全国道德模范窦兰英上了热搜，你对此人了解多少？

吴天祥、黄来女、王争艳、孙东林、董明、杨小玲、刘培、刘洋、官东、江玉珍、江远斌、黄旭华。

推荐自己身边的道德模范,这个活动深得人心,全国各地的群众参与热情极高。下面是我为大家收集的关于第八届全国道德模范观后感心得感想5篇。希望可以帮助大家。 第八届全国道德模范观后感心得感想篇一 最近一段时间，在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型，我们应在这样的背景下，好好学习，提高自身的认识，端正对社会的认识，建立正确的世界观，人生观。 道德有着多元的标准，比如爱国、宽容、厚德，也包括孝道都应该是传统美德的体验。很多民族都有宗教信仰，而有人说现在的中国人没有信仰，现在中国社会上被物质浸染后，人们的信仰被倾向于了金钱和权利，这样的人是很可怕的。这样的人生没有指示灯，会失去方向，变得迷茫。而我们要说，中国人除了有悠久历史中所一直存在的宗教信仰外，在现今社会，我们的民族，我们广大人民心中更有一种自身存在的优良传统和道德指标，更多的民族英雄就是我们大家的楷模，他们身上所存在的优良品质就是我们的信仰。我们的楷模有千千万万，他们不一定是地位很高，多金富有的人，他们就是我们身边，平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，他们对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。 我们现在正在提倡要创建和谐社会，和谐社会首先要有每个社会成员的努力。每天发生的很多小事，我们没有在意，但如果仔细观察就会发现，那些符合社会道德价值观念的许许多多小事，恰恰表明人心向善是我们社会的主流，甚至已经是人们生活中的一种习惯。 一个人从小心目中的道德楷模可能有很多很多，有的是从书中知道的，有的是在影视作品中了解的，但哪一个人物给你造成了极大的影响和震撼，才能对你的实际生活有所帮助，而社会这次再次掀起道德楷模的学习，对我们每个人都是一种激励和启发，让我们常常去敲敲心灵的门窗，问问我们自己做的怎样。 最美女教师张丽莉用行动诠释了“真爱与无私“;高淑珍用单薄而坚强的肩膀挑起了“炕头小课堂”;天使何玥捐献器官延续了三个人的生命……他们有着平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，能让我们深深地感受到那是不平凡的坚持，那不平凡的勇毅。让我们认识到道德的力量是无穷的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以传递的.是他们的爱与付出让奉献与感动成为社会的主旋律,让道德的精神文明之花开遍人间。 作为普通的教师，人们常说是灵魂的工程师，我们不敢用这样高尚的头衔去称呼自己，但我们知道自己承担着教书育人的责任。那么道德标准在我们心中应该看得更重，让我们的一举一动成为自己人生历史上的美好。 第八届全国道德模范观后感心得感想篇二 魏杰彪冒着生命危险勇跳黄河救人的高尚道德，得到了社会的赞扬，此为“得”;单位给予两万元奖励，此为“得”;魏杰彪将奖金捐给骨癌女孩，引发爱心大接力，也可谓“得”……然而，还有更多的好人不是“高富帅”，都是“小人物”，甚至还在为安身立命而犯愁。如何让有德之人皆有“得”，是关系到“好人之城”究竟能走多远的大问题。 一时做好人易，时时做好人难。魏杰彪并非偶然，其与__市近年来大力推进公民道德素质提升工程和“德润新乡”建设活动是分不开的。当一座城市将宣传和推动“好人现象”作为常态意识，放大善行德行效应，形成良性循环，必将引发连锁反应，引发更多的爱心故事。可以十分肯定地说，好人做好事的动机绝非是冲着自己有“好报”有“好得”。但是，作为社会总体评价机制，我们必须做到“让有德者有得”。 为让有德者常在，有德者有得，__ 市着眼建立长效机制，从结对帮扶形式、帮扶对象、帮扶标准、帮扶流程、考核办法等方面都有具体措施。该市采取文明单位与道德模范和身边好人建立“一对一”的结对帮扶关系，对道德好人实施规范化、动态化、长效化帮扶。 让有德者有得，还需要继续探索如何完善思想道德建设机制，让“好人之城”成为好人的坚强后盾，最终形成一种可持续的“好人模式”，让好人作为城市道德标杆带头引领，让标杆真正成为一呼百应的带头人，让标杆的善举真正发挥出规模效应，“繁衍”出更多人的善举。这样，我们的城市才会真正成为一座温暖之城、道德之城、最美之城。 每一个“好人”的个体行为，都是一盏引领民心的明灯，感动着生活在这座城市的每个人。当善行成为一座城市的寻常事，文明便有了深深扎根的土壤，爱心便有了不断生长、传递的希望。 第八届全国道德模范观后感心得感想篇三 俗话说，好人一生平安!好人有好报!好人，他们是可爱的人，是有道德的人，那些可爱的人就在我们身边，那些感人的事就发生在我们的眼前。 当记者问“你交了这12万元钱，后不后悔”?安金凤回答“我不后悔”。在道德和金钱面前，她一诺千金，展示了一颗比金子还要闪光的心灵!她就是拾金不昧的马场镇白泥村村民，是我们身边的好人，是一位道德高尚的人。 在我县首届道德模范表彰大会上，她说，君子爱财，取之有道,不属于自己的东西，是不能拿的。2014年10月28日，她被评为第三届贵州省道德模范。 像安金凤一样道德高尚的人，还有孝老爱亲模范丁会连，见义勇为模范游兴勇、李松，敬业奉献模范罗扬等等。他们是道德模范，是我们学习的榜样。自古以来，我们中华民族就享有“礼仪之邦”的美称。我们中国有很多传统美德，仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠报国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行。在现实生活和工作中也有很多美德，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，这些都应该是我们学习的美德。 大爱无声，他们用人间的大爱诠释着生活的真谛;他们用人间的至孝显示着超越平凡的勇气;他们每每在千钧一发之机，帮助别人化 险为夷，转危为安，他们义薄云天的壮举无愧于组委会给予他们的深情礼赞! 其实，学习了他们的先进事迹，我深受启发，他们都是我们身边的人，他们都做到了，为什么我们就不能呢? 通过反省，关键是要在怎么学习道德模范上狠下功夫，结合我们工作、学习和生活的实际，在实践中积极学习道德模范，争做道德标兵”，在“学习好人、崇尚好人、关爱好人、争做好人”的浓烈氛围中，我们每个人都可以成为道德高尚的人。 要成为一个道德高尚的人，首先要从身边的小事一点一滴做起。古语告诉我们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。做好事、献爱心，不仅仅是轰轰烈烈的壮举，更需要从小事做起，从身边的事做起。 要成为一个道德高尚的人，公德要装在心中。在工作和生活中，对集体装得有热心;对困难的人装得有爱心;对帮助过自己的人装得有感恩之心。 要成为一个道德高尚的人，要坚持做好人。毛主席说过，做好人不难，难的是一辈子做好人。 一个好人就是一盏明灯，照亮了一方土壤，一件好事就是一个暖炉，温暖了大家的心房。希望黄泥有更多的明灯，更多的暖炉，让我们的家乡变得更加美丽。 第八届全国道德模范观后感心得感想篇四 道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。当一个个平凡的面孔，平凡的身影，走进我们的眼帘，他们用不平凡的勇敢，不平凡的坚韧感动了所有人，他们用道德之光照亮了人们心中的爱，点燃了整个社会的激情。 在1974年至今的37年里，感动中国十大人物、全国道德模范谢延信以孝道为荣、以敬业为荣，以奉献为荣，将自己的爱心一点一滴地倾注到故去的妻子的三位亲人——瘫痪的父亲、丧失劳动能力的母亲、呆傻的弟弟身上。他对待工作兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨。他践行了中华民族尊老爱幼的传统美德，付出了自己的青春、幸福，甚至是健康。张玉贵，身患强直性脊柱炎，与病魔整整抗争了十多年，在这十多年时间里，以顽强的毅力攻读完博士学位，完成省部级以上项目20多项，目前承担着3项国家级项目，先后荣获河南省教育厅学术技术带头人、焦作市优秀青年专家等称号。王秋生，临危不惧，勇往直前，敢打敢拼，多次参与对重大犯罪嫌疑人的围追堵截和抢险救援工作，先后抓获犯罪嫌疑人五十余名，救助伤员、被困人员上百人，被中华见义勇为基金会授予“全国见义勇为司机”荣誉称号。任抗战，上大学时开始无偿献血，现累计献血达11400余毫升，河南造血干细胞捐献者，获全国无偿献血奉献奖金质奖章第一人…… 我们感动于他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，感动于他们想他人之所想、急他人之所急的助人为乐的精神，感动于他们诚实守信的一言一行，感动于他们老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的朴实善良，感动于他们危急时刻挺身而出的勇气……他们都非常平凡，仿佛就在我们身边，没有豪言壮语，没有丰功伟绩，只有一言一行的示范引领，但却让我们感受到了社会的文明和美好。从这些道德模范的身上，我看到了中华民族的传统美德依然源远流长，看到了文明之花已竞相开放，结出硕果。他们的高尚品德发挥着文明、健康、向上的引领作用，使我们自觉融入了社会文明风尚，使人们对道德建设充满信心。 时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。学习好全国道德模范的感人事迹和崇高品质，形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。在此我向全体同学发出倡议： 善行无疆，从我做起，弘扬中华民族乐善好施，扶贫济困，关心他人，热衷公益的传统美德，争做助人为乐道德模范。 匡扶正义，从我做起，弘扬中华民族见义勇为，无私无畏，秉持大义，救灾救难的传统美德，争做见义勇为道德模范。 恪尽职守，从我做起，弘扬中华民族爱岗敬业，勤奋工作，服务人民，奉献社会的传统美德，争做敬业奉献道德模范。 一诺千金，从我做起，弘扬中华民族诚信为本，言行一致，遵规守约，坦诚相见的传统美德，争做诚实守信道德模范。 大爱无言，从我做起，弘扬中华民族尊老爱幼，礼让谦和，家庭和睦，邻里和谐的传统美德，争做孝老爱亲道德模范。 让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。为建设更加和谐的社会主义社会奉献自己的力量! 第八届全国道德模范观后感心得感想篇五 通过认真学习过道德模范事迹之后，我的“榜样”词典里又多了一些像刘国红、李远红、李泽英、李勇、白凯、颜昌峰、万权红等36名这样闪光的名字!从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。 通过学习，我主要有以下几点体会： 一，向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。 模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。李勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。 二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。 在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。 三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。 坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的"勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。 四，向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。 “做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。 我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!

生活中离不开道德，道德的力量是无穷的。道德建设人人有责，每个人都应以道德模范为榜样，在社会上做一个好公民、在工作上做一个好员工、在家庭里做一个好成员。下面是我整理的关于全国道德模范 观后感 及启发，欢迎阅读! 全国道德模范观后感及启发1 一个阳光明媚的午后，男孩与他的妈妈漫步在小区的小巷子里。阳光透过树叶，暖暖的洒在男孩和她妈妈的身体上。 突然，前面传来了哇哇的大哭声，男孩和妈妈顺着声音向前走去，看见了一个趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔细一看，原来是被石子绊了一跤，腿被擦破了，看上去红红的一片，伤势非常严重。小女孩儿就一直在那儿哭啊，哭啊，哭的喉咙都哑了，旁边有许多人都在围观，可却无一人扶女孩站起来。 男孩儿多么想去扶女孩啊，他快步的向前走去，正要碰到女孩时，他感觉有一只手把他向后拽，原来是他的妈妈。男孩儿的妈妈一把将男孩儿拉到自己身边，快步的离开了人群。妈妈头也不回的说：“别管，别人会以为是你撞倒的……”男孩儿却还迷惑不解，听了妈妈的话，他也只好嗯了一声。 母子俩继续向前走。妈妈似乎没有看路，一个没有窨井盖的下水道就在她面前，她一个不小心掉进去了，她大声呼救，希望有人救她，儿子在一旁，不但没有大声呼救，竟然自顾自的逃跑了，因为他想着：“别人会认为是我推下去的!” 扶不扶，这个词，是近些年来大家共同的一个话题。到底扶还是不扶，扶了吧，觉得会被人诬陷，不扶呢，又觉得良心过不去。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。任何人都应该尊老爱幼。妈妈为什么不让儿子去扶女孩呢，她害怕事情会摊到儿子的头上。其实社会也是这样，仿佛变得冷漠了。但是我觉得人们的内心并不冷漠，有许多好心人都还有一颗火热的心，他们愿意去扶，去尊老爱幼，去帮助他人。但是这社会上有太多的诬赖与碰瓷了，我想正是这样，才让人们的心变得越来越冰冷了。 从这个 故事 中我还感受到了其实冰冷的心是一代一代传下去的，妈妈 教育 孩子不要去扶受伤的女孩，给孩子的心里定了一个理念：有人摔倒，我一定不扶!所以才导致了儿子看到妈妈落进下水道，但还不救的悲剧。我希望世界多一些温暖，不要再让扶不扶成为大家议论的话题。即使行善面临风险，甚至不能立刻得到他人的理解，也不应该放弃自己正确的道德观，不能忘记中华的传统美德，因为如果不扶，我们会失去更多! 全国道德模范观后感及启发2 长期以来，不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。 通过学习，我主要有以下几点体会： 我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己的努力为教育事业增光添彩! 一.端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心 要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。 二.时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己 在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。 在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。 在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。 总之，在今后的教育教学工作中，我会不断 反思 ，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。 全国道德模范观后感及启发3 我认真学习过道德模范 事迹 之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动! 这些道德模范都是我学习的好榜样，他们用不悔的付出和不懈的追求，演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事，深深地打动了我，让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼，也让我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感动，还有震撼，敬佩，更多的是反思，是领悟，是鞭策 这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。 学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。 感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范 爱岗敬业 、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。 全国道德模范观后感及启发4 现在，教育问题再次成为人们议论的焦点，还存在着不尊重学生的主体地位，不尊重学生的人格，甚至讽刺、挖苦、体罚学生等违反师德的行为，造成了一些负面影响;有不能正确对待优胜劣汰的竞争气氛和机制，不能正确对待同事，不能合作共处;有些由于种种原因，不具备良好的心理素质和乐观向上的生活态度，不能以饱满的精神状态和美好的教师形象去吸引、感染、教育学生。端正行风，是实施素质教育、提高教育教学质量、办好让人民满意的教育的根本举措，是时代赋予我们教师的历史使命。 学习也使我更认识到了教师“教师职业道德新10条”的必要性和重要性。教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性"，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。 这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。 "要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷;要学生认真劳动，自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。"勿以恶不而为之，勿以善小而不为"，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的"人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。 所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培育"四有"新人，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。 全国道德模范观后感及启发5 一个有道德、有理想的人，他会努力地学习;同时，一个正在丰富自己知识的人，他的道德修养也会逐渐地提高。知识与品德应该是互相影响，相辅相成的。对于一个正走在人生启蒙阶段的小学生，如果不把品德培养放在首位，就很难使之成为将来对社会有用的人。元朝的学者吴澄说：“学必以德性为本。”清末的康有为也提出“以德育为先”的 口号 。 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位，作为基础学科的数学也必须重视德育教育。结合自己所教的数学学科与德育渗透的几点看法： 一、把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来 一个好的教师，在学生眼中就是智慧的象征、人格的象征，可以说教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。 作为一名数学教师，在工作中我总是严格要求自己，注意自己的一言一行，平时我要求学生不迟到、不早退，我本人在工作中首先就早到晚归，经常深入班级。有的学生不喜欢学习，厌恶做家庭作业，我就经常利用空余时间或放学后守着他们做，不厌其烦的给他们讲解不懂的知识点，这样做既改正了他们的坏习惯，又提高了学生的学习兴趣。 应该说，教师的一举一动都潜移默化地影响着学生。从老师的身上，学生们会无形中感到什么是应该做的，什么是不应该做的，他们会自觉地遵守学校的各项 规章制度 ，自觉地约束好自己，管理好自己。教师应以高尚的师德向学生倾注爱心，去赢得学生的信赖，构建纯洁的友谊。学生的尊师，往往是教师爱生的体现。学生只有生活在良好的师生关系氛围中，才能体会到校园生活的乐趣，乐于学习，激发其热爱学校、热爱人生的社会责任感，进而会增强荣誉感、进取心。 二、充分利用教材挖掘德育素材。 在小学数学教材中，大部分思想教育内容并不占明显的地位，这就需要教师认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于对知识的分析中。 例如：在教学多位数的读法的时候，了解到中国的人口数，以及世界人口数，适当补充土地资源的知识，让学生知道土地资源的有限，人口超负荷增长给人类带来的危害性。在教学时、分、秒时可以对学生进行珍惜时间的教育。另外，还可以结合教学内容介绍一些我国的发明创造，如“九九口诀”和“七巧板”的发明，“珠算”的历史，祖冲之在追求数学道路上的感人故事。 这样既可以增强学生的民族自豪感，自尊心和自信心，从而转化为为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性，另一方面也可以学生培养不畏艰难，艰苦奋斗，刻苦钻研的献身精神。可以说是一举多得。这样的例子在数学中还很多，只要教师充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。 全国道德模范观后感及启发（五篇）2021相关 文章 ： ★ 2021全国道德模范颁奖典礼观后感5篇 ★ 最新2021全国道德模范观后感心得体会 ★ 学生收看2021全国道德模范事迹观后感5篇 ★ 2021年第八届全国道德模范观后感5篇 ★ 2021全国道德模范颁奖仪式观后感【最新5篇】 ★ 2021全国道德模范个人观后感心得 ★ 最新2021第八届全国道德模范观后感心得感悟 ★ 2021全国道德模范表彰大会优秀观后感 ★ 2021全国道德模范颁奖仪式观后感 ★ 2021第八届全国道德模范观后感学习感想

1、敬业乐群、公而忘私的奉献精神；2、国家兴亡、匹夫有责的爱国情操；3、有先天下之忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；4、自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；5、富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；6、鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范；7、厚德载物、道济天下的广阔胸襟；8、奋不顾身、舍生取义的英雄气概；9、大道之行、天下为公的社会理想。

道德模范在一定意义上代表了一个国家、一个地区代表的道德水准，是全社会的道德标杆，也是全社会学习的榜样。加强道德建设，就要向这些道德模范学习，宣传和弘扬他们的优秀事迹。对于形成良好社会风尚、提高公民道德素质具有重要推动作用。加强社会主义道德建设，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系，培育文明道德风尚，是社会主义精神文明建设的重要任务。

