写请示的正确格式是怎样的？

请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文,是应用写作实践中的一种常用文体.请示可分为解决某种问题的请示,请求批准某种事项的请示.

请示由首部、正文和尾部三部分组成。请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示，而上级则应及时回复。是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为三种。请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示。请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。请示的注意事项除其特点中所述之外，还应注意请示与报告的区别，切忌用报告代请示行文。请求的内容若涉及其他部门或地区时，在正常情况下应事先进行协商，必要时还可联合行文，如有关方面意见不一致，应如实在请示中反映出来；另外请求拨款的应附预算表；请求批准规章制度的，应附规章制度的内容；请示处理问题的，本单位应先明确表态；正式印发请示送上级机关时，应在文头注明签发人姓名。请示范文1、标题：请示的标题一般是“关于XXXXX的请示”，字体一般为方正小标宋简体，字号为二号字，加粗，排版居中。2、抬头：是需要请示的单位名称。排版靠左。3、正文：书写请示的内容，正文字体为仿宋字体，字号为三号，行间距一般为固定值28磅，排版首行左空两字。4、附件：在正文下空一行左空两字编排“附件”两字，后标冒号和附件名称。附件名称需回行时，应当与上一行附件名称首字对齐。附件名称后不加标点符号。5、署名：附件与落款署名之间空两行。6、日期：日期为阿拉伯数字，一般用Times NewRoman字体，居落款署名中间。

请示一般由标题、主送机关、正文、落款和附注五部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：1、标题。请示的标题一般有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种构成。如《××县人民政府关于××××××的请示》；另一种是由事由和文种构成，如《关于开展春节拥军优属工作的请示》。2、主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的直属的上级机关。每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示。3、正文。其结构一般由开头、主体和结语三部分组成。（1）开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件，也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复。（2）主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求，也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一，只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚，以便上级机关给予明确批复。（3）结语。应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。4、落款。一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的名称，这里可不再署名，但需加盖单位公章。5、附注。使用“请示”这一文种时，应出具附注。写法是，在成文时间下一行居左空2字，加圆括号注明发文机关联系人的姓名和电话号码。例如：请示xx局：我校营养餐柴房因年久失修，顶棚漏水严重，现经教师谈论，拟修建一个简易铁棚，预算金额为5000元，清单如下：人工：（列出具体单价及数量、金额）。材料：（列出具体单价及数量、金额）。以上请示，妥否，请批示。XX学校日期：2022年4月1日

请示正文的写法：包括原由、事项和结语3部分。原由：请示的原由是请示事项和要求的理由及依据。要先把原由讲清楚，然后再写请示的事项和要求，这才能顺理成章。原由很重要，关系到事项是否成立，是否可行，当然关系到上级机关审批请示的态度。因此，原由常常十分完备，依据、情况、意义、作用等都要写上。事项：包括办法、措施、主张、看法等。请示的事项，要符合法规，符合实际，具有可行性和可操作性。因此，事项要写得具体、明白。如果请示的事项内容比较复杂，要分清主次，一条一条地写出来，条理要清楚，重点要突出。注意：事项简单的，往往和结语合为一句话。结语：请示的结语有“以上请示，请批复”、“以上请示如无不妥，请批复”等。结语是请示必不可少的一项内容，不能遗漏，更不能含糊其辞。请示的分类介绍根据请示的不同内容和写作意图分为三类：1、请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。2、请求帮助的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。3、请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。

请示 [ qǐng shì ]生词本基本释义 详细释义[ qǐng shì ]下级向上级请求指示。

请示”是向上级机关请求指示、批准的上行公文。“请示”属请求性公文，凡属本单位无权、无力、无法解决的事项，都需用请示行文，请求上级机关给予指示或批准。请示的结构包括标题、主送机关、正文、落款和成文时间等部分。　　（一）标题。　　请示的标题大致有两种写法：一是由请示事项和文种组成，二是由请示机关、请示事项和文种组成。请示事项即请示的具体内容，一般不使用“申请”、“请求”一类词语，避免与文种“请示”在语意上重复。文种“请示”也不能写成“请示报告”。　　（二）主送机关。　　“请示”的主送机关一般只写一个。受双重领导的机关向上请示，应根据请示的内容，确定负责答复的上级机关为主送机关，另一个则用抄送形式。　　（三）正文。　　“请示”正文通常包括三部分内容。　　1．请示原由。　　“请示”开头要写明原因和理由，有的请示事项较重大较复杂，往往会用稍长的篇幅，分几个层次或从不同角度加以说明。不论篇幅长短，都必须把原因说清楚，为请示事项提出充足的事实依据。　　2．请示事项。　　把需要上级审批的问题，作出具体明确的说明，提出切实可行的意见。如在请示中提出两种不同方案供上级抉择，应说明本机关认为哪一方案较好，否则就是矛盾上交。　　3．请求批复。　　请示的结尾一般用“以上请示，当否，请批复”，或“以上请示，请批复”收束。请求批复要写得谦和得体，不宜用“即请从速批复”，“请尽快解决”之类的请求语。关于增设秘书专业的请示　××省高等教育厅：　　为适应社会主义现代化建设的需要，我校拟增设秘书专业（本科），19××年秋季开始招生。　　秘书是各级领导的参谋和助手。随着建设事业的发展，社会对秘书的要求越来越多，据了解，仅本省县以上党政机关和企业事业单位现在所需秘书人员，就在××××人以上。目前各级机关的秘书，基本上是用师傅带徒弟的传统方式带出来的，没有受过系统的、严格的秘书专业教育和训练，专业素质不能适应新形势的要求，开设秘书专业，培养高层次的秘书人才，刻不容缓，具有战略意义。　　为筹建文秘专业，我校已成立了筹备小组，成立了秘书学教研室。现有秘书专业教师18人，其中教授3人、副教授6人、讲师18人。近两年，自编了一部分教材，分别与××、××等机构联合举办过多期秘书人员培训班，积累了一定的经验。依靠现有的师资力量，有把握办好秘书专业。　　我们设想，秘书专业本科，学制四年，以培养县以上党政机关和企业事业单位秘书工作人员为目标。明年开始招生，每年招40-50人，到××××年，在校学生160-200人。　　以上请示，当否，请批复。　　附件：　　1．《普通高等学校增设本科专业申请表》一份　　2．《××大学秘书专业（本科）教学计划》一份　　3．《××大学秘书专业现有教师情况表》一份　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　××大学（公章）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一九××年×月×日　http://www2.yn.cninfo.net/cds/index/xzws/xca015.htm

公文格式:关于申请的XXX，这样是对的。关于申请XⅩ的请示和关于XX的请示，两者之间的区别在于前者明确要求上级拨款。而后者可能是XX，也可能是要求上级XX。所以在请求前加上申请，并不是简单的重复，只是将内容表述清楚而已。扩展资料：上级机关对下级机关发出的指示、通知、通报等公文，叫普发公文，凡下属机关都是收文机关，也就是发文的主送机关；下级机关向上级机关报告或请示的公文，一般只写一个主送机关，如需同时报送另一机关，可采用抄报形式。主送机关一般写在正文之前、标题之下、顶行写。 在标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体排印，回行时顶格，最后一个主送机关名称之后用全角冒号。参考资料：公文格式_百度百科

　　请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。请示属于上行公文，其应用范围也比较广泛。下面是我整理的请示的写作要点，欢迎阅读参考！ 　　请示的特点 　　1、针对性。只有本机关单位权限范围内无法决定的重大事项，如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、项目安排等问题，以及在工作中遇到新问题、新情况或克服不了的困难，才可以用“请示”行文。请示上级机关给予指示、决断或答复、批准。所以请示的行文具有很强的针对性。 　　2、呈批性。请示是有针对性的上行文，上级机关对呈报的请示事项，无论同意与否，都必须给予明确的.“批复”回文。 　　3、单一性。请示应一文一事，一般只写一个主送机关，即使需要同时送其他机关，也只能用抄送形式。 　　4、时效性。请示是针对本单位当前工作中出现的情况和问题，求得上级机关指示、批准的公文，如能够及时发出，就会使问题得到及时解决。 　　请示的分类 　　根据内容、性质的不同，请示分为以下三种： 　　1、请求指示性请示； 　　2、请求批准性请示； 　　3、请示批转性请示。 　　请示的结构、内容和写法 　　请示由首部、正文和尾部三部分组成，其各部分的格式、内容和写法要求如下： 　　1、首部。主要包括标题和主送机关两个项目内容。 　　（1）标题。请示的标题一般有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种构成。如《*县人民政府关于***的请示》；另一种是由事和文种构成，如《关于开展春节拥军优属工作的请示》。 　　（2）主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示。 　　2、正文。其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。 　　（1）开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件，也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复。 　　（2）主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求，也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一，只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚，以便上级机关给予明确批复。 　　（3）结语。应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。 　　3、落款。一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的，这里可不再署名，但需加盖单位公章，成文时间**年*月*日。 　　撰写请示应注意的问题 　　请示的写作首先要和“报告”文种相区别。在这个前提下，一要遵守“一文一事”的原则，主旨鲜明集中。二要做到材料真实，不要为了让上级领导批准而虚构情况，也不要因为没能认真调查而片面地摆情况，提问题；三要理由要充分，请示事项要明确、具体；四要语气要平实，恳切，以期引起上级的重视，既不能出言生硬，也不要低声下气，客客套套。

　　上行文请示格式　　请示文头在眉首区要留出供上级领导批示签署意见的空白区，因此眉首区比一般公文为大。这种格式要求在一般公文格式的眉首区整体往下移55mm，以保证发文机关名称与版心上边沿距离80mm。　　由于上行文要由行文机关负责人签名，签名位置与发文字号在同一水平线上，为此发文机关的字号就不能放在正中位置，应左移至版心左边缘空一个字位置标识。负责人及其签名在版心右边缘空一个字位置标识。签发人姓名应用3＃楷体。签发人与签发人姓名之间用冒号分隔。如上行文或下行文中有几个单位联合行文，则其格式与上、下行文格式相同，同是在发文机关名称栏应把多个机关名称顺序列上，后加文件二字，居中摆放。如联合行文单位过多，则要注意保证第一页有正文，如保证不了就只好缩小发文机关名称的字号。在联合行文时主办机关应列在第一位。单位领导人签名在联合行文时与机关名称排列一致。这时红色反线下移。　　多个单位联合行文，其发文字号只有一个，也就是主办单位的发文字号。　　下行文联合行文不需标识签发人和签发人姓名，因此其发文字号应列在中间。　　主体区 包括公文标题、主送机关、正文、附件、发文机关盖章、成文日期、附注等栏目。　　公文标题 标识在红色反线下空二行字的位置居中对称标识。如标题字数太多可分一行、二行、或三行标识。采用字体字号为2号小标宋体。　　标题标识一般要包括三要素，即发文机关名称、事由、文种三部份内容。其中，发文机关名称除“请示”文种需严格标识外，其他文种有时可省略。发文机关名称标识时要用全称或规范化简称。事由应把公文的主题内容高度概括成简明扼要的一段话，说明全文要点。文种则按新《办法》规定的13种文件选用标识。　　标识标题时除要注意美观、对称外，还要注意标题中的用词和引用书名、人名、数字等不要分离。标题中除引用书名号或政治术语要加引号外，一般不用标注标点符号。　　主送机关也就是受文办理机关。要标识机关的全称或规范化简称。主送机关标识在标题下空一行字位置，左侧顶格标识，后加冒号。如碰到主送机关太多，则要注意必须保证首页有正文。在这种情况下其主送机关可在此栏标几个，后加括弧说明其余主送见版记，然后将其余主送机关放置于版记处，“抄送”上一行标识。　　正文在主送机关下一行字左侧空二个字标识。正文要求文字简练、明了，用词正确、概括，每自然段开始左侧空二个字书写。　　正文中数字要用阿拉伯数字标识，计量单位全采用公制计量单位。但在标识词语中的序数词时，其数字标识仍采用中文大写。如“七上八下”、“五颜六色”等词。　　印章公文生效标识。但用印时要注意防伪。除油墨防伪外，印章盖章位置很重要，要求印章与正文之间不允许再加内容，因此控制印章与正文间3～5mm内盖章。由于这位置比较难掌握，则可控制在正文下一行字距范围内盖章。这样正文下也不好加文字内容了，保证了防伪。另外要求印章必须盖在成文时间上即印章应压成文年月日几个字上，防止空白印章。　　成文时间 指公文被领导批准发布的时间。其年、月、日的标识，在国家行政机关公文中要标识为中文大写即“二○○一年十一月二十一日”，不能称为“2001年11月21日”。这是一个特殊要求。一般公文的年、月、日标识位置在图文右侧距右侧空4个字的位置标识。

具体如下：1、请示：适用于向上级机关请求指示、批准。“请示”应当一文一事。2、报告：适用于向上级单位汇报工作，反映情况，提出意见，答复上级机关的询问。“报告”不得夹带请示事项。3、申请：适用于向上级单位提出请求，说明申请理由。注意事项：1、行文要求行文字体：标题为方正小标宋简体二号字，主体为仿宋三号字。2、公文用纸：一般采用国家标准a4型。3、行文格式：标题与正文空一行。4、页边距为：上3.7厘米，下3.5厘米，左2.8厘米，右2.6厘米。行间距为30磅。5、字间距：以3号字为基准字的标准间距。

两者都是上行文，简单差别是：《报告》是下级向上报告某项事件的一种文件；《请示》是为某项事件要上级决定、请求指示的文件。

如果是以书面形式提出的，而且，这种要求是有条文规定过的，或有先例的，就为申请，否则就是请示。

申请和请示不可以一起用。申请和请示是两种不同的行文用法。申请是向上级或有关部门申述理由,请求批准。请示是下级向上级请求指示。我们都知道申请和请示都是应用写作实践中的一种常用文体。请示是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示，而上级则应及时回复。申请和请示在某种程度上是有一定的相似性的。申请的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。请示属上行文。请示的作用在于请示工作要求上级批复。请示产生于事前，不可"先斩后奏"，这是请示区别于报告的主要特征之一。请示由标题、主送单位、正文、发文机关、日期构成。申请因业务或事务需要，按规定完成法律程序向上级或职能部门、管理机构、组织、社团说明理由，提出请求，希望得到批准的一种事务文书，也叫申请书或申请表。请示用于下级机关向上级提出请求，下级只能在上级机关的职权范围内报请需要批准的事项。申请和请示的区别：1、申请是因业务或事务需要，按规定完成法律程序向上级或职能部门、管理机构、组织、社团说明理由，提出请求，希望得到批准的一种事务文书，也叫申请书或申请表。请示和申请都有请求原由、请求事项，但请示是法定公文，申请为专用书信，属于不同文种。2、请示用于下级机关向上级提出请求，下级只能在上级机关的职权范围内报请需要批准的事项。申请不仅用于下级向上级请求，不属于请求范围之内的事项，而且可用于不相录属的但按规定、法律程序必须向其请求的机关、单位、部门等。如专门办理有关业务的机构部门（银行、保险、公安、海关、土地管理、工商管理等）。3、请示的行文对象固定，而申请的行文对象不定，请示的内容限于本系统，本部门的行政公务或政策问题，写法规范。申请的内容不以系统、部门为限，写法不强求一律，且常以填写有关部门印制的各种表格代替。4、请示的作者是法定的机关、团体，而申请的作者可以是机关、团体，也可以是个人。机关、团体或个人向有关方面递交申请，有时必须按有关规定出具或提交有关证明、证件、文件等，而请示则没有这方面的规定。5、请示可以带附件，附件是请示的重要组成部分，作为对正文的补充说明或参考。

