疫情防控主题班会内容记录

主题班会会议记录范文篇三：　　会议时间：20xx年10月16日　　会议地点：4408　　出席人员：10级林业技术2班　　主持人：　　记录人：　　会议内容：　　班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：　　1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见;　　2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通　　3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;　　4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案;　　二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：　　1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高;　　2.提醒同学们更应关注学习;　　3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为10级林业技术2班人的意识;

　　在日新月异的现代社会中，很多场合都离不了协议书，协议书协调着人与人，人与事之间的关系。一般协议书是怎么起草的呢？下面是我为大家整理的捐赠协议书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 捐赠协议书 篇1 　　甲方：XX 　　乙方：XX教育基金会为弘扬中华文化，促进XX教育事业发展，加强中外文化交流，甲方自愿向乙方捐赠，经协商双方达成如下一致协议： 　　第一条甲方自愿捐赠现金：XX（人民币/其它）（大写）给乙方。 　　动产：（名称、数量、质量、价值） 　　不动产：（该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明） 　　第二条赠与财产用途（是/否具体指定）： 　　第三条赠与财产的交付时间、地点及方式： 　　一、交付时间： 　　二、交付地点： 　　三、交付方式： 　　1、甲方在约定期限内将赠与财产及其所有权凭证交付乙方，并配合乙方依法办理相关法律手续。 　　2、乙方收到甲方赠与财产后，应出具合法、有效的财务接收凭证，并登记造册，妥善管理和使用。 　　第四条甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。 　　第五条乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产，但不得擅自改变捐赠财产的.用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意。 　　第六条乙方根据国家和XX教育基金会的有关规定给予甲方相应表彰和奖励。 　　第七条本协议经甲乙双方授权代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管辖和保护。 　　本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，按下列第XX种方式解决： 　　一、提交XX仲裁委员会仲裁； 　　二、依法向XX人民法院起诉。 　　第八条其他约定事项： 　　第九条本协议一式四份，甲乙双方各执两份。 　　甲方（签名/盖章）：XX 　　法定代表人：XX 　　电话：XXXXXX 　　乙方（盖章）：XX 　　法定代表人：XX 　　电话：XXXXXX 　　教育基金会地址：XXXXXX 　　地址：XXXXXX 　　签订时间：XXXX年XX月XX日 捐赠协议书 篇2 　　甲方： 　　联系方式： 　　地址： 　　乙方： 　　联系方式： 　　地址： 　　鉴于甲方是_____________学校的杰出校友，本着回馈母校，服务母校的原则，甲方为更好地开展教育领域的公益项目，自愿向乙方捐资总计____________元(大写：____________元整)人民币，用于资____________学校教育事业。经协商，双方达成以下协议： 　　 一、双方责任与权利 　　甲方责任与权利 　　1、按本协议向乙方捐赠资金____________元（大写：____________元整）人民币。 　　2、监督乙方对该捐赠资金使用情况。 　　3、有权参与并了解乙方对该捐赠资金的安排情况，并获得相关文件。 　　乙方责任与权利 　　1、接受捐赠资金，充分尊重甲方的捐赠意愿，认真管理及使用好甲方捐赠，全部用于本协议规定的用途。 　　2、乙方有权在相关媒体上发布消息或专门报道甲方捐资情况，并通过信息发布和汇报文件等多种形式扩大甲方捐赠行为的社会影响力。 　　3、向甲方颁发捐赠证书并开具捐赠收据。 　　 二、捐资支付方式 　　在______年______月______日前，甲方将捐赠资金____________元（大写：____________元整）人民币汇至乙方指定账户，乙方在收到甲方的捐款后______个工作日内向甲方开具捐赠收据。 　　乙方指定账户是：__________________________________________。 　　账户名称：________________________________________________。 　　开户行：__________________________________________________。 　　联系人：__________________________________________________。 　　联系电话：________________________________________________。 　　 三、协议的解除与违约责任 　　1、双方经协商一致，可以解除本协议。任何一方不得单方面擅自解除本协议。 　　2、在发生不可抗力或者本协议内容与国家政策及法律规定相抵触等情形时，一方可以解除本协议，提出解除协议的一方应以书面形式通知另一方。 　　3、在一方严重违约导致不能实现本协议目的时，另一方有权解除本协议。提出解除协议的一方应以书面形式通知另一方，并且严重违约方应对另一方造成的损失予以相应赔偿。 　　 四、协议文本及效力 　　1、本协议一式______份，甲、乙方各持______份，具有同等法律效力。 　　2、本协议执行过程中，未尽事宜双方另行协商，商定的内容以补充协议、纪要、洽商等形式，经双方法定代表人或授权委托人签字盖章后即成为本协议附件，且是本协议不可分割的部分，与本协议具有同等效力。 　　3、在执行本协议过程中，对相关条款发生争议时，双方本着友好合作原则进行协商解决。 　　3、本协议自双方签字盖章之日起生效。 　　甲方（签章）： 　　签订日期：______年______月______日 　　乙方（签章）： 　　签订日期：______年______月______日 捐赠协议书 篇3 　　捐赠方： 　　联系方式： 　　地址： 　　受赠方： 　　联系方式： 　　地址： 　　为弘扬中华民族优秀文化，促进我国广大青年软实力的提升，创建社会主义和谐社会，乙方发起_______________________公益项目，甲方自愿参与并支持该项公益项目。双方共同依照国家和政府的有关法律法规，遵循平等自愿、诚信守法和公众受益的基本原则，在友好协商并达成共识的基础上，签署以下捐赠协议。 　　一、捐赠意愿 ：自愿向受赠方捐款。 　　 二、捐款数额： ___________元整（人民币）。 　　 三、捐赠明确： 捐赠款中的_______%，捐给受赠方作为社会文化发展基金，其余_______%，用于___________________________________相关公益事业。 　　四、受赠承诺 　　尊重捐赠方的意愿，并遵循公益事业的准则和按照基金会章程的规定管理和使用捐赠款项。 　　五、受赠程序 　　本《捐赠协议书》由捐赠方先行签署，并将捐款全额汇至受赠方账户。受赠方收到捐款后将开具“公益性单位接受捐赠统一收据”，连同两份受赠方盖章后的《捐赠协议书》快递给捐赠方，捐赠方凭此票据及相关手续享受国家有关的税收优惠政策。 　　六、其它事宜 　　本《捐赠协议书》受中华人民共和国法律保护，壹式肆份，协议双方各执贰份，经双方签章后生效。 　　捐赠方（签章）： 　　签订日期：_______年_______月_______日 　　受赠方（签章）： 　　签订日期：_______年_______月_______日 捐赠协议书 篇4 　　甲方（捐赠方）： 　　乙方（监管方）：北京航空航天大学教育基金会 　　丙方（使用方）： 　　为促进北京航空航天大学教育事业发展，根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》及《基金会管理条例》等法律法规，甲方自愿向乙方捐赠以下财产，用以支持丙方事业的发展，并经协商达成如下协议： 　　第一条 甲方自愿向乙方捐赠第 项财产 　　1、现金： （人民币 ）（大写） 　　（□定向非留本 □定向留本 □非定向）。 　　2、动产：（名称、数量、质量、价值） 　　3、不动产：（该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明） 　　第二条 捐赠财产用途（是/否具体指定）： 　　第三条 捐赠财产的交付时间、地点及方式： 　　1、交付时间： 　　2、交付地点： 　　3、交付方式： 　　第四条 甲方在约定期限内将捐赠财产及其所有权凭证交付乙方，并协助乙方办理相关手续。乙方收到甲方捐赠财产后，出具合法有效的财务接收凭证。 　　第五条 乙方收到甲方捐赠财产后交予丙方，丙方对所收捐赠财产进行登记造册，并报甲方和乙方备案。 　　第六条 乙方和丙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产，不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意，并签订有关变更使 　　用协议。 　　第七条 丙方在使用本捐赠财产时，有义务妥善管理和使用捐赠财产，主动接受乙方监管，并定期向甲、乙方报告捐赠财产使用情况。 　　第八条 本协议经甲、乙、丙三方授权代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管辖和保护。本协议在履行过程中发生的争议，由三方当事人协商解决，或按下列第 种方式解决： 　　1、提交 仲裁委员会仲裁； 　　2、依法向 人民法院提起诉讼。 　　第九条 鸣谢方式及其他约定事项： 　　第十条 本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。 　　甲方（盖章）： 　　法定（授权）代表人： 电话： 签订时间： 　　乙方（盖章）：北航教育基金会 　　法定（授权）代表人： 电话 　　签订时间： 　　丙方（盖章）： 　　法定（授权）代表人： 电话： 　　签订时间：

父母在外打工对留守儿童会造成很大的心理影响。由于父母不在身边，留守儿童在家就缺乏管教，并且内心非常孤独，造成留守儿童自卑等心理情况发生。

　　管理创新：　　管理创新（Management Innovation）经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“创新”的概念。 创新是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特的联系这样一种能力。能激发创造力的组织，可以不断地开发出做事的新方式以及解决问题的新办法。　　企业管理创新，最重要的是在组织高管层面有完善的计划与实施步骤以及对可能出现的障碍与阻力有清醒认识。帮助企业主及CEO塑造此一方面的领导能力，使创新与变革成为可能。　　管理创新则是指组织形成一创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。也即，富有创造力的组织能够不断地将创造性思想转变为某种有用的结果。当管理者说到要将组织变革成更富有创造性的时候，他们通常指的就是要激发创新。　　管理创新是指企业把新的管理要素（如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等）或要素组合引入企业管理系统以更有效地实现组织目标的活动。　　创新的特征是：　　一是目的性。任何创新活动都有一定的目的,这个特性贯彻于创新过程的始终 。　　二是变革性。创新是对已有事物的改革和革新，是一种深刻的变革。　　三是新颖性。创新是对现有的不合理事物的扬弃，革除过时的内容，确立新事物。　　四是超前性。创新以求新为灵魂，具有超前性。这种超前是从实际出发、实事求是的超前。　　五是价值性。创新有明显、具体的价值，对经济社会具有一定的效益。

开头引出论点，中间三段用事例论证，每段末尾提一句论点，结尾总结，提论点，深化也可以

动态语言属于身体语言，但身体语言不属于动态语言，因为身体语言可以是动的也可以是静的，动态体语是指在交流中运用身体的变化。身体语言，是指通过头、眼、颈、手、肘、臂、身、胯、足等人体部位的协调活动来传达人物的思想，形象地借以表情达意的一种沟通方式。

长安背景：742年诗人应昭入京,供奉翰林,试图施展自己的经国济世的宏愿,但他很快感到受到排挤,找不到政治出路,在或去或留之时,写下这首诗.原文：其一金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。其二大道如青天，我独不得出。羞逐长安社中儿，赤鸡白雉（zhì）赌梨栗。弹剑作歌奏苦声，曳裾（yèjū）王门不称情。淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。君不见昔时燕家重郭隗（wěi），拥篲折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。昭王白骨萦（yíng）蔓草，谁人更扫黄金台？行路难，归去来！其三有耳莫洗颍（yǐng）川水，有口莫食首阳蕨（jué）。含光混世贵无名，何用孤高比云月？吾观自古贤达人，功成不退皆殒（yǔn）身。子胥（xū）既弃吴江上，屈原终投湘水滨。陆机雄才岂自保？李斯税（tuō）驾苦不早。华亭鹤唳（lì）讵（jù）可闻？上蔡苍鹰何足道？君不见吴中张翰称达生，秋风忽忆江东行。且乐生前一杯酒，何须身后千载名？

