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赞美教师的诗句有哪些

2023-09-19 08:55:34
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1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

4、教师的春风,日日沐我心。

5、一位好老师,胜过万卷书。

6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

8、一日为师,终身为父。

9、片言之赐,皆我师也。

10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

您的品格和精神,可以用两个字就是

——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,

每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,

让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,

老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,

我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,

又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;

您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;

您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;

而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,

这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;

您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;

您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……

经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,

但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;

教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;

您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?

是您,老师,您是一位伟大的园丁!

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,

让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,

老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,

又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;

您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;

您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;

而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,

这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;

您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;

您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,

但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;

教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;

您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?

是您,老师,您是一位伟大的园丁!

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

我虔诚得不敢寻觅词汇,

因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,

在您知识的土壤里,茁壮成长。

天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。

当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。

您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,

从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;

献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

教诲如春风,师恩似海深。

我们喜欢你,年轻的老师;

您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;

您有学问,还有一颗和我们通融的心。

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

祝福您,节日愉快!

别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;

您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……

在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。

在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:安康,如意!

您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;

而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

阳光普照,园丁心坎春意浓;

甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

——祝您节日愉快!

在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,

老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;

愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

老师,我们诚挚的祝福,

就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,

愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬,敬爱的老师!

多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手。

衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。

愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!

We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher"s Day!

我们送您一件小礼物,以表我们对您的感激之情。教师节愉快!

You are like a third parent. We all love you and respect you.

您就象我们的家长,我们都敬爱您。

The primary purpose of education is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.——James Angel

教育最主要的目的,不是教你懂得如何谋生,而是使每个人生活得更香甜。——安吉儿

We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.

我们喜欢您做我们的老师,我们尊敬您、感激您。

This is Teachers" Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers" Day.

时逢教师节,是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐!

We are more thankful than we can express.

对您的谢意,我们无法用语言来表达。

You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.

您不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢您所做的一切。

Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.

教育不是灌满一桶水,而是点燃一团生命的火焰。

The man who can make hard things easy is the educator.

能使艰难之事变得容易的人是教育者。

Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.

在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。

A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——Henry Adams

一个教师对人的影响是永恒的。——亚当斯

It is the most appropriate time to show you our thanks.

现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。

This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you.

这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。

I am truly grateful to you for what you have done.

我深深地感激您所做的一切。

Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。

We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher"s Day!

我们送您一件小礼物,以表我们对您的感激之情。教师节愉快!

You are like a third parent. We all love you and respect you.

您就象我们的家长,我们都敬爱您。

The primary purpose of education is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.——James Angel

教育最主要的目的,不是教你懂得如何谋生,而是使每个人生活得更香甜。——安吉儿

We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.

我们喜欢您做我们的老师,我们尊敬您、感激您。

This is Teachers" Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers" Day.

时逢教师节,是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐!

We are more thankful than we can express.

对您的谢意,我们无法用语言来表达。

You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.

您不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢您所做的一切。

Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.

教育不是灌满一桶水,而是点燃一团生命的火焰。

The man who can make hard things easy is the educator.

能使艰难之事变得容易的人是教育者。

Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.

在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。

A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——Henry Adams

一个教师对人的影响是永恒的。——亚当斯

It is the most appropriate time to show you our thanks.

现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。

This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you.

这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。

I am truly grateful to you for what you have done.

我深深地感激您所做的一切。

Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。

The whole secret of the teacher"s force lies in the conviction that men are convertible.

教师力量的全部秘密,就在于深信人是可以改变的。

No one deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude.

没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达我们对您的感激之情。

Thank you for making learning not a dull thing but a great joy.

感谢您使我们把枯燥的学习变成了巨大的乐趣。

We all pitched to buy this gift. We are all grateful to you. Without your unselfish dedication could we achieve no success today.

这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师。没有您无私的奉献,就不会有我们今天的成功。

Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.

亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives.

您不仅是一位好老师,也是我们亲密的朋友,谢谢您帮助我们奋发有为。

My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.

亲爱的老师,向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上,您为我点燃了希望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。

I wish to express my thanks to you for instructing my child.

谢谢您对我孩子的教诲。

My sincere thanks to you for being my child"s teacher.

衷心感谢您,我孩子的恩师。

My child speaks highly of you. Thank you very much.

我的孩子很崇敬您。谢谢。

As parents we recognize the value of you in our child"s development. Thank you for what you have done.

作为父母,我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。

One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen.

一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。

Teacher, who educate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life.

教育儿童的教师应当享有比父母更多的荣誉,父母只给孩子生命,而教师则创造了一个完善的生命。

What sculpture is to a block of marble, education is to the soul.——Joseph Addison

教育之于灵魂,犹如雕刻之于大理石。——爱迪生

Planting knowledge is planting hope, planting happiness. Dear teacher,you are the planter of hope and happiness!

Our class gets a little out of hand at times ,but we do respect you!

I am too pious to dare to find out good words for our teacher, because teacher is the most respectful word in the world.

When I first entered the classroom and called you Teacher,it means I will be your student in my lif

老师像那高挂的太阳,将自己的温暖送给我们,对此我们爱你;

老师像那汹涌的大海,将自己的热情奉献我们,对此我们尊你;

老师像那辛勤的园丁,将自己的果实留给我们,对此我们敬你;

老师像那忠诚的黄牛,将自己的劳动传送我们,对此我们服你!

左迁

春蚕

唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至,成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说:“只要我还在世一日,就要吐丝一日,但愿我吐的丝,能替人间增一丝丝温暖,使春意更浓。”

春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

蜡烛——最温馨动人的称谓

蜡烛

源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程,这种为“他人照亮道路,让他人看见光明,燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗?“如红烛发光发热,精心培育国家良材,似春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业”,这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。

孺子牛

现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展,而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务,无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛,认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德,老师爱学生就像爱自己的孩子,就像 孺子牛一样辛勤地耕耘,为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁,不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日,像牛一样兢兢业业地工作,把自己的爱无私奉献给孩子,刘让贤是广大教师的杰出代表,是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心,默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”,“吃的是草,挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。

十年树木 百年树人

教诲如春风,师恩似海深。

苏州马小云

相见时难别亦难,

东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,

夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,

青鸟殷勤为探看.

纸上得来终觉浅,

绝知此事要躬行.

牛云

因为好为人师,所以三人行必有我师。把老师比成蜡炬是断章取义。老师并不比其他劳动者高尚,同样是出卖自己的劳动养家糊口,赞美他们只是为了让他们闭嘴不讲坏话,不煽动学生,并少拿一点工资。

慧慧

相见时难别亦难,

东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干。

我不懂运营

春蚕到死丝芳尽,蜡剧成灰泪始干

小菜G
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2023-09-07 05:54:2710

赞美老师最佳诗句

赞美老师最佳诗句大全   在学习、工作乃至生活中,大家都看到过许多经典的诗句吧,诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。你还在找寻优秀经典的.诗句吗?下面是我整理的赞美老师最佳诗句,仅供参考,欢迎大家阅读。   赞美老师最佳诗句1   1.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。——李贺《李凭箜篌引》   2.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子   3.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。——张籍《秋思》   4.寒山转苍翠,秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》   5.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》   6.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首·其一》   7.为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》   8.白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月以往照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》   9.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》   10.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》   11.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》   12.举世不师,故道益离。——柳宗元   13.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》   14.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》   15.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮   赞美老师最佳诗句2   1.落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》   2.君子藏器于身,待时而动。——佚名   3.务学不如务求师。——杨雄   4.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修   5.北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》   6.古之学者为己,今之学者为人。——《论语》   7.偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》   8.东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》   9.古之学者必严其师,师严然后道尊,道尊然后笃敬。——欧阳修《答祖择之书》   10.为道常日损,尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》   11.蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》   12.灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》   13.王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》   14.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。——韩愈《师说》   15.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》   赞美老师最佳诗句3   1.群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》   2.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》   3.秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》   4.万里悲秋常作客,百年多病独登台。——杜甫《登高》   5.学贵得师,亦贵得友。——唐甄   6.明月松间照,清泉石上流。——王维《山居秋暝》   7.长安一片月,万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》   8.灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》   9.秋色连波,波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》   10.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦   11.满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心?一从陶令评章后,千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》   12.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》   13.淮南秋雨夜,高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》   14.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》   15.王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》   赞美老师最佳诗句4   1.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》   2.蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》   3.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》   4.天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》   5.一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》   6.炉火照天地,红星乱紫烟。——李白《秋浦歌》   7.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》   8.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。——刘禹锡《秋词二首》   9.怀君属秋夜,散步咏凉天。——韦应物《秋夜寄邱员外》   10.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》   11.吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。——李贺《李凭箜篌引》   12.红叶黄花秋意晚,千里念行客。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》   13.随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》   14.戍鼓断人行,边秋一雁声。——杜甫《月夜忆舍弟》   15.有三秋桂子,十里荷花。——柳永《望海潮·东南形胜》   赞美老师最佳诗句5   1.胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》   2.两水夹明镜,双桥落彩虹。——李白《秋登宣城谢脁北楼》   3.人生若只如初见,何事秋风悲画扇。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》   4.王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》   5.弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》   6.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》   7.字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》   8.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。——杜甫《秋兴八首·其一》   9.常恐秋节至,凉飚夺炎热。——班婕妤《怨歌行》   10.善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》   11.经师易遇,人师难遇。——司马光   12.相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》   13.树树皆秋色,山山唯落晖。——王绩《野望》   14.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》   15.虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。——刘商《酬问师》   赞美老师最佳诗句6   1)自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》   2)辛勤三十日,母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》   3)思尔为雏日,高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》   4)守节自誓,亲诲之学。——欧阳修《画地学书》   5)见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》   6)年少辞家从冠军,金鞍宝剑去邀勋。——王涯《塞下曲二首·其二》   7)谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》   8)少壮从戎马上飞,雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》   9)爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》   10)庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》   赞美老师最佳诗句7   1)牛群食草莫相触,官家截尔头上角。——李涉《牧童词》   2)儿童漫相忆,行路岂知难。——元好问《倪庄中秋》   3)大禹理百川,儿啼不窥家。——李白《公无渡河》   4)野老念牧童,倚杖候荆扉。——王维《渭川田家》   5)呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。——李白《南陵别儿童入京》   6)去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》   7)红深绿暗径相交,抱暖含芳披紫袍。——温庭筠《寒食日作》   8)人归山郭暗,雁下芦洲白。——韦应物《夕次盱眙县》   9)马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒。——王磐《清江引·清明日出游》   10)小立红桥柳半垂,越罗裙飏缕金衣。——纳兰性德《山花子·小立红桥柳半垂》   11)营州少年厌原野,狐裘蒙茸猎城下。——高适《营州歌》   12)称是秦时避世人,劝酒相欢不知老。——李白《山人劝酒》   13)雁柱十三弦,一一春莺语。——欧阳修《生查子·含羞整翠鬟》   14)严妆欲罢啭黄鹂,飞上万年枝。——和凝《喜迁莺·晓月坠》   15)王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》   赞美老师最佳诗句8   1)渔父天寒网罟冻,莫徭射雁鸣桑弓。——杜甫《岁晏行》   2)商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。——白居易《琵琶行/琵琶引》   3)城头一片西山月,多少征人马上看。——李攀龙《塞上曲送元美》   4)木兰舟上,何处吴娃越艳:藕花红照脸。——孙光宪《河传·风飐》   5)菡萏香连十顷陂,小姑贪戏采莲迟。——皇甫松《采莲子·菡萏香莲十顷陂》   6)双桨来时,有人似、旧曲桃根桃叶。——姜夔《琵琶仙·双桨来时》   7)寒气先侵玉女扉,清光旋透省郎闱。——李商隐《对雪二首》   8)江上雪,独立钓渔翁。——李纲《望江南·江上雪》   9)绿云扰扰,梳晓鬟也;——杜牧《阿房宫赋》   10)谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。——秦韬玉《贫女》   11)东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。——元稹《织妇词》   12)美人梳洗时,满头间珠翠。——郑遨《富贵曲》   13)佳人重劝千长寿。柏叶椒花芬翠袖。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》   14)望断行云无觅处,梦回明月生南浦。——司马槱《黄金缕·妾本钱塘江上住》   15)中山孺子倚新妆,郑女燕姬独擅场。——李梦阳《汴京元夕》   16)年年越溪女,相忆采芙蓉。——杜荀鹤《春怨》   17)汉女输橦布,巴人讼芋田。——王维《送梓州李使君》   18)西施越溪女,出自苎萝山。——李白《西施/咏苎萝山》   19)夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦。——杜荀鹤《山中寡妇/时世行》   20)虽然不如延年妹,亦是当时绝世人。——李白《中山孺子妾歌》   赞美老师最佳诗句9   1、绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易   2、灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈   3、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫   4、玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心   5、蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻   6、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈   7、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈   8、一日为师,终身为父。——关汉卿   9、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍   10、东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易   11、圣人无常师。——韩愈   12、明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑燮   13、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。——韩愈   14、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮   15、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐   赞美老师最佳诗句10   1、学贵得师,亦贵得友。——唐甄   2、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦   3、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易   4、举世不师,故道益离。——柳宗元   5、一日为师,终身为父。——关汉卿   6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修   7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐   8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫   9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈   10、明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
2023-09-07 05:54:521

