数字媒体技术应用学什么

数字媒体技术专业的前景广阔，涵盖了许多不同行业的就业机会。数字媒体技术专业是一门涉及数字化媒体内容创作、设计和技术应用的学科。它结合了计算机科学、通信技术和艺术设计等领域，培养学生在数字媒体产业中的创意和技术能力。随着科技的不断进步和数字技术在各个领域的广泛应用，数字媒体技术专业在以下几个方面有着良好的就业前景：1、媒体行业：随着互联网和社交媒体的兴起，传统媒体正在转型，媒体行业对数字媒体技术专业毕业生的需求日益增加。他们可以从事数字内容创作、视频制作、平台运营、社交媒体管理等工作。2、广告和营销：在数字化时代，企业对数字营销和广告的需求不断增加。数字媒体技术专业毕业生具备设计、制作和推广数字广告的能力，可以在广告公司、营销部门工作或创办自己的数字营销公司。3、游戏开发：游戏产业快速发展，并且对于数字媒体技术专业的毕业生有着很高的需求。他们可以从事游戏设计、开发、美术、动画等相关工作。4、设计和创意行业：数字媒体技术专业毕业生具备设计和创意的能力，可以从事平面设计、用户界面(UI)设计、用户体验(UX)设计、动画制作等工作。5、网络与新媒体：互联网和新媒体行业正在蓬勃发展，对数字媒体技术专业毕业生的需求很大。他们可以参与网站开发、APP开发、社交媒体管理、数字营销等工作。6、教育和培训：数字媒体技术专业毕业生可以在教育机构从事数字媒体教学、培训和课程开发等工作。随着线上教育的发展，数字媒体技术专业出身的人才将有更多的机会。数字媒体技术专业学生需要学习的知识和技能1、数字艺术和设计：学生将学习艺术和设计的基本原理，包括平面设计、动画制作、交互设计等。他们将掌握使用设计软件和工具来创作数字媒体内容的技能。2、数字媒体技术：学生将学习和掌握各种数字媒体技术，包括图像处理、视频制作、音频处理和编码等。他们将了解数字媒体的基本原理和技术标准，并学会使用相关工具和软件来处理和编辑数字媒体。3、互动媒体设计和开发：学生将学习设计和开发互动媒体应用，包括网页设计、用户界面设计、游戏开发和移动应用开发等。他们将学习使用编程语言和开发工具来实现互动媒体的设计和开发。4、数字营销和社交媒体管理：学生将学习数字营销和社交媒体的基本原理和策略。他们将了解数字媒体在市场推广和品牌建设中的作用，并学会使用各种数字媒体平台和工具来管理和推广品牌和产品。5、项目管理和团队合作：学生将学习项目管理的基本原理和方法，包括计划、组织、执行和控制项目的过程。他们将培养团队合作和沟通能力，学会在团队中协调和合作完成数字媒体项目。

数字媒体技术主要学习的课程有数字媒体资源管理、角色形象设计、计算机视觉、人机交互技术、计算机图形学、场景设计与表现、计算机游戏程序设计、数字视音频处理、计算机动画、设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、数据结构基础等。数字媒体技术是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业。数字媒体的发展不再是互联网和IT行业的事情，而将成为全产业未来发展的驱动力和不可或缺的能量。数字媒体的发展通过影响消费者行为深刻地影响着各个领域的发展，消费业、制造业等都受到来自数字媒体的强烈冲击。数字媒体的个性化传播特性决定其传播对象的细分化，甚至开始以家庭和个人为基本单位进行量身定制和传播，这就使得受众这一传统概念得到越来越细的划分，能在大众传播的基础上进行更分众化、精确化的传播。数字媒体技术就业方向：毕业生可在IT企业、新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司、数字娱乐、大型企事业等单位，从事软件编程、数字影视、动漫游戏、交互娱乐、网络信息系统、数字出版、移动终端等领域的设计与开发工作。

数字媒体技术是要是用来做数字图像处理、数字音频处理、视频处理、人机交互和虚拟现实的数字媒体技术是一门计算机类专业，涉及数字信息获取、存储、处理、传播、管理和安全等方面的理论、方法、技术与系统。该专业主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术和数字信息管理与安全等内容。数字媒体属于工学学科门类，是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体。这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。

数字媒体技术主要学习：程序设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础等学科。数字媒体技术主要培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。数字媒体技术专业必备能力：1、系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识与基本技能，了解本专业及相关领域的前沿，关注数字媒体产业的发展方向。2、掌握动画设计的基本理论，能够运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力。3、掌握交互式多媒体网站开发的基本技术，具备开发功能丰富的交互式多媒体网站的能力。4、掌握数字影视技术、数字影视制作技术的基本理论和方法，能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品。5、了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范，熟悉数字媒体产品项目的开发及管理的相关理论和方法。以上内容参考：百度百科-数字媒体技术

数字媒体技术这个专业以后是做软件编程、数字影视、动漫游戏的。数字媒体技术专业的毕业生可在IT企业、新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司、数字娱乐、大型企事业等单位，从事软件编程、数字影视、动漫游戏、交互娱乐、网络信息系统、数字出版、移动终端等领域的设计与开发工作。具体就业方向如下：1、教育、教学部门从事课件制作、电子宣传资料设计与开发。2、适合到广播电视、影视制作、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位。3、适合到广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作。4、适合到企事业单位从事网站开发与维护，企业宣传等工作。5、适合到印刷、出版行业从事排版设计工作。

数字媒体技术专业，属于计算机类专业，旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想，扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。 该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。与数字媒体艺术专业相比，该专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。 数字媒体技术专业旨在培养具有国际视野，熟悉国内外相关行业的发展趋势，具有先进的游戏设计理念、设计思想，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力，具有较强的游戏创作实践能力，能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。

　　数字媒体技术专业学：摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。 　　数字媒体技术学习课程 　　一年级 　　在英国，本科阶段学习学制三年，而中国本科阶段学制为四年。因此，对于已获得相应学时、证书的学生，在我校可以直接升入二年级进行专业学习;大多数学生则是进入一年级学习，包括众多有吸引力的课程，语言课程以及专业学习相关的核心技能学习。了解更多关于一年级的信息。 　　第二学年 　　C语言编程和软件工程I 　　电气电路 I 　　数字电子学 I 　　电子电路 　　Java语言编程 　　数据结构 　　视觉文化和图文视传 　　算法基础及问题求解 　　人本计算 　　第三学年 　　电子电路与系统 　　数字电子学 II 　　连续与离散时间信号与系统 　　互联网原理 　　计算机图形学 　　模拟与数字通信 I 　　微处理器系统 　　产业意识与团队项目 　　高级面向对象编程 　　人工智能 　　第四学年 　　移动计算 　　多媒体信息检索和技术 　　多媒体安全系统 　　计算机游戏设计原理 　　嵌入式系统 　　图像处理 　　毕业设计 　　选择一门选修课程： 　　电子商务技术 　　信号处理及数字滤波 　　数字媒体技术专业就业前景怎么样 　　数字媒体技术专业是新兴的技术与艺术相结合的交叉专业，是国内首批授予工学学位的数字媒体专业。毕业生能在互联网和数字内容领域从事数字内容制作、研究开发和技术管理等工作。 　　就业面较广，可从事虚拟现实或动漫游戏设计开发、3D建模、影视栏目包装、数字出版物制作、新媒体网站页面设计开发、传媒应用UI制作、移动终端应用开发等方面的工作。 　　数字媒体技术毕业生可在IT企业、新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司、数字娱乐、大型企事业等单位，从事软件编程、数字影视、动漫游戏、交互娱乐、网络信息系统、数字出版、移动终端等领域的设计与开发工作。也可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术、数字媒体技术等学科领域的研究生。

数字媒体专业是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业，全称为数字媒体技术。基本修业年限为四年,授予工学学士学位。该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统,是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术。其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。数字媒体技术培养目标:本专业培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。数字媒体技术的就业方向:毕业生可在IT企业、新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司、数字娱乐、大型企事业等单位,从事软件编程、数字影视、动漫游戏、交互娱乐、网络信息系统、数字出版、移动终端等领域的设计与开发工作。

数字媒体应用技术专业属于电子信息类。数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合，培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才。拓展资料数字媒体技术是一种开放式的平台，主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术，是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

我们学院定义为数字媒体系...

该专业是非常好就业的，毕业生从事的主要是在数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版等文化媒体行业，以及国家机关及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业里上班。该专业的学生主要学习的课程有：设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计等等。数字媒体技术就业方向：1、平面设计方向。这个是最简单的，也挺好就业但长期来看做这个工资不高。2、二维动画制作方向。这个方向相对来说也是比较简单因为不涉及到太多代码的部分，不过也需要一定c基础，学好了真的挺吃香的，可以进影视动漫公司，待遇也不错。3、三维动画制作。这个是未来动画产业发展的一个重要趋势，不过就目前来说三维动画市场还是比不过二维，所以这个方向的竞争力和二维一样，不过三维动画的人才需求量是越来越多的，对于这个方向青大开设的课程有3Dmax和maya，想干3D动画方向的话。这两个软件即这两门课一定要学好，坚持下来毕业很容易高薪的。4、软件开发方向。

数字媒体技术，在数字媒体工厂的整体框架下，包含了IBM的DB2数据库、中间件、IntelliStation工作站、eServer服务器、企业存储设备、内容管理和发布软件，并配合有IBM强大的服务、咨询支持。其中，每一种产品都在数字媒体应用中扮演着重要的角色。例如：IBM IntelliStation工作站可以做为数字媒体的创建平台；IBM提供的电子媒体管理系统EMMS （Electronic Media Management System）和基于DB2的IBM内容管理器（IBM Content Manager）能够对非结构性内容进行平滑处理，实现数字媒体的管理分发，并具有通过有线或无线方式进将大容量文件进行快速发布的媒体分发能力。WebSphere数字媒体商务软件（WebSphere Commerce For Digital Media）可以帮助企业建设电子交易平台，进行数字媒体的网上交易；同时，IBM提供了以全面存储解决方案和eServer系列服务器为基石的电子商务基础设施，确保了数字媒体的储存和快速分发；IBM全球服务部则为整体项目的实施提供咨询和服务。IBM数字媒体工厂是一个开放的平台，它战略的核心不仅是提供IBM自己的产品，还包括与领先的技术、服务和应用供应商进行协作。例如，IBM正在与Ancept（一家媒体资产管理和存储技术供应商）、Virage（一家对录象进行数字化处理和分段的公司）和Divine（一家擅长Web出版的公司，以前的名称是Open Market）进行合作。IBM数字媒体计划还包括与日本的NTT DoCoMo进行联合研究，提供下一代无线媒体服务。在可口可乐和CNN，多种内容经过数字化处理和组织以后被重新用于提高公司的工作效率，并提供了利用以前的资产创造新的收入流的机会。IBM的亚特兰大电子商务创新中心在对用户进行广泛研究的基础上，帮助该网站设计站点的外观和感觉，并提供内容管理和集成服务。IBM的其它客户包括卫星广播公司XM Radio，该公司使用IBM的技术来存储和管理音频内容；Threshold数字研究实验室，该实验室使用IBM的Linux数字工作室解决方案来制作和表现数字动画。

数字媒体技术专业是很好的专业。数字媒体技术是一种开放式的平台，主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术，是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。数字媒体技术专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力。数字媒体技术专业其他情况简介。该专业的主要课程包括：摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发。数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。

我个人觉得数字媒体技术挺好的。我觉得仁者见仁，智者见智，好不好，要不要学，我可以给你介绍一下我认识了解到的专业的情况，你自己来判断。本人大二学生，白师数字媒体技术，下学期开学，也就是大三。学校会让我们进行专业的细分，也就是确定自己的研究方向。我个人是觉得如果一个理科生喜欢设计，这个专业是个很好的选择，如果喜欢或者想要从事游戏相关专业也是一个不错的选择。为了让你更清晰的了解这个专业，我还专门去请教了这个专业已经毕业的学姐，为了让你更全面地了解数字媒体技术，我将从以下几个方面进行介绍：数字媒体技术专业的所属学科，核心课程，就业方向，就业前景及现状情况等。所属学科：数字媒体技术专业是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士。核心课程：我找毕业的学姐要来了大学四年的课程截图，数字媒体技术专业方向的同学可以参考一下，同专业每个学校的课程也是不会完全相同的，刚进入这个专业的同学可以参考一下，对自己未来大学四年的课程有一个大致的了解。对于部分刚入大学的大学生来说，很少有非常了解自己所选的专业的，大多数只是一个大概的了解，有的同学甚至不知道（填志愿的时候服从的分配，就分配到一个完全不了解的专业了）。所以先要去了解，了解后心底有个底，有一个大概的想法方向。不要四年大学下来，自己专业到底是什么，都不了解。就业方向：我听学姐说我们主要是分影视制作、平面设计或者UI设计、游戏制作、网站编程几个方向。就业前景和现状：就业前景还是很不错的，如果你大学四年学下来，自己课外再努力一下，就业还是很容易的。上一届的师哥师姐总共有15个去了游戏公司，有10个去了影视制作，有3个去做平面了，1个做UI，4个做网站和APP开发去了，剩下十几个，有几个考研的，有几个考公务员和编制的。这是我了解到的已经毕业的学生的就业情况，希望对你有帮助。我个人感受的话：我自己对这些课程学过的是感觉还不错，毕竟是新兴专业，紧跟时代步伐的，对于没学过的，也很期待。不过，对于不太喜欢编程、不喜欢天天对着电脑的人来说，这些课程可能会让你蛮痛苦的。这里附上我们学校上学期数字媒体技术工作室新进的设备，VR一体机还是挺好玩的，以及外来企业人员来讲座的照片。建议：1、了解这个专业后，发现自己很不喜欢甚至讨厌，一天都无法接受的，如果学校允许转专业，那么就可以着手转专业了，不然四年你在水深火热中，太痛苦了。有的同学觉得这个专业就业前景不好（或者没什么前途），这种考虑很正常，也是可以尽快转专业了。2、同学了解专业后，认为自己还是可以在这个专业攻读精进的，那么可以把专业课程分类了，了解自己的兴趣点，在四年中加以强化。比如数字媒体技术，就可以分为：设计类、摄影类、前端技术、后端技术等（这是我个人的分类），喜欢设计的同学可以专攻设计类的，这样就可以根据自己的分类发现自己的课程重点，毕竟学生都有自己的喜好，不可能每个课程都全身心投入。3、同学了解课程后，认为自己不想毕业就开始工作，对专业研究很感兴趣，可以考虑考研，其实考研大一的时候就可以考虑了，因为考研方向的确定和学校的确定就要考虑多次，各种因素的考虑，会影响学生考研的判断，所以早确定，早朝着这个目标奋斗，也少纠结。

