读后感怎么写

什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

关于读后感怎么写如下：一、什么是读后感？读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。二、怎样选书目？选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章；有人喜欢选写景状物的。三、怎样定标题？读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点，副标题写读的什么书。读后感可简单归纳为三段法。第一部分、由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。第二部分、具体的感受过程。我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。读后感是一种比较特殊的文体，如果给它归类的话，大体应分在议论文中。

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。要选择感受深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。例子：儒勒·凡尔纳，是十九世纪法国著名小说家，他的海底两万里更是一部巨著。在书中，尼摩船长反对压迫，为人类无私奉献的精神让我记忆深刻，在行船过程中的种种历险也让我体会到人性的美好。“鹦鹉螺”号载着它的主人尼摩船长和他的“俘虏”。他们一路上饱览海底变化无穷的奇异景观和形形色色的海洋生物。在克雷斯波海底森林狩猎。穿越阿拉伯的海底隧道;在印度洋的采珠场与鲨鱼搏斗……每一次历险都让我不得不敬佩尼摩船长可贵的勇气和超人的智慧。T形双壳贝、上等海菊蛤、唇贝、硫黄质樱蛤……每一件珍品都让我感叹大自然华丽的杰作。在海底两万里的行船过程中，最令我印象深刻的是《珊瑚王国》这次旅行。这里的珊瑚“开满了闪烁着白光的星形花朵”，一片片更是“千姿百态，犹如结构奇特的建筑”，但这美如仙境的景色更渲染出淡淡的伤感。随着“鹦鹉螺”号潜入大海深处，随着尼摩船长乘风破浪，一往无前，遨游海底两万里。这次炫目的奇幻之旅，我惊叹于海底的一景一物，震撼于海底世界的瑰丽多姿。我领略到大自然的奥妙神奇，感悟到友情的深厚，人与人之间的信任;知道遇到困难要撒手一搏……《海底两万里》一场伟大的精神之旅。扩展资料：写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为引、议、联、结”，四个字，想公式一样。也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。

　　一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。　　“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。　　怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。　　看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。　　写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。　　读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。　　有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。　　读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。　　读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。　　【习作评改】　　读《凡卡》有感　　我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。　　凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他。谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺辱他，他真受不了了，他请求爷爷接他回去。读到这儿，我脑海里浮现出凡卡，遥望故乡向苍天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。　　如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁，精心教育我们，学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀！　　读过《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢？原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢？我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权力，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用，人们把我们誉为祖国的花朵，这是社会主义制度的优越。人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了，我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。　　【评析】　　同前一篇读后感相比，此文内容显然是丰富多了。首先小作者注重在读文的过程中表达自己的思想感情，小作者以自己现实生活状况与凡卡一一进行对照，感受到自己生活环境的优越，深知自己犹如生活在蜜罐中。另外，这篇读书笔记反映出小作者认识问题的深度，他不是就事论事，而是透过现象看本质，在资本主义社会中像凡卡这样生活的少年儿童比比皆是，那是由于黑暗的人剥削人的社会所造成的，我们社会主义走共同富裕的道路，一人有难大家相帮，这是社会主义制度的优越，进而激发了努力学习长大建设好祖国的愿望，他的感受显得更加充实、深刻。

读后感一般怎么写 　　读后感一般怎么写，在阅读的时候可以学会作注，囫囵吞枣的阅读方式并不能带给我们什么，阅读速度的提升并不代表真正读懂了这本书，通过阅读感悟人生的真谛，看看读后感一般怎么写，动手写出自己的感悟吧。 　　读后感一般怎么写1 　　第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。 　　第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。 　　第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。 　　做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了，结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。 　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。 　　首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。 　　其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。 　　第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。 　　最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。 　　读后感一般怎么写2 　　读后感是一种常见的文体形式，其写作思路和观后感一样，可以概括为一句话：边引用，边点评，边联系生活，边发表正能量的感想。那么究竟如何写呢？要注重这样两个环节：读和写。 　　 一、读 　　 1、确定阅读对象。 　　读的意义很广泛，不能仅仅限于用眼睛看。其实，我们平时所看的，所听的都可以进行评价和发表自己的"感想。这里只针对于具体的文章来讲。 　　要认真通读和反复精读全文。要写好读后感，必须要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。切忌囫囵吞枣，断章取义，甚至歪理邪说。 　　 2、要确定所感对象。 　　要写好读后感，必须准确选择感受点。读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。 　　文章所感的对象很多，可以针对文章中某一人物的言谈举止、立身行事、高风亮节来感；也可以针对文章所反映的主要社会现象或者问题而感；也可以针对文章中某一感人的情节而感；还可以针对作者的眼光敏锐、认识深刻、见解独到而感。 　　以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从南郭先生的角度思考，可以领悟到一个人如果没有真本领，总是蒙混过日子早晚要“露馅”，从而认识到真才实学的重要性；从齐宣王角度思考，可以想到领导者必须要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻，当然这样做也害了下属；再从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。从齐湣王角度出发思考问题也是有话可说，改革要循序渐进，要给大家一个喘息的机会，也就是再学习的机会，不可凭着自己的爱好一刀切。要让那些技术不精，专业不对口的人能通过再培训学习再就业。从南郭先生的同事角度来讲，这些人对自己的同事漠不关心，作为同事应该有提醒的义务。不能 事不关己高高挂起。更不能看着别人往火坑里跳，不拉一把。 　　 二、写 　　 1、简述原文有关内容 　　如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 　　 2、亮明基本观点 　　在引用完文章内容后，选择文章中你觉得感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。 　　注意：读后感的行文形式可以灵活多变，一开头可以先感而后告知读者你所感的对象即所读的文章。也可以先引用文章精彩内容，再说明所读书、文的篇名、作者等信息，然后亮明自己的观点。 　　 3、围绕观点摆事实讲道理。 　　这部分的写作，很多时候会出现这样的问题，丢过所读内容，通篇发表感想或者空讲道理。 　　要围绕着自己的观点，引用文章中体现这一观点的内容，边引用边评论边发表感想。发表感想的句子要简洁明了，不能拖泥带水。 　　同时，要围绕基本观点联系实际，由所读文章内容或者事件联系到现实生活中的事件或者某种思想、言行、经历及某种社会现象。通过对这些现实生活事件的点评，发表自己观点和想法。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。 　　一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，要加以选择准确把握。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

【 #读后感# 导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。读后感怎么写呢？下面我为大家整理了相关内容。 　　要点 　　所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 　　首先，要读好原文。 　　“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 　　其次，排好感点 　　只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。 　　第三、选准感点 　　一篇文章，可以找出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 　　第四、叙述要简 　　既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引[1]述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。" 　　第五，联想要注意形式 　　联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。 　　格式与写作 　　格式 　　一、格式和写法 　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感. 　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。 　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。 　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 　　五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。 　　六、要审清题目。 　　在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。 　　七、要选择材料。 　　读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。 　　八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。 　　原文内容往往用2～3句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。 　　九、要符合情理、写出真情实感。 　　写读后感的注意事项 　　①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。 　　②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 　　③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。 　　④注意不要写成流水账！ 　　写作方法 　　(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。 　　(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。 　　在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 　　(3)联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 　　写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不[1]能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。 　　(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。 　　以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"的前面。

读后感写作方法指导 内容：把你看过的书本、电影、电视、课文，看后，你对所看内容的感受、想法写下来；把所受的启发、所受的教育写下来。 一、题目： 1、把你所看书本、课文的名字当成题目。通常是，读《······》有感。如：读《她是我的朋友》有感。 2、直接把你对所看书的内容的感受当成题目。如：伟大的友谊（读《她是我的朋友》后的感受） 二、开始：（第一段） 简单介绍你所看的书或课文是什么名字，看后的总体感受。 如：我看了《她是我的朋友》这篇课课文后，感慨万千。 三、过程（第二段，可以是多段） 内容：边写文章内容，边写这一段内容的感受。边叙述内容边抒发感情。 1、首先对文章内容做个概括叙述。 2、接着可以写对文章的总体内容的感受；或哪句话的内容的感受；或写对文章写法的感受；或几句话、一句话的感受。 注意：1、文章不以内容为主，而以作者的感受为主。 2、文章不要求我们面面俱到，你只需要取最能打动你的一点，加以展开，甚至可以抓住作品的一句话、一个细节，写出自己的想法。 3、感受就是看后你的想法。 四、结果：（最后一段） 读完书或课文后，你对自己今后的学业、生活的感触、信心；对现在社会的一些呼吁、思考。 如： 读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感 前几天，我阅读了语文课本上《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。 看着这篇文章的题目，我被它那奇特的命题深深地吸引住了。什么“精彩极了”，又什么“糟糕透了”？带着这些疑问，我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后，兴奋得眼睛发亮，称赞这首诗“精彩极了”；而专搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来，这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙，把巴迪夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，不骄傲，不自卑，最后终于成为一名作家。 读了这篇文章，我感到巴迪是一个十分幸运的孩子，因为，他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励，他不自卑，不骄傲，增强了继续写作的信心；有了父亲的严厉，使他不被表扬冲昏头脑，于是，不断的写出一篇篇出色的作品。这说明，一个人在成长的过程，既需要鼓励、表扬，又需要受到批评、指教，才能不断地提高自己。设想一下，如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”，或是一起评论他的诗“糟糕透了”，那巴迪后来怎能写出大量好的作品而成为作家呢？所以，巴迪父母教育孩子的做法确实是非常明智的。 在当今的社会里，只有像巴迪父母那样的家长，培养出来的孩子是优秀的、出色的。我们又何尝不希望所有的家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢？ 又如： 读《弃婴》有感 我读了《弃婴》这篇文章后，我无比愤慨，有无限担忧。 弃婴，大多数丢弃的都是女婴。为什么会这样？细细想来，都是封建思想惹的祸！在这些人的心里，只有男的才能传宗接代，才会防老；女的是赔钱货，总归是别人家的。现在，我要告诉这些人：你们的这种想法，错了！！！女孩也能挣钱，也能养老！ 先不说替父从军花木兰，太平天国女状元傅善祥，忧国忧民而被害的秋谨；也不说两次获得诺贝尔奖的居里夫人，英国女首相撒切尔夫人，从小又聋又盲却成为全球知名女作家的海伦；就在我们今天，女名人也层出不穷。为共产主义献身的江姐、刘胡兰，深受学生欢迎的著名作家冰心，女物理学家吴建雄，身患高位截瘫却自学成才的张海迪真是说也说不完。谁说女子不如男！ 当今社会，当今社会主义社会，提倡人人平等的今天，提倡男女平等的今天，提倡女权主义的今天，弃婴的人啊！你有没有想过被你丢弃的孩子的未来！有没有？人都说虎毒不食子，如果你的孩子被你丢弃之后，或者没等到人来抱养，就被什么吃了呢？又或者，抱养的人因为这是抱来的孩子而虐待她呢？即使养父母对孩子好的，孩子知道自己不是现在的父母亲生的，她又会怎么想？孩子的心又会受到怎样的伤害？ 请别因为孩子的性别而丢弃她们，让这个社会男女平等起来吧！

多看点书！这些东西都是要有丰富的知识才可以写好的，你可以在百度里搜一下关于读后感的相关题材，加以借鉴，在结合自己的知识！这样既不算抄袭，也可以增长自己的知识不是很好吗？？

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。读后感的写法1、引述材料围绕感点，引述材料，简述原文有关内容。2、概括文章内容概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。3、分析材料，亮明基本观点分析材料，提练感点，亮明基本观点。在引出读的内容后，要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番分析。也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘，对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地亮出自己的感点。4、总结全文总结全文，升华感点，读的内容不放松。

写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。　　(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：　　一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。　　二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

三分读七分感 大概简单描述一下书的内容 三五行左右 然后写自己的感受 联系到自己身上

写读后感可以采取四步走——引、概、联、点。1、引——紧扣感点，引用重点句段。读后感重在"感"，而这个"感"是由特定的"读"生发而成，"引"是"感"的支点。所谓"引"就是围绕感点，有的放矢地引用重点句段。在引导学生写《卖火柴的小女孩》读后感时，部分学生引用了"…飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。"这句最能表达文章中心的句子。也有学生更进一层，直接引出读后的整体感受——读完这篇课文，我不禁潸然泪下…2、概——紧扣感点，概括主要内容。写读后感要求学生用简短的语言概括出文章的主要内容，这并不难。如《卖火柴的小女孩》这篇课文讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事…3、联——紧扣感点，联系生活实际。读后感重在感想，最忌大段大段引用原文，或者就事论事，泛泛而谈。就事论事，文章流于肤浅，缺乏深度。泛泛而谈，文章缺乏针对性，不能给人以心灵震撼。如何联系生活实际呢?联系实际，可以抓住中心，抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句语言，一边读一边感。4、点——紧扣感点，点明读后感受。一篇好的读后感不仅要有真情实感，还要有时代气息。点既可以回应前文，强调感点，做到首尾呼应；也可以提出希望，发出呼吁，引起读者的深思

一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性

先根据所读的东西，进行一点概括性阐述。然后根据自己所得所想，得到的启发什么的，把这些东西写出来就行。范文：《建党伟业》让我重温了革命先辈们的纯净信仰，那股为实现理想不惜牺牲一切的强大精神力量，再一次的净化了我的心灵。为了前人用鲜血和生命换来的和平生活，为了实现自我的人生价值，为了后人更加完美的未来，我们没有理由不幸福的活着。就让我们一齐从此刻开始，担起历史赋予我们这一代人的职责和使命，用最初的平实心态，去携手创造和谐幸福的完美家园，把我们的祖国建设的更加强大。

