各种动物的叫声

马（嘶）牛（哞）狼（嚎）虎（啸）鸡（啼、鸣）犬（吠）狮（吼）猿（啼）熊（咆）鸦（鸹）蛙（鸣）龙（吟）咩咩——羊哞哞——牛汪汪——狗笃笃,呱呱——青蛙知了知了——知了咪咪、喵喵——猫蝈蝈——蝈蝈唧唧、叽叽——小鸡嗷呜——老虎吱吱——老鼠嗯啊嗯啊-驴喔喔——用来写公鸡的声音。咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声。啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。呦呦——鹿叫咿呦——山鹿叫咿喔、喔——鸡叫嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声哮、嗥——兽吼叫嗒嗒——马蹄声嘶噪——马鸣声咿咿——虫叫、豚鸣狺狺（yinyin）象声词，狗叫的声音

咩咩——羊 哞哞——牛 汪汪——狗 笃笃,呱呱——青蛙 知了知了——知了 咪咪、喵喵——猫 蝈蝈——蝈蝈 唧唧、叽叽——小鸡 嗷呜——老虎 吱吱——老鼠 嗯啊嗯啊-驴 喔喔——用来写公鸡的声音. 咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音 叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声. 嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音 呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声.

以下是十二生肖动物的叫声：1. 鼠：吱吱、叽叽2. 牛：哞哞、喔喔3. 虎：吼吼、呜呜4. 兔：嘟嘟、唧唧5. 龙：咆哮、轰鸣6. 蛇：嘶嘶、唏唏7. 马：嘶嘶、咴咴8. 羊：咩咩、哞哞9. 猴：咿咿、哇哇10. 鸡：咕咕、啄啄11. 狗：汪汪、喔喔12. 猪：哼哼、嗷嗷需要注意的是，以上只是一些常见的描述，实际上每种动物的叫声可能因品种、地域等而有所不同。

小学二年级

鹿-鸣、龙-吟、狗-吠、狼-嗥、虎-啸、鸦-噪、狮-吼、马-嘶、鹤-唳、猿-啼一、吠拼音：fèi释义：狗叫：吠叫。狂吠。蜀犬吠日（喻少见多怪）。二、嗥拼音：háo释义：野兽吼叫：狼嗥。三、啸拼音：xiào释义：1、撮口作声，打口哨：啸歌（吟咏）。啸傲。啸聚（互相招呼，聚集成集，如“啸啸山林”）。呼啸。仰天长啸。2、动物拉长声叫：虎啸。猿啸。3、自然界发出的声音：北风呼啸。海啸。四、噪拼音：zào释义：1、许多鸟或虫子乱叫：鹊噪。蝉噪。归鸟晚噪。2、声音杂乱：噪声。噪音。噪聒。五、嘶拼音：sī释义：1、马叫：嘶叫。嘶鸣。人喊马嘶。2、声音哑：嘶哑。声嘶力竭。

跑来补充两个：鹿鸣、蝉泣

马（嘶） 牛（哞） 狼（嚎） 虎（啸） 鸡（啼、鸣） 犬（吠） 狮（吼） 猿（啼） 熊（咆） 鸦（鸹） 蛙（鸣） 龙（吟）咩咩——羊 哞哞——牛 汪汪——狗 笃笃,呱呱——青蛙 知了知了——知了 咪咪、喵喵——猫 蝈蝈——蝈蝈 唧唧、叽叽——小鸡 嗷呜——老虎 吱吱——老鼠 嗯啊嗯啊-驴 喔喔——用来写公鸡的声音。 咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音 叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。 瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声。 啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。 呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。 嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。 呦呦——鹿叫 咿呦——山鹿叫 咿喔、喔——鸡叫 嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声 哮、嗥——兽吼叫 嗒嗒——马蹄声 嘶噪——马鸣声 咿咿——虫叫、豚鸣 狺狺（yinyin）象声词，狗叫的声音 二、鸟的叫声 1、画眉的叫声 嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。 科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。 奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来，表示威胁。 呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。 谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。 秋.秋——画眉提醒我害怕的声音 娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音 2、其它鸟儿叫声 喳喳——喜鹊的叫声。 啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。 呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。 嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。 噌——麻雀飞的声音。 哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。 嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。 咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。 戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。 啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。 刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。 扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。 忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。 砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。 布谷——布谷鸟的叫声 chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲 tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声 苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak” Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音 嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。 咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。 咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。 可恶可恶——噪娟雄鸟的声音 啭——鸟婉转地叫 邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声 萧萧——形容鸟叫声 唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音 刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音 忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音参考资料： http://zhidao.baidu.com/question/16532170.html?si=7

1、狗：汪汪2、猫：喵喵3、老鼠：吱吱4、羊：咩咩5、青蛙：呱呱6、牛：哞哞7、鸭子：嘎嘎8、蜜蜂：嗡嗡9、喜鹊：喳喳扩展资料描绘动物们叫声的拟声词，又称为象声词、通常是把汉字当成“音标”符号，来构成拟声词。它和音译词、联绵词在性质上是同类的，汉字只用来表音，而无关乎字义，因此，它们都是“衍声词”，和“合义词”为相对的概念。人有人言，兽有兽语，动物之间建立友善关系，双方必须彼此了解才行。这种了解的方式，一般地称它为禽言兽语。动物并不像人那样，借助于语言进行交谈，它只是利用自己各种不同的情感，向同伴或共生的朋友发出危险警报，或者通知它们哪儿有食物等等。

狼（嚎） 鸡（鸣） 狮（咆） 犬（吠） 虎（啸） 鹤（唳） 龙（吟） 猿（啼) 马（嘶）咩咩——羊 哞哞——牛 汪汪——狗 笃笃,呱呱——青蛙 知了知了——知了 咪咪、喵喵——猫 蝈蝈——蝈蝈 唧唧、叽叽——小鸡 嗷呜——老虎 吱吱——老鼠 嗯啊嗯啊-驴 喔喔——用来写公鸡的声音。 咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音 叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。 瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声。 啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。 呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。 嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。 呦呦——鹿叫 咿呦——山鹿叫 咿喔、喔——鸡叫 嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声 哮、嗥——兽吼叫 嗒嗒——马蹄声 嘶噪——马鸣声 咿咿——虫叫、豚鸣 狺狺（yinyin）象声词，狗叫的声音 二、鸟的叫声 1、画眉的叫声 嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。 科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。 奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来，表示威胁。 呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。 谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。 秋.秋——画眉提醒我害怕的声音 娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音 2、其它鸟儿叫声 喳喳——喜鹊的叫声。 啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。 呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。 嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。 噌——麻雀飞的声音。 哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。 嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。 咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。 戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。 啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。 刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。 扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。 忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。 砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。 布谷——布谷鸟的叫声 chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲 tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声 苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak” Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音 嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。 咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。 咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。 可恶可恶——噪娟雄鸟的声音 啭——鸟婉转地叫 邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声 萧萧——形容鸟叫声 唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音 刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音 忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音三、填小动物的叫声小猫(喵喵 ) 小狗( 汪汪) 小羊( 咩咩) 小牛(哞哞 ) 青蛙(呱呱 ) 喜鹊( ) 鸭子(呷呷 ) 公鸡( 喔喔) 老鸦( 哇哇) 蟋蟀( ) 蜜蜂(嗡嗡 ) 麻雀( 喳喳)小猫( 喵喵) 小狗( 汪汪) 小羊( 咩咩) 小牛( 哞哞) 青蛙(呱呱 ) 喜鹊( 喳喳) 鸭子( 嘎嘎 ) 公鸡(喔喔 ) 老鸦( 哇哇) 蟋蟀() 蜜蜂(嗡嗡 )

动物声音大全，动物叫声大全这个微信小程序里面有比较全的动物真实声音，适合幼儿启蒙，动物认知

草原人家生态酒店 的点评用户点评我要点评OKOMICKEYu2003 草原人家生态酒店 虽然规模不小，但是管理有一些缺失，服务员的素质跟不上，再就是温室餐厅内部的环境卫生跟不上，整个大厅里有一种乡土气息的味道，绝对不是贬低农民兄弟的意思，但是那股味道确实不能让人对就餐环境感到舒适，所以酒店应该加强内部换气，保证环境优美的同时也要保证空气清新，那样就餐的我们会更稀饭的……菜肴的味道还行，分量也还好，包厢的装潢也还行，在潘集地区算是高档次的酒店了！ 草原人家生态酒店还不错。这是连锁店，没来过这一家，到是经常去田区的那一家。很喜欢这里的羊骨头汤，全是大骨头，还有肉，戴着手套拿着吃很过瘾的哈~ 草原人家生态酒店 感觉一般化吧，服务人员服务态度不是太好，菜的味道还挺好的，环境也只不过是一般化了，我和朋友来的时候感觉这里空气不清新~ 味道还是挺不错的哦，服务态度也还好吧，环境也还可以的啦，这里的空气中弥漫着一股菜的香味，嗯，反正总体来说还是不错的哦~ 草原人家生态酒店工作人员挺热情。

钢铁销售中的协议客户和普通客户的区别主要是长协和短期销售的关系。协议客户在我们钢厂也叫大客户，必须具备较强的资金实力，旺季钢厂保证一定数量的资源和品种，淡季客户保证一定数量的市场和资金回笼量，价格上根据地域的不同，享受一定幅度的价格差，以保证长协户的利润。普通客户是临时用户，随机购买，不享受优惠和资源保障，大钢厂一般不给预订货，建议其到分销商哪里去购买。如果是特种钢，专门的用户，也就是直供户，只要是价格上有一定的吸引力，这种钢有一定的市场容量，可以专门洽谈。以上观点，是我们公司的实际，也是我们钢铁行业的常规做法。具体政策，你可以到销售部或销售公司咨询。严禁转载！！！

社会制度和社会政策之间有区别也有联系。总体来说，社会制度强调的是规范和约束，而社会政策则注重实际执行和操作。具体来说，社会制度是国家和社会为了维护自身利益而制定的一系列规则和程序，它具有指导性和约束性，可以确保社会各个领域的正常运行。而社会政策则是国家为了实现某些目标而采取的措施和行动，它具有阶级性、正误性、时效性和表述性等特点。在执行过程中，社会政策需要遵循社会制度的规定和约束。虽然社会制度和社会政策有区别，但它们之间也存在着密切的联系。一方面，社会制度为社会政策提供了指导和支持，确保其能够顺利实施。另一方面，社会政策则是社会制度的具体体现和落实方式，它的执行效果也会受到社会制度的制约和影响。因此，在社会治理中，需要兼顾社会制度和政策的关系，既要保证政策的实际效果，也要遵循制度的规定和约束。

疗养的近义词有：诊疗，医治，调理，调治，医疗。疗养的近义词有：养息，诊疗，静养，治疗，调理结构是：疗(半包围结构)养(上下结构)拼音是：liáoyǎng词性是：动词注音是：ㄌ一ㄠ_一ㄤˇ。疗养的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】疗养liáoyǎng。(1)_瘟啤⑿菅曰指唇】祷蛱辶Α(2)病后逐步地复原体力和健康。二、引证解释⒈治疗调养。引清蒲松龄《聊斋志异·蹇偿债》：“_驴_驹与雄马同_，_折_骨_牛医_谓公曰：‘乞以驹付小人，朝夕疗养，需以岁月。"”邹韬奋《萍踪寄语》九一：“此外还有一个特别膳食，是预备病人疗养用的，菜单由医生依病人特殊情形审定的。”⒉特指患有慢性病或身体衰弱的人，在特设的医疗机构里进行以休养为主的治疗。引巴金《军长的心》一：“我们有几个伤病员在那里疗养。”叶圣陶《游了三个湖》：“在以前，卖力气淌汗水的工人哪有疗养的份儿？”三、国语词典医治疾病、调养身体。如：「他正因心脏病住院疗养。」四、网络解释疗养（汉语词语）疗养，汉语词语，治疗调养。关于疗养的诗词《八声甘州·题劳山疗养院》关于疗养的单词resorttownhealthspa关于疗养的成语养虎伤身畜妻养子俭以养德养痈贻患香花供养遵时养晦刮骨疗毒割骨疗亲俭可养廉割股疗亲关于疗养的词语遵时养晦俭可养廉养虎伤身怡志养神疗疮剜肉刮骨疗毒不可救疗割股疗亲遵养待时香花供养关于疗养的造句1、在风景秀丽、气候适宜的所在，为劳动模范建立了一座疗养院。2、经过一年多的疗养，爷爷的精神好了许多，看起来好像返老还童似的。3、那一幢白楼就是风景优美的海滨疗养院。4、疗养一段时间，你的身体就会好的。5、家，永远是远游学子寒冷时的火炉，疲倦是的港湾，受伤时的疗养所！家，是我心中最真的牵挂！家，是我心中最美好的幸福。点此查看更多关于疗养的详细信息

