群为依托，为港口提供人、财、物的优势； 　　6、国家政策：政策支持，如自由贸易港，对外开放港。

什么是广告诉求点?广告诉求点是指某商品或服务在广告中所强调的、企图劝服或打动广告对象的传达重点。诉求点不明确的广告，不是成功的广告。寻找或确定广告诉求点时，首先要解决两个问题：1．向谁诉求(诉求对象)2．向诉求对象强调商品的什么特长?在此基础上，考虑广告的表现方式，如感性诉求、理性诉求等。　　感性诉求：采用感性说服方法的广告形式，又称情感诉求。它通过诉求消费者的感情或情绪来达到宣传商品和促进销售的目的，也可以叫作兴趣广告或诱导性广告。感性诉求的广告不作功能、价格等理性化指标的介绍，而是把商品的特点、能给消费者提供的利益点，用富有情感的语言、画面、音乐等手段表现出来。“威力洗衣机，献给母亲的爱”就属此类诉求方式。通常感性诉求广告所介绍的产品或企业都是以感觉、知觉、表象等感性认识为基础，是消费者可以直接感知的或是经过长期的广告宣传，消费者已经熟知的。采用感性诉求，最好的办法就是营造消费者使用该商品后的欢乐气氛，使消费者在感情获得满足的过程中接受广告信息，保持对该商品的好感，最终能够采取购买行为。理性诉求：采用理性说服方法的广告形式，通过诉求消费者的理智来传达广告内容，从而达到促进销售的目的，也称说明性广告。这种广告说理性强，常常利用可靠的论证数据揭示商品的特点，以获得消费者理性的承认。它既能给消费者传授一定的商品知识，提高其判断商品的能力，又会激起消费者对产品的兴趣，从而提高广告活动的经济效益。通常的理性诉求广告有承诺广告、旁证广告、防伪广告、比较性广告等等。我是网上找的希望可以帮到你．．．不给分也可以哦！因为不是我写的！！！

歌颂教师的诗歌 　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是我收集整理的歌颂教师的诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 歌颂教师的诗歌1 　　一点尘埃 　　天高云谈 　　飘去双飞燕 　　在这金秋硕果累累的季节 　　在这第__个教师节里 　　我只想说：老师，感谢您 　　我知道 　　我是一个调皮而固执的孩子 　　许多老师的咒骂 　　已成为过眼云烟 　　也在就我的玩世不恭 　　因为你 　　老师 　　你的宽容大度 　　你的淳朴善良 　　你的膝心交谈 　　你的谆谆教诲 　　你的博学多识 　　你的一举一动 　　深深地 　　深深地 　　影响了我 　　感染了我 　　陶冶了我 　　所以 　　我一直努力改变我的思想 　　坚持您的方向 　　生命不止，奋斗不息 　　而今 　　我也是一位教师 　　站在这三尺讲台 　　教导每一位学子 　　遵循您的航向 　　将每一个学生渡向幸福的港湾 　　虽然，今天我没有卓越的成绩 　　也没有非凡的才略 　　但我今天站在这领奖席上 　　我得深情而诚挚的说：老师，感谢您。 歌颂教师的诗歌2 　　1、《长大后我就成了你》 　　一寸一寸的粉笔 　　染白你的头发 　　腾然而起点燃成烛 　　照亮别人 　　让一个一个象形文字 　　成为你走过的脚印 　　攀上崖顶 　　让后来者踏上您的双肩 　　送一批批学子上路 　　闪闪的星星 　　放射着绚丽璀璨 　　用尽最后一点余热 　　这就是老师的一生 　　人类灵魂的工程师啊！ 　 　2、《老师，辛苦了》 　　是谁—— 　　把无知的我们领进宽敞的教室， 　　教给我们丰富的知识？ 　　是您！老师！ 　　您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 　　是谁—— 　　把调皮的我们 　　教育成能体贴帮助别人的人？ 　　是您！老师！ 　　您的关怀就好似和煦的春风 　　温暖了我们的心灵。 　　是谁—— 　　把幼小的我们 　　培育成成熟懂事的少年？ 　　是您！老师！ 　　您的保护让我们健康成长。 　　在金秋时节结下硕果。 　　您辛苦了！老师！ 　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 　　您辛苦了！老师！ 　　把青春无么奉献的人们。 　　我们向您致以崇高的敬意！ 　　——您辛苦了，老师！ 　　3、《教师礼赞》 　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 　　你是红烛燃烧着亮丽的生命， 　　奉献几多血和汗，不求青史留英名， 　　你用真情传播着智慧的火种。 　　