文明道德的手抄报

文明是一只小舟，带我们驶进理想的港湾;文明是一只雄鹰，带领我们搏击长空;文明是一匹骏马，带领我们奔跑在广阔的草原上。这里给大家分享一些关于文明礼貌 手抄报 ，供大家参考。 文明礼貌手抄报1 中国被誉为“ 文明礼仪 之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优秀传统，弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以，问们要从自己做起，要从身边的小事做起。　　不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候，忽然，有人从你身边走过，从口中吐出了一口痰，此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明，不懂礼仪。在我们中国，这个礼仪之邦，文明礼仪显得格外的重要。所以，我们要以身作则。　　古今中外，放眼世界，哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?　　我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动，明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”所以，我们要从点点滴滴的小事做起，做一个口的巨人，行的航标，“文明礼仪从我做起”。 文明礼貌手抄报2 每个人都要讲文明懂礼貌，孔子曾经说过：“不学礼，无以立”礼仪体现了一个人文明素质，道德水平和 文化 修养。　　在中国有许多讲文明的人，也有不少不讲文明的人。如果一个国家全部是不讲礼仪的人，那这个国家生活一定非常不美好!懂礼仪的人懂得给老奶奶让座，而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。　　在人要有礼貌没有礼貌怎么怎么做人啊!礼仪是作为一个人所必须的素质，一个人如果连这点也不能做好，尽管道貌岸然也只是个有缺陷的人。所以我们一定要讲文明，懂礼貌。在小区里对长辈说声‘爷爷好"在学校里向老师敬礼。和同学们相互帮助，撞到同学先说对不起，这都是讲礼仪的行为。　　一个人不讲礼仪那么我相信别人一定不喜欢他，也没有人愿意做她的朋友。如果一个人十分讲礼仪那么正好相反，她一定有许多朋友。就可能一句问候，活着对人微笑长期下来可能在别人的印象中就显得十分懂礼仪，别人就可能对你产生好感渐渐的就成朋友了。　　礼仪体现了一个人的修养，所以我们一定要做个讲文明懂礼仪的人。 文明礼貌手抄报简单漂亮5张相关 文章 ： ★ 讲文明礼貌手抄报简单又漂亮 ★ 简单文明礼仪手抄报图片大全 ★ 简单好看的五年级文明礼仪手抄报内容 ★ 小学生文明礼仪手抄报简单又漂亮 ★ 文明礼仪的手抄报简单又漂亮 ★ 文明礼仪手抄报简单画的 ★ 讲文明讲礼貌手抄报简单又漂亮 ★ 讲文明讲礼貌手抄报图片大全 ★ 简单又漂亮的文明礼仪手抄报图片 ★ 简单漂亮文明礼仪手抄报图片资料

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以文明为主的手抄报简单 以文明为主的手抄报简单，小朋友们可以从手抄报的制作中获得成就感，家长要让孩子独立完成手抄报，手抄报的内容和形式都要符合主题，一起来了解以文明为主的手抄报简单。 以文明为主的手抄报简单1 我们国家具有五千年灿烂的文化，被称为礼仪之邦，在历史的长河里我们沉淀，我们流传，我们以我们的文明自豪，我们平时一定要注意自己的文明礼仪，让祖国也以我们自豪，一起来画一幅文明礼仪手抄报吧。 文明礼仪手抄报怎么画好看 1、首先在画面的左顶端画出“文明礼仪”当作标题，给标题的字体一点小设计，在画面的右下角画出小汽车。 2、在小汽车的右边画出栏杆，一个小男孩正在翻栏杆，小男孩的右边画出大大的NO，画面右边画出大树。 3、接着在标题的下面画出彩虹，标题的"四周画出星星，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。 4、开始涂颜色啦，植物涂上绿色，星星涂上黄色、云朵涂上蓝色，小男孩、汽车、路面涂上完整的颜色。 5、给标题、彩虹涂上不同的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了，是不是很漂亮呢。 6、最后在画面中间画上格子线，整理一下，又好看又好画的文明礼仪手抄报就完成了，赶紧动手试试吧。 文明礼仪手抄报的内容写什么 我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于小学生文明礼仪、文明礼仪的宣传口号等内容，让我们的手抄报更丰富。 一、小学生文明礼仪 1、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。 2、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。 3、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。 4、发现老师的错处要有礼貌地指出。 5、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。 二、文明礼仪的宣传口号 1、做文明学生，建和谐校园。 2、做文明市民，创文明城。 3、遵守市民守则，做文明市民。 4、遵守文明礼仪，温暖美好人间。 5、遵纪守法讲文明，人人夸我文明娃! 6、尊重别人，就是尊重自己。 7、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。 8、自尊自爱，注意仪表。 以文明为主的手抄报简单2 古代文明礼仪名人故事 程门立雪 北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士， 一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。 直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。 后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。 孔融让梨 孔融(153—208年)，鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。 文明礼仪格言 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。 16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。 17、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。 18、礼貌是人类共处的金钥匙。 19、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。 20、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

文明手抄报内容超简单 　　文明手抄报内容超简单，板块之间的划分要明确，这对于手巧的孩子来说难度并不大，很多人在做手抄报的时候不注意细节，以下是关于文明手抄报内容超简单的文章分享。 　　文明手抄报内容超简单1 　　文明手抄报内容主要讲文明： 开文明车，行文明路，做文明人；说文明话，办文明事，做文明人。 　　 正文 　　文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”； 　　是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 　　 扩展资料： 　　主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 　　文明手抄报内容超简单2 　　 文明礼仪知识教育 　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的"反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 　　礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 　　礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 　　文明手抄报内容超简单3 　　 一、旅游观光礼仪 　　旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。 　　 行路 　　行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。 　　 住宿 　　旅客在做住宿登记手续时，应耐心地回答服务台工作人员的询问，按旅馆的规章制度登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生，爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时，旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前，应保持客观存在内整洁、物品完整，不做损人利已之事。要及时到服务台结帐，并同旅馆工作人员礼貌话别。 　　 进餐 　　尊重服务员的劳动，对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。 　　 二、观看比赛礼仪 　　到体育馆或体育场观看体育比赛，应提前入场，对号入座。有些比赛存在一定的危险性，所以一定要按照赛场的要求到指定地点就座，不要到禁区走动，以免发生危险。要遵守公共道德，自觉维护秩序，注意自己的言行举止。体育场内一般不许吸烟。拍照时不要使用闪光灯。 　　运动员比赛时，观众要保持安静，不能任意走动。鼓掌和喝彩要选择合适的时机，一般应在选手完成了高难度动作之后。鼓掌的时间要适可而止。主场观众应体现东道主的风度和公平精神，为双方鼓掌，表现出公道和友好。

课间文明手抄报内容如下：什么是文明？在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。作为新时代的小学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。文明课间的宣传标语：1、下课时不喊叫，走楼梯往右靠；教室走廊不奔跑，互助友爱不吵闹。2、排队在线，请勿打结。3、乱扔纸屑不文雅，奔跑打闹不潇洒。4、知行一致，行胜于言！5、楼梯道内不打闹，人人树立好榜样！6、文明用语人人讲，校园之内处处春。7、课间到，文明礼貌很重要，不打不闹不挤不跑，倡导文明好风尚！8、道路右边走，纸屑扔进篓。9、不推，不挤，爱自己，爱别人。10、彼此让一让，安全有保障。11、课间靠右慢慢走，文明游戏习惯好。12、走道间，不奔跑，文明游戏不打闹。13、走廊转角莫奔跑，上下楼梯不打闹，多做文明事，争当文明人。14、文明课间，快乐玩耍。15、多一份文明礼貌，少一些拥挤喧哗。

那你看看这个好不好

简单的文明礼仪手抄报怎么做 文字材料： 1.礼仪教育的内容涵盖著社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从物件上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 2.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 3.文明用语：1、您好！ 2、请坐！3、请问…… 4、请稍候！ 5、对不起！6、请原谅! 7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。13、您请讲！ 14、我会尽量帮助您。15、为您服务是我应该做的。16、有不懂的地方您尽管问。17、非常感谢您的合作18、再见。 4.大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起” 就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。 其次，学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。　再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。 礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。 制作步骤： 首先，划分版面进行排版，然后将上述文字进行筛选放入手抄报，最后加上图片和边框进行美化就可以了 有关文明礼仪的手抄报怎么做啊, 简单的文明手抄报怎么做？ 花边 用绿色彩笔花 波浪线 圈起来 然后弄点叶子 花 这样的花边占地方 又好看 2字型 一定要用黑色水笔或者黑色钢笔 其他颜色出不来效果 3名字 你们的手抄报不知道是不是固定的报名，一定要起个响亮一点的。我小时候有个期刊叫《聪明泉》每次直接把那三个大字印在手抄报上。下边放白纸，把杂志封面放上去，用圆珠笔在期刊上使劲的描一下，然后拿开，用红彩笔填涂。4两开的手抄报，报缝实在不想写了直接写几个大字“好好学习天天向上”“刻苦学习报效祖国”之类的 5字型和文字要得体，一个文章一个图。图片不要自己画，很难看的。下边放白纸，把你要参照的图片放上去，用圆珠笔在原版使劲的描一下，然后拿开，用彩笔填涂。 6想省事吗？弄一个版面 多画几个超级大的星星，然后涂成红色，在星星里写内容。星星之间可以有空隙。星星不是每一行都是一样的字，还可以偷工减料 文明礼仪和谐亚运的手抄报怎么做 先画个亚运标志，然后再写些有关亚运的知识，再写些有关亚运的笑话，最后画几副画就完工了！ 大家帮忙找文明礼仪手抄报 关于英语文明礼仪手抄报长篇 Good manners are very important in the munication of daily life. Everyone likes a person with good manners. But what are good manners? 在日常生活中有礼貌是很重要的。每个人都喜欢有礼貌的人。但是什么才是有礼貌呢？ How does one know what should do and what should not do when trying to be a good - mannered person? 想成为一个有礼貌的人如何知道什么应该做，什么不应该做？ Well, here are some mon examples. A person with good manners never laughs at a people in trouble. Instead, he (she) always tries to consult or offer help to the person. 好，这有一些常见的例子。一个有礼貌的人永远不会嘲笑处于困境中的人。相反，他（她）总是试图咨询情况或提供帮助。 When he (she) takes a bus and sees an old man or a sick man, he (she) always gives his (her) seat to him. He doesn"t interrupt other people when they are talking. 当他（她）在公共汽车上看见老人或病人，他（她）总是会给他让座。他不会打断别人的谈话。 He uses a handkerchief when he sneezes or coughs. He does not spite in public places. 在打喷嚏或咳嗽时他会用手帕。他不会在公共场合吐痰。 Ideas of what are good manners are not always the same in different regions. For example, people in Western countries usually kiss each other to show their greetings, whereas in China, kissing in public is something of unusual and sometimes be regarded as impolite to somebody else. 对于什么才是有礼貌，不同的地方是不一样的。例如，人们在西方国家通常互相亲吻来表示问候，而在中国，在公众场合接吻是不寻常的事情，有时会被视为是对别人的不礼貌。 So it is important to know what is regarded as polite and impolite before you go to a region. 所以在去一个地方之前知道什么是礼貌什么是不礼貌是很重要的。 But remember that it is always right to be kind and helpful to others. 但请记住，友好和乐于助人永远都是对的。 文明礼仪手抄报nei用一下，谢谢啊 (一)学生礼仪 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课的 *** 一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。 2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。 6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将脚踏车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。 2、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员） 3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身 4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道 5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小 6、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系 7、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等 8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手 9、进老师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经允许后再进入 10、得到别人的帮助或借用别人的东西应说“谢谢 11、弄坏别人的东西要道歉和赔偿 12、对长辈使用尊称，看见长辈应先打招呼 13、诚实待人，对客人主动问候，微笑致意；对老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先 14、接受或递交物品时起立并用双手；不随意拿别人的东西，借东西及时归还 15、不拆看他人信件，不偷看他人日记 16、参加集会守纪肃立，不会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出，比赛做文明观众，不起哄打扰，适时适度鼓掌致意。 走姿：行走时应双肩平稳，双目平视前方，双臂前后自然摆动，摆幅以30度为宜。步履要自然且富于节奏感，表现出青年人朝气蓬勃的精神面貌。 坐姿：入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。 女士坐姿：女士如著裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸 ，双膝双脚并拢，两手自然搭握放在两腿之间，双脚……（表演各种坐姿）。 男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。男士坐姿形式还有……（表演各种坐姿）。 谈话时，可以侧坐，上身与腿同时转向一侧，面向对方。 （做不规范坐姿）象这样的姿势可不够美哟。 课堂礼仪：（1）学生应在课前做好充分准备，端坐恭候老师的到来，欢迎老师授课。"起立！" "同学们好！" "老师好！" （老师回礼后，坐下） （2）如果上课迟到，要特别注意举止的文明和礼貌，首先应在教室门口停住脚步："报告！" "请进！" 。在走向座位时，速度要快，脚步要轻，迅速集中精力听讲。 （3）老师提问，学生应先举手，老师允许后方可起立回答，表情要大方，声音要清晰。 "这节课就讲到这儿，下课！" "起立！" 升国旗时礼仪： 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音巨集亮 仪表礼仪： 学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观， *** 奇装异服。仪容朴素健美，男同学不留长发，非特殊情况不在校内穿无领无袖背心，打赤脚，禁止敞胸露怀；女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩戴不相宜的饰物。 不同情境和场合的礼貌用语： 与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上” 仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光” 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教” 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访” 请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍” 需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵” 言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎” 客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见” 中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安 文明礼仪手抄报4-5个栏目名称 文明在我心中 1、播种文明、收获温馨”、 2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、 3、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、 5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 有谁知道文明礼仪手抄报怎么写 1文明礼仪故事 2文明标语 3我的行动

