股权投资分红收入方是否涉及所得税调减？

权益性投资取得的收益应纳入投资人（企业）收入总额。

您好，一般情况下，股息、红利等权益性投资收益，指的是长期股权投资收到的分红。

对于居民企业的股息红利收益，根据《国家税务总局关于贯彻落实企业所得税法若干税收问题的通知》国税函〔2010〕79号四、关于股息、红利等权益性投资收益收入确认问题：企业权益性投资取得股息、红利等收入，应以被投资企业股东会或股东大会作出利润分配或转股决定的日期，确定收入的实现。<br />被投资企业将股权（票）溢价所形成的资本公积转为股本的，不作为投资方企业的股息、红利收入，投资方企业也不得增加该项长期投资的计税基础。<br />对于非居民企业股息红利收益，根据《国家税务总局关于非居民企业所得税管理若干问题的公告》国家税务总局公告〔2011〕24号五、关于股息、红利等权益性投资收益扣缴企业所得税处理问题。<br />中国境内居民企业向未在中国境内设立机构、场所的非居民企业分配股息、红利等权益性投资收益，应在作出利润分配决定的日期代扣代缴企业所得税。如实际支付时间先于利润分配决定日期的，应在实际支付时代扣代缴企业所得税。

首先，要符合三个条件：（1）居民企业之间——不包括投资到“独资企业、合伙企业、非居民企业”（适用个税的企业）（2）直接投资——不包括“间接投资”（3）连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票在一年（12个月）以上取得的投资收益。（即不包括对居民企业公开发行并上市流通的股票进行短期炒作而取得的权益性投资收益。）只要符合以上三个条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益就免税，因为股息，红利本身就是税后利润，再征税就是重复征税了，因此不征。但注意理解其中的关系：注意：“股息、红利等权益性投资收益”收入是要确认的，但是在计算所得税时就把这块收入去掉，因为支付方（支付股息、红利的企业）已交了所得税，所以收到方就不应再交所得税了（即免税）。

法律主观：不需要的。权益法核算的长期 股权投资 的投资收益不交所得税，要等股权实际交易后再依法纳税。权益法: 是指长期股权投资按投资企业在被投资企业权益资本中所占比例计价的方法。 《企业所得税年度纳税申报鉴证业务操作指南》第七条第十八项规定：长期股权投资持有收益会计与税收的差异中，除权益法核算投资损益以外的持有收益差异事项在“收入类调整项目——其他”项目进行调整。 《企业所得税法》第二十六条：企业的下列收入为免税收入： （一）国债利息收入； （二）符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益； （三）在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益； （四）符合条件的非营利组织的收入。法律客观：《中华人民共和国印花税暂行条例》第二条 下列凭证为应纳税凭证： （一）购销、加工承揽、建设工程承包、财产租赁、货物运输、仓储保管、借款、财产保险、技术合同或者具有合同性质的凭证； （二）产权转移书据； （三）营业账簿； （四）权利、许可证照； （五）经财政部确定征税的其他凭证。

权益性投资是一种和经营无关的资产性的投资，所以它的收益是整个资产运营的收益，是属于利润分配的一部分。扣除项目是指和生产经营有关系的支出，所以股息和红利不能在税前扣除。

公司取得投资收益，应该按25%的税率缴纳企业所得税。投资所分的利润、利息、股息、红利所得。投资收益在税收上是作为企业所得税的应税项目，应依法计征企业所得税。根据《财政部 国家税务总局关于企业所得税若干优惠政策的通知》“（二）对投资者从证券投资基金分配中取得的收入，暂不征收企业所得税。根据《财政部、国家税务总局关于开放式证券投资基金有关税收问题的通知》（财税[2002]128号）的规定，对投资者申购和赎回基金单位，暂不征收印花税。根据《财政部、国家税务总局关于对买卖封闭式证券投资基金继续予以免征印花税的通知》（财税[2004]173号）的规定，对投资者（包括个人和机构）买卖封闭式证券投资基金免征印花税。被投资单位发生亏损、分担亏损份额超过长期股权投资而冲减长期权益账面价值的，借记“投资收益”科目，贷记长期股权投资——损益调整科目。发生亏损的被投资单位以后实现净利润的，企业计算的应享有的份额，如有未确认投资损失的，应先弥补未确认的投资损失，弥补损失后仍有余额的，借记“长期股权投资——损益调整”科目，贷记本科目。拓展资料：《企业所得税法暂行条例》第八十三条规定，企业所得税法第二十六条第（二）项所称符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益，是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益。企业所得税法第二十六条第（二）项和第（三）项所称股息、红利等权益性投资收益，不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益。参考资料：百度百科“企业所得税”

企业的投资收益是要交企业所得税的。长期股权投资的投资收益是否免征企业所得税，从税收的角度，股权投资收益主要包括两大类：一是股息红利所得，二是股权转让所得，从以下几方面分析：一、法人股权投资收益，居民企业：以前补税差现在符合条件的免税①《企业所得税法》第二十六条：以前补税差现在符合条件的免税。符合条件的居民企业之间的股息、红利收入，在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利收入，为免税收入，不计入企业应纳税所得额征税。②企业所得税法第二十六条第(二)项所称符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益，是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益。③企业所得税法第二十六条第(二)项和第(三)项所称股息、红利等权益性投资收益，不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益(《企业所得税法实施条例》第八十三条)，也就是说，企业持有上市公司股票不足12个月的分红要缴税，其他的分红都不需要缴税。【法律依据】：《中华人民共和国企业所得税法》第六条　企业以货币形式和非货币形式从各种来源取得的收入，为收入总额。包括：（一）销售货物收入；（二）提供劳务收入；（三）转让财产收入；（四）股息、红利等权益性投资收益；（五）利息收入；（六）租金收入；（七）特许权使用费收入；（八）接受捐赠收入；（九）其他收入。

企业的投资收益是要交企业所得税的。长期股权投资的投资收益是否免征企业所得税，从税收的角度，股权投资收益主要包括两大类：一是股息红利所得，二是股权转让所得，从以下几方面分析：一、法人股权投资收益，居民企业：以前补税差现在符合条件的免税①《企业所得税法》第二十六条：以前补税差现在符合条件的免税。符合条件的居民企业之间的股息、红利收入，在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利收入，为免税收入，不计入企业应纳税所得额征税。②企业所得税法第二十六条第(二)项所称符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益，是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益。③企业所得税法第二十六条第(二)项和第(三)项所称股息、红利等权益性投资收益，不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益(《企业所得税法实施条例》第八十三条)，也就是说，企业持有上市公司股票不足12个月的分红要缴税，其他的分红都不需要缴税。【法律依据】：《中华人民共和国企业所得税法》第六条　企业以货币形式和非货币形式从各种来源取得的收入，为收入总额。包括：（一）销售货物收入；（二）提供劳务收入；（三）转让财产收入；（四）股息、红利等权益性投资收益；（五）利息收入；（六）租金收入；（七）特许权使用费收入；（八）接受捐赠收入；（九）其他收入。

企业的投资收益是要交企业所得税的。长期股权投资的投资收益是否免征企业所得税，从税收的角度，股权投资收益主要包括两大类：一是股息红利所得，二是股权转让所得，从以下几方面分析：一、法人股权投资收益，居民企业：以前补税差现在符合条件的免税①《企业所得税法》第二十六条：以前补税差现在符合条件的免税。符合条件的居民企业之间的股息、红利收入，在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利收入，为免税收入，不计入企业应纳税所得额征税。②企业所得税法第二十六条第(二)项所称符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益，是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益。③企业所得税法第二十六条第(二)项和第(三)项所称股息、红利等权益性投资收益，不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益(《企业所得税法实施条例》第八十三条)，也就是说，企业持有上市公司股票不足12个月的分红要缴税，其他的分红都不需要缴税。【法律依据】：《中华人民共和国企业所得税法》第六条　企业以货币形式和非货币形式从各种来源取得的收入，为收入总额。包括：（一）销售货物收入；（二）提供劳务收入；（三）转让财产收入；（四）股息、红利等权益性投资收益；（五）利息收入；（六）租金收入；（七）特许权使用费收入；（八）接受捐赠收入；（九）其他收入。

　　长期股权投资准则规定,应当采用权益法核算的长期股权投资包括两类：一是对合营企业投资；二是对联营企业投资。由于对长期股权投资业务的会计处理与税法的规定有一定的差异，企业在申报纳税时，必须按照税收政策进行分析，再对应纳税所得额进行相应调整。　　一、企业会计准则相关的规定　　投资企业取得对联营企业或合营企业的投资时，对于取得投资时初始投资成本大于取得投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的差额，不要求对长期股权投资的成本进行调整；对于初始投资成本小于取得投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的差额，计入取得投资当期的营业外收入，同时调整增加长期股权投资的账面价值。　　投资企业取得长期股权投资后，应当以取得投资时被投资单位各项可辨认资产等的公允价值为基础，对被投资单位的净利润进行调整后，按照应享有或应分担的被投资单位实现的净损益的份额，确认投资损益并调整长期股权投资的账面价值。投资企业对于被投资单位除净损益以外所有者权益的其他变动，在持股比例不变的情况下，应按照持股比例与被投资单位除净损益以外所有者权益的其他变动中归属于本企业的部分，相应调整长期股权投资的账面价值，同时增加或减少资本公积。　　处置长期股权投资时，其账面价值（历年累计结转下来至处置时的账面价值）与实际取得价款的差额，应当计入当期损益。采用权益法核算的长期股权投资，因被投资单位除净损益以外所有者权益的其他变动而计入所有者权益的，处置该项投资时应当将原计入所有者权益的部分按相应比例转入当期损益。　　二、税收法规相关的规定　　在进行年度纳税申报时，对于投资企业在投资时产生的初始投资成本小于应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的差额，会计上计入　　“营业外收入”的金额，按税法规定不应计入当年的应纳税所得额，故应调减当年的应纳税所得额；　　同时规定，股息、红利等权益性投资收益，除国务院财政、税务主管部门另有规定外，按照被投资方作出利润分配决定的日期确认收入的实现，因此，对于投资企业在年度末确认的当年的投资损益，也应调整当年的应纳税所得额，对于投资企业当年确认的应收股利，如果投资企业适用的所得税率与被投资单位一致，无需重复计交所得税，故不存在应纳税所得额的调整问题，但如果投资企业适用的所得税率高于被投资单位，则税法规定需将应收股利还原为税前收益，计入当年的应纳税所得额，即应调增当年度的应纳税所得额，计算补缴所得税。如果投资企业所得税税率低于被投资企业，不退回分回利润在被投资企业已纳的所得税。自2008年1月1日起，符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益为免税收入。　　对于按税收规定的处置所得则应征税，如果是处置损失，可以在税前扣除。但每一纳税年度扣除的股权投资损失，不得超过当年实现的股权投资收益和股权投资转让所得，超过部分可向以后纳税年度结转扣除。企业股权投资转让损失向后结转5年仍不能从从股权投资收益和股权投资转让所得中扣除的，准予在股权投资转让年度后第6年一次性扣除。按税法规定确定的长期股权投资的处置成本是投资企业作为长期股权投资投出资产的公允价值，或是投资企业与被投资单位签订的投资合同中约定对投出资产及取得的长期股权投资的作价。　　三、权益法核算时初始确认的营业外收入免税，不确认递延　　持有期间的投资收益更是免税，需纳税调减，这属于符合条件的居民企业之间的股息红利等权益性投资收益，免征企业所得税　　税法中对长期股权投资并没有权益法的概念，如果企业拟长期还有该资产，那么：　　1，因初始投资成本的调整产生的暂时性差异预计未来期间不会转回，对未来期间没有所得税影响，不确认递延所得税　　2，因确认投资损益产生的暂时性差异，如果在未来期间分回股息红利时免税，也不存在对未来期间所得税的影响，不确认递延所得税　　3，因确认被投资单位其他权益变动而产生的暂时性差异，在产期持有的情况下预计未来期间也不会转回，不确认递延所得税　　总之，只要是长投，不管是成本法还是权益法产生的差异，统统不确认递延所得税

1、对于具有重大影响、共同控制的长期股权投资，也即对联营、合营企业的投资，其初始投资成本怎么算呢？就是你支付对价的公允价（市场价），支付对价的方式，不限于你付现金、以资产作为出资等等，但是，在买之前，你总需要了解下标的资产价值几何？如果你花100万，买了价值50万的资产，买贵了，也只能将100万作为长期股权投资成本，但是你花了50万，买了100万的资产，买赚了，长期股权投资的初始投资成本仍然算50万，但需要将你赚的50万，作为你初始投资成本的调整，调整后，长期股权投资账面价值为100万。2、对于具有控制的长期股权投资，这类对子公司的投资，如何确认初始投资成本呢？上文提到，这类具有控制的股权投资，是通过合并或购买取得，从亲妈那买，就是合并，长期股权投资的初始成本只认亲妈在最终控制方的合并报表中列示的净资产账面价值，按照持股比例计算投资方应该享有的份额。而从陌生人那买，就是购买，长期股权投资初始成本还是按照你支付对价的公允价值确定，买贵了，就确认为商誉，买赚了，就作为投资方的营业外收入，你花了50万买100万的资产，50万就是长期股权投资初始投资成本，也是账面价值，与1不同的是，这里不会对初始投资成本调整。3、而除了上述两类长期股权投资，其他，持股比例在20％以下的，则将其作为金融资产核算，可以是交易性金融资产或者其他权益工具投资，此类股权资产，按照公允价值进行初始确认和后续计量。所以，对于具有盈余管理动机的投资方，其重点是，有商誉还是没商誉的处理、资产买赚了的营业外收入。

投资收益属于所有者权益吗属于,因为所有者权益的范围包括投资收益.所有者权益的来源包括所有者投入的资本、其他综合收益(包括投资收益)、留存收益等,通常由股本(或实收资本)、资本公积(含股本溢价或资本溢价、其他资本公积)、其他综合收益、盈余公积和未分配利润等构成.所有者权益,是指企业资产扣除负债后,由所有者享有的剩余权益.公司的所有者权益又称为股东权益.所有者权益是所有者对企业资产的剩余索取权,它是企业的资产扣除债权人权益后应由所有者享有的部分,既可反映所有者投入资本的保值增值情况,又体现了保护债权人权益的理念.举一个容易理解的例子:小王开了一家小卖部,从房租到装修到进货,一整套手续下来,花了10万块.这10万块里有6万是从银行借的,自己掏了4万,这4万就是"所有者权益".计算所得税时投资收益为什么要扣除满足条件才可以扣除.条件如下:1、根据《中华人民共和国企业所得税法》第二十六条:企业的下列收入为免税收入:(一)在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益;(二)符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益;(三)国债利息收入;(四)符合条件的非营利组织的收入.2、根据《中华人民共和国企业所得税法》第二十七条:企业的下列所得,可以免征、减征企业所得税:(一)从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得;(二)从事农、林、牧、渔业项目的所得;(三)从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得;(四)符合条件的技术转让所得;3、根据《中华人民共和国企业所得税法》第七条:收入总额中的下列收入为不征税收入:(一)财政拨款;(二)依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金;(三)国务院规定的其他不征税收入.投资收益属于所有者权益吗?公司获得了投资收益后也需要入账,要是财务对投资收益的入账分录不是那么熟悉,或没有把握自己可以完成投资收益的账务处理,建议也可以关注本网站其它相关的知识,保证将投资收益账务工作给处理好.

