给几个关于古人有责任心的例子，和他们关于责任心的名言

1、 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔2、 有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然3、 一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟4、 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武5、 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超6、 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人7、 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克8、 有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基9、 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯10、 友谊永远是一个甜柔的责任。——纪伯伦11、 真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋12、 我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳13、 一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生14、 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德15、 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋16、 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德17、 责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

1、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来2、真正的责任是信自己。——佚名3、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名4、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐5、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超6、责任就是对自己要求去做的事情。——歌德7、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

乐以天下，忧以天下。 ——《孟子.梁惠王下》

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。还有哪些关于责任的 名言 呢？下面是我给大家整理的关于责任的 励志名言 名言，供大家参阅! 关于责任的励志名言名言精选 1. 改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德 2. 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——心有睛天 3. 先生的责任是教人做人。——陶行知 4. 改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅 5. 作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。——马克思 6. 我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗，找到自己和世界之间的和谐，建立自己内心的和谐。——高尔基 7. 自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独"、‘进步"为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋 8. 在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思 9. 友谊永远是一个甜柔的责任。——纪伯伦 10. 鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮 11. 当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基 12. “一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”——托尔斯泰 13. 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋 14. 我的职责是要我说出我认为公平的合乎人道的话。无论这会使别人喜欢或厌恶，那不是我的事情。我知道文字一旦发表了就会自动流传。我充满希望地把它们播种在血腥的泥土中。收获的季节会来到的。——罗曼·罗兰 15. 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思 关于责任的励志名言名言经典 1. 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。 2. 自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。——恩格斯 3. 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯 4. 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 5. 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超 6. 责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。——穆尼尔.纳素 7. 我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳 8. 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯 9. 如果他要进行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。——马克思 10. 明天人之际，通古今之变。——司马迁 11. 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰 12. 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生 13. 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 14. 我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。 15. 真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐 关于责任的励志名言名言推荐 1. 人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。——狄更斯 2. 自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来 3. 生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基 4. 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超 5. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德 6. 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰 7. 真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋 8. 现代 企业管理 的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强 9. 艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁 10. 对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立 11. 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超 12. 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰 13. 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克 14. 真正的责任是信自己。——佚名 15. 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人 16. 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆 17. 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果 18. 提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德 19. 责任感与机遇成正比。——威尔逊 20. 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔 关于责任的励志名言名言相关 文章 ： ★ 关于责任的励志名句 ★ 有担当有责任的励志名言 ★ 关于使命和责任的励志格言警句 ★ 有关责任的励志格言警句 ★ 100句有关励志的名言警句 ★ 名言警句精选 ★ 责任励志名言语录语句 ★ 关于责任的励志语录有哪些 ★ 社会责任感名言警句

1、 责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。龚靖赟 2、 责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。穆尼尔。纳素 3、 责任是与生俱来的，不可推卸的。张丽丽 4、 责任就是对别人和自己负责。李增阳 5、 责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。洪敏丽 6、 有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。毛泽东 7、 一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。朱成伟 8、 一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。班斯腾班生 9、 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。列夫托尔斯泰 10、 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!心有睛天 11、 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。毛姆 12、 我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。居里夫人 13、 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。歌德 14、 我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。雨果 15、 我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。西塞罗 16、 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生 17、 如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。周姿延 18、 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超 19、 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯 20、 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以负责来答复生命。因此，能够负责是人类存在最重要的本质。维克多费兰克 21、 鞠躬尽瘁，死而后己。诸葛亮 关于承担责任的名言 1、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯（美） 2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼： 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋 3、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽 4、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克（英） 5、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟 6、做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍 7、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。 ——林肯（美） 8、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗 9、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来 10、真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋 11、男性的第一魅力是责任感。——余秋雨（中国） 12、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超（中国） 13、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。（）——林肯（美） 14、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然 15、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。——毛泽东 16、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟 17、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽 18、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰（俄） 19、责任就是对别人和自己负责。——李增阳 20、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 21、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延 22、责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。——范华芳 23、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果 24、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——佚名 25、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆 26、每个人都应该担负起应尽的责任。——徐磊刚 27、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔（英） 改变自己用于承担责任的句子文案锦集五十五句 改变自己用于承担责任的句子文案(篇一) 1.不努力的人，没有资格要求世界给你什么。 2.想追求什么，就去努力吧，无需解释。 3.我已经很努力的让自己学会忘记你的味道。 4.人生最可怜的是嫉妒。人生最大的错误是自卑。人生最大的痛苦是痴迷。 5.收起羡慕别人的目光自己去努力。 6.一个人要在这个世界上立足，社会中生存，的方法就是不断地学习与改变自己。 7.奴隶不努力，努力不奴隶；人不努力即为奴。 8.有些路，如果你不去启程，你永远不知道它是多么的美丽。 9.我们无法完全，对世界坦露自己，但那些没说出口的部分，才使我们完整。 10.生气是好事啊，生自己的气才有改变自己的动力。 11.所谓大人物，就是一直不断努力的小人物。 12.既然如此，那我便试着，去努力的忘记你。 13.我们两个的努力，一定能篡改安徒生的剧本。 14.改变自己就是改变自己的缺点，改变自己就改变自己落后的一面！面对未来的人生我们要有努力改变自己的勇气，还要有努力改变自己的决心，具备了这些，我们的人生就永远是一个有活力的人生！ 15.你若失败了，吃青菜则叫寒酸。这不是鸡汤，这叫现实。 16.我愿意为你，改变我的心态，去平和的生活。只为了，可以把我最好的心态展现在你面前。为了你肯定的目光。也为可能让自己的身体健康，那样，可以有更多的时间和你在一起。 17.幸福使女人懂得了享受，不幸使男人学会努力。 18.你可以不努力学习，但你不能不努力。 改变自己用于承担责任的句子文案(篇二) 19.只有你心甘情愿让现在的自己逝去，才能开始改变自我这种激动人心的冒险。 20.我要努力。不让以后的自己，讨厌现在的自己。 21.很惭愧我很欣赏流行新闻学，我必须说我更热衷于这种新闻学。胜于你们叫做高品质新闻学的东西。 22.一个人健康不叫健康，一群人健康才是健康；一个人美丽不叫美丽，一群人美丽才是美丽；一个人成功不叫成功，一群人成功才是成功。 23.有时我们摔倒并不是因为地面的坎坷，而是因为太多的牵绊。 24.面对痛苦和压力，重要的是要学会调整自己。 25.如果你连死都不怕，为什么害怕这点挫折？ 26.我都是以一付自命清高的心态生活着。我把自己藏的很深深，值到现在我想改变自己时才发现，那个深深被我藏起来的我，以狠狠的在心里扎下了根，再也除之不去，看着别人开心快乐的笑脸，是那么的靓那么的帅，我确怎么也笑不出那样的效果。 27.⊙时间有两张不同的面孔：一张是给强者的最公平、最和善的面孔：另一张是给懦夫的最自私、最没人情味的面孔。 28.为了我们的天长地久，我们要一起努力。 29.这里会是我们新的起点，绝不是终点。 30.不知道这是第几次下决心改变自己了，每次都迈出了几步就沾沾自喜，然后又被各种借口拖回原形。这一次没有借口，也不想那么多了，只需要坚持。 31.人生就像是向日葵，永远向着太阳，只有夜晚才低下头，这个时候才是自己！ 32.人啊，自己在这里抱怨又有何用?亲爱的朋友，我向你保证我要改变自己，我不会再像往常一样反复咀嚼命运赐给我的点滴不幸，我要享受现在，过去的事情就让它过去吧！ 33.只有改变自己对生活的态度，才可以真正解除痛苦。 34.不需要为任何人改变自己，最真的最美。 35.眼前的一切我要怎么开始努力，要怎么拾取。 36.今日努力拼博，只是想对得起未来的自己。 改变自己用于承担责任的句子文案(篇三) 37.讨厌自己不甘于平凡，却又不好好努力。 38.同样吸收着大地阳光为什么却走着不同的路，也许是环境改变人生，同样人生也需要适应环境 39.这世界，想的人太多，做到的人太少。只有那种立刻行动改变自己的人，才会取得成功。“拖”除了把年龄拖大，痛苦加长，没什么好处。 40.强大一些，要相信你自己，坚定一些，要相信自己的感觉。 41.不要为了迎合别人而改变自己！ 42.我一直一个人努力寻找属于自己的怀抱。 43.我一直在努力往前走，要把一路风景都看过。 44.你必须成功，因为你不能失败。 45.我怕我还没有努力，你就夺取了我的机会。 46.去贪就简，可使心灵得到无比的宁静与解脱。 47.路程，是生命的轨道，只有自己把握好舵的方向，再追随着航海灯的指示，才不会抵触暗礁浅滩。 48.强者不一定胜者，胜者一定是强者。 49.真正的顺其自然，是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。与其对当下的生活满腹牢骚，不如努力地去改变。 50.只有现在多努力一点，以后得到的才会多一点。 51.货有过期日，人有看腻时。你在我心里，能牛逼几时。 52.现在的努力，只为将来有选择的权利。 53.每个人都有自己独立的空间，再好的朋友也是应该亲密有间的，别总把自己不当外人。 54.放心吧，如果你不肯努力，一切都不会好的。 55.师长的职责，只是教导，实践的路，学生务必自我去走。 关于责任的名人名言 关于责任的名人名言精选 1、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来 2、雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高翔，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌，偏引吭高歌，乘风破浪，大气巍然。我们如果没有责任心，就如那墙头的浮草，轻浮浅陋。爱护班级，人人有责。——倪蕾 3、有无责任心，是一种境界。——胡志娟 4、责任心是现代人素质的标志。——吴玉妍 5、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽 6、责任在于心，自律亦在于心。——陈思聪 7、一种力量让我不断前行，那就是责任心。——李承皓 8、流星划过天际，责任心就在黑暗中闪烁。——吴堃 9、人不能没有责任心，就像小鸟不能没有翅膀，地球不能没有太阳。——孙盼 10、责任心使一切的一切，因为由它所以世界才完美。——吴翰 11、力量越大，责任也就越大。——金龙升 12、责任心犹如大海中的定海神针，人类一旦失去责任心，世界就会像大海一样波涛汹涌，失去控制。——邱征兵 13、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 14、目的正当并不意味着就可以不择手段。——泰戈尔评传 15、许多人都渴望认识真理，但是谁能在不歪曲现实的情况下达到目的呢？——高尔基 16、回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。——高尔基 17、一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基 18、一切在于人，一切为了人。--高尔基 19、天才理应飞向天国，真正的诗人有责任唤醒世人，慎择那最崇高的灵境。——普希金 20、歌咏人心，纵使只涉及一个人，只涉及人群中最微贱的一个，也得熔冶一切歌颂英雄的诗文于一炉，制成一部优越成熟的英雄赞。——雨果 21、人类的使命在于自强不息的追求完美。——《托尔斯泰传》 22、天才如果袖手旁观，即使他优美出众，也仍是畸形的天才。没有爱的天才是种怪物。——莎士比亚 23、人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。——巴尔扎克 24、人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。——狄更斯 25、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。——高尔基 26、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德 27、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐 28、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳 29、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁 30、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳 31、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德 32、对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立 33、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特 34、真正的责任是信自己。——佚名 35、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基 36、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名 37、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 38、责任感与机遇成正比。——威尔逊 39、责任心使我们约束自己，完善自己所必需的，它将伴你成长。——胡缨 40、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 41、高中刚毕业你不会成为一个公司的副总裁，直到你将此职位挣到手。——比尔·盖茨 42、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。——苏格拉底 43、人在他的历史中表现不出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。——泰戈尔 44、人不能在他的历史中表现出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。——泰戈尔 45、沉静就是力量；斧头是沉静的，却能把橡树连根砍断。——高尔基《夏天》 46、无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》 47、不要对任何人埋怨生活吧，因为安慰之词很少能包含一个人秘要追求的东西。当一个人同妨碍他生活的事物进行斗争时，生活便会比什么都更加充实，更有意义。在斗争中，苦闷无聊的时刻会不知不觉地飞驰而去。——高尔基《时钟》 48、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。

1、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德关于责任与担当的名人名言　　2、一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生　　3、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟　　4、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基　　5、对上司谦逊，是一种责任。——富兰克林　　6、高尚伟大的代价就是责任。——丘吉尔　　7、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯　　8、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。　　9、铁肩担道义。　　10、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。　　11、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金　　12、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤　　13、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游　　14、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游　　15、国耻未雪，何由成名？——李白　　16、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁　　17、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素　　18、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

1、敏而好学，不耻下问。2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3、人背信则名不达。4、人无忠信，不可立于世。5、子曰：士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。6、鞠躬尽瘁，死而后已。更多关于论语关于责任的名言，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/b3859e1616089296.html?zd查看更多内容

人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 —— 列夫·托尔斯泰 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 —— 罗素1 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰2 . 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔3 . 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯4 . 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克5 . 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯6 . 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超7 . 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天8 . 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人9 . 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生10 . 改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁迅11 . 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德12 . 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦13 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋14 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰15 . 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆16 . 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超17 . 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德18 . 责任感与机遇成正比。——威尔逊19 . 责任到此止步(The buck stops here)。——杜鲁门20 . 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武21 . 生命和崇高的责任联系在一起 。——车尔尼雪夫斯基 22 . 当劳动是一种责任时，生活就是奴役 。——高尔基 23 . 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任 。——雨果 24 . 真正的责任是信自己 。——佚 名 25 . 对培养好幼儿具有高度的责任感 。——徐待立 26 . 先生的责任是教人做人 。——陶行知 27 . 友谊是一种责任 。——纪伯伦 28 . 友谊永远是一个甜柔的责任 。——纪伯伦 29 . 提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任 。——巴纳德