数字媒体技术并不好学，是所有的专业都不好学。我是某2a院校2021级新生，数字媒体技术专业。当初报考这个专业也没多想，我没想到这个专业竟然学编程，说实话编程不太好学。以下是我内心的一些真实感受。不同学校课程安排应该不同，但是大体上是差不多的。我大一上学期学了C语言，刚开始我是一脸懵逼的，因为我根本没有接触过编程中的这些怪符号，根本看不懂。我突然想起我高中的信息课，老师会给我们放小甲鱼的视频，但是我根本不感兴趣，甚至不听，我当时觉得我一辈子都不会听懂。但是我真的上了几个星期的课后，我爱上了C语言，我本身也是理科生，所以我能明白程序的原理。但是下学期，我们竟然开始学习C++，我被这门课的作业搞崩溃过几次了，真的很难，到了期中，我觉得我悟了，我也挺喜欢C++的，据说下学期我们要开始学习JAVA。我渐渐的发现，老师教的很浅，认真听课我们期末考高分不难，但是就这样的水平去工作是不太可能的，所以我们需要自己课后更加深入学习，编写大程序，这样才能比同专业的有优势。这个专业会分方向，如果你不喜欢编程，你还可以选择影视后期，3D建模，平面设计这些，但很明显，这些也不容易，你只学得浅，应付考试，那肯定简单啊，但是如果想毕业找到好工作，那一定要学得深啊，这样专业就不好学了，你需要更加认真对待。很多同学会抱怨自己的专业老师教的浅，什么都学一点什么都学不会，毕业即失业。但是我觉得我们要自己学会专攻一个方向，学精一项技能。上课就那点时间，老师想教也教不了啊，所以要自己把握课后时间，提升自己的能力。

数字媒体技术专业主要学的内容如下：网站美工和创意设计、图像处理、音频处理技术、计算机程序设计、人机交互技术、移动互联网应用开发、虚拟现实技术、信息存储与检索技化技术、游戏创作、游戏策划、移动平台游戏开发、影视产业概论、网络产业概论、网络产品运营与推广、品牌开发与授权管理等课程。数字媒体技术学习信息与通信工程等，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。数字媒体技术专业就业方向：1、平面设计方向，这个是最简单的，也挺好就业但长期来看做这个工资不高。2、二维动画制作方向，这个方向相对来说也是比较简单因为不涉及到太多代码的部分，不过也需要一定c基础，学好了真的挺吃香的，可以进影视动漫公司，待遇也不错。3、三维动画制作这个是未来动画产业发展的一个重要趋势，不过就目前来说三维动画市场还是比不过二维。这两个软件多的，对干这个方向青大开设的课程有3Dmax和mava，想干3D动画方向的话。这两个软件即这两门课一定要学好，坚持下来毕业很容易高薪的。

这个专业的范围比较广，未来的就业的可以分为两个方向，第一个方向的是艺术方向，主要做一些比如说校庆UI交互设计，影视后期制作，动画设计，平面设计，游戏制作建模等等。如果想走这个方向的最好是要有一定的美术功底的。那如果像以目前的市场来看，从事美术的方向，比如说做手绘师，平均的月收入基本上在5k左右。但是如果计算机也学的很好的话，能做游戏前端的开发工程师的月薪立刻就会上升到20k左右。另外一个方向的就是计算机的方向。如果从事计算机方向的主要就是做编程、大数据，人工智能这些领域。走计算机方向，最好数学要比较好，未来能否拿到高收入取决于技术是否过硬，这个领域是需要终身学习的。推荐转入计算机专业继续读研，未来的岗位，比如说像算法工程师，开发工程师，测试工程师收入水平都比较高。整体来说，数字媒体技术专业的是一个凭实力说话的专业，方向很广，给的机会和空间也很大，是一个师傅领进门修行在个人的专业。能不能获得高收入，全凭个人的能力。同样是学这个专业出来的，有的同学拍电影拍的好的可以当导演，有的学生的做动画可以达到全国特奖。那有的学生如果编程水平高，没毕业就开发了小程序和App。从这个角度可以看出，学这个专业越早给自己定位，就越能抢得到这个就业的竞争优势。最后来说下数字媒体技术专业在全国院校的一个概况。该专业的是一个比较新的专业，目前很多高校，还在一个摸索过程中教学，课程体系的也在不断的改进。有的学校把这个专业能放在了设计与传媒学院，也有些学校划归到软件学院或者计算机学院，有些学校将该专业开设在影视后期设计，美工设计等学院。数字媒体技术专业在不同的学校里面学习的内容，会根据学校学院的整体方向的影响而有所不同，基础课和专业课也会有差异。

1、本科数字媒体技术专业属于戏剧与影视学类，专科数字媒体技术专业属于设计学类。2、不过部分省份的公务员考试专业分类目录中数字媒体技术专业属于电子信息与自动化类。具体分类情况还请查询公务员考试专业分类目录。

1、数字媒体专业是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业，全称为数字媒体技术，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统，是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。2、数字媒体技术培养目标：本专业培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。3、数字媒体技术的就业方向：毕业生可在IT企业、新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司、数字娱乐、大型企事业等单位，从事软件编程、数字影视、动漫游戏、交互娱乐、网络信息系统、数字出版、移动终端等领域的设计与开发工作。

数字媒体技术应用主要学什么介绍如下：数字媒体技术专业主要学习以下课程：设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理。数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础、计算机科学与技术、高等数学、线性代数余运。培养目标培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。鼓励各高校特色化发磨毁数展，各高校应依据自身办学定位和人才培养目标，以适应社会对多样化人才培养的需要和满足学生继续深造及就业的不同需求为导向瞎首，积极探索选择创作型、制作型、研究型或复合型的多样化人才培养模式。

和我同龄的小姨她今年大二，学习的专业就是数字媒体技术专业，我本来以为她和我的专业很相似，因为都是和媒体有关的，但后来才发现我们两个的专业有本质上的不同，就让我来给大家介绍一下数字媒体技术专业吧！数字媒体技术专业属于计算机专业，所以要学习高数等和数学有关的课程。因为属于计算机专业所以平常的学习后计算机脱不了关系，所以喜欢计算机的同学除了可以报考计算机专业还可以选择这个专业。数字媒体技术专业授予的是工学学位，文科生理科生都可以报考。该专业就业有很大的就业空间，就业前景也是非常可观的。数字媒体技术专业毕业生可以去新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司等单位从事网络信息系统、数字出版、移动终端等领域的设计与开发工作。所以不论是专业课学习还是就业都非常注重实践能力，不仅要掌握理论知识，还要应用到实际之中。总的来说，数字媒体技术是一个不错的专业，每年报考的人数不是很多，就业竞争压力也不是很大，学习的课程也比较有趣，感兴趣的小伙伴可以去报考这个专业。

数字媒体技术专业主要学：计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体等。数字媒体的分类：数字媒体可按不同的分类方法分成很多种类。（1）按时间属性分数字媒体可分成静止媒体（Still media）和连续媒体（Continues media）。静止媒体是指内容不会随着时间而变化的数字媒体，比如文本和图片。而连续媒体是指内容随着时间而变化的数字媒体，比如音频和视频。（2）按来源属性分数字媒体可分成自然媒体（Natural media）和合成媒体（Synthetic media）。其中自然媒体是指客观世界存在的景物，声音等，经过专门的设备进行数字化和编码处理之后得到的数字媒体，比如数码相机拍的照片。合成媒体则是指的是以计算机为工具，采用特定符号，语言或算法表示的，由计算机生成（合成）的文本，音乐，语音，图象和动画等，比如用3D制作软件制作出来的动画角色。

一、内容不同1、数字媒体技术专业：是一种开放式的平台，主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术，是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。2、计算机科学与技术：是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。二、主要课程不同1、数字媒体技术专业：摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术等。2、计算机科学与技术：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、微机原理、汇编语言、操作系统原理、编译原理、算法与数据结构、面向对象方法、C语言/c++语言等。扩展资料：计算机科学与技术的培养目标：1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；7、熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。参考资料来源：百度百科-计算机科学与技术专业参考资料来源：百度百科-数字媒体技术

被数字技术包装处理过的各种信息载体

　　学习数字媒体必须知道媒体得到构成以及内容，因为数字媒体是一种相对繁琐的课程，想要学习好数字媒体必须经过多次的练习和改正，一直发现问题和订正问题。　　媒体技术主要学习主场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术。主要针对游戏开发和网站美工等等课程。主要课程有摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。

1、数字媒体主要学 ：计算机科学与技术、高等数学、 离散数学、概率论与数理统计、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、 虚拟现实技术、人工智能与新媒体等。2、数字媒体技术是一门高学校大学本科专业，归属于电子计算机课程。具备较高艺术鉴赏水平与创意思维、较强理工科创意设计与实际开发设计能力，具有优良协作精神实质和创新创业素养。

随着互联网越来越普及，电脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，建设艺术设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错。

q: (x-1)^2-m^2<=0(x-1-m)*(x-1+m<=0因为m>0所以，x-1+m>=0且x-1-m<=0所以x-1<=m<=1-x因为p是q的充分而不必要条件-3<=x-1<=9,-9<=1-x<=3 且m>0,所以m取值范围0<m<=3

林场属于事业单位。林场是从事培育管理采伐森林等工作的单位，根据国家计划的要求和经济核算制的原则组织生产经营。1、国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。 事业单位接受政府领导，是表现形式为组织或机构的法人实体；2、事业单位的功能实际上就是提供公共事业产品，提供公共事业产品是事业单位产生和存在的基本条件。科、教、文、卫等领域的事业单位，是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统，公益性是事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。在社会主义市场经济条件下，市场对资源配置起决定性作用，但在一些领域，某些产品或服务，如教育、卫生、基础研究、市政管理等，不能或无法由市场来提供，但为了保证社会生活的正常进行，就要由政府组织、管理或者委托社会公共服务机构从事社会公共产品的生产，以满足社会发展和公众的需求。事业单位所追求的首先是社会效益。

1、我们都知道，一个人的发展是由一个人的价值观决定的，如果把这个观点扩大，扩大到全中国，那么就是每个走向复兴的民族，都离不开价值追求的指引，每段砥砺奋进的征程，都必定有精神力量的支撑。一个人可以被毁灭，但是他的精神可以永垂不朽。而社会主义核心价值观就是我们的信仰、希望、力量源泉，它将引导着我们向更光辉的未来行进。2、十八大以来，党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观培育和弘扬，“在人的心灵里搞建设”，久久为功，驰而不息。党的十八大报告关于社会主义核心价值观的论述，是党的一大理论创新和理论贡献。3、“三个倡导”的提出，引发了社会各界的积极思考，在理解上出现了不同视角，在诠释上出现了不同表述。我阅读了施芝鸿先生的理解了解到：“三个倡导是分别从国家、社会、个人三个层面而进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。”这一表述让我对社会主义核心价值观有了更加深刻地了解，也为我们更好地践行社会主义核心价值观打下坚实的基础。4、作为中华人民共和国一位普通的公民，要努力践行和自觉要求这一核心价值观，特别是个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义道德建设的核心内容，孔子云：人无信不立。要求公民诚实劳动，信守承诺，诚信待人。友善，要求公民间应互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。5、爱国，是一位公民的基本素养和基本要求。国家是一个人存在的基础，作为这个国家的公民就要忠于自己的国家，热爱自己的国家。古有屈原为国投江，今有为国土抵制日货。作为一个普通人，我们做到不污蔑国家，做好自己的本职工作，为社会主义事业添砖添瓦就是极好的。