赞美老师的最佳古诗

1、学画同学书,艺精人已老。三年始向学,一纸未能好。墨淡石不苍,笔枯松亦槁。芝翁索此图,遗笑应绝倒。释文珦《芝田老师索余作松石因书此诗》 2、妙湛清虚理,芭蕉立井身。惟君俱得地,独我不如人。书辱寒温问,茶分安乐春。殷勤拜佳赐,自汲井花新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首妙湛清虚理》 3、老师身今七十六,老师心亦七十六。梦中沈却大法船,文殊顿足普贤哭。黄庭坚《为黄龙心禅师烧香颂三首老师身今七十六》 4、安居歇浦乐芳辰,华发萧疏无限春。更喜夕阳红烨烨,韶光偏爱白头人。杨民仁《韵和寄怀淮阴陈以光老师》 5、一曲悲风历指寒,昔年曾奉万松轩。本嫌浮脆删吟抑,为爱轩昂变撞敦。高趣酿成真有味,烦襟洗尽了无痕。禅人若道声尘妄,孤负观音正法门。耶律楚材《弹琴逾时作解嘲以呈万松老师》 6、我本山中人,推出尘寰里。鸟囚不忘飞,今日乃来此。长江流吾前,列岫环其趾。豁然万古心,揽之不盈袂。同来二三友,秀句粲玉齿。中有奇道人,机锋如建水。此境到吾徒,成一段奇事。张九成《游尘外亭呈妙喜老师陈元器郑叔茂沈季诚》 7、谁掘骊山起老师,竹林灯火共心期。年来后学轻前辈,看彻皋比罢讲时。雷发《与复古叔读横渠正蒙书谁掘骊山起老师》 8、无心物竞任淹迟,但学鹪鹩借一枝。病后鲜欢新断酒,屏前排闷强裁诗。试从剥复运推日,伫看玄黄龙战时。天欲奇寒炼梅骨,更将恶草尽芟夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其一》 9、参见南泉王老师,镇州萝卜更无私。拈来塞断是非口,雪曲阳春非楚词。释宗杲《颂古一百二十一首参见南泉王老师》 10、闻道虚空曾解讲,信疑往决西山亮。烟雨溟蒙藓石温,六藏影迹难寻访。小径披榛扣竹扉,道人一见掀眉。布衲横肩瘦如削,口持密语没停时。云檐扫榻延居夏,白莲香散东林社。涧水松风说苦空,不资中有生清泰。殷勤寄问老孤松,具足门中有正宗,灼然嫌佛不肯做,观栖不在梧桐树。释绍昙《西山净土庵奉寄具足孤松老师》 11、乡僧几载客吴门,世味萧然道义尊。等是江湖未归去,寸心何日与同论。危素《小偈奉简卧云室中老师其五》 12、窃国王侯居上头,看他歌舞几时休。虽娴言语元鹦鹉,纵着衣冠只沐猴。率兽食人犹颂德,夸多斗靡不知羞。可怜咫尺荣枯异,尚有哀鸿遍九州。刘雄《次韵杨启宇老师霓裳》 13、赞美平时万口同,耸观造化协天功。圣朝家法皆仁德,宽大应符帝诏中。张镃《岁旦立春赞美平时万口同》 14、轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。春风马帐艳传经,夜雪程门尊问字。百年谁复甘粗粝,令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。吕小薇《玉楼春首届教师节抒怀》 15、赤舄生前事,青编身后名。奠楹期已迫,曳履忽无声。海宇摧隆栋,词坛丧主盟。关情宁我辈,屑涕遍苍生。袁宗道《挽周老师九首其一》 16、短筇初把探深深,展尽神机被陆沈。搦杀未偿当日恨,翻身谁识此时心。不离左右金为土,别有生涯土作金。既去后来应请问,莫言曾到此山阴。释慧空《辞草堂老师归闽》 17、一室千峰隐,霜颅半世空。潮音生海月,铃语报天风。垂老身能健,安贫气益雄。翻怜门外子,朝暮在途中。雪浪法师《赠隐峰老师》 18、不触波澜手,而彰名句身。向来天上寺,得此眼中人。一别湘湖路,三回岭海春。何时清夜坐,听我话韶新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首不触波澜手》 19、梦历百城路,笑翻床上身。惟应个些子,所以见吾人。玉蕴西山重,花开南浦春。异时冰雪里,仍旧一枝新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首梦历百城路》 20、九衢尘土尽漫漫,瞬息光阴孰控抟。师子林中方入定,天花如雨落岩端。危素《小偈奉简卧云室中老师其三》 21、寒深岁暮见春迟,乌鹊哀鸣更绕枝。不住光阴如过客,长留天地有真诗。填胸块垒唯凭酒,窃国王侯早趁时。礼乐衣冠俱扫地,却教华夏慕蛮夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其二》 22、干戈平安日,湖海倦游身。况得君为社,招呼我辈人。初无家似燕,宜有喜如春。悬想西山下,雨余钟鼓新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首干戈平安日》 23、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。杜甫《春夜喜雨》 24、一年灯火返家迟,院落梅花发几枝?聒耳车厢下里曲,赏心行箧两当诗。田塍渐有青春意,鸥鹭最怜翩舞时。世网未抛真气索,何当一舸逐鸱夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其七》 25、老师当日启灵篇,亲手传承岂偶然。残月晓风空夜夜,垂杨芳草自年年。报恩男子那无地,未丧斯文决有天。月在香潭照心曲,更饶一雨洗娟娟。许月卿《香潭八首老师当日启灵篇》 26、木蛇头带角,古路独横身。大有傍观者,初无踏著人。病来思自养,此去或同春。送老须何物,窗明贝叶新。释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首木蛇头带角》 27、新得阳和不厌迟,稍闻冻雀闹寒枝。黑貂已敝难赊酒,白屋虽贫尚有诗。往昔醉眠空度日,于今老大自哀时。相期进德终身事,浮世何须问险夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其三》 28、群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。李白《寻雍尊师隐居》 29、吟髭捻断恨思迟,选句差同雀拣枝。才力难堪丈人敌,心魂用破七言诗。望洋更叹澜翻候,刻烛深愁火急时。却羡养生钦白陆,不争奇崛就平夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其五》 30、北郁之南瞻部洲,纵观谁是老人流。大千一网平收了,坐看儿童乱下钩。释慧空《次游教授韵呈草堂老师北郁之南瞻部洲》 31、老师神用笑谈中,不但能降大小空。自谓我心顽似铁,也随柳絮舞春风。陈著《呈龄叟二首老师神用笑谈中》 32、玉版山深石路开,东轩真被笼盛来。饱谙南国烟霞味,不入长安酒肉堆。老觉禅心终苦淡,瘦看诗骨共崔嵬。丛林年少休相笑,脱却缁衣更懒裁。李东阳《佩之惠笋干自称玉版老师谓原博冬笋为吴山少》 33、霜发垂垂老不休,铁船无底更随流。儿孙莫讶得鱼少,盖谓翁翁是直钩。释慧空《次游教授韵呈草堂老师霜发垂垂老不休》 34、丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》 35、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。李商隐《无题》 36、君家诗伯老师川,解道芦花落钓船。莫笑东湖秋水冷,近来新吐一枝莲。杨万里《跋徐恭仲省干近诗三首君家诗伯老师川》 37、喧嚣初罢夜方迟,庭树受风犹动枝。暮景飞腾过四十,穷途落拓剩歌诗。厌看屏里承欢会,静俟寰中拨乱时。胡运何曾百年久,暂教君子处明夷。刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首其八》 38、君来宁素约,我至自殊因。义重缘应合,心亲见亦频。十年无龃龉,一遇有逡巡。他日林丘去,须为白首亲。范纯仁《赠师宰》 39、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。佚名《一似梦瑶台》 40、闻君饱览好春光,重到肖山似故乡。群鸭戏波溪水暖,野风摇碧菜花香。生逢圣代人争杰,何惧朱颜鬓欲霜。淡泊难忘劳者趣,门前种竹已成行。廖慕禹《和徐岳青老师诗》
2023-09-07 05:55:191

赞美老师的古诗十句

写人生胡秉言粉笔短短握手中,讲台三尺写人生。春风化雨润希望,竭虑殚精沥血倾。
2023-09-07 05:55:353

赞美老师的古诗

赞美老师的古诗有:1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》翻译:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。2、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》翻译:令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》翻译:我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。4、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》翻译:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。5、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》翻译:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜。
2023-09-07 05:56:081

想找一些有关教师节的古诗词,是那种大全的最好。谢谢!

赞美老师诗 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。
2023-09-07 05:56:5214

赞美老师的古诗词

写人生胡秉言粉笔短短握手中,讲台三尺写人生。春风化雨润希望,竭虑殚精沥血倾。
2023-09-07 05:57:217

赞美老师的古诗十首

赞美老师的古诗具体如下:1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》2、呕心沥血育英才,倾囊相授释情怀。——悄然而至《老师》3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》4、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》5、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》6、上帝照临忠义胆,老师付授文章脉。——刘克庄 《满江红·畴昔胪传》7、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》8、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》9、上帝照临忠义胆,老师付授文章脉。——刘克庄 《满江红·畴昔胪传》10、忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》教师是一个非常神圣的职业,也是我们的第二父母。他们不仅教会了我们很多书本上的知识,也教会了我们做人的道理。从古至今,老师一直做着为人们传道授业解惑的工作,甚至为教学奉献了他们宝贵的一生,所以,我们应该心怀感恩,尊重老师,并用他们所教授的知识回报社会。
2023-09-07 05:58:261

赞美老师的最佳古诗

赞美老师的古诗词:1、《蜂》唐·罗隐。不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?2、《春夜喜雨》唐·杜甫。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。4、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易。绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。5、《无题》唐·李商隐。相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。6、《天净沙六首·源远流长图》欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。7、《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。8、《天净沙六首·逸仙图》胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
2023-09-07 05:58:571

赞美老师的古诗

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2023-09-07 05:59:198

赞美老师的诗句 古诗

赞美老师的古诗如下。1、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。2、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》。br>3、天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》。4、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》。5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》。6、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》。7、绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
2023-09-07 05:59:531

赞美老师的最佳古诗

赞美老师的古诗词:1、《蜂》唐·罗隐。不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?2、《春夜喜雨》唐·杜甫。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。4、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易。绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。5、《无题》唐·李商隐。相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。6、《天净沙六首·源远流长图》欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。7、《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。8、《天净沙六首·逸仙图》胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
2023-09-07 06:00:081

赞美老师的古诗 (全诗)

赞美老师的古诗如下。1、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。2、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》。br>3、天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》。4、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》。5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》。6、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》。7、绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
2023-09-07 06:00:252

赞美老师的古诗词集锦

 1、《春夜喜雨》  唐·杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  野径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  2、《远师》  唐·白居易  东宫白庶子,南寺远禅师。  何处遥相见,心无一事时。  3、《酬问师》  唐·刘商  虚空无处所,仿佛似琉璃。  诗境何人到,禅心又过诗。  4、《板书有感》  佚名  字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。  半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。  5、《冰心》  佚名  玉壶存冰心,朱笔写师魂。  谆谆如父语,殷殷似友亲。  轻盈数行字,浓抹一生人。  寄望后来者,成功报师尊。  6、《师蚕》  佚名  教子教女,辛勤半辈。  满头白发,甘乳一生。  7、《己亥杂诗》  清·龚自珍  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。  8、《寻雍尊师隐居》  唐·李白  群峭碧摩天,逍遥不记年。  拨云寻古道,倚树听流泉。  花暖青牛卧,松高白鹤眠。  语来江色暮,独自下寒烟。  9、《无题》  唐·李商隐  相见时难别亦难,东风无力百花残。  春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。  蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。  10、《天净沙六首·管仲图》  佚名  为人堂堂正正,做事磊落光明。  汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。  11、《奉和令公绿野堂种花》  唐·白居易  绿野堂开占物华,路人指道令公家。  令公桃李满天下,何用堂前更种花。  12、《天净沙六首·回澜阁》  佚名  为国为家为民,风吹日晒雨淋。  碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。  13、《天净沙六首·老师匡焕学》  佚名  德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。  天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。  14、《天净沙六首·逸仙图》  佚名  胸怀万里世界,放眼无限未来。  挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。  15、《天净沙六首·源远流长图》  佚名  欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。  半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。  16、《一似梦瑶台》  佚名  一似梦瑶台,心知玉女来。  笙歌人杳渺,花影月徘徊。  笑我闲三径,思君赋七哀。  流觞与红叶,酒不胜杯。  17、《鸣沙石室佚书·太公家教》  清·罗振玉  弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。  忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父。  18、《天净沙六首·王本成》  佚名  敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。  狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?  19、《七绝·师恩难忘》  佚名  相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。  厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。  20、《新竹》  佚名  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。  明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
2023-09-07 06:01:041

关于赞美老师的古诗五篇

【篇一】关于赞美老师的古诗   1.北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》   2.令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》   3.自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》   4.天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》   5.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》   6.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐   7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐   8.务学不如务求师。——杨雄   9.经师易遇,人师难遇。——司马光   10.落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》   11.王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》   12.学贵得师,亦贵得友。——唐甄   13.教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。——佚名《师蚕》   14.军装乘晓发,师律候春归。   15.经师易遇,人师难遇。 【篇二】关于赞美老师的古诗   1.师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。   2.绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》   3.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》   4.明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》   5.灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》   6.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》   7.玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。——佚名《冰心》   8.偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》   9.天长地久有时尽,师恩绵绵无绝期。   10.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》   11.东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易   12.圣人无常师。——韩愈   13.举世不师,故道益离。——柳宗元   14.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》   15.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 【篇三】关于赞美老师的古诗   1.王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》   2.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。   3.随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》   4.群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》   5.相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》   6.举世不师,故道益离。   7.好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》   8.师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈   9.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》   10.王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。   11.蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》   12.师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》   13.随风潜入夜,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》   14.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》   15.蹇蹇三事,师师百僚。 【篇四】关于赞美老师的古诗   1.胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》   2.两水夹明镜,双桥落彩虹。——李白《秋登宣城谢脁北楼》   3.人生若只如初见,何事秋风悲画扇。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》   4.王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》   5.弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》   6.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》   7.字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》   8.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。——杜甫《秋兴八首·其一》   9.常恐秋节至,凉飚夺炎热。——班婕妤《怨歌行》   10.善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》   11.经师易遇,人师难遇。——司马光   12.相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》   13.树树皆秋色,山山唯落晖。——王绩《野望》   14.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》   15.虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。——刘商《酬问师》   16.欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》   17.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》 【篇五】关于赞美老师的古诗   1.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》   2.蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》   3.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》   4.天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》   5.一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》   6.炉火照天地,红星乱紫烟。——李白《秋浦歌》   7.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》   8.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。——刘禹锡《秋词二首》   9.怀君属秋夜,散步咏凉天。——韦应物《秋夜寄邱员外》   10.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》   11.吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。——李贺《李凭箜篌引》   12.红叶黄花秋意晚,千里念行客。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》   13.随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》   14.戍鼓断人行,边秋一雁声。——杜甫《月夜忆舍弟》   15.有三秋桂子,十里荷花。——柳永《望海潮·东南形胜》   16.南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天。——李白《游洞庭湖五首·其二》   17.长风万里送秋雁,对此能够酣高楼。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
2023-09-07 06:01:251

赞美老师的著名古诗句10句

无题 相见时难别亦难, 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月,献给老师 九月,如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。 九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。 九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。 金风送欢笑,丹桂花香飘。 老师的节日,今天又来到。 老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。 老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好
2023-09-07 06:01:521

赞美老师的诗句 题目最好是关于老师的爱要比喻的

1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。4、教师的春风,日日沐我心。5、一位好老师,胜过万卷书。6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。8、一日为师,终身为父。9、片言之赐,皆我师也。10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
2023-09-07 06:02:021

赞美老师的最佳古诗

1、唐代·白居易《奉和令公绿野堂种花》全诗:绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。2、唐代·李商隐《无题·相见时难别亦难》全诗:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。3、清代·龚自珍《己亥杂诗·其五》全诗:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
2023-09-07 06:02:111

赞美老师的最佳古诗

奉和令公绿野堂种花白居易〔唐代〕绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。翻译:绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?赏析:绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
2023-09-07 06:02:351

20句赞美老师的古诗 20首赞美老师的古诗

1、《奉和令公绿野堂种花》 唐-白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 2、《咏怀古迹五首》 唐-杜甫 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。 江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。 最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。 3、《新竹》 清-郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 4、《蜂》 唐-罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 5、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》 6、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》 7、《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 8、《远师》 唐·白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。 何处遥相见,心无一事时。 9、《酬问师》 唐·刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。 诗境何人到,禅心又过诗。 10、《板书有感》 佚名 字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。 半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。 11、《冰心》 佚名 玉壶存冰心,朱笔写师魂。 谆谆如父语,殷殷似友亲。 轻盈数行字,浓抹一生人。 寄望后来者,成功报师尊。 12、《师蚕》 佚名 教子教女,辛勤半辈。 满头白发,甘乳一生。 13、《己亥杂诗》 清·龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 14、《寻雍尊师隐居》 唐·李白 群峭碧摩天,逍遥不记年。 拨云寻古道,倚树听流泉。 花暖青牛卧,松高白鹤眠。 语来江色暮,独自下寒烟。 15、《无题》 唐·李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。 16、《天净沙六首·管仲图》 佚名 为人堂堂正正,做事磊落光明。 汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。 17、《奉和令公绿野堂种花》 唐·白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 18、《天净沙六首·回澜阁》 佚名 为国为家为民,风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。 19、《天净沙六首·老师匡焕学》 佚名 德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。 天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。 20、《天净沙六首·逸仙图》 佚名 胸怀万里世界,放眼无限未来。 挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
2023-09-07 06:02:521

20句赞美老师的古诗 20首赞美老师的古诗

1、《奉和令公绿野堂种花》 唐-白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 2、《咏怀古迹五首》 唐-杜甫 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。 江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。 最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。 3、《新竹》 清-郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 4、《蜂》 唐-罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 5、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》 6、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》 7、《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 8、《远师》 唐·白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。 何处遥相见,心无一事时。 9、《酬问师》 唐·刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。 诗境何人到,禅心又过诗。 10、《板书有感》 佚名 字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。 半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。 11、《冰心》 佚名 玉壶存冰心,朱笔写师魂。 谆谆如父语,殷殷似友亲。 轻盈数行字,浓抹一生人。 寄望后来者,成功报师尊。 12、《师蚕》 佚名 教子教女,辛勤半辈。 满头白发,甘乳一生。 13、《己亥杂诗》 清·龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 14、《寻雍尊师隐居》 唐·李白 群峭碧摩天,逍遥不记年。 拨云寻古道,倚树听流泉。 花暖青牛卧,松高白鹤眠。 语来江色暮,独自下寒烟。 15、《无题》 唐·李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。 16、《天净沙六首·管仲图》 佚名 为人堂堂正正,做事磊落光明。 汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。 17、《奉和令公绿野堂种花》 唐·白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 18、《天净沙六首·回澜阁》 佚名 为国为家为民,风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。 19、《天净沙六首·老师匡焕学》 佚名 德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。 天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。 20、《天净沙六首·逸仙图》 佚名 胸怀万里世界,放眼无限未来。 挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
2023-09-07 06:03:001