1. 关于责任心的名言诗句 关于责任心的名言诗句 1.关于责任的名言和诗句 1、三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红·写怀》宋代：岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！（栏 通：阑） 靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。（壮志 一作：壮士；兰山缺 一作：兰山阙） 释义：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。 独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。 三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。 靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。 我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！2、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 《病起书怀》宋代：陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 释义：病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。 希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。 3、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。《赴戍登程口占示家人二首》清代：林则徐 其一：出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。 时事难从无过立，达官非自有生来。风涛回首空三岛，尘壤从头数九垓。 休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。其二：力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。释义：其一：我离家外出去远行，无论到哪里，都会敞开宽阔的胸怀。 我们要乐观旷达，心里不要难受悲哀。世上的大事、国家的大事，是很难从没有过错中成功的，就连高官达贵也不是天生得来。 回想广东那轰轰烈烈的禁烟抗英，我蔑视英国侵略者。从今以后，我将游历祖国大地，观察形势，数历山川。 不要理会那般人幸灾乐祸、冷嘲热讽，鄙弃那些“赵老送灯台”之类的混话。其二：我能力低微而肩负重任，早已感到精疲力尽。 一再担当重任，以我衰老之躯，平庸之才，是定然不能支撑了。如果对国家有利，我将不顾生死。 难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？我被流放伊犁，正是君恩高厚。我还是退隐不仕，当一名成卒适宜。 我开着玩笑，同老妻谈起《东坡志林》所记宋真宗召对杨朴和苏东坡赴诏狱的故事，说你不妨吟诵一下“这回断送老头皮”那首诗来为我送行。4、我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。 《贺新郎·同父见和再用韵答之》宋代：辛弃疾 老大那堪说。似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。 我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。 硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。 事无两样人心别。问渠侬：神州毕竟，几番离合？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。 正目断关河路绝。我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。 看试手，补天裂。释义：我本来已老大无成，不该再说什么了，可是，如今碰到了你这个如同陈登、陈遵般有着湖海侠气的臭味相投者，便忍不住“老夫聊发少年狂”了。 我正生着病，你来了，我高兴得陪你高歌痛饮，欢喜和友谊驱散了楼头上飞雪 的寒意。可笑那些功名富贵，别人将其看得如同千钧般重，我们却把它看得如同毫毛一般轻。 可是我们当时所谈 论和阐发的那些事关国家兴亡的真知灼见又有谁听见了呢？只有那个照人间沧桑、不关时局安危的西窗明月。我们谈得如此投机，一次又一次地斟着酒， 更换着琴瑟音乐。 国家大事依然如故，可是人心却大为消沉，不同于过去了。请问你们，神州大 地，究竟还要被金人割裂主宰多久呢？汗血良马拖着笨重的盐车无人顾惜，当政者却要到千里之外用重金收买骏马的骸骨。 极目远眺，关塞河防道路阻塞，不能通行。我最尊敬你那闻鸡起舞的壮烈情怀，你曾说过：男子汉大丈夫，抗金北伐的决心至死也会像铁一般坚定。 我等待着你大显身手，为恢复中原作出重大的贡献。5、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 《病牛》宋代：李纲 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。释义：病牛耕耘千亩生产无数粮食，累得精疲力尽又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？但是它为了众生都能吃饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞。 2.有关责任的诗词名句 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。—歌德 责任感与机遇成正比。—威尔逊 国家、责任 如果一个国家的所有成员都忽视法律，这一事实就足以使这个国家解体和毁灭。 --斯宾诺莎 爱国主义深深扎根于人的本能和情感之中。爱国之情则是放大了的孝心。--菲尔德 爱国主义的力量多么伟大啊！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢！ --车尔尼雪夫斯基 我只觉得我是献身给我的国家。这种全心全意的贡献里面，竟有着如此巨大的愉快。我已经切切实实懂得了，为什么人们能在彻底的自我牺牲中，获得无上的喜悦。 --泰戈尔 子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ --孔子 我的生命我的理智，我的光明，只是为烛照人类而具有的。我对于真理的认识，是用以达到这目标的才能，这才是一种火，但它只是生活在我内心的光明中，把它在人类面前擎得高高的，使他们能够看到。 --托尔斯泰 谢谢火焰给你的光明，但是不要忘了那掌灯的人，他自己坚忍地站在黑暗中呢。 --泰戈尔 世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床铺上，那他便十分心满意足；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立丰功伟绩……人就在这个功绩中享到自己的幸福。 --别林斯基 只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。 -- 奥斯特洛夫斯基 古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏 轼 抱负是高尚行为成长的萌芽。 --英格利希 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 --布鲁诺 一个人要发现卓有成效的真理，需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。 --门捷列夫 你若失去了财产，你只人失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了很多；你若失去了勇敢，你就把全部丢掉了。 --歌德 对奴隶，我们只当同情，对有反抗的奴隶，尤当尊敬。 --闻一多 3.有关责任心的名言和故事 励志名言、格言大全类文章100篇精华_这些影响成长语句 1、老子的人生哲理名言 2、学习励志名言（适合教室和宿舍的励志标语） 3、关于坚持的励志名人名言 4、关于执着的励志名人名言 5、关于幸福人生的励志名言 6、30条励志名言，成就中国大学生梦想 7、青春励志名人名言 8、堕落了就看看这个··· （俞敏洪的励志名言 ） 9、拿破仑名言 10、励志名人名言 人生格言 11、励志名人名言 人生格言 12、励志名言 13、挑战自己的励志名言警句 14、改变大学生人生的32句励志名言 15、最新人生哲理名言大全 16、经典人生哲理名言 17、激励我们成长成功的励志名言 18、成功励志名人名言大全 19、易中天十句至理名言 20、励志名人名言 21、经典励志名言和格言 22、李阳老师特别赠送中英文励志名言 23、李阳的励志名言（中英文对照） 24、英语励志名人名言（中英文对照） 25、励志哲理名言 让你每天进步一点点 26、终身受益的85句管理名言 27、俞敏洪的大学生励志名言28、俞敏洪的励志名言~~消沉的时候就看看 29.、终身受益的85句管理名言 30、马云励志名言 31、关于挫折的励志格言 32、关于挫折的励志格言 33、成功励志名人格言 34、爱情励志的名人格言28条 35、这些让你战胜困难的励志格言 36、励志格言大全 37、读《自己拯救自己》的励志格言摘录 38、于丹教授人生格言 39、易中天的十句人生励志格言 40、励志名人名言 人生格言 41、激发人奋进的励志格言 42、李开复成长中的十句格言 43、经典励志格言大全 44、十六句经典人生格言VS人际交往潜规则VS有效沟通 45、经典励志名言和格言 46、人生励志格言 47、25句人生格言 48、吴光洪的十条励志格言 49、经典励志格言120句激励你的人生 50、66句人生哲理格言 60、“校园教父”李开复十句箴言赠六千学子 61、张爱玲的十句最刻骨铭心的爱情箴言 62、励志故事：智者的四句箴言 63、马云给奋斗的人的人生励志箴言 64、经典励志人生箴言：对自己的告诫 65、人生励志箴言：选择黑色的生命 66、导师箴言：读研还是去工作 大二就该想明白 67、俞敏洪给大学生的四条人生箴言 68、把这44句话看懂再去生活 69、彼尔盖茨的十句话，绝对让你改变一生 70、影响大学生一生的五句话 71、大学生一生需要学会的五句话 72、提高你修养的100句话 。 1 2 73、清华校长送给毕业生的5句话 74、让人一生受益匪浅的十句话 75、让你在绝望中站起来的75句话 76、毕业了！清华校长送给毕业生的五句话！ 77、考研中最让你感动的一句话 78、人生最重要的十六句话 79、励志短句 受用一生的75句话 80、使你清醒的十八句话 81、让你一生都受用的85句话 82、值得一辈子珍藏的80句话 83、改变一生的五句话 84、人生最经典的18句话 85、10句话教你怎样对人，对事，对自己！ 86、十句话让我深思很久 久久不能回神 87、世上最经典的25句话 给你人生的感悟 88、85句话，让你一生都受用 89、被称为世上最经典的25句话--很值得品味一生 90、来自哈佛的几句话 91、人生应该记住的十五句话 92、女大学生不能轻信七句话（组图） 93、大学生一生需要学会的五句话 94、请用一句话来总结一下现在的自己。或是度过的大学生活 95、十句经典励志短语 96、改变你一生的20句励志短语 97、于丹教授360个让人流泪的句子98、很美人生情感励志句子 99、人生励志经典句子，句句说进心垲里 100、60句高傲得心碎的句子 101、有关生命意义的名言 102、关于人生、生活、理想的励志名人名言 103、有关人生意义的名言 104、热爱生命的名人名言 105、更多…… 阅读全文：。 4.关于责任的名言名句 高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔【英】 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯【美】 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰【俄】 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆 托尔斯泰：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 梁启超：“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。” 歌德：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱. 威尔逊 ：责任感与机遇成正比. 杜鲁门：“责任到此止步（The buck stops here）。” 顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责.” 陶行知：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” IBM公司：“员工能力与责任的提高，是企业成功之源。” 台湾著名国学大师耕云先生：“活在责任和义务里 5.有关于责任的名言警句 做好每一件该做的事就是责任——王爱珍 责任是与生俱来的，不可推卸的——张丽丽 责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态——龚靖赟 每个人都应该担负起应尽的责任——徐磊刚 责任心是现代人素质的标志——吴玉妍 责任心的表现——自律；自律的前提——责任心。——严甄 快乐成长，责任自我——郑鹏飞 责任不是过眼烟云，风吹即散——胡华晶 责任心，简言之，即是益人益己的诚信行为——宋晓晨 有无责任心，是一种境界——胡志娟 生命拽在自己手里，责任展现自己能力——郭志燕 责任心就像是一艘大船在迷失方向时的指明灯——金琪 雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高翔，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌，偏引吭高歌，乘风破浪，大气巍然。我们如果没有责任心，就如那墙头的浮草，轻浮浅陋。爱护班级，人人有责。——倪蕾 在这个世界上责任是一种弥足珍贵的东西，取得它来自一个人的灵魂深处，它可以拯救灵魂，让心灵充满纯洁和自由——苏慧 拥有责任心就拥有了善良，它需要觉悟，就像泥土中的种子需要阳光雨露的滋润一般——朱小茜 拥有责任心前途一片光明——绍圣 一个人的责任重于荣誉——丁博 我们在享受权利的同时，对我们的义务要有责任心——柳倩钰 既然来到这个世界，我们就应该负担其作为这个世界的人所应该的担负的责任——叶志凯 责任如比一把琴，那当微风拂过的瞬间，我们听到的将是永恒——于易可 责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧——洪敏丽 责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧——范华芳 不要把责任当作负担，要当作自己至高无上的荣耀——章顺杰 责任是我们应尽的义务——陈静 一个人如果有了责任感，那么他走遍世界都不怕——王俊翔 要有多大的权力，必须先承担多大的责任——楼骏 责任心在我心中已生根发芽——盛衡 6.描写责任心的名句 1、责任是大树城墙 ，让我们依靠；是火焰阳光 ，让我们温暖 ；是孩子一生的守护者； 是孩子受伤害时的安慰； 是孩子迷茫时的指路灯。 2、让我们带着责任上路，勇于承担自己的过错；让我们带着责任上路，坚守自己的诺言；让我们带着责任上路，做好自己份内的事；让我们带着责任上路，做一个顶天立地的中国人，无悔地走好人生的每一步。 3、对其爱人则忠贞不二，同甘共苦，即使大难临头也不离不弃；对工作有责任，说明其能尽职尽责，谨慎入微；对社会对人民有责任，说明其能鞠躬尽瘁，死而后已…… 4、责任是一个国家发展的基础；责任是一个人为人处事的基点；责任是一个企业获得成功的首要因素；责任是一个领导者应有的高尚品格；责任是一个民族走向辉煌的必要条件。 5、责任意识，是“想干事”；责任能力，是“能干事”；责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”；责任成果，是“干成事”。 6、正是因为这份责任，22名红军突击队员义无反顾地冒着枪林弹雨在只剩下13根铁索的泸定桥上英勇奋战；正是因为这份责任，老班长宁愿自己吞下难以下咽的鱼骨头也要让伤病员喝上热腾腾的鱼汤；正是因为这份责任，他们最终征服了二万五千里的艰难险阻。 7、责任是颗渺小的种子，把它播种在你的心中，随着时间的推移，它会生根发芽。 8、作为中学生，我们有刻苦学习健康成长的责任；作为青年，我们有传承文化探索创新的责任；作为头中人，我们有努力拼搏为校争光的责任；作为祖国的希望，我们有建设祖国的责任。 9、责任像是一种心灵的洁净济，能使人格升华；责任像是一朵美丽的花，虽渺小，却能装点着人们的心灵。 10、责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。 11、责任是什么？对于中年人来说，责任是承前启后，瞻养老人，教育儿女。责任是什么？对于青年人来说，责任是努力工作，报效祖国，报效社会。 责任是什么？对于少年儿童来说，责任是努力学习好现代科技文化知识，将来报祖国之恩，报父母之恩。 12、责任是什么？对于农民来说，责任是努力耕种，为社会提供生产p生活的原料。 责任是什么？对于教师来说，责任是严谨治学，以德育人，为祖国输送一批批建设祖国的栋梁之材。责任是什么？对于科学家来说，责任是研究出科技新成果，把祖国建设得更加美好。 13、责任成就生命的坚韧与不屈；责任谱写人生的华丽与壮美；责任铸就心灵的自信与e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333361316664乐观。 14、责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净济。 15、责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；责任，是一道五彩绚丽的光，照进每个人的心中；责任是一盏明亮的灯，指引每个人的人生道路。 16、责任，对于每一人来说，都并不陌生，因为有了责任，我们每个人才会努力奋斗；因为有了责任，国家才能不断地发展壮大；因为有了责任，社会才能够不断进步。 17、是什么让霍去病发出“匈奴未灭，何以为家”的呐喊？是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹？又是什么让顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤？是责任，是无数仁人志士记在心上扛在肩上的责任！正是这责任，推动了历史车轮的滚滚向前；也正是这责任，闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路，无悔地走好人生的每一步。 18、捡起脚下的一片纸屑，爱护身边的一草一木，时刻维护十九中的形象，这是对培养我们的母校的责任；勤俭节约，吃苦耐劳，健康成长，孝顺长辈，做一些让父母感动的事情，是我们对生养我们的父母的责任；课堂上认真听讲，和老师积极互动，认真独立完成作业，正确对待老师的谆谆教诲，这是我们对老师的责任；“知荣辱明是非，”认真完成自己的学习任务，学会做人，学会求知，这是我们对自己的责任；一个微笑，一份关心，一份理解，一次举手之劳，这是我们对他人的责任。 19、把街道打扫得干干净净，这是清洁工人的责任；教育好学生，这是老师的责任；医治好病者，这是医生的责任；带领村民脱贫致富，这是村长的责任；管理好一个企业，这是厂长的责任。 20、责任是鲜花，沁人肺腑芳香居家，城市美容美化绿化；责任是朝霞，催人奋进展示才华，发家致富兴我华厦；责任是马达，驱动机车带动上下，造福人民当牛做马；责任是法码，量你品质称你骨架，评你人格论你身价。 7.有关责任的名言 我睡着时梦见生活是美人，我醒来时发现生活是责任. ----------胡适 "用什么料，充什么菜."假如是一个萝卜，就里求做个水多肉脆的萝卜；假如是棵白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜. ----------杨绛 责任就是对自己要去做的事情有一种爱. ----------歌德 每天务必要做一点你所不愿意做的事情.这是一条宝贵的准则，他可以使你养成认真尽责的习惯. ----------马克.吐温 一切责任的第一条：不要成为懦夫. ----------罗曼.罗兰 人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来. ----------门肯 责任感常常会纠正人的狭隘性.当我马徘徊于迷途的时候，他会成为可靠的向导. ----------普列姆昌德 The first requisite of a good citizen in this republic of ours is that he shall be able and willing to pull his own weight. -- Theodore Roosevelt, the 26th president of America 在我们这个国家作为一个好国民，第一条件是他要能够并愿意凡事尽责，全力以赴。 -西奥多？罗斯福，美国第26任总统 No man was ever endowed with a right without being at the same time saddled with a responsibility. -- Gerald W. Johnson 上天从没有赋予一个人任何权力，若非同时让他肩负相对的责任。 -赭罗德？约翰逊，美国作家（1890-1980） Responsibilities gravitate to the person who can shoulder them. -- Elbert Hubbard 责任趋向於有能力担当的人。 -艾尔伯？哈柏德，美国思想家及作家（1856-1915） The willingness to accept responsibility for one"s own life is the source from which self-respect springs. -- Joan Didion (1934- ) 承受个人生命责任的意愿即是自尊自重的泉源。 -珍？迪迪安，美国作家（1934- ） With every civil right there has to be a corresponding civil obligation. -- Edison Haines 每一项公民权都对应著一项公民责任。 爱迪森？海因斯，美国作家 A man does what he must — in spite of personal consequences, in spite of obstacles and dangers and pressures — and that is the basis of all human morality." -- John F. Kennedy, the 35th president of America 一个人做他所要做的--无论任何所要承受的结果，无论任何阻难、危险与压力--这即是人类道德之本。 -约翰？甘乃迪，美国第35任总统 Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country." -- John F. Kennedy, the 35th president of America 不要问你的国家能为你做甚麽，要问你能为你的国家做甚麽。 -约翰？甘乃迪，美国第35任总统 位卑未敢忘忧国。 -宋， 陆游 天下兴亡，匹夫有责 -语意出清代 顾炎武 语型出梁启超 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 -范仲淹 只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。 -- 奥斯特洛夫斯基 鞠躬尽瘁，死而后已诸葛亮 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 -唐，李商隐 子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ --孔子 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔【英】 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰【俄】 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆 梁启超：“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。” 歌德：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱. 威尔逊 ：责任感与机遇成正比. 杜鲁门：“责任到此止步（The buck stops here）。” 顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责.” 陶行知：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗。 （莎士比亚《维纳斯与阿多尼》） 人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。——巴尔扎克《假情妇》 我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。 升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。 ——雨果《笑面人》 天才如果袖手旁观，即使他优美出众，也仍是畸形的天才。没有爱的天才是种怪物。 ——莎士比亚《莎士比亚论》 人类的使命在于自强不息的追求完美。——《托尔斯泰传》 我们应该在自己身上燃起理性的火光，使蒙昧无知的人们可以看见我们。 ——高尔基《母亲》 为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。——《马克？吐温自传》 歌咏人心，纵。

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1、敏而好学，不耻下问。2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3、人背信则名不达。4、人无忠信，不可立于世。5、子曰：士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。6、鞠躬尽瘁，死而后已。更多关于论语关于责任的名言，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/b3859e1616089296.html?zd查看更多内容

1.诗经中有关责任的诗句有哪些 ★死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。★（诗经·国风·邶风 击鼓） --------轰轰烈烈也许是爱情的开始，但祥和总是爱情的归宿。“执子之手，与子偕老”，看似简单，千古以来真正做到的人又有几个时间飞逝，青春老去，身边却有一双可以握住的手，这也许是人生最大的幸福。 ★上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。★ ★桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。★（诗经·周南·桃夭） -------许多爱情诗歌都充满惆怅，桃夭的欢快让人不由自主地跟着微笑；现在的人也许对于婚姻嗤之以鼻，然而没有婚姻的爱情如同风中飘摇的风筝，让彼此缺少温馨与踏实。很多女生喜欢看婚纱，憧憬着有一天自己也能成为幸福的新娘，在桃花盛开的灼人粉色中享受幸福美满，这就是桃夭带给我的感动。------ 2.关于责任的名言和诗句 1、三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红·写怀》宋代：岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！（栏 通：阑） 靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。（壮志 一作：壮士；兰山缺 一作：兰山阙） 释义：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。 独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。 三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。 靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。 我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！2、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 《病起书怀》宋代：陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 释义：病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。 希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。 3、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。《赴戍登程口占示家人二首》清代：林则徐 其一：出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。 时事难从无过立，达官非自有生来。风涛回首空三岛，尘壤从头数九垓。 休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。其二：力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。释义：其一：我离家外出去远行，无论到哪里，都会敞开宽阔的胸怀。 我们要乐观旷达，心里不要难受悲哀。世上的大事、国家的大事，是很难从没有过错中成功的，就连高官达贵也不是天生得来。 回想广东那轰轰烈烈的禁烟抗英，我蔑视英国侵略者。从今以后，我将游历祖国大地，观察形势，数历山川。 不要理会那般人幸灾乐祸、冷嘲热讽，鄙弃那些“赵老送灯台”之类的混话。其二：我能力低微而肩负重任，早已感到精疲力尽。 一再担当重任，以我衰老之躯，平庸之才，是定然不能支撑了。如果对国家有利，我将不顾生死。 难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？我被流放伊犁，正是君恩高厚。我还是退隐不仕，当一名成卒适宜。 我开着玩笑，同老妻谈起《东坡志林》所记宋真宗召对杨朴和苏东坡赴诏狱的故事，说你不妨吟诵一下“这回断送老头皮”那首诗来为我送行。4、我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。 《贺新郎·同父见和再用韵答之》宋代：辛弃疾 老大那堪说。似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。 我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。 硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。 事无两样人心别。问渠侬：神州毕竟，几番离合？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。 正目断关河路绝。我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。 看试手，补天裂。释义：我本来已老大无成，不该再说什么了，可是，如今碰到了你这个如同陈登、陈遵般有着湖海侠气的臭味相投者，便忍不住“老夫聊发少年狂”了。 我正生着病，你来了，我高兴得陪你高歌痛饮，欢喜和友谊驱散了楼头上飞雪 的寒意。可笑那些功名富贵，别人将其看得如同千钧般重，我们却把它看得如同毫毛一般轻。 可是我们当时所谈 论和阐发的那些事关国家兴亡的真知灼见又有谁听见了呢？只有那个照人间沧桑、不关时局安危的西窗明月。我们谈得如此投机，一次又一次地斟着酒， 更换着琴瑟音乐。 国家大事依然如故，可是人心却大为消沉，不同于过去了。请问你们，神州大 地，究竟还要被金人割裂主宰多久呢？汗血良马拖着笨重的盐车无人顾惜，当政者却要到千里之外用重金收买骏马的骸骨。 极目远眺，关塞河防道路阻塞，不能通行。我最尊敬你那闻鸡起舞的壮烈情怀，你曾说过：男子汉大丈夫，抗金北伐的决心至死也会像铁一般坚定。 我等待着你大显身手，为恢复中原作出重大的贡献。5、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 《病牛》宋代：李纲 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。释义：病牛耕耘千亩生产无数粮食，累得精疲力尽又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？但是它为了众生都能吃饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞。 3.关于责任的诗词有哪些 关于责任的诗词有： 信念：人生自古谁无死，留取丹心照汗青.（文天祥《过零丁洋》） 责任：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.（范仲淹《岳阳楼记》）崇高：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐） 坚毅：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.（李白《行路难》）无私：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台.（陆游《十一月四日风雨大作》）博爱：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）和睦：老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩.（杜甫《江村》）克己：不以物喜，不以己悲.（范仲淹《岳阳楼记》） 宽容：忍一时风平浪静，退一步海阔天空（《增广昔时贤文》）《南园十三首·其五》唐代李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？一、译文：男子汉大丈夫为什么不腰带武器去收取关山五十州呢？请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？二、注释：⑴吴钩：吴地出产的弯形的刀，此处指宝刀。⑵凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁，上有秦琼等二十四人的像。 三、赏析：1、第一个设问是泛问，也是自问，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情。“男儿何不带吴钩”，起句峻急，紧连次句“收取关山五十州”，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴。 “带吴钩”指从军的行动，身佩军刀，奔赴疆场，那气概多么豪迈！“收复关山”是从军的目的，山河破碎，民不聊生，人怎甘蛰居乡间，无所作为呢？因而他向往建功立业，报效国家。一、二两句，十四字一气呵成，节奏明快，与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。 首句“何不”二字极富表现力，它不只构成了特定句式（疑问），而且强调了反诘的语气，增强了诗句传情达意的力量。诗人面对烽火连天、战乱不已的局面，焦急万分，恨不得立即身佩宝刀，奔赴沙场，保卫家邦。 “何不”云云，反躬自问，有势在必行之意，又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。此外，它还使人感受到诗人那郁积已久的愤懑情怀。 李贺是个书生，早就诗名远扬，本可以才学入仕，但这条进身之路被“避父讳”这一封建礼教无情地堵死了，使他没有机会施展自己的才能。“何不”一语，表示实在出于无奈。 次句一个“取”字，举重若轻，有破竹之势，生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而“收取关山五十州”谈何容易？书生意气，自然成就不了收复关山的大业，而要想摆脱眼前悲凉的处境，又非经历戎马生涯，杀敌建功不可。 这一矛盾，突出表现了诗人愤激不平之情。2、“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人又不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。 看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既写出反衬的笔法，又写出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。 就这样，诗人把自己复杂的思想感情表现在诗歌的节奏里，使读者从节奏的感染中加深对主题的理解、感受。3、李贺《南园》组诗，多就园内外景物讽咏，以写其生活与感情。 但此首不借所见发端，却凭空寄慨，于豪情中见愤然之意。盖只是同时所作，拉杂汇编，不能以题目限的。 四、作者简介：李贺李贺（约公元791年-约817年），字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，是唐宗室郑王李亮后裔。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。 著有《昌谷集》。李贺是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐称为唐代三李。 有“‘太白仙才，长吉鬼才"之说。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。 李贺长期的抑郁感伤，焦思苦吟的生活方式，元和八年（813年）因病辞去奉礼郎回昌谷，27岁英年早逝。参考资料百度知道：。 4.赏析有关于责任的古诗 示儿 宋-陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 [注释] 1. 示儿：给儿子们看。 2. 但：只。 3. 九州同：祖国统一。 4. 中原：指淮河以北沦陷在金人手里的地区。 5. 家祭：对祖先的祭祀。 6. 乃翁：你的父亲。 [简析] 陆游是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。 首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。在生命弥留之际，心情更为沉痛。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。 这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。 5.有关责任感的古诗句 贺新郎 刘克庄 北望神州路。试平章、这场公事，怎生分付。记得太行山百万，曾入宗爷驾驭。今把作、握蛇骑虎。君去京东豪杰喜，想投戈、下拜真吾父。谈笑里，定齐鲁。两河萧瑟惟狐兔。问当年、祖生去后，有人来否。多少新亭挥泪客，谁梦中原块土。算事业、须由人做。应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇。空目送，塞鸿去。 满江红 岳飞 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土， 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河，朝天阙。 送杨氏女 韦应物 永日方戚戚，出门复悠悠。 女子今有行，大江溯轻舟。 尔辈况无恃，抚念益慈柔。 幼为长所育，两别泣不休。 对此结中肠，义往难复留。 自小阙内训，事姑贻我忧。 赖兹托令门，仁恤庶无尤。 贫俭诚所尚，资从岂待周。 孝恭遵妇道，容止顺其猷。 别离在今晨，见尔当何秋。 居闲始自遣，临感忽难收。 归来视幼女，零泪缘缨流。 6.求诗经中关于友情的诗句. 《诗经》中关于友情的诗句： 1、嘤其鸣矣，求其友声，相彼鸟矣，犹求友声。——《诗经.小雅》 2、彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？悠悠苍天，此何人哉？ ——《诗经·王风·黍离》 3、投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。 ——《诗经·大雅·抑》 4、风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？ ——《诗经·郑风·风雨》 5、高山仰止，景行行止。 ——《诗经·小雅·车辖》 6、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 ——《诗经·小雅·鹿鸣》 7、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 ——《诗经·小雅·采薇》 8、鸢飞戾天，鱼跃于渊；岂弟君子，遐不作人。——《诗经·大雅·旱麓》 7.论语中关于诚实和责任的句子,赏金100, 论语中关于诚信的语句 一、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （译文）曾子说：“我每天多次反省自己：替人办事没有尽心尽力吗？与朋友交往没有做到诚实守信吗？老师传授的学业没有经常复习吗？” 二、子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时.” （译文）孔子说：“治理一个大国，要严肃认真地处理政事，讲究信用，节省财用，爱护臣下，根据农事的忙闲合理使用民力.” 三、子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁.行有余力，则以学文.” （译文）孔子说：“年轻弟子，在家孝顺父母，出门敬重兄长，言语谨慎守信博爱众人，亲近仁人.做到这些后还有余力，就用来学习文化典籍.” 四、子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信.虽曰未学，吾必谓之学矣.” （译文）子夏说：“对待妻子，能看重其品德而不看重其容貌；侍奉父母，能尽心尽力；侍奉君主，能献出生命；与朋友交往，说话守信用.（这样的人，）虽然说没有经过学习，我必定说他学习过了.” 五、子曰：“君子不重，则不威；学则不固.主忠信.无友不如已者.过，则勿惮改.” （译文）孔子说：“君子不庄重，就不会有威严；从事学习，学业就不会巩固.要把忠诚和信实作为（待人处事的）主导思想.不跟与自己不同道的人做朋友.犯了错误，要不怕改正.” 六、有子曰：“信近于义，言可复也.恭近于礼，远耻辱也.因不失其亲，亦可宗也.” （译文）有子说：“诺言符合义的原则，才可以实践诺言.恭敬符合礼的原则，才可 以免遭耻辱.依靠自己的亲族，也就可靠了.” -------以上出自《学而篇》 七、子曰：“人而无信，不知其可也.大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？” ------------《为政篇》 （译文）孔子说：“一个人不讲信用，不知他怎么做人哩！（就像）大车少了輗，小车少了軏，车子还怎么能走呢？” 八、子以四教：文，行，忠，信.----------《述而篇》 （译文）孔子从四个方面教育学生：古代文献，行为规范，对人忠心，诚实守信.九、子张问崇德辨惑.子曰：“主忠信，徙义，崇德也.爱之欲其生，恶之欲其死.既欲其生，又欲其死，是惑也.‘诚不以富，亦只以异."” ------------《颜渊篇》 （译文）子张问怎样提高道德，辨清昏惑.孔子说：“注重忠信，遵从道义，就能提高道德.爱一个人，就希望他活着，厌恶他，就巴望他死掉.既希望他活着，又巴望他死掉，这样（好恶无常）便是昏惑.（《诗经》上说：）‘肯定不会困此得到好处，只会收到相反的结果."” 十、子曰：“言必信，行必果.硁硁然小人哉！抑亦可以为次矣.” -----------《子路篇》 （译文）孔子说：“说话一定兑现，做事一定果决.这是（不懂变通的）固执的小人呀！不过也可以算是再次一等的士了.” 十一、子张问行.子曰：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣.言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？立则见其参于前也，在舆则见其倚于衡也，夫然后行.”子张书诸绅.-----------《卫灵公篇》 （译文）子张问怎样（使自己）行得通.孔子说：“说话真诚守信，做事厚道谨慎，那么即使到了落后野蛮的国家也能行得通.如果说话不真诚守信，做事不厚道谨慎，那么即使在本乡本土，难道能行得通吗？站着时，似乎就看见忠信笃敬几个字在自己面前，坐车时，似乎就看见这几个字刻在车辕的横木上，做到这样就处处行得通了.”子张把这些话写在自己的衣带上.十二、孔子曰：“益者三友，损者三友.友直，友谅，友多闻，益矣.友便辟，友善柔，友便佞，损矣.” -------《季氏篇》 （译文）孔子说：“三种朋友是有益的，三种朋友是有害的.同正直的人交友，同守信用的人交友，同见闻多的人交友，就有益.同阿谀奉承的人交友，同表面友善的人交友，同花言巧语的人交友，就有害了.” 十三、子张问仁于孔子.孔子曰：“能行五者于天下为仁矣.”“请问之.”曰：“恭，宽，信，敏，惠.恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人.” -----------《阳货篇》 （译文）子张问孔子，怎样做可以称仁.孔子说：“能将五种品德施行于天下，就可以称仁了.”子张说：“请问哪五种.”孔子说：“恭敬，宽厚，信实，勤勉，（给人）恩惠.恭敬就不会招来侮辱，宽厚就能得到众人拥护，信实就会得到别人任用，勤勉就会有成绩，（给人）恩惠就足以使唤人.”强调责任重要性的应该是"任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？"从意思上看，是这样了。 8.推荐几个关于责任观的古文诗词吧 为无为，事无事，味无味。大小多少，报急以德。国难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹给之，故终无难矣。 ——老子《道德经·第63章》 体道的圣人，一切顺其自然，是以事事无为，更不制造事端，也不会有自己的意见，是以无不、无事、无味。 以小观大，以少见多，所以一切无所事，虽有仇怨也以德报之。 解决困难的事，要从最简单的着手，做大事，也要由细微的地方开始。 所以真正体道的圣人，不自以为了不起，谦虚容人，故反而能成大事。 审慎小心，不轻易承诺，故能坚守住其诚信。把事情看得太容易的，经常会陷入失败，遭遇因难。像圣人这样把任何事都当作困难事，小心地去进行，反而不会发生真正的困难。 9.关于责任的名言有那些 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文回答者：yfy0715 - 试用期 一级 3-19 17:13--------------------------------------------------------------------------------(1).劝人珍惜光阴黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少年易学老难成，一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金，存金难买存光阴少壮不努力，老大徒伤悲（2）.告戒人要诚信1.志不强者智不达，言不信者行不果。--墨翟，战国思想家2.内外相应，言行相称。 --韩非，战国哲学家、教育家3.善不由外来兮，名不可以虚作。--屈原，战国诗人4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 --庄周，战国哲学家5.人背信则名不达。--刘向，汉朝经学家6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 --韩婴，汉朝诗论家7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。--畅泉，晋朝隐士8.人无忠信，不可立于世。 --程颐，宋朝哲学家9.多虚不如少实。--陈甫，宋朝哲学家10.以实待人，非唯益人，益己尤大。 --杨简，宋朝学者11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。--德莱赛，英国作家12.言忠信，行笃敬。 --论语13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。--约翰雷，英国学者14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 --海涅，德国诗人15.老老实实最能打动人心。16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。 --莎士比亚，英国戏剧家17.没有诚实何来尊严？--西赛罗，古罗马政治家18.人如失去了诚实，也就失去了一切。--黎里，英国散文家19.诚实最好的政策。 --弗兰克林20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。--马克吐温（3）.劝人宽容，凡事要看得开日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦记住该记住的，忘记该忘记的。 改变能改变的，接受不能改变的后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误.所以不要后悔（4）坚强的意志坚定的决心我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑一世 名言警句人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。 -《人性的弱点》 名言警句使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句三军可夺帅，匹夫不可夺志也。 -《论语.子罕》 名言警句（5）关于爱情真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句（6）关于修身君子之修身，内正其心，外正其容。 -（宋）欧阳修 名言警句盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。-（晋）陶渊明 名言警句品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。 -（法）孟德斯鸠 名言警句静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句（7）人要时常自省——认识自己最困难的事情就是认识自己。 （希腊）自知之明是最难得的知识。（西班牙）要想了解自己，最好问问别人。 （日本）只有在人群中间，才能认识自己。（德国）天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。 （马来西亚）给自己唱赞歌的人，听众只有一个。（日本）莫笑别人背驼，自己把腰挺直。 （苏联）最灵繁的人也看不见自己的背脊。（非洲）越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。 （爱尔兰）每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲）自己的鞋子，自己知道紧在哪里。 （西班牙）自己的饭量自己知道。（苏联）不会评价自己，就不会评价别人。 （德国）如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国）当面怕你的人，背后一定恨你。 （英国）回答者：奇妙星空 - 秀才 二级 2-10 20:54其他回答 共 1 条[学习学习]名言警句精选（音序排列）B百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）百学须先立志。 （朱熹）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 （杜甫）别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）博观而约取，厚积而薄发。 （苏轼）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 （《荀子》）===============还有其它：不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）不患人之不己知，患不知人也。 （孔子）不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）不塞不流，不止不行。（韩愈）不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （苏轼）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石）不以规矩，无以成方园。 （孟子）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐）仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。 （《管子》）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰）察己则可以知人，察今则可以知古。 （《吕氏春秋》）差以毫厘，谬以千里。（《汉书》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白）臣心一。