以书面的形式正式报告。函：不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函是一种平行文，不能用于上下级机关 。函作为公文中惟一的一种平行文种，其适用的范围相当广泛。在行文方向上，不仅可以在平行机关之间行文，而且可以在不相隶属的机关之间行文，其中包括上级机关或者下级机关行文。在适用的内容方面，它除了主要用于不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题外，也可以向有关主管部门请求批准事项，向上级机关询问具体事项，还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项，以及上级机关催办下级机关有关事宜，如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。扩展资料：“函”有下列三方面的作用：(一)、相互商洽工作。如调动干部，联系参观、学习，联系业务，邀请参观指导……。(二)、询问和答复问题。如天津市民政局向民政部门询问的“关于机关离休干部病故抚恤问题”的问题以及民政部对此问题的答复，都是用“函”的形式。(三)、向有关主管部门请求批准。如《民政部关于请安排每年生产三百辆火葬运尸专用车的函》就是为向国家计划委员会请求批准而发的。参考资料来源：百度百科—函

请示的格式请示的文头在眉首区要留出供上级领导批示签署意见的空白区，因此眉首区比一般公文为大。这种格式要求在一般公文格式的眉首区整体往下移55mm，以保证发文机关名称与版心上边沿距离80mm。 由于上行文要由行文机关负责人签名，签名位置与发文字号在同一水平线上，为此发文机关的字号就不能放在正中位置，应左移至版心左边缘空一个字位置标识。负责人及其签名在版心右边缘空一个字位置标识。签发人姓名应用3＃楷体。签发人与签发人姓名之间用冒号分隔。如上行文或下行文中有几个单位联合行文，则其格式与上、下行文格式相同，同是在发文机关名称栏应把多个机关名称顺序列上，后加文件二字，居中摆放。如联合行文单位过多，则要注意保证第一页有正文，如保证不了就只好缩小发文机关名称的字号。在联合行文时主办机关应列在第一位。单位领导人签名在联合行文时与机关名称排列一致。这时红色反线下移。 多个单位联合行文，其发文字号只有一个，也就是主办单位的发文字号。 下行文联合行文不需标识签发人和签发人姓名，因此其发文字号应列在中间。 主体区 包括公文标题、主送机关、正文、附件、发文机关盖章、成文日期、附注等栏目。 公文标题 标识在红色反线下空二行字的位置居中对称标识。如标题字数太多可分一行、二行、或三行标识。采用字体字号为2号小标宋体。 标题标识一般要包括三要素，即发文机关名称、事由、文种三部份内容。其中，发文机关名称除“请示”文种需严格标识外，其他文种有时可省略。发文机关名称标识时要用全称或规范化简称。事由应把公文的主题内容高度概括成简明扼要的一段话，说明全文要点。文种则按新《办法》规定的13种文件选用标识。 标识标题时除要注意美观、对称外，还要注意标题中的用词和引用书名、人名、数字等不要分离。标题中除引用书名号或政治术语要加引号外，一般不用标注标点符号。 主送机关也就是受文办理机关。要标识机关的全称或规范化简称。主送机关标识在标题下空一行字位置，左侧顶格标识，后加冒号。如碰到主送机关太多，则要注意必须保证首页有正文。在这种情况下其主送机关可在此栏标几个，后加括弧说明其余主送见版记，然后将其余主送机关放置于版记处，“抄送”上一行标识。 正文在主送机关下一行字左侧空二个字标识。正文要求文字简练、明了，用词正确、概括，每自然段开始左侧空二个字书写。 正文中数字要用阿拉伯数字标识，计量单位全采用公制计量单位。但在标识词语中的序数词时，其数字标识仍采用中文大写。如“七上八下”、“五颜六色”等词。 印章公文生效标识。但用印时要注意防伪。除油墨防伪外，印章盖章位置很重要，要求印章与正文之间不允许再加内容，因此控制印章与正文间3～5mm内盖章。由于这位置比较难掌握，则可控制在正文下一行字距范围内盖章。这样正文下也不好加文字内容了，保证了防伪。另外要求印章必须盖在成文时间上即印章应压成文年月日几个字上，防止空白印章。 成文时间 指公文被领导批准发布的时间。其年、月、日的标识，在国家行政机关公文中要标识为中文大写即“二○○一年十一月二十一日”，不能称为“2001年11月21日”。这是一个特殊要求。一般公文的年、月、日标识位置在图文右侧距右侧空4个字的位置标识。

请示应当一文一事，不得一文数事原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本级党委、政府同意或者授权；属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。

请示的一般写法如下：常见的请示有批复性请示、指示性请示和批转性请示。请示具有以下特点：（1）内容的呈请性。请示是下级机关向上级机关请求指示和批准的公文，必须在事前行文，只有在上级对请示事项做出明确批复后才能办理。（2）目的的期复性。请示的目的是请求上级指示、批准，解决问题，期待上级做出明确的批复。上级部门对于请示事项，无论是同意还是不同意，都将给予明确的答复。（3）关系的固定性。请示的行文不能超越组织的隶属关系，一般是逐级行文，不能越级。（4）事项的单一性。请示要求一文一事，一事一请示，不能一个请示请求两个及以上事情。请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、发文日期5部分组成。（1）标题。标题一般是内容+文种的结构，在写标题时要注意不能将“请示”写成“报告”或“请示报告”。（2）主送机关。请示只能写一个主送机关，若须同时送其他机关，应当用抄送形式，但不能抄送下级机关。另外，一般不以机关名义向上级机关负责人报送请示，除上级机关负责人直接交办的事项外。（3）正文。请示的正文内容要写清楚请示什么问题、目的是什么，有什么要求。在请示什么问题时，要写明提出请求的原因、目的和依据，理由一定要充分。这部分写好了，可举出必要的事实、数据等，语气要恳切得体。在写请求的事项时要符合相关规定、符合实际、具有可能性，要写得明白、具体、恰当，如果请示的事项内容比较复杂，则要分清主次，逐条写或分段写。结束语，如“以上报告是否妥当，请批示”“以上请示请批复”“以上请示当否，请批示”“以上请示请审批”“以上请示如无不妥，请批转有关机关贯彻执行”等语句作结。（4）发文机关。规范地写明发文机关，纸质文件须加盖印章。（5）发文日期。用汉字小写数字在正文右下方标注，年月日写全，不可简写。

申请和请示是两种不同的行文用法：申请:是向上级或有关部门申述理由,请求批准。请示:是下级向上级请求指示。 一、申请 申请的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请的一般格式是：1、标题 包括事由和文件名称，如“申请购买××物资”。 2、正文包括申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求。 3、结尾 署明申请者和日期。写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。 二、请示 请示属上行文。请示的作用在于请示工作要求上级批复。请示产生于事前，不可"先斩后奏"，这是请示区别于报告的主要特征之一。 请示由标题、主送单位、正文、发文机关、日期构成。1、标题 一般由请示单位、请示事由、文种或请示事由和文种组成。 2、正文 正文一般由三个部分组成：①请示缘由：提出请示的原因和理由。②请示事项：提出有关问题要求上级指示或批准，有的要求提出解决问题的建议和意见，供上级机关参考。提出的请示，要符合有关方针、政策，切实可行，不可矛盾上交。③请示要求：应明确提出要求解决问题的方法或途径，常用"是否妥当，请批示 妥否，请批示 如无不妥，请批转有关单位执行等等。 三、请示与申请的区别: 1、申请是因业务或事务需要，按规定完成法律程序向上级或职能部门、管理机构、组织、社团说明理由，提出请求，希望得到批准的一种事务文书，也叫申请书或申请表。请示和申请都有请求原由、请求事项，但请示是法定公文，申请为专用书信，属于不同文种。 2、请示用于下级机关向上级提出请求，下级只能在上级机关的职权范围内报请需要批准的事项。申请不仅用于下级向上级请求，不属于请求范围之内的事项，而且可用于不相录属的但按规定、法律程序必须向其请求的机关、单位、部门等。如专门办理有关业务的机构部门（银行、保险、公安、海关、土地管理、工商管理等）。

我认为是错误，因为既然是职权范围的，还用得着请示？？

请示的格式如下：一、标题：制发机关名称+事由+请示。二、正文：请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性与可能性，最后用“为此，请示如二请示的事项：写明请示要求，如恳求物资要写明品名、规格、数量，恳求资金要写明金额。三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”"以上恳求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。请示的注意事项1、开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件，也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复。2、主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求，也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一，只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚，以便上级机关给予明确批复。3、结语。应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。

