关于学习的名人名言

关于学习的名人名言有：1、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子3、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》5、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基6、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗7、学者先要会疑。——程颐8、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子9、学习不止于课堂，人生也是一所学校。——杜威10、敏而好学，不耻下问。——孔子

【1】书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.【2】业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随.【3】立身以立学为先,立学以读书为本.【4】不向前走,不知路远；不努力学习,不明白真理.【5】蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理

少壮不努力，老大徒伤悲 天道酬勤 冰冻三尺非一日之寒 莫等闲，白了少年头，空悲切 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子？(后汉书) 不塞不流,不止不行。(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑,长一智。(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 春宵一刻值千金。(苏轼) 从善如登,从恶如崩。(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

1、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚　　2、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙　　3、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图　　4、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语　　5、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水　　6、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔　　7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈　　8、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》　　9、凡事勤则易，凡事惰则难。——富兰克林　　10、勤奋是步入胜利之门的通行证。——佚名　　11、休息休息，脑子生锈。——德国谚语　　12、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若13、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格　　14、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳　　15、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生　　16、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况　　17、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若 3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚

如下：In the winter holiday.I read a book.It is very wonderful.Its name is "The monkeys paw".The book tells about the Whites and a paws story.Mr.Whites friend gave him a small and dirty paw.He said "It can makes your dreams come true.But youll feel unhappy."Mr.White wanted ?3000.And after some days,he got ?3000,but his son deid.The end is Mr.White and his wife were very sad.I think “The monkeys paw” is very useful.Because it tells us some important things.Such as "get something for nothing." is impossible.We must do every things by ourselves.And we must know learn by doing.When I was 10 years old.I was not good at math.And I had tried to find many escape solutions.But no one is good for me.My mother tolds me,"learn by doing",and I did some test questions.Now,my math is ok.I think my story likes "The monkeys paw".And in the new future,I will do every things by my self and do not rely on my father and mother.I know I am the best.What a nice story!“The monkeys paw”is perfect，and I will learn more and more in it.

1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊3、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——周恩来7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘8、有志者事竟成也！——刘秀9、志不立，天下无可成之事。——王阳明10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼11、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳12、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁13、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川14、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德15、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》16、人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》17、坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》18、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？——刘义庆19、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——《后汉书》20、大丈夫当雄飞，安能雌伏？——《后汉书》21、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德22、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德23、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾24、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况25、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫26、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁27、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛28、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑29、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹30、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡31、人若有志，万事可为。——斯迈尔斯

1世上无难事,只怕有心人. 2学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。 3闻而不审，不若无闻。 4读书不知义，等于嚼树皮。 5吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。 6读书不想，隔靴挠痒。 7温故而知新。 8刀越磨越利，脑越用越灵。 9身怕不动，脑怕不用。 10强记不如善悟。

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自传如下：我叫XX，我今年15岁，我在XX中学度过了很有意义并丰富多彩的三年，三年中我得到了很多新的东西。包括知识以及与人交往的方法，还有就是我对未来的希望以及我前进的方向。面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了合理的安排时间，合理的运用时间，不再像以前没有工作重点，而耽误了不少时间。我也在此期间也学会很多的经验，变得守纪了很多。这样宝贵的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天刻苦的学习中不断积累知识，努力去取得了好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实，这让我很满足。我的爱好是XX，这虽然不是学校学习的科目，不过我此中受益匪浅。：这让我明白了只要有努力的去做一件事，就没有做不好的，世上无难事，只怕有心人。这使我对人生的学习提供了很有帮助。我的兴趣是XX，也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣。初中三年来，我也有了不少的改变，尤其是我的一些优、缺点。我的缺点是XX说小话。而我的优点XX。但是我以后也会尽力去改掉我的缺点，并去做一名全面发展的优秀学生。这三年中，我学的东西可能是有限的，但是我知道学无止境，我会一直努力下去的，无论是在课堂上还是在生活中。当然，三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：有与同学下课时嬉闹的，有上课不专心被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，我会一直留在脑海中，一生都挥之不去。也许以后我并不会在重点中学读高中，但我会记住这个给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识。让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，也记得自己连接的第一个电路，这些有趣而精彩的机会都是老师们给的。初中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会有意义的人，将来报效社会。在最后，我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾，因为有他们的爱，我这三年才过得如此温暖，仿佛与伙伴们一起学习还在昨天，而现在我就要毕业了，但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的。

记忆曲线的精髓就是要求我们在合适的时间复习，一劳永逸的事情在现实中是不存在的！

　　歇后语是汉语的一种特殊语言形式。我整理的外甥打灯笼歇后语解释及答案，欢迎阅读! 　　【歇后语名称】：外甥打灯笼 　　【歇后语拼音】：wai shēn dǎ dēng long 　　【歇后语释义】：照旧(舅) 　　【歇后语示例】：外甥打灯笼——照旧(舅) 　　据说在元代末年，当时朱元璋没做皇帝之前，他在郭子兴的义军中听令。可是由于这股义军里有好几个主帅，郭子兴和孙德崖等几个主帅意见不合，甚至后来几个人翻脸发生了冲突，使得朱元璋被迫离开了那里，准备回老家安徽濠州。 　　当朱元璋走到濠州城里大街上的时候，正看到有一伙打把势卖艺的。他见那些人练了拳脚之后还舞动了各种兵器，引来了一阵阵掌声之余，还得到了人们扔过来的铜钱。看到这里朱元璋心想：如果有一天自己实在没有生活出路的话，也可以卖艺赚钱生活。想到这里自己竟然不禁的笑出了声来，可是正在他发笑的时候，那个刚练完武艺的人来到他身边收铜板，一听朱元璋的笑声，这个人生气了。他以为是朱元璋在笑他刚才练得不好。于是就和朱元璋吵了起来，他们这一吵也把其他人给聚拢了过来。这个卖艺人就对朱元璋说：“既然你笑我练得不好，那咱俩就比试一下，如果你赢了我，我无话可说，我就自认技不如人，你自管走你的路。可如果你要是输给我，那就要当场给我磕头认错。” 　　朱元璋本来就没有笑对方武艺练得不好，而且自己是多年没回家乡，这里的人他一个也不认识。当然不愿和对方比武，所以就赶紧解释。可不管朱元璋怎么解释，对方就是不依不饶的。把朱元璋逼得实在没有办法，就同意了和对方比试一下。于是两个人就亮开架势打了起来，在打到二十几个回合的时候，朱元璋飞起一脚，正踢中对方的要害，一下把那人踢出几米远倒在了地上，那人大口喘气。朱元璋赶紧过去扶他，可那人一摆手说：“我技不如人，今天输了，我认了，你走吧。” 　　旁边一些卖艺人的同伙，见自己人被朱元璋踢倒，正要过来打朱元璋，可被那人给拦住了。而且还是那句话：自己技不如人，认栽了。他让那些同伙不要为难朱元璋。就这样朱元璋离开了这群人继续往前走。 　　渐渐地天已经黑了，朱元璋走到一个胡同里的时候，正巧一个院落里面出来一个女子往门外泼脏水，一下泼正到了朱元璋的身上。那女子一见觉得不好意思，就赶紧过来赔礼。可二人一打照面，朱元璋一下子就认出来了：这个女人是自己多年没见的姐姐。 　　姐弟二人相见当然是好事。朱元璋的姐姐就把他让到家中，姐弟二人聊了些他们这些年的经历。朱元璋又说了他刚才在大街上遇到那些卖艺人的经过。可就在姐弟二人说话的时候，听见外面一阵吵杂声。姐弟二人赶紧出去，可出来一看，朱元璋愣住了。外面来了一群人，而且这群人正是刚才在大街上卖艺的那些人，而这些人一见朱元璋也愣住了。经过一番介绍，朱元璋才知道，原来：刚才那个和他比武的人，竟然是自己没见过面的姐夫，而这伙人里其他那些卖艺的都是自己姐夫的师兄弟。当然那些卖艺人也知道了面前的朱元璋。 　　大家认识以后问题又出现了，原来朱元璋和他姐夫比武时踢的那脚非常重，只见现在朱元璋姐夫的脸上全是汗。朱元璋见自己竟然把没见过面的姐夫踢成重伤，心里非常难过，眼含着泪水请姐夫原谅。可这时朱元璋的姐夫却叫过来自己的儿子李文忠，然后说：“孩子，把灯笼挑亮点，让我好好看看你舅舅。”朱元璋的外甥很听话，把灯笼挑到朱元璋的头部斜上方，灯笼的光芒正照射在朱元璋的脸上。朱元璋的姐夫看着朱元璋说：“朱元璋，人们都说你有皇帝相，说你将来能做皇帝，我这次的伤，恐怕是好不了啦。我唯一的牵挂就是你的姐姐和我的儿子李文忠，我想等你将来当了皇帝，别忘了她们娘俩。如果你同意，现在就给你外甥封个官吧?” 　　朱元璋当时怎么相信自己将来会做皇帝呢?于是就对他姐夫说：”我照顾我姐姐和外甥是应该的，你就放心吧，你现在就是要好好养伤。” 　　“不，我不行了。”朱元璋的姐夫吃力的说：“我知道，我不行了，你就给你外甥封个官吧?” 　　朱元璋还有些犹豫，可这时朱元璋的姐姐也看出自己的丈夫是真的快不行了，就对朱元璋说：“朱元璋，你就听你姐夫的话，给文忠封个官，满足你姐夫最后的遗愿吧?” 　　这时朱元璋姐夫的师兄弟也劝朱元璋：让他给李文忠封个官，满足朱元璋姐夫的这个要求。朱元璋在他姐姐和大家的一再劝说下，又看着自己姐夫的痛苦表情。朱元璋用手一指李文忠手里挑着的灯笼说道：“我朱元璋对灯发誓，如果将来有一天我做了皇帝，就封李文忠为：一：天王，二：地王，三······的十王千岁。”听到朱元璋封李文忠十王千岁之后，朱元璋的姐夫微笑一下，死去了。 　　后来，朱元璋真的做了皇帝。他的姐姐带着儿子来找朱元璋，而且问朱元璋是否能兑现当年的承诺。朱元璋笑了，他让人准备得像当年一样：让外甥李文忠挑起灯笼，然后郑重宣布：封李文忠为十王千岁。这件事当时被传遍了全国，后来人们就有了这句熟语：外甥打灯笼--照(舅)旧。