责任： 1.世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。2.天下兴亡，匹夫有责。 3.在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。（马克思） 4.没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（马克思）正义： 1.老老实实最能打动人心。 2.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。3.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。 尊重： 1.凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。2.生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句；书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。 3.静以修身，检以养德 坚持： 1.不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。 2.点点滴滴的藏，集成了一大仓。 3.常常是最后一把钥匙打开了门。 理解： 1.理解是飞向蓝天的翅膀。2.用心去温暖别人理解别人吧，你会收获爱。3.想理解别人的心，就要用爱去换。4.善解人意的心，比金子还要昂贵得多。5.理解，使人开心，使人快乐。

　　作为一个人，首先要有担当，要敢于去直面困难和挫折。关于担当的名言名句也有很多，下面是我为大家整理的关于担当的名言名句，希望对大家有所帮助，欢迎大家一起来阅读! 　　 关于担当的名言名句 　　1、一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。 　　2、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。 　　3、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 　　4、一切在于人，一切为了人。 　　5、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。 　　6、人独特的个性是：给予多于接受，收获多于神的播种。 　　7、献身的人是伟大的!即使他处境艰困，但也能平静处之，并且，他的不幸也幸福的。 　　8、每个人都应该担负起应尽的责任。 　　9、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。 　　10、当我们合力以赴往前跑的时候，我们的眼睛不断地注视着前面，两边什么也看不见。 　　11、做好每一件该做的事就是责任。 　　12、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。 　　13、感觉不到自己心里有愿望存在就等于没有生命。 　　14、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 　　15、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。 　　16、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 　　17、自信是成功的第一秘诀。 　　18、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 　　19、天下兴亡，匹夫有责。 　　20、先相信自己，然后别人才会相信你。 　　21、明天人之际，通古今之变。 　　22、我们应当嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那样它才会给你一种无上的快乐。 　　23、我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗。 　　24、男性的第一魅力是责任感。 　　25、进步是科学的推动者;理想是艺术的动力。 　　26、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。 　　27、为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。 　　28、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。 　　29、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 　　30、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。 　　31、真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。 　　32、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 　　33、责任心不是蓝天上的白云，潇洒，飘逸，片刻消失，而是万物生存必不可少的甘露。 　　34、通过痛苦，达到真理。 　　35、生命和崇高的责任联系在一起。 　　36、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信强大。 　　37、高尚、伟大的代价就是责任。 　　38、你穿着破敝的衣服，在最贫贱最失所的人群中行走，骄傲永远不能走近这个地方。 　　39、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。 　　40、对培养好幼儿具有高度的责任感。 　　41、真正的责任是信自己。 　　42、自由的第一个意义就是担负自己的责任。 　　43、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。 　　44、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。 　　45、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。 　　46、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。 　　47、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。 　　48、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。 　　49、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。 　　50、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。 　　51、责任感与机遇成正比。 　　52、书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。 　　53、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。 　　54、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 　　55、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。 　　56、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责任。 　　57、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 　　58、艺术应当担负起哺育思想的责任。 　　59、责任心就是保质保量的完成自己该做的事。 　　60、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。 　　61、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 　　62、改造自己，总比禁止别人来得难。 　　63、勇敢些!让我们来献身。献身给善、献身给真、献身给正义。 　　64、艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。 　　65、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 　　66、责任：不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。 　　67、常思奋不顾身，而殉国家之急。 　　68、有良知的人有责任心和事业心。 　　69、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。 　　70、如果人们不爱他的人民，那是最卑微的。 　　71、技师、医生、教师、画家与作家，就其本身的使命来说，都应该为人民服务。 　　72、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。 　　73、要登上陡峭的山峰，开始时脚步要放得慢。 　　74、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功! 　　75、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 　　76、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 　　77、让我们到处追求真理，让我们找到真理的花朵或种籽的地方把它拣起来，找到了种子，就在风中播扬吧。 　　78、责任就是对别人和自己负责。 　　79、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 　　80、我只有一个忠告给你，做你自己的主人。

担责任，始成长；尽责任，方进步。我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯每个人的地位向上升，他的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天责任心就是关心他人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德

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1.关于责任的诗句和名言 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 —— 列夫·托尔斯泰 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 —— 罗素1 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰 2 . 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔 3 . 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯 4 . 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克 5 . 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯 6 . 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超 7 . 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天 8 . 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 9 . 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 10 . 改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁迅11 . 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 12 . 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦 13 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋 14 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰 15 . 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆 16 . 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超 17 . 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德 18 . 责任感与机遇成正比。——威尔逊 19 . 责任到此止步（The buck stops here）。——杜鲁门 20 . 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武21 . 生命和崇高的责任联系在一起 。——车尔尼雪夫斯基 22 . 当劳动是一种责任时，生活就是奴役 。——高尔基 23 . 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任 。——雨果 24 . 真正的责任是信自己 。——佚 名 25 . 对培养好幼儿具有高度的责任感 。——徐待立 26 . 先生的责任是教人做人 。——陶行知 27 . 友谊是一种责任 。——纪伯伦 28 . 友谊永远是一个甜柔的责任 。——纪伯伦 29 . 提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任 。——巴纳德 2.坚守职责的议论文名言 1、以平常心坚守清贫之业；用满腔爱育出清白之人。 2、如果取得别人的信任，你就必须做出承诺，一经承诺之后，便要负责到底，即使中途有困难，也要坚守诺言。 3、剑波朝着这两位坚守职务的老森铁员工，伸了一下大拇指头，真英雄，老当益壮。 4、志向再高，没有努力，志向终难坚守；没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。 5、中年人的坚守，应该从观点上升到人格，而人格难以言表。在中年人眼前，大批的对峙消解了，早年的对手失踪了，昨天的敌人无恨了，更多的是把老老少少各色人等照顾在自己身边。 6、一阵风吹来，百花还沉迷于深深的睡梦之中，迎春花坚守着自己那份诚心的责任像天使般来到人间开放出青春的朝气，释放出自由和朴素与坚信。春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中跳起欢快的舞蹈。小小的迎春花，她虽然不像牡丹、月季那样娇美动人，惹人喜爱，但她朴实、勇敢。在其它花还在冬眠时，她已迎着春寒，翩翩起舞，报道着、呼唤着；把大地唤醒，让鸟儿歌唱，叫鲜花斗艳，使小河欢畅。待到山花烂漫、争相斗艳时，她却默默回到大地妈妈的怀抱里。 3.有关责任心的句子 1、真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感，而是源于对人类和客观事物的爱和献身精神。 2、每个人，在人生这个大舞台上都要扮演着许多的角色，没成人之前你是孩子学习是你的责任，成人之后你是丈夫（妻子），结婚生子，你要对家庭负起责任，你要对老人负起责任，这个时候你扮演的是丈夫{妻子}、儿子{女儿}、父亲{母亲}、赡养父母教育儿女这是你应尽的责任。 3、一个人呱呱落地，攥着拳头哭着来到了这个五彩缤纷的世界，人的一生注定要经历许多的坎坷。如何做一个真正的人，负起自己应尽的责任，这真是一个费解的难题。 4、生命属于与生俱来的那份责任。您、我，来到这个世界上就是一个必须为责任去奋斗的斗士！！一个神圣的责任者！我们只能为这份天职去不懈努力拼搏！我们既是一个责任者，有些事不是想不想做，而是必须去做！有些事不能可不可以去做，而是决不能放纵自己的习惯而为之！ 5、人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。 4.有关于责任的名言警句 做好每一件该做的事就是责任——王爱珍 责任是与生俱来的，不可推卸的——张丽丽 责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态——龚靖赟 每个人都应该担负起应尽的责任——徐磊刚 责任心是现代人素质的标志——吴玉妍 责任心的表现——自律；自律的前提——责任心。——严甄 快乐成长，责任自我——郑鹏飞 责任不是过眼烟云，风吹即散——胡华晶 责任心，简言之，即是益人益己的诚信行为——宋晓晨 有无责任心，是一种境界——胡志娟 生命拽在自己手里，责任展现自己能力——郭志燕 责任心就像是一艘大船在迷失方向时的指明灯——金琪 雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高翔，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌，偏引吭高歌，乘风破浪，大气巍然。我们如果没有责任心，就如那墙头的浮草，轻浮浅陋。爱护班级，人人有责。——倪蕾 在这个世界上责任是一种弥足珍贵的东西，取得它来自一个人的灵魂深处，它可以拯救灵魂，让心灵充满纯洁和自由——苏慧 拥有责任心就拥有了善良，它需要觉悟，就像泥土中的种子需要阳光雨露的滋润一般——朱小茜 拥有责任心前途一片光明——绍圣 一个人的责任重于荣誉——丁博 我们在享受权利的同时，对我们的义务要有责任心——柳倩钰 既然来到这个世界，我们就应该负担其作为这个世界的人所应该的担负的责任——叶志凯 责任如比一把琴，那当微风拂过的瞬间，我们听到的将是永恒——于易可 责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧——洪敏丽 责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧——范华芳 不要把责任当作负担，要当作自己至高无上的荣耀——章顺杰 责任是我们应尽的义务——陈静 一个人如果有了责任感，那么他走遍世界都不怕——王俊翔 要有多大的权力，必须先承担多大的责任——楼骏 责任心在我心中已生根发芽——盛衡 5.有关责任心的名言和故事 励志名言、格言大全类文章100篇精华_这些影响成长语句 1、老子的人生哲理名言 2、学习励志名言（适合教室和宿舍的励志标语） 3、关于坚持的励志名人名言 4、关于执着的励志名人名言 5、关于幸福人生的励志名言 6、30条励志名言，成就中国大学生梦想 7、青春励志名人名言 8、堕落了就看看这个··· （俞敏洪的励志名言 ） 9、拿破仑名言 10、励志名人名言 人生格言 11、励志名人名言 人生格言 12、励志名言 13、挑战自己的励志名言警句 14、改变大学生人生的32句励志名言 15、最新人生哲理名言大全 16、经典人生哲理名言 17、激励我们成长成功的励志名言 18、成功励志名人名言大全 19、易中天十句至理名言 20、励志名人名言 21、经典励志名言和格言 22、李阳老师特别赠送中英文励志名言 23、李阳的励志名言（中英文对照） 24、英语励志名人名言（中英文对照） 25、励志哲理名言 让你每天进步一点点 26、终身受益的85句管理名言 27、俞敏洪的大学生励志名言28、俞敏洪的励志名言~~消沉的时候就看看 29.、终身受益的85句管理名言 30、马云励志名言 31、关于挫折的励志格言 32、关于挫折的励志格言 33、成功励志名人格言 34、爱情励志的名人格言28条 35、这些让你战胜困难的励志格言 36、励志格言大全 37、读《自己拯救自己》的励志格言摘录 38、于丹教授人生格言 39、易中天的十句人生励志格言 40、励志名人名言 人生格言 41、激发人奋进的励志格言 42、李开复成长中的十句格言 43、经典励志格言大全 44、十六句经典人生格言VS人际交往潜规则VS有效沟通 45、经典励志名言和格言 46、人生励志格言 47、25句人生格言 48、吴光洪的十条励志格言 49、经典励志格言120句激励你的人生 50、66句人生哲理格言 60、“校园教父”李开复十句箴言赠六千学子 61、张爱玲的十句最刻骨铭心的爱情箴言 62、励志故事：智者的四句箴言 63、马云给奋斗的人的人生励志箴言 64、经典励志人生箴言：对自己的告诫 65、人生励志箴言：选择黑色的生命 66、导师箴言：读研还是去工作 大二就该想明白 67、俞敏洪给大学生的四条人生箴言 68、把这44句话看懂再去生活 69、彼尔盖茨的十句话，绝对让你改变一生 70、影响大学生一生的五句话 71、大学生一生需要学会的五句话 72、提高你修养的100句话 。 1 2 73、清华校长送给毕业生的5句话 74、让人一生受益匪浅的十句话 75、让你在绝望中站起来的75句话 76、毕业了！清华校长送给毕业生的五句话！ 77、考研中最让你感动的一句话 78、人生最重要的十六句话 79、励志短句 受用一生的75句话 80、使你清醒的十八句话 81、让你一生都受用的85句话 82、值得一辈子珍藏的80句话 83、改变一生的五句话 84、人生最经典的18句话 85、10句话教你怎样对人，对事，对自己！ 86、十句话让我深思很久 久久不能回神 87、世上最经典的25句话 给你人生的感悟 88、85句话，让你一生都受用 89、被称为世上最经典的25句话--很值得品味一生 90、来自哈佛的几句话 91、人生应该记住的十五句话 92、女大学生不能轻信七句话（组图） 93、大学生一生需要学会的五句话 94、请用一句话来总结一下现在的自己。或是度过的大学生活 95、十句经典励志短语 96、改变你一生的20句励志短语 97、于丹教授360个让人流泪的句子98、很美人生情感励志句子 99、人生励志经典句子，句句说进心垲里 100、60句高傲得心碎的句子 101、有关生命意义的名言 102、关于人生、生活、理想的励志名人名言 103、有关人生意义的名言 104、热爱生命的名人名言 105、更多…… 阅读全文：。 6.自觉承担责任的名言2条 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 -------------------------------------------------------------------------------- （1）.劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金，存金难买存光阴 少壮不努力，老大徒伤悲 （2）.告戒人要诚信 1.志不强者智不达，言不信者行不果。 --墨翟，战国思想家 2.内外相应，言行相称。 --韩非，战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮，名不可以虚作。 --屈原，战国诗人 4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 --庄周，战国哲学家 5.人背信则名不达。 --刘向，汉朝经学家 6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 --韩婴，汉朝诗论家 7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。 --畅泉，晋朝隐士 8.人无忠信，不可立于世。 --程颐，宋朝哲学家 9.多虚不如少实。 --陈甫，宋朝哲学家 10.以实待人，非唯益人，益己尤大。 --杨简，宋朝学者 11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 --德莱赛，英国作家 12.言忠信，行笃敬。 --论语 13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。 --约翰雷，英国学者 14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 --海涅，德国诗人 15.老老实实最能打动人心。 16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。 --莎士比亚，英国戏剧家 17.没有诚实何来尊严？ --西赛罗，古罗马政治家 18.人如失去了诚实，也就失去了一切。 --黎里，英国散文家 19.诚实最好的政策。 --弗兰克林 20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。 --马克吐温 （3）.劝人宽容，凡事要看得开 日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦 记住该记住的，忘记该忘记的。 改变能改变的，接受不能改变的 后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误.所以不要后悔 （4）坚强的意志坚定的决心 我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑一世 名言警句 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。 -《人性的弱点》 名言警句 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。 -《论语.子罕》 名言警句 （5）关于爱情 真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句 （6）关于修身 君子之修身，内正其心，外正其容。 -（宋）欧阳修 名言警句 盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。-（晋）陶渊明 名言警句 品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。 -（法）孟德斯鸠 名言警句 静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句 （7）人要时常自省——认识自己 最困难的事情就是认识自己。 （希腊） 自知之明是最难得的知识。（西班牙） 要想了解自己，最好问问别人。 （日本） 只有在人群中间，才能认识自己。（德国） 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。 （马来西亚） 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。（日本） 莫笑别人背驼，自己把腰挺直。 （苏联） 最灵繁的人也看不见自己的背脊。（非洲） 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。 （爱尔兰） 每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲） 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。 （西班牙） 自己的饭量自己知道。（苏联） 不会评价自己，就不会评价别人。 （德国） 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国）。 7.描写责任心的名句 1、责任是大树城墙 ，让我们依靠；是火焰阳光 ，让我们温暖 ；是孩子一生的守护者； 是孩子受伤害时的安慰； 是孩子迷茫时的指路灯。 2、让我们带着责任上路，勇于承担自己的过错；让我们带着责任上路，坚守自己的诺言；让我们带着责任上路，做好自己份内的事；让我们带着责任上路，做一个顶天立地的中国人，无悔地走好人生的每一步。 3、对其爱人则忠贞不二，同甘共苦，即使大难临头也不离不弃；对工作有责任，说明其能尽职尽责，谨慎入微；对社会对人民有责任，说明其能鞠躬尽瘁，死而后已…… 4、责任是一个国家发展的基础；责任是一个人为人处事的基点；责任是一个企业获得成功的首要因素；责任是一个领导者应有的高尚品格；责任是一个民族走向辉煌的必要条件。 5、责任意识，是“想干事”；责任能力，是“能干事”；责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”；责任成果，是“干成事”。 6、正是因为这份责任，22名红军突击队员义无反顾地冒着枪林弹雨在只剩下13根铁索的泸定桥上英勇奋战；正是因为这份责任，老班长宁愿自己吞下难以下咽的鱼骨头也要让伤病员喝上热腾腾的鱼汤；正是因为这份责任，他们最终征服了二万五千里的艰难险阻。 7、责任是颗渺小的种子，把它播种在你的心中，随着时间的推移，它会生根发芽。 8、作为中学生，我们有刻苦学习健康成长的责任；作为青年，我们有传承文化探索创新的责任；作为头中人，我们有努力拼搏为校争光的责任；作为祖国的希望，我们有建设祖国的责任。 9、责任像是一种心灵的洁净济，能使人格升华；责任像是一朵美丽的花，虽渺小，却能装点着人们的心灵。 10、责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。 11、责任是什么？对于中年人来说，责任是承前启后，瞻养老人，教育儿女。责任是什么？对于青年人来说，责任是努力工作，报效祖国，报效社会。 责任是什么？对于少年儿童来说，责任是努力学习好现代科技文化知识，将来报祖国之恩，报父母之恩。 12、责任是什么？对于农民来说，责任是努力耕种，为社会提供生产p生活的原料。 责任是什么？对于教师来说，责任是严谨治学，以德育人，为祖国输送一批批建设祖国的栋梁之材。责任是什么？对于科学家来说，责任是研究出科技新成果，把祖国建设得更加美好。 13、责任成就生命的坚韧与不屈；责任谱写人生的华丽与壮美；责任铸就心灵的自信与乐观。 14、责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净济。 15、责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；责任，是一道五彩绚丽的光，照进每个人的心中；责任是一盏明亮的灯，指引每个人的人生道路。 16、责任，对于每一人来说，都并不陌生，因为有了责任，我们每个人才会努力奋斗；因为有了责任，国家才能不断地发展壮大；因为有了责任，社会才能够不断进步。 17、是什么让霍去病发出“匈奴未灭，何以为家”的呐喊？是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹？又是什么让顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤？是责任，是无数仁人志士记在心上扛在肩上的责任！正是这责任，推动了历史车轮的滚滚向前；也正是这责任，闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路，无悔地走好人生的每一步。 18、捡起脚下的一片纸屑，爱护身边的一草一木，时刻维护十九中的形象，这是对培养我们的母校的责任；勤俭节约，吃苦耐劳，健康成长，孝顺长辈，做一些让父母感动的事情，是我们对生养我们的父母的责任；课堂上认真听讲，和老师积极互动，认真独立完成作业，正确对待老师的谆谆教诲，这是我们对老师的责任；“知荣辱明是非，”认真完成自己的学习任务，学会做人，学会求知，这是我们对自己的责任；一个微笑，一份关心，一份理解，一次举手之劳，这是我们对他人的责任。 19、把街道打扫得干干净净，这是清洁工人的责任；教育好学生，这是老师的责任；医治好病者，这是医生的责任；带领村民脱贫致富，这是村长的责任；管理好一个企业，这是厂长的责任。 20、责任是鲜花，沁人肺腑芳香居家，城市美容美化绿化；责任是朝霞，催人奋进展示才华，发家致富兴我华厦；责任是马达，驱动机车带动上下，造福人民当牛做马；责任是法码，量你品质称你骨架，评你人格论你身价。