1.2022营销策划试用期转正工作总结 　　20xx年即将结束，我进入XX公司销售部工作也将近三个月。在销售部综合点，主要负责营销策划方面的工作。 　　这些工作主要包括： 　　1、深入销售第一线，在销售现场了解客户的特点和需求，掌握客户的心理动态，找出客户最关心的问题。XX园XX庭，XX阁开盘期间的现场跟进。XX村2、6底层商铺销售期间的现场跟进。XXX花园II-9,xx-3,xx-4开盘的现场跟进。 　　2、收集其他楼盘的宣传资料和报纸广告，掌握竞争楼盘的动向，了解其他楼盘的促销手段和销售措施。收集了x月份至今各楼盘的报纸广告并整理分类。 　　3、学习和观摩其他楼盘的促销活动，吸取别人成功的经验，以便为将来搞好公司的促销策划活动多做贡献。参观了XX广场，XX花城，XX新城的开盘促销以及房展会的各楼盘促销。 　　4、与策划公司对接，对其提交的策划方案根据实际情况提出修改意见供领导参考，同时把销售部的意见与策划公司沟通，力图将宣传推广工作做得更加切合公司的销售部署，更加实际，更加有效。 　　5、参加公司的各种促销活动，组织销售人员在促销现场开展宣传工作，协调和沟通销售部和策划公司的分工合作。参加了xx月份的“房展会”，“XX园国庆看房专线车”，XX节期间的“投资贸易洽谈会”的展览等促销活动。 　　6、根据实际情况，对重要问题多想办法，多出主意，尽能力提出相应的建议和方案给领导参考，做好营销人员的参谋策划工作。 　　7、参加每周销售部主管例会，将周销售情况整理好，发送给领导，让领导及时了解销售现场的动态。从七月份进入公司开始，每周汇总各点周销售情况上报领导。 　　8、指导各销售点做好每个月的互访报告和每季度的市场调查报告，让各点人员都熟悉公司其他各点的相关情况，了解市场上竞争对手的情况和动向。收集整理各点交来的互访报告和市调报告，以备领导查阅。 　　9、学习销售部综合点人员应该了解的基本的房地产销售知识和工作程序，工作方法。协助其他同事接待办理产权证的客户等。 　　10、处理销售部有关营销策划方面的事务等。 　　近三个月的工作中，我通过实践学到了许多房地产的相关知识，通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。但是作为新人，我深深知道，自己经验还是相对欠缺的，需要不断的学习和磨练。因此，在今后的日子里，我希望通过到销售第一线的不断学习和实践，在现场不断增加自己的经验和见识，争取使自己的业务水平提到一个更高的高度，为公司多做贡献。 2.2022营销策划试用期转正工作总结 　　自xxxx年4月17日我加入xxx行(中国)至今，已有三个多月的时间，经过这三个月的试用，我现已进入转正阶段。我所在的部门是项目代理一部，目前，我们项目组主要负责xxx项目的营销策划工作。自进入公司以来，我已跟进此项目近三个月的时间。在这段时间里，我们项目组成功完成了鹏基集团内部关系户选房以及外部客户认购的工作，目前项目已进入开盘前的筹备阶段。下面我就这三个多月以来的工作心得体会做一个转正工作总结。 　　一、工作总结 　　房地产项目营销策划的工作比较零散，把自己在公司的主要工作仔细梳理一下，我参与了如下几个部分的工作：广告跟进、价格表、推广计划、会议纪要以及项目重要节点的工作如内部关系户选房，外部客户认购等等。 　　1、广告跟进 　　广告跟进是我在这个阶段的核心工作，它不仅包括跟催广告设计，还包括对设计文案的校对等。作为一个校对人员，不仅要认真仔细，还要对整个工作的流程以及当前的工作内容等非常熟悉，否则就很难找出错误。在校对之前，我本来对项目操作思路不够清晰，但经过一遍遍的校对之后，我已经对操盘策略和操盘思路有了很深的认识，这是我没有想到的。 　　在无数次的文件修改的过程中我发现了追求完美的乐趣，在细节上去追求完美，不放过任何一个的错误。尽管这个过程中我遇到了很多挫折，也有很多次产生了不耐烦的情绪，但是经历之后，我发现了追求完美的充实与快乐，在追求完美中成长，在追求完美中成熟。因为不断的追求完美，我们才能把工作做得更好，才能更快的成长。 　　在广告跟进的过程中，我也曾被骂过，被误解过，同时也犯了很多错误，但这些对于我来说都已经不重要了，重要的是我已从中学到了很多很多，不仅仅是专业知识上的，还有做人的道理和原则。我发现人与人之间的相处，总会有一个磨合的过程，无论是生活还是工作，可能一开始在磨合中争吵，但最终会在磨合中相互理解，甚至在磨合中成为朋友。记得一开始我跟进广告的时候，曾和设计师产生过摩擦，他认为我们老是改来改去，我认为他做设计不动脑筋，不按我们的要求做。后来，我针对设计师的实际情况（工作地点不在长沙，文件修改比较麻烦），将需要设计的文件仔细校对，严格审查之后，再传给设计师做设计，这样就不会因为改来改去而耽误了制作，工作效率也可以得到提高。这样，几次之后，我们相互之间已经有了一些默契，工作开展也顺利多了。 　　2、价格表 　　关于价格表，我开始只是对其进行简单的核对面积、户型等。随着接触次数的增多，我发现做一个价格表真的是件非常复杂且庞大的工程。一个价格表不仅仅是简单的加减乘除，有时候会考虑到各因素之间的关系以及公式等的套用，这些都要慎之又慎，否则修改起来是很麻烦的。如果基础工作做的好，后续的工作就是简单的加减乘除运算了。另外，做价格表的时候还要考虑到后续使用的可行性，比如对于楼层标注来说，一般应按照实际楼层的顺序标注房号，以方便客户查看等等诸如此类的细节问题，在建基础表的时候不注意往往会影响到后续工作的推进。这些问题一定要牢记于心，以防以后自己做价格表的时候犯同样的错误。 　　3、推广计划 　　刚开始，我一直认为做推广计划不是件容易的事，没有经验是做不出来的，也从来没有想过自己有一天会做推广计划。记得刚开始做的时候，我觉得我是根本不可能做出来的，但是再难也要硬着头皮上啊。我尝试着调整自己的心态，告诉自己一定能够做出来，熬了几个晚上之后，总算出了点成果。后来在刘经理的指点下，经过多次的修改之后，发现这个推广计划专业了许多，我都不敢相信这是自己做出来的计划。真是世上无难事，只怕有心人！ 　　现在我对做推广计划的思路已经清晰了许多。其实，做推广计划首先要对各种媒体的投放方式以及媒体性质等比较熟悉，然后明确项目推广节点；另外还有一个比较重要的因素——媒体投放费用。一个可操作的推广计划是不能脱离推广费用的，明确了推广费用，剩下的就是在此条件下制定的媒体组合，这样一个完整的推广计划就出来了。 　　4、会议纪要 　　记录每周例会的会议纪要是我的长期工作。一开始我记得很差，纪要里面有很多口语，而且有时候还理解错发言人的意思。后来，经过刘经理的指点，我详细的琢磨其中的语言。几次下来，会议纪要的工作对于我来说已经得心应手了。 　　曾经我很不喜欢做会议纪要，因为我认为做这个东西没有什么发展前途，记得再好又有什么用。但是刘经理的一句话触动了我，要想进步快，对于新人来说，会议纪要是学东西最快的方法，因为会议纪要里面全是大家思想碰撞的升华，突然间我豁然开朗了。是啊，我记得我每次记会议纪要的时候都是全神贯注的，而且慢慢的我自己明显感觉到我对项目的理解清晰了许多。所以，在以后的工作当中，记会议纪要对于我来说已不再是件不愉快的事，相反我会更加积极的去做好这个工作。 　　二、存在问题和今后努力方向 　　在工作中我认为自己的主动性不强，很多时候不能把自己完全融入到项目中去，认为自己没有做过的工作就没有胆量独立承担。其实很多人都是这么走过来的，每个人都有一个开始，只要充满信心，一样可以做好。 　　近期的目标是：首先要把推广工作做好，深入进去，多研究媒体，多研究竞争对手的推广等，其次关于价格表里的调差系数等关系还不是很理解，近期内一定要好好研究一下，争取完全弄明白。另外，等鹏基项目开盘后，我希望通过其它项目的投标把项目地块分析等项目前期工作深入研究一下，争取在半年之后成为一名合格的中级策划师！ 　　三、结语 　　在过去的三个月里发生了很多很多值得我一生怀念和拥有的记忆，这些记忆是我成长的开始。进入同致行，估计没有人会像我这么兴奋，因为我对她充满了向往与期待。进入同致行，我找到了我职业生涯中的真正起点，从这里，我将珍惜每时每刻。我的同事说做鹏基项目短短的半个月感觉是跌宕起伏的，而我要说，正是因为跌宕起伏，才会让我们学会随机应变，让我们领略到更多的知识，更快成长。 　　未来，我在同致行还有很长的路要走，我将更加扎实，更加努力的走下去。同时也希望自己能够和长沙同致行一起，创造辉煌！ 3.2022营销策划试用期转正工作总结 　　来到xx4S店已经快三个月了，即将过完试用期，作为一名汽车的销售人员，这三个月的时间，我学习到了很多，也在工作中有了一些业绩，在与客人沟通交流中，我也找到了自己要继续改进的地方，就在这即将转正之际，我就我的营销工作总结一下。 　　一、学习 　　在来到我们店里工作之前，我是没有做过汽车的销售这个工作的，所以很多汽车方面的东西都是不清楚也不明白的。入职之后，领导给我安排了一位老员工做我的师傅，带领我，告诉我如何销售，认识店里面的车型，有哪些型号，什么价位，适合的人群，等等相关的知识。 　　店里的车虽然看起来不多，但是其实记忆起来还是有一些困难，一开始的时候，我拿着资料，听着师傅跟客户沟通，随口说出来的数据，参数，车子的性能，以及一些保养的方面，我虽然都知道，但是如果有客户问我，我却是说不出口。但经过三个月的熟悉，我也可以流利的和客户沟通，让他们相信我是专业的，在我的推荐下，购买的汽车是合适他们的。 　　二、业绩 　　一开始的时候，我跟着师傅学习了差不多一个月，后来我就开始独立的迎接客户，和客户沟通了，我主要负责的是代步车那一块的业务，而这一块的业务虽然提成较低，但是来店里的客户量确是比较大的，我都会认真对待每一位来看车的客户，一些有意向买但却不着急现在就购置的，我都是尽量能拿到客户的电话，好做下一步的跟进，一些只是随便看看的客户，我也认真介绍，让他们感觉我们店铺是很专业的，即使现在不购买，以后可能想到的时候能想到我们店铺。 　　而对于那些有意向，并有些犹豫的客户，我都是使用师傅交给我的技巧，尽量促成下单。三个月下来，我虽然只是成交了几单，和同事相比，远远不够，但是我作为一名新人，还是感到很自豪。师傅也说，刚接触销售的我，能有这个业绩，不错了。 　　三、不足 　　在销售沟通之中，我也发现，我对优惠力度的把控不是很大，领导给了我们销售议价的空间，但是我却是往往很容易就暴露了我的底线价格，处于被动的局面，虽然也成交了，但是利润空间却没有了。当然作为客户来说，是很喜欢我这种销售，但是我却并不满意，毕竟没了利润，我的提成也没有了，公司的利润也降低了。这方面有我自己急切想成交的心态问题，也有我销售经验不足的问题。 　　在今后的工作之中，我要继续反思总结我的问题，订单一个一个来，不要太着急，反而把自己的底线给暴露了出来。多和同事和师傅探讨销售的经验，争取早日把缺点改过来，为公司做更多的销售额。 4.2022营销策划试用期转正工作总结 　　时间不露声息的走过，不知不觉我来到公司快两个月了，从刚刚进来什么人都不认识，到转眼间我和同事都彼此熟悉了，时间也就这样的过去了。作为一名新人，我明白到了要做好这份工作没有想象中简单，同时也大致了解到了公司的业务运作，现在我对自己的工作进行总结，内容主要有以下几项： 　　一、工作态度和勤奋敬业方面 　　热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。 　　二、工作质量成绩和贡献 　　在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成工作，达到预期的效果，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。 　　三、专业知识、工作能力和具体工作 　　我是xx月份来到公司工作，担任公司营销助理，由于现在我们公司新产品投入市场的时间还短，我在这个岗位还算空闲，最多的时间就是学习新产品的知识，让自己更容易受本职工作，在同事的指导，还有部门开会过程中，看到了许多同事的优秀表现，也从他们那边学到了一些专业知识，从而在这个领域中也能有自己的见解。 　　在这两个月中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： 　　1、负责自己办公桌及周边的卫生，让自己和他人的工作环境不受影响。 　　2、认真负责的完成各项任务，在进公司不久就和公司领导到河南去参加药展会，让我学习到了好多。 　　总结两个月的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善，专业知识不够，这有待于在今后的工作中加以改进。在公司的两个月的工作中，我得到了公司领导和同事的大力帮助，这是我非常感谢他们的地方，在他们的帮助下，我快速的适应了公司的工作，我为此感到非常的感激。 5.2022营销策划试用期转正工作总结 　　在试用期中，我在领导和同事的帮助下学习到了很多销售方面的知识，并且对公司的销售流程有了一定的认识；对于自己的销售岗位的工作也有了一定的了解，下面是我这几个月的一点工作心得，不足之处希望领导指正，以便得以更好的学习和进步。 　　由于手头上有点客户资料，刚开始做销售的半个月时我是在办公室里打电话。可是我发现这样做达不到想要的效果，所以我的策略变了，主动上门，这也是做销售员必须要面对的。一开始没有人指点我应该怎么做，出去跑的前期连客户的门都进不去，一次又一次的吃“门钉”之后，总结出了进各个客户门的方法：不要怕路远，不要怕门不好找，要有耐心，大门总有没有门卫的时间，老虎总有睡觉的时间，总有“热心人”会告诉你门在哪儿去找谁。如果客户那里只去了一次，人家未必就会记得住你，所以要经常和客户照个面，增加他对你的印象。同时，想要做好一个销售，需要做到以下几点： 　　1、了解工作流程，对于不同品种的销售。初次面对这项工作时我觉得摸不到头脑，不知从哪入手，但是在领导的指导下这几个月里我对销售流程有了深入的认识，包括产品销售、退货缺货处理及对账回笼。领导和同事还经常传授些经验给我，并且会带我一起去拜访一些客户及领导，回公司后仔细地分析讲解，这些都对我的工作起到了很大的帮助作用。 　　2、专业知识的学习。作为一名销售人员专业知识的学习是不可欠缺的，如果对自己销售的产品的性能、特点及应用情况都不了解，就无法好好的向客户介绍自己的产品，甚至在客户咨询时无法使客户更深入地了解产品而错失机会，所以在空闲时我就会学习公司产品的一些资料，以便做好销售工作。 　　经过这几个月的锻炼，我将目前的销售工作归纳为： 　　1、一定要勤奋踏实，对于已有我们公司产品的地方应当多去了解一下产品的销售情况，在了解情况的同时也就能顺便摸清一些项目信息，看看是否需要我们公司其他产品。对于周边没有和我们公司合作的门店就应当带足资料多去介绍我们的产品，使他们了解我们公司以达到以后合作的目的。 　　2、需要有良好的沟通技巧。作为一名销售人员除了签合同销售东西外，还要对账回笼，而这回笼一项就特别需要良好的沟通能力。 　　眼下我最主要的努力方向就是改进自己的工作方法、深入学习公司产品知识，充分利用厂家资源将被动销售模式逐渐转化为主动地销售来提高销售水平。

非常高的文化底蕴，古人是我们学习的榜样。

同学们积极响应为灾区捐款的通知

（1）按照加工程度分农产品可以分为初级农产品和加工农产品。初级农产品是指种植业、畜牧业、渔业产品，不包括经过加工的产品。包括谷物、油脂、农业原料、畜禽及产品、林产品、渔产品、海产品、蔬菜、瓜果和花卉等产品。加工农产品是指必须经过某些加工环节才能食用、使用或储存的加工品，如消毒奶、分割肉、冷冻肉、食用油、饲料等。（2）按照其特殊程度分农产品可以分为普通农产品和名优农产品。名优农产品是指由生产者志愿申请，经有关地方部门初审，经权威机构根据相关规定程序，认定生产规模大、经济效益显著、质量好、市场占有率高，已成为当地农村经济主导产业，有品牌、有明确标识的农产品。（3）按农产品基因形成方式分农产品可以分为转基因农产品和非转基因农产品。转基因农产品是指利用基因转移技术，即利用分子生物学的手段将某些生物的基因转移到另一些生物的基因上，进而培育出人们所需要的农产品。（4）按传统和习惯分一般把农产品分为粮油、果蔬及花卉、林产品、畜禽产品、水产品和其他农副产品六大类。

回馈客户会反反复复改改改改改

权益性投资是指为获取其他企业的权益或净资产所进行的投资。如对其他企业的普通股股票投资、为获取其他企业股权的联营投资等，均属权益性投资。企业进行这种投资是为取得对另一企业的控制权，或实施对另一个企业的重大影响，或为了其他目的。权益性投资，是企业筹集资金的一种基本的金融工具。投资者持有某企业的权益性证券，代表在该企业中享有所有者权益，普通股和优先股就是常见的权益性证券。权益性投资形成投资方与被投资方的所有权与经营权的工资，投资方拥有与股权相对应的表决权。

管理创新三种模式是自主创新、模仿创新、合作创新。面对当前所处的环境，管理创新已成为我国每一个组织能否在新的环境中生存和发展的关键，我国经济改革、企业发展、中国特色的管理理论的形成都有赖于管理创新。创新是管理理论发展的生命线，管理理论的发展史本身就是一部管理创新的历史，创新的管理永恒的主题。创新的含义概况创新是指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。

高新技术企业认定的6个条件介绍如下：1、在中国境内(不含港、澳、台地区)注册的企业，近三年内通过自主研发、受让、受赠、并购等方式，或通过5年以上的独占许可方式，对其主要产品(服务)的核心技术拥有自主知识产权。2、产品(服务)属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围(八大领域)。3、具有大学专科以上学历的科技人员占企业当年职工总数的30%以上，其中研发人员占企业当年职工总数的10%以上。4、企业为获得科学技术(不包括人文、社会科学)新知识，创造性运用科学技术新知识，或实质性改进技术、产品(服务)而持续进行了研究开发活动，且近三个会计年度的研究开发费用总额占销售收入总额的比例符合如下要求：①最近一年销售收入小于5000万元的企业，比例不低于6%。②最近一年销售收入在5000万元至20200万元的企业，比例不低于4%。③近一年销售收入在20200万元以上的企业，比例不低于3%。5、高新技术产品(服务)收入占企业当年总收入的60%以上。6、企业研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《工作指引》要求。