建设工程是什么专业？我觉得建设工程应该是技术专业。

这是一个道德问题。。

要做好网络推广我觉得首先我们想如果你要了解不孕不育类医药产品你会去哪里找我的第一个反应是百度第二个还是百度百度推广有3种形式1：百度竞价：收费方式是：年服务费+推广预存费用每个地方代理不一样收费也是不一样的。是按点击收费的，人家点击一次扣多少钱，每个关键词价格不一样，排名位置不同价格也不一样。这个无效点击比较多，投入大，见效也快，平均一年要个50000-80000的花费比较合适2：百度火爆地带，在百度第一页的右侧。每个关键词有10个位置，前面3个价格不等，4-10位关键词价格是一样的。一个词好像是3000元/年（但是我们习惯是看又边的）3：关键词优化：这个就比较灵活，价格是根据关键词热门程度来订的。(推荐性价比高，客户反应也很好)如果你想知道优化的一些小技巧，可以联系我。我可以帮你用少量的投入（8000元左右/年）让客户在百度搜索你们的产品就能立马找到你们公司。

《规定》提出，公务员职级实行能上能下，具有四种情形之一的，应当按照规定降低职级。四种情形包括：不能胜任职位职责要求的；年度考核被确定为不称职等次的；受到降职处理或者撤职处分的；法律法规和党内法规规定的其他情形。此外，公务员具有受到诫勉、组织处理或者处分等影响期未满或者期满影响使用，涉嫌违纪违法正在接受审查调查尚未作出结论等情形的，不得晋升职级。晋升职级有哪些规定？《规定》明确，公务员晋升职级，应当在职级职数内逐级晋升，并且具备相应的基本条件与资格。《规定》强调，公务员晋升职级应当根据工作需要、德才表现、职责轻重、工作实绩和资历等因素综合考虑，不是达到最低任职年限就必须晋升，也不能简单按照任职年限论资排辈，体现正确的用人导向。此外，公务员晋升职级所要求任职年限的年度考核结果均应为称职以上等次，其间每有1个年度考核结果为优秀等次的，任职年限缩短半年；每有1个年度考核结果为基本称职等次或者不定等次的，该年度不计算为晋升职级的任职年限。公务员职级如何设置？根据此次公布的《规定》，中央机关，省、自治区、直辖市机关设置一级巡视员以下职级；副省级城市机关设置一级巡视员以下职级，副省级城市的区领导班子设置一级、二级巡视员。此外，市(地、州、盟)、直辖市的区领导班子设置一级巡视员，市(地、州、盟)、直辖市的区机关设置二级巡视员以下职级，副省级城市的区机关设置一级调研员以下职级；县(市、区、旗)领导班子设置二级巡视员、一级调研员、二级调研员、三级调研员，县(市、区、旗)、乡镇机关设置二级调研员以下职级。

政策主体有哪些 社会政策主体是指制定和实施社会政策的责任承担者或行动者，它是社会政策运行中的核心要素之一。社会政策有不同的主体，它既可以是 *** ，也可以是民间组织 公共政策与社会政策这两个概念经常在社会科学领域中使用,很多研究者把公共政策和社会政策当作是同一个概念,只是叫法不一样。当然,在实际研究和操作中,也有研究者把二者截然区分开来,认为它们是不同学科领域的范畴 我国的公共政策主体主要有哪些 公共政策主体是直接或间接参与公共政策全过程的行动者。可以分为两类。 第一类是官方主体。主要有执政党、行政机关、权力机关、司法机关。在我国，除了前四者外，人民政协、事业单位、行政性公司、某些社会团体等都可以从“公”的角度参与政策制定和实施，成为政策主体。第二类是民间主体。主要有公民个人、利益集团、智囊团。 另外需要注意，公民个人可能因人大代表海身份成为官方主体；智囊团也可能是官方的智囊团。 公共政策的主体主要是指什么 公共政策主体是直接或间接参与公共政策全过程的行动者。可以分为两类。 （1）官方主体。主要有执政党、行政机关、权力机关、司法机关。在我国，除了前四者外，人民政协、事业单位、行政性公司、某些社会团体等都可以从“公”的角度参与政策制定和实施，成为政策主体。 （2）民间主体。主要有公民个人、利益集团、智囊团。 另外需要注意，公民个人可能因人大代表的身丹成为官方主体；智囊团也可能是官方的智囊团。 公共政策的主体与客体分别是什么 1公共政策主体是相对于政策客体而言的，它是指在整个公共政策的运行周期中，在政策制定、实施与评估等阶段上对政策问题、政策过程、政策目标群体主动施加影浮的人员。 2公共政策客体是指公共政策所发生作用的对象，包括公共政策所要解决的社会问题和所要对其产生作用和影响的社会成员，即事和人两个方面。 什么叫国家政策？政策的制定主体是谁？ 一，政策的制定主体主要有三种：精英主体、共同体主体和公众主体。 二，发达国家的政策制定模式，正在经历由共同体主体到公众主体的深刻转型，而我国由于科技文化发展水平的相对落后，以及政策安排形式的特殊性，公共政策制定模式正在缓慢地经历著由精英主体到共同体主体的转变。 三，精英制定主体和共同体制定主体，是最容易发生政策垄断现象的。而在政策垄断的情境下出台的政策，大多是低效率甚至失灵的政策，而且存在严重的公平缺失现象，因为政策制定的垄断为寻租留下了广大空间。 四，任何政策在宏观上都体现著国家的战略目标与意志，在微观层面上还体现著规范、引导以及资源分配的重任。因此，政策制定的垄断，必然造成利益集团的寻租与投机。 五，在我国当下的公共政策制定中，精英们依靠自己的声誉、名望以及影响力，直接影响政策的选择，他们通过影响公众的偏好以及注意力，实现对政策制定的选择。而共同体制定主体，面临同样的困境，坦率地讲，我国目前正在进行的政策制定模式的转型，是一种渐进主义模式的变体，它把原先的精英整合到共同体中，导致影响政策制定的因素在原有的基础上又增加了一些：如所在机构的知名度、机构所在地的地理区域等。 六，尽管共同体制定主体比精英主体进步了许多，但是这种制定模式，还是无法完全打破政策垄断的怪圈。只要简单地看一下近年来我国各种科研基金评委的分布，以及最后各种基金的分配，就不难发现这些问题。 七，各国的经验已经充分表明，在市场经济环境下，政策垄断氛围下出台的政策运行效率都不高。 著名的郎顾之争，以及由此引发的大讨论，就是典型的政策垄断与反垄断之争。 因为任何有关国有企业改革的政策，都事关数万亿国有资产的配置效率与公平的问题，而国内主流经济学家的政策模式（精英与共同体的混合模式），明显是以效率为借口，扼杀公平，为利益集团处置国有资产提供合法性辩护。 八，如何打破长期困扰我们的政策垄断现象？这是我国当前提高政策制定水平与运行效率、保证公平以及降低改革成本与风险亟须解决的问题。 公共政策主体能力的重要组成部分是哪些 公共政策主体能力的内容 (1)规制社会成员行为的能力。作为特殊的行为准则，公共政策在规范人们行为时，指出什么是应该做的，什么是不应该做的；什么是能够做的，什么是不能够做的。通常，这些准则、规范来自于统治阶级的利益需求与价值偏好。 公共政策主体规制社会成员行为的能力还常常在应对突发事件等危机管理中发挥重要作用。政策主体对社会成员行为的规制直接关系到社会正常的生活秩序、社会成员甚至是全人类的公共利益，体现出政策主体的权威性和号召力。 (2)引导公众观念、行为的能力。公共政策主体将哪些问题列入公共政策议程，直接决定了对公众观念和行为将产生什么样的引导。所以，公共政策主体首先要具有充分蒐集公共问题信息、最大程度地一般了解把握公众意愿的能力，从而针对某些公共问题制定政策，以便更好地、更有成效地引导公众的观念和行为。公共政策主体引导公众观念行为能力的强弱，在很大程度上取决于政策主体自身观念的影响程度以及行为的规范、模范程度。随着人们受教育水平和程度的提高以及多元化价值观思潮的影响，公共政策主体引导人们观念、行为的能力就显得更困难、更具挑战性，同时也更有必要、更不可缺少。 (3)调控各种利益关系的能力。公共决策是公共政策主体为了实现有效管理选择一种主观最满意的方案的动态过程。这个为实现有效管理的过程也是对社会中的各种利益关系进行调节和控制的过程。公共政策主体选择哪些问题制定政策，就决定了对哪些利益关系进行调控，这要求政策主体以大局为重，尊重市场规律和事物发展的客观规律，遵循平衡各种利益矛盾、实现社会稳定发展的原则，来调控社会的各种利益关系。其调控能力的强弱，表现在确定要调整哪些利益关系以及所优选的政策方案，是否能最大程度地解决公共问题、满足公众需求、平衡各种利益矛盾。 (4)公平分配社会资源的能力。公共政策的本质决定了公共政策必须立足于解决对社会资源公平分配的问题。因为任何公共政策都必将取之于一些人而使另外一些人受益，所以社会中的个体都从自身利益的最大化需求出发来对待公共政策。思想观念的差别、知识水平的差别以及社会经济地位的差别导致不同人有不同的、永无止境的利益需求。“究竟把利益分配给谁、怎么分配、最佳分配是什么”就成为公平分配社会资源中的核心问题，如果解决得好，就说明公共政策主体公平分配社会资源的能力强。 (5)公共政策体系内部的互动及整合能力。除了 *** 这个核心公共政策主体外，执政党、利益团体、社会团体、第三部门等准公共政策主体以及公众、新闻媒体等共同构成一个公共政策系统。在整个公共政策体系中，各子系统、各组成部分之间的互动及整合能力也是公共政策主体能力的重要组成部分。在某种意义上讲，它们的互动及整合能力将决定整个公共政策体系的能力。 一般来说，互动的范围越大、频率越高，越有利于公共决策的民主化、科学化。作为一个系统，在各主体相对独立、具备较高能力的情况下，公共政策体系有一种天然的整合能力和机制。 公共政策主体的类型 在对公共政策主体进行分类时，通常可以分为国家公共法权主体、社会政治法权主体和社会非法权主体。 国家公共法权主体 这类政策主体指的是居于法律规定的法权地位、获得法律授权、享有公共权威以制定、执行和评估公共政策的机构与职位。在西方三权分立的国家中，国家公共法权主体分立为三大系统：立法即各级议员系统，司法即大法官与各级法官系统，行政即总统及各级行政长官系统。但在西方也还有两类主体应当考虑为公共法权主体：一类是政党，一类是高级助理人员。前者在国家政治生活中具有利益整合的功能，因此是"准"公共法权主体；另一类，象助理、高级秘书等......>> 什么是政策系统 政策系统是由政策主体、政策客体及其与政策环境相互作用而构成的社会政治系统。政策系统是政策运行的载体，是政策过程展开的基础，对政策系统的研究是进一步研究政策过程的前穿和出发点。 公共政策的主体能力包括哪些内容 1．公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程，对公共政策有直接或者间接的决定 作用的组织或个人。 2．公共政策主体能力是指政策主体能否成功地适应环境挑战及其程度，即在环境的挑战下，政策主体能否应付或适应这些挑战，以及取得成功的程度。 公共政策主体系统 *** 的核心是? 公共政策系统是政策制定与执行过程所包含的一整套相互联系的因素。 他包括：(一)信息子系统。(二)咨询子系统。(三)决策子系统。(四)执行子系统。(五)评估子系统。(六)监控子系统。(七)反馈子系统。 其中的核心是决策子系统，决策子系统是公共政策系统的中枢系统，它由拥有决策权的组织机构或个人组成，这些机构或个人不仅是决策活动的组织者，而且也是政策的最终决定者。权威性和主导性是决策子系统的两个最基本的特征。决策子系统在公共政策系统中的功能和作用是：第一，确认政策问题。第二，明确政策目标。第三，组织政策方案设计。第四，负责备选方案的选择和最终确定。 案例中政策的名称叫什么，这项政策的制定主体是什么部门 （ *** 主体）是公共政策主体中最核心，并发挥独特作用的部分。 ( )是公共政策主体中最核心,并发挥独特作用的部分. A. *** 主体 B.非营利组织 C.非 *** 组织 D.社会公众 答案:A