1.关于责任的诗句 1、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。—— 唐·王昌龄《从军行》 译文：塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。 2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—— 北宋·范仲淹《岳阳楼记》 译文：在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐。 3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。—— 南宋·文天祥《过零丁洋》 译文：自古人生在世，谁没有一死？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史。 4、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 清·林则徐《赴戍登程口占示家人》 译文：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。 5、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。—— 南宋·陆游《病起书怀》 译文：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。 6、了却君王天下事，赢得生前身后名。—— 南宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 译文：我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。 2.有关责任心的诗句有哪些 有关责任心的诗句如下： 1. 宋·陆游《病起书怀》 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 2. 宋·文天祥《过零丁洋》 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 3. 宋·仲淹《岳阳楼记》 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 4. 唐·李白《行路难·其一》 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 5. 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 3.形容工作量大任务重的成语 任重道远。 “任重”是指任务繁重，“道远”是指路程很远，“任重道远”比喻责任重大，要经历长期的奋斗。出自《论语·泰伯》。 “任重道远”出自先秦·孔子《论语·泰伯》：“曾子曰：‘士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？" ” 译文：曾子说：“有特殊社会地位以及有远大抱负的人不可以不刚强勇毅，因为他使命重大，路途遥远。把实现仁爱看作自己的使命，不也很重大吗？到死才停止，不也很遥远吗？” 扩展资料： 反义词：无所事事 1、无所事事是一个汉语成语，读音为wú suǒ shì shì，是形容闲着什么事情都不干。事事：做事。 2、出自明代归有光《送同年丁聘之之任平湖序》：“然每晨入部升堂，祗揖而退，卒无所事事。”（但是每天早上升堂入朝，都作揖而退，最终什么事都没有作为。） 3、用法：动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义。 4.赏析有关于责任的古诗 示儿 宋-陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 [注释] 1. 示儿：给儿子们看。 2. 但：只。 3. 九州同：祖国统一。 4. 中原：指淮河以北沦陷在金人手里的地区。 5. 家祭：对祖先的祭祀。 6. 乃翁：你的父亲。 [简析] 陆游是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。 首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。在生命弥留之际，心情更为沉痛。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。 这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。 5.有关责任心的诗句有哪些 有关责任心的诗句如下： 宋·陆游《病起书怀》病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。宋·文天祥《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。宋·仲淹《岳阳楼记》庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。 然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 唐·李白《行路难·其一》金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。 唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。 6.形容“工作量大任务重”的成语有哪些 不遑启处，繁刑重赋，繁刑重敛，负任蒙劳，负重涉远，负重致远，肩负重任、任重道远。 1. 任重道远 rèn zhòng dào yuǎn 释义：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。 出处：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 示例：人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担，任重道远。 反义词：无所事事、无所作为。 2. 不遑启处 bù huáng qǐ chǔ 释 义 ：没有空闲的时间过安宁的日子。指忙于应付繁重或紧急的事务。 出 处 ：《诗经·小雅·采薇》：“王事靡盬，不遑启处。” 3. 负任蒙劳 fù rèn méng láo 释义：指担负重任，承受劳苦。 出 处：战国·赵·慎则《慎子·民杂》：“人君自任，而务为善以先下，则是代下负任蒙劳也，臣反逸矣。” 例句：徒以无国会之故，代彼等负任蒙劳。 4. 负重致远 fù zhòng zhì yuǎn 释义：负：背着；致：送到。背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。 出处：《周易·系辞下》：“服牛乘马，引重致远，以利天下，盖取诸随。” 例句：人的一生有如负重致远，不可急躁。 5. 肩负重任 jiān fù zhòng rèn 释义：担当重要工作或任务。 肩负 ： 担负：我们~着建设社会主义的伟大任务。 重任 ： 比喻重大责任；重要职位；犹言担当重任，或委以重任。 例句：你们年轻人肩负重任啊。 7.有关责任的名言 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文 （1）.劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金，存金难买存光阴 少壮不努力，老大徒伤悲 （2）.告戒人要诚信 1.志不强者智不达，言不信者行不果。 --墨翟，战国思想家 2.内外相应，言行相称。 --韩非，战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮，名不可以虚作。 --屈原，战国诗人 4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 --庄周，战国哲学家 5.人背信则名不达。 --刘向，汉朝经学家 6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 --韩婴，汉朝诗论家 7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。 --畅泉，晋朝隐士 8.人无忠信，不可立于世。 --程颐，宋朝哲学家 9.多虚不如少实。 --陈甫，宋朝哲学家 10.以实待人，非唯益人，益己尤大。 --杨简，宋朝学者 11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 --德莱赛，英国作家 12.言忠信，行笃敬。 --论语 13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。 --约翰雷，英国学者 14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 --海涅，德国诗人 15.老老实实最能打动人心。 16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。 --莎士比亚，英国戏剧家 17.没有诚实何来尊严？ --西赛罗，古罗马政治家 18.人如失去了诚实，也就失去了一切。 --黎里，英国散文家 19.诚实最好的政策。 --弗兰克林 20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。 --马克吐温 （3）.劝人宽容，凡事要看得开 日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦 记住该记住的，忘记该忘记的。 改变能改变的，接受不能改变的 后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误.所以不要后悔 （4）坚强的意志坚定的决心 我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑一世 名言警句 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。 -《人性的弱点》 名言警句 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。 -《论语.子罕》 名言警句 （5）关于爱情 真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句 （6）关于修身 君子之修身，内正其心，外正其容。 -（宋）欧阳修 名言警句 盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。-（晋）陶渊明 名言警句 品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。 -（法）孟德斯鸠 名言警句 静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句 （7）人要时常自省——认识自己 最困难的事情就是认识自己。 （希腊） 自知之明是最难得的知识。（西班牙） 要想了解自己，最好问问别人。 （日本） 只有在人群中间，才能认识自己。（德国） 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。 （马来西亚） 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。（日本） 莫笑别人背驼，自己把腰挺直。 （苏联） 最灵繁的人也看不见自己的背脊。（非洲） 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。 （爱尔兰） 每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲） 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。 （西班牙） 自己的饭量自己知道。（苏联） 不会评价自己，就不会评价别人。 （德国） 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国） 当面怕你的人，背后一定恨你。 （英国） [学习学习]名言警句精选 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。 （朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 （杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。 （苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 （《荀子》）。 8.形容工作量大任务重的成语 任重道远。 “任重”是指任务繁重，“道远”是指路程很远，“任重道远”比喻责任重大，要经历长期的奋斗。出自《论语·泰伯》。 “任重道远”出自先秦·孔子《论语·泰伯》：“曾子曰：‘士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？" ”译文：曾子说：“有特殊社会地位以及有远大抱负的人不可以不刚强勇毅，因为他使命重大，路途遥远。 把实现仁爱看作自己的使命，不也很重大吗？到死才停止，不也很遥远吗？”扩展资料：反义词：无所事事1、无所事事是一个汉语成语，读音为wú suǒ shì shì，是形容闲着什么事情都不干。事事：做事。 2、出自明代归有光《送同年丁聘之之任平湖序》：“然每晨入部升堂，祗揖而退，卒无所事事。”（但是每天早上升堂入朝，都作揖而退，最终什么事都没有作为。） 3、用法：动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义。

关于责任与担当的名人名言　　1、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德　　2、一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生　　3、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟　　4、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基　　5、对上司谦逊，是一种责任。——富兰克林　　6、高尚伟大的代价就是责任。——丘吉尔　　7、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯　　8、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。　　9、铁肩担道义。　　10、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。　　11、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金　　12、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤　　13、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游　　14、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游　　15、国耻未雪，何由成名？——李白　　16、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁　　17、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素　　18、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果　　19、我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗，找到自己和世界之间的和谐，建立自己内心的和谐。——高尔基　　20、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人　　21、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然　　22、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯　　23、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克　　24、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。——林肯　　25、当一个作家深切地感到自己和人民的血肉联系的时候，这就会给他以美和力量。　　26、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生　　27、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗　　28、为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。——《马克·吐温自传》　　29、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆　　30、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——佚名　　31、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰　　32、做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍　　33、责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动；一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。——张瑜　　34、我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗。——莎士比亚　　35、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔　　36、责任心不是蓝天上的白云，潇洒，飘逸，片刻消失，而是万物生存必不可少的甘露。——柳赛平　　37、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈）　　38、敬字工夫，乃是圣门第一义……无事时，敬在里面；有事时，敬在事上，有事无事，吾之敬未尝间断。——朱熹

责任心的名言 1、敬字工夫，乃是圣门第一义无事时，敬在里面；有事时，敬在事上，有事无事，吾之敬未尝间断。朱熹 2、子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？孔子 3、位卑未敢忘忧国。陆游 4、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以负责来答复生命。因此，能够负责是人类存在最重要的本质。维克多费兰克 5、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以孤独、进步为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。邹韬奋 6、一个负责任的人是成熟的人。 7、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生 8、高尚、伟大的代价就是责任。丘吉尔 9、友谊是一种责任。 10、歌德：责任就是对自己要求去做的事情有一种一爱一。 11、人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。门肯 12、有良知的人有责任心和事业心。苏霍姆林斯基 13、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯 14、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。歌德 15、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 16、人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。 17、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。雨果 18、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。列夫托尔斯泰 19、威尔逊：责任感与机遇成正比。 20、责任趋向于有能力担当的人。一个人有这种良好的心态，事业就容易成功。 21、改造自己，总比禁止别人来得难。鲁迅 22、一切责任的第一条：不要成为懦夫。罗曼罗兰 23、业一精一于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈 24、对上司谦逊，是一种责任。富兰克林 25、工作就意味着责任，实现目标就意味着奉献。 26、真正的责任是信自己。 27、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。 28、责任感与机遇成正比。威尔逊 29、自一由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务，又说，意志自一由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。恩格斯 30、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。马克思 31、鞠躬尽瘁，死而后己。诸葛亮 32、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！ 33、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。荀子 34、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋 35、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹 36、人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文高尚、伟大的代价就是责任。丘吉尔 37、责任感常常会纠正人的狭隘一性一。当我马徘徊于迷途的时候，他会成为可靠的向导。普列姆昌德 38、责任感与机遇成正比。 39、我们制作销一售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。李奥贝纳 40、艺术应当担负起哺育思想的责任。白朗宁 41、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。托尔斯泰 42、责任意识会让我们表现得更加卓越。 43、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。高尔基 44、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮 45、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。刘易斯 46、人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文 47、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。一毛一姆 48、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。洛德福特 49、责任就是对自己要求去做的事情有一种一爱一。歌德 50、责任心往往比能力更重要。 51、作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。马克思 52、责任到此止步。杜鲁门 53、责任就是对自己要去做的事情有一种一爱一。歌德 54、友谊永远是一个甜柔的责任。纪伯伦 55、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。一爱一因斯坦 56、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。梁启超 57、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。车尔尼雪夫斯基 58、责任就是对自己要做的事情有一种一爱一。 59、敬者何？不怠慢、不放一荡之谓也。朱熹 60、成功的心态：高尚、伟大的代价就是责任。 61、人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。马克思 62、天下兴亡，匹夫有责。 63、真正的管理者必须有不推卸责任的一精一神。 64、自一由的第一个意义就是担负自己的责任。阿来 65、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知 66、我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。。居里夫人 67、天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 68、生命和崇高的责任联系在一起。车尔尼雪夫斯基 6一9、每天务必要做一点你所不愿意做的事情。这是一条宝贵的准则，他可以使你养成认真尽责的习惯。马克吐温 70、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯 71、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。李奥贝纳 72、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。克罗齐 73、用什么料，充什么菜。假如是一个萝卜，就里求做个水一多一肉脆的萝卜；假如是棵白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。杨绛 74、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。巴纳德 75、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐 76、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。 77、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功。 78、真正的管理者必须有不推卸责任的一精一神。佚名 79、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超 80、在他握有意志的完全自一由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。马克思 81、先生的责任是教人做人。陶行知 82、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。一毛一仲强 83、只为家庭活着，这是禽一兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。--奥斯特洛夫斯基 84、友谊是一种责任。纪伯伦 85、天下兴亡，匹夫有责-语意出清代顾炎武语型出梁启超 86、我睡着时梦见生活是美人，我醒来时发现生活是责任。胡适 87、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。梁启超 88、如果他要进行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自一性一所造成的一定的事物中间去进行选择的。马克思 89、对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立 扩展阅读 责任心的名人名言 责任心的名人名言 1、高尚、伟大的代价就是责任。丘吉尔 2、为真理而斗争是人生最大的乐趣。 布鲁诺 3、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超 4、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯 5、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。毛姆 6、我只觉得我是献身给我的国家。这种全心全意的贡献里面，竟有着如此巨大的愉快。我已经切切实实懂得了，为什么人们能在彻底的自我牺牲中，获得无上的喜悦。 泰戈尔 7、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 林肯【美】 8、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏 轼 9、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超【中国】 10、爱国主义深深扎根于人的本能和情感之中。爱国之情则是放大了的孝心。菲尔德 11、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。托尔斯泰 12、世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床铺上，那他便十分心满意足；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立丰功伟绩人就在这个功绩中享到自己的幸福。 别林斯基 13、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。 门捷列夫 14、你若失去了财产，你只人失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了很多；你若失去了勇敢，你就把全部丢掉了。 歌德 15、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。列夫托尔斯泰【俄】 16、我的生命我的理智，我的光明，只是为烛照人类而具有的。我对于真理的认识，是用以达到这目标的才能，这才是一种火，但它只是生活在我内心的光明中，把它在人类面前擎得高高的，使他们能够看到。 托尔斯泰 17、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。刘易斯 18、爱国主义的力量多么伟大啊！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢！ 车尔尼雪夫斯基 19、对奴隶，我们只当同情，对有反抗的奴隶，尤当尊敬。 闻一多 20、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以负责来答复生命。因此，能够负责是人类存在最重要的本质。维克多费兰克【英】 21、只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。 奥斯特洛夫斯基 22、高尚、伟大的代价就是责任。丘吉尔【英】 23、如果一个国家的所有成员都忽视法律，这一事实就足以使这个国家解体和毁灭。 斯宾诺莎 24、我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。 居里夫人 25、子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 孔子 26、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以负责来答复生命。因此，能够负责是人类存在最重要的本质。维克多费兰克 27、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。刘易斯【美】 28、谢谢火焰给你的光明，但是不要忘了那掌灯的人，他自己坚忍地站在黑暗中呢。 泰戈尔 关于责任心的名人名言责任心的名言责任与担当名人名言 关于责任的名言，有关责任感责任心的名句 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔 鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独"、‘进步"为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋 “一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”——托尔斯泰 在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思 责任感与机遇成正比。——威尔逊 有良知的人有责任心和事业心 。——苏霍姆林斯基 真正的管理者必须有不推卸责任的精神 。——佚名 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超 作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。——马克思 自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务“，又说，”意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。——恩格斯 自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来 人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣 。——梁启超 生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽 。——车尔尼雪夫斯基 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 生命和崇高的责任联系在一起 。——车尔尼雪夫斯基 当劳动是一种责任时，生活就是奴役 。——高尔基 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任 。——雨果 真正的责任是信自己 。——佚名 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” ——居里夫人 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生 改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁迅 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思 如果他要进行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。——马克思 人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。——马克思 责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一 。——洛德福特 对上司谦逊，是一种责任 。——富兰克林 对培养好幼儿具有高度的责任感 。——徐待立 先生的责任是教人做人 。——陶行知 友谊是一种责任 。——纪伯伦 友谊永远是一个甜柔的责任 。——纪伯伦 提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任 。——巴纳德 我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感 。——李奥贝纳 教师的威信首先建立在责任心上 。——马卡连柯 现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致 。——毛仲强 艺术应当担负起哺育思想的责任 。——白朗宁 真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣 。——克罗齐 敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。——朱熹 良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子 敬字工夫，乃是圣门第一义……无事时，敬在里面；有事时，敬在事上，有事无事，吾之敬未尝间断。——朱熹 真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。 ——英格瓦·坎普拉德 温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生 我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 ——雷锋 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德 名句作为警示自己的句子，希望以上《责任心的名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 有责任心的古诗七言绝句 专题。

1.古人 关于 责任的 名言古诗 高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔【英】 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯【美】 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰【俄】 2.关于责任的诗句 1、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。—— 唐·王昌龄《从军行》 译文：塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。 2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—— 北宋·范仲淹《岳阳楼记》 译文：在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐。 3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。—— 南宋·文天祥《过零丁洋》 译文：自古人生在世，谁没有一死？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史。 4、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 清·林则徐《赴戍登程口占示家人》 译文：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。 5、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。—— 南宋·陆游《病起书怀》 译文：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。 6、了却君王天下事，赢得生前身后名。—— 南宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 译文：我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。 3.关于担当的诗句有哪些 1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——民国·鲁迅《自嘲》 2、苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之——清·林则徐《赴戍登程口占示家人》 3、为中华之崛起而读书 ——周恩来 4、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——中国近代·谭嗣同《狱中题壁》 5、天下兴亡，匹夫有责——清·顾炎武《日知录·正始》 6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青——宋代·文天祥《过零丁洋》 7、泥犁拔舌自担当——宋·释绍昙·《偈颂一百零四首》 8、尽力担当——宋·释道昌·《颂古五十七首》 9、许大担当——宋·郭居安·《声声慢》 10、我不担当与阿谁——明·沈周·《次韵天台陈勉卖痴呆四绝》 关于担当的名言 1、在人生的大风浪中，我们常常学船长的样，在狂风暴雨中把笨重的货物扔掉，以减轻船重量----巴尔扎克 2、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰 3、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔 4.关于勇于负责的古人名言有哪些 1 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰 2 . 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔 3 . 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯 4 . 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克 5 . 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯 6 . 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超 7 . 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天 8 . 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 9 . 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 10 . 改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁迅 11 . 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 12 . 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦 13 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋 14 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰 15 . 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆 16 . 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超 17 . 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德 18 . 责任感与机遇成正比。——威尔逊 19 . 责任到此止步。——杜鲁门 20 . 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 5.关于责任担当承担的名人名言 生命和崇高的责任联系在一起 ———— 车尔尼雪夫斯基 当劳动是一种责任时，生活就是奴役 ———— 高尔基 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任 ———— 雨果 真正的责任是信自己 ———— 佚 名 对培养好幼儿具有高度的责任感 ———— 徐待立 先生的责任是教人做人 ———— 陶行知 友谊是一种责任 ———— 纪伯伦 友谊永远是一个甜柔的责任 ———— 纪伯伦 提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任 ———— 巴纳德 我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感 ———— 李奥贝纳 教师的威信首先建立在责任心上 ———— 马卡连柯 现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致 ———— 毛仲强 有良知的人有责任心和事业心 ———— 苏霍姆林斯基 真正的管理者必须有不推卸责任的精神 ———— 佚名 责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一 ———— 洛德福特 对上司谦逊，是一种责任 ———— 富兰克林 艺术应当担负起哺育思想的责任 ———— 白朗宁 真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣 ———— 克罗齐 自由的第一个意义就是担负自己的责任 ———— 阿来 人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣 ———— 梁启超 生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽 ———— 车尔尼雪夫斯基 真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。 ---------英格瓦·坎普拉德 温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。 -----------爱默生 我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。 -------李奥贝纳 6.有关责任的古代名言 1、子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？--孔子 2、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏轼 3、天下兴亡，匹夫有责——顾炎武 4、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心 5、对奴隶，我们只当同情，对有反抗的奴隶，尤当尊敬。 --闻一多 6、我的生命我的理智，我的光明，只是为烛照人类而具有的。我对于真理的认识，是用以达到这目标的才能，这才是一种火，但它只是生活在我内心的光明中，把它在人类面前擎得高高的， 使他们能够看到。 --托尔斯泰 7、世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床铺上，那他便十分心满意足；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立丰功伟绩……人就在这个功绩中享到自己的幸福。-别林斯基 8、谢谢火焰给你的光明，但是不要忘了那掌灯的人，他自己坚忍地站在黑暗中呢。 -泰戈尔 9、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。 --门捷列夫 10、只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙； 只为自己活着，这是耻辱。--- 奥斯特洛夫斯基 11、抱负是高尚行为成长的萌芽。 --英格利希 （生命名言 ） 12、为真理而斗争是人生最大的乐趣。-布鲁诺 13、你若失去了财产，你只人失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了很多；你若失去了勇敢，你就把全部丢掉了。 --歌德 14、谢谢火焰给你的光明，但是不要忘了那掌灯的人，他自己坚忍地站在黑暗中呢。 --泰戈尔 15、世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温 暖的床铺上，那他便十分心满意足；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立丰功伟绩……人就在这个功绩中享到自己的幸福。 --别林斯基 16、只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。 -- 奥斯特洛夫斯基 17、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏 轼 18、抱负是高尚行为成长的萌芽。 --英格利希 19、为真理而斗争是人生最大的乐趣。 --布鲁诺 20、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。 --门捷列夫 21、你若失去了财产，你只人失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了很多；你若失去了勇敢，你就把全部丢掉了。 --歌德 22、对奴隶，我们只当同情，对有反抗的奴隶，尤当尊敬。 --闻一多 23、我只觉得我是献身给我的国家。这种全心全意的贡献里面，竟有着如此巨大的愉快。我已经切切实实懂得了，为什么人们能在彻底的自我牺牲中，获得无上的喜悦。 --泰戈尔 24、子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ --孔子 25、我的生命我的理智，我的光明，只是为烛照人类而具有的。我对于真理的认识，是用以达到这目标的才能，这才是一种火，但它只是生活在我内心的光明中，把它在人类面前擎得高高的，使他们能够看到。 --托尔斯泰 26、如果一个国家的所有成员都忽视法律，这一事实就足以使这个国家解体和毁灭。 --斯宾诺莎 27、爱国主义深深扎根于人的本能和情感之中。爱国之情则是放大了的孝心。--菲尔德 28、爱国主义的力量多么伟大啊！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢！ --车尔尼雪夫斯基 29、超过四十岁的人，在自己的脸上一定挂着责任感 30、任重者其忧不可以不深，位高者其责不可以不厚 31、人是文化的创造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品质，就应该是意识到他对继承人和他的事业的继续者，即对孩子们所负的责任。 32、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。 33、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