有关于教师良好形象的诗句(有关教师的古诗10首)

1.有关教师的古诗10首 谁言寸草心,报得三村晖。 好雨知识节,当春乃发生。 一日之师,终身为父。 ——元.关汉卿 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》 善之本在教,教之本在师。 ——〔宋〕李觏《广潜书》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 师道既尊,学风自善。 ——康有为《政论集·在浙之演说》 李商隐的《无题》系列,里面有句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”常常用来形容老师的勤劳、关怀与奉献精神。 五绝 远师 唐 白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。 何处遥相见,心无一事时。 五绝 酬问师 唐 刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。 诗境何人到,禅心又过诗。 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 无题 作者:【李商隐】 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看 老师颂 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 天净沙六首 1. 源远流长图 欲求贤才栋梁, 天空陆地海洋。 半世东奔西忙, 今又远航, 路遥山高水长。 2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学, 望重英雄豪杰。 天时地利人和, 用笔如魔, 令人拍案叫绝。 3. 王本成 敢说敢作敢为, 无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷, 吐气扬眉, 天下舍我其谁? 4. 回澜阁 为国为家为民, 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云, 日月星辰, 相伴一生追寻。 5. 管仲图 为人堂堂正正, 做事磊落光明。 汇集四方英雄, 师出有名, 天下任我纵横。 6. 逸仙图 胸怀万里世界, 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才, 重上瑶台, 天地为之惊骇。 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇,人师难遇。 -----司马光 古之圣王,未有不尊师者也。 -----吕不韦 举世不师,故道益离。 -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。 -----程颐 一日为师,终身为父。----关汉卿 学贵得师,亦贵得友。 -----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。 -----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子。 2.有关教师的诗句 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师; 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 三人行,必有我师 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。 老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。 正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。 这无私的奉献,令人永志不忘。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您——老师的爱,天下最伟大,最高洁! 如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。 您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。 适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。 这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。 3.与教师有关的诗句 与教师有关的诗句,为你整理了诗句,可供参考: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 北虏坏亭障,闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》 天子号仁圣,任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》 偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》 自闻颖师弹,起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》 灵师不挂怀,冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》 王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》 王子停凤管,师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》 闻道溪阴山水好,师行一一遍经过。 —— 张籍《送僧往金州》 军装乘晓发,师律候春归。 —— 苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。》 随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》 师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》 4.关于老师的诗句 赞美老师的诗句: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》 赞美老师的名言: 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子 为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 一日为师,终身为父。——关汉卿 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。 ——韩愈 经师易遇,人师难遇。——司马光 举世不师,故道益离。 ——柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 学贵得师,亦贵得友。——唐甄 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 5.赞美老师优秀品质的诗句 春蚕 唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至,成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说:“只要我还在世一日,就要吐丝一日,但愿我吐的丝,能替人间增一丝丝温暖,使春意更浓。” 春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。 蜡烛——最温馨动人的称谓 蜡烛 源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程,这种为“他人照亮道路,让他人看见光明,燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗?“如红烛发光发热,精心培育国家良材,似春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业”,这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。 孺子牛 现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展,而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务,无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛,认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德,老师爱学生就像爱自己的孩子,就像 孺子牛一样辛勤地耕耘,为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁,不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日,像牛一样兢兢业业地工作,把自己的爱无私奉献给孩子,刘让贤是广大教师的杰出代表,是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心,默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”,“吃的是草,挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。 十年树木 百年树人 教诲如春风,师恩似海深。 6.描述教师的诗句 1、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》 2、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》 3、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 4、举世不师,故道益离。——柳宗元 5、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》 6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 7、经师易遇,人师难遇。——司马光 8、敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》 9、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易《远师》 10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》 11、圣人无常师。——韩愈《师说》 12、虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。——刘商《酬问师》 13、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》 14、德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》 15、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》 16、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 17、欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航, 路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》 18、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 19、为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》 20、字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》 21、群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》 22、教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。——佚名《师蚕》 23、胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》 24、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。——佚名《冰心》 7.和教师有关的诗句 1三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 3老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们! 4老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线. 5老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲 6落红不是无情物,化作春泥更护花. 7一日为师,终生为父 8教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 9太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师. 10三人行,必有我师 8.歌颂教师的诗句大全 1、经师易遇,人师难遇。——司马光 2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐 3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍 4、举世不师,故道益离。——柳宗元 5、一日为师,终身为父。——关汉卿 6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫 9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈 10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮 11、圣人无常师。——韩愈 12、务学不如务求师。——杨雄 13、学贵得师,亦贵得友。——唐甄 14、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 15、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易
2023-09-07 06:03:081

赞美老师的诗句(最好是2年级的)

写人生胡秉言粉笔短短握手中,讲台三尺写人生。春风化雨润希望,竭虑殚精沥血倾。
2023-09-07 06:03:2010

赞美老师的古诗词精选(15篇)

赞美老师的古诗词精选(15篇) 赞美老师的古诗词 1、《 蜂 》 唐·罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。   采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 2、《 春夜喜雨 》 唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。   随风潜入夜,润物细无声。   野径云俱黑,江船火独明。   晓看红湿处,花重锦官城。 3、《 己亥杂诗·浩荡离愁白日斜 》 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。   落红不是无情物,化作春泥更护花。 4、《 奉和令公绿野堂种花 》 唐·白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。   令公桃李满天下,何用堂前更种花。 5、《 无题 》 唐·李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。   春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。   晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。   蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。 6、《 天净沙六首·源远流长图 》 欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。   半世东奔西忙,今又远航,   路遥山高水长。 7、《 七绝·师恩难忘 》 相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。   厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。 8、《 天净沙六首·逸仙图 》 胸怀万里世界,放眼无限未来。   挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。 9、《 己亥杂诗 》 清·龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。   我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 10、《 新竹 》 清·郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。   明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 11、《 酬问师 》 唐·刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。   诗境何人到,禅心又过诗。 12、《 远师 》 唐·白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。   何处遥相见,心无一事时。 13、《 寻雍尊师隐居 》 唐·李白 群峭碧摩天,逍遥不记年。   拨云寻古道,倚树听流泉。   花暖青牛卧,松高白鹤眠。   语来江色暮,独自下寒烟。 14、《 师蚕 》 教子教女,辛勤半辈。   满头白发,甘乳一生。 15、《 一似梦瑶台 》 一似梦瑶台,心知玉女来。   笙歌人杳渺,花影月徘徊。   笑我闲三径,思君赋七哀。   流觞与红叶,诗酒不胜杯。
2023-09-07 06:03:561

20句赞美老师的古诗 20首赞美老师的古诗

1、《奉和令公绿野堂种花》 唐-白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 2、《咏怀古迹五首》 唐-杜甫 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。 江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。 最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。 3、《新竹》 清-郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 4、《蜂》 唐-罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 5、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》 6、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》 7、《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 8、《远师》 唐·白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。 何处遥相见,心无一事时。 9、《酬问师》 唐·刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。 诗境何人到,禅心又过诗。 10、《板书有感》 佚名 字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。 半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。 11、《冰心》 佚名 玉壶存冰心,朱笔写师魂。 谆谆如父语,殷殷似友亲。 轻盈数行字,浓抹一生人。 寄望后来者,成功报师尊。 12、《师蚕》 佚名 教子教女,辛勤半辈。 满头白发,甘乳一生。 13、《己亥杂诗》 清·龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 14、《寻雍尊师隐居》 唐·李白 群峭碧摩天,逍遥不记年。 拨云寻古道,倚树听流泉。 花暖青牛卧,松高白鹤眠。 语来江色暮,独自下寒烟。 15、《无题》 唐·李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。 16、《天净沙六首·管仲图》 佚名 为人堂堂正正,做事磊落光明。 汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。 17、《奉和令公绿野堂种花》 唐·白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 18、《天净沙六首·回澜阁》 佚名 为国为家为民,风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。 19、《天净沙六首·老师匡焕学》 佚名 德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。 天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。 20、《天净沙六首·逸仙图》 佚名 胸怀万里世界,放眼无限未来。 挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
2023-09-07 06:04:041

十个赞美老师的古诗。急急急急急急急急

无题 相见时难别亦难, 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月,献给老师 九月,如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。 九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。 九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。 金风送欢笑,丹桂花香飘。 老师的节日,今天又来到。 老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。 老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好
2023-09-07 06:04:181

用于赞美教师的古诗名句

春蚕到死丝方尽,蜡尽成灰泪始干
2023-09-07 06:04:5910

赞美老师的最佳古诗词

1、《蜂》  唐·罗隐  不论平地与山尖,无限风光尽被占。  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?  2、《春夜喜雨》  唐·杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  野径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。  落红不是无情物,化作春泥更护花。  4、《奉和令公绿野堂种花》  唐·白居易  绿野堂开占物华,路人指道令公家。  令公桃李满天下,何用堂前更种花。
2023-09-07 06:05:461

用于赞美老师的古诗名句20首

1.令公桃李满天下,何用堂前更种花。2.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。3.落红不是无情物,化作春泥更护花。4.春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。5.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。6.偶有非熊兆,尊为帝者师。7.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。8.随风潜入夜,润物细无声。9.天子号仁圣,任贤如事师。10.自闻颖师弹,起坐在一旁。11.忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。12.但愿老师真似月,谁家翁里不相逢。13.他日林丘去,须为白首亲。14.一日为师,终生为父。15.师者,所以传道授业解惑也。16.古之学者必有师。17.举世不师,故道益离。18.学贵得师,亦贵得友。19.古之圣王,未有不尊师者也。20.经师易遇,人师难遭。
2023-09-07 06:05:541

用诗句赞美老师

1、自闻颖师弹,起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》 2、军装乘晓发,师律候春归。苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》 3、天子号仁圣,任贤如事师。杜牧《雪中书怀》 4、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。杜甫《野老》 5、偶应非熊兆,尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》 6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题相见时难别亦难》 7、蹇蹇三事,师师百僚。卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》 8、绿野堂开占物华,路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》 9、东宫白庶子,南寺远禅师。白居易《远师》 10、玉壶存冰心,朱笔写师魂。冰心《冰心》 11、王子停凤管,师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》 12、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》 13、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。佚名《对联》 14、令公桃李满天下,何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》 15、随风潜入夜,润物细无声。杜甫《春夜喜雨》 16、灵师不挂怀,冒涉道转延。韩愈《送灵师》 17、北虏坏亭障,闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》用诗句赞美荷花 1、荷花开尽秋光晚,零落残红绿沼中。唐李群玉《北亭》 2、霞包霓荷碧,天然地,别是风流标格。宋苏东坡《荷花媚荷花》 3、靓妆玉面映波光,细袖轻裙受风举。宋程安仁《西湖夏景》 4、微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。宋苏轼《阮郎归初夏》 5、池塘一夜秋风冷,吹散芰荷红玉影。清曹雪芹《紫菱洲歌》 6、三千美女学宫妆,占断薰风水一方。宋释云岫《画荷花二首》 7、雷雨过、半川荷气,粉融香浥。宋范成大《满江红》 8、平波浮动洛妃钿,翠色娇圆小更鲜。宋朱淑真《新荷》 9、莲子不可得,荷花生水中。唐孟郊《乐府三首》 10、下有青污泥,馨香无复全。唐骆宾王《京兆府栽莲》 11、谁于水面张青盖,罩却红妆唱采莲。宋欧阳修《荷叶》 12、柳岸。水清浅。笑折荷花呼女伴。宋秦观《词笑令(采莲)》 13、拥红妆,翻翠盖,花影暗南浦。宋高观国《祝英台近(荷花)》 14、秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。金蔡松年《鹧鸪天赏荷》 15、采采荷花满袖香,花深忘却来时路。宋邹登龙《采莲曲》 16、无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。唐皇甫松《采莲子》 17、秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。宋《柳永甘草子》 18、日照新妆水底明,风飘香袂空中举。唐李白《采莲曲》 19、佳人反覆看荷花,自恨鬓边簪不得。宋宋自逊《东湖看荷花呈愿父》 20、蜻蜓立在荷花上,受用香风不肯飞。宋崔复初《湖边》 21、数点飞来荷叶雨,暮香分得小江天。金完颜畴《池莲》 22、风含翠筱娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。唐杜甫《狂夫》 23、风吹荷叶在,渌萍西复东。唐孟郊《乐府三首》 24、翠盖佳人临水立,檀粉不匀香汗湿。宋杜衍《雨中荷花》 25、泥根玉雪元无染,风叶青葱亦自香。宋范成大《州宅堂前荷花》 26、荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。唐李商隐《暮秋独游曲江》 27、凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆。宋范成大《州宅堂前荷花》 28、红白莲花开共塘,两般颜色一般香。宋杨万里《红白莲》 29、春水徒荡漾,荷花未开展。唐孟郊《乐府三首》 30、昨夜夜凉凉似水,羡渠宛在水中央。宋苏泂《荷花》 31、涌金门外凉生早,无数荷花斗娇好。宋湛道山《荷花》 32、绿盖半篙新雨,红香一点清风。宋宋伯仁《荷花》 33、照前池,摇曳熏香夜,婵娟对镜时。唐欧阳炯《女冠子》 34、不吾知其亦已兮,苟余情其信芳!先秦屈原《离骚》 35、笑隔荷花共人语,烟波渺渺荡轻舟。宋秦观《词笑令》 36、暑天胜似凉天好,叶气过於花气清。宋释文珦《东湖荷花》 37、天机雪锦织鲛绡,艳朵亭亭倚画桥。宋董嗣杲《荷花》 38、独自倚危栏,欲向荷花语。宋张孝祥《卜算子》 39、渌萍与荷叶,同此一水中。唐孟郊《乐府三首》 40、采莲南塘秋,莲花过人头。南朝民歌《西洲曲》 41、芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。南朝谢灵运《石壁精舍还湖中作》 42、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。唐王昌龄《采莲曲二首》 43、东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。宋刘颁《雨后池上》 44、一阵风来碧浪翻,真珠零落难收拾。宋杜衍《雨中荷花》 45、重重青盖下,千娇照水,好红红白白。宋苏东坡《荷花媚荷花》 46、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。宋杨万里《晓出净慈寺》 47、菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。唐白居易《采莲曲》 48、荷风送香气,竹露滴清响。唐孟浩然《夏日南亭怀辛大》 49、莫向荷花深处去,荷花深处有鸳鸯。宋何应龙《采莲曲》 50、犹胜道傍柳,无事荡春风。唐孟郊《乐府三首》 51、若耶溪边天气秋。采莲女儿溪岸头。宋秦观《词笑令》 52、有意十分开晓露,无情一饷敛斜阳。宋范成大《州宅堂前荷花》 53、十万琼珠天不惜,绿盘擎出与人看。宋王月浦《荷花》 54、绿竹含新粉,红莲落故衣。唐王维《山居即事》 55、竹色溪下绿,荷花镜里香。唐李白《别储邕之剡中》 56、晓开一朵烟波上,似画真妇出浴时。宋杜衍《咏莲》 57、胭脂雪瘦薰沉水,翡翠盘高走夜光。金蔡松年《鹧鸪天赏荷》 58、平池碧玉秋波莹,绿云拥扇青摇柄。宋张文潜《莲花》 59、玉雪窃玲珑,纷披绿映红。元吴师道《莲藕花叶图》 60、惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。唐李商隐《赠荷花》 61、镜湖三百里,菡萏发荷花。唐李白《子夜吴歌夏歌》 62、一茎孤引绿。双影共分红。隋杜公瞻《咏同心芙蓉诗》 63、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳;先秦屈原《离骚》 64、试问画工何处在,移来五月鉴湖凉。宋释云岫《画荷花二首》 65、十里荷花带月看,花和月色一般般。宋杨公远《月下看白莲》 66、红粉靓梳妆,翠盖低风雨。宋辛弃疾《卜算子(荷花)》 67、占断人间六月凉,期月鸳鸯浦。宋辛弃疾《卜算子(荷花)》 68、绿塘摇艳接星津,轧轧兰桡入白萍。唐温庭筠《莲》 69、荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。宋苏泂《荷花》 70、白莲种山净无尘,千古风流社里人。宋黄庭坚《东林寺》 71、荷叶田田青照水,孤舟挽在花阴底。宋欧阳修《渔家傲》 72、浮香绕曲岸,圆影覆华池。唐卢照邻《曲池荷》 73、胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盘高走夜光。金蔡松年《鹧鸪天赏荷》表达赞美老师的诗句 1、随风潜入夜,润物细无声。杜甫《春夜喜雨》 2、明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》 3、天子号仁圣,任贤如事师。杜牧《雪中书怀》 4、蹇蹇三事,师师百僚。卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》 5、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。张籍《送稽亭山寺僧》 6、东宫白庶子,南寺远禅师。白居易《远师》 7、自闻颖师弹,起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》 8、王子停凤管,师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》 9、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。杜甫《野老》 10、偶应非熊兆,尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》 11、绿野堂开占物华,路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》 12、令公桃李满天下,何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》 13、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。郑燮《新竹》 14、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。韩愈《送灵师》 15、北虏坏亭障,闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》 16、闻道溪阴山水好,师行一一遍经过。张籍《送僧往金州》 17、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》 18、灵师不挂怀,冒涉道转延。韩愈《送灵师》赞美老师的古诗句 赞美老师的古诗 1、《春夜喜雨》 唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 2、《远师》 唐白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。 何处遥相见,心无一事时。 3、《酬问师》 唐刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。 诗境何人到,禅心又过诗。 4、《板书有感》 佚名 字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。 半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。 5、《冰心》 佚名 玉壶存冰心,朱笔写师魂。 谆谆如父语,殷殷似友亲。 轻盈数行字,浓抹一生人。 寄望后来者,成功报师尊。 6、《师蚕》 佚名 教子教女,辛勤半辈。 满头白发,甘乳一生。 7、《己亥杂诗》 清龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 8、《寻雍尊师隐居》 唐李白 群峭碧摩天,逍遥不记年。 拨云寻古道,倚树听流泉。 花暖青牛卧,松高白鹤眠。 语来江色暮,独自下寒烟。 9、《无题》 唐李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。 10、《天净沙六首管仲图》 佚名 为人堂堂正正,做事磊落光明。 汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。 11、《奉和令公绿野堂种花》 唐白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 12、《天净沙六首回澜阁》 佚名 为国为家为民,风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。 13、《天净沙六首老师匡焕学》 佚名 德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。 天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。 14、《天净沙六首逸仙图》 佚名 胸怀万里世界,放眼无限未来。 挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。 15、《天净沙六首源远流长图》 佚名 欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。 半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。 16、《一似梦瑶台》 佚名 一似梦瑶台,心知玉女来。 笙歌人杳渺,花影月徘徊。 笑我闲三径,思君赋七哀。 流觞与红叶,酒不胜杯。 17、《鸣沙石室佚书太公家教》 清罗振玉 弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。 忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父。 18、《天净沙六首王本成》 佚名 敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁? 19、《七绝师恩难忘》 佚名 相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。 厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。 20、《新竹》 佚名 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 赞美老师的古诗句 1、经师易遇,人师难遇。司马光 2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐 3、落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍 4、举世不师,故道益离。柳宗元 5、一日为师,终身为父。关汉卿 6、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修 7、学者必求师,从师不可不谨也。程颐 8、随风潜入夜,润物细无声。杜甫 9、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈 10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。郑燮 11、圣人无常师。韩愈 12、务学不如务求师。杨雄 13、学贵得师,亦贵得友。唐甄 14、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦 15、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。白居易 古诗绝句就是这样经典,凝练,内心顿生无限的情怀。希望看到更多的的绝句和古诗吗,请欣赏 赞美农耕诗句 。
2023-09-07 06:06:111

