怎样写读后感

写读后感的方法如下：第一：读懂原文抓中心。“读后感”的“感”是从读中产生的，只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。第二：选择重点作感点。一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢？感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方。面对众多的感点，我们必须从中选择自己感受最深、角度最新、最善于写的一个或几个点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。第三：读感结合有侧重。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。写作时可以先叙述文章内容，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。第四：联系实际谈感受。这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。第五：结构安排有次序。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重写清感受后，结尾再回扣“读”。还要注意读后感的题目，可以直接以“读有感”为题，也可以把自己的感悟作为题目，把“读有感作为副标题。”阅读：阅读是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。首先是把视觉材料变成声音，后达到对视觉材料的理解。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。

写读后感的方法是：起好题目、写好开头、引述原文、写明感点、论证感点、总结感点。很多学生在写读后感的时候直接用“《XXX》读后感”或者是“读《XXX》有感”当作题目，读者看到这种题目时阅读兴趣就会减少。标题是一篇文章的灵魂，也是给予读者的第一印象，所以学生在写作的时候可以拟定一个亮眼的标题，以此来吸引读者的兴趣。一般情况下，在读后感的开头应该向读者表明所读的书或者文章的名字，然后简单的概括自己的感受，总结全文。也可以用一段与文章内容相关的段落抒发自己的感想。在写好文章的开头之后，就应该围绕自己的感动的点来写原文，也就是你通过哪一部分的内容来获得这个感点的，那么在这一部分就是要阐述这一部分的内容，从而为后文的叙述做好铺垫。需要注意的是，这一部分在表达的过程中一定要简洁，不能够大量的摘抄原文。西游记读后感。寒假我读了西游记这本书。虽然西游记是一个科幻故事，但是它反映了我们普通人的一部分缺点，比如孙悟空他非常的鲁莽，但是他非常的勇敢；猪八戒很贪吃，也很好色；沙憎憨厚老实，就是脑袋有点笨拙。这本书里讲述了唐憎师徒为了得到经书而经历了九九八十一难最后拿到了经书的故事。在这里我那其中一个故事作例子：有一次，唐憎师徒一行人来到了一个地方，悟空见前面来了一个人，用火眼金金一看，原来是个妖怪，悟空便一棒打死了妖怪。唐憎一看悟空打死了人，便念起了胫箍周来，师傅！师傅！别念了！别念了！后来悟空又打死了假的人，师傅以位悟空真的打死了人，便把他逐出了师门。后来他们又和好了。可见他们的感情有多么深厚。这个故事也告诉我们：虽然人人都有缺点，但是只要集合每人的长处，总总会成功！

读后感写法如下：要介绍原作的篇名、内容和特点;2.根据自己的认识对原作内容进行分析和评价;3.叙述读后的感想和体会。即说明、评价、感悟。介绍原作就是用一段话概括原文内容。同时，我们也可以摘抄原文的重点语句。这部分的作用是点明感想是从何处产生的。读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。第三、选准感点一篇文章，可以找出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

这样的主题读后感书写，首先必须要把它所涉及到的主要内容，用自己的话语详细的描述出来，然后再把自己的心得体会感受，以及从中所明白的道理加以总结，才能达到理想的书写效果。写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。第一步是围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。第二步是概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。第三步就是分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。第四步是联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。最后一步就是，总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

写作思路：这是一篇读后感，写读后感的重点在于写感，写作的时围绕这个故事即可。从前有个小孩他爸爸死了，妈妈又病了，日子过得可不好了，小孩每天早晨都会拎着一篮油条拿到集市上去卖。一天，小孩卖完了油条，他把篮子放到路边，把篮子里铜钱都数了一遍，正好100个，他心想可以给妈妈买药去了。小孩忙了一天很累，你到一块儿石头上睡着了，睡醒了，想赶紧得给妈妈买药去了，他一看篮子里一个都没有了，急的大哭起来，这时包公正好带着人马经过，看小孩哭得那么伤心就问他，你为什么哭呀？小孩说我在这儿睡着了，我的我篮子里的铜钱就没有了。包公说一定是这块石头偷了你的铜钱，来让我审审它。人们听说包公要审石头都好奇地过来了。包公说石头石头是不是你偷了小孩的铜钱，石头会说话么，不会，他又问石头石头，小孩的铜钱是不是你偷的？快说快说，石头还是没有动静，包公生气了，石头石头，你要是在不说我就打烂你的头。他手下的人打起棍子，噼哩啪啦地打了起来。看热闹的人们说都说包公聪明，其实这是个糊涂虫。包公说你们竟敢在我审石头的时候说我坏话，一个人罚一枚铜钱，他让士兵们拿了一个盆里面倒上水，让他们往盆里扔铜钱，人们只好听包公地排着队一个一个往盆里扔铜钱，一个人刚扔进去，就被包公手下的人抓住了。包公说：就是你偷了小孩的铜钱，人们都觉得很奇怪包工说，你看小孩的铜钱上沾了油，它丢进去的铜钱，水面上就立刻扶起了一层油花，偷小孩充钱的那个人哑口无言之后把100个铜钱还给了小孩。大家这才明白了，包公审石头的用意。读了这个故事我觉得包公很聪明，细心观察事物，能很快巧妙的破案，他也很正直，乐于助人，我要像包公学习，学习他细心观察事物，像我们考试时就要细心看题，才能答对。

写作思路及要点：先写自己在这本书中读到的主要内容，再写令自己印象深刻的片段，最后写整篇文章给自己带来的启发。正文：暑假里，我读了《八哥学舌》这本书。书中的主要内容是：人们用网捕到八哥后，便训练它模仿人说话。日久天长，八哥就能跟人学舌了。它每天颠来倒去就那么几句话，但是却自以为了不起，把谁都不放在眼里。一天，一只蝉在院子里不停地叫着，八哥听到蝉的叫声后，便对它说：“喂，歇会儿行不行？就会发出单调难听的叫声，还叫起来没完没了，我会说人话，也不像你那么炫耀。”蝉微微一笑：“你能模仿人说话，这固然很好。然而你说的不是自己的话，实际上等于没说。我虽然叫的单调一些，可这些毕竟都是我自己的意思啊！”八哥听了这席话，满脸通红，羞愧地低下了头。从此以后，八哥再也不跟主人学舌了。这本书让我明白的道理：语言是表达和交流思想的工具。掌握了语言工具，却不能或不敢表达自己的思想，这正象八哥一样，空有高超的学话本领，却只能人云亦云，这是十分可悲的。我们要开动脑筋，积极思考，勇于探求真理，勇于表明自己的观点，不做思想上的懒汉，更不当生活中的懦夫。扩展资料：写读后感的技巧：读后感的写法比较灵活，我们可以先把所读内容进行一个大致的概括，同时要代入自己读书时候的感受，代入自己的真情实感所写出来的读后感才会更加出彩，也可以列举自己认为书中写的比较好的地方，并且要着重表明到底是自己感觉哪些地方写得比较好。还要懂得把书中的内容跟自己的实际生活结合起来，或者也可以把书中的内容跟我们现在的生活做一个对比，这样我们的读后感才会显得更加真实，读后感是为了让我们总结自己所读的内容，形成一个更加深刻的记忆，毕竟我们所读过的每一本书都会成为我们成长过程当中的养料，让我们的精神境界变得更加有深度。

1、准备好卡片，区分好画画和写字的区域。2、写字区域：读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻？摘录下来。为以后习作积累好词佳句。3、写字区域：书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了什么道理？从哪里看出来的？选择一条写下来。4、写字区域：现实中我有没有遇到过类似的情形？是如何做的？读完书后对于我以后做这种事有何启发？简单写下来。5、写字区域：用三句话总结这本书给我的收获。6、卡片的绘画区域画上和书的内容有关的图案。

三年级读后感写作方法：1、读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《xxx读后感》，也可以用《读xxx有感》。2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。(写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实)3、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。(最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。)4、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。(读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。)5、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。6、要审清题目。(在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。)7、选择材料(写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。)8、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

　　读《蓼花鼎罐》有感　　今天，我读了《蓼花鼎罐》这篇文章，我感受到了小男孩善良的心，和我们要珍爱生命、自强自尊的道理。　　文章主要写了在宠物市场上，一个男人举着一块牌子要出售小狗。一会儿，一个小男孩走到男人面前，询问小狗的价钱。那位男人说了价钱，并同意小男孩看看小狗。小男孩蹲下身来，逗这些小狗，并从中看到了一只呜呜叫的小狗。小男孩问男人小狗怎么了，男人说这只小狗腿瘸了，生了一场病就这样了。小男孩又说他想买这条小狗，男人说这条小狗不卖，如果想要，可以送给小男孩。可小男孩不同意，非要以同样的价钱卖小狗。男人说：它不能像其他小狗陪人玩。小男孩说小狗需要一个理解它的人，要给它一份关爱。说完，小男孩卷起裤脚，露出了他畸形的腿。　　一只小狗腿瘸了，当然觉得自己很不幸。但小男孩用自己的行动，证明了残疾的生命仍然需要得到尊重，也让小狗感受到了人间的温暖，因为它知道，有一个和它一样不幸、但仍然坚强地生活着的小主人会关心它、爱护它，它也一定会在小主人那里得到最幸福的生活。　　从这个故事中，我也知道，不论我们遇到什么困难，只要自己不放弃，就一定会得到他人的尊重与帮助，也坚信这个世界上，善良的人无处不在，所以即使在生活中受到挫折，我们也要坚信，一定会有人帮助我们，就象我们也一定会帮助穷苦的、残疾的人一样。我们这次在老师的联系下，对贫困学生进行了帮助，我们几个同学给他们送去了学习用品，完成了他们的新年愿望，也曾经有同学抽空到福利院看望孤儿们，我相信，我们的行动一定会温暖他们的心，他们应该和我们一样得到大家的关心和帮助。