1.关于责任的诗句 1、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。—— 唐·王昌龄《从军行》 译文：塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。 2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—— 北宋·范仲淹《岳阳楼记》 译文：在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐。 3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。—— 南宋·文天祥《过零丁洋》 译文：自古人生在世，谁没有一死？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史。 4、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 清·林则徐《赴戍登程口占示家人》 译文：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。 5、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。—— 南宋·陆游《病起书怀》 译文：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。 6、了却君王天下事，赢得生前身后名。—— 南宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 译文：我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。 2.关于负责的诗句 位卑未敢忘忧国。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 —— 列夫·托尔斯泰 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 —— 罗素 1 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰 2 . 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔 3 . 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯 4 . 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克 5 . 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯 6 . 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超 7 . 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天 8 . 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 9 . 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 10 . 改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁迅 11 . 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 12 . 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦 13 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋 14 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰 15 . 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆 16 . 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超 17 . 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德 18 . 责任感与机遇成正比。——威尔逊 19 . 责任到此止步（The buck stops here）。——杜鲁门 20 . 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 21 . 生命和崇高的责任联系在一起 。——车尔尼雪夫斯基 22 . 当劳动是一种责任时，生活就是奴役 。——高尔基 23 . 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任 。——雨果 24 . 真正的责任是信自己 。——佚 名 25 . 对培养好幼儿具有高度的责任感 。——徐待立 26 . 先生的责任是教人做人 。——陶行知 27 . 友谊是一种责任 。——纪伯伦 28 . 友谊永远是一个甜柔的责任 。——纪伯伦 29 . 提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任 。——巴纳德 3.有关责任心的诗句 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 —— 列夫·托尔斯泰 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 —— 罗素1 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰 2 . 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔 3 . 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯 4 . 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克 5 . 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯 6 . 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超 7 . 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天 8 . 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 9 . 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 10 . 改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁迅11 . 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 12 . 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦 13 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋 14 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰 15 . 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆 16 . 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超 17 . 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德 18 . 责任感与机遇成正比。——威尔逊 19 . 责任到此止步（The buck stops here）。——杜鲁门 20 . 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武21 . 生命和崇高的责任联系在一起 。——车尔尼雪夫斯基 22 . 当劳动是一种责任时，生活就是奴役 。——高尔基 23 . 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任 。——雨果 24 . 真正的责任是信自己 。——佚 名 25 . 对培养好幼儿具有高度的责任感 。——徐待立 26 . 先生的责任是教人做人 。——陶行知 27 . 友谊是一种责任 。——纪伯伦 28 . 友谊永远是一个甜柔的责任 。——纪伯伦 29 . 提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任 。——巴纳德 4.关于责任的名言和诗句 1、三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红·写怀》宋代：岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！（栏 通：阑） 靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。（壮志 一作：壮士；兰山缺 一作：兰山阙） 释义：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。 独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。 三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。 靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。 我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！2、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 《病起书怀》宋代：陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 释义：病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。 希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。 3、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。《赴戍登程口占示家人二首》清代：林则徐 其一：出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。 时事难从无过立，达官非自有生来。风涛回首空三岛，尘壤从头数九垓。 休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。其二：力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。释义：其一：我离家外出去远行，无论到哪里，都会敞开宽阔的胸怀。 我们要乐观旷达，心里不要难受悲哀。世上的大事、国家的大事，是很难从没有过错中成功的，就连高官达贵也不是天生得来。 回想广东那轰轰烈烈的禁烟抗英，我蔑视英国侵略者。从今以后，我将游历祖国大地，观察形势，数历山川。 不要理会那般人幸灾乐祸、冷嘲热讽，鄙弃那些“赵老送灯台”之类的混话。其二：我能力低微而肩负重任，早已感到精疲力尽。 一再担当重任，以我衰老之躯，平庸之才，是定然不能支撑了。如果对国家有利，我将不顾生死。 难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？我被流放伊犁，正是君恩高厚。我还是退隐不仕，当一名成卒适宜。 我开着玩笑，同老妻谈起《东坡志林》所记宋真宗召对杨朴和苏东坡赴诏狱的故事，说你不妨吟诵一下“这回断送老头皮”那首诗来为我送行。4、我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。 《贺新郎·同父见和再用韵答之》宋代：辛弃疾 老大那堪说。似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。 我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。 硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。 事无两样人心别。问渠侬：神州毕竟，几番离合？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。 正目断关河路绝。我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。 看试手，补天裂。释义：我本来已老大无成，不该再说什么了，可是，如今碰到了你这个如同陈登、陈遵般有着湖海侠气的臭味相投者，便忍不住“老夫聊发少年狂”了。 我正生着病，你来了，我高兴得陪你高歌痛饮，欢喜和友谊驱散了楼头上飞雪 的寒意。可笑那些功名富贵，别人将其看得如同千钧般重，我们却把它看得如同毫毛一般轻。 可是我们当时所谈 论和阐发的那些事关国家兴亡的真知灼见又有谁听见了呢？只有那个照人间沧桑、不关时局安危的西窗明月。我们谈得如此投机，一次又一次地斟着酒， 更换着琴瑟音乐。 国家大事依然如故，可是人心却大为消沉，不同于过去了。请问你们，神州大 地，究竟还要被金人割裂主宰多久呢？汗血良马拖着笨重的盐车无人顾惜，当政者却要到千里之外用重金收买骏马的骸骨。 极目远眺，关塞河防道路阻塞，不能通行。我最尊敬你那闻鸡起舞的壮烈情怀，你曾说过：男子汉大丈夫，抗金北伐的决心至死也会像铁一般坚定。 我等待着你大显身手，为恢复中原作出重大的贡献。5、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 《病牛》宋代：李纲 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。释义：病牛耕耘千亩生产无数粮食，累得精疲力尽又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？但是它为了众生都能吃饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞。 5.关于负责任的名言 1、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基 2、回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。——高尔基 3、责任感与机遇成正比。——威尔逊 4、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天 5、真正的责任是信自己。 6、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 7、当我们合力以赴往前跑的时候，我们的眼睛不断地注视着前面，两边什么也看不见。——泰戈尔 8、要理解人，而且还要热爱他们。——罗曼·罗兰 9、感觉不到自己心里有愿望存在就等于没有生命。——高尔基 10、只有在到达终点之时，人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。——罗曼·罗兰 6.关于责任的诗句有哪些 1、《病起书怀》【宋】陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备【蜀】 3、常思奋不顾身，而殉国家之急。——【两汉】司马迁 4、《夜泊水村》【宋】陆游 腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。 老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。 5、《示儿》【宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 6、《舞曲歌辞·独漉篇》【 唐】李白 独漉水中泥，水浊不见月。不见月尚可，水深行人没。 越鸟从南来，胡鹰亦北度。我欲弯弓向天射， 惜其中道失归路。落叶别树，飘零随风。客无所托， 悲与此同。罗帷舒卷，似有人开。明月直入，无心可猜。

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大学毕业论文是大学生在完成学业前必须完成的一项重要任务，它有以下几个方面的意义：1. 检验学生的学术能力：毕业论文是考验学生学术能力的一种方式。通过撰写毕业论文，学生需要运用所学的理论知识和研究方法，对一个具体问题进行深入探究和分析，并得出自己的结论。2. 培养学生的研究能力：毕业论文的撰写过程中，学生需要进行大量的研究工作，包括查阅文献、分析数据、归纳总结等，这些工作可以帮助学生培养独立思考和研究能力。3. 提高学生的综合素质：毕业论文不仅要求学生有扎实的学术功底和研究能力，还要求学生具备较高的综合素质，如信息获取、问题解决、团队协作、沟通表达等。4. 展示学生的成果：毕业论文是学生在大学期间的一份重要成果，也是学生向社会展示自己的能力和水平的机会。5. 培养学生的批判思维能力：在撰写毕业论文的过程中，学生需要对文献和数据进行深入分析和评价，这有助于培养学生的批判思维能力，提高其对事物的分析和判断能力。6. 推动学术研究的发展：毕业论文是一种学术研究的成果，可以为相关领域的学术研究提供新的思路和方法，推动学术研究的发展。7. 建立学生与导师之间的互动关系：毕业论文是学生与导师之间的一次深入交流和互动的机会，有助于建立良好的师生关系，促进学习和研究的进一步深化。8. 促进学生个人成长：毕业论文的撰写需要学生具备较强的自我管理和自我约束能力，这有助于促进学生个人成长，提高其独立思考和解决问题的能力。总之，大学毕业论文是学生在大学期间完成的一项重要任务，它具有多方面的意义，不仅可以检验学生的学术能力和研究能力，还可以培养学生的综合素质、批判思维能力和自我约束能力，推动学术研究的发展，促进学生个人成长。

能够调动小朋友的积极性，1.有一些才艺，2小学英语老师发音要准确，一年级是打基础阶段，是培养学习主动性的时候，3.老师多积累一些课外英语小常识，故事。 一、英语专业知识 英语是小学英语教师的专业，对于从事未来小学英语教学的教师来说，掌握系统的英语专业知识是适应未来英语教学的保障。尽管小学英语教学的内容是一些基础知识和基本技能，但教师如果没有扎实、系统的英语专业知识是很难胜任未来的小学英语教学工作的。英语专业知识一般指英语语言、文学、文化方面的内容，还包括准确而流利的英语语音语调，一定的贴近儿童生活的词汇量，牢固的语法修辞及文体方面的知识以及本国与英语国家的历史地理、风俗习惯、文化传统、社会制度、政治结构、价值观念等领域的文化知识。 语言基础知识包括英语语音、词汇、语法、功能、话题、文化修养几方面。良好的言语技能包括听、说、读、写、译等几方面。小学英语教师应具备听、说、读、写等教学理论与技巧，应该具有如何培养儿童的听、说、读、写的能力，以及具备上好新授课、复习课等课型的良好的专业授课技巧等。此外，他们对语言测试评价的理论和实践也应有所了解。国家教育部门规定，小学教师应达到大学专科水平，那么，小学英语教师的英语水平就应该达到英语专业大学专科水平。小学英语教师必须具有较为系统和扎实的现代英语语言知识，具备较高的英语听、说、读、写的技能和综合运用能力。只有达到这样的专业水平，才能全面地掌握教材，才能解答学生提出的与课内外知识有关的问题。总之，学习外语学科的语言知识、基本技能及语言国家的文化背景知识，加强自己所教语言材料的储备能力对小学英语教师基本的，也是非常必要的。二、理论素养.小学英语教学活动，不仅仅是英语语言知识的传授，还涉及到相关的其它专业知识。就理论素养而言，小学英语教师应该具有现代外语学习理论、二语习得理论、外语教育心理学、课程理论等相关学科的知识。1．外语学习理论。母语与第二语言习得理论、英语测试、英语教育史、英语教学法等对小学英语教师来说也是非常必要的。这些知识有助于小学英语教师充分认识小学阶段英语教学规律及科学的教学测试评价方法、提高教学效率的必备知识。不掌握现代语言学习理论，就不能使自己在现代教育系统中自觉、准确地定位。特别需要指出的是，外语教师还必须具备一定的外语教学法知识。外语教学史上有多种外语教学流派，如语法翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、沉默法等等。这些教学法都是在一定的语言学和心理学理论基础上产生的。小学英语教师应了解不同教学法的历史和体系的特点，汲取长处，掌握外语教学中的最基本的教学原则和方法，丰富自己的英语教学实践知识和教学技能，改进课堂教学。2．教育心理学知识。教育具有科学性，一切教育教学活动都离不开教育理论和心理学理论的指导，特别是素质教育更需要现代教育理论和现代心理学理论的指导。21世纪的小学英语教师，必须掌握小学教育学、儿童心理学、外语教育心理学方面的知识，遵循教育规律，了解课堂教学的基本原则和儿童学习外语的心理特征，如儿童的记忆、观察、思维和兴趣、习惯、意志、性格等心理现象。教师要树立正确的教育观念，掌握教育理论、教育实践和教育现代化的新成果，如课程、教育测验与评价、教育研究方法等，特别对小学教育在整个教育中的基础地位和在儿童发中的启蒙作用有比较深刻的认识，并对儿童发展的内涵和特点、教育对儿童发展的作用有清晰的了解。小学英语教师要善于把教育科学理论与小学英语教学实践有机地结合起来，培养自己把理论应用于实际的能力，使教育科学理论真正发挥作用。此外，教师还必须懂得小学生的年龄特征和外语学习心理。少年儿童学习外语具有记忆力好，心理负担轻等特点，这正是儿童学好英语的优势所在。但是他们注意力不易长期集中，不喜欢单词的重复和机械的训练。如果让他们背记语音和语法规则，理解复杂的语言知识，就忽略了儿童学习语言的优势。所以，教师要对小学生的学习心理、学习规律和教学方法进行研究。教师要重视儿童非智力因素的开发，根据小学生动机和兴趣形成的特点和规律，培养和激发对英语学习的兴趣，提高学习的自觉性和积极性；根据小学生观察的特点和思维的规律安排教学内容，恰当地选择和调整教育教学策略，设计恰当的真实语言情景和丰富多样的语言实践活动，吸引学生主动参与语言实践活动，指导学生更好地掌握语言知识和技能；根据小学生的记忆规律和遗忘规律布置作业，组织复习；发挥小学生的年龄优势，在听、说、读、写的交际能力训练中侧重听说；根据小学生的个性特点因材施教；根据小学生学习英语的生理特征和认知过程，了解学生的情感和需求。高超的教学艺术应该建立在了解学生的学习情况、研究学生的学习规律的基础上，根据学生的智能发展和英语知识的特点进行教学，努力提高外语教学的组织能力和教育实施能力。所以心理学和教育学方面的知识对于小学外语教师也是十分重要的。3．课程理论知识。了解课程方面知识是未来小学英语教师必备的素养。在新一轮课程改中，小学英语教师首先应当明白课程应面向全体学生，促进学生全面发展的重要性，因为小学课程是基础中的基础，身心各方面都处于发展过程中的儿童远远没有定型。在小学课程的实施过程中，将传统的接受性学习方式和自主性探索学习方式结合起来，特别是在目前小学阶段的活动课程中，能组织和引导学生通过各种各样的方式进行自主性探索活动，丰富他们的亲身经验，锻炼他们的各种能力，培养他们积极的态度、情感，使得英语课程对小学生发展的独特价值能够实现。小学英语教师要具有课程方面的知识。以往教材的编写、审定与一线教师没有多大关系。教师就是一丝不苟地把课程知识系统地教给学生，以应对各种检查，主要考虑的是如何运用恰当的教学方法的问题，而不是课程设计的问题，充当的是一个课程执行者的角色，而不是参与者的角色，课程理论知识比较少且浅。而本次课程改革以及(标准》提出了在课程目标、结构、内容、实施、评价和管理方面的目标，要求教师至少理解分科课程、综合课程、活动课程、课程结构等理论知识和观点；应该懂得课程设计、开发的基本知识和技能。因此，小学英语教师需要对国家新一轮课程改革有深刻的了解，对课程理论方面的知识和教学大纲设计原理，以及对小学英语教材的分析都应该具有相当的认识。能够清晰地解读<标准》，在小学英语教材的选用和校本课程的开设、活动课程等方面都应有较好的基本素养。

关于高三英语学习，给你一些思路：第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

嗯。种群年龄结构中涵括了各个性别的年龄群体，可以进行数据的组合分析，比如年龄在20~30的男女比重占了总体的30~40，那么目前就是年轻型，这样的种群结构是发展型，就是说人口增长的概率会更大

1、艰难、恶劣的处境（意思对即可）高洁坚贞的品质（意思对即可）2、以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。（意思对即可）

1、就业证明函主要用于记载劳动者的基本情况、就业状况、接受职业培训和职业介绍服务、失业登记、享受失业保险待遇等动态内容，是劳动者参加职业培训、求职登记、就业再就业、参加和享受社保、办理退休手续的必备证件，也是外来务工人员子女在我市接受平等义务教育的有效凭证。2、如果参加工作，由单位参保，如果是以自由职业者的身份进行办理，可以到居委会的社保中心办理。就业证只是证明是否有就业而已，关系到失业后领就业金而备用。

介入治疗(Interventional treatment)，是介于外科、内科治疗之间的新兴治疗方法，包括血管内介入和非血管介入治疗。经过30多年的发展，现在已和外科、内科一道称为三大支柱性学科。简单的讲，介入治疗就是不开刀暴露病灶的情况下，在血管、皮肤上作直径几毫米的微小通道，或经人体原有的管道，在影像设备（血管造影机、透视机、CT、MR、B超）的引导下对病灶局部进行治疗的创伤最小的治疗的方法。优点介入治疗其特点是创伤小、简便、安全、有效、并发症少和明显缩短住院时间。一、对于需内科治疗类疾病，介入治疗相对与内科治疗优点在于：药物可直接作用于病变部位，不仅可大大提高病变部位药物浓度，还可大大减少药物用量，减少药物副作用。二、对于需外科治疗类疾病，介入治疗相对与外科治疗优点在于：1、它无需开刀暴露病灶，一般只需几毫米的皮肤切口，就可完成治疗，表皮损伤小、外表美观。2、大部分病人只要局部麻醉而非全身麻醉，从而降低了麻醉的危险性。3、损伤小、恢复快、效果满意，对身体正常器官的影响小。4、对于治疗难度大的恶性肿瘤，介入治疗能够尽量把药物局限在病变的部位，而减少对身体和其他器官的副作用。部分肿瘤在介入治疗后相当于外科切除。正由于以上诸多优点，许多介入治疗方法成为了一些疾病（如：肝硬化、肝癌、肺癌、腰椎间盘突出症、动脉瘤、血管畸形、子宫肌瘤等）最主要的治疗方法之一。2常用技术按器械进入病灶的路径分为：血管内介入和非血管内介入。血管内介入是指：使用1-2mm 粗的穿刺针，通过穿刺人体表浅动静脉，进入人体血管系统，医生凭借已掌握的血管解剖知识，在血管造影机的引导下，将导管送到病灶所在的位置，通过导管注射造影剂，显示病灶血管情况，在血管内对病灶进行治疗的方法。包括：动脉栓塞术、血管成形术等。常用的体表穿刺点有股动静脉、桡动脉、锁骨下动静脉、颈动静脉等。非血管介入是指：简单的讲就是没有进入人体血管系统，在影像设备的监测下，直接经皮肤穿刺至病灶，或经人体现有的通道进入病灶，对病灶治疗的方法。包括：经皮穿刺肿瘤活检术、瘤内注药术、椎间盘穿刺减压术、椎间盘穿刺消融术等。此外还有使用穿刺针直接经过体表穿刺至病灶供血动脉的治疗方法。暂时被我们归类为非血管介入。3治疗方法支架技术：（1）食管支架：晚期食管癌患者难以进食时，可经口咽将食管支架置入病变处，改善患者进食状况，同时支架对肿瘤有一定压迫作用，造成肿瘤缺血，延缓肿瘤生长。（2）胆道支架：适合于因肝门、胰腺等部位肿瘤压迫胆管引起的阻塞性黄疸，采取经皮肝穿，将胆道支架置于狭窄段，使胆汁直接进入十二指肠，是解决阻黄的首选方法。栓塞治疗（1）肿瘤的栓塞：肝癌、肺癌、盆腔等部位肿瘤均可通过导管将栓塞剂注入供血动脉，阻断其血运，达到“饿死肿瘤”的目的。（2）出血的栓塞：晚期肿瘤常引发大出血，如不及时控制，常引起其它并发症，导致死亡。如肺癌、膀胱癌、胃底食管静脉曲张破裂等，该类患者应行急诊介入治疗，栓塞其供血血管，控制出血。如支气管动脉、髂内动脉、胃冠状静脉等。4分类血管性/非血管性介入治疗非血管性介入治疗各种经皮活检术、各种非血管性腔道的成形术（包括泌尿道、消化道、呼吸道、胆道等狭窄的扩张和支架）、实体瘤局部灭能术（经皮穿刺瘤内注药术、射频消融术）、引流术、造瘘术（胃、膀胱等）瘘栓塞术、输卵管粘堵和再通术、椎间盘突出介入治疗、椎体成形术、神经丛阻滞术治疗慢性疼痛等血管性介入技术血管疾病方面：包括经皮腔内血管成形、血管支架、溶栓治疗、非血栓性缺血、控制出血（急慢性创伤、产后、炎症、静脉曲张等）、血管畸形以及动静脉瘘与血管瘤栓塞治疗、下腔静脉过滤器、TIPSS、血管再建、各种血管造影诊断、静脉取血诊断等等。肿瘤性疾病方面：包括肿瘤的供血栓塞与药物灌注、动脉内照射、放射性损伤的预防、化疗、术前栓塞肿瘤血管、血管作用性药物及酒精等灌注。5介入放射学简介简单地说它是采用电视监视器高科技设备，通过在人体某一部位开一个小洞，然后用一根导管深入病人体内血管，进行修补、扩充、疏通工作的微创腔内手术治疗。由临床的介入治疗为主轴，介入放射学这门专业学科也随之形成了 。介入放射学又称介入治疗学是迅速发展起来的一门融放射诊断学和临床治疗学于一体的学科。它是在放射诊断学设备（数字减影X线机、CT机、核磁共振机和常规X线机等）的指导下，通过微小的创口将特定的器械导入人体病变部位进行治疗的临床应用学科。介入治疗学采用“非外科、微创手术”方法可治疗多种疾病。近几十年介入治疗学发展迅速，和内科、外科学一道成为临床3大支柱性学科。由来和发展“介入放射学”一词由美国放射学家Margulis首次提出。Margulis敏锐地意识到在放射领域一个崭新的专业正在形成发展中，他撰写的题为《介入放射学：一个新的专业》的述评在1967年3月国际著名的学术刊物《AJR》上发表，在这篇述评中，他把介入放射学定义为在透视引导下进行诊断和治疗的操作技术。特别强调从事介入放射学的医师，需要经过介入操作技术、临床技能的培训，并且与内外科医师密切合作。但是介入放射学（Interventional Radiology）一词被学术界广泛认可是在1976年，Wallace在《癌症》（Cancer）杂志上，以“Interventional Radiology”为题系统地阐述了介入放射学的概念以后，并于1979年在葡萄牙召开的欧洲放射学会第一次介入放射学学术会议上作了专题介绍，此命名才被国际学术界正式认可。国内学者对“Interventional Radiology”这一名称的翻译也多种多样，诸如“手术性放射学”、“干涉性放射学”、“治疗性放射学”、“侵入性放射学”等，也有叫“导管治疗学”的，但现普遍愿意接受“介入放射学”这一名称。我国介入放射学家对这一名称也作了具体的定义。介入放射学是以影像诊断为基础，在医学影像诊断设备（DSA、US、CT、MRI等）的引导下，对疾病作出独立的诊断和治疗。在临床治疗属性上是微创的腔内手术治疗。6特点简便、安全、有效、微创和并发症少。在一定程度上，介入治疗=不用开刀的手术。介入治疗相对于传统的外科手术，优点在于：1、它无需开刀，术后恢复快，介入治疗采用微创治疗方式，仅在大腿根部处有一个2-3毫米的穿刺创口。2、损伤小、恢复快、效果好，对身体的干扰不大，在最大程度上保护正常器官。3、对于尚无根治方法的恶性肿瘤，介入治疗能够尽量把药物局限在病变的部位，而减少对身体和其他器官的副作用。4、介入治疗只需要局部麻醉，副作用小，更加适合年老，体弱的患者。5、手术成功率高，死亡率低，根据相关统计，介入治疗的成功率高达90%而死亡率几乎为零。正由于以上诸多优点，许多介入治疗方法成为了某些疾病（例如：肝癌、肺癌、腰椎间盘突出症、动脉瘤、血管畸形、子宫肌瘤等）最主要的治疗方法之一，甚至取代或淘汰了原来的外科手术。