暑假读一本好书征文800字 读好书，可以明智，可以慧心；好读书，则是指：读书，是要有兴趣的，读一本好书，更是要有平和的心态。下面给大家分享暑假读一本好书征文，欢迎借鉴！ 从蹒跚学步到初入社会，从懵懂无知到感慨万千，人生的每个阶段，我们都有无数个感悟。感悟真情，感悟智慧，感悟幽默，感悟人生…… 感悟在我们生活中的每一个角落都生动地存在着，我们的每一句话，每一个动作都深深地透露出那种纯真的情感，或许这才是我们追求生活的真谛。我希望通过《心灵感悟》这本书，能让我们从这些故事中去体会到智慧与幽默，让这些智慧根植入我们幼小的心灵。 《心灵感悟》这本书主要说了一个故事：一个聪明孩子和一个笨孩子去参加考试，聪明孩子走进考场，老师问他：“电灯是谁发明的？”“爱迪生”“镭是谁发明的？”“居里夫人。”“万有引力呢？”“牛顿。”聪明孩子果然是名副其实的聪明。“不知道他的心肠好不好？”读到这时，我的脑海中忽然出现了这个问题。接着聪明孩子又把答案告诉了笨孩子，当老师问笨孩子：“你爸爸、妈妈是谁？”“爱迪生”、“居里夫人”老师又问：“是谁告诉你的？”“牛顿”看完这个故事，我大笑不止，但从中我们是否发现，聪明孩子那善良的品格？在生活中，我并没有完全拥有这样的品格，聪明孩子也并没有想到老师会问不同的问题。而是心里也想让笨孩子知道答案。试问难道我们不应该学习聪明孩子那善良的品格吗？ 其实，这就是我们应该养成的品格，一种帮助别人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格，都会为了别人着想。健全的人格才会有健全的事业，我们将来都要担当起一份责任，都要为祖国去做自己的贡献。如果没有优良的品格，那该是一件多么可怕的事情。 自从看过《心灵感悟》这本书后，我就开始认识到来自心灵深处感悟的价值，在这本书中，我能够分享感人的故事，咀嚼震撼的心情；品味优美的上进文章，体验别样的精彩人生。直接撞击我们灵魂深处，激励我们发愤图强，铸造我们的高尚人格。 以一颗纯洁的心灵感悟人生，在父爱、母爱的亲情环绕下，感悟友情、乡情、爱情不一样的感悟、带给我们一样的感动…… 我喜欢《心灵感悟》这本书，因为它不但让我知道了要感悟人生，还告诉我们任何一位成功人物都具有非常优良的品格，都会为别人着想。今后，我要阅读更多的书籍，丰富我的心灵，感悟我的人生。做一个名副其实的具有优良品格的人。 “酒精的浓度不能太高，过了那个最佳值，结果适得其反。”追求幸福也是一样，切不要贪得无厌。 幸福，一个平常的字眼，她存在得平常，她经过得无常，悄无声息，以至于我们无法发觉。何止是发现幸福？我们每天忙于生活中的各种琐事。花儿忘了浇、手机没充电、作文未写完……似乎每天的我们都活在心烦意乱之中。 但是读完这本书后，我的观念完全改变了。 她告诉我们幸福的含义、幸福的价值，以及如何发现幸福。其中给我印象最深的两篇文章是《提醒幸福》和《翅膀上驮着天堂亲人的期望》。 生活中并不缺少幸福，只是我们过分关注苦难、夸大苦难，而忽略了幸福。我们惧怕苦难，不断地提醒着苦难，每当它即将到来时我们只会惊慌逃去。幸福被苦难的风雨湮灭。海潮退去，东方日升，精致的贝壳又躺在海面上。但是我们跑得太远、太远，恍然间回首自己的足迹：原来我曾拥有过。我们总是在幸福过后无限追忆，而在她降临时浑然不觉。 哪来的那么多苦难，都只是些自己制造的恐惧罢了。当我们吃饭觉得饭菜不可口难以下咽时，想想远方的孩子，他们呆呆望着开裂的田地；当我们抱怨糟糕的风雨时，想想沙漠的居民，几滴水都是他们梦寐以求的甘霖；当我们与父母怄气时，想想地震中的孤儿，他们再也不能回到父母温暖的怀抱。真的，与他们比起来，我们是多么幸福！不过鸡毛蒜皮的小事，令我们身在福中不知福。 合上书本，放飞的心慢慢归来。看着浇完水的花，茁壮成长，有一种迸发向上的幸福；插上电源，看着屏幕上上升的数字，有一种蓄势待发的幸福；看着行如流水的文章，一挥而就，有一种如释重负的幸福。 幸福是一阵微风，只是你的衣角每天都在被吹起；幸福是门前溪水，只是她每天都日夜不息；幸福是一首歌儿，只是你无时无刻都在听着，而误认为这是一种必然的存在形式。幸福就在你我指间，发现幸福，如此简单。 “只要你认真寻找，幸福比比皆是。”我很是欣赏这一句话。看着还有余墨的字迹反射的光芒，柔和而明亮。原来幸福的光环正在包围。 历时87天，行走672公里，年逾六十的老人哈罗德用双脚完成了一个人的朝圣路。他用双脚度量了生命的长度。在毫无准备的情况下，因为一封在生命垂危之际寄来的信件，因为陌生加油站女孩所提到的“信仰”，这个平凡普通了一生的老人开始了一场看似疯狂的`旅程。 哈罗德看上去是那样普通，古板，无趣，好像放在人海里就再也找不出来。可他，却又是一个困在回忆里的人。他不想回忆起年幼时母亲的出走和父亲的酗酒——那是他支离破碎的童年；他不想回忆起他深爱的儿子的离去以及他和妻子长达二十年的隔阂——那是他失败的人生；他不想看到那件十六岁时父亲扔给他的大衣和他推开后院门的一瞬——那是串起他悲伤的节点。 可当他踏上这条朝圣路时，他便有了信念、有了目标、有了勇气。暂且不论这场朝圣是否神圣，而应该看到他的虔诚与执着。在这场旅途中，他开始直面自己内心深处不愿提及的过去；开始仔细审视自己的错误，自己的怯懦。他开始尝试包容它们、化解它们。他开始直面自己生活的这个世界，仔细感受每一次日出日落，仔细体会风吹过脸颊的感受，仔细观察万物的多姿多彩与勃勃生机。他开始直面自己生活中出现的每一个人，无论是亲人还是陌生人。他开始聆听每个渺小孤独的人背后五味杂陈的人生。同时，他敞开心扉，学会倾诉与表达，学会爱与包容。这是一场回望过去的旅程，直面自己人生的旅程，一场关于爱的回归，这是哈罗德自我审视的新生之旅。 哈罗德，用他安静而勇敢的脚步，感动了每一个人。 其实每一个人都一样，我们不过是这个偌大世界里的小小个体。我们的喜怒哀乐不过是我们个人的拥有。我们有自己的生活，自己的圈子。也许我们会被单调的生活磨去热情，也许我们会在日复一日的平凡生活中失掉梦想。我们可能会听不到自己内心的声音，我们也可能会在生活轮轴一天一天转动下失去自己的信仰。这是多么常见，而又多么悲哀。 我们也应该像哈罗德一样，在路上好好回顾自己，去弥补自己的遗憾，去做自己内心想做的事情。我们应该直面自己的内心，听从内心的声音，凭着最单纯的信念，一个人，也能虔诚地朝圣。 坐在窗前，旁边的茶几上放着余温未散的杨红樱阿姨写的《笑猫日记转动时光的伞》，我单手托着腮，思绪还未从书中走出来。最初吸引我的是这本书的名字：转动时光的伞，这是一个诗情画意，又让人充满遐想的书名。这是一把什么样的伞呢？这把伞真的可以转动时光吗？它又是怎样转动时光的呢？一连串的疑问让我一口气把这本书读完。 它主要讲了，笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的秘密，它能带笑猫目睹那些尘 封的过往，也能带笑猫提前品味未来的快乐、悲伤、和离别，还可以知道马小跳他们这些孩子未来会拥有怎样的人生。 笑猫使用油纸伞看到小伙伴们的未来，大吃了一惊。最不被人看好的四大金刚却成了人中之龙凤， 调皮捣蛋的马小跳长大以后成了世界知名的设计师，还成了他们城市的市长。小时候说话老是结巴的张达却成为了大学的老师。胖乎乎而又笨重的企鹅唐飞，长大以后克制了自己的嘴巴长得又高大上又帅气，还是知名的经济学家。小时候废话一箩筐的毛超，长大以后成了一位上市公司的总经理。笨女孩安琪儿，长大以后成了气质美女，还是一名小学老师更是一名儿童文学的作家。而最被人期待，智商超高的丁文涛，却一事无成。 由此来看，每个孩子都是天才，都具有无限的潜力。有些家长总是喜欢拿孩子出来对比，孩子成绩好就到处向别人炫耀，还瞧不起成绩不好的同学。然而他们不知道的是，孩子的现在并不代表孩子的未来。他们这样做只会带给孩子压力，甚至是伤害。作为孩子的我们，也不要被现在所迷惑。你现在优秀，不代表以后也优秀，所以请不要骄傲自满，你应该要抱着一种谦虚谨慎的态度去学习，去生活。暂时比别人落后的，也不要妄自菲薄，抱着一种乐观的心态去生活，也许你就能创造出奇迹。我们每一个人都是不一样的，都是独一无二的，做最真实的自己就好。 虽然我们没有一把能转动时光的伞，无法预知自己的未来。不过，不正是无法预知，才会让人充满期待，才会让人努力向前吗？ 回望窗前，思绪渐渐地回来，望了一眼放在茶几上的书，书中的只字片语，还萦绕在我的脑子里，书中的人物也鲜活起来，他们就是我的同学，我的伙伴。 每次翻开一本书，我心底总会洋溢出一种温暖的感觉，就像一个久违的老朋友又重新见面了一样，在这成长的路上，是书给了我那么多快乐，知识还有前进的光明。 那天晚上，妈妈出去加班，我站在窗口目送她离开，心中顿时觉得很无聊。我懒懒地站着，忽然，我猛得想起昨天看了一半的书。我大喜，连忙从书堆中抽出那本心爱的书，找了个舒适的地方，迫不及待地打开书本津津有味地看了起来。 这是《爱的教育》里四月的春天：你看，树木抽出了嫩芽，草地散发出了清新香气；窗台上摆满了鲜花。一瞬间，我仿佛来到了一个明媚的春日里，万物都睁开了蒙眬的双眼，舒展着筋骨，到处都充满了新生的活力与希望……同学们迈着强有力的步伐，放声歌唱。我似乎也加入了他们，朝着温暖的阳光，拥抱着春天的美丽。 啊！春天多么美丽，多温暖！暖暖的阳光照到我心里去，我像只自由的小鸟在那春暖花开的世界里翱翔。我感受到了春对我的召唤，感受到了无尽的喜悦，在心里澎湃里，感受到了一股充满希望的力量，多么热烈、多么美妙…… 突然，天地瞬间黑了下来，我像被针狠狠扎了一下，从书中回到了现实，四周黑得伸手不见五指，一股恐慌从心底一路窜了上来。我的脑海刹时出现了那些什么：面目狰狞的魔鬼、还有会吃人的妖怪……我怕得手中的书什么时候掉下去都不知道……可我怎么办哪？我好怕……我坐在那儿，动也不敢动，周围好像有什么莫名的东西在聚拢。我想逃开，可脚却像被灌上了铅似得动弹不得。 正在我绝望的时候，我想起书桌上还有前几天过生日时舍不得用掉的精美蜡烛。我手忙脚乱地翻出一个打火机急忙点着这几根蜡烛，又吸了一口气捡起掉在地上的书本，像下了很大的决心似的，重新坐了下来，我又惊又喜，不停地安慰自己说：不要怕！不要怕！时间一分一秒地过去，不知不觉书中那种和谐、安宁，让我忘却了恐惧，居然慢慢又平静下来。我看见一个母亲抱着自己的孩子数星星，我仿佛也被一种浓浓的温馨给包围住了，一种柔和的、宁静的情绪弥漫开来……突然，传来了一阵敲门声，我打开门一看，原来是妈妈回来了。我欢呼地跳了起来，朝妈妈怀中扑去，高兴地说：“妈妈你终于回来了。” 至今，我还深深地记着那晚，在我最无助、最害怕时，是书给了我力量，让我的心得以静下来了。书，谢谢你，在黑暗中给了我前进的光明和动力；谢谢你一路的陪伴！我又沉入到了书的海洋中。 “天津这块地里边，有碱有盐还有硝，因生出各色性格的人，又热又辣又爽又嘎不好惹。因之，自儿时耳朵里就装满一羣乡土怪客与民间英雄叫人称奇叫绝……”寒假，我读了冯骥才的《俗世奇人》。冯先生用极具韵味的天津方言，诙谐的文笔，简洁的叙述，将一羣平凡但又身怀绝技，普通但又极具个性的市井小人物展现在我的眼前：有力大无穷的张大力，能说会道的杨八，技艺精湛的刷子李，……其中，我印象最深的是“认钱不认人”的苏七块。 苏七块是一位医术十分了得的骨科大夫，他有一个规矩，那就是不论贵贱，不管贫富，他每次帮人治病一律要收七块银元，雷打不动。一天，张四来看病，但却付不起七块银元，苏七块的牌友华大夫偷偷给了张四七块银元。张四看完病后，苏七块又将七块银元欢给了华大夫，并说：“您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改。” 为什么规矩不能改呢？只因为在哪动荡的岁月，鱼龙混杂的乱世，如果苏七块不靠着这铁板一块，绝不更改的规矩，是很难在天津这个地方立足的。所以在看文之初，我一度认为苏七块是一个古板固执，为人冷漠自私，毫无人情可言的人。没想到，在文章结尾处，笔锋一转，让我看到了一个另外的苏七块，一个具有善良之心，人性之美的苏七块。 俗话说得好，没有规矩，不成方圆。所以世间之事，总少不了规矩，尤其是我们现在正生活在法治社会里，应更加讲究规则、制度。 曾经在网上看过一则新闻，辽宁有一位王大爷，家庭贫困，但有一双成绩优异的女儿，为了孩子读书，一家人省吃俭用，过着捉襟见肘的日子。一次，王大爷因为酒驾，违反了交通法，被交警依法作出了罚款1500元的处罚。这对王大爷一家来说，简直是雪上加霜。故事到这里，本该结束了，虽然让人叹息，但是，法律面前人人平等，规矩就是规矩。可是，就像苏七块的故事一样，在事情的最后有了转折。办案民警在知道了王大爷的家庭情况后，你200，我300的凑出了1500元钱，替王大爷交了罚款，让我再次被规矩背后的人性之美感动。 在我们的身边，也有很多和《俗世奇人》这本书中一样的小人物，有着他们在社会存在的固有的个性化的规矩。所以书中描述的这些奇人，总是能拨动我的心弦，让我感到无比亲切，这也是我喜欢这本书的原因。我也希望大家都来看看这本书，相信你也一定能发现它的精彩。 幸福，这是一个让人琢磨不透的词。 幸福似乎不需要多大的付出或给予，它可能只是一杯茶，一席棉被，一块点心又或是一句鼓励，一声问候，一次拥抱。 幸福是什么，它是从何而来，它又是为什么要来，人们又为何需要它？ 《恰到好处的幸福》中说“幸福是一种心的富足，不以物质的多寡来衡量，它是付出、分享和爱的感受。恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。” 恰到好处的幸福？恰到好处又是什么呢？《现代汉语词典》里的解释是：指说话、做事恰好到了最合适的地步。最合适的幸福？好像拥有它很难，它不能多，也不能少。 多了，就会让人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中，不能让人经历许多的磨难，从而不能感受到真正的幸福。 少了，便会让人难以满足，只觉得幸福永远不会降临到他的身上。继而领会不到幸福的滋味。 我认为，感受幸福其实是一种能力。但是，有的人感觉已经在每日都有的幸福中丧失了。这时，这些人就需要其他人来提醒他拥有的幸福了。 让我们来做个提醒自己有多幸福的小游戏吧！ 首先你在纸上写下五种你认为最重要的东西。写好后，划掉其中一个你认为在这之中最不重要的。这里的划掉不是用一根斜线划掉，而是用笔把这个名称全部涂掉。现在应该还好选择吧！然后，从四个中再划掉一个，现在是不是有点困难了呢？继续，从三个里再划掉一个······从两个里再划掉一个······现在只剩下一个了。它可能就是你认为最最重要的东西了。最后，把这个划掉。现在的你会有什么感觉呢？是不是感觉自己好像一点幸福都没有了呢？其实，你写下的这些东西曾经就给你带来了无与伦比的幸福。可是经过了这么久时间，这些幸福早已被消耗殆尽。 幸福其实很简单。如果你去问问那些乞丐他们想象中的幸福是什么。他们会告诉你，他们想象中的幸福就是能吃一顿饱饭或是拥有一件新衣。如果你去问问那些单亲孩子他们想象中的幸福是什么。他们会告诉你，他们想象中的幸福就是拥有一个美满的家庭。你还可以去问问那些老人，他们可能会说是想让他们的儿女多来看看他们······ 当你问完后，回过头来再看看自己。你会突然发现他们所向往的幸福中绝大多数的你都拥有。这会儿你就会恍然大悟：自己其实正好拥有着恰到好处的幸福。 幸福，其实就是这么简单。 暑假里，我读了《走过拐角才长大》这本书。它让我明白：人生的拐角就是困难和挫折，是挑战和机遇，是意想不到的惊喜和喜悦。《走过拐角才长大》让我懂得了，人生的拐角，是成长的历练，走过拐角，等待我们的就是成长和喜悦。 这本书讲述了初中女生杨柳依原本是一个阳光、淘气、活泼的女孩，但因父母婚姻触礁而变得阴郁、强硬、自我、冷漠；看着破碎的家庭和无助的母亲；好强的杨柳依决心帮助母亲走出低谷，找回自我。在和母亲共渡难关的日子里，在与“死党”小美和“劲敌”苏阁的相处中，也渐渐变得随和、开朗，也学会了照顾妈妈，帮助好友，并原谅了爸爸，让这个冷冷的家渐渐温暖起来。 我们与杨柳依的命运相比，我们有着快乐的家庭，有着爱我们的家人，能够享受父母与家人无私的爱。可她不同，在人生的拐角处，她迷失过，彷徨过，纠结过，但她没有被这一个个困难击倒，并且勇敢地面对，她在妈妈与好友的帮助下，突破重重困难，走出了人生的拐角。我想，我们中有没有一个人在面对如此巨大的困难之下，还能勇敢的面对，没有被困难和挫折打倒？她真是我们学习的榜样。 我们都知道，别人只能伤害你的身体，心是被自己所伤害的，你如果能够坚强，别人是无法伤透你的心的。是啊，人一定要有一颗坚强的心，不能被人生中出现的困难和挫折所击倒。杨柳依有一颗坚强的心，她勇敢地走出了拐角。但是，我们在生活中常常会因为一个拐角，停止不前，永远停留在过去的拐角里。 曾记得小时候，自己很喜欢玩走迷宫的游戏，但总是一到拐角，就不敢走，生怕进去了是死路，失败了。但有一次，我鼓起勇气，像拐角走去，原来，拐角并没有我们想象中难么可怕，拐角是另一片新的天地，是成长的喜悦。即便是拐角，回头仍然会有路可寻。迷宫就如同人生，拐角，也是转角。 有时候，拐角就只是一个转角，没有那么可怕，它就像我们所犯的错，面对错误，我们常常面临着大胆承认并改正或为了面子坚持错误的选择。我坚信，走过拐角，等待的就是成长和喜悦。 《走过拐角才长大》使我明白，拐角是历练，也是成长。经过漫漫长夜，才能拥抱黎明的曙光；拐角并不是绝境，即使是绝境，我们也应怀着“柳暗花明又一村”的美好憧憬来迎接，那小小的拐角又算什么呢？ 如今的我们已经走过了一个个拐角，坚信自己，往前走，去捕捉和煦的春风，去绽放出灿烂的花季。任流年飞逝，我们依然坚信：即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花。 在暑假里，我看了《神奇的太阳花女孩》。这本书是辫子姐姐郁雨君的最新作品，讲述了一个关于友情的故事。辫子姐姐把友情的神奇和动人表现得淋漓尽致，读后令我深深感动…… 女生李最最知识全能，运动全能，简直无所不能。男生一号人物雷子浩不服，结果两人分别带着男生女生，比赛掰手腕，英语接龙，班级种菜，火柴变战舰等各种稀奇古怪的项目PK得没完没了。再一次爬山活动中雷子浩和死党邓小未渐渐接受了好强的李最最。可偏偏在这个时候，李最最变得古怪起来，让人难以接近，然后消失了。她那冷漠令人看不透和隐隐不安。后来经过雷子浩和邓小未的追查，才知道李最最得了先天性的遗传叫“视网膜色素炎”。追求完美的李最最无法接受而变得自闭。雷子浩和邓小未在壁虎老师和糖果店店长小鹿陈子哥哥的帮助下打开了李最最的心结。两个男孩就像她的翅膀，牵引着她走出黑暗的路。 在我读前半段时，我笑得打滚，在读后半段时，眼睛溼润了。原本以为雷子浩和邓小未知道班上和自己对抗的人走了，他们会很爽，很开心，但读到雷子浩和邓小未不屈不挠地追查，我的想法完全被推翻。事实是：李最最看不见，曾经的对手反而更痛苦。 读到这里，我不仅对“对手”一词有了新的理解，是的，在我们的成长过程中，是对手唤醒了我们的竞争意识，是对手给了我们清醒的头脑和警惕的眼睛，更是对手在我们绝望的时候给了我们生机与活力。 在我们班上，有时候同学们相互在竞争，但大家还是希望自己的对手天天快乐！我觉得即或是自己的对手，当他遇到困难时，我们应该主动积极地想办法帮助他。这样，我们才能拥有朋友。我明白了，这个世界，充满珍贵的友情，只有勇敢宽广的心灵，才能真正拥有它。在生活中，好朋友互相帮助和互相进取是最重要的，怎能为一点点小事闹绝交？无论多大的事儿，只要每个人肯退一步，这点事儿就一定会过去。 世界上最珍贵的友情是童年中最美好的回忆，如果不好好珍惜就会变得既孤独又无助寞。是这本书教会了我珍惜友情！

增资额和认购价不一样,因为认购价就是你还没有买够,而增值额那就是已经买入了,这两者的区别是买入和没有买入的区别

经济一体化有五种形式，即自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济联盟和完全的经济一体化。特点:1、区域经济一体化从西欧向其他地区延伸2、以发展中国家为主的区域经济一体化实际进展缓慢3、多数区域经济一体化处于低级阶段4、环太平洋地区经济一体化后来居上5、区域经济一体化的构成基础发生突破性变化356、区域经济一体化组织相互交织，成员省份交错重叠7、发达与发展中国家间的经济一体化开始出现8、区域经济组织凸现两大趋势：第一，欧盟向更高层次发展;第二，出现了更加松散的区域经济合作组织9、发展速度较快10、经济贸易集团经济一体化与多边贸易体制的共同发展，形成了区域经济集团迅猛发展与多边贸易体制职能强化同生共举的"共生现象"。扩展资料：经济一体化形式：根据各参加国的具体情况和条件以及它们的目标要求，有特惠关税区、自由贸易区、关税同盟、共同市场和经济联盟等多种形式。（1）特惠关税区：特惠关税区又称优惠贸易安排，是指在成员国之间相互给予关税减让的优惠待遇。特惠关税区的税率比最惠国税率还低，但成员国之间仍有一定程度的关税存在，它是发展程度低、最松散也最易行的区域一体化组织形式。（2）自由贸易区：自由贸易区是指由签订自由贸易协定的国家组成的贸易区。成员国之间免征关税和取消其他贸易限制，但对区外国家仍保持各自的关税和限额。（3）关税同盟：关税同盟是指两个或两个以上国家为了取消彼此之间的关税或各种贸易壁垒，建立共同的对外关税而缔结的同盟。同盟内部商品自由流通和自由竞争。关税同盟在一体化程度上比自由贸易区进了一步。（4）共同市场：指在关税同盟基础上实现生产要素的自由流动，在同盟内建立关税、贸易和市场一体化。其最终目标是要实现完全的经济联盟。（5）经济联盟：是经济一体化的最终发展目标和最高级的形式。它要求其成员国在实现关税、贸易和市场一体化的基础上，建立一个超国家的管理机构，在国际经济决策中采取同一立场，行使统一的货币制度和组建统一的银行机构，进而在经济、财政、货币、关税、贸易和市场等方面实现全面的经济一体化。经济一体化是国家与国家间的经济联合。经济一体化不但是世界经济的特有现象，而且是当代世界经济的特有现象。它反映了当代世界经济的一个重要特征。一般地说，经济一体化只能在相同类型的国家间实现，相似的经济机制和经济制度是构成一个新的经济体的基础。在实行经济一体化的国家之间，产品和生产要素的流动是最基本的内容。这一过程会对一体化组织的内外产生重要影响及两种不同的效应，因而经济一体化成为当代世界经济中的一种特有机制，对世界经济产生了不可忽略的影响。

