学校文明手抄报内容

文明是一只小舟，带我们驶进理想的港湾;文明是一只雄鹰，带领我们搏击长空;文明是一匹骏马，带领我们奔跑在广阔的草原上。这里给大家分享一些关于文明礼貌 手抄报 ，供大家参考。 文明礼貌手抄报1 中国被誉为“ 文明礼仪 之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优秀传统，弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以，问们要从自己做起，要从身边的小事做起。　　不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候，忽然，有人从你身边走过，从口中吐出了一口痰，此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明，不懂礼仪。在我们中国，这个礼仪之邦，文明礼仪显得格外的重要。所以，我们要以身作则。　　古今中外，放眼世界，哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?　　我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动，明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”所以，我们要从点点滴滴的小事做起，做一个口的巨人，行的航标，“文明礼仪从我做起”。 文明礼貌手抄报2 每个人都要讲文明懂礼貌，孔子曾经说过：“不学礼，无以立”礼仪体现了一个人文明素质，道德水平和 文化 修养。　　在中国有许多讲文明的人，也有不少不讲文明的人。如果一个国家全部是不讲礼仪的人，那这个国家生活一定非常不美好!懂礼仪的人懂得给老奶奶让座，而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。　　在人要有礼貌没有礼貌怎么怎么做人啊!礼仪是作为一个人所必须的素质，一个人如果连这点也不能做好，尽管道貌岸然也只是个有缺陷的人。所以我们一定要讲文明，懂礼貌。在小区里对长辈说声‘爷爷好"在学校里向老师敬礼。和同学们相互帮助，撞到同学先说对不起，这都是讲礼仪的行为。　　一个人不讲礼仪那么我相信别人一定不喜欢他，也没有人愿意做她的朋友。如果一个人十分讲礼仪那么正好相反，她一定有许多朋友。就可能一句问候，活着对人微笑长期下来可能在别人的印象中就显得十分懂礼仪，别人就可能对你产生好感渐渐的就成朋友了。　　礼仪体现了一个人的修养，所以我们一定要做个讲文明懂礼仪的人。 文明礼貌手抄报简单漂亮5张相关 文章 ： ★ 讲文明礼貌手抄报简单又漂亮 ★ 简单文明礼仪手抄报图片大全 ★ 简单好看的五年级文明礼仪手抄报内容 ★ 小学生文明礼仪手抄报简单又漂亮 ★ 文明礼仪的手抄报简单又漂亮 ★ 文明礼仪手抄报简单画的 ★ 讲文明讲礼貌手抄报简单又漂亮 ★ 讲文明讲礼貌手抄报图片大全 ★ 简单又漂亮的文明礼仪手抄报图片 ★ 简单漂亮文明礼仪手抄报图片资料

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以文明为主的手抄报简单 以文明为主的手抄报简单，小朋友们可以从手抄报的制作中获得成就感，家长要让孩子独立完成手抄报，手抄报的内容和形式都要符合主题，一起来了解以文明为主的手抄报简单。 以文明为主的手抄报简单1 我们国家具有五千年灿烂的文化，被称为礼仪之邦，在历史的长河里我们沉淀，我们流传，我们以我们的文明自豪，我们平时一定要注意自己的文明礼仪，让祖国也以我们自豪，一起来画一幅文明礼仪手抄报吧。 文明礼仪手抄报怎么画好看 1、首先在画面的左顶端画出“文明礼仪”当作标题，给标题的字体一点小设计，在画面的右下角画出小汽车。 2、在小汽车的右边画出栏杆，一个小男孩正在翻栏杆，小男孩的右边画出大大的NO，画面右边画出大树。 3、接着在标题的下面画出彩虹，标题的"四周画出星星，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。 4、开始涂颜色啦，植物涂上绿色，星星涂上黄色、云朵涂上蓝色，小男孩、汽车、路面涂上完整的颜色。 5、给标题、彩虹涂上不同的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了，是不是很漂亮呢。 6、最后在画面中间画上格子线，整理一下，又好看又好画的文明礼仪手抄报就完成了，赶紧动手试试吧。 文明礼仪手抄报的内容写什么 我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于小学生文明礼仪、文明礼仪的宣传口号等内容，让我们的手抄报更丰富。 一、小学生文明礼仪 1、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。 2、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。 3、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。 4、发现老师的错处要有礼貌地指出。 5、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。 二、文明礼仪的宣传口号 1、做文明学生，建和谐校园。 2、做文明市民，创文明城。 3、遵守市民守则，做文明市民。 4、遵守文明礼仪，温暖美好人间。 5、遵纪守法讲文明，人人夸我文明娃! 6、尊重别人，就是尊重自己。 7、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。 8、自尊自爱，注意仪表。 以文明为主的手抄报简单2 古代文明礼仪名人故事 程门立雪 北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士， 一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。 直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。 后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。 孔融让梨 孔融(153—208年)，鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。 文明礼仪格言 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。 16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。 17、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。 18、礼貌是人类共处的金钥匙。 19、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。 20、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

文明手抄报内容超简单 　　文明手抄报内容超简单，板块之间的划分要明确，这对于手巧的孩子来说难度并不大，很多人在做手抄报的时候不注意细节，以下是关于文明手抄报内容超简单的文章分享。 　　文明手抄报内容超简单1 　　文明手抄报内容主要讲文明： 开文明车，行文明路，做文明人；说文明话，办文明事，做文明人。 　　 正文 　　文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”； 　　是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 　　 扩展资料： 　　主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 　　文明手抄报内容超简单2 　　 文明礼仪知识教育 　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的"反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 　　礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 　　礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 　　文明手抄报内容超简单3 　　 一、旅游观光礼仪 　　旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。 　　 行路 　　行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。 　　 住宿 　　旅客在做住宿登记手续时，应耐心地回答服务台工作人员的询问，按旅馆的规章制度登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生，爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时，旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前，应保持客观存在内整洁、物品完整，不做损人利已之事。要及时到服务台结帐，并同旅馆工作人员礼貌话别。 　　 进餐 　　尊重服务员的劳动，对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。 　　 二、观看比赛礼仪 　　到体育馆或体育场观看体育比赛，应提前入场，对号入座。有些比赛存在一定的危险性，所以一定要按照赛场的要求到指定地点就座，不要到禁区走动，以免发生危险。要遵守公共道德，自觉维护秩序，注意自己的言行举止。体育场内一般不许吸烟。拍照时不要使用闪光灯。 　　运动员比赛时，观众要保持安静，不能任意走动。鼓掌和喝彩要选择合适的时机，一般应在选手完成了高难度动作之后。鼓掌的时间要适可而止。主场观众应体现东道主的风度和公平精神，为双方鼓掌，表现出公道和友好。

有关文明道德的手抄报 有关文明道德的手抄报，制作手抄报的要领就是简洁美观，手抄报的步骤和方法都不难，手抄报需要班级团结一心，拒绝死板的单一版式，那么你知道哪些有关有关文明道德的手抄报。 文明道德的手抄报1 1、关于文明礼仪的手抄报图片：文明礼仪的介绍 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。 2、 关于文明礼仪的手抄报图片： 文明礼仪之见面礼仪 握手礼 握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。 握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。 鞠躬礼 鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。 致意 致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。 3 、关于文明礼仪的手抄报图片： 中国文明礼仪小故事 啮指痛心 曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”(《论语·学而》)的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣” 亲尝汤药 汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年(前18)即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带;母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 芦衣顺母 闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞!”(《论语·先进》)。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。 文明道德的.手抄报2 礼仪手抄报简单标题：文明礼仪宣传 一、文明礼仪宣传手抄报简单内容：关于礼仪的概念 从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节。礼仪在言语动作上的表现称为礼貌，加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行，礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性。 二、文明礼仪宣传手抄报简单内容：交谈礼仪有哪些？ 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 礼貌：态度要诚恳，亲切：声音大小要适宜，语调要平和沉稳：尊重他人。 用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语，如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”、第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”：很久不见为“久违”：请人批评为“指教”：麻烦别人称“打扰”，求对方给方便为“借光”，托人办事为“拜托”等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字，“您好”，“请”，“谢谢”，“对不起”。“再见”这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。仪态举止。谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质，所以，交谈时，首先双方要互相正视，互相倾听，不能东张西望，看书看报面带倦容，哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 三、文明礼仪宣传手抄报简单内容：文明礼仪，伴我成长 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养，交际能力的外在表现的。对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程、道德风尚和生活习惯的反映。重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽了中国人人的脸，这是一个不遵守社会文明的历史教训。 四、文明礼仪宣传手抄报简单内容：关于礼仪的名言15条 1、 一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德 2、 不学礼，无以立。——孔子 3、 人无礼不生，事无礼不成，国家无礼不宁。——荀况 4、 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子 5、 人的一切都应该是美的，面貌、衣裳、心灵、思想。——契科夫 6、 从仪态了解人的内心世界、把握人的本来面目，往往具有相当的准确性和可靠性。——达芬奇 7、 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》 8、 利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生 9、 品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠 10、 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则自修，心尚礼则自泰。——颜元 五、正确的坐姿手抄报内容资料： 优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。我们经常会见到一些不雅致的坐法，比如两腿叉开，腿在地上抖个不停，而且腿还跷得老高，在一定的场合是有违礼仪的。现将入座与离座的礼仪介绍如下： （1）入座的基本礼仪 在必要的场合中，入座时应注意以下几点： ①在别人之后入座。出于礼貌，和客人一起入座或同时入座时，要分清尊卑，先请对方入座，自己不要抢先入座。 ⑦从座位左侧入座。如果条件允许，在就座时最好从座椅的左侧接近它。这样做，是一种礼貌，而且也容易就座。 ③向周围的人致意。在就座时，如果附近坐着熟人，应该主动跟对方打招呼。即使不认识，也应该先点点头。在公共场合，要想坐在别人身旁，还必须征得对方的允许。还要放轻动作，不要使座椅乱晌。 ④以背部接近座椅。在别人面前就座，最好背对着自己的座椅，这样就不至于背对着对方。得体的做法是：先侧身走近座椅，背对着站立，右腿后退一点，以小腿确认一下座椅的位置，然后随势坐下。必要时，用一只手扶着座椅的把手。 （2）离座的基本礼仪 在离座时，应注意如下几点： ①事先说明。离开座椅时，身边如果有人在座，应该用语言或动作向对方先示意，随后再站起身来。 ②注意先后。和别人同时离座，要注意起身的先后次序。地位低于对方时，应该稍后离座。地位高于对方时，可以首先离座。双方身份相似时，可以同时起身离座。 ③起身缓慢。起身离座时，最好动作轻缓，不要“拖泥带水”，弄响座椅，或将椅垫、椅罩弄得掉在地上。 ④从左离开。有可能时，坐起身后，要从左侧离座。和“左入”一样，“左出”也是一种礼节。