建筑工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法（试行）第一条　为了规范建筑工程施工承发包活动，保证工程质量和施工安全，有效遏制违法发包、转包、违法分包及挂靠等违法行为，维护建筑市场秩序和建设工程主要参与方的合法权益，根据《建筑法》、《招标投标法》、《合同法》以及《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《招标投标法实施条例》等法律法规，结合建筑活动实践，制定本办法。第二条　本办法所称建筑工程，是指房屋建筑和市政基础设施工程。第三条　住房城乡建设部负责统一监督管理全国建筑工程违法发包、转包、违法分包及挂靠等违法行为的认定查处工作。县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门负责本行政区域内建筑工程违法发包、转包、违法分包及挂靠等违法行为的认定查处工作。第四条　本办法所称违法发包，是指建设单位将工程发包给不具有相应资质条件的单位或个人，或者肢解发包等违反法律法规规定的行为。第五条　存在下列情形之一的，属于违法发包：（一）建设单位将工程发包给个人的；（二）建设单位将工程发包给不具有相应资质或安全生产许可的施工单位的；（三）未履行法定发包程序，包括应当依法进行招标未招标，应当申请直接发包未申请或申请未核准的；（四）建设单位设置不合理的招投标条件，限制、排斥潜在投标人或者投标人的；（五）建设单位将一个单位工程的施工分解成若干部分发包给不同的施工总承包或专业承包单位的；（六）建设单位将施工合同范围内的单位工程或分部分项工程又另行发包的；（七）建设单位违反施工合同约定，通过各种形式要求承包单位选择其指定分包单位的；（八）法律法规规定的其他违法发包行为。第六条　本办法所称转包，是指施工单位承包工程后，不履行合同约定的责任和义务，将其承包的全部工程或者将其承包的全部工程肢解后以分包的名义分别转给其他单位或个人施工的行为。第七条　存在下列情形之一的，属于转包：（一）施工单位将其承包的全部工程转给其他单位或个人施工的；（二）施工总承包单位或专业承包单位将其承包的全部工程肢解以后，以分包的名义分别转给其他单位或个人施工的；（三）施工总承包单位或专业承包单位未在施工现场设立项目管理机构或未派驻项目负责人、技术负责人、质量管理负责人、安全管理负责人等主要管理人员，不履行管理义务，未对该工程的施工活动进行组织管理的；（四）施工总承包单位或专业承包单位不履行管理义务，只向实际施工单位收取费用，主要建筑材料、构配件及工程设备的采购由其他单位或个人实施的；（五）劳务分包单位承包的范围是施工总承包单位或专业承包单位承包的全部工程，劳务分包单位计取的是除上缴给施工总承包单位或专业承包单位“管理费”之外的全部工程价款的；（六）施工总承包单位或专业承包单位通过采取合作、联营、个人承包等形式或名义，直接或变相的将其承包的全部工程转给其他单位或个人施工的；（七）法律法规规定的其他转包行为。第八条　本办法所称违法分包，是指施工单位承包工程后违反法律法规规定或者施工合同关于工程分包的约定，把单位工程或分部分项工程分包给其他单位或个人施工的行为。第九条　存在下列情形之一的，属于违法分包：（一）施工单位将工程分包给个人的；（二）施工单位将工程分包给不具备相应资质或安全生产许可的单位的；（三）施工合同中没有约定，又未经建设单位认可，施工单位将其承包的部分工程交由其他单位施工的；（四）施工总承包单位将房屋建筑工程的主体结构的施工分包给其他单位的，钢结构工程除外；（五）专业分包单位将其承包的专业工程中非劳务作业部分再分包的；（六）劳务分包单位将其承包的劳务再分包的；（七）劳务分包单位除计取劳务作业费用外，还计取主要建筑材料款、周转材料款和大中型施工机械设备费用的；（八）法律法规规定的其他违法分包行为。第十条　本办法所称挂靠，是指单位或个人以其他有资质的施工单位的名义，承揽工程的行为。前款所称承揽工程，包括参与投标、订立合同、办理有关施工手续、从事施工等活动。第十一条　存在下列情形之一的，属于挂靠：（一）没有资质的单位或个人借用其他施工单位的资质承揽工程的；（二）有资质的施工单位相互借用资质承揽工程的，包括资质等级低的借用资质等级高的，资质等级高的借用资质等级低的，相同资质等级相互借用的；（三）专业分包的发包单位不是该工程的施工总承包或专业承包单位的，但建设单位依约作为发包单位的除外；（四）劳务分包的发包单位不是该工程的施工总承包、专业承包单位或专业分包单位的；（五）施工单位在施工现场派驻的项目负责人、技术负责人、质量管理负责人、安全管理负责人中一人以上与施工单位没有订立劳动合同，或没有建立劳动工资或社会养老保险关系的；（六）实际施工总承包单位或专业承包单位与建设单位之间没有工程款收付关系，或者工程款支付凭证上载明的单位与施工合同中载明的承包单位不一致，又不能进行合理解释并提供材料证明的；（七）合同约定由施工总承包单位或专业承包单位负责采购或租赁的主要建筑材料、构配件及工程设备或租赁的施工机械设备，由其他单位或个人采购、租赁，或者施工单位不能提供有关采购、租赁合同及发票等证明，又不能进行合理解释并提供材料证明的；（八）法律法规规定的其他挂靠行为。第十二条　建设单位及监理单位发现施工单位有转包、违法分包及挂靠等违法行为的，应及时向工程所在地的县级以上人民政府住房城乡建设主管部门报告。施工总承包单位或专业承包单位发现分包单位有违法分包及挂靠等违法行为，应及时向建设单位和工程所在地的县级以上人民政府住房城乡建设主管部门报告；发现建设单位有违法发包行为的，应及时向工程所在地的县级以上人民政府住房城乡建设主管部门报告。其他单位和个人发现违法发包、转包、违法分包及挂靠等违法行为的，均可向工程所在地的县级以上人民政府住房城乡建设主管部门进行举报并提供相关证据或线索。接到举报的住房城乡建设主管部门应当依法受理、调查、认定和处理，除无法告知举报人的情况外，应当及时将查处结果告知举报人。第十三条　县级以上人民政府住房城乡建设主管部门要加大执法力度，对在实施建筑市场和施工现场监督管理等工作中发现的违法发包、转包、违法分包及挂靠等违法行为，应当依法进行调查，按照本办法进行认定，并依法予以行政处罚。（一）对建设单位将工程发包给不具有相应资质等级的施工单位的，依据《建筑法》第六十五条和《建设工程质量管理条例》第五十四条规定，责令其改正，处以50万元以上100万元以下罚款。对建设单位将建设工程肢解发包的，依据《建筑法》第六十五条和《建设工程质量管理条例》第五十五条规定，责令其改正，处工程合同价款0.5%以上1%以下的罚款；对全部或者部分使用国有资金的项目，并可以暂停项目执行或者暂停资金拨付。（二）对认定有转包、违法分包违法行为的施工单位，依据《建筑法》第六十七条和《建设工程质量管理条例》第六十二条规定，责令其改正，没收违法所得，并处工程合同价款0.5%以上1%以下的罚款；可以责令停业整顿，降低资质等级；情节严重的，吊销资质证书。（三）对认定有挂靠行为的施工单位或个人，依据《建筑法》第六十五条和《建设工程质量管理条例》第六十条规定，对超越本单位资质等级承揽工程的施工单位，责令停止违法行为，并处工程合同价款2%以上4%以下的罚款；可以责令停业整顿，降低资质等级；情节严重的，吊销资质证书；有违法所得的，予以没收。对未取得资质证书承揽工程的单位和个人，予以取缔，并处工程合同价款2%以上4%以下的罚款；有违法所得的，予以没收。对其他借用资质承揽工程的施工单位，按照超越本单位资质等级承揽工程予以处罚。（四）对认定有转让、出借资质证书或者以其他方式允许他人以本单位的名义承揽工程的施工单位，依据《建筑法》第六十六条和《建设工程质量管理条例》第六十一条规定，责令改正，没收违法所得，并处工程合同价款2%以上4%以下的罚款；可以责令停业整顿，降低资质等级；情节严重的，吊销资质证书。（五）对建设单位、施工单位给予单位罚款处罚的，依据《建设工程质量管理条例》第七十三条规定，对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员处单位罚款数额5%以上10%以下的罚款。（六）对注册执业人员未执行法律法规的，依据《建设工程安全生产管理条例》第五十八条规定，责令其停止执业3个月以上1年以下；情节严重的，吊销执业资格证书，5年内不予注册；造成重大安全事故的，终身不予注册；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。对注册执业人员违反法律法规规定，因过错造成质量事故的，依据《建设工程质量管理条例》第七十二条规定，责令停止执业1年；造成重大质量事故的，吊销执业资格证书，5年内不予注册；情节特别恶劣的，终身不予注册。第十四条　县级以上人民政府住房城乡建设主管部门对有违法发包、转包、违法分包及挂靠等违法行为的单位和个人，除应按照本办法第十三条规定予以相应行政处罚外，还可以采取以下行政管理措施：（一）建设单位违法发包，拒不整改或者整改仍达不到要求的，致使施工合同无效的，不予办理质量监督、施工许可等手续。对全部或部分使用国有资金的项目，同时将建设单位违法发包的行为告知其上级主管部门及纪检监察部门，并建议对建设单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予相应的行政处分。（二）对认定有转包、违法分包、挂靠、转让出借资质证书或者以其他方式允许他人以本单位的名义承揽工程等违法行为的施工单位，可依法限制其在3个月内不得参加违法行为发生地的招标投标活动、承揽新的工程项目，并对其企业资质是否满足资质标准条件进行核查，对达不到资质标准要求的限期整改，整改仍达不到要求的，资质审批机关撤回其资质证书。对2年内发生2次转包、违法分包、挂靠、转让出借资质证书或者以其他方式允许他人以本单位的名义承揽工程的施工单位，责令其停业整顿6个月以上，停业整顿期间，不得承揽新的工程项目。对2年内发生3次以上转包、违法分包、挂靠、转让出借资质证书或者以其他方式允许他人以本单位的名义承揽工程的施工单位，资质审批机关降低其资质等级。（三）注册执业人员未执行法律法规，在认定有转包行为的项目中担任施工单位项目负责人的，吊销其执业资格证书，5年内不予注册，且不得再担任施工单位项目负责人。对认定有挂靠行为的个人，不得再担任该项目施工单位项目负责人；有执业资格证书的吊销其执业资格证书，5年内不予执业资格注册；造成重大质量安全事故的，吊销其执业资格证书，终身不予注册。第十五条　县级以上人民政府住房城乡建设主管部门应将查处的违法发包、转包、违法分包、挂靠等违法行为和处罚结果记入单位或个人信用档案，同时向社会公示，并逐级上报至住房城乡建设部，在全国建筑市场监管与诚信信息发布平台公示。第十六条　建筑工程以外的其他专业工程参照本办法执行。省级人民政府住房城乡建设主管部门可结合本地实际，依据本办法制定相应实施细则。第十七条　本办法由住房城乡建设部负责解释。第十八条　本办法自2014年10月1日起施行。住房城乡建设部之前发布的有关规定与本办法的规定不一致的，以本办法为准。

1、一起学习文章、书等，然后进行分享（每天一段）；或者让某人分享他的经验、体会或学到的某些知识、技能；或者有某人给大家讲一个故事（故事要和工作方法、心态激发等有关），之后大家谈感受、分享等。也可以由主持人分享。（过程中要给与掌声等）。2、每天技能一练。3、传达公司新的信息（如没有就省略）拓展资料早会的意义：1、是为了提士气，拉精神的，是团队建设的外在形式，也会影响人的内在。所以早会一定要有仪式，有行为的要求。2、是给每个员工锻炼能力、展示能力的平台。所以早会可以轮流主持和分享，也通过分享提升能力和统一思想。3、政令下达和每日工作的安排等。

太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能、潮汐能、波浪能、核聚变能等。影响：1、促进我们共和国的能源独立。当前我国社会还处在高速发展之中，对能源的需求很大，要怎么样才能做到独立自主、自给自足，旧的能源格局是以化石能源为基础，我国的储备却满足不了社会的需求，因此不得不向外寻求能源合作，而如果新能源产业能有所突破的话，我们可以减小对外国的依赖，大大促进能源独立，保证国家安全。2、使未来能量来源多样化。能源利用方面多样化，依靠一两种能源，能源会枯竭，新能源的出现让人们可以利用自种不同的能量资源，能量来源多样化得到加强。3、使用能源利用更方便。身边获取能量这对我们的日常生活会带来多大的便利性啊，方便更快速地转化能源，使能源利用的便利性大增加。

家和万事兴 国也一样

全国高等中医药院校成人教育教材。《西医内科学》分传染病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病等十章，分别介绍了每个病证的目的要求、自学时数、发病机制与病理、临床表现、实验室与其他检查、鉴别诊断、治疗、预防、自学指导等。

