2006安全工程师案例分析:责任追究

案例4 9月25日中班22时30分左右，梳并车间辅助工李小平推着推卷车从二楼上电梯，想到一楼清花车间。车推入电梯门口时，电梯升降机械控制卡忽然断裂，致使电梯失去控制急剧下沉，正好将刚进入电梯门口的李小平头部砸中并挤压在厢门与墙壁之间，造成脑骨破裂死亡。 事故发生后对断裂零件进行了检查，发现有大量翻砂气孔，该机使用近两月，没有超载现象，电梯司机一直按操作规程操作。 事后对电梯生产厂家进行了调查知道，该厂是×县转产不久的，第一批产品质量不佳，产品质量检查手段也不完善（该厂买的这台电梯就是第一批的产品）。案例5 孙女士，37岁。19XX年6月来厂，在检验室工作。从新车间筹备时起，就从事与新车间有关的化学分析工作。新车间开车后，每天取样、做样，8小时内接触物料。且当时无防毒面具。住院前1年左右发现白细胞减少，每月到职工医院检查一次。1998年11月20日至今住院治疗。已正式确定为职业病。住院检查时白细胞3500，认为不适于再从事化学分析工作，需调离有毒有害岗位。 案例6 某建筑施工队在城市一街道旁的一个旅馆工地拆除钢管脚手架。钢管紧靠建筑物，临街面架设有10KV的高压线，离建筑物只有2米。由于街道狭窄，暂无法解决距离过近的问题。而由于某些原因，又不能切断对高压线的供电。由于上午下过雨，下午墙上仍比较湿。虽然上午安全员向施工工人讲过操作方式，要求立杆不要往上拉，应该向下放，但下午在工地二楼“女几墙”内工作的泥工马先生和一普工刘先生仍违反了要求。他们在屋顶上把已拆除的一根钢管脚手架立杆向上拉开一段距离后，以墙棱为支点，将管子压成斜向，欲将管子斜拉后放置于屋顶上。马先生当时穿着化纤衣服。 下午上班后在工地二楼屋面“女儿墙”内继续工作的泥工马士文和普工刘存富在屋顶上往上拉已拆除的一根钢管脚手架立杆。向上拉开一段距离后，马、刘以墙棱为支点，将管子压成斜向，欲将管子斜拉后置于屋顶上。由于斜度过大，钢管临街一端触及高压线，当时墙上比较湿，管与墙棱交点处发出火花，将靠墙的管子烧弯25度。马士文的胸口靠近管子烧弯处，身上穿着化纤衣服，当即燃烧起来，人体被烧伤。刘存富手触管子，手指也被烧伤。 楼下工友及时跑上楼将火扑灭，将受害者送至医院。马士文烧伤面积达50％，由于呼吸循环衰竭，抢救无效，于2月20日晚12时死于医院。刘存富烧伤面积达15％，三根手指残疾工作场所间隔不足。 经查，用人单位没有该种作业的作业指导书，作业时无现场监督；普工刘先生未接受足够的业务培训和安全培训，泥工马先生从农村来到施工队仅仅4天。案例7 陕西省“6.13”特大沉船事故。案例8 陇海线陇西站货车*事故。案例8 广东省东莞市兴业制衣厂“5.30”特大火灾事故。 案例9 深圳市“8.5” 特大爆炸火灾事故。

安全事故案例分析观后感 　　安全事故案例分析观后感吗，通过一本书或者一部影片相信大家都会获得一些感悟和想法，可以通过观后感记录下来，下面大家就跟随我一起来看看安全事故案例分析观后感的相关内容吧，欢迎大家借鉴和参考，希望对大家能有所帮助。 　　安全事故案例分析观后感1 　　 安全事故案例观后感1 　　生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。 　　看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。 　　生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢？所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。 　　我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。 　　同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊！一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊！这生命的花季才持续多久啊！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。 　　生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段美好的时光呢？所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！ 　　 安全事故案例观后感2 　　上个星期五的早上，我们学校五年级全体同学去多媒体看关于交通安全的教育影片，令我感触很深。 　　多媒体墙上有影片，先播了一则令我感触最深的一个片段：在一个公司的领奖台上，主持人说：“xxx奖的获得主是xxx！”大家都鼓起掌来，一位穿着西装的男人站起来，自豪的接过奖。领奖会结束后，他和同事去酒店吃饭，男人买了好多的酒，和同事干杯，就这样干完一杯接一杯，等最后一瓶酒的酒瓶空了，大家也都醉熏熏地散了。男人眯着眼睛开车回家，由于喝了太多的酒，还没有看清路就撞到了杆子，被送去医院急诊。男人的妻子和女儿也赶到医院，女儿在门前大声叫喊：“爸爸，爸爸，我要爸爸！爸爸，爸爸，你快和我一起回家！爸爸！……” 　　看了之后，我真替那个小女孩伤心，又生气这个“酒鬼”爸爸，人们总是说“开车不饮酒，饮酒不开车。”可是真正做到酒后不开车的司机有有几个呢？如果换个话题：行人闯红灯、“勇敢”穿马路、壮胆冲过去……这一桩桩灾祸，都是人类自己的行为而造成的，养成良好的习惯，小事；违反交通规则，大事！ 　　一场场交通事故，不时在吹牛，不是在特技表演，一切都是真实的，什么事都有可能发生。让我们手拉着手，一起来遵守交通规则，我们的家园回更美好！ 　　 安全事故案例观后感3 　　现在的生活中，科技越来越发达，路上的车也越来越频繁。据统计，世界上百分百之九十三的死亡源于交通事故，交通事故已经是全球最大的杀手。 　　我们杭州有一条爱心斑马线。但是，就在几年前，杭州的爱心斑马线上就发生了这样一起交通惨祸：一名男子在夜晚十点左右闯红灯，走过斑马线，突然一辆疾驰的保时捷卡宴撞上了这名男子，男子被撞飞出30米外，当场死亡。而保时捷卡宴的驾驶员却逃逸了。几天后，肇事司机被警察抓捕归案。在这起交通事故中，死去的男子用生命的代价告诉我们：不要闯红灯！ 　　在我们的生活中，像这样的.事故还有很多很多。我也遇到过一件非常危险的事，那一次，我放学回家，那天正好下雨，路上很滑，我为了贪图方便，就没有听奶奶的话，在雨天骑快车回家。那天，雨大雾大，能见度大打折扣。在马路上，隐隐约约的车灯快速地从我身边闪过。我骑到小营民居的转弯口，突然刹车失灵。因为速度太快，我的自行车轮打滑了，我使劲地握紧刹车，想努力控制自行车。就在这时，有一辆小轿车向我冲来，我连忙躲闪，说时迟，那时快，我竟然躲了过去。好险啊！我长长地倒吸了一口凉气。 　　从那时起，我再也不敢在雨天骑快车了。 　　马路上车很多，大家一定要注意安全，牢牢记住：安全你我他！ 　　安全事故案例分析观后感2 　　 安全事故案例观后感1 　　生命，对于每一个人来说都是平等而唯一的，生命只有一次，所以必须要珍惜它，必须珍惜每个人所拥有的美好。不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留。然而，在这美好世界里，总是发生着各种惨烈的事故，每天都会有无数宝贵的生命逝去，无数亲人在哭泣，而其中有很多都起始于交通事故，每一年都会有数万人因此离开，几乎每分钟都有2—3个人因为车祸死亡或者受伤，如此庞大的数字，重重地撞击着人们的心。而我们应该做的，不应只有祈祷和悲伤，更应该从自身做起，将交通安全铭刻心。 　　很多人为了一时的快捷，常常做一些违反交通法规的事，如遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物行人、不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。这样小小的行为可能给本能够安全有序的交通环境带来多么不可预料的影响。生命，有着从岩石缝中生存的小草的顽强，亦有玻璃一般的脆弱，而交通事故，是摧毁这块玻璃的最强有力的双手，在跨越围栏的一瞬间，在抢红灯的一刹那，在站在马路中央回头望去的一片刻，这双手就足以让一条生命灰飞烟灭，就足以让一个家庭支离破碎，就足以让一个心灵永绕梦魇。 　　有了安全，才能拥有美好的未来，一个理想的家园需要每个人的努力，只有提高自己的安全意识，才能生命之花永远绽放，让这个美丽的城市，永远灿烂下去！ 　　 安全事故案例观后感2 　　“交通你我他，安全靠大家”。这是大家都知道的安全标语。今天1月23日，我们在班级里看了校园安全教育视频。 　　大家都知道，红灯停，绿灯行。可大家是否知道更多的交通知识呢？别急，我现在就告诉大家。 　　先从最简单的说起。当没有斑马线过马路时，该怎么办呢？只要靠着马路边走就可以了。 　　在车子快速行驶时，请不要跨越栏杆，如果越过去了，那后果真不堪设想（即使车子行驶得很慢，也最好不要越栏杆）。 　　在马路上，不能嬉戏打闹。因为一打闹分散了注意力，就来不及去看来往的车辆，就容易发生人身伤亡，所以我们要牢记。 　　比如说，在我们学校，一位三年级舞蹈队的女孩（她死的时候是三年级，现在算起来也应该在五年级了），在陪同奶奶一起来上学，可能因为不小心，被一辆卡车压在了下面。她奶奶被卡车“弹”了出去……这样一条年轻的生命就离我们而去了。 　　所以大家一定要遵守交通安全，因为安全靠大家。

事故的原因，经济损失（直接和间接），责任人（直接、主要），处理的结果，整改的措施等。

事故报告的内容:1事故单位概况。2事故发生的时间,地点以及事故现场情况。3事故的简要经过。4人员伤亡和经济损失情况。5已经采取的措施。案例[案例1]某单层工业厂房项目，檐高20m，建筑面积5800m2。施工单位在拆除顶层钢模板时，将拆下的18根钢管(每根长4m)和扣件运到井字架的吊盘上，5名工人随吊盘一起从屋顶高处下落。此时恰好操作该机械的人员去厕所未归，一名刚刚招来两天的合同工开动了卷扬机。在卷扬机下降工程中，钢丝绳突然折断，人随吊盘下落坠地，造成2人死亡、3人重伤的恶性后果。问题：(1)本工程这起重大事故可定为哪种等级的重大事故?依据是什么?(2)试简要分析造成这起事故的原因。(3)重大事故发生后，事故发生单位应在24h内写出书面报告，并按规定逐级上报。重大事故书面报告(初报表)应包括哪些内容?[案例2]某单身公寓建筑面积32800m2，钢筋混凝土框架结构，箱形基础，地下1层，地上8层。某一天，按施工进度计划要求正在搭设扣件式钢管脚手架。安全员检查巡视时发现新购进的扣件表面粗糙，商标模糊，有的已显锈迹。便向架子工询问，工人说，有的扣件螺栓滑丝，有的扣件一拧，小盖口就裂了。安全员对此批扣件的质量产生了怀疑。问题：(1)显然，该项目的脚手架工程存在着安全隐患，那么事故隐患该如何处理?(2)为防止安全事故的发生，请问安全员应如何处理此事?(3)施工安全技术措施包括哪些方面的内容?[案例3]某六层商住楼，总建筑面积9800.72m2，建筑高度22.55m，框架结构，脚手架采用落地式外脚手架外挂密目安全网，地下为条形基础和独立柱基础。1999年9月8日，工人甲由办公室去材料库房，经过施工现场时，从六层脚手架上掉下一根长脚手杆，正砸在工人甲的右臂，造成骨折。问题：(1)请简要分析造成这起事故的原因。(2)脚手架工程交底与验收的程序是什么?(3)施工现场对安全工作应制定工作目标。安全管理目标主要包括哪些?

某建筑安装公司承包了某市某街3号楼(6层)建筑工程项日，并将该工程项目转包给某建筑施工队。该建筑施工队在主体施工过程中不执行《建筑安装工程安全技术规程》和有关安全施工之规定，未设斜槽，工人爬架杆乘提升吊篮进行作业。某年4月12日，施工队队长王某发现提升吊篮的钢丝绳有点毛，未及时采取措施，继续安排工人施工。15日，工人向副队长徐某反映钢丝绳“毛得厉害”，徐某检查发现有约30cm长的毛头，便指派钟某更换钢丝绳。而钟某为了追求进度，轻信钢丝绳不可能马上断，决定先把7名工人送上楼干活，再换钢丝绳。当吊篮接近四楼时，钢丝绳突然中断，导致重大人员伤亡事故的发生。 问题： 1.简述建筑施工企业主要的伤亡事故类型。 参考答案：建筑施工行业伤亡事故类型主要是以下5类： (1)高处坠落。 (2)物体打击。 (3)触电事故。 (4)机械伤害。 (5)坍塌。 2.请问如何防止施工过程中发生高处坠落事故。 参考答案：防止高处坠落事故的安全措施有： (1)脚手架搭设符合标准。 (2)临边作业时设置防护栏杆，架设安全网，装设安全门。 (3)施工现场的洞口设置围栏或盖板，架网防护措施。 (4)高处作业人员定期体检。 (5)高处作业人员正确穿戴工作服和工作鞋。 (6)6级以上强风或大雨、雪、雾天不得从事高处作业。 (7)无法架设防护措施时，采用安全带。 3简述钢丝绳的正确使用和维护方法。 参考答案：钢丝绳的正确使用和维护方法有： (1)使用检验合格的钢丝绳，保证其机械性能和规格符合设计要求。 (2)保证足够的安全系数，必要时使用前要做受力计算，不得使用报废钢丝绳。 (3)坚持每个作业班次对钢丝绳的检查并形成制度。 (4)使用中避免两钢丝绳的交叉、叠压受力，防止打结、扭曲、过度弯曲和划磨。 (5)应注意减少钢丝绳弯折次数，尽量避免反向弯折。 (6)不在不洁净的地方拖拉，防止外界因素对铜丝绳的损伤、锈蚀，使钢丝绳性能降低。 (7)保持钢丝绳表面的清洁和良好的润滑状态。加强对钢丝绳的保养和维护

"妥善处理了事故车辆，没有造成人员伤亡"就说明没有问题啦 这种易挥发的有毒液体,把它从事故罐抽出转移到新的槽车上。其它的按常规的专用的化学危险器应急预案进行处理，就OK啦 采纳哦

走廊潮湿，学校有的一定的责任，要承担相应责任。第二个孩子被绊倒，属于意外事件，第一个孩子没有责任，学校可以适当补偿。

　　安全帽是用来保护头顶而戴的钢制或类似原料制的浅圆顶帽子，防止冲击物伤害头部的防护用品。有很多人因为不戴安全帽导致发生了事故。下面是我整理的不带安全帽事故案例，供大家参阅。 　　不带安全帽事故案例一 　　一、事故经过 　　某年某月某日13：30左右，某井安装泥浆液气分离器，黄某负责安装泥浆液气分离器高压软管，当他身体下蹲时，头部左侧碰击在液气分离器小平台钢板边缘上，造成一长约7cm的伤口。***风险管理世界网-安全员之家*** 　　二、事故原因 　　1、黄某安全意识差，作业时未按规定戴好安全帽。 　　2、黄某在作业时不注意对作业场所环境情况的了解，未采取相应的规避风险的措施。 　　三、教训和防范措施 　　1、作业时按规定穿戴齐全劳动保护用品。 　　2、作业过程中注意周围环境可能带来的危险，作好事故防范工作。 　　不带安全帽事故案例二 　　2007年8月27日，×××工程公司5名施工人员按带班安排，在排水管复位工程专案工地进行下水道排管施工作业。17：45左右，由于19-20间的大、小下水管道连线头未承插到位，其中3名施工人员在沟漕***长19.5米、宽2.2米、深3米***内负责把准承插方向时，堆放在沟漕上方的堆土受到置于其上的挖土机执行时产生的震动滑落至沟漕，一块约20厘米见方的泥块砸中其中一名施工人员的头部，该施工人员向前倒下的过程中安全帽***帽扣未扣上***脱落，致使其头部撞在玻璃钢夹沙管口部，造成头部出血，于18：30左右在送往医院救治途中死亡。***风险管理世界网-安全员之家*** 　　原因分析： 　　1、直接原因 　　×××工程公司在开挖沟漕过程中将挖土堆放过高、离沟漕太近且在土堆的顶部停放挖土机，以致堆土受到震动而滑落至沟漕，一块约20厘米见方的泥块砸中死者头部。 　　2、间接原因 　　×××监理公司对施工现场的安全监理不到位，在×××工程公司未按施工组织设计中的安全施工要求进行施工时，未采取有效监理措施，导致施工现场中存在的安全隐患未被及时消除。 　　3、主要原因 　　×××工程公司施工安全管理不到位，未严格按照施工组织设计的安全施工要求进行施工，致使施工过程中的安全隐患未被及时消除。 　　不带安全帽事故案例三 　　一、事故经过： 　　2009年8月7日上午10:00，水暖队安排姜某小组，负责更换10吨炉地下室水仓一段腐蚀钢管，并提示佩戴好安全帽。10:20管工姜某、屈某、张某和牛某到达作业现场，发现更换钢管必须进行仰焊，无法佩戴安全帽，联保体成员姜某检查作业现场发现有一处工字钢梁容易碰到头部，并提醒牛某注意。10:35焊工牛某焊接作业结束，在检查其它焊接部位时，由于空间狭窄，牛某不慎头部碰到工字钢梁上，造成头部表皮挫伤。 　　二、事故原因 　　1、施工人员对安全确认不认真，发现安全隐患未采取可靠措施，安全提示不到。 　　2、施焊时因仰焊无法佩戴安全帽，但仰焊结束后没有及时佩戴好安全帽，自主保安差。 　　3、水暖队安全管理和安全思想教育不到位。 　　三、防范措施 　　1、加强安全确认，对危险因素进行排除。 　　2、作业现场必须佩戴好劳动保护用品。 　　3、加强对员工安全教育。