课间文明手抄报内容如下：什么是文明？在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。作为新时代的小学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。文明课间的宣传标语：1、下课时不喊叫，走楼梯往右靠；教室走廊不奔跑，互助友爱不吵闹。2、排队在线，请勿打结。3、乱扔纸屑不文雅，奔跑打闹不潇洒。4、知行一致，行胜于言！5、楼梯道内不打闹，人人树立好榜样！6、文明用语人人讲，校园之内处处春。7、课间到，文明礼貌很重要，不打不闹不挤不跑，倡导文明好风尚！8、道路右边走，纸屑扔进篓。9、不推，不挤，爱自己，爱别人。10、彼此让一让，安全有保障。11、课间靠右慢慢走，文明游戏习惯好。12、走道间，不奔跑，文明游戏不打闹。13、走廊转角莫奔跑，上下楼梯不打闹，多做文明事，争当文明人。14、文明课间，快乐玩耍。15、多一份文明礼貌，少一些拥挤喧哗。

那你看看这个好不好

简单的文明礼仪手抄报怎么做 文字材料： 1.礼仪教育的内容涵盖著社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从物件上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 2.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 3.文明用语：1、您好！ 2、请坐！3、请问…… 4、请稍候！ 5、对不起！6、请原谅! 7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。13、您请讲！ 14、我会尽量帮助您。15、为您服务是我应该做的。16、有不懂的地方您尽管问。17、非常感谢您的合作18、再见。 4.大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起” 就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。 其次，学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。　再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。 礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。 制作步骤： 首先，划分版面进行排版，然后将上述文字进行筛选放入手抄报，最后加上图片和边框进行美化就可以了 有关文明礼仪的手抄报怎么做啊, 简单的文明手抄报怎么做？ 花边 用绿色彩笔花 波浪线 圈起来 然后弄点叶子 花 这样的花边占地方 又好看 2字型 一定要用黑色水笔或者黑色钢笔 其他颜色出不来效果 3名字 你们的手抄报不知道是不是固定的报名，一定要起个响亮一点的。我小时候有个期刊叫《聪明泉》每次直接把那三个大字印在手抄报上。下边放白纸，把杂志封面放上去，用圆珠笔在期刊上使劲的描一下，然后拿开，用红彩笔填涂。4两开的手抄报，报缝实在不想写了直接写几个大字“好好学习天天向上”“刻苦学习报效祖国”之类的 5字型和文字要得体，一个文章一个图。图片不要自己画，很难看的。下边放白纸，把你要参照的图片放上去，用圆珠笔在原版使劲的描一下，然后拿开，用彩笔填涂。 6想省事吗？弄一个版面 多画几个超级大的星星，然后涂成红色，在星星里写内容。星星之间可以有空隙。星星不是每一行都是一样的字，还可以偷工减料 文明礼仪和谐亚运的手抄报怎么做 先画个亚运标志，然后再写些有关亚运的知识，再写些有关亚运的笑话，最后画几副画就完工了！ 大家帮忙找文明礼仪手抄报 关于英语文明礼仪手抄报长篇 Good manners are very important in the munication of daily life. Everyone likes a person with good manners. But what are good manners? 在日常生活中有礼貌是很重要的。每个人都喜欢有礼貌的人。但是什么才是有礼貌呢？ How does one know what should do and what should not do when trying to be a good - mannered person? 想成为一个有礼貌的人如何知道什么应该做，什么不应该做？ Well, here are some mon examples. A person with good manners never laughs at a people in trouble. Instead, he (she) always tries to consult or offer help to the person. 好，这有一些常见的例子。一个有礼貌的人永远不会嘲笑处于困境中的人。相反，他（她）总是试图咨询情况或提供帮助。 When he (she) takes a bus and sees an old man or a sick man, he (she) always gives his (her) seat to him. He doesn"t interrupt other people when they are talking. 当他（她）在公共汽车上看见老人或病人，他（她）总是会给他让座。他不会打断别人的谈话。 He uses a handkerchief when he sneezes or coughs. He does not spite in public places. 在打喷嚏或咳嗽时他会用手帕。他不会在公共场合吐痰。 Ideas of what are good manners are not always the same in different regions. For example, people in Western countries usually kiss each other to show their greetings, whereas in China, kissing in public is something of unusual and sometimes be regarded as impolite to somebody else. 对于什么才是有礼貌，不同的地方是不一样的。例如，人们在西方国家通常互相亲吻来表示问候，而在中国，在公众场合接吻是不寻常的事情，有时会被视为是对别人的不礼貌。 So it is important to know what is regarded as polite and impolite before you go to a region. 所以在去一个地方之前知道什么是礼貌什么是不礼貌是很重要的。 But remember that it is always right to be kind and helpful to others. 但请记住，友好和乐于助人永远都是对的。 文明礼仪手抄报nei用一下，谢谢啊 (一)学生礼仪 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课的 *** 一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。 2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。 6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将脚踏车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。 2、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员） 3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身 4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道 5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小 6、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系 7、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等 8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手 9、进老师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经允许后再进入 10、得到别人的帮助或借用别人的东西应说“谢谢 11、弄坏别人的东西要道歉和赔偿 12、对长辈使用尊称，看见长辈应先打招呼 13、诚实待人，对客人主动问候，微笑致意；对老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先 14、接受或递交物品时起立并用双手；不随意拿别人的东西，借东西及时归还 15、不拆看他人信件，不偷看他人日记 16、参加集会守纪肃立，不会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出，比赛做文明观众，不起哄打扰，适时适度鼓掌致意。 走姿：行走时应双肩平稳，双目平视前方，双臂前后自然摆动，摆幅以30度为宜。步履要自然且富于节奏感，表现出青年人朝气蓬勃的精神面貌。 坐姿：入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。 女士坐姿：女士如著裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸 ，双膝双脚并拢，两手自然搭握放在两腿之间，双脚……（表演各种坐姿）。 男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。男士坐姿形式还有……（表演各种坐姿）。 谈话时，可以侧坐，上身与腿同时转向一侧，面向对方。 （做不规范坐姿）象这样的姿势可不够美哟。 课堂礼仪：（1）学生应在课前做好充分准备，端坐恭候老师的到来，欢迎老师授课。"起立！" "同学们好！" "老师好！" （老师回礼后，坐下） （2）如果上课迟到，要特别注意举止的文明和礼貌，首先应在教室门口停住脚步："报告！" "请进！" 。在走向座位时，速度要快，脚步要轻，迅速集中精力听讲。 （3）老师提问，学生应先举手，老师允许后方可起立回答，表情要大方，声音要清晰。 "这节课就讲到这儿，下课！" "起立！" 升国旗时礼仪： 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音巨集亮 仪表礼仪： 学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观， *** 奇装异服。仪容朴素健美，男同学不留长发，非特殊情况不在校内穿无领无袖背心，打赤脚，禁止敞胸露怀；女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩戴不相宜的饰物。 不同情境和场合的礼貌用语： 与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上” 仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光” 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教” 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访” 请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍” 需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵” 言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎” 客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见” 中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安 文明礼仪手抄报4-5个栏目名称 文明在我心中 1、播种文明、收获温馨”、 2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、 3、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、 5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 有谁知道文明礼仪手抄报怎么写 1文明礼仪故事 2文明标语 3我的行动

关于文明的，画画树什么的

旅游观光礼仪旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。行路行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。住宿旅客在做住宿登记手续时，应耐心地回答服务台工作人员的询问，按旅馆的规章制度登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生，爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时，旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前，应保持客观存在内整洁、物品完整，不做损人利已之事。要及时到服务台结帐，并同旅馆工作人员礼貌话别。进餐尊重服务员的劳动，对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。文明故事：1、孔融让梨孔融四岁时常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爹爹看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧。”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。2、尝粪忧心庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽然觉得心惊预汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。

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曾子避席 “曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。 人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。 文明礼貌 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。 文明乘车歌 同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。 都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。 “公公请您先过吧， 一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。 校园美 教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！

拍几张文明礼仪的照贴上去，再找一些资料抄上去就是了。不知道可不可以，反正我是这样的。

文明旅游手抄报内容如下：1、懂礼貌，知礼仪，重礼节，讲文明，举手投足得体大方，谈吐交流文雅礼貌，避免不文明的语言和行为。2、多用”请”、”谢谢”、”打扰了”、”对不起”、”请原谅”等文明语言。3、不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便，不在别人面前抠挖鼻孔、剔牙，咳嗽、打喷嚏、放屁注意遮掩避人。4、不在禁烟场所吸烟，不在有禁止拍照标志的地方拍照，不攀爬禁止攀爬的物体，不涉足禁止涉足的场所，不穿越踩踏不宜穿越踩踏的绿地。5、在公共场所守秩序，不拥挤抢先，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公共座椅上躺卧。6、不强行与人合影，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。7、服装服饰整洁美观，不敞胸露怀，不蓬头垢面，不在公共场所脱鞋，根据旅游项目和旅游场所（如博物馆、教堂、艺术殿堂、寺庙等）选择适合的衣着，正式场合（如商务洽谈、宴会等）尽量着正装或职业装。8、注意展示文明素养，理解尊重目的地国家和地区的宗教信仰、风俗禁忌，避免无知冒犯，引发冲突。

去网上找一些文明的诗歌和各个国家的文明礼仪等。在自己画点图画。

一、文明用餐基本礼仪1、不要大声说话。2、不要大声咀嚼。3、不要敲餐具。4、不要大声招呼服务员。5、不要拚酒。6、手前臂放桌子上，不要让手肘上桌。7、知道每一样餐具的用法，不要在骨碟里面吃面条。8、筷子不要乱放(不要放碗口，不要放桌子上)，要放筷架上。9、不浪费。10、不酒后驾车。二、食品安全1、食品安全食品安全(food safety)指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据世界卫生组织的定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。食品安全也是一门专门探讨在食品加工、存储、销售等过程中确保食品卫生及食用安全，降低疾病隐患，防范食物中毒的一个跨学科领域。2、小学生食品安全歌谣小朋友，进学校， 学知识，长本领。文化知识要学好, 健康安全也重要。病从口入危害大, 食品质量数第一。食品挑选要细心， 三无食品需留意。苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。看清厂家出厂期， 切莫超过保质期。小摊小贩莫相信， 卫生更是难放心。油炸腌制要少吃， 健康危害正面临。饮料冷饮有节制， 损害牙齿吃坏肚。安全意识人人有， 争当食品小卫士。3、活动口号告别垃圾食品，做健康好少年拒绝垃圾食品，开始健康生活告别垃圾食品，营造绿色生活方式文明用餐，提倡光盘我光盘，我光荣儿歌:金黄的谷子哪里来?农民伯伯种出来。一粒大米一滴汗，爱惜粮食理应该。文明餐桌，从我做起”倡议书餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。正在争创自治区文明县城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，自觉引领"文明消费、节约用餐"的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式，为此，我们特向全县广大市民发出如下倡议:一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承"礼仪之邦"的美德，号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受"文明用餐，节俭惜福"的快乐。二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费。三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染;低碳环保，使用"公筷公勺"，杜绝使用一次性筷子;提醒家人开车不喝酒，酒后不驾车。四、餐饮服务企业在餐桌上摆放“节约用餐”标识牌，酒店点菜人员做到主动提醒顾客适量点餐，引导消费者避免产生餐桌浪费;主动提供免费打包环保餐盒、袋，鼓励消费者将剩余饭菜打包带回。

