在考虑要发展一个系统的开发，可行性分析的效用何在

软件开发中系统可行性分析有技术可行性分析，经济可行性分析，法律可行性分析，还有一个方案选择。所谓可行性分析是指对于软件项目的市场需求、资源供应、建议规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究分析。可行性分析的目的就是用小的代价在尽可能短的时间闪确认问题是否能够解决。

答：可行性分析也称可行性研究。它的作用是避免盲目投资，减少不必要的损失。信息系统的可行性研究一般可从以下四个方面着手：（1）技术上的可行性根据新系统的目标来考虑系统的软硬件设备、计算机联网能力、网络及数据安全保护设施、输入输出设备、大容量存储设备等。软件方面应重点考虑操作系统、数据库管理系统等配置和功能。技术力量则考虑技术人员经验和水平。在技术可行性分析时，还必须考虑该单位业务人员的文化素质，经过培训后是否能够承担使用和维护工作的可能性。（2）经济上的可行性新系统的经济可行性分析是指估算新系统开发和运行所需的费用，以及新系统的效益，将投资和效益进行比较，说明在经济上是合算的。它包括设备费用、人员费用、材料费用、其他费用等。（3）管理上的可行性考虑当前系统的管理体制是否有条件提供新系统所必需的各种数据，企业最高层领导及各级管理人员对开发建设一个新系统来替代现有系统的需求是否迫切。还应考虑当前系统的业务人员对新系统的适应能力等。（4）开发环境的可行性企业领导意见是否一致，有无资金，能否抽出骨干力量参加新系统开发等，简单地说就是企业能否为新系统的开发建设提供一个长期良好的环境，这是可行性阶段必须要考虑的问题。

电子商务网站运营包括以下几方面的内容：一、从大的方面来看，电子商务网站运营是一切与网站活动相关的总称，甚至包括技术、美工、市场、销售、内容建设等等，皆属于网站运营的范畴；二、从小的方面来看，电子商务网站运营却是独立于技术、美工、销售、市场等工作内容而存在的，在一些大的网络公司，一般都设有专门的网站运营部门，所以，我们常能听到这些网络公司有运营经理、运营总监等职称。显然，对电子商务网站运营的理解，我们还是应当从小的方面来理解，因为只有这样，才能对具体什么是网站运营进行定义，才能更明确网站运营的具体内容，也才会显得比较有指导意义。电子商务网站运营应包括网站需求分析和整理、频道内容建设、网站策划、产品维护和改进、效果数据分析、部门沟通协调六个方面的具体内容。需求分析和整理对于一名电子商务网站运营人员来说，最为重要的就是要了解需求，在此基础上，提出网站具体的改善建议和方案，对这些建议和方案当然不能囫囵吞枣，眉毛胡子一把抓，而是要与大家一起讨论分析，确认是否具体可行。必要时，还要进行调查取证或分析统计，综合评出这些建议和方案的可取性。需求创新，直接决定了网站的特色，有特色的网站才会更有价值，才会更吸引用户来使用。例如，新浪每篇编辑后的文章里，常会提供与内容极为相关的另外内容链结，供读者选择，就充分考虑了用户的兴趣需求。网站细节的改变，应当是基于对用户需求把握而产生的。之外，需求的分析还包括对竞争对手的研究。研究竞争对手的产品和服务，看看他们做了哪些变新，判断这些变化是不是真的具有价值。如果能够为用户带来价值话，这就毫无疑问地实行“拿来主义”了。频道内容建设频道内容建设，是电子商务网站运营的重要工作。整个网站，其实你都会感觉在做内容，这对一些信息门户网站来说，感觉会更为明显。网站内容，决定了你做的是一个怎么样的网站。当然，也有一些功能性的网站，比方说搜索、即时聊天等等，只是提供了一个功能，让大家去使用这些功能。但也别忘了，使用这些功能最终仍是为了获取想要的信息。频道内容建设，更多的工作是由专门的编辑人员来完成，内容包括频道栏目规划、信息编辑和上传、信息内容的质量提升等等。编辑人员，做的也是网站运营范畴内的工作，属于网站运营工作中的重要组成成员。内容建设，是一长期积累的过程。网站内容质量的提升，应当是编辑人员最终的追求目标。很多的小网站，或部分大型网站，网站编辑人员就承担着网站运营人员的角色。不仅要负责信息的编辑，还要提需求，做方案等等。网站策划包括前期市场调研、可行性分析、策划文档撰写、业务流程说明等等内容。策划是建设网站的关键，一个网站，只有真正策划好了，最终才会有可能成为好的网站。因为，前期的网站策划涉及更多的市场因素。在此，就不在本文做探讨了。根据需求，来进行有效地规划。文章标题和内容怎么显示，功能键怎么摆放、广告如何展示等等，都需要进行合理和科学地规划。页面规划和设计是不一样的。页面规划较为初级，而页面设计则上升到了更高级的层次。对运营人员策划的方案内所给出的初级规划，设计人员填图加色，使之变成为美观的页面，才能够让客户或用户得到好感。产品维护和改进产品的维护和改进工作，其实与前面讲的需求整理分析有一些相似之处。但在这节里，更强调的是产品的维护工作。产品维护工作，更多应是对顾客已购买产品的维护工作，响应顾客提出的问题。在大多数网络公司，都有比较多的客服人员。很多的时候，客服人员对技术、产品等问题可能不是非常清楚，对顾客的不少问题又未能作很好的解答，这时候，就需要运营人员分析和判断问题，或对顾客给出合理的说法，或把问题交技术去处理，或找更好的解决方案。从这个角度来说，客服人员是运营人员的“顾客”。此外，产品维护还包括制定和改变产品政策、进行良好的产品包装、改进产品的使用体验等等。产品改进，大多情况下，同时也是需求分析和整理的问题。前面已经提到过，就不再赘述了。效果数据分析效果数据分析，是指将网站划分为阶段性数据分析并整理，指导可持续性运营策略的重要工作。是根据用户习惯来调整网站方向，对网络媒介的每一个细节进行分析，完成和提高网站对用户的粘性，提高吸引力及网站关注度。主要通过分析页面访问记录来实施，也可通过在线调查问卷的形式获取更多的用户体验。用完善的数据分析来调整网络介质的传播方式及表现形式。如：系统功能改进，美工设计变动调整，改版等。以数据分析来指导运营才能有的放矢的抓住核心，抓住用户，更好的提升运营效果。因此这个环节虽然枯燥，却是非常重要的不可或缺的一步。各部门协调工作这一部分的工作内容，更多体现的是管理角色。运营人员因为深知整个网站的运营情况，知识面相对来说比较全面，与技术人员、美工、测试、业务的沟通协调工作，更多地是由运营人员来承担。作为一名运营人员，沟通协调能力是必不可少。要与不同专业性思维打交道，在沟通的过程中，可能碰上许多的不理解或难以沟通的现象，是属于比较正常的问题。运营人员与技术人员争吵不休，最终把一个简单的小问题解决掉，这在所有网络公司中几乎都是一个比较常见的现象。

软件开发人员在进行软件开发的前期，应该对软件开发的可行性进行分析，软件开发的可行性分析主要考虑四个要素：经济、技术、社会环境和人。其中：技术可行性：做得了吗？做得好吗？做得快吗？经济可行性：“成本——收益”分析和“短期—长远利益”分析。社会环境可行性：市场与政策软件开发的可行性分析大致分为以下几个方面：1.市场分析；2.政策分析；3. 竞争实力分析；4. 技术可行性分析；5. 知识产权分析；6. 时间和资源可行性分析。

确定可选方案、可行性研究、确定最优方案、撰写可行性分析报告。在信息系统项目中，客户常常在项目开始时只有一些初步的功能要求，没有明确的想法，也提不出确切的需求，因此信息系统项目的任务范围很大程度上取决于项目小组所做的系统规划和需求分析。论文参考网。信息系统项目工作的技术性很强，信息系统开发的核心成果——应用软件需要掌握软件知识和信息系统开发实践经验的专业设计人员来完成。项目涉及面广具有复杂性，需要大量高强度的脑力劳动。如果项目实施过程中发生人员流动，则会对项目开发工作造成很大的影响。信息系统注意事项信息安全项目的管理应遵循项目管理的九大领域：综合管理、范围管理、时间管理、成本管理、风险管理、人资管理、沟通管理、采购管理和质量管理。风险管理是项目管理的主要部分，其目的是追求积极活动的最大化和不利活动的最小化。在现代项目管理中，强调对项目目标的主动控制，以对项目实现过程中遭遇的风险和干扰因素可以预防作用，从而减少损失。由于信息安全项目一般会使目前的信息安全状态发生变化，从而带来新的威胁与风险，所以，如何降低信息安全项目引入的安全威胁，使风险达到企业可接受的程度，需要采取专业的信息安全风险管理。

近几年来，我国水资源严重缺乏。根据有关专家的分析，到21世纪，水资源将会成为最为紧张的资源。我国虽然地大物博，但是由于人口众多，因而每个人所占有的水资源很少，远远少于世界的平均水平。并且东南多、西北少。由于水资源的匮乏和水资源污染的加剧，我国城市用水紧缺问题更显突出。建立城市污水回用系统具有重要的意义，笔者在本文中对城市污水回用系统建立的可行性分析。0 引言根据国家的相关资料，对城市污水的定义是，包括日常生活中使用过的污水、用于工业建造的污水、部分被污染的雨水、及其他污染过的水的总称。对于污水的最终处理有几种措施，其一是将其回归自然，其二是经过化学处理，进行资源的二次利用，其三是运用隔离技术。1 城市回用水的需求量来分析处理后的城市污水有多重用途，比如在城市中各种杂用、在工业中有充当冷却水的作用、在农村可以浇灌庄稼、或者接入地下水等等。以下我们做简要的分析。1.1 冲厕用水量别看冲厕用水量不大，但累积起来，其用量达到日常用水总量的30%~40%。而且冲厕用水对水质没有什么特别的要求。由于厕所用水水质基本无要求，以及在日常生活中的日常用水，对水质要求也不高，如浇花，家庭打扫卫生用水等，所以采用分质用水具有可行性。1.2洗车用水量我国的经济发展蒸蒸日上，人们对生活品质的要求更高了。拥有私家汽车的中国人越来越多。因此，汽车的用水量也在逐渐上升。并且随着汽车市场的不断需求，这一部分的用水量还会加大。在洗车用水量中，由于各种车的用途不同、车的污染程度不同等各种情况，用水量也有所差别。所以国家应该从污水回收角度考虑，可以从政策上鼓励汽车用水回用，为回用水开拓市场。1.3园林绿化用水量园林绿化用水对水质也没有多少要求。随着经济的发展，人们对自己的居住环境要求越来越高，因此，城市的绿化面积会越来越大。由于国家开始对环境有高度的重视，各个城市的绿化正在不断的进行各方面的改善，并准备朝着生态城市的目标发展，因此，城市的园林绿化用水量正在不断加大。在十五规划中，上海根据当前的绿化发展。此绿化规划中，到2015年，计划绿化覆盖率达到48%以上。实现十年内我国绝大部分大中城市，实现绿色城市规划，实现居民出门每500m就有一个公共的绿色带。从以上的各种统计中，可以得出园林绿化用水的比例正在逐年上升。有必要将这部分用回用水代替，以此来缓解城市水资源短缺现状。1.4浇洒道路用水量城市的道路是非常重要的交通设施。需要对其进行公路的维护和修理，来保证公路可以正常使用。每个地方的公路不一样，因此需要根据具体情况，比如城市的自然环境、空气质量、公路的主要用途等等。城市道路用水量极大，并且城市道路用水水质要求不高，通过污水回收加以处理即可用满足城市道路用水的水质要求，因此，浇洒道路用水，具有很大的回用水市场潜力。1.5洗车用水量国家在对用水方面制定了相关的政策，比如在《建筑给水排水设计规范》中，规定了汽车用水量的标准用水量。当前汽车市场越来越繁荣，由于人们购买力的增强，很多人都拥有汽车。单从洗车用水水质分析，可以具有不同，根据车辆的通途，城市道路面等，选择的冲洗方式和水质要求也具有区别。根据以上的这些分析，在城市各个方面的用水，很多对水质都是没有要求的。比如冲洗道路用水、洗车用水、园林绿化用水等等。这些对水质没有要求的用水量占到总的用水量的一半。而城市中往往将水质比较好的用水，用于这些方面，这就对水资源形成了浪费。因为这些水可以用费水来代替，或者对视进行二次循环利用。为了充分节省水资源，可以将城市污水进行处理后进行第二次利用，用于城市景观用水具有巨大的可行性。城市景观用水量极大，建立城市污水回收系统，对节约城市用水具有重大的意义。2城市污水回用系统建立的可行性分析2.1从城市规划方面在城市的规划方面，由于规划的科学性，城市区域的功能能够很好地体现，进而使城市的功能越来越得到最大效用的发挥。并且，在城市的建筑方面，因为地域的不同，因此，市内的各种建筑都有其不同的功能和特点。比如北京的金融街，位于北京市的中心，用地面积达103.76ha，其主要功能是用于商业和办公。其地理位置向西毗邻二环，向东延伸到太平桥大街。根据城市发展规划，规划区的建筑物基本都属于高层建筑，如写字楼，酒店等等，这使得这些区域的水资源水质要求相似，因此这些区域用水统一处理水资源具有可行性。2.2 从经济发展水平方面从我国当前的经济背景中，和污水处理这一方面的专业技术两者，我们建议在考虑污水的回收利用的同时，还应将城市的各个区域功能因素考虑进去。这样制定一个新兴的污水处理方案。既可以是水资源达到最大程度的使用，不会造成浪费，同时也可以减少城市在水资源方面的投资成本，这样污水工程才能很好地应用于城市的各种事项。根据调查显示目前我国污水回收工程一直没有得到广泛的应用，分析其原因，主要是经济效益问题，并且存在这明显的规模效益因素，污水处理设施的单位投资与单位运行成本均是随着处理水量的增大而降低。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

　　 系统规划的可行性研究 　　系统规划的可行性研究的工作内容是进行初步调查，综合考察企业和环境状况，信息处理状况和问题，建立新系统的资源的状况，以及企业领导和管理人员对建立新系统的支持程度等情况。明确原系统存在的问题、新系统的目标与范围，对系统的执行性规划进行审定和可行性分析，初步评价解决问题的几种设想和方案，对是否有必要建立一个新的管理信息系统而提出建议。 　　 　　 　　　

Based on your subject Pham Van feasibility analysis software，可以与我们联系进一步需求,告诉我你的问题和联系方式,有可能帮你，但肯定救急,请用BaiduHi为我留言,此回复对于所有需求和和来访者有效,ES:\705E46B615E91BBDBD96FBE7DAC9B2EB