现在呢，很多人都希望可以领到一个很高的薪酬，这样呢，就有很多人选择了销售这个考验个人能力的职业，但是销售的销售技巧并不是固定的，要看具体谈的什么样的客户。而客户的分类呢，有大客户和普通客户这样的分类，而不一样的客户呢，就要用不一样的营销方式。那么，现在就来说一下大客户和普通客户分别用什么营销方式吧。首先说大客户，大客户呢，他一般是长期和你合作，而且要货量也非常的大。这样的客户就必须要给一个相对比较低的价格，因为他的量比较的大，尽管你的价格降下来了，但是随着数量的增长，你还是可以获得很高的盈利。而且大客户只要是一次搞定之后很有可能会长期要你的货，所以呢，大客户绝对是你的优质资源，优质客户，所以工作的重点就是在大客户这儿。大客户呢，需要经常的去那里转转，增加一下感情，那样他们会增加对你们产品的认同感。然后就是要适当的发放礼品或者是一些优惠，让他们感觉自己赚了一些小便宜，最重要的是商品的质量一定要好，价格也最好可以给一个较优惠的价格。而普通客户呢，就没有这么多的讲究。普通客户可能量比较小，或者是一次性使用你的产品，无法长期使用，这样的话呢，你就不必下太大的功夫在普通客户这里。可以给他一个相对高的价格，但是呢，如果他增加了对产品的需求量就可以给他降价，鼓励他多进行购买。如果确实是没有这个购买力的话，就只能高价出售保证利润，然后就是平时也不必再普通客户这里花太大的功夫。不过呢，普通客户需要广撒网，也就是说大客户可能就那么几个，但是普通客户一定要多找，这样既保证了你的利润，也能保证你的销售量。总之呢，不同的客户要不同对待，这样才能保证自己销售任务的完成。

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的格式相信大部分的朋友都知道，因为自己亲手都写过。对于不知道请假条写作格式的朋友，下面由我要给朋友们带来的请假条的格式及范本，仅提供给不会写请假条的朋友们阅读学习请假条一般会用在学校或公司之间，那请假条的写作格式是什么呢？又应该怎样写呢？下边我们一起来看看。请假条格式样本请假条(居中)　　_________(主管领导，顶格写)：　　我因______________（请假理由原因，要具体且不可驳回），于______年___月___日至______年___月___日（请假期限，请假的开始时间及结束时间），请假___天（请假总时长），请批准。　　请假人：_________（自己的签字）　　____年__月__日（递交申请假条的时间）请假条格式详解1、注明标题：写请假条前首先要在正文上方的居中位置写上标题，一般写请假条时只写“请假条”三个字就可以了。2、写上称谓：为了表示尊敬，一般请假条都会写上称谓，比如“XX老师”、“XX经理”等。写称谓时，一般在标题下面第一行顶格写就可以了。3、开始写正文：正文中主要写你请假的原因以及要请多长时间，写的时候最好简单明了，只要把大概意思写出来就可以了，不需要具体化。一般请假条的正文大约写两三句就行了。但最后一句话往往会写“请予批准”。4、写上祝福语：请假条在最后通常都会写上祝福语，最常用的就是“此致敬礼”。写的时候也是有技巧的，要分两行写，“此致”一行，“敬礼”一行。而且“此致”前要空两个格，“敬礼”顶格写。5、注明请假人及落款时间：最后在请假条的右下方写上请假人的名字及落款时间就OK，这样一张请假条就写完了。以上是关于请假条格式的说明，下面我们来一起看一篇关于正确请假条格式写法的范文标准通用型请假条范文大全★学生病假请假条范文请假条尊敬的李老师： 您好！ 我是您的学生李白，因感冒发烧，头痛的厉害，所以决定请假一天去医院看病，望能准假。学生：李白2020年02月02日

电脑属于日常消费类产品。

教书育人是一个整体，不能简单地把两者分开。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，不愿意这么做的人就不适合干教师这一行，也就别误人子弟。新时代里，教育成为优先发展的战略要地。教师是人类灵魂的工程师，是科学文化知识和技能的传播者。在教学活动中，党的教育方针贯彻得以，培养目标得以实现，使我国的科学技术水平处于世界先进之列，教师起着主导作用。作为新时期的人民教师，教师的思想道德方面应该做到以下几点：一、忠诚教育事业，高度负责，乐于奉献教师要热爱党、热爱社会主义祖国，贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，要树立正确的教育观、人才观，增强实施素质教育的自觉性，增强社会责任感和使用感。落实培养具有创新精神和实践能力的人才是实施素质教育的重要目标；要认识到，教育的发展，关系于国家的富强和民族的兴衰，必须高度负责。我们应该全身心地投入教育教学，不断学习，不断创新，与时俱进，锐意改革，更新教育观念，随有市场经济条件下的一些负面影响，人们的道德观念及价值取向发生着深刻变化，做为新时期的教师，就要耐得住寂寞，有献身精神，甘于清贫，爱岗敬业，乐于奉献。二、真诚对待岗位，热爱学生，亲和育人作为教师，他的岗位就是课堂，就要喜欢自己的行业，喜欢施教的对象——学生。课堂上，学生是学习的主体，具有主观能动性，他们天生需要被爱护，渴望理解和尊重，我们就要亲和他们。与学生平等相处，因材施教，尽可能为学生创造和谐宽松的教育气氛，使每个学生都得到平等、健康、主动的发展。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子的深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和与睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。”因此，对学生的严格要求的同时，既表现在个别接触中，更融化在集体教育中；既要爱优秀学生，更要爱学习有困难的学生。教师不但是学生学习上的良师，更是学生思想、生活中的益友。三、严格要求自己，讲修养，讲师德，讲学习作为教师，须宽以待人，严于律己，这是一切育才者不可缺少的职业品质。布鲁纳曾经说过：“教师是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。”因此，教师的一言一行对学生产生直接影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则，讲修养，讲师德，才能率先垂范，为人师表。把“言传”和“身教”有机地结合起来，德以修己，教以导人。教育是有时代特征的，知识在更新，观念在更新，作为教师就要不停地学习，不断充实自己，不讲学习，思想就会僵化，观念就会陈旧，不喜欢学习的教师同样也是不合格的教师我们必须认真学习，才无愧时代，无愧四、重视学生思想教育，交流思想，启迪心灵教书育人的指导思想一定要突出时代性，适应培养现代化建设所需要的人才。而现在的学生与原来很大不同，教师在教学中要通过多种渠道把握学生的思想动态，采取适合于学生心理特点的措施加以诱导，使学生牢固树立起正确的思想观点，明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动，把学生吸引到正面来，寓教育于各种活动之中。对于问题学生，我们不能抱着放弃的态度，更加关心他们，用各种方法开道他们，用动人的故事感化他们，使他们思想转化，心灵得到启迪。五、塑造师德形象，构建高尚人格，荣为学生榜样一名师德高尚，人格魅力无限的教师，教书育人的实效，自然可想而知。如何在学生的心目中塑造好自身形象，用高尚的人格征服他们，真正成为他们的榜样呢？一具有学高为师的业务素质，要具有渊博的知识和严谨的治学态度，要千方百计组织好教学，学生只有佩服你，才能尊重你，信服你；二教育家说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是聪明，都不能充分地或自由发展。”没有爱，就没有真正的教育。我们要关心热爱学生，真心真意地爱他们，培养高情商的学生，自己必须有高的情商。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本；教师修养，立德为本。爱岗敬业，教书育人，为人师表形成了师德的有机整体，三方面缺一不可。教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。 教师，是一个神圣的称呼；师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！只有有了高的师德修养，才明确如何育人，如何明确教书与育人的密切关系，人后才更好地育人、教书,也才能肩负起人民教师的神圣责任

回流式循环流化床烟气脱硫工艺（简称RCFB-FGD）是以循环流化床技术原理为基础的一种先进的烟气干法脱硫工艺。该工艺以干态消石灰粉Ca（OH）2作为吸收剂，通过干粉状吸收剂多次再循环，在吸收塔内与烟气污染物强烈接触发生化学反应，延长吸收剂与烟气的接触时间，以达到高效脱硫的目的。通过化学反应，可有效除去烟气中的SO2、SO3、HF与HCL，脱硫终产物脱硫渣是一种自由流动的干粉混合物，无二次污染，还可以进一步综合利用。该工艺主要应用于电站锅炉烟气脱硫，单塔处理烟气量可适用于6MW～330MW机组锅炉，SO2脱除率可达到90%～98%，SO3、HF和HCL的脱除率一般均高于99%，是目前干法、半干法等类脱硫技术中单塔处理能力最大、脱硫综合效益最优越的一种方法。x0dx0aRCFB干法脱硫系统工艺原理x0dx0aCa（OH）2+ SO2= CaSO3 + H2O x0dx0aCa（OH）2+ 2HF= CaF2 +2H2Ox0dx0aCa（OH）2+ SO3= CaSO4 + H2O x0dx0aCa（OH）2+ 2HCl= CaCl2 + 2H2Ox0dx0aCaSO3+ 1/2O2= CaSO4

因为rayleigh信道增益本来就是一个伪随机变量，如果没有遍历这个随机变量，那么它的均值当然有大有小。例如设置多普勒频移为100Hz，它的相干时间为5ms左右，你至少要跑100个相干时间才能遍历这个随机变量，仿真才会得到正确的结果吧。如果你只跑1~2个相干时间，恰好这时候信道处于正增益的时间，仿真性能当然变好了，如果信道处于深衰落的时候，仿真性能当然变差了。多普勒频移设置得越小，为了保证100个相干时间，当然要跑更多的点。而你却设置为0。

疗养的单词有：healthspa，resorttown。疗养的单词有：resorttown，healthspa词性是：动词注音是：ㄌ一ㄠ_一ㄤˇ拼音是：liáoyǎng结构是：疗(半包围结构)养(上下结构)。疗养的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】疗养liáoyǎng。(1)_瘟啤⑿菅曰指唇】祷蛱辶Α(2)病后逐步地复原体力和健康。二、引证解释⒈治疗调养。引清蒲松龄《聊斋志异·蹇偿债》：“_驴_驹与雄马同_，_折_骨_牛医_谓公曰：‘乞以驹付小人，朝夕疗养，需以岁月。"”邹韬奋《萍踪寄语》九一：“此外还有一个特别膳食，是预备病人疗养用的，菜单由医生依病人特殊情形审定的。”⒉特指患有慢性病或身体衰弱的人，在特设的医疗机构里进行以休养为主的治疗。引巴金《军长的心》一：“我们有几个伤病员在那里疗养。”叶圣陶《游了三个湖》：“在以前，卖力气淌汗水的工人哪有疗养的份儿？”三、国语词典医治疾病、调养身体。如：「他正因心脏病住院疗养。」四、网络解释疗养（汉语词语）疗养，汉语词语，治疗调养。关于疗养的近义词调治医疗医治治疗诊疗诊治养息调理静养休养关于疗养的诗词《八声甘州·题劳山疗养院》关于疗养的成语割股疗亲俭以养德遵养待时香花供养遵时养晦养痈贻患俭可养廉割骨疗亲养虎伤身畜妻养子关于疗养的词语割骨疗亲俭可养廉割股疗亲刮骨疗毒香花供养遵时养晦遵养待时怡志养神不可救疗疗疮剜肉关于疗养的造句1、母亲手术的伤口经过一周的疗养，已经愈合了。2、那一幢白楼就是风景优美的海滨疗养院。3、小茗茗发烧住院了，医护人员尽心尽力的疗养她，在他们无微不至的护理之下，小茗茗很快就康复出院了。4、有些伤痛是抹不去的，不要刻意撕开它的疤痕，就当它是一味苦药，疗养着曾经破碎的心。5、在风景秀丽、气候适宜的所在，为劳动模范建立了一座疗养院。点此查看更多关于疗养的详细信息

编辑词条葬花吟黛玉葬花编辑本段【原文欣赏】　　花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？　　游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。　　闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无处诉。　　手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。　　柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。　　桃李明年能再发，明年闺中知有谁？　　三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！　　明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。　　一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。　　明媚鲜妍能几时？一朝飘泊难寻觅。　　花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。　　独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。　　杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。　　青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。　　怪侬底事倍伤神，半为怜春半恼春。　　怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。　　昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？　　花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。　　愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。　　天尽头，何处有香丘？　　未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。　　质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。　　尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？　　试看春残花渐落，便是红颜老死时。　　一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！　　（选自岳麓书社版 《红楼梦》第二十七回：滴翠亭杨妃戏彩蝶　埋香冢飞燕泣残红 ）

