发字的意思

发字五行属水。发字的起名属性：1、发字的繁体字：发（若无繁体，则显示本字）。2、发字的拼音：fà。3、发字的部首：又。4、发字五行属什么：水（五行属水的字大全）。5、发字用来取名的人多吗：219,500人次（每千万人口）。6、发字用来取名字好么：吉。7、发字是否为姓氏：是。8、发字在康熙字典多少划：12划（姓名笔画数）。9、发字在名字里的含义：发读fà时，指头发，不用于人名。发（ 读fā时）的含义较多，最初指把箭射出去，成语有“百发百中”。此外的意义有出发，启程，兴起，生长，奋发，发扬，发表，扩大，发展等。带发字好听的男孩名字：1、【发业】（fà，yè） 业字除“已经”的意义外，其他的意义尚有：事业、功业、基业。2、【深发】（shēn，fà） 深字意指交情深厚。3、【基发】（jī，fà） 基字原指房屋墙壁等的根脚，后也指根本或开始等。4、【发望】（fà，wàng） 望字意为向远处看，看得见。意为希望、名望。5、【望发】（wàng，fà） 望字意为向远处看，看得见。意为希望、名望。

【结构】半包围【字】发拼音：【fā】 释义：人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛:头~。鬓~。怒~冲冠;词性变化：古时称遣送。发配。[方言]指人因食物而引起的过敏症状.【笔画】5【部首】又【结构】半包围【组词】发明 头发【造句】这个贫困农村的孩子发愤图强，终于考上了名牌大学。

[fā]交付，送出：分～。～放。～行（批发）。[fà]人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛：头～。鬓～。怒～冲冠。

楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。这种汉字字体端正，就是现在通行的汉字手写正体字。字体分类1~3厘米的为小楷(小字)，5厘米以上的为大楷(大字)，之间的为中楷。但这仅仅是笼统的分法，实际上，现实生活里很少出现过小于1厘米的小字和大到1.8米的大字。小楷小楷，顾名思义，是楷书之小者，创始于三国魏时的钟繇。他原是位隶书最杰出的权威大家，所作楷书的笔意，亦脱胎于汉隶，笔势恍如飞鸿戏海，极生动之致。惟结体宽扁，横画长而直画短，仍存隶分的遗意，然已备尽楷法，实为正书之祖。到了东晋王羲之，将小楷书法更加以悉心钻研，使之达到了尽善尽美的境界，亦奠立了中国小楷书法优美的欣赏标准。大楷一般情况下，人们把一寸以上、数寸以下见方的真书称为大楷。较此更大的真书大字被称为“榜书”、“擘窠书”。根据历代书法家积累的经验，学习书法应先写大楷，作基本练习。掌握好大楷的点画、结构、布白，做到点画准确精到，结构疏密得当，则退而写小楷可做到结体宽绰开张，点画规矩清楚；进而学榜书则能结密无间而气魄宏阔，不致涣散无神。学习方法中楷比较适合作大字要如小字，而作小字要如大字。(陈槱《负暄野录》)楷书临习章法其一，整齐一律。其二，多样统一。钢笔书法楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点：讲究用笔笔画分明结构方整

“发”的组词有发烧、 发火、 发明、 发生、 发言、 发现、 短发、 发问、 发电、 发亮、 发起、 出发、 发呆、 发芽、 越发、 发誓、 启发、 奋发、 发傻、 激发、 发怔、 发端、 颁发、 迸发、 鬈发、 暴发、 发愤、 发酵、 发髻、 发迹。发字释义：fa，第一声。作为名词，意为头发，《荆轲刺秦王》：“发尽上指冠。”作为量词，为量词单位，《促织》：“帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发爽。”

髪　　拼音:fà　　　部首:髟,部外笔画:4,总笔画:14　　五笔86&98:DEDC　仓颉:SHKE　　　笔顺编号:12111543331354　四角号码:72407　UniCode:CJK 统一汉字 U+9AEA这个一般的输入法里 设置繁体都能打出来但是发这个字·估计就要搜一下了·

发财的发繁体字：基本字义：发，汉语常用字，读作fā或fà，最早见于甲骨文，其本义是放出、射出，即《说文解字》：“发，射发也。”又《说文·髟部》：“发，根也。”本义也指头发。后引申为生长、发生、送出、表达、开展等义。扩展资料笔顺：组词解释：1、发现［fā xiàn］经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律：～新的基本粒子。有所发明，有所～，有所创造。2、发生［fā shēng］原来没有的事出现了；产生：～变化。～事故。～关系。3、发明［fā míng］创造出从前没有 的事物或方法：指南针、火药、造纸和印刷术是由中国首先～的。4、发烧［fā shāo］发热5、发言［fā yán］发表意见（多指在会议上）：～权。积极～。他已经发过言了。

部首是又。

问题一：发的繁体字怎么写? 发的简化过程是由两个字简化为龚个字，意思和用法不同。 所以发有两个繁体字，分别有不同的意思和用法。 繁体字打不上来，给你截图。左边的是当“发生”等意思讲，右边的是当“头发”等意思讲。 问题二：发的繁体字怎么写 有两个，一个是“头发”的“发”，另一个是“发财”的“发”，注意，不能混淆，因为在繁体字中，这两个字是完全不同且没有关系的两个字。 问题三：发财的发繁体字怎么写 一、发财的发繁体字：发 、 发。 二、发的拼音：【fā】或【fà】。 三、发的释义： 交付，送出。 放，射。 表达，阐述。 散开，分散。 开展，张大，扩大。 打开，揭露。 产生，出现。 食物因发酵或水浸而澎涨。 显现，显出。 开始动作。 引起，开启。 公布，宣布。 13.量词，用于枪弹、炮弹。 [fà]：人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛。 问题四：发字繁体字怎么写 发字繁体字 问题五：发的繁体字怎么写的 发繁体： 发_百度汉语 [拼音] [fā，fà] [释义] [fā]：1.交付，送出：分～。～放。～行（批发）。 2.放，射：～射。百～百中。焕～。 3.表达，阐述：～表。～凡（陈述某一学科或一本书的要旨）。阐～。 4.散开，分散：～散。 5.开展，张大，扩大：～展。～扬。 6.打开，揭露：～现。～掘。 7.产生，出现：～生。～愤。奋～。 8.食物因发酵或水浸而澎涨：～面。 9.显现，显出：～病。～抖。～憷。 10.开始动作：～动。 11.引起，开启：启～。～人深省。 12.公布，宣布：～布。～号施令。 13.量词，用于枪弹、炮弹。 [fà]：人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛：头～。鬓～。怒～冲冠。 问题六：发繁体字怎么写 那种说不要。 问题七：发的繁体字是什么字 发的繁体字发 汉字 发 读音 fā 部首 h 笔画数 12 笔画 名称 横撇/横钩、点、撇、撇、捺、横折、横、竖折折钩、撇、横折折/横折弯、横撇/横钩、点、 问题八：为什么头发的“发” 有两种繁体字写法？ 问题九：中国古代繁体的"发"字怎么写? 这里打不出的 登陆上面的部分 下面左边是一个弓右边是没字的右边 问题十：发字的繁体字怎么写 发字的繁体字：

发五笔：NTCY来自百度汉语|报错发_百度汉语[拼音] [fā，fà][释义] [fā]：1.交付，送出：分～。～放。～行（批发）。 2.放，射：～射。百～百中。焕～。 3.表达，阐述：～表。～凡（陈述某一学科或一本书的要旨）。阐～。 4.散开，分散：～散。 

　　它们的区别是：一、“发”一般是指在大范围内的发文，比如全县的工作等等，“字”的范围会小很多。 二、现在的公文基本都不用字，包括中央文件在内，还是以营山县委办公室为列子，以县委名义的大范围发文用营委发，小范围用营委；以县委办公室名义的大范围发文用营委办发，小范围用营委办；平级交流就是营委办函，或者营委函。　　公文中的“发”和“字”都是表示范围的词语，比如是在营山县的县委办公室上班，那么办的文件就有营委办发，或者营委发的文号。

　　书法是中华民族优秀 文化 的象征和代表，书法艺术是其具有代表性的艺术门类。下面我带给大家的是发字 草书 法，希望你们喜欢。 　　发字草书法欣赏 　　发字草书法1 　　发字草书法2 　　发字草书法3        发字草书法4        发字草书法5 　　草书书法之法 　　草书需要法，一是指草书本身的书写规律，再是指草书应以正书为基础。东坡说：“书法备于正书，溢而为行草。未能正书，而能草书，犹未尝庄语，而辄放言，无是道也。”这里的正书应指楷书。因为书法发展到楷书，各种笔法已具备，今草书法是从楷书演变过来的，所以将楷书当作草书基础是合理合法的。但是，如果说篆书、隶书同样是草书的基础，也应当是合乎理法的。因为楷书从篆、隶演变而来，楷书中包容了篆、隶的因素;再者，篆、隶、楷同属繁而静者，那么简而动的行、草，为什么不可以既从楷书，也从篆、隶吸收滋养呢?证之何绍基、康有为、于右任等从碑学汲取营养的做法便可以明了。何、康、于的行草艺术有各种局限，但是至少证明草书创造的途径是宽广的，有待实践中开拓。我们还不要忘记，草书习碑早在张旭就已经实践了。张长史得之古钟鼎铭科斗篆，古人早已 总结 了。当代草书大师林散之，是公认的“帖派”，但是他对篆书笔法的深入理解与化用，大大地丰富了他的草书的内涵。 　　进一步说无一可以移入他书者不仅指草书与篆、隶、楷各体正书的关系而言。世界上没有两片相同的树叶。杰出的、个性鲜明的草书作品，没有一个字，甚至没有一笔画能够简单移植到另一草书作品中。杰出作品的每一个字、每一笔画都依赖整体而存在，成为整体血肉相连的组成部分。这个道理，各种书体相同，而在草书中格外突出。再说那个无所不悟的基本道理，虽然也适用于篆、隶、楷各种正书，但对草书来说，具有更为重要的意义。而真正的草书大家，所悟者又何尝仅止于笔法、结体，《送高闲上人序》里说到张旭：“喜怒窘穷，忧悲愉快，怨恨思慕，酣醉无聊，不平有动于心，必于摹书发之。观于物，见山水崖谷，鸟兽虫鱼，草木之花实，日月列星，风 雨水 火，雷霆霹雳，歌舞战斗，天地万物之变;可喜可愕，一寓于书。一举凡天地万物之中，情与景，物与己，无不可以融入草书，而草书作品也无不可以启发观赏者联想到天地万物。世间无物非草书，斯之谓欤?” 　　对于草书笔画的不可替代性，在此引用一段话，仍是刘熙载所说：“移易位置，增减笔画，以草较真有之，以草较草亦有之。学草者移易易知，而增减每不尽解。盖变其短长肥瘦，皆是增减，非止多一笔少一笔之谓也。”须知字形增减笔画，还只属外部形式的变化，而“短长肥瘦”的增减，关系到字形与笔法，风骨与神气，一切个性特征皆由此生。这个道理有类石涛的一画与万画。草书的创作者循此深入堂奥，欣赏者则由此体味其中三昧。最复杂的变化，实肇瑞于最原始的基因。

俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样，如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有朋友你的一生就没有意义了，我就有一个助人为乐的好朋友—陈露文，我跟她“姐妹”相称。我们一起玩，一起学习，留下了许多美好的回忆。 好朋友陈露文长着一头黑色的短发，浓浓的眉毛像弯弯的月亮一样他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可爱，鼻子下边是樱桃般的小嘴，一幅可爱、乖巧的五官。 一个赤日炎炎的下午同学们各忙各的，而我忙的直皱眉陈露文走过来问 “朱，怎么了需要我帮忙吗？”“付老师让我贴的奖状没贴好，还有后面的板块掉下来了在空中飘飘浮浮的我准备把那也贴一下，我一人忙不过来呀!那你就来把我贴版块吧！”我焦急的说。说干就干，只见她拿起双面胶理直气壮的答应道“好，这件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒畅了许多，想到陈露文帮我我多么高兴啊！没过多久我们就完工了，她把板块贴的端端正正，让我觉得自己都不如她了。我高兴地拍拍她肩头说“真有你的，谢谢！。”他微笑着说“不用谢，谁叫我们是好朋友呢！” 这就是我的好朋友陈露文活泼、可爱的小女孩。

第一、 要精心安排好你的写景顺序。　　顺序乱了，你的景就会乱，别人看你的文章就会摸门不是脑，找不着头绪。请看毛泽东的词：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”这是概括描写北方雪景；再以“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”来展现北国风光。这样由总到分，由概括到具体，景物描写不但全面，而且层次分明，读后印象深刻而清晰。因此，写作前，我们务必要找到一种合理的写作顺序，或逻辑、或空间、或时间，切忌乱描乱写，东拉西扯，七拼八凑。　　第二、 注重用词用语和修辞。　　古人在写景时尤善字斟句酌，他们年留下的许多句子都是我们学习的典范。贾岛的“僧敲月下门”、王安石的“春风又绿江南岸”就是他们炼字的结晶。那么，我们在写景的时候，不妨也学学古人，尽量地选用那些最能表现景物特点的词或句来描绘景物。　　第三、 将作者的情感融于景物描写的字里行间。　　任何写景的文章，并不仅仅单是为了写景，也就是为写景而写景，大凡写景的目的就是为了抒发个人的情感，表现作者的喜怒哀乐。因此，在写景的时候，作者要么满怀喜爱赞颂之情，要么满怀痛恨厌恶之情，并根据自己对景物的情感态度来选用不同的语言文字、修辞等对景物进行描绘。　　鲁迅在回故乡时，因为心绪不好，所以他在《故乡》一文一开头就写道：时候既然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气。这里作者选用的特定时间是“深冬”，冬天给人的感觉总是：凉的。用的词是：“阴晦、冷风、苍黄、横、萧索”这些词给人一种压抑、窒息的感觉，尤其是那个“横”字，更是让人联想到，那些村子简直就跟一个个人一般，没有了生气，没有了一点活力。后来，他又写了一幅理想中故乡的画面：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。”显然，作者的笔端所倾注的是一股浓浓的喜爱与赞扬之情。此时他所选用的是“深蓝、金黄、碧绿”等一些色彩艳丽的词语，通过这些词和“圆月、海边”一起把理想中的故乡描绘得特别美丽，生机一片。就以上两段的分析来看，写景时，作者务必将自己情感融于笔端，选择最有表现力的文字来表明自己的情感态度。　　综上所述，对于一个处于基础教育阶段的中学生来说，如果能做到以上几点，再加上反复地练习，写好一篇写景的文章，那是可以达到的。

　　我的朋友　　友谊如一盏灯,照亮你的心灵；友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进；友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵；友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐.朋友,他使我远离冷漠、虚假.朋友他给我无数的信心和快乐.　　他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来……　 　　业发,他是我学习上最大的对手.他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样.因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一.每次大考,要不是我第一,就是他第一（目前来说,我夺取的第一比他多点）.如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀.他从来不会因为的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习.记得有一次,我和他说：“业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说：“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈.但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听.因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一.有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争.有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说：我一定会奉陪到底!”　 　　业发,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球.这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩.我们几个在一起总玩得很开心.这样,业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心.因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐.

我们观察和描写景物时，要按照一定的顺序，写出来的文章才会条理清楚，层次分明。一般观察方法有：（一）定点写景。 在固定的地点进行观察、描绘景物的方法叫定点写景法。如：沿着河岸，种着一排茂盛的竹子，竹子的影子倒映在河中。河水轻轻地泛着波纹，在阳光的照射下，闪着点点金光。几条渔船停在河中。河边坐着几位老人，他们拿着鱼竿，专心致志地望着河面，等待鱼儿上钩。河面上，一座银色的大桥飞架南北，宽阔的桥面上，车辆行人来来往往。1．按照空间顺序，以观察点的转移为线索写景。2．按照时间顺序，写出景物在不同时间的不同特点。（二）移步写景就是一边走一边看，选三、四处景点为主，把看到的景物写下来。描写时，要先交代清楚到了什么地方，再介绍看到什么。二、景物描写要抓住特点1、风景吸引人，是因为景物形状的奇特，色彩的艳丽。所以，观察、描写时，应该观察景物的形状、颜色，注意景物形状、颜色的变化。2．注意运用修辞手法。写景时，我们可以从景物的形状、颜色和变化等方面抓住特征来描写，这几方面的描写并不是各自孤立的，而是相互穿插，有机结合。同时，要把自己看景时的心情或者感受写出来，也可以描写别的游人的神情，人和景融为一体的，这样写出来的景物才能形象生动，才会给人留下深刻的印象。

abbr. （拉）以及其他人（et alii）；（拉）以及其他地方（et alibi）

小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小D，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。 去年暑假的一天中午，我正要吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，原来是小D“我有两道数学题怎么也做不出来，你能不能来我家给我讲一讲？”小D焦急地说。我的数学成绩一直就比小D的好，所以他总是问我一些数学题。“你不知道现在是什么时间了吗，老兄？能不能等我吃完了饭呢？”我很不客气地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顾做题了，没看时间。对不起，那就等你吃完了饭再来，可以吗？”小D不好意思地说，“我知道了，就先这样吧。”我不耐烦地说，然后摔下电话，去吃我的午饭了。说实话，我不太愿意这个时候去他家，正是中午，屋外骄阳似火，热浪滚滚。况且，我家住在六楼，他家住五楼，这一来一去就是二十二层楼，两百多级台阶啊，不把我热死也得把我累死。我慢悠悠的吃着饭，边吃边打定主意，找个借口不去他家。 第二天上午我在家做英语作业，有几道题我不会做，我焦急的又是翻笔记又是翻书，可还是弄不懂，我想也没想就抄起电话给小D去了一个电话。“喂，小D，我有几道英语题不会做，你能不能来我家给我讲一讲？”我说。小D没说话就挂断了电话。我的英语成绩没有小D好，所以我遇到不会做的题，总是要麻烦小D。而他也总是有求必应，很耐心的不厌其烦地教给我。可今天这是怎么啦？我感到疑惑不解。放下电话，一扭头，不经意间看见了墙上的挂表，已经十一点五十了，我突然想起了昨天发生的事。心想：这真是常说的现事现报。昨天发生在他身上的事，今天就报应到在我身上了。我沮丧地回到自己的房间，刚要坐下，嘀呤呤，门铃突然响了起来，是谁呀？现在这时候来。我打开门一看，竟然是小D，只见他圆圆的脸上满是汗水，一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧？”他喘着粗气说，“没有，没有。你先歇会儿。”我一边说着一边赶紧把他让到屋里，给他倒了一杯水。我知道，这十一层楼一百多级台阶，对于这个个子比我矮很多，身体又比我胖很多的他来说，是多么大的运动量呀！他接过水杯咕咚喝了两口，就开始给我讲题。他认真地讲解，非常耐心。过了一会儿，她妈妈来电话催他回家吃饭，只听他对他妈妈说：是吃饭重要还是朋友重要！听了这话，我心头一热，真的好感动，再联想到昨天我的所作所为，我惭愧地恨不得找个地缝钻进去。我红着脸对他说：“昨天真对不起…….”“说什么呢，我们是好朋友吗！”他拍拍我的胳膊说。他没有记我的仇，他还当我是最好的朋友。我无语，心中感慨万千。 小D，让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助，互相鼓励，共同进步。 朋友像黑暗中的一盏灯，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖阳，带给你光亮和温暖。 “吃饭重要还是朋友重要！”。小D的话时常会在我耳边响起，时刻提醒我，好朋友要真诚相待，我们是朋友，一直都会是最好朋友