这个不是属于“符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益”的，而是处置非流动资产所得，是要缴纳企业所得税的。处置长期股权投资的投资收益不属于企业所得税法26条第一款第二项规定的“符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益”，应按照税法要求缴纳企业所得税。企业所得税计算时，应纳税所得额中不包含企业股权投资收益收入。根本原因是投资企业所取得的投资收益在被投资企业是所得税税后分配的，以避免重复征税。根据《企业所得税法》第二十六条规定：企业的下列收入为免税收入：（一）国债利息收入；（二）符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益（三）在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益；（四）符合条件的非营利组织的收入。扩展资料：根据《企业所得税法》第六条规定：企业以货币形式和非货币形式从各种来源取得的收入，为收入总额，其中就包括股息、红利等权益性投资收益。第二十六条第（二）项规定：符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益为免税收入。第八十三条规定：符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益，是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益。由于后续采取成本法计量，依据《企业会计准则第2号——长期股权投资》第八条规定，采用成本法核算的长期股权投资应当按照初始投资成本计量，而税法上以支付的对价为长期股权投资的计税基础。长期股权投资会计上初始成本与税法上计税基础相等，无税会差异。所以也不需要确认递延所得税。参考资料来源：百度百科-企业所得税

权益融资(equity finance)是通过扩大企业的所有权益,如吸引新的投资者,发行新股,追加投资等来实现.而不是出让所有权益或出卖股票，权益融资的后果是稀释了原有投资者对企业的控制权. 权益资本的主要渠道有自有资本、朋友和亲人或风险投资公司。为了改善经营或进行扩张，特许人可以利用多种权益融资方式获得所需的资本。权益性融资方式主要有以下几种：第一种是基金组织，手段就是假股暗贷。第二种融资方式是银行承兑。投资方将一定的金额比如一亿打到项目方的公司帐户上，然后当即要求银行开出一亿元的银行承兑出来。第三种融资的方式是直存款。这个是最难操作的融资方式。因为做直存款本身是违反银行的规定的，必须企业跟银行的关系特别好才行。第四种是大额质押存款)第五种融资的方式是银行信用证。第六种融资的方式是委托贷款。所谓委托贷款就是投资方在银行为项目方设立一个专款账户，然后把钱打到专款账户里面，委托银行放款给项目方。第七种融资方式是直通款。所谓直通款就是直接投资。这个对项目的审查很严格往往要求固定资产的抵押或银行担保。利息也相对较高。多为短期。个人所接触的最低的是年息18。一般都在20以上。第八种融资方式就是对冲资金。市面上有一种不还本不付息的委托贷款就是典型的对冲资金。第九种融资方式是贷款担保。

企业所得税投资收益扣除方法，具体如下：1、符合条件的居民企业之间的股息、红利收入，在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利收入，为免税收入，不计入企业应纳税所得额征税；2、居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益，是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益；3、股息、红利等权益性投资收益，不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益。在计算应纳税所得额时，下列支出不得扣除：1、向投资者支付的股息、红利等权益性投资收益款项；2、企业所得税税款；3、税收滞纳金；4、罚金、罚款和被没收财物的损失；5、本法第九条规定以外的捐赠支出；6、赞助支出；7、未经核定的准备金支出；8、与取得收入无关的其他支出。综上所述，非居民企业在中国境内设立机构、场所的，应当就其所设机构、场所取得的来源于中国境内的所得，以及发生在中国境外但与其所设机构、场所有实际联系的所得，缴纳企业所得税。非居民企业在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，应当就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税。【法律依据】：《中华人民共和国企业所得税法》第六条企业以货币形式和非货币形式从各种来源取得的收入，为收入总额。包括：（一）销售货物收入；（二）提供劳务收入；（三）转让财产收入；（四）股息、红利等权益性投资收益；（五）利息收入；（六）租金收入；（七）特许权使用费收入；（八）接受捐赠收入；（九）其他收入。

法律主观：符合条件的居民企业权益性投资收益为免税收入。 《 企业所得税 法实施条例》第二十六条第二项规定，符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益，为免税收入。第三项规定，在中国境内设立机构、场所的 非居民企业 从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益，也为免税收入。企业所得税法实施条例第八十三条规定，所称符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益，是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益。其所称的股息、红利等权益性投资收益，不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益。 非居民企业取得分配所得要缴税 《企业所得税法实施条例》第三条第三项规定，非居民企业在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，应当就其来源于境内的所得缴纳企业所得税。第四条规定，非居民企业取得本法第三条第三款规定的所得，适用税率为20%.企业所得税法实施条例第九十一条规定，非居民企业取得所得税法第三条第三项规定的所得，减按10%的税率 征收企业所得税 。虽然税法规定的税率是10%，但如果非居民企业所在国家或地区与我国签订有税收协定，协定的税率低于10%，则可以按协定的税率执行。法律客观：《公司法》第五条 公司从事经营活动，必须遵守法律、行政 法规 ，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 公司的合法权益受法律保护，不受侵犯。

权益性投资包括对其他企业的普通股股票投资、为获取其他企业股权的联营投资等。企业运行这种投资是为取得对另一企业的控制权，或实现对另一个企业的重大影响，或为了其他目的。 其主要特点是：一般没有固定的收回期限和固定的投资收益， 投资方只能依法转让出资而不能直接从接受投资企业撤资，风险一般较高。企业运行权益性投资，主要考虑接受投资企业的获利能力，是否能够获得较高的回报以及影响/控制被投资企业是否有利于本企业的长远利益。

权益性投资收益是指投资人进行股权投资从被投资方取得的货币或非货币形式的收入，包括股息、红利和利润。它作为企业的一种收入表现形式，新旧企业所得税法都将其纳入企业收入总额范畴，但所得税处理却有较大差异。

股息红利等权益性投资所得的来源应当为被投资企业。1. 收入来源的确认应根据具体收入来源的直接所在地，由投资企业进行股息红利股权投资，是由被投资单位控制的资产提供收益，而控制的是外商投资的结果，不属于企业融资的范畴，所以收入来源应该是被投资主体的所在地;如果对税法教材原文进行简单的语法分析表明，收入分配是一种属性，投资单位被视为获得收入的事实是相反的，而被投资企业对税后利润的分配也是对已纳税所得额的分配，在语法和专业角度上都没有错误。因此，股利等股权投资收益的来源应该是被投资企业所在地。2. 企业所得税法实施条例解释:股息、股息等权益性投资所得，按照所得分配地点确定。企业因购买被投资企业的股票而产生的股息和红利，是被投资企业支付的投资收益，是被投资企业所在地应使用的收入来源，所谓分配收益的企业，指的是由投资者完全了解的，也就是说由投资方向的投资者(股东)分配利润，由投资公司按所定。3. 有两个主要原则用来确定这类投资的收入来源:一是投资权发生地原则，即投资权提供者的居住地是投资收益的来源;二是投资权使用地原则，即收益的来源是使用该权利或资产的债务人的居住地或实际承担投资收益。简单的回答是:利息、红利、红利的收入，为了使用资金和支付利息或股息、红利，经济组织或个人要到当地的收入来源。拓展资料：企业所得税的征收对象是纳税人取得的所得。它包括销售货物所得、提供劳务所得、转让财产所得、股息和红利所得、利息、租金、版税所得、接受捐赠所得和其他所得。居民企业应当就其来源于中国境内和境外的所得缴纳企业所得税。

投资收益是算在营业利润里面的。2006年财政部颁布的新企业会计准则-30号财务报表列报中已对营业利润进行了调整，将投资收益调入营业利润，同时取消了主营业务利润和其他业务利润的提法，补贴收入被并入营业外收入，营业利润减营业外收支调整即得到利润总额。营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益(-公允价值变动损失)+投资收益(-投资损失)。营业利润率=(营业利润/营业收入)×100%，营业利润率表明企业通过生产经营获得利润的能力，该比率越高表明企业的盈利能力越强。投资收益是指企业或个人对外投资所得的收入(所发生的损失为负数)，如企业对外投资取得股利收入、债券利息收入以及与其他单位联营所分得的利润等。是对外投资所取得的利润、股利和债券利息等收入减去投资损失后的净收益 [2] 。严格地讲，所谓投资收益是指以项目为边界的货币收入等。它既包括项目的销售收入又包括资产回收（即项目寿命期末回收的固定资产和流动资金）的价值。投资可分为实业投资和金融投资两大类，人们平常所说的金融投资主要是指证券投资。证券投资的分析方法主要有如下两种：基本分析、技术分析。法律依据：《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第十七条企业所得税法第六条第(四)项所称股息、红利等权益性投资收益，是指企业因权益性投资从被投资方取得的收入。股息、红利等权益性投资收益，除国务院财政、税务主管部门另有规定外，按照被投资方作出利润分配决定的日期确认收入的实现。第十八条企业所得税法第六条第(五)项所称利息收入，是指企业将资金提供他人使用但不构成权益性投资，或者因他人占用本企业资金取得的收入，包括存款利息、贷款利息、债券利息、欠款利息等收入。利息收入，按照合同约定的债务人应付利息的日期确认收入的实现。

不是的，股息红利等权益性投资收益，符合免税条件的情况下，是免税收益，否则要征收企业所得税。《企业所得税法》第二十六条规定符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益为免税收入，是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益。股息、红利等权益性投资收益，不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益。《财政部国家税务总局证监会关于上市公司股息红利差别化个人所得税政策有关问题的通知》（财税〔2015〕101号）第一条规定：个人从公开发行和转让市场取得的上市公司股票，持股期限超过1年的，股息红利所得暂免征收个人所得税。个人从公开发行和转让市场取得的上市公司股票，持股期限在1个月以内（含1个月）的，其股息红利所得全额计入应纳税所得额；持股期限在1个月以上至1年（含1年）的，暂减按50%计入应纳税所得额；上述所得统一适用20%的税率计征个人所得税。扩展资料上市公司派发股息红利时，对需要交税的个人上市公司暂不扣缴个人所得税，待个人转让股票时由相关机关构从个人资金账户中扣收。《财政部国家税务总局证监会关于上市公司股息红利差别化个人所得税政策有关问题的通知》（财税〔2015〕101号）第二条规定：上市公司派发股息红利时，对个人持股1年以内（含1年）的，上市公司暂不扣缴个人所得税；待个人转让股票时，证券登记结算公司根据其持股期限计算应纳税额，由证券公司等股份托管机构从个人资金账户中扣收并划付证券登记结算公司，证券登记结算公司应于次月5个工作日内划付上市公司，上市公司在收到税款当月的法定申报期内向主管税务机关申报缴纳。

1、长期股权投资后续计量采用成本法时，无论被投资单位是亏损还是盈利都不对长期股权投资的账面做调整。只需要在宣布分派股利时，确认投资收益即可。相关会计分录为：借：应收股利贷：投资收益2、长期股权投资后续计量采用权益法时，应该根据被投资单位净资产的变动调整长期股权投资的账面价值，同时确定投资收益。例如：获得长期股权投资后，被投资单位因为实现净利润，而导致净资产增加，则做分录：借：长期股权投资—损益调整借：投资收益分派股利时会导致净资产减少，需要进行相反的会计分录。扩展资料“长期股权投资——损益调整”明细科目的核算。在权益法下，是将投资企业与被投资单位作为一个整体对待，作为一个整体其所产生的损益，应当在一致的会计政策基础上确定，被投资企业采用的会计政策与投资企业不同的，投资企业应当基于重要性原则，按照本企业的会计政策对被投资单位的损益进行调整。另外，投资企业与被投资单位采用的会计期间不同的，也应进行相关调整。投资收益的确认应以取得投资时被投资单位可辨认净资产的公允价值为基础，调整被投资单位净利润后，再按权益法确认投资收益，如果投资方无法合理取得被投资方各项可辨认净资产等的公允价值，则按照账面净利润确认投资收益。在实务中，如果净利润无法调整或调整意义不大时，可以不调整。此外，由于被投资方的企业所得税是按个别财务报表中资产的计税基础计算的，所以按可辩认净资产公允价值为基础计算净利润时，通常不涉及企业所得税的调整。参考资料来源：百度百科-长期股权投资

债务性投资,就是普通借款.以获取利息为目的的投资.跟公司是否盈利无关.权益性投资,就是投资办公司,成为公司的股东,如果公司亏钱,就视同投资损失;如果公司盈利,就可以分红.