就象那春蚕献出一生的忠诚， 　　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 　　你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 　　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 　　你用友爱缩短着心与心的路程。 　　你是那阳光融化冷漠的冰雪， 　　你是那向导引人走出科学的迷宫。 　　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 　　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 　 　4、《献给敬爱的老师》 　　老师像什么？ 　　老师像红烛， 　　照亮了知识的路程。 　　老师像什么？ 　　老师像春雨， 　　把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 　　老师像什么？ 　　老师像园丁， 　　把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 　　老师像什么？ 　　老师像一把金钥匙， 　　把无知的我们领进知识的宝库。 　　老师像什么？ 　　老师像我们的妈妈， 　　天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。 　　是老师给了我们那么多的知识， 　　在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。 　　5、《老师的眼睛》 　　老师的眼睛，像夜晚的月亮， 　　我们是一颗颗星星， 　　在老师的微笑里， 　　闪烁闪烁。 　　老师的眼睛，像一望无际的海洋。 　　我们是一条条小鱼， 　　在老师的怀抱里， 　　快乐的游来游去。 　　老师的眼睛，像蓝色的天空。 　　我们是一朵一朵白云。 　　在她的注视下， 　　自由的飘来飘去， 　　老师的眼睛，像一面镜子。 　　能照亮我们的心灵。 　　 6、《教师颂》 　　别人从生活中捞取黄金 　　您只能获取花香 　　您的黄金是早晨的太阳 　　您的银子是十五的月亮 　　但您依然快乐的吹着口哨 　　您的自豪是桃李芬芳 　　7、《赞美老师》 　　我曾记得您那沾满粉末的双手 　　我曾记得您那慈善的"谆谆教导 　　我曾记得您那新增的几根银发 　　因为有您莘莘学子才能成才 　　因为有您世界才会如此文明 　　老师您是明灯 　　为迷失方向的孩子找回HOME 　　老师您是天使 　　8、《赞美老师》 　　九月，如期而至。 　　世界因此灿烂。 　　我们歌唱九月， 　　因为这是您永恒的节日。 　　我们牢记九月， 　　因为这是我们真诚的表白。 　　九月，是只情满四溢的杯子， 　　我们用双手高高地举起 　　一片真诚的祝福声中， 　　请您干杯。 　　九月的乐章已经奏响， 　　请接受我们九月的献礼吧， 　　所有拼搏在教育战线的老师们。 　　9、《赞美老师》 　　你献上一朵花， 　　我献上一朵花， 　　让我们编织个大花环， 　　献给亲爱的老师妈妈。 　　是您给了种子， 　　太阳般的温暖； 　　是您用汗水， 　　把幼苗浇灌。 　　您的眼睛像明亮的星星， 　　闪烁着迷人的光华； 　　你的歌声像春天的小溪， 　　把欢乐带给了大家。 　　无论我们走到哪儿， 　　永远记住你的情； 　　无论我们走到哪儿。 　　永远记住您的话。 　　无论我们走到哪儿， 　　永远记住您的爱； 　　无论我们走到哪儿， 　　永远是您的一朵花。 　 　10、《赞美老师》 　　金风送欢笑，丹桂花香飘。 　　老师的节日，今天又来到。 　　老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 　　老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 　　老师，您好！ 　　人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 　　人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 　　教师是太阳底下崇高的事业。 　　