怎么填写就业推荐表？

如果没有的话，需要找本班的导员要，一般在公务员面试的时候，学校就已经准备好资料了。就业推荐表，顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。扩展资料《毕业生就业推荐表》内容填写注意如下：1、姓名：要求填写工整，必须与身份证上姓名相一致。2、毕业专业：如旅游管理、计算机应用技术等。3、政治面貌：（中共党员、中共预备党员、共青团员、群众）。4、学制：五年制学生填写为二年，其余为三年。大学四年学制的就写四年。5、E－mail：清楚、工整填写，并注意数字“0”与字母“O”之间的区别。7、专业与技能等级证书：填写已取得证书的名称与级别，包括其他职业资格水平证书的名称。8、任职情况、社会实践、奖惩情况：填写在校期间相关情况，尽量注明相应的时间或学期。9、个人简历：要客观、诚实、简练。10、学生填写的所有内容，由系、部进行认真严肃的核查，系、部意见由学生的所在系部组织相关老师填写，学生在校期间所有成绩由教务处统一打印并加盖公章，成绩单手写无效。参考资料来源：百度百科-就业推荐表

就业推荐表是毕业生双向选择就业推荐表 的简称，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。 一、就业推荐表的作用 就业推荐表是为了证明，该学生即将毕业且已经具备可以找工作的资格。因为学生还未毕业，所以暂无法拿到毕业证书，因此企业需要倚靠毕业生推荐表的信息数据，来确定毕业生情况是否属实，是否具备找工作的条件。 二、就业推荐表的意义 就业推荐表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历等方面的情况，是用人单位选择人才的重要依据，直接关系毕业生的切身利益。

1、毕业生推荐表是毕业生具有就业资格的证明文件。它由毕业生所在省市（自治区）就业主管部门统一印制并通过各高校发放给毕业生的推荐材料,只有国家计划内招收的毕业生才有资格领取毕业生推荐表。而定向、委培毕业生、非国家计划内招收的毕业生没有推荐表。 2、是毕业生申请户口、报考公务员等的必备资料。同时，毕业生如果报考国家公务员，也必须要提交推荐表。 3、是学校向用人单位推荐毕业生的正式书面材料。推荐表内容需要经过毕业生所在高校审核并加盖公章,具有较高的权威性和可信度。 4、参加各种招聘会时,带上就业推荐表原件,大部分可以免费进场不收门票。

问题一：就业推荐表怎么用？ 《就业推荐表》是证明应届毕业生的书面材料。原件只有一份，建议把复印件作为经常使用的物件，在确认心仪单位后，才正式使用原件（盖红章）。广种薄收，此处----薄，可只有一个哈！ 问题二：毕业生就业推荐表哪里取得？大学发的？自己买的？要什么盖章吗？ 《毕业生双向选择就业推荐表》 一、关于就业推荐表的一般说明 1．毕业生就业推荐表是毕业生综合素质的文字证明，是学校向用人单位推荐介绍毕业生的正式凭证，是毕业生求职的重要材料。 2．毕业生就业推荐表按有关规定发放，每位毕业生限发一份，为便于毕业生向用人单位介绍个人情况，学校允许毕业生持有多份推荐表复印件。毕业生与用人单位签订就业协议书或聘用合同时一般出具就业推荐表原件。 3．毕业生就业推荐表由班主任或班级就业信息员到就业指导中心领取。分发给毕业生填写好需毕业生本人填写的栏目后，各班就业信息员收齐集中交班主任填写评语。评语必须确保内容真实、准确，以供用人单位录用毕业生时参考，最后以班级为单位到校就业指导中心审核并加盖印章，就业推荐表生效。 4．毕业生自荐材料中须附其本人学业成绩表。学业成绩表由教务部门提供并盖章，由班级统一到教务处办理。 5．就业推荐表鉴定完毕、盖章生效后，由毕业生本人妥善保管，应聘洽谈时可使用复印件，但与用人单位签订协议时，一般须将原件交给用人单位。 二、填写说明 1．学校和代码：南通高等师范学校，代码是“50516” 2．学历：大学专科。 3．专业：根据国家教育部统一规定专业目录和统计生源的专业名称，如小学教育（文科方向）、小学教育（英语方向）、计算机应用技术等。 4．培养方式：并轨。 5．政治面貌：群众、团员、预备党员、党员。 6．健康状况：良好、一般。 7．在校期间担任的主要职务：填写班委以上职务。 8．特长爱好：如书法、写作、读书。 9．奖惩情况：校级以上（含校级）表彰奖励或处分。 10．学校评语：要求客观反映毕业生本人在校期间的情况，对其思想政治表现、综合素质、专业水平和能力等做出全面准确、实事求是的评价。 11．毕业生就业推荐表填写要求工整、大方、美观。ArticleID=293 问题三：毕业生就业推荐表怎么弄 一般都是学校里有专门的老师会给弄得 问题四：毕业生就业推荐表怎么办理 自考生无法办理，那是给统招生的。 问题五：上传就业推荐表么，没有的话应该怎么办 第一，你要在你学校网站上下载； 第二，下载并填写完后还需要你学校加盖公章或者其它办法证明推荐表是你学校出具的，所以在其它网站下载是没有用的； 第三，如果你校网没有这个表格下载，你要想办法找你最熟悉的老师或者校友，说明情况，请求协助你找校方补办一个快递给你； 第四，如果你离学校不算远，最好自己亲自回去办理。 祝你你顺利！ 问题六：毕业生就业推荐表填错了怎么办 1、推荐表填错完全可以到就业办找老师在找一份的 2、就业推荐表现在每个学校都有电子版的格式，在你们学校官网的就业招聘栏也可以下载到，完了自己打印一份就是了 3、如果有同学还没有填写的空白表，可以拿去复印一份用的 谢谢 问题七：面试的时候要带就业推荐表，没有怎么办 毕业推荐表，是为了证明你的大学生身份的，面试的时候是不需要看的，只有入职的时候，你没有毕业证的话，有的公司会要求你把毕业推荐表拿去复印，但是有的却不在意这份 问题八：面试没有就业推荐表怎么办 省考，乡镇考都没开始，你那个是国考进面试，还是后补上的？ 就业推荐表+成绩单，对于应届生又未毕业的来说是必定的。唯有去单位拿回原件！！或者求学校出多份！公务员资料审核是要原件、复印件核实再留复印件的。所以，原件一定要有！ 问题九：毕业生就业推荐表怎么补办 跟辅导员说下情况，然后辅导员给你开证明，随后到学校的招生就业指导中心再买一份推荐表，然后再去学院盖章。 有的企业并不需要的。主要看就业单位了： 1、如果是 *** 机关、事业单位，国有企业，这个很重要，跟以后工龄相关； 2、民营企业，中小国企，小单位等等，这个，根本不重要，更重要的是你的学历、能力 经验等等； 问题十：毕业生就业推荐表中得求职意愿怎么填 其实这些都不重要，就业推荐表只是形式上的，一般都把大部分就业方向都写上，因为谁也不知道你到底适合什么方向。

就业推荐表的填法分为：履历表，成绩单，奖惩情况，学校推荐意见，自荐信。一、履历表履历表即个人材料，内容包括：姓名、年龄、性别、生源地、专业、学历、政治面貌等。按照履历表的次序，还应填写参加社会工作情况、特长、求职意向、联系方式等。要想求职成功，履历表的作用不可忽视。所以，毕业生在有限的空栏里，应简洁明了、真实客观地填写相关内容，传达给招聘单位最需要的相关信息，为自己争取更进一步的机会打下基础。二、成绩单成绩单须填写毕业生在校期间所有学习课程的成绩，要真实填写，以学校教务部门盖章为准。三、奖惩情况荣誉证书是求职者综合素质的重要支撑材料，毕业生应将自己大学期间获得的各类奖学金等次、荣誉称号以及参加重大竞赛活动获奖情况如实填写。如荣誉证书较多，可挑选一些荣誉等级较高的填写。四、学校推荐意见从学校角度出发，推荐意见中的据实描写都应反映出毕业生的综合表现，突出其个性特点，这有利于毕业生找到一份满意的工作。校、院（系）两级负责人在核实了《推荐表》中毕业生所填写的内容属实后，分别签字、盖章，同意推荐。五、自荐信自荐信的内容主要包括自己具备用人单位所需要的哪些条件、自己对工作的态度等。具体包括以下几个方面：简单地自我介绍；简述自己对该单位感兴趣的原因；说明自己期望在该单位供职和自己具有的资格。

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的就业推荐表模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　就业推荐表 篇1 　　该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在校期间，积极参加院系活动，有一定的组织能力，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。 　　就业推荐表 篇2 　　该生学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。 　　在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的`团队精神，尤其在策划与组织能力表现突出，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。 　　就业推荐表 篇3 　　该同学开朗自信，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；能熟练掌握专业知识；有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 　　就业推荐表 篇4 　　该生思想积，学习刻苦认真，善于思考；生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具备较强的团队协作能力及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 　　同意推荐。 　　就业推荐表 篇5 　　同学思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；学习效率高，进取意识浓，成绩始终处于班级上游，曾获得一、二等奖学金和两次“三好学生”；担任副班长、团支书、学生会文艺部干事、教室管理部干事、生活部副部长期间，工作负责，能力得到长足锻炼，被评为“优秀学生干部”；在文体方面也小有特长，与队友勇夺女排冠军和元旦汇演二等奖；重视社会实践，暑期社会调查报告被评为优秀论文。 　　就业推荐表 篇6 　　该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践；有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。 　　在校期间注意提升自己各方面的素质。 　　就业推荐表 篇7 　　该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，刻苦学习，成绩优异，多次荣获院奖学金，乐于帮助他人，在校期间积极参加班级、社团活动，提升自己的能力；有较强的动手和应用能力，假期积极参加各种社会活动和社会实践，是一名优秀的大学生。 　　就业推荐表 篇8 　　该生学习认真，勤奋努力，成绩优秀，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，在班团活动中表现突出，获得师生一致认可；尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。 　　就业推荐表 篇9 　　同学为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立、自立生活能力；热爱计算机专业，勤学肯钻，基础较为扎实，动手操作能力较强；担任班体育委员、校学生会体育部副部长时，工作敬业主动，尽心尽责，配合学校出色地组织了第七、第八届校运会，在学生男篮、男足、女篮、女排联赛等活动中，基本是独挡一面，受到系部和学校的好评，曾获“优秀团员”。 　　就业推荐表 篇10 　　该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获奖学金，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。 　　热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。

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毕业生就业推荐表是表明该名学生已经毕业，但是还没有拿到毕业证，是一份有关学生身份学业证明的资料。《就业推荐表》也是学校对毕业生的鉴定证明，比毕业生自己制作的简历，具有权威性和可靠性。所以，在未毕业时，用人单位需要查看毕业生的就业推荐表来证实毕业生的学生身份。大学生就业推荐表是学校为毕业生印制的求职材料，一般由三部分组成：毕业本人的情况介绍，包括学习成绩，社会工作、特长、获奖及就业意向。毕业生所在院系的推荐意见。学校就业主管部门的推荐意见，并且还附有由学校教务部门提供的毕业生的学习成绩。用人单位往往对该表比较重视，在发给学生录用通知以前一般要先见到该表的原件。

在单位录用人时，需要用就业推荐表确认该人的应届生就业身份，应聘时应届生拿出该表向用人单位出示即可。在找工作时，正规接收应届毕业生的单位都需要推荐表和协议书。用人单位往往对该表比较重视，在发给学生录用通知以前一般要先见到该表的原件。如果单位与应届生只签了劳动合同，那该份工作有不正规的风险，在这样的单位工作，毕业后的很多手续（落户、档案转移等）都不可能正常办结。同时注意，毕业生在填写该表时要认真仔细，字迹端正，内容详实。切不可马虎潦草，更不能弄虚作假。扩展资料：对大学生进行就业指导和推荐的重要性对于一个社会来讲, 要想实现良心的运行和协调的发展, 就必须做好社会发展各个环节的工作, 其中大学生的就业问题就是十分重要的一个环节。由于在高校当中, 每个专业的设置都需要由教育主管部门批准才能够完成, 而教育部门审批的一大重要标准就是社会对于该专业的需求程度, 所谓的社会需求程度进行量化其实就是毕业生的就业情况。为了毕业生的前途和职业发展, 必须在大学生学习期间就进行科学有效的就业指导, 使大学生能够有针对性地锻炼自己的就业能力, 努力弥补自己在就业当中的不足和缺点, 从而使得学生在面对将来的就业时能够更加从容淡定、游刃有余。

就业推荐表需要附上成绩单吗 就业推荐表需要附上成绩单吗？大学生即将毕业之际是需要填写一份就业推荐表的，就业推荐表是否需要成绩单也是我们好奇的。接下来就由我带大家了解就业推荐表需要附上成绩单吗。 就业推荐表需要附上成绩单吗1 这个是不需要的，就业推荐书一般都是辅导员或者是班干部填上去的，所以和成绩单没有关系！ 就业推荐表是否能有两份 一般来说，就业推荐表的原件就只有一份，在读的大学生在找工作时，可以将就业推荐表原件进行复印，以夹带在简历之中。当在最后确定工作的时候，一般要向工作单位上交只此一份的就业推荐表原件。 用人单位收取就业推荐表是为了确保来应聘的毕业年级大学生是“自由身”，没有与其他单位签订《就业协议》或《劳动合同》，所以，能够在获得录用资格时与用人单位顺利签约。 为什么用人单位凭借《就业推荐表》原件就可以确认毕业年级大学生的“自由身”呢？这是因为国内大陆地区用人单位和高校之间长久以来就达成了高度一致的”默契“、用人单位最晚在正式录用毕业年级大学生办理签约手续时收取该生《就业推荐表》原件，高校毕业生就业服务部门只为毕业年级学生鉴证通过一份《就业推荐表》原件。 就业推荐表的作用 是毕业生身份的证明材料。是学校正式向用人单位推荐本校毕业生的书面材料，其具有较大的权威性和可靠性，因此表内信息必须真实可靠，不得作假。 是用人单位向人事审批部门申报户口的重要材料依据。 毕业生就业推荐表原件每人一份，可以将复印件交给应聘的单位，直到确定到该单位就业工作之后再将原件交给单位的人事部门。 毕业生就业推荐表是各个高校统一规定的`模式，再交由毕业生手里根据自身具体实情来填写表内的信息，填写完整之后再交由学校盖章方为有效，最后以学校的名义向用人单位推荐，对用人单位来说具有较大的权威性和可靠性，而用人单位也把毕业生就业推荐表当作是证实毕业生的学生身份的一种凭证。 就业推荐表需要附上成绩单吗2 签三方协议需要带就业推荐表吗 三方协议是《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到(凭《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》或《全国毕业生研究生报到证》)、用人单位正式接收后自行终止。 也就是说，就业协议就是三方协议。 毕业生在毕业当年，可以与用人单位签署就业协议，由于此时大学生并不了解签署合同需要注意的事项有哪些，故而不知道如何签署合同对自己的权益个别发改委有利，由此建议在了解相关信息之后再行签署，以此来约束单位的行为。 就业推荐表需要附上成绩单吗3 毕业生推荐表有几张 三张。 1、《毕业生就业推荐表》供毕业生向用人单位应聘时使用，由学院招生就业处统一制作并印发，每生一份，复印有效。 2、学生可以另行制作个人推荐表，学院只对按此统一格式制作的《毕业生推荐表》进行审核盖章，原则上只进行一次审核后加盖一次公章。 3、学生在校期间所有成绩由教务处统一打印并加盖公章，成绩单手写无效。 毕业生推荐表的内容有、 基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。 就业协议书的内容有、 高校毕业生基本情况，应包括、姓名、性别、身份证号、专业、学制、毕业时间、学历、联系方式等。 用人单位基本情况，应包括、单位名称、组织机构代码、单位性质、联系人及联系方式、档案接收地等。