　　［摘　要］烟花爆竹是烟火药为原料制作而成的我国历史悠久的传统工艺品，生产过程从原料到产品，从产品的储存到运输，最后到销售各个环节稍有不慎，便会引起燃烧和爆炸，造成重大的人员伤亡和财产损失。 　　［关键词］烟花爆竹; 事故原因; 防范对策 　　［中图分类号］D922.54 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1009 — 2234（2012）04 — 0031 — 02 　　一、烟花爆竹事故及其危害 　　自古以来每逢除夕之夜，辞旧迎新之时，中国人就有个传统，家家户户都会放烟花爆竹，以驱妖魔，迎财神，显喜庆，祈求在新的一年带来好运。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。然而烟花爆竹给人们带来的并非好运。2005年1月到10月份全国共发生爆竹事故74起，死亡90人，受伤101人。2008年3月26日在新疆吐鲁番市发生的一起重大烟花爆竹爆炸事故中，死亡人数25人，另有5人下落不明。2010年8月16日9时47分，黑龙江省伊春市华利实业有限公司发生特别重大烟花爆竹爆炸事故，共造成34人死亡、3人失踪、152人受伤，直接经济损失6818万元。多么让人痛心的事！烟花爆竹本身就是恶性循环的规律。 　　燃放鞭炮给我们的生活带来很多的危害，例如造成严重的空气污染、噪音污染，在放鞭炮的时候还对人身健康有很大的危险性。 　　1.空气污染 　　鞭炮燃放时会释放出大量的二氧化硫（SO2 ）、二氧化氮（NO2） 等。一旦这些有害气体进入大气层后，便会形成酸雨，酸雨具有强烈的腐蚀性，对土壤、森林、建筑、水体均带来严重危害。酸雨使土壤酸化，污染河流、湖泊和地下水，导致树木、森林死亡，湖泊中鱼虾绝迹。 　　2.噪音污染 　　经常听鞭炮所发出的噪音会使人烦躁、发怒，还会影响睡眠质量、造成疲倦，导致没有精神。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统，影响人的神经系统，严重危害我们的身体健康。 　　二、烟花爆竹事故产生的原因 　　1. 不严格遵守国家有关安全技术规程和安全规范 　　这些年，国家颁布了许多对烟花爆竹整治的 规章制度 ，例如：《中华人民共和国安全生产法》、《烟花爆竹安全管理条例》等等，但是依然有许多企业不遵守国家的相关规范，达不到烟花爆竹的生产标准。产房安全间隔没有按照“五分开”，超量储存，人为地改变了厂房的用途，安全通道不通畅，没有消防意识，也没有必要的消防设施，甚至存在了很多安全隐患也不进行整改等等。 　　2. 不重视安全培训， 安全意识淡薄 　　很多烟花爆竹企业的法人代表由于受物欲的驱使、利润的诱惑，没有高度的政治责任感，他们认为烟花爆竹的工艺十分简单，便大搞烟花爆竹的生产。企业工人普遍没有经过技术和安全知识的培训，安全意识淡薄。“违反操纵规程、工作不严厉或不认真、违反劳动纪律、老人从事危险工序、不使用安全工具和设备、技术不熟练而强行操作等”行为在烟花爆竹企业经常发生。而正是这些现象引发了爆炸事故。 　　3.产品质量不能得到保障 　　如果烟花爆竹安全质量没有保证措施，可想而知必然会导致燃烧爆炸事故的频繁发生。但是就是这么一个简单的答案，还是有人去穿越这一层防火线。我国目前生产烟花爆竹的大多数企业都没有严格规范的质量控制体系和产品检验程序，甚至一些企业为了获取更大的利益，在没有任何保障的前提下，不惜去生产大剂量的烟花爆竹。 　　4.企业制度不规范 　　有的企业本身就缺乏安全知识，导致企业安全生产规章制度不规范、不健全；有的企业多年不修订规章制度，与现行的安全法规、规定和标准不相符合；还有的企业虽然有制度，但是有章不循，成为一种摆设，使安全生产管理工作处于混乱状态。目前企业内部主要的问题有：库房的核定限存药量超量；部分企业仓库内混放产品；产品堆放未严格按照国家标准存放；仓库内没有摆设温湿度等。 　　5.燃放人员缺乏安全意识 　　烟花爆竹的燃放在其实也非常危险，并不只是明火点燃一下引线就可以了。随便在哪个地摊上买了烟花爆竹，不辨真伪，假如是个劣质品，燃放就危险了；在燃放时，不懂正确的操作方法不分地点和场合，乱扔乱放会酿成了不少悲剧。 　　6.监督执法力不够 　　众所周知，鞭炮的生产工艺十分简单，技术条件也要求不高，所以很多个体都可以进行操作，从而导致了很多非法生产的基地。这种非法基地的原料和成品无论是生产、运输还是储藏必定会给社会安全带来危害，所生产的不合格鞭炮也会带来的很严重的安全问题。正是相关政府职能部门对这些非法基地的不够重视，或者为了一些利益，不能严格执法。一些地方公安对这种非法生产基地的打击力度也不够，屡禁不止，反而刺激了非法生产。 　　此外农村或交通不便的山区是烟花爆竹生产的主要地方。从当前的监管力度来看，安全检查的深度、广度、力度不够，不能及时发现安全隐患。并特别是在打击非法生产经营行为工作中，地方部门与地方部门之间不能很好的合作，甚至出现一方部门工作不积极、不主动等问题。 　　三、预防措施 　　烟花爆竹的预防措施是我们的共同的责任。我们应严格执行国家颁布的《烟花爆竹工厂设计安全规范》、《烟花爆竹劳动安全技术规程》以及地方关于烟花爆竹企业安全生产规程等规章制度。 　　1.联动监管、严把“三关” 　　当前，公安和安监部门是主要负责我国的烟花爆竹的监管工作，消防、城管、工商、环保、等部门应携手合作，特别是春节期间，更应该加强协调配合进行监管，把住生产、运输、使用“三道关口”。 　　一是把住“生产”，保证烟花爆竹产品的质量安全。政府安全生产监管职能部门和公安机关要联合加大对生产烟花爆竹企业的监管力度。针对一些生产方式不规范、资金有限、人员有限、规模小、投资小、厂库房的分布和安全间隔达不到规范的小企业，重点并且主动的进行消防安全设施、生产人员监管和教育。但是一旦出现或发现存在着重大火灾隐患的生产企业，坚决要挂牌督办甚至不惜取缔。对于小作坊式的生产基地应予以重点监管，注重加强企业消防安全隐患问题。公安派出所等基层监督应及时与上级监管部门的联络沟通，把住第一道关口。

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2．根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)，该起事故等级为（　　）。 A．轻微事故 B．一般事故 C．较大事故 D．重大事故 E．特别重大事故 3．导致该起事故发生的直接原因是（　　）。 A．甲的铲装车出现故障 B．甲使用乙的铲装车 C．甲将乙的铲装车开到斜坡道岔口处熄火降温 D．乙的铲装车油管漏油，甲再次启动时引燃发动机周围的可燃气体 E．丁未向主管领导报告，也未向消防部门报警 4．该起事故中，造成人员伤亡的燃烧产物有（　　）。 A．CO B．N2 C．C02 D．H20气 E．NH3气 5．甲在铲装作业时应佩戴和使用的劳动防护用品有（　　）。 A．电绝缘鞋 B．安全帽 C．防护镜 D．便携式矿灯 E．防尘口罩 6．根据《安全生产法》及配套法规，关于A企业安全生产管理机构设置和人员配置的要求，下列说法正确的有（　　）。 A．应设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员 B．可以委托第三方中介机构负责A企业的安全生产管理 C．安全生产管理人员应取得相应的资格 D．可以委托取得相应资格的注册安全工程师负责A企业的安全生产管理 E．A企业的安全生产管理人员必须经过相应的培训 7．为防止此类事故再次发生，A企业应采取的预防措施包括（　　）。 A．改变开拓方式 B．改变采矿方法 C．进行全员安全教育培训 D．针对此类事故组织应急演练 E．排查治理铲装车的火灾陷患 第二题 B企业为禽类加工企业，厂房占地15000m2，有员工415人，有一车间、二车间、冷冻库、冷藏库、液氨车间、配电室等生产单元和办公区。液氨车间为独立厂房，其余生产单元位于一个连体厂房内。连体厂房房顶距地面12m，采用彩钢板内喷聚氨酯泡沫材料；吊顶距房顶2．7m，采用聚苯乙烯材料；吊顶内的同一桥架上平行架设液氨管道和电线；厂房墙体为砖混结构，厂房内车间之间、车间与办公区之间用聚苯乙烯板隔断；厂房内的电气设备均为非防爆电气设备。 一车间为屠宰和粗加工车间，主要工艺有：宰杀禽类、低温褪毛、去内脏、水冲洗。半成品送二车间。 二车间为精加工车间，主要工艺有：用刀分割禽类、真空包装。成品送冷库或冷藏库。 B企业采用液氨制冷，液氨车间制冷压缩机为螺杆式压缩机，液氨储量l50t。 B企业建有1000m3消防水池，在厂区设置消防栓22个，但从未按规定检测。 B企业自2002年投产以来，企业负责人重生产、轻安全，从未组织过员工安全培训和应急演练，没有制应急救援预案。连体厂房有10个出入口，其中7个常年封闭、2个为货物进出通道、1个为员工出入通道。 根据以上场景，回答下列问题(共16分，每题2分，1～3题为单选题，4～8题为多选题)： 1．根据《火灾分类》(GB/T4968--2008)，如果B企业配电室内的配电柜发生火灾，该火灾的类别为（　　）。 A．A类火灾 B．B类火灾 C．C类火灾 D．D类火灾 E．E类火灾 2．根据《建筑设计防火规范》(GB50016--2006)，B企业液氨车间的生产火灾危险性类别应为（　　）。 A．甲级 B．乙级 C．丙级 D．丁级 E．戊级 3．根据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441一l986)，如果冷冻库内液氨泄漏导致人员伤亡，则该事故类别为（　　）。 A．中毒和窒息 B．物体打击 C．冲击 D．机械伤害 E．淹溺 4．B企业存在的违规违章行为有（　　）。 A．未对员工进行相应的安全培训 B．连体厂房内的电气设备均为非防爆电气设备 C．厂区设置的消防栓未按规定检测 D．连体厂房的7个出人口常年封闭 E．吊顶内的同一桥架上平行架设液氨管道和电线 5．液氨车间可能发生的爆炸有（　　）。 A．氨气爆炸 B．氢气爆炸 C．压缩机爆炸 D．液氨管道爆炸 E．液氨罐爆炸 6．在配电室内应采取的安全防护措施包括（　　）。 A．高压区与低压区分设 B．保持检查通道有足够的宽度和高度 C．辐射防护 D．设置应急照明 E．设置消防栓 7．根据《职业病目录》(卫法监发20021108号)，B企业液氨车间内作业员工可能罹患的职业病有（　　）。 A．放射性皮肤疾病 B．外照射急性放射病 C．氨中毒 D．尘肺病 E．噪声性耳聋 8．当液氨车间发生液氨泄漏事故时，应采取的应急措施包括（　　）。 A．影响区域内所有人员向安全区域转移 B．紧急放空液氨储罐 C．关闭所有液氨管道的阀门 D．喷水稀释泄漏出的液氨 E．用生石灰吸附泄漏出的液氨 第三题 C公司是一家建于20世纪50年代的老企业，该企业的涂装车间为独立设置的联合厂房，由5个主跨和1个辅跨组成。主跨内主要进行除锈、打磨、上漆、干燥。辅跨内设有相互独立的办公室、休息室、更衣室和变配电室。 涂装车间有员工125人，其中80人为来自D公司的劳务派遣人员，配备1名专职安全管理人员。车间制订了针对安全生产责任、工艺安全管理、教育培训、防火防爆、劳保用品、隐患排查、应急管理等方面的规章制度和安全操作规程。安全管理人员定期进行安全检查，定期进行尘毒点监测。 涂装作业以人工作业为主，主要包括：使用超声波除油垢，采用火焰去除旧漆，采用石英砂干喷除锈，使用红丹防锈漆作底漆，采用聚氨酯漆作面漆。 涂装车间厂房耐火等级为二级，并采取了防爆设计，有通风除尘设施和完善的避雷系统，设置了相应的安全标志。 喷涂底漆和面漆的作业场所为封闭空间，设置了可燃气体报警器和自动灭火装置，安全管理人员负责定期检测。 根据以上场景，回答下列问题(共22分)： 1．辨识涂装车间可能存在的职业病危害因素。 2．指出涂装车间存在的国家禁止的作业。 3．简述C公司对D公司的80名劳务派遣人员安全管理的内容。 4．指出涂装车间厂房入口处应设置的安全标志并说明其提示的内容。 第四题 E企业为汽油、柴油、煤油生产经营企业，2012年实际用工2000人，其中有120人为劳务派遣人员，实行8h工作制，对外经营的油库为独立设置的库区，没有防火墙，库区出入口和墙外设置了相应的安全标志。 E企业2012年度发生事故1起，死亡1人，重伤2人。该起事故的情况如下： 2012年11月25日8时10分，E企业司机甲驾驶一辆重型油罐车到油库加装汽油，油库消防员乙在检查了车载灭火器、防火帽等主要安全设施的有效性后，在运货单上签字放行。8时25分，甲驾驶油罐车进入库区，用自带的铁丝将油罐车接地端子与自动装载系统的接地端子连接起来，随后打开油罐车人孔盖，放下加油鹤管。自动加载系统操作员丙开始给油罐车加油，为使加油鹤管保持在工作位置，甲将人孔盖关小。 9时15分，甲办完相关手续后返回，在观察油罐车液位时将手放在正在加油的鹤管外壁上，由于甲穿着化纤服装和橡胶鞋，手接触加油鹤管外壁时产生静电火花，引燃了人孔盖口挥发的汽油,进而引燃了人孔盖周围的油污，甲手部烧伤。听到异常声响，丙立即切断油料输送管理的阀门：乙将加油鹤管从油罐车取下，用干粉灭火器将加油鹤管上的火扑灭。 甲欲关闭油罐车人孔盖时，火焰已延烧到人孔盖附近。乙和丙设法灭火，但火势较大，无法扑灭。甲急忙进入驾驶室将油罐车驶出库区，开出25m左右，油罐车发生爆炸，事故造成甲死亡、乙和丙重伤。 根据以上场景，回答下列问题(共22分)： 1．计算E企业2012年度的千人重伤率和百万工时死亡率。 2．分析该起事故的问接原因。 3．根据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441--1986)，辨识加油作业现场存在的主要危险有害因素。 4．提出E企业为防止此类事故再次发生应采取的安全技术措施。 第五题 F公司为从事粮油转运、储存、贸易的工贸企业，拥有专用的粮油码头，现有从业人员980人，其中有来自G公司的劳务派遣人员230人。F公司有专职安全生产管理人员8人。 F公司现有：60万t立筒仓1组，10万t平房仓1组，10万t食用植物油罐1组，5万t泊位2个，铁路专用线2条，500t/h吸粮机2台,100t/h进出仓散粮输送线2条，100t/h进出油输送管道2条，码头起重机(额定起重量5t或5t以上)3台，电梯5部，叉车20辆，1000kVA变压器3台，10t/h燃气锅炉2台，储存磷化铝等储粮化学药剂的药品库1座，二氧化碳钢瓶和磷化氢钢瓶各50个，氮气钢瓶45个。 F公司粮油进出流程为：接卸船舶、火车、汽车运来的粮油，通过粮食输送系统入立筒仓或平房仓，通过油料输送系统入植物油罐；储存一段时间后，再通过相应系统装船舶、火车、汽车。 为防止储存的粮食生虫，采用固定式环流熏蒸系统，使用瓶装二氧化碳气体和瓶装磷化氢气体，对立筒仓进行熏蒸；采用人工投入磷化铝药片，对平房仓进行常规熏蒸。充入纯度为98%的氮气，对植物油罐进行气调储藏。 2013年5月18日，F公司发生1起未遂事故。该起事故过程为：8时作业人员在平房仓储区向集装箱装散粮时，有2名劳务派遣人员违章乘坐粮食输送皮带上平房仓，9时40分1人从离地8m的输送皮带上滑落，掉落在散粮堆上，未造成伤害。 F公司的安全生产管理制度健全，设有专门的安全生产管理部门。在2013年5月组织的安全生产检查中，发现立筒仓进出仓系统的电气设备老化，存在粉尘爆炸隐患。检查还发现了立筒仓区域其他3处一般安全生产事故隐患。 根据以上场景。回答下列问题(共26分)： 1．简述此次未遂事故报告的内容。 2．列出F公司主要特种设备。 3．简述F公司立筒仓粮食装卸作业的职业危害控制措施。 4．根据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》(总局令第16号)，提出粉尘爆炸隐患治理方案。 5．简述F公司主要负责人的安全生产职责。 2013年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷参考答案 第一题 1．A 2．D 3．D 4．AC 5．ABCE 6．ACE 7．CDE 第二题 1．E 2．B 3．A 4．ACD 5．ACDE 6．ABD 7．ABC 8．ACD 第三题 1．涂装车间可能存在的职业病危害因素： (1)粉尘(除锈、打磨)。 (2)振动(打磨)。 (3)电离辐射(超声波除油垢)。 (4)噪声(打磨)。 (5)非电离辐射(干燥)。 (6)生产毒物(油漆)。 (7)中毒(油漆)。 2．涂装车间存在的国家禁止的作业： (1)禁止采用火焰去除旧漆。 (2)禁止采用聚氨酯漆作面漆。 (3)禁止使用明火。 3．C公司对D公司的80名劳务派遣人员安全管理内容： (1)安全教育培训制度。 (2)劳动防护用品发放使用和管理制度。 (3)安全工具的使用管理制度。 (4)特种作业及特殊危险作业的管理制度。 (5)岗位安全规范。 (6)职业健康检查制度。 (7)现场作业安全管理制度。 4．涂装车间厂房人口处应设置的安全标志及其提示的内容： (1)禁止标志：禁止吸烟；禁止明火；禁止携带火种；禁止携带易燃物；禁止非从业人员进入；禁止穿化纤服；禁止穿带铁钉鞋。 (2)警告标志：注意安全；当心火灾；当心中毒；当心爆炸。 (3)指令标志：必须戴防护眼镜；必须戴防尘口罩；必须戴防毒面具；必须戴安全帽。 (4)提示：紧急出口；应急电话；避险区；急救点；可动火区。 第四题 1．E企业2012年度的千人重伤率=(2／2000)×103=1。 E企业2012年度的百万工时死亡率=[1／2000×8×(365-115)]×106=0．25。 2．事故的间接原因： (1)教育培训不够，未经培训，工人缺乏或不懂安全技术知识。 (2)劳动组织不合理。 (3)对现场缺乏检查和指导。 (4)安全操作规程没有或不健全。 (5)技术和设计有错误。 (6)没有或不认真实施事故防灾指导。 3．根据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441一1986)，加油作业现场存在的主要危险有害因素有： (1)火灾。 (2)容器爆炸。 (3)车辆伤害。 (4)灼烫。 (5)触电。 (6)中毒和窒息。 (7)其他伤害。 4．E企业为防止此类事故再次发生应采取的安全技术措施： (1)现场安装火灾监测报警装置。 (2)人体静电防护：工作地点采取水泥地面，穿布底鞋或导电橡胶底鞋。 (3)保持良好接地。 (4)现场使用安全电压工具。 (5)控制装卸油流速。 (6)禁止明火，防止静电集积，防止摩擦，防止电器设备引起火花。 (7)采用静电消散技术。 第五题 1．此次未遂事故报告内容包括：F公司在2013年5月18日公司的平房仓储区发生一起未造成人员伤亡、没有直接经济损失的未遂事故，事故的经过是2名劳务派遣员工安全意识淡薄，违章乘坐粮食输送皮带上平房仓，其中1人从8m高处滑落，掉在地上未造成伤害，未采取任何防范措施。 2．F公司主要特种设备包括：起重机，电梯，叉车，燃气锅炉，二氧化碳钢瓶，磷化氢钢瓶，氮气利瓶。 3．F公司立筒仓粮食装卸作业的职业危害控制措施包括： (1)采用新技术、新设备，完善防护设施。 (2)强化员工安全意识，定期进行健康检查。 (3)改善作业条件，加强作业现场管理。 (4)做好防尘、降尘工作。 4．根据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》(总局令第16号)，粉尘爆炸隐患治理方案内容包括： (1)治理的目标和任务。 (2)采取的方法和措施。 (3)经费和物资的落实。 (4)负责治理的机构和人员。 (5)治理的时限和要求。 (6)安全措施和应急预案。 5．F公司主要负责人的安全生产职责包括： (1)建立健全本单位安全生产责任制。 (2)组织制订本单位安全生产规章制度和操作规程。 (3)保证本单位安全生产投入的有效实施。 (4)督促检查本单位的安全生产工作，及时清除生产安全事故隐患。 (5)组织制订并实施本单位的安全生产事故应急救援预案。 (6)及时、如实报告生产安全事故。