关于读后感怎么样写全步骤问题回答如下：读后感分为三部分：一是要介绍原作的篇名、内容和特点;二是根据自己的认识对原作内容进行分析和评价;三是叙述读后的感想和体会。即说明、评价、感悟。介绍原作就是用一段话概括原文内容。同时，我们也可以摘抄原文的重点语句。这部分的作用是点明感想是从何处产生的。值得注意的是，引用原作的语句不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。分析和评价是有所“感”的酝酿和演化过程。有了分析和评价，我们才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯。因此，理清文章的思路，把握文章的内容，领会文章精神后，可以对原作中比较重要的内容，或是自己特别喜欢的地方进行分析和评价。资料扩展：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。要点：首先，要读好原文。读后感的感是因读而引起的。读是感的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有感，读得浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点，或者批判了什么错误观点，想一想受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。排好感点，只要认真读原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要对它有感受，都可以写成读后感，需要把所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

说出书中的情节，再加上自己的感想感受。就很好写。

关于读后感怎么写如下：一、什么是读后感？读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。二、怎样选书目？选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章；有人喜欢选写景状物的。三、怎样定标题？读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点，副标题写读的什么书。读后感可简单归纳为三段法。第一部分、由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。第二部分、具体的感受过程。我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。读后感是一种比较特殊的文体，如果给它归类的话，大体应分在议论文中。

　　一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。　　“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。　　怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。　　看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。　　写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。　　读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。　　有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。　　读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。　　读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。　　【习作评改】　　读《凡卡》有感　　我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。　　凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他。谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺辱他，他真受不了了，他请求爷爷接他回去。读到这儿，我脑海里浮现出凡卡，遥望故乡向苍天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。　　如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁，精心教育我们，学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀！　　读过《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢？原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢？我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权力，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用，人们把我们誉为祖国的花朵，这是社会主义制度的优越。人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了，我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。　　【评析】　　同前一篇读后感相比，此文内容显然是丰富多了。首先小作者注重在读文的过程中表达自己的思想感情，小作者以自己现实生活状况与凡卡一一进行对照，感受到自己生活环境的优越，深知自己犹如生活在蜜罐中。另外，这篇读书笔记反映出小作者认识问题的深度，他不是就事论事，而是透过现象看本质，在资本主义社会中像凡卡这样生活的少年儿童比比皆是，那是由于黑暗的人剥削人的社会所造成的，我们社会主义走共同富裕的道路，一人有难大家相帮，这是社会主义制度的优越，进而激发了努力学习长大建设好祖国的愿望，他的感受显得更加充实、深刻。

黑布林红水读后感I have read a book named Harry Potter,the famous novel around the world.The writer created a wonderful and magical world,which is loved by all children in the world.What I gained from the book is that you should have a good heart and not be afried of any difficulties.To be a brave and good person,halping the one who is in trouble.Not only the people but the details in that book give me a deep image.I hope that if you have a chance to read it,you will like me,loving it.

关于读后感怎么写如下：一、什么是读后感？读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。二、怎样选书目？选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章；有人喜欢选写景状物的。三、怎样定标题？读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点，副标题写读的什么书。读后感可简单归纳为三段法。第一部分、由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。第二部分、具体的感受过程。我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。读后感是一种比较特殊的文体，如果给它归类的话，大体应分在议论文中。

读后感写法如下：一般说来，读后感分为三部分：一是要介绍原作的篇名、内容和特点；二是根据自己的认识对原作内容进行分析和评价；三是叙述读后的感想和体会。即说明、评价、感悟。现在，我们知道了读后感构成的基本要素，就能找对方法，逐个击破。介绍原作就是用一段话概括原文内容。同时，我们也可以摘抄原文的重点语句。这部分的作用是点明感想是从何处产生的。值得注意的是，引用原作的语句不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。分析和评价是有所“感”的酝酿和演化过程。有了分析和评价，我们才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯。因此，理清文章的思路，把握文章的内容，领会文章精神后，可以对原作中比较重要的内容，或是自己特别喜欢的地方进行分析和评价。感悟原作这部分是读后感的重点，它往往决定着读后感的质量。所谓感悟，往往需要联系实际，说明道理。因此，在读原作时就要进行思考，结合自己的经历展开联想，可以从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，比较他们与书中内容相似或相反的地方。也可以结合自身谈谈自己赞成或反对书中的哪些内容，从而把自己的感想激发出来。记住，只有想的深入，才能写的深刻；只有结合自身经历，选择有针对性的感想，才能避免内容空洞。

写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

抄资料

主要写启发、感想和明白了什么，也可以谢谢书的主要概括

《读书的意义》的作者从宏观和微观两个角度，深度阐述了读书的意义。读书很重要，甚至可以改变个人命运。但每个人读书的目的各不相同。在我看来，无论是出于怎样的目的，只要你能发现读书会给你的人生带来不一样的精彩，那便是读书的意义所在。林语堂先生曾说：“真正的人生乐趣，就是一个人一生中值得为此坚守与付出的信仰，是一个人活下去且活得精彩的动力。”毫无疑问，正如《读书的意义》这篇文章所说，爱读书绝不是“文化人”专属的地位标签，而会读书也不是换取功名利益的筹码。

关于读后感怎么写如下：一、什么是读后感？读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。二、怎样选书目？选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章；有人喜欢选写景状物的。三、怎样定标题？读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点，副标题写读的什么书。读后感可简单归纳为三段法。第一部分、由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。第二部分、具体的感受过程。我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。读后感是一种比较特殊的文体，如果给它归类的话，大体应分在议论文中。

读后感的基本思路如下：（1）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。（2）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。（3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服。（4）围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

先根据所读的东西，进行一点概括性阐述。然后根据自己所得所想，得到的启发什么的，把这些东西写出来就行。范文：《建党伟业》让我重温了革命先辈们的纯净信仰，那股为实现理想不惜牺牲一切的强大精神力量，再一次的净化了我的心灵。为了前人用鲜血和生命换来的和平生活，为了实现自我的人生价值，为了后人更加完美的未来，我们没有理由不幸福的活着。就让我们一齐从此刻开始，担起历史赋予我们这一代人的职责和使命，用最初的平实心态，去携手创造和谐幸福的完美家园，把我们的祖国建设的更加强大。

第一段：简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。第二段：简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。第三段：读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开议论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。第四段：想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。结尾：说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）。

Hemingway had once said The Adventure of Huckleberry Finn was the best novel in the history of American literature at that time.I admire him since he had won the Nobel Price ,a symbol of kind of authority.From the Internet,I also learned that the story of Huck Fin is so popular in U.S. that several movies about it had been released.It is only natural for me to hold high expectation towards the book. u3000u3000 When reading the novel, i was astounded by Huck"s free will and his typical character.He hates to "sivilized"by the conventional morality and would rather live in the wild to explore the truth of the nature. u3000u3000 In my real life,most of us are obedient in the presence of social norm.The community is the place where we were brought up and where we will flourish or go down.It taught us to know the underlining rules in the daily life when sophistication is high-praised.Afraid of being alienated,we try to assimilate ourselves to adjust to the environment.In the process of seeking respect and acknowledgement,we gradually lost our individuality and become interdependent.The collectivistic culture does have great influence in our life.Sometimes it is just too "harmonious" that everything turns to be unnaturally unified.Our country is not developed in many senses,in order to get better control over the mass,the impressive huge population,our education had once become the industry to produce standardized products.Critical thinking was ignored and denied,for disobedience might result in disorder.How lucky for today"s youngsters,to breathe the free air to the heart"s content!We can gain information from various channels,and to voice ourselves freely,at least in the Internet. u3000u3000 Our hero,Huck,who symbolizes the character of the rising emigrants on the new continent,is daring and unconventional,keeping pursuing freedom and individuality.His sympathy for the slave,Jim,finally overcomes previous prejudice.And this shows a new trend of thought,a universal equality recommended by the new nation.Under the premise of not hurting anyone,he is in pursuit of his freedom to the greatest extent.How I envy his broad mind and unrestrainedness! The very individualistic oriented culture,which makes U.S. such a prospers enterprise country,is distinctively revealed.The people there love challenging tasks and welcome the competitive industrial life.It is estimated that on average Americans change their jobs every four years,yet in China many people prefer relatively steady occupation.(A typical one is civil servants.These days many people jump at the entering for the exams of national public servant).Clearly, it is our national character,to look for a cautious or moderate way in behaviour and decision.However,the age is changing rapidly,the new generation has become more bold and flexible.And i am also curious about what our county will grow to be. u3000u3000 Besides,the language of the book is also "unsilvilized",it is composed with the dialect among blacks in the southern states.As an authentic presentation of the life of southerners,the wording is coherent with the style of Huck:fresh and unspoiled. u3000u3000 The theme of freedom also can be perceived from the depiction of Jim.Nobody is born to be slave or inferior,if he behaves uncivilly,that is because society fail to cultivate him.Today Barack Obama has conquered the whole nation with his wisdom and charm.And he is the vivid illustration of racial equality in U.S. u3000u3000 This an age for freedom,and our Mark Twain had sensitively caught the essence of the the stream of times in advance.That is where his greatness lies.

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

关于读后感怎么写如下：一、什么是读后感？读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。二、怎样选书目？选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章；有人喜欢选写景状物的。三、怎样定标题？读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点，副标题写读的什么书。读后感可简单归纳为三段法。第一部分、由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。第二部分、具体的感受过程。我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。读后感是一种比较特殊的文体，如果给它归类的话，大体应分在议论文中。

：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者参考资料：

　　读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是分享的读后感怎么写，希望你喜欢。 读后感怎么写和示范 　　怎样写读后感： 　　读后感的意思就说读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感 　　读后感的格式： 　　第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。 　　第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思，我有什么样的看法。 　　第三段联系实际的生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情的实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。 　　做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了。 　　当然不一定就三段中间可以自己分，详略得当就好。但是结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。 　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。 　　首先事要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。 　　其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。 　　第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。 　　最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。 　　下面给大家一篇范文参考下 　　安娜是俄国上流社会的迷人贵妇，这种贤妻良母类的女人，让人感到一种慈祥的安宁。但是，她接下来与渥伦斯基邂逅之后的事情，以及她最后走的极端，让人感到深深怜悯。 　　她是一个懦弱的，一直在劝慰自己的人，认为自己没有任何过错，是一种没有羞耻感的人。在社交界，她是一种美丽的，慈祥的，任何人都喜欢的形象，可是，当她疯狂之后，为爱情所忙碌，以名誉和儿女为代价的这种行为，让人困惑和不解。 　　在这场与列文、吉蒂、卡列宁、渥伦斯基等人的.多角恋与各自婚姻的爱情的对比下，安娜无疑是可怜的，她选择独自承担了无望爱情的全部后果。列文无疑是成功的。他在婚姻的道路上，窘迫，失落过。但是经过蜕变，与自己心爱之人喜结良缘，并接有了一个可爱的孩子，米佳。而安娜与渥伦斯基婚外情，是最让人所不齿的。他们有了在自己罪恶的结合下的牺牲品：女儿安妮。 　　其实，最后害死安娜的，不是别人，是安娜自己。她走上了条极端的路，没有自制力其实是种可怕的东西。嘴上说着，我可以压抑一切的感情，可是心中却不这么想。是安娜的心口不一害了自己。明明是来促成渥伦斯基与吉蒂的婚事，却将自己搭了进去。表面上，压抑着，那真实，又是什么?因为自己成为了导火索，所以引发了后来的一切。渥伦斯基的逐渐冷淡和抛弃，卡列宁的渐渐折磨、后来的卡尔塔索夫夫人的公开羞辱以及文章最后她的卧轨自杀。一切的前因后果，都在于此，都在于她的不安于本分，心中的自制力不高。这是一场悲剧，由她亲手导演，演员最后全部走光之后，又由她自己，最后终结。 　　这部以死亡而收场的戏剧性悲剧，却成就了安娜·卡列宁娜的形象。这种对自己婚姻不贞，背叛家庭，抛弃自己的儿子，又担心被自己的儿子看不起的女人，是被世人所厌恶和不耻的。私通在上流社会并不少见，可是少见的是，安娜·卡列宁娜的勇于承认，虽然最后得到的结果是被上流社会抛弃。但是，在这种列夫·托尔斯泰近乎苛刻的描写下，安娜·卡列宁娜的缺点，也正是她的闪光点所在。这突出了一个叛逆的女人，和敢于与现实社会对抗的形象。这句话有褒有贬吧，可是谁又去管她呢?在婚姻中，上流社会对待不贞夫妻的惩罚是不同的，而丈夫近乎变态的宽恕，对安娜产生了一种精神上的折磨和无形的压抑感。安娜在别人眼里是怯懦的，但是，她的真正的形象，却是光辉的，作为一个对比人物，她最后的往铁轨上的一卧，成就了她的勇敢，反叛的精神女性。也许正如现在的人所说：自杀的人，是勇敢的，因为，很少有人有勇气去自杀。 　　“真不愧是个卑贱的女人，连选择的死法都是那么卑贱。”公爵夫人鄙视的说。其实我认为不然，她并没有权利去评判，真正的评论权，是掌握在当事人的手中。 　　安娜·卡列宁娜，总体来说，是一个怯弱而又勇敢的人。可以说，最后的卧轨，不是她的本意，她想要站起来，却无能为力。 　　选择一个人背负所有，她看淡了世俗。她的丈夫卡列宁，要的只不过是脸面和名誉，渥伦斯基喜欢追求新鲜等等甚至更多。一个人承担下因为背叛而带来的一切后果，带着绝望的那颗心，那可反叛的种子，是否，就是在这个时候，留在了这里?