在人们愈发重视契约的社会中，人们运用到合同的场合不断增多，它也是减少和防止发生争议的重要 措施 。那么大家知道合同的格式吗?下面是我精心给大家整理工程施工 承包合同 通用，希望大家喜欢！ 工程施工承包合同通用1 甲方(发包方)： 乙方(承包方)： 按照《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。 一、 工程概况 工程名称： 工程地点： 工程内容： 二、 工程承包范围： 承包范围： 三、 合同工期 开工日期： 竣工日期： 合同工期总日历天数： 四、 质量标准 工程质量标准： 五、 合同价款： 金额(大写) 元(人民币) 六、 组成合同的文件 1、 标准、规范及有关技术文件 2、 图纸 3、 工程量清单 4、 工程报价单或预算书 双方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。 七、 本协议中有关词语含义与本合同第二部分《通用条款》中分别赋予他们的定义相同。 八、 承包人向发包人承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质 九、 发包人向承包方承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其他应当支付款项。 十、 合同生效 合同订立时间： 年 月 日 合同订立地点： 本合同双方约定 后生效。 发包方(公章)：承包方(章)： 工程施工承包合同通用2 甲方：______(写明名称、法定代表人和住所)(发包方) 乙方：______(同上) (承包方) 甲乙双方按照《中华人民共和国经济合同法》和《建筑工程承包合同条例》规定的原则，结合工程的实际情况，达成如下协议。 第一条 承包工程概况(包括工程名称、地点、内容、承包的范围、开工和竣工日期、质量等级等内容) 第二条 合同文件使用的语言文字、标准和适用的法律(本条主要是用于涉外方面的) 第三条 图纸(写明图纸提供的日期、套数、保密要求以及图纸的解释等) 第四条 甲乙双方驻工地代表(写明姓名、性别、年龄、在单位中的职务) 第五条 甲乙双方的基础工作 第六条 工程进度计划 第七条 工程监督(包括隐蔽工程的中间验收等) 第八条 人事同价款及其调整 第九条 工程预付款及工程价的支付方式和时间 第十条 工程验收 第十一条 决算 第十二条 保修 第十三条 争议处理 第十四条 违约责任 第十五条 双方约定的其他内容 第十六条 本合同一式__份，当事人各执__份。本合同自__年__月__日(写明生效的时间或者条件)之日起生效。本合同未尽事宜，双方可以协商订立补充协议。补充协议与本合同具有同等的效力。 发包方单位名称(章)： 承包方单位名称(章)： 单位地址： 单位地址： 法定代表人： 法定代表人： 委托代理人： 委托代理人： 电话： 电话： 20____年____月____日 20____年____月____日 开户银行账号： 开户银行账号： 工程施工承包合同通用3 发包方(以下简称甲方)： 承包方(以下简称乙方)： 担保方(以下简称丙方)： 经甲乙双方协商，甲方决定将学院二期工程五栋宿舍楼发包给乙方，为明确双方的主要权利和义务，特订立本合同，以此作为双方互相信守的依据。 一、 工程概况 1、 工程名称：西安华光科技学院宿舍楼; 2、 工程地点：西安户县东大西安华光科技学院内; 3、 工程规模：五楼宿舍楼，地上六层，砖混结构，建筑面积34000平方米。 二、 工程承包范围和内容：施工图所涉及的全部土建、安装工程 。 三、 工程质量标准：经甲方验收合格。 四、工程进度要求：具备施工条件后，经甲方乙方协商确定。 五、乙方进场施工时间：甲方须在20__年11月10日前满足乙方正式进场、能正常施工的条件，如会审后的施工图纸、三通一平等发包方应具备的发包条件。 六、工程结算方式：按《1999年陕西省建筑工程综合概预算定额》和《20__年陕西省安装工程预算定额》及其配套的费用定额进行结算，并做如下调整： 1、项目直接费中定额基价人工费的计取：按定额工日数量100元/工日。 2、按费用定额中一类工程取费标准进行取费;即设定项目直接费为A、其他直接费为B、现场经费为C、间接费为D，差别利润为E，则，B=A3.84%,C= A7.38%,D=(A+B+C) 5.85%,E=(A+B+C+D)贷款利息根据计费依据，分别按直接工程费的3.02%计取和按人工费的15.39%计取;安全文明施工补贴按不含税造价的1.6%计取;甲方分包工程，乙方收取分包部分直接费的5%(人工费的20%)的配合费，并收取分包部分直接费的8%(人工费的30%)的管理费;甲方借用工按每工日100元+100元25%进行结算;养老统筹和四项 保险 分别按3.55%、0.8%的费率计取费用。 3、项目直接费中定额基价机械费的计取：按定额机械费150%结算。 4、定额中有明确价格的材料(含水电、土建安装主材、地材和辅材)，按定额基价计入取费后，并按市场采购价+采保费(费率为3.2%)+装卸费+运输费和途耗费用进行价差调整，市场价以双方认质认价为准;若双方认价发生争议，以采购期间陕西省工程造价信息公布价格为准;定额中没有明确价格的材料(如辅材等)，按定额基价150%计入并取费。 六、付款方式：乙方完成到单位工程主体结构0.000七日内，甲方支付0.000以下工程款的80%;以后按月支付工程进度款，即次月10日前支付上月完成工程款的80%;工程竣工30日内，甲方支付乙方结算总款的95%，余额5%作为保修金，工程竣工满一年15日，甲方支付3%，满两年15日付清尾款。 七、本合同生效后5日内，乙方向甲方交纳工程承包定金人民币50万元;本合同生效后15日内，乙方向甲方交纳工程承包定金人民币150万元;乙方进场5日内，甲方返还工程承包定金100万元，单位工程主体结构完成0.000七日内，甲方返还乙方工程承包定金50万元，单位工程主体结构三层封顶七日内，甲方返还乙方工程承包定金50万元。 八、其他约定 1、因甲方施工手续及其他非乙方因素和本合同的缔约过失，致本工程不能按期开工，甲方应支付乙方双倍保证金; 2、因甲方施工手续、不能按期支付工程进度款及其他非乙方因素和本合同缔约过失，致本工程施工中发生停工、窝工，甲方按日承担所欠款金额的3%的资金占用费，并承担给乙方造成的其他一切损失。 3、因甲方施工手续及其他非乙方因素和本合同的缔约过失，致本工程开工、中间施工、工程竣工不能正常验收和工程竣工备案，由甲方承担完全责任和由此产生的所有费用。 4、在甲方不能支付工程款，丙方承担工程款支付连带责任。 九、本合同一式六份，共4页，甲方、乙方、丙方签字盖章，经公证部门公证后生效，至双方无债权债务后失效。 甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________ 法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________ _________年____月____日 _________年____月____日 担保方(以下简称丙方)： 年月日: 工程施工承包合同通用4 发包人：____________________ 合同编号：______________________ 监理人：____________________ 签定地点：______________________ 签定时间：________年____月_____日 依据《中华人民共和国合同法》，_____________________(以下简称发包人)与_____________(以下简称监理人)， 就本项工程建设有关事项，经双方协商一致，订立本合同。 发包人委托监理人按本建设监理合同要求进行项目的建设监理。 工程概况： 1.工程名称：_____________________________________________________ 2.工程地点：______________________________________________________ 3.工程规模及特性_________________________________________________ 4.工程总投资：静态：_______________________________________________ 动态：____________________________________________ 5.工程总工期：___________________________________________________ (二)监理范围：按照专用合同条款中约定的范围承担监理业务。 (三)监理内容：按照专用合同条款中约定的内容承担监理业务。 (四)工程建设监理的期限自______年____月____日至_______年____月____日。 (五)建设监理报酬为(大写)______________元，由发包人按本专用合同条款约定的方式、时间向监理人结算支付。 建设监理合同的组成文件及解释顺序。 (一)监理委托函或中标函。 (二)监理合同书。 (三)监理实施过程中双方共同签署的补充文件。 (四)专用合同条款。 (五)通用合同条款。 (六)监理招标书(或 委托书 )。 (七)监理投标书(或监理大纲)。 上列合同文件为一整体，代替了本合同书签署前双方签署的所有的协议、会谈记录以及有关相互承诺的一切文件。 三、本合同书经双 方法 定代表人或其委托代理人签字(盖章)并加盖本单位公章后生效。 四、本合同书正本一式两份，具有同等法律效力，由双方各执一份;副本______份，各执______份。 发包人：___________(公章) 监理人：________________(盖章) 法定代表人：_________(签章) 法定代表人：_____________(签章) 委托代理人：__________(签章) 委托代理人：__________(签章) 邮编：__________________ 邮编：__________________ 电话：__________________ 电话：__________________ 传真：__________________ 传真：__________________ 开户银行：______________ 开户银行：______________ 账号：__________________ 账号：__________________ 工程施工承包合同通用5 发包方(乙方)： 承包方(丙方)： 按照《中华人民共和国经济合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》的规定，结合本工程具体情况，双方达成如下协议。 第一：工程概况： 1.1工程名称：西城时代B座901 1.2工程地点：西城时代B座901 1.3建筑面积：50平米 1.4承包范围：图纸及预算范围内的内容 第二条：承包方式：由丙方全承包(承包项目主要为：人工费、材料费、工程质量、工期、安全、售后服务等) 第三条：工程工期： 本工程自 年月 日开工，于 年月 日竣工，共个日历天。 第四条：工程质量：合格并通过房屋业主验收认可。 第五条：合同价款： (人民币大写)： 第六条：工程施工 6.1乙方负责向丙方提供确认的施工图纸或作法说明一份，并进行技术交底。丙方根据施工图纸或作法说明拟定施工方案和进度计划，交乙方审定。乙方指派工作室项目经理沈建东为工程项目负责人，负责合同履行并承担工程全承包责任。 6.2 安全生产 ：丙方在施工期间应严格遵守《建筑安装工程安全技术规程》、《建筑安装工人安全操作规程》、《中华人民共和国消防条例》和其他相关法律、规范。丙方在施工生产过程中发生人生安全或生产事故，丙方应承担一切经济损失。 6.3文明施工：不得在施工现场高声喧哗、嬉笑打闹。不得打赤膊、随地大小便、说粗话、擅自离岗。严禁在施工现场吸烟、穿拖鞋，和甲方争执漫骂。材料应分类堆放整齐，做到工完场清。并对成品和半成品进行保护，违者视情节轻重处以人民币50—500元罚款，情节严重的立即离岗退场并以处罚。对成品、半成品、原材料及原有设施造成损坏的，照价赔偿并处以罚款。 6.4质量要求：本工程以施工图纸、作法说明、设计变更和《建筑装饰工程施工及验收规范》(JGJ73-91)、《建筑安装工程质量检验评定统一标准》(GBJ300-88)等施工规范为质量评定验收标准。丙方应及时做好隐蔽工程、中间工程的检查和记录。如丙方质量不合格，不能通过验收或发生质量事故，其返工费用和延误工期造成损失由丙方负责承担。 6.5材料要求：施工过程中应严格配料、选料，避免浪费。由业主或乙方提供的成品或半成品，丙方在安装前必须仔细检查和签收，避免发生纠纷。丙方必须按照乙方规定的品牌在业主代表陪同下购买材料，且须由其签字认可。如有未明确规定的，购买前须报之乙方审定。 6.6实际工程项目以预算及图纸为准。如业主要求增减工程 项目，需由业主签字认可后进行施工。如业主要求变动设计须经过乙方工程设计人员认可。 第七条：工程价款及付款方式： 7.1合同生效后，丙方即进场施工。 7.2工程款项按照丙方提供的工程验收单及工程量付款(验收部分产值的80%)。 7. 3工程完工甲方验收合同支付完尾款，丙方方可领取本工程核算总价的98%，剩余的2%作为工程质保金，丙方提供该工程两年的质保。两年后方可领取2%的质保金(丙方提供了完善的质保情况下方可领取)。 第八条：乙方对工程的管理： 8.1丙方必须严格遵守乙方的各项管理规定。 8.2乙方对工程实行 财务管理 ，购买材料及发放工人工资由乙方派人现场支付。 8.3乙方对工程质量、进度实施监督，丙方应服从乙方的监管。 8.4丙方应向业主提供完善的工程售后服务。 第九条：违约责任： 9.1本合同签定后，合同任何一方提出解除合同或无论因何原因违约造成合同无法履行的，应及时通知另一方，经双方协商同意后，可办理终止合同手续，违约方应向守约方支付工程造价5%的违约金。 9.2由于丙方原因，工程质量达不到双方约定的质量标准，由丙方负责 修理 ，所需修理费用丙方承担，工期不顺延。 9.3由于乙方或丙方原因致使工期延误，每延误一日由责任方向另一方支付违约金200元。 第十条：附则 10.1本工程需要保险时另订协议。 10.2本合同一式两份，双方各执一份。 10.3本合同结清工程尾款后自行失效。 10.4本合同未尽事宜另行协商解决。 乙方签字(盖章)： 丙方签字(盖章)： 负责人： 负责人： 电话： 电话： 年 月 日 年 月 日 工程施工承包合同通用5篇相关 文章 ： ★ 项目工程承包合同协议5篇 ★ 工程施工承包合同范本5篇 ★ 经典工程承包合同书范文5篇 ★ 关于建筑工程承包合同范本5篇 ★ 施工合同通用样本(最新5篇) ★ 施工合同电子版通用5篇 ★ 建筑施工合同通用5篇 ★ 施工合同简单格式(通用5篇) ★ 建筑工程施工合同文本5篇 ★ 施工工程承包合同五篇

窦娥冤原文及全文翻译如下：原文:（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。（净扮公人鼓三通、锣三下。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上）（刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了！（正旦唱）【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天！顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨？【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权，天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊涂了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。（刽子云）快行动些，误了时辰也。（正旦唱）【倘秀才】则被这枷扭的我左侧右偏，人拥得我前拥得我前合后偃，我窦娥向哥哥行有句言。（刽子云）你有什么话说？（正旦唱）前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。（刽子云）你如今到法场上面，有什么亲眷要见的，可叫他过来，见你一面也好。（正旦唱）【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷，则落得吞声忍气空嗟怨。（刽子云）难道你爷娘家也没的？（正旦云）只有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信。（唱）早已是十年多不睹爹爹面。（刽子云）你适才要我往后街里去，是什么主意？（正旦唱）怕则怕前街里被我婆婆见。（刽子云）你的性命也顾不得，怕他见怎的？（正旦云）俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵，（唱）枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥！告哥哥，临危好与人行方便。（卜儿哭上科，云）天哪，兀的不是我媳妇儿！（刽子云）婆子靠后！（正旦云）既是俺婆婆来了，叫他来，待我嘱咐他几句话咱。（刽子云）那婆子，近前来，你媳妇要嘱咐你话哩。（卜儿云）孩儿，痛杀我也！（正旦云）婆婆，那张驴儿把毒药放在羊肚儿汤里，实指望药死了你，要霸占我为妻。不想婆婆让与他老子吃，倒把他老子药死了。我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑。婆婆，此后遇着冬时年节，月一十五，有瀽不了的浆水饭，瀽半碗儿与我吃；烧不了的纸钱，与窦娥烧一陌儿。则是看你死的孩儿面上！（唱）【快活三】念窦娥葫芦提当罪孽，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘。婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。【鲍老儿】念窦娥服侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。（卜儿哭科，云）孩儿放心，这个老身都记得。天哪，兀的不痛杀我也！（正旦唱）婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤。（刽子做喝科，云）兀那婆子靠后，时辰到了也。（正旦跪科）（刽子开枷科）（正旦云）窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。（监斩官云）你有什么事？你说。（正旦云）要一领净席，等我窦娥站立；又要丈二白练，挂在旗枪上：若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。（监斩官云）这个就依你，打甚么不紧。（刽子做出席站科，又取白练挂旗上科）（正旦唱）【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。（刽子云）你还有甚的说话？此时不对监斩大人说，几时说那？（正旦再跪科，云）大人，如今是三伏天道，若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。（监斩官云）这等三伏天道，你便有冲天的怨气，也召不得一片雪来，可不胡说！（正旦唱）【二煞】你道是暑气暄，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？如果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似锦，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡！（正里再跪科，云）大人，我窦娥死得委实冤枉，从今以后，看着楚州抗旱三年！（监斩官云）大嘴！哪有这等说话！（正旦唱）【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做什么三年不见甘霖降？也只为东海曾经孝妇冤，如今轮到你山阳县。这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言！（刽子做磨旗科，云）怎么这一会儿天色阴了也？（内作风科，刽子云）好冷风也！（正旦唱）【煞尾】浮云为我阴，悲风为我旋，三桩儿誓愿明题遍。（做哭科，云）婆婆也，直等待雪飞六月，亢旱三年呵，（唱）那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显！（刽子做开刀，正旦倒科）（监斩官惊云）呀，真个下雪了，有这等异事！（刽子云）我也道平日杀人，满地都是鲜血，这个窦娥的血都飞在那丈二白练上，并无半点落地，委实奇怪。（监斩官云）这死罪必有冤枉。早两桩儿应验了，不知亢旱三年的说话，准也不准？且看后来如何。左右，也不必等待雪睛，便与我抬他尸首，还了那蔡婆婆去吧。（众应科，抬尸下）译文：正宫、端正好：无缘无故说我犯了王法，没有想到却遭受了严重的刑罚，大叫一声“冤枉啊”惊天动地。顷刻间我的游魂就回到那阎罗殿，怎么不把天地呀深深埋怨！滚绣球：有太阳和月亮从早到晚在天上高高悬挂，有鬼神主宰着人间蒸发的生死大权。天地呀，你应当把清白和污浊来分辨，可怎么混淆颠倒盗跖与颜渊：行善的受贫穷又命短，作恶的享富贵寿又延。天地呀，你做事这样怕硬欺软，却原来也不过是这般趋炎附势顺水推船！地呀，你不分好坏算什么的！天呀，你错误地判断好人坏人白做天！哎，只落得我两眼泪水涟涟。倘秀才：沉重的枷锁扭得我东倒西歪，一路上人拥得我前仆后继。我窦娥对公差哥哥想说句话。走前街我心怀怨恨，经后街我死后无冤，请你不要推辞说路远。叨叨令：可怜我孤身一个人，没有任何亲戚家眷，只能忍气吞声，白白叹息哀怨。早已有十多年没有见到父亲的面了。怕就怕走前街的时候，被我婆婆看见。那不将她白白气死啊！求哥哥，在临死前给人行个方便。快活三：可怜我窦娥被官府糊里糊涂地判了死罪，可怜我窦娥身首异处尸体不全，可怜我窦娥多年来一直操劳家务，婆婆呀，你就看在我自小没爹没娘的情分上，多多理解我。鲍老儿：想起我伺候婆婆这么多年，遇到祭日请端碗冷饭去祭奠；你再去那葬埋我尸骨的坟头上烧点纸钱，只当是祭奠你那死去的儿子吧。婆婆呀，你再也不要哭哭啼啼，不要烦恼，不要怨气冲天。这都是我窦娥生不逢时没有好运气，糊里糊涂，蒙冤又受屈。耍孩儿：不是我窦娥发下这等没头没脑地誓愿，实在是我的冤情不浅。如果没有那些灵圣在世间流传，也显不出天理昭彰，再见青天。我不要半点热血洒在地面，让所有热血都溅在八尺旗枪挂的白练上面。叫他四周的乡亲们都能看见，这就表明了我如苌弘化碧、望帝啼鹃一样悲冤。二煞：你以为这暑气炎热，不是那下雪天，难道就没听说六月飞霜是因为邹衍？如果真有一腔怨气喷发像火焰，一定能感动老天鹅毛大雪从天降，免得我尸骨露野无遮掩；还要什么素车白马，发送到荒郊野外去殡葬？你以为对苍天不能有任何期盼，人心不值得可怜，你不知道皇天也会遂人愿。为什么三年不见一滴雨，一直都干旱着？也只是因为东海曾经有位孝妇一直有冤情。今日该轮到你山阳县，这都是官吏们无心行公正，不公平，不秉公办案，使老百姓有口难言。煞尾：天上浮云为我而变得阴沉，悲风为我而刮起来，我把三桩誓愿公开说完。到那时候才能验证你的窦娥死的确实是冤。翻译：正宫、端正好：无缘无故说我犯王法，没有想到遭受刑罚，大叫一声“冤枉啊”惊天动地。顷刻间我的游魂就会到那阎罗殿，怎么不把天地呀深深埋怨！滚绣球：有日月从早到晚在天高悬，有鬼神主宰着人间生杀大权。天地呀，你只应当把清白和污浊来分辨，可怎么混淆颠倒盗跖与颜渊：行善的受贫穷又命短，作恶的享富贵寿又延。天地呀，你做事这样怕硬欺软，却原来也不过是这般趋炎附势顺水推船！地呀，你不分好坏算什么的！天呀，你错误地判断好人坏人白做天！哎，只落得我两眼泪水涟涟。倘秀才：沉重的枷锁扭得我东倒西歪，一路上人拥得我前仆后继。我窦娥对公差哥哥想说句话。走前街我心怀怨恨，经后街我死后无冤，请你不要推辞说路远。叨叨令：可怜我孤身一人没有亲戚家眷，只落得忍气吞声白白叹息哀怨。早已有十多年没有见到爹爹的面了。怕就怕走前街被我婆婆看见。那不将她白白气死啊，那不将她白白气死啊！求哥哥，在临死前就给人行个方便。快活三：可怜我窦娥被官府糊里糊涂地判了死罪，可怜我窦娥身首异处尸不全，可怜我窦娥多年来操劳家务，婆婆呀，你就看在我自小没爹没娘的情分上。鲍老儿：想起我伺候婆婆这么多年，遇到祭日请端碗冷饭去祭奠；你再去那葬埋我尸骨的坟头上烧点纸钱，只当是祭奠你那死去的儿子吧。婆婆呀，你再也不要哭哭啼啼，不要烦恼，不要怨气冲天。这都是我窦娥生不逢时没有好运气，糊里糊涂，蒙冤又受屈。翻译：正宫、端正好：无缘无故说我犯王法，没有想到遭受刑罚，大叫一声“冤枉啊”惊天动地。顷刻间我的游魂就会到那阎罗殿，怎么不把天地呀深深埋怨！滚绣球：有日月从早到晚在天高悬，有鬼神主宰着人间生杀大权。天地呀，你只应当把清白和污浊来分辨，可怎么混淆颠倒盗跖与颜渊：行善的受贫穷又命短，作恶的享富贵寿又延。天地呀，你做事这样怕硬欺软，却原来也不过是这般趋炎附势顺水推船！地呀，你不分好坏算什么的！天呀，你错误地判断好人坏人白做天！哎，只落得我两眼泪水涟涟。倘秀才：沉重的枷锁扭得我东倒西歪，一路上人拥得我前仆后继。我窦娥对公差哥哥想说句话。走前街我心怀怨恨，经后街我死后无冤，请你不要推辞说路远。叨叨令：可怜我孤身一人没有亲戚家眷，只落得忍气吞声白白叹息哀怨。早已有十多年没有见到爹爹的面了。怕就怕走前街被我婆婆看见。那不将她白白气死啊，那不将她白白气死啊！求哥哥，在临死前就给人行个方便。快活三：可怜我窦娥被官府糊里糊涂地判了死罪，可怜我窦娥身首异处尸不全，可怜我窦娥多年来操劳家务，婆婆呀，你就看在我自小没爹没娘的情分上。鲍老儿：想起我伺候婆婆这么多年，遇到祭日请端碗冷饭去祭奠；你再去那葬埋我尸骨的坟头上烧点纸钱，只当是祭奠你那死去的儿子吧。婆婆呀，你再也不要哭哭啼啼，不要烦恼，不要怨气冲天。这都是我窦娥生不逢时没有好运气，糊里糊涂，蒙冤又受屈。《感天动地窦娥冤》艺术特色：作品在艺术上，体现出现实主义与浪漫主义风格的融合。作品用丰富的想象和大胆的夸张，设计超现实的情节，显示出正义的强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映了广大人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。作品运用丰富的想象和大胆的夸张，设计了三桩誓愿的超现实情节，运用了浪漫主义手法，显示正义抗争的强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望也反衬出社会的黑暗。这是全剧刻画主人公形象最着力的一笔。是作品艺术性的集中体现，使悲剧气氛更浓烈，人物形象更突出，故事情节更生动，主题思想更深刻，既洋溢着浓郁的生活气息，又充满奇异的浪漫色彩，具有震撼人心的艺术力量。