朱自清（1898年11月22日－1948年8月12日），原名自华[3]，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，长大于江苏扬州，故称“我是扬州人”。他毕业于国立北京大学，曾任国立清华大学中国文学系教授、系主任。朱自清是近代中国著名诗人、散文家、学者，其著作合编为《朱自清全集》。朱自清的散文不仅以描写见长，并且还在描写中达到情景交融的艺术境界。他的写景散文在现代文学的散文创作中占有重要地位，他运用白话文描写景致最具魅力

驾车路线：全程约84.6公里起点：杜郎口镇1.聊城市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，沿中心街行驶110米，右转进入刘杜路2.沿刘杜路行驶5.7公里，右转进入荣兰线3.沿荣兰线行驶22.9公里，左转进入华焦路4.沿华焦路行驶4.7公里，朝济南方向，右前方转弯进入流洪立交桥5.济南市内驾车方案1) 沿流洪立交桥行驶430米，直行进入青兰高速2) 沿青兰高速行驶16.2公里，直行进入济南绕城高速3) 沿济南绕城高速行驶50米，朝济南/德州方向，稍向右转进入齐河南立交4) 沿齐河南立交行驶240米，过晏城枢纽立交约930米后，直行进入济南绕城高速5) 沿济南绕城高速行驶6.8公里，过京福高速黄河大桥，朝济南北/天桥方向，稍向右转进入济南槐荫枢纽立交6) 沿济南槐荫枢纽立交行驶690米，过槐荫枢纽立交约280米后，直行进入济南槐荫枢纽立交7) 沿济南槐荫枢纽立交行驶210米，直行进入济广高速8) 沿济广高速行驶13.4公里，朝顺河高架路/济南北方向，稍向右转进入济南北立交9) 沿济南北立交行驶300米，直行进入顺河高架路10) 沿顺河高架路行驶6.5公里，在经四路出口，稍向右转上匝道11) 沿匝道行驶290米，直行进入顺河西街12) 沿顺河西街行驶630米，稍向左转进入民生大街13) 沿民生大街行驶150米，调头进入民生大街14) 沿民生大街行驶190米，右转进入泺源大街15) 沿泺源大街行驶1.8公里，进入南门大街16) 沿南门大街行驶250米，直行进入舜井街17) 沿舜井街行驶310米，左转进入泉城路18) 沿泉城路行驶600米，过右侧的泰府广场约70米后，进入省府前街19) 沿省府前街行驶400米，到达终点终点：山东省政府

你好，买车选择可以低首付的，圈圈新车， 上个人户，不错的，车子在自己的名下。

　　当我们经过反思，有了新的启发时，写一篇心得体会，记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的英语教育教学心得，仅供参考，欢迎大家阅读。 英语教育教学心得1 　　自从进入XX学校代课以来，已经有好几个月的时光了。在这几个月的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有勇敢的自信挑战，也有偶然的无助迷茫。在与孩子们的交往和教学过程中，我学到了很多。 　　作为一名年的轻教师，在校长和老教师的指导和帮助下，我不断地磨练自己，提高自己，不断地总结教育教学经验，使自己的教学能力和水平都有了很大的进步和提高。这几个月以来，在提高和进步的同时，我在教育教学方面也有了一些心得体会，现借此机会与大家共同分享，希望能够起到抛砖引玉的的作用。 　　作为一名教师，要想把学生教会，教好，我认为首先必须学会与学生相处和交流，学会观察学生，了解学生，以真诚、平等的心态与学生相处。学生是课堂的主体，是学习的主人，是教学活动的主要参与者和落实者，每一位教师都不仅要全面了解学生的知识层次，还要求要能够掌握学生不同的性格特征。只有这样，教师才能够真正地知道学生拥有什么，缺乏什么，需要什么。因此才能够更好的做到因材施教，对症下药，全面提高学生的知识水平和综合素质。 　　其次，想要把课堂教好，教师必须认真钻研教材，认真备课。教材是教学内容的载体，每一位教师都要认真研究、感悟和领会教材，了解教材的知识内容和基本精神，把握教材所提供的教学活动的基本线索，分析教材所渗透的教学思想、方法和课堂活动的科学内涵。在钻研教材的同时，教师要还要充分考虑和预设学生在课堂上可能出现的问题和情况，并提出取相应的解决对策，对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。这样才能体会新教材蕴含的教学理念，备出高质量的教学预案。 　　再次，在课堂教学过程中教师要力求做到教学形式多样化，注重激发学生的学习兴趣。在授课的过程中，保持课堂气氛既严肃又轻松，鼓励每一位同学积极思考，踊跃发言。同时，教师不能只采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣。教师在设计课堂教学时，应利用多种教学方式方法，使教学过程形象、生动、趣味、易懂，以激发学生的学习兴趣，提高学生学习积极性和学习效率。使学生体会到成功的喜悦，产生自信、自强、奋进向上的决心。 　　第四，教师要学会对学生的倾听。倾听本身就是褒奖对方观点和谈话的一种方式，是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。如果一个教师能够耐心倾听自己的学生的思想和观点，这无形之中就会提高学生的自尊心和自信心，加深师生之间的情感交流。而对于教师来讲，对学生的倾听能够使教师更好地走进学生心灵，了解学生内心需要；学会倾听，还可以使教师更加虚怀若谷，博采众长，锐意进取，内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长，这样课堂教学就有了灵性和互动。 　　总之，作为一名教师，就要严于律己，宽于待人，对待学生和工作恪尽职守，求实认真。学高为师，身正为范，要本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的根本宗旨和目标，切实想方设法提高学生的学习水平和学习能力，激发学生的学习兴趣和学习潜能，促进学生身心健康及综合素质的全面发展。 英语教育教学心得2 　　在新课改大背景下，教师应将课堂的主体放给学生本身。学生好比是演员，教师上、只是统筹的导演。因此，在教学过程中，努力营造开放的英语教学环境。尊重主体，开发主体，发展主体，让学生主动发展自己的潜能，促进学生自主学习能力的提高。 　　 一、教师自身的提高。 　　用英语组织教学，可以烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说能力。这个环节非常重要，既是学生练习听力的良好机会，也是学生学习与模仿的途径之一。运用教师的身体语言。教态是无声的语言，他能对教学情境起到恰到好处的补充、配合、修饰作用，可以使教师通过表情，让情境更加准确、丰富，更容易为学生所接受。教师亲近而自信的目光，期待而专注的眼神，可以使学生产生安全感，缩短教师与学生的距离。学生的英语思维空间有很大的局限性。怎样才能帮助学生更好的理解英语，听说英语，这就要求教师在教学中做到表情化、动作化。通过教师的一举一动来演示说明教学内容，即以姿势说话。如教listen，我以手半握拳放在耳后，同时做倾听的动作，反复几次后，我一说出该指示，学生便心领神会。同样，以双臂合拢轻轻向上抬起，学生便知道是whole class齐读，这样加大了学生听说英语的练习密度，取得了事半功倍的教学效果。 　　 二、开放教学方式、手段，创设最佳的学习状态。 　　展示教材中的实物，不同的儿童个性不一样，但他们都有活动的天性，创造轻松活泼的英语学习气氛，才能充分调动学生学习英语的积极性、激发积极的学习情绪。因此，充分利用直观教具，设置情景进行教学。如教学“What"s this?”“What color is it?”的句式时，我准备些实物：苹果、香蕉、梨子等带入课堂。学会句型后，让一位学生蒙住眼睛，让他/她摸水果后，问：“Guess! What"s this?”猜出后再问：“What color is it?”做完游戏，并且猜得完全正确，说得语音标准的学生，来尝一尝水果，这样轻松活泼的气氛极大地激发了学生高涨的学习情绪。巧用多媒体，摆在我们面前的教科书仅是框架而已，不能说话也不能动。利用电脑和白板以及提前做好的课件网上的教学资源，甚至电子课本，让原本的教科书“活”起来、“动”起来、形象起来、发出声音来，让“活”的内容提高他们的兴趣，开发学生的智力，培养学生的创新能力。 　　 三、教学评价的开放，培养积极情感。 　　小学英语学习多以口语为主，需要学生大胆表达，教师可以将富有感染力的话语如：Good! Wonderful! Try again ne_t time.蕴涵在课堂中，鼓励学生，使其争先恐后地投入到学习中，从而应了有利氛围。立刻会激起思维的火花。在学校的一些活动性、实践性、合作性的作业，如制作英语贺卡、积累有兴趣的英语文化资料、单词等，编辑英语手抄报、英语学习园地等。 　　总之，小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们对英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语自信心。总之，英语学习要千方百计地给学生创造机会，让每个学生多讲多练。培养英语学习的浓厚兴趣，强调用英语做事情的能力，提高学生的口语和交流表达的能力。 英语教育教学心得3 　　根据自己学生的英语水平，教学反馈情况以及对自身的教学进行反思。经过将近十年的教学实践，我对英语教学有了几点体会。 　　 一、中国的国情决定了英语教学为英语外语教学 　　现在英语教材虽然改变了，但是我国的国情不变。我们国家的英语教学是正规的课堂教学，它必须通过正规的课程、正规的大纲、合格的教师，还有相当的一些课时来完成，是有教材、有测试这样一个正规的教学。在中国进行英语教学没有语言环境，中国人的第一语言是汉语，是中文。学习外语时，我们的母语已经有了相当的基础，所以在这种环境下的英语教学就成为一种外语教学。在中国我们的社会、家庭、工作语言和生活语言，学校其他课程教学的语言都不是英语，英语也不是官方语言，也不是我们的第二语言。 　　我们的母语可能对外国语的学习起到很大的作用，这些理由和因素就决定了我们中国的英语教学是英语外语教学。 新教材的内容贴近学生的生活和现代社会的生活，富有时代的气息，文化信息量大，活动多，强调综合运用语言的培养。我们有不少教师见到这样的教材就迷惑了：是不是让学生进行任务型的活动，就能使学生无意识地学习英语了。其实不然，活动只是一种途径，能促使学生获取、处理和使用信息，用英语交流，从而提高用英语做事和解决问题的能力。但是在中国，我们是大班上课，学生人数又多，那么学生在课堂上语言参与的机会也会相应的减少，同样程度就会差一点儿。除了在英语课上之外，其他的时间很少用英语来交流，往往环境就决定了学习方式的不同，我们没有那么多的时间来实践，就必须通过记忆，通过学习规则，通过知识的掌握以及知识的使用，才能获得语言能力。 　　 二、英语应以语法为基础 　　语言知识是外语教学的立足点。从以上我国学生学习英语的国情来看，我国学生学习外语在很大程度上必须靠自学拼读能力，词汇知识是学习的手段，也是检查输入与产生语言的正确和错误的工具，特别是语法知识，现在有很多公开课，都避开了对语法的讲解，那么那些语法知识学生又能否在阅读当中学会呢？我深表怀疑。综合语言能力的形成是建立在学生语言技能、语法、情感态度、学习策略和文化意识等素质整体发展的基础上的。课堂注重语言运用能力是不可否认的，但是根据我国学习英语的国情，应该理直气壮地进行语法知识的传授。在我们的英语教学中应该尽量给学生营造环境，创设情景来教学，这样能让学生身临其境，并增加学习英语的气氛。可我们必竟是在中国，不像学习语文那样，有一个很好的母语环境，能让学生很容易的来练习，牢固的语法基础对我们中国人学习英语显然很重要。 　　没有牢固的语法基础往往无法很好的去进行阅读，更别说进行写作了。当然语法基础和阅读能力并不能完全成为正比，但是语法知识的`欠缺会使我们误解，甚至无法理解句子的意思。如：He learns that he should have cared more about his friends.如果不懂虚拟语气，可能会误认为：He cared more about his friends.但句子本意为：He didn"t care more about his friends. 在讲解语法知识时我适当的用中文来解释。如果全部用英语讲解，讲完后，学生直摇头，表示不理解。在新教材中阅读部分在前，中间是语法部分，最后是综合技能。这样的顺序安排的不错，阅读应该作为教学当中的第一目标，讲课时如果一节课无法完成所有的目标，我们就可以把阅读当中的一些语法项目留到下一节的语法专项中一起进行，这样也可以起到很好的效果。例如：定语从句是高一一年级中一项非常重要的语法项目，第五单元的阅读部分中出现了一些定语从句，可以让学生先把这些定语从句找出来，等到下一节课再引导学生用归纳法把why ,where ,when这几个关系副词的用法总结出来。把综合技能部分放到后面，写作时就可以运用本单元所学的语法、词汇。 　　 三、要重视对学生学习兴趣和学习习惯的培养 　　学生来自不同的学校，相互之间存在着各方面的差异，良好的学习习惯包括预习、复习和做作业的习惯，高声朗读及背诵的习惯等等。在教学中，教师要进行学法指导，有意识地去帮助学生形成适合自己的学习策略，并且要不断的调整学习策略的能力。教是为了不教，这不仅有利于学生掌握学习的方向，采用科学的途径，提高学习效率，而且还有利于学生形成自主学习的能力，并为学习奠定牢固的基础。 新课程特别强调教师要关注每个学生的情感，激发学生学习英语的兴趣，并帮助学生建立学习的成就感和自信心。 　　新标准把对学生的非智利因素的培养，鲜明地提了出来，充分认识到非智利因素在学生个性发展中的地位和作用，因此，我们要把培养学生学习兴趣放在首要地位。兴趣是一种探求某种事物，并带有强烈情绪色彩的心理趋向，它能使人们去探索新的知识，发展新的能力。有了浓厚的兴趣，就能变“要我学”为“我要学”，增强学习的主动性。学生对老师所教的内容有没有兴趣，兴趣多少跟老师的教学态度、教学方法有着直接的联系。老师必须使自己的课生动有趣，好的教法是激发兴趣的重要因素。教无趣，必不乐学。 探索的路很长，实践中的困惑又会成为我们继续研究的课题。我坚信。一路走来，我会充实更多的能量，会坚实前进的脚步，会看到多彩的果实 我还会进一步深入，扎实地探索，为英语的改革尽一份力。

彭井哥，你现在应该知道答案了吧？

前面一个说的是雪上加霜,屋漏偏逢连夜雨,坏上加坏更坏后一个类似雪中送炭,梅花香自苦寒来,坏得有希望

隐患管理的五定原则：定人员、定时间、定责任、定标准、定措施的“五定”原则，1、定整改及验收人员：由谁去整改、谁来验收；2.定整改及验收时间：整改多长时间，何时来验收；3、定责任及责任人：谁负责整改谁负责，谁验收谁负责；4.定整改标准：整改达到怎样的标准、要求；5.定整改措施：怎样来整改，经验收达不到要求对责任人（单位）怎样进行处罚。处理方式：（一）一般性事故隐患：应要求有关区域部门限期排除。（二）重大事故隐患：应做出暂时局部、全部停产停业或停止使用，并立即上报上级政府主管部门，根据实际情况和具体要求，进行限期整改。（三）特别重大事故隐患：应立即做出停产停业，立即上报上级政府主管部门，并及时进行人员疏散、加强安全警戒等相应措施，进行彻底整改。十大特征事故隐患是客观存在的，存在于企业的生产全过程，而且对职工的人身安全，国家的财产安全和企业的生存、发展都直接构成威胁。正确认识隐患的特征，对熟悉和掌握隐患产生的原因，及时研究并落实防范对策是十分重要的。安全工作中出现的事故隐患，通常是指在生产、经营过程中有可能造成人身伤亡或者经济损失的不安全因素，它包含人的不安全因素、物的不安全状态和管理上的缺陷。事故隐患主要的有以下10个方面：1、隐蔽性隐患是潜藏的祸患，它具有隐蔽、藏匿、潜伏的特点，是不可明见的灾祸，是埋藏在生产过程中的隐形炸弹。它在一定的时间、一定的范围、一定的条件下，显现出好似静止、不变的状态，往往使人一时看不清楚，意识不到，感觉不出它的存在。2、危睑性俗话说：“蝼蚁之穴，可以溃堤千里”，在安全工作中小小的隐患往往引发巨大的灾害。无数血与泪的历史教训都反复证明了这一点。1987年5月6日大兴安岭特大森林火灾，就因为一个烟头烧了一个月，死亡193人，经济损失数亿元；3、突发性任何事都存在量变到质变，渐变到突变的过程，隐患也不例外。集小变而为大变，集小患而为大患是一条基本规律，所谓“小的闹、大的到”，就是这个道理。4、因果性某些事故的突然发生是会有先兆的，正如“燕子低习鸡晚归，蚂蚁搬家蛇过道”是雷雨到达的先兆一样，隐患是事故发生的先兆，而事故则是隐患存在和发展的必然结果。5、连续性实践中，常常遇到一种隐患掩盖另一种隐患，一种隐患与其它隐患相联系而存在的现象。例如：在产成品运转站，如果装卸搬运机械设备、工具发生隐患故障，就会引起产品堆放超高、安全通道堵塞、作业场地变小，并造成调整难、堆放难、起吊难、转运难等方面的隐患，这种连带的、持续的、发生在生产过程的隐患，对安全生产构成的威胁很大，搞不好就会导致“拨出罗卜带出泥，牵动荷花带动藕”的现象发生，而使企业出现祸不单行的局面。6、重复性事故隐患治理过一次或若干次后，并不等于隐患从此销声匿迹，永不发生了，也不会因为发生一两次事故，就不再重复发生类似隐患和重演历史的悲剧。只要企业的生产方式、生产条件、生产工具、生产环境等因素未改变，同一隐患就会重复发生。甚至在同一区域、同一地点发生与历史惊人相似的隐患、事故，这种重复性也是事故隐患的重要特征之一。7、意外性这里所指的意外性不是天灾人祸，而是指未超出现有安全、卫生标准的要求和规定以外的事故隐患。这些隐患潜伏于人——机系统中，有些隐患超出人们认识范围，或在短期内很难为劳动者所辨认，但由于它具有很大的巧合性，因而容易导致一些意想不到的事故的发生。8、时效性尽管隐患具有偶然性、意外性一面，但如果从发现到消除过程中，讲求时效，是可以避免隐患演变成事故的；反之，时至而疑，知患而处，不能有效地把握隐患治理在初期，必然会导致严重后果。鞍山市消防部门两年前对鞍山商场进行4次检查，提出6条隐患整改意见，隐患却一直未按期整改，并在1996年3月造成火灾事故，使35个活生生的生命被烈火吞噬。9、特殊性隐患具有普遍性，同时又具有特殊性。由于人、机、料、法、环的本质安全水平不同，其隐患属性、特征是不尽相同的。在不同的行业、不同的企业，不同的岗位，其表现形式和变化过程，更是千差万别的。即使同一种隐患，在使用相同的设备、相同的工具从事相同性质的作业时，其隐患存在也会有差异。10、季节性某些隐患带有明显的季节性和特点，它随着季节的变化而变化。一年四季，夏天由于天气炎热、气温高、雷雨多、食物易腐烂等变质等情况的出现，必然会带来人员中暑、食物中毒、洪涝、雷击。使用、维修电器的人员又会因为汗水过多而产生触电等事故隐患；冬季又会由于天寒地冻、风干物燥，而极易产生火灾、冻伤、煤气中毒等事故隐患充分认识各个季节特点，适时地、有针对性地做好隐患季节性防治工作，对于企业的安全生产也是十分重要的。法律依据：《中华人民共和国安全生产法》第三十八条 生产经营单位应当建立健全生产安全事故隐患排查治理制度，采取技术、管理措施，及时发现并消除事故隐患。事故隐患排查治理情况应当如实记录，并向从业人员通报。县级以上地方各级人民政府负有安全生产监督管理职责的部门应当建立健全重大事故隐患治理督办制度，督促生产经营单位消除重大事故隐患。