医疗机构管理法试题_医院感染管理办法考题与答案 医院感染管理办法的考题与答案 《医院感染管理办法》试题与答案 单选题： 《医院感染管理办法》是由哪个部门与 2006 年 9 月 1 日发布实施： （D） A、国务院 B、全国人民代表大会常务委员会 C、国务院卫生行政部门 D、卫生部 2、 《医院感染管理办法》是根据（）等法律、行政法规的规定，制定本办法。 （D） A、 《传染病防治法》 B、 《医疗机构管理条例》 C、突发公共卫生事件应急条例 D、以上都是 3、 各级卫生行政部门、 医疗机构及医务人员针对诊疗活动中存在的那些问题进行预防、 诊断和控制活动。以下哪个不是： （C） A、医院感染 B、医源性感染 C、如实向患者介绍病情 D、相关的危险因素 4、医院感染管理的监督管理工作是怎样分工负责（E） A、卫生部负责全国医院 B、县级以上地方人民政府卫生行政部门负责 本行政区域内医院 C、县级地方人民政府卫生行政部门负责所在地的行政区域内医院 D、各级医疗机构负责本机构的医院感染管理的监督管理 E、以上（C、 D、 ）不是 5、医院应当设立医院感染管理委员会和独立的医院感染管理部门是指： （ C） A、中外合资的医疗机构 B、住院床位总数在 100 张以下的医疗机构 C、总数在 100 张以上住院床位的医疗机构 D、总数在 200 张以上住院床位的医疗机构 6、医院感染管理委员会由医院感染管理部门、医务部门、护理部门、等部门的主要负 责人组成。其中也包括以下部门（F） A、临床检验部门 B、设备管理部门 C、药事管理部门 D、后勤管理部门 E、以上（A、B、C、 ）是 F、以上除“E”外都是 7、担任医院感染管理委员会主任委员的是（E） A、由管理委员会民主选举产生 B、由医疗机构法人担任 C、由管理委员会各部门负责人按二年为一期轮换但任 D、或者主管医疗工作的副院长担任 E、由以上（B、或 D、 ） 8、医院感染管理委员会的职责有几个方面： （C） A、5 B、9 C、8 D、7 9、 具体负责医院感染预防与控制方面的管理和业务工作， 是由那个部门或者人员负责。 除（E）外。 A、指定的专（兼）职人员 B、指定的分管部门 C、医院感染管理部门 E、药事管理部门 10、医院感染管理办法中对医疗器械、器具消毒要求不能做的是： （C） A、不能使用未达到灭菌水平的医疗器械、器具和物品进入人体组织、无菌器官 B、不能使用未达到灭菌的医疗器具进行有创操作 C、一次性使用的医疗器械、器具能重复使用。 D、不能使用未达到消毒水平的医疗器械、器具和物品接触皮肤、粘膜 11、 《医院感染管理办法》是卫生部那年发布施行： （B） A、2008 年 05 月 01 日 B、2006 年 09 月 01 日 C、2003 年 09 月 01 日 C、2006 年 05 月 01 日 12、医疗机构应当制定具体措施， （） ，对医院感染的危险因素进行控制。 （E） A、保证医务人员的手卫生 B、诊疗环境条件 C、无菌操作技术 D、职业卫生防护工作符合规定要求 E、以上都是 13、住院床位总数多少（）以下的医院应当指定分管医院感染管理工作的部门。 （D） A、200 张 B、150 张 C、50 张 D、100 张 14、医疗机构经调查证实发生由于医院感染暴发直接导致患者死亡。应当于多少时间 内向哪一级人民政府卫生行政部门报告。并同时向所在地疾病预防控制机构报告.（C） A、12 小时内向县级以上地方卫生行政部门 B、6 小时内向所在地的县级地方卫生行政部门 C、12 小时内向所在地的县级地方卫生行政部门 D、24 小时内向省级卫生行政部门 15、 经所在地的县级地方卫生行政部门确认后的 5 例以上医院感染暴发， 应当于多少 时间内逐级上报至省级人民政府卫生行政部门。 （B） A、12 小时 B、24 小时 C、48 小时 D、6 小时 16、 医疗机构应当按照 《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范 （试行） 》 的要求进行报告的情形是： （D） A、10 例以上的医院感染暴发事件； B、发生特殊病原体或者新发病原体的医院感染； C、可能造成重大公共影响或者严重后果的医院感染。 D、 （A、B、C、 ）都是 17、按照《消毒管理办法》 ，下列不正确是： （ A） A、各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须一用一消毒 B、接触皮肤、粘膜的医疗器械、器具和物品必须达到消毒水平 C、进入人体组织、无菌器官的医疗器械、器具和物品必须达到灭菌水平 D、医疗机构使用的消毒药械、一次性医疗器械和器具应当符合国家有关规 定 18、医疗机构发生的医院感染属于法定传染病的，应当按照规定进行报告和处理 的法律文书是： （B） A、 《中华人民共和国传染病防治法》和《执业医师法》 B、 《中华人民共和国传染病防治法》和《国家突发公共卫生事件应急预案》 C、 《医院感染管理办法》和《中华人民共和国传染病防治法》 D、 《国家突发公共卫生事件应急预案》和《艾滋病防治条例》 19、发现医院感染暴发事件时，以下哪些措施是不正确的？（D）A、防止感染源的传播和感染范围的扩大 B、查找感染源、感染因素 C、及时上报相关部门 D、配合调查取证、提供虚假材料 20、医疗机构的培训计划是针对那些人员？（D） A、分管医院感染管理的专职人员 B、工勤人员 C、全体医务人员 D、全体工作人员 21、下列那项不是县级以上地方卫生行政部门对医疗机构监督检查的内容？（C） A、医院感染管理的 规章制度 及落实情况 B、针对医院感染危险因素的各项工作和控制措施； C、现场检查麻黄素的购销活动 D、医院感染病例和医院感染暴发的监测工作情况 E、消毒灭菌与隔离、医疗废物管理及医务人员职业卫生防护工作状况 22、卫生行政部门在检查中发现医疗机构存在医院感染隐患时，可以采取的措 施：除（B ） 。 A、责令限期整改 B、给予通报批评 C、暂停相关诊疗科目 D、暂时关闭相关科室 23、下面那些属于医院感染管理部门及其专职人员的职责？（E） A、对有关预防和控制医院感染管理规章制度的落实情况进行检查和指导 B、参与抗菌药物临床应用的管理工作 C、监测、分析和反馈医院感染及其相关危险因素 D、对医院的清洁、消毒灭菌与隔离、无菌操作技术、医疗废物管理等工作 提供指导 E、以上都是 24、 《医院感染管理办法》的制定是为： （D） A、加强医院感染管理 B、有效预防和控制医院感染 C、提高医疗质量和保证医疗安全 D、以上都是 25、医院感染管理委员会的职责八项内容，以下哪些是？（E） A、制定本医院预防和控制医院感染的规章制度、医院感染诊断标准并监 督实施 B、根据预防医院感染和卫生学要求，对本医院的建筑设计、重点科室建设 的基本标准、基本设施和工作流程进行审查并提出意见 C、研究并确定本医院的医院感染重点部门、重点环节、重点流程、危险因 素以及采取的干预措施，明确各有关部门、人员在预防和控制医院感染工作中的责任； D、根据本医院病原体特点和耐药现状,配合药事管理委员会提出合理使用 抗菌药物的指导意见 E、以上都是 26、以下哪项不是应按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范 （试行） 》的要求进行报告： （A ） A、5 例以上的医院感染暴发事件 B、10 例以上的医院感染暴发事件 C、可能造成重大公共影响或者严重后果的医院感染 D、发生特殊病原体或者新发病原体的医院感染27、县级以上地方卫生行政部门未按照本办法的规定履行监督管理和对医院感 染暴发事件的报告、调查处理职责，造成严重后果的，对卫生行政主管部门主要负责人、直 接责任人和相关责任人予以怎样的行政处罚： （C） A、降级 B、撤职 C、 （A 或 B ） D、警告并通报批评 28、医疗机构违反本办法，有六条行为之一的，可能受到的处罚： （D） A、责令改正 B、逾期不改的，给予警告并通报批评 C、情节严重的，对主要负责人和直接责任人给予降级或者撤职 D、以上视情获受不同 29、 （一）未建立或者未落实医院感染管理的规章制度、工作规范； （二）未设 立医院感染管理部门、 分管部门以及指定专 （兼） 职人员负责医院感染预防与控制工作； （三） 违反对医疗器械、 器具的消毒工作技术规范； 以下那项不是医疗机构违反本办法六条行为之 一的： （A） A、医疗机构施行手术，必须取得患者同意 B、违反无菌操作技术规范和隔离技术规范 C、未对消毒药械和一次性医疗器械、器具的相关证明进行审核 D、未对医务人员职业暴露提供职业卫生防护 30、医疗机构违反本办法规定，未采取预防和控制措施或者发生医院感染未及 时采取控制措施，造成医院感染暴发、传染病传播或者其他严重后果的，对负有责任的主管 人员和直接责任人员可能受到的处罚： （D） A、降级、撤职、开除 B、情节严重的，依法吊销有关责任人员的执业证书 C、构成犯罪的，依法追究刑事责任 D、以上视情获受不同 31、医疗机构发生医院感染暴发事件未按本办法规定报告的，由县级以上地方 人民政府卫生行政部门通报批评； 对负有责任的主管人员和其他直接责任人员给予： 除 （A） 不是。 A、降级、撤职、罚款 B、撤职、开除 C、降级、撤职 D、降级、撤职、开除 32、医院感染包括以下哪些？ (D ) A、指住院病人在医院内获得的感染 B、在医院内获得出院后发生的感染 C、医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染 D、以上都是 33、医院感染暴发是： （ C） A、10 列以上医院感染爆发 B、在医疗机构内发生 3 例以上同种同源感染病例的现象 C、在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生 3 列以上同种同源感染 病例的现象 D、医院感染暴发导致患者死亡或导致 3 人以上人身损害后果 34、灭菌是指杀灭或者消除传播媒介上的？除（C） 。 A、一切微生物 B、包括致病微生物和非致病微生物 C、不包括细菌芽胞和真菌孢子。D、也包括细菌芽胞和真菌孢子。如果对上年纪的人学习法律有帮助就是一件快乐的事。 医疗机构管理法试题_《处方管理办法》考试试题答案 《处方管理办法》试题姓名： 得分： 时间： 一、填空题。 （每道题 2 分，共 30 分） 1、 《处方管理办法》是指由 的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人 员 、 、 ，并作为患者用药凭证的医疗文书。 和 和 用药医嘱单。 ， 应当与院内药学部门留样备查的式样相一2、处方包括 3、 处方医师的致，不得任意改动，否则应当重新登记留样备案。 4、开具处方后的空白处应 以示处方完毕。 ； 日5、门（急）诊患者开具的麻醉、一类精神药品注射剂，每张处方为 控缓释制剂， 每张处方不得超过 常用量。 日常用量； 其他剂型， 每张处方不得超过6、为门（急）诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者开具的麻醉、一类精神 药品注射剂，每张处方不得超过 日常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过 日常用量。 年，医疗用毒性、二类精神 年。15 日常用量；其他剂型，每张处方不得超过 7、普通处方、急诊处方、儿科处方保存期限为 药品处方保存为年，麻醉和一类精神药品处方保存期限为 常用量，仅限于8、盐酸二氢埃托啡处方为 9、药师应当凭医师处方调剂以上医院内使用药品，非经医师处方不得调剂。 、正文 和 书写是否清晰、10、药师调剂时应当认真逐项检查处方 完整，并确认处方的 。 、11、 药师调剂处方时的 “四查”为、 、年龄、、。12、药师调剂处方时的“十对”为对科别、 数量、药品性状、用法用量、 临床诊断 。、剂型、规格、13、药师在完成处方调剂后，应当在处方上 14、除麻醉、精神、医疗用毒性药品和 人员持处方到药品零售企业购药。 15、医疗机构应对处方实施动态监测及或者加盖专用签章。 外，医疗机构不得限制门诊就诊，登记并通报不合理处方。1二、判断是非题：（每小题 1.5 分,共 15 分，请在题后括号内，对的打“√”， 错的打“×”） 1、每张处方限于一名患者的用药，患者一般情况、临床诊断应填写清晰、完整。 （ ）2、处方书写应字迹清楚，不得涂改；如需修改，应在修改处签名并注明修改日 期。（ ） ）3、药品用法不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句。（4、患者年龄应当填写实足年龄，新生儿、婴幼儿写日、月龄，必要时要注明体 重。（ ） ）5、医疗机构或者医师、药师可以自行编制药品缩写名称或者使用代号。（ 6、药品剂量与数量用阿拉伯数字书写，剂量应当使用法定剂量单位。（ ）7、药师发现严重不合理用药或者用药错误，应当拒绝调剂，及时告知处方医师， 并应当记录，按照有关规定报告。（ ）8、药师对于不规范处方或者不能判定其合法性的处方，可以调剂。（ ） 9、医师因开具处方牟取私利或不按照规定使用药品，造成严重后果的由医疗机 构取消其处方权。（ ） ）10、处方保存期满后，经医疗机构主要负责人批准、登记备案，方可销毁。 （ 三、单项选择题：（每小题 2 分，共 30 分）。 1、医师开具处方应遵循（ ）原则。 A、安全、经济 C、安全、有效、经济 B、安全、有效 D、安全、有效、经济、方便2、中药饮片应当单独开具处方，西药和中成药（ 出处方所列的全部药品。 A、必须分别开具处方 B、可以分别开具处方,也可以开具一张处方） ，但要保证能在一个药房取3、开具西药、中成药处方，每一种药品应当另起一行，每张处方不得超过（ ） 种。 A、 3 B、4 C、5 D、64、经注册的执业医师在（ A、卫生行政主管部门）取得相应的处方权。 B、药品监督管理局2C、执业地点D、医院5、医疗机构购进药品时，同一通用名称药品的注射剂型和口服剂型各不得超过 （ ）种。 A、1 B、2 C、3 D、46、处方开具当日有效，特殊情况下需延长有效期，经处方医师在“诊断”栏注 明有效期限的不得超过（ A、2 B、3 ）天。 C、5 D、77、普通处方一般不得超过（ ）日用量，急诊处方不得超过（ ）日用量。 A、1 B、3 C、5 D、7 ）次以上且无正当理由的医师提出警告， ）次以上出现超常处方且无正当理8、医疗机构应当对出现超常处方（并限制其处方权； 限制处方权后仍连续（ 由的，取消其处方权。 A、2 B、3 C、4 )。 D、59、医师开具处方不能使用( A、 药品通用名称；B、复方制剂药品名称； D、药品的商品名或曾用名。C、 新活性化合物的专利药品名称；10、 对于某些慢性病、 老年病或特殊情况， 处方用量可适当延长， 但医师要在 ） （ 栏注明理由。 A、处方空白处； B、临床诊断； C、处方底部（处方后记） 。11、我院对第二类精神药品，一般每次处方量不得超过（ ）日用量；对于慢性 病或某些特殊情况的患者， 经处方医师在临床诊断栏内注明理由后处方用量可以 适当延长。 A、7； B、14； C、3； D、15。12、 为住院患者开具的麻醉药品和第一类精神药品处方应当逐日开具，每张处方 为（ ）日常用量。 A、3； B、7； C、1。13、盐酸哌替啶处方均为（ ）次常用量，药品仅限于医院内使用。 A、3； B、7； C、1。14、为门/急诊一般疼痛患者开具的麻醉药品、第一类精神药品注射剂，每张处 方为（ ）次常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过（3）日常用量；其他剂型，每张处方不得超过（ A、3； B、7；）日常用量。 C、5； D、1。15、布桂嗪为中等强度的镇痛药，对皮肤、黏膜和运动器官的疼痛有明显抑制作 用。属第（ ）阶梯镇痛药。 A、2； B、1； C、3。三、多项选择题：（每小题 3 分，共 15 分） 1、医疗机构有下列情形之一的，由县以上卫生部门，责令限期改正，并可处以 5000 元以下的罚款；情节严重的，吊销其《医疗机构执业许可证》：（ A、使用未取得处方权的人员、被取消处方权的医师开具处方的； B、使用未取得麻醉、一类精神药品处方资格的医师开具麻醉、一类精神 药品处方的； C、使使用用药师以下专业技术职称的人员从事处方审核工作的； D、使用未取得药学专业技术职务任职资格的人员从事处方调剂工作的。 2、 医疗机构有下列哪种情形之一的，由设区的市级卫生行政部门责令限期改正， 给予警告；逾期不改正的，处 5000 元以上 1 万元以下的罚款；情节严重的， 吊销其印鉴卡；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予降级、 撤职、开除的处分。（ ） ）A、未按照规定保管麻醉药品； B、未按照规定保管精神药品处方； C、未依照规定进行专册登记的； D、未使用专用处方的。 3、根据处方管理办法规定，下列哪些说法正确。（ A、急诊处方应在处方的右上角标注“急诊”； B、儿科处方应在处方的右上角标注 “儿科”； C、麻醉、一类精神药品处方应在处方的右上角标注“麻、精一”； D、第二类精神药品处方应在处方的右上角标注“精二”。 4、 医师出现下列何种情形之一的， 其处方权将由其所在医疗机构予以取消。 （ A、被责令暂停执业或被注销、吊销执业证书； B、考核不合格离岗培训期间； C、不按照规定开具处方或不按照规定使用药品，造成严重后果的；4））D、因开具处方牟取私利的。 5、 特别加强管制的麻醉药品是（ A、托啡； B、吗啡； ） 。 C、哌替啶。四、简答题：（共 10 分） 门（急）诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者需长期使用麻醉、一类精 神药品的，首诊医师应当亲自诊查患者，建立相应的病历，要求其签署《知 情同意书》，其中病历资料中应当留存那些材料的复印件？ （1） 、二级以上医院开具的诊断证明； （2） 、患者户籍簿、身份证或者其他相关有效身份证明文件； （3） 、为患者代办人员身份证明文件。5答案： 填空： 1. 注 册、审核、调配、核对 2. 门诊处方、医疗机构病区 3. 签名式样、专用签章 4. 画一斜线 5. 一次常用量、7、3 6. 3、7 7. 1、2、3 8. 一次、二级 9. 处方 10.前记 、后记、合法性 11. 查处方、 查药品、 查配伍禁忌、查用药合理性 12. 姓名、药名 13.签名 14.儿科处方 15.超常预警 判断是非题 1. √ 2. √3. √4. √5.×6. √7. √8.×9. √10. √单项选择题 1. C 9.D 2.B 10.B 3. C 11.A 4. C 12.C 5.B 13.C 6.B 7.D、B 15. 8.B A14.D、B、A多项选择题 1. ABD 简答题 （1） 、二级以上医院开具的诊断证明； （2） 、患者户籍簿、身份证或者其他相关有效身份证明文件； （3） 、为患者代办人员身份证明文件。 2. ABC 3. ABCD 4. ABCD 5. AC6 医疗机构管理法试题_二、医疗机构临床用血管理办法试题 东台市《医疗机构临床用血管理办法》培训试题医院 _____________ 姓名_____________ 成绩___________ 一、填空题 1.新的《医疗机构临床用血管理办法》自________起施行。__________为临床用血管理第一 责任人。 2. 二级以上医院和妇幼保健院应当设立____________________，负责本机构临床合理用血 管理工作。 3. 县级以上地方人民政府卫生行政部门应当建立____________________，定期对医疗机 构临床用血工作进行评价。 4、 医疗机构的储血设施应当保证运行有效， 全血、 红细胞的储藏温度应当控制在_______℃ , 血小板的储藏温度应当控制在 ________℃。 5、在输血治疗前，医师应当向患者或者其近亲属说明_________________________，并签署 ______________________， 因抢救生命垂危的患者需要紧急输血， 且不能取得患者或者其近 亲属意见的，经_____________________________批准后，可以立即实施输血治疗。 6. 医疗机构应当建立临床用血申请管理制度。 同一患者一天申请备血量少于_____毫升的， 由具有中级以上专业技术职务任职资格的 医师提出申请，上级医师核准签发后，方可备血。 同一患者一天申请备血量在____毫升至_____毫升的，由具有中级以上专业技术职务 任职资格的医师提出申请，经上级医师审核，科室主任核准签发后，方可备血。 同一患者一天申请备血量达到或超过______毫升的，由具有中级以上专业技术职务任 职资格的医师提出申请，________核准签发后，报_______批准，方可备血。 以上第二款、第三款和第四款规定不适用于急救用血。 二：选择题 1.医疗机构临床用血应遵循的原则( ) A 遵照合理、科学的原则制定用血计划，不得浪费和滥用血液 B 沿用传统输血、病人失多少血，补多少的输血原则 C 随时与血站联系，急用急取的原则 D 根据临床需要，随用随取的原则 2．输血前医务人员应严格核对哪些内容( ) A 血型 B 配血单和血袋标签中的各项内容 C 患者姓名、性别、年龄、病案号、病室/门急诊、床号 D 血袋包装与外观 3．医疗机构的储血设施应当保证运行有效，血液储存要求( ) A 全血、红细胞的储藏温度应当控制在 2-6℃，血小板的储藏 20-24℃。 B 全血、红细胞、血小板储藏温度均应当控制在 2-6℃。 C 全血、红细胞、血小板储藏温度均应当控制在 0℃ D 常温下储存即可 4．亲属要求为患者互助献血时，应由下列哪项来完成 A 找熟人完成 B 由治疗医院完成C 病人亲属自己找医院完成 D 由正规采供血机构完成 5．父母和子女之问可以直接输血吗( ) A 不可以 B 可以 6.医疗机构所需全血及其血液成分，需要哪级血站负责提供( ) A.由各医院就近血站批准 B.医疗机构自采自用 C .由卫生行政部门指定提供血液的血站提供 7．科研用血也需要审批吗( ) A 需要 B 不需要 C 自找血源 D 收集病人血样 8．为保证应急用血，医疗机构可以临时采集血液，但必须同时符合以下条件 A 危及患者生命 B 急需输血 C 所在地血站无法及时提供血液，且无法及时从其他医疗机构调剂血液 D 其他医疗措施不能替代输血治疗