关于文明的，画画树什么的

旅游观光礼仪旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。行路行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。住宿旅客在做住宿登记手续时，应耐心地回答服务台工作人员的询问，按旅馆的规章制度登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生，爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时，旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前，应保持客观存在内整洁、物品完整，不做损人利已之事。要及时到服务台结帐，并同旅馆工作人员礼貌话别。进餐尊重服务员的劳动，对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。文明故事：1、孔融让梨孔融四岁时常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爹爹看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧。”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。2、尝粪忧心庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽然觉得心惊预汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。

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曾子避席 “曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。 人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。 文明礼貌 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。 文明乘车歌 同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。 都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。 “公公请您先过吧， 一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。 校园美 教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！

拍几张文明礼仪的照贴上去，再找一些资料抄上去就是了。不知道可不可以，反正我是这样的。

文明旅游手抄报内容如下：1、懂礼貌，知礼仪，重礼节，讲文明，举手投足得体大方，谈吐交流文雅礼貌，避免不文明的语言和行为。2、多用”请”、”谢谢”、”打扰了”、”对不起”、”请原谅”等文明语言。3、不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便，不在别人面前抠挖鼻孔、剔牙，咳嗽、打喷嚏、放屁注意遮掩避人。4、不在禁烟场所吸烟，不在有禁止拍照标志的地方拍照，不攀爬禁止攀爬的物体，不涉足禁止涉足的场所，不穿越踩踏不宜穿越踩踏的绿地。5、在公共场所守秩序，不拥挤抢先，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公共座椅上躺卧。6、不强行与人合影，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。7、服装服饰整洁美观，不敞胸露怀，不蓬头垢面，不在公共场所脱鞋，根据旅游项目和旅游场所（如博物馆、教堂、艺术殿堂、寺庙等）选择适合的衣着，正式场合（如商务洽谈、宴会等）尽量着正装或职业装。8、注意展示文明素养，理解尊重目的地国家和地区的宗教信仰、风俗禁忌，避免无知冒犯，引发冲突。

去网上找一些文明的诗歌和各个国家的文明礼仪等。在自己画点图画。

一、文明用餐基本礼仪1、不要大声说话。2、不要大声咀嚼。3、不要敲餐具。4、不要大声招呼服务员。5、不要拚酒。6、手前臂放桌子上，不要让手肘上桌。7、知道每一样餐具的用法，不要在骨碟里面吃面条。8、筷子不要乱放(不要放碗口，不要放桌子上)，要放筷架上。9、不浪费。10、不酒后驾车。二、食品安全1、食品安全食品安全(food safety)指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据世界卫生组织的定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。食品安全也是一门专门探讨在食品加工、存储、销售等过程中确保食品卫生及食用安全，降低疾病隐患，防范食物中毒的一个跨学科领域。2、小学生食品安全歌谣小朋友，进学校， 学知识，长本领。文化知识要学好, 健康安全也重要。病从口入危害大, 食品质量数第一。食品挑选要细心， 三无食品需留意。苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。看清厂家出厂期， 切莫超过保质期。小摊小贩莫相信， 卫生更是难放心。油炸腌制要少吃， 健康危害正面临。饮料冷饮有节制， 损害牙齿吃坏肚。安全意识人人有， 争当食品小卫士。3、活动口号告别垃圾食品，做健康好少年拒绝垃圾食品，开始健康生活告别垃圾食品，营造绿色生活方式文明用餐，提倡光盘我光盘，我光荣儿歌:金黄的谷子哪里来?农民伯伯种出来。一粒大米一滴汗，爱惜粮食理应该。文明餐桌，从我做起”倡议书餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。正在争创自治区文明县城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，自觉引领"文明消费、节约用餐"的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式，为此，我们特向全县广大市民发出如下倡议:一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承"礼仪之邦"的美德，号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受"文明用餐，节俭惜福"的快乐。二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费。三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染;低碳环保，使用"公筷公勺"，杜绝使用一次性筷子;提醒家人开车不喝酒，酒后不驾车。四、餐饮服务企业在餐桌上摆放“节约用餐”标识牌，酒店点菜人员做到主动提醒顾客适量点餐，引导消费者避免产生餐桌浪费;主动提供免费打包环保餐盒、袋，鼓励消费者将剩余饭菜打包带回。

关于文明礼仪的手抄报参考设计图片01 关于文明礼仪的手抄报参考设计图片02 关于文明礼仪的手抄报参考设计图片03 　　树立讲文明懂礼仪的社会风尚 　　我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。从古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、周恩来等。随着市场经济的发展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今迎奥运，开展讲文明礼仪的宣传活动中，应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，争做文明的北京市民，建立一种全新的社会风尚。 　　礼仪就是礼节和仪式，它有三大要素：语言、行为表情、服饰器物。一般地说，任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。礼仪的分类很多，可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等，还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。 　　礼仪从个人修养的角度来看，可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。 从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交 往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 　　在我们的日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明，是否合乎礼仪。讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，会被人家耻笑。讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重(各自的风俗习惯或礼仪)，有可能会挑起民族仇恨和争斗。 　　礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化 生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。 　　礼仪是要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。法律、制度属于社会规范的底线，虽然重要，但它们毕竟只是社会的一些最基本、最重要的规范，而无法包含社会生活的方方面面。比如法律规定，盗窃价值超过一定数额时要追究刑事责任，当达不到追究刑事责任的数额时，则可依据治安管理条例的规定予以治安处罚。但是，如果治安处罚的条件也够不上，比如偷了别人的一件衣服怎么办?如果社会的所有成员都会小偷小摸，这个社会将是一个怎样的社会?然而，法律却管不了偷鸡摸狗之类事。怎么办?这就要依靠道德来规范。事实上，不偷不窃这既是道德的要求，同时也属于礼仪的要求。因为，小偷小摸行为显然不属于礼貌行为。小偷小摸如此，其他方面何尝不是如此。所以，没有规矩固然不成方圆，没有礼仪同样不成方圆。 　　从礼仪的现实条件来看，我们必须学习礼仪知识。讲礼仪是有条件的。首先，礼仪需要一定的物质基础。就是我们平时所提倡的一些基本礼仪也不例外。如不随地吐痰需要纸巾、污物桶的物质基础;不随地大小便需要完善公共厕所设施。所以，讲礼仪要切合实际，礼仪过于繁琐或超前会成为负担。有钱人参加晚会固然可以穿晚装、礼服，但农民上山砍柴穿西装就没必要了。其次，礼仪具有鲜明的地域性。在多数国家，朋友见面时握握手是礼仪，但到了中东，异性之间随便握手弄不好是要受惩罚的。又如，在西方国家，朋友相见互相拥抱非常正常，但在我国，如果普通的异性朋友之间动不动就拥抱，就会受到人家的耻笑，甚至被对方认为是性骚扰。同样是在国内，在街上随地吐痰是不文明、不礼貌的表现，但农民在田间耕作时，如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。所以，讲礼仪要符合国情，不能照搬照抄，要实事求是。 　　礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 　　倡导文明的"社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的社会环境。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范，以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言，为服务对象提供优质的服务。 　　礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 　　让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，加快国际化城市建设做出自己的努力!