我觉得能源和动力工程这一块的前景还是比较不错的，而且现在国家的发展需要这方面的人才，你现在要是高学历，所以说这一块发展还是很好的。

【 #高二# 导语】着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别*的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。 高二频道为你整理了《高二数学必修二测试题及答案》，希望对你有所帮助！ 　　【一】 　　卷Ⅰ 　　一、选择题：本大题共12小题,每题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 　　1.对于常数、，“”是“方程的曲线是双曲线”的 　　A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 　　2.命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定是 　　A.所有不能被2整除的数都是偶数B.所有能被2整除的数都不是偶数 　　C.存在一个不能被2整除的数是偶数D.存在一个能被2整除的数不是偶数 　　3.已知椭圆上的一点到椭圆一个焦点的距离为，则到另一焦点距离为 　　A.B.C.D. 　　4.在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题是“甲降落在指定范围”,是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为 　　A.B.C.D. 　　5.若双曲线的离心率为，则其渐近线的斜率为 　　A.B.C.D. 　　6.曲线在点处的切线的斜率为 　　A.B.C.D. 　　7.已知椭圆的焦点与双曲线的焦点恰好是一个正方形的四个顶点，则抛物线的焦点坐标为 　　A.B.C.D. 　　8.设是复数,则下列命题中的假命题是 　　A.若,则B.若,则 　　C.若,则D.若,则 　　9.已知命题“若函数在上是增函数，则”，则下列结论正确的是 　　A.否命题“若函数在上是减函数，则”是真命题 　　B.逆否命题“若，则函数在上不是增函数”是真命题 　　C.逆否命题“若，则函数在上是减函数”是真命题 　　D.逆否命题“若，则函数在上是增函数”是假命题 　　10.马云常说“便宜没好货”,他这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的 　　A.充分条件B.必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 　　11.设，，曲线在点()处切线的倾斜角的取值范围是，则到曲线对称轴距离的取值范围为 　　A.B.C.D. 　　12.已知函数有两个极值点，若，则关于的方程的不同实根个数为 　　A.2B.3C.4D.5 　　卷Ⅱ 　　二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 　　13.设复数，那么等于________. 　　14.函数在区间上的值是________. 　　15.已知函数，则=________. 　　16.过抛物线的焦点作倾斜角为的直线，与抛物线分别交于、两点(在轴左侧)，则. 　　三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 　　17.(本小题满分10分) 　　已知z是复数，和均为实数(为虚数单位). 　　(Ⅰ)求复数; 　　(Ⅱ)求的模. 　　18.(本小题满分12分) 　　已知集合，集合 　　若是的充分不必要条件，求实数的取值范围. 　　19.(本小题满分12分) 　　设椭圆的方程为点为坐标原点，点，分别为椭圆的右顶点和上顶点,点在线段上且满足，直线的斜率为. 　　(Ⅰ)求椭圆的离心率; 　　(Ⅱ)设点为椭圆的下顶点,为线段的中点，证明：. 　　20.(本小题满分12分) 　　设函数(其中常数). 　　(Ⅰ)已知函数在处取得极值，求的值; 　　(Ⅱ)已知不等式对任意都成立，求实数的取值范围. 　　21.(本小题满分12分) 　　已知椭圆的离心率为，且椭圆上点到椭圆左焦点距离的最小值为. 　　(Ⅰ)求的方程; 　　(Ⅱ)设直线同时与椭圆和抛物线相切，求直线的方程. 　　22.(本小题满分12分) 　　已知函数(其中常数). 　　(Ⅰ)讨论函数的单调区间; 　　(Ⅱ)当时，，求实数的取值范围. 　　参考答案 　　一.选择题 　　CDBACCDABBDB 　　二.填空题 　　三.解答题 　　17.解：(Ⅰ)设，所以为实数，可得， 　　又因为为实数，所以，即.┅┅┅┅┅┅┅5分 　　(Ⅱ)，所以模为┅┅┅┅┅┅┅10分 　　18.解：(1)时，，若是的充分不必要条件，所以， 　　，检验符合题意;┅┅┅┅┅┅┅4分 　　(2)时，，符合题意;┅┅┅┅┅┅┅8分 　　(3)时，，若是的充分不必要条件，所以， 　　，检验不符合题意. 　　综上.┅┅┅┅┅┅┅12分 　　19.解(Ⅰ)已知，，由，可得，┅┅┅┅┅┅┅3分 　　所以，所以椭圆离心率;┅┅┅┅┅┅┅6分 　　(Ⅱ)因为，所以，斜率为，┅┅┅┅┅┅┅9分 　　又斜率为，所以()，所以.┅┅┅┅┅┅┅12分 　　20.解：(Ⅰ)，因为在处取得极值，所以，解得，┅┅┅┅┅┅┅3分 　　此时， 　　时，，为增函数;时，，为减函数; 　　所以在处取得极大值，所以符合题意;┅┅┅┅┅┅┅6分 　　(Ⅱ)，所以对任意都成立，所以，所以.┅┅┅┅┅┅┅12分 　　21.解：(Ⅰ)设左右焦点分别为，椭圆上点满足所以在左顶点时取到最小值，又，解得，所以的方程为 　　.(或者利用设解出得出取到最小值，对于直接说明在左顶点时取到最小值的，酌情扣分);┅┅┅┅┅┅┅4分 　　(Ⅱ)由题显然直线存在斜率，所以设其方程为，┅┅┅┅┅┅┅5分 　　联立其与，得到 　　，，化简得┅┅┅┅┅┅┅8分 　　联立其与，得到 　　，，化简得，┅┅┅┅┅┅┅10分 　　解得或 　　所以直线的方程为或┅┅┅┅┅┅┅12分 　　22.(Ⅰ)， 　　设，该函数恒过点. 　　当时，在增，减;┅┅┅┅┅┅┅2分 　　当时，在增，减;┅┅┅┅┅┅┅4分 　　当时，在增，减;┅┅┅┅┅┅┅6分 　　当时，在增.┅┅┅┅┅┅┅8分 　　(Ⅱ)原函数恒过点，由(Ⅰ)可得时符合题意.┅┅┅┅┅┅┅10分 　　当时，在增，减，所以，不符合题意. 　　┅┅┅┅┅┅┅12分 　　【二】 　　一、选择题 　　1．一个物体的位移s(米)和与时间t(秒)的关系为s?4?2t?t，则该物体在4秒末的瞬时速度是A．12米/秒B．8米/秒C．6米/秒D．8米/秒2．由曲线y=x2，y=x3围成的封闭图形面积为为 　　A．21711B．C．D． 　　41212323．给出下列四个命题：（1）若z?C，则z≥0；（2）2i-1虚部是2i；（3）若a?b,则a?i?b?i；(4）若z1,z2，且z1>z2，则z1,z2为实数；其中正确命题的个数为．．．．A.1个B.2个C.3个D.4个 　　4．在复平面内复数(1+bi)(2+i)（i是虚数单位，b是实数）表示的点在第四象限，则b的取值范围是 　　A.b 　　B.b??11C.?b>c） 　　=2+∴ 　　a-ca-c114.+≥4得+≥a-bb-ca-bb-ca-ca11+-1，所以，a1=-1?2a119.（1）a1=S1=3，又∵an>0，所以a1=3-1. 　　S2=a1?a2?a21??1，所以a2?5?3,2a23 　　S3=a1?a2?a3?（2）猜想an=a31??1所以a3?7?5.2a32n-1． 　　3-1成立． 　　2k-1成立 　　2k+1． 　　2n+1-证明：1o当n=1时，由（1）知a1=2o假设n=k(k?N+)时，ak=2k+1-ak+1=Sk?1?Sk?(ak?1aa111-??1)?(k??1)=k+1+2ak+12ak?12ak2所以ak+1+22k+1ak+1-2=0 　　ak+1= 　　2(k+1)+1-2(k+1)-1所以当n=k+1时猜想也成立．综上可知，猜想对一切n?N+都成立． 　　kxkx￠￠f(x)=e+kxe21．解：（1），f(0)=1，f(0)=0 　　∴y=f(x)在（0,0）处的切线方程为y=x． 　　(x)=ekx+kxekx=(1+kx)ekx=0，得x=-（2）法一f￠若k>0，则当x?(?,当x?(1（k10）k1(x)0，f(x)单调递增．,+?)时，f￠k1若k0，f(x)单调递增.)，f￠k1当x?((x)0，∴1+kx≥0.即1+kx≥0在区间(-1,1)上恒成立.令g(x)=1+kx， 　　4 　　ìg(-1)≥0??∴í解得-1≤k≤1.?g(1)≥0??当k=0时，f(x)=1. 　　故k的取值范围是[-1,0)U(0,1]. 　　22．解：（1）当a??2时，f(x)?x2?2lnx， 　　2(x2-1)(x)=>0.x?(1,?)，f￠x故函数f(x)在(1,+?)上是增函数．2x2+a(x)=>0.（2）f￠x当x?[1,e]，2x2+a?[a2,a+2e2]. 　　若a≥-2，f￠，(x)在[1,e]上非负（仅当a=-2，x=1时，f￠(x)=0）故函数f(x)在[1,e]上是增函数.此时，[f(x)]min=f(1)=1．若-2e2 　　故[f(x)]min=f(-若a≤-2e2，f￠(x)在[1,e]上非正（仅当时a=-2e2，x=e时，f￠(x)=0）故函数f(x)在[1,e]上是减函数，此时[f(x)]min=f(e)=a+e2． 　　综上可知，当a≥-2时，f(x)的最小值为1，相应的x的值为1； 　　当-2e2 　　2e2时，f(x)的最小值为a+e2，相应的x值为e．

十七大报告中把“全面做好离退休干部工作”放在“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”这部分中提出，这说明，一方面是将离退休干部工作视为党的建设工作的重要组成部分，另一方面也是把离退休干部工作作为干部工作的重要组成部分，是一项政治性非常强的工作。有人认为，离退休管理工作只是每年组织开展几次活动，有困难就尽力帮助解决或完成上级主管布置的任务就行了，如今看来远远不够。在新形势下离退休干部干部管理服务工作面临许多新情况、新问题；如何做好高龄、高发病期的老干部工作；如何进一步加强离退休老干部党支部建设、改进思想政治工作的内容和形式；如何构建多层面的服务管理体系，进一步提高老同志的幸福感和满意度等，这些都对我们提出了更新更高的要求，因此我们要做好老干部管理服务工作，要从政治上、大局上认识老干部管理服务工作的重要性和艰巨性必须认识到老干部工作部门担负着党赋予的组织凝聚老...... (本文共计2页) [继续阅读本文] 赞。