公司坚持以技术为先导，在科研单位、设计院的有关资深专家、高级工程师的通力合作下，不断吸收国内外先进技术精华， 结合实际，锐意进取，勇于创新。我公司系列产品以其出水水质稳定、自动化程度高、安装方便等特点 ，一经面市，便得到各种野外作业单位及水质不达标地区单位广大用户的一致好评。莱特莱德水处理系统有限公司所有员工秉承“兢兢业业做事、实实在在做人”的宗旨，每个岗位都 尽职尽责，确保所有产品及工程从设计、安装，到售后的全方位高质量完成，为客户创造了优良的生产 和使用环境。我们将继续坚持以产品质量为根本，科学进步为导向，科技人才为根基，优良售后服务为 天职。始终把用户利益放在第一位，“品质是企业生存之本，服务是品牌发展之根” 提供一流技术， 奉献一流服务，竭诚合作共创辉煌! 莱特莱德旗下纯净水设备公司是集纯净水处理产品批发、销售、设计制造与工程安装为一体的专业水处理公司，公司凭借其广泛的国际联络及独特的研发能力，形成了完整的产品体系与先进的项目设计体系。致力于科技的产业化、商品化及企业的专业化、现代化公司水处理大学本科及高级技术职称以上学历的专业技术人员10余名，在纯净水设备的设计选型、安装调试及故障排除等方面有多年的经验.我们在竭尽全力提供符合您需要的产品的同时，更注重贯彻执行以用户满意度为标准的全方位服务.我们时刻关注世界相关行业的先进设备和技术,以诚实、专业、服务、创新的理念为客户提供从方案咨询、产品选型、专业安装售后服务及行业动态等各种优质完善的服务.工程交付使用仅是我们服务的开始，全方面对用户操作人员进行培训和解决生产过程中遇到的一切技术问题及设备故障，将是我们服务的核心。公司引进国外先进技术制造的涉及工业、民用系统用的纯净水设备，在国内承接了的水处理工程积累了丰富的实践经验，树立了良好的信誉，可承接各种规模的水处理工程。 莱特莱德纯净水处理工程部主要产品包括：RO反渗透纯水机、纯净水水厂设备、净水机、酒店餐饮净水设备、学校直饮水设备、自动售水机等水处理设备及水处理配件销售。专业从事水处理技术开发，设备制造、工程安装、技术支持及售后服务于一体的综合性企业，并与韩国世韩（SAEHAN）、美国通用电气（GE）、日东电工海德能（HYDEANAUTICS）、陶氏（DOW）、富莱克（FLECK）控制阀、 美国阿图祖（AUTOTROL）控制阀、英国漂莱特（ROLITE）树脂、美国罗门哈斯树脂、浙江润新阀、美国滨特尔等全球知名水处理公司达成战略合作关系。公司水处理工程涉及饮水、制药、化工、食品、饮料、电力、环保等领域。 莱特莱德纯净水设备厂专业生产水处理设备、纯净水设备、矿泉水设备、桶装纯净水生产线、桶装矿泉水生产线、臭氧发生器、中空超滤设备、中水设备、软化水设备、空气杀菌器、过滤器、、软化除盐设备、过滤分离、消毒设备。莱特莱德纯净水设备厂产品类型主要有臭氧发生器、多功能臭氧消毒机，空气消毒杀毒机，射流器、氧化塔、消毒杀菌、脱色除异味等；大桶灌装机、小瓶灌装机、瓶盖消毒柜、刷桶机、洗瓶机、大桶拔盖机等；空气净化；多功能矿泉水设备动态杀菌机、移动式、多功能动态杀菌机壁挂式；全自动锅炉软化、离子交换、除盐装置、复床、混床、再生系统、软化水处理等。是集科研、设计、制造、安装、调试、售后服务为一体的综合性高科技实体。 是莱特莱德旗下企业，是一家专业从事锅炉软化水设备技术开发，工程安装、技术支持及售后服务于一体的企业。以高科技、高质量为前提，真诚合作。引进世界最先进的软化水处理技术，并有专业从事各类水处理项目设计与相关设备的制造、安装、调试的高素质工程人员。中水回用系统研究中水回用系统在我们日常生活中得到广泛应用，它能节约有限的淡水资源，就建筑中水设计而言它可有效节水31%左右，同时还可减少建筑物中废水的排放量，减少水环境污染， 因而缓解城市中排水管网的压力。中水回用系统，使自来水消耗量减少，也可以降低供水成本。中水处理工艺流程中水处理流程应根据中水原水的水质、水量及回用对水质的要求进行选择。进行方案比较时还应考虑场地状况、环境要求、投资条件、缺水背景、管理水平等因素，经过综合经济 技术比较确定。由于目前中水处理范围多为小区和单独建筑物分散设置类型，在流程选择上不宜过于复杂，宜按下列要求进行：(1)尽量选用定型成套的综合处理设备。这样可以做到简化设计，布置紧凑、节省占地、使用可靠、减少投资。(2)对于中小型规模的中水处理站，不可能配置较多的运行操作人员。为了便于管理和维护，在处理工艺的选择上，宜采用既可靠又简便的流程，以减少运行人员。(3)中水处理设施一般设在人员较为集中的生活区(如居住小区、建筑物内部)，在设置地点的选择上要考虑臭味、噪声等对周围环境的影响。故一般中水处理站多设在地下室、自成独立的建筑物或采用地埋式处理设备。(4)中水处理工程的投资效益是普遍关注的问题。目前使用不够广泛的主要原因除了节水意识较差以外，主要是初期投资和处理成本较高。因此，原水水源选择，可以根据回用要求，尽量选择优质杂排水或杂排水，以便简化流程减少一次投资，降低处理成本。另外还要考虑处理后的回用水能够充分利用以避免无效投资。

杜郎口教学模式（Teaching Dulangkou;Du Langkou educational model），是杜郎口中学课堂教学模式的简称，具体是指山东省聊城市茌平县杜郎口镇初中自1998年以来不断尝试推行新课改、践行学生主体地位而摸索新创的“三三六”自主学习的高效课堂模式。

种群的年龄组成是指一个一个种群幼年个体（生殖前期）、成年个体（生殖时期）、老年个体（生殖后期）的个体数目，分析一个种群的年龄结构可以间接判定出该种群的发展趋势。增长型 在增长型种群中，老年个体数目少，年幼个体数目多，在图像上呈金字塔型，今后种群密度将不断增长，种内个体越来越多。 稳定型 现阶段大部分种群是稳定型种群，稳定型种群中各年龄结构适中，在一定时间内新出生个体与死亡个体数量相当，种群密度保持相对稳定。 衰退型 衰老型种群多见于濒危物种，此类种群幼年个体数目少，老年个体数目多，死亡率大于出生率，这种情况往往导致恶性循环，种群最终灭绝，但也不排除生存环境突然好转、大量新个体迁入或人工繁殖等一些根本扭转发展趋势的情况。

理科学习的策略我建议你先分析一下，自己什么地方失分最多，是什么原因．然后想想你做考卷的时间分布合理吗？你书本上的最基本的定理和公式都知道吗？能不能举一反三，活学活用？ 平时老师布置的作业要独立完成，千万不能去抄作业！不懂就问，别怕不好意思，要是以后真的考不好，那才真的不好意思呢！ 作业里面有很多是练速度的，还有一些可以自己归纳公式，这样以后在做小题的时候可以节省很多时间，我做１２道选择题加上３道填空题，一般花３５分钟之内，容易的话，可以３５分钟搞定．正确率很高的． 自己试着把公式归纳一下，然后找相对薄弱的题做，一定会有成效的！ 还要多看例题，分析思路，他为什么会这么做，用的是什么定理，性质？由这道题，我还能想到相关的知识点． 我的语文不是很好，英语一般吧，但是我在高考前强化训练了一个月的英语的阅读理解，成效显著啊！你也可以试试，一天做８篇，在规定时间内完成． 祝一切顺利！ 英语学习的策略 1．制定长远目标，明确每节课的学习任务。 根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 2．争取课内外各种机会多练习英语。 语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。 3．课前预习。 预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。 4．专心上课，有心识记。 上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。 5．勤记笔记。 课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。 6．及时、经常、科学地复习。 复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。 7．学习听力的方法。 (1)首先通过大量标淮、规范的。听”，在大脑中建立正确阶听觉形象。 (2)充分利用外语课，认真听老师讲英语，练习听力。 (3)争取利用计算机多媒体等现代电教设备，使图像、文字和声音同时提供刺激，在大脑中同时产生听觉、视觉和动觉的形象，这样形成的听觉形象能够更牢固、持久地储存在大脑中。 (4)精、泛听结合，尽量加大“听”的输入量。 8．学习口语的方法。 (1)经常大声朗读英文．使嘴部肌肉运动能适应英语发音的需要。 (2)克服伯说错的心理障碍，尽可能争取一切机会开口说英语。 (3)独自一人时可采用。英语独白”“内心独白”，创设情境，自我扮演不同角色，用自言自语的形式练习说英语。 9．学习阅读的方法。 (1)作好阅读前心理准备，全神贯注地投入阅读。 (2)克服转动头部指词逐词阅读、回视、复视以及唇读、喉读、心读等不良习惯，运用眼脑直映、扩大视距方法，掌握快速阅读技巧。 (3)主动、大胆地根据上下文和构词法知识去猜测词义。 (4)运用略读(skim)、扫读(glance)方法，理解掌握文章大意。 (5)运用审读(scan)、跳读(skip)技能，快速索所需特定信息。 (6)精、泛读结合，多信息、高密度加大“读”的输入量。精、泛读量之比至少为1：3。 10．学习写作的方法。 (1)从写正确单句人手，再从仿写开始．并结合课文进行缩写、改写练习。 (2)运用周记、日记形式经常练笔。 11．记忆单词的方法。 掌握足够的词汇是成功运用外语的关键。要解决中学生最头疼的词汇问题，一要靠努力、勤奋，二要讲究记忆的方法和技巧。中学生最常用的方法有以下几种。 (1)把单词的音、形、义结合起来，利用读音规则“听音写形”记忆单词。 (2)利用合成、派生、转化构词法规则记忆单词，扩大词汇量。 (3)记单词时要眼看、口念、耳听、脑记，且要动手，可以书空，运动记忆，五官能并用，效果最好。 (4)利用最佳时刻记忆法，强化单词记忆。多数人最佳记忆时间为早、晚即每天的两端时间。 (5)运用形—义联想记忆法记单词。例如eye可想像y为鼻子，而两个e为左、右两只限睛。 (6)运用音—义联想记忆法记单词。例如tomb的读音为Etu：m]，很像“土墓”，进而联想出“坟墓”的含义。 (7)利用分类归纳法记单词。 (8)利用同义词、反义词、同族词等对比联想记忆法记单词。 ‘ (9)运用阅读记忆法，在上下文中复习旧单词，学习新单词。 (10)制作生词小卡片，随身携带，采取零打碎敲、游击战方式记忆单词。 (11)运用循环记忆方法。强化单 记忆。战胜遗亡： 12．考试的策略和方法。 顺利通过各类英语考试是整体学习能力的一部分；要取得考试的好成绩，临考前要消除紧张心理，树立信心；对所学过知识全面复习；对平时作业、测试中的错误作彻底清查。考试时分秒必争；按先易后难顺序答题；检查时则从大分值题先检查起。除以上一般考试策略外，还应重点研究大型考试专项题型的解题思路和技巧。以下就是笔者所调查的几位英语学习成功者共同采用的解题方法。 (1)解答阅读理解多项选择测试题的方法。 先边猜边跳读，尽快地扫视全文，了解概貌，然后一词不漏、准确地弄清考题，再带着考题要求复读、寻找文中有关部分，做到选择答案不离原文，取舍有据；解答文章寓意、深层含义等题应按作者思路、逻辑推理，不钻牛角尖；解答有关文章话题时，则可从归纳各段大意人手，“多段提及方为主旨”。 (2)解答完形填空题的方法。 应先跳过空缺快速阅读全文，力求掌握文章大意；再带着每一个小题的选择项，边看短文边选择。要采取先易后难两步走策略，先 置较难的，去尽快完成上下文一目了然、涉及固定搭配、句型等大部分较易的选择。此时，在快读短文两遍后，对短文已有较完整、深刻理解的基础上，迅速完成剩余难题。最后在重读全文验证答案之后，将全部小题答案一起在答题卡上涂黑完成。运用此法解题的关键是每步骤过渡要快，不被卡住。 (3)解答短文改错题的方法。 也应尽快略读全文，边读边注意行文逻辑，此时将注意重点放在检查“一致”上，即检查时态、人称、名词的数及连接副词、连词等是否能保持上下文的连贯一致。再以句为单位先易后难，特别注意句型、习语搭配、冠词、形容词、副词、弓[导定语从句的关系词等常考考点。然后考虑全对、漏词、多词及错词等4种情况的比例，并通读全文，验证答案。最后将答案一起在答题卡上涂黑完成。 (三)管理策略 不懂得使用管理方法的学生，从本质上说就是没有方向或机会回顾自己取得的进步和成绩，也没有机会思考未来的目标。因此，管理策略应是学习策略的一个重要组成部分。中学生常用的管理策略如下。 1．制定学习计划。 计划是实施预定目标、完成学习任务的蓝图。学习者应事先周密安排，策划好在什么时间去做什么，打算怎样做。制订计划应切合实际，科学合理并留有余地。还应注意科学用脑、劳逸结合，从而保证计划的落实，提高学习效率。通过实施计划，可以充分、合理、高效地利用时间，磨炼坚强的意志，帮助养成良好的学习习惯。 2．自我评价。 自我测评学习的进步、检测方法的成效和监控学习行为。自己应对学习的成败作出客观、恰当的归因。应充分认识自己的进步、成功，哪怕是自己现在与过去相比所取得的微小进步、点滴成功。要从中得到积极的情绪体验，获得成就感，进而提高自信心。对暂时的失败，则应进行冷静的分析、反思，找出原因，学会自我心理安抚，自我鼓励，减低焦虑，不灰心，不泄气。再通过调控学习策略、学习行为，去争取新的成功。 3．结合个性特点，选择适合自己的学习策略。 目前，中外学者业已确认的独立的学习策略就多达600多种，但尚不能称为最好的、一成不变的学习策略。适合别人的，不一定适合自己；今天适合自己的，明天不一定仍适合自己。因而，应结合不同的学习目的、学习阶段、个性特点，通过思考、对比、调整，去摸索适合自己的学习策略和方法。1998年广东省高考英语单科第一名的陈茵同学对“我是如何学好英语的”作了如下扼要的描述。 我从小就知道学好英语非常有用，一直对英语有浓厚兴趣，觉得学习英语是件非常愉快的事情。我认为学好英语的关键是多读、多背、多听、多说、多写，培养英语语感，不仅按读音规则背单词，也模仿录音带背课文中重点句子和重点段落。高一、高二时，坚持学习、背诵《新概念英语》，每周一课。平时上课时做到眼到、口到、手到、心到，努力在课内记住那些关键词句。用一草稿本尽量记下老师讲的重点内容，包括老师未板书出来的重点，下课后再加以整理。每天晚上都要复习一下当天学习的重点，每两至三课后我再全面复习一次。坚持课前预习，自己用英汉双解词典查找生词的用法并记下典型例句，再预习课文，找出不懂的问题，上课再认真听老师讲解并积极回答老师的提问。我还有一个专门“记错”的笔记本，记下练习、考试中的典型错误供复习时用。我是通过熟背典型例句来学习英语语法的。我还十分重视解题技巧的训练。除学好课本之外，我还在课外学完了《新概念英语》第一、二册的全部课文及第三册的部分课文。我长期订阅了《上海中学生英语报》，还喜欢读《21世纪英文报》《广州英文早报》的体育、文教版，有时看看英语电视节目。高一暑假我还自费参加过托福强化学习班……。(陈茵同学原为广州执信中学学生，现就读于北京大学国际金融专业。) 1998年国际中学生英语能力竞赛广东赛区第一名的许韵同学又是怎样看待“如何学好英语”的呢?下面就是她的表述。 我认为英语学得好并不代表有语言天分，事在人为。要清楚自己学习的动机，清楚自己为什么要学英语。只有对英语感兴趣，做到愉快学习才能学好。学习外语一定要持之以恒，切忌“三天打鱼，两天晒网”。毅力、恒心起着十分重要的作用。学习过程中要经常反思，注意与老师沟通，与同学交流学习心得。学英语要开口朗读，多听，多背诵，有利于“脱口而出”。没有输入，怎会有输出。应大量阅读课外材料，最好是英文原版，以培养语感。开始阅读时，可按兴趣选择题材，达到一定水平之后，我就有意识地选读各种层面的材 料，以扩大词汇量、知识面，了解外国文化。除上好每节英语课之外，课后我坚持写英语日记，多用英语练笔；凡有机会就争取与外国人交谈。休闲时间看点英文电视、英文电影，听听英文歌曲，一举两得，学得既轻松又有效…英语学习的策略 1．制定长远目标，明确每节课的学习任务。 根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 2．争取课内外各种机会多练习英语。 语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。 3．课前预习。 预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。 4．专心上课，有心识记。 上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。 5．勤记笔记。 课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。 6．及时、经常、科学地复习。 复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。 7．学习听力的方法。 (1)首先通过大量标淮、规范的。听”，在大脑中建立正确阶听觉形象。 (2)充分利用外语课，认真听老师讲英语，练习听力。 (3)争取利用计算机多媒体等现代电教设备，使图像、文字和声音同时提供刺激，在大脑中同时产生听觉、视觉和动觉的形象，这样形成的听觉形象能够更牢固、持久地储存在大脑中。 (4)精、泛听结合，尽量加大“听”的输入量。 8．学习口语的方法。 (1)经常大声朗读英文．使嘴部肌肉运动能适应英语发音的需要。 (2)克服伯说错的心理障碍，尽可能争取一切机会开口说英语。 (3)独自一人时可采用。英语独白”“内心独白”，创设情境，自我扮演不同角色，用自言自语的形式练习说英语。 9．学习阅读的方法。 (1)作好阅读前心理准备，全神贯注地投入阅读。 (2)克服转动头部指词逐词阅读、回视、复视以及唇读、喉读、心读等不良习惯，运用眼脑直映、扩大视距方法，掌握快速阅读技巧。 (3)主动、大胆地根据上下文和构词法知识去猜测词义。 (4)运用略读(skim)、扫读(glance)方法，理解掌握文章大意。 (5)运用审读(scan)、跳读(skip)技能，快速索所需特定信息。 (6)精、泛读结合，多信息、高密度加大“读”的输入量。精、泛读量之比至少为1：3。 10．学习写作的方法。 (1)从写正确单句人手，再从仿写开始．并结合课文进行缩写、改写练习。 (2)运用周记、日记形式经常练笔。 11．记忆单词的方法。 掌握足够的词汇是成功运用外语的关键。要解决中学生最头疼的词汇问题，一要靠努力、勤奋，二要讲究记忆的方法和技巧。中学生最常用的方法有以下几种。 (1)把单词的音、形、义结合起来，利用读音规则“听音写形”记忆单词。 (2)利用合成、派生、转化构词法规则记忆单词，扩大词汇量。 (3)记单词时要眼看、口念、耳听、脑记，且要动手，可以书空，运动记忆，五官能并用，效果最好。 (4)利用最佳时刻记忆法，强化单词记忆。多数人最佳记忆时间为早、晚即每天的两端时间。 (5)运用形—义联想记忆法记单词。例如eye可想像y为鼻子，而两个e为左、右两只限睛。 (6)运用音—义联想记忆法记单词。例如tomb的读音为Etu：m]，很像“土墓”，进而联想出“坟墓”的含义。 (7)利用分类归纳法记单词。 (8)利用同义词、反义词、同族词等对比联想记忆法记单词。 ‘ (9)运用阅读记忆法，在上下文中复习旧单词，学习新单词。 (10)制作生词小卡片，随身携带，采取零打碎敲、游击战方式记忆单词。 (11)运用循环记忆方法。强化单 记忆。战胜遗亡： 12．考试的策略和方法。 顺利通过各类英语考试是整体学习能力的一部分；要取得考试的好成绩，临考前要消除紧张心理，树立信心；对所学过知识全面复习；对平时作业、测试中的错误作彻底清查。考试时分秒必争；按先易后难顺序答题；检查时则从大分值题先检查起。除以上一般考试策略外，还应重点研究大型考试专项题型的解题思路和技巧。以下就是笔者所调查的几位英语学习成功者共同采用的解题方法。 (1)解答阅读理解多项选择测试题的方法。 先边猜边跳读，尽快地扫视全文，了解概貌，然后一词不漏、准确地弄清考题，再带着考题要求复读、寻找文中有关部分，做到选择答案不离原文，取舍有据；解答文章寓意、深层含义等题应按作者思路、逻辑推理，不钻牛角尖；解答有关文章话题时，则可从归纳各段大意人手，“多段提及方为主旨”。 (2)解答完形填空题的方法。 应先跳过空缺快速阅读全文，力求掌握文章大意；再带着每一个小题的选择项，边看短文边选择。要采取先易后难两步走策略，先 置较难的，去尽快完成上下文一目了然、涉及固定搭配、句型等大部分较易的选择。此时，在快读短文两遍后，对短文已有较完整、深刻理解的基础上，迅速完成剩余难题。最后在重读全文验证答案之后，将全部小题答案一起在答题卡上涂黑完成。运用此法解题的关键是每步骤过渡要快，不被卡住。 (3)解答短文改错题的方法。 也应尽快略读全文，边读边注意行文逻辑，此时将注意重点放在检查“一致”上，即检查时态、人称、名词的数及连接副词、连词等是否能保持上下文的连贯一致。再以句为单位先易后难，特别注意句型、习语搭配、冠词、形容词、副词、弓[导定语从句的关系词等常考考点。然后考虑全对、漏词、多词及错词等4种情况的比例，并通读全文，验证答案。最后将答案一起在答题卡上涂黑完成。 (三)管理策略 不懂得使用管理方法的学生，从本质上说就是没有方向或机会回顾自己取得的进步和成绩，也没有机会思考未来的目标。因此，管理策略应是学习策略的一个重要组成部分。中学生常用的管理策略如下。 1．制定学习计划。 计划是实施预定目标、完成学习任务的蓝图。学习者应事先周密安排，策划好在什么时间去做什么，打算怎样做。制订计划应切合实际，科学合理并留有余地。还应注意科学用脑、劳逸结合，从而保证计划的落实，提高学习效率。通过实施计划，可以充分、合理、高效地利用时间，磨炼坚强的意志，帮助养成良好的学习习惯。 2．自我评价。 自我测评学习的进步、检测方法的成效和监控学习行为。自己应对学习的成败作出客观、恰当的归因。应充分认识自己的进步、成功，哪怕是自己现在与过去相比所取得的微小进步、点滴成功。要从中得到积极的情绪体验，获得成就感，进而提高自信心。对暂时的失败，则应进行冷静的分析、反思，找出原因，学会自我心理安抚，自我鼓励，减低焦虑，不灰心，不泄气。再通过调控学习策略、学习行为，去争取新的成功。 3．结合个性特点，选择适合自己的学习策略。 目前，中外学者业已确认的独立的学习策略就多达600多种，但尚不能称为最好的、一成不变的学习策略。适合别人的，不一定适合自己；今天适合自己的，明天不一定仍适合自己。因而，应结合不同的学习目的、学习阶段、个性特点，通过思考、对比、调整，去摸索适合自己的学习策略和方法。1998年广东省高考英语单科第一名的陈茵同学对“我是如何学好英语的”作了如下扼要的描述。 我从小就知道学好英语非常有用，一直对英语有浓厚兴趣，觉得学习英语是件非常愉快的事情。我认为学好英语的关键是多读、多背、多听、多说、多写，培养英语语感，不仅按读音规则背单词，也模仿录音带背课文中重点句子和重点段落。高一、高二时，坚持学习、背诵《新概念英语》，每周一课。平时上课时做到眼到、口到、手到、心到，努力在课内记住那些关键词句。用一草稿本尽量记下老师讲的重点内容，包括老师未板书出来的重点，下课后再加以整理。每天晚上都要复习一下当天学习的重点，每两至三课后我再全面复习一次。坚持课前预习，自己用英汉双解词典查找生词的用法并记下典型例句，再预习课文，找出不懂的问题，上课再认真听老师讲解并积极回答老师的提问。我还有一个专门“记错”的笔记本，记下练习、考试中的典型错误供复习时用。我是通过熟背典型例句来学习英语语法的。我还十分重视解题技巧的训练。除学好课本之外，我还在课外学完了《新概念英语》第一、二册的全部课文及第三册的部分课文。我长期订阅了《上海中学生英语报》，还喜欢读《21世纪英文报》《广州英文早报》的体育、文教版，有时看看英语电视节目。高一暑假我还自费参加过托福强化学习班……。(陈茵同学原为广州执信中学学生，现就读于北京大学国际金融专业。) 1998年国际中学生英语能力竞赛广东赛区第一名的许韵同学又是怎样看待“如何学好英语”的呢?下面就是她的表述。 我认为英语学得好并不代表有语言天分，事在人为。要清楚自己学习的动机，清楚自己为什么要学英语。只有对英语感兴趣，做到愉快学习才能学好。学习外语一定要持之以恒，切忌“三天打鱼，两天晒网”。毅力、恒心起着十分重要的作用。学习过程中要经常反思，注意与老师沟通，与同学交流学习心得。学英语要开口朗读，多听，多背诵，有利于“脱口而出”。没有输入，怎会有输出。应大量阅读课外材料，最好是英文原版，以培养语感。开始阅读时，可按兴趣选择题材，达到一定水平之后，我就有意识地选读各种层面的材 料，以扩大词汇量、知识面，了解外国文化。除上好每节英语课之外，课后我坚持写英语日记，多用英语练笔；凡有机会就争取与外国人交谈。休闲时间看点英文电视、英文电影，听听英文歌曲，一举两得，学得既轻松又有效……。(许韵同学原为广东省实验中学学生，现就读于广东外语外贸大学。) 从以上陈茵、许韵两位同学的简要描述中，不难发现她们使用的学习策略都包含在本文所列举的学习策略和方法之中。笔者对其他多名优秀中学生的调查，也都证实了这一点。事实告诉我们，只要学生爱学、会学，他们就能学好英语。 …。(许韵同学原为广东省实验中学学生，现就读于广东外语外贸大学。) 从以上陈茵、许韵两位同学的简要描述中，不难发现她们使用的学习策略都包含在本文所列举的学习策略和方法之中。笔者对其他多名优秀中学生的调查，也都证实了这一点。事实告诉我们，只要学生爱学、会学，他们就能学好英语。