关于文明礼仪的手抄报参考设计图片01 关于文明礼仪的手抄报参考设计图片02 关于文明礼仪的手抄报参考设计图片03 　　树立讲文明懂礼仪的社会风尚 　　我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。从古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、周恩来等。随着市场经济的发展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今迎奥运，开展讲文明礼仪的宣传活动中，应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，争做文明的北京市民，建立一种全新的社会风尚。 　　礼仪就是礼节和仪式，它有三大要素：语言、行为表情、服饰器物。一般地说，任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。礼仪的分类很多，可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等，还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。 　　礼仪从个人修养的角度来看，可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。 从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交 往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 　　在我们的日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明，是否合乎礼仪。讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，会被人家耻笑。讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重(各自的风俗习惯或礼仪)，有可能会挑起民族仇恨和争斗。 　　礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化 生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。 　　礼仪是要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。法律、制度属于社会规范的底线，虽然重要，但它们毕竟只是社会的一些最基本、最重要的规范，而无法包含社会生活的方方面面。比如法律规定，盗窃价值超过一定数额时要追究刑事责任，当达不到追究刑事责任的数额时，则可依据治安管理条例的规定予以治安处罚。但是，如果治安处罚的条件也够不上，比如偷了别人的一件衣服怎么办?如果社会的所有成员都会小偷小摸，这个社会将是一个怎样的社会?然而，法律却管不了偷鸡摸狗之类事。怎么办?这就要依靠道德来规范。事实上，不偷不窃这既是道德的要求，同时也属于礼仪的要求。因为，小偷小摸行为显然不属于礼貌行为。小偷小摸如此，其他方面何尝不是如此。所以，没有规矩固然不成方圆，没有礼仪同样不成方圆。 　　从礼仪的现实条件来看，我们必须学习礼仪知识。讲礼仪是有条件的。首先，礼仪需要一定的物质基础。就是我们平时所提倡的一些基本礼仪也不例外。如不随地吐痰需要纸巾、污物桶的物质基础;不随地大小便需要完善公共厕所设施。所以，讲礼仪要切合实际，礼仪过于繁琐或超前会成为负担。有钱人参加晚会固然可以穿晚装、礼服，但农民上山砍柴穿西装就没必要了。其次，礼仪具有鲜明的地域性。在多数国家，朋友见面时握握手是礼仪，但到了中东，异性之间随便握手弄不好是要受惩罚的。又如，在西方国家，朋友相见互相拥抱非常正常，但在我国，如果普通的异性朋友之间动不动就拥抱，就会受到人家的耻笑，甚至被对方认为是性骚扰。同样是在国内，在街上随地吐痰是不文明、不礼貌的表现，但农民在田间耕作时，如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。所以，讲礼仪要符合国情，不能照搬照抄，要实事求是。 　　礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 　　倡导文明的"社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的社会环境。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范，以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言，为服务对象提供优质的服务。 　　礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 　　让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，加快国际化城市建设做出自己的努力!

　　讲文明，树新风，文明礼仪在大家的心中，来做一份文明礼仪相关的手抄报吧!以下是由我为大家精心整理的“文明礼仪手抄报内容文字清楚”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　文明礼仪手抄报内容文字清楚【一】 　　文明出行宣传语 　　1.文明出行，平安到家。 　　2.文明出行，从我做起。 　　3.文明礼让，畅行天下。 　　4.文明交通，一路春风。 　　5.关爱他人，文明自己。 　　6.你让我让，心畅路畅。 　　7.共建秩序，共享便捷。 　　8.礼让造福，抢行肇祸。 　　9.互让半步，处处通途。 　　10.相逢有缘，相让有礼。 　　11.让道于人，安全于己。 　　12.足行千里，步步为安。 　　13.各行其道，平安有靠。 　　14.文明行万里，平安走天下。 　　15.礼让一小步，文明一大步。 　　16.生命无返程，切莫逆向行。 　　17.心中交规严，眼前路自宽。 　　18.遵守文明出行，享受精彩人生。 　　19.人人文明礼让，处处友爱温馨。 　　20.人人文明出行，路路畅通安宁。 　　文明礼仪手抄报内容文字清楚【二】 　　市民要遵守的规范 　　1、我国公民基本道德规范 　　爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 　　2、社会公德 　　文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 　　3、职业道德 　　爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 　　4、家庭美德 　　尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 　　5、中国“小公民”道德建设计划主要内容 　　在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手。 　　在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。 　　在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。 　　在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。 　　在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。 　　文明礼仪手抄报内容文字清楚【三】 　　做一个文明之人 　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 　　文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 　　做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 　　文明礼仪手抄报内容文字清楚【四】 　　关于文明的名言 　　1、敬人者，人恒敬之。爱人者，人恒爱之。——孟子 　　2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮 　　3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特 　　4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美 　　5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊 　　6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语 　　7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》 　　8、博学于文，约之以礼。——孔子 　　9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元 　　10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生 　　11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克 　　12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭 　　13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯 　　14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯 　　15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德 　　16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑 　　17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿 　　18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明 　　19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克 　　20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道

讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，反对白色污染。8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。9、 西外拒绝陋言秽语。10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑吃穿。12、 人人有礼貌，个个爱学校。13、礼仪体现细节，文明展现素质。14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

就是你第一个就是他那个第一个写的题目应该是写成什么。

　　文明在于一言一行，创建源于一点一滴。以下关于文明创建手抄报内容是我为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。 　　文明创建手抄报内容1 　　中国，正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们，让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基，让我们从一点一滴的环保行为做起。 　　谁说你不能拯救地球! 　　环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界。 　　不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没有果皮箱，也不要乱扔，你可以在身边带一个小的垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。 　　2.如果你所在的地区或学校已进行了垃圾分类，你要积极参与，对垃圾进行分类。 　　3.不要浪费，你应拒绝过度包装的商品，双面使用纸张，并且买你必需的东西，因为在你买不必要的商品时，不仅浪费了钱，还浪费了资源。最重要的是要从身边的小事做起，从不浪费一滴水、一粒米、一分钱做起。 　　4.积极使用可再利用的用品。如：你应把你读过的课本或健康的书籍送给穷苦的孩子们;把自己还完好的衣服送给弟弟或妹妹穿。 　　5.如果你发现身边有破坏环境的行为发生，你应提醒他(她)，说服他(她)不要再这样做。 　　6.爱护野生动植物。不要吃野生的动物或植物，并提醒他人也不要这样做。 　　文明创建手抄报内容2 　　每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。 　　文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。 　　这是一件可大可小的事。 　　说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。 　　现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。 　　现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力!他们给了城市以清晰的轮廓。 　　文明创建手抄报内容3 　　一、创建文明城市标语 　　1) 一言一行树形象，一举一动见文明 　　2) 树旅游窗口形象，建全市文明行业 　　3) 一城文明风，满城和谐情 　　4) 和谐是最宝贵的社会财富，文明是最靓丽的.城市风景 　　5) 文明之花处处开，和谐绵阳人人爱 　　6) 以人为本抓创建，党恩惠及千万家 　　7) 你的文明是他人心中最美的太阳 　　8) 用文明为绵阳加油，用和谐为发展提速 　　9) 建设信用绵阳，创建文明城市 　　10) 不让道德脱轨，莫让文明走失 　　二、创建文明城市 　　今年暑假，街道里、社区外，到处都是人们忙里忙外的景象，这是为了我们的星城长沙能评上全国文明城市而做出的准备。 　　创建文明城市就是让百姓得到实惠，比如说强调了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活条件等等。这么多好处我们老百姓应做些什么呢?下面我提几点建议，都是结合我们生活提的，请大家看一看： 　　1.保持环境清洁，让长沙变得更加清洁、干净。 　　同学们只要把手中的垃圾丢进垃圾桶内、不要随地吐痰，我们的环境就会变得非常整洁、干净，那么人人都会夸长沙是一个美丽漂亮的城市! 　　2.遵守交通规则。 　　遵守交通规则是人人都要做到的。只要您过马路是走斑马线、地下通道或人行天桥，还要记住过马路要看红绿灯，这样就能维持交通秩序，你说呢? 　　3.不说脏话，不做不文明的事。 　　创建文明城市就要讲究文明。不说脏话、不打架、不骂人，这些 　　都是大家能做到的，也是必须做到的。“文明”这两个字，只要有付出就有收获，你们一定能做到的! 　　创建文明城市从我做起，我的长沙，我来建! 　　三、创建全国文明卫生城市基本知识 　　1、创建全国文明城市对道德实践有哪些要求? 　　答：1)倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动;2)提炼出城市精神，并为广大市民熟知;3)设立市、区两级爱国主义教育基地，例会由类纪念馆、展览馆、革命遗址等爱国主义教育基地发挥积极作用;4)大力开展红色旅游等主题教育活动;5)组织开展“我们的节日”主题系列文化活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统。 　　2、市民应遵守的公共场所道德行为有哪些? 　　答：市民应遵守的公共场所道德主要包括：1、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;2、在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟;3、影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。 　　3、市民应具备哪些交通意识? 　　答：①车辆、行人例会由行其道;②车辆、行人不乱闯红灯、不乱穿马路;③交通畅通，不人为造成严重交通阻塞;④排队候车，依次上、下车。

一、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。二.文明礼仪手抄报内容：文明的出现对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。问好走在路上或在公共场所，遇见相识的人应该主动打招呼，问候致意。可以说“您早”、“您好”“晚上好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则被认为不礼貌。有时也可面带微笑，注视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方法。遇到比较熟悉的朋友，除了问候致意外，还可以问问对方家人的情况，并请他代为问候。对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见面时，可用“How do you do”，熟人可用“How are you”。有时直接用“Hi”来打招呼。根据中国的风俗民情，见面打招呼常用：“吃过饭吗？”“上哪儿去？”但用这种方式向西方国家朋友打招呼会引起误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。四、文明礼仪手抄报内容：关于文明的名言1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》8、博学于文，约之以礼。——孔子9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道?

讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，反对白色污染。8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。9、 西外拒绝陋言秽语。10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑吃穿。12、 人人有礼貌，个个爱学校。13、礼仪体现细节，文明展现素质。14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

　　导语：文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。下面是有关文明礼仪手抄报诗歌，欢迎参考。 　　篇一：有关文明礼仪手抄报诗歌 　　学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。 　　有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 　　“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 　　坐立走，要端庄，举止文明有修养。 　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 　　同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 　　重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 　　篇二：有关文明礼仪手抄报诗歌 　　在社区里， 　　我尊老又爱幼。 　　见到老人微微笑， 　　主动问声你们好! 　　见到小孩一跌倒， 　　立即忙把他扶起。 　　这才是“礼貌小居民”。 　　在社区里， 　　我帮助孤寡老人。 　　为他们打扫卫生， 　　和他们谈话聊天， 　　陪他们欢度幸福的晚年。 　　献爱心，暖人心， 　　这才是“善良小天使”。 　　勿以善小而不为， 　　勿以恶小而为之。 　　从身边的点滴做起， 　　立志做优秀的社区小居民。 　　知礼仪，真光荣。 　　篇三：有关文明礼仪手抄报诗歌 　　追着小溪，走进深山， 　　追着蝴蝶，走进花丛， 　　让我们走进礼仪之窗。 　　让小锤去敲醒每一个人， 　　让我们带着礼仪走进学校， 　　让校园充满欢声笑语， 　　高高扬起我们的双臂， 　　去拥抱一个美丽的`梦。 　　把自己变成文明树， 　　去体验文明的欢乐; 　　把自己变成礼仪花， 　　去感受礼仪的乐趣。 　　走进礼仪之窗， 　　沐浴文明礼仪。 　　等你从礼仪之梦醒来， 　　你会悄悄告诉小伙伴： 　　什么是礼貌，什么是尊重， 　　什么是自爱，什么是自律u2026u2026 　　篇四：有关文明礼仪手抄报诗歌 　　讲文明，懂礼貌，从我做起最重要; 　　尊老师，敬家长，同学之间要友好; 　　不打架，不骂人，有了争执不要吵; 　　遵纪律，守秩序，各项守则要记牢; 　　爱树木，护花草，时时刻刻重环保; 　　要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙; 　　有外宾，有客人，见到客人要问好; 　　要出行，乘公交，礼貌让座要做到; 　　讲卫生，保健康，早早起床早睡觉; 　　勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好; 　　五千年，文明史，细细品味细细嚼; 　　好传统，要继承，发扬光大育新苗! 　　篇五：有关文明礼仪手抄报诗歌 　　手拉手，为文明歌唱。 　　让我们手拉手，来一起为文明歌唱， 　　唱文明给心灵吹来清风， 　　唱文明给青春增加活力， 　　唱文明给生活留下意义。 　　让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱， 　　唱礼仪为前进插上路魂， 　　唱礼仪为奋斗挥舞红旗， 　　唱礼仪为航行开足马力。 　　让我们手拉手，一起来为文明歌唱， 　　唱心中规划的瑰丽蓝图， 　　唱梦中向往的美好前程， 　　唱诗中营造的深刻意境。 　　让我们手拉手，一起来为文明歌唱， 　　唱文明的大潮流奔涌激荡， 　　唱文明的道路一天天宽广， 　　唱文明的明天书写着辉煌。

呵呵图片再见吧喵小姐(^uff65uff6auff65^)女明白了解除安全模式(u10e6u02d8u2323u02d8u10e6)V世界末日来了没有啊←_←匕首;匕首七月底了吗，心

讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，反对白色污染。8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。9、 西外拒绝陋言秽语。10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑吃穿。12、 人人有礼貌，个个爱学校。13、礼仪体现细节，文明展现素质。14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

关于文明创建的手抄报内容 关于文明创建的手抄报内容，完成一张这样的手抄报并不容易，黑板报可以利用彩色的粉笔来上色，手抄报不一定要做得很精美，我和你一起了解关于文明创建的手抄报内容。 文明创建的手抄报内容1 一、什么是文明城市 全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。 全国文明城市是中 国大陆所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具有价值的城市品牌。 二、文明城市的创建目标 （1）要坚持以社会主义核心价值观为引领，增强市民文明意识，规范市民文明行为，营造城市文明氛围，建设崇德向善的城市。 （2）要注重发挥文化的滋养涵育作用，用建筑风格提升城市品位，用人文精神增添城市魅力，用文化生活打造城市气质，建设文化厚重的城市。 （3）要贯彻以人民为中心的发展思想，打造合理城市空间，提供良好公共服务，创造干净整洁环境，建设和谐宜居的城市。 三、创建文明城市的目的 （1）创建文明城市是构建和谐社会的重要载体，是构建和谐社会的重要推动力。建设和谐社会要从建设文明和谐社区做起，文明城市是和谐社会的现实根基，城市越“文明”，社会和谐的根基越牢靠。 （2）创建文明城市在整个文明创建工作中处于“龙头”地位，对于一个地区、一个城市市民文明素质和社会文明程度的`提高都具有示范带动作用。 （3）创建文明城市是引导我国城市化、现代化建设的理想范式。人类文明的演进经历了原始蒙昧时代的文明、农业社会的文明、工业社会的文明、信息社会的文明，不同时代的城市文明与社会和谐、社会文明状态是一致的。 四、创建文明城市的宣传标语 1、文明让生活更美好！ 2、文明从细微处做起！ 3、创建文明城，争做文明人！ 4、素质第一，治城先育人。诚实守信，兴业好环境！ 5、车让人，让出一份文明。人让车，让出一份安全。车让车，让出一份秩序。人让人，让出一份友爱！ 6、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境！ 7、人人参与，为争创文明城市增光添彩！ 8、创建文明城市，建设锦绣家园！ 9、感悟文明、理解文明、实践文明！ 10、共创文明城市，建设美好家园！ 文明创建的手抄报内容2 我是中国人，是龙的传人。 文明中国，是我的归宿。 文明中国，是我的`母亲。 我之所以爱我的家。 因为家，需要我。 做一个文明的中国人。 几千年的中华文明历史。 几千年的古国文明传统。 是母亲不可抹灭的伟绩丰功。 我爱我的母亲，是因为。 几千年来，她永远。 是我一生的光荣。 是啊，我怎么能忘怀母亲。 在我年小时的教导之恩。 从我呀呀学语的那一天起。 是母亲教我礼貌卫生。 从我懂事的那一天起。 是母亲教我懂得为人孝心。 从我跨入学堂的那一天起。 是母亲教我明礼诚信。 是啊，我怎么能忘怀母亲。 在我年轻时的教导之情。 从我参加工作的那一天起。 是母亲教我学会回报社会。 凡事三思终有益。 让人一步不为愚。 教我如何勤俭节约、艰苦奋争。 从我步入社会的那一天起。 是母亲教我要把人民牢记心中。 教我学习雷锋助人为乐的精神。 把青春奉献给人民。 当一颗永不生锈的镙丝钉。 从我当个小干部那一天起。 是母亲教我铭记廉洁奉公。 用文明举止，干文明事业。 建文明理念，树文明新风。 共创文明大家庭。 文明创建的手抄报内容3 1、全民共创文明城，百姓共享好生活! 2、全面发动，全名参与，全力争创全国文明城市! 3、继往开来，坚持“两个率先”，在新的起点上开创科学发展新局面! 4、贯彻“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”! 5、从细节做起，让城市更文明! 6、同爱一方热土，共建文明家园! 7、文明城市大家创，文明成果人人享! 8、文明镇江我的责任，镇江文明我的光荣! 9、文明城市你我同创，和谐生活大家共享! 10、城市让生活更美好，创建让城市更美丽! 11、文明始于足下，创建从我做起! 12、共创文明城市、共享幸福生活! 13、志愿同行，爱心同行，文明同行! 14、公德在我心，文明贵在行! 15、群策群力创文明镇江，同心同德建和谐家园!

以文明为主题的手抄报的内容 　　以文明为主题的手抄报的内容完成离不开家长的悉心指导，手抄报的完成也代表着一种新技能的解锁，下面是以文明为主题的手抄报的内容教程介绍，不容错过，一起来做吧。 　　以文明为主题的手抄报的内容1 　　提醒人们用过水后别忘记关紧水龙头。 （请为我抹去眼泪,别让我泪流不止）。 　　在银行里提醒人们遵守“1米线”的规定。 （信任与误会,只在1米间）。 　　在景区告诫人们不要攀爬危险的山石。 （石头虽是无情物,安全忌爬固在心）。 　　在校园围墙外贴一条关于不要攀爬围墙个告示。 （校园风景无限好,美中不足需记牢;一块污点何处寻,只在墙角鞋印滩）。 　　某施工队请周围居民支持他们工作，并提醒他们行路注意安全。 （今天给我们信任和配合,明天还你们安全与安心）。 　　以绿地的口吻向游客说一句话，提醒游客爱护它。 （请别踩我,我怕疼）。 　　在网吧里贴一条告示，提醒“网虫”不要沉溺于网络。 （网络世界真精彩,沉溺网络真可怜）。 　　 中学生文明守则 　　一、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党。努力学习，准备为社会 主义现代化贡献力量。 　　二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 　　三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。 　　四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 　　五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。 　　六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 　　七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 　　九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 　　十、诚实谦虚，有错就改。 　　以文明为主题的手抄报的`内容2 　　 以文明为主题的手抄报内容 　　 一、文明名言 　　1、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。刘少奇 　　礼貌使人类共处的金钥匙。松苏 　　2、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克 　　3、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那 些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯 　　 二、礼仪什么是礼 　　简单地仪呢?说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现， 也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 　　所以我们作为具有5000 年文明史的礼仪之邦， 讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、 展示民族精神的重要途径。 　　 三、文明 　　我们从小接受文明礼仪的教育，很 多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么?明代大学者王守仁说：知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，反对白色污染。8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。9、 西外拒绝陋言秽语。10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑吃穿。12、 人人有礼貌，个个爱学校。13、礼仪体现细节，文明展现素质。14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

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1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。6、学校是学习之所，文明是成功之本。7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

1、 讲礼貌对人并无损害。2、关于讲文明懂礼貌的句子精选句3、 加强道德建设，共建美好家园。4、 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。5、 加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。6、 知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。7、 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。8、 明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。9、 讲究社会公德，爱护公共环境。10、 做文明市民，创文明城市。11、 让我们告别不文明的行为。12、 知耻方能有所不为，励志才能有所作为。13、 头衔愈大，礼仪愈繁。14、 人有礼则安，无礼则危。15、 天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。16、 增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。17、 利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。18、 一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。19、 一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。20、 仁之发处自是爱。21、 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。22、 文明是人类精神的场所、考研的器具。23、 慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。24、 不守时间就就是没有道德。25、 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。26、 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！27、 科学、健康、环保、文明。28、 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。29、 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。30、 不敬他人，是自不敬也。31、 坚持以人为本，树立和落实科学发展观。32、 我的家园，你的花园，大家共同的乐园。33、 愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。34、 尊师重道少不了，微笑宽容待人好。35、 一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。36、 没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。37、 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。38、 给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。39、 在和谐中寻求发展。40、 让城市更文明，让生活更美好！市民素质是城市文明的灵魂。41、 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。42、 谦逊是美德的色彩。43、 礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。44、 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。45、 争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。46、 学校是学习之所，文明是成功之本。47、 恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。48、 德必报，怨不仇。

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一、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。二.文明礼仪手抄报内容：文明的出现对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。问好走在路上或在公共场所，遇见相识的人应该主动打招呼，问候致意。可以说“您早”、“您好”“晚上好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则被认为不礼貌。有时也可面带微笑，注视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方法。遇到比较熟悉的朋友，除了问候致意外，还可以问问对方家人的情况，并请他代为问候。对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见面时，可用“How do you do”，熟人可用“How are you”。有时直接用“Hi”来打招呼。根据中国的风俗民情，见面打招呼常用：“吃过饭吗？”“上哪儿去？”但用这种方式向西方国家朋友打招呼会引起误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。四、文明礼仪手抄报内容：关于文明的名言1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》8、博学于文，约之以礼。——孔子9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道?