读书笔记（一） 书名：《瞧,这帮坏小子》 作者：杨红樱 感受： 这本书是我小学的时候就读过的,大概五年级的时候.六年级到初三,也有4年没碰过这本书了.今年寒假再读,感受又不一样.小时候读这本书,只觉得那四个坏小子很好玩,有很多怪点子；现在再读这本书只觉得羡慕.羡慕他们可以疯,可以玩,可以一起“偷个”帐篷去郊区野营,和自己的好兄弟一起,永远都是情深意重的,.那个世界里没有考试,没有竞争,还有似乎这本书里从来就没有出现过作业这两个字.他们没有那么多练习题,没有压力,可以尽情的笑,想笑就可以笑,想哭就可以哭,想说什么就可以说什么.可是,我们终究是不能和他们相比的. 童年,于我们永远是最快乐的时光.不仅仅是因为时间很短,还是因为我们不会有身不由己.读书笔记（二） 书名：《不曾苟且》 合辑 感受： 其实说实话我是不太愿意读那些有名的人的作品的,因为我总觉得一个没有名气的人写出来的作品未必不如那些有名的人写出来的东西. 我欣赏里面的所有作家,他们虽不及鲁迅那样有那么高的文采,但也是可以看透社会的.那些作家想说什么就便说什么,丝毫不苟且,他们作文从不是为那些高官富员,而是为了自己的心.他们看不惯社会的一些既定现实,便提笔写下文章,也许他们的文章从来就不是为了赚钱的. 我欣赏有阅历的作家,比起那些3个月写一本书的作家,我应该会花钱买前者的书.《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程.阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱.他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印.这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易.我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好. 《海底两万里》 这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思.其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了. 他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命. 多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难.那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它.而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事! .《永别了武器》 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 《红与黑》读后感 作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的"三头政治",反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月**以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向. 《钢铁是怎样炼成的》 《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢! 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔•柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔•柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 《爱的教育》读后感爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.《童年》读后感《童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事.小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生.“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭.此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程.小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷.每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光.对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年 》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!《骆驼祥子》读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活. 这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情.《基督山伯爵》我觉得整部小说都强调了一个重要的主题“复仇”,因此人们有时把它翻译成〈基督山复仇记〉,我觉得也未尝不可.它向我们揭示了命运的相差,从天堂到地狱,再走坟墓走向人间的辉煌殿堂,也许正是这种命运的强烈反差才造就了这部小说的文学成就!读《丑陋的中国人》有感这是一本不错的书、它主要写了柏杨老先生对现实中国中存在的丑陋的一种强烈抨击、许多同学看过我的这本书都说我有病、看真么极端的书、把中国说得一无是处、从国家到官员再到百姓、在一些时期都表现的十分“丑陋"、不过看过这本书后会让每个人时刻保持清醒的头脑、理智的态度、因此、我觉得这本书这个方面是很有益的.读日日草有感 今天读了一篇文章,我深有感触,大概内容是这样的：日日草觉得自己长得丑,没人去欣赏它,便祈求过路的老爷爷让它开出美丽的花,当满足自己的要求时,孩子们变用手去摘它,日日草疼得眼泪直流.它又在哭泣,当老人再一次路过时,日日草祈求老人让它立刻长高,当满足自己愿望时,狂风大作,日日草被刮倒,浑身是伤.它有在哭泣,当老人再一次路过时,日日草祈求老人变回原样.老人满意得点头了. 这篇文章,是根据我们生活而写的.比如说人.每个人不是十全十美的,要想变美丽要经过风吹雨打.有着富有的家庭有用吗?钱买不了一切.如果想要成功,用钱是买不到的.相反,家庭贫穷,要变富有起来,靠手段是不会的,得靠自己的本领. 一个很丑陋无比的人,要变得美丽,变不惜一切代价,做整容手术,买保养品等,有用吗?美丽不代表外貌,而是心灵美《繁星?春水》阅读笔记《繁星?春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味.冰心的诗以母爱,童真,自然著称,从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”可想而知,冰心的童年充满着梦和童年的幻想.冰心奶奶的短诗,给了我很多的感受.她的诗没有丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年是在幻想中度过的,那么引人入胜,那么富有童趣.母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的,通过冰心我读懂了母爱.也给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生?这些使我被冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服.昆虫记看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了：凌晨,蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物.还弄清了：“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物.第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我.这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然；幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样.被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗.是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似.《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛.我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘.它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界. 读西游记西游记说的是唐三藏为普渡众生,踏上了西天取经的道路.在路上,他收下了孙悟空,猪八戒,沙僧三位法力高强的徒弟,他们一路上为唐僧降妖除魔,尽心尽力保护唐僧西取真经,经历九九八十一难,最后终于到达天竺雷音寺,取到真经,德道成仙.这本书真是把想象力发挥到了极致,其中的故事小的时候在一些电视剧里已经了解了一些,现在一看,才突然觉得古人真是了不起,居然有这么丰富的想象力.这本书的前言里说西游记的故事情节是根据以前人们的不断丰富完成的,由各个时期人们的想象,由此我看到我国古代劳动人民的丰富智慧.孙悟空这个人物简直是写活了,有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙,而是一个真实的生活在我们周围的人.猪八戒的种种毛病好像也变得可爱了许多.这本书真能吸引人.《朝花夕拾》阅读笔记每个人都会有自己的童年.在童年里有苦也有笑.但都在自己的心里留下了美好的回忆.则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆.《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,又历经战乱后写下的回忆.作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂.一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有.首次读鲁迅的《朝花夕拾》,从目录细细看下去?鲁迅的文笔亲切朴实、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾.它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面.童年已经渐渐遥远,留下的只是些散乱的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由.当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞.带着这些疑问我认真地读起了第一章. 这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情.情节曲折、玄妙,又不乏幽默.把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了.与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,好像就是我和他一起历险一样.但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习这种精神,否则的话,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢! 题目：《三国演义》 作者：罗贯中主要内用：三国演义写的是东汉末年群雄纷争，三国鼎立的故事，三国演义里有很多纷繁错杂的人物，他们的性格各有特点。好词：一臂之力 一亲芳泽 七步成诗 三顾茅庐 下笔成章 不出所料 不由分说 好句：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。愿助兄一臂之力，共诛国贼。临表涕泣，不知所云。芳泽无加，铅华无御。感想：这本书里体现了作者对那个时代的独特的洞察力和维护皇室正统的思想局限。我总是忘不掉赵云在长坂坡七进七出为救少主不顾自身的安危，这是何等伟大的精神啊。我还忘不掉关羽身在曹营心在汉的忠心，就这一点就需要我好好学习。虽然最后的结局违反了我的期望，但这本书真是一本好书。题目：《水浒传 》 作者：施耐庵主要内容：水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事。好词：从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外好句：一切诸烦恼，皆从不忍生。见机而耐性，妙悟生光明。祸福无门，惟人自招。心安茅屋稳，性定菜羹香。世味薄方好，人情淡最长。感想：人们都说：少不看水浒，就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧，压不住自己的火气。这话说得真是没错。比如鲁智深拳打镇关西，我被鲁智深的正义感震撼了，一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威。题目：《神笔马良》 作者：洪汛涛 主要内容：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代 要好好用它。好词：神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌好句：1、马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画。2、大官明白了，那支神笔离开了马良，就成了一支普通的笔了。3、从前，有个孩子叫马良。4、马良很喜欢画画，可是家里穷，连一支笔都没有。感想：我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。题目：《鲁宾逊漂流记》 作者：丹尼尔•笛福主要内容：主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助和孤独。但他却不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了种种困难。好词：搁浅 兜底 吞噬 山坳好句：1.我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。2.这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。3.人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！感想：一个鲜明的例子告诉我们：只有勇敢的面对困难，我们才会越战越勇，永远做胜利的强者！

扣扣继续下午贴膜图咯图拖与他继续头疼考虑兔兔具体咯啦out抠图考虑吐了考虑图咯啦咯了考虑吐了啃老1阿拉阿鲁8路退路URL虚脱yup是啦啦粉末下午他生气弄考虑痛苦痛苦里看看据他评论呢路找我图兔兔有图脱裤想我木URL拉都考虑据他

读后感，是指看了某篇（部）作品后，根据自己的感想所写的文章（如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质性同），属议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。 一般性议论文，要求观点明确，论据典型，论证严密；而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。　　“读”，是指在文章开头交代读了何人何文，有何感发点；“感”，是在“读”的基础上，通过联想谈自己的感受。 写读后感，一般采用两种形式：一是边述读（交代所读内容）边发感；二是先述读后发感。《中学生优秀作文评选》（后简称《中评》）一书中所选四篇读后感，《〈珍惜今天〉读后感》，采用的是边述读边发感的形式，其余三篇均采用先述读后发感的形式。原则上讲，先述读后发感的形式比较好把握，适合初学写读后感的同学选用。 要写好读后感，除掌握以上基本的文体知识外，还必须把握以下几个写作步骤： 　　第一，要研读原文。只有研读好原文，才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握，才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。例《中评》一书中《读〈高尚的白杨树〉有感》一文，作者正是研读了《高尚的白杨树》这篇文章才抓住和理解了“文中阐明了为什么每行排头和排尾的白杨树比中间靠紧排列的白杨树都矮一些的道理”，进而悟出了“处在同样环境和同样条件里，必须加强竞争意识，积极奋进，努力向上，才能取得超越同类的成绩和收获”的感发点，这就为写好这篇读后感打下了坚实的基础。 　　第二，确立感发点。既是文章的理论基础或中心论点，又是写文章的“入手处”，千万马虎不得。选好了这一“入手处”，文章写起来就会象打开闸门的水，一泻而出，使文章一气呵成，前后贯通。不仅感动自己，也能感动别人。否则，会在文章一开头就给自己人为地设立障碍，使文章不能顺畅表达。一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到。那么，怎样确立感发点呢？方法很简单。我们研读某篇作品后，必然会受到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点（或几点），就可以确立为“感发点”。例如：以写人为主的记叙文，感发点往往是人物最突出的精神、品德等特点、最有价值的言论行动。例《中评》一书中《不忘国耻，为21世纪中华民族的腾飞而奋斗……电影〈七.七卢沟桥事变〉观后感》这篇文章，我军将士“奋起反击，与敌人展开殊 死搏斗”的精神，就是从人物上所确立的感发点。写事为主的记叙文，感发点往往是事件中所包含的意义、所反映的某种问题或普遍性的规律。议论文的感发点，一般是文章的中心论点或分论点。《中评》一书中《主旋律----读高尔基一段话的中心作为感发点的。其他文体感发点的确立的与此大同小异，不一一赘述。 　　第三，述读与发感。 述读，包括所读文章的出处、篇名及作者的交代，用简洁的话概括有关文章内容和总体感受，也可提出明确的感发点，也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的，否则，就会让读者不明白你的“感”由何而发。《中评》一书所选的四篇读（观）后感，在这点上处理的很好。而《主旋律-----读高尔基的一段话有感》在这一点处理的很好。而《主旋律----读高尔基的一段话有感》一文，尽管文章的主体部分阐述的道理很深刻，但开头没有必要的述读，是一点缺陷。 发感，是在述读和感发点的基础上，展开联想与引申，联系实际进行发挥，这是文章的主体部分。 联想与引申的原则是，要围绕感发点，要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情，这样“感”才会深刻。这也是展开读后感主体部分最主要的方法。例《中评》一书中《读〈高尚的白杨树〉有感》一文，作者联想到校园学习有竞争、民族国家之间有竞争等。充实了文章的主体内容，扩大了文章的含量，使所“感”深刻而有说服力。 另外，在论证感发点的过程中，要注意把两种论据紧密结合起来，一是所读原文的材料，二是从现实中联想引申到的材料，缺一不可，而且应自然融和。 　　第四、读后感的结尾，结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。“文无定则”。内容决定形式。根据不同类型的读后感可采用不同的结尾形式。 　　第五、写读后感常见的毛病。 　　1、述读原文多，“无感或感少”，喧宾夺主。有的同学写读后感，主体部分完全是复述原文的情节，或加进几句不痛不痒的评述。这些都违反读后的最基本要求。 　　2、平述原文多，无“感”而发，牵强附会。这类文章混淆了读后感与文学评论的界限，把无关紧要的内容勉强地扯在一起。也是有些同学最易犯的一个毛病。

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。

写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

[怎么写读后感或观后感?]孩子们，这是我去年给六一的孩子修改的读后感，怎么写读后感或观后感?。今天再发来让大家看看，希望聪明的你能够从中悟到一些方法。其实读后感和观后感的写法是一样的，这类文章重点是把自己的感受写具体写生动。比如前几天我们一起观看了《唐山大地震》，这部影片的观后感的重点应该是"你看了影片以后想到了生活中的什么事，把这件事写出来，通过这件事表达你的真情实感。"来看看这篇读后感的修改：(修改提示：阴影且用方框圈起来表示要"删除"；红色字体是修改提示。)读《爱的教育》有感去年暑假里，我读了一本叫《爱的教育》的这本书，读完以后感觉很好，就推荐给大家。(作文的时间不需要过于精确，"去年暑假"让人觉得距离今天的时间太长了，而用"暑假里"这个模糊的时间更准确合适。)《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部自传体小说，是一本专门为小学生写的书籍。作者通过一个小学生的日记形式，以轻快，幽默的口吻，讲述了发生在四年级学生安利柯身边的一百个故事。这本书里没有仇恨，没有虚伪。看完以后我深深地感受到觉得("觉得"这个词过于口语化，用起来不太规范，而"深深地感受到"除了规范语言，更能表达读者读后的感受的强烈。)："人们需要相互关心、相互理解，相互帮助。"(这一个自然段是对书的整体介绍，我主要对句子的顺序做了调整，这样读起来更自然。尤其要注意，爱的教育啊，文章的主要内容和中心的提炼要准确。)…(这里需要补充内容，可以介绍一下你最喜欢的故事或人物，尤其写出来书籍内容给你的启发或者思考。可以适当引用书中的名言来表达自己的思想，写出自己的收获。)我认为作者笔下最生动的人物是安利柯的父亲，，观后感《怎么写读后感或观后感?》。(一句话写完了，用句号。)(安利柯的父亲是一个怎样的父亲?可以总体先写写整体印象)在书中，("在书中"这个短句删除即可，你要走进故事中去，仿佛你就是其中的一员，去描述你见到的这位你认为高尚的父亲。)安利柯的父亲一直希望要求("要求"这个词有命令的味道，生硬了，"希望"更能表现出父亲的爱。加上"一直"强调了爱的程度。)他做一个懂礼貌，讲文明的孩子，。如果安利柯有时做错了，在晚上的时候，他的父亲就会写一封信给他，告诉他那样是不对的。(这部分内容可以写一个能够表达父亲的具体故事，因为你在这里要表现的是安利柯的父亲，要描述这位父亲的品质，一方面要善于引用原文内容，另方面要善于提炼原文故事，重在写能够表现父亲品质的内容。更要体现"爱"的主题)在安利柯家中，书信是一种很普遍的沟通形式，即使房间离的很近，他们也要用书信告诉对方自己对这件事的看法，认为你是不对的。(这种方式让你有什么思考?要围绕着书中"父亲"的形象进一步展开你的语言。)读完这本书，我联想到，如果生活中也想书中那样，没有仇恨，没有任何罪恶的事给多好呀。在现在的生活中不文明的是很多：在教室里，吵架的事随处可见，可在爱的教育书中，在安利柯班里有一名教卡隆的同学，看到吵架的事，他会第一个跑上去劝架。(这本书叫《爱的教育》呀！它的主题是围绕"爱"展开，同学之爱，老师之爱，父母的爱，儿女之爱…由此想开去，联系你自己，联系生活实际，写写你对爱的理解。)这就是《爱的教育》，你也来读读吧。(结尾太平淡了！《爱的教育》让你懂得了什么?要回归中心，升华中心。)我给你的小知识写读后感的一般形式：1.介绍书以及作者2.写写书的主要内容，以及书表达的思想。3.写写你最喜欢的故事或者人物，要写出你为什么喜欢。因为故事很长，我们不可能面面俱到详尽地介绍每个故事获人物，所以要选择你印象最深的作为材料。所谓印象最深的，就是最能打动你的、让你最有感触的内容或人物。4.联系实际，用生活中的事例写自己的感受。这是读后感的重点内容。读后感应重在"感"上。切记不要一味地介绍读，而淡化了感想。从文章比例上说，感想部分应是最详细的，原文的叙述要抓重点简单写。5.结尾总结全文。读后感的写法很多，还可以边叙述原文边写感受；也可以就书中某一段话展开感想。等等。还要注意开头和结尾。开头的形式是多样的，结尾一定要结合这本书来回归中提，深化中心。建议：1.可以再文章里引用一些名言，比如这篇文章，就可以引用关于爱的名言让文章更深刻。2.在叙述语言上，要注意正确表达，让语言自然，具有感染力。3.可以运用比喻、排比、反问等修辞方法，增强句子的情感表达效果。要想写出好文章，首先是有所积累，胸中有墨方能文采飞扬。要读书，广泛而丰富地阅读不同风格的作品，增强对语言的敏感。除了读名篇佳作，还要读一读同龄人的优秀作文，学习一些写作技巧。更要加强练习，在实践中锻炼自己使用语言的能力。其实，作文不难的！加油！祝你学习进步！再推荐给你们两篇作文的原始修改记录：《天下没有不散的宴席》读后感：《老师，您辛苦了》：　　〔怎么写读后感或观后感?〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】