邵天英，女，汉族，1963年9月生，中共党员，贵州省黔西南州兴义市桔山街道办桔园小学高级教师。邵天英对患病丈夫细心守护，不离不弃，丈夫去世后，一边打零工还清丈夫治病欠下的债务，一边精心照顾年幼的女儿和多病的公公、婆婆，为孝敬公婆不惜守寡至今。1986年2月9日,邵天英与七舍镇革上村小学教师梅竑结婚。好日子刚过两年多，1989年6月，丈夫被查出患肝硬化晚期，她只得四处借钱，为丈夫治疗。1992年2月，在贵阳住院治疗、已是生命垂危的梅竑希望能吃到老家的大萝卜，她连夜兼程往返800公里，为丈夫带来了家乡的萝卜,满足丈夫最后的愿望。丈夫去世时，留下4岁的女儿、年迈的公婆和大笔债务。邵天英一边悉心照顾公婆和女儿，一边利用课余时间卖小百货、做油漆工、卖保险、刷盘子。经过几年艰辛努力，好不容易还清了债务。1997年，邵天英在公婆的劝说下，与另一名老师组建了新家庭，但她经常回来看望、照顾多病的公公和婆婆。为更好尽到儿女的职责，她毅然离开了新丈夫，回到公婆身边。2006年10月，公公患上冠心病，住院期间，她坚持为公公擦洗身子，接大小便。2009年，公公去世不久，婆婆又患上了高血压和脑梗塞，每年要住好几次院，邵天英精心护理，给婆婆喂饭，帮婆婆洗脸洗脚等。有时，患病的婆婆耍脾气说气话，邵天英依然悉心照料。邵天英在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳，1992年以来，在家庭生活如此困难的情况下，先后被评为优秀教师、先进女教职工、先进工会工作者、优秀少先队辅导员、优秀共产党员。被评为省孝老爱亲道德模范后，她将获得的5000元奖金一分不留地捐给了兴义市慈善总会，专用于改善兴义市内敬老院孤寡老人的生活。雅安地震发生后，她将一个月的工资3600多元通过兴义市红十字会捐给了灾区人民。邵天英荣获贵州省第三届道德模范荣誉称号。

法律分析：享受省级劳动模范和先进工作者待遇。也就是说道德模范可以在工资、退休费、荣誉津贴、住房、医疗、工伤、困难补助、休假疗养和受走访慰问方面，享受同省级劳动模范、先进工作者一样的待遇。法律依据：《关于帮扶生活困难道德模范实施办法》一、帮扶目的建立帮扶生活困难道德模范的长效机制，体现党和政府对道德模范的关爱，弘扬社会正气，更好地发挥道德模范的榜样作用。二、帮扶对象重点帮扶生活困难的全国道德模范和提名奖获得者。采取分级负责的方式，生活困难的全国道德模范由中央文明办负责帮扶；生活困难的提名奖获得者，由各省(区、市)负责帮扶。

2022年第八届全国道德模范事迹 对于第八届全国道德模范评选表彰活动的启动，是引导人们争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者，那么以下是我为大家准备了2022年第八届全国道德模范事迹，欢迎参阅。 . 第八届全国道德模范事迹篇1 我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动! 这些道德模范都是我学习的好榜样，他们用不悔的付出和不懈的追求，演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事，深深地打动了我，让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼，也让我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感动，还有震撼，敬佩，更多的是反思，是领悟，是鞭策…… 这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的……，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。 学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。 感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。 道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。” 第八届全国道德模范事迹篇2 道德是一双无形手，推开封锁在心里的一扇窗;道德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德无处不在。——笔记 其实我们每一人都只做到了一小部分，却没有做到全部。我觉得道德就得做的全面，在家庭里做个好孩子，在学校里做个好学生，在社会做个好公民。 在家里应该干一些力所能及的活，让家人轻松一点。有空时多和家人沟通，谈谈天，说说在学校发生的事情。还要多注意身体别让家人担心。现在我们正在小学阶段，虽然不能在物质上帮助家人，可是我们可以好好学习在精神上宽慰他们。 因为父母给了我们生命，老师给了我们智慧，所以在学校我们要尊敬师长，团结同学。在同学之间我们要懂得谦让，多去付出，少索取回报。从此互相促进，互相进步。正是在老师的批评和鼓励之中我们懂得了什么是对，什么是错。正是在老师的尊尊教导中渐渐长大。正是老师昼夜心耕，才换得幽谷飞香，诗满人间。如果我们要报答老师就要用成绩来报答老师，让老师知道自己的努力没白费。 在社会我们要明理，守法，诚信，助人，文明用语，这是我们的基本原则。我看了一则列宁的故事：“有一次，列宁下楼在楼楼梯狭窄的过道上，碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把‘请"子说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，等女工上楼了，他才下楼。”读了这个故事，我很受教育。作为一位伟人，列宁不因自己身居高位而无礼，这更显出了他伟大的品质，值得我们学习。这时我又想起了我自己的一个故事。 有一次，我做公交车去上英语课，我看见一位老奶奶在离我很远的地方，就想让座，当时人很多，我想叫她一下，又怕人家说我，又觉得老奶奶听不见，想站起来叫老奶奶过来，又怕位置被别人抢了，过了一会老奶奶过来了，我想：下一站再让吧!等到了下一站，我去看老奶奶，可是老奶奶却已经下车了。当时我 我后悔莫及，从那次以后，每次我坐公交车，只要我有座位看见老爷爷，老奶奶都会立即让座给他们，他们点头向我微笑时，心里很安慰。 第八届全国道德模范事迹篇3 我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。 道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。 做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。 中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。 作为祖国的未来和希望，我倡议我们从我做起，从小事做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非;在学习上刻苦努力，精益求精;在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比;在平时热心为同学服务，大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。 道德是我们拥抱在怀中的一道绚丽的彩虹，只要它一现身，便会带给我们雨过天晴的喜悦与欢欣不是吗?当我们和别人闹矛盾时，道德会让我们伸出热情的双手，主动和对方言和;当我们自暴自弃时，道德会帮助我们找回自我;当我们悲观失望时，道德会使我们振作，从而走出那愁云密布的黑暗;当我们受到挫折、失败时，道德会促使我们奋勇前行，坚信“失败乃是成功之母”;当时代的使命降临时，道德又会使我们抱定“天生我才必有用”的信念，勇敢地、毫不畏惧地承担起一切……可以说，道德是我们生活的立足点，也是我们生命的支撑点。 让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人! 第八届全国道德模范事迹篇4 前一段时间，在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中，让我对殷雪梅老师留下了深刻的.印象。 殷雪梅“捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说，“对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年，她不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：“殷老师爱学生是出了名的。”开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课;家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车，殷雪梅奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。 通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹，使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。 作为普通的教师，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着“随风潜入夜，润无细无声”的效果，道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师。 第八届全国道德模范事迹篇5 通过认真学习道德模范事迹之后，有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。 通过学习，我主要有以下几点体会： 一、向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。 模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。王世举，用仁爱之心和志愿行动诠释了生命的价值和意义，也使我们深深地体味到“予人玫瑰，手留余香”的真情实感。身材娇小的赵爱红，在平凡的电访岗位上，用她一个又一个微笑温暖着一个又一个客户的心,用她无限的真情和为客户排忧解难。不善言谈的姚晓印，常常放弃节假日休息时间加班加点，一直把职工和领导的满意作为自己的人生追求,在平凡的岗位上默默地耕耘。性格坚强的苗景辉，面对家庭遭受的一连串打击，凭着对烟草事业的挚爱，在工作岗位上绽放出鲜艳的花朵。“好媳妇”马琳芬,用感人至深的孝心生动地演绎着中华民族的传统美德,她用自己的一言一行树立了爱老敬老的好榜样,她用自己的实际行动推动着孝老爱亲的良好风尚。憨厚善良的钱玉郎，把自己应得的奖金作为零售客户的奖金，自己垫钱为烟农排忧解难,用自己的真情去感动需要帮助的人。企业的好管家王秀云，在企业遭受困难时，首先想到的是为企业排忧解难，始终把企业的利益放在第一位。 二、向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。 在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班。 三、向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。 坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他们的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了烟草工作者的奉献和忠诚。 我作为一名烟草员工，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好专卖管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己的努力为烟草事业增光添彩! 第八届全国道德模范事迹篇6 道德这个词出现在八年级上半学期的政治课本中，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。道不可坐论，德不能空谈。在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信。可在实际生活中，我们有多少人真正做到了呢? 随着科技的发展，时代在进步，出行也变得越来越方便。“小蓝车、青桔”这些共享单车作为新时代产物也影响着我们。车筐作为共享单车的组成部分是必不可少的，车筐的用途是什么?是为了方便骑行人放东西的篮子。可一些有孩子的父母，居然把它们当作车座，把孩子放在车筐里，带着孩子在马路上骑行，这是多么危险啊。为了防止这种行为的发生，共享单车专门在醒目的地方贴上“禁止坐人”的字样，可很多人还是视而不见、我行我素，马路上仍然能看见带孩子骑行的家长。看着坐在车筐里脸上洋溢着笑容的孩子，我都替他们捏把汗。习惯成自然，有一次遇见一对母子准备扫小蓝车，还没等母亲说，孩子自己便蹦到车筐之中，就像那是他的专属位置，坐上后，还满意地扭了扭小屁股。看到这种场景，我的心久久不能平静，社会道德在哪里? 试想一下，如果要对车筐带人这种行为进行罚款，那这种不文明的现象会不会改善呢?我认为肯定会，法律是带有强制性的，一些人的不文明的行为必须要靠强制性的惩罚或者付出代价才能改正，而不是通过自觉遵守社会公德去改正。我曾亲眼目睹一位母亲带着车筐里的孩子在赛罕骑行，车子骑得飞快，孩子紧紧抓住车把，感觉他又紧张又刺激。突然马路上冲出来一匹马，妈妈一个急刹车，孩子便摔在了地上。这是一个血的教训，相信这位母亲再不会让孩子坐在车筐里了。 道德是一个人行为规范的准则，作为初中生的我们努力做社会主义道德的践行者，去共同创造文明的社会生活。 第八届全国道德模范事迹篇7 如果说智慧是彼岸，那么道德便是此岸;如果说智慧是根芽，那么道德便是花叶;如果说智慧是山顶，那么道德便是山脚。没有哪一种智慧可以离开道德的根源，也没有哪一种智慧可以超越道德的范畴! 古人云：世间万物相辅相成。那么便可以说“智”离不开“道”，“慧”离不开“德”。一个人可以没有智慧，但决不能没有道德。因为但丁曾说过：道德常常能弥补智慧的缺陷，然而智慧却永远填补不了道德的空白! 随着社会的快速发展，市场经济的建立，人民生活水平越来越好，但同时也流露出了人们道德意识的浅薄。如今，社会上的人们热衷追求身外之物，最终由溺爱变成了为目的而不择手段的无知的爱，失去了道德，失去了做人的原则。然而这犹如洪水般的猛兽也在我们的生活中奏出了不和谐的音符! 我曾在电视上看到这样一个例子：一个刚毕业的大学生在过马路时，看到老人摔在路边，便情不自禁地跑过去搀扶，本以为会得到老人由衷的感谢，但却成为了老人将大学生告上法庭的重要证据。我看后，心情久久无法平静下来，甚至几次潸然泪下，不禁问道：谁是谁非，谁对谁错，亦是你亦是我?一个刚踏入社会的青年人，有着一颗纯朴，善良的心，他是对未来的生活充满信心，但又渺茫无知着。他虽没有傲人的家世，没有令人赞不叹的学历，但他有与众不同之处——道德之情，道德之心。可现在，仅有的一点善良都被人利用，不得不让我陷入深思。 在面对老人摔倒，我到底扶与不扶?成为捆扰我已久的问题。相信这件事情给每一个善良的人都造成了一定冲击力，让我们在道德的面前举棋不定。我们应该是瞻前顾后，置之不理还是伸出援助之手?不得不说，选择何种态度对于我做人的道德标准确实处在了两难境地。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”道德本就是中华民族的传统美德，既然作为一个新时代的接班人，那么什么都不能丢弃!如果，在我的生活中遇到这种事，我也会像那位大学生一样义务返顾地冲上去扶起老人，不论这件事的后果!而且我坚定的告诉自己，我要这样做，我必须这样做!我不能再让这仅有的一丝阳光消失!

2010全国道德模范人物事迹 敬业道德奉献模范文花枝，女，中共党员，25岁，原湖南省湘潭市新天地旅行社导游员，现湘潭大学学生。“我是导游，先救游客！”中国女孩文花枝在生死关头把生的希望让给游客，把死的威胁留给自己。她以不惜生命、先人后己的行动，兑现了诚实守信、服务游客的诺言。2009年8月28日，陕西洛川，一场旅游途中突如其来的车祸，让原本充满欢声笑语的车厢顿时陷入了极度的恐慌之中。旅游大巴车被撞得严重变形，车内血肉模糊，乱作一团。危急时刻，车厢里传来导游文花枝“挺住！加油！”的鼓励声。这个声音虽然微弱，却透着一股沉稳、坚定，像黑暗中的一线光束，让受伤、受惊的游客从死亡的噩梦里看到生的希望。事后许多亲历者都说，正是这个很有穿透力的声音，给了大家支撑下去的勇气。其实，在这起6人死亡、14人重伤、8人轻伤的重大交通事故中，文花枝是伤得最重的一个，但重伤的她一直牢记着自己的神圣职责。当施救人员一次次向她走过来，她总是吃力地摇摇头说：我是导游，我没事，请先救游客！在长达两个多小时的救援时间里，她多次昏迷,但只要一醒过来,就不停地为大家鼓劲、加油。文花枝是最后一个被救出来的。她左腿9处骨折，右腿大腿骨折，髋骨3处骨折，右胸第4、5、6、7根肋骨骨折。由于延误了宝贵的救治时间，医生不得不为文花枝做了左腿截肢手术。她才20多岁，正是一个女孩最宝贵灿烂的青春年华。半个多月后，得知自己失去了一条腿的残酷事实，出事之后一直没有流泪的花枝流泪了。但几分钟后，再抬起头的她眼里已没有了泪水。也就是从这天起，花枝还是像从前那样，总是用微笑面对一切。文花枝一直是一个用真诚和微笑对待游客的阳光女孩。她常说：作为导游就是要把游客当成朋友和亲人。每带一个团，她都按事先的承诺服务；每到一个地方，她都提醒游客购物要谨慎；每到吃饭的时候，她都先安排好游客，自己最后才吃。游客称赞，她是我们人品上的“导游”，是我们职业道德的“导游”。2006年，文花枝获得了全国三八红旗手、全国五一劳动奖章、全国十大杰出青年等荣誉。 ——————————————————————————————————————————韩惠民（痴情男携妻照顾初恋女友34年）男，55岁，苏州人。韩惠民和妻子徐敏芳默契“配合”，共同照顾一位瘫痪病人，已经持续了整整34年。不过，让一般人难以理解的是，这位长期卧床的病人正是韩惠民年轻时的初恋情人……1972年，韩惠民与比他小1岁的吴月瑛同在苏州沧浪区工业淀粉厂工作。虽然两人彼此从未说过一个“爱”字，但两人已是形影不离，心心相印。1974年4月的一天，吴月瑛坐着三轮机动车回厂。机动车突然侧翻，吴月瑛被抛落在人行道，当场昏迷。经抢救，昏迷多日的吴月瑛脱离了生命危险，但颈椎中枢神经断裂，手术后用钢板固定，再也不能站立，也不能坐，只能躺在床上。韩惠民在吴月瑛住院的日子里，自己日夜守护在她身边，喂饭、端尿，陪她说话解闷。出院后，韩惠民也一直悉心照顾她。吴月瑛瘫痪后的3年多时间里，不少热心人要给韩惠民介绍女朋友，都被他婉言谢绝。吴月瑛多次劝说韩惠民尽快成个家，但他就是不听，他暗下决心，要一直守护着她，哪怕不结婚，也要守护她一辈子！在吴月瑛和她父母的屡次劝说下，韩惠民终于答应找女朋友。不过他有个前提，对方必须同意与他一起照顾吴月瑛。经人介绍，韩惠民认识了徐敏芳。当徐敏芳了解到韩惠民坚持多年不谈恋爱，只为照顾过去的情人，她被韩惠民的一片痴情所打动。1980年，韩惠民与徐敏芳结为伉俪。从此，守护在吴月瑛身边的又多了一个人。34年倾情照料，如今韩惠民与吴月瑛两家人早已成了自家人。韩惠民的女儿认了吴月瑛当干妈，退休在家的徐敏芳只要一有空，就来到吴月瑛家里坐坐，跟她讲讲家长里短的事情。徐敏芳感慨地告诉记者，这么多年走过来，丈夫早已成了吴月瑛的精神支柱，从年轻时的爱情到现在亲人般的依赖，她能理解也非常支持。韩惠民和徐敏芳告诉吴月瑛：“有我们在，一定会守护你，照顾你一直到老！”吴月瑛被深深地感动了，这次她流下的不再是悲伤的泪水，而是幸福的泪水，更坚定地活下去的泪水……