议论文的写作一般要具有明确的论点、论据、论证三部分。论点：即针对论题提出自己的观点，一般在文章的第一段，可引用名言警句，也可以开门见山直接提出。论据：指的是支撑之间自己论点的证据。论据就是证明论点的材料、依据。一般情况下分为事实材料和理论材料。也已是具体的数据、事实，也可以是历史事实，名人警句。要求必须确凿、真实、典型。论证：指的是论证论点正确，支撑论点的过程的。总而言之，一篇议论文，论点、论据、论证必不可少。且应该注意观点必须明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

当代大学生就业现状分析如下：当代大学生就业困难的两大原因：1.社会原因：在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就业岗位数量多得多；而且，这个差距还在逐年的增大。2.自身原因：很多大学毕业生，尤其是名校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。因为他们只是通过理论来看战争，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要上战场的时候，有些事情跟纸上的并不一样。所以，即使是名校毕业的学生，也不能自以为是，有些事情并不像想像中的那样。所以，也不能期望太高。当代大学生应对就业难问题：1.社会方面：企业应提供尽可能多的就业岗位，在保证企业利益的前提下接纳更多的大学生。在这一点上，企业领导人应该设身处地地为大学生们着想。也许他们也是从大学里走出来的，也面临过就业的问题，也许这些大学生就是他们的师弟师妹，他们难道就不念同门之情，就不能做点力所能及的事来报答自己的母校。2.大学生方面：大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场，按市场规律办事，把个人融入其中。也就是说，面对就业形势和就业市场，大学毕业生不能“等、靠、要”，更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。毕业生应该先就业后择业。作为高校在校生或即将走出校门的毕业生，要认清就业的大众化和市场化，要强化自身的素质，要明明白白知道用人单位选用什么样的人才。

通知 全体少先队员： 大队部决定周二下午2点在学校操场为母亲河举行捐款仪式，希望每一位少先队员不要吃零食，把节省的钱捐给母亲河。希望大家做好准备，准时参加。 大队部 2010.10.28 (答案不唯一)

不是水电站引起地震，而是大型水库容易引起地震。

先秦（公元前21世纪--公元前221年）是指秦朝建立之前的历史时代，是指旧石器时代到战国时代，经历了夏、商、西周，以及春秋、战国等历史阶段。狭义的先秦史研究的范围，包含了中国从进入文明时代直到秦王朝建立这段时间，主要指夏、商、西周、春秋、战国这几个时期的历史。著名学者黄摩崖先生将先秦比作中华文明的头颅。

动作语言即肢体语言 意思是用动作来代替语言传递信息或讯号。详细见下面：肢体语言 肢体语言（body language）又称身体语言，是指经由身体的各种动作，从而代替语言藉以达到表情达意的沟通目的。广义言之，肢体语言也包括前述之面部表情在内；狭义言之，肢体语言只包括身体与四肢所表达的意义。 谈到由肢体表达情绪时，我们自然会想到很多惯用动作的含义。诸如鼓掌表示兴奋，顿足代表生气，搓手表示焦虑，垂头代表沮丧，摊手表示无奈，捶胸代表痛苦。当事人以此等肢体活动表达情绪，别人也可由之辩识出当事人用其肢体所表达的心境。 人际距离（interper sonaldistance）：人类学家观察发现，人与人之间在面对面的情境中，常因彼此间情感的亲疏不同，而不自觉地保持不同的距离：最亲密的人，彼此间可以接近到0.5米；有私交的朋友间，彼此可以接近到0.5～1.25米；一般公共场所的陌生人之间沟通时，彼此间的距离，通常维持在三米以上。此种因情感亲疏而表现的人际间距离的变化，在心理学上称为人际距离（interper sonaldistance）。显然，人际距离的变化，是由双方当事人沟通时，在肢体语言上的一种情感性的表示；彼此熟悉者，就亲近一点，彼此陌生时，就保持距离。如一方企图向对方接近，对方将自觉地后退，仍然维持相当的距离。 个人空间（personal space）：与人际距离相似的另一现象，是个人空间（personal space）。个人为了保持其心理上的安全感受，会不自觉地与别人保持相当距离，甚至企图在其周围划出一片属于自己的空间，不希望别人侵入。在图书馆或公共场所内，经常看到很多人，自己坐一个位子之外，企图再以其携带的物品占据左右两边的空的座位。此时肢体语言所表达者，是一种防卫，防卫外人侵入其个人空间时带来不安的情绪。读者可注意观察此种人的情绪变化；如有陌生人要求坐在他的旁边，他就会感到不安，甚至起而离去；如有他熟悉的人到来，他会招呼对方，主动让给对方左右的位子，而且他会因此而感到高兴。 由肢体动作表达情绪时，当事人经常并不自知。当我们与人谈话时，时而蹙额，时而摇头，时而摆动手势，时而两腿交叉，我们多半并不自知。正因如此，心理学家提出一个如下的假设：当你与人说真话的时候，你的身体将与对方接近；当你与人说假话的时候，你的身体将离开对方较远。此一假设验证的结果发现：如果要求不同受试者，分别与别人陈述明知是编造的假话与正确的事实时，说假说的受试者会不自觉地与对方保持较远的距离，而且显得身体向后靠，肢体的活动较少，惟面部笑容反而增多。 一个人要向外界传达完整的信息,单纯的语言成分只占7/100,声调占38/100,另外的55/100信息都需要由非语言的体态来传达而且因为肢体语言通常是一个人下意识的举动,所以,它很少具有欺骗性. 人的肢体语言代表的意义： 眯着眼——————不同意，厌恶，发怒或不欣赏 走动———————发脾气或受挫 扭绞双手—————紧张，不安或害怕 向前倾——————注意或感兴趣 懒散地坐在椅中——无聊或轻松一下 抬头挺胸—————自信，果断 坐在椅子边上———不安，厌烦，或提高警觉 坐不安稳—————不安，厌烦，紧张或者是提高警觉 正视对方—————友善，诚恳，外向，有安全感，自信，笃定等 避免目光接触———冷漠，逃避，不关心，没有安全感，消极，恐惧或紧张等 点头———————同意或者表示明白了，听懂了 摇头———————不同意，震惊或不相信 晃动拳头—————愤怒或富攻击性 鼓掌———————赞成或高兴 打呵欠——————厌烦 手指交叉—————好运 轻拍肩背—————鼓励，恭喜或安慰 搔头———————迷惑或不相信 笑————————同意或满意 咬嘴唇——————紧张，害怕或焦虑 抖脚———————紧张 双手放在背后———愤怒，不欣赏，不同意防御或攻击 环抱双臂—————愤怒，不欣赏，不同意防御或攻击 眉毛上扬—————不相信或惊讶

会展视窗网做过统计，50%的参观者漫无目标却四处收集资料，展览会上发出的资料有25%在30分钟内被随手扔进了餐厅、汽车、洗手间和废纸蒌。那么展会如何收集资料呢？ 国内的许多展览对普通观众不加限制，资料浪费的现象更为严重。比较好的方法是印制两类不同形式的资料，一种是印制简单的、内容概括的资料，可以发给每位参观者；另一种是成套的、印刷精美、专业性强的资料，只发给专业客户。贸易类的展览会通常不允许现场零售，参展人员应集中精力接待客户、捕捉贸易机会，切忌因小失大。国外有些展览会每天辟出专门时间对公众开放，允许零售，但一定要注意时间的划分，并做好相应的安排。　　展览会不仅是合适的交易场所，也是理想的调研场所。在展览会上，展出者和参观者都不介意回答一些专业性强的问题，甚至很乐意提供意见和建议，而在其它场合就大不相同。因此，在展览会上做调研，既能节约时间、精力，又能获得有价值的信息。参展者是主要调研对象；可以抽空参观其它展台，针对竞争对手做调研；还可以参加研讨活动、阅读有关展会的报道，对市场情况做调研。　　特别要注意客户信息的收集。那么展会如何收集资料呢？这是展览会后进一步扩大参展效果的关键。很多情况是展览会上成交不容易，但通过展后联系，在展后3个月才能达到成交的目的。认真总结参展情况，向组织者和公司如实反映参展效果和遇到的问题，以确定来年是否参展，如何改进。　　展览会期间辅助性的活动。展览会期间一般会安排一些辅助性的活动，如新闻发布会、开幕式、贵宾参观、馆日、招待会、研讨会等。这些活动对于扩大交往、了解信息大有好处，应予足够重视和充分利用。　　展会上发资料要注意合适的方法。首先宣传资料费用不菲，更何况企业不乐意将成本很高的宣传资料白白流失在人海中。怎样才能将价值不菲的信息送到真正需要的潜在客户手上呢？展会如何收集资料呢？邮寄，便是一个较好的方法。在展会上，你可告诉潜在客户，无意让他带太多宣传品，加重他的行程负担。展会后，你会按他要求的材料寄给他。这样做参展商可以一举多得：既表明参展商的专业性；同时又表现出公司对可客户的重视和负责精神，给客户加深印象；也有好的理由做电话或EMAIL的系列追踪。　　要热情地宣传自己的企业和产品，宣传时要做到感染力与满腔热情并存。在买家与专业观众看来，你就代表着你的企业。你的言行举止和神情都会对参观者认识你的企业产生极大的影响。 以上内容来源于会展视窗网：www.lcexpo.cn/

问题一：权益性投资的项目有哪些 权益性投资是指为获取其他企业的权益或净资产所进行的投资。如对其他企业的普通股股票投资、为获取其他企业股权的联营投资等，均属权益性投资。企业进行这畅投资是为取得对另一企业的控制权，或实施对另一个企业的重大影响，或为了其他目的。 问题二：财务报表中 哪些属于 权益性投资 权益性投资，是指为获取另一企业的权益或净资产所有权所作的投资,包括普通股,优先股,认股权与认股证等。这种投资的目的是为了获得另一个企业的控制权，或实施对另一个企业的重大影响等。反映在： 利润表： “投资收益”项目，反映小企业股权投资取得的现金股利（或利润）、债券投资取得的利息收入和处置股权投资和债券投资取得的处置价款扣除成本或账面余额、相关税费后的净额。 “营业外支出”项目，反映小亥业发生的各项营业外支出金额。包括：无法收回的长期股权投资损失 资产负债表： “长期股权投资“项目，反映小企业准备长期持有的权益性投资的成本。 现金流量表： 主要在投资活动产生的现金流量中反映 问题三：什么是权益性投资资产 权益性投资是指为获取其他企业的权益或净资产所进行的投资。比如对其他企业的普通股股票投资、为获取其他企业股权的联营投资等等，均属权益性投资。企业进行这种投资是为取得对另一企业的控制权，或者实施对另一个企业的重大影响，当然,也可以是为了其他的目的 权益性投资,是企业筹集资金的一种基本的金融工具.投资者持有某企业的权益性证券,就代表在该企业中享有所有者权益,普通股和优先股就是常见的权益性证券.权益性投资形成投资方与被投资方的所有权与经营权的分离,投资方拥有股权相对应的表决权.其主要特点是: 1、一般没有固定的收回期限和固定的投资收益,投资方只能依法转让出资而不能直接从接受投资企业撤资,风险一般较高 2、企业进行权益性投资,主要考虑接受投资企业的获利能力,是否能够获得较高的回报以及影响、控制被投资企业是否有利于本企业的长远利益 权益性投资投入的资产就是权益性投资资产。 问题四：什么是权益性投资? 权益性投资是指为获取其他企业的权益或净资产所进行的投资.比如对其他企业的普通股股票投资、为获取其他企业股权的联营投资等等,均属权益性投资.企业进行这种投资是为取得对另一企业的控制权,或者实施对另一个企业的重大影响,当然,也可以是为了其他的目的 权益性投资,是企业筹集资金的一种基本的金融工具.投资者持有某企业的权益性证券,就代表在该企业中享有所有者权益,普通股和优先股就是常见的权益性证券.权益性投资形成投资方与被投资方的所有权与经营权的分离,投资方拥有股权相对应的表决权.其主要特点是: 1、一般没有固定的收回期限和固定的投资收益,投资方只能依法转让出资而不能直接从接受投资企业撤资,风险一般较高 问题五：什么是权益性投资? 权益性投资是指为获取其他企业的权益或净资产所进行的投资。如对其他企业的普通股股票投资、为获取其他企业股权的联营投资等，均属权益性投资。企业进行这种投资是为取得对另一企业的控制权，或实施对另一个企业的重大影响，或为了其他目的。 权益性投资,是企业筹集资金的一种基本的金融工具.投资者持有某企业的权益性证券,代表在该企业中享有所有者权益,普通股和优先股就是常见的权益性证券.权益性投资形成投资方与被投资方的所有权与经营权的工资,投资方拥有预股权相对应的表决权.其主要特点是:一般没有固定的收回期限和固定的投资收益,投资方只能依法转让出资而不能直接从接受投资企业撤资,风险一般较高.企业进行权益性投资,主要考虑接受投资企业的获利能力,是否能够获得较高的回报以及影响控制被投资企业是否有利于本企业的长远利益. 问题六：债权性投资和权益性投资是什么意思？有何区别？ 债权性投资，是指为取得债权所作的投资，如购买国库券、公司债券等 权益性投资是指为获取其他企业的权益或净资产所进行的投资，是企业筹集资金的一种基本的金融工具。 区别： 权益性投资反映的是所有者对企业资产的剩余索取权，是企业资产中扣除负债后应由所有者享有的部分，反映所有者投入资本的保值增值情况。 债权性投资不仅仅包括贷款和债券等传统方式，融资租赁、补偿贸易、背靠背贷款或者委托贷款等各种具有负债实质的投资也应被认定为债权性融资。 权益性投资，是指企业接受的不需要支付偿还本金和支付利息，投资人对企业净资产拥有所有权的投资 问题七：什么是权益性投资？“权益性投资”和“股票、债券、基金”有什么区别 权益性投资是指为获取其他企业的权益或净资产所进行的投资。如对其他企业的普通股股票投资、为获取其他企业股权的联营投资等，均属权益性投资。企业进行这种投资是为取得对另一企业的控制权，或实施对另一个企业的重大影响，或为了其他目的。 权益性投资,是企业筹集资金的一种基本的金融工具.投资者持有某企业的权益性证券,代表在该企业中享有所有者权益,普通股和优先股就是常见的权益性证券.权益性投资形成投资方与被投资方的所有权与经营权的分离,投资方拥有与股权相对应的表决权.其主要特点是:一般没有固定的收回期限和固定的投资收益, 投资方只能依法转让出资而不能直接从接受投资企业撤资,风险一般较高.企业进行权益性投资,主要考虑接受投资企业的获利能力,是否能够获得较高的回报以及影响控制被投资企业是否有利于本企业的长远利益. 股票的定义：股票是有价证券的一种主要形式，是指股份有限公司签发的证明股东所持股份的凭证。股票有三个基本要素：发行主体、股份、持有人。 股票的性质： 1、 股票是一种有价证券。 2、 股票是一种要式证券，股票应记载一定的事项，其内容应全面真实，这些事项往往通过法律形式加以规定。 3、 股票是一种证权证券，证权证券是指证券是权利的一种物化的外在形式，它是权利的载体，权利是已经存在的。 4、 股票是一种资本证券，股份公司发行股票是一种吸引认购者投资以筹措公司自有资本手段，对于认购股票的人来说，购买股票就是一种投资行为。 5、 股票是一种综合权利证券，股票持有者作为股份公司的股东享有独立的股东权利。股东权是一种综合权利，包括出席股东大会、投票表决、分配股息和红利等。 股票的特征：股票具有以下六个方面的特征： 1、 收益性，收益性是股票是最基本的特征，它是指持有股票可以为持有人带来收益的特性。 2、 风险性，风险性是指股票可能产生经济利益损失的特性。持有股票要承担一定的风险。 3、 流动性，是指股票可以自由地进行交易。 4、 永久性，是指股票所载有权利的有效性是始终不变的，因为它是一种无期限的法律凭证。 5、 参与性，是指股票持有人有权参与公司重大决策的特性。 6、 波动性，是指股票交易价格经常性变化，或者说与股票票面价值经常不一致。 债券的含义： 股票是证券的一种,股票作为产权或股权的凭证，是股份的证券表现，代表股东对发行股票的公司所拥有的一定权责 具体的如何进行权益性投资、股票操作等不妨到乐股网中详细了解一下哦。 问题八：什么叫权益性投资与债权性投资.两者怎样区别? 1.债权性投资. 债权性投资,是指为取得债权所作的投资,如购买国库券,公司债券等.债券是一种定约证券,它以契约的形式明确规定投资企业与被投资企业的权利与义务,无论被投资企业有无利润,投资企业均享有定期收回本金,获取利息的权利.企业进行债权性投资,一般是为了取得高于银行存款利率的利息,并保证按期收回本息。 2.权益性投资. 权益性投资,是指为获取另一企业的净资产所有权所作的投资,包括普通股,优先股,认股权与认股证等.权益性证券的持有者一般拥有在股东大会上的表决权和领取股利的权利,但此类证券一般无还本日期,股东若无意继续持有,可依法转让给他人而收回投资。 问题九：权益性投资余额是什么？ 由于2008年贵公司收到的是2007年股利所得，因此，仍然按照《财政部 国家税务总局关于企业所得税几个具体问题的通知》财税字〔1996〕79号 文件规定： 企业对外投资分回的利润、股息、红利等投资收益，如投资方企业所得税税率高于被投资企业适用税率，在被投资企业通过应付利润进行账务处理时，应分配给投资方的利润、股息、红利等，投资方企业不论是否收到，均应及时按照有关规定补税。 其弥补亏损办法仍然适用《国家税务总局关于企业所得税几个业务问题的通知》国税发〔1994〕250号 文件规定，即：三、关于投资方企业从联营企业分回的税后利润补税及弥补亏损问题 （一）投资方从联营企业分回的税后利润按规定应补缴所得税的，如果投资方企业发生亏损，其分回的利润可先用于弥补亏损，弥补亏损后仍有余额的，再按规定补缴企业所得税。 （二）中方企业单位从中外合资企业分回的税后利润，由于地区（指经济特区和浦东新区）税率差异，中方企业应比照对联营企业分回利润的征税办法，按规定补税。 因此，按照原《企业所鸡税条例》及其实施细则规定的适用税率以及上述两个文件（财税字〔1996〕79号 文件和国税发〔1994〕250号 文件）规定办法，先弥补亏损，后补税。 而根据现行《中华人民共和国企业所得税法》第二十六条规定：企业的下列收入为免税收入： （二）符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益； 因此，新企业所得税法实施后（2008年1月1日起）实现的权益性投资收益作为免税收入，在计算应纳税所得额时扣除。 问题十：权益性投资所支付的现金主要有哪些？ 购买可供出售金融资产、长期股权投资支付的现金等

