社区的概念

社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。目前，我国城市社区的范围一般是指经过社区体制改革后作了规模调整的居民委员会辖区。社区这个名词是由德国社会学家E滕尼斯首先引入社会学学科的。20世纪30年代，我国社会学者从美国社会学著作中翻译形成了中文“社区”一词，并成为中国社会学的通用术语。社区和街道以及居委会的区别：1、性质不同。社区就是居委会，没有区别，社区等于村一级的自治机构，不于行属政机构；街道办事处有执法权，政府最低级的派出机构。2、工作职能不同。“社区居民委员会”为中国大陆地区城市街道、行政建制镇的分区即“社区”的居民组织，即城镇居民的自治组织，地位类似于农业区的村民委员会，工作服务的对象为城市、镇非农业居民为主。街道办事处，简称街道办、街办等，是中华人民共和国的市辖区和不设区的市人民政府的派出机关。其辖区为街道，与乡和镇同属乡级行政区。3、等级不同。社区等于村一级的自治机构,不属于行政机构；居委会是社区管理组织,和村委会一个意思；街道办是乡镇一级的行政机构,一般在比较大城市才有,街道办下面是社区,多个社区和村组成一个乡镇（街道办）。社区在行政上属村一级的，街道办事处属乡镇一级的。

社区的主要功能包括：①经济功能。社区的工厂、商店等为居民提供生产、流通、消费服务。②社会化功能。社区内的家庭、学校和儿童游戏群体对儿童与青少年的社会化起主要作用。社区的文化教育活动对青少年、成年人都产生重大影响。③社会控制功能。社区各类机构与团体在维护社区秩序、保障社区安全等方面发挥重要的作用。社区的风俗习惯和规范约束居民的行为，社区的赞誉与责备等社会舆论促使居民遵从社区的风俗习惯和规范。④社会福利保障功能。表现为社区居民之间的互助与共济，福利部门或慈善团体扶贫助弱，社区医院、诊所为居民提供医疗保健服务等。⑤社会参与功能。社区为居民提供经济、政治、教育、康乐和福利等方面活动的参与机会，使居民对社区有更多的投入和更强的认同感。扩展资料；社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多种。社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的，在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。

标准说是社区居委会，现在的社区就是以前的居委会，街道是社区的领导，社区相当于最基层，就是底头

社区和街道的区别：辖区范围不同、管理机构性质不同、管理机构的编制不同。第一、辖区范围不同街道相当于乡、镇，是乡级行政区，社区则只是村级行政区划。也就是说，社区是街道的组成部分，街道包含社区，由多个社区组成，街道的范围明显更大。第二、管理机构性质不同街道党工委是市辖区、县级市、县、自治县、旗、特区或地级市党委的派出机关，街道党工委和街道办事处属于党政机关。社区的管理机构为社区党委（党总支、党支部）和社区居民委员会，地位类似于农业区的村民委员会，工作服务的对象为城市、镇非农业居民为主，社区党组织和社区居委会都不属于党政机关。第三、管理机构的编制不同街道的管理机构属于党政机关，正式的工作人员都是行政事业编制人员，以行政编制人员为主。而社区的管理人员，无论是党组织成员还是居委会委员，包括党组织书记和居委会主任，都不是编制人员，而只是由社区党员和社区居民选举出来的自治组织成员。

不同的社区，不同的工作要求，学历的要求也就不同，因为社区也有各种不同的工作的。

圆章，中间是五角星，外圈是居委的全称

社区是一个综合性的部门，具有非常大的作用，包罗万象，不仅可以帮助居民们解决小区内的问题，还可以帮助居民进行预防以及各方面的问题应有尽有，是为辖区内居民服务的一个专门的行业机关。

社区是户口所在地的社区即为户口所在地辖区居委会。“社区”为中国大陆地区城市街道、行政建制镇的主要社会组织机构，属于居民的自治组织。根据《居民委员会组织法》的规定，社区居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。社区居委会的职责宣传法律法规和国家的政策，维护居民的合法权益，教育居民履行法律规定的义务，爱护公共财产；协助政府做好民事调解，社会治安、劳动就业、卫生医疗、计划生育、优抚救济、青少年教育、外来人口管理等工作，动员和组织居民开展爱国卫生运动，督促辖区单位做好"门前三包"，搞好环境卫生。

根据我国社会发展状况，应当重点培育和完善的社区功能有以下几种：1、管理功能：管理生活在社区的人群的社会生活事务。2、服务功能：为社区居民和单位提供社会化服务。3、保障功能：救助和保护社区内弱势群体。4、教育功能：提高社区成员的文明素质和文化修养。5、安全稳定功能：化解各种社会矛盾，保证居民生命财产安全。为了维持社区的政党动作，社区设有各种层次的管理和服务机构。这些机构管理社区的各种事务，发展和稳定，为社区成员提供相关服务。各级政府部门、基层管理服务组织都是社区的管理和服务机构。在我国农村，基层社区管理组织是村民委员会；在城市，基层社区管理组织是居民委员会。社区管理和服务机构的重要职能是为社区成员提供社区服务，如生活服务（家电维修、洗熨衣物、电视电脑网络管理，等等）；文化体育服务（组织文艺表演、举办体育活动、组织外出旅游、组织青少年校外活动，等等）；卫生保健服务（设置家庭病床、指导计划生育、免疫接种、打扫公共区域，等等）；治安调解服务（守楼护院、调解家庭和邻里纠纷、法律咨询、办理户口，等等）。社区就是我们的家园。随着社会的进步，我们居住的社区也处在不断的变化发展之中。建设美好的家园需要大家共同参与，每个人都有机会为实现社区的发展而施展和贡献自己的才能。

社区的意思是：城市中以某种社会特征划分的居住区。社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多种，社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的，在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。尽管社会学家对社区下的定义各不相同，在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的，普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区就是这样一个“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。历史演变早在社会学者形成社区这一概念之前，社区这种人类社会生活的重要现象就已存在，人类总是合群而居的，人类社会群体的活动离不开一定的地理区域，具有一定地域的社区就是社会群体聚居、活动的场所，从这个意义上说，社区是农业发展的产物。在远古游牧社会中，居民逐水草而居，并无固定的住地，严格说来，那时的游牧氏族部落只是具有生活共同体性质的一种社会群体，不是今天所说的社区。其后，随着农业的兴起，从事农业生产的人口需要定居于某个地区，于是出现了村庄这样一种社区。随着社会经济、政治、文化的发展，在广大乡村社区之间又出现了城镇社区，人类社区进入了都市化的过程，不但城市社区的数量日益增多，而且城市社区的经济基础与结构功能都不同于以往的社区，其规模日益扩大，出现了许多大城市、大都会社区。

社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多种。社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的，在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。扩展资料：根据我国社会发展状况，应当重点培育和完善的社区功能有以下几种：1、管理功能：管理生活在社区的人群的社会生活事务。2、服务功能：为社区居民和单位提供社会化服务。3、保障功能：救助和保护社区内弱势群体。4、教育功能：提高社区成员的文明素质和文化修养。5、安全稳定功能：化解各种社会矛盾，保证居民生命财产安全。为了维持社区的政党动作，社区设有各种层次的管理和服务机构。这些机构管理社区的各种事务，发展和稳定，为社区成员提供相关服务。各级政府部门、基层管理服务组织都是社区的管理和服务机构。参考资料：百度百科-社区

社区是我们生活中不可缺少的一个综合基础的群众基础机构。他为我们居住在一个固定区域的居民群体范围内的居民，起着一种媒介桥梁作用。在为我们广大居民群众做着一些日常生活中所需与社会团体旋节沟通连贯的作用。是我们信任的一个基础机构，与居民群众生活有着息息相关的关联基层组织。又指网络板块。

“社区”可以说是相互有联系、有某些共同特征的人群共同居住的一定的区域。“社”是指相互有联系、有某些共同特征的人群，“区”是指一定的地域范围。德国社会学家F·滕尼斯于1881年首先使用"社区"这一名词(一般译为"共同体""团体"集体"公社"等),当时是指"由具有共同的习俗和价值观念的同质人口组成的,关系密切的社会团体或共同体"。第一次给“社区”定义的是美国芝加哥大学的社会学家罗伯特·E·帕克（Robert Ezra Park）。他认为，社区是“占据在一块被或多或少明确地限定了的地域上的人群汇集”，“一个社区不仅仅是人的汇集，也是组织制度的汇集”。从滕尼斯开始,人们对它的理解发生了很大的变化.因此,关于社区的定义和解释也就多种多样。众多的定义有两大类：一类强调——精神层面(人群的共同体——如成员必须具有共同的传统价值等)，一类强调——地域的共同体(即具有共同的居住地,即"在一个地区内共同生活的人群")。在汉语里，“社区”其实是个外来语。20世纪30年代中国社会学家在翻译英文学术著作时，把英语单词community翻译成“社区”，从此汉语里有了这个词语。扩展资料：社区特征1、地域性。社区是人群在一定的自然地域空间上的聚集。一方面，它并不是一个无限大的区域范围，具有有限的地域空间；另一方面，社区还是一个人文的空间，在地域范围上，社区还是居民群众的社会心理空间。人类在这一空间上，还创造出了社区的特有文化。因此，社区是我们地域空间和人文空间的结合，它体现了人类活动的地理区域和社会心理的维系空间。2、共同性。居住在同一地域社区的居民具有共同的生活方式和习惯，有相同的利益，在长期的生活过程中，自然形成了一个有组织的社区实体，并维护着共同的社区群体利益，以共同的方式处理问题，形成传统上的行为规范。同时社区生活的共同性还在于，社区居民长此以往形成了共同的社区传统文化，特别的地域社区居民的认同感和归属感等社区意识，形成了社区实体特有的内聚力，并以此作为社区居民相互社会关系的重要纽带。不同地域的社区会有不同的社区文化形态。3、互动性。社区是一个微小的社会，人与人之间的社会关系是具体的、密切的，人们在地域社区中生活，相互之间的社会互动较多，人们共同生活在同一个社区中，相互的协调和共性需要社区成员积极的往来、沟通与互动，才能达到一个良性的运行过程。参考资料来源：百度百科-社区