权益投资和股权投资的区别主要表现在以下三个方面：一、股权投资的对象一定是企业，而权益投资的对象是收费权、营运权、项目分红权等能够产生收益的项目或权利；二、除非发生股权转让，股权投资通常是没有期限的，而权益投资一般是有期限的；三、在股权投资中，股权拥有者可以以股东的身份参与企业管理，其权利的来源是《公司法》及相关法律、法规及企业章程，不需要通过合同专门约定。而权益投资的权利所有者不一定参与管理，即使参与管理也是以权利拥有者的身份行使管理权，其管理权的范围、大小由投资合同规定。【拓展资料】权益投资范围更大。权益性投资是指为获取其他企业的权益或净资产所进行的投资。如对其他企业的普通股股票投资、为获取其他企业股权的联营投资等，均属权益性投资。企业进行这种投资是为取得对另一企业的控制权，或实施对另一个企业的重大影响，或为了其他目的。权益性投资，是企业筹集资金的一种基本的矗工避继篆荒遍维拨哩金融工具.投资者持有某企业的权益性证券，代表在该企业中享有所有者权益，普通股和优先股就是常见的权益性证券.权益性投资形成投资方与被投资方的所有权与经营权的工资，投资方拥有与股权相对应的表决权.其主要特点是：一般没有固定的收回期限和固定的投资收益， 投资方只能依法转让出资而不能直接从接受投资企业撤资，风险一般较高.企业进行权益性投资，主要考虑接受投资企业的获利能力，是否能够获得较高的回报以及影响控制被投资企业是否有利于本企业的长远利益。根据《企业所得税法》第十九条：在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的股息、红利等权益性投资收益，以非居民企业向支付人收取的全部价款和价外费用额为应纳税所得额；另据《企业所得税法》第二十七条规定：对在中国境内未设立机构、场所的非居民企业取得的来源于中国境内的股息、红利等权益性投资收益，以及虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的来源于中国境内的股息、红利等权益性投资收益，可以免征、减征企业所得税。

需要。成本法下确认的投资收益如现金分红做分录“借银行存款，贷投资收益”，即会计上确认了投资收益也就是确认利润总额增加了，但是这个子公司给你的现金分红是不用交所得税的，所以税务局计算你应纳税所得额时不会把它算进去，要从利润总额里减掉。根据《企业所得税法》第六条规定，企业以货币形式和非货币形式从各种来源取得的收入，为收入总额，其中就包括股息、红利等权益性投资收益。第二十六条第（二）项规定，符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益为免税收入；第（三）项规定，在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益为免税收入。《企业所得税法实施条例》第八十三条规定，《企业所得税法》第二十六条第（二）项所称符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益，是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益。《企业所得税法》第二十六条第（二）项和第（三）项所称股息、红利等权益性投资收益，不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益。扩展资料长期股权投资采用成本法核算时，确认投资收益时需要减少应纳税所得额，但是不需要确认递延所得税。由于后续采取成本法计量，依据《企业会计准则第2号——长期股权投资》第八条规定，采用成本法核算的长期股权投资应当按照初始投资成本计量，而税法上以支付的对价为长期股权投资的计税基础。长期股权投资会计上初始成本与税法上计税基础相等，无税会差异。所以也不需要确认递延所得税。

从财务制度上来讲，股息、红利等权益性投资收益均应确认为收入，从税法的角度来看，居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益可以免税符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益；是指居民企业直接投资于其他居民企业取得的投资收益。企业所得税法第二十六条第（二）项和第（三）项所称股息、红利等权益性投资收益，不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益。怎样理解：符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益1、什么叫“符合条件”（1）居民企业之间——不包括投资到“独资企业、合伙企业、非居民企业”（2）直接投资——不包括“间接投资”（3）连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票在一年（12个月）以上取得的投资收益。2、什么叫“权益性投资” 权益性投资是指：为获取其他企业的权益或净资产所进行的投资。如对其他企业的普通股股票投资、为获取其他企业股权的联营投资等，均属权益性投资。企业进行这种投资是为取得对另一企业的控制权，或实施对另一个企业的重大影响，或为了其他目的。3、举例说明：假如B企业持有A企业30%股权，采用的权益性投资来进行会计处理，年底时，被投资方A企业确认净（税后）利润1000万元，投资方B企业应确认300万元的投资收益，假如对方已作出利润分配决定。（《条例》规定：股息、红利等权益性投资收益，除国务院财政、税务主管部门另有规定外，按照被投资方作出利润分配决定的日期确认收入的实现。）问题1、A企业是高新企业税率15% 问：补不补税—— 答：不补——是免税收入问题2、A企业是所得税“三免、三减半”企业。问：补不补税—— 答：不补——是免税收入问题3、如果B企业是连续持有A企业公开发行并上市流通的股票，持有时间还不到12个月，这时取得A企业的投资收益300万元——不免税。如果持有超过12个月以上，可以免税。问题4、如果B企业是连续持有A企业公开发行并上市流通的股票，持有时间超过12个月（或不超过12个月）就将该股权转让了，取得股票转让所得——不免税。（因为不是“投资收益”，而是财产转让所得。）

动荡年代是主因

入职申请书当中是需要标明关于自己的一个基本情况，而且也需要去把相关的法律条则标明的清楚一些，这样在用功的时候就不会出现风险。

平时大家在写论文时需要引用参考文献，那么在论文中添加参考文献引用的方法有哪些呢？下面一起来看看吧。 1、 先在“浏览器”上搜索“中国知网”，中国知网是专业检索论文的网站，能找到各个学科的学术期刊和论文。 2、 在“中国知网”的首页检索栏中，把您要引用的参考论文名称粘贴在里面，点击“检索”。 3、 就能返回该论文的作者、发表期刊、发表时间等齐全资料，勾选该论文，点击图中“导出/参考文献”按钮。 4、 点击图中Word标志，该参考文献将生成标准格式，并以Word文档的格式保存，把它复制到论文中去就可以了（如果引用的参考文献多的话可以一起生成）。当然，该参考文献还缺引用的页码信息，需要手动添加，不过这样出错的可能性就很小了。 以上就是关于论文中添加参考文献引用的方法有哪些的全部内容。

　　个人身心健康自我评价1 　　我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 　　个人身心健康自我评价2 　　我热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，有着健康的.生活方式，每天早上坚持参加晨练，呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动，比如打羽毛球，骑自行车，打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体，还让我在运动中增进了与同学间的友谊。 　　个人身心健康自我评价3 　　身体健康状况良好，能积极主动参加各项体育锻炼，听从体育老师安排，达到课标要求。平时学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等)，强健体魄，为紧张学习生活打好身体基础。 　　个人身心健康自我评价4 　　平日里能积极主动参加体育锻炼，听从体育老师安排进行锻炼，使自己拥有更加健康体魄。 　　个人身心健康自我评价5 　　热爱生活，作息规律，重视体育锻炼，积极、认真地参加学校体育课、体育活动，体育成绩优良，身体健康。面对困难和挫折时我也能始终保持积极、乐观心态。 　　个人身心健康自我评价6 　　本人是一个爱好运动人，喜欢很多不同种类运动，能坚持参加老师要求各项体育活动并且能达到老师要求标准。 　　个人身心健康自我评价7 　　我掌握了科学锻炼身体基本技能，养成了良好卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 　　个人身心健康自我评价8 　　积极参加体育锻练，认真上好体育课，成绩合格。平时注意锻炼身体，喜欢打羽毛球和骑自行车，会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康，注重个人和环境卫生。心理健康，情结稳定，能够控制自己情结在各种环境中扮演好自己角色。 　　个人身心健康自我评价9 　　我体育成绩虽然一般，但对待每次体育课、课间操和运动会，我都以积极心态和良好态度对待。通过一个学期锻炼，我体育成绩有了明显提高。适当体育锻炼是非常必要，在下个学期我依旧会以认真态度对待运动。 　　个人身心健康自我评价10 　　平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。 　　个人身心健康自我评价11 　　对于体育有很强热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课时候能够很好完成老师布置任务。

第一次写议论文建议用总分总的形式，用一下辩证法最好了，建议用举例论证，层进式难写，建议写并列式

粽子有什么用意 　　粽子有什么用意，粽子是民间特色小食之一，用糯米做的粽子味道鲜美，是很多人都喜欢吃的一道美食。不过你知道我们平时吃的粽子都有些什么用意吗？以下分享粽子有什么用意吧。 　　粽子有什么用意1 　　 粽子的寓意 　　 1、除瘟驱邪、求吉祥：最初粽子的寓意是用作祭祖及神灵。 　　古人认为，五月五日为恶月、恶日，必须在每年的五月五日举行祭祀活动，以除瘟、驱邪、求吉祥。 　　随着时间的推移和改变，人们过端午节吃粽子都是承袭传统的表现。不同的地区粽子的种类很多，然而，吃粽子的意义都是一样的。 　　 2、求子：端午节时，人们会互赠九子粽寓意求子。 　　端午节中，人们会互赠九子粽寓意求子。九子粽是粽子的一种，即为九只粽连成一串，有大有小，大的在上，小的在下，形状各异，非常好看。并且九种颜色的丝线扎成，形成五彩缤纷。九子粽大多是作为馈赠亲友的礼物，如母亲送给出嫁的女儿、婆婆送给新婚的礼物等，因为“粽子”谐音“中子”，民间有吃了“粽子”能得儿子的风俗。“粽子”是“众子”的谐音，寓意人丁兴旺。 　　 3、光宗耀祖：因为“粽”和“宗”音近，所以有“光宗耀祖”的寓意。 　　因为“粽”和“宗”音近，因此端午节吃粽子寓意取“光宗耀祖”，所以家家户户的人都在过端午的时候吃上粽子。 　　 4、功名得中：“粽”和“中” 音近，有“功名得中”之意。 　　因为“粽”和“中” 音近，取“功名得中”之意，在古时寓意学士考得功名。通常古代科举考试都在秋天，因此在端午节时，要考取功名中第的人吃粽子可以寓意一举中的。 　　 5、纪念屈原：表示对屈原的崇敬和怀念。 　　传说，公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江，为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。久而久之，端午节吃粽子便成为了表示对屈原的崇敬和怀念。 　　 6、驱赶蛟龙：蛟龙会偷祭祀的东西，而它怕艾叶和五色绳，所以便用其来包祭祀食物。 　　《初学记》中有这样的记载：汉代建武年间，长沙人晚间梦见一人，自称是三闾大夫(屈原的官名)，对他说：“你们祭祀的东西，都被江中的蛟龙偷去了，以后可用艾叶包住，用五色丝线捆好，蛟龙很怕这两样东西，这样就不用担心再被蛟龙破坏了!”于是，人们便以“菰叶裹黍”，做成“角黍”。世代相传，逐渐发展为我国端午节食品。 　　粽子有什么用意2 　　 一、端午节粽子的`来历 　　1、“路曼曼(漫漫)其修远兮，吾将上下而求索”不错，人所熟知的屈原的故事是粽子由来。公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江。屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。 　　渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈原的身体。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈原。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。 　　2、为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到那一天，人们便用竹筒装米，投江祭奠，这就是中国的粽子——“筒粽”的由来。子——“筒粽”的由来。 　　3、但屈原的故事也只是一个传说，其实端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。 　　4、据记载，早在春秋时期，用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，称为广东碱水粽。 　　5、汉代许慎的《说文解字》。“粽”字本作“糉”，《说文新附米部》谓“糉，芦叶裹米也。从米，葼声。”《说文夂》：“葼，敛足也。”义为鸟飞时收敛腿爪。《集韵送韵》：“糉，角黍也。或作粽。” 　　6、晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。 　　7、从南北朝以后，民间才开始有粽子源自百姓祭奠屈原的说法。 　　粽子有什么用意3 　　 端午节为什么要吃粽子 　　 驱赶蛟龙 　　据记载：汉代建武年间，长沙人晚间梦见一人，自称是三闾大夫(屈原的官名)，对他说：“你们祭祀的东西，都被江中的蛟龙偷去了，以后可用艾叶包住，用五色丝线捆好，蛟龙最怕这两样东西，这样就不用担心再被蛟龙破坏了!”于是，人们便以“菰叶裹黍”，做成“角黍”。世代相传，逐渐发展为我国端午节食品。 　　 纪念屈原 　　传说，公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江，为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便用竹筒装米，投江祭奠，这就是我国最早的粽子--“筒粽”的由来。 　　 端午节吃粽子的由来 　　关于史料中粽子的记载，始于东汉。当时的粽子包成牛角状，称为“角黍”。另据古籍记载，夏至用黍和鸡祭祀祖先，早在殷、周时就有。后来端午节以粽子祭祀屈原，不过是原来风俗的演变和发展。 　　如今，粽子已发展成为终年可见的民间风味美食。由于各地饮食习惯不同，粽子形成南北风味之别，但其中著名龙舟粽的生产地却在中原郑州，亦南亦北，口味丰富，如有菠萝粽、黑糯花生粽、绿豆蓉粽、板栗粽、蜜枣山药粽、板栗猪肉粽、香菇肉粽、台湾经典肉粽、京式桂圆莲子粽等等。 　　 中国少数民族的粽子 　　1、瑶族：瑶族做粽子用糯米配腊肉条、绿豆，包“枕头粽”，形似枕头，每个约250克。也有在糯米中加红糖、花生等制成素馅凉粽子。 　　2、畲族：畲族粽子，民间称牯角。用箬叶将糯米包成四角。再用龙草捆扎，十个一串，有的人家还要在包粽子时加菜、肉、红枣等做馅。煮粽常用灰碱水，粽子煮好后，色黄气香，可存放半月。 　　3、傣族：傣族过端午也吃粽子，还要过“粽子节”。据说“粽子节”是为了纪念一对因婚姻遭父母反对而殉情的青年男女。在这一天，凡未婚的傣家小伙子都要拿粽子包，与姑娘们相会在大龙潭的芒果树下，男女围成圈，姑娘唱起情歌，小伙子吹叶子伴奏。然后小伙子把粽包送给中意的姑娘。 　　4、毛南族：毛南族也过端午节，但节日的意义与汉族不同，民间称为“药节”。过药节时，习惯采艾叶、菖蒲、黄姜等草药熬水饮汁，或用这些草药作馅包粽食用。民间认为端午吃这种包馅粽粑可以解毒去病。 　　 世界各地吃粽子的习俗 　　1、日本的端午节是阳历的五月五日，他们的粽子主料是米粉，其粽子形状酷似钟形。马来西亚人包的粽子形状，很像我国广东的粽子，其特点是个头大、除鲜肉粽、火腿粽外，还有一种豆沙粽、椰蓉粽，食之非常可口。 　　2、缅甸人也爱吃粽子，他们在端午节时，用糯米作主料，将熟香蕉和椰蓉作馅，这种粽子香气诱人，软酥酥，甜滋滋，别人风味。 　　3、秘鲁人是在圣诞节的吃粽子，全家人围坐在一起，一边欢庆圣诞节，一边吃粽子，甚至一些已经出嫁的女儿，在这天，也要赶回娘家，再来尝尝母亲制作粽子的风味。 　　4、菲律宾的粽子是长条形，风味与我国浙东的粽子相同，粽子还是菲律宾过圣诞节时必不可少的食品。 　　 什么人不适合吃粽子 　　粽子并不是人人都适合吃的，专家还建议一些人最好别吃粽子。 　　心血管病患者：粽子的品种繁多，其中肉粽子和猪油豆沙粽子所含脂肪多，属油腻食品。患有高血压、高血脂、冠心病的人吃多了，可增加血液黏稠度，影响血液循环，加重心脏负担和缺血程度，诱发心绞痛和心肌梗死。 　　老人和儿童：粽子多用糯米制成，黏性大，老人和儿童如过量进食，极易造成消化不良以及由此产生的胃酸过多、腹胀、腹痛、腹泻等症状。 　　 温馨提示 　　粽子大都是用糯米做成的，黏度高、不易消化，且缺乏纤维质，含过多的脂肪、盐、糖。一个普通的咸肉粽子，含米量约一碗左右，热量约为400至500卡路里。因此，专家建议，吃粽子，女性一天最好不要超过3个，男性最好不要超过5个。 　　吃粽子的同时，搭配蔬菜、水果可帮助肠、胃蠕动，可以避免因吃粽子引起的肠、胃道消化不良。此外，睡前两小时最好别吃粽子，不要碰含水分很多的寒性瓜果类，比如西瓜，以免造成腹泻或腹痛。