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的以朋友为话题写作文700字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 以朋友为话题写作文700字 篇1 　　什么是朋友？你一定会回答：朋友，就是朋友呀！那么，什么是真正的朋友，你知道吗？有人会说是狗，也有人会说是那种说话算数的人……想听听我的意见吗？那就请听我慢慢道来吧！ 　　朋友，顾名思义，即陪伴你的友人。朋友当然也有好坏之分。好朋友，将会带领你进入一个品德高尚的生活境界；而坏朋友，则会带领你进入一个恶劣、下流的地方。 　　曾经，有一好友，名叫郑心羽。她是一个成绩优秀、品德高尚、多才多艺的女孩。有一次，我忘了怎样做寒假作业，严格说，我忘了寒假作业的格式，便打电话问她。她一次又一次地耐心告诉我，使我很快完成了作业，也十分感谢她。 　　曾经，与她同桌一年，她总是在看一些我怎么也看不懂的书，还看得特别认真。有一次，她还对我说：“你也多看看这些书吧！从这些书中，我知道了很多知识，很多道理哦！”我随手翻了翻书，瞧见封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家写的散文书。那时，我们才三年级。 　　最令我难忘的，还是在小学五年级时发生的一件小事。 　　那时，我和我当时的同桌吵得很凶，连老师也帮不上什么忙。当时的同桌名叫马佳倩，是一个自信、活泼，同时自尊性很强、嘴不饶人的女孩。我们吵着，谁也不让谁，上课小组讨论，讨论着也会吵起来。鸡毛蒜皮的小事更是吵得不可开交。心羽却一直在旁边看着，没有说一句话，只是静静地看着。只有当我们快吵完了，都吵哭了，她才开口说：“两个人不要再吵了，这么点小事吵什么吵，俗话说，退一步海阔天空吗！你们都让对方一步，不就什么事都解决了吗？”说完，还给了我们每人一张餐巾纸，让我们擦擦眼泪。 　　这虽然只是一件小事，却让我久久不能忘怀。并不是那一张纸巾的问题，而是心羽的话和她处事、待人的态度。对啊！退一步海阔天空。多么简单的道理！两人吵架时，不管帮任何一人，都是对另一人的伤害！只有公正待人，公正处事，从第三方角度去看待事物，这样才能不伤害到任何人。多么深奥的言论！可为什么心羽懂而我们不懂呢？哦，是那些课外书。 　　真正的朋友是什么？是一个能带给你正确方向，给你做指路人的人！ 以朋友为话题写作文700字 篇2 　　记得刚开学时，我步入了初中的门，周围的一切很阴暗，很冷清，有一个身影像小兔子一样出现在我面前，笑着说，你好我是晴晴。 　　有人说天秤座最重视朋友了，天秤座最怕孤单的一个人了。在小学时期，我几乎天天孤单着，我最好的朋友背叛我，永远也不会再陪伴我了。作为天秤座的我很受伤。 　　到了新学校，有了新环境，我想忘掉那段过往，重新来过。四周很陌生的环境，很庄严的气氛，那位很可爱的女孩子的出现好像阳光一样，似乎照亮了氛围，像个大号的晴天娃娃，于是我在心里把她叫做“晴天娃娃加小兔子”。 　　那时在我的记忆里是下着雨的，她的外貌和她的名字一样，好阳光好晴天啊!那时的她很沉默，当时我也很沉默的，那只是我不太熟悉这里的环境罢了，不像她，举止都透着书卷气，透着文静。我觉得我的性格和她完全反了过来。她好像很不爱说话。 　　不知为什么，我和另一个人成了好朋友，但后来又是受伤。我再次离开。落魄的我就被晴晴作为了好朋友，当然我也把她当做我的好朋友的。 　　但命运好像把我高高抛起有进入云端的感觉，又重重的抛下了。 　　和她一开始玩的还有小曦，和我一起，就莫名的忘了小曦，我知道被抛弃的感觉，于是我又离开。那天我向她说，我又和我以前的朋友玩了，我们就不要在一起玩了吧。她什么也没说，但其他人都愣住了，随后又在指责我。我沉默，僵硬的转身，你好，孤独。 　　之后不知怎的，她还是知道了，向小曦道了歉，我们又在一起了，蜜糖般的感觉。这次的幸福之后是不是又是伤呢，不是。 　　并肩走着，树影下透过我们并肩的影子，阳光下，她的头发扬起，透出浅浅淡淡的褐色。想起她给我哼唱时认真的侧脸，我很开心，她终于有了把自己展示出来的勇气。 　　之后我们就一直是好朋友。下雨时，因为粗心的我和小曦没有带伞，她的伞不够三个人打，她就陪我们淋雨;她说我并不是跑不快，只是我毅力太差……她是我妹，比我小，但处处关照我，帮助我。很幸运的，我遇上了她，她让我懂得了什么是真正的友谊，什么是真正的快乐，并不是有人陪有人并肩，还有更多的是朋友的关心朋友的帮助。想起我难过时她安慰着我，和我一起难过，有人惹我生气她帮我出头，她握着给我买的钥匙链是喜悦地问我好不好看时的激动……我想，这便是简单的幸福了吧。 以朋友为话题写作文700字 篇3 　　难忘古人千年一叹：“酒逢知己千杯少！”这样的知己，定是能让我们将内心所积郁的心事一吐为快。美酒当歌，长月当空，知音相伴，何等痛快！ 　　然而大部分时间我们是在“知音难逢”中度过的。即使诗人鲁藜说，把自己当作泥土吧！老是把自己当作珍珠，就时常有被埋没的痛苦。是的，我们的眼光是那么“挑剔”，以至于眼中只放得下自己。伯牙与子期的“高山流水”歌依旧萦绕于耳畔，不必困惑知音为何难逢，断琴的一刻伯牙便已了解，人一生的知音屈指可数。大千世界，芸芸众生，如果真像佛说的那样，前世的五百次回眸，换来今生的一次擦肩而过，那么上辈子我们定是望穿秋水了。 　　初学古文时，陶潜的《桃花源记》深深地吸引了我。似有佳人带着笑容而来，举手投足，落英缤纷，世界美不胜收。然而这个迷一般的世界像是从人间蒸发。南阳刘子骥，高尚士也，陶渊明一定是将他当作千载难逢的知己罢，只可惜一切的一切，“后遂无问津者”。 　　有人说，人啊，终其一生都在做无畏的挣扎。安妮宝贝说，完美的生命旅途，是无疾而终，是不告而别。我想，知音是可以弥补这一切的，纵使“难逢”。记得《闯关东》的片尾曲中有这样一句歌词：“你的怀抱温暖我冻裂的期盼。”不知为何，这句话语在寒冷的冬季温暖了我，也温暖了我的家人。即使世事艰辛，但这温柔的话语让我相信，这个世界总会有一位属于自己的知己，一起畅谈理想，对酒当歌。为了遇见这不可多得的知己，我会珍惜我自己…… 　　方文山的歌词唯美，而经周杰伦唱出，便具有浓浓的中国风。偶然得知二人在成名之前的道路十分艰辛，乃至坎坷不平。但命运让两个有抱负的年轻人相识了，他们的搭配，是中国流行音乐史上最动人的一道风景线。知音相逢，便是一次撼天动地的奇迹，不论是对自己，还是整个世界。 　　曾在网上看过一句话：“有生之年遭遇你，原是飞鸟与鱼。一个在天，一个却深潜海底。”两个世界的悲哀总是令人心痛，但我想，只要心存信念，“泉涸”，两个世界相交，总会有“相濡以沫”的一天。 　　知音难逢，至少我可以等…… 以朋友为话题写作文700字 篇4 　　从小到大，有什么事能让我感动呢？容我想一想，哦！对了！爷爷冒风雨给我挂号是感动，妈妈深夜照顾我是感动，奶奶给我精 心熬绿汤是感 动……其中有一件平凡的小事像大树一样深深的扎进我脑海，它体现了我和伙伴浓浓地兄弟情。 　　暑假的一天，我和陈奕安计划去找戴宏轩玩耍，老戴也同意了。 　　我和陈奕安兴高采烈的骑着各自的自行车向约定地点冲去。骑着骑着，不知怎么回事，车子发出“咝咝”的声音，起初，我 并没有在意。结果 出大事了！快到约定地点的时候，我正在下台阶，可车子不知发生了什么事，向左倾，害得我重重地摔了一跤 ，疼得我哭爹喊娘。我缓缓地爬起来 ，刚跨上车子，谁知，车子竟然坏了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。陈奕安也没有办法， 只好先骑车将戴宏轩叫来。 　　不一会儿，他们来到了我身边，陈奕安揪住在戴宏轩的衣袖，在他耳边轻声低语了一阵，然后转过来，面向我：“李铭洋， 我和老戴决定今天 不玩了，我们俩帮你把车抬回家。” 　　朋友之间作文800字我听了之后，既有点儿喜出望外，又十分感动，但也为他们感到惋惜：“你们，你们难道不玩了吗？这又不关你们的事，你 们为什么帮我呢？ ” 　　戴宏轩假装生气道：“没有你，我们能玩好吗？况且，我们是兄弟，你的事就是我们的事，这对我们来说，义不容辞！我顿 时热泪盈眶。 　　只见他俩轮流搬车，用双手抓着车身，用力一抬，便像不倒翁一样摇摇晃晃的走了起来。汗珠不断从头顶上滚落下来，如同小雨 滴一样，发出 清脆的，轻轻的“滴答”声；他们累的气喘吁吁，我站在两米远都能听到他们的“呼哧，呼哧”喘息声。这本是我 一个人的事，跟他们半毛钱关系 都没有，他们竟然向我伸出了援助之手。想到这儿，我的眼眶再次被湿润了。 　　过了半个小时，在他们的帮助下，我顺利的将车弄回了家。当他们该回家时，我抱着无限感激的心情说：“谢了，辛苦你们了。 ”他俩满不在 乎的说：“咱们都是铁哥们，帮你是理所当然的。”说完就回家了。我那时候感动得不得了，留下了两行热泪。 　　这就是我们朋友之间的感动，虽然在常人眼里微不足道，但它仍令我记忆犹新，因为它体现我们深深的感情，他们在我悲剧的时 候向我支援， 不惜放弃自己宝贵的玩的时间，你们说，能不感动吗？ 以朋友为话题写作文700字 篇5 　　朋友是什么？朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候…… 　　朋友也许你有很多个，可是真心对你好的朋友其实也没几个。他（她）会在你伤心的时候安慰你，会在你遇到困难的时候帮助你吗？也许会有，但是很少，不是吗？如果你认为她（他）是真心对你好的，那么请你不要怀疑他（她），无论发生了什么事情你都要相信她（他），这样才是朋友。朋友是没有猜疑的，是互相信任的，也是圣洁的存在。 　　我的妈妈是一个有些大大咧咧的人，我经常看她的手机，我每次看见她的电话簿里都有很多的电话，我很羡慕，羡慕妈妈能有这么多的朋友，羡慕每天她的朋友都会打电话来。可是后来我发现事情并不是这样的，尽管是最好的朋友也会有吵架的一天。丽阿姨是平时和我妈妈玩得最好的朋友，不过和我妈妈发生了一点小误会，事情就变得一发不可收拾了。 　　有一天，丽阿姨中午请客吃饭，也请了我的妈妈，不过我和妈妈去十四村在找一个人，结果回来的时候我的妈妈接到了丽阿姨的`一个电话，丽阿姨说我妈妈偷了她的东西。我的妈妈就反驳了起来，丽阿姨被偷的东西好像还值不少钱。丽阿姨说，那天吃饭就我妈妈没有去，就是我的妈妈偷的，我妈妈和丽阿姨在那里挣来吵去，果然发飙的女人不好惹啊！我妈妈和丽阿姨的关系越来越僵，越来越不好，说话的次数越来越少。我的妈妈偏偏在这个时候还要出来搅局，她非要去澳门买一条跟丽阿姨被偷走的东西的里面的一模一样的手链，丽阿姨就觉得东西是我妈妈偷走的，现在有证据了，我妈妈给出的理由是什么老娘被人怀疑受了一肚子气，心里不舒服，所以才买的，这手链一抓一大把，我凭什么说是你的。丽阿姨说什么有本事你就拿出证据来啊！妈妈她早把凭据扔了，哪里找得到，找了好几天，快要把家里翻了个底朝天，才找出来。结果呢？她们在那之后就再也没有说过一句话了！ 　　我们一定要珍惜朋友，朋友是宝贵的，我们一定要珍惜现在，前方漫漫人生路，不知道会经历一些什么，可是朋友他们会陪伴你，走过前方迷茫的漫漫人生路，给你指引方向。 以朋友为话题写作文700字 篇6 　　朋友对于一个别人来说也许没什么，但是我觉得它才是安慰人的良药。 　　对与一个朋友要诚恳对待，就像对待自己一样。就算朋友有过什么过错，只要他知道悔改，而你也是对朋友是真诚，我相信你肯定会原谅她。 　　珍惜朋友和你在一起的每一分钟，当你与他分开的时候，你再去后悔，也没有用了，后悔当初为什么没有好好珍惜与她在一起的美好时光，她和你在一起时，给予你的欢乐。作为他或她一个朋友，我们可以干什么，在他有困难的时候去帮助他；在他堕落的时候去鼓励他...... 　　朋友什么样的都有我们不可以因为他的相貌，而去判断他是一个什么样的人，要去看人的内心深处，俗话说得好：“友谊天长地久！”不错的，当你感到失落的时候，希望一双温暖的手。当你一个人在孤独的夜里，希望朋友伴你左右。人都一生会遇到许多风雨，有朋友在你身旁，困难不会再有。每当电话响起的时候，又是朋友送来亲切问候。 　　小学同学每一个人都经历过，那是人生中最重要的岁月，就像我当初不懂，现在在懂已经晚了，小时候，我觉得朋友只是你在生活中的玩伴，可是当我已经长大时，我改变了这个看法，朋友不仅是我们生活中的玩伴，他还是伤心时，最想见的人。是打扰了，不用说对不起的人。是高升了，也不用改变称呼的人。是天涯海角，都彼此挂念的人。 　　我的小学经历，我是感觉那么的幸福，虽然说每个年级只有一个班，每个班人那么的少，但是我觉得那是我所经历过人生最快乐的事，我们班是一个积极向上的班级，虽说只有二十八个人，但是我们大家都和睦相处。 　　虽然经常和同学吵架，那不都是气话吗？每当过一阵子时，你不又和他们和好了吗？朋友也原谅了你。 　　那朋友真正的含义是什么？朋友是你想去倾诉的对象，如果你有什么高兴的或者不高兴的事都想在第一时间去告诉他，让他理解你包容你，当然他高兴的时候你也会替他高兴，他悲伤地时候你也会和他一起悲伤，朋友是你生活中不可缺少的一部分。 　　当我想在真正的离开了他们，我才学会了去珍惜，可又有什么用呢？早点没有去珍惜，现在是一年又一年的见不到朋友，心里是什么滋味，别人起码还可以和其他认识的同学见一见面，我呢？却没有一个认识的 以朋友为话题写作文700字 篇7 　　《汤姆.索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克.吐温的代表作，是世界文学宝库中的经典名著。顾名思义，本文主人公就是汤姆.索亚，汤姆.索亚是一个为人正直、善良的孩子。当然他的好朋友也不少：逍遥的流浪儿哈克贝里.芬，漂亮可爱的女孩儿贝奇.萨契尔，村镇里美丽的姑娘艾美.劳伦斯，调皮鬼乔埃.哈波;但是，与他反目成仇的人也有：汤姆的异母弟弟席德，一个衣着整洁的陌生男孩(曾经和汤姆打过一架)，大坏蛋印江.乔埃等。不过，与他反目成仇的都不是什么好人。 　　接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧! 　　由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功，他们俩就闹矛盾了。所以，现在谁也不理谁。一天，贝奇亲眼看见亚尔弗勒.邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上，他想告诉老师，却不由地想让汤姆吃点苦头，就什么也没有说。然而，另一件事情又发生了。原来他们的校长杜平先生年轻时的愿望是当个出色的医生，由于没钱上医学院，只好在这儿当穷校长。虽然这样，他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课，他总是先把功课安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜平先生的这本书，班上的同学都感到十分神秘，都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜平先生每次看完以后，都要仔细地锁进抽屉里。 　　今天贝奇走过讲台时,无意中发现杜平先生的钥匙插在锁眼里，这才是可遇不可求的机会，贝奇心里一动，她向四周一看，教室里没人，同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上，竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。 　　上课了，杜平先生走了进来。汤姆拿出拼音课本，很快就被墨水泼脏了的那几页。善良的汤姆并没有怀疑别人，而是认为自己在和别人疯逗时一不小心把墨水瓶碰翻了。啊，灾难来了!杜平先生朝着汤姆走了过去。此时的贝奇害怕汤姆会告发自己，他在观望着。杜平先生气愤地不管三七二十一用教鞭抽了汤姆一顿。随后就拿出那本书，然后翻开。可是，他立即像被火烫了一下似的，把书重重地拍在讲台上。一个一个的审问是谁撕破的，最后只剩下贝奇了，汤姆一下子站起来，说：“书是我撕坏的!”就这样，汤姆替贝奇挨了一板子。 　　汤姆和他的伙伴们的故事令我感动。他们讨厌姆是骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行，给我们留下了深刻的印象。 以朋友为话题写作文700字 篇8 　　以鸿鹄为友，你将飞往高远的蓝天；以燕雀为友，你将止步于堂前的屋檐。人之择友，不可不慎。以贤于己者为友，就是以品德能力超出自己的人为友，因为这样的朋友必将带领人开辟更广阔的天地，成就更优秀的自我。 　　我们都有这样的经验：想要了解一个人，只要观察他的朋友即可。因为一个人的朋友是什么样的，他也应该是什么样的。古人说“物以类聚，人以群分”，人的本能就是寻找和自己差不多的人结为朋友。所谓的朋友，只不过是自己的另一个替身而已，它满足人的自恋情结。这样交结朋友，可以消除人的孤独，但如果想以此促进自身的成长，那是缘木求鱼，因为一个人是不可能抓着自己头发提升自己的，三个臭皮匠依然是臭皮匠，不会有什么质的升华。 　　如果去除自恋情结，真的想向上成长，那就要见贤思齐，以贤于己者为友。品德高于己者，就像参天大树，因为高于物众而获得太阳的光辉。与这样的人为邻，为了沐浴太阳的光辉，必须努力向上生长。能力大于己者，就像鸿鹄矫翼鲲鹏展翅，与这样的人比翼，就必须奋力翱翔，才能到达高远的蓝天。 　　真正的朋友，都具有亦师亦友的性质，往往是以师始以友终。所谓惺惺相惜，都是从欣赏仰慕开始的。李白仰慕孟浩然的品德的馨香，咏诗而叹：“高山安可仰，徒此揖清芬。”杜甫仰慕李白的才力超群，多次以诗表露心迹。“世人皆欲杀，吾意独怜才。”“何时一樽酒，重与细论文。”历史上那些人类的精英，那些杰出超群者，他们的身边总是并立着一样的优秀者。钟子期与鲍叔牙，东坡与秦观，曾国藩与李鸿章，他们都是彼此仰慕，亦师亦友。 　　以贤于己者为友，本质就是欣赏、仰慕、学习他人的优越之处，就是见贤思齐之心。这样的交友，不是以消除孤独为目的，不是以自怜自赏为目的，更不是以攀附利用为目的。这种交友的眼光，肇始于对自己的不满足，着力于对他人长处的仰慕与学习。从这个意义上讲，所谓贤者并非固化为某个十全十美的圣贤，而是他人品德上、能力上的闪光点。所以孔子一方面讲“友贤于己者”，一方面又讲“三人行必有我师焉”。想当初孔子也是一个寻常之人，只是“友贤于己者”，只是因为“转益多师”，他才最终成为一个圣人。 　　一个不断成长的人，总是不断发现“贤于己者”，不断地“以贤于己者为友”，因而一辈子有许多朋友。一个止步不前的人，总是寻找和自己差不多的人，以求认同与肯定，他也可能有许多朋友。但是，以贤于己者为友的人必定成为一个优秀的人，而和自己差不多的人为友就注定是一个庸人。 以朋友为话题写作文700字 篇9 　　难忘古人千年一叹：“酒逢知己千杯少！”这样的知己，定是能让我们将内心所积郁的心事一吐为快。美酒当歌，长月当空，知音相伴，何等痛快！ 　　然而大部分时间我们是在“知音难逢”中度过的。即使诗人鲁藜说，把自己当作泥土吧！老是把自己当作珍珠，就时常有被埋没的痛苦。是的，我们的眼光是那么“挑剔”，以至于眼中只放得下自己。伯牙与子期的“高山流水”歌依旧萦绕于耳畔，不必困惑知音为何难逢，断琴的一刻伯牙便已了解，人一生的知音屈指可数。大千世界，芸芸众生，如果真像佛说的那样，前世的五百次回眸，换来今生的一次擦肩而过，那么上辈子我们定是望穿秋水了。 　　初学古文时，陶潜的《桃花源记》深深地吸引了我。似有佳人带着笑容而来，举手投足，落英缤纷，世界美不胜收。然而这个迷一般的世界像是从人间蒸发。南阳刘子骥，高尚士也，陶渊明一定是将他当作千载难逢的知己罢，只可惜一切的一切，“后遂无问津者”。 　　有人说，人啊，终其一生都在做无畏的挣扎。安妮宝贝说，完美的生命旅途，是无疾而终，是不告而别。我想，知音是可以弥补这一切的，纵使“难逢”。记得《闯关东》的片尾曲中有这样一句歌词：“你的怀抱温暖我冻裂的期盼。”不知为何，这句话语在寒冷的冬季温暖了我，也温暖了我的家人。即使世事艰辛，但这温柔的话语让我相信，这个世界总会有一位属于自己的知己，一起畅谈理想，对酒当歌。为了遇见这不可多得的知己，我会珍惜我自己…… 　　方文山的歌词唯美，而经周杰伦唱出，便具有浓浓的中国风。偶然得知二人在成名之前的道路十分艰辛，乃至坎坷不平。但命运让两个有抱负的年轻人相识了，他们的搭配，是中国流行音乐史上最动人的一道风景线。知音相逢，便是一次撼天动地的奇迹，不论是对自己，还是整个世界。 　　曾在网上看过一句话：“有生之年遭遇你，原是飞鸟与鱼。一个在天，一个却深潜海底。”两个世界的悲哀总是令人心痛，但我想，只要心存信念，“泉涸”，两个世界相交，总会有“相濡以沫”的一天。 　　知音难逢，至少我可以等……

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在西岛的由北向南去机场的路上，整个地图的西南部分。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的移步换景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 移步换景作文1 　　走过一段崎岖的山路，踏过一片茂密的草丛，便看见了清流关，穿过那陈旧而布满灰尘的古关大门，仿佛穿越时空，回到了古时候…… 　　一进门，便有一股清新的香气扑鼻而来，消除了城市里的喧嚣，令人心旷神怡！这里有几户“隐居”的人家，仍然住着茅草屋，每天放着牛羊，过着原生态的生活。 　　往前走一走，便看到路左侧和山林之间嵌着一个小湖，没有波浪，湖水清澈，有几只彩蝶在湖上翩翩起舞。湖里，鱼儿也学着它们转圈呢！休息一会儿，我和爸爸妈妈继续往前走，路上的车辙印清晰可见，我似乎看见了忙碌的人们，推着小车，辛勤的劳动着…… 　　穿过一座桥，再走一段路，便走到了头，这里本是一个洞，叫“关洞”，却被人掀开了顶，只看得到一旁的城墙，一摸，满手是灰，咦！空心的！我想了一下，不禁暗自叫绝！原来，这里是可以藏人的，能向外射箭！而且，这儿居高临下，易守难攻，有着“一夫当关，万夫莫开”的气势呢！ 　　夕阳西下，我们结束了清流关之旅，闭上眼睛，仿佛又听见了牛羊欢快的叫声，闻见了泥土的芬芳，我沉醉于其中，不忍离去，不知不觉，我进入了梦乡。 移步换景作文2 　　秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。 秋姑娘悄悄地来了，田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草，在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄，大地穿上了一件金黄色的衣服。 　　秋姑娘也来到小河边，水面上波光粼粼，一条条鱼儿在水里嬉戏，有时会越出水面，好像也来迎接秋姑娘。 秋姑娘还来到果园里，果树上散发出一阵阵香甜的气味，让人垂涎三尺。你瞧，苹果像一个个红彤彤的小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸，红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着，好像在说：“秋天来了，秋天来了。” 　　远处的大山也被秋姑娘染成了黄色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。 　　夕阳西下，整个大地好像被涂上了五彩缤纷的颜料，像一幅巨大的图画。 　　秋姑娘带来了丰收，带来了喜悦，带来了快乐。 移步换景作文3 　　今天，秋高气爽，牛老师带着我们去了历史悠久的地坛公园。 　　地坛公园位于北京市东城区安定门外大街。它是明清两朝帝王祭祀“皇地祇神”的场所，也是古都北京五坛中的第二大坛。 　　一进大门，我们就看到了大门上的八十一颗门钉，只有皇家大门上才有八十一颗门钉，象征着皇家至高无上的权力。大门前，就是五彩缤纷的花坛，花坛里有火红的花、雪白的花、金黄的花，还有嫩粉的花。花儿们在那里娇嫩欲滴，微风吹过，飘来阵阵清香。 　　我们向右侧继续前行，走到了古树林，看到了上百棵古树，那里古树参天，绿树成荫，300多年来，它们无论风吹雨打，依旧傲然挺立。接着，我们又来到了中医药养生文化园，在那里，我们看到了上百种药品，有的药是补心的，有的药是补肺的，还有的药是补胃的…… 　　接下来，我们就来到了银杏大道，那里有的银杏叶变黄了，有的银杏叶还是绿色的。银杏大道漂亮极了！每一片叶子都像是一把把小扇子，无数片叶子洒在地上，像是一片金黄的地毯。 　　过了银杏大道我们就来到了方泽坛，方泽坛是明清两朝皇帝在地坛祭地的地方。 　　离开了方泽坛，我们就又回到了大门前，依依不舍地告别了地坛公园，我们下次一定还会来的！ 移步换景作文4 　　首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。 　　换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。 　　同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。 　　其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。 　　作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。 移步换景作文5 　　武夷山是个旅游胜地，也是大自然的鬼斧神工。 　　到了武夷山的天游峰脚下，我抬头一望，一块巨石一样的山峰霸气的矗立。隐隐约约可以望见半山腰上还有几座亭子，红漆的栏杆，绿漆的柱子，加上闪闪发光的黄色琉璃瓦屋顶，美丽极了。 　　沿着陡峭的石壁住上爬，很快就到仙女湖。仙女湖旁有三块巨石，一只展翅高飞的老鹰，一只呆若鸡的大象和一只抬头挺胸的乌龟。关于它们有一个有趣的传说：玉帝的女儿七仙女下凡来到武夷山的天游峰，看见这里的湖水非常清澈，就忍不住下去洗了澡。这几只动物正好路过，就偷看了一眼，玉帝发现后勃然大怒，于是把它们点化为石。 　　登上天游峰，坐在亭子里往下望，九曲溪静得像一面镜子，绿得像一块碧玉……… 　　武夷山的风景说也说不完，希望你能去细细欣赏，慢慢感受她的美！ 移步换景作文6 　　秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。 　　登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。 　　下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀! 　　俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。 　　庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。 　　果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。 　　我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。 　　秋姑娘带来了丰收，带来了喜悦，带来了快乐。 移步换景作文7 　　十一终于到了，我和爸爸妈妈决定去地质博物馆。可能你会问：为什么去地质博物馆?石头有什么好看的呀?那我来告诉你。有一次爸爸去外地出差，带回来一块沉积岩，那块岩石形状很奇特，一层一层的，我一下就喜欢上了它。去地质博物馆可以看到更多的岩石。 　　我们中午出发，先坐地铁，然后又坐公共车到了西四。地质博物馆是一座浅灰色的大楼。楼右侧是一个巨大的恐龙，名字叫巨型山东龙。楼正面是一尊李四光的头像，旁边还有许多大石头。 　　地质博物馆一共有四层。第一层是地球;第二层是岩石、宝石;第三层是史前生物;第四层是植物。每个具体的展台前都有一台触摸屏幕，我一点它，上面就会出现一些相关的知识。展厅里还有很多模型。比如地震模型：你用积木搭一栋房子，按下绿色按钮，它就能模仿地震的效果。 　　我最喜欢的是史前生物厅。这里展出的有三叶虫、菊石、恐龙、孔子鸟等的化石。我还看了一个化石是怎么形成的FlashMV。 　　参观完地质博物馆已经是下午五点多了，我觉得要学的知识太多了，以后我要多看书，才能更多地了解这些石头。 移步换景作文8 　　崂山是中国海上第一名山，是著名的风景旅游区。“十一”期间，我们到崂山去旅游，真是大开眼界。 　　这一天，秋高气爽，阳光明媚。崂山像一幅美丽的画卷展现在我们面前。崂山的海真清啊，清得好像能看到海底的鱼虾；崂山的海真静啊，静得好像一块透明的大玻璃；崂山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，像老人、像巨象、像骆驼……崂山的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会倒掉下来。这样的山，这样的海，令人陶醉。 　　崂山的旅游景点很多。我们统一坐着环保大巴，游览了竹林清幽的太清宫；威武雄踞的狮子峰；飞龙盘曲的白云洞；惟妙惟肖的金色望月石；风情流动的北九水……真是车在山中行，人在画中游，让人心旷神怡。 　　在我的要求下，我和爸爸妈妈乘坐了高空缆车，鸟瞰崂山风景。缆车时而快，时而慢，时而高，时而低，我们忽忽悠悠，如同神仙。缆车高的时候，仿佛可以伸手摘下片片白云；缆车低的时候，仿佛可以摸到峰顶山尖。远看，天高海阔，波光粼粼；近看，山高谷深，惊险刺激。这时，我想起了一首赞美崂山风光的古诗：山海相依水连天，万里银波如云烟…… 　　夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了崂山。 移步换景作文9 　　一年级初，我和智杰到学校报名，我们兴奋极了。心里好像装了一只小兔子似的，心一直在砰砰直跳。 　　刚到学校大门，一阵微风吹来，空气十分清新，还能闻到一点花香。我们被门口的一排字吸引力，这排字刻在大石碑上，写着：“福州市中山小学”。 　　走过大门，进入了学校。我们看到了国旗台后面的墙上有几个大字：博爱、奋进。这是我们学校的校训。我深深地体会到：要有宽广的胸怀，要团结友爱、勤奋、上进。这校训激励着我要好好学习，天天向上。 　　走过国旗台，我们来到了操场，我们在操场的跑道上自由自在地奔跑……一阵阵花香扑鼻而来，使人神清气爽。 　　穿过广阔的操场，我们来到了教学楼下面。我们拾级而上，来到了二楼。我来到了一间教室里，里面有位老师，考了我一些简单的题目。我抬头一看：瓷砖铺成的墙被擦得十分洁净。木头的桌子是黄色的，在阳光的照射下，显得格外的明亮。透明的玻璃窗镶在墙上，就像一块块巨大的宝石。 　　在这样优美的环境，浓郁的学习氛围中，我们快乐地学习本领。我爱中山小学！ 移步换景作文10 　　今天，我和爷爷、二婶还有妈妈一起去了一个”未解之谜地“，它。就是张壁古堡。所有人都搞不明白的是，这个地道是干什么用的？修这个地道至少要多久？这个地道是谁修的？ 　　我怀着想揭开谜底的心情进了地道。一进地道，黑暗和冰冷的空气一直与我们形影不离。古堡一共分为三层，越往下越冷。 　　还没有走多远，我们就看到了一个马厩。古时，马也在地道里生活过呢！ 　　马厩的不远处，有一个指挥所。以前打仗时，指挥所负责指挥大家。 　　天井是地道里最具有特色的。我们站在底层，抬头望去，一二层还有地面都可以看得一清二楚，士兵们可以踩着井壁上的洞登上去传递情报。 　　我们来到二层的通道，第二层的通道十分直。所以在二层有许许多多的士兵洞，是方便士兵来突袭的，但是，令我感到的别气愤的是。士兵洞的墙壁上被刻满了密密麻麻的到此一游。大家明明知道这样做是不对的，可为什么还要这样做? 　　我们看到的最后一个就是将军洞了，那是地道里唯一一个有光的地方，将军德方建立还有炕呢！ 　　我们怀着破密的心情进去。可未解之谜还没解开，希望下一次来古堡玩，玩了。 移步换景作文11 　　移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。 　　移步换景法就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。当代作家、文学评论家、美学家吴功正的《阿里山纪行》就采用了这种结构来描写阿里山美丽的风光。其主要表现在：（1）把行踪交代得清清楚楚：台北—嘉义—坐火车进山—阿里山—神木—林区—曲径幽路—看到神木—下山。（2）进山时抓住林海幽深的特征来写：原始森林广阔无边—清澈的潭水—宁静的`林区—山间的青苔树—无边无际的森林—受巨创后的神木。这样，作者以自己的行踪为线索，表现了不同时间里多种景物的风貌，使读者从中感受到一种动态美、整体美。 移步换景作文12 　　我家乡的温泉公园是个美丽的公园。 　　一走进温泉公园，便会看见温泉公园的大门，那大门上挂着红色的灯笼。 　　再沿着大门里的小路走一段路就是喷泉了，那喷泉好像一根通往天国的天梯，直插入云霄。 　　走到喷泉旁，就是花坛了，花坛里的花各式各样，五彩缤纷。因为现在是秋天，所以公园里开的是菊花。菊花有烟花的样子、有含苞欲放的、有盛开的、也有只剩下两三瓣的。颜色有红的、黄的、粉的、白的，还有一些各种颜色拼在一起，叫也叫不出来的颜色。花的味道香极了，有菊花的地方都会有一些淡淡的清香。 　　走上花坛边的台阶，就是水池了。水池里的鱼儿有五颜六色的金鱼。那鱼儿好像在比赛——好几只鱼儿排成一排，过了几秒钟，鱼儿们就冲了出去。最后，最先到达水池的另一端的是一条红色的鱼。我仿佛想到自己也是一条金鱼，也在水池自由地游来游去，和别的鱼儿比赛呢！ 　　我爱我家乡的温泉公园！ 移步换景作文13 　　我们的校园一年四季犹如一幅幅美丽的图画。 　　春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，沉睡一冬的小草也从土里探出来，仰望这明媚的世界。木棉花花露出一张张红艳艳的笑脸。一阵微风拂过，远远望去，仿佛一堆堆、一簇簇跳动的小火苗，显得格外娇艳。花坛里那不知名的小花也舒展开自己的花瓣。校园一片生机勃勃。你听！从教学楼那边传来琅琅的读书声，那不是平凡的读书声，而是同学们前进的“脚步声”。 　　夏天，树木长得郁郁葱葱。操场旁一排高大的樟树，密密层层的枝叶向四周展开，好像一把把撑开的绿色大伞。同学们在树下愉快地玩耍、下棋、跳绳…… 　　秋天，树叶渐渐变黄了，一阵凉爽的秋风吹过，金黄的落叶好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，飘飘悠悠地落在地上。你看！那边有几位同学在采集树叶标本。 　　冬天，西北风呼呼地刮过树梢，校园那樟树、榕树仍然是生机勃勃，犹如一位位士兵威严地站立着，守护着我们的校园。 　　在这美丽的大花园里，祖国的花朵竞相开放，争奇斗艳。 移步换景作文14 　　不去石林，等于没去云南。 　　走进石林一望，便是像山一样大的石头和青青的水。湖边人山人海，都纷纷称赞石林的美。 　　这儿只是冰山一角，美景还在里面呢！往里走一点路，就看见——“石林”两个大红字，据说，那是几十年前云南政治家——“龙云”写的两个大字，显眼地写在大石头上，显得特别精神，旁边屹立着一个个高高石头，直冲到云天外，与那庄重的“石林”俩字真是绝配。 　　看完大林石，来到了小石林，小石林最闻名的当然是“阿诗玛”化身石，阿诗玛是彝族对女士的称呼。阿诗玛站在高高的石头上，她还有个传说呢！传说中的阿诗玛是一位美丽的撒尼姑娘，她为了反抗富人热布巴拉，在阿黑哥的帮助下，逃了出来。走到这儿时，发起了洪水把她淹死，于是她化成了巨石。站在远方望去，那块巨石仿佛是阿诗玛身背背篓，正在等待阿黑哥的到来。 　　我们还看到了吉祥三宝，望峰亭，双鸟渡食……喀斯特奇观真奇啊！ 　　走在回去的路上，我还幻想用这儿的石头自己雕个像呢！ 移步换景作文15 　　早晨，雾气还迷迷蒙蒙，枝头的鸟儿便伸出小巧玲珑的脑袋，眺望远方。一股寒风吹来，吓得鸟儿又缩回了头，把树上的那一片片金黄的叶子吹了下来，似乎风是大家心中的最可怕的东西。 　　我漫步在街道上，静悄悄的来到了树的身边，这是一棵法国梧桐，它高大挺拔，活像一位潇洒的士兵，在看守着。冬天来了，它的叶子也到落的时候了，他们轻飘飘的落了下来，好像在跟树做最后的告别。落下来的叶子还是那么好看，但是由于时间一点一点的变化，一下子皱了起来，慢慢地也就干巴巴的，一碰都碎了。 　　继续往前走，这时我来到了公园，它还是像原来那么美丽。再走进点，整个公园都看得清清楚楚、尽收眼底。公园里鸟儿在歌唱，蚂蚁在忙着寻找食物，人们也在玩耍，嬉戏。公园里的杂草也被收拾得干干净净，旁边的扶芳藤还是那么绿，它那一片片绿叶子一直保持着，还散发出淡淡清香。 　　在继续往前走，来到了池塘边，小鱼在水里游来游去，不敢再浮出水面。它们一会聚在一起，一会散开，好象是在跳舞呢！水草在观看，人们在观看，植物在观看，所有东西都在观看，他们观看的什么？美好的事物！