社区的定义：1、社区是指同一地、同一地区或同一国的人所构成的社会，它大道一个国家的某一人种构成的团体、如美国华人社区；2、小到某个小区。社区是个社会学名词。3、社区是指固定的地理区域范围内的社会成员以居住环境为主体,行使社会功能，创造社会规范的行政区域。4、社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。5、社区就是这样一个“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。6、社区定义是以基本地位区域为点的常居人群为基础的区域团体概念，因此社会类型的概念应该是依据社区人群的特点为划分基础，如大学教师，学生社区，再如以企业生产为社区，如煤矿开采社区等。7、“社区”是传统性的人群共同体，我们今天所要加以建设和发展的社区，决非滕尼斯所讲的与“社会”相对立、在历史发展进程中日益式微的“社区”。扩展资料：“社区”的定义有94种；到了1981年，美国的华人学者杨庆堃发现，有关“社区”的定义已经增加到140多种。现实的社区是相对于“单位”和“政府”而言的，正因为如此，相关的社区服务和社区管理等概念也就具有其相应的特点。1、相对于“社会”的“社区”“社区”是指那些有着相同价值取向、人口同质性较强的社会共同体，其体现的人际关系是一种亲密无间、守望相助、服从权威且具有共同信仰和共同风俗习惯的人际关系，它不是社会分工的结果，而是由传统的血缘、地缘和文化等自然因素造成的，其外延主要限于传统的乡村社区。2、相对于“社团”的“社区”“社团”强调的是其组成人员共同的职业性，“社区”强调的则是其组成人员共同的地域性，它们都是市民社会中不同的利益群体。3、相对于“单位”的“社区”中国所特有的“单位”，具有组织形式的行政性、资源配置的非契约性、社会行为的身份性等特征。它既是一种高效的社会资源动员、配置与社会控制的制度，也是一种高能耗、低效率的生产制度；既是传统计划体制的产物，也是计划体制的主要支柱之一。4、相对于“政府”的“社区”“社区服务”概念隐含的内在矛盾就一直没有得到理清：社区服务既是公益性、福利性的社会服务事业，又是便民利民的第三产业。参考资料来源：百度百科-社区类型参考资料来源：人民网-“社区”及其相关概念辨析

问题一：街道社区全称是啥? 10分 街道社区全称是：XX街XX社区居民委员会 街道社区，是指在城市一定区域内建筑的、具有相对独立居住环境的大片居民住宅，配有成套的生活服务设施，如商业网点、学校（幼儿园）等。 问题二：社区是干什么的 严格意义上讲，社区不属于 *** 机构，就相当于居委会，或村委会。它不属于 *** 机构也不属于 *** 的派出机构。 但是目前的乡镇社区一般是有事业编制的，虽然不属于公务员，但是按照公务员的待遇来。就相当于行政单位的事业编制一样，待遇稍有区别。 你得具体了解一下那边的情况，有些单位是无编制的。 问题三：居委会主要是做什么的？ 居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是中国人民民主专政和城市基层政权的重要基础，也是党和 *** 联系人民群众的桥梁和纽带之一。 根据居民委员会组织法的有关规定，居民委员会的基本职能和任务是： ①宣传宪法、法律、法规和国家的政策，维护居民的合法权益，教育居民履行依法应尽的义务； ②办理本居住区居民的公共事务和公益事业； ③调解民间纠纷； ④协助维护社会治安； ⑤协助人民 *** 或者其它的派出机关做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等项工作； ⑥向人民 *** 或者其它的派出机关反映居民的意见、要求和提出建议。 问题四：社区工作是干嘛的？ 社区工作站是街道办事处派驻到社区的工作机构，承担 *** 及街道办事处在社区的各项工作和公共服务。 社区工作站的主要职责有三项： 1、行政 *** 。主要是协助 *** 及有关职能部门开展好下列工作：办理失业卡、待业卡；失业人员就业安置；残疾证和残疾人家属农转非的申办；社区内失业人员及离退休人员管理与服务；居民收养证明；居民身份证和老年卡申领；直系亲属公房卡过户申办；外来人员暂住证申办；规划杂项工程申办；居民占绿手续申办及宠物类管理申办；事业人员独生子女父母奖励申办；《失业人员独生子女父母光荣证》申办、生育审批及《生殖健康服务证》申领；流动和失业人员计生申请等。做好社区公益性资产管理工作，完成其它由街道办事处（镇 *** ）确定需要进入社区的工作事项。 2、福利 *** 。主要是协助 *** 及有关职能部门开展好下列工作：居民最低生活保障、社会救济金申办、失业人员失业金救济金申办；民政对象、退休人员房租减免申办；特困对象家庭子女就读学杂费减免申办；社会救济对象的送养申办以及其它需要提供福利 *** 的工作。 3、社会化服务。主要是老年休养院、老年活动室、托幼服务、社区卫生服务、社区物业服务、社区志愿者服务以及辖区内各类中介服务组织的协调管理；社区服务信息网络埂调管理；开展其它便民利民服务工作。 个人觉得，还是老师比较适合女孩 问题五：社区居务的全称是什么 社区居委会服务中心吧 问题六：社区的定义是什么？什么是社区？ 中文名称：社区英文名称：munity 定义： 通常是集中在固定地域内的家庭间相互作用所形成的社会网络。社区是我们生活中不可缺少的一个综合基础的群众基础机构。他为我们居住在一个固定区域的居民群体范围内的居民，起着一种媒介桥梁作用。在为我们广大居民群众做着一些日常生活中所需与社会团体旋节沟通连贯的作用。是我们信任的一个基础机构，与居民群众生活有着息息相关的关联基层组织。又指网络板块。 “社区”一词源于拉丁语，意思是共同的东西和亲密的伙伴关系。 美国威廉斯堡社区20 世纪30年代初，费孝通先生在翻译德国社会学家滕尼斯的一本著作《munity and Society》（社区与社会 著于1887年）时，从英文单词“munity”翻译过来的，后来被许多学者开始引用，并逐渐的流传下来。“社区”一词最初是由德国的社会学家滕尼斯应用到社会学的研究中。近些年，我国的很多社会学家开始对“社区”进行深入细致的研究，而且对“社区”的理解和认识诸不相同。例如范国睿认为：“社区是生活在一定地域内的个人或家庭，出于对政治、社会、文化、教育等目的而形成的特定范围，不同社区间的文化、生活方式也因此区别开来”。是指有共同文化的居住于同一区域的人群。在具体指称某一人群的时候，其“共同文化”和“共同地域”两个基本属性有时会侧重于其中一点。如“和平里社区”、“四方社区”是侧重其共同地域属性，而“华人社区”、“ *** 社区”、“客家社区”等则侧重其共同文化的属性。不过无论所指侧重哪边，社区一词都是强调人群内部成员之间的文化维系力和内部归属感。20世纪后期，无论台湾，还是中国大陆，有感于过去过度重视宏观经济发展忽略社区需求的情势，都分别将“社区建设”或“社区营造”提升到国家政策的层面。在地方组织方面，都开始在小型地缘组织中引入“社区”两字。如台湾的“社区理事会”，大陆则有意将原来的“居民委员会”改称为“社区居民委员会”，不过此举尚有很多法律问题没有厘清。 其他定义 世界卫生组织于1974年 *** 社区卫生护理界的专家， 合肥社区广告ahmtw 共同界定适用于社区卫生作用的社区（munity）定义：社区是指一固定的地理区域范围内的社会团体，其成员有着共同的兴趣，彼此认识且互相来往，行使社会功能，创造社会规范，形成特有的价值体系和社会福利事业。每个成员均经由家庭、近邻、社区而融入更大的社区。由此可见，形成社区的四个要素包括： 1、人民：社区由人所组成。不论何种类型之社区，因人聚集与互动，方能满足彼此的需求。但人数多少才能形成一个社区，目前并无定论。社区太大、人数过多，将使彼此互动困难；但人数太少就一定不可能形成利益互惠与生活维持的团体。 2、地方或地理疆界：以地理的范围来界定社区的大小疆界是一般人最能接受对社区的定义。但是，并非所有的社区都有明确的地理划分。如果界的区域不合适，将会对社区资料的收集造成一定的困难。 3、社会互动：社区内居民由于生活所需彼此产生互动，特别是互赖与竞争关系。如社居民的食、衣、住、行、育、乐皆需与他人共同完成。因此，相关的经济、交通、娱乐等系统即因此而形成。社区经由不同的社会系统发挥功能，满足居民生活必需，建立社区规范。 4、社区认同：社区居民习惯以社区的名义与其他社区的居民沟通，并在自己的社区内互动。同时社区居民形成一种社区防卫系统，居民......>> 问题七：社区工作站是干什么的？是不是就是居委会？ 一、宣传党和 *** 的路线、方针、政策，及时把党的方针政策贯彻到社区群众中去。二、组织引导社区居民开展各项法制、公德、科普教育，开展社区各种健康向上的文化、文体活动。三、办好社区的公共事务和公益事业，组织社区居民开展便民利民的社区服务活动，为社区特殊群体提供社会福利 *** ，为社区居民排忧解难。四、协助维护社会治安，配合做好释放人员的帮教工作，维护本社区正常的社会秩序、生产秩序和生活秩序。五、调解民间纠纷，做好疏导工作、防止矛盾激化、促进居民家庭和睦、邻里团结。六、协助区 *** 、街道办事处做好公共卫生、计划生育、综合治理、出租屋、社区统计、优抚救济、双拥工作青少年教育、最低社会保障、下岗职工再就业等工作。社区工作站承担 *** 在社区的工作，和 *** 行政部门挂个边；居委会是社会团体组织，和 *** 行政部门八辈子不沾边 问题八：社区工作站是干什么的？是不是就是居委会？ 一、 宣传党和 *** 的路线、方针、政策，及时把党的方针政策贯彻到社区群众中去。 二、 组织引导社区居民开展各项法制、公德、科普教育，开展社区各种健康向上的文化、文体活动。 三、 办好社区的公共事务和公益事业，组织社区居民开展便民利民的社区服务活动，为社区特殊群体提供社会福利 *** ，为社区居民排忧解难。 四、 协助维护社会治安，配合做好释放人员的帮教工作，维护本社区正常的社会秩序、生产秩序和生活秩序。 五、 调解民间纠纷，做好疏导工作、防止矛盾激化、促进居民家庭和睦、邻里团结。 六、 协助区 *** 、街道办事处做好公共卫生、计划生育、综合治理、出租屋、社区统计、优抚救济、双拥工作青少年教育、最低社会保障、下岗职工再就业等工作。 社区工作站承担 *** 在社区的工作，和 *** 行政部门挂个边；居委会是社会团体组织，和 *** 行政部门八辈子不沾边 问题九：居委会是干什么的 居民委员会：居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是中国人民民主专政和城市基层政权的重要基础，也是党和 *** 联系人民群众的桥梁和纽带之一。在中国的城市地区有4亿多居民通过这一制度直接行使宪法赋予的自治权和民主管理经济、文化和社会事务的权力。 居民委员会按照居民的居住状况和便于居民自治的原则设立。一般以100～700户居民设立一个居民委员会。居民委员会由主任、副主任和委员5～9人组成。主任、副主任和委员，由本居住地区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见也可以由每个居民小组选举的2～3名代表中选举产生。居民委员会根据需要设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。 居民委员会同城市基层政权的关系是：居民委员会在市辖区人民 *** 、不设区的市人民 *** 或者它的派出机关-街道办事处的指导下进行工作，市、市辖区人民 *** 的有关部门也可以对居民委员会有关的下属委员会进行业务指导。这些单位如需要居民委员会或其下属委员会协助工作，应当经市、市辖区人民 *** 或其派出机关同意并统一安排。 问题十：社区归谁管,正经的单位名称,没有街道办事处 每个社区都有所属的街道办事处，街道办事处是社区的上级单位，如果没有街道办事处，可以直接去所负责辖区的派出所。 社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。 街道办事处是市辖区人民 *** 或功能区管委会（例：经济技术开发区管委会）的派出机关，受市辖区人民 *** 或功能区管委会领导，行使区人民 *** 或功能区管委会赋予的职权。 派出所是中国公安部门的基层机构，管理户口和基层治安等工作。为公安系统的基层组织，上级公安机关的派出机构。