　　郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖，是鞍山市无偿献血形象代言人。2012年授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号，鞍山人的骄傲。下面是我跟大家分享的郭明义 事迹 ，欢迎大家来阅读学习。　　郭明义人物事迹简介1 　　郭明义，男，1958年12月生，成人本科学历。1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党，曾被部队评为 "学雷锋标兵"。1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。先后在矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、矿扩建工程办公室英文翻译等岗位工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。 　　入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。 　　1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计献血6万毫升，相当于自身总血量的10倍。 　　1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。 　　2006年以来，他8次发起捐献造血干细胞的倡议，有1700多名矿业职工参与;其中，齐大山铁矿汽运作业区大型生产汽车司机许平鑫同志与武汉的一名白血病患者配型成功，成为全国第1066例、鞍山市第5例成功捐献者。 　　2007年以来，他7次发起无偿献血的倡议，共有600多名矿业职工参与，累计献血15万毫升。 　　2008年以来，他发起的希望工程捐资助学活动，已有2800多名矿业职工参与，资助特困生1000多名，捐款近40万元。 　　2009年以来，他发起成立的遗体(器官)捐献志愿者俱乐部，已有200多名矿业职工和社会人士参与，是目前国内参与人数最多的遗体(器官)捐献志愿者俱乐部。 　　为此，他先后荣获了齐矿先进生产者标兵、模范共产党员，矿业公司先进生产者、模范共产党员，鞍钢先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、鞍钢劳动模范，鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象代言人、特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优秀共产党员等荣誉称号。 　　2008年7月1日，齐大山铁矿党政工做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。 　　2009年7月29日，鞍钢集团矿业公司党政工做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。 　　2010年4月26日，鞍钢集团公司党委、鞍钢集团公司做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。 　　在2010年6月9日鞍钢集团公司召开的郭明义事迹 报告 会上，鞍钢集团公司党委书记、总经理张晓刚在讲话中称赞郭明义同志的先进事迹，集中体现了鞍钢优秀的 企业 文化 、钢铁产业工人的可贵品质和中华民族的传统美德，是社会主义和谐社会的坚定实践者，是雷锋、孟泰精神的传承者，是新时代的道德楷模。 　　2010年8月4日，中共鞍山市委做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。 　　2010年9月，中共中央组织部授予郭明义同志“全国优秀共产党员”称号。 　　中共中央组织部的表彰决定指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，是在创先争优活动中涌现出的先进典型。他担任公路管理员15年来，坚持每天提前两个小时上班，节假日、双休日不休息，巡查、维护公路里程累计达6万多公里，公路达标率在98%以上，为企业创效3000多万元;他20年来累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍;他先后为“希望工程”、困难职工和灾区群众捐款12万多元，资助贫困生180多名，自己却过着清贫的生活，被身边人誉为新时期的“雷锋传人”。郭明义同志的先进事迹平凡中见伟大，平凡中见精神，感人至深，催人奋进，不愧为当代共产党员学习的楷模。 　　中共中央组织部号召全国各条战线共产党员都要向郭明义同志学习。学习他牢记宗旨、坚定信念的政治品质，学习他恪尽职守、争创一流的敬业精神，学习他克己奉公、奉献社会的高尚情怀，学习他扶危济困、团结互助的优良品德。要像郭明义同志那样，忠诚于党和人民的事业，把坚定理想信念和在本职岗位上创先争优结合起来，把爱党爱国之情转化为报效祖国、服务人民的实际行动，自力更生、艰苦创业，履职尽责、苦干实干，以饱满的工作热情、奋发有为的精神和勤奋扎实的工作，努力在平凡的岗位上，争创先进、争当优秀，创造无愧于时代、无愧于人民的业绩，展现新时期共产党员的政治本色和精神风貌。 　　郭明义人物事迹简介2 　　入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在先后任职的7个工作岗位上，都取得了突出业绩。1996年开始担任齐矿生产技术室采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，16年来，累计献工15000多小时，相当于多干了5年的工作量。他主修的高标准采场公路，为企业降耗增效3000多万元。 　　不管时代风云怎样变幻，不管价值追求怎样多元，他始终以雷锋为榜样，把扶危济困、播撒爱心当成毕生天职，积极参与社会公益事业，被人民群众亲切的誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。他先后捐款20万元，资助了300多名贫困孩子;无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍;第一批加入鞍山市造血干细胞捐献和遗体(器官)捐献志愿者行列。无论是身边工友、同事，还是社会上素不相识的群众遇到困难，他都毫不犹豫伸 手相 帮，有什么送什么。而自己的家却几乎一贫如洗。一家3口至今还住在鞍山市郊，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里，水泥地、白灰墙，没有任何装修。最值钱的电视机，还是团市委听说他捐献了3台电视机后，专门送给他的。22岁的女儿至今住在只有4平方米的门厅里。 　　为了发动更多的人参加社会公益活动，他发起成立了下设希望工程爱心联队、无偿献血志愿者应急服务大队、造血干细胞捐献志愿者俱乐部、遗体(器官)捐献志愿者俱乐部、红十字志愿者急救队、红十字志愿者服务队和慈善义工大队等7个大队的郭明义爱心团队。目前，全国各地成立的郭明义爱心团队的分队、大队、小队已达170余支，6万多人加入其中。累计捐款200多万元，在新疆、重庆援建希望小学各1所，资助困难学生2900多名。无偿献血130多万毫升。捐献造血干细胞血液样本5000多例，其中1人成功完成了捐献。800多人成为遗体(器官)捐献志愿者。 　　2010年8月1日，胡锦涛对郭明义同志的先进事迹作出重要批示：“郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。” 　　社会主义核心价值观的生动实践者——郭明义 　　近日，胡锦涛就学习宣传郭明义同志的先进事迹做出重要批示,他指出：郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。 　　从此，郭明义——这个鞍钢普通矿工的名字，响彻神州大地，他敬业爱岗、助人为乐、无私奉献的感人事迹，感动了亿万群众，被亲切的誉为 “爱心使者”、“当代雷锋”。 　　2010年10月11日，郭明义先进事迹首场报告会在北京人民大会堂隆重举行。受胡锦涛委托，中共中央政治局李长春会见了郭明义同志和报告团其他成员。他在讲话中指出：郭明义同志的先进事迹和崇高精神，赋予了雷锋精神新的时代特征，体现了全体人民的道德追求，展示了中华民族的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵u2026u2026推动更多郭明义式的道德模范和雷锋传人涌现出来，凝聚起建设社会主义核心价值体系的强大力量，不断巩固全党全国人民团结奋斗的思想基础，为夺取全面建设小康社会的新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面做出贡献。 　　郭明义同志是社会主义核心价值观的忠诚实践者 　　郭明义同志1958年12月出生于辽宁省鞍山市一个普通的矿工家庭。1977年，他从鞍钢参军。由于在部队表现突出，1980年光荣入党。曾在全师汽车驾驶员大比武中，获得理论考试和实际操作的“双料冠军”，并被师党委命名为“全师学雷锋标兵”。1982年复员后，一直在鞍钢矿业公司齐大山铁矿工作。 　　入党31年来，他牢记宗旨，永葆本色，时时处处发挥了一名共产党员的先锋模范作用，仅在鞍钢，他就先后20多次被各级党组织评为“优秀共产党员”;他敬业奉献，勇挑重担，在鞍钢的30年里，郭明义先后在七个不同的岗位上工作。可他无论做什么都兢兢业业、任劳任怨，干一行爱一行、钻一行精一行，创造了一流的业绩。在如今的采场公路管理员岗位上，他每天提前2个小时到岗，双休日、节假日从不休息，15年里多干了5年的工作量;他以雷锋为榜样，把扶危救困、助人为乐当成毕生天职，捐款12万多元，资助了180多名贫困生，给400多个困难家庭送去温暖和希望;而自己却甘于清贫，过着简单朴素的生活;他无偿献血和捐献血小板折合的总量达到6万多毫升，相当自身全部血量的10倍;他是鞍山市第一批造血干细胞捐献志愿者、第一批眼角膜捐献志愿者、第一批遗体器官捐献志愿者;他发起成立的郭明义爱心团队，已经有来自全国16个省市自治区的6万多名志愿者参与，彰显了无声无疆的大爱。他先后荣获了鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、辽宁省希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国五一劳动奖章、第三届全国道德模范、全国优秀共产党员等荣誉称号。 　　在30多年为人民服务的历程中，郭明义忠实的践行着马克思主义的理想信念和中国特色社会主义理论，在平凡的小事中，展现了崇高的品格;在平常的工作中，书写了奉献的赞歌;在平静的日子里，彰显了忘我奉献的先锋本色。 　　郭明义同志是社会主义核心价值观的广泛传播者 　　2010年10月14日到11月5日，郭明义先进事迹报告团在重庆、新疆、湖南、广东、江苏、吉林等10个省市自治区作了巡回报告，在全国各地引起强烈反响和共鸣，感动和激励了无数干部群众。 　　2010年11月30日，在国资委举办的创先争优活动座谈会上，鞍钢党委副书记闻宝满和郭明义同志所做的报告，在中央企业干部职工中产生强烈震撼，中国神华集团、中国通用技术集团在报告会结束后，马上参加了郭明义爱心团队的捐助活动。 　　2010年12月——2011年4月，在辽宁省创先争优活动领导小组的部署下，郭明义先进事迹报告团在省内14个市地作了巡回报告。报告团像播种机一样，每到一地，都有爱心团队的分队成立，都有许多志愿者高高扬起爱心的旗帜。 　　2011年5月6日-12日，国资委组织中央企业创先争优活动先进事迹报告团赴武钢、中国二重、西电集团做巡回报告，郭明义的先进事迹在央企职工中再次得到深入的推介。 　　2011年4月，由辽宁人民艺术剧院排演的话剧《郭明义》在沈阳首演，之后在全国十多个省市自治区巡演，截至目前，观众超过16万人。郭明义所展现的当代共产党人的坚定信念和高尚情操，让每名观众都受到了心灵的洗礼和震撼。 　　2011年7月，由辽宁省委宣传部制作、鞍钢集团等投资拍摄的电影《郭明义》在全国公映，受到广大观众的热烈欢迎和高度赞扬，并在中国电影第21届电影华表奖评选中，荣获最佳 故事 片奖。 　　2011年3月25日，在辽宁省委宣传部、鞍钢党委的支持下，郭明义在新浪网上开通了“鞍钢郭明义”微博，仅仅不到9个月，关注的粉丝已经超过400万，就其增长的速度而言，在所有博主中位列第一。在新浪微博名人排行榜上，进入了前85名，超过了李连杰、郭富城、那英等明星大腕。据新浪网统计，郭明义微博覆盖的网民已达5800多万，为净化网络风气、倡导文明新风发挥了重要影响。2011年5月10日，刘云山同志在辽宁视察时，在东北新闻网专程观看了郭明义在微博上与网友的交流互动，并给予他高度的评价。 　　2011年8月——9月，由中宣部和辽宁省委宣传部组织的郭明义精神进企业、进机关、进部队、进社区、进校园活动在湖北、广东、四川、浙江、北京等省市举行，在全国各地再次掀起了学习郭明义精神、建设社会主义核心价值体系的热潮。 　　2011年9月，郭明义当选为第三届全国道德模范，并参加了在首都各大高校的巡回报告。郭明义的事迹让当代大学生们深受感动和鼓舞，许多大学生不远千里赶到郭明义所在的工作岗位上进行 社会实践 ，并成立了10多支爱心分队。 　　一年多来，无论是在报告会上如潮的掌声与泪水中，还是在《中国形象片》的影像里，无论是在“感动中国”颁奖的现场，还是在万众瞩目的春晚，无论是在建党__周年那庄严的宣誓之中，还是在 五一劳动节 大型演出的访谈里，郭明义先进事迹所彰显的改革创新的时代精神和中华民族的传统美德，郭明义精神所代表的精神力量和道德高度，在亿万人民群众的心中燃起了践行社会主义核心价值观的高度热忱，奏响了为中国特色社会主义事业而共同奋斗的时代强音。 　　郭明义同志是社会主义核心价值观的深度推进者 　　一年多来，随着郭明义同志先进事迹的广泛传播，郭明义爱心团队迅速发展壮大，从2010年8月的40个分队、5800多人，猛增到如今的160多个分队、6万多人，每天都有志愿者通过网络、电话、书信等多种形式，源源不断的加入。 　　3月5日，郭明义同志组织全国10多个省市自治区的爱心团队志愿者，开展了学雷锋大型奉献日活动，有11000多名志愿者同步开展了献爱心活动。 　　6月14日，郭明义在微博上发出了在世界无偿献血者日当天参与献血活动的倡议，这条微博的转发评论数量达到8000多条，覆盖的网民超过2000万。当日有3000多名志愿者参加，累计献血60多万毫升。 　　11月16日，郭明义发起的道德模范爱心团队来到贵州省毕节市贫困山区的小学，为孩子们送去了8万元助学金和价值20多万元的御寒衣物和学习用品。 　　在新浪微博郭明义爱心团队微博群中，以个人和团队注册的志愿者达到1500多个。据不完全统计，一年多来，郭明义爱心团队累计捐款200多万元，建设希望小学2所，资助贫困学生6000多人，救助困难群众4000多人，参加造血干细胞样本捐献的志愿者5000多人，参加遗体器官捐献的志愿者800多人，参加献爱心活动的人员超过20万人次。 　　如今，郭明义精神正以多种载体，深植于人民群众心中。郭明义为电影《郭明义》创作的主题歌《把幸福给你》，在百度音乐排行榜上长期名列前茅，被广为传唱。由辽 　　宁省委宣传部、鞍钢党委组织策划的反映郭明义事迹的图书、挂图已有20多种，歌曲200多首，书画作品4000多幅。 　　如今的郭明义，仍然每天5点多上班，提前2个小时在采场上奔波;仍然住在鞍山市郊区、那栋80年代中期所建的不到40平米的单室里;依然每天为帮助困难孩子和群众而不知疲倦的操劳;依然把做好事、办实事作为自己最大的快乐;依然在微博上热情的回复网友的求助和咨询;依然像一个平凡的矿工那样，过着简单、朴素的生活u2026u2026 　　然而，在他的心中，始终燃烧着为党分忧、为企奉献、为民解愁的热望，始终在为了和谐社会建设而不懈奋斗，他是当之无愧的当代雷锋，是当之无愧的社会主义核心价值观的生动实践者! 　　9月2日晚，中共中央、国家主席、中央军委主席胡锦涛在北京观看了话剧《郭明义》，并亲切接见了剧组主创人员。胡锦涛指出，郭明义同志长期以来自觉学习、实践雷锋精神，坚持 爱岗敬业 、助人为乐。他不愧是新时期的道德模范，我们都应向他学习。 看了“郭明义人物事迹简介 ”的人还看了： 1. 学习郭明义心得体会精选3篇 2. 优秀共产党员郭明义同志先进事迹材料 3. 观郭明义电影有感800字3篇 4. 观郭明义电影有感300字3篇 5. 郭明义电影观后感3篇

是的，吴仁宝是第二届全国道德模范中全国敬业奉献模范，2009年9月15日颁发。他当时是无锡江阴华西集团公司副董事长兼副总经理，华西村党村企总办主任。

道德是立足社会的身份证，任何人都不应该丢失这一珍贵的东西。道德，就像一个人的灵魂。那么关于全国道德模范的 观后感 怎么写呢？下面是我整理的关于全国道德模范观后感四精选，以供参考。 u2003u2003 关于全国道德模范观后感 u2003u2003 我是洛湾中学的一名普通教师，很荣幸与大家一同学习道德模范事迹， 通过认真学习，我感触颇深。也深深的感觉到榜样的力量是无穷的，知道了像刘国红、李远红、李泽英、白凯、颜昌峰、万权红等36名这些闪光的名字提到“榜样”，这是从孩提时就伴随我们成长的意义重大的两个字。“榜样”在我心中的分量是沉甸甸的。通过认真学习过道德模范事迹之后有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的"敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们楷模和标兵。 u2003u2003 首先向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。 u2003u2003 模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红自20__年从事出租车驾驶工作以来，圆满完成各项生产任务，多次在营运中做好事、见义勇为。20__年6月20日，市民黄艺乘坐刘国红的出租车，在等待红灯时，突然一个人跑过来，将黄艺手中的手机抢走。刘国红立即开车朝歹徒追去，歹徒窜进小巷，刘国红将车停下继续追赶，在热心群众的帮助下，终于在一居民院内将歹徒抓住。 u2003u2003 10月20日上午，在花果园立交桥下，一女青年的挎包被抢。刘国红开车经过这里，听到呼救声，连忙将车停在路边，向歹徒奔去，跑出30米将其抓住。这时，歹徒的两个同伙跟过来威胁刘国红，在双方僵持的紧要关头，3名巡防队员赶到，将歹徒制服。 u2003u2003 李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。 u2003u2003 “保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。 u2003u2003 _是一名x市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，_先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。 u2003u2003 坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度。 u2003u2003 坚守忠诚应作为我们每一名教师的座右铭，这样人世间就会充满挚爱，祖国就会兴旺发达，我们赖以生存的社会空间会更加和谐美好。 u2003u2003 向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。 u2003u2003 “做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”他们的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他们也要做! u2003u2003 我作为一名工作了十多年的老师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，我今后会以道德模范为榜样像他们看齐，当一个好老师。 u2003 关于全国道德模范观后感 u2003u2003 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，让我们一同走进他们的心灵深处，我们会发现感动无处不在，会发现平凡的人们演绎着的是多么不平凡的人生。 u2003u2003 一个小小的医药箱，一道小小的铁索，一个普通的乡村医生，一个个画面，在我的脑海里缭绕，回荡，许久许久，滑铁索，救病人，他无怨无悔，只为了坚守心中的理想，当他卧病在床，想到的依然是患病得乡亲，那一刻，我们无不为他折服“他是好样的”。 u2003u2003 两条板凳，一个孤儿，她演绎这不朽的传奇，一张张笑脸，是传奇的见证人，悲惨的命运，她从未低头，一百三十八个孩子，她无私的照料着他们，不需一分一毫的报酬，那是一种何等大的胸怀，一个人，需要被照顾的残疾人，却照顾其如此多的人，我想，作为一个健全的人，我们是该做些什么了，哪怕，只是送她一声来自心底的祝福：“祝您一生平安！”让我们默默的祝福她吧！ u2003u2003 诚信，自古至今都是社会生活最重要的组成部分之一。 u2003u2003 信义兄弟，为了让农民工兄弟过一个好年，一个失去了生命，另一个，失去亲哥，当那些钱送到农民工兄弟的手上，是一种说不出口的释然，当叔侄俩站在天台上大声喊出：“我们不差钱”时，又是怎样一种说不出的欣慰感，如果，真的有“在天之灵”，哥哥就可以放心的离开了，没有遗憾，也没有自责u2026u2026 u2003u2003 许许多多的人，无私奉献，不言代价与回报，我们的世界才更加多姿多彩，引起了我深思，我曾几何时，为世界献上自己的那份爱呢？ 关于全国道德模范观后感 u2003u2003 生活中，有许许多多大公无私、乐于奉献的道德模范。这个城市有了他们才更加美丽，他们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，诠释了道德的真谛。 u2003u2003 我就认识这样一个人。这位老奶奶六十多岁了，虽然黝黑粗糙的脸上布满皱纹显得饱经风霜，但她总爱对人笑，笑容里透着一股热情。她是我们这一带的清洁工。 u2003u2003 我们住的小区有许多高楼。平日里，我总能见到年轻的叔叔阿姨年轻力盛，上下楼梯轻轻松松。而这位老人，跨着年迈的步子，一步步爬上那遥不可及的高楼。她虽有些力不从心，但是，脚步中却总透着坚定。对此，我还是有些不解的。老人为居民服务的心情我能够理解，但他年事已高，早应在家养老，享受天伦之乐了。若是赚钱，那他的一双儿女又是怎么了?谁家的孩子忍心让老父亲在外打工而坐视不管呢?我是这样想的，可老人的精神却不得不使我感到一阵敬佩。我决定帮帮这位老人。 u2003u2003 星期天天刚亮，我起得极早。我奔下楼，却还是发现老人已从顶楼扫地、拖地到一楼了。我对她说：“老奶奶，您太辛苦，我帮您打扫吧!”说着便去取扫帚，谁知老人却急忙说：“孩子，你怎么能起来这么早呢。我不累，就当锻炼身体了。现在还早，快回去睡吧，这是我的工作，谢谢你!”我愣住了。她如此辛苦，为什么不愿接受我善意的帮助?正想着，也全然没有知道老人已走远。等回过神来，她的影子早已远去，与朝阳融为一体了。 u2003u2003 无论是风霜雨雪，烈日炎炎，她总能尽心尽责地做好本职工作，让小区的环境整洁、优美。对于这点，我也是深有感触的。 u2003u2003 那天，我正在睡梦中，便被一阵雷声在惊醒。起床一看，啊，多么大的风雨啊!这对整个小区似乎是一个考验，树木都在摇摆，地上到处是枯枝落叶。我不禁发起愁来：如此恶劣的天气，我该怎样去上学呢?吃饭时，妈妈为我夹菜：“唉，这下那个老人终于可以歇歇了。谁会在这样的鬼天打扫卫生呢?”我连忙趴在窗户上向外望，茫茫的雨帘中，那位老奶奶披着雨衣在小路上挥动着扫帚，她全身都湿透了，雨水一行行、一滴滴地顺着头发滴下来。看着她佝偻的身子在顽强地与天气抗争，我和妈妈都沉默了。 u2003u2003 我对这位老人，除了感动，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的清洁工人，也许在这个岗位上默默地干了一辈子，但我觉得，她的内心比任何一个人都要高尚;她不是老师，却用行动为我上了人生最重要的一课!相信，我一定会将这一份忠于职守、甘于奉献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市! u2003u2003 关于全国道德模范观后感 u2003u2003 花，有了阳光的照耀才能开得更艳，更香；鱼，有了水的"滋润才能生活得更自由，更自在；人，有了道德的熏陶才能提高自身修养。——题记 u2003u2003 一 u2003u2003 孝，是中华五千年来传承的美德。百善孝为先，孝是我们做人最基本的道德。可是，真正做到孝的又有几个呢?家是我们避风的港湾，是我们受伤后倚靠的肩膀，是我们亲情的结晶。父母养育了我们，为我们任劳任怨，我们难道不应该报答他们吗?可是在我们的现实生活中，有些人不仅不孝顺自己的父母，反而将他们赶出自己的家。他们为了金钱、利益、荣耀，违背自己的良心，失去自己的道德心，他们的行为让我们感到心寒。作为一名中学生，尽管自己做的有多么微不足道，但是，至少要让自己的道德心不被玷污，让自己做一个有孝心，有修养的好子女！ u2003u2003 二 u2003u2003 在家要做好儿女，在校要做好学生。在我们的成长历程中，浓浓的师爱，真挚的友谊，温暖的集体一直伴随着我们。老师为我们打开了智慧的大门，成为我们遨游知识海洋的向导；伙伴给我们带来了欢乐，成为我们最真诚的知音；集体给我们带来了温暖，成为了我们的第二个家u2026u2026 u2003u2003 但是u2026u2026 u2003u2003 在学校里一些调皮的同学会时不时冲撞老师，不把老师放在眼里，对着老师大呼小叫；有些人欺负同学，打骂同学，甚至还会羞辱同学；更甚至有些人不但不帮助班集体，反而还给班集体抹黑。试问，这样的学生拥有道德吗?他们有修养吗?俗话说：“爱之深，责之切”虽然老师有时候会批评你几句，可是他们的举动都体现了对学生的关爱。同学之间虽然会闹矛盾，但是两人之间的友谊却永远不会消逝。班集体往往会有种欣欣向荣的团结气息，其实，当你为班集体在运动会上取得荣誉时；当你默默的为班集体无私奉献时；当你u2026u2026你就已经为集体书写了最美的篇章，奏响了最动听的旋律。所以，让我们重拾道德心，尊敬老师，关爱同学，做一个有修养的好学生！ u2003u2003 三 u2003u2003 社会是个大家庭，自出生以来我们就生在这个家庭中，我们每个公民都有着自己应尽的责任。我国自古就是礼仪之邦，礼是我们文明的标志，而法，是我们道德的底线。一旦我们突破这条底线，就要受到应有的惩罚，如果你没有礼貌，就不是一个有教养的人。古人云，“民无信不立”而诚信也正是我们的立世根本，我们必须遵守承诺，言必行，行必果。助人，是我们现代公民应尽的义务，他可以让我们的人格得到升华。 u2003u2003 要想做好自己好公民的责任，就必须做到“明礼守法诚信助人”，这8个字。为了我们的道德，为了我们的良知，让我们做一个有修养的好公民！ u2003u2003 作为21世纪公民的我们，有着王子公主般的生活，但是，比起那些穷苦人家的孩子，我们丧失了最基本的道德。但是，我们有做人的良知，做事的信心，所以，我们要从现在做起，提高自身的修养，成为一个有道德的好学生，好子女，好公民！