化验室工作总结范文（通用6篇） 　　辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是我帮大家整理的化验室工作总结范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。 　　化验室工作总结1 　　20xx年上半年对于化验室而言，是共同进步的半年，是团结向上的半年，半年内在化验室全体同志的积极支持下，在领导的批评指导下，在有关部门的协助下，化验室较好的完成了本半年度的工作，现将具体情况分几个方面总结如下： 　　一、上半年工作总结 　　1、安全方面：我们一贯秉承安全第一，预防为主的观念。将安全工作深入落实到每个工作环节中，坚持每天的现场安全检查工作，针对发现的问题及时处理；加强对化验员的安全知识培训，在平时工作中时刻提醒员工保证自身安全。 　　2、人才培养方面：定期对化验人员进行培训，加强理论实践相结合的理念，半年内对化验人员共培训9次，引进老师培训3次，外出培训2次，内部培训共5次，培训内容包括基础知识，新方法的开发，检验项目的注意事项等等。 　　为了满足检测中心发展的需要，我们对新进人员进行了化验室检验技能培训，使他们能达到实际的岗位要求；实行了一对一的实操培训，分岗培训，统一的基础知识阶段性的培训等，这样的培训使新员工对检测的每一个项目的操作细节更透彻；在对新员工进行培训的同时，我们也加强了对化验员的培训。针对老员工我们采取更深一层次的培养，开展回收率试验，开发新方法，使整体检测能力提高。 　　3、质量控制方面：20xx年化验室参加中检院的能力比对验证，验证的检验项目有沙门氏菌、阪骑肠杆菌、金黄色葡萄球菌、菌落总数、大肠菌群、霉菌酵母菌。参加能力验证的主要目的是要使实验室的检验能力更上一个台阶，真正了解自己在该检测项目的真实水平，发现问题，采取措施，及时纠正和整改。 　　无论是参加能力验证还是日常的化验室检验工作，我们都实时跟踪微生物检验结果，现场跟踪每一个平板现象，有效控制检验结果的准确性。定期对培养箱进行消毒和核查培养箱的温度，使培养箱温度准确，保证检验的准确性。定期对高压锅杀菌效果进行验证，保证检验结果准确。对新购进培养基验收检查，确保在有效期内使用等，我们明白质量控制是从日常的工作细节中抓起的，所以我们时刻规范自身的操作流程，严格把控检验质量。 　　4、存在的不足：随着上半年工作的开展，我们也暴露了一些问题，在管理上不够严谨，整个工作的积极性还未完全调动起来；未找准工作重心，导致人员的工作分配上存在问题，从而拖延了部分工作的开展。 　　二、下半年的工作计划 　　针对上半年的工作总结，我们计划了下半年的相关工作。首先我们将一如既往的重视安全工作；其次在人才培养方面，加强新老员工的技术交流与探讨，让新员工学习老员工的经验，让老员工学习新员工的创新思维；然后，下半年我们将把工作重心转移到部门管理上，加强人员的沟通，强化管理结构，合理分配工作，完善质量监督机制等。 　　化验室工作总结2 　　一、加强安全知识教育 　　将安全作为工作的重心，制作了“安全文化学习园地”，鼓励员工学安全、懂安全、记安全。同时将安全生产纳入“每日一考”范围。加强化验室危险源及危险物品的管理，以全国安全月为契机，组织员工每周自主收集安全知识，在“安全文化学习园地”与大家共同分享。 　　二、强化内部岗位技能培训 　　对员工进行了深入的岗位知识培训，使员工提高了思想认识、工作能力和综合素质，例如：通过“每天一考”增强员工对岗位知识的熟练度，增强员工岗位练兵能力；对化验室试剂的分级和分类；样品的制备、检测及记录管理等。 　　三、加强设备及精密仪器管理 　　对化验室的仪器设备进行了系统的管理和维护。设备责任到人，做好设备标识，并由责任人定期进行设备检查，加强设备的管理意识，减少消耗品的报废率，提高设备使用率。对化验室各项仪器进行定期检查，减小由于设备引起的误差。 　　四、严格执行化验操作规程和提升工作技能 　　严格执行化验操作规程，减小化验过程中不必要的误差。依据国家最新标准及指标，做到化验有法可依，有据可查。为避免不必要的误差产生，统一了化验员的操作手法，提高了数据的准确性、可靠性，减小由不同化验员操作引起的误差，提升了化验人员的岗位技能和综合素质。 　　五、工作环境方面 　　为了满足设备的使用环境（温度、湿度、无尘洁净等），加强了化验室环境管理。具体措施有：对卫生区进行划分，由班长负责，责任到人，做到班前清洁，班中维持，交接班不留死角。该项措施的实施保证了化验仪器的测试精度，也树立了化验室的良好形象。 　　六、节能降耗方面 　　节约是发展之本，有效利用现有能源创造新能源是保证企业可持续发展的关键。化验室一直以“开源节流、节能降耗”为工作指南。从点滴做起，杜绝浪费。如：汽油、棉纱等可重复利用的资源绝不丢弃；收集报废压力表的可用部件做备用来减少因压力表损坏而报废的情况，降低了各工区生产成本；及时关闭水、电开关，避免不必要的浪费；班长带领员工利用工作之余美化环境，给大家创造了温馨的工作环境。在班长的带领下，每名员工都以高标准来要求自己，坚持天天打扫卫生，垃圾及废料及时回收处理，让我们的员工时刻处于一个整洁、温馨的环境中。 　　为了迎接银牌站检查，每个班组工作都在紧张而有序的进行着。化验室在认真完成本岗工作之余也帮助“兄弟”岗位“排忧解难”。充分发挥了化验室女工的精心、细心、用心。积极主动承担了1号污水处理站及水质站泵房的刷漆和卫生清洁工作。每位员工带着联合站集体荣誉感和对工作的热情主动加班加点，通过两天的不懈努力圆满完成任务。 　　临近先进站检查前，化验室得知转油脱水站人员紧张，为了将联合站最好的形象展现给检查团，班长带领化验室集体员工经过一天一夜的艰苦奋战完成了输油泵房的设备清扫任务。确保了输油泵房设备清洁无油污、卫生干净无死角。 　　通过这两次的集体活动，不仅体现了化验室员工强烈的集体荣誉感和对待工作的认真负责的态度，同时也展现了我们敢于面对困难，积极应对解决困难的决心。 　　在各位领导的关心和重视下，在全体员工的支持配合与努力下，化验室工作有了一定进步。20xx年我们信心百倍。我们将提高工作效率，搞好化验室整体工作，配合好生产。为此总结出一下几点： 　　一、配合生产，做到化验先行，及时指导生产，不推诿责任，不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。 　　二、技术争先，通过学习紧跟公司指导思想，努力提高化验室整体水平，以求更快更好为油田生产服务，力争提高化验数据准确性和时效性。 　　三、推陈出新，鼓励新员工发挥创造性思维，结合化验室实际工作情况，为化验室工作的高效、快捷、安全性贡献自己的力量。 　　在新的一年里，化验室全体员工有信心，有决心在领导的带领下下完成各项任务，为公司发展尽一份力量。 　　化验室工作总结3 　　化验室在校行政领导下，在全体老师的支持下，严格遵守实验工作基本制度，积极协助各年级教师开展物理教学工作及教研工作。实验室管理井然有序，取得较好成效。 　　为了进一步完善实验室的管理工作作具体工作总结如下： 　　1、本学期开展的实验数量能达到《物理实验》的要求。 　　2、演示实验和分组实验在现有条件下取得良好的效果。 　　3、积极完善实验室各项规章，加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的规范管理。每次实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》。 　　4、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验仪器及时收回、上架归位。 　　5、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护。 　　6、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。 　　7、配合课任教师准备各演示实验及学生探究性分组实验，积极为实验教学提供方便，协助教师进行仪器调配、改进工作，努力适应实验需要，提高实验课教学质量。 　　8、做好安全、卫生清洁工作，强化对学生的安全教育，发现有问题，及时进行批评教育，及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。 　　9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。 　　当然实验室在改进中也存在一些问题： 　　实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良习惯（如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；实验完毕后不善于整理器材等），还应与任课教师及时沟通，以加强对学生的教育。也希望各任课教师做好实验登记工作，实验结束后督促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。并示范做好讲台上的仪器整理工作。 　　总之，物理实验教学是物理学科实施素质教育的基础和重要途径，这学期来，我们积极主动的为物理教师和学生服务，开展好实验教学，为学生学好物理创造前提条件。 　　化验室工作总结4 　　站在20xx年伊始的起点上，回顾着20xx年工作中的种种：对于化验室极其不平凡的一年已经画上了句号。这一年里，在领导带领下和同事们的支持帮忙下，用自我所学知识，在自我的工作岗位上，尽职尽责，较好的完成了各项工作任务。现将这一年的工作做一个总结。 　　一、工作资料的变化 　　第一季度，我延续着20xx年的工作，资料主要是负责来样（包括每一天包装间混合的单体和成品、异常情景的出粉、特殊要求的茶水等）的茶多酚、咖啡碱的检测并及时更新OA系统报表；负责调PH产品的PH指标的监测；及时配制PH计使用时的保护液、校准溶液；每月废液统计；废弃样品的处理；浊度的检测；文件管理；相关仪器仪表维护和卫生。由于两名微生物检验员的相继离职，从3月份开始我逐渐学习和接手这方面的工作。 　　工作的重心有了必须的调整，主要涉及资料变成茶粉、茶叶、PE袋、糊精、包装间、生产用水、工作服的微生物检测，每月微生物月报统计，成品出货检验单、小样检验单、报检单的制定，（定稿版）产品送外检（各机构）及报告的管理，成品发货，保质期测试，每周二物料请购，每月16日前药品台账统计等。第四季度我开始接触一些管理统计工作，在这方面还需要做出更多的努力，加强与同事的沟通，学习调动大家的工作。 　　二、工作学习中的心得体会 　　1、微生物与理化检验的共性。无论是理化检验还是微生物检验，都要求实验者秉持严谨的工作作风，仔细认真的工作态度，尊重实验数据的真实性。 　　2、微生物检验的特殊性。微生物与理化检验的主要不一样是：绝不能因为人为原因、环境原因而使实验结果出现错误。这就要求检验员更加仔细认真，防止个人卫生原因影响结果。 　　3、产品微生物情景是否贴合标准直接关系到食用者的身体健康，关系到生产单位的效益，所以一旦产品、水质及包装间出现微生物不合格现象，需要及时准确地向上级领导报告并通知生产部门找出污染原因及处理妥善处理不合格产品，避免公司产品出现大规模的不合格现象。例如：20xx年10月份出现很多批次茶粉霉菌超标，在配合包装间采样，根据很多数据统计分析，最终找出了原因：包装间风管中滋生很多霉菌导致空气落菌超标，消毒不到位，引起茶粉霉菌污染严重。 　　4、管理是一门很深的学问。在这各方面自我还是一个新手，可是需要尽快学习让自我做一个优秀的管理者，让同事们信服。 　　5、在生产车间的学习。20xx月份进行的三天学习让我了解到了茶粉大概的生产过程：开配方、投料、逆流提取、碟式分离、真空浓缩、过陶瓷膜、转溶、超高温瞬时杀菌、喷干、包装、入库。这是在以前的工作中欠缺的部分，对今后化验室工作将帮忙我们自我分析理化与标准值偏差以及微生物污染严重的原因，更好的为公司服务。 　　6、参加安全生产知识外部培训。安全对于每个人都十分重要，仅有健健康康的活着才有机会去拼搏去创造。对于生产经营单位而言，我们必须依法建立健全并配备安监人员；建立健全各项规章制度；持续具备安全生产条件；确保安全生产费用投入使用；依法对从业人员培训教育；如实告知工作场所、岗位存在风险、危害因素、防范措施和事故应急救援措施与方法等。 　　三、存在的问题和今后努力方向 　　总结一年的工作，尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面还存在着不足。 　　1、在原辅料验收、污水COD检测、液相咖啡碱检测这些方面了解甚少。在20xx年我会努力学习这些实验的原理和检测方法。 　　2、对于管理化验室还是一个初学者。在这方面我会更加侧重于学会沟通和完善自身，加倍努力的同时也需要前辈们请教。 　　3、个别工作做的还不够完善，在工作中比较粗心。今后时刻不忘提醒自我，追求速度更要注重质量，细心谨慎地对待每一件小事。对于这些不足我已经下定决心去改善，我必须能够克服，我对自我有信心，我会用实际说话。 　　化验室工作总结5 　　20xx年即将过去，在部门领导的大力支持和正确领导下，自公司开展学巴钢活动以来，检化验工作在部门领导的大力支持和正确指导下，全体化验室员工通过学巴钢，找差距，不断提升检化验工作理念，强化员工标准化操作与岗位培训相结合，注重操作细节，提高检验精度，员工化验水平得到了显著提高，检验质量取得了长足的进步；一年来，化验室全体员工尽职尽责，高标准、严要求、高质量地圆满完成了公司原燃材料、中间产品及成品材的检验任务。现将全年的检化验工作简单总结如下： 　 　一、今年，由于供需失衡的格局难以根本改观。 　　国内钢铁市场仍处于下滑轨迹，钢铁企业环保压力经营形势依旧困难的情况下，随着公司学巴钢活动的深入开展以及公司产能的大幅提高，且随着20xx年我部减员增效工作的落实，以及岗位作业标准化在生产工艺过程中逐渐得到贯彻和工艺操作精细化管理的需要，我部检化验工作也面临着严竣的考验；今年我部各化验室无论是在检验频次、检化验项目、检验工作量、检验精度、微量元素检验等各个方面，经过重新梳理操作流程，不断规范岗位操作标准化作业，经全体化验室员工共同努力并在实际工作中不断提高检验效率，为公司各生产厂及相关单位提供准确、及时的检化验数据，服务生产，较好地完成了公司全年的化验任务。 　　1、今年化验室不断将学巴钢的工作理念贯彻深入，将各中间产品成分的变化同各生产厂工艺控制相结合，从管理上跟踪生产工艺的协调落实情况，结合中间产品成分的变化，跟踪中间产品质量情况，加强中间产品质量监控，及时反馈产品质量效果，及时为下道工序提供产品成分信息，服务生产。同时强化全厂原燃材料及配矿用物料的微量元素的检测并纳入了常态化监控及反馈；为公司工艺质量的稳定提供准确的数据依据，使质量控制工作的关口前移，做到事前预防，过程质量监控，从而达到整个生产系统质量稳定。 　　2、推行化验岗位操作标准化作业，提高检化验工作效率，特别是在炼铁和炼钢化验室，我部在制样及样品检验等细节工作方面精确到了以分钟进行节奏控制，及时报出铁水、钢水成分，大幅提高了检验效率，服务于生产，为炼钢快速冶炼做出了贡献。 　　3、炼铁、炼钢化验室为适应目前的炼钢快速生产节奏，在各自仅有一台直读光谱的.现实情况下，不等不靠，充分利用生产的检修间隙，做好光谱仪的维护保养工作；由于光谱仪持久高负荷的长期运行，化验室从管理上建立了采用光谱期间核查和光谱类型标准化对标样数据控制分析的手段，对仪器进行工作曲线监控，使仪器在工作曲线发生偏移时能够及时发现并得到快速校准，恢复仪器工作曲线正常，有效保障在光谱性能下降时产品质量得到有效控制； 　　4、严格执行公司大宗原燃料的质量标准，对今年进场的大宗原材料、过程产品、终端产品等均一一化验，数据准确度较高。此外，经我部检验发现有很多批次的生石灰粉、耐火材料、增碳剂、合金等存在质量指标达不到内控标准的情况，分别反映在质检报告单上，维护了公司的经济利益。 　　二、加强化验室大型精密仪器的精心维护、保养、和运行检查，确保化验工作的顺利进行。 　　对铁化、钢化光谱仪单配的情况，由于光谱仪持久高负荷的长期运行，化验室从管理上建立了采用光谱期间核查和光谱类型标准化对标样数据控制分析的手段对仪器进行工作曲线监控，使仪器在工作曲线发生偏移时能够及时发现并得到快速校准，恢复仪器工作曲线正常，有效保障在光谱性能下降时产品质量得到有效控制；同时制定了有针对性的应急处置办法，在今年几次光谱仪突发故障情况下，采取应急生产保障措施，最大限度地保障了生产的运行。 　　三、对标巴登钢厂，在化验室推行设备、仪器的自主维修及自主加工制造能力。 　　同时，部门在制度上创新“以人为本”的激励机制，激发了全体员工的工作热情，多次细节上实用技术的持续改进取得的成功，有效增强了各站室员工的自主动手能力的信心，大幅降低了原燃材料及中间产品的检验成本，提升了检化验工作效率，增强了化验室仪器、设备综合保障能力。 　　四、加强大宗原燃材料的取、制样工作质量和化验室内部工作质量抽查监督，确保大宗原燃材料的取、制样工作和化验室内部工作质量处在可控的有效监督之下。 　　今年，部门成立了工作质量抽查监督小组，对原燃材料的取、制样工作和化验室内部工作质量进行监督抽查，有效的提高了各站室的工作质量并对抽查的结果形成了报告，对工作中抽查出的问题进行了整改，经过一系列的工作，使原燃料取制样和化验室的检化验工作质量得到了稳步的提高。 　　五、推行员工的岗位培训学习，不断提升业务操作水平，提出一岗多能和岗位全能的工作目标，完善技能激励机制，激发员工学习动力 　　1、今年，部门各化验室在减员增效的现实情况下，结合学习巴钢教育培训工作理念，部门也采取多项员工技能激励措施，鼓励员工业务技能的培训学习，通过开展业务操作技能的学习和标准化作业，简化检验流程，在化验室内部开展一岗多能、多岗多能以及不同岗位轮岗学习；在不同化验室推动人员轮换学习，从而达到不断提升员业务技能水平，深挖工作潜力，提升工作效率目的，并且结合工作质量抽查，增强员工的工作责任心，注重工作细节，严谨工作，有效保障了检验工作质量。 　　2、随着部门化验室能力验证工作的有序开展，我部化验室参加并通过了中实国金国际实验室化学分析的能力验证，全员参与并严格按照中实国金能力验证公司的有关技术要求和方法开展了相关实验项目，注重检验各个环节，详尽地记录了实验过程并取得了准确的相关实验数据，得到了中实国金能力验证专家们的充分肯定，取得了满意实验结果，通过员工的广泛参与，提升了员工检验技能水平，培训和锻炼了员工队伍，为检化验工作的顺利开展提供了人员素质保证。 　　化验室工作总结6 　　一、化验室将一如既往的做好检化验工作，严把大宗原燃料的质量关，同时为各生产厂提供准确、快速的检测数据服务，履行好检验职责。 　　二、开展好原燃料取制样及化验室内部试样的工作质量抽查监督工作，并对抽查过程中发现的问题予以纠正，确保我部检化验数据的真实、准确、可信。 　　三、20xx年随着公司学巴钢活动的深入开展，以及生产系统的逐步理顺，公司产能目标的进一步提升，我部化验室任务会更艰巨，我们有信心完成各项检验任务。 　　四、随着我部理化检测中心建设的开展，明年实验室认可各项工作将逐步纳入工作日程，实验室将按照认可工作的要求逐一进行落实，争取20xx年完成理化检测中心认可，取得对外开展检验项目的能力。 　　五、在工作质量抽查监督方面，在抽查物料的广度、范围、和频次方面进一步的强化，质量抽查监督延伸到原燃料质检站，包括进厂的原燃材料的表观质量、粒度以及易受潮变质的物料工作质量等；对各化验室加强工作质量数据抽查，在工作方面继续细化，针对保存试样检验数据方面进行数据的重现性、精准度抽查监督，根据抽查过程中发现的问题，有针对性的培训并予以纠正，对发现的仪器设备问题应进行仪器维修、校准，对员工操作原因引起的工作失误应落实责任，杜绝类似事故发生。 ;