在前不久的时候，我为一位朋友作答了一个关于交通事故频繁发生的成因，写下了我的几点体会和看法。不知能否对你提出来的需求有帮助。 因为种种原因，我接触和看到了不少的形形色色充满着剧烈的血腥味，也让涉及到事故当事人满怀着纠结和充满着矛盾的交通事故的案例，从中得到了许多许多的警世的感悟。按照交通事故的类型分别简述如下： 1. 在现今的公路上，不少的车辆只购买了交强险，而没有购买商业险，往往发生了车毁人亡的重大交通事故后，就使事故的双方都陷于了灭顶之灾，无力赔付，哭诉无门的境地。因此我认为，无论是任何机动车辆在上路行驶前，都应该强制性，或者是半强制性要求车方购买较大保额的三者险，这样可以起到极大规避风险的作用； 2. 由于油价日新月异， 摩托车的油耗低，便捷，使其在城市，城乡，广大的农村大行其道，造成的交通事故太过于频繁，相关部门就是应该大对摩托车的管理力度，在如今的骑乘摩托车的交通参与者“三无”（无证照，无牌，无保险）现象十分严重，加上交通违法行为十分普遍；尤其是摩托车属于人们常说的“肉包铁”式的交通工具，速度快，机动性强，无论是与汽车，还是与非机动车，或者是和行人之间发生了交通事故，只要摩托车方负全责，或是负主责，处理事故的善后事宜因为无保险，或是保额不足，倾刻之间就造成双方的家庭和个人回到“可恶的旧社会”。让交警，保险公司，和事故的当事人处理非常棘手。 所以，对于摩托车的整治应该常态化，尤其要杜绝“三无”车上路行驶，使摩托车的事故发生率降下来。 3..助力车，电动车在近年来增加迅猛，充斥着城市的大街小巷，时有这类车子撞死人的事故发生。这类车子虽于非机动车管理范畴，但因车速过快，制动性能差，在公路上经常是不按规矩出牌，与机动车辆，与行人只要是发生了事故，因属于弱势地位，骑乘电动车的人经常是车毁人亡不在少数。前不久，成都就发生了一位妇女骑行电动车，与一行走的老人发生了相挂，最后老人不治身亡，骑车者因不堪赔偿重负服毒自杀。因此对于电动车的管理，还是应该按照机动车辆的管理规范才是啊，也要实行交强险险制度才是规避风险的良方。 总之，对于凡是参与交通的人们都要自觉遵守各种交通法规，是杜绝交通事故的灵丹妙药呀！

第一章 收发、输转作业中的事故分析第一节　擅离职引发的安全事故分析案例1　输转作业中睡觉看电视，溢油引发着火爆炸案例2　油罐车装油无人看管，冒油引发火灾案例3　撬锁卸油无人监视，冒油引发火灾案例4　顶班人员不坚守岗位，发生溢油，静电放电引发火灾案例5　卸油打牌，溢油引发码头江面火灾案例6　装油睡觉，油罐车冒罐跑油案例7　缷油过程无人监护造成溢油案例8　司泵员离岗外出，造成罐顶胀裂跑油案例9　卸油前不测量，溢油流入下水道案例10　油罐超装无人管，发生跑油事故第二节　静电引起火灾爆炸事故分析案例11　收油流速过快，静电放电油罐爆炸案例12　回流电流速高、喷溅，积聚静电，铁管插入爆炸

某企业发生一起桥机起吊事故，事故经过是：一台30t/5t桥机在对一件尺寸为8300mm×3250mm×120mm，重约25.4t的拼焊钢板进行180。翻身吊运时，由于操作者选用的钢丝绳及扣等起吊工具偏小，起吊方法上有误，因此，当桥机起吊工件呈垂直状态大车行驶约30cm时承重的φ39mm卸扣销轴突然被剪切断开，钢板坠落在焊接平台上，一台焊接设备当场砸损，所幸没有造成人身伤害的事故。 一、单项选择题 1.由建筑物进入桥式起重机的门和由司机室登上桥架的舱口门，应设（ ）。 a。护栏 b.报警装置 c.连锁保护装置 d.幅度指示器 2.下列不属于特殊工种的是（ ）。 a.起重司机 b.司索工 c.电焊 d.车工 二、多项选择题 3.以下操作正确的是（ ）。 a.司索工要对吊物的重量和重心估计要准确，如果是目测估算，应增大20％来选择吊具 b.使用旧吊索时，应根据情况降级使用 c.吊运大而重的物体应加诱导绳，诱导绳长应能使司索工既可握住绳头 d.吊物捆扎部位的尖棱利角不应加垫物，可用于防止起吊后吊索滑动或吊物滑脱 4.桥式起重机上应安装的安全防护装置有（）。 a.缓冲器 b.偏斜调整和显示装置 c.上升极限位置限制器 d.超载限制器 三、简答题 5.桥式起重机主梁为什么要有一定的上拱度？ 6.桥式起重机应设哪些安全防护装置?简述起重作业的安全对策措施。 参考答案： 1.c 2.d 3.abc 4.acd 5.桥式起重机的两个主梁都制成均匀向上拱起的形状，称上拱度。桥式起重机制成一定上拱度的形状，是防止起重机在吊物时，主梁产生下挠；尽量减少小车在吊物运行中产生的附加阻力或自行滑动。此外，具有一定的上拱度，当起重机吊起负荷时，能使大车运行机构处于较有利的工作状态。 6.桥式起重机应设以下安全防护装置：超载限制器、升降限位器、运行限位器、连锁保护装置(由建筑物登上起重机的门与大车运行机构之间；由司机室登上桥架的舱口门与小车运行机构之间；设在运动部分的司机室大进入司机室的通道口与小车运行机构之间)、缓冲器、安全声光报警、登机信号按钮、扫轨板、活动零件防护罩等。 起重作业的安全对策措施有： (1)起重作业人员属于特种作业人员，必须经国家认定有资格的培训机构进行安全技术培训，经考试合格，取得《特种作业人员操作证》持证操作。 (2)严格遵守安全操作规程和企业有关的安全管理规章制度。 (3)吊运前作业人员应正确佩戴个人防护用品，包括安全帽、工作服、工作鞋和手套；检查清理作业场地，确定搬运路线，清除障碍物。 (4)吊运前，应对起重吊装设备、钢丝绳、吊钩等各种机具进行检查，确保安全可靠。 (5)吊装作业时，必须分工明确，坚守岗位，并按照《起重吊运指挥信号》规定的联络信号，统一指挥。 . (6)用两台起重机吊运一个重物，应在企业有关部门的直接监督下进行，并装有专用吊重平衡梁，吊运时起重钢丝绳应当保持垂直，每台起重机所受的负荷量不能超过其最大起重量。 、 (7)起重机吊运的重物应当捆缚吊挂得牢固平稳，-吊运时，应当先稍离地面试吊，证实重物挂牢，制动性能良好和起重机稳定后，再继续起吊。捆缚吊运带有锋利菱角的重物时，应当放垫。禁止斜吊，禁止吊拔，埋在地下或凝结在地面、设备上的东西。 (8)起重机吊运重物时，一般应走吊运通道，禁止从人头上越过，禁止在吊运的重物上站人，禁止对吊挂着的重物加工。不许吊着重物在空中长时期停留，在特殊情况下，如需暂时停留时，应禁止上切人员在重物下面站立或通过。起重机吊着重物时，司机和指挥人员不得随意离开工作岗位。 (9)当起重机运行时，禁止人员上下，禁止从事检修工作，禁止从一个桥式起重机跨越到另一个桥式起重机上去。除停车检修外，禁止在桥式起重机的轨道上走人。桅杆起重机、铁路起重机、汽车起重机，履带起重机工作时，其悬臂所及的工作区域内禁止站人。使用起重电磁铁的起重机，应当划定一定的工作区域，在此区域内禁止有人。 (10)有主、副两套起升机构的起重机，不允许同时利用主、副钩工作(设计允许的专用起重机除外)。 (11)起重机驾驶人员要做到“十不吊”。

　　当我们在某一领域累积到了足够多的经验时，就该写一篇心得体会啦！下面是由我为大家整理的“关于安全事故心得体会200字左右的”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　关于安全事故心得体会200字左右的（一） 　　x月x日下午，检修工段针对春节检修临近，在班组安全活动时间，组织员工学习了近期水泥企业发生的几起安全事故，对事故中的经验，教训进行了讨论和总结。 　　我在学习了事故通报后，心里非常震动，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢？是人的原因还是制度的原因？安全工作天天抓、天天讲，为什么还会出安全事故呢？“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹，开小差，放松了安全意识，就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为，是对自己，对同事，对领导，对公司的不负责任，更是对家人的不负责任。你有没有想过，如果因为你的不负责任，导致了安全事故发生，会给同事、领导、家人带来多大的伤害，会给公司的财产带来多大的损失。所以，我们在工作时，一定要牢记安全，坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争，“常怀责任之心，常行责任之事”做安全生产明白人，认真遵守规章制度，严格执行操作规程，强化安全监督，不放过任何细节和小事。安全无小事，用我们认真的责任心来换取持续的安全无事故。 　　关于安全事故心得体会200字左右的（二） 　　一、 案例经过 　　20xx年x月x日，某油田施工队在城市污水管网改造中，作业人员在新老污水管网进行对接的过程中，由于向老污水井外侧对接未通，两人贸然进入井内查看情况，随即导致两人昏迷，另外三位施工人员在不明原因的情况下，进入井内实施抢救，也导致当场昏迷，经消防员施救终因中毒时间过长，五人全部抢救无效死亡。 　　 二、 案例分析 　　1、两名施工作业人员未做工作前安全分析，贸然进入污水井作业造成死亡事故； 　　2、救援人员缺乏救护知识，盲目施救，造成二次事故的发生； 　　3、施工作业人员安全意识淡薄，安全培训不到位。 　　三、 经验分享 　　1、加强工作前安全分析的管理； 　　2、加强管理人员和操作人员的安全意识和风险辨识能力； 　　3、强化作业人员安全培训，掌握一定的安全常识和自救、互救知识。 　　关于安全事故心得体会200字左右的（三） 　　历经了x年的安全事故，再次重提，是为了让大家更深刻的意识到生命的意义。是为了自己家庭的安康，为了企业的效益、整个公司的荣誉，我们必须正确果断的来预防安全隐患，才能让危险远离。只有规范操作、才能把安全随身携带，让幸福就在身边。 　　高压试验检修工作，是对设备存在的内部、外部缺陷进行提前的诊断，以实际的数据，依照行业标准来对设备定性，来科学评估设备运行状态下可能存在的危险因素，因此每次设备的安全事故都与我们不到位的工作有关。为此试验检修操作程序必须严格按规范操作显的尤为重要。 　　主要有以下几点： 　　1、从工作许可手续办理完，我们工作的范围就的受到约束，不得参与与自己无关的工作内容，以免影响工作的注意力，防止对工作内容的私自扩大。 　　2、试验工作性质带有高压危险性，我们随时要注意升压前的准备工作。对操作设备进行接线检查；对操作方法进行检查；对一次加压，要考虑到安全问题。 　　关于安全事故心得体会200字左右的（四） 　　通过案例的学习和深刻剖析，使我更加深刻的体会到安全培训的重要性和必要性。在日常工作当中时刻把安全放在首位。并且养成一种良好的习惯，不仅要自己注意安全，还要时刻提醒其他人。对违章操作，忽视安全的行为要严正指出并坚决阻止。我们到处张贴标语，提醒警惕。然而我们大家都已熟视无睹了，思想麻痹了。违章操作随处可见。但是我们真的不能忽视安全，麻痹大意。否则一个小小的疏忽可能就会酿成严重的后果，轻则残肢断臂重则付出生命的代价。生命是伟大的，同时也是脆弱的，请大家想想我们的同事朋友在非正常情况下突然离我们而去，那是多么的痛心。如果是因我们关心不够，发现了违章操作，违反安全操作规程而没有及时指出或阻止造成事故，那我们的余生将在痛苦的自责和内疚中煎熬。 　　为了我们大家的健康幸福，多一点快乐，少一点遗憾。让我们共同行动起来，把好“安全”这一关。 　　关于安全事故心得体会200字左右的（五） 　　千里之堤，毁于蚁穴。警惕与安全共存，麻痹与事故相连。安全虽然只是简单的两个字，却承载着许多家庭的重量。 　　通过观看安全事故警示教育片，工作中的每一件事情，像放电影一样在脑海中一一闪现，想想自己，每天会接触到高温高压蒸汽、高压电等，接触每一样都必须格外谨慎对待，到现在逐渐养成了一个自己都没有注意到的“怪相”。每次工作办完一切检修票或者动火票后，都要进行一次检查，检修票中注明什么什么设备需要断电等等类似的事情，明明看到运行人员已经将配电柜抽屉拉出断电处理，但自己还是要拿万用表或者随身带的电笔测量一下，确定没有电源以后再工作。仔细想想，不是不相信，只是多给自己一份保证，多留意一些。 　　这次安全反思教育专题会给我们每一位员工又一次敲响了警钟。 　　关于安全事故心得体会200字左右的（六） 　　通过此次事故的发生，我们应该深刻吸取事故教训，对照《电业安全工作规程》，结合我公司的安全生产规章制度，在今后的工作中，我们应该加强安全技术培训和设备全过程管理以及事故通报的学习，提高我们的安全思想素质，做到安全无小事。 　　世界上还有什么比安全。幸福更值得让人回味的记忆吗？没有，绝对没有！安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。如果说幸福是一个圆，那么安全就是这圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆。生命对于我们每一个人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好的幸福。让我们牢记安全吧，时刻以安全作为我们行动的指南，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全。幸福的乐趣，体现生命的价值。 　　关于安全事故心得体会200字左右的（七） 　　我在想这些事故为什么会发生呢是人的原因还是制度的原因安全工作天天抓、天天讲，为什么还会出安全事故呢“违章、麻痹、不负职责”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹，开小差，放松了安全意识，就进行了违章作业。这是一种十分不负职责的行为，是对自我，对同事，对领导，对公司的不负职责，更是对家人的不负职责。你有没有想过，如果因为你的不负职责，导致了安全事故发生，会给同事、领导、家人带来多大的伤害，会给公司的财产带来多大的损失。所以，我们在工作时，必须要牢记安全，坚决与“违章、麻痹、不负职责”三大安全敌人作斗争，“常怀职责之心，常行职责之事”做安全生产明白人，认真遵守规章制度，严格执行操作规程，强化安全监督，不放过任何细节和小事。 　　我在学习了事故通报后，心里十分震动，进行了深刻的反思。安全无小事，用我们认真的职责心来换取持续的安全无事故。

如果排除人为的话那就是某个控制接点假断或接触器触点溶焊，对整体电路要系统整修。

（一）候（乘）梯时不要踢、撬、扒、倚层（厅）门。 乘客在候（乘）梯时踢、撬、 扒、倚层（厅）门, 有可能发生乘客坠入井道或被轿厢剪切等危险，造成人身伤害事故。 案例：2002年6月20日，杭州余杭某大酒店有限公司一乘客宋某由于身体疲劳，候梯时右手扶墙，左手倚靠电梯层（厅）门，身体向电梯门方向前倾呈休息状态，恰好给电梯层（厅）门施加了一定水平方向的外力，导致16楼层（厅）门非正常开启，宋某身体重心失去平衡，坠入井道死亡。 （二）使用单位不得将带故障或未检验合格的电梯投入使用。 使用单位在电梯未 消除故障或未检验合格的情况下继续将电梯投入使用，极有可能发生人员伤亡事故。 案例：2006年8月12日晚，浙江苍南某商城1号住宅楼因17级台风登陆带来暴雨，由于窗户未关，造成机房和井道大面积进水，电梯在长时间严重浸水的情况下发生故障而停止运行。次日一早，在明知该电梯已经出现故障情况下，使用单位仍开启电梯投入运行。不久，当一女住户推着婴儿车进入电梯轿厢时，电梯在开门状态下突然启动运行，导致女住户被夹在井道和轿厢之间，当场死亡。 （三）不要在未看清电梯轿厢的情况下盲目进入。 乘客在未看清电梯轿厢是否停靠在本层的情况下盲目进入，将导致人员坠落井道事故的发生。 案例：2002年5月2日17时左右，浙江某印染有限公司杂工吴某乘用载货电梯从一楼运送货物到四楼。当他拉着车准备从四楼回一楼时，电梯轿厢实际已不在四楼，但他在未看清电梯轿厢的情况下盲目进入井道，造成连人带车从四楼坠落至一楼底坑而死亡。 （四）使用单位不得电梯三角钥匙交给无证人员使用。 非持证作业人员在未经过培训的情况下随意使用电梯三角钥匙打开厅门，有可能使人在电梯轿厢不在本层的情况下跨入井道，造成人员坠落事故。 案例：2003年5月13日夜，台州市黄岩某医院职工叶某欲到医院地下室取冰柜，因电梯故障不能正常使用，她去医院保卫科值班人员王某处取来层门三角钥匙。由于缺乏电梯基本常识，当她打开层门时不知此时电梯轿厢是停在六楼，于是跨入井道并从一楼坠落到3米深的地下室，造成重伤。 （五）电梯超载报警时不要挤入轿厢或搬入物品。 乘客在电梯超载报警后仍然挤入轿厢或搬运物品，将造成电梯不会关门，影响运行效率，情况严重时将导致曳引绳打滑，轿厢下滑，甚至造成人员剪切等事故的发生。 案例：2000年上海某宾馆从一层搬运水泥到地下二层，在电梯超载报警的情况下搬运工仍然搬运水泥进轿厢，此时电梯轿厢突然下滑，直至轿底碰到缓冲器为止，所幸没有造成人员伤亡。 （六）被困电梯时不要惊慌，应立即呼救、耐心等待、平层出门。 当乘客在电梯轿厢内受困时，应通过报警装置或召修电话求救，并在轿厢内耐心等待专业人员进行救援，如贸然通过撬、扒、踢门的方式自行脱困，有可能发生事故。 案例：2007年11月21日10时30分左右，浙江大学医学院某附属医院住院楼一台病床电梯在一楼上行至二楼中突然停梯，五人被困梯内。由于过于慌张，采取不当的撤离方式，在明知电梯轿厢底距地面1.5米左右尚未平层且有一定危险的情况下，盲目爬离电梯，姜某不慎从井道中坠入地下二层，造成大腿骨折和内脏出血等损伤，经抢救无效死亡。 （七）不要乘坐明示禁止载人的电梯（或升降机）。 乘坐明示禁止载人的电梯（或升降机），因该类设备本身不具备乘人的基本安全条件，极易造成人员挤压、剪切等伤亡事故的发生。 案例：2007年5月19日上午9时40分，由于消防水管破裂，导致衢州市某医院一载货电梯井道底坑大面积积水，此时到医院送货的严某对电梯严禁载人的警示标志视而不见，在明知电梯浸水的情况进入电梯轿厢，电梯在开着门的情况下突然启动，严某被夹在轿厢与井道壁之间，当场被剪切而死亡。 （八）不要在电梯内嬉戏玩耍、打闹、跳跃。 乘客在运行过程中的电梯轿厢内嬉戏玩耍、打闹、跳动, 特别容易导致电梯安全装置误动作, 发生“困人”以及伤亡事故。 案例：2006年上海某大学一男生独自乘用电梯从15楼下行时，在轿厢内猛跳了几下，导致轿顶安全钳电气开关动作，电梯突然停止运行，该学生头部、手臂碰撞轿厢壁，造成严重受伤。 （九）不要在电梯运行中或关门过程中进出轿厢。 电梯在运行中或关门过程中，乘客如从电梯轿厢中跑（走）出，易发生剪切事故。 案例：2003年9月1日晚5时30分左右，金华市某科技开发有限公司电梯发生故障，修理工陈某带了朋友丁某前去维修，陈某在机房短接了层门和轿门电气回路后在7搂启动电梯，当时7层轿门敞开，电梯启动时，一直在轿厢内的丁某突然从轿厢向外跑时被绊倒，一直拖到三楼左右，被挤压致死。 （十）不要让孩童单独乘梯。 儿童在无成年人监护的情况下单独乘坐电梯，因无法正确操作电梯按钮会导致其关在电梯轿厢内，特别是在电梯出现故障的情况下无法同外界取得联系，得不到及时营救，容易发生意外事故。 案例：2003年9月1日晚5时30分左右，金华市某科技开发有限公司电梯发生故障，修理工陈某带了朋友丁某前去维修，陈某在机房短接了层门和轿门电气回路后在7搂启动电梯，当时7层轿门敞开，电梯启动时，一直在轿厢内的丁某突然从轿厢向外跑时被绊倒，一直拖到三楼左右，被挤压致死。