毕业生就业推荐表中在校期间参加社会工作情况包括学生时期的职位，实习过的职位，校内各部门的职位，社团的职位，有过的工作经验等。也可以根据自己要应聘的岗位的要求，填写一些实习经历。除此之外，还要扬长避短，写一些对你工作有帮助的内容，比如你是学计算机的，可以写一些自己接的一些项目或者创业的内容。有些雷区不要踩，比如学生会的一些内容，对于刚毕业的学生，企业大部分招的是一个能工作的人，而不是管理，除了些销售型岗位，对其他岗位来说有这经历是弊端。当然大部分人都是普普通通的人，没啥内容可写，那就不写吧，因为大部分企业其实也不会看这资料。如果想要内容丰富点的话，可以写一些义工活动、志愿者活动。写了以后绝对是加分项。

不一样，就业推荐表是学校推荐给用人单位的表，就业协议书是毕业生跟用人单位签订的协议

每个地区有所不同，如果你是异地就业的留学人员，可在工作所在地或户口所在地的留学人员服务机构办理。办理时需要以下材料：在教育部留学服务中心指定的就业落户服务系统在线登记申请人的个人信息。◆我国驻外使(领)馆教育处(组)出具的《留学回国人员证明》；◆《国外学历学位认证书》(可委托留学人员服务管理中心办理)；◆单位接收函；◆由具有人事存档权的用人单位或用人单位委托的人事代理机构出具的档案保管证明；◆居民身份证；◆户口本首页及本人页。留学生参加校园招聘常见问题1、想要报考银行校园招聘，都需要哪些资料?主要是国外学历学位认证书。银行校园招聘主要针对应届生，大部分银行对学历有所要求，所以留学生办理国外学历学位认证书，这就需要留学生在回国前要在国外准备好相关材料，回国后要及时到相关部门办理学历认证及落户手续。2、怎么证明自己是应届生，应届生有哪些限定？银行一般会以学历认证的时间作为应聘者的毕业时间，不过考虑到境外毕业时间与学历证明办理时间等，银行校招在海外留学生这里有一年半左右的界定，例如2018银行校园招聘海外留学生要求是应为2017年1月1日至2018年7月31日间毕业。留学生签约银行后常见问题1、留学生没有就业推荐表和三方怎么办？一般来说到和银行签约时，都要求应聘者准备这样或者那样的资料，例如就业推荐表和三方协议。留学生一般是没有就业推荐表和三方协议，一些银行会在签约通知中写明，没有写明的小伙伙伴可以联系银行相关人员进行说明。2、留学生入职银行后要不要办理留学人员回国工作就业报到证？不要以为就业报到证办不办哪都一样，它是回国到接收单位报到的凭证，你的工龄就由报到之日开始计算，同时它也是留学回国人员进入国家机关、事业单位以及国有企业工作时办理人事档案、户口关系挂靠手续、评定职称、由学生身份转变为干部身份的重要依据。

不用。对于应届毕业生来说考公务员是需要毕业生就业推荐表的。因为应届毕业生在考试时还无法拿到毕业证，需要用就业推荐表来证明自己应届毕业生的身份。一般来说就业推荐表在面试前资格复审时提供就可以，国考报名的时候不需要提供。就业推荐表，是“毕业生双向选择就业推荐表”的简称，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。其主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。

就业推荐表，是“毕业生双向选择就业推荐表”的简称，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。其主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。

重要。《大学毕业生就业推荐表》是各地学院向用人单位推荐毕业生的书面材料，表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历等方面的情况，是用人单位选择人才的重要依据，直接关系毕业生的切身利益。就业推荐表简介：就业推荐表，是“毕业生双向选择就业推荐表 ” 的简称，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。其主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。谣言是对人、对事、对社会事件的一种不确切信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个人，伤害群体，伤害社会，伤害国家，在许多情况下，流言蜚语往往成为不诚实的人的政治斗争的手段和工具；它可以使原来比较稳定的人际关系变得互相猜疑、倾轧、紧张。使原来比较稳定的社会秩序变得十分混乱，变得人心惶惶；它可以麻痹人们的思想警惕，减弱人们的防备心理，使人不知不觉成为谣言的俘虏，它可以破坏人们的团结，削弱彼此之间的信任，制造内耗，瓦解对方的战斗力。由于它具有混淆舆论的功能，往往造成极坏的影响。

就业推荐表每个学校都不一样的，如果你有表格，那按照上面的内容，如实填写，有什么不懂的地方可以追问我；如果你表还没有，那就问你辅导员拿一张，填完后，是要给学校盖章的。

就业推荐表思想政治表现 就业推荐表思想政治表现 大学生面临毕业就业前，都需要填写一份就业推荐表。其中思想政治表现该怎么填写？下面我精心准备了一些范文，欢迎大家收藏使用，希望对大家有所帮助。 就业推荐表思想政治表现1 1、XXX同学在校期间各方面表现优秀：思想上积极要求进步，能主动学习党的各项理论知识并在实践中贯彻落实科学发展观，拥护中国共产党的领导，关心时政，具有较高的政治觉悟和理论水平，思想政治素质较为成熟。 2、在学习方面，XXX同学勤奋好学，理解力强，思维活跃，基础知识扎实。在校期间，曾获三等奖学金1次。在学习和实验中，实事求是，态度严谨，受到任课老师的一致好评。同时，XXX积极参加各类科研和社会实践活动，培养了较强的动手能力和创新思维。 3、在工作方面，XXX认真负责，富有创新。同时，XXX同学还积极参与学校的各级各类活动。 4、XXX同学生活俭朴，不铺张浪费，品德端正，与人为善，诚实笃信，为人谦和。与同学关系融洽，有良好的人际沟通能力，受到同学的尊敬。 综上所述，XXX同学是一名较为优秀的大学毕业生，适合从事于更高层次的学习和研究工作 就业推荐表思想政治表现2 1、xx同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。大学期间担任班级组织委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。 积极参加学院和班级组织的活动和社会实践动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获院级奖学金，多次参加各种比赛并获奖。综上所述，某某同是一名全面发展的大学生 。 2、该生在各方面表现突出，思想上积极进取，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。曾获二等奖学金、“三好学生”称号，积极参加各项活，全面发展，积极参加社会实践活动，群众基础较好。 3、该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取，该生积极向党组织靠拢，当真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。 4、该生善于理论联系实际，常常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作当真负责，积极参加校内外流动。生活中，该勤俭节约，乐于助人，同学关系较好。 5、该生坚持理论联系实际，学以致用。努力学习马克思，并且坚持理论联系实际，坚持学以致用。并积极运用马克思主义的立场观点和方法来学习主观世界，端正自己的世界观人生观价值观。 就业推荐表思想政治表现3 1、该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识，还利用课余时间参与社会实践活动。 该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中，工作努力认证!希望在以后的.工作和学习中，继保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 2、该生思想上积极向上，积极学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于帮助他人。平时踏实认真，积极主动完成老师布的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学，“校三好学生”；积极参加社会实践活动。 3、该生在校期间在各方面表现积极，勇于进龋思想上，该生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。 该生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动。生活中，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较好。

就业推荐表担任社会工作及社会实践情况 就业推荐表担任社会工作及社会实践情况，毕业生就业推荐表是各地学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。就业推荐表担任社会工作及社会实践情况如何写，那我就给大家分享一下 就业表担任社会工作及社会实践情况1 这个包括两部分，一部分是校内职务，一部分是校外经历。 写好点成绩的。如特长有那些,现在招聘岗位所要的经验,从字面就能够理解了，在校参加社会工作情况,暑假和寒假如果有参加某些工作的,没有必要把无关的内容填上,但是最好是跟工作相关的社会经验填上去就好了,就是在学校里业余时间参加的相关工作。 范例部分： 第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中，对专业有了初步的认识，明确今后的学习和研究方向。 第二年我选择留任于学生性公益社团新视野，担任采编部部长一职。在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况，深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。 第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始，大二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟，这一年我们团队继续通力合作，成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。 就业表担任社会工作及社会实践情况2 一、准确填写《毕业生就业推荐表》中的.各项内容： 基本情况、、教育背景、、联系方式、 1、培养方式统一填写： 非定向； 2、政治面貌： 填写“中共党员”、“中共预备党员”、“共青团员”、“群众”； 3 、健康状况： 根据本人身体情况分别填写“健康”、“一般”、“较弱”； 4、联系地址和联系电话： 应尽量详细、全面，以便用人单位及时地和毕业生联系（毕业生在投递简历过程中要先辨别招聘单位的真实性，以防各类招聘陷阱）。 担任社会工作情况、、获奖情况及技能证书、 1、担任社会工作情况 填写包括班团干部、团学组织、社团干部、社会工作经历等； 2、获奖情况及技能证书 根据同学实际自行填写，获奖情况填写院级及以上学习、文体、科创等方面的各类奖励。 3、综合素质情况、 品德素质、知识水平、身体素质、能力、综合素质等级请按照三年综合素质测评结果如实填写，实习成绩不用填写。 4、个人简历及社会实践、 个人简历填写从小学开始至今的履历（包括起始时间、学习单位或实习单位），要连续填写，不得间断。 5、毕业生自我推荐、 毕业生自我推荐是毕业生对自我的评价，要求客观、真实，综合反映自身特点，可从思想、学习、工作、生活等方面综合陈述自身的情况。 就业表担任社会工作及社会实践情况3 关于填写《毕业生就业推荐表》的几点要求和提示 西南财经大学《毕业生就业推荐表》是我校对应届毕业生综合情况的认定和就业推荐。同学们应当严肃、认真地完成有关内容的填写。现将相关要求和提示如下： 1、 同学们在正式填写之前务必按各栏目要求打个草稿，以避免涂改并保证《毕业生就业推荐表》的清洁、工整。2、 封面提示：①专业应为主修专业，有辅修专业的可括符在后；②姓名务必与身份证一致；③生源应以高考时来源的省、自治区、直辖市为准。 3、 毕业生基本情况（表一）提示：①所有内容切勿空白，联系电话（手机、座机）务必填写清楚；②学习简历应该从小学至今；社会实践最好是与自己的职业发展有关的实践活动 4、 个人手写自传体（表二）提示：①请用钢笔或签字笔，工整书写；② 简要介绍自己成长经历；重点介绍大学期间的学习情况；合理表达自己的职业发展意向等等。 5、 毕业生学习情况（表三）提示：①主要课程要突出专业课学习内容及成绩；②除教务处及学习干事签章栏目外，其他栏目要如实填写。 6、 个人鉴定（表四）提示：①个人特长应该是反映自己在德、智、体等方面综合素质的情况；②大学期间获得奖励应以校级、学院（中心）级以上的奖励为准。 7、 附件栏粘贴要求：①附件栏主要用于粘贴毕业生相关的证书、证明（复印件）材料；②生活照以站立姿势为好，能充分展示自己的良好风采。

毕业生就业推荐表中在校期间参加社会工作情况包括学生时期的职位，实习过的职位，校内各部门的职位，社团的职位，有过的工作经验等。也可以根据自己要应聘的岗位的要求，填写一些实习经历。除此之外，还要扬长避短，写一些对你工作有帮助的内容，比如你是学计算机的，可以写一些自己接的一些项目或者创业的内容。有些雷区不要踩，比如学生会的一些内容，对于刚毕业的学生，企业大部分招的是一个能工作的人，而不是管理，除了些销售型岗位，对其他岗位来说有这经历是弊端。当然大部分人都是普普通通的人，没啥内容可写，那就不写吧，因为大部分企业其实也不会看这资料。如果想要内容丰富点的话，可以写一些义工活动、志愿者活动。写了以后绝对是加分项。

学校就业推荐表怎么填 学校就业推荐表怎么填，毕业是每个学生最终的归宿，之后的生活就是找工作努力的生活，就业推荐表是学校提供的与你找的公司沟通的一种，下面分享学校就业推荐表怎么填。 学校就业推荐表怎么填1 基本信息 姓名：xx 年龄：23 婚姻状况：未婚 户口所在：广州 目前所在：深圳 国籍：中国 民族：汉族 身高：153cm 联系电话：×× 电子邮箱：×× 求职意向 人才类型：应届毕业生 应聘职位：财务/会计助理/会计文员 求职类型：全职 可到职日期：随时 月薪要求：20xx-3000元 希望工作地区：湖北 工作经历 广东××电子厂 起止年月：20xx-07～20xx-08 公司性质：中外合资 所属行业：电子技术/半导体/集成电路 担任职位：操作工 工作描述：在生产线负责电子设备装配 离职原因：返校上课 教育经历 毕业院校：广东工程职业技术学院 最高学历：大专 毕业日期：20xx-07 所学专业：会计电算化(会计师) 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书 20xx-122013-06广东省财政厅会计处会计电算化(会计师)会计从业资格证书 20xx-122012-12广东工程职业技术学院会计电算化(会计师)英语A级 20xx-122012-12全国计算机等级考试会计电算化(会计师)计算机一级 20xx-022013-06广东省广州市珠算协会会计电算化(会计师)珠算五级 语言能力 外语：英语一般 粤语水平：良好 国语水平：优秀 工作能力及其他专长 职业技能与特长： (1)比较熟悉国家有关会计制度、准则，具备会计知识, (2)比较熟悉企业会计制度。会计法规、经济法规及税务法规;具有财务规划及税务知识的专业及技能，熟悉相关的;熟悉银行结算方式及相关法规;能进行相关账务处理;工作细致，责任感强，具有较强的沟通能力和承压能力。 个人自传 本人正直，工作认真、耐心、细致、谨慎，具有强烈的责任心和上进心，具有一定的会计专业知识,有优秀的团队合作精神，能够及时完成上级交代的"工作，有较强的快速学习能力和较好办事能力，能快速溶入工作之中，有强烈的工作欲望，在压力面前勇往直前。 学校就业推荐表怎么填2 毕业生就业意向怎么填 求职意愿要表现出个人的特点以及所学、特长等等，要表现出良好向上奋斗的精神。范文如下： 本人性格有点内向，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。 回首四年的大学校园生活生涯和专业实训生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，通过这四年的大学生活，我成长了很多。 在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好专业的文化知识，可为以后工作打下基础的，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。一分耕耘一分收获。 我参加了一些计算机的等级考试，取习了多种计算机软件应用与操作，如word、excel、photoshop等软件，熟悉internet explorer、outlook express。 在生活中，我最大的特点是诚实守信，热心待人。由于平易近人待人友好，所以一直以来与同学相处甚是融洽，和同学团结一致。 集体的生活使我了解到要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加地独立。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 作为一名即将毕业的大学生， 我深知大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对很多的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好地实现人自己在这个社会上的人生价值。 就业意向： 愿到企事业单位、高新技术企业、教育机构、外语培训机构、报关业务、营销等工作。 学校就业推荐表怎么填3 现在很多公司都不要就业推荐表了，有的公司或者单位还是会要求这个，可能是借此证明学生的在校生身份吧,一般只对在校学生找工作的时候有用，毕业后一般出示毕业证、学位证就可以了。 所以，一般就业推荐表用于还没有得到毕业证和学位证的大学生，一般学生毕业之后，就业推荐表就不是一定要有了。 就业推荐表的意义 就业推荐表，是“毕业生双向选择就业推荐表 ” 的简称，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。其主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。 就业推荐表，顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。 《毕业生就业推荐表》是各地学院向用人单位推荐毕业生的书面材料，表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历等方面的情况，是用人单位选择人才的重要依据，直接关系毕业生的切身利益。

