《鸟鸣涧》王维的这首是表达了诗人怎样的思想感情？

现在的孩子，啧啧，自己不动脑子，全上网问

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

以动衬静(动静结合) 如王维的《山居秋暝》：空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留. 颔联描写皓月当空,青松如盖,是静景描写,山泉清冽,流泻山石之上,是动景描写.山泉因雨后水量充足,流势增大,从石上流过,淙淙有声,以动衬静,反衬出山中的宁静.诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬,可以动静结合,也可以以静写动,以动写静,以动衬静.动静的结合往往和衬托相关.比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象,像一条巨大的白练挂在山间,“挂”字化动为静.再比如王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静,王籍的《入若耶溪》“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.”也是以声写静,以动衬静.“山舞银蛇,原驰蜡像”是以动写静.

《鸟鸣涧》:“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”春夜，深山空旷，万籁无声，但诗人感觉到细微的桂花从枝上飘落的声息。忽然，一轮月破云而出，幽柔的清光洒满山林。被月色惊扰的山鸟，时而啼鸣于深涧之中。诗人以花落、月出的动态和鸟鸣的声音，非常生动深刻而细致传神地表现出春山月夜的清幽闲静。这种静境因为有声音动态而不显死寂，显得富于生机和情致。 王维《鸟鸣涧》写于诗人归隐之后，诗中流露了对现实极度冷漠的心情(仅认为是写山中春夜月景是不够的)。“人闲桂花落，夜静春山空”，离开了官场的诗人，“无案牍之劳形”，显得自在闲静，就像已经飘落的桂花，归于大地，不再与人争芳斗艳(其实是诗人不愿与世俗同流合污争名夺利)，此时的心境就像静寂的深夜和空灵的春山，“物我合一”，“四大皆空”，其禅味何其深浓。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。“月出”是对空灵亮丽的心境的进一步描绘和刻画，使得禅味更浓。“山鸟”进一步将我“物化”，我就是这空灵境界中的一只山鸟，在幽静的山涧中，或静或啼，愿静则静，想啼就啼，何其自由，这是一种多么难得的境界啊!

明月升起来的时候，惊醒了正在栖息的山鸟，它们时不时的在这春天的溪涧中鸣叫。

人闲桂花落，夜静春山空人闲着，感觉到桂花飘落。夜静悄悄的，春天的山林仿佛空空如也。俗语说“八月桂花香”，关于这首诗中的桂花，颇有些分歧意见。一种解释认为桂花有春花、秋花、四季花等不同种类，此处所写的当是春日开花的一种。另一种意见认为文学作品并不一定要照搬生活，传说王维画的《袁安卧雪图》，在雪中还有碧绿的芭蕉，出现了现实生活中不可能同时出现的事物，所以此处桂花为秋花也不为错。但联系《皇甫岳云溪杂题五首》的其他四首来看，每一首均写一处风景，接近于风景写生，而不同于一般的写意画，因此诗中的桂花解释为山中此时实有的春桂为妥。桂树枝繁叶茂，花瓣细小，花色淡黄或浅白。这样的花落，悄无声息，并不易发现。而诗人竟是如此的敏感，能在一片夜色中觉察到细微的桂花从枝上落下。这其中的原因，在于前面的“人闲”二字。“人闲”，是身闲，没有什么事务烦扰，更是心闲，内心闲静、安宁，没有任何杂念、挂碍。在静谧的山中，心静气闲的诗人才能对大自然的一呼一息、一颦一笑如此敏感。显然，在夜间，诗人并不能看清桂花从枝头脱落、在空中飘零、最后着地的情态。他能捕捉到这种“落”，也许是花儿飘落在他衣襟上所引起的触觉，也许是听到了众多花儿离枝落地的那一点声响，也许是闻到了花瓣飘坠时所发出的一丝芬芳……在这春山中，万籁都陶醉在夜的色调、夜的宁静里。因此，诗人感到山空了。这里的空不是空空荡荡，空无一物，而是一片空旷、空寂，一片静谧。可以想象，白天的“春山”会是另一幅模样：春和日丽、鸟语花香，时不时夹杂着人们的欢声笑语。而此时，夜深人静，山林也空闲了下来。随之而“闲”的，还有诗人的心境。“人闲”所以觉察到“夜静”，“夜静”才能意识到“山空”。诗人的心境和春山的气氛，是互相契合而又互相作用的。

王维写《鸟鸣涧》的背景是安定统一的盛唐社会，该诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的古诗《皇甫岳云溪杂题五首》之首。五首诗每一首写一处风景，接近于风景写生，而不同于一般的写意画，你就或许是一处景点。《鸟鸣涧》侧重于表现夜间春山的宁静幽美。在王维这首诗中，不仅可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的迷人环境，而且还能感受到盛唐时代和平安定的社会气氛。表达了作者对山中春景的喜爱。

鸟鸣涧　　　　作者：（唐）王维　　人闲桂花落，　　夜静春山空。　　月出惊山鸟，　　时鸣春涧中。　　这首诗全春山之静。“静”被诗人强烈的感受到了。为什么呢？是由于“人闲”，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。　　花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，衬托出春涧的幽静。　　鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的溪沟。这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。诗的大意说：在寂静没有人声的环境里，桂花自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息。夜静更深的时候，景色繁多的春山，也好似空无所有。月亮刚出，亮光一显露，惊动了树上宿的小鸟，它们在春涧中不时地鸣叫几声。　　这首诗主要写春山夜静。花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。　　“闲”说明周围没有人事的烦扰，说明诗人内心的闲静。有此作为前提，细微的桂花从枝上落下，才被觉察到了。诗人能发现这种“落”，或仅凭花落在衣襟上所引起的触觉，或凭声响，或凭花瓣飘坠时所发出的一丝丝芬芳。总之，“落”所能影响于人的因素是很细微的。而当这种细微的因素，竟能被从周围世界中明显地感觉出来的时候，诗人则又不禁要为这夜晚的静谧和由静谧格外显示出来的空寂而惊叹了。这里，诗人的心境和春山的环境气氛，是互相契合而又互相作用的。　　写空灵闲静的环境和心境，主人公用他全部的心神去细细地啼听花落鸟鸣的天籁，他的内心宁静淡泊，但又富于幽雅情致。静到极处的自然在诗人笔下有声有色，生意盎然。月出无声，而山鸟惊飞，这是动静相衬的艺术佳境。《而庵说唐诗》："右丞精于禅理，其诗皆合圣教。"《唐诗笺注》："闲事闲情，妙以闲人领此闲趣。"《诗法易简录》："鸟鸣，动机也；涧，狭境也。而先着"夜静春山空"五字于其前，然后点出鸟鸣涧来，便觉有一种空旷寂静景象，因鸟鸣而愈显者，流露于笔墨之外。一片化机，非复人力可到。"

嗯 境界

花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，衬托出春涧的幽静。　　鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的流水。这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。诗的大意说：在寂静没有人声的环境里，桂花自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息。夜静更深的时候，景色繁多的春山，也好似空无所有。月亮刚出，亮光一显露，惊动了树上宿的小鸟，它们在春涧中不时地鸣叫几声。　　这首诗主要写春山夜静。花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。　　“闲”说明周围没有人事的烦扰，说明诗人内心的闲静。有此作为前提，细微的桂花从枝上落下，才被觉察到了。诗人能发现这种“落”，或仅凭花落在衣襟上所引起的触觉，或凭声响，或凭花瓣飘坠时所发出的一丝丝芬芳。总之，“落”所能影响于人的因素是很细微的。而当这种细微的因素，竟能被从周围世界中明显地感觉出来的时候，诗人则又不禁要为这夜晚的静谧和由静谧格外显示出来的空寂而惊叹了。这里，诗人的心境和春山的环境气氛，是互相契合而又互相作用的。　　写空灵闲静的环境和心境，主人公用他全部的心神去细细地啼听花落鸟鸣的天籁，他的内心宁静淡泊，但又富于幽雅情致。静到极处的自然在诗人笔下有声有色，生意盎然。月出无声，而山鸟惊飞，这是动静相衬的艺术佳境。《而庵说唐诗》："右丞精于禅理，其诗皆合圣教。"《唐诗笺注》："闲事闲情，妙以闲人领此闲趣。"《诗法易简录》："鸟鸣，动机也；涧，狭境也。而先着夜静春山空;五字于其前，然后点出鸟鸣涧来，便觉有一种空旷寂静景象，因鸟鸣而愈显者，流露于笔墨之外。一片化机，非复人力可到。"

以下是 无 为大家整理的关于《唐诗三百首：王维《鸟鸣涧》》文章，希望大家能够喜欢！ 朝代：唐代 作者：王维 原文： 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 译文及注释 作者：佚名 译文 春天的夜晚寂静无声，桂花慢慢凋落，四处无人， 春夜的寂静让山野显得更加空旷。 或许是月光惊动栖息的鸟儿， 从山涧处时而传来轻轻的鸣叫声。 注释 选自《王右丞集笺注》鸟鸣涧：鸟儿在山中鸣叫。河流名。 涧：两山之间的小溪。 闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。 桂花：木犀的通称。有的春天开花，有的秋天开花。花瓣晒干可以食用。 空：空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静，无声， 好像空无所有。 月出：月亮出来。 惊：惊动，惊扰。 时：时而，偶尔。 时鸣：偶尔啼叫。

《鸟鸣涧》这首诗写了春天的季节，从诗中的“春山”、“春涧”的“春”字看出来。鸟鸣涧唐代：王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。译文寂静的山谷中，只有桂花在无声的飘落，夜半更深，万籁俱寂，似空无一物。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，它们在春天的溪涧里不时地鸣叫。扩展资料：创作背景这首诗应当是作于713—741年（唐开元）年间游历江南之时，当时正是盛唐时期。此诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首，是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪（即若耶溪）的作品。王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，这首诗也是这样。但诗中所写的却是花落、月出、鸟鸣，这些动的景物，既使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的幽静。动的景物反而能取得静的效果，这是因为事物矛盾着的双方，总是互相依存的。在一定条件下，动之所以能够发生，或者能够为人们所注意，正是以静为前提的。“鸟鸣山更幽”，这里面是包含着艺术辩证法的。