美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。道德是一双手，推开封锁在心里的窗。那么关于全国道德模范的 观后感 怎么写呢？下面是我整理的关于全国道德模范观后感四篇，以供参考。 u2003u2003 关于全国道德模范观后感 u2003u2003 使命呼唤担当，榜样引领时代。近日，“时代楷模”杜富国的先进事迹经新闻媒体广泛报道后，在全军和社会各界引起强烈反响。大家纷纷表示，杜富国的故事之所以能够直击人心，引发全民的思想和情感共鸣，正因为它回应了我们这个时代最需要的一种力量，蕴含着我们这个民族最宝贵的精神品格，诠释了革命军人最伟大的理想追求。 u2003u2003 杜富国和他的战友们，是我们这个时代最可爱的人。如果不是媒体宣传报道，恐怕我们很难想象，在和平年代里，像杜富国这样的年轻人每天还要面临生死考验。而他们正是在用自己的生命与献血，保卫人民群众的生命安全。杜富国是那样的临危不惧，他在接到“查明有无诡计设置”的指令后，便对战友说“你退后，让我来!”正当杜富国按照作业规程小心翼翼清除弹体周围浮土时，猛烈的随即发生。他被炸成了血人，永远地失去了双眼和双手。在急难险重的岗位上，在命悬一线的关键时，杜富国用奉献担当的精神诠释了谁是这个时代最可爱的人。 u2003u2003 生命的意义是什么?在于人生价值的实现，人的价值在于贡献，贡献方可实现人生的价值。每个人在社会这个有机的整体中都承担着不同的责任，承担责任意味着我们将去实现人生的价值。作为中国的百姓，我们的社会是社会主义社会，是一个互帮互助的社会，所以我们要投身于社会，从而实现自己的人生价值! 关于全国道德模范观后感 u2003u2003 你是否曾经在考试的时候想到作弊而取得好成绩，你是否曾经在路边随手丢下垃圾而觉得心安理得，你是否曾经为了追逐名利而采取卑劣手段u2026u2026或许你会理直气壮的回答：“别人都在这么做，我一个人坚守道德也无济于事。”那么请你想想，你偶然买到注水猪肉，吃到过度喷洒农药的蔬菜，走进一个满地狼藉的场所时，你的心情是什么?怕是在感叹现今社会的道德沦丧吧。那么，请你想一想，若是人人都是你的想法，只会感叹而自己不付出行动，那么和谐社会该如何建成? u2003u2003 人生途中，多停下来看看自己，回望人生路中，是否曾经做出过逾越道德底线的事情。如今的道德底线一退再退，灵魂在如今逐渐颓败的社会风气下麻木，对那些道德败坏的实例也习以为常，日复一日下，我们又如何重新走进理想中的那个美好的社会? u2003u2003 相信没有人不会憧憬自己生活在和谐美好的社会里，但在一系列道德问题的影响下，使得很多人觉得，不遵守道德是正常的，遵守道德就会吃亏。现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使温暖之风拂遍大地。 u2003u2003 意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”社会是棋盘，我们是就是棋子，一步之错牵动全盘，一子之差影响大局，社会是由人组成的，有人的地方才有社会，万物相互依存，同样也相互影响。试想一下，如果你身边的人都坚守道德，那么你还会好意思去做那些违背道德的事情吗? u2003u2003 成熟的稻子会弯腰，在你做出选择的时候，不要忘记低头看看。 u2003u2003 关于全国道德模范观后感 u2003u2003 生活中，有许许多多大公无私、乐于奉献的道德模范。这个城市有了他们才更加美丽，他们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，诠释了道德的真谛。 u2003u2003 我就认识这样一个人。这位袁隆平院士，1930年9月出生，江西德安人。1953年毕业于西南农学院，分配到湖南安江农校任教。19--年开始杂交水稻研究，1995年当选为中国工程院院士，现任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一的特等发明奖。 u2003u2003 年过古稀，本该含饴弄孙、颐养天年，可袁隆平依然坚守在一线，每天准时上班，准时下田，上午9点半到10点半，下午3点半到4点半，是他固定到试验田的时间。越是打雷刮风，越是下大雨，他越要到田里面去看看，因为那是检验他的“宝贝”的关键时刻。袁隆平告诫助手们：“搞科研，要有一种在国际上争先的精神。就像跳高一样，跳过一个高度，又有新的高度在等着你;要是不跳，早晚要落在人家后头。”他要的就是抢占杂交水稻研究的国际制高点。袁隆平雷厉风行，说干就干。新世纪的第一年，超级稻首期亩产700公斤的目标顺利实现。 u2003u2003 袁隆平同志等是国家科学技术奖获得者，是我国科技工作者的杰出代表。在他们身上，集中体现了我国知识分子爱国主义的高尚情操和中华民族自强不息的优良传统，集中体现了我国人民强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中体现了我国科技工作者敢于创新、顽强拼搏、为中华民族争气的宏大抱负，集中体现了严谨治学、为人师表、平易近人、甘为人梯的崇高精神。他们用自己的行动为我国科技事业的发展写下了美好的篇章，用自己的勤奋和智慧做出了无愧于祖国和时代的贡献。 u2003u2003 我们应该继承和发扬中华民族的传统美德，诚信立人，学一生，爱一行，钻一行，遇到困难不退缩，遇到挫折不屈服，百折不挠，乐于助人，甘于奉献。 u2003u2003 关于全国道德模范观后感 u2003u2003 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道："辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。"这就说明，道德是做人的基本准则。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一个人在茫茫人海中走路，难免要摔倒，可是能爬起来继续走也是一位有德之人。 u2003u2003 可有些人就问了什么是道德，不同的人有不同的答案：政治家说：道德是一种社会意识形态。 u2003u2003 诗人说：道德是半悬在头顶上的一柄利剑。 u2003u2003 哲学家说：道德是愿者鱼儿上钩。社会学家说：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路；司机，好好开车。法官说：道德是调整u2026u2026规范的总和。我说；道德是面镜子，不但照己，还可照人。但关键是照己。 由此可看出，道德的概念在每个人的心里都是不同的，可它们都是对的，所以要想知道道德是什么，还得自己去感悟，去理解。 u2003u2003 那我们应该怎样做一个有道德的人呢?我个人认为，首先要做到"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"如果我们能够从身边小事做起，严格要求自己。那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。荀子有句话说的好；骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。所以说人要一步一个脚印，要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。 u2003u2003 说了这么多，那我们在实际生活中应该怎么做呢?在学校，我们一样要讲文明、讲道德。在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。在学校，我们还应该节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。 u2003u2003 在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家务，这能帮家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。比如黄香九岁时，就懂得孝顺父母。冬天，他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的表现。 u2003u2003 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！

获得2007年《感动中国》荣誉的人物是：中国航天事业奠基人钱学森；国家科学技术大奖获得者闵恩泽；党的理论传播者方永刚；细心侍奉亡妻家人33年的河南工人谢延信；香港教育界的传奇夫妻钟期荣、胡鸿烈；用爱心唤醒英雄的妻子罗映珍；为保护群众生命财产牺牲的空军飞行员李剑英 ；被称为湖南张海迪的残疾人李丽；坚守医德的医生陈晓兰；为救落水者牺牲的年轻军人孟祥斌。此外，感动中国还向"嫦娥一号"卫星研制开发团队表达了特别致敬。

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奥德修斯

良好的人事制度包括:是关于用人以治事的行动准则、办事规程和管理体制的总和。广义的人事制度包括工作人员的选拔、录用、培训、工资、福利、监督、退休与抚恤等各项具体制度。狭义的人事制度指国家公务人员的任用、管理制度。人事制度是国家政治制度的一个重要组成部分，属于上层建筑范畴，由经济基础决定并为经济基础服务。西方国家一般称为文官制度，中国古代称为官吏制度，中华人民共和国建立后称为人事制度，又称干部制度。它是马克思主义关于国家政权建设、组织建设的理论同中国革命和建设实际相结合的产物。其基本原则是：党管干部的原则，民主集中制的原则，计划指导统筹安排的原则，任人唯贤、合理使用、用其所长的原则。其发展分为3个阶段： ①中华人民共和国建立初～1966年5月文化大革命开始。从中央到地方，各级各部门都建立了人事管理机构，形成了吸收录用、调配任免、军队转业干部安置、大中专毕业生分配派遣以及工资福利、退休退职等制度，制订了一些成文的人事法规，奠定了中国人事制度初步的基础。 ②1966年5月～1976年10月文化大革命期间的10年。各级人事管理机构被冲垮，人事管理十分混乱，人事制度遭到严重破坏。 ③1976年10月以后，特别是1978年12月中共十一届三中全会以后，随着马克思主义思想路线、政治路线、组织路线的重新确立，人事管理机构得以恢复，人事管理工作逐渐正常，人事制度在经济改革的带动下开始改革，向科学化、法制化、现代化的方向发展。1992年党的十四大提出，要按照机关、企业和事业单位的不同特点，逐步建立健全分类管理的人事制度。按照十四大的精神，人事部启动了事业单位人事制度改革试点，不断摸索路子、积累经验。2000年以后，随着聘用制的全面推行和公开招聘的正式开展，以及岗位管理的逐步实施，改革逐渐加速。 目前，事业单位人事制度改革正在逐步深入，并将日益规范。 改革已触及深层次的矛盾 1995年的郑州会议拉开了事业单位人事制度改革试点的序幕。2000年，党中央下发的《深化干部人事制度改革纲要》针对事业单位用人机制不灵活、效率不高、存在实际上的干部身份终身制等弊端，提出了以推行聘用制度和岗位管理制度为重点深化事业单位人事制度改革的总体要求。同年，中组部、人事部《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》提出了改革的具体要求，对改革进行了部署。2002年，国务院转发人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》，为事业单位试行聘用制度提供了政策依据。 近年来，人事部先后出台了关于试行聘用制度的政策解释、公开招聘暂行规定、岗位设置管理试行办法、聘用合同范本等政策文件，进一步规范了改革。在改革实施过程中，人事部会同有关部门先后制定了科研、卫生、高校、中小学、文化、广播影视、新闻出版等事业单位深化人事制度改革的实施意见，积极配合行业体制改革，加快人事制度改革步伐。全国各地区各部门也都结合各自的实际情况，制定了改革的政策措施和办法，稳步推进改革。 截止到2006年9月底，全国已推行聘用制度的单位占事业单位总数的51%，签订聘用合同的人员占事业单位人员总数的59%。通过改革，逐步改变了按照管理党政机关工作人员的办法管理事业单位人员的做法，淡化了身份，强化了岗位，转换了机制，增强了活力，调动了事业单位各类人才的积极性创造性，促进了社会事业的健康发展。 随着改革的深化，改革遇到的问题和困难也更加复杂，触及到深层次的矛盾。 首先是事业单位转换用人机制的任务还很艰巨。比如，进人方面尚存在进人不公开不透明、向事业单位乱塞人的问题；在管理上，聘用合同还没有真正成为确定人事关系的依据；岗位管理还没有真正建立起来；出口政策不完善，出口不畅；人事监管方面也缺乏对事业单位用人的监督管理手段。 其次，事业单位人事法制建设亟待加强。目前，事业单位人事管理急需一套完整的法律法规加强规范，同时，人事管理的单项政策规定也需要进一步建立健全。 再次，改革发展不平衡。从全国情况看，有的省、市聘用制度已经全面推开，一些地方已超过80%；有的还处在试点阶段。即使在同一地区，也不平衡，机关直属事业单位、地处偏远的事业单位和乡镇所属的事业单位改革相对滞后。 最后，整体改革需要配套推进。事业单位人事制度改革也需要与事业单位管理体制、机构编制、社会保障和财政体制等领域的改革相配套。 制度建设有步骤分阶段进行 事业单位层次不一、类型多样、队伍庞大，截至2005年底，全国事业单位总计125万个，涉及教科文卫、农林水、广播电视、新闻出版等多个领域，工作人员超过3035万人。其中专业技术人员1983.7万人，占事业单位总人数的66.4%，占全国国有单位专业技术人员总数的72%，占全国专业技术人员总数的47.3%。其人事制度改革的难度和复杂程度不难想象。因此，下一步改革将在继续坚持试点先行、加大聘用制度推行力度的同时，大力加强制度建设。目前，人事部正在积极研究制定包括《事业单位人事管理条例》以及十几个配套文件在内的制度规定，逐步形成健全的管理体制、完善的用人机制和完备的法规体系。 在人员进口上，实行公开招聘。人事部已经出台了《事业单位公开招聘暂行规定》，对公开招聘的范围、条件、程序、权限、方式等作出了明确规定，改变目前事业单位进人不规范、不严格的状况，扩大选人视野，提高人员素质。 在人员管理上，推行岗位管理，包括规范岗位设置，实施竞聘上岗，完善考核奖惩，实行合同管理。 在人员出口上，完善退出机制。主要是建立与聘用制度相配套的、保证人员正常流动的解聘辞聘制度，在解决社会保障基础上畅通人员出口，形成正常的人员退出机制。 在人事监管上，在事业单位建立起人员总量、结构比例、收入分配的宏观调控体系，建立起宏观管理、政策监管和个案争议处理相结合的监管机制。 在此过程中，要特别注意有步骤、分阶段进行，通过先行试点、全面推开、深化完善等改革过程，逐步实现改革的目标。要特别注意处理好改革发展稳定的关系，并充分依靠群众，单位的改革方案要广泛听取广大职工的意见，使整个改革平稳推进。 以聘用制度和岗位管理为突破口 聘用制度是我国事业单位的一项基本用人制度，要求在人事管理方面做到按需设岗、竞聘上岗、以岗定酬、合同管理，这些制度目标需要通过推行聘用合同制度和岗位管理制度来实现。这也是国务院转发人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》的明确规定。 全面推行聘用合同制度，须不断扩大实行聘用合同制度单位和人员的比例，把聘用合同作为事业单位人事管理的基本依据，建立起以合同管理为基础的用人机制。事业单位各种形式的用人都要签订聘用合同，做到同工同酬、一视同仁。 积极探索不同行业、不同类型事业单位实行聘用合同制度的办法，实行长期聘用与短期聘用相结合、专职与兼职相结合的用人办法。有条件的单位可积极探索采用项目聘用、人才派遣等新型用人方式，搞活用人机制。对关键岗位、骨干人员可按有关规定实行长期聘用，以保持队伍的相对稳定。推行聘用合同制度，各地区、各部门要根据实际情况，有计划、分阶段积极推进。 岗位管理是事业单位新型用人制度的主要内容，是实行聘用制度的内在要求，是事业单位人事制度改革实践的迫切需要。专业技术人员、管理人员（职员）、工勤人员都要实行岗位管理。 岗位设置是岗位管理的重要环节，是顺利实施岗位管理、实现事业单位人员由身份管理向岗位管理转变、逐步打破职务终身制的前提和基础。科学设岗既是推行聘用制度的前提和基础，也是建立健全事业单位岗位管理制度的需要。 事业单位收入分配制度的改革也对制定岗位设置规定提出了更加迫切的要求，党中央、国务院批准的事业单位收入分配制度改革方案确定，事业单位实行岗位绩效工资制度，将岗位作为确定工资的主要因素，规范事业单位岗位设置管理规定，将为实施收入分配制度改革提供依据和基础。 为规范事业单位岗位设置管理，人事部下发了《事业单位岗位设置管理试行办法》及《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》，还在与教育、科研、文化、卫生等行业主管部门研究制定岗位设置管理的行业指导意见。各地区、各部门和事业单位要按照《事业单位岗位设置管理试行办法》、实施意见和行业指导意见的要求，规范岗位设置管理，按照核准的岗位总量、结构比例和最高等级开展岗位设置工作，从本单位工作需要出发，科学合理地设置不同等级的专业技术岗位、管理岗位和工勤岗位，优化岗位梯次结构，使岗位管理成为事业单位人事管理的基本管理制度。 借鉴经验实现改革目标 深化事业单位人事制度改革要有利于各项社会事业的发展，有利于建立分类管理的人事制度，有利于调动人才的积极性。要按照分类推进事业单位改革和干部人事制度改革的总体要求和全国人事厅局长会议的部署，以转换用人机制和搞活用人制度为重点，以推行聘用制度和岗位管理制度为主要内容，坚持整体推进与分行业实施相结合，坚持政府宏观管理与落实单位用人自主权相结合，并积极促进综合配套改革。改革重在创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，促进公共服务和社会事业的发展壮大，并实现事业单位人事管理的科学化、法制化。 回顾几年来事业单位人事制度改革的发展历程，有四条经验值得借鉴坚持： 第一，事业单位人事制度改革必须以科学发展观为统领。事业单位人事制度改革的目的不是简单地减少人员，减轻财政负担，更重要的是坚持以人为本，通过创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，调动广大工作人员的积极性，促进公共服务和社会事业的发展。 第二，事业单位人事制度改革必须符合事业单位的特点。事业单位专业化公共服务的特点，决定了其组织形式和管理方式应不同于机关；事业单位公益性公共服务的特点又决定了其组织形式和管理方式应不同于企业。因此，事业单位人事管理制度既要区别于党政机关，也要区别于企业，必须遵循事业单位的规律和特点，建立有别于机关和企业的人事管理制度。 第三，事业单位人事制度改革必须坚持分类指导。我国的事业单位数量大，类型多，涉及的领域广。要根据不同事业单位的性质和职能，根据不同地区、不同层级事业单位的特点，分类推进改革。要紧密配合行业体制改革，及时跟进人事制度改革，把全面推行与分行业实施结合起来。 第四，事业单位人事制度改革必须做到积极稳妥。事业单位人事制度改革是一场思想观念的深刻变革、体制机制的重要转变，利益关系的重大调整。我们既要积极推进改革，又不能急于求成、一蹴而就。要遵循社会主义市场经济规律，积极稳妥，逐步深化，正确处理改革、发展、稳定的关系，正确把握改革力度、发展速度、群众承受程度的关系，确保改革平稳有序推进。