　　讲文明，树新风，文明礼仪在大家的心中，来做一份文明礼仪相关的手抄报吧!以下是由我为大家精心整理的“文明礼仪手抄报内容文字清楚”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　文明礼仪手抄报内容文字清楚【一】 　　文明出行宣传语 　　1.文明出行，平安到家。 　　2.文明出行，从我做起。 　　3.文明礼让，畅行天下。 　　4.文明交通，一路春风。 　　5.关爱他人，文明自己。 　　6.你让我让，心畅路畅。 　　7.共建秩序，共享便捷。 　　8.礼让造福，抢行肇祸。 　　9.互让半步，处处通途。 　　10.相逢有缘，相让有礼。 　　11.让道于人，安全于己。 　　12.足行千里，步步为安。 　　13.各行其道，平安有靠。 　　14.文明行万里，平安走天下。 　　15.礼让一小步，文明一大步。 　　16.生命无返程，切莫逆向行。 　　17.心中交规严，眼前路自宽。 　　18.遵守文明出行，享受精彩人生。 　　19.人人文明礼让，处处友爱温馨。 　　20.人人文明出行，路路畅通安宁。 　　文明礼仪手抄报内容文字清楚【二】 　　市民要遵守的规范 　　1、我国公民基本道德规范 　　爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 　　2、社会公德 　　文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 　　3、职业道德 　　爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 　　4、家庭美德 　　尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 　　5、中国“小公民”道德建设计划主要内容 　　在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手。 　　在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。 　　在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。 　　在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。 　　在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。 　　文明礼仪手抄报内容文字清楚【三】 　　做一个文明之人 　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 　　文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 　　做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 　　文明礼仪手抄报内容文字清楚【四】 　　关于文明的名言 　　1、敬人者，人恒敬之。爱人者，人恒爱之。——孟子 　　2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮 　　3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特 　　4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美 　　5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊 　　6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语 　　7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》 　　8、博学于文，约之以礼。——孔子 　　9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元 　　10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生 　　11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克 　　12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭 　　13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯 　　14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯 　　15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德 　　16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑 　　17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿 　　18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明 　　19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克 　　20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道

讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，反对白色污染。8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。9、 西外拒绝陋言秽语。10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑吃穿。12、 人人有礼貌，个个爱学校。13、礼仪体现细节，文明展现素质。14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

就是你第一个就是他那个第一个写的题目应该是写成什么。

　　文明在于一言一行，创建源于一点一滴。以下关于文明创建手抄报内容是我为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。 　　文明创建手抄报内容1 　　中国，正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们，让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基，让我们从一点一滴的环保行为做起。 　　谁说你不能拯救地球! 　　环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界。 　　不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没有果皮箱，也不要乱扔，你可以在身边带一个小的垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。 　　2.如果你所在的地区或学校已进行了垃圾分类，你要积极参与，对垃圾进行分类。 　　3.不要浪费，你应拒绝过度包装的商品，双面使用纸张，并且买你必需的东西，因为在你买不必要的商品时，不仅浪费了钱，还浪费了资源。最重要的是要从身边的小事做起，从不浪费一滴水、一粒米、一分钱做起。 　　4.积极使用可再利用的用品。如：你应把你读过的课本或健康的书籍送给穷苦的孩子们;把自己还完好的衣服送给弟弟或妹妹穿。 　　5.如果你发现身边有破坏环境的行为发生，你应提醒他(她)，说服他(她)不要再这样做。 　　6.爱护野生动植物。不要吃野生的动物或植物，并提醒他人也不要这样做。 　　文明创建手抄报内容2 　　每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。 　　文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。 　　这是一件可大可小的事。 　　说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。 　　现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。 　　现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力!他们给了城市以清晰的轮廓。 　　文明创建手抄报内容3 　　一、创建文明城市标语 　　1) 一言一行树形象，一举一动见文明 　　2) 树旅游窗口形象，建全市文明行业 　　3) 一城文明风，满城和谐情 　　4) 和谐是最宝贵的社会财富，文明是最靓丽的.城市风景 　　5) 文明之花处处开，和谐绵阳人人爱 　　6) 以人为本抓创建，党恩惠及千万家 　　7) 你的文明是他人心中最美的太阳 　　8) 用文明为绵阳加油，用和谐为发展提速 　　9) 建设信用绵阳，创建文明城市 　　10) 不让道德脱轨，莫让文明走失 　　二、创建文明城市 　　今年暑假，街道里、社区外，到处都是人们忙里忙外的景象，这是为了我们的星城长沙能评上全国文明城市而做出的准备。 　　创建文明城市就是让百姓得到实惠，比如说强调了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活条件等等。这么多好处我们老百姓应做些什么呢?下面我提几点建议，都是结合我们生活提的，请大家看一看： 　　1.保持环境清洁，让长沙变得更加清洁、干净。 　　同学们只要把手中的垃圾丢进垃圾桶内、不要随地吐痰，我们的环境就会变得非常整洁、干净，那么人人都会夸长沙是一个美丽漂亮的城市! 　　2.遵守交通规则。 　　遵守交通规则是人人都要做到的。只要您过马路是走斑马线、地下通道或人行天桥，还要记住过马路要看红绿灯，这样就能维持交通秩序，你说呢? 　　3.不说脏话，不做不文明的事。 　　创建文明城市就要讲究文明。不说脏话、不打架、不骂人，这些 　　都是大家能做到的，也是必须做到的。“文明”这两个字，只要有付出就有收获，你们一定能做到的! 　　创建文明城市从我做起，我的长沙，我来建! 　　三、创建全国文明卫生城市基本知识 　　1、创建全国文明城市对道德实践有哪些要求? 　　答：1)倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动;2)提炼出城市精神，并为广大市民熟知;3)设立市、区两级爱国主义教育基地，例会由类纪念馆、展览馆、革命遗址等爱国主义教育基地发挥积极作用;4)大力开展红色旅游等主题教育活动;5)组织开展“我们的节日”主题系列文化活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统。 　　2、市民应遵守的公共场所道德行为有哪些? 　　答：市民应遵守的公共场所道德主要包括：1、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;2、在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟;3、影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。 　　3、市民应具备哪些交通意识? 　　答：①车辆、行人例会由行其道;②车辆、行人不乱闯红灯、不乱穿马路;③交通畅通，不人为造成严重交通阻塞;④排队候车，依次上、下车。

一、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。二.文明礼仪手抄报内容：文明的出现对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。问好走在路上或在公共场所，遇见相识的人应该主动打招呼，问候致意。可以说“您早”、“您好”“晚上好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则被认为不礼貌。有时也可面带微笑，注视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方法。遇到比较熟悉的朋友，除了问候致意外，还可以问问对方家人的情况，并请他代为问候。对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见面时，可用“How do you do”，熟人可用“How are you”。有时直接用“Hi”来打招呼。根据中国的风俗民情，见面打招呼常用：“吃过饭吗？”“上哪儿去？”但用这种方式向西方国家朋友打招呼会引起误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。四、文明礼仪手抄报内容：关于文明的名言1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》8、博学于文，约之以礼。——孔子9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道?

讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，反对白色污染。8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。9、 西外拒绝陋言秽语。10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑吃穿。12、 人人有礼貌，个个爱学校。13、礼仪体现细节，文明展现素质。14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

　　导语：文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。下面是有关文明礼仪手抄报诗歌，欢迎参考。 　　篇一：有关文明礼仪手抄报诗歌 　　学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。 　　有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 　　“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 　　坐立走，要端庄，举止文明有修养。 　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 　　同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 　　重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 　　篇二：有关文明礼仪手抄报诗歌 　　在社区里， 　　我尊老又爱幼。 　　见到老人微微笑， 　　主动问声你们好! 　　见到小孩一跌倒， 　　立即忙把他扶起。 　　这才是“礼貌小居民”。 　　在社区里， 　　我帮助孤寡老人。 　　为他们打扫卫生， 　　和他们谈话聊天， 　　陪他们欢度幸福的晚年。 　　献爱心，暖人心， 　　这才是“善良小天使”。 　　勿以善小而不为， 　　勿以恶小而为之。 　　从身边的点滴做起， 　　立志做优秀的社区小居民。 　　知礼仪，真光荣。 　　篇三：有关文明礼仪手抄报诗歌 　　追着小溪，走进深山， 　　追着蝴蝶，走进花丛， 　　让我们走进礼仪之窗。 　　让小锤去敲醒每一个人， 　　让我们带着礼仪走进学校， 　　让校园充满欢声笑语， 　　高高扬起我们的双臂， 　　去拥抱一个美丽的`梦。 　　把自己变成文明树， 　　去体验文明的欢乐; 　　把自己变成礼仪花， 　　去感受礼仪的乐趣。 　　走进礼仪之窗， 　　沐浴文明礼仪。 　　等你从礼仪之梦醒来， 　　你会悄悄告诉小伙伴： 　　什么是礼貌，什么是尊重， 　　什么是自爱，什么是自律u2026u2026 　　篇四：有关文明礼仪手抄报诗歌 　　讲文明，懂礼貌，从我做起最重要; 　　尊老师，敬家长，同学之间要友好; 　　不打架，不骂人，有了争执不要吵; 　　遵纪律，守秩序，各项守则要记牢; 　　爱树木，护花草，时时刻刻重环保; 　　要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙; 　　有外宾，有客人，见到客人要问好; 　　要出行，乘公交，礼貌让座要做到; 　　讲卫生，保健康，早早起床早睡觉; 　　勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好; 　　五千年，文明史，细细品味细细嚼; 　　好传统，要继承，发扬光大育新苗! 　　篇五：有关文明礼仪手抄报诗歌 　　手拉手，为文明歌唱。 　　让我们手拉手，来一起为文明歌唱， 　　唱文明给心灵吹来清风， 　　唱文明给青春增加活力， 　　唱文明给生活留下意义。 　　让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱， 　　唱礼仪为前进插上路魂， 　　唱礼仪为奋斗挥舞红旗， 　　唱礼仪为航行开足马力。 　　让我们手拉手，一起来为文明歌唱， 　　唱心中规划的瑰丽蓝图， 　　唱梦中向往的美好前程， 　　唱诗中营造的深刻意境。 　　让我们手拉手，一起来为文明歌唱， 　　唱文明的大潮流奔涌激荡， 　　唱文明的道路一天天宽广， 　　唱文明的明天书写着辉煌。

呵呵图片再见吧喵小姐(^uff65uff6auff65^)女明白了解除安全模式(u10e6u02d8u2323u02d8u10e6)V世界末日来了没有啊←_←匕首;匕首七月底了吗，心

讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，反对白色污染。8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。9、 西外拒绝陋言秽语。10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑吃穿。12、 人人有礼貌，个个爱学校。13、礼仪体现细节，文明展现素质。14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