一、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。二.文明礼仪手抄报内容：文明的出现对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。问好走在路上或在公共场所，遇见相识的人应该主动打招呼，问候致意。可以说“您早”、“您好”“晚上好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则被认为不礼貌。有时也可面带微笑，注视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方法。遇到比较熟悉的朋友，除了问候致意外，还可以问问对方家人的情况，并请他代为问候。对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见面时，可用“How do you do”，熟人可用“How are you”。有时直接用“Hi”来打招呼。根据中国的风俗民情，见面打招呼常用：“吃过饭吗？”“上哪儿去？”但用这种方式向西方国家朋友打招呼会引起误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。四、文明礼仪手抄报内容：关于文明的名言1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》8、博学于文，约之以礼。——孔子9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道?

讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，反对白色污染。8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。9、 西外拒绝陋言秽语。10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑吃穿。12、 人人有礼貌，个个爱学校。13、礼仪体现细节，文明展现素质。14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

法律主观：环保局管理范围有：涉及废气、废物、污水、环境污染、环境保护等与环境污染、保护有关的部分。环保局拟定国家环境保护的方针、政策和法规，制定行政规章，受国务院委托对重大经济和技术政策、发展规划以及重大经济开发计划进行环境影响评价，拟定国家环境保护规划。法律客观：《环境保护法》第十六条国务院环境保护主管部门根据国家环境质量标准和国家经济、技术条件，制定国家污染物排放标准。省、自治区、直辖市人民政府对国家污染物排放标准中未作规定的项目，可以制定地方污染物排放标准；对国家污染物排放标准中已作规定的项目，可以制定严于国家污染物排放标准的地方污染物排放标准。地方污染物排放标准应当报国务院环境保护主管部门备案。

一，当前教学以网络技术和多媒体技术为基础，实现现代教育和新课程改革。信息技术在现代教育中会从不同维度同时刺激人们的多种认知感官，使学习者更容易建构起自己的知识体系。教师要从观念上更新、理解信息技术教育的内涵。要具备良好的信息技术操作技能，以人为主体，以信息技术为手段，积极探索信息技术在工作中的有效应用，才能实现自身职业专业化的全面发展。教师专业发展是以信息技术为环境、手段、途径、方式和方法，促使教师在专业知识、教学技能、职业态度等方面不断完善的一个系统的、复杂过程。教师专业发展是课程改革的重要支撑，而课程改革也为教师专业发展提供机会并促进教师的专业发展。只有提升教师素质，促进专业成长，才能充分的开发教师的潜能。信息技术促进教师专业素养提升，促进教师专业知识更新和知识结构优化，如学科专业知识、教育学知识、心理学知识、学科教学法知识、教学管理知识、教研教改知识，以及教育技术知识引发等。提高教师绩效、教育变革和促进教育观念转变。可以对检索工具的应用，远程协助，交流社区，游戏平台，电子期刊、教育网站、网络投稿、投票、网络课程、教育资源库、教师网联、教师博客圈等进行网络化学习与利用。另外还有课改示范课、学科带头人观摩课，配套课件作品，各校名师教案、课堂设计、教研论文，以及电子图书馆等丰富的优秀教育教学资源，为教师的讲备课、教研提供了强有力的资源支持。二、多实践，通过继续教育培训、信息教育培训等途径，加快教师专业发展进程教育部门每年都组织教师大量开展现代化教育理论学习，方式灵活，如远程教育与网上培训相结合，统一组织与自主学习相结合的方式。介绍现代化教育改革的趋势，提高教师教育信息化观念。还通过听课评课、实践反思、教学研究，更新补充知识、提高技巧，不断扩展自己的专业知识和能力。依靠信息网络技术，最大限度地吸纳借鉴成功的教育教学模式，迅速投入实践，并在网络上公开交流探讨，有效提升专业技能。教师借助信息技术，利用网络，可实现不同空间，不同时间，不同层次的专业技能提升。将信息技术与学科教学中各要素进行优化组合、互为作用，以发挥教学系统的最大效益。教师的专业发展对信息化教学的质量和效益起着决定性的作用。教师专业化的成长，要求每位教师终身学习和终身发展。在信息技术环境和资源支持下的远程自我提升学习。以选择任何时间、地点、层次、方式，有选择地修炼。教师的教育观和专业知识的更新，及对信息技术掌握促进教师专业发展方式的变革都有着很大的影响。教师直接可以用信息技术进行教学过程的反思性实践，通过网络观摩优秀的视频教学案例，还影响着教师制度建设的完善，教师的终身学习与自我发展。三、学以致用，利用信息技术资源优化教学把现代教育技术应用到教学中，学以致用。这些技术手段的运用对于教师来说，既活跃了课堂的气氛，又提高了课堂教学的效率和质量。丰富了教育信息资源以及促进了教育手段的多样化。在信息化教学中，教师作为教学活动的主导者、组织者和促进者，起着顶梁柱的作用。通过教师个人对一个主题下的相关教学资料的收集和整理，并对这些资料进行分析、认识、反思，通过他人的评价和建议等，使教师个人对教学过程、教学目标的达成度都有一个深入地总结、反思以及对未来教学计划的预期安排，并通过数字化的形式加以表现。这样，教师可以清楚地了解自己在教学过程中的优势与不足，将内隐性的经验外显化，成功实现个人的知识管理，促进个体专业成熟。

1、科学致力于揭示自然真象，而对自然作理由充分的观察或研究，按研究对象的不同可分为自然科学，社会科学和思维科学，以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学；2、按与实践的不同联系可分为理论科学、技术科学、应用科学等，按人类对自然规律利用的直接程度，科学可分为自然科学和实验科学两类，按是否适合用于人类目标来看，科学又可分为广义科学，窄义科学两类；3、人文社会科学、政治学、经济学、管理学、法学、社会学、心理学、教育学、伦理学、文学、美学、艺术学、逻辑学、语言学、史学、军事学、人类学、考古学、民俗学、新闻学、传播学心理学；4、自然科学、数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学、气象学、建筑学、地理学、医学、农学、心理学、信息学、工程学、机械电子学、系统科学、数学、计算机科学；5、思维科学、系统科学、哲学、唯物主义哲学、唯心主义哲学、辩证法、形而上学、辩证唯物主义哲学。