赞美老师的最佳古诗,教师节写给老师的诗词

除了四季,每年的6月到7月期间有一个名为“毕业季”的特殊季节,在一年的9月里有一个值得大家关注和尊重的节日——教师节。看着那些从始至终都在专注着传道授业解惑的老师,千千万万的学生都希望给他们奉上世间最真挚的祝福。下面给大家分享一些赞美老师的最佳古诗,教师节写给老师的诗词。 教师节标语简短: 1、青葱岁月,感恩有您。 2、两鬓斑白岁月深,桃李芬芳遍天下。 3、育桃李于天下,布鲜花在人间。 感恩老师的短句祝福语: 1、山河湖海的约定,我一直在奔赴。三尺讲台的说教,我一直在铭记。老师,祝您节日快乐。 2、人生得意半山故,恩师教诲一生行。老师,您辛苦了! 3、如果我能触摸塔尖,那是您赐予我的力量。如果我能翱翔蓝天,那是您传递给我的能量。如果我能有桃李的芬芳,那是您的辛苦换来我的前途无量。 4、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。 5、以灯传灯,心灯不灭,今不忘点灯人,后必传灯共燃华夏天。 赞美老师的诗句: 1、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。 2、落红不是无情物,化作春泥更护花。 3、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 4、捧着一颗心来,不带半根草去。 5、师步有云随,师情唯鹤知。 感谢恩师的英文句子: 1、No Google or technology can replace a teacher ever. 2、Warm thoughts of love and regards to our loving teachers. 3、 Thanks for being such a great teacher.Happy Teacher"s Day. 4、No one deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude. 5、Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life.
2023-09-07 06:06:181

描写赞美老师的古诗

赞美老师的古诗如下。1、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。2、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》。br>3、天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》。4、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》。5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》。6、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》。7、绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
2023-09-07 06:06:272

薪酬管理作用 薪酬管理有哪些

1、薪酬管理是企业整体人力资源管理体系的重要组成部分,EMBA、MBA的主流商管教育均对人事薪酬管理体系建设有所介绍。薪酬管理包括薪酬体系设计与薪酬日常管理两个方面。 2、薪酬是指员工向其所在单位提供所需要的劳动而获得的各种形式补偿,是单位支付给员工的劳动报酬,薪酬包括经济性薪酬和非经济性薪酬两大类,经济性薪酬分为直接经济性薪酬和间接经济性薪酬。 3、直接经济性薪酬是单位按照一定的标准以货币形式向员工支付的薪酬。 4、间接经济性薪酬不直接以货币形式发放给员工,但通常可以给员工带来生活上的便利、减少员工额外开支或者免除员工后顾之忧。 5、非经济性薪酬是指无法用货币等手段来衡量,但会给员工带来心理愉悦效用的一些因素。
2023-09-07 05:59:381

安全生产培训内容有哪些

三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位(工段、班组)安全教育,它是企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种、复工、采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人,必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育,受教育者,经考试合格后,方可上岗操作。
2023-09-07 05:59:382

2020大学生大二学年总结

  一年,又过去了,进入大学,也是走过了一半的时光,大二这一年,我收获其实也是蛮大的,除了学业方面,也是有自己能力上的一个进步,参加过一些社会的兼职工作,在校活动里面也是取得了一些成绩,我清楚,大学,是我学习的最后一站,我必须要去珍惜,去让自己得到更多的收获,才能不去辜负。   其实刚开始的时候,我的学习还是有些松懈,有一次还上课迟到了,但是也是经过了这次的事情,让我意识到,自己的松懈状态是不行的,必须要改变过来,让自己不把时间浪费在其他的事情上面,而是要好好的来学到知识,让自己有进步。这一年,学业上的收获也是不但学分拿到了,成绩也是比之前有了一个小的提升,在班级里面也是进入了前几名,我也是从这之中感受到认真的去学,的确时间过得快,而且格外的充实,而在玩的时候,其实时间也是同样的过,但是会过得让人厌倦,而且更累,其实把时间放在学习方面其实才能真的让自己是充实,满足的。特别是这一年,其实也是比较重要的一年,是自己专业课的一个学习,从中,也是让我更加的喜欢上自己这个专业,以后要靠这个去社会工作生存,如果都不学好,那么今后也是挺难找到自己想做的事情的。   学习之余,我也是积极的参与到校园活动里头,以前大一的时候,其实我没有怎么的参与,其他的同学都是会去参与,但是我自己确是比较的胆小,觉得还是学好知识就够了,但是以后也是要和人打交道,而且自己这个专业其实与人相处,交流的地方有挺多,那也是要去尝试,要在平时多找一些朋友,大学也是可以找到自己志同道合的朋友的,不能一个人在学习,那样也是很孤单的,在活动里面,我也是认识了好多朋友,自己得到的锻炼和之前相比,真的太多了,特别是沟通这一块,也是更加的主动,在周末是去校外找了一些兼职来做了,对于自己的专业在社会处于什么一个位置,更加的了解了,可能而今自己很多的事情也是做不好,不过没关系,我还有两年,只要继续的去进步,会有蜕变的。   自己的问题,其实也是有的,做事情有时候就是三分钟热度,不够持续,而且有时候没有坚持下去,这些问题我也是意识到了,要去做好改变,来让自己变得更好,这个暑假,我也是要继续的去做工作,来让自己更好的了解社会和自己的专业。   本文为我原创文章,版权归所有,未经授权杜绝转载,违者追究法律责任。
2023-09-07 05:59:391

2011两会的主要内容是什么?

一是稳定发展粮食生产。二是以市场需求为导向调整农业结构。三是加强农业基础设施和农村民生工程建设。四是多渠道促进农民增收。五是加大扶贫开发力度。
2023-09-07 05:59:392

下列不属于证券交易内幕信息的知情人员的是(  )。

【答案】:CC选项应该为持有公司5%以上股份的股东。ABD选项均正确:故选C。
2023-09-07 05:59:441

数轴的定义和概念

数轴的定义和概念是:在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线 叫做数轴(number line),它满足以下要求:(1)在直线上任取一个点表示0这个点叫做原点(origin);(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;(3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1(向右1个单位长度),2(向右2个单位长度),3(向右3个单位长度),…;从原点向左,用类似方法依次表示-1(向左1个单位长度),-2(向左2个单位长度),-3(向左3个单位长度)…在数轴上,除了数0要用原点表示外,要表示任何一个不为0的有理数,根据这个数的正负号确定它所在数轴的哪一边(通常正数在原点的右边,负数在原点的左边),再在相应的方向上确定它与原点相距几个单位长度,然后画上相应的点。此外,数轴上某点标1,就是从原点到该点的线段包含1个单位长度,具体长度不限。另外数轴上一个单位长度也不一定表示一个格,比如一个格你也可以标5,可以认为是坐标系出于某种需要被缩小了,这个标5的一个格其实包含了5个单位长度,只是坐标系出于某种需要被缩小,进而更好表示而已。扩展资料:数轴的作用:1、数轴能形象地表示数,横向数轴上的点和实数成一一对应,即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示。2、比较实数大小,以0为中心,右边的数比左边的数大。3、虚数也可以用垂直于横向数轴且同一原点的纵向数轴表示,这样就与横向数轴构成了复数平面。4、用两根互相垂直且有同一原点的数轴可以构成平面直角坐标系;用三根互相垂直且有同一原点的数轴可以构成空间直角坐标系,以确定物体的位置。数轴具有数的完备性,不仅能够表示有理数和无理数(合称实数),还能够表示虚数,同时还可以建立坐标系,构成了一个比较严密的数的系统。参考资料:百度百科-数轴
2023-09-07 05:59:451

2021全国两会精神概括是什么?

全国两会精神是:从关键词来看,共有6个方向:1、几乎所有省份科技创新都摆在“C位”(各项工作的前3位)。2、突出产业转型升级,先进制造业、现代服务业、数字经济是三大方向。3、固定资产投资目标有所下调,传统基建投资退潮,新基建和轨道交通是主方向。4、制度红利有望进一步释放,重点关注国企改革和要素市场化改革。5、促消费的重要性提升,有三大抓手。6、其他关注点,都市圈、碳达峰、碳中和乡村振兴等。一、2021年两会重点关注三大内容1、经济社会发展“成绩单”即将过去的2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,也是“十三五”规划收官之年。在全国抗击新冠肺炎的大背景下,各地将亮出怎样的经济社会发展“成绩单”,这无疑将成为观察地方两会的重要视角。2、十四五规划和2035年远景目标纲要在一些地方已经公布的省级人代会建议议程中,审议地方版“‘十四五"规划和2035年远景目标纲要”成为本次省级人代会的标配议题。“十四五”时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。3、新一年的经济社会发展目标在新的历史起点上,各地如何确定新一年的经济社会发展目标、如何绘制未来五年经济和社会发展和2035年远景目标,无疑将成为公众关注的焦点。此外,教育、医疗、环境、住房、养老等民生领域,一直是省级地方两会舆论场中的热门话题。新的一年里,各地政府将作出哪些民生承诺和部署,同样备受期待。
2023-09-07 05:59:461

建材行业最好的销售技巧有哪些?

一、收集建材信息既然已经确定了顾客今天没有购买的计划,那么怎样才能让顾客第二次再次来到店里就成为我们这次销售的首要目的。尽可能多地收集业主信息,这样做不但可以为第二次沟通做好准备,更重要的是可以了解到顾客的真实需求,从而提供专业的家居产品设计方案。在跟顾客的交流中,小区名称、装修风格、房间面积和装修进度,是导购员要重点了解的一些信息,通过这些信息,可以了解到顾客的消费水平、预估购买金额、以及产品购买的大概时间。二、专业指导为顾客提供专业的家居产品选购指导,至少包含了两层意思:首先,我们的销售人员要对所销售的产品特点、优点、利益点了如指掌,能够解答顾客提出的任何产品异议,同时,还要学会进行产品组合,也就是为顾客提供整体的解决方案。三、完美服务作为建材产品的销售人员,与顾客的第一次沟通是至关重要的,如果顾客第一次就不满意的话,他当然不会再给你第二次走进门店的机会。即使顾客今天不买,我们还有争取顾客明天来买的机会,所以建材导购要学会保持良好的心态,为顾客提供始终如一的完美服务,从而吸引顾客。建材行业具有以下特点:一、购买金额大消费者购买行为研究发现,有72%的顾客购买是没有计划的,而28%有购买计划的顾客也通常因为销售现场的刺激而做出购买计划的改变。这个发现适合于快消品,也适合于服装行业,但对建材行业来说,值得商榷。随着人们生活水平的提高,已经没有人在买服装上刻意地追求质量了,买服装的目的都是要把自己穿得漂亮,塑造完美形象,冲动式购买成为买服装的主要特点。冲动式购买有两个诱因,一是东西招人喜欢,二是价格在预算之内,即使稍微超支一点,心理上也早就给出了弹性的价格空间。但是建材产品可不是那么回事,动辄上千上万的采购金额,对于普通老百姓来说毕竟不是一个小数目,这笔支出怎么着也得花的清清楚楚、明明白白才行。二、购买周期长买服装,一次性成交的可能性很大,关键是导购员怎么激发顾客的购买欲望;买建材,一次性成交的可能不大,关键是导购员怎么才能够让顾客第二次再回来。我们这里使用的关键词是购买周期而不是时间,顾客选购建材产品可能要几天或者一个月的时间,来回几次进行比较参考,非要经过一段时间的折腾以后才做决定。购买周期长的原因也有两个,一个是因为采购金额太大,怕买贵了;另一个则是因为对产品不了解,怕买错了。在装修以前,没有多少人会关注到建材产品,当然也就不清楚建材产品的选购标准到底是什么,顾客在买建材产品的时候,很多人都感觉是在接受“填鸭式”教育,而且同一产品每个品牌给出的选购标准有时候还不相同,不比较谁都不愿意盲目出手。三、产品认知低既然建材产品销售具有以上三大特点,也就必然导致了门店一次性成交的低成交率。我们调查了很多导购人员,她们普通认为在门店定单中,通过努力有20%是可以实现一次性成交的,而另外的80%,顾客常常会经过前后两到三次来门店,反复比较才有成交的可能参考资料知乎 著作权.知乎 著作权[引用时间2018-1-16]
2023-09-07 05:59:461