必须清除水产品的粘液和寄生虫，最好要把水产品的内脏也要清理干净，这样才能达到卫生标准。

贾汪区汴塘中心小学开展了以消防安全知识为主题的手抄报比赛活动手抄报 写美篇 是第29个消防安全日为提高学生消防小学生消防安全手抄报简单好画模板消防安全手抄报内容写什么手抄报红色消防安全防火减灾公益小报手抄报防火手抄报防火手抄报图片新丰县城第三小学开展消防安全知识手抄报比赛安全平安你我一7班消防演练兼消防主题手抄报展示关注安全平安你我一7消防手抄报模板一二三年级预防火灾安全主题儿童绘画涂色线稿8k安吉县良朋小学开展消防安全主题手抄报评比活动小学生消防安全手抄报精品绘画消防安全手抄报文字内容119消防安全手抄报图片119消防安全主题画教程附内容安全主题手抄报评比活动六年级消防宣传手抄报 六年级手抄报儿童画小学生手抄报消防安全新丰县城第三小学开展消防安全知识手抄报比赛关注消防119防火安全小报手抄报消防安全119手抄报内容大全有关119图片小学生消防手抄报小学生消防安全手抄报内容顺口溜本文主题内容是贾汪区汴塘中心小学开展了以消防安全知识为主题的手抄报比赛活动

动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成；植物细胞比动物细胞多细胞壁叶绿体和液泡；细胞质又由细胞质基质和细胞器组成；原核生物一般也有细胞壁但支原体没有~~

外甥打灯笼——照(舅)旧。这个歇后语本身有两种解释：1、第一种：外甥打灯笼——照旧（照舅）：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义。有外甥则有舅。打灯笼有照的意义，而不仅仅是找的意思。同音过来，照旧就是照样还是原来那样，没有变化。2、第二种：外甥打灯笼——丢大人了：外甥打灯笼自己是找人，找谁呢。当然是找大了了。所以就是大人丢了。另外一个意思就是：某人办了不好意思的人，丢人了。类似的谐音的歇后语，它在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如，鼻孔里灌米汤——够受的。炒了的虾米——红人（仁）。揍鸡毛——壮胆（装掸）子。冬瓜皮做甑子——不争（蒸）气。豆芽炒虾米（小虾）——两不值（直）。歇后语介绍歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成：前一部分起引子作用，像谜面，后一部分起后衬的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，歇去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。

区别就是电弧焊接速度慢 只能焊接薄钢管。高频焊管的速度是电弧焊管的几十倍。焊接的厚度取决于高频的功率大小

分为三类，按存储与检索对象划分，信息检索可以分为：1、文献检索2、数据检索3、事实检索以上三种信息检索类型的主要区别在于：数据检索和事实检索是要检索出包含在文献中的信息本身，而文献检索则检索出包含所需要信息的文献即可。扩展资料：信息检索是用户进行信息查询和获取的主要方式，是查找信息的方法和手段。狭义的信息检索仅指信息查询（Information Search）。即用户根据需要，采用一定的方法，借助检索工具，从信息集合中找出所需要信息的查找过程。广义的信息检索是信息按一定的方式进行加工、整理、组织并存储起来，再根据信息用户特定的需要将相关信息准确的查找出来的过程。又称信息的存储于检索。信息检索指的就是广义的信息检索。参考资料来源：百度百科-信息检索

工作 总结 不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究 经验 ，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训工作总结。下面我给大家整理学期年级组长工作总结，希望大家喜欢！ 学期年级组长工作总结1 匆匆而过，一学期转眼就过去了，在这个学期中，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，我们组内的老师工作勤勤恳恳、脚踏实地，尽力把自己的本职工作做好，圆满地完成了学校的各项工作。 四年级组共有教师14名，5位班主任，任课教师9名，他们个个尽心尽职，工作积极，认真负责，乐于奉献，教学上业务能力强。 一、构建和谐的办公室 文化 ，打造有战斗力的团队。 我们组办公室文化的主题是“家”文化，办公室布置：团结一条心，石头变成金，呈“心”形张贴，把办公室变成“温馨之家”，每位老师张贴自已的生活照一张，并写上自己的寄语。通过文化引领，打造有凝聚力的团队，让组内教师俨然成为一家人。比如：组内老教师徐雨春患病住院，老师听到这一消息后，都不约而同到医院看望。肖老师只要看见地面脏，马上把地面扫干净，早上来得早，给每位同事倒上热腾腾的开水 二、舒适干净的办公环境也是非常重要的，因为它是教师办公的地点，是学校教师形象的一个侧面反映。制订出轮值表，值日教师必须打扫办公室卫生。目前办公室连续两个月评为“文明办公室” 三、经常性地加强楼层的巡视工作，发现问题及时反馈，比如：哪个班学生爬窗台，及时制止，反馈给班主任， 教育 学生。哪个班上没有老师上课，及时提醒，安排。 四、每天做好上传下达工作，把领导的每一条指示，教师的每一句心声都记录下来然后传达。年级组长的职责还要用心发现问题并及时处理和上报，如厕所水流不止、风扇不转等情况。此外，还要时时关注班级学生的情况。 五、做好教师的代课，保证课堂上有教师上课，我们组的教师主动提出代课，可见对我工作的配合。 六、积极带领本组老师参加学校工会举办的活动。比如 元旦 联欢会，我们组的节目“唐伯虎点秋香”取得不错的反响。 回首这学期的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在不少问题，最大的疑惑就是：怎样即能严格按学校的 规章制度 要求老师，但同时又能和本年级组的老师搞好关系、愉快相处。经过一学期的磨练，自己也总结出了一些经验教训。管理是一门学问同时也是一门艺术，要管好物容易，要管好人的话就必须用心去做好每一件事情。 学期年级组长工作总结2 本学期，我继续担任六年级的年级组长，为了使下学期的工作做得更好，特总结如下，希望下学期，工作做得更好。 一、基本情况 六年级有三个班，共计158名学生，有包括我在内的六名教师担任主要科目。由于六年级仍然属于小学范畴，在教师配备方面，还是包班，有两名教师包一个班，教师任务重，班级学生人数多，教学以及管理学生上，都有一定的难度。 二、团结同事认真完成教学 在日常工作中，我注意团结同事，常和他们谈话，尽量让大家都愉快的去工作，没有思想包袱。由于我们六个人在同一个办公室工作，这给我们提供很便利的条件，我们经常集体备课，讨论怎样上好课，怎样去管理学生，共同解决一些难题。老教师带动新教师，新教师虚心请教，都能够认真对待教学，顺利完成教学任务。 三、实事求是务实工作 六年级的各项工作都不是十分好完成，我总是领头干，和同事商量着进行，多听取大家的意见，实事求是，不搞形式主义，不做表面 文章 ，就事论事，让大家心服口服，言出必行。这也对大家有很好的影响，大家都能够以大局为重，把工作做的更好。 四、成绩喜忧参半 六年级本学期的教学成绩喜忧参半，需要认真考虑问题所在，争取下学期有所改变。六年级的数学在期末统考中，总评超过照学校，班级名次也不差;但是六年级的语文和英语成绩不够理想，班名次不在前面。虽说和照镜学校相差不大，但是需要任课教师认真总结不足，虚心向别人学习，制定出相应的补救 措施 。我也将督促他们，把下学期的工作做好。 五、班级管理工作需进一步加强 在班级管理方面，需要督促班主任进一步加强，任何时候都不能放松对学生严格管理，纪律是学习的保障，我们一定要抓好纪律，才有可能把班管好，才可能把课上好，学生才有可能学好。 总之，本学期的工作做得相当顺利，能够配合上级工作，完成教学任务。下学期，我将在本学期工作经验的基础上，把工作做得更好，使六年级的各方面工作都不落后于其他年级。 学期年级组长工作总结3 这个学期我接受学校的安排，担任一年级的年级组长，我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做年级组长，可以说是毫无经验可言，是一名新手，所以一切都要从零开始。 在这一学期里，我服从学校领导的安排，严格执行学校的规章制度，认真推行素质教育，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来教育学生，坚持稳中求进，开拓进取，以培养学生的全面发展为宗旨，使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面发展。回顾这一学期，我做到了以下工作： 1、坚持每天课间勤巡班，打预备铃时，坚持站在楼道中督促学生正确靠右行走，产生了一定效果。督促学生进行清洁和早读，整顿全年级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。 2、常抓学生品德教育，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起。对学生的校服卫生，进行了多次检查、督促。 3、认真配合学校进行各项工作的开展。本学期，我校迎接了多项的检查和创城工作。作为年级组长，我认真执行学校分配的任务，督促各班严格按照学校的要求开展各项工作，以配合学校的工作。 4、召开年级组会议，并进行全年级的期末复习总动员。 平时的会议中，积极和同年级段的老师，讨论学生中普遍存在的问题和学困生、行为习惯较差的学生的转化问题。 在学生考试之前，进行全年级的期末复习总动员。目的在于通过会议提醒老师鼓舞学生的士气，鼓舞学生在期末过程中更加努力，争取好成绩。 当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的能力不够理智，未能全部调动教师的积极性等等，在此，我对今后工作准备做以下的努力方向： 1、对学生的各种 安全教育 长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。 2、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。 3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。 4、认真组织开展全年级学生的课外活动，争取多进行有益学生身心健康的活动，使每个学生都能够健康成长。 希望通过不断的总结，在今后的年级组长工作中能越做越好! 学期年级组长工作总结4 二年级组组长:张思媚本学期，由本人来负责二年级的年级组长工作。我们二年级组是由 语数英体音美各科教师共计15人组成的团队，这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验，又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。一学期以来，我们年级在学校领导的带领下，发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。在此我将二年级组的工作进行小结： 一、鞠躬尽瘁乐奉献 本组共有教师15名教师，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。 我们组有10位班主任，她们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富。如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是非常优秀的教师，她们工作负责，班级工作开展得井然有序。庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级，为了对班级学生有一个全面的了解，她们积极与学生家长进行沟通，从家长那里了解到了每一个学生的情况。廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻，但工作很勤恳，走进他们的班级，就如同走进了一个温馨的家，在他们的精心设计下，班级布置非常有特色，为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所，工作上认真负责，班主任工作细致、耐心，得到了家长的好评。 本组内的其他科任老师也认真负责，乐于奉献。曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙，但只要年级组开展活动，她们都毫不犹豫地承担起任务，并尽心尽力地去完成。正是有了这乐于奉献的集体精神，本组本学期的各项工作开展得这样有声有色。 二、教育以德为首 本年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。开学初，我们就从狠抓学生在校行为规范教育做起，以此带动教育、教学工作的全面开展。配合学校的每月常规教育活动，各班认真学习了《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》等，关注了每一个学生的心理健康，任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。二年级各班良好的班风和学风正在形成。我们还根据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动，提高了学生的身体素质。认真组织好形式多样的社团活动，陶冶了学生的情操。 三、教育教学方面 本组内每位教师都 爱岗敬业 ，一心扑在教学第一线上。能以《新课程标准》的基本理念为指导，转变教学观念，从上好每一节常态课入手，对课堂教学进行深入研究，努力提高教学效率。大家以备课组长为核心，认真研究，精心策化，探讨提高课堂教学效益的新思路、好 方法 ，老师之间思想上一致，心灵上沟通，通力协作，落实到位。在本学期的语文备课组展示活动中，大家共同研讨低年级的写话教学，备课，评优点，说不足，总结经验与教训。 回顾过去，我们脚踏实地，虽然平凡，但走得坚实。我们的教师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增强着，我们快乐着，我们的学生也不断享受着我们的给予。展望新的一年，我们将在学校组织的领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉! 学期年级组长工作总结5 本学期，我们 四年级数学 组的三位老师能团结协作，共同研究教材教法，根据新课标的要求，很好地完成了本学期的教育教学任务。 一、认真学习教材、教法 开学初，我们认真学习了教材、大纲、教法，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都进行了仔细分析，并制定了详细的教学计划，以保证教学的顺利进行。 二、积极开展教研活动 本学期我们进行了新授课的探索和复习课的教学，收到了较好的效果，同时，我们几位教师平时能经常探讨教学工作，提出问题，共同讨论，做到统一思想，统一行动，因材施教。积极参与听课、评课，虚心向同行学习 教学方法 ，博采众长，提高教学水平。 三、加强双基教学，发展智能 在日常的课堂教学中，我们重视帮助学生掌握大纲规定的基础知识，把“双基”教学落实到每节课堂教学中，并把知识转化为技能，使学生在学习过程中既长知识又长智慧，提高学生的科学文化素质。 四、运用多种教学手段，培养学生的学习兴趣。 调动学生学习积极性，促使学生主动地学习，提升思维、发展能力，这是摆在每一个数学教师面前的重要任务。如何在课堂教学中培养学生的兴趣，发展学生思维，我们也做了思考，认为借助多媒体辅助教学不失为一种策略，本册教材中的《平行四边形和梯形》、《三角形》、《对称、平移和旋转》一些内容，都借助媒体进行教学，收到了较好的教学效果。 五、切实贯彻“减轻学生课业负担”的精神，严格控制作业量。 全组教师在课堂教学改革中下功夫，提高课堂教学效率，向40分钟要质量，重视“双基”教学，精讲多练，布置作业均以课本为主。对作业做到全收全改，而且当天作业当天改，对后进生能做到有针对性的辅导。还经常在作业本上写上一些勉励的话语，鼓励学生再接再厉，更上一层楼。注意提高学生的学习自觉性、积极性，让学生学得轻松。 在全组老师的共同努力下，我们完成了市教研室的教育质量抽测工作。本学期戴燕老师开设了两节校级公开课，一节宿豫区的支教课——《用字母表示数》。戴燕老师的论文《培养学习兴趣条提高教学质量》发表于《教育艺术》，李琴老师的论文《浅谈小学概念教学的策略》获奖。 反思 过去，我们的工作中还存在着很多不足。教师的课堂教学能力还需进一步提高。学生的计算能力仍较薄弱，还须加强，在综合性题目的解题方面还须有计划地进行指导。在今后的教学工作中，我们一定要发扬自己的优点，正视自己的不足，努力做好数学教学工作。 学期年级组长工作总结5篇相关文章： ★ 中班年级组长工作总结范文 ★ 大班年级组工作总结范文大全10篇 ★ 初三年级组工作总结范文10篇 ★ 学校个人年级工作总结范文10篇 ★ 高一年级主任工作总结最新10篇 ★ 高三年级主任工作总结参考10篇 ★ 组长个人年终总结汇报(通用10篇) ★ 五年级班主任个人工作总结简短7篇 ★ 年级组长工作总结5篇精选 ★ 学校年级组长工作总结【5篇】