省级双拥模范城（县）的命名范围＿＿ A设区市 B县级市 C县．区答案：B、C楼主，你最好告诉我是哪个省的。因为国家并没有规定省级双拥模范城（县）的命名范围，而是由各省自主确定。我的回答是指大多数省的情况，不知你是否满意。国家的规定如下：《双拥模范城（县）创建命名管理办法》（国拥[2002]4号）第一章 总 则第五条 双拥模范城（县）分全国和省（自治区、直辖市）两级。第六条 全国双拥模范城（县）的命名范围：地级市（不含所辖县和代管市）、直辖市辖区、县级市、县（自治县）、旗（自治旗）。省级双拥模范城（县）的命名范围，由各省、自治区、直辖市确定。《双拥模范城（县）创建命名管理办法》全文：第一章 总 则 第一条 为了贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于做好新时期双拥工作，进一步加强军政军民团结的指示精神，推动创建双拥模范城（县）活动广泛深入持久地开展，特制订本办法。 第二条 创建双拥模范城（县）活动，是拥军优属、拥政爱民优良传统的继承与发展，是做好双拥工作的重要载体，是巩固和发展军政军民团结、促进社会主义和谐社会建设的有效途径。 第三条 双拥模范城（县）是在经济建设和国防建设协调发展，密切军政军民关系，服务全面建设小康社会和军队履行新世纪新阶段历史使命等方面成绩突出，具有榜样和示范作用，并经过一定程序命名的先进典型，是当地党委、政府、驻军领导机关和全体军民共同的政治荣誉。 第四条 创建双拥模范城（县）活动，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，着眼于巩固和发展同呼吸、共命运、心连心的新型军政军民关系，把拥军优属与拥政爱民结合起来，把发展社会生产力与提高部队战斗力结合起来，把物质文明建设、政治文明建设与精神文明建设结合起来，促进双拥工作整体水平的提高，促进经济社会全面协调可持续发展和军队现代化建设。 第五条 双拥模范城（县）分全国和省（自治区、直辖市）两级。 第六条 全国双拥模范城（县）的命名范围：地级市（不含所辖县和代管市）、直辖市辖区、县级市、县（自治县）、旗（自治旗）。省级双拥模范城（县）的命名范围，由各省、自治区、直辖市确定。 第七条 命名双拥模范城（县）应坚持标准，保证质量，实行动态管理。 第八条 命名双拥模范城（县），应处理好地级市和县级行政区的数量关系。每次命名全国双拥模范城（县），各省、自治区推荐的县级行政区所占比例一般不得低于推荐总数的百分之四十。 第九条 对在双拥模范城（县）创建活动中做出突出成绩的单位和个人，应给予表彰和奖励。 第二章 双拥模范城（县）的标准 第十条 双拥模范城（县）的基本标准： （一）组织领导坚强有力。地方党委、政府和驻军领导机关把双拥工作纳入经济社会发展和部队建设的总体规划，纳入党政军领导干部政绩考核范围，有明确的任务目标、具体的实施计划、完善的保障措施。坚持党委议军会议、军地联席会议等制度，双拥工作重点难点问题得到及时解决。双拥工作领导机构健全，双拥办实行军地合署办公，有工作人员和经费保障，组织、协调和指导双拥工作有力，成员单位职能作用充分发挥。 （二）宣传教育广泛深入。认真贯彻《中华人民共和国国防教育法》，把以爱国主义为核心，以拥军优属、拥政爱民为重要内容的国防教育纳入国民教育体系及部队教育规划，列入宣传、教育、文化、广播影视、新闻出版等部门的年度工作计划，有部署，有检查，有总结。有适应本地区、本单位实际情况的教育制度和教育设施，教育对象、时间、内容落实，爱国拥军、爱民奉献的社会氛围浓厚。 （三）拥军工作扎实有效。把支持国防和军队建设纳入经济社会发展规划，积极探索军民结合、寓军于民的路子，推动国防和军队建设又快又好地发展。大力支持军事斗争准备，配合部队完成军事训练、战备执勤、科研试验等各项任务成效明显。广泛开展科技、教育、文化、法律拥军，协助军队实施人才战略工程。积极支援重点军事工程建设，军事设施保护完好。军供站正规化建设成效显著，应急保障能力强。支持部队后勤保障社会化，优惠政策配套，优质服务到位。 （四）拥政爱民成果显著。充分发挥军队优势，为地方经济社会发展作贡献。奋勇参加抢险救灾，在保护国家利益和人民群众生命财产的斗争中发挥生力军和突击队作用。积极参加社会主义新农村和城市社区建设，做好扶贫帮困工作。完成总部规定的义务劳动日，大力支援地方基础设施建设，有效保护线路桥隧等重要设施，积极参与社会公益事业。妥善处置各种突发事件，维护社会稳定作用突出。 （五）政策法规落到实处。认真贯彻执行党和国家有关国防建设和加强军政军民团结的法律、规定，并根据形势发展，不断完善与之相配套的政策、法规。转业军官、复员干部、退役士兵、军队离退休干部、残疾退役军人和随军家属有关安置政策得到落实；军人及其家属的合法权益得到保障；兵员数量质量得到保证；优抚对象抚恤补助及时落实并保证其生活水平与群众生活水平同步提高；现役军人、残疾退役军人、义务兵家属享受优待；加强烈士纪念建筑物保护单位和优抚事业单位建设，做到功能突出，作用明显。军队模范执行党和国家的法律法规，严格遵守军队各项法规纪律，尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯，定期开展拥政爱民教育和群众纪律检查，做到文明执勤、依法办事，形象良好。 （六）双拥活动坚持经常。开展双拥活动以基层为重点，注重落实，讲求实效。年度有计划，季度有安排，节日有走访，平时有活动。各项活动主题鲜明，内容丰富，形式多样，参与广泛，具有时代特色和当地特点。健全各项制度，定期检查总结，推进双拥工作社会化、经常化、制度化。 （七）军民共建富有成效。军民贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《军人道德规范》，牢固树立社会主义荣辱观，积极参加创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区等活动，在群众性精神文明和资源节约、环境友好型社会建设等活动中发挥示范带头作用。军（警）民联防联治活动经常开展，在社会治安综合治理中发挥重要作用。 （八）军政军民关系融洽。地方党委、政府和人民群众爱护军队，尊重军人，关心部队建设。部队尊重地方党委、政府，热爱人民，支持地方工作。军政军民互相关心，互相爱护，互相支持，亲如一家。军地地界清晰，历史遗留问题得到妥善处理，无重大军民纠纷。 第十一条 有下列情况之一的，不能申报和推荐全国双拥模范城（县）：发生重大军民纠纷，在国家和省级双拥机构、公安部门记录在案，造成严重后果的；因优抚安置政策规定不落实，造成严重后果的；双拥组织机构无工作人员和经费保障的。 第十二条 全国双拥工作领导小组依据第十条的规定，提出每届全国双拥模范城（县）评选命名的具体要求。 第三章 命名权限与程序 第十三条 全国双拥模范城（县）由全国双拥工作领导小组批准，以全国双拥工作领导小组、民政部、总政治部名义命名。省级双拥模范城（县）由省、自治区、直辖市党委、政府和省军区（卫戍区、警备区）命名。 第十四条 省级双拥模范城（县）由地级市（地区、自治州、盟、直辖市市辖区）党委、政府、军分区（警备区、人武部）推荐（自荐），经省、自治区、直辖市双拥工作领导小组审核，报省、自治区、直辖市党委、政府和省军区（卫戍区、警备区）批准，同时报全国双拥工作领导小组备案。 第十五条 省级双拥模范城（县）四年命名一次，除特殊情况外，应举行命名大会。具体命名时间由各省、自治区、直辖市确定。 第十六条 全国双拥模范城（县）四年命名一次，特殊情况可提前或延期。每次命名，由省、自治区、直辖市双拥工作领导小组按有关规定择优推荐。被推荐单位应符合本办法第十条规定和每届命名的具体要求，并获得省级双拥模范城（县）称号。 第十七条 省、自治区、直辖市双拥工作领导小组推荐全国双拥模范城（县），要严格标准，听取当地军地双方反映，征求所在大军区意见，并将推荐名单在当地主要新闻媒体进行为期十五天的公示。公示期满，报省、自治区、直辖市党委、政府和省军区（卫戍区、警备区）研究同意后，书面向全国双拥工作领导小组推荐。 第十八条 全国双拥工作领导小组办公室会同有关部门，对推荐命名的单位进行审核，提出初选意见，将初选名单在中央主要新闻媒体进行为期十五天的公示。公示期满，报全国双拥工作领导小组组长办公会审议，提交全国双拥工作领导小组全体会议批准后，由全国双拥工作领导小组、民政部、总政治部发布命名决定，并举行命名大会。 第十九条 对被命名的双拥模范城（县），授予奖匾，颁发荣誉证书。 第四章 命名后的管理 第二十条 双拥模范城（县）应以命名为新起点，坚持巩固提高、创新发展的方针，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，取得新成绩。 第二十一条 全国双拥模范城（县）应将年度双拥工作总结和下年度双拥工作计划报全国双拥工作领导小组办公室。 第二十二条 省、自治区、直辖市双拥工作领导小组，每两年要对辖区内的全国双拥模范城（县）进行一次检查考评，并将检查考评情况报全国双拥工作领导小组，作为下一届评选全国双拥模范城（县）的重要依据。 第二十三条 全国双拥工作领导小组办公室适时对全国双拥模范城（县）进行抽查，并视情通报抽查情况。 第二十四条 双拥模范城（县）的工作无新的进展或出现问题的，省、自治区、直辖市双拥工作领导小组要给予批评帮助，并限期整改。 第二十五条 双拥模范城（县）出现政策法规不落实或重大军民纠纷等突出问题，应在及时纠正和妥善处理的同时，将情况报全国双拥工作领导小组办公室。对隐情不报或不及时采取解决措施的，给予通报批评；严重影响军政军民团结和社会稳定的，按命名权限撤销其“双拥模范城（县）”荣誉称号，收回奖匾和荣誉证书，并向社会公布。 第二十六条 被撤销“双拥模范城（县）”荣誉称号的，取消其下一届参加双拥模范城（县）评比资格。经过认真整改，符合条件的，可重新参加以后的双拥模范城（县）评比。第五章 附 则 第二十七条 本办法由全国双拥工作领导小组办公室负责解释。 第二十八条 省、自治区、直辖市双拥工作领导小组依据本办法制定实施细则，并报全国双拥工作领导小组备案。 第二十九条 本办法自颁发之日起施行，2002年颁发的《双拥模范城（县）创建命名管理办法》同时废止。