大学生大二学年总结2020

  一学年在忙碌学习中结束,在这一学年中,我积极听从老师的建议,不偏科,有时间我就利用时间好好学习,极大的提升了自己的成绩。   在这一学年中,我重视日常知识积累,上课前,会把过去学习的知识复习,为上课做准备,同样也会在课前温习知识。学习注重学习方法。因为科学的学习才能够用最短的时间,学好各科知识。我对于自己每天的学习任务都有规划,除了课堂上的学习,还会给自己安排一些学习任务,让自己可以减少时间浪费。   因为我担任班长的缘故,这一学年中,负责班级的活动,和老师的教学安排,因为我们大二没有了晚自习,有什么通知都会发在群里面,为了保证消息传达到每一个同学那里,我还需要向每个同学核实情况。在担任班长期间,我负责认真,上课时检查同学们上课情况,清点上课人数,如果发现有同学不按时上课,我就会联系导员,并及时做好通知。   我积极参加体育运动,在这学年中,我报名参加了学校运动会多个项目。分别是三千米长跑,跳远,和班级接力赛。并在接力赛中取得了是第三名的好成绩。平时也会利用时间积极锻炼身体,重视身体健康,因为明白想要好好学习身体健康才是基础。   在这学期假期中我参加了志愿奉献活动,到养老院慰问老人,给他们送去一些关心帮他们做一些任务,虽然时间不长,但是也让我尽到了自己的一份心意,老人为社会奉献了一生,在他们年老之际,我们的帮助和关怀对他们来说非常重要。对我们来说只是一次简单的活动,却能够帮助老人非常值得。   在宿舍我积极维护宿舍卫生,同时每天监督同学们对宿舍卫生打扫,带头做好个人卫生,我们宿舍也在这一学年中获得了优秀寝室称号,得到了学校表扬,虽然这只是一些微不足道的小事情,但是我从来不敢忘记,都会尽力做好让我尽可能完成工作任务。   大二也随着这一学年结束而结束,在这学年,我的各科成绩都不错,平均分在九十分以上,虽然取得了好成绩但是我的学习态度一直没变,每天该学习的任务从来不会少,经常会自己加班加点学习,在这学年我拿下了英语四级,和国家计算机二级证书。每天都忙碌这着学习,却也得到了收获。   能够团结同学,做好班干部的责任,不忘记自己的身份,积极的推动班级学习,我还曾举行过班级阅读活动,带动大家到图书馆一起看书学习,极大的提升了我们班级的成绩。对待自己不会因为取得成绩就骄傲,对待同学永远都心平气和平等相待。因此也得到了同学的认可,我也即将进入大三阶段,对于学习我不会放下,会一直努力争取在大三期间学有所成。   本文为我原创文章,版权归所有,未经授权杜绝转载,违者追究法律责任。
2023-09-07 05:59:461

淘宝上退货要不要先确认收货

不要
2023-09-07 05:59:3713

中医本科学哪些课程

① 请教:中药学专业(本科)都学些什么 中药学专业是当前中医药大健康背景下备受社会欢迎的专业之一。本专业的研究对象是传统中药,以中医药理论为指导,研究中药基本理论、资源利用、物质基础、质量控制、新药研发与生产、安全性与有效性评价等内容。 专业学生除了学习公共基础课程外,还要学习的课程有中药学,中药炮制学,中药药剂学,中药鉴定学等专业课程。 (1)中医本科学哪些课程扩展阅读: 中医药专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识; 2、掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能,掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能; 3、掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能; 4、具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能; 5、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识; 6、了解中药学科的学术发展动态。 ② 湖北中医药大学中医学专业本科学哪些课程 湖北中医药大学中医学专业本科 中医学(五年制) 本专业培养从事中医、中西医结合临床、教学、科研和管理工作的医学人才。学生通过五年的理论学习和临床实习,掌握中、西医的基础理论及临床各科理论知识和诊疗技能,熟练掌握一门外语及计算机基本理论与操作技术。毕业后授予医学学士学位。 主要课程有中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医古典医籍(黄帝内经、伤寒论、金匮要略、温病学)、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、西医内科学、西医外科学、西医妇科学、西医儿科学、英语、计算机应用等40余门。同时还开设多门医学相关学科的选修课程。通过临床实习,掌握坚实的中医临床诊疗技能和必要的西医临床诊疗技能。 本专业毕业生基本功扎实,适合在各级各类医院、中医药院校及中医药科研机构从事医疗、教学、科研和管理工作。 中医学(美容与康复方向五年制) 本专业培养具有中医药美容康复学理论和临床诊疗技术及现代医学知识和技能的专业人才。学生通过五年的理论学习和临床实习,系统掌握中医药美容康复基础理论、基本知识、基本技能,运用中医美容康复理论、现代医学的基础理论及技能从事卫生健康服务,熟练掌握一门外语及计算机基本理论与操作技术。毕业后授予医学学士学位。 主要课程有中医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医养生学、中医康复学、营养学、中医美容学、针灸推拿学、中医食疗学、健康评估学、医学心理学、英语、计算机应用等40余门。同时还开设多门医学相关学科的选修课程。通过临床实习,掌握中医药美容康复的临床诊疗技术。 本专业毕业生知识面宽,适合在各级中医医院、综合性医院、医药院校及科研机构从事中医美容康复的临床、教学及科研工作。 中医学(应用心理学方向 四年制) 本专业培养从事心理咨询、心理治疗、心理健康教育和研究的专业人才。学生通过五年的理论学习和实习, 系统掌握应用心理学、中医学和现代医学等学科的基本理论和基本知识,具有解决心理学基本问题的能力,熟练掌握一门外语及计算机基本理论与操作技术。毕业后授予理学学士学位。 主要课程有普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、生理心理学、认知心理学、变态心理学、医学心理学、咨询心理学与治疗、精神病学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、中医学基础、临床医学概论、预防医学、英语、计算机应用等40余门。同时开设多门心理学相关学科的选修课程。 本专业毕业生知识面宽,适合在各级各类医院、社区卫生服务中心、心理咨询机构、高等院校、企事业单位、司法机关等从事心理健康教育与辅导、心理咨询治疗、思想政治教育、人事管理等工作。 ③ 中医本科五年的课程目录 、五年制本科专业 1.中医学专业(中医方向) 〖培养方向和目标〗本专业主要培养德、智、体全面发展,掌握中医、西医基础理论和临床技能的具有创新思维的现代中医人才。 本专业要求学生具有高尚的医德医风和为中医事业献身的精神。具有系统的中医基础理论知识和中医临床专业知识,有解决临床实际问题的能力。具有较深厚的现代医学基础理论和诊疗技能。具有一定的古汉语水平,掌握一门外国语。 〖课程设置〗除公共基础课外,主要开设有中医基础理论、医古文、中医诊法学、中药学、方剂学、中医古典医籍、人体解剖学、生理学、病理学、药理学等中西医专业基础课;中医内科学、中医外科学、西医诊断学、西医内科学、西医外科学、中医妇科学、中医儿科学等临床专业课;进入临床医学院进行毕业临床实习,并在导师指导下完成毕业论文。 〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者,根据《国家学位条例》授予医学士学位。 〖毕业生择业方向〗各级医疗机构中以中医、中西医结合为主的内、外、妇、儿、伤等临床医师工作,以及从事中医教学、科研等岗位。 2. 中医学专业(骨伤科学方向) 〖培养方向和目标〗本专业培养掌握中医药基础理论和现代医学基础理论,突出掌握中医骨伤专业知识和专业实践技能,能胜任各级中医机构及综合性医疗机构的骨伤科临床医疗、教学、科研工作,以及中医院校和研究机构的教学和科研工作的高级骨伤科医师。 〖课程设置〗主干学科:中医基础医学、现代医学基础、中医骨伤科学 主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、中医骨伤科学基础、中医整骨学、中医筋伤学、中医骨病学、骨伤影像诊断学、骨科手术学、骨科生物力学、中医内科学、西医内科学、中医外科学、西医外科学。 〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者,根据《国家学位条例》授予医学士学位。 〖毕业生择业方向〗各级中、西医疗机构中骨伤学科的临床医疗工作,以及相关临床学科,如:针灸、推拿、康复等的医疗工作;各类医学院中骨伤及相关学科的教学与科研工作。 3.针灸推拿学专业 〖培养方向和目标〗本专业培养适应现代医学发展需要,掌握中医学基础理论知识、针灸推拿专业知识和专业实践技能等方面知识、能力、素质扎实的人才,能在各级中医院、各级综合性医院中医科、中医院校、中医学科科研机构等部门从事中医临床医疗工作和科学研究的中医师。 〖课程设置〗主干学科:中医基础学、针灸推拿学 主要课程:中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿治疗学、推拿手法学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学。 〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者,根据《国家学位条例》授予医学士学位。 〖毕业生择业方向〗各级中、西医疗机构中的推拿、针灸等相关学科的临床医疗工作以及相关临床科室,如:康复、骨伤等工作;各医学院中针灸、推拿及相关学科的教学和研究工作。 4. 中西医临床医学专业 〖培养方向和目标〗本专业培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展,系统掌握中医学、西医学的基本理论、基本知识和基本技能和实践技能,能对临床常见病、多发病进行辨证治疗以及常见急、难、重症进行救治和处理, 〖课程设置〗主干学科:中医基础医学、西医基础医学、中西医结合临床医学。 主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、药理学、西医诊断学、医古文、英语、计算机、中医内科学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、生理学实验技术、分子生物学实验技术、中医古典医籍(内经、伤寒、金匮要略、温病)。中西医结合临床思维方法学等。 〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者,根据《国家学位条例》授予医学士学位。 〖毕业生择业方向〗毕业后能够从事中西医结合临床医疗、教学、科研等工作的复合型医学专门人才。 三、四年制本科专业 1. 中药学专业 〖培养方向和目标〗 本专业培养掌握中医药传统理论知识和现代生物医药技术,适应我国中医药事业发展需要,能从事中药研究、生产等多种岗位工作,具有较强适应能力和竞争能力的高级中药专门人才。 本专业要求学生系统学习中药学相关的基础理论和基本知识,在知识结构上体现传统中药学与现代药学的结合,中药学与医学、生物学的结合,掌握运用现代实验研究技术、中药制药技术、中药新药研究技术,在中药专业领域中具有独立工作和研究创新能力。 〖课程设置〗 本专业课程设置,除公共基础课外,主要有计算机应用、高等数学、中医学基础、中药学、物理化学、分析化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学等。另外,在选修课课程中设置中药学、中药制药、中药营销三大选修模块。教学过程中理论教学与实验教学并举,并安排药用植物学野外实习、医院见习、毕业专题实习等实践教学环节。 〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者,根据《国家学位条例》授予理学士学位。 〖毕业生择业方向〗 与中药以及相关领域的教学、科研、生产单位;药品检验与管理机构;各级各类医院药剂科和药品经营企业。 2.药学专业(中外合作) [培养方向和目标] 本专业为适应中医药事业的发展和社会对中医药国际化人才的需求而设立,旨在培养能参与国际竞争,具有较强双语能力和掌握相关药学知识及技能,适合在药品生产、检验、流通、使用和研究领域从事药物鉴定、药物设计、药品质量控制、药效评价、药物制备、药物销售及临床合理应用等方面工作的药学专业技术人才。 本专业由上海中医药大学与英国伦敦城市大学(London Metropolitan University)联合办学,课程设置涵盖中英两国相关专业本科教育的主要科目。课程教学注重英语能力的培养,部分主要课程由伦敦城市大学教师全英语授课任教。学生在掌握英语语言技能的同时,本学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,接受药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。 [课程设置] 主干课程涉及药学、化学、生物学等学科。主要课程有:分析化学、药理学、药物化学、有机化学、物理化学、天然药物化学、生药学、药物分析学、临床医学概论、药事管理、微生物学、中药学等。主要实践教学环节包括天目山野外实习和毕业专题实习。 [学位授予情况] 四年内修完规定学分,可同时获得本校药学专业理学士学位和伦敦城市大学理学士学位。英语水平达到规定要求(雅思6.0),可直接申请赴伦敦城市大学继续学习一年,修完规定学分后,将获得硕士学位。 [毕业生择业方向] 与药学、中药学以及相关领域的教学、科研单位、生产经营企业,药品检验、管理机构。 [备注] 本专业学生高考英语成绩应达到90分以上。学费标准19000元/年;赴英国学习一年,学费按伦敦城市大学规定缴费。考生一经录取入学,不能申请专业调整。 3.公共事业管理专业(卫生管理方向) 〖培养方向和目标〗本专业培养掌握医学专业知识和现代卫生事业管理科学理论、知识和技能,具有较强的组织管理能力、科研能力,身心健康,有良好的专业知识、良好的信息素质、良好的人文素质,能在卫生管理部门特别是中医药卫生事业部门从事管理工作的高级专门人才。 本专业要求学生系统学习卫生事业管理方向相关的基础理论和基本知识,了解医学特别是中医药学基础知识,卫生预防基础知识、公共卫生政策、法规等,在卫生管理专业领域具有独立工作和研究创新能力。 〖课程设置〗除公共基础课外,主要有计算机应用、高等数学、管理学基础、西方经济学、卫生经济学、会计学、统计学、人力资源开发与管理、心理学、预防医学、医院管理学、市场营销学、卫生事业管理学、药物经济学、卫生法学、现代医院营销战略、财务管理、药品质量管理、组织行为学、公共管理学、战略管理等。另外在选修课程中设置社会医学、逻辑学、自然辩证法、经济法、流行病学、医学心理学等课程。 〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者,根据《国家学位条例》授予管理学学士学位。 〖毕业生择业方向〗各级医疗卫生机构的管理部门,与卫生管理领域相关的教学、科研单位,相关的医疗卫生企业管理部门。 4.康复治疗学专业(中西医结合方向) 〖培养方向和目标〗本专业培养适应社会和医学发展需要的系统掌握康复医学的基本知识和技能,具有中西医结合的康复医学特色、扎实的中西医医学基础、合理知识结构、鲜明专业特色、较强实践能力的康复医学医疗技能的应用人才。 〖课程设置〗基础课主要有:中医基础理论、中医诊断学,人体解剖学,诊断学基础等;专业基础课及专业课主要有:康复医学导论、康复疗法学、康复评定、康复治疗、针灸学,推拿学,中医内科学、西医内科学,外科学、运动医学等。 〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者,根据《国家学位条例》授予理学士学位。 〖毕业生择业方向〗各级康复医疗机构,包括中医、西医、中西医结合医疗机构的康复科、各类运动康复机构,老年康复院等;各级医疗机构中的相关临床科室,如针灸科、推拿科、骨伤科等;医学院校中康复医学及相关学科的教学和科研工作。 5.护理学专业 〖培养方向和目标〗本专业主要培养掌握较深的现代护理学的基本理论、必需的基础医学、卫生保健、临床医学、中医学等基础知识;掌握中西医护理技能和专科护理技能,能够灵活地运用中医整体观开展身心整体护理的高级护理应用型人才。具有较高的英语听说能力和科研、教学能力。 〖课程设置〗主干学科有医学基础、护理学等;主要课程有人体解剖学、生理学、药理学、护理心理学、护理管理学、社会人文学科、中医学基础、中药学、中医护理学基础、西医护理学基础、社区护理学、精神卫生护理、内科护理学、外科护理学、中医临床护理。 〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者,根据《国家学位条例》授予理学士学位。 〖毕业生择业方向〗上海市各级医疗机构及护理教学机构,从事护理临床、护理科研和护理教育等工作。 〖备注〗本专业限招身高1.65米及以上男生和身高1.55米及以上女生,品貌端正(面部无生理缺陷及明显缺陷)。 四、三年制大专 护理专业(中外合作) 五、三年制高职 1. 护理专业(中西医结合) 2.康复治疗技术专业(老年管理与服务方向) 3.医疗美容技术专业(中医美容方向) 4.医学营养专业(中医营养方向) 5.中药制药技术专业 6.护理专业(梅陇校区) 7.医学营养专业(营养与卫生方向) ④ 读中医本科需要学习哪些专业课程 我是七年的,但是与五年制的没有太大区别,只是第一年不学习医学课程,只学习诸如 *** 思想, *** 理论这些公共课,从第二年开始学习医学课程,第一个学期是系统解剖,中医基础理论,医古文(我只说主要的课程了),第二个学期是生理,组胚,中医诊断,第三个学期是免疫,中药,黄帝内经,第四个学期是方剂,病理,药理,第五个学期是西医诊断,影象学诊断,针灸,伤寒论第六个学期是儿科,耳鼻喉科,金匦要略,第七个学期是中医内科,西医内科,温病条辩,第八个学期是中医外科,西医外科,中医妇科,中医骨伤科,中医眼科。后面两年实习 ⑤ 中医学大概学些什么 中医学,是研究人体生理病理,疾病诊断与防治以及摄生康复的一门医学科学,至今已有数千年的历史。中医学是“以中医药理论与实践经验为主体,研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学”。中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病最有效方法的学问。 传统的中医学思维模式与源于欧洲的现代科学并不相容,然而,当今之科学期刊已多有论文研究之,并试图用现代医学的角度分析中医中的部分现象和治疗机理。 美国美国食品药品监督管理局在定义“完整医药体系”这个概念时提到中医:“NCCAM(美国国家补充与另类医学中心)把完整医药体系描述为涉及‘完整医药体系是与对抗疗法(常规)医学独立地或平行地演变的完整的理论和实践体系"。这些可能反映了独特的文化体系,比如中医学和印度的阿育吠陀医学(英文)。完整医药体系都有一些共同的元素,相信机体有自愈的能力,这种自愈可能涉及到了应用情绪、身体和精神的治疗方法。” ⑥ 中药学专业都要学哪些课程 主要课程如下:高等数学、医用物理学、英语、形态学概论、生理学、生物化学、病原学概论、医学生物学、药理学、无机化学、定量分析、有机化学、仪器分析、物理化学、中医学基础、中药学。 方剂学、药物的波谱分析、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药制剂分析和药事管理学等。该专业的培养采用本科生导师制以保障毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、解决实际问题能力和初步的科研能力。 毕业后可以在各级医院及医疗机构、制药及药品经营企业、药品检验部门、药品管理部门、科研单位及医药院校等从事研究开发、中药检验、质量控制、生产管理、药品营销等方面的工作。 (6)中医本科学哪些课程扩展阅读 中药学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识; 2.掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能,掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能; 3.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能; 4.具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能; 5.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识; 6.了解中药学科的学术发展动态。 中药学专业可以参加的考试有中药学职称考试和执业药师考试。 中药学职称考试属于卫生专业技术考试,一般分为初级中药士、初级中药师和主管中药师考试。 为贯彻国家人事部、卫生部《关于加 *** 生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作为单位聘任相应技术职务的必要依据。 ⑦ 大学本科的中医专业是否就不学西医课程 非也~现在的中医学院都是一个发展方向,把中医西医化,用现代的知识理论来整合中医。 所以,在大三之前会有很多的西医课程,比如人体解剖学,生理学,病理学,药理学,生物化学,微生物与免疫~~等等 总之,就是学西医的时间比学中医花的时间都多~~本人的真实感受 ⑧ 想知道中医学专业本科要学哪些课程能按照先后顺序说说吗 一般土质都可以的,江苏金银花苗圃有详细介绍 再看看别人怎么说的。 ⑨ 中医学专业必修课程有哪些 对于楼上的答案,有一点不太同意,虽然是中医学,但肯定是要学西医的,这一点毋庸置疑回,但答是所学比例并不是3:3,毕竟专业名称是中医药,所以还是中医占主要地位,我是广中医的,我学校的中医学中西医比是6:4,中西医结合的才是5:5。 其实西学实验不是无为单调的,相比起理论课,实验课什么的还是很有乐趣的,例如解剖尸体、给小白鼠灌胃、数青蛙心跳、看各种细胞啊什么的,而且实验真的是加强理论很好的方法。 ⑩ 北京中医药大学,读中医学有哪些课程 中医基础理论、中医诊断 、中药学等中医相关,生理生化、解剖、组胚等西医相关,还有高数英语都有。
2023-09-07 05:59:371