我们知道了大脑对人体的功能有感觉功能，支配功能，语言功能，思考功能。这里我们还应该知道大脑的另一个功能——记忆功能。在学习中，我们利用好了这个功能，开发好这个功能，就可以使学习有更大的进步。一、记忆与遗忘记忆的定义是人脑对经历过的事物的识记、保持、再现或再认。识记即识别和记住事物特点及联系；保持即暂时联系以痕迹的形式留存于脑中；再现或再认则为暂时联系的再活跃。通过识记和保持可积累知识经验。通过再现或再认可恢复过去的知识经验。从现代的信息论和控制论的观点来看，记忆就是人们把在生活和学习中获取有用信息进行编码加工，输入并储存于大脑里面，在必要的时候再把有关的储存信息提取出来，应用于实践活动的过程。记忆作为一种基本的心理过程，联结着人的心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。学生凭借记忆，才能获得知识和技能，不断增长自己的才干；演员凭借记忆，才能准确的表达自己各种感情、语言和动作，完成艺术表演。离开了记忆，个体就什么也学不会，他们的行为只能由本能来决定。所以，记忆对人类社会的发展也有重要的意义，在一定意义上也可以说，没有记忆和学习，就没有我们现在的人类文明。根据记忆内容的变化，记忆的类型有：形象记忆型、抽象记忆型、情绪记忆型和动作记忆型。遗忘是与记忆相对的另一种功能，有记忆就有遗忘，因为大脑细胞也是有限的，还得留出来记忆更多的事情，对一些在当时大脑觉得不是太重要的东西就会被遗忘，或者是放到了某个角落里，在偶尔的时刻又会被记起。遗忘分两种：永久性遗忘和暂时性遗忘。永久性遗忘分为两种情况：一种是病理性的，比喻被车撞成失忆症的人，对过去很多事情都有可能永远失去回忆的可能，它们是记忆库的某些通路已完全发生机械性短路，生物钟已经无法与之沟通的结果；一种是爱好性的，就是自己不爱好，或当时没有往脑里去的缘故，比喻有些你学过的东西无论何时再次遇到它，你都产生陌生感，再比喻一篇文章中，虽然主要内容你可以倒背如流，可是有些修饰性话语你再看到时，可能也有陌生感。暂时性遗忘并不是时间上的长短，这一暂时可能是几十分钟，也可能是几十年。遗忘的实质是对大脑内的信息的一种停止使用，如果没有这一功能，大脑每天所进入的信息如果漫无目的地长期出现，这个人就会造成思维过度。二、提高记忆力的方法记忆力是人脑的记忆能力，是人脑对于已知的经验、知识、心理体验和各种社会活动的识记。学习任何科学知识，都离不开记忆，而学习的最大障碍莫过于记忆力差。强记忆力能够迅速地、准确地、持久地掌握学习过的知识和技能，也能比较好理解、运用这些知识和技能。怎样才能有一个较强的记忆力呢？可以提高记忆力的方法有很多，这里介绍几种记忆方法。1.有明确目的的记忆每天我们的大脑会接收到大量的信息，选择有用的，你认为很重要的内容，这样有明确目的的记忆，很容易很快记住，而且记忆力持久且强劲，反之则短暂而微弱。比如你要去某个目的地，好不容易打听到那地方的地址，这时候你会很快把这地址记忆到你的大脑里。2.理解记忆和联想记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。联想，即通过某一事物的回忆而引起另一事物，在学习中，把意义相近或者相对的知识放在一起，只要记住一个就能想起另一个。如世界海拔最高的珠穆朗玛峰对海拔最低的死海等等。通过这一系列对立记忆使学生能把书中的知识贯穿起来，加强记忆。3.浓厚的兴趣和高度的注意力我们都有这样的体会，对有兴趣的东西会很快记住。兴趣是增强记力的催化剂。一个人对他所感兴趣的信息和对象，会产生高度集中的注意力与观察力，精神上更加亢奋。只有专心致志，聚精会神，信息和对象才会在大脑皮层中烙上深深的印迹；反之，注意力不集中，无意注意过多，会使人记忆力下降。4.及时复习，经常回忆记忆与遗忘是对立统一的，人的遗忘是有规律的。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。因此，在遗忘到来之前，必须及时地复习，以便大大提高记忆的持久性。首先要有简练的复习提纲，其次要将及时复习、集中复习、分散复习相结合。5.科学用脑增强记忆在学习中要学会科学用脑，学习一小时左右就休息一会，比如听音乐，进行体育锻炼等都对大脑的休息有好处，在接下来的学习中才有良好的记忆力。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。同时我们也应该知道，人的大脑是在思维时是要消耗物质的。无数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动，所以，饮食已不仅是维持生命的必需品，同时也是大脑正常运转必须要的物质补充。在我们的食物中有许多食物有助于发展人的智力，使人的思维更加敏捷，精力更为集中，甚至能够激发人的创造力和想象力。三、记忆与生物钟掌握自己的“生命节律”，使自己的学习与自己的生物钟协调，就能做到事半功倍，提高复习效率。一般来说，早上6～8点，此时段脑袋最清醒，适合进行复杂计算或记忆复杂公式定理；早上8～9点，此时毅力、耐力最佳，可用于需要精确演算或要精心做的事，如复习数理化；上午9～11点，此时记忆力突出，可复习外语、语文、历史、政治；中午1～2点为大脑休息放松时间，此时听听轻音乐或睡觉静养；下午3～4点为记忆次佳时间，适合进行阅读、听力、诵读、默写等复习；下午5～6点为计算分析时间，可做计算题；晚上8～10点为交替复习最佳时间，例如把外语和数学两科进行交替复习。一个总的原则是把一天中最艰巨的任务安排在体温达到最高点的时间里去完成，把其他轻松的工作安排在体温开始下降的时间里去做，这样学习效率可以得以极大提高。有研究表明，生物钟现象在大脑活动上的反映，就是在不同的时间段大脑活动出现不同的低潮期和高潮期。一般来说，我们中学生连续学习的时间以40～60分钟为宜。大脑在进入学习后10分钟左右达到最佳状态，这种最佳状态持续二三十分钟。最佳状态过后，大脑实际工作效率下降较快，所以当感到自己学习效率下降时，就应该及时休息。学习效果不是随学习时间延长而增加的。恰恰相反，连续学习时间越长，效果越差。有的同学一坐下来就连续两三个小时不停地学习，这是得不偿失的。每次复习时间具体要多长，要根据个人的体质、毅力、对学习对象的兴趣以及学习材料本身等具体情况而定，总之要考虑充分利用最佳状态，只要感觉效率下降就要及时休息或变换学习科目，做好自我调节。健康指南增强记力的七种食物1.卷心菜：卷心菜中富含维生素B，能有效地预防大脑疲劳，从而起到增强记忆力的作用。2.大豆：含有蛋黄素和丰富的蛋白质，每天食用适量的大豆或豆制品，可增强记忆力。3.牛奶：富含蛋白质和钙质，可提供大脑所需的各种氨基酸，每天饮用可增强大脑活力。4.鲜鱼：富含蛋白质和钙质，特别是含有不饱和脂肪酸，可分解胆固醇。5.蛋黄：蛋黄中含有蛋黄素、蛋钙等脑细胞所必需的营养物质，可增强大脑活力。6.木耳：含有蛋白质、脂肪、多糖类、矿物质、维生素等多种营养成分，为补脑佳品。7.杏子：含有丰富的维生素A、维生素C，可有效地改善血液循环，保证脑供血充足，有利于大脑血氧的补充，保持大脑的清醒。

心存他人，营造“洁”、“静”的家 ——谈我家的环保小故事 大（2）班 路婧源 如同一个个鲜活的生命一样，我们生存的环境也亟需人们的珍视。因为，我们生存的地球只有一个，是她毫无保留地给予了我们生存的地盘、空间、空气和水源，而我们有时却误以为这是取之不尽、用之不竭的能源，有意无意地破坏着这一切。 当有识之士奔走相告，摇旗呐喊环保的重要性时，我们也深刻感受到一种危机感。所以我们家也特别注重环境保护。 举两个例子： 一、留一份洁净给他人。 常常在楼道里，看到水泥地面有斑斑油迹、污渍，也常看见清洁工阿姨费力地在拖。我知道那是人们的生活垃圾袋里有污水，去扔垃圾时，带有油的脏水便一路随行。看到给别人造成的麻烦，于是，我们家厨房间特意买了带内胆的垃圾桶，并且每次都把剩菜的汤汁挤干，倒垃圾时再把垃圾袋连同内胆一齐拿出，这样我们扔垃圾时就不会像别人一样把楼道搞脏了。 二、留一份宁静给他人。 现在人们的生活水平提高了，几乎家家有车了，所以小区里是车来车往，好不热闹。但是有一次早晨四五点钟时，外面的汽车为了提醒保安开门，喇叭声鸣个不停。我们在深受其害之余，才更深切体会到给别人一份宁静是多么地重要。之后，在我们开车时，尽量提醒自己不要乱摁喇叭，免得影响了他人。 环保是一件关系我们子孙后代的一件大事，我们除了自己注意保护环境外，也非常注意对孩子的教育。因为我们知道，父母是孩子的第一任老师，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。从她小的时候就从一些细节，如保护花草树木、不乱扔垃圾等方面对她进行教育。尽量在举手

读一本好书,如同沙漠中的绿洲见到了生存的希望,读一本好书,如同心灵的雨露净化了心灵.读一本好书,如同精神上的安慰,让思想在书中驰骋。读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能使我们明白许多做人的道理。读一本好书就像一盏明灯，它能给我们照亮人生的前行之路。读一本好书,就是和高尚的哲人谈话;读一本好书,就是和知心的朋友谈天。

了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手，文明裁判，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。最后，预祝各班代表队取得优异成绩! 2、我代表全体裁判员和工作人员宣誓： 恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务，维护公正的体育裁决信誉。为保证大会的圆满成功，作出我们应有的贡献! 3、我代表全体裁判员和工作人员宣誓: 在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行. 最后祝本届比赛圆满成功! 4、尊敬的.各位领导、各位运动员： 为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。预祝各代表队取得优异成绩! 宣誓人： ×年×月×日尊敬的各位领导、运动员：为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，不循私情，秉公执法，圆满完成各项裁判工作。最后预祝全体运动员取得优异成绩，预祝本次大会取的圆满成功！宣誓人：吴 雪尊敬的各位领导、全体师生： 为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手，文明裁判，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。最后，预祝各班代表队取得优异成绩! 了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手，文明裁判，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。最后，预祝各班代表队取得优异成绩! 2、我代表全体裁判员和工作人员宣誓： 恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务，维护公正的体育裁决信誉。为保证大会的圆满成功，作出我们应有的贡献! 3、我代表全体裁判员和工作人员宣誓: 在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行. 最后祝本届比赛圆满成功! 4、尊敬的各位领导、各位运动员： 为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。预祝各代表队取得优异成绩! 宣誓人： ×年×月×日尊敬的各位领导、运动员：为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，不循私情，秉公执法，圆满完成各项裁判工作。最后预祝全体运动员取得优异成绩，预祝本次大会取的圆满成功！宣誓人：吴 雪尊敬的各位领导、全体师生： 为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手，文明裁判，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。最后，预祝各班代表队取得优异成绩!

有机物是有机化合物的简称,所有的有机物都含有碳元素.但是并非所有含碳的化合物都是有机化合物,比如CO,CO2.除了碳元素外有机物还可能含有其他几种元素.如H、N、S等.虽然组成有机物的元素就那么几种（碳最重要）,但到现在人类却已经发现了超过3000万种有机物.而它们的特性更是千变万化.因此,有机化学是化学中一个相当重要的研究范畴. 有机物即碳氢化合物（烃）及其衍生物,简称有机物.除水和一些无机盐外,生物体的组成成分几乎全是有机物,如淀粉、蔗糖、油脂、蛋白质、核酸以及各种色素.过去误以为只有动植物（有机体）能产生有机物,故取名“有机”.现在不仅许多天然产物可以用人工方法合成,而且可以从动植物、煤、石油、天然气等分离或改造加工制成多种工农业生产和人民生活的必需品,象塑料、合成纤维、农药、人造橡胶等.与无机物相比,有机物的种类众多,一般挥发性较大、熔点和沸点较低,反应较慢（较复杂）.溶于有机溶剂,且能燃烧.碳原子可用共价键彼此连接生成多种结构,组成数量巨大的不同种类的有机分子骨架.按照基本结构,有机物可分成3类：（1）开链化合物,又称脂肪族化合物,因为它最初是在油脂中发现的.其结构特点是碳与碳间连接成不闭口的链.（2）碳环化合物（含有完全由碳原子组成的环）,又可分成脂环族化合物（在结构上可看成是开链化合物关环而成的）和芳香族化合物（含有苯环）两个亚类.（3）杂环化合物（含有由碳原子和其他元素组成的环）.在烃分子中,共价连接的碳原子是骨架,碳的其他键则与氢结合.烃骨架非常稳定,因为形成碳-碳单键和双键的碳原子同等享用它们之间的电子对.烃的氢原子可以被不同的功能团（官能团）取代产生不同类的有机物.功能团决定分子的主要性质,所以有机物也常根据其功能团分类.有机生物分子的功能团比其烃骨架在化学上活泼得多,它们能改变邻近原子的几何形状及其上的电子分布,从而改变整个有机分子的化学反应性.从有机分子中的功能团可以分析和推测其化学行为和反应.如酶（细胞的催化剂）可识别生物分子中的特殊功能团并催化其结构发生特征性变化,大多数生物分子是多功能的,含有两种或多种功能团.在这些分子中,每种类型的功能团有其自己的化学特征和反应.如氨基酸具有至少两种功能团——氨基和羧基.丙氨酸的化学性质就基本决定于其氨基和羧基.又如葡萄糖也是多功能的生物分子,其化学性质基本决定于羟基和醛基两种功能团.生物分子的功能团在其生物活性中起着重要的作用.生物分子中某些其他的功能团列于下表中. 例如甲烷 甲烷分子式CH4.最简单的有机化合物.甲烷是没有颜色、没有气味的气体,沸点-161.4℃,比空气轻,它是极难溶于水的可燃性气体.甲烷和空气成适当比例的混合物,遇火花会发生爆炸.化学性质相当稳定,跟强酸、强碱或强氧化剂（如KMnO4）等一般不起反应.在适当条件下会发生氧化、热解及卤代等反应. 甲烷在自然界分布很广,是天然气、沼气、坑气及煤气的主要成分之一.它可用作燃料及制造氢、一氧化碳、炭黑、乙炔、氢氰酸及甲醛等物质的原料. 413kJ/mol、109°28′,甲烷分子是正四面体空间构型,上面的结构式只是表示分子里各原子的连接情况,并不能真实表示各原子的空间相对位置. 无机化合物简称无机物,指除碳氢化合物及其衍生物以外的一切元素及其化合物,如水, 食盐、硫酸等,一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、氰化物等也属于无机物.绝大多数的无机物 可以归入氧化物、酸、碱和盐4大类.生物体中的无机物主要有水及一些无机离子,如 Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、HCO-3、SO42-、HPO42-等.参见“生物元素”条.人体 组织中几乎含有自然界存在的各种元素,其中除碳、氢、氧和氮主要以有机化合物形式存在 外,其余的统称为无机物（矿物质或灰分）. 定义：分散质粒子在1nm—100nm之间的分散系；胶体是一种分散质粒子直径介于粗分散体系和溶液之间的一类分散体系,这是一种高度分散的多相不均匀体系. 二、分类： 1、按分散剂的不同可分为气溶胶,固溶胶,液溶胶； 2、按分散质的不同可分为粒子胶体、分子胶体； 三、实例： 1、烟,云,雾是气溶胶,烟水晶,有色玻璃是固溶胶,蛋白溶液,淀粉溶液,肥皂水,人体的血液是液溶胶； 2、淀粉胶体,蛋白质胶体是分子胶体,土壤是粒子胶体；