　　研究留守问题的成因并实施相应的教育策略，关乎千万家庭的幸福和社会的和谐，笔者在对本校416名留守儿童进行调查研究的基础上，分析了留守儿童问题的成因，实施了相应的对策。　　一、留守儿童存在的问题及其成因 　　1.家庭监管不力，给孩子个性发展埋下了隐患。大多数留守儿童的父母把教育孩子的重任落在了祖辈肩上。祖辈对孩子的溺爱，影响了孩子吃苦耐劳等品质的形成，加上缺乏科学的教育方法，不会塑造孩子美好的心灵。再者祖辈还要承担繁重的家务劳动，很少到校了解情况，使家庭教育与学校教育在配合上发生了“短路”，从而滋长了孩子个性发展方面的不良行为。 　　2.亲情缺失，影响了留守儿童的心理健康发展。首先，由于留守儿童家庭成员比较单一，孩子缺少交流对象，易产生心理封闭，这样对孩子思想交流不利。其次，大多留守儿童自我控制能力不强、生活习惯差，在家不听监护人教导，在校不遵守 规章制度 ，成了“问题儿童”。加之初中儿童正处于情感、态度、品德、性格、价值观等形成的关键时期，又处于逆反时期，长期得不到父母的关爱，亲情缺失会使他们走向不良的方向。 　　3.教育不力，影响了留守儿童良好品质的形成 　　一方面大多数留守儿童家庭教育几乎是空白，缺乏及时有效的约束管教。另一方面受外出打工的家长的影响，留守儿童易产生“读书无用”的思想；还有些家长认为照顾不周便用金钱弥补，也容易让学生产生“金钱万能”的意识，不利于优良个性品质的培养。 　　二、对留守儿童教育的方法和策略 　　1.创新学校教育机制，搭建良好教育平台 　　(1)学校要积极营造关爱、温暖、和谐的学校教育环境，使留守儿童在集体环境中树立完美的个性品质。(2)应办好家长学校，适时开展留守儿童、监护人家庭教育培训，给予家庭教育科学、合理的指导，提高监护人认识水平和监护能力，更好地履行监护人责任。(3)开展有益于留守学生身心健康的活动，达到培养团队合作精神，促进身心发展的目的。(4)加强班主任工作。在班级建立留守儿童跟踪培养记录，积极开展心理健康教育，加大疏导力度，使留守学生的行为偏差和个性品质障碍得到及时矫正。(5)班主任及科任教师要给予留守儿童特殊的关爱，要针对留守儿童的不同性格特点，坚持启发引导的疏导原则，让学生学会自我管理，自我保护，自我生活。(6)关注留守儿童的闪光点，不给他们贴否定性的“标签”，在认可、赞扬和尊重中使其树立自信，张扬个性。 　　2.创新家庭教育方式，营造和谐教育氛围 　　(1)重要的是父母应转变心态，更多地注重与子女的情感交流和心理沟通，使他们能够充分感受到父母的爱，这对培养孩子关爱他人、心境平和的个性品质相当重要。(2)父母应坚持定期通过打电话、视频等方式与子女进行情感交流和亲子互动，倾听子女的心声。(3)平时多和孩子交谈，讲自己的经历、自己的艰辛，这不仅能沟通祖辈和孩子间的感情，还能促其礼貌团结的品质的形成。 　　总之，留守儿童问题，是一个关乎家庭幸福和社会和谐发展的严峻问题，营造社会、家庭和学校共同教育的机制，需要教师做出不懈的探索和努力。 　　(作者单位　甘肃省西和县北川中学)

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【译文】金杯盛清酒一斗可值一万元， 　　 玉盘装着珍贵的菜肴可值万数的钱。 　　 吃不下去只得停下酒杯，放下筷子， 　　 抽出宝剑，环顾四周，心中一片茫然。 　　 想渡过黄河，又被冰封了河道， 　　 准备登太行山，又积雪满山。 　　 闲时学太公在碧溪上钓鱼， 　　 忽然又像伊尹梦见乘船经过了太阳的旁边。 　　 行路难呀，行路难！岔路多啊，如今身在何处？ 　　 总会有个时候能乘长风破万里浪， 　　 高挂着风帆渡过茫茫大海，到达彼岸。

游击队员 活捉敌人翻译官 1943年春夏相交的一天下午，鬼子的翻译官潘××身穿鬼子军装，头戴鬼子牛皮帽，脚下一双黑色牛皮大马靴，骑着一辆自行车来到麻峪村，到保公所找到保长王××，带他到一家吸鸦片的人家吸足鸦片后，又骑车回保公所。游击队安排的老乡发现了潘××的行踪，立刻报游击队的炼星海同志。 当天下午，太阳快落山时，日本翻译官骑车走出东街要过大影壁时，被藏在影壁后的游击队员用河流石打了来，潘××还没来得及反应，就被游击队员抓住，并夺下了他的手枪，带回了“安全户”，换了农民的衣服押送到河西去了。第二天，日本鬼子来麻峪村，把人们都集中到西街一个叫“西口儿”的地方，临时找来北街杨某人的姑爷当翻译，说明翻译官失踪之事，让大家举报，众人全说不认识那个翻译官，也不知道他来之事，敌伪保长说他在下午太阳下山时已经回去了。敌人无法只得作罢。 游击队巧捉鬼子官 在麻峪村东西两个碉堡修好后，虽然日夜有鬼子兵站岗放哨，但也阻挡不住在村民们掩护下的游击队河东河西自由地往来。日寇在其既有武装驻防，又搞了“连环保甲制”的情况下认为万无一失，便在永定河东一些村子随便出行。 孰不知在抗日情绪高涨的村庄里，老百姓、游击队已成一家，同时下地干活，频频出现在街头巷尾。一天下午(大圈儿)一名叫菊本的军曹和一个叫白连碧的特务从河边碉堡下来，去了保公所，村民看见了立刻通知了正在麻峪村工作的游击队长杜钢和队员李英。两人迅速背上背筐，带上除草的小薅锄，化妆成农民，尾随敌人其后。当鬼子和特务走到麻峪南“武道庙”时，杜钢队长从后面用没把的小薅锄顶住了鬼子菊本的腰，令其举手缴械，李英同志健步飞奔过去下了特务白连碧的手枪。抓住鬼子和特务后，将他们押在村中的进步户中。第二天，在过河干活的人群掩护下，把敌人押送到河西游击队根据地。 事过两天鬼子发觉菊本和白连碧失踪，便派兵到各村寻找，他们把老百姓集中起来询问，人人都说“不认识，也没看见有一个日本官和一个中国人在一起”。无可奈何的日本鬼子最后也只得不了了之了。