乡属各单位的财务收支实行统一管理，收入与支出根据各单位收费、经营等实际情况编制预算收支方案，再由乡镇政府与乡财政所结合各单位的实际情况，编制预算方案。现金、存款管理乡财政所设立资金结算统管账户，统一管理各单位财务，货币资金(现金、存款)由核算会计管理。各单位现金、存款等货币资金须及时存入资金结算账户，其他人不得管理现金。任何单位不准坐支现金、不准侵占、挪用公-款，不准公-款私存、不准白条抵库、不准留用各项收入。乡属各单位不准在乡信用社私设账户，统一由财政所在信用社设立资金结算账户。法律依据：《中华人民共和国预算法》第四十三条中央预算由全国人民代表大会审查和批准。地方各级预算由本级人民代表大会审查和批准。第四十四条国务院财政部门应当在每年全国人民代表大会会议举行的四十五日前，将中央预算草案的初步方案提交全国人民代表大会财政经济委员会进行初步审查。省、自治区、直辖市政府财政部门应当在本级人民代表大会会议举行的三十日前，将本级预算草案的初步方案提交本级人民代表大会有关专门委员会进行初步审查。

老舍《大明湖之春》发表于1937年3月。大明湖是济南名胜，可是在作者写作本文时，却已经是“既不大，又不明，也不湖”了，“湖变成了沟”，“水黑而不清”，“水定而无波”，“一望无景，只有高高低低的庄稼”。文章从济南没有春天感叹大明湖已今非昔比。最后从作者毁于战火的小说手稿《大明湖》说到一位友人画的一幅名叫《大明湖之秋》的油画，对大明湖的秋景作了一番生动的描绘。结末写道：“题目是大明湖之春，我却说了大明湖之秋”。行文一波三折，极尽腾挪顿挫之致。语言俗白生动，婉而多讽

　　党的提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导社会主义核心价值观自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。本文是大学生学习社会主义核心价值观的 心得体会 。 　　大学生社会主义核心价值观心得体会一： 　　随着全球化进程的加快，中国也在世界民族之林发挥着越来越重要的作用，在共产党的领导下，全国人民积极弘扬并践行社会主义核心价值观，把一个全新的中华风貌展现在世界人民面前，而我们大学生作为新一代的接班人，更应该用自己的实际行动来弘扬和践行社会主义核心价值观。 　　作为新时代的大学生，跟个人得失相比，我们应该将国家利益放在首要位置，在学校应该努力学习 文化 知识并积极参加课外文化活动，逐步提高自己的综合素养，将来用自己的实力为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。虽然我们只是在校生，但我们依然要为发展社会主义民主出一份力，时刻记住自己是这个社会的一员，在建设中国特色社会主义过程中，必须毫不动摇地坚持、巩固和完善人民代表大会制度，让民主的概念深入人心。 　　要想成为一名合格的大学生，我们要具备足够高的个人品德和素质，注意自己的一言一行，不管是在校内还是校外，我们都要做一个举止文明的大学生，每个人的素质和国家的文明程度息息相关，尤其是当你身处国外城市时，你的个人素质几乎可以直接代表你的国家，所以我们应该认真思考文明的重要性。此外，每个人都不是以一个独立的个体而存在于这个世界，所以我们与我们身边的一切都要做到和谐相处，小到我们的舍友、同学、老师等，大到我们身边的小动物以及环境，我们要主动保护自然，积极改善和优化人与自然的关系，建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境，我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，以一种友善的心态来面对我们身边的人与物，国与国之间需要和谐相处，人与人之间需要和谐相处，人与环境之间更需要和谐相处，所以我们大学生应该从自身做起，努力做到以一个和谐的心态面对这个世界。 　　大学生活可以给我们想要的自由，我们可以选择做一些有意义的事，我们可以选择自己喜欢的选修课，我们有了更多可以自由支配的时间，但是，自由总是相对的，我们要时刻记住身处法治国家，一言一行都要受到法律的约束，依照宪法和法律规定，通过各种合理的途径直接或间接参与社会事务，为建设社会主义法治国家做贡献。 　　我们常说，人生而平等，人间自有公正在。作为一名在校大学生，我们应该时刻记住平等和公正，对同学应该一视同仁，不应该带着世俗的眼光来看待身边的任何人，要记住，作为这个社会的一员，我们都是一样的;对待各门课程，我们都要带着积极上进的态度去学习，不管它是专业课还是考察课，既然学校为我们开设了这样一门课程，就一定有它自身的价值;对待老师，我们都应该尊重，都要记住：带着自己的不足去向老师请教。在学校，我们就应该尽力把身边的事做到公平公正，才能在将来的社会事业中做到公平公正。 　　践行社会主义核心价值观表现在生活的方方面面，我们大学生已经在逐渐步入社会，所以这对我们尤为重要，从自己生活中的一点一滴做起，让富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治走进我们的生活，让其走向全社会人民的心中，让所有的人齐心协力，实现中华民族的伟大复兴! 　　大学生社会主义核心价值观心得体会二： 　　社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会(2006年10月8日至11日在北京举行)首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供重要保证。 　　青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性;他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员 教育 ，具有鲜明的时代意义和现实意义。 　　意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制度或同一社会制度下的不同发展时期，都有相应的核心价值观。一个国家一个社会，如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观，那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量，就会丧失凝聚力和战斗力，其发展就不可能健康、快速和持续。只有用社会主义核心价值观教育广大学生，才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观;才能使其排除干扰、驱除杂念，坚定信仰，为党和国家的教育事业做出应有的贡献。 　　社会转型给青年大学生价值观塑造带来客观要求。目前我们正处于社会转型期，市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊，功利意识严重;一些大学生价值取向扭曲，重物质利益轻无私奉献，重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节，对社会主义道德的一些基本内容了解，但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我，忽视社会发展需要，缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的 反思 、裂变、更新和塑造时期，这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问，迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。 　　新形势下思想政治教育内容创新的现实要求。大学生思想政治教育内容应该与时俱进，体现时代性。既要有稳定的、连续性的内容，又要紧跟时代的发展和大学生自身思想实际的发展。青年学生作为充满理想、活力和激情的优秀群体，对党的理论创新成果反应快速，对党中央所提出的必须共同遵守的价值目标和行为规范容易接受。实践证明，用马克思主义中国化的最新成果教育广大学生，是实现高校思想政治教育创新的重要抓手。因此，高校应该抢占先机，集中力量，成为社会主义核心价值观学习教育的“先行军。 　　大学生社会主义核心价值观心得体会三： 　　我们这一代人的起点太高、梦想的太多，习惯富足的新一代人，自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度，期待更多变革。我们更关注政治人物说话的态度，而不关注话语的内容，开始留心社会收入的公平分配，而不那么在乎经济的增长，我们想用微薄的收入去浪荡世界，也不愿意投入的坚持做好本分工作，我们热爱变革期待改变，却没有确定的方向。在很多人身上，我们看到玩世不恭，谈到国家和社会就是讽刺、辛辣、调侃，但你问他“你有什么更好的想法”时，他就期期艾艾地说“让那些拿着高薪的官僚们去想吧”。 　　这种现象并不是偶见，在社会加速转型的当下，疾速奔跑时，我们忘了为什么而出发;不能接受漫长的等待，因为我们习惯了快速，我们希望在人生最美好的时候拥有一切，但真的拥有了我们又能干什么?物质膨胀的今天，灵魂被挤兑的无处栖息。 　　我们可以闭上眼睛回想一下，想想毛泽东，想想周恩来，想象一个个英雄的名字，他们是如何一步步走来的，我想应该是民族精神的振奋，以及英雄们内心那强烈的民族自尊心所支撑的。为了新中国的成立，他们历尽千辛万苦，鞠躬尽瘁，死而后已!他们把自身的价值留在了中国! 　　我们还可以想想那些载誉而归的体育健儿们，李婷、孙甜甜、刘翔，他们虽没有伟岸的身躯，可他们用自己的拼搏和汗水挺起了中国的脊梁!是什么养的动力让他们不断地挑战自己，为国争光?我想答案不言而喻吧。他们同样把价值留在了中国! 　　也许，我只是说也许，也许我们没有他们那样的能力，可是我们一样可以把价值留在中国，而不是在一味的抱怨社会的不公! 　　我们都知道：这个价值观不是凭空而生的，价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀，最后变成社会人自觉的行动，变成一种性格坚持下来。民族精神是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬，它曾经照亮了无数优秀的中华儿女。现在，我们也正在接受着它的指引与导航。作为新一代大学生，感知着伟大祖国的迅猛发展，感知着经济与科学的迅速腾飞。我们有责任、有义务继续大力弘扬民族精神，让社会主义的先进文化与 传统文化 相结合，让它在未来的岁月里薪火相传!我们要勤劳勇敢，发愤图强，用科学文化知识丰满羽翼，武装自己!我想我们应该做到以下三点： 　　1、树立理想，坚定信念。 　　人生最重要的不是成功，而是价值，要有树立实现人生价值的理想。诚然，我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负，也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫，耐得住寂寞。但我们不能甘于平庸，安于现状，有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人们往往不能忍受着百分之五的痛苦，而错过百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度过。 　　2、承担责任，努力奋斗。 　　人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横流的社会所诱-惑，想要过上更好的生活，更希望能表现自己，得到社会的认可，因此，努力奋斗将是我们唯一能做的事情。只有努力奋斗，才能练就一身硬功夫，才能在以后的道路上将披荆斩棘。 　　3、以强大心理对待奋斗结果。 　　人只有建立内心的价值系统，才能伸展出生命的张力。像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖峭壁间寻找矿床，甘于清贫，忠于理想，也许到最后没有任何发现，这种情况是常有的事，但他们不怕失败，凭着顽强的毅力，坚持下去了。奋斗是一种心态，一定要对得起自己。对待结果则应换另一种心态：对自己的所作所为要锱铢必较，对不可控因素则随遇而安。如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去，最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。人只要对自己的行为负责就足够了，要知道，心态放平还能延年益寿呢。

　　结婚一个很重要的环节就是邀请宾客来参加自己的婚礼，不论是朋友还是亲戚，都要发给对方请帖，来表示自己对对方的正式邀请，表达对对方的尊敬。在写请帖的上面，其实有很多的讲究，弄错了一点就会让人贻笑大方，所以在写请帖的时候，一定要事先了解请帖的写法。很多人都不知道结婚的请帖具体要怎么写，今天，小兔就来教给大家请帖的写法吧。　　　　请帖填写的内容　　首先，我们要知道请帖需要写的内容，有举行婚礼的日期(现在大多数的请帖会写上农历日期和公历日期两种)、恭请时间、入席时间、婚宴地点，还要写上邀请参加婚礼人的姓名、关系等等。传统的、在市面上买到的请帖一般上面都会打印着要填写的内容，只要填上具体的内容就可以了。不过，不同的关系，写请帖的方法也会有所不同。下面，给大家分别说一下不同的关系分别要怎样写请帖。　　　　新郎新娘邀请自己的朋友请帖的写法　　写邀请自己的朋友的请帖比较简单，大家都是平辈，所以只要能在请帖上写清楚里面的内容，保证不出错就可以了，尤其是要写正确对方的名字，非常的简单，也没有什么特别的讲究。不过，请帖中间部分不用填写新郎的名字，只在最后“敬邀人”的前面填上结婚的两个人的名字即可。　　　　以新郎父母的身份邀请亲友请帖的写法　　以新郎父母的身份邀请亲友要写的尊敬一些，在最前面姓名的地方，填写上“XX先生/女士”，在称谓关系的地方填上适当的“兄台/贤妹/惠姐”等等。需要注意的是，新郎父母邀请亲友，请帖中间部分要写“小儿XX和XX女士举行婚礼”。不过，如果是小辈，可以写的稍微放松一些。　　以新娘父母的身份邀请亲友请帖的写法　　其实，以新娘父母的身份邀请亲友要写的请帖内容和以新郎父母的身份邀请亲友十分相仿，唯一不同的是要在中间部分写上“XX先生举行婚礼和小女XX”即可。　　　　其实现在很有很多比较新颖的请帖，比如酒会入卷式请柬、电影票式请柬、飞机票式请柬、电子请帖等等，相对来说就不太讲究这些，只要把被邀请人的姓名、称谓和邀请人的姓名写清楚即可。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

蛙泳教学五个步骤：第1步：身体姿势保持身体平躺，面朝下躺在水中，身体与水面成一直线。第2步：手臂运动手臂运动有三个步骤——抓、拉和恢复。一个有趣的学习方法是想象舀一大碗冰淇淋（Catch)，推到嘴边吃（Pull)，然后再做一次（Recovery)。抓住——双臂伸直，掌心向下，同时向下和向外按压。拉－手肘高于手，向胸部用力拉。拉力应该有一个加速的手部运动，手掌和前臂向后和向下压。恢复－双手合十，在胸前作祈祷式，然后向外推，直到双臂再次伸直。这个位置有助于减少推水时的阻力。第3步：呼吸技巧在拉动动作结束时将头和颈部抬到水面以上呼吸。在恢复阶段，双手向前推，同时呼出水中的气泡。记得使用祈祷的姿势和正确的呼吸技巧！第4步：腿部动作从双腿伸直开始，弯曲膝盖，使脚后跟靠近底部，然后双脚向外做圆周运动，直到回到起始位置。膝盖弯曲时，双脚应低于水面，与肩同宽。需要记住的重要一点是，在进行蛙泳踢腿以增加推力的同时，将双脚保持在背屈位置（平足）。第5步：学会滑行蛙泳踢腿动作后，身体应呈流线型，手脚伸直。保持在这个位置一到两秒钟，因为你的腿向前推进应该让你“滑行”向前。

离退休职工的管理服务工作，虽然不是中心但影响中心，不是大局但又牵动大局。要维护稳定，重视离退休人员的管理工作是一个重要方面。所以坚持“以服务为中心，以稳定为重点，以和谐为根本”的工作目标，想离退休老同志之所想，帮离退休老同志之所需，解离退休老同志之所难，尽一切可能为他们办好事、办实事，才能维护企业稳定。1、健全管理体系，完善规章制度，创新活动载体，坚持以人为本用情服务。健全服务管理体系，坚持“三个到位”，思想认识到位、机构人员设置到位、资金落实到位确保离退休管理服务各项工作落到实处。2．完善工作制度，确保离退休老同志待遇和诉求的落实重视安排好离退休老同志政治学习，使他们“学习充电有书报，活动娱乐有场所，生老病死有人管”。形成了一系列制度并不断创新完善。比如学习制度、团拜会、座谈会、生病探视、慰问金慰问品发放、组织外出游览活动等。从领导到工作人员都始终坚持“工作要热心，接待要诚心，办事要细心，解释要耐心”的管理服务理念，自觉去遵守去实施，用真情带去组织的温暖，为离退休职工提供周到服务，用爱心丰富他们的晚年生活。3．创新活动载体，发挥离退休老同志在社区精神文明建设中的积极作用始终坚持“以人为本”的思想，坚持“服务细致化，服务个性化，服务亲情化”原则，不断创新服务形式，丰富服务内容，对困难离退退休职工晚年生活中可能遇到的困难和问题的每个细节，都用心去排查，认真对待，妥善解决，最大可能提供便利。定期走访老同志家庭、生病住院探视看望，及时掌握他们的各种诉求。推行为80岁以上老同志送生日蛋糕、照长寿像、举办集体生日喜宴、举办金婚钻石婚庆典的敬老举措。为单身孤寡老人和行动不便的老同志制作“爱心救助卡”（写清姓名、家庭电话及住址、电话等信息），让老同志随身携带，在外万一出现病倒或遇到困难时，能让好心人及时联系到单位或家人。利用“七一”、“中秋”、“重阳节”、“春节”等传统节日举行座谈会、茶话会，主要领导亲自到场，向老同志通报全局改革发展和生产经营情况，并听取大家的意见和建议。大力支持离退休职工组织太极剑队、秧歌队、健美操队、合唱队、秦腔自乐班等等群众喜闻乐见的文化娱乐团队，既展示了离退休职工的精神风貌，也极大地丰富了小区居民的业余文化生活。组织了全局“五好文明家庭”、“文明和谐模范”评选表彰、社区庆祝建国六十周年文艺汇演、“九九重阳”文艺汇演、社区居民运动会。组织离退休职工的外出参观游览活动。通过这些活动，为离退休职工提供了一个相互交流的机会和空间，受到了老同志普遍欢迎和称赞。充分发挥老干部、老职工带头学习、沟通协调、教育群众、维护稳定的作用，在各生活基地的“平安小区”、“和谐小区”等精神文明建设中做出了显著的贡献成绩。4．围绕中心工作，发挥离退休人员在经济建设工作中的积极作用采取六项措施：进老同志的门、解老同志的困、知老同志的需、安老同志的心，把他们的忧虑困难时刻挂在心上，把他们的呼声作为“第一信号”，不遗余力做好离退休服务工作，用贴心服务换取理解，赢得支持、创造和谐，真正实现对离退休同志“老有所养，老有所医，老有所为，老有所乐”。