大学毕业生应该降低期望值降低标准。先找一个工作再说

【年级组长工作总结范文四】 　　时间匆匆而过，一学期转眼就过去了，在这个学期中，我始终坚持以马列主义毛泽东思想为工作的指导思想，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年组老师的支持下，工作勤勤恳恳、脚踏实地，尽力把自己的本职工作做好。 　　作为一个年级组长，管理好本年级组的班级是首要问题，针对本年组处于低年级，学生年龄小的特点，我首先从流动红旗入手，通过与班主任沟通协商后取得共识：在平时课堂和班会课在班上对学生灌输集体荣誉感，获得流动红旗就是全班的光荣，被扣分是一种耻辱，让学生自觉遵守校规校纪。 　　经过一学期的实践已证明这种方式是切实可行的，本学期低年级组获得流动红旗的次数明显比上学期要多。其次，为了进一步强化课堂管理，我还利用空堂时间巡视班级上课情况，发现有学生在课堂上搞小动作或是不专心听讲时，除当堂提醒这个学生外还要课后教育这个学生。平时如果发现有班主任教育不听的学生，这时我也会协助班主任一齐来教育这些学生，通过这样齐抓共管、双管其下，一学期来学生的上课纪律、文明礼仪、坐姿都明显得到好转。 　　对于一个年级组来说，办公室的管理也是非常重要的，因为它是教师办公的地点，是学校教师形象的一个侧面反映。为了管理好办公室，我们制订出一系列的制度： 　　(1)制订出轮值表，值日教师必须打扫办公室卫生及安全巡视工作。 　　(2)不能在上班时间上网聊天。(3)不能议论学校的是非。通过这些制度的约束，办公室的管理渐见成效。 　　学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全事故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，我从以下几个方面来进行安全管理：(1)加强楼层的安全巡视工作，除值日教师巡视楼层外，我一天巡视不少于十次，每天晚上基本上都是最后一个离开办公室，为的是检查每间教室的门窗电等关闭情况。(2)组织全校师生观看“安全教育幻灯片”，从触目惊心的片段中让学生提高警惕，不轻易犯险。(3)在年级组会议上反复强度安全，提高教师的安全意识，特别是用电安全。经过一学期的努力，本年组在教学区没有发生一例安全事故。 　　作为一名年级组长，我每天都做好上传下达工作，把领导的每一条指示，教师的每一句心声都记录下来然后传达。同时，每天还把每位教师的出勤及表现记录下来，如果发现某位老师有情结就及时做好那位教师的思想工作。另外，作为办公室的唯一男教师，自然把一些体力劳动的活，如打水、搬动劳动工具、拖地等工作承包下来了。 　　年级组长的职责还要用心发现问题并及时处理和上报，如教室的扫帚坏了，厕所堵塞、教室风扇不转、多媒体教室设备损坏等情况，出现这些情况后我都会马上处理，如果维修不了就马上上报学部。此外，还要时时关心班级学生的情况，如发现下雨就要通知生活老师带伞过来，发现学生大假没回就要询问班主任是否是学生病了，发现学生上厕所没冲水就要在班级上教育学生养成良好的卫生习惯等等，虽然这些都是小事情，但每一件小事情都会引发大事故，因此我每天都小心翼翼，尽量去发现一些隐患以及解决这些隐患的问题。 　　回首这学期的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在不少问题，最大的疑惑就是：怎样即能严格按学校的规章制度要求老师，但同时又能和本年级组的老师搞好关系、愉快相处。经过一学期的磨练，自己也总结出了一些经验教训。管理是一门学问同时也是一门艺术，要管好物容易，要管好人的话就必须用心去做好每一件事情。 【年级组长工作总结范文五】 　　一年来我脚踏实地，认真履行年级组长职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各个部门和本组教师的大力支持下，顺利完成校领导布置的各项任务。回顾一年来的工作，总结如下： 　　一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责 　　年级班主任是学校年级段中的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。我对自己的岗位职责还是烂熟于胸的。一年来，我做了一下几个方面的工作: 　　1、及时传达每周的教务会议精神，涉及本年级段的工作认真做好贯彻落实，贯彻落实有些事困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。 　　2、加强督查，一日确保有三巡，一巡早读，看老师到班情况和早读的质量，二巡午休，了解本年级组师生对作息时间的执行情况，三巡晚补，看看老师和学生补差和离校的情况，以及班级现状况，发现问题及时解决。 　　3、定期召开年级组会议，根据学校的统一安排，每次年级组令发前认真准备，及时表彰先进，指出不足，提出整改措施。一年来，我们年级组的各项工作完成情况是好的。没有拖学校后腿。 　　二、 创新求实、稳中求胜，提升教学水平 　　我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式。 　　1.充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。认真开展教学教研活动，我听课百余节。本学期配合学校教科室、教导处开展老带新示范课，青年教师汇报课，新课改展示课，全体教师创优课评比活动。我组成功的展示了3节课：一是杨学艳老师的信息技术与学科教学整合课，已被推荐参加县级评选。二是王艳霞老师为青年教师做的示范课。三是杨桂芝老师的课改示范课。我组教师每人做了一节课改研讨课，老师们相互学习，共同探讨改进措施。我们还借他山之石，供己之玉，学习借鉴许家台中学的课改经验，使全组教师的教学水平得到整体提升。 　　2.认真组织好每一次考试。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会，实行试后补考制度，定期开设培优补差班，抓两头带中间，让尖子生有方向，让学困生有信心，有效控制两极分化，全面提高教学成绩。 　　3.加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。 　　三、外塑形象，内强管理，展现年级良好风貌 　　这一年龄段学生的思想教育和心理引导显得尤为重要。教师如果不及时疏导，可能会产生严重的两极分化现象，给日常管理和教学工作带来难度。针对这种现状我们开展以下活动，因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期。 　　1.制定班级计划，建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状，八年级初，重新分班，为了让教师尽快了解学生，我同几位班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对单亲家庭学生、问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教育制度。 　　2.注重家校联系工作。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。 　　3.做好班干部培训工作。每学期初组织班干部明确职责，使各班班干部思想过硬、工作有方。 　　4.开展丰富多彩的集体活动。如：拔河比赛、篮球对抗赛、演讲赛、优秀作业展览、英 　　语短剧展示，系列感恩教育等活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。 　　5.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到胸卡的佩带，头发的长度，集体活动队列要求，加强宿舍、教室卫生、纪律管理，组织年级纪律督察小组，灵活处理学生违纪问题。 　　6、加强学生的心理健康教育。开设心理健康讲座：如“花季少年需自爱”“做自己情绪的主人”“珍惜生命，热爱生活”等。对问题学生进行个别的心理辅导，引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍。 　　7.抓好班主任工作。每周召开班主任例会，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。积极鼓励班主任总结经验，撰写教育专题总结和论文，期末组织经验交流。面对4个缺乏班主任工作经验的年轻教师，我定期组织他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来，工作各具特色，陈国旺老师不辞辛苦，迎难而上;徐成林老师幽默稳重，柔中带刚;杨燕鹤老师雷厉风行，严中有爱;王小双老师因势利导、任劳任怨。 　　四、深入工作实际，做好年级带头人三不遗余力带新人，创建先进教育教学集体 　　近几年来，随着学校不断壮大，每年都有新教师、年轻教师不断充实我所在年级，为了让他们尽快适应本校工作环境，独自承担教育教学工作，我都毫无保留地做好传、帮、带工作，像大姐一般躬身示范，使他们很快地成熟起来。我尊重领导，团结同事，上下沟通，互相促进，创建了一个团结互助、富有上进精神的先进教育教学集体，深得学校领导的好评。 【年级组长工作总结范文六】 　　20xx-20xx学年第二学期已接近尾声，作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。 　　一、协助抓好年级教师建设 　　1、加强师德建设，使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初，我们认真学习教育理论，认真学习学校的各项规章制度，认真学习学校及各部门的工作计划，不仅提高了教师的思想认识，并且付诸教学实践，使广大教师认识到，在教学工作中，应全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。 　　2、注重营造办公室的学习氛围。 　　3、学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。 　　二、做好上传下达工作。 　　把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的 　　建议和意见及时向上反映。同时，记录好本学期的年级组长工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。 　　当然，我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信，有学校的正确领导，全体教师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。 　　时间过得真快，转眼一个学期又过去了。回顾这一学期来的工作，现总结如下： 　　年级组长这个工作好似“夹心饼干”，上压下挤真得有点心理承受能力才行。工作这么多年，我深深体会到：作为年级组长应该宽容大度，让大家团结合作，同心协力，十分重要。 　　一、学会换位思考，学会替别人着想 　　换位思考可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容的态度待人。每当同事间发生矛盾，我总是心平气和地给她们分析原因，启发她们站在别人的角度去考虑一下，将矛盾平息。另外我们级部今年来了几位新教师 ，由于刚来到一个新环境，她们有些慌乱，不适应。我总是能体会她们的心情，耐心地指导她们，使她们能很快地适应这里新的工作环境。在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”活动中。上课前，她们十分紧张，不知所措，她们主动要求试上课，我总是耐心地听完她们每一次试上课并和她们一起分析修改教案。 由于她们的认真钻研和我的耐心指导，几位老师的课堂教育水平得到很大提高，并获得了同事、领导的一致好评，从而也进一步增强了她们溶入我们这个集体的信心。 　　二、把同事当“领导”多征求并听取她们的意见 　　虽然年级组长是一组之长，但我们不是以一种领导的姿态自居。碰到问题我主动向同班各位老师征询意见。 　　三、真诚待人，把同事当朋友 　　平时同事有困难时，我便主动去帮助她们，同事在工作上、生活上受挫时总是主动为她们分忧。如：有同事请假了，另外一个老师一个人，我总是主动帮忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不顺心的事，当她们向我倾诉时，我总是耐心地开导她们。有的同事在教学上遇到了困难向我求助时，我总是真诚地提出建设性的意见，帮助她们。作为一班之长，我总是用真诚之心去对待每一位老师，真诚地赞扬同组老师，对她们工作上的不足之处，当面指出并主动帮助其改正。用真诚无私去感动同事，让别人感到我的诚意，从不居高临下地指责。 　　作为年级组长，我总不断提高自身的素质，让别人信服自己。多看书，不断充实自己，提高自身素质，严格要求自己，处处以身作则，营造团结宽松的班组氛围，让大家觉得在这个班组里，心情愉快干劲十足。确实团结就是力量。 【年级组长工作总结范文七】 　　本学期，我担任了一年级的年级组长工作。这对我是一个全新的挑战。为了不辜负领导的信任，我竭尽所能;为了不辜负同事的支持，我全力以赴。带着这样的想法，一个崭新的学期似乎刚刚开始，眨眼之间就变成了一个个逝去的日子。 　　回望这短暂的一个学期，我的日子穿行在教学楼和行政楼的走廊里。每分钟120步的频率成了我走路的常态。淑女的形象离我更远了，工作的高效却和我更亲近了。领取资料、发放资料、收取资料、上交资料，我总是亲力亲为，尽量给我们的班主任减轻负担。当然，我们的班主任也非常配合，所以我每次都能如期完成任务。 　　回望过去，我的日子记录在我的笔记本里。静下来的时候，翻翻我的笔记本，我总能看到过去那每一个日子的影子。和班主任工作一样，年级组长的许多工作也都是琐碎而纷繁的。哪个班表现突出，哪个问题还有待解决，我都一一分门别类写进我的笔记本里。这个习惯，让我学会了观察，学会了分析，学会了冷静下来，用事实说话。 　　回望过去，我的日子流连在每个班的教室里、走廊上。一年级是学生习惯养成的重要时期，为了了解和促进各班的管理情况。早晨，不管是不是我值日，我都会到每个班转一圈，看看学生的情况，看看教室的情况，有时还带块抹布顺便擦一下窗台。一学期来，各班都出现了这样那样的硬件、软件问题，我总是本着自己能解决就绝不麻烦别人的心态，尽量自己解决。一学期来，我洗过厕所、拆过电脑、补过墙脚，修过门锁??当然，我做这些、说这些并不得想得到什么赞扬，我只是希望我们年级的每一个老师能尽量设身处地地为别人多做一点，这样，我们工作起来也会更快乐，更轻松。 　　回望过去，我的日子定格在那一张张的活动照片里。从入学仪式到入队仪式，从各班环境布置到年级走廊、展板，从吃饭到排队??我欣慰地看到，一个个教室更加整洁美观了，一个个可爱的身影更加懂事了??最让我自豪的是孩子们从开学的散漫无知到现在的秩序井然，“好习惯、好学生”、“阅读之星”等活动的开展，有效促进了孩子们行为习惯的养成。 　　即使是微不足道的一点成就也能让我欣喜异常，也许这就是教师的幸福所在吧。不过取得成绩之外，我也深刻认识到自己的不足：第一次担任年级组长，工作经验不足，管理上缺乏魄力和魅力;工作繁忙也在一定程度上影响了学习，在教育理论学习上不够深入，管理工作也要进一步加强学习思考。当然，要做好一名年级组长，仅有认真二字是不够的。学无止境，学生如此，老师更应如此。本学期，我拜读了《师生沟通的艺术》、《家校联系的研究》，参加了江阴高中积极心理工作室的学习，可以说是受益匪浅，也更激发了我对教育、教学艺术更高境界无尽的追求。 　　教育一门艺术，无论是做年级组长还是做语文老师，都是一门等待着我不断学习、不断追求、不断实践的艺术。我想，我今后的日子还得从不断的学习中慢慢寻觅。 　　 我精心推荐

高频焊机操作分4步和2步，4步是：压焊枪开关起高频引弧，松开开关继续焊接，在压开关进入衰减状态，直到断弧，然后松开开关。2步是：压开关高频起弧焊接，松开关断弧

　　篇五：初中年级组长工作总结 　　忙碌而又充实的11月份过去了，本月全体初二年级教师都能严格遵守校纪校规，做到有事有病请假，工作积极主动，认真学习体会“pst”课改理念。在年级组里，凡事大家都有商量，互相帮助，信奉一个准则——达者为师，无关年岁的大小，教龄的是非，资格的深浅。我作为初二年级组的一份子，深刻感遭到来自集体的帮助，深刻感遭到我们年级是一个优异的、奋发向上的集体。 　　1、成绩 　　11月份我们的工作重心仍然放在课改上，在这方面，师生的积极性高，主动性高。我们每位老师都很清楚，正因为我们学生的根蒂根基差，所以“pst"才更显得迫在眉睫。使每一个学生都能在“pst"课堂模式下健康的成长，意味着我们每位老师肩头都有一份沉重的责任，要对家长负责，对学校的声誉负责，更要对学生的将来负责，也意味着要牺牲更多的个人时间甚至是利益。但我们组没有一个老师有怨言，特别是几个班主任老师，他们在班级的管理工作中严抓细管,严而有度，家校联系做到经常化、制度化，为了配好β课改，他们在激发学生学习的潜能方面做了大量的工作，也取得了不少的成绩。他们通过班会课，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。他们在工作中显露出来的那种无私的奉献精神和认真负责的工作态度，令人油然而生敬意。在老师们的共同努力下，学生在各方面都有了可喜的变化，特别是敢于展示自己这方面。 　　2、不足 　　成绩固然可喜，但也存在着不足，老师们还需要有一个清醒的认识。存在的问题主要体现在以下两个方面： 　　首先是课改进行到一个关键的时期，各班都或多或少有学生还不能斗胆勇敢的去展示自己，成为令人头疼的“钉子户”，这方面，课任老师负有不行推卸的责任。 　　其次，弱势学科跟强势学科差距还比较大，形成了严重的不平衡。值得深思。 　　三、12月份工作设想 　　12月份“中国名校共同体”要来验收我们的课改成果，所以，本月工作至关重要，初二组将把此项工作相关作为首屈一指的重中之重，调动每一位老师的工作积极性，同时狠抓纪律和常规，加强管理。 　　初二年级组全体教师在校领导的正确领导下，2月份，以“文明礼仪教育月”为主旋律，在德育工作上面向本年级全体学生，积极组织和开展教育系列活动;在教学工作上，遵循学校“抓管理、重质量、找差距、争上游”的思路，认真分析上学期期末测试，制定并为目标落实而努力。顺利完成本月的教学目标和各项工作。现将年级组工作总结如下： 　　1. 德育工作 　　2月份，我们围绕校德育处的“文明礼仪教育月”，开展了各项有意义的活动。 　　1)学生常规的精细化管理 　　从2月9日学生开学的第一天，我们初二年级的每位班主任在政教处的指导下，就开始了对学生常规的精细化管理。我们抓学生早晨、中午到校的时间，抓校服的穿戴，抓早读课的效率，抓午自习准时、安静，目前午自习几乎每位班主任都能到班，且有部分任课教师也利用午自习下班对学生进行提优补差。在教务处的指导下，本学期我们抓学生学习习惯，尤其是学生的作业，要求每位学生按时完成作业，班主任定期将学生的作业完成情况通报给家长。为全力支持小学科教师教学工作，稳定小学科课堂纪律，年级组本学期还组织了班主任巡课。 　　2)捐资助学活动 　　本学期开始，初二年级组师生积极响应学校捐资助学号召，踊跃捐款。 　　3)文明礼仪及入规教育主题班会 　　学期初各班级利用班会课组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《板桥中学学生手册》，进行入规教育及文明礼仪教育。效果良好。 　　4)成绩分析表扬主题班会 　　2月13日就上学期期末考试成绩，各班级利用班会进行了质量分析，分析了优势学科和薄弱学科，帮助学生制定了有梯度的目标;且对上学期取得优异成绩的学生及进步生进行了表扬。 　　5)学生心理安全隐患排查 　　本学期，我们要求年级组的各位教师要关注学生心理健康。各班班主任就学生心理安全隐患进行了排查，归纳了几种比较突出的心理现象，并加强这方面的教育指导。 　　6)初二年级家长会 　　2月21日下午，初二年级召开了本学期的第一次家长会。为了开好本次家长会，从年级组到班主任、教师都作了充分、认真的的准备。蔡校长针对以初二年级学生面临的考试，向家长做了详细的分析说明，动员家长尽早重视起来，充分发挥家庭的教育特点，与学校的教育形成合力，使自己的孩子能顺利通过考试。接着，由教务处毛海玲校长助理重点分析了今年中考政策的最新动态，着重强调了中考政策中不同于往年的地方。最后各班主任向家长分析了本学期期末考试的情况，强调要家长重视生物www.410.cc、地理小学科和两极分化现象，并希望家长与学校经常联系，共同搞好学生的教育工作。 　　7)完善校信通家长联系名单，加强家校沟通 　　本学期，初二年级各班班主任，就学生校信通普及率不高，对校信通家长联系名单进行了完善，以期加强家校沟通，形成合力。 　　2. 教学工作 　　1) 认真做好上学期期末考试质量分析 　　2月18日下午第三节课，板桥中学召开初高中非毕业年级期末考试质量分析会。会议第一阶段教务处葛冠韬副主任就初二年级总均分排名、学科年级全区排名、学科班级全区排名、基点提升、班级总成绩推进等多方面进行了分析。上学期期末测试，初二年级虽然名次未见推进，但差距明显缩小了，政治、英语完成校保四目标，比上学期期中，提升了42.8分。生物、地理与第四差距1.5分之内，有望争取保四。 　　各班主任根据期中考试成绩制定了任课教师重点关注对象，确保我校优分率及及格率的提升。 　　各备课段也就本次成绩分析，规范了备课、上课、作业。制订了本学期的工作计划。 　　2) 激励课堂第三轮赛课活动 　　2月，我校开展了第三轮的激励课堂开课活动，初二年级组的严丽华、戴琳老师参加了本次赛课，效果得到评委好评。年级组其他教师参与了听课、评课。年级组内掀起一场激励课堂讨论热。 　　3. 年级组管理工作 　　本学期，在年级组管理工作上，年级组教师统一了认识：我们要形成合力，要人人参与管理。年级组内创设了一种和谐的工作气氛。 　　篇六：小学年级组长工作总结 　　光阴荏苒，又一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期对于我校的每一个人来说，都是紧张而忙碌的。本学期我们六年级组在学校领导的关怀指导下，以“一切为了学生的发展”为宗旨，大家互相关心、互相协作、兢兢业业、辛勤耕耘。下面就本学期年级组的工作作如下总结： 　　一、认真学习，努力提高教育教学水平。 　　年级组全体老师积极参加学校组织的政治学习、业务学习，不断提高自身素质。结合自身工作实际需求，加强理论学习，在工作之余挤出一定时间学习有关教育教学杂志中的一些文章。通过学习，更新教育教学理念，用理论指导实践，又从实践中总结经验，不断探索新的教育教学方法，提高四十分钟的课堂效率。如梁铭驿老师积极探索新时期的班主任工作方法，在班级管理中工作细致，方法得当。老师们积极参与新课程改革，勇于探索新时期的教育教学方法，做到因材施教，让学生活学、乐学，课堂教学初步形成特色;在实施“活学洋思经验，打造高效课堂”活动过程中，积极参与，敢于创新，以“研”促教，创特色，出成绩，有效地促进数学组教师业务能力和学生素质的提升;年级组的每一位老师，在平时都能对自己做的工作及时反思、认真总结，具有精益求精的工作态度。 　　二、高度重视德育工作，狠抓年级班风建设。 　　百行以德为首。做好德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作，并配合学校大力做好学生良好行为习惯、文明礼仪的养成教育，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。坚持以“一日常规”和“班级文明创建”为抓手，针对我们年级留守学生多、行为习惯散漫的特点，组内班主任和任课教师在思想上达成共识——那就是不放弃每个学生，最大限度地挖掘学生的潜能，使每个学生都能在原有基础上得到提高，重点开展了二方面的工作，一是抓规范，使之逐渐成为学生的自觉行动。二是抓细节，从大处着眼，小事着手。把不良现象消灭在萌芽中。工作中我们重视与学生的思想交流，多与学生谈心，一旦发现学生有是非不明，品行不端，习惯不良的表现，我们就及时引导，严格纠正。教师之间也时常交流管理后进生的方法和策略，并将一系列有效教育和管理方法运用到实际当中，培养他们注重环境整洁，不随地乱扔纸屑的习惯，及时纠正他们骂脏话的不良行为，使他们养成文明礼貌、尊敬师长、友爱同学的好习惯。此外，针对课间大声喧哗，追逐打闹的不文明现象我们都会及时加以制止，使他们逐步养成文明休息的好习惯。 　　开展了对“后进生”的帮教转化工作,针对他们身上存在的问题和他们一起制定短期目标，中期目标，同时对他们的点滴进步给予充分肯定。对年级个别有严重违纪现象的学生,及时和家长保持联系，经常关心他们的学习情况和表现，关心他们的成长,了解他们的思想动态，总体来说，各班学生思想稳定。 　　三、努力建设团结和谐、奋发向上的集体。 　　六年级教师承担着繁重的教学任务，面临着强大的压力，但教师之间团结和睦，办公室犹如一个温暖的大家庭。教学中能做到资源共享;活动中既相互竞争，又互相鼓励;遇到困难时能互相帮助。生活在这样一个团结和谐的集体里，工作的辛苦、教学的压力都随之减轻。大家感到非常愉快。本组教师工作态度积极、认真，工作作风一贯雷厉风行。只要是学校布置的工作任务，我们组的老师们总能在最短的时间内保质保量地完成。在每次的教研组教研活动中，大家都能畅所欲言，集思广益，为更好地开展教学活动献计献策。工作之余，每人都认真研读教研刊物，上网浏览相关资料，做到资源共享。针对六年级学生管理过程中出现的问题，各位老师能够认真分析，找出对策，齐抓共管。 　　四、取得的成绩： 　　本学期我们六年级组在每位老师的共同努力下，保质保量的完成了学校布置的每一项任务。每项工作无论大小，都有商议，有计划，有总结，群策群力，不论是长期工作，还是临时任务都能很好的完成，有时甚至提前完成。组内每位老师不论是教育教学工作，还是学校的其他工作，都努力想办法，动脑筋，力求做到最好。 　　1、九月份组织师生参加学校运动会，并取得较好的成绩。 　　2 、配合教导室组织学生参加作文比赛。 　　3、组织学生听“感恩”教育讲座。 　　4、组织教师做好“培优辅潜”工作。 　　5、配合学校组织学召开“消防遇险自救”主题班会，各班出好班刊，并进行防火演练。 　　6、配合体育室组织学生参加体操比赛。 　　7、组织好全年级的阳光体育活动启动仪式。 　　五、存在的问题： 　　1、教研方面：我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论素质，以理论来指导我们的实践。总之，"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字，充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的道路上越走越好。 　　2、教育方面：六年级学生进入青春期，生理和心理都发生了很大的变化，思想波动大，变得暴躁、易怒、逆反等等，给我们的班级管理工作带来一系列的困难。如何教育好每一个孩子，使他们每一个人都成为合格的毕业生，是我们在下学期努力的方向。 　　总之，本学期，我们年级组的全体老师以主人翁精神，在学校领导的指导下，取得的成绩是肯定的。但是，从整体上来看，还有不足，特别是学科成绩班与班之间的发展不太均衡，这有待我们在今后下功夫改进。 　　 我精心推荐