责任事故指生产安全事故发生单位在事故中负有责任，所以怎么认定事故是不是责任事故，首先分析事故发生的原因，即主要原因、次要原因，再看事故发生单位及相关人员有没有违反法律、法规、标准等相关规定的行为，直接或间接的导致事故的发生及后果，如果没有就是非责任事故，一般都是责任事故，非责任事故主要由不可抗力造成，有自然灾害等。

十六、案例分析的难点 1.怎样对事故责任者进行处理？ 伤亡事故要本着实事求是的态度，按照“四不放过”原则和惩前毖后、依法办事的精神进行处理。 首先，由事故调查组提出事故处理意见和防范措施建议，由发生事故的企业及其主管部门负责处理。按照国家有关规定，对有关事故责任者给予行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。如重大责任事故罪、交通肇事罪、违反危险品管理规定肇事罪、玩忽职守罪等。 其次，发生伤亡事故隐瞒不报、谎报、故意迟报，或故意破坏现场，无正当理由拒绝接受调查和拒绝提供有关情况和资料的，由有关部门按国家有关规定，对有关单位负责人和直接责任人员，给予行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。 另外，在调查、处理伤亡事故中玩忽职守、循私舞弊或打击报复的，同样要受到行政处分，或追究刑事责任。 2.怎样制定事故防范措施？ 事故防范措施的建议由事故调查组提出。它是根据事故的原因，提出有针对性的具体措施。这些措施，既要考虑技术的、经济的可行性，又要注重其有效性、可*性；既要考虑防止事故发生的措施，又要考虑防止事故扩大的措施；既要注重设计、制造等技术性措施，更要注意管理、教育、培训等其它措施。防范措施不能一劳永逸，要随生产和科学技术的发展而进行科学研究，特别是对尚未认识的危险因素的科学。 3.怎样进行事故责任分析？ 事故责任分析就是分析造成事故原因的责任，确定事故责任者。事故责任者是指对事故发生负有责任的人。其中包括直接责任者、主要责任者和领导责任者。其行为与事故发生有直接因果关系的，为直接责任者。造成不安全状态的人和有不安全行为的人都可能是直接责任者。对事故发生负有领导责任的，为领导责任者。一般从间接原因确定领导责任。在直接责任者和领导责任者中，对事故发生起主要作用的，为主要责任者。 确定事故责任者的原则是： 下述原因造成的事故，应首先追究的责任： （1）工人没按规定进行安全教育和技术培训，或未经工种考试合格就上岗操作； （2）缺乏安全技术操作规程或规程不健全； （3）安全措施、安全信号、安全标志、安全用具、个体防护用品缺乏或有缺陷； （4）设备严重失修或超负荷运转； （5）对事故熟视无睹，不采取措施，或挪用安全技术措施经费，致使重复发生同类事故； （6）对现场工作缺乏检查或指导错误。 下述原因造成的事故，应追究肇事者或有关人员责任： （1）违章指挥、违章作业、违犯劳动纪律； （2）违反安全生产责任制，玩忽职守； （3）擅自开动机器设备，擅自更改、拆除、毁坏、挪用安全装置和设备。 绝大多数事故发生在操作者身上，但事故是由多种因素构成的，有导致事故的直接原因，也有多层次的间接原因，尤其是安全管理上的原因，要着重考虑领导原因。在主要责任者中，可能是操作者，也可能是领导责任者 4.事故处理工作包括哪些内容？ 在事故调查结束后，就要进行事故处理工作。其中包括确定事故的性质；对属于责任事故进行责任分析，提出对责任者的处理意见；制订防范措施；建立事故档案等四项工作。 这些工作的结果是整个事故调查的成果。它关系着“四不放过”原则能否真正落实的问题，即广大职工能否从中受到教育，事故能否得到有效遏止的问题。 5.事故分析应包括哪些内容？ 事故分析是在事故调查取得确凿证据基础上进行的。按照GB6442—86 《企业职工伤亡事故调查分析规则》要求，事故分析包括：受伤部位、受伤性质、起因物、致害物、伤害方式、不安全状态、不安全行为、直接原因、间接原因的分析。其中，受伤部位是指按人体解剖学划分的受伤害的身体位置。如我们习惯上说的头部创伤应称之为颅脑创伤、眼部创伤或面颌创伤。 受伤性质是指从医学角度确定的受伤类型，如割伤、扭伤、烧伤等。如果事故造成多种伤害、可称“多伤害”。 致害物是指直接引起伤害的物体或物质。在两种以上物体撞击时，选运动的物体为致害物；若物体都是静止的，选最后接触的物体。如，人从脚手架上坠落，碰到几次物体落到地面，地面是致害物。 起因物是指导致事故发生的物体、物质。就是事故原点中的物质因素。 不安全状态指直接形成或能导致事故发生的物质条件。包括设备、设施、机械、工具及作业环境潜在的危险因素。 不安全行为指造成事故的人为错误。包括违章、违纪行为。它是事故的激发条件。 直接原因指直接导致事故发生的原因。包括人的不安全行为和物的不安全状态。 间接原因指间接原因产生和存在的原因。包括技术、设计上的原因和管理上的原因。 6.事故调查有什么要求？ 事故调查，首先要明确调查的目的和要求。事故的发生是由于人们违背了劳动生产过程的客观规律的结果，但事故本身的发生发展过程却是按照它的必然规律进行的，因此，事故调查也就是人们对事故的发生发展过程的认识和总结。 事故调查要实事求是，一切结论都应在调查和验证基础上产生。事故现场存在的一切物证，是事故发生发展过程的客观显示和对空间作用的积累。调查人员必须按事故现场的实际进行调查，提取物证，按物证作出事故结论。因此，调查人员不能怀有偏见，先入为主，而应随着事故调查的实际情况不断修正和提高自己的主观认识。 事故调查工作的进展速度和质量，因参与调查工作人员的工作能力和知识水平而异。因此，调查人员必须掌握事故调查技术，懂得产品性能、工艺条件、设备结构、操作技术等科学知识，才能圆满完成这一任务。 7.事故管理应包括那些内容？ 这里所说的事故管理是指一切与劳动安全卫生有关的事故。企业的事故管理应从防微杜渐做起，全面防止事故的发生。其管理对象应包括：设备故障、管理或操作失误、未遂事故、火灾事故、爆炸事故、伤亡事故。

精美的读书小报图片欣赏 简单又好看的读书手抄报图片1 简单又好看的读书手抄报图片2 简单又好看的读书手抄报图片3 简单又好看的读书手抄报图片4 简单又好看的读书手抄报图片5 　　读书小报内容设计一：读书名言欣赏 　　1、人生在世，应该在芬芳别人的同时美丽自己。 　　2、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 　　3、快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。 　　4、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 　　5、幸福不在得的多，而在计较的少。 　　6、人生多一份感恩，就多一份美化。 　　7、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 　　8、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢? 　　9、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 　　10、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 　　11、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。 　　12、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。 　　13、吃得苦中苦，方为人上人。 　　14、人生没有彩排，每一天都是现场直播。 　　15、人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗;享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。 　　16、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 　　17、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 　　18、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 　　19、突破心理障碍，才能超越自己。 　　20、理想的路总是为有信心的人预备着。 　　21、很多事情本身我们无法控制，但可以控制自己。 　　22、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 　　23、你出生的时候，你哭着，周围的`人笑着;在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。 　　24、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 　　25、每天告诉自己一次：我真的很不错。 　　26、假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。 　　27、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 　　28、要铭记在心：每天都是最美好的日子。 　　29、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧。 　　30、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。 　　读书小报内容设计二：读书故事 　　恍然记起小时候，最向往的地方莫过于新华书店了(因为根本没见过图书馆)，那里对我来说有无尽的吸引力，但我对那里却充满复杂的情感，每次进城都要到位于市中心的新华书店，心中满是庄重，走进去，打开一本书，那油墨的香味就伴着书页的翻动淡淡散出，但总不能安心读个过瘾，工作人员或提醒或警示或不屑的眼神总让我惴惴，而每本书的价格又让我却步，所以每次从那里出来都有“逃”出来的挫败感，甚至还有点屈辱，但下一次又会不顾一切地走进去。于我而言，有书的地方就是神圣之地，就是心灵的栖息地。 　　那缕书香，魅力永远都在; 　　书中的浩瀚带给我的敬畏，让我欲罢不能; 　　而能尽兴徜徉其中的幸福感，让我对那里持有数年如一日都不曾削减半分的热情。 　　大学几年，我尽享图书馆带给我的快乐。我喜欢那份肃穆，沉醉于那安然静谧的时光，迷恋窗外斜射的阳光伴着书香环绕身旁。在那里，我寻到了心灵自由之所在，感受到高尚的灵魂面前，自己的那份渺小，并且深深喜欢这渺小，它让我敬仰，让我思考，让我进步，让我坚定内心的追求，让我前行的脚步更加笃定，让我内心更纯净，更相信历史的足迹，相信时光的伟大，相信人类的力量。一如那年的西藏行，触目可及的是山连着山，上面是蓝天，远方还是山，我们在这份神秘与永恒中如蝼蚁，但我全身心每个毛孔感受到的都是令我颤抖的幸福和激动。心，有了皈依;灵魂，便不会忧惧。 　　可惜的是，工作以来，城市中再没有这样的读书之地。中学校园里的图书馆规模小且不说，更重要的是形同虚设，师生根本无法享受到大量藏书和在其中读书的氛围。书店兴起，尤其是学校附近，各类教辅资料充斥其中，一家专售文学类书籍的席殊书屋，伴我度过刚工作那几年的孤寂时光。但就在前年，也关门了，老板不无伤感：似乎没有人愿意读这些书，真的无用吗? 　　有人抱怨这个社会越来越功利，有人批评世风为何如此暴戾，有人站在教育者的角度指点学生多做题目、与高考无关的书少看u2026u2026这个世界似乎越来越忙碌，城市越来越繁华，邻居大姐的服装越来越漂亮，但粗俗势利依然存在，更多的人感受到：心，无处安放! 　　可喜的是，我们等来了全天开放的城市图书馆，看到越来越完善的公共服务体系，看到更多的人尽享社会公共服务给大家带来的便利，我欣喜于这个变化，我相信，在图书馆里，不管你是读书还是休息，你都会在那个氛围中安静谦和，那一排排的书会消解你的狂妄自大，融化你内心的喧嚣和焦躁，你能在那里找到一片土地，滋养性灵，陶冶灵魂。就像赫尔岑所说，那里是思想的公共餐桌，应邀者围桌而坐，各自寻觅所需的食物。 　　我有一个梦想，不久的将来，每个社区都有一个相对规模的图书馆供居民读书休息，都有一批具有人文情怀的图书管理员，每个居民都能从阅读中受益，都能发自肺腑热爱阅读、热爱生活。 　　到那时，天堂，就在人间!