精选主题班会设计方案模板集合五篇 　　上学的时候，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是我为大家收集的主题班会设计方案5篇，欢迎大家分享。 主题班会设计方案 篇1 　　一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身 　　二.活动背景:时代的进步推动着观念的更新,随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。近年来，社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。 　　三.活动目的: 　　大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生,所以此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。 　　四.活动对象:11快递电5班全体同学. 　　五.活动时间：20xx年6月15日9:30至10:10 　　六.活动地点：教学楼405班 　　七.活动流程： 　　1.6月15日9点半,同学们按时到达教室，班会负责人准备就绪。 　　2.首先,主讲人做班会开场白,引入"诚信"主题.剖解诚信的深刻含义. 　　3.诚信标志的讲解,由班长做一个分析理解,让同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。4诚信小故事的回味,让同学们深有感触. 　　5.列举诚信的成功事例,大家都备受感动,有所感慨. 　　6.让大家关注身边的不讲诚信的现象,培养忧患意识. 　　7.展示一些有代表意义的诚信宣传图片,再一次让同学们认识到诚信的重要性,并要时刻铭记于心. 　　8.有请副班长和纪委,谈谈自己如何做到讲诚信,并最后总结出简单易行的方法,希望大家能做到. 　　9.播放关于诚信的搞笑精彩视频,进一步强调诚信的作用. 　　八.活动意义: 　　通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础! 主题班会设计方案 篇2 　　（敬礼）敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我们的主题班会是“优秀作业展”。 　　首先，我们要了解为什么举行这个主题班会，这个主题班会又有什么作用呢？请同学们举手回答（请两位同学回答，同学回答完毕，就说）“我认为这样可以让我们看到其他同学作业的优点，看出自己作业的缺点，同时我们要学习别人的什么地方来提高自己的作业质量”。 　　现在，同学们了解了这次班会的意义。到“自由展览评价作业”的时间了，给大家5分钟的时间，让大家自由交流交流自己的作业方法吧……（同学自由交流） 　　时间到！请大家安静下来！大家有没有总结过自己的作业呢？我知道我们班有几位同学对自己的作业做了很好的总结，（激情高昂）精彩的演讲，我们不容错过，下面就有请他们上台说一下自己的总结吧： 　　有请刘zz同学上台做总结。 　　有请余zz同学上台做总结。 　　有请张zz同学上台做总结。 　　有请宋zz同学上台做总结。 　　有请张zz同学上台做总结。 　　非常感谢以上同学带来的精彩总结。现在到最激动人心的时刻了，我们的颁奖仪式正式开始！ 　　下面宣布： 　　获“格式美观奖”的同学有：余zz、张zz 　　获“更正作业奖”的同学有：刘zz 　　获“作业进步奖”的同学有：呙zz、陈zz、杨zz、刘zz 　　获“字迹工整奖”的同学有：曾zz 　　获“卷面整洁奖”的同学有：文zz、丁zz 　　获“优秀作业奖”的同学有：陈zz、孙zz、吴zz、商zz、曾zz 　　恭喜以上获奖的同学，希望他们以后能做得更好，也希望没获奖的同学不要气馁，只是因为作业质量要达到第一或并列第一的程度，你们同样很棒！ 　　最后请陈老师作总结。 主题班会设计方案 篇3 　　 活动主题： 把好你的情绪方向盘——考后情绪辅导 　　 活动目标： 　　（1）帮助学生辨析自己考后的情绪状态，从而引发学生寻求解决问题的内在动力。 　　（2）帮助学生学会理智地分析地分析成败的原因，促进新的学习行为的产生。 　　 活动准备： 　　（1） 制作power point展示内容 　　（2） 拟订调查问卷 　　 活动过程： 　　第一部分：走出试后失败的阴影 　　1、用案例导入，说明对考试后的心情进行调整的重要性。（10分钟） 　　附案例： 　　（1）某中学一位高三高才生，家长和学校对其高考寄予了厚望。然而，第一场语文考试她就感觉自己考“糊”了，一出考场，忧虑和沮丧笼罩了她，接下来的几场考试，她迷迷糊糊地进考场，糊里糊涂地出考场，考试成绩出来后，她的语文成绩并不是她所想象的那样差，反而是这么多成绩中考得最好的，由于其他科成绩拉低了她的总分，结果名落孙山。 　　（2）另一位高三高才生，由于作文水平发挥不好，使她第一场语文考试就考“砸”了，走出考场后，理性的她没有因为考“砸”而忧虑、沮丧，而是静下心来调整自己的情绪，分析上场考试失误的原因，避免在接下来的考试中犯同样的错误，她心想：“离下场考试还有一天，我要调整好状态，发挥我的真正水平来弥补上一场的失误。”果然，在接下来的几场考试中，她都超水平地发挥，如愿地考上了自己理想的大学。 　　同学讨论：这两个事例说明了什么？你有没有同样的“遭遇”和感受呢？ 　　2、填写课堂调查问卷part1。（5分钟） 　　考试后心理状况调查分析表 　　走出失败的阴影 　　1、考试后你的心情会忐忑不安吗？（ ） 　　A．会 B.不会 　　2、你觉得考试前、考试时、考试后哪个令你心情更紧张？（ ） 　　A．考试前 B.考试时 C.考试后 D．一样紧张 　　3、你觉得让你考试后心情不安的原因是（ ）（可多选，根据自己的实际情况选择）（第一题选A的同学回答） 　　A． 担心成绩考砸了辜负了家长的期望 　　B． 担心成绩考差了在同学面前没面子 　　C． 担心一次考试就被老师定型了 　　D． 其他 　　4、在考试后到试卷发下来那段时间，你会想到：“这次考试要是考得到一个坏分数怎么办？”（ ） 　　A．是，曾经有这种想法 B．是，经常有这种想法 　　C．从来没有，对自己有信心 　　5、考试后，你会经常做关于考试成绩的梦吗？（ ） 　　A．是 B．否 　　6、考试题目难度较大时，你会担心自己考得不好吗？（ ） 　　A．是 B．否 　　7、当你考试失手考得不理想时，你是如何面对？（ ）（可多选，根据自己的实际情况选择） 　　A．自己独自伤心和烦恼 B．让自己平静下来寻找原因 　　C．找同学倾诉 D．找老师帮忙分析原因 　　E．跟家长聊天 F．其他 　　8、请把你认为考试后调整自己心态的最佳方法写下来： 　　总结原因，迎接未来 　　7、对于你来说，以下哪些因素影响你的考试成绩（ ）（不定项选择） 　　A．掌握的知识的牢固程度 B．是否具有一定考试技巧 　　C．在考试时是否出现紧张、焦虑等心理 D．运气的好坏 　　E．其他 　　8、那么哪个因素是影响你的考试成绩的最主要的因素是（ ） 　　A．知识能力因素 B．考试技能因素 　　C．心理因素 D．运气 　　E．其他 　　9、当试卷发下来时你取得了理想的成绩，你会怎么想（ ）（不定项选择） 　　A．认为这是由于自己能力强，脑子聪明 　　B．认为这是自己准备充分的结果 　　C．认为老师出的题目比较简单 　　D．认为自己的运气好 　　E．其他 　　10、当试卷发下来时你的成绩不甚理想，你会怎么想（ ）（不定项选择） 　　A．认为自己脑子笨 　　B．认为自己没有认真准备 　　C．认为这次考试题目太难，老师平时讲得不明白 　　D．认为自己运气不好 　　E．其他 　　11、请你对你这次月考成绩进行原因分析及对策 　　原因 　　对策 　　第二部分：总结原因，迎接未来 　　1、老师讲解（10分钟） 　　提问：同学们已经是身经百战的考试“高手”了，考试总有成功者和失败者，那么你们认为影响考试成绩的因素有哪些？ 　　老师指导如何分析原因：（详细） 　　影响因素包括知识能力型、考试技能型、心理准备型、运气 　　2、透视你自己，完成调查问卷part2。（5分钟） 　　第三部分：班主任总结 　　请班主任邱老师对这堂班会课做最后总结。 　　活动实录 　　老师：同学们，刚刚考完三月考，成绩还没出来，不知道你们现在的心情如何呢？但我就知道今天我们故事的两位主人公都是为了考试成绩而烦恼，我们来听听他们的故事。 　　（1）某中学一位高三高才生，家长和学校对其高考寄予了厚望。然而，第一场语文考试她就感觉自己考“糊”了，一出考场，忧虑和沮丧笼罩了她，接下来的几场考试，她迷迷糊糊地进考场，糊里糊涂地出考场，考试成绩出来后，她的语文成绩并不是她所想象的"那样差，反而是这么多成绩中考得最好的，由于其他科成绩拉低了她的总分，结果名落孙山。 　　（2）另一位高三高才生，由于作文水平发挥不好，使她第一场语文考试就考“砸”了，走出考场后，理性的她没有因为考“砸”而忧虑、沮丧，而是静下心来调整自己的情绪，分析上场考试失误的原因，避免在接下来的考试中犯同样的错误，她心想：“离下场考试还有一天，我要调整好状态，发挥我的真正水平来弥补上一场的失误。”果然，在接下来的几场考试中，她都超水平地发挥，如愿地考上了自己理想的大学。 　　同学们，这两个事例说明了什么？你有没有同样的“遭遇”和感受呢？你们现在分组讨论一下！ 　　（讨论中） 　　（同学回答） 　　同学甲：考完试后不要过多地去想考试的内容，不要被它影响到自己的心情。 　　同学乙：我有试过这种情况，结果自己感觉很差的那科反而是最好的。 　　老师总结：很好，同学们都说得很好！可能很多同学都不喜欢现行的考试制度，但在短时期内是无法改变的事实。虽然我们不能改变天气，但我们能够改变心情。情绪对考生的应试状态起着很关键的作用，就如第一个例子一样，我们也会经常感觉自己考得不好，但结果出来并不坏，举我高考时的例子，如何调整呢？考完就让它过去了，不要再与它“斤斤计较”，把心思放到下一阶段。可能你们认为离高考还很遥远，其实现在你们每一场考试都是在为高考做准备，我们应该在每次考试后好好总结原因，使自己尽快地投入下一阶段的学习，走出试后失败的阴影。 　　好，我们现在轻松一下，做一下问卷，测试一下自己的心理承受能力。 　　（调查问卷时间） 　　老师：好了，同学们，我又有问题了，同学们已经是身经百战的考试“高手”了，考试总有成功者和失败者，那么你们认为影响考试成绩的因素有哪些？你们分组讨论一下，与你的同组分享一下！ 　　同学3：天气会影响到我的考试心情，使我的考试状态不佳。 　　同学4：家庭的压力也会给我考试有影响。 　　老师：同学们都说了很多影响考试的因素，让我来总结一下有哪些因素。 　　首先是知识能力因素，它是我们取得好成绩的基础，只有扎实的基础知识，我们才可能取到好成绩。 　　第二是考试技能因素，它是我们取得好成绩的条件。考试技能就是你应试的技巧，如做题时先易后难，仔细审题，等等，都是良好的考试技能。 　　第三是心理准备因素，它是我们取得好成绩的保障。心理准备因素就是指一个人承受压力和应对压力情境的能力、应试的情绪状态、动机水平等等，这些都会影响考生的智力活动，影响知识和能力的发挥。 　　最后一个就是运气了。无可否认，有些人总是运气很好的，可能复习时压题压中了，但我们也不能寄望于靠好运来取得好成绩。 　　好，现在请我们的班主任丘老师为我们总结一下这节课的情况。 　　丘老师：同学们对考试已经不陌生了，但并不是每个人都能正确地摆正考试后的心态，做一个科学的、合理的原因分析，上了这堂班会课之后，相信大家都明白了一个人的情绪对考试的作用有多大——既有催化作用，又有毁灭作用，因此，我们真的有必要把好我们的情绪方向盘。 主题班会设计方案 篇4 　　 一、活动目标 　　 知识目标： 　　通过收集资料，了解有关中秋节的传说、风俗及有关的诗词等。 　　 技能目标： 　　以个人或合作的形式进行活动交流，促进同学们主动参与，与人合作的技能。 　　 情感目标： 　　1、通过了解中秋节的有关内容，了解社会、风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培养孩子热爱祖国的思想感情。 　　2、热爱生活，乐于参与、勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。 　　 二、活动设计意图 　　生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让学生感受成长的快乐。 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感快乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了“中秋节”这一节日开展综合实践活动，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份快乐。 　　 主题班会设计为三大板块： 　　第一：征询孩子们的意见，设计了一个有关中秋节的知识竞赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的，一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历、习俗的资料。 　　第二：学生在出竞赛题的过程中，必定会去仔细研究这些资料、筛选资料，在这样的活动过程中，学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能力，同时感受到学习知识带来的快乐。是让学生自由合作、选择以不同的方式来庆祝佳节。虽然我班学生刚升入二年级，但就我平时的了解，孩子们平时有不少兴趣爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台，让他们用多种形式展示自己的成果，充分展示学生的收获和才华，同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台，让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。 　　第三：传递节日的快乐和祝福，让学生伴随着动听的音乐，一边品尝着甜甜的月饼，一边相互赠送着自制的节日贺卡，在互相交流的过程中再次感受传统节日带来的快乐。 　　 三、活动过程 　　1、策划、组织、指导 　　2、古诗吟唱《但愿人长久》 　　3、《我给月亮写封信》 　　4、古诗吟诵《月亮组诗》 　　5、古诗吟唱《静夜思》 　　6、古筝《登月交辉》 　　7、《口琴、器乐联奏-----月亮船》 　　8、书法展示《月圆、人圆、梦圆》 　　9、泥塑展示《奇特的月饼》 　　10.知识竞赛 　　11.主持竞赛 　　 四、活动小结 　　1、品尝月饼 　　2、赠送中秋贺卡 　　品尝中秋特有的食品，了解月饼的品种，增强民族的自豪感。通过赠送自制的贺卡，向他人传递祝福的心意，再次感受节日的快乐。 主题班会设计方案 篇5 　　一、主题：诚信是金 　　二、活动指导思想 　　1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 　　2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信用的行为，做一名诚实的中学生。 　　3.增强学生自信心，努力做到说话办事表里如一。 　　三、活动设计 　　（一）设计意图 　　1、通过一个个诚信小故事，活动使同学们认识到诚信的重要性； 　　2、通过诚信讨论，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚 　　信有更多的了解； 　　3、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感； 　　4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。 　　四，班会流程 　　（一） 班会引入 　　由班主任介绍班会目的，并请出班会的组持人 　　1. 组持人开场白： 　　2. 请同学畅谈什么是诚信 　　3. 由视频播放 　　（二） 诚信小故事 　　主持人（甲）：古今中外有很多关于诚信的小故事。 　　主持人（乙）：下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事 　　1、《韩信的故事》 　　2、《郁离子》的故事（因失信而丧生） 　　3、《列宁打碎花瓶》的故事 　　（三）请同学们谈谈诚信的重要性 　　（四） 欣赏小品 　　主持人（甲）：生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了。 　　主持人（乙）：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品行，更是一种责任； 　　不仅是一种道义，更是一种准则。 　　主持人（甲）：接下来我们来欣赏一个关于"诚实守信"的小品。 　　（五） 诚信论坛 　　主持人（甲）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么现实生活中有哪些不诚实守信的现象呢？ 　　讨论：学生发言：?? 　　主持人：生活中有这么多不诚实守信的现象，作为中学生我们该如果去践行诚信呢？ 　　（五） 诚信做人 　　主持人（甲）：在这个游戏中，我们大部分同学都能做到遵守游戏规则、诚实守信，但也存在***问题（各班根据游戏中出现的问题提出来讨论，若没有出现问题则省略此问题）。 　　主持人（乙）：诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。我们作为学生，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。 （学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。） 　　主持人（甲）：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。 　　（学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。） 　　主持人（乙）：亲爱的同学们，让我们做一个诚实守信的人，一起相约诚信吧 （甲）：接下来请欣赏诗朗诵《相约诚信》 　　在即将结束班会之前，请我们的班主任老师为我们总结今天的班会 　　五，总结 　　同学们，通过今天的主题班会，希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应该为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。希望我们每一位同学都能自觉的保持诚信的品质。 ;

1、红枣粽子是一道传统的美味吃食，是由糯米、小枣、粽叶等食材制成的食品。做法简单，营养健康，并具有养益气、补脾健胃、轻身延年和可防癌抗癌等功效。 2、肉粽起源于福建泉州，闽南地区以及台湾东南亚的特色传统美食，作为端午节节日食俗。其选料讲究，配料多样，制作精细，历史悠久，味道香甜，油润不腻，色泽红黄闪亮，以独有的风味，享誉海内外。 3、八宝粽子，特色传统名点，端午节节日食俗，关于端午节吃粽的来历，说法不一。最广泛、最有影响的说法是对2000年前伟大爱国诗人屈原的纪念。 4、蛋黄粽：糯米、新鲜五花肉、咸蛋黄、粽叶、蚝油、生抽、老抽、美极鸡粉、美极鲜味汁、姜末、五香粉。 5、碱水粽，咸肉碱水粽子的做法是在粽子中属于非常经典的，主要原料是糯米、五花肉、眉豆、花生米和食用碱等。