老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 　　老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 　　老师期望我们成为新世纪的太阳。 　　老师的话儿像春雨滋润我的心。 　　老师用知识的雨露浇灌我们成长。 　　温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 　　老师的言传身教，像春雨润物细无声。 　　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 　　老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 　　绿叶的绿色象征着老师青春常在。 　　当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 　　老师像大树，头顶蓝天， 　　脚踩大地，默默地为社会造福。 　　老师是大树，为世界带来一片春色。 　　老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 　　小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 　　是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 　　老师的风格像绿叶， 　　老师的事业像大树， 　　我们的老师就是好。 歌颂教师的诗歌3 　　我的老师 　　她有一双明亮的眼睛 　　就像天上最亮的星星 　　无论我走到哪里 　　都是心中前行的明灯 　　我的老师 　　她有一双温柔的眼睛 　　就像那丝丝春雨 　　轻轻地、柔柔的 　　滋润着我这棵幼苗茁壮成长 　　我的老师 　　她有一双睿智的眼睛 　　就像那浩瀚的大海 　　引领着我这清澈的小溪 　　汇入江、河、湖、海 　　我的老师 　　她有一双善解人意的眼睛 　　就像对症治病的良药 　　在我最需要时 　　传递给我安慰和鼓励 　　我的老师 　　她有一双洞穿心灵的眼睛 　　就像孙悟空的火眼金睛 　　总在我想偷懒的时候 　　透过我的眼睛走进我的内心 　　…… 　　老师啊！我的老师！ 　　我一定要好好学习 　　不辜负您对我的期望 　　长大后我也想拥有您那双眼睛。 歌颂教师的诗歌4 　　您从天上盗取了智慧的宝典， 　　并把它传入人间， 　　但无人知晓您的姓名， 　　即使无人知晓我也要赞美您—— 　　我可爱可亲的老师! 　　您是一位伟大的雕刻家， 　　我便是那块平凡无奇的石料。 　　没您的发现我会一直沉沦下去， 　　是您一点一点的雕刻， 　　我才一天天的完美， 　　当最后一凿子凿下去时——您笑了 　　因为我不是一开始那平凡无奇的石料了 　　而是一块浑体翠绿的美玉。 　　您是一位辛勤的农民， 　　我便是一棵无助的禾苗， 　　您一分一分的耕耘，一点一点的浇灌， 　　换取我一天一天的成长， 　　当我成熟时——您笑了 　　因为我不再是那棵无助的禾苗 　　而是一棵强壮的金黄色的挂满穗儿的稻谷! 　　我赞美您， 　　您是蜡烛燃烧了自己照亮了别人。 　　我赞美您， 　　你是春蚕吐尽“生命”华丽了别人。 　　……… 　　千言万语汇成一句 　　老师——我 爱 你! 歌颂教师的诗歌5 　　粉笔灰中 　　朦胧着您佝偻的身影 　　教室里 　　散落着您恨铁不成钢的眼神 　　微弱的烛光里 　　难掩您飘逸的银丝 　　这些一转眼的距离 　　年少时我们没能学会深入的诠释 　　讲坛前谆谆不悔的讲演 　　作业本上细致的评语 　　还有操场上那貌似纯真的笑语 　　这些都烙印出您“春蚕到死”的执着 　　爱的延续 　　您给予我们最深的期望 　　春天的花已绽放 　　已为金秋的硕果铺展了充盈的梦 　　借着您赋予的翅膀 　　我们当展翼翱翔 歌颂教师的诗歌6 　　《致我的老师》 　　假如我是海里的一条小鱼， 　　愿在您激流涌动的浪花中， 　　快乐地游来游去， 　　借您的渊识， 　　看清气势磅礴的大海深处。 　　假如我是山里的一条小溪， 　　愿在您萚萚枫雨的秋韵里， 　　尽情地欢畅着水花， 　　借您的身影， 　　增添那秋色的韶华。 　　