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每年8月至10月，是四川石榴上市的季节。一些石榴“滞销”“几毛钱一斤没人要”的卖惨视频也会随之出现。与事实不符，涉嫌发布虚假信息。这类“卖惨”式营销、“悲情”式带货，都遇到过。为何这类走卖惨套路的视频，在农产品领域最兴盛呢？是因为卖惨营销直接与农户的弱者形象挂钩，更容易消费人们的同情心。农产品似乎总给人容易滞销的错觉，大大降低了消费者的警惕性。流量就是销量，卖惨只为卖货。所有卖惨套路背后，为的是利用助农的社会共识，提高自身的销售量，赚取更多的利润。“狼来了故事”，大家都听说过，如果卖惨销售成为了广泛套路，真真假假，虚虚实实，哪天真正遇到农产品滞销的问题时，有关部门和公共平台发布相应信息时，人们的爱心早已被消费到疲惫，之前的假滞销就会变为真滞销了。“卖惨”发布虚假助农信息，不仅违背了社会的公秩良俗和诚信，还有可能涉嫌构成违法犯罪，这需要有关部门和平台进行严厉的打击和取缔。现实中如果真遇到了农产品滞销问题，当地有关部门也要及时通过各种渠道，在权威渠道发布有关信息，不能藏着掖着，损害老百姓的切身利益。现在越来越多的年轻人回村发展，或者一些主播网红回乡助农，这年轻人很多被称为“新农人”。这本来是好事情，但有一些人也将“套路”也带了回来。新农人之所以为新，是因为懂得市场规律和现代化的营销方式，而不仅仅是“套路”。只有真正脚踏实地，深入了解农村、农业、农民，用真实打动人，用质量吸引人，最后用流量促进销量，这才是新农人带给农村的新气象。

1、社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。 任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。 当代大学生随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，他们十分渴望获得真正的友谊，进行更多的情感交流。大学生一般都远离家乡父母，过着集体生活，与其他同学处在平等位置，失去了以前那种对父母的“血缘上的”、“无条件的”依赖。因此，通过人际交往活动，并在交往过程中获得友谊，是适应新的生活环境的需要，是从“依赖于人”的人发展成“独立”的人的需要，也是大学生成功地走向社会的需要。事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对一个人的成长和学习有着十分重要的影响。 渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。但也有不少大学生却不同程度的表现出 “自我封闭”的倾向。时常出现“孤独寂寞”、“没有朋友”的情绪体验。产生这种情况原因往往是多方面的。较为普遍原因有两个方面。一方面是没有真正理解什么是友谊，在人际交往过程中没有真正走出早期人际交往中形成的“依赖他人”、“不平等的”人际交往模式，在人际交往过程中表现出 “依附于人”、“利用他人”、“个人中心”、“求全责备”等倾向， 偏离友谊“无私、平等、尊重”的根本原则；另一方面是缺乏社交的技巧，不善于表达自己的情感和思想，也不善于了解他人的情感和思想，缺乏共同的兴趣和爱好等，因而导致人际交往受挫或交际范围狭窄。长期发展的结果就是感到孤独寂寞，缺少朋友，形成一些心理障碍，不利于心理健康发展。让大学生学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助学生掌握交往技巧，积累交往经验，在交往过程中学会遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得你是熟悉他们、理解他们、尊重他们。 实践表明，良好的人际交往有助于提高大学生的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷，宣泄愤怒、压抑和痛苦，减少孤独、寂寞、空虚和夸奖等。这些都是十分有益于大学生身心健康，而且也会使大学生最大限度地避免不良情绪的产生，产生了不良情绪则能够得到有效的排遣。 同时，社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范，他们就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好的社会心理氛围的主要途径，而且对于大学生个体来说，也具有极其重要的心理保健功能。 2、社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化，提高社会心理承受力。 人在社会化过程中，需要学习的东西很多，而社交礼仪教育是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容。因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。自觉地接受社会礼仪约束的人，就被人们认识为“成熟的人”，符合社会要求的人。反之，一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求，他就会被该社会中的人视为“警世骇俗”的“异端”，就会受到人们的排斥，社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。 大学生堪称“准社会人”，还不是真正的社会人。他们有一种强烈地走向社会的需要，同时又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作岗位后如何与领导、同事打交道，如何建立良好的人际关系，如何进行自我形象设计，如何尽快地适应社会生活等社会交往问题。然而大学生的社会心理承受力直接影响到交际活动的质量。一个具有良好的心理承受力人，在交际活动中遇到各种情况和困难时，都能始终保持沉着稳定的心理状态，根据所掌握的信息，迅速采取最合理的行为方式，化险为夷，争取主动。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在参加重大交际活动前，常会出现惊慌恐惧，心神不定，坐卧不安的状况，有的在交际活动开始后，甚至会出现心跳加快，四肢颤抖，说话声调不正常的现象。那么，对大学生进行社交礼仪教育，让大学生掌握符合社会要求的各种行为规范，不仅满足大学生走向社会的需要，更好地促进大学生社会化；而且，还可以培养大学生适应社会生活的能力，提高他们的社会心理承受力。 3、社交礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。 目前，在不少高校中存在着这样的现象：学生学的是高层次的道德规范，实际行为上却往往达不到基础道德的水平。这是与社交礼仪教育的缺乏分不开的。因为，礼仪是一种社会规范，是调整社会生活成员在社会中相互关系的行为准则。社会规范主要包括法律规范和非法律规范两大类别。礼仪是一种非法律规范，它主要包括道德规范、宗教规范、习俗、共同生活准则等。其中，道德规范具有特殊的地位和作用，因为，它是从社会生活中概括提炼出来的一种自觉的社会意识形态，它是依靠社会舆论、传统习惯和个人的内心信念来维持的。社会礼仪反映了人们在共同生活、彼此交往中最一般的道德关系，是保证交往活动顺利进行和社会生活正常秩序的重要因素。社交礼仪是一门具有较强的实践性和实用性的学科。对大学生进行系统的礼仪教育可以丰富他们的礼仪知识，让他们明确地掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范，并指导他们在实际生活中如何按照社交礼仪规范来约束自己行为，真正做到“诚于中而行于外，慧于心而秀于言”，把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统一起来，成为真正名副其实的有较高道德素质的现代文明人。 4、社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育，提高大学生的人文素质 文化素质教育主要是指通过人文学科的教育去塑造和培养大学生的内在品格和修养，也就是塑造大学生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明显的教化功能。它作用于人的情感状态，影响和改变人的价值观、人生观、个性等，最终目标是较会大学生学会与他人相处，学会做文明人。现在一般认为人文素质教育渗透在文学、艺术、历史文化、哲学、伦理等学科中。而社交礼仪教育涵盖了中国民族的文化教育和道德教育。可见，社交礼仪教育更能直接地教会大学生如何与人相处，如何做文明人。因此，《社交礼仪》课应完全可以纳入高校人文素质教育的课程之列，作为大学生的必修课，在高校中推广和普及，这有助于大学生的人文素质教育落到实处。 5、社交礼教与有利于强化大学生文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设。 社交礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。因为讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的实际体现。普及和应用礼仪知识，是加强社会主义精神文明建设的需要。通过社交礼仪教育，让大学生明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个学校的精神面貌乃至整个社会的精神文明。通过社交礼仪教育进一步提高大学生的礼仪修养，培养大学生应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明教养。让文明之花在我们校园遍地开放。如果人人讲礼仪，我们的社会将充满和谐与温馨。由此可见，社交礼仪的根本目标是要教育、引导全体公民自觉遵循社会主义礼貌道德规范以及相应的社交礼仪形式，提高人们的文明意识，养成人们文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，努力推进整个社会精神文明程度的提高

《九月九日忆山东兄弟》，《送元二使安西》，《相思》，《山居秋暝》，《鸟鸣涧》等等。

【答案】：B【考点】水力水电工程施工组织设计。土石围堰边坡稳定安全系数：3级，k不小于1.2；4～5级，k不小于1.05。故本题应选B。

异业联盟作为一种新型商业运作模式，其应用前景广泛，市场深挖掘能力巨大。这一模式具有别的行业团体难以全面比拟的特性。主要包括：联盟主体差异性，联盟主体非竞争性，联盟主体互补性，联盟运作网格性，收益根式延伸性。⒈联盟主体差异性。由异业联盟的本质决定，要求其联盟合作者必须为具有行业差异性的主体，或是同一行业阶段性差异化的主体，这样的前提决定其没有利益冲突，为异业联盟的创建提供基础。⒉联盟主体非竞争性。这一特征是基于其主体差异性产生的，主体的差异使联盟合作者不存在竞争性或是非直接化非硬性利益冲突。这种情况下，异业联盟作为一个系统，才能够协调运行，各参与者才能够竭尽全力，实现共同发展。⒊联盟主体互补性。任何行业，任何个体的任何一次合作，出发点都是为了实现各自利益最大化，获得利润。异业联盟作为一种合作共赢的商业运作模式，也是如此。各个联盟合作者或多或少都会找到其切合点，这个契合点的理想模式为“螺丝——螺丝扣”模式，非理想型为互补性。也就是说，能够找到与对方合作的点，而这一个点也能为自己创造价值。互补性为异业联盟的创建提供了可能性。⒋联盟运作网格性。网格，其中定义为“一种用于集成或共享地理上分布的各种资源(包括计算机系统、存储系统、通信系统、文件、数据库、程序等)，使之成为有机的整体，共同完成各种所需任务的机制”。这是一个IT领域的定义，应用于营销领域，意义同样重大。异业联盟恰恰整合应用这一特点，将表面本非一体的经济参与主体有机结合起来，发挥其团体效益。所以，在异业联盟范围内，以一参与主体为点，透过网格性特征，或多或少都会找到与其他参与主体的利益关联。⒌收益根式延伸性。以上四点，保证了异业联盟的可行的良性运作，同时，也会促使收益根式延伸性出现的突然。任何植物的根，在生长过程中是没有固定方向可循的，但是，却有共同的规律——随着营养需求发展。异业联盟创造的经济价值也是如此。在联盟运作有了一定的成熟性以后，各参与主体都会根据合作经验，深挖掘自己的利益对象，实现品牌的提升，经营成本的降低，客户数量的增加和质量的提高。本人定义为“根式延伸”，只要在这个系统中，有适合自己利益的“土壤”，联盟参与者的“根”便会伸向何处。

　　中国旅游产业发展十分迅速，而且发展前景十分广阔。下文是我为大家整理的关于旅游管理系 毕业 论文 范文 的内容，欢迎大家阅读参考! 　　旅游管理系毕业论文范文 　　浅析森林生态旅游业的开展 　　摘 要：当前由于经济的快速发展，人们物质 文化 生活水平的不断提升，对自然的渴望逐渐强烈，在这种情况下，森林旅游得以快速的发展起来，不仅成为游客喜欢的一种时尚旅游方式，同时也有效的带动了林业的发展。 　　关键词：森林;生态旅游;生态环境保护 　　城市生活节奏的加快，使人们更向往大自然，这就使森林生态旅游得以发展起来。森林旅游是一项新兴的产业，但在林业的发展过程中，在获得经济效益的同时，也要实现森林生态环境的保护，这就使森林旅游和生态环境保护成为当前林业管理工作中面临的主要问题。 　　1 林业保护与森林生态旅游的关系 　　森林资源是我国陆地上最重要的生态系统的主体，是动植物赖以生存和繁衍的重要场所。生态环境是人类生存的根本，所以保护生态环境也就是保护我们生存的环境，而加强对森林资源的保护，不仅会使林业的生态环境得到快速的发展，同时也是实现社会和经济可持续发展的重要基础。近些年来，在保护森林资源的基础上，开展生态旅游，使在保护环境和自然资源的前提下，在不消耗森林资源的情况下实现林业较高的经济效益。生态旅游给林业带来的效益是远远高于生产木材的效益，而且还会带动相关产业的发展，推动地方经济的增长。森林具有发展生态旅游得天独厚的优势，不仅给林业带来较好的经济效益，同时也使当地的居民受益，所以随着各项关于生态环境旅游活动的不断开展，有效的推动了生态旅游业的发展。生态旅游具有不可替代性，其自身也具有一些显著的特征。如生态旅游活动具有原始性和自然性，其管理上更加生态化，旅游的内涵更加科学性，通过生态旅游可以使森林资源得以永续利用，实现可持续发展的目标，同时生态旅游还具有较好的 教育 性和高知识性，可以使多方利益主体有效的参于进来。 　　2 森林旅游的重要地位 　　据一项统计分析表明，当前全球旅游人数对于森林旅游的向往开始不断上升，估计到2020年，森林旅游的人数将占全球旅游总人数的一倍以上，这是一个巨大的消费群体，森林旅游的市场具有较大的潜力。我国对森林旅游的发展起步较晚，森林旅游在我国还属于新兴的行业，具有较强的生机和活力，所以在未来的市场中，森林旅游具有更广阔的发展空间，必将成为21世纪的朝阳产业。 　　2.1 具备森林旅游业发展的社会环境 　　当前我国经济的快速发展，为旅游的创造性提供良好的发展环境，同时随着我国在国际上的知名度不断的增加，吸引了大量的外国游客，所以为发展森林旅游局提供了潜在的客户群，而林区旅游其前景较好，森林生态旅游能吸引更多的人群来到森林中，与大自然进行充分的接触。 　　2.2 在林区经济发展中具有战略地位 　　通过发展森林旅游业，使森林的生态效益、社会效益和经济效益得到充分的发挥，同时也使各利益主体之间的关系得以有效和协调，有效带动了林区经济的发展。森林旅游所带来的经济效益是十分可观的，而且其投资少，见效快，不仅具有旺盛的生命力，同时也会带来较高的回报率。而且森林旅游具有较为广泛的辐射性，其关联性也较强，可以直接拉动地区各行业经济的增长，充分带动了地区相关行业的发展，也吸收了地方剩余劳动力，增加了农民的收入，使社会更加稳定。 　　3 开展生态旅游的条件 　　3.1 加快旅游资源的整合 　　一是整合景点资源，充分的挖掘景区的旅游资源，形成各具特色的景区景点，同时加强零星资源和个性景点之间的内在联系，从而增加景区的整体感，使景点之间实现相互补充，激发旅游可连续浏览的热情，同时在景区内还要设置一些景点群，充分显示出景区的文化底蕴，使其具有较强的吸引力;二是整合季节旅游资源，让四季都有丰富优化的景点、景区，使游人来到大森林四季都是享受;三是整合旅游消费资源，按照不同消费群体的经济状况，可进入度、旅游市场辐射人口和消费能力，确定不同的旅游线路和消费层次。 　　3.2 搞好“三个统筹” 　　一是统筹城乡和区域的发展。在景区内应该根据季节的不同，而使景区的景点具有明显的季节特点，在一年四季都各有不同，从而给旅游一种全新的感觉。同时还可以根据旅游的个性化需求，制定会议游、工业游、科技游、烹饪游、渡假游，采摘游，考察游，采风游等。 　　二是统筹经济社会发展。要两手抓：一手抓旅游的经济产业功能的增强，迅速发展森林旅游产业，提高效益的最大化;一手抓林业绿化覆盖面积的发展。 　　三是统筹人与自然和谐发展。旅游业发展带动了人流、信息流、物流，旅游业的发展是基于旅游资源的丰厚，旅游资源的可持续利用，又源于环境保护和生态保护。 　　3.3 抓好生态旅游的管理 　　生态旅游的管理需做到如下几方面：(1)对于生态旅游的开发要切实以可持续发展思想为指导;(2)做好生态环境影响评估及规划工作;(3)严格控制旅游区内设施的建设量(满足游客基本需求即可，切忌泛滥)和 　　机动车的进入量;(4)建立健全生态旅游的科学管理机制，细化生态旅游的管理工作;(5)科学确定旅游区内的游客容量，并严格控制游客规模;(6)建立旅游区社会、文化、环境的跟踪监测系统;(7)加强生态保护的宣传教育，提高公众生态旅游意识;(8)大力倡导社区参与，实现生态旅游的群策群力。 　　4 加快推动森林旅游业的发展 措施 　　4.1 解放思想，变资源为资本 　　对于一些国家级自然保护区，森林资源在地方林业中是最丰富的，森林旅游资源也是最具有潜力的。在保护好生态环境自然景观的前提下，合理开发利用得天独厚森林旅游资源，已成为林业职工群众的共识，在发展森林旅游、变森林资源为森林资本同时，树立森林资源开发建设的新观念，充分利用丰富的森林资源和国家级自然保护区的品牌优势做好森林资源开发。 　　4.2 合理资源配置 　　一是搞好森林景区之间的横向联系，弥补单一林区自然景观单调的不足，实行优势互补，充分发挥森林资源的整体优势。 　　二是加强森林景区与 其它 自然景区之间的纵向联系，自然风光与人文景观相结合，弥补森林旅游内容欠丰富的不足。如文化美食节、峡谷探险、漂流等，丰富森林旅游的内容和内涵，并向更广泛的生态旅游扩展延伸。 　　三是探索森林旅游与林区农户相结合，弥补森林景区吃住条件不足。观森林景，林区吃农家饭，憩林区农家园，悦游客心。 　　4.3 保护森林资源合理开发利用 　　同时，我们也应看到森林旅游业对环境造成的近期和远期的危害，森林旅游面临着森林旅游资源的粗放开发和盲目利用、森林旅游区生态环境系统失调、森林旅游区环境污染严重等问题。因此，我们应对森林旅游的真正内涵加以调研，结合林业管理局实际制订出森林旅游管理措施。把握适度的开发速度，增强环保意识，使森林生态旅游业成为一种可持续发展的绿色产业。 　　5 结束语 　　近年来我国森林生态旅游得以较快的发展，这是一种特殊的旅游行为，游客在旅游中充分的享受了大自然并了解了自然景观、野生生物及当地的人文特征，同时森林生态系统的循环和自然与人为生态资源都得到有效的保护，而当地的居民和管理机构在这种特殊的旅游行为中享受到经济效益。所以生态旅游的开展有效的推动了林业经济的发展，是实现林业可持续发展的重要途径。在当前生态旅游发展过程中，森林成为其发展的重要基地，但任何旅游活动都会对环境产生一定的影响，生态旅游也不例外，在生态旅游开展过程中，对于森林资源有积极的一面也有消极的一面，这就需要政府及相关管理部门正确处理生态旅游与生态保护的关系，找到二者的平衡点。充分发挥生态旅游在森林资源环境管理中的积极作用，扼制其消极作用，从而实现森林资源的可持续发展的生态目标。 　　参考文献 　　[1]杨根辉.论我国现代林业的发展方向林业调查规划.2010.35(5)6. 　　[2]侯艳伟.生态旅游在自然保护区管理中的作用.管理观察.2010(13). 　　[3]王慧玲.浅析长白山自然保护区旅游发展中的生态环境保护问题.吉林地质.2008，27(2).