一、图中字母的含义。1、Q是状态变量，这个电路有两种状态，0和1。2、输入函数是A和B。3、F是输出函数。4、从真值表看F等于A同或B，就是AB相同的时F是1，AB不同时F为0。二、右边的圈圈表示跳转状态。1、假如当前状态是0，当输入AB=00的时候，下一个状态仍然是0，也就是左上角那个圈圈，意思就是AB=00的时候，从0状态变成0状态。同理。AB=01的时候也是从0跳转到0。当AB=10或者11的时候，从0跳转到1（这是左边真值表的上面4行）。2、假如当前状态是1，分析和上面是一样的。AB=00和10的时候从1跳转到1，其他两种从1状态跳转到0状态。三、状态表和状态图的关系。1、状态表中的有用信息可以通过状态图以图形化的方式表现出来。2、在状态图中，状态用圆圈表示，状态之间的转换用连接这些圆圈的有向线段表示。状态图是通过状态表直接得到的，与状态表提供了相同的信息。每个圆圈内的二进制数值定义了触发器的一个状态。3、在米粒型电路中，状态转换的有向线段上都标记了两个二进制数值，它们之间用斜线隔开，斜线前面的数值表示当前状态的输入，斜线后面的数值表示当前状态和给定输入下的输出。一个连接到自身圆圈的有向线段意味着没有发生状态转换。扩展资料数字电路的特点。1、 同时具有算术运算和逻辑运算功能。数字电路是以二进制逻辑代数为数学基础，使用二进制数字信号，既能进行算术运算又能方便地进行逻辑运算（与、或、非、判断、比较、处理等），因此极其适合于运算、比较、存储、传输、控制、决策等应用。2、 实现简单，系统可靠。以二进制作为基础的数字逻辑电路，可靠性较强。电源电压的小的波动对其没有影响，温度和工艺偏差对其工作的可靠性影响也比模拟电路小得多。3、 集成度高，功能实现容易。集成度高，体积小，功耗低是数字电路突出的优点之一。电路的设计、维修、维护灵活方便，随着集成电路技术的高速发展，数字逻辑电路的集成度越来越高，集成电路块的功能随着小规模集成电路（SSI）、中规模集成电路（MSI）、大规模集成电路（LSI）、超大规模集成电路（VLSI）的发展也从元件级、器件级、部件级、板卡级上升到系统级。电路的设计组成只需采用一些标准的集成电路块单元连接而成。对于非标准的特殊电路还可以使用可编程序逻辑阵列电路，通过编程的方法实现任意的逻辑功能。参考资料来源：百度百科-时序电路百度百科-数字电路

危险化学品使用单位危险化学品生产单位危险化学品储存单位重大危险源单位

萧伯纳是爱尔兰人，诺贝尔得主，代表作《巴巴拉少校》还有《圣女贞德》。文学名著？大诗人叶芝的诗，贝克特的《等待戈多》，王尔德的《王尔德童话》，最牛的乔伊斯的《尤利西斯》，详细介绍去百度百科

★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!★★赞美老师诗三:★★--老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，老师!我也只能帮到这里了老 师老师--您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师--您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师--在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师--在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师--是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!★★赞美老师诗四:★★金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好!人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五:★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六:★★九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。★★赞美老师诗七:★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使★★赞美老师诗八:★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光;你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师--你把我培养成人，让我为祖国发光;啊!老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌!师，辛苦了

、阅读了解:首先阅读财务报表仔细阅读会计报表各项目阅读时应该注意下内容:金额较大和变动幅度较大项目了解其影响;二要了解公司控股股东情况及公司所属子公司情况了解控股股东控股比率、上市公司对控股股东重要性、控股股东所拥有其资产及控股股东财务状况等对于子公司要了解上市公司持有股权比率、子公司销售与母公司及各子公司之间相关性、子公司销售额和盈利对母公司贡献度及各子公司所得税率和执行优惠税率阶段三还需对关联方之间各类交易做详细了解和深入分析对其交易量大、交易所产生收益大交易行及关联交易定价依据及支付手段予特别关注该类关联交易主要包括资产转让、组建合资公司、销售、采购、商标使用及资金占用等阅读财务报表时应重点关注下项目第应收账款与其应收款增减关系对同单位同笔金额由应收账款调整其应收款则表明有操纵利润能第二应收账款与长期投资增减关系对单位应收账款减少而产生了对该单位长期投资增加且增减金额接近则表明存利润操纵能第三待摊费用与待处理财产损失数额待摊费用与待处理财产损失数额较大有能存拖延费用列入损益表问题第四借款、其应收款与财务费用比较

快的话5，6天就行

新能源燃气项目有：1、新能源燃气项目；2、新能源太阳能项目；3、新能源电能项目；4、新能源氢能油。

1、按照卫生部《医院感染管理办法》继续教育、培训要求，每年院感办必须组织院感专业知识培训；2、为了更好的完成院感质量控制，增加感控人员，所有参加感控的主任和护士长都是要多方兼顾各项工作；3、“控制感染从手开始”手卫生是预防和控制医院感染的主要途径，为了培养医护人员良好的手卫生依从性，院感办已经经常进行现场手卫生检查，并计划对其现场奖罚。

书信格式：一、称谓，在书信的第一行顶格写。写信时的称谓应根据写信人和收信人的关系要写上适当的称呼，可以加上一定的修饰词，如亲爱的、敬爱的。如果亲爱的奶奶，敬爱的王老师。二、问候语、招呼语，另起一行空两格写。一般常用的问候语，如您好！见信佳！近来身体可好？见字如晤！等等一些表达关切、招呼与问候之类的话语。三、正文，另起一行空两格写。正文是书信的主要部分，写信人可以通过文字表露自己写信的意图，分享自己生活、真情实感，为了更好、更清晰地表达，正文要层次分明，详略得当，最好是一件事一个段落，不要混为一谈。四、祝贺语，正文后另起一行空两格书写。书信书信是写给具体收信人的私人通信。除了保护有关的私人秘密外，一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。在许多国家，实际上将所有书信当作文学作品，如法国、印度、英国、美国。有些版权法明确地把书信列举在受保护的作品之内（如巴西、尼日利亚、菲律宾等国）。还有一些国家的版权法有保护书信的专门条款，如阿根廷、哥伦比亚、哥斯达黎加等国。许多国家版权法规定，书信要有创造性，不是简单地交流情况，也不是一般性的通信，才能受到保护，如奥地利、比利时、德国、海地、意大利、日本等。以上内容参考：百度百科——书信

1. 写关于老师爱孩子的诗句 写关于老师爱孩子的诗句 1.关于“老师爱孩子”的句子有哪些 1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！ 2、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 3、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。 5、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 6、热心对待工作，真心呵护幼儿。 7、我们的每一个孩子都是好孩子。 8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 9、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！ 10、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！ 11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。 12、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。 13、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 14、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。 15、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 2.与“形容老师对孩子的爱”有关的诗句都有哪些 《奉和令公绿野堂种花》出自：唐代：白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。 裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？扩展资料绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。 表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。参考资料来源：百度百科-奉和令公绿野堂种花。 3.关于老师对学生的爱的古诗句子 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 江畔独步寻花（其一） 江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。 走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。 江畔独步寻花（其二） 稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。 诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。 江畔独步寻花（其三） 江深竹静两三家，多事红花映白花。 报答春光知有处，应须美酒送生涯。 江畔独步寻花（其四） 东望少城花满烟，百花高楼更可怜。 谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。 江畔独步寻花（其五） 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 江畔独步寻花（其六） 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 江畔独步寻花（其七） 不是爱花即肯死，只恐花尽老相催。 繁枝容易纷纷落，随风潜入夜，润物细无声.嫩叶商量细细开。 4.描写老师对学生的爱的古诗句子有哪些 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 出自唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》，意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。比喻老师辛勤教育学生，奉献自己的伟大精神。 2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 出自唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》，意思是默诵草木摇落深知宋玉为何悲秋；他学问渊博文辞精采算是我老师。表现了作者对宋玉作为恩师的理解。 3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 出自唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》，意思是令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 4、随风潜入夜，润物细无声。 出自于唐代杜甫《春夜喜雨》，意思是伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。运用拟人化手法，“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”，可表现出对老师的默默奉献，教导学生的赞扬。 5、灵师不挂怀，冒涉道转延。 出自于唐代韩愈《送灵师》，意思是道路婉转长绵，灵师不用记挂在心上。表现出对灵师的深厚感情。 参考资料来源：百度百科-送灵师 参考资料来源：百度百科-春夜喜雨 参考资料来源：百度百科-无题·相见时难别亦难 参考资料来源：百度百科-咏怀古迹·其二 参考资料来源：百度百科-奉和令公绿野堂种花 5.描写老师与学生感情的诗句 1.落红不是无情物，化作春泥更护花。 2.春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干. 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好 师魂颂——献给教师节 一 你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。 呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。 你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。 岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！ 你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴。

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试谈企业财务会计报告分析 试企业的财务状况和经营成果最终体现在财务会计报告上，所以财务会计报告是企业经营者、股东、债权人及潜在的投资者了解和掌握企业生产经营情况和发展水平的主要信息来源。为了使财务会计报告使用者能够理解和掌握企业财务会计报告所揭示的真正的经济内涵，我们就必须要运用科学的方法对其进行综合的分析。企业的财务会计报告主要由会计报表、会计报表附注和财务情况说明书组成（不要编制和提供财务情况说明书的企业除外）。那么，如何对这些会计报表及附注进行分析呢，我认为应从以下几个方面来进行： 　　 一、企业经营业绩分析 　　财会会计报告使用者对企业的经营情况是比较关注的，比如收入、利润等指标完成情况如何，同以前年度同期相比有何变化等。具体分析，可从以下几个方面着手： 　　 （一）分析企业收入的构成情况 　　企业的收入主要包括主营业务收入、其他业务收入。其中，主营业务收入是企业最重要的收入指标，对该指标的分析，可采用本期收入和以前年度同期相比较，一般使用最近三年的数据为好。在主营业务收入分析过程中还要注意各收入项目在收入总量中所占的比重，以便了解企业主营业务在同行业中的地位和发展前景。主营业务收入应占有企业总收入的绝对份额，否则，该企业被认为是处于非正常经济状态或主营业务不突出。 　　 （二）分析企业的盈利能力 　　利润指标是企业最重要的经济效益评价指标之一，通过对该指标的分析，可以了解企业的盈利水平和企业发展前景。通过观察营业利润、投资收益、补贴收入及营业外净收入在企业利润总额中所占的份额，还可以评价企业利润来源的稳定性。 　　 （三）分析成本费用对企业利润的影响 　　成本费用是影响企业经营利润的重要因素，在收入一定的条件下，成本费用越低，企业的利润就越大，反之亦然。这可通过销售利润率或成本费用利润率来验证。同时需要对成本费用作进一步的分解，以便了解各成本费用项目所占的比重，从而使企业管理者可以有的放矢的压缩有关开支，达到以最小的投入取得最大的产出。 　　 二、资产管理效率分析 　　对于企业来说，各项资产运转能力的强弱，体现了管理者对现有资产的管理水平和使用效率。资产使用效率越高，周转速度越快，反映了资产的流动性越好，偿还债务的能力越强，企业的资产得到了充分的利用。对资产管理效率的分析，主要是通过以下指标来进行，即应收帐款周转率、存货周转率、投资报酬率、固定资产周转率、流动资产周转率和总资产周转率。 　　对应收帐款周转率，通常可采用帐龄分析法，重点分析应收帐款的质量状况，评价坏帐损失核算方法的合理性，对于呆帐和坏帐，还要具体分析其产生的原因。 　　对存货周转率的分析，主要是将这一指标与同行业和企业以前年度同期进行比较，同时还要对影响存货周转速度的个别因素进行进一步的分析，如原材料、半成品、产成品等存货周转情况，以找出影响存货周转率水平的根本原因。 　　对投资报酬率的分析主要是看投资期限和投资回收期，从而可知企业的投资是否有效，投资风险的程度有多大。 　　对三大资产（流动资产、固定资产和总资产）周转率的分析，主要是看企业对资产的使用效率，是否有不良资产。 　　 三、偿债能力分析 　　偿债能力是企业偿还到期债务的能力，包括偿还短期和中长期债务的能力。偿债能力是债权人最关心的，鉴于对企业安全性的考虑，也越来越受到股东和投资者的普遍关注。企业的偿债能力主要是通过流动比率、速动比率、资产负债率、股东权益比率和利息保障倍数来进行。 　　1.一般情况下，流动比率为2时比较理想。但对不同行业有不同的要求，如非生产性企业，由于存货较少，流动性资产主要是现金和变现能力较强的应收帐款。其流动比率较低也是合理的。 　　2.一般而言，速动比率1比较适合。但由于流动资产中有可能存在帐龄较长的应收帐款，所以，企业的实际偿债能力会受到影响。为弥补该比率的局限性，较客观的评价企业的偿债能力，还可以用超速动比率来进行评价。该指标是用企业的速动资产，即用货币资金、短期证券、应收票据和信誉好客户的应收帐款来反映和衡量企业的变现能力及短期偿债能力的大小。该指标由于剔除了与现金流量无关的因素如待摊费用和影响速动比率可信性的重要因素如信誉不高客户的应收帐款，因此，能客观地评价企业的变现能力和短期偿债能力。 　　3.一般来说，资产负债率为60%较适宜。比率过低，说明企业负债经营的意识不