大学生就业推荐表丢了怎么办 大学生就业推荐表丢了怎么办，职场都是龙争虎斗的，求职的时候一定要注意礼貌，不拘小节才能够进步，仔细阅读法律条文才能避免被坑，大学生就业推荐表丢了怎么办，一定要来看一看。 大学生就业推荐表丢了怎么办1 及时向学校毕业生就业管理部门提出申请补办。 补办程序是： 1、提出书面申请，说明遗失原因。 2、到学院请主管领导签署意见。 3、然后到学生处毕业生就业指导中心审核。 4、如果情况属实，可领取新的推荐表和协议书。 扩展资料 为保证毕业生推荐材料的真实性、严肃性、唯一性，对《毕业生就业推荐表》的管理做以下规定： 1、《毕业生就业推荐表》供毕业生向用人单位应聘时使用，由学院招生就业处统一制作并印发，每生一份，复印有效，学生可以另行制作个人推荐表，学院只对按此统一格式制作的《毕业生推荐表》进行审核盖章。 2、《毕业生就业推荐表》原则上只进行一次审核后加盖一次公章，并由毕业生所在系、部把关核实，故请同学在交到系、部盖章前认真检查核对，以免造成不必要的麻烦。 3、《毕业生就业推荐表》的各项内容要认真、如实、用黑色钢笔或签字笔填写，字体要工整、清晰。 大学生就业推荐表丢了怎么办2 一般的解决方法。 发现自己的就业推荐表不见了，这时，不要急。立即联系自己的辅导员，辅导员会告诉你怎么处理的。正常情况下是，辅导员帮你开一个补办就业推荐表的证明。记住了，一定要让自己所在院系的领导盖章。只有有印章的.补办证明才有效。这时，拿着证明给学校的就业指导中心，申请补办，很快你就可以拿到就业推荐表了。 按程序办事。 有的高校和大专院校，各项规章制度和学生手册很完整。当你的就业推荐表丢了的时候，你登陆学校教务处或者是学工处的网站，查一查具体的补办流程，一步步按照上面地来就可以了。 就业推荐表真的很重要吗？ 一般，就业推荐表，对于一些国有企业，事业单位等很重要，但是对一般的企业来说，无足轻重。在面对就业压力大的同时，过硬的专业知识，良好的个人修养，一份敢于吃苦和学习的精神，找到一份好工作，还是很有保障的。 大学生就业推荐表丢了怎么办3 在使用时请注意： 1、每位同学只有一份原件，请大家在应聘时不要随意提交原件，可准备若干复印件备用，最终落实就业单位方可提交原件并且特别提醒同学们千万要妥善保管，不可丢失。 2、可以申请重新打印毕业生就业推荐表的有关情况如下： ①、推荐表遗漏打印或推荐表正反两面姓名不相符的。 ②、系审核将院系推荐意见另填到其他栏目；院系推荐意见填写过长，超出学校推荐意见栏目四行以上；院系推荐意见与学生情况不吻合的。 ③、公章盖花或盖糊的。 ④、学生个人资料的关键信息填写有误的，包括姓名、性别、政治面貌、专业、学历、外语水平、计算机水平、生源地，在校奖惩情况多填，在校从事社会工作情况多填，在校发表论文、作品、取得科研成果情况多填。其他情况不予重新打印。 ⑤、学生个人信息有更新的，主要是政治面貌，校、院级以上获奖情况，外语水平、计算机水平等四项内容。 ⑥、学生注册由于系审核延误，推荐表未能及时打印的。

毕业生就业推荐表丢了就业推荐表丢了怎么办就业推荐表丢了怎么办，现实生活中，有很多人都会一不小心把一件东西丢了，到处都找不到，那下面我就给大家分享一篇关于就业推荐表丢了怎么办的相关信息，一起看看吧！就业表丢了怎么办1一般的解决方法。发现自己的就业推荐表不见了，这时，不要急。立即联系自己的辅导员，辅导员会告诉你怎么处理的。正常情况下是，辅导员帮你开一个补办就业推荐表的证明。记住了，一定要让自己所在院系的领导盖章。只有有印章的补办证明才有效。这时，拿着证明给学校的就业指导中心，申请补办，很快你就可以拿到就业推荐表了。按程序办事。有的高校和大专院校，各项规章制度和学生手册很完整。当你的就业推荐表丢了的时候，你登陆学校教务处或者是学工处的网站，查一查具体的补办流程，一步步按照上面地来就可以了。就业推荐表真的很重要吗？一般，就业推荐表，对于一些国有企业，事业单位等很重要，但是对一般的企业来说，无足轻重。在面对就业压力大的同时，过硬的专业知识，良好的个人修养，一份敢于吃苦和学习的"精神，找到一份好工作，还是很有保障的。就业表丢了怎么办21、可以向学校毕业生就业管理部门提出申请补办。2、找到辅导员让辅导员帮忙补办。毕业生双向选择就业推荐表，内容是由学生自行注、册填写，经所在学校审核后，提交教育厅统一印发，需加盖学院就业指导部门公章方可使用。每位毕业生只有一份，是学校向用人单位介绍毕业生在。拓展资料就业推荐表，是“毕业生双向选择就业推荐表”的简称，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。。就业推荐表，顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。就业表丢了怎么办3大学生毕业推荐表丢了之后，需要确认自己想要去的单位是否需要毕业推荐表，如公务员等职业不需要该表，那就不需要进行补办。而如果需要，可以拿着亲手写的书面申请去找曾经的班主任或者所在学院的主管老师进行签字审核，有了老师或领导的签字，学校很快会进行补办。大学生毕业推荐表是什么？大学生毕业推荐表是高校向用人单位推荐学生的书面材料，填写的内容反映了学生的个人信息、学习情况、简历、专业、爱好、学业成绩、社会实践经验等方面。大学生毕业推荐表是用人单位选拔人才的重要依据，直接关系到毕业生的切身利益。一般来说，毕业推荐表是各学校规定的统一表格模式，然后交给学生根据自己的实际情况自行填写。表中信息完善后，经老师认可，学校盖章后方为有效。就业推荐表审核严吗很严格，因为就业推荐表是高校毕业生都需要填写的一个表格，所以在各个省里面的就业推荐表的格式都是很严格的，然后在各个省里面的就业推荐表的格式都略有不同，但是都是全省统一的一个形式。也就是说在某一个省内的就业推荐表里面都是统一的一个格式，所有毕业生当年所有的毕业生都是需要用到这个就业推荐表去到企业里面进行就业的，然后有这个就业推荐表的话，就可以更加的加大能够在这个公司就职的一个概率。所以就业推荐表的格式是很重要的，如果格式不正确的话，就可以直接认为这个就业推荐表是不合格的。就业推荐表没了不能入职吗毕业生就业推荐表不是很重要，丢了也不会对找工作有影响。就业推荐表，是“毕业生双向选择就业推荐表”的简称，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。其主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。意义：《毕业生就业推荐表》是各地学院向用人单位推荐毕业生的书面材料，表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历等方面的情况，是用人单位选择人才的重要依据，直接关系毕业生的切身利益。以上内容参考?百度百科—就业推荐表应届生没有就业推荐表怎么办没有就业推荐表可以吗没有就业推荐表可以吗在我们即将毕业的时候，学校都会要求我们填一份就业推荐表，它就相当于你的第一份简历。但是，没有就业推荐表可以吗？会有什么影响？下面我就为你解答。没有就业推荐表可以吗1虽然就业推荐表重要，但是没有它可以的。就业推荐表与毕业生就业推荐表其实是一个表，大概填写的内容都一样。在你还没毕业前的这段时间里，你没有一个正规东西来证明是你某院校，某专业的应届毕业生，就业推荐表或者毕业生就业推荐表，就是来证明你的一些基本真实的信息，给用人单位参考的，此表必须有你们学校的就业处和所在院系的公章才能生效，认为是真实的。说白了，也就相当是你的个人真实的一份求职简历。如果想重新申请一份就业推荐表，及时向学校毕业生就业管理部门提出申请补办。补办程序是:1、提出书面申请,说明遗失原因。2、到学院请主管领导签署意见。3、然后到学生处毕业生就业指导中心审核。4、如果情况属实,可领取新的推荐表和协议书。没有就业推荐表可以吗2就业推荐表有什么用处1、毕业生推荐表是毕业生具有就业资格的证明文件。它由毕业生所在省市就业主管部门统一印制并通过各高校发放给毕业生的推荐材料,只有国家计划内招收的毕业生才有资格领取毕业生推荐表。而定向、委培毕业生、非国家计划内招收的毕业生没有推荐表。2、是毕业生申请户口、报考公务员等的必备资料。同时，毕业生如果报考国家公务员，也必须要提交推荐表。3、是学校向用人单位推荐毕业生的正式书面材料。推荐表内容需要经过毕业生所在高校审核并加盖公章,具有较高的.权威性和可信度。4、参加各种招聘会时,带上就业推荐表原件,大部分可以免费进场不收门票。没有就业推荐表可以吗3怎么写一份个人简历个人简历是HR对你的初步判断，一份优秀的简历，能提升HR对你的初步印象，让你在众多简历中更易获得机会。标准的求职简历基本组成部分：基本情况：姓名、性别、出生日期、民族、婚姻状况和联系方式等。教育背景：按时间顺序列出初中至最高学历的学校、专业和主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括公司/单位名称、职务、就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责、工作性质等，此为求职简历的精髓部分。其他：个人特长及爱好、其他技能、专业团体、著述和证明人等。个人简历应该注意的地方：整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。简明：要求简历一般在1200字以内，无杂质，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。诚实：要求内容实事求是。

毕业生就业推荐表中在校期间参加社会工作情况包括学生时期的职位，实习过的职位，校内各部门的职位，社团的职位，有过的工作经验等。也可以根据自己要应聘的岗位的要求，填写一些实习经历。除此之外，还要扬长避短，写一些对你工作有帮助的内容，比如你是学计算机的，可以写一些自己接的一些项目或者创业的内容。有些雷区不要踩，比如学生会的一些内容，对于刚毕业的学生，企业大部分招的是一个能工作的人，而不是管理，除了些销售型岗位，对其他岗位来说有这经历是弊端。当然大部分人都是普普通通的人，没啥内容可写，那就不写吧，因为大部分企业其实也不会看这资料。如果想要内容丰富点的话，可以写一些义工活动、志愿者活动。写了以后绝对是加分项。

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就业推荐表特长 　　就业推荐表特长，在大学毕业前夕的时候，我们会发现是需要写一份就业推荐表的，而且就业推荐表是很重要的，我和大家一起来看看就业推荐表特长的相关资料，一起来看看吧。 　　就业推荐表特长1 　　1、个性特长： 　　人总是有一个个性上的特长的，例如性格外向，喜欢交往朋友，或者是善解人意，还是喜欢帮助人，这都是个性的一个特长性的表现。所以，在写特长的时候，最好是先写出来自己的个性特长。 　　2、运动特长： 　　对于一个人来讲，不可能是静止的，总有自己喜欢的运动，例如，你喜欢长跑，或者是打篮球，或者是游泳等，这都是你的特长，在写这个的时候，可以写你的运动特长对你生活以及工作的影响和帮助。这是十分重要的。 　　3、艺术特长： 　　对于个人来讲，都会喜欢一种艺术的，例如，你喜欢画画，或者是你喜欢唱歌，或者是跳舞，或者是音乐，这对你来讲，也是十分重要的。在写这个的时候，最好是写清楚，这个特长会让你在工作之余来陶冶情操，并舒缓工作中的压力等。 　　4、工作特长： 　　这个工作特长要写的东西就比较多了，例如你的学习能力也要算在工作特长中，接受新事物的能力，交际能力广泛等，这都可以算在工作特长的范畴中。写工作特长的时候，最好是突出自己的能力，例如如何自如在工作中应用这些特长。 　　5、应用特长： 　　对于应用特长来讲，我建议亲们在找工作的时候，可以多写一些例如办公软件的操作，计算机的操作，对某种设备的操作，或者是更懂得互联网等的`熟悉程度，这样会对你的求职有所帮助。因为这些特长会对方感觉你是一个懂得并快速接受新事物的人。 　　 扩展资料 　　特长指特别擅长的技能，或比一般人更突出，或达到一定的专业水准。具体指琴棋书画体育舞蹈等艺术，还有个人交际能力等等。主要包括以下内容： 　　1、篮球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，特别是一些对团队合作要求比较高的部门。 　　2、围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好，这样的人会被认为具有一定的前瞻性和长远眼光。 　　3、阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。 　　4、旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。 　　5、跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。 　　6、演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。 　　7、舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。 　　8、体育运动类：跑步，高尔夫，羽毛球，游泳。 　　9、舞蹈艺术类：钢管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。 　　就业推荐表特长2 　　1、毕业推荐表是应届生就业的一项重要求职工具，在填写有何特长时，要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。 　　2、要适当的夸大，美化，如果平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻音乐。如果活动不主动，可以写上独立思考能力较强，爱好阅读。可以写上沟通能力较强，爱好交际，待人真诚，爱好助人为乐。 　　3、切忌无中生有，很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。 　　4、不过，事无绝对，有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人的业绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。 　　扩展资料： 　　关于填写毕业生就业推荐表注意事项： 　　毕业生就业推荐表由北京高校毕业生就业指导中心统一印制，是学校发给毕业生填写并附有学院及学校就业办公室书面意见的书面推荐表格。 　　因为该表是学校正式向用人单位推荐毕业生的书面材料，有些地区还要凭此申请审批户口指标，毕业生应该认真、如实填写，字迹要工整、清晰、整洁。 　　按照北京市教委规定，毕业生就业推荐表每人仅有一份，毕业生可自行复印(复印件学校不盖章)，以便在参加各类供需见面会的过程中与其他材料一起送给用人单位。 　　毕业生与用人单位签订就业协议后，再将盖有学校就业办公室印章的推荐表原件交给用人单位，申报用人指标。 　　就业推荐表特长3 　　实事求是，写自己比较有把握的东西，例如性格外向，喜欢交往朋友，或者是善解人意，还是喜欢帮助人，这都是个性的一个特长性的表现。又例如，自己喜欢长跑，或者是打篮球，或者是游泳等，这都是自己的特长，在写这个的时候，可以写自己的运动特长对生活以及工作的影响和帮助。 　　1、个性特长： 　　人总是有一个个性上的特长的，例如性格外向，喜欢交往朋友，或者是善解人意，还是喜欢帮助人，这都是个性的一个特长性的表现。所以，在写特长的时候，最好是先写出来自己的个性特长。 不过个性特长的看重点会根据你所申请的职位不同而有所差异。 　　譬如说做销售的就会要求个性活跃、爱说话等等；但是文员的话，会希望个性更稳重一些为主。所以还是要根据职位判断如何写好个性特长这一点。 　　2、运动特长： 　　对于一个人来讲，不可能是静止的，总有自己喜欢的运动，例如，你喜欢长跑，或者是打篮球，或者是游泳等，这都是你的特长。 　　在写这个的时候，可以写自己的运动特长对生活以及工作的影响和帮助，这是十分重要的。譬如说因为喜欢打篮球，所以一直以来都会有规定充足的时间去进行锻炼，使自己的生活更加规律健康;因为参加篮球比赛，所以收获良多等等。 　　3、艺术特长： 　　对于个人来讲，都会喜欢一种艺术的，例如，喜欢画画，或者是喜欢唱歌，或者是跳舞，或者是音乐，这对自己来讲，也是十分重要的。有一个艺术特长，就意味着自己曾经坚持花大量的时间坚持做一件事直到现在，有耐心有毅力会坚持，这也是HR很看重的点。 　　在写这个的时候，最好是写清楚，这个特长会让自己在工作之余来陶冶情操，并舒缓工作中的压力等。 　 　　 《毕业生就业推荐表》内容填写注意如下： 　　1、姓名：要求填写工整，必须与身份证上姓名相一致。 　　2、毕业专业：如旅游管理、计算机应用技术等。 　　3、政治面貌：（中共党员、中共预备党员、共青团员、群众）。 　　4、学制：五年制学生填写为二年，其余为三年。大学四年学制的就写四年。 　　5、E-mail：清楚、工整填写，并注意数字“0”与字母“O”之间的区别。 　　6、专业与技能等级证书：填写已取得证书的名称与级别，包括其他职业资格水平证书的名称。 　　7、任职情况、社会实践、奖惩情况：填写在校期间相关情况，尽量注明相应的时间或学期。 　　8、个人简历：要客观、诚实、简练。 　　9、学生填写的所有内容，由系、部进行认真严肃的核查，系、部意见由学生的所在系部组织相关老师填写，学生在校期间所有成绩由教务处统一打印并加盖公章，成绩单手写无效。