系统总体设计 摘 要 随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数据量也不断的上涨。针对学生选课这一环节，本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计，基本实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能，另外也初步解决了教师在课程信息发布管理上的权限问题。本程序前台采用Dreamweaver 4、JSP或PHP网站。通过平面设计工具以及代码提示、标签编辑器、可扩展色彩代码、标签选择器、片段和代码检验这类编码特性来实现对代码和设计的管理。新集成的工作空间可以与Macromedia Flash MX和Fireworks MX共享，其中包括了标示签的文档窗口、可放到dock中的画板组、可定制的工具条和集成的文件浏览。Dreamweaver 还包括有预建的布局和代码，其中有网站结构、表格、可访问的模板以及为客户端交互应用而提供的JavaScript。 为翻新现有网站以及创建下一代应用程序，Dreamweaver 还支持新标准和新的网页技术，带有对XML、网页服务和增强可访问性的支持。Dreamweaver MX为新的ColdFusion MX特性提供全套的支持，包括增强的代码编辑和开发功能、集成的调试功能、可视化布局功能和照片打印功能。 2集成极大的扩展了开发空间，异构数据集成、Service Broker使您的数据和其它应用无缝集成，各种新数据类型和T-SQL扩展带来了诸多灵活性。C#、VB 2.0、SMO、AMO等都将成为SQL Server数据平台上开发数据相关应用的有力工具。 2.3 ASP(Active Server Page) Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境，是由Server端脚本、对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web 页和基于 Web 的功能强大的应用程序。 ASP采用的工作模型是典型的B/S过程： 　　1.一个用户在浏览器的网址栏中添入Active Server Pages文件名称，并回车触发这个Active Server Pages的申请。 　　2.浏览器将这个Active Server Pages的求发送给IIS 　　3.Web Server接收这个申请要求并由于其.asp的后缀意识到这是个Active Server Pag 的对象来实现服务器与客户端间的交互；可扩充服务器端功能。利用ASP提供的一组ActiveX服务器组件(ActiveX Server Components)可继续扩充ASP的功能。如用ASP内置ADO组件可以轻松的存取各种数据库。此外，还可以用VB,Java等语言开发自己的组件以进一步扩充其功能；ASP与浏览器无关，ASP可以将运行结果一HTML的格式传送到客户端浏览器，因而可以使用于各种浏览器。 2.4 HTML(Hyper Text Markup Language) HTML的英文全称是"Hypertext Markup Language",中文译为“超文本标记语言”。“超文本”就是指页面内可以包含图片，联接，甚至音乐，程序等非文字的元素。在几年前作为SGML的一个子集开发的。 一个HTML文件中包含了所有将显示在网页上的文字信息，其中也包括对浏览器的一些指示，如哪些文字应放置在何处，显示模式是什么样的等。如果你还有一些图片、动画、声音或是任何其它形式的资源，HTML文件也会告诉浏览器到哪里去查找这些资源，以及这些资源将放置在网页的什么位置。浏览的网页就是由HTML语言编写出来的。虽然HTML是一种语言，但HTML不是程序语言，如 C++ 和 Java 之类，它只是标示语言，你只要明白了各种标记的用法便算学会了HTML.HTML 的格式非常简单，只是由文字及标记组合而成，因此任何文本编辑器都可以制作HTML页面。 在编辑器中输入html代码即可完成对网页的设计，如果在其中加入VB,JAVA等脚本文件以及数据库连接有关的语句指令，便可对已知数据进行查询，从而生成动态网页的一部分。 第三章：系统概述 3.1 项目范围 网上选课系统从功能上划分一共有4个主模块，其中信息管理部分包含了4个子模快，具体的结构示意如下列所示： u2022身份验证 u2022选课 u2022信息管理 u2022信息浏览 u2022信息查询 u2022信息修改 u2022修改 u2022删除 u2022信息添加 u2022课程发布 从对象上划分一共有教师、学生、管理员三部分，主要操作为课程发布和选课。 3.2 设计策略 硬件环境： 服务器端/客户端： 处理器：Intel PentiumIII 内存： 192M 硬盘空间：20G 软件环境： 服务器端/客户端： 操作系统：Windows XP 网络协议：TCP/IP 浏览器：Internet Explore 6.0 制作工具：Dreamweave 4.03、SQL Server 2000、 ASP(Active Server Page)、 HTML(Hyper Text Markup Language) 用Dreamweave网页制作工具完成网上选课系统的界面的设计，用HTML语言设计网页的外观构架，在网页编辑器中嵌入ASP和JAVA语言对网页中提交的数据进行处理，在系统的后台，用SQL Server 2000作为数据库支持，提供基本的表信息，使用时，打开浏览器（Internet Explore），在地址栏中输入“127.0.0.1”（由于服务器和客户端都在同一台计算机上），回车后，即可进入网上选课系统的主页，进行操作。 第四章：系统总体设计 4.1 系统结构设计 4.1.1 各模块功能及示意图 根据功能的不同可以将本系统划分为四个主模块，五个子模块 身份验证：通过登录才可进入选课系统，登录信息提交后检验登录者的身份是否合法，合法，则转入对应的操作界面。在本系统中，只有三种身份：学生、老师、管理员。 选课：用于学生的网上选课，通过选择被选学期，查看被选专业的课程，完成该学期的选课任务。 信息管理： 信息浏览：信息浏览包括已选课程浏览、被选课程浏览、公共信息浏览、已发布课程信息浏览。已选课程浏览是为学生提供的查看自己已经选择的课程信息，根据选择的学期不同而更新页面。被选课程浏览用于学生修改、补选、重新选择课程。公共信息浏览适用于教师和学生查看最近发布的信息（内容、时间）。已发布课程信息浏览用于各代课老师查询自己已经发布的课程信息，主要用于浏览、核对。 信息查询：信息查询包括教师个人信息查询、课程查询、选课名单查询。课程查询即通 课程编码（唯一）来查询该课程的相关介绍，包括课程内容、开课学期、地点等内容。教师个人信息是通过教师姓名来查询对应的老师个人信息，包括学历、职称、成果等。通过选课名单的查询可以查看该学期选择某一门课程的学生情况。 信息修改： 修改：信息修改包括选课信息的修改，课程发布信息的修改，密码的修改，学生信息的修改，教师信息的修改。 4.1.2 模块间的调用关系 模块间的调用： 公共信息浏览模块为教师和学生共用，学生登录模块中，当学生成功登录后，将学生的姓名、学号、密码、学期作为共用信息保存下来，作为密码修改模块、查询选课信息模块、修改选课信息模块使用时的参数。查询选课信息模块中的课程编码、学期、教师姓名信息作为传递参数用于查询教师信息模块、查询选课名单模块、查询课程信息模块、修改选课信息。同样，教师登录模块中，成功登录后将教师名、教师的身份证号、教师姓名作为参数保存下来，传递到密码修改模块、查询已发布课程信息模块、删除课程发布信息模块、修改课程发布信息模块。管理员登录后的修改教师信息、删除教师信息模块中传递的是教师的身份证号信息，参数由用户输入的信息得来；修改学生信息、删除学生信息模块中传递的是学生的学号信息，同样传递的参数由用户输入得来；删除公告信息模块中传递的是信息序号，由输入得来。 4.1.3 模块间的接口 学生登录－密码修改：学号 学生登录－查询选课信息：学号、学期 查询选课信息－修改选课信息：专业、学期 教师登录－密码修改：身份证号 教师登录－查询已发布课程信息：身份证号 4.2数据库设计 根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，对于系统用户信息数据库，可以列出以下数据项和数据库： 1．名称：课程信息表 标识：Info_course 课程信息表包括 序号、课程编码、课程名称、供选学院、供选专业、老师、身份证号、学期、上课时间、学分、总人数、已选人数、地点、先行课、课程介绍15个字段。 姓名 Xingming varchar No No 所在学院 Suozaixueyyuan varchar No No 所在专业 Suozaizhuanye varchar No No 班级 Banji varchar No No 密码 Mima varchar No No 3．教师信息表 标识：Info_teac 教师信息表包括身份证号、姓名、性别、所属学院、学历、职称、个人简介、密码8个字段。 名称 字段名称 类别 主键 非空 身份证号 Shenfenzhenghao varchar Yes Yes 姓名 Xingming varchar No No 性别 Xingbie char No No 所属学院 Suoshuxueyuan varchar No No 学历 Xueli char No No 职称 Zhicheng char No No 个人简介 Gerenjianjie text No No 密码 Mima varchar No No 表4.2.3教师信息表 4．管理员信息表 标识：Info_mana 管理员信息表包括登录号、姓名、密码3个字段。 名称 字段名称 类别 主键 非空 登录号 Dengluhao varchar Yes Yes 姓名 Xingming varchar No No 密码 Mima varchar No No 表4.2.4管理员信息表 5．学生选课信息表 标识：selected 学生选课信息表包括学号、姓名、所在学院、所在专业、班级、学期、所选课程、课程编码8个字段。 名称 字段名称 类别 主键 非空 学号 Xuehao varchar No No 姓名 Xingming varchar No No 所在学院 Suozaixueyuan varchar No No 所在专业 Suozaizhuanye varchar No No 班级 Banji varchar No No 学期 Xueqi varchar No No 所选课程 Suoxuankecheng varchar No No 课程编码 Kechengbianma varchar No No 表4.2.5学生选课信息表 6．留言信息表 标识：note 留言信息表包括序号、标题、内容、时间 4个字段。 名称 字段名称 类别 主键 非空 序号 Xuhaho int Yes Yes 标题 Biaoti varchar No Yes 内容 Neirong text No No 时间 Shijian varchar No No 4.系统分析 4.1系统简要分析 管理员可以通过超级用户身份登录,对系统进行全面的管理,对新用户的添加,删除,对信息进行管理。管理员可以对老师及同学的帐户进行管理， 老师、学生不同身份的用户进入不同的界面，进行不同的操作。教师可以发布自己本学期所要教的课程，以及对学生成绩进行管理。同学可以通过查询本学期所开设课程进行选择。 4.2 应用需求分析 学生选课系统需要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生、教师和管理员。学生的需求是查询院系的课程、学生选课情况及学生信息的修改；教师对选课系统学生选课情况进行操作，同时形成学生选课查看确认；选课管理员的功能最为复杂，包括对学生、教师、选课进行管理和统计，及系统状态的查看、维护并生成选课报表。学生可以直接查看选课情况，学生可以根据本人学号和密码登录系统，还可以进行本人学科成绩情况的查询和维护部分个人信息。一般情况下，学生只应该查询和维护本人的选课情况和个人信息，若查询和维护其他学生的选课及成绩查询信息，就要知道其他学生的学号和密码。这些是很难得到的，特别是密码，所以不但满足了学生的要求，还保护了学生的个人隐私。 学校工作人员有修改学生选课的权限，所以需对工作人员登陆本模块进行更多的考虑。在此系统中，学校工作人员可以为学生加入选课或是登陆记录，并打印生成相应的报表给用户查看和确认院系管理人员功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对选课信息、教师信息、总体选课情况信息的查询和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。学校管理员可以浏览、查询、修改、统计选课的基本信息；浏览、查询、统计和修改学生选课的基本信息，浏览、查询、统计学生信息，但不能添加删除和修改学生的信息，这部分功能应该由院系工作人员执行，但是，删除某条学生选课基本信息记录时，应实现对该学生选课的级联删除。并且还应具有生成选课报表，并打印输出的功能。设计不同用户的操作权限和登陆方法对所有用户开放的学生选课查询和个人部分信息维护查看个人情况信息维护学生个人密码根据选课情况对数据库进行操作并生成报表根据选课情况对数据库进行操作并生成报表查询及统计各种信息维选课信息维护工作人员和管理员信息维护学生信息处理信息的完整性。 本系统主要实现教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理和系信息管理，其中教师信息管理有教师姓名、教师工号、教师职称、教师所属系；学生信息管理有学生姓名、学生学号和学生所在系；课程信息管理有课程名称、学分、上课地点、已选人数、课程性质、开课系、课程人数;系信息管理有系号和系名。 （1）学生信息模块完成学生的登陆，然后根据各位同学所在的系不同，调用相应的选课模块。 其中学生登录模块的功能是验证登录人员确实是本院的学生，学生启动本系统后，系统提示输入学生学号码和密码，验证后进入主控操作界面。 （2）教师信息模块完成教师的登陆,然后根据各位教师所在的系不同,教师所教的课程不同,调用所选的课程.其中教师登陆模块的功能是验证登录人员确实是本院的教师，教师启动本系统后，系统提示输入教师工号和密码，验证后进入主控操作界面。 （3）课程信息管理包括必修课程和选修课程,学生必需先登陆才能进行对课程的选课否则不能进入选课系统. （4）系信息管理中学生必需选重所在的系号和系名才能进行选课,否则并不能进行选课. 4.3业务流分析 学生成绩管理系统的业务流程：首先由教师或系统管理员等有录入权限的用户将各自权限范围内的信息进行录入，然后保存信息到数据库中。有权限的人可以对这些库信息进行修改和删除。所有用户均可以进行信息查询和统计，有权限用户还可以基于已有信息进行奖学金评定，评定结果可以报表打印。 4.4数据流分析 学生成绩管理系统的数据流程：首先由教师或系统管理员等有录入权限的用户将各自权限范围内的信息进行录入处理，然后保存信息到数据库中。有权限的人可以对这些库信息进行修改和删除处理。所有用户均可以进行信息查询和统计，有权限用户还可以基于已有信息进行奖学金的评定处理过程，评定结果可以报表打印。 4.5.2 数据表 本系统的数据库采用了大量的数据表： 权限信息表 字段 数据类型 数据长度 编号 数字 6 姓名 文本 10 密码 文本 10 系部信息表 字段 数据类型 数据长度 系代码 数字 6 系名 文本 20 班级 数字 20 教师信息表 字

请问您问的是信息系统可行性分析的结论可以有多个吗？信息系统可行性分析的结论可以有多个。因为信息系统的可行性报告涉及领域就有金融机构贷款、企业合资等多个领域，因此得出的研究报告的结论也是可以有多个的。

管理信息系统的开发，是从用户提出的任务开始的。开发人员在用户提出需求后，要对现行系统进行初步的调查和研究，检查用户现有的条件能否达到系统的目标。对于用户来说，要先了解企业目标、现有企业系统的问题、企业的信息战略，然后提出信息开发策略。信息系统的规划工作主要有初步调查和可行性研究。以一家餐厅信息系统为例，一家使用计算机点菜的连锁餐厅最近在某市开业，生意格外兴隆。客人到餐厅后，在计算机上进行选菜，计算机就会显示出餐厅所供应的品种。想吃什么菜，在上面轻轻一点，屏幕上就会出现菜的样子、价钱、原材料以及菜中所含蛋白质和各种维生素的含量，供客人根据自己的需求和口味情况选择。顾客点菜并付款后，计算机自动将选菜结果通知厨房进行配菜。计算机的使用，不仅给顾客提供了方便，而且使餐厅环境改观。现在我们让看看该餐厅的管理信息系统是如何工作的。假定餐厅中整个业务流程设计成这样：所有微机连成一个局域网，在餐厅、厨房、配餐间、收款处、经理室等都有终端。当顾客来到餐厅时，由服务员携带一台掌上型微机到餐桌前开点菜单，顾客选好后，点菜单的信息被传送到后台服务器上，在该过程中系统会自动分类，根据顾客点的菜的品种，直接将信息送到制作它的厨师那里。例如顾客点的凉菜订单会被送到凉菜配餐间的计算机上；酒水饮料会被送到饮料室的计算机上；如果是炒菜就送到厨房的计算机上。如果某菜的原料用完，厨师可以在厨房中通过计算机立即输入反馈信息，从而服务员在顾客订菜时，马上就可以通知他某菜的缺货情况。顾客输入信息后，马上就可看到他订的菜的总价格。通过餐厅的打印机也可以很快得到账单。上面列出所有顾客点的菜名、价格、采购量，系统能对销售额和各种菜的成本进行比较，从而可以进行成本控制。经理也可以看到在一定时期内每道菜的销售情况，算出它们在总销售额中所占的比例。经理可以根据这些信息来调整菜谱。制定了这个餐厅管理信息系统不论是管理还是对营业额方面都会有很大的帮助。规划是人们对较长时期内要做的事情进行总体的、全面的计划、部署和安排，是准备付诸实施的方案。管理信息系统的开发就是一项庞大的系统工程，具有开发周期长。资金投资大、技术要求高、承担风险大等特点，比一般的技术工程有更大的难度。系统开发工作将直接影响整个系统的成败，所以在开发的全过程中，一定要按照相应的原则和方法来进行，以保证管理信息系统的质量。建立一个高效的管理信息系统，必须站在整个组织的战略高度，对组织的信息系统总体目标、发展战略、信息资源和系统开发工作进行综合性的规划。良好的系统规划可以保证管理信息系统能够支持组织长期战略目标的实现，更有效地开发使用组织的信息资源和信息系统，使管理信息系统的建设能够在统一的组织目标、发展战略及有效的环境下进行。因此，认真制定能有效支持组织战略发展的信息系统规划是现代管理信息系统成功开发的保障。

(1)技术可行性:对要求的功能、性能以及限制条件进行分析,以确定使用现有的技术能否实现这个系统。要考虑能否得到所需要的软件和硬件资源，能否组织一个熟练的开发队伍，现有的开发技术是否达到开发系统多要求的水平，以及开发风险有多大。（2）经济可行性：新系统的经济效益能否超过其开发成本？为此应对新系统进行成本效益分析，也就是要进行两项估计，费用估计和收益估计。（3）社会（法律）可行性：分析新系统是否符合当前社会生产管理经营体制要求，考虑系统开发是否可能导致违法。例如是设计知识产权、生产安全或其他与国家法律相违背的问题。（4）组织机构及操作方式的可行性：建立计算机信息管理系统后，改变机构员工工作方式等。在这种情况下，有关部门和管理人员能否积极配合就可能成为系统失败的关键。

A当前运行系统 老师的答案，错不了

　　 系统运行的可行性 　　系统的建立要考虑社会的、人为的因素影响；要考虑改革不适合新系统运行的管理体制和方法的可行性，实施各种有利于新系统运行建议的可行性、人员的适应性以及法律上的可行性（如保密、拷贝、转让的限制）等。此外，对新系统运行后将对各方面产生的影响也应加以分析。 　　 　　 　　　