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的关于朋友优秀作文，希望能够帮助到大家。 关于朋友优秀作文1 　　我有一个好朋友，她的名字叫吴帅。 　　吴帅有一头黑油油的短发，弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛闪烁着机敏睿智的光芒。 　　她性格温柔安静，是一个很俭朴的女孩儿。我们这个年龄的女孩子都打扮得俊俏可爱，每个人都有几套式样新颖、颜色鲜艳的衣服，而吴帅却总是穿着早该“退休”的黄色衬衫。那件衬衫早已褪色，洗得泛白了。旧旧的，大大的，套在吴帅那瘦弱的身上，显得更大了。有一次我忍不住问吴帅：“你这件衣服怎么这么大呀？”吴帅毫不在意地笑了笑，说：“这是我姐姐的，她穿不上了，扔了怪可惜的，我接着穿。”我疑惑地说：“你家条件也不差呀！又不缺这几个钱，干嘛不买件新的？”吴帅俏皮地冲我吐了一下舌头，眨了眨眼睛说：“你没听过春节晚会上的一句话吗？别人和我比父母，我和别人比明天！衣服嘛！能穿就行了！”听了吴帅的话，想起我昨天还缠着妈妈要那套“米奇”的童装，不由得脸上火辣辣的。 　　吴帅不仅生活俭朴，还是班里的学习尖子。有一次，数学老师给我们布置了几道思考题。我看了看题目，皱了皱眉头，心想：“这么难，我肯定做不出来，不如出去玩吧！”我抬起头来，只见教室里空无一人，只有吴帅一个人安静地坐在那儿，她紧锁眉头，双唇紧闭，右手执笔，在本上写写画画。过了一会儿，吴帅突然挺直了脊梁，放下了手中的笔，露出了舒心的笑容。我连忙跑上去，问到：“吴帅，有什么喜事这么高兴呀？”吴帅回答道：“看！这些难题全部被我解决了！”看着她那神采飞扬的样子，我终于明白了为什么她的学习总是名列前茅了！ 　　瞧，这就是我的好朋友，一个生活俭朴、学习勤奋的人！怎么样，她值得我们学习吧？ 关于朋友优秀作文2 　　要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。 　　有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……” 　　吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。 　　第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。 　　她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。 关于朋友优秀作文3 　　亲爱的香格里拉小朋友： 　　你们好！ 　　我是来自郑州市二七区幸福路小学五（4）班的王怡菲。 　　今日，我在新闻上看到了你们的家乡——香格里拉发生了火灾。得知这个消息后，我心里不禁一阵惋惜。火灾前的香格里拉，是一个古香古色的城市：房屋上覆盖着黑色的瓦片；墙壁是一种既不刺眼也不泛黄的古朴的白；青灰色的砖砌成的拱桥上有些许青苔，给人以年代的厚重感；拱桥下，流水潺潺，仿佛在弹奏着一首清脆的古曲；溪畔，总有几棵依依多情的杨柳，细细的枝条在水面上画着粼粼微波......给人一种诗情画意的美感。多么美好的一切，可是他们都被一场大火无情的吞噬了，火灾过后，一切都化为灰烬随风飘散，只剩下一些残垣断壁...... 　　亲爱的朋友们，我知道，你们赖以生存的家园遭到了火灾，你们的心里一定不好受，一定十分伤心、难过，但是，悲伤只属于昨天，希望才属于未来。毕竟“留的青山在，不怕没柴烧”，只要你们尽快地从悲伤中走出来，坚强地面对灾难，你们就会看见，美好的明天正向你招手。 　　除此之外，我还希望你们能来到我的家乡—— 一座充满都市气息的城市——郑州。别看郑州是个现代化都市，美景也不少呢：二七塔、绿城广场、碧沙岗公园、中原福塔......郑州地处中原，汇聚东西南北中的各种美食，最出名的便是郑州烩面了，那滋味，就是云端上饮琼浆玉液的神仙也得垂涎三尺啊！ 　　祝： 　　身体健康，万事如意！ 　　你们的好朋友：王怡菲 　　20xx年2月25日 关于朋友优秀作文4 亲爱的灾区小朋友你们好： 　　轻轻地抚着你的脸，替你把眼泪擦干，轻轻地握住你的手，这一切会改变------ 暖暖的春风，蝴蝶在草地上飞舞，大熊猫在竹林里津津有味地吃着竹叶，姑娘们容光焕发，九寨沟古老的风景吸引着游客，这就是美丽的四川。 　　2008年5月12日14时28分，一场突如其来的8级地震，使四川这个美丽的地方变成了灰烬，污浊的空气使人喘不过气，到处都灰蒙蒙的，许多同胞被压倒在不见天日的废墟下，他们的亲属，在痛苦，许多小朋友无家可归。 　　震在四川，痛在我心，当我听到这个消息，我的心像刀割一样难受，汶县曾经美丽的地方，霎时间变成了废墟，还有你们这些可怜的小朋友，你们承受失去亲人的痛苦，你们失去了家园，失去了爸爸妈妈。“抗震救灾，众志成城”，许多热心的人们都奔赴四川，帮助你们重建家园，伸出援助之手，你们看，在捐款的地点，到处时是茫茫人海，把自己的钱投进捐款箱，还有那些幼儿园的小朋友，也把自己的零用钱捐给你们。热心的我，也把自己积攒了几年的压岁钱全部拿出来，捐给了你们，我知道这些钱并不算什么，或许只是大海之一粟，但我希望自己能为你们尽微薄之力，也算是雪中送炭吧。 　　因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福必同享，有难必同当，我们会尽力帮助你们，那些被困的小朋友们，你们不要放弃啊！因为生命是可贵的，生命是没有彩排的，一定要用毅力坚持，相信自己，奇迹就在你们身边。 　　六一儿童节快到了，虽然我不能去四川给你们过节日，但祝你们节日快乐！ 　　祝： 小朋友们身体健康 早日重建家园 关于朋友优秀作文5 　　我在老家养了一只兔子，我一般都叫它兔大爷，为什么这么说呢？快来看看吧！ 　　这只兔子刚买回来的时候，我就知道他是个大爷了，因为我喂它吃的都不吃，偏要自己吃，真是狗咬吕洞宾不识好人心。这就算了，兔大爷还吃一口然后跑出去玩一会儿，再回来吃，搞得家里的地面到处都是脏兮兮的。最可恶的是，它老是随地大小便，臭烘烘的，当个铲屎官可不容易啊！ 　　还有呢，我带兔大爷散步的时候，它老是东走走，西看看，对外面的世界充满了好奇，等我要把它带回去时，它就会拼命反抗，我往前走几步，它就盯着我往后走几步，我不胜其烦，便放下绳子，直接把这位兔大爷抓回去。 　　兔大爷洗澡时总想着逃跑，把水洒得到处都是，完全体会不到我的苦心。兔大爷和我玩时就更是霸道了，记得有一次我明明抓到它了，但它却还在用力挣扎，仿佛在说：你就没抓到我，就没抓到我。 　　兔大爷自从生了一窝小免子之后，突然就变得温驯起来了。它每天都很辛苦，要教孩子们如何去找食物吃，教它们什么能什么不能吃，如何打扮自己，遇到天敌应该如何保护自己那时的兔大爷再也不像大爷了它是一位伟大的母亲，它是那么的辛苦、温柔、善良。 　　假期很快结束了，我就要回城里了，真舍不得我家的兔大爷呀！ 关于朋友优秀作文6 　　朋友是我们栖息的港湾，能使疲惫的我们有一个短暂的小憩；朋友是一剂良药，能抚慰我们心灵的创伤；朋友还是一位良师，在我们迷茫的时候指点方向。 　　那是一年中秋时节，我第一次来到这所中学。其实，在我转校之前，我已经做好了充分的思想准备。作为转校生，初来乍到，不能很快融入班级是很正常的。但自尊心很强的我却偏偏不能接受这个现实。几个月过去了，不善言语的我认识的人还是寥寥无几。 　　那天元旦，班里举行“找朋友”活动，老师给每人发了一个小勋章，并写上自己的名字，然后把自己的`勋章挂到关系最好的朋友胸前。老师一声令下，同学们都热火朝天地找朋友，而我，站到角落里不知所措。 　　突然，班长吴兰走了过来。平日里班长最善于交朋友，她的朋友是班里人中最多了，按理说，她这会儿应该在深思熟虑她要把勋章给谁，可她到这来干什么？我正奇怪时，她先开口了：“来，我给你别上。”我一脸奇怪地看着她，等她把勋章别上后，我才反应过来，把我的勋章地给她。“可是，你……”我刚说出几个字，又停下了，因为我看到班长身后几十双眼睛都笑眯眯的看着我。我欲言又止，任凭眼泪流淌在脸上。 　　从此，我开朗起来了，那件事是我学习生活的一个转折点。直到后来，我才知道，那其实是同学们“谋划已久”的一个“阴谋”。同学们的友谊，像一双美丽的手，叩开了我心灵的大门，在寒冷的冬天送上了一个温暖的礼物。我这才发现，窗外的世界正因有了朋友才那么美丽，我的生活正因为有了朋友才绚丽多彩。 　　有朋友，真好！ 关于朋友优秀作文7 　　每天晚上晚饭后出去玩的那段时间里（这句有点别扭），我幸运地结识了许多淘气又可爱的狗狗朋友，有咖啡、雪儿、欢欢，还有雪儿的宝贝疙瘩们：宝宝和贝贝童鞋。 　　其中，我最喜爱的狗狗就是咖啡同学了。咖啡是一只“帅哥泰迪”，咖啡色的茸毛让天生丽质的它看起来更加可爱。咖啡身上最引人注目的是那双炯炯有神的大眼睛，像两个黑宝石一样镶嵌在他那小巧玲珑的脑袋上。四只mini的小脚短而灵活。 　　遗憾的是，咖啡竟然没有尾巴。好可怜！可我依然觉得它是世上最可爱的狗狗！在大家的印象中，小狗都是很调皮的，咖啡同学也不例外。它可是个不折不扣的淘气包。 　　记得有一次，刘磊带了一个网球，上面系了一根牛皮筋。咖啡一看到网球，便两眼放光，像发了疯似的扑了上去。可怜的刘磊啊！ 　　为了不让咖啡咬到球，他只能拼了老命跑了跑，跑啊跑，可是咖啡也不是吃素的，它早已志在必得了，它跟在刘磊后面紧追不舍，有好几次咖啡几乎都要咬到球了，刘磊一咬牙，又将咖啡甩了下去，可是没过多久咖啡又追了上来。 　　就这样一人一狗跑个不停，竟坚持了十几分钟，估计可以进吉尼斯世界纪录了！终于，刘磊体力透支，实在跑不动了，只好“忍痛割爱”，放弃了亲爱的网球，直奔休息用的长椅。 　　这下可乐坏了咖啡，它叼起网球，轻轻一跃，端端正正地坐在了长椅上，小脑袋高高地昂起，好像在趾高气昂地说：“哼，我是伟大的咖啡，连人类都跑不过我呢！哈，我比刘翔他哥还牛哦！” 　　呵，怎么样？咖啡这个淘气包是不是也给你留下了深刻的印象呢？你是不是也喜欢上他了呢？嗯哼？ 关于朋友优秀作文8 　　她——最疼爱我，最关心我，也是我最亲密的朋友。你猜猜，她是谁? 　　给你点提示吧!她是个“老顽童”，老喜欢与我抢零食吃。有一次，我一边津津有味地吃着旺旺雪饼，一边悠闲地看漫画书。忽然，她以迅雷不及掩耳之速度抢去了我的旺旺雪饼。等我反应过来，回头一看，我的旺旺雪饼已经光荣地“牺牲”在她的“血盆大口”之中了。所以，只要我最喜爱的零食包括酸奶不见了，最大的“嫌疑犯”就是她啦! 　　她是个典型的“马大哈”。有一次，我和她坐火车去山东，在火车站门口，我随意问了一句：“火车票带了吗?”她赶紧慌慌张张在背包中翻了翻，又翻了翻钱包，然后大惊失色地说：“完了，完了，忘记带火车票了!”这时，只见她迅速掉转头，拉着行李箱，利索地从栏杆上跨出去，拦了一辆的士，害的我也慌慌张张地跟着回家了。在家里，她翻箱倒柜却找不到火车票。我对这个“马大哈”实在不放心，又翻了一下她钱包。天啦!火车票安然无恙地“躺”在里面!当我们前脚踏进火车，火车后脚便缓缓开动了。在火车上，我狠狠地责备了她一顿，她一改往常威风的样子，红着脸向我检讨。 　　虽然有时她让我气得无语，但她却是我最好的朋友。如果我有烦恼，第一个想倾诉的人就是她。她轻轻在我的脸上抚摸一下，我的烦恼顿时就烟消云散;如果我有快乐，第一个想分享的人也是她，见到她开心的笑容，我就更快乐了。 　　哈哈，她就是我的老妈! 关于朋友优秀作文9 　　他喜欢穿肉色的上衣，搭配着一件绿色的毛衣，再“接上”一条黑色的牛仔裤。浓眉大眼，小小的鼻子，红润的嘴唇，接“凑”成了我的好朋友。既喜欢打篮球，又喜欢搞怪的好朋友。 　　先来说一说他爱打篮球吧！ 　　有一次，我们俩做完老师布置的作业，立刻飞奔到球场去打篮球。他对我说：“我们来比赛一场怎么样啊！”“好啊！来较量较量啊！”我胸有成竹地说。 　　我和他的比赛即将“爆发”了，我们先来选谁的球，我没进，他倒进了。比赛开始，我心想：这场“战”只许胜不许败，挫挫他的锐气。他先发球，他想来个“三步上篮”几次被我挡住了，造成走步犯规。该由我发球了，我”背身运球”来到篮下，给他来个“勾手投篮”，“涮”球进了。这招使他防不胜防。这次轮到他发球了，他想来个“二分中投”，我几次阻挡使他无法投篮。可我转念一想，他应该不会进吧！于是我跑到篮下，准备抢篮板。他出手了，“涮”的一声“巨”响，球进了。我顿时目瞪口呆，我太轻敌了。在后两场比赛，我以三比二的分数战胜了他。我们越打越兴奋，还想打下去，这时门卫来“轰”我们走了。在门卫的几番劝说下，我们恋恋不舍地回家了。 　　再来说一说他的搞怪事件吧！ 　　有一次，老师叫同学背诵《三字经》中的几句话，他一直没有背会。那是因为他故意背成：“人是猪，性本谗……”第二天，老师要求全班背诵，可他忍不住背成他直编的了，后果可想而知。可我们被他弄的前俯后仰，哈哈大笑。 　　他就是我的可爱、搞怪的好朋友——蒋刘熠。 关于朋友优秀作文10 　　在美丽的校园中，六(7)班的教室里传出 同学们的哗笑声。其间，有一位十一二岁的少年，戴红领巾，手执一条跳绳，在课室外的操场上飞快的甩着。 　　这人便是我们班的郑楷同学。 他长着一双炯炯有神的眼睛，油黑发亮的短发和一双跑得飞快的飞毛腿。他也是我们班的一位大红人，他不仅体育好，也是一位学习尖子。 　　听，广播响起了"跳绳队又要去训练了"的通知，我们马上到了操场与老师汇合。“单人项目的一分钟，开始!”老师说道，郑楷有单人项目，而我没有。他抓起绳子，二话不说就飞快地跳了起来。 　　“啪”“啪"“啪……”我的眼睛目不转睛的盯着他，心里也不停的数着。过了数十秒，一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五……我依旧数着。没想到郑楷跳的这么快，没到半分钟就跳了一百多下!突然一不小心，绳子拌到脚上，郑楷同学马上调整好。可是来不及了，小张同学赶上了他。此时是最后的关头了，运动员们都呼吸急促，脸色苍白……很快就没劲了。郑楷只知道自己落后了，他不甘示弱，紧抿嘴唇使出了他的独门绝技:“双飞”，以一次跳两下的速度超越了他们，最后赢得了胜利。"耶!”喝彩声响彻云霄。 　　这就是我的好朋友! 关于朋友优秀作文11 　　我的好朋友有很多,但是和我最好的就是刘演娴了。 　　她在班里是第一美女,而我,只是一个平凡的不能再平凡的女孩。每当我和她一起回家时,我感觉人们都在说:"瞧,那个长头发的女孩长的好漂亮哟!她旁边的女的跟她相比真是丑小鸭!哈哈。" 　　有一次,我扎了一个很流行的发式。我到了教室,同学们的目光一下子"刷刷"的投向了我。我的脸像一个熟透的红苹果,我以为同学们可能会很羡慕我,称赞我真漂亮。但是,但是我错了。全班同学哄堂大笑,说:"你这么丑。居。居然还。还扎这种流行的头发。省点力气吧你!给刘演娴扎吧你!切!真是癞蛤蟆想吃天鹅肉!哈哈。" 　　就在这时,刘演娴走过来,我以为她也会对我冷嘲热讽,但是令我没想到的是:她居然走到我身边,帮我拭去眼角的泪水。柔声说:"佳怡,你怎么了?别理他们说的。你在我心中永远是最可爱,最漂亮的!"我听了,非常的惊讶。刚擦干净的泪水又流了出来。对我来说,这是别人第一次称赞我漂亮!从此我变的对自己有信心了。 　　还有一次,我因为背书背不出来。老师对我说:"你怎么搞的啊？ 　　连这篇课文都背不出来!让刘演娴做班长算了!"我没想到,连老师你也。刘演娴听到这消息以后,对我说:"别,别,我不会要坐你的班长的!我只是想要跟你做朋友而已!" 　　这就是她--我的知心朋友刘演娴。 关于朋友优秀作文12 　　记得去年一个夏日炎炎的暑假，妈妈去花鸟市场帮我买了七只可爱的小金鱼。小金鱼的眼睛乌黑发亮、非常大，像两颗宝石一般闪闪发光。它身上长有许多鳞片，阳光一照金光闪闪，我想，这大概就是为什么把它称为金鱼的原因吧！我家的金鱼最引人注目的就是，那像裙摆般的尾巴了，它的尾巴大大的，非常自如的摇摆着，使小金鱼能在海藻中自由穿梭，活像个高贵的水中仙子。我把它们放在我的书房，每当我做功课累的时候，我便抬头欣赏我可爱的小金鱼，看着它们在水中快活的游玩，我的心情就特别开心、也特别的羡慕。不知不觉中，我和小金鱼产生了非常深厚的感情，每天放学回来第一个想看的就是这群可爱的小金鱼。在我和小金鱼生活的这段日子里，发生了很多一惊一乍的故事，其中有一件事情让我至今难以忘记。 　　有一次，邻近冬天，我放学回到家里，看了会电视。我突然想到，我的那七只小金鱼一定很饿了，应该给他们喂食了。于是，我便拿起饲料走到鱼罐前，但顿时被眼前的一幕吓呆了，小金鱼停在鱼罐里一动不动，顿时心里一阵难受，很自责，以为是自己供养不周，把小金鱼给养死了。于是，我便一手小心翼翼的抱起鱼罐，另一只手伸进，把里面的小金鱼揪了不来，扔进了垃圾桶里，我伤心的盯着“死了”的金鱼，就在这时小金鱼突然扭动起身子活蹦乱跳起来，我赶紧跑过去问爸爸什么原因，原来是小金鱼在冬眠。我连忙又把小金鱼放回了鱼罐。唉！真是虚惊一场！ 　　就是因为这件小事，后来我就非常细心的照顾我的小金鱼！它们也陪我度过了很多快乐的日子…… 关于朋友优秀作文13 　　生活离不开朋友，人生离不开友情。我不敢想象，没有了朋友，人生是多么痛苦；我不敢想象，没有了朋友，人生将面临着多少灾难；我不敢想象，没有了朋友，天空将是什么颜色；我不敢想象，没有了朋友，世界是多么空荡……没有知心朋友，就好像鸟儿失去了翅膀，飞不高，走不远，不知哪儿是自己的目标。如果人世间没有了朋友，也就没有了友情，世界也不会这样精彩。人的一生是不可能是一帆风顺的，总会遇到一些挫折、困难，当你遇到不幸痛苦的时候，你自己一人总会不知所措，灰心丧气，这时，在你的身边出现一个朋友，一个知心的朋友，你就会辨别生活的方向，重新振作精神，信心十足。我的朋友特别多，生活因此特别充实，每天在学校里一起度过，快乐而又美好的时光。我们之间没有矛盾，每一天都是快乐的。我有两个非常好的朋友，我们互不隐瞒，都敞开自己的心扉，互相诉说。每次我受委屈或不高兴的时候，我都会向她们诉说我内心的想法，她们就来安慰我。我们一起走过大风大雨，一起在风雨中成长。转眼间，几年一眨眼就过去了，我也该回到我的老家，只能和我的朋友们说一声“再见”。可是离开又舍不得，但是生活是无奈的。 　　我时刻都把她们挂在自己的嘴边，年年月月都把她们放在心里，我亲爱的朋友，何时才能够见到你们？仰望那皎洁的月光，多希望月亮能捎去我对你们的思念。 关于朋友优秀作文14 　　在英语课上，老师要求同学们在书上的表格里填上自己好朋友的有关资料，不能写上名字，只填写朋友的年龄和长相等等。一会儿大家再做个小游戏，老师读每个人写的资料，让同学们来猜这个人是谁。 　　田田和赵雅是同桌，关系也不错，反正赵雅把田田当作了她最要好的朋友了。她在书上填写了田田的资料，写完之后看了看同桌的，她以为田田也一定会写自己，一见她写的年龄是：12岁，可她是13岁啊，便连忙告诉她：“喂，你记错了，我13岁了，你写成了12？”田田又说：“你说什么呢，人家又没写你，我写的是丽丽她今年才12岁，你怎么这么自作多情呢！”她顿时愣住了，想了半天才说话：“哦，是我自己自作多情，我不能要求你必须写我，我没有那个权利，对不起了。” 　　田田过一会儿又觉得自己说话语气太重了，很后悔。心想：我真不应该那样说她，一定伤了她的心，毕竟我们的关系还是不错的嘛！便把表格里的资料进行了修改，交给了老师。 　　大家都已经交上去了，老师读了许多人的以后，开始读了田田的，读完后，同学们一下就猜到了是赵雅，可赵雅说：“不是我，不是我，大家都猜错了。”这时，田田站了起来，说道：“猜对了，我写的就是她！”赵雅又一次愣住了，她一点也没想到会是自己。 　　就这样，两人脸上又有了往日的微笑！ 关于朋友优秀作文15 远方的小朋友： 　　你好! 　　突然收到我的来信，不知道你是什么感想。我是一位来自远方的小朋友。 　　我是广东省惠阳市淡水第一小学五(5)班的田国城。我有一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，中等个儿，我有点活泼，但不太爱说话。虽然我不大喜欢看书，但有空的时候才回拿起书来看。这读书的好处自然是不言而喻。只要能得到一本好书，我就会废寝忘食地读，有时候竟如醉如痴。我有一个愿望，就是写出更多更好的作文来。不知远方的同学你们愿意和我交朋友吗? 　　我住在惠阳，这里曾经被选上了“文明城市”的光荣称号。你知道吗?所以，你喜欢来到我们这个美丽而辽阔的城市吗?我非常乐意你的来到。 　　远方的小朋友，虽然我们素未相识，但我希望我们能心心相印，共建一座友谊之桥。我真心地用一颗真诚的，渴望友情的心和你们——远方的同学，交朋友。无论如何，都让我们一起融入这个大家庭里，让我们在这个充满温馨的大家庭里，建起一座友谊桥。 　　我爱我的学校，我爱我的家园，远方的同学，虽然我和你素不相识，但我们同在一片蓝天下成长、生活。借这次“手拉手”活动，我想和你结成好朋友，咱们互相帮助、共同学习、共同进步、共同成长。因为我第一次和远方的你交朋友，所以希望你能接受我。 　　祝远方的小朋友： 　　学习进步，更上一层楼! 　　一位来自远方的小朋友：美美 　　20xx年3月6日

落后

我家附近有一个美丽的小水塘，由于水塘里长满了美丽的荷花，我们那群孩子，问它叫小荷塘，一到夏天我们就到那玩个不停。 第一次到那我们就被美丽的景色吸引了，荷塘里长满了荷花，阳光在水面上跳跃，河水清澈见底，可以看见小鱼儿，在水里游，小虾在水底嬉戏打闹，唯有螃蟹躲在石头缝里吐泡泡，不时有几只胆大的小鱼儿跃出水面。好一幅迷人的风景呀！ 因此，一到夏天那就是孩子们的乐园。我经常和村里的几个小伙伴一起去小荷塘去玩。我们经常在夕阳下靠着柳树欣赏着美丽的荷塘，向小伙伴倾诉自己的心声。或者和小伙伴一起捉鱼捕虾，爬上柳树和小伙伴一起捉迷藏，多有意思呀！ 我忘不了美丽的荷塘，更忘不了我的小伙伴！ 【荷塘美景作文】作业帮 我家附近有一个美丽的小水塘，由于水塘里长满了美丽的荷花，我们那群孩子，问它叫小荷塘，一到夏天我们就到那玩个不停。 第一次到那我们就被美丽的景色吸引了，荷塘里长满了荷花，阳光在水面上跳跃，河水清澈见底，可以看见小鱼儿，在水里游，小虾在水底嬉戏打闹，唯有螃蟹躲在石头缝里吐泡泡，不时有几只胆大的小鱼儿跃出水面。 好一幅迷人的风景呀！ 因此，一到夏天那就是孩子们的乐园。 我经常和村里的几个小伙伴一起去小荷塘去玩。 我们经常在夕阳下靠着柳树欣赏着美丽的荷塘，向小伙伴倾诉自己的心声。 或者和小伙伴一起捉鱼捕虾，爬上柳树和小伙伴一起捉迷藏，多有意思呀！ 我忘不了美丽的荷塘，更忘不了我的小伙伴！ 眉县千亩荷塘美景作文400字 微风阵阵，清香缕缕，啊，这别样的清新；香味四溢，恬静气息，啊，这醉人的美丽……我寻着一丝丝淡淡清香，看到了一望无际的荷塘。 看那碧绿无瑕的荷叶，轻轻地托着一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的珍珠，在微风的吹拂下，在清爽的天空中轻轻荡漾……小珍珠在翡翠盘似的荷叶上滑来滑去，留下浅浅的水痕……如碧盘滚珠般美丽。 其中，那绿叶亭亭的荷花在荷叶的族拥下，显得更加纯洁美丽。 宛如让人美得心碎的灿烂云霞，轻轻地落入了那波光粼粼的水中，又像天上的仙女姐姐一不小心落下的胭脂……有的小荷花只露出一个可爱而又美丽的小花苞；有的荷花缩着头，只露出一点点小花瓣，害羞极了；有的则尽情的舒展自己淡雅、美丽的花朵，张开了美丽的“翅膀”……洁白如玉，粉红似霞的荷花像一位位披着轻纱正在沐浴的仙女，含笑不语，娇羞欲语，它们那出水芙蓉般淡雅的外表，更显得超凡脱俗……而那重重叠叠，沁人心脾的荷花瓣与那盈盈欲滴的嫩黄花蕊，更是让人不禁感到心旷神怡……默默地吟诵着“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，不知不觉就陶醉在这宁静的美好时光里……可几只活泼的红白花小鱼打破了这无限的静谧。 它们快乐地在水中跳跃，扬起的水珠在天空中划过一道优美的弧线，晶莹的水珠摇散在天空……看着小鱼们快乐的身影，我仿佛也成了一只可爱的鱼儿，和它们一起欢快地在荷叶间穿来穿去，感受那说不出的舒畅……一串欢声笑语又一次打破了宁静。 噢！原来是几个孩子跳下了湖，他们互相泼洒着水，开心地打起了水仗。 你看！那胆小的小妹妹害怕地缩在哥哥背后，几个乐得哈哈大笑的男孩子又一不小心滑了一跤……他们那一张张灿烂的笑脸，把荷塘点缀的更美了……这清香，这笑语，感染了我的心，而那闯入我心境的，是那荷塘串串的思忆…… 江南诗短文写了什么荷塘的景色 1、《江南》是一首汉代乐府诗。 这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。 前三句点明采莲季节、场合，地点；后四句描述鱼儿嬉戏的场景。 全诗使用比喻和反复的修辞手法，写出了江南采莲时的优美意境。 2、译文江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。 在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。 一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。 3、原文江南两汉：佚名江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 模仿荷塘月色写一篇描写景物的文章 这些天的心里颇为宁静。 我哼着小曲儿斜靠在大榕树下乘凉，远望着日日经过的荷塘，再仰望一下天，月影横斜，树影交叠，淡黄的纯洁的月之气息陆陆续续地充实着我。 我披上了风衣，踱步走向荷塘，心想着今晚的荷塘定有一副仙界之美。 我蹲坐在荷塘一旁的草地上，月光倾斜下来，照映在了平滑的大理石上，反射出了柔和的光芒，一旁的树影交杂在一起，形成诡异的身影，这身影随风摇摆，颇有韵味。 我一人踱步在此，斜瞟了一眼四周，竟空无一人。 我喜欢热闹，喜欢群居，头一次独处于郊外，颇有凄凉之感。 池里的荷花扭动着身躯，我独处于赏荷的“高峰”，也是荷塘的眺望塔，寻视着荷花中的种种景色。 叶子抖动着它婀娜的身姿，企图让那一粒粒闪耀的明珠从它的身间滑落，使它减轻负担；池里的荷花在显得那么的珍贵，脱颖而出，毫不矫情；而荷叶上的碧天里的星星般的露珠却在摇摇欲坠，仿佛随时都可能倾倒似的。 微风吹来，送来缕缕清香，仿佛一碗润喉的清水从你的喉中流遍全身，使你的身心脱离一切苦恼，沉醉在这无边月色之中。 月光笔直地倾泻下来，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。 淡黄的月光直逼荷塘，映出了水中无忧无虑的那尾鱼，那轮圆月坠入了水中，随即被这毫不留情的波纹一次性撞碎，但随即又恢复了它刚才的容貌。 月色傍着荷塘的芬芳潜入了我的心扉，在里面无阻地消散，直至它停止。 我深吸了一口气，这气是柔和的，这气是芬芳的，这气是爽快的，紧接着又长了吐一口气，把心中的所有烦恼以及忧伤全部随着这吐出的气在远处的空气中渐渐消逝，永不再现……沿途的芳香仍旧沁人心脾，不知是我的身上残留着荷塘芳香，还是野花锲而不舍的清香，或是在树影间散发出来的树叶的气息，无论如何，它都久久地在我心间回荡…… 作文 夏日荷花别样红,请你用五彩荷香之笔描绘夏天荷塘景色。 注只... 夏日荷花别样红离我家不远处有一个小池塘，里面有许多荷花，每当夏天，就会满池生辉，一股淡淡的清香飘然而出，令人心旷神怡。 七八月份是荷花盛开的季节。 在挨挨挤挤的荷花中，花多是那样的 *** 、高雅。 我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩，说它粉红吧，又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来；我也无法用文字准确地形容那花瓣的质感，说它柔韧、富有弹性吧，它又显得那样纤弱而娇嫩。 总之，单凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 荷花开得有早有迟，放眼望去，能看到花开的各种形态。 有的含苞欲放，粉红的花骨朵儿饱涨的快要破裂似的。 有的刚刚绽放， *** 的叶瓣惹人喜爱。 有的全部绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，那层层叠叠的花瓣拥护着它。 大雨过后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，莲蓬尽情地吮吸着这滴滴甘霖。 荷叶富有韧性，鲜绿的叶片始终透着生气，透着活泼。 有了它的衬托，荷花就显得更加清丽了。 冬天北风呼啸，河面结冰，但荷花在淤泥中却没有停止运动。 它在默默地积蓄力量，为的就是来年一展风采，重现那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观情景。 我爱荷花的清香与淡雅，但更爱它那出淤泥而不染的高尚品格！ 江南诗短文写了什么荷塘的景色 1、《江南》是一首汉代乐府诗。 这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。 前三句点明采莲季节、场合，地点；后四句描述鱼儿嬉戏的场景。 全诗使用比喻和反复的修辞手法，写出了江南采莲时的优美意境。 2、译文江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。 在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。 一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。 3、原文江南两汉：佚名江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 ... 求一篇《荷塘月色》的作文,800字就行,要把景色写得很美很美,再... 微风徐徐，我来到了让朱自清妙笔生花的荷塘月色，令人回忆多多的地方，在这片令我流连忘返的圣土。 头顶上方，四个显赫的大字——“清华大学”震威大江南北，举世闻名，在石狮的守护下，石拱桥愈发点缀出清华的书香琴韵。 来自：作文大全 水木清华，我们对于未来的期待和期盼会不会在那里含苞待放？并从那一刻起，任何时候是否都会在心灵的一隅执着的散发着脉脉芬芳？也因为曾经到过这里，便决定不仅做他的过客，未来的某一天，我们也会在那里芳名远扬…… 来源：作文网 zuowen.chazidian 清华，承载着太多人的梦，都希冀成为他的主人，周恩来总理曾道：“少年强则国强，少年智则国智，少年战胜欧洲则国战胜欧洲”以及“为中华之崛起之读书”的箴言，让我们对清华又多了一份期待。 忽然绵绵细雨飘落，轻轻的打在荷叶上，那荷叶上的露珠，像一颗颗光艳夺目的钻石，即使荷花已被秋风赶走，但仍不缺少发光点，那一湖清澈的碧水在微风中的吹拂中荡起柔柔的微波，低垂的翠柳把他那纤细的枝条伸入清凉的湖水中，温暖的阳光轻轻地泻撒在水面上，波光粼粼中，几条鱼儿欢畅的游着，更渲染了清华宁静的美。 在清华的人来人往中，遇到了许多平时见不到而熟悉的面孔，这是我们欣喜，经历了百般风霜的他们早已知道了生活的艰辛，但他们懂得坚持，贵在坚持，则他们有幸成为了清华的学子，“只要你肯努力，并付出了心血和汗水，就不用在乎结果”在雅典奥运会上世界冠军曾经说过。 看来真的只要努力，才会有收获呀！太阳渐渐趴下山坡，我的心久久不能平静。 清华，你是如此的美丽，如此的深沉，如此令人沉醉，你是数亿学子的向往，在与你亲密柔和的拥抱后，我默默立下誓言：清华，等着我，我一定要把我最好的自己呈现给你，成为你的主人，等着我！！我静静的听滴水的声音我默默的想等待着等待着 作文题我的家乡十里荷塘 作文一个星期二下午，我的婶婶叫我和奶奶要不要去镜湖十里荷塘玩，听见这个消息，我欣喜若狂，连忙答应了，奶奶也只好随从。 不一会儿，婶婶就来接我们了。 到了镜湖十里荷塘，首先映入眼帘的便是一块巨大的石头背景，上面写着“十里荷塘”四个大字，下面还有一个清澈见底的水池，漂浮着许多荷叶，仿佛是一块碧绿的地毯，吸引着我们向前走去。 我们慢悠悠地走在宽敞的石板路上，一拨拨的人群和我们擦肩而过，熙熙攘攘的，真热闹！路两边绿树成荫，有樟树，松树，和高大的玉兰树，各种五彩缤纷的无名小花也点头欢迎我们的到来。 一阵阵凉爽的风迎面吹来，顿时感到心旷神怡。 一会儿，过了桥，我们就闻到了花的清香。 美丽的荷塘景色就呈现在我们面前。 “啊！好美啊！”我情不自禁地感叹。 不由的想到了我们三年级学过的一篇课文《荷花》，真是名副其实啊！成片的荷花和荷叶簇拥在一起，挨挨挤挤的，一望无际。 我们赶紧跑到离荷花最近的廊桥上，拿出相机，把最美的景色定格在相机中。 各种颜色的荷花都竞相开放了，有粉红色的，有白色的，还有淡黄色的，它们的姿态也各不相同，有的花瓣儿全展开了露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来也马上要露出头来，看看这个奇妙的世界。 有的已经是一个成熟的莲蓬了。 荷花浑身都是宝，荷叶可以做香料，莲子可以做一道美味的莲子羹，特别适合夏天吃，淤泥里的藕也可以做很多蔡，不信？你就去尝尝呗！1个小时的游玩结束了，我们依依不舍地离开了十里荷塘。 啊！荷花，你永远烙在我的脑海里。 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？（白居易《江南好》） 江南草长，杂花生树，群莺乱飞。 （丘迟《与陈伯之书》） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风（杜牧《江南春》） 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 （高鼎《早春》） 柳永《望海潮》词 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 （陆游） 王安石《桂枝香》词 杨万里《晓出净慈寺送林子方》 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 （王维《山居秋暝》） 鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 （周邦彦《清平乐》） 白居易《钱塘湖春行》 辛弃疾《清平乐》《西江月◎夜行黄沙道中》 转载请注明出处作文大全网 » 荷塘美景的作文怎么写300个字