2020年高新技术企业认定申报通知已发布省、自治区、直辖市名单，大致的高新技术企业的申请时间如下：1、吉林省：常态化受理，分两个批次评审，市高企认定办接收申报材料截止日期分别为8月31日和9月30日。2、上海市：依据《工作指引》和《入库培育细则》规定，本市高新技术企业申请认定和入库培育工作开展时间为：3月1日至9月20日。3、重庆市：申报时间2020年2月3日至4月30日。4、海南省：2020年我省安排两批高新技术企业认定申请，第一批企业申报认定网上截止时间为2020年6月5日，纸质材料截止日期2020年6月10日，市县科技管理部门向省科技厅报送截止时间2020年6月20日。第二批企业申报认定网上截止时间为2020年8月5日，纸质材料截止日期2020年8月10日。5、西藏：第一批高新技术企业申报材料受理截止时间至6月30日；第二批高新技术企业申报材料受理截止时间至10月30日。6、江西省：第一批4月1日－5月15日；第二批7月15日－8月31日。扩展资料：高新技术企业认定周期一般是自受理起3-5个月，从2016年最新修订印发的《高新技术企业新认定管理办法》执行后，一般在认定截止时间约2个月后公示，公示后2个月左右颁发高新技术企业证书，具体公示及领证时间以科委实际颁布时间为准。通过认定的高新技术企业，其资格自颁发证书之日起有效期为三年。参考资料来源：百度百科-高新技术企业

参数化设计有一种驱动机制_参数驱动，参数驱动机制是基于对图形数据的操作。参数化设计的主体思想是用几何约束、工程方程与关系来说明产品模型的形状特征，从而达到设计一簇在形状或功能上具有相似性的设计方案。目前，能处理的几何约束类型基本上是组成产品形体的几何实体公称尺寸关系和尺寸之间的工程关系，因此，参数化造型技术又称初次驱动几何技术。参数化实体造型中的关键是几何约束关系的提取和表达、几何约束的求解以及参数化几何模型的构造。目前二维参数化技术已发展得较为成熟，在参数化设计与绘图方面已得到了广泛应用。

主人公是奥德修斯《奥德赛》 本书被后人细分为廿四卷，主要是连接伊利亚特的剧情，希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争中取胜及返航途中的历险故事。 希腊半岛一些部落联合进攻特洛伊。某部落首领奥德修斯刚得贵子，便别妻远征。战争进入第十年，奥用木马藏兵，希腊军队里应外合，攻陷敌城，赢了特洛伊战争。 希腊军在回家途中因为英雄奥德修斯激怒了海王波塞冬而遇到海难,全军覆灭，是奥德修斯凭借机智和勇敢，终于逃过一劫。可是因为波塞冬的愤怒未息，导致他找不到回家的航线而在大海里漂流.奥德赛一路上历尽劫难。途中遭遇飓风，为了在飓风中不被海妖的歌声迷惑，奥德赛要求其侍从将他捆绑在桅杆上，而他的侍从们用蜡堵住了自己的耳朵，逃过一劫。飓风把他们刮到妖岛。奥吃了宙斯送的芳草，幸免于难。奥与女巫共枕5日（世间5年）。女巫指点奥通过冥土回家。奥阴间遇母，告知其妻忠贞等待。奥漂到仙女岛，被仙女留宿几年。宙斯命仙女放他回家。 奥失踪十余年，母亲投海自尽，权贵逼其妻改嫁，妻坚定反抗。雅典娜把奥化成老人回宫考验其妻的忠贞。奥与十多岁的儿子回到宫中杀掉所有奸臣，重整朝廷，与妻儿再次团聚。

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我也是一样，大二的时候被抓作弊。现在大三了，辅导员每次吓唬我们说没有学位证，现在真的好担心学位证，害怕毕业那天每人都是双学位自己却只有一张毕业证，害怕父母失望，心里压力现在很大。当时学校给的是留校察看，真的不知道毕业那天能不能笑出来

张爱玲的黄金创作期是她跟胡兰成交往结婚的几年。《倾城之恋》是张爱玲的成名作与代表作。白流苏和范柳原这一对现实庸俗的男女，在战争的兵荒马乱之中被命运掷骰子般地掷到了一起，于“一刹那”体会到了“一对平凡的夫妻”之间的“一点真心”。《金锁记》写于1943年，小说描写了一个小商人家庭出身的女子曹七巧的心灵变迁历程。七巧被哥哥嫁给残疾的姜家二少做妻子，欲爱而不能爱，几乎像疯子一样在姜家过了30年。在财欲与情欲的压迫下，她的性格终于被扭曲，行为变得乖戾，不但破坏儿子的婚姻，致使儿媳被折磨而死，还拆散女儿的爱情。“30年来她戴着黄金的枷。她用那沉重的枷角劈杀了几个人，没死的也送了半条命。”代表文集为《流言》、《传奇》。里面包含了《倾城之恋》、《红玫瑰和白玫瑰》等一系列经典之作。

干部管理的主要制度 1、党管干部 　　党管干部是中国共产党干部管理的根本制度，包括： 　　⑴、由中共中央统一制定和执行干部工作政策； 　　⑵、中国共产党各级党委按照干部管理权限和范围直接管理一定层次的领导干部，并向国家机关推荐重要干部； 　　⑶、党委负责监督和控制干部工作的执行情况； 　　⑷、干部管理的基本体制是分部、分级、分类管理。 　　分部管理就是由中共中央和各级党委的组织部统一管理干部。 　　分级管理就是中央和地方各级党委之间分工管理各级干部。 　　分类管理就是：对国家行政机关中的干部实行公务员制度；中共党组织的领导人和机关工作人员由各级党委管理；国家权力机关、审判机关和检察机关的领导人员和工作人员的管理，实行类似于公务员制度的管理；群众团体的领导和工作人员、企事业单位的管理人员，原则上由所在组织或单位依照各自的章程或条例进行管理。 2、干部录用 　　干部主要来源于： 　　（1）考试录用； 　　（2）转业军人； 　　（3）大中专毕业生； 　　（4）从企事业、工厂和农村吸收、经过培训录用者。 3、干部任用制度 　　主要有考任、选任、委任和聘任制度。 4、鉴定考核制度 　　鉴定考核制度是在全国范围内实行的、在干部录用提拔过程中进行的、对干部的正式评价制度。 　　鉴定主要由中共组织部门和被鉴定人所在单位的组织做出。 　　鉴定考核可以采用公开或秘密的方式进行。 二、公务员制度 （一）公务员 1、公务员的概念和范围 　　公务员是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的、依法行使国家行政权力、执行国家公务的工作人员。也包括在其他行使国家行政职能、从事行政管理活动的单位中除工勤人员以外的工作人员。 2、公务员的权利和义务 （1）公务员的权利 　　非因法定事由和非经法定程序不被免职、降职、辞退或者行政处分；有权获得履行职责所应有的权力；有权获得劳动报酬和享有保险、福利待遇；有权参加培训；提出批评和建议权；有权提出申诉和控告；有权要求依法辞职；享有宪法和法律规定的其他权利。 （2）公务员的义务 　　遵守宪法、法律和法规；依照国家法律、法规和政策执行义务；接受群众监督，努力为人民服务；维护国家安全、荣誉和利益；忠于职守，服从命令；保守国家秘密和工作秘密；公正廉洁；宪法和法律规定的其他义务。 （二）公务员管理机构 　　公务员管理机构是国家根据管理公务员事务的需要，依法对公务员的录用、考核、晋升、工资、辞退、退休等事项实施管理的组织。 　　公务员管理机构的系统由国务院人事部和各部委、直属机构、办公机构等内设的人事局，县级及县级以上地方政府及其所属各部门中设立的人事部门构成。 1、综合管理机构 　　综合管理机构指从中央到地方各级政府中设立的、具有多种管理功能，管理职权不限于本级部门，管理对象主要是事务而非公务员个人，管理权限具有宏观性、间接性特征的公务员管理机构。 　　综合管理机构的主要职能是： 　　（1）制定公务员管理规范； 　　（2）对同级政府各部门的人事机构和下级人事部门进行业务指导； 　　（3）对某些管理事务进行跨部门地区的组织协调； 　　（4）根据管理权限的划分，行使审核、审批权； 　　（5）对公务员管理工作实施监督。 2、部门管理机构 　　公务员管理的部门管理机构是各部门内部的人事机构。 　　部门管理机构，受本部门行政首长的领导，对其负责，同时接受同级政府人事部门的业务指导和监督，在本部门执行公务员管理的职责。主要职权有： 　　（1）录用权； 　　（2）考核权； 　　（3）奖惩权； 　　（4）升降权； 　　（5）任免权； 　　（6）辞退权； 　　（7）其它人事决定权。 本回答由企业管理分类达人 刘鹏推荐

据报道，有微信公众号推文称，四川攀枝花芒果“大量滞销”，农民“亏得血本无归”。当地市场监管部门随后回应称，当地没有出现芒果滞销的情况，这种行为是“卖惨营销”。相对来说，农产品抵御市场风险的能力更弱，加之人们对农户的一些固有印象，渲染农产品滞销、农民要亏本，更能激发众多网友的同情心，进而调动其购买热情，“卖惨”由此成为一些农产品电商营销的主要伎俩之一。虚假的“卖惨营销”，虽然可能在短时间内带动农产品的快速销售，但从长远看，恐怕会给当地整个农产品市场以及所有农户的利益造成损害——如此营销不仅透支了公众信任，污化了当地农产品的声誉，而且可能扰乱农产品正常的市场销售秩序。

高新技术企业所需材料一、高新技术企业认定申请书（一）填报说明（二）企业基本信息表（三）企业研究开发项目情况表（四）企业上年度高新技术产品（服务）情况表（五）企业近三年内获得的自主知识产权汇总表（六）企业年度研究开发费用结构明细表（七）企业科技人员情况表（八）企业自我评价表（九）企业注册登记表（十）州（市）科技、财政、税务部门审查推荐意见表二、高新技术企业认定申请书附件（一）企业营业执照副本、国税地税税务登记证（复印件）（二）企业近三年财务审计报告（由符合条件要求的中介机构出具）1．企业近三个会计年度的财务报表（资产负债表、损益表、现金流量表）及技术性收入情况表。其中年限不足三年的按实际经营年限提供。2．企业近三个会计年度研究开发费用情况表(年限不足三年的按实际经营年限提供)，附研究开发活动说明材料。3．企业近一个会计年度高新技术产品(服务)收入专项审计报告。（三）为申请认定企业出具审计报告的中介机构的相关证明材料1．中介机构营业执照副本、省财政厅批准文件(复印件)。2．中介机构在册职工注册会计师证书(复印件)。3．中介机构年检证书(复印件)。4．中介机构注册会计师年检公告(复印件)。（四）企业人员情况表及有关说明（五）企业科研立项证明材料1．省级以上科技计划项目立项批文(复印件)。2．企业自立科研项目证明(企业科研立项文件、董事会决议)。3．企业技术服务合同(经法定机构登记备案的技术服务合同)。（六）企业自主知识产权证明材料1．企业近三年内获得授权的自主知识产权汇总表。2．企业近三年内获得授权的自主知识产权证书(复印件)，包括企业自主研发获得的知识产权证书和经国家知识产权管理机关备案核准的独占许可文件。3．企业技术诀窍及有关证明(科技查新报告、检验检测报告等)。4．其他，包括企业(产品)生产批文、生产许可证、产品质量检验报告等。（七）企业科技成果转化证明材料1．企业近三年内科技成果转化项目汇总表。2．企业科技成果转化证明材料，包括成果来源及其说明，以及成果所形成的产品、服务、样品(样机)及其说明。（八）企业研究开发组织管理证明材料1．企业科研项目管理制度。2．企业研发经费来源及其管理制度。3．企业产学研活动证明材料，包括产学研项目合作协议和产学研共建研发中心、产业基地等合作文件。4．企业研发机构证明材料，包括重点实验室、中试基地、工程中心、研发中心、技术中心、研发部门等成立的批准文件。5．企业研发人员激励制度，包括绩效考评制度、企业内部创新激励制度、科研激励制度等。

留校察看的期限一般为一年，自宣布处分之日算起。 留校察看指学生因严重违反校规校纪、学生日常行为规范、或违反法律法规给予的一种处分，一般是半年期限。其严重程度仅次于“开除学籍”，并会记录在学生的个人档案中。 学生可以在留校察看期满之前写出申请解除留校察看，申请取消。学校会根据学生的日常表现给于取消或开除学籍（义务教育除外）的决定。 留校察看是教育处罚用语。留校察看是一种“待定”状态，这个处分有两部分，“留校”和“察看”。留校意味着当前的学业可以不受影响的正常进行。重要的是察看，察看有两个结果，如果留校察看期间表现良好，则期满取消处分状态，如果留校察看期间表现不合格，则开除学籍。 具体规定如下： 1、给予学生处分一般设置6-12个月的期限。一般给予学生警告、严重警告处分的期限是6个月，给予学生记过、留校察看处分的期限是12个月，到期按学校规定程序予以解除； 2、学生违纪行为造成他人经济损失或者人身伤害的，应当由违纪者或者其监护人赔偿经济损失并负担医疗费用。 有下列违反考试纪律但尚未构成作弊情形之一的，给予严重警告以上、留校察看以下处分： 1、交头接耳的； 2、互打暗号或者手势的； 3、旁窥他人试卷或者默许他人旁窥自己试卷的； 4、将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试用纸私自带出考场的； 5、未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的； 6、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的； 7、交卷后私自修改答卷的； 8、非当场考生进入考场参加考试，扰乱考场秩序的； 9、有其他违反考试纪律但尚未构成作弊的行为的。 希望以上内容能对您有所帮助，如果您还有其它问题请咨询专业律师。 【法律依据】：《普通高等学校学生管理规定》第六条 学生在校期间依法享有下列权利： （一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源； （二）参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动，获得就业创业指导和服务； （三）申请奖学金、助学金及助学贷款； （四）在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书； （五）在校内组织、参加学生团体，以适当方式参与学校管理，对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权； （六）对学校给予的处理或者处分有异议，向学校、教育行政部门提出申诉，对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为，提出申诉或者依法提起诉讼； （七）法律、法规及学校章程规定的其他权利。

【答案】：C2021教材P56 / 2020/2019教材P54装配式钢板桩格形围堰适用于在岩石地基或混凝土基座上建造, 其最大挡水水头不宜大于30m ;打人式钢板桩围堰适用于细砂砾石层地基，其最大挡水水头不宜大于20m

济南异业轻合约不能解除，济南异业轻合约是中国移动的业务，没有到合约截止时间是不允许解除合约的，济南异业轻合约没生效之前原则上可以取消，但当事人一方已经履行主要义务，对方接受的，此时合同就视为生效，如果在一方没有同意的情况下取消合同则会构成违约。

法考不是很简单。法考的难度是客观的，但是考生的能力是不同的。能力配不上难度自然觉得难，能力远超难度自然超简单。问题的关键在于考生的能力如何。法考的难度不在于题目的难度，而在于范围的广度。法考每一个科目的题目分开看都不是太难，难度在于一次性掌握大量内容，并且考的很精细。要摆正心态，不要惧怕，认真备考就不担心能不能通过的问题。国家统一法律职业资格考试，是中华人民共和国司法部依据《中华人民共和国法官法》《中华人民共和国检察官法》《中华人民共和国律师法》《中华人民共和国公证法》和《国家统一法律职业资格考试实施办法》（2018）的有关规定设立的法律类职业证书考试。担任法官、检察官、律师、公证员、法律顾问、仲裁员（法律类）及政府部门中从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的人员必须通过法律职业资格考试。自法考改革以来，每年通过率保持在10%～15%。考试科目：法考通常分两次组织进行，一次为客观题考试，顺利通过后可参加后续主观题考试，其中客观题考试分试卷一与试卷二，测试科目分别为：试卷一：中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、中国法律史、国际法、司法制度和法律职业道德、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法；试卷二：民法、知识产权法、商法、经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法（含仲裁制度）。主观题考试为一卷，主要科目为：中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法（含仲裁制度）、行政法与行政诉讼法、司法制度和法律职业道德。