关于读后感怎么写如下：一、什么是读后感？读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。二、怎样选书目？选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章；有人喜欢选写景状物的。三、怎样定标题？读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点，副标题写读的什么书。读后感可简单归纳为三段法。第一部分、由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。第二部分、具体的感受过程。我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。读后感是一种比较特殊的文体，如果给它归类的话，大体应分在议论文中。

小子，作文是靠自己的，是不能光靠别人的，好好琢磨我这句话吧！

可以总分结构写

　　下面的打字真快啊！　　给个示范：　　读《老农夫的经验》有感　　近来读了《老渔夫的经验》，其中的哲理耐人寻味。　　一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼，令他们奇怪的是，有一个渔夫总是在潭上边不远的河段里捕鱼，那是一个水流湍急的河段，雪白的浪花哗哗地翻卷着。　　年轻人都觉得这个渔夫很可笑，在浪大又那么湍急的河段里，怎么会捕到鱼呢?有一天，有个好事的年轻人终于忍不住了，他放下钓竿走到渔夫面前，只见渔夫提起他的鱼篓往岸边一倒，顿时倒出一团银光。那一尾尾鱼不仅肥，而且大，一条条在地上翻跳着。年轻人一看就傻了，这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的。他们在潭里钓上的，多是些小鱼，而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼。这是为什么呢？　　渔夫笑笑说：“潭里风平浪静，所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里，潭水里那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了，它们需要水里有更多的氧气，没办法，它们只有拼命游到有浪花的地方。浪越大，水里的氧气就越多，大鱼也越多。”渔夫又得意地说：“许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的，所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭，但他们恰恰想错了，一条没风没浪的小河里是不会有大鱼的，而大风大浪恰恰是鱼长大长肥的条件。大风大浪看似是鱼儿们的苦难，但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊!”　　大风大浪这些“苦难”是鱼的“给氧器”，而那些人生坎坷和困苦是不是我们人生的“给氧器”呢?我们总是在为自己营造和寻觅人生的风平浪静，我们总是在为自己追寻生活里的和风细雨，我们是不是静潭里的那一尾尾小鱼呢?　　水流湍急浪花飞溅之处是大鱼，那么，命运沉浮遭遇坎坷将砥砺出巨人。以上回答你满意么？

乱写，想咋么写就咋么写

　　到了年末就需要写年终工作总结了，护林员这个平凡的岗位如何写年终个人工作总结?下面是由我为大家整理的“2022护林员年终个人总结范文(通用5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：2022护林员年终个人总结范文 　　护林员工作虽然很普通，但我觉着很光荣，从心底里我很爱这份工作。自当护林员以来，我经常提醒自我，要忠于职守，做一名合格的护林员，我是这样想的，也是这样做的。几年来，透过平凡的工作，我个人认为要做好护林员工作，务必热爱这份工作，否则是做不好的。 　　俗话说的好，干一行爱一行，工作差不了。我是一名护林员，职责就是管护好辖区内的林子，让组织放心，让群众满意。在具体工作中，我深深地体会到，要做好护林工作，也不是一件容易的事，没有职责心是做不好的，但更重要的是要热爱这份工作。原因有三：一是只有热爱本职，才会增加工作的动力。说简单一些就好比我们吃饭，饭菜有味了就喜欢吃，干工作也一样。如果喜欢这份工作，干起来热情就高，就会时时把工作放在第一位，并千方百计的将其做好。二是只有热爱本职，才会增强事业心和职责感。事业心和职责感是一个人做好本职工作的前提，事业心强的人干工作不计较个人得失，就会默默无闻、无私奉献。三是只有热爱本职，才会心系工作，一个人干一份工作，难免有这样那样的困难，如果选取了自我喜欢的工作，就必须会想方设法克服困难，尽力做好工作。 　　综上所述，我认为做好护林员工作，最重要的是要热爱这份工作。做护林员几年时间了，我每一天坚持巡山、记巡山日志。经常向小区居民宣传护林防火方面的知识，取得了一些成绩，今后我要继续加大管护力度，确保森林资源不受损失，为组织交一份满意的答卷。 　　篇二：2022护林员年终个人总结范文 　　时光飞逝，一年的工作已结束，在领导的关怀和同事的帮助下，使我在我各方面都有了较大的发展，在一年的工作过程中，我得到了一些丰富的工作经验与知识，也看到了自身的一些缺点与不足。为下一年工作取得更好的成绩奠定了基础，现将2022年以来的工作总结如下： 　　 一、 思想政治方面 　　作为一名巡山护林员，我服从上级林业部门的工作安排，遵守纪律，维护信誉，工作目的明确，态度端正，认真钻研业务，尊敬领导，配合领导做好各项工作，一直加强对政治思想方面的学习，解放思想，更新观念，积极参加单位组织的各项政治活动，使自己能够树立正确的世界观，价值观和人生观，坚决把三个代表的思想落到实处。通过自己的努力学习，认识到保持祖国统一、民族团结的重要性，团结同事，事事都能抢着干，拥护各项方针政策，勤奋刻苦，每天坚持看新闻联播丰富知识，提高能力，做政治笔记，从不放松自己的政治理论学习。 　　 二、工作方面 　　1、 狠抓宣传教育工作，树立全民防火意识。 　　xx村委会历来都把把防火宣传教育工作作为护林首要任务来抓，在配合乡林业站做好宣传工作的同时，在全村委会个村民小组刷写标语、在全村农户中发放护林防火户主通知书等多种形式，加大对防火知识及有关法律、法规的宣传。进入防火期后，我积极配合各级林业部门，充分利用各种形式宣传护林防火知识，采用书写标语和设置宣传碑，主要路口设置警示牌、发放宣传材料等多种方式进行宣传。一年来召开护林防火宣传会议xx次、宣传人数达xx人，登门宣传家访xx户(次)，宣传人数达xx多人(次)。护林防火工作做到宣传到户、发动到人、同时在林区广泛深入地宣传生产用火安全，禁止野外用火的各项规定。用引发森林火灾的典型事例教育群众、进一步提高广大人民群众的森林防火意识、营造了浓厚的防火氛围。通过宣传教育使林区广大干部群众牢固树立“林区大事，防火第一”的思想，达到了普及森林防火知识，宣传森林防火法规，提高森林防火意识的目的。 　　2、加大对巡山护林工作的投入，减少森林火灾造成的损失。我村位于xx乡、xx县xx乡和xx县xx镇三州、市三乡镇交界处，因此本人历来都高度重视我村的森林防火工作。今年，在镇政府和各级林业主管部门的监督指导下，加大了对巡山护林工作的力度，从源头上杜绝森林火灾的发生。在县自然保护区管理局和都贵望乡台管理站的关心帮助下，准确掌握自己管护区域的情况，巡山每月不少于xx天，发现情况及时向上级领导汇报，结合“预防为主、积极消灭”的方针，做到“打早、打小、打了”，以免火情再度蔓延造成损失。 　　3、大力加强野外火源管理，坚决管住林区火源。抓好森林火源管理工作，是预防森林火灾的关键。为了有效防备人为火灾发生，我村防火主要以清山、清理林区闲散人员，对重点地段、重点时段死看硬守。坚持林区野外用火审批和入山作业登记制度、进入防火期严禁一切野外用火，严防失火、依法严格规范用火行为。对重点地段、时段、重点防范。加强了对巡山护林的工作，对重点地段和重点部位采取死看硬守。在春节、清明和“五一”等重点时段、组织动员广大群众积极参加防火工作，发动群众搞好防火宣传、协助管理好了野外用火、最大限度地减少了林区火灾隐患，严防林火的发生，确保林区安全。 　　 三、存在问题 　　1、护林防火宣传教育还留有死角，尤其是对居住边远的农户，宣传教育的力度还有待进一步加强。 　　2、盗伐、盗挖、盗猎现象依然存在。 　　3、个别村农户防火意识不强，从思想上不够重视护林防火。 　　4、面对林权改革，林业工作新模式没有形成，护林防火在新形势下如何开展成为困扰巡山护林员的一个重大难题。 　　 四、下步工作打算 　　1、继续做好依法治理滥采乱挖活动，认真做好保护区中的滥采乱挖工作，确保治理工作不留死角。 　　2、转变思想观念，加快推进依法治火的进程。针对xx村委会辖区林地面积大，火灾隐患多，火情发生呈复杂化等趋势，我们将及时跟上形势，从思想认识上转变观念，加强巡查，争取早发现早扑灭，普及扑火知识保证扑火人员的安全，加快推进依法治火的进程，加大责任追究制度。 　　篇三：2022护林员年终个人总结范文 　　时间如流水，转眼间又是崭新的一年。2022年，区林政管理稽查站根据领导的统一部署及工作实际需要，重新整合了工作队伍和岗位安排。一年来，我站在林业局等上级部门的大力支持下，以群众林权制度改革工作为载体，进一步加大林业行政执法力度，同时加强规范林业礼貌执法，为我区构成爱护森林、崇尚生态礼貌的良好氛围做出了贡献。现将全年所做工作总结如下: 　　 1、全力以赴做好群众林权制度改革工作 　　群众林权制度改革是今年林业工作的重中之重，我区按照试点先行，梯级铺开的原则，于x月x日全面铺开。从x月初开始，根据领导的统一部署安排，我站全体工作人员集中精力全力参与群众林权制度改革工作，于x月底完成全区xx万亩生态公益林确权划界工作。 　　目前林改确权工作已经基本完成。全区涉及林权改革村xx个，已完成xx个村，占林改行政村的xx%;全区群众林地xx万亩，已确权面积xx万亩，占总面积的xx%。 　　 2、严格临时占用林地管理，取得明显成效 　　根据林业局内部分工，我站负责监督采石场等临时占用林地管理，在工作中将采石场临时占用林地工作作为重点进行规范。并严格按照《森林法》、《森林法实施条例》和《占用征用林地审核审批管理办法》的规定，对需要临时使用林地的单位或个人，严格按照程序申报各项材料，实行行政许可制度。根据我区的特殊状况，我们将临时占用林地时效定为一年。由于我区的采石企业大部分都处在生态公益林范围内，办证要报省里审批，且省局对破坏环境较严重的采石企业的手续办理实行控制等原因，导致目前我区采石企业临时占地的手续难以办理。 　　 3、加强木材流通市场管理，保护森林资源安全 　　为保护我区森林资源安全，遵照《xx省木材流通管理条例》的有关规定，在木材收购、销售、运输、加工、利用等各个环节进行严格监督管理。一是对申办木材经营(加工)许可证的申请人，严格实行资格审核。经现场调查核实，报林业行政审批科审批。二是对贴合条件的木材经营(加工)户进行事后监督，使其行为在森林法允许的范围内进行。目前，全区共有木材经营户x家，加工户x家，其生产、经营加工行为都在我们的监管之中，尚未发生违法经营(加工)现象;并对违法运输木材、违法占用林地的行为进行查处，全年共查处林业行政处罚案件x起，其中违法运输x起，违法占用林地x起，无行政败诉案件和错案发生，处罚标准、处理结果公示率达xx%以上，切实保护了我区的森林资源。 　　 4、规范林木采伐管理，控制滥伐林木案件 　　一方面加强对森林、林木采伐办证、伐后管理，实施木材采伐现场监督，对还林实际状况进行检查，制止违法采伐、收购无证木材的行为。另一方面，进一步规范林木采伐办理程序，对所有的采伐申请单位或个人进行采伐可行性分析和采伐规划，认真做好限额采伐前的采伐作业设计等前期工作，将工作落实到每株树、每个农户，为加强保护我区的森林资源、合理利用林木资源做贡献。 　　 5、加强法制宣传和法制培训工作，提高依法行政水平 　　今年，我站采取多种措施，全方位加强法制宣传和执法培训工作：一是宣传林业法律法规和林业政策，使群众林权制度改革深入人心。目前全区xx个街道、乡、镇xx个村，我们已派出四个工作专班，受益群众涉及xx余人，发放相关资料xx份。对采石企业业主的宣传主要是透过发通知，将法律法规附写在通知单上进行广泛宣传。目前共发放宣传资料xx份;对来站咨询或是理解处理的违法人员，站长xxx同志亲自进行相关法律的讲解，让他们心服口服的理解。二是用心宣传我站的工作。 　　 6、加强内部管理，强化职责意识 　　在年初工作会议上，根据工作需要，我们将在岗工作人员分成外勤人员和内勤人员，因人施用，因事设岗，完善了《稽查站工作人员岗位职责制》，要求大家认真遵照执行岗位职责制，各行其责;并制定了《x市x区林政管理稽查站绩效考核制度》，实行每日签到工作制度，由专人管理日常考勤，对于年内的工作根据相关状况分别实行加、扣分，在年终针对平时考核状况汇总，进行评优评先评奖。 　　透过今年用心努力的开展工作，我站已经取得了必须成绩，完成了绩效考核目标，但是也存在着一些问题。所以，在今后工作中，我们将继续加大林业行政执法力度，努力做好本职工作，圆满地完成领导交办的各项工作任务，以优异的成绩，展现新时期林业工作者的新形象。以优异的成绩回报大家! 　　篇四：2022护林员年终个人总结范文 　　本人自招聘为xx市重点公益林xx站护林员以来，在各位领导和同事的帮助指导下，严格按照站上的工作安排和要求，以公益林的巡护防火为重点，立足本职岗位，采用边学习边实践的方法较好地完成了各项工作。现在就我在工作以来的思想、工作情况向各位领导作个简要汇报。 　　 一、工作谨慎负责，认真履行护林员的职责 　　进入xx站后，按照领导的安排我负责xx的管护工作，接到任务后我就迅速了解熟悉自己的管护区域和管护对象。严格按照要求展开了巡护防火工作。因为管护区域离我家较近，每天早晨我都能按时骑上摩托车去巡护，从不因其它事影响工作。在平时的日常巡护工作中，按照自己的岗位职责本着认认真真做事，老老实实做人的原则，自觉遵守纪律，坚持每月巡护xx天以上，在巡护中发现放牧人员能够及时劝阻离开，发现围栏及界桩破坏现象，能及时向领导汇报，并按照安排与同事一起维修。 　　 二、加强日常学习，努力提高自身素质 　　作为一名新招聘的护林员，我热爱自己的工作，始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用知识武装头脑、指导实践、推动工作。在工作中认真学习公益林管理办法及护林员巡护日志制度、防火值班制度、宣传教育制度等。并主动向站上的领导同志请教管护方式方法，通过请教学习使我进一步加深了对护林员工作的理解，可以更好地完成各项工作。 　　 三、做好管护区域的调查摸底和护林防火宣传工作 　　根据自己管护区域坟墓比较多的特点，为了更好地管好这片公益林，我于x月底对xx路以南铁路以北做了一次坟墓摸底调查，经调查我管护的区域内共有坟墓座，其中xx有座，xx有座。结合区域内坟墓多的特点，今年在管护中特别注重护林防火，并在平常的巡护中向进入林区的人员宣传防火的知识和重要性，提高了广大群众的防火意识。尤其是今年秋季干旱少雨，林区的枯枝落叶、杂草堆积较多，属高火险时段，稍有不慎极易引发森林火灾，针对防火工作十分严峻的形势，我在巡护中碰到进入林区人员首先检查是否带有火种火源。但是由于当地有传统习俗在清明、七月十五、十月初一祭祖焚烧纸钱，所以这几天我就提高警惕，在管护区严防死守。确保了一旦发生火情能够早发现、早汇报、早扑救。 　　 四、在较好完成本职工作的同时积极完成领导安排的其它工作 　　今年在xx站工作期间，我除了做好自己的巡护防火工作，写好巡护日志、认真值班之外，还协助站长完成了记录会议记录，修理门锁，整理打扫办公室等工作。 　　总之，一年来，我在各位领导的带领下，在各位同事的帮助指导下，完成了各项工作。借此总结之际对一年来帮助关心我工作的领导和同事表示衷心的感谢。但我也深知自己的工作与单位的要求、领导同事的期望还有很大差距，工作中还有不尽人意的地方，这些都是自己知识不多，经验不足的表现。因此，如果明年本人能够续聘，我将努力学习，不断提高自己，不断丰富自己，积累经验，做一名优秀护林员。 　　篇五：2022护林员年终个人总结范文 　　护林员工作虽然很普通，但我觉着很光荣，从心底里我很爱这份工作。自当护林员以来，我经常提醒自己，要忠于职守，做一名合格的护林员，我是这样想的，也是这样做的。几年来，通过平凡的工作，我个人认为要做好护林员工作，必须热爱这份工作，否则是做不好的。下面是我对一年来护林工作的总结： 　　 一、加强学习，提高个人素质 　　作为一名林业工作人员，我不断加强学习国家森林法等有关法律法规和xx省重点公益林专职护林员管理办法，提高自身的工作素质。 　　 二、尽心尽责、主动学习完成本职工作 　　我xx组所管理的公益林区共有xx亩，xx组的林区共有xx亩。在日常工作方面，我除了每月按时和同组的xxx同志巡山在本责任管护公益林区，还根据实际情况和xx组的同事采用一人外围、二人组、三人组和四人组等不同方式巡山护林。每月巡山有xx天，认真填写巡山记录和工作日记，在本年度里，我的责任管护林区保存率达到xx%。按时参加护林员每月的例会，汇报本月的巡山护林情况。 　　 三、下村宣传公益林的法律法规的政策 　　充分利用房前屋后、林区、树木和石头等环境特点，张贴、喷写护林宣传标语。协助林业工作站开展管辖区的公益林资源管理和防止破坏公益林区的行为。管好本人的责任区及周边的林木和野外用火。所以本人管理的责任公益林区和周边林区没有发生过森林火灾事件。积极协助处理商品林的林权纠纷。 　　对本公益林责任区各种危害公益林资源的行为，都做到第一知情者并及时向林业工作站领导汇报。在2022年度本责任区xx小班没有发生毁林、侵占林地、森林病虫害、森林火灾等情况。除了较好地完成我本人的职责工作外，我还积极配合林业站得领导和同事完成县林业局、镇委、镇政府等上级部门安排的其他工作。 　　在2022年的工作中，我将尽心尽力，完成本职工作，特别是做好2022年公益林责任区的巡山保护工作，确保森林、林地及野生动物不受破坏，促进我镇生态公益林发展得到重点保护，做一个合格的森林卫士。