“疗养”意思是以治疗疾病、康复疗养为目的的活动，疗养类型分为健康疗养、慢性病疗养、老年病疗养、骨伤、职业病疗养等，大多疗养旅游区有各自的特点和疗养适应症。疗养一般以疗养院为主要依托形式。疗养院一般处于海滨、矿泉、湖泊风景区，根据自然条件开展水疗、泥疗、森林浴、日光浴等，还应用多种疗养措施如理疗、体疗、疗养营养和疗养心理等综合作用，以提高疗养效果。疗养院强调优美宜人的自然环境及良好的社会环境，医护人员热情的服务态度、合理的作息制度和有益的文娱活动，使疗养人员处于良好的身心健康状态。

考会计从业资格证 需要考三科、《会计基础》《会计职业道德和财经法规》《会计电算化》。

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构建和谐社会的核心是民生问题。建立完善的社会保障体系，有效解决好人民群众的生活问题，切实维护好广大人民群众最现实、最关心、最直接的利益已成为构建和谐社会的重要环节。一、社会保障是和谐社会的稳定基石社会保障的基本功能在于为整个社会经济的运行创造良好的环境，增加社会经济的有序性，使国民经济和整个社会持续、稳定、均衡、协调地发展。社会保障是社会稳定的“安全网”、经济运行的“调节器”，对调节收入分配、促进社会公平，扩大国内需求、拉动经济增长具有重要作用。建立和完善社会保障体系，是国家长治久安、人民生活幸福、经济持续增长的重要基础；社会团结安定、经济快速发展、综合国力增强，又为社会保障制度的改革和发展创造了良好的条件。1、社会保障是化解社会问题的有效手段。要构建和谐社会，就必须化解现实中的各种社会问题，而要化解各种社会问题又离不开社会保障制度。在我国，日益完善的城镇社会保险和农村救济等社会保障正在发挥着越来越重要的作用，保证了社会政治、经济体制的稳定和社会团结。2、社会保障是公平和正义的重要体现。公平和正义是社会和谐的基础。完善的社会保障体系是市场经济体制的重要标准，是社会公平和正义的集中体现。建立起兼具自我保障性和统筹互济性，体现公平和效率相结合原则的可持续发展的社会保障制度，通过强化其再分配功能，完善利益协调机制，寻找不同阶层、不同利益群体各种利益的结合点和平衡点，不但有助于解决人民群众就业和再就业问题，保障人民群众老有所养、病有所医、失有所补、弱有所助，而且有利于增强执政党的凝聚力，必将极大地推进和谐社会的建立。3、社会保障是经济发展的积极推动力量。社会保障在经济发展中发挥着重要的作用。它能够有效地促进经济增长，调节社会总需求。当经济衰退、失业率提高、人民生活水平下降时，失业保险和社会救济便开始发挥作用，拉动有效需求，促进经济复苏。政 二、以建设社会主义和谐社会为目标，进一步完善社会保障体系。4、将社会保障覆盖城乡劳动者。享受社会保障，既是社会和谐发展的需要，也是宪法赋予每个公民的权力。建立全国统一的社会保障制度，是指国家要给所有的公民以同等的待遇和平等的机会，凡由政府提供的社会保障，其受益对象就应将农村居民包括在内。积极稳妥地推进农村社会保险工作，研究探索农民参保办法，全面实施规范化管理，加强基金的监管，确保基金安全和保值增值。5、调整完善城镇社会保障制度。一是推进养老保险制度改革。改变现行基本养老保险现收现付状况，逐步将个人账户做实并投入运营保值增值，应对人口老龄化趋势，降低将来养老金支付风险。改革基本养老金计发的办法，将个人缴费与退休后的养老金水平紧密结合，实现多缴多得、少缴少得，形成参保缴费的激励和约束机制。实行养老保险基金、业务和工作机构的省级统一管理，增强基金调剂能力，以后逐步向全国统筹过渡。规范参保缴费政策，将个体工商户、灵活就业人员以及进城务工农民纳入基本养老保险范围。二是完善城镇职工基本医疗、工伤、生育保险制度。强化各项社会保险的扩面和基金征缴，依法做好混合所有制经济、非公企业、灵活就业人员和农民工参加社会保险工作。扩大基本医疗保险覆盖面，强化基金征缴，完善政策，加强管理，方便参保人员就医。建立和完善多层次医疗保险体系。推进工伤保险工作，贯彻落实《工伤保险条例》，加大煤炭、建筑施工等高风险行业强制参加工伤保险力度，搞好职业伤害和职业病的预防和管理。发挥失业保险基金在促进再就业方面的作用。三是加强和完善城市最低生活保障制度。将符合条件的城市贫困人口全部纳入最低生活保障范围，做到应保尽保，实行动态管理，分类救助，并做好与其他社会保障制度的衔接工作。加强对困难群众的救助，完善城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、城市生活无着落的流浪乞讨人员救助等制度。6、建立可靠的筹资机制，为社会保障体系建设提供物质保证。一是确保各级财政投入的规模不减，确定就业、社会保障支出在财政支出中所占比例随经济增长而逐年递增。二是明确企业和职工缴纳社会保险费的责任，确保各项社会保险费征收额度稳中有升。通过广泛的宣传及建立公平和效率相结合的激励和约束机制，促进职工个人积极参加社会保险、按时足额缴纳社会保险费。三是加强社会保障资金的管理和运营，实现基金的保值增值。7、改革城乡分离的户籍管理制度。消除农村居民进城务工的各种壁垒，并将农民工纳入城市社会保障制度的覆盖范围。打破传统的城乡分割的户籍制度，建立城乡统一的户口登记制度，取消农业户口和非农业户口的界限，使公民获得统一的身份，使城乡居民真正做到在发展机遇面前地位平等。