留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视。第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有遇到真正懂他们的人罢了。留守儿童产生原因：1、农民工在城市从事的一般都是劳动强度大、工作时间长的工作，他们在工作之余根本就没有时间和精力照顾自己的孩子。2、农民工的工资和福利水平无法与城市工人相比，差距很大。以他们的工资收入水平很难支撑一个家庭在城市的生活。3、由于户籍的限制，农民工的子女在城市的学校上学基本上是不可能的，即使有学校接收，其父母也很难承受高额的费用。而城市中那些面向农民工子女的学校基本上都是民间兴办的，其教学质量不仅无法和城市学校相比，也无法和农村学校相比。

烟台气象局共向四川地震灾区捐款35万余元四川地震灾害牵动着齐鲁儿女的心。截至15日16时，山东省救灾捐赠办公室、省慈善总会和省红十字会共接受社会各界捐款15276.76万元，接受捐赠物资折合人民币2425.5万元。15日下午，山东省又将1000万元人民币紧急拨付四川灾区。在省慈善总会捐赠现场，政府机关和企事业单位的干部职工成为捐款的主力，民营企业也较前几日明显增多。大家纷纷表示，救急救困是每位公民应尽的社会责任。 莱芜为灾区捐款270多万 莱芜市委、市政府发起倡议，立即行动起来，与灾区人民共度难关，帮助灾区人民重建家园。 莱芜已为灾区捐款273.5万元。 淄博拨款100万元捐助灾区 淄博市委、市政府对支援四川灾区抗震救灾工作高度重视，并决定紧急拨款100万元捐助灾区。企事业单位和社会各界也慷慨解囊，截至今天下午，淄博市慈善总会已收到救灾款物合计1155万元，其中现金970万元，物资价值185万元，市红十字会已接受社会各界捐款捐物409万元，其中现金293万元，药品等物资价值116万元。 广大企业表现尤其踊跃。其中13日一早山东新华医药集团就将捐献的价值60万元的急救药品紧急发往四川灾区，与此同时中铝山东企业员工已为灾区捐款100万元，东岳集团、金晶集团分别为灾区捐款50万元、20万元。 灾情就是命令。14日上午，由14名队员和6辆救护车组成的医疗救援队已由淄博启程紧急奔赴四川灾区。与此同时，淄博消防支队65名队员已分两批抵达都江堰和绵阳，投入到紧张的抗震救灾工作中。 烟台就地帮扶川籍民工　　 烟台建设部门发出向四川灾区捐款的通知，同时要求对涉及各工程项目的四川籍农民工进行摸底排查。据初步统计，目前全市建筑领域四川籍农民工约3000余人。各县市区成立了以各项目负责人为首的临时工作组，对受灾川籍农民工进行安抚。市建设局要求各施工单位提前足额支付四川灾区工人工资。 目前，仅烟建集团已向灾区捐款达50万元。到15日下午，烟台全市已向灾区捐献价值3500多万元的钱物。

上海江杨农产品批发市场、上海九洲世贸综合大市场等。1.上海江杨农产品批发市场 地址:上海市宝山区江杨北路98号、2.上海九洲世贸综合大市场 地址:上海市松江区洞泾镇长路501弄、3上海农产品中心批发市场地址:上海市浦东新区沪南路2000号、、4.上海三林农产品批发市场地址:上海市浦东新区浦星公路188号、5上海海台农副产品批发市场地址:上海市奉贤区奉城镇南奉公路999号6.上海龙上农副产品批发市场地址:上海市闵行区北翟路1555号、7.上海龙吴进口果蔬批发市场 地址:上海市闵行区龙吴路3188 号(近金都路)8.上海嘉燕综合市场地址:上海市嘉定区百安公路1535号、9.上海西郊国际农产品交易中心地址:上海市青浦区华隆路200号、10.上海凌海国际农产品贸易中心地址:上海市浦东新区高桥镇江东路1998号、东方国际水产中心地址:上海市杨浦区军工路2866号、上海江杨水产品批发市场地址:上海市宝山区杨行镇泰和路1700号。

当今世界上已有化学物质达500万种之多，而且每年还有数以千计的新化学物质合成。据估计，进入人类环境的约有96000种。全球每年有多达上千万吨的石油、数亿吨的垃圾、600×104t的磷、200×104t的铅以及数万吨的As2O3等致癌有机物和有毒有害物质进入江、河、湖、海等水体中。工业生产过程中产生的有害副产品绝大多数未经任何处理就被排放到人类的生存环境中，从而对土壤、河流和地下水造成严重污染。由联合国和世界银行支持成立的21世纪世界饮用水委员会经研究指出，全球一半以上的主要河流正面临干燥与污染的威胁，1999年全球因污染造成的“环境难民”多达2500万人，首次超过因战争而造成的难民人数。目前，全球有近50个国家严重缺水，20亿人饮水困难。在发展中国家因缺乏安全和足够的饮用水而导致的疾病有50多种，平均每天发生与水有关的疾病65万起，每天要夺走2.5万人的生命。联合国人口与居住环境中心的资料显示，目前发展中国家175个城市的居民得不到充分的供水，“污染问题是最终引发日益严重的城市供水危机的第一因素。”作为发展中国家，中国的水源污染形势十分严峻，全国90%的城市水源受到不同程度的污染，每年有590×108t的污水污染江河湖库，水资源短缺问题将长期存在。国家环保局公布的一份报告(1999)指出，全国32个重点城市的71个水源地，有30个达不到二类饮用水标准，占总数的42%。每年有大量的生活污水和工业废水、1.5×108t的粪便污水被排放到各类天然水体，其中95%以上未经过任何处理。全国90%以上城市的地表水水域污染严重，约7亿人在饮用大肠杆菌含量超标的水，1.7亿人饮用被有机物污染的水，近3亿城市居民在饮用不洁的水。由于水质污染，长江水生物处境岌岌可危。据不完全统计，全流域共有污染源4万多个，日排放工业废水和城市生活污水达1069×104t，占干流接纳污水量的75%，使长江沿岸污染带总长达500多千米。2000年2月25日起，长江支流汉江水体开始发生变化，藻类急剧繁殖，截至3月2日，藻类含量已由过去平均每升300万个骤增至每升4400万个，创历史最高纪录，出现我国内河流域极为罕见的“水华”现象。污染对浮游生物、底栖生物等多种鱼类饵料生物造成严重危害，破坏了鱼类的食物链，直接影响鱼类生长。环境污染问题已日趋严重，致使人类疾病的构成也发生了变化。过去以传染病为主的疾病现已被心脑血管病、公害病、职业病等非传染性疾病所代替。环境污染已引起世界各国政府和人民的高度重视。1.环境污染的迁移转化规律环境污染根据其属性可分为三类:1)一是化学污染，它是环境中的主要污染源，对人体健康威胁最大、影响最广，常见的有各种害气体、有毒重金属及各种农药、石油化工污染物等。2)生物性污染，包括各种病原微生物及寄生虫卵等。3)物理性污染，常指噪声、电磁辐射等。(1)污染物在环境中的迁移转化污染物在环境中的迁移转化是指污染物排放到自然环境中，经过物理、化学和生物作用而发生的迁移转化过程。这种迁移、转化、循环和富集具有一定的规律性，取决于污染物本身的性质及其所处的环境条件。在非生物环境介质中，污染物总是由浓度高的地方向浓度低的地方迁移;在生物体中，具有蓄积性的化学污染物很容易在生物体中富集，使污染物逐级浓缩，生物死亡后，经过腐败分解，这些污染物最终又回到环境中去。污染物在环境中转化，既有降解过程，又有合成过程;既有有机物的无机化，又有无机物的有机化。污染物在环境中的迁移转化机理十分复杂，可归纳为三个方面:物理性迁移转化(稀释作用、沉淀作用)、化学性迁移转化(中和作用、氧化还原作用、光化学反应)和生物性迁移转化(生物降解作用，生物转化作用，生物积累、浓缩、放大作用)。(2)污染物在人体中的迁移转化环境污染物(毒物)作用于人体后，是否能对人体健康产生危害，首先取决于污染物的浓度大小和污染物在人体内的代谢速度。污染物进入人体后，一方面破坏人体的正常生理功能，使人体中毒或产生潜在性危害;另一方面，人体通过各种防御机制与代谢活动使污染物降解并排出体外。因此，了解环境污染物在人体中的代谢过程对研究污染物与人体相互作用的规律是十分重要的。污染物在人体内的代谢过程包括吸收、迁移、分布转化和代谢等。环境污染物通过人体细胞膜进入血液的过程称为吸收。吸收途径主要是呼吸道、消化道和皮肤。血液是污染物在人体内得以迁移的主要介质。污染物与血液中何种成分结合将影响其在血液中的迁移速度。污染物在人体内的分布和污染物的毒性溶解性、存在状态、代谢特点以及器官的特殊条件等均有密切关系。如经肺部吸入的汞蒸气，随血液流向脑组织的侵入率比较大，这一特点是汞蒸气主要造成脑组织损伤的重要原因之一;可溶性的铍盐吸入后主要沉积于骨骼内，而不溶性铍盐则主要存留在肺内。环境污染物在体内转变成其他衍生物的过程称为生物转化。生物转化的结果常常是使污染物的极性增强，成为水溶性更强的化合物。代谢产物或污染物易于排出体外，其毒性也相对减弱或消失，但有少数污染物经生物转化后毒性更强。排泄是污染物以其代谢产物排出体外的过程，是人体物质代谢全过程的最后一个环节。排泄的主要途径是通过肾脏进入尿液或经过肝脏的胆汁进入粪便。此外，人体的呼吸、汗液、乳液、唾液、泪液、毛发脱落也都是排泄途径。肾脏是最重要的排泄途径，其排出的污染物数量超过其他各种途径排出量的总和。2.环境污染与人体健康对人体健康危害程度大、作用时间长、影响范围广的污染物主要是化学污染物，寄生虫、细菌和病毒等生物性污染物也会对人体的健康造成或轻或重的影响。化学污染物按其形态可分为气体污染物、液体污染物和固体污染物。根据化学组成，又可将其分为无机污染物和有机污染物。化学污染物对人体危害的特点主要表现为低浓度长期效应、多因素联合作用和远期潜在性的影响。环境的任何污染，都会直接或间接地影响人体健康。影响的大小取决于环境污染的程度、污染持续时间和人体的耐受限度。有的环境污染在很短时间便可造成严重的急性危害，有的则需经过很长时间才显露出对人体的慢性危害，甚至可通过遗传而影响到子孙后代的健康。根据人体中毒程度和病症显示的时间，可将环境污染对人体健康的影响分为急性影响、慢性影响和远期影响三种类型。急性影响主要表现为急性或亚急性中毒事件。如1983年4月，中国湖北省江陵县农药厂排放含砷废水，严重污染附近的饮用水源，致使1046名工人和农民患急性砷中毒，中毒者恶心、呕吐、四肢无力，眼睑浮肿，许多人还出现咳血、吐血和便血等症状。此种影响往往后果严重，很容易引起人们的注意。震惊世界的1952年伦敦烟雾事件及1984年12月印度博帕尔毒气泄漏事故，均造成数千人死亡。当污染物浓度较低，并长期作用于人体时，可使人产生慢性中毒。由于慢性中毒潜伏期长，病情进展不明显，很容易被人忽视，而一旦出现症状时，往往产生不可挽救的后果。环境污染对人体健康的远期影响只是慢性影响的一种特殊情况，它的危害结果的显露时间可能更长，大多数远期影响具有致癌、致畸胎的作用，故危害很大。3.环境污染的防治对策从环境地球化学角度看，环境污染无非是一些人为的金属和非金属元素及各种无机和有机化合物叠加在自然地球化学背景值之上而已。因此，地球化学的基本理论、研究手段和工作方法大多可以用于环境污染的研究。运用环境地球化学理论和方法，系统研究化学元素在岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈和生物圈及各层圈之间的迁移、转化、分布和富集规律，从理论上阐明环境污染的机制及其效应，研究对策，指导环境综合治理，是地学工作者的又一项历史重任。为了有效防治环境污染，必须开展以下工作:1)以区域环境地球化学填图为手段，通过区域环境背景调查，污染物性质、污染源及污染范围的调查，从地球化学角度评价环境质量。2)从环境地球化学角度研究人为污染物与自然环境的相互作用及其对全球环境的影响和发展趋势。3)通过污染物的地球化学效应研究，利用污染物的地球化学特性来确定环境污染的综合治理方案。4)核废料污染及处置的地球化学研究。5)拟建经济开发区的环境地球化学背景值调查与环境质量参数的确定，为选择合理的综合治理方案提供依据。治理环境污染，要做到标本兼治。严格执行污染物排放标准，对各种有毒有害物质首先要进行无害化处理;大力兴建城市污水处理厂，对生活污水和工业废水进行处理。地质矿产开发，应根据矿物元素的共生组合规律，预测预报开发可能引起的污染类型和性质，提出预防措施;对已经造成污染的矿山，应加强监测工作，尽快查明污染类型、污染程度和影响范围，尽快确立整治方案并开展污染治理工作。