1、我代表全体裁判员和工作人员宣誓： 恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务，维护公正的体育裁决信誉。为保证大会的圆满成功，作出我们应有的贡献！ 2、我代表全体裁判员和工作人员宣誓: 在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行. 最后祝本届比赛圆满成功！

现在大多数零售企业都采用会员管理制度，发行大量的会员卡，内容却基本雷同、无针对性，结果越做越鸡肋，达不到理想的效果。实际上，零售企业如果想通过会员管理提升客户忠诚度、增强市场竞争力，应该关注以下五个方面： 一、会员卡必须富有吸引力 　　有些零售企业的会员卡积分和折扣的幅度很小，顾客消费一年才能得到一个几元钱的礼物。而且除了享受很低的积分折扣以外，没有任何其他的奖励措施，这样的会员管理只是一个摆设。会员管理必须使会员享受到真正的优惠，并且要比普通消费者得到的回报更多。 二、会员资料尽量保证准确 　　准确而详细的会员资料是进行个性促销、会员消费分析的基本依据，其重要性应引起零售店的足够重视。目前绝大多数零售店的会员资料是不准确、不完整的，多数会员只在办卡时随便填写了一下姓名等少量信息，而以后就再也没有更改过。为了使会员提供准确的资料并主动更新资料，零售企业应该推出一些好的措施，比如为了让会员留下准确的家庭住址，可以在办卡的时候告诉会员：请您留下详细的地址，这样我们才能将礼物准确地寄送到您的手里。 三、会员实行生命周期管理 　　相当多的零售企业对会员的管理是很粗糙的，只是不断发展新会员，却没有对老会员进行升降级和淘汰管理。这样的会员管理没有汇集有限的资源为高端客户提供优质服务，而是将有限的资源平均给了所有会员，且不断增加的会员数量，给信息系统带来巨大压力，降低了效率，也增加了维护成本。 四、信息化手段进行会员关怀 　　要充分理解和尊重会员的个性化需求，这就要求与会员接触和对其关怀手段的多样化。传统的关怀手段主要有：店内广告、邮寄目录、电话问候、电子邮件、服务台提供服务等。随着手机的日益普及，手机短信已成为一个便捷、及时、低成本的会员关怀方式。可以通过短信的方式向会员发送生日祝福、个性化促销信息、查询积分和储值余额等，这种打破了时间和地域界限的沟通方式，其优点是非常明显的。 五、个性化营销和服务是根本 　　个性化服务和营销的具体形式有很多种。比如在会员生日、节假日、纪念日时，给会员特殊的折扣、多倍的积分或赠送一份特别的礼品，以提高客户忠诚度；根据会员的历史消费记录，通过统计分析，得出会员的消费频率、消费倾向、消费习惯等，在合适的时机向会员发送其喜欢的促销信息，提高其购物兴趣；根据会员在一段时期内的累计积分、累计消费等，得出会员的贡献度，将其区分为不同级别，对高端优质会员提供贵宾式的待遇，给其尊贵的感觉。 　　对于零售企业来说，只有顾客才是真正的衣食父母。谁赢得了顾客的青睐，谁就赢得了生存和发展的权利。当企业将会员管理运用得当，顾客的忠诚度依恋也会随之提升，就能为企业带来更多的营销机会。

水产品是海洋和淡水渔业生产的水产动植物产品及其加工产品的总称。

1.大学生就业问题的首要原因是和自身学习的专业与社会的接轨不够密切与顺畅，人才市场和岗位需求的供需关系是否良性也往往取决了大多数毕业生能否顺利找到工作的原因。除非你的硬实力够强，这水平够高，可以进入前百分之五就可以不用考虑是否有工作的问题。2.大学生就业还和大学生本人的心态有关，人们总是想着去求职一些比自己能力不匹配的职位，往往求职的结果就是失败。眼高手低，不如脚踏实地。现在大多数年轻人都害怕担心需要干一些重活，累活，投机取巧，去找一些高薪资又轻松的工作，结果也是可想而知。要么失败，要么容易掉进别人隐藏的陷阱当中。还有一些人因为自己拥有更高的文凭而看不起一些更低级的工作，甚至因为找不到和自己相匹配的工作而选择待业在家。3.大学生就业问题还有可能与家人，家庭有关。你所从事的行业，或者想从事的行业，得不到家里人的支持，多半都会以失败的结局而告终。也会因为家庭的影响而局限工作可选择的范围。

经济一体化有五种形式，即自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济联盟和完全的经济一体化。特点:1、区域经济一体化从西欧向其他地区延伸2、以发展中国家为主的区域经济一体化实际进展缓慢3、多数区域经济一体化处于低级阶段4、环太平洋地区经济一体化后来居上5、区域经济一体化的构成基础发生突破性变化356、区域经济一体化组织相互交织，成员省份交错重叠7、发达与发展中国家间的经济一体化开始出现8、区域经济组织凸现两大趋势：第一，欧盟向更高层次发展;第二，出现了更加松散的区域经济合作组织9、发展速度较快10、经济贸易集团经济一体化与多边贸易体制的共同发展，形成了区域经济集团迅猛发展与多边贸易体制职能强化同生共举的"共生现象"。扩展资料：经济一体化形式：根据各参加国的具体情况和条件以及它们的目标要求，有特惠关税区、自由贸易区、关税同盟、共同市场和经济联盟等多种形式。（1）特惠关税区：特惠关税区又称优惠贸易安排，是指在成员国之间相互给予关税减让的优惠待遇。特惠关税区的税率比最惠国税率还低，但成员国之间仍有一定程度的关税存在，它是发展程度低、最松散也最易行的区域一体化组织形式。（2）自由贸易区：自由贸易区是指由签订自由贸易协定的国家组成的贸易区。成员国之间免征关税和取消其他贸易限制，但对区外国家仍保持各自的关税和限额。（3）关税同盟：关税同盟是指两个或两个以上国家为了取消彼此之间的关税或各种贸易壁垒，建立共同的对外关税而缔结的同盟。同盟内部商品自由流通和自由竞争。关税同盟在一体化程度上比自由贸易区进了一步。（4）共同市场：指在关税同盟基础上实现生产要素的自由流动，在同盟内建立关税、贸易和市场一体化。其最终目标是要实现完全的经济联盟。（5）经济联盟：是经济一体化的最终发展目标和最高级的形式。它要求其成员国在实现关税、贸易和市场一体化的基础上，建立一个超国家的管理机构，在国际经济决策中采取同一立场，行使统一的货币制度和组建统一的银行机构，进而在经济、财政、货币、关税、贸易和市场等方面实现全面的经济一体化。经济一体化是国家与国家间的经济联合。经济一体化不但是世界经济的特有现象，而且是当代世界经济的特有现象。它反映了当代世界经济的一个重要特征。一般地说，经济一体化只能在相同类型的国家间实现，相似的经济机制和经济制度是构成一个新的经济体的基础。在实行经济一体化的国家之间，产品和生产要素的流动是最基本的内容。这一过程会对一体化组织的内外产生重要影响及两种不同的效应，因而经济一体化成为当代世界经济中的一种特有机制，对世界经济产生了不可忽略的影响。

企业增资时当然要变更注册资本，公司增资流程：一)签署股东协议书等法律文件;二)到原工商登记机关申请变更登记，办理变更登记所需提交的材料：1、由公司加盖公章的申请报告;2、公司委托代理人的证明(委托书)以及委托人的工作证或身份证复印件;3、公司法定代表人签署的变更登记申请书;4、股东会或董事会作出的增资扩股决议，涉及章程变更的应相应修改公司章程;(1)注册资本变更：提供有合法资格的验资机构出具的验资证明或国有资产管理部门出具的《国有资产产权登记表》;减少注册资本需公告三次;(2)股东变更：需重新提交公司章程、股东会决议、董事会决议、投资协议(股东协议书)、新股东的身份证或营业执照复印件。5、法律法规规定必须经审批的，国家有关部门的批准文件;6、工商登记机关所发的全套登记表及其他材料;7、提交公司《企业法人营业执照》正副本和IC卡。

星期一，小明和小红放学后，一前一后的走在回家的路上，他们看到道边的一个垃圾桶，垃圾桶的外面堆着一些垃圾。老远就闻到一股难闻的气味。肯定是有些人图省力，把垃圾直接丢到桶外边的。小红看到这一幕，心想：家长和老师经常教育我们，保护环境人人有责。于是她不怕脏，不怕累，弯腰把垃圾捡起，放到垃圾桶里。跟在后面的小明看到小红的行为，心里感触很深，于是便拿出纸和笔来，写了短短6个字：文明--只差一步。就是这短短的6个字，写出了大家心中的想法，就这6个字，成为了人们保护环境的警钟。

在我们的生活中有各种各样的歇后语，歇后语都有着不同的意义，那么关于外甥打灯笼的歇后语大家都了解吗？下面就和我一起来看看吧。 外甥打灯笼——照旧（照舅） 【释义】外甥：姐姐或妹妹的儿子。舅：母亲的弟兄。指事物保持原样，不发生变化。 带有谐音的歇后语： 大葱拌豆腐——一清（青）二白 咸菜煎豆腐——有言（盐）在先 外甥打灯笼——照旧（舅） 嘴上抹石灰——白说（刷） 精装茅台——好久（酒） 猪八戒拍照——自找难堪（看） 怀里揣小拢子——舒（梳）心 小苏他爹——老输（苏） 四两棉花——谈（弹）不上 梁山泊军师——无（吴）用 空中布袋——装疯（装风） 宋江的军师——无用（吴用） 老太婆上鸡窝——笨蛋（奔蛋） 卖草帽的丢扁担——留神（留绳） 哥哥不在家——少来（嫂来） 外甥打灯笼——照旧（照舅） 雨打黄梅头——倒霉（倒梅） 半两棉花——免谈（免弹） 秃子打伞——无法无天（无发无天） 矮子过渡——安心（淹心） 马店买猪——没那事（没那市） 腊月天气——动手动脚（冻手冻脚） 父亲向儿子磕头——岂有此理（岂有此礼） 公共厕所仍石头——引起公愤（引起公粪） 反穿皮袄——装佯（装羊） 孔夫子搬家——净是输（净是书） 孕妇走独木桥——铤而走险（挺而走险） 外婆死了儿子——无救（无舅） 老公拍扇——凄凉（妻凉） 秀才的毛巾——包输（包书） 乌龟爬门槛——但看此一番（但看此一翻） 针尖尚挑毛巾——不足为奇（不足为旗） 钝刀破竹——想不开（响不开） 电线杆上绑鸡毛——好大的胆子（好大的掸子） 磕瓜子磕出臭虫——什么人都有（什么仁都有） 灯草柺杖——做不了主（做不了拄） 盐店里谈天——闲得没事做。（咸得没事做） 张天师过海不用船——自有法度（自有法渡） 隔窗吹喇叭——名声在外（鸣声在外） 龙王爷搬家——厉害（离海） 老九的兄弟——老实（老十） 空棺材出葬——目中无人（木中无人） 王八中解元——规矩（龟举） 六月里戴手套——保守（保手） 生花生——非吵不可（非炒不可） 皮匠不带锥子——真行（针行） 何家姑娘嫁给郑家——正合适（郑何氏） 和尚的房子——庙（妙） 河边洗黄莲——何苦（河苦） 盲人戴眼镜——假聪明（假充明） 做梦变蝴蝶——想入非非（想入飞飞） 猴子学走路——假惺惺（假猩猩） 精装茅台——好久（好酒） 蜘蛛拉网——自私（自丝） 瞎子背瞎子——忙上加忙（盲上加盲） 万岁爷流鼻血——正红（朕红） 打破沙锅——问到底（纹到底） 西瓜地里散步——左右逢源（左右逢圆） 脱了旧鞋换新鞋——改邪归正（改鞋归正） 麻布袋草布袋——代不如一代（一袋不如一袋） 碗底的豆子——历历在目（粒粒在目）。 卖布不带尺——存心不良（存心不量） 穷木匠开张——只有一句（只有一锯）