　　在日常生活和工作中，人们运用到协议书的场合不断增多，签订签订协议书可以使事务的结果更加完美化。那么什么样的协议书才是有效的呢？下面是我帮大家整理的捐赠协议书9篇，欢迎大家分享。 捐赠协议书 篇1 　　甲方（捐赠人）： 　　乙方（受赠人）： 　　为增进公共卫生事业的发展，共同为构建和谐社会做出贡献。根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《基金会管理条例》、《中华人民共和国合同法》等法律法规，经甲乙双方平等协商，达成如下协议： 　　第一条甲方自愿将下述第项之财产（以下简称“捐赠财产”）无偿捐赠乙方，乙方同意接受下述捐赠财产。 　　1.现金：（人民币/其它）（大写）。 　　2.动产：（名称、数量、质量、价值）。 　　3.不动产：（该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明）。 　　第二条甲方保证捐赠财产系其所有之合法财产，且有权捐赠乙方，并保证所捐赠财产无权利和质量瑕疵。 　　第三条捐赠财产用途（是/否具体指定）：。 　　第四条甲方应按下述时间、地点及方式向乙方交付捐赠财产： 　　1.交付时间： 　　2.交付地点： 　　3.交付方式： 　　第五条捐赠财产的所有权因捐赠交付而转移乙方，依法需要办理登记等手续的，甲乙双方按共同办理相关手续。 　　第六条乙方收到甲方捐赠财产后，应出具合法、有效的财务接收凭证，并登记造册，妥善管理和使用。 　　第七条甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应在十个工作日内如实按照约定方式给予答复。 　　第八条本协议成立后，捐赠财产交付前，因故致使捐赠财产毁损、灭失的，甲方承担相关责任。 　　第九条因捐赠财产权利瑕疵而致第三方向乙方追索，或因捐赠财产质量瑕疵使乙方或受益人人身或财产遭受损失的，甲方应赔偿因此造成的全部直接及间接损失。 　　第十条乙方应按照本协议约定用途使用捐赠财产，确需改变用途的，应商甲方书面同意。对不易储存、运输和超过实际需要的非货币性捐赠财产，乙方有权直接依法变现，所得价款用于捐赠目的。 　　第十一条本协议经甲乙双方法定代表人或授权代表签章之日起生效。本捐赠为公益行为，协议成立后，不能撤销，受法律保护。 　　第十三条本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，任意一方有权向乙方住所地人民法院起诉。 　　第十四条其他约定事项： 　　第十五条本协议一式两份，双方各执壹份，具同等法律效力。 　　甲方（签名/盖章）： 　　乙方（盖章）： 捐赠协议书 篇2 　　甲方（捐赠方）： 　　乙方（监管方）：北京航空航天大学教育基金会 　　丙方（使用方）： 　　为促进北京航空航天大学教育事业发展，根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》及《基金会管理条例》等法律法规，甲方自愿向乙方捐赠以下财产，用以支持丙方事业的发展，并经协商达成如下协议： 　　第一条 甲方自愿向乙方捐赠第 项财产 　　1、现金： （人民币 ）（大写） 　　（□定向非留本 □定向留本 □非定向）。 　　2、动产：（名称、数量、质量、价值） 　　3、不动产：（该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明） 　　第二条 捐赠财产用途（是/否具体指定）： 　　第三条 捐赠财产的交付时间、地点及方式： 　　1、交付时间： 　　2、交付地点： 　　3、交付方式： 　　第四条 甲方在约定期限内将捐赠财产及其所有权凭证交付乙方，并协助乙方办理相关手续。乙方收到甲方捐赠财产后，出具合法有效的财务接收凭证。 　　第五条 乙方收到甲方捐赠财产后交予丙方，丙方对所收捐赠财产进行登记造册，并报甲方和乙方备案。 　　第六条 乙方和丙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产，不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意，并签订有关变更使 　　用协议。 　　第七条 丙方在使用本捐赠财产时，有义务妥善管理和使用捐赠财产，主动接受乙方监管，并定期向甲、乙方报告捐赠财产使用情况。 　　第八条 本协议经甲、乙、丙三方授权代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管辖和保护。本协议在履行过程中发生的争议，由三方当事人协商解决，或按下列第 种方式解决： 　　1、提交 仲裁委员会仲裁； 　　2、依法向 人民法院提起诉讼。 　　第九条 鸣谢方式及其他约定事项： 　　第十条 本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。 　　甲方（盖章）： 　　法定（授权）代表人： 电话： 签订时间： 　　乙方（盖章）：北航教育基金会 　　法定（授权）代表人： 电话 　　签订时间： 　　丙方（盖章）： 　　法定（授权）代表人： 电话： 　　签订时间： 捐赠协议书 篇3 　　赠与人： 　　受赠人： 　　为鼓励广大学生刻苦学习成为优秀人才，经赠与人与受赠人友好协商，由赠与人在受赠人处设立 奖学金，双方当事人为明确相互之间的权利义务关系，签订本合同。 　　第一条 捐赠目的 　　赠与人在受赠人处设奖学金，目的在于鼓励学生全面发展，成为国家栋梁之材，造福于人民。 　　第二条 捐赠金额 　　赠与人设立 奖学金的基金为人民币十万元。 　　第三条 捐赠金额的交付 　　赠与人于 年 月 日通过银行汇款至受赠人人民银行账户。受赠人应当及时进行查验。 　　第四条 奖学金管理与发放 　　（一）在 奖学金设立的同时，由赠与人与受赠人共同组成 奖学金管理委员会对该基金进行管理和发放。 　　（二） 奖学金的基金由受赠人负责在 银行开设专门账户。每次定期储蓄一年，利息用于发放奖学金。发放后剩余的利息仍存入奖学金专门账户，基金总额达到设立时的200％，可以将发放奖学金数额提高一倍。发放后剩余的利息亦再存入该奖学金专门账户，基金总额达到设立时的300％后，全部利息均用于发放奖学金，奖学金数额相应提高。 　　（三） 奖学金每年发放一次，时间为每年九月份；每次奖励 名优秀学生，每人奖学金为 元。 　　（四）奖学金发放标准 　　凡获得 奖学金者必须符合下列标准：① 大学在校的专科生、本科生和研究生；② 学习成绩优秀，其中专科生与本科生学习成绩须列全院（系）前五名，研究生须有质量较高的论文发表；③品质良好，本学年内未到任何校纪处分。 　　（五） 奖学金评定办法 　　凡符合第四款所列标准者即有获奖资格。入围后，由 奖学金管理委员会根据入围者提供的有关材料进行评议，然后采用无记名投票的方式评选出获奖者，当场揭晓，并张榜公布。 　　第五条 奖学金存续时间 　　奖学金为永久性奖学金，受赠人不得擅自挪用。 　　第六条 捐赠的撤销 　　有下列情形出现时，赠与人可以撤销捐赠： 　　（1）受赠人在评选过程中弄虚作假，使不应获奖者获奖，与 设立目的不符的； 　　（2）受赠人擅自将 奖学金挪作他用的。 　　第七条 争议的解决方式 　　与本合同有关的一切争议，首先应通过双方友好协商解决。协商不成，任何一方当事人可以向 仲裁委员会申请仲裁。 　　第八条 合同的成立与生效 　　本合同自受赠人表示接受本赠与时起成立并生效。 　　第九条 其他 　　（一）本合同如有未尽事宜，一律按照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国公益事业捐赠法》及有关规定，经双方协商一致，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。 　　（二）本合同签订之后须经公证，始得成立与生效。 　　（三）本合同正式文本一式两份，双方各执一份。 　　赠与人（章）： 受赠人： 　　地址： 地址： 　　法定代表人： 法定代表人： 　　电话： 电话： 　　电挂： 电挂： 　　传真： 传真： 　　邮政编码： 邮政编码： 　　开户银行： 开户银行： 　　账户： 账户： 　　签订时间： 　　签订地点： 　　公证意见： 　　公证机关（章） 　　经办人： 年 月 日 　　有效期限： 至 捐赠协议书 篇4 各位司机朋友： 　　大家好!这里是广大司机朋友的心灵港湾司机网。 　　为司机松绑，为汽车减负是我们的宗旨。这里是司机。车主为自己争取人权、福利权、行车权、停车权、言论自由权、车辆买卖、互帮互助的平台。 　　慈善事业是社会文明进步的标志，是社会保障的有益补充，也是功在当代利在千秋的善举。当我们衣事无忧，享受生活的时候，身边还有许多需要帮助的人，也许我们并不缺乏爱心，缺乏的仅是奉献爱心的机会。 　　司机网本着用爱心为生命加油，为社会奉献真情的宗旨，成立了司机网互助基金会，本着捐款自愿、互帮互助的原则，为需要帮助的朋友排忧解难。 　　司机是个高风险职业。天地之间，司机最累，收入低，且稍不留神就有可能酿成悲剧。祸及全家，给家人带来经济精神双重负担。司机网的平台就是帮助那些身处困境中的司机朋友减负，加油。 　　一盘散沙，任人宰割;星星之火，可以燎原。慈心为人，善举济世。能力不分大小，善举不分先后。您的所有善款都将用于帮助有困难的司机朋友。善款不分多少，可贵的是这份爱心!所有捐款者名单与善款金额都将在司机网上公布。 　　司机朋友与社会爱心人士所捐善款，全部用于司机朋友们的特殊救助之用，由司机网互助基金会集中管理，收支公开，接受广大司机朋友与社会各界监督。 　　协议人：xxxx 　　xx年xx月xx日 捐赠协议书 篇5 　　甲方: 　　乙方:______教育基金会为弘扬中华文化,促进______教育事业发展,加强中外文化交流,甲方自愿向乙方捐赠,经协商双方达成如下一致协议: 　　第一条 甲方自愿捐赠现金:____________(人民币/其它)(大写)给乙方。 　　动产:(名称、数量、质量、价值) 　　不动产:(该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明) 　　第二条 赠与财产用途(是/否具体指定): 　　第三条 赠与财产的交付时间、地点及方式:一、交付时间:二、交付地点:三、交付方式:1、甲方在约定期限内将赠与财产及其所有权凭证交付乙方,并配合乙方依法办理相关法律手续。 　　2、乙方收到甲方赠与财产后,应出具合法、有效的财务接收凭证,并登记造册,妥善管理和使用。 　　第四条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况,并提出意见和建议。对于甲方的查询,乙方应当如实答复。 　　第五条 乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产,但不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的,应当征得甲方的同意。 　　第六条 乙方根据国家和______教育基金会的有关规定给予甲方相应表彰和奖励。 　　第七条 本协议经甲乙双方授权代表签章之日起生效,受中华人民共和国有关法律的管辖和保护。 　　本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下列第______种方式解决:一、提交____________仲裁委员会仲裁;二、依法向____________人民法院起诉。 　　第八条 其他约定事项: 　　第九条 本协议一式四份,甲乙双方各执两份。 　　甲方(签名/盖章):乙方(盖章):______教育基金会地址: 地址:法定代表人: 法定代表人:电话: 电话:签订时间:年月日 捐赠协议书 篇6 　　甲方（捐赠方）：福州机电工程职业技术学校、协同电子科技（福建）有限公司 乙方：XXX学校 　　根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》等法律法规，甲方自愿向乙方捐赠以下物品（教学资源），用以支持乙方电子专业教学的改革，并经协商达成如下协议： 　　第一条 捐赠物品名称: 　　阻容感电子元器件的识读与检测仿真教学软件。 　　第二条 捐赠物品用途： 用于乙方学校电子专业教师的教学及学生的仿真实训。 　　第三条 捐赠财产的交付时间、地点、方式： 　　1、交付时间：20xx年11月14日。 　　2、交付地点：宁德福安职业中专学校。 　　3、交付方式：将软件刻录光盘，现场赠与。 　　第四条 乙方收到甲方捐赠物品后，出具合法有效接收凭证（如：收条）。 　　第五条 捐赠物品的知识产权属甲方所有。乙方只享有甲方捐赠物品的使用权。 　　第六条 乙方只享有物品的"使用权，不得将其用于任何商业行为。发生侵权行为的，甲方有权 　　追究各侵权行为人的相关法律责任。 　　第七条 本协议经甲、乙双方授权代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管辖和 　　保护。本协议在履行过程中发生的争议，由三方当事人协商解决，或按下列第 1 或 2 种方式解决： 　　1、提交 甲方所在地的 仲裁委员会仲裁； 　　2、依法向 甲方所在地有管辖权的 人民法院提起诉讼。 　　第八条 本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。 　　甲方（盖章）：福州机电工程职业技术学校（原电子职专）、协同电子科技（福建）有限公司 法定（授权）代表人： 签订时间:20xx年11月 日 　　乙方（盖章）：XXX学校 　　法定（授权）代表人： 签订时间:20xx年11月 日 　　 捐赠协议书 篇7 　　赠与人：______________________ 　　受赠人：______________________ 　　为鼓励广大学生刻苦学习成为优秀人才，经赠与人与受赠人友好协商，由赠与人在受赠人处设立________奖学金，双方当事人为明确相互之间的权利义务关系，签订本合同。 　　第一条 捐赠目的 　　赠与人在受赠人处设立________奖学金，目的在于鼓励学生全面发展，成为国家栋梁之材，造福于人民。 　　第二条 捐赠金额 　　赠与人设立_______奖学金的基金为人民币_________万元。 　　第三条 捐赠金额的交付 　　赠与人于_______年____月_____日通过银行汇款至受赠人人民银行账户。受赠人应当及时进行查验。 　　第四条 奖学金管理与发放 　　（1）在_______奖学金设立的同时，由赠与人与受赠人共同组成_______奖学金管理委员会对该基金进行管理和发放。 　　（2） _______ 奖学金的基金由受赠人负责在_______银行开设专门账户。每次定期储蓄一年，利息用于发放奖学金。发放后剩余的利息仍存人奖学金专门账户，基金总额达到设立时的200％，可以将发放奖学金数额提高一倍。发放后剩余的利息亦再存入该奖学金专门账户，基金总额达到设立时的300％后，全部利息均用于发放奖学金，奖学金数额相应提高。 　　（3）_______奖学金每年发放一次，时间为每年九月份；每次奖励_______名优秀学生，每人奖学金为_______元。 　　（4） _______奖学金发放标准 　　凡获得_______奖学金者必须符合下列标准：a_______大学在校的专科生、本科生和研究生；b学习成绩优秀，其中专科生与本科生学习成绩须列全院（系）前五名，研究生须有质量较高的论文发表；c品质良好，本学年内未受到任何校纪处分。 　　（5）_______奖学金评定办法 　　凡符合第4款所列标准者即有获奖资格。人围后，由_______奖学金管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议，然后采用无记名投票的方式评选出获奖者，当场揭晓，并张榜公布。 　　第五条 _______奖学金存续时间 　　奖学金为永久性奖学金，受赠人不得擅自挪用。 　　第六条 捐赠的撤销 　　（1）受赠人在评选过程中弄虚作假，使不应获奖者获奖，与______________设立目的不符的； 　　（2）受赠人擅自将_______奖学金挪作他用的。 　　第七条 合同争议的解决方式 　　本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；也可由当地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，按下列第_____种方式解决： 　　（一）______________仲裁委员会仲裁； 　　（二）依法向人民法院起诉。 　　第八条 合同的成立与生效 　　本合同在自受赠人表示接受本赠与时起成立并生效。 　　第九条 其他 　　（1）本合同如有未尽事宜，一律按照《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国公益事业捐赠法》及有关规定，经双方协商一致，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。 　　（2）本合同签订之后须经公证签订之后，始得成立与生效。 　　（3）本合同正式文本一式两份，双方各执一份。 　　赠与人：（章）_____________受赠人：________________ 　　地址：_____________________ 地址：__________________ 　　法定代表人：_______________ 法定代表人：____________ 　　电话：_____________________ 电话： _________________ 　　电挂：_____________________ 电挂：__________________ 　　传真： ___________________ 传真：__________________ 　　邮政编码：_________________ 邮政编码：______________ 　　开户账户：_________________ 开户银行：______________ 　　账户：_____________________ 账户：__________________ 　　签订时间：_________________ 　　签订地点： ________________ 　　公证意见：_________________ 　　公证机关（章） ____________ 　　经办人： __________________ 　　___________年_____月_____日 　　有效期限：_______年_ 　　___月_____日至_______年____月____ 捐赠协议书 篇8 　　甲方：江西省红十字会救护培训中心 　　乙方： 医院 　　丙方：北京林胜锦程科技有限公司 　　为大力提高江西省基层医疗单位临床检验水平，促进江西省临床检验事业的发展，进一步保障人民群众的生命与健康，甲方决定向乙方转赠由丙方自愿捐赠每台价值20万元人民币的“MPC-1型化学发光免疫分析仪”（每套包含单光子计数仪，联想电脑主机，液晶显示屏，亮精灵化学发光分析操作软件，微孔板振荡器，键盘，鼠标,喷墨打印机）一套，经协商三方达成如下一致协议： 　　 第一条 赠予产品的用途及要求 　　甲方此次转赠的“MPC-1型化学发光免疫分析仪”用于乙方开展化学发光免疫分析检测项目，提高医院整体检验水平。乙方应保证在接收到捐赠设备后积极开展化学发光检验项目，并保证正常使用该设备至少五年。如发现乙方将设备闲置未使用，甲方有权收回该设备。 　　 第二条 赠予财产的交付时间，地点及方式： 　　（一） 交付时间：二〇〇七年月 　　（二） 交付地点：江西省红十字会救护培训中心 　　地址：南昌市省政府大院南一路14号 　　（三） 交付方式： 　　1．甲方在约定期内将赠予产品及其所有权凭证交付乙方。乙方根据甲方通知领取设备。 　　2．乙方收到甲方赠予产品后，应出具合法，有效的财务接收凭证，并登记造册，妥善管理和使用。 　　3．乙方收到甲方赠予产品后，应积极配合丙方尽快安装捐赠设备至医院检验科，协助丙方做好医院接受捐赠，培训并积极开展新项目等工作。 　　 第三条 丙方作出如下无偿服务承诺： 　　1． 除人为损坏外，一年内免费保修。 　　2． 免费装机培训。 　　3． 一年内免费两次巡回保养。 　　4． 免费接收技术咨询，使用指导和问题解答。 　　5． 终身免费软件升级。 　　6． 接到保修电话后， 2小时内响应， 48小时工程师到使用现场。终身提供备用机。 　　 第四条丙方作出如下XX服务承诺： 　　1．乙方使用的配套试剂按照厂家统一报价的九折提供。（低于市场单价） 　　2．乙方若自愿出资延长保修期限，除享受第三条无偿服务承诺外还可以享受以下承诺： 　　（1）出资4000元，延保一年，并由丙方一次性免费提供价值20xx元试剂（试剂种类由乙方自选，价格按照本条第1点执行）； 　　（2）出资6000元，延保二年，并由丙方一次性免费提供价值4000元试剂（试剂种类由乙方自选，价格按照本条第1点执行）； 　　（3）出资8000元，终身免费保修，并由丙方一次性免费提供价值7000元试剂（试剂种类由乙方自选，价格按照本条第1点执行）。 　　3．出资医院由丙方开具发票。 　　 第五条 乙方自愿遵守第四条中第 款 　　 第六条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用，管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的 　　查询，乙方应当如实答复。 　　 第七条 乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠产品，但不得擅自改变捐赠产品的用 　　途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意。 　　 第八条 本协议经过甲乙丙三方授权代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管 　　辖和保护。 　　 第九条 其他未尽事项由甲乙丙三方协商解决。 　　 第十条 本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。 　　甲 方（签名/签章）： 　　地 址： 　　法定代表人： 　　电 话： 　　乙 方（签名/签章）： 　　地 址： 　　法定代表人： 　　电 话： 　　丙 方（签名/签章）： 　　地 址： 　　法定代表人： 　　电 话： 　　签订日期： 　　年月日 捐赠协议书 篇9 　　甲方：XX 　　乙方：南京航空航天大学教育发展基金会 　　为支持南京航空航天大学教育事业发展，根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《中华人民共和国合同法》和《基金会管理条例》有关规定，甲方自愿向乙方捐赠以下财产，并经双方协商达成如下协议： 　　第一条、甲方自愿向乙方捐赠 　　现金：XX（人民币） 　　动产：XX 　　不动产：XX 　　第二条、甲方的捐赠是甲方拥有资金所有权和处置权的合法资金。 　　第三条、捐赠意愿： 　　第四条、赠与财产的交付时间、地点及方式 　　交付时间： 　　交付地点：南京航空航天大学 　　交付方式： 　　第五条、捐赠资金收款帐号：XXXXXXXX 　　开户银行：交通银行南京分行玄武支行 　　账户名称：南京航空航天大学教育发展基金会 　　银行账号：32000661001801003812 　　第六条、甲方在约定期限内将赠与财产及其所有权凭证交付乙方，并配合乙方依法办理相关法律手续；乙方收到甲方赠与财产后，应出具合法、有效的捐赠票据。 　　第七条、甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议，对于甲方的查询，乙方应当如实答复。 　　第八条、乙方尊重甲方捐赠意愿，根据学校事业发展需要合理使用捐赠资金。 　　第九条、甲方是否需要乙方出具捐赠资金使用相关报告：□是、□否 　　第十条、本协议经甲乙双方签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管辖和保护。 　　第十一条、双方遵循诚实信用原则签订协议，本协议在履行过程中发生争议，由双方当事人协商解决；本协议如有未尽事宜，以实现协议为目的，自愿协商解决。 　　第十二条本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　甲方：XX 　　XXXX年XX月XX日 　　乙方：XX 　　XXXX年XX月XX日