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的活动策划方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动策划方案 篇1 　　 一、活动目的： 　　1、增强区域员工的内部凝聚力，加强员工的积极性和工作热情; 　　2、增强公司员工的集体观念，明确新年度工作方向和目标。 　　3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。 　　 二、晚会主题： 　　 三、晚会时间： 　　____年__月__日下午*点到*点 　　领导致辞、表彰优秀员工、表演节目、团体聚餐 　　 四、晚会地点： 　　xx酒店x楼xx厅(或分公司培训教室+酒店聚餐) 　　 五、晚会组织形式： 　　由公司行政部统一组织、执行。 　　 六、参加人员： 　　公司领导；公司工作人员。 　　1.会场总负责：××× 　　主要工作：总体工作协调、人员调配。 　　2.策划、会场协调 　　主要工作：晚会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。 　　3.人员分工、布场撤场安排; 　　4.音响、灯光：×××，会前半小时检查音响、灯光等设备。 　　5.物品准备：××× 　　主要工作：礼品、奖品等物品的准备。 　　 七、会场布置： 　　会场内： 　　1、舞台背景用酒店原有背景板，在背景板的中心安装“公司标志”;可用PPT制作公司企业文化宣讲，并采集各部分新出祝福语进行播出。 　　2、舞台上方悬挂红布幅：XX公司春节晚会联欢 　　3、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼; 　　八、晚会流程： 　　1、形式：领导致辞、表彰优秀员工、奖励及抽奖环节、表演节目+公司聚餐; 　　2、整个年会分两部分： 　　 第一部分： 　　1.主持人开场白，介绍到会领导，邀请领导上台致辞; 　　2.表彰优秀员工; 　　员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏; 　　中间抽奖; 　　演出内容： 　　1.主持人宣布晚会开始，介绍晚会内容及奖品，并抽出幸运奖 　　2.摇滚歌手 　　3.相声 　　4.杂技柔术 　　5.游戏(游戏获胜者抽奖) 　　6.通俗歌手__廉山民族歌舞团 　　7.抽奖 　　8.民族歌手 　　9.武术《武林风》团 　　10.小品 　　11.抽奖 　　12.舞蹈__达龙艺术团 　　13.游戏(获胜者抽奖主持人宣布晚会结束) 　　 第二部分：公司聚餐 　　1.晚会结束，领导上台祝酒; 　　2.自由进餐; 　　晚会结束，即可自由散场。 活动策划方案 篇2 　　 活动准备 　　1．录像：《母亲与婴儿》。 　　2．材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。 　　3．人员：邀请一位母亲带婴儿作客。 　　4．家长：向家长介绍此次活动的目的、内容，请家长配合，给幼儿讲一些小时候的事，并让幼儿带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。 　　 活动进程 　　晨间活动：布置展览台 　　目标：使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验，引起幼儿对小时候的回忆，为下一步教学做准备；发展 幼儿的动手能力、交往能力。 　　教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物品装饰，准备好“小时候的我” 的展览；引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。 　　集体教育活动 　　目标：使幼儿在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，初步理解成长的涵义；能用连贯清晰的 　　语 言表达自己的思想；发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力；增进幼儿与父母的情感。 　　 一、谈谈以前的我 　　1．请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像，通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等，了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样，在妈妈无微不至的关怀和哺育下，慢慢长大 。 　　2．引导幼儿观看“小时候的我”展览。 　　3．让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时候的事。 　　 二、看看现在的我 　　1．请一位母亲带她的婴儿来班上作客，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高，发现自己现在的`变 化。 　　2．请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，进一步体会到自己长大了。 　　3．想想现在我们除了身体上有变化，还有别的什么变化没有？（会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话，还会帮妈妈做事等等。） 　　小结：现在的我不仅长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。 　　 三、想想将来的我 　　1．老师和你们有什么不一样？（高大一些，懂得很多知识，会做很多事情，力气很大等等。） 　　2．老师小时候也和你们一样，为什么会有这些变化呢（引导幼儿思考、讨论）？使幼儿知道自己将来还 要长大。只要好好地吃饭睡觉，认真地学习锻炼，就能不断地长身体长知识，将来就能和老师、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样，做一个对社会有用的人。 　　3．想一想，你们长大以后想干什么？ 　　 四、画画“我的成长” 　　1．给每个幼儿一张长方形绘画纸，折成三部分，分别代表自己的过去、现在和将来。 　　2．要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。 　　3．将幼儿的画集中挂在一起，布置一个“我们的成长”小园地。 　　户外活动：找朋友 　　目标：发展幼儿的观察力和跑跳能力。 　　玩法：小朋友围成一个大圆圈，给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片，要求幼儿先认清自己手中照 片上的幼儿，并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者，在大家“找 朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友，找对了方可与好朋友交换位置，否则，将继续找下去。三次找错者 要受罚。 　　 延续活动 　　1．要求幼儿回家去做一件事情，向爸爸妈妈证明“我长大了”。 　　2．全班幼儿合影一张。 　　3．和幼儿一起装饰一个小纸箱，标上年月日期，将自己作品中“现在的我”部分剪下，连同全班合影照 一起锁入纸箱中，告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开，看看那时的我们又有什么变化。 活动策划方案 篇3 　　 一、指导思想 　　在中秋期间，通过走访慰问活动，使帮扶贫困户切实感受到党和政府的关怀和温暖。 　　 二、慰问对象 　　我局干部职工对口帮扶的联和镇联华村委21户贫困户，其中重点对象是政策帮扶户，低保户，20xx年没有实现脱贫的贫困户。 　　 三、慰问方式和标准所需金额 　　(一)慰问方式：采取分组领导带队面对面慰问方式。 　　(二)慰问标准：每一贫困户一份慰问品(中秋月饼一盒，食用油一罐) 　　 四、活动时间及人员安排 　　(一)活动时间：20xx年9月5日至20xx年9月9日 　　(二)人员安排(分四组)： 　　第一组 　　组 长：黄家醒 　　组 员：邱伟煌、黄家权、胡志杏、曾爱怡、郑海华 　　贫困户：林华章(首崀村)、林敦礼(首崀村)、林作熙(首崀村)、刘金凤(首崀村)、梁肇扬(杨梅岗)、邓正全(杨梅岗) 　　第二组 　　组 长：潘 杰 　　组 员：钱彦天、陈立波、莫小敏、冯玉玲 、卢淑敏 　　贫困户：林有全(牛古塘)、林河金(牛古塘)、梁永选(流窝)、梁肇平(侧田坑)、卢贤邦(梅仔坑) 　　第三组 　　组 长：黄昕萍 　　组 员：程雪锋、董权章、吴木雄、卢占凤、欧善艺 　　贫困户：高家清(黄坭塘)、罗秋兴(黄坭塘)、高家新(黄坭塘)、谭志珍(三塘村)、林秀传(三塘村) 　　第四组 　　组长：莫如朝 　　组员：陈英金、李世嫦、刘海泉、梁媚微 　　贫困户：梁战广(根竹园)、李海堂(根竹园)、欧宏常(办氹塘)、欧宏志(办氹塘)、雷雪兰(楼脚村) 　　 五、活动内容 　　通过全面走访的形式，深入贫困户家庭，向贫困户致以节日问候并送上慰问品。同时要深入了解帮扶项目进展情况，听取他们的意见和要求，对贫困户反映的实际困难要及时帮助他们研究解决的办法。 　　 六、活动要求 　　(一)各组长落实责任，抓紧时间认真做好走访慰问安排，及时把关怀送给挂钩帮扶户。 　　(二)各干部职工要高度重视，把此次慰问工作放上工作议事日程，切实认真做好走访慰问工作，确保慰问工作不漏一户，不少一人。 　　(三)发送温暖慰问资金要本着照顾重点，兼顾一般的原则，对低保户、未脱贫户可给予适当倾斜。 　　(四)及时反馈慰问活动情况。慰问活动结束后，各分组将慰问活动开展情况报本局扶贫开发规划到户责任到人办公室。 活动策划方案 篇4 　　 一、活动主题: 　　【的士管家】成立一周年庆 　　 二、活动目的: 　　为了丰富广大队友的文化生活、完善管家福利，感谢各位队友辛勤的付出和努力的工作，关于旅游的活动方案。通过本次活动促进队友之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊，让【的士管家】的所有成员及家人们感受来自团队的爱。 　　 三、活动宗旨: 　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力； 　　2、激发队友参与【的士管家】各项活动的热情； 　　3、加强和巩固队友对【的士管家】的制度、理念、等的熟悉； 　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳； 　　5、增强队友们与自已家人的感情，提供陪伴家人亲近大自然的机会，所有成员带着家人一起参加，让家人们感受到【的士管家】“家”的温暖。 　　 四、活动项目: 　　八里川一日游， 漂流+爬山+车费+餐 ＝70元/人 　　 五、活动时间: 　　8月9日 　　 六、参与范围: 　　【的士管家】全体队员合作伙伴及家人 　　 七、主办部门: 　　【的士管家】办公室 　　 八、协办单位: 　　松花江旅行社 　　 九:活动安排: 　　1：早上6点指定地点集合 　　2：乘车赴松峰山脚下阿什河景区 车程1.5-2小时之间 　　3：抵达景区后稍作休息开始爬山，跟随导游游览美丽的湖光山色，欣赏青山夹着碧绿宁静的江水，仿佛沉静在美的画中，全身心的放松，感受这一刻的宁静吧。 　　4：集合所有队友，准备举行活动，包括文艺节目表演，互动游戏，抽奖等 　　5：活动结束后，集合前往餐厅，吃饭 　　6：午餐后在导游的带领下来到八里川漂流景区，依次先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。漂流时间2小时左右 　　7：下午三点集合返回哈尔滨 　　 十、活动其它项: 　　交通:全程空调旅游车(按45-53座旅游大巴)一车安排一个导游及管家领队 　　门票:旅行社购买景点门票 　　餐饮:正餐十人一桌，八菜一汤，有回民可另开一桌回民餐 　　导游:优秀中文导游服务 　　保险:旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买) 　　 十一、注意事项: 　　1、在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。 　　2、在游览过程中请大家务必遵守时间，听从导游和领队安排。 　　3、去旅游前请大家准备点现金、身份证，以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。 　　4、如有晕车、晕船等现象者，请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。 　　5、旅行中，每次出发或返回时，请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。 　　6、旅行时，请大家特别要注意服装和鞋子，尽量要轻装出行，少带杂物，以减轻负荷；鞋子要选用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有碍安全。 　　7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品，请大家谨慎购买。 　　8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌，避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来，以便查看。 　　9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队，如去洗手间，请告知导游、带团负责人、组长或其他团友。 　　 十二:漂流前的准备: 　　1、多带套衣服:漂流不可避免会“湿身”，上岸后没有干衣服换是很难受的。参加漂流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。坏天气水上冷，好天气水上晒，要注意防寒防晒，太名贵的服装鞋帽最好不要用于漂流。 　　2、上筏只带饮用水，另手机、证件和现金……怕水的东西都不要带。 　　漂流注意事项 　　游客参与漂流请先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 　　游客漂流前请将自己的贵重物品保管好或交保管室保管，一切怕湿物品不要随身携带。 　　游客在漂流过程中不得脱掉救生衣等救生设备，遇有急流险滩时双手紧抓 　　游艇两边的扶手，禁止在非游水区游泳，规划方案《关于旅游的活动方案》。 　　漂时不要做危险动作:一般来说，漂流河段都是比较安全的，只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头，漂流筏不会翻。一旦“翻船”也没关系，憋住气，小心不呛水就行，因为你穿有救生衣； 　　漂流船通过险滩时要听从船工的指挥，不要随便乱动，应紧抓安全绳，收紧双脚，身体向船体中央倾斜； 　　漂流过程中注意沿途的箭头及标识，它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。 活动策划方案 篇5 　　 学习目标： 　　1、认识圣诞的应景物品。 　　2、感受圣诞欢乐的气氛。 　　3、增进创造思考的能力。 　　 活动过程： 　　 一、引起动机 　　1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中有关圣诞街道的情景，或者在圣诞前夕，带小朋友参观百货公司橱窗。 　　2、讨论与分享：请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西?装饰在哪里? 　　 二、主要活动： 　　1、讨论：请小朋友想一想、说一说：圣诞节常见到哪些东西?可以用哪些材料来制作?教室内有哪些东西可拿来布置?(例如积木、雪花片) 　　2、分组布置：老师先将教室分成四个区域，中间留通道，布置成商店的圣诞街景，小朋友分成四组，每组约7——8人。墙壁、窗户皆可布置，同时请各组为自己的商店取店名。 　　3、建议提供物品： 　　(1)老师事先添购圣诞饰品，如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。 　　(2)事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状，提供给小朋友布置使用，同时提供亮片、色纸等装饰材料。 　　(3)教室的玩具可搭建成树，或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。 　　(4)提供各式的布，当作桌布、窗帘。 　　 综合活动： 　　1、参观和评选 　　(1)每组评选2人负责介绍商店的布置，并且圈选奖项。 　　(2)老师发给参观的小朋友每人一张评分表，并说明使用方法。 　　奖项组名组名组名组名最佳创意奖最佳美术奖最佳造型奖最佳努力奖 　　(3)小朋友自由参观，并选出4项奖项。 　　2、颁奖：由计票员(老师或小朋友担任)统计小朋友的选票结果，颁发奖状或奖品。 　　 注意事项： 　　1、选票奖项在参观完毕之后进行，也可采取举手投票。 　　2、各组布置时，应给予充足时间，可将活动时间延长为2天。 　　(1)第一天先制作物品，如圣诞老人、圣诞树、靴子 　　(2)第二天再利用这些物品来布置。 　　 活动延伸： 　　全年段可以同一天进行此活动，延伸活动则可安排到其他班级参观。 活动策划方案 篇6 　　前言 　　伴随着上一次济南黄河行的踏青成功，我们协会决定继续践行我们的宗旨，向其他的目标骑近。上一次活动的举行，我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感，同时，当看到看到身边的生机勃勃，忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定，我们的选择没错，我们爱自行车，我们爱这项运动。经会长提议，全社团成员的研究策划，决定进行泉城骑迹的活动，身为泉城学子的我们，希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，大明湖，都是济南的著名景点。 　　主题 　　魅力泉城，骑迹泉城 　　口号 　　我们就是喜欢创造骑迹 　　宗旨 　　我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式，（我们协会的宗旨是啥来的？） 　　意义 　　一、这次骑行的距离属于中间，我们要慢慢适应桥长时间的骑行，为以后参加大型活动做准备 　　二、在济南读大学，济南又是全国文明的泉城，我们希望用自己的方式，游遍济南 　　三、我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色 　　四、增强我们协会的影响力，增加与其他学校的交流 　　五、增进协会成员的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的互帮互助的精神，和团队意识。 　　活动时间20xx年4月24日 　　参加人数以四月二十四号出行人数为准 　　活动费用这次活动为中程活动，只需自备饮用水，带足餐费 　　前期准备20xx年3月21日~20xx年4月24日 　　1、资料准备 　　由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。 　　2、体能积聚 　　周一至周五在学校操场晨跑，周六在学校后山集体登山 　　路线及行程安排 　　我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。 　　具体行程安排 　　7：30从西门出发 　　8：30到达达党家庄铁轨处 　　9：40到达经十路与南辛庄街交汇路口 　　10：00到达马鞍山 　　10：40泉城公园 　　11：00——12：00就餐 　　12：30到达千佛山 　　1：30泉城广场，趵突泉公园 　　3：00大明湖 　　4：20返程 　　5：30国道104与南辛庄街交汇路口 　　6：40党家庄铁路处 　　7：40到学校。结束活动。 　　可行性分析 　　1、正值春季，适合郊游，根据天气预报推测天气晴好，适合骑行 　　2、属于近距离骑行，活动脸不大，不会出现队员身体不适，适合初行者的体制 　　3、路况较好，不需要爬坡，多为公路， 　　4、前期准备充分。

高考各科状元学习总结 　　你想知道高考各科状元都有什么样的学习方法吗?下面是我推荐给大家的高考各科状元学习总结，希望大家有所收获。 　　高考各科状元学习总结一 　　文科622分 初见李瑞雪，她清秀的外表，温婉的举止，处处显露着文科女生特有的气质。李瑞雪家在山城区，家中有两个弟弟，作为姐姐的她是弟弟们学习的榜样，也是父母心中的骄傲。 　　在李瑞雪看来，三年高中时光，她做的最好的一件事就是认真做笔记。 　　地理笔记为例，她的笔记本上除了有针对一些地理名词的文字解释，还有大量的图片，有的是从其他资料上剪下来贴上去的，有的是李瑞雪自己绘制的。“我把各种资料整理在一起，进行分类、整理、总结，一目了然，在我查阅的时候能够很快找到需要的内容，可以省时、有效、系统地掌握有关知识。”李瑞雪说，地理笔记本上的知识点，不少是她收集之后“升级”加工改良过的，上面有详细的注释。 　　文科有很多需要记忆的内容，这就需要不断重复，和遗忘作斗争。 　　李瑞雪有自己的一套记忆方法，名为“分散整合记忆法”。 　　以地理中湖泊成因为例，李瑞雪把湖泊想象成一个大水坑，水坑由水和坑两部分组成，然后把水从哪儿来和坑形成的原因进行归纳，一个完整的知识树形图就在她的脑海中产生了。此外，李瑞雪还“研制”了备考卡片，她把在背诵和做题时遇到的疑惑点记录下来，做成一张赟张赟掌心大小的小卡片，利用一些零碎的时间反复翻阅，到高考前，她已经拥有厚厚一沓卡片了。 　　如何克服压抑、紧张赟的心理状态尤为重要。 　　在高考数学开考后，李瑞雪并没有急于动笔，而是深呼吸使自己放松下来，考试中间，她几次用考场镇静操调整情绪。 　　积累素材 找准方法　张赟19岁 文科613分 　　张赟赟说：“努力就不会缺少回报，奇迹是努力的另一个名字。” 　　她的家在滑县，她以613分的成绩成为我市文科第三名。三年前，邻居开车带孩子到鹤壁高中参加初中升高中的考试，张赟便乘车到鹤壁一起参加了考试，之后便成为了鹤壁高中的一名学生。 　　张赟非常注重基础知识的掌握，为了答对语文考试中的成语题。 　　在高考前的最后100天时间里，她看完了近1000页的成语词典。张赟的家里有很多作文书，每晚睡觉前她总要翻看几页，丰富的作文阅读量对于高考作文的理解很有帮助。张赟每周至少要写一篇作文练手，运用当周积累的作文素材，以免考试时生疏，不知所措。 　　张赟认为，合理安排每天的时间，有计划地进行复习，学好英语是比较简单的。 　　她非常注重提升自己的英语作文写作能力，从高三开始，她每天练习一张赟手写印刷体，让自己笔下的每个英文字母都非常美丽。“我觉得英语前面的考题以选择为主，能拉开分数的就是英语作文，所以高考时我留了一个小时写英语作文。”张赟说。 　　学习文科自然离不开背诵，有一套自己的记忆方法固然重要，但一些固定的知识点也需要死记硬背来加强。同时，多做题，培养题感也必不可少。张赟介绍，做政治和历史的选择题不要先看选项，我一般是用手挡住选项，思考后再进行选择，避免先入为主。” 　　高考前一天去看考场，在张赟看来非常有必要。 　　提前一天在考场中感受考试氛围有助于考生减少紧张赟情绪，加快做题速度，“看考场的时候我发现自己考试用的桌椅有些晃动，我告诉自己所拥有的就是最好的，从内心接受现有的考试环境远比不停抱怨，影响情绪要好。”张赟说。 　　认真努力心态平稳　秦杨 20岁 文科620分 　　1994年出生的秦杨，比今年参加高考的多数同学都要大一两岁。他是一名复读生，不甘于去年506分的"高考成绩，用了一年的时间卧薪尝胆，今年考出了620分的好成绩，成为我市文科第二名。 　　在复读的一年时间里，他每个月只有两天的休息时间。 　　秦杨的文综去年考了160分，今年考了246分，有了86分的大幅提升，秦杨认为这得益于他每天必看课本的好习惯。 　　“政治、历史、地理的基础知识点又多又碎，但必须牢记这些基础知识才能在考场上运用自如。”秦杨说，他每天都要翻看文综的课本，粗看章节串知识，精看内容记细节。“只看不练也不行，我会每天做《5年高考3年模拟(上)》的试题，认真琢磨高考考题的出题角度。”一年来，这本复习资料不知道被秦杨翻了多少遍。 　　文科考试，干净的卷面、漂亮的字迹在一定程度上对考生有利。 　　秦杨说，文科考生在答题时忌讳一长段从头写到尾，一定要条目清楚、语言规范，在段与段之间保留适当空隙。 　　“仔细是一种能力。”秦杨说，为了积累成语，他会把平时遇到的成语记录下来，查看词典后进行记忆，保存在脑海中的内容尽量与规范解释保持一致。 　　谈到高考作文写作，秦杨选择了开门见山直接点题，“首先保证不跑题。”秦杨介绍，高考作文最好不要过于隐晦，改卷老师不会有过多的时间揣测考生用意，“应试类作文有一定的技巧，优美的开头，好的结尾能吸引改卷老师的眼球。” 　　秦杨非常注重英语单词的积累，最喜欢英语阅读理解。 　　通过有趣的英文短文，不仅能增加阅读量，还可提升理解能力。高考复习前期，秦杨逐词逐句阅读，查字典读懂句意，后来开始练习，先看问题，带着问题读文章找答案。由于秦杨大量的单词积累，一些阅读理解中的选择题，他可以在查看4个选项后很快推测出答案。 　　除了上述学习和考试方法，秦杨认为自己一年100多分的提升和刻苦努力是分不开的。“复读的一年时间里，我每一天都过得非常充实，早晨5∶10起床，5∶35骑车出门，一般5∶50进教室开始背书，每节课的复习内容我都能够合理安排。” 　　高考各科状元学习总结二 　　从年级200多名，到年级前10名。因为参加国家化学竞赛而耽搁了学习成绩的内蒙古自治区今年的理科状元闫凯旋，就是在“从小目标到大进步”的计划中，实现了自己的清华梦想。 　　一进入高三，闫凯旋正为国家级化学竞赛的“攻坚期”作准备时，身边同学也开始了最为重要、也最具基础性的第一轮复习。由于两边时间冲突，闫凯旋只得放弃了学校的复习，参加清华大学举办的化学营、南开大学举办的华北地区化学竞赛培训班。闫凯旋说：“当时是已经完全把高考复习放在了一边，全身心地投入到化学竞赛中。” 　　果不其然，闫凯旋在回到学校的第一场月考中就遭遇了重大失利，成绩从稳定在前20名一下子滑到年级200多名，这也是他高中考过最差的成绩。 　　“不让自己受负面情绪的影响，制订计划尽快赶上学校复习的进度。”随后，他在第一轮复习还剩余不到两个月的时间里，给每一天、每一个周末都制订了详细的任务安排。 　　为了赶上复习进度，闫凯旋舍弃了一些简单部分的复习，把重点放在自己不懂的地方，不断练习。到今年1月学校第一轮复习结束的时候，闫凯旋已经赶上了老师的复习进度。 　　闫凯旋的高三备考，有一样制胜法宝——小本。小本记忆是他从化学竞赛时就延续下来的习惯，他在上面记满语文成语、英语单词、数学公式和理综二级结论。在上学和放学的路上，在课间别人打闹时，甚至在做操的间隙，他都随时用小本记忆考试内容。 　　严格执行计划，踏踏实实地做好每天的复习，闫凯旋终于赶在一轮复习结束之前考进了年级前10。 　　高考各科状元学习总结三 　　“对我来说，刷题(重新看题)是最好的方法，我很注重总结，也很喜欢整理笔记。”刘梦非说。 　　理科生刘梦非高中3年刷了不少物理和数学题。她说很难计算到底刷了多少，但是每天在刷题之后，刘梦非都会对错题和大题进行整理总结。 　　数学大题是她的最爱，每次刷题后她把留下的错题和问题都抄在本子上，然后用彩笔把问题勾画出来，在旁边批注答案和公式，定期复习。这个习惯持续了3年，高中毕业时，她整理的笔记有厚厚一摞。 　　除了刷数学题，她对语文的复习也没落下。复习文言文时，她对着译文，查看古汉语词典，除了掌握教学提纲内的词语外，她还会把不会和不懂的词都记下。在阅读题上，分类总结人物、特征和思想感情。“每一张卷子上的类型题，我认为需要掌握的，就把题抄一遍，再把答案抄一遍，按答题要素分解抄，慢慢积累就熟能生巧了。” 　　坚持刷题和总结的状元不止刘梦非，黑龙江省今年的文科状元井源也是一名“刷题狂魔”。 　　井源学习的“独门秘籍”很简单，在她成为状元之后，反复跟很多人提起过，就是“做专题，总结归纳”七字。 　　作为一名文科状元，井源在高三一年的时间里，拥有六本文综卷和两本数学卷，每本都有20多张卷子的刷题战绩。她在卷子上找到自己比较薄弱的题目，按题目分类进行练习，这样的习惯，从初二至今，井源已经坚持了5年。 　　她的数学成绩也一直十分优秀，高考时获得了147分的优异成绩，这都得益于井源在做题上的持之以恒。“考试前，我把近5年的高考题做了一遍，总结命题人的思路，让学习效果事半功倍。”井源说，“考前的连续复习很重要，考前30天的前10天你做了很多题，但如果后20天不做题了，那么就找不到应试的感觉和状态，不利于考场发挥。” ;

正确，菱形是邻边相等平行四边形，因为平行四边形的对角线互相平分，所以菱形的对角线一定是互相平分的！

财务指标体系的意思是指收集并传达财务信息，表明资金活动，反映了企业生产经营的过程和成果的经济指标，而且可以通过企业的财务报告中的数据计算的指标。财务指标也是指企业总结和评价财务状况和经营成果的相对指标。中国《企业财务通则》中为企业规定的三种财务指标为：偿债能力指标，包括资产负债率、流动比率、速动比率；营运能力指标，包括应收帐款周转率、存货周转率；盈利能力指标，包括资本金利润率、销售利税率(营业收入利税率)、成本费用利润率等。经过投资者经验的积累，慢慢的形成了完善的体系，统称为财务指标体系，并且总结出了五大常用的财务指标提供给投资者们研究探讨。体系中的大多数财务指标，因其简单明了，所以都被用来评价业绩，使大多数投资者能够从这一评价业绩中寻找投资依据，从而完成投资过程。但是，仅仅用财务指标来评价管理者的业绩存在以下缺陷：1、财务指标面向过去而不反映未来，不利于评价企业在创造未来价值的能力上的业绩。2、财务指标容易被操纵，过分注重企业财务报告中的会计利润，使得企业管理当局采用各种方法操纵利润。3、财务指标主要来自财务报表资料，不包含大多数影响企业长期竞争优势的因素，如产品质量，员工的素质和技能，也不能反映经营过程和顾客的满意程度等。