问题一：原材料的明细分类账户有哪些？ 1、按照会计制度的规定，在原材料这个一级科目项下，可以设置原料及主要材料、辅助材料、外购半成品（外购件）、修理用备件（备品备件）、包装材料、燃料等二级科目。 2、在二级科目原料及主要材料项下，可按照主要原材料的种类设置三级更明细科目，以便进行明细科目核算。 3、实行电算化的企场，在安装会计核算软件的同时，对主要原材料要安装购销存软件，那就方便多了，实行物流仓库和财务资料共享。 问题二：化工原料包括哪些 化工原料一般可以分为有机化工原料和无机化工原料两大类 [化工原料] 化工原料 有机化工原料可以分为烷烃及其衍生物、烯烃及其搐生物、炔烃及衍生物、醌类、醛类 、醇类、酮类 、酚类、醚类、酐类 、酯类、有机酸、羧酸盐、碳水化合物 、杂环类、腈类 、卤代类 、胺酰类、其它种类 无机化工原料可以分为无机酸、无机碱、无机盐、氧化物、单质、工业气体和其它种类。 编辑本段配比表示方法 一般情况下将一种主要原料设定为100份，然后其他的辅料以主要为依据进行份数的配比。 问题三：都有哪些费用可计入原材料 原材料科目核算企业库存的各种材料，包括原料及主要材料、辅助材料、外购半成品（外购件）、修理用备件（备品备件）、包装材料、燃料等的计划成本或实际成本。 收到来料加工装配业务的原料、零件等，应当设置备查簿进行登记。 原材料明细账应按材料品种规格设置数量金额式明细账，若材料品种规格较多，为防止出现差错还应按仓库和类别设置原材料二级账，二级账只记收入、发出和结存的金额，不记数量。 问题四：塑料原材料有哪些 1、通用塑料(聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、ABS等)，热固性塑料(酚醛、环氧树脂、不饱和聚酯、聚氨酯、有机硅、氨基树脂等)； 2、热固性塑料(酚醛、环氧树脂、不饱和聚酯、聚氨酯、有机硅、氨基树脂等)； 3、热塑性工程塑料(聚酰胺、聚碳酸酯、聚甲醛、PET、PBT等塑料) 问题五：常用的烘焙原材料主要有哪些？ 高 中 低筋面粉、糖粉、鸡蛋、黄油、芝士、模具、烤箱、吉利丁片、奶油、淘宝搜开心品味屋 问题六：化妆品的原料有几类?各有哪些成分? 化妆品是由各种原料经过合理调配加工而成的复配混合物。化妆品的原料种类繁多，性能各异。根据化妆品的原料性能和用途，大体上可分为基质原料和辅助原料两大类。前者是化妆品的一类主体原料，在化妆品配方中占有较大比例，是化妆品中起到主要功能作用的物质。后者则是对化妆品的成形、稳定或赋予色、香以及其它特性起作用，这些物质在化妆品配方中用量不大，但却极其重要。 　　油质原料 　　油质原料包括天然油质原料和合成油质原料两大类，主要指油脂、蜡类原料、烃类、脂肪酸、脂肪醇和酯类等，是化妆品的一类主要原料。 　　（一）油脂 　　油脂是油和脂的总称，油脂包括植物性油脂和动物性油脂。油脂主要成分为脂肪酸和甘油组成的脂肪酸甘油酯。 　　植物性油脂分三类，干性油、半干性油和不干性油。干性油如：亚麻仁油、葵花籽油；半干性油如棉籽油、大豆油、芝麻油；不干性油指的象橄榄油、椰子油、蓖麻油等。用于化妆品的油脂多为半干性油，干性油几乎不用于化妆品原料。常用的油脂有：橄榄油、椰子油、蓖麻油、棉籽油、大豆油、芝麻油、杏仁油、花生油、玉米油、米糠油、茶籽油、沙棘油、鳄梨油、石栗子油、欧洲坚果油、胡桃油、可可油等。 　　动物性油脂用于化妆品的有水貂油、蛋黄油、羊毛脂油、卵磷脂等，动物性油脂一般包括高度不饱和脂肪酸和脂肪酸，他们和植物性油脂相比，其色泽、气味等较差，在具体使用时应注意防腐问题。水貂油具有较好的亲和性，易被皮肤吸收，用后滑爽而不腻，性能优异，故在化妆品中得到广泛应用，如营养霜、润肤霜、发油、洗发水、唇膏及防晒霜化妆品等。蛋黄油含油脂、磷脂、卵磷脂以及维生素A、D、E等，可作唇膏类化妆品的油脂原料。羊毛脂油对皮肤亲和性、渗透性、扩散性较好，润滑柔软性好，易被皮肤吸收，对皮肤安全无 *** ；主要作用于无水油膏、乳液、发油以及浴油等。卵磷脂是从蛋黄、大豆和谷物中提取的，具有乳化、抗氧化、滋润皮肤的功效，是一种良好的天然乳化剂，常使用于润肤膏霜和油中。 　　1、蜡类 　　蜡类是高碳脂肪酸和高碳脂肪醇构成的酯。这种酯在化妆品中起到稳定性、调节黏稠度、减少油腻感等作用。主要应用于化妆品的蜡类有：棕榈蜡、小烛树蜡、霍霍巴蜡、木蜡、羊毛酯、蜂蜡等。 　　棕榈蜡精致产品为白色或淡黄色脆硬固体，具有愉悦的气味。主要成分为蜡酸蜂花醇酯和蜡酸蜡酯。在化妆品中主要提高蜡酯的熔点，增加硬度、韧性和光泽，也有降低粘性、塑性和结晶的倾向。主要用于唇膏、睫毛膏、脱毛蜡等制品。 　　小烛树蜡是一种淡黄色半透明或者不透明的固体。精致产品有光泽和芳香气味，略带黏性。主要成分为碳水化合物、蜡酯、高级脂肪酸、高级醇等。应用于唇膏等淀状化妆品中。 　　霍霍巴蜡是一种透明无臭的浅黄液体。主要为十二碳以上脂肪酸和脂肪醇构成的蜡酯。其特点不易氧化和酸败，无毒、无 *** ，易于被皮肤吸收以及具有良好的保湿等作用。因此，广泛应用于润肤膏、面霜、香波、头发调理剂、唇膏、指甲油、婴儿护肤用品以及清洁剂等用品。 　　木蜡又叫日本蜡，为淡奶色蜡状物，具有酸涩气味，不硬，具有韧性、可延展和黏性。其主要成分为棕榈酸的甘油三酯，为植物性脂肪或高熔性脂肪。易于与蜂蜡、可可脂和其它甘油三酯配伍，易被碱皂化形成乳液。用于乳液和膏霜类化妆品中。 　　蜂蜡又叫蜜蜡，它具有熔点高的特点，因此自古为冷霜原料，还是制造发蜡、胭脂、唇膏、眼影棒、睫毛膏等美容修饰类化妆品的原料。此外，它具有抗细菌、真菌、愈合创伤的功能，还用在香波、洗发剂、高效去头屑洗发剂等。 　　羊毛酯是羊的皮质腺分泌物，该产品为黄色半透明油性的粘稠软膏状半固体。有有水以及无水之......>> 问题七：干货原料有哪些特点？可以分为哪几类？ 菌类，菇类，坚果 问题八：可回收再利用材料的种类有哪些 纸张，玻璃，塑料，铁丝，铜线，橡胶。

　　“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”这个重大判断，深化了对社会主义本质的认识，是总结国内外社会主义建设特别是我国社会主义建设历史经验得出的重要结论，是构建社会主义和谐社会的理论基础。　　构建社会主义和谐社会，反映了建设富强民主文明和谐社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性，有利于更全面地坚持科学社会主义的基本原理，有利于更全面地体现党的奋斗目标和全国各族人民的共同理想，有利于更好地建设中国特色社会主义，更好地实现最广大人民的根本利益。马克思主义经典作家认为，未来理想社会是社会生产力高度发达和人的精神生活高度发展的社会，是每个人自由而全面发展的社会，是人与人和谐相处、人与自然和谐共生的社会。社会和谐是科学社会主义的应有之义，是我们党不懈奋斗的目标。我们党领导人民进行新民主主义革命，推翻三座大山，建立了人民当家作主的新中国，为我国实现社会和谐提供了根本前提。新中国成立后，我们党为促进社会和谐进行了艰辛探索。进入改革开放的新时期以后，我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验，在有关我国社会主义的一系列根本问题上取得了新的重大认识，为深化对社会主义本质的认识、建设中国特色社会主义提供了强有力的理论指导，也为我们提出构建社会主义和谐社会的重大战略思想和重大战略任务奠定了理论基础。这次全会明确提出，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，这是我们党理论创新的重要成果，表明我们党对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的认识达到了新境界。　　社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，这个重大判断符合我们党立党为公、执政为民的本质要求，符合我国社会主义国家的政权性质。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中华民族的先锋队，始终坚持全心全意为人民服务，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。我们的国家是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人民。党和国家的这种性质，决定了我国最广大人民的利益在根本上是一致的，我国社会的基本矛盾是非对抗性的。我们具有不断促进和谐、最终建成社会主义和谐社会的根本政治前提和制度保证。我们要充分发挥中国共产党领导和社会主义国家政权的优势，在中国特色社会主义道路上，不断实现全体人民共同建设、共同享有的和谐社会的目标。　　我国发展已站在一个新的历史起点上。我们党要带领人民抓住机遇、应对挑战，把中国特色社会主义伟大事业推向前进，就必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位，不断促进社会和谐。全党同志都要深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，增强建设和谐社会的紧迫感、责任感、使命感，焕发建设和谐社会的积极性、主动性、创造性，以扎扎实实的工作推进社会主义和谐社会的建设。