关于文明创建的手抄报内容 关于文明创建的手抄报内容，完成一张这样的手抄报并不容易，黑板报可以利用彩色的粉笔来上色，手抄报不一定要做得很精美，我和你一起了解关于文明创建的手抄报内容。 文明创建的手抄报内容1 一、什么是文明城市 全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。 全国文明城市是中 国大陆所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具有价值的城市品牌。 二、文明城市的创建目标 （1）要坚持以社会主义核心价值观为引领，增强市民文明意识，规范市民文明行为，营造城市文明氛围，建设崇德向善的城市。 （2）要注重发挥文化的滋养涵育作用，用建筑风格提升城市品位，用人文精神增添城市魅力，用文化生活打造城市气质，建设文化厚重的城市。 （3）要贯彻以人民为中心的发展思想，打造合理城市空间，提供良好公共服务，创造干净整洁环境，建设和谐宜居的城市。 三、创建文明城市的目的 （1）创建文明城市是构建和谐社会的重要载体，是构建和谐社会的重要推动力。建设和谐社会要从建设文明和谐社区做起，文明城市是和谐社会的现实根基，城市越“文明”，社会和谐的根基越牢靠。 （2）创建文明城市在整个文明创建工作中处于“龙头”地位，对于一个地区、一个城市市民文明素质和社会文明程度的`提高都具有示范带动作用。 （3）创建文明城市是引导我国城市化、现代化建设的理想范式。人类文明的演进经历了原始蒙昧时代的文明、农业社会的文明、工业社会的文明、信息社会的文明，不同时代的城市文明与社会和谐、社会文明状态是一致的。 四、创建文明城市的宣传标语 1、文明让生活更美好！ 2、文明从细微处做起！ 3、创建文明城，争做文明人！ 4、素质第一，治城先育人。诚实守信，兴业好环境！ 5、车让人，让出一份文明。人让车，让出一份安全。车让车，让出一份秩序。人让人，让出一份友爱！ 6、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境！ 7、人人参与，为争创文明城市增光添彩！ 8、创建文明城市，建设锦绣家园！ 9、感悟文明、理解文明、实践文明！ 10、共创文明城市，建设美好家园！ 文明创建的手抄报内容2 我是中国人，是龙的传人。 文明中国，是我的归宿。 文明中国，是我的`母亲。 我之所以爱我的家。 因为家，需要我。 做一个文明的中国人。 几千年的中华文明历史。 几千年的古国文明传统。 是母亲不可抹灭的伟绩丰功。 我爱我的母亲，是因为。 几千年来，她永远。 是我一生的光荣。 是啊，我怎么能忘怀母亲。 在我年小时的教导之恩。 从我呀呀学语的那一天起。 是母亲教我礼貌卫生。 从我懂事的那一天起。 是母亲教我懂得为人孝心。 从我跨入学堂的那一天起。 是母亲教我明礼诚信。 是啊，我怎么能忘怀母亲。 在我年轻时的教导之情。 从我参加工作的那一天起。 是母亲教我学会回报社会。 凡事三思终有益。 让人一步不为愚。 教我如何勤俭节约、艰苦奋争。 从我步入社会的那一天起。 是母亲教我要把人民牢记心中。 教我学习雷锋助人为乐的精神。 把青春奉献给人民。 当一颗永不生锈的镙丝钉。 从我当个小干部那一天起。 是母亲教我铭记廉洁奉公。 用文明举止，干文明事业。 建文明理念，树文明新风。 共创文明大家庭。 文明创建的手抄报内容3 1、全民共创文明城，百姓共享好生活! 2、全面发动，全名参与，全力争创全国文明城市! 3、继往开来，坚持“两个率先”，在新的起点上开创科学发展新局面! 4、贯彻“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”! 5、从细节做起，让城市更文明! 6、同爱一方热土，共建文明家园! 7、文明城市大家创，文明成果人人享! 8、文明镇江我的责任，镇江文明我的光荣! 9、文明城市你我同创，和谐生活大家共享! 10、城市让生活更美好，创建让城市更美丽! 11、文明始于足下，创建从我做起! 12、共创文明城市、共享幸福生活! 13、志愿同行，爱心同行，文明同行! 14、公德在我心，文明贵在行! 15、群策群力创文明镇江，同心同德建和谐家园!

以文明为主题的手抄报的内容 　　以文明为主题的手抄报的内容完成离不开家长的悉心指导，手抄报的完成也代表着一种新技能的解锁，下面是以文明为主题的手抄报的内容教程介绍，不容错过，一起来做吧。 　　以文明为主题的手抄报的内容1 　　提醒人们用过水后别忘记关紧水龙头。 （请为我抹去眼泪,别让我泪流不止）。 　　在银行里提醒人们遵守“1米线”的规定。 （信任与误会,只在1米间）。 　　在景区告诫人们不要攀爬危险的山石。 （石头虽是无情物,安全忌爬固在心）。 　　在校园围墙外贴一条关于不要攀爬围墙个告示。 （校园风景无限好,美中不足需记牢;一块污点何处寻,只在墙角鞋印滩）。 　　某施工队请周围居民支持他们工作，并提醒他们行路注意安全。 （今天给我们信任和配合,明天还你们安全与安心）。 　　以绿地的口吻向游客说一句话，提醒游客爱护它。 （请别踩我,我怕疼）。 　　在网吧里贴一条告示，提醒“网虫”不要沉溺于网络。 （网络世界真精彩,沉溺网络真可怜）。 　　 中学生文明守则 　　一、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党。努力学习，准备为社会 主义现代化贡献力量。 　　二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 　　三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。 　　四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 　　五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。 　　六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 　　七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 　　九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 　　十、诚实谦虚，有错就改。 　　以文明为主题的手抄报的`内容2 　　 以文明为主题的手抄报内容 　　 一、文明名言 　　1、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。刘少奇 　　礼貌使人类共处的金钥匙。松苏 　　2、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克 　　3、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那 些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯 　　 二、礼仪什么是礼 　　简单地仪呢?说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现， 也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 　　所以我们作为具有5000 年文明史的礼仪之邦， 讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、 展示民族精神的重要途径。 　　 三、文明 　　我们从小接受文明礼仪的教育，很 多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么?明代大学者王守仁说：知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

　　在我国关于文明的名人故事有很多。我为大家收集的学校文明手抄报内容，希望大家能够喜欢。 学校文明手抄报内容1 学校文明手抄报内容2 学校文明手抄报内容3 学校文明手抄报内容4 学校文明手抄报内容5 　 　仪容仪表 　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。 　　1、个人卫生：卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。 　　2、穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。 　 　言谈 　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。 　　2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 　 　仪态举止 　　1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 　　2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 　　3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 　　 文明的名人故事 　　一、曾子避席 　　“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 　　在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。 　 　二、程门立雪 　　杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后，他放弃做官，继续求学。 　　程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。 　　一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的"寒风，约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。 　 　三、孔融让梨 　　孔融有五个哥哥，一个小弟弟。 　　有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗?” 　　孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。” 　　你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。” 　　孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。 　　 四、总理道歉 　　霍克就任澳大利亚总理期间，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。” 　　五、列宁让路 　　有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。 　 　六、“忍气吞声”的林肯 　　有一次，美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街，遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团，但没有说清楚。那人以为他不认识军队，便粗鲁地回答：“这是联邦军队，你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责，只说了声“谢谢”，毫无怒容。 　 　七、委屈奖的来历 　　上海公交22路车售票员柯莉萍，曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天，一名男青年买车票时，故意将一口痰吐在一张伍角纸币上，又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时，也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币，用餐巾擦去痰沫，随后又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬，男青年更是自感惭愧，向柯莉萍道了歉。事后，同事向车队汇报了此事，车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”，以鼓励全队的售票员。 　 　八、以尊重换尊重 　　在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见他的官员，不管官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆驾子。如果客人离开，他更会站起身亲自将对方送到门外。 　　有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就对他说：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得不到，长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑，说道：“欲先取之，必先与之。我想让所有的人都尊重我，那我就必须尊重所有的人。” 　　陆晓慧一生都奉行这个准则，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政绩也远远地超过别人。 　 　九、文明礼仪的楷模 　　孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者，又是文明礼貌的楷模。他认为：随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习，都是违反文明礼貌的行为，是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”，注意“一举一动之微”的文明。 　 　十、尊师 　　一个春雨霏霏的日子，漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞，一手提蛋糕，去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目，指导他画政治讽刺画，这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年，但张乐平记忆犹新。80多岁的陆老师把张乐平打量了一下，问：“你是谁?找谁?”张乐平说：“我是张平啊，现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常：“几十年来难得你还想着我，真不容易啊!”张乐平说：“我的第一幅漫画是您教我画的，我一直没有忘记您!”

讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，反对白色污染。8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。9、 西外拒绝陋言秽语。10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑吃穿。12、 人人有礼貌，个个爱学校。13、礼仪体现细节，文明展现素质。14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

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1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。6、学校是学习之所，文明是成功之本。7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

1、 讲礼貌对人并无损害。2、关于讲文明懂礼貌的句子精选句3、 加强道德建设，共建美好家园。4、 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。5、 加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。6、 知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。7、 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。8、 明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。9、 讲究社会公德，爱护公共环境。10、 做文明市民，创文明城市。11、 让我们告别不文明的行为。12、 知耻方能有所不为，励志才能有所作为。13、 头衔愈大，礼仪愈繁。14、 人有礼则安，无礼则危。15、 天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。16、 增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。17、 利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。18、 一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。19、 一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。20、 仁之发处自是爱。21、 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。22、 文明是人类精神的场所、考研的器具。23、 慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。24、 不守时间就就是没有道德。25、 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。26、 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！27、 科学、健康、环保、文明。28、 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。29、 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。30、 不敬他人，是自不敬也。31、 坚持以人为本，树立和落实科学发展观。32、 我的家园，你的花园，大家共同的乐园。33、 愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。34、 尊师重道少不了，微笑宽容待人好。35、 一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。36、 没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。37、 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。38、 给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。39、 在和谐中寻求发展。40、 让城市更文明，让生活更美好！市民素质是城市文明的灵魂。41、 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。42、 谦逊是美德的色彩。43、 礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。44、 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。45、 争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。46、 学校是学习之所，文明是成功之本。47、 恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。48、 德必报，怨不仇。

这个很棒。

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一、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。二.文明礼仪手抄报内容：文明的出现对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。问好走在路上或在公共场所，遇见相识的人应该主动打招呼，问候致意。可以说“您早”、“您好”“晚上好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则被认为不礼貌。有时也可面带微笑，注视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方法。遇到比较熟悉的朋友，除了问候致意外，还可以问问对方家人的情况，并请他代为问候。对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见面时，可用“How do you do”，熟人可用“How are you”。有时直接用“Hi”来打招呼。根据中国的风俗民情，见面打招呼常用：“吃过饭吗？”“上哪儿去？”但用这种方式向西方国家朋友打招呼会引起误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。四、文明礼仪手抄报内容：关于文明的名言1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》8、博学于文，约之以礼。——孔子9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道?

一、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。二.文明礼仪手抄报内容：文明的出现对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。问好走在路上或在公共场所，遇见相识的人应该主动打招呼，问候致意。可以说“您早”、“您好”“晚上好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则被认为不礼貌。有时也可面带微笑，注视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方法。遇到比较熟悉的朋友，除了问候致意外，还可以问问对方家人的情况，并请他代为问候。对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见面时，可用“How do you do”，熟人可用“How are you”。有时直接用“Hi”来打招呼。根据中国的风俗民情，见面打招呼常用：“吃过饭吗？”“上哪儿去？”但用这种方式向西方国家朋友打招呼会引起误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。四、文明礼仪手抄报内容：关于文明的名言1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》8、博学于文，约之以礼。——孔子9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道?

讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，反对白色污染。8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。9、 西外拒绝陋言秽语。10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑吃穿。12、 人人有礼貌，个个爱学校。13、礼仪体现细节，文明展现素质。14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家收集的社区读书文化活动方案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　社区读书文化活动方案1 　　为进一步提高广大居民群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，提升文明程度，广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。 　　 一、指导思想 　　以提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，特开展此次活动。 　　 二、参与对象 　　辖区所有居民、广大青少年。 　　 三、活动时间 　　20xx年9月28日至20xx年9月30日 　　 四、活动内容 　　在全辖区范围内开展“推荐一本好书”活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式，以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍，向社区居民进行推荐。并开展一次"好书伴我行"活动，有社区工作人员向社区居民推荐一本好书。 　　 五、活动要求 　　全民读书活动是为了推进城区文化建设，提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要各界群众的广泛参与。 　　1、社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。 　　2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地，通过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式，弘扬先进文化，构建和谐社区，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。 　　3、充分利用图书室，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。在活动中，所有社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。 　　4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。 　　 六、活动安排： 　　1、宣传发动：20xx年3月28日-4月20日 　　在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。 　　2、启动仪式：4月23日 　　届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。 　　3、书画作品展：20xx年4月23日—26日 　　参加对象：社区内居民 　　针对人群：社区书画爱好者 　　活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。 　　4、亲子共读活动（学生、家长活动）：20xx年4月23日—26日 　　参加对象：社区内居民， 　　针对人群：在校中小学生、家长 　　活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。 　　5、我的读书名言征集活动：20xx年4月23日—26日 　　参加对象：社区内居民 　　针对人群：阅读爱好者 　　活动安排：社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。 　　6、读书征文比赛：20xx年4月23日—26日 　　另外社区还将在读书节期间（20xx年4月23日—26日），居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。 　　社区读书文化活动方案2 　　自从全民读书活动开展以来，望花四社区党支部提高认识、精心安排、周密组织，使读书活动开展的有声有色，取得了良好的效果。居民群众的精神面貌焕然一新，文明风气不断提升，社区更加和谐、稳定，现将读书活动总结如下： 　　 一、高度重视、认真组织 　　这次读书活动是市、区和街道部署的一项重大思想教育活动。对提高全民素质、加强和谐社区建设，具有非常重要的作用。社区党支部对这项工作非常重视，召开了社区全体人员会议，研究制定了活动方案，成立了读书活动领导小组，组长由社区书记田娟担任，副组长由社区副书记林伟担任，成员由社区干部组成。同时社区利用各种宣传手段对读书活动做了宣传，如：刊出宣传板报2期，挂出宣传横幅一条等，使居民都能了解读书活动的意义，都愿意参加到读书活动中来。 　　 二、指导思想 　　通过研讨，我们社区确定这次读书活动的主题是：以“读好书、提素质、促和谐”为主题，让读书活动“进社区、进家庭、进大脑”为目标，营造出健康向上的书香社区，书香家庭，书香居民，从而提高全社区居民的整体素质，为创建和谐社区、文明家庭打下坚实的基矗 　　 三、开展活动的原则 　　经过我们的认真思考，确立读书活动的原则是： 　　1、为本、广泛参与。面向居民群众，深入宣传读书的重要意义，吸引群众参与到活动中来。让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动活动的深入开展。 　　2、资源共享，优化氛围。整合社区现有资源，社区图书室，家庭小书屋开展读书活动，并号召居民把好书拿出来，互相交换着看，相互交流读书体会，创造“全民读书、全社区支持”的`良好氛围。 　　3、形式多样、寓教于乐。针对社区内不同群体，不同层次、不同年龄的居民，采取丰富多彩、形式多样的活动，激发他们的读书乐趣，把他们养成想读书、爱读书、终身读书、终身学习的良好习惯，推动读书活动的发展。 　　4、结合实际，注重实效。将读书活动同社区各项实际工作紧密结合，促进社区各项工作的开展，为创建和谐社区打基矗 　　 四、活动开展情况 　　在活动中，将读书与开展“道德、科技、文体、法律、卫生、服务”六进社区相结合，与创建和谐社区活动相结合，针对居民的读书兴趣，引导他们阅读有关道德、法律、社科、科普、养生保舰艺术、革命历史等各类书籍，并举办小型的读书交流活动，使读书活动得到了深化。 　　在活动中，我们开展了“五个一”活动，即“读一本好书、写一篇心得、捐赠一本书、讲一个革命故事、背诵一首红诗”，通过这“五个一”活动，使读书活动丰富多彩、形式多样。在5月22日，在我们社区辖区内组织的了大东区读书月闭幕式活动，在这次活动中，我们社区选送的舞蹈“花样年华”获得了参会领导及市民的热烈掌声。 　　总之，通过这次读书活动，我们取得了丰硕成果。今后，我们社区将把这项活动坚持下去，通过读书活动，促和谐、促稳定把我们阿金社区建设成文明祥和的美好家园。 　　社区读书文化活动方案3 　　 一、目的 　　1、借助深圳第七届读书月活动的影响力，加大北大青鸟在社区的推广力度，提高咨询量； 　　2、通过社区活动，提升口碑，促进招生。 　　 二、原则 　　1、围绕深圳读书月这一主题开展宣传； 　　2、户外定点咨询活动主题紧扣深圳第七届读书月热点； 　　 三、策略 　　1、以读书月活动为依托，降低进入社区的门槛，提高北大青鸟的公信力； 　　2、各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合，主要以社区活动为主要宣传重点。 　　3、每进入一个社区，坚持做深、做透的原则。 　　 四、时间 　　XX年11月4日—12月15日。 　　 五、活动主题 　　书山有路青鸟领航——深圳读书月特别活动。 　　 六、实施方案 　　(一)社区活动时间范围： 　　周一至周五：15：30—20：00 　　周六至周日：10：00—20：00 　　(二)现场咨询内容： 　　1、派发宣传单页 　　2、展示青鸟风彩 　　3、介绍课程体系 　　4、收集咨询者信息 　　5、发放活动资料等 　　(三)社区活动时间安排： 　　周一至周五：14：00参与人员到中心集合，准备活动相关事宜 　　14：30准时出发到达各社区。 　　15：00社区布展 　　15：30—20：00活动宣传、收集人员信息 　　周六、日：09：00参与人员到中心集合，准备活动相关事宜 　　09：30准时出发到达各社区。 　　10：00社区布展 　　10：30—20：00活动宣传、收集人员信息 　　(四)社区活动开展天数选择原则 　　1000-2000户居民，活动期限1天； 　　2000—3000户，活动期限1天； 　　3000户以上，活动期限2天。 　　(五)物资准备 　　1、宣传品准备 　　a、易拉宝(中心可自定制作相关内容) 　　b、宣传单页：(参照户外统一制作宣传单页模板) 　　c、宣传报纸：由总部品牌部制作统一摸板，由各中心实施制作。 　　d、横幅：定点宣传需有与读书月内容相关横幅，须体现“北大青鸟深圳读书月”内容。至少一幅。 　　e、物品内容准备(各中心自定，但应注意减少商业化的倾向，以宣传公益性活动为主。) 　　2、活动用品准备(活动用品在定点咨询活动前1天准备完毕) 　　a、照相机 　　b、笔记本电脑 　　c、宣传片 　　d、太阳伞或帐篷 　　e、咨询台 　　f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等) 　　(六)注意事项 　　1、天气预测与计划调整；(参见户外咨询流程规范) 　　2、人员配备(3人一组) 　　市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥； 　　兼职人员负责发放宣传品、读书月宣传资料及引导咨询者； 　　活动前一天咨询师确定人员出席情况； 　　每千户居民准备宣传单等资料1500份，由市场专员负责领取，指定兼职人员清点、运输、保管； 　　易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。 　　3、进入场地 　　兼职人员需在15：00到达中心； 　　兼职人员检查所需物品是否齐备； 　　15：30分，进驻场地，摆设咨询台，咨询台前摆放两把座椅。 　　咨询台摆放在社区内居民活动广尝主要通道或其他人流量大的地方； 　　展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧，易拉宝摆放在咨询台两侧，烘托咨询气氛； 　　工作人员休息时位置应距咨询台3-10米，不得坐在咨询台咨询位置； 　　兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损，如有损坏，及时更换。 　　4、发放宣传资料 　　兼职人员主要承担宣传资料的发放工作； 　　兼职人员不得进行咨询讲解，需将咨询者引领至中心，交由咨询师咨询； 　　活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品，应及时拾起处理； 　　兼职人员活动行为规范培训(参见岗位培训规范)。 　　5、撤出场地 　　兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心； 　　咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品，归还入库。 　　如果不归还入库，由市场专员负责保管； 　　 七、社区资源申报及分配原则 　　(一)社区资源申报及分配规则： 　　1、申报程序：各中心先调查选取，后报总部品牌推广部小组与各中心协商确定； 　　2、各中心在本次会议上对自己中心确定的社区须签字确认，并经总部品牌推广部小组最终签字确认。对于经总部品牌推广部小组确定后的各中心负责进入的社区，其他中心不得进入； 　　3、上报的社区经品牌推广部小组确认后，各中心须在10个工作日内提交明确的运作时间表及运作方式，否则已分配给中心的社区视作无效，由品牌部推广小组从新分配。 　　4、各中心上报社区名单截止时间为10月26日中午12：00之前； 　　5、各中心在本次会议上申报的社区要求坚持以下原则： 　　申报社区必须明确，不得申报同时包含多个具体小区的名称的社区，否则视为无效申报 　　申报社区必须概念准确，不得申报如“地铁沿线”等非法定社区名称，否则视为无效申报 　　申报的社区必须真实存在，否则视为无效申报； 　　申报内容包括但不限于：社区名称、社区规模、房价水平、地理位置、目标咨询量。 　　6、当出现两家以上中心同时申报同一个社区时，以空间距离就近的原则进行分配； 　　7、如果中心申报的社区经品牌部推广小组确认后，未能按计划进入社区开展活动的，中心将被处以每场次500元的罚款； 　　8、各中心开展社区活动的监控由总部 　　品牌部推广小组人员监控； 　　(二)社区活动运作规则： 　　1、各中心在开展社区活动时，须严格遵循总部品牌管理及vi相关要求，在公共场所不得进行未经社区授权或读书月组委会同意的张贴、涂写等有损品牌形象行为。 　　2、各中心进行社区宣传时，须符合以下规定： 　　使用统一宣传主题的宣传单页 　　统一工装 　　社区宣传单页、宣传物品使用统一宣传主题。 　　兼职人员须经过统一的培训，培训使用总部标准的培训模板 　　社区宣传内容须符合深圳各中心11月整体市场宣传方案平面及深圳读书月活动主题要求 　　 八、营销事件 　　说明：以下提供三个营销事件设计思路，供各中心在开展户外活动时自行选择。中心在实施时候，依据活动思路形成细案。 　　(一)活动一：“购书有礼” 　　1、设计思路 　　在深圳读书月社区活动中，由读书月组委会组织的精品图书展，各中心在开展社区定点咨询活动时，举办“购书有礼”的活动，在进入社区之后，社区活动与精品图书展并行开展，借此机会可实施“购书有礼”活动。 　　2、活动内容： 　　(1)在精品图书展购书者至咨询点前领取讲座入场券，由咨询师再约其到中心领取礼品，以此吸引更多人来中心。 　　(2)买书者凭售货小票至咨询点领礼品，并由咨询师留下对方的姓名和联系方式，并赠送讲座入场券，由咨询师再约人上门咨询或参加中心讲座。 　　(3)如果领奖者很多，我们将对此作出适当的限制，如：礼品可按照成本划分为几个档次，按照现场实际情况赠送，前三十名有奖或买计算机相关书籍者才送礼品。 　　(4)关于礼品：分为不同档次，但单个礼物的价格最上限不超过200元。 　　(二)活动二：“深圳读书月，青鸟进万家” 　　1、活动思路： 　　此活动针对社区内十八岁以上的年轻人，吸引这部分人群到北大青鸟参加基础it知识学习，以开班的形式让这些年轻人免费学习，以此加大这些潜在人群对北大青鸟的了解，在学习期间咨询师尽量转化为学员。 　　2、活动内容： 　　(1)在社区开展活动时，通过海报、横幅、速印单等形式宣传“it基础知识免费学习班” 　　(2)有意向的居民通过填写定座单，可以获得参加“it基础知识免费学习班”的申请资格； 　　(3)中心对定座单进行筛选，并通过电话回访，最终确定参加“it基础知识免费学习班”的人员； 　　(4)中心根据最终确定的人员数量，决定开课计划，并有中心咨询师跟进； 　　(5)具体开课时间有各中心自行安排。 　　(三)活动三：“青鸟动感光盘” 　　1、活动思路： 　　制作北大青鸟宣传光盘，向社区相关人群发放，将社区活动的影响力进一步渗透，使北大青鸟品牌的影响力延伸。 　　2、活动内容： 　　(1)在社区活动期间，由市场人员联系本社区的老年人社团，向中老年人赠送动感光盘，提高北大青鸟的口碑宣传力度和亲和力； 　　(2)动感光盘的内容包括 　　a、针对老年人：北大青鸟的宣传片、产品介绍、常见慢性病的预防、保健操等； 　　b、针对年轻人：北大青鸟宣传片、产品介绍、小游戏软件、音乐等。 　　(3)动感光盘以读书月名义发放； 　　备注： 　　为更好的做好本次读书月社区活动，及时监控活动效果，做到在执行过程中针对实际情况及时、有效做出调整，确保活动质量，自11月4日起，各中心须每日上报(中心市场宣传效果汇总表)(含每天咨询量)。 　　上报要求如下如下： 　　1、上报周期：11月4日—12月10日。 　　2、上报时间：每天下午14：00之前上报前两天数据； 　　3、上报形式：邮件形式 　　4、上报对象：总部品牌管理部李宗平(xxxxxx) 　　5、处罚规则：如各中心无故不按要求上报，每次罚款200元 　　社区读书文化活动方案4 　　书是人类文化的重要载体，阅读是培养人文精神和科学思想的重要手段。在连续举办了7届的xx读书月活动带动下，近年，开发区的居民也掀起了爱书、读书、品书、藏书的热潮，书已成为日常生活中不可缺少的一部分。为进一步强化读书风气与行为习惯，引导开发区居民多读书、读好书，推进文明和谐开发区建设，拟在全区范围内开展“悦读·和谐”开发区读书月系列活动。为确保各项工作顺利进行，现制定开发区20xx年读书月活动策划方案。 　　 一、活动主题 　　“悦读·和谐” 　　 二、活动组织单位 　　主办：开发区宣传办 　　协办：区教办、区工委会、区团委、区宣传文化中心、区文化站、区图书馆、区文联、区社科分会、《xx》、开发区政府网、《xx文苑》 　　 三、活动组委会 　　名誉主任： 　　主任： 　　副主任： 　　成员： 　　 三、活动时间 　　20xx年5月10日至7月30日 　　 四、活动内容 　　（一）开幕式（活动启动仪式） 　　时间：5月15日上午10：00 　　地点：区图书馆一楼 　　参加人员：区领导、活动组委会人员、各单位代表 　　活动名誉主任就活动举办的意义进行简要发言； 　　活动主任宣布活动具体内容和参与形式等； 　　活动名誉主任、主任、及市委宣传部等相关领导共同启动“悦读·和谐”开发区20xx年读书月系列活动。 　　（二）活动具体内容 　　1、“书香浸心灵”活动 　　时间：5月15日—6月30日 　　地点：全区各大、中、小学 　　参加人员：学生、企事业单位人员 　　组织全区小学、中学、大学学生及各集体公司下属企业人员读一本自己喜欢的书，并撰写读书心得；各校推荐2份优秀心得体会、各集团公司推荐2份优秀心得体会报活动组办公室，在7月的颁奖仪式环节进行统一表彰，并在《xx》摘要刊发。 　　2、“茶文化交流”活动 　　时间：6月21日下午3：00 　　地点：区图书馆二楼综艺厅 　　参加人员：茶文化专业人士或热心人士 　　举办茶文化交流会，邀请市、区爱茶、品茶、研究茶文化的专业人士或热心人士共同就如何识茶、如何品茶、以及茶道的基本礼仪等方面进行交流探讨，在放松的同时了解茶文化、知晓茶礼仪。 　　3、“留一缕书香”活动 　　时间：5月15日—6月30日 　　地点：各社区（小区）书屋 　　参加人员：小区居民 　　组织各社区（小区）居民共同参与“捐一本好书，留一缕书香”活动，充实和丰富本社区（小区）书屋图书，为小区居民共同的文化之家出一份力，献一份爱心。各社区（小区）于6月28日前将捐书名单报活动组办公室，对受捐书目和数量最多的小区授予“书香书屋”牌匾。 　　4、“书香溢人生”活动 　　时间：7月11日下午3：00 　　地点：区图书馆二楼（待定） 　　参加人员：机关代表、集团公司（企业）代表、社区代表等 　　举办“书香溢人生”读书签名与读书沙龙活动，邀请爱书人士就读书交流心得，并推荐自己认为好的书给大家。 　　（三）颁奖仪式 　　时间：7月25日下午3：00 　　地点：区图书馆一楼 　　参加人员：市、区领导，活动组委会人员，“书香浸心灵”活动优秀作者，授予“书香书屋”小区牌匾的单位，活动全体人员。 　　总结读书月活动，向“书香浸心灵”活动优秀作者颁发奖金，向“书香书屋”小区授匾。 　　社区读书文化活动方案5 　　社区组织志愿者开展“世界读书日”志愿服务活动方案为进一步丰富xx社区居民的精神文化生活，激发居民读书热情，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，因此xx社区携手晨辉心萌芽社会服务中心在籍田街道xx社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动。 　　 一、活动主题： 　　“世界读书日”志愿服务活动 　　 二、活动时间： 　　20xx年4月23日9：30——11：30 　　 三、活动地点： 　　籍田街道xx社区会议室 　　 四、活动对象： 　　籍田街道xx社区居民 　　 五、活动目标： 　　围绕“人人推荐一本好书”、“读书感受分享”等方面开展，借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等资源开启世界读书日模式。让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶艺情操、感受快乐。 　　 六、活动内容： 　　1、组织文化志愿者在xx社区会议室挂横幅，搬桌椅，布置现场； 　　2、组织文化志愿者老师为大家讲解了读书的好处和分享了读书的乐趣。 　　3、最后文化志愿者老师和社区居民一起做书签游戏。