关于在松木经开区开展两轮区域全员核酸检测工作的通告根据我市疫情防控形势，松木经开区新冠肺炎疫情防控指挥部决定于2022年11月25日和11月27日开展新一轮区域全员核酸检测，现将有关事项通告如下：一、检测对象和范围：松木经开区所有居民朋友和企业员工。湖南工商职业学院实行封闭管理、上门采样，具体时间由采样队伍负责对接落实。职工人数较多的入区企业实行上门采样，具体时间由经发局联系采样队伍统筹安排。二、检测时间：11月25日和11月27日，每天早上8:00-12:00，下午1:00-5:00。三、采样地点：具体安排附后。四、注意事项：1.请居民朋友和企业员工主动参与、全员参与。按照社区通知，做好个人防护，携带手机健康码、本人居民身份证或户口本，前往核酸采样点进行采样;单独前往采样、不会使用智能手机的老人，请准备好身份证;没有身份证的儿童，请家长用手机绑定小孩健康码或带家庭户口本;采样过程中，请全程科学佩戴口罩、有序排队，并与旁人保持一米以上距离，不聚集、不交流，不触摸采样台;采样结束后，请迅速离开现场，不逗留、不围观，回家后及时更换口罩，做好手卫生。2.辖区内小学及幼儿园师生员工根据石鼓区教育局统一安排，在校园内进行核酸采样。3.风险职业人员和重点机构场所人员按照原定的要求开展核酸检测。4.集中隔离、居家隔离和居家健康监测等已采取管控措施并进行核酸检测的人员，仍按原规定执行，由负责管控单位安排采样。健康码为“黄码”人员不得前往集中采样点，需步行或乘坐私家车到指定黄码采样点或二级及以上医院发热门诊进行采样。5.持有24小时内核酸检测结果阴性证明人员不需重复采样。6.因高龄、残疾、卧病在床等行动不便不能参加现场核酸检测的人员，家人可提前向社区报备，由社区安排机动采样队员上门采样。7.在48小时内接种过新冠疫苗的人员不能进行核酸采样，请及时向所在村组报备说明。并请在48小时后就近选择采样点进行检测。参加新冠疫苗接种的医护人员不能承担常态化核酸检测采样任务。8.个人如有发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状请不要前往集中采样点采样，必须做好个人防护在就近医疗机构发热门诊进行采样。9.核酸检测30分钟前不要吸烟、喝酒、咀嚼口香糖、槟榔等。10.本轮核酸检测不出具书面报告，采样后24小时内未接到疾控部门通知的，检测结果即为阴性，后续可通过“湖南健康码”系统查询结果。核酸检测结果出具前，请尽量减少流动，不参与聚集性活动。11.本时间段城区区域全员核酸检测为混管采样，不收取任何费用。五、个人责任请市民朋友依法履行防疫义务，对现场拒不配合、不支持核酸采样工作、扰乱秩序的人员，公安机关将依法从严追究法律责任。两轮区域全员核酸检测做到应检尽检，对拒不参加的将采取弹窗或赋黄码处理，此类人员将会限制进入人员密集的公共场所，限制乘坐公交车、网约车、出租车等公共交通工具。各公共场所经营者或管理者务必按照要求，对人员进行“场所码”扫码查验工作，加强对两轮未进行核酸采样人员的排查劝导，一旦发现，禁止进入，并迅即报告主管部门、社区或区疫情防控指挥部。如有违反导致疫情传播将依法追究法律责任。图源：松木经开区松木经开区新冠肺炎疫情防控指挥部2022年11月24日

文化类活动有：看书、读报、唱歌、画画、书法、下棋、朗诵、讲故事等。体育类活动有：广场舞、羽毛球、乒乓球、足球、篮球、跳绳、拔河等。艺术类活动有：卡拉OK比赛、文艺演出、腰鼓队等。 社区文化活动如下： 1、文化类活动有：看书、读报、唱歌、画画、书法、下棋、朗诵、讲故事等。 2、体育类活动有：广场舞、羽毛球、乒乓球、足球、篮球、跳绳、拔河等。 3、艺术类活动有：卡拉OK比赛、文艺演出、腰鼓队等。 社区文化，群体组织文化之一。社区内物质、制度及心理文化的统称。范围甚广，从最小的邻里到大城市都可包括在内。社区环境影响着每一个人，因而影响各种人文文化， 影响各类设施，也影响学生的成就与行为。

　　学校信息技术工作总结范文【一】 　　回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。 　　从教学上讲我主要做了这一些工作： 　　（1）、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。 　　（2）、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 　　（3）、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平的很大的提高。 　　（4）、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。 　　（5）、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。 　　作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 　　学校信息技术工作总结范文【二】 　　本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结。帮组梳理下自己的教学工作，希望在今后的工作上有所提高。 　　本学期我还是担任四、五年级信息技术的教学工作，有了过去一学期的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺利多了，收获了一些小小的教学经验，但是同时也深感自己的压力越来越大，在不断的摸索中教学，也开始越发多的发现自己的不足。通过教学工作使我深刻认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。下面我总结一下这学期信息技术的心得体会。 　　一、深入学习，提高自己的业务水平作为信息技术教师，只有不断更新自己和知识，不断提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。 　　二、重视因材施教每一个学生在个性发展及特长爱好上的发展都是不同的，不同的学生有不同的爱好和知识需求，在课堂上我们会发现总是有少部分学生对一些学习内容兴趣不大，如果再施加给他们高要求的学习任务，也只是徒劳的。我们应对这少部分的学生安排不同的教学内容，降低目标标准，使这些学生能更轻松的完成任务，从而品尝到成功的喜悦，调动他们的学习积极性。 　　三、努力探索，加强教学方法的改革利用网络，开展多媒体辅助教学，充分发挥计算机在教学中的作用，通过网络，教师可以获得所教学科的各方面资料，拓宽学生视野，优化课堂教学。比如：在微机室里，我可以操作电脑，展示教学课件；变抽象为形象，帮助学生理解学习中的难点；巧设练习，让学生在乐中学，乐中练，使课堂变得更加生动有趣，提高课堂教学效率。 　　信息技术是一门不断发展的学科，我觉得还有许多知识需要学。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，争取更大的进步。 　　学校信息技术工作总结范文【三】 　　不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作总结如下： 　　一、思想方面 　　我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。 　　二、考勤方面 　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。 　　三、工作方面 　　这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学；二是承担微机室管理；三是积极开展信息技术兴趣活动，包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛；辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参加市＂中科杯＂比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了＂保护电脑，人人有责＂的活动，并且在每个班选两名学生进行卫生清理、日志登记，做到责任到人。通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自己独特的教学方法。 　　四、以后的打算 　　1、信息技术兴趣小组的继续深入开展。 　　2、配合网络学习成员开展网络学习活动。 　　3、继续加强学习，提高自身业务水平。 　　＂越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。＂在以后的教学工作中，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。

建筑工程项目管理是现代建筑企业竞争力的一个重要层面，其内容博大精深，深邃丰富，涉及工程建设的多个方面。现代社会，建筑行业的现实情况，要求建筑企业必须坚持工程项目管理的生产经营方式。企业围绕项目建设目标，建立一套有针对性的科学管理系统，通过加强管理，落实措施，提高管理效能，降低运营成本，确保建筑企业旺盛的生命力。文章围绕新时期建筑企业项目管理创新工作进行探讨，分析了当前我国建筑工程项目管理中面临的困难和问题，并就如何创新建筑工程项目管理提出建议策略。我国建筑行业发展迅猛，规模越来越大、内容越来越复杂的工程项目给施工企业项目管理水平提出了更高的要求。项目管理水平的高低，直接关系到整个企业生产、经营、工程质量、安全等各方面问题，最终反映在施工企业的经济效益水平的高低上。现代化的工程建设施工质量与施工单位的技术水平、管理水平、资金状况、人员的素质等都有着极为紧密的联系。围绕项目建设目标，加强项目管理，做好前期准备，实现资源的优化配置，努力降低成本，提高工作效率，确保建筑工程质量、安全和工期要求，是施工企业打造核心竞争力，赢得市场的基本手段，也是建筑企业实现可持续健康发展的必由之路。1当前我国建筑工程项目管理中面临的困难和问题建筑工程项目管理涉及许许多多方面，就现阶段而言，实际工作中存在如下几方面问题，影响了我国建筑工程项目管理质量的提升。一是合同管理方面的问题。由于市场大环境及企业管理者思维重点的原因，我国建筑企业合同管理水平普遍不高，缺乏科学规范，为后续工程的顺利实施埋下隐患。由于目前建筑市场发包方占据主导地位，工程承包合同的文本往往也由发包方制定，其中往往存在许多不合理、不规范乃至不公平的地方。作为土木工程施工合同制定的指导性书籍，由国际咨询工程联合会编著的《土木工程施工合同条件应用指南》仅仅在大型公路或重大水利工程等大型项目的施工合同中才能见到部分，很少被其它工程合同所参照引用。总体而言，工程承包合同条款多数更加符合发包商的利益，而对于承包商的利益有所忽视。由于承包商承担着建筑工程施工的具体责任，合同条文的不规范、不合理严重影响了施工单位的积极性，对工程质量、安全十分不利。二是片面强调工期，对施工具体过程把关不严。现代企业都具有时间就是效益，就是金钱的理念。由于合同中对于工期有着明确约定，施工企业为了确保经济效益，狠抓工期管理，但由于过于片面，将工期管理和工程管理的其它部分割裂开来，这种本末倒置的作法，严重影响了工程施工的高效开展，反而不利于工程质量安全，最终对施工企业社会形象和经济效益产生了负面影响。三是工程项目风险防范机制有待完善。建筑工程项目在具体实施过程中会面临许多风险，比如产品质量、市场需求和人才流失等。风险产生的原因和造成的影响各有不同。但许多企业管理者由于缺乏足够的认识和理解，笼统地认为所遇到的风险都是市场竞争过于激烈的原因，缺乏对形成风险因素的深层次原因的查找和分析，从而对潜在的风险没有作出应有的足够防范。当风险真的来临时，由于缺乏充分准备，往往不能很好的处理、解决，导致严重的经济损失。2创新建筑工程项目管理的相关建议针对建筑企业在工程项目管理中存在的种种问题，建筑企业必须勇于摆脱桎梏，开拓创新，从企业实际情况出发，在坚持基本原则的基础上，寻求新方法、新途径，实施新措施，最大限度挖掘企业管理潜力，提高企业的整体管理水平，优化配置生产要素，从而实现更高水平的社会效益和经济效益。2.1创新项目管理责任制建筑工程建设周期长、工程量和运用的人力、物力、资金等各项资源规模庞大。在具体实施过程中，往往会遇到各种各样的问题，巨大的工作量和复杂程度给工程管理带来了很大的困难。施工企业在进行项目管理时，必须理清管理工作中各项内容、因素之间的复杂关系，找出重点，抓住关键环节，简化不必要的工作程序，将传统的金字塔管理模式创新成新型扁平管理模式，从而提高工作效率。在这个过程中，项目成本控制和责任制控制是两个主要抓手，也是实行扁平化管理模式的重要保障。施工企业要坚持并不断完善项目经济责任制，赋予项目经理完成工作所需的充分权限，并实施必要的监管措施，防止权力的滥用，保障项目工程责任的明晰。2.2创新人员管理人员是社会活动的关键因素。建筑企业工程项目管理也要坚持以人为本的原则，注重人员管理，积极创新人力资源管理的新理念、新方法、新措施。具体包括以下几方面内容：一是设置明确的项目管理目标和组织机构。对项目管理的计划目标进行细化分解，设置多个具体目标，然后围绕这些目标建立一套执行机构，明确各个部门的目标责任，建立有效的监管、考核机制，确保各项工作的顺利实施和目标的如期达成。二是注重管理人员组织协调能力的培养。管理人员在组织中的作用主要体现在对各种资源的组织、协调、运用上，如何高效使用资源，在最小成本的基础上实现最大化的效益，是组织管理的根本所在。要让管理人员对工程项目的具体情况有着充分、细致的了解，便于管理人员从整体角度思考问题和组织、协调工作的顺利开展。三是坚持安全生产、依法经营的原则。大量调查数据显示，建筑工程质量安全事故中有相当一部分是由于工作人员法律意识淡漠，没有严格遵循相关法律、法规而发生的。要实现企业的健康良性发展，必须认真执行国家法律、行业规范、技术标准等规范性、指导性文件的要求，企业要加强工作人员法律教育工作，提高企业人员对法律、法规的认识和理解，营造依法生产的良好氛围，降低因为违规操作引发的事故几率，保证工程顺利进行。2.3创新发展战略建筑企业要坚持可持续的发展战略。开展建筑工程项目管理，要围绕企业长远健康发展这一根本目标。从编制项目可行性研究报告时起，就要学会从全局方向思考问题，认真研究项目实施过程中的每一个细节，针对可能出现的问题制定解决措施。在项目的实施过程中要对下面工作的开展进行科学的预测，针对需要改进地方进行调整，确保项目实施过程始终处于可控范围之内。3结束语当前我国产业结构调整日渐深入，经济上行压力加大。尽管建筑长远整体情况发展良好，但建筑企业所面临的竞争却更加激烈。做好建筑工程项目管理，有利于建筑企业成本控制、质量控制、工期控制等多个方面，有利于企业经济效益的稳定增长。建筑企业必须高度重视工程项目管理工作的创新，在坚持经济效益的原则、科学合理原则和标准化规范化原则的基础上，针对存在的主要问题抓紧整改，确保项目管理工作的全面提升，为企业健康发展夯实保障。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

环保局的投诉电话是12369环保热线将做到24小时畅通，执法队伍接到举报迅速出动，及时处理环境违法案件，接受社会检验。社会各界及广大群众在向环保部门举报环境污染问题时，可根据环境污染事件的发生地点向辖区环保局或“12369”市指挥中心举报。一般程度的污染问题由辖区环保局受理，遇到严重的环境污染问题，可直接向“12369”市指挥中心举报。属于环保部门管辖范围内的，如果属于市本级的，则有市本级处理；如果属于某区的，则转交给该区环保部门处理。一些并不属于环保部门管辖范围的，例如城市垃圾处置，12369并不会派专人到现场，而会转给有关部门来处理。如果遇到环保投诉，根据实际情况，先做了解，如果有必要，环保部门则会到现场进行处置。

不包括，最近三年就是14-16年，17年的考核表不是到18年才写嘛

【答案】：(1)圆棒料：应用于普通连接轴、销轴等；(2)锻件：应用于齿轮轴、机床主轴等；(3)铸件：应用于大型轴或结构复杂的轴，如曲轴等。

　　外贸业务员是从事对外贸易业务的销售人员。　　工作内容：　　一、业务人员在国外采购商的询价，做出产品报价前，应了解客户基本信息，包括是否终端客户、年采购能力、消费区域，以及产品的用途、规格及质量要求，我公司是否能够生产等。这项工作，随着外贸管理软件的研发应用，信息化工具的不断完善，已经能够自动化统计显示。在富通天下、畅想等外贸管理软件中，都具备这样的功能，相对富通天下在这个功能挖掘得更深一些，做得更成熟一些。　　二、对于外商的邮件、传真，原则上在24小时内答复；特殊情况需要延期的，应及时向外商解释及大概需要的时间。外贸业务员工作繁杂，询盘邮件众多，难免有遗忘的时候。但是随着富通天下等外贸管理软件功能不断完善，系统能自动提醒业务人员：哪些邮件未回复？哪些邮件已经多时未跟踪？这很好地起到了一个提示的作用。　　三、对于外商的产品报价，原则上按照公司财务部门经核算后的价格表（外销）执行；公司财务部门根据市场状况及生产成本，定期进行核算，对产品价格进行调整。　　四、对于定单数量较大，外商所能接受的价格低于我公司公布的价格的，业务人员应先上报部门经理批准实施；部门经理不能批复的，报总经理批准后实施。　　五、对于C&F及CIF报价，需要我方办理运输、保险的或需要进行法定检验的等事项，业务人员应事先联系相关中介机构进行确定，选择中介机构应考虑业务熟练、服务效率高及收费合理。　　六、对于外商的寄样要求，原则上要求到付；对于样品数额较大，原则上对方承担成本费用。在正式定单后，可以扣除成本及寄样费用。特殊情况，如关系比较好的老客户，我方可以预付并免收样品，报部门经理批准后执行。费用较大的，可报总经理批准后执行。　　七、对于外商需要打样的，业务人员应和生产部门协调，确保样品的质量及规格符合要求；样品需要部门经理审核后寄出；外商对于产品有包装或唛头要求的，正式包装或印刷前需经外商确认。　　八、付款方式上，原则上考虑前TT全部或部分作为定金，剩余见提单传真件付款，及全部短期信用证。收汇银行和业务员负责对信用证做形式和内容的检查，发现差异的，应及时通知外商修改。信用证审查无误后，报部门经理复核。　　九、原则上，公司在收到外商的全部货款、部分定金及信用证经复核无误后，开始安排生产计划，组织货源，进行生产。　　十、在定单生产阶段，业务人员应到生产车间会同生产主管对产品生产进行监督、检查，发现问题及时解决；或由部门经理协调解决，或部门经理上报总经理解决。严格把握产品的规格、质量、包装、生产时间符合同外商的约定。　　十一、对于C&F、CIF价格条款的，业务人员应在生产结束前一周，安排好货代，确定定舱事宜；一般在船期前二日，安排装柜、运输。　　十二、需要委托中介机构进行报关、商品法定检验、保险的，业务人员应及时准备相关资料交中介机构办理；办理过程中，业务人员可以协助。　　十三、收汇方式为信用证的，业务人员必须细心操作，谨慎处理，注意单证的一致性，做到安全收汇。　　十四、 全部收汇后，业务人员请对相关资料进行整理，将相关单据较财务部门及时外汇局、税务局办理核销、退税。并注意对外商的售后服务，进行跟踪，以建立长期的可信赖合作伙伴关系。