哪首歌歌词有你是我最最宝贝的朋友 青春的告白-S.I.N.G女团 作词：王韵韵 作曲：刘佳 感谢你为我鼓掌和加油 感谢你给我心跳和感动 七色海岛 阳光围绕 最自然的微笑 长发飘飘 心情好好 做自由的小鸟 并肩奔跑 张开怀抱 风在脸上舞蹈 从现在起 梦想闪耀 青春正式宣告 我的胆小软弱在缩小 这力量多微妙 我们的快乐骄傲在生长 猖狂一次又能怎样 感谢你为我鼓掌和加油 感谢你给我心跳和感动 感谢你在我左右 没有放弃 没有保留 你是我最最宝贝的朋友 就在我最需要爱的时候 碰一碰指头 约定以后 一直一起走 七色海岛 阳光围绕 最自然的微笑 长发飘飘 心情好好 做自由的小鸟 并肩奔跑 张开怀抱 风在脸上舞蹈 在这一秒 梦想闪耀 正式青春宣告 我的胆小软弱在缩小 这力量多微妙 我们的快乐骄傲在生长 猖狂一次又能怎样 感谢你为我鼓掌和加油 感谢你给我心跳和感动 感谢你在我左右 没有放弃 没有保留 你是我最最宝贝的朋友 就在我最需要爱的时候 碰一碰指头 约定以后 一直一起走 感谢你为我鼓掌和加油 感谢你给我心跳和感动 感谢你在我左右 没有放弃 没有保留 你是我最最宝贝的朋友 请采纳 有首歌的歌词里有你气我最最宝贵的朋友 你是我的好朋友 - 汤潮 你是我的 好朋友喂 请你干了 这杯酒 走过多少 春与秋喂 无法忘记你 我的朋友 你是我的 好朋友喂 请你干了 这杯酒 走过多少 春与秋喂 无法忘记你 我的朋友 你是我的 好朋友喂 请你干了 这杯酒 你这一走 不要回头 我在这里 为你祝福 是你在我最需要朋友时候 出现 在我的门口 为我疗愈我最痛伤口 带我驶出 无助的港口 是你伸出温暖的双手 陪我 一起风雨同舟 虽然我们 不能时时相守 可我心里头 想你依旧 嘿 啊一呀一嘿 嘿 啊一呀一嘿 你是我的 好朋友喂 请你干了 这杯酒 走过多少 春与秋喂 无法忘记你 我的朋友 你是我的 好朋友喂 请你干了 这杯酒 你这一走 不要回头 我在这里 为你祝福 是你在我最需要朋友时候 出现 在我的门口 为我疗愈我最痛伤口 带我驶出 无助的港口 是你伸出温暖的双手 陪我 一起风雨同舟 虽然我们 不能时时相守 可我心里头 想你依旧 你是我的朋友 我的好朋友 你是我的朋友 好朋友 心里头想你依旧 张咪唱的一首歌歌词有句你是我宝贝 歌名：《我的宝贝》 演唱：江语晨 作词:李念和 作曲:李念和 专辑:晴天娃娃 歌词： 想问问亲爱我的宝贝你今天累不累 是否又不吃不睡上网一整夜 要记住你是我的宝贝我是你的谁 能不能牵着你的手一直到我们都白头 在掌心画上爱的记号贴紧你胸口 我想所谓幸福应该就是这样了 不管晴天或是雨天大白天或者是黑夜 只要你在我身边 每天都是星期天 oh baby 虽然交通车水马龙拥挤人潮隔着你我 但我对你的思念谁也别想挡着我 有些事我没有说因为太多感动 你对我的好我都记得你有没有 所以我写了这么一首歌为你唱着 亲爱我的宝贝你今天累不累 是否又不吃不睡上网一整夜 要记住你是我的宝贝我是你的谁 能不能牵着你的手一直到我们都白头 在掌心画上爱的记号贴紧你胸口 我想所谓幸福应该就是这样了 (想跟你说)你做我的听众 我一定会为了你大声唱歌 亲爱我的宝贝你今天累不累 是否又不吃不睡上网一整夜 要记住你是我的宝贝我是你的谁 能不能牵着你的手一直到我们都白头 在掌心画上爱的记号贴紧你胸口 我想所谓幸福应该就是这样了 歌词中里有你是我最最最好的好朋友这是什么歌 刘德华 - 最好的朋友(独唱版) 作曲：金培达 填词：刘德华 编曲：Johnny Yim 监制：金培达 抑压的心 在黑暗发现 看见了一张 坚定的脸 血染的双手 超越爱的极限 让我看到明天 用你的血 换我的时间 用你的身体 扛起陌生人的可怜 真实的体验 我的家从来没有变 只被毁了放置的空间 当我在最黑暗时候 你是我最好的朋友 为我顾前 为他善后 从不问理由 当世界走到尽头 你还是铁了心留下 不放手 好朋友 心心相扣 我愿归于平静的时候 陪你左右 看似终点 又回到起点 是你的呼吸 弥补了缺陷 感谢你 温暖了人间 会忘起发生那一年 忘不了你出现那一天 当我在最黑暗时候 你是我最好的朋友 为我顾前 为他善后 从不问理由 当世界走到尽头 你还是铁了心留下 不放手 好朋友 心心相扣 我愿归于平静的时候 陪你左右 她说： 你是我最最宝贝的朋友ZZ 她是什么意思呢 她很珍惜你们之间的感情，但是，目前来说还只是好朋友。但是，是很贴心很亲近很重要的朋友 一首歌 因为你是我最最最最最最好的朋友 周渝民---他是谁 你的电话 一个陌生的声音 熟悉又温柔地哭泣 突然间静止了呼吸 淡淡回忆 仿佛看到她的表情 象突然交汇的了解 是不是同样真情 他看到你的 那张脸 笑得是否一样甜 他看到 黑夜或白天 以为好想知道他是谁 值得你冒险 让两个孤独的世界 都得到安慰 请你让我知道他是谁 做一点准备 一旦你将来觉得累 决定陪在他身边 好多情节 似乎突然都了解 流在我肩膀上的泪 原来的因为她心碎 还以为你 在我的往事中沉睡 细心呵护你的一切 你却象这样灌醉我 他看到你的 那张脸 笑得是否一样甜 他看到 黑夜或白天 以为好想知道他是谁 值得你冒险 让两个孤独的世界 都得到安慰 请你让我知道他是谁 做一点准备 一旦你将来觉得累 决定陪在他身边 一首歌颂父亲的歌歌词有“你是我最大的家” 爸爸 - 张赫宣 作词：徐梦雅 作曲：捞仔 你是否还在穿 那一件蓝色的旧马甲 你是否还在喝 那喝了一辈子的便宜茶 每年你的生日 我好想能陪你说说话 聊聊你的人生 还有什么愿望没实现呐 如果能换回你的挺拔 我愿意替你承受苍老的代价 让我照顾你吧 爸爸 让我保护你吧 爸爸 让我变成你的手脚和黑发 让我为你付出 爸爸 让我搀扶你吧 爸爸 让我背你一起回家 别害怕 我会像你爱我 一样爱你的 你亲手种的花 初春又冒了些新的芽 你已经看不清 我的眼角也有了皱纹了 我一直在努力 做一个更好的儿子啊 实现你人生中 那些期待已久的心愿啊 如果能换回你的潇洒 我愿意替你承受苍老的代价 让我照顾你吧 爸爸 让我保护你吧 爸爸 让我变成你的手脚和黑发 让我为你付出 爸爸 让我搀扶你吧 爸爸 让我背你一起回家 别害怕 我会像你爱我 一样爱你的 让我抱你一下 爸爸 我的怀抱已够宽大 你教会我勇敢承担和容纳 让我说声爱你 爸爸 你怎么流泪了 爸爸 你是最沉默的伟大 是牵挂 我会像你爱我 一样爱你的 有一首歌的歌词你是我一生最最心爱的宝贝叫什么歌 《最心爱的宝贝》歌词 - 姜鹏 最心爱的宝贝 - 姜鹏 作词：韩超 作曲：韩超 临晨三时六分 我还不想睡 却让自己喝的有点醉 燃烧的菸灰 掉落斟满的酒杯 我的心为何如此伤悲. 寂寞刺痛心扉 我流下眼泪 却还奢望你给我机会 痴心已破碎 发现爱的好狼狈 我已来不及再去防备 我为你流泪为你心碎 再也找不回 曾经我们太多的完美 我为你伤悲为你喝醉 再也挽不回 你是我一生最心爱的宝贝 寂寞刺痛心扉 我流下眼泪 却还奢望你给我机会 痴心已破碎 发现爱的好狼狈 我已来不及再去防备 我为你流泪为你心碎 再也找不回 曾经我们太多的完美 我为你伤悲为你喝醉 再也挽不回 你是我一生最心爱的宝贝 我为你流泪为你心碎 再也找不回 曾经我们太多的完美 我为你伤悲为你喝醉 再也挽不回 你是我一生最心爱的宝贝 你是我最最爱的人是哪首歌里面的歌词 这首歌是。 原谅 主你是我最知心的朋友歌词 主你是我最知心的朋友 歌词： 主你是我最知心的朋友 　 　 　 　 主你是我最知心的朋友 主你是我最亲爱的伴侣 我的心在天天追想着你 渴望见到你的面 在我人生的每一个台阶 在我人生的每一个小站 你的手总是在搀拉着我 把我带在你身边 告诉我当走的路 没有滑向死亡线 你爱何等的长阔深高 我心发出惊叹 有了主还要什么 我心与主心相连 我已起誓要跟随主 永不改变 有了主还要什么 我心与主心相连 我已起誓要跟随主 永不改变