施工现场安全生产的基本要求：（1）进入现场戴好安全帽，扣好帽带，并正确使用个人劳保用品。（2）2m以上的高空、悬空作业要有安全措施。（3）高空作业的要点是防止坠落和砸伤。（4）电动机械设备，有可靠安全接地和防护装置。（5）非本工种人员严禁使用机电设备。（6）非操作人员严禁进入吊装区域，吊装机械必须完好，桅杆垂直下方不准站人。（7）遵守现场消防、保卫制度。（8）现场动火，需清理现场保证周围无易燃物，布置消防器材。（9）安全宣贯督促员工做到三不伤害及三不违！！！

首先，大物实验本身就没有什么标准答案。每个人操作不同，数据不同，问题不同，理解不同，而且老师的打分，不是只看实验报告，还要综合平时学习态度、现场操作等。实验是操作的课程，旨在锻炼动手能力，与理论学习相结合，哪来答案之说。第二，其实“答案”还是有的。若说是实验的具体操作步骤，有网课视频可以看；若说线上考试，其实考前把学习通上的习题做一遍，把实验原理看一遍，分数很好拿的。若说实验原理等实验报告的内容，大物实验课本可以参考。其实，本科期间的大物实验都是基础实验，一个半小时左右基本都能完成，也没有很难，个人基本都能完成。最后，祝大家都能取得好成绩。

要做好高考语文现代文阅读，首先要提高阅读能力，包括阅读速度、整体感知、整理归纳分析等放方面。可以练习掌握一下快速阅读的能力，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，培养直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，形成眼脑直映式的阅读方式。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率；同时海可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。阅读能力较弱的同学建议去练习一下，具体练习可以参考：《精英特全脑速读记忆软件》，在阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面帮助较大。阅读能力是一方面，提高阅读答题正确率，还需要平时多练习，最好能给自己规划一下时间，每天或两天练习一篇语文阅读理解，各种类型的都要有，这样才不会导致眼高手低。高考语文阅读题答题具体技巧，分别举例如下几点：（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。（六）段意的概括归纳1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

社区民警能抓人。社区警务是派出所的一个办公室，工作人员是公安，公安执行公务可以抓人。社区民警也是警察，有权处理辖区内的治安案件，并可协助其它司法机关处理刑事案件。社区民警和派出所民警的区别有哪些1、区域不同。社区民警指的是管理划定社区的片警，派出所民警一般是市县区的治安管理。2、业务不同。社区警务专职化，将社区民警从繁重的日常办案、接处警、警务研判中脱离出来，专门从事社区警务工作，做好社区矛盾纠纷调解。而派出所里面分治安、刑警、经侦、打黑、交警等；3、职能不同。社区警务大队主要负责派出所辖区内社区治安防范，处理治安案件，服务群众等职能。派出所民警其主要任务是坚决贯彻公安工作的路线、方针、政策，同犯罪分子作斗争，防、控各种事故的发生，管理社会治安，维护公共秩序。【法律依据】：《中华人民共和国人民警察法》第七条公安机关的人民警察对违反治安管理或者其他公安行政管理法律、法规的个人或者组织，依法可以实施行政强制措施、行政处罚。

鳞次栉比，汉语成语，读音为：lín cì zhì bǐ，意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。出自《诗经·周颂·良耜》。造句：1、这个猪圈是用石块垒起来的。2、你那颗蛀牙是用新型材料填补的。3、公家的财物应俭省着用。4、写文章用典故过多就有堆垛死尸之嫌。5、老师说我的作文用词造句生动确切。6、我若是蜡烛，就用我增添光明。7、他老是用含有恶意的眼光盯着我。8、这水有点儿浑，要澄清了才能用。9、在能看见你的地方，我用眼睛看着你；在看不到你的地方，我用心盯着你，不要走得太远呀，会把我的心累坏。10、我用眼泪报答他的友谊，用喜悦庆祝他的幸运，用尊敬崇扬他的勇敢，用死亡惩戒他的野心。11、不是学习没有用，而是因为我没用，因为我没用，所以我没用，精通的目的全在于应用，不是知识就是力量，使用知识才是力量。12、我用手抓一把五月的风，闻到了她柔暖而湿润的气息，带着花香，带着泥土的芬芳。随即，我将她装进了口袋，留在了心里。13、当你用手轻轻触摸她的叶子时，那些小叶片迅速的合拢起来；当你用力点击它的叶子时，每片大叶子都低下了头，像个害羞的小姑娘一样。噢！我明白了，为什么她被称为“含羞草”了。

小学数学手抄报内容内容素材 　　如何制作出一张漂亮的手抄报呢?下面内容由我为大家带来的小学数学手抄报内容内容素材，欢迎大家学习! 　　【数学手抄报：特别要命的数学】 　　读了《特别要命的数学》这本书，我忽然发现，数学真奇妙! 　　这本书以有趣的漫画愉悦我们这些读者的心情，以详细的文字说明和精彩的小故事把我们带入了一个有趣的数学世界。 　　比如，《有趣的魔方》里，几何老师芬迪教授告诉我们，骨牌有许多类型，也能拼成许多形状。再比如，《水池问题》里的三个不同的问题：买护栏、买地砖和买优质池水。它告诉我们这三个问题要有不同的条件才能买到合适这个水池的材料。我最喜欢那篇关于三维世界的解释文。里面说，二维世界的人能看见一维世界的人;三维世界的人能看见二维世界的人。同样，生活中竟然有能看到我们(三维世界的人)的四维世界的人!我感到不可思议，也感叹数学的奇妙。 　　数学是奇妙的`，它的一些秘密我们人类也许还不知道。虽然如此，但这本书已经带我领略了部分数学的奥秘。我很开心，因为我第一次那么喜欢数学。我甚至开始研究数学。我一口气将这本有趣的书看完了，回过头来又一次品味了，发现之前还有一些小知识没有发现。 　　这本书让我更喜爱数学了。爱它的奇妙;爱它的有趣;更爱它带给我的快乐!我现在有了一个新的阅读目标，那就是凑足够的钱去把关于数学的书都买过来。一是为了培养我对数学的兴趣;二是让我能在功课的困扰下为有趣的数学开怀一笑! 　　数学真奇妙! ;