街道办事处和社区的区别如下：1、性质不同。街道办事处是区政府的派出机构，代表区级政府在辖区内实行社会管理的基层组织，属于行政机构，而社区居委会是居民自治组织，代表居民在社区内进行社区管理，不属于行政机构。2、管理手段不同。街道办事处属于行政机构，其管理手段是行政手段，而社区居委会不属于行政机构，其管理手段是自我管理。3、服务对象不同。街道办事处服务对象是所在辖区的所有居民，包括社区居民，而社区居委会服务对象是本社区的居民。4、等级不同。社区属于村一级的自治机构，街道办事处属于乡镇一级的行政机构。多个社区和村组成一个街道办事处，街道办事处等级比社区高，一般社区都是要受到当地街道管辖的，如果社区无法解决一些事情，那么就可以找当地的街道办帮忙解答。

社区，是一个聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多种。社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的，在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。尽管社会学家对社区下的定义各不相同，在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的，普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区含义1、我们每个人都生活在一个相对固定的区域，那里有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。2、社区是一个特定地区内的人口集团。3、社区成员之间的联系纽带是共同语言、风俗和文化，由此产生共同的结合感和归属感。4、每一社区都有共同的活动场所和活动中心。5、每一社区都有自己的组织和制度。6、每一社区都有它特有的自然条件或生态环境。什么是社区？“社”是指相互有联系、有某些共同特征的人群，“区”是指一定的地域范围。所以，“社区”可以说是相互有联系、有某些共同特征的人群共同居住的一定的区域。

1、性质不同：社区就是居委会，没有区别，社区等于村一级的自治机构，不属于行政机构；街道办事处有执法权，政府最低级的派出机构。 2、工作职能不同：“社区居民委员会”为中国大陆地区城市街道、行政建制镇的分区即“社区”的居民组织，即城镇居民的自治组织，地位类似于农业区的村民委员会，工作服务的对象为城市、镇非农业居民为主； 3、等级不同：社区等于村一级的自治机构,不属于行政机构；居委会是社区管理组织,和村委会一个意思；街道办是乡镇一级的行政机构,一般在比较大城市才有,街道办下面是社区,多个社区和村组成一个乡镇（街道办）。社区在行政上属村一级的，街道办事处属乡镇一级的。

1，街道办事处相当于乡级单位，比如，石家庄振头一街街道办事处直接归石家庄市桥西区领导，是目前城市基层单位，是公务员或者事业编制。 2，社区服务站一般情况下是街道办事处的派出机构，外编人员居多。主要是一个小区或者社区的自发组织但是归街道办事处领导，有街道办事处的常住人员。为一个小区或者一个社区服务。比如某某社区卫生服务站。 3，再社区服务站上班看你是外编还是正式的了！正式的话工资待遇相当于事业单位，国家给发工资，外编的话就一般了！工资不高干活多！呵呵！ 希望你可以看的明白！

你好！以下仅供参考：1、“社区”不是单位，更不是什么事业单位；2、社区——是我国经济体制改革和社会发展到一定阶段的、以一定地域为基础的社会群体。其建设的侧重点在城镇街道办事处以及居民委员会所管辖的地域范围之内；3、社区的基本要素：（1）有一定的地域；（2）有一定的群体；（3）有一定的组织形式、共同的价值观念和行为规范以及相应的管理机构；（4）有满足其成员物质和精神需求的各种生活服务设施。社区是一个规范的行政术语,他不同与政府职能部门，也不同于企业单位，它是一个管理学是以社区管理活动的内在规律和行为规范为研究对象的一门新兴的综合学科。因为社区管理学的学科性质具有综合性，所以本课程将综合运用到哲学、经济学、社会学、文化人类学、管理学、社会组织学、行为科学、人口学、生态学、法学等多学科的思想和方法。课程内容包括社区管理的基本要素分析、社区管理体制与模式选择、社区民主政治参与和社区民主政治建设、社区文化管理、社区卫生与体育管理、社区治安管理、社区服务、社区社会保障、社区管理方法、社区智能化建设与管理以及社区发展与社区管理创新等等。 归纳起来：是一个即服务于人，又管理人的一个服务管理机构。这是我的个人理解。

一群人以自由结合的方式所居住的特定区域。此范围内的每一分子，皆可共享区域内所有的服务

区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。 构成社区要具备五个要素： 有聚居的一群人； 有一定的地域； 有一定的生活服务设施； 居民群具有特定的文化背景和生活方式，居民群之间发生种种社会关系； 为谋求规章制度具体落实，产生各种社会群体和机构（如求询者生活的城区、街道、乡村、生产队和大企业等）。 社区蕴藏着巨大的资源优势，具有经济性、社会化、心理支持与影响、社会控制和社会参与等多种功能，在社区中开展艾滋病关怀支持工作，必然会增强关怀支持工作的深度、广度和持久性。 当德国社会科学家滕尼斯1887年在《社区与社会》一书中最早提出社区这一概念时，了解、关注它的人微乎其微。即使到了1933年，费孝通和燕京大学的几个同学翻译美国社会学家帕克的社会学论文，第一次将英文“community”译为“社区”向国人推介时，了解、关注它的人仍然屈指可数。而今天，“社区”已经成为人们使用频率很高的一个词汇，受到广泛关注，成为包括社会学家在内的许多领域的专家和实际工作者研究的新课题。 那么，什么是社区呢？有的资料称，社会学家给社区下出的定义有140多种。尽管社会学家对社区下的定义各不相同，在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的，普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区就是这样一个“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。如果按照结构功能来给社区分类的话，可以分为农村社区和城市社区。城市社区又可分为以下几种情况：一是市辖区；二是街道办事处辖区；三是小于街道办事处、大于居民委员会辖区建立的区域功能社区；四是规模调整后的居民委员会辖区。目前我们所说的城市社区是指后面两种情况。二、“社会”一词我们经常用到。那么，到底如何来理解“社会”的概念呢？它有广义和狭议之分。 【广义】 人一出生就成了社会的一员。人是社会中最基本的要素。社会是一个群体组织，是人们共同生活的共同体。 不同的社会环境使我们扮演的角色不同。 社会环境 角色 家庭 孩子等 学校 学生等 街道 行人等 商店 顾客等 公园 游客等 公司 职员等 【狭义】 社会是指除家庭、学校等以外的所有有人参与的环境和场所。例如，我们经常说“等你步入社会后必须学会适应社会”“积累社会经验十分重要”……社会一词并没有太正式明确的定义，一般是指由自我繁殖的个体构建而成的社群，占据一定的领土，具有其独特的文化和风俗习惯。由于社会一般被认为是人类所特有的，所以社会和人类社会一般具有相同的含义，在科学研究和科幻小说等等里面，有时亦可作“外星人社会”。狭义的社会，可以只指群体人类活动和聚居的范围，例如是村、镇、城市、聚居点等等；广义的社会则可以指一个国家、一个大范围地区或一个文化圈，例如是英国社会、东方社会、东南亚或西方世界，均可作为社会的广义解释，也可以引申为他们的文化习俗。

读过很多散文,我最心仪的,是林清玄先生的.　　最早读过林先生的“菩提系列”,那时就被林先生的清新淡雅的文风,深厚的底蕴,以及对人生、对世界的参悟深深地吸引了.最近,我又特地购买了一本《林清玄散文集》,本书是从林清玄这位多产的台湾作家数百万字的作品中,遴选出的二十余万字的散文精华,是沙海中淘出的金子,令人百看不厌.过后,许多片段泊在记忆中,不时地熠熠闪光.对这本书,我更是爱不释手,常置于桌边案头,不时拿来欣赏.　　林先生的散文,最适合在平静的夜晚,冲上一杯淡淡的香茗,独坐在发出温和的光的台灯下,静静地欣赏,享受散文带给人的平和与智慧.曾经多少次,在自己心情烦乱的时候,《林清玄散文集》陪在我身边,安抚我的心灵,让我一次次平静下来.这些文章,犹如一道道山泉,带着它的淙淙流水声缓缓地走到我们心中,让我们去慢慢品味生活的甘辛.林清玄的散文总有一种哲学的意味和一点“禅”的味道.读他的散文犹如一次心灵的洗礼,总能给人深深的启迪.　　林先生的文章总是远离庸俗于污秽,更没有咄咄逼人的气势,而是清丽悠远,沁人心脾.这些文字里,有花的鲜美、月的皎洁、风的温柔、自然的博大,更有人性的芬芳.它如同生长在人心中的一株树,虽然孤独,但忠实地为我们守住了天上皎洁的月,让生活在纷繁世界中的我们看到,在世界上的某些地方,还存有一些纯净.他的散文是唯美的,淡淡地道来,慢慢地述说,绝少雕饰,犹如“清水出芙蓉”；而他的故事也是很平民的,就发生在我们身边,他写的就是我,就是你,就是他.这些是文章,初读自是清新异常,再品更是心开意解.他的文字每每读后都会让我们的内心充满宁静与关爱.文如其人,没有高雅的品味和水晶般纯净的心,怎能写出美得沁入人心的文章? 其实我也不会