写空灵闲静的环境和心境，主人公用他全部的心神去细细地啼听花落鸟鸣的天籁，他的内心宁静淡泊，但又富于幽雅情致。静到极处的自然在诗人笔下有声有色，生意盎然。月出无声，而山鸟惊飞，这是动静相衬的艺术佳境。《而庵说唐诗》："右丞精于禅理，其诗皆合圣教。"《唐诗笺注》："闲事闲情，妙以闲人领此闲趣。"《诗法易简录》："鸟鸣，动机也；涧，狭境也。而先着"夜静春山空"五字于其前，然后点出鸟鸣涧来，便觉有一种空旷...在王维《鸟鸣涧》一诗中，“人闲桂花落，夜静春山空”二句写出了一种静谧恬美的意境：寂静的山谷中，只有桂花在无声地飘落；夜半更深，万籁俱寂，似空无一物。但接下来诗人又写出了更有诗意的一幕：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”由于山中太幽静了，因此，当一轮明月突然升起，皎洁银辉洒向这夜幕笼罩的空谷时，竟然惊动了山中的鸟儿，于是在幽谷溪边鸣叫起来。这叫声似乎一时打破了山中的宁静，但它又让人感到空旷的山中更加幽静沉寂。王籍曾写过这样的诗句：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”王维这首小诗与此实有异曲同工之妙。但细品味，王籍诗句不免给人以说理的感觉，哲理意蕴十足，但缺乏形象生动的描绘，而这首诗却写得形象逼真，生动自然，情趣无限。诗人王维正是通过花落、月出、鸟鸣这些动景，营造出山谷中的一派生机，而这些动景更是衬托出静谧的意境。《唐诗鉴赏辞典》中也说：“这些动的景物，即使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的幽静。”由此可见，这首诗在艺术上最大的特点就是以动衬静，寓静于动。答题不易 求采纳

诗意：这是一首描绘山间春夜中幽静而美丽的景色的诗。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物,突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一蝠“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。原文：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。白话译文：很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。

哈，你这个问题太大了，这里是很难回答完善的。简而言之，立项目，筹资金，建团队，找方法，抓管理。。。。。

新年快乐啊！新年快乐啊！新年快乐啊！新年快乐啊！新年快乐啊！新年快乐啊！新年快乐啊！新年快乐啊！

　　作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的安全教育教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 安全教育教案 篇1 　　 班会班级： 　　 班会地点 ：教室 　　 班会时间： 20xx年x月x日 　　 活动目的： 通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 　　 活动形式： PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。 　　 活动过程： 　　 一、用PPT事故图片敲响学生 “我要安全”的警钟。 　　师：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 　　 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 　　小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的"身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 　　师：同学们，看了这个小品，你想说什么? 　　生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 　　生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。 　　生3:急救要拨打“120”报警。 　　生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。 　　生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。 　　师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢? 　　 三、通过PPT让学生了解一些安全知识。 　　1. 校园安全 　　2. 交通安全 　　3. 消防安全 　　4. 人身安全 　　 四、全班分三组进行安全知识竞答。 　　形式：前15题，设为必答题，每组答5小题，答对一题得10分。后20题，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。最高分组为获胜小组，给予贴贴纸奖励。 　　 五、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。 　　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。 　　 安全教育拍手歌 　　你拍一，我拍一，注意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。 　　你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。 　　你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 　　你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 　　你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。 安全教育教案 篇2 　　 教学目标： 　　1、初步了解眼睛近视和生病的原因，认识科学用眼的重要性 　　2、了解有关眼睛的保健常识，养成科学用眼的良好习惯 　　3、激发学生珍爱健康的生命意识 　　 教学设计： 　　 一、游戏体验，感受眼睛的重要作用 　　1、学生分成三组，老师预先在黑板上画两个圈，每次上台一个同学，在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必须用手蒙住。（课上同学也可自己在圆圈上填画，之后闭上眼睛再画一遍，自己比较画出的效果。）待全部画完，大家一同讨论哪一组画得好。 　　2、睁、闭眼找语文书。规则：和同桌一组蒙上眼睛，从书包里找出语文书。时间各为1分钟。 　　3、睁、闭眼写一句话：“天上有一只小鸟。”规则：同桌相互蒙上眼睛。 　　4、老师问： 　　（1）眼睛被蒙住后，画画、写字、找东西时有什么不方便。 　　（2）眼睛看不见有什么感觉？让学生体会眼睛在生活中的作用。（访问眼睛近视的家人，生活有什么不方便；有无在晃动的车上看书、看物的经历；在强烈阳光下看物体的感受……） 　　5、老师小结：“看来，眼睛对我们每个人来说都是非常重要的，如果在我们的生活和学习中失去光明或者眼睛受到伤害是多么的不方便呀。” 　　 二、听故事，学习护眼小常识 　　1、师：“眼睛在我们的学习和生活中起着非常重要的作用。我们每个人都要爱护我们的眼睛。平时，我们的一些学习生活习惯也影响着眼睛，不同的习惯会给眼睛带来不一样的后果，不信你们瞧──（课件：眼睛兄弟的对话） 　　2、生猜 　　3、生听了故事后，说说自己懂得了什么知识。 　　 三、判断对错，加深认识 　　1、师：“小朋友已经明白了这么多保护眼睛、预防近视的知识，那么请你们来看看这几位小朋友的做法对吗？不对的，给他们贴一副‘眼镜"。” 　　（小组交流，共同完成，说为什么。） 　　2、生联系生活实际，说说自己哪些做得比较好，哪些还应该加强，今后做得更好。 　　3、师小结：“对，只要我们能坚持这样，就不容易患上近视眼，戴上眼镜。” 　　 四、讲故事，了解造成眼睛伤害的原因 　　1、师：“眼睛对我们那么重要，可是它也很较弱，如果不保护好还可能会受到伤害，造成严重后果，甚至会导致失明。我给大家讲个故事吧（放鞭炮和玩小棍子导致的眼睛意外伤害事件）。” 　　2、生举例说说生活中还有哪些会对眼睛造成伤害的事。 　　 五、师总结 　　保护好自己的眼睛是极为重要的，希望同学们把今天学到的知识整理到你的“安全宝典”里，让我们在“安全宝典”的陪伴下，都有一双健康美丽的大眼睛。 安全教育教案 篇3 　　一、教学目标： 　　1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。 　　2.了解洪水的特点等相关知识。 　　3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。 　　二、教学内容： 　　(一)导入 　　1.观看洪水造成的危害的视频及图片。 　　2.学生谈观看后的体会。 　　3.教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。 　　(二)了解洪水的相关知识 　　1.了解洪水的类型 　　洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 　　结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水) 　　2.洪水的主要特点： 　　(1)季节性明显 　　洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 　　(2)洪水峰高量大 　　受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。 　　(3)江河洪水年际变化不稳定 　　暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 　　通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性 　　(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 　　1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 　　2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。 　　3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 　　4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。 　　5.了解呼救的方法： 　　sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话) 　　(四)学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。 　　(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。 　　三、本课结束，教师总结： 　　水火无情，我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。

留守村庄的花朵 　　题记：乡村里的有着这样一群孩子，他们是留守着村里的炊烟，遥望着爸妈打工的遥远的城市。越来越多的例子都让我感觉到，这些孩子是教育的一个难题。关注留守儿童吧，他们需要关爱！ 　　从坑洼的村道上 　　走来，一个孩子 　　像一只小鸟在白云上飞翔 　　脚尖上的石子和他一样 　　蹦啊，跳啊，无忧无虑 　　像山风一样溜进教室 　　默默躲在角落里自己的暗中 　　摆弄锃亮的弹弓 　　直到老师轻轻飘来 　　将一抹红云遗落在他的双颊 　　才突然记起昨天的作业 　　已丢进了风里 　　晚风轻轻吹来 　　枯黄的落日躲进了草丛 　　留守村庄的花朵透过草叶的缝隙 　　抚着月光数星星再看看哪一颗 　　正照在爸妈打工的城市，想 　　那个城市的天空里 　　有没有山鹰飞过的翅膀 　　望呀，望呀，一直望到 　　那片熟悉的天空变成陌生 　　然后模糊在月亮的影子里 　　妈妈的眼睛从远方飞来 　　钻进他的梦里化成一盏 　　润润的水在眉心蹙成 　　一颗黑黑的痣 　　花朵的眉间有一颗黑痣 　　里面流着爸妈的血液 　　却无法感受千里之外的生命 　　源头是不是在波涛澎湃 　　只知道当这里的河床干涸时 　　会有爸妈从打工的生之源头 　　寄来足以滋养生命的清水 　　可惜花朵太嫩，山风太凉 　　他稚嫩的鼻息还不足以闻到 　　渗在水里的血汗 　　生了锈的腥味 　　春回大地，百花争艳， 　　绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。 　　那是红花绿叶对大地母亲的感恩； 　　万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面， 　　那是白云对蓝天的感恩。 　　我们沐浴着爱的阳光成长， 　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡， 　　多少次满含着感动的泪花畅想未来。 　　有人说—— 　　善良的本质就是拥有一颗感恩的心。 　　谁拥有一颗感恩的心， 　　他就是一个幸福的人。 　　感激父母，给了我们宝贵的生命； 　　感激老师，给了我们学习的本领； 　　感激小伙伴，给了我们真诚的帮助； 　　感激学校，给了我们和谐的成长环境。 　　拥有一颗感恩的心， 　　我们去关爱他人； 　　拥有一颗感恩的心， 　　我们勤奋学习、珍爱自己； 　　拥有一颗感恩的心， 　　我们学会包容，赢得真爱和友谊； 　　拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。 　　让我们都拥有一颗 　　感恩的心。 　　只要人人献出一点爱，相信明天会更好！ 　　“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了.在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童.这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。 　　或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧.他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。 　　关爱他们吧！面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗？难道我们不应该为他们做些什么吗？原全社会都来关注，关爱他们，帮助他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们 编织一个色彩斑斓的梦！ 　　“留守” 这个词,你一定会很陌生吧？但是，“农民工”这个词语，你或许并不陌生，因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们，他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落，去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个孩子留在了农村,成了 “留守儿童”。 　　同学们，你了解 “留守儿童” 吗？校园里,他们和我们一起上课，一起学习.如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是,在节假日里, 有人带他们去公园游玩吗？过生日的时候,有人给他们买可口的蛋糕吃吗?灰蒙蒙的雨天,校门口有父母送伞来的身影吗?在家里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动.可你们知道?无论是老师的关心爱护,无论是家人的关怀照顾,都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田,变得孤独自卑,开始对学习失去信心;他们缺少爱的心田,变得柔弱无助,开始不愿与同学交流。他们有的性格内向,自暴自弃,有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何 人都需要爱的群体。 　　同学们,关爱 “留守儿童” ,需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境!关爱 “留守儿童”,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围! 关爱 “留守儿童”,需要我们每一位同学从自我做起,从现在做起,奉献一份爱心,投入一片真情! 　　同学们,让我们大家立即行动起来,手牵手,心贴心,共同为 “ 留守儿童”支撑起一片希望的蓝天! 　　谁不想在阳光下快乐的生活，谁会明白我的心里和忧伤， 最怕在生病时无人问津，最怕在节日里满屋的冷清…… ——题记 蓝蓝的天空，漆黑的夜晚，皎洁的月光。柔柔的晚风吹动着我的头发，站在皎洁的月光下静静的沉思，沉思着一个个谜团似的问题，却找不出任何答案，突然脑海中浮现出一幕幕画卷。 第一幕 坚强 那是一个烈日炎炎的夏天，一个身影浮现在眼前“啊！是她”我不由自主地叫出声。她是我儿时的伙伴，她也曾拥有过幸福美满的家庭。不幸之神总是妒忌别人，小小的她在六岁那年失去了爸爸，妈妈和她一下子掉进了痛苦的深渊。很快，妈妈从深渊中爬了上来，为了她。妈妈所有的希望都寄托在她身上，每天辛苦的干活。她成了妈妈唯一活下去的理由。六岁的她不知道死亡是什么，不知道爸爸去哪了，她每一次问妈妈，妈妈就说爸爸去了另外一个美丽的世界，只要她长大了爸爸就会回来。但是有一个疑问在她的心里慢慢的发芽“爸爸去了美丽的世界，妈妈应该高兴，为什么哭呢？”因为她经常看到妈妈捧着爸爸的照片痛哭流涕。她只是懂事地为妈妈分担家务，从来不让妈妈操半点心:。每天天不亮就烧好饭，吃过饭就自己去上学。她的家只有妈妈一个人支撑着，家里入不敷出，但是她总是努力地学习，她从不骄傲，不清高，只是静静的学习，从不跟同学比吃、比穿。 现在的她早已在重点中学，她和我说过一句话：不怕路远，就怕志短，志高山峰矮。路从脚下伸。她，这就是她；她不再是个天真的小女孩。现在的她很坚强，从不服输。那背后有说不完、道不尽的辛酸历程。 第二幕 自立 蓝蓝的天空，白云朵朵，美丽河水泛青波。雄鹰在这里展翅飞过。而她刚刚被命运之神玩弄过。爸爸在她十岁那年和她妈妈离婚了，她跟着妈妈，妈妈和她相依为命，为了供他上学。妈妈不得不丢下她去打工，她和外公外婆住在一起。十岁的她懂得了爸爸的无情。秋忙时节，总是帮着姥姥干农活，晚上十点之前从来没有睡过，早晨天未亮就起。她只是一个十岁的孩子啊! 玉米熟了。该收玉米了，外公外婆一把年纪了，外公的腿被摔折了，外婆又不能干体力活。一切落在了她的肩上。她没有打电话给妈妈。因为她不想让妈妈为她担心。天刚亮。她就拉着车子到地里掰玉米了。一个人拉一个掰。她还要顶着太阳，她不哭，因为他知道。他必须承担，到天黑了。她才拖着疲惫的身影回到家里。吃过饭。外公外婆都睡了。她却爬在桌上写作业，直到深夜才才去睡，她学习永远的认真，从不抱怨一句，她已经高中毕业了，也就是我邻居。从她的身上，我看到了留守儿童的坚强，自立。我被她深深感动了。我也是一名留守儿童。我更应当向她学习：自立，自强。 歌声悠扬的萦绕在我的耳畔，此时唱出了留守儿童的坚强与快乐，唱出了留守儿童面对困难时的勇气与自信！