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的秋天的景色作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 秋天的景色作文1 　　射阳河，一个多有诗意的名字。名字有诗意，那景色更是不用说的啦。 　　去年秋天的一个周末，我和爸爸妈妈走在射阳河岸边。一阵秋风吹来，使人浑身凉爽。我走到一株柳树旁边，欣赏着她摇曳的风姿。柳树枝干挺拔而坚韧，枝条又细又长，像少女柔韧的发丝。柳树的叶子十分好看，小巧玲珑，晶莹剔透，既像块绿中透黄的宝石，又像秋姑娘扔下来的请帖。看着这富有诗意的画面，使我几乎忘记了万物的存在。 　　又一阵秋风吹来，我伸手去摸，感到那清凉的风就像一个调皮的娃娃，我回头又看看那挺拔的柳树。啊！她竟像一个快活的孩子在风中跳舞。柳条飞起来了，就像空中下起了“柳絮雨”。柳条动，我没动。我在静静地凝视着那株柳树。她是那么苍郁，那么深沉，那么稳重，这让我又想起了爸爸妈妈。我回头一看，他们正并排坐在一个小石凳上看着我笑呢。风啊风，你果然是个调皮的娃娃――柳树又停止了摆动。我再一次盯住了那株柳树，生怕她的一个不经意的动作逃过我的眼睛。她多“安静”呀，一尊雕塑似的！ 　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。多好的诗啊，恰好能表达我此时的心理。多么富有诗意的秋天，多么富有诗意的柳树啊！ 秋天的景色作文2 　　秋天到了，天气冷了，农民伯伯的庄稼熟了，秋天是丰收的季节，也是给人民带来欢乐的季节。 　　在果园里，红红的苹果挂在苹果树上，左看看，右看看，惊奇地打量这美丽的世界。在远处一看。啊！苹果就像一个个红彤彤的小灯笼。还有黄澄澄的梨，真像一个个小小的葫芦娃。在美丽、无边无际的田野里，谷子、麦子，都想看这美丽的景色，所以，都争先恐后的长高了。它们沉甸甸的果实压弯了它们的腰。菊花仙子得到的颜色就更多了，有紫红的，雪白的……美丽极了。 　　其中在树林里最引人注目的是那金黄色的银杏树，远远望去，如同一片金色的海洋，微风吹过，银杏树就像一只只美丽的蝴蝶，展开了翅膀在空中飞舞。 　　一阵秋风吹过，叶子从树枝上慢慢的飘落了下来，有的像一把把黄色的小扇子,打着旋直落地面，有的像一群金灿灿的蝴蝶在树林间飞舞，真是美丽极了。 　　树林里到处都铺着厚厚的银杏叶，我踩在数不清的“小扇子”上,感觉到就像踏在毛毯上一样又松又软。 　　松鼠、蛇、青蛙……一些小动物都在自己家里冬眠，喜鹊衔着树枝飞呀飞呀，飞到了树上给自己建造温暖的家。 　　看看！秋姑娘是多么的神奇呀！她写下一封封凉爽的“信”，把“信”交给植物们，让植物们帮她传播一枚枚邮票和一封封“凉爽的秋天来信”……秋天给大地带来的是一首丰收的歌，给小朋友带来的是一首快乐的歌，啊！秋天这么美丽，让我们一起分享秋天的快乐吧！ 秋天的景色作文3 　　秋天是收获的季节，也是果实累累的季节。 　　秋天来了，天空那么蓝，空气是那么清新。落叶在空中翩翩起舞，就像是一群少女在举办舞蹈大赛。 　　田野里：玉米大哥露出了金黄的牙齿；高粱小弟也跟随潮流染红了头发；花生爷爷正盖着秋姑娘送给它的树叶棉被睡觉呢！；芝麻大婶则在空中扭着腰，就像一串快要燃烧的鞭炮。这时，一阵秋风吹过，果园里传来水果成熟的气息。瞧！苹果妹妹红着脸藏到了树叶的后面；石榴弟弟咧开了嘴露出晶莹的牙齿，笑的都合不拢嘴巴了；黄澄澄的梨娃娃好像在说悄悄话，所以一个挨着一个；圆圆的橙宝宝挂满了枝头，他们一个个的就像是为人们或动物引路的小路灯；红通通的柿子也挂满了枝头，就像一盏盏红灯笼。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这真是一首好诗啊！秋天枫叶红了，比二月的花红的还要漂亮，如果从远处向枫树林看，不知道的还以为那着火了呢！ 　　秋天不仅是枫叶红的季节，也是菊花盛开的大好时机。公园里，小树林里，乡村里，城市里各种各样的菊花盛开，争奇斗艳美丽极了！ 　　我爱你！美丽的秋天！ 秋天的景色作文4 　　秋天像一个美丽的姑娘，在你熟睡的时候悄悄地来到我们身边。 　　她来到公园里，把枫叶吹红了，把银杏叶吹黄了，一片片树叶在空中打着旋儿落下来，仿佛一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。 　　她来到花园里，菊花一看秋姑娘来了，马上绽开了笑脸，穿上了五颜六色的衣裳。 　　她来到天上，向大雁发出秋的信息：“快过冬了，快点飞去南方吧！”听她这么一说，大雁们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，快活地向南飞去。 　　秋姑娘又来到果园，苹果、石榴、葡萄、梨和柿子都熟了，它们争先恐后地向人们报告秋的喜讯。你看，苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍，石榴笑破了肚皮，露出了玛瑙般的籽儿，柿子树当然也不甘示弱，挂起了一个个小灯笼……果园成了一个水果俱乐部。 　　她又来到田野，风吹动稻谷，稻谷翻滚着金色的浪花，向人们报告丰收的"喜悦，可真漂亮！ 　　我走进秋，秋天像金色的海洋，像一幅美丽的画。秋天是欢快的季节，是丰收的季节，我喜欢秋天，她给我带来了许多欢乐！ 秋天的景色作文5 　　一个阳光明媚的早晨，我正在散步， 　　看见一望无垠的田野，就像看到一片金黄色的海洋。田野里的稻谷都压弯了腰，颗粒饱满的稻谷压得稻杆直不起来，好像在感谢大地的养育之恩 　　般的。也好像在说:“快，快，我们已经成熟了，快快来把我们接回家吧!”还看到被秋风吹动了的枫树摇呀摇呀的，脱落的枫叶飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。秋天里开放的花有玉兰花、夜来香、菊花、还有紫荆花，很多很多。各种各样的鲜花各都散发着不同的香味。小花瓣上布满了小小的露珠，在阳光的照耀下就像五色的珠宝，有的金黄、有的雪白、有的浅紫，还有的粉红……闪闪发光，美丽极了!大雁匆匆地从北方飞来，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，正成群结队地向南方飞去呢! 　　忽然，耳边传来了鸟声，我一看，原来是一群小燕子，正在田野上空盘旋着，好像舍不得这个美丽的秋天风景似的。秋天带给农民伯伯丰收的好日子，带给小朋友的是欢乐的日子。 　　秋天的田野真是美不胜收啊! 秋天的景色作文6 　　秋风不知不觉得来到了我们的身边，炎热的天气变凉爽了。秋天来了！ 　　田野到处都是丰收的景象。你看那火红的高粱在秋风里跳舞，向日葵向我们展示着他成熟的笑脸，象一片金黄色的海洋，瓜果蔬菜丰富极了，你看那红红的辣椒、黑紫色的茄子、绿油油的油菜 　　公园里的沙枣树的沙枣象一颗颗红色的小珍珠，果树园里各种各样水果挂满枝头，苹果红彤彤的，等待着人们去采摘它，人们一吃，说：真好吃！它的脸就红了，红枣现在很红了，人一吃，脆脆甜甜的，它知道了，它与柿子、苹果也有可比性的，桔子甜甜，小脸蛋里有无数鲜嫩的肉，等着人们来吃，脸上有无数的笑脸。葡萄犹如一串串紫珍珠挂在树上闪闪发光，等着人们把一串串珍珠揪下来吃，甜甜的。不再是夏天那样又绿又酸。 　　草也变黄了，两只小狗在草坪中玩耍嬉戏，燕子飞到南方过冬，蛇、青蛙都要过冬，小猫冷的躺在主人的怀抱里。松鼠把自己储存的粮食打开，用这些粮食准备过冬。 　　水随着秋风来到小溪，又来到了小河，又到了大江，又到了大海，最后到了太平洋，秋风一吹，太平洋也怒吼起来，犹如一亿头狮子一起喊，那声音就像山崩地裂。 　　这秋天的景色真是美极了，秋高气爽，秋季是人类不可的季节。 秋天的景色作文7 　　秋姑娘穿着五颜六色的衣服，迈着轻盈的步子，悄悄地来到房间。 　　秋天的天空空瓦蓝，像刚洗过的蓝宝石一样干净，让人在秋天感到神清气爽。白云变成了白兔，羊吃草。我想：一定有一个不可预知的魔术师在表演魔术！ 　　在公园里，菊花完全开放了。有些是深红色的，有些是浅绿色的，有些是金黄色的，还有一些是雪白的……多漂亮的东西，多令人眼花缭乱啊！蟹爪菊更是名副其实。你看，它就像一只大螃蟹挥舞着爪子说：“秋天很美！” 　　沿着走廊往前走，你可以看到一片草地。有些地方是金黄色的，有些地方是深绿色的，这似乎已经覆盖了一层黄绿色的地毯，吸引了更多的注意。 　　草地附近有一个清澈的小池塘。池塘里的鱼、虾和水生植物清晰可见。小鱼小虾在水生植物间快乐地来回穿梭，捉迷藏，水面不时泛起涟漪。 　　这个小池塘被红色的枫树包围着，每棵树上都覆盖着红色的枫叶。秋天来了，红色的枫叶四处飘散，就像一只燃烧的蝴蝶在一个小池塘的顶部飞舞。 　　哦，天啊！我喜欢美丽的秋天！ 秋天的景色作文8 　　一阵秋雨一阵凉。几阵秋雨过后，城市乡村变得一片凉爽，我们的校园也不例外。 　　秋雨过后，是灿烂的的秋色。你看，校园花圃里的菊花傲然开放，那五颜六色的菊花，芳香扑鼻，把校园装扮得格外美丽。下课的时候，同学们纷纷到花坛中欣赏菊花，那傲霜的菊花真是令人陶醉。虽然校园里不止菊花一种，但是其它的花这时都枯萎了，有的只留下一两片叶子，唯有菊花迎风斗霜。 　　几阵秋风过后，校园后面的那片草地开始枯黄了，但仍是同学们的乐园。课间或课后，学们也会去草地上踢球、跳绳、捉迷藏。同学们穿着色彩缤纷的秋衫在草地上活动，像许多花儿在草地上开放。到了安静的时候，还有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鸟儿停在草上唱歌，草地又成了热闹的场所。 　　下过几阵霜后，远山的枫叶更红了，落叶树都光秃秃的了。而我们校园里的樟树和松柏却郁郁葱葱，生机蓬勃，还有画眉鸟、花喜鹊、南飞的大雁停在树上，活蹦乱跳的，叽叽喳喳地叫着。应和着同学们的读书声和着在操声上吹奏的秋风，仿佛是一首校园协奏典。 　　秋天的校园，是我们美丽的乐园。 秋天的景色作文9 　　一阵微风吹过，树上洒下一片片叶子，叶子仿佛是秋姑娘的信使，它告诉人们：“秋天到了。” 　　秋天，是一个热闹的季节。白白的，可爱的小云朵在蓝蓝的天空上四处飘散，摆出各种形状，令人心旷神怡。为了让更多人们知道秋天的来到，一群群“书法家”在“蓝布”上“写”出“人”和“一”字。 　　花园里的草地上，一大片一大片地铺满金黄色的地毯。五颜六色的菊花和沁人心脾的桂花，也都在花园里比美呢！树林里，枫树伸展着无数双红色的小手，向我们打招 　　呼啦！一把把黄色的“小扇子”——银杏叶，齐心协力，扇走了炎热的夏天。有的叶子从树上落了下来，犹如许许多多五彩缤纷的蝴蝶，轻盈地旋转舞蹈，给人画一般的美感。 　　田野里，黄澄澄的稻子一眼望不到边，看上去就像铺了一地金子。苹果与高粱都变得红通通的，苹果像一个个高挂在树上的红灯笼，高粱像一团热腾腾的火焰在熊熊燃烧。 　　多么奇特的秋天，多么美丽的秋叶！这些叶子将成为这金秋中的舞动的精灵，这些美景永远给我们展示一幅幅灵动的画卷！ 秋天的景色作文10 　　你悄悄地走来，默默无声，给人们展示一幅美丽的秋景图，给人们奉上一派丰收的景象。 　　你悄悄地走来，走进田野里，田野里五谷飘香，秋风掠过田野，一望无际的稻子泛起了层层波浪。近看稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地里的人可忙了，到处都是笑语欢歌，鸡声和鸣。 　　你悄悄地走来，走进果园里，红扑扑的苹果藏在了绿叶下，黄澄澄的梨儿在树上愉快地聊天，它们三个一群，五个一伙。真是可爱极了！石榴笑开了怀，露出了整齐的牙齿。葡萄架上有一串串葡萄，红的、紫的、青的……红红的枣子不像自己长上去的，倒想人们把这些“小灯笼”挂上去的。果园真美啊！ 　　你悄悄地走来，走进花园里。霎时，万紫千红、婀娜多姿的菊花开了，它们有的把波浪似的的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，它们光彩夺目，美不胜收。跟古代的四大美女比，它们绝对毫不逊色。 　　你悄悄地走来，走进树林里，树林变了样，银杏树叶就像一把把金黄金黄的小扇子，秋风拂过，它们就像一只只金黄的蝴蝶，在风中翩翩起舞。枫叶涨红了脸，好像把天都烧红似的。梧桐叶纷纷往下落，落到地上，蚂蚁看见了，把它当作体育课的操场，落到水里；小鱼看见了，把它当作遮雨的伞，落到小朋友的手上，把它当作秋天的痕迹。小草脱下了绿短袖，穿上了金色的披肩。 　　秋天真是一幅美丽的画啊！ 秋天的景色作文11 　　一个秋天的早晨，我和爸爸，妈妈还有很多好朋友，一起去郊外游玩。我悠闲地坐在车上，一边沐浴秋日的阳光，一边欣赏沿途的风景，尽情地享受着秋天带给我的快乐。虽然，车窗外的秋风略带一丝丝的凉意，可吹在脸上，感觉还是那样的舒服，让我感受到了秋天的气息。 　　我们一起来到了一个农家小院。一进大门，哇！满院都是秋的果实，金灿灿的玉米铺了一地，农民伯伯正在忙着把他们挂在架子上；柿子树上挂满了一个个红灯笼；苹果树上仿佛一个个红着脸的胖娃娃在欢笑；沉甸甸的麦穗堆成了小山；听！小鸟正在歌唱，我们循声找去，啊！原来它们在一棵粗壮的老杨树上开会呢！妈妈说：“它们也最喜欢秋天，因为它们能吃上农民伯伯遗留在地上的小麦颗粒。”满地的落叶好似五颜六色的地毯，像是农民伯伯特意为我们的到来而铺好的，好美的一个农家小院啊！ 　　我们蹦蹦跳跳地走在铺满落叶的小院里，尽情地奔跑，你追我赶，那种快乐的心情，难以言表。直到夕阳西下，我们吃完晚饭，才恋恋不舍地离开。 　　秋天真美呀！秋天的果实更美！秋天的农家小院最最美！ 秋天的景色作文12 　　国庆长假，我和妈妈去了姥姥家，看到了一片片的丰收景色。 　　走进姥姥姥家的院子，看到柿子树的枝头结出红红的柿子，好象为了迎接秋风婆婆的到来，特意挂出了一个个小灯笼。核桃树也不甘示弱，树枝上也长出了圆圆的核桃，从妈妈那里我知道这可是键脑的食品。除了这两种树外，还有一棵石榴树，靠上边的叶子已经变黄，下边的虽还有绿的，但是远没有夏天那么郁郁葱葱，有的枝条上叶子已落光，只有树枝挺在那里，枝头上挂着几个大石榴，涨涨红红的"脸儿"咧着大大的"嘴儿"，像在对主人笑。 　　在院子里还有很多的菊花，它们争奇斗艳，显示着无限的生机菊花的颜色可真多，白的如雪，黄的如飘香的金谷，紫红的浓艳无比，真实鲜艳夺目，令人陶醉。我漫步在一株菊花前，妈妈告诉我，这就是"贵妃嘴酒"菊，它色彩特别鲜艳，花瓣重重叠叠，正中有一个小圆球，小圆球的上边还有许多顶起的小须，像孔雀的冠羽，显得十分精神。你要走近去闻，还能闻到酒味呢！ 　　小院四周的栅栏上，爬满了丝瓜藤，上面结着长长的丝瓜，有一根藤还爬到不远的柿子树上，在上边结了根又粗又长的大丝瓜，看它那悠闲自得的样子，真像一个大肚弥勒佛。 　　啊，秋天多么美丽呀，我爱秋天。 秋天的景色作文13 　　夏天悄悄地离开了，迎来的是可爱的秋天。让我们一起去看看秋天的美景吧！ 　　秋天美在天空里，一望无际的天空里漂浮的白云有的像白兔，有的像猩猩，还有的像小船......多姿多彩。秋天的天空是一个充满想像力的童话乐园。你看，天空飞着一架飞机，在飞的过程中遇上了乌云大盗，后来怎么样呢？后来下了一阵雨，彩虹出来了，有了彩虹的映衬，湛蓝的天空显得更加美丽。 　　秋天美在树林里，看，秋风吹过，树上的果实都成熟了。秋风吹过，把枫叶吹红了，火红的枫叶像孩子的手掌，它们摇晃着身体，像在欢迎秋天的到来。木芙蓉也开放了。它们有白色的、有粉色的、木芙蓉和别的花儿不一样的地方是它的花瓣，分好多片，一片托着一片。你看，有两朵木芙蓉开在一起，它们好像在比开得更美、更引人注目。 　　秋天美在小动物的身影。天空中飞着正准备去南方过冬的大雁，它们整齐地排成人字。草地上，勤劳的蚂蚁正准备着过冬的粮食。湖水里，两只黑天鹅正在一起，互相梳理着羽毛。黑天鹅的全身都是黑色的，只有嘴是红色的。黑色的羽毛有了红色的映衬，显得更加有光泽。红色的嘴有了黑色的对比显得更加红润。快看，那只黑天鹅把翅膀展开，露出了白色的羽毛花边。 　　秋天，是金黄的季节。 　　秋天，是收获的季节。 　　但愿下次秋天能早点儿到来。 秋天的景色作文14 　　秋天是一个果实累累的季节，是一个秋高气爽的季节，也是一个五颜六色的季节。秋姑娘走到哪里，哪里就充满了欢歌笑语。 　　星期六下午，阳光格外得好，妈妈带着我和弟弟来到人工湖游玩。我刚走进人行道，就听见有“沙沙沙”的声音，还以为是什么东西在叫呢，原来是风伯伯吹过树叶的声音。秋风吹过，树叶纷纷落下来，在空中翩翩起舞。我抬头看看大树，发现一些大树的头发都快落光了。 　　我们又来到了草坪上。草坪上不仅有许多美丽的菊花，还有许许多多的落叶。要是你走在落叶上面，就会听到有“嗤嗤嗤”的声音，好像鞋子在唱歌呢！我抓起一把落叶，高高地往空中抛去，落叶便纷纷扬扬地飘落我的一身，好像在“人工降雪”呢！妈妈帮我拍了许多黄叶飘落的照片，美极了，我也开心极啦！ 　　我和弟弟又一起来到位于沙滩里侧的儿童游乐场。这里好多人在玩耍呀，有和我们差不多大的小学生，有爸爸妈妈带着的幼儿园小朋友，还有衣着时尚的年轻人和面容慈祥的老年人。我发现大家穿的衣服都很不一样：有的穿短袖短裤，有的穿长衣长裤，甚至还有老年人穿着厚厚的外套，真是五花八门，不一而足。再看看我和妈妈，穿的是丝袜长裙，弟弟则是长袖T恤和长裤。这真是验证了贺老师前几天教我们的一句谚语——“二八月，乱穿衣”。 　　秋天真是一个有趣又奇妙的季节！ 秋天的景色作文15 　　温和的光芒照在垂腰的稻穗上，那金黄的小毛时隐时现。那是片稻田？不一是金色的海鲜，是秋天的丰收，是秋天的象征。 　　秋风带着一支画笔，给枫叶染上了鲜艳的大红，真是“霜叶红于二月花。”秋风吹过银杏树，将淡黄酒向银杏，银杏便有了半绿半黄的颜色，黄中带上了绿，绿中，又洒上了点点金黄，银杏吹落在密密麻麻捕满鹅卵石的小路上，秋高气爽，蓝蓝的天像擦试得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白，如同奶汁一般，白柔娴静，给单调的天空添加了色彩的生机。 　　秋天不止有唯美的景色，更有喜人的果实。 　　翠绿的树叶围绕着黄澄澄的橘子，剥开清香的果皮，咬上轻轻地一口，果肉和果汁在嘴中爆开，整个嘴里都是香甜的清爽的味道。仿佛掉进了橘子的世界里。鲜嫩多汁的苹果又脆又香，水分充足，烤过的板栗香飘十里，小狗都馋得直流口水。 　　除了可口的美食，还有美丽的菊花，有的菊花全开了，露出了鹅黄的花蕊，有的菊花半着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。 　　秋天是个喜悦的季节，是个丰收的季节，它给我们带来了许许多多，硕果累累的喜人果实，美丽的风景和沁人心脾的菊花。我爱秋天！爱它的无私奉献，爱它的迷人！