水库地震，是指在原来没有或很少地震的地方，由于水库蓄水引发的地震称水库地震。水库蓄水是引起岩体中应力集中和能量释放而产生地震的直接原因。水库地震一般是在水库蓄水达一定时间后发生，多分布在水库下游或水库区，有时在大坝附近。在原来没有或很少地震的地方，由于水库蓄水引发的地震称水库地震。水库地震大都发生在地质构造相对活动区，且均与断陷盆地及近期活动断层有关。水库蓄水是引起岩体中应力集中和能量释放而产生地震的直接原因。水体荷载产生的压应力和剪应力破坏地壳应力平衡，引起断层错动，产生地震。水库地震一般是在水库蓄水达一定时间后发生，多分布在水库下游或水库区，有时在大坝附近。发生的趋势是最初地震小而少，以后逐渐增多，强度加大，出现大震，然后再逐渐减弱。

学生在写议论文时，应该注意几方面的问题，下面我为大家总结了议论文怎么写，议论文 写作技巧 及范文，仅供大家参考。议论文拟好题 题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。 议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于把握整篇文章的基本内容。 写作文时怎样结好尾 结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分之一。现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。 如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该!”短短两字，可谓简洁之至，力透纸背!其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。 李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。 精选议论文片段 带上心中的阳光，是一种豁达，澄澈透明，洁净无瑕敞亮的心态。当一切都可以看开时，往往就没有什么是想不开了的。生活中有很多无奈，当自己改变不了环境时，可以学着改变自己。当改变不了现实时，可以试试改变态度。 带上心中的阳光，是一种智慧，一种超脱的情怀。快乐幸福没有标准，完全取决于人的心态，认为自己是倒霉的，那是你在自己的雨季里只看到了别人天空的太阳，却没有看到自己步行淋雨的背后还有一方晴空。认为自己是幸运的，那是因为真正的不幸还没来得及登门拜访。幸或不幸，都要以乐观的心态来面对，不要迷失，失去自我。 以上就是我为大家总结的 议论文 怎么写，议论文写作技巧及范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

1.就业竞争环境激烈：现在可以看到很多招聘网站或者是学校举办的招聘会，参加招聘的大学生数不胜数，而且当代的大学生一个比一个优秀，要不然就是学历高，要不然就是能力强，没有一个突出的点很难竞争上竞争岗位，招聘岗位炙手可热，就业环境很严峻。而且岗位的招聘对个人的学历的要求也是越来越高，稍微高一点的工作岗位就要求硕士及以上，这一点就足够给当代大学生以压力了，有的工作岗位还要求有工作经验等等。2.大学生数量基数不断增长：大学生就业已经社会关注的热点话题了，近年来，国家重视高校学生的培养，好多大学都在扩招，越来越多的大学毕业生的增加导致了就业问题更加突出。目前大学生的就业率是在逐渐下降的，不排除一些毕业大学生另谋出路比如考研、考公务员、出国深造等等的情况，但是总体来说参加招聘会的大学生数量和能够参加工作的大学生数量比例还是失衡的。3.当代部分大学生眼高手低，不愿意接受不满足自己期望的工作：很多大学生毕业之后首先关注的不是这个岗位适不适合自己，是不是可以长久的留在这个工作岗位发展还是这个工作岗位只是一个自己的跳板，第一关注的就是薪资是多少，前一段时间我们导员给我们讲的大学生就业指导课就提出，当代大学生就业率低很大一部分原因是大学生不满意工作岗位给出的薪资，说实话刚毕业的大学生即使能力很强， 但是还是没有很多工作经验，很少有工作岗位能给出自己理想的薪资来应聘自己，工作就已经很不好找了，更何况薪资待遇好的工作呢？

你可能不知道，身体离头脑愈远的部份，愈能诚实反映人的心声该如何解读别人的肢体语言，又该如何善用自己的身体语言？他今天看起来垂头丧气，连胡子都没刮，是不是跟女朋友吵架了？”“她说话好嗲，还会搔首弄姿，让人浑身不自在。”“开会时老板一直看着我，对我点头微笑，一定是觉得我表现很好。”人际互动时，从解读身体语言得来的讯息，往往比口语还多。这些无声的线索包括表情、眼神、姿态、手势、声音、触摸，甚至衣着、距离等等。心理学家认为，这些身体讯息和语言表达间关系如下：重复（Repeating）：重复口语内容。例如看病时，同时用口语和手势指出不舒服的部位。矛盾（Contradicting）：非语言与语言讯号不一致。例如交叉双臂、看着地上，木着脸说：“我赞成你的看法。”等同（Substituting）：看到有人眼眶泛红，泪光莹莹，不用解释也知道他正伤心难过。强调（Accenting）：以行动加强语意。例如皱眉、掩鼻说：“他的位子真是脏死了！”调节（Regulating）：例如用眼神暗示下一位可以准备发言；说话速度放慢表示快结束了等等。身体就像一个无法关闭的传送器，无时无刻传送着人们的心情和状态。语言通常表达思考性的想法或概念，而非语言讯息则较能传递情绪和感受，因此在解读时，必须考虑当下情境、关系深浅、文化背景等影响。例如西方社会里，拥抱、亲吻是普遍的社交礼仪，但在台湾，可能就会被误解成轻佻无礼。 虽然身体语言是追踪心理状态的利器，但也会遇到模拟两可的情况，因此要多方观察，才不会以偏概全。姿势、表情和动作，可以透露人真实的个性与想法，依据隐藏的情绪可份为几大类：开放与接纳：咧嘴而笑；掌心打开；双眼平视。配合：谈话时，身体前倾，坐在椅子边缘；全身放松、双手打开；解开外套钮扣；手托着脸。自信：抬高下巴；坐时上半身前倾；站立时抬头挺胸、双手背在身后；手放在口袋时露出大拇指；掌心相对、手指合起来呈尖塔状；翻动外套领子。紧张：吹口哨；抽菸；坐立不安；以手掩口；使劲拉耳朵；绞扭双手；把钱、钥匙弄得叮当响。缺乏安全感：捏弄自己的皮肤；咬笔杆；两个拇指交互绕动；啃指甲。挫折：呼吸急促；紧握双手不放；拨头发；抚摸后颈；握拳；绞扭双手；用食指点物。防卫：双臂交叉于胸前；偷瞄、侧视；摸鼻子；揉眼睛；笑时紧闭双唇；紧缩下巴；说话时眼睛看地上；瞪视；双手紧握；说话时指着对方；握拳作手势；抚摸后颈；摩拳擦掌；双手交握放在后脑勺，整个人向后靠在椅背上。

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水库地震大都发生在地质构造相对活动区，且均与断陷盆地及近期活动断层有关。水库蓄水是引起岩体中应力集中和能量释放而产生地震的直接原因。水体荷载产生的压应力和剪应力破坏地壳应力平衡，引起断层错动，产生地震!

　　导语：管理是人类的一种有意识、有目的的行为，管理效果是管理创新的标志。管理创新的全部活动和整个过程，最终的落脚点都要放在这一点上。企业管理行为的改造应着眼于组织行为的改造、经营行为的改造、财务行为的改造、管理方法的改造。 　　生产管理创新方法推荐 　　改变传统的生产管理模式 　　生产管理的重点应该是现场管理，即从生产基层就开始进行人、设备、物料、生产方法等多个方面进行控制，从而达到效益更大、质量更高、成本更低。现场管理的核心是构建更好的基层管理体制，将质量和成本控制体现在生产过程当中，从而实现自生产细节上保障产品高质量低成本。 　　重视生产管理中"人"的因素 　　企业的生产基层是创造产品价值的根本。再优秀的企业领导、再优秀的生产工艺技术、再优秀的企业发展战略，最终的实现都将体现在生产基层员工的能力之上，因此，生产基层的员工的能力与特性，也就成为企业生产中最重要的"短板".提高员工的知识技能和主观能动性，通过长期、系统的培训，以及更日常化的班组讨论，不断提高生产基层员工对于生产工艺、生产流程、质量控制、成本管理等要素的理解，促进基层员工的能力提高，实现现场管理对于效益、质量、成本的.控制。 　　运用适当有效的激励方式，实现人本管理 　　运用激励的四个原则包括：一是以员工为主体;二是有具体明确的目的;三是依靠工会进行民主管理;实现更灵活的生产管理组织改变传统模式的金字塔型管理组织结构，根据客户或订单的要求，采用项目管理的方式，改进"生产-供应链",使生产管理组织结构更弹性、更扁平、更网络化。使成本核算可按订单或项目进行，实现更精确的核算方式。让生产基层拥有更多的自主权和主动性。从而鼓励员工向多种能力的方向进行转变，以创造更多的价值。 　　生产管理创新方法推荐 　　1　思维创新 　　企业管理创新的灵魂。总裁学习网认为企业管理思维模式的创新就是企业为了取得整体优化效益，打破陈规陋习，克服旧有思想束缚，树立全新的管理思路。思维创新直接地表现为一种创新性思维活动，企业价值观念和企业经营的创新，它深刻地影响企业的行为和效益，是企业管理创新的灵魂。思维创新首先要改变传统的观念模式，即浓重的小生产意识、经营理念上的“皇帝的女儿不愁嫁”，在组织管理上的“等”、“靠”、“要”，意识、管理决策上的“一言堂”、“家长制”作用。其次要适应市场经济发展和经济全球化趋势的要求，建构全新的思维观念，即着眼世界振兴民族经济的使命感和机遇感、培育和维护企业形象的CIS意识、严格成本观念和全面质量管理观念、确立名牌战略意识、强化危机管理观念、竞争意识;树立以人为本、“顾客即上帝”的现代文明经商观念等。 　　2　技术创新 　　企业管理创新的基础。现代企业技术创新就是为了求得利润最大化，企业进行技术研制与开发，合理实施技术改造，发挥技术优势的创新活动。在信息时代，企业之间的分工将主要取决于企业之间的技术优势，而非资金优势和资源优势。技术开发引导着市场需求，技术变迁决定着企业产供销流程体系和企业产业的发展方向，技术创新成为企业赢得市场份额的根本途径。技术创新已经成为现代企业竞争的制高点。因此，现代企业技术创新要形成行之有效的内部运行机制和良好的外部支持环境。在外部环境方面，国家应该对技术开发研究给予经费投入，对高技术企业给予适当优惠政策，建立产、学、研相结合的激励机制，建立稳定的政策支撑系统。就企业本身来说，必须有自己的知识和技术创新能力，有可产业化的自主知识产权和高技术项目;同时有对引进高技术产业项目创新能力。 　　3　组织创新 　　企业管理创新的关键。现代企业组织创新就是为了实现管理目的，将企业资源进行重组与重置，采用新的管理方式和方法，新的组织结构和比例关系，使企业发挥更大效益的创新活动。企业组织创新是通过调整优化管理要素人、财、物、时间、信息等资源的配置结构，提高现有管理要素的效能来实现的。作为企业的组织创新，可以有新的产权制、新的用工制、新的管理机制，公司兼并和战略重组，对公司重要人员实行聘任制和选举制，企业人员的调整与分流等。组织创新的方向就是要建立现代企业制度，真正做到“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”。企业的组织创新，要考虑企业的经营发展战略，要对未来的经营方向、经营目标、经营活动进行系统筹划;要建立以市场为中心的市场信息、宏观调整信号及时作出反应的反馈应变系统;要不断优化各项生产要素组合，开发人力资源;在注重实物管理的同时，应加强价值形态管理，注重资产经营、资本金的积累等。 　　4　制度创新 　　企业管理创新的保证。现代企业制度创新是为了实现管理目的，将企业的生产方式、经营方式、分配方式、经营观念等规范化设计与安排的创新活动。制度创新是把思维创新、技术创新和组织创新活动制度化、规范化，同时又具有引导思维创新、技术创新和组织创新的功效。它是管理创新的最高层次，是管理创新实现的根本保证。企业制度创新的目的是建立一种更优的制度安排，调整企业中所有者、经营者、劳动者的权利和义务关系，使企业具有更高的活动效率。 　　生产管理创新方法推荐 　　1安全工作思想观念的创新 　　思想是行动的指南，观念决定做法，必须以转变观念为先导，努力探索和掌握现代安全生产的客观规律，跳出习惯思维和传统套路，运用现代安全生产管理的新的观念指导生产，始终站在实践“三个代表”的高度，站在讲政治、讲党性的原则立场，牢固树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产、安全与效益的关系，在任何时候、任何情况下，都坚持做到不安全不生产。 　　近几年来我们以企业文化底蕴为基础，突出以人为本，优化人文环境，整合员工队伍，实现从传统管理向文化管理的过渡，提炼出了核心理念“安全第一，生产第二”，以及“安全工作是煤矿永恒的主题”“带着感情抓安全”等一些言简意明，内涵丰富的安全理念。 　　2 安全管理体制和机制的创新 　　要勇于打破陈旧思维和管理模式，由注重传统管理向推行科学管理转变，大胆推进管理体制创新，积极推行职业安全健康管理体系，从企业的整体出发，把管理重点放在事故预防的整体效应上，实行全员、全过程、全方位等安全管理，实现对安全生产全过程的控制，逐步建立起系统化、程序化、自我完善的安全管理体系。 　　建立和完善科技贡献激励机制，有效地激发广大员工参与科技创新的积极性和主动性，广大员工发挥聪明才智，积极开展安全科技攻关活动，对有关人员及时给予奖励，积极营造“机制用人、环境留人、制度管人、培训育人”的氛围，创新人才激励机制。在安全管理干部的任用方面，制定了严格选拔办法，选拔了一批责任心强、业务素质高、作风扎实的管理人员充实到重要安全岗位，把安全工作做为考核干部的主要指标，实施“安全一票否决制”，发生事故的单位，对区队干部免职。 　　3 安全管理制度和手段的创新 　　围绕《安全生产法》的实施，结合安全生产的实际，在规范安全管理的基础上，创新安全管理制度，丰富完善安全管理手段，使安全管理工作常抓常新。特别是淮南全国煤矿瓦斯防治工作现场会议召开后，出台了《瓦斯治理责任制》、《瓦斯管理考核办法》、《关于派驻安全监察员的决定》、《管理人员下井上岗安全管理的规定》等9项规定和办法，进一步明确瓦斯治理责任，严格瓦斯管理制度，强化责任落实，形成了瓦斯治理投入、装备、技术、检查、考核体系，为瓦斯治理工作提供了制度保证。 　　4 安全科技的创新 　　科学技术是第一生产力，只有不断依靠科技进步，经常更新技术结构、技术装备，开展技术创新，才能永久保持企业旺盛的生产力，企业才有生存发展的可能。加强科技创新，关键是要建立和形成符合科技创新规律、适应当前市场经济要求的机制。建立有利于科技创新的机制，必须坚持以市场为导向，以改革为动力，以企业为主体，明确企业在技术创新中的主体地位，完善以企业为主体的技术创新体系，鼓励企业增加研究开发投入，加强企业开发机构建设。 　　5 安全文化的创新 　　安全文化建设对企业管理起着核心作用。建设企业安全文化的一个重点就是不断提高全员安全文化素质，强化员工的安全人生观、安全价值观和安全科学技术的教育。建设安全文化的一个重要目标，就是丰富安全物质文化，完善安全的制度文化，充实安全的精神文化，正统安全的观念文化，不断赋予安全文化新的内涵，提高现代安全文化水平，使人的安全行为符合生产和生活的需求，适应现代社会生活和现代企业生产的需要，营造全员、全社会关注安全的氛围。