不需要。详细规划阶段的水电图已经包含了室外的水电布置图。而在景观设计阶段，主要关注于整体的外部环境、植物、硬景等要素的设计。所以，通常来说，在景观设计阶段不再需要再次绘制水电图。

债权转让协议首先应当列明转让方、受让方基本信息，同时也需要列明债务人，因为对于债务人来说其有权利知晓债权转让之行为。之后对协议起草的背景简要说明，围绕着甲乙双方债权转让展开。另起一段，对转让的债权及双方转让后的权利义务进行一一描述，同时也可以在文书中写明违约责任以及双方承诺，最后确认所有事项叙述完毕则签字盖章。《民法典》第五百四十五条 【债权转让】债权人可以将债权的全部或者部分转让给第三人，但是有下列情形之一的除外：(一)根据债权性质不得转让;(二)按照当事人约定不得转让;(三)依照法律规定不得转让。当事人约定非金钱债权不得转让的，不得对抗善意第三人。当事人约定金钱债权不得转让的，不得对抗第三人。第五百四十六条 【债权转让通知】债权人转让债权，未通知债务人的，该转让对债务人不发生效力。债权转让的通知不得撤销，但是经受让人同意的除外。第五百四十七条 【债权转让时从权利一并变动】债权人转让债权的，受让人取得与债权有关的从权利，但是该从权利专属于债权人自身的除外。受让人取得从权利不因该从权利未办理转移登记手续或者未转移占有而受到影响。

环境因素主要有：有害气体、漏油、耗电、噪音排放、粉尘排放等，这主要看车间各种设施会造成哪些环境污染。办公室环境主要因素有：纸张消耗、电的消耗、辐射等，同车间一样要具体事情具体分析。

1.您的家庭所在地？（A ）A.城市 B.城镇 C.农村2.您所在年级？（ B）A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您平均一个月用去多少生活费？（ C）A.300元以下 B.300—500元（包含500元）C.500—1000元（包含1000元） D.1000-1500元 E. 1500元以上 4.您每月消费的主要项目是什么？（可多选）（ABCDEF G）A.伙食 B.交通、通讯（电话、上网） C.购物（服装、饰品）D.学习费用（书籍）E.娱乐 F.交际 G.其他 5. 您平均每月购买衣物的花费? （D ）A.50元以下 B.50--100元 C.100-150元 D.150- 200元 E. 200-250元 F. 250-300元 G. 300元以上 6. 您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？( B)A.150元以下 B.150--200元 C.200-250元 D.250- 280元 E. 280-300元 F. 300-350元 G. 350-400元 H.400-450元 I .450-500 J .500-550元 K.550-650元 L.650-800元 M .800元以上 7. 您平均每周上网的次数 （D ）A.从不上网 B.2次以下 C.2次--5次 D. 5次以上 如果你上网，平均每周上网____7X6_小时，费用___0__元8.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面的支出为多少？（ 不去）A.20元以下 B.20-50元 C.50-100元 D.100-150元 E.150-200元 F. 200元以上 9．您平均每月购买日常用品的花费为多少？B A. 20元以下 B. 20--40元 C. 40-60元 D. 60-100元 E. 100元以上 10.您平均每月的交通费为多少？A. 10元以下 B. 10-20元 C. 20-30元 D. 30-40元 E. 40-50元 F. 50-70元 G. 70-100元 H 100-150元 I 150元以上 （E ）11.您目前是否拥有手机？（ A）2A.是 B. 否 若上题选A ，您在大学期间更换过几部手机？ 12.您平均每月的电话费为多少？ (B )A. 20元以下 B. 20-30元 C. 30-40元 D. 40-50元 E. 50-70元F. 70-100元 G. 100-150元 H .150-250元 I. 250元以上13..若您拥有电脑，其价格为__4000___元，何时购买？（A ）A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四14.您平均每月购买化妆品的消费为多少？（D ）A. 10元以下 B. 10-20元 C.20-30元 D. 30-50元 E. 50-80元 F. 80-100元 G. 100-150元 H .150元以上 15. 您平均每月的娱乐（包括电影、KTV等）费用为多少？（ 无）A. 20元以下 B. 20-40元 C. 40-60元 D. 60-100元 E. 100-200元 F. 200元以上 16. 您每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印等）为多少？（ A）A. 20元以下 B. 20-50元 C. 50-80元 D. 80-120元 E. 120-200元 F. 200元以上 17. 您一个学期的旅游费用为多少？（ WU ）A. 50元以下 B. 50-100元 C.100-150元 D. 150-200元 E. 200-250元 F.250-300元 G. 300-400元 H. 400-600元 I .600-800元 J .800-1500元 K.1500元以上 18.若您上过课外培训班，平均每学期的培训费用为多少？（ WU）A. 50元以下 B. 50-200元 C. 200-300元 D.300-500元 E. 500-800元 F. 800-1500元 G. 1500-2500元 H. 2500元以上 19.您平均每学期赠送给朋友礼物的费用为多少？（ WU）A. 50元以下 B. 50-80元 C. 80-150元 D. 150-250元 E. 250-400元 F. 400-800元 G. 800元以上 20.您在消费过程中，是否有过多的购买那些促销产品？（ E）A.经常 B.有时 C.偶尔 D.一般 E.没有 21.当您去购物时，是否会上网购物？ （A ）A.是 B.否 22.当您看到一件您现在并不需要的物品时，您会不会因为一些诱因而去购买？（A ）A.会 B.不会 23.当您听到同学谈论某某产品时，您会有什么反应？AA.和他们一起谈论自己对其好感 B.和他们一起谈论自己因其而产生的一些反面影响 C.理也不理，做自己的事 D.其他 24.您每月有盈余吗？（ B）A.没有 B.有，但不多 C.有很多 25.您月底有余额会怎样做？（ A）A.存入银行以后备用 B.马上花光 C.转入下月生活费 D.用于投资 E.没有余额 26.您认为目前每月拥有的生活费能否满足您的所需？（C ）A.勉强 B.刚好合适 C.绰绰有余 D.不能 27.您心目中合理的消费状态和结构是？（ C）A.只要够花就行了 B.能订出较细的消费计划 C.让每个月有盈余可供自己支配 28.您认为您的理财能力如何？（B ）A.较差，花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 29.其他花费（请写明原因及每月花费金额）：__基本没有____________________________ 02谢谢您的支持！

晚风飒爽

中国高铁自2007年起开始建设，在短短的10年间就已经建成了面积超过6万公里的庞大高铁网。中国高铁在全球范围内毫无疑问成为了标杆，其使用了哪些先进技术？轨道技术高速列车需要在弯道上以高速行驶，如何保持大速度的同时，又能保证运行的安全，是一个难点。中国高铁采用的起伏小、弯度大的轨道，同时采用了世界上目前最先进的混凝土预制轨枕。轨枕的长与固定间距按设计要求精确计算，确保了轨枕与轨道之间的致密度，从而大大减少了列车在高速行驶时对线路的震动影响，保障了列车的舒适性。信号技术高速列车的运行速度高，对于信号系统的运作要求也相应增高。中国高速铁路采用的是与欧洲标准相同的ETCS（欧洲列车控制系统），这为列车行驶时的通行能力提供了保障。同时，该系统还具备自动防撞、自动停车等安全功能，对列车的运行安全进行了全面保障。动力技术中国高铁采用了实现高性能、高可靠性、高管理水平的交流牵引供电系统。这种系统能够让电能转化为机械能，提供高速列车的动力，从而能够在两个不同瞬间的冲击峰值中切换以保证系统的稳定性。此外，该技术能够对列车的能源进行有效的控制，保证了列车的节能性。车体技术中国高铁是全球首批采用磁悬浮技术的交通工具之一，其集成了轨道交通、航空航天、船舶制造等多个领域的先进技术。其磁浮技术不仅提高了列车的舒适度，还降低了能量损失和噪声，同时还具有在复杂环境下稳定比传统列车更优的特点。总结中国高铁在轨道技术、信号技术、动力技术和车体技术等方面，都采用了世界一流的先进技术。这些技术的优秀性能，为高速列车的安全、快速、舒适提供了可靠的技术支撑，也使中国高铁在全球独树一帜。