　　时光飞逝，岁月匆匆，一学期就这样在弹指间过去了，新年的气息已经到来，明年又是一个美好的时光，我们将总结以前活动的经验，找出自身的不足之处，再播下希望的种子，去收获累累的果实。以下是社团部来年工作计划： 　　一、“三七”女生节这是一个以关爱女生、尊重女生，让女生树立自尊自爱、自立自强的形象为目的，彰显女性魅力为主旨的活动，对女生十分重要。因此，我们部将积极出谋划策，协助女生部，做好宣传工作，号召全校女生积极参与，体现我校关爱女生的主题，丰富校园生活，同时也可以让更多的`男生可以尊重女生、关爱女生。 　　二、3月份的“我爱我校”志愿者环境清理活动 　　社团部是负责部门，但是，社团部的力量是微薄的，学生会是一个大家庭，我们部将和其它部一起，共同完成此次活动。 　　三、4月份的社团文化节作为主要负责部门，我们将提前通知各社团，准备节目。对节目的要求是质量好，新颖且有意义。同时，学生会的每个部门，要做好活动的宣传工作。我们部还需在桌椅、帐篷摆放上下心思、出新点子，将策划书准备好，既要考虑全局，又要注意细节，避免先前活动中的不足。 　　四、第六届“青春杯”篮球联赛、男子足球比赛、女子排球比赛 　　这些比赛项目都是校园内最热门的活动，所以，我们要协助体育不和外联部将活动的目的、意义都宣传到位，吸引更多的同学加入其中，让他们在赛场上，打出技术，打出激情，以培养球员团队精神。 　　五、记念五四运动90周年第十二届“澜湖杯”大学生辩论赛为了提高大学生口头表达能力，提高校园内的学习气氛，组织了此活动，我们将协助主席团和学习部做好宣传工作。为更多的同学提供一个锻炼自我、展示自我的舞台。 　　六、“春之声”社团文化节闭幕晚会 　　在“春之声”社团文化节闭幕晚会上，我们部会做好现场秩序维护以及后勤工作，比赛中，我们会同其它部门一起，努力营造一个活跃的气氛。晚会结束后，我们会及时清理现场。 　　七、校园清理“牛皮癣”活动为了保持校园的环境卫生，给广大学子提供舒适的学习环境，校学生会各部门和各院系学生会联合组织了此次活动，我们将精细分工，调动每位成员走向校园的每一个角落。在为同学提供舒适环境的同时，也体现了团队精神、锻炼了我们的办事能力，增强了团队的凝聚力。除上面的大型活动外，校学生会还有许多其它的活动，如：讲座、问卷调查、“三对三”高校篮球挑战赛等。我们部将协助其它部门，一起努力，出色地完成任务。 　　以上就是社团部的工作计划，制定了可行的计划后，就会切实地行动。不论是什么活动，都应准备至少两套的方案，未雨绸缪。相信，只要每个部门相互帮助，都团结起来，学生会来年的活动都将会取得圆满成功，校学生会这个“象”的明天将越来越美好！

杂志首页 > > 旅游纵览 11年5月号旅游业在区域发展中的作用来源:旅游纵览关键字:旅游业,区域,发展,作用6分享　　[摘要]在区域发展中，旅游业在区域社会经济生活中的经济功能日益重要。本文就旅游业在区域中发挥的经济功能及其在区域发展中的其他作用做以研究，并提出旅游整合的重要性。旅游业在区域经济发展中发挥了巨大作用，在区域经济中的地位和作用也越来越重要。　　[关键词]旅游业经济功能区域发展　　旅游业是一个新兴行业，是一个综合性多功能的行业，发展势头强劲。旅游业之所以在世界范围内得到如此之快的发展，其根本原因是它已经成为促进世界经济发展的重要动力之一，其综合能量远远超过其它重要的单一工业部门，成为第三产业的重要支柱。旅游业在区域经济发展、社会文化建设和环境等方面的重要作用是客观存在的。旅游是一项涉及经济、社会文化、环境等各个方面的社会活动，这就决定了旅游业的发展必然会给旅游地带来经济、社会文化、环境的影响。　　一、旅游业在区域中的经济功能　　旅游产业的发展会带来可观的经济效益，但在旅游企业为满足旅游者的需要而生产“旅游产品”时，也需要来自旅游部门之外的物质和服务的投入。对区域经济而言，其经济效益主要表现在：　　1.增加外汇收入。就接待区域外的旅游者而言，其最重要的经济作用之一便是可以增加一个地区的区域外汇收入，提高该区域的支付能力，从而有助于平衡其区域收支。　　2.促进区域内相关行业发展。旅游业的发展一方面有赖于目的地中很多经济部门或行业的支持和配合，同时也可以带动和促进很多区域内其他经济部门或行业的发展。　　3.增加目的地经济收入，平衡区域经济发展，缩小地区差别。国内旅游消费并不直接造成国家财富总量的增加，而是形成在有关地区间的流动和重新分配，起到调节地区购买力的作用。然而海外旅游者在华消费对我国的经济来说，则构成一种外来的经济“注入”，增加了我国外汇收入。　　4.增加区域就业机会。发展旅游业是增加区域就业机会的重要途径之一。因此在评价旅游业的经济功能时，增加就业机会是不容忽视的一个问题。旅游业是劳动密集型产业，所以旅游业的发展能够直接或间接地增加区域就业岗位。根据国际经验，旅游业每百万元固定资产可容纳250人就业，而多数资金密集型行业每百万元固定资产只能容纳90人就业； [1]从这个意义上说，我国旅游业在吸收失业人员方面将扮演重要角色。　　增加区域政府税收。无论是发展入境旅游业还是国内旅游业，都可以起到增加国家税收的作用。税收是国家提供“公共产品”资产来源，没有足够的税收，国家便难以有效地提供国防和治安等公共产品。因而旅游的这一作用的重要性是显而易见的。　　既然旅游业在国家总体和区域经济中的功能如此重要，发展区域旅游业，进一步探讨旅游业与区域经济的关系是非常必要的。　　二旅游业的发展与区域经济发展的关系　　1.旅游业的产业关联和产业波及效应　　产业关联或产业波及就是产业间的相互联系和影响。任何一种产业活动通过产业之间相互联结的波及效果，必然影响和被影响于其他产业的生产活动。一种产业带动其他相关产业发展的作用就被称为产业关联或产业波及效应。一般认为，旅游业的产业关联和产业波及效应比较强。即旅游业的发展能带动相关产业发展，从而拉动区域经济发展。一方面，旅游业要发展必须建立在一定的物质资料生产基础之上，因此，旅游业的发展必然会拉动相关的物质资料生产部门随之发展；另一方面，旅游业作为国民(区域)经济的一个相对独立的综合性产业，其产品内容包括了旅游资源、旅游设施及其他各类设备、旅游服务、旅游线路设计和日程安排等，其发展需要吃、住、行、游、购、娱六个要素相互配合，所以旅游业能够直接或间接地带动交通运输、商业服务、建筑业、邮电业、金融、外贸、轻纺工业等相关产业的发展，从而促进整个国民(区城)经济的发展。因此，科学合理地开发区域的旅游资源，打造出有鲜明特色的旅游产品，又能因地制宜，发展具有地方特色，符合大众需求的饮食业、娱乐业等相关产业，就能使旅游业发挥出其具有的产业关联和产业波及效应，从而促进区域经济的健康发展。　　2.旅游业与区域经济发展的关系　　旅游业，具有投资少、见效快、创汇性迅速的特点，使一些不具备产业优势的地区也可借此兴旺发达。旅游业能带动区域相关市场，增加区域就业，改善区域面貌。　　配第克拉克定律认为，随着经济的发展，劳动力首先由第一产业向第二产业转移，当人均国民收入进一步提高时，劳动力便向第三产业转移。第三产业劳动力随着人均国民收入水平的提高，所占比重越大，劳动力的相对比重上升就越快。旅游服务对象具有多层次性和差别性，决定了区域旅游业的经营规模相对要求较低，经营的技术标准灵活，促使区域旅游业的比重增加得也较快。　　3.旅游业在区域经济发展中的作用　　在区域中旅游业带动相关产业的发展旅游业的产业关联度高，是一个综合性行业，旅游业是集吃、住、行、游、购、娱为一体的产业集群，它能带动区域交通、金融、商业、贸易、保险、宾馆、餐饮、娱乐等相关行业的发展，吸纳大批的劳动力就业。有关研究结论认为：每一美元的直接旅游收入可带动2.5美元的间接旅游收入。每一直接旅游就业人员可带动平均2.5个间接就业人员。在我国，根据有关研究测算，旅游业每收入一美元，可使国民生产总值增加3.12美元；旅游收入每增加一元，可带动第三产业相应增加l0.7元；旅游外汇收入每增加一美元，利用外资金额则相应增加5.9美元。　　旅游需求的多样化和多层次性，使荒山野岭、大漠草原变得和繁华都市一样具有吸引力，而且差异越大，越具吸引力，为资源的开发利用提供了广阔的空间。旅游的开发利用使原本不能直接创造价值的资源，产生了经济效益。旅游业为区域开辟新的市场。旅游业本身的吃、住、行、游、购、娱六大要素，都为区域不断地开辟和提供新的市场。　　三、区域旅游经济整合在区域发展中的作用　　随着我国旅游业的迅速发展，各地各级政府都已意识到共同发展区域旅游经济是旅游业发展的内在要求，也是实现各地方共谋多赢的必然选择。　　1.从存在的空间来看，是存在于某个经济区域的旅游业，具有鲜明的区域特征。任何旅游产品都是区域性的产品，旅游具有鲜明的地方特色。特色的旅游产品正是区域对游客产生旅游吸引力的根本动力。以独特的区域旅游资源为基础，现实的交通连接条件为前提，以景区间互惠互利、优势互补为原则，为游客提供旅游服务。　　2.从区域旅游产品的推销方式来看，旅游采取的是整体促销方式。这种促销方式具有气势大，内容多，形式活，覆盖面广等特点。还能使区域资源、产品、服务、交通及社会文明等有机地结合起来，形成较强的综合竞争能力。　　3.通过旅游整合，增强资源的价值和吸引力。针对因行政区划而影响资源的完整性造成资源价值贬低的情况，通过旅游整合，进行跨区域统一开发，可以增强资源的吸引力。利用资源正的近邻效益增强资源的单体价值。　　4.通过旅游整合，增强游客的可进入性，降低了旅游时间比，改善了区位关系。　　区域旅游经济的整合是现代旅游业树立大区域旅游形象，提升旅游综合竞争力，实现无障碍旅游活动的必然趋势。由于我国特殊的行政区域制度和旅游资源的地属性特点，使得旅游资源和行政区域间产生了一种地缘关系，即旅游资源与行政区域相合或旅游资源与行政区域相交，旅游资源所依托的地域往往被行政区划划分到不同的行政区域，同一旅游资源为两个或多个行政区共有。目前，在全国范围内区域旅游经济的整合都表现出风生水起的态势。区域旅游整合有其必要性。　　由以上分析可知，每个区域都有自身发展的优势和劣势，因此必须扬长避短，软硬结合。硬件建设是进行区域旅游的物质基础，而软件建设则是区域旅游发展的保证。只有将硬件建设与软件建设相结合，使该区域的自然风光与当地社会风情、历史文化有机地结合起来，并为游客提供上乘服务，才能有效地促进旅游业的发展。是网上找的额

一、信息技术与课程整合的概念信息技术与课程整合是指将信息技术、信息资源与学科教学有机结合，通过在各学科教学中有效地应用信息技术，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生创造生动的信息化学习环境，使信息技术成为学生认知、探究和解决问题的工具，培养学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能力，提高学生学习的效果。二、提高认识，深刻理解信息技术与课程整合的意义和作用我们要深刻认识信息技术与课程整合在扎实推进素质教育中的意义和作用，增强课程整合的紧迫感和使命感。信息技术与课程的整合，是信息技术应用于教育的核心，是改革教育模式、教学方法和教学手段的重要途径。信息技术与课程的整合，将极大地丰富教育资源和适时更新各类知识，不仅有利于扩大课堂教学信息、调动学生的学习积极性和主动性、提高学生学习生活的质量，更有利于培养学生的创新精神和实践能力。信息技术与课程的整合，是提高办学效益的根本途径。三、构建模式，促进信息技术与课程的整合以促进学生的发展作为教育的基本出发点，构建一种新型的教学模式是实现信息技术与课程真正意义上整合的关键措施。由于信息技术是作为教和学的工具，因而教学模式必须建立在"任务驱动性"的课程整合理念上，通过信息技术与学科教学的有效整合，改革传统的教学方法，构建现代化的教学模式。1.构建以培养学生信息技术技能和利用信息技术解决问题能力为目标的教学新模式。信息技术课程并不能是简单地为了学习信息技术本身，还要培养学生利用信息技术解决问题的习惯和能力。教师在任务设计时要灵活创新，对于相同的知识点，在完成所要求的学科目标的前提下，要根据不同的学校环境、教师特长和社会背景等创设不同的情景任务进行教学，不能拘泥于教材或参考书所提供的材料。