赵局长：环保局是阜康市人民政府主管环境保护工作职能机构，主要职责： 1、贯彻执行国家及自治区环境保护的方针政策和法律、法规，依法对本辖区的环境保护工作实施统一监督管理，制定并组织实施全市环境保护规划和计划。 2、统一监督管理固定废物、废水、废气、粉尘、恶臭其他、噪声、振动、放射性物质、电磁波辐射等污染与防治，做好全市环境综合整治定量考核的组织、协调与防治。 3、负责权限内规划和建设项目的环评审批，“三同时”监督管理和环境保护设施的验收工作。 4、负责环境监察、统计、环境信息工作；负责查处上报环境重特大污染事故，生态破坏事件，调解污染纠纷，处理环境信访，征收排污费。 5、负责权限内大气、水污染物排污许可证、危险废物经营许可证、烟尘排放合格证的办理。 6、组织对本市环境质量监测和污染源的监督与监测。 7、组织、指导和协调环境保护宣传教育工作。

1,按结构形式不同，轴可以分为阶梯轴、锥度心轴、光轴、空心轴、曲轴、凸轮轴、偏心轴、各种丝杠等2,根据轴类零件的功用和工作条件，其技术要求主要在以下方面：⑴尺寸精度轴类零件的主要表面常为两类：一类是与轴承的内圈配合的外圆轴颈，即支承轴颈，用于确定轴的位置并支承轴，尺寸精度要求较高，通常为it5~it7；另一类为与各类传动件配合的轴颈，即配合轴颈，其精度稍低，常为it6~it9。⑵几何形状精度主要指轴颈表面、外圆锥面、锥孔等重要表面的圆度、圆柱度。其误差一般应限制在尺寸公差范围内，对于精密轴，需在零件图上另行规定其几何形状精度。⑶相互位置精度包括内、外表面、重要轴面的同轴度、圆的径向跳动、重要端面对轴心线的垂直度、端面间的平行度等。⑷表面粗糙度轴的加工表面都有粗糙度的要求，一般根据加工的可能性和经济性来确定。支承轴颈常为0.2~1.6μm，传动件配合轴颈为0.4~3.2μm。⑸其他热处理、倒角、倒棱及外观修饰等要求。

支持2楼，给补充一下：文中共有三处写到彩虹---第一次 （P203 第5自然段） 渲染神秘色彩，暗示这挽救生命的办法。第二次 (P207 第11自然段） 烘托飞渡的气势，渲染飞渡的悲壮美。第三处 （P207 第16自然段） 既是渲染镰刀头羊自我牺牲的崇高之美，又是对人类的讽刺。