信息检索的意义和作用表现在三个方面：1、有利于减少课题的重复研究、提高科研成功率。任何科学研究都是在继承前人的知识后有所发明、有所创新的。从事某一特定领域的学术活动，都要花费大量的时间，对有关文献进行全面的调查研究，以便借鉴、改进和部署自己的工作。只有这样方能做到胸中有数，才能有所发现、有所创新、有所前进，否则容易造成重复劳动，导致人力、物力、财力的浪费。2、有助于节约时间、提高科研效率。信息检索是研究工作的基础和必要环节，成功的信息检索无疑会节省研究人员的大量时间，使其能用更多的时间和精力进行科学研究。提高科研效率，加快科研速度，可以使相同科研课题在国内外竞争中处于有利位置。3、掌握获取文献的方法，提高信息意识和信息观念。学习文献检索，不但要学会查找文献的方法，更重要的是要通过本课程的学习，提高自身的信息意识和信息观念，提高独立分析问题和解决问题的能力，使自己具有更强的社会生存和社会竞争能力。扩展资料起源信息检索起源于图书馆的参考咨询和文摘索引工作，从19世纪下半叶首先开始发展，至20世纪40年代，索引和检索成已为图书馆独立的工具和用户服务项目。随着1946年世界上第一台电子计算机问世，计算机技术逐步走进信息检索领域，并与信息检索理论紧密结合起来；脱机批量情报检索系统、联机实时情报检索系统相继研制成功并商业化。20世纪60年代到80年代，在信息处理技术、通讯技术、计算机和数据库技术的推动下，信息检索在教育、军事和商业等各领域高速发展，得到了广泛的应用。Dialog国际联机情报检索系统是这一时期的信息检索领域的代表，至今仍是世界上最著名的系统之一。参考资料来源：百度百科--信息检索

如何防盗、防盗注意事项 、防盗意义三个方面来写：一、钱物防盗　　1、有些旅客习惯携带现金旅行，尽管有一些防范措施，但易被小偷盯上。旅客最好改变携带现金出行的方式，利用银行卡取款，就不必一路上担心被盗而神经紧张，而能真正实现轻轻松松出门。同时要注意：(1)售票处如果有人突然在旁边聚集起哄，最好不要去看热闹，因为此时人多，最易被扒。(2)不要接受陌生人馈赠的饮料食品，因为其中可能有麻醉药品。(3)不要请陌生人照看行李。(4)中途停车如果是夜间，要随时留心自己的行李包。(5)乘火车时，对个人随身的行李物品要放在视线之内的行李架上，并随时观察，特别是火车到站前，上下旅客人多拥挤时，更要注意自己的行李。(6)在夜间乘火车时，若是两人同行，可以交替休息，切不可两人同时入睡;若是单人乘火车，较近的要坚持一下，切不可以睡觉，更不可以让其他旅客帮着照看行李，以防不测。(7)若需要睡觉时，可将放有贵重财物的包锁好，放在身边或用链条锁固定在行李架上，茶几腿上，证件等应放置内衣口袋内，可防别人趁您入睡时，偷走这些钱物。(8)乘坐卧铺车厢时，除将个人行李妥善保管好外，入睡时，切不可把装有现金的外衣盖在身上，要叠好放在头下枕着，或者把现金、皮夹放在内衣口袋。(9)在火车到站时，乘客下车走动、购买食品，活动的范围以靠近放置行李的窗口为宜，不可走得太远，在上下火车时，要防止随身携带的钱物被偷。　　2、走路要走人行道，并将提包背在靠墙或商店一侧，以防飞车夺包。不要在公共场所翻弄钱款，也不要将钱放在外衣口袋和裤子后插袋内。乘公交车时，应将钱款放在内衣口袋或包内，并扣好钮扣，拉好拉链。　　3、遇人问路要当心助人为乐本是美德，但有不法之徒则利用人们的热心和善良，在手绢或问路纸条上洒上麻醉物品，伺机抢夺财物，有的还拿走被害人的钥匙和身份证到其住宅大肆行窃。所以，遇人问路，特别是在偏僻的地方不要靠得太近，说话简短，说完即走。　　4、不吸食陌生人的东西出门在外对陌生人递的香烟、冲泡的饮料和食物，要提高警惕，不要轻易吃喝，以防里面有麻醉品或是吸毒者拉你下水的毒品烟。发现有异，要立即报警，时刻提醒自己注意防范。　　5、当心“红颜知己”有些人总为自己的艳遇暗自得意，疏忽了安全防范，殊不知一个“温柔陷阱”早已设好。路遇艳女时，千万不能跟随她们去住所、宾馆、影院等处所，更不要吸食她们的饮料和香烟，这其中往往掺有麻醉剂，趁你昏迷后抢劫财物，所以小心防范，以免自己到头来人财两空。　　6、手提包、移动电话、金项链等是作案者的首选猎物，只要将这些物品牢固掌握在自己手上(身上)，作案者难以轻易抢走。女士佩戴贵重装饰物品的要小心防范，走路或停看、购物时注意身前身后及左右的车辆及行人的动态变化。最好多找一两人结伴同行，互相照应，以保安全。　　7、防扒手。扒手作案主要有四种方式：一是掏包。不借助作案工具，趁被害人不备时，迅速贴近，快速下手，常常以衣物、皮包、报纸等物品作为道具来掩护，从被害人的衣袋等处窃取钱包、现金或手机等;二是拉包。利用被害人的背包被挤到身后无法顾及时，用自己或同伙的身体或借用衣物、皮包、报纸等物品作为道具来遮挡别人的视线，快速拉开拉链，窃取钱包、现金或手机等财物;三是割包。扒手用剃须刀、裁纸刀等锋利的刀片将被害人的包或衣袋割破，窃取钱包、现金或手机等财物;四是拎包。扒手一般手持一个较大黑色不透明塑料袋或开口的大包，在热闹的商场、饭店等地假装购物或就餐，寻找挂于一边或放在柜上、桌上、凳上的皮包，一旦被害人前去试衣或转身、低头吃饭，便迅速接近目标，顺手拿起皮包放入自己的大包内，大摇大摆地离开。有的是在集贸市场内趁受害人专心买菜、讨价还价、注意力分散之时，顺手牵羊拿走车筐内的包。　　二、车辆防盗　　1、机动车防盗。盗窃机动车犯罪通常发生在子夜至凌晨4时这段时间，这时候人们睡意较浓，不易惊醒，巡查保卫人员这时也比较困乏，警惕性降低，防范工作相对薄弱。发案地点主要集中在路边、居民楼下及临时停车场等光线昏暗、行人稀少的僻静处，这些地点停放的车辆很容易成为盗贼的猎物。应注意：(1)停车时，尽量选择地势开阔、行人繁多的场地，最好停放在有人看守的停车场，要避免将车停放在没有灯光或光线昏暗的地方。(2)如果有时万不得已必须把爱车停放在较为隐蔽的角落时，尽可能将车头朝外，这样就算真有盗贼“光顾”您的车，也容易被人发现。(3)如有条件可在车内显眼处放些代表公安标志、形象的物品，这样可以使偷车贼琢磨车主的身份或者因为车主警惕性高而动摇下手盗窃的念头。(4)下车时将收音机打开并尽量调大音量。这样就算在偷车贼一朝得手，解除了报警器之后，也能够在电源接通时吓他一个手忙脚乱，同时也有示警作用。(5)选择汽车防盗装置千万不要图便宜，一定要选择正规厂家、科技含量较高的产品，尽量给偷车贼的“工作”增加难度。(6)不要轻易将车辆借给他人使用，对机动车维修和保养也要选择正规的修理厂，将被他人偷配钥匙盗走车辆的可能性减少到最低。(7)人离车时尽量不要将现金、手机等贵重物品和包放在车内，以免诱使窃贼铤而走险。(8)有条件尽量安装GPS卫星定位系统，使用该系统的好处在于一旦车辆被盗，监控中心会及时与您联系，征得您的同意后采取汽车停电、断油的反控制措施，并指派警务人员到现场处置，确保您车辆的安全。　　2、驾车出行防盗。(1)生人敲门须警惕。驾车至路口或较僻静的路段时，突然有人来到车旁，或敲打车门，或对轮胎指指点点，您的第一反应可能是轮胎有了问题，当您紧急停车，下车查看时，另一侧可能会闪出一人，将放在副驾驶座上的手提包、手机等财物窃走。一旦遭遇上述情况，停车检查前，一要关好车门;二要将财物随身拿好。如发现两人以上伺机作案，不要马上停车，而是慢慢将车开到人多热闹的地段，或在车内马上用电话报警。(2)短暂停车要关门。车主没有关好车门的情况有以下几种情况：疏忽大意，随手一关而没有关上，车门锁出现问题没有发现和维修;心存侥幸，认为是短暂停车，放松警惕;在加油、洗车甚至是在接受交通违章处理时，车主疏忽了车门。(3)行李箱存物不保险。有人将汽车后备箱当成了保险箱，将重要物品(如笔记本电脑，像机)存放其中，一旦被盗，损失颇大。汽车后箱盖保险系数并不高，箱盖锁并没有特别防盗功能，对窃贼而言，打开绝非难事。警方提示：后箱盖绝不是保险箱，财物不可放在内，贵重物品更是如此。(4)停车过夜有讲究。如驾车在外停车过夜，不要随意将车停在路边或无人看管的居民小区，不要把财物遗留在车内。应选择专门的停车场地，如果实在没有条件的话，应将车停放在小区通道、出入口、街灯下等有人出现、易于观察的地方，避免偏僻和视线死角。 家庭防盗关键是防盗报警系统，通常选深安的比较靠谱。

自传 我叫xxx，民族xx，于xxx年x月xx日出生 在xx省xx市的一个小村庄，现在是xx大学xxx学院xx系06级1班的一名普通学生。 我家住在一个曾经很落后但现在却被评为小康村的地方，在那里我的父母带着我们姐妹三个过着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老实的农民群众，虽然他们不是党员，但是却都深爱着我们的党和国家，记得小时候他们常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。我们姐妹三个就在这样一个普通而又温暖的环境下，健康的成长。随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。 一九九三年九月未满八岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。 从那以后，带着那样的决心，我升入了初中，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，于1999年12月16日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。 2003年9月，我进入了县里的高中念书，那是我第一次离家，因为习惯了被人照顾，刚开始的时候我很不习惯，什么也做不好，就在要对自己失去信心的时候，班主任老师找到了我，和我谈了很久，她告诉我说：“你现在是一名共青团员，你应该具备共青团员应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧！但是要想走的更远，你现在的条件还不够！”从此，我谨记了老师的话语，我学会了坚强，学会了自立。更重要的是，我明白了老师说的更进一步的含义，加入中国共产党----就成了我在那个时期的一个新目标！我更加努力的学习，积极响应各项活动，在高二那一年，我被评为了县级三好学生。更加激励了我学习的热情，就那样，在那枯燥的高中学习生活中，我成功的找到了自己的目标，使我的高中生活在紧张之下，也多了一种快慰，对成功的享受。 2006年9月我步入了哈尔滨理工大学计算机学院计算机系1班，，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情，我向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身，并于2006年11月至12月参加了学院委员会党校举办的“入党积极分子学习班”学习。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。更认识到了作为一名入党积极分子，入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党，并且端正自己的入党动机。在这期间，我深受身边的党员朋友和家人的教育，他们给了我很大的启示。而他们对于我的转变也并没有感到惊讶，反而给予了赞扬，他们说那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。先进党员要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在地像要求一名党员那样来要求自己。 长期以来，我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。在学习上，我努力学习，虽然成绩并不是很优秀，但我仍没有放弃，我会更加努力的学习，提高自己的成绩。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。 我渴望成为一名光荣的中国共产党员，作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员标准相比，自己还有很大差距。如有时处理问题不够冷静，影响了同学之间的团结。但我有决心改正，希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的共产党员。 或 本人abc，男，t族，于 19** 年 ** 月 ** 日出生于*省 ** 县 ** 镇，现在 ***** 办公室，从事w工作， 1999 年 8 月至今任 ** n长。 19xx 年 x 月我进入了 ****** 小学，开始了长达 16 年的读书历程。在小学六年中，我认真学习，争当先进，在取得良好成绩的同时，也光荣地加入中国少年先锋队。 19**年 7 月，经过初考，以优异的成绩进入 ** 一中的校园。初中三年，我严格要求自己，积极要求上进，努力当好社会主义建设的接班人。 19** 年 **月，中考来临，由于准备充分，我继续升入 ** 一中高中部升造。高中三年，我积极要求进步，并向校共青团递交了申请书，并于 19**年 **月光荣加入中国共产主义青年团。 19**年的夏天，经过黑色七月的洗礼，我进入 ** 大学**系，实现了我的大学梦。在大学里，我对生活充满了信心，在学好专业的同时，积极参与系学生会工作，担任系**。在系党委直接领导下组织开展了一些活动，使自己各方面能力得到了锻炼的同时，也加深了对党的认识，对共产主义的信仰更加坚定了。 四年后， 19** 年 **月大学毕业，我分配到 ** 办，一直至今。参加工作以来，我坚持以高度的责任感和事业心，做好每一件事，不管大事、小事。认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，得到领导和同事们的好评，转正以来已连续三年被评为 “ ** ” 。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于 19** 年**月慎重地向 ** 办党支部递交了入党申请书，并于 19** 年 **月被 ** 办吸收为建党积极分子，** 年 **月经机关党工委批准，光荣地成为中共预备党员，** 年 ** 月经过 ** 办党员大会讨论，一致同意通过我的转正申请。今后，我将一如既往地以党员的标准严格要求自己，努力学习，积极工作，以新的更大的成绩回报组织和同志们的帮助和培养。 百度一搜一大堆