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这个是其一

卡迭石之战 公元前1304—前1237年 埃及与赫梯 争夺对叙利亚的统治权 叙利亚卡迭石要塞 争夺地区霸权 埃及军队2万人，战车2000辆；赫梯军队2万人，战车2500辆。 埃及军队未能夺取卡迭石要塞，被迫撤军反埃。在此以后的16年中，两国战争不断，双方都未取得决定性的胜利。步兵与战车协同，要塞守备战与野战结合，是这次会战的主要特点。 商周牧野之战 前1027年（一说前1057年） 中国商、周诸侯国 兼并统一国家 牧野（今河南淇县西南部） 统一中国的战争 周武王参战兵力：兵车300乘，甲士45000人，并联合庸、蜀、羌、徽、卢、彭、濮等方国的部落的军队大举讨纣。商纣王参战军队17万人。 周武王大举伐纣，由于商纣王统治腐败，十几万大军和奴隶纷纷起义，倒戈一击，商军当天“则瓦解而走，遂土崩而下”。纣王自焚而死，殷朝灭亡。周武王乘胜兵分四出，征伐商朝各地诸侯，包括表示臣服的共652国，结束了商王朝600年的统治，确立了周王对中国的统 治。此战是中国古代车战初期的一次著名战 例。 亚述战争 前744—前605年 亚述帝国与乌拉尔图国等20余国 争夺地区霸权 叙利亚、巴比伦、埃及、埃兰、阿拉伯、米底等地区 争霸与反争霸的战争 亚述帝国先后对20余国进行征服，被征服的各国联合打击亚述帝国。 亚述帝国于前743年战乌拉尔图和北叙利亚六国获胜，俘敌72950人。前739年征服和将服了叙利亚等19国。前691年埃兰联合别国进军亚述，未成功。前652年埃兰和联军与亚述激战三年而失败。前612年加勒底和米底联军攻占帝国首都，亚述国王自焚于宫中，亚述帝国灭亡。 希波战争 前492年—前449年 希腊与波斯帝国 波斯帝国军事扩张 希腊、波斯 侵略战争 双方参战兵力35万人，战船1400多艘。 战争第一阶段（前492—前479年）波斯军三次远征希腊，被希腊军队击退。前490年，波斯军队5万人，战船近400艘，第二次远征希腊，双方进行了马拉松会战。希腊军队以万余兵力应战，歼敌6400人，创古代战争史上以少胜多的范例之一。前480年波斯军25万人，战船1000艘，第三次远征希腊。希腊联军10万人，战船450艘应战，大败波斯军，转入反攻。战争第二阶段（前479—449年）希腊转入进攻，由防御性的正义战争转变为侵略战争，希腊大败波斯军。雅典从此成为爱琴海地区的霸主。 秦统一六国的战争 前230年—前221年 秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏七个诸侯国 为统一中国 齐、楚、燕、韩、赵、魏诸侯国 统一中国的战争 秦军投入作战的兵力最高时为60万人。 前230—222年，秦乘燕、赵交战之机，秦大举攻赵，将韩、赵国灭亡。前226年乘胜一举重创燕国；前225年灭亡魏国；前224—223年灭亡楚国；前222—221年灭亡齐国。秦国用十年时间，进行了统一六国的战争，获最获胜利，结束了500余年的诸侯割据、各国纷争的混乱局面，建立了中国历史上第一个中央集权的封建统一国家。 陈胜、吴广起义战争 前209—前208年 农民起义军与秦王朝军队 为推翻秦王朝的残酷统治 大泽乡（今安徽宿县东南）、陈县（今河南淮阳）、荥阳（今河南）、武关（今陕西）、咸阳、临潼等地区 中国历史上第一次大规模的农民起义战争 农民起义军数十万人。 起义军组织松散、缺乏作战经验，未建立根据地，过早集中主力与秦军决战，被秦军各个击破而失败。但是这次农民起义战争，沉重地打击了秦王朝的统治，为而后项羽、刘邦灭秦创造了条件。 项羽、刘邦灭秦战争 前208年—前206年 农民起义军与秦王朝军队 为推翻秦王朝的残酷统治 巨鹿（今河北平乡）、砀县（今河南夏邑）、城阳（今山东鄄城东南）、咸阳（今陕西）等地 农民起义战争 巨鹿之站，秦军投入兵力40余万；刘邦军到霸上时发展到十几万人。 巨鹿一战歼秦军主力20万人，秦军主力覆灭，为刘邦西进创造了条件。刘邦进至兰田，大破秦军。前206年10月，刘邦抵霸上（今西安东南）迫子婴投降，刘邦入咸阳，灭亡秦朝。灭秦战争的胜利，完成了陈胜、吴广起义的历史使命，开创了中国历史上农民起义军推翻封建暴政的先例。但胜利后，刘邦又建立了封建王朝。 百年战争 1337年—1453年 英国与法国 英争夺领地；法国为把英军驱逐出境 法国 侵略与反侵略战争 战争第一阶段英军入侵，法军连连败北，丧失领土，1360年被迫签定和约，割让领土给英国。1369年，战争第二阶段开始，法军收复大部失地，至1396年缔结20年停战协定。1415年英军在诺曼底登陆并攻占巴黎。1420年法被迫签定丧权辱国的条约。随后法以游击战与正规战相结合，于1436年收复巴黎，至1453年法取得最后胜利，收复了境内全部失地。