　　法制知识，是促进我国发展的重要因素之一，而生活中，公民接受安全法制知识的教育，是可以有效推动社会的发展的，以下是由我为大家整理的安全法制教育的知识，希望能帮到你们。　　安全法制教育的知识——旅途安全 　　1、时刻提高警惕，尽量把物品集中放在可以经常看得到的地方，有条件时可将行李锁在行李架上。 　　2、要事先准备好零用钱，将暂时不用的钱及贵重物品清点整理好，放在隐蔽、可靠的地方。 　　3、上、下交通工具时，不要慌张，不要拥挤，防范不法分子趁机作案。乘坐交通工具时不能将头、手伸出窗外。 　　4、外出时要随身携带身份证，并妥善保管好。 　　5、登山或在野外穿行，扎好裤脚、领口、衣边，防止有毒虫类的侵害及野兽袭击;在深山、树林中行走要注意防止迷路;雷雨时要防雷击;骑车、驾车要安全行驶，复杂地段要缓速行驶。 　　安全法制教育的知识——预防中暑 　　1、出行、作业要躲避烈日，做好防护工作，如打遮阳伞、戴遮阳帽、太阳镜，最好涂抹防晒霜等。尽量穿白色、浅色的衣服，不宜穿黑色或深色的衣服。 　　2、不要等到口渴才喝水，炎热天气每天需饮1.5-2.0升水，适当增补凉茶、解暑汤等清热下火。 　　3、发现自己和其他人有发热、乏力、头晕、恶心、呕吐、胸闷等先兆中暑和轻症中暑症状时，首先要迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息。 　　4、多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、藿香正气水等预防中暑的中药。 　　5、如果出现脉搏细弱、血压降低时应立即平卧，及时上医院静脉滴注盐水。 　　6、对于有虚脱、剧烈头痛、昏厥、痉挛等表现的重症中暑者，除了立即把中暑者从高温环境中转移至阴凉通风处外，一定应该迅速将其送至医院，同时采取综合措施进行救治。 　　安全法制教育的知识——预防溺水 　　1、游泳前要充分把握身体健康状况，正确估计自己的水性，不要逞强。 　　2、充分了解泳场、浴场情况，禁止单独到池塘、水库、不明水域野浴、跳水。 　　3、下水时切勿太饿、太饱。下水前要先活动身体，如水温低，应先在浅水处，用水淋洗身子，适应水温后再下水游泳。 　　4、不要冒然“扎猛子”、潜泳，不要打闹，以免喝水和溺水;不要在急流、旋涡处游泳，禁止酒后游泳。 　　5、游泳过程中，如突然觉得眩晕、恶心、心慌、气短或四肢抽筋，要立即上岸或呼救。若小腿或脚抽筋，要用力蹬腿或向后掰脚趾，或者大力拉扯抽筋部位。 　　6、如遇人溺水，没有把握千万不要下水救人，可一面大声呼救，一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物施救。 　　安全法制教育的知识——预防传染病 　　1、饭前便后一定要洗手。平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，养成良好的生活方式。 　　2、注意饮食卫生。防止病从口入。不喝生水，不吃腐烂变质的饭菜、水果，不贪食冷饮，生吃瓜果要洗净削皮，婴幼儿奶瓶等食具要定时消毒。 　　3、要做好粪便、水源卫生管理，防止水源污染。 　　4、在夏季要特别注意灭蚊、防蚊，蚊虫叮咬可引起乙脑、疟疾、登革热等多种传染病。 　　5、不可贪凉，不在室外露宿，室内空调与室外温度最好相差不超过5度，此外要经常清洗空调隔尘网。 　　6、在传染病流行期，格外注意防护。如：在红眼病流行期，更要勤洗手，不用手揉眼，少到或不到游泳池、游乐场等人口密集的公共场所，若要游泳，可用氯霉素等眼药水进行预防性用药;发生禽流感时，要避免与禽类接触，对鸡肉等食物应彻底煮熟;要保护室内空气流通，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。 　　安全法制教育的知识——药品安全 　　1、消费者用药必须做到“五要”：一要细看说明书，吃明白药;二要按照医嘱，对症吃药;三要遵循用药禁忌，避免盲目合并药物;四要检查药品有效期，观察药品质量;五要索取购药凭证，作为消费证明和维权证据。 　　2、避开广告陷阱，谨防假劣药品。不要盲目信新药、贵药以及进口药、特效药。 　　3、特别注意不能滥用、乱服抗生素及抗感染、减肥、排毒或滋补类药物。 　　4、老人、儿童、孕妇、哺乳期妇女等特殊人群要根据年龄和生理特点谨遵医嘱安全用药。 　　5、切莫“先入为主”，将病症自诊为“老毛病”擅自用药。 　　6、中药也存在一定的毒副作用。如：一些排毒养颜药品，含有大黄、芒硝等中药成份。这些药物具有一定的毒副作用，不宜长期使用。

像吴国美女越国娇娘楚王妃嫔一样美丽的采莲女们

、所需材料： 1、《结婚证》原件及复印件一份； 2、《生育服务证》原件及复印件一份； 3、婴儿出生证明原件及复印件一份； 4、医学诊断证明书原件及复印件一份； 5、男女双方二代身份证正反面复印件；6、外埠职工须提供《北京市工作居住证》及《北京市外地为京人员生育服务联系单》原件及复印件一份； 7、《北京市生育登记表》一式两份;注：以上复印件必须用A4纸并加盖单位公章。 （二）办理时间：每月5-25日（婴儿出生后的次次月办理）（三）经办流程：参保单位持以上材料每月5-25日报社保经办大厅二层支付部，当月最后一次申报生育津贴时，还需上报《北京市参保职工生育津贴支付月报表》（生表二）（一式两份）。符合享受晚育奖励津贴条件的，夫妻双方应在《生育登记表》中选择享受晚育津贴的对象，且夫妻双方本人签字确认,并由双方单位的盖章。 （1）夫妻双方均已参加生育保险的，由女方单位填报《生育登记表》。（2）女方未参加生育保险，男方已参加生育保险，且由男方享受晚育津贴，则男方单位须填报《生育登记表》（一式两份），携带男职工的《结婚证》及其复印件和相关材料报四险支付岗进行人员登记。注：表中单位负责人、填报人、联系电话和填报日期必须填写完整，如有涂改，请在涂改处加盖单位公章。

　　近几年，大学生犯罪的比例呈直线上升，因此，加强大学生对法律知识的认识程度，是很有必要的。下面是我为你整理的大学生法律知识调查问卷，希望对你有用! 　　大学生法律知识调查问卷一 　　Q1：您的性别是? 　　○ 男 　　○ 女 　　Q2：您对我国目前政治经济生活中权力与法律关系的态度 　　○ 权力高于法律 　　○ 法律高于权利 　　○ 有时权力高于法律，有时法律高于权力 　　○ 说不清 　　Q3：您认为法律与你的学习、生活的关系是? 　　○ 关系密切 　　○ 关系不大 　　○ 没关系 　　○ 说不清 　　Q4：您同意“法律应当以保障公民权利为出发点”这个观点吗? 　　○ 完全同意 　　○ 比较同意 　　○ 不太同意 　　○ 不同意 　　○ 说不清 　　Q5：对于公路上闯红灯或者骑车带人的行为，您认为： 　　○ 不必大惊小怪 　　○ 应严格禁止 　　○ 应加以处罚 　　○ 应加强宣传教育 　　○ 不好说 　　Q6：某甲见到一个小偷偷钱包，小偷被警察捉住，警察请某甲当证人到法庭作证，您认为某甲应该去吗? 　　○ 应该 　　○ 不应该 　　○ 说不清 　　Q7：如果您购物时受到商场保安人员无理搜查你随身携带的物品，您会? 　　○ 忍让，不跟他一般见识，但以后再也不来这里购物 　　○ 拒绝，强烈 *** 　　○ 找商场领导或消费者协会解决 　　○ 到法院告他们 　　Q8：影响我国法律有效执行的主要原因是? 　　□ 法律本身没有足够的权威 　　□ 执法机关执法不严 　　□ 一些领导干部不守法 　　□ 多数人对法律尊重不够 　　□ 人们对法律还不是很了解 　　Q9：您认为目前我国的 *** 机关管理社会主要依靠什么? 　　□ 会议、档案等方式 　　□ 行政命令 　　□ 部门领导的意志 　　□ 法律规定 　　□ 人民群众的意见 　　Q10：您认为对法律的执行，那些监督最有效? 　　□ 报刊、电视、广播等新闻舆论监督 　　□ 党委、 *** 、人大、政协等领导机关的监督 　　□ 群众监督 　　□ 执法机关自我监督 　　□ 听证会 　　Q11：答卷结束之际，方便知道您的年级吗? 　　○ 大一 　　○ 大二 　　○ 大三 　　○ 大四 　　○ 研究生 　　○ 其他 　　○ 不好意思，不方便透露 　　大学生法律知识调查问卷二 　　Q1：你的性别 　　○ A男 　　○ B女 　　Q2：您所在年级 　　○ A 大一 　　○ B 大二 　　○ C 大三 　　○ D大四 　　○ E 其它 　　Q3：你的专业 　　○ A 法学类 　　○ B 其它 　　Q4：你了解法律知识的渠道 　　□ A 电视上 　　□ B 书本，报刊 　　□ C国家普法宣传 　　□ D学校的课本上 　　□ E其它 　　Q5：您对我国法律的了解程度 　　○ A高，系统的了解法律 　　○ B较高，了解大部分法律 　　○ C一般，了解少部分与自我权益有关的法律 　　○ D差，基本不了解 　　>>>下一页更多精彩“大学生法律知识调查问卷的题目”