开发新系统的要求往往来自对原有系统的不满。原系统可能是手工系统也可能是正在运行的信息系统。由于存在的问题可能充斥各个方面，内容分散，甚至含糊不清，这就要求系统分析人员针对用户提出的各种问题和初始要求，对问题进行识别，通过可行性分析确定开发系统的必要性。 　　一、项目的提出　　1．项目提出的理由　　用户申请信息系统项目时，有如下的理由：有时是为解决一个问题，例如，减少某些事务活动的开支，或者怎样更好的控制工作；有时则是为了提高他们所在部门的工作效率。在许多场合中，用户有好几个理由来要求获得信息系统的帮助，例如表7.1.1所示。表7.1.1 用户要求获得信息系统帮助的理由　　2．项目申请书　　项目申请的来源有4个： ①公司的部门经理；②高级管理人员；③系统分析师；④非公司的政府代理人。他们都可以申请信息系统项目。申请者根据申请的起源和理由， 可以寻找完全新的应用系统 或改变现行的系统。　　由用户或者分析师向项目评选委员会提出的项目建议书是进行系统研究的关键因素。尽管各公司的项目申请书在形式上有所不同，但对应该提供的信息要求，大致是相同的。下面给出了一个项目申请书格式的例子。　　例：库存信息系统项目申请书。　 （1）问题是什么。库存记录经常不正确，引起生产中库存短缺和所出售商品成本的变化。　 （2）问题的细节。现有数量与实际记录数总是不一致或缺少明显的图形表示，记录数时高时低，如果原材料的调拨单过账适当，数量就会一直符合。这里的前提条件应当是：两个采购人员一向保证及时订购了足够数量的原材料，并且准时送到。　 （3）问题的重要性如何。短缺引起的主要问题是有时我们甚至在紧急定货到来之前不得不停止生产。月底成本超过时，控制员很着急。当实际库存量与账面不一致时，库存经理很恼火。　 （4）用户认为解决的方法是什么。我们需要自动化的接货、发货、库存记录和过账，以减少运算中的差错。　 （5）信息系统怎样进行帮助。运算出错时，停止业务活动，并且迅速通知用户。　 （6）还有谁知道这事，能够与他联系吗。　　①会计主任；　　②采购人员；　　③库存经理。　　在建议书中，申请者要指出何处需要帮助，并提供详细的情况。描述该问题和情况的重要性的报告，对评审委员会的成员来讲也是有用的，他们想了解为什么申请者认为该项目是重要的。评审委员会还要知道该项目申请书是一项单一事件还是重复出现的。　　二、系统初步调查　　全面调查是系统分析与设计的基础，它对整个开发工作的成败起着决定性的作用。同时，它又是一项工作量大、涉及面广的工作，所以科学地组织和开展这项工作十分需要。　　1．系统调查的原则　 （1）自顶向下全面展开。系统调查工作应严格按照自顶向下的系统化观点全面展开。首先从组织管理工作的最顶层开始，然后再调查第二层的管理工作依次类推，直至摸清组织的全部管理工作。　 （2）弄清各项管理工作存在的必要性。组织内都的每一个管理部门和每一项管理工作，都是根握组织的具体情况和管理需要而设置的。调查工作的目的正是要搞清这些管理工作存在的客观条件，环境条件和工作的详细过程，然后再通过系统分析，讨论其在新的信息系统支持下有无优化的可行性。　 （3）工程化的工作方式。对于一个大型系统的调查，一般都由多个系统分析人员共同完成。 所谓工程化的方法就是 将每一步工作事先都计划好，对多个人的工作方法和调查所用的表格、图例都进行规范化处理，以使群体之间都能互相沟通、 协调工作。 另外所有规范化调查结果（如表格、问题、图、所收集的报表等）都应整理后归档，以便进一步工作时使用。　 （4）全面铺开与重点调查相结合。开发整个组织的 MIS要开展全面的调查工作。但如果近期内只需开发组织内某一局部的信息系统，这就必须坚持全面铺开与重点调查相结合的方法。即自顶向下全面展开，但每次都只侧重与局部相关的分支。　 （5）主动沟通、亲和友善的工作方式。系统调查是一项涉及组织内部管理工作的各个方面、各种不同类型的人的工作，所以调查者主动地与被调查者在业务上的沟通是十分重要的。而且，创造出一种积极、主动、友善的工作环境和人际关系是调查工作顺利开展的基础，一个好的人际关系可能导致调查和系统开发工作事半功倍，反之则有可能根本进行不下去。　　2．初步调查　　初步调查主要是从企业内部对信息系统开发的实际需求，调查和研究企业基础数据管理工作对于支持将要开发的信息系统的可能性，企业管理现状和现代化管理的发展趋势，现有的物力、财力对新系统开发的承受能力，现有的技术条件以及开发新系统在技术上的可行性，管理人员对新系统的期望值以及对新系统运作模式的适应能力等等。　　首先，调查用户需求。从用户提出新系统开发的理由、用户对新系统的要求入手考察用户对新系统的需求，预期新系统要达到的目的。如：用户对新系统开发的需求状况，对新系统的期望目标，是否愿意参加和配合系统开发；在新系统改革涉及到用户业务范围和习惯做法时，用户是否能够根据系统分析和整体优化的需求，来调整自己职权范围和工作习惯；上一层管理者有无参与开发工作、协调下一级管理部门业务和职能关系的愿望等。　　其次，调查现有企业的运行状况。 它主要应该包括： 企业的目标和任务、企业概况（包括企业性质、人员、设备、资金、生产状况、组织机构、管理体制等）、企业的外部环境等。　　最后，调查新系统的开发条件。初步调查不仅要为论证新系统的必要性收集材料，更要为论证新系统的可能性提供充分的依据。这方面的调查包括：（1）企业内各类人员对开发新系统的态度；（2）目前的管理基础工作、管理部门的机构是否健全，职责与分工是否明确和合理、规章制度是否齐全； 各项主要管理业务是否科学合理、 各种基础数据（如产品目录、材料目录、 工时与材料消耗定额、 设备档案等）是否完整和准确等等。（3）可提供的资源。 包括可投入系统开发的人力、 物力 和财力。（4）受到的约束条件。　　三、可行性分析　　1．可行性分析的任务和内容　　可行性分析的任务是明确应用项目的开发的必要性和可行性。必要性来自实现开发任务的迫切性，而可行性则取决于实现应用系统的资源和条件。这项工作需建立在初步调查的基础上。如果领导或管理人员对信息系统的需求很不迫切，或者条件尚不具备，就是不可行。　　可行性分析的内容包括：　 （1）管理上的可行性。指管理人员对开发应用项目的态度和管理方面的条件。主管领导不支持的项目肯定不行。如果高中层管理人员的抵触情绪很大，就有必要等一等，积极做工作，创造条件。管理方面的条件主要指管理方法是否科学，相应管理制度改革的时机是否成熟，规章制度是否齐全以及原始数据是否正确等。　 （2）技术上的可行性。这方面应分析当前的软、硬件技术能否满足对系统提出的要求，例如对加快速度的要求，对存储能力的要求，对通信功能的要求等等，都需要根据现有的技术水平进行认真的考虑。这里所说的现有水平，应该是指社会上已经比较普遍地使用了的技术，而不应该把尚在实验室里的新技术作为讨论的依据。此外，还要考虑应着重考察从事系统开发以及系统投入运行之后的维护管理人员的技术水平。在信息系统开发和运行维护的各个阶段，需要各类技术人员参与，比如系统分析人员、系统设计人员、程序员、数据录入人员、硬件维护人员、软件维护人员等等。如果能够投入的上述人员数量不够，或者所投入的上述人员技术水平不高，或者缺乏系统中要用到的某些知识（如网络知识），那么可以认为此系统的开发在技术力量方面是不可行的。　 （3）经济上的可行性。主要是预估费用支出和对项目的经济效益进行评价。在费用支出方面， 不仅要考虑主机费用， 而且要计算外围设备费用、软件开发费用、人员培训费用和将来系统投入运行后的经常费用（如管理、维护费用）和备件费用。经济效益应从两方面综合考虑，一部分是可以用钱衡量的效益，如加快流动资金周转，减少资金积压等；另一部分是难以用钱表示的，例如提供更多的更高质量的信息，提高取得信息的速度等。　 （4）社会适应可行性。由于信息系统是在社会总环境中工作的，除了技术因素和经济因素之外，还有许多社会因素对于项目的开展起着制约作用。例如，与项目有直接关系的管理人员是否对于项目的开展抱支持的态度，如果有各种误解甚至抱有抵触的态度，那应该说条件还不成熟，至少应该做好宣传解释工作，项目才能开展。又例如，有的企业的管理制度正处在变动之中，这时信息系统的改善工作就应该作为整个管理制度改革的一个部分，在系统的总目标和总的管理方法制定之后，项目才能有根本变化。如果这时考虑大范围地使用某些要求较高文化水平的新技术，显然不现实。所有这些社会因素、人的因素均必须考虑在内。总之，需要从以上三个方面来判断项目是否具备开始进行的各种必要条件，这就是可行性分析。　　2．可行性分析的报告　　可行性分析研究报告，是系统开发人员对现行系统进行初步调查和研究之后的结论，它反映了系统开发人员对新系统开发的看法和设想。可行性研究报告一般要提交到有企业决策者、部门领导、业务人员及系统一切人员参加的正式会议上讨论，报告一旦正式通过，并且经过有关领导审核批准，可行性研究阶段的工作即宣告结束。　　一般可行性分析报告应包括以下内容：　 （1）引言。包含摘要、系统名称、目标、功能、背景、系统开发的组织单位，系统的服务对象，本系统和其他系统或机构的关系和联系。参考和引用的资料，本系统经核准的文件、合同或批文，本报告引用的文件、资料。专门术语的定义，本报告使用的专门术语及其定义、缩略语、全称等。　 （2）系统开发的背景、必要性和意义。现行系统调查研究包括：①组织机构；②业务流程，各主要业务流程及对信息的需求；③工作负荷；④费用；⑤人员；⑥设备；⑦计算机应用情况；⑧现行系统中存在的主要问题和薄弱环节等情况。　　需求调查和分析：包括用户提出的需求，及考虑经济改革和发展的需要而进行干预的结果。　 （3）系统的几种方案介绍。　　一般要求提出一个主方案和几个辅助方案。　 （4）可行性研究。　　①技术上的可行性；　　②经济上的可行性；　　③系统运行可行性分析。　 （5）几种方案的比较分析。　 （6）结论。　　可行性分析结论应明确指出以下内容之一：第一，可以立即开发；第二，改进原系统；第三，目前不可行，或者需推迟到某些条件具备以后再进行。可行性分析报告要尽量取得有关管理人员的一致认识，并经过主管领导批准，才可付之实施，进入对系统规划的阶段，从而达到项目管理的最终目的。

主要是技术上、经济上、社会（法律法规）三个方面 任何一个方面有问题都不可继续，比如说，技术上实现不了、开发成本高于收益、违法

信息系统分析是信息系统生命周期的的重要阶段之一，是使用系统的观点和方法，把复杂系统分解为简单组成部分并确定这些组成部分的基本属性和关系的过程，在此过程中可使用结构化系统分析、面向对象系统分析等方法、以及数据流程图、数据字典、UML等工具。系统规模越大，系统分析复杂性也越高。通常系统分析工作包括以下两方面的内容：1、用户需求分析，通过详细了解企业的组织结构、组织目标、组织的业务流程及数据流程，分析和理解用户与管理业务对系统开发的实际需求，包括对系统功能、性能等方面的需求，对开发周期、开发方式及软硬件配置等方面的意向及打算。2、确定系统逻辑方案，形成系统分析报告，在对系统进行详细调查的基础上，运用各种系统开发的理论、方法和技术，确定并表述出系统应具有的逻辑功能，形成系统逻辑方案咆括系统的结构、问题处理过程和分析计算模型)。系统分析的主要分为：系统初步调查、可行性研究、系统详细调查与分析、提出新系统逻辑方案。温馨提示：以上内容仅供参考。应答时间：2022-01-21，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。

【答案】：B经济可行性分析主要是对整个项目的投资及产生的经济效益进行分析，具体包括：支出分析、收益分析、投资回报分析以及敏感性分析等。

战略规划和资源分配。1、其在物流信息系统规划阶段信息可行性分析指的是物流管理信息系统能不能建成，有没有用，其任务主要就是从企业宏观角度分析物流战略规划的出发以及之间的发展方案经营范围等。2、任务是资源分配在其规划阶段将物流主要系统干线进行资源分配，如主干线配备资源多一点等，进行有效分配任务。

10.4.5.1 地下储水空间研究区具有理想的地下储水空间。地层处于古滦河冲洪积扇的中上部，沉积颗粒粗，结构单一，分布面积广，单层厚度较大。随着地下水的开采，地下水位持续下降，腾出更大的蓄水空间，为人工回灌创造了良好的条件。新增的后备水源地开采会形成一个降落漏斗，将会对地下水起到一定的拦蓄作用，提高回灌水存储率。10.4.5.2 回灌水源研究区具有较充足的回灌水源。据丰润区水利局资料，2010年8～10月邱庄水库沿还乡河排放弃水达0.67亿m3，历年资料表明多年平均可供人工回灌的弃水量为0.06亿m3。研究区北临邱庄水库内有还乡河通过，可以在后备水源地上游采用坑塘、堤坝、人工沟等形式，拦截大气降水形成的地表径流和水库弃水，使之渗入地下作为人工回灌水源。利用地下空间储存调节功能，使水库弃水充分发挥作用。10.4.5.3 入渗途径研究区具有良好的入渗途径。还乡河河床及岸边地带的垂直渗透性较好，地表基本无黏性土覆盖，含水层主要为粗砂和卵砾石，颗粒粗、渗透性好，这一特点适合人工回灌，地下水径流速度快，更新速率高，可以解决在较短时期内将大量的水回灌到地下储水空间中。另外，研究区的含水层具有较强的导水能力，也为采用水井人工回灌提供良好条件，但由于还乡河上游河道渗透性强，防污能力较差，应采取限制顺河排放污水，以免地下水资源污染。过量开采动用的静储量，通过人工补给来偿还，这一过程增大了原有状态下的地下储水空间。开采动用和人工偿还不仅是简单的量的交换，而且起到了时间和空间上的调节作用。空间上，可以集中补给，异处分散或集中开采，而在时间上的调节可数年。水库弃水通过人工回灌，在地下储水空间中进行多年调蓄，提高了唐山市水资源的有效利用率，改善了后备水源地的补给条件。综上所述，在研究区内建立后备水源地后采用人工回灌补给是可行的，不仅具有优越的条件，而且又一定的社会环境效益。

目前,无论是机关、事业单位、还是企业单位,人力资源管理对于组织生存与长远发展所具备的重要性都已经有了明确的认识,而人力资源管理水平的提升不仅需要高素质的管理人员,而且也需要信息化工具进行辅助.因此,在过去的几年里,不少单位的人力资源部门都开始了本单位的人力资源信息化建设.人力资源信息系统即HR信息系统是一套通过现代信息技术手段,提高人力资源管理的效率,实现人力资源信息共享并进行有效整合的解决方案.HR信息系统渗透着许多先进的管理理念,如何正确实施并有效应用该系统,对于各实施主体来讲非常关键,成功实施并应用HR信息系统有八个关键点.第一、全面分析实施HR信息系统的必要性.首先,企业人员规模的扩充,使得传统意义上的手工处理人力资源事务已经不能充分满足企业快速发展的需要,这时候可以考虑引进HR信息系统;其次,要充分考虑作为企业变革引领者的人力资源部门,其自身内部的各项职责分工是否明确、责任落实到个人、人力资源工作流程是否清晰等,只有把这些问题弄得非常清楚了,后续的HR信息系统的实施工作才有可能顺利向前推进;再次,无论是自行开发HR信息系统,还是引进外部厂商成熟的HR信息系统,都需要根据企业当前需要以及企业今后发展的需要,有选择性的挑选符合本企业特点的HR信息系统中的某几个模块或其全部,如果脱离实际需要而求全求大,在后续的实施和应用阶段中将不可避免的出现难以继续执行和有效应用的现象.第二、自始至终都需要来自管理层的坚定支持.HR信息系统作为信息化总体战略的一个重要的组成部分,能得到管理者最大限度内的认可与支持,对此项目的顺利实施和成功应用来说非常必要.高层管理者的认同和参与,可以为整个企业提供一个典范;特别是在该项目的初期导入阶段,中层管理者的参与可以为项目的执行提供基本的支持和协助.人力资源已经逐步演变为企业的第一资源,而HR信息系统本身所具有的钢性,使得该系统的实施和应用就必将牵涉到各方的利益,这就更需要来自高层领导的坚定支持,积极协调公司内部各利益主体,最终达成目标一致,共同推动HR信息系统项目的成功实施和有效应用.第三、以HR部门为主导及时组建项目小组.经过项目前期可行性分析之后,一旦决定要启动HR信息系统的项目实施,就需要及时组建负责该项目实施的项目小组,将有关具体工作落实到项目小组中的每个成员.项目小组的组长一定要由公司高层领导来担任,以正确引导项目实施的方向并协调有关各方的利益;常务副组长由人力资源部门负责人担任,以有效监督、激励、协调项目的实施工作;副组长分别由一名熟悉公司HR工作流程及企业内部工作流程的人力资源工作者和一名公司信息化部门的信息技术骨干担任,HR信息系统是人力资源工作和信息技术的有效结合,需要熟悉基础工作的人作为日常工作的协调人;组员由一名或多名对工作认真、负责的人力资源基层工作者担任,作为系统管理员的身份具体负责该系统的实施工作.同时,作为直线部门战略合作伙伴的人力资源工作,组员中还需要由各直线部门中的HR专员或主管来协调有关具体工作并参与部分的实施工作,以取得直线部门的大力支持.第四、择优选择符合本企业实际的HR厂商.各HR厂商经过了多年的经验积累,在HR不同的功能模块上具有各自不同的优势,因此,功能最全的系统不一定是最合适的系统.首先,抛开自行开发HR信息系统不谈,我们需要明确的是直接引进外部厂商的软件还是在引进的基础上进行二次开发.目前的HR信息系统软件都有一定的扩展性,因此对于中小企业来说,可以采取直接引进的方式,而对于大型企业来说,则需要在引进的基础上进行二次开发;其次,至于选择国内厂商还是国外厂商的产品,需要看企业的综合实力;另外,选择B/S结构还是C/S结构,一般来讲,网络的发达和充分应用,可以考虑选择B/S结构.具体到各厂商不同软件的选择工作,我们需要向有关厂商发出邀请,明确基本需求的基础上请有关厂商做产品的演示,并请公司内部HR部门的全体工作者来进行评判;在此基础上,对合意的厂商要选择其重点客户进行走访,以进一步了解该厂商软件的实际应用价值;基本的前期考察工作结束后,要进行项目的招投标工作,最后应由公司的项目小组确定最终的厂商,有必要的话,需要由公司高层领导集体决定.第五、企业和厂商双方项目小组的积极协调和有效沟通.厂商方的项目小组对自己的软件非常熟悉,同时又具有成熟而丰富的实施经验,而企业方的项目小组对自己的需求、流程定义等都很明确,寻求到双方的结合点就可以顺利推动项目的实施工作.比如,项目实施期内的每周工作进展例会是必不可少的,重大问题出现时要及时协调,以提出有效的解决方案;项目实施前期的数据导入过程中的相互紧密配合,以减少后续数据信息的校对工作;实施方对企业方的项目小组的不断培训是项目获得成功的关键之一;双方的尊重和彼此的理解也是项目得以向前推进的重要影响因素.第六、争取企业全员的参与和支持,并在HR内部进行试运行.利用公司内部刊物、网络、会议等宣传渠道,将HR信息系统的概念、应用前景等全面传达给公司各级领导和广大员工,使之产生应用该系统的充足信心;毕竟,系统实施后的应用才是我们实施该系统的目的所在.同时,要利用HR信息系统本身的灵活性,在HR部门内部,用测试帐套对该系统进行全面测试,以减少全面推广应用时的错误和不足之处,并及时改进.第七、项目实施后期,应召开全员动员大会.由公司高层领导参加的动员大会必将显示公司对此项目的高度重视,由厂商方进行的全员培训将会正确引导广大员工充分地应用此系统.第八、不断地修正并完善HR信息系统.在HR信息系统进入正式的运行后,传统手工处理人力资源事务和信息化处理人力资源事务的方式在一段时间内需要同时并存,以有效转换工作方式、方法.系统也将经过一个较为长期的维护过程,逐步发挥系统的规范化、流程化和个性化的特色,经过不断的修正和完善,系统就可步入正轨.先前的系统管理员身份在此时要更加明确,职责更加清晰,并开通系统应用的服务热线即员工客服中心,并由系统管理员来担任负责人,详细解答系统应用中出现的种种问题.值得指出的是,由于HR信息系统是建立在标准业务流程基础之上的,它要求员工个人的习惯服从于企业统一的管理规范,而管理只有成为大家共同遵循的一种习惯,才能发挥最佳功效.