假如我是巫山里的一朵云， 　　愿在您四季轮回的春秋里， 　　荡涤我心灵上的尘衣， 　　借您的光芒， 　　绽放出嫣红的彩霞。 　　三尺讲台，粉笔无言叙春秋， 　　黑发积鬓白发， 　　春播桃李，硕果满载写秋稠， 　　蚕丝吐育神洲。 　　啊，我的老师，我敬爱的老师， 　　是您用思想洗涤了我的灵魂， 　　教育我一路成长。 　　啊，我的老师，我敬爱的老师， 　　是您用知识横亘了文化的津梁， 　　鞭策我一路前行。 　　假如我是经纬里的一位诗人， 　　我将以满腔热情写下这首诗篇， 　　来表达我此刻的心情， 　　来赞美您深邃的绸缪， 　　来感激您洗礼的春秋。 　　噢，不止这些， 　　这些远远不够， 　　我想用蜡烛，用园丁， 　　用日光，用春风的形象， 　　来赞美您的威仪， 　　来衬托出您的高度和高贵的品德。 　　噢，不止这些， 　　这些远远不够， 　　我还想用歌声，用诗词， 　　用祝福这些不受时间限制的言语， 　　来表达对您的仰慕， 　　来讴歌对您的敬爱。 歌颂教师的诗歌7 　　我曾记得您那沾满粉末的双手 　　我曾记得您那慈善的谆谆教导 　　我曾记得您那新增的几根银发 　　因为有您 　　莘莘学子才能成才 　　因为有您 　　世界才会如此文明 　　老师您是明灯 　　为迷失方向的孩子找回HOME 　　老师您是天使 　　九月，献给老师 　　九月，如期而至。 　　世界因此灿烂。 　　我们歌唱九月， 　　因为这是您永恒的节日。 　　我们牢记九月， 　　因为这是我们真诚的表白。 　　九月， 　　是只情满四溢的杯子， 　　我们用双手高高地举起 　　一片真诚的祝福声中， 　　请您干杯。 　　九月的乐章已经奏响， 　　请接受我们九月的献礼吧， 　　所有拼搏在教育战线的老师们。 歌颂教师的诗歌8 　　 教师节诗歌 　　你如花的青春在这儿枯萎 　　你激情的身影在这儿崩溃 　　你枯涩的眼神在这儿迷茫 　　你沉重的脚步在这儿叹息 　　有时，你是父母伤感的血泪 　　有时，你是亲友忧伤的话题 　　有时，你是女儿艰难的选择 　　有时，你是魂灵虚无的回味 　　不曾想你洒脱的才华在红尘叫人肆意践踏 　　不曾想你深刻的思想在红尘叫人尽情枪毙 　　不曾想你坎坷的人生在红尘叫人随意欺凌 　　不曾想你血泪的呐喊在红尘叫人冷眼面对 　　教师节哟，你只是我的红烛摇曳着幽幽的卑微 　　教师节哟，你只是我的情思飘渺着绵绵的叹息 歌颂教师的诗歌9 　　把你的身子俯下去 　　擦干每一朵花的委屈 　　把你的精神振作起来 　　目光从一摞摞的作业中爬起 　　把你的白发捋一捋 　　那么多的桃李 　　要向你集体致敬 　　我是时光的镜子 　　知道你 　　为谁辛苦，为谁甜 　　我是夜晚的眼睛 　　蜡炬成灰，应该没有泪 　　盛夏的果实啊，是如此甜美 　　树苗长大，花朵盛开 　　金榜题名，喜报频传 　　你跟大地一样 　　笑得慈祥 歌颂教师的诗歌10 　　教师节是兢兢业业教师的节日， 　　教师的职业高尚不是戴高帽， 　　桃李满天下不是粉饰， 　　大可不必 　　为那一年一度的走马式的 　　表面的暂时的光环， 　　还有 　　那些蝇头小利 　　敝目， 　　看不到教师的本质， 　　教师的本质是耕耘， 　　教师的业绩， 　　不在当下，在将来。 　　当你教师节 　　收到的节日礼物和问候， 　　那才是真正的教师节， 　　当你不教了， 　　仍然从四面八方收到 　　问候和礼物， 　　那才是永远的教师节， 　　当你很老了， 　　已为中坚力量的学生 　　还记着你关怀你， 　　那才是自己的教师节， 　　教师节是教师耕耘出来的， 　　不是别人冠以的， 　　一份耕耘一份收获。 歌颂教师的诗歌11 　　汗润苗茁壮， 　　血沥朵嫣红。 　　一双萤手， 　　园圃无刻不耕耘。 　　茹苦含辛打杈， 　　废寝忘食剪梗。 　　莳弄见赤诚。 　　恳恳熬炎夏， 　　默默度寒冬。 　　心操碎， 　　肝劳疲， 　　鬓霜增。 　　鞠躬尽瘁， 　　谁个不晓为何情! 　　栋梁成材之日， 　　桃李飘馨之季， 　　未索点滴功。 　　奉献足其乐， 　　引以慰平生。 