论文的参考资料怎么写问题一：论文参考文献标准格式如何写50分参考文献规范格式一、参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M――专著C――论文集N――报纸文章J――期刊文章D――学位论文R――报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母.如：MalcolmRichardCowley应为：Cowley,M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：FrankNorris与IrvingGordon应为：Norris,F.&I.Gordon.；②书名、报刊名使用斜体字，如：MasteringEnglishLiterature，EnglishWeekly。二、参考文献的格式及举例1.期刊类【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.【举例】[1]王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.[2]夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.[3]Heider,E.R.&D.C.Oliver.Thestructureofcolorspaceinnamingandmemoryoftwolanguages[J].ForeignLanguageTeachingandResearch,1999,(3):62C67.2.专著类【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.【举例】[4]葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.[5]Gill,R.MasteringEnglishLiterature[M].London:Macmillan,1985:42-45.3.报纸类【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.【举例】[6]李大伦.经济全球化的重要性[N].光明日报，1998-12-27(3).[7]French,W.BetweenSilences:AVoicefromChina[N].AtlanticWeekly,1987-8-15(33).4.论文集【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】[8]伍蠡甫.西方文论选[C].上海：上海译文出版社，1979：12-17.[9]Spivak,G.“CantheSubalternSpeak?”[A].InC.Nelson&L.Grossberg(eds.).VictoryinLimbo:Imigism[C].Urbana:UniversityofIllinoisPress,1988,pp.271-313.[10]Almarza,G.G.Studentforeignlanguageteacher"sknowledgegrowth[A].InD.FreemanandJ.C.Richards(eds.).Teac......余下全文>>问题二：大学毕业论文选题指南中的主要参考资料怎么写毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。问题三：论文的参考文献怎么写？列出参考文献的作用：①论证作者的论点，启发作者的思维；②同作者的实验结果相比较；③反映严肃的科学研究工作态度，亦为读者深入研究提供有关文献的线索所引用的参考文献篇数不宜过多，论著类论文要求在10篇左右，综述类文章以20篇左右为宜所引文献均应是作者亲自查阅过的，并注意多引用权威性、专业性杂志近年发表的相关论文参考文献列出时要按文献在文章中出现的先后，编数码，依次列出完整的参考文献（书籍）写法应列出文献的作者（译文注明译者）、书名、页数、出版者、出版时间、版次等完整的参考文献（论文）写法应列出文献的作者、文章标题、期刊名称、年/卷/期、起讫页数等问题四：论文结尾参考文献中，以网络文章作为参考资料的应当如何标明我也在想这个问题，有解的话通知我我找到了zhidao.baidu/question/15239526问题五：请问，科技论文中参考文献能否有来自于网络，比方说某网站。如果能的话，参考文献中书写的格式怎样的？谢可以！我是国外的硕士学位，就此问题专门问过导师，他说必须用网络上的资料时，copy并且paste网页地址栏里的整个链接地址，后面再注上你的copy日期，同时自己保存好考屏图片以供未来有可能碰到的质询或答辩！但是，有一种例外，只有在你确定该内容确实没有纸件出版物时才可以用，而且，教授告诉我说，这样的引用越少越好，因为这类资料通常不太具有论证力。格式：zhidao.baidu/question/15239526；2006年11月13日引自百度知道问题六：写论文如果是从百度文库找的资料，该怎么写参考文献啊？参考文献的类型划到划到网络资料一类。问题七：写论文时都是参考百度文库里的一些内容，那这个参考文献要怎么写呀？参考文献要写原文的名字，要具有权威性的。这样能增强自己论文的说服力。百度文库在学术上没有发言权，只能用来给自己参考。问题八：论文引用百度百科的资料怎么标注10分问题九：论文里引用百度文库的文章作为参考文献，那参考文献的作者应该怎么写论文里引用百度文库的文章作为参考文献，怎么可能文章上面没写作者？？？？？？论文题目下面都有作者的好不好！！！！！！1,2,3作者的都有。实在不行就换一篇文章嘛，现在论文泛滥，同类型的论文一堆堆，你可以去中国知网上面去找嘛，百度文库不是专业的学术网站。并且没有人去追究参考文献作者，只看参考文献的格式。参考文献作者乱写也没事，问题十：论文参考文献怎么写一篇文章的引用参考部分包括注释和参考文献两部分，注释是作者自己的解释（转引的参考文献也可以放在注释里），参考阀献仅需列出参考书或论文的名称、作者、出版社或发表的期刊、著作时间或期刊期数等。注释用圆圈12标注，放脚注，参考文献用[1][2]标注，放尾注。有的刊物要求注释和参考文献都要在内文标注，有的刊物对参考文献不要求内文标注，在尾注列出就行。按最新的CNKI规范的要求应是前者。为保险起见，你还是都标吧。注：参考文献如是著作要标页码，论文只要标出期刊是第几期。例：参考文献：[1]金福海.论建立我国的惩罚性赔偿制度[J].中国法学,1994,(3).[2]杨立新.“王海现象”的民法思考――论消费者权益保护中的惩罚性赔偿金[J].河北法学,1997,(5).[3]金福海.消费者法论[M].北京:北京大学出版社，2005:251.[4]闫玮.完善我国中的惩罚性赔偿制度[J].太原师范学院学报,2007,(1).[5]梁慧星.第49条的解释适用[J].民商法论丛,2001,(3).[6]王.论我国中的惩罚性赔偿[J].现代商业,194.[7]梁慧星.关于第49条的解释适用[N].人民法院报,2001-3-29.[8]孔祥俊.公平交易执法前沿问题研究[M].北京:工商出版社,1998:219.

是的。参考文献：[1]屈腾佼,牟亚豪,王艺璇,郑静,代娇,何作顺,谷仕艳.高氟暴露影响儿童智商水平的Meta分析[J].现代预防医学,2021,48(03):438-442.[2]崔玉山, 高氟损伤儿童智力的机制及生物标志物的研究. 天津市,天津市疾病预防控制中心,2019-01-18.[3]高彦辉. 饮水氟暴露与人群健康[A]. 中国环境科学学会环境医学与健康分会、中国毒理学会工业毒理学专业委员会、中国毒理学会生化与分子毒理专业委员会、辽宁省环境科学学会、辽宁省预防医学会、辽宁省核与辐射安全防护协会环境与健康分会、辽宁省预防医学会卫生毒理学专业委员会.2018环境与健康学术会议--精准环境健康：跨学科合作的挑战论文汇编[C].中国环境科学学会环境医学与健康分会、中国毒理学会工业毒理学专业委员会、中国毒理学会生化与分子毒理专业委员会、辽宁省环境科学学会、辽宁省预防医学会、辽宁省核与辐射安全防护协会环境与健康分会、辽宁省预防医学会卫生毒理学专业委员会:中国毒理学会,2018:2.[4]董璐,姚培杰,陈伟,李平,时学花.西安市饮水型氟中毒病区儿童氟斑牙和智力水平调查[J].中华地方病学杂志,2018,37(01):45-48.[5]王广吉,张明访,汪秋实,韩翱瀚,高明献,林萍,向全永.降氟改水前后儿童血清氟含量与智商相关关系调查[J].首都公共卫生,2017,11(06):274-277.[6]金庭旭,王忠宏,韦艳,吴彦秋,韩涛,张华.燃煤型氟中毒病区8～12岁儿童智力水平调查[J].环境与健康杂志,2017,34(03):229-231.

健康声明书是一种声明被保险人的健康状况并无缺陷的签名文件，是合同效力中止保单在申请复效时必须具备的文件之一。此外，在加保时也可藉由本声明书来补齐。拓展资料健康码是以真实数据为基础，由市民通过自行网上申报，经后台审核后，即可生成属于个人的二维码。该二维码作为个人在当地出入通行的一个电子凭证，实现一次申报，全市通用。健康码的推出，旨在让复工复产更加精准、科学、有序。涵盖范围标准涵盖了亲属绑定等更贴近实际生活应用的功能，为老人和儿童解决了防疫信息上报及出行等问题。健康码的应用涵盖了社区管理、企业复工、交通出行、学校开学、买药登记、超市商场等使用场景，可以协助社区、企业、学校等做好防疫管理及疫情控制等重点工作。在疫情防控和复产复工中，健康码可以实现高效率的人员流动管理，在办公楼、商场、地铁、火车站等人流密集的地点提高过检效率，避免过多的人员接触和聚集。功能特点“健康码”分为三种：绿码可以直接进入杭州，红码集中隔离14天，黄码隔离7天以内。健康码系统已经形成一套标准，可根据不同地区需求，结合各地疫情防控需要快速推出。为推动各地“健康码”互通互认，全国一体化政务服务平台提供了跨省份互认共享的三种实现方式：第一种是在不改变地方现有“健康码”的情况下，通过跨地区防疫健康信息数据共享，在本地“健康码”中增加跨地区互认功能。第二种是各地“健康码”与全国一体化政务服务平台“防疫信息码”对接，以全国一体化政务服务平台“防疫信息码”为中介进行转换，从而实现跨地区“健康码”互认。第三种是未建设本地“健康码”的地区，可直接采用全国一体化政务服务平台“防疫信息码”，同时结合本地防疫健康相关信息，实现跨地区互通互认。通过健康码实现了一码就医、预约挂号、一键急救、心理援助、健康证明、健康档案等多个健康应用。

盲目的否定他人，这个议论文题目怎么样？

大学生当下的就业形势：就业人数庞大，就业高峰持续时间长，形势严峻。当前大学生在就业市场上面临着庞大的招聘人数，但是就业高峰持续时间长，形势严峻。第一，就业市场需求不足。随着时间的推移，许多行业的发展已经进入了饱和状态，工作岗位的需求相对于汀流的毕业生数量要少得多。二是毕业生专业与岗位的不匹配。大学生在选择专业领域时，由于缺乏足够的职业咨询和对社会需求的了解，导致大量毕业生所学专业与工作不匹配，这也让毕业生的就业难度加大。三是竞争压力巨大。由于毕业人数庞大，招聘需求不足，导致就业市场上竞争压力巨大，意味着不同专业之间的激烈竞争，这使得应聘者学历、经验、能力等都成为了企业选择的竞争因素。应对就业形势大学生首先应该明确自己的职业目标，针对性地进行职业规划和准备。应加强专业能力的学习，例如通过实习、兼职等方式在实践中进一步提高自己的专业能力。还需加强自身的综合素质，如英语能力、沟通能力、创新思维等因素，这些综合素质的提升可以让自己在求职过程中更具竞争力。要抱有开放的心态，积极参加各类招聘会以及面试机会，积极锻炼自己的应变能力与人际交往能力，为未来的就业奠定坚实的基础。当前的就业形势给大学生带来了巨大的挑战，但同时也意味着机遇与发展。大学生要适应这种挑战，积极应对就业市场的变化，寻找适合自己的职业方向，培养全面的能力，提高自己的竞争力，积极参加各类就业活动，以使自己“自强不息、厚德载物”，最终达到自我实现。

用外墙装饰材料有以下几类:(1)镶面类,如大理石板、花岗石板、面砖、陶瓷锦砖、玻璃锦砖、水磨石板等。适用于高级建筑的外墙、柱、勒脚或墙裙饰面。(2}石碴类,如水刷石、干粘石、刹斧石等,多用于一般中、高级建筑的外墙、柱、勒脚饰面。(3)砂浆类,如水ffll砂浆(用作拉毛灰、甩毛灰)、聚合物水泥砂浆或水泥浆用作喷漆、滚涂、弹涂),适用于一般民用或公用建筑的外墙饰面。(4)色浆涂料,如水泥色浆、乳胶漆,适用于一般的外墙饰面。 别墅大师为你提供当地建房政策，建房图纸，别墅设计图纸;别墅外观效果图服务，千款爆红图纸任你选：https://www.bieshu.com?bdfc

水利工程项目具体如下：1、城镇供水工程：为城市提供生产、生活等用水而兴建的，包括原水的取集、处理以及成品水输配等各项工程设施；2、海涂围垦工程：在沿海滩涂筑堤挡潮、变海为陆，以发展生产的工程；3、水利渔业工程：是指利用水利工程蓄水后形成的水域发展渔业的生产活动，包括河道和水库库底的清理、鱼苗基地和拦鱼；4、水利发电工程：由建筑物来集中天然水流的落差，形成水头，并以水库汇集、调节天然水流的流量。《中华人民共和国湿地保护法》第十六条国务院林业草原、标准化主管部门会同国务院自然资源、水行政、住房城乡建设、生态环境、农业农村主管部门组织制定湿地分级分类、监测预警、生态修复等国家标准；国家标准未作规定的，可以依法制定地方标准并备案。

成长规划中的身心健康可以写心理状态正常，在面对不同的事情都会有不同的应对方法，在消极的时候会积极主动的去释放自己。生活里面有一个良好的心态去做事情，能够友好的跟很多人交往，在事情的处理方面较为细心，也会换位思考的去考虑事情。学生的心理健康是需要注重的，人的心理不是一般物质的运动，而是人的机体，首先是人脑这种以特殊方式组织起来的物质的机能、活动过程或运动。人一旦离开脑就不存在心理活动，无脑的或患有脑缺陷的婴儿不能发展或不能健全发展心理。人脑的不同区域有相对的分工，各具有不同的作用，某一区域的损伤或病变会招致与之相应的心理活动的紊乱以至丧失。