关于OA办公系统需求分析关于OA办公系统需求分析 1第一章 绪论 11.2 本文所做工作 1第二章 系统开发技术 22.2 Spring技术 3第三章 系统分析 63.2 系统分析 73.2.3我的办公桌模块 83.2.4系统管理模块 9第四章 数据库设计 104.1 表格图 10第五章 系统实现过程 13第六章 系统的测试与运行 14第一章 绪论1.1 选题背景在正常办公中，企业通常会遇到许多资源和数据，比如员工资料、邮件、申请记录、打印机、计算机等，这些资源和数据管理不善情况下通常凌乱不堪，在需要时不知道存放在何处，从而影响工作效率。因此，我们设计了能满足这种需求的系统--企业Web OA系统。通过"企业Web OA系统"对企业日常办公进行管理，满足了企业日常办公管理各方面的需求，实现了企业员工之间短消息的发送与接收功能，大大的方便了企业内部人员沟通。1.2 本文所做工作为了开发出该系统并且是系统能够真正达到"适用、够用、好用"的标准一配合用户单位的使用，查阅相关的书籍及电子文档，也向先辈们请教。在开发设计过程中，采用现在流行的SSH框架整合和Jquery、Ajax技术，通过Hibernate连接数据库，借助一些工具优化系统。另外，为了增加系统的实用性，使之能尽量与实际的应用系统和用户需求相吻合，我对许多同类系统的内容、功能进行了分析与对比，吸取了它们的可取之处，借鉴了一些经验。1.3 本文的安排整个设计共分为6章，各章的主要内容安排如下：1. 绪论。介绍论文的选题背景、所做工作以及论文的结构安排。2. 系统开发技术。主要介绍本系统用到的主要技术。3. 系统分析。主要介绍系统开发前的前期工作，包括可行性分析及系统设计思想与需求规定。从用户需求的角度从系统的角度应该达到的功能、性能、效率等指标。4. 数据库设计。为了使软件开发者对该软件的功能划分、数据结构及业务流程有一个大概的理解，使之成为整个开发工作的开始。5. 系统实现。主要是详细说明项目是如何执行的及界面展示。6. 系统测试与运行。阐述测试的方法，测试的步骤、测试达到的效果。第二章 系统开发技术2.1 Jquery与JavaScript技术jQuery是继prototype之后又一个优秀的Javascrīpt框架。其宗旨是--WRITE LESS,DO MORE,写更少的代码,做更多的事情。jQuery是一个快速的，简洁的javaScript库，使用户能更方便地处理HTML documents、events、实现动画效果，并且方便地为网站提供AJAX交互。在Jquery技术中使用万能的$几乎可以做到一切Ajax所拥有的技术，Jquery使用简单方面，它是一个轻量级的JS库，在使用的时候只需要将其编译好的JS文件引入即可使用，另一方面其UI插件做的视图效果非常理想，同样也是方便应用。　　jQuery能够使用户的html页保持代码和html内容分离，也就是说，不用再在html里面插入一堆js来调用命令了，只需定义id即可。2.2 Spring技术Spring的核心是个用于构造Java应用程序的轻量级框架，实现了Ioc模式的容器。其中的core包是框架的最基础部分，并提供依赖注入特性来使你可管理Bean容器功能；context包提供了一种框架式的Bean访问方式(ApplicationContext.xml)，还添加了文本消息的发送；DAO包则提供了JDBC的抽象层。也提供了一种方法实现编程性和声明性事务管理，不仅仅式针对实现特定接口。在Spring中重要的式MVC模式：View出于客户端层，通常用jsp，即页面显示部分；Controller也处于服务端层，通常用Servlet来实现，即页面显示的逻辑部分实现；Model处于中间层，通常用服务器端的javabean，即业务逻辑部分的实现。对于一些公用的方法，则可以放在一个类中。2.3 JPA技术JPA通过JDK 5.0注解或XML描述对象－关系表的映射关系，并将运行期的实体对象持久化到数据库中。可以按照Java的基础语义进行持久化开发。2.4 Fire Workflow插件 Fire Workflow 是一款国内的开源插件，用于工作流的设计部署，相对于国际上比较有名的几个工作流引擎，此框架的优势是结构比较简洁，扩展性比较好！此插件和spring,JPA一样是几个普通的jar包，嵌入到的系统中以解决工作流领域的问题。Fire Workflow 是面向开发人员的，由模型，引擎，设计器，流程管理四部分组成，其流程设计器与主流IDE紧密集成，在Eclipse的插件可以让开发人员调试流程就像调试基本的java类一样简单。Fire Workflow自带7张表，由于本系统本身就拥有大量的数据表，所以Fire Workflow相对于目前比较流行的JPBM的30张表显的异常简洁。另外，选择此插件的另一个原因就是此插件的开发是基于Spring文件开发的，正好与本系统很好的整合在一起.2.5 Apache James邮件服务器Apache James 简称 James, 是 Java Apache Mail Enterprise Server的缩写。James 是100%基于Java的电子邮件服务器。它是一种独立的邮件服务器，并提供了一个完整的电子邮件解决方案，用来收、发电子邮件。James服务器的核心是一个名为config.xml的配置文件，在第一次启动服务器后该系统会自动生成一个config.xml文件，服务器所要执行的动作都是基于此配置文件，可以再与外网失去连接的情况下在局域网内收发邮件。配置文件里面的DNS就可以与外网进行邮件收发，不过很大程度上会给别的服务器当做垃圾邮件处理，最好还是用在自己的局域网内做内部邮件使用。2.6 Struts技术Struts是一个基于J2EE平台的MVC框架，主要是采用Servlet和JSP技术来实现的，是开发Web应用程序的开放源码框架。Struts把Servlet、JSP、自定义标签和信息资源(message resources)整合一个统一的框架中，开发人员利用其进行开发时不用再自己编码实现全套MVC模式，极大地节省了时间。本系统选用Struts作为MVC的控制器，因为它足够成熟，用户群广泛。虽然它也有缺点，但完全利用别的软件弥补，比如利用Sitemesh代替Titles等。WebWork很优秀，但起步晚，用户群太小；JSF和Tapestry是重量级的MVC架构。通过这个两个方面的对比即可得出Struts的两大优点，即用户群大且轻量级。2.7 JSP页面技术JSP产生于Servlet之后，主要是为了解决Servlet中输出HTML代码效率低的问题而产生的。JSP技术比较简单，类似于ASP、PHP这些脚本语言。JSP的技术主要是由以下两个部分组成：JSP的基本语法：两个注释、3个脚本元素、8个动作指令。JSP的九大内置对象：request请求对象、response响应对象、pageContext页面上下文对象、session会话对象、application应用程序对象、out输出对象、config配置对象、page页面对象和exception例外对象。第三章 系统分析3.1 需求分析3.1.1 引言软件需求分析的编制是为了使用户和软件开发者双方对该软件的初始化规定有一个共同的理解，使之成为整个开发工作的基础。3.1.2 任务概述Web版或局域网系统，应用范围为政府机关大中小企业单位。相关人员对计算机操作和业务了解应有一定的基础。3.1.3 需求规定A．对性能的规定：软件支持的终端数根据数据库支持的用户数来确定；软件支持的并行操作的用户应在100以上。B．对性能的规定：速度要快，对于小数据量的数据记录要在短时间内实现各种操作和转换传送；当业务需求发生变化时，该软件应能对这些变化具有良好的适应能力，保持代码与表数据的一致性。而且一定的环境或软件或操作方式不发生变化。C．输入输出要求：对输入输出的数据必须给与相应的格式类型、数值范围及精度说明。D．其他专门要求：用户为企事业涉及到公司机密以及财务，对数据的保密性、安全性尤其重视，同时对软件使用方便要求，对可维护性、可补充性、易读性、可靠性、运行环境可转换性等都有比较高的要求。3.2 系统分析3.2.1 编制流程后台功能图如下所示： 前台功能图如下所示： 3.2.2用户身份验证模块本系统功能的开发与设计，是完全针对公司内部进行办公管理以及为各部门员工提供便捷的电子化交互平台搭建的。用户身份验证模块是公司办公自动化管理系统重要组成部分之一，它主要功能是在系统用户进入系统时的身份验证以及在不同页面浏览时的身份验证，以防止公司重要资料的泄露。3.2.3我的办公桌模块此模块包含了部门管理、电子邮件、个人资料管理3个子模块，主要是用于日常的办公需要，所有的用户都拥有此模块【部门管理】：主要对门门的增删查改【电子邮件】：此部分主要用于内部邮件的收发，用户可以在与外网无法连接的情况下进行收发带附件的邮件，目前对于附件没有什么要求（对邮件进行增删查）【个人资料管理】：用于修改自己的个人资料（对用户进行增删查改）3.2.4系统管理模块在本系统中，管理员的权限是最大的，这也是考虑到了本系统的安全性而设计的，防止公司机密外泄，本模块包含了登陆身份验证，系统管理员的管理。【管理员】：管理本系统的管理员3.3 数据结构分析3.3.1 逻辑结构本系统所使用的每个数据结构的名称、标识符以及它们之间每个数据项、记录、文卷和系的标识、定义、长度及它们之间的层次或表格的相互关系要详尽体现。3.3.2 物理结构本系统内所使用的每个数据结构中的每个数据项的存储要求、访问方法、存取单位、存取物理关系(索引，设备，存储区域)、设计考虑和保密条件。3.3.3 出错补救措施故障出现后可采取变通措施，包括：(1)后备技术，当原始系统数据万一丢失时，可以使用系统备份数据进行恢复；(2) 降效技术，当丢失的数据不是很多时，可采用手工操作重新录入数据；(3) 当数据库由于不正常关机或停电等不可预知的原因产生错误时，求助于Oracle公司工程师，公司不是Oracle数据库产品的提供商，不提供类似的相应服务；(4) 由Oracle公司或者相关的工程师优化数据库；(5) 优化网络配置。第四章 数据库设计数据库设计是项目开发和系统设计中非常重要的一个环节，在这里要特别强调数据库设计的重要性，是因为数据库设计就像建设高楼大厦的根基一样，如果设计不好，在后来的系统维护、变更和功能扩充时，甚至在系统开发过程中都会引起比较大的问题。4.1 表格图4.1.1 我的办公桌(1)管理员表（tb_admin）字段 类型 主键 外键 是否可为空 描述id int 是 不可 自增name varchar 不可 账号pwd varchar 可 密码useFlag bit 可 (2)部门表（tb_department）字段 类型 主键 外键 是否可为空 描述id int 是 不可 自增memo varchar 可 备忘录name varchar 不可 部门名称useFlag bit 可 (3)传阅表（tb_handround）字段 类型 主键 外键 是否可为空 描述id int 是 不可 自增content longtext 可 内容creatorIP varchar 可 sendTime datetime 可 时间title longtext 不可 标题useFlag bit 可 user_id int 不可 用户Id(4)传阅附件表（tb_handround_attachment）字段 类型 主键 外键 是否可为空 描述id int 是 不可 自增attachmentName longtext 可 附件名attachmentRealName longtext 可 真附件名attachmentYear varchar 可 handround_id Int 可 传阅ID(5)传阅状态表（tb_handround_state）字段 类型 主键 外键 是否可为空 描述id int 是 不可 自增comfirmDate datetime 可 确认时间leaveWord longtext 可 sendTime datetime 可 传阅时间stateFlag Int 可 handround_id Int 可 传阅IDuser_id int 可 用户ID(6)用户表（tb_userinfo）字段 类型 主键 外键 是否可为空 描述id int 是 不可 自增name varchar 不可 用户名position varchar 可 位置pwd varchar 不可 传阅时间realName varchar 不可 真实姓名useFlag Bit 可 传阅IDdepartment_id int 可 用户ID第五章 系统实现过程5.1 开发平台服务器：Weblogic 8.0数据库：MySQL5.1平台技术：Jquery+Struts+Spring+JPA操作系统：Windows XP5.2 系统框架在src目录下主要是各个层的包,是一些java类,在WebRoot目录下是一些实现页面的JSP文件,同时在其里面的WEB-INF包里面有struts以及spring的配制文件5.3 系统实现5.3.1 我的办公桌模块主要是用来进行日常办公的需要，收发邮件，这一部分是整个办公系统必须的功能。用户在成功登录到页面后，单击"我的办公桌"则可列出：部门资料、电子邮件、个人资料、三个功能块，每块均通过超级链接打开，如下图：【部门资料】：包括公司的所有部门【电子邮件】：主要是用于系统内部的邮件收发，支持附件的上传下载，利用James服务器以及事先分配好的内部邮箱名进行收发邮件，如下图：【个人资料】：此块主要用于用户修改自己的密码第六章 系统的测试与运行6.1 系统测试6.1.1 配置测试环境(1)安装JDK和bea,weblogic;(2)运行整个项目;(3)启动weblogic,在登录http://localhost:80/OA/之后,需要启动Apatche James服务器来管理邮件接收(4)发布该系统.通过Web Application Modules实现.(5)发布成功后即可进入登录页面.6.2 测试结果测试结果如下各界面所示：(1)登录页面(2)主页面结论紧张愉快的毕业设计结束了，我通过努力实现了一个结合了计算机和办公自动化理论并体现了时代潮流的系统。本系统只提供了一些基本的功能，还不能提供办公自动化需求的完全信息，还需要进一步地考查调研。所有可能实现的功能都将会在今后的工作中继续分析、设计、逐步实现，力求使本系统更加完善。在开发过程中，我本着将所学的理论知识应用于实践的思想，开发出高质量系统的目的，进行了详细的调研，细致耐心的开发与设计，以刻苦钻研，实事求是的态度开发出本系统。最重要的是通过开发与设计，锻炼了我们分析问题以及进行合理规划与分析设计的能力，同时对开发工具的使用能力也有大幅度提高。我们将所学的理论知识结合到了实际的应用中去，实际的动手能力也有明显的提升。虽然办公自动化系统仍有许多待解决的问题和待完善的地方，但相信通过我们的不断努力、继续学习，必定会有更加完美的成果跟大家见面。这次开发过程中所学到的所有知识，将成为我今后学习工作当中的坚实基础。希望以后还会有这种锻炼自己的实践机会。以上是一篇范文，供你参考。希望可以帮到你。

你不会找我，我帮你

哈哈，我毕业的时候刚好是写这个。其实你就从下面几个方面说明就行了：1.Windows2003(或者win2000)是成熟的操作系统，做服务器没问题。2.SQL2005是一个成熟的数据库服务器，稳定性等方面都不错，可以做数据库存储仓库。3.C#是微软.net架构中首推的语言，稳定性，执行效率都很高，用它写后台程序没问题。4.以上3个东西都是出自一家公司，兼容性没问题，能最大限度的发回系统性能。所以，用C#+SQL2005+WIN2003组建物业管理系统，没问题。当然，你还是要说说存在的一些问题，及解决方案，然后适当扩展就ok了！觉得不错就给我分，我在知道回答n个问题了，还没人给我分呢，心都凉了 :(

根据《软件工程》内容：可行性分析,需求分析,概要设计,详细设计阶段的参与人员有：1、 用户 ；2、管理人员；3、分析人员；4、 程序设计人员。

1）引言：说明编写本文档的目的；项目的名称、背景；本文档用到的专门术语和参考资料。 （2）可行性研究前提：说明开发项目的功能、性能和基本要求；达到的目标；各种限制条件；可行性研究方法和决定可行性的主要因素。 （3）对现有系统的分析：说明现有系统的处理流程和数据流程；工作负荷；各项费用支出；所需要各类专业技术人员的数量；所需要各种设备；现有系统存在什么问题。 （4）所建议系统的技术可行性分析：所建议系统的简要说明；处理流程和数据流程；与现有的系统比较的优越性；采用所建议系统对用户的影响；对各种设备、现有软件、开发环境、运行环境的影响；对经费支出的影响；对技术可行性的评价。 （5）所建议系统的经济可行性分析：说明所建议系统的各种支出，各种效益；收益投资比；投资回收周期。 （6）社会因素可行性分析：说明法律因素，对合同责任、侵犯专利权、侵犯版权等问题的分析；说明用户使用可行性，是否满足用户行政管理、工作制度、人员素质的要求。 （7）其他可供选择方案：逐一说明其他可供选择的方案，并说明未被推荐的理由。 （8）结论意见：说明项目是否能开发；还需要什么条件才能开发；对项目目标有什么变动等。

没有以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期

财务评价应该依据国家计委和建设部颁发的《建设项目评价方法与参数》（第三版）编制，比较重要的参数有总投资收益率、总投资利税率、资本金净利润率、税后回收期和财务净现值等。 财务评价是从企业角度出发，使用的是市场价格，根据国家现行财税。