歌颂教师的诗歌12 　　方圆教室，风声雨声读书声从这里兴起 　　三尺讲台，国事家事天下事在这里萌生 　　说你是春风 　　你比春风更柔更彻沁人心脾 　　说你是雨露 　　你比雨露更清更醇润物无声 　　你用知识的魅力开启蒙昧的心灵 　　走上文明的大道 　　你用理智的光辉引领妙龄少年 　　走出花季的困惑和雨季的泥泞 　　面对一双双渴望的眼神 　　你顾不上片刻的休息 　　一个个天真的身影 　　占据着你心灵的天平 　　你也是血性男儿 　　可你却宁愿毕生坚守这平凡的岗位 　　你也是为人之母 　　可你却把更多的关爱给了更多学生 　　当别人陶醉在花前月下的时候 　　你正在灯前伏案阅卷 　　当别人合家欢乐之际 　　你或许正奔波在家访的路途中 　　你也情有爱 　　可面对亲人却总是流下愧疚的泪水 　　你也有谋有志 　　可面对沉重的担子 　　你却总是含辛茹苦，默默无声 　　春蚕至死丝方尽啊! 　　你春蚕般的情丝如春风化雨滋润几代人的心田 　　蜡炬成灰泪始干啊! 　　你红烛般的精神永驻先生照人，恩泽后生 歌颂教师的诗歌13 　　如果我是田地上一株小小的向日葵 　　我吸收了大地上太多的营养和水分 　　而我修长的茎干和那墨绿色的叶子 　　都是经过阳光的光合作用生长而成 　　我知道随着光阴流逝和日月累积 　　我的头顶上绽开了金灿灿的花朵 　　老师啊，您就是东起西落的太阳 　　我的头颅始终跟着你的方向旋转 歌颂教师的诗歌14 　　献给老师的歌 　　今天是教师节，谨以这首诗献给我敬爱的老师，以此表达我的谢意： 　　老师， 　　像蜡烛， 　　带给我们光明。 　　老师， 　　像园丁， 　　给我们浇水。 　　老师， 　　像大山， 　　给我们知识的土壤。 　　老师， 　　像大海， 　　托着我们去知识的彼岸。 　　老师， 　　像白云， 　　载着我们飞向知识的天空。 　　老师， 　　像火把， 　　指引我们走向知识的草原。 　　老师，您太累了， 　　老师，您太苦了， 　　老师，您太好了， 　　千言万语一句话： 　　老师，谢谢您! 　　都说你是蜡烛 　　燃尽自己只为照亮四方 　　都说你是园丁 　　倾其一生只为桃李芬芳 　　粉笔洁白 　　勾画着你的欢乐和忧伤 　　讲坛无边 　　延伸着你的憧憬与希望 　　舞动的手势 　　牵引着学子焦渴的目光 　　播撒的雨露 　　滋养着幼苗不停生长 　　我说你是母亲 　　人类文明的母亲啊 　　以慈爱和良知 　　将世间污浊涤荡 　　以勤勉和智慧 　　将文明丰富延长 　　一生一世，矢志不移 　　雕塑着民族富强 　　和人类未来的梦想 　　用一句诗行抒情您的风采 　　用一个音符跃动您的华章 　　坐在九月的大地上 　　看丰收的天空为您舞蹈 　　舞出您一生明媚的荣光 　　谁说老师是燃烧的蜡烛 　　最后空留一道无灰的泪痕 　　谁说老师是吐丝的春蚕 　　把生命化作最后的念想 　　在五千年的文明长河里 　　老师，您是智慧的星辰 　　把一种精神照亮，引向前方 　　在科教兴国的征程上 　　老师，您是知识的天梯 　　把无数人才培养，为国争光 　　传道，授业，解惑 　　德、智、体、美、劳等全面发展 　　一切为了学生，为了学生的一切 　　您这般辛勤，这般操劳 　　只为将生命的真谛延长，再延长 　　您看，桃李满天下 　　百花春满园 　　我为您自豪，为您鼓掌 　　您看，尊师重教的高度 　　教师节三十六个春秋 　　我为您骄傲，为您歌唱 　　真想写一首诗 　　把您化为词语的意象 　　真想唱一支歌 　　把您举过旋律的嘹亮 　　坐在九月的殿堂里 　　我们一起向党和祖国把成绩汇报 　　我们一起将党和祖国的祝福分享 　　谁说您是旧岁月里的“xxx” 　　谁说您是老挂历上的“教书匠” 　　人民教师，才是我们名正言顺的标榜 　　太阳底下最光辉的事业 　　人类灵魂的工程师 　　我们的职业该是如此的响亮 　　您要把头颅高昂 　　孔子，陶行知，魏书生…… 　　一个又一个教育的精英 　　引领着我们在教育的大海上远航 　　您要把心摆正 　　这是一个知识经济的时代 　　科技催生祖国繁花似锦 　　正要我们前赴后继担当大任的空降 　　您要坚守教书育人的岗位 　　人才竞争的号角已经响起 　　那一双双渴求的眼睛 　　正期待我们送他们到祖国最需要的地方 　　今天，教师节 　　是您的无上光荣的节日 　　更是亿万人民祝福的汇聚 　　我们一起微笑着分享，共享 　　鲜花在大地上盛开 　　掌声在心灵里响起 　　歌声从四面八方传来 　　我们一起把未来畅想 　　因为辉煌的成绩已经属于过去 　　畅想明天更美的腾飞 　　因为昨天的莘莘学子已经远行 　　畅想未来的春天里百花齐放 　　我要为您写一首诗 　　把您的大爱无疆化作浓情的意境 　　我要为您高歌一曲 　　让您的呕心沥血融成温暖的阳光 　　坐在九月的轨道上 　　我们听见整装待发的号令 　　我们一起远行，敞开心窗 　　快看，仁怀教育改革的步伐 　　已经启程，已经启程 　　快听，建设贵州教育强市的钟声 　　