社区元宵节文化活动方案6篇 元宵节作为灯节得到了很大的发展。在宋朝的元宵节已经发展成最热闹的狂欢节，彩灯无数，烟花如星雨。下面是我精心推荐的社区元宵节文化活动方案，仅供参考，欢迎阅读！ 社区元宵节文化活动方案篇1 为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，__街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案： 一、活动主题：我们的节日·元宵节。 二、活动时间：20__年x月4日下午。 三、活动地点：__街道办事处。 四、参加人员： __街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。 五、活动内容： (一)全体人员共同制作专属元宵。 全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。 (二)全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。__街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。 (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。 六、活动所需物资： 灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。 __街道办事处 20__年x月2日 社区元宵节文化活动方案篇2 一、指导思想 深入宣传贯彻党的精神，大力推动文化大发展大繁荣，努力营造新年新春的喜庆气氛，丰富居民群众节日期间的文化生活，提升文化软实力，共建共享美丽幸福首善之街。 二、活动主题 美丽 幸福家园 三、活动时间 20__年大年三十(x月__日)--正月十六(x月__日) 四、活动形式及内容 今年的新春文化活动以丰富群众节日文化生活为宗旨，围绕区元宵灯会这一主线，坚持因地制宜、节俭节能、形式多样，将热闹喜庆的社区文艺活动与灯会相结合，力求丰富多彩，多角度、多层面地开展健康向上的各种文娱活动。 1、举办201x年元宵灯会活动：以街道为主，在体育场路、曙光路、保俶路段悬挂大红灯笼与宣传直幅。本篇文章来自资料管理下载。上保社区在松木场景观小公园布置小型赏灯区，其他社区在各自的主要路段悬挂红灯笼(确保安全用电)，营造健康文明、欢乐祥和的节日喜庆气氛。 2、开展文化惠民活动：各社区要结合实际开展有特色和影响力的新春群众性文化活动，如文艺演出、自制灯笼比赛、写春联送春联、猜谜、游园、送汤圆、趣味比赛等。文化站要组织文艺骨干、特色、优秀团队，选送优秀剧(节目)，深入到社区开展节日文化活动，送活动到居民家门口。辖区单位可结合社区文化共建模式，开展规模适宜的群众文体活动。要通过开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文化活动，体现出群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。 3、发挥公共文化阵地作用。节日期间街道文体中心、社区文化室，要妥善安排好节日服务工作，确保开放时间，扩大服务范围，努力提高服务水平。本篇文章来自资料管理下载。要进一步协调落实好节日期间对群众开放的项目、内容和方式，使公共文化场所成为节日文化活动的主阵地。要加强对基层业余文化团队的组织和辅导，提高他们的演出水平，调动他们参与文化活动热情。 五、活动要求 1、加强领导。为确保201x年元宵灯会和新春文化活动各项工作的落实和顺利进行，成立由街道201x年元宵灯会活动领导小组和工作组(名单附后)，全力做好本地区元宵灯会和新春文化活动的发动、组织、协调工作。街道机关联系各社区领导要亲自指挥，各社区主要领导具体抓落实，切实做到思想到位、组织到位、人员到位。 2、确保安全。各单位要加强节日值班制度，制定行之有效的安全预案，落实安全职责，确保安全措施到位。按照谁主办、谁负责的原则，切实做好安全工作。 3、注重实效。节日群众文化活动要从实际出发，量力而行，注重实效，要坚持小型、多样、分散、方便群众参与原则，坚决杜绝各种不正之风和铺张浪费。要充分发挥文化示范社区、文化示范户和文艺带头人的示范引领作用，全面推动基层节日文化活动的广泛开展。 社区元宵节文化活动方案篇3 一、活动主题 坚持贴近实际，贴近群众、贴近生活的原则，以春节、元宵节文化活动为载体，通过开展一系列扎实有效、丰富多彩的活动，营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，不断地满足人民群众的精神文化生活需求。 二、活动内容 (一)、开展群众性节日文化娱乐活动。 开展多种形式节日文化娱乐活动。例如：召开喜迎新春佳节文艺晚会，组织老党员、群众开展喜迎春节座谈会、茶话会、邻里节等活动。本篇文章来自资料管理下载。正月十五(x月__日，时间待定)在市区及部分农村举行形式多样、内容丰富的民间传统文化活动舞龙、舞狮、锣鼓、秧歌、竹马、社火等展演。 (二)、开展红红火火过大年主题志愿服务活动。 1、由单位一把手组成的领导小组组织到敬老院、福利院拜年活动。 2、开展送文化活动。在社区开展我们的节日送欢乐活动。 3、开展送平安创建活动。重点对未成年人进行监管引导，宣传绿色上网、文明燃放烟花爆竹等。 4、开展送春联活动。春节期间，向贫困低保户、军属、烈军属、老党员等送上春联和慰问年画，给他们送去了党的温暖和社区祝愿。 5、大力宣传好人好事活动 。充分利用社区宣传栏的作用，将那些助人为乐、乐于奉献的居民上墙宣传。在全社区营造比先创优的浓厚氛围。 (三)春节慰问送温暖。 全面开展春节元宵慰问活动，是关注民生，促进社会和谐的重要举措，也是巩固党的执政基础的体现。春节慰问活动由单位统一领导，各股室协同配合，集中精力，确保走访慰问工作做到三个一，即一个不漏(应慰问对象全部慰问到位);本篇文章来自资料管理下载。一分不留(慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用);第一时间完成慰问(在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中)。同时要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，一经发现有违规现象，将进行严肃处理，以确保春节慰问工作的圆满完成。 (四)积极参加网上活动 1、参加网上大拜年活动。x月__日至x月__日期间，全局干部职工通过中国文明网、中国文明网联盟网站;人民网、新华网、中国网络电视台、光明网、中青网等中央重点新闻网站，新浪、腾讯等知名商业网站;福建文明风等网站。利用网站设计各种形式的新年电子贺卡，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人、志愿者等先进人物拜年，向师长亲友拜年等内容，供网民选用发送，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。据统计，活动期间全局干部职工25人参加了此次活动，转发贺卡200余次。 2、参加元宵网上猜灯谜活动。春节、元宵节期间全局干部职工参加元宵网上猜灯谜网络游戏，网上猜谜活动37人次，并通过多种形式发动身边的其他网民积极参与。 社区元宵节文化活动方案篇4 社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下： 一、时间：20__年2月__日16时 二、地点：zz10号院 三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众 四、活动程序 1、介绍领导、来宾 2、书记元宵节致辞 3、领导讲话 4、包元宵、敬老人 五、人员安排： z：全面协调、接待领导或媒体 z：主持、物质准备、 z：照相、布置会场 z：节目策划、主持 z：音控、后勤保障、活动兑奖 z：通知、接待老人、活动兑奖 z：等社区各院落楼栋长 安保： 六、物质准备 1、炉子、锅等社区现成的; 2、一次性餐具：(200个、筷子若干，由购) 3、苹果若干(糖果、瓜子若干，) 4、元宵(社区现成的) 5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租; 6、桌椅(长桌__张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借__张，须在12号前完成) 7、座牌 七、主持人： 主持词： AA：各位领导、各位来宾， BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们 合：元宵节快乐! BB：今天到会的领导有： AA：到会的来宾有： BB：请街道党工委书记、(主任)讲话 AA：请zz社区书记、主任刘雨潮讲话 BB：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单; AA：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。 BB：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。 最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。 八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员： 一、吹蜡烛 活动道具：蜡烛3根 活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。 负责人： 二、猜谜语 活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根 活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。 负责人： 三、夹弹子 活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个 活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。 负责人： 四、摸福字 活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副 活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。 负责人： 五、投篮 活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个 活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。 负责人： 六、踢毽子 活动道具：毽子2个 活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖 负责人： 七、抬乒乓球 活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个 活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。 负责人： 活动兑奖处：社区2号办公室，负责人： 社区元宵节文化活动方案篇5 为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，__社区拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案： 一、活动主题 我们的节日·元宵节。 二、活动时间 20__年2月x日下午。 三、活动地点 __社区办事处。 四、参加人员 __社区志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。 五、活动内容 （一）全体人员共同制作专属元宵。 全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。 （二）全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。__街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。 （三）共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。 六、活动所需物资 灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。 社区元宵节文化活动方案篇6 在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下： 一、活动主题 浓浓邻里情、欢乐闹元宵 二、活动时间 20__年2月__日时 三、活动地点 __社区工作站广场 四、参加人员 居民小组干部，企业工会主席，居民等等。 五、活动程序 1、介绍领导、来宾。 2、领导致辞。 3、节目表演： 4、游戏活动： 5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进行） 6、现场抽奖 六、人员安排 人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等。 宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。 服务中心人员：部分节目，灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），游戏小礼品购买等等。 治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。 其它工作人员：服从活动当天工作安排。 【节目表】 1.《丰收》舞蹈。 2.抽取欢乐奖80名 （0-9抽取二个尾号，共80份） 3.三等奖抽取15名 4.《三步踩》舞蹈 5.抢凳子游戏 6.马上来钱（派发300张福利彩票 7.《印度舞蹈》 8.二等奖抽取10名 9.《太极拳》 10.踩汽球游戏 11.一等奖抽取5名 现场刮刮乐） 【趣味活动游戏】 1.抢凳子 活动道具：9张凳子 活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。 2.猜谜语（舞台内外） 活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。 活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。 3.夹汤圆 活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。 活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。 4.踩汽球 活动道具：汽球一袋、绳子30根。 活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。 【奖品分类】 一等奖：五名 二等奖：十名 三等奖：十五名 欢乐奖：八十名雨伞80份（雨伞30把，玫瑰30朵）刮刮乐福利彩票：400张每张2元（活动当天由工作人员现场发放） 【游戏礼品】 1、礼品装毛巾100份每份单价20元 2、保温瓶50份每份单价30元（派发给表演者及游戏羸家）

“双拥模范城市”是指双拥工作方面成绩突出的模范城市，是城市的一项荣誉。评选对象主要是全国各副省级、地级城市，后来发展包括县、市、区等。“双拥模范城市”是由全国双拥工作领导小组、退役军人事务部、解放军总政治部联合命名的城市荣誉称号，是军地共同颁发的国家级城市品牌，也是国内重要的城市品牌之一。“双拥模范城市”一般分为两个级别，国家级和地方级，国家级也就是全国性的，荣誉称号为全国双拥模范城。地方级有双拥模范城（县）。双拥模范城（县）的基本标准：1、组织领导坚强有力当地政府和驻军领导机关把双拥工作纳入经济、社会发展和部队建设的总体规划，当作涉及长远、事关全局的大事来抓，健全以军地主要领导牵头、各有关职能部门参加的双拥工作领导机构，并充分发挥组织、协调和指导作用。2、国防教育广泛深入以爱国主义为核心、以拥军优属拥政爱民优良传统为重要内容的国防教育，纳入全民教育体系，列入宣传、教育、文化、新闻、广播影视、出版等部门的工作计划，每年有部署，经常有检查，有适应本地区、本单位实际情况的教育制度、教育设施和教育方法。通过宣传教育，形成关心支持国防建设、维护军政军民团结的良好社会风尚。