平移建筑物是一项技术含量颇高的技术，它把建筑结构力学与岩土工程技术紧密结合起来，其基本原理与起重搬运中的重物水平移动相似，其主要的技术处理为：将建筑物在某一水平面切断，使其与基础分离变成一个可搬动的“重物”；在建筑物切断处设置托换梁，形成一个可移动托梁；在就位处设置新基础；在新旧基础间设置行走轨道梁；安装行走机构，施加外加动力将建筑物移动；就位后拆除行走机构进行上下结构连接，至此平移完成。根据其平移距离和方向的不同可以划分为横向平移，纵向平移，远距离平移，局部挪移，平移并旋转。使用建筑物移位技术晚国外60年，移位的建筑物超过国外之和的10栋。建筑物的整体平移一般是由于旧城区改造、道路拓宽、历史性建筑保护等原因而进行的，建筑物的整体迁移是指在保持房屋整体性和可用性不变的前提下，将其从原址移到新址，它包括纵横向移动，转向或者移动加转向。 咨询更多相关信息可联系南通巨能建筑工程技术有限公司，产品服务：我公司专业从事筑物整体平移（旋转）、纠偏、加固、顶升；桥梁顶升、纠偏、加固、更换支座；古建筑、古树名木全冠整体平移、顶升托换、修复；地基处理、基坑支护、特种基础等特种工程的设计与施工。谢谢！

法律主观：生活中涉及到债权 债务转让 的情况是需要涉及到三方当事人的，进行 债务 的转让，是需要经过 债权人 的同意的，毕竟这涉及到 债务清偿 的能力，对债权人影响很大。而通常情况下，当事人之间也会签订一份转让协议，那么三方 债务转让协议 应该怎么写呢?下面我以 债权转让协议 书为例为大家讲解三方债权债务转让协议范本。 债权转让协议书 甲方( 债权转让 人)： 乙方(债权受让人)： 丙方( 债务人 )： 甲乙丙三方经友好协商，在平等、自愿的基础上达成以下协议，以字信守： 一、截至本协议签署日前，丙方某某欠甲方某某共计____元(大写：____)未还。 二、现甲方将以上债权转让给乙方，乙方同意受让。协议生效后，丙方直接向乙方偿还债务。 三、陈述、保证和承诺 1、甲方承诺并保证： (1) 其依法设立并有效存续，有权事实本协议项下的债权转让并能够独立承担 民事责任 ; (2) 其转让的债权合法、有效。 2、乙方承诺并保证： (1)期依法设立并有效存续，有权受让本协议项下的债权并能够独立承担民事责任; (2)其受让的本协议项下的债权已经获得其内部相关权力季候的授权或批准。 四、 违约责任 各方同意，如果乙方违反其在本协议中所做的陈述、保证、承诺或其他义务，致使其他方遭受或发生损害、损失等责任，违约方须向守约方赔偿守约方因此遭受的一切经济损失。 五、其他规定 1、对本协议所做的任何修改或补充。必须采用书面形式并由各方合法授权代表签署。 2、在本协议履行过程中发生的纠纷，应友好协商解决;协商不成的，任何一方均有权向丙方住所地有 管辖权 的法院起诉。 3、本协议自三方签字盖章后生效，共一式三份，甲乙丙各执一份，各份具有同等法律效力。 甲方(公章)： 乙方(公章)： 丙方(公章)： 地址： 地址： 地址： 授权代表： 授权代表： 授权代表： 日期： 日期： 日期：法律客观：《中华人民共和国民法典》第四百七十条合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款：（一）当事人的姓名或者名称和住所；（二）标的；（三）数量；（四）质量；（五）价款或者报酬；（六）履行期限、地点和方式；（七）违约责任；（八）解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

纳税信用等级评定，欢迎关注，点赞，下次精彩内容推荐，业务办理请私信或电话 一、什么是纳税信用评价？ 纳税信用评价采取年度评价指标得分和直接判级方式。评价指标包括税务内部信息和外部评价信息。纳税信用级别分为A、B、M、C、D五级。A级纳税信用为评价指标得分90分以上；B级纳税信用为评价指标得分60分以上90分以下；C级纳税信用为评价指标得分30分以上60分以下;D级纳税信用为评价指标得分30分以下和直接判级确定的。未发生《纳税信用评价办法》第二十条所列失信行为的下列企业适用M级纳税信用： 1.新设立企业 2.评价年度内无生产经营业务收入且年度评价指标得分70分以上的企业 二、纳税信用评价的周期是多长呢？ 纳税信用评价周期为一个纳税年度，即1月1日至12月31日。不过啊有下列情形之一的纳税人，不参加本期的评价： 1.因涉嫌税收违法被立案查处尚未结案的 2.被审计、财政部门依法查出税收违法行为，税务机关正在依法处理，尚未办结的 3.已申请税务行政复议、提起行政诉讼尚未结案的 4.其他不应参加本期评价的情形 三、下列情形之一的纳税人，本评价年度不能评为A级： 1、实际生产经营期不满3年的 2、上一评价年度纳税信用评价结果为D级的 3、非正常原因一个评价年度内增值税或营业税连续3个月或者累计6个月零申报、负申报的 4、不能按照国家统一的会计制度规定设置账簿，并根据合法、有效凭证核算，向税务机关提供准确税务资料的 四、直接判定为D级纳税人的情形 在评价所属期内税务机关发现纳税人有以下情形之一的，直接判为D级： 1、存在逃避缴纳税款、逃避追缴欠税、骗取出口退税、虚开增值税专用发票等行为，构成犯罪的 2、存在偷税行为，未构成犯罪，但查补金额10万元以上且占当年应纳税总额10%以上，已补缴税款、滞纳金、罚款的 3、存在逃避追缴欠税、骗取出口退税、虚开增值税专用发票等涉税违法行为，未构成犯罪，已补缴税款、滞纳金、罚款的 4、在规定期限内未按税务稽查、纳税评估、税务审计等税务处理结论缴纳或足额缴纳税款、滞纳金和罚款的 5、以暴力、威胁方法拒不缴纳税款或拒绝、阻挠税务机关依法实施稽查执法行为的 6、有违反增值税发票管理规定的行为或违反发票管理规定，导致其他单位或者个人未缴、少缴或者骗取税款的 7、被发现提供虚假申报材料享受税收优惠政策的 8、骗取国家出口退税款，停止其出口退（免）税资格未到期的 9、由“走逃户”直接责任人员注册登记或负责经营的 10由税务机关依法认定的其他失信情形

拼音：yì zhěn义务为患者诊察疾病，有时包括施以简单的治疗。属于公益行为，但既没有法律约束也不受法律保护，中国的法律对此尚属空缺。（1）义诊不一定有损医务人员的形象，反到有助于树立医务人员救死扶伤的光辉形象。义诊更能体现“医者仁术”的本色！（2）义诊所起到的作用不容忽视，尤其是对穷人而言，意义更大。不管是农村、山区，还是城市社区，都需要正规的义诊，需要有资质、有能力的医师送医送药。我们所做的很多义诊其实是很受群众欢迎的。这不能因为一些事情没有做好就抹煞掉。（3）对于义诊，首要的是规范。很有必要对各种义诊都划定一定的条件，什么样的义诊该大力提倡，什么样的义诊要有限度举行，什么样的义诊要严格控制，都应该有一些规矩！而对于假借“义诊”之名、未经审批擅自开展营销活动的“伪义诊”则必须禁止。

大学生社会调查问卷的基本结构包括（）。 A.标题 B.说明 C.主体 D.编码号 E.致谢语 F.实验记录 正确答案：ABCDEF

综合症状就是体温过高，食欲不振或者是不吃东西，关节肿胀，出现瘸腿的情况，急性的话甚至会出现死亡。

版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。作者：命理先驱（来自豆瓣）来源：https://www.douban.com/note/742816665/夏令时，表示为了节约能源，人为规定时间的意思。在这一制度实行期间所采用的统一时间称为“夏令时间”。一般在天亮早的夏季人为将时间调快一小时，可以使人早起早睡，减少照明量，以充分利用光照资源，从而节约照明用电。1986年4月，中国中央有关部门发出“在全国范围内实行夏时制的通知”，具体作法是：每年从四月中旬第一个星期日的凌晨2时整（北京时间），将时钟拨快一小时，即将表针由2时拨至3时，夏令时开始；到九月中旬第一个星期日的凌晨2时整（北京夏令时），再将时钟拨回一小时，即将表针由2时拨至1时，夏令时结束。从1986年到1991年的六个年度。1986年5月4日至9月14日1987年4月12日至9月13日1988年4月10日至9月11日1989年4月16日至9月17日1990年4月15日至9月16日1991年4月14日至9月15日