　　导语：学生会就业部工作计划怎么制定?学生会是在党委领导下、团委指导下，学生自我管理、自我教育、自我服务的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。此时此刻我们也迎来了一个全新的学期，新的一年，新的起点。在这春意盎然，大地回春，大自然孕育新生的季节，让我们续写新的篇章，创造新的辉煌。 　　学生会就业部工作计划怎么制定 　　审视过去的一个学期，就业服务部圆满的完成了自己的工作，我部都认真努力的进行并顺利地完成。积极配合其他各个部门的任何活动，对于其他各个部门的工作，我部也做到了配合，相互认识，相互交流，在指导老师和学生会成员的帮助与配合下，我们就业服务部在上个学期的工作圆满顺利的结束。 　　新学期新气象，为了更好的为同学们服务，使同学们的学习生活更加丰富多彩，本着为广大同学服务，让学生会更加辉煌的宗旨，就业服务部特拟定以下工作计划： 　　一、工作目的 　　繁荣文化活动，丰富校园生活的号召，旨在让同学们认识到就业形势的严峻性，和提升就业能力。同时，通过活动，培养同学们的组织能力、动手能力以及整体思维能力，并增强大学生关注社会发展、关注就业信息的意识。 　　二、工作内容 　　1、负责开展就业相关的宣传工作。其目的是让同学们深刻认识到就业的重要性，以及得到就业的最新信息。 　　2、负责我系学生会的就业招聘工作。包括前期宣传工作、相片采集、总结、布置会场等。 　　3、做好“第二届简历制作大赛”的准备工作。让广大在校生意识到当前社会普遍的就业形势。帮助广大学生更好地适应社会、增强就业意识、提高求职技能、提升就业竞争力，也为提高我院学生个人简历的整体质量。使我校学生了解求职简历的重要性与制作方法，充分发挥同学们的想象力和创造性。增强我部的团结精神，互相帮助。 　　4、按时按量的完成领导和老师的任务。 　　5、加强与其他部门的沟通，举行联谊活动等，促进本部门的长期发展，使各项工作顺利地进行。 　　6、协助其他部门的工作。做到分工不分家，一起创造学生的新辉煌。 　　我们开展这些分工作，同学们积极参与，我们坚信面临就业的同学对这一过程会有所了解，有所感触。我部会不断学习研究，不断总结经验教训，改正不足，发扬优点，积极主动地开展各项工作，切实做同学们的“贴心人”，更好地为他们服务，努力开拓创新，争取使我部的工作更上一层楼，为我们化学工程系的发展与建设做出更多的贡献，同时也希望同学们为自己的人生铺一条辉煌大道。 　　学生会就业部工作计划怎么制定 　　作为政法学院团总支学生会就业部的成员，我们会本着“全心全意位同学服务”的宗旨，尽职尽责的完成学校交予我们的任务，绝不辜负领导老师对我们的期望认真贯彻落实“团结、进步、求实、创新”的校训，努力支持和配合其它部门的各项有益于提高大学生精神风貌的活动，同时我们也将为丰富大学生的课余实践活动做出不懈的努力。 　　在过去的一学期中，在院系老师的不倦指导下，在其它各部门的竭力配合之下，以及在我们两位部长的积极努力下，我们部取得了一些成果和进步。 　　一、上学期工作活动回眸 　　1、校院职场行，就业我能行我们部在上学期的实践活动中举办了“校院职场行”活动不仅受到了参赛人员的好评，也受到的院系领导老师的大加赞扬。活动使参赛人员提高了自己，磨练了自己，而且使部员的沟通和人际交往能力得到了一定程度的提高，加深了与其他部门的交流与合作。 　　2、大学生职业规划大赛大学生职业规划为我们每一位大学生了解自我，认识自我，并为未来的职业规划，道路选择提供了一个十分良好的平台，为大学生就业做好奠基石，提前为职场做好准备，另外在自我展示阶段，学生的口才也得到一定程度的锻炼，是部里的传统活动，总体来说是非常成功的。 　　3、魅舞青春，假面舞会这是我们部协办的一个大型活动，在这项活动中，大学生阳光活力的精神面貌得到了充分的展示，这类活动在学校还属于首次，具有重大的意义，这不仅使我们部员的能力得到了一定程度的提高，更增进了各个部门之间的友谊与感情。然而历史总会向前看，过去终将成为历史，我们必将进步，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”使我们的铮铮誓言，在新的学期我们必将慷慨激昂，一切的工作从头起步，做得将更加完美无缺。 　　二、自我计划： 　　1、思想观念 　　面对一些小事尤其是比较简单而且务实的工作，必须克服思维消极的不良习惯，抵制来自外界的各方面诱惑，提高思维的积极性，认真踏实勤恳的工作。新的一年工作将更加的繁琐和枯燥，且工作量相对巨大，我将发扬三不怕精神“不怕苦、不怕累、不怕失败”。 　　2、个人能力 　　重新对自己进行定位，未来的社会将会是逐渐由关系社会向个人能力为主方面转换，因此为了更好地对部门贡献出最大的力量，更好的服务同学们，配合老师的指导工作，个人能力尤为凸显。 　　我将一方面听取主席团成员及部长的指导，而且尽量熟悉活动流程，做到烂熟于心;另一方面要善于捕捉来自各方面的有益信息，向部长以及同学们之间学习，提高办事能力，和人际交往能力。 　　3、策划书的书写 　　策划书不仅体现一个人的组织能力，而且能够体现一个人的思维敏捷度。我将以部长的言传身教为根基，善于捕捉来自各方面的灵感，时常浏览相关策划方面的信息，创新活动内容4、职业素养积极参加相关的社会实践活动，留意相关的招聘信息，了解招聘单位对各专业人才的需求，提高专业知识水平，真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力，丰富个人阅历，增长见识。 　　三、下学期工作计划： 　　1、“谭山杯”篮球赛 　　开学的第一件事便是协助体育部做好“谭山杯”篮球赛的相关工作，促进与其它兄弟部门的沟通与合作，服务同学，是本院篮球骄子们“赛出水平，赛出风格”凸显政法学院的体育水平。 　　2、学雷锋文明建设月 　　三月份协助其它部门办好“学雷锋文明建设月”的相关活动，协助其完成活动招新工作，调查参与者的相关素质。 　　本着立足师院，服务信阳的目标，更好的将雷锋精神深入人心，使涌现出大批学习雷锋的好人好事，使其成为讲文明、树新风的时代主流。 　　这对于提高当代大学生的精神文明素养，减少乃至杜绝大学生的不良风气，重新树立其精神面貌很有必要。 　　3、班级文化建设月 　　四月份有一个班级文化建设月活动，届时我们除了把班级文化活动做好之外，也会协调其它部门做好相应的保障工作，另外本部门也会举办相应的活动作为响应号召。 　　4、毕业生信息管理 　　五六月份的活动对于本部门来说至关重要，也是本部的特色活动。不仅要做好毕业生就业的相关服务工作以及与他们就业相关的活动，更好的为他们服务，并邀请相关人士、老师举办讲座，给予毕业生以指导。 　　另一方面协助老师做好毕业生档案整理、填写预征入伍信息等工作，体现本部以服务大学生为宗旨的工作理念。 　　还有就是统计考研率，为考研的同学提供真实详实的信息，以确保考生的正常发挥，为本院乃至学校的考研率锦上添花，提高学校的知名度。 　　学生会就业部工作计划怎么制定 　　月桂飘香的季节，我们政法学院团总支学生会迎来了换新的季节，新的血液的注入，为我们学院增添了新的活力。 　　过去一学年，在院系领导的亲切关怀下，在团组织学生会的指导下，以及我们部两个前任部长的努力下，我们部在去年的工作中取得了一些成果。我们部去年成功举办了“夺宝奇兵”活动，协助举办了“大学生就业规划活动”，协助生活部做好“谭山杯”后勤服务，促进了姐妹部的沟通，也服务了同学，同时在临近毕业时，我们部成员有做了毕业生信息录入以及毕业生预征入伍信息的录入，等等一系列的工作。 　　然而，成绩只属于过去，人更应该向前看，为未来做打算。新学期，新气象，俗话说得好“良好的开端是成功的一半”因此这需要我们有一个良好的计划来促进我们成长，下面我就来详细说说我们部的计划吧。 　　一.指导思想 　　我们将沿袭上学期的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，以后我们将以团结、求实、进取、创新;为宗旨，以打造有战斗力、有凝聚力的集体为目标，制定围绕一切为了服务同学的计划。 　　二.工作目标 　　认真接受上级领导，同时积极开展我部工作，以达到服务同学，丰富课余生活的目的，同时积极扩大我部在同学们之间的影响。 　　三.工作措施 　　下学期我们部主要做好两件事：带好人、做好事 　　一.带好人 　　1、 人性化管理，淡化职位。不要永远用一名干部的身份 和干事相处，而是依靠自己的人格魅力去带好自己的`部门。但是这样并不代表淡化职责，在下达任务时，就必须是干部的姿态，高要求、高标准、果断干练，这样才能有高效率。注重自己部员的心理变化，帮助其解决困惑。 　　2、 重视每一名干事，充分信任他们，让他们放手去干， 充分发挥个人才智，为部门注入活力和激情。所有的人都希望自己在一个团队里得到足够的重视，只有这样，他才会觉得自己真正是这个团队的一员，尽心去干，去创新，使部门充满活力和激情。尽可能合理安排每个人的事情，对他们绝对是一视同仁。 　　3、 赏罚分明。只有这样才能不断提高整个部门的工作能 力，让好的更好，不够认真的变得认真。 　　4、 培养素质。一、干部素质。注重组织策划能力的培养， 挖掘出潜能。二、礼仪素质。待人接物的礼貌，尊师重教的品质。三、部门专业素质。多给予锻炼机会，让其对自己部门的各项职能都非常熟悉。 　　5、 鼓励前进。希望就业部是一个上进的部门，绝不能停 留在原来的状态上。在前届的基础上不断创新做得更好。鼓励部员不断学习追求上进。 二、做好事： 　　当今社会是一个竞争日趋激烈的社会，我们不能任由自己被这个社会所淘汰。所以大学生活不能虚度，工作机会不能错过。就业部激励大一新生规划好自己的大学生活，规划好自己的人生，也努力成为广大毕业生和用人单位信息沟通的桥梁。更好地引导毕业生为就业做好准备，激发素质潜能，全面提升各方面能力，提升竞争力，帮助树立正确的职业价值观和双向交流。 　　除了做好领导安排的工作，认真配合其它部门的工作外，根据就业部的特色我部做以下工作计划： 　　1、 九月份:9月24日招新工作。认真负责绝不带任何个 人感情色彩去招新，能选出真正的热爱就业工作的，有潜能的部员。带领部员熟悉本部工作，促进相互间的交流，为以后的团结合作打基础。 　　2、 十月份： 　　①开展大学生职业规划大赛。激励大一新生 做好职业规划，树立目标。A、面向全系所有同学征集职业规划作品，为了大一新生更好发展，大一每个班级至少上交一半规划书。B经过初步的审评选出优秀作品，通知其进行第二轮的比赛，以演讲，PPT展示的形式。C、评出表现优秀的同学参加大院的职业规划大赛。 　　②十月下旬展开一次创业就业意向调查，希望能够通过调查发现同学们想要了解的就业创业信息，为以后部门活动的形式及内容提供依据。采取问卷调查的形式。重点调查大一大二。 　　3、 十一月份：十一月份是我们师院的特色节目“女生节”， 这一时期正是大一新生增进对我们学院了解的时候，因此，金秋十月，我们秉承传统，会组织一些小活动，增进同学们之间的感情。根据具体情况举办活动，继承本部上届的特色活动“夺宝奇兵”。范围在校内面向全校学生举办。 　　4、 十二月份： 　　①做好毕业生就业的相关服务工作以及与 他们就业相关的活动，更好地为他们服务。邀请相关人士、老师举办讲座。给予毕业生以指导。 　　②协助老师做好毕业生档案整理，填写预征入伍信息等工作，尽力为老师、同学献上我们就业部的绵薄之力，继往地做好本部门的工作。 　　学生会是一个团体，在这个团体中我们不断的得到锻炼，不断成长， “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越“在这个万象更新的时刻，我们更要加强自身建设，不断创新，时刻牢记“全心全意为师生服务”的根本任务，百倍的热情，为每一个同学，老师服务，并且希望同学，老师都给以意见，使我们不断进步， 这是这一学年我们部的大体规划，我们会根据实际情况不断调整。

二氧化锰

和大趋势相比还是不错的。现在中国就业难已经是事实，就业前景也要看毕业生工资吧，工科类刚开始出去几年内工资都很高，但上升潜力小。 大专移动互联应用就业方向 以移动互联网高速发展为契机，培养以ios、android、windows phone开发技术为基础，在互联网、信息、金融、传媒等各个领域，从事移动智能设备软件的设计、开发、测试、维护、运营、管理等相关工作的高素质应用型技术人才。 毕业可以在互联网、信息、金融、传媒等各个领域，从事互联网、计算机、智能手机、平板电脑等智能设备平台上的应用软件的分析、设计、开发、测试、维护及项目管理等工作。 移动互联应用未来趋势 手机游戏领域将快速发展 近年来，手机游戏一直是投资者关注的重点领域，同时也是移动互联网产业中发展最早也最为成熟的一块领域，用户习惯逐年养成，但在产品种类、创意开发以及运营模式上仍存在一定欠缺，因此这一市场仍存在巨大发展潜力。3G商用后，网络和终端提升加快，加上两网融合的趋势，内容服务逐步丰富。 位置服务将得到运营商青睐 由于位置服务方面存在一定的政策壁垒，是运营商一直占据较大优势的领域，而利用3G网络，以位置服务为基础整合移动互联网其他内容服务(社区、搜索)等将成为运营商值得探索的领域。

财务预算指的是一系列专门反映企业未来一定期限内预计财务状况和经营成果，以及现金收支等价值指标的各种预算的总称。财务预算的内容主要包括现金预算、财务费用预算以及预计利润表三个方面。财务预算按照“上下结合、分级编制、逐级汇总”原则进行编制，具体程序为：下达目标、编制上报、审查平衡、审议批准、下达执行。

t大于180是这样造成的： 测量时一个游标跨越了360度,即图中B点. 这时角度AC应该这样算： 假设A点读数350度,B点读数10度 AB段+BC段=（360-350）+10=20度,就这么这么简单! 你直接350-10,可不就大于180度了.你看看图,实际转了多少度?就这么这么简单!

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻

年度工作总结怎么写才能让领导满意，又能让自己的业绩考核加分呢？下面是关于写年度工作总结的注意方面，仅供参考： 一、不可缺少的三大内容 年度总结不同于平时的工作小结，两者有联系，但写作重点不一样。工作小结侧重写平时工作中的经验、教训和体会，以及针对经验教训采取的办法；但年度总结不需要这样写的，年度总结在叙述某项工作过程及得失时要重点说明个人所起的作用，所担负的责任。 阐述清楚自己在每项工作中所起的作用，即是起主导作用还是起辅助作用，是起促进作用还是起阻碍作用；是支持同事或部下的工作，还是领导着部下去完成某项工作。只有说清楚个人所起的作用，才能看出述职者与业绩的关系，准确地评价述职者的业绩。同时，也便于区分在存在的问题和过失中，述职者应负的责任，是负领导责任还是负直接责任。 一般来说，年度总结可分三大部分，字数以1800字为宜，如需发言，以20分钟较合适。 1.标题、抬头和绪言。绪言是年度总结的开场白。在这里应交待清楚你的身份和职责，主要说明所分管的工作、岗位职责和工作目标。 2.主要业绩。这是年度总结的重要部分。主要内容是履行岗位职责情况、工作目标完成情况、突出业绩及自我评价等。通俗地说，就是写你做了哪些工作，是怎样去做的；取得了哪些成绩，其效益如何；从质和量两方面进行自我评价。 3.问题和改进措施。在这部分主要讲述在履行职责中的问题和责任，以及今后改进的具体方法。注意叙述时不要谈空话，要切合实际，一个问题一个问题地分别叙述，不能笼统地混在一起分不清主次，措施办法要有可操作性。 总之，正文一般采取夹叙夹议的方法，以叙述为主，把自己做过的工作实绩写出来，并对具体绩效做出评述，而对整个项目的成功得失不要去做超越自己职责的论断。 二、PPT版式效果更好 如有可能，可以用PPT版式代替传统的WORD文档。这是因为，PPT版式可以添加一些图表、链接，令述职者更直观地展示自己的工作业绩，也便于大家在总结会上相互交流。过去年度总结是员工对领导和HR单方面的汇报，写好上交就算完成了。现在，许多单位的年度总结已经转变了这种单一的功能，而成为年底大家工作交流的一种工具。图文并茂的PPT除了叙述工作业绩以外，同时也展示出述职人的创意思维和策划能力。 三、让数据说话 一份好的年度总结，一篇有说服力的述职报告不是流于形式，大话满篇，空洞浮躁，而是将每项业绩陈述具体、到位、客观，尽量量化，并与年初订立的目标进行对照，在实际、可量的业绩基础上给自己一个客观公正的评价。定性的叙述必不可少，但定量的指标完成情况更便于领导和HR作为年度考核的依据。