财经法规与会计职业道德的会计制度

会计法律制度的构成(1)会计法律.是指由全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律.如1999年10月31日九届全国人大常委会第十二次会议修订通过的《会计法》包括《中华人民共和国会计法》(简称会计法)和《中华人民共和国注册会计师法》(简称注册会计师法).(2)会计行政法规.是指由国务院制定并发布,或者国务院有关部门拟订并经国务院批准发布,调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范.如国务院发布的《企业财务会计报告条例》,《总会计师条例》.(3) 国家统一的会计制度.是指国务院财政部门根据《会计法》制定的关于会计核算,会计监督,会计机构和会计人员以及会计工作管理的制度,包括部门规章和规范性文件。会计部门规章是根据《立法法》规定的程序,由财政部制定,并由部门首长签署命令予以公布的制度办法,如以财政部第26号部长令签发的《会计从业资格管理办法》和以财政部第33号部长令签发的《企业会计准则——基本准则》等.会计规范性文件是指主管全国会计工作的行政部门即国务院财政部门制定并发布的制度办法,如企业会计准则体系中的38项具体准则及应用指南,《企业会计制度》,《会计基础工作规范》,以及财政部与国家档案局联合发布的《会计档案管理办法》等.(4) 地方性会计法规。是指省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会在与会计法律、会计行政法规不相抵触的前提下制定的地方性会计法规。会计工作管理体制(一)会计工作的主管部门国务院财政部门主管全国的会计工作,县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作.(二)会计制度的制定权限国家统一的会计制度由国务院财政部门根据《会计法》制定并公布.国务院有关部门对会计核算和会计监督有特殊要求的行业,依照《会计法》和国家统一的会计制度制定具体办法或者补充规定,报国务院财政部门审核批准.中国人民解放军总后勤部可以依照《会计法》和国家统一的会计制度制定军队实施国家统一的会计制度的具体办法,报国务院财政部门备案.(三)会计人员的管理(1)从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书.担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的,除取得会计从业资格证书外,还应当具备会计师以上专业技术职务资格 或从事会计工作3年以上经历.(2)财政部门负责会计从业资格管理,会计专业技术职务资格管理,会计人员评优表彰奖惩,以及会计人员继续教育等.(四) 单位内部的会计工作管理单位内部会计工作管理的责任主体是单位负责人。单位负责人负责单位内部的会计工作管理,应当保证会计机构,会计人员依法履行职责,不得授意,指使,强令会计机构和会计人员违法办理会计事项,对本单位的会计工作和会计资料的真实性,完整性负责。单位负责人是指单位法定代表人或者法律,、行政法规规定代表单位行使职权的主要负责人.会计核算我国会计法律制度对会计核算的原则、会计资料基本要求以及会计年度、记账本位币、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告、财产清查、会计档案管理等作出了统一规定。1、会计信息质量要求包括:真实性要求、相关性要求、明晰性要求、可比性要求、经济实质重于法律形式要求、重要性要求、谨慎性要求、及时性要求。2、会计核算的一般要求包括:(1)依法建立账册(2)根据实际发生的经济业务事项进行会计核算(3)保证会计资料的真实和完整(4)明确会计核算内容(5)正确采用会计处理方法(6)以公历年度为会计年度。我国规定的会计年度自公历1月1日起至12月31号止。(7)以人民币为记账本位币(8)会计电算化必须符合国家统一的会计制度的规定(9)正确使用会计文字记录。我国境内所有单位会计记录文字都应当使用中文,在民族自治区可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录可以同时使用一种外国文字。3、会计凭证(详见《会计基础》)会计监督(一)单位内部会计监督1.单位内部会计监督的概念单 位内部会计监督是指为了保护单位资产的安全,完整,保证其经营活动符合国家法律,法规和内部有关管理制度,提高经营管理水平和效率,而在单位内部采取的一系列相互制约,相互监督的制度和方法.2.单位内部会计监督主体和对象内部会计监督的主体是各单位的会计机构和会计人员.内部会计监督的对象是单位的经济活动.3.单位内部会计监督制度的基本要求各单位应当建立,健全本单位内部会计监督制度和内部控制制度.单位内部会计监督制度应当符合以下要求:(1)记账人员与经济业务事项或会计事项的审批人员,经办人员,财物保管人员的职责权限应当明确,并相互分离,相互制约;(2)重大对外投资,资产处置,资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督,相互制约的程序应当明确;(3)财产清查的 范围,期限和组织程序应当明确;(4)对会计资料定期进行内部审计的办法和程序应当明确.4.会计机构和会计人员在单位内部会计监督中的职权?(1)对违反《会计法》和国家统一的会计制度规定的会计事项,有权拒绝办理或者按照职权予以纠正.?(2)发现会计账簿记录与实物,款项及有关资料不相符的,按照国家统一的会计制度的规定有权自行处理的,应当及时处理;无权处理的,应当立即向单位负责人报告,请求查明原因,作出处理.?(二)会计工作的政府监督1.会计工作的政府监督的概念会计工作的政府监督主要是指财政部门代表国家对单位和单位中相关人员的会计行为实施的监督检查,以及对发现的违法会计行为实施的行政处罚,是一种外部监督.2.会计工作的政府监督主体县级以上人民政府财政部门为各单位会计工作的监督检查部门,对各单位会计工作行使监督权,对违法会计行为实施行政处罚.审计,税务,人民银行,证券监管,保险监管等部门依照有关法律,行政法规规定的职责和权限,可以对有关单位的会计资料实施监督检查.如《税收征收管理法》规定,税务机关有权检查纳税人的账簿,记账凭证,报表和有关资料.3.财政部门实施会计监督的对象和范围财政部门实施会计监督检查的对象是会计行为,并对发现的有违法会计行为的单位和个人实施行政处罚.违法会计行为是指公民,法人和其他组织违反《会计法》和其他有关法律,行政法规,国家统一的会计制度的行为.财政部门对各单位下列事项实施监督:(1)是否依法设置会计账簿;(2)会计凭证,会计账簿,财务会计报告和其他会计资料是否真实,完整;(3)会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定;(4)从事会计工作的人员是否具备会计从业资格。此外,国务院财政部门和省,自治区,直辖市人民政府财政部门,依法对注册会计师,会计师事务所和注册会计师协会进行监督,指导.财政部门对会计师事务所出具审计报告的程序和内容进行监督.(三)会计工作的社会监督1.会计工作的社会监督的概念会计工作的社会监督主要是指由注册会计师及其所在的会计师事务所依法对委托单位的经济活动进行的审计,鉴证的一种监督制度.此外,单位和个人检举违反《会计法》和国家统一的会计制度规定的行为,也属于会计工作社会监督的范畴.2.注册会计师及其所在的会计师事务所业务范围注册会计师及其所在的会计师事务所依法承办下列审计业务:(1)审查企业财务 会计报告,出具审计报告;(2)验证企业资本,出具验资报告;(3)办理企业合并,分立,清算事宜中的审计业务,出具有关报告;(4) 法律,行政法规规定的其他审计业务.会计机构和会计人员(一)会计机构的设置各单位应当根据会计业务的需要设置会计机构,或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员.对于不具备设置会计机构条件的单位,应当委托中介机构代理记账.(二)代理记账1.代理 记账的概念代理记账是指从事代理记账业务的中介机构接受委托人的委托办理会计业务.委托人是指委托代理记账机构办理会计业务的单位.代理记账机构是指从事代理记账业务的中介机构.2.代理记账的业务范围代理记账机构可以接受委托,受托办理委托人的以下业务:(1)根据委托 人提供的原始凭证和其他资料,按照国家统一的会计制度的规定进行会计核算,包括审核原始凭证,填制记账凭证,登记会计账簿,编制财务会计报告等.(2) 对外提供财务会计报告.代理记账机构为委托人编制的财务会计报告,经代理记账机构负责人和委托人签名并盖章后,按照有关法律,行政法规和国家统一的会计制度的规定对外提供.(3)向税务机关提供税务资料.(4)委托人委托的其他会计业务.3.委托代理记账的委托人的义务(1) 对本单位发生的经济业务事项,应当填制或者取得符合国家统一的会计制度规定的原始凭证;(2)应当配备专人负责日常货币收支和保管;(3) 及时向代理记账机构提供真实,完整的原始凭证和其他相关资料;(4)对于代理记账机构退回的要求按照国家统一的会计制度规定进行更正,补充的原始凭证,应当及时予以更正,补充.4.代理记账机构及其从业人员的义务(1)按照委托合同办理代理记账业务,遵守有关法律,行政法规和国家统一的会计制度的规定;(2)对在执行业务中知悉的商业秘密应当保密;(3)对委托人示意其作出不当的会计处理,提供不实的会计资料,以及其他不符合法律,行政法规和国家统一的会计制度规定的要求,应当拒绝;(4)对委托人提出的有关会计处理原则问题应当予以解释.(三) 会计机构负责人(会计主管人员)的任职资格1.会计机构负责人(会计主管人员)的概念会计机构负责人(会计主管人员)是指在一个单位内具体负责会计工作的中层领导人员.2.会计机构负责人(会计主管人员)的任职资格担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的,除取得会计从业资格证书外,还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上经历.(四)会计从业资格1.会计从业资格的概念会 计从业资格是指进入会计职业,从事会计工作的一种法定资质,是进入会计职业的门槛.2.会计从业资格证书的适用范围?在国家机关,社会团体,公司,企业,事业单位和其他组织从事下列会计工作的人员(包括在中国大陆境内从事会计工作的香港特别行政区,澳门特别行政区,台湾地区人员以及外籍人员),必须取得会计从业资格,持有会计从业资格证书:(1)会计机构负责人(会计主管人员);(2)出纳;(3)稽核;(4) 资本,基金核算;(5)收入,支出,债权债务核算;(6)工资,成本费用,财务成果核算;(7)财产物资的收发,增减核算;(8) 总账;(9)财务会计报告编制;(10)会计机构内会计档案管理.3.会计从业资格的取得(1)会计从业资格的取得实行考试制度.考试科目为:财经法规与会计职业道德,会计基础,初级会计电算化(或者珠算五级).会计从业资格考试大纲由财政部统一制定并公布.省,自治区, 直辖市,计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财务局,中共中央直属机关事务管理局,国务院机关事务管理局,铁道部,中国人民武装警察部队后勤部和中国人民解放军总后勤部负责组织实施会计从业资格考试有关工作.(2)会计从业资格报名条件.申请参加会计从业资格考试的人员,应当符合下列基本条件:遵守会计和其他财经法律,法规;具备良好的道德品质;具备会计专业基础知识和技能.(3)会计从业资格部分考试科目免试条件.申请人符合基本报名条件且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专)会计类专业学历(或学位)的,自毕业之日起2年内(含2年),免试会计基础,初级会计电算化 (或者珠算五级).会计类专业包括:会计学,会计电算化,注册会计师专门化,审计学,财务管理,理财学.4.会计从业资格证书管理(1) 上岗注册登记.持证人员从事会计工作,应当自从事会计工作之日起90日内,填写注册登记表,并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明,向单位所在地或所属部门,系统的会计从业资格管理机构办理注册登记.(2)离岗备案.持证人员离开会计工作岗位超过6个月的,应当填写注册登记表, 并持会计从业资格证书,向原注册登记的会计从业资格管理机构备案.(3)调转登记.持证人员调转工作单位,且继续从事会计工作的,应当按规定要求办理调转登记.(4)变更登记.持证人员的学历或学位,会计专业技术职务资格等发生变更的,应向所属会计从业资格管理机构办理从业档案信息变更登记.5.会计人员继续教育(1)会计人员继续教育的概念和特点.会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的,有组织的理论知识,专业技能和职业道德的教育和培训活动,优化知识结构,不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平.会计人员继续教育的特点:一是针对性,即针对不同对象确定不同的教育内容,采取不同的教育方式,解决实际问题;二是适应性,即联系实际工作需要,学以致用;三是灵活性,即继续教育培训内容,方法,形式等方面具有灵活性.(2)会计人员继续教育的内容.会计人员继续教育的内容主要包括:会计理论,政策法规,业务知识,技能训练和职业道德等.(3)会计人员继续教育的形式和学时要求.会计人员继续教育的形式以接受培训为主,在职自学是会计人员继续教育的重要补充.会计人员应当接受继续教育,每年接受培训(面授)的时间累计不得少于24小时.(五)会计专业职务与会计专业技术资格1.会计专业职务会计 专业职务是区别会计人员业务技能的技术等级.会计专业职务分为高级会计师,会计师,助理会计师和会计员.高级会计师为高级职务,会计师为中级职务,助理会计师和会计员为初级职务.2.会计专业技术资格会计专业技术资格分为初级资格,中级资格和高级资格三个级别.初级,中级会计资格的取得实行全国统一考试制度;高级会计师资格实行考试与评审相结合制度.(六)会计工作岗位设置会计工作岗位是指一个单位会计机构内部根据业务分工而设置的职能岗位.会计工作岗位可以一人一岗,一人多岗或者一岗多人.但出纳人员不得兼管稽核,会计档案保管和收入,费用,债权债务账目的登记工作.(七) 会计人员回避制度国家机关,国有企业,事业单位任用会计人员应当实行回避制度.单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人,会计主管人员,会计机构负责人,会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作.直系亲属包括夫妻关系,直系血亲关系,三代以内旁系血亲以及近姻亲关系.(八)会计人员的工作交接1.交接的范围会计人员调动工作,离职或者因病暂时不能工作,应与接管人员办理工作交接手续.2.交接的程序一般会计人员办理交接手续,由单位的会计机构负责人,会计主管人员负责监交.会计机构负责人,会计主管人员办理交接手续时,由单位领导人负责监交,必要时,主管单位可以派人会同监交.3.交接人员的责任移交人员对移交的会计凭证,会计账簿,会计报表和其他会计资料的合法性,真实性承担法律责任.会计资料移交后,如发现是在其经办会计工作期间内所发生的问题,由原移交人员负责.六,法律责任违 反《会计法》关于会计核算,会计监督,会计机构,会计人员有关规定的,应当承担法律责任.法律责任的种类包括:责令限期改正;罚款;行政处分;吊销会计从 业资格证书;追究刑事责任.七,会计法律制度案例分析通过具体案例,分析,归纳从事会计工作应当了解,掌握的会计法律制度基本规定,以及掌握会计法律制度与做好会计工作的关系;分析,判断会计行为合法与违法的界限及理由,以及违法会计行为应当承担的法律责任;分析,判断单位内部会计监督, 社会监督,政府监督三者的区别和联系;分析,判断会计人员在会计监督中的职责权限;分析,归纳会计人员如何依法进行会计核算,实施会计监督,保证会计信息的真实性和完整性.
2023-09-07 05:59:361