细胞凋亡一系列基因的激活、表达以及调控等的作用。人体内的细胞注定是要死亡的，有些死亡是生理性的，有些死亡则是病理性的，有关细胞死亡过程的研究，已成为生物学、医学研究的一个热点。人们已经知道细胞的死亡起码有两种方式，即细胞坏死与细胞凋亡（apoptosis）。细胞坏死是早已被认识到的一种细胞死亡方式，而细胞凋亡则是逐渐被认识的一种细胞死亡方式。扩展资料：细胞凋亡的效应机制：1、凋亡抑制物正常活细胞因为核酸酶处于无活性状态，而不出现DNA断裂，这是由于核酸酶和抑制物结合在一起，如果抑制物被破坏，核酸酶即可激活，引起DNA片段化（fragmentation）。2、破坏细胞结构Caspase可直接破坏细胞结构，如裂解核纤层，核纤层（Lamina）是由核纤层蛋白通过聚合作用而连成头尾相接的多聚体，由此形成核膜的骨架结构，使染色质（chromatin）得以形成并进行正常的排列。3、调节蛋白功能Caspase可作用于几种与细胞骨架调节有关的酶或蛋白，改变细胞结构。其中包括凝胶原蛋白（gelsin）、聚合粘附激酶（focaladhesionkinase,FAK）、P21活化激酶α（PAKα）等。参考资料来源：百度百科—细胞凋亡

1. 有关于杏花的诗句 有关于杏花的诗句 1.有关描写杏花的诗句有哪些 描写杏花的诗句 1、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——唐·戴叔伦《苏溪亭》 2、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——唐·温庭筠《经李徵君故居》（又作王建诗） 3、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋·陆游《临安春雨初霁》 4、桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。——宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》 5、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。淡红褪白：淡红的花色褪成了浅白色。——宋·苏轼《蝶恋花》 6、杏花未肯无情思，何事行人最断肠。——唐·温庭筠《杨柳枝》 7、裙垂竹叶带，鬓湿杏花烟。——唐·李贺《冯小怜》 8、杨柳迷离晓雾中，杏花雾落五更钟。——明·陈子龙《山花子》 9、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——宋晏殊《临江仙》 10、独照影时临水畔，最含情处出墙头。——唐·吴融《杏花》 2.含有杏花的诗句有哪些 1、桃花落地杏花舒，桐生井底寒叶疏。——《燕歌行》（南北朝·王褒） 2、浔阳杏花终难朽。武陵桃花未曾落。——《神仙篇》（南北朝·张正见） 3、兴云榆荚晚，烧薙杏花初。——《奉和永丰殿下言志诗十首 其六》（南北朝·庾信） 4、醮坛春草绿，药院杏花香。——《女冠子 其三》（唐·牛峤） 5、香阁掩，杏花红，月明杨柳风。——《更漏子 其一》（唐·牛峤） 6、黄鹂娇转声初歇，杏花飘尽龙山雪。——《应天长 其一》（唐·牛峤） 7、屋上春鸠鸣，村边杏花白。——《春中田园作》（唐·王维） 8、独倚危楼四望遥，杏花春陌马声骄。——《三堂早春》（唐·韦庄） 9、春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少，足风流。——《思帝乡 其二》（唐·韦庄） 10、巫峡雨中飞暂湿，杏花林里过来香。——《宝观主白鸲鹆歌》（唐·韦应物） 11、杏花结子春深后，谁解多情又独来。——《重寻杏园》（唐·白居易） 12、对酒春日长，山村杏花落。——《题王少府尧山隐处简陆鄱阳》（唐·刘长卿） 3.描写杏花的古诗100首 南湖早春》 白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。 乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。 不道江南春不好，年年衰病减心情。《游赵村杏花》 白居易赵村红杏每年开，十五年来看几回？七十三人难再到，今春来是别花来。 《杏园》 杜牧夜来微雨洗芳尘，公子骅骝步贴匀。莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。 《杏花》 韩愈居邻北郭古寺空，杏花两株能白红。曲江满园不可到，看此宁避雨与风。 二年流窜出岭外，所见草木多异同。冬寒不严地恒泄，阳气发乱无全功。 浮花浪蕊镇长有，才开还落瘴雾中。山榴踯躅少意思，照耀黄紫徒为丛。 鹧鸪钩輈猿叫歇，杳杳深谷攒青枫。岂如此树一来玩，若在京国情何穷。 今旦胡为忽惆怅，万片飘泊随西东。明年更发应更好，道人莫忘邻家翁。 《日日》李商隐日日春光斗日光，山城斜路杏花香。几许心绪浑无事，得及游丝百尺长？《杏花》 李商隐上国昔相值，亭亭如欲言。 异乡今暂赏，眽眽岂无恩。援少风多力，墙高月有痕。 为含无限意，遂对不胜繁。仙子玉京路，主人金谷园。 几时辞碧落，谁伴过黄昏？镜拂铅华腻，炉藏桂烬温。终应催竹叶，先拟咏桃根。 莫学啼成血，从教梦寄魂。吴王采香径，失路入烟村。 《春日将欲东归寄新及第苗绅先辈（一作下第寄司马札）》温庭筠几年辛苦与君同，得丧悲欢尽是空。犹喜故人先折桂，自怜羁客尚飘蓬。 三春月照千山道，十日花开一夜风。知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。 《菩萨蛮》 温庭筠南园满地堆轻絮，愁闻一霎清明雨。雨后却斜阳，杏花零落香。 无言匀睡脸，枕上屏山掩。时节欲黄昏，无□独倚门。 《杏花》 温庭筠红花初绽雪花繁，重叠高低满小园。正见盛时犹怅望，岂堪开处已缤翻。 情为世累诗千首，醉是吾乡酒一樽。杳杳艳歌春日午，出墙何处隔朱门。 《杏花》 罗隐暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。半开半落闲园里，何异荣枯世上人？《古苑杏花》 张籍废苑杏花在，行人愁到时。 独开新堑底，半露旧烧枝。晚色连荒辙，低阴覆折碑。 茫茫古陵下，春尽又谁知。《曲江红杏》 郑谷遮莫江头柳色遮，日浓莺睡一枝斜。 女郎折得殷勤看，道是春风及第花。《力疾山下吴村看杏花》 司空图汉王何事损精神，花满深宫不见春。 秾艳三千临粉镜，独悲掩面李夫人。《途中见杏花》 吴融一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。林空色。 4.关于杏花的诗句 1、宋代：苏轼《月夜与客饮酒杏花下》 原文选段： 杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人。 褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹。 释义： 杏花飞扑帘幕散播着最后的春光，明月进入门户寻找我这幽居的人。提起衣袍在月下漫步踏着摇曳花影，月华如水，点点花影有如水中飘浮的青萍。 2、唐代：司空图《故乡杏花》 原文选段： 寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。 欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？ 释义： 寄情于花，寄情于酒欣喜与花的盛开，左手拿着花枝右手拿着酒杯。想问问花枝和酒杯，老朋友为什么不能一起来呢？ 3、宋代：阮阅《眼儿媚·楼上黄昏杏花寒》 原文选段： 楼上黄昏杏花寒。斜月小栏干。一双燕子，两行征雁，画角声残。 绮窗人在东风里，洒泪对春间。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。 释义： 黄昏时登楼而望，只见杏花在微寒中开放，一钩斜月映照着小楼的栏杆。一双燕子归来，两行大雁北飞，远处传来断断续续的号角声。 华美的窗前，一位佳人立于春风中，默默无语，闲愁万种。也应像往日一样，眼如秋水般清亮，眉似春山般秀美。 4、宋代：王安石《北陂杏花》 原文选段： 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 释义： 围绕着杏花的是满塘的春水，岸上的花，水中的花影，都是那么地鲜艳动人。即使被无情的东风吹落，飘飘似雪，也应飞入清澈的水中，胜过那路旁的花，落了，还被车马碾作灰尘。 5、唐代：吴融《途中见杏花》 原文选段： 一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！ 释义： 一枝淡红的杏花探出墙头，而墙外的行人（作者）正伤春惆怅。这枝杏花的样子好像跟我一样伤春惆怅，我们哪里禁受得了相逢在这春去匆匆难相留的时节？ 5.描写杏花的诗句有什么 杏是中国著名的观赏树木，其花色又红又白，胭脂万点，花繁姿娇，占尽春风。 故历代诗人留下不少名句。如陆游的“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。” 宋代叶绍翁诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”形容花色的要数宋代杨万里的诗句：“道白非真白，言红不若红。 请君红白外，别眼看天工。”在配植的描述中有唐代王涯诗句：“万树江边杏，新开一夜风。 满园深浅色，照在碧波中。”宋代王安石诗句：“一陂春水绕花身，身影妖娆各占春。 纵被东风吹作雪，绝胜南阳碾作尘。”都是描写杏树种在江边、山坡池边，既欣赏岸上杏花，也赏水中倒影。 很多诗句都提到杏树种在庭园的墙边。清代高士奇作词句：“谁道梅花早，残年岂是春？何如艳风日，独自占芳辰。” 认为残冬的梅花根本比不上沐浴在春花下艳丽的杏花。 6.关于杏花的古诗 “杏花”古诗词选录 ☆ 石梁度空旷，茅屋临清洄。俯窥娇娆杏，未觉身胜影。嫣如景阳妃，含笑堕宫井。怊怅有微波，残妆坏难整。（宋·王安石《杏花》） ☆ 桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。（宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》） ☆ 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（宋·志南《绝句》） ☆ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（宋·陆游《临安春雨初霁》） ☆ 杏花无处避春愁，也傍野烟发。（宋·韩元吉《好事近》） ☆ 东厢月，一天风露，杏花如雪。（南宋·范成大《忆秦娥》） ☆ 杏花疏影里，吹笛到天明。（南宋·陈与义《临江仙》） ☆ 风吹梅蕊闹，雨细杏花香。（北宋·晏几道《临江仙》） ☆ 白□春衫杨柳鞭，碧蹄骄马杏花鞯。（北宋·晏几道《浣溪沙》） ☆ 杏花零落燕泥香，睡损红妆。（北宋·秦观《画堂春》） ☆ 林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。（北宋·欧阳修《田家》） ☆ 浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。（北宋·李清照《临江仙·梅》） ☆ 晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。（北宋·寇准《柳》） ☆ 波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞。（北宋·寇准《江南春》） ☆ 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。（《声韵启蒙·一东》） ☆ 东厢月，一天风露，杏花如雪。（宋·范成大《忆秦娥》） ☆ 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（唐·杜牧《清明》） ☆ 屋上春鸠鸣，村边杏花白。（唐·王维《春中田园作》） ☆ 垂钓绿湾春，春深杏花乱。（唐·储光羲《钓鱼湾》） ☆ 裙垂竹叶带，鬓湿杏花烟。（唐·李贺《冯小怜》） ☆ 恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。（唐·韩偓《寒食夜》） ☆ 歌声春草露，门掩杏花丛。（唐·李贺《恼公》） ☆ 日日春光斗日光，山城斜路杏花香。（唐·李商隐《日日》） ☆ 杨柳迷离晓雾中，杏花雾落五更钟。（明·陈子龙《山花子》） ☆ 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（唐·戴叔伦《苏溪亭》） ☆ 杏花未肯无情思，何事行人最断肠。（唐·温庭筠《杨柳枝》） 7.有关杏花的诗句 1、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——唐·戴叔伦&lt；苏溪亭> 2、知有杏园无路入，马前惆怅满枝红。——唐·温庭筠&lt；经李徵君故居&gt；（又作王建诗） 3、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋·陆游&lt；临安春雨初霁> 4、桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。描写杏花的诗句。——宋·陆游&lt；剑南诗稿·山园杂咏五首> 5、杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴。淡红褪白：淡红的花色褪成了浅白色。——宋·苏轼&lt；蝶恋花> 8.描写杏花的诗句 1. 一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。——唐代：吴融《途中见杏花》 译文：一枝淡红的杏花探出墙头，而墙外的行人（作者）正伤春惆怅。 2.林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。——唐代：吴融《途中见杏花》 译文：天色已晚，寂静的树林中黄鹂鸟最先归来，春色尚早，杏花在料峭的春寒中独自绽放，却没有蜂飞蝶舞。 3.纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。——宋代：王安石《北陂杏花》 译文：即使被无情的东风吹落，飘飘似雪，也应飞入清澈的水中，胜过那路旁的花，落了，还被车马碾作灰尘。 4.杏花村馆酒旗风。水溶溶。扬残红。——宋代：谢逸《江神子·杏花村馆酒旗风》 译文：杏花村馆酒旗迎风。江水溶溶，落红轻扬。 5.寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。——唐代：司空图《故乡杏花》 译文：寄情于花，寄情于酒欣喜与花的盛开，左手拿着花枝右手拿着酒杯。 9.关于杏花的诗句有哪些 一、途中见杏花唐代：吴融一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。 译文32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333365663532：一枝淡红的杏花探出墙头，而墙外的行人（作者）正伤春惆怅。这枝杏花的样子好像跟我一样伤春惆怅，我们哪里禁受得了相逢在这春去匆匆难相留的时节？天色已晚，寂静的树林中黄鹂鸟最先归来，春色尚早，杏花在料峭的春寒中独自绽放，却没有蜂飞蝶舞。 这时候我更怀念长安的千万株桃浓杏淡，可淡淡的暮色已经笼罩住了夕阳的光辉，整个神州一片黯淡。二、北陂杏花宋代：王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。译文：围绕着杏花的是满塘的春水，岸上的花，水中的花影，都是那么地鲜艳动人。 即使被无情的东风吹落，飘飘似雪，也应飞入清澈的水中，胜过那路旁的花，落了，还被车马碾作灰尘。三、燕山亭·北行见杏花宋代：赵佶裁剪冰绡，轻叠数重，淡著胭脂匀注。 新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。易得凋零，更多少、无情风雨。 愁苦。闲院落凄凉，几番春暮。 凭寄离恨重重，者双燕，何曾会人言语。天遥地远，万水千山，知他故宫何处。 怎不思量，除梦里、有时曾去。无据，和梦也新来不做。 译文：剪裁好白色的丝绸，轻轻叠成数层，又将淡淡的胭脂均匀的涂抹，时髦的漂亮衣服，艳丽的色彩融入四溢的清香，简直羞杀了天上的蕊珠宫的仙女。红颜易凋零，更何况，经历了多少无情的风雨 ，面对愁苦的情景，扣问凄凉的院落，还要经受几番春暮。 谁帮我寄去重重的离愁，这双飞的燕子哪里懂得人间的苦痛。天遥地远，万水千山阻隔，哪里知道故园今在何处？只有在梦中有时曾去。 就连梦也难做成，因我痛苦的彻夜难眠。四、酒泉子·买得杏花唐代：司空图买得杏花，十载归来方始坼。 假山西畔药阑东，满枝红。旋开旋落旋成空，白发多情人更惜。 黄昏把酒祝东风，且从容。译文：买来的杏花，离家十年归来刚刚看到她开放。 假山的西面，药圃的东头，满枝开得正红。花儿开得快也落得快，一忽儿全都成空。 白发年老却多情，人就是这样怜惜感伤。黄昏时举酒祈祷东风，愿你对她稍加宽厚，吹拂从容。 五、江神子·杏花村馆酒旗风宋代：谢逸杏花村馆酒旗风。水溶溶。 扬残红。野渡舟横，杨柳绿阴浓。 望断江南山色远，人不见，草连空。 夕阳楼外晚烟笼。 粉香融。淡眉峰。 记得年时，相见画屏中。只有关山今夜月，千里外，素光同。 译文：杏花村馆酒旗迎风。江水溶溶，落红轻扬。 野渡无人舟自横，两岸杨柳绿荫浓。遥望江南山色远，人影不见。 惟有芳草连碧空。楼外夕阳晚烟笼。 粉香四溢淡眉峰。记得去年，与你相见画屏中。 今夜关山万千重，千里外，素光明月与君共。 10.关于杏花的诗句 1、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 ——唐·戴叔伦《苏溪亭》译文：燕子还没有回到旧窝，而美好的春光已快要完了，迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，料峭春风中的杏花，也失去了晴日下艳丽的容光，显得凄楚可怜。2、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 ——宋·陆游《临安春雨初霁》译文：住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。3、波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞。 ——北宋·寇准《江南春》译文：烟波渺渺，垂柳依依，芳草萋萋蔓延至天际，远处斜横着几间茅屋，在夕阳余辉的映照中又飞舞着片片杏花。4、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。 ——唐·白居易《南湖早春》译文：漫山遍野的山杏，碎红点点，湖面上漂浮的水苹，一望无际，犹如整齐的草坪。5、恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。 ——唐·韩偓《寒食夜》译文：切肤的轻寒刺面的风，梅花如飘雪，杏花正红。6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——宋·叶绍翁《游园不值》译文：可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。7、暖风迟日也，别到杏花肥。 ——北宋·李清照《临江仙·梅》译文：春日的暖风，别一下就让时间来到杏花盛开的时节了。8、一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。 ——唐.吴融《途中见杏花》译文：一枝淡红的杏花探出墙头，而墙外的行人（作者）正伤春惆怅。9、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 ——唐.杜牧《清明》译文 ： 借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。10、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 ——宋.陆游《临安春雨初霁》译文：住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。