下面是中达咨询给大家带来关于建设工程施工合同管理与风险控制，以供参考。合同管理作为建设工程项目管理的重要组成部分，已成为与质量管理、进度管理、成本管理并列的一大管理职能。在合同管理中稍有失误即会合同管理作为建设工程项目管理的重要组成部分，已成为与质量管理、进度管理、成本管理并列的一大管理职能。在合同管理中稍有失误即会导致工程亏本，如何保证工程施工的顺利完成，争取更大的经济效益，变得越来越具有挑战性。在房地产项目中，合同管理是整个项目管理的总纲，施工单位和业主之间的利益关系，最终都要体现在合同上。因此建设工程施工合同管理及风险控制尤为重要。只有加强施工过程中合同管理，时刻保持高度的风险意识，才能在合同双方发生严重分歧时，有效利用法律手段维护自身合法权益。现从房地产项目涉及重要的合同—业主与承包商所签订的施工合同出发，试谈建设工程施工合同管理与风险控制。1、法律意识淡薄，合同签订不规范建设工程耗资巨大、涉及面广、个性差异大和履约时间长。因此，客观上要求合同条款细致严密，尽可能做到面面俱到。在实际工作中，甲、乙双方由于缺乏施工合同管理的经验，订立的合同约束条款不全、内容不明、职责不清等现象经常发生。有些建设项目在签订合同时为了回避业主义务，不采用标准的合同文本，而采用一些自制的、不规范的文本进行签约。通过自制的、笼统的、含糊的文本条件，避重就轻，转嫁工程风险。有的甚至仍然采用口头委托和政府命令的方式下达任务，待工程完工后，再补签合同，这样的合同根本起不到任何约束作用。如在建设工程招投标中，有的当事人为了获取不正当利益，在签订中标合同前后，往往就同一工程项目再签订一份或者多份与中标合同价款等实质性内容不一致的合同，这就是我们通常所说的“阴阳合同”，待工程实施起来，一旦涉及到经济利益，将容易导致工程纠纷的发生。2、忽视合同的严肃性，违背等价有偿的原则自觉执行合同条款，全面履行合同义务，是合同当事人一切行为的最高准则。签订合同的甲、乙双方，经济法律地位是平等的，没有主从关系。在实际工作中，承发包双方忽视合同的严肃性，违背合同的等价有偿原则，以各自的经济利益为中心，随意违背合同条款。甲、乙双方的这些违约行为，最终导致工程经济纠纷的发生。合同文件存在合同双方权利、义务不对等现象。从目前实施的建设施工合同文本看，施工合同中绝大多数条款是由发包方制定的，其中大多强调了承包方的义务，对业主的制约条款偏少，特别是对业主违约、赔偿等方面的约定不具体，也缺少行之有效的处罚办法。这不利于施工合同的公平、公正履行，成为施工合同执行过程中发生争议较多的一个原因。同时，由于目前建筑市场的激烈竞争和不规范管理，大量的施工队伍与建设规模严重失衡，致使业主在建设工程承包中占据主导地位，提出一些苛刻和不平等的条件，将自身的风险转移到承包商身上。由于建筑市场处于买方市场，承包商为了获得工程，只好接受。个别承包商在实施这样的工程合同时，为了使自己的利益不受损失，就会采取偷工减料或非法分包甚至非法转包等手段，给工程建设带来隐患。3、缺乏健全的合同管理机构一些建设项目不重视合同管理体系的建设。合同归口管理、分级管理和授权管理机制不健全，谁都可以签合同，合同管理程序不明确，或有制度不执行，该履行的手续不履行，缺少必要的审查和评估步骤。缺乏对合同管理的有效监督和控制。政府有关部门要对建设工程施工合同实施监督、检查等管理。施工单位、建设单位更要对施工合同进行管理。有些地方的合同管理机构不健全，对合同的审查、监督和检查不得力。建设单位没有建设工程施工合同管理的力量，遇有建设工程，便委托给监理公司，而目前监理公司的机构设置不规范，合同管理力量薄弱，往往很难胜任建设单位的委托；施工单位，特别是中、小型施工单位，重视公关和预算管理，轻视施工合同管理，甚至没有专门机构从事施工合同管理工作。4、合同管理专业人才缺乏建设合同涉及内容多，专业面广，合同管理人员需要有一定的专业技术知识、法律知识和造价管理知识。很多建设项目管理机构中，没有专业技术人员管理合同，或合同管理人员缺少培训，将合同管理简单地视为一种事务性工作。甚至有的领导直接敲定由一般办公人员办理合同。一旦发生合同纠纷，缺少必要的法律支援。1.把好合同签订关，合同签订审核规范化签订工程合同时，最重要的要根据各工程的特点，应选择恰当的发包方式和价款调整条件（指工程设计变更或工程签证导致工程增减的结算条件和结算方法），因为不同的发包方式和价款调整条件，直接关系工程造价的控制效果合同文本应尽可能选用由国家颁发的通用性合同文本，再根据拟建工程的特点和招标文件以及发包人承包商双方谈判结果来起草。合同文本必须准确表达双方谈判确定的意思，做到条款不漏项；标的物表达清楚、标的额计算准确；质量有标准，检验有方法；包装物、提（交）货或移交工程成品、运输方式和结算方式明确；违约责任及违约金（或赔偿金）计算方法准确；文字表达严谨，不使用模棱两可、含糊不清词语。在合同正式签订前应进行严格的审查把关。其要点是：施工合同是否合法，业主的审批手续是否完备健全，合同是否需要公证和批准；合同是否完整无误，包括合同文件的完备和合同条款的完备；合同是否采取了示范文本，与其对照有无差异；合同双方责任和权益是否失衡，确定如何制约；合同实施会带来什么后果，完不成的法律责任是什么以及如何补救；双方合同的理解是否一致，发现歧义及时沟通。建设单位应组织技术经济等各方面的专家，审核合同条款是否真实、齐全，并对承包方投标文件进行了解。通过审核了解，对不合理、不合法的条款及时予以纠正，不齐全的条款要补齐，使建设工程施工合同在实施中减少合同纠纷和违约，避免对建设单位造成不必要的损失。2.动态管理合同履行，合同实施交底制度化在施工项目合同管理中，合同交底更为重要，只有“按合同施工”才能在执行合同时不出或减少偏差。合同依法签订后，建立合同实施的保证体系，保证合同实施过程中的日常事物性工作有序地进行，使工程建设项目的全部合同事件处于受控状态，以保证合同目标的实现。建设单位应动态管理合同的履行，首先要作合同交底，分解合同责任，按合同的有关条款做质量、进度、投资、安全等目标工作流程图，抓好各目标的事前、事中、事后控制，特别是事前控制。对签订的各项条款必须牢记，找合同履行中可能出现的薄弱环节，提前制定各种减少合同纠纷的预防措施。在工程进展中，通过检查发现合同执行过程中存在的问题，并根据法律、法规和合同的规定加以解决，以提高合同的履约率。整个合同履行的动态控制过程按策划、实施、检查、改进PDCA循环方法行，从而达到有效的控制，保证项目目标的实现。3.做好合同实施管理，加强合同变更管理，合同索赔研究程序化在合同变更中，量最大、最频繁的是工程变更，它在工程索赔中所占的份额也最大。合同变更意味着索赔机会，所以必须加强合同变更管理。合同管理人员应记录、收集、整理所涉及到的各种文件，如图纸、各种计划、技术说明、规范和业主的变更指令，并对变更部分的内容进行审查和分析。经常检查与甲方往来的各种工程文件、记录、指示、信件等资料，以确认它们对合同的影响以及是否符合合同要求，以作为工程变更调整费用、工程索赔的基本依据。工程合同一经签订，确定了合同价款和结算方式之后，影响工程造价的主要因素便是工程设计变更或签证，以及工程实施过程中的不确定因素，所以，深入理解合同的每一个条款，切实加强日常管理，使管理行为正规化、规范化，作好处理合同纠纷的各种准备，特别是索赔与反索赔的研究在工程造价控制管理中是非常必要，也是非常重要的。索赔与反索赔是合同管理的一个重要内容，是合同双方攻与守的关系，是矛与盾的关系。工程发承包的实践经验证明，没有一个承包商不要求索赔，即要求调增合同价款，因此，要搞好工程造价控制，就必须进行索赔与反索赔的研究。4.重视合同后评估合同后评估是合同管理的总结阶段，往往不为人所重视，其实合同后评估工作是件很重要工作，它是对合同好坏、管理得失的评估，它可为下一工程项目造价控制提供可借鉴的经验。合同后评估工作主要是总结合同执行情况，对合同管理好的经验加以总结推广，对过时、不符合现行法律法规，以及不严谨、容易被对方索赔的条款要加以改正。影响工程造价的不确定因素可分为可预见和不可预见因素，可预见不确定因素应作为普遍性问题，不可预见不确定因素作为可追溯事件加以标识，通过合同后评估加以鉴别，并在以后工程合同中加以明示或制定相应的预防措施5.普及合同法制教育，合同管理人员专业化随着经济全球化的发展，建筑市场面临着国际化的挑战，《中华人民共和国建筑法》、《合同法》、《招投标法》的颁布和实施，为推动和加快我国建设事业的发展指明了方向，并提出了法律保障，它标志着法制化时代的到来。要想尽快适应新形势，必须加强培训学习，坚持经常性的学习制度，外部培训或聘请专家、知名人士进行内部培训，全员普及合同法制教育，了解施工合同，熟悉和牢记与自己有关的合同内容，使施工企业合法地参与建筑市场经济活动。通过全员参与，促使工程项目各部门、各环节互相衔接，密切配合，保证项目经营管理活动的顺利进行，达到工程项目高质量、高效益，满足社会需要。合同管理人员首先必须是优秀的工程技术人员，同时还必须熟练掌握和运用各种法律、法规；精通合同业务，熟悉合同履行和工程索赔管理。建设单位应重点培养有应变能力、坚持原则、知识面宽广的工程技术人员担任合同管理工作。根据建设工程施工合同的特点，总结以住政府投资项目合同管理、工程造价管理方面的经验与教训，对工程建设过程中可能出现的各种情况，在合同的签订过程中做出有利于工程造价控制的对策。6.建立健全合同管理体制施工企业除了要建立健全合同管理机构，还必须根据我国《合同法》和相关法规以及企业自身的实际情况，建立一套完善的、可行的、合理的合同管理制度。主要要做好以下工作：第一，要建立合同管理的工作程序。合同管理的主要环节包括：合同的草拟、洽谈、评审、签订、下达、交底、学习、责任分解、履约跟踪、变更、中止、解除、终止等。在工程实施过程中，合同管理的日常事物性工作很多，要协调好各个方面的关系，使合同的实施工作程序化、规范化，按质量保证体系进行工作。第二，要建立文档系统。文档系统建立与管理对日后工程的索赔与反索赔有重要意义，合同管理人员负责各种合同资料和相关的工程资料的收集、整理和保存。建立合同目录、编码和档案，列入永久保存资料，从而有利于合同的存放和查找，并且为查询、检索合同条款，分解、综合合同条款等高层次服务提供方便。第三，建立报告和行文制度。总承包商和业主、监理工程师、分包商之间的沟通都应该以书面形式进行，或以书面形式为最终依据。这既是合同的要求，也是经济法律的要求，更是工程管理的需要。对在工程中合同双方的任何协商、意见、请示、指示都应落实在纸上，使工程活动有依有据。1.对合同主体进行识别性审计在对主体资格识别审计中，应根据各主体所承担的工程项目，对主体资格的资质等级、信誉等级、财务状况等情况进行审计。在审计中对发包人应识别的情况主要有：发包人单位名称、工程立项批准文号、工程地点、工程内容、资金进行审计。对总承包人和分包人应识别的情况主要有：单位名称、资质等级、注册资金、财务状况或融资等情况进行审计。通过对总承包合同主体审计，以识别主体资格、资质的真实性、合法性和有关证件的有效性。2.建设工程总承包合同标的、工期审计总承包合同标的是指当事人权利义务共同指向的东西，一般用数量表示，也有的技术性项目的合同标的还包括技术性能。由于总承包合同建设规模和投资的多变性、标的数量，就必然随着变更的协议而变更。因此，审计人员应将与合同标的相关的合同文件加以收集整理，通过鉴证、计算，予以确认。建设工程的工期是依据工程的进度而定。但有的总承包合同由于合同中约定的和实际竣工的工期存在不一致的现象，导致其工期存在待定状态。因此，在识别工期时一般应将合同约定的工期与实际竣工工期或者是发包人对总承包人提交的竣工验收报告的逾期答复验收的时间一并考虑。根据实践针对上述情况应掌握以下几点：①当合同约定的工期与实际竣工验收一致时，应依约定时间确认工期；②当合同约定的工期与实际竣工工期不一致时，应以双方认可的变更工期确认；③按照合同约定当总承包人已完全履行合同，并且已向发包人提交竣工验收报告后，发包人在无正当理由或未取得总承包人同意延期验收的前提下逾期组织验收的，应按发包人逾期验收的时间确认工期。同时，在工期确认时，应将开工时间、工期变更情况及其违约责任进行关注。通过审计，明确合同标的和工期的准确性以及工程逾期后过错方违约责任的确认或处理情况。3.对设备、材料招投标情况进行审计中华人民共和国招投标法，第三条规定对以下三种工程建设项目包括项目的勘察、设计、施工、监理以及工程建设有关的重要设备、材料等的采购，必须进行招标：一是大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目；二是全部或者是部分使用国有资金或者国家融资投资的项目；三是使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。或者法律、国务院对必须进行招标的其他项目和根据审计署《关于内部审计工作的规定》中“对本单位内部控制制度的健全性和有效性及风险管理进行评审”等规定。凡是符合以上规定的建设工程项目设的设备材料应进行风险管理审计。审计的内容主要有：投标单位、投标时间、设备名称、规格型号、单价、数量、金额等进行审计。鉴于有的总承包合同，涉及外购设备、材料，因此对供货单位、外购设备名称、规格、数量、单价、金额、交货地点、验收时间，以及其违约责任等情况应进行审计。通过审计对上述设备材料的招投标的真实性、合法性予以识别，对数量计算的准确性予以审核。4.承揽加工项目工作成果审计承揽加工工作成果包括项目设计及技术资料之内容。因为有的总承包合同中某些设备、材料为非标准的，它需要总承包人（定作人或分包人）按合同约定进行设计并提供技术资料。承揽人按照定作人要求完成工作，交付工作成果，总承包人（定作人）给付报酬。在对定作人审计时，主要应对其提供设计文件名称，提供设计文件时间，提供材料名称、规格、单价、金额、合同约定价，调整价、确认价、验收时间、违约金比例、违约金数额等情况进行审计。对承揽人审计时，应对其接受设计文件及技术资料发现定作人不合理要求通知时间及内容，催告定作人协助履行事项的内容及时间、提交成果时间、提交成果质量、或者是定作人逾期提货、承揽人依法对留置成果名称、留置成果的价值或者承揽人保管成果材料不善应赔偿的数额，以及解除合同的时间等情况进行审计。除以上情况审计外，还应对承揽人名称、资质和承揽的设备名称、规格、数量、质量、单价、金额、交货地点、验收时间、违约责任以及项目报酬收付情况进行审计。此项重点是注重对当事人履约情况和承揽加工工作成果的真实性和合法性进行识别性审计。5.工程竣工验收情况审计工程竣工验收是指发包人（建设单位）和总承包人（分包人）依照合同约定或者法律规定对整体工程或者单体工程进行验收并交付工程的一项活动。中华人民共和国合同法第279号条规定“建设工程竣工后，发包人应当根据施工图纸及说明书、国家颁发的施工验收规范和质量标准及时进行验收。验收合格的，发包人应当按照约定支付价款，并接收该建设工程。”“未经验收或者验收不合格的，不得交付使用。”一般总承包合同对此项都有明确的约定。对某些特定的房屋建筑和市政基础设施工程竣工验收有关部门还有验收备案的规定。例如：建设部2000年4月7日发布的《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》中规定，建设单位应当自工程竣工验收合格之日起15日内，向工程所在地的县以上地方人民政府建设行政部门备案，对逾期或者建设单位将备案机关决定重新组织竣工验收的工程，在重新组织竣工验收前擅自使用的备案机关责令停止使用，处工程合同价2%以上4%以下罚款。因此，对此项审计应十分关注。根据审计实践，有的总承包工程对竣工验收有明确的约定。有的还约定总承包人在其所承包的工程完工时，依照合同约定应向发包人（建设方）提交竣工验收报告和有关文件、资料。还有的总承包人对发包人（建设方）收到其提交的验收报告明确在一定时间内应组织验收，逾期不组织验收的，或未经验收而擅自使用的即视为已竣工验收的约定，这种情况在总承包合同中多见。所以在对总承包工程验收方面审计中应对项目名称、竣工时间、已验收、未验收、验收标准和项目保修情况进行识别性审计。对有违犯上述规定或合同约定的行为，审计人员在审计报告中应予提示或披露，以引起企业管理者重视或纠正，避免风险。市场经济实际上就是契约经济，伴随着市场经济的不断深化和建筑市场逐步完善，合同将发挥更加重要的作用，成为市场双方不可或缺的纽带。合同管理已成为工程项目管理的主要内容，做好合同管理将对工程项目管理的成功和取得较好的社会效益和经济效益起到事半功倍的作用。随着全球经济一体化，我国的施工企业面临的竞争越来越激烈、压力越来越大，施工企业只有加强自身合同管理，把好合同管理的各种关口，才能更好地适应当前竞争激烈的社会，才能站稳脚跟，才能取得更好的发展。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