工作人员有警察，也有辅警啊，不是全部都是警察的，大部分是协管员，也就是辅警

已发

　　总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。以下是为大家准备的环保人员个人工作总结范文三篇，供您借鉴。 　　环保人员个人工作总结范文(一) 　　20xx年是本人走上工作岗位后一个重要的里程碑，半年多以来，本人一直以“三个代表”的精髓为指导思想，不断学习邓小平理论，学习“十六大”精神，并联系实际应用于环保工作中;主动申请加入中国共产党并为之不断努力。 　　自今年四月份调入中心以来，在中心领导的指导下，在同事的关心帮助下，以危险废物处置设施项目的筹建工作为中心，本人吃苦耐劳、尽职尽责，为办理项目建设的每项工作奋斗不息，圆满完成了各项工作。在努力为项目建设忙碌的同时，积极完成管理中心领导交办的各项业务。由于行动上能够兢兢业业、吃苦耐劳，思想上能够不断反省、与时俱进，在新业务中经历了各种锻炼，与往年相比工作能力和敬业精神均上了一个新的台阶。现将一年来的工作述职如下： 　　一、中心业务工作 　　(一)参与中心的建章立制工作 　　管理中心成立之初，为能使单位及早进入规范运营，根据中心领导的安排，协助办公室进行中心的建章立制工作。为此单独起草了《固体废物管理中心单位内部管理模式》草拟稿。 　　(二)制定科室工作计划 　　在中心新设立监督管理科后，按照科室领导的安排，根据当时工作开展的特点和科室工作的重点，制定了《监督管理科20xx年工作计划》和《监督管理科20xx年工作计划》。 　　(三)负责危险废物处置工作 　　6月中旬，配合环保局污控处负责调配各地州环保局、公安局收缴的毒鼠强、氰化物等危险废物处置工作，集中安全入库危险废物1.6吨，利用水泥窑集中焚烧2.1吨。 　　10月,按照中心领导的指示,与自治区农药管理检定所协调,妥善解决由自治区农药管理检定所收缴的40%强力型乙烯利水剂事宜。 　　(四)危废转移联单管理工作 　　负责危废转移联单的交接工作，开展新的联单管理任务，制定了联单管理编号、发放和办理工作，负责答复地州环保局关于联单管理的业务咨询等工作。截至20xx年12月底办理联单11份。 　　(五)起草高等院校实验室管理制度 　　按照环保局污控处的安排，就国家环保总局、教育部《关于加强高等学校实验室排污管理的通知》，要求中心提出具体意见。按照科室领导的安排，编制了《新疆固废管理中心关于贯彻教育部国家环保总局加强高等学校实验室排污管理通知的意见》，按规定的时间和要求呈报。 　　(六)起草新疆走工业化工作思路报告 　　根据环保局的总体部署，要求各事业单位以新疆走新型化工业道路为前提，结合环保工作实际，提出在新疆实施走新型工业化道路的战略中，环保工作的思路。根据中心领导的要求，起草了《走新型工业路新疆环保工作如何做》的专题报告。 　　二、项目筹建工作 　　(一)项目档案管理 　　负责危险废物处置设施项目设计、审批、建设等相关的档案管理工作，对项目的档案进行了收集、分类、分装、编号、入库、使用等全面管理。 　　建立了档案入库签名和领取签名管理制度。 　　(二)自来水引水工程 　　负责、参与自来水引水工程的测绘工作、测绘费减免、规划设计、红线划定，负责工程建设期间与建设方和设计方的协调和图形参数的沟通工作，参与工程验收，负责监理材料和验收材料的交接工作。 　　(三)电网改造工程 　　负责修正初步设计用电负荷，论证与确定实际用电负荷。设计合同商定，现场踏勘，确定技术路线，起草电网改造方案的情况汇报。负责实施用电增容的前期、报装手续，材料询价，施工图设计与工作量的核定、设计费用的减免事宜，参与施工单位选择和施工合同的审定等工作。 　　(四)对外函件起草 　　负责起草工程建设期间，向规划局，土地局、电业局、测绘院、兵团、设计单位、建设单位、监理单位和其他业务部门的正式文件。建立了对外部门文件的电子档案。 　　(五)汇报材料制作 　　在项目筹建期间，为满足不同工作的需要，分别制作了《选址版》、《典礼版》和《进展版》三版幻灯片汇报材料。 　　(六)开工典礼工作 　　起草危险废物处置项目奠基仪式的主持词。参与奠基仪式筹备、奠基现场的联络、宣传、和礼品发放等工作。负责并完成危险废物处置中心企业标志、手提纸袋、宣传折页的设计和制作任务。 　　(七)办理施工图的审查手续 　　参与项目第一标段施工图的审查工作，协调项目总平面图的技术设计工作，领取办理了图纸审查合格证书。 　　(八)办理中心红线变更手续 　　由于设计的变更，负责办理了危废处置中心红线的二次划定工作，协调设计单位确定变更筑物的设计参数，完成办理了项目最终的工程建筑红线图。 　　(九)办理工程建设规划许可证手续 　　详细掌握办理规划工程建设规划许可证手续的程序，负责收集许可进件的技术材料，催办完成工程建设规划许可证手续，领取项目规划许可证副本。 　　(十)办理工程效果图审查手续 　　协调项目设计单位制定项目工程效果图方案，向市规划局提交符合要求的工程效果图，办结审查合格的处置中心所有单体效果图。 　　(十一)地质勘探现场工作 　　负责处置中心地质勘探的现场协调，探井验收工作。参与勘探合同修改工作。 　　(十二)项目安监手续的办理工作 　　负责办理处置中心注册所需的安监局证明手续。负责完成向自治区安监局报批安全预评价的各项工作。 　　(十三)编制项目进展情况材料 　　完成须报送国家发改委的危废项目建设进展情况汇报材料的汇总和编制工作，起草了《新疆危险废物处置设施建设项目20xx年进展情况的报告》。 　　(十四)办理项目质量安全手续 　　协助二建办理1标段开工前的质检和安全手续，汇总、提供报件的各项资料，办理质检和安全的交费手续。 　　三、其他工作 　　(一)中心业务准备工作 　　研究现行和新颁布的关于固体废物管理的法律法规、管理办法和鉴别标准。汇总法律规章中明确的固废管理中心的职能和业务范围。草拟固废、危废排污申报的表格和程序，为今后中心业务开展打下基础 　　(二)网站筹建工作 　　自学网页制作和图片设计技术，收集网站建设的材料，绘制完成中心网站模型，构思管理中心标志的设计工作。 　　(三)参与国际合作项目 　　参与制作中美污染预防和能源效率合作二期项目培训班幻灯片材料和数据统计工作。 　　(四)培训与进修 　　参加国家环保总局《全国第一届固体废物管理培训班》，经考试合格，取得国家级第一批固体废物管理证书。 　　参加昌吉州环保系统县级局长新《固废法》培训班，讲解新《固废法》的修订、特点和实施办法等内容。 　　参加全国清洁生产培训班。 　　考取新疆农业大学在职硕士，通过国家级硕士外语统一考试，通过20xx年在职硕士课程考试。 　　四、论文撰写与发表 　　参加《“十一五”中国环保与经济发展国际论坛暨中国环科学会20xx年学术年会》征文比赛，投稿2篇，其中1篇获奖并选入由中国环境出版社出版的《中国环保优秀论文集》和中国工人出版社出版的《中国当代思想宝库》文献。 　　20xx年共撰写论文9篇，发表6，篇均为核心或一级期刊，与固体废物工作相关的有3篇。其中《浅谈乌鲁木齐市生活垃圾处理策略》选编入《中国现代化建设的理论与实践》文献。 　　五、存在的缺点与不足 　　尽管一年来自己在思想的成熟、业务的熟练、技术的提高诸方面均取得了长足进步，但同时也存在很多的不足和缺陷，主要表现在一下几个方面： 　　(一)干得多，想的少：由于工作任务多，平时只顾完成任务，很少在工作中总结，发现和解决新问题，导致目前工作上局部环节有进步，但整体水平徘徊不前。 　　(二)角色转变较慢：在办理项目的社交场合不够成熟。交际能力、应变能力尚待提高。 　　(三)业务知识不全面：固体废物管理，危险废物鉴别技术、处置技术掌握甚少，不能满足全面开展中心业务的需要。 　　(四)学习方式单一：自从事固体废物管理工作以来，业务知识基本依靠自学，导致涉及的知识点和知识面有很大的局限性。应改而向同事、向行业专家学习。 　　环保人员个人工作总结范文(二) 　　一、认真学习了邓小平理论、“三个代表”重应思想、十六大精神和与环保法律、法规，不断充实自己，提高自身理论水平和专业。 　　二、参加市联审中心环保审批工作。 　　参加建设现场踏勘、检查60余次;联审窗口及处内接待咨询工作100人次;受理建设项目报件50余份。 　　三、参与审查建设项目环境影响报告书(表)、登记表，起草审批意见。 　　四、参加建设项目环保验收工作。 　　五、完成全市建设项目环保十佳工程申报工作。 　　六、指导七区建设项目工作，督促各区环保局按时上报建设项目月报表，对建设项目进行跟踪管理。 　　七、完成提案答复工作6件。 　　八、负责道里区、动力区建设项目“两项制度”执法检查工作，对违反“两项制度”的单位进行处罚。 　　九、烟尘污染专项检查工作。对香坊区限期治理单位进行检查、督办。 　　十、积极环保法律、法规，为和环评单位做好服务，发放各种法规、标准、服务指南、办事程序、环评单位名单。 　　、与民政局协调企业环保审批事宜。 　　11月工作 　　1、完成建设项目现场踏察。 　　2、完成建设项目审批工作。 　　3、办理建设项目沟通有关系统项目审批工作。 　　4、继续对开发单位进行建设项目环保审批现场执法检查。 　　5、完成领导交办的其它工作。 　　环保人员个人工作总结范文(三) 　　一年来，在局党组的统一领导下和全局职工的关心、支持和帮助下，按照市环境监察支队内设机构职能分工的要求，结合自身实际，围绕年度环保中心工作和环境监察支队的各项任务，认真履职，抓好落实，较好地完成了各项工作任务。 　　一、××××年度的思想、学习和工作情况 　　(一)不断加强思想作风建设，思想政治觉悟得到提高 　　一是在政治上头脑清醒，始终坚持与党的组织保持高度一致，理想信念坚定，政治纪律严明。二是在思想上不断加强世界观和人生观的改造，思想觉悟和党性修养得到了锻炼，思想稳定，作风扎实。三是在纪律上不断加强自身约束，始终把作风建设放在首位，坚持做到有损于环保形象的事不做，有损于环保形象的话不说，自觉维护环保部门在人民群众中的整体形象。 　　(二)不断加强业务学习，业务能力得到提高 　　第一、结合自身实际，按计划抓好理论学习。一是把邓小平理论作为学习的重点，始终坚持把学习邓小平理论与当前环境保护工作的目标和任务结合起来，在学习和领会解放思想、实事求是，开拓创新、力求实效上下功夫，在运用科学理论指导实际工作，解决实际问题上找差距。二是把党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想作为学习的核心，按照全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，正确运用新思想、新观点、新论断加强自身理论水平的提高，增强运用理论解决实际问题的能力。三是把环境监察业务书籍和环境保护法律、法规作为学习的主要教材，重点学习了《中华人民共和国环境影响评价法》、《中华人民共和国行政许可法》、《排污费征收使用管理条例》等业务书籍和法规性文件，从理论上武装了自己，为开展好各项工作夯实了基础。四是把参加业务培训作为提高业务能力的主要渠道，参加了行政执法、辐射管理及电子政务培训，为熟练掌握业务创造了有利条件。 　　第二、学用结合，成效明显。一是依法办事能力得到了提高，法律意识得到了增强，环境执法文书的拟定得到进一步规范，办理群众环境信访案件的能力得到了加强。二是日常事务处理能力得到了提高，公文拟定、情况收集、报表统计更进一步规范。三是环保宣传意识明显增强，宣传效果明显提高。年初以来，被国家环保网采用信息×篇，省局采用信息××篇，昭通日报采用新闻稿件×篇，市局采用信息×篇。通过媒体，较好地向全社会反映了我市的环保工作。 　　(三)认真履职，抓好工作落实 　　一是按照市局领导的安排，负责起草市政府领导在全市环保工作会议上的讲话稿，协助办公室认真抓好××××年度全市环保工作会议在水富召开期间的各项保障工作。 　　二是积极主动配合其他人员认真抓好××××年度排污申报登记与核定和全市排污费征收工作，督促指导××县区按时上报各季度报表，以《我市排污费征收刷新历史记录》为新闻题材，通过国家局、省局环保网和昭通日报等新闻媒体，向社会反映了全市排污费征收工作情况。 　　三是积极主动参加整治环境违法行为，协助抓好违法排污企业的现场环境监察。在市局分管领导的带领下，先后对昭待、水麻高速公路环保“三同时”执行情况进行了现场监察;对大关锦坤铸造有限公司、昭通圣源酒厂、昭阳威力淀粉厂、黄磷厂等环境违法企业进行现场环境监察，并负责草拟监察报告。配合省局工作组完成了对昭通渔洞水库、大龙洞水源地现场环境执法检查和对华新水泥厂环保“三同时”执行情况的现场监察。按照市局领导的安排，参与完成了金沙江向家坝水电站建设期间环保“三同时”的执行情况的首次执法检查。 　　四是负责指导完成全市环保专项整治行动期间的报表统计上报、资料收集汇总、规章制度拟定及信息上报工作。专项行动期间，督促指导××县区落实和完成了集中整治威胁饮用水源安全的污染和隐患问题;集中整治工业集中区和工业园区的环境违法问题;集中整治建设项目环境违法问题;集中整治公路沿线环境污染问题;集中检查各地及重点企业突发环境事件应急预案的制定和落实情况以及挂牌督办事项完成情况等×个方面的工作。进一步规范和完善了联席会议制度、案件移交移送制度、行政过错责任追究制度。督促指导专项行动期间的宣传工作，及时上报各阶段工作简报×期，其中，国家局采用×期;省局采用×期，昭通日报采用×期，较好地完成了各项工作任务。 　　五是按照市局领导的安排，督促指导××县区认真抓好了全市整顿和规范矿产资源开发秩序工作和矿山采选尾矿库环境安全隐患排查工作，负责拟定下发了整治方案，按时收集、整理和汇总上报了各类相关资料、统计报表及信息工作。 　　六是认真做好群众来信来访工作，妥善解决好各类环境污染案件。全年共经办转处了各类信访案件××件，办理及回复省局转处信访件××件，办理及回复市长热线办转处环境信访案件×件，办理和接待群众来访××批/次。在市局办公室相关人员的配合下，协调相关部门统一开通了“×××××”环保热线，环境信访案件的受理率得到了有效提高。 　　 我精心推荐