1. 计算机图像处理的定义广义的来说，计算机图像处理（Computer Image Processing）泛指一切利用计算机来进行与图像相关的过程、技术或系统，它与各个领域都有很深的交叉与渗透。例如，工业生产、生物医学、智能监控、虚拟现实、生活娱乐等等。计算机图像处理包括：对数字图像的处理、对数字图像的分析与理解、结合传感设备对实际事物的数字化图像采集，以及对图像处理结果的数字化表达等等。2. 计算机图像处理的具体内容（1） 数字图像处理计算机是一种数字化的处理设备，因此经典的计算机图像处理主要是指数字图像处理（Digital　Image Processing），这其中包括图像的空间域处理、频域处理、复原处理、压缩处理、形态学处理、分割处理等等。计算机所要完成的工作，是运行相关的程序，以便得到所需要的图像处理结果，常用的编程语言包括C、Matlab等等。此外，像IPP、OpenCV、MTL这样的函数库，包含了许多经典、高效的图像处理模块，为开发人员带来了不少的便利。而像Photoshop这样的商用软件，则是将计算机图像处理的复杂算法，做成了友好的用户界面，为摄影爱好者、广告设计师等注重应用的人群，提供了一个简单易用的平台。可见计算机图像处理技术的应用之广！一般说来，数字图像处理技术主要应用在对图像的预处理层面上。（2） 模式识别(Pattern Recognition, PR)与计算机视觉(Computer Vision, CV)除了对图像本身进行基本的改善之外，我们还可以利用计算机图像处理技术，来挖掘出图像内部更深层次上的信息，以达到更为广泛的应用目的。例如，识别、监控、分析、预测等等。现实生活中，我们所接触到的文字识别、人脸识别、智能监控、智能交通、邮件自动快速分拣、工业非接触在线检测等等，都是基于计算机图像处理技术，以及相关的理论知识来实现的。在这个领域中，人们利用采集到的图像，和计算机强大的处理能力，来实现计算机的智能化与视觉能力，让计算机逐步成为生活、生产中提高效率的关键手段之一；同时，它也能够完成许多以往人们不可能完成的任务，从根本上改变了人们的生活方式与理念。（3） 虚拟现实与多媒体虚拟现实(Virtual Reality, VR)作为一个当今热点的研究领域，它的建立与发展在很大程度上都离不开计算机图像处理技术的发展。它通过这门技术，用数字化的形式为人们展现出了不一样的结果。例如，3D电影为人们带来了视觉上的冲击，CT、PET的三维重建技术为医生的诊断带来了更加可靠的依据，三维场景模拟则为研究人员提供了更为丰富的研究素材与表现形式等等。除此之外，计算机图像处理技术又与多媒体技术、通信技术的发展紧密结合。随处可见的移动电视、如火如荼的视频通话、蓬勃发展的高清数字电视等等，都与计算机图像处理技术息息相关，无时无刻不在深深地影响着人们的生活。3. 计算机图像处理的前景作为当今科研领域最为活跃的一个方向来讲，计算机图像处理以其独特的魅力、广泛的应用，吸引了许多国内外科研单位和企业的关注。例如，清华大学电子工程系智能图文信息处理研究室研发的“TH-OCR”文字识别系统，微软公司、英特尔公司联合研制的“数字家庭”平台等等，都是计算机图像处理应用的经典案例；同时，还有数不胜数的产品正处于研发阶段，或是批量生产阶段，等待着掀起下一轮的“技术狂潮”。因此，我们完全有理由相信，计算机图像处理技术终将会对我们的生活、工作、学习、娱乐等各方面，带来深刻而长远的影响！

安全生产管理制度主要包括1、安全生产会议制度；安全生产资金投入及安全生产费用提取、管理和使用制度；2、安全生产教育培训制度；安全生产检查制度和安全生产情况报告制度；3、建设项目安全设施、职业病防护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用（以下简称“三同时”）管理制度；4、安全生产考核和奖惩制度；岗位标准化操作制度；危险作业管理和职业卫生制度；5、生产安全事故隐患排查治理制度；重大危险源检测、监控、管理制度；劳动防护用品配备、管理和使用制度；6、安全设施、设备管理和检修、维护制度；特种作业人员管理制度；生产安全事故报告和调查处理制度等。安全生产责任制是最基本的安全制度，是按照安全生产方针和“管生产必须管安全、谁主管谁负责”的原则，将各级负责人、各职能部门及其工作人员、各生产部门和各岗位生产工人在安全生产方面应做的事情及应负的责任加以明确规定的一种制度。安全操作规程是生产工人操作设备、处置物料、进行生产作业时所必须遵守的安全规则。安全操作规程对防止生产操作中不安全行为有重要作用。基本的安全管理制度。为保证国家安全生产方针和安全生产法规得到认真贯彻，在管理与安全生产有关事项时有一个行为准则，企业应建立基本的安全管理制度。其主要职责是：全面负责公司安全生产管理工作，研究制订安全生产技术措施、安全生产宣传教育、安全生产规章制度等工作。【法律依据】《安全生产教育培训制度》 第一条 为牢固树立、坚持”安全第一、预防为主、综合治理”的方针，提高企业员工安全生产意识，增长安全生产知识，认真做好企业员工安全教育培训工作，特制定本制度。

简单点说吧，个人换汇不能超过5万美元或等值的其他外币，特殊需要的要申请。中国禁止外汇买卖，在中国境内的互联网外汇买卖不受法律保护，如果是在国内银行开设的特殊的外汇买卖保值业务，国内存在手续费和点差，点差表现是与汇率的差价大约在0.001--0.005

对自我要求高

问题一：监理工程师都有什么专业? 监理师考试的时候不分专业，注册的时候份分14个专业：房建、冶炼、矿山、化工石油、水利、电力、农林、铁路、公路、港航、航天、通信、市政、机电 问题二：工程监理专业有那些课程 工程监理专业主干课程:画法几何与建筑制图、工程测量、建筑材料、建筑设备工程、房屋建筑学、土力学及地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织与进度控制、工程建设监理、工程招投标与合同管理、建筑结构、建筑力学。 问题三：全国注册监理工程师都有哪些专业 可以注册冶炼工程，房屋建筑工程，矿山工程，化工石油工程，水利水电工程，电力工程，农业工程，铁路工程，公路工程，港口与航道工程，航天航空工程，通信工程，市政公用工程，机电安装工程这些专业。我是猎头小邓 问题四：注册监理工程师都有哪些专业 试科目为《工程建设监理基本理论和相关法规》、《工程建设合同管理》、《工程建设质量、投资、进度控制》、《工程建设监理案例分析》 问题五：监理工程师与监理员有什么区别? 考监理员没有工作年限要求，是监理行业最低的一个证书，监理员是建筑上岗五大员证之一,考试条件:工程建设类中专以上学历。发证机关由省建设监理协会颁发。 监理工程师指经全国统一考试合格，取得《监理工程师资格证书》并经国家建设部注册登记的工程建设监理人员。报考条件如楼上所述。助理工程师是初级职称，本科毕业一年就评的弗监理工程师是职位也是考的资格证，注册监理师，就是说的注册监理工程师，注册过的监理工程师，是考过了监理工程师考试，然后注册的。监理员和监理工程师的职责和工作内容不一样,监理员是受监理工程师调度的. 注册得中级以上三年,才能考。监理员证分三个等级的，有公司培训发放的，有建设部发的，有交通部门发放的。2，与监理工程师没关系。3，获得监理员证书，永远不可以转为注册监理工程师。注册监理工程师是考得的，报考条件是获得中级职称后三年。 问题六：全国注册监理工程师都有哪些专业 您好 监理工程师考试科目 考试设《建设工程监理基本理论与相关法规》、《建设工程合同管理》、《建设工程质量、投资、进度控制》、《建设工程监理案例分析》共4个科目。 问题七：监理员什么职称啊？ 目前，获得职称的方式有两种：考试和评审（不参加考试 一、正常申报条件 1.助理职称： ~~ （1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 ~ （4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 3.高级职称： （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。 （3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、申报材料清单 1.《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。 2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。 3.专业论文和业务工作总结。 专业论文要求： (1)必须亲自撰写，不得抄袭。 (2)要结合本人工作和岗位实际。 (3)字数不少于 3000 字。 业务工作总结要求： (1)要把自己工作的经历写清楚。 (2)要把负责或参与的主要项目写清楚。 (3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。 (4)字数不少于 1500 字。 4.交验毕业证、初级职称证原件。 5.《专业技术人员水平能力测试合格证》； 6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。 凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。 三、相关专业类别 建筑工程类：工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业 经济类：会计 经济 统计等专业 机械机电类：机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 电子等专业 第一条 为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性,促进人才的合理交流,鼓励他们在推进技术进步,振兴经济 ,实现四化中作出贡献,根据 *** 中央、国务院转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和国务院发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》特制订本条例。 第二条 工程技术职务(简称技术职务)是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。 第三条 工程技术职务名称定为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。 第四条 聘任或任命技术职务的主要依据是:担任技术职务的工程技术人员,必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。 任职基本条件 第五条 担任技术职务的工程技术人员,必须拥护中国 *** 的领导,热爱祖国,积极地为社会主义现代化建设服务。 第六条 担任技术员职务,应具备下列......>> 问题八：专业监理工程师的注册专业详细分类都有些什么专业 专业监理工程师不用分那么细 注册监理工程师有14个专业类别 问题九：工程监理要学哪些课程 工程监理要学的课程有：质量控制、投资控制、进度控制 监理概论、监理信息管理、合同控制、案例分析。 工程监理单位是指依法成立并取得建设主管部门颁发的工程监理企业资质证书，从事建设工程监理与相关服务活动的服务机构。 建设工程监理单位受建设单位委托，根据法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同，在施工阶段对建设工程质量、造价、进度进行控制，对合同、信息进行管理，对工程建设相关方的关系进行协调，并履行建设工程安全生产管理法定职责的服务活动。 在订立建设工程监理合同时，建设单位将勘察、设计、保修阶段等相关服务一并委托的，应在合同中明确相关服务的工作范围、内容、服务期限和酬金等相关条款。 实施建设工程监理应遵循下列主要依据：1、法律法规及工程建设标准；2、建设工程勘察设计文件；3、建设工程监理合同及其他合同文件。 工程监理单位应公平、独立、诚信、科学地开展建设工程监理与相关服务活动。

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财务管理专业就业前景和就业方向如下：财务管理专业是一个在当前社会经济环境下具有广阔就业前景的专业之一。就业前景：1、财务会计岗位：财务管理专业的学生可以在企事业单位和金融机构从事财务会计方面的工作，如财务分析、财务报表编制与分析、成本管理等。2、投资银行与证券公司：财务管理专业的毕业生可以在投资银行、证券公司等金融机构从事投资分析、资产管理、风险管理等工作。3、金融科技（FinTech）行业：随着科技的不断发展，金融科技行业日益重要，财务管理专业的学生可以在互联网金融、支付结算、风控与数据分析等领域就业。4、企业管理与咨询：财务管理专业的学生可以在企业的财务部门、管理咨询公司等从事企业管理、财务策划和财务顾问等方面的工作。就业方向：1、财务分析师：负责财务数据分析、财务报表编制与分析、投资评估等工作。财务分析师是负责对企业财务数据进行分析和解释的专业人士。他们通过研究和评估公司的财务状况和业绩，提供决策者和投资者所需的有关企业财务情况的信息和建议。2、风险管理师：负责企业风险评估与控制，财务风险管理等。风险管理是指在商业和金融领域中，通过识别、评估和应对可能的风险，以保障企业或个人利益的一种管理方法和过程。3、投资顾问：为个人和机构提供投资建议和资产配置策略。投资顾问是指为个人投资者或机构提供投资建议和资产管理服务的专业人士。4、财务经理：负责企业日常财务管理和财务决策。财务经理是企业中负责财务管理和财务决策的高级管理职位。他们在企业中负责监督和管理财务活动，以确保企业的财务健康和经济效益。5、会计师：负责企业的账务处理、财务报表编制与审计工作。此外，财务管理专业的学生还可以选择继续深造，如攻读硕士研究生学位，在学术研究、教育等领域发展。需要注意的是，就业前景和就业方向仍然受市场经济发展和行业需求影响，个人的实际能力、经验和专业素养也是决定就业和职业发展的重要因素。因此，在就业市场竞争中，不仅要具备扎实的专业知识，还要不断提升自己的综合素质和职业能力。