晚风徐徐

号召人们关爱留守儿童的句子【篇一】 1.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 2.扶残助残是社会文明进步的标志 3.你们的欢乐照亮了世界。 4.在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己、真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。 5.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！ 6.科学育儿知识进社区到家庭。 7.全社会都应当关心留守儿童的健康成长！ 8.让爱心传递感动，用慈善温暖儿童。 9.争做爱心妈妈，关爱留守儿童。 10.伸出你的手伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。 11.流动的`是人口，不变的是服务。 12.给留守儿童温暖是社会安定团结的重要内容。 13.儿童节里最快乐，你跳舞，我唱歌，忆起童年趣事多；发短信，送玩伴，愿你生活比蜜甜；送祝福，传爱心，真诚友谊心连心；世界儿童日到，祝你开心快乐。关爱留守儿童。 14.保障留守儿童平等参与社会生活，共享社会物质文化成果。 15.春风成就了建国仁爱成就了国根。 16.用爱心托起明天的太阳。 17.关爱留守儿童创建校园。 18.关爱留守儿童。歌声与欢笑同在，儿童与幸福永存。 19.载歌载舞儿童节，爸爸妈妈笑开怀。关爱留守儿童。 20.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。 21.弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。关爱留守儿童。 22.看看父母身边孩子脸上那天真的微笑，再看看留守儿童那无助的眼神，我们怎么忍心让这份刻骨铭心的悲戚转瞬即逝? 号召人们关爱留守儿童的句子【篇二】 23.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 24.用心关爱留守儿童，让爱连接你我他 25.静静的坐着向远眺望远方的父母是否曾想起我。就像风筝的线你在那头，我在这头。思念却永不抹灭。 26.争做爱心爸妈，关爱留守儿童。 27.热心对待工作，真心呵护幼儿。 28.流动的是人口，不变的是服务。关爱留守儿童。 29.我们多一份关爱，父母少一份操心一样的蓝天下，一样温暖的家 30.一心为留守宝贝着想 两耳会听得悦耳童音。 31.关爱留守童，播洒爱阳光。 32.温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。 33.弘扬扶弱助弱的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助留守儿童！ 34.在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的留守儿童吧。 35.献爱心共成长，关爱留守儿童。 36.儿童慈善，用爱守护每一个孩子的梦想。 37.伸出你的，伸出我的，让我们和留守童共成长。 38.关爱留守儿童。儿童的健康成长离不开你我！ 39.争做爱妈妈，关爱留守童。 40.倡导助留守儿童风尚，构建和谐社会。 41.关爱留守儿童 创建和谐校园 关爱留守儿童，播洒爱心阳光。 42.汇聚慈善力量，共圆儿童梦想。 43.构建温暖家园，放飞心灵梦想。 44.老吾老以及人之老，爱吾幼以及人之幼！ 呼吁人们要关爱留守儿童的句子汇总 呼吁人们要关爱留守儿童的句子(篇一) 1.理解、尊重、关心、帮助留守儿童，支持留守儿童事业 2.保障留守儿童平等参与社会生活，共享社会物质文化成果。 3.倡导助残风尚构建和谐社会 。 4.同在蓝天下，共同成长进步。 5.帮扶贫困留守儿童共享社会关爱阳光。 6.心手相连 ，把爱连接。 7.慈心为本，善举为童。 8.培养孩子的竞争意识。 9.关爱留守儿童。倡导科学育儿，树立了科学育儿的教育观念。 10.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 11.儿童慈善，成就未来。 12.留守儿童是我们中的一员。 13.文化助留守儿童、放飞梦想。 14.关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。 15.用您一份爱，撑起一片天。 16.流动的是人口，不变的是服务。关爱留守儿童。 17.关爱留守儿童，让社会充满爱！ 18.送你儿童的睡眠，愿你美梦成真；送你儿童眼光，发现世间美好；送你儿童的趣味，愿你一辈子快乐无忧；世界儿童日到，祝你童真无限，快乐一生！ 19.伸出你的手，让别人幸福。 20.传承慈善美德，造福儿童少年。 21.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 22.信赖尊重，让每个留守儿童都有灿烂的微笑！ 23.提供保障与服务情系农村贫困留守儿童。 24.用爱心来接力 为建设者加油 呼吁人们要关爱留守儿童的句子(篇二) 25.一样的蓝天下，一样温暖的家！ 26.捐赠的是我们的爱，托起的是孩子的梦。 27.用爱养育，用心教育。 28.关注弱势群体，促进社会和谐。 29.关注留守儿童，施展人文情怀。 30.童年里，大米玉米可以变成香甜可口的“爆米花”；七彩糖纸可以变成垂涎欲滴的美食；快乐魔方可以变成美如花园的天堂。世界儿童日，重拾童心，让幸福快乐伴随好心情一起飞！关爱留守儿童。 31.关爱农民，情暖千万家。 32.不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。 33.关爱留守儿童，传递幸福温暖。 34.样的蓝天下，样温暖的家。 35.同做慈善人，共圆童心梦。 36.关注未来关注留守儿童。 37.流动的`是人口，不变的是服务。 38.理解、尊重、关心、帮助留守儿童。 39.给留守儿童温暖是社会安定团结的重要内容。 40.留守一份真情，奉献一片爱心。 41.争当爱心妈妈，关爱留守儿童。 42.自尊、自信、自强、自立。 43.情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。 44.按比例安排留守儿童就业是法律赋予的责任和义务。 45.你不要的书本，可以在农村建起一座城墙：你学过的知识，请将它传播到远方乡村，哪里有无数渴望的眼神。 46.培养祖国的花朵，抚育人类的未来。关爱留守儿童。 47.保障留守儿童合法权益，提升留守儿童幸福指数。 关爱留守儿童温馨标语口号收藏四十五句 关爱留守儿童温馨标语口号【篇一】 1.关爱留守儿童。人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。 2.让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家。 3.助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。 4.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 5.帮扶贫困留守儿童共享社会关爱阳光。 6.用童心去体会快乐、用童真去拥抱幸福、用童趣去寻找欢乐，祝福可爱的猪宝宝永远天真快乐。祝你世界儿童日快乐关爱留守儿童。。 7.按比例安排留守儿童就业是党和国家采取的战略性措施。 8.关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。 9.保障留守儿童合法权益，提升留守儿童幸福指数。 10.争做个爱心妈妈，关爱留守儿童。 11.留守儿童的健康成长离不开你我！ 12.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！ 13.献给你，六一的快乐。关爱留守儿童。 14.保障留守儿童平等参与社会生活，共享社会物质文化成果。 15.世界儿童日，关爱留守儿童，祝福送不停，快乐如泉涌，幸福似春晖，儿提记忆美，儿歌寄情意，悠悠岁月心，愿君多安康，幸福万年长！ 16.让关爱的阳光照亮每一位留守儿童的心灵。 17.献爱共成长关爱留守童。 18.留守家庭安心，外出务工放心流动的是人口，不变的是关爱！ 19.你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。 20.关心、关爱留守儿童，是社会文明进步的重要标志。 21.全社会都应当关心留守儿童的健康成长！ 22.关爱留守儿童。让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。 23.关爱留守儿童。共同关注、家园积极共育、孩子健康成长。 关爱留守儿童温馨标语口号【篇二】 24.培养祖国的花朵，抚育人类的未来。关爱留守儿童。 25.献爱心共成长，关爱留守儿童。 26.温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。 27.一样的蓝天下，一样温暖的家！ 28.倡导助留守儿童风尚，构建和谐社会。 29.快乐生活，健康成长。 30.我们要帮助留守儿童。 31.儿童慈善始于心，无私帮扶践于行。 32.关爱留守儿童，情暖千万家。 33.树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。关爱留守儿童。 34.关注未来关注留守儿童。 35.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 36.帮助留守儿童有你有我。 37.文化助留守儿童、放飞梦想。 38.同在蓝天下，共同成长进步 39.关爱留守儿童，亲情陪伴成长。 40.全社会都来支持留守儿童事业！ 41.忽视教育等同于忽视留守儿童未来的希望！ 42.爱来接为建设者加油。 43.树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。关爱留守儿童。 44.关爱留守儿童。儿童的健康成长离不开你我！ 45.关爱留守童，让爱连接你我他。 倡导人们关爱留守儿童的温情句子摘录(49句) 倡导人们关爱留守儿童的温情句子(篇一) 1.爱护留守儿童，教育留守儿童，为留守儿童作表率，为留守儿童办实事。 2.传承慈善美德，造福儿童少年。 3.保障留守儿童合法权益，维护社会和谐稳定。 4.关爱留守儿童，情暖千万家。 5.关爱留守儿童，亲情陪伴成长。 6.儿童节送祝福，送你一个开心果，开心快乐好生活；送你一朵幸福花，幸福美好笑哈哈；送你一条好短信，愿你的梦想会成真；世界儿童节，愿你保持童真童心，少烦恼多快乐。关心留守儿童。 7.流动的是人口，不变的是服务。关爱留守儿童。 8.灵筑起留守学健康成长的阶梯。 9.关注留守学生，构建和谐社会。 10.春天是童年，鲜花是笑脸。祝你像儿童一样“无忧无虑”；像儿童一样“纯朴天真”，像儿童一样“活泼可爱”，但是不能“调皮捣蛋”，世界儿童日，一定要“童颜大悦”哦！关爱留守儿童。 11.争做爱心妈妈，关爱留守儿童。 12.用爱倾听每一个孩子心底的声音。 13.关爱留守儿童。歌声与欢笑同在，儿童与幸福永存。 14.关爱留守儿童 创建和谐校园 关爱留守儿童，播洒爱心阳光。 15.你们的欢乐照亮了世界。 16.献爱共成长关爱留守童。 17.儿童慈善聚于一点一滴，奉献爱心源于一举一动。 18.关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。 19.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！ 20.慈心为本，善举为童。 21.老吾老以及人之老 爱我幼以及人之幼。 22.让科学育儿知识进入千家万户。 23.春风成就了建国仁爱成就了国根。 24.世界儿童日，关爱留守儿童，祝福送不停，快乐如泉涌，幸福似春晖，儿提记忆美，儿歌寄情意，悠悠岁月心，愿君多安康，幸福万年长！ 25.同做慈善人，共圆童心梦。 倡导人们关爱留守儿童的温情句子(篇二) 26.留下的是种子我们用爱心来呵护。 27.弘扬扶弱助弱的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助留守儿童！ 28.送你儿童的睡眠，愿你美梦成真；送你儿童眼光，发现世间美好；送你儿童的趣味，愿你一辈子快乐无忧；世界儿童日到，祝你童真无限，快乐一生！ 29.用爱心托起明天的太阳。 30.自信健康，快乐感恩。 31.关爱农民，情暖千万家。 32.推动玩具产品强制性认证，切实保障少年留守儿童健康安全。 33.关爱留守儿童。共同关注、家园积极共育、孩子健康成长。 34.关爱留守儿童，从小事做起。帮助留守儿童，给留守儿童温暖。 35.倡导扶弱助弱良好风尚，营造文明进步社会环境。 36.伸出你的，伸出我的，让我们和留守童共成长。 37.同在一片蓝天下手心相牵助成长。 38.帮扶贫困留守儿童共享社会关爱阳光。 39.争当爱心妈妈，关爱留守儿童。 40.让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。 41.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 42.关爱留守儿童，让社会的未来健康成长留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长 43.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 44.让关爱的阳光照亮每一位留守儿童的心灵。 45.如果你还被领导总批，如果你的爱情仍不顺利，如果你对未来充满失望，那么请你回忆童年，回到那个无忧无虑的年代。这里是调频世界儿童日，欢迎您回到童年，回到那个美好快乐的年代！ 46.按比例安排留守儿童就业是党和国家采取的战略性措施。 47.实现留守儿童“平等参与”。 48.帮助留守儿童有你有我。 49.送出一份爱心，收获明媚阳光。 “号召人们关爱留守儿童的句子收藏四十四句”的句子，经典而让人回味。希望这些正能量句子让您增加克服困难，迎接挑战的勇气。多读读“ 关爱留守儿童的句子 ”的句子，让自己保持好心情。

通常建立环境管理体系的准备工作包括： 　　①高层管理者的承诺与支持。 　　②基本策划和组织，如：成立领导小组、工作小组，明确建立环境管理体系的目的和范围、时间、进度和资源配置计划等。 　　③宣传和培训。分层次开展宣传、培训，使得全体员工能了解建立环境管理体系的目的、意义，克服认识上的障碍。 环境管理体系的实施 　　环境管理体系的实施是指：为了实现组织提出的环境方针、目标和指标，必须具备的机制、资源和各种能力。包括： 　　①具备必要的资源-人力、物力和财力 　　②建立一个科学的管理运行机制-相应的机构与人员 　　③制定出明确的职责-总经理、环境主管、所有管理者、营销人员、财会人员、全体员工等 　　④环境知识和技能的培训 　　⑤建立通畅的内部与外部信息交流渠道 　　⑥制定出一套完整的管理文件并采取必要的文件控制措施 　　⑦运行发生紧急情况应有严密的应急响应措施 所有上述都是实施环境管理体系必须具备的条件，也是对组织进行审核时的考查关键。