1. 作文题目是最美的风景,写人的,求开头和结尾 开头 是啊！风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景线 结尾 啊！美景：残阳如血，升腾着如火一般的晚霞，红红的霞光像彩缎一样在天上，铺到地面。成群结队的蝙蝠和蜻蜓在五彩纷呈的晚霞中飞来飞去，西边水里深绿色的荷叶和芦苇与天空相接，已辨不出它们是在云霞之中或水面之上了。加上这个温馨的家庭，这永远是世界上最美的，这一副风景将永远印进我的心里。 开头 时光如白驹过隙，容颜逝去，那么无话可说，我只想用回忆温暖双手…… 结尾 我在风中笑着远去，时间将那斑斓的五彩过滤成一片温暖的金色，经久不衰。 2. 写景和写人的开头和结尾 写景文章也可称为写景物文章，以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心。 阅读时可掌握两种情形：其一，通篇都写景物（或主要写景物），这类文章客观反映某一景物的状态、特点、作用。其二，通过景物描写来抒发思想感情，叫“借景抒情”。 阅读此类文章应注意以下几点：◆抓住景色特点、写景顺序及描写顺序景色特点包括景色的姿态特点、色彩特点、静动态特点，同学们阅读此类文章时要善于捕捉。另外，还要抓住作者写景的顺序。 作者写景顺序又分四种： ① 空间顺序，按地点变换写景，学习作者按景物空间位置归类、条理清楚的记叙方法，以了解景物不同空间的各自特点。 ② 时间顺序（四季顺序也属这个范畴）。 阅读时，注意表示时间的过渡词语、句、段，这样才能把握不同时间景物的不同特点。 ③ 按观察的先后顺序。 ④ 按景物的类别。◆分清文章的情与景景，指作者所描述的客观事物；情，指作者在描写景物时产生的思想感情。 二者在写景文章中是交织在一起的。区分、理解和体会是阅读此类文章的重要一环。 ◆体会文章中的修辞方法如小学五年级阅读中 《 四季之美》 一文，就成功描写了春天最美是黎明、夏天最美是夜晚、秋天最美是黄昏、冬天最美是早晨的四季景色特点。在写景文章中，作者为了描述更生动、形象，给读者以深刻的印象，常用几种修辞手法： ① 对比法。 把两个相对或相反的景物，或者一景一物的两个不同方面并列写，形成反差对比，目的是突出作者所要描述的景色。 ② 拟人法。 为了达到更好的表达效果，作者把所描述的直接当作人来叙述，赋予其动作、行为、语言来反映景物的变化运动过程。 在阅读写景文章时，要吟读品味，让自己的感官进人文中境界，使文中的景色形成立体感，这样才有 *** ，才能发现美。 要懂得，写景从来都不是孤立地为写景而写景，都具有主观色彩，都要借景抒情。即使单纯写景，也具有主观感受在内。 3. 写景和写人的开头和结尾 写景文章也可称为写景物文章，以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心。阅读时可掌握两种情形：其一，通篇都写景物（或主要写景物），这类文章客观反映某一景物的状态、特点、作用。其二，通过景物描写来抒发思想感情，叫“借景抒情”。阅读此类文章应注意以下几点： ◆抓住景色特点、写景顺序及描写顺序 景色特点包括景色的姿态特点、色彩特点、静动态特点，同学们阅读此类文章时要善于捕捉。另外，还要抓住作者写景的顺序。作者写景顺序又分四种： ① 空间顺序，按地点变换写景，学习作者按景物空间位置归类、条理清楚的记叙方法，以了解景物不同空间的各自特点。 ② 时间顺序（四季顺序也属这个范畴）。阅读时，注意表示时间的过渡词语、句、段，这样才能把握不同时间景物的不同特点。 ③ 按观察的先后顺序。 ④ 按景物的类别。 ◆分清文章的情与景 景，指作者所描述的客观事物；情，指作者在描写景物时产生的思想感情。二者在写景文章中是交织在一起的。区分、理解和体会是阅读此类文章的重要一环。 ◆体会文章中的修辞方法 如小学五年级阅读中 《 四季之美》 一文，就成功描写了春天最美是黎明、夏天最美是夜晚、秋天最美是黄昏、冬天最美是早晨的四季景色特点。 在写景文章中，作者为了描述更生动、形象，给读者以深刻的印象，常用几种修辞手法： ① 对比法。把两个相对或相反的景物，或者一景一物的两个不同方面并列写，形成反差对比，目的是突出作者所要描述的景色。 ② 拟人法。为了达到更好的表达效果，作者把所描述的直接当作人来叙述，赋予其动作、行为、语言来反映景物的变化运动过程。 在阅读写景文章时，要吟读品味，让自己的感官进人文中境界，使文中的景色形成立体感，这样才有 *** ，才能发现美。要懂得，写景从来都不是孤立地为写景而写景，都具有主观色彩，都要借景抒情。即使单纯写景，也具有主观感受在内。 4. 写景色作文好的开头和结尾 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”蒙蒙细雨随着微微地寒风顽皮地从天空中滑了下来。 清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。有时密密的斜织着，像一块无色的丝布；有时直往下掉，像一个个无色透明的降落伞快速地降落。 清明的雨，是那么柔和，它像一眼静静流淌的清泉，轻轻地滋润着大地。它又像一只温暖的大手，温和地抚摸着树叶、小草和花朵，所谓是“润物细无声"" 清明的雨，是那么快乐，它像一个个 *** ，穿着透明的纱裙，旋转着，跳着轻盈的舞蹈。又如同一个个顽皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同时变成了一朵朵晶莹剔透的水花。不一会儿，街道上水淋淋的，好像一条条闪闪发光的缎子。 清明的雨，是那么顽皮，一会儿跳到屋顶上，腾起朵朵银花；一会儿蹦到路边的积水里，溅起一个个小水泡；一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。 清明的雨，如同一位弹琴高手，拨弄着春天的弦，奏出了春天的欢乐，带给大地一片生机。 5. 求写事、写人、写风景的开头结尾 随着时间的流逝，许多事情都被我渐渐地淡忘了。 可是有一件事我至今仍记忆犹新，那是因为这件事太令我后悔了。 那是在我上二年级的时候，有一天放学，我。 童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事.我就说说其中一件有趣的事吧！ 今天我加快了骑车的速度，匆匆地赶回家，因为今。 我的一生做过无数次尝试，可有一次却让我记忆犹新，虽然这次不是什么惊天动地的大事，可在我看来，就是一桩有趣的事. 那是一次暑假，我正在看书，忽。 一个朝气蓬勃的早晨，我走出家门，来到宁静又干净的大街。咦？今天的大街好干净哦！这是怎么回事呢？哦！原来早在我来之前，辛勤的清洁工的用汗水扫出来。 新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。 放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的。 开头结尾一并送上！友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。 友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。 友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。 因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。 它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。 于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。 让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。 生活，因回报而美丽。（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。 天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。 感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的。 6. 沿途的风景"开头和结尾怎么写作文 你有多久没有驻足等待一朵花开？你有多久没有静心聆听一声鸟鸣？我们的目光始终对准那白云深处中的“人家”，双脚不停地在崎岖的“寒山石径”上跋涉。我们哪里知道，沿途傍晚的枫林风景正美，那霜叶比二月花还红。 放慢脚步吧，去看看那沿途的风景。 我见过所谓不可一世者的追悼会，更多的是参加过一些小民的葬礼。他们躺在水晶棺中，聆听的好像都是佛歌《一路上》。我想，如若他们有知，他们一定会回望自己一生沿途所见。是空山鸟语，风吹山林，还是阿谀奉承，酒池肉林？是人与云水戏，月照花影移，还是人与人相欺，填海山又移？他们中谁是成功者？我不知道。 行走在风景间，切莫错过沿途的风景，更不要辜负了美丽的风景。错过风景属无心，辜负风景属有意。错过风景应后悔，辜负了风景还能上天堂吗？ 我真佩服我们的先民。揽明月清风，泛舟四海；筑竹楼听雨，赏风吟月；夜半临禅寺，江海寄余生。可在先民们抬头观日月，侧耳听清泉时，也许不曾料到，后世见到的却是红尘滚滚，听到的竟是我拿青春赌明天。也许更没料到，后世之人身背住房、教育、医疗三座山。他们只见到那白云深处中的“人家”在招手，哪还顾得上沿途的“枫林”？ 一直往前赶，何况还重负在身，怎能不累。放慢脚步或停下来歇一歇吧，让疲惫的心灵小憩一会儿。让那山间的清泉漫过你的心间。 “天地悠悠过客匆匆潮起又潮落，恩恩怨怨生死白头几人能看透。”留一半赏景，留一半赶路，“何不潇洒走一回”。你看：那春日鹅黄的嫩芽，刚从坚硬的土壤中探出头来，是那样的喜悦；那夏日漫山的花朵，争相开放，飘香整个世界，是那样的灿烂；那秋日的丛丛菊花32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333361323561，在私语，在迎风摆头，是那样的欢愉；那隆冬的火炉旁，祖孙二人躺在藤椅上，漫漫悠悠的讲着故事，是那样的温暖。快停下脚步，跟他们打声招呼吧。请道一声：“我爱你们！” 7. 描写景物的作文的开头和结尾 白鹭湾是离成都市区最近的湿地公园。那里有大片的树林、草坪、湖水和湿地，空气清新，风景如画。白鹭湾的秋天更是格外美丽。 走在白鹭湾的人行绿道上，两旁的树木已经星星点点地染上秋天的颜色，或红或黄，或浅或深。银杏树上挂着一串串棕黄色的银杏果，密密麻麻，数不胜数；柚子树上沉甸甸的柚子压弯了枝条，果实又大又圆；桂花树阵阵香气扑鼻，树下落了一层细细的桂花，像满地碎金。 宽阔的湖面风平浪静，像一面闪闪发亮的大镜子，映照着蓝天、白云。记得春天我还在湖边捞了许多小蝌蚪，现在全都不见了，间或水里游过一群肥大的鲤鱼。几只白鹭悠闲地在水面飞来飞去，雪白的羽毛、纤细的长腿，袅袅婷婷。水边长满了茂盛的芦苇，全有一人多高，如刀似剑，密不透风，沿着湖岸形成了天然的屏障。这时芦花初开，一丛丛，一簇簇，蓬蓬勃勃，姿态万千。那未开的像一枝枝笔直的银枪直刺天空，半开的恰似迎风招展的旗帜，全开的就如同熊熊燃烧的火把了，与明镜般的湖水交相辉映，真是美不胜收。 秋天真是一位神奇的画家，他用五彩缤纷的调色板，鬼斧神工的画笔，在大地上描绘出无限动人的美景。这就是白鹭湾的秋天。 8. 关于写风景的开头和结尾的作文,急 四季景色 一年有四个季节，每一个季节都绽放着独特的美丽。春天，花儿开了，它们的颜色可多了：有金灿灿，有红彤彤，有紫莹莹，还有粉嘟嘟。花的样子也很多，有的像脸，有的像喇叭，还有的像发夹。 夏天，一阵风吹过，树叶荡漾着，花儿在跳舞，小草吹弯了腰。风儿吹呀吹——秋天，雨最最多了，淅淅沥沥，像花针，像牛毛。用手接一滴雨，是无色的，透明的。什么味道也没有。下雪啦！一朵朵，一片片，像眉毛，像鹅毛 2。 瞧那樱花，正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树：有的是浅粉红色的，像一个个害羞的红脸颊；有的枝头上是又红又白的，好似一树的桃花；有的是一树的白色，它们都像是得了病似的，脸色苍白。樱花千姿百态，圣洁如百合，清纯于荷花，绚烂于向日葵，娇艳于玫瑰。我在开花，它们在笑，我在开花，它们嚷嚷。樱花美得无奈，美得张扬，美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女（貂禅、杨玉环、西施、王昭君），而我却更愿意将它献给眼前的繁花，这万千宠爱集一身的樱花！ 3。夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满 *** 地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。 可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。

1、银色的月光洒在湖面上，随着一阵微风的吹来，湖面上波光粼粼，泛起了一层涟漪，这景色真是令人神往呀！2、皎洁的月光静静的照射着宽阔美丽的湖面上。3、月光洒在湖面上，就像美人的霓裳一样平整光滑，显得那么安详宁静。4、皓月像银盘一般高悬在万里无云的夜空里，带着一丝寒意的月光洒在湖面上照得闪闪发光。5、银色的月光穿过薄雾静静的洒在湖面上。

就直接在游戏里打好了。

初中描写景物作文教案 训练目标：1、掌握描写景物的方法。 2、尝试对景物进行生动形象的描写，能融入个人的情感 。训练过程：一、导入穿梭于唐风宋雨中，我们感受到了“夕阳无限好，只是近黄昏”的遗憾；体验到了“相看两不厌，惟有敬亭山”的满足；品味到了“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的不舍；咀嚼了“杨柳岸，晓风残月”的凄苦……大千世界，一花一草皆显情，今天这一节作文课我们就一起就一花一草皆显情来作一些探讨。二、比较两个语段，初步感受景物描写。1、深蓝色的夜空，犹如天鹅绒一般。空中镶着一轮皎洁的明月，月光轻轻地洒在湖面上、洒在湖边的古树上。树枝上，有两只小鸟儿相互依偎着。一阵微风拂面，湖面荡起一圈圈涟漪……2、深蓝色的夜空，犹如天鹅绒一般温柔、神秘。空中镶着一轮明月，月光轻轻地洒在宁静的湖面上、洒在婆娑的古树上，空气里都弥漫着淡淡的清香。树枝上，两只小鸟儿相互依偎着，偶有几声低语，似乎不忍打破这份静寂。一阵微风拂面，那种特有的舒适让我的每一个细胞都有无法言语的惬意，我几乎醉了，什么也不愿去想，只独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心在美中徜徉…… 师先出示语段1：你觉得这段文字美吗？为什么？师再出示语段2：我们再来看一个语段，你感觉如何？为什么？师总结：山水有情，草木知意，优秀的写景文章绝不会为写景而写景，它往往通过写景来抒情，使情景交融。三、引导学生体会同样的景物可以表达不同的感情。

写景的作文题目有哪些? - ： 有:《荷塘月色》、《四季的颜色》触摸那片蔚蓝.花样年华.海韵.当冬夜渐暖.漫想春天 写景:就是描写景物类,基本上属记叙的一种.在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来.一般我们用 移步换...好的写景作文题目(十五~二十个) - ：[答案] 荷塘月色.四季的颜色.触摸那片蔚蓝.花样年华.海韵.当冬夜渐暖.漫想春天.流年似水.桥的遐想.海的诉说.花样年华.暗香.春雨里洗过的太阳.花香如故.飒飒秋风.秋之游意.薄暮晨光.在树上唱歌.随风缘.醉清风.在水一方.写景作文拟一个好听的题目 - ：[答案] 点亮景色新灯 、 远方的思念 、 将我的心留在那片土地求大量写景的好作文,要加题目,我看好多作文都不知道题目 ： 荷塘美景 正是荷花成熟的季节,一朵朵荷花含苞怒放,满田野里的荷田闪烁着金光,一簇簇的荷花有的带着水珠乍开,有的含苞吐蕾,有的像个含羞的少女似开非开.一朵...描写景物的作文题目 - ：[答案] 《雨后》 《昨夜的一场秋雨》 《美丽的彩虹》 《月光》 《日出》 《家乡的小河》写风景的作文用什么标题 - ：[答案] 一般写风景作文,首先得看你写什么,您要把你要写什么告诉我,我才能利用你要写什么东西来立标题.希望您能告诉我,不然我无法回答您的问题,描写乡村风景的作文题目,只要题目,不要文章.： 春风十里,不如你 陪我走过你的梦境 时光何时归返 花动一山春色 醉卧古藤阴下,了不知南北 春日懒 我觉得都挺有韵味,你说它是写景亦可,写情亦可.以上有的有出处,可以搜下,借用名句之后不仅可以使题出彩,在读你写得文的时候还可...作文小学生写景作文什么题目都可以 - ： 金色的秋天(写景作文) 秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了. 登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的.红的得像玛瑙,绿得像翡翠.还有山下那水平...