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　　本科毕业论文参考文献范例【一】 　　[1]朱岑郁.国内户外音乐节运营问题研究[D].南京艺术学院2014 　　[2]左康秀.我国在线音乐产业的价值链[J].经营与管理.2014(06) 　　[3]孙武军，陆璐.交叉网络外部性与双边市场的倾斜式定价[J].中国经济问题.2013(06) 　　[4]余家辉.歌曲翻唱的版权问题研究[D].暨南大学2014 　　[5]李泉.双边市场价格理论及其产业应用研究[D].上海交通大学2008 　　[6]于霞.基于Hotelling模型的零售平台企业定价[J].统计与决策.2013(19) 　　[7]盛利.网络音乐有偿下载模式及其国内建设[J].音乐传播.2013(03) 　　[8]袁楠.天津大学“北洋合唱团”培养与训练的研究[D].曲阜师范大学2014 　　[9]徐天维.黄山市屯溪区民间音乐教育传承的可行性研究[D].南京艺术学院2014 　　[10]周加海.观第九届中国音乐金钟奖美声组比赛有感[D].河南大学2014 　　[11]武立强.山西交响乐演出市场调查与营销策略研究[D].河北师范大学2014 　　[12]尹隆.基于双边市场理论的媒体广告价格调整问题研究[J].北京工商大学学报(社会科学版).2013(05) 　　[13]王小芳，纪汉霖.双边市场的识别与界定：争论及最新进展[J].产业经济评论.2013(03) 　　[14]张鲁晶.大学生满意度模型构建与影响因素分析[D].首都经济贸易大学2010 　　[15]郑桂凤.移动互联网的用户行为分析系统的设计与实现[D].北京邮电大学2010 　　[16]张效辉.外商直接投资影响我国农业产业结构演变的机理研究[D].浙江财经学院2011 　　[17]刘文婷.以运营商为主导的移动互联网业务商业模式研究[D].北京邮电大学2009 　　[18]王娜仁图雅.浑善达克沙地草原畜牧业生产与气候关系初探[D].内蒙古师范大学2009 　　[19]侯琳琦，郑晓慧.三网融合带给中国数字音乐的机遇和挑战[J].人民音乐.2013(09) 　　[20]JeanJ.Gabszewicz,XavierY.Wauthy.Verticalproductdifferentiationandtwo-sidedmarkets[J].EconomicsLetters.2014(1) 　　[21]AtipAsvanund,KarenClay,RamayyaKrishnan,MichaelD.Smith.AnEmpiricalAnalysisofNetworkExternalitiesinPeer-to-PeerMusic-SharingNetworks[J].InformationSystemsResearch.2004(2) 　　[22]JAYPILCHOI.TYINGINTWO‐SIDEDMARKETSWITHMULTI‐HOMING[J].TheJournalofIndustrialEconomics.2010(3) 　　本科毕业论文参考文献范例【二】 　　[1]房婷，蒋达.音乐可视化研究[J].电影评介.2013(05) 　　[2]付一超，张宏，林高雅，胡志强，赵瑞瑞.音乐播放中RGB-LED混光呈现匹配研究与实现[J].哈尔滨理工大学学报.2014(06) 　　[3]翟明超.浅谈色彩音乐的发展[J].大众文艺.2011(24) 　　[4]张宏，田春伟，林高雅，李小进，刘露.基于音频信号频谱分析的混合光效设计与实现[J].哈尔滨理工大学学报.2013(06) 　　[5]黄玉豪.STC89C58RD+单片机在MP3播放器设计中的应用[J].电子产品世界.2013(06) 　　[6]何谐.FAT32文件系统在Cortex-M3音乐播放器中的应用[J].单片机与嵌入式系统应用.2013(06) 　　[7]翁斌.嵌入式系统中USB总线的应用[J].电子质量.2013(01) 　　[8]Zoranovic,AleksandarL,Stojanovic,GoranM,Malbasa,VeljkoD.DevelopmentofanMP3playerusinganMP3hardwaredecoder[J].InternationalJournalofElectricalEngineeringEducation.2010(3) 　　[9]PeterG.Grossenbacher,ChristopherT.Lovelace.Mechanismsofsynesthesia:cognitiveandphysiologicalconstraints[J].TrendsinCognitiveSciences.2001(1) 　　[10]李书宇.WSN在农业温室监测系统中的应用[D].哈尔滨理工大学2013 　　[11]李欣欣.基于MPI的层次聚类算法的研究及实现[D].哈尔滨理工大学2012 　　[12]林钦.基于LotusDomino的办公自动化系统的设计与实现[D].福州大学2010 　　[13]张雪芳.浅谈音乐心理治疗[J].北方音乐.2011(11) 　　[14]张龙.基于S2SH+ExtJS的市级卫生防疫部门OA系统的设计与实现[D].福州大学2010 　　[15]胡远涛.基于中职学校“构、分、破、锁”的多边形建模和有关渲染技术的教学研究[D].西北师范大学2014 　　[16]符运河.基于AX2010解码芯片的嵌入式MP3播放系统的设计与实现[D].哈尔滨工业大学2012 　　本科毕业论文参考文献范例【三】 　　[1]冯昕.智能手机美食应用信息设计研究[D].华东理工大学2015 　　[2]王兆，胡锦.从用户需求分析如何初步定义产品功能[J].艺术与设计(理论).2011(02) 　　[3]聂大安，李彦，麻广林，马涛.基于用户需求分类的同步多产品设计方法[J].计算机集成制造系统.2010(06) 　　[4]郁宁亚.LTE基站系统安全性算法及接口的FPGA设计与实现[D].武汉邮电科学研究院2015 　　[5]庄小芳.无线Mesh网络信道分配算法的研究[D].福州大学2011 　　[6]王昆鹏.基于文化因子的互联网产品满意度研究[D].浙江大学2011 　　[7]石曦.手持移动设备的界面设计模式和框架研究[D].北京服装学院2015 　　[8]熊子鉴.老年消费者高端养老消费意愿的影响因素研究[D].浙江工商大学2015 　　[9]陈颖.无线传感器网络自适应任务分配算法的研究[D].福州大学2011 　　[10]王钦.基于ZigBee无线传感器网络的研究与应用[D].福州大学2010 　　[11]周昱含.基于无线传感器网络的自适应压缩传感重构算法的研究[D].南开大学2013 　　[12]张沙沙.基于层次分析法的移动互联网产品可用性研究[D].北京邮电大学2010 　　[13]黄文涛.基于用户研究的互联网产品界面设计及评估[D].南京航空航天大学2013 　　[14]于晓燕.智能手机游戏界面设计研究[D].华东理工大学2015 　　[15]殷佳丽.基于情感化设计的儿童互联网产品界面视觉设计研究[D].苏州大学2014 　　[16]彭佳.基于用户体验的老年智能手机APP界面交互设计研究[D].华东理工大学2014 　　[17]赵文政.不同终端的互联网产品移植中的差异化设计研究[D].北京印刷学院2013 　　[18]程求江.基于NGID-DBSCAN算法与最小包围圆模型的基站位置分析[D].武汉邮电科学研究院2015 　　[19]聂波，王绪刚，王宏安，王纲.手持移动设备中多通道交互的通用开发框架[J].计算机应用研究.2007(09) 　　[20]CermakLS,WongBM.Theeffectsofdividedattentionduringencodingandretrievalonamnesicpatients"memoryperformance.Cortex;ajournaldevotedtothestudyofthenervoussystemandbehavior.1999 　　[21]GoodwinKim.Gettingfromresearchtopersonas:harnessingthepowerofdata..2002

1、提倡清洁生产，资源循环利用，污染零排放等。2、建设资源节约型、环境友好型社会等。3、边控制污染边治理：控制污染就是设排放标准，同时对排放物进行收集处理，包括污水处理，尾气治理，固废垃圾处置等。主要的影响范围：由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。环境污染指自然的或人为的破坏，向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人类的正常生产和生活条件的现象。

细胞凋亡是由体内外因素触发细胞内预存的死亡程序而导致的细胞死亡过程。是与坏死不同的另一种细胞死亡形式。细胞凋亡对确保机体正常发育、生长以及维持体内环境稳定起着非常重要的生理作用。凋亡失调是当今威胁人类健康的许多重大疾病的发病机制之一，如凋亡不足可导致肿瘤、自身免疫性疾病的发生，而凋亡过度与老年性痴呆、心肌缺血、再灌注损伤等发病有关。

社团部学期工作计划根据院团委和团总支的要求社团部本学期具体工作安排如下：1．首先在开学初召开所有成员和社团负责人开会，传达上级精神和要求，并且安排本学期工作；2．开学第二周组织各社团正式开始社团活动；3．在全院进入社团活动月期间协助各社团办好社团活动；4．近期工作重点计划放在拓维桥牌社上。紧抓桥牌社的牌技练习，争取在接下来的省级比赛中拿到好的成绩；5．4月~5月计划举办以奥运为主题的衡水学院第一届校园网页设计大赛；（赛事细节另述）6．在学期后期由于学习任务重，将减少大型社团活动，换之以一些力所能及的小范围公益活动及环保活动为主；7．学期末进行本学期工作总结，对本学期存在的问题进行反思。同时对取得的成绩给于肯定，对表现优秀的人员给于一定的奖励。数学系团总支社团部部长：XX2008年X月X日

在信息技术课程整合中，信息技术作为认知工具，教学的总体能力目标是一致的，即培养学生的“信息素养”和实践能力。但对于不同学科定位，信息技术的作用是不一样的，为此可以将信息技术课程整合分为三种基本课程模式。1．信息技术课程，信息技术作为学习的对象（Learn about IT）。信息技术课程作为一门专门的学科开设，主要学习信息技术的基本技能和基本工具的使用。然而，信息技术课程并不仅仅是简单地为了学习信息技术本身，还要培养学生利用信息技术解决问题的习惯和能力。因此，同样要按照课程整合的理念，把信息技术作为一种工具，整合到实际任务中进行学习。这些任务可以是其他学科的知识，也可以是社会性的问题。教师在任务设计时要灵活创新，对于相同的知识点，在完成所要求的学科目标的前提下，要根据不同的学校环境、教师特长和社会背景等，创设不同的情景任务进行教学，不能拘泥于教材或参考书所提供的材料。 2．与其他学科的整合，信息技术作为教学工具（Learn from IT）。学生在教师的组织下利用信息技术进行学习，信息技术完全为其他学科的教学服务。在这种整合模式下，教师和学生在信息技术的帮助下，分别进行教学和学习。首先，教师根据教学目标对教材进行分析和处理，决定用什么形式来呈现什么教学内容，并以课件或网页的形式呈现给学生。学生接受了学习任务以后，在教师的指导下，利用教师提供的资料（或自己查找信息）进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。最后，师生一起进行学习评价、反馈。 在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同样，教师通过整合的任务，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助学生学习，进一步调动学生的学习积极性。3．研究型课程，信息技术作为学习工具（Learn with IT）。学生作为积极主动的学习者，以类似科学研究的方式，在信息技术的帮助下，获取信息、交流信息，并最终以电脑作品的形式完成研究任务。研究型课程中的整合任务，一般不是教材中的内容，而是课后延伸，甚至是社会现实性课题，如环境保护、旅游类问题等。课题的设置要考虑学生的认知能力和年龄特点，采用循序渐进的原则。一般小学低年级以生活实践性的活动为主，小学高年级以社会综合课题学习为主，初中以学科性综合实践活动为主，高中以综合性学科的学习为主。研究型课程超越了传统的单一学科学习的框架，它按照学生认知水平的不同，将社会生活中学生感兴趣的问题，以主题活动的形式来完成课程目标。学生通过主体性、探索性、创造性的解决问题过程，将多个学科的知识、学问性知识和体验性知识、课内与课外、学校与社会有机地结合在一起，最大限度地促进学生身心和谐统一地发展。从研究型课程的特点看，更加突出了学生的主体性和参与的过程性。在整个研究的过程，从研究方案的形成、方案的实施，到最后任务的完成都由学生自主完成，而教师仅对学生选题、收集和分析资料的方法等进行一般性指导。