造纸分为两步，一是将植物纤维碎成浆液，二是将浆液用各种工艺处理成纸张。　　制浆时，原料是植物纤维，包括亚麻、破鱼网、木头、竹子等，所有富含植物纤维素的物品都可以作为纸浆原料；之后将原料按照材料不同浸湿研碎、切削成片、磨木粉碎等，以便断开纤维的连接；接着用筛去颗粒、高温蒸煮、添加药液、自然发酵、添加辅料等使纸浆成型。制作的纸浆根据不同的成品纸选用不同的原料、制作方法。

小高层建筑物。容积率1点8所代表的是小高层建筑物，其层数大约是在11层到12层左右的，容积率是属于房地产开发的一种术语，它所指的是建筑面积与占地面积之间的比值，一般容积率越低的小区，其高度也就越低，而容积率越高的，其小区建筑高度也就越高。容积率属于房地产开发术语，指的是小区建筑面积与占地面积的比值，通常容积率越低，小区建筑高度楼层数越低，容积率越高，小区建筑高度楼层数越高，一般容积率小于1的多为别墅项目，容积率为1到1点5的为多层建筑。

信息安全技术应用学什么介绍如下：《计算机网络基础》、《组建与维护企业网络》、《Windows管理与服务》、《Linux管理与服务》、《数据库技术》、《网络安全与管理》、《静态网站设计》、《信息安全系统评测》、《防火墙与VPN配置及管理》、《应用密码技术》。主要研究网络安全管理、信息安全系统集成与维护等方面基本知识和技能，进行网络安全产品的安装与调试、数据备份和系统加固、网络的病毒防范、网站的安全管理等。例如：银行、证券、海关等网络病毒与黑客防范，网络信息安全风险评估与检测，信息安全技术研发与应用等。信息安全技术应用专业主要开设课程：《计算机网络基础》、《组建与维护企业网络》、《Windows管理与服务》、《Linux管理与服务》、《数据库技术》、《网络安全与管理》、《静态网站设计》、《信息安全系统评测》、《防火墙与VPN配置及管理》、《应用密码技术》。信息安全技术专业就业方向毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。可以成为从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。信息安全技术专业毕业生可选择应聘岗位：（1）高级软件工程师；（2）网络开发工程师；（3）网络安全工程师；（4）信息安全工程师；（5）算法工程师。

图像处理(image processing)，用计算机对图像进行分析，以达到所需结果的技术。又称影像处理。图像处理一般指数字图像处理。数字图像是指用工业相机、摄像机、扫描仪等设备经过拍摄得到的一个大的二维数组，该数组的元素称为像素，其值称为灰度值。图像处理技术的一般包括图像压缩，增强和复原，匹配、描述和识别3个部分。 常见的系统有康耐视系统、图智能系统等，目前是正在逐渐兴起的技术。21世纪是一个充满信息的时代，图像作为人类感知世界的视觉基础，是人类获取信息、表达信息和传递信息的重要手段。数字图像处理[9]，即用计算机对图像进行处理，其发展历史并不长。数字图像处理技术源于20世纪20年代，当时通过海底电缆从英国伦敦到美国纽约传输了一幅照片，采用了数字压缩技术。首先数字图像处理技术可以帮助人们更客观、准确地认识世界，人的视觉系统可以帮助人类从外界获取3/4以上的信息，而图像、图形又是所有视觉信息的载体，尽管人眼的鉴别力很高，可以识别上千种颜色，但很多情况下，图像对于人眼来说是模糊的甚至是不可见的，通过图象增强技术，可以使模糊甚至不可见的图像变得清晰明亮。在计算机中，按照颜色和灰度的多少可以将图像分为二值图像、灰度图像、索引图像和真彩色RGB图像四种基本类型。大多数图像处理软件都支持这四种类型的图像。中国物联网校企联盟认为图像处理将会是物联网产业发展的重要支柱之一，它的具体应用是指纹识别技术。

依法行政，是指国家机关及其工作人员依据宪法和法律赋予的职责权限，在法律规定的职权范围内，对国家的政治、经济、文化、教育、科技等各项社会事务，依法进行管理的活动。依法执政是针对党的领导而言的，它首先是指中国共产党的执政地位是在党领导中国人民进行革命、建设和改革的长期实践中形成的，是历史的必然选择，是法律的明文规定和党章的明确要求，中国共产党的合法的执政党。其次，指党的领导要靠执政来体现，必须不断强化执政意识，提高执政能力和执政水平。同时，依法执政又是依法治国的应有之义，依法治国必然要求党依法执政，党要在宪法和法律的范围内活动，依法实施对国家和社会生活的领导。 依法行政是针对政府部门（行政机关）而方的，是对政府提出的要求。就是要求各级政府及其工作人员严格依法行使其权力，依法处理国家各种事务。确实保障公民的权利。依法执政和依法行政都是依法治国的要求，党的领导和依法执政是行政机关依法行政的政治保证，行政机关依法行政是党领导人民实话依法治国设计图的重要环节和依法执政的关键。

(1)旅游构成，食、住、游、如愿、购缺一不可。(2)季节性波动，即我们所讲的淡季、旺季。(3)受政治、经济、社会及自然因素的影响。因此酒店的营销根据其特点，有效组织相应市场的营销，以追求最高效益。 酒店营销在组织开展时，要做到以下几项：1、划定销售区域和范围。营销部经理配合销售人员划定销售的区域和范围，以包干的方式，积极引导销售人员拓展销售面，销售区域和范围的分配要根据常客的销售潜力，客户的地理位置和类别来加以分配。2、规定销售指标。营销部经理根据饭店的销售目标和政策制定销售指标。销售指标分为数量指标和质量指标。数量指标有：（1）销售数量，如客房销售的天数，餐饮销售额，平均房价，销售收入等。（2）销售次数，每天或每月应进行的销售访问次数。（3）销售费用的指标与控制，每月销售人员所涉及的销售费用，如交通费和招待费用。由于各销售人员分管的客户需求潜力不同，在规定销售人员达到销售数量的同时，要确定销售的质量标准，质量标准有销售人员的产品和销售知识，销售访问的效果，销售人员的工作态度，工作能力以及与客户的关系等。3、销售人员的成绩评估。销售管理人员应采取合适的途径了解和获取销售人员工作的成绩信息，制订销售人员每月上报销售报告规则，了解销售情况，及时反馈销售信息。4、编排合理的组织机构。营销部根据酒店客户的地理位置和类别综合考虑，组织销售人员按地理位置分工销售，减少路途时间，提高工作效率。 根据当前酒店的发展状况，酒店营销要积极挖掘酒店产品的潜力，增加产品的吸引力，吸引宾客消费，招徕生意。 酒店营销可根据企业的销售要求，针对宾客的不同需要开发各种受宾客欢迎的组合产品，吸引客源，现有的组合产品方式包括：（1）公务客人组合产品。针对公务客人的特殊服务，为公务客人提供优惠：如免费在客房供应一篮水果，免费提供欢迎饮料，免费使用康乐中心的设施和器材，免费参加酒吧，歌舞娱乐活动。（2）会议组合产品。会议组合产品包括使用会议厅，会议休息时间供应点心咖啡，会议期间工作餐，按每人一个包价优惠提供。（3）家庭住宿组合产品。形式如双人房供全家住宿，小孩与父母同住免费加床，提供看管小孩服务，小孩免费使用康乐设施，餐厅提供儿童菜单。（4）蜜月度假产品。蜜月度假产品只向新婚夫妇提供，一般需要漂亮而宁静的客房以及一些特殊的服务，如一间布置漂亮的洞房，免费床前美式早餐，免费奉赠香槟酒，客房里供应鲜花、水果篮。（5）婚礼组合产品。这类产品主要针对当地居民市场，结合婚礼消费的形式，适应消费的心理，强调喜庆的气氛，吸引消费：该产品组合内容有豪华级京式或广式筵席，免费提供全场软饮料，四层精美婚礼蛋糕一座，以鲜花和双喜横幅隆重地布置婚宴厅，根据具体要求制造婚宴气氛，播放婚礼进行曲，洞房花烛夜免费提供新婚套房、鲜花、水果和香槟酒，免费美式早餐送到客房。（6）周末组合产品。周末组合产品可吸引客人在一周工作之余，来休息和娱乐一下，因而需策划组织一些娱乐体育活动：如举办周末晚会、周末杂技演出等等，将娱乐性活动加上饭店的食宿服务组合成价格便宜的包价产品。（7）淡季度假产品。在营业淡季时以一周、十天住宿加膳食以包价提供给客人。同时，为了吸引宾客，还要策划组织宾客免费享受娱乐活动。（8）特殊活动组合产品。这类组合产品的开发需要营销人员具有创造性及事实思维，设计出既新颖又在经济和销售上可行的产品，可利用现有的设施和服务组织，如乒乓球、网球、保龄球赛等活动，提高酒店的声誉及形象。 酒店营销除开发新产品、新活动项目外，更要推出独特的宣传方式来吸引客源，这就要在广告策划推销上多做文章。 （1）可选择电视、电台、报刊、网络等媒体，经常性地报道酒店新近推出的特色菜肴、客房环境、活动项目等，提高宾客对酒店的感官印象。（2）运用行业性杂志、报纸、旅行线路小册子、指南、广告传单、直接信函等方式对酒店产品进行宣传。（3）以邀请知名演出的方式壮大声势，增强影响面，营造酒店的消费热点，如邀请举办省市模特大赛，时装秀；大型歌舞器乐演奏等促销方式。（4）设计推出啤酒节，菜肴赏品的方式提高酒店消费，增加效益。酒店营销不应局限在一个阶段，拘泥于一种模式，沉迷于一种状态，它必须以最敏锐、最超前、最独到的嗅觉感官去创造和设计适宜于酒店经营发展的最佳经营模式，使酒店经营更趋完善，先进及独特，不至于在激烈的酒店业竞争中败下阵来。