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的我的朋友作文，欢迎阅读与收藏。 我的朋友作文1 　　朋友，不需要许多物质去铺垫，只有真情，才是朋友间最重要的。 　　他，很爱开玩笑。常常能听见他装作不在意地对我说：“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已经诠释了他的害怕，在我对他笑了笑后，他仿佛感觉到了我“不怀好意”的笑，就会把手伸出来合十说：“对不起，我错了。”这让我哭笑不得。每次和他聊天时，都会情不自禁地被他的一句玩笑话逗得笑到合不拢嘴。 　　他，很负责。之前坐后排时，他说他看不清想让我把另一副眼镜借他，我答应了。他不是戴着就是收到盒子里，我也没有介意。可是突然有一天，他就把眼镜放在桌子上，但是却不知道被谁给撞了，整个镜片都歪了，镜框也变形了，看起来也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄坏得，我也很意外他说：“我用的时候坏的，就我赔给你吧。”当时因为生气，没和他说话，他竟然去找了班主任说了情况，我没办法，就让他不用了，因为我也知道这不是他弄坏的。因为这件事，他也听我埋怨了许多，但也不会还口什么的。 　　他，很认真投入。每次遇到数学难题，都不去问别人，总是一只手在桌子上比划计算，另一只手在嘴巴上扶着。这可能就是他与众不同的地方吧，坚持着一道题一定要证明出自己的想法，往往他会在那道题上停留很久，然后再想出来后找老师验证。可能大家都只看到了他搞笑的一面，并不知道他的认真与投入是多么珍贵。 　　他的玩笑，总是不会太过分，只会让我们开怀大笑；他的负责，让我不可置信却又被感动；他的认真，是我学不来的投入。 　　我真希望，我们能永远是好“哥们儿”！ 我的朋友作文2 　　我的朋友——赵雯霞她，总是扎着一个马尾辫，浓密的眉毛下镶着一双明亮的闪着智慧光芒的眼睛。她就是我们班上的女中豪杰——周思佳。她，爱好广泛，拍排球，跑步，跳远?????? 　　她样样都行；她乐于助人，幽默搞笑，为人大方；她经常6点30分到校，打扫教室，搬桌子??????每次都累的满头大汗，气喘吁吁，我们叫她休息一下，她却微微一笑。记得有一次，她见到我们班一个同学闷闷不乐，她使浑身解数，并三步并作两步得走到我们中间一边学者戏园里的女子的声音一边手翘兰花指，一甩袖子说道：“大家好，我叫周美眉，芳龄十二岁，在学校里，别人叫我一只翩翩起舞的彩蝶，在外面，别人叫我一朵花。”这一连串幽默搞笑的语言，滑稽的动作，逗得我们眉飞色舞，喜笑颜开。她的成绩总是名列前茅，有一次，课上，老师叫我们写一篇关于快乐的文章，写一写自己家的成员，同学们绞尽脑汁就是写不出，出于无奈，不得不照着《快乐的一家》的开头写，周思佳呢？当然是文思泉涌，下笔如有神，没过多久，一篇价值、佳作就诞生了，老师越看越起劲，在文中圈了又点，点了又圈，眼睛都眯成了一条缝，把它当作范文来读。 　　这就是我形影不离的朋友，一个关心集体，关心同学的好伙伴，你喜欢吗？ 我的朋友作文3 　　友情，你饿了它是一个白乎乎的大馒头；你渴了，它是一壶热气腾腾的开水；你的房子暗了，它是一盏大功率的电灯泡。有情可以加倍快乐，减少痛苦。 　　我有一个高鼻梁戴眼镜的好朋友，张起诚。我确实如果说我们友谊深厚的是如何荒唐，我们是莫逆之交情同手足，我们的友谊是你给我一拳，我给你一脚。 　　记得有一天我们两家约着出去玩，到了玩的地点，我们在雪地上玩起了打雪仗，可是我扔出去砸不中他。他却一直砸中我，我鬼火了，无名的火也上来了，我做一个三个拳头大的雪球，扔了出去，不好，我一下砸中他的肚子，这下他也恼火了，我们俩一生气就直接开始肉搏。你一拳打到我的鼻子，我下一拳击打你的肚子，可是打了一阵，你看看我，我看看呢，我俩都没力气了，都哈哈大笑起来，中午一锅热腾腾的羊肉让我们彻底和平了。 　　还有一次，他和我一起去吃烧烤，到店里迎头给了我一拳说：“小死杨吃啥！”我立马还他一拳说：“四只眼馋了吧。”当热腾腾的串串端上桌，再来一杯冰镇可乐再爽不过了，于是我去冰箱里拿了两瓶可乐，可是一想要不我整他一下，我再他那瓶可乐里放了辣椒面、孜然粉、苹果醋、老陈醋、酱油、盐、味精、鸡精等等的东西。魔鬼可乐诞生了，他一口喝下去，嘴里五味俱全。 　　友情就是这样，我们俩的问候方式是拳头，这是我们独特的问候，学习就这样，全是苦，有情可以软化了甜。 我的朋友作文4 　　“千金难买的是朋友，朋友多了路好走……”每当挺大这首《永远是朋友》时，我便想起了我最熟悉的朋友----书。 　　我家有很多很多书。桌子上堆着、地上有两箱都是书、床上几本书，就连沙发上也有三、四本躺在上头。 　　不知为什么，我就是喜欢看书，不是因为“黄金屋”与“颜如玉”的吸引，而是对书的一种与生俱来的喜欢和着迷。 　　有一次，妈妈正和别人说话，我忍不住插了一句，妈妈阴着脸对我说：“大人说话，小孩子插什么嘴？”我不服气，立刻说：“为什么不能插嘴？《好孩子百条》里面就有这么一条：大人说话时，小孩子就应当插嘴。我国宋代的大词人苏东坡，十四岁就敢于做、敢于说。为什么不让小孩子插嘴？小孩子插嘴能够提高他的思维本事、口才、听觉。”妈妈被我说的哑口无言，旁边的人说：“这孩子嘴巴可真伶俐啊！这些东西是哪里学来的？”妈妈笑了笑，摸了摸我的头说：“他呀！别的不会，就明白看书，简直是小书迷！” 　　说到“迷”，我可真的被书迷倒了。下课看书、走路看书，就连睡觉时也要看一会书。 　　因为书读多了，脑子里的词汇也越来越丰富。 　　有位名人曾说过：“如果，我们的人生没有了书籍，我们的生活就像鸟儿失去了翅膀，花儿没有了阳光。”我说人失去了书，生活就会黯淡无光，世界就没有了欢笑，人生也没有了喜怒哀乐，书是我们人类最好、最真实的朋友。 我的朋友作文5 　　每当我走过我的写字台时，都会看见那一个漂亮的水晶球，让我不由得想起我的一个好朋友，她就是安艺元。安艺元是个韩国女孩。她既会说韩语，又可以说一口流利的汉语。她浓密的眉毛下嵌着一对黑葡萄般的眼睛，鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，嘴巴红红的，厚厚的，笑起来眼睛眯成了一条缝。 　　她是一个好客的韩国女孩。记得那是一个下着毛毛雨的周末，安艺元邀请我到她家做客。一进门，我看见桌子上有很多美味的食物，安艺元跟我说：“这是我为你准备的韩国料理，快点尝尝吧！”看着眼前的一桌色香味俱全的美食，还没来得及说谢谢，我就开始动筷子了。安艺元边看着我，边说：“多吃点，多吃点，最好把这些食物都吃光。”我吃饱了以后，她又拿出了她最心爱的玩具跟我分享。我们一直玩到了晚上，我才恋恋不舍地离开。我觉得她真是个好客的小姑娘。 　　她不仅好客，而且乐于助人，关爱同学。有一次，我跳长绳的时候，腿不小心磕破了，安艺元看见了，立刻过来扶着我，陪我去医务室包轧。等老师包扎完以后，安艺元依然扶着我到教室，我刚坐下位置，她又拿着我的水杯去接热水给我喝。当然，她还有非常多的优点，比如说：她多才多艺，唱歌、跳舞、画画，无所不能。 　　这就是我的好朋友，我快乐的时候，她也快乐，我伤心的时候，她为我一起分担。我相信，我们永远都是好朋友。 我的朋友作文6 　　远处走过来一个胖胖的粉红女孩：粉红的外衣，外加一双粉红的皮鞋。乌黑的头发梳成了一条又粗又长的马尾辫，甩在脑后，颇增添了几分可爱、活泼。脸庞比较大，还架着一副宽边近视眼镜，又为她增添了几分很有学问的气质。她就是我的朋友————吴一凡，和我住在同一栋楼里。每天，我们一同上学，一同回家。确实，吴一凡的学习非常好，既是班上的英语课代表，也是语文课代表。大家都叫她“小才女”。 　　小才女写得一手好字：钢笔字和毛笔字。每一次习字册发下来，上面都有好多字被老师用红圈圈圈起来了。上学期，学校举行书法比赛，她还获得了一等奖。每天放学后，她做完作业，都要练一会毛笔字。听她说，星期天还要到书法老师那里去听课。要是你到她家去玩，在她的房间里，你就可以欣赏到她的书法杰作了。小才女还特别喜欢看书，特别是历史书。在她的书柜里，大部分都是有关历史的书，她曾自豪地告诉我：这些书，我差不多都快看完了。爸爸妈妈又会给我买新的书。 　　有一次，我到她家去玩，玩了一会儿，她就去看书了，留下我一个人在那里玩。玩了一会儿，我也觉得没意思，就去和她道别，谁知，我连喊几声她都不应，我想：她肯定是入迷了。小才女可爱是可爱，不过她可是牛脾气。你看，同桌不小心碰了她一下，她以为同桌要打她，一声大叫，举起拳头就要回击，幸亏她的同桌躲得及时，才免受皮肉之苦。事后，她知道了原委，又连连道歉，唉，真拿她没有办法。小才女优点多，缺点少，要是能改改她的牛脾气，，就太好了。想认识她吗，快来三（3）找她吧。没准，你们一下子也会成为朋友。 我的朋友作文7 　　“朋友”和"老师"这两个质朴平凡的词是我们每个人一生中极为重要的代名词。莫言先生曾说过“我的老师是被千万人写过也将被千万人写下的题目”，那么《我的朋友》这个题目自然也不例外。 　　我有四个好朋友，钟菊、谢后晴、张宇和袁梦。我和她们三年不过期的友谊从未变过质。谢后晴因为摇号进了六中，钟菊倒是进了八中，只可惜她在2班，而我和张宇、袁梦都在4班。我们为我们初中没有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我们约定一起努力，一起考进宣城中学。初中三年就当作是为我们三年之后的相聚付出的努力吧！ 　　记得上一次，我正在看报纸，老师来教室登记分数，张宇和袁梦要去看分数，我让她俩帮我看一下分数。等我看完报纸，黄瓜菜都凉了，她俩还在那儿看分数，我便也跑过去。"我考了多少分啊，看到没？"张宇看了一眼袁梦，说："没看到，你去看报纸吧！"说着说着，便要把我推回座位上。我知道了，这次我肯定考得不好，她俩肯定看到了分数，只是不想让我伤心罢了。其实，我很感谢她们。不过分数迟早都会知道该面对的还得去面对，要不然"躲得过初一躲不过十五"是怎么来的呢！更何况这是我自己考的，能怪谁呢？ 　　试卷一会儿就发下来了，果然考得不好。79分，一个让我很害怕的分数。张宇袁梦一个劲的安慰我。其实我比她们想象的要坚强多了，我告诉自己：下次你一定要考好，要不然你就愧对于张宇袁梦的用心良苦。 　　谢谢你们，我的朋友们！感谢你们为我所做的一切！ 我的朋友作文8 　　朋友，是每个人生命里不可缺少的一部分，她可以帮你分担你的忧愁和烦恼，可以陪你一起笑一起开心。乐交诤友，广交益友不交损友，我就交了一个令我哭笑不得的好友。 　　随着一阵“嘿嘿嘿”的笑声，我就知道那是我最好的朋友来了，我们两个经常在一起玩耍，所以我早已熟悉了这种笑声。 　　我们从小学开始就一直是好朋友，她的性格比较内向，所以她并不怎么爱说话，但和我在一起玩的时候，她就好像变了一个人似的，变得活泼好动。总是和我在一起打闹，在一起有说有笑的。 　　我们俩在一起玩的时候，时常会闹出一些笑话，而我们也经常笑得合不拢嘴，或是笑得肚子疼，笑出了眼泪。她笑的时候，眼睛会眯成两道弯弯的月牙一般，两边的嘴角往上翘，露出一排洁白的牙齿。 　　我们两个在一起就总会发生有趣的事情，而且我们的笑点也出奇的一致。每次看到好笑的事或听到好笑的笑话，就会同时笑出来，要不就是装作一副好笑的样子。 　　她一看到好笑的事便开始“嘿嘿”地傻笑，虽然我不知道她在笑什么，但我看到她笑也开始想笑，然后这种念头会快速转变成大笑。我问她有什么好笑的?她总是很平静的开始给我讲，讲到大约四分之一，她脸上开始露出笑意，讲到大约二分之一她开始笑出了声，快讲完的时候她便笑喷出来，所以每次都听不完整，也不知道她在笑什么，更不知道我为什么也跟着笑。 　　有时特别无聊的时候，我们还会同时把头转向对方，开始对视，而我们也总是因为对方那张滑稽的脸儿笑喷出来。 　　我们在一起的时候就总会发生有趣的事惹得我们大笑，反正没什么坏处，正所谓笑一笑十年少，毕竟在一起玩耍的时间有限，还是多笑笑吧，这种笑声在以后还能听见几次呢？ 我的朋友作文9 　　在我的校园里，你会发现一个“至尊吃货”——他全身胖乎乎的，像一个大皮球；脸黑黑的，比包公还要黑；那双“大”眼睛，笑起来眯成一条缝，看都看不见；高高的鼻梁下面长着一张大大的`嘴巴，好像可以吞下一个拳头似的。这个人是谁呢？哈哈，告诉你吧，那就是我的朋友——夏鑫哲。别看他个子不高，却非常能吃呢！ 　　记得有一回，我过生日，妈妈拿了她亲手做的40多个纸杯蛋糕来到教室里，分给同学们吃。夏鑫哲一见到蛋糕就像是发现了什么皇家宝藏似的。只见他两眼放光，目不转睛地死盯着蛋糕，生怕它逃掉一样。而当我们每个人都还在津津有味地品尝着蛋糕的时候，他却像猪八戒吃人参果，一抹嘴的功夫，蛋糕早已没了踪影。 　　他见我们都还在吃，心里就越发痒痒，眼珠子骨碌一转，便心生一计，露出一副可怜巴巴的样子：“施主，行行善吧！”他恳求道，“能再给吃一个吗？”逗得我们哄堂大笑，好像教室的屋顶要被我们的笑声掀翻了。妈妈见他乞丐似的模样，随手就又给了他一个蛋糕。夏鑫哲接过蛋糕，喜出望外，就像中了百万大奖一般。只见他拿起蛋糕，嘴巴一张，便使出了他的“吃货神功”——囫囵吞枣。用0.0000001秒的速度吃完了第二个蛋糕。“好吃，不愧是戴妈做出来的蛋糕啊！”他抹了抹嘴，笑容满面地啧啧称道，说着像评委一样竖起了大拇指。听到这话，大家都哈哈大笑起来。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕还在嘴边，心想：哇！夏鑫哲真牛！吃两个蛋糕，只花了一、二分钟。我看着手中的只吃了五分之一的蛋糕，很是惊讶，非常佩服他。 　　瞧！这就是我的朋友，一个名副其实的“至尊吃货”。 我的朋友作文10 　　我有一个好姐妹，她叫张莫晗，她是我最好的朋友 　　她高高的个子，修长的腿，走起路来像模特一样潇洒。她有一头乌黑的头发，像瀑布一样披散在肩上，一双水汪汪的大眼睛，两个大耳朵，长着挺直的鼻梁，一个樱桃小嘴和一张漂亮的瓜子脸。她笑的时候露出两个可爱的小酒窝。我特别爱听她的笑声。她的笑声像银铃一样好听。她很温柔，非常喜欢小猫、小狗、小兔子、小仓鼠等小动物。 　　她学习非常努力，每次考试她都能进入前五名。她也很爱思考，每次我有不会的题都可以问她，她会耐心地给我讲解，直到把我教会为止。她就像我的小老师一样。 　　她是一个爱团结、爱助人为乐的热心人。有一次，在上学的路上，她遇见一个老奶奶，手里拎着好多东西，一不小心滑倒了，手里的蔬菜、水果掉得满地都是。她看见了马上跑过去，把老奶奶扶了起来，然后把她掉的东西全都捡起来。她问老奶奶：“您摔坏哪里了吗？”老奶奶说：“我的脚很痛。”莫晗于是帮老奶奶拿着东西，把她安全地送到了家。然后她背起书包，飞快地跑到学校。这时我们已经上课了。老师问她为什么迟到，她就把路上的事一五一十地告诉了老师。老师不但没有责怪她，还让我们全班同学向她学习。这时班里响起了热烈的掌声。她不好意思地走回座位，安安静静地开始学习。 　　这就是我的朋友，她不仅长得美，她的心灵更美。你们喜欢她吗？ 我的朋友作文11 　　今天我要为你们介绍我的好朋友，她叫王润孜，她是一个可爱的女孩。 　　她有着长长的头发，她有一双大大的眼睛下面有樱桃般的小嘴。她喜欢穿着一件黑色的小袄，牛仔裤，紫色加粉色的鞋子。我和她发生过许多喜怒哀乐，下面就让你们听一下我们地故事吧。 　　三年级的一天，我们和以前一样在吃完午饭后，我们照常给一年级的老师们发报纸，一位一年级三班的老师老师说：“你们这一个星期干得很好，我决定发给你们们一个玫瑰花型的肥皂片，这里面有六个花型的肥皂片，你们两个一人各三个。”而那个包装很漂亮，一个小盒子上面有一个粉色的蝴蝶结，可漂亮了。老师发给我们后，我们回到了教室，我们就开始分，我说：“王润孜，你三个我三个，可这个盒子怎么办呢。”王润孜说：“不知道呀，扔了吧，怪可惜，送给同学吧，有觉的不想送，那你说给谁。”我说：“我感觉应该给我，因为每次发给我们东西，都是你得多我的少，你的大我的小，这次应该我先选。”王润孜说：“哼，你要就你要。”从此的"一个星期我们两个谁也不搭理谁，就这样过了两个星期…… 　　第三个星期，我实在憋不住了，主动给他说了一声：“对不起。”王润孜说：“其实，我也想给你说话了。”“那件事，真是对不起了。”我说。“其实那件事我也有错，每次都是我的多你的少，我的大你的小，其实我应该像你说对不起。”王润孜说。：“要不这样吧，你给我说声对不起，我跟你说声对不起，行吗。”我说。“好呀。”王润孜说。 　　在我们互相说完对不起，我们又成为好朋友了，经过了这件事情以后，我知道了，礼物不是重要的，友谊才是重要的。 我的朋友作文12 　　我的朋友叫颜韵崎，他是我最好的伙伴。 　　他是一个爱说爱笑的小男孩，不过都是在下课的时候。他体型偏瘦，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微往上翘。他喜欢穿蓝色的衣服。 　　他非常乐于助人。 　　有一次，我和颜韵崎在玩的时候，我们班的同学来借我的名牌帽子，我就借给了她。我和颜韵崎又接着玩。过了一会儿，我向她要帽子，可她却说不知在哪。于是我把这件事情告诉了颜韵崎，他对我说：“那就找呗！”颜韵崎这里问问，那里找找，我们把整个操场都找遍了，累得满头大汗，可还是没有找到。上课铃响了，我只好失落地回到了教室。颜韵崎看见我的表情，心里暗想：赵明凯一定非常伤心，要不然我再给他买一个吧。第二天，我的桌子上就多出了一个帽子。 　　到了期末考试的前几周，颜韵崎就会变成书呆子。 　　那一天，老师让我们出去玩一会儿，我立刻穿好外衣找颜韵崎去玩。可他丝毫不动。我以为他生病了，可是我小心碰到了他手里的书，他说了一句：“别动。”吓得我差点坐地上。我看他一直在复习，我也不想出去了，和颜韵崎一起复习。期末考试成绩下来了，我们俩每次都考八十多分的语文竟然考了九十多分。看来我和颜韵崎那段时间的复习没有白复习。 　　这就是从一年级一直陪伴我到现在的好朋友颜韵崎。 我的朋友作文13 　　有这样一个人：个子矮小，身体灵活；外表柔弱，内心坚强；一张瓜子脸伴随着乌黑发亮的大眼睛；一个小巧玲的鼻子下面是一张樱桃小嘴。我们都叫她“小可爱”，你猜出她是谁了吗？肯定猜不出来吧，就让我来告诉你，她就是我最好的——鲁青楠。 　　鲁青楠是一个乐于助人的小姑娘。就拿上次英语课来说吧：那天，我可真够倒霉的，上课前我在书包里翻江倒海地找，急得满头大汗，也没找到英语书，这是老天在捉弄人吗？唉！不管了，反正这次我是死定了。因为，英语说了，谁要没带书，就把写份检讨书。天啊！我一想到要留下来写检讨，就忍不住要哭。就在这时，一双温暖的手抚摸在我的肩上，我抬头一看，是鲁青楠，她一把把自己的英语书塞在我手上，我惊诧地问她：“你把英语书借给了我，那你怎么办？”她只是微微笑了一下，就头也不回地走了…… 　　鲁青楠也是一个喜欢学习的小姑娘。有一次下课，们都出去玩了，只有她还在那里看书，我跑过去对她说：“喂，鲁青楠，你别在看书了，快出去玩吧！”结果她一把把我拉回来说：“这是《十万个为什么》，可好看了！”到最后，我也被这本书深深地吸引住了…… 　　有句名言说得好：的臂膀长的足以从世界的这一头伸到另一头。而我与鲁青楠的比这还要深呢！ 我的朋友作文14 　　我的好朋友，她的个子很高，头发也很长，她是我小学的同桌，和我特别好，我只要是有吃的玩的都会和她分享. 　　她也是，我有的时候也会去她家写作业什么的，因为我语文比她好一点，她不会写的字我写在书上让他抄，我不会的题，她也让我抄。记得有一次，我们小学要办事情，每人要带10元钱，因为我带的那个钱是破掉的老妈让我赶快花掉，然后就给我拿去了，老师怕那边不要，就还给我了，后来我装到了书包里边，第二节课，老师说：把那钱给你爸吧你爸给你换了个好的。后来我一翻书包钱没了，后来有人说是我同桌拿去了，可是老师把她书包，和衣兜裤兜，都翻遍了，根本没有，老师还说挨个搜呢。过了一会到了中午放学了，杨凯看见她拿着我那10元钱在买大饼，然后杨凯吓唬她说：你把钱给我要不我给你告老师是你把尹燃钱偷了，然后她害怕了就把钱给杨凯了，杨凯交给栾老师了。栾老师，把这事和我说了一遍，说是又给班主任了，等第七节课和班主任要。后来到了第7节课，老师来了也把钱给我了，老师问我同桌，把钱放哪了，其实我们都不知道，有人说是放中学那里了，还有人说是放她很秘密的地方，因为那是冬天吗生炉子呢还。 　　老师说，要是她在不说的话就把她手给扔炉子里去，省的还干这种事情，后来她害怕了，说是藏到中学那里了，老师问以后还这样吧，她说不了，其实我没想原谅她，老师说她以后不会这样了，原谅她吧，我这也本办法啊，老师已经说话了，再说了钱也回来了，然后我就原谅她了，我们又和好了她和我说了对不起，我说没关系，她就是我的朋友——张树云。 我的朋友作文15 　　时间如水，生命如歌。一瞬间，我从那个幼稚的孩子变成了现在什么都懂的男孩。我对母校、老师、同学的话。 致母校: 　　母校，我在你的臂膀下，六年了，其间有悲欢离合，有成功也有失败。我看着你从老教学楼走到现在的高，大，高。我可以自豪地说:“我们是最幸福的。”我还记得过去的泥土操场，我跑的时候，满是灰尘。但是现在，我们有足球场和塑胶跑道。多美啊。 致老师: 　　老师，请休息一下。长大后，我们可以处理同学之间的矛盾，自己解决问题。我还记得二年级的时候，因为做了手术，一周后才报名。在这一周，每个人都有一节课。为了不让我退学，你亲自给我讲课。我可以说你头发里有一根白毛是因为我才白的。老师，我们即将毕业，我们清楚地记得你忙碌的身影。 致同学: 　　六年的欢笑和欢笑，至今还清晰地记在心里。我还记得在一年级的时候，我和王云飞是兄弟姐妹，但是他离开了。当我听到他离开的消息时，我是多么难过。这六年有很多事情我永远不会忘记。那是在二年级。唐和以为我们已经分手了一些小事情。我们已经四年没说话了。我一直想向他道歉，只是没有勇气。我想对他说:“对不起，我们还能像以前一样好吗？”还有雷。我总是欺负她，给她起外号。因为这个原因，我让她生气了好几次，可是我又生病了，他对我嘘寒问暖，我心里太愧疚了。 　　再见了，朋友们，我希望我们永远不要离开。

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的关于朋友优秀作文，欢迎大家分享。 关于朋友优秀作文1 　　我是一个名副其实篮球迷，因为我与篮球是形影不离的"好朋友"。 　　我爱看篮球赛，凡是电视里有重要的篮球赛我都会看。哪怕是凌晨两三点我都会不顾一切地从床上起来看个过瘾，有时看到精彩的地方就会手舞足蹈，而这往往会遭来妈妈的"河东狮吼"。 　　我爱看篮球赛更爱打篮球，一有空就会呼朋引伴，叫上所有的好朋友组织一场篮球比赛。我便展示出了我的“功力”；一会儿来个远投；一会儿抢断；一会儿又是一个巧妙地一传一切......不一会儿，我们就都个个汗如雨下、筋疲力尽了，可是，我的心里却满载着收获与快乐。我立马说；“上半场已结束，请双方运动员各自回家休息,稍作调整,再待下半场来一决雌雄!”下半场一会儿便开始了...... 　　后来,我又加入了学校的篮球队,我的技术又得到了更好的提高,在各种比赛中的技术也逐渐成熟了。也懂得了比赛中的各种规则，从一个什么都不懂的人到一个成熟的老队员，我花了4年，其中还参加了全国大赛，最的是在一次小学生比赛中取得了团体第一名的好成绩。那次，我总是漏防，害得我们落后了，我不想再拖后腿了，我接到球就犹如离弦的箭一样杀入了敌方阵营。我成功地进球了...... 　　我与篮球之间演绎的故事三天三夜也说不完,也许我永远也不会成为像姚明一样伟大的篮球运动员，但我可以说，篮球是永远的 “好朋友”! 关于朋友优秀作文2 　　当看到这个题目时，首先出现于脑海中的便是你们——杨漪宁，徐冬梅。今天就来说说你吧，杨漪宁。 　　如果说我是路边的波斯菊，那么你便是周敦颐笔下的“花之君子”，莲——清香淡雅，高贵美丽。唯一不同的，大概就是莲立于水中，而你生于陆地了。 　　你品学兼优 ，有着扎实的语文功底。你曾将这归于你母亲的功劳，可谁又不知道这其中的辛苦？在答题写作时，你下笔如有神，字体秀丽大方，显出你“台下”的努力。这样的你，怎么可能不令人钦佩？ 　　你待人温和，不斤斤计较，大方待人更是衬得你友好礼貌——这样的你，谁会讨厌的起来？即使有人刻意挑衅，你也能带着微笑。你也有任性可爱的一面：在天热火冷到受不了的时候，你会抱怨着撇撇嘴；在学习枯燥乏味除了背还是背的政治时，你会装死一样的趴在桌子上小声嘟囔；在被“徐魔女”闹得受不了的时候，你又会苦着连哀求打闹一片（其实我认为你们是一个愿挠一个愿被挠）。这样的你，又是我们所喜爱的。 　　你拥有一颗温暖的心。每当朋友遇到困难时，你便会向她们伸出援助之手。记得初一上学期时，我常常因为学科太多，内容太复杂而烦躁苦恼。而正是你（和徐冬梅）陪着我度过这一段繁忙的日子，亲切的关怀、搞笑的语言，与我一同忍受着庞大的学业。如一池37°的温水，不高不低，不温不凉，令人倍感舒适。 　　你大方得体，在你身上丝毫不见小女子的小气计较。又好吃的、好玩的东西，你总会分给我们，从不冷落谁。 　　莲之品质，你的优点太多了。我们相遇于六岁，携手共同走过七年光阴。你我是花草，中间连接彼此的友谊便是土。 　　你我的友谊永垂不朽，从不曾褪色。这美好的友谊是时光锁泯灭不了的。 　　你是我最好的朋友。 关于朋友优秀作文3 　　很久没有给你写信了。想起我从来都没有跟你说过一个关于我们的故事。若要以这样的方式来说-- 　　两年多以前，我们刚刚认识，只是知道彼此的存在，而不知彼此存在的重要性。某一天，你看见我就给了我一个大大的笑容，然后递给我一封信。之后，我们开始了频繁的通信。即使每天见面，说话，可在信里还是有写不完的话题，聊彼此陌生的过去，渐渐熟络的现在，满怀憧憬的未来，似乎想把自己心中的一点一滴都倾诉出来，觉得没有了倾诉，文字语言就没有了意义。因为那时候固执地相信，黑暗中的火光，即便微弱，也是亮的，温暖的。一年前的1月，你突然跑到我家塞了个袋子给我，里面是一只彩带编的鸟儿，跟一封信，你说生日快乐。我跟你说过我从来不过生日，可我忘了跟你说，我也从来没有收到过日生礼物。你是第一个。那份礼物跟我们写过的信我一直小心翼翼地珍藏着，因为我怕有一天我会忘记这个给过我那么多爱跟感动的人。那天看到你，心里的那份激动涌上心头。我不知有多少话想告诉你，不知有多少秘密想让你倾听，可我又不知从何说起，因为想说的太多。我看着你，你看着我，都笑了，也都明白了，我们之间不需要用语言沟通，两三秒的对视就能让我们感到对方的存在。虽然我不知道四年级分班能不能在一起，但你永远是我的好闺蜜。 关于朋友优秀作文4 　　在英语课上，老师要求同学们在书上的表格里填上自己好朋友的有关资料，不能写上名字，只填写朋友的年龄和长相等等。一会儿大家再做个小游戏，老师读每个人写的资料，让同学们来猜这个人是谁。 　　田田和赵雅是同桌，关系也不错，反正赵雅把田田当作了她最要好的朋友了。她在书上填写了田田的资料，写完之后看了看同桌的，她以为田田也一定会写自己，一见她写的年龄是：12岁，可她是13岁啊，便连忙告诉她：“喂，你记错了，我13岁了，你写成了12？”田田又说：“你说什么呢，人家又没写你，我写的是丽丽她今年才12岁，你怎么这么自作多情呢！”她顿时愣住了，想了半天才说话：“哦，是我自己自作多情，我不能要求你必须写我，我没有那个权利，对不起了。” 　　田田过一会儿又觉得自己说话语气太重了，很后悔。心想：我真不应该那样说她，一定伤了她的心，毕竟我们的关系还是不错的嘛！便把表格里的资料进行了修改，交给了老师。 　　大家都已经交上去了，老师读了许多人的以后，开始读了田田的，读完后，同学们一下就猜到了是赵雅，可赵雅说：“不是我，不是我，大家都猜错了。”这时，田田站了起来，说道：“猜对了，我写的就是她！”赵雅又一次愣住了，她一点也没想到会是自己。 　　就这样，两人脸上又有了往日的微笑！ 关于朋友优秀作文5 　　王娜是我在新思维班里认识的朋友，她是班里收作业的，每次不管你是做了还是没做，都一样照单全收。王娜个子跟我差不多，一双大眼睛水汪汪的，活像一个芭比娃娃。 　　王娜虽然长的美，但你可不要被她的外表迷惑了，她可是一个非常标准的暴力女，我们都管她叫“辣妹”。辣妹的辣劲儿在班里可谓是无人不知无人不晓。 　　有一次王娜在班里收作业，大伙儿都很识趣地把作业递给了她。但是有一个不知天高地厚的新转生想逗逗她，便把作业往抽屉里一放，说：“我不交。” 　　他这回可引火上身了，只见王娜把手中的本子往桌上用力一砸，说：“交不交？”见那男同学没反应，她又抬起脚在那个男生的桌子上用力一踩，头往前一伸，眼睛狠狠地瞪着他。那个男生多半是被吓傻了，一愣一愣的。他看着怒发冲冠的王娜，赶紧拿出作业，把头一低，恭恭敬敬地双手奉上。一旁的我们以及老师在旁边看得目瞪口呆，连下巴都快要掉下来了。 　　王娜虽然颇有女侠风范，但她毕竟是小女子，一定是有仇必报的。一个同学故意拿了她的东西，结果被王娜发现了。王娜先装得十分和蔼可亲，拍拍他的头，说：“乖，把东西还给我，你可以免挨一顿打。”那人见今天好像可以占点小便宜，就无论王娜怎么说都不给她。然后那人只见一个巴掌朝自己飞了过来，之后拳头像雨点一样落在他身上。一阵惨叫声后，王娜大手一伸，用力一拽，毫不客气地抢回了东西。 　　怎么样，这就是我好朋友王娜，这就是我的好朋友王娜，她就是这样一位可爱的“辣妹子”。 关于朋友优秀作文6 　　我听别人唱过：“朋友多了路好走。”确实有个朋友真好，我在七.班就有个好朋友，这个好朋友给我带来了很多欢乐。 　　——个红红的脸蛋，一身有力的肌肉再加上强有力的四肢，凑成了可爱的他。虽然他个子不高，但是他的身体很好，体育也很棒，听别人说我和他长得很像。 　　我们班都很喜坎他，同学们都给他起了个外号叫“小猴”，有的还叫他“老母猴子”，我们之间十分要好，当然他还有许多朋友。其中—个叫侯文杰。侯文杰的个子很高，而“小猴”的个子很矮，可以说是天壤之别了。 　　我和他的个子差不多，是班里很矮的了，可是他的体育嘛要比我好得多。一次体育老师说要跑圈，我跑了一圈多就累了，肚子有点痛，而他却精神十足。跑的很起劲的样子，他看到我痛苦的样子跑的更起劲了，他好像是激励我又好像是有点幸灾乐祸。有时老师让做操，做完后他也不休息，一会儿动动手，一会儿动动脚，老师叫他好几次了，他都没听到，老师很生气，有时候把他提起来．有时让他站在球上，那害羞的样子更是可爱。每次下课的时候，他没事干就和我闹，有时闹着闹着我就装哭，而他呢三番五次的闹我。哎!真拿它没办法” 　　他也十分地喜欢看课外书，每当借书组把书借来的时候，总是抢着看。有时在课外活动的时候，他还在认真地看书，有时放学也在看，真是一个小“书迷”。有时他看书累了，就过来捂我的眼睛，反正他总是闲不住。 　　他就是我的朋友侯晓楠，希望我们的友谊天长地久。 关于朋友优秀作文7 　　在我走过的旅途中，已拥有了无数朋友，这是我最骄傲的财富。 　　儿时，由于某些奢望没有得到满足，再加上同学们不时地冷嘲热讽，我常抱怨世事的不公。现在，我已经是一名中学生了，我真正感受到了生活是紧张而丰富的，竞争是激烈而残酷的。然而此时，我却不再有回避的念头。因为，“在远方”，我有许许多多的好朋友。 　　好朋友，无需天天联系，因为在彼此心中，有一根绵绵的线牵连着；好朋友，总是愿意张开双臂，完完全全地接受不完美的我。好朋友，给我不畏严寒的勇气；好朋友，陪我跨过脆弱和迷惑…… 　　这个世界上，有人刻意保持距离，却渴望别人的亲近；有人先预估收获，再酌量付出；有人想要被爱，却不愿自己主动去爱。但我始终相信，没有付出爱，就不可能得到爱。所以，我试着用自己小小的力量做点什么，我希望爱能永远回荡在人与人之间。终于，我发现，只要我用心去爱这个世界，去关怀每一个爱我的人，没有什么能够难倒自己。 　　因为有了朋友，我才知道，要想使自己的理想同彩虹一般绚丽多彩，那么在前进的道路上，就必须和困难搏斗，与挫折交锋，正确对待自己的成绩和进步。 　　好朋友告诉我：“时光，转瞬即逝，年轻，只有一次。” 　　好朋友告诉我：“你想幸福，就必须放下留恋、放下难过。” 　　好朋友告诉我：“活得快乐就好，别给自己太大的负担，那样的生活没有任何欢乐可言” 　　好朋友告诉我：“善于调整自己的人，才是真正的强者。” 　　感谢朋友们给我的帮助与鼓励，我知道。他们一直在默默注视着我，为我的每一个小小的进步而欢喜，为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望——我会坚持在自己的道路上远行，永无止境。 关于朋友优秀作文8 远方的小朋友： 　　你好! 　　突然收到我的来信，不知道你是什么感想。我是一位来自远方的小朋友。 　　我是广东省惠阳市淡水第一小学五(5)班的田国城。我有一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，中等个儿，我有点活泼，但不太爱说话。虽然我不大喜欢看书，但有空的时候才回拿起书来看。这读书的好处自然是不言而喻。只要能得到一本好书，我就会废寝忘食地读，有时候竟如醉如痴。我有一个愿望，就是写出更多更好的作文来。不知远方的同学你们愿意和我交朋友吗? 　　我住在惠阳，这里曾经被选上了“文明城市”的光荣称号。你知道吗?所以，你喜欢来到我们这个美丽而辽阔的城市吗?我非常乐意你的来到。 　　远方的小朋友，虽然我们素未相识，但我希望我们能心心相印，共建一座友谊之桥。我真心地用一颗真诚的，渴望友情的心和你们——远方的同学，交朋友。无论如何，都让我们一起融入这个大家庭里，让我们在这个充满温馨的大家庭里，建起一座友谊桥。 　　我爱我的学校，我爱我的家园，远方的同学，虽然我和你素不相识，但我们同在一片蓝天下成长、生活。借这次“手拉手”活动，我想和你结成好朋友，咱们互相帮助、共同学习、共同进步、共同成长。因为我第一次和远方的你交朋友，所以希望你能接受我。 　　祝远方的小朋友： 　　学习进步，更上一层楼! 　　一位来自远方的小朋友：美美 　　20xx年3月6日 关于朋友优秀作文9 　　相信每个人都有自己的朋友，过去的、现在的……上了高中，换了生活环境，对于以前的朋友，我们不同程度地都少了联系。 　　在没有朋友陪伴时，会感到寂寞。 　　“那片笑声让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静为我开着我曾以为”听着音乐的旋律，我不停的想着一些事情。 　　记得去年的时候，开学日的第一天，我入了人生中另一个阶段。一到学校，看了你，有种熟悉的感觉，好像在哪儿见过你。 　　相见是缘；聚是缘，散是缘，聚散都是缘。聚散无定，我们能做的，只有把握那份缘，把握一份永恒的诗意。 　　感谢你对我来说有，通过好的时代，有不好的时代。我将在你身边即使结束的世界。在世界，我会在这儿，直到结束。你现在和我最好的朋友非常的一个，我查找到。一个，我跑到时，我有一个问题。一个与我通话。您一个最好的朋友，总是在那里为我。我要谢谢你给与的所有事情给我看过。 　　就从哪一个开始，我们结交了要好的朋友。每一天都有说有笑。 　　今日，我想对你说：“加油”不管是上升或下降。 　　还有，谢谢你的……厄……厄……（不知道要说什么？） 　　这就是我美好的回忆。 　　记住该记住的，忘记该忘记的。幸福在于拥有自己觉得可贵的东西。人生旅途中，我们都只是平平常常的人，平常的人有一颗恬淡的心，恬淡的心有一份对友谊的渴望。不奢华，不过分，却令短短的`人生充满真实的喜悦。 　　谨以此文，献给那些让我喜让我忧让我铭记的朋友！ 　　朋友，我们活着，就要努力。 　　谢谢你,我的朋友。 关于朋友优秀作文10 　　我的好朋友有很多,但是和我最好的就是刘演娴了。 　　她在班里是第一美女,而我,只是一个平凡的不能再平凡的女孩。每当我和她一起回家时,我感觉人们都在说:"瞧,那个长头发的女孩长的好漂亮哟!她旁边的女的跟她相比真是丑小鸭!哈哈。" 　　有一次,我扎了一个很流行的发式。我到了教室,同学们的目光一下子"刷刷"的投向了我。我的脸像一个熟透的红苹果,我以为同学们可能会很羡慕我,称赞我真漂亮。但是,但是我错了。全班同学哄堂大笑,说:"你这么丑。居。居然还。还扎这种流行的头发。省点力气吧你!给刘演娴扎吧你!切!真是癞蛤蟆想吃天鹅肉!哈哈。" 　　就在这时,刘演娴走过来,我以为她也会对我冷嘲热讽,但是令我没想到的是:她居然走到我身边,帮我拭去眼角的泪水。柔声说:"佳怡,你怎么了?别理他们说的。你在我心中永远是最可爱,最漂亮的!"我听了,非常的惊讶。刚擦干净的泪水又流了出来。对我来说,这是别人第一次称赞我漂亮!从此我变的对自己有信心了。 　　还有一次,我因为背书背不出来。老师对我说:"你怎么搞的啊？ 　　连这篇课文都背不出来!让刘演娴做班长算了!"我没想到,连老师你也。刘演娴听到这消息以后,对我说:"别,别,我不会要坐你的班长的!我只是想要跟你做朋友而已!" 　　这就是她--我的知心朋友刘演娴。 关于朋友优秀作文11 　　在美丽的校园中，六(7)班的教室里传出 同学们的哗笑声。其间，有一位十一二岁的少年，戴红领巾，手执一条跳绳，在课室外的操场上飞快的甩着。 　　这人便是我们班的郑楷同学。 他长着一双炯炯有神的眼睛，油黑发亮的短发和一双跑得飞快的飞毛腿。他也是我们班的一位大红人，他不仅体育好，也是一位学习尖子。 　　听，广播响起了"跳绳队又要去训练了"的通知，我们马上到了操场与老师汇合。“单人项目的一分钟，开始!”老师说道，郑楷有单人项目，而我没有。他抓起绳子，二话不说就飞快地跳了起来。 　　“啪”“啪"“啪……”我的眼睛目不转睛的盯着他，心里也不停的数着。过了数十秒，一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五……我依旧数着。没想到郑楷跳的这么快，没到半分钟就跳了一百多下!突然一不小心，绳子拌到脚上，郑楷同学马上调整好。可是来不及了，小张同学赶上了他。此时是最后的关头了，运动员们都呼吸急促，脸色苍白……很快就没劲了。郑楷只知道自己落后了，他不甘示弱，紧抿嘴唇使出了他的独门绝技:“双飞”，以一次跳两下的速度超越了他们，最后赢得了胜利。"耶!”喝彩声响彻云霄。 　　这就是我的好朋友! 关于朋友优秀作文12 　　生活离不开朋友，人生离不开友情。我不敢想象，没有了朋友，人生是多么痛苦；我不敢想象，没有了朋友，人生将面临着多少灾难；我不敢想象，没有了朋友，天空将是什么颜色；我不敢想象，没有了朋友，世界是多么空荡……没有知心朋友，就好像鸟儿失去了翅膀，飞不高，走不远，不知哪儿是自己的目标。如果人世间没有了朋友，也就没有了友情，世界也不会这样精彩。人的一生是不可能是一帆风顺的，总会遇到一些挫折、困难，当你遇到不幸痛苦的时候，你自己一人总会不知所措，灰心丧气，这时，在你的身边出现一个朋友，一个知心的朋友，你就会辨别生活的方向，重新振作精神，信心十足。我的朋友特别多，生活因此特别充实，每天在学校里一起度过，快乐而又美好的时光。我们之间没有矛盾，每一天都是快乐的。我有两个非常好的朋友，我们互不隐瞒，都敞开自己的心扉，互相诉说。每次我受委屈或不高兴的时候，我都会向她们诉说我内心的想法，她们就来安慰我。我们一起走过大风大雨，一起在风雨中成长。转眼间，几年一眨眼就过去了，我也该回到我的老家，只能和我的朋友们说一声“再见”。可是离开又舍不得，但是生活是无奈的。 　　我时刻都把她们挂在自己的嘴边，年年月月都把她们放在心里，我亲爱的朋友，何时才能够见到你们？仰望那皎洁的月光，多希望月亮能捎去我对你们的思念。 关于朋友优秀作文13 　　亲爱的香格里拉小朋友： 　　你们好！ 　　我是来自郑州市二七区幸福路小学五（4）班的王怡菲。 　　今日，我在新闻上看到了你们的家乡——香格里拉发生了火灾。得知这个消息后，我心里不禁一阵惋惜。火灾前的香格里拉，是一个古香古色的城市：房屋上覆盖着黑色的瓦片；墙壁是一种既不刺眼也不泛黄的古朴的白；青灰色的砖砌成的拱桥上有些许青苔，给人以年代的厚重感；拱桥下，流水潺潺，仿佛在弹奏着一首清脆的古曲；溪畔，总有几棵依依多情的杨柳，细细的枝条在水面上画着粼粼微波......给人一种诗情画意的美感。多么美好的一切，可是他们都被一场大火无情的吞噬了，火灾过后，一切都化为灰烬随风飘散，只剩下一些残垣断壁...... 　　亲爱的朋友们，我知道，你们赖以生存的家园遭到了火灾，你们的心里一定不好受，一定十分伤心、难过，但是，悲伤只属于昨天，希望才属于未来。毕竟“留的青山在，不怕没柴烧”，只要你们尽快地从悲伤中走出来，坚强地面对灾难，你们就会看见，美好的明天正向你招手。 　　除此之外，我还希望你们能来到我的家乡—— 一座充满都市气息的城市——郑州。别看郑州是个现代化都市，美景也不少呢：二七塔、绿城广场、碧沙岗公园、中原福塔......郑州地处中原，汇聚东西南北中的各种美食，最出名的便是郑州烩面了，那滋味，就是云端上饮琼浆玉液的神仙也得垂涎三尺啊！ 　　祝： 　　身体健康，万事如意！ 　　你们的好朋友：王怡菲 　　20xx年2月25日 关于朋友优秀作文14 　　我有一个好朋友，她的名字叫吴帅。 　　吴帅有一头黑油油的短发，弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛闪烁着机敏睿智的光芒。 　　她性格温柔安静，是一个很俭朴的女孩儿。我们这个年龄的女孩子都打扮得俊俏可爱，每个人都有几套式样新颖、颜色鲜艳的衣服，而吴帅却总是穿着早该“退休”的黄色衬衫。那件衬衫早已褪色，洗得泛白了。旧旧的，大大的，套在吴帅那瘦弱的身上，显得更大了。有一次我忍不住问吴帅：“你这件衣服怎么这么大呀？”吴帅毫不在意地笑了笑，说：“这是我姐姐的，她穿不上了，扔了怪可惜的，我接着穿。”我疑惑地说：“你家条件也不差呀！又不缺这几个钱，干嘛不买件新的？”吴帅俏皮地冲我吐了一下舌头，眨了眨眼睛说：“你没听过春节晚会上的一句话吗？别人和我比父母，我和别人比明天！衣服嘛！能穿就行了！”听了吴帅的话，想起我昨天还缠着妈妈要那套“米奇”的童装，不由得脸上火辣辣的。 　　吴帅不仅生活俭朴，还是班里的学习尖子。有一次，数学老师给我们布置了几道思考题。我看了看题目，皱了皱眉头，心想：“这么难，我肯定做不出来，不如出去玩吧！”我抬起头来，只见教室里空无一人，只有吴帅一个人安静地坐在那儿，她紧锁眉头，双唇紧闭，右手执笔，在本上写写画画。过了一会儿，吴帅突然挺直了脊梁，放下了手中的笔，露出了舒心的笑容。我连忙跑上去，问到：“吴帅，有什么喜事这么高兴呀？”吴帅回答道：“看！这些难题全部被我解决了！”看着她那神采飞扬的样子，我终于明白了为什么她的学习总是名列前茅了！ 　　瞧，这就是我的好朋友，一个生活俭朴、学习勤奋的人！怎么样，她值得我们学习吧？ 关于朋友优秀作文15 　　现在，我的书包里珍藏着一副剪纸作品：一头憨厚的老牛；一对形影不离的好朋友；两只“叽叽喳喳”叫的小鸟，这就是——《好朋友》。 　　书包里的这张剪纸是我刚结交了一位朋友时，那位朋友送给我的，装剪纸的信封上还写到：“希望我们能成为最好的朋友。”我盯着那张名叫《好朋友》的剪纸，想象就不知不觉地“插上翅膀飞走了”…… 　　那一天阳光明媚。早早的，军军来找他的朋友伯明玩。两个小伙伴商量了好大一会儿，才决定去山上玩，他们也想体验一下在山上玩的乐趣与惊险。正巧，伯明还得帮爸爸放牛呢！真是一举两得！于是他们手拉着手，牵上那头牛，蹦跳着来到了山上。 　　正当他们玩的起劲时，军军就被一块“可恶”的石头绊了一跤，脚也扭伤了。原本兴高采烈的军军，现在只能哭喊着叫：“爸、妈，我想回家……”伯明看着好朋友痛苦的样子，目光顿时定在了那头忠诚、憨厚的老牛身上。可仔细一看，老牛的一角上有两只正在嬉戏的小鸟。“那两只小鸟不就是我和军军吗？他们互相帮助、喂食，多快乐！”伯明小声嘀咕，“我难道不想让军军赶快好起来吗？当然，我想！可是……”伯明下定决心，把军军报道老牛跟前，自己跳上牛背，用尽全身力气把军军拉到了牛背上，紧紧地抱住军军，生怕他有任何闪失。回家后，那头老牛却再也站不起来了，因为它本身就是有病的，还把军军和伯明驮回了家，霜上加霜…… 站 　　每次想到这一幕，我才明白了什么叫朋友：为了自己的朋友，献出自己的什么东西都值得……