　　 议论文 是高中最常见的一种文体，如果背了一些 作文 素材，那么写议论文还是比较简单的，只要能举出恰当的例子，并且能言之成理、自圆其说就不会太差。接下来是我为大家整理的高中议论文有哪些写作技巧，希望大家喜欢! 　 　高中议论文有哪些写作技巧一 　　1、总构出全篇的框架 　　将阐述道理的过程设置为紧扣思维的“是什么”“为什么”“怎么样”为主体内容的思路。“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于开拓思路的论证结构。至于怎么灵活用好这种结构，则关键在于变通，可根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”中各自的论述侧重点。 　　2、分解出几个分论点 　　议论文重在说理，说理要充实， 文章 要达到一定的篇幅，就必须对中心论点进行剖分，然后对每个分论点进行论证即说明理由。不会剖切出分论点，是不可能写好议论文的!分解分论点的 方法 有： 　　(1)对比法。即将事理分解成正反两个方面，以显示思维的鲜明性。如“学贵多问”可以分解成这两个分论点：①多问可以相互参照，便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。 　　(2)并列法。即对中心论点进行“横”向的条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性。从各个方面把道理讲深讲透了，文章厚度感就大为增强，才理足气盛。 　　(3)层进法。即对中心事理作“纵”向剖析，以显示思维的深刻性。分论点间，结构上要呈现出一种先后有序、环环相扣、层层深入的结构美;逻辑上要呈现出“由浅入深”“由现象到本质”的一种“台阶性”思维过程。如“在困难面前”可以分解成这样的几个分论点：①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有;②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱;③要分析研究困难，千方百计地战胜困难。这三个分论点就呈递进关系。 　　3、引用典型鲜活论据 　　论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与 名言 。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。 　　有些同学的议论文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。 　　另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。 　 　高中议论文有哪些写作技巧二 　　写一篇议论文首先要看作文题目，而现在直接给出作文题目的很少，都是先给出一段作文材料，让大家根据材料自拟题目写作文。这时大家不要急于动笔写作文，而是要深思熟虑，知道材料要讲的是一个什么内容，有什么道理，作文主题一定偏离，否则写的再好也不能得高分。作文拟题很关键，好的题目能直接抓住阅卷者的眼球，也是高分的伏笔。 　　其次是写作文，正常的流程是写完提纲再写作文，可实际考试时往往没有多余的时间或者同学没有列提纲的习惯，所以直接写也可以，按照以上方法写开头中间和结尾，首尾段写的要精彩，平时最好多背一些作文素材和精彩语段。最后还需要多练笔多找老师评讲修改，同时注意写作文时字迹工整。 　　 高中议论文有哪些写作技巧三 　　一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。 　　观点+过渡+事例+分析 　　这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。 　　观点+过渡+论据+分析+归纳 　　这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。 　　一般道理+个别道理 　　即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。 　　如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。 　 　高中议论文有哪些写作技巧四 　　第一步审题。首先看给出了一个什么样的作文材料，每个材料都可以从很多不同角度去立意，而有些切入点是大众化的，有些点则比较偏，这时大家不要面面俱到去写，只要抓住其中一点即可，找出一个最主要或者自己认为最好写不容易跑题的论点来写，起一个醒目、吸引人的题目。 　　第二步解构。写议论文可以分五段去写，首尾段点题，提出论点，概要去写。第二段可以简单引用一下材料去说明，中间这几段分别把论据和论证过程详细叙述出来，都围绕一个中心论点来展开，从不同侧面和角度剖析问题，印证自己观点的正确性。 　　第三步填内容。大题体议论文框架结构有了，可是有些同学还是写不出来800字的议论文，因为每一段写什么具体内容还是不会。别急，在举例子时，可以分这样几类，正反事例，古今中外事例等，每一个论据下面引用几句名言或者名人 故事 ，材料就丰满了，而且各类材料之间不冲突，还会显得很全面。

1. 第一部分：前言北京作为中国的首都和全国人口最多的城市之一，每年都会吸引众多的展览会和活动。这些展览会和活动不仅是北京经济发展的一个重要组成部分，同时也为市民提供了丰富多彩的文化体验和商业机会。2. 第二部分：北京即将举办的展会最近，北京又有多个重大展会即将举办，其中包括：1. 2021中国国际服务贸易交易会（北京）这是中国服务贸易领域的最高盛会之一，也是推动中国开放型经济的重要平台。该展会将于2021年9月2日至7日在北京中国国际展览中心举办，届时将有来自全球70多个国家和地区的近22万名专业观众参加。2. 第23届中国北京国际科技博览会该展览会是中国科技领域最大、最有影响力的展览之一，也是国家重点支持的科学技术展。该展会将于2021年9月17日至20日在北京国家会议中心举办，届时将展出最新的科技成果和创新成果。3. 2021中国北京国际文化创意产业博览会该展览会是全球最大的文化创意产业博览会之一，也是中国文化创意产业发展的重要平台。该展会将于2021年10月15日至18日在北京会议中心举办，届时将有来自全球领先的文化创意企业参展。3. 第三部分：为何参与展览会参加展览会是企业向市场推广自己的重要途径之一，尤其是对于服务行业和文化创意产业来说更是如此。以下是参加展览会的几个好处：1. 销售机会展览会为企业提供了与大量客户及供应商联系的机会，可以促进销售和业务的发展。2. 建立品牌参加展览会有助于品牌的宣传和推广，通过展示企业的产品和服务，可以加强品牌意识和客户信任。3. 了解市场通过参加展览会，企业可以了解市场上的新产品和服务，也可以了解市场趋势和竞争情况，有助于指导企业调整战略和方向。4. 第四部分：如何参与展览会想要参与展览会，首先需要了解展会的信息并报名。以下是参与展览会的几个步骤：1. 了解展会信息可以通过展会官网、各大报纸和行业媒体了解展会的基本信息，包括展会时间、地点、主题等。2. 选择合适的展位展位的选择非常重要，通常有宣传展区、主题展区、品牌展区等。根据企业的需求选择合适的展位。3. 准备展览材料展览材料是展示企业产品和服务的重要途径，包括企业宣传册、产品展示等。4. 参展前准备在展览前要认真准备，包括展览材料、展台布置等，同时要派遣专业人员负责展台的管理和客户的接待。5. 第五部分：总结展览会是企业向市场推广的重要途径之一，通过参加展览会，可以与潜在客户和供应商建立联系，促进销售和业务的发展。在准备参加展览会时，需要认真了解展会信息、选择合适的展位、准备展览材料，同时要在参展前认真准备，派遣专业人员负责展台的管理和客户接待。

如何改善留守儿童的心理问题 　　一、“中国式”别离 　　随着春节放假结束，回乡过年者陆续返城。一年一度的相聚、一年一度的别离，这被网友们称为“中国式”别离。 　　在笔者看来，对于成年人来说，“中国式”别离某种程度还涵盖着离家奋斗（求学或者工作）的意味——现在网上热议的都是在城市工作者不舍老父、老母——那么，对于未成年人来说，“中国式”别离则有着诸多的无奈。父母无法把孩子带进城里求学，只有舍下年幼的孩子进城，或者孩子虽然在城市求学多年，可因为无法在城市升学，只有从城市返回老家求学。 　　这是“中国式”别离的最大问题。也是与其他国家离别最大的不同——在其他国家，成年子女与父母也是聚少离多，不可能一直在一起工作、生活，但未成年人子女通常是不离开父母的，作为未成年孩子的监护人，法律规定监护人必须履行监护责任，与此同时，政府也为未成年孩子随父母流动创造好的求学、医疗保障、社会福利环境，让孩子拥有完整的学校教育、家庭教育。 　　全国妇联、全国心系好儿童系列活动组委会发布的《农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告》显示，我国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童约4000万。由于长期远离父母，45.1%的留守儿童“感到心里孤单”，三成以上的孩子出现心理卫生问题。因长期缺少父母的关爱和呵护，留守儿童们存在严重的“亲情饥渴”现象，在调查中，相当多的孩子最想对父母说“爸爸妈妈，我好想你们”。 　　每一次春节，对于留守儿童来说，都可能是一次心理冲击——有的孩子的父母并没有回家，孩子只有在失望中熬过春节，据媒体报道，有的外出打工者已有10几年没有回家过年，见到自己的孩子，今年央视的特别报道也提到四川江安县一位7岁留守女孩照顾着5岁的弟弟，作业本上写满“想妈妈”，这让很多人心酸；有的孩子的父母回家过年，可是还没有过几天，父母又收拾行囊外出打工，父母当然不舍孩子，孩子们更舍不得，而父母是成人，还能够承受这种离愁别绪，未成年人的孩子，怎么面对这短相聚长别离？ 　　全国妇联曾呼吁，进城务工人员把孩子带在身边。可是，有多少进城务工人员不想把孩子带在身边呢？他们不是不想带，而是没有条件带，或者环境不允许带。2008年，我国国务院明确要求各地政府以“流入为主，公办为主”的原则解决进城务工人员随迁子女的义务教育求学问题，这为进城务工人员带孩子进城创造了“政策条件”，可是，这一政策在一些地区并没有落实，不少地方对随迁子女求学还设置了相应的门槛，另外，由于公办教育资源有限，有的地方，包括北京，随迁子女求学还得进打工子弟学校。 　　这仅是接受义务教育，接受义务教育后的考试升学问题，对进城务工人员是否带孩子进城影响更大，这一问题，即异地高考（以及异地中考）在去年成为全社会关注的焦点。客观而言，相对于此前没有政策而言，全国各地出台的异地高考方案（或原则性意见），有着进步意义，但是，这离全面解决问题远远不够，尤其是在北京、上海、广东这些流入人口多的地区，设置的开放门槛还很高。 　　从长远看，只有创造所有孩子公平求学、升学的环境，才能缓解这种“中国式”别离，而眼下十分迫切的问题是，对于这几千万留守儿童的心理问题，该如何缓解？当父母离去，有没有人去关注这些孩子的心理，当地政府、社区、学校有何作为？此前的调查显示留守儿童存在严重的心理问题，这反映对于留守儿童的教育存在严重缺失，在父母不能在他们身边的现实无法短期改变的`现实之下，全社会应该向这个群体伸出援手，关心他们的身心健康。这才是关注“中国式”别离的价值所在。 　　 二、农村留守儿童主要心理问题的表现 　　1.自卑心理比较普遍。据对一些农村留守儿童的调查显示，他们中绝大部分存在比较严重的自卑感。由于父母长期不在身边，觉得自己没有依靠和坚强的保护，因此，与父母都在身边的儿童相比，容易产生自卑的心理障碍。 　　2.性格孤僻，行为怪异。留守儿童由于父母长期在外，缺乏最起码的心理交流机会，缺少倾诉和寻求帮助的对象，内心的烦恼与冲突无从倾诉也得不到引导，导致对外部世界缺乏安全感和信任感。这种情感欠缺严重影响着他们与他人的社会交往，他们胆小懦弱，内心封闭，情感冷漠，行为孤僻，缺乏爱心和交流的主动性。极少数留守儿童受社会不良团伙影响，出现了违纪行为或违法犯罪的现象。 　　3.逆反心理严重。不少留守儿童在校表现较差，人品较低，经常违纪，目中无人，不太合群，没有集体主义观念，有的还养成了抽烟、喝酒、沉迷网络游戏等不良习惯。往往许多留守儿童表面上来看都比其他孩子要更独立、更坚强，然而他们的心灵比其他孩子更脆弱、更不堪一击。他们心态极不平衡，情绪波动很大，在与他人的社会交往中很容易受伤，从而产生逆反心理和仇恨心理，导致沾染上不良的习气，有的甚至误入歧途，走上违法犯罪的道路。 　　孩子是祖国的未来和希望，留守儿童关乎整个农村教育和社会进步。当前，留守儿童的这些心理问题不仅会对留守儿童造成心理伤害，带来不稳定因素，也会给和谐社会的构建带来隐患，必须采取正确的措施加以防范。 　　 三、解决农村留守儿童心理问题的措施 　　1.加强家庭教育，给予留守儿童更多的关爱。期刊文章分类查询，尽在期刊图书馆父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育，是父母和监护人的责任。父母尤其是出外打工的父母应与孩子经常交流和沟通，除了关心孩子的生活、身体和学习外，更要注重与子女的情感交流和心理沟通，让孩子时刻感受到父母的关心和爱护。这样不但有助于缓解孩子的紧张、焦虑心理，也可通过讲述打工的经历，使孩子了解父母工作的辛苦，明白生活的来之不易，理解尊重父母，形成正确的人生观和价值观。另一方面，负责抚养监护的祖父母、外祖父母或者其他亲属应民主、平等地对待孩子，真正担负起教养孩子的责任和义务，不能过分溺爱和放任，给孩子以科学的管理和引导，从而塑造孩子的健康心理。 　　2.发挥学校的主导教育功能。学校作为留守儿童所在地的教育机构，要完善健康教育观念，将心理健康教育作为德育教育的主要途径。学校要尽可能利用各种教育资源，开展各种形式的对留守儿童的心理健康教育。首先，学校应该加强对教师的素质培训，使教师具备良好的心理素质，充分发挥教育优势，公正、平等地对待每一个学生，给予心理上的体贴与温馨，及时疏导他们的心理压力，让孩子有一个稳定的情绪、积极的情感，营造和谐大家庭的氛围，满足孩子们的精神需求；其次，学校要组织班主任建立留守儿童心理健康档案和跟踪管理档案，及时了解留守儿童的总体心理健康状况，对常见的心理和行为问题，进行有针对性的干预和管理。 　　3.应设立专门的心理咨询室，配备专业的心理辅导和咨询老师，为全校教师和学生提供心理辅导和咨询服务。要注重对留守儿童家长和其他监护人的培训，使他们端正教育观念，掌握跟孩子沟通的方法与技巧，家校结合以更好地教育孩子。 　　4.留守儿童自身应加强心理素质培养。对留守儿童的心理健康教育，外因要通过内因来起作用。我认为留守儿童本身应该学会调整自己的心态，应该学会自信、自立、自强，把父母不在身边的现实看成是对自己的锻炼和考验，学会正确应对挫折和逆境，培养坚强的意志，为自己树立目标，培养各种兴趣，端正学习态度，多与老师、同学接触，主动与父母沟通，提高自己的独立性、坚定性和自制力，从而使自己能够健康快乐地成长。 　　5.整合社会力量，共同搭建留守儿童爱心教育平台。政府要针对部分农村社会教育薄弱、教育资源缺乏、教育观念陈旧的现状制定相关政策，通过政策激励和引导，把家庭、学校、社会三方面的教育有机结合起来，努力使社会教育、学校教育、家庭教育形成合力，促进留守儿童的健康发展。 　　留守儿童的心理问题，不是仅仅靠个人来解决，而是需要整个社会的关怀。 ;