　　，《济南市城市建设用地容积率规划管理暂行规定》(以下简称《暂行规定》)出台。开发商想盖高楼大厦，其楼层和建筑容量必须符合我市确定的各类建设用地的容积率指标。　　容积率高低关系百姓生活质量　　据介绍，容积率是指一定地块内，总建筑面积与建筑用地面积的比值。对老百姓所居住的社区来说，建设用地容积率越高，单位用地面积上的建设量就越大，居住户数和人口就越多，对环境承载力的影响就越大。　　居住小区鼓励多建小高层　　此次出台的《暂行规定》确定了容积率两项标准：一般区域成片居住类用地地上容积率控制标准和小于3公顷建设用地地上容积率控制标准。　　根据城市现状建设情况，结合城市总体规划布局和功能分区，划分为旧城区和新城区。旧城区主要指二环路以内的建成区，新城区主要指旧城区以外的地区。根据“中疏”策略，为疏解旧城人口和建筑容量，旧城区居住类用地地上容积率控制指标略低于新城区。　　在用地规模上，《暂行规定》测算出居住组团用地面积的下限约为3公顷，上限约为10公顷，居住小区的下限约为20公顷，以此划分用地规模。　　居住类建筑和商业类建筑分别按层数和高度进行分类划定容积率。住宅层数控制导向为控制建设低层住宅，鼓励建设多层住宅和小高层住宅，在适宜建设高层建筑的区域鼓励建设高层住宅。　　经济适用房建设允许增加容积率　　《暂行规定》还提出，为推进由政府主导组织的危旧房改造、经济适用住房和城市基础设施拆迁安置用房的实施，允许此类建设项目适当增加容积率。同时，鼓励为社会提供有效的开放空间及代征、代拆城市道路、公共绿地或其他城市公共用地的建设项目，《暂行规定》对此类建设项目可按照一定比例奖励增加容积率。　　泉水保护区内地下容积率从严控制　　《暂行规定》采用分类量化计算的方法，把地上容积率作为规划管理的重点，同时将地下容积率纳入规划管理。地下容积率核定以满足停车、储物、市政公用、人防等公益设施以及其他配套服务设施的建设要求为原则，在核定地上容积率的基础上，合理确定地下建筑容量，不影响地上容积率指标。　　在泉水保护区内，核定地下容积率以不影响泉脉和泉眼保护为原则，按相关法规和要求从严控制。

【 #儿童故事# 导语】通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育，下面是 无 童话故事频道。 　　 1.关于龙的童话故事简短 　　龙王住在海底深处，传说它是水族中的，水中一切动物都是它的臣民；龙王还能呼风唤雨，它的一举一动都会给民间百姓带来很大影响，因此，民间百姓虽不是水族动物，也同样对龙王顶礼膜拜。 　　一天，龙王出外巡游，在海滨遇上了一只青蛙。龙王和青蛙相互致以问候以后，便友好地攀谈起来。 　　青蛙问：“龙大王您居住的地方是怎样的呀？” 　　龙王说：“我住在宫殿里，那不是一般的宫殿，那是海底宫殿，是用珍珠宝贝建造的，里面珠光宝气、。” 　　接着龙王又问青蛙说：“那么你居住的地方又是什么样子呢？” 　　青蛙回答说：“我住的地方嘛，在山间小溪边，那里有绿色的苔藓和碧绿的青草，还有清亮的泉水和洁白的山石，简直美丽极啦！”说着，青蛙高兴起来，便问龙王道：“龙大王，您高兴和发怒的时候是怎样的呢？” 　　龙王说：“我高兴的时候，就给人间适时降下滋润的雨水，使五谷丰登；我发怒的时候，就刮起暴风，使天地间飞沙走石，然后，再加以霹雷闪电，使得千里之内寸草难留。”说完，龙王又问青蛙说：“不知你在高兴和发怒的时候是怎样的？” 　　青蛙回答说：“我跟龙王大人您完全不一样。我高兴了，就在风清月明的夜晚亮起我的歌喉，一个劲地‘呱呱"的唱上几句，我要是发怒了，就先睁大眼睛凸出眼珠子，接着就鼓起我的肚子，表示我的愤怒，我就这么大能耐。” 　　其实，世上万事万物的差别是很大的，有的人能力大，有的人能力小，但是这又有什么关系呢，有多大能力就干多大的事儿，只要努力了就好啦！ 　　 2.关于龙的童话故事简短 　　人人都有自己的梦想，但梦想的实现需要我们一步一步历练，功到方成。鱼跃龙门化而为龙是一种质的升迁而不是形的变化，真正的龙门是不能降低的。 　　鲤鱼们都想跳过龙门。因为，只要跳过龙门，他们就会由普普通通的鱼变成超凡脱俗的龙。 　　可是，龙门太高，他们一个个累得筋疲力尽，摔得鼻青脸肿，却没有一个能够跳过去。他们一起向龙王请求：“尊敬的殿下，请你把龙门降低一点吧！如果连一条鲤鱼都跳不过去，这龙门不等于虚设了吗？” 　　龙王不答应，鲤鱼们就跪在龙王面前不起来。他们跪了九九八十一天，龙王终于被感动了，答应了他们的要求。 　　鲤鱼们一个个轻轻松松第跳过了龙门，兴高采烈的变成了龙。 　　不久，成了龙的鲤鱼们发现,大家都成了龙,跟大家都不是龙的时候并没有两样。于是，他们又一起找龙王，说出自己心中的疑惑。 　　龙王笑道：“真正的龙门是不能降低的。你要找到真正龙的感觉，还是去跳那座没有降低高度的龙门吧。” 　　 3.关于龙的童话故事简短 　　阴历八 九月，秘书监贺知章府上宴请宾客，正在酣饮之间，主人离席迎宾，大家只见厅堂站着一位少僧人。 　　“他是玄奘法师的弟子怀素，出家不戒酒，写得一笔好草书。他老家长沙，湖南七郡知名人家，家家都挂有他书写的屏嶂。” 　　酒过三巡，贺知章起身向来宾敬酒致谢，并说：“嘉会良辰，少不得赋诗助兴，有请诗仙李翰林属辞以纪盛会如何？” 　　李白并不推辞，只是说：“想请怀素当众挥毫以助诗兴。” 　　贺知章说：“我知道怀素上人酒酣然后墨才畅。来人，快斟酒！” 　　怀素畅饮的同时，书僮抬出几箱书写用的麻笺、素绢，书案上摆出数方上好的宣州石砚，书僮几人轮番注水研墨。 　　怀素放下酒杯，飘然起立，堂上顿时一片寂静。但见少年僧人援笔蘸墨，凝神注视纸绢片刻，突然运气挥毫，臂转腕旋，写完一张又一张，不多久，满地尽是灵气飞动的草书。几箱麻笺素绢顷刻用完。 　　怀素掷笔近座时，李白的《草书歌行》亦已写就，当众吟哦道：“少年上人号怀素，草书天下称独步……吾师醉后倚绳休……起来向笔不停手，一行数字大如斗，恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走……” 　　贺知章评论说：“上人书写，左盘右旋，确实是只见龙蛇走啊！好字，好诗！” 　　怀素的字，李白的诗，贺知章的评论，一时间传遍京华。 　　“笔走龙蛇”就此成为形容书法雄健洒脱的成语。 　　 4.关于龙的童话故事简短 　　城市的天空又升起了乌云，大暴雨骤然间降临了，市民们都被浇成了落汤鸡。于是，市民中就有人埋怨龙王：“龙王啊，我们城里本来不需要这么多的雨，可你却偏偏把暴雨一股脑地泼在了城里。” 　　只得到了一点毛毛雨的郊区农民也埋怨龙王：“为什么不把雨多下一点给我们呢？要知道，三伏天里最缺雨的是我们的庄稼啊！” 　　面对城市和郊区两方面人士的埋怨，龙王却感到十分委屈：“其实，决定哪个地方下雨多少的并不是我。” 　　“笑话，哪个地方下雨多少，你说得不算，谁说得算呢？”人们以为龙王是在推脱责任，更加不满。 　　龙王耐心地向大家解释说：“城市的高楼大厦鳞次栉比，从郊区吹进城市的潮湿空气受到阻碍，产生上升运动，在高空变成雨降到城市里，结果城市大雨滂沱，郊区却细雨绵绵。另外，由于潮湿的空气必须在空气的尘埃上凝结成小水滴才能变成雨，而城市街道车水马龙，烟尘远比郊区多得多，所以就增加了城市的降水量。” 　　“照你这样说，城市比郊区降雨多，这是人类自己造成的啦？” 　　“是的，”龙王十分肯定地说：“有些灾害，看似天灾，其实往往都是人类自己惹的祸。” 　　 5.关于龙的童话故事简短 　　以画龙著称的龙王，他画的龙，可以说活灵活现，尤其是那双眼睛，据亲眼见过的人说，真是不得了，了不得。据说早些年，龙王在画坛上还只是一个没有任何名气的无名小卒，有一次，某地举行画龙大赛，龙王闻讯也赶去参加。只见他拿起笔来，轻描淡写地画龙身，围观的人看了，并不觉得有什么奇特之处，可当他提起笔来，在龙头上点上了两只眼睛，那条刚才还死气沉沉的龙，立马像要能腾空飞舞起来的样子，一下就镇住了现场所有人，龙王这个名字也从那个时候开始流传。 　　龙王画龙的眼睛出了名，自此以后，他便专画龙眼为生。几十年来，他画了不知多少双龙眼。而每画完一双龙眼，都会给他带来巨大的财富和声誉，他的龙眼自然也越画越生动，越画越传神。直到后来，画坛上无形中形成了这样一种风气，无论是谁，只要画了龙身，都会邀请龙王来点睛。似乎只有龙王点了睛，这条龙才有生命，才会腾飞起来。 　　龙王画龙的故事，不知怎么竟然传到了国外。好奇的洋人特意组织了一个画龙大赛，邀请世界各地画坛高手前来参加。活动举办方考虑到龙王在社会上的影响力，便把这个活动安排在龙王的家乡举行，并专门邀请龙王担任大赛评委会的荣誉主席。 　　画龙大赛正式开始前，当了大赛评委会荣誉主席的龙王，决定亲自为来自世界各地的选手们举行一次示范表演。大赛工作人员为他精心准备了画纸和画笔，只等着龙王来画龙了。可奇怪的是，龙王手举着画笔，长时间呆在那儿，不知从何处下笔。好半晌，在众人惊异的目光中，只见龙王扔掉画笔，长叹一声，说道：“这些年来，我光顾着给龙点睛，竟然连龙身都忘记应该怎么画了，真是怪了！”