　　管理决策很多的。

工程监理费收取标准是怎样的监理收费应根据所委托监理工程业务范围、深度和工程性质、规模、难易程度以及工作条件等情况，按照下列方法之一计取：（一）按照参与监理工作年度平均人数计算：3.5万元/人·年。（二）按工程造价的比例计取：1、监理工程造价在500万元及以下的，不得小于2.5%；2、监理工程造价在500万元到1000万元的，收取1.9%至2.5%；3、监理工程造价在1000万元到5000万元的，收取1.3%至1.9%；4、监理工程造价在5000万元到1亿元的，收取1.1%至1.3%；5、监理工程造价在1亿元到5亿元的，收取0.7%至1.1%；6、监理工程造价在5亿到10亿元的，收取0.5%至0.7%；7、监理工程造价在10亿元以上的，不得大于0.5%；上述请点击输入图片描述（最多18字）（二）款计取监理费的标准，包括自施工阶段到保修期阶段的监理取费，但不包括施工招标阶段的监理费。（三）监理费可在工程总概算的质监理和单位管理费或项目不可预计费内列支。（四）中外合资、合作、外商独资的工程，基监理费由双方参照国际标准协商确定

短期职业生涯规划，对于大学生毕业生而言，不妨定个“就业——试用期——合格员工——骨干员工”成长计划。1、就业规划一般包括：是否要就业，在考研、出国、就业等路口做出决定，如果就业，选择什么行业、什么企业、什么职位等，通过什么渠道、运用什么优势、通过什么方式获得它。这个阶段学习的主要内容是，如何找到一份合适自己的工作。2、试用期的规划一般包括：从校园人到社会人的转变，体会不同角色的差异，多从正向和积极的角度看问题。这期间规划的目标是如何尽快让自己适应环境。获得成长，这个阶段学习的主要内容，是社会人的思考方式和工作方式。试用期最好不要忙于做决定自己是否适合这个机构，我主张，无论怎样，先通过试用期再考虑自己的去留问题：毕竟，能够让自己在一个不是很适应的环境中适应下来，给企业一些时间，也给自己一些时间。3、合格员工阶段的规划：企业接受你了，你也可以做出选择，是否在这个企业继续干下去了。这个阶段的规划，根据自己的特点和优势，结合工作本身的特点，确定自己发挥优势的方面，学习补不足的方面。这个阶段的学习目标是：快速让自己优秀起来，能够独当一面的胜任上司交待的工作。让自己从一般走向优秀。4、骨干员工阶段：随着你的成长和组织的变化，你成为某一领域的骨干员工了，随时有机会提拔你作为管理者，也随时有机会让你进一步进修，给你更多的责任和压力，做好准备。这个阶段学习的内容是，如何辅导他人，如何把自己的经验与他人分享。如何让自己优秀起来，承担更多的责任。

环保，对于世人来说，这已经不再是陌生的词语。上至领导高官，下至平民百姓，人人都说要爱护环境保护环境。几十年来，伴随着中国经济的飞速发展，经济效益与环境保护之间的矛盾越来越尖锐。目前，气候变暖、沙尘暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物种灭绝等生态危机已严重影响人类的生存发展，对人类文明的延续构成了严重威胁。建设生态文明，是实现人类文明永续发展的必然选择。 大学生是祖国的未来，民族的希望。当前，中国社会经历了农业文明，工业文明后，进入到生态文明的发展阶段。大生态文明作为高校德育的新内容，大学生对生态文明建设的认识程度和生态文明素质的高低，直接关系到生态文明建设能否取得预期成果，更关系到国家的前途和命运。因此要站在民族振兴和国家兴旺的高度认识和审视大学生参与和投身生态文明建设的历史意义和现实意义。大学生承担着开拓创新，建设小康社会的历史使命。历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体，大学生群体要光荣地承担起这项任务。只有将生态文明与和谐社会、全面建设小康社会紧密联系，大学生才能更加清晰地认识到自己历史使命并为之努力和奋斗。 （一）敲响警钟，加强环保意识 良好的生存环境有利于地球上的每一个人，因而保护环境也是每个公民义不容辞的责任。当代大学生作为未来社会的中流砥柱，更是则无旁贷。从环保意识的普及度来看，虽然人人知环保，却大多只是泛泛知之，既不深刻，也不具体。造成这种原因是多方面的。1.大学生自身的环保素养不够，很多环保知识非常匮乏。2. 尽管我们学校绿树成阴， 但在对大学生环保意识的教育方面力度还是不够。 组织大学生环保 的活动缺乏。3.社会媒体对环保的宣传不透彻。针对以上现状，学校应大力支持，高度重视，做宣传教育活动。并增加相关关于环保的选修课程等手段来增加大学生的环保知识。结合与环保有关的国内国际节日积极展开宣传，通过广播站、电视台等数字媒体以及学校报社、杂志专刊等纸质媒体，双管齐下，宣传环保知识。举办有关环境保护的讲座，帮助大家了解中国环境现状，认清基本事实，为提高大学生环保意识打下坚实基础，同时鼓励更多的人参与到环境保护的行列中来。作为当代大学生，只有首先在思想觉悟上提高自己，提高自己的环保意识，才能更好的“环保”。更重要的是，将环保的理念与知识传播给身边的每一个人，共建美好明亮的世界。 （二）落实点滴，从小事开始，从你我开始 环保不是作秀。大学生的环保活动应该从自己做起，从小事情做起，不要过多的追求回报，只有自己拥有一颗积极向上，端正热忱的环保心，才能更多的去要求别人。大学生首先要转换自己还比较传统的环保观念和意识，意识到环保不仅仅是不污染环境， 还包括“不浪费资源”，包括“资源的循环利用”，包括“产品的清洁生产”等等，自觉的把环保习惯容入到现在和今后的生活和工作中去，从而去影响和带动更多身边的人来关注和参与环保 让环保成为大家共同的生活工作习惯。作为当代大学生，要从身边小事做起，提高自身环保意识，从点滴做起，将每一件与环保相关的事都落到实处，并非简单喊喊口号。比如不使用一次性塑料制品；不践踏草坪；节省用纸，废纸再利用；节约用水，随手关闭水龙头等。所谓“靡不有初，鲜克有终”，环保是日久天长的工夫，需要一点一滴的努力，更需要日复一日的坚持。环保就在我们身边，只要我们脚踏实地的干好每一件小事情，一步步的实现预定的小目标，最终，我们一定会有所收获。 （三）志愿服务，有你有我 积极参与环保志愿服务，成为一名光荣的环保志愿者。环保志愿者也是大学生可以实现环保工作的一个重要途径。成为一名环保志愿者，不需要你是否具有专业的环境知识，也不必看重你是否有国人的环保技能，只要你拥有一颗热忱的环保之心，有一份无私的奉献精神。作为志愿者，我们要充分利用植树节、世界水日、世界地球日等环境保护节日，参加义务植树、环保宣传、环保下乡实践等活动，提高自身的环保理念，从实践中履行青年对于环境保护的责任和承诺。 环境保护不仅仅是一个口号、一个话题，更是一种意识、一种理念和一种生活方式。环境保护不但需要政府和专家学者的努力，也需要公共的广泛参与，更需要你、我、他的实际行动。建设生态文明是维护全球生态安全、延续人类文明的必然选择。我们要做到建设生态文明，实现生态良好，维护和改善人的生存发展条件。在新形势下培育生态环境文明意识，必须善于从日常生活中找寻丰富的教育资源，在实践中接受教育。也就是说，必须坚持从我做起，从小事做起，以自己的实际行动实践生态文明的基本要求。倡导新的生活方式，不追求华丽，进行适度消费。积极参与生态环境保护活动。要从自己做起，从身边的小事做起。关心自己，关心学校环境，关心社会和国家，关心世界，关心整个宇宙。积极参与，深入思考，不断实践，勇于创新，为祖国的生态文明建设处自己的一份力！

鳞次栉比的意思是像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。反义词有参差不齐、错落有致、杂乱无章。 鳞次栉比的意思 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 出处：《诗经·周颂·良耜》：“获之挃挃，积之粟粟。其崇如墉，其比如栉。” 用法：用法联合式;作谓语、定语;形容建筑物多而集中。 示例：清·王韬《瀛壖杂志》："东关外羊毛衖左右，闽粤游民群聚于此，赌馆烟舍，鳞次栉比。" 造句：摩天大厦鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。 近义词：密密麻麻、密密层层。 鳞次栉比的反义词及意思 参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。出自《诗经·周南·关雎》：“参差荇菜，左右采之。” 杂乱无章：形容乱七八糟，没有条理。出自唐韩愈《送孟东野序》：其为言也，杂乱而无章(他们作的文章，杂乱而没有条理)。 错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。出自清·张集馨《道咸宦海见闻录》：“遍山皆青皮古松，不下数百株，太湖石亦高低错落有致，异鸟飞翔，哢音木杪，真蓬莱仙境也。”

双氧水加水稀释后不易分解。双氧水正常情况下缓慢分解成水和氧气，但分解速度极其慢，加快其反应速度的办法是加入催化剂：二氧化锰等或用短波射线照射。过氧化氢（化学式：H2O2），极易分解，不易久存。可任意比例与水混溶，是一种强氧化剂，水溶液俗称双氧水，为无色透明液体。其水溶液适用于医用伤口消毒及环境消毒和食品消毒。

精选数学手抄报简单又好画13张数学小报简单又漂亮四上数学知识总结手抄报数学知识手抄报小学数学手抄报比赛锦集数学关于负数与正数的手抄报大数的认识手抄报下面是孩子们制作的数学手抄报数学手抄报是学生动手实践自主探索合作交流学习的重要方式.五年级数学手抄报图片简单又漂亮替孩子收藏下吧内容文字写什么数学七巧板手抄报趣味七巧板电子小报成品模板数学游戏大数的认识手抄报画法数学手抄报简笔画非常精美数学手抄报记二2学生第一次数学手抄报《1-9的表内乘法》关于数学三年级下册的手抄报怎么画数学三年级下册手抄报大全图片什么是周长数学手抄报什么是手抄报五四班我爱数学手抄报展示妙趣横生的数学手抄报这次数学手抄报主要内容包括什么是比例正比例与反比例等简单的数学手抄报图片大全数学手抄报有趣的数学手抄报简单又漂亮大全

社区民警　　社区民警，是在社区执行公安派出所部分职能的人民警察。过去也称作户籍民警、责任区民警。社区民警主要工作在社区，按照属地管理的原则，对所分担的社区进行安全防范、治安管理和服务群众等项工作，社区民警是实施社区警务的主体力量。 [编辑本段]社区民警工作职责 　　1、建立健全各种群防群治组织，组织开展群众性安全防范和法制教育。 　　2、认真开展户籍和人口管理。 　　3、及时发现、制止抓获本社区违法犯罪嫌疑人，查处社区内发生的治安案件。 　　4、负责本社区特种行业，公共娱乐场所的治安管理。

不好过。大物实验难度较大，需要花费更多的时间和精力进行复习和实验操作，实验过程中存在一些技术和理论方面的困难，需要学生高度重视。

周转材料摊销的附件是物资摊销表。周转材料摊销是指由于周转材料在生产过程中能够多次周转使用，在理论上，它的价值应随同其损耗程度逐渐转移，摊销计入有关生产成本。实际工作中，为了使会计核算更具实际意义，周转材料的摊销方法，应视周转材料价值的多少、耐磨程度、使用期长短等具体因素进行确定。

是为达到组织目标，针对管理对象，由具有特定管理织能和内在联系的各种管理机构、管理制度、管理过程、管理方法所构成的完整的组织管理体系。在企业中，这个总系统可分为计划经营，生产技术、劳动人事、财务成本和生活服务等子系统。 它们之间，既有区别，又有联系。子系统的目标要服从企业管理系统的总目标。各个子系统的作用不是平列的，其中有一个子系统对实现总目标居中心地位，起主导作用。把企业管理看作一个系统，就能够采取系统分析的方法，综合研究企业的各项专业管理，把生产经营活动的内部条件和外部环境、定量分析和定性分析有机地结合起来，选择最优方案，提高经济效益，促进生产发展。