　　千万不要让犹豫在你心中停留一分钟。我们要学会在任何复杂情况中，善于作出决定的种种本领，而这又决不是单凭一时的勇气。柯蓝《早霞短笛》以下是我精心准备的人生格言90句,欢迎阅读与收藏。 1、鉴赏一一无论受到感动还是无动于衷——是最先出现的；但是，认识却是通过对作品及其效果的理性思维达到的。 2、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。 3、一个真正伟大的人，用不着挖空心思地表白自己：一个庸俗的人，不管怎样炫耀自己的一丁点成绩，到头来，只不过是庸人自乐，一事无成。 4、友谊不再增长的时候，它马上会开始下降——对一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止的平衡状态。 5、让我俩的友谊，像高山流水源远流长，像青松顶风傲雪，郁郁葱葱：让我们回味过去，憧憬未来，将生活点缀得更加多姿多彩。 6、我跋涉在人生旅途中，寻觅着人生的真谛。留下的脚印有深的，也有浅的，但我自信，这是我自己走出的路。 7、理智大踏步向前，幻想则悠然漫步。一蒂安 8、秋雨的时候，我让它和梧桐的故事对话。 9、时间是灵魂的"生命"。——朗费罗 10、永恒的美，是自然与理想的完美结合。 11、世有伯乐，然后有千里马。一韩愈 12、希望就是我们自己。——[安哥拉]内图 13、祖国是我的第一生命，因为我属于祖国。 14、要想尽快恢复健康，必须首先学会养心。 15、顺境最易见败行，逆境最可见美德。——[英国]培根 16、生命在于矛盾，在于运动，一日矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。 17、虽然光的反射对人类；良有益处，可是人不能象光一样遇到阻碍就改变方向。 18、赞扬对高贵者是鼓励，对平庸者则是追逐的目标。——查·科尔顿 19、祝福千千万，愿君保平安！我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊。 20、拥有一份美好的友谊，便永远拥有一份鲜美的祝福。 21、爱挑剔的人总是得不到满足，永远也不会幸福。——拉封丹 22、一个人能到了山穷水尽的地步而能够自拔，才不算懦弱呵！——徐悲鸿 23、人生最大的痛苦莫过于被人误解，人生最大的幸福奠过于被人理解。 24、一个人的坏运气，是另一个人的好运气。（阿散蒂） 25、爱情是盏永不熄灭的灯。 26、只有在失败面前保持冷静的人，才能格外新奇地发现——失败的同时，带来了可贵的经验教训。 27、要成为一个伟人，就应懂得利用所有的机会。——[法国]拉罗什富科 28、做人，就像山间溪水一样，无论漂流那里，心底总是清澈如镜。 29、一个人的灵魂比全世界所有的金钱还贵重。——斯陀夫人 30、少说空话，多做工作，那你们便一定会成功。——斯大林 31、生活是我们的字典。——[美国]爱默生 32、任何法律都无权阻挠真理的实践。——[英国]雪莱 33、门内有君子，门外君子至。——冯梦龙 34、两个人在一起，人家就要造谣言，正如两根树枝相接近，蜘蛛就要挂网。——钱钟书 35、对时势的推移来说，每一个人的心都是一面镜子。我的心当然也不会例外。我自认为是一个颇为敏感的人，我这一面心镜，虽不敢说是纤毫必显，然确实并不迟钝。我相信，我的镜子照出了20世纪长达[XX]年的真实情况，是完全可以依赖的。 36、学问如登塔，逐一层登将去，上面一层，虽不问人，亦自见得。——朱熹 37、一个人既有成算，若不迅速进行，必至后悔莫及。 38、没有大胆的猜测不可能有伟大的发现。 [德国·数学家]高斯 39、知识好比岛屿，岛屿越大，它与未知领域的汪洋的交界就越多。 佚名 40、无知识的"热心，犹如在黑暗中远征。 [英国·物理学家]牛顿 41、快乐并不是幸运的结果，它常常是一种德行。 42、因为你已是我今生永远无法割舍的牵挂。只是再多的思念和牵挂也换不回拥有你的日子。 43、报纸是有钱阶级雇用的工具，它只是为了刊登与经济利益有关的谎言。 44、端庄厚重是贵相，谦卑含容是贵相；事有归着是富相，心存济物是富相。 45、谦卑在人前，所向尽通；傲慢在人前，寸步难行，直心是道场，坦诚是净土，欢喜是财富，惭愧是宝冠。 46、人的命运蕴藏于他的灵魂和行动之中。所以，消除自卑的关键在于承认自卑，承认自己的能力不足，但不甘于自卑。靠自己的行动建立起自己独特的人生价值。活着，就必须不懈奋斗，不然，人生便难以超越和升华。 47、如果自己不够强大，再好的机会在你面前你也无能为力！ 48、做人要心胸开阔，凡事不要计较，不愉快的事情尽快忘掉，脑子里尽量多留些美好的记忆，其实，心里的世界是简单的，它不需要任何条件；它，是干净的，容不得半点杂质；它，又是美丽的，因为思索，因为善良，因为挚爱！ 49、没有一种生命的轮回是命中注定的，就像，那隔夜的狂欢。 50、对自己好一点，因为没人会把你当全世界。人生有伤，有痛，有甜更有苦。每一种创伤都是一种成熟，它使人思索，使人坚强，使人更懂珍惜。如果一个人没有品过苦，就难以知道甜的滋味。勇敢的面对苦难，乐观的克服苦难，也是一种修行。没有永恒的夜晚，没有永恒的冬天，苦难终会过去，而阳光总在风雨后！ 51、如果品质是一棵树，名誉就是它的影子；我们看到的只是影子，但是树木是本质。 52、人生最后悔的事，莫过于活的不勇敢。 53、人生最大的遗憾是，错误的执着，轻易的放弃。 54、人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。 55、人生五十年，与天地长久相较，如梦又似幻；一度得生者，岂有不灭者乎？ 56、从某种意义上来说，自信也是一种气质。 57、教育的第一目的是做人，而不是学识。——欧尼斯特·乔普生·萨顿 58、如果我的心是一朵莲花，正中擎出一枝点亮的蜡，荧荧虽则单是那一剪光，我也要它骄傲的捧出辉煌。——林徽因 59、就拥抱失败吧！寻找失败且学习爱上失败，可能是我们唯一的解脱方式。 60、我们在痛苦中学会了爱护幸福。 61、圣人不积，既以为人已愈有，既以与人已愈多。 62、有人认为，只有诗人需要，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要的，甚至没有它就不可能发明微积分。 63、健康是福，健康胜过发财。 64、聪明的人依靠自我的工作，愚蠢的人依靠自我的期望。 65、许多事情的感、判断法、自主权以及观，透过之后，往往可以发现，原来人和人的距离，只要真诚相待，那份疏离感，是可能化解的。 66、不是不懂怎样才能讨好别人，只是更懂怎样才能讨好自己。 67、给梦想一个机会，相信自己的能力，也一定会做到。让自己的心灵去掌控自己的意识。告诉自己我一定会出人头地。 68、没有烦恼就没有提高。烦恼是前进的能源。 69、列宁：赢得了时间就是赢得了一切。 70、我没有什么巨大的抱负，也没有什么震天动地的空想，大概其他人看来，我的后果并不起眼，但它对付我来说，就是最贵重的对象。以是面临本身的但愿，我会全力全力再全力，绝对不会放弃。 71、随时替自己创造一些容易实现的盼望。 72、上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却不同。 73、人必须发现自己的长处，并立即运用发挥。——毕加索 74、大象踩不死蚂蚁，只要蚂蚁会躲。 75、只有今天是正式比赛，今天之外都不算。 76、自己就是名牌，但先让自己成为品牌。 77、学历是死的完成式，学力则是活的进行式。 78、深深呼吸，吸进新鲜和快乐，呼出糟糕和不安。 79、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 弗洛伊德格言 80、一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。 81、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。 82、马美在奔跑，人美在德高。 83、很多东西宁缺毋滥，流星的光芒短暂而灼热闪耀。觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。路在自己脚下，没有人可以决定我的方向。 84、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是自己努力的。人生最大的挑战没过于战胜自己！ 85、不同的人，对于生命的意义，则各有不同。只有懂得生命真谛的人，甘肃墙体广告才可以使短促的生命延长而富有真实的意义。那么，生命的真谛究竟是什么呢？在我看来，生命的真谛就是同世相处，与时俱进，随遇而安。作为人，既然无可选择的到世，走上这么一遭，就得好好珍惜生命存在的价值。珍惜生命，就要好好珍惜今天，向往明天，让生命绽放火花，回报社会。 86、生命是由一个个幸福的瞬间拼接而成的，不要让烦恼与不安充斥你的心灵，幸福其实很简单，就看你是否会把握。 87、妻子就象藏在身边的火药，你若常常从这火药堆里谨慎机智地取一些药来，就可能制造出许多可以表示喜乐欢庆的鞭炮；若是不识趣的要一下子给以压榨或点燃，纵不能炸你个粉身碎骨，也可能弄你个焦头烂额，人不象人，鬼不象鬼。 88、许多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。 89、年华不转头，当下最重要。 90、人的缺点就像花圃里的杂草，假如不实时清理，很快就会占领整座花圃。