通常有：一，找软件公司定制。缺点是费用高，周期长，依赖性强；二，自己招人开发，缺点差不多；三，使用蓝点通用管理系统这样的管理软件平台自定义管理功能，这是新兴的一种方式，简单灵活，自主性强，值得推荐。

a

第一章 前言1.1研究背景介绍随着市场经济的发展和人们生活水平的提高，住宅小区已经成为人们安家置业的首选，最好的办法是用计算机操作的小区物业管理系统来实现对小区物业的管理，这就为我们设计小区物业管理系统提供了市场需要。而我们设计的小区物业管理系统在现代社会是最热门的行业，是最关切老百姓实际生活的设计，使管理者和业主对住宅小区中的事物能更方便、更快捷、更满意的得到答复。伴随着小区的的规模不断扩大和住户的不断增多，工作量也将越来越大。但一直以来人们使用传统人工的方式管理各种数据，这种管理方式存在着许多缺点，比如:效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高，计算机科学技术日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对企业单位的各项信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高工作的效率,也是企业的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。 因此，开发这样一套小区物业管理系统软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我们将就本次毕业设计我所开发的小区物业管理系统,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。1.2 可行性分析为了把工作人员从繁重的工作中解脱出来，提高安全和服务质量，建立小区物业管理信息系统是非常必要的。随着物业管理信息系统的建成后，小区管理工作可以走向科学化，正规话的道路。1.2.1管理上的可行性改进管理手段，可以将原来有手工完成的登记、验收等工作由计算机来完成，实现办公自动化，这将大大改进管理手段。提高和改进管理信息服务质量，使用计算机系统后，统计报表，查询功能将大大增强广大住户和管理人员将方便的查询和使用各种情况，可以提高服务质量，避免浪费。增强资源共享，使用此系统后，各部门可以直接了解情况，输入相关问题，减少中间环节，提高工作效率。提高工作效率，减轻劳动强度。使用本系统后可以节省人力，减少劳动负荷，提高信息处理的速度和准确性。1.2.2技术上的可行性目前已经成功的开发出了许多管理信息系统，信息技术和计算机软硬件发展已经完全可以满足本系统的技术要求，本方案技术要求比较高，安全性和可靠性较强，但通过后面的综合分析，可以知道从技术上来说是可行的，受委托的软件中心具备这些技术的专门人才，因此完全有能力开发并维护此系统。故从技术上看是可行的。1.2.3经济上的可行性本方案采用网络方式，因此投入比较多，此系统建成后，可实现资源共享，支持用户查询，可以与财务处直接进行信息交换。本系统投入运行后可以节省五名工作人员，每个人的年工资都在一万元以上，因此可以带来一定的经济效益。例外，此系统可以减少失误，还会带来其他经济效益。所以从经济上说是可行的。1.2.4系统运行的可行性分析 本系统使用后，要对组织结构产生一定影响，要有人员的变动，但这些变动是局部的，不会影响整个组织。此系统为网络系统，通过安装防火墙连接到因特网，由于本软件界面友好，帮助信息详尽，易学易用，因此对现有人员不用进行培训，所以具有系统运行的可行性。结论：通过前面的分析论证，我们认为本系统的开发是非常可行的。物业管理系统的应用，将给物业公司带来直接和间接的效益：（1）统一基础数据，保证基础数据一致性。（2）提高工作效率，以减少财务、记账部门所配备员工的人数到相关部门机构精简和优化的目的；同时，增加直接面向住户的服务人员，提高服务质量。（3）便于住户和公司查询房屋基本情况、缴费情况。（4）各公司报表规范、一致，便于集团公司管理。1.3 物业管理企业面临的问题和解决思路1.3.1物业管理企业面临的问题国内物业管理企业面临着许多的管理问题，例如，不能快速的为居民办理各种有关房地产的手续，环节多、周期长，很少为居民提供收费情况的查询以及其他服务，公用设施维护不到位，小区建设疏于关心等。究其原因，问题大部分集中在信息流不顺畅，决策需要的数据不能及时获得，基础数据不能及时更新，维护、处理数据的人员过多，服务人员不足等方面。目前物业公司的计算机应用多为单纯数据处理，模仿手工管理方式，多用于简单的事物性工作，而且数据冗余量大，数据无法共享。这些都直接导致了管理工作的低效，人员配置过多，服务质量不高。同时应当看到，目前物业公司的经营范围在不断扩大，管理的房产性质各有不同，提供的服务种类和标志也大不相同，这本身也增大了管理的难度。物业公司迫切需要一套精心打造的物业管理信息系统，以期全方位地提高管理效率和服务质量，真正做到服务“以人为本”。1.3.2解决问题的思路根据对物业管理现状的调查和研究，结合国内外先进的管理经验，决定分3步创建以业主为中心的服务体系。（1）物业管理系统：将物业管理业务进行有效整合，辅以计算机智能化管理手段对社区信息进行有效管理，研制一套基于最新技术的物业管理系统。（2）社区服务信息系统：提供社区服务系统平台，导入远程教育、网上购物、网上炒股、网上就医和居民生活密切相关的各种服务，以网络话的手段为居民提供方便、快捷的服务。（3）智能控制系统：以“一卡通”电子收费系统为核心，对系统进行扩展，将车位监控、车辆管理、储蓄缴费功能合为一体。1.4系统运行环境1.4.1 系统运行所需要的硬件及网络平台：uf06c 数据库服务器采用IBM服务器。uf06c 工作站采用IntelC450MHz CPU、内存128MB、硬盘4.3GB，各工作站均配置不间断电源UPS。uf06c 网络采用星形连接的100Mb/s高速网络，将记账室、档案间、一门市等部门连接起来。对于不同地区可以通过Internet或者直接拨号方式达到信息共享的目的。uf06c 为了加快房票录入速度，配置了2个条形码扫描器。1.4.2 系统运行所需的软件平台：uf06c 数据库服务器所采用的操作系统是Windouws2000 Server。uf06c 客户端操作系统采用Windouws2000 WorkStation或Windows98/Me 。uf06c 数据库管理系统软件采用SQL Server2000，系统开发工具采用Delphi 6.0字数太多发表不了一共四章内容

很简单，不进行可行性分析，那么遇到不可行的问题就麻烦了如果你是写作业，这个回答不能用如果你是做项目，请参考软件工程，严格按流程办事，才能把风险控制在最小

要不要程序代码啊？

是这样的。 可行性分析。在现实中其实没那么学术性。如果你按照书本理论弄的话，你会发现现实中根本就是行不通。或者多此一举。 很简单，如果让你写可行性报告的一方真正的意图是希望这个软件做起来，那你就想尽一切办法说这个事应该做、有好处、完全可行。反之，则千方百计的否定它。就是这么回事。 至于写法，写哪些，无外乎就是需求、客观现实、影响性、技术成熟度、投资情况、可用情况、维护性等一系列方面。

钱最重要。

1.1一般热电联产项目具有节约能源，改善环境。提高供热质量和增加供应的电力和等综合效益，是的必要手段，城市空气污染和提高能源综合利用，以提高人的品质生活，公共服务设施，符合国家可持续发展战略。 文件规范热电联产项目可行性研究，热电联产项目，以贯彻执行国家的产业政策和技术政策，以达到节能，环保，技术可行性，经济，安全，可靠，特制定本规定。 1.2在区域煤为燃料的火电厂和企业，以及凝汽式发电机组项目供热单位热电站的技术要求。燃气电厂和余热利用，残余气体，城市垃圾综合利用热电厂的技术要求。 1.3热电厂的设计应符合国家现行有关标准，程序，规范和相关技术要求。 1.4各种类型的火电厂应符合下列目标：一个1.4.1的常规燃煤火电厂： 1.4.1.1全厂年平均总热效率大于45％; 1.4.1.2工厂范围内的年平均热电比应符合下列要求：（1）独立的加热单元的容量为1.5?25MW，年平均热电比应该是大于100％; （2）单机容量为50100125 MW供热机组，年平均热电比应大于50％; （3）单??机容量为200。 300MW的加热单元，平均热电加热期间的比例应该是大于50％。 1.4.2传统的燃气轮机热电联产电厂： 1.4.2.1全厂年平均总热效率应大于55％; 1.4.2.2容量级燃气轮机热电联产热电每年平均应该 1.5热电热电联产项目可行性研究报告编制的30％以上，优越的市区供热规划和热电联产规划的基础上，应批准。 1.6热电联产项目建设，一般应遵循以下原则： 1.6.1应优先利用工业余热，在寿命和改造现有的中型和小型冷凝机组供热单位;单台锅炉额定蒸发量≥20T / H，压力和热负荷≥4000小时的年利用小时数较大的集中供热锅炉房，技术和经济比较，具有明显的经济效益，在时代的参数应该被转化成火电厂。 1.6.2大，中型城市，历朝历代古都，主要的旅游区和沿海城市，特别是在条件允许的情况下，可适当考虑建设燃气 - 蒸汽联合循环热电站及其他清洁能源发电厂。 1.6.2.1的燃气 - 蒸汽联合循环热电联产厂的建设要坚持适度规模经营，根据当地的供热市场和电力市场的实际情况，提高资源的综合利用率和适应性的季节，可以余热锅炉补充燃烧的加热的措施，以调整，不应该是片面膨胀的燃气涡轮机的容量。 1.6.2.2管道天然气作为燃气 - 蒸汽联合循环热电站，采用双燃料系统的气体和液体燃料，调峰能力扩张的天然气管道网络，并确保连续加热。 1.6.2.3燃气 - 蒸汽联合循环热电站燃气轮机 - 我的铁锅 - 供热采暖系统可以使用。 1.6.2.4足够的天然气供应的城市，被认为适用于厂矿，写字楼，酒店，商场，医院，银行，学校和其他公共建筑较为分散的小型燃气轮机，余热锅炉，回小型加热设备，如涡轮机和溴化锂完整的能源系统，统一供应的热，电，冷和生活热水压力。 1.6.3条件平衡的冬季，夏季热负荷差异应积极推广热，电，冷三联产和探索城市热水供应的地区。 1.6.4当热，电，气三联产技术是成熟的，可逐步推广使用，有条件的领域和项目。 1.6.5城市生活垃圾处理的规划中，考虑废物处理火电厂的建设。 1.6.6在有条件的时候，炉渣，余热利用，热电站建成并发建材，养殖等多功能的火电厂。 1.6.7冷凝泵机组低真空运行，循环水供热采暖程序，在非采暖期可考虑在冬季供暖期的有条件的地方，恢复正常运作。 1.7热电站建设要因地制宜，建设规模化发展需要的基础上的供热市场和电力市场，大，中，小，同时。 1.8的火电厂项目成本的合理控制，合理利用土地，及压缩过程优化系统的辅助生产设施的建设。 1.9为了提高工作效率的火电厂，机，炉设备尝试使用较高的初始参数。 1.10热电厂选址的多方案比较后才能确定。火电厂的现场应该被安排在了下风侧的城市的主导风方向，作为接近尽可能的热负荷中心的燃料和灰交通，供水和排水，考虑的环境和许多其他的影响因素的影响。 1.11火电厂的建设，提高机械化，自动化水平，以减少运行和管理人员。 1.12促进维修工作社会化，火电厂可能无法提供专职维修人员，建议建立一个专门的维修公司，一个城市或地区，也可以加热和电厂维修工作委托给其他电厂承担。比如火电厂必须建立自己的维修团队，应尽量减少专职维修人员，操作人员作为专职维修人员助理。 1.13灰，渣的综合利用当地的水泥厂，粉煤灰砖的工厂，加气混凝土砌块厂，公路建设使用，也可以是自建的火电厂灰综合利用厂。加热范围 1.14区域热电站是温和的，合理的。蒸汽供热管网半径一般适当≥3?加热的热水管网中，小城市的5公里半径应控制在10公里以内。区域供热范围内已建成或计划建设火电厂，原则上，建立一个新的燃煤火电厂，火电厂和供热锅炉??房。 1.15新热发电厂（站）最后装机容量应控制在六炉四机水平。 1.16单机容量大于100MW，主要用于城市供热的供热单位，根据城市的发展，暂时的导热系数大于1.0，为工业和商业的热用户，单机容量小于等于100MW火电厂，热膨胀系数应小于1.0。当的热膨胀系数小于1.0时，在它的加热范围应适当地设定尖峰锅炉和其他措施来满足调峰要求。 1.17早期的省级和国家级经济技术开发区，中央供暖锅炉房可建，在小热负荷较大的热负荷，建立火电厂，集中供热锅炉房的建设可以用于调峰或备份。 1.18的能量得到充分利用在该地区的多个热源的废热发电厂，沼气，热电联产以及利用余热，实施，火电厂的残余气体与基本热负荷，中间的热负荷，燃料，燃气热电站的峰值热负荷的燃煤火电厂。 1.19热电厂是既节能，高效的企业，耗能大户，要认真采取节能措施。在可行性研究阶段，在节能减排的各种污染物的量计算。 1.20热电站和供热管网建设应做的设计，建造，调试三个同时进行的。 1.21热电联产项目建设期开始以来，民用锅炉 - 汽轮机的生产和发电，加热到热用户。原来1997年4月30日的“电力工业电力工程建设工期由财政部发出的建设期固定”（电力建设 253 [1997]），和固定的加热单元项目建设期的执行。 1.22个单位进行热电联产项目可行性研究工作，具有一定的技术力量设计单位或工程咨询，设计资质证书或咨询资格。 有四种，并你继续以奖励的问题，我送你