1什么是建筑工程造价预算在建筑工程的施工过程中，必然会需要一定的经济投入，这就是建筑工程造价。建筑工程造价贯穿了建筑工程由筹备到竣工验收的全过程，对建筑工程的顺利施工有着极其重要的影响。为了更好地对建筑工程造价进行控制，就需要对建筑工程的工程费、设备购置费、税金等进行全面的把握。若是出现建筑工程造价方面的漏洞，不仅会阻碍建筑工程施工的顺利开展，还会对建筑工程的质量造成不利的影响，为此就必须对建筑工程造价进行预算。通常情况下，我们会按照建设阶段的不同，将建筑工程划分为概算、施工图预算、竣工结算三个部分。建筑工程造价预算工作的开展，就是以施工图预算阶段为依据，而当相关从业人员利用科学的技术手段和管理方式，对建筑工程造价预算进行把控时，就是建筑工程造价预算控制。它可以在全面把握建筑工程造价的基础上，使建筑工程管理目标和管理任务更加的明确，从而提高对建筑工程造价的管理水平。只有充分发挥出建筑工程造价预算控制的作用和优势，才能在确保建筑工程质量的同时，实现建筑工程收益的进一步提升。加之，建筑工程造价预算控制是一种利用货币为代表，了解建筑工程需求的重要方式，因此可以将建筑工程造价预算控制作为建筑工程货币的体现。2建筑工程项目造价预算控制中存在的问题2.1造价预算编制因素建筑工程造价预算编制受到多个方面的影响，重点包括不平衡报价、工作人员的工作态度以及编制工作人员的业务水准。大部分企业为了中标，采用低价方式进行预算编制工作，施工过程中实际购买的材料设备价格远远超过预算价格，导致工程实际成本加大。还有的工程造价预算编制工作者的工作态度并不是非常认真，不能深入研究工程项目，编制的造价预算当中产生了很多的漏项以及错项的问题，无法全面反映出工程实际的费用使用情况，更无法正确的预测工程所需的费用。2.2市场环境会影响建筑工程造价超预算在建筑工程施工过程中，使用比较多的就是施工材料和设备。但是市场当中建筑的施工材料和施工设备价格并不是一成不变的，这两方面的材料设备会跟随着市场环境的变化而产生变化。建筑工程施工过程中，造价预算方案会提供具体的定量清单，但是建筑工程施工当中，市场当中的建筑材料和设备随时出现价格上涨的情况，那么预算就会超标。2.3受到市场材料价格变动影响当前市场的建筑材料价格处在时常变动的情况，建筑材料是建筑工程的基础，材料的价格变动将会直接影响工程造价预算的变化，建筑所使用的建材多种多样且数量庞大，甚至跨领域受到国际市场的经济影响等因素，致使对建筑材料的市场价格没办法准确的估算，因此可能会出现工程造价超出预算的结果。2.4施工过程中企业单位随意更改施工项目在施工过程中没有遵循工程项目管理程序，擅自在施工过程中变更工程项目的设计，自行决定了原定的建设计划以及安排，有些建设企业为了使建筑更加的美观，甚至扩大原工程项目的面积，随意更改原定建筑材料，导致企业支出成本变大超过原预算的结果，因此不能发挥原造价预算的价值以及作用[2]。3建筑工程项目造价预算控制策略3.1工程造价预算编制工作的开展建筑工程项目施工的前提基础就是预算编制，同工程项目成本和工程进度有密切关系。这样的情形中，建筑项目施工工作之前，保证预算规划和编制合理性。主动积极开展施工预算编制，全方位收集实际材料的使用量以及价格，控制好造价预算编制工作。开展建筑工程预算造价工作需要仔细对施工场地进行勘察，预先估算出所需要的施工材料。3.2全面的分析预测材料和设备市场信息正因为建筑工程项目施工规模较为庞大，而且施工周期比较长，应用的设备材料的品种也是非常多，市场经济变化发展的速度较快，就会频繁给材料设备价格带来波动。因此，受到多种原因的共同作用，建筑工程造价预算控制工作就无法良好展开。建筑单位要深入了解市场内部的情况，对材料和设备的价格要随时进行监督控制，相关的工作人员需要高度重视对材料和设备的市场信息的搜集工作，提高市场预测的能力，对有关信息实现全方位整理收集才能够进一步对发展规律进行研究掌握。3.3加强对建筑材料价格变动的预测加强对我国建筑材料市场价格变动的预测尤为重要，建筑材料的价格变动会直接影响到工程造价的预算，准确的预测可以减少对工程造价预算的影响。加强对材料市场的掌控，并且积极的组织工作人员对材料市场的调研，调研材料市场的价格和建筑商的情况，并保证调研结果的准确性，经过合理的分析，做好相关的具有一定弹性的预测结果，与便于适应当前材料市场价格的变动，由此提高工程造价预算的准确性，使企业经济效益最大化。3.4加强施工阶段的管理工作建筑工程要严格按照预先制定预算进行施工，注重各个工作人员认真的履行自己的职责，任何人不得随意更改原定计划方案，工程监管人员的责任更要认真履行，强化监督，合理的分工把原计划落实到实际，依法行政严禁一些违法乱纪行为，促进企业常有利的发展。4结束语总而言之，通过科学合理的工程造价预算，有助于为工程施工活动有序开展提供坚实保障，将投资控制在合理范围内，降低资源消耗的同时，带来更大的经济效益。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

一、经验方法 一般说来,科学研究就是追求知识或解决问题的一项系统活动；有待解决的问题都是与研究对象的本质和规律有关的问题,而本质和规律是隐藏在现象中的,即在经验材料的背后.只有在关于对象的经验材料十分完备、准确可靠时,才能在这些材料的基础上建立正确的概念和理论,揭示对象的本质和规律,才能解决科研课题,即解决科学的问题.获得经验材料的方法就是经验方法,通常包括如下四个方面： 1、文献研究法 教育技术学的发展有很强的历史继承性,文献研究就是为了对所要解决的问题有个全面的历史的了解.有了这种了解,才能站在前人的肩膀上,把前人和当代的成果作为进一步前进的起点,不重复前人已经做过的工作,避免前人已经走过的弯路,把精力放在创造性的研究上. 文献研究法就是有关专业文摘、索引、工具书、光盘以及Internet教育信息资源等文献的检索方法以及鉴别文献真伪、发挥文献价值与创造性地利用文献的方法. 2、社会调查法 社会调查法就是人们有目的、有意识地对社会现象进行考察,从中获得来自社会系统中各种要素和结构的直接资料的一种方法.根据调查目的、调查对象和调查内容的不同,社会调查法可分为访问调查、问卷调查、个案调查等多种方法.在教育技术学研究中,经常使用问卷调查法. 3、实地观察法 实地观察法是研究者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学观察仪器,直接了解当前正在发生的、处于自然状态下的社会现象的方法. 4、实验研究法 实验作为一种科学认识方法,开始是应用于自然科学领域,以后逐渐移植到社会科学领域.实验研究法是实验者有目的、有意识的通过改变某些社会环境的实践活动,来认识实验对象的本质及其规律的方法.实验研究法的基本要素是实验者,即实验研究中有目的、有意识的活动主体；实验对象,即实验研究所要认识的客体；实验环境和手段,即实验对象所处的社会条件.在教育技术实验研究中,实验环境就是利用现代信息技术进行教与学活动的特定社会条件；其实验手段就是借助现代信息技术进行刺激、干预、控制、检测实验对象的活动.实验研究的过程,就是这些要素相互作用、相互影响的过程. 二、理论方法 要达到完整的科学认识,仅仅运用经验方法是不够的,还必须运用科学认识的理论方法对调查、观察、实验等所获得的感性材料进行整理、分析,把原来属于零散的、片面的和表面的感性材料进行加工,使之上升为本质的、深刻的和系统的理性认识.科学研究法中的理论方法就是提供这种从感性认识向理性认识飞跃的切实可行的、具体的思考方法与加工处理的步骤的方法.它主要包括两个方面： 1、数学方法 所谓数学方法,就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下,用数学工具对研究对象进行一系列量的处理,从而作出正确的说明和判断,得到以数字形式表述的成果. 科学研究的对象是质和量的统一体,它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的.要达到真正的科学认识,不仅要研究质的规定性,还必须重视对它们的量进行考察和分析,以便更准确地认识研究对象的本质特性.在教育技术学研究中,数学方法主要是运用统计处理和模糊数学分析方法. 2、思维方法 科学的思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具,在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等,它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义. 三、系统科学方法 20世纪,系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展,为发展综合思维方式提供了有力的手段,使科学研究方法不断地完善.而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法,又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段.它不仅突破了传统方法的局限性,而且深刻地改变了科学方法论的体系.这些新的方法,既可以作为经验方法,作为获得感性材料的方法来使用,也可以作为理论方法,作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用,而且作为后者的作用比前者更加明显.它们适用于科学认识的各个阶段,因此,我们称其为系统科学方法.

要爱护动物

法律分析：凡涉及废气、废物、污水、环境污染、环境保护等与环境污染、保护有关的都属于环保局管理范畴。贯彻执行国家环境保护的方针政策法律法规，拟订与环境保护相关的经济、技术、资源配置和产业政策，组织对全市重大经济技术政策发展规划。拟订环境保护规划和生态保护规划，组织编制环境功能区划，参与制定经济和社会发展规划产业发展规划以及资源节约和综合利用规划，参与审核全市城市总体规划。负责拟订各方面污染防治的规范性文件并监督管理，组织制订并实施污染排放总量计划，组织协调全市跨地区的重点区域、流域的水污染防治工作。负责法定管辖权的环境保护审批和行政许可工作，负责国家级、省级和地方环境保护基建投资项目和污染治理项目的专项投资管理、核查、审计工作。监督对生态环境有影响的自然资源开发利用活动和生态破坏恢复工作，监督检查生物多样性，保护野生动植物保护工作，负责农村生态环境保护。法律依据：《中华人民共和国环境保护法》 第十三条 县级以上人民政府应当将环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。国务院环境保护主管部门会同有关部门，根据国民经济和社会发展规划编制国家环境保护规划，报国务院批准并公布实施。县级以上地方人民政府环境保护主管部门会同有关部门，根据国家环境保护规划的要求，编制本行政区域的环境保护规划，报同级人民政府批准并公布实施。环境保护规划的内容应当包括生态保护和污染防治的目标、任务、保障措施等，并与主体功能区规划、土地利用总体规划和城乡规划等相衔接。

一、尺寸精度轴类零件的尺寸精度主要指轴的直径尺寸精度和轴长尺寸精度。按使用要求，主要轴颈直径尺寸精度通常为IT6-IT9级，精密的轴颈也可达IT5级。轴长尺寸通常规定为公称尺寸，对于阶梯轴的各台阶长度按使用要求可相应给定公差。二、几何精度轴类零件一般是用两个轴颈支撑在轴承上，这两个轴颈称为支撑轴颈，也是轴的装配基准。除了尺寸精度外，一般还对支撑轴颈的几何精度（圆度、圆柱度）提出要求。对于一般精度的轴颈，几何形状误差应限制在直径公差范围内，要求高时，应在零件图样上另行规定其允许的公差值。三、相互位置精度轴类零件中的配合轴颈（装配传动件的轴颈）相对于支撑轴颈间的同轴度是其相互位置精度的普遍要求。通常普通精度的轴，配合精度对支撑轴颈的径向圆跳动一般为0.01-0.03mm，高精度轴为0.001-0.005mm。此外，相互位置精度还有内外圆柱面的同轴度，轴向定位端面与轴心线的垂直度要求等。四、表面粗糙度根据机械的精密程度，运转速度的高低，轴类零件表面粗糙度要求也不相同。一般情况下，支撑轴颈的表面粗糙度Ra值为0.63-0.16μm；配合轴颈的表面粗糙度Ra值为2.5-0.63μm。