　　学习社会主义核心价值观心得体会篇四 　　党的 报告 将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字，即，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观，这12个词从国家、社会、个人三个层面，不仅简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达，而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。下面从三个方面谈谈学习体会： 　　一、通过精神的学习，进一步理解了社会主义核心价值观的科学内涵 　　“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国 传统文化 的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。 　　“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。 　　“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系 　　二、通过精神的学习，进一步认识到党中央提出社会主义核心价值观的重要意义 　　第一，社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。马克思主义既是科学的世界观和方法论，又是科学的人生观、价值观和道德观，它不仅是帮助我们认识和改造客观世界的思想武器，而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅程的理论指南。无论是在马克思主义创始人的鸿篇巨作中，还是在马克思主义中国化理论成果中，都蕴含着丰富的马克思主义价值观、道德观理论。党的提出的以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和发展，开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境界。 　　第二、社会主义核心价值观为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。过去许多人常常把自由、民主、平等这些概念当做资本主义的“专利品”来看待，认为它们是资本主义的价值观，其实这是一种完全错误的认识。一些西方国家也正是利用了这一点来攻击社会主义意识形态，攻击社会主义先进文化。我们在这方面的教训是非常深刻的。社会主义制度是迄今为止人类社会最先进的社会制度，它脱胎于资本主义但又与资本主义有着本质区别，社会主义先进文化是在继承和发展人类一切文明精华的基础上发展起来的。从本质意义上来讲，只有社会主义民主、自由和平等才是真正科学意义上的民主、自由和平等。党的提出的以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大思想武器。 第三、社会主义核心价值观的提出对进一步促进国家主流价值观的形成、凝聚全国人民的思想共识将产生十分巨大的作用。当前，我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，由于近年来我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式深刻变化，这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的冲击，人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。在这种思想多样、价值多元的条件下，只有大力提倡社会主义核心价值观，以此凝聚全国人民的共同价值追求，才能真正在全社会形成巨大的价值、共识和思想共鸣，才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。 　　三、通过精神的学习，进一步掌握了培育和践行社会主义核心价值观的科学路径 　　培育和践行社会主义核心价值观,聚集在精神层面,落脚在实践层面。必须建立国家、社会和个人联动机制,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,遵循认知规律,综合运用 教育 、法律、行政、经济等手段,着力解决好普及性、操作性、机制性问题,使社会主义核心价值观真正成为人们思想的罗盘和坐标、行动的指南和归依。 　　一要加强宣传教育促内化。培育和践行社会主义核心价值观,宣传教育应先行。特别是要在全社会多层次、全方位开展好社会主义核心价值观的教育,使社会主义核心价值观的内容和要求家喻户晓、人人皆知。关键是要针对不同群体的特点和实际,有的放矢地开展社会主义核心价值观教育,把“三个倡导”纳入国民教育总体规划、干部培训和群众普及教育规划,坚持不懈地传播社会主义核心价值观。重点是要组织开展形式多样的节庆、学习、交流、纪念、实践等主题教育活动,增强人民群众的情感认同、理论认同、政治认同,增强人民群众践行的自觉性、自信心、自豪感,真正让社会主义核心价值观内化为人们的思想认识。 　　二要注重融入贯穿促转化。把社会主义核心价值观的要求融入中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设及党的建设之中，转化为治国理政的政策、制度，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的政策导向、利益导向和体制机制。把社会主义核心价值观的要求贯穿到依法治国的实践中，落实到立法、执法、司法、普法等方面，用法律的权威推动社会主义核心价值观转化为人民群众的自觉追求和行动。各个行业、社会各方面结合各自职能，建立落实社会主义核心价值观的 规章制度 ，使社会主义核心价值观具象化、制度化。把培育和践行社会主义核心价值观融入市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则之中，使之成为人们日常工作生活的基本遵循。把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中，充分发挥文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区、文明单位的示范作用，吸引群众广泛参与，推动人们在为个人谋幸福、为社会促和谐、为国家作贡献的过程中提升精神境界、培育文明风尚。 　　三要着力养成促外化。培育和践行社会主义核心价值观,关键在养成，最根本的是要外化于行，即成为国家、社会和全体人民的自觉行动。党委和政府应精心设计载体、搭建实践平台,引导广大群众立足实际,认真践行社会主义核心价值观,努力开创人民安居乐业、社会安定有序的生动局面。广大党员干部应发挥先锋模范和表率作用,争做中国特色社会主义的坚定信仰者、社会和谐的积极促进者、公民道德规范的自觉实践者,进一步增强党的凝聚力、政府的公信力、干部的执行力、制度的约束力,起到示范引领的作用。各种传播媒介应大力弘扬践行社会主义核心价值观的先进典型,使典型楷模和“凡人善举”人人礼敬,使丑恶现象和不良行为人人鄙视,大力营造践行社会主义核心价值观的浓厚舆论氛围。 　　四要着力常态促固化。培育和践行社会主义核心价值观是关系中华民族千秋万代的基业工程、灵魂工程,必须建立经常化、长效化的工作机制。建立责任机制,加强组织领导,各级党委和政府应注重加强统筹协调,把培育和践行社会主义核心价值观与推进业务工作紧密结合起来,制订规划,完善 措施 ,明确责任,扎实推进。建立督查机制,加强督促检查,完善检查评价推广体系,及时发现、 总结 和推广群众创造的新鲜经验,探索基本规律,改进方式方法,指导面上工作,不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。建立奖惩机制,加强激励驱动,褒扬一切符合社会主义核心价值观的集体和个人,使符合社会主义核心价值观的行为得到伸张和推崇,违背社会主义核心价值观的行为受到批评和惩戒。 　　人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。 　　学习社会主义核心价值观心得体会篇五 　　党的曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。 　　践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的福利。 　　践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。届三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。学习社会主义核心价值观心得体会。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。 　　践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。 　　学习社会主义核心价值观心得体会篇六 　　近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献;关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生;遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展;坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。 　　党的曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。 　　践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的福利。 　　践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。届三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。 　　践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去 　　同时，我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保证。 　　一、忠诚教育 　　将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定：教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。 　　二、关爱学生 　　苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱 儿童 。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性u201eu201e走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。 　　三、教书育人 　　中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。 　　四、为人师表 　　作为一种教师职业德性的基本内涵，蕴含着丰富而深刻的道德内容，最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。 　　五、严谨治学 　　严谨治学就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁!是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识”，这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧!

施工合同即建筑安装工程 承包合同 ，是发包人和承包人为完成商定的建筑安装工程，明确相互权利、义务关系的合同。签订及履行施工合同受到国家的严格监督管理。更多施工 合同范本 点击“ 合同范本 ”查看。 施工合同 协议书 通用版1 供方： 一工厂地址： 二工厂地址： 商务部地址：邮编： 电话：传真： 需方： 收货地址 电话 邮编 收货人 要求发货日期 改变合同货运方式是否付费 □同意□不同意 合同内容: 今向供方订购以下产品： 产品名称 规格、型号 单位 数量 单价(元) 金额(元) 备注 合计人民币：百拾万千百拾元角分整￥ 付款日期 付款方式 付款金额 开票日期 开票金额 支、现、电汇、 其它 支、现、电汇、其它 渠道 部签字： 商务部签字： 财务部签字： 营销中心主管签字： 备注 出库单号 订货条款： 1.本订单必须加盖单位公章，否则视为无效。原件必须在一星期内寄回公司商务部。 2.本订单传真件有效。具有同等法律效力。 3.货物所有权在货款支付清前属于供方，付清后转移给需方。 4.供方在受到需方盖章确认后，天内发货。自发货之日起(以货运公司运单为凭证)，一周内供方未收到需方提出的书面异议，则视为收到订货。 5.本订单同时遵照供需双方之间的代理协议内容执行。 需方(盖章)：供方(盖章) 日期:日期: 施工合同协议书通用版2 甲方(发包方)： 乙方(承包方)： 经甲乙双方平等协商，现甲方将x科技有限公司网络及布线工程委托乙方负责施工。为明确双方权利和责任，特签订本合同，以资双方信守执行。 一、工程名称：x科技有限公司网络及布线工程 二、工程地点：x工业制造城 三、工程内容:网络及布线工程、弱电桥架安装及室外光缆布放、网络设备安装调试、标签识别。 四、网络及布线工程量清单见附件1，技术方案见附件2。 五、合同工期 合同总工期为：60个工作日。 六、合同总价 1、工程总价(含税)：人民币217175.00元(大写贰拾壹万柒仟壹佰柒拾伍元整) 2、本工程总价包干，工程造价不因国家政策、市场因素、商业风险等原因引起的人工、材料、机械设备价格变动而调整。 七、承包方式： 乙方按工程造价以包工、包工期、包质量、包安全、包设备安装调试以及标签识别的方式承包。 八、工程款项支付时间和方式 1、在双方签订合同之日3个工作日内日，甲方预付合同总价的30%即65152.5元(大写陆万伍仟壹佰伍拾贰元伍角整)。 2.乙方开工后3个工作日内，甲方预付合同总价的35%即76011.25元(大写柒万陆仟零壹拾壹元贰角伍分整)。 3、乙方施工完毕后，甲方组织验收;工程验收合格之日起3个工作日内，且在乙方开出正式发票后，甲方付合同总价的30%即65152.5元(大写陆万伍仟壹佰伍拾贰元伍角整)。 4、余款即合同总价的5%即10858.75元(大写壹万零捌佰伍拾捌元柒角伍分整)作为工程的质量保证金(不计利息，自验收合格之日起);一年质量保证期内工程无质量问题，且乙方全面、适当履行质保义务，期满后支付乙方。 5.付款账号：公司名称：x科技有限公司 开户银行：中国民生银行深圳x支行 银行帐号：x 地址：深圳市福田区x。 九、双方责任 1.甲方责任 1)负责检查工程进度、质量，及时按照相关规范组织工程验收工作。 2)配合现场协调工作。 3)按照合同约定支付工程款项。 2.乙方责任 1)乙方应按照施工图纸/要求编制施工计划、施工质量检验计划，经审定盖章后，送甲方审核，做好各项施工准备工作，施工期间严格按照各项计划进行施工。 2)施工过程中，乙方不得随意变更施工图纸/要求及 说明书 ，如对设计图纸/要求有异议须变更时，应取得甲方及设计单位的同意，取得甲方书面认可后，方可进行施工。 3)乙方在施工期间，如有技术问题或需甲方解决的问题时，必须书面上报甲方，否则，甲方不予答复。 4)乙方在施工期间，必须加强施工管理。落实一切安全 措施 ，确保安全施工，在施工过程中，如发生设备、人身事故及非因甲方责任引起的第三方的人身、设备事故，均由乙方负责。如乙方没有按规定落实各项安全措施，甲方有权责令停止工程的进行。 十、验收 1、工程验收 网络及布线工程安装完毕、设备安装调试完毕试运营后，技术方案中的工程、设备安装要求确立的标准进行验收。隐蔽性工程在施工过程中，甲方按技术方案标准验收。 十一、质保与维修 1、从工程验收合格之日起算，工程的质保期期为1年，从工程验收合格之日起算。在质量保证期内，因工程质量所产生的问题，乙方应免费修复。 2、乙方服务响应时间：紧急维护请求2个工作日内上门响应;非紧急维护请求，乙方维护人员必须在维护请求发出后的5个工作日内上门响应。 3、乙方应向甲方提供技术支持，并根据甲方的需要对甲方工作人员进行免费培训。 4、质保期满后，甲方有权要求乙方继续担此工程维护工作，乙方仅收取材料费用。 十二、违约责任 1、乙方未按约定的时间完工的，每延期一天应向甲方支付工程总价万分之五的违约金。迟延超过30个工作日的，甲方有权解除合同。如因甲方原因造成工期延误的，总工期将往后顺延。 2、甲方延期付款超过7个工作日的，每延期一天应向乙方支付当期应付款项万分之五的违约金。如因乙方原因造成付款延误的，付款时间将往后顺延。 3、因一方违约导致合同解除的，违约方应支付合同总价20%的违约金，违约金不足以弥补损失的，违约方仍应承担损失赔偿责任。 十三、不可抗力 当事人一方因不可抗力不能履行合同时，应当及时通知对方，并在合理期限内提供有关机构出具的`证明，可以全部或部分免除该方当事人的责任。 十四、法律适用及争议解决 本合同及其附件，均是本合同不可分割的部分，具有同等效力，均适用中华人民共和国法律。双方因本合同发生争议，应协商解决，协商不成，任何一方可向深圳市南山区人民法院提起诉讼。 十五、合同生效 本合同一式四份，甲方执三份，乙方执一份，自双方签字盖章之日起生效。 十六、其他约定条款 1、甲方指派专人作为本合同的执行者，由其负责本合同履行的行为。 2、乙方指派x作为本合同的执行者，指派x作为本合同工程施工的执行者。 甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________ 法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________ _________年____月____日_________年____月____日 施工合同协议书通用版3 甲方：____________________________________(已建单位) 地址：____________________________________ 法定代表人：______________________________ 授权代表人：______________________________ 乙方：____________________________________(后建单位) 地址：____________________________________ 法定代表人：______________________________ 授权代表人：______________________________ 根据《中华人民共和国电信条例》、《电信建设管理办法》规定、《本地电话网用户线路工程设计规范》等相关法律、法规的规定，甲乙双方在同路由隔距不够的情况下，经协商一致，签订本协议。 第一条甲乙双方在施工过程中必须遵守有关通信建设安全的法律、法规，建立安全建设责任制度，完善安全建设条件，确保线路建设过程中的安全施工。 第二条根据业务发展需求乙方需进行如下施工 1.施工地址：_____________________________________________ 2.与甲方线路的距离：_____________________________________ 3.施工长度：_____________________________________________ 第三条在以上施工过程中乙方必须采取如下安全措施来保证甲方线路的安全。 1.架空电缆、光缆与原有线路跨越的，与原有线路的交越隔距必须达到0.6m的最小净距，不达标的必须整改; 2.架空电缆、光缆凡是与电力线交越的，其安全交越距离要符合国家相关标准，同时必须加装安全保护设施。 第四条责任划分 甲乙双方线路在同路由或交越的情况下，发生下述情况由责任方承担责任。 1.架空电缆、光缆凡是与电力线交越的，其安全交越距离要符合国家相关标准。同时必须加装安全保护设施，新建一方线路和电力线路交越时因没有进行安全保护，发生强电侵入，导致原有杆路出现线路故障及经济损失，由新建方承担责任; 2.新建方杆路与原有杆路隔距不符合国家规定标准的，若发生倒杆等现象，造成已建杆路损坏电路中断的，新建方负责赔偿损失;若原有杆路发生倒杆等现象，造成新建杆路损坏的，双方各自承担损失费用。 第五条双方义务 甲乙双方在发现对方的线路发生问题时具有告知对方的义务。 第六条双方权利 甲乙双方对由于对方的责任造成的损失均有要求赔偿的权利。 第七条不可抗力 因不可抗力导致甲乙双方或一方不能履行或不能完全履行本协议项下有关义务时，双方相互不承担违约责任。但遇不可抗力的一方，应于不可抗力发生后5个工作日内将不可抗力情况告知对方，并提供有关部门的证明。在不可抗力影响消除后的合理时间内，一方或双方应当继续履行协议。 第八条法律适用和争议解决 本协议适用中华人民共和国机关法律、法规。双方因本协议的履行而发生的争议，应由双方友好协商解决。协商不成，任何一方均可将争议提交_________省通信管理局进行协调，_________省局要依据国家法律法规做出行政决定，涉及技术性的问题，要邀请相关专家论证，并做出仲裁。以上决定对双方均有约束力。 除争议事项外，双方将继续执行本协议未涉争议及仲裁的其它部分。 第九条附则 1.如果本协议的任何条款在任何时候变成不合法、无效或不可强制执行而不从根本上影响本协议的效力时，本协议的其它条款不受影响。 施工合同协议书通用版4 总包方(全称、以下简称甲方)： 分包方(全称、以下简称乙方)： 鉴于乙方已经与甲方签订工程劳务施工合同(以下简称为“分包合同”)，为了进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的 安全生产 方针，严格执行劳动保护和安全生产的法令、法规，强化安全生产管理，落实安全生产责任制，依法从严治理施工现场，确保项目施工中操作人员的安全与健康，促进施工顺利进行。 依照《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，甲方和乙方双方就分包工程安全生产、文明施工事项达成一致，签订本协议书。本协议书为工程总分包合同的一部分，具有同等法律约束效应。 一、工程安全生产、文明施工标准 本工程安全生产、文明施工标准双方约定为： 二、组成本协议书的文件包括： 1、本协议书第一部分：协议书; 2、本协议书规定条款; 3、国家、北京市关于建筑施工管理的有关法律、法规、规范及标准 4、协议书履行过程中，甲方和乙方协商一致的其他书面文件。 三、乙方向甲方，履行并严格遵守本协议书中所有条款及规定。 四、乙方必须建立健全现场安全生产、文明施工管理机构和职责。 五、乙方向甲方，在履行本协议书的过程中，甲方对乙方所进行的一切处罚和处理乙方均无异议。 六、乙方承担由其负责向甲方提交的所有材料的法规、规范符合性及由此引发的所有法律后果，甲方的审核批准并不代表乙方无须承担责任。 七、履行本协议书的过程中，甲方对乙方已处罚款项均不予以退还。 八、协议书的份数： 按分包合同一并处理。 九、有效期 同总分包合同有效期 十、协议书的生效 协议书订立时间：年月日; 本协议书同双方总分包合同一并生效。 甲方(公章)：乙方(公章)： 委托代表人：委托代表人： 施工合同协议书通用版5 发包方(以下简称甲方)：______________________________ 承包方(以下简称乙方)：______________________________ 根据《中华人民共和国经济合同法》，《中华人民共和国建筑法》，《建筑工程质量管理条例》及其他有关法律、行政法规及______省颁布的有关的建设工程质量标准、规范、规程、条例、规定，结合本工程的具体情况，为了明确工程项目及双方责任，本着互相协作，确保施工项目顺利完成的原则，经过协商签订本合同。 一、工程概况 (一)工程名称：___________________________ (二)工程地点：___________________________ 二、工程承包范围 安全维护及整改 三、合同工期 ______天 四、工程造价 工程造价为：____________元整 五、质量标准 5.1质量标准：达到现行国家或专业的质量评定的合格标准。 5.2使用标准、规范(包括但不限于以下内容) 5.2.1本工程的技术标准与规范应按照国家、部颁、地方的施工技术(验收)规程和规范。 5.2.2本工程适用的地方标准、规程必须符合______省标准规程。 六、承包方式 按本合同第2条承包范围所列工作内容包工包料、包质量、包工期、包安全大包干。 七、工程计价 7.1本工程计算编制原则：按______省住房和城乡建设厅文件____________号《建设工程工程量清单计价规范》(gb50500-2017)，《______省建设工程造价管理办法》(省人民政府令第______号)，《______省建设工程计价办法》，______《______省修缮定额》、______《______省建筑装饰装修工程量消耗标准》、______《______省安装工程消耗标准》及工程消耗标准动态调整统一解释进行编制。 7.2人工、材料价格的确定：人工工资按______省住房和城乡建设厅文件______号文件综合工资单价计取，材料价格按照施工同期《______建设造价》预算价，信息价及市场价格执行。 7.3具体工程量以甲方签证单为准。 八、工期 有下列情况者，工期经核实签证后可顺延。 8.1不可抗力因素引起的停工，不可抗力包括：国家政策调整、战争、、空中飞行物体坠落或者其他非甲乙方责任找出的爆炸、火灾，以及洪水、地震等自然灾害，工程所在地量小时降雨_________mm或_________mm以上(以______市气象局 报告 为准)，一次停水、停电_________小时以上。 8.2因非乙方原因造成乙方关键工序延误的工期，工期可以按实际情况顺延。 8.3因乙方原因造成的工期延误，合同工期不能顺延，费用由乙方承担。 8.4因甲方原因造成的工程延误，合同工期顺延，费用由甲方承担。 九、工程款的支付 9.1工程完工后，甲方在______内向乙方支付工程预算价的______%. 9.2在工程结算办理完毕后，甲方支付至结算总价的______%，工程保修金留结算总价的______%，自工程验收之日起满一年后如无质量问题______天内全额返还，保修金不计利息。 十、违约责任 10.1违约方案本合同约定的形式承担违约责任，合同没有约定的，案合同法及相关法规执行。 10.2因违约方违约造成对方损失的，违约方承担违约责任后仍不足以弥补对方损失的，还应承担赔偿责任。 十一、安全生产和文明施工 认真执行国家及当地有关建筑施工安全生产条例和规定及建设单位的有关管理要求，并做好安全管理工作，杜绝重大安全事故的发生，同时做好社会综合治理工作。 十二、争议的解决 本合同在履行过程中发生的争议，双方当事人协商解决，也可由当地建设行政主管部门调解，调解不成时，双方当事人同意由原告所在地人民法院解决，但诉讼期间不得中断施工。 十三、其他 乙方应按国家有关规定及时支付民工工资，如乙方承建的该工程项目在施工过程中出现拖欠民工工资等而被政府处理，甲方有权直接从工程款中支付民工工资。本合同一式______份，甲乙双方各执______份。双方签字盖章后生效。 甲方(公章)____________________________乙方(公章)______________________________ 法定代表人(签字)_______________________法定代表人(签字)_______________________ 日期：__________年__________月__________日日期：__________年__________月__________日 施工合同协议书通用版相关 文章 ： ★ 施工合同协议书范本参考模板 ★ 工程承包合同通用版范本4篇 ★ 工程承包合同协议书范本 ★ 工程承包合同协议书模板 ★ 工程委托施工合同协议书 ★ 工程承包合同协议书 ★ 工程合同范本通用版5篇 ★ 工程承包合同标准版协议书 ★ 通用版建筑施工合同范本 ★ 项目施工合同通用版