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院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：070205T培养目标培养目标专业定义 系统科学与工程主要研究系统科学、决策管理、控制系统、计算系统等方面的理论和知识，培养具有系统分析与设计、研究与开发、管理与决策基本能力，能够与国际接轨、有知识创新能力的高级工程技术人才和管理人才。例如：在自动化系统、网络与通信、生产系统、金融经济、社会管理等宽广领域从事系统建模、分析、控制、设计、研究、开发、运行等。 课程体系 《电路原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《信号分析与处理》、《应用统计学》、《控制理论》、《现代控制理论》、《系统建模分析与仿真》、《系统理论与系统工程》、《运筹学》、《微机原理与接口技术》、《可编程控制器系统》等。 就业方向 企事业单位：系统分析、设计、科学研究开发、管理决策、设计规划 高校：教学、科研。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《电路原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《信号分析与处理》、《应用统计学》、《控制理论》、《现代控制理论》、《系统建模分析与仿真》、《系统理论与系统工程》、《运筹学》、《微机原理与接口技术》、《可编程控制器系统》等专业（技能）方向专业（技能）方向企事业单位：系统分析、设计、科学研究开发、管理决策、设计规划 高校：教学、科研职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：系统科学与工程专业课程：电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号分析与处理、应用统计学、控制理论、现代控制理论、系统建模分析与仿真、系统理论与系统工程、运筹学、微机原理与接口技术、可编程控制器系统等。 系统科学与工程专业前景如何 系统科学与工程专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为28%，19%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为6.16，与其他专业相比，发展前景指数为中等。 系统科学与工程专业毕业生能在电子信息、生物工程、通信、计算机、电子商务、电气工程、电力工程、交通、金融、机械以及轻纺等广泛领域从事系统分析、设计、科学研究开发和管理决策工作。系统工程及相关学科的"教学和科研工作;国家机关、军事系统等的系统规划、设计和管理工作;工厂、企业、工程项目的生产系统从事设计规划、设计和管理工作;铁路和城市轨道交通行业、系统工程、交通运输工程、管理科学与工程、电气工程，以及与工业自动化密切相关的企事业单位和研究机构和大专院校。 系统科学与工程专业介绍 系统科学与工程主要研究系统科学、决策管理、控制系统、计算系统等方面的理论和知识，培养具有系统分析与设计、研究与开发、管理与决策基本能力，能够与国际接轨、有知识创新能力的高级工程技术人才和管理人才。例如：在自动化系统、网络与通信、生产系统、金融经济、社会管理等宽广领域从事系统建模、分析、控制、设计、研究、开发、运行等。

【篇一】2021信息技术教师个人工作总结 　　学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下： 　　一、教学方面 　　1、备课 　　开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 　　为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。 　　2、上课 　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 　　3、笔记 　　根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。 　　二、个人学习： 　　积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。 　　三、努力方向： 　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。 　　3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 　　4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 　　5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 【篇二】2021信息技术教师个人工作总结 　　不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作总结如下： 　　一、思想方面 　　我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。 　　二、考勤方面 　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。 　　三、工作方面 　　这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学;二是承担微机室管理;三是积极开展信息技术兴趣活动，包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛;辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参加市"中科杯"比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了"保护电脑，人人有责"的活动，并且在每个班选两名学生进行卫生清理、日志登记，做到责任到人。通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自己独特的教学方法。 　　四、以后的打算 　　1、信息技术兴趣小组的继续深入开展。 　　2、配合网络学习成员开展网络学习活动。 　　3、继续加强学习，提高自身业务水平。 　　"越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。"在以后的教学工作中，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。 【篇三】2021信息技术教师个人工作总结 　　本学期我担任七、八年级的信息技术教学工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。一学期来，认真、踏实、诚恳地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以学生利益为出发点，让学生在本学期的学习中能学有所得，掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结： 　　一、思想政治方面 　　积极参加政治学习，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，愉快的开展工作。 　　二、教学工作，一丝不苟 　　(一)搞好备课 　　备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性;同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。 　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 　　(二)抓好教学过程不马虎 　　信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练习，再归纳，后总结的步骤来。 　　由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排一节课，因此要让学生很好掌握电脑知识，必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课，课前认真钻研教材，搜寻与该课题相关的课外知识，并很好的结合，在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度，采用多种教学方式调动学生的参与热劲，营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生，多激发他们学习新知识的热情。 　　在课堂上我会多关注学生的动手实践，根据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发学生的动手能力，在教学中对此我十分重视，在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作，老师在巡视的过程中给予指导，有时也可将某一学生作品做展示，加以评讲，例如初一(六)班的杨康、杨锦超同学，课堂上积极回答老师的提问，动手能力强。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务，真正锻炼学生的动手实践能力。 　　总的来看，今学期的教学工作都完成了任务。

市场推广。所谓的市场推广。具体的。市场。就是有海量的手机APP供用户下载。分为手机APP的市场和PC端的市场。这个一般人都能知道的。积分墙推广。积分墙推广比较适合于刷榜。适合于IOS的手机APP来推广。不过目前费用越来越高。

不得不说你一下把我搞蒙了，复杂性科学是一类，系统科学是另一类。你把他们放在一起，这从学术的角度就不妥当了。1、理论概念1.1、系统科学是以系统为研究对象的基础理论和应用开发的学科组成的学科群。它着重考察各类系统的关系和属性，揭示其活动规律，探讨有关系统的各种理论和方法。系统科学的理论和方法正在从自然科学和工程技术向社会科学广泛转移。人们将系统科学与哲学相互作用，探讨系统科学的哲学问题，形成了系统哲学。1.2、复杂性科学是指以复杂性系统为研究对象，以超越还原论为方法论特征，以揭示和解释复杂系统运行规律为主要任务，以提高人们认识世界、探究世界和改造世界的能力为主要目的的一种“学科互涉”(inter—disciplinary)的新兴科学研究形态。这么说吧，兴起于20世纪80年代的复杂性科学，是系统科学发展的新阶段，也是当代科学发展的前沿领域之一。复杂性科学的发展，不仅引发了自然科学界的变革，而且也日益渗透到哲学、人文社会科学领域。复杂性科学在研究方法论上的突破和创新。在某种意义上，甚至可以说复杂性科学带来的首先是一场方法论或者思维方式的变革。2、内容分类2.1、系统科学即以系统思想为中心、综合多门学科的内容而形成的一个新的综合性科学门类。系统科学按其发展和现状，可分为狭义和广义两种。狭义的系统科学一般是指贝塔朗菲著作《一般系统论：基础、发展和应用》中所提出的将"系统"的科学、数学系统论、系统技术、系统哲学三个方面归纳而成的学科体系。广义的系统科学包括系统论、信息论、控制论、耗散结构论、协同学、突变论、运筹学、模糊数学、物元分析、泛系方法论、系统动力学、灰色系统论、系统工程学、计算机科学、人工智能学、知识工程学、传播学等一大批学科在内，是20世纪中叶以来发展最快的一大门综合性科学。2.2、复杂性科学研究主流发展的三个阶段主要是指：埃德加·莫兰的学说、普利高津的布鲁塞尔学派、圣塔菲研究所的理论。莫兰复杂性思想的核心是他所说的“来自噪声的有序”的原则，在这个原理里，无序性是必要条件而不是充分条件，它必须与已有的有序性因素配合才能产生现实的有序性或更高级的有序性。这条原理打破了有关有序性和无序性相互对立和排斥的传统观念，指出它们在一定条件下可以相互为用，共同促进系统的组织复杂性的增长。简而言之就是“动态有序的现象”的本质解释。普利高津的布鲁塞尔学派 比莫兰稍晚，在这个学派里，复杂性科学是作为经典科学的对立物和超越者被提出来的。普利高津紧紧抓住的核心问题就是经典物理学在它的静态的、简化的研究方式中从不考虑“时间”这个参量的作用，从而把物理过程看成是可逆的。实际上，普利高津并没有提出一个明确的“复杂性”的定义，他提出的复杂性的理论主要是揭示物质进化过程的理化机制的不可逆过程的理论，即耗散结构理论。圣塔菲研究所的理论，其复杂性观念与莫兰和普利高津的复杂性观念有很大的区别。例如：：“在研究任何复杂适应系统的进化时，最重要的是要分清这三个问题：基本规则、被冻结的偶然事件以及对适应进行的选择。”这句话就表明他们认为事物的有效复杂性只受基本规律少许影响，大部分影响来自“冻结的偶然事件”（是指一些在物质世界发展的历史过程中其后果被固定下来并演变为较高级层次上的特殊规律的事件，这些派生的规律包含着历史特定条件和偶然因素的影响。）。另外，复杂系统的适应性特征，即它们能够从经验中提取有关客观世界的规律性的东西作为自己行为方式的参照，并通过实践活动中的反馈来改进自己对世界的规律性的认识。也就是说，系统不是被动地接受环境的影响，而是能够主动地对环境施加影响。结论：复杂性科学研究的焦点不是客体的或环境的复杂性，而是主体自身的复杂性—— 主体复杂的应变能力以及与之相应的复杂的结构。3、流派由于我掌握的资料较少，系统科学的流派没搞明白，在这里只有复杂性科学的流派3、1复杂性科学主要包括：早期研究阶段的一般系统论、控制论、人工智能；后期研究阶段的耗散结构理论、协同学、超循环理论、突变论、混沌理论、分形理论和元胞自动机理论。4、方法论方法论也只介绍复杂性科学的内容4.1、 非线性、不确定性、自组织性、涌现性。建议阅读的文献资料：百度文库中搜索：《复杂性、复杂系统与复杂性科学》百度百科中搜索词条：复杂性科学 系统科学最后，由于我的能力有限，对此没有帮助你表示遗憾

1、收发邮件。不得不说，收发邮件是所有外贸业务员每天最基本的工作内容。 2、跟踪每笔外贸订单进度。现有外贸平台订单的生产进度跟踪，想必是外贸业务员最需要关心的。 3、发布外贸产品信息。相信每个工厂都会定期或不定期地开发一些新产品，为了让我们的产品能够充分在网络平台上曝光以便让有需要的客户主动找到我们或者向我们询盘，就需要我们的外贸业务员及时地把这些产品信息发布到国际贸易平台上。 4、开发客户。众所周知，外贸业务员的目的就是找到客户、拿下订单。

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设这条边叫a,一条对角线是x,另一条对角线是y,则a和x形成的夹角与a和y形成的夹角相差15度.由于菱形两对角线形成的夹角为90度,所以xy两条对角线和a边形成的直角三角形中的另两个夹角之和是90度,则这两个夹角分别为37．5度和52．5度,则这个菱形相邻的两个角为75度和105度

　　时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是我帮大家整理的信息技术教师的工作总结（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　信息技术教师的工作总结1 　　本学期，我一路走来。吮吸着新的教育理念、伴随集体的引领、参加国培和继续教育的学习，无论是思想理念还是教学技能都有所提高，使自己在教师专业发展之路上，又迈进一个新的台阶。为总结成绩，反思不足，现将自己一学期的工作做以下总结： 　　我的工作范围是信息技术教学、微机室管理、电子政务、电脑维护与维修等工作。 　　一、教育教学方面： 　　本学期从事三至六年级信息技术教学工作。在教学工作中，依据新的教学理念，认真备课、写教案，在备好课的基础上，上好每一节课。做到不缺课，向课堂要效率。使学生难得的计算机课堂得以有效利用，使学生能较好地掌握信息技术知识与技能的同时，加强对学生信息素养的培养，培养学生搜集信息、处理信息、整理信息和发布信息的能力。在期末，对三至六年级进行了验收测试，学生成绩全部合格，优秀率达80以上。 　　本学期还完成规定的教学常规业务。完成了校内的教师汇报课、验收课等课堂教学活动。 　　对学生进行帮扶，完成学困生帮扶工作。对金航同学给予物质和精神上的帮助和慰藉。对程爱婷同学给予学习上的帮助。他们在我课堂上更愿意学习了，更快乐了。 　　完成了学校所要求的各种学习记录及教学成果的所有过程性材料的上交。 　　二、电子政务方面： 　　为了能及时接到通知，我全天在线，即使公出，也要委拖其他人查看。接到通知及时下载、及时打印、及时签收、及时报告领导。做到不误、不漏、不晚。本学期共下载通知300余次，全部下载、打印、签发。没有一次遗漏。 　　三、机器维护及维修工作： 　　本学期，由于各班教师大量对电脑设备使用，机器故障频率比较高，维修的次数也较多。一学期维修电脑及打印机设备共60余次，有的更换了硬件，有的安装软件，均全部修复完好，能正常使用。期初还进行了一次大型全面卫生清理和设备维护。为设备的正常运行奠定了前提条件。在维修管理上，我尽量为学校节约资源，不浪费学校的物资；为教师排忧解难，安心的用好设备，做好教学的服务工作。 　　四、除了任务规定的外，还承担了以下一些临时性工作： 　　1、打印学校的部分文稿50余篇。 　　2、做大型报表若干次：九一报表、校舍管理、学籍转入和转出、新学名册上报和数据上传等工作。 　　3、代课若30余节。 　　还有一些临时性工作，我也保质保量的完成。 　　总之，在这一学期中，我的工作虽然忙碌，但是快乐的、充实的。我更喜欢挤出学习时间，来加强自己的理论知识学习和实践操作能力提升。工作、学习应齐头并进。这是我一直的追求和践行目标，我将继续努力。 　　信息技术教师的工作总结2 　　本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了许多，也得到了许多，现总结如下： 　　一、教学方面 　　开学初我制定了自己的教学工作计划，认真备好20xx年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，通过一年的学习，学生能够按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。在基本课程的学习之余，有的学生学会了一些软件的安装，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 　　二、师德渗透方面 　　教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。 　　信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且 　　我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。 　　三、信息技术管理方面 　　作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。 　　1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，定期打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。 　　2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。 　　3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。 　　4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。 　　四、加强学习，提高业务水平 　　在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课20节的任务、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，认真写好本学科的板书设计；认真做好读书笔记，手记和案例。积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。加强了自身的业务水平 　　和道德修养，经常阅读一些关于教师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。 　　五、今后努力方向 　　1、要更新教学思路，从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。 　　3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。 　　经过本学期的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量，胜利地完成我校的信息技术教学工作。 　　信息技术教师的工作总结3 　　学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习。本学期我担任的教育教学工作主要有学校的远程工作、全校的信息技术课、四年级的毛笔字课，校务分工有学校的材料打印工作、教师三笔字、黑板报、值周工作等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下： 　　一、教育教学方面 　　信息技术课教学：这学期我负责全校的信息技术课教学工作。开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 　　为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。 　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。由于我校的机器比较陈旧，课前要特别仔细的检察，及时排除故障。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 　　四年级毛笔字课：毛笔字课前写好大字，仔细研究例字的结构和笔画特点，以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写方法。 　　在教学四年级学生毛笔字时，带领学生一起分析字形，结构特点，使学生对例字了解透彻。课上，为了使每个学生能观察到毛笔的用笔方法，我为每个学生书写例字，巡视时，学生用笔不对时，就手把手的教他们书写，使他们能够亲身、用心体会毛笔的用笔方法。现在已经有很多学生能够写出像样的毛笔字了。 　　远程工作：本学期我继续负责学校的远程工作。在大多数为的眼里这个工作似乎可有可无，实际上，如果能利用好远程接收的资源，它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习兴趣，陶冶其情操、发展其智能、提高其审美能力，更有利于促进学生的全面发展。在教学过程中，合理利用资源，有利于促进学生的全面发展，有利于调动学生的积极性和主动性。不但能大大提升学生的学习兴趣，还可提高教师的教学水准，能改变学生的被动学习为主动学习，能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷，在有趣的音画中理解课本，解决字词的含义；能够将数学课上抽象的概念直观的展现给学生。利用远程教育课程资源进行教学，可以省去很多板书时间。课堂上需要板书的知识要点、例题、图表等内容，多媒体课件早已设计好，省出来的时间，可以用来详解教学重点、难点，辅导学生练习，增大教学容量，提高学习效率。不论数学、语文，还是英语、音乐、美术、品德与社会、科学、体育等科目，都有大量的资源可以应用。现代远程教育为教师的教育教学提供全方位服务。但要改变了“手棒书本、手拿粉笔，全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式，我们要做的还有很多。学校的少队活动也可以充分利用远程资源，进行爱国主义、安全、卫生等方面的教育。 　　这学期我按时接收资源，进行整理，及时填写表册。如有教师使用，我全力配合，查找课件，并根据教师的需要进行修改或重新制作。希望在下学期，各位教师能充分利用远教资源，使每一课都更加精彩。 　　二、校务分工 　　学校材料打印：学校的打印材料基本上都由我一个人负责。各个科室、各个教师几乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填写使用的表格、要制作的课件等等，只有在停电的时候才可以不在电脑前工作，不是可以停下来不工作，而是要备课、写教案等。每天都要面对电脑五六个小时，常常感觉眼睛干涩病痛，颈椎僵硬，手腕发麻。不管有什么困难，我总是保质保量的完成工作。遇到各种难题，到网上查找或在QQ群里寻求帮助，最终会把一个一个的难题解决。本学期总计打印材料上百件，解决教师的电脑疑难问题几十次。 　　教师三笔字：每学期开学初，我就在网上搜索到容易写错的成语，并打印出来，以便每天书写粉笔写。这样，在练字的同时也巩固了常用成语的写法，做到一举两得。每天早上到学校的.第一件事就是擦黑板，写粉笔字。让其它教师到校后就可以书写粉笔写，以免出现拉写忘写的现象。教师的毛笔字由我写出例字后，每周展出一次，这使得教师每周都能够练笔。每个星期五我都会按时收上教师的钢笔字和毛笔字本，进行批阅，督促教师及时书写。教师的书写水平也在逐渐提升。 　　板报宣传工作：这学期的板报工作由我和李老师负责，由于李老师请假，黑板报的大字现在也由我来写，也又加重了我的工作量。每次出板报之前，我总是要到教导处查询当月的活动主题，按照这个主题，到网上查找资料，挑选修改，在草纸上设计版面，再到黑板上打格书写。十一月份，校长将原来的木头黑板换成了玻璃黑板，这不但便于书写，还非常的干净，以前在出板报时经常会弄的两手很黑，要好几天才能洗干净。每一期的板报，从确定主题到完整的展现在师生面前，至少要一周的时间。随着经验的积累，这个时间会慢慢的缩短的，留下更多的时间完成更多的工作。 　　值周工作：我每次值周时，首先要召集值周生开会，确定本周检查的重点，严格要求值周生率先垂范，不徇私情。检查时，我带领值周生按照值周要求，逐项检查，有不合格的地方，由值周生通知班主任进行整改。 　　微机室卫生：为了保证微机室内的电脑能够正常运转，保持住微机室的卫生就非常重要。每天打扫微机室的工作量也非常大。我每天一小扫（主要是地面卫生）、每周一中扫（主要是桌面、显示器、主机卫生）、每月一大扫（微机室内的每个角落）。尽力将微机室的卫生保持在一尘不染。 　　其它：除了上面的工作，学校举行的各种活动或劳动我都会积极主动的参加。比如扫雪、运煤、铺甬路、教师粉笔字板和值周揭示板打格美化等等，还给高主任打下手，干一些零活等，有一份力就尽自己的一份力。三、个人学习： 　　积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，学习研究Word、Excel、Powerpoint等软件，同时，帮助其它老师制作多媒体课件，工作得到教师和校领导的肯定。 　　三、努力方向： 　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。 　　3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 　　4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，对教师的要求也不断的提高。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，做好每一项工作，我无愧于我心，我无悔于我的事业。 　　另附：下学期工作应注意的一些要点和问题： 　　1、学校的电脑较少，每台电脑往往要有三四个学生一直使用，严重影响教学效果。个别学生一学期下来，还不会操作。如何才能让学生在合作可共同提高？还有待进一步思考。信息技术教材统一发放，编号管理，学生只能用铅笔在书上做笔记。 　　2、教师运用远程资源的积极性不高，致使远程资源有所闲置。如何才能提高教师运用远程教育资源？ 　　3、个别教师在书写三笔字时，不认真，有敷衍了事现象。 　　4、个人知识储备还欠缺，不懂、不明白的总是太多。应在繁忙的工作中挤出时间多学习。 　　5、微机室卫生工作量较大，下学期应让学生参与中扫除和大扫除。每周在每个班级抽调四五名学生，进行卫生打扫。三月份：六年级；四月份：五年级；五月份：四年级；六月份：三年级。 　　6、板报的质量还有待提高，要多练字，多学些板报设计方面的技巧。如能配备一些刊头、板报设计等方面的书籍，以备参考借鉴，可进一步提高板报的质量。 　　7、学校大多数教师不能掌握现代的办公手段，应加强培训力度和对教师提出运用现代化办公设备的要求，没有压力就没有动力。 　　信息技术教师的工作总结4 　　本学期我主要做了以下工作： 　　一、担任初三年级2~4班的信息技术教学工作。 　　值初三中考的关键时刻，为保证课堂效果，我力争每堂课都备好课；课堂上利用多种教学手段指导学生，平时经常找部分学生谈心，使学生端正态度，认真投入到信息课的复习中。并利用中午时间给学生补习。 　　二、担任信息平台通知接收与发送的工作。 　　在此项工作中，我除了在接到通知的第一时间将其送达相关领导、同事，确保不误时、不误事；经常会有一些紧急通知之类的，为防止耽误领导工作，我总是时时刷新平台，保证不遗漏任何通知。还将不分相关通知精神挂放到八中网站上，让更多的领导同事在第一时间了解文件精神。 　　除了担任以上两项主要工作外，对学校平时一些活动的录像（像读书节、英语艺术节、红歌赛等等）进行编辑整理的工作，并刻盘保存。这份工作看似简单轻松，实际上要想把录像处理的比较完美是需要很长时间的，并且也有一定的技术含量在里面，所以我在工作的同时，始终注意学习，增强自身的业务水平。 　　协助曾老师发放老师们的笔记本，并安装系统；协助任老师做好平时测试的读卡工作；平时经常协助组内其他同事，对机房内电脑进行维护、维修等工作；为领导打印材料等；同时还要做好学校安排的各项工作：参加例会并记录好会议记录、参加各年级的监考阅卷工作；认真记好工作日志，以及普法学习笔记等。 　　今后，我要继续努力，加强个人修养与理论的学习，把各项工作做到最好，争取取得更大的进步。 　　我的述职完毕，谢谢大家。 　　信息技术教师的工作总结5 　　一、合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 　　1、开学初，便合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。 　　2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。 　　3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会qqliao天，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 　　二、加强教学教研，努力提高业务水平。 　　教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。 　　在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。 　　三、配合学校工作，做好校园信息化建设工作 　　本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。同时，维护好校园信息网络，保证畅通。 　　四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。 　　作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。其它教师信息技术的培训。另外，学校机房、各室的计算机的维护和维修等。 　　信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 　　信息技术教师的工作总结6 　　不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下： 　　一、思想方面 　　在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。 　　二、工作方面 　　这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任五年级3个班的信息技术课的教学，二是学校设备的维护等工作，三是学校相关文件资料的打印等。 　　为了做好机房管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守机房的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。 　　在设备维护方面，本学期本人对学校的机器进行了维护，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。 　　三、业务方面 　　作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。 　　四、考勤方面 　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，学期全勤，煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。 　　“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