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？下面是我为大家整理的教师承诺书10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 教师承诺书 篇1 　　1、教书育人、为人师表。加强自己师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力做一名新时代的教师。 　　2、终身学习。树立终身学习思想，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。 　　3、严于律己，遵纪守法。严格遵守校规校纪，做到不迟到，不早退。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，做好教师表率。 　　4、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生的良师益友。用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。 　　5、精心组织教育教学活动。严格按照教学“七认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动。 　　 承诺人：金坚敏 　　20xx年九月 教师承诺书 篇2 　　为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师。全面贯彻党的教育方针，培养为当地经济建设服务的人才。教师要热爱学生，有理论、有专长、有实际能力，掌握教育教学规律，精通业务，对所教学科的质量负责，掌握双基，发展智力，培养能力，为人师表，教书育人。其职责如下： 　　一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。 　　二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。 　　三、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。 　　四、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。 　　五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。 　　六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。 　　七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。 　　八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。 　　九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。 　　十、完成学校交给的临时任务。 　　承诺人： 　　20xx年7月12日 教师承诺书 篇3 　　为了弘扬高尚师德、树立人民教师的良好形象，我做出如下承诺，欢迎学校、社会和家长监督。 　　1、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，认真做好各项教育教学工作。 　　2、关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。 　　3、严谨治学，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真执行有关“减负”规定。 　　4、尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见。每生每学年至少家访一次。不随意传唤家长到校，不任意训斥家长。 　　5、不利用工作之便暗示、介绍、组织学生接受有偿家教或参加各类补习班，在假期不接受学生或家长有偿家教的请求，不组织、参与各种类型的有偿教学活动； 　　6、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料。 　　本人自愿接受学校、社会和家长监督，若有违反以上承诺，自愿接受相应处罚。 　　承诺人： 教师承诺书 篇4 　　本人保证提交的个人信息资料及相关申请材料真实、准确。如果所提交的信息及申请材料不真实、不准确，在教师资格申请中，本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承担全部后果。 　　本人签名： 　　20xx年 月 日 承诺书 教师承诺书 篇5 　　为了更好的履行工会委员的职责，为了进一步加强师德建设，规范教师职业行为，提升教育社会形象，结合岗位特点，我们组作出如下承诺： 　　一、政治坚定，思想过硬。热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。 　　二、遵纪守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。 　　三、爱岗敬业，与时俱进。爱校如家，尽职尽责，教书育人；认真备课、上课、批改作业；积极投身课程改革，增强创新意识，不断反思，争做“研究型”、“学者型”教师。 　　四、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；熟悉教育理论，掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。 　　五、热爱学生，言传身教。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生。 　　六、情操高尚，为人师表。 　　七、尊重家长，团结协作。 　　八、廉洁从教，乐于奉献。 　　年 月 日 教师承诺书 篇6 　　为全面贯彻《北海市海城区教育系统创建“阳光学校”活动方案》文件精神，深入推进“依法治校，强化监督，纠风惠民”为主题的创建阳光学校活动，3月4日上午，海城区第十小学全体教职工在升旗仪式上，签订了《创阳光学校 铸十小师魂——海城区第十小学教师规范行为公开承诺书》，郑重向学生、家长和社会承诺，在工作中践行“五做十不做”，做人民满意的教师。 　　海城区第十小学全体教师郑重承诺： 　　“五做” 　　一、修身立德、淡泊名利、志存高远、为人师表、廉洁从教，做师德高尚的人类灵魂工程师； 　　二、爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献、团结协作，终身学习，做教育事业的辛勤园丁； 　　三、公平执教、维护学生权益、平等对待每一名学生、尊重个性差异、因材施教，做教育公平的践行者； 　　四、关爱学生、关注学生身心健康，确保学生安全、严慈相济，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，做仁爱之师； 　　五、尊重家长，勤于交流、多于理解、善于指导、乐于纳谏，做家长之友。 　　“十不做” 　　一，不体罚或变相体罚学生； 　　二、不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生； 　　三、不责令学生停课或将学生撵出课堂、班级，不强迫或变相强迫学生转学、退学； 　　四、不因学生的过错嘲讽训斥学生家长； 　　五、不私自征订、推销学生用书、练习册、试卷、资料、报刊等，不向学生推销学习用品、用具等商品； 　　六、不向学生或家长索要或变相索要钱、物、卡及各类消费券等； 　　七、不搞有偿家教； 　　八、不到各种文化补习班任教； 　　九、不组织、动员学生到民办学校补课； 　　十、不利用工作之便谋取私利，不向学生和家长进行有悖于国家、省、市招生规定的招生宣传并收取好处费。（郑娟娟） 教师承诺书 篇7 　　为切实做到心系教育、廉洁从教，进一步规范自己的从教行为，树立人民教师良好社会形象，维护学校教育正常秩序，不断提高教育教学质量，根据《济宁市教师“十不准”》和汶上县监察局、汶上县人力资源和社会保障局、汶上县教育体育局《关于治理教师乱办班、乱补课行为的暂行规定》（汶教体字?20xx?32号）等文件要求，本人郑重承诺： 　　1、不组织任何形式的有偿办班补课活动； 　　2、不参与或变相参与任何单位和个人组织的各种形式的办班补课活动； 　　3、不动员、暗示、推荐或强迫学生参加任何形式的有偿办班补课活动 　　4、不从事有偿家教或借机从事有偿办班补课活动，不以家属名义从事有偿家教活动。 　　如违反上述承诺，我愿意接受上级部门和学校做出的.处分处理。 　　学 校： 　　承诺人： 　　20xx年7月 日 教师承诺书 篇8 　　为了深入开展“正风肃纪”专项活动，以创人民满意的学校、当人民满意的教师，我校全体教师庄严承诺： 　　一、 依法执教，忠诚教育。全面贯彻党的国家教育方针，自觉遵守法律法规，不参与任何邪教组织，不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。 　　二、 爱岗敬业，乐于从教。时刻牢记教书育人的神圣使命，认真履行岗位职责，用心做事，精心教学，不鄙薄厌倦教师职业。 　　三、 严谨治学，争做名师。树立终身学习观念，锐意进取，努力创新，科学做事。不旷课、不私自调课、不出乱课。 　　四、 热爱学生，因才施教。尊重学生人格，注重学生个性发展，不侮辱、体罚和变相体罚学生，不歧视、放弃学困生，关心贫困学生。 　　五、 廉洁从教，恪守师道。坚守高尚情操，不利用职务之便谋取私利。不收受学生家长礼品、礼金及购物卡等有价证券，不接受宴请、不参加有偿家教；同时向学生家长提出倡议和要求，不向学校和教师赠送礼品、礼金等有价证券，不违反规定宴请学校、班级的教师。 　　六、 为人师表，注重形象。仪表大方，举止有礼，谈吐文明。不在校园吸烟，不在工作时间饮酒，不在上课时间使用通讯工具，上班时间不上网聊天和玩电脑游戏等娱乐活动。 1 　　七、 尊重家长、密切联系。经常深入家庭，定期家访，主动配合家长搞好校外教育。 　　八、 团结协作，顾全大局。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其它教师在学生中的威信，不做任何有碍团结或损害学校声誉的事，对学生以身示范，共创文明校风。 　　九、 重视德育，循循善诱。认真加强学生的德育教育、理想教育和心理健康教育，促进学生全面健康地成长。 　　十、 保障安全，正确引导。开展安全知识教育，加强学生安全自我保护意识和防范能力的培养；经常开展校园安全隐患排查，重视教室、寝室、食堂等学生集聚场所的卫生管理，不出安全责任事故。 教师承诺书 篇9 　　本人参加深圳市宝安区教育系统20xx年赴公开招聘常设岗位工作人员考试，报考（单位）岗位。在资格初审中，本人郑重承诺以下事项： 　　本人将最迟于办理聘用手续时提供与职位表要求相对应的教师资格证，如自参加笔试之日起1年内仍无法提供教师资格证，将被取消聘用资格。 　　考生签名： 　　年 月 日 教师承诺书 篇10 　　我决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用： 　　一、认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策持续一致，无违背党和国家方针、政策的言行。 　　二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 　　三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育、教学水平。用心组织和参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。 　　四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮忙，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。关心群众，维护学校荣誉和形象，共创礼貌校风。 　　五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

国家安全教育手抄报内容如下：一提到国家安全，很多人会觉得它离我们太遥远，其实，国家安全和我们每个人的生活都密切相关。国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎我们的切身利益，维护国家安全，需要发挥每个人的力量。关于国家安全教育的语句如下：1、严格贯彻遵守《国家安全法》，自觉维护祖国的安全和利益。2、维护国家安全，人人有责。3、增强国家安全意识，保障国家长治久安。4、国家的利益高于一切。5、维护国家安全和利益，从我做起。7、维护国家安全是公民的神圣义务。8、规范学校安全管理，构建校园安全文化。9、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境。10、强化隐患排查整治，提升校园安防能力。11、强化应急疏散演练，提高自防自救能力。12、成长道路千万条，人身安全第一条。13、安全伴我在校园，我把安全带回家。14、安全在你脚下，生命在你手中。15、珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起。16、让事故远离校园，让安全永远相伴。17、珍爱生命、预防溺水、从我做起。

主要形式如下：可以根据酒店的服务质量、实物产品及设施设备对企业进行评价网络评价（又称网络点评)是数字化时代背景下，社会大众认识社会、分析事物及优化决策行为的重要方式。在网络技术应用初期，网络评价主要以文学批评、影视批评为主，通过读者或观众的感官体验，为其他社会群体提供阅读或观赏建议。然而在互联网信息技术发展的过程中，网络评价逐渐占据着越来越重要的市场地位。然而网络评价的真正兴起与发展,需要追溯到携程网大众点评等评价类网站的建立，携程网与大众点评通过科学有效的营销方式及运营管理，成为公众选择酒店的重要渠道。社会大众可以根据酒店的服务质量、实物产品及设施设备对企业进行评价，其中，营业时间较长的企业在设施设备与服务管理等方面评价较高，开业时间有限的酒店则在实物产品、设施设备、服务质量等层面存在着诸多的问题。其中实物产品问题所占比例较大，约67%在服务质量层面，则表现为服务态度低下、服务内容单一。我国现代酒店虽然注重网络评价的质量，然而却很少深入地挖掘自身的问题，反而从消费者的角度出发，利用优惠措施，引导其对酒店进行好评，极大地影响了网络点评的真实性。然而伴随我国网络点评体系的不断完善,对企业经营管理的影响也日渐提升，传统的以顾客为基础的网络评价对策，已然无法提升酒店在网络空间的评价数值。因此，酒店企业需要从网络评价本身出发，构建基于服务质量的管理机制，以此提升酒店的核心竞争力。

第二十七回 滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红

脱硫效率超过80%的工艺有哪些工业化的主要技术有：①湿式石灰/石灰石—石膏法 该法用石灰或石灰石的浆液吸收烟气中的SO2，生成半水亚硫酸钙或再氧化成石膏。其技术成熟程度高，脱硫效率稳定，达90%以上，是目前国内外的主要方法。②喷雾干燥法 该法是采用石灰乳作为吸收剂喷入脱硫塔内，经脱硫及干燥后为粉状脱硫渣排出，属半干法脱硫，脱硫效率85%左右，投资比湿式石灰石-石膏法低。目前主要应用在美国。③吸收再生法 主要有氨法、氧化镁法、双碱法、W-L法。脱硫效率可达95%左右，技术较成熟。④炉内喷钙—增湿活化脱硫法 该法是一种将粉状钙质脱硫剂(石灰石)直接喷入燃烧锅炉炉膛的脱硫技术，适用于中、低硫煤锅炉，脱硫效率约85%。

1.标题：在纸张的上部正中书写“请假条”三字，不需要注明是事假请假条还是病假请假条，只写上这三个字即可!2.称谓：请假对象的称呼，就是你要向谁请假，要请假必须得到批准，这个地方往往是老师、领导等，这个地方要尊称喔!3.请假缘由：请假原由，一般写法为：因为某某事情需要自己去处理，而不能正常工作或者从事其他集体活动，需要请假。最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。4.起止日期及天数：请假起止时间，这个非常重要，必须重点提出，明确。也可精确到小时分钟，比如可以请两个小时的假时，就需要用到时分了。5.署名：请假人签名。 你自己的签名，一般不用按手印，只需要签字即可。6.申请日期：请假时间。 当前你写请假条的时间。