主要的作用在于:肢体语言可以作为语言的补充说明，还可以代替需要来表达尴尬的内容，还可以起到暗示对方的作用。总之，肢体语言在沟通中是必不可少的！

影响可大了，那些有害气体吸入过多会得很多病的，最常见的，如感冒，肺炎等，胃肠疾病，严重的会发展到各种慢性病，肿肿瘤甚至癌症，而且近年来的不孕不育发生率飙升与环境污染更脱不了关系！一定要注意，最好搞好坏经卫生

　　[摘 要]教师是学生灵魂的工程师。教师“无心”的心理暗示,能在学生心灵不设防时,将教育教学的要求悄悄潜入学生心灵。因此,作为一名教师,要学会运用各种委婉曲折的心理暗示,于不经意间对学生进行疏导和启迪,从而提高课堂效率。本文浅谈几例在数学教学中运用心理暗示的做法。 　　[关键词]心理暗示 数学教学 　　 　　数学教学是一门艺术,一种美的艺术,这是一个不争的事实。早在四百多年前,捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》一书中就曾指出:教学就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。我国的教育家陶行知先生也认为,“知识是做真人的基础,要传授真知就必须先尊重人的情感。”学生既是学习知识的主体,同时也是科学研究范畴内的主体。通过暗示教学模式所采用的暗示手段,最能有效地、直接诉诸于人的直觉和感情。通过多年的教学实践摸索,笔者对心理暗示辅助数学教学体会尤深。心理暗示是用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响,暗示作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动,或者不加批判地接受一定的意见或信念。在数学教学过程中,若将心理暗示与知识内容彼此融为一体,利用情绪刺激和外围知觉,即通过非理性打动人的全身心,就能激发学生的学习兴趣和良好的情绪体验,创造适宜于有效发挥学生学习潜力的学习气氛。笔者就自己在实践过程中感触较深的几点谈一些体会,望大家斧正。 　　 　　一、趣味教学暗示着愉快心情的激发 　　 　　数学是关于数量关系与空间形式的一门科学,数学学科的性质给学生的往往是严肃而冷冰冰的面孔。对一些学生而言,严谨的推理、精确的计算、多变的想象容易使他们产生畏惧心理。为了扭转学生的消极心态,笔者采用趣味教学,试图暗示学生以愉快的心情参与数学学习,收到了良好的效果。 　　例1:全等三角形的教学。 　　这是笔者体会比较深的一节课。与以往的教学一样,在师生的双边活动过程中,学生通过手中的两个三角形教具,初步认识到平面内两个全等三角形可以通过“平移”、“对折”、“旋转”达到互相重合。此时,时间已过大半,似乎一节课的高潮已过,学生的注意力开始减弱。这时,笔者显示一张幻灯片,说:“这是一个几何超市,有很多是全等三角形,随便挑选。通过“平移”、“对折”、“旋转”能使它们互相重合的,就送给你!不过你要说明理由!”一下子把学生的积极性调动起来了。直到下课铃响了,学生还欲罢不能,“再来、再来”之声响成一片。在放学路上,还能看到学生三三两两比划着笔者留给他们的思考题。笔者通过创造趣味情境来暗示学生,使他们调整心态,不仅使之全神贯注,积极思考,甚至达到了废寝忘食的境界,同时也培养了他们良好的意志和品质。 　　笔者经常采用趣味教学,起初只是为了提高学生学习数学的兴趣。多年的实践发现,趣味教学还具有暗示学生进行自我调整,以愉快的心情参与数学学习的功效。不少学生曾经对笔者说,“吴老师,不知怎么回事,我一想到要上数学课,心情就兴奋起来。因为我一上数学课,就期待您给我们带来有趣的事情。”记得有一次,一个初一学生早读时还红着眼圈,可上第一节数学课时,他就积极起来,仿佛根本没有发生什么不愉快的事情。等下课后,却又趴在桌子上。笔者向他询问,原来这个学生来校之前,被家长骂过。笔者问:“数学课你很高兴,可现在为什么又蔫了?”学生说:“不知怎么回事,我一上数学课就把什么都忘了,因为老师总会让我们做一些有趣的事情。现在我又想起被爸爸骂的情景,又有点难过了。”笔者不由想起自己也有过类似的经历,一次因为一个学生犯错误,导致自己心情一直不好。在家里随便浏览电视节目,等看完赵本山的小品后,自我感觉心情好多了。其实,如果数学课经常笑声不断,那么上数学课之前,学生的愉快心情自然会由于暗示而被激发,他们往往在期待着老师又给他们带来有趣的故事。数学的学科特点恰恰需要这样的心理暗示。记得在上中学数学教学法时,老师讲过这样一句话:“我一节课至少争取让学生笑三次。”现在的教学实践使笔者体会尤深:一是创设的有趣情景应该和谐,与教学活动自然衔接,不能牵强附会,这需要教师动脑筋设计;二是要健康向上,符合学生的心理特点;三是教师要随机应变,适度运用幽默的语言;四要围绕教学重点,不能因为要创造幽默有趣的情景而喧宾夺主,使学生分心。营造愉悦的情境主要是以辅助数学教学为目的。 　　 　　二、含蓄语言暗示着教师希望的期待 　　 　　心理暗示是人类生活中一个特别重要的心理现象,恰当运用心理暗示会产生意想不到的效果,罗森塔尔效应便是明证。数学信息往往具有准确、直接的特点,更加需要其它信息的辅助暗示。所以,数学教师要善于利用一切时机与学生进行心理交流。 　　例2:确定性事件与随机事件概念的教学。 　　笔者在确定性事件与随机事件概念的教学中设计了一个活动:在三个不透明的盒子中摸红球。笔者设计了三个盒子,其中一个盒子装的全是红球,一个盒子装的全是白球,一个盒中装的有红球也有白球。笔者刻意安排了一位数学成绩不太好,有点自卑心理的同学摸全装红球的盒子,并暗示道:“你是一个幸运者,在学数学的时候,好运将永远伴着你。”让一位内向、不好动的同学摸装有红、有白的盒子,暗示道:“只要你多动手,一定能多摸几个红球,就抓住了幸运。”接下来的几天,笔者留心观察他们,发现他们总用友善的眼光看着笔者,有时自修课从他们座位边走过,如果他们没做数学作业,就会马上换上数学作业;如果正在做数学作业,则会表现出很认真、专注的样子。笔者认识到学生这样的热情不会保持很长时间,便决定及时给予鼓励。在布置作业,甚至是试卷时,都分出“达标题”和“攻克题”,让学生为自己顺利完成“达标题”而充满自信,为攻克几个“堡垒”而喜出望外,在笔者的不断肯定中激发出前进的动力,并获得进步。 　　笔者这里的含蓄语言不仅指口头语言,而且还指教师可以运用丰富的体态语言对学生进行暗示,以弥补数学学科信息传递方面存在的缺陷。在课堂提问时,笔者就常常采用充满期待的眼神来暗示学生参与讨论,让学生感觉到老师就是在提问自己,因而课堂气氛非常热烈。当提出的问题有一定的难度时,笔者往往将眼神对准成绩较好的学生,使这些学生感觉到老师的期待和自己面临的挑战,从而更加专注地投入到问题的解决中;当问题比较简单时,笔者往往将眼神对准成绩较差的学生,使他们感觉到老师并没有遗忘他们,当他们能够回答老师的问题时,笔者往往会用赞许的目光并配以适度的表扬,使他们获得自信,克服自卑心理。记得有一次,一个学生做小动作,笔者没有直接批评他,而是走到他旁边,用手轻轻地碰了他的肩膀,结果这个学生在后半节课中都很认真地听讲。事后,他告诉笔者:“老师轻碰肩膀有三个意思:一是给自己一个面子;二是叫我不要开小差;三是期待我能够把问题解决。”真想不到笔者的轻轻一碰,起到了意想不到的效果!不过,笔者感觉到教师如果要采用含蓄的语言暗示学生,还应该注意以下几点:一是要根据不同的对象采用不同的方法。对于一些采用口头语言暗示效果不佳的学生,采用其它暗示的方法往往能够奏效;二是适度控制暗示的信息量,以学生能够感受到为准;三是传递的信息和方法要多样、多变。例如,不能老将难题暗示给优秀学生解决,否则一些成绩差的学生往往就会得到“另一暗示”:“难题与我无关”;四是要让学生感受到教师的暗示是积极的、善意的,不能让学生产生误解。 　　 　　三、采用迂回手段来暗示学生改变不良行为 　　 　　解题是学生学习数学的一种很重要的手段,解题的成功往往意味着学习数学的进步。由于数学具有确定性的特点,因此,学生能够很快判断出自己的解答是否正确。一些学习成绩不理想的学生,往往采用偷看等手段来回避尴尬的局面,因为数学的选择题、填空题的信息最“简洁”,偷看能够“立竿见影”地拿到好分数,而解答题目的关键往往决定于思路的某个“卡口”,学生之间的一个“暗示”就可以使得解答题“顺利解决”。因此,由于数学考试偷看的“效率高”,使得一些学生产生了依赖和偷看等不良行为习惯。笔者的体会是要采用恰当的手段来暗示,以改变学生的不良心理和习惯。 　　例3:一次考风的转变。 　　笔者接过一个初三的班,成绩差不说,考试还偷看成风,而且学习成绩好的非常乐意帮助成绩差的作弊。笔者思考再三,决定采用迂回手段来进行暗示。首先,根据学生的年龄及心理特点和个性差异适度减轻课业负担,以减轻学生过重的心理负担,帮助其正确地面对压力,面对竞争,鼓励他们勇敢地承受负担,参与竞争。其次,不在班级中大肆宣扬学生的数学考试成绩,对所有学生一视同仁,并帮助成绩不理想的学生分析原因,同时在班级中表扬他们宁可考差也不作弊的精神(其实是暗示性地批评作弊学生)。另外,把班级的整体情况告诉学生,帮助学生认真对待得失、了解自己、接受自己,培养喜欢自己的态度,树立适度的奋斗目标,从而战胜自己,超越自己。有一次,笔者把学生分成A、B两组,做不同的题目,结果发现A组的同学自己还没完成好,就偷偷帮B组做,这反映了B组同学面对困难、面对竞争的畏难心理和逃避心态,也反映了这个年龄段学生强烈的自我表现欲,歪曲了帮助“弱小”的正义感。为此,笔者设计了一个题为“一帮一对对红”活动,首先组织一次偏难的考试,要求好朋友结对子(帮助最需要你帮助的同学)。在接下来的学习中,比一比,看哪一对比“底线”提高得多,又没有作弊现象的,前一半同学加一面小红旗(比赛时还分A、B组)。这下,那些惯于作弊的同学纷纷来承认错误,说自己的“底线”太高了,拿高分是因为偷看过,以后再也不偷看了,愿意坐在最前面接受大家的监督。笔者在全班同学面前表扬了他们,希望同学们给他们一个改过的机会。学生们七嘴八舌,用自己的“法律”为这些同学重新定下“底线”。笔者最后总结说:“希望这些同学记住这次教训,不要被人看扁了,要发奋学习,争取多夺几面红旗。”笔者还特意强调,今后会根据具体情况,再征得大家的同意,做一些更改。此外,还会发奖状给进步快的同学,并向家长报喜。”通过这个活动,全班学生都尝到了通过独立思考与合作学习而获得成功的喜悦,且为积极向上、充满正义的班集体而感到自豪。随着学生的成长及与老师感情的日益融洽,逐步加强了学生承受压力、挫折、负重前进的能力,班级的考风也有了明显的转变。 　　其实,学生的不良心理或习惯并非一朝一夕形成的,他们还往往具有自我保护的心理。由于学科的特点,数学教师往往喜欢与学生在思想和行为上进行“直接的交锋”,但往往收效甚微。近几年来,笔者通过迂回的手段来进行暗示性教育,收到了较好的效果,虽然一些方法还在探索中,但笔者认为以下几点是数学教师应引起注意的:一是直接与间接进行有机结合,主要是根据教育的目的与场合需要来选择。二是注意学生的个性特点。如对性格外向的学生可以“直接一些”,同时辅之以某些暗示;对内向的学生则应该间接一些,这些学生往往更在乎自己的形象,教师应该充分维护他们的自尊。三是要注意学生的不良心理和行为的规模效应,将一些个别不良行为消灭在萌芽之中,以免扩大不良影响。 　　其实,心理暗示方法在数学教学中运用得非常广泛,本文就讨论到此,建议有兴趣的同行对这个专题进行一些研究,笔者也欢迎大家批评指正。 　　 　　参考文献: 　　[1]曹才翰,章建跃.数学教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2000,6. 　　[2]陈琦,刘儒德.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,1997.