西游记故事情节概括：故事叙述唐三藏与徒弟孙悟空，猪八戒，沙僧，白龙马，经过八十一次磨难，到西天取经的过程，内容分三大部分：第一部分介绍孙悟空的神通广大，第二部分叙三藏取经的缘由，第三部分是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。

首先设两个焦点为x1y1,另一个点为x2,y2则K=Y2-Y1)/X2-X1y1^2=4x1,y2^2=4x2,这两个相减会得到k(y1+y2)=4将上式带入解方程就可得到y2-y1,同时可得到X2-X1即可求出K根据经过焦点，就可求出直线方程了

1、文员其实对于很多女生来说，文职类的工作，在早期是一个不错的选择。特别是身高足够，长相不错的女生，大部分公司的前台都需要这样的人，不需要你有多好的学历，只要担任简单的接待工作就可以了。当然，这类不需要技术含量的工作岗位也就只能吃青春饭，并且很容易被取代。一旦公司需要裁员，也是最先背裁掉的。所以要做好心理准备，可以利空空隙的时间学点其他的东西，哪怕是学英语，对你未来的职业规划也会有一些小帮助；2、销售这一条对于很多男生比较适合，当然女生也比较适合，大部分女生可以去做化妆品、护肤品之类的推广。男生在房地产、保险等领域比较多。当然销售其实算是一个不错的工作了，只要你口才够好，每个月的薪资待遇还是比较客观的。当然还是有很多人脸皮薄，不适合做销售。如果想要锻炼自己，倒是可以选择；但是这个岗位的流动性很大，所以要做好心理准备，压力肯定也不小；3、工人进入工厂里面工作，是大部分人的选择。毕竟工厂里面包吃包住，虽然辛苦点，但是辛苦也是有回报的。不过薪资待遇通常不会很高。并且长时间工作对于体力的要求也比较大，所以几乎年轻人可以坚持，但是年纪大了，就没有办法长时间的坚持了。更何况，有些工厂里面工作，也很有可能会得一些职业病，所以年轻人尽量要选好到底去什么样的地方工作；4、客服客服类的工作对于学历的要求也不怎么高，但是这个工作的压力也挺大。每天需要和各种各样的人说话，解答对方的问题，对于个人的素质以及反应能力的要求也比较高。所以这类型的工作，一般人还真的没有办法胜任。女生相对于来说比较多一些，也可以做淘宝客服，相对于来说比较轻松一些。5、美发这一条很多男生比较多，我家对面就有一家美发店，有很多看上去年纪很小的孩子在里面学习。当然学一门这样的技能其实也并没有什么不好。大不了开一个小一点的理发店，满足自己温饱其实是没有问题的。当然前提是你要学的够好。