第一句的“绕”字写屋外所种菊花之多，给人以环境幽雅，如陶渊明家之感。第二句的“绕”字则写赏菊兴致之浓，不是到东篱便驻足，而是“遍绕篱边”，直至不知日之将夕。其爱菊之情，似较五柳先生有过之而无不及。短短的十四个字，有景、有情、有联想，活脱脱地勾勒出一幅诗人在秋日傍晚漫步菊丛赏花吟诗而乐不思返的画图。诗人为什么如此着迷地偏爱菊花呢？三、四两句说明喜爱菊花的原因：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。菊花在百花之中是最后凋谢的，一旦菊花谢尽，便无花景可赏，人们爱花之情自然都集中到菊花上来。因此，作为后凋者，它得天独厚地受人珍爱。诗人从菊花在四季中谢得最晚这一自然现象，引出深微的道理，回答了爱菊的原因，表达了诗人特殊的爱菊之情。这其中当然也含有对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。 这首诗从咏菊这一平常的题材，发掘出不平常的诗意，给人以新的启发，显得新颖自然，不落俗套。在写作上，笔法也很巧妙。前两句写赏菊的实景，渲染爱菊的气氛作为铺垫；第三句是过渡，笔锋一顿，迭宕有致，最后吟出生花妙句，进一步开拓美的境界，增强了这首小诗的艺术感染力。

　　　　建筑物“整体平移”就是将大楼托换到一个托架上，这个托架下部有滚轴，滚轴下部有轨道。　　将建筑物与地基切断，这样建筑物就形成了一个可移动体，然后用牵引设备将其移动到固定的新基础上。　　一、楼房平移的含义　　"楼房平移"是指将建筑物以整体的形式在同一水平面上迁移到不同的位置。　　楼房平移技术特别适用于道路拓宽，城市改造，房地产开发地块老建筑保护等。　　楼房平移目前适用于古建筑的保护较多，近年来，随着城市地皮的升值较多，平移的建筑物相对较少。　　二、楼房平移的作用　　节省资金　　根据现在已经平移的楼房调查来看，建筑物整体平移费用仅为拆除重建费用的1/2~1/4，甚至达到1/6;采用建筑物整体平移技术可以有效的大幅度节约项目成本，另外不必支付折迁安置等间接费用。　　对生产生活影响小　　采用平移技术对楼房的使用人员的生活影响小。因为平移时速度很慢，非常平稳，在室内如果不知道大楼在平移，根本感觉不到有震动，所以在施工期间，二楼以上可以照常使用。　　节省工期　　平移工程因为只需要对基础部分进行处理，所以工期通常较短，一般只有3~6个月，而拆除重建需要清理建筑垃圾，需要重新规划设计施工，从基础到装修等工序走全部的建筑程序，所以工期至少需要1~2年。　　保护环境　　拆除建筑物会产生大量的建筑垃圾，产生非常多的粉尘还要清理废弃的混凝土碎块和钢筋，对环境的破坏作用较大，而大楼平移，仅需要处理地基部分，其他部分保持原样可以继续使用，有利的保护了环境。　　有利城市规划　　解决了既有建筑物和城市规划的矛盾，有利于城市改造和城市规划的实施。

先有策划，后有产品，这个逻辑不能变！在新品上市前，相关基础工作必须筹备完毕，人财物！如果渠道建设滞后，那就赶紧弥补，渠道是基础，没有渠道，一切传播、推广都是浪费！

1、贯彻预防为主的方针，加强饲养管理，搞好环境卫生消毒。无论对规模化养猪场，还是农村散养户，搞好饲养管理，坚持自繁自养和全进全出的饲养方式；保证猪群充足的营养，并减少应激因素，搞好环境卫生；控制人员和物品的流动，同时做好其他疫病的防治工作等。2、在对猪只进行断尾、去齿和去势等操作时要加强局部的消毒。猪只出现外伤应及时进行外科处理，防止受到猪链球菌的感染。3、规范引种，应严格执行检疫隔离制度，淘汰带菌母猪。4、本病易发生、流行的地区和猪场可在饲料中适当添加一些抗菌性药物，会收到一定的预防效果。抗菌药物的选择应基于药敏试验的结果，选用对猪链球菌敏感的药物。预防性用药必须遵守有关兽药休药期的规定。5、发生疫情的疫区及周围地区的猪只应及时进行疫苗免疫接种。参考资料来自【兽医王哇塞】http://www.wangwasai.com/zhubing/wenda202132/

　　老人是社会上的弱势群体，留守儿童也是其中一员，因从小缺少父母的关爱，心里难免感到落寞，他们渴望父母的爱和关怀，却因现实原因这些都成为可望而不可即的愿望。下面是由我为大家整理的“2021关爱留守儿童心得体会范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2021关爱留守儿童心得体会范文（一） 　　星期五下午，我们看了一部关于留守儿童的电影，叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的：11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人，被判进监狱，妈妈又离家出走，小雨生因此成了留守儿童。 　　后来，无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙，里面全是留守儿童，头领是一个16岁的男孩，叫龙八。他们已偷窃为生。一次，他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒，结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯，放过了他，还让他见到了自己的爸爸。后来，刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中，交给爷爷抚养。一次偶遇，让雨生见到了钟老师，成为她的学生。一开始，同学们对雨生有偏见，钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了，还把雨生赶了出去。后来，钟老师找回了雨生，教他用筷子、学东西。 　　渐渐的，同学们也不嫌弃雨生了，跟他一起玩耍、一起生活，他们的关系也渐渐融洽。不久，小珍的妈妈打工路过此地，想见见小珍，谁知小珍一见到她就跑，经过钟老师对小珍的谈心，小珍打开了心结，为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了，不远千里找到了雨生，持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面，才解决了一场风波。再后来，警察局查明了真相，雨生爸爸被无罪释放，还要回了工钱，一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读，钟老师还成校长。 　　看完这部电影，我深有感触：那些儿童为什么会成为留守儿童，是因为家庭的残缺，还是因为什么？都不是，是因为他们的父母对他们缺少爱，让他们感到了这个世界的空虚。 　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》，我要用它呼吁各族人民行动起来，关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱，只是缺少释放爱的空间。那么，就让我们把这份爱留给留守儿童，为他们撑起一片蓝天！ 　　2021关爱留守儿童心得体会范文（二） 　　在这个炎热的七月，我参加了xx工学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴xx县下车乡的暑期社会实践活动。 　　这几天时间，我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问，宣传了上海世博知识、地震避险知识等。透过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机信息送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多彩的活动资料也让我学到了很多书本上学不到的东西，让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。 　　“没有调查，就没有发言权”，只有自我亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生带给了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子构成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种状况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。 　　“艰辛知人生，实践长才干”。透过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自我的位置，对自我有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的好处，在社会实践中获得知识与潜力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自我在实践得到检验的知识与潜力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。 　　作为新时代大学生，我们不仅仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；在实践中了解社会发展，才能锻炼自我、发展自我，使自我将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。 　　2021关爱留守儿童心得体会范文（三） 　　留守儿童是目前社会上比较关注的一件事。因为很多家庭要外出打工养活家人，只能把孩子留在家里，自己出去工作，不然无法维持一个家庭的支出。今天这个时代，这种现象格外多，为此在这次的关注留守儿童的活动中，我有了不一样的感受。 　　我们这次去的地方不是很偏远，但是那地方也不是多富裕，属于一个小村子，只有十几户人家，但是一进去，我也是感到心情沉闷了，一眼望去，基本上都是一些老人小孩，几乎没有青年和壮年在里面。我们去的时候，村子里上学的孩子还没有回来，只有一些三四岁和上了六十的老人在，而且他们不仅要带小孩，还要做农活，特别的辛苦。后面我们就了解到孩子的爸妈几乎都出去打工了，一年也回不来几次，村里的儿童都特别的懂事，即使想念爸妈，也不会去吵闹。这样的他们真的让人心疼。我们在晚上才等到孩子放学回家，他们一回来就要做饭做菜，做家务，还要学习。而且据了解他们的学校离家很远，因为没什么钱，就只能徒步走到学校，一来一回就要费很多时间，早上起的真的比鸡还早。 　　我们自从了解之后，能提供的也只能是一些小物资，帮不上太大的忙，虽然没有很偏远，但是生活也是真的难，大部分的家里都没有大人在，都是一些儿童，这么小就要承受很多。这样一对比自己，我觉得太幸福了。这次的经历也让我知道还有很多地方跟这里一样，需要去被注意到，这些儿童也需要社会的关爱和帮助。看到这些留守在家的儿童，就能知道他们的困境，正是因为生活得不到保障，才会这样被留在家中，不能与父母享受在一起的时光。我能从他们的眼中看到渴望父母的爱和关怀，也能感受到他们想要去往外面的世界看看的期待。 　　与此，我们更加应该呼吁社会上的人去关爱他们，帮助他们，让他们体会到他们不是没有人去关爱的。我想只有更多人关注到他们的生活，才会有一些改变，这些留守儿童也可以得到更多帮助，他们不再是孤单的。这次的这个经历，真的是让我明白了在社会上生活的不易，我是幸福的，我应该珍惜现在的生活，也应该伸出自己的双手去帮助他人，才算得是圆满的。关爱留守儿童，大家一起去做才更好。 　　2021关爱留守儿童心得体会范文（四） 　　留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师，如何作好这些留守学生的教育工作，关爱他们，帮助他们，让他们能健康快乐成长。 　　我与陈小华同学结了对子，她是一个学习成绩中等，性格很内向的小女孩，很少与他人交流，从而养成沉默寡言的性格，上课回答问题也胆小，不敢举手发言，针对这一情况，我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩，在班级集体活动时，让他多与同学交流，在课堂上经常鼓励他，我也经常与他交流，这样他就慢慢学会与同学交流了。 　　陈小华同学学习成绩中等，完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师，针对她的情况，专门拿出方案，进行补课。她的成绩稳步提高了，在外打工的家长也放心了，还经常打电话和我交流。 　　留守儿童的情感波动性较大，对周围的反应敏感性强，他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边，他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪，使他们获得爱的互助、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如：我利用写信的方式，让所有的同学都写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读，让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染，他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应当帮助，体贴父母不在身边的同学，那么，留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。我班同学也相处融洽，形成了一个和谐的班集体。 　　我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长，农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象，那么，只要留守儿童存在，关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。