已经敲响，已经敲响 　　仁发2号文件是教育的指南针 　　仁怀教育发展大会鼓舞人心 　　教师全员培训又是一次引擎 　　仁怀教育春天的号角吹响 　　有我，有他，有您 　　我们一起把教育的宏图描绘 　　手牵手，肩并肩，心连心 　　我们是仁怀教育的中坚力量 　　今天，您且把烦恼放下 　　向昨天的失与得挥一挥手 　　作别曾经的彷徨 　　今天，您且敞开胸怀 　　让我们一起放飞心情 　　共享这一刻欢乐的时光 　　明天，让我们树立信心 　　驾驭曾经的梦想 　　一起去，一起去谛造人生的辉煌 　　明天，让我们满怀豪情 　　高擎未来的希望 　　一起去，一起去谱写教育的华章 　　在这里，我要祝福 　　深情地祝福我们的老师 　　事业有成，身体安康 　　在这里，我要祝愿 　　真诚地祝愿我们的教育 　　继往开来，蒸蒸日上 歌颂教师的诗歌15 　　多少次多少天 　　猜想我曾经老师的风范 　　多少回多少个夜晚 　　回味伴我进入梦中的香甜 　　随着时光的侵蚀 　　你已不再拥有阳光的身段 　　随着沧桑岁月洗涤 　　皱纹已悄然爬上你的容颜 　　三尺不起眼讲台 　　却沉醉了你的信仰多少年 　　灌输的知识与教诲 　　已经永远铭记我们的心田 　　我们已步入社会 　　驰骋在祖国的每一条战线 　　即使你离我们很远 　　仿佛看见了你欣慰的笑脸 　　老师曾经的老师 　　你是我心中的光环与骄傲 　　今天是你高兴的节日 　　我在远方送去衷心的祝愿 　　我在很远的地方 　　遥寄一份浓浓的牵挂思念 　　祝愿我曾经的老师 　　都有一个幸福安康的晚年

在把数值代入公式计算时，应该先写出公式，然后再代入数值。具体的步骤如下：确定要使用的公式，将其写出来。根据问题中给出的数据，将数值代入公式中，用字母表示未知数。计算代入数值后的公式，得到计算结果。在计算后，需要注意以下几点：确认计算结果是否符合实际意义，是否符合问题的要求。检查计算过程中是否有错误，如有错误需要及时修改。确认计算结果的精度是否符合要求，是否需要进行四舍五入或取整等处理。在需要时，将计算结果转化为相应的单位或表达方式，以便更好地理解和应用。

　　任何体育教学活动都不能脱离体育教学环境而独立存在。体育教学环境是体育教学系统要素之一，对体育教学产生直接或间接的影响。因此，我们有必要对体育教学环境的定义及要素构成进行深入的研究，以便找寻体育教学环境优化的切入点，保证体育教学环境功能的发挥。 　　一、体育教学环境的定义 　　体育教学环境作为一种特殊的、相对微观的教学环境，许多学者试图对体育教学环境给一个明确的定义，但是到目前为止，一直没有达成一致的意见。 　　从上表可以看出，学者们对体育教学环境的概念分别给予界定，但是观点不尽相同。从这些观点中，我们得出以下结论：（1）体育教学环境是由多种要素组成的复杂的系统。（2）体育教学环境是围绕着体育教学而建立的，且对体育教学产生一定影响。从上面可以看出，学者们主要是从体育教学环境的特点、功能等视角对体育教学环境进行界定，具有一定的科学性，其本身的表述也比较充分，但是概念有失全面，很多与此概念紧密相关的因素没有得到充分的引用和提及，概念本身有进一步扩充和讨论的必要。 　　哲学中对环境的阐释：环境，是与某一中心或主体相对的客体，即与某一种事物有关的周围事物，就是这个中心事物的环境。当中心和主体不同的时候，相应的客体即环境也有所不同。因此，环境一词是个相对的概念，中心事物不同环境的含义也就随之不同，在研究环境的问题时首先要确定中心或主体。基于此，确定体育教学环境的主体是体育教师、学生，并得出体育教学环境的定义：与体育教师、学生相对的体育教学中的客体。体育教学环境有广义和狭义之分。本文仅限于对体育教学活动中与体育教师、学生相对的客体的研究。 　　二、体育教学环境的构成要素 　　将关于体育教学环境构成要素具有代表性的观点进行统计（详见表2），从中我们不难看出关于体教学环境的构成要素的研究较多，学者们的观点也不尽相同。从表1中关于体育教学环境的定义来看，学者们根据自己的研究需要，得出不同的结论，结果必然导致体育教学环境的概念、分类混乱、模糊不清，但他们的观点各有千秋，为体育教学环境的研究开阔了思路，丰富了体育教学环境的内涵，同时，也导致体育教学环境构成要素的混乱。在此基础上，我们根据本文对体育教学环境的定义，认为体育教学环境是多个因素的构成体。体育教学环境的主体是体育教师、学生，且体育教师与学生在体育教学中互为客体，因此，体育教师和学生也就属于体育教学环境的范畴之内。