自有品牌的开发目的 零售商发展自有品牌，有人说这是提高毛利率的有效手段，这些商品的毛利率往往可以达到20%以上；有人说这是零售商打“价格战”的重要武器；有人说这是零售商实现产品差异化的好途径；家乐福的说法是为了吸引消费者，提供性价比更高的商品……从零售商开发自有品牌的目的来看，主要有如下的原因： 有助于提升商店的形象和顾客忠诚度 自有品牌对于门店的形象和顾客忠诚度的提升，已经成为诸多的零售企业所最先关注的一个热点，拥有自有品牌或者能够开发自有品牌被认为是零售商有经营实力的表现。因此，零售商对于自有品牌与顾客形象的期望比较高，同时也想借助自有品牌形成定位差异。商家所寄予的希望包括：自有品牌可以加强门店的形象，拥有自有品牌可能会被看成等同于或者高于制造品牌；借助自有品牌 ，可以建立与顾客的信任关系，自有品牌可以控制与消费者的关系，在消费者心目中建立对商店和自有品牌的忠诚度，即使是在临时缺货的情况下，也不至于出现客户流失的现象；自有品牌商品能确立一个与众不同的公司形象，随着自有品牌商品的售出，零售企业的名称也被带入了消费者的家中，并融入了消费者的日常消费习惯中；企业资源的共享化，可以更好地利用零售终端的宣传作用，在进行零售企业广告宣传的同时，也推动了商店和自有品牌的发展；可以更好地满足消费者多方面需求，在商店和产品之间获得更好的设计联合。 有助于建立企业的竞争优势，获得竞争差异 自有品牌商品的开发不仅仅是为了与制造商品牌的商品的竞争，开发自有品牌更能够形成门店经营的差异化，获得一定的竞争优势。例如美国的Byerly"s超市为了迎合高消费阶层，经营一种名为“WildRiceSoup”的自有品牌的汤料，这种汤料一点也不便宜，但同类产品没有一个比得上它。该种汤料使得Byerly"s超市独树一帜。 零售商开发自有品牌商品所获的竞争差异包括：与没有自有品牌的竞争对手的竞争优势，拥有自有品牌的商家在商品的品类和品种结构上拥有更多的自主权利，同时也给消费者更多的选择余地;提供不同于竞争对手的利润，自有品牌能够给商家带来更多地商品利润，其商品毛利要高于普通商品5％～20％；对于产品规格和质量的控制更多，零售商可以对商品的规格包装以及产品质量有更多的控制管理权限，可以更多的控制产品范围的成分；允许以零售商为导向的革新，引发了以零售商为导向的商品革新浪潮，这种方式的推广有助于终端的商品销售和满足消费者的购物需求;能填补产品品类空白，因为零售企业门店是商品销售的最前端，自有品牌使得零售商对于商品的开发选择有了更多的选择性和主动性，可以根据自己的需求来自行开发设计，量身定做适合自己的目标顾客群体的商品，进而满足门店的特殊化需求，必要的情况下，还可以将自己门店的某些商品品类进行完善;自有品牌商品的差异化，由于自有品牌商品只能在本品牌的门店进行销售，在其他场所无法购买到该种产品，也就塑造了该门店的差异化的定位，区别于普通的零售门店;提供更多的价格变化，零售企业通过自有品牌的发展，可以低价格销售某些品类的商品，具有更多的商品定价权利，进而可以吸引更多的顾客的光顾。 获得更多的利润 自有品牌的介入可以有效地降低品牌商品的重复性。同时，由于零售商开发的自有品牌商品的产生，将会打破在某些品类上制造商独霸天下、占据垄断地位的局面，迫使制造企业或者供应商压低其商品的供货价格和改善其服务水平以及配送情况，使得零售企业在商品引入和经营过程中的谈判处于领先地位。 同时，零售商可以利用自有品牌的价格优势来压低生产商供货价格。越来越多的零售商也认识到，其实自有品牌的商品与制造商品牌商品可以实现双赢和互利的目标。现在超市既出售质量过硬的制造商品牌商品，还经营中档的自有品牌商品。由于自有品牌商品避免了制造业的销售费用，因而降低了商品的销售价格，零售商可以获得更多的利润;利用陈列区来获得更好的利润，由于零售商掌控终端货架陈列，他们可以通过将自有的品牌产品放在主力品牌旁而提高销售量，进而达到推广自有品牌商品的目的；自有品牌商品的主控权在零售商手中，因此会有充足的库存保证零售商的各种销售情况；自有品牌帮助打破制造业对某一特定市场的控制，提高了零售商在某些品牌和市场的获利能力。 自有品牌的促销和陈列 自有品牌就像是一棵幼苗，因为缺乏更多的外在广告宣传，因而所有的促销因素都蕴藏在零售卖场的内部，需要的是门店终端大量支持，而卖场所能给予的就是陈列支持，卖场内消费者流动最频繁的地方，也是价值最高的黄金地带，因而也就成了零售商摆放高获利商品的最佳地点。为了使自有品牌的商品成为畅销商品，门店可以考虑将一部分黄金地段让给正在扶持的自有品牌商品，以引起消费者注意。在国外，有些商场十分注重研究黄金地段，专门设计了一套“动线调查法”，所谓“动线”就是顾客从门外进入门店后的浏览购物路线。 门店需要先有商品陈列图，然后仔细观察每一位顾客的行走路线，绘成消费者动线，最后将大量顾客的动线画在一起，寻找出哪些部位是顾客经常走到的地方，并将最多人走到的地方列为黄金地带。据观察，进入卖场的顾客中，有近半数只走动店内道路的30%，而店内不同区域对顾客来说具有不同的吸引力。卖场入口及主题促销区为“第一磁石点”；卖场主动线及自动扶梯出入口等顾客必经之地是“第二磁石点”；门店中央陈列架两侧端处为“第三磁石点”；穿插在卖场货架中间的排面为“第四磁石点”。门店可以将着力推广的PB商品陈列在不同磁石点，以提高顾客接触商品机会，强化自有品牌商品的视觉冲击效果。 同时，在广告促销上，门店可以采用POP广告大力推广自有品牌商品。这种广告与商场价格促销和陈列策略结合起来效果更佳，如将开发自有品牌商品通过特价品的形式推出，在店墙四周贴满不同颜色的POP标志，刺激顾客的购买欲望。此外，还可以采用：DM、端架促销、排面促销、动线推头、岛式均价促销、演示促销等配合现场POP和背景气氛的调控，从心理上和技术上营造自有品牌商品的低价和优质印象。

年会节目表演好的创意有如下：1、那个人是谁年会里的其中1-2人接受秘密指令完成任务。事先两人不知道彼此是谁，要先找到同盟。找到同盟后一起完成任务，不被其他人发现。其他员工负责一起观察，把两个做秘密任务的人找出来。这种年会形式能够最大限度集中员工的注意力，有悬疑氛围却不紧张，节奏张弛有度。2、大咖模仿秀员工根据自己喜欢的偶像来包装自己，模仿偶像的外表，演绎偶像的歌曲。这种年会形式惊喜不断、笑点多多。3、假面化妆舞会舞会时由于大家都是带着假面的，所以在神秘和新奇之外还有一些不言而喻的轻松，卸下平日里繁重的工作压力，摆脱日复一日的公式化生活形态，尽情放松，各种搞怪装扮纷纷上场。4、合唱上榜理由：无论是选择男女合唱还是男男合唱，重要的是合唱曲目一定要选择好。曲目选择好了也可以让演唱者更好的发挥掌握其中的情绪，不然一首不适宜的曲目可是很扣分的！5、相声上榜理由：相声讲究的就是那一唱一和的契合感，还有那你来我去的默契，相声本身就是用诙谐的说话，尖酸、讥讽的嘲弄，以达到惹人“捧腹大笑”而娱人的目的，很符合公司年会的娱乐性。

【太平洋汽车网】科目三安全文明常识考试就是科目四。科目四，又称科目四理论考试、驾驶员理论考试，是机动车驾驶证考核的一部分。这个考试在科目三之后进行，所以大家都习惯称之为科目四考试。实际的官方说法中没有科目四一说。公安部123号令实施后，科目三考试分为两项内容，除了路考，增加了安全文明驾驶考试，俗称“科目四”，考量“车德”。科目四考试试卷由50道题组成，题目以案例、图片、动画等形式为主，满分100分，90分合格。科目四将原科目一中有关安全文明驾驶的要求、复杂条件下的安全驾驶技能、紧急情况下的临危处置等知识单列出来，放在"科目三"实际道路驾驶考试后进行，进一步测验考生的交通素质程度。主要内容包括安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处理方法，以及发生交通事故后的处理知识等。科目四未通过不需补考前面考试通过项目(科目一、科目二、科目三)，可以自行预约进行补考，补考不需交补考费用。目前，安全文明驾驶理论考试没有预约限制，但是驾驶技能准考证明的有效期为三年，申请人未在有效期内完成考试的，已考试合格的科目成绩作废。（图/文/摄：太平洋汽车网张桂叶）

　（一）执行遗嘱及管理遗产的直接必要费用按应征税遗产总额的0·5％计算，但最高不能超过五千元。　　被继承人遗产由《中华人民共和国继承法》第十条所规定的第一顺序继承的，每位继承人可从应纳税遗产总额中扣除二万元；　　对于代位继承的，可比照第一顺序继承人给予扣除。继承人中有丧失劳动能力且由被继承人生前赡（护）养的，可按当时年龄七十五岁的年数，每年加扣五千元；　　继承人中有年龄距满十八岁且由被继承人生前抚养的，可按其当时年龄距满十八岁的年数，每年加扣五千元。被继承人遗产由《中华人民共和国继承法》第十条报规定的第二顺序继承人继承的，每位继承人可从应纳税遗产总额中扣除一万元；　　继承人中有丧失劳动能力且由被继承人生前赡（抚）养的，可按其当时年龄距满七十五的年数，每年加扣三千元；　　继承人中有年龄未满十八岁、且由被继承人生前抚养的，可按其当时年龄距满十八岁的年数，每年加扣三千元。上述继承人中有放弃继承权或丧失继承权的，不得给予扣除。　　（二）被继承人死亡前五年内发生的累计不超过二万元的赠与财产。　　（三）被继承人拥有所有权，并与其配偶、子女或父母共同居住、不可分割、价值不超过五十万元的住房。价值超过五十万的，只允许扣除五十万元。　　以上就是找法网小编整理的关于遗产税征收标准的全部解答。征收遗产税容易引起公众对于公共财政的疑惑，所以应该建立起一个健全的公共财政体系。同时，遗产税征收也有一定的标准，应该依照遗产总额按比例进行计算。在缴纳遗产税时，也应该带好相关证件，以防产生不必要的麻烦。

1、基层处理抹灰前基层表面的尘土，污垢，油渍等清除干净，并撒水湿润。当抹灰总厚度≥35mm时，采取加强措施。不同材料基体交接处表面的抹灰，应采取防止开裂的加强措施。当采用加强网时，加强网与各基体的搭接宽度不小于100mm。加强网应绷紧，钉牢。外墙抹灰工程施工前先安装钢木门窗框、护栏等，并应将墙上的施工孔洞堵塞密实。室内墙面，柱子面和门洞口的阴阳角应做法应符合设计要求。设计无要求时，采用1:2水泥砂浆做暗护角，其高度不低于2m，每侧宽度不小于50mm。2、浇水湿润在抹灰的前一天，用水管或喷壶顺墙自上而下浇水湿润，不同的墙体不同的环境需要不同的浇水量。浇水分次进行，以墙体既湿润又不泌水为宜。3、吊垂直，套方，找规矩，做灰饼。4、墙面充筋当灰饼砂浆达到七、八成干时，即可用与抹灰层相同的砂浆充筋，充筋根数根据房间的宽度和高度确定，一般标筋宽度为50mm，两筋间距不大于1.5m。当墙面高度小于3.5m时宜做立筋，大于3.5m，宜做横筋，做横向充筋时做灰饼的间距不宜大于2m。5、分层抹灰6、设置分格缝7、保护成品：在抹灰24h后进行养护。扩展资料外墙涂料性能要求1、装饰性好：要求外墙涂料色彩丰富且保色性优良，能较长时间保持原有的装饰性能。2、耐候性好：外墙涂料，因涂层暴露于大气中，要经受风吹、日晒、盐雾腐蚀、雨淋、冷热变化等作用，在这些外界自然环境的长期反复作用下，涂层易发生开裂、粉化、剥落、变色等现象，使涂层失去原有的装饰保护功能。因此，要求外墙在规定的使用年限内，涂层应不发生上述破坏现象。3、耐沾污性好：由于我国不同地区环境条件差异较大，对于一些重工业、矿业发达的城市，由于大气中灰尘及其他悬浮物质较多，会使易沾污涂层失去原有的装饰效果，从而影响建筑物外貌。因此，外墙涂料应具有较好的耐沾污性，使涂层不易被污染或污染后容易清洗掉。4、耐水性好：外墙涂料饰面暴露在大气中，会经常受到雨水的冲刷。因此，外墙涂料涂层应具有较好的耐水性。5、耐霉变性好：外墙涂料饰面在潮湿环境中易长霉。因此，要求涂膜抑制霉菌和藻类繁殖生长。6、弹性要求高：裸露在外的涂料，受气候、地质等因素影响严重弹性外墙乳胶漆是一种专为外墙设计的涂料，能更好长久的保持墙面平整光滑。参考资料来源：百度百科-外墙涂料参考资料来源：百度百科-抹灰工程

代理商:代理商是和经销商截然不同的概念。代理是代企业打理生意，不是买断企业的产品，而是厂家给额度的一种经营行为，货物的所有权属于厂家，而不是商家。他们同样不是自己用产品，而是代企业转手卖出去。所以“代理商”，一般是企业指，赚取企业代理佣金的商业单位的。 分销商:随着批发概念的落伍，时髦的概念是分销。所谓的分销是分着来销。可见在销售的过程中，已经考虑到了下家的情况，不是盲目销售，而是有计划地销售，商家有服务终端的概念。分销和批发是相对的，是从管理和计划的角度上，对商家的定义。所以“分销商”，一般是企业，用来说有服务终端意识的行商。 经销商:经销商是指，拿着钱，从企业进货，他们买货不是自己用，而是转手卖出去，对于他们只是经过手，再销售而已，他们关注的利差，而不是实际的价格。企业对他们不是赊销，而是收到了钱的。这个商是指商人，也就是一个商业单位。所以“经销商”，一般是企业，用来说从企业拿钱进货的商业单位的。 零售商:零售就是一个一个地销售，而不是象批发商那样，一批一批地销售。所以"零售商"，一般是企业，用来说商店的。希望能对你有所帮助

　　时间一晃而过，很快就要开展新的工作了，是时候认真思考工作计划如何写了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的街舞社团工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　街舞社团工作计划 篇1 　　新学年、新气象，在新学期的开始，社团要继承和发扬上学期团结务实的工作 精神，积极热情的工作态度;要 总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，推动我校的学生团体工作再上一个新台阶。 　　一、工作态度 　　本着更好的为同学服务的态度，以饱满的 精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高社团的工作效率，优化社团的工作形式，丰富社团的工作内容，锻炼社团干部与干事的工作能力，完善社团的工作制度，更好地发挥社团干部的作用，协助各社团、学生会谱写出辉煌的工作乐章。 　　二、工作宗旨 　　社团会以和谐、热情、认真为工作理念，积极引导、服务，组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。 　　三、工作主题 　　在社团联合会的 领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的"社团活动，满足学生的 精神文化需求，服务校园文明建设;加强社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善社团管理制度，为成员的合法权益，做出最大努力。 　　四、 工作计划 　　1.招收干事：在开学初期时，招收有管理经验和各种特色的的社团干事，让社团的规章制度更加的完善。分配给每个干部相应的任务，做好负责人之间的相关通讯录。 　　2.开学初期的社团展示：应周老师的指示，各社团在开学初期将在学院超市门口进行宣传。让大家了解我们的社团文化，有利于我们的招新。 　　3.社团招收新会员：将在开学一周内进行，预计招新人数在200人。届时会进行有计划的宣传和展示。 　　4.社团管理层转轨工作：选择有想法、有特色的新生进行交接。 　　5.社团活动月：自由舞会的表演。街舞社作为舞蹈的一种，有责任有义务参加一年一度的自由舞会的舞蹈编排和表演。届时我们会认真进行策划和编排。 　　6.各种电子档、纸制档案的收取， 整理：社团内部建立专门的档案管理，可以很方便的查找资料。 　　7.紧密联系各个系院学生团体之间的交流，努力成为学生社团联合部的一大助力。 　　五、社团内部 　　1.召开社团会议，对过去一个学期的工作进行 总结，并且针对性地安排本学期工作 　　2.每周按时进行社团常规教学活动(特殊情况除外)对社员进行街舞培训，并做好通知工作 　　3.加强舞队成员的训练，积极参加各种比赛以及各种演出 　　4.开展街舞交流学习，与其他街舞团体学习交流，提高自我水平，发展新时期的街舞社团 　　5.鼓励社团成员与成员，干部与成员之间的交流，营造好的社团氛围。 　　六、社团内部的工作分配 　　根据学社联本学期的工作要求，我部现设立4个小组分配如下： 　　1、社长：做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展 　　2、副社长：做好档案、资料及日常文件的分类 整理工作;更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。 　　3、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助社长做好社长内部各种活动策划;;完成自由舞会的活动策划书;上交学社联进行修正、审批;进行招新的面试。 　　4、宣传组：做好对各个社团的海报通知;及时更新社团的通讯录。 　　我们社团是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的社团，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐! 　　街舞社团工作计划 篇2 　　一、指导思想 　　贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。 　　二、工作目标 　　本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。 　　三、工作措施 　　1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。 　　2、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定给予鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。 　　3、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。 　　4、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。 　　5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。 　　6、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。 　　四、工作内容 　　1、从第五周开始，我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练，在训练中，抓基础要求学生统一训练规格，制定期末完成目标，按照教案行课。 　　2、本学期任务重，不仅要达到期末时的考核标准，还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备，所以在本学期训练中，主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备，充分打下基础，并且完成成品节目的编创，拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。 　　五、工作要求 　　在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期的工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格对待纪律问题，从课堂中的细节抓起，例：服装、发式的统一，鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手，做到抓小抓严形成良好的课堂风气。并调用学生积极性，评选出舞蹈社团干部，例：班长、副班长、清洁委员等。充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值，提升自信。 　　六、工作想法 　　1、舞蹈与音乐是相辅相成的，好的音乐可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情节中，更加能够使每个学生发挥自己的想象力，去创造、去想象，一段好的音乐，就如一段精彩的人生，而每个人的感受更是融入了自身的体会，所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲，舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏，从优美的音乐中找寻其特点和形象，使舞蹈动作与音乐情感相融合，提升学生的表现力。 　　2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主，做到细致入微、循序渐进以增强学生的下身控制力、支配力，提高稳定性，使学生在舞动中犹如“形如流水”，却“稳于泰山”般的干净利落。而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体，运用中国古典舞特有的训练方式，做到以腰为轴、以手为轮，使上身充分得到训练，增加舞蹈动作的张力;在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练，提高学生对五官，特别是针对眼睛的训练，以及对身体细微处的感受，做到用心舞动，使舞姿与灵魂相结合，以免成为舞蹈匠人。 　　七、工作期待 　　少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生，培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈——灵魂的共鸣。