　　分享一些关于高考状元的励志故事，希望对你有所启发。下面是我给大家整理的，供大家参阅! 　　：高考文科冠军阳光女孩北大扬名 　　坐在洒满午后阳光的房间，看自己喜欢的书;爱跳爱笑爱闹擅长模仿，从明星到老师，经常把同学们逗得哈哈大笑——去年高考南充地区的文 　　科冠军、18岁的大一女生高嘉晗 上图，5月6日再次扬名：母校南充高中收到喜报，她成了北京大学2008年“十佳主持人”。 　　阳光女孩 快乐的“开心果” 　　听说是采访，电话那头立刻一阵爽朗的笑声。高嘉晗这么解析自己的名字：“晗”在字典里的解释是“天将明”，朝气蓬勃。“我的脸上 　　永远挂著微笑，心中始终满怀希望。爱跳爱笑爱闹，似乎没有女孩子的文静样，但是我自己过得快乐，还能给别人带来快乐，何乐而不为呢? 　　高考冠军 善于沟通 　　去年高考以631分的高分成为南充文科冠军的高嘉晗，学习成绩一直都很好，但中考时因发挥不好，没能进入南充高中的“火箭班”。她坦 　　然面对失败，先天的聪颖加上后天的努力，她的成绩一直稳居年级前十名。 　　高嘉晗是个孝顺孩子。父母都在机关单位工作，尽管家境不错，但她却没有“娇骄二气”。父母工作忙，她就自己洗衣、做饭，独立意识 　　很强：“努力学习和做事，不让爸妈操心!”高嘉晗说她最大的爱好还是体验生命中的一切，酸甜苦辣、欢笑泪水，包括曾经“黑色高三”。 　　爱心记者 离真实更近些 　　高嘉晗就读北京大学新闻与传播学院，她最喜欢的主持人是白巖松，“喜欢看他穿着西装讲述某个东方之子的故事，也喜欢看他‘不务正 　　业"地出现在体育频道抒发他对阿根廷足球的热爱。” 　　高嘉晗的梦想是成为一名优秀的记者，离客观更近一点，离真实更近一点!高嘉晗说记者要有一颗爱心，“爱，好比一个环，把一颗颗心 　　联络在一起。”从小到大看过很多次《爱的教育》这本书，每一次都会被小说中洋溢的爱与温情所感动。 　　获奖感言 主持只是业余爱好 　　在刚刚结束的北大第四届主持人大赛中，长相乖巧、能言善辩的高嘉晗从上百名参赛选手中脱颖而出跻身“十佳主持人”行列，成为唯一 　　获奖的大一新生，还获得“最具风采奖”。 　　为期4天的比赛，央视新闻联播主播康辉、东方卫视著名主持人袁鸣、凤凰卫视著名主持人许戈辉、北京电视台主持人侯耀华等众多名人现 　　场担任评委。两年一届的北大主持人大赛是一个发掘主持舞台新生力量的平台，推出了张泉灵、撒贝南等众多央视“名嘴”，北大主持人大赛 　　由于专业要求极高，也被称作主持人的“摇篮”。大赛推出的主持新秀，一般都是国内各个电视台或是综艺活动争夺的主持人人选，18岁的高 　　嘉晗表示，她目前还在求学，暂不会考虑专门去做主持，而只当成一种爱好。 　　：伴着歌声起航 　　高三的岁月兵荒马乱，在那段“暗无天日”的日子里，总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里，在压力大到自己快要支撑不下去的时候，我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符，我踽踽而行，亦驻足亦疾趋，最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。 　　我的未来不是梦我认真地过每一分钟 　　刚升入高三的时候，其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上，我们有了越来越多的课程，越摞越厚的复习资料，日子也仿佛越过越充实……但举目四望，周围是雾茫茫的一片，好像不论选择哪个方向都会有路可走，但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸，我身边有三两个志若鸿鹄的益友，我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬，也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中，一个北大梦在我脑海渐至成形，我开始迷恋燕园的一草一木，迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行，我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。 　　我开始发疯似的认真过著6月6号之前的每一分钟，那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战，一张一张做着数学真题测试卷，一页一页不知厌烦地重复著历史政治书上的词句，一幅一幅背著世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去，不管睡得多晚，第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我：“兄弟，你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!”这个时候，我总是浅浅地一笑，然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说：“因为我的未名还在等着我呢!”是啊，认真地过每一分钟，我总会和我的未名邂逅。 　　走在不同的路上会有不同的方式 　　在高三，除了抓紧每一分钟之外，行之有效的学习方法也必不可少。在文科学习方面，我略有心得。比如地理，在平时要多积累一些地理学科的知识模板，“工业的区位因素”“不同农业地域型别的条件及差异”等，这些都是做题时可以套用的公式，但往往在考前很难突击背诵，所以就要靠平时一点一滴积累。而在历史学科方面，则更需要回归课本和笔记，不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中，而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程，构筑个人的历史总体格局，进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学习方法——联络记忆法，即在掌握政治原理的基础上，及时关注时事政治，将某一具体事件跟以前学习过的知识点串联起来记忆，以达到加深印象的目的。至于说到语文，则更注重平时的积累。冰冻三尺，非一日之寒，特别是古诗文，有很多不同的型别，要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候，我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先，拿到诗文一定要多朗诵几遍，最好能够蕴含着个人的感 *** 彩去读，在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话，可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词，从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干，区分清楚题目的具体要求，看具体针对的是写作方法还是意图、感情，有针对性地去研读题目。 　　你是我的眼带我阅过浩瀚的书海 　　其实，不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光，在高中生涯的最后阶段，你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷，需要靠你的排名和分数说话，但即便如此，也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人，但若想在高考这条路上走得更远，你唯一能做的只有携起手来，互相借鉴学习，以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言，我当时关系最好的两位朋友，一个已经经历过高考洗礼，另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论，那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们，也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈，帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补，我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服，他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法。就这样，我们一路走来，互相扶持，我到了我心驰神往的燕园，他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》：蓦然回首，你在我背后，推着我走。 　　当然，除了好朋友的一双智慧之眼外，一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利，家长的责备，甚至是自己的不知所措，老师们总可以用他们睿智的语言开导我们，让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以，在高三这段岁月中，与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑，觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实，老师们都是很愿意为你答疑解惑的，所以，大胆提出你的问题吧，老师永远是你最好的朋友。经典高考状元的励志故事 　　只是没了你的画面我们回不到那天 　　现在偶尔想起毕业那天的场景，一幕幕画面在我眼前流转，总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前，我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语：“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊，梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书，还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学习了……只是真的就那么过去了，再也回不去了。”我们真的应该好好珍惜这一段岁月，珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华，其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧，亲爱的你们，珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了，你们再次回忆起这段时光时，可以微笑着昂首挺胸地对自己说：“我经历过，我奋斗过，所以我从来没有后悔过。” 　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学习方法亦或是学习条件，最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际，希望你们坚守住自己的信念，辅之坚持不懈的付出，以课堂上的认真投入作舟，努力思考为浆，在高考前的大洋上扬帆起航，最终一帆风顺，划过高考的门槛，勇敢地飞翔到更高更美好的未来。

外贸文员需要较强的沟通、抗压能力，工作积极性、主观能动性强。以下是我精心收集整理的外贸文员工作职责，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 外贸文员工作职责1 1、协助外贸经理开展外贸工作; 2、负责每周的询盘资料整理; 3、处理产品报价表，以及订单相关单据、发票等; 4、负责跟进订单进度，货物的质量检测以及出货安排; 5、负责公司的 其它 翻译工作; 6、完成当天本职工作及领导交代的其他工作任务。 外贸文员工作职责2 1、执行公司的贸易业务，实施贸易规程; 2、负责生产跟踪、发货、现场监装; 3、负责单证审核、售后服务等工作; 4、业务相关资料的整理和归档; 5、相关业务工作的汇报。 外贸文员工作职责3 1、负责出口业务文件制定 2、负责公司外贸业务相关资料翻译，包括英文网站资料更新 3、负责订单的进度跟进、生产协调、品质沟通及出口安排等工作 4、负责外贸应收对账管理及协助财务结算外汇管制 5、负责及时跟进客户询盘、开发 渠道 寻找客户 6、完成领导交给的其他工作。 外贸文员工作职责4 1、协助外贸综合服务人员完成公司指标,整理各种数据，并分析; 2、熟练新媒 体操 作，维护公司公众号及官网动态; 3、对外贸工作及流程有基本的了解。 外贸文员工作职责5 1、负责跨境外贸平台的市场分析，产品开发等事宜，通过对Amazon、eBAY、Wish，Aliexpress等跨境电商平台进行 市场调查 分析，寻找热销及销售潜力大的产品; 2、收集、分析市场情报及竞争对手状况，通过各项分析工具分析新产品销售数据，并适时调整相关策略; 3、通过各种途径确认所售商品的安全合法性，遇有专利产品应确认供应商是否有相关专利授权，以及确认产品是否符合出口相关认证要求; 4、熟练运用关键字，为运营部门提供产品具体信息及相关说明资料，并在有必要时对客服及运营做一定的产品相关知识培训工作; 5、确定产品各项信息细节后，完成寻找供应商跟供应商沟通及供应商初步议价工作。 外贸文员工作职责6 1.国外客户图纸的翻译(机械英语，安排培训)、整理以及询价单表格的制作; 2.协助会计外出银行、税务部门等事宜; 3.协助单证处理报关单据、产地证的制作、联系、校对等; 4.协助质量部门处理 报告 的整理、校对工作; 5.公司网站、产品图片的更新处理，及时上传。 6.领导安排的其他工作; 外贸文员工作职责7 1、协助外贸业务员处理并制作产品工艺单; 2、跟踪签订订单后的后续工作，跟踪生产进度并及时将信息反馈至业务员; 3、及时安排客户的发货，将订单资料传递至船务; 4、出货后协助业务员跟踪客户货款到账; 5、上级交代的其它工作。 外贸文员工作职责都有哪些相关 文章 ： ★ 外贸业务员有哪些岗位职责 ★ 外贸专员工作职责是什么 ★ 外贸员的工作职责 ★ 外贸业务员的主要工作职责是什么 ★ 外贸业务员的主要工作职责 ★ 外贸业务员的岗位职责有哪些 ★ 外贸业务员的职责有哪些 ★ 外贸采购员有哪些岗位职责 ★ 办公室文员的工作职责 ★ 外贸采购员有什么工作职责

就业问题对于个体而言，是不一样的能干的人到哪里都能够发放方式

高效听课方法：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。高效记忆方法：1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。总结提升方法：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

一、两者的作用不同：1、材料计划（又叫做施工用料计划）的作用：作为材料部门采购、订货、进料主要依据。即：材料部门按专业工长提出的施工用料计划，根据材料的使用时间，批量大小，难易程度，组织采购人员采购、进料，从而防止材料的积压，保证施工能够顺利进行。作为材料部门对施工班组领用材料的主要控制手段。材料部门根据专业工长用料汁划中提出的材料规格、型号、数量、使用时间，控制对施工班组的材料发放，以防止施工人员的浪费和损坏。2、工程量预算的作用：工程计价以工程量为基本依据，因此，工程量计算的准确与否，直接影响工程造价的准确性，以及工程建设的投资控制。工程量是施工企业编制施工作业计划，合理安排施工进度，组织现场劳动力、材料以及机械的重要依据。工程量是施工企业编制工程形象进度统计报表，向工程建设投资方结算工程价款的重要依据。二、两者的概述不同：1、材料计划的概述：施工用料计划，亦称工程用料计划，反映构成建筑工程项目实体的各种材料、制品、构配件的需用量，是建筑工程材料计划的重要组成部分。2、工程量预算的概述：工程量是指以自然计量单位或物理计量单位表示的各分项工程或结构构件的工程数量，如灯箱、镜箱、柜台以 “个”为计量。三、两者包括的内容不同：1、材料计划包括的内容：材料计划管理是指用计划来组织、指挥、监督、调节材料的订货、采购、运输、分配、供应、储备、使用等经济活动的管理工作。2、工程量预算包括的内容：工程量计算的内容有工程清单、项目编码、综合单价、措施项目、预留金、总承包费、零星费用、消耗定额、企业定额、招标标底、投标报价、建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程。参考资料来源：百度百科-施工用料计划参考资料来源：百度百科-工程量计算参考资料来源：百度百科-材料计划管理