一、可行性研究及其作用 　　可行性研究作为一种系统方法，出现于20世纪30年代的美国，我国在总结基本建设经验和教训的基础上，研究和借鉴国外经验，于1983年将可行性研究正式纳入了基本建设程序，从而明确了项目投资决策前的研究在程序中的重要地位。 　　可行性研究是对拟建项目在资金、技术、人员、工程条件、投资环境及预期市场效益等多个方面进行项目可行性和合理性的分析论证，全方位考察资源配置能力与资源配置效率的协调性及实现程度，在经济和社会双重利益的基点上决策方案。可行性研究的内容主要分为市场分析、技术分析、财务分析和国民经济分析四个部分。市场分析包括市场调查，市场预测，市场趋势综合分析；技术分析包括项目和企业概况审查，资源条件，工程和水文地质条件，交通运输条件，厂址选择条件，环境保护措施，工艺和设备的选择等；财务分析主要指企业层面的微观经济效益分析；国民经济分析主要指宏观经济效益分析。可行性研究作为基本建设程序中建设前期工作的重要组成部分，具有十分重要的作用，体现在以下方面： 　　第一，可行性研究是坚持科学发展观、建设节约型社会的需要。讲科学发展观，首先要尊重知识，尊重人才，尊重事物本身的科学规律，这就要求建设项目投资要重视可行性研究，真正在科学发展观的指导下进行决策。另外，建设节约型社会，构建和谐社会是新世纪党中央做出的重大战略部署，体现在项目建设中，要求可行性研究把保护环境、保护生态作为重点内容，这不仅仅是对社会负责，更是对子孙后代负责。 　　第二，可行性研究是建设项目投资决策和编制设计任务书的依据。建设项目投资决策就是选择正确的投资方向，确定合理的投资结构，通过对若干个投资方案进行分析比较，做出选择，这个过程的依据就是可行性研究。可行性研究不仅对拟议中的项目进行系统分析和全面论证，判断项目是否可行，还要进行反复比较，寻求建设方案，避免方案多变造成人、物、财的巨大浪费和时间的延误。这就需要严格项目建议书和可行性研究的审批制度，确保报告的质量和足够的深度。假如在设计初期不能提出高质量的、切合实际的设计任务书，不能将建设意图用标准的技术术语表达出来，自然也就无法有效地控制设计全过程。 　　第三，可行性研究是项目建设单位筹措资金的重要依据。凡是应向银行贷款或申请国家补助资金的项目，必须向有关部门报送项目的可行性研究报告。银行或国家有关部门通过对可行性研究进行审查，并认定项目确实可行后，才同意贷款或进行资金补助。如世界银行等国际金融组织以及我国建设银行、国家开发银行等金融机构都要求把提交可行性研究报告作为建设项目申请贷款的先决条件。 　　第四，可行性研究是建设单位与各有关部门签订各种协议和合同的依据。建设单位在可行性研究确定的项目实施方案框架内，落实项目的各项工作，并与设计、监理、施工、供应、资金融通等单位签订有关合同。因此，可行性研究是建设单位与项目参与各方签订合同的依据，同时也为上级主管部门提供了定向决策的依据。通过项目可行性研究，在掌握详实资料的基础上，撰写《可行性研究报告》，有理、有据的论证涉及新建项目的各项因素，提高分析的说服力和可信度。 　　第五，可行性研究是建设项目进行工程设计、设备订货、施工准备等基本建设前期工作的依据。可行性研究对所要建设的项目规划出实际性的建设蓝图，即较详尽的规划出此项目的规模、总体布置、工艺流程、设备选型、劳动定员、三废治理、建设工期、投资概算、技术经济指标等内容，根据这些内容可以进行其他建设前期工作。 　　第六，可行性研究是国家各级计划综合部门对固定资产投资实行调控管理，编制发展计划、固定资产投资、技术改造投资的重要依据。由于建设项目尤其是大中型项目考虑的因素多，涉及的范围广、投入的资金数额大，可能对全局和当地的近、远期经济生活带来深远的影响，因此，必须对这些项目进行详细的可行性研究，作为计划综合部门实际对固定资产投资调控管理和编制国民经济及社会发展计划的重要依据，并施以一定的调控管理。 　　 二、建设项目可行性研究工作中存在的问题 　　 　　可行性研究近年来在我国各类建设项目中得到了较为广泛的应用，对有效控制投资、保证科学决策起到了很好的作用，但仍有一些问题应引起高度的重视。例如，有的项目工期一拖再拖，投资一增再增，仍然难以建成；有的项目虽然建成，但不能达标达产，达不到预期的经济效益和社会效益。造成这种情况的原因很多，其中在可行性研究阶段工作粗糙，没有科学、客观、公正地提供依据充足、内容完整、实事求是的可行性研究报告是重要因素之一。面对这一严酷的事实，我们有必要指出可行性研究中存在的问题并研究其改进对策，以便更好地为投资决策服务。 　　 1、可行性研究的依据不充分 　　有的建设项目的可行性研究报告，没有依据国家、地区及行业等的长远规划；没有依据国家的产业政策；没有项目建议书及其批文；大中型骨干项目没有依据资源报告；需利用矿产资源的项目，没有国家批准的矿藏资源报告；建设投资估算没有主要设备的咨询价格资料，没有依据相应的工程造价的定额、标准；建设项目的经济评价没有依据必要的财务指标和参数等。 　　 2、可行性研究报告的内容不完整 　　可行性研究报告的内容应该包括：项目概况、项目建设的必要性、市场预测、项目建设选择及建设条件论证、项目规划方案、建设规模和建设内容、项目外部配套建设、环境保护、劳动保护与卫生防疫、消防、节能、节水、总投资及资金来源、经济、社会效益、项目建设周期及工程进度安排、结论等。但实践中存在应设的篇章缺少或篇章中的内容不全等现象。例如，有的没有节能篇，有的没有环境保护篇，有的没有项目建设进度计划，有的缺少方案比选及其推荐方案的论述，也没有风险分析。 　　3、可行性研究的深度不够 　　这个问题主要表现在：研究报告中应该包括的篇章都写了，但研究得不深不透，论点不鲜明，论据不充分，论述不详细，定性描述多，定量计算差，致使可行性研究 “走过场”或只重视技术方案的评估而忽视经济效益分析评价的现象。例如，缺少生产规模确定原则和计算过程；缺少设计方案的确定原则；缺少主要设备的计算方法；节能篇中只是轻描淡写，缺少具体的节能措施和节能指标；环境保护仍沿用作废的标准，缺少具体的环保措施；在经济评价中，对基础数据的来源不调查，不研究，不分析其可靠性和真实性等，这些问题使评估者难以从可行性研究中找出研究的要点和结论。 　　 4、可行性研究报告缺乏独立性、公正性和客观性 　　一些受托单位或咨询机构往往站在自身利益的角度，投审批者所好，掩盖矛盾和风险，为“可行”而研究，报喜不报忧，缺乏公正性和客观性。如有的有意压低建设投资额，降低投资估算；有的有意压低经营成本，提高经济效益；有的不分析风险，或有意降低风险；有的不重视多方案的论证与比较，可行性方案单一，没有挑选余地；或虽有几个方案，但论证时带有倾向性的侧重论证某一方案，对其他方案研究不深，分析对比简单，常常一带而过。 　　 5、可行性研究过程不规范 　　进行可行性研究时，需要由各方面的人才，如工程师、规划师、经济师等组成专门的可行性研究小组，对建设项目从各个角度是否可行进行考察和分析论证。可是，有些项目根本没有成立可行性研究小组，只是由建设单位自己凭主观经验编写一份可行性研究报告，交给上级部门，草草了事。有的建设项目虽然成立了可行性研究小组，但其成员不是缺少工程师，就是缺少经济师，对可行性研究工作没有给与应有的重视。 　　 6、可行性研究方法和指标等不够合理和科学 　　建设项目的经济可行性研究依赖于大量的数据，采用一定的评价指标进行论证，但在论证过程中，基础数据的可靠性和计算方法的科学性是困扰可行性研究可信度的大问题。例如，低估投资预算，高估收益，夸大技术和产品的先进性，缩短建设期和效益回收期，选择次要和辅助评价指标，回避主要指标，忽视敏感性分析和风险分析，评价方法单一，采用人工计算方法，不利于基础数据调整和多变量分析。 　　 三、建设项目可行性研究的改进对策 　　 1、加强可行性研究工作的制度建设 　　首先要深化投资体制改革，健全和完善投资项目管理制度，严格执行投资责任制和项目管理责任制，强化投资主体的自我约束机制。按国家的相关法规要求规范投资行为，不断增强投资者的市场意识和风险认识，增强其对投资效果负责的自觉性，把可行性研究摆到重要位置，建立和完善可行性研究的工作制度和评估决策制度，排除干扰，严格按章办事。 　　其次要建立市场约束机制。对于规划、设计院所的业绩、信誉，每年应由权威机关评价并进行公布，业绩好、信誉高的院所应受到尊重；有项目的企业首先选择委托；业绩差、信誉低，有不道德行为的院所应受到谴责。 　　最后要建立和完善对可行性研究从业人员进行职业教育培训的制度。加强对可行性研究人员的业务培训，主要培训内容应包括：建设项目程序、项目建议书的编制方法、可行性研究报告的编写规范、建设项目经济评价方法及软件应用。同时应加强对可行性研究人员的职业道德教育，其中严于律己、客观公正、独立负责、质量第一等方面的要求是最为基本的。 　　 2、以技术生态理念指导可行性研究 　　技术生态是在一定的空间范围内，以复杂的“社会—技术—自然”复合生态系统为对象，根据整体、协调、循环、自生的生态控制论原理系统设计、规划和调控人工生态系统的结构要求、工艺流程、信息反馈关系及其这种匹配组合与其环境间相互作用的生态机制，在系统范围内获取的经济和生态效益。由于技术存在的本身就有生态的问题，这就要求可行性研究中的评价，不仅要体现利益化原则，还要将评价系统建立在技术生态系统的架构之下，体现可持续发展观。纳入生态内容的项目评价，最终要做到技术进步和社会进步相统一；经济效益与环境效益相统一；区域发展与全球未来相统一；结构合理与功能优化相统一。　　 　　 3、切实搞好市场调研与市场预测 　　进行项目市场调研时，要扎实做好项目前期对市场和资源、环境等因素的基础性调研工作，摸清市场有效需求规模和潜在需求规模，为项目拟建规模的投资决策提供可靠的依据。另外，要运用市场调查和预测的科学方法，实现市场调查从定性分析到定量说明的转变，改变重技术轻市场的现象。必须高度重视市场研究及其成果的表达，具体的说，就是除了要能定性说明拟建项目在资源、物质技术条件和需求方面的存在形式外，还需满足市场预测对调查在时间跨度上的定量要求。因此，在完成市场调查的基础上，要运用专业知识、技术方法和基本经验，对所取得的资料加以整理，建立能反映市场规律的预测模型，用数据或图标的形式把定性的市场分析转化为定量的说明，以对未来项目的市场发展态势做出分析预测和判断。预测模型的建立要避免手工计算，充分利用一些软件如SPSS、SAP等完成，这就要求可行性研究工作人员要具备一定的综合素质。 　　 4、深入研究建设项目财务评价指标 　　建设项目可行性研究中的财务评价是国民经济评价的基础，必须引起高度重视。财务评价主要包括对盈利能力、清偿能力、财务可持续能力的分析（对不确定性和风险分析下面单独论述），盈利能力分析通过计算项目的盈利性指标来考察，是项目财务评价的基础和核心，其结论对投资决策起着主导作用，项目只有通过了盈利能力分析，才有必要进行清偿能力和财务可持续能力分析。反映建设项目盈利能力的指标分为静态指标和动态指标，静态指标包括静态投资回收期和投资利润率等，不考虑资金时间价值，计算比较简单，可作为评价时的辅助指标。动态指标包括动态投资回收期、净现值、获利指数、内部收益率、净现值率等，考虑资金时间价值，是评价时的主要指标，其中最常用的是净现值和内部收益率。 　　　　 　　用净现值和内部收益率对建设项目的互斥方案进行评价时，一般情况下两者会得到相同的结论，但在互斥方案的现金流量模式、寿命期、投资额不同时，两个指标得到的结论可能会出现矛盾，这时，可以结合共同寿命法、等效年金法、外部收益率法或其他辅助指标进行评价。 　　 5、做好项目风险预测和分析 　　用上面的指标对项目进行可行性评价时，其中的一个关键要素是对建设项目未来现金流量进行预测，如果这些预测值与市场实际值之间存在很大的偏差，那么它会误导决策者，这种由于预测现金流量的错误导致做出错误决策的可能性，叫做预测风险。基于此，我们在进行可行性研究财务评价时，必须对各种可能的风险因素对财务评价指标的影响进行分析，找出敏感性因素，揭示项目的市场风险和主要因素的风险等级程度，并有针对性的提出防范和降低风险的对策措施，这是进行项目可行性研究必须的深度要求。 　　对于建设项目可行性研究中的预测风险，我们一般可以选用或综合运用盈亏平衡分析、敏感性分析、模拟分析、概率分析或决策树分析等方法，进行模式化定量处理，还要给出敏感性分析图和盈亏平衡图，用可避免人为因素干扰的量化结果和形象化的图表来说明问题，便于直观地确定关键的敏感性因素对主要财务指标的影响，增强决策的科学性和准确性。 　　另外，在建设项目可行性研究中，还应该引入实物期权，因为建设项目的投资决策可以看作是对实物期权的评价。例如，某建设项目按照目前的预测其NPV为负值，但如果等待两年后投资，其NPV为正值，这样企业就面临着投资时机的选择，该情况下等待期权是有价值的，与等待期权类似的还有舍弃期权、扩张业务期权、收缩业务期权等。总之，建设项目的财务评价应该建立在动态基础上，对项目将来可能出现的情况都要加以考虑。 　　 6、重视项目评估过程，尝试开展项目可行性研究审计 　　项目评估是对项目可行性研究报告中所涉及内容进行的再评价。作为对项目经济性的重点评定和估算，项目评估是项目前期管理的关键环节，对保障可行性研究成果的科学合理意义重大。因此，对重大项目的可行性研究评估工作，必须对其操作过程制度化、规范化，在选好评审人员、搞好评审组织与预审、选准评审工作内容的侧重点等方面找准突破口。对评审中发现的问题应及时制定出具体的整改措施，积极改正，并做好整改记录。只有经修改完善复审合格后的项目可行性研究报告方可做出评估结论，以防可行性研究的评价与决策审批过程流于形式。做完可行性研究和项目评估后，并不意味着前期工作已经完成。借鉴国际上的先进经验，在重大投资项目的审批过程中，还可开展对项目可行性研究的审计，即对投资项目的审计监督环节前移，实现真正的源头审计管理，确保投资决策的科学与规范，以不断改进和完善项目前期管理工作。

管理信息系统分析的任务 1. 可行性分析和详细调查概述 一、可行性分析可行性分析的任务是明确应用项目的开发的必要性和可行性。必要性来自实现开发任务的迫切性，而可行性则取决于实现应用系统的资源和条件。这项工作需建立在初步调查的基础上。可行性分析的内容 系统初步调查的系统基本情况主要包括：系统外部约束条件、系统规模、历史、管理目标、主要业务，以及组织目前面临的主要问题等。系统信息处理情况的调查主要包括：现有信息系统的组织机构、基本工作方式、工作效率、可靠性、人员以及技术情况等。系统资源情况主要包括：技术力量、能够投入的人力和财力情况。态度是指组织中各类人员对开发信息系统的态度，主要包括：支持和关心的程度，对信息系统的认识程度和看法

　　高尔基先生说过：书籍是人类进步的阶梯。也有古人云：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。你知道读书手抄报应该怎么做才好看吗?我为大家带来的，希望大家喜欢。 　　四年级读书小报手抄报的图片欣赏 　　四年级读书小报手抄报参考图***1*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***2*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***3*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***4*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***5*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***6*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***7*** 　　四年级读书小报手抄报的资料：好书伴我成长 　　有一句话说的好：“一个人可以无师自通，却不可无书自通。” 　　沈石溪，那是鼎鼎有名的动物小说大王，写的动物小说可以说是最令我入迷的了。今天，我就向大家推荐，不不不，应该是力荐一本他写的动物小说：《斑羚飞渡》。 　　《斑羚飞渡》主要讲了，一群被猎人逼至绝境的斑羚，它们急中生智，将斑羚群分为两个队伍，年轻的斑羚为一队，年老的斑羚为一队。为了保住种群，用一半牺牲，一半逃脱的方法来赢得生存的机会。做为牺牲品，那些年老的斑羚们没有丝毫的怨言，内心也没有胆怯。为了种群，不惜牺牲自己。但是，到了最后，只有这群斑羚的领头还在这边——斑羚群的数量是个单数，头羊没有从猎人的枪口下逃脱。这个故事赞扬了斑羚的领头，镰刀头羊舍己为人，无私奉献的精神。 　　这个故事，我觉得，不管做什么事情，心里一定要想着群体。俗话说：“一根筷子容易断，但一把筷子还会容易被掰断吗?”做事照顾群体，做到众志成城。因为，大家的力量都合二为一后，是不会被轻易击垮的。相反，如果不合作，自己单独行动，往往是充满风险的。最重要的是，千万不要自私。 　　慢慢的，我想起了自己。就在今天，小弟弟又来我家做客了，这次的目的是去看电影。老妈带着小弟弟和我，来到昭乌达剧场，买好了票，却在外面等了将近半个小时，进去后又等了十分钟左右。为了消磨时间，老妈给我和小弟弟买来了零食。等电影上映后，这个让我深感内疚的小片段就发生了：那时，小弟弟要尝尝雪碧的滋味，我却不乐意。经不过软磨硬泡，我把雪碧递给了他，等他喝完，我为了自己的利益，便也向小弟弟要他的饮料，结果小弟弟毫不客气地递给了我…… 　　读完了这本书，我明白了，做人，最忌讳的就是自私，最令人瞧不起的也是自私，能毁掉生存机会的还是自私。《斑羚飞渡》这本书就证明了这一点。这是一本令人感悟生活的，一本令人着迷的书籍。希望大家读一读这本书，读完后，你便会明白许多道理。因为，读书百遍，其义自见。 　　四年级读书小报手抄报的内容：名人读书小故事 　　况衡 　　况衡，字稚圭，西汉东海***汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区***人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴著邻家的墙上凿穿一个孔洞，偷它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧著书本，在洞前映着光来读书。 　　孙敬 　　汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用悬梁刺股来表示刻苦学习的精神。 　　车胤 　　东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。 　　一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆著读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天藉著萤光苦苦地读书。

该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。 子女的行为遭到父母反对，父母有父母的理由，子女有子女的理由，子女处于弱势地位，当然只得被迫服从，但是子女的心理当初不复，受到了伤害，子女与父母的感情多少要受到点影响。 论是非，父母心目中珍视的是羚羊木雕和对子女做人原则的教育，“我”心目中珍视的是纯洁的友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的，未提前讲明“贵重”。“我”也是有欠缺的，在不知“贵重”又没有和大人商议的情况下自作主张把羚羊送人。如果彼此都做得周到一点，就不至于发生这样很愉快的事情了。 子女靠父母培养。父母是主导地位，子女的缺点，父母是有责任的，与其怪孩子自作主张，不如怪自己事前未讲清楚。作者的倾向主要是教育子女的。若从“我”这一面去看，是有教训可以吸取的。小时候毕竟幼稚，做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。 这种矛盾是亲情与友情之间的矛盾，说到底还是一个“代沟”问题。由于时代的变迁，知识背景的不同，两代人在对待人生、理想、亲情、友情以及价值观等方面必然会有种种差异，也必然表现在许多家庭里。 《羚羊木雕》展示了两种内心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送给万芳；父母心中珍视的是羚羊木雕，由此教育“我”。逼“我”把羚羊木雕要回来，这样就起了冲突。应该说，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。作为中学生的我们，一方面，要学会思考，有主见；但另一面，做事情要跟大人商量了再做，自以为是，自作主张是不对的。当然更不能冲动，以离家出走解决问题。我们要学会非常理智地考虑问题。如果在生活中，学会沟通，让父母、他人理解自己，自己也努力去理解父母、他人，这样就能尽量避免出现文中的矛盾冲突。推而广之，遇事多商量，就可以避免许多矛盾。 人物分析： 本文的中心事物是羚羊木雕。围绕羚羊木雕写出了两种人物：一种人物属于成人世界，即上一代人物，有妈妈、爸爸、奶奶、还包括万芳的妈妈；一种人物属于少年世界，那就是“我”和万芳。这两种人物通过羚羊木雕的纠葛，各自展示出其内心世界。这就是作者在本文中表现人物的最大特点。 “我”和万芳这一少年世界的人际交往，文中表现出来的这两个少年朋友的情感是纯洁的、真挚的、无私的。两人上幼儿园时就形影不离。“我”的裤子被树权划破了，两人换了裤子穿。这一典型的事例生动地表明了万芳是“仗义的”。有了幼儿园时的概括叙述，又有“换裤子”的典型事例描写，“我”对万芳的羚羊的赠与，就毫不奇怪了。“我”看到“她特别喜欢”羚羊木雕，就毫不犹豫地“递到她手上”，并说：“咱俩永远是好朋友”。可见两个少年朋友是以“友谊”为重的。尽管这样，万芳也没有忘记送给“我”一把“弯弯的小藏刀”。 成人世界里写了四个人物，爸爸、妈妈是站在一起的，他们都反对“我”把羚羊送人。对“我”的一系列问话说明了她追查羚羊的最初动机是怕孩子拿去卖，怕孩子学坏，这自然是关心孩子。当孩子说出是送给最好的朋友时，她反对的理由主要是“那么贵重的东西”，不能“随便送人”；爸爸，话虽不多，但重点突出，那就是“贵重的东西”，不能“自作主张”。从爸妈二人的态度里，我们可以看出，他们对待这件事的着眼点是：“贵重”，“没有允许”。“贵重”说明爸妈重的是财物；“没有允许”，说明爸妈强调了家长的尊严。对于这两点，我们在理解时，要作具体分析，不能一概反对。在一般情况下大人对孩子进行教育，要珍惜财物，特别是送人贵重的礼物，要经过大人的允许，这都无可厚非。问题在于，父母没有理解孩子的心情，没有尊重孩子的感情，在对孩子进行教育时，还需要进一步耐心的说服，从道理和感情出发，与孩子心灵沟通，而是简单粗暴，用封建家长式的命令，这就站在了孩子的对立面，形成尖锐的冲突。万芳的妈妈也属于此列，甚至比“我”的爸妈有过之而无不及。她不仅用命令的口吻，而且采取体罚的形式，毫无情理可言。 奶奶出于对孩子的疼爱，对追回羚羊采取了调和的态度，说明奶奶更懂得孩子的心理，也更通情达理。也许对那么名贵的木雕距离更远一点，奶奶的态度更客观。从这里，本文写出了奶奶和爸妈这两代人之间的微妙关系，透出了孩子的情义在成人世界里是有根基的、有呼应的 ~