在水利水电工程建设中，环境保护工作作为重要的组成部分，需要在工程各阶段中均予以考虑，加强环保专业与其他专业的联系，实现传统水利水电工程向现代、可持续发展的方向转变。这样一来，不仅可以提高工程建设的社会效益、生态效益、经济效益，还可以实现工程建设的可持续发展。所以，在水利水电工程建设中，一定要重视工程设计与环境保护的结合，实现工程建设的预期效益。 1水利水电工程强调环境保护的必要性 1.1法律法规要求 在《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国环境保护法》等有关法律法规中，均有关于水利水电工程设计中环境保护方面的规定，随着工程建设及法律法规的不断完善，一定要在工程设计中明确环境保护的重要性，从而促进工程建设得到进一步发展。 1.2工作效率要求 在水利水电工程设计中，强调环境保护，提倡环保、低碳，可以确保设计方案更加符合有关环境部门的要求，使其能够顺利通过环评，进而缩短设计周期，提高工作效率。 1.3业主要求 在水利水电工程建设中，环境保护是最为核心的内容。设计单位只有充分重视环境保护，才可以更好的满足业主要求。这样一来，不仅可以维护现有市场、拓展新市场，还可以有效提高设计单位的竞争力，实现设计单位的快速发展。 1.4可持续发展要求 在水利水电工程设计中贯彻环境保护理念，可以有效延长设计产品寿命与社会效益。高标准、高品质的水利水电工程项目，不仅可以达到实用、艺术的要求，还可以满足环境、景观方面的需求。在水利水电工程中，通过分层取水、环境基流、水工生态景观等设计，可以有效提升设计产品的品味与档次，提高工程建设的社会效益、生态效益与经济效益，进而延长设计产品寿命，达到可持续发展目标。 2水利水电工程强调环境保护的策略 2.1提高环境保护意识 在水利水电工程设计中，要想在达成环境保护目标的基础上提高设计水平，就要强化设计单位的环境保护意识，将环境保护作为是所有工作的出发点来抓。在具体工作中，其主要包括以下两点内容：一是，强化领导的环境保护意识。在水利水电工程设计中，需要不断提高工程设计分管总工、分管领导、项目负责人的环境保护意识。分管总工的职责就是进行环境保护技术指导与把关；分管领导的主要职责就是决定工程设计的总方向；项目负责人的职责主要就是对环境保护工作进行协调统一。在实际工作中，一定要加强各级领导的层层把关，确保工程设计可以通过环评。二是，提高设计人员的环境保护意识。有关设计人员也要不断提高自身的环境保护意识，确保环境保护措施可以贯彻落实，实现工程建设的预期效益。 2.2重视环境保护设计，提升设计产品水平 在水利水电工程建设中，设计是最为核心的内容，其优劣与工程质量有着直接的关系，并且要想有效提高工程设计水平，就要重视环境保护的设计。在水利水电工程设计中，必须满足时代与人们对工程建设的要求与规定，这样才可以确保各单位与机构之间能够予以良好协调配合。首先，在项目建议书阶段中，对工程建设是否影响环境予以明确，之后根据具体分析情况，制定合理、有效的环境保护策略，为工程立项提供可靠的环境支撑。其次，在可行性研究阶段中，根据环评资料了解工程建设对周边环境的影响，之后加强工程设计单位与评定单位的联系，确保环评工作全面落实。再次，在初步设计阶段中，环境保护设计的核心内容就是环境保护策略的设计及投资预算，并且对环境保护策略分布情况与评审意见进行了大致描述。最后，在技术施工阶段中，主要就是基于初步评审建议，逐渐落实环境保护设计方案与投资方案，为水利水电工程施工顺利完成提供可靠保障。 2.3强调工程设计和环境保护规划的协调统一 现阶段，水利水电工程设计中，人们更加重视对上一层次设计协调的探究，在一定程度上忽视了环境保护层面的协调探究。所以，在实际设计中，一定要加强对不同层面的探究、比较，不断健全与落实环境保护理念，同时，在工程设计中，加强可持续发展战略的融入，实现工程效益与环境保护的有机结合。 2.4在工程建设中树立环境保护理念 在工程设计、策划、施工中，一定要树立环境保护理念，并且予以贯彻实施。首先，加强环境保护专业与规划、机电、施工、建筑等专业的交流，实现各专业的协调统一发展。其次，强化设计单位与施工单位、技术审核单位、评定单位的沟通，进而统一各单位环境保护工作的核心内容，尽可能减少项目设计时间，不断对工程设计予以调整优化，并且全面落实环境保护策略。最后，加强设计单位和建设单位的沟通，充分认识到工程建设对环境的影响，从而提高对环境保护的重视，以免出现危害环境的工程项目。 3结束语 综上所述，水利水电工程是一个关系着国计民生的重要项目，在进行设计工作时，一定要充分考虑其对环境的影响，加强环境保护策略的落实。在水利水电工程设计中，设计人员必须具备较高的环境保护意识，这样才可以明确水利水电工程建设对环境的影响，以及环境因素对工程建设的制约，从而树立正确的设计理念，贯彻落实环境保护观念，实现水利水电工程和生态环境的和谐、健康发展。 更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1、中国的夏令时是每年的5月1日开始的，到每年9月30日结束。2、中国夏令时的历史。在我国历史上，也曾一度实行夏令时。1986年4月，国务院办公厅发出《在全国范围内实行夏时制的通知》，要求全民早睡早起节约能源。但此夏令时制只实行了6年，在1992年停止施行，主因是中国东西地域广阔却只奉行一个北京时间，实施夏令时制带来很多不切实际的反效果。3、所以目前，中国已经不存在夏令时了，全国各机关单位的上班时间按照季节来调整，一般夏天从5月1日起至9月30日实行夏令工作时间，上班时间是早上8：00—12：00，下午3：00—6：00；而冬天的上班时间则是早上8：00—12：00，下午2：30—5：30。4、。实际上，中国在1986年4月，国务院办公厅发出《在全国范围内实行夏时制的通知》，要求全民早睡早起节约能源。但此夏令时制只实行了6年，在1992年停止施行，主因是中国东西地域广阔却只奉行一个北京时间，实施夏令时制带来很多不切实际的反效果。不过，现在时过境迁，中国非常有必要进行调整，一是实施全国时区制，将全国分为几个时区，各时区各按当地正常时间作息。二是要恢复实行夏令时制，大力宣传普及其好处及必要性、不再重蹈上世纪80年代的覆辙。

《采莲曲》王昌龄古诗的意思是这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。《采莲曲》原文：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。翻译：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，分不清楚，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照，人花难辨。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人。《采莲曲》这首诗所表达的是写采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。赏析“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。诗歌在开始就展现出一幅人与环境和谐统一的美丽画面采莲女的罗裙和荷叶的颜色一样青翠欲滴。比喻虽不新奇，但用在此处却产生意想不到的效果，既描绘了田田的荷叶，又写了采莲女美丽的衣裳，两者相互映衬，恍若一体。尤其是“裁”字，用得极其巧妙，罗裙是裁出的，可是此处也用在荷叶上，似从贺知章《咏柳》诗“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀”句中得到了灵感，让人感到荷叶与罗裙不仅颜色相同，似乎也是同一双巧手以同一种材料制成的。

我国改革开放已4O周年，各条战线取得了举世瞩目的伟大成就，随之大批农民工涌入城市建设或企业生产单位，呈现为蓝领队伍中劳动力的一支生力军与骨干力量，为公司企业提高产品技术含量，_造经济效益带来了不可磨灭的成绩。如何使用好这支队伍，值得企业领导们去摸索探讨。比如过去我曾工作的一家从事机械加工民营企业，个别人上年纪的来自城市本地，被老板招聘担任生产管理或车间技术指导，而多数的生产人员来自老板家乡安徽或社会招聘的农民工。许多年青人在老师付的技术指导带领下，起早摸黑，勤学苦练，进步很快，原来是三脚毛，在一年时间里就基本掌握了机床操作要领，而有些加工较精密的数控机床，个别人经短期培训后也能胜任，为企业取得了效益。但往往使企业感到头痛的是每逢遇到农忙播种与收割期，人员较多回老家帮忙，而企业生产任务繁忙时面临缺员，机床开不足，有时春节长假规定8天，却要正月十五后再来，小青年回老家相亲又要较长时间，耽误了企业生产任务完成，老板有时只好出高价另请社会熟练人员顶岗解决。很长一段时间，遇农忙和长假企业劳动力出现问题较严重，虽然农忙是客观存在，但对假期的任性，纪律松散，随意性较强，给企业带来负面影响是很大的。后经企业研究，在技术培训同时，加强纪律培训，重申员工执行纪律与企业存在联系的必要性，违规轻者重金处_，重的一律除名，具体对个别违规者也实施了相关条例，做到振慑作用，企业面貌得以改观。现在农村多数家庭也出租田地给人，有专业户管理，满足了城市企业劳动力，同时解脱了农民工与企业间存在的苦恼，双方皆大欢喜。"

正确答案为：B,C,D,E选项答案解析：环境管理体系的结构系统，采用的是PD,C,A,动态循环、不断上升的螺旋式管理运行模式，其形式与职业健康安全管理体系的运行模式相同，即由“环境方针-策划-实施与运行-检查与纠正措施-管理评审”五大要素构成的动态循环过程组成，体现了持续改进的动态管理思想。

能啊，不过打了有点浪费了，百斤往后的猪对一般的细菌病有一定抵抗力了，猪瘟、口蹄疫加强下倒没坏处。养猪主要是要伺候他们吃好喝好拉好睡好呼吸好这些最基本哩，要不他就给你闹，那时候啥灵丹妙药都不好使

平移建筑物是一项技术含量颇高的技术，它把建筑结构力学与岩土工程技术紧密结合起来，其基本原理与起重搬运中的重物水平移动相似，其主要的技术处理为：将建筑物在某一水平面切断，使其与基础分离变成一个可搬动的“重物”；在建筑物切断处设置托换梁，形成一个可移动托梁；在就位处设置新基础；在新旧基础间设置行走轨道梁；安装行走机构，施加外加动力将建筑物移动；就位后拆除行走机构进行上下结构连接，至此平移完成。根据其平移距离和方向的不同可以划分为横向平移，纵向平移，远距离平移，局部挪移，平移并旋转。使用建筑物移位技术晚国外60年，移位的建筑物超过国外之和的10栋。建筑物的整体平移一般是由于旧城区改造、道路拓宽、历史性建筑保护等原因而进行的，建筑物的整体迁移是指在保持房屋整体性和可用性不变的前提下，将其从原址移到新址，它包括纵横向移动，转向或者移动加转向。 咨询更多相关信息可联系南通巨能建筑工程技术有限公司，产品服务：我公司专业从事筑物整体平移（旋转）、纠偏、加固、顶升；桥梁顶升、纠偏、加固、更换支座；古建筑、古树名木全冠整体平移、顶升托换、修复；地基处理、基坑支护、特种基础等特种工程的设计与施工。谢谢！