　　在当今社会生活中，在很多情况下我们需要用到承诺书，在写作上，承诺书有一定的书写规范。如何写一份恰当的承诺书呢？下面是我为大家整理的教师师德承诺书10篇，欢迎阅读与收藏。 教师师德承诺书 篇1 　　为了提高自身的道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，作为一名光荣教师，向学校、家长、社会承诺： 　　 一、爱国守法。 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 　　 二、爱岗敬业。 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 　　 三、关爱学生。 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 　　 四、教书育人。 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 　　 五、为人师表。 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 　　 六、终身学习。 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 　　承诺人： 年 月 日 教师师德承诺书 篇2 　　为了努力打造教育诚信、树立人民教师爱岗敬业的高尚精神，为人师表、品行高洁的良好形象，特作如下承诺： 　　一、依法执教，忠诚教育。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法规，不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。 　　二、爱岗敬业，乐学善教。牢记教育为人民服务的宗旨、教书育人的神圣使命，履行岗位职责，用心做事，精心教学。 　　三、严谨治学，争做名师。树立终身学习的观念，锐意进取，教育创新，不随意加重学生课业负担，教会学生学会学习，让优等生拔尖，让中等生上档次，让后进生有进步。 　　四、热爱学生，民主治教。尊重学生人格，注重学生个性发展，不侮辱、体罚或变相体罚学生，不歧视后进生。关心贫困学生，爱生如子。 　　五、廉洁从教，恪守师道。坚守高尚情操，不利用职务之便谋取私利，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不自立名目乱收费、乱罚款，不向家长索要钱物。 　　六、为人师表，注重形象。仪表大方，举止有礼，谈吐文明。 　　七、尊重家长，密切联系。经常深入家庭，定期家访，主动配合家长搞好校外教育，不指责、训斥家长。 　　八、团结协作，顾全大局。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，不做任何有碍团结或损害校声誉的事。 　　九、重视德育，循循善诱。注重对学生进行理想教育和心理健康教育，使学生学会做人，努力不让一个学生因教育不力而误入歧途，促进学生全面、生动、健康地成长。 　　十、关注学生安全。积极配合学校开展安全避险、逃生等安全知识教育，加强学生安全自我保护意识和防范能力的培养。 　　以上承诺，努力践行，如有违背，自愿按照学校有关规章制度接受处罚，望全校师生和家长加以监督。 教师师德承诺书 篇3 　　为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十条禁令》等的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下： 　　1．遵守《教师职业道德规范》。热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。不参与色情、、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动 　　2．好学上进，勇于创新。刻苦钻研业务，精益求精，认真上好每一节课，批改好每一份作业。不断提高自身素质和业务能力。 　　3．关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。 　　4．自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具、吸烟；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。 　　5．尊重家长，认真听取意见和建议。 　　6．廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。 　　7．关心学校，以大局为重。处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。 　　以上承诺，保证自觉遵守，如有违反，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。 　　承诺人(签字)： 　　20xx年3月1日 教师师德承诺书 篇4 　　我是人民教师，我的职责是教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了展示人民教师为人师表的良好形象，为了更好地履行职业责任，完成职业任务，在此，我向学校、向社会、向家长郑重承诺： 　　一、政治坚定，思想过硬。热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业；在思想上、行动上同党和中央保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行，不散布有损师德和学校声誉的"言论。 　　二、遵纪守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人，杜绝在教学活动中发生安全事故。 　　三、爱岗敬业，与时俱进。忠于职守，尽职尽责，教书育人；认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责；以培育人才，繁荣学术，发展先进文化和推进社会进步为己任，传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义；积极投身课程改革，增强创新意识，争做研究型教师。 　　四、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；熟悉教育理论，积极开展教育科研，不断创新教育思想和教学方法，提高专业素质；掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。 　　五、热爱学生，言传身教。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生；严格要求学生，严格管理学生，注重言教，更注重身教；在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中，对学生做出客观、全面和公正的评价；不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益。 　　六、尊重家长，团结协作。积极与学生家长沟通，认真听取意见和建议，不训斥、指责学生家长，不随意传唤学生家长，争取家长对工作的支持与配合；谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。 　　七、情操高尚，为人师表。模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康；不准在教学活动中接打电话；不准酒后上课；不准在教室内或与学生交谈时吸烟；不准擅自离开课堂。旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化；不参与赌博和诈骗活动；要关心集体，尊重同事，不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。 　　八、廉洁从教，乐于奉献。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品，不准借课外辅导之名收取额外费用，不以任何名义向学生乱收费，积极维护教师良好形象。 承诺人(签名)： 教师师德承诺书 篇5 　　为扎实推进“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动，进一步增强教师的事业心和社会责任感，我们向家长和社会作如下承诺： 　　1、全面贯彻党的教育方针，依法执教 。强化为学生服务、为家长服务、为社会发展服务的意识，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督， 　　2、加强教师队伍建设。要求全体老师做到：为人师表 、爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献，对工作高度负责。 　　3、关爱学生、尊重学生人格 ，不歧视学生，杜绝任何有损学生身心健康的言行。 　　4、全体老师坚守高尚情操和职业道德，严于律己、为人师表、遵纪守法；不从事或参与有偿家教，不向学生推销教辅资料和其它商品，自觉维护人民教师的良好形象。 　　5、遵循教育规律，坚持循循善诱、因材施教的原则，重视学生良好习惯培养，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 　　6、尊重家长，主动沟通、平等交流、热情接待，不指责、训斥学生家长，认真、虚心听取意见和建议，争取支持与配合，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。 　　7、关心学校，维护集体荣誉，同事间团结协作、互相尊重。服从组织安排，为学校发展献计献策，不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。 　　我校教师将进一步严格要求自己，用职业道德规范自己、着力塑造良好的师表形象。使得全体老师，师德形象好，敬业精神强，教学质量高，为学生的成人、成功、成才提供可靠的保证。 教师师德承诺书 篇6 　　我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺： 　　一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻党的教育方针，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。 　　二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、批改作业、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成本职工作。 　　三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围等。 　　四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不向学生推销商品或要求学生到指定地点购买教辅资料，不向学生家长索要礼品，不到社会培训机构任教或做招生中介，不利用工作之便，采用不同形式从事有偿家教等行为。不酒后上课、不在教室内吸烟、接打手机、发信息，不穿奇装异服和留怪异发型，不宣扬迷信和歪理学说，不擅自让学生停课等；讲诚信，不弄虚作假、欺上瞒下，不教学生讲假话。 　　五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 　　六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、损害学生身心健康的行为。不体罚或变相体罚学生，不讽刺挖苦侮辱学生，不歧视贫困、学困和残疾学生，不随意将学生逐出教室 　　七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不训斥、指责家长，不收受家长礼物。 　　八、服从学校千分量化中的师德量化考核办法，接受学生和学生家长每学期一次的师德测评，若师德测评不满意率达到三分之一，按有关规定接受处理。 　　承诺教师： 　　欢迎学生、家长和社会各界对学校教师承诺情况进行监督。 　　监督电话：6xx 　　本承诺书一式一份，签字后由学校保存。 教师师德承诺书 篇7 　　我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我郑重承诺： 　　一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。 　　二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献,品友互动,自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。 　　三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围 。 　　四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。 　　五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平20xx年最新教师师德承诺书范文20xx年最新教师师德承诺书范文。 　　六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 　　七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。 　　我会将教书育人的职责，化于心头;我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。我会努力实践我的诺言，决不辜（20xx年度财务承诺书）负人民教师这个光荣称号。 　　承诺教师： 　　年 月 日 教师师德承诺书 篇8 　　为塑造教育诚信形象，树立爱岗敬业精神，做一名师德高尚，业务精良，作风过硬的人民教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定，并作如下郑重承诺： 　　1.忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作，遵守职业道德，不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。 　　2.热爱幼儿园，努力维护幼儿园社会声誉，不做有损幼儿园声誉的言行，发现不良倾向能及时制止或上报。 　　3.严格执行幼儿园规章制度，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，互相关心，共创和谐校园。 　　4.全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，尊重个别差异，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。 　　5.坚持正面教育，公平对待每一个幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不单纯横向评价幼儿， 　　6.工作责任意识到位，不做玩忽职守的事情，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 　　7.敬业爱岗，基于幼儿认真备课、实施教学计划，养成观察和反思的良好习惯，以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。 　　8.尊重孩子家长，认真听取孩子家长的意见和建议，坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式，妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。 　　9.自觉执行依法施教，廉洁从教的有关规定，不从事“有偿家教”，不收受孩子家长的礼品、礼金和礼卡，不参加孩子家长的宴请。 　　10.严格执行教育收费规定，不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书，不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。 　　以上10条，请幼儿园、幼儿、孩子家长、社会予以监督。 　　承诺人： 　　日期： 教师师德承诺书 篇9 　　为了提高我校教师坚守职业道德规范的自觉性，树立依法执教、敬业奉献、为人师表、服务育人的行业新风，努力提高师德师风建设的整体水平。努力争办人民满意的教育，争创人民满意的学校，争做人民满意的教师。XX小学全体教师，在师德师风建设工作中，向学生和家长作出如下承诺书： 　　一、努力实践学校员工精神：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。全面贯彻党的教育方针，树立全心全意为学生服务的思想。对学生全面负责，定期召开家长会，虚心听取学生和家长各方面的意见和建议。 　　二、严格执行中小学收费的各项制度，每学期初将收费项目及标准向家长公示。不从事有偿家教，不开办收费补习班，未经学校批准不受聘于任何单位和个人担任业余教师。 　　三、廉洁从教。不利用职务谋取私利，不让家长为自己办私事，不向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼品及有价证卷。不向学生推销复习资料和教辅读物。 　　四、尊重、热爱、关心每一个学生。因材施教，注重学生的个性发展。不讽刺、挖苦学生，不讥笑学困生或有某种缺陷的学生，不体罚、变相体罚学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。 　　五、举止文明，为人师表。教师着装整洁大方，符合教师职业特点，不穿奇装异服。不赌博、不酗酒、不参与邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想，不做违反社会公德的事。在校区和学生面前不吸烟，上课不接打电话。 　　六、密切与学生家长的联系，经常家访或电访，主动为家长排忧解难，尊重家长，不指责、不训斥家长，和家长建立良好的关系。 　　七、积极进行教育教学改革，严谨治学。作到一课一备，不上无准备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。上课要对每个学生负责，全力提高教育教学质量。不公开排列学生考试名次，不单纯以考试成绩评价学生。 　　八、在学校为学生提供优质服务，给学生以亲情化的呵护，关心学生的校园生活，组织指导学生的课外活动。 　　以上承诺书内容，诚请各位家长监督。您对学校、教师有何意见、有何要求请您拨打学校投诉电话：**** 教师师德承诺书 篇10 　　我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任。为了认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺： 　　一、为人师表，恪守社会公德。 坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。 　 　二、爱岗敬业，弘扬实小精神。 勤于进取，精于业务，无私奉献，坚持树“三观”，扬“三德”，突出敬业、勤业、乐业，把爱洒向每位学生。 　 　三、创先争优，实践自能课堂。 坚持创“三能”，大力弘扬“四种”精神。树立终身学习理念，不断提高专业素养和教育教学水平。努力做好教学“六认真”工作，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。 　 　四、不拘一格，培养本色儿童。 关心爱护每位学生，尊重学生人格，关心学生身心健康，维护学生权益，不以任何形式体罚或变相体罚学生，促进学生自我管理，自主学习，自觉锻炼，自由发展。 　　 五、自尊自律，做到廉洁从教。 强化服务意识，带头遵纪守法，廉洁自律，主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，努力让每位家长都收获希望。 　　我将不断加强师德修养，自觉担负起未成年人思想道德建设的重要责任，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，成为无愧于党和人民的实小教师。

（1）接收机增益分为射频接收通道增益和基带处理增益两部分。射频接收信道增益=射频接收信道输出信号功率/天线口射频输入信号功率；基带处理增益包括扩频增益，编码（信道编码和语音编码）增益等。（2）接收灵敏度是指接收机在满足规定BER（例如0.1%）指标要求的条件下，天线口能够接收到的最小接收信号电平。最小接收灵敏度用功率表示Smin=KTBFt（S/N）mK 是常数T 表示温度B 表示信号带宽Ft 表示系统的噪声系数（S/N）m 表示解调所需信噪比（3）移动台的热噪声是指：UE 接收信道的噪声底，即没有信号输入情况下UE 接收机本身底噪功率。取决于UE 接收机噪声系数指针。电阻由于其内部电子热运动会产生噪声，即为通常所说的热噪声，其噪声功率计算公式为：热噪声＝（kBT-108dBm）/3.84MHz。如果UE 射频接收信道的噪声系数为9dB，则有：UE 接收机底噪（等效到射频接收前端）＝（-108dBm+9dB）/3.84MHz=-99dBdBm/3.84MHz。