且体育教学是体育教师、学生的活动，离开了体育教师和学生，体育教学就不存在了，可见体育教师和学生的重要性。因此，体育教师、学生应该是体育教学环境中的重要构成要素。 　　从表2中，我们看出体育教学环境是一个多要素构成的集合体。从表3中1979～2011年关于体育教学环境各要素的研究成果的数量统计表看，我们不难看出，关于体育教学环境中体育教师、学生的研究很少，但是体育教学中人际关系、体育课堂教学气氛、班风等的研究较多，且以人际关系的研究居多。体育教学活动是生命与生命的交流，他们是体育教学软件环境存在的生命体现，是体育教学软件环境的载体，即体育教学软件环境中的人际关系、课堂气氛、班风等，离开了体育教学的主体——体育教师，学生就不存在了，只有体育教师和学生存在，才会产生人际交往等软件环境。笔者认为对体育教学软件环境要素的研究，也是对体育教师、学生的研究，因此从对体育教学环境构成要素的研究看，学者们已经将体育教师、学生列入体育教学环境的范畴，只是在体育教学环境构成要素中没有明确提出。 　　鉴于表2和表3，我们认为体育教学环境的构成要素主要包括体育场馆、体育教材、体育传统文化、人际关系、体育课堂教学气氛、班风等。 　　基于体育教学环境要素的全面性，笔者对体育教学环境的构成要素进行了调查研究，并对各要素所占的比例及排序进行统计（详见表4），将比例超过50%的要素，作为体育教学环境的要素。因此，本文得出体育教学环境的构成要素包括：体育场地、体育设施、多媒体、体育期刊、教材、师生比、班级规模、领导重视、班级凝聚力、学生之间的合作、学生上课的情绪、学生的学习态度、学生体育兴趣、教师的教学态度、教师的教学水平、课堂气氛、师生关系、体育教学理念、体育教师的师德、责任心、事业心等。以本文体育教学环境的定义为依据，综合表2、表3、表4分析，我们可以确定体育教学环境的构成要素为：体育场地、体育设施、多媒体、体育期刊、教材、师生比、班级规模、体育教师、学生、他们的行为表现等。 　　参考文献 　　[1] 毛振明.体育教学论.北京：高等教育出版社，2006. 　　[2] 黄亚飞，张景.论教学环境与体育教学系统的关系.体育师友，2006（1）. 　　[3] 柴娇，吕昌明.如何设计体育教学环境.体育教学，2005（6）. 　　[4] 陈中林，刘扬.体育教学环境的表现特征及价值向度探析.内蒙古民族大学学报，2005（6）. 　　[5] 石振国，田雨普.信息化时代体育教学环境的系统观.首都体育学院学报，2005（3）. 　　[6] 张振丰，董亚玲.论体育教学的环境.体育成人教育学刊，2003（9）. 　　[7] 姚蕾.体育教学环境的构成要素、功能与设计.北京体育大学学报，2003（9）. 　　（责任编辑 张茂林）

新一轮退耕还林还草补助政策为:退耕还林中央每亩补助1600元,分三次下达,每亩第一年900元(含种苗造林费400元)、第三年300元、第五年400元;退耕还草每亩补助1000元,分两次下达,每亩第一年600元(含种苗种草费150元)、第三年400元。

足疗按穴啊

加if函数=if(D1>1,你写的公式,你写的公式后面不要乘以0.9)看明白没？

原发布者:zalu49779 赞美老师的现代诗歌　　赞美老师的现代诗歌（一）　　1、《献给老师》　　平凡的人，平凡的手，　　架起一座知识的桥梁。　　走过冬的严寒，　　走过夏的酷暑　　培养出莘莘学子　　一只粉笔　　指点知识王国的迷津　　一块黑板，　　记下比海还深的真情　　一个讲台，　　映照着园丁浇灌鲜花的艰辛　　三尺教鞭　　挥向通往理想境界的途径　　我们是繁星　　您是月亮　　把优美动听的>故事"讲给"我们听　　让我们能进入美好的梦境　　清晨的阳光是您那灿烂的微笑　　不管我们失败还是胜利　　不管我们后退还是前进　　您，都会用微笑鼓励我们再接再厉　　老师　　慈祥的母亲　　老师　　千万颗童心的梦想　　老师　　祖国赋予您特殊的使命　　让您把一棵幼小的禾苗　　培养成祖国的栋梁　　老师　　我要您那慈祥的面容永不变老　　老师　　我要您那明亮的眼睛永远不黯淡　　老师　　我要您那乌黑的头发永不变白　　老师　　我要您那疲劳的双手变的轻松　　老师　　我要为您歌唱，为您祝福　　老师　　您是我最敬佩的人！　　……　　2、　　您教会我怎样做人，　　我的血液里有你的心血在流淌！　　