独白，文学作品中人物语言的表现形式之一。指人的自思、自语等内心活动。通过人物内心表白来揭示人物隐秘的内心世界，能充分地展示人物的思想、性格，使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。1、直接内心独白直接内心独白是这样一种独白，在描写这样的独白时既无作者介入其中，也无假设的听众，它可以将意识直接展示给读者，而无需作者作为中介来向读者说这说那，也就是说，作者连同他的那"他说"、"他想"之类的引导性词句和他的那些解释性论述都从书页中消失了或近于消失了。2、间接内心独白 间接内心独白则以一位无所不知的作者在其间展示着一些未及于言表的素材，好像它们是直接从人物的意识中流出来的一样；作者则通过评论和描述来为读者阅读独白提供向导。3、无所不知的描写和戏剧性独白 无所不知的描写是有一位无所不知的作家介入描写人物的精神内容和意识活动的过程中，通过运用传统的叙事和描写方法对这种意识进行描述。戏剧式独白直接从人物到读者，无须作者介入其间，但却有一批假想的听众。它所表现的意识深度是有限的，也不象内心独白那样毫无保留。

相声特点，一通俗易懂明快动听，2具体形象生动活泼3用词广泛，丰富多彩

　　吉林省助理工程师由县级以上人事部门评审，一般是在10月左右，但是每年都在改动，具体时间需要查看人事网上的通知。　　申报程序及手续：　　（1）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；　　（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；　　（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。　　（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。

林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，一九五三年生。毕业于台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。他的散文集一年中重印超过二十次。

本文介绍数字图像处理技术的几个常见术语，对其含义进行简单介绍。方法/步骤1、图像增强图像增强是为了提高图像的质量，提高图像的清晰度等。它是按照特定的要求突出图像中某一部分的信息，同时削弱或去除某些不需要的信息处理方法。其主要目的是为了使处理过后的图像对某种应用来说更加的适用。直方图修改处理、图像平滑化处理、图像尖锐化处理及彩色处理技术等是目前图像增强的方法。2595如何写论文，怎样写论文2、图像复原图像复原与图像增强的目的是相同的，都是为了提高图像的质量。不同的是，图像增强是在原有的画质上进行提高，而图像复原则是在质量下降的图像中对其进行图像的恢复。利用消除或减少图像的模糊、图像的烦扰和噪声等，尽可能的获得原来真实的图像。要想对图像进行复原首先要弄清楚图像退化的原因，分析引起退化的因素，建立相应的数学模型，用相适应方法来对图像进行复原。3、图像编码图像编码压缩技术是为了在保证图像质量的前提下，对图像进行压缩。如果不对图像数据进行压缩的话，计算机的处理速度等都会受到影响。会产生很多不匹配，使得矛盾无法缓解。如果将图像信号压缩的话，将对图像的传输和存储十分有利。在现有硬件设施条件下，对图像信号本身进行压缩是解决矛盾和不匹配的出路。利用压缩技术可以减少图像的数据量，以便节省图像传输、处理时间和减少所占用的存储器容量。4、图像识别图像识别属于模式识别的范畴，其主要内容是图像经过某些预处理后，进行图像分割和特征的提取，从而进行判决分类。统计模式分类和结构模式分类是常用的模式识别方法。5、图像分割图像分割是图像处理中最关键的技术之一。常用的分割方法分别是基于区域的分割方法和基于边缘的分割方法。基于区域的分割方法顾名思义就是将图像分割成若干不重叠的区域，各区域内存在着某种相似性，使得各区域内的相似性大于区域间特征的相似性。基于边缘的分割方法则是首先检验出图像的局部存在间断，然后将间断的部分连成一个边界，而这些边界又把图像分为不同的区域。6、图像分析用图像分割的方法从图像中抽取有用的信息，以得到某种数值结果，从而建立对图像的客观描述。这种描述不仅能对图像中是否存在某一特定对象作出回答，还能对图像内容作出详细描述。7、图像数字化通过取样和量化将一个以自然形式存在的图像变换为适合计算机处理的数字形式，图像在计算机内部被表示为一个数字矩阵，矩阵中每一元素称为像素。

酒店是白酒销售的桥头堡，是消费者直接消费的场所，更是各白酒品牌在市场拼杀的前沿阵地，现阶段白酒营销的竞争中，酒店的营销已是众矢之的。在区域市场的终端酒店无论城市规模大小，依据2：8原理，80%的销量来自20%的客户，那么在这20%的重点酒店客户中采取怎样的方法来把营销工作做好，通过这两年的实践，我个人总结为一店一策或一店多策策略。 所谓“一店一策”就是在你的区域市场中确定你的重点酒店，根据不同阶段的工作重点和不同的酒店及针对不同的对象，采取不同的策略，进行个性化营销，从而达到重点酒店重点投入，使其销量进入前三名，成为目标酒店的强势品牌，并为整个终端市场做出样板形象店，善加推广以拉动整个市场。“策”即可以理解为政策，也可为策略，方法，手段。具体的操作思路为： 1. 征服你应征服的人。 众所周知，酒店的所有人员不是你的推销对象，而是通过他们来把产品的信息传播于消费者。因此对他们的说服和沟通，让其成为你产品的代言人极为重要，但由于他们的生活习惯，性格爱好不一样，在酒店所处的位置和关系不同，采取的方法也就不同。酒店的人员可分三类：1.经营管理者。2.服务人员。3.后勤人员。在此也可用2：8原理，80%的销量来自20%的人员，这些20%的人员就是你重点征服的对象，充分了解他们的喜怒哀乐，性格爱好，家庭状况，关系背景等，才能动之以情，晓之以理，驱之以利，成为你产品的宣传者，品牌的播种机。那就在这些人中找到你重要的人做重要的事。 2. 酒店的档次和产品相匹配。 什么样的酒店上什么样的产品。酒店是消费者消费的场所，酒店针对消费者的定位也是产品的定位。 一般而言酒店在经营过程中，根据其特定的消费者（主流消费）来提供着特性服务，从价格，品味特点，环境，服务质量等来满足消费者的需求，而消费者的身份，地位，嗜好等又决定了酒店的经营策略，因此你产品的价格，包装和促销方式必须和消费者的需求相吻恰，和酒店的经营文化相吻合，如果你不能寻找到共同点，不是被拒之门外，就是成为滞销品。因为当你的产品进入酒店后也是酒店经营的一个品种和服务。 3. 充分展示品牌的氛围。 酒店既是产品销售的场所更是宣传和传播品牌的阵地。消费者接触产品的信息并非靠广告来传递，作为一个特定的卖场，现场的品牌传播，宣传造势，并进行有效的品牌沟通，更能直面消费者，也能很好地利用口碑效应，建立起固定的消费群体。故而在酒店特定的环境中合理地利用你的产品，宣传品，POP 等来展示你的品牌魅力，无论大厅。雅间，吧台还是消费者所能接触到的每个角落，无出不在，真正做到生动性，形象性，互动性三性一体。 4. 用最合适的推广手段而非面面俱到。 当你的产品进入酒店面临的是各种促销推广费用，而你的产品合单瓶费用就是那么多，且如果在该店销量达不到前三名的话必将得不偿失，而且你采取何种促销政策和方法手段都不能也不可能面面俱到，因此欲全面开花，不如集中一点，在竞争中利用局部优势或一点的优势，进行有针对性的促销，前提是你必须掌握产品的走势和阶段性的工作重点，在产品进入酒店的导入，培育，成长，成熟期的工作重点不同，针对的对象不同，采取的促销政策，策略，手段也不尽相同，审时度势才是根本。 酒店的营销工作是一个灵活多变，即时创意的过程，一店一策也是多变化，多角度来做好酒店的营销工作，所谓“以正合，以奇胜”，常规性的工作要做，更重要的是在此基础上做到你的个性和独到之处，好的营销方法就在酒店里，看你是否能发现，况且酒店的营销工作的根本是执行和过程管理。因此做好酒店的日常管理工作才是酒店营销的基础

如下：1、《金枝》女主穿越文，女主本是受人追捧的贵女，可惜祖父被人陷害，家族覆灭，只留下了女主和弟弟逃脱在外，女主病死在逃亡途中，死后成为另一家世一般，名声不好的贵女，挽回自己的名声，为家族翻案，报仇，遇到一直暗恋自己的男主的故事。喜欢女主聪明、睿智，诙谐、大方。2、《嫤语书年》类似三国为背景，魏的爱温柔而细腻，有种细水长流之感，他也渐渐抚平女主的伤痛，嫤是个敢爱敢恨，机灵活泼的女子，知道自己要什么，两人很配，两人的感情也似乎是水到渠成。男主的爱一直藏于心中，不动声色的将女主纳入自己的羽翼之下，从一开始任女主抉择到后来的不再放手。3、《神医嫡女》女主的人设特别好，首先女主作为被废的嫡女有着天然的被同情心理，其次她并不安于现状，她对于母亲姚氏和弟弟子睿的责任感也容易将读者代入情境，再次她与男主的感情也是小说吸引读者的重要元素之一，男主的人设同样如此。4、《重生之毒妃》前世错爱他人，辜负夫君。今世再结夫妻，却是在重重监视下贪欢，在宫墙内外各自偷生。不论他人如何猜忌，两人互相信任，一路扶持，最终厮守。前期写的女主为了生存周旋在家族、皇帝、爱人之间。5、《候门惊梦》两个人从一开始见面时就打打闹闹，似一双欢喜冤家，而后慢慢才知道了两个人的故事，才明白有些人就是天生注定了的，从开始到结束，原来这就是爱情。特别喜欢女主角，自立自强，混不吝，妥妥的霸道小爷形象。男主腹黑，坑蒙拐骗把女主娶回家。

叶公好龙古代的春秋时期，有个叶公，他非常喜爱龙，他家里的日用摆设上都雕刻着龙，连衣服被子上也绣着龙，屋里的墙壁上也画着龙，叶公的家简直成了龙的世界。天上的真龙知道了，很感动，就来到叶公家拜访他。谁知叶公一见到真龙，吓坏了，呼叫着逃走了。原来，叶公爱的不是真龙，而是似龙非龙的假龙。

1、小草从地里探出头来，那是春天的眉毛吧？2、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。3、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。4、柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么醉人。5、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。6、春天来了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。7、绿油油的小草被风吹弯了腰。8、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。9、树缝里也漏着一两点灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。10、田野里，高粱涨红了脸，稻子也笑弯了腰，迎接秋天的到来。