　　计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用。下面是我整理的医院感染管理的年度工作计划，欢迎阅读。 　　 医院感染管理的年度工作计划（一） 　　 一、健全医院感染管理责任制，规范和落实各项规章制度 　　按照《医院感染管理办法》和国家有关法律法规，完善医院感染管理委员会，并进一步加大监管力度，认真督导规章制度落实情况。有效预防和控制医院感染的发生，保证医疗安全。 　　1、加强组织领导建立健全医院感染管理体系是预防医院感染的重要前提、 　　2、进一步完善医院感染管理委员会会议制度，至少每半年一次研究、协调和解决有关医院感染管理方面的问题，遇到问题随时召开专题会议，充分发挥委员会的领导和决策能力。 　　3、进一步完善医院感染管理多部门合作机制积极开展医院感染管理的各项工作，与相关科室积极配合，相互协调，使医院感染管理工作科学化、规范化。 　　4、临床科室医院感染管理小组加强管理及时监控各类感染环节，采取有效措施，降低本科室医院感染发病率。监督检查本科医师合理用药和合理使用抗菌药物，严格执行无菌技术操作，落实消毒隔离和标准预防各项措施，保障医疗安全。 　　 二、严格监测和监督工作 　　1、医院感染的监测按照医院感染诊断标准，实行有效的医院感染监测。要求临床医师熟练掌握其诊断标准，改变医务人员对医院感染的监测意识。每月对监测资料进行汇总、分析，及时反馈给科室。每季度向院长、医院感染管理委员会做书面汇报，向全院医务人员反馈，特殊情况及时报告和反馈。 　　2、消毒灭菌效果监测：每月进行消毒、灭菌、环境卫生学监测，对临床科室使用中的消毒液、医务人员的手、物体表面、室内空气、高压灭菌锅进行定期和不定期随机抽样监测。 　　3、开展医院致病菌和耐药率监测，定期向各临床科室反馈，指导临床合理应用抗菌药物，提高医院感染性疾病的治疗水平、 　　 三、加强重点部门的医院感染管理 　　1）、所有人员要坚持洗手规则，在处理不同病人或同一病人的不同部位前、后均须洗手，严格执行无菌操作。手培养每月一次。 　　2）、各种抢救物品与监护仪器在转换使用时，应进行表面消毒、清洗，各种导管、湿化瓶、吸氧面罩等均应规范进行消毒灭菌。 　　3）、加强对多重耐药菌的监测和防控措施。 　　 四、加强落实执行《手卫生规范》 　　制订并落实医务人员手卫生管理制度，配备有效、便捷的手卫生设备和设施。加强手卫生的宣传、教育、培训活动，增强预防医院感染的意识，掌握手卫生知识，保证洗手与手消毒效果。 　　 五、加强医务人员的职业防护 　　1、按照《职业病防治法》及其配套的规章和标准，制订医务人员的卫生防护制度，明确主管部门及其职责，并落实到位。结合本院职业暴露的性质特点，制订具体措施，提供针对性的、必要的防护用品，保障医务人员的职业安全。 　　2、加强全院职工的职业暴露知识的培训，对高危科室及部门的医护人员每年提供健康体检，医务人员严格执行标准预防，做好自我防护。当出现职业暴露时，严格遵循职业暴露处理原则，按要求进行报告、登记、评估、预防性治疗和定期随访。 　　 六、开展医院感染知识培训，提高医院感染意识 　　1、加强医院感染管理队伍建设医院感染管理专职人员积极参加感染控制与管理的培训班，努力提高业务水平和自身素质，使医院的感染管理制度化、规范化。 　　2、医院感染知识的全员培训制订医院感染知识培训计划、实施方案和具体措施，举办各级各类讲座和培训。对新上岗人员进行医院感染知识岗前培训，考核合格后方可上岗。通过培训，使广大医务人员充分认识到医院感染工作的重要性，掌握医院感染的基本知识和技能，促进医院感染的有效控制。 　　 医院感染管理的年度工作计划（二） 　　一、完善管理体系，发挥体系作用 　　1、为进一步加强医院感染管理工作，明确职责，落实任务，重新调整充实临床科室感染监控小组，完善三级网络管理体系。 　　2、将医院感染管理部分加入了我科医疗护理质量督察中，制订相应奖惩办法。 　　3、制定月计划、周安排，日重点，在实施的同时做好记录备案。 　　二、医院感染监测方面 　　1、病历监测： 　　控制感染率并减少漏报 　　2、环境监测方面： 　　对门诊环境、空气、衣物、医务人员手、消毒液、无菌物品定期监测。 　　3、消毒灭菌监测： 　　每日对全科使用中消毒液进行监测；对使用中的紫外线灯管进行监测，并执行照射小时数登记，定期更换，以确保消毒质量。每周对我科使用的消毒剂及一次性医疗器械和物品进行自查。 　　4、抗生素使用调查： 　　定期对全科抗生素使用情况进行检查，防止滥用抗生素。 　　三、门诊严格实行分诊制度。 　　四、严格执行医疗废物分类、收集、运送等制度杜绝泄漏事件。 　　五、多渠道开展培训，提高医务人员院感意识。 　　六、对发生的院内感染及时完成上报。 　　七、采取多种形式的感染知识的培训：将集中培训与晨会科室培训有机结合，增加医务人员的医院感染知识，提高院感意识。 　　八、将手卫生与职业暴露防护问题纳入我科院内感染控制工作中的重点，加强手卫生及职业暴露防护。 　　 医院感染管理的年度工作计划（三） 　　 一、医院感染监测： 　　采取前瞻性监测方法，对全院住院病人感染发病率，每月下临床监测住院病人医院感染发生情况，督促临床医生及时报告医院感染病例，防止医院感染暴发或流行。每半年采取回顾性监测方法，对出院病人进行漏报率调查。减少医院感染漏报，逐渐使医院感染病历报卡制度规范化。 　　1、消毒灭菌效果监测及环境卫生学监测 　　根据《消毒技术规范》及《医院感染管理办法》要求，每月对重点部门的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行消毒灭菌效果监测。 　　2、根据《手术部位医院感染预防与控制技术规范》和《消毒供应中心感染预防与控制技术规范》的要求，严格做好手术室器械的清洗、消毒和保养工作。 　　 二、抗菌药物合理使用管理： 　　根据我院“抗菌药物合理使用实施细则及抗菌药物合理管理办法”，对抗菌药物实行分级管理。每季度调查住院病人抗菌药物使用率。 　　 三、督促检验科： 　　定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物提供依据。 　　 四、医院感染管理知识培训： 　　进行全院医务人员分层次进行医院感染知识的培训，主要培训内容为感染预防控制新进展、新方法，医院感染诊断标准、抗菌药物的合理使用知识等。对护理人员主要培训内容为消毒隔离知识、医院内感染的预防控制及医疗垃圾的分类收集。保洁人员的工作要求、消毒灭菌的基本常识、清洁程序、个人防护措施及医护人员手卫生消毒等。 　　 五、病区环境卫生学及医疗废物监督管理： 　　定期督查医疗垃圾分类收集及消毒处理情况，监督管理使用后的一次性医疗用品的消毒毁形、回收焚烧处理等工作。 　　 六、传染病管理： 　　按照要求搞好法定传染病管理及肠道门诊、发热门诊的管理，防止传染病漏报及流行。尤其要加强对重点传染病的监控与防治力度。杜绝疫情漏报而导致疫情扩散的发生。 　　 七、医院改扩建工作： 　　供应室、手术室的改建，应严格区分无菌区、清洁区、污染区；污染物品的清理、消毒和灭菌必须有明确的循环路线，不能逆行。 　　 医院感染管理的年度工作计划（四） 　　为了提高医院的医疗质量和医疗安全，减少疾病的传播，控制医院感染的爆发和流行，必要要加强医院感染的管理，现制订出20xx年医院感染管理工作计划。 　　一、进一步完善医院感染控制的制度和措施，继续按照“二甲”医院评审的要求检查其制度和措施的落实情况，对手术室、供应室、产房、内镜、小儿科、口腔科、检验科、血透室等重点部门进行感染质量督查，并协助做好院感控制工作，预防和控制院内感染的爆发和流行，并定期对全院各科室的医院感染环节质量进行检查和考核。 　　二、加强院内感染知识的培训，并通过各种形式对全院的工作人员进行院感知识的培训，要让工作人员了解和重视医院感染管理的重要性和必要性，学习医院感染的有关标准及法律、法规，掌握消毒，灭菌、无菌技术的概念和操作及医院感染的`预防控制等知识，并组织工作人员院感知识考试1—2次。 　　三、认真的做好医院感染的各项监测管理工作，包括环境、空气、无菌物品等的卫生监测和效果评价，每月抽查重点科室如手术室、供应室、产房等的卫生学监测，督促科室做好消毒灭菌隔离等工作，每半年对全院各科室的紫外线灯管的照射强度进行监测和效果评价，对不合格、达不到消毒的灯管和消毒剂督促及时更换，对新购入的灯管进行强度监测，合格的产品才可以投入科室使用。 　　四、每月对全院各科的院内感染病例进行统计和汇总，督促临床科室对院内感染病例的报告和汇总，定期下科室了解情况，抽查病历进行漏报调查，对全院的院内感染情侣进行分析汇总，及时向院长及主管院长汇报，每季度向全院各科通报反馈，每月对门诊处方进行抽查，查看抗生素使用情况，并计算出使用率。 　　五、继续加强对医疗废物的管理，经常下科室进行检查督促医疗废物的收集，分类和运送的规范性。按照《医疗废物管理条例》等法规中规定的要求进行医疗废物的规范处理。 　　 医院感染管理的年度工作计划（五） 　　为提高我院院感管理质量，进一步搞好院感管理、传染病管理工作，保障医疗、护理安全，特制定20xx年工作计划： 　　一、医院感染控制： 　　1、每月下到各个科室监测住院病人院感发生情况，督促临床医生及时报告院感病例，防止医院感染暴发或流行。 　　2、每月对手术室、产房、血透室等重点部门的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行消毒灭菌效果及环境卫生学监测一次。发现不合格处，严加整改，直至监测结果合格为止。 　　3、每季度对临床科室、重点部门进行消毒隔离质量检查一次，对检查结果进行反馈，并提出改进措施。 　　4、根据本年度院感监控管理要求，配合全国院感监控管理培训基地，开展医院感染横断面调查一次。 　　二、抗菌药物应用： 　　1、按照相关规定对抗菌药物实行分级管理，定期调查住院病人抗菌药物使用情况。 　　2、协助检验科定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物提供依据。 　　三、传染病管理： 　　1、每天收集全院各科室的传染病报告卡、死亡医学诊断证明书、居民恶性肿瘤报告卡，做好全院疫情报告和死亡、肿瘤病例报告工作。 　　2、每天对收集的传染病报告卡进行审核，保证其内容完整、真实。 　　3、收到疫情报告卡和死亡病例报告后，按照规定时限，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络直报。 　　4、每月末，查阅全院本月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科检查结果及检验科阳性结果登记本，发现漏报及时补报。 　　5、每月与医务科核定死亡病例登记，发现漏报及时补报。 　　6、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理、报告的检查工作，配合疾病预防控制部门搞好疫情调查工作。 　　四、医疗废物监督管理： 　　1、每月到医院临床支持中心检查一次，督促医疗废物分类、收集、运送等制度执行情况，避免发生医疗废物流失。 　　2、每月查阅医疗废物交接登记本一次、发现漏项及时填补。 　　五、手卫生及职业暴露防护： 　　1、将手卫生消毒列入科室质量检查项目，每季度抽查医务人员进行手卫生消毒技术考核一次。 　　2、加强职业暴露防护知识宣传教育，减少职业暴露风险。 　　3、发生医务人员职业暴露后，严格根据有关规定进行妥善处理。 　　六、院感知识培训： 　　1、本年度协同医教科组织新进人员进行院感、传染病知识岗前培训一次。 　　2、分层次开展全院医务人员院感知识培训两次，提高医务人员院感知识水平。

可以。内科学在西医综合考研中出题较多、占比大，考试出题细灵活等，并且西医综合考研考点繁多，系统性记忆考研知识点很重要。内科学专业是临床医学中的核心学科，临床医学的共性诊断与治疗思维，集中表达在内科学中。

《寄宿公寓》是用一种“卑琐”的文体描写一种“卑琐”的生活。作者写的是开公寓宿舍的莫尼太太一家和小办事员、杂耍艺人等等住客之间的一段生活。故事似乎具有戏剧性，其中的生活平淡繁琐，令人感到压抑和难以忍受；作家的叙述也显得繁琐无奇，用的是超然的旁观者的口吻，色泽暗淡，笔调无光。但在这冷漠、客观和福楼拜式的无动于衷之中，作家侧重表现人物的思想感情和日常欲望，让人物自己表现自己，它说明自己；通过对生活习俗的客观陈述，写出了生活的压抑、庸俗、恶劣，并予以深刻的蔑视和嘲弄。这深层的主观是隐在客观冷漠的叙述之后的，并没有直接的刻画或渲染。主人公莫尼太太坚定、果敢、很有主见，办起事来如“快刀剁肉”，稳打稳算。对自己的丈夫，果断地离婚，“一个子儿也不给他”；对住客“灵活而有方”，知道什么时候可以拿出帐本讨帐，什么时候可以睁只眼闭只眼地混过去；对女儿的婚事早有盘算却不露声色，只布下罗网，暗中观察，抓准时机，终于捕住了“薪水可观”、“有一笔不小的存款”的多伦先生。女儿坡莉呢，看似天真，胸无城府，但是母亲的“别有用意”她早已心领神会，尽管和母亲“并没有什么坦率的协议或沟通”，她却准确地完成了诱惑的每一个步骤，有条不紊，让多伦先生吃一口就再也吐不出来了。 作家似乎无意让读者感受人物性格的丰满性和情节的丰富性、戏剧性，而是力图使读者与作家一起感受都柏林人生活和精神的庸俗、麻痹，从而激起同样深重的悲哀和绝望。因此小说的笔调沉郁，色彩暗淡，语句迂缓，情节始终没有从正面直接展开，而是着重叙述了几个人物的不同感受或心理状态。小说是通过暗示色彩逐渐加强来加强作家的主观感情，同时使情节表现清晰起来，从而达到“顿悟”。这种暗示情节的过程可以从几个方面找到线索。 小说暗示色彩是层层强化的。通过人物的主观心理活动来暗示情节，同时使生活习俗的压抑、庸俗、人物精神的麻痹、冷漠得到了渲染。作家主观态度的表现不是直接的，而是通过暗示的情节和小说叙述口吻的冷漠来完成的，同时也与小说中使用的象征、暗示、意象、隐喻等不无关系。小说的结尾，使读者和坡莉同时“顿悟”，而这种“顿悟”也并没有直接明白地交代。正因为如此，才使“一种碎然的心领神会”，“仅仅一个片断，却包含了全部生活的意义”（乔伊斯），让读者感受到强烈的冲击，引起丰富的想象和极其复杂的感受，作品就完成了表达主观的任务。

从思想上来说，管理是哲学的；从理论上来说，管理是科学的；从操作上来说，管理是艺术的。然而，不论管理是哲学的、科学的还是艺术的，首先它都需要健全规范的管理制度作为支撑。制度是一切管理运行的标尺与准则。因此，建立一套体系完备、规范化的管理制度和操作表格在现代酒店管理中就显得尤为重要。为此，我们总结了许多成功酒店先进的管理经验与做法，借鉴了同类书籍的相关知识，在此基础上，编写了本书。赵涛主编的《酒店管理制度表格流程规范大全》以管理实务、管理制度、工作规范、岗位职责与管理表格等实用工具的形式，《酒店管理制度表格流程规范大全》全面而具体地阐述了酒店规范化管理的要点，这使本书具有非常高的实用价值与参考价值，是相关行业从业人员和酒店经营管理人员必不可少的案头参考工具。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

上市公司财务报表分析论文字数:5829,页数:13, 论文编号:CW023 摘要：论文首先对上市公司财务信息披露进行了阐述；其次，论文结合了惠州市TCL集团股份有限公司对其报表进行了分析；然后，应用能力分析对其综合财务状况进行了杜邦分析；最后，利用财务报表分析结果和提出存在的问题，并且提出了相应的解决对策。关键词：财务报表 上市公司 财务比率 目录摘要 I1 上市公司财务信息披露 12 TCL集团股份有限公司的财务报表分析 12.1 资产负债表分析 12.1.1 主要资产项目分析 12.1.2 主要负债项目分析 12.1.3 主要所有者权益项目分析 22.2 利润表分析 22.3 现金流量表分析 33 TCL集团股份有限公司财务比率分析 33.1 盈利能力分析 33.1.1 各项盈利能力指标 33.1.2 TCL公司盈利能力分析 33.1.3 盈利质量分析 63.2 营运能力分析 73.3 偿债能力分析 83.4 增长能力分析 103.5 杜邦财务综合分析 114 公司财务报表体现的经营问题和解决对策 125 结论 12参 考 文 献 12 以上回答来自： http://www.lwtxw.com/html/51-5/5204.htm

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