　　社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。对于社会主义核心价值观相信你有不一样的 心得体会 。下面是学习社会主义核心价值观 心得体会 范文 ，希望对大家有帮助。 　　社会主义核心价值观心得体会篇一 　　社会主义核心价值观，从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则，是中国特色社会主义的本质要求，是对中华 文化 优秀传统的继承，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。 　　如今的社会经济的飞速发展、思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化，各种价值观交织碰撞，加之人们思想的选择性、多变性、差异性的增强，官僚主义、拜金主义、享乐主义的不断滋长，使得人们的思想多元化，凝聚思想上的共识变得愈加困难。近年来，诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题的争论，从某种层面上看，折射的就是价值观的冲突。 　　古语有训：涓流成海、积土成山。社会由个人组成，每个人选择怎样的价值观、追求怎样的理想信念、秉承怎样的道德底线，决定了整个社会价值观的基础和面貌。面对纷繁复杂的形势、社会思想的多元、多变的观念，就愈加需要我们凝聚一种精神力量，在各种价值观的交锋和博弈中，寻找到人们认识的“最大公约数”，淬炼统一的精神“内核”，从而把握住正确的方向，形成强大的发展“合力”。通过深入挖掘、培养和弘扬自己的核心价值观，凝聚全民共识，这对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，都有着重大现实意义和深远历史意义。 　　在这样一个社会思想多元化的时代背景下，践行社会主义核心价值观，需要全社会的主动参与，从人们思想的共鸣和交汇处汇聚起发展进步的强大正能量。如何在多元思想的社会中践行核心价值观?首先，阐明社会主义核心价值观的内涵，使社会主义核心价值观深入人心。要从理论上进行深入阐述，社会主义核心价值观为何从国家、社会、公民三个层面阐释?继承了中华文化哪些优秀传统?反映了哪些中国特色社会主义的本质要求?让群众真正理解社会主义核心价值观，并通过学校 教育 、理论学习、社会宣传等各种方式，广泛传播社会主义核心价值观，营造良好的舆论环境，形成一种激发正能量的良好氛围，只有内化于心，才能外化于行。其次，领导干部要带头践行社会主义核心价值观。虽然广大群众是践行社会主义核心价值观的主体，但作为党员领导干部，打铁还需自身硬，一定得带头践行，把这项任务摆上重要位置，以核心价值观规范和要求自己，带好头、领好路，以身作则、率先垂范，从而影响更多的群众，做践行社会主义核心价值观的榜样。第三，加快对核心价值观的制度化和日常化，以社会主义核心价值观为引领，把社会主义核心价值观转化到工作的各项制度中，转化到人们的日常行为准则中，渗透到生活的各个方面，让人们随时随地感受社会主义核心价值观，不断深化对社会主义核心价值观的理解和认同，从而更好地践行社会主义核心价值观。 　　社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀 传统文化 继续发扬光大。 　　社会主义核心价值观心得体会篇二 　　社会主义核心价值观是民族精神最深层的思想内核，直接反映社会价值的本质和特性，全面涵盖人民群众普遍认同的价值观念。笔者试图从社会主义核心价值观“三个倡导”的科学内涵、重要意义和鲜明特征三个方面，谈谈自己对社会主义核心价值观的理解和体会。 　　一、社会主义核心价值观的科学内涵 　　1、第一个倡导，指明了国家精神文化的发展方向。 　　在国家层面，倡导“富强、民主、文明、和谐”，就是要树立“富强、民主、文明、和谐”的理念，弘扬“富强、民主、文明、和谐”的精神，把“富强、民主、文明、和谐”价值观与国人的思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、处事态度融为一体，正确引导国人认识和评价所生存的社会。 　　价值观是人们心中深层的信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。 报告 指出：“到2020年，我们国家要实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会”。世界瞩目的这一宏伟目标，将中国人的家国情怀，汇聚一起，升腾开来。社会主义核心价值观的第一个倡导，“富强、民主、文明、和谐”，必然是这个国家的共同追求。 　　“富强、民主、文明、和谐”，作为一种社会共同理想，支撑着人们的精神世界，指明和引领现实社会向着这个方向前进。如果一个国家追求“富强、民主、文明、和谐”的价值观念，必将影响并引导全国人民的思想和行为习惯，这是中国特色社会主义思想文化、精神文化和物质文化形成的坚实基础。 　　2、第二个倡导，彰显了社会风尚风貌的时代要求。 　　在社会层面，追求“自由、平等、公正、法治”，是现代文明的基本价值取向，是现代社会公民应当树立的基本理想信念，是维持社会秩序、调整社会关系、建立和谐社会的重要道德力量。在全社会倡导“自由、平等、公正、法治”的价值理念，成为全民族的思想认同和价值认同，并形成主流价值体系，就会改变人们观察世界的观念、思路、 方法 和视角，改变人们评价事物的基本标准，人治、特权、等级等腐朽落后的观念，就会从根本上铲除。在这种正确价值观的引领下，整个社会追求“自由、平等、公正、法治”，对构建科学合理的制度、体制和法律体系，必将发挥重要的指导作用。 　　3、第三个倡导，体现了人民道德信仰的基本共识。 　　在公民层面，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，是对全体公民行为规范的基本要求，能够帮助人们正确认识和自觉遵守社会的法律规范和道德规范，形成爱国守法、敬业奉献、明礼诚信、团结友善的良好社会人文风尚。 　　在实现全面建成小康社会的过程中，必须依靠社会主义核心价值观来凝聚人心，形成共识，这对于调节社会关系，化解社会矛盾，能够起到潜移默化、润物无声的作用。从目前情况看，中国的政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等方面，都不同程度出现了一些问题，严重影响了社会诚信体系建设，增加了社会活动的交易成本。面对思想多元、多样、多变的时代特征，推动社会主义核心价值观，必须以开放开明的心态和气度，以博大的胸襟和风范，借鉴古今中外优秀文化成果，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，加强全社会的诚信体系建设，营造遵纪守法的社会风气. 　　社会主义核心价值观心得体会篇三 　　资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神，可以浓缩为一个“私”字;社会主义的核心价值是：不以个人为出发点的“整体主义”精神，可以浓缩为一个“公”字。“为私”与“为公”的基点，就是二者最本质的差异!所以，“精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、最经典、最给力的选择! 　　“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同!那什么是资本主义的核心价值呢?这就是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神，从浅层次讲是以“国家”为整体，从深层次讲是以“整个世界”为整体，追求大同与追求自由，这就是中西方核心价值最本质的区别! 　　“自由主义”的灵魂是“私”，“整体主义”的灵魂是“公”，“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!抓住这条主线，一切争论与彷徨都将迎刃而解。毫无疑问，“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释!虽然“天下为公”出自《礼记》，但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量。所以为了创新，则需再加一个对应的 典故 ，它必须有足够的凝聚力与号召力，全面衡量，“精忠报国”是最佳的选择! 　　“自由主义”与“整体主义”并没有好坏对错 的分别，它们是“普世价值”的两个基本点。就像太极图的阴阳两极，它们是互补互成的关系。比如：我国在改革开放以前，因过份强调“整体主义”而扼杀了“自由主义”，结果导致了社会经济举步维艰;同样，早期资本主义因过份强调“自由主义”也尝尽了苦果，在马克思主义激烈批评的影响下，西方也做了深刻的 反思 ，融入了许多社会主义的元素，现在的资本主义早已今非昔比! 　　中国的改革开放是一个“矫枉过正”的过程，我们在引进“自由主义”的同时，也逐渐丢掉了自己的核心与本质，用儒家的话讲就是丢掉了“以天下为己任”的精神气质。当今世界最大的危机还是“自由主义”过度膨胀的失衡，因此，在经济上崛起的中国，无论是对内还是对外，都应该承担起更大的责任与道义。当然，这也与我们找回自己的核心价值观是密不可分的。“精忠报国、天下为公”既是中国的需要，也是世界的需要! 　　为什么马克思主义最终在苏联易帜，却能在中国生生不息、发扬光大?这与中国的文化底蕴是分不开的，中国文化历来强调整体思维、辩证分析，最显著的例子就是中医，头痛不一定医头、脚痛不一定医脚，这种整体思维、辩证施治，恰恰与马克思的哲学观息息相通、不谋而合。中国人潜意识中的这种文化底蕴将为马克思主义的创新提供无限的源泉。“精忠报国、天下为公”是中国传统文化与马克思主义的完美融合与最佳共鸣! 　　社会主义核心价值观心得体会四 　　党的倡导社会主义核心价值观,是实现”中国梦”的理论基础,是实现强国富民的“钙”。也是实现“农科梦”的理论基础，是实现“国内一流，国际知名”的“钙”。作为每一个农科人，只有认真学习自觉践行社会主义核心价值观，深刻领会社会主义核心价值观的精神实质，不断增强道德修养，培养高尚情操，提倡求真务实的精神，发扬吃苦耐劳勤俭节约习惯，才能实现“中国梦”和“农科梦”。 　　一、深刻领会社会主义核心价值观的内涵 　　社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。党的报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”以上三个倡导中的第一个倡导主要是从国家层面讲的,也就是要建设一个什么样的国家或者说国家要达到什么样的一个面貌;第二个倡导主要是从社会层面讲的,也就是指通过社会的管理与教化要呈现的面貌;第三个倡导主要是从公民层面讲的,也就是作为公民个体所要呈现的面貌,虽然社会主义核心价值观存在三个层面,但根本是人,即人民群众是践行社会主义核心价值观的主体,对我们农科院来讲广大党员和职工是社会主义核心价值观的主体,因此,要发动广大党员和职工认真学习践行社会主义核心价值观,一要学习好社会主义核心价值观,充分认识社会主义核心价值观的重要意义,深刻领会社会主义核心价值观的内涵.也就是思想上要有自觉性，即“内化于心”，只有学好了社会主义核心价值观,才能更好践行社会主义核心价值观,二是要践行社会主义核心价值观，要说学习社会主义核心价值观是“内化于心”的话，践行社会主义核心价值观就是“外践于容”，也就是行动上要有自觉性。 　　二、学习践行社会主义核心价值观的意义 　　改革开放以来，在中国共产党领导下，中国特色社会主义制度具有强大的生命力，甚至被国际上成为“中国模式”，国际地位不断提高，尤其是经济建设取得了辉煌的成绩，但是，正如邓小平同志所讲的有“一手硬，一手软”的部分倾向，在部分人员中出现了道德滑坡，诚信缺失的现象，甚至，有的走上了违法犯罪的道路。社会上出现了小月月被汽车碾压多人视而不救、南京大学生救助老人反被诬陷等事件，在商业领域出现了三聚氢氨牛奶、地沟油。在科研学术界也出现了西安交通大学某教授学术造假、中国科学院地理所某研究员贪污科研经费养情人等违法违纪事件，以上现象的出现，说明在部分人员中道德沦丧，诚信确实，法律淡薄，更谈不上文明、和谐、法治、爱国、敬业、诚信、友善，要解决以上道德滑坡，诚信缺失现象，必须加强社会主义核心价值观的学习与践行。 　　三、切实践行社会主义核心价值观 　　践行社会主义核心价值观，必须要联系单位的实际，必须联系个人的工作实际。我们是科研单位，搞科学研究的精髓就是要“求真务实”，“求真”就是追求真理，即寻找事物的客观规律，“务实”就是要脚踏实地，来不得半点虚假。搞科研绝对虚不得、急不得，更是假不得，尤其是农业科研的周期长，受气象条件影响大，农民的实际感受强等特点，因此，农业科研必须要“求真务实”，也就是要遵守社会主义核心价值观中的“诚信”。诚信是求真务实的基本要求,是搞科学研究的底线,也是科研道德的基本规范.毛泽东liuxue86.com同志讲共产党最讲“认真”二字，恰恰我们科研人员也应最讲“认真”二字，只有认真搞科研，才能多出成果出大成果，因此，我们科研单位的广大党员和职工要认真学好社会主义核心价值观，正如毛泽东同志所讲的“流水不腐，户枢不蠹”，要把社会主义核心价值观当成流动的清水，不断荡涤我们的心灵，经常学习社会主义核心价值观，正如刘少奇同志所告戒的“要每日反省”，只有常照镜子，才能常正衣冠，只有常洗澡，才能常卫生。把社会主义核心价值观当成我们心灵的“防火墙”，自觉抵制私心杂念。 　　农业科研除了具备其他领域的科研特点外，还具有农业科研自身的特点，就是“艰苦”二字，农业科研主要有两个“战场”，除了实验室外，还有试验地和广大农村的生产田，第二个“战场”的特点一是田间劳作的艰苦，二是严寒酷暑的考验，这就要求我们必须具备社会主义核心价值观中的“敬业”精神。我院退休研究员崔润芝同志，虽然他学历不高，但在大豆研究上出了许多优良品种，获得国家科技进步奖2项、省部二等奖四项显著成果，他的特点是不怕吃苦经常下试验田。我所许多有成就的退休科研也具有吃苦耐劳的传统,以上事例说明吃苦耐劳是对农业科研人员的基本要求.许为纲所长经常讲“下地”的重要性，同时，提醒和告戒科研人员要经常“下地”，只有发扬“敬业”精神，不怕吃苦，经常“下地”，才能掌握田间试验的第一手资料，才能多出成果出大成果。 猜您感兴趣： 1. 学习社会主义核心价值体系心得体会 2. 学习社会主义核心价值观心得体会 3. 个人社会主义核心价值观心得体会 4. 社会主义核心价值观的心得体会 5. 个人社会主义核心价值观学习心得

　　《施工合同通用条款工程风险与保险》是合同范本网施工合同栏目为您精心准备的，更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)! 　　15 工程风险与保险 　　15.1 发包人风险 　　15.1.1发包人风险范围 　　除非专用条款另有约定，本合同中属于发包人风险的情形包括： 　　(1)战争、敌对行动(不论宣战与否)、入侵、外敌行动; 　　(2)工程所在国内的暴乱、暴动、叛乱、恐怖主义、革命、军事政变或篡夺政权、导致政府命令戒严或停止经营业务的混乱或者事件，或内战; 　　(3)承包人人员及承包人和分包商的其他雇员以外的人员在工程所在国内的暴乱、骚动、罢工或混乱; 　　(4)工程所在国内的战争军火、爆炸物资、电离辐射或放射性引起的污染 但可能由承包人使用此类军火、炸药、辐射或放射性引起的除外; 　　 我精心推荐 　　(5)由音速或超音速飞行的飞机或飞行装置所产生的压力波; 　　(6) 除合同规定以外发包人使用或占有的永久工程的任何部分; 　　(7)由发包人人员或发包人对其负责的其他人员所做的工程任何部分的设计; 　　15.1.2发包人风险的后果 　　如果因发包人的风险导致了工程、货物或承包商的文件的损失或损害，则承包商应尽快通知监理工程师，并且应按监理工程师的要求弥补此类损失或修复此类损害。 　　如果为了弥补此类损失或修复此类损害使承包商延误工期和(或)招致了费用，根据第7.3款[发包人导致的工期延误]的约定，并按照第18.1款[承包人索赔程序]承包人有权要求： 　　(1)发包人延长工期; 　　(2)发包人增加费用，并支付合理的利润。 　　 我精心推荐 　　15.2 承包人风险 　　自按照本合同第6.1款[开工通知]确定的开工日期至按照本合同第13.3款[竣工日期]确定的竣工日期，除按照第15.1款[发包人风险]确定的发包人风险以及第15.3款[不可抗力]范围以外的其他风险，均由承包人承担。 　　15.3 不可抗力 　　15.3.1 不可抗力的确认 　　不可抗力是指承包人和发包人在订立合同前不可预见，在合同履行过程中不可避免发生并不能克服的自然灾害和社会性突发事件。 　　合同当事人可以在专用条款中约定不可抗力的范围、性质和等级。双方对是否属于不可抗力意见不一致的，由监理人按第4.4款[确定]商定或确定。发生争议时，按第19 条[争议的解决]的约定办理。 　　15.3.2 不可抗力的通知 　　 我精心推荐 　　合同一方当事人遇到不可抗力事件，使其履行合同义务受到阻碍时，应立即通知合同另一方当事人和监理人，书面说明不可抗力和受阻碍的详细情况，并提供必要的证明。 　　15.3.3不可抗力造成损害的承担 　　不可抗力导致的人员伤亡、财产损失、费用增加和(或)工期延误等后果，由合同双方按以下原则承担： 　　(1)永久工程，包括已运至施工场地的材料和工程设备的损害，以及因工程损害造成的第三者人员伤亡和财产损失由发包人承担; 　　(2)承包人设备的损坏由承包人承担; 　　(3)发包人和承包人各自承担其人员伤亡和其他财产损失及其相关费用; 　　(4)承包人的停工损失由承包人承担，但停工期间应监理人要求照管工程和清理、修复工程的金额由发包人承担; 　　 我精心推荐 　　(5)不能按期竣工的，应合理延长工期，承包人不需支付逾期竣工违约金。发包人要求赶工的，承包人应采取赶工措施，赶工费用由发包人承担。 　　合同一方当事人延迟履行，在延迟履行期间发生不可抗力的，不免除其责任。 　　不可抗力发生后，发包人和承包人均应采取措施尽量避免和减少损失的扩大，任何一方没有采取有效措施导致损失扩大的，应对扩大的损失承担责任。 　　15.4 保险 　　除专用条款另有约定外，承包人应以发包人和承包人的共同名义向双方同意的保险人投保建筑工程一切险、安装工程一切险。其具体的投保内容、保险金额、保险费率、保险期限等有关内容在专用条款中约定。 　　施工单位应当为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险。意外伤害保险费由施工单位支付。实行施工总承包的，由总承包单位支付意外伤害保险费。意外伤害保险期限自建设工程开工之日起至竣工验收合格止。 　　 我精心推荐

宾馆开业，朋友圈宣传说说　　1、勤奋成就理想，自信铸造辉煌。愿你理想从今天起步，辉煌从此刻开始，愿君生意红红火火，好运连连不断，金钱永远花不完。　　2、祝福是法宝，看看好运临，读读财神到，低头捡元宝，财神往家跑，生意上门找，金银满屋照，珠宝任你捞，祝你心情好，开业微微笑！　　3、今日你开业大吉，愿你在朋友的祝贺中创佳绩，财源滚滚。愿你在喧闹的礼炮声中广揽四方财源，生意兴隆。愿你在鲜花的簇拥当中宏图大展，蒸蒸日上。　　4、用大吉和兴隆编一个花篮，用顺利和红火制一箱鞭炮，用祝福和祝愿写一段贺词；祝朋友新店开张大吉，生意兴隆，顺顺利利，一红到底！　　5、相宅而居，骏业开张安乐土；多财善贾，鸿名共仰大商家。　　6、您带去春的生机，在这美好的日子里，祝您生意兴隆！万事如意！　　7、开店大喜，六六六，顺风顺水朝前走；开业大吉，八八八，恒发隆发发发发；开张大乐，九九九，好运财运到永久。祝你生意兴隆！　　8、新店开业，特送生意经：和气多一点，财源大一点，服务好一点，生意兴隆点，待客和善点，财路更宽点。另送祝福：开业大吉。　　9、一束鲜花，一份真情，一份信念，祝开业吉祥，大富启源！　　10、人生一条路，开店走大路，自我来掌舵，方向多把握，明天有辉煌，今天要开朗，生意靠打拼，日子靠经营，成功靠积攒。愿生意如意。　　11、星期一开业大吉，星期二万事如意，星期三开心每天，星期四鸿运当头，星期五和和睦睦，周末把好运汇聚，把健康凝集。祝你开门红！　　12、鲜花烂漫正当时，爆竹声声在这时，拱手道贺在今日，招财进宝一起齐，紫气兆祥意未已，东风送财献大吉。开业首日，祝你财源广进！　　13、生意展宏图，财源添喜庆，愿你开心。　　14、开店开事业，幸福增气象，愿你顾客饱满有热气，日进斗金有财气，经营有道有和气，天天进步有生气，日渐兴旺有喜气，梦想成真有福气。　　15、前天祝贺早了点，今天祝贺挤了点，明天祝贺迟了点，现在祝贺是正点。祝贺你开业兴隆，财兴旺。财源茂盛，达八方。事业顺利，福高照。日进斗金，门庭闹。　　16、祝你火红的事业财源广进，温馨的祝愿繁荣昌隆，在这美好的日子里，祝您生意兴隆，开张大吉，万事如意。

洛阳种子批发市场位于洛阳市洛龙区关林市场的关林种子批发市场，该市场在龙门大道与关林路交叉口。