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在策划活动之前,首先要明确何为活动.对于大型公众活动的定义是:有目的,有计划,有步骤的组织众多人参与的社会协调行为叫做大型公众活动,也称为"大型活动","专题活动",是公共关系专业常用的技术手段.会展本身亦是大型公众活动常见的一种形式.而本文研究的对象——大型会展中的活动,则需要在此基础上加一个限定概念,即在一个大型会展期间举办的公众活动.为其下一个粗略的定义——在会展期间,为了增加会展效果而进行的有目的,有计划,有步骤的组织众多人参与的协调行为.活动的特点为:鲜明的目的性,广泛的社会性,严密的操作性,高投资性.这些特性决定了其策划是一项需要花去大量时间和精力的工作,以便在实施活动策划时,达到最佳效果.(二)活动策划的定义与特点活动策划包括五个基本要素,即时间,地点,人员,主题和流程.其中,人员包括活动主办,协办(联办),承办,赞助等方面的相关机构与工作人员;主题包括该次活动的主要目的,中心任务和意义;流程则指按照日程顺序和人员分工来安排活动的分项目.又可说活动策划是策划人员根据活动组织目的的要求,调查会展现状,分析现有条件,为活动设计切实可行的行动方案的过程.策划活动的特点归纳为以下四点:策划有一定的目的性,有组织地;基于对会展背景的了解;有一个研究,分析的过程;一个制订行动方案的过程.策划此类活动必须依据一些既定的原则.1.活动的主题与形式必须符合展会的需要.虽然说一个活动富有创意的话,可以吸引到观众的注意,但是仍然要与会展的大环境保持一致,否则将会导致脱离展会背景,更可能会造成观众对会展注目度的抽离,甚至带来隐患,以会展背景为前提是策划活动的首要原则.2.能进一步丰富和完善展会的基本功能.展会如果单纯以展示和会议的形式来传播相关信息,促成交易,就不能够完全地体现一个大型会展的魅力所在,而策划活动的目的就是丰富展会功能,为不同层次,不同专业的展会策划出不同的活动,针对会展本身的不足之处,用活动来弥补,完善会展是活动存在的本质.3.有助于展会吸引更多潜在企业参展和观众参观.会展的举办不一定能够吸引到某些对于会展信息不十分热衷的潜在观众,企业,对于这些对象,策划一个具有吸引力的活动是再好不过的方法了,可以把会展信息带给这些观众,从而把他们吸引到会展现场来.4.有助于活跃展会现场气氛但不影响企业展出和观众参观.如果在一个枯燥的会展现场,即便对此会展主题再热情,观众都不会停留很久,如果利用不同的传播方式把会展信息传达给他们,他们会对接受的信息印象深刻,并且会把这个好印象连带地作用在这个会展品牌上.当然前提是必须是好印象,如果活动过于喧宾夺主,造成负面影响便得不偿失了.5.活动本身要能产生较好的效果.参与活动的过程对于一个来参观展会的观众和企业来说,应该是一个愉快的过程,他们可以通过活动了解到更多的行业热点,技术开发,但是如果此活动的并不能够产生良好的效果,这就是策划活动的失败,浪费了活动资本,也花去了观众的参与成本.活动的策划者既希望做到有创意,吸引参观者,又担心活动过热的气氛会对展会本身造成不利影响,这两者间的矛盾造成了策划时的疑惑.例如在对于活动主题的确立上,就有两种相对的意见,是应以表现会展整体的主题为主,还是吸引观众为主.一方面认为如果活动主题与会展主题不相符就会影响到会展本身效果,因为活动吸引了观众,把他们的注意力转移了;而另一观点认为,活动以更为诱人的主题吸引到了观众,把他们带入会展中,观众自然而然就会把注意力转移到了会展上.其实这两种观点的出发点都是希望提高会展效果,如果按照前文提到的活动策划原则,策划者掌控住活动的分寸,无论是与会展主题相关与否,到达最终目的才是最重要的.(三)活动策划的内容与步骤会展中的活动其实是一种公关活动,只是针对的对象更为具体,即展会的目标企业和观众,所以其策划和实施,可以完全按照公关四步工作法的要求执行:第一步,确立项目.活动的目标是什么为什么要举办这个活动这个活动对于会展整体而言有什么好处在回答了这些问题后,就要收集会展的相关资料.如果是为专业性的会展举办活动,则要事先充分了解此行业的专业知识,至少做到半个专家,才有资格为活动确立项目,这亦是初步的资料调查.必须明确确立的主题范围,由于活动是会展的一部分,所以它被期望达到的目的已经被细分,自然主题也应有针对性.第二步,情况调查.调查,相当于要做到立项时的另半个专家,这不仅仅是了解该行业的专业知识,更要针对活动本身作调查,例如国家关于公众活动方面的政策和法规,公众关注的热点话题以及预期持续时间,历史上同类型活动的案例,场地状况和时间的选择性,都是调查的内容.第三步,活动相关可行性研究,是一个十分重要的工作步骤,根据调查的情况确定出可行的活动范畴,为策划定下基础,也尽可能节省论证方案的人力精力成本.研究范围包括活动的社会适应性,会展现有的条件包括社会环境和目标公众的适应性,财力适应性,效益的可行性.从效益的角度考虑,把活动费用与媒体宣传方面费用相比较,如果投放媒介做广告,比做一个活动更有效,活动就不一定做了,何况举办活动可能还需为其再做媒体宣传.还有社会物质水平的适应性,活动需要动用许多社会物质,出奇出新的创意更需要物质的支持,因而需要策划人员尽量利用可以获得的物质.最后一个是应急能力的适应研究性,需要那些应变措施如户外活动要考虑天气的情况,野外活动考虑更多的是安全设施问题,这些都是要进行可行性研究的范畴.第四步,提炼活动主题,进行创意.一个活动之所以可以完善会展的功能,即因为它的形式比会展更为丰富,所以活动有它自己的创意点就成为关键.如同广告创意一样,除了个人创意外,要特别强调团队创意的概念,如果能够在创意过程中开个头脑风暴可以事半功倍.团体创意的过程也始终贯穿着个人的创意过程,作为现代策划,需要的是多个学科的综合和团体的智慧,而不是某个的杰作.第五步,流程及细节考虑.一个活动并不是拥有主题就够了,还需要众多细节问题的支持,例如嘉宾的演讲次序,时间安排等等,流程就是一个活动对受众的语言,完美的表达才能使活动起到最大的影响.细节策划是策划者最容易忽视的一个环节,甚至被认为是执行时应该考虑的问题.策划者需要调动各种资源来确保活动的顺利进行.第六步,制定策划案,也就是把设想的方案用文字表达出来,即按形式,时间,地点,人员,主题和流程几个部分,书写策划案.第七步,活动策划案论证.这是对整个方案的可行性论证,针对不合理的活动细节略加调节,方案论证通常使用定位式优选法,轮转式优选法和优点移植法.以上的七个步骤只是一个必要的模式,不同类型的活动在细节会各有差异,甚至完全不同,需要视具体情况而定

重庆市南岸区新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部关于南岸区开展社会面核酸筛查的通告为保障广大市民身体健康，根据当前疫情防控形势，按照《关于开展中心城区社会面核酸筛查的通知》要求，中心城区将于2022年11月3日、11月5日开展两轮社会面核酸筛查。经区疫情防控指挥部研究，现将我区开展社会面核酸筛查的有关事项通告如下。一、筛查范围全区市民，包括本地常住、暂住、临时流动、外籍人员。行动不便人员及婴幼儿可不参加社会面核酸筛查，大中小学生按教育部门相关规定执行。如区内划定高中低风险区域、临时管控区，风险区内人员以及重点场所、重点人员按照《新型冠状病毒肺炎疫情防控方案》规定执行。二、采样时间第一轮：11月3日，集中采样时间为08:00-14:00；第二轮：11月5日，集中采样时间为08:00-14:00；具体安排以各镇街、社区通知为准。为更好兼顾医疗资源调度、采样效率和方便市民，在集中采样时间段，将设置更多采样点和采样工作人员。请广大市民尽量在集中采样时间段参加采样，请各单位为职工参加集中采样提供方便。常态化便民方舱采样点和医院采样点采样时间不变。三、采样地点在全区范围内开放的各核酸采样点，以及其他区县的采样点进行采样均有效。渝康码绿码人员、弹窗人员：请在镇街、社区和相关行业主管部门指引下就近免费采样。渝康码黄码人员：请在社区工作人员引导下到设有黄码专用通道的采样点或医疗机构免费采样。渝康码红码或有发热、头痛等症状人员：请立即向社区报告，按要求进行采样并落实分类管控措施。四、温馨提示为确保“应检尽检”，11月4日0时、11月6日0时前没有参加当轮核酸采样市民的渝康码将被弹窗，请分别在11月4日、11月6日尽快完成补充采样，完成后弹窗即消除。弹窗期间不得聚餐，不得参加会议和商务活动，不得前往人员密集和空间密闭的公共场所。参加两轮核酸检测的间隔应不少于24小时，完成采样后，视同参加了“7天1检”的常态化核酸检测。参加核酸筛查需携带有效身份证件。未成年人需由监护人陪同，并申请渝康码进行核酸采样。参加采样期间，请做好个人防护，服从社区和采样点工作人员安排，佩戴口罩、保持间隔、有序排队，不交谈、不聚集，采样结束后及时离场。疫情防控，人人有责。各机关企事业单位、各类经营主体应严格落实主体责任，配合做好组织工作，确保全覆盖、无遗漏。广大市民群众应积极参加和配合核酸检测，携手共筑全区疫情防控安全防线，确保自己和他人的健康。对拒不配合、扰乱秩序、造谣传谣、无故不参加核酸检测，造成疫情传播扩散的人员，将依法追究责任。重庆市南岸区新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部2022年11月2日

问题一：2013年度考核登记表中单位意见如何写? 关于填写2013年度考核登记表的说明 各科处室、级部： 2013年全县党政群机关事业单位工作人员年度考核工作现已开始，根据县教育局的安排，结合我校实际，现将考核工作的有关情况说明如下： 一、参加考核人员： 2013年在编在岗人员，2013年招考新录用人员不参加考核。 二、考核等次及人数： 考核结果为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，优秀等次人员占总数的15%，其余为合格或基本合格。不合格者另外填写表格。 三、登记表的填写： 1．考核登记表一式一份，一律用碳素笔填写，不能复印。出生年月书写格式为：XXXX.XX，不写年和月。有档案编号的教职工，请查询附件，并用铅笔将编号写在考核表的右上角。 2．“本年度思想工作总结”一栏，由个人填写，不少于200字。时间为：2014年1月19日。 3．“主管领导评鉴意见”一栏填写：该同志本年度工作积极，团结同事，遵守学校的各项规章制度，切实做好了本职工作。签名：申英印。时间：2014年1月20日。 4．“考核委员会审核意见”一栏填写：该同志本年度工作积极，思想端正，顺利完成了教育教学任务，建议考核等次为合格（优秀）。签名：吕丁学。2014年1月20日。 5．“被考核人意见”一栏填写：同意本年度考核结果为合格（优秀），签本人姓名。时间：2014年1月20日。 办 公 室 2014年1月18日 问题二：事业单位年度考核，本人意见填什么内容 事业单位年度考核，本人意见栏就是对这一年度的工作的一个阐述或总结。 事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准是： （一）优秀：德、能、勤、绩、廉等方面表现突出，全面履行岗位职责，高质量完成工作任务，取得显著成绩，服务对 象满意度高； （二）合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较好，能够履行岗位职责，完成工作任务，服务对象满意度较高； （三）基本合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现一般， 基本履行岗位职责，基本完成工作任务， 服务对象满意度较低； （四）不合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响。 问题三：小学教师年度考核表单位评鉴意见怎样填写 1.该同志拥护中国 *** 的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。　　 教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格 2.该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习 *** 思想， *** 理论和“ *** ”重要思想，关心国家大事，拥护以胡 *** 同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。 该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。 班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。 经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 3.该同志拥护中国 *** 的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。　　 教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 4.该同志拥护中国 *** 的领导，热爱社......>> 问题四：机关事业单位工作人员年度考核登记表 主管领导评鉴意见怎么写 简要地介绍被考核人员的工作、学习等方面表现，注明考核小组的考核意见，明确考核等次即可。 问题五：年度考核表中对单位及单位领导的意见件及建议应该怎么写 一般写该同志该年度的总体表现，从思想上，工作态度上，生活上，工作质量上等一些表现突出的方面概括，最后写建议该同志某年的年度考核评为某等次即可 问题六：行政单位年度考核表上，部门负责人评鉴意见和主管领导评鉴意见这两栏内，怎样填写？ 10分 部门负责人（直接领导）评鉴：该同志积极参加政治学习，廉洁自律，思想纯正，讲学习、勤实践、讲奉献、求突破，圆满完成本年度工作任务。建议绩效考核优秀。 主管领导：拟同意该同志本年度绩效考核优秀。 问题七：单位怎样填写 专业技术人员年度考核登记表中 的单位考核意见 “上天言好事”都不会啊？该同志如实的反映了自己一年来的工作和思想情况，并且完成了~~~，取得了~~~，该同志确实是~~~。或者“同意”“同意申报”。 问题八：所在单位考核鉴定意见 15分 单位考核鉴定意见 单位考核鉴定意见 作者/编辑：佚名 unjs 鉴定意见 [单位考核鉴定意见]单位考核鉴定意见 实习单位考核评语 ×××同志/同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务， 单位考核鉴定意见 。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。 该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。 XX同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。 1、 该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。2、 该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任 ，能配合各岗位的工作， 鉴定意见 《单位考核鉴定意见》(unjs)。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。 3、 能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。4、 该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作转 中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗 5、 该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。6、 该生在我**部实习期间，表现相当好， 工作认真负责，受到我部师傅的表扬。7、 本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。 8、 该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。 9、 在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。 10、 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己......>> 问题九：年度考核表部门主管领导的评语怎么写 你的处室负责人 问题十：派遣员工年度考核表用人单位意见怎么写 分两个方面：1，已经评定后，你对本此考核的建议 2，你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法，这几点来写你自己。也就是个人评定。 正常来说，意见，应该是已经评定完了，你对本次考核是否有建议，和个人想法以及本次考核对你个人是否公平！

未来十年就业会越来越难。从目前就业态势看，大学毕业生就业的衡量维度一般包括所学专业、学历、单位用人数量、区域人才需求数量等方面。从专业设置看，高校为了提高办学水平，在学科门类上越来越趋于综合化，导致专业设置趋同，以往各具特色的专门学院越来越少，热门就业专业也越来越少。目前除少数工程技术专业外，其他文理专业人才需求都已经饱和或趋于饱和。就业难现象将更多地体现在地区差异上，即经济发达地区和就业主体区域人才饱和，而老少边穷地区人才需求仍呈“饥渴”状态。 高校人才素质与用人需求的不均衡性。就业难得原因：本科生中，顶端的985、211大学毕业生只有75万，一本生100万，二本370万。2022年考研报名人数457万，占到毕业人数的四成。其中有逾300万人成为陪考，成功上岸的只有100多万人。2021年国考报名通过审核人数140余万，竞争25000余名额，2022年竞争比仍将上升，预计达到近60人才能考上一个。这两年疫情形势影响，更多的大学生报名参加公务员考试，许多考生戏称“宇宙的尽头是公务员。”

1、求救信格式：求助 ......：您们好!求助人：姓名 职业 年龄 .地址邮编............内容......此致敬礼!(求助人留名处)XX年XX月XX日 2、联系人：......地址 ：...地址...邮编...... 3、首先居中书写“求助信” 4、然后写名对象，即称呼。写作模板 5、正文，写明求助原因，中心，即意义 6、结尾，表明谢意，写明求助人姓名，日期

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适合自己的方法才是最好的办法。

造成当前就业难的主要原因:1、近年来大规模农业人口涌入城市，在助力城市发展的同时，也给城市的就业带来了更多的竞争和压力。2、全国每年新增两千万左右的大学、高中、技校毕业生进入就业市场。3、近三年来"新冠"横行，重创整个服务行业，造成大量失业或需转岗人员。而这些年我国制造业虽有所发展，但自动化生产线广泛运用后减少的就业岗位，基本抵消了新设企业的岗位。加上很多"血汗工厂”让人望而却步，致使市场上出现了就业难和招工难的双困局面。