曲轴是发动机中最重要的部件。它承受连杆传来的力，并将其转变为转矩通过曲轴输出并驱动发动机上其他附件工作。曲轴受到旋转质量的离心力、周期变化的气体惯性力和往复惯性力的共同作用，使曲轴承受弯曲扭转载荷的作用。因此要求曲轴有足够的强度和刚度，轴颈表面需耐磨、工作均匀、平衡性好。曲轴粗加工将广泛采用数控车床、数控内铣床、数控车拉床等先进设备对主轴颈、连杆轴颈进行数控车削、内铣削、车-拉削加工，以有效减少曲轴加工的变形量。曲轴精加工将广泛采用CNC控制的曲轴磨床对其轴颈进行精磨加工。此种磨床将配备砂轮自动动平衡装置、中心架自动跟踪装置、自动测量、自动补偿装置、砂轮自动修整、恒线速度等功能要求，以保证磨削质量的稳定。高精设备依赖进口的现状，估计短期内不会改变。曲轴中频感应淬火曲轴中频感应淬火将采用微机监控闭环中频感应加热装置，具有效率高、质量稳定、运行可控等特点。曲轴软氮化对于大批量生产的曲轴来说，为了提高产品质量，今后将采用微机控制的氮基气氛气体软氮化生产线。氮基气氛气体软氮化生产线由前清洗机（清洗干燥）、预热炉、软氮化炉、冷却油槽、后清洗机（清洗干燥）、控制系统及制气配气等系统组成。曲轴表面强化技术球墨铸铁曲轴圆角滚压强化将广泛应用于曲轴加工中，另外，圆角滚压强化加轴颈表面淬火等复合强化工艺也将大量应用于曲轴加工中，锻钢曲轴强化方式将会更多地采用轴颈加圆角淬火处理

需要有好处就可以啦。有利益就不存在，乱不乱开。

中医护理专业发展前景广阔。中医护理专业：中医护理是在中医基本理论指导下的护理工作。自古以来，中医治病多以个体行医为主，所以医和护常不分家，没有专职的护士。比如医生到病人家里出诊，除了诊断处方，往往还要兼任行针施炙、配药熬药、观察护理等工作。病人上门求诊，也往往这样。当然，病者的家属，有时遵照医嘱，在就医后也常如法迸行护理。从这一角度看，家属有时更多地担任着护士的角色。中医护理要求：培养学生应既能掌握现代护理学知识和技能，熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握中医辨证施护、整体护理，具有一定的医学、人文社会科学和自然科学基础理论和知识。培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等工作的高素质国际型护理人才。培养要求：掌握中、西医基础医学和临床医学的基本知识；掌握护理学的基本理论、基本知识、基本技能；中医护理的各项技术操作；掌握公共英语、护理专业英语、涉外护理英语；具有较熟练的专业英语听、说能力；熟悉并掌握涉外护理的基本知识。应用中医护理的辨证观、整体观理论和现代护理知识对服务对象实施整体护理；掌握急、难、重症护理的基本原则和操作技术，专科护理和监护技能；掌握相关的人文社会科学、自然科学和预防保健的基本理论知识。有医院护理管理及科室护理管理工作的初步能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

唐建新老师到访杜郎口之后撰写教育观察文，做出论断：杜郎口教育是在忽悠我们。其实，教育界有忽悠嫌疑的不仅仅是杜郎口。在中国教育急剧变革和转型的历史时期，一波一波的改革浪潮滚滚而来，便不免形成泡沫；而且，我们还往往把这种泡沫一同视为瞩目的成果和经验。如此，对于被鼓噪起来的处于“被动态”的所谓名师、名校和名法，推崇备至未必正确。可是，用单一反面评判形成打倒风气，似乎杜郎口就罪莫大焉，也不足取。对此我们也应该保持足够的警觉。无论是与非，杜郎口中学的崔其生校长依然可敬。我没有见过他，听闻对他的介绍，知道他是在怎样艰难处境中带领杜郎口的教师团队进行教学改革，为此有怎样的心酸和艰难。他的领导和同事谈起崔校长都会流下眼泪。我与他的夫人在一同讲学中有过一次交谈，眼见她一个朴实的人谈到老崔就声气哽咽。在现实中国教育改革处境不是很好的情况下，对于这样的改革勇士我充满敬意，曾经也过一篇文章表达这份感情。而且，杜郎口基于并不理想的教育条件，改变了学校的教育教学面貌，在很大程度上改变了教师与学生的精神状态。这依然是有作为优秀办学案例所能起到的导向价值的。杜郎口教育的示范意义在于：1.它是基于现实的教育。学生不是最好条件的学生，教师不是最好条件的教师，学校不是具有最好教学条件的学校，这三个不完美的条件，同样可以通过教学的调整，取得良好的教学效益。你觉得现在杜郎口变成一个可以观看的教学模型了，而之前，在杜郎口为成名之前，它的教学一定不是给大众看的，那时的教学一定也有其独特的特点，才能引起教育界的极大关注。2.它是以学生为本的教育。学生的课上都在表演，这是唐建新老师的课堂观察后的评价。而最终学生一天都能给你每一节课出彩，可以把所有课堂都打开，把所有观众都引入课堂监督者，使学生形成自觉表演的主观愿望，并转化为优势的教学，这也许是一种异态。但是，其凸显学生学习的努力，这样的价值不可抹杀。唐老师质疑杜郎口经验也是可以理解的。杜郎口教育主张不教、少教，这是对传统教学经验的颠覆。按照“基于教的学”的构建思维，我们以为有好的教才有好的学，所以着力于改造教，争取教师教好。不教似乎导致的应该是不学和学不好，怎么会有学生学习的积极态度呢？怎么会有成效突出的学呢？相信这个疑问不仅困扰唐老师，也同样困扰教育界的大众教师，包括我在内，存疑是必然的。在唐老师的博文中已经表明了自己到访的目的就是探疑和解疑。就是因为存疑，就有了深度访问和观察，学生、课堂、教师、校园，他看得问得很仔细，最终发觉杜郎口给人看的是好的一面，带有表演特点。这个学校在表演之后，存在很多不完美的地方。我对此不为杜郎口辩解。杜郎口教育有其特点，但是杜郎口教育并不完美。这也是我的基本价值判断。杜郎口出名很早，其经验屡屡见诸报端并被学访后的人转达，我最初的反应是质疑：不教和少教的提法，很令我保持怀疑态度。我一直以为教师职业的基本特点就是教书育人，不令其教，剥夺其知识传授或讲课的权利，注定是背离教育本质特点的。教育的成功与否应该有两个着眼点，一是学生乐学，二是教师乐教。学生如果在这个学生强势的环境中感到有做主人的愉悦感，那么作为教师不能完全施展教学才能和发挥学业专长，是不是愉快的呢？长久而言，没有教学的互动，对于学生的自学的动力与自学的能力过于依赖，这项改革未必可以长久坚持，学生也未必可以独立学习取得学业的更多进展。这个意见与杜郎口中学的高校长交流过，她也是赞成的，并说现在学校教师条件有些改善，考虑对待优秀教师要给他们讲课的相对自由政策。杜郎口办学有其特殊性。在很多人看来有些异态，加上一些报刊和宣传又使它异化了。以为依靠一种学生展示的模型和开放的课堂，就可以把学生的主体性充分表现出来。还有的学访者把杜郎口的经验进行了简单移植，以为杜郎口的花朵也可以开在自己的校园。这些都不是杜郎口的错误。在中国这样的一个大国，可以出现杜郎口的经验，在很多条件不好的农村学校，杜郎口的办学很有典型意义和启发意义；而中国还有很多地方现代化的思想和办学理念已经产生了积极影响，教师也很好，学生也有好的学习风气，还抄袭杜郎口的做法，就一定是无效的。以为我们这个国家只要一个杜郎口就可以医治教育沉珂几乎是一个笑话。况且杜郎口本身也不是解决了所有的教育问题的，例如，其学生课堂的展示不过是应对考试内容的一些简单活动，不利于优秀学生的深度探究；再如，一个学校的课程没有自己的体系，不过在对于国家课程中的应试部分进行了简单训练罢了。即使杜郎口不是完美的，我还是为杜郎口教育喝彩。后来有机会受邀为一个开设在杜郎口的教师培训班上课。培训班的老师用杜郎口的学生上课，采用的上课模型也是杜郎口的。我去听了课，并与一位上课老师交流，他们觉得这种教育形态中把学生的学习主体地位进行放大化处理，还是很有优势的。尤其对于改变目前我们的通用课堂过于依赖教师的教的现状，很有借鉴意义。那时刚从国外回来，这个杜郎口的课堂模型给我强烈的视觉冲击，由此看到两种教育模型。一种是基于学的教，一种是基于教的学。我们大多学校的教育策略都是基于教的学，以为有好的教才有好的学；而杜郎口，包括我在国外的教育观察，认识到还有另一种教育行动策略是基于学的教，即因学设教，因材施教，也就是说不是把教放在学的前面，而是把学前置。杜郎口教育的思维就是构建主体性突出的教学模型。我以为这种努力是具有先进性的，也是可以做为我们的学习经验的。此外，对于大家都非议的“课堂表演”，说几句话。课堂中学生和教师做给别人看，如同娱乐观众，这是不被我们接受的，也是目前课堂展示中的通病。而且杜郎口的表演是轰轰烈烈的，就是要把表演一节节课坚持下去，我不以为然。可是，表演的课未必没有实效性。我在学校的时候，一位朋友，不是学语文的，他在自己的学科也很有影响，常常要接待来访的人，听他上课。我与他同班执教，知道他在上课上都要把学生分组，布置任务，回家做对话，他还排演。听课后，老师们反应热烈，以为这个班级的学生的学科学习水平很高。这与我的教育理想构成冲突，以为该朋友教育行为不当。可是，若把其行为的道德评价和理念不当放在其后，我不得接受这样的一个现实：他的学生因为要进行课前自学，要进行课堂表演，其主体学习积极性得到了激励，于是他的学生学习成绩的确很好。由此，我后来进行自己的理念修正：应用于课堂的展示与表演不是罪大恶极，由此引导学生进行课前的自主学习反而可以促进学业的进步。我们的课前学生的预习不够，学习准备不够充分，这影响到了学生课堂直接进入学习状态，进行充分的学习准备还是有必要的。

一、填空题（每空0.5分，共20分） 1.混床的阴树脂与阳树脂的体积比一般为______，______树脂体积大。 2.所谓溶液的PH值是指溶液中_______浓度的_______。 3.RO的预处理一般包括_____、_____和______等部分。 4.过滤器常用的滤料包括_____ 和_ ___，活性炭过滤器主要去除 。 5. RO出水的PH值一般在__________；混床出水的 pH一般在 。 6.化学变化的特征是_____生成。物质在化学变化中表现出来的性质叫_____性质。 7.凡是在_____或______状态下能导电的化合物都是电解质。 8.水在火力发电厂的生产过程中，主要担负着______和______作用。 9.天然水中的杂质，按其颗粒大小的不同，通常可分为______、______和______三大类。 10.水的硬度，一般是指水中______的总浓度。水的硬度可分为两大类，即______和______。 11.化学水处理的主要任务是为锅炉提供 、 的 。12.天然水按水处理工艺学，可分为______和______两大类。13．混床是由______和______两种树脂组成的离子交换器。14．RO进水投加氧化性杀菌剂时，必须在RO前投加______，以防止RO膜组件______。15．过滤器进出口压差一般应不超过 ；精密过滤器进出口压差超过 时应更换滤芯。16．测定水的硬度，主要是测定水中______和______的含量。17．渗透是___________过程，反渗透是_________过程，所以反渗透需要消耗 。二、判断题（每题1分，共20分） 1.RO 出水经过脱碳器后，二氧化碳将除掉90％。（ ） 2.RO产水显碱性，浓水显酸性。（× ） 3.RO可以除掉水中的盐分和气体。 （ ） 4.一般来讲，有机阻垢剂比六偏磷酸钠阻垢效果好。（ ） 5.除氧器工作的原理是―――亨利定律（ ）6.缓冲溶液的PH值不因加入酸、碱而改变。（ ）7.树脂长时间放置失去水分，应及时放到清水中浸泡。（ ） 8.盐酸不可以清洗过热器。（ ） 9.反渗透系统的出水水质优于一级除盐水水质。（ ） 10.进入反渗透系统的水质必须达到游离氯小于100mg/L。（ ） 11.微孔过滤器运行时当进出压差≥0.1Mpa时，应更换滤芯。（ ） 12.水中结垢物质的总含量即水中高价金属盐类的总浓度称为水的硬度。（ ） 13.温度对水样pH的测量没有影响。（ ） 14.天然水的PH值≥12时，水中的碳酸化合物主要是重碳酸盐类和游离二氧化碳。（ ） 15.离子交换树脂的交换容量是用来表示交换能力大小的。（ ） 16.离子交换树脂长期贮存或备用时，应再生好，使其转化成H型或OH型。（ ） 17.混床树脂层上面有很大的空间，主要原因是树脂太贵，装多了运行成本高（ ）18.原水的温度降低后，RO的产水流量降低，脱盐率也随之降低。 （ ） 19.RO一般2年化学清洗一次 。 （ ）20.RO膜组件结垢一般在第二段，有机物污染一般在第一段。（ ）

外，我也是服了

种群的年龄结构是指一个种群幼年个体（生殖前期）、成年个体（生殖时期）、老年个体（生殖后期）的个体数目，分析一个种群的年龄结构可以间接判定出该种群的发展趋势。种群是指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体。内容简介种群的年龄结构是指一个种群幼年个体（生殖前期）、成年个体（生殖时期）、老年个体（生殖后期）的个体数目，分析一个种群的年龄结构可以间接判定出该种群的发展趋势。增长型：在增长型种群中，老年个体数目少，年幼个体数目多，在图像上呈金字塔型，今后种群密度将不断增长，种内个体越来越多。稳定型：现阶段大部分种群是稳定型种群，稳定型种群中各年龄结构适中，在一定时间内新出生个体与死亡个体数量相当，种群密度保持相对稳定。衰退型：衰退型种群多见于濒危物种，此类种群幼年个体数目少，老年个体数目多，死亡率大于出生率，这种情况往往导致恶性循环，种群最终灭绝，但也不排除生存环境突然好转、大量新个体迁入或人工繁殖等一些根本扭转发展趋势的情况。

当发现安全隐患，监理工程师应按照安全隐患处理流程，具体遵照以下程序进行处理：(1)当发现工程施工安全隐患时，监理工程师首先应判断其严重程度。当存在安全事故隐患时，应签发《监理通知单》，要求施工单位进行整改。施工单位提出整改方案，填写《监理通知回复单》报监理工程师审核后，批复施工单位进行整改处理，必要时应经设计单位认可，处理结果应重新进行检查、验收。(2)当发现严重安全事故隐患时，总监理工程师应签发《工程暂停令》，指令施工单位暂时停止施工，必要时应要求施工单位采取安全防护措施，并报建设单位。监理工程师应要求施工单位提出整改方案，必要时应经设计单位认可。整改方案经监理工程师审核后，施工单位进行整改处理，处理结果应重新进行检查、验收。(3)施工单位接到《监理通知单》后，应立即进行安全事故隐患的调查，分析原因，制定纠正和预防措施，制定安全事故隐患整改处理方案，并报总监理工程师。安全事故隐患整改处理方案内容包括：1)存在安全事故隐患的部位、性质、现状、发展变化、时间、地点等详细情况；2)现场调查的有关数据和资料；3)安全事故隐患原因分析与判断；4)安全事故隐患处理的方案；5)是否需要采取临时防护措施；6)确定安全事故隐患整改责任人、整改完成时间和整改验收人；7)涉及的有关人员和责任及预防该安全事故隐患重复出现的措施等。(4)监理工程师分析安全事故隐患整改处理方案。监理工程师对处理方案认真深入地进行分析，特别是安全事故隐患原因分析，找出安全事故隐患的真正起源点。必要时，可组织设计单位、施工单位、供应单位和建设单位各方共同参加分析。(5)在原因分析的基础上，审核签认安全事故隐患整改处理方案。(6)指令施工单位按既定的整改处理方案实施处理并进行跟踪检查，安排监理人员对施工单位的整改实施过程进行跟踪检查。(7)安全事故隐患处理完毕，施工单位应组织人员检查验收，自检合格后报监理工程师核验，监理工程师组织有关人员对处理的结果进行严格的检查、验收。施工单位写出安全隐患处理报告，报监理单位存档，主要内容包括：1)基本整改处理过程描述；2)调查和核查情况；3)安全事故隐患原因分析结果；4)处理的依据；5)审核认可的安全隐患处理方案；6)实施处理中的有关原始数据、验收记录；7)对处理结果的检查、验收结论；8)安全隐患处理结论。以上由中达咨询搜集整理，更多关于“建筑施工安全隐患处理程序”等建筑方面知识可以关注中达咨询行业栏目。“一点建设通，中标很轻松”。查询建筑企业信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

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