JJ哦拉粑粑

eye的读音如下：英 [aɪ]   美 [aɪ]。eye的汉语意思是：n.眼睛;有…眼睛的;有…只眼的;视力;眼力;眼光;针鼻儿;风纪扣扣眼;风眼;芽眼。vt.注视;审视;细看。eye的造句如下：1、visible to the naked eye (especially of rocks).肉眼可见的（尤其用于岩石）。2、It"s as simple as making eye contact with people as you walk down the street.这就简单地如同你走在街上时与路人的眼神交流。3、I need to wear an eye mask, always.我需要戴眼罩，总是需要。4、Bring along an eye mask to block more light.带上一副眼罩阻挡更多的光线。5、A dry eye is caused by a disturbance in the tear film overlying the ocular surface.干眼是由覆盖于眼表的泪膜紊乱所引起的。6、The film about eye operations turned my stomach.这部眼科手术的影片看得我恶心极了。

1. 做你的朋友 真好作文 请不要哭泣了，我的朋友！不要在离别的岸边踌躇徘徊，也不要抱怨相聚太短，人生的路注定要自己去走，被人搀扶也只是人生的童年！忘不掉那些一起走过的年少冲动，那些无法释怀的青春年华，真希望时间忘记带我走。 请不要哭泣了，我的朋友！如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我身上！ 谢谢你们，我的朋友！是你们的友情教会我如何去爱。 谢谢你们，我的朋友！是你们的善良教会我如何去承担。 谢谢你们，我的朋友！是你们的胸怀教会我如何宽容。 谢谢你们，我的朋友！是你们大家教会我如何展开人生。 我，还是哭了…… 此文是一个女孩在一本精美纪念册里写下的毕业留言，看到这，我一下子被她那真挚优美的话语所感动，虽然这是一篇赠言，我不知道那个女孩有着怎样的人生经历，但此时我和她一样，对于朋友，有着非常相同的眷恋和情谊。 自从我的第一份工作因为不合适而不得不遗憾地被迫离职，第二天再次向《株洲晚报》的一位记者求助，刊登了我的求职信息，和之前情况一样，我收到了许多短信和电话，不得不一天到晚忙得回复信息了解情况，而电话，因为自己听力不好没能接。 其实说实话，那时候我真的后悔在报上留下了自己的手机号码，太多的短信和电话让我无从应付。但反过来一想，我还是那么高兴，通过手机和网络的联系让我认识了许多朋友，我相信他们都一样真诚善良，相信这样的沟通会让我们相互理解和友爱。 哪怕联系的日子少之又少，哪怕再见的几率微乎其微。 以前我一直把自己当成残疾人看待，因为一直艰难地生活在常人周围让我发现自己和他们是如此“与众不同”。 随着慢慢长大，经历过太多磨难之后让我变得沉默而伤感的同时也学会以乐观的态度来面对人生。每次想起自己曾经走过的路，犯过的错，还有那些早已逝去的美好时光，我的眼泪就会止不住地流，无声世界真的很可怕，那是一种怎样孤独和寂寞的封闭世界啊！对声音的强烈渴望，对梦想的执著坚守常常会让我感到特别无助和无奈。 与命运的抗争，实际上就是和自己的对决，是自己一个人的终极“战争”。 我是看重情谊的人，除了至亲至情的亲情温暖了我不幸的短暂人生，友谊更是我生命里不可缺少的重要部分，没有它，我的生活里就不会有光采，它让我感到我始终不是孤独地存在无声为我营造下的安静世界。 记得一个作家回信对我说：“西方有智者之言，上帝关上了一扇窗，同时也会为你打开另一扇门。我相信你会打开那扇神奇而美好的门。 于是我把自己的51主页叫做“走进上帝为我开的窗”。我想，我们不必总要过问上帝对大家是否都是公平，而是尽量去理解和体谅对方，我相信上帝一定会为开出一扇令我们异常欣喜的门窗。 最初，我也是来自有声世界的，直到那美妙而清晰的声音世界在我耳边消失，渐行渐远，我还是在父母无意的引导下走进我所能感受到的周围世界，进入常人的生活，和他们并肩齐步。虽然真的很辛苦，但我却还是一直渴望融入它，所以我一直寻求尽可能的机会来接近它，了解它。 今天我也想说， 谢谢你们，我的朋友，谢谢你们对我的鼓励与关怀。 本来一向爱哭的我尽量不要让自己总是伤感，但每到情处或痛时，我的眼泪就像淘气的孩子一样，很不乖……。 2. 我的好朋友描写外貌的作文 1.兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。 在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形 *** 的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。 靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。 上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。 请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。 他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。 毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。 我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。 一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。 接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。 上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。 通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。 例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。 读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。 那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。 两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。 写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。 吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。 奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。 上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座。 3. 做你的朋友真好为题写一篇作文 \“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”唱着《千里难寻是朋友》这首歌，想起朋友对我的关心和鼓励，真如进入了人间天堂。 朋友，在我困难的时候，伸出援助之手；在我得到惊喜和奖状的时候，告诉我不要骄傲，再接再厉，真正的成为成功者；在我孤独寂寞的时候，给我驱走孤独，带来快乐。 朋友，给我的人生留下了许多感人的故事，特别是和谭芸发生的一件事，使我至今难忘。 我和谭芸从小就是好朋友，如同一条丝带把我们连系在一起。 上小学三年级的时候，一天下午美术课前发生了这样一件事：当时同学们都忙着准备上课用的工具，我也不例外。 但我找了好半天也没有找到新买的米尺。我呆呆的坐在课桌上，眼泪在眼眶里打了好几个圈，谭芸好像看出了我的心思，就来到我的课桌前对我说：\“宋扬，你怎么了？”我吞吞吐吐的说：\“忘-带-尺子，下节课又要用米尺，没有一定会被老师批评的。” 她却二话没说，把自己的尺子开了一半，对我说：\“拿着吧，免得又被老师批评。”我哭了，大声的哭了，我对她说：\“这是你刚买的新米尺，不怕被爸妈吵骂了吗？”然而她却说：\“拿去用吧，老爸吵，我顶。” 我拿着米尺，呆呆的坐着。这时上课铃响了，她也回到了她的坐位上。 朋友，我佩服你，在困难的时候，你还能伸出关爱之手，援助之手，怜悯之手，我也体会到朋友对我的关心，关爱，朋友的心是真心的，真诚的，没有任何杂念的。 \“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。” ……。 4. 写朋友的外貌作文 我只能给你以下资料，希望对你有用。我的好朋友XX，今年XX岁了，别看她才XX岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。她很可爱，胖嘟 嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。她最 招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你 的心一下就软了，她要什么就给什么 1.她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她平时爱 穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊！ 2.李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。 她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊！ 她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆 她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！ .〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌 5. 成长路上有你真好作文600字有用外貌描写 我的成长路上有你真好 在我的成长路上，有这样一位人，他的长相善良又漂亮，是一位温柔的母亲，但是他又是我一辈子真心的朋友，我们是无话不谈的朋友。在我的成长的路上，无论我遇到什么困难，我都可以与我的母亲共同的商讨，去探讨这个问题，母亲的人生经验丰富，会给我更好的更理性的指导，让我在人生成长路上不再迷茫，不再困惑。当我有一些心事想要你母亲说的时候，母亲从来都不去对我，批评指责，而是更耐心的告诉我，这是我这个青春期年代所应有的，而且会给我一些建议，告诉我怎样去做得更好，更能够理性的处理好自己的情感。在我的学习上，当我成绩，有所提高时，母亲告诫我，不要骄傲，好好的保持成绩，在我成绩有所下降，是母亲告诉我，要好好的反思，找出自己为什么分数降低的原因，但是从来都不对我批评指责，而是告诉我，要更加努力的去好好的学习，争取下一次取得好的成绩。我爱我的母亲，我感谢我的成长路上有你的陪伴。在我人生成长路上，有你真好。 6. 写一写你好朋友的外貌,要写出特点 他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。 7. 求一篇以好朋友外貌描写的作文600字 希望快点 我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。 你看，在我的前面有一个人，他长着圆圆的脑袋，乌黑发亮的头发，白净的脸，不大不小耳朵，两只天真无邪的大眼睛前面有一幅300度的近视眼镜。 他，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上，闪着稚气的光。圆圆的胳膊，圆圆的腿。走路，腆着那溜圆的肚皮儿，说话，你一定会注意他那圆圆的小嘴，一动一动像吃颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。 我有一个好伙伴，名叫陈东润。乌黑的头发，一双机灵的小眼睛，高高的鼻子，一张小嘴巴，他总爱穿着一件马夹，下身穿着牛仔库，长得蛮可爱。陈东润是个爱帮助别人的孩子。 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，玲珑秀气。 8. 我的朋友外貌描写优作文 你看下面这篇可以吗？ 亲，*^__^* ，不懂请追问，满意请采纳，谢谢！ 我的朋友 林雨恬是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友。她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴。她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样。 我与林雨恬玩得形影不离。只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”。有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多。 她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没。她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲。当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低。 林雨恬就是我肝胆相照的好朋友。 还有一篇： 我的朋友 我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。 她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。 在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。 记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。 在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。 老师就是我们的朋友，有一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！ 9. 我的好朋友作文400字外貌我自己写,你们只写一两件事 有一次，我们去给艳茹的妈妈送饭吃，在送饭回来的路上，天下起了大雨，我们没有带雨伞，艳茹说：“我们把衣服脱下来放到头上顶着，”于是我们把衣服脱下来，放在了头上，还一边走，一边唱歌.不知不觉就到了我家，我回家把伞拿来给她送回家，在路上艳茹总是把伞向我这边靠，而她总是在淋雨，到家后她的衣服湿透了，而我的衣服是干干的. 你看，我的朋友不错吧，但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符. 有一次，我们一起做作业，突然我有一道题不会了，我本想看一看她的作业，可是她拿书挡住了她的作业不让我看，我不好意思的对她说：“看一下吗？有什么大不了的，”她说：“不行，等我回去给你讲吧，”我一听却不以为然的说了声：“不用了，我用不起”. 从此，我不再理她了，她说什么我都向没有听见，放学后我独自一个人悻悻的走了回家，虽然其他同学对我有很多的笑语，但少了一个好朋友，我觉得好寂寞，好孤独，在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中. 我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是艳茹，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，只见她接着说到：“老师不是常说‘知之为知之，不知为不知，是知也"吗？我们怎么能做‘文贼"呢？”听了她的放我觉得自己无地自容，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友.。 10. 我的好朋友作文里面要加有外貌描写手动作描` 每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。 菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。 有一天，要语文测验，我信心十足，准能考好，谁知，天有不测风云，考试时，我水笔芯用完了 我很着急，时间一分一秒的流逝，我的头上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小声问我：“是不是比没油了？”“嗯！”我回答道。“我借你！”菲菲拿出一支崭新的笔来，我不好意思的说；“这支笔是新的，我用你那只旧的吧！”“不用，拿着用吧！好朋友就应该互相帮助么！”“谢谢你了！”我接过那支崭新的笔来。 不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想：如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧！ 菲菲你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲的好姐妹！你永远不会在我的记忆里抹去！

老舍-《济南的冬天》 鲁迅-《祝福》贾平凹-《高女人和她的矮丈夫》都可以节选一部分你需要的来读

一个人经过长期的生活实践，就会养成某些习惯。不论是好习惯，还是坏习惯，一经形成就很难改变了，所以各种良好的习惯，必须注意从小培养。学习上认真阅读的习惯也是这样，必须从一年级就开始注意培养。小孩子起初没有刷牙的习惯，父母的督促就得继续下去，直到他养成了习惯为止。培养学生的阅读习惯就像培养小孩子刷牙的习惯一样，要抓得早，还要抓紧。培养学生的阅读习惯从哪里入手呢？古人在总结读书经验的时候，说过“读书百遍，其义自见”的道理，是很值得重视的。用今天的话来说，就是要加强朗读和默读的训练，提高阅读能力，培养认真阅读的习惯。学生朗读、默读能力逐步提高，认真阅读的习惯日渐形成，对课文内容的理解，每读一遍就会加深一步。我培养学生的阅读习惯，就是从朗读和默读训练入手的。培养学生认认真真看书，一字不漏地朗读的习惯是得花大气力的。开始时，宁可多花一些时间，也一定要把习惯培养起来。我对学生提出的朗读要求是很严格的。从一年级开始，我就要求学生学习正确、流利、有感情地朗读课文。第一册课文的特点是篇幅短小，一篇文章只有几句话。一年级小学生记忆力很强，他们往往只要听老师或同学读就能随声附和地读起来，读着读着也能把课文读得流利。但是，由于没有认真读书，课文里的字却不一定都认识，这样读书，好比“小和尚念经，有口无心”。为了培养学生认认真真看着书朗读的习惯，我首先要学生做到正确地读。“正确”要求是一个字一个字读得准确，一个词一个词、一句话一句话读得清楚，不读错字，不丢字，不添字，不重复。第一学期开学初，让学生用手指点着字边读边想，一个字一个字地认清楚，读准确。到“看图学词学句”阶段，就不再让他们用手指点着读，而是要他们“眼看口读心想”了。这样的朗读训练，有助于学生体会词是由几个字组成的，几个词连在一起组成句子。到学课文时，又要让学生体会几个句子连在一起就是一段文章，所以读词、读句、读文章的时候，在词与词之间，句与句之间，段与段之间都要有适当的停顿。遇到学生读错、漏字、添字、重复字句时，一定要求学生加以纠正，直到读正确为止。在训练学生认真读的同时，我还注意培养学生认真听别人读的习惯。当老师或一个同学在朗读时，我要求其他学生看着课文仔细听，边听边想，朗读者读得正确不正确，哪些地方符合要求，哪些地方不符合要求，听后要能发表自己的看法。一般说来，经过这样的严格训练，第一学年以后，学生就能初步养成认真踏实、一丝不苟的读书习惯，具有一定的朗读能力。在这个基础上，便开始进行默读训练，进一步培养认真读书的习惯。我对学生提出的默读要求也是相当严格的。我要求学生默读时用眼睛看，使字、词、句在脑子里留下印象，不出声，不动嘴。开始训练时，学生会感到不习惯，他们有的会轻声地读，有的虽不出声但嘴唇在动，实际上仍旧是“朗读”，我就随时提醒，随时纠正。我还要求学生在默读时一边读一边思考，从字里行间钻研语言文字的含义并提出问题，用自我设疑、释疑的方式进一步理解文章的内在含义及内在联系。默读的目的是为了理解课文内容。要是学生仅仅做到看着一个个字而不去想它们表达了什么内容，这样的默读就没有什么意义了。所以，默读前，我常常对学生提出一些要求，例如，初读课文时就要求学生自己学习课文里的生字，了解新词的意义，想一想课文讲的什么事，有哪些疑问，让学生有目的地读和想。开始是在课堂里进行训练；随着学生默读能力的提搞，就要求他们自觉地带着问题在课外预习课文。在讲读课文的过程中，我始终把指导学生认真读书跟讲解、提问结合起来，引导学生通过认真读书加深对课文内容的理解。《狐假虎威》（第四册，1979年6月版）是一则成语故事，学生很喜欢它的故事情节，而对表达意思的语言形式则容易忽视。我除了要求学生课前预习时认真读课文外，课堂教学中还三次要求学生带着问题认真读课文，体会课文是怎样选词用句把意思准确生动地表达出来的。第一次是要求理解课文内容，第二次是在理解的基础上有感情地读，第三次是理解全文的结构。课文第三段有句话：“狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。”我抓住这句话的“一前一后”，提了一个问题：“狐狸和老虎一前一后，朝森林深处走去，谁在前？谁在后？根据是什么？”谁在前，谁在后，是容易解答的，但是要讲出根据来，必须认真地反复读课文才能做到。讨论时，学生回答得很好。一个学生说，“狐狸在前，老虎在后，因为我看见书上的插图是这样画的。”一个学生说，“前面一节课文里是说狐狸带着老虎，不是老虎带着狐狸，所以狐狸在前，老虎在后。”另一个学生说，“后面课文里讲到百兽先看见狐狸，后看见老虎，所以狐狸在前，老虎在后。”还有一个学生说，“从‘狐狸和老虎"一前一后的写法（词序排列）上看，也说明狐狸在前，老虎在后。”学生的回答都有根有据，说明我的引导是有成效的，是有利于培养学生一边阅读一边思考的认真读书习惯的。带着问题有目的地读和想，只是认真阅读的习惯的一个方面，更重要的是要培养发现问题、提出问题的阅读习惯。我要求学生读课文或阅读课外读物时，经常问自己，是不是全懂了？还有什么疑问？有疑问必须努力弄懂，不能含糊。开始培养学生发现问题、提出问题的习惯时，必定会出现这样的情况：学生发现了问题，自己不认真思考，就把问题提出来，要求别人帮忙解决。例如，读《李贡医生》（初级小学语文第八册，1964年版）一课时，一个学生问“候诊”是什么意思。我没有回答，也没有请别的同学帮他解决，而是反问他：“你想一想，‘候"什么意思，‘诊"是什么意思，再想一想，‘候诊"什么意思。”那个学生很快回答说：“‘候"是‘等候"，‘诊"是‘看病、治病"，‘候诊"就是等着医生给看病。”我肯定了他的回答后，接着说，“以后遇到疑问先要自己认真想想，能自己解决的就不必提出来问。”我认为，学生在阅读过程中产生的疑问必须自己先想办法解决。二年级学生学会查字典以后，就要培养他们阅读时使用工具书的习惯。不只是在预习的时候，在学习的整个过程中及阅读课外书籍时发现有不认识的字，不理解的词就要查字典，自己解决。当然，不是所有的问题学生都能自己解决的。有的问题经过努力仍旧解决不了，或对自己的看法是否正确没有把握，还是应该提出来问。例如，有个学生在学习《颗粒归公》（第三册，1979年1月版）一课时提了一个问题，他说：“我看《拼音识字》（配合低年级语文课本读物，上海教育出版社出版），上面说‘泥人张"是人们给他们一家人的称呼，现在这家人已经传到了第四代，那么课文里的‘泥人张"到底指谁呢？”学生经过自己的思索而终究不能解决这个疑问，他在课堂上提了出来，迫切希望老师的指点。我非常高兴地表扬他经过认真思考提出了一个很好的问题，并鼓励大家向他学习。我在备课时，曾经查阅到这样一份资料：《中国美术》（1979年第1期）对天津“泥人张”彩塑艺术作了具体的介绍。“泥人张”彩塑的创始人是天津的民间艺人张明山，他的作品曾远销国内外，并多次在国际性展览会上获奖。群众非常喜爱他的作品，所以尊称他为“泥人张”。“泥人张”的第二代是张玉亭，第三代是张景祜。解放以后，国家建立了天津“泥人张”彩塑工作室，第四代“泥人张”张铭担任了工作室的领导工作，他把长期积累的创作经验无保留地传给青年一代，培养出一大批彩色泥塑艺术的接班人。我便根据这个资料向学生作了简明的解答。在提出问题展开讨论的时候，我又要求学生注意养成认真听取别人发言的习惯。听别人发言时，要问问自己，他的意思自己同意吗？对在哪里，不对在哪里？如果别人的意见有道理，就应该修正自己的意见；如果有不同的意见就大胆提出来，在争论中弄个明白。我教的学生之所以能够有较高的阅读能力，是和我从一年级就开始注意培养他们良好的阅读习惯分不开的。良好的阅读习惯不仅有利于学生现在学好各门功课，而且对孩子们一生的治学态度都会有深刻的影响。

等等的意思，et是拉丁文，类似“and”“等”的意思！

我的好朋友 我的好朋友名叫杨晓敏。她有一头长长的头发，一双明亮的眼睛、一双灵活的腿，加上两条辫子，更衬托出她的可爱、活泼和善良。 她是个“跳绳高手”。有一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四…...”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五.....”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。 她乐于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把钱还给她，她却只说了一句：“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。 我觉得这才是我的好朋友，——一个善良、活泼的好同学。 我的好朋友 要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。 有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。 第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。 她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。 我的好朋友 那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时，我和小明排队出了校门，刚要过马路的时候，小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，刚跑到教室门口，他看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门，一看，教室里到处是垃圾，小明想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴，他连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，小明又想：今天的值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。于是，小明拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这 时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，小明高高兴兴地回家去了。 第二天老师知道这情况后，表扬了小明。 我的好朋友 我的朋友实在太多了，但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的一个和我住在同一个小区、同一幢楼房的维吾尔族朋友——沙依达。 她那面庞显出一副大方的气质，黑亮的眼睛，细溜溜的弯眉毛挂在额下，一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着，蓬松的短发乌黑透亮。我们俩的友情还是我爷爷介绍来的，事情是这样的：一天，我在我家楼下和我爷爷一起玩赛车，爷爷突然看见一个比我稍微大一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。 但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。 这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。 我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。 我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美…… 我的好朋友 罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。 丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！” 她不但不爱劳动，而且还很胆小。 丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。 一次和她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这只……”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。 这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！ 丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。 这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。 我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁了，在实验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。 上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！ 开始考试了，突然我碰见了一个不会的音标，怎么办呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌！ ”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！ 你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧！ ”我被她的行为感动了…… 通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。 我的好朋友 陈虹瑜是我的好朋友，我们经常在一起学习和游戏，她是一个皮肤雪白、漂亮的小姑娘。她有一头乌黑的头发，光亮得像黑色的绸缎，一双活泼美丽的眼睛闪出珍珠般的光亮。一看就是个善良美丽的小女孩。 别看陈虹瑜是个小孩，却能写一手漂亮的字，大家看来都很羡慕。可惜她踢毽子的本领不是很好，费了很大的劲才能踢五六个，连自己也不满意，总是先皱一下眉头，叹口气，她那遗憾的样子，真逗人！她曾经告诉过我，自己的志愿是做一名收藏家，今后准备周游世界，收集世界各地的钱币。她还说要好好学习英语，用英语和世界各地的朋友交往，用友谊的力量帮助自己收集世界各地的钱币。 我这位朋友很外向，有时爱开玩笑，搞恶作剧。所以，就没选上小组长、班委，但她还是生活得快快乐乐、开开心心。 虽然她不是十全十美，但我们俩始终是最好的朋友。 我的好朋友 我们班有一位寂寞女孩，她是我最好的朋友，她叫——黄婷君。 乌黑光亮的长发，把鹅蛋脸当了一半，却当不住闪闪发光的眸子。这么可爱的女孩，可惜她先天缺了半块嘴唇，讲起话来没有人能听得懂。 记得三年级时，她从外地转校来时，留着短发，我还以为她是个小男孩呢。老师安排我同她坐。也许是由于她先天缺陷，开始我对她很厌倦。 有一天，老师问她的家庭住址和父母姓名时，她讲了几遍老师也没听出个所以然来。老师问我，我就跟老师翻译。从那以后，我就天天听她牙牙学语般的语言，同她聊天。尽管她尽是一些哎哎啊啊的音节，我也能清白。她要跟别的同学表达想法时，我就成了她的私人翻译。经过一段时间，我们成为一对形影一离的好朋友。 放学后，我经常叫她来我家玩，聊天。我把她当成姐妹一样，有福同享，有难同当。记得有一次我请她吃巧克力。第二天，她也请我。我不吃说喉咙痛，她也硬塞进我嘴巴，可见她对我有多真心。 由于她外表丑，班上的同学，包括她父母都不愿意同她讲话。寂寞的她有许多话想同大家讲，却无人理会，无人听。渐渐地，她沉没寡言了。只有我去开导她，跟她默默地聊，伸出真正的友谊这手。 我的好朋友作文 我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！ 王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。 她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！ 我的好朋友 提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！ 说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。 第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。 “铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿"呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来， “公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！ 瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？ 点评： 1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。 2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。 3.语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。 网上很多，字数要超了，请你细心寻找~~~