科学复习，避免遗忘：1、及时复习与经常复习结合；2、集中复习与分散复习结合；3、反复阅读与尝试回忆结合；4、复习的方式要多样化；5、科学用脑，劳逸结合。

关于读一本好书的读后感500字（通用5篇） 　　读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？以下是我精心整理的关于读一本好书的读后感500字（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　读一本好书的读后感500字1 　　在暑假里，我阅读了前苏联著名作家高尔基写的《童年》，使我受益匪浅。 　　《童年》是一本自传体小说，这本书使我了解了高尔基的童年生活。他的童年生活是悲惨的，是快乐的。他四岁丧父，十岁丧母，是一岁辍学，在鞋店、圣象作坊当学徒，在轮船上帮厨，先后做过洗碗工、装卸工、锯木工、园丁、面包师、杂货铺店员等等以维持生计。在轮船上做洗碗工期间，高尔基遇上了被他称之为“启蒙老师”的厨师斯穆莱。斯穆莱尽管文化水平不高，却经常让高尔基给他朗读各种书籍，这深深的感染了高尔基，唤起了高尔基对于读书的强烈兴趣。高尔基对读书的愿望是多么强烈啊，他小时候尽管是悲惨的，可是他对读书的渴望从来没有变过，他的决心是多么的大啊，这真让我感到非常敬佩。 　　和高尔基相比，我又是多么幸福啊！高尔基由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套。他有时穿着一身五颜六色的不协调的装束，因此引起同学的嘲笑。再看看我们，穿的是新衣服，有的还是名牌衣服。尽管有这么好的条件，可我们却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。 　　高尔基为了上学，只得捡破烂换钱。每逢双休日，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，烂纸片给废品加工厂，换点钱。多么艰辛啊！而我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的美好日子。相比之下，我们有什么理由不加倍努力学习呢？ 　　读着读着，我又一次地流泪了。 　　读一本好书的读后感500字2 　　书，是无声的老师。它能够让我们在书的海洋里尽情地学习。 　　俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神”。只要你有丰富的知识，在写文章时就有神，能够在关键时刻点明中心，写出一篇好文章。 　　我读过一本好书——《联想语文》。这本书主要写了关于想象、自身体会、景色、动物朋友、人物等方面的许多优秀作文，使人读过之后能够深有体会，从中悟出道理。 　　我从《我的心在哭泣》这篇文章中体会到作者是用心来写，哭着写完的；我相信，当作者的父亲看到他孩子是这样地盼望自己来到他身边时，宁愿自己变成和平鸽，变成纽带将他的父亲和母亲牵在一起。天下的父母对于一个孩子来说是多么重要啊！我真心祝愿每一个家庭都和和美美地度过每一天，幸福终身！ 　　我从《助人为乐的乐乐熊》这篇文章中懂得了当你帮助别人时，最快乐的人并非是被你帮助的人，而是你自己。这虽然是一篇想象作文，里面的`主人公是大自然中的动物朋友们，可每当乐乐熊帮助完别人后，它没有任何怨悔之意，则是满怀欣喜。因为当别人向你说一声“谢谢”后你的心里准是乐滋滋的。 　　我从《春》这篇文章中看到了生机勃勃的春天：枝头上是鸟儿清亮的歌声，大地上是花香扑鼻，一幅繁荣的美丽画卷。一日之计在于晨，一年之计在于春。早晨是一天的开始，春天是一年的开始，要想有好成绩，我们就该开好头。 　　书，是无声的老师。让我们在书的世界里成为一个对世界有用的人。 　　读一本好书的读后感500字3 　　《一千零一个愿望》讲述女孩李力子，她虽然是女孩，但形象却是扑克脸，钢丝头，嗓门粗。上街的时候不止十次被当成男子汉。她有一个工作狂妈妈，一个至今音讯全无的爸爸，她渴望爱却得不到，假装可以骄傲的活下去。 　　幸亏一只叫李甲甲的小鸭子摇摇摆摆的走进了她的视野，从而改变了她的命运。小鸭子让她一步步蜕变成长，变成和世界、和大人抗争的勇气的女王甲。后来，李甲甲不幸夭折，失业又颓废的妈妈意识到自已在女儿心目中已经出局，醒悟的妈妈想找回自已在女儿心中的地位。而李力子也奋力背起同学们的一千零一个愿望，要让它们通通都实现！ 　　这个故事的结局很悲凉，也很美满。每个人的心中都未免有一些伤感和失落。李力子和李甲甲一起度过了那么多美好的时光，我心里真为他们感到开心。李甲甲死后，我也像李力子样，悲痛欲绝。但是，这些痛苦和悲伤都属于李力子一个人，谁也不可以、没有权利抢走她的悲伤，她的难过，她的苦楚，她心中的失落和寂寞。辫子姐姐的心灵花园，把快乐与温情传递到了每个人的心灵。 　　我从中感受到了一个个美好而鲜活的事物在天地间闪耀；一段段传奇的经历在我心中萦绕；一份份亲情之友像一颗颗美丽的金是在人性中闪闪发光。亲情之爱、同龄人之爱、人与自然的和谐之爱，都让我沉醉其中。心中有恨，只会让人不再纯洁、友善，变得不可理喻。只有爱，才能改变一切。 　　让我们为爱而生吧！只要心中有爱，人间胜过天堂！ 　　读一本好书的读后感500字4 　　今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。 　　小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。 　　当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。 　　当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。 　　读一本好书的读后感500字5 　　我最喜欢读小学生限时作文300字这本书，书里有几篇文章特别吸引我眼球。其中有一篇叫“从落叶中玩出新意”的文章，文章的内容是：作者和他的小伙伴们去公园玩儿，后来大家都觉得挺无聊的，就想到了用树叶来拼图案，大家都觉得挺新奇的，就答应了。伙伴们前后拼出了“金刚和老虎打架”、“兔子弹钢琴”等作品。 　　当我们无聊时，如果能把游玩玩得千变万化，这何尝不是一件好事儿呢？而且这篇文章以游戏为题材，很新奇。其实，写作文不就是要玩吗？ 　　还有一篇叫做“一件新鲜事”的文章也让我刻骨铭心，文章的内容是这样的：一位男交警骑自行车违法了，本来车子应在公路的白线以内骑，可他把车骑到了那条白线外面。女交警罚男交警，还真是一件新鲜事啊4那个女交警会不会罚。可是，那位女交警用严厉的目光盯着男交警，还严肃地说：“同志，自行车应该行驶在白色安全线内，您过线了，按交通法规定……”那位女交警没有说下去，可能是因为女交警知道男交警也懂吧。男交警没有上去说好话，他的脸“刷”一下就红了，匆匆忙忙从口袋里拿出违约金，交给了女交警。好一个“王子犯法与庶民同罪”啊！ 　　这本书里有许多感人的故事，也有许许多多新鲜的事件，还有许多看了会让人流口水的文章。这本书很吸引我，而且我还从里面学到了该怎样孝敬爸爸妈妈，怎样养鸽子，还有礼仪等等，真是受益匪浅啊！ ;

1、一个学期又在紧张忙碌中即将结束，回顾一学期我们小班组所做的工作，都有不同程度的提高和不足。现将本学期小班组工作总结如下：2、本学期，我们小班组的各位老师通过学习，使观念有了转变，也逐渐踏出“传统教育教学模式”束缚的第一步，初步在尝试着这种开放式教学。说真的，刚开始时，我们小班组老师在定主题时，确实是费劲了脑汁，不知定什么主题合适，而且更不知道怎么去拉网、设计教育内容。于是，我们几位老师到处找书、找资料，终于定出了第一个主题“我的家”，在实施过程中，我们不知不觉又回到老一套，依然从老师的角度去考虑幼儿的活动和安排幼儿的学习，还是老师说的多幼儿动的少，而且资料的收集也很困难，只收集了一些家庭照片，家长也配合的少，在活动上室中区域的安排、材料的提供也很单调。一日活动常规也较多的要求幼儿做什么。但是，随着对幼儿观察的深入、随着一些对新的教学方法的尝试、随着我们年级组的老师在一起不断对《田野课程》的学习理解，参照《梅林一村》“房屋”课程开展思路，也逐渐有了更多的认识。3、在后面的主题设计过程中，我们深知，应从幼儿能看到、听到、感兴趣的东西为基础，来设计主题、建构主题，只有根据幼儿的发展去选择教育内容才有良好的收效。现在，我们组的老师只要聚在一起，说的谈的都是自己班上的“主题”，一看见孩子对什么感兴趣、一看见什么新鲜的事物，马上就会联想到是不是可以做下一个主题？如我们在进行主题“牛奶”过程中，我们老师就发现孩子们利用牛奶盒制作玩具时，很多小朋友给牛奶盒上粘上圆形的轮子来制作汽车，平时的游戏活动中也喜欢玩汽车。于是，我们组的老师在一起互相交谈、讨论、商量。最后一拍即合，下一个活动的主题“汽车”产生了。总之，主题活动开展了这么久，与以前相比，我们忙了很多，也累了很多。可是总觉得好象有一种东西一直推动着我们去尽心尽力地工作。每当看到孩子们在我们精心组织的活动中，表现出“自由自在”和高涨的热情，我们就觉得自己的辛苦没有白费，同时，我们自己的收获也很大，也在不断进步、不断成长。4、我们每周组织老师学习《广东省幼儿园教育指南》，理解其中关于幼儿发展和幼儿教育的重要观点和思想。学习《田野课程》，使我们懂得了如何有效地把课程与幼儿的生活紧密地联系起来，现实地、系统地反映幼儿的生活的经验。学习《区域活动中的现场教学设计》与《区域讲评中四种讨论方式的综合运用例析》使我们更进一步感受到区域讲评的重要性，对我们今后的教学有很大帮助。除了组织老师学习理论知识以外，我们还积极参加完成园里分配的各项任务。就单凭对园内工作的执行任务这一项，我可以自豪地说：“我们小班组的每一位老师个个都是顶呱呱，对布置的工作和交代的任何任务都是积极、主动。从不偷懒、踏踏实实去完成每项任务。5、不足之处：我做为年级组长，确实有很多地方也做的不好，没有尽到自己的职责。如没有按时听本年级老师的课，没有检查过老师的笔记、教案。有时，没有及时地向本组老师传达园里交代的事情。6、总之，本学期的工作已结束，如果领导和老师还信任我，继续让我担任年级组长，我会更加努力不断提高自身素质，把年级组的工作做的更好。

西宁海鲜批发市场位于西宁市城西区五四大街76号，此处是青海省水产品批发市场，被称为“青藏高原海鲜批发市场”。该市场占地26000多平方米，有海鲜类食品、水产品、水产加工品、水产制品等多种商品。此外，在城西区还有其他的海鲜批发商行和综合市场，如小宋海鲜批发商行、环海海鲜综合市场、大康水产海鲜批发部、SeaLoft.海品阁高档海鲜批发商铺、梁子海鲜活鱼批发商行、四季鲜海鲜农贸批发市场综合市场和李老大海鲜水产等。总的来说，西宁海鲜批发市场及其周边的海鲜批发商行和综合市场是西宁地区比较集中的海鲜批发和销售地点，可以满足广大市民对海鲜产品的需求。

转播当今世界经济全球化与区域经济合作发展关系 经济全球化是目前世界的发展中呈现出的新的趋势,是一个牵动世界全局,影响长期发展,引发世界经济变革的重要力量.经济全球化实际是经济国际一体化趋势进一步深化,是在市场经济高度发展,国际商战日趋激化,科技发展日益迅猛,区域集团化、企业国际化进一步加剧的现代经济大背景下,商品、资本和劳动力等生产要素.在国际间转移时人为限制逐步消除的过程与状态.即经济资源愈加在全球范围内自由、全面、大量、结合地流动,世界经济愈加相互融合,各国经济发展与外部世界经济的变动愈加相互影响和制约 经济全球化与区域经济一体化是当代世界经济发展的两个主要特点.随着世界经济总量的扩大,各国、各地区经济资源配置不断突破国界限制,在全球范围内寻求最优的配置方式和配置效率,世界各国、各地区经济之间的相互依存、相互融合、相互影响和相互制约达到更高的水平.在世界经济全球化加速发展的同时,以地区经济一体化为标志的区域经济合作出现了良好的发展势头.区域经济一体化表现为越来越多的国家加入区域自由贸易协定,通过区域内的国际分工寻求扩大经济合作,提升经济增长潜力.近年来东亚地区经济合作的发展格外引人注目,“10+3”模式与“10+1”模式的出现,标志着东亚地区经济合作开始步入体制化发展的新阶段. 区域经济一体化与经济全球化的区别和相互关系 1．区域经济一体化的产生,我们应当将它看作是国家和地区经济与世界经济融合过程中的一个发展阶段,是经济全球化发展的系列过程中的一个重要过程,它不仅为适应经济全球化而发展,并且为推动经济全球化而发展.如前所述,经济全球化首先是世界市场的全球化,而世界市场的分割首先是主权的分割.当国际分工的发展要求经济活动突破国界的限制,使国内市场同国际市场更加紧密地结合,并且使国内市场进一步成为国际市场的有机组成部分时,需要“国际惯例”和一定范围内的“制度性安排”为国际商务活动提供便利,由于地区性安排较之多边安排协商范围较小,更易实践,也更易成功,所以区域经济合作广受欢迎,并得到加速发展. 2．在世界经济全球化趋势不断加强并加速发展的情况下,区域经济一体化加速发展,特别是由政府间自由贸易协定推动的区域经济合作趋势在加强.这是因为,经济全球化的加速发展为各国经济发展带来新的机遇和挑战.随着世界市场环境的变化,各国对世界市场的竞争更加激烈,竞争的核心问题之一是如何更好地利用国际分工,吸引更多的跨国投资为本国、本地区的经济繁荣提供条件.地区内各国实施经济一体化措施,进行区域经济合作,不仅可以使各有关国家享受区域经济一体化带来的国际分工利益,而且可以通过创造稳定的区域市场环境,提升区域经济吸引跨国投资的能力,保持区域内各国经济和区域经济持续增长的潜力. 3．显然,经济全球化是比区域经济一体化更为强大的一种具有结构性特征的趋势.因为,世界市场的全球化能够造就吸引企业投资环境的基础因素.在市场经济体制下,世界市场经济的主体一跨国公司的行为和意愿是决定市场走向和市场结构变化的主要力量,也是影响乃至可以成为改变许多国家政府经济政策的主要力量.从这一意义上来讲,经济全球化的加速发展已经成为刺激区域经济一体化加速发展的重要因素.也可以说,目前区域经济更加注重内部合作的趋势是区域内国家应对全球化的一种战略调整,是适应经济全球化趋势和要求的一种区域性体制安排. 4．经济全球化与区域经济一体化的区别在于：前者主要依靠科技进步、跨国经济、资本和市场的国际化以及市场机制作用的推动,后者则以实现区域经济协调、均衡和有序发展为目标,建立在政府间签订自由贸易协定、推行区域经济一体化措施、实现一体化目标的基础上.但是,尽管其发展动力和实施途径不同,最终都将推动世界经济的发展和各个地区经济之间的相互融合.更为重要的是,它将为企业创造更为统一的市场环境,为世界范围内的商务活动提供更加便利的条件.因此,区域经济一体化与经济全球化相辅相成,可以实现两种潮流互动,共同发展. 5．目前的国际经济合作在双边、地区和多边这三个层次上并行发展.由于经济全球化使单个国家在应对国际竞争中实施经济措施的效果减弱,需要新的应对力量,所以地区合作和多边合作受到普遍的重视.况且,欧盟、北美自由贸易区等区域经济合作组织都已成为富有成效的区域经济一体化组织,以自由贸易协定的方式使区域内有关国家得以充分利用国际分工,为自身的经济发展谋取利益,产生了明显的示范效应.因此,目前的区域经济合作异常活跃.对于国家而言,参加地区经济合作已经成为进行国际经济合作必不可少的一种形式.

一、1.到你所在的工商管理局备案，填写变更申请表2.增资决议或决定的内容大体有：(1)增资后的公司注册资本。(2)增资后的股东利益、债权人利益的安排。(3)增资后的有关修改章程的事项。(4)增资后的股东出资及其比例的变化等。二、到原工商登记机关申请变更登记，办理变更登记所需提交的材料：1、由公司加盖公章的申请报告；2、公司委托代理人的证明（委托书）以及委托人的工作证或身份证复印件；3、公司法定代表人签署的变更登记申请书；4、股东会或董事会做出的决议，涉及章程变更的应相应修改公司章程

　　1、不断考核评估与分析：对于库位的安排，畅销品往往存放在仓库的中心位置，而滞销品则存放于仓库的角落。问题是，许多仓库每月甚至每季度才查看核对一次哪些是畅销品，哪些是滞销品。现今市场变化极快，例如在风和日丽的三月，人们喜欢为阳台添置一些户外家具，如果零售商不能及时预见这一购物趋势，将畅销品摆放在方便拣货的位置，就会令拣货员浪费宝贵的时间，辛苦地在角落里寻找太阳眼镜、草坪躺椅或坐垫一类的热销品。借助于仓储管理系统（WMS），可以不断对库存进行考核评估和分析，快速确定哪些是畅销品，哪些是滞销品，并将产品自动归入相应的库位。　　　　2、优化任务分配：提高工作效率，意味着减少怠工时间。这包括避免“空车运转”, 即运转没有承载货物的叉车。在复杂的仓库环境中, 管理者很难做到纵观全局，因此必须依靠智能化的仓储管理系统来优化司机任务分配，比如缩短拣货距离，提高拣货效率。　　　　3、充分利用供应商信息：如果一切运作正常，我们需要准确记录供应商有哪些货品置于叉车的托盘上。大多时候，收货仓库并没有利用供应商提供的货物资料，而是重新统计入库信息，增加了许多工作量。如果能避免重复的工作，便能大幅度提高仓储效率。例如，供应商可以采用条形码，将托盘上货物与电子信息相结合，那么收货仓库只需通过条形码，即可扫描电子信息内容。这样，不仅可以加快收货流程，也可确保库存准确度。　　　　4、避免不必要的入库程序：仓库一边在将物品拣货和上架，而另一边却又在收集下架完全相同的货品，类似情况经常发生。如果可以将这些即将入库的货品直接运出，省去不必要的储存步骤，就可以显著提高工作效率。可惜的是，在众多仓库中，只有少数管理者会利用仓储管理系统提供的交叉转运功能(Cross-docking)，将货物直接从入货处转运至发货处。　　　　5、考虑有限容量：无论活动层多大，仓库容量始终有限。超过这一容量，通常会导致物流成本增高，造成员工加班赶工，或者由于员工出错而需后续整改，同时还有可能导致货品发货延迟。采用与仓储管理系统直接连接的订单管理系统（OMS），可在受理订单时根据仓库容量，做到量力而行。如果订单管理系统表显示仓库容量已经达到极限时，公司可及时预见，与客户达成协议，延迟一天交货或从另一仓库供货。如果零售商店与订单管理系统连接，运货次数可以与仓库容量自动匹配。客户可获得实际保障，而不是空头承诺。　　　　6、确定交付货品和对象：对于许多零售商而言，除了传统的商场销售渠道之外，还会透过网店直接销售货品予顾客。有的网店可以让顾客先将商品放进购物篮中，之后才确认是否购买。但是顾客却往往失望地发现之前放进购物篮中的商品已经卖完。对于零售商来说，可以采取多种方式来解决这一问题。例如，为网站的销售预留足够的库存；或者通过智能系统查看商店是否有存货，并通知顾客前往商店提货，避免顾客失望。

外甥打灯笼的下一句是：照旧（找舅）。解释：跟原来一样；跟过去一样；没有变化。典故：外甥打灯笼起始于元代末年，由朱元璋与外甥的一个故事引起。外甥打灯笼----照旧（照舅）：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义。有外甥则有舅。打灯笼有“照”的意义，而不仅仅是“找”的意思。出处：1、元·关汉卿《望江亭》第四折：“白士中照旧供职，赐夫妻偕老团圆。”2、《说岳全传》第一回：“（员外便把儿子照旧抱进房来睡好。”等等。3、老舍《女店员》第一幕：“你要是因为考不上高中，骑马找马，先找点事混混再说，可别怪我照旧不搭理你！”近义词：仍旧、依旧、照样、依然、如故、按例、还是、仍然。反义词：更动、更换、更改。