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！ 1.捐赠仪式主人开场白模板 　　甲：敬爱的领导、老师 　　乙：亲爱的同学们 　　甲：当我们伴着春天明媚的阳光，享受生活时 　　乙：当我们尽情欢笑，愉快的学习时 　　合：我们可曾知道? 　　甲：有一个生命在痛苦中挣扎 　　乙：有一家人在痛苦中流泪 　　甲：当我们坐在宽敞明亮的教室里学习 　　乙：有一个女孩却在与死神搏斗 　　甲：当我们在美丽的校园游戏 　　乙：他的家人却在为昂贵的医药费而奔波劳累 　　合：同学们 　　甲：让我们伸出友爱的双手 　　乙：用我们的爱心去和病魔搏斗 　　甲：让我们积极行动起来 　　乙：用我们的爱心去温暖需要帮助的人们 　　合：亲爱的同学们，让我们扬起爱的风帆，共同谱写一曲爱的奉献 2.捐赠仪式主人开场白模板 　　尊敬的各位领导、嘉宾朋友： 　　大家上午好!很高兴能够与大家相聚于梓山湖·领御，我是这里的xxxx 　　大家都说：孩子是国家和民族的未来，是国家日后的栋梁，但是在我身边，仍有许多家庭因父母残疾、重病、灾害等原因造成生活困难，生活状况堪忧，许多同学失去了往日的欢笑，甚至交不起学费。关心、帮助别人是中华民族的传统美德， 　　今天我们在这里隆重举行“领御献真情，爱心助学子”捐赠仪式。向困难的贫困学生解决一些实际问题，给予特困学生社会的扶持和关爱。 　　本次捐赠仪式也特别感谢“益阳之声”为我们提供了参与此次捐赠助学的机会，感谢他们的辛勤付出，感谢现场所有的来访嘉宾，谢谢你们对梓山湖·领御，对慈善事业的支持。 　　介绍公司，介绍领导人公益形象。 　　梓山湖u2022领御是由益阳丰裕房地产开发有限公司投资开发的益阳首席新中式国际社区。项目占地面积103亩，总建筑面积约26万平米，规划约2000户。 　　从20xx年面世以来，备受益阳人民关注，目前已超过1000位业主，销售业绩一路飘红，20xx年上半年销售业绩稳居全市第四，项目成功跻身益阳超级大盘行列。 　　丰裕领导人为回复社会，积极投身于公益事业，代领团队，关爱老人，走访老人院，送关爱;扶持病弱，关心病人，安抚家属，积极给予医疗支持等等 　　此次捐赠助学，希望尽微薄之力，帮助困难学子点燃学习希望，这是一项体现爱心、温暖人心、凝聚民心的善举，是一件弘扬传统美德、共建和谐社会的实事好事。 3.捐赠仪式主人开场白模板 　　尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好! 　　当生活的风雨突然袭来，我们会选择奋斗，当成长的道路变得泥泞，我们会选择坚强。当一个又一个挫折和坎坷，被我们顽强地抛在身后时，我们会选择爱心，因为我们的一生，都需要爱的支撑。 　　爱心，是亘古不变的阳光，有爱就有阳光，有爱就能实现心中的梦想。这个世界，正因为流淌着爱的旋律，才如此缤纷多彩，才如此壮丽辉煌。让我们手拉手献爱心，心连心表真情;让我们携手并肩，用爱心去谱写真爱的乐章。育才学校全体师生为XX老师捐款仪式现在开始。 　　首先有请郑校长讲话 　　这次的爱心捐款活动是在团委的倡仪下发起的，下面请团委饶书记宣读倡仪书。 　　接下来，我们就进行捐款，请各班代表从低段到高段有序上台将善款投入捐款箱内，请江校长和XXXX四个年级长代表教师捐款。 4.捐赠仪式主人开场白模板 　　尊敬的各位领导、老师们、家长们、亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　在这充满生机、孕育希望的美好日子里，我们在此隆重举行xxx捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的有：xxx有限公司的老板xxx先生，xxx、xxxx、xxx，还有我们校长，以及部分学生家长代表，村民代表，让我们以热烈的掌声向参加本次捐赠活动的的各位嘉宾、各位领导、各位朋友们表示热烈的欢迎！向爱心助学、无私奉献的创世纪传媒有限公司表示崇高的敬意和衷心的感谢！ 　　我们深信，一定会有更多的义举，为贫困村的学生捧起一片晴朗的天，我们深信，xxx小学的学生，一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的"成绩报效祖国，回报社会！ 　　下面有请我们校长致欢迎词！ 　　请创xxx有限公司老板xxx先生讲话！ 　　请xxx镇书记讲话！ 　　现场捐赠！ 　　请少先队员向爱心人士xxx敬献锦旗！ 　　今天的捐赠仪式仪式全部完毕。衷心的希望全体师生能够充分领会xxx有限公司的这份深情厚谊，把这份关爱化作工作、学习的不懈动力，借这次捐赠活动的东风，进一步激发学生的学习热情，努力把学校的教育质量提高到一个新的水平！ 　　感谢的话说不尽，诚挚的真情永远道不尽，让我们怀着感恩的心，再次以热烈的掌声，向本次捐赠活动作出贡献的各位嘉宾表示诚挚的谢意！ 5.捐赠仪式主人开场白模板 　　尊敬的各位领导、老师、同学们： 　　大家早上好!今天我们在这里举行XX的捐赠仪式。出席今天捐赠仪式的领导有：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 　　大会的议程有9项： 　　1、升旗仪式。 　　2、大溪小学校长XX讲话。 　　3、镇中心校校长XX讲话。 　　4、XX先生讲话。 　　5、XX讲话。 　　6、XX主任讲话。 　　7、XX讲话。 　　8、XX讲话。 　　9、进行捐赠仪式。

故事发生在香港，上海来的白家小姐白流苏，经历了一次失败的婚姻，身无分文，在亲戚间备受冷嘲热讽，看尽世态炎凉。偶然认识了多金潇洒的单身汉范柳原，便拿自己当做赌注，远赴香港，博取范柳原的爱情，要争取一个合法的婚姻地位。两个情场高手斗法的场地在浅水湾饭店，原本白流苏似是博输了，但在范柳原即将离开香港时，日军开始轰炸浅水湾，范柳原折回保护白流苏，在生死交关时，两人才得以真心相见，许下天长地久的诺言。

　　王维（701-761），字摩诘，太原祁（今山西祁县）人。和我一起来看看下文关于王维的古诗有什么 ，欢迎借鉴！ 　　 1、《鹿柴》 　　空山不见人，但闻人语响。 　　返景入深林，复照青苔上。 　　 2、《送元二使安西》 　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 　　 3、《山居秋暝》 　　空山新雨后，天气晚来秋。 　　明月松间照，清泉石上流。 　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。 　　随意春芳歇，王孙自可留。 　　 4、《竹里馆》 　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。 　　深林人不知，明月来相照。 　　 5、《过香积寺》 　　不知香积寺，数里入云峰。 　　古木无人径，深山何处钟。 　　泉声咽危石，日色冷青松。 　　薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 　　 6、《辋川闲居赠裴秀才迪》 　　寒山转苍翠，秋水日潺湲。 　　倚杖柴门外，临风听暮蝉。 　　渡头馀落日，墟里上孤烟。 　　复值接舆醉，狂歌五柳前。 　　 7、《相思》 　　红豆生南国，春来发几枝。 　　愿君多采撷，此物最相思。 　　 8、《终南山》 　　太乙近天都，连山到海隅。 　　白云回望合，青霭入看无。 　　分野中峰变，阴晴众壑殊。 　　欲投人处宿，隔水问樵夫。 　　 9、《送钱少府还蓝田》 　　草色日向好，桃源人去稀。 　　手持平子赋，目送老莱衣。 　　每候山樱发，时同海燕归。 　　今年寒食酒，应是返柴扉。 　　 10、《渭川田家》 　　斜阳照墟落，穷巷牛羊归。 　　野老念牧童，倚杖候荆扉。 　　雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 　　田夫荷锄至，相见语依依。 　　即此羡闲逸，怅然吟式微。 　　 11、《使至塞上》 　　单车欲问边，属国过居延。 　　征蓬出汉塞，归雁入吴天。 　　大漠孤烟直，长河落日圆。 　　萧关逢候骑，都护在燕然。 　　 12、《山中》 　　溪清白石出，天寒红叶稀。 　　山路元无雨，空翠湿人衣。 　　 13、《积雨辋川庄作》 　　积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 　　山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 　　野老与人争度罢，海鸥何事更相疑。 　　 14、《山居即事》 　　寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 　　鹤巢松树遍，人访荜门稀。 　　绿竹含新粉，红莲落故衣。 　　渡头烟火起，处处采菱归。 　　 15、《书事》 　　轻阴阁小雨，深院昼慵开。 　　坐看苍苔色，欲上人衣来。 　　 16、《送祢郎中》 　　东郊春草色，驱马去悠悠。 　　况复乡山外，猿啼湘水流。 　　岛夷传露版，江馆候鸣驺。 　　卉服为诸吏，珠官拜本州。 　　孤莺吟远墅，野杏发山邮。 　　早晚方归奏，南中才忌秋。 　　 17、《桃源行》 　　渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。 　　坐看红树不知远，行尽青溪忽值人。 　　山口潜行始隈隩，山开旷望旋平陆。 　　遥看一处攒云树，近入千家散花竹。 　　樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服。 　　居人共住武陵源，还从物外起田园。 　　月明松下房栊静，日出云山鸡犬喧。 　　惊闻俗客争来集，竞引还家问都邑。 　　平明闾巷扫花开，薄暮渔樵乘水入。 　　初因避地去人间，及至成仙遂不还。 　　峡里谁知有人事，世中遥望空云山。 　　不疑灵境难闻见，尘心未尽思乡县。 　　山洞无论隔山水，辞家终拟长游衍。 　　自谓经过旧不迷，安知峰壑今来变。 　　当时只记入山深，青溪几度到云林。 　　春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。 　　 18、《酬张少府》 　　晚年惟好静，万事不关心。 　　自顾无长策，空知返旧林。 　　松风吹解带，山月照弹琴。 　　群问穷通理，渔歌入浦深。 　　 19、《送綦毋潜落第还乡》 　　圣代无隐者，英灵尽来归。 　　遂令东山客，不得顾采薇。 　　既至金门远，孰云吾道非? 　　江淮度寒食，京洛缝春衣。 　　置酒长安道，同心与我违。 　　行当浮桂棹，未几拂荆扉。 　　远树带行客，孤城当落晖。 　　吾谋适不用，勿谓知音稀。 　　 20、《送别》 　　山中相送罢，日暮掩柴扉。 　　春草明年绿，王孙归不归? 　　出身世代官僚地主之家。据记载，王维九岁就能写诗。像那首脍炙人口的《九月九日忆山东兄弟》，就是王维十七岁时写的。王维精通音乐，擅长草书和隶书，绘画的成就尤其突出，以致宋代大诗人苏轼称赞他“诗中有画，画中有诗”。他的.诗歌创作，就是以这种全面的艺术修养为基础的。其母崔氏奉佛三十余载。佛经《维摩诘经》，是智者维摩诘居士与弟子讲学之书。王维的名和字取于此。王维是开元进士。任过大乐丞、右拾遗等官，安禄山叛乱时，曾被迫出任伪职。晚年无心仕途，专诚奉佛，他的诗歌风格也发生了变化，前期奋发有为，后期亦官亦隐。早年那种意气风发的诗不见了，代之而起的，是融合画意、诗情和禅理的山水诗。这种小诗像一幅画，诗情清淡，却又蕴涵着不可捉摸的禅理。“行到水穷处，坐看云起时”抒发主人公完全跳出了名缰利锁的磁场，内心有一种以安全感为地基的从容不迫，从而能进入一种绝对自由的精神境界，不带任何功利的审美目光，自得其乐地去发现极其平凡、有时旁人发现不了的自然美。他这类诗成就极高，可以说前无古人，后无来者。故后世人称其为“诗佛”。

大学生日常着装的礼仪规范 大学生日常着装的礼仪规范，新时代新要求，大学生日常穿着应该怎样，首先要先了解什么才是真正的美，下面我就跟大家一起来看看大学生日常着装的礼仪规范的相关知识吧，希望对大家能有所帮助。 大学生日常着装的礼仪规范1 仪容仪表规范 仪容通常是指人的外观、外貌。其中的重点，则是指人的容貌。在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对方的注意。并将影响到对方对自己的整体评价。在个人的仪表问题之中，仪容是重点之中的重点。 首先，是要求仪容自然美。它是指仪容的先天条件好，天生丽质。尽管以相貌取人不合情理，但先天美好的仪容相貌，无疑会令人赏心悦目，感觉愉陕。 其次，是要求仪容修饰美。它是指依照规范与个人条件，对仪容施行必要的修饰，扬其长，避其短，设计、塑造出美好的个人形象，在人际交往中尽量令自己显得有备而来，自尊自爱。 最后，是要求仪容内在美。它是指通过努力学习，不断提高个人的文化、艺术素养和思想、道德水准，培养出自己高雅的气质与美好的心灵，使自己表里如一，秀外慧中。 真正意义上的仪容美，应当是上述三个方面的高度统一。忽略其中任何一个方面，都会使仪容美失之于偏颇。 在这三者之间，仪容的内在美是最高的境界，仪容的自然美是人们的心愿，而仪容的修饰美则是仪容礼仪关注的重点。 要做到仪容修饰美，自然要注意修饰仪容。修饰仪容的基本规则，是美观、整洁、卫生、得体。 为了维护自我形象，有必要修饰仪容。是仪容要干净，要勤洗澡、勤洗脸，脖颈、手都应要干干净净，并经常注意去除眼角、口角及鼻孔的分泌物。要换衣服，消除身体异味;是仪容应当整洁。整洁，即整齐洁净、清爽。要使仪容整洁，重在重视持之以恒。 学生仪容仪表礼仪 仪容应当卫生。讲究卫生，注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后嗽口，不能当着客人面嚼口香糖;指甲要常剪，头发按时理，不得蓬头垢面，体味熏人，这是每个人都应当自觉做好的。是仪容应当端庄。仪容庄重大方，斯文雅气，不仅会给人以美感，而且易于使自己赢得他人的信任。相形之下，将仪容修饰得花里胡哨、轻浮怪诞，是得不偿失的。 对于仪容仪表有一定了解后，谈谈作为大学学生的仪容仪表问题，大学生，从祖国的花朵阶段茁壮成长，即将成为社会的新成员，祖国的“当家人”所以。在这点上我们应该做的更好。 大学，从学业繁重的高中生活中脱颖而出的学子们，无疑不够渴望一种自由和随性的生活，在这个阶段，往往很多学生都迷失自我，对于自身的仪容仪表修饰不当，导致出现一种个性洋溢的风气作风，以个性自称的奇葩无处不在，有得“玩的好”，人们就会觉得，那是艺术，那是走在平凡人前面的那个人。他的个性洋溢，着装打扮，影响一部份的跟随者。 培养大学生交际礼仪是促进社会主义精神文明建设的需要，礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的最具体表现。 人在社会化过程中，需要学习的东西很多，而社交礼仪教育是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容。因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。自觉地接受社会礼仪约束的人，就被人们认识为“成熟的人”，符合社会要求的人。 反之，一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求，他就会被该社会中的人视为“警世骇俗”的“异端”，就会受到人们的排斥，社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。大学生堪称“准社会人”，还不是真正的社会人。他们有一种强烈地走向社会的需要，同时又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作岗位后如何与领导、同事打交道，如何建立良好的人际关系，如何进行自我形象设计，如何尽快地适应社会生活等社会交往问题。然而大学生的社会心理承受力直接影响到交际活动的质量。一个具有良好的心理承受力人，在交际活动中遇到各种情况和困难时，都能始终保持沉着稳定的心理状态，根据所掌握的信息，迅速采取最合理的行为方式，化险为夷，争取主动。 如今的社会，“正能量”还是占领着主体脚步引领着人们前进的脚步。做为大学生，有责任做到这些。不要盲目跟风，跟着时代正能量的脚步。走出属于自己的风范! 大学生礼仪重要性 礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的"示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 礼仪越来越受大学生关注，大学生学习礼仪知识，有利于提高自身文明礼仪素质，促进校园精神文明建设，对创建文明健康校园文化，构建和谐校园具有重要意义。 1、见到老师应主动问好。 2、衣着得体，形象良好，符合社交场合。 3、言谈举止符合自身文化修养和道德水平，做到谈吐优雅、得体。 4、交谈时，学会倾听与肯定他人，不随意打断别人的谈话，不强加自身观点，不干涉他人私事。 5、懂得尊重礼让，不以自我为中心。目中有人，善于使用目光交流，一般交往中都要平视对方。 6、拜访他人时，要事先约好，临时拜访、做不速之客不礼貌。 7、拨打他人电话前，要短信预先询问是否方便接听电话。给他人发短信或微信消息时，应主动自我介绍，礼貌问好再进行聊天。 8、进入老师办公室或宿舍时，应先敲门或喊报告，经允许后方可进入。 9、未经许可不动用他人的私人物品或翻阅他人日记、信件等。 10、为人正直，坚持原则、底线，遵守法律和学校规定。 大学生日常着装的礼仪规范2 大学生着装礼仪要求 夏天的时候在大学里行走，经常可以看到一些人穿着各式各样的拖鞋晃荡，一些人甚至把拖鞋穿进了教室。在某高校教书的王教授感慨地对记者说，现在的一些孩子，真的越来越不像话。上课的时候发现学生穿着拖鞋，尤其以男生居多，而且花样还不少。现在学生当中流行一种木屐，很多男生都穿着它来上课，一次有学生上课迟到了，竟大摇大摆地穿着木屐进来，发出拖沓又响亮的啪啪声，惹得大家全来观望。王教授指出，穿拖鞋进教室，本身就不太文明，但还只是看着不雅观，现在问题是已经影响了课堂的秩序。大学里张扬个性无可厚非，但这种自由不能总是体现在个体身上，更不能只体现在物质上，尤其是个人的穿着。 记者调查发现，在高校里还有一个不文明的现象就是夏天男生喜欢在宿舍楼里光膀子。原来一到夏天，很多男生都嫌天气热，上身脱得精光做“膀爷”，让一些进男生宿舍的家长和女生看着十分不雅。此外，由于对NBA球星的崇拜，一些大学生也开始模仿他们的发型、衣着，有的甚至还钉鼻钉，打耳洞，文身，一副完整版的嬉皮士模样。加上哈韩、哈日的风气，一些奇装异服也在校园里流行。这种现象虽然还是少数，但有上升的趋势。 当然，也有男生抱怨女生打扮的。学中文的小莫就告诉记者，现在的某些女生打扮一点不落在社会上女性的后面，低胸吊带已经不算什么了，一些花里胡哨的打扮真是令人咋舌，很多人还大大方方地进教室。班里女生多，有时候上课，一眼望去五颜六色，很多人穿得实在太露，更受不了的是自己的鼻子，香水牌子杂七杂八，教室里也通常是各种气味混杂。 专家观点 着装应适宜不可太怪异 专家认为，当代大学生的个性追求确实比前一代人有了一个很大的跨越，社会的多元化必然会导致追求的多元化。但很多人却只停留在物质追求上，特别是很多人在服装上都在极力地求新求异。大学生作为高学历者，应该学会尊重他人，在着装上应适宜，大方自然，不要让人生厌。同时，学生在追求个性着装之余更不能影响自己的身心健康。一些学生模仿嬉皮士打扮，即使学校没有明文禁止，但文身、穿孔等有些会不利健康，特别是现在社会上提供这类服务的经营单位良莠不齐，一些不规范的店铺，很容易出问题。 总之，当我们大学生在学校里应注意注意着装礼仪，穿着要符合身份符合要求;注意色彩的搭配;使大学生的思想观念、行为导向和为人处事等方面发生积极改变，从而进一步提高我们大学生的思想道德素质，提高大学生的就业竞争能力。