未公开信息与内幕信息有什么区别?

本罪与内幕交易罪的区别关键在于两罪对象上的不同。本罪的对象是未公开信息,而内幕交易罪的对象是内幕信息。内幕信息指在证券 期货交易活动中,涉及公司的经营 财务或者对该公司证券 期货的市场价格有重大影响,尚未公开的信息。未公开信息是指内幕信息以外的对证券 期货市场价格变动具有重要影响且在依法披露前限于少数人知悉的未来投资经营信息,其属于兜底性规定。二者存在较大区别,在司法实践中需要注意区分。依据我国 证券法 第69条的规定,内幕信息专属于上市公司内部的重要信息,一般仅涉及单一的某只股票,可以是上市公司或企业的运营质量、发展前景以及公司治理结构等实业内容方面的多种信息,属于上市公司经营领域。未公开信息,是那些与纯粹的证券 期货二级资本市场未来投资经营有关的信息。它涉及多个股票、期货信息,且一般属于证券交易领域。如本单位受托管理资金的交易信息、某机构或个人大户下单方向或下单量的信息、利率的变化、降低印花税、外汇政策、金融政策的改变等,未公开信息具有价格敏感性、确定性、尚未公开、内容涉及未来投资经营等特征。
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石油勘探中的压裂是什么原理?

摘 要深层低渗油气藏具有深埋,低渗,物性差的特点。同时,它们具有复杂的结构,小的断块,许多含油层和各种类型的油藏。因此,这种储层的开发是相对困难的,并且必须通过增加产量或使用其他特殊技术来实现有效的产量。在原始井眼中横向钻探或运行4in套管是非常重要的技术手段。使用侧钻或运行4in的套管可以充分挖掘剩余的石油潜力,改善注入和生产井的格局,并恢复生产能力。通过对该技术的压裂方案,压裂液和支撑剂的研究和分析,采用支撑剂段塞技术和变排量施工技术可以有效消除多条裂缝的影响。增加砂的比例,最好的阶段砂以形成裂纹的支撑形状可以达到较高的电导率;使用位移和液压喷射技术控制组件,避免失去对组件的控制;酸预处理技术可以有效减少潜在的裂缝和裂缝,提高施工成功率。通过实证评估,形成了一套适合中原油田的深层低渗透4in套管压裂技术和配套技术,对大量受损的套管井和老井进行了重复利用和改良。剩余油的潜力和储存。地层水平加快了中原油田油气田的开发,提高了油气田开发的总体效益。关键词:压裂工艺;4in 套管;配套技术;效果评价第一章 前言在油气田的勘探开发中,井深大于3000m,渗透率小于50毫达西的油气藏称为深层低渗透油藏。这种油气藏是非常规油气藏,具有埋藏油层深,渗透率低,物性差,结构复杂,断层小,含油层多,储层类型多的特点。因此,这种储层的开发是相对困难的,并且必须通过增加产量或使用其他特殊技术来实现有效的产量。中原油田是典型的复杂断块油气田,油气藏较深,最深为4700米[1,2]。套管损坏的油井数量惊人,严重影响了油田的生存和发展。大量的套管损坏导致对注采井模式的损害以及不均衡的注采关系。水力压裂不仅是增加深层低渗透油气藏产量的主要方法,而且是生产必须采取的技术措施。由于中原油田已开采了30年,由于特殊的地质条件以及油田开发过程中实施的增产注水措施,套管的大面积破坏不仅破坏了注采井网,而且破坏了注采井网。也失去了控制和可恢复性。储量还限制了增加产量和注入量的措施的实施,并增加了稳定油田产量的难度。为了改善井网的改组,增加剩余油的采收率并降低成本,采用4in套管和侧钻技术来增加注水控制储量和可采储量[3]。据统计,截至2010年12月,井下有230口4in套管井,有456口4in套管井被吊死,钻了300多条侧钻。四个套管井控制着相当一部分的地质储量。在大多数这些井中,它在开发井模型中起着重要作用,并且大多数井的生产水平低,剩余油含量丰富且潜力巨大。压裂改革具有非常重要的意义。根据实际情况,在老油田的技术改造中,原始井筒的侧向位移或在4in套管中的作业是极为重要的技术手段。使用侧钻或在4in的套管中运行可以充分挖掘剩余的油,并改善注采井的井眼。因此,深层低渗透四套管压裂技术需要更广泛,更深入的研究[4,5]。研究中原油田深低渗油气藏各类四套管井单层,次层压裂技术,对实现中原油田稳定增产和支持具有重要意义。第二章 压裂方案设计2.1选井选层及数据采集在完善施工计划之前,必须对施工地剩余油储备的分布进行了解;岩石力学参数和垂直应力分布满足裂纹扩展的要求,地层能量保留和井况均满足施工要求。需要包括以下关键测算数据:1.油气井参数:井的类型,井眼密度,固井质量,射孔条件,井下工具等;2.油气层参数:渗透率,流体性质,岩石力学性质,垂直应力分布等;3.压裂参数:压裂液性能,支撑剂性能,支撑剂填充层的电导率,抽水能力等;4.经济参数:压裂规模(流体消耗,支持剂量),成本,油气价格,投资回收期等。完成矿区数据,油管和套管数据,热力学数据,压裂液流变数据和其他数据,编辑这些数据,然后需要对压缩软件进行排序。2.2 压裂技术优化1、设计优化压裂设计是压裂施工过程中的执行文件。其设计的合理性和科学性直接影响建筑物的质量和经济效益。常规压裂设计方法是在选择一定的压裂模型后,根据地层条件和设计能力确定压裂液体系和支撑剂类型,并定量计算所需的压裂液量,排量和支撑剂的顺利进行[6]。压裂增产措施有一系列考虑因素:储层流体供应能力,油井生产系统,压裂机理,压裂流体性质,支撑剂承载能力,施工控制和经济效果。然后全面找到最经济的设计方案,以最大限度地提高油井增产措施的效益[7]。压裂优化设计的基础是水力压裂的油藏工程研究,目的是获得最大的净现值。根据预压裂地层评价和压裂材料优化的结果,通过油藏数值模拟,水力压裂模拟和经济模型进行了单井压裂优化设计研究,包括:(1)使用油藏模拟模块来预测在给定油藏条件下不同裂缝长度和电导率的累计产量。通常,接缝的长度与累积输出不线性相关。随着接缝长度的增加,累计产量的增长率将降低,并且所产生的斜率将相对平坦。(2)使用水力压裂模拟软件确定不同接缝长度和电导率所需的施工规模和施工成本。随着接头长度的增加,建造成本也增加。(3)将以上两个方面结合起来得出净现值曲线。曲线上有一个最佳点,对应于最佳点的接缝长度就是最佳接缝长度。在各种情况下,接缝的长度可以获得最大的净现值收益。与最佳接缝长度值相对应的是这种最佳设计的估计最大产量,最大净收入,最佳建筑规模和最经济的建筑成本[8]。2、管柱组合中原油田的4in套管井相对较深,管柱内径较小,摩擦较大,会给地面设备带来高压,造成设备损失大,并且受最大采油量的影响。 压力极限。 管道。 因此,根据4in套管井结构的特殊性,在4in套管压裂作业中,主要压裂管柱组合[9]为:(1)将4in套管或4in套管从原来的井眼悬挂在侧井的侧井上的井,通常在管下方使用φ89mm的油管和φ73mm的油管作为衬管和油管注入。(2)整个井的4in套管压裂井使用N80×φ73mm的加厚管注入空井眼。(3)根据实际情况,使用φ89mm的带套管的油管,将尾管悬挂起来进行施工。2.3 施工技术1、施工前置准备套管井中的深层和低渗透率4的侧移是近年来开发的油水井大修技术。在压裂过程中,它受到多次断裂和弯曲摩擦的影响。过去,预流体体积大且砂比大。对于这种类型的井,斜轴用于消除多个裂缝。通过对多处裂缝的分析,为了降低早期筛查的风险,过去的主要方法是增加压裂液的粘度,增加预液量和控制射孔层的厚度。通过研究裂纹萌生,扩展规律和弯曲摩擦,确定了降低弯曲摩擦的方法,形成了支撑剂段塞技术,变排量施工技术,交联凝胶段塞技术,射孔优化技术等综合压裂技术。确定了井眼附近的摩擦阻力以及地层的失水特征和渗透率,从而确定了合理的压裂设计[10]。通过综合的技术措施和减少滤料的方法,以及对水力压裂进行优化的模拟计算,压裂施工中的预液量减少到35%-45%。分析了井区附近的弯曲摩擦,并优化了预液消耗。抛光后的氧化皮可以有效地支撑裂纹并改善效果。为了获得具有高导电性的支撑裂纹,采用了高砂比施工技术。在优化泵注入程序时,根据地层渗透率和设计的单翼间隙长度,可以在设计计算期间根据对数分布或其他分布来分布裂缝中的电导率。支撑剂砂堤呈线性分布,并按6至8级添加砂,最高级砂比达到50%以上[11]。由于原始井段的生产或压裂,地层压力下降且流体损失增加。实施全面的过滤技术,例如过滤剂技术和粉末陶瓷过滤器过滤技术,有效地减少了地层的流体损失,增加了压裂液。效力。有效减少地层的流体损失是确保压裂成功的重要因素。减少滤失量的常用方法主要是使用滤失剂。当前,使用粉末陶瓷过滤器。粉末陶瓷的粒度为0.15-0.225mm或0.225-0.45mm。2.裂缝高度控制在水力压裂中,油气层的上,下阻隔层有时很小,压缩的裂缝有时会延伸到生产层之外并进入阻隔层。裂纹的垂直延伸不仅会导致裂纹高度过大,减小裂纹的长度,影响压裂效果,而且一旦进入附近的生产区域,很容易引起“窜”,造成水泡或管柱堵塞。为了有效地控制裂纹高度,近年来,国内外对裂纹高度增长的机理进行了大量研究。人们对影响裂纹高度的因素有了更广泛,更深入的了解,并且已经开发了各种控制裂纹高度的技术。对于压裂夹层较小的井,为了避免裂缝的扩展和窜出,需要采取措施来控制接缝高度:使用施工位移来控制接缝高度,优化施工位移并控制高度裂缝的扩展[12 ]和压力。压裂液的粘度越大,压裂高度越高。第三是使用浮动或下沉的导向剂来控制裂缝的向上或向下。第三章 压裂液体系3.1 理论基础压裂液是水力压裂的关键组成部分。根据抽水顺序和功能不同,分为准备液,准备液,载砂液和驱替液。压裂液在压裂施工中的基本功能是:利用水力压裂形成裂缝并扩展裂缝;沿裂缝运输和散布支撑剂;压裂后,流体会最大程度地破坏胶水和回流,从而降低了冲击裂纹的影响。对油层的破坏使其在储层中形成一定长度的高电导率,从而支撑裂缝。压裂液的基本要求是与储层兼容,不会造成二次破坏,在施工过程中具有低摩擦力,并保持必要的粘弹性和低渗漏,并且易于在施工后快速回流以去除残留物,结构简单,工具容易,成本低等[13]。当前,广泛使用的水基压裂液技术已经相对成熟。针对中原油田高温,高深度,低渗透的油气藏特征,开发了低残留胶凝剂,高温延迟交联剂,新型降滤失剂和高活性。诸如表面活性剂和复合粘土稳定剂等压裂材料已经形成了一系列适用于不同储层和温度要求的含水胶冻压裂液系统。根据4in套管压裂井的实际情况,对系统中的几种主要助剂和添加剂进行了优化,评价了其性能,筛选出适合4in套管压裂井的高性能压裂液。3.2 压裂液添加剂优选1、增稠剂的筛选水溶性聚合物可用作增稠剂,例如植物胶及其衍生物,纤维素衍生物(例如羧甲基纤维素,羟乙基纤维素等),生物聚合物和合成聚合物。为了满足套管井压裂中低渗透率的要求,有必要对压裂液交联体系进行改进和优化。 研究表明,目前常用的改性瓜尔胶具有低摩擦性能,并且是良好的减阻剂。 通过延迟交联,它可以形成低摩擦的压裂液[14]。图1 原粉性能评价表从图4中各种原粉的性能看水不溶物偏高则会使压裂液破胶残渣含量大,对支撑裂缝导流能力和储层造成伤害。综合考虑决定采用低残渣羟丙基胍胶作为稠化剂。图2 低残渣羟丙基胍胶与常规胍胶性能对比表2 、交联剂的优选交联剂通过交联离子通过化学键将胶体分子链上的活性基团连接起来,形成具有粘弹性的三维网络胶冻。不同的交联剂具有不同的延迟交联性能,耐温性,抗剪切性和凝胶破坏性能。通过分析,选择了一种有机硼交联剂,克服了无机硼交联压裂液的瞬时交联,施工摩擦大,耐温性差的缺点。它也解决了有机金属交联剂的压力。很难破坏压裂液的胶水,严重破坏支撑裂缝的导电性,对机械剪切敏感,并且难以恢复粘弹性。 ZY-86有机硼交联剂是在硼酸盐和有机多羟基配体的复合溶液中诱导催化剂和助催化剂而形成的新型产品。根据油层温度的不同,ZY-86可用于处理80-130°C的油藏,交联速度可延长至3分钟以上,可以满足高温地层的压裂施工要求[ 15]。图3不同浓度下的冻胶粘度ZY-86 有机硼交联剂使用浓度为 0.1%-0.4%,随着使用浓度增加,粘度大幅度上升,但在高于 0.4%时发生脱水现象。图4不同 pH 值下的交联时间ZY-86 有机硼交联剂的交联速度取决于溶液的酸碱度,当 pH 值升高时,交联时间可达到 4min,因此在压裂液体系中还要加入一定的 PH 值调节剂。图5 ZY-86 有机硼与同类产品的耐温性ZY-86 有机硼交联剂可与胍胶等多种天然植物胶及其改性产品进行交联,在最佳的交联环境下,可满足 120℃地层的压裂施工要求。3、高活性表面活性剂研究研发的HY-605和HF605产品基于非离子表面活性剂和其他活性剂作为辅助剂。通过表面活性促进剂和多组分溶剂的协同作用,形成了新的高活性化学组成体系。HY-605和HF-605复合活性剂具有很强的表面活性。当在水中的剂量非常低时,它可以大大降低溶液的表面张力和界面张力(见图6)。图6 液体表面活性剂数据4、降滤失剂的优选压裂施工过程中的损失不仅降低了压裂液的效率并影响了裂缝的几何尺寸,而且还因为滤液沿着裂缝壁纵向渗透到地层中,导致了乳化,阻水,溶胀和迁移。 粘土等。经过测试筛选后提出的新型油溶性降滤液剂,有30%以上的效果,可以有效控制液体的流失,对地层有一定的保护作用,因此可以适应压力的施工要求[16]。图7不同降滤失剂的使用效果5、复合型粘土稳定剂研究试验评价了复合粘土稳定剂的使用效果,对地层水渗透性的伤害率为 38.46%;含有 3.0%的复合粘土稳定剂水溶液在相同条件下的伤害率仅为 1.35%。图8 复合粘土稳定剂使用效果6压裂液配方组成压裂液配方研究包括配方的基本成分以及可以有效改善压裂液的其他添加剂的类型和最佳剂量。 例如交联剂,pH调节剂,破胶剂等,除了基本的化学作用外,在基本压裂液配方中,最佳使用范围还应与化学方法结合使用[17]。图9 压裂液配方组成一、支撑剂设计在倾斜井的压裂操作中,由于产生许多平行的和相互竞争的裂缝,每个裂缝的宽度非常窄,并且由于平行裂缝之间的竞争,彼此之间的原始应力条件发生了变化,使得每个裂缝的原地应力增加,地层裂缝压力增加,并且狭窄的裂缝导致液体进入并产生高的入口流动摩擦。为了保持裂纹的存在,与单个裂纹相比,它需要更高的液压差。因此,在正式压裂之前或期间使用少量的砂子混合物。泵送的目的是在多个裂缝中筛分次生裂缝,以防止流体进入和扩散,增加主要裂缝的膨胀,并使裂缝变宽。足够大以提供所需的压裂砂混合物[18]。支撑剂块的有效性在于其腐蚀作用。由于段塞很小,因此不会造成桥塞,因此流体可以继续以较高的位移进入裂缝并冲走某些通道。即使在段塞之前的裂缝开始处,也可以泵入低浓度的支撑剂,以冲洗掉从井眼到裂缝的障碍物。该技术的成功可以通过降低摩擦压力来衡量。支撑剂的量应基于摩擦压力是否降低来确定[19]。图10 支撑剂段塞应用规律支撑剂段塞技术段塞技术的关键点是:段塞的范围,使用量,支撑段塞的浓度和所用支撑剂的粒径。目前,在大口径井的现场处理中,预流体主要用于添加适量的淤泥。在每个平行裂缝中,含泥沙的液体将进入不同长度和宽度的裂缝,因为小的粉尘颗粒会迅速聚集在狭窄的裂缝中。阻碍液体流动的砂团的形成将防止裂缝进入和扩展。在较宽的裂缝中,它们会填满造成流体损失的间隙,从而提高液体利用率,并使裂缝更宽。最终结果是较小的裂纹停止发展,较大的裂纹变宽,因此较大的支撑剂颗粒可以顺利进入。基于此原理,目前在预流体中添加适量的淤泥是处理多处裂缝的最有效方法[20]。将低砂比的0.45u301c0.90mm支撑剂添加到缓冲液中。另一个重要的用途是,含砂液体可在不完善的射孔和井附近复杂的裂缝结构中引起强烈的水力切割。这种高速含砂流体形成的水力切割效果可以帮助液体对各种因素形成的节流,弯曲结构和粗糙表面进行水力切割和抛光,从而使循环路径更加完美并减少摩擦。实验室测试结果和理论分析表明,节流效果越大,曲折度越高,表面越粗糙,效果越强,实施效果越明显。现场的建设经验也充分证明了这一点。因此,将低砂比支撑剂添加到缓冲液中的过程可以同时减少弯曲摩擦并减少多个裂缝的影响[21,22]。根据井段长度模拟裂缝数量,分析摩擦力,综合考虑施工规模,确定支撑剂段塞的数量和粒径,并根据实际施工泵注入程序确定泵注入浓度。随着井段的增长,支撑剂段塞的体积应继续增加,但增加量将缓慢减少。对于短井,可能不使用此技术。第四章 压裂效果评价该井上部套管为原井套管,需卡封保护;自 2203m 以下为悬挂 4in 套管,采用 N80-φ89mm+N80-φ73mm 油管注入,因上下隔层厚度较小(上隔层 1.8m,下隔层 3.1m),本次压裂井段将 30#31#37# 包括进去,同时考虑地层滤失、多裂缝、弯曲摩阻等影响因素,决定前置冻胶中加入降滤失剂及粉陶,采用分段破胶、高效表面活性剂返排技术,尽可能减小地层伤害[22,23]。图11 目的层数据表该井 2008.5.8 完钻,是濮城油田的一口开窗侧钻井,完钻井深 2820m,详细小层数据如图11。施工管柱:N80-φ89mm(2190m)+封隔器+N80-φ89mm(10m)+N80-φ73mm(10m)外加厚油管,管脚:2210m;该井施工基本按设计执行,破裂压力 58.9MPa,加砂压力 41.5MPa,停泵压力28.7MPa,前置液 60m3,携砂液 61m3,加砂 0.9+15.2m3,平均砂比 24.9%,平均排量4.0m3/min,加入降滤失剂 600kg,套管打平衡压力 10.0MPa,施工非常顺利。该井压后产状为日产液 16.2m3,日产油 6.4t,含水 60%;截止 2011.02 已累计增油 1920.2t,有效期 300 天。第四章 结论经过项目研究,形成了一套适合中原油田的深层低渗透4in套管压裂技术和配套技术,实现了对大量受损套管井和老井的再利用,增加了开发潜力。油气藏产量的增加,加快了中原油田油气田的开发,提高了油气田开发的总体效益。在分析中原油田第四井套管应用和井深结构的基础上,在深低层单层压裂技术的完美技术的基础上进行了分层压裂技术的研究。支撑剂段塞技术和变排量施工技术的使用,可以有效消除多重裂缝的影响;增加砂比,使砂层形成最佳的裂纹支撑形状,并获得较高的电导率;通过排量和液压注入技术控制集管,避免失去对集管的控制;酸化预处理技术可以有效减少井底裂缝和裂缝,提高施工成功率。参考文献[1] 乐宏、杨兆中、范宇. 宁209井区裂缝控藏体积压裂技术研究与应用[J]. 西南石油大学学报(自然科学版), 2020, 42.202(05):90-102.[2] 曾凌翔、郑云川、曾波. 威远区块页岩气水平井高效压裂工艺参数分析[J]. 天然气技术与经济, 2020, 14.83(05):40-45.[3]崔博宇. 苏里格气田光套管分级压裂施工超压分析[D].中国石油大学(华东),2018.[4]陈文生,胡桂霞,曹松江.4in套管井分层压裂管柱的研究与应用[J].内江科技,2013,34(12):84+73.[5]李伟慧,伍俊.悬挂4in套管井压裂工艺技术研究[J].内蒙古石油化工,2013,39(21):126-127.[6] Mojid Muhammed Rashik,Negash Berihun Mamo,Abdulelah Hesham,Jufar Shiferaw Regassa,Adewumi Babatunde Kawthar. 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2023-09-07 05:59:362