老师，辛苦了　　是谁——　　把无知的我们领进宽敞的教室，　　教给我们丰富的知识？　　是您！老师！　　您用辛勤的汗水，　　哺育了春日刚破土的嫩苗。　　是谁——　　把调皮的我们　　教育成能体贴帮助别人的人？　　是您！老师！　　您的关怀就好似和煦的春风　　温暖了我们的心灵。 　　《园丁颂》 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 　　老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 　　老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 九月，献给老师 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好 　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

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什么是广告诉求点? 广告诉求点是指某商品或服务在广告中所强调的、企图劝服或打动广告对象的传达重点。诉求点不明确的广告，不是成功的广告。寻找或确定广告诉求点时，首先要解决两个问题：1．向谁诉求(诉求对象)2．向诉求对象强调商品的什么特长?在此基础上，考虑广告的表现方式，如感性诉求、理性诉求等。 　　感性诉求：采用感性说服方法的广告形式，又称情感诉求。它通过诉求消费者的感情或情绪来达到宣传商品和促进销售的目的，也可以叫作兴趣广告或诱导性广告。感性诉求的广告不作功能、价格等理性化指标的介绍，而是把商品的特点、能给消费者提供的利益点，用富有情感的语言、画面、音乐等手段表现出来。“威力洗衣机，献给母亲的爱”就属此类诉求方式。通常感性诉求广告所介绍的产品或企业都是以感觉、知觉、表象等感性认识为基础，是消费者可以直接感知的或是经过长期的广告宣传，消费者已经熟知的。采用感性诉求，最好的办法就是营造消费者使用该商品后的欢乐气氛，使消费者在感情获得满足的过程中接受广告信息，保持对该商品的好感，最终能够采取购买行为。理性诉求：采用理性说服方法的广告形式，通过诉求消费者的理智来传达广告内容，从而达到促进销售的目的，也称说明性广告。这种广告说理性强，常常利用可靠的论证数据揭示商品的特点，以获得消费者理性的承认。它既能给消费者传授一定的商品知识，提高其判断商品的能力，又会激起消费者对产品的兴趣，从而提高广告活动的经济效益。通常的理性诉求广告有承诺广告、旁证广告、防伪广告、比较性广告等等。 我是网上找的希望可以帮到你．．．不给分也可以哦！因为不是我写的！！！

这个问题经典

阅读手抄报内容有：读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。可以有名言如：1、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子7、读书破万卷，下笔如有神——杜甫8、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹9、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修10、读万卷书，行万里路——刘彝11、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

　　医学统计学是运用概率论与数理统计的原理及方法，结合医学实际，研究数字资料的搜集、整理分析与推断的一门学科。医学研究的对象主要是人体以及与人的健康有关的各种因素。　　医学统计学在本世纪二十年代以后才逐渐形成为一门学科。解放前，我国学者即致力于把统计方法应用到医学中去，但人力有限、范围较窄。解放后，随着医学科研工作的发展，本学科得到迅速普及与提高。通过大量实践，在不少方面积累了自己的经验，丰富了医学统计学的内容。而电子计算机的作用，更促进了多变量分析等统计方法在医学研究中的应用。

发展社会主义民主政治，最重要的就是要坚持好发展好，适合我国国情的社会主义政治制度，我们党逐步建立起一套适合中国国情的社会主义政治制度，形成了人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。