【 #教案# 导语】《大青树下的小学》是一篇抒情散文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助! 【篇一】部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》课文原文 　　早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 　　“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。 　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 　　这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 　　____________________ 　　本文作者吴然，选作课文时有改动。 【篇二】部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》教案1 　　教学要求： 　　1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 　　2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 　　3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。 　　教学重难点： 　　读出对这所小学的喜爱之情。 　　课前准备： 　　1．布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 　　2．教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。 　　教学课时： 　　2课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、导入。 　　1．展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。 　　学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 　　2．教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 　　二、揭示课题，范读课文。 　　1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学，大家愿不愿意去参观一下？ 　　2．板书课题：大青树下的小学。 　　3．教师配乐范读。 　　三、试读课文，自学生字新词。 　　1．这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。 　　2．学生试读。 　　3．指名分自然段朗读。 　　教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也提示一下。 　　四、分组朗读，小组间比赛。 　　1．分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。 　　2．各组练习后进行比赛。 　　五、巩固字、词，指导写词。 　　1．指名读生字，新词。 　　2．指导书写课后田字格中的字。 　　a．着重分析指导“晨、绒、服、装、读、影”。并且在黑板上田字格中示范。 　　“晨”是上下结构，注意“辰”要拖着“日”，相互要结合紧凑。 　　“绒”是左右结构，由“纟”和“戎”组成，右边的“戎”共六笔，不要漏写。 　　“服”的“月”字旁要瘦一些。 　　“装”是上下结构，书写要紧凑。 　　“读”是左右结构，右边是“卖”，不是“买”。 　　“影”是左右结构，右边三撇，写得匀称。 　　b．学生写字。 　　3．抄写词语表中列出的本课的词语。 　　第二课时 　　一、复习旧课，导入新课。 　　1．指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。 　　2．导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。这一课我们要朗读感悟，我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美。 　　二、分段读议，加深感悟。 　　1．第一自然段。 　　a．请各自轻声读第一段，想一想读完部分课文，你仿佛看到了什么？ 　　b．学生读后交流。 　　可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动等方面想象、讲述。 　　c．大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境，谁来读一读？教师评点后再指名练习。 　　d．配乐朗读这一段。 　　2．第二、三自然段。 　　a．“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了，民族学校的学生开始上课了。请各自轻声朗读第二、三自然段，想象一下民族小学的孩子是怎样上课学习的，说说你是怎么知道的？ 　　b．学生各自读课文，然后交流。 　　教师引导学生结合自己认真上课的情况想象补充，譬如：大家专心听讲，窗外有猴子蹦来跳去都不去张望；大家积极开动脑筋回答老师提出的问题，小手举得高高的；读书时整齐响亮，声音抑扬顿挫…… 　　c．如果你是一棵小树、一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友们学习这么认真，课文朗读得这么动听，你会怎么做？ 　　引导学生转换角色，入境体悟窗外的安静，体会是周围的花草鸟虫猴子都被教室里优美的读书声吸引，静静地欣赏，不忍打搅。反复朗读这几句话。 　　d．下课了，小朋友做些什么？操场会是怎样的一幅情景？想象描述。朗读有关句子。 　　3．第四自然段。 　　a．这所民族小学留给你什么样的印象？交流感受。 　　b．我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生！参观结束了，让我们说上几句道别的话。 　　c．齐读这一自然段。 　　三、感情朗读，比赛背诵。 　　1．课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下。 　　2．把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来。 　　四、抄写句子，加强积累。 　　把描写窗外安静的句子抄在作业本上。 　　五、综合性学习。 　　你们的课余生活是怎么安排的？让我们把每天的课余生活记录下来。可以用日记的方式来记，也可以用列表格的方式来记，以后我们再来交流。 【篇三】部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》教案2 　　教学目标： 　　1.认识“坝、汉”等10个生字；通过找近义词、想象画面等方法理解词语的意思；会写“早晨、穿戴”等21个词语。 　　2.正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流自己的理解，并积累运用。 　　3.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。 　　教学重点： 　　找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流自己的理解，并积累运用。 　　教学难点： 　　能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说说自己学校生活的某个场景。 　　教学流程 　　第一课时 　　一、学习“篇章页”，明确学习目标。 　　（一）课件出示“篇章页”。 　　（二）引语：同学们，打开三年级的语文书，你会发现：与以往一、二年级的语文书相比，在每个单元前多了这么一页学习提示。我们管这一页叫篇章页。 　　1.指名读。 　　2.老师引导概括。适时板书：校园生活 关注有新鲜感的词句。 　　二、看图片说场景，引发阅读期待。 　　（一）看图片，说场景。 　　1.课件出示学生生活、学习的图片； 　　2.学生描述场景； 　　3.揭题，板书课题； 　　（二）设疑，引发阅读期待。 　　这所学校与我们学校相比，有什么特别的地方呢？ 　　三、默读课文，初步感受其特别之处。 　　（一）根据要求，学生再读课文。 　　要求：边读边找出你认为这所学校比较特别的地方，用“ ”划下相关句子。 　　（二）反馈预习作业，以学定教，学习生字词。 　　1.学习生字； 　　2.学写难写的字； 　　（操作步骤：反馈预习—学生观察、交流—老师范写—学生练写——评价） 　　3.运用“七彩云南风光片”介绍云南，帮助学生认识不熟悉的事物。 　　【云南省位于我国西南边的云贵高原上，那儿四季如春，景色宜人。这里的竹子，形同凤尾，我们把这种竹子叫做凤尾竹；在山与山之间，这里有大片大片宽阔平坦的空地，这就是坪坝；这里的山猫，有豹般的花纹，叫做山狸；这里的铜钟响亮而清脆。云南还是一个少数民族最多的省份，全国56个民族中，云南就有52个，比如傣族、阿昌族、景颇族、德昂族。】 　　（三）交流反馈，这所学校有哪些特别的地方。 　　1.学生反馈； 　　2.教师引导，逐渐形成如下板书： 　　上学路上，绚丽多彩，多民族学校 　　上课时，安静，小动物们听课 　　下课时，热闹，动物们看热闹 　　四、学习第一自然段，聚焦“新鲜”，感受其表达效果。 　　（一）默读第一自然段，划出有新鲜感的句子，教师巡视指导。 　　（二）汇报交流。 　　◆早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 　　1.学生自由说说带给你新鲜感的地方； 　　2.引导比较； 　　原句：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 　　改句：早晨，许多小学生从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 　　⑴比较不同； 　　⑵引导思考：作者把表示地点的3个词语放在句子的前面有什么用意？ 　　（把3个表示地点的词语放在句首，强调了小学生是从四面八方走来的。） 　　3.想象：学生还会从什么地方走来；（预设：田野里、马路上、小溪边……） 　　4.引导思考：这个句子还有没有你认为比较新鲜之处呢？ 　　⑴学生交流； 　　⑵思考：作者连用了四个“有……的”用意是什么？ 　　（连用4个“有……的”突出了这是一个多民族的学校。） 　　5.迁移运用； 　　__________（时间），从________________，从________________，从____________________________________，走来许多小学生，有________________的，有________________的，有________________的，还有________________的。 　　示例：早晨，从小河边，从田野里，从马路上，走来了许多小学生，有壮族的，有苗族的，有哈尼族的，还彝族的。 　　6.想象画面。 　　⑴老师范读； 　　⑵学生交流看到的画面； 　　示例：我看到了在一座郁郁葱葱的山坡上，在一片绿油油的坪坝里，一群群孩子穿着绚丽多彩的民族服装，有的蹦着跳着，有的唱着歌儿，有的津津有味地聊着，还有的翻着跟头向学校走去。 　　⑶齐读； 　　第二课时 　　一、复习回顾。 　　（一）课件呈现。 　　早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 　　（二）老师小结。 　　同学们从这句话中的三个“从……”感受到了孩子们是从四面八方来到了大青树下的小学；连用了三个“有……的”感受到了这是一个多民族的学校，孩子们在这里开心愉快地学习。 　　二、学习三、四自然段，品读有新鲜感的句子，感受“安静、热闹与可爱”。 　　（一）学生默读课文第二自然段，找出有新鲜感的句子，教师巡视指导。 　　（二）反馈交流，课件呈现。 　　◆大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们朗读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。 　　1.学生自由说； 　　2.思考：大家朗读课文声音“真好听”，到底怎么好听呢？ 　　3.课文是怎么写出安静的呢？ 　　参考：文章没有直接写，而是用窗外的“安静”，用树枝、鸟儿、蝴蝶的表现来衬托“真好听”。这种写法很新鲜。 　　4.朗读指导 　　5.迁移运用 　　晚上的广场上真热闹，__________________________________________________________________________。 　　三、回归整体，用自己的话说说这所学校特别的地方。 　　（一）借助板书，学生练说。 　　（二）引导学生不仅要说出这所学校特别的地方，更要说出自己的感受。 　　四、建立联系，渗透运用，说一说自己的学校。 　　（一）引导：吴然的《大青树下的小学》，让我们看到了一所可爱的边疆小学的样子和这所小学里孩子们的学习生活情况。如果请你来向别人介绍一下我们自己的学校和校园生活，你会介绍些什么，怎样介绍呢？ 　　（二）提出要求：选择校园里的一个场所，练习说一说它的样子或者同学们在那里学习、活动的场景，说的时候想一想这篇课文中有新鲜感的词句，努力说得既准确又有“有新鲜感”。 　　1.选定场所、情景，独立练习说一说。 　　2.小组内说一说。 　　3.推荐班级内说一说，教师引导评价，关注说准确、说清楚和说得“有新鲜感”。

依法行政，是指政府及其工作人员在履行职责过程中必须依据法律、法规进行管理，尊重企业及个人的合权益，保障公民的合法权利，同时实现国家治理体系现代化，进一步提高行政管理的效能。其基本内容如下：第一，政务公开。政府及其工作人员必须在法定的范围内公开行政信息，在政府信息资源管理系统中创建相关机制、标准和流程，使得政务公开逐步向在线上门户推进。第二，依法行政。政府及其工作人员必须依法执行职务，不能超越或违反法律、法规进行管理和服务。第三，公正廉洁。政府及其工作人员必须保持廉洁自律，不得以公权谋取私利，接受贿赂等行为，同时也要遵守职业道德和公共服务原则，把公正作为行政管理服务的基本准则第四，服务高效。政府及其工作人员必须重视服务质量和效率，切实做好行政管理服务，用行动回应公民合理诉求，同时加强工作人员的培训和管理，提高专业水平和效率。第五，责任担当。政府及其工作人员必须承担法律责任，在履行职责过程中明确各自的权利和义务，并依据职责和法律规定接受监督和问责。以上就是依行政的基本内容，只有依据法律进行行政管理并做好服务工作，才更好地维护市民的合法权利和公平正义，全面推进现化建设。

想问下您是不是在广州看到的，如果是的话应该是魔力课堂的舞台剧吧，我查了下这个剧目获得国家艺术基金奖项，zf会给予部分补贴，所以票价来说算是蛮合理的。儿童舞台剧所传递出的正能量对宝宝的成长蛮好的，之前带着我的小侄子看了几场演出，整个小孩也变得很活跃，也更善于表达自己的想法跟感受。然后这也是一种亲子互动的形式吧，平时家里长辈忙，也难得抽空跟小孩出去玩，偶尔带他出去看几场演出，小孩子也很喜欢。希望采纳，谢谢