　　安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。以下是我为你整理的关于安全顺口溜精选，欢迎大家阅读。 　　安全顺口溜精选一 　　电灯离地六尺高， 固定安装最重要。 　　广播碰到输电线， 喇叭怪叫要冒烟。 　　如果有人触了电， 首先要去断电源。 　　电线要是着了火， 不能带电用水泼。 　　安全顺口溜精选二 　　一想个人安全好、按章操作莫急躁 　　二想国家损失少、大家都是安全哨 　　三想爱妻恩爱情、安全警钟要长鸣 　　四想子女年幼小、千斤重担肩上挑 　　五想年迈父母亲、天天为儿在操心 　　六想美满幸福家、生产安全人人抓 　　七想争创安全年、质量为本保平安 　　八想劳动贡献多、安全才能结硕果 　　九想经济效益高、安全为天最重要 　　十想领导教诲语、佳绩要靠安全保 　　安全顺口溜精选三 　　一忌规程不落实，说是说来做是做 　　二忌遇事乱指挥，不顾安全蛮干活 　　三忌有错顾脸面，违章行为怕人说 　　四忌干活想自己，上下左右不配合 　　五忌安全无措施，冒险蛮干事故多 　　六忌习惯性操作，安全观念太淡薄 　　七忌责任不落实，发生事故乱推托 　　八忌检查留死角，隐患不除终是祸 　　安全顺口溜精选四 　　煤炭事业大发展，安全发展是关键 　　家属协助管安全，十个叮咛记心间 　　第一下班多睡觉，养精蓄锐精神好 　　下井专心把活干，完成任务早回还 　　第二班前吃饱饭，喝酒莫在入井前 　　若是休班朋友聚，好酒好菜桌上端 　　第三家务你甭管，不要分心添麻烦 　　敬老扶幼一肩担，专心志致上你班 　　第四叮咛千万遍，安全规程记心间 　　事故教训前车鉴，莫叫为妻把心担 　　第五你要多注意，安全帽、长胶靴 　　领取矿灯自救器，入井之前查详细 　　第六你要切切记，上人车、别拥挤 　　过风门、要关紧，通风设施要爱惜 　　第七一定要记住，消除煤尘多喷雾 　　煤尘过大得矽肺，得了矽肺老来苦 　　第八你要学技术，技术学的熟而精 　　按章作业要记清，保证安全才最重 　　第九千万千千万，瓦斯不能超过限 　　炮前炮后要检验，炮泥还要堵得严 　　十个叮咛牢牢记，安全二字是第一 　　健康团圆多美满，幸福生活日日甜

　　http://www.xxjscn.com/jiaoan/gaozhongjiaoan/guangdongjiaoyu/　　信息及其特征　　【教学目标】　　目标维度　　行为目标　　知识与技能　　(1)学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；　　(2)理解信息的一般特征包括普遍性、载体依附性、价值的相对性、时效性、共享性、可伪性，并能举例说明；　　过程与方法　　（1）培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题，能通过问题分析确定信息需求。　　情感态度与价值观　　(1)能感受信息的各种特征，体验信息和信息技术在日常生活中的作用，激发学习和使用信息技术的兴趣和意识　　教学重点：　　1、信息与人类的关系　　2、信息的基本特征　　教学难点：　　1、信息与人类的关系　　2、信息实例的理解与运用　　教学方法：讲授法、讨论法、发现法　　教学思路：　　将本节分为两个相对单元，一是课题引入，二是“丰富多彩的信息”及“信息的一般特征”，在第一单元中以心理学上著名的感觉剥夺实验为契机，让学生体会信息交换对人类的重要性；在第二单元在具体事例中引导学生对所包含的信息进行分析，从而体会信息的依附性、价值性、时效性、共享性、可伪性等一系列特征。　　教学过程：　　一、引入：　　请一位学生自告奋勇地上讲台来,用老师事先准备好的黑布蒙上眼睛,在整个教室里走一圈,并谈谈感受.　　PPT展示:感觉剥夺实验.　　实验者将被关在有隔音装置的小房间里，让他们带上半透明的保护镜以尽量减少视觉刺激。接着，又让他们戴上木棉手套，并在其袖口处套了一个长长的圆筒。为了限制各种触觉刺激，又在其头部垫了一个气泡胶枕，同时用空气调节器的单调嗡嗡声限制他们的听觉。除了进餐和排泄以外的其他时间，实验者都要求被测者躺在床上。可以说，这就等于是一个所有感觉都被剥夺的状态。　　实验前，大多数被测者以为能利用这个机会好好睡一觉，或者考虑论文、课程计划。　　实验后,被测者报告说，在实验过程中,对任何事情都不能进行清晰的思考，哪怕是在很短的时间内。他们不能集中注意力，思维活动似乎是“跳来跳去”的。感觉剥夺实验停止后，这种影响仍在持续。　　得出结论：信息是人类生存的基本条件和基本需求。　　二、丰富多彩的信息：　　PPT展示四川汶川地震　　PPT展示北京2008奥运会　　[教师小结]我们正处在信息社会，信息无时不在，无处不有。人们可以通用种种方法获得各种各样的信息，然而，信息是什么？它有何特征？它对人类社会的各种活动有何影响？　　PPT展示三种古代信息传播方法。　　PPT展示香农、维纳、和钟义信对信息的著名论述。　　任务一：从具体事例出发，认识信息的含义，并填写P4页表1-1。　　例1：鸿篇巨著记录着一段段的历史事件或探索知识的足迹。　　例2： “看云识天气” 。　　例3: 驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后，通过网络传回电视台，以便及时发布。　　老师总结：　　信息的传播过程：信息发出方---用何载体---以何途径---信息接收方---接收效果及作用　　（信源） （信息传递） （信宿）　　三、信息的一般特征　　任务二：分析案例，探讨信息的特征(PPT展示)　　例1：卫星电视呈现精彩节目。　　例2：销售方案分享。　　例3：啤酒与尿布。　　例4：错过的象棋比赛。　　例5：赤壁之战。　　拓展训练：(PPT展示)　　例1: 知己知彼，百战不殆　　例2：真假难辨　　例3：老黄历看不得　　例4：一传十，十传百　　例5：玉不琢不成器　　例6：一千个读者，一千个‘哈姆雷特"　　老师总结：信息的基本特征：　　（1）传递性　　（2）共享性　　（3）依附性和可处理性　　（4）价值相对性　　（5）时效性　　（6）真伪性　　………….　　教学反思:本节课一开始以做游戏的形式,让学生感受信息对于我们的不可或缺,能极大的激起的好奇心,然后以学生在08年都很关注的两大话题,四川地震和北京2008奥运会,让学生自然的意识到我们身边信息的丰富多彩性,并且意识获取信息的有很多方式.通过典型案例地分析,让学生自己领会信息的诸多特征.　　信息技术及其影响　　【教学目标】　　1、 了解信息技术的含义及其发展历程与发展趋势；　　2、通过观看视频，结合自身体验使学生了解信息技术的应用及其对人类社会的影响；　　3、通过学习激发学生对信息技术的学习兴趣，培养健康使用信息技术的习惯及合作解决问题的能力；　　【内容分析】　　《信息技术基础》（粤教版信息技术（必修））教材第一章第二节，本节的内容由三部分组成：信息技术及其发展、信息技术的应用与影响、迎接信息社会的挑战。本节是全书的概括性内容，是对义务教育阶段相关内容的延续和加深。通过本节的学习，学生可以了解信息技术的基本概念、感受信息技术的发展应用对自己生活、学习的影响，激发学生对信息技术的学习兴趣和对信息社会生活的向往。　　【学生分析】　　高一学生刚由初中升上来，富于激情、想象丰富，初中阶段已经接触过信息技术，对信息技术的发展已经有了初步体验，本节课通过学生的自主探究学习和交流，了解信息技术概念和发展历程、信息技术的应用及其对人类社会的影响，培养学生健康使用信息技术的习惯。学生层次可能不同，但通过本章的学习，激发不同层次学生学习信息技术的兴趣和对信息社会的向往是关键，为后面的学习打下基础。　　【教学重点】　　1、 了解什么是信息技术。　　2、 能列举信息技术的应用实例及影响，并从中归纳出信息技术对社会发展、科技进步及个人生活、学习到底产生了哪些影响。　　3、 了解信息技术的历史和发展趋势，使学生对信息技术的发展有整体上的了解和把握，发掘信息技术应用及信息活动所蕴含的文化内涵。　　【教学难点】　　理解信息技术的定义及正确分析信息技术的积极、消极两方面影响，引导学生树立正确的信息道德观，倡导健康文明的网络生活。　　【教学策略设计】　　1、教学方法设计　　本课通过教师创设学习情境：组织学生抢答复习、讨论、观看视频录像等方式，总结归纳信息的特征，探究信息技术的含义；通过阅读材料，分组讨论、探究信息技术的内涵，了解信息时代的未来发展，分析信息技术的发展给我们带来的正面和负面影响及如何避免负面影响所带来的危害。　　在教学过程中进行协作学习、探究学习，学生通过探究、交流讨论，教师适时地进行教学引导、总结来达成教学目标。突出学生为学习主体，教师主导的作用。　　2、关于教学流程和教学活动的设计思路　　单纯的讲授易使学生感到枯燥乏味，在本章理论教学内容较多、杂的情况下，首先复习上节课的内容，再由IT单词含义引入新课；通过阅读材料，让学生归纳了解信息技术的五个发展阶段；通过观看视频，使学生感受信息技术对我们生活的有利影响；而对于信息技术的负面影响，则通过学生阅读书上案例进行分组讨论交流，汇报等方式加深学生的理解和记忆；在此基础上提出健康使用信息技术的要求，提升学生的信息素养；最后教师进行课堂评价和小结，归纳本节知识点，激发学生对学习信息技术的兴趣。　　3、学习时间　　40分钟，非上机时间20分钟，上机操作时间 20分钟。　　【教学过程设计】　　1、教学过程　　教学环节　　教师活动　　学生活动　　设计意图　　（一）　　抢答引入（3分）　　一、 复习抢答引入：　　1、通过抢答的方式概括信息具有的基本特征：传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性及其他特性。　　2、信息的英文是information，有谁知道信息技术的英文是什么？　　IT是信息技术的英文缩写，今天我们已经走进了信息社会，每天我们都在享受信息技术给我们带来的便利，什么是信息技术？信息技术的发展历程如何呢？今天就让我们一起来探讨和学习吧！　　引入新课：信息技术及其影响　　学生思考抢答　　以抢答方式复习旧知、引入新课，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。　　（二）　　阅读材料、小组交流（5分）　　指导学生阅读材料和课本，分小组讨论：1、信息技术的含义？　　2、 信息技术的发展阶段有哪几个？各阶段产生了哪些信息技术？主要特点是什么？　　3、 未来计算机技术研究的主要方向是什么？　　学生三人为一组进行交流、讨论　　培养学生自主探究、合作学习　　（三）　　完成任务一：填写表格一（8分）　　教师适当提示、归纳，指导学生分组填写信息技术发展历程表。　　学生分组填写表格　　培养学生归纳、总结的能力，让学生了解信息技术的发展历程。　　（四）　　观看视频：生活在信息社会（5分）　　组织学生观看视频：生活在信息社会，创设轻松愉快的学习情景，激发学生对信息技术的向往，讨论：信息技术对人们生活产生了哪些的影响。　　学生观看视频，积极思考。　　激发学生学习信息技术的兴趣和对信息社会的向往。　　（五）　　阅读材料、小组交流：（5分）　　信息技术的应用也可能带来一些不利于我们身心健康的影响，指导学生阅读材料，分小组讨论：　　1、信息技术会为社会带来哪些消极影响？原因是什么？如何避免它所带来的危害？　　2、如何养成健康使用信息技术的习惯，迎接信息社会的挑战？　　学生阅读材料、分组交流讨论、思考。　　引导学生树立正确的信息道德观，倡导健康文明的网络生活。　　（六）　　完成任务二：填写表格二　　（8分）　　教师适当提示、归纳，指导学生完成信息技术对人类社会的影响表。　　学生分组填写表格，归纳信息技术对人类社会的积极和消极作用。　　通过学生阅读材料，填写表格，进一步提高学生认识。　　（七）　　小组汇报，教师总结、归纳。　　（6分）　　信息社会已经到来了，同学们，你们做好了迎接它的准备吗？今天我们了解了信息技术及其对我们的影响，就信息技术在现实生活中的应用进行了探讨，对信息技术有了新的认识，对信息社会的健康发展充满了信心。下面我们就来看看各组完成任务的情况。　　教师引导学生自我评价、小组互评，引导学生树立正确的信息道德观，进一步理解信息技术的含义。　　学生认真听课，汇报学习情况。　　让学生进一步掌握本节课的学习目标，加深学生理解。　　【教后反思】　　本节课内容比较多、杂，有的知识点留给学生课余时间学习，有的一提就过，重难点要掌握的信息技术的应用和影响，则通过观看视频、阅读材料、小组讨论的形式来加深学生的印象。这样设计本课，从教学效果来看，能够较好的完成教材安排的内容，有详有略、有主有次的教学设计也可使学生减少学习负担，学习兴趣浓厚，不仅加深对本节课重、难点知识的掌握，还能够激发学生积极回答问题，不能输给对方的竞争意识和协作精神，取得较好的效果。总结评价、汇报展示环节的设置，让学生自我总结、自我检验学习效果，突出了学生的主体地位，同时锻炼了学生的表达能力。　　存在问题：不同班级水平不同，导致时间比较难以控制；该放给学生阅读、自学的地方还不够放得开，以后可以大胆尝试，锻炼学生自主学习的能力；汇报评价的方式虽然新颖独特，效果也不错，但是项目的设置还比较简单，限制了学生思考的空间，可以在此基础上进行改进，更好的检验学生的学习效果，体现评价的作用。　　附表一：信息技术的发展历程表　　信息技术的发展历程　　发展阶段　　产生了哪些信息技术　　主要特点　　1　　2　　3　　4　　5　　未来计算机技术研究的主要方向是什么？举例说明。　　(多元化、智能化、多媒体化、网络化、虚拟化)　　附表一：信息技术对人类社会的影响表　　根据课本上的五个实例，每个小组选取其中一个（按次序选取），针对信息技术在某一领域的正面积极影响和消极影响让学生进行讨论和交流，一边记录讨论内容和结果——我认为信息技术对人类社会的影响有：　　实例序号　　积极作用　　消极作用　　你该如何迎接信息社会的挑战？