　　第五篇 促进区域协调发展　　根据资源环境承载能力、发展基础和潜力，按照发挥比较优势、加强薄弱环节、享受均等化基本公共服务的要求，逐步形成主体功能定位清晰，东中西良性互动，公共服务和人民生活水平差距趋向缩小的区域协调发展格局。　　第十九章 实施区域发展总体战略　　坚持实施推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展的区域发展总体战略，健全区域协调互动机制，形成合理的区域发展格局。　　第一节 推进西部大开发　　西部地区要加快改革开放步伐，通过国家支持、自身努力和区域合作，增强自我发展能力。坚持以线串点，以点带面，依托中心城市和交通干线，实行重点开发。加强基础设施建设，建设出境、跨区铁路和西煤东运新通道，建成“五纵七横”西部路段和八条省际公路，建设电源基地和西电东送工程。巩固和发展退耕还林成果，继续推进退牧还草、天然林保护等生态工程，加强植被保护，加大荒漠化和石漠化治理力度，加强重点区域水污染防治。加强青藏高原生态安全屏障保护和建设。支持资源优势转化为产业优势，大力发展特色产业，加强清洁能源、优势矿产资源开发及加工，支持发展先进制造业、高技术产业及其他有优势的产业。加强和改善公共服务，优先发展义务教育和职业教育，改善农村医疗卫生条件，推进人才开发和科技创新。建设和完善边境口岸设施，加强与毗邻国家的经济技术合作，发展边境贸易。落实和深化西部大开发政策，加大政策扶持和财政转移支付力度，推动建立长期稳定的西部开发资金渠道。　　第二节 振兴东北地区等老工业基地　　东北地区要加快产业结构调整和国有企业改革改组改造，在改革开放中实现振兴。发展现代农业，强化粮食基地建设，推进农业规模化、标准化、机械化和产业化经营，提高商品率和附加值。建设先进装备、精品钢材、石化、汽车、船舶和农副产品深加工基地，发展高技术产业。建立资源开发补偿机制和衰退产业援助机制，抓好阜新、大庆、伊春和辽源等资源枯竭型城市经济转型试点，搞好棚户区改造和采煤沉陷区治理。加强东北东部铁路通道和跨省区公路运输通道等基础设施建设，加快市场体系建设，促进区域经济一体化。扩大与毗邻国家的经济技术合作。加强黑土地水土流失和东北西部荒漠化综合治理。支持其他地区老工业基地的振兴。　　第三节 促进中部地区崛起　　中部地区要依托现有基础，提升产业层次，推进工业化和城镇化，在发挥承东启西和产业发展优势中崛起。加强现代农业特别是粮食主产区建设，加大农业基础设施建设投入，增强粮食等大宗农产品生产能力，促进农产品加工转化增值。支持山西、河南、安徽加强大型煤炭基地建设，发展坑口电站和煤电联营。加快钢铁、化工、有色、建材等优势产业的结构调整，形成精品原材料基地。支持发展矿山机械、汽车、农业机械、机车车辆、输变电设备等装备制造业以及软件、光电子、新材料、生物工程等高技术产业。构建综合交通运输体系，重点建设干线铁路和公路、内河港口、区域性机场。加强物流中心等基础设施建设，完善市场体系。　　第四节 鼓励东部地区率先发展　　东部地区要率先提高自主创新能力，率先实现经济结构优化升级和增长方式转变，率先完善社会主义市场经济体制，在率先发展和改革中带动帮助中西部地区发展。加快形成一批自主知识产权、核心技术和知名品牌，提高产业素质和竞争力。优先发展先进制造业、高技术产业和服务业，着力发展精加工和高端产品。促进加工贸易升级，积极承接高技术产业和现代服务业转移，提高外向型经济水平，增强国际竞争力。加强耕地保护，发展现代农业。提高资源特别是土地、能源利用效率，加强生态环境保护，增强可持续发展能力。继续发挥经济特区、上海浦东新区的作用，推进天津滨海新区开发开放，支持海峡西岸和其他台商投资相对集中地区的经济发展，带动区域经济发展。　　第五节 支持革命老区、民族地区和边疆地区发展　　加大财政转移支付力度和财政性投资力度，支持革命老区、民族地区和边疆地区加快发展。保护自然生态，改善基础设施条件。发展学前教育，加快普及义务教育，办好中心城市的民族初中班和高中班，加强民族大学建设和民族地区高等教育。建设少数民族民间传统文化社区，扶持少数民族出版事业，建立双语教学示范区。加强少数民族人才队伍建设，稳定民族地区人才队伍。支持发展民族特色产业、民族特需商品、民族医药产业和其他有优势的产业。优先解决特困少数民族贫困问题，扶持人口较少民族的经济社会发展，推进兴边富民行动。继续实行支持西藏、新疆及新疆生产建设兵团发展的政策。　　第六节 健全区域协调互动机制　　健全市场机制，打破行政区划的局限，促进生产要素在区域间自由流动，引导产业转移。健全合作机制，鼓励和支持各地区开展多种形式的区域经济协作和技术、人才合作，形成以东带西、东中西共同发展的格局。健全互助机制，发达地区要采取对口支援、社会捐助等方式帮扶欠发达地区。健全扶持机制，按照公共服务均等化原则，加大国家对欠发达地区的支持力度。国家继续在经济政策、资金投入和产业发展等方面，加大对中西部地区的支持。　　第二十章 推进形成主体功能区　　根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区，按照主体功能定位调整完善区域政策和绩效评价，规范空间开发秩序，形成合理的空间开发结构。　　第一节 优化开发区域的发展方向　　优化开发区域是指国土开发密度已经较高、资源环境承载能力开始减弱的区域。要改变依靠大量占用土地、大量消耗资源和大量排放污染实现经济较快增长的模式，把提高增长质量和效益放在首位，提升参与全球分工与竞争的层次，继续成为带动全国经济社会发展的龙头和我国参与经济全球化的主体区域。　　第二节 重点开发区域的发展方向　　重点开发区域是指资源环境承载能力较强、经济和人口集聚条件较好的区域。要充实基础设施，改善投资创业环境，促进产业集群发展，壮大经济规模，加快工业化和城镇化，承接优化开发区域的产业转移，承接限制开发区域和禁止开发区域的人口转移，逐步成为支撑全国经济发展和人口集聚的重要载体。　　第三节 限制开发区域的发展方向　　限制开发区域是指资源环境承载能力较弱、大规模集聚经济和人口条件不够好并关系到全国或较大区域范围生态安全的区域。要坚持保护优先、适度开发、点状发展，因地制宜发展资源环境可承载的特色产业，加强生态修复和环境保护，引导超载人口逐步有序转移，逐步成为全国或区域性的重要生态功能区。

科目三安全文明驾驶常识考试即科目四，考试内容包括安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处理方法，以及发生交通事故后的处理知识。更多科三相关资料如下：1、科三又称大路考，是机动车驾驶证考核的一部分，是机动车驾驶人考试中道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目的简称。在驾驶技能准考证明有效期内，第五次预约考试仍不合格，已考试合格的其它科目成绩作废。2、科三的考试内容一般包括：上车准备、灯光模拟考试、起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口转弯、会车、超车、掉头、夜间行驶。

下面是中达咨询给大家带来关于建筑行业发展的三大方向的相关内容，以供参考。中国工程院院士、同济大学教授沈祖炎日前表示,钢结构建筑的抗震性能好,可以明显减少地震灾害带来的损失,保证人类舒适健康的居住环境.钢结构建筑优势多沈祖炎认为,"绿色化、工业化、信息化"是建筑行业发展的三大方向,实现"绿色化、工业化、信息化"的协调发展需要贯彻协调发展理念,坚持协调统一.绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)、保护环境、减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑.也就是说,绿色建筑是在全生命周期内具有节能、节地、节水、节材、保护环境并满足使用的功能,同时与自然和谐共生.沈祖炎表示,钢结构建筑的优势很多,最显着的优势有两个:一是精心设计的钢结构较其他材料的结构具有"轻、快、好、省"的特点.轻,体现在相同承载力作用下,结构最轻,因而节材.快,钢结构建筑工业化程度高,因而节能、节水、节地、减少污染.好,钢结构建筑采用的钢材性能好,安全且容易做到轻量化,因而节材.省,钢材可回收利用,因而符合可持续发展、绿色环保的要求.二是钢结构建筑的抗震性能好,可以明显地减少地震灾害带来的损失,保证人类舒适健康的居住环境.钢结构建筑能与自然和谐共生,实现"人-建筑-自然"的和谐统一.基于钢结构建筑具有的"轻、快、好、省"的特点,可以采用新型工业化建造,并能满足"绿色建筑"的各项要求,沈祖炎认为,钢结构建筑是实现"绿色建筑"的最佳结构形式.钢结构建筑与工业化建筑工业化是指建筑在建造全过程中采用以标准化设计、工厂化生产、装配化施工、一体化装修和信息化管理为主要特征的工业化生产方式.沈祖炎认为,进入信息时代后,建筑的工业化应向融入信息技术的新型建筑工业化发展,其技术应具备以下特征:建造是在数字化信息技术控制下的高度自动化(无人或少人)系统并逐步发展为可自律操作的智能自动化系统中进行;从大规模成批建造走向大产量定制建造;在建筑全寿命周期的"九个阶段(建筑设计阶段、结构初步设计阶段、部品设计阶段、结构技术设计阶段、配套部品选用阶段、加工制作阶段、现场安装阶段、全寿命信息化管理阶段、拆除阶段)"实现"九化(建筑设计个性化、结构设计体系化、部品尺寸模数化、结构构件标准化、配套部品商品化、加工制作智能化、现场安装装配化、建造运维信息化、拆除废件资源化)"的要求;实行满足个性化要求的菜单式订购.据沈祖炎介绍,新型建筑工业化的"九个阶段、九化"在不同阶段需要注册建筑师、注册设备工程师、注册结构工程师、注册土木工程师参与完成.沈祖炎说,实现新型建筑工业化的效果必然是高效率的,通过工厂化、自动化、信息化,实现生产效率大幅提高.实现新型建筑工业化的效果必然是高质量的,通过自动流水线大规模生产,实现产品质量和性能的大幅度提高.实现新型建筑工业化的效果必然是高科技的,通过不断的技术创新,实现节能、减排和可持续发展效果的大幅度提高.实现新型建筑工业化的效果必然是高效益的,通过规模化生产和资源高效利用,实现经济效益的大幅度提高.沈祖炎表示,目前,钢结构建筑已基本达到预制装配化建造、已具备智能化自动流水线制造的能力、已形成若干种符合建筑工业化制造特征的体系建筑、已完成多种建筑部品的商业化生产、已探索出若干种体系建筑的工业化建造.钢结构是绿色建筑的最佳形式沈祖炎认为,钢结构建筑最有条件率先实现新型建筑工业化,并起示范作用;钢结构建筑是实现绿色建筑的最佳结构形式;钢结构建筑最能体现建筑一体化管理(bim)共享信息平台在实现新型建筑工业化时的关键作用;建筑行业绿色化、工业化、信息化的发展,应采用三位一体协调发展的策略.沈祖炎希望,建筑行业应以钢结构建筑为抓手,推动建筑行业实现绿色化、工业化、信息化协调发展.国家发改委应会同住房和城乡建设部等相关部门制订并发布"钢结构建筑实现绿色化、工业化、信息化,三位一体协调发展的行动方案"等指导性文件,指导产业发展.更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

以下是金达莱花这首歌的中文大意 因您不愿见到我 当您离开的时候 我会在背后默默地送走您 因您不愿见到我 当您离我而去的时候 我是决不会落泪的 离开我以后是否还幸福 不知是否依然是从前的您 这些日子我是望着（依赖着）您走过来的 这样的我是否被挡在她的身后 爱 它带来的痛苦实在太深 我痛得都无法呼吸 我会恳求上天让您过的幸福 我会永远恳求 因您不愿见到我 当您离开的时候 我会在背后默默地送走您 我会采集一怀宁边的金达莱花 落洒在您的离别路上 希望您在离别路上 在被金达莱花垫满的那条路上走好 因您不愿见到我 当您离我而去的时候 我是决不会落泪的 即使我离开人世化为风 缠绕着您 您还会爱着她对吗 因您不愿见到我 当您离开的时候 我会在背后默默地送走您 我会采集一怀宁边的金达莱花 落洒在您的离别路上 希望您在离别路上 在被金达莱花垫满的那条路上走好 因您不愿见到我 当您离我而去的时候 我是决不会落泪的 over 这是我找到一位朝鲜族的同学帮忙翻的，来自延边的他说这是一首朝鲜的诗词，他们小学时学过（我想也许相当于我们儿时读唐诗三百首？），大意上是讲封建婚制时期朝鲜族女性的心声，表达作者金素月(1902-1934)对她们不幸命运的同情。原诗为—— 如果你已如此厌我 想离我而去， 我会静静地让你离去，默默无言。 在宁边的药山 我会采一大把杜鹃花 铺在你的路上。 离开的脚步 要轻轻地踩 你脚下的鲜花。 如果你已如此厌我 想离我而去， 我会死去，但没有眼泪。

我觉得应该是真实存在的了，老酒馆之前是根据小说改编过来的，还是非常传统守旧的，现在的酒馆到处都是，老酒馆也有

金融比较好，换专业比较简单，财政学可选择的范围比较小