我的好朋友 要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。 有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。 第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。 她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。我的好朋友那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时，我和小明排队出了校门，刚要过马路的时候，小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，刚跑到教室门口，他看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门，一看，教室里到处是垃圾，小明想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴，他连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，小明又想：今天的值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。于是，小明拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这 时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，小明高高兴兴地回家去了。 第二天老师知道这情况后，表扬了小明。 我的好朋友我的朋友实在太多了，但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的一个和我住在同一个小区、同一幢楼房的维吾尔族朋友——沙依达。她那面庞显出一副大方的气质，黑亮的眼睛，细溜溜的弯眉毛挂在额下，一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着，蓬松的短发乌黑透亮。我们俩的友情还是我爷爷介绍来的，事情是这样的：一天，我在我家楼下和我爷爷一起玩赛车，爷爷突然看见一个比我稍微大一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。 但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。 这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。 我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。 我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美……我的好朋友罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。丹彤跟我一样都有不爱劳动的缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”她不但不爱劳动，而且还很胆小。丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。一次和她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这只……”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。我的好朋友我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁了，在实验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！开始考试了，突然我碰见了一个不会的音标，怎么办呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌！”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧！”我被她的行为感动了……通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。我的好朋友 陈虹瑜是我的好朋友，我们经常在一起学习和游戏，她是一个皮肤雪白、漂亮的小姑娘。她有一头乌黑的头发，光亮得像黑色的绸缎，一双活泼美丽的眼睛闪出珍珠般的光亮。一看就是个善良美丽的小女孩。 别看陈虹瑜是个小孩，却能写一手漂亮的字，大家看来都很羡慕。可惜她踢毽子的本领不是很好，费了很大的劲才能踢五六个，连自己也不满意，总是先皱一下眉头，叹口气，她那遗憾的样子，真逗人！她曾经告诉过我，自己的志愿是做一名收藏家，今后准备周游世界，收集世界各地的钱币。她还说要好好学习英语，用英语和世界各地的朋友交往，用友谊的力量帮助自己收集世界各地的钱币。 我这位朋友很外向，有时爱开玩笑，搞恶作剧。所以，就没选上小组长、班委，但她还是生活得快快乐乐、开开心心。 虽然她不是十全十美，但我们俩始终是最好的朋友。我的好朋友我们班有一位寂寞女孩，她是我最好的朋友，她叫——黄婷君。 乌黑光亮的长发，把鹅蛋脸当了一半，却当不住闪闪发光的眸子。这么可爱的女孩，可惜她先天缺了半块嘴唇，讲起话来没有人能听得懂。 记得三年级时，她从外地转校来时，留着短发，我还以为她是个小男孩呢。老师安排我同她坐。也许是由于她先天缺陷，开始我对她很厌倦。 有一天，老师问她的家庭住址和父母姓名时，她讲了几遍老师也没听出个所以然来。老师问我，我就跟老师翻译。从那以后，我就天天听她牙牙学语般的语言，同她聊天。尽管她尽是一些哎哎啊啊的音节，我也能清白。她要跟别的同学表达想法时，我就成了她的私人翻译。经过一段时间，我们成为一对形影一离的好朋友。 放学后，我经常叫她来我家玩，聊天。我把她当成姐妹一样，有福同享，有难同当。记得有一次我请她吃巧克力。第二天，她也请我。我不吃说喉咙痛，她也硬塞进我嘴巴，可见她对我有多真心。 由于她外表丑，班上的同学，包括她父母都不愿意同她讲话。寂寞的她有许多话想同大家讲，却无人理会，无人听。渐渐地，她沉没寡言了。只有我去开导她，跟她默默地聊，伸出真正的友谊这手。我的好朋友作文 我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！ 王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。 她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！我的好朋友提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿"呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来， “公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？

吃鸡扭胯舞bgm叫：（Alibi (Far Out Remix)Far Out/Krewella）Always been a black sheep living in a daydream一直是居于白日梦中的害群之马In too deep, in too deep深不见底I"ma give you everything我将对你毫无保留I"ma give you everything forever, everything我永远都会给你一切，一切You and me go no sleep, gonna keep it O.G你我无法入眠，要继续保持On the same team, same damn team在同一个阵地，同样该死的阵地"Til my body 6 feet直到我被埋在六英尺之下I"ma give you everything forever, everything我永远都会给你一切，一切I"m that Al Capone Cadillac, drive like a maniac我是阿尔·卡朋·凯迪拉克，开起车就像一个疯子Killer like zodiac (yeah, yeah, yeah)像那可怕的十二宫杀手（是的，是的，是的）Shock to your cardiac, "til the end got your back震惊你的心脏，直至背脊Even when you"re gonna crash即使你会崩溃I"m still gonna ride with you, ride with you, ride with you我仍要与你并肩作战，与你同在，与你共行You know I"d die for you, die for you, die for you你知道我会为你赴汤蹈火，赴汤蹈火，为你而死Put it all on the line for you just to keep it bulletproof (oh)将一切都献给你，只为无坚不摧Stay with me tonight今晚与我相伴I"ll be your alibi我会成为你的不在场证明I"ll be your alibi我会成为你的不在场证明I"ll be your alibi我会成为你的不在场证明Ready for the backlash, Sarah Connor combat准备迎接反攻，Sarah Connor 战斗I"ll be back, I"ll be back我将会回归，我将会回归，I"ma give you all I have我将对你毫无保留I"ma give you all I have forever, all I have我会给你我所有的一切，我所拥有的全部Keep you in my habitat, dedication to the max让你留在我的栖息地，尽最大努力Never change that, won"t change that矢志不渝，此生不改I"ma give you all I have我将对你毫无保留I"ma give you all I have forever, all I have我会给你我所有的一切，我所拥有的全部Yeah we"re different from the masses, we go back, Jurassic是的，我们与众不同，我们回归侏罗纪时代Baby, we a classic (yeah, yeah, yeah)宝贝，我们举世无双（是啊，是的，是的）With you "til the casket, mellow the dramatic随着你到棺材，润色这戏剧性Even through the madness, yeah即使疯魔时代，是的I"m still gonna ride with you, ride with you, ride with you我仍要与你并肩作战，与你同在，与你共行You know I"d die for you, die for you, die for you你知道我会为你赴汤蹈火，赴汤蹈火，为你而死Put it all on the line for you just to keep it bulletproof (oh)把它全部放在线上为了保持你无懈可击的法律证据Stay with me tonight今晚与我相伴I"ll be your alibi我会成为你的不在场证明I"ll be your alibi我会成为你的不在场证明I"ll be your alibi我会成为你的不在场证明I"ll be your alibi我会成为你的不在场证明I"m still gonna ride with you, ride with you, ride with you我仍要与你并肩作战，与你同在，与你共行You know I"d die for you, die for you, die for you你知道我会为你赴汤蹈火，赴汤蹈火，为你而死Put it all on the line for you just to keep you bulletproof倾尽所有只为保持你无懈可击的法律证据Stay with me tonight今晚与我相伴I"ll be your alibi我会成为你的不在场证明

1.如有个别错字和漏字需要修改补填时，必须保持清晰。 2.在错字上以一横线“——”划掉，并在旁边写上正确的字。

oh yeah帮我完成了一个作业。（我是个xxs）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的以朋友为话题写作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。 以朋友为话题写作文500字 篇1 　　每个人都有朋友，不过真正的朋友，真心朋友，人生知己却很少很少。古人云：“人生能得一知己，此生无憾矣！”每一个朋友都是非常珍贵的，真正的朋友固然更加珍贵。唐朝诗人王勃曾经说过：“海内存知己，天涯若比邻。”王维也曾在《送元二使安西》中写道“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。那么，什么才是真正的朋友呢？ 　　在你拿到试卷，看到一个优异的成绩，正当你骄傲自满的时候，你真正的朋友不会在外表说什么为你高兴的话语，而是说些像“泼冷水”似的话语，使你不会太过骄傲从而走向自负。因为真正的朋友在心里是为你高兴的，而且更希望你继续拥有这份出色的成绩。而你也不会为朋友说这样的话语而感到厌恶，因为你知道她是真正地为你好。这些，只会更加深彼此之间友谊和友情。 　　在你因某些事情伤心难过，甚至哭泣的时候，真正的朋友在表面上不会保持一个同你一样伤心难过的面孔，不会与你一同哭泣。她会在心里同你一样难过，同你一样哭泣。她会露出一个“笑脸”，一个“高兴的表情”，会细心地安慰你，告诉你这件事不是一件坏事，而是一件有意义的好事，会要求你同她一样开心，不要哭泣，要坚强。这才是真正的朋友。 　　在考试的时候，你遇到了一个不会做的题目，当你将要看你真正的朋友答案的时候，她会坚决地把题目盖住。当你小声地问她得时候，她会斩钉截铁地说：“我不可以告诉你。”考完试了，真正的朋友会立刻走到你的面前，严肃地对你说一句话：“考试是为了看到自己的水平，而不是为了看到优秀的成绩。”剩下的话语，她是不会多说的。因为真正的朋友明白并且知道剩下的话你一定知道。当然，你也一定知道的。 　　真正的朋友永远不会考虑到自己，因为你开心，她更加开心。真正的朋友永远不会在乎外表的种种，她只希望你永远快乐。真正的朋友会为你的长久而考虑，会告诉你她所领悟的所有人生道理。所以，这才是真正的朋友。 以朋友为话题写作文500字 篇2 　　“啪，啪”的羽毛球声在场馆里回响着，我的朋友胡启文正在与一位强手进行一场比赛。 　　他一头乌黑的`头发，额头上已有了豆大的汗珠，双目死死地盯着对方，随时准备好对手的来袭，蓝色的汗衫上已被汗水浸了个透湿。只见他身子一弯，右手的球拍迎前举起，准备好了。对手一球发来，胡启文毫不惊慌，双脚一蹬，整个身子平地拔起，右手的球拍扬起一个45°角，左手对准球，猛然一挥，“啪”地一声，准确无误地击中了球，球拍向下一压，一球如闪电般向网前扣去。对手是个经验丰富的老手，不慌不忙地从中场向网前一跨，手一伸，拍子没使劲，就把球轻轻地放过了网。胡启文双脚刚一着地，接着双脚一蹬向前冲去，眨眼间已到了网前，反手将球一勾，球贴着网飞到了对手左方。对手模仿林丹的经典动作——“鱼跃”，也是反手回拍，将球拉到了后场，随后双手在地上一按，站了起来，回到中场。这时，胡启文的拍子山在半空中画了一个完美的弧线，将球也拉到对方的后场。对手跳起来，仿佛是要用力扣球了。胡启文一个箭步向网前冲去，不料这是对手的一个假动作，他一拍把球仍旧拉到了后场。胡启文扑救已经来不及了，眼睁睁地看着球落了地，失了一分。胡启文毫不气馁，随手将额头上的汗水擦了擦，捡起球，瞅了瞅对方，发了一个短球，对方一没注意，失了一分。 　　比赛进入了高潮，20比19，胡启文已领先一分，如果再得一分，这场球就赢了。对手一球发来，胡启文似乎兴奋到极点，一声虎吼在场中回荡，右手一道弧线，“啪”地击中了球，球平、快、有力。那人蹲身一拍，把球打了回来。胡启文趁对方在后场，轻轻将球一挑，一个吊球正好落在网前。那人又是一个鱼跃，把球救了起来。胡启文不待他起身，早已冲到了网前，一个网前扣杀，球“咚”的一响，正打中那人头顶。 　　我们赢了!这时，只见胡启文一手握着球拍，一手握拳，双手高高地举措起，在球场四周奔跑着。 以朋友为话题写作文500字 篇3 　　在生活中，朋友是很重要的，朋友能给你带来温暖。友谊是千金都换不来的。小A是我最好的朋友。 　　我和小A形影不离，当我遇到不开心的事时，她总是第一个跑来安慰我。有一次，我考试考差了，正暗暗伤心，这时，她走了过来，递给我一张画，上面画着一个愁眉苦脸的女孩。她说：“这就是现在的你。”我听后忍不住笑了起来。“这次考差没有关系，下次努力不就好了?我相信你下次一定能考好!”小A微笑着对我说。 　　我和小A经常分享喜悦的事，一起分担痛苦，一起克服某个困难…… 　　在六月份的一天，令我出乎意料的事发生了。记得那段时间，小A总是闷闷不乐，我问她：“你怎么了?”，她也总是沉默不语。在那时我也得知了一个消息：某位同学要转学了。我一阵胡思乱想，莫非小A要转学了?我便走过去开玩笑地对她说：“要转学的该不会是你吧?”她没有回答我。“你到底怎么了?你说话呀!”“我…我以后可能就…”她断断续续地说。“你以后要干嘛?继续说啊!”“没什么。” 　　到了期末考试后的第二天，小A趁同学们都在玩的时候，把我拉到了一个无人的角落里，塞给我一个信封和一张四叶草书签。“我要转学了，到上海去读书。”她小声地对我说。什么?她要转学?!这句话犹如晴天霹雳，我惊呆了。“你没事吧?转学又没怎么，你有空可以来上海看我。还有，我把四叶草书签送给你，希望它能给你带来好运哦!”“我没事。但你要答应我，把我的照片放在你的书桌上，记得每天想我!”为了不让她看出我的悲伤，我故作轻松地回答。“嗯，我会的。你也要这样。”小A笑眯眯地说。我知道她和我一样，心里一定不是滋味。 　　小A，她是我最好的朋友，不知她现在在上海怎么样了。虽然现在我和她不在同一个城市，但友谊还是在一起的，愿我和小A的友谊长存! 以朋友为话题写作文500字 篇4 　　我人生中有许多朋友，其中有位好朋友，陪我走过了三年的“风风雨雨”。 　　李冬是我其中的一位好朋友，冬瓜盖似的头发，使我们给他去了个绰号，叫“冬瓜皮” 　　“丁零零”下课了，我和李东等人一起冲出了教室，像是一群关在笼子里的小鸟飞出了笼子一样。放学后的喜悦谁也不愿意分享，而是像无头苍蝇一样冲向了足球场。一个大脚把球“带”到了中场，一场“撕杀的战争”就开始拉，你争我夺。终于李冬抢到了球，准备放个“猛虎下山”，球刚射出去，就被欧舟的“夺命无敌飞影脚”挡住了，害得我们空欢喜一场。不过，我没灰心，接住了那个球，刚准备把球踢到空中，来个“临空飞射”，没想到半路杀出个程咬金——彭思原把我铲到在地，顿时，鲜血“狂”流。 　　“看你怎么‘了难"！”刘弘涛叫道。 　　李冬听到我摔出血了，立即从前沿阵地赶了回来，以迅雷不及掩耳之速把我送到了医务室，徐医生擦了药后，把血止住拉，当时，我们足球没有暂停，大将不在必将落后，我们4：0落后，李冬要我在旁边休息，自己上去踢，终于皇天不负有心人，经过一番努力，我们打了个7：6，以一分之差赢了比赛的胜利，小学三年级作文《朋友作文》。 　　李东不仅在游戏时帮助了我，还在学习上帮助了我。 　　一天，放学后，我和李冬一行人来到了少儿图书馆写作业。我轻轻松松地完成了语文作业，现在只差数学了，我打开数学书，“哇！”我大叫道“怎么有10道应用题和10道解x的题要做呢？”我半信不疑地问刘弘涛，“刘弘涛，是不是有这么多道题要做？” 　　“恩”“李老师想折磨死我们呀？！” 　　我光说不做，没做完就完蛋咯，赶快做。前19道题还是挺容易的，就是最后一题，我左思右想了好久，还是做不出来，变问李冬“怎么做啊？”李冬告诉了我，：“速度乘以时间等于路程，你会了吧。”我花费了九牛二虎之力，终于把题给做了出来。 　　李冬是我最好的朋友，他在游戏和学习上帮助了我。