如果认为教师只是一个知识传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。下面是我给大家整理的幼儿园教师年度思想 总结 ，仅供参考希望能够帮助到大家。 幼儿园教师年度思想总结1 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去了，身为一名新教师，在参加工作的这一年来，在各级政府的正确领导下，自己不断的学习不断的努力，圆满的完成了各项任务。本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。 注重学习，关注国内外最先进的幼教动态，积极主动与同事交流 学习 经验 ，并始终围绕在园领导周围，拥护园领导工作，听从园领导分配，严格要求自己，认真完成每一项任务。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助每个幼儿健康成长。工作之余，已完成了《学校管理》专科段的学习，并正在努力地完成《学前 教育 》本科段的学习。 一、思想品德 本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动， 爱岗敬业 ，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、工作方面 教育教学 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学 反思 ，每月撰写教育 随笔 ，以提高自身业务能力与写作能力。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的 生活知识 经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。 4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 5、认真填写周、月计划。 安全工作 安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些 安全知识 ，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。 保育工作 在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。 2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。 2、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学 育儿知识 ，配合幼儿园做好保教工作。 3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。 幼儿园教师年度思想总结2 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的 工作总结 如下： 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项 规章制度 ;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。 在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲 故事 时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发 儿童 的兴趣。 二、认真备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的 教学 方法 ，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。 三、坚持学玩结合 在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。 四、谦虚虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。 五、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。 总之本年度非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。 选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好。 幼儿园教师年度思想总结3 冬去春来，转眼间，又是新的一年的复始。回顾着逝去的整个秋季与冬季的忙忙碌碌和艰辛付出，才发现说累的时候，原来自己已经收获了很多很多……尽管没有傲人的成绩，但这一份平凡得简单的快乐就足够了。 一、与幼儿之间的感情 我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合作者，喜欢以朋友的身份与他们相处。日子久了，孩子们来园都喜欢把发生在自己身上的有趣的事与我分享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖，一只小玩具，一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来，两人悄悄的躲在教师房分享，小小的礼物却延续着我们的感情。在家里看到好吃的东西就装进书包，那是给老师的：小小的关心都让我深深的感动。 二、 教学方面 我负责了本班的美术，语言，科学和社会等教学活动。 孩子们通过了小班，中班两学年对情境互动课程的学习比较有兴趣，本班的孩子年龄相差不大，但总体缺乏耐心，为此在教学过程中有一些困难。有的孩子一进课题，一点即破，于是思想开始开小差。而接受能力弱的孩子本来就注意力比较难集中，加上发现有的小朋友不认真，心也跟着飞到九霄云外。经过观察反思，我知道了孩子们都对新鲜的事物感兴趣。所以在语言和社会教学上我采用了故事性或游戏性的教学方法，能力强的孩子提高了兴致在学会知识点的基础上再次巩固;能力弱的孩子也能持久注意力的参与其中。这样一来所有孩子都在轻松自在的氛围中学到知识。 本学期的美术主要选画的都是些孩子熟悉的题材，如：蔬菜类、水果类、简单的人物形象和其他一些静物。孩子们都能通过已有的生活经验认真观察，发现身边事物的特征，再经过自己的形象思维，用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。我从不用同一模式局限孩子，他们在画完中心主题后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表达是这班孩子的强项，他们作画时都能大胆的发挥想象，虽然画得不形象，但天马行空的想象令人难以至信。画《花瓶》的课上有个小朋友画了一个花瓶的体形出来后，就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰，而是在画背景，直到他把画交给我的时候花瓶还是空白的，我很生气的批评他: “为什么你不对花瓶进行上色和装饰?”孩子却理直气壮的对我说：“我画的花瓶是没有花纹的白色花瓶啊。”我并不生气孩子反击了我的话，相反的我尊重他们奇特的想法，幼儿是活动的主体，这样才能使幼儿的创造力得以体现，同时还会感到绘画是一件快乐的事，可以表达自己内心的想法。 幼儿园教师年度思想总结4 一、工作方面 1、教育教学 作为一位幼儿教育工作者，除了传道解惑、做人，还有就是引导其个性发展以外，就是应该保护关注孩子的生命安全及身体健康。生命是基本，有了生命安全的保障才能谈及其他的发展，在今年5月12日中午，发生了有史以来罕见的大地震，当时的我在园长办公司准备下载一份资料，感觉地在动，同时听到有东西掉落摔碎的声音，就听坐在沙发上的兰妈说：好像地震了，快回教室。我飞快的冲出跑向班级，还没到门口就大叫“快跑、地震了”。孩子有的刚刚睁开惺忪的眼睛，有的还在睡梦当中，根本就不知道是怎么回事，我不停的喊叫“快跑，什么都不拿，快”班长先带领一部分幼儿往后操场跑，我和另一老师扫尾，当把本班的幼儿全部安全转移到后操场时，二楼的老师们撕心裂肺的一边跑一边喊“快救救我们的孩子，楼上还有!”此时的我看了看在场的老师和孩子都惊魂未定，有的老师脸色惨白，见此情景我对班长说：“我去帮忙了。”说完就快速的上了还在摇晃的二楼，海豚班没人又到芭比班找了一圈，确定没人，我终于松了一口气跌跌撞撞的跑下楼。在场的孩子有的在哭，这时的我眼泪滑落：你们都安全了。我为老师们感动，也为我自己感动! 五月是我们争创一级园，接受审查的时间段。设计主题活动、环境创设、区角材料的增填与投放、创造性游戏的开展，每个活动都凝聚了班级每个人的心血和汗水。我们经常为了调整到的效果而废寝忘食。最终，一级园申办顺利成功，我们班级还被评为年度机构及优秀团队。 我收获还是11月的教研活动——科学领域，从选课到材料的准备，课程的设计等等，通过集体备课到我试上，再到集体备课，这样连续三次。让我更深刻的理解幼儿教育教学，尤其一个活动的设计要思考到方方面面，要根据幼儿的年龄特点 兴趣 爱好 、现阶段的发展水平等。在科学领域要给与幼儿有充分的探索操作的机会，同时也让我更理解了《纲要》中科学领域的目标、内容要求与指导原则，也提高了我的教学能力! 2、家长交流 沟通是一种相互理解、彼此接纳对方观点、行为，创造彼此新关系的动力，是双向交流中彼此相互协调的默契。以前的我总是怕与家长交流，其原因主要有二：一、不知与家长交流什么内容，从何说起。那是因为对幼儿的观察、关注不够。其二，有些家长问一些家专业的问题时，无法解答很是尴尬，通过这一年的不断学习，现在与家长沟通交流有了很大的进步，每天特别关注某些幼儿，下午就与家长交流，有时在提一些合理的建议如：数学，建议回家多拿实物进行操作，因为孩子的 抽象思维 才刚萌芽，还是以形象思维为主。现在的家长工作我是充满信心、怀抱诚心、还有责任心与家长交流，让家长感受到我们很关注其孩子。 二、学习生活方面 为了提高自身的工作效率，提升自己的教育教学水平，我在本年度订阅了《幼儿教育》教师版，从中学到一些教育教学的经验。还借阅了一些有关幼儿教育的《早期教育》、《学前教育》《心理教育学》、《斯宾赛的快乐教育》等书籍，为了让自己的生活充实、精神更愉快、扩大自己的知识面、提高自身的 文化 素养，每月也要阅读一些有益的积极的如《杂文选刊》、意林》、《人性的优点》等书籍。 除了从书中学到对自己有益的知识与经验外，学习和吸取周围坏境、人的优点与长处，也是会让你受益匪浅的。如我班班长是一位优秀的教师，她做事有计划性让我也收益良多! 在回想200x年收获的同时也让我更清晰自己应在工作上更加的努力，在业务上有新的高点，希望通过不断的努力能在语言交流与表达上有所新高，教育教学的理论与实践上有所突破，能取得突出的成绩，并能拿到“资格证书”，希望20__年能成为我的丰收年! 幼儿园教师年度思想总结5 时光流逝，转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在：十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的.幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。” 现将这一年来 个人工作总结 如下： 一、 陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句 成语 是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。 二、不断学习，努力提高自身素质 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。 幼儿园教师年度思想总结相关 文章 ： ★ 最新2020幼儿园本年度思想工作总结范文 ★ 幼儿教师思想政治表现个人总结 ★ 2022年幼儿园教师个人工作总结5篇 ★ 幼儿园教师个人工作总结6篇 ★ 幼儿教师个人思想工作总结 ★ 幼儿园教师年度个人总结2021范文 ★ 2020幼儿园教师学年个人总结5篇 ★ 幼儿园教师年度总结优秀范文 ★ 幼儿园教师年度考核个人总结10篇 ★ 幼儿园教师教学个人工作总结大全5篇

不可以的。首先看一下催雨弹的工作原理：人工催雨的原理，其实就是把降雨原有的过程缩短：当观测到云层有适合的厚度和程度时，就将装有碘化银粉末的炮弹打到云层中，催化弹在云层中爆炸，碘化银粉末成为冰核，吸纳了云层中的水气，经过不断互相碰撞等一系列反应后，形成足够下降重量的雨滴降落。也就是说，使用高炮和增雨弹人工催雨，除了要有高炮和催雨炮弹外，关键还是要遇到合适的云层才能够催雨，并不是晴天白日盲目向天开炮就能够把雨“揍”下来的。再看一下森林灭火的原理：森林的燃烧需要三个条件:即森林可燃物、氧气、火源。这三个条件构成了森林燃烧三角形。林火的扑救就是要破坏这个燃烧三角形,使这三个条件缺一或二,燃烧就能停止。因此,灭火的基本原理,一是隔离或封锁可燃物使其不连续;二是隔离或稀释空气,使空气中的氧气浓度低于14%—18%;三是降低温度,使燃烧温度低于可燃物燃点以下。认识森林燃烧三个要素的性质,是扑救林火必备的理论基础,也是探索扑救方法的前提。根据灭火基本原理,在灭火实践中可采取以下三种基本方式:(一)窒息法。窒息法亦称为隔绝空气法。就是使燃烧的可燃物与空气隔绝而窒息。燃烧需要充足的氧气,隔绝了空气也就隔绝了氧气,燃烧就停止了。用灭火工具直接扑打灭火或用土覆盖,使可燃物与空气形成短暂隔绝状态而窒息。通常情况下,使空气中的氧气浓度低于百分之十六,森林火灾就不能燃烧而熄灭。(二)冷却法。却法亦称为降温灭火法。就是采取降温的办法使森林火灾停止燃烧。可燃物温度低于燃点,火灾就会熄灭。用水洒在燃烧物质上或用湿土覆盖在可燃物上,可以达到冷却降温的灭火目的。(三)隔离法。隔离法亦称为封锁燃烧物质法。就是设法把燃烧物与未燃烧的可燃物分开或用改变燃烧状态来灭火。为了切断火源,通常一种方法是使燃烧的可燃物与未燃的可燃物分开,可采取开设防火线、防火沟和生土带等措施,建立隔离带;另一种方法是改变燃烧状态,增加可燃物的耐火性,在可燃物上面喷洒大量的水和化学阻火剂,使其难燃或不燃。

失业人员参加就业培训可以享受政府培训补贴。失业人员在和用人单位解除劳动合同关系后，原用人单位将其档案等转到失业人员户籍所在的的区、县劳动保障行政部门，同时封存养老保险手册，中止养老保险关系。不需要在另行办理中断缴费手续。失业人员因种种原因未再就业的，在失业期间达到国家规定的退休条件时，向本人户籍所在地的失业保险经办机构提出申请，由失业保险经办机构负责按规定相当地区、县劳动保障行政部门申报办理退休手续，经批准后，由区、县养老保险经办机构负责发放基本养老保险待遇。失业人员是指在劳动年龄内有劳动能力但与用工方解除劳动关系，无工作，且档案已转入户口所在街道、镇劳动和社会保障部门，现以某种方式正在寻找工作的人员。包括就业、转失业的人员和新生劳动力中未实现就业的人员。法律依据：《中华人民共和国就业促进法》第十七条国家鼓励企业增加就业岗位，扶持失业人员和残疾人就业，对下列企业、人员依法给予税收优惠：（一）吸纳符合国家规定条件的失业人员达到规定要求的企业；（二）失业人员创办的中小企业；（三）安置残疾人员达到规定比例或者集中使用残疾人的企业；（四）从事个体经营的符合国家规定条件的失业人员；（五）从事个体经营的残疾人；（六）国务院规定给予税收优惠的其他企业、人员。

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰的作者是朱柏庐。1、出处出自《朱子家训·全文》。2、原文黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。3、释义每天早晨黎明就要起床，先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地，使庭堂内外整洁；到了黄昏便要休息并亲自查看一下要关锁的门户。对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。扩展资料：《朱子家训》仅524字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，为历代儒客尊崇，在今天仍然有现实意义。通篇意在劝人要勤俭持家安分守己。讲中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来，可以口头传训，也可以写成对联条幅挂在大门、厅堂和居室，作为治理家庭和教育子女的座右铭。

错的！《会计法规定》，财政部对注册会计师、会计事务所进行监督指导是正确的，而对注册会计协会进行监督指导是错的！中国注册会计师协会是中国注册会计师行业的自律管理组织，其最高权力机构为全国人民代表大会！

好习惯的名言警句如下：1、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利2、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。——王尔德3、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金4、少成若天性，习惯成自然。——孔子5、任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德6、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎7、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。 ——坎普滕的托马斯8、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立9、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎10、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克·吐温《傻瓜威尔逊》11、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾门斯12、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle13、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温14、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根15、染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。 ——墨子16、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎17、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵18、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯19、习惯的力量是巨大的。——西寒罗20、习惯创造的奇迹多么惊人呀!习惯的养成又是多少快和多么容易呀——无论地那些无关重要的习惯和那些使我们起根本变化的习惯，都是一样。——马克·吐温《三万元的遗产》

开设硕士方向云计算专业的学校：北京航天航空大学——移动云计算软件工程专业厦门大学——移动云计算专业上海交通大学——移动云计算软件工程专业大连理工大学——移动云计算专业西安交通大学——移动云计算专业华南理工大学——移动云计算软件工程专业本科方向云计算专业的学校：贵州大学、宜春学院、广东开放大学、北京城市学院等以上这些学校开设云计算专业的时间较早，经验多，如果合适的话可以考虑这些学校，当然还有其他学校开设了这个专业，欢迎继续补充~

　　门在外，安全第一。经常读一读交通安全知识顺口溜，可以让大家了解一些交通安全知识。下面是我给大家带来的关于安全的顺口溜大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 　　关于安全的顺口溜大全(一) 　　1、礼让三先天长地宽 　　2、行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。 　　3、长途行车想一想，劳逸结合放心上。 　　4、平安出行第一条，交通安全要记牢;路口要看信号灯，红灯停止绿灯行。 　　5、发生事故想一想，抢救伤员保现场。 　　6、乱穿马路失道无助 　　7、走路要走人行道，不在路上嬉戏闹。 　　8、牛马车，靠右走，交叉路口要牵行。 　　9、同为行车人相见礼为先 　　10、乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 　　11、出远门，乘汽车，不坐超员超载车。 　　12、违章超载得不偿失 　　13、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 　　14、交叉路口想一想，一看二慢三不抢。 　　15、车况异常想一想，及时维修勤保养。 　　16、乘车系好安全带，平安出行安全在;站得稳步坐得好，紧急刹车危险少。 　　17、骑单车，看标志，切勿闯入汽车道;不带人，不超载，安全骑车不图快;出远门，乘汽车，不坐超员超载车。 　　18、护栏保安全翻越最危险 　　19、开车之前想一想，交通法规记心上;交叉路口想一想，一看二慢三不抢;会车之前想一想，礼让三先显风尚;超车之前想一想，没有把握不勉强。 　　20、安全效应平安共同心声 　　关于安全的顺口溜大全(二) 　　1.多看一眼，安全保险，多防一步，少出事故。 　　2.未正确佩戴防护用具品，谢绝入内。 　　3.维护交通安全关爱生命久远 　　4.穿行闹市想一想，小心行人和车辆。 　　5.出了车祸速报警救死扶伤见真情 　　6.高速公路行驶适速 　　7.雨雾天气想一想，防滑要把车速降。 　　8.倒车之前想一想，注意行人和路障。 　　9.交通安全要记牢;路口要看信号灯，红灯停止绿灯行;过街要走斑马线，或走天桥地下道;走路要走人行道，骑车不进汽车道。 　　10.车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 　　11.母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 　　12.赌，败家的源头酒，肇事的祸首 　　13.高速路，车速快，行人进入易伤害。 　　14.莫道行车易违章难平安 　　15.牛马车，靠右走，交叉路口要牵行;赶牲口，放牛羊，上路行走不安全。 　　16.会车之前想一想，先慢后停多礼让。 　　17.黑车货车不能上，人身安全没保障;无证驾驶违交法，购车要办车牌照;交通法规是个宝，走路行车要记牢;生命人人都珍惜，安全健康最重要。 　　18.停车之前想一想，选择地点要适当。 　　19.不带人，不超载，安全骑车不图快;出远门，乘汽车，不坐超员超载车。 　　20.自行车前想一想，中速行驶莫着忙。 　　关于安全的顺口溜大全(三) 　　1.人生美好;步步小心。 　　2.临时停车想一想，选择地点要妥当。 　　3.安全连着你我他，平安幸福靠大家; 　　4.雨天大雾想一想，打开雾灯车速降;夜间行车想一想，注意标志和灯光;长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘。 　　5.路上车坏想一想，设置标志排故障。 　　6.遇到障碍想一想，提前处理别惊慌; 　　7.醉罪)在酒中毁悔)在杯中 　　8.候车要在站台上，骑车不进汽车道。 　　9.大意招祸小心得安 　　10.生命无返程切莫逆向行 　　11.过街要走横道线，或走天桥地下道;走路要走人行道，不在路上嬉戏闹。 　　12.爱妻爱子爱家庭无视交规等于零 　　13.交通安全进万家出入平安你我他 　　14.但愿人长久;千里路畅通。 　　15.为了行车保安全，不与司机闲话聊。 　　16.步步小心平安是金 　　17.大哥大方向盘同时使用最危险 　　18.夜间行车想一想，注意标志和灯光。 　　19.发生事故想一想，抢救伤员保现场。 　　20.脚踩油门想一想，平平安安最吉祥。 　　关于安全的顺口溜大全(四) 　　1、追逐打闹尖声叫，影响上课是歪道。 　　2、上下楼梯要守法，楼梯扶手不要滑。 　　3、篮球架子不要爬，当心掉下摔碎牙。 　　4、课间活动要注意，楼道狭窄不能挤。 　　5、饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。 　　6、同学摔倒楼梯上，自我伸手快帮忙。 　　7、霉烂食品不能吃，肚子拉稀人不适。 　　8、争风吃醋是陋习，打架斗殴害自我。 　　9、*烟炮不要带，提防伤人把你害。 　　10、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。 　　11、体育课，听老师，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。 　　12、食堂超市勤检查，安全隐患不萌芽。 　　13、吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。 　　14、玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。 　　15、生物钟，讲劳逸，按时起床身体好，严格执行作息表，上课学习精神好。 　　16、不要推不要挤，关心别人爱自我。 　　17、幸灾乐祸笑哈哈，自我出事没人拉。 　　18、拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更留意，不碰墙壁不碰钉。 　　19、安全细则是个宝，同学务必要记好。 　　20、老师就像我妈妈，安全知识要听她。 　　21、莫喝酒，莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。 　　22、自我摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。 　　23、体育课上多检察，锐利坚器要取下。 　　24、莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。 　　25、自行车，懂秩序，校园不准乱骑车，害了别人伤自我，影响成绩误前程。 　　26、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。