高新技术企业认定标准如下：1、企业申请认定时须注册成立一年以上。2、企业通过自主研发、受让、受赠、并购等方式，获得对其主要产品（服务）在技术上发挥核心支持作用的知识产权的所有权。3、对企业主要产品（服务）发挥核心支持作用的技术属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围。4、企业从事研发和相关技术创新活动的科技人员占企业当年职工总数的比例不低于10%。5、企业近三个会计年度（实际经营期不满三年的按实际经营时间计算，下同）的研究开发费用总额占同期销售收入总额的比例符合如下要求：（1）最近一年销售收入小于5，000万元（含）的企业，比例不低于5%；（2）最近一年销售收入在5，000万元至2亿元（含）的企业，比例不低于4%；（3）最近一年销售收入在2亿元以上的企业，比例不低于3%。其中，企业在中国境内发生的研究开发费用总额占全部研究开发费用总额的比例不低于60%。6、近一年高新技术产品（服务）收入占企业同期总收入的比例不低于60%。7、企业创新能力评价应达到相应要求。8、企业申请认定前一-年内未发生重大安全、重大质量事故或严重环境违法行为。一、高新技术企业认定程序如下：1、企业对照本办法进行自我评价。认为符合认定条件的在“高新技术企业认定管理工作网”注册登记，向认定机构提出认定申请；2、认定机构应在符合评审要求的专家中，随机抽取组成专家组。专家组对企业申报材料进行评审，提出评审意见；3、认定机构结合专家组评审意见，对申请企业进行综合审查，提出认定意见并报领导小组办公室；4、认定企业由领导小组办公室在“高新技术企业认定管理工作网”公示10个工作日，无异议的，予以备案。二、申请高新技术企业认定时需提交如下材料：1、高新技术企业认定申请书；2、证明企业依法成立的相关注册登记证件；3、知识产权相关材料、科研项目立项证明、科技成果转化、研究开发的组织管理等相关材料；4、企业高新技术产品的关键技术和技术指标、生产批文、认证认可和相关资质证书、产品质量检验报告等相关材料；5、企业职工和科技人员情况说明材料；6、经具有资质的中介机构出具的企业近三个会计年度研究开发费用和近一个会计年度高新技术产品收入专项审计或鉴证报告，并附研究开发活动说明材料；7、经具有资质的中介机构鉴证的企业近三个会计年度的财务会计报告；8、近三个会计年度企业所得税年度纳税申报表。总之，高新技术企业认定的标准有经营范围、人员情况、职员学历、资产条件、技术性收入的占比、企业管理制度等。只有全部符合条件，才能认定为为高新技术企业。认定机构应在符合评审要求的专家中，随机抽取组成专家组。专家组对企业申报材料进行评审，提出评审意见，结合专家组评审意见，对申请企业进行综合审查，提出认定意见并报领导小组办公室。公示10个工作日，无异议的，予以备案。法律依据科技部、财政部、国家税务总局关于修订印发《高新技术企业认定管理办法》的通知第十一条　认定为高新技术企业须同时满足以下条件：（一）企业申请认定时须注册成立一年以上；（二）企业通过自主研发、受让、受赠、并购等方式，获得对其主要产品（服务）在技术上发挥核心支持作用的知识产权的所有权；（三）对企业主要产品（服务）发挥核心支持作用的技术属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围；（四）企业从事研发和相关技术创新活动的科技人员占企业当年职工总数的比例不低于10%；（五）企业近三个会计年度（实际经营期不满三年的按实际经营时间计算，下同）的研究开发费用总额占同期销售收入总额的比例符合如下要求：1. 最近一年销售收入小于5，000万元（含）的企业，比例不低于5%；2. 最近一年销售收入在5，000万元至2亿元（含）的企业，比例不低于4%；3. 最近一年销售收入在2亿元以上的企业，比例不低于3%。其中，企业在中国境内发生的研究开发费用总额占全部研究开发费用总额的比例不低于60%；（六）近一年高新技术产品（服务）收入占企业同期总收入的比例不低于60%；（七）企业创新能力评价应达到相应要求；（八）企业申请认定前一年内未发生重大安全、重大质量事故或严重环境违法行为。

Education plays a very important role in the development of China. As is known to all, China has the largest population in the world and most of them live in the countryside. Since the economic conditions there are rather poor, many families,especially in the remote areas, cannot afford to send their children to school, many children have to drop from school. The "Project Hope" is aimed at solving this problem so that every child of school age can receive regular education. The "Project Hope" mainly depends on the contributions of the urban people and overseas Chinese who care about the development of China"s education. The contributed money will be distributed by "Project Hope" council to the countryside to help the children who cannot afford the education. One hundred yuan will help such a child finish his primary education. "Project Hope" is a good way to promote the education in the rural areas, but it is far from being sufficient. By now,only a small portion of the children benefit from it. Therefore,I suggest that government at all levels and people of all walks of life pay more attention to the problem and do much more to help raise the educational level of the country您可以把其中的词汇一些修改为灾区，那么就完美了，希望我能帮助您

权益性投资是以获得被投资企业股权为中介的投资形式。

建造大坝引发起的地震水库诱发地震...人类工程活动如注水和修建水库等均可诱发地震。构造型诱发地震的内因是岩体贮存了构造能，水库蓄水后可能导致构造应力提前释放，从而诱发了地震。还有一类是水库蓄水后库水压入溶洞引起塌陷和气爆，对水体较集中的水库还可能引起区域荷载重新调整导致岩石滑移而诱发的地震。上述几类地震均称为水库诱发地震，大桥水库是否会诱发水库地震一直是工程界和地震界关注的问题。 　　前人研究指出，水库诱发地震有两种重要的类型：快速响应型和滞后响应型。快速响应型水库诱发地震与水库水位变化密切相关。有的水库蓄水后，很快发生地震，即属快速响应型。快速响应型地震的成因之一是岩溶塌陷或气爆，多发生于溶洞发育的石灰岩库段。水库荷载引发的地震也属快速响应范畴。另一类型地震则要在开始蓄水相当长一段时间后才发生。其 滞后时间长短各不相同，一般为数月到数年不等。滞后响应型水库地震释放构造能，它的发生与库水沿断层渗透、断层面摩擦系数降低和岩石抗剪强度降低有关。因此，这一类型地震的强度与水库水位的变化的关系不明显。构造型诱发地震的强度主要取决于发生地震的构造 贮能，与蓄水时间的长短无关。破坏性大的水库诱发地震多为滞后型地震。

先秦时期（公元前21世纪 ～公元前221年）先秦是指原始社会到战国时期这段历史。原始社会经过原始的群居生活到氏族公社的出现。进入阶级社会后，经历了夏、商、西周，以及春秋、战国等历史阶段。先秦是中国历史上自原始社会进入文明社会的重要历史阶段。在长达1800多年的历史中，中国的祖先创造了光辉灿烂的历史文明，其中夏商时期的甲骨文，殷商的青铜器，都是人类文明的历史标志。这一时期的大思想家孔子和其他诸子百家，开创了中国历史上第一次文化学术的繁荣。军事家孙武的《孙子兵法》，至今仍被广泛应用于军事、经济等领域。屈原是中国历史上的伟大诗人。战国时期的《甘石星经》是世界上最早的恒星表。在这个历史阶段中，中国从分散逐步走向统一。 先秦时期诸子百家著名人物及作品1、儒家：孔子（春秋中期）《春秋》（中国历史上第一部私人编著的通史）（五经之一）、曾子（春秋后期）《大学》（四书之一）、子思（战国前期）《中庸》（四书之一）、孟子（战国中期）《孟子》（四书之一）、荀子（战国后期）《荀子》2、道家：老子（春秋前期或春秋中期）《道德经（老子）》、庄子（战国中期）《庄子（南华经）》3、法家：申不害（战国中期）《申子》（大多散佚）、韩非（战国晚期）《韩非子》4、墨家：墨子（春秋中后期—战国前期）《墨子》先秦时期其他一些经典作品：《论语》：孔子弟子及再传弟子根据孔子的言行编纂的儒家经典。（四书之一）《国语》：传为左丘明所著。《春秋左氏传》：左丘明所著。孔子所著的《春秋》为经，此书则为传，并与《国语》的内容互相参证。《易经》（周易）：传为周文王所著。（五经之一）《礼记》：传为孔子整理。（五经之一）《孙子兵法》：“兵圣”孙子所编。《吕氏春秋》：由吕不韦召集门客所编。《诗经》：孔子整理。（五经之一）先秦著名帝王及诸侯：三皇五帝及炎帝（共九位皇帝）：传说中的皇帝，开起了“禅让制”。夏禹：传说“大禹治水”，是“禅让制”的最后一位部落首领。夏启：结束了奴隶社会，开始了奴隶制。夏桀：荒淫无道，但智、力皆过人，夏王朝最后一位皇帝。商汤：第一位被考证确实存在的中原地区的国王，创建了商朝，灭了夏朝。盘殷：将商都迁至“殷”，商王朝的中兴者；以后商便称“殷商”。商纣：殷商最后一个国王，荒淫无道，与夏桀并称“桀纣”。周文王：周武王的父亲，称为“圣人”，传说写了《周易》，治国贤明。周武王：灭商纣，建周。齐桓公：使齐国兴盛的首领，春秋五霸之首。晋文公：第二位“霸主”。楚庄王：春秋五霸之一。

万邦国际农产品批发市场营业时间是早晨9:30到下午的6:30。万邦国际农产品批发市场周一到周日的营业时间都是从早上9:30到下午的6:30，而且是节假日无休，除了春节期间会休息半天之外，其他时间都是正常的营业时间。

在中国农村有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体―――留守儿童（不在父母身边生活的城市儿童亦可称为留守儿童）。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关心和呵护，相对来说容易走向发展的两个极端，有的孩子产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，也有的孩子变得异常坚强和勇敢，所谓穷人的孩子早当家即是如此。根据权威调查，中国农村“留守儿童”数量超过了6100万人(相当于英国人口的总和）。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。据调查显示，父母外出打工后，与自己的孩子聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而隔代教育又有诸多不尽如人意处，给这些可怜的孩子留下了一生的遗憾。在农村，由于家庭生活所需，以及剩余劳动力的不断增加，一些新组建家庭的年轻人，百分之八十都外出打工，以此来换取家庭的增收，这是个好的现象，但是从测面也反映出另一个焦点，那就是留守儿童的增多。留守儿童现在在农村十分普遍，爸爸妈妈外出打工，他们的生活起居基本上是爷爷奶奶或者是姥姥姥爷负责，一些进入学龄前的儿童，每天早出晚归，因爷爷奶奶们年龄比较大，各方面都照顾不到，使得留守儿童们，衣服脏了得不到及时的换洗，菜饭的营养也得不到均衡调理，孩子有病更不能及时的医治。这些无不反映出留守儿童的可怜。昨天一个孩子坐校车说肚子疼，吐到车上，爷爷奶奶也没发现孩子有病，最后还是老师把孩子送去医院，看着孩子那种无奈，真是着实的可怜，有的孩子问她想爸爸妈妈吗？他们大多无语，而后小眼泪就会掉下来，因为没了爸爸妈妈们的照顾，他们真的很无助！其实留守儿童的苦楚太多在这里就不想细说，各种不应该发生的事，事故等等，多出于留守儿童，由于孩子们年龄小，自理能力差，或由爷爷奶奶照顾，或由亲戚照顾，缺少了父母的关爱，便产生了自卑、胆怯、缺乏安全感、人际交往能力较差等各种心理健康问题。本文主要分析了留守儿童心理健康问题的成因并阐述了干预措施，以期为此类问题儿童的心理辅导提供有益的借鉴和参考。一、农村留守儿童心理健康存在的主要问题情感互动的缺失。情感的互动交流能够触及儿童的内心世界，对儿童的情感成长至关重要。农村留守儿童由于长期感受不到父母的呵护和关爱，心灵深处爱的种子就不能萌发，所以他们没有了这个年龄段孩子们应有的天真与活泼，他们渴望得到父母那种不可替代的爱，以至于出现了内心焦虑、孤独等问题。二、农村留守儿童心理健康问题成因分析家庭因素。家庭是人最初的教育环境，儿童心理健康发展的基础是家庭教育，良好的家庭环境与儿童的德、智、体及个性能力等密切相关。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”父母对子女有潜移默化的教育作用，父母正确的教育和关爱是子女形成健康心理和意志力不可或缺的条件。社会因素。农村文化环境对留守儿童有重要影响。农村地区文化生活比较单一贫乏，不能满足孩子们的成长需求。然而随着互联网的发展，网吧在农村地区逐渐多了起来，现在的农村孩子都喜欢“泡吧”。由于孩子们自制能力不足，容易被网络上的不健康内容吸引，导致心灵受到污染。三、干预农村留守儿童心理健康问题的策略（一）家庭方面的策略家庭是人成长的第一所学校，家庭因素比学校及社会因素对孩子的影响更大。就家庭因素而言，父母的外出务工直接对留守儿童生活、心理产生影响，父母对留守儿童的过高或过低期望、家庭教育方式以及家庭经济状况都对留守儿童的心理产生影响。所以，父母应当采取更有针对性的措施，切实承担起维护留守儿童心理健康的责任。减少外出务工的次数、时间及人数，能不外出就不外出。父母外出务工的家庭中必然存在着亲子分离、家庭教育缺失等问题，最终带给留守子女负面的心理影响。因此，改变务工造成的亲子分离状况的最根本方法是父母不外出务工，子女们结束留守的状况，回归到与其他非留守儿童同样的家庭结构中。（二）学校方面的策略学校要开展留守儿童心理健康教育的专题工作，如建立心理档案、开设亲情热线等。除此之外，学校还应该为留守儿童建构良好的师生关系、同学关系，坚决杜绝那些对留守儿童心理产生不利影响的因素，培养出身心全面发展的学生。建构和维护良好的师生关系。教师要提高自己的综合素质，包括专业素养、心理素质等。教师在教育教学过程中要注意平等地对待每个学生，因材施教，要改掉对学生的粗暴态度，营造轻松融洽的班级氛围，使学生敢于与老师交流、乐于与老师交流。（三）社会方面的策略留守儿童并不是生活在真空里，由于家庭教育的缺失，他们比非留守儿童有更多的机会去接触社会，各种不良的社会因素对他们的影响更为巨大。因此，要除歪风，树正气，为农村留守儿童的健康成长保驾护航。为留守儿童提供一个安全稳定的生活、学习环境。不在学校附近设立网吧、游戏厅，杜绝各种不良社会事件的发生，避免造成留守儿童的不良社会经历。要积极发挥乡村图书馆、文化站、少年宫的作用，引导好留守儿童的精神需求，培养留守儿童“好好学习，天天向上”的精神风貌。帮助留守儿童“学会做人，学会学习，学会生活”，是留守儿童教育的最终目的。

有人说，这个故事的真实性还不是很确定。

大学生目前的就业现状是：就业人数庞大，就业高峰持续时间长，形势严峻。目前大学生这样的就业形势应该如何应对：第一：另谋出路，继续读书。当然自主创业，考研，考公务员也是一种就业方式，但这毕竟是少数。要走的路要靠自己把握，要有不怕失败的精神。大学只是证明你有基本的文化知识，但远不是人才。第二：提高大学生素质“既是危机，也是巨大的机遇”危机是锻炼能力，提高自身素质的好机会。我们可以在危机感中了解现状，慢慢摸索，培养和提高自己的投资意识和风险意识。第三：审时度势，确定聘用范围。应届毕业生需要对自己应聘的部门进行分析，避免那些在企业经营压力下容易被裁掉的部门。第四：要找准定位，调整心态。面对严峻的就业形势，我们必须保持清醒的头脑，认清就业形势，正视目前的就业形势，转变就业观念，为自己争取更多的就业机会。大学就业难的宏观原因当然是僧多粥少，但微观原因是我们大学生自身定位不准，导致理想与现实脱节。我们必须不断转变就业观念，根据社会对人才需求的新特点，充分了解自己喜欢做什么、适合做什么、能做什么，为自己做出准确的就业定位，从而树立正确的求职目标，找到自己理想的工作。