建筑工程安全监理工作具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。随着国家各种建筑工程法律、规章及地方建筑工程法规的陆续出台、建设行政主管部门的大力监管、工程监理制的推行、普及，以及各建筑工程施工单位整体素质的提高，建筑工程的质量意识已是深入人心，工程项目的总体施工质量有了相当大的提高。与之不相适应的是施工过程的安全管理工作却未能与建筑工程的质量管理工作同步提高，恶性安全事故频发。客观上，加强现场的安全管理工作，势必增加各种人力、财力、物力的投入，从而导致成本的增加，而安全生产方面的投资是不能直接产生经济效益的，因此施工单位从自身经济利益的角度出发，往往对安全生产管理工作积极性不高。但主要的原因，还是部分施工单位对安全生产工作重要性的认识未能提高到应有的高度，工程项目部在施工过程中往往只注重了质量、成本及工期的控制，而忽略了对安全生产工作的管理。同样，目前的建筑工程监理单位或多或少在施工安全的监理工作上也存在一定的误区，往往偏重于对工程质量、进度方面的监理，而不能充分认识到安全监理工作的重要性。这一方面与长期形成的管理意识有关，另一方面，现场监理人员安全监理工作相关业务知识的缺乏也制约了他们更好地完成施工现场的安全监理工作。针对以上情况，作为监理单位从业人员，必须首先从思想上加强安全管理意识，加强安全监理工作业务知识和经验的积累，才能更好地督促施工单位做好施工安全管理工作，及时发现施工中存在的安全隐患，实现安全监理目标。在此，本人想从目前安全事故多发的模板承重架、外脚手架、施工机械及施工临时用电方面，对施工现场安全监理工作的内容、要求谈一些自己的经验和看法，以期与监理同行互相交流，共同提高监理水平。 一、模板承重架 近两年来，省、市发生的支模架坍塌事故不在少数，而支模架因其承重结构的特殊性，一旦发生安全事故，往往造成群死群伤的恶性事故，而对监理单位及监理人员的处罚也是最严厉的，因此，对此方面的安全监理工作，应特别引起施工现场监理人员的重视。 模板承重架倒塌事故的主要原因基本可以归结为以下几点： 1.方案方面问题：无专项方案或方案抄袭套用，无针对性；计算错误（如将梁底中间立杆与梁两侧面的立杆按平均受力进行计算）或没有考虑材料的质量因素；方案中没有支模架的搭设构造要求的内容。 2.材料方面问题：钢管、扣件不合格。这种现象在目前建筑市场上相当普遍。 3.搭设方面问题：主要表现为未按方案要求进行搭设，如立杆间距偏大、不设扫地杆和水平杆或扫地杆和水平杆只单向设置（由材料力学原理计算得出，立杆不设扫地杆只有设扫地杆承载力的27%）、立杆上部搭接不符要求、垂直和水平剪刀撑不到位等等。这里要特别指出一点，发生安全事故的支模架，往往不是由专业架子工搭设，而是由工地木工根据个人经验进行搭设的，而这种现象在许多工地普遍存在，实在是相当大的事故隐患。 针对以上情况，监理工程师对模板承重架的管理应重点从施工方案的审批、支模架所用钢管、扣件的进场检查及现场搭设质量三方面进行。 施工方案审查主要应对支模架系统的承载力计算及稳定性验算、构造能否满足系统刚度及稳定性要求，安装和拆除的施工程序、作业条件以及运输、堆放的要求等。对于模板和支撑系统的材料规格、接头方法、构造大样及剪刀撑、水平杆均应详细注明并绘制施工详图。立杆底部支撑结构必须具有支撑上层荷载的能力，同时，由于模板立杆承受的施工荷载往往大于楼板的设计荷载，因此常需要保持两层或多层立柱(应计算确定)。为合理传递荷载,立柱底部应设置木垫板,禁止使用砖及脆性材料铺垫。为保证立柱的整体稳定,应在安装立柱的同时,加设水平支撑和剪刀撑。立杆高度大于2m时，应设两道水平支撑；满堂模板立杆的水平支撑必须纵横双向设置，其支架立杆四边及中间每隔四跨立杆设置一道纵向剪刀撑。立杆每伸高1.5-2m时，除再增加一道水平支撑外，尚应每隔2步设置一道水平剪刀撑。立柱的间距应经计算确定，当使用Φ48钢管时间距不应大于1m。 另外，当支模架高度超过8m，或跨度超过18m，或施工总荷载大于10KN/m2，或集中线荷载大于15 KN/M时，严禁使用扣件式钢管支撑体系，应采用钢柱、钢托架或钢管门型架的组合支撑体系，以保证其有足够的强度、刚度和稳定性。 搭设模板承重架所用的钢管、扣件进场后应按要求进行抽样复试，如测试结果不合格，必须根据测试强度对原方案进行调整和加固。 现场搭设质量控制首先应对搭设操作人员的资质进行审查，其次应检查搭设是否按批准的方案内容进行，最后应检查立杆、扫地杆、水平杆、剪刀撑的搭设、各部位扣件的数量是否符合构造要求。 二、脚手架 脚手架搭设之前，监理工程师应根据工程的特点和施工工艺对脚手架搭设方案进行审批，主要审查内容包括：构造要求及技术措施、搭设及拆除施工工艺、材料及质量保证体系、文明施工要求、稳定承载计算、施工详图及大样图。审查过程中应注意：施工方案必须有针对性，能有效指导施工，并应注意方案与现场的一致性。当脚手架搭设尺寸中的步距、立杆的纵、横距和连墙件间距有变化时，必须对出现最大步距、最大立杆纵距、横距及连墙件间距部位的立杆段进行验算。对搭设在楼面上的脚手架，应对楼面承载力进行验算，包括屋面、雨棚、阳台及后浇带等悬挑结构。当搭设高度在25-50m时，应对脚手架整体稳定性从构造上进行加强，并说明脚手架基础做法。施工详图及大样图包括连墙件与建筑物拉结详图、现场杆件立面、平面布置图及其他特殊构造部位示意图。 在脚手架的搭设过程中，应对其所用材料及搭设构造进行检查。钢管、扣件必须进行检测，如不合格，应对方案进行补充。脚手架必须配合施工进度搭设，一次搭设高度不应超过相邻连墙件以上二步。开始搭设立杆时，应每隔6跨设置一根抛撑。立杆基础应平整夯实，混凝土硬化。落地立杆垂直稳放在金属底座、混凝土地坪或预制块上。立杆接长除顶层顶步可采用搭接外，其余各层各步接头必须采用对接扣件连接且应交错布置。脚手架的连墙件必须采用可承受拉力和压力的构造，强度、稳定性和连接强度须进行计算。连墙件的水平距离不大于7m，垂直距离不大于4m，宜靠近主节点设置，偏离主节点的距离不应大于300mm。高度在24m以下的双排脚手架,均应在外侧立面的两端各设置一道剪刀撑，并应由底至顶连续设置，中间各道剪刀撑之间的净距不应大于15m。高度在24m以上的双排脚手架应在外侧立面整个长度和高度上连续设置剪刀撑。脚手架外侧自第二步起必须设1.2m高的同材质的防护栏杆和30cm高的踢脚杆，顶排防护栏杆不少于二道，高度分别是0.9m和1.3m；如遇作业层时，应按临边防护的要求设置防护栏杆和挡脚板，栏杆的高度分别为1.2m和0.6m，挡脚板的高度不应小于180mm。脚手架作业层里立杆与建筑物之间应进行封闭，作业层以下每隔3步及底步应用密目网或其他措施进行封闭。 脚手架使用中应定期进行检查：杆件的设置和连接、连墙件、支撑、门洞桁架等的构造是否符合要求；地基是否积水，底座是否松动，立杆是否悬空；安全防护措施是否符合要求；是否超载；高度在24m以上的脚手架,其立杆的沉降与垂直度的偏差是否符合规范规定。 脚手架拆除时，必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业。连墙件必须随脚手架逐层拆除，严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆脚手架。分段拆除时高差不应大于2步，如高差大于2步，应增设连墙件加固。 三、建筑机械 建筑机械同建筑材料一样，进场前应向监理单位进行报验。监理工程师应检验其生产（制造）许可证、产品合格证和有资质检测机构出具的检测报告，重点应查验相关资料的有效期，相关证书、检测报告与实际进场设备的型号是否相符。各种建筑机械必须经验收合格并挂验收合格牌后方能使用。一般来说，小型机械可由项目部进行验收；井架等中型机械由施工企业安全技术部门进行验收；塔吊、施工电梯等大型机械由装拆单位和使用单位联合验收，且每次顶升或降节后需继续使用的，应重新验收。井架、塔吊、人货两用梯等大型机械的书面验收记录，监理工程师应留存备案。这里要特别注意的是，监理工程师在塔吊、施工电梯和物料提升机等装拆前对施工单位上报的专项方案进行审批；从事塔吊、施工电梯和物料提升机等装拆，应具备起重设备安装工程资质后方可进行；上述机械设备的装拆及操作人员，也必须取得相应的特殊工种操作证，方可持证上岗；监理工程师应查验现场实际操作人员与施工单位上报的上岗证人员是否相符。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

问题一：读书对人的意义 书确实是提高自己的良方，就像鲁迅先生所说的＂时间 就像海绵里的水，只要你肯挤，总会有的．＂我看书的时间都是 在假期或晚上，有了兴趣，便不在乎时间，总想挤时间读，读点 好书．不断学习才知道自己与别人的差距，才知道自己要努力 问题二：读书对于人生的意义？ 读书是人应当经历的阶段，读书不是要去怎样，不是为谁去读，而是想去怎样，为自己的人生读，读书是人对于知识的积累。人生其实说白了就是一段一段的，什么时候该干什么就干什么！比如一岁成长身体，十岁成长知识，二十岁成长情感，三十岁成长经验，五十岁成长智慧！ 问题三：读书对人生的意义 读书是人应当经历的阶段，读书不是要去怎样，不是为谁去读，而是想去怎样，为自己的人生读，读书是人对于知识的积累。人生其实说白了就是一段一段的，什么时候该干什么就干什么！比如一岁成互身体，十岁成长知识，二十岁成长情感，三十岁成长经验，五十岁成长智慧！ 问题四：读书对于个人成长来说有什么重要的作用？ 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断郸改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！ 问题五：读书多了，对一个人有哪些改变 只知道看教材来考出好成绩而不看任何其他有内涵有眼界的好书，肯定不可能改变一个人的气质。但是，你在学好学校里必须掌握的重要知识的前提下，多读书，多读好书，一定能改变一个人的气质。 而且，读书，不仅仅能改变一个人的气质 问题六：读书的好处 读书使人明理，读书使人明智，读书使人学会做人做事，读书的好处数不胜数。 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 读书订一个人成长过程的必需品，是一个人成才的必备保证！！ 问题七：自古以来读书对于人们有什么意义？ 修身、齐家、治国、平天下。读书，为了不一样的视角。

【词目】鳞次栉比 【发音】lín cì zhì bǐ 【单字解释】鳞：鱼鳞。栉：梳篦的总称。比：整齐的排列。 【释义】像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 【出处】《诗·周颂·良耜》：“获之挃挃。积之粟粟。其崇如墉，其比如栉，以开百室。”南朝宋·鲍照《咏史》诗：“京城十二衢，飞甍各鳞次。” 【示例】东关外羊毛衖左右，闽粤游民群聚于此，赌馆烟舍，～。（清·王韬《瀛壖杂志》） 徐迟《汉水桥头》：“两岸屋宇，～。” 徐志摩《悲观》：“登山头，望城里，只见黑沉沉的屋顶，～，街道上尘烟里，生灵挤挤。”（《徐志摩全集》第1集 ） 【用法】联合式；作谓语、定语；形容建筑物多而集中。 【造句】1.摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。 2.小街两旁，卖百货的摊子鳞次栉比地排列着。 3.鳞次栉比的摩天大楼在霍尔河畔奇迹般地崛起，让人以为自己仿佛到了纽约。 【近义词】密密麻麻、密密层层 【反义词】参差不齐、杂乱无章 【英文】 1.row upon row of (houses)