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的以朋友为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 以朋友为话题的作文1 　　我们都有许多的好朋友，朋友之间难免会犯一些错误，是朋友不开心，让互相间的友情，会变成矛盾，使互相间的友情变得越来越坏…… 　　我和张芮嘉是一对形影不离的好朋友、好邻居。有一次我到她家去玩，我们玩得十分开心，突然我在她书柜看见了几本漫画书，于是就对她说：“芮嘉你这几本书看完了吗?如果看玩了，可以借给我看一看吗?”芮嘉却大声地对我说：“我看完了，我是可以借你，但是，你必须要保证你不破坏这几本漫画书，这样我才可以借你。”点了点头，“你可要记住千万不要破坏它!”芮嘉说到，我拿起了这几本漫画书，对她说：“好，我保证我不会破坏它，一定完好无损还给你，这样你可以放心了吧!”芮嘉对我说：“那好吧，我就借你吧!” 　　于是我就开开心心拿着这几本漫画书一边哼着小调一边向家里走去。第二天中午，我做完了所有的作业，走到书房里，准备拿这几本漫画书看，可是找了半天都没有看见漫画书，我着急地对妈妈说：“妈妈，放在书桌上的几本漫画书呢?”妈妈连忙对我说：“现在学习最重要，你怎么可以看漫画书呢，那几本漫画书已经被我扔掉了。”我大声地对妈妈说：“妈妈，你怎么能把这几本漫画书扔掉呢!这几本漫画书是芮嘉的，我跟她发誓过不能破坏漫画书的，现在我只能跟芮嘉说对不起了。”可是我不敢对芮嘉说对不起，因为我怕她生气，不开心，跟我绝交。 　　从那以后我很想对她说对不起，我每次看见她的时候，我心里都会默默地说：“芮嘉，对不起。” 　　还有一次是我去她家玩，当我们真玩的开心时，我却不小心把她最喜欢的杯子打破了，当时，她就哭了，还大声对我说：“你是故意的吧，你知道吗，那可是我爸爸送我的生日礼物，我恨你，以后不要和我玩了。”说完就把我轰出了她家，从那以后，她就不理我了，每次一见道她我的的心中总有一些歉疚，总想对她说一声：“对不起芮嘉，虽然你已经原谅我了，但我还是对你十分歉疚，我想真诚的对你说一声对不起。”也愿我们的友谊天长地久。 以朋友为话题的作文2 　　在我们这栋楼里，我有一个最要好的朋友，叫刘小芳。她有一对水汪汪的眼睛，一张能说会道的小嘴巴，走起路来两条辫子一摇一摆的，煞是好看。她的心灵与她的外表一样美。 　　有一次，我和她上山去玩，走到凤凰山的半山腰。突然，她三步并着两步地向前走去，把地上的一个黑色钱包捡了起来，又开始去追前面那位阿姨。当我们快要追上时，只见阿姨走到路边一个小店正在给她女儿买雪糕。当阿姨正准备付钱才发现自己的钱包不见了，脸上露出了尴尬、着急的神色。我们赶紧走了过去，小芳对阿姨说：“阿姨，你是不是钱包掉了?”阿姨点了点头。“是什么色的?”“黑色。”“看一下，是不是这个?”阿姨打开一看说：“谢谢你，小朋友，你真一位拾金不昧的好孩子!我得好好谢谢你。”“不用。”小芳朝阿姨笑了笑，扭头拉着我转身走开了。然后，我们又一起往山上走去…… 　　还有一次，我们楼里的几家人一起到莲花湖去玩，那时，正是桃花盛开的季节，我和小芳正在一边玩时，看见梅花妹妹一个人在一边摇树上的桃花。小芳赶忙上去对梅花说：“梅花妹妹，请你别摇了。它这么美丽，你把它们摇落了多可惜呀!一朵花就可以结一个桃子哟!”梅花妹妹看了看树上的桃花说：“真的?”“当然。骗你是小狗儿。”“大人们都打麻将，你们又不和我玩，我干什么呀?”“来，我和你倩倩姐姐一起陪你捉迷藏。好吗?”梅花妹妹高兴地笑了…… 　　你说，像小芳这样的人，我怎能不把她当作好朋友吧呢?现在，她在她们班上当上了班长，还被评为优秀少先队员呢! 以朋友为话题的作文3 　　快乐时，总想把自己的快乐与它分享；伤心时，总想把自己的不快向他倾诉；疑惑时，总想把问题拿出来和它一起解决……啊，音乐呦，我总想把心中的一些向你倾诉。因为我永远铭记着，你是我最好的朋友。 　　脑海中总会浮现出这样的一天。那天，我去参加诵读比赛，但因为种种原因，我被淘汰了。比赛前的兴奋也好，平静也罢，此时此刻的我心里只有一个念头：“我失败了，我是一个失败者，所有人都会瞧不起我的。” 　　走在回家的路上，感觉天灰蒙蒙的，地面的颜色暗暗的，眼前的一切仿佛都蒙上了一层纱。一层薄薄的纱，让人只看得见，却摸不到，让人琢磨不透。路两旁的树木，一改往日的宁静与翠绿，再没有一种安全感，只在风的吹拂下“沙沙”作响。“哼。”我冷笑一声，“连你们也要嘲笑我吗？” 　　终于回到家了，短短的几千米路，仿佛让我走了整整一个世纪那么漫长。坐在沙发上，面对空荡荡的房子，我的心情很不好。随意的拿起了手边的什么东西，真想把它摔碎，竟发现是我心爱的CD机。 　　插上电源，按下播放键，耳畔响起那首熟悉的《天鹅湖》，把我带进了那童话般的世界，让我看到了丑小鸭的顽强。旋律是那样的亲切，声音是那么悠扬，是人身处其中，无法自拔。 　　听着听着，心里的不快，渐渐的淡化了，消融了。仿佛身边的食物什么都没有了，只有我和那和谐的乐声，不停的转啊、唱啊、跳啊，好不快乐了。 　　听着听着，我发现，自己的失败并不是无法挽回的，如果我坚持每天练习，下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告诉我：失败了没有关系，再努力，只要坚持下去，总有一天是会成功的。 　　音乐——我最好的朋友，你教会我，在失败后如何拍干净身上的土，重新来过。你让我明白了生命的真谛。啊，音乐呦，你是我最好的朋友。 以朋友为话题的作文4 　　我是一个爱看书的小男孩，有很多好朋友，“寻宝记”就是其中之一，我们每天都在一起，我与他一起走进世界各国，如：法国、德国、美国、巴西、西班牙、俄罗斯等，去了解他们国家的经济、文化、政治，所以我非常爱他——“寻宝记”! 　　有一次，周末全家吃完午饭的时候，老妈突然问：“你们有谁知道葡萄牙的首都?”老爸得意洋洋地说：“雕虫小技，是里……。”他沉思了半天，无耐地说：“你提醒一个字，行吗?”我在旁边忍不住偷偷笑着说：“是里斯本!”老爸老妈惊奇地看着我说：“你怎么知道的?”我神秘地笑了，说道：“我来考考你们，好吗?”“行呀!”爸妈异口同声地回答。我认真地开始出题道：“阿根廷、伊拉克、以色列、土耳其、丹麦的首都在哪里?请回答。”爸妈你看着我，我看着你，直摇头，这时老爸自愧弗如地说：“我只知道阿根廷的首都是布宜诺斯艾利斯，其它的我都不知道了。”那我只好公布答案了，“伊拉克的首都是巴格达，以色列的首都是耶路撒冷，土耳其的首都是安卡拉，丹麦的首都是哥本哈根。”老妈高兴地说：“你能不能给我们介绍一个国家呢?”我非常热情地说：“当然可以，那就说说其它国家——法国吧，法国位于西欧中南部，是欧洲的经济强国、政治中心。还有世界级的建筑物——埃菲尔铁塔和凯旋门，还有……”爸妈听得津津有味，我也说得绘声绘色。 　　最后，全家人不停地给我鼓掌，高兴地问道：“希希，你是怎么知道这么多呀?”我笑着说：“是我好朋友“寻宝记”告诉我的。” 然后走进书房把我的“寻宝记”请出来，介绍给爸妈认识，爸妈恍然大悟笑道：“原来你的好朋友就是一本书呀!” 以朋友为话题的作文5 　　这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。 　　——题记 　　或许，朋友就是这样，中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交，还是虚情假意的称兄道弟，我们都只是不同轨道上的弧线，起起落落中有许多点，却永远无法与任何一条完美地融合。 　　君子之交淡如水，古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己，精细地调整着与对方的距离，小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代，友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无外乎有人说：交朋友太累了。 　　真正的友情靠的是感觉，无论远隔万里，还是近在咫尺，都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。门是存在的，但这又有何妨？一个樵夫与一个琴师，不同的阶层，不同的角色，依旧能奏出绝唱千古的高山流水。 　　如果友情是静默的，那么美丽的夜莺能打破这份静默吗？虚伪的友情，若轻拂海面的风，浪花沉寂，它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆，即使是在凄清的夜晚，它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。 　　我们无须刻意保持距离，计算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门，真正的知己，即使隔着门，也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应，不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗？ 　　那扇门，是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影，是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目，但正是这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。 　　或许，朋友就是这样，在一扇门的两边坐着，各有各的生活，各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门，却传递着最珍贵的友情，让我们在人生的此岸得到慰藉，又给彼岸带来憧憬。或许，朋友就是这样。 以朋友为话题的作文6 　　回首过去，和她们一起携手走过了三个春秋。今天是最后的一个星期天，我们就要分手了，各自走向自己的学海的殿堂。窗外飘着蒙蒙细雨，我的心情是那么的失落。 　　我最舍不得的是就是我小美玉，她有着天使般的笑容，银铃般悦耳的声音，乌黑的一头秀发，让我一直铭记在心。她的勇敢也不是一般小女生能比的。记得那是去年的夏天，窗外下着暴雨。 　　雨下的很急也很大，夏天的雨就是如此，来的那么的突然，那么的猛烈，让人透不过气来。她却站在走廊中若有所思的看着外面的雨。我想她应该有什么事吧。，我起身走到他的面前，问了一句：“小美玉，你怎么了，看起来很不高兴啊?”她抬起头冲我笑了：“嘻嘻，没事啊。你看我多乖啊，今天。呵呵”我也就没太在意。一个星期后才听老师在课堂上说：“XXX同学今天要离开我们，她要转学了，请同学们欢送她!”听到此宛如晴天霹雳一般。我的眼泪哇哇的不争气的流了出来。“她竟然一点也没说，为什么、为什么，她怎么能受到如此的打击，这对她太不公平了，为什么、为什么……。老天为什么要如此的对待她啊!”总算下课了，我抹开那不争气的眼泪不想让她看到，我不想让她哭。她先开口了，说：“你这丫头，哭什么。只是去别的城市而已啊，又不是永远都见不到了。”“我才没哭呢，谁要为你哭啊，整天就知道欺负我，哼。”我哽咽的回答着。最后我才知道，她的爸爸妈妈要离婚。她跟了妈妈，但是她妈妈要离开这个令她伤心的城市，因而也带走了她。 　　事情也就算是告一段落了，没想到。在她走的两个星期后，她又奇迹般的出现在我的面前。我大喊一声：“辣椒啊!”我冲上去抱着她抓着他的手再也不想放开。她面无表情的说了一句话：“我不走了!”然后紧紧的抱着我。久久不放开。 　　后来啊，她才告诉我。她用她的聪明才智让爸爸和妈妈化解了误会，并且勇敢的走到现在。 　　转眼到了现在，我真的好舍不得她啊。真的希望我们能在一个学校读完高中、大学。 以朋友为话题的作文7 　　有一天傍晚，妈妈下班在门口喊我，我一出去看，啊！原来是妈妈给我带回一只漂亮的小狗。 　　小狗圆圆的小脑袋，毛绒绒的。黑色的眼睛，黑色的鼻子，耳朵向上翘起，尾巴也向上翘起。嘴巴总是不停的叫。 　　过了几天，小狗便和我和很熟了。我给它取了一个名字“小龙”之后我就这样叫它了，它吃东西的时候，总是用鼻子闻闻，然后再用舌头舔舔。每当我把食物放在手上，它一看见就跑过来把食物吃了，一天，小狗在半夜突然叫起来，把我惊醒，我赶快把它抱进被窝里，可是它又爬出来，我拿了点东西给它吃，吃完，它就去睡了。 　　小狗很懂事，每天早上都要站在门口送我去上学，等我放学回来，它又跑来我的跟前，轻轻的咬着我的手指，等到我一坐下时，小狗就跑过来趴在我的脚上。 　　有一次，我出去玩，回来时，奶奶说：“刚才小狗被一辆车撞了。”我急忙跑到小狗跟前我忍不住大哭了起来。那时，小狗身旁都是血，我惊呆了，之后我把它埋起来了。 　　小龙我希望你能够再一次活起来。 以朋友为话题的作文8 　　在我心中，一年有365个日出，有366个日落，多出的那个日落，便是我想念你的日落。朋友，你可知道，我有多佩服你！ 　　那是好几年前的事了，那时，你家还没搬走，你六岁，我五岁；我是你的跟屁虫，你是我的小保姆，你到哪我就到哪。你胆子大，我胆子小，你不像六岁，而我只像四岁，不知道怎么地就玩在了一起，但从不会吵架。我总是被你捉弄、欺负，但却从来不生你的气，你也从来不讨厌我。 　　还记得那个日落，你抓了一只青蛙放进我的书包，我吓了一大跳，你却小心地把它放在手心，慢慢抚摸它，还亲昵地和它说着话，就像对待朋友一样。那时我是多佩服你啊！佩服你的善良，佩服你的勇敢。后来你告诉我说青蛙很听话，还让我摸一下，我觉得那不是青蛙听话，而是你有魔力，有让它亲近你的魔力，就像我忍不住亲近你一样，我更佩服你了。 　　犹记得那天下午，我们去一条沟里玩。那沟至少有好几米深，可你纵身一跳便下去了，只留给我一个潇洒的背影；而我却只能在岸上团团转，想下去又不敢下去，因为我胆小啊！那一瞬间我特别特别佩服你，佩服你的胆大；后来你看我下不来，又爬上来找我，并在四周绕了一圈后给我找来了一根木桩，半推半就地把我拖了下去，并不停的和我说不要怕、小心滑、没事的等等，期间我更佩服你了，佩服你的用心，更佩服你的聪明。 　　几年了，童年的纯真啊，总让人难忘！虽然你已经搬走了，搬到了很远的地方，我们再也不能在草地上一起疯跑了，甚至忘记了对方的名字，可朋友，我依旧佩服你，佩服那个童年时光里胆大心细的你。 以朋友为话题的作文9 　　当听到鞭炮声在我耳边响起的时候，当我看见妈妈蒸馒头的时候，当我们全家贴春联的时候，我便想起了我的朋友——胡方靖、李佳阳。 　　以前，每当寒假的时候，我们全家都回老家去过年。一到老家。我都会与她们俩玩个没完没了。可今年姐姐要高考，学习时间非常紧张，所以就不能回老家了，就见不着她们了。 　　我知道后，一阵难以抵挡的悲哀揉断了我的心肠，脑中像烧着一把火，把泪已经烧干，想哭也哭不出来。我痛苦地歪着头，苦楚的痉挛掠过我的嘴旁。 　　我的脑海浮现出以前我们快乐玩耍的画面—— 　　我和胡方靖、李佳阳在我家用彩笔画公主，我们个个画得栩栩如生，脸庞画得非常可爱。公主们有的是一头又黑又长的头发，有的扎着麻花辫，穿着鲜艳的漂亮的裙子。画好之后，胡方靖对我们说：“我们比比谁画得好看！”我们仔细端详着各自画的美丽的公主。胡方靖正要下结论，我就和李佳阳异口同声地说：“画得一样！画得一样！”我们三个相互看了看，哈哈地笑了起来。 　　我们还玩我家的床，爸爸妈妈的床里有弹簧，所以我们仨就叫它“蹦蹦床”。我们开始跳得非常低，后来越跳越高，仿佛飞到了天上。最后我们还一边跳一边唱起了《卖报歌》呢！“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家…… 　　我们还去胡方靖家玩，目不转睛地盯着电脑，看《爸爸去哪儿了》。看到一个爸爸用漏勺套上袜子做船桨划船的情景，我们个个张开大嘴，哈哈大笑，眼泪都快流下来了。 　　李佳阳家的玩具非常多，有穿红袍的小熊，眼睛炯炯有神的小兔，头大身子小的阿狸……我们玩过家家,玩得不亦乐乎。 　　如今，我在杭州下沙过年，一片冷清。我多么怀念和胡方靖、李佳阳在一起的快乐时光啊！我好想念你们啊！我远方的朋友。 以朋友为话题的作文10 　　人们说：“读一本书，写一本书，就有了神。”我小时候很爱看书。每当我走进书籍的王国，我都会感到非常快乐。每当我在书的海洋里游泳，我都会感到极度兴奋… 　　说到我喜欢的"书，有很多很多：《海底两万里》，《稻草人》，《格林童话》……但是我最喜欢的书是厚厚的《绿山墙的安妮》，因为它有来之不易的体验。 　　那是我第一次自己买书。炎炎烈日下，我冲到以前去过的书店。到了之后，我眼巴巴地在书架上找《绿山墙的安妮》。“找到了!”我欢呼一声，然后迅速拿了下来，靠着书架坐在地上，刚打开来看。一个阿姨慢慢走过来对我说：“小朋友，这本书我已经订好了，你去别的地方找找吧!”之后，她从我手里接过书，走向收银台。 　　我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起来很瘦。 　　走进另一所房子，我的目光像雷达一样扫过一排排书架。“啊!只有一个多!”我一踮着脚伸手去拿书，一只大手滑过我的眼睛，然后那只大手把书离我越来越远。我心烦意乱，伤心欲绝，沮丧地走出书店。 　　挫败感在我心中滋长。我挨家挨户。最后，我在街尾的书店买了这本书。我紧紧抱着回家，迅速翻开第一页，立刻陷入了故事。我贪婪地读着，就像“一个饥饿的人扑在面包上”。 　　这本书来之不易，也让我感触良多。“安妮工作非常努力，每天都要挤出一小部分学习时间来帮助养母玛丽拉。她学习也很勤奋。她几乎一整天都在看书，成绩突飞猛进。最后，她以优异的成绩被女王学院录取，并获得了阿贝尔奖学金。”“安妮放弃了在女王学院学习的机会，因为她必须照顾她年迈的养母……”故事的每一点我都记得清清楚楚，有些故事会让我哭，有些故事会让我笑。安妮和我分享快乐和悲伤，幻想，努力和成长。 　　"书籍是整个世界的养料。""书籍是人类进步的阶梯。"我喜欢我朋友的书——! 以朋友为话题的作文11 　　有一天，阳光明媚，森林里有花盛开，小鸟在天空自由飞翔，白云像一朵蒲公英，小溪欢喜地唱着歌：“哗哗。”小猫、小狗、和小鸡到森林里玩。 　　他们可开心了，三个好朋友握着手边蹦带跳地奔了过来树枝上，小鸟在欢喜地唱歌。花儿散发出一股芳香，把蝴蝶都引了过去，在花朵上翩翩起舞，可爱极了！青草翠绿，就像一片大绿毯似的。大树叶子嫩绿嫩绿的，一阵风吹来叶子随风而落，犹如一群勤劳的蜜蜂漫天飞舞，森林可美了！ 　　三个朋友异口同声地赞叹：“这儿真美，我们来这儿玩游戏吧！”小狗愉悦地说：“我们玩取名字游戏吧！”小猫和小鸡欢乐得手舞足蹈说：“好啊，好啊。” 　　开始游戏了，小狗抓了抓头，转着眼珠子，说：“我叫小狗狗，多可爱呀！”小猫抓耳挠腮地说：“那我就叫小猫猫吧！”只剩下小鸡了，小鸡一下抓着头，急得不停地太跺着脚好像在跳着迈克杰克逊的街头劲舞。想了许久小鸡也不知道要取什么名，两个朋友等得很烦，生气地说：“不然你就叫大笨鸡 吧！”两个朋友哈哈大笑！小鸡说：“我就取一个叫小鸡鸡 吧！”小狗和小猫一听，“咚”一声摔了跤，小鸡脸红了。 　　这就是三个好朋友的故事，可真有趣了！ 以朋友为话题的作文12 　　我的朋友是一只乌龟，它有一双小眼睛，和一张宽宽的嘴巴。身上布满了绿色的花纹，最可爱的是它背上重重的壳。每当它遇到袭击时，它就会“嗖”的一下，全身缩进壳里，瞪着小小的眼睛，好像在说：“嘿嘿，你抓不到我。” 　　最好玩的事发生在今天，我和表姐下河抓鱼，回来后我们把抓的鱼拿出一条放在乌龟的鱼缸里。一开始它和小鱼还能和睦相处。但是过了一会，悲剧就发生了，只见小乌龟慢慢张开嘴巴，一下子咬住了小鱼，用它的爪子，把鱼撕成了两半，一口一口的吃掉了，我们看的目瞪口呆。看来，这只小乌龟还真是饿了哦。于是我又放进了一条小鱼，就这样，一条条小鱼被乌龟吃掉了。战争终究会结束的，放进大约20条小鱼，其中有18条小鱼都被乌龟吃掉了，只剩下2只小鱼可怜的躲在角落里。乌龟吃饱了，趴在那一动不动，好像在睡觉。 　　这就是我的朋友小乌龟，好玩吧！ 以朋友为话题的作文13 　　我的好朋友叫王博，十一岁，瘦瘦的，个子一米五左右。他的脸黑黑的，不大的一对眼睛下面长着一个小鼻子，小小的嘴巴看起来却很可爱。 　　他是一个非常友好的人。有一次，我和他在楼下踢球，玩得正高兴的时候，突然，有两个孩子朝我们跑了过来，就在这时，王博把球踢了过来，我一分神，球正好打在了我的脸上。我立刻把目光投向了那两个孩子，气急败坏地向他们喊道：“喂，你们两个干什么，突然跑到我旁边，害得我分了神，球打在了我的脸上，疼得我真难受！”那两个孩子站在那里，眼泪瞬间掉落下来，显得很害怕的样子。这时，站在对面的王博跑了过来，对我说：“你不要训斥他们，我看他们不是故意的，他们只是想跑过来跟我们玩，不如让他们跟我们一起玩吧！”我说：“他们又不会踢球。”他说：“我们可以教他们嘛！”最后，我被他说服了，只好勉强同意了。没办法，谁让王博很友好呢！ 　　王博有个缺点，就是总爱上课时说话。有一次数学课上，老师正在上面讲课，他在下面一直跟我说话，我不理他，他还是说。开始时，老师还没发现，过了一会儿，终于被老师发现了，老师朝我们狠狠地瞪了一眼。就是这样，王博还不住嘴，依然在那里说。最后，老师直接把我们赶出了教室。顿时，我感到很没面子，也很冤枉。明明是他在说话，却把我也赶出教室。我责怪了他几句，他也很生气。自打发生了这件事之后，我们俩就不在一起玩了。几天后，他主动向我道歉，我连忙说：“没关系的，谁让我们俩是最好的朋友呢！” 　　从此以后，我们俩在一起玩的时候都互谅互让，我们又成了最好的朋友。 以朋友为话题的作文14 　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒”，这句歌词道出了朋友之间的真挚友情。是啊！朋友是一位智慧的旅人，在迷途之中指引方向；朋友是一束火光，在寒冬之中给予温暖；朋友是一座灯塔，在大海迷雾之中点亮前方的路…… 　　朋友是怎样的？是那蓝天之下并肩齐走的人？还是那在伤心之时安慰你的人？ 　　当秋季来临，天气渐凉，不禁感叹“哎！又是一个秋天”。这使我想起那多年前的那个秋天，那时我还是一个平凡的小学生，也没有一技之长足以吸引他人侧目。那时的我单纯无知，直至后来才知道欺骗的滋味。班上的一名女同学因为与我住在同一个小区，常走在一块，渐渐的我们就成为了朋友。就在那天，她来叫我一起去上学，因为我的一张练习落在茶几上，我便急着把练习放进书包里，特地请她帮我照看一下我的妹妹。然而在我放练习的几分钟之间，妹妹却从沙发上摔了下来。我冲出房间察看，母亲早已将妹妹抱在怀中安慰，并用冰若寒霜的眼神扫了我一眼，使我不禁打了一个冷颤。我极力争辩，而那位同学却没有帮我解释半句，只冷眼站在一旁看着母亲打我。 　　上学时间迫近，我含着泪出了门。那时我很伤心，真想大喊一声：“上天啊！请你告诉我朋友在哪儿？”在学校，我遇见了另一个朋友。我满腔委屈向她诉说，她却很知心地安慰着我，直到我的泪水流干为止。那一刻，我知晓了上天给我的完美答案。 　　朋友是在伤心时安慰你的人；朋友是在困难之中帮助你的人；朋友是在趣事之中分享快乐的人。有了朋友等于拥有了另一个家人，即使没有血缘，即使与你没有任何关系，她也是那除挚亲之外的另一个愿意对你好的人。 　　也许朋友在身边你不曾发现，那么，请你留心等待，认真发现。总有一个真诚待你的人。 以朋友为话题的作文15 　　从前，有三个好朋友，他们是：小羊、小猴和小白兔。他们一起上学，一起玩耍，成了形影不离的好伙伴。 　　有一天，三个好朋友又聚在一起了，他们想做游戏。小羊说：“我们捉迷藏吧？”“不好，不好。”小白兔连忙提出意见，“上次我们玩过了，还是荡秋千有意思。”小羊说：“捉迷藏。”小白兔说：“荡秋千。”就这样，两个人争吵了起来，脸和脖子都红了。看到这情形，小猴很着急：该听谁的呢？这样吵下去不是个办法呀？过了好一会儿，他们才平静了下来。小羊说：“小兔，你自己玩吧，我还是要捉迷藏。”说完，就拉着无可奈何的小猴走了。小白兔不服气地说“哼，自己玩就自己玩，有什么了不起的！” 　　躲在树丛中的大灰狼看到这一幕，可高兴了，心想：这下我可有一顿丰盛的美餐了。他看到小猴子们走远后，就迫不及待地扑向了小白兔。被大灰狼抓住的小白兔大喊“救命”。小猴和小羊听到了，连忙去找大象伯伯帮忙。 　　大象伯伯吸满水，喷向大灰狼，救下了小白兔。大象伯伯对他们说：“你们以后可要团结友爱呀，不能再被大灰狼抓住了！”三个好朋友听了大象伯伯的话，害羞地低下了头，忙说：“是、是。”从此，小羊、小猴和小白兔再也没有红过脸，成了真正的好朋友。

有点像 alibi alibi 英[ˈæləbaɪ] 美[ˈæləˌbaɪ] n. 犯罪现场; <美口>辩解，托辞; [法] 不在犯罪现场的抗辩事实; vi. 辩解; 找借口; vt. 为…辩解; 为（某人）提供不在现场的证词;

because it can"t be change

描写我的植物朋友的作文怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。描写我的植物朋友的作文可以从三个方面进行描写，首先可以描写我的植物朋友是什么，第二个就是要描写为什么我们会成为朋友，第三个要描写我的植物朋友有哪些特点。描写我的植物朋友的作文范文1说起我的植物朋友，那当然要数美丽的迎春花了。新年的第一天，我就迫不及待地到渭河公园去看我的好朋友。离得老远，我就看到通往渭河公园的斜坡旁边开满了一大片金黄色的花。远远看去，像一块金色的毯子。在周围一片暗绿色中显得格外醒目。我赶紧飞奔过去，“哇!我的好朋友!迎春花!我们又见面啦!我兴奋地大喊。迎春花已经开了不少了。有的花瓣儿全展开了，露出了里面娇嫩的花蕊。有的才展开了两三片花瓣。有的还是个尖尖的小花苞，上面是橘红色的，下面是金黄色的，像是用画笔染上去似的，十分美丽。金灿灿的迎春花长在碧绿的又细又长的枝条上，黄花绿枝变成了一个美丽的花串。这些花串像亲密的好朋友，你搭着我的肩，我搂着你的腰，互相交错在一起，织成了一片金色的花毯。看着眼前这片黄的耀眼的花海，我突然觉得自己仿佛就是一朵迎春花，在暖暖的阳光照耀下，悠然自得的在风中摇摆。张开笑脸，向来往的路人热情地问好。因为写《我的"植物朋友》的作文。昨天，我又去看了我的好朋友。这时，迎春花大多数已经凋谢了。我不禁有些失落，同时，我又为它感到骄傲。迎春花，是你不畏严寒，率先为人们迎来了春天。当春意盎然，百花盛开时，你却默默地离开了，但你却深深地印在了人们的心里。我爱你!我的好朋友，明年再见!描写我的植物朋友的作文范文2春天来了，我和妈妈一起到果园里看桃花，还没到果园，就闻见了一股淡淡的清香，我赶紧往果园里跑。远远望去，整个桃林红艳艳的，像一片红色的海洋。我们来到桃树下慢慢的欣赏桃花。有的桃花已经完全绽放，粉红粉红的，一朵紧挨着一朵。桃花的花瓣有五片组成，像五颗小爱心手拉手，围在一起转圈圈。一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮的探出头来，想感受一下这春天的气息。有的才展开两三片花瓣，像羞答答的小姑娘，不好意思出来呢。还有的还是花骨朵，圆嘟嘟的、就像躺在妈妈怀抱里的小婴儿，甜甜的睡着。一阵微风吹过，桃树上的桃花慢慢飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，美丽极了。看着看着我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红色的衣裳，站在阳光里，翩翩起舞。不光是我一朵，所有的桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈静静的站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我今天采了多少蜜。小鸟飞过来，给我唱它学的新歌曲。小蚂蚁爬到我的脚下，告诉我今天搬运粮食的快乐??"咦、你在想什么呢?想的那么入神。“妈妈在一旁问。这时，我才回过神来，想起我不是桃花，我是在看桃花呢!桃树不仅能开出美丽的桃花，还能结出鲜美的桃子呢!成熟的桃子白里透红，软而多汁、美味可口，它还具有很高的营养价值呢!食用后补气养血，生津养元。我爱我的植物朋友---桃花，更喜欢这美丽的春天。描写我的植物朋友的作文范文3我家阳台种了几盆菊花，它们就像我的朋友一样，年复一年，陪我一起度过了七个春夏秋冬，我很喜欢它们。春天，菊花的根部长出了碧绿碧绿的小叶子，它们长得挨挨挤挤，好像要比比谁长得更好谁长得更高似的。妈妈说，春天是万物生长的季节。哈哈，我也要跟菊花比一比，看谁长得更快。夏天的菊花就像调皮的孩子一样，它们蹭蹭地把身子往阳台外面长。但是，暴风雨并不会像妈妈那样温柔地呵护着它们，小蚜虫也不会像爸爸那样安全地保护着它们。妈妈会帮它们除虫，但不会为它们遮风挡雨。妈妈说生命需要保护，也是需要磨练的。当秋天都过了，我们家的菊花花苞还没有一个。只见菊叶的颜色更深了，叶脉更粗了，菊干更壮了，它们好像是在静静地等待着什么。当冬雨来了，菊花的小花苞一个个突突地冒出来了，它们藏在深绿的菊叶下，慢慢地张开笑脸。大概过了半个月，菊叶枯了，菊干也像老奶奶的手一样苍老了，菊花却要怒放了!一朵朵的菊花竞相开放，那密密层层的花瓣，白得像雪，好看极了。在寒风中，它们既像一个个毛茸茸的雪球在空中摇曳，又像一个个穿着白衣裳的姑娘在枝头上舞蹈，还把清香弥漫了整个阳台。此时的菊花真是叫人看得痴迷，闻得让人心醉呀。我的妈妈就是这样一个菊痴，她会天天拿着手机不停地给菊花拍照。菊花有四季，季季各不同，我爱菊花。描写我的植物朋友的作文范文4我最喜欢的植物是猪笼草与捕蝇草。猪笼草的“笼子”是依靠茎垂下来与“笼子”长在一起的。它吃肉，那肉从哪儿来呢?是从昆虫身上来的，就是说它吃昆虫。他的“笼子”像一个水杯，让人意想不到它是粉红色带点桃红色的，“杯子”里真的有水，“杯子”上面有片叶子，杯子为什么会有水与叶子呢?那还得从他吃昆虫这事儿说起，在早上，蚊子被香气引诱到猪笼草的“笼子”中，上面的叶片直接关上了，让蚊子走投无路，最后蚊子被水淹死身体变成养分被吸收掉了。捕蝇草大部分是绿色的，她从土里先长出一根青青的根茎，然后茎的头又长出一个“大嘴巴”，“大嘴巴”就像没有凹凸的绿色耳朵，每片嘴巴边缘都各自长了一排尖刺，但是尖刺是能弯曲的还是绿色的，嘴巴里是桃红色的，里头有一些小小的红红的尖刺，我怀疑这些刺会注射毒液!它是这样吃蚊子飞虫的，小虫小心翼翼飞到捕蝇草张开的“血盆大口”中，(其实它也会发出迷人的香味，为了吸引昆虫到他的嘴里来)捕蝇草找准时机，猛然之间“血盆大口”闭上了蚊虫也就被吃了。听说一个老外，为了满足他的好奇心，让捕蝇草咬着他的手指24小时后，把手指拿出来，手指挺红的，看起来就像中毒了，说明捕蝇草对人有一定的伤害。我喜欢它俩是因为它们会吃蚊虫，让我们不必被蚊虫叮咬，并且养一株可以解决蚊虫问题呀，所以它们是全人类的好朋友。描写我的植物朋友的作文范文5有一天，我一大早就起床了。我在床头柜上发现了一个礼品盒。我打开一看，原来是一盆仙人掌。谁放在这里的?为什么要送我仙人掌?我不禁好奇。听过他名字的人一定知道他是球形的，它的外表布满了坚硬的黄色刺，就像收缩的刺猬。仙人掌的颜色是深绿色。浓郁的绿色，清新的绿色。只要摸到刺的前端，就会有钻心的疼痛。我一直在想仙人掌为什么没有叶子。后来我才知道，它的刺就是它的叶。带刺的球一般不开花，只需要开花，保证给你一个惊喜。虽然平时不起眼，但它开花了，就像有人给他力量，让它的美完全释放出来，令人惊艳，令人窒息!它的花期不长，最多也就三五天，就像昙花一现。他虽小，却有丰富的药理作用!有一次我的腿被蚊子咬了。我妈把它切成小块捣成泥敷在被咬的地方。一晚上就好了。还可以治疗腮腺炎和腱鞘炎。他也被称为电脑宝宝，因为它可以吸收电脑产生的辐射。我不经常给仙人掌浇水，因为一旦浇水，它就会储存在我体内。他不仅非常耐旱，而且非常耐寒。在沙漠里随处可见，就像沙漠卫士，整天站在沙漠里抵御风沙的侵袭。当我知道父亲给了我这株仙人掌的时候，我明白了父亲的意图：因为他想让我学会在逆境中坚韧不拔、顽强生存的拼搏精神，我不能成为一个吃不下、忍不下、受不了挫折的人。描写我的植物朋友的作文范文6河唇铁路家属区种有许许多多的大王椰树。大王椰树与我们朝夕相处，为我们遮风挡雨，为我们增添绿意，是我们的好朋友。大王椰树是落叶乔木，高壮直立，高8至20米，树干浅褐色，树叶深绿色。家属区里的大王椰树大多有7层楼高。远远望去，一排排粗壮挺立的大王椰树像卫兵似的站哨守护着我们。走近看，大王椰树那强有力的树根把树坑周边的瓷砖都挤爆了，一条条强劲的树根凸现在树坑地面，像极健身人士的肌肉!真是个喜欢“健身”的树啊!往上看，那密密麻麻细长的叶子从高高的树枝上垂下，既像一把撑开的巨伞，也像一个硕大的手掌，吸引了无数的小鸟筑巢安家。休闲时，人们会在大王椰树旁拉家常、乘凉、打扑克，小朋友们则追逐、打闹、玩游戏，欢声笑语不断从大王椰树旁响起。姨妈曾告诉我，大王椰树长有眼睛的，它硕大的树叶脱落时不会砸人。记得有一次，我和几个小伙伴在树下玩得兴高采烈，脱落的树叶“啪”的一声掉到我的脚边，吓得周围的鸡鸭扑腾的乱飞，小朋友们直拍自己的胸脯，但我们都毫发无损。大王椰树没有花儿的娇艳美丽，没有稀缺植物的珍贵，但它平凡朴素的树叶给我们绿荫庇护，那挺拔直立的精神给予我启发。它陪伴我成长，我爱我们朝夕相处的朋友——大王椰树。描写我的植物朋友的作文范文7我家养了很多植物，比如：圆圆的仙人掌、可爱的小多肉、碧绿的丑桔，我最喜爱的植物朋友是芦荟。妈妈告诉我，这盆芦荟已经养了快二十年了，我才9岁，它比我的岁数还大了一倍多呢。芦荟的高度大概月35厘米，它的叶子是绿色的有些发暗，不是那么鲜亮，叶子的尖细细的，越往根部越宽，两侧还长着排尖尖的小刺。如果你不小心被它划一下，那恐怕就会破皮儿啦!叶片很厚实，用手捏一捏，肉乎乎的，好像里面有水一样。从两片叶子的夹缝中，长出一条绿色的剑，在剑的顶端长出一串美丽的芦荟花，远远望去，像一座壮观的宝塔。芦荟花是一朵朵小花组成，每一朵小花都像一个小风铃。芦荟花是自下往上开放的，还没开放的花骨朵是绿色的，下面开过的花朵是黄色的，花朵有6个花瓣，散发着淡淡的清香。当芦荟花全部盛开之后，那长长的剑也就会干枯，妈妈曾说芦荟长大到六年后才会开花，之后每年都会开花，但是芦荟并不太好养，所以芦荟开花也不多见。古诗曾有“浅溥月季来出镜，纯情芦荟慎开花”的描述。芦荟花的花语是：“洁身自爱，不受干扰。”妈妈说芦荟全身都是宝贝。蛀虫叮咬，可以用芦荟胶涂抹，如果摔倒了，可以剪下一块芦荟，把皮剥掉，露出透明的叶肉，敷在伤口上，可以去肿、消毒。芦荟花还具有止咳、凉血、止血的功能，据说还有可以食用的芦荟，所以我更爱我的这位植物朋友了。大家说我的这位植物朋友是不是很可爱又有趣呢?描写我的植物朋友的作文范文8爬山虎，它是一种长在墙上的植物。它靠着墙生存，墙也因它而不受风雨的袭击，所以它和墙成了最好的朋友。每到夏天，我和妈妈就会去奶奶家过暑假。我发现奶奶的房子，密密麻麻的地爬满了绿油油的爬山虎，像是给墙穿了一件绿衣裳。刚长出来的叶子是嫩红色的，过不几天，叶子会长大，就变成嫩绿色的了。叶子浓密而不重叠，从远处看去，真像一个倔强的小女孩儿在向上爬。爬山虎有一条条青绿色的茎，它那弯弯曲曲的茎不断向上延伸，一根缠绕着另一根上，一条一条的纵横交错着。说到爬山虎的脚，我也挺好奇的，于是我仔细观察了几天。原来爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出几根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，这就是爬山虎的脚!他就是用这些脚一步一步往上爬的。但是如果没有触到墙的脚，就会慢慢枯萎，后来，什么也没留下。看到那些不屈不挠地向上攀爬着的爬山虎，在他身旁没有绚丽多彩的景色，没有五彩缤纷的花朵，有的只是那一堵年久泛黄，严严实实的大墙。但是从他在这里扎根的那天起，他就从未因困难停止过越过那道墙，达成自己的愿望，自己理想的脚步。每当我在学习中遇到困难，正想偷懒时，一想到爬山虎那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志，就感觉愧疚，这时，我就会立即振奋起来，鼓起勇气来战胜所有的困难。描写我的植物朋友的作文范文9有些人喜欢洁白的百合，芳香四溢的茉莉，热情似火的玫瑰，而我却喜欢那幽香宜人的月季花。每次从楼下路过，总能看到花坛里那长的又高又粗的月季花，它的茎是深绿色的，枝很密，每条枝上都长满了坚硬的刺，那是它们防身用的一种武器。枝上的叶子娇嫩无比，边沿的周围有一些像锯一样的小齿，在阳光照射下，犹如刷上了一层光滑油亮的油漆。它们有着五颜六色的花朵，鲜艳夺目。白的似雪，黄的似金，粉的似霞，红的似火。要说哪种颜色最吸引我，那便是粉色了。它朴实又大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，花朵的外层是五个大花瓣，往里面看层数会越来越小，花瓣也逐渐小起来。中心的花蕊是黄色，像绣娘们用的黄线，顶部粘着花粉，两色真是绝配，显得十分娇艳!有的花瓣舒展开来，含笑迎人;有的却含苞欲放，显得十分腼腆!它们都散发出的阵阵清香，使人心醉。它们不但开的如此美丽，还有旺盛的生命力。只要你从它母体上掰下一个小芽，接到别的花枝上，它很快复活，一个来月就能长出小花骨朵儿。花朵凋谢后又分出枝就这样枝上生枝，枝又生枝，逐渐长成一棵小月季。月季花还以四季常开的特点赢得人们的喜爱。它名为“月季”，这可能就是它月月都开花，季季都开花的意思吧。描写我的植物朋友的作文范文10“圆圆滚滚一个球，一年四季穿青衣，满身毛发尖又硬，清晨傍晚来开花。”猜猜这是谁?对了，这就是有着沙漠之花之称的仙人球，也是我最喜欢的植物。这样一盆小小的仙人球已经陪伴着我三年了。那是我上一年级的时候妈妈买来放在我书桌上的，说是可以净化空气。而我却发现，每次写作业看书眼睛疲劳的时候，盯着仙人球看一会儿，眼睛就会变得舒适放松。三年时间，仙人球并没有长大多少，一直安静地呆在书桌上。倔强地竖着那一根根刺，从不需要人过多的关注。哪怕一个月不给它浇水，只要有充足的阳光，就可以好好地生长。直到有一天早晨，我看书的时候习惯性地看了一下仙人球，竟然发现仙人球的顶端长出了一根长长的像手指的枝条。我惊奇地问了妈妈，妈妈说是仙人球要开花了。这样不起眼的仙人球还会开花?我充满了期待，一有时间我就盯着它看个不停。到了晚上，仙人球枝条的尾部长了个花苞。明天会是什么样呢?我带着疑问进入了梦乡。第二天一醒来，我就闻到了淡淡的、若有似无的清香。我抬头一看，一朵白白的花挂在仙人球上。黄黄的花蕊，花像我的手掌一样大，太美了。我准备邀请小伙伴一起来看。可惜的是，到了晚上花就谢了。我喜欢这样静静地陪着我的仙人球!我喜欢它的低调平凡，不像温室里的花朵需要人们时时刻刻的呵护;也欣赏它坚持不懈的精神，即使在沙漠中烈日的暴晒下也能顽强的生长，偶尔还会带给我一丝惊喜。期待着它的下一次开花!以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

eye是”眼睛"的意思,音标是[ai].具体还有很多意思 ： 名词n. 视力；眼睛 ；见解，观点，眼光动词v. 注视，看