1.法规 ：指国家立法机构和政府行政机关为规范个人和组织的行为、维持社会各方面的运行秩序和对社会各方面实施有效的管理而制定的各种规范性文件的总称。 2.本书的法规： 包括正式的法律、国务院行政法规、地方性法规以及国务院部门、地方政府制定的规章等各种规范性文件。 3.法规的种类： 国家法律、行政法规、国务院部门规章、地方性法规、地方政府规章。 4.国家法律： 由全国人民代表大会及其常务委员会制定的各种法律的总称。 5.行政法规： 指国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理等方面的规范性文件。按照国务院《行政法规制定程序条例》的规定，行政法规一般称“条例”，也可以称“规定”“办法”等。国务院根据全过人民代表大会及其常务委员会的授权制定的行政法规称“暂行条例”或“暂行规定”。 6.国务院部门规章： 指国务院有关部门，根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在部门的职权范围内依法按照《规章制定秩序条例》制定的规章。规章的名称一般称“规定”“办法”等，但不能称“条例”。 7.地方性法规： 指根据《中华人民共和国宪法》（以下简称《宪法》）和《立法法》等有关法律的规定，由省、自治区、直辖市和较大的市的人民代表大会及其常务委员会，根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的规范性文件，以及自治州、自治县的人民代表大会及其常务委员会依照法定职权和程序制定的自治条例和单行条例。 8.地方政府规章： 指省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府，根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，依照《规章制定程序条例》制定的规章。地方政府规章一般称“规定”或“办法”。 9.《立法法》作了明确的规定： 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 10.公共政策： 政府或政党为了维护经济与社会正常的运行与发展、处理公共事务和解决社会问题而制定的行动方案和行为准则的综合。公共政策是政府对社会中各种公共事务的干预，它以带有明确目的性和规划性的行动体系去调节经济与社会的运行，引导社会的长期健康发展，以实现其经济与社会发展的目标。政府的公共政策具有 公共性、权威性、价值性 以及 社会性 的统一等基本特点。 11.社会政策： 公共政策体系中重要的方面之一，是政府为了满足民生需求、维护社会公平、解决各种社会问题而通过各种方式调动公共资源、促进各项社会事业发展、为民众提供福利性社会服务的政策体系。 社会政策的主要领域： 社会保证政策（含社会保险、社会救助和社会福利）、医疗卫生政策、劳动就业政策、公共教育政策、住房保障政策，以及针对老年人、残疾人、儿童、流动人口等专门对象的权利保护和社会服务政策，促进公益慈善事业发展、激发社会组织活力的相关政策。 社会政策的主体： 公共政策制定和实施过程中的主动行动者，也就是公共政策的制定者和实施者。 社会政策的对象： 各项社会政策所针对的民众，即社会政策范围中各类社会福利项目的受益人和各项社会服务的接受者。 普惠型社会政策： 一项社会政策面对所有的民众，或有关群体中的全体成员，提供基本相同的福利待遇或服务。 优点： 对象覆盖面广，社会效益大，不需要复杂的对象资格甄别程序，可以避免“贫困烙印”等问题。 缺点： 需要花费的资金量往往很高，对解决贫困问题的针对性不够强。 特惠型社会政策： 只向具有某些特殊困难的个人和家庭提供特殊的福利待遇和社会服务。

布丁酒店文一店位于文一路和湖墅南路的交叉口，需要从文一路上的一条小路走进去才能找到 大厅很有新意，也比较宽敞，橙色和白色的色调显得很有特色 布丁虽小，设备俱全。因为房价便宜，设备自然是比不上汉庭，如家这些快捷酒店的，床比较小，但两个人睡足矣 小小的一扇窗，采光条件却很不错，这里虽然是壁挂的液晶电视，但能收到的台却不多，也是一个缺陷。 不过布丁酒店早早地采用了无线网络，这让笔记本电脑的使用非常方便，从而不用呆在桌子前用一根短的可怜的网线 洗手间虽小，但用着还是挺舒服的，浴室的热水系统有点小小问题，水温不是很好控制，但总的来说不错 另外略有不足的一点就是放东西的地方太小，如果有几个包，又是冬天的话，不太放得下

一、流程1、原料验收2、取样3、样品登记4、样品检验5、填写记录6、出具检验报告单7、检验报告上报二、具体要求1、原料验收化验室收到原料进厂通知后，化验员到场取样时应审核报验单内容填写是否规范、完整。2、取样原材料取样：化验员应在接到进货报验单后到指定位置对进厂原料进行取样，取样按各物料取样规程进行取样，确保所取样品具有代表性，取样结束后按实际取样情况填写样品取样记录。3、样品登记化验员应及时在样品取样登记表上进行样品登记。对原材料要保留样品至生产结束。样品保留参照留样管理制度实施。保留样品要及时登记并确保样品和记录相符，确保样品在保留期间的完好，未经批准不得外借与调换。4、样品检验1）成品检验要以班为一批次根据要求进行项目检验，检验完毕后要封存样品。2）原材料以每天进厂同一厂家同一规格含量为一批次根据要求进行分类检验，检验前要先查阅被检样品的质量标准和检验操纵规程，确定其所需的检验仪器、试剂、试液和规定的检验项目，检验后封存留样。3）化验员要严格按照相应的执行标准或检验操纵规程进行操作，不得随意更改检验方法和检验项目。4）检验过程中，化验员要随时填写相关记录，如仪器破损记录、试剂、试液配制记录等。5）检验过程中，化验员要随时清理操作台、仪器设备，及时处理废物、残料，始终保持现场的整洁有序。6）样品取回后要及时检验，以防止样品发生变化。7）样品指标检验应以提高工作效率、缩短检验时间为前提，合理安排指标检验的先后顺序。检验消耗时间较长的指标应先进行检验，利用空当时间进行其他项目的检验。比如水分、含油测定过程中，利用干燥、抽提时间可以去完成其他指标的检测。8）非常规性样品的指标检测，首先完成指定指标的检测，然后将所有可检测指标进行检验，备用。5、填写记录1）检验过程中化验员要随时填写检验记录。2）检验记录必须按具体操纵如实填写，保持页面字迹清晰、整洁、不得随意涂改。6、出具检验报告单检验报告的出具要严格按照检验记录数据进行出具。不得任意涂改，检验员应对检验数据进行核实，保证数据真实性。7、检验报告上报将填写完整的检验报告单交予相关部门负责人。化验员工作职责：1、按照作业指导书的要求配制相应化学试剂，执行日常水质检测工作。2、填写检测相关原始数据表格和试剂配制记录等，每日按公司要求上报检测结果。3、负责化验室检测仪器的日常校准工作，并填写校准记录。4、负责仪器设备外校送检过程的监督工作。5、负责化验室仪器设备的保管，出入库登记领用管理。6、负责化验室化学药品的日常管理，填写出入库登记表7、根据项目需要，提交化验室化学药品、设备仪器的采购需求计划（对于超过500元/台的设备需标明设备型号，简要说明设备需求的必要性和用途）8、对废弃的化学试剂、药品等进行相应的处理，填写处置记录9、配合项目经理做好客户沟通及响应工作10、及时根据技术协议更新内容调整相关数据表格化验室安全技术注意事项：1、避免玻璃器皿割伤。2、化验强酸，强碱及腐蚀性液体应遵守规定。3、若不慎烧伤时，应按规定方法做临时处理，尽快送医。4、预防中毒。5、做好化验室的防火工作。扩展资料：化验室管理制度是65.1化验员应做好化验室的清洁卫生工作，严禁无关人员进入化验室，严禁在室内吸烟、进餐、会客喧哗，保持本室卫生，确保良好的工作环境。65.2化验用的工具、仪器、量具、卡具应按类进行设置，摆放，且应分区和标识，不应随意放置或丢失，保持本室物品整齐，同时不许挪作他用，以防损坏。要养成一切用品和工具用完放回原处的习惯。65.3化验室的精密仪器要建档保管，做到防震、防尘、防腐蚀，并定时校验。65.4所有的化学药品都必须用规定的器具盛放，并注明品名、浓度、规格、型号，且应摆放在固定的地方，特别是易燃、易爆、有毒、强腐蚀等危险品要专柜管理，严防丢失、误用或挪作他用等，以确保安全。65.5工作期间必须按要求做好自身安全防护，化验员配制化学药品或化验试样时，必须按照相应的操作程序进行规范操作，杜绝违规产生的意外事故。65.6化验员在化验过程中，应随时保持有人在监视或测量，化验相关人员不应离开化验室，直至数据得出结论为止。65.7作好原始检验记录，认真填写检验结果报告，保持记录的整洁、真实，并将记录存档。65.8化验完毕，及时清理现场和化验用具，对化验器皿要合理的存放，常用常洗，保持干净、干燥。65.9使用水、电、药品等要注意节约，使用仪器要遵守操作规程。65.10对工作中发现的问题及时向有关领导或负责人汇报。65.11下班离开前，各室负责人要检查各自分管区域门、窗、水电是否处于关闭状态，个人分管仪器电源是否处于断电状态以免损坏仪器引起火灾。参考资料：百度百科-化验室管理制度

我正想出门松松脚——它们大开着门，彼此问长问短 我走在蓝色的国度，没什么人感到不安或者好像留意现在光线撕开性鲠直，好酒觞。哈哈

1、必备教材： 首先初级会计职称的教材有两本：《初级会计实务》和《经济法基础》，该教材是由财政部会计资格评价中心编写的，全国各地使统一使用。 购买方式：教材主要有两种购买方式，一是在报名入口报名同时同步预定；其二，报名结束后可登陆中国财政经济出版社旗舰店或者经济科学出版社旗舰店购买正版考试教材。 2、辅导用书： 对于基础薄弱的自学者来说，辅导用书也是必不可少的，推荐《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》。 购买方式：亚马逊、京东 3、模拟卷 刷题是应对大部分考试的杀手锏，自学初级会计的小伙伴要多往年的考试真题和模拟题，推荐《会计基础考试模拟题》。 购买方式：新华书店、亚马逊 虽然自学是对自己能力的肯定，但是根据自己的实际情况，还是有必要准备一套视频教程，自学的效率显然比之有网课老师的带领，要慢一些。而且如果你有拖延症的话，恐怕还是找个更有执行力的方法比较好，所以这里特别建议通过视频教程对知识点的整体构架进行疏通一下，配合教材以加深理解和记忆。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

脱硫工艺技术原理：烟气进入脱硫装置的湿式吸收塔，与自上而下喷淋的碱性石灰石浆液雾滴逆流接触，其中的酸性氧化物SO2以及其他污染物HCL、HF等被吸收，烟气得以充分净化；吸收SO2后的浆液反应生成CaSO3，通过就地强制氧化、结晶生成CaSO4u20222H2O，经脱水后得到商品级脱硫副产品—石膏，最终实现含硫烟气的综合治理。电厂脱硫工艺流程图：扩展资料：脱硫,泛指燃烧前脱去燃料中的硫分以及烟道气排放前的去硫过程。是防治大气污染的重要技术措施之一。目前脱硫方法一般有燃烧前、燃烧中和燃烧后脱硫等三种。随着工业的发展和人们生活水平的提高，对能源的渴求也不断增加，燃煤烟气中的SO2已经成为大气污染的主要原因。减少SO2污染已成为当今大气环境治理的当务之急。不少烟气脱硫工艺已经在工业中广泛应用，其对各类锅炉和焚烧炉尾气的治理也具有重要的现实意义。参考资料：脱硫-百度百科

疗养的词性是：动词。疗养的词性是：动词注音是：ㄌ一ㄠ_一ㄤˇ结构是：疗(半包围结构)养(上下结构)拼音是：liáoyǎng。疗养的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】疗养liáoyǎng。(1)_瘟啤⑿菅曰指唇】祷蛱辶Α(2)病后逐步地复原体力和健康。二、引证解释⒈治疗调养。引清蒲松龄《聊斋志异·蹇偿债》：“_驴_驹与雄马同_，_折_骨_牛医_谓公曰：‘乞以驹付小人，朝夕疗养，需以岁月。"”邹韬奋《萍踪寄语》九一：“此外还有一个特别膳食，是预备病人疗养用的，菜单由医生依病人特殊情形审定的。”⒉特指患有慢性病或身体衰弱的人，在特设的医疗机构里进行以休养为主的治疗。引巴金《军长的心》一：“我们有几个伤病员在那里疗养。”叶圣陶《游了三个湖》：“在以前，卖力气淌汗水的工人哪有疗养的份儿？”三、国语词典医治疾病、调养身体。如：「他正因心脏病住院疗养。」四、网络解释疗养（汉语词语）疗养，汉语词语，治疗调养。关于疗养的近义词医治调理医疗养息静养休养诊治治疗调治诊疗关于疗养的诗词《八声甘州·题劳山疗养院》关于疗养的单词healthsparesorttown关于疗养的成语刮骨疗毒割股疗亲遵时养晦香花供养遵养待时俭以养德割骨疗亲俭可养廉养痈贻患畜妻养子关于疗养的词语割骨疗亲不可救疗刮骨疗毒遵养待时俭可养廉疗疮剜肉养虎伤身养痈贻患遵时养晦割股疗亲关于疗养的造句1、有些伤痛是抹不去的，不要刻意撕开它的疤痕，就当它是一味苦药，疗养着曾经破碎的心。2、在风景秀丽、气候适宜的所在，为劳动模范建立了一座疗养院。3、家，永远是远游学子寒冷时的火炉，疲倦是的港湾，受伤时的疗养所！家，是我心中最真的牵挂！家，是我心中最美好的幸福。4、母亲手术的伤口经过一周的疗养，已经愈合了。5、那一幢白楼就是风景优美的海滨疗养院。点此查看更多关于疗养的详细信息