水泥外加剂是一种化学物质，添加少量就能使混凝土性能产生很大的变化。按功能分为减水剂，速凝剂，缓凝剂，还有抗冻剂，防渗剂等。

安全生产工作存在的主要问题有：安全生产形势始终不容乐观、管理人员和从业人员的素质不高、整个行业没有讲安全的氛围。1、安全生产形势始终不容乐观。近年来交通建设工程数量持续上升，建设规模越来越大，工程施工难度相对较高，安全生产形势依旧不容乐观。交通工程受施工技术难度大、大型施工机械多、施工人员素质不高、人员流动性大、边通车边施工现场安全管理难度大等因素的影响，安全生产的压力依然很大。2、管理人员和从业人员的素质有待进一步提高。部分施工企业安全生产管理基础较为薄弱，项目部管理人员与一线施工作业人员总体素质不高，责任心不强，安全生产观念意识较为淡薄，造成安全生产管理水平不高。3、整个行业重安全讲安全的氛围还不十分热烈。很多施工作业人员对安全生产管理工作还存在“口头上”重视，行动上打折扣，只要能应付上级部门检查，不出安全事故就可以的状态。对安全生产工作只停留在做表面文章，未深入开展安全生产自查工作，还没有形成以优质为荣、争创精品工程的氛围。解决问题的对策措施：1、加大安全隐患排查力度，组织开展好各项安全生产专项检查。丰富检查方式助力提升检查实效，通过各种形式的执法大检查、专项检查、特别是创新引入突击检查和飞行检查方式，强化“回头看”通报反馈形式，进一步规范从业单位行为，促进提升工程规范化建设水平。2、安全生产标准化规范化建设持续深化。努力落实从业单位的安全生产主体责任，规范企业安全生产行为，落实“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的指示精神。3、加强安全宣传教育培训工作。工程建设是一个系统工程，需要各从业单位、监管部门的共同努力，所有从业人员的综合素质就是一个重要因素。各施工企业要根据自身存在的问题，对症下药，重点解决薄弱问题，从而提高自身安全生产管理水平。