2022社区小年夜活动主题方案 　　为了确保活动有序有效开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的2022社区小年夜活动主题方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　社区小年夜活动主题方案1 　　一、活动主题： 　　包饺子，连情谊 　　二、活动原则： 　　快乐为主，比赛为辅 　　三、活动背景： 　　小年到来，“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗，通过包饺子比赛及一系列活动，让居民感觉到邻里之间的温暖， 社区的关爱，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化。 　　四、活动目的： 　　1、借此机会，促进与居民间的沟通交流，增进居民间的友谊，增强居民的凝聚力； 　　2、借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态。 　　五、活动时间地点人物： 　　1、时间：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：00 　　2、地点：定在 （天气不好，则定在 室内） 　　3、对象：社区居民（可以包括老年人和企退休失业人员） 　　六、比赛内容 　　说明： 　　1、在包饺子前请大家洗好手，除去手上的首饰。清除指甲油以保证食品卫生。 　　2、开始活动前通过抽签将居民跟社区人员混合后分为5组，每组各6人。（组数跟人员数量可根据实际情况更改） 　　包饺子 　　①每组分给100张饺子皮（数量可根据实际情况更改）进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时，取速度最快的两组，然后根据两组饺子的美观程度，逐出第一名。 　　②在5组均完成后，每组各提供3个饺子，由当日未参与包饺子的选出20人来坐评审，选出最具个性的饺子。 　　将包好的饺子送给社区工作人员煮饺子，在等待的过程中，举行关于垃圾分类的知识问答比赛（有礼品赠送）。 　　吃饺子 　　①将每组分为两个小分队分别站在两边，每组提供一双筷子、5个饺子，在主持人宣布比赛开始时成员迅速夹起饺子送到对面居民的口中然后跑回，将筷子递给下一个居民手中，重复此动作。待将盘子里的.饺子吃完后迅速将筷子递交给主持人，取第一名。 　　②自由吃饺子也可以自行安排小游戏，也可加入关于计划生育的的活动，宣传计划生育。 　　七、活动后期 　　1、颁发奖品 　　活动风险预测：①人员未到齐 ②游戏过程中地滑存在安全隐患 　　活动风险解决方案：①及时通知活动人员 ②保证活动场地干净、整洁 　　八、活动进行工作 　　1、居民们准时到达活动现场 　　2、主持人宣布活动开始 　　3、社区工作人员记录比赛战况 　　4、进行活动比赛第一项：包饺子速度比赛（活动颁奖） 　　5、进行活动比赛第二项：最具个性的饺子评比（活动颁奖） 　　6、进行活动比赛第三项：吃饺子速度比赛饺子（活动颁奖） 　　7、进行活动比赛第四项：自由享用 　　8、居民自由交流活跃现场气氛 　　九、注意事项： 　　1、应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动居民积极性。 　　2、材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。 　　3、煮饺子时，工作人员要注意安全。 　　4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。 　　十、活动后期工作 　　1、活动结束，人员有序退场。 　　2、社区工作人员一起清理场地，回收可利用的。 　　经费：食材及礼品和宣传海报预计1000元左右 　　社区小年夜活动主题方案2 　　20xx年溪湖社区新春联欢晚会时光荏苒，岁月如歌，美好的20xx渐行渐远，新年的钟声已然走进，时光的车轮有碾出了一道深深的印痕，伴随着冬日里的温暖阳光、由溪湖社区/艺兴舞加武主办的20xx年溪湖社区新春联欢晚会如约而至。这是一个尽情展示自我的舞台，这是一场溪湖社区人民的嘉年华。呈现额各个节目都是精心准备，努力练习的成果。以下是这次活动的方案： 　　一、活动主题 　　“ 和谐溪湖，共同缔造 ”——20xx年北部溪湖社区新春联欢晚会 　　二、活动目的 　　1、提升居民幸福感，共庆新春佳节 　　2、展现居民风采，弘扬传统文化 　　3、增强和谐社区，共驻共建理念 　　三、主办单位 　　溪湖社区/艺兴舞加武；协办单位：保利物业 　　四、活动时间安排： 　　征集节目时间：20xx.12.27—20xx.1.10；节目预审时间：20xx.1.11—20xx.1.17 　　演出时间：20xx.1.19。 　　五、活动地点： （辖区单位） 　　六、节目要求节目 　　(一)歌曲类 　　1.能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。 　　2.青春、阳光、健康、向上。 　　3.与春节晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲。 　　(二)舞蹈类 　　1.主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈; 　　3.喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等; 　　4.相关歌曲的伴舞。 　　(三)曲艺(语言)类 　　1.内容健康、主动正面的相声、小品、情景剧等。 　　2.经典的传统曲艺类节目。 　　3.其它类型的曲艺节目。 　　社区小年夜活动主题方案3 　　春节即将来临，为确保困难群众能过上一个快乐、祥和、平安的节日，观山湖世纪城第四居委会开展“送温暖〃迎新春”新年慰问活动，为做好此次慰问活动，特制定如下慰问工作方案： 　　一、活动主题 　　送温暖 迎新春 　　二、活动时间 　　1、上午9:00-12:00； 　　2、下午2:00-5:00。 　　三、活动地点 　　第四居委会居民家中 　　四、参与人员 　　志愿者： 　　（一）世纪城社区 社事部 　　（二）第四居委会 工作人员 　　服务对象： 　　（一）留守儿童及困难残疾人家庭； 　　（二）空巢老人； 　　（三）生活困难老干部、老党员。 　　五、活动内容 　　第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户， 　　为困难家庭送上慰问金。 　　六、组织单位 　　世纪城第四居委会 　　七、活动要求 　　1、第四居委会提前两天通知居民上门时间； 　　2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等； 　　3、第四居委会详细收集活动资料，做到有记录、有简报（文字、图片）、有总结，并及时通过居务公开栏进行宣传。 　　4、应慰问对象全部慰问到位；慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用；在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中。 　　社区小年夜活动主题方案4 　　一、活动背景 　　天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20xx，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。 　　二、组织领导 　　为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，福通社区决定成立社区20xx年春节文体活动筹备组，组长为王丽，副组长为那娟娟，筹备小组杜淑棉、李梅、吕爱平、李艳花、纪菲菲，提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。 　　三、活动安排 　　活动时间：1月8日 　　活动地点：福通社区多功能大厅 　　四、活动安排 　　以歌唱和猜灯谜为主 　　1、邹淑华《我的母亲》 　　2、李永莉《过火》 　　3、李浩《追风少年》 　　4、孙道明《阳光总在风雨后》 　　5、何树林《父亲》 　　6、刘铁柱《鸿雁》 　　7、石头《草原之夜》 　　8、李佩莹《藕断丝连》 　　9、丁建宁《送战友》 　　灯谜安排(穿插在歌曲之间) 　　1、身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。藕 　　2、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，谜语坐在绿船上。荷花 　　3、池里一只盘，大水盛不满，小雨纷纷落上头，好似珍珠一串串。荷花 　　4、样子象小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。菱角 　　5、高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果6实数不清。向日葵 　　6、一个小孩生得俏，头上戴顶红缨帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠宝。玉米 　　7、老大头上一撮毛，老二红脸似火烧，老三越长腰越弯，老四开花节节高。(打四种植物)玉米、高梁谷子、芝麻 　　8、秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟一片黄。小麦 　　9、红梗子，绿叶子，开白花，结黑子。荞麦 　　10、青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。棉花 　　11、小树长桃多又大，桃儿裂了开白花，结的籽儿能榨油，采下花儿能纺纱。棉花 　　12、小小树儿不算高，上面挂满小镰刀。黄豆棵空心树，叶儿长，挺直腰杆一两丈，到老头发白苍苍，光长穗子不长粮。芦苇 　　13、头上青丝发，身披鱼鳞甲，寒冬叶不落，狂风吹不垮。松树

　　安全是人们未受到威胁或伤害的状态安全为“无威则安、无缺则全”。所以 安全 手抄报 你都会做了吗?下面是我收集整理关于关于安全手抄报资料内容以供大家参考。 　　关于安全手抄报的图片 　　关于安全手抄报图(1)　　关于安全手抄报图(2)　　关于安全手抄报图(3)　　关于安全手抄报图(4) 　　关于安全手抄报的相关资料：家庭防火技巧 　　防止烤火取暖引发火灾。冬季烤火取暖不要使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉及电暖器周围不要堆放可燃物品，不要在蒸气管道和取暖器材周围烘烤衣物，老人、小孩烤火时需有人监护。 　　防止因燃烧垃圾引发火灾。家庭自行燃烧垃圾不安全，因为垃圾里可能会有可燃可爆物，如液化气残液、玻璃瓶、废旧液体打火机等，一旦燃烧可能导致爆炸，特别是在冬季、大风天易引起火灾。 　　防止因气体泄露引起火灾。家庭使用煤气罐、管道煤气等，室内要具备良好通风条件，要经常检查，发现有漏气现象，切忌开灯、打电话，更不能使用明火，要迅速关闭阀门，打开门窗通风。 　　防止因燃放烟花爆竹引起火灾。空旷场地燃放，不要靠近树、木、草、棉场等地燃放;阳台、天台燃放烟花爆竹不得燃放地老鼠、冲天炮等易引起伤人、火灾的品种。 　　防止家庭用电不慎引发火灾。使用家用电器时做到用前检查、用后保养，及时断电，经常检查电气线路，避免因线路老化、经常搬移导致电线受损引发火灾;不得超负荷用电，不得用其他导线代替 保险 丝。 　　配备家用消防器材。每个家庭应配备小型灭火器等消防器材，掌握其使用 方法 ，定期检查、校验，有备无患。 　　关于安全手抄报的相关资料：安全在我身边 　　危险时刻存在我们的身边，我们要小心提防。下面给大家讲两个真实的 故事 。 　　那是十年前的一个下午，华北石油一辆油罐车的装油口坏了需要焊接，司机小庞找到平时关系比较好的电焊工老赵请求帮忙，因为都是好朋友，老赵二话没说爬上罐车就进行焊接，焊接过程中小庞给电焊工买水去了，在回来的路上，只听“轰”的一声，小庞感觉出事，飞快向油罐车跑去，跑到之后，只见油罐车面目全非，老赵爬在地上，在其他人的帮助下，小庞背起老赵就往卫生所跑，到了卫生所医生一检查，老赵瞳孔已经放大，生命无法挽救。 　　消息传到老赵妻子那里，她怎么也无法接受。老赵的妻子没有固定收入，两个孩子还在上学，没有长大成人。虽然，平时大家关系都很好，但是因为小庞的油罐车，使丈夫失去了生命，老赵的妻子就象失去理智一样，看见小庞又是打又是挠，小庞有车不敢开，还在小庞的家门口堵着，吓得小庞有家不能回。从此本来平静的两个家庭再也无法平静了。 　　还有一次，我和妈妈去逛街，在绿灯过马路的时候，突然一辆车我身后疾驰而过，擦到了我的衣角，差一点就撞到我了。幸亏我走快了一点，不然就惨定了。 　　这两个故事告诉我们，无论什么时候都要小心提防着身边的危险。不要放松警惕!! 　　关于安全手抄报的相关资料：校园安全宣传 标语 　　1. 安全在我心中，生命在我手中。 　　2. 跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 　　3. 安全伴我在校园，我把安全带回家。 　　4. 维护校园安全，营造和谐环境。 　　5. 欢乐校园，安全校园。 　　6. 安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 　　7. 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 　　8. 走楼梯守次序，进教室不喧哗。 　　9. 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 　　10. 加强领导健全安全工作责任制。 　　11. 预防为主 教育 在先注重实践狠抓落实。 　　12. 措施 到位校园安全有保障。 　　13. 深入开展校园安全管理专项整治行动。 　　14. 校园无隐患，安全靠大家。推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 1. 安全教育获奖手抄报图片大全 2. 安全教育手抄报图片大全 3. 关于安全手抄报简单又漂亮的图片 4. 漂亮简单安全手抄报图片大全 5. 关于安全的手抄报内容