数轴是一条什么线?

直线。数轴的定义:在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线就叫做数轴。数轴在数学中有着广泛的运用。两根互相垂直且原点重合的数轴可以构成平面直角坐标系;三根互相垂直且原点重合的数轴可以构成空间直角坐标系。 数轴的几何意义 数轴是一种特定几何图形:原点、正方向、单位长度称数轴的三要素,这三者缺一不可。 1、从原点出发,朝正方向的射线(正半轴)上的点对应正数,相反方向的射线(负半轴)上的点对应负数,原点对应零。 2、在数轴上表示的两个数,正方向的数总比另一边的数大。 3、正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。 数轴的作用 1、在初中数学中数轴是理解有理数概念与运算的重要工具,数与表示数的图形相结合的思想是学习数学的重要思想,要注意用数轴解决问题。要对于有理数的基本概念,要能从不同角度去理解、认识。 2、数轴是理解有理数概念与运算的重要工具,数与表示数的图形相结合的思想是学习数学的重要思想,要注意用数轴解决问题。要对于有理数的基本概念,要能从不同角度去理解、认识。 3、数轴是数形结合的基础,它使直线上的点与数之间建立起一种对应关系。借助于数轴,我们可以把数更直观地反映在数轴上,便于研究数的问题。
2023-09-07 05:59:361

建材销售高手常用的找精准客户的3个方法。

导读:对于建材销售员来说,找客户并不是最难的,最难的是找到精准的客户群体。如果说找的客户群不精准,所做的都是一些无用功,正所谓:方向不对,努力白费!那如何快速的找到精准客户群呢?销售高手常用的有以下3点。一、建材销售要对自身进行分析。 1、要分析自己产品的定位?(是高端产品,还是中高端产品,还是中低端产品...) 2、自家的产品有什么优势/劣势? 3、咱们产品的核心卖点在哪? 4、……等等 对自己分析的越透彻,对找精准客户群越有帮助!二、建材销售对竞争对手进行分析。 1、要分析竞争对手产品的定位是什么? 2、竞争对手有什么优势/劣势? 3、竞争对手针对的客户群有哪些? 4、……等等 对竞争对手分析的越透彻,客户群找的越精准! u200b 三、建材销售对消费者进行分析。 1、消费者消费的心理? 2、消费者消费的习惯? 3、消费者的购买力? 4、消费者的购买习惯?......等等! 因为不同层次的消费者,消费的能力不同。分析消费者越详细,客户找的越牢固。 以上就是建材销售高手常用的3种方法。这3种方法分析出的问题需要一个一个的解决。 想要解决分析出的问题,那就需要大量的建材市场调查。所以想要找准精准的客户群离不开大量的市场调查。 本文作者喜欢结识各个行业的销售人才,特建了一个销售交流的QQ群461681665,验证码:K6。欢迎加入交流。
2023-09-07 05:59:341

大二学年自我鉴定500字左右

  大二的学习生活即将结束了,我们可以做好自我鉴定,来看看这一学年里的收获和不足。下面是由我为大家整理的“大二学年自我鉴定500字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。   大二学年自我鉴定500字左右(一)   时光荏苒,转眼我已在这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自己的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自己变得成熟,学着长大。下面就我大二学年的所有情况进行总结。   大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,大一下学期我通过了英语四级等级考试,接着大二下学期通过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师,课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。   大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。   在实践上,我积极参加各种活动,特别是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。   在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。   作为学生,我们一定要记住,学习就是我们的职业。这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性,在于我们主动自觉地学习。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。当然,我们应该有些新的追求,只有当我们有了追求时,我们的大学生活才不会迷茫,在学习和生活当中也会少一些彷徨。   经过大二一学年的磨砺,我已经懂得,每个人都像一个开启的系统,在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业知识,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素质。   以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!   大二学年自我鉴定500字左右(二)   时光飞逝,转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的生活,平淡而又充满乐趣。无论是在学习,思想还是生活方面,都有长足的进步。在这一年的时间里。我自己变了太多太多了。总结一下这个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。   在学习方面,大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。20xx年的学习虽然课程紧张,但其中有我比较喜欢的课程,学的也相对轻松。上课认真听老师讲课,也按时完成作业,在大一那一学年我取得了二等奖学金,因此受大一的影响,大二这一年我仍旧保持了良好的学习劲头,并取得了三等奖学金。在这一年我还先后获得了计算机一级证书,普通话二级甲等等级证书等。参加学校的各项征文比赛,也均获得了不同程度的奖励。   在思想方面,我仍旧积极要求进步,向党组织靠拢,由于成绩优异,我在大二这一年顺利由一名积极分子转为了一名xx,入党培训时老师就说,加入xx,不仅是在组织上入党,更重要的是在思想上入党,由此看来,我离一名真正的xx还有很多方面需要努力。不过,值得庆幸的是,我意识到了这一点,只要意识到了这一点,一切就为时未晚,我就还有希望。预备xx预备期是一年,一年时间足够了,我希望通过这一年的时间,我在思想上能真正成熟起来,到预备期满时,我能够成为一名合格的xx。   在生活方面,来学校也有两年多了,也早已习惯了大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间还是比较多的,一个偶然的机会,和同学去找兼职,我开始了家教生涯。这给我带来了一些好处,比如说经济上更加独立一些,不必再向老爸老妈索要生活费了,也可以说提前体验了一下社会生活,遇到了一些学校里不可能遇到的人和事,最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛,觉得赚点钱还真有点不容易。   同时它还是把双刃剑,它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间,还有就是由于钱是自己赚的,用起来大手大脚了些,没有以前那样节约了。经过大二的磨砺,已经懂得每个人都像一个开启的系统,在进化过程中不断地自我组织、自我构建。所以去掉无谓焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素质,明天就交给时间来去等待。   总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
2023-09-07 05:59:311

2021年全国两会手抄报内容

求关于两会的手抄报的资料 - : 两会:人大和政协的简称.指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议,每年3月份“两会”先后召开全体会议一次,每5年称为一届,每年会议称X届X次会议.“两会”召开的意义在于:将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理,传达给党中央,“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的,代表着选民在召开两会期间,向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求. 地方每年召开的人大和政协也称为两会,通常召开的时间比全国“两会”时间要早.两会的手抄报可以写哪些内容 - : 可以写这次会议的只要内容,相关焦点,有什么特别之处,跟以往有什么不同....总之就是要把它的特点和特别之处.关于两会的黑板报主题 - : 两会是指:中国人民政治协商会议和全国人民代表大会. 中国人民政治协商会议和全国人民代表大会每五年一届、每年举行一次.今年要举行的是:中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第二次会议、中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第二次会议. 两会主要总结去年国家工作、经济运行情况,听取国务院总理作的《政府工作报告》,接纳各政协委员、人大代表议案、审议各项法律法规草案. 十一届三中全会是中国共产党的会议,全称是:中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议 不属于两会范围.新发展格局是怎么样的? - : 新发展格局的根本出发点还是发展,是要实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展.这种发展既是目的,也是手段,其核心动能就是科技创新,战略支点就是高质量发展,实践路径就是开放形态的国内国际双循环.新发...二会什么时候召开2021什么时间结束 - : 2021年全国两会2021年全国两会即中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第四次会议.十三届全国人大四次会议于2021年3月5日在北京召开.全国政协十三届四次会议于2021年3...
2023-09-07 05:59:311