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的我最好的朋友作文400字10篇，希望对大家有所帮助。 我最好的朋友作文400字 篇1 　　我有一个最好的朋友，它是一只小狗。它没有好听的名字，也没有漂亮的外表，但它是我最好的朋友。它叫小黑，黒黑的小黑，调皮的小黑，勇敢地小黑，我一直信赖的小黑…… 　　小黑，是我从同学家捉来的小狗，刚捉来的时候，它小小的，眼睛蓝蓝的，看上去很弱小。它那时还不会吃饭，于是我便把奶粉掺水搅成糊状，装在小酒杯里，我把它抱在怀里，喂给它吃，它吃得很欢，吃饱了便睡觉去了。我便放了一杯奶糊在它窝旁，怕它醒来饿的时候，找不到东西吃。第二天，我发现牛奶吃完了，很是开心。我有一次顿生悔意，我不该把它抱来，离开了妈妈，它该多伤心啊。可转念一想，这对它也许是有好处的，像我一样，可以学会独立。于是，我便继续把小黑留在我身边。 　　随着时间的推移，小黑也在一天天成长，每到周末，我一到家，小黑都会欢迎我。它先是用它那稚嫩的吠声欢迎我，接着便兴奋的摇着尾巴，最后它竟站起来，用两只前腿拥抱我。渐渐地，小黑的胆子变大了，活动的范围变大了。周末的清晨，小黑总会来我房间看我醒了没。我要是没醒，它总会安静的走出去；我要是醒了，它便会摇摇尾巴，跑到床边用它的脚打打我的头。我要是把头缩进被窝，那么它就会发出撒娇的声音，直到我伸出头来让它拍。 　　我一直觉得小黑是通人性的。记得那一次，它被许多大狗欺负，当我跑过去赶走大狗时，它的那种眼神让我记忆犹新，那眼神就像看到了救星一般，那是一种莫可名状的感觉。 　　小黑已经不在了，但我会永远记住它，那个曾经让我感动的小黑。我爱你，你是我最好的朋友。 我最好的朋友作文400字 篇2 　　我从小就很内向，真正的朋友并不多，而我却异常喜欢动物，我心爱的小狗—灰嘟一直陪伴着我。灰嘟就是我最好的朋友。 　　说起灰嘟我可来劲了！灰嘟虽是一条狗，可它聪明伶俐，很通人性，家里人个个喜欢它，把它养的像个球似的，所以，它的小名又叫嘟嘟。嘟嘟是一只黄色的小狗，身材好，也不挑食。它最喜欢的就是睡觉，每当风和日丽的时候，草坪上一定有它的身影，这和我家的猫咪没啥两样。每当周末我睡懒觉时，嘟嘟都会跑到我房间，摇着尾巴，好像催我早早起床。 　　小时候的嘟嘟很听话，我时常抱着它看电视，它依偎在我怀里，纹丝不动，很快就进入梦乡了。睡着时的嘟嘟真可爱，两只小眼睛迷成了一条缝呢。可是长大后，它就没那么让人省心了，记得有一次，我拿着骨头馋它，嘟嘟见我久久不给它吃，索性跳起来。想从我手中夺过去，骨头没夺着，倒溅了我一身泥！，我气愤的拿着骨头砸它，它倒好，摇着尾巴啃骨头去了，一点也不理会我。看着它津津有味的啃着骨头，我的怒气随即烟消云散了。它可真是我的开心果呀！ 　　别看它有时无精打采，可是调皮的时候多着呢，就像一个永远玩不够、玩不累的小屁孩。 　　没有多少好朋友与我相伴，可是，我身边有这只可爱的小家伙整天打打闹闹，照样让我拥有快乐。 我最好的朋友作文400字 篇3 　　我最好的好朋友名字叫做潘铃琳。 　　她既是我的好朋友，我们俩又是同桌，我们是在五年级才认识的，因为我以前没有和潘铃琳玩，我在五年级老师调座位的时候，把我们俩调在了一起，我们就开始做为好朋友了。可是，潘铃琳的身后是一个男生，他特别的烦，一天只知道骂牛话，我是最恨骂牛话的人！这个男生叫做余卓峰，我看他是有点儿疯吧，我们在余卓峰的四周，特别倒霉，都想换位置，不想坐在他的四周，余卓峰的同桌告诉了老师，老师又安排余卓峰和我坐，又把潘铃琳和余卓峰调了一下位置，所以，我和潘铃琳又被调开了，老师说，我非常的乖，不会惹事，让老师操心。让余卓峰和我坐的目的是：余卓峰像我这样，从不让老师操心。余卓峰和我坐了没有多久，又被调开了，换了一个不爱说话，性格比较内向的人来和我坐，他的名字叫李艺澈，虽然我和潘铃琳被调动了位置，但是我们经常在一起玩耍，后来，李艺澈又转学了，我没有了同桌，老师又叫后面的同学往上坐，所以，我又和潘铃琳坐到了一起，从此，我们俩的友谊就像建做起了一条长城，任凭风吹雨打，怎么因也破坏不了的！ 　　潘铃琳，你永远是我最、最、最……好的好朋友啊！ 我最好的朋友作文400字 篇4 　　虽然人生的旅程很漫长，但是只能遇见几位知心，同甘共苦的朋友。泥土一样朴实无华的外表，鲜花一样芳香的灵魂，她就是我最好的朋友——付晨昕 　　以前，我非常羞怯，跟别人说话结结巴巴，虽然平常学习好，但上课发言不积极，每次成绩报告单写的都有“发言不积极”所以我很伤心，别人向我借东西，我也不好意思拒绝别人，又没主见，但回到家，就很温暖，一点儿也不拘束，家就像“游乐园”，所以我的个性是“双个性”我越来越觉得我被同学遗忘了。 　　但自从遇到了付晨昕，我就变了。她坐在我的后面，跟我一样梳着长辫子，脸黑黑的，眼睛又黑又亮。我开始认识她，她以前也跟我一样，一堆坏毛病，我们开始畅谈心扉，谈天说地。我们也渐渐地改掉了坏毛病，许多人羡慕我们，都像加入这个“聊天室”。我每时每刻逗她开心，她开心，我也开心。她笑起来像“打嗝”不停地“打嗝”，这声音每天萦绕在我耳中。我也成了“幽默专家”我们经过“打拼”在班上出了点名气，我们不论在考试，还是做作业，都想比个高低，其实不是她跟我比，是我任性想跟她比，她也随着我玩，她比我大1岁，所以处处让着我。我想，幽默的人也应该有一颗顽皮，可爱的童心吧！ 　　我时常因为她考试比我的分高，就跟她闹，有时我比她分高，她不言不语，只是微笑着叫我加油，我感谢她。我觉得她成熟，文静，谦让，我呢，调皮，幽默。我和她在学习上共同努力，比高低；在游戏时快快乐乐。 　　有人常说：“财富不是永远的朋友，朋友才是永远的财富。”我真诚的希望，我能永远拥有这比宝贵的财富。 我最好的朋友作文400字 篇5 　　我最好的朋友——先雨婷 　　要是有人问我先雨婷是谁的`话，我会毫不犹豫的说：“她是我最好的朋友！” 　　先雨婷的眉毛弯弯的，像柳叶一样，在眉毛下长着一对乌黑的眼睛，她的嘴巴能说会道，鼻子高高的、翘翘的，她的头发最爱编成辫子，看起来秀气极了！ 　　因为咱俩是一个小区的，我上一年级时就跟先雨婷结成了伴。一次我正要下楼玩，刚好遇见了我的好朋友先雨婷，我们正准备拥抱下的。结果，差点害得我们摔了一跤。 　　我问先雨婷：“我们玩什么呀？”“嗯，我们去捉小鱼吧！”先雨婷说完就跑向鱼塘。“喂！等等我呀！”边说着，我也跑去了鱼塘。到了鱼塘，我们都跑得上气不接下气了。 　　“开始捉鱼！”先雨婷叫道。我们找来了一个纸杯，便不顾一切捉起鱼来。“捉到了！捉到了！快拿杯子来呀！”先雨婷说，我把杯子给了先雨婷。她一会儿就捉到一只，不一会儿又捉到一只…… 　　“回家了！我们回家吃饭了。”妈妈在叫我了。我给妈妈汇报了一下今天的收成，我正准备给先雨婷说再见时，她便抢到我前面说：“我送你两只吧！”“谢谢！”我说完便跟妈妈一起走了。妈妈一路上叫我把小鱼放了，可是，我一直不想放，想想小鱼也有生命，最后我还是把它给放了。现在我已经三年级了，但是，我还是在想“它”。 　　瞧！这就是我的好朋友，我的好伙伴，我相信你看了这篇作文，你会认出先雨婷是谁了吧！ 我最好的朋友作文400字 篇6 　　若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵。书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中层层的恋意。在千百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你——书。你是我最好的朋友。 　　在“浅草才能没马蹄”的三月里，我们携手。 　　孩童时，总爱抱着一本连环画，肆意地玩弄着。蹲在地上，看阳光斜斜地照在地板上的书面上，我痴迷着，抱起洒满期阳光的连环画，一个人呆呆地注视着。当看到白寻公主苏醒与王子过上幸福的生活时，我会吱吱地笑出声来，当看到可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时，我会愤怒不已。在连环画的陪伴下，我走来了童年，走过了新绽的浅草。 　　在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相约。渐渐地，我长大了，进入了中学，你依然伴随着我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，细细咀嚼。在夜深人静的时候，我俩是知己。就算母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉，命我与你暂别，可是我做不到。我抱着你，钻在被子里，打算电灯与你相约。就算光再微弱，也挡不住我对你的一片深情;就算大汉淋漓，我也会执着捧起你。在一本一本书流而成的海洋中，我走过了中学三年。 　　在“晴空一鹤排云上”的九月里，让我们厮守。 　　明天，我将走进高中，走向另一个开始。也许，闪耀的辉煌不会属于我;编织的名利不会青睐我;绚烂的权势不会属于我，但我相信：你将会永远陪伴着我，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次痛苦与失败。在一本一本书连缀成的梦想中，我将凛然地走向未来，拥抱明天。 　　浅浅的碧草生长着，青青的荷叶屹立着，晴朗的天空中野鹤引着诗情冲向碧霄。书——我最好的朋友，愿携一缕春风，吹亮你的双眸，愿邀一弯新月，照亮你的面颊;愿掬一捧清泉洗尽你的双臂。 　　书，今生今世，你是我最好的朋友。 我最好的朋友作文400字 篇7 　　要问我最好的朋友是谁，我会毫无顾虑的对你说：“我爸就是我最好的朋友。”我和他无话不谈，我很愿意将我的心事告知与他，我们不分彼此。 　　爸爸是一个童心未泯的老小孩儿，他有时候就好像和我一般大，但是干起正事来，却毫不含糊，正正经经的。他伴我成长，使我稚嫩的生命绽放出一束束火花，他的许许多多谆谆教育我都铭记在心，所以说他是我最知心的朋友。 　　小时候，因为我还不懂事，不懂父母的辛苦，所以很不听话，妈妈管不了我，就让老爸出马，那时候我很怕爸爸，生怕他会打我，但是没想到的是，爸爸没有打也没有骂，只是向我诉说他们为了我所付出的辛苦，当爸爸将那一番话说出之后，我热泪盈眶，渐渐地懂事了，我很感谢我的爸爸，是他教会了我做人的道理。 　　我渐渐长大了，所学的东西多了，接触的人也多了，但是与爸爸的感情不但不减，而且与日俱增。很多同学都不希望父母来学校，怕他们给自己丢脸，但我并不是这样，每次放学回家，爸爸来接我，我都会很自豪的对同学说：“这是我爸爸。”我并不觉得爸爸没文化是一件丑事，反而觉得就因为父母没文化，所以我们才要好好学习，为他们争光。 　　爸爸和我成了忘年交，我和他没有父女之间的那层疏远，我们是最好的朋友，我们的言行从没有那些不必要的拘束，说说笑笑，形影不离。 　　爸爸，我最好的朋友。 我最好的朋友作文400字 篇8 　　俗话说得好：“在家靠父母，出门靠朋友。”朋友，在我们的生活中是不可缺少的。 　　朋友，会在你伤心时递来一块手帕，擦干你脸上的泪花；会在你落寞时，一直陪伴在你身边，鼓励你继续前行；会在你生气时，陪着你大声呼喊，宣泄你心中所有的不满。那么，你最好的朋友是谁呢？ 　　我最好的朋友便是家中满书架的好书了。从书中我可以美美地吮吸着知识的琼浆，获得精神的慰藉；从书中我可以细细品味那些作者的高尚情操；从书中我还可以学会如何面对困难而继续前行。 　　《鲁宾逊漂流记》的作者笛福曾说过这么一句话：“害怕困难的心理比困难本身还要可怕一万倍。”我们的学习又何尝不是呢？遇到困难应勇往直前而不是退缩。譬如，遇见一道难题，是努力解题而不是拷贝他人的成果。我就是个害怕遇到困难的人，一次，我遇见一道数学思考题，开始时很认真的思考，解答，查阅资料，忙了半天还是一无所获，我便决定去拷贝一下别人的。等到老师讲解这道题时，我才发现只要我再思考一下，问题就迎刃而解了。如果我没有退缩，如果我坚持了，那么我一定会成功，这是我最好的朋友教会我的。 　　在我不开心时，我可以看看笑话大全，它准能逗得我哈哈大笑；在我闲暇时，我可以浏览国内外名著，收获一个个人生的真谛。 　　瞧！这就是我最好的朋友给予我的无穷的快乐。 我最好的朋友作文400字 篇9 　　在漫漫长夜的黑暗中，寂静的树木发出沙沙的响声，马路上的灯光还在拼死奉献着他那微弱的橘黄色的灯光，如此的渺小而伟大。此时此刻，泪水在我的脸庞上画出了优美的弧线，翻开那本落落尘土的日记，书写着无限的哀思。 　　在我童稚的心理，父母总是与我格格不入，我做什么事，总是向下级请示上级的上班族一样。在家里，哥哥总是抢走原本属于我的一切，只留下我的一片迷惘，我唯一可以说的就只有一句：既生我哥，又何生我。我唯一可以倾诉的只有我唯一的朋友：日记。 　　一本日记上了一把小锁，仿佛他的主人的心也上了一把锁。他的心只局限在那狭小的空间里漫游，然后又束缚，从不会有人可以进入，也许不会进入。 　　在学校，我是一个带着面具的人，可以把心情表露，我是一个“快乐”的人，上帝曾说：我给你们每个人一个面具和一根针，当你在别人面前时，你必须先拿针在别人的脸上扎一下，如果他带着面具，你必须也要带上面具，如果没有，那你也要摘下面具，诚实面对，真心对待，但是我可以真心面对的只有日记，别我他人。 　　在学校，同学所带来的欢乐和痛苦，都记在日记里，后来细细品味，有一丝欢乐和无奈，有一丝伤感和心痛。 　　日记，我最好的朋友，在我满心伤感时，你毫不厌倦的听我一次又一次的倾诉，在我满心欢喜时，你与我共同分享喜悦，在我伤心落泪时，你与我共同分担痛苦。 　　在这个世界上，你是我唯一的读者，日记——我最好的朋友。 我最好的朋友作文400字 篇10 　　陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。她十分喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。 　　有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。忽然，我发现自我做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎样没想到呢！怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。到了交书签的时候，我发现自我的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。怡颖常常发挥她的长处帮忙我，我也会为她做一些力所能及的事情。 　　有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，但是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗？”她点点头。我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是就应互相帮忙的。 　　在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“怡颖，你做的真棒！”怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。 　　我和怡颖就是在互相帮忙下结下了深厚的友谊。

建造成本包括施工现场所耗费的人工费材料费、施工机械使用费、现场其他直接费及项目经理为组织工程施工所发生的管理费。一、人工费材料费：1、人工费：列入概预算定额的直接从事建筑安装工程施工的生产工人开支的各项费用。2、材料费：指在施工过程中耗用的构成工程实体的原材料、辅助材料、构配件、零件和半成品的用量以及周转性材料的摊销量等按相应的预算价格计算的费用。二、施工机械使用费：1、机械作业所发生的机械使用费以及机械安拆费和场外运费，施工机械台班预算价格应按交通部公布的《公路工程机械台班费用定额》计算，台班单价由不变费用和可变费用组成。2、不变费用包括折旧费、大修理费、经常修理费、安装拆卸及辅助设施费等；可变费用包括机上人员人工费、动力燃料费、养路费及车船使用税。可变费用中的人工工日数及动力燃料消耗量，应以机械台班费用定额中的数值为准。三、现场其他直接费：1、其他直接费：即在生产施工过程中直接发生但未包括在人工费、材料费、船机使用费项目中的其他费用。2、包括内容：冬季、雨季夜间施工增加费：指工程在冬季、雨季及夜间施工时采取防寒、保温、防雨防潮、排水、照明等措施发生的费用；材料二次搬运费；施工辅助费；施工队伍进退场费；临时设施摊销费；外海工程拖船费；高原地区增加费；行车干扰工程增加费。四、项目经理为组织工程施工所发生的管理费：本项目工程管理人员的工资、差旅费、加班费、误餐费、补助费、因公造成的医药费、慰问金等；本项目聘请专家、技术服务人员等的费用；办公类；宣传费用；相关方协调、沟通、会务费等；法律顾问、诉讼费、工程争议仲裁等费用。

《怀疑与学问》的作者是顾颉刚。怀疑与学问》是顾颉刚创作的文章，为人教部编版语文九年级上册的课文 ，观点鲜明深刻，说理充分而透辟，所论述的问题针对性强，具有普遍性，有着深远的现实意义。作品梗概：顾颉刚先生在研究工作中,善于怀疑和辨伪,有不少建树。据说他幼年读书就不肯盲从前人之说,敢于提出疑问。顾先生读书总喜欢把自己的主张批注在书上,书上写不下了,便记入笔记本里。《怀疑与学问》这篇文章论述的就是怀疑精神在治学过程中的作用。顾颉刚（1893-1980），原名诵坤，字铭坚。江苏苏州人。1920年毕业北京大学哲学系，是我国现代著名的历史学家、民俗学家、“古史辨”学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。著有《汉代学术史略》《史林杂识初编》等。文章在开头借助程颐和张载的名言提出本文观点：治学必须有怀疑精神。接着阐释提出此论点的缘由，之后又具体阐释如何以“怀疑的精神”读书和治学，总结“怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤”的分论点，并在最后一段提出另外一个分论点“怀疑也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”。