年终总结季又要来了，很多朋友到这个时候都非常头疼。作为咨询顾问，我每年都会面对非常多的项目总结，接下来我列举几个做年终总结小技巧，希望能在年底给大家助助力！一、年终总结的开端——年初工作计划。写总结最难的就是如何开始，其实不必绞尽脑汁，直接拿出你年初的工作计划，从年初计划中找出计划中的几个工作目标，辅以本年度临时性工作目标。一一进行总结。这样前后对应，能让你的总结很有整体感。二、关于单一工作目标的总结——图表为主，文字点缀。不要有太多抒情，尽量简洁。1、对于单一工作目标的总结——先说结论。比如：全年招聘计划完成120%；或者人力资源成本控制在预算的95%。这样会减低领导的阅读难度，使得你的总结干脆、简洁。用我正在做的年度市场数据白皮书给大家做个例子：2、如何合理凑字数——加图表描述如果你们公司有字数要求，我介绍一个小技巧：通过图表文字描述凑字数！类似这样：领导很少看很清楚了。描述做成斜体，然后总结用正体，既满足字数要求，又不影响简洁性，一举两得。三、对于工作目标中成功的部分——陈述成功因素、总结经验、感谢领导。成功的地方，稍微总结一下原因，顺带感谢一下领导的统筹和帮助。别觉得感谢领导就是油腻啊，职场上99%以上的工作都需要与人合作，那人与人之间的情感链接就很重要，好的人际关系会让你受益很多。四、对于工作目标中不成功的部分——按内因和外因分析（这里是重中之重！）领导看总结最关注的就是反思和改进方案，毕竟公司希望员工不断成长，所以对于工作目标不成功的地方，我们要着重分析。1、内因：自身问题——反思自己，提出解决方案。分析不成功的地方，一定先反思自己的问题。千万不要推卸责任！在总结中推卸责任是大忌。我一般写总结都是过度反思，一方面是让领导都不知道怎么批评你，想批评的点你都说了，甚至不是你的责任的你也揽过去了，下不去嘴啊！另一方面，体现自己的谦逊。其实不是你的责任你揽到自己身上领导也不会怪你，他又不瞎。然后就是针对问题的改进方案，我就不多说了。2、外因：外部干扰因素——不推卸责任，总结突发应对策略。尽量不要把一个工作的失误推到外部因素上。外部因素不是你自己能左右的。因此工作决策应该是咱们去适用外部因素，而不是让外部因素适应咱们。也就是说在做工作计划的时候，就应该充分考虑外部因素，并找到应对策略。所以这个部分需要总结的是突发外部因素的应对策略。比如疫情，始料未及，在做工作计划的时候没法预测，那我们要总结这次突变是不是以后还会发生，如果重复发生，该怎么应对，吃一堑长一智。五、对于自己的观点，要有事实论据或者客观依据。无论是内因还是外因，不能光说，总结是议论文，不是散文也不是小说，别光抒情。最好是有市场数据或者公司内部数据出来佐证，这样才能逻辑完整。六、结合年度总结，给出新一年工作规划做完总结，可以顺带做下一年度的工作规划，哪些继续保持，哪些做出改进。可以将公司的新一年的战略，拆解出自己部门和岗位需要做的目标，并给出工作方案。如果拆解之后你觉得公司战略在你负责的领域规划有问题。比如超出了自己的能力范围，或者有风险。注意！不要急于拒绝，应该向领导提出自己的意见和风险预警，等待领导反馈。如果领导觉得这个风险可以承受，那就继续操作。也可提出自己专业领域能够降低该风险的新方案。比如为了完成这个战略，需要什么资源等等。有了规划，你的年终总结就会变得更丰满。七、感谢一下本年度帮助自己的领导和同事，最好一一提及姓名（至少同部门的一定要提及姓名）。这个不费什么力气，但是做过的都说好！八、总结要记住，年终总结最重要的就是真诚，其实大部分领导在看你总结之前对于你一年的工作就了如指掌，毕竟你天天在他眼皮子底下干活。所以尽量多做反思，少邀功。如果你的领导平时与你接触不多。那就成就、反思一半一半。千万不要报喜不报忧！为什么要这样？因为说出自己的问题一方面让领导看到你进步的空间，另一方面也能在新一年获取更多的资源帮助。如果你什么都全能，秒天秒地，凭什么再要资源支持？最后记得：总结不要太平，一定要做出自己的个性点，无论是语言表达还是图表展现形式，或者其他，年终总结是你脱颖而出的好机会！

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 为全面落实科学发展观，加快构建社会主义与谐社会，实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。现作出如下决定： 一、充分认识做好环境保护工作的重要意义 （一）环境保护工作取得积极进展。党中央、国务院高度重视环境保护，采取了一系列重大政策措施，各地区、各部门不断加大环境保护工作力度，在国民经济快速增长、人民群众消费水平显著提高的情况下，全国环境质量基本稳定，部分城市与地区环境质量有所改善，多数主要污染物排放总量得到控制，工业产品的污染排放强度下降，重点流域、区域环境治理不断推进，生态保护与治理得到加强，核与辐射监管体系进一步完善，全社会的环境意识与人民群众的参与度明显提高，我国认真履行国际环境公约，树立了良好的国际形象。 （二）环境形势依然十分严峻。我国环境保护虽然取得了积极进展，但环境形势严峻的状况仍然没有改变。主要污染物排放量超过环境承载能力，流经城市的河段普遍受到污染，许多城市空气污染严重，酸雨污染加重，持久性有机污染物的危害开始显现，土壤污染面积扩大，近岸海域污染加剧，核与辐射环境安全存在隐患。生态破坏严重，水土流失量大面广，石漠化、草原退化加剧，生物多样性减少，生态系统功能退化。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，在我国近20多年来集中出现，呈现结构型、复合型、压缩型的特点。环境污染与生态破坏造成了巨大经济损失，危害群众健康，影响社会稳定与环境安全。未来15年我国人口将继续增加，经济总量将再翻两番，资源、能源消耗持续增长，环境保护面临的压力越来越大。 （三）环境保护的法规、制度、工作与任务要求不相适应。目前一些地方重GDP增长、轻环境保护。环境保护法制不够健全，环境立法未能完全适应形势需要，有法不依、执法不严现象较为突出。环境保护机制不完善，投入不足，历史欠账多，污染治理进程缓慢，市场化程度偏低。环境管理体制未完全理顺，环境管理效率有待提高。监管能力薄弱，国家环境监测、信息、科技、宣教与综合评估能力不足，部分领导干部环境保护意识与公众参与水平有待增强。 （四）把环境保护摆上更加重要的战略位置。加强环境保护是落实科学发展观的重要举措，是全面建设小康社会的内在要求，是坚持执政为民、提高执政能力的实际行动，是构建社会主义与谐社会的有力保障。加强环境保护，有利于促进经济结构调整与增长方式转变，实现更快更好地发展；有利于带动环保与相关产业发展，培育新的经济增长点与增加就业；有利于提高全社会的环境意识与道德素质，促进社会主义精神文明建设；有利于保障人民群众身体健康，提高生活质量与延长人均寿命；有利于维护中华民族的长远利益，为子孙后代留下良好的生存与发展空间。因此，必须用科学发展观统领环境保护工作，痛下决心解决环境问题。 二、用科学发展观统领环境保护工作 （五）指导思想。以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届五中全会精神，按照全面落实科学发展观、构建社会主义与谐社会的要求，坚持环境保护基本国策，在发展中解决环境问题。积极推进经济结构调整与经济增长方式的根本性转变，切实改变“先污染后治理、边治理边破坏”的状况，依靠科技进步，发展循环经济，倡导生态文明，强化环境法治，完善监管体制，建立长效机制，建设资源节约型与环境友好型社会，努力让人民群众喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上放心的食物，在良好的环境中生产生活。 （六）基本原则。 ━━协调发展，互惠共赢。正确处理环境保护与经济发展与社会进步的关系，在发展中落实保护，在保护中促进发展，坚持节约发展、安全发展、清洁发展，实现可持续的科学发展。 ━━强化法治，综合治理。坚持依法行政，不断完善环境法律法规，严格环境执法；坚持环境保护与发展综合决策，科学规划，突出预防为主的方针，从源头防治污染与生态破坏，综合运用法律、经济、技术与必要的行政手段解决环境问题。 ━━不欠新账，多还旧账。严格控制污染物排放总量；所有新建、扩建与改建项目必须符合环保要求，做到增产不增污，努力实现增产减污；积极解决历史遗留的环境问题。 ━━依靠科技，创新机制。大力发展环境科学技术，以技术创新促进环境问题的解决；建立政府、企业、社会多元化投入机制与部分污染治理设施市场化运营机制，完善环保制度，健全统一、协调、高效的环境监管体制。 ━━分类指导，突出重点。因地制宜，分区规划，统筹城乡发展，分阶段解决制约经济发展与群众反映强烈的环境问题，改善重点流域、区域、海域、城市的环境质量。 （七）环境目标。到2010年，重点地区与城市的环境质量得到改善，生态环境恶化趋势基本遏制。主要污染物的排放总量得到有效控制，重点行业污染物排放强度明显下降，重点城市空气质量、城市集中饮用水水源与农村饮水水质、全国地表水水质与近岸海域海水水质有所好转，草原退化趋势有所控制，水土流失治理与生态修复面积有所增加，矿山环境明显改善，地下水超采及污染趋势减缓，重点生态功能保护区、自然保护区等的生态功能基本稳定，村镇环境质量有所改善，确保核与辐射环境安全。到2020年，环境质量与生态状况明显改善。 ..... 六、加强对环境保护工作的领导 （二十九）落实环境保护领导责任制。地方各级人民政府要把思想统一到科学发展观上来，充分认识保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力，增强环境忧患意识与做好环保工作的责任意识，抓住制约环境保护的难点问题与影响群众健康的重点问题，一抓到底，抓出成效。地方人民政府主要领导与有关部门主要负责人是本行政区域与本系统环境保护的第一责任人，政府与部门都要有一位领导分管环保工作，确保认识到位、责任到位、措施到位、投入到位。地方人民政府要定期听取汇报，研究部署环保工作，制订并组织实施环保规划，检查落实情况，及时解决问题，确保实现环境目标。各级人民政府要向同级人大、政协报告或通报环保工作，并接受监督。 （三十）科学评价发展与环境保护成果。研究绿色国民经济核算方法，将发展过程中的资源消耗、环境损失与环境效益逐步纳入经济发展的评价体系。要把环境保护纳入领导班子与领导干部考核的重要内容，并将考核情况作为干部选拔任用与奖惩的依据之一。坚持与完善地方各级人民政府环境目标责任制，对环境保护主要任务与指标实行年度目标管理，定期进行考核，并公布考核结果。评优创先活动要实行环保一票否决。对环保工作作出突出贡献的单位与个人应给予表彰与奖励。建立问责制，切实解决地方保护主义干预环境执法的问题。对因决策失误造成重大环境事故、严重干扰正常环境执法的领导干部与公职人员，要追究责任。 （三十一）深入开展环境保护宣传教育。保护环境是全民族的事业，环境宣传教育是实现国家环境保护意志的重要方式。要加大环境保护基本国策与环境法制的宣传力度，弘扬环境文化，倡导生态文明，以环境补偿促进社会公平，以生态平衡推进社会与谐，以环境文化丰富精神文明。新闻媒体要大力宣传科学发展观对环境保护的内在要求，把环保公益宣传作为重要任务，及时报道党与国家环保政策措施，宣传环保工作中的新进展新经验，努力营造节约资源与保护环境的舆论氛围。各级干部培训机构要加强对领导干部、重点企业负责人的环保培训。加强环保人才培养，强化青少年环境教育，开展全民环保科普活动，提高全民保护环境的自觉性。 （三十二）健全环境保护协调机制。建立环境保护综合决策机制，完善环保部门统一监督管理、有关部门分工负责的环境保护协调机制，充分发挥全国环境保护部际联席会议的作用。国务院环境保护行政主管部门是环境保护的执法主体，要会同有关部门健全国家环境监测网络，规范环境信息的发布。抓紧编制全国生态功能区划并报国务院批准实施。经济综合与有关主管部门要制定有利于环境保护的财政、税收、金融、价格、贸易、科技等政策。建设、国土、水利、农业、林业、海洋等有关部门要依法做好各自领域的环境保护与资源管理工作。宣传教育部门要积极开展环保宣传教育，普及环保知识。充分发挥人民解放军在环境保护方面的重要作用。 各省、自治区、直辖市人民政府与国务院各有关部门要按照本决定的精神，制订措施，抓好落实。环保总局要会同监察部监督检查本决定的贯彻执行情况，每年向国务院作出报告。 参考资料：各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

借方记增加，贷方记减少。具体：领用采用一次转销法的，领用时应按其账面价值，借记管理费用、生产成本、销售费用等科目，贷记本科目。　　采用其他摊销方法的，领用时应按其账面价值，借记本科目（在用），贷记本科目（在库）：摊销时应按摊销借记管理费用，生产成本销售费用等科目，贷记本科目（摊销）报废采用一次转销法的，应按报废周转材料的残料价值，借记原材料等科目，贷记管理费用、生产成本、销售费用等科目。　　采用其他摊销法的按应补提摊销额，借记管理费用、生产成本、销售费用等科目。贷记本科目（摊销）：同时，按报废周转材料的残料价值，借记原材料等科目，贷记管理费用、生产成本、销售费用等科目，同时按已提摊销额，借记本科目，贷记本科目（在用）。

1．2H2O2 2H2O+O2↑2.H2O2+2Fe2++2H+=2H2O+2Fe3+3. 5H2O2++2MnO4-+6H+=5O2↑+2Mn2++8H2O

1．中职毕业生在顶岗实习前，应意识和重视企业对道德品质方面的要求较高，为此学生必须坚持以德育为先，认真学习职业道德教育这门功课。2．要树立正确的择业观，对自己的前途要制定一个短、中期规划，如实习阶段我应该怎样做；一年内我要达到什么目标，以后几年规划是什么？要有安心工作和踏实肯干以及刻苦耐劳、任劳任怨的精神。3．中职毕业生要清醒认识到自己同大学毕业生相比存在很大的差距，在理论水平、实操能力、人际交往、应变能力、口头表达能力、就业技巧、知识水平、知识面和新知识了解等方面不如大专生和本科生，这就需要中职毕业生尽可能学习新知识，以便适合社会需求。4．做好就业心理准备和心理承受能力，不要眼高手低，频繁跳槽和轻视体力劳动，一步到位思想以及缺乏诚实，不能正确认识自己，要有脚踏实地的敬业精神，不断提高自身的综合素质，要有敢于面对和克服各种困难的思想准备，要克服焦虑和急躁以及自卑感，要树立求职信心和勇气。5．中职毕业生要树立正确的职务意识和广泛就业的开拓意识，强化技能训练，树立竞争上岗的意识和练就求职技巧，树立自我推销的公关意识，加强职业道德修养，树立为社会职务的奉献意识，要提高自身综合素质，树立继续学习意识。