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第一篇 部门组织管理 10组织结构的主要类型 10组织设计范本 12人力资源管理系统 14管理者沟通能力测试题（1） 15管理者沟通能力测试题（2） 15组织文化建设责任范本 18总经理职务说明书范本 19总经理助理职务说明书范本 20人力资源经理职务说明书范本 21行政总监职务说明书范本 23销售总监职务说明书 25策划总监职务说明书范本 26客户总监职务说明书范本 27市场部经理职务说明书范本 29行政部经理职务说明书范本 30企划部经理职务说明书范本 32财务部经理职务说明书范本 33审计部经理职务说明书范本 35销售主管职务说明书范本 36总经理秘书职务说明书范本 37行政秘书职务说明书范本 39前台秘书职务说明书范本 40招聘专员职务说明书范本 42培训专员职务说明书范本 43生产主管职务说明书范本 45广告专员职务说明书 46商务助理职务说明书范本 47会计员职务说明书范本 49出纳职务说明书范本 50行政主管职务说明书范本 52法律顾问职务说明书范本 53公关主管职务说明书范本 55物业管理员职务说明书范本 56人力资源助理职务说明书范本 57绩效主管职务说明书范本 59销售代表职务说明书范本 60收银员职务说明书范本 62薪酬主管职务说明书范本 63采购主管职务说明书范本 65市场策划主管职务说明书范本 66第二篇 人员招聘 68拟招聘人数确定表 68招聘标准 69招聘经费预算 69招聘计划书 70招聘策略方案表 71招聘团队确定表 71公司招聘时间安排表 72招聘需求申报表 72内部招聘工作公告表 73员工人事记录表 74校园招聘求职者面试报告 74工作申请表 75面试评价表 77面试问题范例 77应聘者筛选比较表 79应聘者复试比较表 79应聘者复试表 80笔试考核表 81企业员工试用标准 81新员工甄选报告表 82新员工试用通知单 83新员工试用表 83员工试用察看通知单 84新员工报到手续表 85新员工职前介绍表 85新员工试用保证书 86员工保证记录表 87新员工转正申请核定表 87企业人员信息记录表 88企业增补人员申请表 88企业人员调动申请表 89企业人员调职申请表 90企业员工中途录用调查表 90企业聘用人员任用表 91企业人员流动月报表 91招聘工作报告表 92第三篇 绩效考核 93绩效考核的基本内容和要求 93企业内考评的种类及方式 94评分标准等级划分示例 94考核面谈表 95绩效考核常用的方法 96评级量表法示例 99等级鉴定法示例 100要素评定法示例 100目标管理表（1） 101目标管理表（2） 102总务部门业务能力分析表 102综合能力考核表 103重要任务考核表 105员工考核表 106员工具体工作能力考核表 107员工工作态度考核表 108员工阶段考绩表 109员工专项考核表 111员工通用项目考核表 111员工自我管理表 112员工自我报告表 113经理人员综合素质考核表 114经理人员能力考核表 115主管人员考核表 117主管人员服务成绩考核表 118营业部门业务能力分析表 119营销人员能力考核表 120业务人员考核表 121选拔干部候选人评分表 122相互评价表 123生产部门业务能力分析表 124软件工程师考评表 125人事考评表 126技术人员能力考核表 127会计部门业务能力分析表 128定期考绩汇总表 129年度考绩表 130考勤制度范例 131员工签到卡 132未打卡说明单 133员工考勤记录表 133员工工时记录簿 134月度考勤统计表 135员工年度考勤统计表 136出差申请单 137出差派遣单 138差旅费清单 139差旅费报销清单 139员工请假单 140加班管理制度范例 140加班申请表（非生产类人员适用） 141加班申请表（生产类人员适用） 142加班费申请单 143加班汇总表 143一般能力测评及范例 144特殊能力测验的形式 148管理能力测评范例 149公司中层领导年度工作考核表 152民主评议情况 152普通员工绩效考核表 153部门绩效考核指标 154部门绩效考核评估标准 155部门经理绩效考核指标 155人力资源主管绩效考核指标 156人力资源部组织设计考核分值表 156人力资源部管理考核分值表 157行政部人力资源管理考核分值表 158企划部人力资源管理考核分值表 159行政部行政管理考核分值表 160人力资源部奖惩管理考核分值表 160行政部奖惩管理考核分值表 161其他部室奖惩管理考核分值表 161财务部资金筹集管理考核分值表 162财务部货币资金使用管理考核分值表 163供应部存货管理考核分值表 164生产计划部存货管理考核分值表 165营销中心各部存货管理考核分值表（各部通用） 166机电设备部固定资产管理考核分值表 166总务后勤部固定资产管理考核分值表 167财务部固定资产管理考核分值表 168技术开发部成本管理考核分值表 169供应部成本管理考核分值表 169生产计划部、分厂成本管理考核分值表(通用) 170营销中心成本管理考核分值表 171财务部成本管理考核分值表 172营销各部门销售及应收款管理考核分值表(销售各部门及办事处通用) 173财务部销售及应收款管理考核分值表 174财务部投资管理考核分值表 175投资证券部投资管理考核分值表 175财务部效益规划管理考核分值表 176销售部营销计划管理考核分值表 176客户部营销计划管理考核分值表 177市场部营销计划管理考核分值表 177市场部市场管理考核分值表 178销售部市场管理考核分值表 179客户部市场管理考核分值表 179销售部销售管理考核分值表 180市场部销售管理考核分值表 180客户部销售管理考核分值表 181客户部客户管理考核分值表 181市场部客户管理考核分值表 182销售部客户管理考核分值表 183客户部产品管理考核分值表 183生产计划部生产计划管理考核分值表 184技术开发部生产计划管理考核分值表 185供应部生产计划考核分值表 185机电设备部生产计划管理考核分值表 186供应部材料采购与仓储管理考核分值表 187技术开发部材料采购与仓储管理考核分值表 189生产计划部材料采购与仓储管理考核分值表 190生产计划部制造管理考核分值表 190技术开发部制造管理考核分值表 191机电设备部制造管理考核分值表 192生产计划部成品管理考核分值表 193技术开发部成品管理考核分值表 194技术开发部质量管理考核分值表 195供应部质量管理考核分值表 196机电设备部质量管理考核分值表 197第四篇 培训、人力开发 198培训方法及说明 198员工培训需求分析表 199培训需求调查表 199培训需求调查表 200工作任务分析记录表（根据职务填写） 201绩效分析表 201培训经费申请表 201培训经费分析表 202年度培训计划表 202年度训练计划与预算表 204年度培训计划汇总表 204培训权责分配表 204企业培训效果评估方法 205培训效果报告表 206新进员工培训计划表 207员工职前培训课程表 207新进员工培训成果检测表 208新进员工培训成绩考评表 209在职技能培训计划申请表 210在职员工受训意见调查表 211在职员工培训测验成绩表 212在职训练实施结果表 213综合管理人员培训计划表 214新管理人员教育训练计划表 214管理者教育内容设置表 214员工培训记录表 215员工培训计划表 216员工培训报告书 217员工培训资历表 217个人培训/教学记录表 218培训总结报告表 219第五篇 薪资福利 220市场工资调查表 220企业薪酬制度范本 221企业员工工资详表 223企业员工薪酬计算表 224企业员工预支工资申请表 224企业员工薪酬等级表 225企业员工工资标准表 226薪酬预算表 226薪酬管理周期图 227员工基本工资增长分析表 228薪酬支付登记表 228工资支付统计表 229计件薪资计算表 230生产人员薪金提成计算表 230销售员薪金提成核算表 231企业员工工作奖金评定表 231企业管理人员奖金评定表 232企业生产人员奖金评定表 233津贴申请单 234员工抚恤申请表 234企业员工激励措施表 235企业员工奖惩申请表 237企业员工奖惩裁决表 237福利项目的类别 238第六篇 职业发展管理 239员工自我测评范本 239沟通能力测试范本 240处理问题能力测试范本 241管理能力测评范本 242员工性格测试范本 244员工职业能力倾向测试范本 246企业员工意志力测试题范本 249员工自律能力测评范本 250员工满意度调查问卷范本 252满意度调查策划方案样表 255员工忠诚度测评范例 255员工职业发展目标调查表范本 256员工自我鉴定表 257职业能力倾向测量范本1：语言能力测试 259创造力测评 261人际交往能力测评 263适应能力测评 266气质测量表 269性格类型特点及其合适的职业 271性格测评表 272职业兴趣测验 273员工自我评价表 275职业生涯定位测试 276职业发展计划表范本 278职务分析调查表 279企业经理人考核评分表 281企业经理人员综合素质考核表 282企业经理人员评分表 283企业经理人考核表 284企业经理人员能力考核表 284第七篇 人员心理管理 286企业员工奖惩公告表 287企业员工奖惩登记表 287企业员工处罚记录表 288招聘心理测试题范本 289工作压力测试范例（1） 290工作压力测试范例（2） 292克服挫折能力测试范例 293心理承受能力测试范例 295心理疲劳程度测试题范例 297心理疲劳指数测试 298第八篇 劳动关系管理 300新员工试用表 300试用合同书范本 301劳动合同范本 302保密合同书范本 306临时工劳动合同范本 307中外合资企业劳动合同范本 309中外劳务合同范本 311员工手册范本 314保密制度范本 316变更劳动合同通知书范本 317终止劳动合同通知书范本 317解除劳动合同协议书范本 318续订劳动合同协议书范本 319变更劳动合同协议书范本 320第九篇 职工档案管理 321企业档案存放表 322企业归档案卷记录表 322企业员工档案表 323企业员工档案登记表 324企业档案管理表 325企业档案调阅单 325档案借阅登记表 325档案利用登记表 326档案目录表 326档案代理卡 327档案内容登记表 327档案明细表 328档案借阅单 328催还单存根 329阅档催还单 329职工档案材料转递通知单 330职工工作变动记录表 330调卷单 331档案索引图表 332员工人事档案保密制度范本 333人事登记表 333人事资料记录表 333员工人事资料卡 334企业人事档案管理制度范本 335第十篇 战略管理 336SWOT核检分析 336人力资源规划的制定 337企业年度人力资源规划表格 339人员岗位配置表（A～G代表企业人员类型） 340内部人力资源的数量分析 340内部人力资源的学历分析 341内部人力资源的结构优化 341月份人员需求估算表 342年度人员需求估计表 343

【答案】：D(1)堰顶高程不应低于设计洪水的静水位与波浪高度及堰顶安全超高值之和。

主人公奥德修斯。奥德赛，又译《奥狄赛》、《奥德修记》、《奥德赛飘流记》。本书被后人细分为廿四卷，主要是连接伊利亚特的剧情，希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争(又译特洛亚战争)中取胜及返航途中的历险故事。

　　益处如下： 　　通过异业联盟系统，各行业商家可以共享会员信息，获取更多的客流量，在此基础上，商家不断优化客户服务，提升营业额；异业联盟，是不同行业、不同层次的商业主体的联合，也可以是同行业各层次不同商业主体间的联合，联盟的商业主体之间，既存在竞争，又存在合作，达到合作共赢的效果；可以共享各个行业的会员，而且在联盟内部不会说形成很大的竞争，因为本身就是不同的行业；企业要想生存和发展，稳定积累是前提，随着“联盟卡”发行量的增加，客户资源不断的扩大，使商家共同拥有了一个稳定的消费群体。

1、留校察看是教育处罚用语。指学生因严重违反 校规校纪、学生日常行为规范、或违反法律法规给予的一种处分，一般是半年期限。其严重程度仅次于“开除学籍”，并会记录在学生的个人档案中。 2、留校察看对有违校规但情节还未到开除校籍程度的学生的一种处分形式，该学生可保留学籍继续在学校正常读书，但校方将对其行为表现进行观察，若表现不好，再有不良行为，则很有可能被开除。如果在留校察看期间表现不错，是可以申请取消留校察看处分的，也不会影响到毕业了。

【篇一】 　　各位领导，各位家长，老师们，同学们： 　　大家上午好!金秋九月，丹桂飘香。在喜获丰收的季节，我们在这里隆重举行爱心捐助仪式。在此，我谨代表学校向参加捐助仪式的各级领导和家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向长期关心支持我市教育事业的各界朋友致以崇高的敬意! 　　近年来，各级各部门在奋力推进县我市经济突破发展的同时，始终把教育放在优先发展位置，凝聚社会各方面力量，切实加大投入力度，不断改善办学条件，努力巩固“普九”成果，着力提高办学水平，有效促进了教育事业的长足发展。今天，根据市教体局的工作精神，我们隆重举行这个捐助仪式，希望不仅给同们带来了实实在在的物质帮助，更重要的是带来了巨大的精神动力，温暖这里的每一个心灵，清润每一块心田，让广大师生受到教育与熏陶。 　　下面首先请学生代表代表受捐助的学生发言。 　　下面有请家长代表发言。 　　下面有请班主任代表李淑萍老师发言。 　　下面有请校领导为受资助的学生发放资金，请同学们按顺序上前领取。 　　最后，让我们以热烈的掌声欢迎张校长为我们讲话。 　　各位领导、家长、老师、同学们。长长帮扶路，绵绵手足情，爱心无止尽，助学见真情。在这里我衷心希望高格庄中学全体教职员工倍加努力工作，建设好我们的校园，提高自身的教学水平和管理水平，把高格庄中学办成一所社会满意、人民满意、有一定影响力的“名校”，不辜负各级领导和社会各界对我们的大力支持和寄予的厚望;希望全体同学们，牢固树立热爱祖国、决心为祖国繁荣富强贡献力量的坚定信念，树立自强不息、不怕艰难险阻、敢于勇往直前的奋斗精神，树立与时俱进、昂扬向上、勇于创新的开拓意识，好好学习，天天向上，争做团结友爱，文明礼貌，有责任感、紧迫感和使命感的新一代接班人。 　　最后，祝各位领导、家长、老师们工作顺利，万事如意!祝全体同学们身体健康，学习进步! 【篇二】 　　尊敬的xx企业界的各位领导，各位来宾，老师们、同学们： 　　大家好! 　　今天，秋高气爽，硕果飘香。我们相聚在这里隆重举行xx食号烩面、xx建业集团足球俱乐部等企业向ty村小学捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的嘉宾有： 　　以及ty村小学全体师生及部分学生家长共200余人。首先，请允许我代表ty乡党委、政府及2.3万名人民群众向参加本次捐赠活动的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎!向爱心助学、无私奉献的xx企业界的各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢! 　　洛宁县ty乡是河南省的革命老区，在这片红色沃土上孕育出了为创建新中国而做出牺牲的革命烈士李x、刘x、温x;培养出了当代作家张x、曲x、书法家郭x、张x。ty乡ty村更是物华天宝，人杰地灵，当代作家张宇、曲焕平以及毛体书法家张聚勋就是我们ty村人。在ty村知名人士的牵线搭桥下，经多方努力，今天xx等部分企业界人士带着对山区孩子的无限关爱，一路舟车劳顿，来到我们豫西偏僻山区ty小学，进行慷慨捐赠，他们勇担社会责任的慈心善举，真正体现了一名优秀企业家的高尚品格和伟大博爱。 　　各位父老乡亲，同学们，教师们，让我们再次以热烈的掌声向xx企业界的爱心人士表示真挚的感谢! 　　下面捐赠仪式正式开始。 　　第一项：鸣炮、奏乐(播放音乐) 　　第二项：请ty小学少先队员向各位嘉宾敬献红领巾; 　　各位来宾，各位领导，ty村小学历史悠久，校风纯正，文化底蕴深厚。多年来，该校在上级有关部门的大力支持下，学校硬件设施，校容校貌、办学条件有了很大改善。该校历任领导始终坚持“爱国立志，勤奋好学”的校训，始终坚持“惜时、守纪、乐学、求真”的学风，以ty村的文化名人为榜样，激励学生，努力把学生培养成志向高远、品德高尚、个性鲜明、创新尚美的现代文明小公民。 　　下面进行第三项：请ty村小学狄振民校长介绍学校基本情况，致欢迎词;大家欢迎。 　　仪式进行第四项：让我们以热烈的掌声请xx 　　及各位嘉宾向ty小学发放捐赠物品; 　　各位来宾，各位领导，参加今天捐赠仪式的xx企业界的爱心人士在快速发展经济，创造物质财富的同时，更加关注我们老区教育事业的发展，关心我们山区孩子的成长，他们的这种义举将永远标榜史册，激励后人。让我们怀着感恩的心再次以热烈的掌声向他们致以崇高的敬意! 　　下面请xxxx总经理讲话;大家欢迎! 　　仪式进行第五项： 　　请ty村小学学生代表xx发言，大家欢迎! 　　各位嘉宾，各位领导，从ty小学学生代表发自肺腑的真情发言中，我们看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，这些天真、纯朴、活泼、聪明的小学生们一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩汇报社会，报效祖国! 　　仪式进行第六项： 　　请ty村委主任狄荣唐同志发言，大家欢迎。 　　各位嘉宾，各位领导，ty村地处偏僻山区，交通不便，信息不灵，区域经济发展相对滞后。近年来，在党的好政策的指引下老百姓生活发生翻天覆地的变化，特别是在在外的ty籍工作人员和知名人士的积极努力，竭力帮扶之下，ty村人民群众生活条件得到较大改善，使得老百姓生活水平逐年提高。 　　仪式进行第七项： 　　现在让我们以热烈的掌声请ty籍作家张宇先生讲话，大家欢迎。 　　仪式进行第八项： 　　请ty乡党委书记王新文同志致辞，大家欢迎! 　　同志们：今天捐赠仪式的议程全部进行完毕。此时此刻，我们无不被一种伟大的奉献精神所感动，xx企业界的朋友们勇担社会责任的慈心善举，体现出的优秀企业家的高尚品格和伟大博爱，让我们的山区孩子深切感受到了祖国和谐大家庭的温暖。我相信这种爱心奉献只是开始，没有终结。作为基层政府部门，也衷心地希望ty小学全体师生能够充分领会今天捐赠的企业家的深情厚谊，把这份关爱化作工作、学习中的不竭动力，巧借这次捐赠活动的东风，进一步激发学生的学习热情，凝聚全体教师的敬业精神，积极克服各种困难，努力把学校的教育质量提高到一个新的水平。 　　最后，让我们再次响起热烈的掌声，向为本次捐赠活动做出贡献的各位嘉宾表示最诚挚的谢意! 【篇三】 　　尊敬的各位领导、来宾、乐扣乐扣公司全体职工、老师、同学们： 　　大家上午好! 　　值此冬阳送暖，孕育美好希望的日子里我们共同迎来了乐扣乐扣公司领导、全体职工再次亲临徐卫小学奉献爱心捐赠活动，让我们以热烈的掌声对此次活动的领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢! 　　第一项，请徐卫小学校长讲话，大家欢迎! 　　第二项，请乐扣乐扣代表讲话，大家欢迎! 　　第三项，举行捐赠仪式，有请乐扣乐扣代表向学校捐赠保鲜盒。 　　第四项，上海韩国青少年管弦乐团表演。 　　第五项，徐卫小学艺术团表演。 　　老师们、同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们会将你们的爱心化作学习的动力，用优异的成绩回报爱护我们的人，回报社会。 　　最后，让我们再次以热烈的掌声对乐扣乐扣公司对我校学生的关心表示衷心的感谢! 　　此次捐赠仪式到此结束。 　　谢谢!

实际工作参数，和设计参数。设计参数就是设备所设计的最大限度

　　导语：王维是唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。下面是我整理的"关于王维的经典古诗，希望对大家有所帮助。 　　1、《辋川闲居赠裴秀才迪寒》作者：王维 　　山转苍翠，秋水日潺潺。 　　倚杖柴门外，临风听暮蝉。 　　渡头余落日，墟里上孤烟。 　　夏值接舆醉，狂歌五柳前。 　　2、《渭城曲》作者：王维 　　渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 　　3、《鹿柴》作者：王维 　　空山不见人，但闻人语响。 　　返景入深林，复照青苔上。 　　4、《竹里馆》作者：王维 　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。 　　深林人不知，明月来相照。 　　5、《送别》作者：王维 　　山中相送罢，日暮掩柴扉。 　　春草明年绿，王孙归不归？ 　　6、《相思》作者：王维 　　红豆生南国，春来发几枝？ 　　愿君多采撷，此物最相思。 　　7、《山居秋暝》作者：王维 　　空山新雨后，天气晚来秋。 　　明月松间照，清泉石上流。 　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。 　　随意春芳歇，王孙自可留。 　　8、《终南别业》作者：王维 　　中岁颇好道，晚家南山陲。 　　兴来美独往，胜事空自知。 　　行到水穷处，坐看云起时。 　　偶然值林叟，谈笑无还期。 　　9、《九月九日忆山东兄弟》作者：王维 　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 　　10、《送朱大入秦》作者：王维 　　避人五陵去， 宝剑值千金。 　　分手脱相赠， 平生一片心。